優(yōu)質國土調查實訓報告(匯總22篇)

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優(yōu)質國土調查實訓報告(匯總22篇)
時間:2023-10-30 08:19:11     小編:琉璃

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國土調查實訓報告篇一

20xx年12月7日;20xx年12月10日

丹尼斯北大街店、老城八角樓金店、澗西區(qū)文興寫字樓、鳳凰大廈、容威科技城等。

通過對八角樓商圈(包括八角樓金店附近和丹尼斯北大街附近)的顧客調查,來得出顧客對該商圈的交通,服務,餐飲,娛樂等方面的滿意度,通過顧客對不同方面的滿意度,來整改商圈內的設施,從而讓該商圈更好的發(fā)揮黃金地段的優(yōu)勢,為洛陽市商業(yè)發(fā)展,乃至整個服務業(yè)綜合水平的提升提供了堅實基礎和依據。

通過對澗西區(qū)的部分寫字樓內的商鋪以及商圈附近的店鋪調查,結合市場營銷學知識,來進行市場分析,為以后自己創(chuàng)業(yè)或是政府投資提供數(shù)據參考。

學市場營銷學專業(yè)大半個學期了,終于可以外出小試牛刀了??墒乾F(xiàn)實總是那么的殘酷,原以為實習非常簡單,只需要動動手就可以完成任務了,到了實戰(zhàn)時才發(fā)現(xiàn),自己的語言交際能力欠缺的很啊。就好比說做顧客調查吧,手中拿著份調查表,站在街上老半天了,老是不敢開口,總是怕顧客刁難,認為我是騙子亦或是浪費他們寶貴的時間。但是我想到作為營銷學的學生,如果不敢開口,那選擇這門專業(yè)等于浪費時間,所以我只能逼迫自己開口。萬事開頭難,一個好的開頭預示著有個好的結尾,雖然說,開第一口有點結巴,可是把意思表達清楚了,顧客也很配合,我的勇氣大增,調查速度就快了很多。

有了第一次成功的實習經驗,接下來的商鋪調查也好上手了。去調查寫字樓里的商鋪,一層一層的坐電梯,很麻煩。每到一層,去看看有啥商鋪,營業(yè)狀況。行動有些像小偷,大廈里的物業(yè)管理人員,對我們的行跡產生了懷疑,我們只好解釋一番,太害怕了!由于我們態(tài)度誠懇,和出示了我們的證件,物業(yè)管理人員,就不在懷疑我們了,并提出,可以做調查,前提是不能打擾到商戶。我們自然是點頭稱是。在戶外調查時,大風吹的很猛,氣溫又低,但我們依然堅持完成老師交給我們的任務,因為這不但是對老師負責,而且還是對自己負責,為自己的將來著想。

經過此次實習,我學到了一些東西,體會到了艱辛,同時還學到如何發(fā)起對話,其中還有如何交談的許多技巧,給我增加較多的知識。在這次實訓中我學到許多在課本上沒有的東西,比如養(yǎng)成隨身帶筆記本和筆的習慣等,這些實訓經歷很好的與我們在課本上的理論知識相結合,更好的幫助我們學習市場營銷與市場調查這兩門課程。

感謝老師和學校給我們這次實訓的機會,讓我們對社會實際又有了新的體驗,這為我們以后的學習和工作打下了一定的基礎。在實習的過程中,我們遇到了如下問題:

1、遇到顧客不敢上前詢問;

2、有些顧客一聽是調查問卷就稱,沒時間;

3、有些顧客雖然接受了我們的問卷,但是對著問卷只是敷衍了事,雖然整份問卷的題目都回答了,但是答案的真實性不高。

4、統(tǒng)計數(shù)據過大,不能一一統(tǒng)計;

5、有些地方禁止閑人入內,導致調查不能進行;

6、被人誤認為騙子。

實習結束后,對于以上所產生的問題,我思考了很久,得出了幾個片面的總結:

1、當被調查者拒絕時,還是得以微笑面對,因為微笑是對自己最大的尊重,同時也是對自己的肯定。任何一項工作的開展都不可能是一番風順的,更何況是市場調查。這也同時在增強我們的耐心,提高我們的處事能力。

2、積極主動,敢于表達。在被調查者稍微有疑問時,立即解答其疑難。

3、面對他人的不配合時,細心的跟其說明我們的情況。這同時也在鍛煉我們的口才和膽量。

4、實習前,根據任務量,安排小組成員。

這次實習,我個人覺得挺成功的,不過對于過程中,所發(fā)生的事以及應對措施,我覺得我們實習不像一回事,感覺不正規(guī),像雜牌軍,以至于顧客不信任我們,不配合我們問卷調查。所以在此,我提出一個小建議:就是,下次我們外出實習時,配發(fā)給我們一個工作牌,我們佩戴著,師出有名啊,膽氣也壯一點!

國土調查實訓報告篇二

為了使學生們能夠進一步了解金融專業(yè)相關的工作內容,學校組織了學生社會實習這一內容。為了能夠深入了解這一專業(yè),我進入xxx餐飲管理有限公司參加了實習活動,實習過程中我對會計專業(yè)有了更進一步的認識,并在實習過程中熟悉了會計這一職業(yè)所需的職業(yè)技能以及工作內容,為今后的工作打下了基礎。

1、實踐時間:20xx年11月至12月

2、實踐地點:xxx餐飲管理有限公司

3、實踐內容:會計實習

1、漢堡王發(fā)展由來1954年,詹姆士?麥克拉摩(jamesmclamore)及大衛(wèi)?艾杰敦(davidedgerton)在美國佛羅里達州邁阿密共同經營創(chuàng)設第一家“漢堡王”(burgerking)餐廳。兩位“漢堡王”創(chuàng)辦人始終抱持著要提供給顧客合理的價格、高品質的產品、快速的服務以及干凈的環(huán)境的理念。經過無數(shù)次的失敗和教訓,終于將一家寒酸的小店變?yōu)閾碛猩锨Ъ曳值辏Y產達數(shù)十億美元的商業(yè)帝國,成為流行文化不可或缺的一部分。

2、漢堡王遍布世界

“漢堡王”遍布于美國的各個角落,不論是大城市里、道路旁或甚至是不經意的街坊轉角,都可以發(fā)現(xiàn)“漢堡王”餐廳的蹤影。

本人在工作崗位是負責有限公司財務部門的工作。主要是會計方面的工作,和我一起工作的還有兩個在此工作的前輩,有著多年的經驗。在工作中他們常常會幫助我解決困難。

(一)實習內容

1、會計工作

會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,雖然我只是一個剛上了一個學期的大一新生,很多專業(yè)課都還沒有學習過,但是通過一個學期《基礎會計》的學習,對會計這一行業(yè)也有了一定的了解。不過對于僅僅是學過一點兒卻從未真正的運過這些知識的我來說,這就是紙上談兵,若將這些東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。

2、工作內容

由于我只是一名只學過《基礎會計》,而且也毫無任何實際操作經驗的學生,所以,財務部門針對我的水平給我安排了比較簡單的工作,也就是在學校會計課上學過的編制會計分錄、會計憑證、會計賬簿等。

(二)實習過程

1、工作流程

(1)整合公司上交的所有單據,包括進貨單、付款單、收貨單等。

(2)根據各項單據編制會計分錄、之后編制出會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證。

(3)根據已經編制好的會計憑證登記會計帳簿。

(4)監(jiān)督公司財務運作情況,及時與出納核對現(xiàn)金、應收(付)款憑證、應收(付)票據,做到賬款、票據數(shù)目清楚。

2、實際操作

在這短短的兩個月的實習過程中,每次到達我的工作崗位開始我的工作,首先就要整理大量的單據大都是進出貨單據、首付款單、收貨提貨單,還有一些報銷單據,所有與現(xiàn)金交易有關的單據都會送到財務部門,一邊財務人員對其進行匯總、分類、審核、登記、報銷。

當整理好這些凌亂分散的單據之后,所要做得工作就是依據這些單據編制會計分錄。會計分錄是根據復式記賬原理對經紀業(yè)務進行的記錄。每一張單據都會誕生一份會計分錄。雖然編制會計分錄是一件簡單的事情,但是對于我這個初次實習的學生來說還是有一定的難度,在此過程中出現(xiàn)了不少的差錯,幸好有前輩的檢查,才得以避免犯下什么重大的錯誤。當所有的會計分錄都完成后就可以進行下一步工作。

下一步就是根據會計分錄填寫會計憑證。會計憑證是記錄經濟業(yè)務發(fā)生和完成情況、明確經濟責任的書面證明,是登記賬簿的重要依據。在填寫會計憑證的時候,需要講會計分錄分為(銀、現(xiàn))收款憑證、(銀、現(xiàn))付款憑證和轉帳憑證,然后根據這些分類將會計分錄中的內容填入相應的會計憑證中。在這一過程中,我又出現(xiàn)了不少的錯誤,多虧了前輩對我的指點與教導,讓我能夠應付這些令人煩惱的工作。在將所有的會計憑證都填完后需要將與之相應的單據和其裝訂在一起,以便在后續(xù)過程中出現(xiàn)錯誤可以更好的進行核對。

接下來要做的就是將所有的數(shù)據登記在會計賬簿中去。會計賬簿是由若干頁具有一定格式的賬頁組成,根據會計憑證進行登記,用于連續(xù)、系統(tǒng)地記錄和反映各項經濟業(yè)務的賬簿。在學校的時候這一部分的知識我掌握的就不是很牢固,所以在填制的時候常常是漏洞百出,不是把應該填在借方金額上的數(shù)字填在了貸方金額一欄,就是將本應出現(xiàn)在貸方金額欄中的數(shù)字填到了借方金額中,還有時候會糊涂到把日期寫錯,總之是鬧出了不少的笑話。還有一次我把現(xiàn)金日記賬的內容填寫到了銀行存款日記賬中,白白浪費了兩張日記賬,事后腸子都悔清了,自己都不知道當時是怎么一種情況,居然能夠把內容弄混。

在將這些弄好后,我的工作也就算是做完了。在這些工作之后還需要核查所有的清單、憑證和賬簿,核查完畢后要匯總做出財務報表,而后還有管理報表、資產負債表、利潤表、現(xiàn)金流量所有權益變動表等等各式各樣的報表需要填制。然而,這些工作不是我一個初來乍到的大一學生能夠勝任的,所以在前輩們制作這些報表時,我就在旁邊幫忙,學習他們的工作步驟。

會計的工作就是做賬,對賬。在這次的實習中,雖然只學了基礎的會計知識,但能把自己掌握的知識投入到實際工作中,并且取得一定的成果,也算是很大的收獲了。同時也了解了很多書本外的知識。

在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情,幫忙前輩給予布置的工作任務。對于學習的我,很多事情不熟悉,需要學習跟改進的我都會做好筆記,事后對其改進和注意。

慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經驗,在這短短的實習期間,也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務經濟都需要我們認真詳細的校對。

在實習期間內,我學到了好多東西。第一,對自己更加有信心了,每天都是接觸英語。第二,工作不比在學校。畢竟工作的環(huán)境不比在學校的輕松,每天都有大量的工作等著自己去處理,有時等忙完了才發(fā)現(xiàn)原來已經很晚了,而在學校上課下課都是很準時的。第三,工作交際。在工作實習中,覺得人與人的相處并沒在學校的單純,注重的細節(jié)很多。如果不加注意,換來的會是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經驗。

為期一個月的實習結束了,我在這段實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。雖然只是一名大一新生,所學到的知識不多,但是通過這一次的實習,我對會計這一職業(yè)有了新的認識。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識都和書上寫的差不多,但是若不是親身實踐過,根本不會知道實際操作并不如我們平時練習那么簡單。以前,我們總是天真的認為只要在課堂上認真聽講,在課下多加練習就能夠熟練掌握書中的知識,孰不知在工作中這些并不如我們想象的那樣得心應手?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零。

通過這次的實習,我不但學到了不少知識,還學會了如何與他人融洽的相處。在今后的學習過程中我會更加努力,相信自己可以做得更好。

國土調查實訓報告篇三

中國住房一直以來是社會民生中的熱點問題,房價的變動更是牽動著百姓的心。為了了解xx市居民的居住現(xiàn)狀,天文與空間科學學院幾位同學組成“寫輪眼隊”,旨在深入xx市各個轄區(qū)對居民展開直接調查。

20xx年7月9日起,團隊內八名成員分為四組分頭前往棲霞區(qū)、xx區(qū)、鼓樓區(qū)、玄武區(qū)、秦淮區(qū)、建鄴區(qū)、雨花臺區(qū)和江寧區(qū)進行實地問卷調查。地鐵站、公交車站、小巷、社區(qū)、公園、生活超市以及商場等地都在調查范圍內,發(fā)放問卷的過程并不順利,很多人都看起來在忙,而且大家保護個人隱私意識很強,一般不愿意幫忙填問卷。盡管存在很多問題,但是各個成員還是積極認真地去完成任務,在7月17日結束了社會實踐。調查結果這次調查總共發(fā)放有效問卷305份,調查結果顯示在調查對象樣本中人均住房面積為27.1平方米,遠低于xx年國家城鎮(zhèn)居民人均住房面積36.6平方米。超過一半的居民有一套固定住房,四分之一居民有多套房子,大約五分之一居民在租房子。

根據統(tǒng)計大多數(shù)居民購房時會選擇按揭貸款方式付款,相當可觀數(shù)目居民會一次性付清房款,不過要考慮買房子的年份大多是10年之前的,另外還有公積金貸款及其他的貸款方式。還款方式大多選擇等額本息和等額本金還款,也存在一些按期付款以及其他的還款方式。另外關于購房過程中居民考慮的因素,調查問卷中重要程度依次分為:非常重要對應1,重要對應2,一般對應3,無所謂對應4。計算各個因素的加權平均得分并從柱狀圖可直觀地看出大家心中房價以及房子的地理位置是最重要的兩個因素,而開發(fā)商和購房相關政策相對來說并不重要,不過所有因素都在一般之上,所以在購房中大多數(shù)人都會綜合考慮各個因素。調查結果還顯示大約一半的居民對住房現(xiàn)狀滿意,三分之一的居民感覺一般,還有少數(shù)人非常滿意自己的房子。

這次調查主要任務是發(fā)放問卷,不過在奔走于各個街道、社區(qū)之間時,在叔叔阿姨填寫問卷時,我們之間會有或深或淺的交流,在學習提高自己的交流能力的同時也得到了很多調查目標內的收獲。一些大媽和大叔會傾訴自己的苦衷與一些想法,從他們口中知道了有些小區(qū)入住率不足30%,意思就是大多戶主買了房子并不居住,擱置在那兒成了空房,至于這是否是夸張的說法并不重要,有人會這么埋怨就已經可以說明一些問題。有位叔叔反映xx的房價與京津滬地區(qū)接近,但是居民收入卻低于京津滬居民。調查時還發(fā)生了一件趣事,一位阿姨有多套房子,本以為她不會有購房打算,誰知她反問一句:“買啊,為什么不買?”由此可知國內房價問題的一些端倪。

由于xx有11個市轄區(qū),六合區(qū)、高淳區(qū)和溧水區(qū)過于遙遠交通不便,而且大多是村莊,所以團隊決定舍棄這三個區(qū)。八個成員兩兩分組,每組負責兩個區(qū),這樣在保證人員安全同時將實踐效率最大化。這次調查只是抽取了部分樣本,很多居民并沒有接觸到,而且由于xx很大但樣本數(shù)很少,調查對象并未涉及過多高層群體,所以調查統(tǒng)計數(shù)據并不能完全契合真實的狀況,更多是根據這些數(shù)據來反映一些民生問題。

國土調查實訓報告篇四

本人是學習商務英語專業(yè)的大四學生,為了更好了解貿易流程,于實習期間在一家對外電子商務公司工作。通過專業(yè)實習,讓我們在深入了解電子商務的基礎上,以英語專業(yè)為工具,掌握電子商務專業(yè)實踐技能及操作流程。在專業(yè)實習的過程中,可以提高我們對實際操作經驗的積累,綜合運用所學專業(yè)的基本理論、基本方法、基本技能,理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)我們的應用能力,獨立地分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。

1、提高自身對企業(yè)電子商務的全面認識

調查了解實習單位的實際情況,包括企業(yè)發(fā)展歷史、企業(yè)目前的業(yè)務流程、產品情況、企業(yè)效益情況、企業(yè)生產系統(tǒng)、銷售系統(tǒng)等,特別是企業(yè)開展電子商務的情況,從而提高對企業(yè)管理特別是企業(yè)電子商務的全面認識。

2、培養(yǎng)自身電子商務專業(yè)的技術技能和商務技能

把我們所學的基礎理論、基本知識和基本技能,綜合運用于專業(yè)實踐之中,培養(yǎng)從事商貿方面工作的獨立工作能力。

3、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、自主學習能力和職業(yè)能力

通過專業(yè)實習,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德,增強對專業(yè)的適應性,使我們進一步加深對書本知識的理解,加強實踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),同時,在實習過程中意識到自身的不足,更加明確下一步的努力改進方向,增強自覺學習的意識與動力。從工作中學習和鍛煉職業(yè)能力,為以后開展的畢業(yè)實習及就業(yè),打好基礎。

我選擇的是分散實習,通過別人介紹找到長沙xx電子商務有限公司,經過第一輪小組面試和第二輪的單獨面試。面試成功后,我進入這家私營企業(yè)開始了我的實習生活。

1、實習地點:

長沙xx電子商務有限公司

2、實習時間:

20xx年7月15日—20xx年12月30日

3、公司簡介:

xx電商創(chuàng)建于20xx年,是一家年輕的跨國電子商務企業(yè),公司擁有自己的全球品牌easyacc,主營科技數(shù)碼外設周邊產品??偛课挥诤祥L沙,同時在香港、歐洲和美國等地成立了分公司。

xx電商以“創(chuàng)建享譽全球的中國品牌”為己任,努力將中國制造打造為中國“智”造,通過互聯(lián)網服務,讓人們生活變得更加簡單、輕松、舒適。

產品運營部:負責了解市場動向,產品上新,找到抓取網絡流量的方法,以及產品網站的運營。

客服部:主要解決售后顧客提問及投訴問題。

開發(fā)部:公司內部網絡系統(tǒng)維護及電子資料管理,網站設計。

人力資源部:公司后勤管理,員工管理

財政部:負責做好資金管理,組織會計、出納員按規(guī)定程序、手續(xù)及時做好資金回籠,準時進賬、存款,保證日常合理開支需要的供給。

5、公司主要銷售模式分析:

主要以b2c模式,即直接面向消費者銷售產品和服務商業(yè)零售模式。這種形式的電子商務一般以網絡零售業(yè)為主,主要借助于互聯(lián)網開展在線銷售活動。b2c即企業(yè)通過互聯(lián)網為消費者提供一個新型的購物環(huán)境——網上商店,消費者通過網絡在網上購物、網上支付等消費行為。

6、公司產品介紹:

產品品牌為easyacc,產品主要為數(shù)碼配件,鼠標、鍵盤、耳機、音響、數(shù)據線,手機及平板保護套等產品,產品覆蓋數(shù)碼電子、保護周邊、連接技術等多個領域,提供apple及android等手機和平板的周邊配件產品,滿足用戶的多樣化需求。

7、產業(yè)前景:

商務部辦公廳主任、商務部新聞發(fā)言人xx表示,電子商務,b2c網絡零售,快速發(fā)展有望成為國民經濟新的增長點。

xx在商務部“電子商務”專題新聞發(fā)布會上表示,電子商務在我國工農業(yè)生產、商貿流通、旅游和社區(qū)服務等領域中的應用不斷拓展和深化。隨著企業(yè)供應鏈電子商務、國際電子商務的發(fā)展,將帶動電子商務服務業(yè)的發(fā)展,并逐步成為國民經濟新的增長點。

聯(lián)合國貿易和發(fā)展會議(貿發(fā)會議)發(fā)布《20xx年信息經濟報告》稱,在全球130個經濟體中,小型歐洲經濟體在“企業(yè)對消費者(b2c)電子商務”領域最為發(fā)達,發(fā)展中經濟體則在迅速迎頭趕上,中國實際上已經成為全球最大的“企業(yè)對消費者電子商務”市場。

8、實習過程

主要任務:

進入產品運營部,了解抓取網絡流量,吸引客戶的方法,從而提高產品知名度與營業(yè)額。實行方法:

1、網站推廣:通過瀏覽器盡可能多的了解境外商業(yè)推廣網站,了解不同網站的推廣方式,品牌或產品的類型,受眾群體的年齡段、性別、工作,從而了解潛在客戶的需求。 2、郵件或信息推廣:通過公司內部網站了解曾交易過或曾瀏覽過產品網站的客戶,向他們發(fā)布推廣的郵件或信息。

3、社交推廣:注冊facebook,twitter等社交賬號,查詢曾在社交網站上做過推廣的品牌,了解他們的活動方式。

作為一個中國制造但是面向海外的美國品牌,easyacc走的是中高檔路線,主要受眾是消費理念較前衛(wèi)的歐美人群,產品造型時尚多樣,符合目標市場的定位。但少數(shù)產品在質量方面有一些技術性的瑕疵,在開發(fā)生產環(huán)節(jié)還有待加強。在網站推廣方面,產品在主要售賣推廣網站的曝光度不夠,占有的流量份額與同類型的品牌相比相對較小。而由于實際原因客服對于顧客的問題處理也不夠迅速,售后追蹤反饋工作極為匱乏。但作為一個年齡不大的公司,已打響了一定的知名度,且產品定位也較準確,公司發(fā)展很有前景。

國土調查實訓報告篇五

20xx年7月9日--10日

陜西省商洛市商州區(qū)牧護關鎮(zhèn)(秦嶺山地)

組長:張茂

組員:劉勝杰、張雪麗、王艷麗、魯加花、張燕子

在老師們的帶領下,我們本組成員隨其他本班同學一起齊心協(xié)力、互相幫助,在牧戶關鎮(zhèn)周圍的山上遠道跋涉,共同完成了本次植物調查實習課。

我們本組共收集植物標本十一個,分四份夾與標本夾中。有的用剪刀的采集,有的連珠拔起,包括莖、花、葉、果等不同的.部位,涉及草本、灌木、喬木等不同類型。采集有秦嶺特有的植物標本及植物類型。

其北坡為暖溫帶針闊混交林與落葉闊葉林;南坡為北亞熱帶北部含常綠闊葉樹種的落葉闊葉混交林帶;河谷盆地中有杉木、馬尾松和柏木等。還采集到中國特有珍稀瀕危植物秦嶺冷杉果實的標本。

現(xiàn)將本小組的調查成果挑出具有代表性的五種植物詳細介紹如下:

(1)蛇莓的科屬、習性、地理分布及形態(tài)特征簡介:

種名:蛇莓

學名:duchesnea indica

別名:蛇泡草、三匹風、龍吐珠、三爪龍。

科屬:薔薇科,蛇莓屬

地理分布:生于山坡、路旁、草叢、陰濕處。分布于華東、中南、西南。

形態(tài)特征:多年生草本,全株有白色柔毛。莖細長,匍狀,節(jié)節(jié)生根。三出復葉互生,小葉。

采制:春、秋季采收,洗凈,曬干或鮮用。

(2)狼尾草的科屬、習性、地理分布及形態(tài)特征簡介:

種名:狼尾草

拉丁名:pennisetum alopecuroides

科屬:禾本科,狼尾草屬

國土調查實訓報告篇六

龍洞作為廣州天河區(qū)一個郊區(qū)城鎮(zhèn),雖然距離市區(qū)較遠,但是交通方便,路況較好,極少塞車的情況,因此,聚居了大量的外來務工人員。同時也是廣州大中院校云集的地方,僅僅在龍洞商業(yè)步行街附近就有廣東工業(yè)大學、廣東司法警官學院、廣東金融學院等高校。龍洞不僅人口眾多,而且高度集中在25歲左右,單身的青年男女是主要的群體,具有一定的消費能力。

隨著人民生活水平的提高,特別是衛(wèi)生健康意識的覺醒,大家對貼身使用的洗漱用品的要求也不斷提高,無論在使用的總量上還是質量上都有了極大的提高。對于龍洞聚集的受教育程度比較高的年輕青年影響更加明顯。但是,大家獲得這一類洗漱產品的途徑主要是通過商場或者是便利店,質量、價格、品牌都比較繁雜,無法對該市場進行更深層次的細分、挖掘。因此,我們覺得在龍洞開設一間洗漱用品專賣店,不僅可以實現(xiàn)一定的經濟利益,也可以繼續(xù)提高人們在洗漱用品消費上的意識。

2.調查方法

研究龍洞街開設洗漱用品是否可行并作出決策,需要針對消費者市場、現(xiàn)有競爭者分析、成本控制及供應商情況三方便進行分析。進行消費者市場調查是,我們是通過問卷調查進行抽樣調查;現(xiàn)有競爭者分析、成本控制及供應商情況主要是通過統(tǒng)計競爭對手商鋪的人流量、零售額等方面的資料,同時也需借助一些可信的二手數(shù)據資料。

問卷調查的取樣點包括校園、龍洞街街坊、龍洞街店鋪員工三方面。發(fā)出問卷調查總計300份,有效回收297份。其中以上取樣點各占的比例分別為50%、30%、20%。在數(shù)據的處理上我們采用比重對比的方式,保證了數(shù)據的準確性和可用性。更詳細的數(shù)據分析我們會在下文提及。

3.結果與局限性

3.1需求狀況分析

在我們調查的150名學生中,接近48.7%的學生洗漱用品的月平均消費額在30元以下,44%的月月平均消費額在30至50元中,也有5.3%的同學月平均消費在50至100元,有2%的同學月平均消費額達到了100元以上。在龍洞街街坊這一群體中,雖然月收入集中在1000至3000元這一檔,但是花在購買洗漱用品的費用上卻沒有明顯的提高,43.3%花在洗漱用品的月平均消費額為30元一下,37.8%月平均消費額在30至50元這一檔,13.3%月平均消費額在50至100元,有5.6%月消費額在100元以上。從我們對龍洞一些店鋪的服務、工作人員來看,他(她)們的月收入也集中在1000至3000元這一檔,但是他們對洗漱用品的消費支出明顯比學生、街坊高一個檔次。在我們調查的60人中,有63%月平均消費額達到了50至100元,還有25%月平均消費額在100元以上,在30至50元這一檔中則有8.7%,只有3.3%月平均消費額在30元以下。

總的來說,35.59%的月平均消費額在30元以下,30.51%在30至50元中,23.73%在50至100元中,10.17%在100元以上。這說明龍洞洗漱用品的市場高度集中在中低端用戶,同時也有少量較高要求的顧客。我們通過對龍洞村委會的走訪,獲知龍洞附近有十幾所高校,常住人口5萬,加起學生差不多二十萬人口,消費群體以年輕一代為主。我們的調查的結果,也基本印證了這一消費特點。

由于龍洞年輕人口占絕對的優(yōu)勢,年輕人在洗漱用品的消費上也頗為可觀,另一方面從我們的問卷調查也可以知道,有一大部分人對洗漱用品的使用以及對人體健康的影響等方面的知識并沒有深入的了解,如果這部分人加深對洗漱用品的了解無疑會進一步擴大市場的需求。因此我們可以斷定,龍洞洗漱用品的市場需求比較大,通過進一步的細分和開發(fā)則會有更加可觀的經濟利益。

3.2現(xiàn)有競爭者分析

為了進一步的分析我們競爭對手的情況,我們走訪了嬌蘭佳人、龍濤超市、好好超市。嬌蘭佳人雖然店鋪較小,但是人流量非常大,而且購買的消費者多數(shù)是集中在20至25歲的年輕人。可能一次僅僅購買一條毛巾這樣的小商品,也可能一次性購買多種類的生活用品。由此,我們推斷不少購買的消費者不一定是有計劃的,而是逛街時臨時決定購買的。嬌蘭佳人品種齊全、品牌多樣、價格優(yōu)惠的特點也吸引了相當多關注品牌和價格的消費者。而龍濤超市、好好超市這一類的商場,消費者則沒有明顯的年齡傾向,分布比較均勻,各種年齡段的消費者都有。比較明顯的優(yōu)勢在于不少家庭主婦始終鐘情于商場,往往以家庭為單位選購大量的生活用品;而且商場一般都推出會員制的優(yōu)惠措施,對于經常在商場選購商品的消費者有較大的吸引力。

3.3優(yōu)勢劣勢分析

由以上需求以及競爭對手的分析,我們不難發(fā)現(xiàn),在龍洞開設意見洗漱用品專賣店最大的優(yōu)勢可以充分利用龍洞巨大的年輕人的市場。

通過調查我們發(fā)現(xiàn),在選購洗漱用品時,64.4%的消費者首先考慮質量,25.4%的消費者首先考慮品牌,分別有5.1%的消費者會首先考慮價格或者購買點的便利。由此,我們發(fā)現(xiàn)消費者對貼身使用的洗漱用品還是非常看重其質量和品牌的,而對價格則不是非常敏感,對購買點是否便利的不關注則驗證了多數(shù)消費者并沒有在便利店選購洗漱用品的結論。作為專賣洗漱用品的專賣店,在質量、品牌的控制上顯然能給消費者更直接的信任感,同時消費者對價格的不敏感則為專賣店專注品牌及價格提供了一定的可操作的空間。

同時,我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段消費者對洗漱用品的使用、特別是對人體健康的影響并沒有明顯的消費意識,如果我們可以成功的激發(fā)起廣大消費者更科學、更認真地對待洗漱用品的消費,那么這個市場將會得到進一步的開發(fā),同時以專心、專注、專業(yè)為口號的洗漱用品專賣店則會成為最大的受益者。

但是,大量的商場依然有其不可動搖的傳統(tǒng)優(yōu)勢。商場在采購以及對供應商討價還價的能力較高,能夠有效的控制成本,具有價格優(yōu)勢;商場的洗漱用品與其他生活用品一起出售,在購買上更有便利性,也能形成規(guī)模經濟;同時,商場一般都會推行會員優(yōu)惠制度,提高了消費者的忠誠度;最后,龍洞不少商場開業(yè)的比較早,不僅在在選址上占據了優(yōu)勢,同時也形成了大量比較成熟、忠誠的消費者。

嬌蘭佳人的競爭優(yōu)勢在于大量的年輕女士的消費者群。嬌蘭佳人為女性定位的傾向顯著,通過多年的經營,形成了較好的商業(yè)口碑。在生活日用品的種類上,比一般的商場有更多的選擇。也比較善于品牌的經營,消費層次比商場更為完善,無論是中低端的還是高端的產品、品牌都有經營。由于連鎖經營,統(tǒng)一采購,對供應商也有一定的討價還價的能力,所以在價格上也有一定的優(yōu)勢。同時,店面較小,人力資源的投入可以做得更專注,更重視對服務員的培訓,因此在服務上比商場有更大的優(yōu)勢。

由此可見,在龍洞開設洗漱用品的專賣店,可能會受到商場和嬌蘭佳人這樣的生活用品專賣店的雙重夾擊。作為獨立經營的洗漱用品專賣店,如果沒有良好的供應商,會在價格上處于劣勢;如何打破原有消費者對商場的忠誠度,扭轉大量年輕女性喜歡生活日用品專賣店消費的習慣也是一個非常大的問題。

我們的調查發(fā)現(xiàn),如果有龍洞有一間洗漱用品專賣店45.76%的受訪者會考慮經常在該店購買洗漱用品,23.73%的受訪者則不會,30.51%的受訪者則認為很難說(如下圖)。這個結果顯示情況還是比較樂觀的。總的來說,在龍洞開設一家洗漱用品專賣店是機遇與挑戰(zhàn)并存。

3.4局限性分析

我們的調查問卷分別在廣工龍洞校區(qū)、龍洞商業(yè)步行街、龍洞村原住居民居住地取樣。雖然我們想盡量在調查的過程中,將龍洞主要的三個群體——高校學生、外來務工人員、原住居民區(qū)別開來做具體的分析,但是我們也不能保證在以上三個地方取樣能夠實現(xiàn)這個目的。同時,我們也比較難于估計這部分的誤差達到怎樣的水平,因此并不排除會對調查的結論產生較大的影響。

在對嬌蘭佳人、龍洞的各大商場進行走訪時,我們主要通過觀察法細數(shù)在選定的時間內其人流量,根據一般的消費金額大約推斷這些店鋪商場在洗漱用品的銷售量。這種方法得出的數(shù)據與實際的情況可能會有較大的差別。

同時,在對問卷調查的回收上,由于我們的在設計的時候并沒有明顯互斥的問題去一一驗證每一份問卷調查是否有效,只能通過調查問卷的第五、八、九題的作答情況,根據一般的常理推斷,剔除一些無效的問卷。總的而言,尺度放的比較寬,因此不排除一小部分無效的問卷對我們的最終的統(tǒng)計結構產生一定的影響。

4.結論與建議

4.1是否可行

由我們對消費者市場的調查,現(xiàn)有競爭者的分析,以及對優(yōu)勢劣勢的考量,剔除調查過程中一些局限性因素的影響,我們認為在龍洞開設一家洗漱用品專賣店不僅是可行的,而且是必要的。開設一間洗漱用品的專賣店首先是市場的要求,盡管龍洞有不少商場、也有數(shù)間像嬌蘭佳人這類的生活用品專賣店、同時也有大量的士多便利店,但是以年輕人為主的龍洞洗漱用品消費市場遠遠沒有飽和。其次,開設一間洗漱用品專賣店也是消費者的要求,據我們對龍洞街商場、日用品專賣店、便利店考察,這些店鋪對洗漱用品的關注度并不是非常得高,產品也主要集中在中低端,無法滿足多元化消費者的需要,同時隨著消費者在這方面消費意識的覺醒,這種供需矛盾將會日益突出,因此,開設一間洗漱用品專賣店恰好能彌補這一空白,同時對于促進消費者進一步關注洗漱健康的消費意識的提高也有推波助瀾的作用。

4.2選址決策

根據龍洞商業(yè)步行街現(xiàn)有的格局和對未來發(fā)展的傾向的推定,我們假定了幾個候選地點進行分析對比,并最終決策。三個地方分別為,在龍洞商業(yè)步行街與嬌蘭佳人相近的鋪位;在君怡酒店底層面對新建商業(yè)廣場的鋪位;在新建龍洞商業(yè)廣場二樓的鋪位。

總的來說,龍洞商業(yè)步行街有傳統(tǒng)的競爭優(yōu)勢,各種輔助性設施完善,人流量大。選址靠近嬌蘭佳人既有優(yōu)勢又有劣勢,一方面可以直接的吸引習慣在在嬌蘭佳人選購生活日用品的習慣,一定程度上降低了首次宣傳的成本;但是,劣勢也是明顯的,因為直接與嬌蘭佳人競爭,如果未能有效的吸引消費者,造成與嬌蘭佳人人流量強烈的對比,則很難扭轉劣勢,從而導致經營的失敗。

我們認為龍洞新建的商業(yè)廣場很難徹底的替換龍洞商業(yè)步行街現(xiàn)有的人流、競爭優(yōu)勢。在成本上,新建的商業(yè)廣場會高出一個層次。但是,新建的商業(yè)廣場會形成一個新的商業(yè)中心則是無疑的,它可以進一步細分龍洞的消費市場。因此,選址在新建的龍洞商業(yè)中心,在產品、品牌定位上有絕對的優(yōu)勢,但是在價格成本上的控制難度也會是最大的。

在君怡酒店底層的選址,我們則認為是不必要的,一來此處的鋪位成本較高,但是人流量遠遠不如龍洞商業(yè)步行街,同時周邊的店鋪以賣服飾、鞋、床上用品的為多,開設洗漱用品專賣店顯然不協(xié)調;雖然隨著新建龍洞商業(yè)廣場的啟用,這一帶鋪位的人流量會逐步旺起來,但是面對龍洞步行街和商業(yè)廣場的夾擊,最終有可能陷入高不成低不就的困境中。

4.3營銷方式選擇

從我們調查的情況來看,我們覺得要在龍洞成功經營一間洗漱用品專賣店,關鍵在于營銷。根據我們問卷調查顯示,有33.3%的消費者不會定期的更換毛巾、牙刷。有47.7%的消費者較詳細的了解過關于洗漱用品的使用及對人體健康的影響等方面的知識,有16.9%沒有了解過且認為沒有必要了解,有35.4%沒有了解過,但希望盡快了解。這顯示有相當一部分消費者對洗漱用品的健康消費并不是很在意。也就是說很多消費者在洗漱用品這方面的消費是比較隨意的,消費的額度也相對比較低,因此有一部分潛在的市場并沒有開發(fā)起來。

根據消費者現(xiàn)在的消費習慣,以及預期可能改變的方向。我們認為通過宣傳科學消費洗漱用品的訴求的營銷方式是比較有效的。同時要體現(xiàn)出洗漱用品專賣店專業(yè)、專注、專心的特點。具體而言,可以通過如下的做法:

首先,要加強科學消費洗漱用品的宣傳。比如在推廣期印發(fā)一些關于洗漱用品消費的科學知識,加強和社區(qū)、高校社團的合作,將科學消費洗漱用品的意識推向社區(qū)、校園。

其次,要加強員工的素質。我們聘請的導購人員不能太多,但在對洗漱用品的健康使用一定要有比較專業(yè)的素質,能為消費者提供比較專業(yè)的知識。要對導購人員進行定期的有效培訓,適當?shù)母鶕袌龅淖兓{整導購的方向。

最后,要有一名專業(yè)的牙醫(yī),可以為消費者選擇合適的牙刷、牙膏。并提醒消費者及時更換牙刷。通過這種方式,把我們的洗漱用品專賣店與一般的日用品專賣店區(qū)分出來,獲取消費者的信任。

為了穩(wěn)定客源,推廣我們洗漱用品專賣店的科學消費洗漱用品的觀念,我們還應該通過會員制的方式加強消費者的忠誠度。為消費者的個性化資料建立完備的數(shù)據庫,這樣才能為消費者提供更優(yōu)質、更貼心的服務。

我們的調查也發(fā)現(xiàn),64.4%的消費者在選購洗漱用品時首先考慮的是質量,有25.4%的消費者首先考慮的是品牌,分別有5.1%的消費首先考慮價格和品牌。這說明消費者在購買洗漱用品時很大程度上都是優(yōu)先考慮質量和品牌的,因此我們在商品的質量上一定要有保障,同時要有多種多樣的品牌供消費者選擇。因為消費者對價格并不是很敏感,所以我們可以適當提供相對比較高端的產品和服務和一般的日用品專賣店區(qū)分出來,同時也要有低端的產品保證各種消費的需要,在經營的過程中通過提供優(yōu)質的服務不斷提高消費者消費的層次,最終實現(xiàn)高于同行業(yè)平均利潤的目標。

4.4供應商與成本控制

作為一間洗漱用品的專賣店,在質量的控制上無疑是最重要的。要持久的保持產品的質量唯一的途徑是有穩(wěn)定的供應商。首先,在供應商的選擇上應該注重對方的商業(yè)信譽,選擇有良好的商業(yè)口碑的供應商;其次,也要加強完善合同約束,把一般的商業(yè)道德上升到法律保護的高度;最后,在洗漱用品專賣店的前期經營,由于未能有效的保證一定數(shù)量的客源,在對供應商的討價還價的能力上必然是相對缺乏的。為了保證質量和服務,可以適當?shù)囊员韧袠I(yè)相對高的價格獲得更高質量的產品,同時不把這部分成本轉移到消費者身上。當然,隨著客源的穩(wěn)定,對供應商討價還價的能力會增強,從而可以在中后期慢慢控制貨源質量和成本。

為了有效的控制成本,我們還應當適當?shù)臏p少導購人員的數(shù)量,把更多的資源投入到對導購人員的培訓以及高質量的服務。減少導購人員的數(shù)量可以使消費者有適當?shù)淖杂蛇x址空間,當然要確保當消費者有任何疑問的時候都能得到滿意的解答。

結語

龍洞有五萬的常住人口,有接近十五萬的高校學生,同時還有許多在龍洞居住的外來務工人員。洗漱用品作為人們必不可少的消費品,這個市場只會隨著人們的健康消費意識的提高而不斷擴大。作為以年輕人為主的龍洞消費市場,其消費意識比較前衛(wèi),同時消費者也更容易受到科學消費意識的影響了,提供了改變洗漱用品消費意識的更大可能性。

同時,我們也認為商品的出售有集中化的趨勢。作為選購品的家電、衣服等已經先后出現(xiàn)了集中買賣的大賣場。當然,由于日用品的特殊性,實行集中化經營的模式會相對滯后,但從商品營銷的長遠發(fā)展來看,實現(xiàn)集中化經營也是一種必然。因此,通過專賣店的形式使洗漱用品集中起來經營也適應了商業(yè)發(fā)展的趨勢。

如果能夠在龍洞成功經營一間洗漱用品專賣店,還可以在廣州的其他地區(qū),如五山、大學城等高校云集的地方開設連鎖店,進一步提高品牌和知名度,形成核心競爭力。

國土調查實訓報告篇七

我被分到長沙市第十九中學進行教育實習,實習內容包括兩個方面,一是專業(yè)課的教育實習,二是班主任的工作實習。在這期間我積極地努力地工作,虛心向有經驗的老師請教,取得了優(yōu)異的成績。同時,我還在實習期間做了一次深入的調查工作,是針對英語這門課而言的。調查的過程十分辛苦,為了得到教師和學生的真實想法,我頗費了一番心思,最終的調查結果還是很讓我滿意的。

為了全面、詳細地獲取材料,我不僅只限于我實習所帶的兩個班的調查,而且還跨班級、年級調查,甚至還到其他同學所在的實習學校調查。重要的調查的形式是發(fā)放調查問卷。同時,我也積極地找學生談話,同老師交流,以便更好地了解情況。通過調查研究,我對當下中學英語的教學狀況有了初步的了解,為深化教學改革,探索實施素質教育的新路子,提供了客觀依據。更為我將來從業(yè)打下堅實的基礎。

在此,我介紹一下自己的調查的結果,談談對中學英語教與學的一些看法,其中有些問題可能是前人已經敘述的或者是老師們常談論到的,但我想這對于我們實習生來說,是一次真正意義上的體驗和感受,而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。

1、從英語教師的自身狀況、教學方法等方面來探究當下中學英語教學的現(xiàn)狀。2、從學生角度探究現(xiàn)今中學英語的發(fā)展現(xiàn)狀。

首先,從教師的角度來談一下英語教的情況。

我調查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的英語課堂教學,大多數(shù)老師所使用的教學方法是正確的,它符合教學的實際情況。很多英語老師在備課時,設計了很多的問題,以便上課時提問學生,達到和學生交流的目的。調查中有的英語老師對我說現(xiàn)在的學生比較懶,對學習不是很重視,尤其是英語這門課,認為努力與否考試時都不會得太高的分,也不會得分很低,和其他同學不會有太大的差距,況且努力了也不一定能取得好成績。因而,你讓他們回家預習的時候,大多數(shù)學生基本上是不看。因此上課要多提問題,這樣才能迫使他們課后去看。在英語教學的過程中一定要多問個“為什么”,這一方面可以使老師和學生交流,另一方面也可以進一步挖掘教材的有關內容。我自己在實習的教學中也采用了此方法,成績果然不錯。

一些先進的教學方法和教學理念我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的中學的教學中并不是很受歡迎,重要的原因就是采用這種教學方法取得的效果不是很理想,而且減少了師生互動的機會。以使用多媒體教學為例,上課時學生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有學生再看書本了。學生多愛看一些圖畫,對圖畫的記憶倒很清楚,但卻忽略了圖畫旁邊的文字。這種教學方法還使得老師變得懶惰起來,大部分老師在上多媒體課時很少板書,一些老師一節(jié)課下來,根本就沒在黑板上寫一個字,學生也就不作筆記了。

老師們認為一個班里的學生英語成績有很大的差別,可以把學生分為幾等。一個老師要想讓所有的學生都把英語學好,幾乎是不可能的事情,要看學生的具體情況,視個人的情況不同而對學生有不同的要求。對于成績特別差的學生一些老師就采取了放棄的態(tài)度,他們認為不能因為某個學生成績差而犧牲了大家的利益,那樣是不值得的,而且老師的精力也是有限的。

老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見,但這也是沒辦法的事情,畢竟有一個高考的指揮棒在無形中束縛著他們。老師不能平等地看待學生,這一點老師們能很坦誠地同我講,確實是難能可貴的。

我認為,現(xiàn)代化的教育應打破傳統(tǒng)的教學模式,以教師為主體,對學生進行正確的引導,充分保證學生在課堂中的主體地位。因為學生都是有主觀能動性的,他們根據自己的需要和興趣可以很好地接受教師的教育,也有權利抵制這種教育。教師的教育和教材對于學生的發(fā)展來說,只是外固,真正獲取知識、得到發(fā)展還要靠學生的內因起作用。學生作為內因主動的學習不存在了,教師和教材再好的外因也將失去意義。

在英語教學的過程中,老師們對單詞教學工作要認真、仔細的多,因為老師們覺得學好單詞是學好英語良好的開端,所以很多老師都會要求學生每天記單詞,甚至會利用上課的時間默寫單詞。調查中,大部分的教師會在講解完單詞的意思后,都會采用例句的方法來鞏固學生們對單詞的認識。在單詞的授課中,很多有老師采用多媒體的教學手法,并借助圖片教學,這樣更能夠讓學生很好地記憶。而課文的講解卻與此相反,少利用多媒體以講解為主。這也說明了老師們能因材施教。

在調查中我還發(fā)現(xiàn)有經驗的老師進行教學時,課堂氣氛總是很活躍。他們備課時不限于教參、優(yōu)秀教案等書,能夠根據自己所教的學生的實際情況去發(fā)揮,這在我實習期間聽不同的老師講課時感受最深。有一個老師講授數(shù)字單詞的時候,采用了一系列的游戲的環(huán)節(jié),調到了學生們學習的積極性,讓他們不但牢牢地記住了數(shù)字單詞的拼法,也記住了數(shù)字單詞的讀音。她的語言也十分的幽默,還不時地做一些動作,收到了很好的教學效果。從中我們不難看出,了解及分析學生的實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課情況有直接的影響,這就是教育學中提到的“備課的同時要備學生”,這一理論在我教育實習的調查中得到了驗證。

其次,從學生的角度來談一下英語學的情況。

在調查中,部分學生對我公開表示他們對英語學習不感興趣,不想學英語。他們認為英語很枯燥乏味,而且沒有必要學習。特別是理科生,他們的這種想法更為嚴重,他們認為自己又不會出國,英語學的再好也沒有多大用,況且自己考試時得分也不會太低?,F(xiàn)在的學生是多么有個性,我想學好英語還是有不少好處的。畢竟在高考時多得一分,人生道路不同,而且現(xiàn)在世界越發(fā)國際化,學好一門英語能夠讓你更加地與時俱進,不被社會所淘汰。

學生對現(xiàn)代化的教學手法一開始還是比較喜歡的,很感興趣,可是等時間一長也就無所謂了。有的學生告訴我,上課老師用多面體教學時間把握的不是很好,有時太快,記筆記記不下來,有時太慢,學生聽起來又感覺到無聊。有的學生干脆告訴我說,還不如在家里自己上網學習。

然而,這里也有一些不可忽視的問題:

一、學生的學習主動性不高。通過對學生作業(yè)的批改,我發(fā)現(xiàn),班里抄襲作業(yè)的現(xiàn)象比較普遍,有近90%的同學反映本班同學有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

二、學生的課業(yè)負擔較重,心理壓力普遍較大。我所見習的學校學生平均每天早上六點起床,晚上12點休息。除了上課時間,每天課外學習時間在4小時以上,而有些科目每天作業(yè)時間都要超過2小時。如果每門課程的作業(yè)都如此,學生如何應對?即使只語數(shù)外三科每門作業(yè)要2小時,學生也不可能完成。其實這么多的學生抄襲作業(yè)也從另一方面說明他們的課業(yè)負擔的確過重了。因為過重的課業(yè)負擔,加上家長及老師的不間斷督促,他們的心理壓力也隨之增大。

要解決這些問題,首先要培養(yǎng)學生們的學習興趣,還要減少他們的學習壓力,讓他們真正在主動學習,而不是被動接受。而英語教學的終極目標是:培養(yǎng)學生英語的閱讀和表達兩個能力。當然,要完成這個目標,須具備一定基礎:即字、詞、句知識基礎知識;表達技巧等。

這就構成了英語教學的三大現(xiàn)實目標:基礎知識、閱讀、表達。中學英語教學的目標就是培養(yǎng)學生閱讀和表達的基礎能力。根據以上了解到的中學英語教學現(xiàn)狀,我認為,在現(xiàn)今條件下改善英語教學現(xiàn)狀必須先從制度改革抓起,要不斷提升教師團隊的學歷水平和專業(yè)素質,要培養(yǎng)一批關愛學生、以學生為主的老師,從而能夠協(xié)助學生進行更加世界他們的學習。要從學生的心理和能力基礎出發(fā),制定適合他們的課程,讓他們樂意學,主動學,讓他們在身心愉悅中增長知識、獲得做人的學問。

國土調查實訓報告篇八

實踐目的:以調查研究為主。結合專業(yè)和社會實踐問題,以團隊運作的方式開展社會實踐活動。讓學生學會調查,學會合作,學會服務。

主題調查目的:通過對浙江省近些年來水資源環(huán)境的調查,第一充分的了解自己家鄉(xiāng)近些年來對環(huán)境是否引起了重視,是否更加注重對環(huán)境,特別是對水資源的環(huán)境。水資源的環(huán)境是否有所改善還是變得更加糟糕。第二,通過各種方式的問卷調查了解人們有沒有真正的了解到保護水資源環(huán)境的重要性,人們的觀念是否從不在意到日常生活中會有意的注意保護水資源環(huán)境。

前言:有人說,地球的顏色是綠色的,她孕育著生命,預示著人類的誕生和未來。我說她是生命的搖籃,人類的母親。她的確很美,但并不是青春永遠;她的確很富,資源廣博,但不是取之不盡,用之不竭。如今,地球生態(tài)環(huán)境已被人類破壞的非常嚴重。尤其是水的污染更為突出。

如果是在十年前,走出家門幾步就能挑到可以食用的飲用水,然而,隨著經濟的發(fā)展和人們生活水平的提高,水污染卻日益嚴重,如今我省大部分河水已不能飲用,個別河流連基本的洗滌之用都不能了。人們的日常用水只能由自來水廠提提供。目前就全國形勢來看,全國600多座城市中,有300多座缺水,其中尤為嚴重的就有108個,缺水量達1000萬噸/天左右。幾百萬人生活用水緊張面對“滴水貴如油"的水資源,而人類對水資源的浪費和污染卻是令人痛心的:據統(tǒng)計,全世界污水排放量以達4000億立方米,使5.5億立方米水體受到污染,占全世界徑流總量的14%以上。

浙江省的水資源污染也尤為突出,因為浙江省特殊的地理位置,由于是臨海城市所以浙江在個方面工業(yè)還是農業(yè)上都在全中國都處于領先地位,在發(fā)展的同時又不注重保護水資源環(huán)境所以造成了現(xiàn)在這樣的局面。

80年代初,我省對2.3萬公里的河段進行調查,,水污染不能灌溉的約占23.3%,水質合乎飲水標準的只占約14%.湖泊和海洋的污染尤為嚴重。就連地下水也難逃此劫。

在當?shù)氐乃Y源局里我了解到了有關水環(huán)境污染的原因。

主要原因:水污染在世界上相當普遍和嚴重。當說中的有害物質超過了水體的自凈能力,這就會產生污染。這些有害物質包括農藥,重金屬及其化合物等有毒物質,各種廢棄物和反射性物質等。水污染的主要來源主要是未加工處理的城市生活污水、造紙污水、農業(yè)污水及都市垃圾。死亡有機物會消耗溶解在水中的氧氣,危機魚類的生存;還能導致水中缺氧,致使需氧微生物缺氧死亡。而正是這些需氧微生物能夠分解有機物,維持著河流、小溪的自我凈化能力。他們死亡的后果是:河流和小溪發(fā)黑、變臭,毒素積累,傷害人畜。

有機和無機化學藥品污染:這些化學藥物來源于化工廠、藥廠、造紙廠、印染廠和制革廠的廢水,以及建筑裝修,干洗行業(yè),化學洗劑、農藥殺蟲劑、除草劑等。

水污染對人類健康危害極大。污水中的致病微生物、病毒可引起傳染病的蔓延。水中的一些劇毒物質可在幾分鐘內是人畜死亡。最危險的是鎘、鉛等金屬物質,進入人體后造成慢性中毒。

示他們在平時的學習生活中并沒有對水資源很多的了解,也沒有刻意的在生活中注意保護水資源環(huán)境。這個結果多多少少讓我們寒心,不過我相信通過我們不懈的努力,我們一定能很快地搞便現(xiàn)在這種狀況。

接下來呢,很多人也希望政府能為老百姓真正的做一點實事,多與人們溝通,一起來解決我們共同面臨的問題,特別是在對于一些小區(qū)周邊的水環(huán)境應該特別引起注意,大約有67.8%的人認為。當然政府也要盡心盡責,做好應該做的事,因為大概只有30.5%的人認為政府的行為讓他們滿意。

在經過了解了當?shù)氐乃Y源局,訪問了幾個這方面的專業(yè)人士之后,他們給出了以下幾個建議,可改善我們當?shù)啬壳盃顩r的水資源環(huán)境。

對污水采取的措施主要有:

(一)資金、法律、行政保障措施

1.資金支持是必不可少的條件。顯然,資金支持是污水治理重要條件之一,沒有資金,一切治理措施就無法實現(xiàn)。

2.政府的支持是后盾,由于治理水污染涉及面廣。因此單靠水利部門是無法解決問題的需要政府的強力支持。沒有一個強大政府的支持,許多強制性措施就難以行得通。

3.污染治理需要法制、法律法規(guī)是人們共同遵守的準繩,應制定保護城市水環(huán)境的地方性法律,讓水系管理部門有法可依,依法行政。

(二)工程管理的措施

1.對已經污染的水資源進行污水處理

3.加強當?shù)氐木C合衛(wèi)生管理,使城市的排污排水功能正常。應該及時地檢查有關設備的使用情況,如果損壞的.應該及時予以更換。

(三)公眾參與措施

1.讓公眾參與河道環(huán)境管理部門,建立與居民溝通的橋梁。及時發(fā)現(xiàn)問題,

及時解決問題

2.搞好大眾教育。對大眾加強白虎水質的教育,沿河樹立警示牌,呼吁人們之一保護水質。

水是萬物的起源,水是人類不可或缺的,在人體中70%是水。如果沒有水就沒有地球上的生命,保護水資源是我們人類最為地球上的主宰生物的一種責任。沒有水就沒有生命,自古以來,人類是在水的滋養(yǎng)下生存和繁衍的,今后也一樣依賴于資源而繼續(xù)存在和發(fā)展。無論社會如何進步,是時代如何發(fā)展,我們都不可以水環(huán)境惡化為代價換取一時的經濟發(fā)展,因為那將造成人類無法承受的惡果,并最終導致一切人類文明化為烏有。所以,節(jié)水從點滴做起,不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚。

國土調查實訓報告篇九

湛江,位于中國大陸的最南端。而我的家鄉(xiāng)就是湛江的一個小村莊—石頭村。 小的時候,我每到過年就開始盼望年例的到來,這是我們村里傳統(tǒng)而盛大的節(jié)日。年例比過年的氣氛更加隆重,素有“年例大過年”的說法。時間一直走一直走,我也從村里的小學畢業(yè)到了城里讀中學、大學。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),身邊的朋友幾乎都不知道“年例”的存在才知道,年例是我們特有而特別的節(jié)日。所謂年例,即年年有例。

有的地方會有大年例和小年例兩個。而我們石頭村的年例則是正月廿八。年例到來之前,各家各戶便會緊張地籌備各種事宜,務求做到盡善盡美。大家和和美美地度過這一盛大而隆重的節(jié)日,主旨為敬神、祭禮社稷,祈求祖宗神公保佑全家或是全村人,祈禱風調雨順、百業(yè)興旺、國泰民安。

1、 游神活動游神就是把神像從宮廟里請出來擺放在轎子里,由強壯的青年人抬著在村里或者城鎮(zhèn)的大街上游行。游神是年例的最隆重、最典型的活動,是年例的代表。我們村每戶會把供品擺出來,每當游神隊伍經過家門就要燒香、燒鞭炮熱鬧非常。游神一般會有規(guī)定的服裝或者掛飾,村里的負責人會在年例前一個星期就把服裝、掛飾、彩旗彩布等發(fā)到各家各戶。當然,負責人會考慮村民們家里是否有合適的孩子青年。游神隊伍一般很長,很多人。以我們村為例,一般有幾百人參與游行。走在隊伍最前面的是村里有威望的穿唐裝的長輩。然后就是扛著大彩旗的青年們(一般為男性),舉著八寶扇或圍著彩布的女生們,秧歌隊,村里小學的儀仗隊,騎馬,飄色,彩車,獅子班,偶爾還會有舞龍的隊伍,煞是壯觀。敲鑼打鼓,響聲震天。不少賓客是沖著觀看游神隊伍而來。

宴客是年例不可或缺的內容。主人會邀請諸多親戚朋友,開懷暢飲。為了做一頓豐盛的宴食給來客品嘗,有的人家會請來酒店的廚師和服務員。湛江以海鮮出名,餐桌上少不了的就是海鮮。

大詩人陸游在《游山西村》中曾寫道:“莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存?!睂懙木褪钱敃r的農民在祭祀土地神的社日到來之前慷慨待客,慶祝豐年的情景。年例是我們津津樂道又延續(xù)不變的節(jié)日。許多外出打工的人也在這一天趕回來做年例,大家齊聚一堂,春意濃濃,情義更濃。

年例當天村里的文化樓會有從城里請過來的文藝演出,舞蹈、歌唱、舞獅子等等。年例夜依舊熱鬧,文化樓張燈結彩,大放鞭炮,看大戲,一般是雷劇和木偶戲。臺上鼓樂喧天,演員唱聲情并茂,臺下的觀眾聽得如癡如醉,流連忘返。我們小時候聽不懂看不懂這些戲劇,但就好喜歡人多湊熱鬧,還有好多好吃的。

隨著人們的生活水平的提高,臺下逐漸冷清。有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的年例還請來省級一流的劇團演出,搞些別的活動來增加年例的氣氛。年例必不可少的是放煙花,更顯現(xiàn)年例濃厚和隆重的節(jié)日氣氛。天下為一家,來者都是客。我們都希望大家了解并喜歡年例,并且親身去感受我們湛江的淳樸之情。讓年例文化更好地傳承下去。

追溯年例的歷史,它實際上是擴大了的元宵節(jié)、廟會、社、祖先遷移落腳紀念日等綜合起來的節(jié)日,大約起源于明清時期,已有幾百年歷史。古時候,湛江人受福建莆田文化的影響,每年的初春至清明期間各村都會挑一個固定的日子,開展舞醒獅、游神、演大戲,放花炮等多項活動,祛除兇災惡毒,祈求新的一年風調雨順,五谷豐登,人身健康和國泰民安。由于當時農村基本沒什么娛樂設施,辛苦了一年的各村農民只有利用春閑時節(jié)各擇吉日釋放一下,親朋好友歡聚一堂祈盼好光景。久而久之,便形成了一年一度的年例。

湛江做“年例”這樣的風俗,在廣東省乃至全國并不多見,聽說在清代湛江做“年例”就已經流行?!澳昀笔钱?shù)孛耖g祭祀社稷,祈禱風調雨順,百業(yè)興旺,國泰民安的活動?!澳昀钡膲狠S戲是各種民間藝術表演,竭盡所能表演,以博取和討得一年的風調雨順、五谷豐登、人畜興旺,表達人們美好的愿望;“吃年例”還是親戚朋友互相往來,酒足飯飽之后,聚集在一塊,聊聊自家的收成情況,聊聊兒女的學業(yè)、工作以及婚姻等家常,噓寒問暖、溝通思想、增進感情、相互關懷、相互勉勵?!澳昀睂r民的文化生活有著極其重要的意義,它不僅豐富了農民的文化生活、還增強了農民之間的相互交流,對農村經濟的繁榮也起到一定的促進作用。

年例乃是粵西嶺南這一帶獨特的節(jié)日,它不比春節(jié)、中秋等全國性的節(jié)日范圍之廣,但它們又有相似之處,都是傳統(tǒng)的習俗。就像傣族的潑水節(jié),年例是當?shù)鬲氂械模哂袧夂竦拿褡屣L情和鄉(xiāng)土氣息。至于慶祝的形式,也表現(xiàn)出了鄉(xiāng)村人的淳樸、厚道、熱情、樂觀的精神狀態(tài)。許多辦年例的人認為辦好了年例就能夠保證今后的一年風調雨順,雖然不科學,但作為一種精神寄托,不知支撐了多少在困境中掙扎的人。年例的獨特性也增強了當?shù)厝说囊环N鄉(xiāng)土優(yōu)越感,擁有著獨一無二的節(jié)日,無疑是值得自豪的。年例起初是一種鄉(xiāng)村的帶著純樸古風的儀式。它在當代社會繼續(xù)出現(xiàn),必然涉及傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交鋒。其沖突具體表現(xiàn)為:游神隊伍中吹樂器的人才已經越來越少,人才的流失若持續(xù)下去,可能會再沒人繼承這些古老的技藝;隨著改革開放的深入和農村經濟的發(fā)展,村民與外部世界接觸的程度加深,尤其是農村青年,外出打工、經商者越來越多,他們深受外來文化的影響,對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的“年例”逐漸有所忽視,年例氣氛已是消淡了許多,其它的各種慶祝活動也正在減少。近幾年,已經難得再見舞龍、木偶戲等慶?;顒恿?。年例過去最吸引村民的一點—熱鬧的氣氛,更在悄然地變淡,人們普遍認為過去做年例更熱鬧,游神隊伍更長,很多小孩熱衷參與扛旗活動?,F(xiàn)在卻越來越少人參加這些集體活動了。這些珍貴的民間文化遺傳正面臨著滅亡的危險。

本人認為,年例作為一種自古便有的傳統(tǒng)儀式,在粵西地區(qū)不僅不會消亡,反而會繼續(xù)成為人們生活中必不可少的一部分流傳下去。

首先,年例并非封建迷信。在年例過程中的敬神、游神、拜祭活動就如同民間供奉的灶神、關帝那樣無傷大雅,只是一種最基層的驅鬼納福、祈求風調雨順、家過平安的拜祭儀式,表達人們心中美好的愿望而已,況且在這些活動中并無騙取錢財?shù)默F(xiàn)象。其次,年例作為沿襲已久的傳統(tǒng)節(jié)慶,它承載的絕不僅是簡單的“節(jié)日”,“人情”“感情”的因素已深刻地深入其中。再次,與傳統(tǒng)的中秋節(jié)、春節(jié)還有外國的圣誕節(jié)相似,年例實質上是粵西人民家庭團圓、鄉(xiāng)親相聚的日子,這是粵西地區(qū)特有的。這樣特別的民俗作為中華民族文化傳統(tǒng)的一個組成部分,應該得到更多人的重視和認識,當?shù)鼐用駪撚幸庾R地去發(fā)揚和保護該遺產。

誠然,民俗文化如果不注意與現(xiàn)代接軌,那么,它的命運將很有可能消失在現(xiàn)實生活中。而粵西年例這個在當?shù)厣钊肴诵牡膫鹘y(tǒng)只需稍為精心保護即可大大地增強其生命力。例如,吳川市的人們就憑借年例而大做“招商引資”的文章,搞“一節(jié)一會”,一節(jié)就是吳川市元宵民間藝術節(jié),一會就是吳川市經貿洽談會。這就是所謂的“文化搭臺,經貿唱戲”。這的確是發(fā)展年例文化的好例子。去年高州市木偶戲入選首批國家非物質文化遺產推薦項目,而木偶戲主要是在年例是表演,政府應該把二者更好地結合起來,使傳統(tǒng)文化相得益彰,既保護瀕臨滅絕的民間遺產又能使大眾更容易接受。傳統(tǒng)-文化-經貿,這三者的結合才能使傳統(tǒng)的年例舊瓶裝新酒,更加平穩(wěn)地在現(xiàn)實生活中發(fā)展。

國土調查實訓報告篇十

一個網站項目的確立是建立在各種各樣的需求上面地。這種需求往往來自于客戶的實際需求或者出于公司自身發(fā)展的需要,其中客戶的實際需求占了絕大部分。針對不同的客戶,項目負責人對用戶需求的理解,很大程度上決定了此類網站開發(fā)的好壞。如何更好地了解、分析、明確用戶需求,并且能夠以文檔的形式,準確、清晰地向開發(fā)人員表述,保證開發(fā)過程按照用戶的需求進行,是網站開發(fā)項目管理者需要面對的問題。就這個問題,本文想提出自己的一些看法和建議。

需求分析活動就是一個和客戶交流,正確引導客戶將自己的實際需求用適當?shù)恼Z言進行表達(或者由相關技術人員幫助表達),明確項目的過程。在這個過程中包括建立網站的基本功能模塊和策劃活動。所以項目小組成員、客戶甚至是開發(fā)部門經理的參與是必要地。項目管理者在需求分析中的職責有幾個方面:

1、負責組織相關開發(fā)人員與用戶一起進行需求分析。

2、組織技術骨干代表或者全部成員(與用戶討論)編寫《網站功能描述書(初稿)》文檔。

3、組織相關人員對《網站功能描述書(初稿)》進行反復討論和修改,確定《網站功能描述書》正式文檔。

4、如果用戶有這方面的能力或者用戶提出要求,項目管理者也可以指派項目成員參與,而由用戶編寫和確定《網站功能描述書》文檔。

5、如果項目比較大的話,最好能夠有部門經理或者他授權的人員參與到《網站功能描述書》的確定過程中來。

需求分析的過程中,將按照規(guī)范編寫相關文檔,不但可以幫助項目成員將需求分析結果更加明確化,也為以后的開發(fā)過程做好了文本備忘,同時向公司日后的項目開發(fā)提供有益的借鑒和模范,成為公司開發(fā)項目中寶貴的經驗。

需求分析中編寫的文檔主要有《網站功能描述書》,基本上是整個需求分析結果性的文檔,也是項目開發(fā)成員主要可供參考的文檔。為了清楚的描述《網站功能描述書》還需要編寫《用戶調查報告》、《市場調研報告》等來輔助說明。各種文檔有一定的規(guī)范格式,方便閱讀者理解文檔內容。

需求分析的過程中,往往有很多不明確的用戶需求,這個時候項目負責人需要調查用戶的實際情況,明確用戶需求。一個比較理想化的用戶調查活動,需要用戶的充分配合,而且還有可能需要對調查對象進行必要的培訓。調查計劃安排:時間、地點、參加人員、調查內容,都需要項目負責人和用戶的共同認可。調查的形式可以是:發(fā)需求調查表、開需求調查座談會或者現(xiàn)場調研。調查的內容主要如下:

1、網站當前以及日后可能出現(xiàn)的功能需求。

2、客戶對網站的性能(如訪問速度)的要求和可靠性的要求。

3、確定網站維護的要求。

4、網站的實際運行環(huán)境。

5、網站頁面總體風格以及美工效果(必要的時候用戶可以提供參考站點或者由公司向用戶提供)。

6、主頁面和次級頁面數(shù)量,是否需要多種語言版本等

7、內容管理及錄入任務的分配。

8、各種頁面特殊效果及其數(shù)量(js,flash等)

9、項目完成時間及進度(可以根據合同)

10、明確項目完成后的維護責任。

調查結束以后,需要編寫《用戶調查報告》,內容有:

1、調查概要說明:網站項目的名稱;用戶單位;參與調查人員;調查開始終止的時間;調查的工作安排。

2、調查內容說明:用戶的基本情況;用戶的主要業(yè)務;信息化建設現(xiàn)狀;網站當前和將來潛在的功能需求、性能需求、可靠性需求、實際運行環(huán)境;用戶對新網站的期望等。

3、調查資料匯編:將調查得到的資料分類匯總(如調查問卷,會議記錄等等)

通過市場調研活動,清晰的分析相似網站的性能和運行情況??梢詭椭椖控撠熑烁忧宄臉嬒氤鲎约洪_發(fā)網站的大體架構和模樣??偨Y同類網站優(yōu)缺點,開發(fā)人員可以開發(fā)出更加優(yōu)秀的網站。

但是由于實際中時間、經費、公司能力所限,市場調研覆蓋的范圍有一定的局限性,在調研同類網站的時候,盡可能調研到比較出名的網站。了解同類網站環(huán)境與用戶的異同點,同類產品用戶詳細需求(需要公司或者項目負責人有一定的關系)。市場調研包括下列內容:

1、市場中同類網站作品的確定。

2、調研作品的使用范圍和訪問人群。

3、調研產品的功能設計(主要模塊構成,特色功能,性能情況)

4、簡單評價所調研的網站情況。

同類產品調研結束后,應該撰寫《市場調研報告》,主要包括一下要點:

1、調研概要說明:調研計劃;網站項目名稱、調研單位、參與調研、調研開始終止時間。

2、調研內容說明:調研的同類網站作品名稱、網址、設計公司、網站相關說明、開發(fā)背景、主要適用訪問對象、功能描述、評價等。

3、可采用借鑒的調研網站的功能設計:功能描述、用戶界面、性能需求、可采用的原因。

4、不可采用借鑒的調研網站的功能設計:功能描述、用戶界面、性能需求、不可采用的原因。

5、分析同類網站作品和主要競爭對手產品的弱點和缺陷以及本公司產品在這些方面的優(yōu)勢。

6、調研資料匯編:將調研得到的資料進行分類匯總。

在公司和客戶簽訂的合同或者是標書的約束之下,通過用戶調查和市場調研活動,借鑒輸出的《用戶調查報告》,《市場調研報告》等,項目負責人應該對整個需求分析活動進行認真的總結,分析前期不明確的需求,逐一清晰化,輸出一份總結性文檔――《網站功能描述書(最終版)》,作為日后項目開發(fā)過程中的依據。

綜上所述,在網站項目的需求分析中,用戶調查和市場調研,有利于項目負責人對用戶需求的理解,有利于對前期不明確的地方進行確定。成功的需求分析需要項目負責人和客戶等相關人員的共同努力。需要說明的是本文所述的需求分析內容是建立在較為理想的基礎上的,各個公司現(xiàn)實情況的差異,應該根據本公司的實際情況,保存和收集好此類文檔。

國土調查實訓報告篇十一

xx年xx月初,我開始了校外實習生活,在xx月里涼爽的一天中來到了xx中學。

本以為這么大的公司只是讓我參觀下就算了,沒想到公司財務科的高校長同意我進入該科室進行實習,我非常激動,下決心努力工作,不管干什么我都要做到最好!一、基本情況xx學校是國內唯一一家生產過蒸汽、內燃、電力全部三大系列機車產品的制造企業(yè)。

曾作為亞洲最大的蒸汽機車研制基地,累計生產各型蒸汽機車5571臺,承擔了全國鐵路75%以上的`客貨運牽引任務。

為適應鐵路發(fā)展形勢,公司及時調整產品結構,先后轉產內燃、電力機車,開創(chuàng)了內電并舉的生產局面。

國土調查實訓報告篇十二

20xx年2月~6月組隊參加了中國互聯(lián)網協(xié)會建行“e路通”杯全國大學生網絡商務創(chuàng)新應用大賽,從初賽近4000支隊伍到復賽1000支隊伍,成為全國總決賽100多支隊伍之一,最后取得華中地區(qū)博客營銷組一等獎、全國綜合二等獎。7月得到大賽組委會推薦到建行湖南省分行實習。

20xx年8月10日,我來到建行湖南分行電子銀行部開始為期一個月的實習。來之前心里有各種關于來建行實習經歷的美好猜想:統(tǒng)一正式的裝束、緊張有序的工作、整潔干凈的辦公桌……到了之后,心里放下了一切想象,從心里把自己當做出道這里工作的新人,對未知的工作角色有些許緊張和敬畏。我的工作從第一天的培訓開始了。

我直屬于電子銀行部市場營銷組,電子部營銷組主管湖南省各地方縣市分行電子產品營銷工作。跟著工作這么長時間,我總結其工作重點為:收集匯總前期營銷數(shù)據、分析用戶需求并制定營銷計劃、下達營銷任務并確保營銷工作正常進行。建行電子銀行產品服務處于同行業(yè)領先水平,網上銀行、手機銀行、電話銀行、短信金管家等一系列產品的.營銷工作開展得很不錯。接受了兩天簡單而具體的業(yè)務培訓之后我們男女分組分別去了不同的崗位。我很榮幸參加了正在緊張進行的“短信金管家”營銷工作。

調查。短信金管家的客戶按道分為個人客戶和企業(yè)客戶,拿到營銷日報之后,我要根據每個行不同客戶類型的營銷數(shù)據進行針對性提問,營銷工作做得好的網點給予鼓勵并收集值得借鑒的營銷措施,成績不好就要給客戶經理施加壓力,同時督促他按照通知開展營銷工作,盡快完成營銷任務。

國土調查實訓報告篇十三

我于xx年9月份,對我實習的一所省重點中學的學生的學習心理狀況進行了調查。通過調查研究,對中學生的學習心理有了初步的了解,為準確地把握當前中學生的學習心理動向,深化教學改革,加強教育教學的針對性,提高教育教學的實效性,探索實施素質教育的新路子,帶給了客觀依據。

(一)具體目標

1、中學生的學習心理現(xiàn)狀

2、當前中學生的學習心理特點

3、當前中學生的學習心理成因及對策

(二)調查方法

學生問卷,資料涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調查在六中學進行,共發(fā)問卷80份,回收有效問卷70份,接近理想的高效樣本數(shù)。

對學生問卷調查分析,中學生的學習心理具有明顯的時代特征。

(一)中學生的學習心理現(xiàn)狀分析

1、教育價值觀

調查顯示,大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質,10%的學生認為學習的作用是為了考大學,16%的中學生沒有思考。

調查還顯示,中學生的教育價值觀帶有顯著的經濟社會特征。他們認為,青年人的經濟收入與受教育程度成正比,其中65%的學生認為大學生掙錢多,25%的學生認為高中畢業(yè)生掙錢多,8%的學生認為初中畢業(yè)生掙錢多。

2、學習態(tài)度

調查結果證明,67%的學生對學習的熱情較高,24%的學生對學習的熱情中等,9%的學生害怕學習。這與他們考大學意識淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學習的學生數(shù)占相當份額。而且,我們在調查中還發(fā)現(xiàn),90%的學生都有自己最厭惡的課程。學生害怕學習或厭惡某些課程的根本原因,一是與教師的教學方法緊密相關;二是與該課程的實用價值緊密相關。調查結果顯示,86%的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學、物理、化學熱情較高,而對學術性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生厭惡的課程中,英語是初中的核心課程之一,有45%的學生認為英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處。

3、學習習需求

當前,特長是師生共同關心的熱門話題,在調查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學生對特長有正確的認識,其中,92%的學生有自己感興趣的目標,且有52%的學生期望得到教師的指導。同時,78%的學生期望學到較多的、實用的科技知識,使之能對他們以后的生活工作有所幫忙。

4、學習目的

調查結果證明,對于高中畢業(yè)后的打算,99%的學生有讀大學愿望。

(二)當前中學生的.學習心理特點

調查顯示,當前中學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比,有明顯不同。

1、教育價值趨向多元化、務實化、功利化

他們中的大部分人已經認識到了教育的重要價值在于幫忙他們提高自己的綜合素質,使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識,以增強自己在未來社會的競爭潛力。在此基礎上,部分家庭經濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求更高等的教育。

中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。中學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經濟價值,他們中的很多人從經濟的角度去衡量所學課程的價值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產實踐,滲透更多的實用技術。

我們明白,由于年齡和學識的制約,中學生的認知、分析、決定等潛力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上,相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于:一是越來越多的大學生難以就業(yè),從而使他們對考大學失去信心;二是學術性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術的需求,難以使他們產生學習的內在刺激和利益驅動。

國土調查實訓報告篇十四

伴隨著專升本考試的結束,我們迎來了為期將近四個月的'頂崗實習培訓。我校也非常重視此次實習安排。于20xx年3月27日,在我系一號教學樓304合堂召開了冶金工程班頂崗實習安排會議。學校和公司領導為我們大家進行了安全等方面的教育和安排。

3月28日,我們乘坐班車來到山東鋼鐵集團公司,開始了第一天的實訓。我們在公司的煉鋼廠博學堂內進行了安全講座,由安環(huán)部、監(jiān)察部的師傅們用生動的ppt給我們講述了各項注意事項及各項要求。公司不同于學校,特別是危險度高的鋼鐵廠,要求多且苛刻。要求我們在工作期間一定要遵守紀律,穿工作服,佩戴安全帽,外出行走時一定要“兩人成行,三人成列”,遠離危險物。

次日上午,大家排隊領到自己的實訓鞋、帽。下午,按照輪崗實習要求,45名學員分成7個組,分別到不同單位輪崗實習。在各個部門負責師傅帶領下,大家來到為期半個月的第一個頂崗實習的工作崗位。王學林師傅很是親切,一邊詢問我們的信息,一邊介紹生產部門。在他的帶領下,我們來到了生產部。我去了生產部調度室,武萌則去了生產部技術部。

進入調度室,滿是監(jiān)控屏幕。有高爐鐵口、車道、燒結機、棒線冷床、轉爐平臺、混鐵爐、二連鑄等多個監(jiān)控畫面。在這里,王延貴師傅成為了我的指導師傅。調度室的各個師傅們都很熱情,主動和我打招呼,讓我很快便融入了這個大家庭當中。王師傅為我講解了生產部調度室的主要任務,即協(xié)調、組織公司各個部門的生產運營情況,使得各個生產單位之間經營的穩(wěn)定。僅僅簡單的幾句話,便讓我明白了,這是一個極其重要、不可或缺的部門。關系到整個公司的生產是否順利、運營是否穩(wěn)定。

調度室的師傅們都很忙,平均不到一分鐘便會接到一個電話,甚至多個電話同時打進來,但師傅們工作效率很高,很輕松便會解決掉。我在旁邊能夠深切地體會到每位師傅們的積極的工作態(tài)度和工作熱情,每一位師傅對各種突發(fā)情況和各生產單位的情況都指揮自如、了如指掌,讓我為之欽佩。

每天乘坐班車到達公司,不到八點走進調度室,師傅們都早已在崗位上開始工作了。我每天的任務主要便是觀看監(jiān)控、參觀生產作業(yè)、陪同師傅開會,閑暇期間便拿出英語四級詞匯來記一記。生產部劉部長和我也進行了交談,讓我多問、多學,和師傅多進行溝通交流,能夠相互進步。我那些平時在書本看到的、學到的內容充分和實際生產進行了比較和理解,讓我受益良多。師傅平時也會到實地去了解情況,對車輛、作業(yè)場地、生產情況等進行詳細的了解。陪同王師傅開會,我也能從中學到很多。有一次參加關于煤氣使用方案的會議上,煉鐵、煉鋼、軋鋼、動力等部門師傅們集思廣益,提出了許多可靠的實行方案,在劉部長與師傅們商議下,最終會議圓滿結束。我則做好了筆記,從中學到了許多書本上學不到的知識,例如熱風爐延長燒爐時間、合金廢鋼的烘烤等,這都是師傅們在崗位上的切身經驗,是最為寶貴的財富。

每個部門,像一個獨立的團體,卻又不可分割。每個部門都盡心竭力得想辦法去解決各自的問題,也要竭盡所能的方便其他部門的運行,宛如一個大家庭,彼此關心,相互照顧。

在這個崗位上,和師傅、同伴們相處的非常融洽。在這里,我學到了學校里學不到的東西,尤為感謝王師傅,對我的幫助極大,讓我學到了不少的知識。在此期間,我們的指導老師楊娜老師也會到我們各個工作崗位進行了解和幫助,關心我們的安全,時刻發(fā)消息詢問大家的難處,讓大家深感溫馨。就這樣,在這忙碌的崗位上,我學習到作為一名鋼鐵工人,應該具有怎樣的奮斗精神;認識到一名鋼鐵工人應該具有怎樣的的鋼鐵意志。

在這為期半個月的實習期間,公司還為我們班安排了勞動任務來鍛煉大家吃苦耐勞的品質。4月4日,我們大家接到了植樹的任務,到達指定地點,我們班三人一組,挑好樹苗便開始了植樹勞動,把樹苗放進事先挖好的坑里,擺正、填土,大家忙的不亦樂乎,雖然很累,但也從中收獲了樂趣,明白了勞動的不易和團結的力量。4月10日,公司又安排了我們種植草坪的任務,公司拉來了一卡車的草皮,由我們和師傅們卸下來,再鋪到指定的土地上。大家分為兩組,一組卸貨,一組鋪草皮,中午食堂為大家分發(fā)了免費的午飯犒勞我們。一天下來,大家全身都臟兮兮的,但都無怨言,因為我們深切體會到勞動人民的偉大。

臨近換崗的最后一天下午,因為部門人員的調換,我們在丁師傅的帶領下,幫助師傅搬運辦公室用品,忙活了一下午,終于完成辦公室的調換,師傅們夸我們能干,我們雖然干了一下午,但依舊想多為生產部做一些我們力所能及的事情。剛熟悉的崗位又要離開,難免有些不舍。王師傅告訴我,以后沒事就來看看,有什么事就給我打電話,我們以后在公司里碰面的機會多著呢。他的一番話讓我心情好了很多。

總而言之,為期半個月的實習下來,我學到了很多,不僅僅是專業(yè)上的知識,還在師傅的身上學到了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神;在同伴的身上學到了互幫互助的品質;在老師的身上學到了認真負責、關心同學的責任感。這將是我人生經歷的一筆財富,也為以后的三個多月的實習拉開了華麗的序幕!

國土調查實訓報告篇十五

xx年xx月初,我開始了校外實習生活,在xx月里涼爽的一天中來到了xx中學。

本以為這么大的公司只是讓我參觀下就算了,沒想到公司財務科的高校長同意我進入該科室進行實習,我非常激動,下決心努力工作,不管干什么我都要做到最好!一、基本情況xx學校是國內唯一一家生產過蒸汽、內燃、電力全部三大系列機車產品的制造企業(yè)。

曾作為亞洲最大的蒸汽機車研制基地,累計生產各型蒸汽機車5571臺,承擔了全國鐵路75%以上的客貨運牽引任務。

為適應鐵路發(fā)展形勢,公司及時調整產品結構,先后轉產內燃、電力機車,開創(chuàng)了內電并舉的生產局面。

國土調查實訓報告篇十六

掌上電子市場的競爭十分激烈,價格戰(zhàn)、概念戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、技術戰(zhàn)如火如荼地進行著。但撥開層層戰(zhàn)火硝煙,不難發(fā)現(xiàn),掌上電子市場領域內的每一個動作,在很大程度上都是圍繞著新產品展開的。

從賽諾市場研究公司35城市商場銷售監(jiān)測情況來看,20xx年市面上共出現(xiàn)386款機型掌上電子產品,其中179款是20xx年新上市的,占到市面機型總數(shù)的46.4%。而其中以提供記事、電話簿等功能為主,一般支持手寫輸入、電腦同步功能,產品系統(tǒng)較為封閉的普通pda類產品中,20xx年新上市的機型已經占到了市面機型總數(shù)的53.5%。

從監(jiān)測數(shù)據看,20xx年11月份掌上電子市場零售額的66.3%來自20xx年新上市的機型,44.6%來自20xx年下半年新推出的機型。從目前掌上電子兩大主流市場(pda類市場和辭典類市場)來看,pda類市場新品貢獻率較大,其中20xx年11月份pda類市場83.2%的零售額來自20xx年新上市機型,57%的零售額則來自于20xx年下半年上市的新品。

從pda類主要機型在上市后各月的表現(xiàn)可以看出pda類掌上電子產品市場生命周期普遍較短,尤其是產品導入期和產品成長期非常短。從20xx年上市的比較成功的機型的生命周期來看,大部分機型都是在上市后的第二個月或第三個月達到產品銷售頂峰,如20xx年影響最大的機型mr—170,從產品上市當月在pda類市場就占銷售額的6.9%,但在第二個月銷售額占有率則迅速達到20.6%,在第三個月占有率達到最高點————27.0%。接下來市場占有率就開始下降,在上市第8個月時占有率已經下降為10.3%。而其他一些機型的產品周期在市場上則如同曇花一現(xiàn)。

各品牌差距在拉開

從普通pda類掌上電子市場主要品牌的新品上市速度來看,不同品牌差異較大,其中商務通、名人20xx年新品推出速度較快,20xx年新上市機型個數(shù)占20xx年市面機型總個數(shù)的一半以上。而聯(lián)想、快譯通20xx年推出的新品相對較少。

主要pda品牌的20xx年新品對20xx年11月的銷售額貢獻率普遍較高,但差異較大。商務通的新品貢獻率最高,其11月份銷售額的94.4%來自20xx年上市新品,銷售額的72.8%來自20xx年下半年上市的新機型。其次是名人,20xx年新產品對11月份銷售額的貢獻率達到86.4%,但只有43.8%來自20xx年下半年新上市機型。而聯(lián)想pda產品的銷售額中僅一半左右來自新產品,而且主要還來自于第四季度新品。可見,無論從機型個數(shù)比重上,還是從銷售貢獻率上來看,20xx年新上市機型都占據了舉足輕重的地位??梢姡琾da類競爭在很大程度上體現(xiàn)在新品競爭上。

國土調查實訓報告篇十七

實習領導組到實習學校臨汾七中的xx級教育實習情況進行調研,通過聽實習生講課與實習學校領導、指導教師進行座談及征求實習生意見等形式,了解了有關教育實習的基本情況。

1. 在七中實習的xx級學生共有16人。

2. 在此期間聽了化材學院在高一實習幾位同學的講課,寫出教學實習調查表16份。 實習成績大都是優(yōu),良?;旧先鐚嵎从沉藢嵙暽膶嶋H教學水平。

3. 臨汾七中的校領導對這次實習工作非常重視,由專人負責接待安排,保證了這次實習工作的順利進行。

1. 七中指導教師普遍認為xx級實習生實習素質多數(shù)好于往屆。主要表現(xiàn)在:虛心學習,工作認真,遵守紀律,對自己要求嚴格,能按照指導教師要求做好各項工作。

2. 多數(shù)學生熱情積極參予教學工作,認真寫教案,認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),上課時態(tài)度也很認真,知識面較廣,個別實習生教學質量高,效果好,受到中學生的。實習生還積極參加所屬教研室的教學活動,從中吸取老教師的教學經驗、體會。

3. 師大實習生普遍生活樸素,謙虛謹慎,講課儀表端莊,能深入班級與中學生打成一片,既提高了實習生社會工作能力,又減輕了任課教師的負擔。至于輔導自習、批改作業(yè)、監(jiān)考等教學輔助工作,更是個個爭先去做。學校領導普遍感到滿意。

4. 有的指導教師反映:實習時間太短,應增加實習時間,時間太短許多知識掌握不了,效果也就差了。他們建議實習最好分兩段:第一階段見習,讓實習生多聽多看;第二階段實習,讓學生多參與教學。這樣效果自然會更好指導教師認為,應多培養(yǎng)“一專多能”型的教師,才能適應中學生之需要。.

5.少數(shù)實習生普通話不過關,地方方言太重,有的板書不規(guī)范,字跡太了草,說明“三字一話”的訓練還要認真抓緊抓好。

實習生談了前段時間的收獲、體會,也提出了一些改進教育實習工作的意見、建議。

1. 所在學校對實習生都很關心,指派專任教師指導他們的教學實習工作和班主任實習工作,而且要求很嚴格。試講、教案等指導教師都嚴格把關,不達標不通過,體現(xiàn)了高度的責任心,同學們深受感動,從中也學到了老教師們的治學之道。

3. 實習生反映:在大學所學知識,包括教學方式方法等與中學實際脫節(jié)現(xiàn)象較普遍,教學內容不能銜接,教學方法不盡相同,因此一開始感到很吃力,對現(xiàn)在中學生的學習狀況包括心理狀態(tài)、學習方法等均不了解,增加了實習工作的難度。建議我校今后應加強對中學實際情況的研究(包括教材內容的取舍,教學方法的選用,中學生思想狀態(tài),心理狀況的調查等)做到“有的放矢”,“對癥下藥”。這樣才會取得好的效果。

4. 有的學生反映,教學實踐活動太少,因為學校對他們不放心,不敢將講主課的任務交給他們,只在最后一周講兩三次課,沒有機會展現(xiàn)自己的才能。

5. 少數(shù)實習生反映:大學所學計算機、化學等

實踐性知識太少,動手能力差,適應不了中學“多而雜”,“全能型”人才的需要,希望在這方面能多學些知識,以適應客觀需求。

國土調查實訓報告篇十八

筆錄之一:20xx年7月9日,終于,企盼已久的日子即將來臨了!明天,我們——重慶工學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐材料服務隊將驅車前往重慶市九龍坡區(qū)華巖鎮(zhèn),在那里我們將開展為期5天的暑期社會實踐活動。此刻,我的心已經激動不已了,終于等到這一天了,這具有重要意義的暑期社會實踐活動終于要開展了!華巖鎮(zhèn),我們將要去的地方,到底是一個什么樣的地方呢?是貧困的山區(qū),還是普通的小鎮(zhèn)?還有,華巖的父老鄉(xiāng)親熱情嗎?他們會歡迎我們嗎?在那里,我們的活動可以順利完成嗎?困難也好,艱辛也罷。我們帶著的始終是希望與夢想!“以科技文化服務社會,以學習實踐鍛煉成才”,用自己的知識為華巖的明天添一份力,我相信,我們去的地方是美好的,我們去了之后,她將更加美好!明天將是一個美好的日子,因為我們要開始我們的“華巖之行”了?。ɡ罘澹?/p>

筆錄之二:村小城鎮(zhèn)化建設的典范——西山村7月12日上午9時許,重慶工學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐材料服務隊一行19人來到華巖鎮(zhèn)西山村進行“農村小城鎮(zhèn)化建設”調研活動,西山村村委會萬村長熱情地接待了我們并同我們進行了座談交流。在近一個小時的座談中,萬村長風趣幽默、侃侃而談,他詳細地給我們介紹了西山村的發(fā)展現(xiàn)狀。從“人多地少”的劣勢條件到“以發(fā)展第三產業(yè)為主導”的思路,從“農村二元結構調整”到“農村小城鎮(zhèn)化建設”的構想,無一不體現(xiàn)著他的種種先進理念。他切實可行的工作規(guī)劃,務實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,深深地感召著我們。西山村村委會深刻領會了國家的相關政策,因地制宜,制定切合實際的發(fā)展規(guī)劃,使得西山村的城鎮(zhèn)化建設邁上了一個新臺階,成為華巖鎮(zhèn)乃至九龍坡區(qū)的典范!座談會中,我們的服務隊成員們就“西山村發(fā)展現(xiàn)狀與前景”、“西山村在開展‘小城鎮(zhèn)化建設’方面的經驗”等問題與萬村長進行了交流。透過西山村的現(xiàn)狀,我們更加深入地了解到“小城鎮(zhèn)化建設”的相關政策及實際執(zhí)行情況,從而圓滿地完成了關于“小城鎮(zhèn)化建設”這一主題的前期調研任務,也為我們此次暑期“三下鄉(xiāng)”總任務的順利完成奠定了堅實的基礎。(李峰李松)

筆錄之三:關注“三農”大型戶外宣傳活動7月11日上午8:30,重慶工學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐材料服務隊在華巖鎮(zhèn)舉行了“關注農業(yè)、關注農村、關注農民”的大型戶外宣傳活動。我們向廣大群眾發(fā)放中央“三農”政策相關資料、詳細地解讀中央“三農”問題的相關知識、并開展了有關“三農”政策的問卷調查等活動。此次宣傳活動場面非常熱烈,在我們發(fā)放宣傳資料的同時,廣大群眾主動咨詢相關知識并配合我們做問卷調查,而我們也熱心的給群眾們進行講解。在此次宣傳活動中,我們發(fā)現(xiàn),華巖的廣大群眾非常關心中共中央國務院有關“三農”問題的政策,他們通過電視、報紙、雜志等宣傳媒體,了解了部分內容,而我們的宣傳活動則成為他們全面了解“三農”、關注“三農”的一個全新的載體。一位熱心的農民說:“感謝上面(中央)對我們農民的關心,也感謝重慶工學院的大學生志愿者為我們送來了‘三農’政策的相關資料,希望以后可以多搞一些這樣的宣傳活動!”——這是我們農民朋友的心聲,更是我們此次活動想要達到的效果。雖然一個上午的宣傳活動非常辛苦,但是能真正為我們的農民朋友帶去一些實際的幫助,做一些實在的'事,這才是我們最大的收獲!

國土調查實訓報告篇十九

第二學期結束時時20日至20日

本次實踐的內容是工程測量知識的實踐,實踐的要求是每個學生都能基本掌握工程測量的實際操作。由于實習安排在暑假,天氣炎熱,實習時間短,老師適當壓縮了實習內容,與一個班的33名學生分組合作。

實習的第一天,魯靜老師動員我們去實習。在動員會上,陸老師強調了這次實習的重要性,分析了大慶地理條件差、建筑密集帶來的困難。鼓勵學生克服天氣、實習條件等困難,努力完成這次實習。同時,高老師還講解了儀器的操作和搬遷注意事項,并要求在實習期間自行保管好實習用的備件。本練習使用的儀器主要有水平儀、水平尺和三腳架。從那天下午開始,我們正式開始室外測量工作。

這種做法包括四級水準測量、垂直剖面水準測量和場地水準測量。

1.四級水準測量

首先進行實地勘察,在練習場地周圍選取大于1000米小于1300米的五邊形閉合導線,每邊至少選取一個過渡。在連接兩點的垂線上設置水準儀,并將其調平。分別在兩點安裝兩個液位計。按照后視黑尺-前視紅尺的順序讀出黑尺的上、中、下螺紋和紅尺的中螺紋,記錄各點的讀數(shù)和過渡。業(yè)外調查工作結束后,我們進行了行業(yè)內的計算工作,行業(yè)內的計算工作量很大。指定起點標高為30m。根據相關公式計算各點高程,計算各種公差:視線長度、前后視距差、前后視距累積差、黑紅面讀數(shù)差、黑紅面高差。

高差閉合誤差,并保證公差符合國家四等水準測量標準。

h視線標高=h已知標高+h視線標尺讀數(shù)

2.縱剖面水準測量

首先,制定調查路線。在指導員的指導下,選擇一個已知的水準點作為高程的起點,記錄為bm1。選擇長度為200米且有一定高差的路線作為測量路線,每隔10米標出一個莊點,然后在起伏較大的點上再設一個莊點。一人觀察,一人記錄,兩人踏足。測量1~2站后,工種應輪換。

在測量的第一站,用已知的高程點bm1作為后視圖,并在其上設置標尺。選擇第一個莊點0+000作為前視點,將高程放置在大約等于后視點和前視點之間的距離的位置,并將高程引至0+000。儀器移至第二站,第一站0+000點的前視標保持不變,成為第二站后視標,第一站后視標移至0+030點,成為第二站前視標。觀察并記錄黑色刻度讀數(shù),然后將刻度設置為0+010和0+020點,并記錄讀數(shù)。

3.按上述程序,按選定的四班測量所有莊點的黑尺讀數(shù)。并計算各點的高程。

現(xiàn)場測量完成后,我們根據水平比例尺將每個場地和場地的標高定為1: 1000。垂直比例是在坐標標準中繪制的1:100(n是正方形的總數(shù))

h填挖高度=h頂點標高-h設計標高

v角= 1/4 hi×

v邊= 2/4 hj×

in v = 4/4hl×

s=網格面積

實習期間,我從技術、團隊合作、專業(yè)素質等方面收獲了很多。從技術上講,這次實習給了我一個應用知識解決實際問題的機會。在實習期間,很多不熟悉的知識逐漸被理解清楚,很多沒注意的方面也得到鞏固。在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中,我學到了很多新東西。除了課本上提到的技術要求,我在以下幾個方面有更深的體會:

1.因為我們是一個團隊的,所以團隊精神在實習過程中尤為重要。首先要制定準確的計劃,分工明確。在測量過程中,不僅要做好自己的工作,還要考慮到同一群人的工作,盡可能給別人帶來方便。小組成員的配合很重要,實習小組的氛圍對實驗的進度影響很大。

3.業(yè)內的計算一定要非常小心,因為每一個小誤差都可能導致一個整體誤差,誤差校驗也很重要,所有數(shù)據都要控制在允許的范圍內。

因為天氣熱,一開始對這次實習持排斥態(tài)度,但看到同組同學都在認真做測量和實習,我就被感染了,和他們一起參加了測量,爭著做儀器的操作,抓住每一個機會來提高自己的成長。雖然天氣很熱,但通過我們所有人的共同努力,我們成功地完成了測量。經過多天的合作,每個同學的臉色都好了很多。等所有的工作都做完了,我們一起回顧了最初的艱辛,才發(fā)現(xiàn)其實什么都沒有,結果出來了。每個人的心都比什么都甜。通過實際的測量實踐,我學到了很多實在的東西,比如更熟練地操作練習儀器,學習地形圖的測繪和破碎部位的測量等。,這在課堂上是做不到的。大大提高了動手動腦的能力,同時和同學一起拓展。一次調查實踐要完整完成,光靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的。只有團隊的合作和團結才能使練習快速高效地完成。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識創(chuàng)新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,是大學生鍛煉和成長的有效途徑。只有在實踐中,一個人的知識和能力才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生要成長,就要勤于實踐,把所學的理論知識與實踐相結合,在實踐中不斷學習,不斷總結,逐步完善和創(chuàng)新,在實踐中提高自己的綜合素質和能力,從而為自己的職業(yè)成功打下良好的基礎。

國土調查實訓報告篇二十

筆錄之一:村小城鎮(zhèn)化建設的典范——西山村7月12日上午9時許,重慶工學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐材料服務隊一行19人來到華巖鎮(zhèn)西山村進行“農村小城鎮(zhèn)化建設”調研活動,西山村村委會萬村長熱情地接待了我們并同我們進行了座談交流。在近一個小時的座談中,萬村長風趣幽默、侃侃而談,他詳細地給我們介紹了西山村的發(fā)展現(xiàn)狀。從“人多地少”的劣勢條件到“以發(fā)展第三產業(yè)為主導”的思路,從“農村二元結構調整”到“農村小城鎮(zhèn)化建設”的構想,無一不體現(xiàn)著他的種種先進理念。他切實可行的工作規(guī)劃,務實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,深深地感召著我們。西山村村委會深刻領會了國家的相關政策,因地制宜,制定切合實際的發(fā)展規(guī)劃,使得西山村的城鎮(zhèn)化建設邁上了一個新臺階,成為華巖鎮(zhèn)乃至九龍坡區(qū)的典范!座談會中,我們的服務隊成員們就“西山村發(fā)展現(xiàn)狀與前景”、“西山村在開展‘小城鎮(zhèn)化建設’方面的經驗”等問題與萬村長進行了交流。透過西山村的現(xiàn)狀,我們更加深入地了解到“小城鎮(zhèn)化建設”的相關政策及實際執(zhí)行情況,從而圓滿地完成了關于“小城鎮(zhèn)化建設”這一主題的前期調研任務,也為我們此次暑期“三下鄉(xiāng)”總任務的順利完成奠定了堅實的基礎。

筆錄之二:關注“三農”大型戶外宣傳活動7月11日上午8:30,重慶工學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐材料服務隊在華巖鎮(zhèn)舉行了“關注農業(yè)、關注農村、關注農民”的大型戶外宣傳活動。我們向廣大群眾發(fā)放中央“三農”政策相關資料、詳細地解讀中央“三農”問題的相關知識、并開展了有關“三農”政策的問卷調查等活動。此次宣傳活動場面非常熱烈,在我們發(fā)放宣傳資料的同時,廣大群眾主動咨詢相關知識并配合我們做問卷調查,而我們也熱心的給群眾們進行講解。在此次宣傳活動中,我們發(fā)現(xiàn),華巖的廣大群眾非常關心中共中央國務院有關“三農”問題的政策,他們通過電視、報紙、雜志等宣傳媒體,了解了部分內容,而我們的宣傳活動則成為他們全面了解“三農”、關注“三農”的一個全新的載體。一位熱心的農民說:“感謝上面(中央)對我們農民的關心,也感謝重慶工學院的大學生志愿者為我們送來了‘三農’政策的相關資料,希望以后可以多搞一些這樣的宣傳活動!”——這是我們農民朋友的心聲,更是我們此次活動想要達到的效果。雖然一個上午的宣傳活動非常辛苦,但是能真正為我們的農民朋友帶去一些實際的幫助,做一些實在的事,這才是我們最大的收獲!

筆錄之三:20xx年7月9日,終于,企盼已久的日子即將來臨了!明天,我們——重慶工學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐材料服務隊將驅車前往重慶市九龍坡區(qū)華巖鎮(zhèn),在那里我們將開展為期5天的暑期社會實踐活動。此刻,我的心已經激動不已了,終于等到這一天了,這具有重要意義的暑期社會實踐活動終于要開展了!華巖鎮(zhèn),我們將要去的地方,到底是一個什么樣的地方呢?是貧困的山區(qū),還是普通的小鎮(zhèn)?還有,華巖的父老鄉(xiāng)親熱情嗎?他們會歡迎我們嗎?在那里,我們的活動可以順利完成嗎?困難也好,艱辛也罷。我們帶著的始終是希望與夢想!“以科技文化服務社會,以學習實踐鍛煉成才”,用自己的知識為華巖的明天添一份力,我相信,我們去的地方是美好的,我們去了之后,她將更加美好!明天將是一個美好的.日子,因為我們要開始我們的“華巖之行”了!

國土調查實訓報告篇二十一

(1)掌握普通水準測量的觀測、記錄、計算和檢查。

(2)熟悉水準路線的布置形式。

1個ds3水平儀、1雙水平尺、1個記錄夾和1把測量傘。

(1)做閉合水準線路測量或附合水準線路測量(至少觀測四個站)。

(2)觀測精度達到要求后,調整高差閉合差,根據觀測結果計算高程。

(3)實習時間為2小時。

從指定水準點開始,按普通水準測量的要求,測量一條閉合(或附合)水準線,每人輪流觀測兩個站,然后計算高差閉合差和高差閉合差允許值。如果高差閉合誤差在允許范圍內,則調整閉合誤差,最終計算出各站的修正高差。如果閉合誤差超過極限,返工并重新測試。

通過這次練習,我掌握了常用水準儀的使用和操作,學會了用水準儀測量兩點的高差,用水準儀測量了六點封閉路線的高差。測量結果誤差在允許范圍內,符合要求。現(xiàn)場工作完成后,對現(xiàn)場工作進行計算,糾正現(xiàn)場工作錯誤。

測量工作實踐報告4測量起初是一項精確的工作。通過在校期間在課堂上學習測量學,我已經在腦海中形成了一個測量學的基本理論輪廓,而實踐的目的就是將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量是一門研究地球和地面點的形狀和大小的科學。從本質上說,測量的主要任務是確定地面目標在三維空間中的位置及其隨時間的變化。在信息社會中,測量扮演著越來越重要的角色。作為地球信息系統(tǒng)的基礎,測量結果提供了最基本的空間位置信息。信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)和各種專業(yè)地理信息系統(tǒng)的建設,迫切需要建立統(tǒng)一標準、可共享的測量數(shù)據庫和測量結果信息系統(tǒng)。因此,測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠、最準確的手段。測量有許多分類,如普通測量、大地測量、攝影測量和工程測量。作為建筑工程系的學生,我們應該學習測量的各個方面。測繪基礎是這些專業(yè)知識的基礎。

通過這次的實踐訓練,我意識到光靠一個人的力量和構思來完成一次調查實踐是遠遠不夠的,不可能把工作做好。只有團隊所有成員的配合和團結,才能讓實習快速高效的完成。俗話說“三頭比一頭好”,只有我們能團結,再沒有困難了。此外,這種調查實踐也培養(yǎng)了我們小組的分工合作能力,增進了學生之間的感情,加深了友誼,拉近了一些原來的“陌生人”之間的距離。當然,在實習的過程中,難免會遇到一些坎坷的事情,讓每個人都不開心,各有各的方法和看法,但能及時溝通交流,錯的一方也沒那么固執(zhí),對的一方也沒那么顯眼,忘記昨天的不開心,迎接新的日出!當然,我也相信學校實訓的另一個目的是讓我們每一個學生對如何熟練使用全站儀和水準儀有更深的理解,能夠獨立完成一項工作,達到相應的鍛煉效果后再進行輪換,從而達到共同的目的,而不是簡單的爭分奪秒,急于求成,草草完成工作。在這一點上,我們組做的很認真,每個組員獨立觀察,記錄每個站?,F(xiàn)場進行全站儀測量計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。如果上一步沒有檢查,下一步就永遠不會進行測量,這樣就會有一步一步的檢查,回來后會在行業(yè)內進行準確的計算,因為這樣做不僅可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)誤差,而且可以提高測量效率,避免測量不準確時的重新測量。即使我們重復測試,如果我們以嚴謹?shù)膽B(tài)度犯了錯誤,我們也會返工,我們永遠不會粗心大意。我們很清楚,我們在工程上需要的是細心、耐心、毅力和嚴謹?shù)膽B(tài)度。所以,我們一直在克服過去的不足,努力一步一步向前!

國土調查實訓報告篇二十二

1、教育實習對口語的要求很高,這其中包括語音和語速等方面。實習生們一致認為口語十分重要,因為口語直接體現(xiàn)了你的專業(yè)水平是否過關。現(xiàn)在的中學很強調素質教育,因此對教師口語的要求也越來越高。首先,語音要標準,口齒要清楚。還要注意語速和聲量,不能講得太快,否則同學會很難跟上,而聲音太小的話,同學會把它當催眠劑。在上課過程中,也要注意自己的口語表達,難易要適中,太難同學顯然無法理解,而太簡單,又會很枯燥,沒有什么收獲,所以要把握其中度的問題。

2、要做到“學高為師,身高為范”。中學階段是一個人成長的關鍵時期,而教師在其中起了十分重大的作用,所以要以德為師,為人師表。在平時的教學和生活中,實習生要注重自己的言行舉止和著裝等各方面的細節(jié),重視自己的人品修養(yǎng)和素質,給學生帶好頭。

3、要有扎實的基本功和廣闊的知識面。英語可以說是一門大雜燴的語言,它涉及的面很廣,這就需要英語教師要有全方位的知識。同時,作為一名老師,板書要好,備的課,做的課件要有條理,講課要透徹、清楚,實習生強調說這一點很重要,它真正體現(xiàn)了你的教學能力和水平。

4、實習老師在教學過程中除了傳授學生知識外,更重要的是激發(fā)學生學習英語的積極性。中學生英語學習等級分化很嚴重,一些人英語成績很好,而也有許多人對英語持著放棄的心態(tài)。如何調動這些同學學習英語的興趣,就顯得十分重要,這也是學校一直重視的問題。這就要求實習老師除了要有扎實的專業(yè)知識外,還要有很強的組織能力和應變能力,能夠調動課堂氣氛,讓所有人都參與進來。平時尤其要關注那些對英語沒有興趣的學生。

1、很苦,通常很早就要起床,從早自習到午修再到晚自習,實習老師基本都要到場。晚上還要熬夜備課,很多時候要到凌晨才能睡。尤其是在上公開課之前特別累,首先要很認真地備課,準備教案,然后試講,經過指導老師的指導后,再修改再試講。這其中要付出很多汗水和心血,這也讓實習生們真正體會到了一名優(yōu)秀的教師有多么辛苦。

2、要有扎實的基本功,專業(yè)知識要過硬。正所謂“要授人滴水,自己必須有一桶水”,專業(yè)知識的積累很重要。中學的英語教學很注重語法,沒有扎實的功底往往會應付不過來。此外,還需要有廣闊的知識面,這樣一方面可以體現(xiàn)自己的素質,同時也更能吸引學生,贏得學校的好感。

3、虛心請教,不恥犯錯。在實習過程中要主動、虛心向老師學習和請教,否則很難學到東西。在職的老師有豐厚的教學經驗,他們能把握課堂,講課比較透徹,更了解學生,值得實習生去學習。

4、做好師生間的交流、溝通工作,搞好與同學的關系。實習生們普遍認為處理好和同學的關系很重要,只有這樣他們才會對你有好感、信任你。值得慶幸的是因為實習生和學生的年齡相差并不大,所以相處起來還比較容易。實習老師常跟學生傳授課外知識,講講豐富多彩的大學生活,這樣很能吸引學生。

1、在我們采訪的實習生中很多人都表示說,他們與學生的交往比較容易,學生也很樂意和他們交心。但是他們普遍感到在與班主任和任課老師的溝通不是很理想,可能是教育理念的不同,這讓他們很困惑。于是有人建議說平時要多和那些老師交流,多向他們請教,要尊重他們,還可以幫老師分擔一下教學上的任務,以博得老師的好感。

2、實習生們強調說語法的基本功也很重要。因為高中的語法講得很細,不像大學里那么粗線條,有時候會被學生問倒,這樣的話給學生和學校留的印象會很不好。所以這又回歸到一個基本的問題:專業(yè)知識要扎實。

3、實習生們說現(xiàn)在的學生普遍比較叛逆,很難管,他們有時候甚至會故意來刁難你。面對這種情況,你需要有足夠的耐心和承受能力。你不但不能敵視他們,反而要尊重他們,多和他們交流,久而久之他們會喜歡上你、信任你。

4、許多在一些老牌的省重點中學實習的同學反映說,那里的老師不會給實習生太多的教學機會和自由發(fā)揮的空間。一來他們怕實習生新鮮、活力的教學風格會導致同學們原本緊繃的心變得松散;二來他們害怕影響原來的教學進度。因此很多實習生在實習期間只是幫任課老師打打下手,這對實習任務的完成和實習生自身能力的提高是很不利的。這就要求實習生能把握住一切能鍛煉自己的機會,提高工作效率,讓任課老師相信你的實力。

1、要珍惜一切,把握時機,抓緊時間好好學習專業(yè)知識,同時要拓寬自己的知識面,政治、歷史、地理、經濟、文學等各個方面的知識都要有所了解。實習生建議學弟學妹平時要多跑跑圖書館,閱讀大量有意義的圖書,開拓視野,力求全面發(fā)展。

2、在平時的學習過程中要抓住一切能展示自己和鍛煉自己的機會,這樣在自己以后的實習中不會因為面對許多老師和同學而過分緊張。實習生還建議說大一、大二的學生可以利用寒暑假的時間去一些學校先進行見習,這樣對以后的實習很有幫助。

3、實習生說在大學里除了要打好扎實的專業(yè)基礎外,還要注重各方面能力的培養(yǎng)和鍛煉。學校對你的考評不單單看你的學習排名,綜合能力也是一個很重要的內容。

4、正確處理好隊友之間的關系,在出現(xiàn)小摩擦時,要互相諒解,從整體利益出發(fā),做好相應的調解工作。

5、在生活方面,要注意培養(yǎng)自己的人際交往能力。在實習中要正確處理自己和學生以及老師的關系。對學生要亦師亦友,對學生既要樹立一個老師的威嚴,同時也要有朋友般的情誼,這就需要把握其中度的問題。

1、在外企工作更有創(chuàng)造性、競爭性和挑戰(zhàn)性,它需要充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力。

2、企業(yè)都有自己獨特的文化,而且企業(yè)對我們來說是十分陌生,雖然在實習過程中會遇到很多困難,但只要你用心去學去做,你會學到許多新鮮和有用的東西。

3、可以接觸到很多企業(yè)界的人士,從他們身上學到很多經驗,這對以后自己的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)十分有利。

1、在我們的走訪過程中,有人提出了一個很現(xiàn)實的問題:與專業(yè)脫軌。外企實習生反映說在外貿公司里工作,許多專業(yè)術語聽不懂,平時缺少這方面的積累,對工作會造成很大的困擾。

2、在外企實習交往也是一個很大的問題。外企公司的人際關系比較復雜,人情比較冷淡,在交往中往往會遇到很多挫折。

3、實習生表示說公司一般不會業(yè)務交給你去做,很多時候都是幫忙打打雜,你沒有大多自由發(fā)揮的空間。這就需要你主動請教師傅,自己找些事情做,并且把小事做好,讓公司信任你。

1、在外貿公司,英語只是一種工具。如果只是一味的英語知識強是遠遠不夠的,外貿公司需要的人才必需在政治、經濟等方面也要有很深的涉獵,對外企中的一些專業(yè)術語要很熟悉。這就要求同學們,尤其是以后有意向去外企工作的同學在平時的學習中要注意拓寬自己的知識面,特別是要注重商務英語的學習。

2、語言是相通的,在外企工作翻譯特別重要。所以在平時的學習中要有意識地去培養(yǎng)自己這方面的能力,不僅要學好英語專業(yè)知識,二外也很重要。

3、要注意處理好人際關系,尤其是與上司的關系,樹立正確的辨證的挫折觀,保持自信和樂觀的態(tài)度。正確認識和面對人際交往上的挫折,學會自我安慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,讓挫折使我們變得更加成熟。

4、在外企工作競爭十分激烈,外貿公司會著重培養(yǎng)有能力的人,所以要不斷提高自己的能力,最主要的是要敢于展示自己。

雖然現(xiàn)在的就業(yè)壓力很大,但職業(yè)范圍在不斷擴大。不管將來你是會走進校園,還是步入外企,亦或其他的崗位,最重要的還是你自身的專業(yè)水平和工作能力,只要你能不斷完善自己,現(xiàn)在開始努力,做到未雨綢繆,同時把眼光放遠些,相信你的未來不是夢。

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