散文是一種以抒發(fā)個人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學(xué)體裁。10、寫完總結(jié)后，要仔細修改和潤色，確保語言流暢精準。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞，希望能夠給你帶來靈感和欣賞的樂趣。
先進教師申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我在這學(xué)期的工作中，通過培養(yǎng)學(xué)生音樂表現(xiàn)力、理解力，發(fā)揮學(xué)生主動探究，創(chuàng)造音樂、想象力的各種能力，開展了各種各樣的教學(xué)活動。作為各種活動的設(shè)計者、組織者、主導(dǎo)者的音樂老師，都從中得到啟發(fā)、獲得經(jīng)驗。具體總結(jié)為以下幾點：
一、提高備課質(zhì)量，才能提高教學(xué)質(zhì)量。
備好課是上好課的基礎(chǔ)，教案設(shè)計的質(zhì)量是課堂教學(xué)的基礎(chǔ)。依據(jù)于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中由于年齡特征、知識水平、思維水平等因素，不可能直接學(xué)習(xí)教材，教師在教材和學(xué)生之間起一個“轉(zhuǎn)化”作用，即把教材轉(zhuǎn)化為教案，把教案轉(zhuǎn)化為學(xué)案，而設(shè)計教案是這個轉(zhuǎn)化過程的中間環(huán)節(jié)。在教案設(shè)計上，我根據(jù)不同課型，不同水平學(xué)生，不同班級情況和自己已有的經(jīng)驗精心設(shè)計，以教材為主要教學(xué)內(nèi)容，以學(xué)生為主體，以學(xué)法指導(dǎo)為重點，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性為主旨，充分發(fā)揮教師自身的創(chuàng)造力。在實踐過程中有時會出現(xiàn)計劃與實際的矛盾，我盡量寫好教學(xué)后記，便于及時發(fā)現(xiàn)矛盾，解決矛盾。
二、營造寬松課堂氛圍，排除學(xué)生心理負擔(dān)。
要想學(xué)生對音樂課感興趣，首先要消除學(xué)生心中對課堂上的種種顧慮，努力營造輕松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。教師應(yīng)該保持良好的自身情緒，注重自己的語言藝術(shù)，將自己的快樂情緒“傳染”給學(xué)生;幽默的語言、親切的微笑、鼓勵的眼神、有趣的動作都毫不吝嗇地奉獻給學(xué)生，讓學(xué)生和教師走得更近，這樣學(xué)生才能更喜歡音樂課。
三、教學(xué)方法勇于創(chuàng)新、靈活多樣，促進學(xué)生積極參與。
傳統(tǒng)的教學(xué)方式以傳授知識為目的，以教師為中心，讓學(xué)生被動地接受，課堂氣氛講究一個“靜”字。而現(xiàn)代教育講究學(xué)生的“參與”、“創(chuàng)造”，要讓學(xué)生大膽發(fā)問，敢于質(zhì)疑，課堂氣氛講究一個“動”字。那么如何引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到音樂活動中去，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生積極能動地參與教學(xué)活動，音樂知識和技能、個性有所發(fā)展，教學(xué)方法的運用起著重要的作用。
四、師生互動，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
教學(xué)活動是師生之間相互促進、相互影響的過程。教學(xué)取得成功的關(guān)鍵是師生之間能否產(chǎn)生和諧共鳴效應(yīng)。教師應(yīng)在教學(xué)過程中建立民主、平等的師生交流互動關(guān)系。教學(xué)形式靈活多樣，突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，便于學(xué)生參與各項音樂活動，便于教學(xué)過程中的師生交流，在新課程音樂教學(xué)中，要以學(xué)生的生活經(jīng)驗、興趣為出發(fā)點，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、積累音樂文化的廣闊天地。
總之，在這一學(xué)年中我邊從事教學(xué)工作，邊利用課余時間學(xué)習(xí)探索新教學(xué)理論，當(dāng)然也有許多的不足之處，讓我感觸最深的是，音樂教育是一門高深的藝術(shù)，必須從各方面提高自己，跟上知識發(fā)展的步伐，才能更好地讓這一代的學(xué)生從更高的角度體現(xiàn)人的崇高精神境界的學(xué)識財富。但我深信作為一名新世紀的音樂教師，自己能在不斷的追求探索藝術(shù)的同時，能真正地讓學(xué)生感受、領(lǐng)悟，從而主動追求真正的藝術(shù)，也深信在未來的教學(xué)工作中會有所突破，為社會的發(fā)展獻上自己微薄的力量。
以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件，我認為我符合優(yōu)秀教師評選資格，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機會。
此致：
敬禮!
申請人：
__年__月__日
先進教師申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是滄波園校區(qū)班，現(xiàn)擔(dān)任生活委員的。欣聞學(xué)校正在評選晨讀晨練先進個人，我綜合考慮了一下自身的實際情況和這進一年來的表現(xiàn)，現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請“晨讀晨練先進個人”，希望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機會。
兩年來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。作為一名學(xué)生干部，我時刻提醒自己要在同學(xué)之中起到先鋒模范帶頭作用。以身作則，用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。
夏天清晨來的格外早，有一句話說：“被窩是青春的墳?zāi)??！彼晕乙膊粫屛业那啻豪速M在被窩里，所以我不會睡懶覺，早早地起來來到漫步花香的室外，心情也跟著快樂起來。小鳥在叫喚，藍天下處處透著青春的'氣息，沐浴著涼爽的晨風(fēng)。我每天利用20分鐘時間晨讀后就繼續(xù)晨練。我不禁會想起顏真卿的《勸學(xué)》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
作為一名學(xué)生干部，我時刻起到先鋒模范帶頭作用，堅持做好晨讀晨練活動。我還積極配合本班班長的工作，帶領(lǐng)大家做好晨讀晨練活動，組織活動：晨讀、跑步。
準備考六級的我也堅持每天早上都背10個單詞，利用這個好機會提高我的英語水平，爭取可以順利通過6月份的英語六級考試。
堅持晨讀、晨練，不僅僅讓我們學(xué)習(xí)到了更多的知識，同時也讓我們擁有健康的體魄，更讓我們明白一個道理：珍惜青春年華。正是“一年之際在于春，一日之計在于晨?！弊鳛橐幻麑W(xué)生干部，我感到十分的光榮，同時也感覺到自己肩上的重擔(dān)，在努力提升自我的同時不忘帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加活動，努力實踐自己，讓每一個人的才能得到充分的發(fā)揮。現(xiàn)將申請晨讀晨練先進個人，我要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)！
將我們的晨讀晨練進行到底！
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
先進教師申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
光陰荏苒，時間轉(zhuǎn)瞬即逝。我從92年畢業(yè)至今一直擔(dān)任班主工作，做為一個年輕的班主任，工作踏實認真，方法得當(dāng)，多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的。從我當(dāng)上班主任時間起，我一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此，我早來晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，如果讓我再次選擇，我還會毫不猶豫地選擇班主任工作。因為我在與孩子們交往的過程中，真切地感受到了孩子們的熱情與可愛;我在經(jīng)歷著一次次痛苦和失敗的同時，也在迅速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績;我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情。回想著十幾年的點點滴滴，我真的無怨無悔;面對著十幾年充實的生活 ，我真的無怨無悔!
一、用愛心感染學(xué)生
作為班主任，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣 做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛心是具體的，具有濃厚的感情-色彩的。例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí) 用具都是否帶齊了。集體活動前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等。總之，同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時，帶他去看玻家長感激，學(xué)生感動，我認為：這些看起業(yè)很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
二、善于做學(xué)生的思想工作思想工作是班級 各項工作的基矗
我一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學(xué)生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志!我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)分濃，從未出過一起嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績。
三、善于組織和管理學(xué)生
班主任必須善于組織和管理學(xué)生，我感受最深的一點。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始，我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級來說吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負責(zé)，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責(zé);教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
先進教師申請書篇四
自入司2年半以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，不斷創(chuàng)新工作方式、方法，以提高自身業(yè)務(wù)技能為著力點，以提升公司信息技術(shù)為核心，以做好自身每一項本職工作為基礎(chǔ)，不斷豐富工作形式，積極主動做好基礎(chǔ)工作：1、盡職盡責(zé)，克服困難，從總店至分店，處處以身作責(zé)，做好公司信息相關(guān)籌備、維護、管理等工作。2、身先士卒、以身作責(zé)，穩(wěn)步推進系統(tǒng)庫存維護工作，從盤點單據(jù)錄入、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、生鮮手工核算至庫存更正、類別調(diào)整，總店、分店盤點信息部總是在盤點單錄入完畢并分析相應(yīng)盤點數(shù)據(jù)后，隨店內(nèi)人員最后離開，無怨無悔。3、與相關(guān)部門做好配合、協(xié)調(diào)、督察工作，從收銀機調(diào)試、硬件維修至計算機系統(tǒng)維護;4、積極總結(jié)學(xué)習(xí)成果，探索長效工作方法，確保工作效率取得新成效。從信息系統(tǒng)權(quán)限分配至公司網(wǎng)站建設(shè)都能看到忙碌的身影。最后，感謝公司所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，我有今天的進步離不開大家的幫助和支持，是你們的協(xié)同和支持使我成功。2012年我將以一顆感恩的心，不斷學(xué)習(xí)，努力工作，用全部的激情和智慧，讓事業(yè)充滿生機和活力!和大家一起齊心協(xié)力，從新的起點開始，邁向成功!
陳文剛
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先進教師申請書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。20_年，我就帶著對教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺，當(dāng)我面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。
參加工作以來，我能認真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生，遵紀守法，團結(jié)同志，顧全大局，自覺維護教育形象。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用休息時間，學(xué)習(xí)積累，不斷充實新知識，總結(jié)新經(jīng)驗，改進教育方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。平時，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識，認真學(xué)習(xí)教育理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動，備好每節(jié)課，經(jīng)?；ハ嗦犝n，虛心學(xué)習(xí)，注重提高課堂教學(xué)效率，還能按時上課下課，及時批改學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯誤。
在教學(xué)上，我一直擔(dān)任四(2)班的語文教學(xué)工作。我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)新課標要求，從班級的特點出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。任教以來，教學(xué)工作成績每次都在本單位名列前茅。
當(dāng)今世界，知識的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識到：在當(dāng)今社會，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認識，還應(yīng)有廣博的知識。因此，我從各方面，不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、我利用業(yè)余時間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。
2、我認真上好每堂課，并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實踐。
3、我聯(lián)系自己的工作實踐，寫好教育心得，在學(xué)校的教研活動中進行交流。
任教以來，我的獲獎情況如下：
——20_年1月，榮獲五一小學(xué)“精細化常規(guī)管理”一等獎
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
先進教師申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的材料！
從小時候起，我便憧憬能成為一名優(yōu)秀的教師，站在講臺上激揚文字……今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦！我叫xxxx，是四川師范大學(xué)20xxxx級生物技術(shù)專業(yè)的本科畢業(yè)生。
通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我掌握了良好的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和理論基礎(chǔ)。我選擇的專業(yè)是生物技術(shù)。雖然是非師范專業(yè)，但是師范生要學(xué)習(xí)的教學(xué)技能我都有練習(xí)。比起師范生，在大學(xué)期間我們學(xué)習(xí)的專業(yè)知識更豐富、全面，更能滿足學(xué)生對于生物知識方面的需求。生物作為一門正在快速發(fā)展的新興學(xué)科，生物技術(shù)是其最引人入勝的地方，因此，在教學(xué)實踐中加入技術(shù)方面的知識更能引起學(xué)生對生物的興趣。
我有一定的實踐經(jīng)驗。自大一以來我已經(jīng)做了6份家教，其中以高中生居多。另外，我在20xx年的暑假參加了一次支教活動，在20xx年的暑假在新希望暑期培訓(xùn)中心做了為其兩個月的兼職老師，這些為我站上講臺積累了一定的經(jīng)驗。在20xx年的九到十月份，我到南充市高坪中學(xué)進行了教育實習(xí)，在此期間，在老師的指導(dǎo)下，我更是提高了我的相關(guān)的教學(xué)水平，為我能成為一名合格的老師打下了堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)與實踐，我有信心與能力勝任高中生物教學(xué)工作。當(dāng)然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務(wù)實、穩(wěn)重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地，我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水！
我對于教師這一職業(yè)有著極大地?zé)崆?，我熱愛孩子，熱愛教育，因為教育是育人的工程，所以，我非?？释蔀橐幻麅?yōu)秀的教師。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年xx月xx日
先進教師申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年7月畢業(yè)于__師范高等?？茖W(xué)?；瘜W(xué)教育專業(yè)，于20__年8月分配到__中工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面：
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實踐實踐，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)二級化學(xué)教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：
先進教師申請書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
本人在以來，平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨，服從并認真完成學(xué)校安排的各項工作。
上半年，擔(dān)任六（1）班班主任，在工作中做到教書育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在鎮(zhèn)級統(tǒng)考中，全班成績優(yōu)異，名列第一。
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能，利用學(xué)生監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)今，班級衛(wèi)生做到“每日三小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。
在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，通過提問、討論、活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
看著自己一年來的一小點進步，特斗膽申請優(yōu)秀教師。當(dāng)然，我也知道自己很多不足，比如：教學(xué)經(jīng)驗不足，管理方法單一等。若未被通過，我不會氣餒，努力改進，向優(yōu)秀靠攏，力爭下次評上；若得到領(lǐng)導(dǎo)的認可而評選為優(yōu)秀教師，我會再接再厲，絕不驕傲，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策，力爭做得更好。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
先進教師申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
光陰荏苒，時間轉(zhuǎn)瞬即逝。我從92年畢業(yè)至今一直擔(dān)任班主工作，做為一個年輕的班主任，工作踏實認真，方法得當(dāng)，多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的。從我當(dāng)上班主任時間起，我一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此，我早來晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，如果讓我再次選擇，我還會毫不猶豫地選擇班主任工作。因為我在與孩子們交往的過程中，真切地感受到了孩子們的熱情與可愛；我在經(jīng)歷著一次次痛苦和失敗的同時，也在迅速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情?；叵胫畮啄甑狞c點滴滴，我真的無怨無悔；面對著十幾年充實的生活，我真的無怨無悔！
作為班主任，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛心是具體的，具有濃厚的感情—色彩的。例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等?？傊瑢W(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時，帶他去看玻家長感激，學(xué)生感動，我認為：這些看起業(yè)很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
我一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學(xué)生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)分濃，從未出過一起嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績。
班主任必須善于組織和管理學(xué)生，我感受最深的一點。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始，我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級來說吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負責(zé)，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責(zé)；教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
先進教師申請書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
本人在以來，平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨，服從并認真完成學(xué)校安排的各項工作。
上半年，擔(dān)任六(1)班班主任，在工作中做到教書育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在鎮(zhèn)級統(tǒng)考中，全班成績優(yōu)異，名列第一。
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能，利用學(xué)生監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今，班級衛(wèi)生做到“每日三小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。
在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，通過提問、討論、活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
看著自己一年來的一小點進步，特斗膽申請優(yōu)秀教師。當(dāng)然，我也知道自己很多不足，比如：教學(xué)經(jīng)驗不足，管理方法單一等。若未被通過，我不會氣餒，努力改進，向優(yōu)秀靠攏，力爭下次評上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認可而評選為優(yōu)秀教師，我會再接再厲，絕不驕傲，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策，力爭做得更好。
此致
敬禮!
申請人：
20__年2月25日
先進教師申請書篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同事們：
大家好！
在20xx年的工作中，維修班職工xx時刻本著“貴發(fā)是我家，我要愛護他”的工作原則，無時不刻的沖在生產(chǎn)的最前沿，一自身嫻熟的工作技能，刻苦耐勞的工作精神，圓滿完成了今年車間安排的工作任務(wù)，以全年無因設(shè)備養(yǎng)護不當(dāng)，維修不及時影響生產(chǎn)，連續(xù)2個月獲得昭和公司星級員工的優(yōu)異工作成績，為貴發(fā)人交上一份滿意的答卷。
xxx，一名在普通不過的維修工，但從自身中體現(xiàn)出的那種精氣神，讓人羨慕，讓人感動，在他的嘴邊掛著一句話，“貴發(fā)是我家，我要愛護他”。這不只是他經(jīng)常說的，更是自己用實際行動展現(xiàn)出了這句話所需要做的事：
從未被動要求過，有時為了盡快恢復(fù)生產(chǎn)，連續(xù)二十幾個小時的維修作業(yè)，從不埋怨苦與累，有時大家都看不下去勸其休息，但其倔強的最終完成工作，直到設(shè)備投入了正常運轉(zhuǎn)，才放心的露出了疲憊的笑容。
對其所管轄區(qū)域內(nèi)的分管設(shè)備熟知熟會，細心保養(yǎng)。同時更是虛心的學(xué)習(xí)，硬是用短短2個月時間將自己從社會電氣焊工人轉(zhuǎn)變成為一個能夠?qū)υO(shè)備性能及維修知識較為全面的多面手，形成由單一技能向綜合素質(zhì)具備方面的過度，成為昭和維修的中堅力量，這也是其高度崇廠敬業(yè)的好體現(xiàn)。
默默無聞做人，踏踏實實做事為適應(yīng)公司生產(chǎn)，維修班由后來的值班制度調(diào)整為三班工作制，其優(yōu)秀素質(zhì)更是完美的體現(xiàn)，無論設(shè)備故障何時發(fā)生，總是用最快的時間趕赴現(xiàn)場解決，而且每次都是在解決完故障以后再下班，從沒有計較過自己的工作時間已經(jīng)結(jié)束，而是始終以解決設(shè)備問題，最快恢復(fù)生產(chǎn)為時間觀念，在班組中起到優(yōu)秀的模范帶頭作用。
無論是設(shè)備改造還是故障維修，每次都是本著最省、最節(jié)約的宗旨去做。在設(shè)備的改造中，首先考慮把平常檢修剩下的廢料進行篩選利用，每次換下的廢舊閥門，總是研究著如何組合修復(fù)，真實體現(xiàn)著公司節(jié)能降耗的方針要求，從來不受那些所謂的“壞了就換新的，不是更快更省事，修它干啥”的小雞思想的影響，認定節(jié)約光榮，浪費可恥的做人宗旨，摸摸地為公司節(jié)約著每一分錢。
發(fā)生在其身上的是很小很小的事，小的不會讓人有更多的注意，但這樣的事卻是很多很多，為公司所帶來的價值不能無法用數(shù)字詳細表示，但是他以自己的行動展現(xiàn)著，他認為自己的這種行為哪怕能為公司省下一個小小的25閥門，能為生產(chǎn)贏得提前1分鐘恢復(fù)，那就叫值得。在這種精神力的影響下，維修班所有人員更加有了積極的工作精神面貌凝聚力提升的更多，更加圓滿地實現(xiàn)今年無因設(shè)備維修、養(yǎng)護原因造成停機停料，為公司生產(chǎn)任務(wù)的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的責(zé)任與貢獻。
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
先進教師申請書篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
不知不覺中，我們的大二生活悄然而逝，過去兩年中，我們08級電子商務(wù)班學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結(jié)友愛、互相幫助。在老師和班委的帶領(lǐng)及全班三十三名同學(xué)的積極努力下，在思想建設(shè)、班級制度建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。
在思想建設(shè)方面：我們主要通過班委、團支部學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好同學(xué)們的思想工作，并隨時向輔導(dǎo)員老師匯報情況等方式，力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學(xué)們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書書，先后共三批18人參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)并以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)，還有同學(xué)已經(jīng)光榮的成為中共預(yù)備黨員。
在班級制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚民主原則，在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個08電商凝聚成一個團結(jié)向上的集體。班委爭取讓每個同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班長搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
在班風(fēng)建設(shè)上，在過去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物。比如在全國的數(shù)學(xué)建模競賽上我們班又兩位同學(xué)分別獲三等獎和成功參賽獎，在全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用能力大賽中有五位同學(xué)獲得華東賽區(qū)二等獎。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束。我們班同學(xué)從大一開始就養(yǎng)成比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除個別同學(xué)外，幾乎沒有無故曠課的同學(xué)，而且上課同學(xué)也很認真。特別到大二下學(xué)期，因為面臨大三實習(xí)實訓(xùn)生活，同學(xué)們在對未來一片迷茫的情況下，仍舊不拋棄，不放棄，努力探索自己未來的工作方向。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們不斷以自身經(jīng)歷實踐自己的人生理想。我們班優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績是大家有目共睹的，兩年的學(xué)習(xí)生活，許多同學(xué)在綜合測評成績和平均成績都取得不錯的成績，并獲得學(xué)校獎學(xué)金，并且在去年的國家獎助學(xué)金評選中，我們班有兩位同學(xué)獲得國家勵志獎學(xué)金，七位同學(xué)獲得國家助學(xué)金，班級成績斐然。
在抓好班級建設(shè)的同時，我們也沒有忽視課外活動的參與。在學(xué)生會組織的趣味運動會以及學(xué)校的每年舉辦的運動會中，我班同學(xué)都積極報名參加，在學(xué)習(xí)的同時也豐富了業(yè)余生活。我們還組織一些專業(yè)性的比賽豐富同學(xué)們的專業(yè)知識，如舉辦電子商務(wù)知識競賽，在輕松而又緊張的比賽活動中豐富自己的專業(yè)知識。我們班同學(xué)也積極參與學(xué)校以及學(xué)院的各項工作，在迎評創(chuàng)建工作中，有七名同學(xué)被評為創(chuàng)建升本優(yōu)秀個人。
在過去的一年中，我們?nèi)嗳瑢W(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。
此致
敬禮！
信息技術(shù)學(xué)院08電子商務(wù)
先進教師申請書篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我們是建工系二班的全體學(xué)生，我們參加學(xué)校文明班級的評選活動。我班同學(xué)積極向上團結(jié)友愛互相幫助，這一切的一切都讓我們有信心提交文明班級這個申請。
本班共有53名學(xué)生，其中共青團員*名、入黨積極分子*名、黨員*名。很多人都向黨組織遞交了入黨申請書，身邊有了榜樣在思想上就有了動力，班級素質(zhì)和理論水平在全班同學(xué)的推動下不斷提高，入學(xué)至今班級同學(xué)都在奮發(fā)進取在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。
開學(xué)之初班主任通過面對面的交談?wù){(diào)查掌握學(xué)生的思想動態(tài)，針對新生剛?cè)胄W(xué)校日常管理的了解還不夠全面，以入學(xué)教育和軍訓(xùn)為契機首先難抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀律衛(wèi)生等日常行為親臨指導(dǎo)力作模范，要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定提前十分鐘到位。通過軍訓(xùn)學(xué)習(xí)部隊的嚴明作風(fēng)、紀律和吃苦耐勞的精神培養(yǎng)學(xué)生形成嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)工作作風(fēng)。
班干部是班主任的得力助手是班級管理的骨干力量為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我班采取了“自我推薦、競爭上崗、發(fā)表竟職演說”的方式，選拔了班干部、團支部成立了班委會。這一舉措不但讓學(xué)生們感到新鮮有挑戰(zhàn)性而且讓同學(xué)們一進校就感到一股濃郁的競爭氣氛，新班子上任之初以身作則大膽工作班級管理很快走上正軌。
生活委員上任后積極開展工作，學(xué)生宿舍衛(wèi)生至關(guān)重要宿舍環(huán)境可以直接影響學(xué)生的身體狀況所以生活委員很快制定出了一份宿舍衛(wèi)生評比方案，經(jīng)過班委商議決定開始執(zhí)行這一方案。為了公平起見每天衛(wèi)生委員都帶一名宿舍長到各宿舍檢查給出相應(yīng)的評分，每周公布檢查結(jié)果，得分高的給予表揚低的讓其繼續(xù)努力把宿舍衛(wèi)生搞好向好的學(xué)習(xí)，每月都評比優(yōu)秀宿舍給予一定獎勵。
事實證明經(jīng)過一個學(xué)期的共同努力現(xiàn)我班班風(fēng)穩(wěn)定學(xué)生獨立熱愛專業(yè)積極主動學(xué)習(xí)相關(guān)知識技能，已經(jīng)形成較強的時間觀念增強了服務(wù)意思和競爭意識，養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣。
申請人：xxx
20xx年x月x日
先進教師申請書篇十四
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師：
當(dāng)我們收到集美大學(xué)的錄取通知書時，便注定了你我大學(xué)四年的緣。當(dāng)我們從奔馳的火車上下來時，我們便緊緊聯(lián)系成了一個集體。那就是軟件xxxx。悄悄的大學(xué)拉開了帷幕，我們作為一個和諧的'團支部，從不熟悉到一起哭一起笑;從害羞于言語到一起積極參加班級組織的各項活動;從一滴滴水珠變成了涓涓細流，命運把我們交織在一起，在大學(xué)里共同創(chuàng)造美好奇跡。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
先進教師申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是xxx大學(xué)材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院xxx班的一名學(xué)生，現(xiàn)在班上任班長一職。
大一時，我順利的通過了紅十字會的面試，成功的加入了紅十字會的愛心部。我積極籌劃和參加紅十字會組織的活動。
在大一時，紅會周年慶典中，我代表我們部組織其他會員策劃和排練節(jié)目。在校紅十字會，我積極參加各項活動，曾利用休息時間做成分血捐獻、造血干細胞捐獻、為四川地震遇難者默哀為四川地震獻愛心募捐等活動，大力宣傳活動的內(nèi)容信息，使同學(xué)們能夠了解和認識活動的重要性，同時號召同學(xué)們參與我們的活動。我也在活動中積極報名參加了成分血捐獻。為四川地震的災(zāi)民募捐，獻上自己的一份愛心。我作為愛心部的一名部員，積極地學(xué)習(xí)包扎、護理的知識，以便能夠熟練地地掌握鞏固這些知識。在學(xué)校的足球賽、籃球賽等大型活動中，利用休息時間參加他們的活動，為那些不慎扭傷或挫傷的運動員包扎護理。
經(jīng)過我的付出和會長、部長、同學(xué)的認可，在大一下學(xué)期末我競選上了校紅十字會愛心部的部長，并仍積極組織參加各項活動。
在大二時，我在納新活動中宣傳納新前期工作，認真地面試提問，篩選優(yōu)秀成員納入紅十字會。我積極地參加了中國社區(qū)志愿者招募活動為期三天的宣傳工作，并且自己也報名成為了中國社區(qū)志愿者，志愿為他人服務(wù)。同時我在領(lǐng)取志愿者證的當(dāng)天去養(yǎng)老院看望老人們，為爺爺、奶奶帶去快樂。我參加了艾滋病的宣傳工作，讓同學(xué)們能更好的了解艾滋病和怎樣預(yù)防艾滋病。我積極地宣傳造血干細胞的知識和號召同學(xué)們報名參加造血干細胞捐獻，并且我也簽訂了造血干細胞捐獻的協(xié)議書，成為了造血干細胞志愿者。
我曾利用周末休息的時間帶領(lǐng)紅十字會的會員一起去看望孤寡老人，為老人們表演節(jié)目，與他們聊天，為他們帶去快樂。我參加了紅十字會為一位患有白血病的同學(xué)募捐的活動，號召全校的同學(xué)獻出自己的一份愛心，祝福那位患者早日康復(fù)。
我雖然在社團中忙碌著，但是我沒有把我的成績落下。我曾在0711年學(xué)度獲得天津科技大學(xué)二等獎學(xué)金，同時被評為優(yōu)秀班干部。我團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，本著博愛，人道，奉獻的精神為他人帶去快樂，做一位有愛心的紅十字會的會員。
先進教師申請書篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是來自山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院14號學(xué)生公寓305寢室的成員。在大學(xué)的一年時間里，我在這個溫馨的小家庭表現(xiàn)非常突出，特此申請“優(yōu)秀宿舍先進個人”的光榮稱號。
自從我們進入這個學(xué)院以來，在每次的衛(wèi)生宿舍大檢查中，我們都被評為“和諧宿舍”的光榮稱號，這都是我們宿舍共同努力的'結(jié)果，我們將將這一優(yōu)良傳統(tǒng)永遠發(fā)揚下去，并且在同學(xué)中做好模范帶頭作用。無論在學(xué)習(xí)，衛(wèi)生或是宿舍的和諧氣氛我們宿舍都全面發(fā)展，以下是我在這三個方面針對去年做的總結(jié)。
在學(xué)習(xí)方面，也是我們宿舍最驕傲的方面。我們營造了非常良好的學(xué)習(xí)氛圍。宿舍中沒有電視電腦等娛樂設(shè)備，在開學(xué)初，我們一起買了可在床上使用的學(xué)習(xí)桌，使我們的學(xué)習(xí)更加方便。每天回到宿舍，我們都會在自己的床上復(fù)習(xí)今天一天的功課，雖然感到有些辛苦，但是大家在一起學(xué)習(xí)的感覺還是很好，遇到不會不懂得題我們都會互相討論，彼此交流，共同進步。就這樣，通過了半年的努力我們宿舍六個人中有四個人在班里名列前前十名，我個人在班級也取得較好的成績。這樣的成績都是和我們共同的努力分不開的。
在衛(wèi)生方面，我們從開始就制定好了衛(wèi)生表，分好每天值日生，并約定每周大家一起做一次大掃除。的卻如此，我們一直是按照這個標準實施的，從沒有間斷過。也正是如此，我們在宿舍衛(wèi)生方面取得過第二名的好成績。直到現(xiàn)在，我們的宿舍還是這么整潔，我們已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，相信這樣的好環(huán)境我們會保持到畢業(yè)。宿舍長安排的事我都積極的去做好，一致得到了宿舍成員的好評，整個宿舍推選我申請優(yōu)秀宿舍先進個人。
在和諧方面，這似乎已經(jīng)不用再多說，經(jīng)過了一年，從剛剛進入大學(xué)校園懷著對高中的不舍到現(xiàn)在，我們不光在學(xué)習(xí)上互幫互助，在生活上我們更是不分彼此。我們深知無論是學(xué)習(xí)還是衛(wèi)生、和諧，其實都是相通的，哪一個環(huán)節(jié)做得不夠好都會影響另外兩個方面，只有全面發(fā)展全面要求我們才能不斷進步、不斷提升、不斷完善自我。
我是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)。所以我時刻都在學(xué)習(xí)者，不僅是課程方面的也有生活方面的。學(xué)習(xí)成績從側(cè)面顯示了自己一學(xué)期的所得。在這一年里我刻苦的學(xué)習(xí)著，并取得了一定的成績。在第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中我取得了第八名的成果，不過這些都已經(jīng)過去了。它們只是我過去的奮斗結(jié)果并不是現(xiàn)在的奮斗，所以我仍然一如既往的學(xué)習(xí)著，爭取更好的成績。在生活中我也學(xué)習(xí)著，尋找一切機會參加各種社會實踐，參加兼職，這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會知識。
我認為“優(yōu)秀宿舍先進個人”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學(xué)習(xí)，完成自己的學(xué)業(yè)，掌握好現(xiàn)在所學(xué)的基礎(chǔ)文化知識，以便畢業(yè)以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結(jié)，它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利！
我的事跡：
1、以前我身為班里的組織委員兼學(xué)生會優(yōu)秀干事，為其他同學(xué)帶了好頭，積極的走在正確的前進路上。在社團里我表現(xiàn)積極，我加入了知行文學(xué)社，在各項活動中我取得了優(yōu)異的成績，并在“知行在科大”的演講比賽中榮獲二等獎。
2、我們寢室在學(xué)院主辦的面向整個基礎(chǔ)學(xué)院的寢室爭霸賽中，我通過了知識競答，體力考驗，才藝表演等環(huán)節(jié)，從眾多的人中脫穎而出。
3、在班級舉辦的籃球賽中我積極活躍為宿舍取得了榮譽。在學(xué)校舉辦的拔河比賽中我也發(fā)揮了不小的作用。
在這里請允許我尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們申請優(yōu)秀宿舍先進個人的榮譽稱號，請領(lǐng)導(dǎo)們審查我的條件，今后我一定會在各方面做的更加優(yōu)秀，不辜負學(xué)院老師的關(guān)切與期望，秉承優(yōu)秀宿舍個人的標準，做合格優(yōu)秀的大學(xué)生！
我不知道這樣的自己能否評的上優(yōu)秀宿舍先進個人的稱號。如果我有幸被評選為優(yōu)秀宿舍先進個人，那么我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的支持信任，是你們給了我這個機會。我會把這個稱號當(dāng)作今后的起點，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合優(yōu)秀宿舍先進個人的要求。如果自己沒有被評選為優(yōu)秀宿舍先進個人，我也不會氣餒。那樣是因為自己做的不是很好，有很多優(yōu)秀同學(xué)的存在。我會以他們?yōu)闃藴蕘硖岣咦约?、完善自己。爭取下次的評選。在此感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師在百忙之中審閱我的這份申請書！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
先進教師申請書篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
20xx年九月，24名同學(xué)，帶著親人的囑托，來到鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院，懷著對未來的美好憧憬，開始了我們團結(jié)拼搏，開拓進取的大學(xué)生活。
兩年來，我們班同學(xué)在導(dǎo)員xx，團結(jié)拼搏，與時俱進，取得了優(yōu)異的成績。班級同學(xué)在大一期間取得了96%的通過率，大二期間班級同學(xué)取得了100%的通過率，實現(xiàn)了大二開學(xué)初制定的0掛科的目標。班級邢xx，劉xx等同學(xué)更是取得了在校獎學(xué)金。大一期間獲得獎學(xué)金的比率為12.5%，大二班級同學(xué)取得獎學(xué)金的比率為16.66%，班級取得獎學(xué)金的比率逐年上升。其中于海菲和路金月同學(xué)更是取得了國家勵志獎學(xué)金。我們開創(chuàng)了班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)與個人發(fā)展協(xié)調(diào)并進的發(fā)展模式。我們一直有這樣一個共同的理想和目標，那就是：把我們班建設(shè)成為院里第一的班級，我們24個兄弟姐妹就是這么想這么做，并不斷為此努力拼搏奮斗。在過去這一年當(dāng)中，我們班在政治思想，學(xué)習(xí)，道德品質(zhì)，工作效果，班級形象等各個方面塑造自己，完善自己，以下我就將這幾點逐一陳述：
1、思想政治方面。在班委的組織下，我班積極開展班級黨團建設(shè)工作，參加院校內(nèi)組織的各項政治活動，在學(xué)習(xí)中重視互動重視實踐，堅持理論與實際相結(jié)合，使我們定期受到黨的純正氛圍的影響。在這種氛圍的影響下我們班全體同學(xué)遞交了入黨申請書。還有三分之一的同學(xué)參加了黨校培訓(xùn)，確定了入黨積極分子。我們班全體同學(xué)都已加入中國共青團。其中xxxz和xx同學(xué)已發(fā)展成為正式黨員，另其他同學(xué)也逐步向黨員發(fā)展，這大大調(diào)動了我們各項政治活動的積極性。
2、制度建設(shè)與班風(fēng)建設(shè)方面。我班同學(xué)在導(dǎo)員劉璐老師的正確帶領(lǐng)下，不斷學(xué)習(xí)《鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》，并嚴格按照要求遵守《學(xué)生手冊》中的有關(guān)規(guī)定，做到按時上課不無故遲到早退，不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無舞弊行為；遵守社會公德，嚴格遵守校紀校規(guī)，不酗酒不打架斗毆；全班同學(xué)自覺愛護國家財產(chǎn)和校園環(huán)境，不在公共場合有不文明舉止，主動維護公共秩序；尊師重教，尊老愛幼，團結(jié)互助。
我們班班委成員及時參加學(xué)校班級干部培訓(xùn)。積極傳達學(xué)校精神使我們同學(xué)的思想得到了升華。
1、從入校那一刻起，我班24名同學(xué)便制定了這樣一個共同的理想和目標：把11級金融學(xué)（保險方向）1班建設(shè)成為院里第一的班級。在各位老師，輔導(dǎo)員及班委的積極帶領(lǐng)下，每學(xué)期全班均能保證有充足的學(xué)習(xí)時間，合理安排班級集體活動。在大一期間商學(xué)院出勤率評比中，我們雄踞榜首。我們班取得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學(xué)，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學(xué)。從大一開始我們班的同學(xué)就養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣——沒有誰規(guī)定幾點起床早讀，但很多同學(xué)仍然早早起床，捧著英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規(guī)定上晚自習(xí)，但同學(xué)們都會背起書包去教室或圖書館自習(xí)。雖然基礎(chǔ)不是很好，但大家?guī)缀醵际棺懔藙?，誰也不愿服輸。當(dāng)然這并不是說，我們班的學(xué)生是各自為戰(zhàn)的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學(xué)們都會不約而至的選在一個地方一起自習(xí)，不懂的就相互討論，相互學(xué)習(xí)，相互進步，這就是我們班“比學(xué)趕超”的好班風(fēng)。
2、通過宣傳資料和文體活動，我班同學(xué)能夠明確學(xué)習(xí)目的性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹?shù)貙Υ恳粋€教學(xué)環(huán)節(jié)，班長，學(xué)習(xí)委員，科代表經(jīng)常主動與任課教師取得聯(lián)系，積極向任課老師反映同學(xué)對教學(xué)的意見，配合教師一道完成各項教學(xué)任務(wù)。班級整體學(xué)習(xí)狀況良好，班級同學(xué)好多取得獎學(xué)金。
3、通過系里開展的各種與專業(yè)相關(guān)的講座，同學(xué)們穩(wěn)定了專業(yè)思想，而且積極參加各類社團組織的活動。其中xx同學(xué)在過去一年一直擔(dān)任商企協(xié)會的會長職務(wù)，xx同學(xué)擔(dān)任商學(xué)院分團委組織部副部長。于xx，朱xx，xx三位同學(xué)一直參加校軍樂團。xxx同學(xué)擔(dān)任商學(xué)院記者團團長一職。xxx同學(xué)擔(dān)任國際學(xué)生會生活部部長。
4、為了鞏固課堂上老師講的知識，我班每周上兩節(jié)晚自習(xí)，起到了極好的效果，班級的學(xué)習(xí)氣氛大大提高。
默契的班團建設(shè)奠定團結(jié)的基礎(chǔ)，豐富多彩的文體活動展現(xiàn)同學(xué)活力，在班委的帶動下，我班積極響應(yīng)學(xué)院號召，制定班規(guī)，細則，開展有聲有色的班團活動。班級同學(xué)積極進步，團結(jié)向上，能主動踴躍參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項實踐活動，并獲得較好成績。
1、在每兩周一次的班會上，導(dǎo)員都能及時傳達學(xué)校及院內(nèi)制定的各項制度，并深入探討同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中存在的各種問題，并提出有效的辦法，及時糾正這些錯誤。
2、十月一組織的"集體野炊"，同學(xué)們踴躍準備節(jié)目，全體班團干部為同學(xué)們創(chuàng)造條件，效果很好，不僅增進了同學(xué)間的感情，還展示了大家的才藝，內(nèi)容豐富多彩，主題積極向上，得到一致好評。
3、在院組織的比賽中，我們班同學(xué)積極參加，認真對待，這使同學(xué)們對學(xué)習(xí)，生活等問題有了進一步了解；其中xx同學(xué)取得校級單詞競賽二等獎第六屆實用口語風(fēng)采大賽優(yōu)秀獎省級社會實踐證書，xxx同學(xué)，取得文學(xué)社文學(xué)之春，二等獎。創(chuàng)業(yè)之星大賽，一等獎。職商挑戰(zhàn)賽，一等獎。還有很多同學(xué)都在學(xué)校各類比賽中斬獲名次4，在校及院內(nèi)學(xué)生工作方面，我班也是人才濟濟，工作表現(xiàn)能力突出，如成陽同學(xué)在過去一年一直擔(dān)任商企協(xié)會的會長職務(wù)，xx同學(xué)擔(dān)任商學(xué)院分團委組織部副部長。xxx，xxx，xxx三位同學(xué)一直參加校軍樂團。xxx同學(xué)擔(dān)任商學(xué)院記者團團長一職。xxx同學(xué)擔(dān)任國際學(xué)生會生活部部長。另外還有很多同學(xué)在社團任職，為我班級及我系做出了重大貢獻，還有許多同學(xué)分別在各社團任職，他們都是學(xué)生工作的骨干精英。
5、在院或系組織的宿舍檢查中，我們一直保持良好的宿舍衛(wèi)生，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，為我們營造了良好的生活環(huán)境。
好的學(xué)風(fēng)好的班風(fēng)，首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結(jié)奮發(fā)。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，共同進步更為重要，更具意義。我班班干部正是在同學(xué)們的努力配合下以此為中心開展工作的。
我班極具凝聚力，有一支團結(jié)精干高效的干部隊伍，這些干部都是經(jīng)過輔導(dǎo)員嚴格的考察和同學(xué)們集體投票才挑選出來的，因此在同學(xué)中有較高的威信，影響力和號召力，能充分調(diào)動同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，組織各種活動并出色完成各項任務(wù)。我班同學(xué)具有強烈的集體榮譽感，關(guān)心集體，自覺維護集體利益，積極參加集體活動。
商學(xué)院是西亞斯學(xué)院第一大院，商院人才濟濟，臥虎藏龍，商學(xué)院經(jīng)濟與貿(mào)易系金融學(xué)（保險方向）1班獨占鰲頭，我們班是一個充滿青春活力的集體，也是24名同學(xué)永遠為之驕傲的團隊，我們覺得一個班級的進步和學(xué)院的發(fā)展一樣，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)必定會給學(xué)院創(chuàng)造更好的大環(huán)境。作為本次參評的一個集體，我們有信心在學(xué)院中樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，更有信心在社會中做一流人才，我們會用最絢爛的青春來點亮美麗的人生！為商學(xué)院的發(fā)展與進步書寫輝煌的篇章。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
先進教師申請書篇十八
尊敬的協(xié)會成員：
您好！我是材化學(xué)院冶金093班的學(xué)生***，現(xiàn)任班級宣傳委員、校調(diào)研策劃部副部長。在此次陽光xx評優(yōu)中，我申請xx先進個人。
作為一名光榮的共青團員，尤其是一名團干部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮先鋒模范作用。我深知作為一個優(yōu)秀的大學(xué)生，不僅要有豐富的文化知識，同時要有強健的體魄。近兩年的歷練，兩年的成長，我們很明顯沒有了大一那份運動的渴望，我們或許逛在馬路上，或許坐在電腦前，或許寧愿躺在并不溫暖的床上。在我們漸漸忽略了運動的時候，學(xué)院組織的陽光xx活動無疑是再正確不過的舉措。
仍依稀記起xx揭幕儀式上，老師說的：跑步是最經(jīng)濟、最有效的運動方式?！疤煨薪。赢?dāng)自強不息”做人應(yīng)當(dāng)如此。我嚴格按照協(xié)會的考核制度，從沒遲到、早退，出勤率100%。如果說最開始的堅持是熱情并未減退的話，那堅持到了最后的人都是態(tài)度的決定，每個人都是成功者。毫不掩飾的講中途也抱怨過、誤解過?？墒锹奈野l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我早起早練身體素質(zhì)加強，上課精神力集中，同時生活不自覺的有規(guī)律進行。我才發(fā)現(xiàn)我之前所抱怨的之不過是自己想偷懶的借口而已?！耙恢Κ毿悴皇谴海倩幤G春滿圓”我很遺憾我的團隊并不是最優(yōu)秀的，但卻是最團結(jié)的，我們報名人員相互幫助，早起及時督促，每個人或多或少都有態(tài)度、身體素質(zhì)的改善。
雖然陽光xx活動已接近尾聲，但學(xué)習(xí)無止境，運動是長期的堅持。我要做的是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，與時俱進，不斷的擴充自身的知識儲備，以提高自己的文化、思想、政治修養(yǎng)。不斷加強體育素質(zhì)拓展活動，增強體魄、內(nèi)涵。為以后更好的服務(wù)學(xué)生的宣傳事業(yè)奮斗！
最后，希望協(xié)會成員能批準我的申請，同時我將繼續(xù)努力，爭取做的更好！
此致
敬禮
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