最熱大班中秋做月餅活動(dòng)教案(案例19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 08:22:17
最熱大班中秋做月餅活動(dòng)教案(案例19篇)
時(shí)間:2023-10-30 08:22:17     小編:琴心月

通過(guò)編寫(xiě)教案,教師可以提前思考教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決策略。教案的編寫(xiě)要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和核心能力。教案的編寫(xiě)要求全面、細(xì)致和具體,以下是小編為大家整理的一些教案實(shí)例,供大家探討學(xué)習(xí)。

大班中秋做月餅活動(dòng)教案篇一

為弘揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,喜迎中秋佳節(jié),x月x日,__社區(qū)舉辦了“巧手做月餅,歡樂(lè)慶中秋”活動(dòng)。

活動(dòng)中,制作月餅的老師為大家簡(jiǎn)單介紹了月餅的.起源、種類(lèi)和特點(diǎn),隨后重點(diǎn)介紹了今天做的月餅的制作方法,還對(duì)食用月餅的飲食禁忌進(jìn)行了科普。接下來(lái)便是制作月餅的重頭戲,按照老師教授的方法,大家邊學(xué)邊做,月餅的形狀也越來(lái)越好看,看著自己做成的月餅,大家笑笑鬧鬧地做得起勁。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,每個(gè)人都做出了自己的月餅,居民臉上堆滿了笑容。居民__奶奶表示“月餅都是買(mǎi)著吃的,沒(méi)想到今年還能在社區(qū)跟鄰居們一塊動(dòng)手做月餅,中秋的節(jié)日感覺(jué)又回來(lái)了。”

通過(guò)此次活動(dòng),使大家感受到親自動(dòng)手的快樂(lè),更深層次地理解了中秋節(jié)的含義,讓居民們進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化,營(yíng)造了和諧的社區(qū)氛圍,促進(jìn)了鄰里關(guān)系。

9月x日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。珠溪鎮(zhèn)玉灘中心小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,各班成功開(kāi)展了以“歡慶中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中,我們學(xué)校的每個(gè)班都布置了充滿節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,老師和同學(xué)們一起安排了豐富多彩的節(jié)目,同學(xué)們通過(guò)查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷;古詩(shī)詞誦讀比賽;中秋經(jīng)典故事;中秋歌舞表演;猜燈謎;說(shuō)中秋佳節(jié)祝福語(yǔ)和吃月餅等多種形式,了解了中國(guó)節(jié)日,表達(dá)了對(duì)親人的思念之情,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說(shuō)中國(guó)話,過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。主題班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂(lè)地相處,讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。學(xué)校也對(duì)這次慶中秋主題班會(huì)評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)各2名。

同時(shí)在中秋中秋之前,學(xué)校就大力宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化,讓孩子們感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。播音內(nèi)容有中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

學(xué)校開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)。在這團(tuán)圓的日子里,留守兒童的爸爸媽媽在外地工作,孩子們不能和自己的父母團(tuán)聚,所以領(lǐng)導(dǎo)還特意組織留守兒童過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié),組織了豐富多彩的節(jié)目,還品嘗了香甜的月餅,讓孩子感受到了集體大家庭的溫暖和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

總之,通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

大班中秋做月餅活動(dòng)教案篇二

目標(biāo):

1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道基本的文化習(xí)俗。

2、通過(guò)觀察、記錄月亮的變化,知道節(jié)日與月亮的關(guān)系,引起幼兒對(duì)天文現(xiàn)象的興趣。

3、通過(guò)各種各樣的月餅,培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)概念的理解、認(rèn)知及對(duì)圖形的分類(lèi)、比較。

4、通過(guò)搜集資料、講述,發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。

5、創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌,欣賞和表演相關(guān)的歌曲。

6、動(dòng)手操作能力的鍛煉。

活動(dòng)1:會(huì)變的月亮

活動(dòng)過(guò)程:

1、從陰歷的八月初一開(kāi)始,要求孩子在家和家長(zhǎng)一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫(huà)的形式記錄,講述自己的發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)用文字記錄下來(lái)。第二天早上來(lái)園后,互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

2、十五過(guò)后,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規(guī)律。

3、從十六開(kāi)始,晚上觀察后,早上來(lái)園后將自己的觀察記錄下來(lái),互相講述。

4、堅(jiān)持記錄一個(gè)月后,引導(dǎo)幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律,激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

活動(dòng)反思:

家長(zhǎng)的配合意識(shí)有待提高,只有金純、鄭楊等幾個(gè)孩子記錄的很完整,很仔細(xì),其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長(zhǎng)可能覺(jué)得這件事對(duì)孩子的發(fā)展無(wú)關(guān)緊要,所以孩子要求后,并不主動(dòng)配合,沒(méi)有和孩子一起觀察月亮,所以當(dāng)老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,孩子無(wú)可奈何。家長(zhǎng)的教育觀念有帶改變。

活動(dòng)2:制作月餅(親子活動(dòng))

活動(dòng)要求:

1、在活動(dòng)中,家長(zhǎng)放手讓孩子去做,家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。

2、進(jìn)入活動(dòng)室,要小聲說(shuō)話,以不影響他人為原則。

3、活動(dòng)結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。

4、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。

活動(dòng)過(guò)程:

1、孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。

2、將做好的月餅放入烤箱中。

3、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

4、室內(nèi)游戲——搶椅子,家長(zhǎng)和幼兒分開(kāi)游戲。

5、品嘗月餅。

延伸活動(dòng):

十五過(guò)后,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀欣賞美麗的包裝;設(shè)計(jì)制作包裝容器,充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,及對(duì)美的感知、理解和表現(xiàn)力。

如何做好一份中秋節(jié)微信營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃方案

創(chuàng)意----創(chuàng)意是每個(gè)策劃人最基本的水準(zhǔn)體現(xiàn)。作為一個(gè)合格的微信營(yíng)銷(xiāo)策劃人,要做到“三心二意”:信心、決心、恒心、創(chuàng)意、樂(lè)意。擁有自己獨(dú)特的創(chuàng)意非常重要,如果實(shí)在不知道怎么做,可以給自己定量,如一天之內(nèi)想出30個(gè)創(chuàng)意,否則就不要吃飯,要逼自己一把,如此才能成功寫(xiě)出好的中秋節(jié)創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)方案,才能讓追求時(shí)尚的年輕微信用戶們耳目一新。

準(zhǔn)備工作---今年的中秋節(jié)已經(jīng)有很多企業(yè)開(kāi)始著手策劃中秋微信營(yíng)銷(xiāo)。顯然整個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)非常激烈,以餐飲業(yè)為例,餐飲營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)從開(kāi)始就已經(jīng)急速膨脹。要想突破重圍,通過(guò)微信營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)打響品牌特色,就要了解對(duì)手做了哪些準(zhǔn)備,自己該如何應(yīng)對(duì)?附近的幾家餐飲店都在做中秋打折促銷(xiāo),你再去做打折不僅沒(méi)有太大的意義,而且會(huì)陷入惡性競(jìng)爭(zhēng)。

推廣時(shí)間---活動(dòng)推廣時(shí)間通常會(huì)被很多策劃人給忽視,其實(shí)這是一個(gè)非常重要的因素。你在上午7點(diǎn)~9點(diǎn)做活動(dòng)與在晚上7點(diǎn)~9點(diǎn)做活動(dòng)有沒(méi)有什么區(qū)別?或許很多策劃人壓根沒(méi)有考慮過(guò)這樣的問(wèn)題,然而這恰恰是做中秋節(jié)微信營(yíng)銷(xiāo)的重點(diǎn),試想一下,消費(fèi)者使用微信最頻繁的時(shí)間段是什么?上午7點(diǎn)~9點(diǎn),上班族們通常在上班路上沒(méi)有心情看微信,而還在過(guò)暑假的學(xué)生估計(jì)還沒(méi)起床。晚上7點(diǎn)~9點(diǎn),剛好是大家休息娛樂(lè)放松的時(shí)間段,如果玩?zhèn)€即將臨近的中秋節(jié)趣味游戲,很多人都會(huì)樂(lè)意參與其中。

活動(dòng)布局---活動(dòng)布局是對(duì)活動(dòng)的全局把控,是通過(guò)微信二次開(kāi)發(fā)來(lái)實(shí)施此次中秋節(jié)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),還是通過(guò)故事設(shè)計(jì)、有豐富內(nèi)容的圖文消息發(fā)布來(lái)吸引用戶這些都需要策劃人考慮清楚。如果是針對(duì)兒童來(lái)開(kāi)發(fā),活動(dòng)界面就需要設(shè)計(jì)得更可愛(ài),使所有的中秋圖片都卡通化,如此一來(lái),孩子們才會(huì)有興趣去完成企業(yè)精心設(shè)計(jì)得微信營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。

活動(dòng)禮品---

做中秋微信活動(dòng)策劃,大家想到的通常是月餅??刹豢梢栽谄渌矫孀鑫恼履?比如漂亮的中國(guó)畫(huà),長(zhǎng)輩愛(ài)喝的普洱茶,手工制作的帶有中秋故事的小工藝品等等。然后通過(guò)微信平臺(tái)展示出來(lái),借助微信強(qiáng)大的影響力,使其通過(guò)朋友圈擴(kuò)散開(kāi)。當(dāng)朋友、長(zhǎng)輩、妻子兒女收到這些禮物時(shí),收獲的不僅僅是一份驚喜,更可以是藝術(shù)品的欣賞、創(chuàng)意禮品的玩賞樂(lè)趣。

活動(dòng)效果統(tǒng)計(jì)---具體的統(tǒng)計(jì)形式,要分析哪些效果,品牌影響力要從哪些數(shù)據(jù)體現(xiàn),是以天為周期來(lái)統(tǒng)計(jì)微信營(yíng)銷(xiāo)效果還是以小時(shí)制時(shí)間段來(lái)統(tǒng)計(jì),這些都需要縝密的分析思考。在統(tǒng)計(jì)完成后,總結(jié)成功或者失敗經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并將其作為下一撥品牌宣傳的依據(jù),使所有的微信營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)都有連續(xù)性,而非將中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)這些營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃都割裂開(kāi)來(lái)。

輕松自制月餅的秘訣

工具/原料

1.面粉160克,植物油40克,轉(zhuǎn)化糖漿110~120克,堿水1/2小匙(可用小蘇打1/2小匙+水1小匙代替),鹽少許。

2.月餅餡(大月餅需要880克,小月餅需要600克),咸蛋黃(大月餅需要8個(gè),小月餅需要10個(gè)),酒(米酒或高梁酒都行)2大匙,裝飾(蛋黃2個(gè),水或植物油2小匙,攪拌均勻)。

步驟

1.把油、糖漿、堿水及鹽放容器中,微波爐加熱幾十秒,至糖漿變稀。

2.篩入面粉,用橡皮刀拌勻,做成的月餅皮象耳垂般柔軟就對(duì)了。覆蓋保鮮膜,室溫下放置四小時(shí)以上。

3.咸蛋黃在酒里泡十分鐘去腥,然后把蛋黃放烤盤(pán)中,不用預(yù)熱烤箱直接烤,325f烤7分鐘。取出待涼。

4.分割月餅皮:如果做大月餅,把月餅皮分成8份,每份40克;如果做小月餅,每份15克,共20份。

5.分割月餅餡:如果做大月餅,把月餅餡分成8份,每份110克,分別包好蛋黃搓圓;如果做小月餅,每份30克,共20份,分別包半個(gè)蛋黃,搓圓。

6.包月餅:手掌放一份月餅皮,兩手壓壓平,上面放一份月餅餡。一只手輕推月餅餡,另一只手的手掌輕推月餅皮,使月餅皮慢慢展開(kāi),直到把月餅餡全部包住為止。這個(gè)技巧很重要,可以保證月餅烤好后皮餡不分離。月餅?zāi)P椭腥鋈肷僭S干面粉,搖勻,把多余的面粉倒出。

7.包好的月餅表皮也輕輕的抹一層干面粉,把月餅球放入模型中,輕輕壓平,力量要均勻。然后上下左右都敲一下,就可以輕松脫模了。依次做完所有的月餅。

8.烤箱預(yù)熱至350f。在月餅表面輕輕噴一層水,放入烤箱最上層烤五分鐘。取出刷蛋黃液,同時(shí)把烤箱調(diào)低至300f。再把月餅放入烤箱烤七分鐘,取出再刷一次蛋黃液,再烤五分鐘,或到自己喜歡的顏色為止。

9.最后一次進(jìn)烤箱時(shí),可以只用上火,上色更快。

10.把烤好的月餅取出,放在架子上完全冷卻,然后放入密封容器放兩至三天,使其回油,即可食用。

注:月餅做好后,要在密閉容器中放置。

大班中秋做月餅活動(dòng)教案篇三

一、活動(dòng)主題:

慶中秋,做月餅;自己動(dòng)手、體驗(yàn)生活

二、活動(dòng)目的:

1、為了提升孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,讓每一個(gè)孩子喜歡做月餅。(每人兩個(gè)月餅)

2、讓孩子體驗(yàn)到中秋的快樂(lè),增強(qiáng)親子間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園間的情感。

3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用。

三、活動(dòng)內(nèi)容:自已動(dòng)手做冰皮月餅

1、活動(dòng)對(duì)象本園幼兒及家長(zhǎng)

2、報(bào)名時(shí)間:9月19日

四、其它注意事項(xiàng):

1、本次活動(dòng)由幼兒園和貝果烘焙共同組織,幼兒及家長(zhǎng)積極參與。

2、自覺(jué)遵守時(shí)間課堂紀(jì)律,遵守學(xué)校規(guī)定,不擾亂公共秩序,不追逐打鬧。

五、溫馨提示:

1、參與活動(dòng)的家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備水、濕巾、相機(jī)等相關(guān)物品。

2、參與活動(dòng)的家長(zhǎng)要顧全大局,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。不埋怨,不抱怨。

六、活動(dòng)原則:

1、安全第一、原則上在各教室舉行,必須保證每一個(gè)孩子的安全。

2、全班孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),

3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂(lè)。

七、活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):本校幼兒園各班教室,因人員較多,設(shè)備和場(chǎng)地條件有限,分批進(jìn)行。

活動(dòng)時(shí)間:9月20日、9月21日、9月22日、9月25日

大班中秋做月餅活動(dòng)教案篇四

金秋送爽,國(guó)旗飄揚(yáng)。在“中秋節(jié),國(guó)慶節(jié)”雙節(jié)來(lái)臨之際,我園在節(jié)日前夕開(kāi)展了一系列的慶祝活動(dòng)。

x月x日,我園發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與中秋節(jié)系列活動(dòng),先是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行燈籠制作活動(dòng),x月x日早上,我園收取了親子燈籠作品__份,園內(nèi)呈現(xiàn)濃濃的節(jié)日氛圍。得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

參與是一種快樂(lè),創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時(shí)也增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情,有效促進(jìn)了家園共育。

x月x日,我園以班為單位孩子們歡聚一堂,說(shuō)著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)了解了有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的知識(shí),在優(yōu)美的歌曲中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)與美好。

我園開(kāi)展的“慶國(guó)慶,迎中秋,”活動(dòng),主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn),讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂(lè),激發(fā)幼兒樂(lè)意上幼兒園的美好情感。不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對(duì)民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,所以在開(kāi)展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來(lái)組織集中活動(dòng)。

每年中秋月餅銷(xiāo)售,是賓館的頭等大事,領(lǐng)導(dǎo)們給我們作動(dòng)員工作,給我們鼓氣加油,給我們提供良好的銷(xiāo)售政策。今年是我第二次銷(xiāo)售月餅了,有了去年的經(jīng)驗(yàn),我很快理清思路,尋找客源。銷(xiāo)售月餅前,就跟客戶保持聯(lián)系,給客人做工作,以真誠(chéng)感動(dòng)客人。給親戚、朋友打電話,幫助銷(xiāo)售月餅。

九月的天氣,依然很炎熱,跑客戶,送月餅,每個(gè)新天人都忙碌著。為了能銷(xiāo)售更多的月餅,我接連兩次回到x漣源去登門(mén)拜訪以前的領(lǐng)導(dǎo)和朋友,不拿到訂單絕不放棄,努力之下,終于把單拿下了。高興的回到賓館,高興的準(zhǔn)備發(fā)貨時(shí)間,結(jié)果等來(lái)的卻是對(duì)方工程臨時(shí)出了紕露,不得不取消發(fā)貨。

一時(shí)之間,失落、懊惱、茫然充滿了整個(gè)腦海,心里不停的重復(fù)著怎么辦?怎么辦?但看到所長(zhǎng),賓館領(lǐng)導(dǎo)們深夜還在忙碌的身影,身邊同事們,不管貨多貨少,依然在執(zhí)著跑單的笑臉,我覺(jué)得我沒(méi)有理由消極,新天人向來(lái)都有吃得苦,耐得煩,霸得蠻的精神,我應(yīng)該重整思路,另尋客源,焦急之中,想到以前有位領(lǐng)導(dǎo),剛調(diào)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng),也許有他的幫忙,可以找到新的客戶資源。但我這人最大的毛病是愛(ài)面子,一時(shí)之間猶豫不絕,是文經(jīng)理及時(shí)做思想工作,鞭策我,鼓勵(lì)我,忐忑之下,我鼓起勇氣給他打了個(gè)電話,給他介紹了賓館的月餅制作流程,沒(méi)想到對(duì)方對(duì)我們自產(chǎn)自銷(xiāo)的月餅非常感興趣,立刻就下了訂單,并答應(yīng)幫我聯(lián)系其他的朋友幫忙銷(xiāo)售月餅。

訂單拿到了,接下來(lái)就是發(fā)貨了,由于是臨時(shí)訂單,沒(méi)有提前給書(shū)記報(bào)告,安排車(chē)輛。但當(dāng)我跟書(shū)記講明情況以后,書(shū)記立刻在送貨車(chē)輛緊張的情況下給我調(diào)車(chē)送貨。車(chē)有了,可還缺一個(gè)送貨的人,這筆訂單要在客人指定的時(shí)間送貨到南站發(fā)貨,離客人指定的時(shí)間越來(lái)越近,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。這時(shí),肖經(jīng)理把當(dāng)天正在休息的顏澤良調(diào)過(guò)來(lái)幫我送貨。終于在客人指定的時(shí)間到達(dá)了,但由于是班車(chē)拖運(yùn),所以沒(méi)有師傅搬運(yùn),在這種情況下,顏澤良又當(dāng)司機(jī),又當(dāng)搬運(yùn)工,幫我把貨一箱一箱的扛到班車(chē)上,累得汗流浹背,沒(méi)有一句怨言,在此,我要真誠(chéng)的向他們說(shuō)一聲:謝謝,你們辛苦了。

今天能夠取得好的成績(jī),不僅僅靠我個(gè)人得來(lái)的,后面還有許許多多的同事加班加點(diǎn),給我們保障貨源,給我們搬貨運(yùn)貨。在月餅貨源極其緊張的情況下,所長(zhǎng)從干休所調(diào)來(lái)可愛(ài)的戰(zhàn)士,跟我們一起同心協(xié)力。其實(shí)我要感謝的人很多,既感謝所領(lǐng)導(dǎo)和賓館領(lǐng)導(dǎo)們給我們鼓勁,還要感謝同事給我的幫助。

20__年的中秋已成過(guò)去,這次的成績(jī)也只能代表過(guò)去,展望未來(lái),我將更加努力工作,學(xué)習(xí)銷(xiāo)售技能技巧,提升自己,開(kāi)拓新的客戶資源,為明年的月餅銷(xiāo)售打好鋪墊,拿出一份好成績(jī),回報(bào)賓館領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)我的厚愛(ài)。

最后,祝愿我們的賓館蒸蒸日上,財(cái)源廣進(jìn)。祝愿所領(lǐng)導(dǎo)和賓館領(lǐng)導(dǎo)還有親愛(ài)的同事們,身體健康,萬(wàn)事順意。

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大班中秋做月餅活動(dòng)教案篇五

【烘焙月餅】

月餅是象征著團(tuán)圓和睦,在中秋節(jié)這一天是必食之品。

時(shí)至今日,品種繁多,風(fēng)味因地各異有廣式、京式、蘇式、潮式,滇式等月餅被中國(guó)南北各地的人們所喜愛(ài)。

【中秋親子烘焙月餅diy活動(dòng)】

由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子一同完成烘焙月餅的活動(dòng),給孩子一次不一樣的烘焙體驗(yàn),讓孩子們的童年更加多姿多彩,親子diy,秀出你的精彩,提高孩子們的動(dòng)手能力,深刻的感受中國(guó)文化,增進(jìn)孩子們與家長(zhǎng)之間的感情,過(guò)一個(gè)不一樣的中秋節(jié)。

我們將會(huì)在專(zhuān)業(yè)的烘焙老師指導(dǎo)下完成精致的“廣式月餅”一盒(6個(gè)/盒)

月餅餡為:蛋黃蓮蓉、豆沙、栗蓉、黑芝麻等

【中秋親子烘焙月餅diy活動(dòng)】主題藝術(shù)沙龍

在一線藝術(shù)工作室

所有材料均由老師親自來(lái)準(zhǔn)備不需要有任何烘焙基礎(chǔ),月餅烘焙將會(huì)在老師的指導(dǎo)下完成

所有材料,均由工作室老師提供

【活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及要求】

9月19日(周六晚6:00)

地址:濟(jì)南市天橋區(qū)堤口路大潤(rùn)發(fā)西鄰50米名泉春曉a2棟305室(十一中公交站牌下即到)

要求:需一名家長(zhǎng)陪同,孩子年齡須在4歲以上

【活動(dòng)資費(fèi)】

此次沙龍活動(dòng)需收取100元/組的材料費(fèi)用,沙龍期間免費(fèi)提供飲品和食物

【報(bào)名】限額10人

咨詢電話18553145120劉老師。

大班中秋做月餅活動(dòng)教案篇六

團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋,寶寶巧手做月餅

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日星期六上午9:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)

寬城區(qū)北亞泰大街與東天光路交匯處,麥啡烘培工坊

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

麥啡——活動(dòng)場(chǎng)地、指導(dǎo)操作人員、diy月餅原材料,小禮品,包裝盒,當(dāng)日購(gòu)買(mǎi)月餅或店內(nèi)其它食品是否享受優(yōu)惠。

禮都——活動(dòng)簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個(gè)、紅絲帶一根、圣誕樹(shù)2棵、紙質(zhì)月亮若干、線繩若干、筐2個(gè)、音響設(shè)備。

五、活動(dòng)費(fèi)用

月餅原料費(fèi)用外無(wú)其他收費(fèi),月餅每塊8元

六、報(bào)名方式

網(wǎng)上報(bào)名/電話報(bào)名/直接到幼兒園或店內(nèi)報(bào)名均可

要求:

1、留下寶寶基本資料(寶寶姓名、出生日期、聯(lián)系方式、到場(chǎng)人數(shù))

2、所要制作月餅數(shù)量/單位:塊

3、報(bào)名后直接支付活動(dòng)原料費(fèi),凡報(bào)名未支付原料費(fèi)者報(bào)名無(wú)效

七、付款及聯(lián)系方式

支付寶付款/鉆石禮都幼兒園小太陽(yáng)早教中心付現(xiàn)金.

地址:寬城區(qū)北亞泰大街與一匡街交匯1598——8號(hào),鉆石禮都小區(qū)a18棟

電話:xxxxxxxxxxx

八、活動(dòng)流程:

1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來(lái)

農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

中秋節(jié)起源的另一個(gè)說(shuō)法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。

中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類(lèi)的神話故事流傳甚廣。

中秋節(jié)時(shí),云稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。除月餅外,各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。

在很久很久很久很久以前,月餅就在我國(guó)出現(xiàn)了。而“月餅”這個(gè)名字的由來(lái),據(jù)說(shuō),是在某年中秋,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅,月餅的“曾用名”)時(shí),玄宗嫌“胡餅”不好聽(tīng),而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月,思緒涌動(dòng),隨口而出“月餅”二字。此后,“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開(kāi)來(lái)。

中秋佳節(jié)即將來(lái)臨,今天就讓我們的家長(zhǎng)帶寶寶體驗(yàn)一次特殊的月餅diy之旅吧!

2、請(qǐng)工作人員引導(dǎo)寶寶家長(zhǎng)參觀做月餅的前期準(zhǔn)備程序

3、做月餅開(kāi)始

(1)、在工作人員的引導(dǎo)下開(kāi)始按照自己所報(bào)的月餅數(shù)量來(lái)做月餅(人員要求,每組家庭一名寶寶,一位家長(zhǎng)陪同,其余同行家長(zhǎng)在旁觀看)

(2)、做好后統(tǒng)一進(jìn)烤箱進(jìn)行烘焙

(3)、等待月餅出爐

4、親子游戲

(1)、毛毛蟲(chóng)

準(zhǔn)備:小呼拉圈10個(gè),共5組,每組3人,呼啦圈2個(gè)

規(guī)則:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

(2)、摘月亮

準(zhǔn)備:紙質(zhì)月亮若干,線繩若干、圣誕樹(shù)2棵,呼啦圈10個(gè)

規(guī)則:分兩組,每組5名家庭,以接力的形式穿越障礙,家長(zhǎng)抱起寶寶摘下掛在樹(shù)上的月亮返回起點(diǎn)放在本組的筐里面,看最后哪組摘得的月亮最多為獲勝。

(3)、月亮月亮哪里跑

準(zhǔn)備:紅絲帶一條,黃色氣球一個(gè),

規(guī)則:把所有的家庭分成兩組,抱起寶寶分別站在絲帶的兩側(cè),老師向天空拋起黃色的'氣球,家長(zhǎng)用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球,如果氣球在哪一側(cè)掉在了地上,哪組就輸了。

5、月餅取出進(jìn)行包裝

如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物,麥啡烘焙工坊貼心的為各位準(zhǔn)備了供選擇禮盒包裝禮盒裝(包裝另算)

大班中秋做月餅活動(dòng)教案篇七

每逢佳節(jié)倍思親,又是一年中秋到,在中秋到來(lái)之際有人因工作原因或許要值班,有人因路途遙遠(yuǎn)回家不便,大家為公司的發(fā)展都曾立下不少功勞,除了感謝還能為大家做點(diǎn)什么呢?佳節(jié)將至,為讓廣大員工感受節(jié)日的氣氛,享愛(ài)家的感覺(jué),大家自己動(dòng)手制作好吃的月餅,以此感謝大家為公司發(fā)展流下的辛勞汗水。

一、活動(dòng)目的

公司中高層和手工愛(ài)好者充分發(fā)揮想像力,共同制作愛(ài)心月餅,將其送給公司的每一位員工,在增進(jìn)彼此友誼,打造共信互助團(tuán)隊(duì)文化的同時(shí),讓全體員工過(guò)一個(gè)快樂(lè)有愛(ài)的中秋佳節(jié)。

二、活動(dòng)主題:放飛心情、快樂(lè)過(guò)節(jié)

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月12日(暫定)

四、活動(dòng)參與人:中高層與手工愛(ài)好者

五、活動(dòng)地點(diǎn):食堂

六、活動(dòng)物資:模具、食材、一次性手套、禮品袋、賀卡等

七、活動(dòng)安排

2、9月12日9:00―11:00食材準(zhǔn)備,12:20月餅制作者入場(chǎng)

3、手工制作者分組制作

4、包裝、放祝福賀卡

5、月餅制作者送月餅傳達(dá)節(jié)日祝福。

大班中秋做月餅活動(dòng)教案篇八

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié),中秋月圓象征著家人團(tuán)圓,吃月餅賞月也成為節(jié)日習(xí)俗。為了提高幼兒對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的了解和興趣,增加對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)和自信;同時(shí)提升孩子的動(dòng)手能力,增加孩子和父母的親子關(guān)系,特定于9月30日舉辦“我為媽媽做月餅”實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷以及一些關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),并在活動(dòng)中感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

3、通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及思維能力。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月18日下午三點(diǎn)

活動(dòng)主題:“我為媽媽做月餅”主題實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)場(chǎng)地:各班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的月餅制作老師到幼兒園提前給各班老師培訓(xùn)月餅制作流程和知識(shí)點(diǎn)。

2、根據(jù)月餅師要求準(zhǔn)備物料:面粉、紫薯、南瓜、紅豆、奶粉、白糖、玉米油,月餅?zāi)>?,蒸箱等?/p>

3、各班老師準(zhǔn)備:音樂(lè)準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》,教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)作品、音樂(lè)作品,感受作品的有趣和奇妙。

4、發(fā)動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)一起收集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料,培養(yǎng)幼兒收集和整理資料的能力。

5、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉制作方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守活動(dòng)規(guī)則。

6、各班級(jí)要進(jìn)行預(yù)演、講解,確?;顒?dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。

活動(dòng)內(nèi)容流程:

1、上午由月餅制作老師開(kāi)始蒸制作紫薯、紅豆、南瓜;開(kāi)始和面;在12點(diǎn)前所有制作月餅物料準(zhǔn)備齊備。

2、下午兩點(diǎn)半各班準(zhǔn)備桌子,保鮮膜覆蓋,一次性手套,月餅?zāi)>叩轿唬鎴F(tuán)和月餅餡到位。(各班老師)

4、義工家長(zhǎng)下午三點(diǎn)開(kāi)始入園簽到。(賀老師)

5、三點(diǎn)各班播放:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》營(yíng)造節(jié)日氛圍;

教師出示月亮道具,問(wèn):看看這是什么?(月亮)講故事《月亮姑娘的衣裳》通過(guò)猜想和畫(huà)“月亮上有什么?”來(lái)發(fā)展幼兒的想象力,并讓幼兒講述自己圖畫(huà)的內(nèi)容來(lái)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。(十分鐘)

6、在老師協(xié)助下開(kāi)始制作月餅,分組,讓孩子圍繞觀看,觀察,動(dòng)手壓制模具成型月餅。

7、4點(diǎn)月餅制作結(jié)束,開(kāi)始蒸箱;

8、4點(diǎn)半各班老師領(lǐng)月餅到各班教室裝袋子,發(fā)放;

9、五點(diǎn)放園,孩子帶月餅回家和爸爸媽媽共享月餅。

10、家長(zhǎng)回家:帶幼兒在有月亮的夜晚賞月、講故事。

溫馨提示:

1、每班邀請(qǐng)4-6名女家長(zhǎng)義工參與活動(dòng);

2、義工家長(zhǎng)要求無(wú)生病、身體健康、佩戴口罩;

結(jié)束語(yǔ):人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們桑迪幼兒園發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌。在《感恩的心》音樂(lè)聲中孩子幸福的離園。

大班中秋做月餅活動(dòng)教案篇九

二、活動(dòng)時(shí)間

三、活動(dòng)地點(diǎn)

綠城百合花園售樓處(含前廣場(chǎng)及后花園)

四、活動(dòng)主題

“濃情中秋〃團(tuán)圓百合”——綠城〃百合花園周末月餅diy制作活動(dòng)

五、活動(dòng)組織:山東東城置業(yè)有限公司;

濟(jì)南創(chuàng)世慶典有限公司;

六、活動(dòng)參與人員

2、項(xiàng)目全體營(yíng)銷(xiāo)、物業(yè)及活動(dòng)公司人員共20人,為客戶提供服務(wù),月餅技術(shù)人員3名。

七、項(xiàng)目?jī)?nèi)容及安排

1、活動(dòng)內(nèi)容:diy月餅烘焙

(1)、活動(dòng)形式:通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手制作月餅的形式,讓大家了解月餅的制作

流程,也讓大家提前感受到中秋的氛圍,增進(jìn)綠城與客戶之間的感情交流;

(2)、物料準(zhǔn)備:由創(chuàng)世慶典負(fù)責(zé)聯(lián)系并提供:月餅diy制作相關(guān)設(shè)備、模具、面點(diǎn)等;(詳見(jiàn):物料清單)

(3)、場(chǎng)地布置:

a:活動(dòng)區(qū)域位置:銷(xiāo)售中心進(jìn)門(mén)沙盤(pán)右側(cè)區(qū)域

b:活動(dòng)區(qū)域場(chǎng)地布置:

(4)、活動(dòng)事項(xiàng):

a:按照活動(dòng)規(guī)定,到吧臺(tái)處,領(lǐng)取月餅制作材料;

2、童趣活動(dòng)區(qū)

(2)、物料準(zhǔn)備:由創(chuàng)世慶典負(fù)責(zé)提供:6mx4m的兒童充氣城堡一座;(3)、場(chǎng)地布置:

a:活動(dòng)區(qū)域位置:銷(xiāo)售中心后花園

b:活動(dòng)區(qū)域場(chǎng)地布置:放置6mx4m兒童充氣城堡一座;

(4)、活動(dòng)事項(xiàng):

a:小朋友進(jìn)入童趣活動(dòng)場(chǎng)地后,需要由家長(zhǎng)在場(chǎng)陪同,注意在場(chǎng)安全;

b:兒童活動(dòng)區(qū)域,需在月餅制作活動(dòng)結(jié)束后,進(jìn)入;

八、活動(dòng)場(chǎng)地布置及現(xiàn)場(chǎng)搭建

1、宣傳區(qū):

(1)、綠城〃百合花園大門(mén)口:放置紅色拱形門(mén)1座;

(2)、銷(xiāo)售中心門(mén)口:放置3mx6m主題宣傳背景板1個(gè);

2、簽到區(qū):營(yíng)銷(xiāo)中心入口左側(cè):a:畫(huà)架式簽到指示牌1個(gè);

b:簽到桌:長(zhǎng)條桌2張(含桌布);3、月餅diy區(qū):營(yíng)銷(xiāo)中心沙盤(pán)右側(cè)區(qū)域位置:3排長(zhǎng)條桌,每排4張,椅子每排8張(單邊);(含桌布及餐用薄膜)

大班中秋做月餅活動(dòng)教案篇十

目標(biāo):

1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道基本的文化習(xí)俗。

2、通過(guò)觀察、記錄月亮的變化,知道節(jié)日與月亮的關(guān)系,引起幼兒對(duì)天文現(xiàn)象的興趣。

3、通過(guò)各種各樣的月餅,培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)概念的理解、認(rèn)知及對(duì)圖形的分類(lèi)、比較。

4、通過(guò)搜集資料、講述,發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。

5、創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌,欣賞和表演相關(guān)的歌曲。

6、動(dòng)手操作能力的鍛煉。

活動(dòng)

1―――會(huì)變的月亮

活動(dòng)目的:

1、活動(dòng)過(guò)程:

1、從陰歷的八月初一開(kāi)始,要求孩子在家和家長(zhǎng)一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫(huà)的形式記錄,講述自己的發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)用文字記錄下來(lái)。

第二天早上來(lái)園后,互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

2、十五過(guò)后,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規(guī)律。

3、從十六開(kāi)始,晚上觀察后,早上來(lái)園后將自己的觀察記錄下來(lái),互相講述。

4、堅(jiān)持記錄一個(gè)月后,引導(dǎo)幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律,激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

活動(dòng)反思:家長(zhǎng)的配合意識(shí)有待提高,只有金純、鄭楊等幾個(gè)孩子記錄的很完整,很仔細(xì),其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長(zhǎng)可能覺(jué)得這件事對(duì)孩子的發(fā)展無(wú)關(guān)緊要,所以孩子要求后,并不主動(dòng)配合,沒(méi)有和孩子一起觀察月亮,所以當(dāng)老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,孩子無(wú)可奈何。

家長(zhǎng)的教育觀念有帶改變。

活動(dòng)2―――――――――制作月餅(親子活動(dòng))

活動(dòng)目的:

1、活動(dòng)要求:

1、在活動(dòng)中,家長(zhǎng)放手讓孩子去做,家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。

2、進(jìn)入活動(dòng)室,要小聲說(shuō)話,以不影響他人為原則。

3、活動(dòng)結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。

4、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。

活動(dòng)過(guò)程:

1、孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。

2、將做好的月餅放入烤箱中。

3、戶外傳統(tǒng)游戲――貼膏藥、切西瓜,共同參與。

4、室內(nèi)游戲――搶椅子,家長(zhǎng)和幼兒分開(kāi)游戲。

5、品嘗月餅。

延伸活動(dòng):十五過(guò)后,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀欣賞美麗的包裝;設(shè)計(jì)制作包裝容器,充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,及對(duì)美的感知、理解和表現(xiàn)力。

大班中秋做月餅活動(dòng)教案篇十一

活動(dòng)設(shè)計(jì):

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來(lái)了碩果累累的秋天,又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。(農(nóng)歷八月十五)古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看,這是多么美好的景象啊。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、繪畫(huà)和手感等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

3、與同伴、老師、家長(zhǎng)一起慶祝中秋,分享月餅,感受中秋節(jié)的歡樂(lè)氣氛,體驗(yàn)分享、祥和團(tuán)結(jié)的歡樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間:

9月28日

活動(dòng)內(nèi)容:

40組各班所開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng):

401班:語(yǔ)言:《圓圓的月餅》。

402班:美術(shù):《裝飾月餅盒》。

403班:社會(huì):《快快樂(lè)樂(lè)過(guò)中秋》。

404班:音樂(lè):《爺爺為我打月餅》。

405班:美術(shù):《畫(huà)月餅》。

406班:綜合:《快樂(lè)的中秋節(jié)》。

407班:手工:《做月餅》。

大班中秋做月餅活動(dòng)教案篇十二

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。

2、喜歡民族節(jié)日,了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

3、知道吃月餅的意義,體會(huì)分享的愉快。

4、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ),體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《嫦娥奔月》

1、通過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的.來(lái)歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn):你是怎么過(guò)中秋節(jié)的?你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?為什么?

4、觀察月餅,通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

a、月餅有很多種,誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅?

——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。

b、月餅為什么是圓的呢?

c、老師小結(jié)。

d、分享月餅。

5、聽(tīng)故事《嫦娥奔月》。

大班中秋做月餅活動(dòng)教案篇十三

通過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。

通過(guò)家庭小組式競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

小組號(hào)牌,自帶水果,一次性塑料刀具盤(pán)子等。

秋天是水果豐收的季節(jié),在這一天,家家戶戶都會(huì)坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

今天我們的家長(zhǎng)也帶來(lái)了豐富的水果,我們先來(lái)介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱(chēng),基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤(pán)的大賽,活動(dòng)規(guī)則如下:

1、以三個(gè)家庭為一小組,發(fā)放號(hào)牌。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。

3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)有:配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)。

教師注意進(jìn)行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

頒發(fā)獎(jiǎng)狀,互相交換品嘗水果拼盤(pán)。

你們今天這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的'怎么樣?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué)。)

“你還知道哪些我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過(guò)這些節(jié)么?

大班中秋做月餅活動(dòng)教案篇十四

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)的習(xí)俗,加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

3、通過(guò)觀察月亮、動(dòng)手操作、觀看ppt等活動(dòng),體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛,加深對(duì)父母和親人的感情。

活動(dòng)重點(diǎn):

知道八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)的習(xí)俗。

活動(dòng)難點(diǎn):

通過(guò)觀察月亮、動(dòng)手操作、觀看ppt等活動(dòng),體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛,加深對(duì)父母和親人的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

圖片、ppt等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)始部分

師:小朋友們,大家好,今天老師給大家?guī)?lái)了一張圖片(月亮),想不想看一看呢?

師:看見(jiàn)圖片你想到了什么?(幼兒自由討論)

師:看到“月亮”你會(huì)想到什么節(jié)日呢?引出主題。

二、基本部分

1、中秋節(jié)是哪一天?

師:每年的農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié),人們?cè)谶@一天都會(huì)居家團(tuán)聚在一起。

師:關(guān)于中秋節(jié)你都知道什么?

幼:嫦娥、月餅。

2、你知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?

師:中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,因處在秋季之中和八月之間,故此叫做中秋節(jié)。關(guān)于中秋節(jié)有一個(gè)美麗的傳說(shuō),人們?yōu)榱思o(jì)念嫦娥,通過(guò)觀賞祭拜,寄托情懷,形成了一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)。在這一天月亮滿圓,象征團(tuán)圓,又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)。

3、中秋節(jié)干什么?

師:中秋節(jié)應(yīng)該做什么呢?(幼兒討論交流)

師:祖國(guó)各地是怎樣歡慶中秋節(jié)的?(幼兒討論交流)

4、觀看ppt、視頻,加深對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)和了解。

三、結(jié)束部分

今天我們學(xué)習(xí)了中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)中秋節(jié)有了更深的認(rèn)識(shí)和了解,知道在這一天要賞月、吃月餅、聽(tīng)美麗的故事,和家人團(tuán)聚在一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

四、延伸部分

小朋友們,我們趕緊將中秋節(jié)這個(gè)美麗的傳統(tǒng)節(jié)日故事講給小班的小朋友聽(tīng)吧!

大班中秋做月餅活動(dòng)教案篇十五

活動(dòng)目標(biāo):知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,有賞月、吃月餅等習(xí)俗;嘗試在面團(tuán)上用模具印花的方法表達(dá)月餅的花紋、圖案。

活動(dòng)準(zhǔn)備:面粉、月餅?zāi)>摺⒚弊?,桌布、口罩、音?lè)。

活動(dòng)過(guò)程:

你知道中國(guó)特有的節(jié)日嗎?春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來(lái)和有關(guān)傳說(shuō)和習(xí)俗“嫦娥奔月“、“后羿射日“等。吃月餅、賞月中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

討論:我們可以用什么方法制作月餅

老師示范:先取適量的面團(tuán),在手中搓圓。用模具輕輕一壓,保持月餅表面光滑。取出塑料小刀,在月餅上刻上花紋。

觀察幼兒制作情況,適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。(播放音樂(lè))

把做好的月餅?zāi)玫绞程谜羰?,讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。

大班中秋做月餅活動(dòng)教案篇十六

指導(dǎo)幼兒用將面團(tuán)圓壓扁的方法做月餅,體驗(yàn)面團(tuán)柔軟可變的特性,培養(yǎng)幼兒對(duì)面塑活動(dòng)的興趣。

食品月餅,面團(tuán),墊板,小盒蓋,玩具娃娃等。

1.談?wù)撛嘛灲處煶鍪驹嘛?,并?wèn)小朋友:“這是什么?”“它是什么樣子的?”“人們什么時(shí)候吃月餅?”

2.做月餅

中秋節(jié)到了,請(qǐng)小朋友給娃娃家的娃娃們做一些月餅。

教師向幼兒介紹并展示可以利用的材料,如小瓶蓋、小圓盒等,引導(dǎo)幼兒試一試,將面團(tuán)放進(jìn)去壓平,再將面團(tuán)倒出來(lái),看看像不像月餅。

(2)交流經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)做好月餅的小朋友展示自己的作品,并向大家介紹自己的制作方法,教師幫助講解或提示:即先把面團(tuán)放在兩手中團(tuán)圓,再將其放在墊板上用手掌壓扁,或?qū)⒚鎴F(tuán)圓裝進(jìn)小圓盒子壓平,倒出,然后拿小瓶蓋或小玩具在上面壓上圖案,月餅就做好了。

(3)再次實(shí)踐。請(qǐng)幼兒嘗試用自己或他人的新方法再次做月餅。對(duì)能力強(qiáng)的幼兒,教師可請(qǐng)他們?cè)囎鲆恍┢渌螤畹脑嘛灒粚?duì)能力較差的幼兒,教師則給予具體地幫助,使其獲得成功。

3.給娃娃送月餅請(qǐng)小朋友將自己做的`月餅送給娃娃家的娃娃,并說(shuō):“小娃娃,請(qǐng)吃我做的月餅?!弊層變焊惺軇趧?dòng)的成功與幫助他人的快樂(lè)。

大班中秋做月餅活動(dòng)教案篇十七

了解中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗,激發(fā)幼兒愛(ài)長(zhǎng)輩的.情感。

有關(guān)中秋節(jié)的圖片、vcd等資料。

1、了解中秋節(jié)習(xí)俗及有關(guān)中秋節(jié)的民間故事。

2、播放電視節(jié)目《海峽同樂(lè)》中有關(guān)中秋節(jié)的錄相帶,讓幼兒懂得臺(tái)灣是我國(guó)領(lǐng)土的一部分,我們和臺(tái)灣小朋友都在歡度中秋節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒做月亮圓缺的記錄卡。

4、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。

5、活動(dòng)延伸:請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起觀察月亮的變化,并做好記錄。

大班中秋做月餅活動(dòng)教案篇十八

通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)。并嘗試做月餅。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、合作能力、創(chuàng)造力。

師生家長(zhǎng)共同收集有關(guān)中秋節(jié)的.圖片、故事,每人帶一塊月餅,橡皮泥若干。

1、及全體幼兒表演歌曲《八月十五月兒圓》,引出主題:中秋節(jié)。教師提問(wèn)中秋節(jié)是哪一天?我們?cè)鯓觼?lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日?請(qǐng)幼兒分組討論。

2、出示掛圖教師講述故事《嫦娥奔月》,讓幼兒了解中秋節(jié)的傳說(shuō)。

教師:小朋友,嫦娥奔月的故事是一個(gè)美麗的傳說(shuō),人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)日子,每年的八月十五都吃月餅,小朋友們想不想吃月餅呀?教師將幼兒帶來(lái)的月餅展示給每一個(gè)孩子,請(qǐng)孩子們介紹自己的月餅的形狀、顏色,味道。將月餅切好放入小碟子里請(qǐng)幼兒品嘗。并交流討論。

3、制作月餅

(1)將幼兒分成五組,為桌子旁,交代制作月餅的材料有橡皮泥、塑料切刀、展示臺(tái)。首先請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)好月餅的形狀,顏色,里面的月餅餡兒是什么樣的,可小組討論交流。教師示范裝月餅餡兒的方法,首先將自己選擇的月餅餡兒配比好,然后夾在兩個(gè)皮當(dāng)中。鼓勵(lì)幼兒大膽的設(shè)計(jì)月餅的形狀,顏色。

(2)幼兒開(kāi)始制作月餅,教師到各組巡視指導(dǎo),鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒設(shè)計(jì)個(gè)性化的月餅,幫助能力弱的幼兒完成作品。

4、展示作品:請(qǐng)幼兒將自己制作的月餅放到展示臺(tái)中,大家討論、互相的介紹自己的月餅,進(jìn)行評(píng)價(jià)、賞析。

5、活動(dòng)延伸;在美術(shù)活動(dòng)區(qū)中投放制作月餅的材料橡皮泥等,進(jìn)行活動(dòng)。

通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),吃月餅的風(fēng)俗,并嘗試制作月餅,幼兒在活動(dòng)中及參與大膽的交流討論制作的方法,興致很濃,大部分幼兒制作出了自己設(shè)計(jì)的月餅,少數(shù)幼兒在老師的指導(dǎo)下完成了作品,效果很好。通過(guò)這次的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)孩子們很有想象力。

大班中秋做月餅活動(dòng)教案篇十九

本次活動(dòng)到場(chǎng)老人約30余位,到場(chǎng)義工包含小義工在內(nèi)大約26位左右,很多義工都帶了外掛,也有未報(bào)名成功前往的義工,大家的熱情都很高。

剛開(kāi)始時(shí),我們的很多的義工和老人不知如何著手,不過(guò)后來(lái)漸入佳境,一個(gè)個(gè)月餅似模似樣地呈現(xiàn)在了大家面前。

雖然整個(gè)過(guò)程下來(lái)還有不完備的地方,不過(guò)還是在很多的老人臉上笑容中得到了一絲的慰藉,只要老人開(kāi)開(kāi)心心,一切都好。

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