心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或事件中的反思和思考。怎樣寫(xiě)一篇有價(jià)值的心得體會(huì)是一個(gè)需要思考的問(wèn)題。以下是一些心得體會(huì)的精選，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
校園足球比賽心得體會(huì)篇一
校園足球比賽是許多學(xué)生們最喜歡的活動(dòng)之一。在這項(xiàng)比賽中，不僅可以展現(xiàn)自己的足球技能，而且還能鍛煉自己的身體素質(zhì)，更重要的是，能夠感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量。在我的大學(xué)生涯里，我也參加了許多次校園足球比賽，這些比賽讓我受益良多，也讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作的力量。
第二段：準(zhǔn)備
在校園足球比賽前，準(zhǔn)備工作非常重要。首先我們要充分的準(zhǔn)備，包括體能訓(xùn)練和技能練習(xí)。運(yùn)動(dòng)員需要具備良好的足球技術(shù)和身體素質(zhì)，而這些需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練才能達(dá)到。除此之外，我們還需要制定合適的戰(zhàn)術(shù)和配合。在比賽中，戰(zhàn)術(shù)和配合是重要的獲勝因素。我的團(tuán)隊(duì)在比賽前認(rèn)真制定了合適的戰(zhàn)術(shù)和配合方案，這讓我們?cè)诒荣愔懈拥眯膽?yīng)手。
第三段：競(jìng)爭(zhēng)
在校園足球比賽中，競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的。每支隊(duì)伍都拼盡全力爭(zhēng)取勝利。在比賽中，我們要保持競(jìng)爭(zhēng)精神，不畏強(qiáng)敵，努力去贏。同時(shí)，我們還要尊重裁判的裁決，不做出不良的行為。在比賽中，我的隊(duì)友們表現(xiàn)出了良好的競(jìng)爭(zhēng)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我非常自豪。
第四段：合作
校園足球比賽不僅是個(gè)人能力的展現(xiàn)，更重要的是團(tuán)隊(duì)合作。隊(duì)員們需要相互信任、配合、支持，才能共同完成比賽。在我們的比賽中，隊(duì)員們之間保持良好的溝通和配合，共同創(chuàng)造了很多精彩的進(jìn)攻和防守，這種團(tuán)隊(duì)合作精神也讓我們?cè)诒荣愔蝎@勝。
第五段：收獲
在校園足球比賽中，我獲得了許多收獲。首先是提升了自己的足球技能和身體素質(zhì)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與他人合作。其次，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，明白了團(tuán)隊(duì)的力量是比個(gè)人更加強(qiáng)大的。最后，校園足球比賽讓我結(jié)交了許多志同道合的伙伴，我們不僅在足球比賽中相互支持，更在日常生活中互相幫助。
結(jié)尾：總結(jié)
總之，校園足球比賽就是一個(gè)讓我們經(jīng)歷、成長(zhǎng)、交流與收獲的過(guò)程。比賽中，我們鍛煉自己、拼搏努力，同時(shí)也結(jié)交了許多志同道合的朋友。希望我們每一個(gè)人都能在校園足球比賽中，體驗(yàn)到比賽的魅力，收獲珍貴的經(jīng)驗(yàn)和成果。
校園足球比賽心得體會(huì)篇二
“四五班加油！四五班必勝！”從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣加油聲。
我們學(xué)校開(kāi)始了一年一度的班級(jí)聯(lián)賽，輪到我們四年級(jí)的同學(xué)踢比賽，觀(guān)賽的同學(xué)一大批，一大批的來(lái)看。
第一場(chǎng)足球比賽是我們班跟三班比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們前鋒，黃煜晨不慌不忙的把球傳給我，我再傳給了余元燦，就這樣，我們發(fā)起了猛攻，余元燦左一晃，又一晃，過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)人。又和黃煜晨做了一個(gè)二打一，余元燦射門(mén)了，球進(jìn)了，我們班歡呼了起來(lái)，我也很激動(dòng)。
進(jìn)了一球之后，三班也發(fā)起了進(jìn)攻，球過(guò)來(lái)了，我沉著的'跟著對(duì)手，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一伸腳，從對(duì)手的腳下?lián)屪吡饲?，傳給余元燦。一腳射門(mén)又進(jìn)了一球。
過(guò)了一會(huì)兒，我們也被對(duì)手進(jìn)了一球，雖然我們的分差很大，不用擔(dān)心被追上比分，但我們班的觀(guān)眾很擔(dān)心。為我們加油，還在紙上寫(xiě)：四五班加油！四五班必勝！
我們?cè)跔?zhēng)第三第四名的時(shí)候輸了，有一部分原因是因?yàn)槲疑习鄾](méi)守好，我要像七班的守門(mén)員學(xué)習(xí)，不怕受傷，勇于爭(zhēng)球，我看見(jiàn)他一會(huì)兒倒地?fù)淝?，一?huì)兒沖上去搶球，一會(huì)兒用自己的身子壓住球，甚至為了一個(gè)球，把球和對(duì)手的腳一起死死地抱在懷里，生怕失去這一球。我十分佩服他的拼搏精神。
雖然這場(chǎng)比賽的成績(jī)不是很理想，但是我們吸取了經(jīng)驗(yàn)，下次繼續(xù)努力，一定會(huì)取得好成績(jī)！
校園足球比賽心得體會(huì)篇三
校園足球比賽，是校園文化體育活動(dòng)的重要組成部分，不僅可以增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)水平，提高足球運(yùn)動(dòng)技能，更可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作的能力，增強(qiáng)個(gè)人的自信心和凝聚力。在參加這次校園足球比賽后，我深感足球運(yùn)動(dòng)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，下面我將分享我的心得和感受。
第二段：參賽經(jīng)歷
雙方比賽中，我作為中場(chǎng)球員，負(fù)責(zé)銜接防守和進(jìn)攻，溝通與協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。盡管比賽中多次遇到挫折和困難，但我們團(tuán)隊(duì)能夠密切協(xié)作，互相支持，最后在團(tuán)隊(duì)的努力之下，獲得了勝利。這次足球比賽，讓我深刻認(rèn)識(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)的緊密相連，各個(gè)崗位的重要性，這次比賽也增強(qiáng)了我在團(tuán)隊(duì)中的地位和自信心。
第三段：體能訓(xùn)練
在比賽前的體能訓(xùn)練中，我們每天根據(jù)教練的指導(dǎo)進(jìn)行技巧和身體素質(zhì)的訓(xùn)練。我發(fā)現(xiàn)，在訓(xùn)練中不僅要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，更要有熬過(guò)痛苦的毅力。每次在訓(xùn)練中體力透支到極限時(shí)，我總想著的是：這樣的鍛煉會(huì)讓自己更強(qiáng)壯。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
足球比賽需要每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作是獲得勝利的首要條件。我們需要緊密協(xié)作，無(wú)論什么時(shí)候都要有互相幫助的精神。防守和進(jìn)攻相互依存，而一個(gè)人的失誤會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。因此，領(lǐng)導(dǎo)能力的建立和發(fā)揮。在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。我的隊(duì)友在比賽前往往會(huì)向我請(qǐng)教一些問(wèn)題，我也會(huì)盡自己最大的努力去協(xié)助他們，讓我們可以在比賽中一起取得大勝。
第五段：結(jié)論
在參加校園足球比賽的過(guò)程中，我從中贏得了很多，不僅鍛煉了自己的體能和足球技巧，也學(xué)到了如何團(tuán)隊(duì)合作，如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。這樣的鍛煉是為了更好地備戰(zhàn)將來(lái)在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到如果堅(jiān)持不懈，不放棄，努力訓(xùn)練，就能取得成功。讓每個(gè)人都成為校園文化體育活動(dòng)中的一份子，我們將能建立起更加團(tuán)結(jié)和諧的校園文化氛圍。
校園足球比賽心得體會(huì)篇四
足球是一項(xiàng)具有廣泛影響力的世界性體育運(yùn)動(dòng)，每一場(chǎng)比賽都能夠激發(fā)人們的熱情和激情。無(wú)論我是場(chǎng)上的參與者還是場(chǎng)外的觀(guān)眾，每一次的足球比賽都會(huì)給我留下深刻的印象和寶貴的體會(huì)。通過(guò)參與和觀(guān)察足球比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、技術(shù)的關(guān)鍵以及底蘊(yùn)的積累等方面的體會(huì)。
首先，足球比賽讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。足球是集體比賽，每個(gè)隊(duì)員都扮演著不可或缺的角色。只有通過(guò)相互協(xié)作，才能夠發(fā)揮出每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)整體的壯大。只有每個(gè)隊(duì)員都有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，才能夠在比賽中取得良好的成績(jī)。在一次比賽中，當(dāng)我看到隊(duì)員們默契的配合和相互支持時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)都是至關(guān)重要的。這種體驗(yàn)也讓我更加明白了在生活和工作中，團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)可替代的，只有團(tuán)隊(duì)凝聚力的增強(qiáng)才能取得更大的成功。
其次，在足球比賽中，技術(shù)的關(guān)鍵也給我留下了深刻的印象。足球是一項(xiàng)技術(shù)含量很高的運(yùn)動(dòng)，優(yōu)秀的技術(shù)能力往往能夠決定比賽的進(jìn)展和結(jié)果。在一場(chǎng)比賽中，玩家們運(yùn)用各種足球技巧來(lái)傳球、射門(mén)、防守等，只有技術(shù)嫻熟的隊(duì)員才能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出最大的能力。我從比賽中學(xué)到，持之以恒的練習(xí)和刻苦的訓(xùn)練是獲得更高技術(shù)水平的關(guān)鍵。無(wú)論是在足球場(chǎng)上還是生活中，只有不斷地提升自己的技術(shù)能力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決策，取得更好的成績(jī)。
此外，足球比賽也讓我認(rèn)識(shí)到了底蘊(yùn)的積累的重要性。在比賽中，優(yōu)秀的球隊(duì)往往能夠展現(xiàn)出穩(wěn)定、牢固的技術(shù)和精神狀態(tài)。這種穩(wěn)定和牢固源于長(zhǎng)期的訓(xùn)練和積累。參加足球比賽，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)球隊(duì)背后都有著良好的訓(xùn)練和豐富的經(jīng)驗(yàn)。只有通過(guò)長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練和積累，球隊(duì)才能擁有穩(wěn)定的技術(shù)水平和堅(jiān)實(shí)的底蘊(yùn)。在生活中，我們也要通過(guò)長(zhǎng)期的積累才能取得更好的成果。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累，我們才能擁有更為扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和更為穩(wěn)定的能力。
在足球比賽中，我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與友誼的重要性。足球比賽不僅僅是場(chǎng)上的爭(zhēng)奪，更是場(chǎng)下的友誼。無(wú)論是贏球還是輸球，兩隊(duì)球員都能互相致意，哈哈一笑，坦誠(chéng)地認(rèn)識(shí)和接納對(duì)方。這讓我明白了體育精神的核心是友誼和尊重。無(wú)論處于什么位置，我們都要保持一個(gè)良好的體育精神，友善地參與競(jìng)爭(zhēng)，與對(duì)手保持良好的互動(dòng)。只有通過(guò)友誼和尊重，才能夠促進(jìn)團(tuán)結(jié)，推動(dòng)和平與繁榮。
總而言之，足球比賽不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一次成長(zhǎng)與體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與和觀(guān)察足球比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、技術(shù)的關(guān)鍵、底蘊(yùn)的積累以及團(tuán)結(jié)與友誼的重要性。這些體會(huì)將伴隨我一生，并在我的發(fā)展和成長(zhǎng)中發(fā)揮積極的影響。因此，我相信足球比賽將始終是我人生中的一部分，并帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣和體驗(yàn)。
校園足球比賽心得體會(huì)篇五
足球是一項(xiàng)充滿(mǎn)激情和競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)，作為一名熱愛(ài)足球的球迷，我經(jīng)常去現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看比賽。每一次的足球比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。無(wú)論是作為球員還是觀(guān)眾，足球比賽后都能給我?guī)?lái)深深的思考和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)足球比賽的一些體會(huì)以及對(duì)自己未來(lái)的一些展望。
首先，足球比賽讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。足球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有一支團(tuán)結(jié)一致的球隊(duì)是無(wú)法取得勝利的。在足球比賽中，球員之間需要相互信任和配合，每個(gè)人都要為球隊(duì)的勝利而努力。我在比賽中看到了隊(duì)員們互相幫助、默契配合的場(chǎng)景，每個(gè)人都在為球隊(duì)付出最大努力，這種團(tuán)隊(duì)精神是非常令人感動(dòng)的。
其次，足球比賽也教給了我如何面對(duì)失敗。在足球比賽中，勝負(fù)是無(wú)可避免的。有時(shí)我們會(huì)贏，有時(shí)我們會(huì)輸。一次次的比賽教會(huì)了我如何接受失敗，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。而且，每一次的失敗都是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我反思和改進(jìn)自己。我意識(shí)到失敗并不可怕，而是失敗后的積極應(yīng)對(duì)和總結(jié)才是真正重要的。
此外，足球比賽也啟發(fā)了我對(duì)困難面前永不放棄的堅(jiān)持。足球比賽中，有時(shí)我們會(huì)遇到對(duì)手強(qiáng)大、場(chǎng)上情況不利等問(wèn)題，但這并不意味著我們應(yīng)該束手束腳。相反，困難面前我們更應(yīng)該保持冷靜、樂(lè)觀(guān)和自信，不放棄任何可能性。只要我們堅(jiān)持努力，就一定會(huì)有機(jī)會(huì)扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，取得勝利。正是足球比賽中的這種頑強(qiáng)精神，讓我在生活中遇到困難時(shí)也能堅(jiān)持不懈。
最后，足球比賽給了我一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。作為球迷，我在看臺(tái)上熱情地為自己喜歡的球隊(duì)喝彩，感受球場(chǎng)上的情緒。每一次比賽都是一次獨(dú)特的體驗(yàn)，我從中學(xué)到了如何熱愛(ài)生活，積極參與其中。并且，足球比賽也給我展示自己的機(jī)會(huì)，我可以在比賽中展示自己的技術(shù)和能力。這種展示自我的機(jī)會(huì)讓我更加自信和勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
綜上所述，足球比賽讓我懂得團(tuán)隊(duì)合作、面對(duì)失敗、堅(jiān)持不懈以及展示自我。這些體會(huì)不僅為足球比賽提供了更深層次的意義，也為我未來(lái)的發(fā)展提供了重要的指導(dǎo)。無(wú)論是在學(xué)校、工作還是生活中，我都會(huì)將這些體會(huì)牢記心間，并且一直努力成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有責(zé)任心的人。足球比賽的每一場(chǎng)都是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要一步，我將永遠(yuǎn)熱愛(ài)足球，熱愛(ài)生活！
校園足球比賽心得體會(huì)篇六
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們迎來(lái)了一年一度足球聯(lián)賽。那個(gè)所有人都非常重視的聯(lián)賽，每個(gè)學(xué)校都會(huì)參加。
收到邀請(qǐng)后，我們球隊(duì)萬(wàn)分激動(dòng)，開(kāi)始了魔鬼般的訓(xùn)練。每天放學(xué)后都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到足球場(chǎng)訓(xùn)練，都迫不及待地想?yún)⒓舆@次聯(lián)賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我們每個(gè)人的`球技都增加了很多，也盼來(lái)了這場(chǎng)足球聯(lián)賽。
來(lái)到了足球聯(lián)賽賽場(chǎng)，入場(chǎng)前我的心情非常激動(dòng)，但又有些緊張，生怕第一場(chǎng)輸了，就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。但我沒(méi)想到是竟然這么容易就贏了，從這以后我們場(chǎng)場(chǎng)一直贏，打到了冠亞軍決賽。如果明天再踢贏最后一個(gè)隊(duì)，我們就能奪冠了。
第二天，大家迫不及待地進(jìn)入球場(chǎng)，只有我站在原地不動(dòng)。因?yàn)檫@時(shí)我的護(hù)腿板沒(méi)帶，時(shí)間來(lái)不及取了，我想應(yīng)該沒(méi)事吧。于是我也快步地走進(jìn)賽場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，我在帶球跑的時(shí)候，意想不到的事發(fā)生了，對(duì)方球員向我跑了過(guò)來(lái)鏟了我一腳，我的球被鏟出了界外，我也被他的腳絆倒在地上，我緊緊的抱著我的腿，這種痛是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，我承受不住撕心裂肺地喊了出來(lái)，到醫(yī)生過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)昏迷了。當(dāng)我醒來(lái)后已經(jīng)躺在了病床上，醫(yī)生說(shuō)是我沒(méi)帶護(hù)腿板導(dǎo)致腿骨折了。
后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，決賽輸了，我們拿了個(gè)第二名，我很內(nèi)疚，由于我的疏忽，不但自己受了傷，還影響了全隊(duì)的榮譽(yù)，大家千萬(wàn)不要像我這樣哦。
校園足球比賽心得體會(huì)篇七
黃陂區(qū)校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)心得
陳 熙 20xx年3月14日到3月15日學(xué)校派我參加了校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)，我很高興參加這次足球協(xié)會(huì)和教育局針對(duì)黃陂區(qū)中小學(xué)校園足球活動(dòng)指導(dǎo)員培訓(xùn)班。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導(dǎo)我們這些學(xué)員。在這短短的2天時(shí)間里，我真真切切地感受到我們國(guó)家對(duì)青少年足球的開(kāi)展工作的重視。我作為一名體育教師，作為青少年足球活動(dòng)的推廣者之一，感到很榮幸，相信在以后的工作中，盡自己的棉薄之力。
鄧?yán)蠋煶錆M(mǎn)自信，語(yǔ)言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力，并且沉穩(wěn)干練，不茍言笑，看得出專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)深厚。
這次培訓(xùn)活動(dòng)是理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式。先是對(duì)足球理論知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，然后就是到足球場(chǎng)上去實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了準(zhǔn)備活動(dòng)、運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及比賽指導(dǎo)，非常實(shí)用。針對(duì)訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練手段，鄧?yán)蠋熤v解的清楚、簡(jiǎn)練、實(shí)用，我感到受益匪淺。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新，針對(duì)在比賽過(guò)程中發(fā)生的各種技術(shù)動(dòng)作，真真正正地運(yùn)用在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中，要有針對(duì)性，增加趣味性。
如何看待校園足球？鄧?yán)蠋熞步o我們作了解釋?zhuān)@足球應(yīng)該重點(diǎn)面對(duì)小學(xué)和初中這個(gè)年齡段的孩子們，在這個(gè)年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣，讓他能夠通過(guò)踢足球，在游戲當(dāng)中體會(huì)快樂(lè)，實(shí)際上在游戲當(dāng)中健身。假如說(shuō)每天只踢半小時(shí)，這半小時(shí)他得到身體鍛煉，精神上得到了調(diào)整，他會(huì)有更旺盛的精力去面對(duì)學(xué)習(xí)，老師們這樣才會(huì)歡迎，否則你長(zhǎng)時(shí)間踢球會(huì)擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也會(huì)有這個(gè)疑問(wèn)。 我將梳理一下自己思路，從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓(xùn)練計(jì)劃，將校園足球活動(dòng)好好的發(fā)展開(kāi)來(lái)，讓孩子們一起陽(yáng)光燦爛，快樂(lè)足球。
足球課學(xué)習(xí)心得
電氣工程學(xué)院 測(cè)控132班 王鵬
一直以來(lái)對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感興趣的我，這個(gè)學(xué)期，我很榮幸地進(jìn)入了張老師的足球課。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了我的足球知識(shí)和技能，讓我深刻地體會(huì)到足球的樂(lè)趣。
這個(gè)學(xué)期我們計(jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進(jìn)行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上張老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的。按照計(jì)劃我們完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。其次是如何運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對(duì)球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目就是踢球。
我們踢足球最注重的就是這個(gè)“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長(zhǎng)傳，踢得準(zhǔn)確性決定我們長(zhǎng)傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門(mén)的必需。我們射門(mén)的距離影響我們射門(mén)的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無(wú)論對(duì)我們的傳球和射門(mén)都有很大的幫助。
首先，關(guān)于個(gè)人技巧，我在課上學(xué)到了很多，停球、短傳、長(zhǎng)傳等等。上了足球課，我才知道自己有很多的動(dòng)作都是不標(biāo)準(zhǔn)、甚至是不正確的。比如傳地滾球，之前總是踢球的中下部，結(jié)果總是把球踢飛。老師教給我們要踢球的中上部，這樣球就不會(huì)飛，而是地滾。
其次，足球很考驗(yàn)?zāi)土ΑＮ业捏w質(zhì)一直不是很好，也希望通過(guò)足球課得到鍛煉。足球比賽中的跑動(dòng)是很必要的。我往往就堅(jiān)持不到比賽的最后便氣喘吁吁了。通過(guò)了這一學(xué)期的足球課，我覺(jué)得自己的體質(zhì)得到了提升。一場(chǎng)比賽過(guò)后，并不像之前那樣全身無(wú)力酸痛，也不會(huì)氣喘吁吁了。
最重要的，我在足球課上學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)配合，團(tuán)隊(duì)意識(shí)明顯增強(qiáng)了。足球，是需要團(tuán)隊(duì)配合的。必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)的配合、傳接過(guò)程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂(lè)趣。另外，更重要的是，團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)并不僅僅局限于足球，在今后的學(xué)習(xí)工作中，擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)是極其重要的。沒(méi)有配合，很多的工作不可能按時(shí)完成。團(tuán)隊(duì)配合也能夠提高工作的效率，增強(qiáng)人與人之間的關(guān)系，增強(qiáng)自己的溝通交流能力。
學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。
這一學(xué)期的足球課教給了我很多。我也希望在今后的體育課中學(xué)習(xí)到更多的東西。
足球心得體會(huì)
徐梅
喜歡足球的不一定喜歡貝克漢姆，喜歡貝克漢姆的不一定熱愛(ài)足球。但是喜歡足球的會(huì)為貝克漢姆的香蕉球而嘆服，喜歡貝克漢姆的也會(huì)在世界杯的時(shí)候坐在電腦前歡呼。這就是足球的魅力，無(wú)論你喜不喜歡足球，但總能找到與足球千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。研究時(shí)尚的會(huì)經(jīng)常看到與妻子維多利亞出現(xiàn)在公共場(chǎng)合的貝克漢姆；關(guān)心慈善的會(huì)經(jīng)?？吹綀?bào)道上出現(xiàn)的球星的名字。而中國(guó)人常掛在嘴邊的關(guān)于足球的就是我們的國(guó)足了，通常還伴隨著幾句國(guó)罵以及一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。 這個(gè)學(xué)期，我很榮幸的選擇了足球這門(mén)課程，其實(shí)一開(kāi)始的時(shí)候，在我的認(rèn)知里足球一直是男生的運(yùn)動(dòng)，而且因?yàn)閲?guó)足的原因，對(duì)足球也一直不感興趣，我是絕對(duì)想不到我有一天也會(huì)踢足球的。不知不覺(jué)一學(xué)期就要過(guò)去了，上了一學(xué)期的足球課，感覺(jué)還挺神奇的，回顧總結(jié)一下，收獲還是很多的，除了學(xué)會(huì)怎么傳球怎么射門(mén)這些技術(shù)層面上的，更多的是了解和認(rèn)識(shí)，誰(shuí)說(shuō)女生就不喜歡足球，誰(shuí)說(shuō)女生就不會(huì)玩足球！
樣全身酸痛，也不會(huì)氣喘吁吁了。最重要的是我在足球課上學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)隊(duì)意識(shí)明顯增強(qiáng)了，必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵，在團(tuán)隊(duì)的配合、傳接過(guò)程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂(lè)趣。另外，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在今后的學(xué)習(xí)工作中也尤為重要，沒(méi)有合作，很多的工作不能按時(shí)完成，團(tuán)隊(duì)配合也能夠提高工作效率，增強(qiáng)人與人之間的感情，提升自己的溝通能力。作為足球課上的唯一一個(gè)女生，我得到了同學(xué)們的照顧和關(guān)愛(ài)，豐富了自己的人際關(guān)系，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
這一學(xué)期的足球課交給了我很多，希望在今后的體育課上學(xué)到更多的東西。
一直以來(lái)對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感興趣的我，這個(gè)學(xué)期，我很榮幸地進(jìn)入了陳老師的足球課。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了我的足球知識(shí)和技能，讓我深刻地體會(huì)到足球的樂(lè)趣。
這個(gè)學(xué)期我們?cè)?jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進(jìn)行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上陳老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的.，最后，我們將進(jìn)行教學(xué)比賽。按照計(jì)劃我們已經(jīng)完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。如何接球：腳內(nèi)側(cè)接球（地滾、反彈、空中）、腳背外側(cè)（地滾、反彈）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對(duì)球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目就是踢球。
踢球時(shí)一個(gè)很重要的話(huà)題，我們踢足球最注重的就是這個(gè)“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長(zhǎng)傳，踢得準(zhǔn)確性決定我們長(zhǎng)傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門(mén)的必需。我們射門(mén)的距離影響我們射門(mén)的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無(wú)論對(duì)我們的傳球和射門(mén)都有很大的幫助。
練給我們看了，我們想學(xué)的還有很多很多。希望老師能夠在課時(shí)允許的情況下多教一些。
我在初中時(shí)就開(kāi)始踢球了，但是在高中的時(shí)候因?yàn)閰⒓影嗉?jí)的比賽，再一次“校園杯“中不幸被鏟傷，休息了長(zhǎng)達(dá)半年的時(shí)間，傷好之后一直不敢參加比賽，有些時(shí)候甚至認(rèn)為足球是一項(xiàng)極為野蠻的運(yùn)動(dòng)。每次參加運(yùn)動(dòng)都會(huì)有些受傷，有些是小傷，有些是大傷。我的心理承受著一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。但是經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的足球課，和這么多熱愛(ài)足球的同學(xué)們?cè)谝黄鹣硎苤闱蜻\(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，我的心也被那種激情燃燒。足球從不缺少激情！足球要的就是激情！
校園足球比賽心得體會(huì)篇八
作為一名喜歡足球的學(xué)生，我有幸能夠參加學(xué)校舉行的足球比賽。在這次比賽中，我不僅收獲了比賽經(jīng)驗(yàn)，還收獲了很多感想和體會(huì)。
一、 動(dòng)態(tài)的比賽讓我更加認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力的重要性。在比賽中，團(tuán)隊(duì)成員之間需要默契配合，相互幫助，才能夠達(dá)到最好的比賽效果。
二、比起平時(shí)在校內(nèi)踢球，比賽的緊張氛圍更好地考驗(yàn)了我們的心理素質(zhì)。在比賽中，我們需要應(yīng)變能力強(qiáng)，心理承受能力高，這些都是平常訓(xùn)練中難以體驗(yàn)到的。
三、比賽中的出色表現(xiàn)會(huì)得到認(rèn)可和鼓勵(lì)。在比賽中，一些關(guān)鍵時(shí)刻需要有人站出來(lái)挽救球隊(duì)，我們的出色表現(xiàn)受到了其他隊(duì)員和觀(guān)眾的認(rèn)可和贊揚(yáng)，這是平常訓(xùn)練中所不能體驗(yàn)到的收獲。
四、雖然我們未能贏得比賽的勝利，但我們認(rèn)為我們擁有贏得比賽的實(shí)力和潛質(zhì)。每次比賽都是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，我們相信在以后的比賽中，我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
五、參與比賽讓我們感受到了足球運(yùn)動(dòng)的魅力和快樂(lè)。在球場(chǎng)上，我們可以釋放自己的熱情和能量，享受足球帶給我們的快樂(lè)和成就感。同時(shí)，足球也讓我們結(jié)識(shí)到了很多志同道合的朋友，增進(jìn)了我們的友誼和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
總結(jié)起來(lái)，校園足球比賽讓我收獲了很多貴重的感受和體會(huì)。在比賽中，我們不僅鍛煉了身體，還提高了心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，在比賽中獲得的鼓勵(lì)和認(rèn)可也讓我們更有信心和動(dòng)力去追求更好的成績(jī)。我相信，通過(guò)不斷的努力和訓(xùn)練，我們一定能成為更加優(yōu)秀的球員，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。
校園足球比賽心得體會(huì)篇九
今天兩點(diǎn)，我們鹿城隊(duì)的隊(duì)員來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備第一場(chǎng)比賽。
三點(diǎn)左右，老師安排了幾個(gè)人開(kāi)始玩，沒(méi)有我我很難過(guò)！三點(diǎn)半，我們隊(duì)來(lái)到體育館進(jìn)行賽前訓(xùn)練。練習(xí)傳球、接球、投擲等。訓(xùn)練結(jié)束后，我們來(lái)到比賽場(chǎng)地觀(guān)看了其他球隊(duì)的比賽，蒼南vs永嘉。蒼南如此強(qiáng)大，永嘉無(wú)力反擊。
賽前一分鐘，陸先生的.葉先生說(shuō)，潘叔衡傷成這樣，為什么放他走？結(jié)果陸老師讓我玩。聽(tīng)到這句話(huà)我喜出望外！當(dāng)我跳三尺高的時(shí)候，旁邊一個(gè)球員說(shuō)：“踢得好！”
我開(kāi)始了游戲。我拼命跑，想讓別人把球傳給我。但是，他們都很照顧自己，沒(méi)有傳給我。比賽開(kāi)始大約十分鐘后，我跑到門(mén)口?；仡^一看，球正朝我走來(lái)。我一停球，就用力拍了一腳。球正好打在守門(mén)員身上，彈了出去。守門(mén)員用盡全力沖了出去，但是我的腳！我高興的大叫：“耶！”1—0領(lǐng)先，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)！我跑回中場(chǎng)，大家都給我擊掌！有人直接抱了我一下。我大喜過(guò)望！對(duì)方球隊(duì)在中場(chǎng)開(kāi)球！觀(guān)眾高呼：“鹿城，加油！”我們氣勢(shì)大增，馬上搶到球。我一拿到球就傳給隊(duì)友，沖到禁區(qū)，等隊(duì)友傳給我。然而沒(méi)有隊(duì)友傳給我，球就被搶了。我立刻把球拿回來(lái)，自己帶進(jìn)禁區(qū)，射向遠(yuǎn)角。守門(mén)員還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，球就以閃電般的速度穿過(guò)了球門(mén)。這是我的第二個(gè)目標(biāo)。
后來(lái)翁家寶又進(jìn)了一球，上半場(chǎng)以3—0結(jié)束。最后我們6：0擊敗龍灣隊(duì)。
平時(shí)我的刻苦訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)，這次終于有了回報(bào)！
校園足球比賽心得體會(huì)篇十
今天陽(yáng)光明媚，是我們和六（2）班踢足球比賽的日子，這次比賽十分激烈，我們差點(diǎn)就輸了！
我是先鋒，穿著13號(hào)球服，是我們班的主力隊(duì)員。比賽前我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)期盼，我反復(fù)觀(guān)看我們的戰(zhàn)術(shù)，模擬對(duì)手“陣營(yíng)”，等待著比賽開(kāi)始。
“嘀”！隨著裁判員的哨聲，我們率先發(fā)起進(jìn)攻，對(duì)方有一個(gè)人還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就被我過(guò)掉了，我傳給了右邊鋒，他沒(méi)有猶豫，果斷射門(mén)！可惜，偏了一點(diǎn)。對(duì)手也表現(xiàn)得十分強(qiáng)勢(shì)，得到球后靠超快又精準(zhǔn)的傳球，成功打入我們的后防線(xiàn)，好在我們的后衛(wèi)身手異常靈巧，隨著他們的動(dòng)作左拐右拐，一路死守，終于成功解圍了。
比賽進(jìn)行到后半場(chǎng)時(shí)，對(duì)手不小心把我方隊(duì)友給絆倒了，當(dāng)時(shí)他痛得齜牙咧嘴，但他還是頑強(qiáng)地站了起來(lái)，可還是沒(méi)來(lái)得及回防，對(duì)手成功打出了弧線(xiàn)球，進(jìn)球！我們立即調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，加快進(jìn)攻速度，我們的左邊鋒在對(duì)手進(jìn)球不到一分鐘的時(shí)間里終于進(jìn)了一球，我們班的同學(xué)掌聲雷動(dòng)，不斷歡呼著，為我們加油助威。
最后三分鐘，我從后場(chǎng)帶球，擊穿了防守隊(duì)員的'防線(xiàn)，又用假動(dòng)作過(guò)了一人，對(duì)手看情況不妙，剩下的兩位防守隊(duì)員也來(lái)阻擋我，可是我已經(jīng)到達(dá)了最佳位置，一腳背擊球，射進(jìn)了死角。
比賽結(jié)束，我們以2：1獲得勝利。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，對(duì)手十分不甘心，老師過(guò)去安慰他們：“孩子們辛苦啦！大家不要太在意勝負(fù)，只要全力以赴了，就沒(méi)有遺憾……”
這場(chǎng)精彩的足球比賽讓我久久難以平復(fù)激動(dòng)的心情。
校園足球比賽心得體會(huì)篇十一
“啊！要是我能當(dāng)貝克漢姆，我就當(dāng)明星了，很多人會(huì)讓我簽！”王剛躺在床上獨(dú)自思考。他有多喜歡這個(gè)游戲。王剛要出去找他最好的朋友踢足球。
“咚，咚”“有人在家嗎？”王剛打了幾次電話(huà)，沒(méi)有人來(lái)給他開(kāi)門(mén)。然后，王剛連續(xù)搜查了幾個(gè)好朋友的家，但是沒(méi)有人在那里。王剛心想：唉，足球賽失敗了?？赡芤?yàn)榉偶俅蠹叶疾辉诩摇Ｐ瞧谝晃冶仨毚蛞粓?chǎng)精彩的球賽。
星期一到了，王剛對(duì)他最好的朋友說(shuō)：“下午放學(xué)后，我們找一塊草坪去踢足球?！甭?tīng)了他們的話(huà)，他們都?xì)g呼起來(lái)。
放學(xué)后，他們中的.一些人發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有目標(biāo)。他們被分成兩組，王剛和張睿作為守門(mén)員，他們身后站著替補(bǔ)守門(mén)員。然后，他們堆起書(shū)包和帽子做一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)始了戰(zhàn)斗。
比賽很激烈，吸引了很多人去看比賽。
王剛警惕地看著前方，即使他的膝蓋斷了，他也像沒(méi)事一樣。站在王剛后面的替補(bǔ)有一個(gè)小肚皮，撅著胖乎乎的小嘴。他一心想讓自己上場(chǎng)，展示自己的好技術(shù)，接住幾個(gè)危險(xiǎn)的球。
觀(guān)眾都坐在一塊原木上。一個(gè)戴著紅帽子的小女孩害怕被別人擋住。她踮起腳尖，伸著懶腰盯著比賽。另一個(gè)頭上帶著蝴蝶結(jié)的小女孩也在全神貫注地看著局勢(shì)的進(jìn)展。
大姑父對(duì)這個(gè)游戲最感興趣。他津津有味地看著。王剛，他們打得很好。
這真是一場(chǎng)難忘的比賽！
校園足球比賽心得體會(huì)篇十二
足球比賽作為一項(xiàng)常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng)，不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的足球比賽后，我深深體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的價(jià)值和樂(lè)趣。在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我不僅收獲了技巧和經(jīng)驗(yàn)，更感受到了體育帶來(lái)的積極影響。本文將從賽前的準(zhǔn)備、比賽的緊張、戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、與隊(duì)友的合作和比賽后的反思等方面，談?wù)勎覍?duì)足球比賽的心得體會(huì)。
賽前，我通常會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備。首先，我會(huì)進(jìn)行充分的身體訓(xùn)練，增強(qiáng)體能。這包括進(jìn)行長(zhǎng)跑、力量訓(xùn)練和靈活性練習(xí)，以提高我的耐力和協(xié)調(diào)能力。其次，我會(huì)仔細(xì)研究對(duì)方球隊(duì)的錄像，分析他們的戰(zhàn)術(shù)和弱點(diǎn)，以便在比賽中找到突破口。此外，我還會(huì)與隊(duì)友進(jìn)行緊密的溝通和配合，制定出適合我們隊(duì)的整體戰(zhàn)術(shù)和策略。這樣的準(zhǔn)備工作不僅能提高我個(gè)人的競(jìng)技水平，還能增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
比賽開(kāi)始后，緊張感油然而生。雙方隊(duì)員們都全力以赴，展示自己的技能和體能。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈和個(gè)人的承受能力。面對(duì)對(duì)方的進(jìn)攻，我需要冷靜地判斷形勢(shì)并作出準(zhǔn)確的應(yīng)對(duì)。我會(huì)根據(jù)球場(chǎng)上的實(shí)際情況，靈活變換戰(zhàn)術(shù)，以便更好地反擊和防守。同時(shí)，我還要時(shí)刻保持專(zhuān)注和集中力，不被外界的干擾影響，保持頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。只有在保持冷靜的同時(shí)，才能最大限度地發(fā)揮自己的實(shí)力和技巧。
戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整是比賽中常常需要進(jìn)行的一個(gè)環(huán)節(jié)。無(wú)論是在進(jìn)攻還是防守方面，都要隨時(shí)根據(jù)比賽的變化進(jìn)行調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方有明顯的弱點(diǎn)，我們可以針對(duì)性地調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，以便更好地利用這些弱點(diǎn)。此外，我們也要根據(jù)自己隊(duì)員的狀態(tài)和對(duì)方的防守方式，及時(shí)改變戰(zhàn)術(shù)，增加進(jìn)攻的變化性，使對(duì)手難以應(yīng)對(duì)。戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的密切配合和默契，只有這樣，我們才能發(fā)揮出最佳的協(xié)同效應(yīng)。
比賽中與隊(duì)友的合作是非常關(guān)鍵的。在場(chǎng)上，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體。通過(guò)多次默契的配合，我們可以更好地打開(kāi)對(duì)方的防線(xiàn)，創(chuàng)造出得分的機(jī)會(huì)。與隊(duì)友的默契使我更加相信團(tuán)隊(duì)的力量，也更加珍惜隊(duì)友之間的信任和友誼。在賽場(chǎng)上，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和樂(lè)趣，這不僅改變了我的足球經(jīng)歷，也影響了我在生活中與他人合作的態(tài)度。
比賽結(jié)束后，我會(huì)進(jìn)行反思和總結(jié)。通過(guò)回顧比賽中的失誤和不足，我可以更好地改進(jìn)自己的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。同時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)教練和隊(duì)友的反饋意見(jiàn)，以便更好地了解自己在比賽中的表現(xiàn)和問(wèn)題所在。比賽后的反思不僅是對(duì)自己的一種提醒和警示，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種促進(jìn)和推動(dòng)。
通過(guò)一場(chǎng)足球比賽，我從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、戰(zhàn)術(shù)調(diào)整等方方面面的重要性。這些體驗(yàn)讓我更加熱愛(ài)足球，也讓我對(duì)生活中的團(tuán)隊(duì)合作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。足球比賽不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種精神的體驗(yàn)。我相信，在未來(lái)的比賽中，我會(huì)繼續(xù)努力，并從中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。
校園足球比賽心得體會(huì)篇十三
此次足球比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持與全校師生的共同努力下
，圓滿(mǎn)的拉開(kāi)了帷幕，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈，秩序井然，體現(xiàn)了我校良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是不管是場(chǎng)邊的拉拉隊(duì)員還是參加比賽的學(xué)生，自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力和向心力，使此次比賽不僅圓滿(mǎn)完成任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功，綜觀(guān)此次比賽，歸結(jié)起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全：
有足球比賽籌備階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就給予了高度的重視，投入了大量的人力物力，并且成立了籌備比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開(kāi)多次會(huì)議，落實(shí)，布置，檢查籌備情況，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)，有人落實(shí)，從而成為此次比賽成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分，分工落實(shí)：
比賽前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)煩多，領(lǐng)導(dǎo)小組貫徹“早安排，早部署，早落實(shí)”的精神,對(duì)籌備工作制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案.
三、全員參與，成效顯著:
此次足球比賽，得到了各班班主任和同學(xué)們的重視與積極參與，在為期15天的比賽中，120名學(xué)生參與下。比賽圓滿(mǎn)完成。
此次足球比賽活動(dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、集體觀(guān)念、競(jìng)爭(zhēng)
意識(shí)和拼搏精神，而且進(jìn)一步提高了學(xué)校的體育發(fā)展水平，增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)。
比賽最終結(jié)果：
第一名：七年七班八年一班
第二名：七年二班八年十班
第三名：七年十班
八年十二班
建平縣第一中學(xué)
2017年6月
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校園足球比賽心得體會(huì)篇十四
活動(dòng)背景：
隨著歐洲各大足球聯(lián)賽進(jìn)入沖刺階段，校內(nèi)掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里，我們要走出宿舍，走向操場(chǎng)，共同唱響這曲青春的協(xié)奏。社聯(lián)足球協(xié)會(huì)特舉辦本次足球賽為即將到來(lái)的文化巡禮月獻(xiàn)禮，以迎接社聯(lián)盛宴。
一、活動(dòng)目的
（一）為了提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)在運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼；
（二）提高同學(xué)們的足球競(jìng)技水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌；
（三）為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓足球愛(ài)好者馳騁賽場(chǎng)，一展英姿。
二、活動(dòng)主題
馳騁綠茵無(wú)悔青春
三、策劃主辦單位
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)足球協(xié)會(huì)
四、協(xié)辦單位
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)籃球部落
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年3月28號(hào)
地點(diǎn)：學(xué)院足球場(chǎng)（康美校區(qū)）
六、活動(dòng)對(duì)象
全院學(xué)生
七、參賽要求
（二）報(bào)名時(shí)間：3月17號(hào)至3月21號(hào)，逾期報(bào)名無(wú)效；
（三）要求：運(yùn)動(dòng)員必須經(jīng)醫(yī)院體檢合格方可參加比賽。
八、報(bào)名方式
（一）現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)及現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
1.時(shí)間：20xx年3月17日下午
2.地點(diǎn)：康美校區(qū)舊社區(qū)門(mén)口
（二）短信及電話(huà)報(bào)名方式
1.電話(huà)報(bào)名:
2.短信報(bào)名：
編輯短信（隊(duì)伍名稱(chēng)、隊(duì)員人數(shù)、隊(duì)員姓名、隊(duì)員所屬年級(jí)專(zhuān)業(yè)、聯(lián)系方式）到：xxx。
九、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)前期
1.推廣宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)本院校學(xué)生積極參與；
2.組織干事們召開(kāi)會(huì)議，討論活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)；
3.召集各個(gè)專(zhuān)業(yè)的體委開(kāi)會(huì)，通知具體事項(xiàng)及報(bào)名。
（二）活動(dòng)中期
2．比賽執(zhí)行國(guó)際足聯(lián)最新判定的五人制足球競(jìng)賽規(guī)則；
10．參賽運(yùn)動(dòng)員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，遲到10分鐘按棄權(quán)處理；
11．參賽運(yùn)動(dòng)員必須在比賽承諾書(shū)上簽字，嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律；
13．對(duì)比賽有疑問(wèn)可書(shū)面向仲裁上述，三天內(nèi)給予答復(fù)；
14．本次比賽如有未盡事宜，則另行通知。
本競(jìng)賽規(guī)則解釋權(quán)歸學(xué)院社聯(lián)足協(xié)所有。
十、活動(dòng)規(guī)則
（一）每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分；
（四）若數(shù)目再相等，則以抽簽的辦法決定名次；
（五）如果某隊(duì)棄權(quán)，則罰該隊(duì)所有比賽（包括已賽和未賽的場(chǎng)次）均以0：3負(fù)于對(duì)手，并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)比分男女生組各取前三名，分別獲一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
校園足球比賽心得體會(huì)篇十五
一個(gè)秋高氣爽的下午，藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校要舉行足球比賽了。我們?nèi)?）班的對(duì)手是三（1）班，“這可是個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。。。。。?！蔽倚睦锵胫?/p>
足球賽不比籃球賽，需要五個(gè)人，其中一個(gè)守門(mén)員，守對(duì)方的球門(mén)；另外五個(gè)要負(fù)責(zé)把球運(yùn)到自己的球門(mén)并踢進(jìn)去。這是腳下的功夫，需要一定的技巧。
我們來(lái)到了操場(chǎng)上，我又激動(dòng)又緊張。比賽開(kāi)始了，這第一局是男生之間的對(duì)抗。老師把球踢向中間，我們班的男同學(xué)卯足了勁沖上去，用力一踢。。。。。。“耶！進(jìn)球了！我們贏咯！”接下來(lái)就看女生的了！只聽(tīng)見(jiàn)“嘀———”的一聲，女同學(xué)們立馬沖了上來(lái)，第一腳沒(méi)進(jìn)，第二腳，太棒了，完美！我們啦啦隊(duì)員大聲喊著：“三（2）班加油！三（2）班必勝。。。。。?！?/p>
經(jīng)過(guò)半小時(shí)激烈的比賽，我們班以2：0的好成績(jī)贏得了這次足球賽。
通過(guò)這次球賽，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，正所謂“眾人拾柴火焰高”！
校園足球比賽心得體會(huì)篇十六
xx市教育局、xx市體育局
各初中,小學(xué),九年一貫制學(xué)校
1、小學(xué)男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動(dòng)員。
2、小學(xué)男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動(dòng)員。
3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動(dòng)員。
20xx年4月--5月。
市人民體育場(chǎng)比賽、各組別前八名參賽學(xué)校。
1．參賽隊(duì)員必須具有中國(guó)國(guó)籍且有我市中小學(xué)正式學(xué)籍，代表學(xué)籍所屬學(xué)校報(bào)名參賽。參賽運(yùn)動(dòng)員不得臨時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)參賽，凡有弄虛作假的學(xué)校，一經(jīng)查實(shí)取消全部比賽成績(jī)，通報(bào)批評(píng)，并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯(lián)合對(duì)運(yùn)動(dòng)員資格進(jìn)行審查。
2．入選省、市足球隊(duì)的學(xué)生，經(jīng)教育局體衛(wèi)藝科審核確認(rèn)，方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽。
3．學(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面體檢，確保運(yùn)動(dòng)員的身體健康狀況良好，方可參賽。
1．各學(xué)校必須至少組建一支隊(duì)伍參賽，在校學(xué)生人數(shù)達(dá)1000人以上的'學(xué)校組建兩支隊(duì)伍參賽、小學(xué)校園足球試點(diǎn)校必須組建兩個(gè)年齡組別參賽。
3．各參賽隊(duì)必須認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名單（按規(guī)定格式打?。?，對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面體檢，確保運(yùn)動(dòng)員的身體健康狀況良好，加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章，于賽前20日內(nèi)到教育局體衛(wèi)藝科報(bào)名。
4．報(bào)名時(shí)本地戶(hù)口運(yùn)動(dòng)員必須出示身份證或臨時(shí)身份證和學(xué)籍卡，外地戶(hù)口運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有身份證必須出示戶(hù)口本和運(yùn)動(dòng)員學(xué)籍卡、經(jīng)教育局基教科蓋章確認(rèn)方可報(bào)名否則不予報(bào)名。
5．各參賽隊(duì)必須為參賽運(yùn)動(dòng)員投保一定數(shù)額的意外傷害保險(xiǎn)，報(bào)到時(shí)提交每名運(yùn)動(dòng)員的保單復(fù)印件，否則不予參賽。
6．參賽運(yùn)動(dòng)員一經(jīng)報(bào)名原則上不得替換。逾期不報(bào)的單位將予以通報(bào)。
1、本次比賽采用國(guó)際足聯(lián)審定的最新足球競(jìng)賽規(guī)則。
2、參賽隊(duì)抽簽分組，預(yù)賽分小組單循環(huán)積分賽，取小組前二名進(jìn)行交叉淘汰賽。
3、前八名決賽采用主客場(chǎng)淘汰制。
4．初中組采用8人制，比賽采用5號(hào)球。
小學(xué)甲組采用8人制，比賽采用4號(hào)球。
小學(xué)乙組采用5人制，比賽采用4號(hào)球。
5．比賽時(shí)間：
（1）小學(xué)甲組比賽時(shí)間為全場(chǎng)40分鐘，上、下半場(chǎng)各20分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。
（2）小學(xué)甲組比賽時(shí)間為全場(chǎng)30分鐘，上、下半場(chǎng)各15分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。
（3）初中組比賽時(shí)間為全場(chǎng)60分鐘，上、下半場(chǎng)各30分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。
6．每場(chǎng)比賽前30分鐘，教練員必須將填寫(xiě)的上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員和替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員名單提交第四官員。初中組和小學(xué)甲組比賽可報(bào)名首發(fā)上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員8名，替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員4名，可從中替換4名，小學(xué)乙組比賽可報(bào)名首發(fā)上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員5名，替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員5名，可從中替換5名，賽前沒(méi)有填寫(xiě)的運(yùn)動(dòng)員不得參加該場(chǎng)比賽。罰球點(diǎn)球決定勝負(fù)時(shí)不得換人，隊(duì)員一經(jīng)替出不得復(fù)入。
7．一張紅牌或累計(jì)兩張黃牌的隊(duì)員自然停此下一場(chǎng)比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。
8．如一個(gè)隊(duì)在比賽中場(chǎng)上隊(duì)員不足3人，比賽自然中止，視該隊(duì)為棄權(quán)，判對(duì)方3：0勝。如比賽時(shí)場(chǎng)上比分超過(guò)3：0，則以當(dāng)場(chǎng)比分為準(zhǔn)。
9．每隊(duì)必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服，服裝顏色必須填寫(xiě)在正式報(bào)名單內(nèi)，服裝上要有明顯的號(hào)碼，且兩套衣服號(hào)碼與報(bào)名單上的號(hào)碼一致，號(hào)碼不符或無(wú)號(hào)、重號(hào)均不得上場(chǎng)。守門(mén)員號(hào)碼不得使用“0”號(hào)。
10．場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標(biāo)。
11．比賽穿帶軟底膠釘?shù)淖闱蛐蠄?chǎng)隊(duì)員必須戴護(hù)腿板。
12．每場(chǎng)比賽各參賽隊(duì)需按規(guī)定的時(shí)間上場(chǎng)比賽，若有意延誤開(kāi)球時(shí)間（除不可抗拒的因素外），視為不正當(dāng)行為，大會(huì)將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。
1．無(wú)故不組隊(duì)參賽的學(xué)校將在學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任狀考核中扣5分。
2．凡是經(jīng)資格審查認(rèn)定弄虛作假的運(yùn)動(dòng)員，取消該隊(duì)名次、成績(jī)，由后面的隊(duì)依次遞升并在全市通報(bào)。
3．運(yùn)動(dòng)員凡有謾罵、侮辱對(duì)方行為的，或有打人，故意傷人，以及不尊重裁判的，視情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)該參賽單位進(jìn)行處罰，并在全市通報(bào)。
4．本次比賽，各組別錄取前8名給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。各組別前二名隊(duì)伍代表xx市參加鎮(zhèn)江市“市長(zhǎng)杯”校園足球總決賽。
5．本次比賽,各組別評(píng)選一名優(yōu)秀教練員給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。
6．本次比賽，各組別評(píng)選一名體育道德風(fēng)尚代表隊(duì)并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。
7.本次比賽,各組別評(píng)選一名體育道德風(fēng)尚裁判員并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。
校園足球比賽心得體會(huì)篇十七
20xx-20xx年度全國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽太原賽區(qū)的比賽，上周末戰(zhàn)罷首輪的全部比賽。
山大附中、狄村小學(xué)等足球傳統(tǒng)學(xué)校獲勝，十三中女足在與男孩子的較量中雖敗猶榮，表現(xiàn)不俗。作為全國(guó)57個(gè)校園足球布點(diǎn)城市之一，我市第二屆校園足球聯(lián)賽從10月25日開(kāi)幕。
與上屆聯(lián)賽相比，本賽季增加了11支隊(duì)伍，總計(jì)47支參賽球隊(duì)。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，首輪比賽中，許多第一次參賽的隊(duì)伍都在比賽中“發(fā)慌”，結(jié)果遭遇大比分失利。
而傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)紛紛展現(xiàn)出自身實(shí)力，山大附中5比0主場(chǎng)完勝，四十八中則是毫不留情地以14比0輕取對(duì)手。在小學(xué)甲組的'比賽中，狄村小學(xué)更是踢出了28比0的夸張比分。
十三中女足在小學(xué)甲組中，一番苦戰(zhàn)后以2比5失利，不過(guò)她們的兩個(gè)進(jìn)球，也讓對(duì)手四附小的男孩子們一度相當(dāng)“緊張”。
校園足球比賽心得體會(huì)篇十八
敬愛(ài)的杰克遜校長(zhǎng)在兩年前就組織了班級(jí)對(duì)抗賽，這不？聽(tīng)說(shuō)今天就有一場(chǎng)比賽。
上個(gè)月的比賽是多么的精彩，場(chǎng)上充滿(mǎn)了莊嚴(yán)的氣氛，捷克被任為后衛(wèi)一職，我們不得不說(shuō)捷克很出色，打退了對(duì)手的幾十次進(jìn)攻，使甲班以10：0的成績(jī)勝利。這次的比賽與往日不同，這次的對(duì)手十分強(qiáng)大，在往日的戰(zhàn)績(jī)中不曾輸過(guò)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都是短跑健將，使捷克失去了分寸。
盡管如此，捷克還是發(fā)揮的很出色，他以不懈的'努力和默契的配合取得了5：5的成績(jī)，這突如其來(lái)的表現(xiàn)使捷克成為了班星(班級(jí)的明星)。
最讓捷克高興的還是他的父親，父親為，特地為捷克買(mǎi)了一雙“斯達(dá)林”的球鞋，這足以讓捷克高興上整整一個(gè)月。
校園足球比賽心得體會(huì)篇十九
今天中午，我又照常來(lái)到操場(chǎng)玩耍。
剛到操場(chǎng)，便看見(jiàn)在展開(kāi)激烈進(jìn)攻的張成蔚。我頓時(shí)如同打了雞血一樣激動(dòng)，像程咬金一樣大喊一聲：“我張某來(lái)也！”隨之就殺了進(jìn)去。
我直奔張成蔚而去，伸出腳擋住他，他躲閃不及，慌亂之中只得“棄車(chē)保帥”，拋棄了球。他將身子向右一轉(zhuǎn)，才沒(méi)有跌倒。可他那狼狽不堪的樣子還是引得我們哈哈大笑。
我搶到球，馬上順著右邊邊線(xiàn)快速帶球，這就讓防守我的周錦瑞有些跟不上了，只得退回門(mén)框里防守。
我飛速地奔跑，一旁的樹(shù)木一閃而過(guò)。我的心情也十分激動(dòng)，如大海一般洶涌不斷。
可更滑稽的卻是周錦瑞，有一次，我傳球給他，對(duì)于這個(gè)精準(zhǔn)易接的.球，我想就算一個(gè)庸才也能接到吧！可周錦瑞卻是無(wú)才。他自作聰明“帥氣”地將腳一抬，一個(gè)勢(shì)在必得的神情，然后準(zhǔn)確地將球漏了過(guò)去，又急急忙忙跑去追球，真是演小丑的不二人選，我無(wú)語(yǔ)了。
可玩的時(shí)間特別快，不一會(huì)兒就上課了，我們只好告別了足球。
足球真有趣，但愿每天都能如此開(kāi)心的踢足球！
校園足球比賽心得體會(huì)篇二十
活動(dòng)背景：隨著歐洲各大足球聯(lián)賽進(jìn)入沖刺階段，校內(nèi)掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里，我們要走出宿舍，走向操場(chǎng)，共同唱響這曲青春的協(xié)奏。社聯(lián)足球協(xié)會(huì)特舉辦本次足球賽為即將到來(lái)的文化巡禮月獻(xiàn)禮，以迎接社聯(lián)盛宴。
一、活動(dòng)目的
（一）為了提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)在運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼；
（二）提高同學(xué)們的足球競(jìng)技水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌；
（三）為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓足球愛(ài)好者馳騁賽場(chǎng)，一展英姿。
二、活動(dòng)主題
馳騁綠茵 無(wú)悔青春
三、策劃主辦單位
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)足球協(xié)會(huì)
四、協(xié)辦單位
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)籃球部落
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年3月28號(hào)
地點(diǎn)：學(xué)院足球場(chǎng)（康美校區(qū)）
六、活動(dòng)對(duì)象
全院學(xué)生
七、參賽要求
（二） 報(bào)名時(shí)間：3月17號(hào)至3月21號(hào)，逾期報(bào)名無(wú)效；
（三） 要求：運(yùn)動(dòng)員必須經(jīng)醫(yī)院體檢合格方可參加比賽。
八、報(bào)名方式
（一）現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)及現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
1、時(shí)間：20xx年3月17日下午（周一）
2、地點(diǎn)：康美校區(qū)舊社區(qū)門(mén)口
（二）短信及電話(huà)報(bào)名方式
1、電話(huà)報(bào)名：
2、短信報(bào)名：
編輯短信（隊(duì)伍名稱(chēng)、隊(duì)員人數(shù)、隊(duì)員姓名、隊(duì)員所屬年級(jí)專(zhuān)業(yè)、聯(lián)系方式）到：xxx
九、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)前期
1、推廣宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)本院校學(xué)生積極參與；
2、組織干事們召開(kāi)會(huì)議，討論活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)；
3、召集各個(gè)專(zhuān)業(yè)的體委開(kāi)會(huì)，通知具體事項(xiàng)及報(bào)名。
（二）活動(dòng)中期
2、 比賽執(zhí)行國(guó)際足聯(lián)最新判定的五人制足球競(jìng)賽規(guī)則；
10、參賽運(yùn)動(dòng)員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。
校園足球比賽心得體會(huì)篇二十一
此次足球比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)的拉開(kāi)了帷幕，本次比賽氣氛熱烈，秩序井然，體現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，成為我校校園足球工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是不管是場(chǎng)邊的拉拉隊(duì)員還是參加比賽的運(yùn)動(dòng)員，自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力和向心力，使此次比賽不僅圓滿(mǎn)完成任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功，綜觀(guān)此次比賽，歸結(jié)起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全：
有足球比賽籌備階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就給予了高度的重視，投入了大量的人力物力，并且成立了籌備比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，五年級(jí)師生做了大量的前期籌備工作，召開(kāi)多次會(huì)議，落實(shí)，布置，檢查籌備情況，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)，有人落實(shí)，從而成為此次比賽成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分，分工落實(shí)：
比賽前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)煩多，領(lǐng)導(dǎo)小組貫徹“早安排，早部署，早落實(shí)”的精神,對(duì)籌備工作制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案.
三、全員參與，成效顯著:
此次足球比賽，得到了各班班主任和同學(xué)們的重視與積極參與，在為期3天的比賽中，60名學(xué)生的參與下。比賽圓滿(mǎn)完成。
而且能打出高質(zhì)量的比賽，我為你們感到自豪。
此次足球比賽活動(dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、集體觀(guān)念、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和拼搏精神，而且進(jìn)一步提高了學(xué)校足球的發(fā)展水平，增強(qiáng)了學(xué)生們的身體素質(zhì)，并且發(fā)現(xiàn)了不少足球智商高的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生隊(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，達(dá)到終身體育的目的。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組年11月27日
校園足球比賽心得體會(huì)篇二十二
人的一生中總會(huì)經(jīng)歷很多種各式各樣的事情，有傷心的，有的，還有的。今年我最的事就是參加了學(xué)校組織的'足球，并反敗為勝，為班級(jí)取得了榮譽(yù)。
這是學(xué)校組織的第五屆校長(zhǎng)杯足球賽，我們班順利地通過(guò)重重難關(guān)，最終和老鼠隊(duì)進(jìn)行最后一次較量。前，大家進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練，心中充滿(mǎn)了必勝的信念。
開(kāi)賽前十分鐘，裁判吹響哨子：請(qǐng)各個(gè)隊(duì)員陸續(xù)排隊(duì)握手。握著對(duì)手的手，我暗暗用力，并下定決心：一定要好好比賽，這次的冠軍絕對(duì)是我們的！
比賽開(kāi)始，我方先發(fā)球，哨聲吹響的那一刻，球就被我們搶到了。隊(duì)友們把球傳給了我，我瞄準(zhǔn)對(duì)方正對(duì)我虎視眈眈的守門(mén)員，不管三七二十一就是一腳，進(jìn)了嗎？當(dāng)我睜大看結(jié)果時(shí)，一下懵圈了，對(duì)方守門(mén)員用手緊緊地把球抱在懷里。我想，下次我要更冷靜一些，不能再像這次冒失了。
正思想放空時(shí)，足球已經(jīng)從空中落了下來(lái)，對(duì)方球員開(kāi)始猛烈進(jìn)攻，我連忙跑到陣地，堅(jiān)守的崗位。那人用腳一蹬，再一踢，那球正好從我方守門(mén)員手中落進(jìn)球門(mén)，球進(jìn)了。零比一，我大吃一驚，一看時(shí)間，只有最后十五分鐘了。于是，我們發(fā)點(diǎn)球，我想：上次失敗就是因?yàn)槲也粔蚶潇o，這次我要吸取教訓(xùn)，不能再帶有憤怒和激動(dòng)的情緒，平復(fù)，從而扭轉(zhuǎn)乾坤，反敗為勝。
我瞇起眼，對(duì)準(zhǔn)球門(mén)，用力一腳，球像子彈一樣，直接沖到球門(mén)里。球進(jìn)了，二比一，此時(shí)裁判吹響哨子，我們贏了！全場(chǎng)歡呼雀躍，我們也緊緊在了一起。
之后，我們拿到了屬于的獎(jiǎng)杯。別的班在旁邊呆若木雞地看著，我們?cè)谥飨_(tái)上笑呵呵地拍照，我特別、激動(dòng)，這真是一件讓我覺(jué)得最得意的事?。。?/p>
作者：強(qiáng)煥超，南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
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