經(jīng)歷過(guò)艱辛努力的學(xué)習(xí)階段，總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以通過(guò)使用恰當(dāng)?shù)睦雍凸适聛?lái)增強(qiáng)總結(jié)的可讀性和說(shuō)服力。總結(jié)的寫作要求因人而異，但以下范文可以給大家提供一些思路和參考。
桂林山水甲天下課文篇一
本文以生動(dòng)形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光，是一篇不可多得的寫景佳作。閱讀本文可以感受桂林山水之美，熱愛(ài)祖國(guó)大好河山；仔細(xì)品味詞句，反復(fù)誦讀積累語(yǔ)言，從中要吧學(xué)到作者的表達(dá)方法。
“桂林山水甲天下”，點(diǎn)明桂林是聞名遐邇、令人神往的游覽勝地。
于是很自然地產(chǎn)生了蕩舟漓江、觀賞桂林山水的欲望。一個(gè)“甲”字高度概括了桂林山水的奇麗之景堪稱天下第一，此句為全文的總領(lǐng)。下文就圍繞這一名句，分別從山和水兩個(gè)方面作具體描繪。
作者并不先直接寫漓江的水，而是從波瀾壯闊的大海和水平如鏡的西湖娓娓道來(lái)，后用一個(gè)“卻”字轉(zhuǎn)折，說(shuō)明這些美景雖美，但都無(wú)法與漓江水相媲美，顯示出漓江之水是多么的迷人！
接著運(yùn)用排比句式，比喻等修辭方法，準(zhǔn)確而鮮明地渲染了漓江水的三大特點(diǎn)：靜，清，綠。用“感覺(jué)不到流動(dòng)”突現(xiàn)“靜”；用“能看見(jiàn)江底的沙石”體現(xiàn)“清”；用“一塊無(wú)瑕的翡翠”形容綠，而后以自己坐在木船上的感覺(jué)，再現(xiàn)漓江之水的風(fēng)姿。
先以峰巒雄偉的泰山，紅葉似火的香山，來(lái)襯托桂林的山是那么別具一格。隨之寫其奇、秀、險(xiǎn)的特點(diǎn)。其中運(yùn)用了十分貼切的比喻和恰當(dāng)?shù)男稳荩o人以親臨其境的感覺(jué)。
山和水交相輝映，異彩紛呈，加上空中的云霧，山間的綠樹(shù)紅花，江上的竹筏小舟點(diǎn)綴其間，交織成一幅絕妙的山水畫。
最后以“舟行碧波上，人在畫中游”的詩(shī)句收尾，既畫龍點(diǎn)睛地概括全文，又與首句“甲天下”遙相呼應(yīng)。全文脈絡(luò)清晰，起承轉(zhuǎn)合，自然流暢，給人以美的享受。
桂林山水甲天下課文篇二
小時(shí)候經(jīng)常在圖片上看到桂林山水，長(zhǎng)大后經(jīng)常聽(tīng)到“桂林山水美如畫”，所以我對(duì)桂林這座城市充滿了好奇和向往。
假期里，我和爸爸、媽媽終于來(lái)到了這座山清水秀的美麗城市―――桂林。當(dāng)我和天上那些變化多端的云朵說(shuō)再見(jiàn)后，桂林的那些桂花樹(shù)就在向我招手，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)到桂林?！?/p>
桂林最美的是漓江，當(dāng)我剛走到漓江邊，就被它的美深深打動(dòng)了。我看過(guò)水平如鏡的西湖、波濤洶涌的大海，但像漓江這樣靜和綠的水，我是第一次看到。我和爸爸媽媽坐在竹筏上，竹筏慢慢地在江中劃行，也許是前一天晚上下雨的原因，江面上籠著一層薄薄的霧，我感覺(jué)自己就是一位仙人，正在仙境中漫步。漓江的水真清呀，清得都能看到水底的沙石。桂林的山真險(xiǎn)呀，一座座山拔地而起，有的像海豚，有的像蘋果，還有的像馬……漓江兩岸的鳳尾竹在微風(fēng)中笑彎了腰，仿佛在笑著迎接所有游客。下了竹筏，爸爸騎著電瓶車帶我們到了20元人民幣的最佳拍攝點(diǎn)，我們?cè)谀桥恼樟裟睢Ｏ挛缥覀內(nèi)チ耸锂嬂?，這里景色美得像一幅油畫。我還看到了大榕樹(shù)，榕樹(shù)真大呀！有數(shù)不清的枝干，枝干上又生根，根上又發(fā)芽。真是世界之大，無(wú)奇不有！
桂林最好吃的`是桂林米粉，晶瑩的米粉浸泡在褐色的湯里，伴著綠色的香菜、火紅的臘腸、金色的黃豆撒落上面，真是令人垂涎三尺！這里的米粉很奇怪，不是按碗賣，是按兩稱的，每?jī)删?.5元，真是物美價(jià)廉！我看見(jiàn)一些黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的外國(guó)人，吃完桂林米粉后豎起大拇指說(shuō)：“good！verygood！”如果你還沒(méi)吃過(guò)，趕緊來(lái)嘗一嘗吧。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，在夕陽(yáng)的余暉下，我們結(jié)束了六天的桂林之旅。如果有人問(wèn)我，桂林美嗎？我會(huì)告訴他：桂林的山水真漂亮，真應(yīng)了那句“桂林山水甲天下”！
桂林山水甲天下課文篇三
我去過(guò)非常多的地方，比如：桂林、北京、廣州等等。我心中最美的地方還是桂林!桂林位于廣西壯族自治區(qū)，那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，有許多名勝古跡!
我們首先來(lái)到龍脊梯田，那的梯田又高又整齊，一塊塊的梯田上種滿了稻谷。秋天，稻子成熟了，從高處望去，好似金色的樓梯。秋風(fēng)吹來(lái)，金色的梯田似乎像一層層波動(dòng)的麥浪，讓我聞到了豐收的味道。
最為美麗的地方當(dāng)然是“二十元人民幣背景圖”的遇龍河。清而輕的河水帶著碧綠色，一葉葉小舟緩緩地來(lái)來(lái)往往，像來(lái)來(lái)往往的人們。河邊的一座座山層巒疊翠，有的.像張開(kāi)的大嘴;有的像巨大的剪刀;有的像蹲著的駱駝，讓我目不暇接!一群群小鳥(niǎo)飛過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在唱秋天交響曲呢!
坐著一葉小舟，我們來(lái)到了漓江上，耳畔傳來(lái)河水嘩嘩的聲音，我不禁俯身用手捧起河水，嘗嘗那甘甜的味道!站在船頭，看著密密層層的山，聞著花兒的淡香，吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，真讓人流連忘返啊!
桂林山水甲天下!我愛(ài)你秀麗多姿，美麗無(wú)瑕的桂林，你讓我知道了大自然真正的魅力!
桂林山水甲天下課文篇四
這是一篇精讀課文，寫的是桂林山水的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)桂林自然風(fēng)光的喜愛(ài)和贊美之情。
課文按先總后分的寫法，抓住桂林山水的特點(diǎn)，以優(yōu)美的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地描繪出了桂林山水的美景。
課文一開(kāi)始總寫“桂林山水甲天下”。既概括說(shuō)明了桂林山水在我國(guó)名勝中的地位，同時(shí)又交代了作者觀賞桂林山水的緣由?！肮鹆稚剿滋煜隆保馑际枪鹆稚剿拿谰犹煜碌谝??！凹住笔堑谝坏囊馑?。
接著分別具體描寫漓江的水和桂林的山。
寫漓江的水，先用“我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，欣賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水”一句，拿大海、西湖同漓江的水相比，是說(shuō)漓江的水既不同于大海的“波瀾壯闊”，也不同于西湖的“水平如鏡”，漓江的水有一種獨(dú)具特色的美。一個(gè)“卻”字，說(shuō)明大海、西湖雖美，但都無(wú)法與漓江的水相媲美，可見(jiàn)漓江的水是多么迷人！接著運(yùn)用排比、比喻等修辭手法，準(zhǔn)確而生動(dòng)地描寫了漓江水的三大特點(diǎn)：靜、清、綠。用“感覺(jué)不到它在流動(dòng)”突現(xiàn)“靜”；用“能看見(jiàn)江底的沙石”體現(xiàn)“清”；用“一塊無(wú)瑕的翡翠”形容“綠”，然后通過(guò)寫自己坐在木船上的感覺(jué)，再現(xiàn)漓江之水的靜。
再寫桂林的山。寫桂林的山抓住“奇、秀、險(xiǎn)”的特點(diǎn)來(lái)寫。先用峰巒雄偉的泰山、紅葉似火的香山，來(lái)襯托桂林的山是那么別具一格。接著運(yùn)用排比的手法，通過(guò)生動(dòng)形象的比喻、擬人等具體寫山的“奇、秀、險(xiǎn)”。山的“奇”表現(xiàn)在一般的山脈都是從地面逐漸高上去，連綿不斷，而桂林的山是“一座座拔地而起，各不相連”，并且各種各樣奇特的山峰排列在漓江兩岸。山的“秀”是指山很秀美，表現(xiàn)在山的色彩明麗。“像翠綠的屏障，像新生的竹筍”既形象地寫出了山的形狀像“屏障”，像“竹筍”，同時(shí)也生動(dòng)地描繪了山的色彩明麗和鮮亮。山“險(xiǎn)”表現(xiàn)在山石奇形怪狀，重重疊疊，并且高聳突出?！昂孟褚徊恍⌒木蜁?huì)栽倒下來(lái)”是作者當(dāng)時(shí)的感受，給人以身臨其境的感覺(jué)?！霸缘埂敝割^朝下跌倒，這里指山石的高聳突出，可以看出山是多么的“險(xiǎn)”！
最后，把桂林的山和水聯(lián)系起來(lái)，作為一個(gè)完美的整體畫面來(lái)進(jìn)行描繪。山圍繞著水，水倒映著山，再加上“空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟”，形成了一幅連綿不斷的美麗畫卷，令人流連忘返。課文最后運(yùn)用“舟行碧波上，人在畫中游”的詩(shī)句，既總結(jié)了全文，同時(shí)又抒發(fā)了作者對(duì)桂林山水的贊美之情。這句詩(shī)的意思是：游船航行在碧綠的江水上，船上的游人就像在一幅美麗的畫卷中游玩、觀賞。
桂林山水甲天下課文篇五
這篇文章是人教版小學(xué)四年級(jí)的課文，描寫了桂林的美麗山水景色。下面是由小編為大家整理的“桂林山水甲天下課文原文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下?！蔽覀兂酥敬幯诶旖?，來(lái)觀賞桂林的山水。
漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；
漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。
桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；
桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
這是一篇精讀課文，寫的是桂林山水的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)桂林自然風(fēng)光的喜愛(ài)和贊美之情。
課文按先總后分的寫法，抓住桂林山水的特點(diǎn)，以優(yōu)美的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地描繪出了桂林山水的美景。
課文一開(kāi)始總寫“桂林山水甲天下”。既概括說(shuō)明了桂林山水在我國(guó)名勝中的地位，同時(shí)又交代了作者觀賞桂林山水的緣由?！肮鹆稚剿滋煜隆?，意思是桂林山水的美居天下第一?！凹住笔堑谝坏囊馑肌?/p>
接著分別具體描寫漓江的水和桂林的山。
用“能看見(jiàn)江底的沙石”體現(xiàn)“清”；
用“一塊無(wú)瑕的翡翠”形容“綠”，然后通過(guò)寫自己坐在木船上的感覺(jué)，再現(xiàn)漓江之水的靜。
再寫桂林的山。寫桂林的山抓住“奇、秀、險(xiǎn)”的特點(diǎn)來(lái)寫。先用峰巒雄偉的泰山、紅葉似火的香山，來(lái)襯托桂林的山是那么別具一格。接著運(yùn)用排比的手法，通過(guò)生動(dòng)形象的比喻、擬人等具體寫山的“奇、秀、險(xiǎn)”。山的“奇”表現(xiàn)在一般的山脈都是從地面逐漸高上去，連綿不斷，而桂林的山是“一座座拔地而起，各不相連”，并且各種各樣奇特的山峰排列在漓江兩岸。山的“秀”是指山很秀美，表現(xiàn)在山的色彩明麗。“像翠綠的屏障，像新生的竹筍”既形象地寫出了山的形狀像“屏障”，像“竹筍”，同時(shí)也生動(dòng)地描繪了山的色彩明麗和鮮亮。山“險(xiǎn)”表現(xiàn)在山石奇形怪狀，重重疊疊，并且高聳突出?！昂孟褚徊恍⌒木蜁?huì)栽倒下來(lái)”是作者當(dāng)時(shí)的感受，給人以身臨其境的感覺(jué)。“栽倒”指頭朝下跌倒，這里指山石的高聳突出，可以看出山是多么的“險(xiǎn)”！
最后，把桂林的山和水聯(lián)系起來(lái)，作為一個(gè)完美的整體畫面來(lái)進(jìn)行描繪。山圍繞著水，水倒映著山，再加上“空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟”，形成了一幅連綿不斷的美麗畫卷，令人流連忘返。課文最后運(yùn)用“舟行碧波上，人在畫中游”的詩(shī)句，既
總結(jié)
了全文，同時(shí)又抒發(fā)了作者對(duì)桂林山水的贊美之情。這句詩(shī)的意思是：游船航行在碧綠的江水上，船上的游人就像在一幅美麗的畫卷中游玩、觀賞。仔細(xì)品味詞句，反復(fù)誦讀積累語(yǔ)言，從中要吧學(xué)到作者的表達(dá)方法。
一、開(kāi)頭引用名句
“桂林山水甲天下”，點(diǎn)明桂林是聞名遐邇、令人神往的游覽勝地。
于是很自然地產(chǎn)生了蕩舟漓江、觀賞桂林山水的欲望。一個(gè)“甲”字高度概括了桂林山水的奇麗之景堪稱天下第一，此句為全文的總領(lǐng)。下文就圍繞這一名句，分別從山和水兩個(gè)方面作具體描繪。
二、第二自然段寫漓江的水
作者并不先直接寫漓江的水，而是從波瀾壯闊的大海和水平如鏡的西湖娓娓道來(lái)，后用一個(gè)“卻”字轉(zhuǎn)折，說(shuō)明這些美景雖美，但都無(wú)法與漓江水相媲美，顯示出漓江之水是多么的迷人！
用“能看見(jiàn)江底的沙石”體現(xiàn)“清”；
用“一塊無(wú)瑕的翡翠”形容綠，而后以自己坐在木船上的感覺(jué)，再現(xiàn)漓江之水的風(fēng)姿。
三、
第三自然段以同樣的手法寫桂林的山先以峰巒雄偉的泰山，紅葉似火的香山，來(lái)襯托桂林的山是那么別具一格。隨之寫其奇、秀、險(xiǎn)的特點(diǎn)。其中運(yùn)用了十分貼切的比喻和恰當(dāng)?shù)男稳荩o人以親臨其境的感覺(jué)。
四、文章的末段描繪了山和水
山和水交相輝映，異彩紛呈，加上空中的云霧，山間的綠樹(shù)紅花，江上的竹筏小舟點(diǎn)綴其間，交織成一幅絕妙的山水畫。
最后以“舟行碧波上，人在畫中游”的詩(shī)句收尾，既畫龍點(diǎn)睛地概括全文，又與首句“甲天下”遙相呼應(yīng)。全文脈絡(luò)清晰，起承轉(zhuǎn)合，自然流暢，給人以美的享受。
桃花源記課文原文
《假如沒(méi)有灰塵》課文原文
桂林山水甲天下下一句
桂林山水甲天下教學(xué)設(shè)計(jì)
窮人課文原文及佳句賞析
桂林山水甲天下課文篇六
初一的早上，陽(yáng)光明媚，我坐著滴滴去了高鐵站，我們?nèi)覝?zhǔn)備去桂林游玩。就在這新年的第一天，我學(xué)會(huì)了取高鐵票嘿！這可是我人生中的第一張高鐵票，我興奮極了！
到了桂林，我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)景點(diǎn)是象鼻山。為什么它叫象鼻山呢？因?yàn)槟亲骄拖褚恢淮笙笤诤吅人?，大象鼻子沒(méi)入湖水之中，有趣極了！
初二我們?nèi)チ斯鹆值牡诙€(gè)景點(diǎn)：坐船游漓江，從桂林游到陽(yáng)朔。我們坐在船上，那艘船有三層，我和爸爸媽媽外公外婆都興奮地在第三層一邊擺各種姿勢(shì)拍照，一邊聽(tīng)導(dǎo)游介紹兩邊的高山。那些山形態(tài)各異，有的像馬上騎著一個(gè)人在奔跑，有的像一只猴子在抱著桃，還有的像兩只手合起來(lái)的樣子等等。在這些山里，我最喜歡的就是猴子抱桃，它可愛(ài)極了！
船在水上航行，我們坐在船上欣賞風(fēng)景，北風(fēng)吹拂著我們的臉龐，好愜意！漓江的水很清澈，一眼望去，都能看見(jiàn)魚兒在水下嬉戲。船行駛過(guò)的地方，波浪姐姐翩翩起舞，靈動(dòng)極了！
初三，我們?nèi)チ说谌齻€(gè)景點(diǎn)葫蘆巖。這里景色優(yōu)美，風(fēng)景如畫，我們?nèi)胰硕己芟矚g這里。葫蘆巖里有許多奇形怪狀的石頭，有的叫蘑菇山，有的叫蔬菜山，還有的像一群小動(dòng)物來(lái)聽(tīng)老爺爺吹口笛呢！為什么有的叫蘑菇山呢？因?yàn)槟切┐笫^像形狀不一的蘑菇。為什么有的叫蔬菜山呢？因?yàn)槟切┐笫^有些就像花生、玉米、冬瓜、豆角等蔬菜。導(dǎo)游還告訴我們，山上還有兩個(gè)老人在談養(yǎng)生之道呢！總之，葫蘆巖里這些石頭，神奇極了！
這三天，我在桂林玩得真開(kāi)心！這次桂林之旅讓我終生難忘，桂林的山水深深地印在我腦海里！
桂林的山巍然聳立，桂林的水水波靈動(dòng)，桂林的巖石多樣神奇！桂林山水甲天下，果真名不虛傳啊！
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桂林山水甲天下課文篇七
這一句桂林山水甲天下勾起了我多少美好的回憶。桂林的山水，我可以毫不夸張地說(shuō)，它的每一處山水都是一顆明珠，每一處勝景，無(wú)不使人不流連忘返。
我見(jiàn)過(guò)平靜止水的西湖，認(rèn)為這是水中最美的景色，而我看過(guò)桂林的`水后，我才發(fā)現(xiàn)還有比西湖更美的湖松湖；我也見(jiàn)過(guò)崇山峻嶺的泰山，而桂林的山中，景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了泰山。
桂林的水早晨最迷人，我也被深深吸引住了。湖水顯得那樣溫柔、清澈，猶如一個(gè)個(gè)少女的眼睛。
桂林的水是那么靜，靜得如同令人感覺(jué)時(shí)間靜止了；桂林的水是那么的清，清得可以看清湖底那一顆顆小石頭；桂林的水是那么綠，綠得就像一塊完美無(wú)瑕的翡翠。我將一顆石頭丟進(jìn)了桂林的湖，湖里的寧?kù)o被我打破了，蕩漾出一層層細(xì)細(xì)的波紋。一只小船飄過(guò)，往岸上看，才發(fā)現(xiàn)在前進(jìn)，岸在后移。
這時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，雨中的桂林，多加了一點(diǎn)風(fēng)采。雨中的桂林就像披上了一層薄薄的輕紗，這種境界里，誰(shuí)都會(huì)為此陶醉、著迷。雨絲細(xì)細(xì)的，像一根根牛毛，又像一根根銀針，那么晶亮，閃閃發(fā)光?；ǘ渖系沃К撎尥傅穆吨?，隨著花朵的邊緣，滴了下來(lái)。蜻蜓也飛來(lái)了，落到了花朵上，翅膀飛快地上下擺動(dòng)。看??！在這種境界里，連昆蟲(chóng)也為之迷住，陶醉在桂林山水那無(wú)限樂(lè)趣、無(wú)限風(fēng)光里。
雨天的桂林很冷，但是我卻有股奇妙的暖流在心中竄動(dòng)。
桂林山水甲天下課文篇八
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下?！蔽覀兂酥敬?，蕩舟漓江，來(lái)觀賞桂林的山水。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，欣賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。
我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上天空云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
桂林山水甲天下課文篇九
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”。暑假到了，我和朋友們一起來(lái)到了山水迷人的旅游圣地——————桂林。
昨天，剛剛下了雨，今天清晨，桂林被籠上了一層薄薄的霧，就像給桂林穿上了一件透明的紗衣，在霧中的桂林顯得更加迷人了，我們就像走進(jìn)了仙境一般。太陽(yáng)從東邊冉冉升起，樹(shù)葉上，花叢里，草坪地，都有一顆顆晶瑩透亮的露珠，在陽(yáng)光下，就像一顆顆光彩奪目的珍珠。天越來(lái)越亮，陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙里照進(jìn)來(lái)，撒下了星星點(diǎn)點(diǎn)的金光，就像碎金子一樣。我們呼吸著大自然的空氣，就像溶入了桂林一般。
“嘿，你們快看，那兒有一頭大象”！同學(xué)貝妮激動(dòng)地說(shuō)。大象正立在河邊，把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子升進(jìn)水中美美地喝這甘甜的漓江水。霧已經(jīng)漸漸散去了，在朝后飄去，象山仿佛隨著霧在前進(jìn)?！八遣皇且吡恕保恳回炗字捎挚蓯?ài)的貝妮著急地說(shuō)?！安粫?huì)的，大象才不會(huì)離開(kāi)桂林這個(gè)人杰地靈的好地方呢！”王林笑著說(shuō)。大象的頭上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是帶上了一頂綠色的皇冠。
桂林山水甲天下課文篇十
人們常說(shuō)：“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”。今天我就來(lái)介紹一下無(wú)比秀麗的桂林和陽(yáng)朔的山水。
我先來(lái)寫一下桂林的象鼻山。象鼻山就在漓江邊上，遠(yuǎn)看像一頭大象，山上有很多動(dòng)物，其中孔雀和鴿子最多，它們可愛(ài)得不得了。哦，對(duì)了，說(shuō)起動(dòng)物我差點(diǎn)忘記說(shuō)象鼻山了。象鼻山的“象鼻”就是一個(gè)懸崖，它的鼻子是彎曲的，好象永遠(yuǎn)在喝漓江水，卻怎么也喝不飽。
我再來(lái)介紹一下桂林陽(yáng)朔的七星巖。七星巖有個(gè)大洞，一走進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇石，有“魔琴”，是一塊巨大的石頭，只要有人拿起石頭擊中“魔琴”，“魔琴”就會(huì)發(fā)出悅耳的琴聲；有“猴子撈月”，是一塊中等大小的石頭，看起來(lái)真的是猴子在撈月的樣子。大家可別小看這些石頭，它們可都是天然形成的。我說(shuō)：“還有很多奇石，就不一一列舉了”。
有好句為證：桂林之山水，陽(yáng)朔所謂山，漓江所謂水，山水合一，風(fēng)景秀麗也！用漓江水沏茶，既香甜又甘苦，看我介紹的文章，回味無(wú)窮！
桂林山水甲天下課文篇十一
去桂林旅游的決定很倉(cāng)促，4月20日與旅游公司接洽，4月22日11:08分便乘21次火車出行了。經(jīng)過(guò)25個(gè)多小時(shí)的煎熬，第二天12:30分到達(dá)了桂林。桂林四月天，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，氣溫比北方略低一些。其他旅游團(tuán)接站的導(dǎo)游高舉著游客的姓名，把他們的游客接走了，唯獨(dú)我們的導(dǎo)游不見(jiàn)蹤影。我們?cè)谲囌緩V場(chǎng)上冒雨轉(zhuǎn)了幾圈，鞋已濕透，身在異地他鄉(xiāng)。心一下涼了半截，趕快給地接導(dǎo)游打電話，才知導(dǎo)游還沒(méi)動(dòng)身，同時(shí)組團(tuán)的七個(gè)人不時(shí)地給導(dǎo)游打電話，過(guò)了十幾分鐘，導(dǎo)游姍姍來(lái)遲。旅游的第一印象極壞。
下午乘游船游覽桂林環(huán)城水系'一江四湖'，四湖是:榕湖，杉湖，桂湖，以岸邊種植著成片的榕樹(shù)，杉樹(shù)，桂花樹(shù)命名，木龍湖以前是沒(méi)有的，為了兩江(漓江，桃花江)四湖的環(huán)城水系，依托宋代東鎮(zhèn)門和宋城墻遺址，參照清明上河圖的許多宋代建筑改建了宋城公園，人工造了這個(gè)湖，木龍湖是四湖中最漂亮的。四湖與漓江落差有三米，船行至漓江大壩，船后的大壩關(guān)上，游船像在水盒之中，湖水順著預(yù)埋的管道將水抽到漓江中，水位緩緩下降，與漓江水位一致時(shí)大壩打開(kāi)，游船駛?cè)肜旖?，疑似三峽大壩的縮影在漓江重現(xiàn)。游船緩緩地行走，我們欣賞了桂林城徽'象鼻山'，被稱為漓江的守護(hù)神'伏波山'，桂林山水匯景之地'疊彩山'等桂林名山，接站不愉快的情緒跑到九霄云外去了。晚飯后觀看了蜚聲世界藝壇的中國(guó)天創(chuàng)國(guó)際演藝制作交流公司最新推出的一臺(tái)并與美國(guó)拉斯維加斯媲美的超大型山水全景演出，超強(qiáng)的舞臺(tái)效果，強(qiáng)大的演員陣容，雜技、芭蕾、舞蹈并重，讓人看后終身難忘。演出結(jié)束后，演員在劇場(chǎng)大廳歡送人們，與觀眾合影留念，場(chǎng)面十分感人。
桂林山水甲天下課文篇十二
春天到了，老師教了小麗、小剛、小秀等同學(xué)一篇課文，名字叫做《桂林山水》。在這篇課文里面，描寫了漓江的水、桂林的山。在課文里，漓江的水是那么的清澈見(jiàn)底，是那么的碧綠無(wú)瑕。桂林的山是那么的奇、秀。小麗、小剛、小學(xué)了之后，都非常想去桂林親眼目睹一下這風(fēng)景如畫的地方。星期六，他們集體結(jié)伴，一起去欣賞那桂林山水。
到了桂林，他們高興極了，不禁地大聲叫。接著，他們乘著竹筏來(lái)到了漓江上，看見(jiàn)這里的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠；這里的水真靜呀，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；這里的水真清呀，清得可以看見(jiàn)江底的沙石。忍不住贊嘆道：“看來(lái)真是百聞不如一見(jiàn)呀！這里的水真的好美，好親切呀！”
小剛欣賞著岸邊的山，小麗說(shuō)：“漓江真美麗呀！”當(dāng)看到桂林的山時(shí)，小麗又忍不住夸贊道：“桂林的`山真奇呀，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀呀，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)呀，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。真是和書上說(shuō)的一模一樣呀！”
桂林真美呀！
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桂林山水甲天下課文篇十三
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下?！蔽覀兂酥敬幯诶旖?，來(lái)觀賞桂林的山水。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的.沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船漿激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。
我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像世象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游?！?/p>
桂林山水甲天下課文篇十四
暑假，媽媽帶我去桂林旅游。讓我印象最深的就是漓江和靖江王府了。
話說(shuō)“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”。這天，我們來(lái)到了陽(yáng)朔乘船游覽漓江風(fēng)光。游船緩緩前進(jìn)，兩旁的山上樹(shù)木茂盛，江面碧波蕩漾，船隨水動(dòng)，人如畫中?！按蠹彝筮吙?，這個(gè)就是五指山”。講解員阿姨說(shuō)道。我隨著阿姨指的方向，看到了一座山峰，我伸出手，對(duì)著山峰，哇，真的和五指一樣的形狀，原來(lái)它的名字是這樣得來(lái)的。隨著游船的行走，兩邊的山峰有的像駱駝，有的像白馬，有的像老鷹……真是千姿百態(tài)，惟妙惟肖。
桂林除了秀麗的山水，還有一座明朝的王府，它就是靖江王府。隨著講解員阿姨了解王府的歷史后，來(lái)到了最有意思的模擬科舉考試?？荚囬_(kāi)始后，我們就被分配到一間用石頭蓋的小房子里，里面放著筆、墨、硯臺(tái)、試卷。我拿起毛筆，沾了些墨水，在試卷上寫下了答案。沒(méi)過(guò)多久，考試官就公布了成績(jī)，有兩位叔叔中了狀元，看著他們穿紅袍，帶狀元帽，原來(lái)古代的第一名是這樣的，好稀奇！
在這之后，我們還游覽了國(guó)內(nèi)唯一能攀爬的瀑布———古東瀑布，美麗的銀子巖，充滿民族風(fēng)情的侗情水莊，這次旅行的收獲可真不小！
桂林山水甲天下課文篇十五
桂林山水甲天下人說(shuō)桂林山水甲天下。我倒不信，不過(guò)我今天就在語(yǔ)文書里去觀賞桂林山水。我讀了過(guò)后，我感覺(jué)我已經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)夢(mèng)幻般的世界。我游過(guò)了漓江，漓江的水比西湖的水更加的清澈，比西湖的水更加的美。我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)這樣的江，江水是多么的清澈，漓江的水比湘江的水清澈到極點(diǎn)，湘江的水是那樣的黃，那樣的臟。而漓江的水卻一塵不染。我又看見(jiàn)了形態(tài)萬(wàn)千的山，有的像巨象，有的像老人，再加上山間綠樹(shù)紅花，空中迷蒙的云霧，可以說(shuō)是人間仙境。我記得一句詩(shī)，我把它改了一下，叫：“漓江山水關(guān)不住?！蔽揖拖褡哌M(jìn)了水筆畫一樣，真是美！桂林山水甲天下作文250字
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）
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