總結(jié)是對工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。怎樣提高寫作的表達(dá)能力和語言表達(dá)能力是我們需要努力的目標(biāo)之一。以下是一些專業(yè)人士的觀點(diǎn)和建議，值得借鑒。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇一
(一)主題
支部成員自發(fā)組成若干個(gè)創(chuàng)業(yè)合作小組，并在實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃的同時(shí)贏得老師、同學(xué)的認(rèn)可和支持，激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動中使支部成員彼此加深了解，學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的閃光點(diǎn)，并找到自己志同道合的伙伴，使我們的支部變得更有活力與潛力。
(二)背景
1、現(xiàn)在“中國制造”充斥著國際市場，而許多外國人眼中的“中國”就是一個(gè)生產(chǎn)廉價(jià)商品的國家?，F(xiàn)在祖國已走過60個(gè)年頭，是時(shí)候應(yīng)該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉(zhuǎn)變成“中國智造”。而人大學(xué)生應(yīng)胸懷“國民表率，社會棟梁”的理想信念。“國家興亡，匹夫有責(zé)”，我們09人大化學(xué)支部成員有理由為祖國的繁榮富強(qiáng)、偉大復(fù)興作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)，這是祖國賦予我們這一代人的光榮責(zé)職。
2、如果中國沒有屬于自己享譽(yù)全球的名牌，就在未來愈發(fā)激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學(xué)打破思維慣式，每個(gè)人都可以是別人追求的名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。
3、中國人民大學(xué)的理院學(xué)生是人大少有的理科生，在一個(gè)人文氣息濃厚的氛圍里，我們更有優(yōu)勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業(yè)?！胺彩骂A(yù)則立”，盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學(xué)敢為人先，而且盡早的'準(zhǔn)備是事業(yè)成功的關(guān)鍵。
(三)、活動目的及意義
1、針對大一新生進(jìn)入大學(xué)后的迷茫與對未來就業(yè)形勢的彷徨，通過活動讓支部成員“早立志，立大志”。在積極面對每一天，有效的規(guī)劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯。
2、促進(jìn)成員間的交流與合作，增進(jìn)成員的默契，把09人大化學(xué)支部建設(shè)成為一個(gè)老師認(rèn)可，同學(xué)感動幸福的優(yōu)秀支部，讓支部成員留下更多關(guān)于09人大化學(xué)的美好回憶。
3、培養(yǎng)支部成員的社會責(zé)感，讓大家有“我與祖國共奮進(jìn)”的堅(jiān)定信念，做一個(gè)新時(shí)代共和國的優(yōu)秀建設(shè)者。
(一)活動內(nèi)容：
“我就是名牌”這個(gè)活動分一下幾步：確定5個(gè)項(xiàng)目——召集創(chuàng)業(yè)小組成員——撰寫創(chuàng)業(yè)構(gòu)想——發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案——項(xiàng)目推廣——?jiǎng)?chuàng)業(yè)構(gòu)想答辯——大眾評委評出最優(yōu)項(xiàng)目。
主題活動“我就是名牌”主要是想激發(fā)大家的奇思妙想，抓住每一個(gè)有趣的想法，付諸實(shí)踐，從中收獲珍貴的友誼。而這個(gè)“名牌”不一定是一個(gè)公司、產(chǎn)品的理念，還可以上一個(gè)機(jī)構(gòu)的想法，還可以是推廣某種想法，更可以是把自己的某種理想的規(guī)劃(就像以前大臣招募門客)
(二)活動開展：
1、通過xx年三月全體同學(xué)在班群內(nèi)進(jìn)行熱烈的爭論，確定活動具體方案。并由班長越，團(tuán)支書羅明利具體策劃。
2、在班群內(nèi)發(fā)布活動宣傳，號召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思發(fā)布在班群的公告上
4、有創(chuàng)業(yè)合作小組領(lǐng)導(dǎo)成員充分論證項(xiàng)目的可行性與潛在的市場價(jià)值(可利用校內(nèi)等資源分發(fā)問卷調(diào)查)，并根據(jù)具體項(xiàng)目如何打造成“名牌”進(jìn)行策劃，每個(gè)組開展的各項(xiàng)工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。
5、在三月中旬前把策劃書發(fā)布到班群的博客上，讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨(dú)創(chuàng)性進(jìn)行提問，小組之間也可以互相提問，而該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人可選擇不回答問題，但應(yīng)預(yù)先想好每個(gè)問題的回答，并想好可能被要求回答的提問。
6、3月21號理工樓207，進(jìn)行簡要的項(xiàng)目推廣，并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓，小組成員，沒項(xiàng)目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決定)。答辯完，大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓，各小組中的一名代表，沒項(xiàng)目的全體同學(xué))留下討論出當(dāng)前最需要的項(xiàng)目，最可行項(xiàng)目，最具創(chuàng)意項(xiàng)目，最高人氣項(xiàng)目，最具風(fēng)采答辯人等5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
7、3月22號在班群中將公布評審結(jié)果。
8、活動總結(jié)，發(fā)布活動成果。
(三)時(shí)間及地點(diǎn)：
(四)邀請嘉賓：
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇二
加強(qiáng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作是黨中央國務(wù)院作出的重大決策，也是創(chuàng)新型國家建設(shè)的需要，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，是促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施，我院響應(yīng)國家政策，引導(dǎo)學(xué)生自主開展有關(guān)主題班會，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
11月27日號（暫定）
17級電商三一班全體成員
4號樓、教室a201
增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激勵(lì)學(xué)生提高自身科學(xué)文化素質(zhì)
班級召開班委會議，確定活動的時(shí)間，討論活動的舉行，內(nèi)容等事項(xiàng)。
前期：
班委積極在班上宣傳活動，讓同學(xué)們對其有一定的了解；
出一期以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主題的黑板報(bào)，提前渲染活動氣氛；
組織委員組織好同學(xué)進(jìn)入活動地點(diǎn)。
中期：
主持人宣布活動開始；
主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念；
演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關(guān)方面的建設(shè)成就ppt；
展示幾個(gè)通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例；
展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果；
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié)；
主持人做活動結(jié)束工作。
后期：
清理好場地衛(wèi)生。
維持好班級紀(jì)律
嚴(yán)禁吃東西，玩手機(jī)等現(xiàn)象
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇三
活動時(shí)間：_年10月31號晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)
活動地點(diǎn)：b座5樓的一個(gè)教室
主辦單位：創(chuàng)業(yè)社
活動對象：創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學(xué)
活動目的：本次舞會以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為宗旨，致力于為大家提供一個(gè)更好的交流、學(xué)習(xí)和娛樂的機(jī)會，培養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì)修養(yǎng)，豐富我們的娛樂活動，擴(kuò)大社交范圍、結(jié)交友人，也是為了提高社團(tuán)知名度，增進(jìn)學(xué)友之間友誼，共同營造一個(gè)美麗和諧的西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。
活動內(nèi)容：舞會
活動流程策劃：
一、宣傳
1、海報(bào)：介紹活動主題、時(shí)間和地點(diǎn)
2、宣傳計(jì)劃：分二個(gè)階段。
第一階段，10月29日———31日，活動海報(bào)
第二階段，11月1日———3日，舞會結(jié)束后的第二天起，做后續(xù)宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。
二、組織分工，安排各項(xiàng)事務(wù)人員
1、安全和卡片發(fā)放（4人）：主要工作是進(jìn)場發(fā)放卡片，現(xiàn)場安全維護(hù)工作，以及退場時(shí)的秩序的維護(hù)等。
2、獎(jiǎng)品、禮品管理（1人）：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品、禮品的管理、發(fā)放等工作。
3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作（1人）：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù)，宏觀把握節(jié)目進(jìn)度及處理突發(fā)事件
4、現(xiàn)場音響設(shè)備、燈光控制（2人）
5、選定并準(zhǔn)備現(xiàn)場音樂（2人）
6、現(xiàn)場布置及活動后清掃（10人）
7、人事通知（5人）
8、主持人（1男1女）：主持舞會，活躍氣氛
9、機(jī)動組（若干人）
三、邀請嘉賓
提前預(yù)約嘉賓、確定節(jié)目
四、舞會流程
1、主持人開場白、社長講話（5分鐘）
2、做游戲（15分鐘）
3、街舞、華爾茲、拉丁等助興（7分鐘）
4、自由跳動（群體性舞蹈，如兔子舞等）（20分鐘）
5、相聲、小品、樂器、唱歌等（30分鐘）
6、男女舞伴配對（10分鐘）、評獎(jiǎng)（5分鐘）
7、惡作劇（10分鐘）
8、抽幸運(yùn)獎(jiǎng)、社長頒獎(jiǎng)（10分鐘）
9、放結(jié)束曲，大家踩氣球（10分鐘）
七、財(cái)務(wù)預(yù)算：
2、宣傳海報(bào)和展板：60元
3、入場券（用于抽獎(jiǎng)）：15元
4、音響設(shè)備租用：200元
5、獎(jiǎng)品：100元
總計(jì)元：455元
八、活動總結(jié)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇四
加強(qiáng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作是黨中央國務(wù)院作出的重大決策，也是創(chuàng)新型國家建設(shè)的需要，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，是促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施，我院響應(yīng)國家政策，引導(dǎo)學(xué)生自主開展有關(guān)主題班會，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
11月27號（暫定）
17電商三一班全體成員
4號樓a―201教室
增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激勵(lì)學(xué)生提高自身科學(xué)文化素質(zhì)。
1、前期：
（1）班級召開班委會議，確定活動的時(shí)間，討論活動的舉行，內(nèi)容等事項(xiàng)。
（2）班委積極在班上宣傳活動，讓同學(xué)們對其有一定的了解。
（3）出一期以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主題的黑板報(bào)，提前渲染活動氣氛。
2、中期：
（1）組織委員組織好同學(xué)進(jìn)入活動地點(diǎn)。
（2）主持人宣布活動開始。
（3）主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念。
（4）ppt演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關(guān)方面的建設(shè)成就。
（5）展示幾個(gè)通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例。
（6）展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果。
（7）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié)。
3、后期：
（1）主持人做活動結(jié)束工作。
（2）清理好場地衛(wèi)。
1、維持好班級紀(jì)律。
2、嚴(yán)禁吃東西，玩手機(jī)等現(xiàn)象。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇五
活動時(shí)間：_年10月31號晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)
活動地點(diǎn)：b座5樓的一個(gè)教室
主辦單位：創(chuàng)業(yè)社
活動對象：創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學(xué)
活動目的：本次舞會以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為宗旨，致力于為大家提供一個(gè)更好的交流、學(xué)習(xí)和娛樂的機(jī)會，培養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì)修養(yǎng)，豐富我們的娛樂活動，擴(kuò)大社交范圍、結(jié)交友人，也是為了提高社團(tuán)知名度，增進(jìn)學(xué)友之間友誼，共同營造一個(gè)美麗和諧的西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。
活動內(nèi)容：舞會
活動流程策劃：
一、宣傳
1、海報(bào)：介紹活動主題、時(shí)間和地點(diǎn)
2、宣傳計(jì)劃：分二個(gè)階段。
第一階段，10月29日---31日，活動海報(bào)
第二階段，11月1日---3日，舞會結(jié)束后的第二天起，做后續(xù)宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。
二、組織分工，安排各項(xiàng)事務(wù)人員
1、安全和卡片發(fā)放(4人)：主要工作是進(jìn)場發(fā)放卡片，現(xiàn)場安全維護(hù)工作，以及退場時(shí)的秩序的維護(hù)等。
2、獎(jiǎng)品、禮品管理(1人)：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品、禮品的管理、發(fā)放等工作。
3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作(1人)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù)，宏觀把握節(jié)目進(jìn)度及處理突發(fā)事件
4、現(xiàn)場音響設(shè)備、燈光控制(2人)
5、選定并準(zhǔn)備現(xiàn)場音樂(2人)
6、現(xiàn)場布置及活動后清掃(10人)
7、人事通知(5人)
8、主持人(1男1女)：主持舞會，活躍氣氛
9、機(jī)動組(若干人)
邀請嘉賓
提前預(yù)約嘉賓、確定節(jié)目
四、舞會流程
1.主持人開場白、社長講話(5分鐘)
2.做游戲(15分鐘)
3.街舞、華爾茲、拉丁等助興(7分鐘)
4.自由跳動(群體性舞蹈，如兔子舞等)(20分鐘)
5.相聲、小品、樂器、唱歌等(30分鐘)
6.男女舞伴配對(10分鐘)、評獎(jiǎng)(5分鐘)
7.惡作劇(10分鐘)
8.抽幸運(yùn)獎(jiǎng)、社長頒獎(jiǎng)(10分鐘)
9.放結(jié)束曲，大家踩氣球(10分鐘)
七、財(cái)務(wù)預(yù)算：
2.宣傳海報(bào)和展板：60元
3.入場券(用于抽獎(jiǎng))：15元
4.音響設(shè)備租用：200元
5.獎(jiǎng)品：100元
總計(jì)元：455元
八、活動
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇六
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
11月27號（暫定）
17電商三一班全體成員
4號樓a―201教室
增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激勵(lì)學(xué)生提高自身科學(xué)文化素質(zhì)
前期：班級召開班委會議，確定活動的時(shí)間，討論活動的舉行，內(nèi)容等事項(xiàng)
班委積極在班上宣傳活動，讓同學(xué)們對其有一定的了解
主持人宣布活動開始
主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念
ppt演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關(guān)方面的建設(shè)成就
展示幾個(gè)通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例
展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié) 后期：主持人做活動結(jié)束工作
清理好場地衛(wèi)生
維持好班級紀(jì)律
嚴(yán)禁吃東西，玩手機(jī)等現(xiàn)象
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇七
在如今這個(gè)競爭日益激烈的社會，大學(xué)生就業(yè)面臨很大的壓力。對于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作，大部分大學(xué)生處于迷茫狀態(tài)。艷陽高照，激情似火，這個(gè)季節(jié)的流逝讓即將畢業(yè)的大四學(xué)長開始了匆忙的腳步。他們的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，值得我們佇足、品味和學(xué)習(xí)。通過專業(yè)老師、學(xué)長和學(xué)姐的介紹，讓本專業(yè)的同學(xué)更好地了解就業(yè)方向和人才需求情況，根據(jù)自身情況調(diào)整個(gè)人的規(guī)劃，為以后走進(jìn)社會大好基礎(chǔ)。
本次交流會將會邀請電商和物流專業(yè)大四學(xué)生，老師為輔對本專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)等問題進(jìn)行分析，使同學(xué)對自己專業(yè)有明確的了解，以便更有方向性地學(xué)習(xí)。在準(zhǔn)備過程中各年級同學(xué)相互交流，相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑，找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，更好的對于自己的學(xué)業(yè)甚至是人生進(jìn)行規(guī)劃。
交心相傳，流源各屆，你我共享。
xx。
5月中旬（待定）。
三教報(bào)告廳。
1、前期策劃準(zhǔn)備
（1）邀請專業(yè)老師（于史老師商量負(fù)責(zé)通知）
（2）邀請學(xué)生代表，搜集個(gè)人信息，與之確定演講形式和時(shí)間；調(diào)查問卷設(shè)置；就業(yè)信息收集、分析制作；ppt制作；（方便做ppt和交流）
（3）通知各年級同學(xué)（海報(bào)）
（4）教室申請
（5）當(dāng)日會場布置橫幅、水布置會場（討論如何裝飾）
（6）照相、新聞撰寫
2、活動流程（各個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間待定）
1、為防止在自由提問環(huán)節(jié)冷場，部門人員要準(zhǔn)備好相應(yīng)問題
2、安排人員進(jìn)行拍照
3、主持人要合理控制整個(gè)過程，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行。
4、安排人員回訪同學(xué)，收集大家的建議
5、進(jìn)行活動總結(jié)
海報(bào)3、礦泉水16.5（11瓶），總計(jì)19.5
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇八
一、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新情況
近年來，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)技術(shù)創(chuàng)新工作，認(rèn)真落實(shí)“科教興市”戰(zhàn)略，大力推進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步與創(chuàng)新，有力地推動了科技事業(yè)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。特別是黨的十八大提出“實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”后，我們把企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作擺在了更加突出的核心位置，更加注重提高自主創(chuàng)新能力，更加注重優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，更加注重?cái)U(kuò)大科技開放合作，全市企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作得到了較快發(fā)展?？萍季C合實(shí)力得到了明顯提升。一是創(chuàng)新平臺及創(chuàng)新能力建設(shè)成效顯著。全市已建成博士后科研工作站1個(gè)、國家級工程技術(shù)研究中心1個(gè)、國家高新技術(shù)企業(yè)3個(gè)，省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省級工程技術(shù)中心4個(gè)、國家級技術(shù)創(chuàng)新示范企業(yè)1個(gè)，國家級企業(yè)技術(shù)中心1個(gè)，省級企業(yè)技術(shù)中心11個(gè)、研發(fā)機(jī)構(gòu)9個(gè)，各類科技咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)10家。二是科技人才結(jié)構(gòu)更趨合理。目前，全市共有各類科技人員4.96萬人，科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才2600多人，其中引進(jìn)高層次、高技能人才70多人，每萬人擁有科技人員數(shù)達(dá)992人?？萍既藛T組成結(jié)構(gòu)趨于合理,其中高級職稱人員占8.3%，中級職稱人員占44.2%，初級職稱人員占47.5%。五是科技成果轉(zhuǎn)化率明顯提升。全市應(yīng)用類科技成果轉(zhuǎn)化率由的20%提高到年的37%。
二、實(shí)施大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的主要做法
(一)營造良好發(fā)展環(huán)境，充分發(fā)揮人才在企業(yè)的支撐作用。人才是創(chuàng)新驅(qū)動和科技成果轉(zhuǎn)化推廣的關(guān)鍵。為此，我們堅(jiān)持“高級人才靠引進(jìn)，中級人才靠培養(yǎng)，初級人才靠培訓(xùn)”的人才開發(fā)之路，初步建立了一支科技與企業(yè)兼容的復(fù)合型人才隊(duì)伍。
一是緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)上下功夫。以實(shí)施“3121”高層次、高技能人才培養(yǎng)引進(jìn)計(jì)劃為抓手，圍繞有色金屬深加工產(chǎn)業(yè)、化工循環(huán)產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)“三大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)”，著力構(gòu)建加快特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才支撐體系。按照“不求所有、但求所用”的原則，采取技術(shù)合作、高薪聘請、短期租賃等柔性引才方式，聘請重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人才和科技顧問，鼓勵(lì)他們參與全市產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、招商引資和項(xiàng)目咨詢等工作。大力推行“人才項(xiàng)目”、“人才產(chǎn)業(yè)”、“人才課題”開發(fā)模式，積極引進(jìn)帶著項(xiàng)目、技術(shù)的創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目與人才的有機(jī)對接。
二是強(qiáng)化載體建設(shè)，在人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)上下功夫。支持企業(yè)與科研院所、高等院校共建省級以上科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，重點(diǎn)抓好金川公司新材料創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范園建設(shè)。支持企業(yè)圍繞重大項(xiàng)目和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)開展科研攻關(guān)，催生一批萬隆實(shí)業(yè)公司等企業(yè)對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有影響的實(shí)用型科研成果。
三是完善政策機(jī)制，在優(yōu)化人才特區(qū)建設(shè)環(huán)境上下功夫。圍繞加快推進(jìn)“人才特區(qū)”建設(shè)，制定出臺了急需緊缺高層次人才認(rèn)定、財(cái)稅金融扶持等9個(gè)配套辦法，從安家補(bǔ)助、崗位津貼、住房保障等13個(gè)方面，進(jìn)一步落實(shí)好引進(jìn)急需緊缺人才和現(xiàn)有人才的待遇。對引進(jìn)的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才(團(tuán)隊(duì))，市政府給予每個(gè)團(tuán)隊(duì)50—200萬元的資金資助，經(jīng)評審認(rèn)定的急需緊缺高層次人才，一次性資助20—50萬元的安家補(bǔ)助，并給予每月1000—3000元的崗位津貼。急需緊缺人才可享受免租住房，并配備家俱等基本生活設(shè)施。對急需緊缺人才在金昌購買住房，實(shí)行由同級財(cái)政一次性發(fā)放5—10萬元的購房補(bǔ)貼。同時(shí)，強(qiáng)化“為發(fā)展服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)、為人才服務(wù)”的.理念，使各類人才享受優(yōu)惠待遇和個(gè)性化便利服務(wù)，確保高層次人才能引得進(jìn)、留得下、用得上。
(二)提升科技創(chuàng)新服務(wù)能力，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。圍繞提高企業(yè)科技創(chuàng)新能力，積極搭建科技服務(wù)平臺，加強(qiáng)政產(chǎn)學(xué)研合作與交流，營造良好的環(huán)境，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。
一是加快服務(wù)平臺建設(shè)，提升科技服務(wù)水平。重點(diǎn)扶持體制創(chuàng)新、機(jī)制靈活的技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化能力建設(shè)，提高專業(yè)化、規(guī)?；鸵?guī)范化服務(wù)水平。鼓勵(lì)和引導(dǎo)各類科技服務(wù)機(jī)構(gòu)和組織舉辦各種類型的產(chǎn)學(xué)研洽談會、產(chǎn)學(xué)研對接會、技術(shù)供需交流會，組織企業(yè)參加國內(nèi)外科技合作與交流活動，構(gòu)建技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化對接平臺。圍繞企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展需求，提供技術(shù)轉(zhuǎn)移、科技咨詢、企業(yè)診斷、經(jīng)營發(fā)展路線、技術(shù)發(fā)展路線等全方位、專業(yè)化、高水平的“一站式”服務(wù)，推動產(chǎn)學(xué)研合作，提升企業(yè)創(chuàng)新能力。
二是加強(qiáng)政產(chǎn)學(xué)研合作，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。鼓勵(lì)和引導(dǎo)產(chǎn)學(xué)研各方創(chuàng)新合作，采取共同出資、技術(shù)入股等方式，共同建立合作載體，開展技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和人才培養(yǎng)。近年來,我市不斷加強(qiáng)與高等院校、科研院所的科技合作，制定出臺了《關(guān)于加強(qiáng)與科研院所、高等學(xué)?？萍己献鞯膶?shí)施意見》，開展了與北京礦冶研究總院、鋼鐵研究總院、中國建材科學(xué)院、有色金屬冶金研究總院、四川大學(xué)、天津化工研究設(shè)計(jì)院、甘肅省農(nóng)科院、甘肅農(nóng)大等70余家科研院所的科技合作，與高校建立了長期穩(wěn)定的科技合作關(guān)系，在有色金屬及貴金屬新材料、化工材料等方面實(shí)施了80余項(xiàng)科技含量高、發(fā)展前景好的科技開發(fā)項(xiàng)目，推動了產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，提升了產(chǎn)品附加值和企業(yè)核心競爭力。
(三)深化科技體制改革，加快推動科技創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆精神，加快推進(jìn)科技體制改革，建立健全科學(xué)合理、富有活力、更有效率的創(chuàng)新體系。
一是堅(jiān)持制度創(chuàng)新，激發(fā)社會創(chuàng)新活力。近年來，我們鼓勵(lì)支持科技領(lǐng)軍型創(chuàng)業(yè)人才申請?jiān)O(shè)立科技型企業(yè)，對科技人員創(chuàng)辦的科技企業(yè)，允許將知識產(chǎn)權(quán)等無形科技成果按不高于70%的比例折算為技術(shù)股份。允許和鼓勵(lì)職務(wù)發(fā)明成果的所得收益，按不高于60%的比例劃歸參與研發(fā)的科技人員及其團(tuán)隊(duì)擁有。
二是有效整合科技資源，提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力。按照“職責(zé)明確、評價(jià)科學(xué)、開放有序、管理規(guī)范”的原則，根據(jù)我市支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，打破部門條塊分割，加快科研機(jī)構(gòu)合并重組，優(yōu)化整合化工循環(huán)、新能源、新材料等科技資源，支持科研機(jī)構(gòu)掛靠企業(yè)集團(tuán)。不斷加大對科研機(jī)構(gòu)的支持力度，對新認(rèn)定的企業(yè)技術(shù)中心在申報(bào)項(xiàng)目中優(yōu)先申報(bào)項(xiàng)目。近三年來，工信委爭取上級技術(shù)創(chuàng)新扶持資金1560萬元，我市萬隆實(shí)業(yè)公司被國家列入301個(gè)重大科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目并得到扶持。2014年全市共(四)強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位，提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力。認(rèn)真貫徹落實(shí)省政府《關(guān)于強(qiáng)化企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位全面提升企業(yè)創(chuàng)新能力的實(shí)施意見》，把培育創(chuàng)新型企業(yè)作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略支撐，構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力。2014年,金川公司31項(xiàng)重點(diǎn)科研項(xiàng)目按計(jì)劃順利推進(jìn)，“鎳電解活性硫化鎳除銅研究”等課題取得重大進(jìn)展，“充填新材料的研發(fā)”等成果已應(yīng)用于工業(yè)實(shí)踐，獲得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。16項(xiàng)科技成果獲得省部級獎(jiǎng)勵(lì)，4項(xiàng)科技項(xiàng)目被列入國家和省級計(jì)劃，爭取國撥資金4000萬元。完成15項(xiàng)國行標(biāo)、17項(xiàng)企標(biāo)的修制定。全市工業(yè)企業(yè)申報(bào)專利420件，工業(yè)企業(yè)授權(quán)專利343件。
一是結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)，支持和鼓勵(lì)企業(yè)建立研發(fā)機(jī)構(gòu)。在充分發(fā)揮已有研發(fā)機(jī)構(gòu)作用的基礎(chǔ)上，圍繞發(fā)展和壯大我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，支持和鼓勵(lì)大中型企業(yè)獨(dú)立組建或與高校、科研機(jī)構(gòu)共同組建技術(shù)研發(fā)平臺和產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟，聯(lián)合承擔(dān)重大科技任務(wù)(金川集團(tuán)公司已與蘭州大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)建了甘肅省有色金屬化學(xué)與資源利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室);支持中小企業(yè)聯(lián)合組建研發(fā)機(jī)構(gòu)或與高校和科研機(jī)構(gòu)合作開展研發(fā)活動;鼓勵(lì)企業(yè)“走出去”，在省、市外設(shè)立研發(fā)機(jī)構(gòu)，提升企業(yè)研發(fā)水平。
二是實(shí)施創(chuàng)新型企業(yè)培育計(jì)劃，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力。圍繞在新能源、有色金屬深加工、化工循環(huán)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域開展關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)攻關(guān)，培育擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和自主品牌的“雙自”創(chuàng)新型企業(yè)。制定出臺了《金昌市創(chuàng)新型企業(yè)培育管理辦法》、《金昌市科技小巨人企業(yè)培育計(jì)劃管理辦法》，積極開展創(chuàng)新型企業(yè)的評價(jià)和認(rèn)定工作，引導(dǎo)企業(yè)爭創(chuàng)省級和國家級創(chuàng)新型企業(yè)，促進(jìn)社會資源要素向創(chuàng)新型企業(yè)轉(zhuǎn)移，發(fā)揮創(chuàng)新型企業(yè)的示范和帶動作用。市級各類科技計(jì)劃對創(chuàng)新型企業(yè)予以優(yōu)先立項(xiàng)和支持，對新認(rèn)定的國家級高新技術(shù)企業(yè)一次性獎(jiǎng)勵(lì)30-50萬元。
三是營造良好投融資環(huán)境，激勵(lì)企業(yè)加大研發(fā)投入。積極爭取財(cái)政扶持政策，引導(dǎo)擔(dān)保公司加大對中小科技企業(yè)的融資擔(dān)保，解決中小科技型企業(yè)發(fā)展中的資金瓶頸，使之快速做大做強(qiáng)。項(xiàng)目進(jìn)行10%的配套，落實(shí)國家關(guān)于企業(yè)研發(fā)費(fèi)用優(yōu)惠政策，促進(jìn)企業(yè)增加研發(fā)投入，提高核心競爭能力。加大中小企業(yè)融資力度，協(xié)助銀行系統(tǒng)做好科技項(xiàng)目的考察論證工作，促進(jìn)金融與科技有效結(jié)合。同時(shí)，廣泛吸引社會和涉外資金，為促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化提供資金支撐。
三、存在的主要問題和不足
我市企業(yè)創(chuàng)新工作雖然取得了一定成績，但也還存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：一是技術(shù)創(chuàng)新體系有待進(jìn)一步健全。目前，我市大部分企業(yè)沒有建立自己的企業(yè)技術(shù)中心，企業(yè)創(chuàng)新意識不強(qiáng)，研發(fā)投入不足;擔(dān)負(fù)知識和技術(shù)傳播任務(wù)的中介機(jī)構(gòu)門類不全，力量薄弱，服務(wù)能力差。二是科技體制機(jī)制有待進(jìn)一步完善。科技政策體系不夠健全，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新投入相對不足，科技資源的配置不盡合理，科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化率不高。三是科技人才隊(duì)伍有待進(jìn)一步壯大。在全市科技人員中，高層次人才和優(yōu)秀科技人才缺乏，高學(xué)歷、高職稱人員所占比例偏小，尤其是缺乏高精尖制造業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)和新材料等方面的專業(yè)人才。科技力量67.8%集中在金川公司等省屬企業(yè)分布不夠均衡，且年齡老化。四是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平有待進(jìn)一步提升。特別是以新材料為主的接續(xù)產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和跨越發(fā)展的任務(wù)還很艱巨。
四、下一步工作打算
(一)加快孵化器建設(shè),營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。以培育科技創(chuàng)新企業(yè)、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為途徑，以促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化及推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo)，努力加快形成設(shè)施先進(jìn)、結(jié)構(gòu)合理、功能完備、服務(wù)一流，“人才——技術(shù)——環(huán)境”三位一體的科技企業(yè)孵化體系，在借鑒其它地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加快孵化器建設(shè)，努力打造具有金昌特色的科技孵化器發(fā)展模式。
(二)繼續(xù)深化科技體制改革，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。進(jìn)一步構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新的能力，更加注重協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用更加緊密結(jié)合。建立和完善知識創(chuàng)新體系，通過實(shí)施科技重大專項(xiàng)，突破重大技術(shù)瓶頸，加快新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝研發(fā)應(yīng)用。促進(jìn)創(chuàng)新資源高效配置和綜成，把全社會資源和力量凝聚到企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展上來。
(三)建立人才開發(fā)機(jī)制，加強(qiáng)科技隊(duì)伍建設(shè)。圍繞落實(shí)“科教興市”戰(zhàn)略和“人才特區(qū)”建設(shè)，抓住培養(yǎng)、引進(jìn)、使用三個(gè)環(huán)節(jié)，著力聚集一批取得重大科技成就的國內(nèi)外知名專家學(xué)者，造就一批解決重大企業(yè)技術(shù)難題的高級工程師和高級技師隊(duì)伍，培養(yǎng)一支適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級的先進(jìn)適用技術(shù)人才隊(duì)伍。采取合作研究、專項(xiàng)技術(shù)開發(fā)、建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室或博士后流動站、公開招聘學(xué)科帶頭人等方式培養(yǎng)和引進(jìn)人才，對引進(jìn)的人才提供較完善的實(shí)驗(yàn)條件和研發(fā)啟動資金，安排住房，提高生活待遇等，營造吸引和留住人才的良好環(huán)境。
(四)創(chuàng)新科技投入機(jī)制，拓寬科技融資渠道。從建設(shè)創(chuàng)新型城市、提高科技創(chuàng)新能力和企業(yè)競爭力的高度出發(fā)，加大科技投入，逐年增加科技經(jīng)費(fèi)，積極建立以“企業(yè)為主體、政府引導(dǎo)、多方參與”的多元化投入機(jī)制，確保全社會用于科技研發(fā)經(jīng)費(fèi)在“十二五”期間達(dá)到gdp的2.5%，貫徹落實(shí)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的相關(guān)政策，引導(dǎo)企業(yè)逐步提高科技投入。建立多層次科技創(chuàng)新資本市場，引入風(fēng)險(xiǎn)投資公司，開展高新技術(shù)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，完善高新技術(shù)企業(yè)外匯管理制度，落實(shí)扶持中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和加快成果轉(zhuǎn)化等稅收優(yōu)惠政策。
(五)加強(qiáng)技術(shù)交流合作，完善科技開放體系。充分利用國內(nèi)外兩種科技人才、兩種知識資源、兩種技術(shù)市場，進(jìn)一步拓寬國際、國內(nèi)科技合作與交流渠道，鼓勵(lì)支持企業(yè)和科技機(jī)構(gòu)與國內(nèi)外的科技合作與交流，建立產(chǎn)學(xué)研緊密關(guān)系，鼓勵(lì)并支持國內(nèi)外企業(yè)和科技機(jī)構(gòu)參與我市重大科技創(chuàng)新項(xiàng)目的公開招標(biāo)和競爭，創(chuàng)新科技項(xiàng)目的雙邊與多邊合作，擴(kuò)大多種形式的地區(qū)性與國際性合作和交流，引進(jìn)管理、技術(shù)與智力。大力推進(jìn)高新產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展，加快高附加值的高新技術(shù)及產(chǎn)品出口。鼓勵(lì)并支持企業(yè)與知名跨國公司進(jìn)行多種形式的戰(zhàn)略合作，參與全球競爭。
五、幾點(diǎn)建議
(一)完善科技創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)保障體系方面：一是建議省上出臺政策，建立各級財(cái)政支持科技創(chuàng)新穩(wěn)定增長機(jī)制，逐年加大對企業(yè)科技創(chuàng)新的支持力度。二是建議省上制定鼓勵(lì)科技投入的優(yōu)惠政策，加強(qiáng)引導(dǎo)金融資源向科技領(lǐng)域配置，促進(jìn)科技和金融有機(jī)結(jié)合。
(二)加速科技成果轉(zhuǎn)化方面：一是建議省上制定相關(guān)配套政策，加強(qiáng)和扶持不同類型的中試基地和專業(yè)性孵化器的建設(shè)。鼓勵(lì)高校、科研院所圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要開展科研工作，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。二是建議省上制定中小型科技企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資助政策，合理配置研究與開發(fā)的資金投入比例，加大對中小型科技企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的扶持力度。
(三)加大科技創(chuàng)新力度方面：一是建議省上成立重大科技攻關(guān)項(xiàng)目協(xié)調(diào)小組，在關(guān)系全省經(jīng)濟(jì)核心競爭力的關(guān)鍵領(lǐng)域和共性技術(shù)、核心技術(shù)方面，組織高校、科研院所和企業(yè)聯(lián)合攻關(guān)，實(shí)現(xiàn)相關(guān)技術(shù)的集成和產(chǎn)業(yè)化。二是建議將知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作列入各級政府重要議事日程，完善知識產(chǎn)權(quán)管理和服務(wù)體系，提高企業(yè)對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的運(yùn)用能力。并安排專項(xiàng)資金，扶持擁有自主知識產(chǎn)權(quán)特別是原創(chuàng)性發(fā)明項(xiàng)目的開發(fā)。三是建議省上加強(qiáng)政策引導(dǎo)，促進(jìn)高新技術(shù)企業(yè)建立完善研發(fā)機(jī)構(gòu)，加大科技投入，提高自主創(chuàng)新能力，不斷用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇九
大學(xué)生滿懷激情，許多學(xué)生有著獨(dú)一無二的創(chuàng)業(yè)思維，于是一群滿懷創(chuàng)業(yè)熱情的青年才俊走到了一起，組成了一個(gè)小團(tuán)體。一個(gè)更為寬廣的舞臺讓他們有了發(fā)展自己才華的機(jī)會。而他們展現(xiàn)出來的亮點(diǎn)，需要我們的關(guān)注與認(rèn)可。
豐富大學(xué)生活，調(diào)動學(xué)生干部的積極性，使廣大學(xué)生能正確看待自己的創(chuàng)新意識，展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的朝氣蓬勃以及對創(chuàng)業(yè)的熱情和敢于追求自己夢想的勇氣。也為有創(chuàng)業(yè)意識而未實(shí)踐的學(xué)生立下標(biāo)榜。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園
周五18:20—18:50（根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)調(diào)整）
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室
1)咨詢部戴先圣安排本部門人員聯(lián)系創(chuàng)業(yè)嘉賓，詢問到演講主題，并且在周二完成，周三發(fā)送請柬。
2)宣傳部馮捷安排本部門人員制作請柬，請柬內(nèi)容需包含活動的時(shí)間和地點(diǎn)，于周二前交給咨詢部；根據(jù)演講主題對此次活動進(jìn)行前期宣傳工作及活動結(jié)束后的總結(jié)。
3)根據(jù)創(chuàng)業(yè)嘉賓的需要，財(cái)務(wù)部王瑤安排本部門人員準(zhǔn)備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂要用的道具，若活動中有需購買的物品，則應(yīng)拿收據(jù)報(bào)帳。
4)管理部陳廣火安排本部門人員通知大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學(xué)生干部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂的具體時(shí)間和地點(diǎn)，并且在周四將此次活動的相關(guān)信息寫在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室的黑板上。
5)外聯(lián)部劉軍軍于活動當(dāng)天統(tǒng)一安排布置場地，以部門為單位，協(xié)調(diào)工作，所有工作需在18:20前完成。
6)策劃部負(fù)責(zé)活動策劃書及對此次活動進(jìn)行全面的規(guī)劃工作。
1)活動期間要求大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學(xué)生干部必須到場，簽到后留下，若有事需向部長請假，并由部長告知管理部。
2)管理部周霞彪負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律，以保證活動正常進(jìn)行。
3)楊佳負(fù)責(zé)現(xiàn)場的氣氛，若出現(xiàn)冷場情況，及時(shí)調(diào)動氣氛。
4)活動結(jié)束后，鄒霞彪安排人員清理現(xiàn)場，把大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室復(fù)歸原位。
5)租借物品由租借的人員負(fù)責(zé)歸還。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理中心策劃部
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇十
為了全面貫徹落實(shí)我院人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生適應(yīng)社會需要，根據(jù)我院就業(yè)指導(dǎo)中心《“誠得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案》，特舉行會計(jì)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。具體安排如下：
一、組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會
主任：xxx
副主任：xxx
成員：xxx、xxx、xxx
2、組委會辦公室
主任：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
二、參賽對象：
參賽對象為會計(jì)學(xué)院20xx、20xx、20xx級學(xué)生
三、參賽形式：
1、商業(yè)計(jì)劃書類
參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成。參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專業(yè)，報(bào)名截止4月4日。
2、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類
指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動三個(gè)月以上，取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。
3、電子商務(wù)類
指在校大學(xué)生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊開店，經(jīng)營三個(gè)月以上，店鋪信譽(yù)良好、取得一定業(yè)績的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。
4、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類
指在校大學(xué)生在組委會劃定的校園內(nèi)區(qū)域，圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征，展開創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成。報(bào)名截止3月24日。
5、創(chuàng)意服務(wù)類：指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意，產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃，提供設(shè)計(jì)作品、創(chuàng)意方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃。報(bào)名截止4月1日。
四、參賽項(xiàng)目
1、參賽項(xiàng)目類別不限，包括農(nóng)林牧類、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類、化學(xué)化工類、電子信息類、材料類、機(jī)械能源類、服務(wù)咨詢類、文化藝術(shù)類、建筑交通類、教育培訓(xùn)類等。
2、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究、充分市場調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計(jì)劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括：團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù);經(jīng)授權(quán)的專利，引用其產(chǎn)品;可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向;針對區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢論證方案。
五、活動形式：
初賽：參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向，充分展開市場調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成方案。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡本，a4紙不得超過5頁)。我院將會組織邀請?jiān)u委對作品進(jìn)行評比，并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽。
復(fù)賽：復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過評委會提出的點(diǎn)評意見對作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。
決賽：進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可以在得到組委會發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前，對決賽方案進(jìn)行修改。通過初賽與復(fù)賽的方案，結(jié)合專家的建議與要求，重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場答辯與陳述，現(xiàn)場陳述要用ppt文稿進(jìn)行演示，陳述時(shí)間不得超過15分鐘。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評委會給予的質(zhì)詢，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè)。
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我系參加學(xué)院“誠得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
七、注意事項(xiàng)：
1、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國俊卿老師處。
2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評獎(jiǎng)的資格。
3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名。若需要請以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。
4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式，應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室。
5、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值。
本次活動由會計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇十一
1傳統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)不能完全滿足“雙創(chuàng)”的要求
1.1傳統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)條件與人才培養(yǎng)目標(biāo)不匹配
上世紀(jì)末，為滿足國家的人才戰(zhàn)略需求，高校擴(kuò)招速度較快，導(dǎo)致辦學(xué)經(jīng)費(fèi)相對缺乏，表現(xiàn)最突出的就是實(shí)踐教學(xué)設(shè)備臺件數(shù)量相對不足、實(shí)踐教學(xué)基地?cái)?shù)量相對不夠和實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)不足。為此，部分高校采取了減少教學(xué)成本的手段，即教學(xué)形式主要以課堂講授理論知識為主，課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、社會調(diào)查、教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)流于形式。從而導(dǎo)致學(xué)生不同程度上理論與實(shí)踐脫節(jié)，應(yīng)用能力不強(qiáng)，創(chuàng)新意識不強(qiáng)和創(chuàng)新素養(yǎng)低下。學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)不到社會對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本要求，畢業(yè)學(xué)生在市場經(jīng)濟(jì)中缺乏應(yīng)有的競爭實(shí)力。
1.2傳統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)評價(jià)激勵(lì)機(jī)制與社會發(fā)展不相適應(yīng)
目前高校對實(shí)踐教學(xué)教師的評價(jià)較為單一，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)老師沒有相應(yīng)的價(jià)值體現(xiàn)，指導(dǎo)老師在職稱評聘中沒有加分點(diǎn)，指導(dǎo)老師的積極性不足。
高校在實(shí)踐教學(xué)中創(chuàng)新成果的形成、保護(hù)與轉(zhuǎn)化的意識不強(qiáng)，高校學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功率不高。在教師讓學(xué)生參與的實(shí)踐項(xiàng)目中，學(xué)生卻成為廉價(jià)勞動力，學(xué)生實(shí)踐能力有所提高而創(chuàng)新能力沒有得到培養(yǎng)，而學(xué)生的創(chuàng)新項(xiàng)目，其學(xué)生獲得的成果如何保護(hù)和轉(zhuǎn)化沒有相應(yīng)的制度體系是影響學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性的另一重要因素。
1.3實(shí)踐教學(xué)人員配置與“雙創(chuàng)”教育教學(xué)不匹配
目前高?！半p師型”人才急缺，高校實(shí)踐教學(xué)過程中只能將理論課教師安排進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，這部分教師中多數(shù)是學(xué)歷層次高，尤其是年輕教師多數(shù)是博士畢業(yè)，但畢竟是從學(xué)校畢業(yè)后直接走上講臺，多數(shù)沒有經(jīng)過教師職業(yè)技能訓(xùn)練，缺乏科研實(shí)踐，實(shí)踐教學(xué)過程也是照本宣科，從而導(dǎo)致教學(xué)效果不佳。學(xué)生人數(shù)增加導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)的師資數(shù)量相對不足，部分高校實(shí)踐教學(xué)人員更是成為各類安置對象，這類人員素質(zhì)參差不齊，個(gè)別人員只能在教學(xué)中起到承擔(dān)衛(wèi)生和門衛(wèi)的工作。
2“雙創(chuàng)”背景下實(shí)踐教學(xué)改革的基本路徑
2.1改變高校人才培養(yǎng)觀念，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)人才培養(yǎng)模式
高校在“雙創(chuàng)”背景下的實(shí)踐教學(xué)改革需要對教學(xué)體系的整體頂層設(shè)計(jì)，其中的實(shí)踐教學(xué)需著力打造成為互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代新的特色，改變高校人才培養(yǎng)觀念，更新實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，大幅減少傳統(tǒng)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，開展新的實(shí)踐教學(xué)形式，應(yīng)用新的實(shí)踐教學(xué)手段，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)人才培養(yǎng)模式成為當(dāng)務(wù)之急。對開設(shè)的綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)制定詳細(xì)的可操作性的規(guī)定。把相近課程的`實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行整合，按專業(yè)分類設(shè)立綜合實(shí)驗(yàn)課程，淘汰落后實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、增加新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，利用現(xiàn)代教育手段改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，按實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目需求有計(jì)劃添置儀器設(shè)備等措施，為綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目創(chuàng)造必要條件。嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃落實(shí)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格管理，保證所有實(shí)踐環(huán)節(jié)正常運(yùn)行，保證綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)效果。
結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)建虛擬實(shí)驗(yàn)平臺。以微信為代表的一系列跨平臺的社交網(wǎng)絡(luò)工具的出現(xiàn)為自主學(xué)習(xí)提供了方便，臺實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)系統(tǒng)，它借助圖像、聲音、動畫視頻等現(xiàn)代化多媒體手段，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下創(chuàng)建了一種虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境，學(xué)生不僅可以很好地熟悉實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)原理及注意事項(xiàng)，而且還可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下先做模擬仿真實(shí)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)的操作規(guī)范先有一定的認(rèn)知，從而更好地達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。
2.2加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，創(chuàng)造良好的實(shí)踐教學(xué)平臺
加強(qiáng)校企合作與實(shí)習(xí)基地建設(shè)，依托基地資源，構(gòu)建基于實(shí)習(xí)基地資源，面向?qū)嶋H問題的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系，開展以企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際為背景的大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練、專業(yè)勞動、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié);加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度，教學(xué)督導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)系、課堂、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地，了解學(xué)生實(shí)踐教學(xué)狀況和教師教學(xué)情況，并對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)有效的處理和協(xié)調(diào);開展學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)檢查，與實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)老師及學(xué)生互動，大力做好各類實(shí)習(xí)的服務(wù)工作，以保障學(xué)生實(shí)習(xí)的效果和質(zhì)量。
加大了實(shí)驗(yàn)室開放的力度，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃和利用上要進(jìn)行充分論證，積極打造個(gè)性化教育平臺，將實(shí)驗(yàn)室劃分為日常教學(xué)區(qū)、學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺以及科研實(shí)驗(yàn)平臺，充分挖掘潛力，使實(shí)驗(yàn)室得到充分利用，實(shí)驗(yàn)室全天預(yù)約和定時(shí)開放。學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室需提交實(shí)驗(yàn)方案，經(jīng)相關(guān)教師認(rèn)可后可以預(yù)約日常教學(xué)區(qū)實(shí)驗(yàn)室;對成功申報(bào)了省級和校級創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的學(xué)生安排創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺，對優(yōu)秀學(xué)生實(shí)施個(gè)性化培養(yǎng)，按排進(jìn)行科研實(shí)驗(yàn)平臺，為其提供更好的學(xué)術(shù)發(fā)展平臺和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。實(shí)驗(yàn)室開放不僅增加了學(xué)生動手實(shí)踐的機(jī)會，更重要的是為有特長和個(gè)性需要的學(xué)生發(fā)展個(gè)人潛能創(chuàng)造了必要條件，增強(qiáng)了學(xué)生的科研及創(chuàng)新能力。
2.3加強(qiáng)學(xué)科競賽、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)活動的融合
學(xué)科競賽是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的有效手段和重要載體，對于培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有著十分重要的意義。
提供科研基金鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動，結(jié)合學(xué)科競賽、課外科技創(chuàng)新等課外實(shí)踐教學(xué)活動，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目的跟蹤與管理，加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目成果與學(xué)科競賽成果的轉(zhuǎn)化與孵化，開展形式多樣的模擬創(chuàng)業(yè)活動和創(chuàng)業(yè)路演。同時(shí)加大對獲優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，在物質(zhì)和精神層面鼓勵(lì)學(xué)生投稿發(fā)表論文、申請專利、軟件著作權(quán)等。
“雙創(chuàng)”背景下，各類創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意大賽層出不窮，學(xué)生在大賽中得到了應(yīng)有的鍛煉，不少的學(xué)生因此增強(qiáng)了創(chuàng)新的信心，也有不少項(xiàng)目脫穎而出因此獲得了社會投資而走上了創(chuàng)業(yè)道路。但問題是大賽的成果歸屬問題、知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)問題成為社會的詬病，特別是以創(chuàng)意為主的大賽，其創(chuàng)意想法通過大賽而被盜用的事件時(shí)有發(fā)生。為此，學(xué)生應(yīng)該與大賽組織方簽訂知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)議，以保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
2.4創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)評價(jià)機(jī)制
高校從人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位出發(fā)，遵循課程體系內(nèi)在規(guī)律，對實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行全程、全方位監(jiān)控，以有效教學(xué)目標(biāo)和有效教學(xué)效果為出發(fā)點(diǎn)，建立和完善實(shí)踐教學(xué)評價(jià)機(jī)制，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
實(shí)踐教學(xué)評價(jià)應(yīng)從教學(xué)人員、教學(xué)過程、教學(xué)管理、教學(xué)效果四個(gè)方面進(jìn)行整體規(guī)范的評價(jià)，建立起完善的評價(jià)體系和評價(jià)流程，避免評價(jià)隨意性大、評價(jià)過程不規(guī)范、主觀性強(qiáng)等現(xiàn)象。教學(xué)人員從評價(jià)實(shí)踐教學(xué)管理人員和任課教師角度，包括教學(xué)儀表、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)責(zé)任等因素。教學(xué)過程包括教學(xué)組織、教學(xué)示范、教學(xué)指導(dǎo)等環(huán)節(jié)。教學(xué)管理包括教學(xué)文件、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方案以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)等內(nèi)容。教學(xué)效果主要從評價(jià)學(xué)生的角度，包括學(xué)習(xí)氛圍、創(chuàng)新意識、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新成果、社會影響(獲獎(jiǎng)、論文、專利等)，也包括學(xué)生實(shí)驗(yàn)課程考核成績。
2.5加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)師資的培養(yǎng)
提高實(shí)踐教學(xué)人員素質(zhì)的有效途徑是加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行績效考核和加強(qiáng)師資的培養(yǎng)，定期在校內(nèi)對實(shí)驗(yàn)人員開展實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)和開展實(shí)驗(yàn)技能比賽;利用假期分期派實(shí)驗(yàn)人員到校外進(jìn)行短期培訓(xùn)，用一到兩年時(shí)間基本完成輪訓(xùn);對大型儀器的管理上進(jìn)行定員定崗，實(shí)行專人管理有償使用的方式，以提高實(shí)驗(yàn)人員的積極性，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)人員自主學(xué)習(xí)。
3總結(jié)
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育在新時(shí)代背景下依然需要從基本教學(xué)規(guī)律出發(fā)，但需要在教學(xué)制度和人才培養(yǎng)方案方面進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)自由和開放包容的實(shí)踐教學(xué)氛圍，在課程內(nèi)容和課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)上大膽改革創(chuàng)新，大大提高實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的邏輯完整性和時(shí)效性，在教學(xué)過程和育人過程中融入新的方法和手段，以充分發(fā)揮學(xué)生主體地位和調(diào)動學(xué)生的積極性，高校的實(shí)踐教學(xué)改革必將在“雙創(chuàng)”背景下煥發(fā)新的生機(jī)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇十二
鮮有機(jī)緣，以慢下來的步伐仰望我們的天空，以溫暖的目光問候我們的天空。淡藍(lán)或者蔚藍(lán)，白云或者烏云，都在我們的頭頂之上，星河無際，蒼穹浩瀚!今天，我以全然的安暖握手富士達(dá)的天空，不勝感慨!我們的天空倘若是緋紅的黎明，技術(shù)的創(chuàng)新就是噴薄的日出;我們的天空倘若是絢爛的春天，文化的創(chuàng)新就是色彩的斑斕;我們的天空倘若是湛藍(lán)的大海，質(zhì)量的創(chuàng)新就是澎湃的力量。
技術(shù)就是我們的頭腦，代表著一個(gè)企業(yè)的智商。富士達(dá)的研發(fā)創(chuàng)新能力在一次一次的成功中的到了肯定。初，技術(shù)總工在一次客戶的走訪中，了解到室外通訊機(jī)站ru布線困難，由于空間狹小，線纜粗重，不利于高處安裝。而通訊業(yè)必將迎來4g時(shí)代，如果我們可以將其集成，那會成為一個(gè)良好的契機(jī)。在總工的安排下，公司即刻成立了研發(fā)小組，與客戶聯(lián)手開發(fā)集成組件項(xiàng)目。經(jīng)過數(shù)次的磋商以及現(xiàn)場勘查，終于有了初步的方案。根據(jù)方案要求，畫圖，采購，開模，實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，第一批樣品終于成型了，然而，令人沮喪的是，指標(biāo)卻達(dá)不到室外安裝要求。研發(fā)小組只好將原樣品拆掉，重新生產(chǎn)零件進(jìn)行試裝，就這樣，裝了拆，拆了裝，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，臨近國慶時(shí)，總算成功遞送了第一套樣品。后來，經(jīng)過不斷地改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了我們首次批量訂貨。接著，與，訂貨量基本維持在百萬左右，則實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的`跨越，訂貨量突破1000萬元。隨著4g的拉動，集束訂單高歌猛進(jìn)，實(shí)現(xiàn)訂貨8000多萬，達(dá)到高峰，年度訂貨1.2億元，也使富士達(dá)的產(chǎn)值首次突破5億元大關(guān)，載入了富士達(dá)發(fā)展史冊。集束小組功不可沒，研發(fā)人員不負(fù)眾望，這就是技術(shù)的價(jià)值，創(chuàng)新的力量。而且，富士達(dá)在推動技術(shù)升級與科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用方面積極實(shí)踐并領(lǐng)先同行，目前已制定國際標(biāo)準(zhǔn)六項(xiàng)，獲取專利百余項(xiàng)，30多項(xiàng)技術(shù)填補(bǔ)國內(nèi)空白，在技術(shù)創(chuàng)新方面結(jié)出了累累碩果。
文化就是我們的氣質(zhì)，代表著一個(gè)企業(yè)的涵養(yǎng)。富士達(dá)公司作為應(yīng)用國學(xué)智慧管理現(xiàn)代企業(yè)的典范，弘揚(yáng)的是一種精神，傳承的是一種大愛，這在西安，乃至陜西都已成為一道亮麗的風(fēng)景線?？偨?jīng)理郭建雄先生在經(jīng)營企業(yè)的最初，也和所有的老板一樣，追求的是直觀效益，表層收益。一次偶然的機(jī)緣，他發(fā)現(xiàn)了傳統(tǒng)經(jīng)典對企業(yè)經(jīng)營的共通之處，如逢知已。隨著對傳統(tǒng)文化的深入涉獵，他便試著將國學(xué)的理念在企業(yè)管理給予應(yīng)用實(shí)踐，結(jié)果起到了意想不到的反響。郭總便從佛道儒的文化入手，從細(xì)節(jié)著眼，組織員工培訓(xùn)，學(xué)習(xí)，交流，分享，他本人身體力行，率先垂范，參與社會慈善，幫扶困難員工，凈化員工心靈，張貼文化看板，誦讀國學(xué)經(jīng)典，同期出版了他親自撰寫的《愛是一個(gè)人的核心競爭力》。倡導(dǎo)大家從愛出發(fā)，學(xué)會感恩，學(xué)會慈悲，積善修身，培福修德。從此，郭總便帶領(lǐng)富士達(dá)踏上了國學(xué)實(shí)踐的光明大道，決心將公司打造成為有愛心，有信仰有靈魂的文化企業(yè)。20，郭總作為會長，主導(dǎo)成立了健康快樂促進(jìn)會，會員有200多人，涉及各行各業(yè)，大多數(shù)是各個(gè)企業(yè)的董事長或者總經(jīng)理，促進(jìn)會的宗旨就是經(jīng)營健康快樂的人生，為人們帶去愛的福音。最重要的是，他還有幸福人生的四堂公益課程，作為入職培訓(xùn)的課程之一，每一位進(jìn)入富士達(dá)的人都將有緣聆聽。而且其影響力已經(jīng)輻射全國各地，郭總的課程在客戶處講授了上百場，得到了高度的肯定與認(rèn)可，為市場的開拓起到了強(qiáng)有力的推動作用。經(jīng)營愛就是經(jīng)營企業(yè)人生的最高境界，富士達(dá)的全體員工正以持久的熱情走在經(jīng)營愛的路上，致力于文化的創(chuàng)新。
質(zhì)量就是我們的血液，代表著一個(gè)企業(yè)的健康。富士達(dá)公司在質(zhì)量領(lǐng)域的卓越寓示著它的年富力強(qiáng)，奕奕神采，質(zhì)量就是我們的尊嚴(yán)，質(zhì)量就是我們的名片。曾幾何時(shí)，質(zhì)量的困擾如同一座無形的大山，壓在富士達(dá)尚且稚嫩的肩頭，聽得見產(chǎn)品的哭泣，看得見產(chǎn)品的缺陷，千里之堤，潰于蟻穴。痛定思痛，公司決定徹底改觀質(zhì)量現(xiàn)狀，首先是更換品質(zhì)部的主管，輸入新鮮的血液，引進(jìn)先進(jìn)的理念;其次是培訓(xùn)員工，梳理流程，從基層員工的意識開始，從流程的節(jié)點(diǎn)管控。經(jīng)過一番實(shí)踐，效果雖不顯著，卻也初見成效。20，我們進(jìn)入了質(zhì)量大躍進(jìn)時(shí)代，公司決定開展質(zhì)量再造工程，全員參與，各個(gè)部門制定計(jì)劃，分步驟分計(jì)劃實(shí)施，各盡其職，各負(fù)其則，每周匯報(bào)，每月匯總，問題部門在質(zhì)量月會上做出反省提出改進(jìn)措施。經(jīng)過一年多的努力，質(zhì)量表現(xiàn)取得了前所未有的改觀，客戶處的質(zhì)量等級評價(jià)一路攀升，遍地開花，并且，在某知名研究所拿回了質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌，為公司贏得了口碑。接下來，為了使整體質(zhì)量能夠再上臺階，公司決定成立卓越績效管理推進(jìn)小組，在公司范圍內(nèi)開展卓越績效管理模式的推進(jìn)工作，同時(shí)了頒布了《經(jīng)營管理質(zhì)量手冊》，為我們的質(zhì)量工作提出了新的高度與要求。從20導(dǎo)入，經(jīng)過全員培訓(xùn)，自評師培訓(xùn)，部門自評，文件更改，制度實(shí)施，過程完善，總結(jié)匯報(bào)，審核組外審，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，用時(shí)兩年之久，終于在20破繭成蝶，榮獲得西安市卓越績效管理質(zhì)量獎(jiǎng)，作為全西安市的三名獲獎(jiǎng)?wù)咧唬瑸槲宜沮A得了無尚的榮耀。站在新的起點(diǎn)，我們已經(jīng)啟航卓越績效管理省獎(jiǎng)的征程，盡管任重而道遠(yuǎn)，但是我們信心百倍，意氣風(fēng)發(fā)。
“創(chuàng)業(yè)”,意味著艱苦奮斗?雖然我無法體會第一次創(chuàng)業(yè)歷經(jīng)的艱辛和磨難,但是我有幸在“二次創(chuàng)業(yè)”的旗幟下,和所有的罕王集團(tuán)同事一起,為企業(yè)的再次騰飛奉獻(xiàn)自己的青春!
一次創(chuàng)業(yè),二次創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)就意味著新生,創(chuàng)業(yè)就意味著希望?我們堅(jiān)信,改寫企業(yè)發(fā)展歷史的一代人,肩負(fù)企業(yè)創(chuàng)業(yè)使命的一代人,擁有礦山精神的一代人,一定能夠不畏艱險(xiǎn),勇往直前!
我們的天空就是競技的千帆，創(chuàng)新的動力就是奔跑的理念。創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)夢想，創(chuàng)新成就偉業(yè)，富士達(dá)人將矢志不渝，在創(chuàng)新的路上勇敢前行，向著太陽升起的旖旎風(fēng)光，向著盛世豐年的樂彩華章。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇十三
創(chuàng)業(yè)社會員聯(lián)誼活動
20xx年10月31號晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)
b座5樓的一個(gè)教室
創(chuàng)業(yè)社
創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學(xué)
本次舞會以提高廣大同學(xué)的`綜合素質(zhì)為宗旨，致力于為大家提供一個(gè)更好的交流、學(xué)習(xí)和娛樂的機(jī)會，培養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì)修養(yǎng)，豐富我們的娛樂活動，擴(kuò)大社交范圍、結(jié)交友人，也是為了提高社團(tuán)知名度，增進(jìn)學(xué)友之間友誼，共同營造一個(gè)美麗和諧的西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。
舞會
活動流程策劃：
1、海報(bào)：介紹活動主題、時(shí)間和地點(diǎn)
2、宣傳計(jì)劃：分二個(gè)階段。
第一階段，10月29日---31日，活動海報(bào)
第二階段，11月1日---3日，舞會結(jié)束后的第二天起，做后續(xù)宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。
1、安全和卡片發(fā)放(4人)：主要工作是進(jìn)場發(fā)放卡片，現(xiàn)場安全維護(hù)工作，以及退場時(shí)的秩序的維護(hù)等。
2、獎(jiǎng)品、禮品管理(1人)：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品、禮品的管理、發(fā)放等工作。
3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作(1人)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù)，宏觀把握節(jié)目進(jìn)度及處理突發(fā)事件
4、現(xiàn)場音響設(shè)備、燈光控制(2人)
5、選定并準(zhǔn)備現(xiàn)場音樂(2人)
6、現(xiàn)場布置及活動后清掃(10人)
7、人事通知(5人)
8、主持人(1男1女)：主持舞會，活躍氣氛
9、機(jī)動組(若干人)
提前預(yù)約嘉賓、確定節(jié)目
1.主持人開場白、社長講話(5分鐘)
2.做游戲(15分鐘)
3.街舞、華爾茲、拉丁等助興(7分鐘)
4.自由跳動(群體性舞蹈，如兔子舞等)(20分鐘)
5.相聲、小品、樂器、唱歌等(30分鐘)
6.男女舞伴配對(10分鐘)、評獎(jiǎng)(5分鐘)
7.惡作劇(10分鐘)
8.抽幸運(yùn)獎(jiǎng)、社長頒獎(jiǎng)(10分鐘)
9.放結(jié)束曲，大家踩氣球(10分鐘)
2.宣傳海報(bào)和展板：60元
3.入場券(用于抽獎(jiǎng))：15元
4.音響設(shè)備租用：200元
5.獎(jiǎng)品：100元
總計(jì)元：455元
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