總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
個(gè)人生活工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇一
生活老師的重要職責(zé)是保證學(xué)生的安全，每次學(xué)生回宿舍后要深
入宿舍清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保點(diǎn)名查寢不漏一人；督促學(xué)生認(rèn)真保管好自身的財(cái)物，以防不測(cè)發(fā)生；加強(qiáng)對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告；加強(qiáng)課外時(shí)間對(duì)學(xué)生的監(jiān)管力度，盡量避免學(xué)生出意外的安全事故。
每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)、內(nèi)心世界都是不一樣的。所以要了解他們
的內(nèi)心世界，針對(duì)不同的情況進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，深入學(xué)生宿舍，掌握學(xué)生情況，認(rèn)真觀察學(xué)生的言行舉止，從細(xì)致處做好學(xué)生的思想工作。引導(dǎo)學(xué)生日常生活嚴(yán)謹(jǐn)、自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，及時(shí)倒垃圾，節(jié)約用水，整理好自己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，他們感到學(xué)校生活的溫馨、幸福和愉快，由此激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)天天向上。
對(duì)學(xué)生管理既不能傷失原則，又不能死搬硬套。既要講究原則，又要有一定的靈活性。這樣，學(xué)生愿意接受你的管理，不會(huì)排斥你，不會(huì)形成比較嚴(yán)重的沖突和對(duì)立。沒有懲罰的教育是不完整的教育，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式，應(yīng)因人而異，需要花一些心思去琢磨。師生關(guān)系比較融洽，比較和諧，學(xué)生情緒好，學(xué)生在生活區(qū)的吃飯就寢內(nèi)務(wù)衛(wèi)生都能比較到位。無形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng)，提高了班級(jí)凝聚力。
總之，這一學(xué)期，已經(jīng)快完成學(xué)校交給我的任務(wù)。當(dāng)然，工作質(zhì)量從來就沒有盡頭的。在今后的教育工作中，要不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)下本質(zhì)工作的需要，我將更加努力，力爭(zhēng)將工作做得更好。
個(gè)人生活工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二
本學(xué)期，我擔(dān)任住宿三樓生活老師，主要承擔(dān)學(xué)生寢室的常規(guī)管理、常規(guī)檢查、晚自習(xí)輔導(dǎo)、學(xué)生心理輔導(dǎo)等工作。現(xiàn)將本期工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每天保證下寢室至少3次，尤其是晚自習(xí)結(jié)束以后，我都會(huì)去寢室值班，希望能多了解學(xué)生一點(diǎn)。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)安靜，整潔的休息環(huán)境。所以每天我都會(huì)看政教處公布的常規(guī)檢查結(jié)果，把每天的扣分情況做一個(gè)記錄和對(duì)比。對(duì)于相對(duì)扣分比較嚴(yán)重的寢室和個(gè)人，我都會(huì)與班主任及時(shí)進(jìn)行溝通，大部分寢室表現(xiàn)比較好，相對(duì)問題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學(xué)生是來自幾個(gè)班級(jí)的，管理起來有一定的難度，我就特別關(guān)注的多一點(diǎn)，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點(diǎn)，利用中午靜校和晚上靜校的時(shí)間，多和學(xué)生聊天，也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“文明禮貌”、“愛護(hù)公物”等方面的教育。同時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度，做到學(xué)生該在寢室里的時(shí)候，一個(gè)也不少；不該在寢室里時(shí)，一個(gè)也不多，并及時(shí)與班主作聯(lián)系。同時(shí)學(xué)校也設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評(píng)比，獲獎(jiǎng)寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動(dòng)起來了。同時(shí)，我們還開展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動(dòng)手，布置寢室，簡(jiǎn)單大方，又充滿創(chuàng)意，取得了很不錯(cuò)的成果，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。經(jīng)過學(xué)校政教處的一系列活動(dòng)，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個(gè)可以使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。
我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也應(yīng)該是生活老師的職責(zé)所在。為此，我覺得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往能力可能會(huì)相對(duì)比較薄弱一點(diǎn)，我查閱了很多資料，同時(shí)在這兩方面做了比較多的工作。我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強(qiáng)聯(lián)系，了解了最需要幫助的對(duì)象，對(duì)他們給予額外的關(guān)注。六年級(jí)考試頻繁，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生一直生活在高壓地帶，如何對(duì)待考試分?jǐn)?shù)和名次，如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導(dǎo)。幫助該學(xué)生正確定位自己，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。
在走訪寢室的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交往能力比較欠缺，因此這方面的工作我也略微多下了一點(diǎn)功夫。我覺得讓學(xué)生明確處理好人際關(guān)系意義重大。建立正常的人際關(guān)系是社會(huì)文明進(jìn)步的重要表現(xiàn)，處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識(shí)和修養(yǎng)，人際關(guān)系狀況關(guān)系著個(gè)人的成長(zhǎng)和成才。現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，從小優(yōu)越感強(qiáng)，唯有在與別人的比較中才能充分認(rèn)識(shí)自己，離開了交際對(duì)象或可供比較對(duì)象，就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。一個(gè)學(xué)生如果終日獨(dú)來獨(dú)往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他對(duì)自己的認(rèn)識(shí)就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西，也就無法調(diào)整和改進(jìn)自己。處理人際關(guān)系是一種能力，也是一種技術(shù)，它可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來培養(yǎng)和提高。如增加交往頻率。在緊張的學(xué)習(xí)之余，不妨主動(dòng)地找同學(xué)談?wù)勑?，討論某些問題，交換一些意見，從中加深情感聯(lián)系。平時(shí)真誠(chéng)關(guān)心同學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)有求于自己時(shí)，只要是正當(dāng)?shù)囊?，就要盡己所能，滿足對(duì)方的要求；當(dāng)看到別的同學(xué)有困難時(shí)，要主動(dòng)去幫助。此外，學(xué)會(huì)寬容待人，謙恭禮讓，惜時(shí)守信等等，也是正確處理好人際關(guān)系的一種技能。在寢室這個(gè)小家庭中，同學(xué)們也要經(jīng)?；突ブ?，建立深厚的友誼。
住校生必須于返校上課前一天下午到校，參加從星期日到星期四的晚自習(xí)。晚自習(xí)前實(shí)行點(diǎn)名制，并在晚自習(xí)點(diǎn)名簿上記載出勤情況。每個(gè)學(xué)生要做到不遲到、不早退，不講話，以保持自習(xí)室的安靜；不在教室里自由走動(dòng)，不調(diào)換座位；不在自習(xí)時(shí)間上廁所或進(jìn)出教室；不干擾他人自習(xí)；不做與自習(xí)無關(guān)的事。自習(xí)前做好輔導(dǎo)計(jì)劃，努力做到每個(gè)晚自習(xí)要有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，切實(shí)提高自習(xí)課學(xué)習(xí)效率。在晚自習(xí)時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真解決學(xué)生遇到的問題。晚自習(xí)期間，學(xué)生不得進(jìn)入學(xué)校食堂，更不得走出校門。晚自習(xí)時(shí)住校生不準(zhǔn)擅自回宿舍，遇特殊情況必須回去時(shí)，必須先向值班老師請(qǐng)假。晚自習(xí)后值班老師負(fù)責(zé)檢查作業(yè)并簽字。晚自習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)立即回到宿舍準(zhǔn)備就寢，不得在校園內(nèi)、操場(chǎng)上或其它地方游蕩。各班必須安排專人在晚自習(xí)結(jié)束后整理教室（關(guān)燈、關(guān)門窗、鎖門等）。
一學(xué)期的生活老師下來，覺得自己的工作主動(dòng)、全面，做到了知人、知根、知底；師生感情融洽，工作見效明顯。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處，不能對(duì)每個(gè)學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進(jìn)步，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”。
個(gè)人生活工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇三
時(shí)光飛逝，在忙碌與充實(shí)中，我們生活部度過了一個(gè)緊張而又快樂的學(xué)期?；厥走@過去的日子，我們部門的每個(gè)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力共勉、認(rèn)真進(jìn)取，不斷發(fā)揚(yáng)全心全意為同學(xué)服務(wù)，服務(wù)學(xué)校的宗旨。在豐富校園文化，做好部門職責(zé)工作等方面取得了優(yōu)異的成績(jī)，并且積極配合學(xué)生會(huì)其他部門的工作和活動(dòng)，得到了學(xué)院老師和同學(xué)的一致好評(píng)。在我們生活部部長(zhǎng)及副部的模范帶頭作用下，我部門勵(lì)志發(fā)憤圖強(qiáng)，繼續(xù)努力，不求最好，只求更好，在今后的工作、學(xué)習(xí)以及生活中，再接再厲。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們學(xué)生會(huì)生活部這個(gè)溫馨的“大家庭”已經(jīng)肩并肩、風(fēng)風(fēng)雨雨走過了三個(gè)多月，我們部每個(gè)新老成員的感情在工作與學(xué)習(xí)中得到了很好的交流與溝通?？偨Y(jié)我們部門這個(gè)學(xué)期的工作如下：
在本學(xué)期初，隨著大量新生的來到，我們藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活跟隨學(xué)院學(xué)生會(huì)一同進(jìn)行
一次面向全院的公開的招新活動(dòng)，經(jīng)過了第一輪、第二輪以及一個(gè)月的試用期這樣的層層選拔，我們生活部吸收了4名各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的新成員，使我們部門注入了新的活力與血液，并對(duì)我們部門的新成員進(jìn)行了一系列的考察與培訓(xùn)。我們這些新成員在這個(gè)學(xué)期中所接到的工作與平時(shí)的學(xué)習(xí)中都有著深刻的體會(huì)，從工作和學(xué)習(xí)中也看到了每個(gè)成員的不斷成熟，學(xué)到了很多的工作技巧和工作經(jīng)驗(yàn)，在處理學(xué)習(xí)、工作、生活以及人與人交往中也得到了很多的經(jīng)驗(yàn)。使我們生活部包括部長(zhǎng)在內(nèi)的全體新老成員都會(huì)以更加飽滿的熱情與態(tài)度投入到學(xué)生會(huì)的工作中來。經(jīng)過三個(gè)多月的建設(shè)，我們生活部中的每個(gè)成員的不斷磨合，使我1 們部門在各方面的工作與活動(dòng)中都取得了令人欣喜的成績(jī)。
在這個(gè)學(xué)期中，我們部門配合學(xué)校、學(xué)院、學(xué)院學(xué)生會(huì)其他部門以及我們部門自己，開展了多次大小型活動(dòng)，并取得了成功。
在20xx屆新生入學(xué)不久，我們藝術(shù)學(xué)院就舉行了一年一度的“新生杯”辯論賽，在學(xué)院學(xué)生會(huì)的大力宣傳下，藝術(shù)學(xué)院10級(jí)各班踴躍報(bào)名、積極參與，使得我們藝術(shù)學(xué)院的“新生杯”辯論賽取得了成功。在這次辯論賽即將展開之際，我們生活部把所需的物資已全權(quán)的準(zhǔn)備齊全，并在比賽開始之前，我們部門的成員積極地配合學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部布置賽場(chǎng)，為此次辯論賽的高效、高質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，讓每位新成員第一次親身體會(huì)到了我們部門的工作，讓每個(gè)成員對(duì)我們部門的工作又多了一份熱情。
隨著“新生杯”辯論賽的圓滿結(jié)束，在宏亮的吶喊加油聲中我們又迎來了一年一度的學(xué)?！靶律被@球賽。當(dāng)我們藝術(shù)學(xué)院的籃球隊(duì)員在賽場(chǎng)揮灑汗水時(shí)，同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)邊的助威聲響徹天際。與此同時(shí)，在藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的大力支持下，為籃球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)異表現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。在此次籃球賽中，我們生活部熱情并努力的做好后勤工作。每場(chǎng)籃球賽之前，我們部門每個(gè)成員都分工明確、干活認(rèn)真、不怕苦、不怕累。在炎炎烈日下，不僅運(yùn)動(dòng)員們揮灑了汗水，后勤人員們也都不顧汗水的流淌為運(yùn)動(dòng)員們端茶送水。在老成員的帶領(lǐng)下，新成員們真真實(shí)實(shí)的體會(huì)到自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和工作，為更好的了解職位增添了一次經(jīng)驗(yàn)。
熱熱火火的籃球賽結(jié)束了，學(xué)生會(huì)的成員們都沒有得到休息，在略微的疲憊中
迎來了激動(dòng)人心的桂林理工大學(xué)第39屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式中，各個(gè)學(xué)院的開場(chǎng)表演豐富多彩，體現(xiàn)了各個(gè)學(xué)院的風(fēng)格與特色，隊(duì)列、舞蹈、武術(shù)等精彩表演令同學(xué)們應(yīng)接不暇。特別是我們藝術(shù)學(xué)院的方塊隊(duì)表演，整齊劃一、內(nèi)容精彩，具有藝術(shù)學(xué)院獨(dú)有的特點(diǎn)。在精彩的表演中，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開帷幕。在風(fēng)雨操場(chǎng)邊的籃球場(chǎng)上，各個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)都為自己學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員，拉拉隊(duì)成員們搭起了大本營(yíng)為他們提供場(chǎng)所休息、補(bǔ)充能量。我們生活部，在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，把大本營(yíng)所需的物資搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。有序的將所有需要的物品擺放到位，為運(yùn)動(dòng)員和拉拉隊(duì)成員的取用提供方便。在不停地交換場(chǎng)地為運(yùn)動(dòng)員加油時(shí)，我們生活部的成員不怕苦、不怕累的堅(jiān)持把我們學(xué)院的旗幟搬到加油地點(diǎn)，高高舉起，為運(yùn)動(dòng)員們揮舞加油。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員奮力奔跑跳躍，場(chǎng)邊的拉拉隊(duì)和學(xué)生會(huì)的每個(gè)成員都頂著烈日加油助威，充分體現(xiàn)出了我們桂林理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院每名同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致、互幫互助、奮力拼搏的精神，也同時(shí)展示出了我們藝術(shù)學(xué)院在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)的風(fēng)格與特色，也顯示出了藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮努力、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們生活部的每名成員在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中工作更加默契與協(xié)調(diào)，讓我們部門以一個(gè)積極的形象展現(xiàn)在每名同學(xué)的面前，代表了藝術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀品質(zhì)。
在各個(gè)學(xué)院團(tuán)代會(huì)的依次召開和各學(xué)院對(duì)我們藝術(shù)學(xué)院的真誠(chéng)熱烈的祝賀下，我們藝術(shù)學(xué)院第一次團(tuán)員學(xué)生代表大會(huì)在十一月中旬順利召開。由于是我們藝術(shù)學(xué)院第一召開團(tuán)學(xué)代會(huì)，在學(xué)校、學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的高度關(guān)注下，我們藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門各盡其職，做好分內(nèi)工作，為團(tuán)學(xué)代會(huì)的順利舉行奠定良好基礎(chǔ)。我們生活部全體成員在團(tuán)學(xué)代會(huì)召開之前，為團(tuán)學(xué)代會(huì)的嘉賓準(zhǔn)備了所需用品及禮物，為各個(gè)團(tuán)學(xué)代會(huì)代表制作了識(shí)別牌，并且參與了會(huì)場(chǎng)的布置。為了紀(jì)念此次的團(tuán)學(xué)代會(huì)的圓滿展開，我們生活部工作的順利完成，我們所有生活部成2 員合影留念，記錄下了這美滿、激動(dòng)、充滿意義的一刻。
嚴(yán)肅、充滿意義的團(tuán)學(xué)代會(huì)結(jié)束了，我們迎來了溫馨、美麗、可愛的藝術(shù)10級(jí)的新生宿舍裝飾大賽和09級(jí)文明宿舍評(píng)比?！拔拿魉奚嵩u(píng)比”主要針對(duì)學(xué)院大二的學(xué)生，主要是內(nèi)務(wù)檢查，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)舒適的休息環(huán)境。 “宿舍裝飾大賽”主要針對(duì)學(xué)院大一的新生，主要是檢查宿舍的衛(wèi)生
和裝飾情況。給新生一個(gè)好的機(jī)會(huì)，讓全宿舍的人一起動(dòng)手裝飾宿舍，增進(jìn)彼此的感情。同時(shí)也給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，以便于休息和學(xué)習(xí)。
同學(xué)們都為了布置好自己溫馨、溫暖的“家”付出自己的構(gòu)思和努力。因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生，所以宿舍的裝飾構(gòu)思各具特色，都十分凸顯自己的個(gè)性和品位。男生的寢室充滿活力和力量；女生的宿舍則溫馨、暖和、可愛、充滿家的味道。有美麗的田園風(fēng)、有溫馨的節(jié)日風(fēng)、有充滿魅力的動(dòng)漫風(fēng)。各個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書在我們生活部所有成員的陪同下，走訪各個(gè)宿舍，公平公正的為各個(gè)宿舍的裝飾評(píng)分。我們部門的各個(gè)成員都認(rèn)真負(fù)責(zé)的在第一時(shí)間內(nèi)統(tǒng)計(jì)出各個(gè)寢室的得分。在這次的裝飾大賽中我們部門的每個(gè)成員的身上充分體現(xiàn)出了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、公平公正的原則。
隨著這次宿舍裝飾大賽的圓滿結(jié)束，我們學(xué)校、學(xué)院以及學(xué)生會(huì)舉行的各個(gè)活動(dòng)也就在本學(xué)期即將接近尾聲。
但在藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)中，我們生活部的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，每個(gè)星期三晚上的衛(wèi)生檢查一直是我們藝術(shù)學(xué)院對(duì)每個(gè)教室衛(wèi)生的一個(gè)要求檢查，以督促每名同學(xué)對(duì)自己周身環(huán)境的關(guān)注。在這一個(gè)學(xué)期以來，我們部的每名成員在部長(zhǎng)和副部的帶領(lǐng)下，從未放松對(duì)教室衛(wèi)生的檢查，使得09、10級(jí)的教室衛(wèi)生環(huán)境等到了很
大程度的提高，為我們藝術(shù)學(xué)院的生活環(huán)境有了很大的改善。
三、成果顯著
在這一學(xué)期的各科活動(dòng)中，我部成員積極認(rèn)真工作，不斷實(shí)踐，取得了一定的成績(jī)，總的來說，主要有以下幾點(diǎn)：
（一）密切配合。院指導(dǎo)員一直以來的悉心指導(dǎo)，學(xué)生會(huì)兄弟部門不斷地關(guān)心與支持，以及本部門全體成員的認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和共同努力是本學(xué)期工作成就取得的必不可少的原因。
（二）準(zhǔn)備充分。活動(dòng)、工作過程中詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，以及合理的安排，不忽視每一處細(xì)節(jié)工作才有了這一學(xué)期活動(dòng)的成功舉辦。
（三）分工具體安排。在繁忙的工作與學(xué)習(xí)結(jié)合具體情況，合理安排活動(dòng)時(shí)間，合理分配活動(dòng)任務(wù)，最大效率的利用資源，才使本學(xué)期的工作順利地開展，圓滿完成。
（四）部門內(nèi)部成員相互信任，團(tuán)結(jié)互助，勤奮共勉的精神是各種成就取得的核心動(dòng)力。
四、缺點(diǎn)與不足
（一）在這一學(xué)期中，雖然我們部門的每名成員都在盡職盡責(zé)的做好自己的工作，但缺少溝通與交流，使得許多事情沒有在第一時(shí)間高效的完成。所以在今后的部門工作中，成員之間要密切聯(lián)系，多溝通與交流，讓我們的工作效率穩(wěn)步提升。
（二）在活動(dòng)與工作中，如果活動(dòng)繁多、時(shí)間緊張，會(huì)造成不必要的時(shí)間沖突。
（三）我們藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部應(yīng)該多體現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院的特色，打造屬于我們自己的特色部門，開展更多的有利于展現(xiàn)我們藝術(shù)學(xué)院特色、提高同學(xué)對(duì)藝術(shù)熱愛的爭(zhēng)優(yōu)、展示活動(dòng)。
（四）雖然這學(xué)期生活部取得了很大的進(jìn)步，但是工作中還存在一點(diǎn)不足之處：由于各個(gè)部員的課程安排不同，導(dǎo)致工作時(shí)間安排和成員調(diào)度上存在一些問題。部門在開展活動(dòng)時(shí)還是缺乏一定的積極性與主動(dòng)性，多是被動(dòng)的開展活動(dòng)，致使一些活動(dòng)沒有新鮮感，不具有創(chuàng)新性。我們認(rèn)識(shí)到問題后，大家一起齊心協(xié)力解決困難，使得問題得到有效的緩解。還有，有時(shí)用于課表的問題，一些負(fù)責(zé)人不能及時(shí)到位，導(dǎo)致一些物資不能準(zhǔn)時(shí)到位。
在總結(jié)這學(xué)期的得與失時(shí)，我們不應(yīng)把眼光停留在過去和現(xiàn)在，我們應(yīng)該看的更遠(yuǎn)，看的更高。展望明年，我們生活部要做到：
1 努力把這學(xué)期我們部門出現(xiàn)的一些不足改正，以更加飽滿的熱情來迎接明年的挑戰(zhàn)！
2 我們生活部在明年一定要不滿足現(xiàn)在的狀況，努力提升自己部門的綜合能力！
3 明年的‘畫室裝飾大賽’！我們部門一定要從現(xiàn)在開始就策劃明年的‘畫室裝飾大賽’。爭(zhēng)取能圓滿成功！
五、小結(jié)
總體來說，在學(xué)院老師和同學(xué)們的大力支持下，學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的認(rèn)真工作中，在本學(xué)期我們藝術(shù)學(xué)院生活部的成績(jī)是顯著地，并累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。相信在下個(gè)學(xué)期的工作中會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，延續(xù)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，努力取得更好的成績(jī)。在接下來的工作中我們會(huì)支持配合好學(xué)院各部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，努力做到更好！
個(gè)人生活工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇四
時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過去了，在幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，在這個(gè)大家庭里使我在這一年里學(xué)到了很多東西，讓我受益匪淺。在這里我總結(jié)了以下四點(diǎn)：
在踏入幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂，得到發(fā)展！
工作中，每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味。
前幾天，因?yàn)槲业暮⒆痈忻傲税阉突亓死霞?，讓他奶奶看著，因?yàn)楹芟胨?，我的心情恨低落，那一天的早晨，我在洗著小手絹默默的掉眼淚，不一會(huì)，我們班里的陳楊鑫過來上小便，他笑著叫了我一句：“尚老師好”，然后就說“尚老師你真辛苦??！”我趕緊把眼淚擦干，不讓孩子看見，我笑著說：“只要你們聽話，上課認(rèn)真聽講，老師再辛苦也愿意！”然后，他的小臉貼近我的臉親了我一下，瞬間我低落的心情變的好起來。其實(shí)看上去孩子很平常的一句話，一個(gè)動(dòng)作，但是起到的作用卻是意想不到的！
我因?yàn)椴恍⌒母钪至擞盟幇?，我洗茶杯的時(shí)候就帶塑料手套，正在洗的時(shí)候，我們班的李佳怡過去了說：“尚老師，你的手割著了，怎么洗呀，我來給你洗吧！”我笑著說：“沒事的，我?guī)е痔装?！?/p>
一件件與孩子們發(fā)生的小事，孩子們那可愛天真的笑臉帶給我的歡樂，讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情，給我溫暖，讓我感動(dòng)，讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著，我感到無比的幸福！
我們班的劉老師經(jīng)常教孩子背三字經(jīng)，說句實(shí)話，以前我也看過，但是能記住的卻很少幾句，每次聽孩子們背，我自己也記住了很多，現(xiàn)在也能背上很多了。還有折紙，孩子們上折紙課的時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了不少，教孩子如何折紙，折小風(fēng)琴，折大風(fēng)車，折衣服等等很多。在這個(gè)幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多以前沒接觸過的活動(dòng)，讓我感到幼兒園里有學(xué)不完的東西，我如饑似渴的吸取著各個(gè)方面的知識(shí)，我要學(xué)，我喜歡學(xué)，我要努力使自己變成一個(gè)德，智，體，美全面發(fā)展的好老師。
經(jīng)過了一年的磨練，我對(duì)生活老師的概念有了一定的理解，有一定的進(jìn)步，經(jīng)過園內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識(shí)。在教師教學(xué)課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，回頭想想與自己剛來幼兒園的時(shí)候相比，確實(shí)提高了許多，在這里要感謝我們班的劉老師和冷老師，從她們的身上，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮，努力。同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我到幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的“成長(zhǎng)”起來。
在這里，我要鄭重的道一聲：謝謝你們了，各位老師！
總之，我能成為幼兒園其中的一員，感到很自豪，我喜歡幼兒園，我會(huì)盡我的努力和熱情來做好自己的本職工作！
總結(jié)三：幼兒園生活老師優(yōu)秀教育心得總結(jié)——如何培養(yǎng)幼兒自理能力
什么是生活自理能力？簡(jiǎn)單來說，生活自理能力就是寶寶從依賴到獨(dú)立的過程，即寶寶從依賴成人到學(xué)習(xí)認(rèn)知照顧的衣、食、住、行等歷程。對(duì)孩子來說，它是踏出家庭保護(hù)的第一步，不能馬虎，要想自立必須先學(xué)會(huì)自理。
個(gè)人生活工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇五
為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，在過去的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位同事的大力幫助下，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高宿舍管理水平，敬業(yè)愛崗，圓滿完成學(xué)校交給自己的工作?，F(xiàn)將20xx年度的工作情況總結(jié)如下：
在過去的一年里，本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，始終以一個(gè)生活教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，樹立良好的師德形象。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛。
為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高管理水平，我深知學(xué)習(xí)的重要性。認(rèn)真參加學(xué)校組織的活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人的方法和經(jīng)驗(yàn)，盡一切可能提高自己的指導(dǎo)水平。結(jié)合自己的工作實(shí)際和體會(huì)，嚴(yán)格按照德育處的要求，一切為學(xué)生著想，盡量減輕學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)，提高工作效率。
宿管工作千頭萬緒，只靠一個(gè)人和幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有大家齊心協(xié)力才能做好。在平時(shí)的工作中，我與領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)系處理的融洽而健康，對(duì)待學(xué)生一視同仁，把學(xué)生當(dāng)做自己的朋友，與學(xué)生交心談心，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，也深得學(xué)生的喜愛。這樣不僅營(yíng)造了一個(gè)融洽的工作氛圍，更打造了一個(gè)寬松而和諧的工作環(huán)境，使我的工作得以順利開展。在過去的一年里，在政教處全體人員、各班班主任和科任老師的共同努力下，我校的宿管工作開展的有聲有色。除了做好對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理和教育工作之外，我們配合學(xué)校開展一系列的有意義的活動(dòng)，寓教于樂，極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，弘揚(yáng)了校園文化，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)和思想素質(zhì)。
個(gè)人生活工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇六
4.28—5.4周總結(jié)。本周的工作、學(xué)習(xí)、生活總結(jié)如下：
1、在承諾兌現(xiàn)方面盡可能地實(shí)現(xiàn)，但是仍然有些任務(wù)答復(fù)了別人未能完成，根本原因是未分解為可以執(zhí)行的下一步，導(dǎo)致任務(wù)持續(xù)拖延。
2、在面對(duì)問題時(shí)，下意識(shí)仍然要推卸責(zé)任，等推諉的話說出去了才反應(yīng)過來，不應(yīng)該說這些無用的話語(yǔ)，不能很好地覺察。
3、通過參加質(zhì)量例會(huì)，對(duì)問題發(fā)生的原因，處理措施、跟蹤方法、檢查結(jié)果整個(gè)流程有了更深刻的認(rèn)知。
4、績(jī)效考核階段檢查，任務(wù)有變動(dòng)和拖延，需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。
總體而言，本周工作效率和積極性尚可，主要是溝通交流方面不能很好控制自己的情緒，認(rèn)真傾聽別人的話語(yǔ)，這個(gè)缺點(diǎn)要在今后要注意克服改正。
1、這周在學(xué)習(xí)上過于放松，理財(cái)和國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)都空缺了很多。
2、在閱讀書籍方面，這周做得很不到位，僅僅完成了1/7的量，需要調(diào)整學(xué)習(xí)的時(shí)間段，在合適的時(shí)間閱讀。
1、對(duì)丫頭的教育和培養(yǎng)最近因?yàn)樗眢w不好有所放松，這方面需要盡快彌補(bǔ)上來，好習(xí)慣培養(yǎng)過程不能長(zhǎng)期間斷。
2、在和父母的交流方面，情緒控制較原先有所改善，即使有矛盾，也會(huì)盡快反思自己的問題。
3、和老婆的交流不夠透徹，需要幫助她提升認(rèn)知。
4、五一期間參加了表外甥的婚禮，還了一份人情。看望了外婆和姑媽們，彌補(bǔ)了情感的負(fù)債。
總體而言：這周在生活方面比較有突破，解決了幾天積留下來的親情問題，使情感的包袱有所放松。這周由于五一放假出行，任務(wù)的完成率和生活習(xí)慣的培養(yǎng)大多受出行影響，未能很好完成，但是無論工作、學(xué)習(xí)、還是生活，都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思考和收獲，個(gè)人成長(zhǎng)呈上升趨勢(shì)，不過幅度開始減緩，主要仍然是輸入過多，輸出不夠的原因，不能對(duì)言行進(jìn)行思考總結(jié)提煉導(dǎo)致，下周要盡量注意這方面的缺陷，盡快彌補(bǔ)改正。
5.12—5.18周總結(jié)。本周的工作、學(xué)習(xí)、生活總結(jié)如下：
1、由于上周參加標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議，1周的時(shí)間個(gè)人管理系統(tǒng)未做執(zhí)行，導(dǎo)致系統(tǒng)有崩潰趨向，從上周末到本周一，在任務(wù)的安排和完成上都不到位
2、這一周的任務(wù)完成效率較差，更多地處在調(diào)整工作習(xí)慣，恢復(fù)節(jié)奏上，對(duì)核心任務(wù)的推進(jìn)力度不夠。
3、對(duì)任務(wù)的安排仍然主觀隨意，沒有從重要性、耗時(shí)、自身狀態(tài)出發(fā)，做合理的布置，導(dǎo)致每天都有既定任務(wù)無法完成。
4、對(duì)科室內(nèi)其他人的工作任務(wù)內(nèi)容和關(guān)注進(jìn)度不夠，推動(dòng)力不足。
5、開會(huì)時(shí)的心態(tài)較好，能以空杯心態(tài)去傾聽、接受對(duì)自己有意義的知識(shí)、處理經(jīng)驗(yàn)。
6、通過借鑒許工處理銀仕來粗紗機(jī)轉(zhuǎn)速無法提升問題的方法，汲取處理這類問題的思路和方法。
7、利用情景處理問題比較少，總是忙于處理突發(fā)問題，不能合理組織問題。
8、對(duì)任務(wù)的重要性分類幾乎沒有運(yùn)用，收集的問題進(jìn)行處理時(shí)太膚淺，沒有貼合自己的愿景、目標(biāo)進(jìn)行處理、組織。
9、利用云筆記記錄服務(wù)配件問題，為今后的處理類似問題積累素材。
總體而言，本周主要是恢復(fù)調(diào)整工作習(xí)慣和節(jié)奏，效能較低。
1、國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)、理財(cái)學(xué)習(xí)、書籍閱讀，基本達(dá)成目標(biāo)，調(diào)整后的學(xué)習(xí)量更符合自己的精力要求。
2、在利用ditto軟件提升剪切板性能方面有突破和提升。
3、利用重復(fù)文件刪除器對(duì)工作電腦進(jìn)行了斷舍離處理，給自己一個(gè)清爽、有序的狀態(tài)。
4、學(xué)習(xí)gtd理念和方法，發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間投資方面和信息收集、沉淀方面問題很多，過于空泛、膚淺，流于表象，輸出的太少。
5、在人脈的積累和擴(kuò)充方面，開始建立數(shù)據(jù)庫(kù)，并挑選出常用聯(lián)系人，方便平時(shí)聯(lián)系、提升效率。
6、在斷舍離的學(xué)習(xí)上，進(jìn)步較小，沒有很好地應(yīng)用在生活和工作上。
7、通過觀看理財(cái)類視頻，擴(kuò)展自己的視野。
8、利用網(wǎng)易公開課，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，檢測(cè)進(jìn)度。
總體而言，對(duì)學(xué)習(xí)的有了深度的認(rèn)識(shí)，開始側(cè)重于想沉淀知識(shí)，而不是以為汲取知識(shí)。三、生活方面：
1、在游戲娛樂方面耗費(fèi)的時(shí)間有些多，不能很好地控制自己，容易沉湎于情緒刺激。
2、對(duì)丫頭的培養(yǎng)溝通投資的時(shí)間過少，應(yīng)該做適當(dāng)調(diào)整。
3、和丈人、丈母交流時(shí)，語(yǔ)言仍然有不得當(dāng)之處，不能很好地控制自己的情緒。
4、和妻子的交流溝通較少，不能互相引導(dǎo)、督促、鼓勵(lì)，這點(diǎn)要立馬改進(jìn)，刻不容緩。
5、情緒控制做得不夠好，抱怨的次數(shù)也沒有明顯減少，究其原因，仍然是對(duì)自我的認(rèn)知不清楚、情緒控制能力不夠。
6、生活飲食、飲水方面做得比較好，基本達(dá)成既定目標(biāo)。
7、在早起、早睡，寫晨間日記等習(xí)慣的培養(yǎng)，做得不夠好，基本沒有啟動(dòng)。主要還是晚上睡的過晚，無法早起導(dǎo)致。
總體而言，生活的習(xí)慣培養(yǎng)上沒有大的成效，在不抱怨習(xí)慣培養(yǎng)上流于形式，情感溝通上需要付出更多的時(shí)間和精力才能有改善。這一周的工作、學(xué)習(xí)、生活受上周出差的影響，系統(tǒng)重新調(diào)整啟動(dòng)，節(jié)奏逐步恢復(fù)，因此效率和成果都較前段時(shí)間小，但是對(duì)自我的認(rèn)知上，有進(jìn)步，意識(shí)到了自己現(xiàn)階段輸出過少的最大問題，這在下周要逐步改善。
5.19—5.25周總結(jié)。本周的工作、學(xué)習(xí)、生活總結(jié)如下：
1、大部分時(shí)間被雜事充斥，無法專致于重要事情的投資，對(duì)任務(wù)的組織、整理不到位。
2、在工作任務(wù)的承諾上基本都兌現(xiàn)了，沒有失信于人。
3、對(duì)安排他人的任務(wù)檢視、督促力度不夠，總有到時(shí)限仍然未完成的現(xiàn)象重復(fù)出現(xiàn)。
4、給銷售提供技術(shù)支持，制定好的流程方案，說服客戶，提升銷售額。
5、對(duì)客戶需要的配件查詢方面，通過有道云筆記進(jìn)行登記匯總，便于后續(xù)的查詢。
6、制作問題記錄系統(tǒng)，針對(duì)問題進(jìn)行分析、解決、檢視總結(jié)，完善發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)問題的系統(tǒng)流程。
本周工作的大部分時(shí)間從事于產(chǎn)品bom的核對(duì)，這是一個(gè)細(xì)致耗時(shí)的工作，通過這個(gè)任務(wù)，提升自己安排、協(xié)調(diào)、定期檢視的能力和習(xí)慣。
1、在弟子規(guī)學(xué)習(xí)方面基本上完成了任務(wù)。
2、在理財(cái)學(xué)習(xí)上有所耽擱，有一期任務(wù)未完成。
3、在知識(shí)系統(tǒng)的搭建上，仍然處于信息收集過多，輸出過少，對(duì)收集的信息進(jìn)行提煉和吸收轉(zhuǎn)化為知識(shí)的過程很少。
4、在文檔資料的管理上仍然處于較淺的層次，隨意性較強(qiáng)，未能制定合理的規(guī)則并貫徹下去。
本周的學(xué)習(xí)仍然和過去一樣，過多沉迷于信息的攝取，而對(duì)信息轉(zhuǎn)化為知識(shí)的環(huán)節(jié)投資時(shí)間過少，下周要有所改變。
1、丫頭身體不好，心情受此影響波動(dòng)起伏過大。
2、和人交流時(shí)仍然不能很好地控制自己的情緒，易失控。
3、和丈人丈母溝通時(shí)言語(yǔ)情緒化仍然太嚴(yán)重。
4、和老婆溝通方面缺少耐心，容易情緒化。
5、堅(jiān)持不抱怨的生活習(xí)慣。
本周的情緒波動(dòng)仍然很大，不能很好地控制到位。
總體而言，這周的工作效率和學(xué)習(xí)的質(zhì)量都不是很好，需要對(duì)生活或習(xí)慣和系統(tǒng)進(jìn)行重新整理，這樣才能更有效率地成長(zhǎng)。
5.26—6.1周總結(jié)。本周工作、學(xué)習(xí)、生活總結(jié)如下：
1、任務(wù)的完成程度不夠好，有些任務(wù)拖延許久未能執(zhí)行，關(guān)鍵因素是對(duì)自己設(shè)計(jì)的不自信導(dǎo)致。
2、在和供應(yīng)商的溝通方面，技術(shù)交流比較到位，也和質(zhì)量積極反饋了，缺少對(duì)采購(gòu)的溝通。
3、通過產(chǎn)品bom分類工作的進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)如果得不到下游的使用和檢查監(jiān)督，容易出現(xiàn)問題。
4、任務(wù)的建檔歸檔方面有提升。需要進(jìn)一步打通云筆記、云盤、紙質(zhì)文件之間的小系統(tǒng)隔閡，形成一個(gè)大的任務(wù)系統(tǒng)。
5、通過跟蹤fa008b地軌磨損的問題，意識(shí)到一些常見的質(zhì)量盲區(qū)，標(biāo)準(zhǔn)型材的硬度也需要有技術(shù)文件表述，方便采購(gòu)檢驗(yàn)。
6、通過討論fa008b結(jié)構(gòu)優(yōu)化方案，對(duì)除雜和氣流知識(shí)加深了理解，也順便培養(yǎng)了手下人員項(xiàng)目管理能力。
7、及時(shí)將服務(wù)配件問題納入配件系統(tǒng)，便于時(shí)候查詢、追溯。
8、在對(duì)同事的承諾方面基本達(dá)到兌現(xiàn)，不拖延、推諉。
9、向楊總介紹新軟件，新思路，做個(gè)人成長(zhǎng)的推廣。
總體來說，本周的工作更注重效果，雖然效率不是很高，但是事后的思索總結(jié)相比以前有了較大進(jìn)步。
1、理財(cái)學(xué)習(xí)方面基本完成了周任務(wù)目標(biāo)，但是流于表象，更多是感性的認(rèn)知，缺少汲取經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐內(nèi)化的過程。
2、在國(guó)學(xué)弟子規(guī)學(xué)習(xí)方面，有所放松，需要彌補(bǔ)上進(jìn)度。
3、在書籍閱讀方面，做得很不到位，閱讀的速度、量、效果都不是很理想，需要進(jìn)行修正。
4、建立了問題記錄小系統(tǒng)，并結(jié)合解決問題的最簡(jiǎn)單方法一書的處理流程進(jìn)行實(shí)踐、驗(yàn)證。
5、個(gè)人系統(tǒng)個(gè)子系統(tǒng)之間隔閡較多，沒有很好地打通，效率較差。
本周在學(xué)習(xí)上更注重效能，而不是量，也經(jīng)常反思僅僅表層的學(xué)習(xí)對(duì)自我成長(zhǎng)益處不大，逐步尋求改進(jìn)中。
1、丫頭肺炎有好轉(zhuǎn)出院了，變得很嬌慣，這點(diǎn)需要改正，不能太寵她。
2、和丈人、丈母之間的溝通時(shí)間仍然較少，很少談及有深度的情感話題。
3、和老婆的溝通仍然流于表層的形式，沒有進(jìn)步。對(duì)她的引導(dǎo)方式需要改正，要以身教來做榜樣，影響她。
4、孩子的學(xué)習(xí)這段時(shí)間由于她生病耽擱了，要逐步彌補(bǔ)上來。本周總體來說，更注重個(gè)人成長(zhǎng)的效果，而不是原先的數(shù)量，這是一個(gè)進(jìn)步，需要繼續(xù)保持。
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