8.總結(jié)和體會是我們成長的見證，是我們在人生道路上不斷積累的經(jīng)驗。首先，在撰寫心得體會時，要清晰地表達(dá)自己的觀點和感受。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，僅供大家參考。通過閱讀這些范文，可以了解到不同人在不同情況下的心得體會寫作方式和表達(dá)風(fēng)格。同時，也可以從中獲得一些寫作上的啟發(fā)和靈感，幫助我們更好地撰寫自己的心得體會。雖然這些范文并不能直接應(yīng)用于我們個人的經(jīng)歷，但可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法，提升自己的寫作水平。希望大家能夠借鑒這些范文，寫出一篇令人滿意的心得體會。
科研方法訓(xùn)練心得體會篇一
科學(xué)研究是一項既艱難又重要的任務(wù)。在科研過程中，科研方法起著核心作用，它決定了研究的有效性和結(jié)果的可信度。在我多年的科研實踐中，我深刻地體會到科研方法的重要性。在這篇文章中，我將分享我的科研方法心得體會，希望能夠?qū)磳氖驴蒲械耐瑢W(xué)們有所幫助。
首先，確定研究目標(biāo)和問題是科研方法的第一步?？茖W(xué)研究需要對特定的問題進(jìn)行深入的探究，因此我們必須首先明確自己的研究目標(biāo)和問題。在選擇目標(biāo)和問題時，我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和專業(yè)知識來確定，并參考以往的研究成果和前沿領(lǐng)域的熱點問題。同時，我們還需要考慮到研究的可行性和實質(zhì)性，確保能夠在給定的時間和資源條件下完成研究任務(wù)。
其次，科研方法要有合理的研究設(shè)計。研究設(shè)計是科學(xué)研究的骨架，它決定了研究的整體架構(gòu)和流程。在設(shè)計研究時，我們應(yīng)該充分考慮實驗變量的選擇和控制，以及樣本的代表性和數(shù)量。合理的研究設(shè)計能夠保證研究結(jié)果的準(zhǔn)確性和可信度，并且可以幫助我們更好地理解研究領(lǐng)域的現(xiàn)象和規(guī)律。
第三，數(shù)據(jù)的收集和分析是科研方法的核心環(huán)節(jié)?？蒲羞^程中，我們需要收集和分析大量的數(shù)據(jù)，以支持我們的研究結(jié)論。在數(shù)據(jù)收集方面，我們應(yīng)該選擇合適的方法和工具，確保數(shù)據(jù)的質(zhì)量和有效性。在數(shù)據(jù)分析方面，我們需要運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)方法和科學(xué)計算軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和結(jié)果統(tǒng)計。數(shù)據(jù)的收集和分析是科研過程中最耗時和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，只有準(zhǔn)確和可靠的數(shù)據(jù)才能支持我們的研究結(jié)論的有效性。
第四，科研方法要有詳細(xì)的實驗步驟和記錄。在進(jìn)行實驗時，我們應(yīng)該制定詳細(xì)的實驗步驟和標(biāo)準(zhǔn)操作流程，以確保實驗的重復(fù)性和可比性。同時，我們還應(yīng)該做好實驗記錄工作，詳細(xì)記錄每一步的操作和結(jié)果，便于后期的數(shù)據(jù)分析和結(jié)果驗證。實驗步驟和實驗記錄是科研方法中不可忽視的環(huán)節(jié)，只有有條不紊地進(jìn)行實驗，才能保證結(jié)果的準(zhǔn)確性和研究的可靠性。
最后，科研方法需要進(jìn)行結(jié)果的呈現(xiàn)和分享。科學(xué)研究的意義在于為人類社會和科學(xué)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)，因此我們需要將研究結(jié)果進(jìn)行呈現(xiàn)和分享。在結(jié)果的呈現(xiàn)方面，我們可以使用圖表、表格和圖像等方法，將研究結(jié)果直觀地展示出來。在結(jié)果的分享方面，我們可以通過學(xué)術(shù)論文、大會報告等方式，與其他研究人員進(jìn)行交流和討論，以獲取反饋和改進(jìn)研究。結(jié)果的呈現(xiàn)和分享是科研方法的最終目標(biāo)和價值所在，只有通過有效地呈現(xiàn)和分享研究結(jié)果，才能使研究得到更廣泛和有效的認(rèn)可。
總之，科研方法在科學(xué)研究中起著至關(guān)重要的作用。只有合理地選擇和運(yùn)用科研方法，我們才能夠開展有意義和有效的研究工作。通過明確研究目標(biāo)和問題、合理設(shè)計研究程序、準(zhǔn)確收集和分析數(shù)據(jù)、詳細(xì)記錄實驗步驟和結(jié)果、清晰地呈現(xiàn)和分享研究結(jié)果，我們可以更好地開展科研工作，為科學(xué)進(jìn)步和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望我的科研方法心得體會能夠?qū)φ谶M(jìn)行科研的同學(xué)們有所啟發(fā)和幫助。
科研方法訓(xùn)練心得體會篇二
為培養(yǎng)我們的科研技能，提高我們的科研能力，學(xué)校和學(xué)院開展了科研訓(xùn)練給學(xué)有余力的學(xué)生參加學(xué)習(xí),而我也是有幸參加了科研訓(xùn)練.具體來說應(yīng)該是對以前學(xué)的技能訓(xùn)練的深入學(xué)習(xí)，在朱老師的辛勤帶領(lǐng)下，我們組的同學(xué)充分利用這次機(jī)會來學(xué)習(xí)在技能方面的知識。
我們的科研分為七個階段。第一階段我們查閱了文獻(xiàn)、并對相關(guān)基礎(chǔ)知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)和新的學(xué)習(xí)。第二階段進(jìn)行工廠實地調(diào)研，初步了解所需設(shè)備資料。第三第四階段進(jìn)行實際采購相關(guān)設(shè)備，購買了視頻采集卡等相關(guān)設(shè)備以及對采集卡和錄像機(jī)進(jìn)行了初步的試用、調(diào)試；而第五階段我們針對調(diào)試好的設(shè)備進(jìn)行初步的分析計算，確定了軟件算法等。最后第六第七階段我們分別對程序進(jìn)行了加工，同時編寫圖像識別和判斷程序和針對加工好的自動識別程序進(jìn)行實驗，并對實驗中的不足進(jìn)行了矯正。
首先，在第一階段的學(xué)習(xí)中我們復(fù)習(xí)鞏固了一些相關(guān)的基礎(chǔ)知識，進(jìn)行了對已知基礎(chǔ)知識的再綜合應(yīng)用，提高了實際應(yīng)用能力，對一些知識的自主主動使用提出了較高的要求，這是完全有我們自主針對實際問題選擇解決方法，提高了我們自主解決問題的能力。
然后，在第二階段中我們到馬鞍山一個工廠進(jìn)行了實地考察，對相關(guān)儀表和顯示器以及使用環(huán)境進(jìn)行了拍照參考，對這些客觀環(huán)境我們進(jìn)行了深刻討論與深層潛在因素進(jìn)行挖掘，在此基礎(chǔ)上我們選定了一些需要使用的設(shè)備，而對這些設(shè)備的精準(zhǔn)度我們也進(jìn)行了比較選定。這些過程都在無形中提高了我們對實際問題的解決能力，考察了我們在脫離教師的情況下的獨立思考能力。
其次，在第三第四階段我們在南京相關(guān)電器市場蘇寧電器、國美電器、五星電器等進(jìn)行了價格調(diào)研，最終選了性價比較高的?？低曇曨l采集卡和監(jiān)視器。這個過程也培養(yǎng)了我們在市級商業(yè)應(yīng)用中在購買相關(guān)電器之后我們在能源與動力工程學(xué)院院辦進(jìn)行了試驗臺的搭設(shè)，在實驗室對相關(guān)設(shè)備進(jìn)行初步試用和調(diào)試，確定了實驗設(shè)備的可行性，在這個過程中我們學(xué)會了對實際生產(chǎn)應(yīng)用中的問題解決。
再次我在第五階段的軟件算法中我們綜合運(yùn)用了vb和api函數(shù)進(jìn)行編程，極大的提高了我們在運(yùn)用新知識時的自學(xué)能力，在此過程匯中我們學(xué)會了運(yùn)用自己的已知知識，進(jìn)行新知識的吸收，自學(xué)自我提高。同時也鞏固了已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識，將其掌握的更為牢固。
最后，在第六七階段我們分別對程序進(jìn)行了加工，同時編寫圖像識別和判斷程序和針對加工好的自動識別程序進(jìn)行實驗，并對實驗中的不足進(jìn)行了矯正。在工廠中進(jìn)行了使用，同時書寫說明書，讓用戶了解產(chǎn)品如何使用和如何將它的功能發(fā)揮到最大值。在現(xiàn)場我們也對操作工人進(jìn)行了現(xiàn)場講解指導(dǎo)，進(jìn)行了實際應(yīng)用。
在這次的科研技能訓(xùn)練中，我們在朱老師的指導(dǎo)下，完成了一項創(chuàng)新項目。而且通過此次的科研技能訓(xùn)練，我也了解到了一些有關(guān)科研技能的知識。項目的開發(fā)是一個尋找的過程，需要我們在不斷的尋找過程中來完成這個項目。而在此過程中，我也學(xué)會了如何查找、收集、編輯資料，如何運(yùn)用簡潔，精煉而又通俗易懂的言語表達(dá)。這些工作的實踐和完成讓我們真正體會到科研項目的難度和復(fù)雜度。
科研技能訓(xùn)練給了我們一個自己動手的機(jī)會，使我們懂的制定一個良好的方案設(shè)計和可行性研究報告，那就成功了一半，故應(yīng)做到“兵馬未動，糧草先行”。做事一定要有計劃、有安排、講策略、想周全。故當(dāng)務(wù)之急就是制定方案設(shè)計和可行性研究報告。想好以后的每一步該怎么走，每一個細(xì)節(jié)步驟該怎么辦！如：用到的技術(shù)，擬解決的關(guān)鍵問題，科研大環(huán)節(jié)分為那幾個階段，其基本工作包括哪些部分，要想達(dá)到自己實驗?zāi)康膽?yīng)做好什么工作，預(yù)期實驗效果是什么，在實施過程當(dāng)中影響因素有哪些，可能會出現(xiàn)的哪些問題，解決方案和措施是什么等?？蒲写_實是一項相當(dāng)不簡單的工作，要使自己的科研項目在眾多的項目中脫穎而出需要我們大家的合作和努力。
作為一名在校大學(xué)生，特別想在老師的指導(dǎo)下參加一些實踐活動，特別想親身體驗一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識面，開闊視野；二來提高自己社會工作實際操作技能，動手能力，為能夠勝任自己的工作奠定基礎(chǔ)。而這次的科研技能訓(xùn)練不僅讓我親身體會到了科學(xué)家科學(xué)研究的難度，還了解到科研絕不僅僅只是我以前所想的那么簡單，它需要很多的人，做很多的工作，包括前期的準(zhǔn)備和后期的掃尾工作都是非常的重要，任何一個環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的，不能夠忽略。
通過科研訓(xùn)練，我也認(rèn)識到團(tuán)隊協(xié)作精神的重要和細(xì)節(jié)部分的重要，不能因為關(guān)系不大就不去重視，從而導(dǎo)致大的失誤。
對于我的畢業(yè)設(shè)計，此次的科研技能訓(xùn)練讓我增加了很多經(jīng)驗和方法，也讓我了解到了我的很多不足之處，在做畢業(yè)設(shè)計的時候一定要加以改正。將此次的經(jīng)驗和方法運(yùn)用到其中。多多詢問他人的意見，像擅長的人請教，將畢業(yè)設(shè)計做的比此次更好。
科研方法訓(xùn)練心得體會篇三
科學(xué)研究，一部分是創(chuàng)造知識，即創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，是探索未知事實及其規(guī)律的實踐活動；另一部分是整理知識，即對已有知識分析整理，使其規(guī)范化、系統(tǒng)化，是知識繼承的實踐活動。由此可以給科學(xué)研究下這樣一個定義：科學(xué)研究是人們探索未知事物或未完全了解事實的本質(zhì)和規(guī)律以及對已有知識分析整理的實踐活動。在接近畢業(yè)的時候，感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會，讓我們能有機(jī)會在老師的指導(dǎo)下開展一些社會實踐活動，親身體驗一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識面，開闊視野；二來提高自己社會工作實際操作技能，為以后能更好勝任工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
首先，是題目的選取，題目要與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，不能太大，整體思路與曾經(jīng)做過的課程設(shè)計類似。所以我們組決定選火車票訂票管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計 ，由于上學(xué)期的軟件工程課程設(shè)計中，做過關(guān)于這個系統(tǒng)的需求分析，因此，相對來說，比較熟悉。我們通過數(shù)據(jù)字典、e-r圖、ipo圖、數(shù)據(jù)流圖、用例圖等對實際的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。這會讓我們更深刻的理解火車票訂票管理系統(tǒng)。 通過這次科研訓(xùn)練，我不僅學(xué)會了很多工具的使用，像visio的使用，dreamweaver的使用，firework的使用等等，這不僅提高了我知識的含量，還為我今后的學(xué)習(xí)打下了一個好的基礎(chǔ)，我感覺非常的有必要；更讓我深刻體會到的是上學(xué)期學(xué)的文獻(xiàn)解鎖，當(dāng)時我的想法是多么的錯誤，這其實是我們今后學(xué)習(xí)必備的一門技術(shù)，它可以讓我們能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源。
更值得注意的是，因為剛剛接觸科技論文的撰寫，剛?cè)胧謺r總會把摘要與引言混為一談，將摘要寫成了引言，其實二者是有區(qū)別的。從內(nèi)容上區(qū)分：摘要是以提供論文內(nèi)容梗概為目的的、不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述論文重要內(nèi)容的短文，其基本要素包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。引言是簡要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識空白，理論基礎(chǔ)和分析，研究設(shè)想、研究方法和實驗設(shè)計，預(yù)想結(jié)果和意義等。從功能上區(qū)分：摘要能使讀者了解論文的主要內(nèi)容，當(dāng)讀者檢索到論文題名后是否繼續(xù)閱讀論文的其它部分，主要通過閱讀摘要來進(jìn)行判斷；同時，摘要為科技情報人員和計算機(jī)檢索提供方便。引言主要是提出論文中研究的問題，引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。從特性上區(qū)分：摘要具有獨立性和自明性，并擁有與論文同等的主要信息。即不閱讀全文就能獲得必要信息。引言是論文內(nèi)容的一部分，是論文的前奏，它不具備獨立性和自明性，不能單獨成篇。
其次，就是在寫參考文獻(xiàn)時經(jīng)常出錯，尤其是格式上的錯誤。這里說的參考文獻(xiàn)是指文后的參考文獻(xiàn)表，其概念是為撰寫或編輯論著而引用的有關(guān)圖書資料。在科技論文中，凡是引用前人（包括作者自己過去的）已發(fā)表的文獻(xiàn)中的觀點、數(shù)據(jù)和材料等，都要對他們在文中出現(xiàn)的地方予以標(biāo)明，并在文末（致謝段之后）列出參考文獻(xiàn)表，稱為參考文獻(xiàn)著錄。其格式由參考資料種類的不同而異。 通過科研技能訓(xùn)練，我學(xué)到了很多東西，在理論上，動手上，甚至在態(tài)度上都有了很大的提高?？茖W(xué)研究講究嚴(yán)謹(jǐn)，每個研究者都要懷著一絲不茍的態(tài)度去做好每一次研究，在研究開始前的計劃與大量準(zhǔn)備是必不可少的。通過訓(xùn)練我發(fā)現(xiàn)要干好一件事情必須要不怕困難，堅持到底，只有這樣才會戰(zhàn)勝困難，贏得最后的勝利。作為信息時代的大學(xué)生，僅會操作鼠標(biāo)、懂得理論知識是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。另外，理工科的學(xué)生不是只有會計算和實驗就夠了的，培養(yǎng)表達(dá)能力也很重要，要懂得把自己的想法恰如其分的表達(dá)清楚，梳理成文章，讓感興趣的人很好的欣賞自己的創(chuàng)作。所以通過科研技能訓(xùn)練，讓我在原有水平上有了一個量的提高，對我以后的發(fā)展和專業(yè)水平的提高有很大的幫助，我想我會一直努力用理論聯(lián)系實際的方法不斷提高自己，奔向人生最高處。
通過這次培訓(xùn)，我知道了兩點。
一、 做學(xué)問。搞研究不是一件簡單輕松的事，需要的是踏實的工作。在開始工作前，應(yīng)該制定一個現(xiàn)實可行的研究計劃。既需要像課題計劃那樣的長期。計劃，也需要日常工作的短期計劃，并根據(jù)計劃準(zhǔn)備實驗，同時也要根據(jù)實驗結(jié)果。對計劃作相應(yīng)的調(diào)整。在實驗過程中，實驗記錄有著舉足輕重的地位。如果將實驗記錄隨便記在紙片上，一旦弄丟，只好重復(fù)實驗，那就得不償失了。實驗中的奇怪現(xiàn)象也應(yīng)該詳細(xì)記錄，因為這很可能是前人從未注意過的，而成為一個創(chuàng)新點。實驗結(jié)果要有一定的精確度，而且要可重復(fù)。從實驗結(jié)果到實驗結(jié)論的得出，要考慮到所有的實驗條件，以免得出錯誤結(jié)論。實驗小結(jié)也是相當(dāng)必要的。古人說做學(xué)問要入乎其中出乎其外，就是這個道理。做實驗我們可以得到大量的實驗數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)說明什么問題？對于這些問題可以怎樣解釋？這些都是要考慮的。不斷地總結(jié)才能總攬全局。從實驗題目的擬定到實驗工作的進(jìn)行，甚至是實驗論文的撰寫，都需要不斷地獲取新的知識。新知識的來源不是老師，而是參考書、文獻(xiàn)以及學(xué)術(shù)報告。良好的自學(xué)習(xí)慣就成了科研工作者的必備素質(zhì)之一。雖然我目前的文獻(xiàn)閱讀量還十分有限，但我了解到一些“技巧”?？次恼聲r作筆記是一個好方法。因為看過較容易忘記，記下來以后會容易查到，還有一點是可以把較重要的東西記下來，為以后自己寫文章打下基礎(chǔ)，當(dāng)再看到這些文章要點時，就會很容易收到啟發(fā)，對自己的立題會很有幫助。在做筆記的基礎(chǔ)上，還要定期總結(jié)，特別是對自己所關(guān)心的領(lǐng)域，要全程關(guān)心，仔細(xì)閱讀，定期總結(jié)?？偨Y(jié)什么？總結(jié)過去已經(jīng)做過什么------做到心中有數(shù)，現(xiàn)在進(jìn)展到什么程度---------做到知己知彼；從中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和不足。預(yù)測將來的熱點和發(fā)展方向--------才能準(zhǔn)確出擊，找到自己的方向和目標(biāo)！
二、 做人。這一點我體會得越來越深。上面關(guān)于做學(xué)問的想法并不是我憑空就想得出來的'，而是這幾周里師兄師姐們教會我的。實驗室中和諧的氣氛，良好的傳統(tǒng)是潘老師十幾年的心血，也正是這一點，才使艱苦的研究工作變得有樂趣。 我深知，我需要不斷地向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)，對人坦誠相待，融入這個快樂溫馨的小集體。
以上僅是我進(jìn)入實驗室之后的一些體會，我的路還很長，四年到五年的學(xué)習(xí)生活對我來說將會是一個考驗。我很高興，自己又回到了起點，重新開始我的學(xué)習(xí)馬拉松。接受考驗，我義無反顧！！
科研方法訓(xùn)練心得體會篇四
科研訓(xùn)練是大學(xué)中必不可少的一個環(huán)節(jié)，很多大學(xué)都有這方面的安排，以為科研訓(xùn)練確實能訓(xùn)練學(xué)生的科研能力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。通過科研訓(xùn)練可以激發(fā)學(xué)生的專業(yè)激情和學(xué)習(xí)興趣，并能培養(yǎng)學(xué)生的科研組織能力和對專業(yè)知識的綜合運(yùn)用能力，提高綜合素質(zhì)。
我們做的是基于android系統(tǒng)的rss閱讀器。通過這次科研訓(xùn)練我們對android系統(tǒng)的歷史及構(gòu)架有了初步的了解，并在此基礎(chǔ)上做出了一個簡單的rss閱讀器。要做科研閱讀文獻(xiàn)是必不可少的，前期我們看了很多這方面的書籍，嘗試了很多小的基本的程序來熟悉開發(fā)環(huán)境和系統(tǒng)。
通過這段時間的科研訓(xùn)練，我深切感受到了“獲益匪淺”四個字的含義。首先，開闊的我的視野。以前只是到了使用的階段，現(xiàn)在能對其進(jìn)行一些開發(fā)。其次，這次科研訓(xùn)練有效地加強(qiáng)了我的團(tuán)隊合作能力，眾人拾材火焰高，團(tuán)結(jié)他人，就是對自己的充電。
希望今后的實踐中能學(xué)到更多，有更多收獲感悟。感謝學(xué)院的精心安排與導(dǎo)師的不辭辛苦!
科研訓(xùn)練是教學(xué)計劃中，為學(xué)生大四下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計做準(zhǔn)備的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生加深對課堂所講授的內(nèi)容的理解，鞏固學(xué)習(xí)成果，掌握畢業(yè)設(shè)計的一般步驟和方法;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實際工程設(shè)計問題的能力;使學(xué)生在設(shè)計計算、繪制工程設(shè)計圖紙、查閱外文文獻(xiàn)資料、手冊以及使用設(shè)計規(guī)范等技能上得到初步訓(xùn)練，為將來從事實際工作打下良好的基礎(chǔ)。與以往理論課學(xué)習(xí)不同，具有鞏固、深化和運(yùn)用所學(xué)理論知識的作用?？蒲杏?xùn)練也是培養(yǎng)學(xué)生實踐、創(chuàng)新能力的一個重要階段。
我們06級給排水專業(yè)學(xué)生于12月28日在老師的精心教導(dǎo)下開始了為期一周的科研訓(xùn)練。此次科研訓(xùn)練的主要內(nèi)容是老師指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計，和學(xué)生一起對往屆大四畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計過程中存在的諸多問題展開討論，并提醒學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計中應(yīng)該注意的相關(guān)事項。在這次科研訓(xùn)練中，我們都收到了比較令人滿意的效果。
12月29日，曹老師為我們耐心并精心講解了關(guān)于城市排水管網(wǎng)管道布置和一些在畢業(yè)設(shè)計中常出現(xiàn)的錯誤。講完后，老師讓同學(xué)以輪流提問的方式提一些學(xué)生自己不太明白的問題。隨后老師對每一個問題都進(jìn)行了詳細(xì)的解答。通過大家共同提問這種方式，我學(xué)到了不少以前未知的知識和內(nèi)容，也看到了自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴(yán)重不足，受益匪淺。緊接著宋虹葦老師給我們講了關(guān)于如何查找外文文獻(xiàn)以及去什么網(wǎng)站下載。
筑物及氧化溝、活性污泥法、cass\cast、sbr等工藝在設(shè)計時的注意事項， 高程圖和圖例的繪制要求等一系列問題。
知識的必要性與重要性，真正體現(xiàn)了實訓(xùn)時的價值所在，我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能。所以我認(rèn)為現(xiàn)在多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！弊鳛樾聲r期大四學(xué)生，我們每個青年知識分子一定會依靠憑借大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識施展自己的抱負(fù)、展現(xiàn)自己的才華，依靠它提供廣闊的用武之地。
然而，在這次科研訓(xùn)練中我們也遇到了不少挫折，注意到自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴(yán)重不足，但它讓我更全面的認(rèn)識自己，看到了自己短處;另一方面這個經(jīng)歷為我以后決定方向提供了參考，還有這寶貴的經(jīng)驗為我以后的職業(yè)選擇增加了自信。正如人們所說人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。這次科研訓(xùn)練讓我對自己有了一個全面的、比較準(zhǔn)確的定位。要較好地完成下學(xué)期即將來到的畢業(yè)設(shè)計，就必須趁這段時間查漏補(bǔ)缺，鞏固深化專業(yè)知識，來豐富、武裝自己的頭腦;就必須在畢業(yè)實習(xí)之中積極學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題并努力解決。
與此同時，我真心希望在校的學(xué)弟學(xué)妹們一定要好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，積蓄自己的專業(yè)儲備，不要因為自己一時的喜好或者自己覺得無用而放棄那些看似“無用”其實很有用的課程，同時利用一切可能利用的機(jī)會參見實踐，因為在實踐中你會發(fā)現(xiàn)很多東西--它們看起來都是我們在課堂上講過的，但到實際運(yùn)用中卻讓我們感到束手無策。只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，積極的參與實踐，才會促進(jìn)我們原有專業(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們在不斷進(jìn)步，在不斷的走向成功。
科研方法訓(xùn)練心得體會篇五
科研方法是指科學(xué)研究者在進(jìn)行科學(xué)實驗、觀察和推理等活動時所采用的一系列科學(xué)技術(shù)和操作步驟。在進(jìn)行科研工作時，科研方法的選擇和運(yùn)用至關(guān)重要，因為它會直接影響到研究結(jié)果的可靠性和科學(xué)性。我在科研實踐中積累了一些心得體會，下面將從問題的選取、實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果的驗證和結(jié)論的得出五個方面分享我的體會。
首先，問題的選取是科研方法的基礎(chǔ)。一個好的科研問題需要具備科學(xué)性、創(chuàng)新性和可操作性。我曾經(jīng)遇到過一個問題，準(zhǔn)備在某個領(lǐng)域開展研究時，發(fā)現(xiàn)該領(lǐng)域已有很多相關(guān)研究。在經(jīng)過調(diào)研和討論后，我決定從另一個角度切入，對該領(lǐng)域的一個小細(xì)節(jié)進(jìn)行深入研究，希望能夠突破現(xiàn)有研究的瓶頸。這個研究問題最終得到了較好的成果，并得到了同行的認(rèn)可。因此，在科研問題的選取上，要有獨特的思路和創(chuàng)新的視野，靈活調(diào)整研究方向，避免重復(fù)勞動和資源的浪費(fèi)。
其次，實驗設(shè)計的合理性是保證科研結(jié)果可靠性的關(guān)鍵。在進(jìn)行實驗時，我們必須確保實驗的可重復(fù)性、實驗樣本的代表性和實驗條件的嚴(yán)格控制。我曾經(jīng)在某個實驗中遇到了一些問題，不同的實驗操作者得到了不一致的結(jié)果。經(jīng)過認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)是實驗步驟中存在一些細(xì)微的差異導(dǎo)致了結(jié)果的不一致。在之后的實驗中，我加強(qiáng)了對實驗操作者的培訓(xùn)，并詳細(xì)記錄了每一個實驗步驟，確保了實驗的一致性。這樣做的結(jié)果是實驗結(jié)果的穩(wěn)定性大大提高，得到了較為準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。因此，在實驗設(shè)計中，我們要嚴(yán)格按照科研要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，確保實驗數(shù)據(jù)的真實性和可靠性。
然后，數(shù)據(jù)分析是科研方法的核心環(huán)節(jié)。在數(shù)據(jù)分析過程中，我們需要運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)和數(shù)學(xué)模型等方法，對數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的處理和解釋。我記得在某次實驗中，我得到了一組數(shù)據(jù)，并準(zhǔn)備進(jìn)行相關(guān)性分析。在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時，我犯了一個認(rèn)知上的錯誤，誤將相關(guān)性分析中的變量順序搞反了。這個錯誤導(dǎo)致了我最初得到的結(jié)論與實際情況相悖。在后來的數(shù)據(jù)分析中，我仔細(xì)檢查了數(shù)據(jù)處理的每一個環(huán)節(jié)，尤其是統(tǒng)計分析的方法和公式的正確性，最終得到了相符合的結(jié)果。因此，在數(shù)據(jù)分析過程中，我們要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，避免因為細(xì)節(jié)上的錯誤而誤導(dǎo)研究結(jié)論。
此外，結(jié)果的驗證是確保科研結(jié)論可信度的重要環(huán)節(jié)?？蒲薪Y(jié)果的可信度需要通過一系列驗證的實驗來支撐。我曾經(jīng)在進(jìn)行一項實驗后得到了一個意外的結(jié)果，該結(jié)果與我的預(yù)期相反。為了驗證這個意外結(jié)果的可靠性，我設(shè)計了一系列進(jìn)一步的實驗，包括重復(fù)實驗、對照實驗和其他相關(guān)實驗。通過這些實驗的結(jié)果，我成功地驗證了最初的意外結(jié)果，并得到了科學(xué)界的認(rèn)可。這個實例讓我認(rèn)識到，科研結(jié)果的驗證是確保研究的可靠性和科學(xué)性的重要手段。在進(jìn)行科研工作時，我們應(yīng)當(dāng)始終保持懷疑的態(tài)度，用一系列實驗證據(jù)來支撐我們的結(jié)論。
最后，結(jié)論的得出需要對研究過程進(jìn)行全面的總結(jié)和分析。在寫結(jié)論時，我們要回答研究問題，總結(jié)研究結(jié)果并提出展望?？偨Y(jié)研究結(jié)果時，我們應(yīng)當(dāng)客觀真實地展示研究的成果和局限，并指出未來的研究方向和不足之處。我明白了良好的結(jié)論不僅要對研究報告進(jìn)行一個完整而簡明的概括，更要將研究結(jié)果與相關(guān)領(lǐng)域和應(yīng)用進(jìn)行結(jié)合，為科學(xué)發(fā)展和社會進(jìn)步提供有價值的啟示。
綜上所述，科研方法的選擇和運(yùn)用對于科研結(jié)果的可靠性和科學(xué)性有著重要的影響。問題的選取要獨特創(chuàng)新，實驗設(shè)計要合理可靠，數(shù)據(jù)分析要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，結(jié)果要經(jīng)過一系列驗證的實驗支撐，結(jié)論要客觀真實。只有在科研方法的指導(dǎo)下，我們才能進(jìn)行有意義的科學(xué)研究，為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類社會的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
科研方法訓(xùn)練心得體會篇六
科研訓(xùn)練是教學(xué)計劃中，為學(xué)生大四下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計做準(zhǔn)備的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生加深對課堂所講授的內(nèi)容的理解，鞏固學(xué)習(xí)成果，掌握畢業(yè)設(shè)計的一般步驟和方法；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實際工程設(shè)計問題的能力；使學(xué)生在設(shè)計計算、繪制工程設(shè)計圖紙、查閱外文文獻(xiàn)資料、手冊以及使用設(shè)計規(guī)范等技能上得到初步訓(xùn)練，為將來從事實際工作打下良好的基礎(chǔ)。與以往理論課學(xué)習(xí)不同，具有鞏固、深化和運(yùn)用所學(xué)理論知識的作用?？蒲杏?xùn)練也是培養(yǎng)學(xué)生實踐、創(chuàng)新能力的一個重要階段。
我們06級給排水專業(yè)學(xué)生于12月28日在老師的精心教導(dǎo)下開始了為期一周的科研訓(xùn)練。此次科研訓(xùn)練的主要內(nèi)容是老師指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計，和學(xué)生一起對往屆大四畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計過程中存在的諸多問題展開討論，并提醒學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計中應(yīng)該注意的相關(guān)事項。在這次科研訓(xùn)練中，我們都收到了比較令人滿意的效果。
12月29日，曹老師為我們耐心并精心講解了關(guān)于城市排水管網(wǎng)管道布置和一些在畢業(yè)設(shè)計中常出現(xiàn)的錯誤。講完后，老師讓同學(xué)以輪流提問的方式提一些學(xué)生自己不太明白的問題。隨后老師對每一個問題都進(jìn)行了詳細(xì)的解答。通過大家共同提問這種方式，我學(xué)到了不少以前未知的知識和內(nèi)容，也看到了自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴(yán)重不足，受益匪淺。緊接著宋虹葦老師給我們講了關(guān)于如何查找外文文獻(xiàn)以及去什么網(wǎng)站下載。
12月30日上午，老師請工大設(shè)計院的老師給我們講解了關(guān)于給水排水軟件的應(yīng)用，如何通過計算機(jī)軟件進(jìn)行城市管網(wǎng)定線、管網(wǎng)平差，以及施工圖的繪制。通過學(xué)習(xí)這個軟件，相信在下學(xué)期隨之而來的畢業(yè)設(shè)計中會大大減少了我們在管網(wǎng)平差時的工作量。下午三點，白潤英老師給我們詳細(xì)、耐心地講了諸多她可以想到的關(guān)于畢業(yè)設(shè)計中出現(xiàn)的常見錯誤。例如：污水管網(wǎng)設(shè)計中關(guān)于起點埋深、污水流量及污水廠位置和大小的問題；雨水管網(wǎng)設(shè)計中關(guān)于暴雨強(qiáng)度和如何設(shè)計管段的問題；污水廠設(shè)計中包括流量的選擇，二沉池、平流沉砂池、消化池等構(gòu) 筑物及氧化溝、活性污泥法、casscast、sbr等工藝在設(shè)計時的注意事項， 高程圖和圖例的繪制要求等一系列問題。
在此次科研訓(xùn)練學(xué)習(xí)中，我結(jié)合自身并仔細(xì)體會老師講解的內(nèi)容，收得了較好的效果，獲益頗多。通過本次科研訓(xùn)練，鞏固、擴(kuò)大并加深了我們在課堂上所學(xué)的理論知識。它使我意識到了在大學(xué)里所學(xué)理論知識的重要性，讓我感受到了我們必須要學(xué)好自己的專業(yè)知識，而且要將之付諸實踐，我們才會得到更大的提升，理論用來指導(dǎo)實踐，要重視實踐實際操作；要想更好地完成畢業(yè)設(shè)計，我們必須鞏固專業(yè)知識，做到理論與實踐相結(jié)合，鍛煉和培養(yǎng)分析問題和解決問題能力，拓展視野，提升能力等等。在此次實際的科研訓(xùn)練過程中，我發(fā)現(xiàn)原來在課堂上老師反復(fù)講解的知識理論在本次訓(xùn)練中卻得到了簡單化，那些書本中的長篇大論在科研訓(xùn)練中經(jīng)過老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前，不再需要我們在課堂費(fèi)勁想象一些不是重點的內(nèi)容，讓我們牢牢抓住了畢業(yè)設(shè)計的核心。在這過程中我們既收獲了知識，而且做到了將理論與實踐相結(jié)合起來，真正理解了我們所學(xué) 知識的必要性與重要性，真正體現(xiàn)了實訓(xùn)時的價值所在，我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能。所以我認(rèn)為現(xiàn)在多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！弊鳛樾聲r期大四學(xué)生，我們每個青年知識分子一定會依靠憑借大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識施展自己的抱負(fù)、展現(xiàn)自己的才華，依靠它提供廣闊的用武之地。
然而，在這次科研訓(xùn)練中我們也遇到了不少挫折，注意到自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴(yán)重不足，但它讓我更全面的認(rèn)識自己，看到了自己短處；另一方面這個經(jīng)歷為我以后決定方向提供了參考，還有這寶貴的經(jīng)驗為我以后的職業(yè)選擇增加了自信。正如人們所說人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。這次科研訓(xùn)練讓我對自己有了一個全面的、比較準(zhǔn)確的定位。要較好地完成下學(xué)期即將來到的畢業(yè)設(shè)計，就必須趁這段時間查漏補(bǔ)缺，鞏固深化專業(yè)知識，來豐富、武裝自己的頭腦；就必須在畢業(yè)實習(xí)之中積極學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題并努力解決。
與此同時，我真心希望在校的學(xué)弟學(xué)妹們一定要好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，積蓄自己的專業(yè)儲備，不要因為自己一時的喜好或者自己覺得無用而放棄那些看似“無用”其實很有用的課程，同時利用一切可能利用的機(jī)會參見實踐，因為在實踐中你會發(fā)現(xiàn)很多東西--它們看起來都是我們在課堂上講過的，但到實際運(yùn)用中卻讓我們感到束手無策。只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，積極的參與實踐，才會促進(jìn)我們原有專業(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們在不斷進(jìn)步，在不斷的走向成功。
希望此次科研訓(xùn)練，能夠在大四下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計中發(fā)揮用武之地，為我的大學(xué)生活劃上一個完美的句號！
科研方法訓(xùn)練心得體會篇七
為培養(yǎng)我們的科研技能，提高我們的科研能力，學(xué)校和學(xué)院開展了科研訓(xùn)練給學(xué)有余力的學(xué)生參加學(xué)習(xí)，而我也參與其中，對以前學(xué)的技能訓(xùn)練進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，充分利用這次機(jī)會來學(xué)習(xí)在科研思路、手段和知識。 大學(xué)生科研訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),目前全國很多學(xué)校把大學(xué)生參加科研訓(xùn)練作為提高大學(xué)生科研素質(zhì)的重要途徑。一直以來，總覺得科研是一項很高深的領(lǐng)域，雖然曾嘗試攝入，但總覺得自己的研究還是停留在很層面，感覺對這一領(lǐng)域的很多東西自己了解得還不是很深入，更別說是運(yùn)用自如了，但通過這次科研選題訓(xùn)練，受益匪淺，很多模糊的東西一下子變得明朗。 我們的科研有條不紊的分階段進(jìn)行著： 在醞釀?wù)n題方面，我們持續(xù)了較長的時間，花費(fèi)了不少精力和時間。近年來,美國情景喜劇通過不同方式引入我國,在我國產(chǎn)生了巨大的影響,尤其在年輕觀眾中廣受歡迎，越來越多的英語學(xué)習(xí)者意識到美劇對英語學(xué)習(xí)的積極作用。所以我們決定從美劇入手，研究美劇對英語學(xué)習(xí)的影響。網(wǎng)絡(luò)上美劇的傳播，給英語學(xué)習(xí)者帶來了福音，尤其是為恰當(dāng)?shù)姆g提供了參考教材。不可置否，美劇給英語學(xué)習(xí)者提供了一個真實的語境。眾所周知，語言的特征與語境和情景有直接關(guān)系，一個具體的語境會使學(xué)生聯(lián)想到具體的語言，幫助他們掌握正確全面的語言知識，促進(jìn)靈活使用語言的能力． 其次，美劇也給英語學(xué)習(xí)者提供了相應(yīng)的文化環(huán)境。雖說電視劇有藝術(shù)虛構(gòu)的成分，無法真實反映社會現(xiàn)狀，但它還是從方方面面表現(xiàn)了美國的生活狀況．不同題材的美劇，可以加深英語學(xué)習(xí)者對美國思維方式和美國社會的了解但美劇的內(nèi)容很寬泛，英語學(xué)習(xí)也有許多方面，于是我們進(jìn)行了比對、討論，將課題具體化，內(nèi)容范圍縮小。最后我們將美劇學(xué)習(xí)內(nèi)容縮小至美劇字幕翻譯，研究對象針對英語專業(yè)學(xué)生，決定研究美劇字幕翻譯對英語專業(yè)學(xué)生翻譯學(xué)習(xí)的影響。
在任務(wù)分配方面，針對小組成員不同的興趣和能力進(jìn)行分工合作。擅長軟件使用的成員，運(yùn)用計算機(jī)軟件分析美劇中的高頻詞的類型和常用句式句法；擅于與人交流的成員，則去和我們的研究對象——英語專業(yè)學(xué)生進(jìn)行直接交流，還可聽取他們的建議；而對于實踐分析——比對美劇字幕內(nèi)容的任務(wù)，則交給有固定追劇的同學(xué)。在整個項目的過程中，都離不開老師的指導(dǎo)和組員和協(xié)調(diào)分工合作。將不同模塊的任務(wù)分給不同的人，寫好后再由組長總結(jié)，有意見不合的我們商議之后覺得，這樣使得內(nèi)容完善而全面，也讓進(jìn)度加快不少。這樣的管理，保證任務(wù)及時完成，也充分利用了成員的特長，在以后的學(xué)習(xí)工作中，這是一件很重要的事情，我們應(yīng)該做到怎樣調(diào)動和分配人員，做到資源合理化和最大化。 在課題研究中，我們對于這項課題的理解更加深入，原先淺顯的認(rèn)知在實踐中變得深刻。通過本次科研訓(xùn)練我學(xué)會了科技論文撰寫的基本要求。指導(dǎo)老師的建議對我們研究的順利進(jìn)行起到了很大的作用，幫助我們理順了思路，少走了不少彎路。這是第一次真正接觸科研研究項目，對于過程都不是很清楚，都是在老師的指導(dǎo)下一步步從頭開始。不容置疑，李莉老師在這個過程中的幫助和指導(dǎo)是非常珍貴的，知識的傳授，步驟的指導(dǎo)，還有推薦相關(guān)的網(wǎng)站都是我們學(xué)習(xí)的資源。在研究中，遵照以下幾個步驟會使自己的研究更具科學(xué)性。一、確定研究課題。二、查閱文獻(xiàn)，初步調(diào)查了解。三、制定研究工作計劃。四、立項。五、搜集并整理資料。六、實施計劃。七、撰寫研究報告。
得越來越順利。 然而，在這次科研訓(xùn)練中我們也遇到了不少挫折，注意到自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴(yán)重不足，但它讓我更全面的認(rèn)識自己，看到了自己短處。正如人們所說人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。這次科研訓(xùn)練讓我對自己有了一個全面的、比較準(zhǔn)確的定位。為了之后正式的科學(xué)研究，我們應(yīng)該抓緊時間查漏補(bǔ)缺，鞏固深化專業(yè)知識，來豐富、武裝自己的頭腦；積極學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題并努力解決。
在這個過程中，我們?nèi)绾蝸韲?yán)謹(jǐn)并且簡短的展示內(nèi)容是一個很重要的環(huán)節(jié)，如何用簡短的語言來說明相關(guān)內(nèi)容，這對我們的思維和語言組織能力是極大的要求，不管是在這個過程中還是以后的論述中，追求同語言的恰當(dāng)精簡是一種基本的能力也是自己需要注意的。另外，就是在處理問題的過程中我們合作的一直很好，這是很重要的一方面。合作在現(xiàn)代社會生存必不可少，通過合作，我們把困難的事情變得容易。這需要我們學(xué)著與人溝通，說話做事都余姚一種方式，在這過程中，這就是我自己需要注意的，也是以后學(xué)習(xí)中要鍛煉的。
總的來說，這次的科研訓(xùn)練在我們的發(fā)展中只是一個小起點，在接下來的項目進(jìn)行中，以及往后的科學(xué)研究中，要注意的還很多，這次的科研選題訓(xùn)練，讓我們掌握了研究的基本方法和步驟，培養(yǎng)了我們對專業(yè)知識的理解和對英語翻譯學(xué)習(xí)的深入了解，更重要的是培養(yǎng)我們與人合作的能力，以及在處理事情上的態(tài)度。
科研方法訓(xùn)練心得體會篇八
科研訓(xùn)練是大學(xué)中必不可少的一個環(huán)節(jié)，很多大學(xué)都有這方面的安排，以為科研訓(xùn)練確實能訓(xùn)練學(xué)生的科研能力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。通過科研訓(xùn)練可以激發(fā)學(xué)生的專業(yè)激情和學(xué)習(xí)興趣，并能培養(yǎng)學(xué)生的科研組織能力和對專業(yè)知識的綜合運(yùn)用能力，提高綜合素質(zhì)。
我們做的是基于android系統(tǒng)的rss閱讀器。通過這次科研訓(xùn)練我們對android系統(tǒng)的歷史及構(gòu)架有了初步的了解，并在此基礎(chǔ)上做出了一個簡單的rss閱讀器。要做科研閱讀文獻(xiàn)是必不可少的，前期我們看了很多這方面的書籍，嘗試了很多小的基本的程序來熟悉開發(fā)環(huán)境和系統(tǒng)。
通過這段時間的科研訓(xùn)練，我深切感受到了“獲益匪淺”四個字的含義。首先，開闊的我的視野。以前只是到了使用的階段，現(xiàn)在能對其進(jìn)行一些開發(fā)。其次，這次科研訓(xùn)練有效地加強(qiáng)了我的團(tuán)隊合作能力，眾人拾材火焰高，團(tuán)結(jié)他人，就是對自己的充電。
希望今后的實踐中能學(xué)到更多，有更多收獲感悟。感謝學(xué)院的精心安排與導(dǎo)師的不辭辛苦!
拓展閱讀：
科研訓(xùn)練實習(xí)報告
科研訓(xùn)練是教學(xué)計劃中，為學(xué)生大四下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計做準(zhǔn)備的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生加深對課堂所講授的內(nèi)容的理解，鞏固學(xué)習(xí)成果，掌握畢業(yè)設(shè)計的一般步驟和方法;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實際工程設(shè)計問題的能力;使學(xué)生在設(shè)計計算、繪制工程設(shè)計圖紙、查閱外文文獻(xiàn)資料、手冊以及使用設(shè)計規(guī)范等技能上得到初步訓(xùn)練，為將來從事實際工作打下良好的基礎(chǔ)。與以往理論課學(xué)習(xí)不同，具有鞏固、深化和運(yùn)用所學(xué)理論知識的作用?？蒲杏?xùn)練也是培養(yǎng)學(xué)生實踐、創(chuàng)新能力的一個重要階段。
我們06級給排水專業(yè)學(xué)生于12月28日在老師的精心教導(dǎo)下開始了為期一周的科研訓(xùn)練。此次科研訓(xùn)練的主要內(nèi)容是老師指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計，和學(xué)生一起對往屆大四畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計過程中存在的諸多問題展開討論，并提醒學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計中應(yīng)該注意的相關(guān)事項。在這次科研訓(xùn)練中，我們都收到了比較令人滿意的效果。
12月29日，曹老師為我們耐心并精心講解了關(guān)于城市排水管網(wǎng)管道布置和一些在畢業(yè)設(shè)計中常出現(xiàn)的錯誤。講完后，老師讓同學(xué)以輪流提問的方式提一些學(xué)生自己不太明白的問題。隨后老師對每一個問題都進(jìn)行了詳細(xì)的解答。通過大家共同提問這種方式，我學(xué)到了不少以前未知的知識和內(nèi)容，也看到了自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴(yán)重不足，受益匪淺。緊接著宋虹葦老師給我們講了關(guān)于如何查找外文文獻(xiàn)以及去什么網(wǎng)站下載。
筑物及氧化溝、活性污泥法、casscast、sbr等工藝在設(shè)計時的注意事項，高程圖和圖例的繪制要求等一系列問題。
知識的必要性與重要性，真正體現(xiàn)了實訓(xùn)時的價值所在，我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能。所以我認(rèn)為現(xiàn)在多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！弊鳛樾聲r期大四學(xué)生，我們每個青年知識分子一定會依靠憑借大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識施展自己的抱負(fù)、展現(xiàn)自己的才華，依靠它提供廣闊的用武之地。
然而，在這次科研訓(xùn)練中我們也遇到了不少挫折，注意到自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴(yán)重不足，但它讓我更全面的認(rèn)識自己，看到了自己短處;另一方面這個經(jīng)歷為我以后決定方向提供了參考，還有這寶貴的經(jīng)驗為我以后的職業(yè)選擇增加了自信。正如人們所說人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。這次科研訓(xùn)練讓我對自己有了一個全面的、比較準(zhǔn)確的定位。要較好地完成下學(xué)期即將來到的畢業(yè)設(shè)計，就必須趁這段時間查漏補(bǔ)缺，鞏固深化專業(yè)知識，來豐富、武裝自己的頭腦;就必須在畢業(yè)實習(xí)之中積極學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題并努力解決。
與此同時，我真心希望在校的學(xué)弟學(xué)妹們一定要好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，積蓄自己的專業(yè)儲備，不要因為自己一時的喜好或者自己覺得無用而放棄那些看似“無用”其實很有用的課程，同時利用一切可能利用的機(jī)會參見實踐，因為在實踐中你會發(fā)現(xiàn)很多東西--它們看起來都是我們在課堂上講過的，但到實際運(yùn)用中卻讓我們感到束手無策。只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，積極的參與實踐，才會促進(jìn)我們原有專業(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們在不斷進(jìn)步，在不斷的走向成功。
科研方法訓(xùn)練心得體會篇九
有了一些收獲以后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以不斷更新自己的想法~~以下小編在這給大家整理了一些科研訓(xùn)練心得體會，希望對大家有幫助！
大學(xué)生科研訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),目前全國很多學(xué)校把大學(xué)生參加科研訓(xùn)練作為提高大學(xué)生科研素質(zhì)的重要途徑。
通過本次科研訓(xùn)練我學(xué)會了科技論文撰寫的基本要求。即科技論文是由科技工作者對其創(chuàng)造性研究成果進(jìn)行理論分析和科學(xué)總結(jié)，并得以公開發(fā)表或 通過答辯的科技寫作文體， 一篇完備的科技論文，應(yīng)該按一定的格式書寫，并具有科學(xué)性、首創(chuàng)性和邏輯性；還應(yīng)按一定的方式發(fā)表，即有效出版?？萍颊撐牡念愋鸵话阌姓撟C型、科技報告型、發(fā)現(xiàn)發(fā)明型、計算型和綜述型五種。作為科技報告型論文要求有作者自己的新見解，應(yīng)提供所研究項目足夠的信息，寫出的原始資料必須準(zhǔn)確，可以包括正反兩方面的經(jīng)驗和結(jié)果，使之成為進(jìn)一步研究的依據(jù)。一篇好的綜述型論文應(yīng)包含有前人未曾發(fā)表過的新思想和新資料，還要求撰寫者在綜合分析和評價已有資料的基礎(chǔ)上，提出特定時期內(nèi)有關(guān)學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域的演變規(guī)律和發(fā)展趨勢。寫論文要避免使用含義籠統(tǒng)及一般化的詞語；還應(yīng)避免用不得體的華麗詞藻，或過高過低的程度用語。國內(nèi)的科技期刊要求論文題名的用字不超過20個漢字，外文題名不超過10個實詞。另外題名中應(yīng)盡量避免使用化學(xué)結(jié)構(gòu)式、數(shù)學(xué)公式、不太為同行熟悉的外來語、符號、簡稱、縮寫以及商品名稱。
此次的科研訓(xùn)練還讓我意識到，自己對本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及重大的科研成果沒有多少認(rèn)知，通信行業(yè)是發(fā)展十分迅速更新?lián)Q代非?？斓男袠I(yè)，掌握其最新的科研信息非常重要，所以我們只淺顯的學(xué)到學(xué)校要求的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)的能力要跟上科技時代的發(fā)展，自己在今后的學(xué)習(xí)生活中會積極了解有關(guān)本專業(yè)的前沿科技信息，自主學(xué)習(xí)本專業(yè)相關(guān)技術(shù)軟件的應(yīng)用并積極培養(yǎng)自主常新的能力。
不知不覺中大學(xué)時光已過了將近一半的時間，我們也已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多課程，學(xué)到了很多知識。但是關(guān)于我們的專業(yè)，我們應(yīng)該掌握的技能以及對于所學(xué)知識有何應(yīng)用都知之甚少，甚至于我們對于未來也很迷茫。幸而學(xué)院開展了‘科研導(dǎo)師制計劃’，及時地向我們展示了數(shù)學(xué)的應(yīng)用性與重要性，開闊了我們的眼界，同時也為我們提供了一次很好的發(fā)掘自己興趣，融會貫通已學(xué)知識的機(jī)會。
科研訓(xùn)練是大學(xué)中必不可少的一個環(huán)節(jié)，很多大學(xué)都有這方面的安排，以為科研訓(xùn)練確實能訓(xùn)練學(xué)生的科研能力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。通過科研訓(xùn)練可以激發(fā)學(xué)生的專業(yè)激情和學(xué)習(xí)興趣，并能培養(yǎng)學(xué)生的科研組織能力和對專業(yè)知識的綜合運(yùn)用能力，提高綜合素質(zhì)。
在這個學(xué)期中，我應(yīng)該是真正的參與到了科研導(dǎo)師制的訓(xùn)練計劃中。我選擇的導(dǎo)師是邵晉梁老師，跟著他學(xué)習(xí)關(guān)于矩陣的理論和應(yīng)用方面的知識。
之所以選這個方面，主要是因為自己對矩陣的興趣，還有就是大一時邵老師做過我們高等代數(shù)這門課程的助教，喜歡他的指導(dǎo)方式和風(fēng)格，希望在邵老師的指導(dǎo)下自己能夠提高綜合素質(zhì)，也讓自己更加明確今后的發(fā)展方向。
要做科研，首先要有扎實的基礎(chǔ)知識儲備，由于我們對于矩陣方面知識儲備量還不充足，這學(xué)期我們主要進(jìn)行基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)研究生的基礎(chǔ)課程—《矩陣?yán)碚摗罚瑸橐院笞黜椖孔鲣亯|?！盎A(chǔ)很重要，”這是邵老師經(jīng)常掛在嘴上的話。事實也確實如此，如今的我們難免會顯得浮躁。數(shù)學(xué)本身是一門需要花時間，精力，日積月累學(xué)習(xí)的科目，而我們這一代人缺乏足夠的耐心去鉆研，急于想看到成果，看到數(shù)學(xué)的作用，而忽視了要付出的努力與腳踏實地的品質(zhì)。
書本的知識主要由同學(xué)自己研究并為大家講解，邵老師會在重點地方做評講，給建議。這種教學(xué)模式與平時我們所接受的上課模式有很大不同，沿用了研究生的授課方式，是集體討論。雖然聽同學(xué)們講解存在很大的局限性，但在某種程度上促進(jìn)了我們對于學(xué)習(xí)的主動性，去找問題，解決問題，調(diào)動了大家主動學(xué)習(xí)的熱情。同時也鍛煉著我們的表達(dá)能力與膽識，畢竟自己明白和講出來讓別人也明白是有本質(zhì)上的區(qū)別的。
要做科研閱讀文獻(xiàn)是必不可少的，邵老師總會向大家推薦一些國內(nèi)外知名學(xué)者的優(yōu)秀論文。雖然看不太懂，但還是能體會到數(shù)學(xué)的博大精深。在課余時間，邵老師總是向我們介紹一些前沿領(lǐng)域的知識以及工科尤其是學(xué)校抗干擾實驗室做的一些東西，也總是找一些題目讓我們嘗試。
通過這段時間的科研訓(xùn)練，我深切感受到了“獲益匪淺”四個字的含義。首先，開闊了我的視野，放大了自己總是糾結(jié)于上課，考試，成績的小圈子，讓我明白所學(xué)課程單為了成績排名是多么幼稚，真正應(yīng)學(xué)到的應(yīng)該是融會貫通知識的能力與學(xué)以致用的作為。其次，有助于團(tuán)隊合作精神的培養(yǎng)，交流溝通能力起到了促進(jìn)作用。眾人拾材火焰高，團(tuán)結(jié)他人，就是對自己的充電。最后，也對我來講最重要的，便是肯定了自己能學(xué)好數(shù)學(xué)的決心，建立了足夠的去克服困難的勇氣，對于接下來的學(xué)業(yè)定會以向上的心態(tài)去迎接，去跨越更多的高峰。作為所有科學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)好數(shù)學(xué)真的是重中之重呀！
希望今后的科研訓(xùn)練中能學(xué)到更多，有更多收獲感悟。感謝學(xué)院的精心安排與導(dǎo)師的不辭辛苦！
科學(xué)研究，一部分是創(chuàng)造知識，即創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，是探索未知事實及其規(guī)律的實踐活動；另一部分是整理知識，即對已有知識分析整理，使其規(guī)范化、系統(tǒng)化，是知識繼承的實踐活動。由此可以給科學(xué)研究下這樣一個定義：科學(xué)研究是人們探索未知事物或未完全了解事實的本質(zhì)和規(guī)律以及對已有知識分析整理的實踐活動。在接近畢業(yè)的時候，感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會，讓我們能有機(jī)會在老師的指導(dǎo)下開展一些社會實踐活動，親身體驗一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識面，開闊視野；二來提高自己社會工作實際操作技能，為以后能更好勝任工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
首先，是題目的選取，題目要與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，不能太大，整體思路與曾經(jīng)做過的課程設(shè)計類似。所以我們組決定選火車票訂票管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計 ，由于上學(xué)期的軟件工程課程設(shè)計中，做過關(guān)于這個系統(tǒng)的需求分析，因此，相對來說，比較熟悉。我們通過數(shù)據(jù)字典、e-r圖、ipo圖、數(shù)據(jù)流圖、用例圖等對實際的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。這會讓我們更深刻的理解火車票訂票管理系統(tǒng)。 通過這次科研訓(xùn)練，我不僅學(xué)會了很多工具的使用，像visio的使用，dreamweaver的使用，firework的使用等等，這不僅提高了我知識的含量，還為我今后的學(xué)習(xí)打下了一個好的基礎(chǔ)，我感覺非常的有必要；更讓我深刻體會到的是上學(xué)期學(xué)的文獻(xiàn)解鎖，當(dāng)時我的想法是多么的錯誤，這其實是我們今后學(xué)習(xí)必備的一門技術(shù)，它可以讓我們能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源。
更值得注意的是，因為剛剛接觸科技論文的撰寫，剛?cè)胧謺r總會把摘要與引言混為一談，將摘要寫成了引言，其實二者是有區(qū)別的。從內(nèi)容上區(qū)分：摘要是以提供論文內(nèi)容梗概為目的的、不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述論文重要內(nèi)容的短文，其基本要素包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。引言是簡要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識空白，理論基礎(chǔ)和分析，研究設(shè)想、研究方法和實驗設(shè)計，預(yù)想結(jié)果和意義等。從功能上區(qū)分：摘要能使讀者了解論文的主要內(nèi)容，當(dāng)讀者檢索到論文題名后是否繼續(xù)閱讀論文的其它部分，主要通過閱讀摘要來進(jìn)行判斷；同時，摘要為科技情報人員和計算機(jī)檢索提供方便。引言主要是提出論文中研究的問題，引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。從特性上區(qū)分：摘要具有獨立性和自明性，并擁有與論文同等的主要信息。即不閱讀全文就能獲得必要信息。引言是論文內(nèi)容的一部分，是論文的前奏，它不具備獨立性和自明性，不能單獨成篇。
其次，就是在寫參考文獻(xiàn)時經(jīng)常出錯，尤其是格式上的錯誤。這里說的參考文獻(xiàn)是指文后的參考文獻(xiàn)表，其概念是為撰寫或編輯論著而引用的有關(guān)圖書資料。在科技論文中，凡是引用前人（包括作者自己過去的）已發(fā)表的文獻(xiàn)中的觀點、數(shù)據(jù)和材料等，都要對他們在文中出現(xiàn)的地方予以標(biāo)明，并在文末（致謝段之后）列出參考文獻(xiàn)表，稱為參考文獻(xiàn)著錄。其格式由參考資料種類的不同而異。 通過科研技能訓(xùn)練，我學(xué)到了很多東西，在理論上，動手上，甚至在態(tài)度上都有了很大的提高?？茖W(xué)研究講究嚴(yán)謹(jǐn)，每個研究者都要懷著一絲不茍的態(tài)度去做好每一次研究，在研究開始前的計劃與大量準(zhǔn)備是必不可少的。通過訓(xùn)練我發(fā)現(xiàn)要干好一件事情必須要不怕困難，堅持到底，只有這樣才會戰(zhàn)勝困難，贏得最后的勝利。作為信息時代的大學(xué)生，僅會操作鼠標(biāo)、懂得理論知識是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。另外，理工科的學(xué)生不是只有會計算和實驗就夠了的，培養(yǎng)表達(dá)能力也很重要，要懂得把自己的想法恰如其分的表達(dá)清楚，梳理成文章，讓感興趣的人很好的欣賞自己的創(chuàng)作。所以通過科研技能訓(xùn)練，讓我在原有水平上有了一個量的提高，對我以后的發(fā)展和專業(yè)水平的提高有很大的幫助，我想我會一直努力用理論聯(lián)系實際的方法不斷提高自己，奔向人生最高處。
通過這次培訓(xùn)，我知道了兩點。
一、 做學(xué)問。
搞研究不是一件簡單輕松的事，需要的是踏實的工作。在開始工作前，應(yīng)該制定一個現(xiàn)實可行的研究計劃。既需要像課題計劃那樣的長期。計劃，也需要日常工作的短期計劃，并根據(jù)計劃準(zhǔn)備實驗，同時也要根據(jù)實驗結(jié)果。對計劃作相應(yīng)的調(diào)整。在實驗過程中，實驗記錄有著舉足輕重的地位。如果將實驗記錄隨便記在紙片上，一旦弄丟，只好重復(fù)實驗，那就得不償失了。實驗中的奇怪現(xiàn)象也應(yīng)該詳細(xì)記錄，因為這很可能是前人從未注意過的，而成為一個創(chuàng)新點。實驗結(jié)果要有一定的精確度，而且要可重復(fù)。從實驗結(jié)果到實驗結(jié)論的得出，要考慮到所有的實驗條件，以免得出錯誤結(jié)論。實驗小結(jié)也是相當(dāng)必要的。古人說做學(xué)問要入乎其中出乎其外，就是這個道理。做實驗我們可以得到大量的實驗數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)說明什么問題？對于這些問題可以怎樣解釋？這些都是要考慮的。不斷地總結(jié)才能總攬全局。從實驗題目的擬定到實驗工作的進(jìn)行，甚至是實驗論文的撰寫，都需要不斷地獲取新的知識。新知識的來源不是老師，而是參考書、文獻(xiàn)以及學(xué)術(shù)報告。良好的自學(xué)習(xí)慣就成了科研工作者的必備素質(zhì)之一。雖然我目前的文獻(xiàn)閱讀量還十分有限，但我了解到一些“技巧”?？次恼聲r作筆記是一個好方法。因為看過較容易忘記，記下來以后會容易查到，還有一點是可以把較重要的東西記下來，為以后自己寫文章打下基礎(chǔ)，當(dāng)再看到這些文章要點時，就會很容易收到啟發(fā)，對自己的立題會很有幫助。在做筆記的基礎(chǔ)上，還要定期總結(jié)，特別是對自己所關(guān)心的領(lǐng)域，要全程關(guān)心，仔細(xì)閱讀，定期總結(jié)?？偨Y(jié)什么？總結(jié)過去已經(jīng)做過什么——做到心中有數(shù)，現(xiàn)在進(jìn)展到什么程度——做到知己知彼；從中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和不足。預(yù)測將來的熱點和發(fā)展方向——才能準(zhǔn)確出擊，找到自己的方向和目標(biāo)！
二、 做人。
這一點我體會得越來越深。上面關(guān)于做學(xué)問的想法并不是我憑空就想得出來的，而是這幾周里師兄師姐們教會我的。實驗室中和諧的氣氛，良好的傳統(tǒng)是潘老師十幾年的心血，也正是這一點，才使艱苦的研究工作變得有樂趣。 我深知，我需要不斷地向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)，對人坦誠相待，融入這個快樂溫馨的小集體。
以上僅是我進(jìn)入實驗室之后的一些體會，我的路還很長，四年到五年的學(xué)習(xí)生活對我來說將會是一個考驗。我很高興，自己又回到了起點，重新開始我的學(xué)習(xí)馬拉松。接受考驗，我義無反顧??！
科研訓(xùn)練是教學(xué)計劃中，為學(xué)生大四下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計做準(zhǔn)備的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生加深對課堂所講授的內(nèi)容的理解，鞏固學(xué)習(xí)成果，掌握畢業(yè)設(shè)計的一般步驟和方法；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實際工程設(shè)計問題的能力；使學(xué)生在設(shè)計計算、繪制工程設(shè)計圖紙、查閱外文文獻(xiàn)資料、手冊以及使用設(shè)計規(guī)范等技能上得到初步訓(xùn)練，為將來從事實際工作打下良好的基礎(chǔ)。與以往理論課學(xué)習(xí)不同，具有鞏固、深化和運(yùn)用所學(xué)理論知識的作用?？蒲杏?xùn)練也是培養(yǎng)學(xué)生實踐、創(chuàng)新能力的一個重要階段。
我們06級給排水專業(yè)學(xué)生于12月28日在老師的精心教導(dǎo)下開始了為期一周的科研訓(xùn)練。此次科研訓(xùn)練的主要內(nèi)容是老師指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計，和學(xué)生一起對往屆大四畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計過程中存在的諸多問題展開討論，并提醒學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計中應(yīng)該注意的相關(guān)事項。在這次科研訓(xùn)練中，我們都收到了比較令人滿意的效果。
12月29日，曹老師為我們耐心并精心講解了關(guān)于城市排水管網(wǎng)管道布置和一些在畢業(yè)設(shè)計中常出現(xiàn)的錯誤。講完后，老師讓同學(xué)以輪流提問的方式提一些學(xué)生自己不太明白的問題。隨后老師對每一個問題都進(jìn)行了詳細(xì)的解答。通過大家共同提問這種方式，我學(xué)到了不少以前未知的知識和內(nèi)容，也看到了自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴(yán)重不足，受益匪淺。緊接著宋虹葦老師給我們講了關(guān)于如何查找外文文獻(xiàn)以及去什么網(wǎng)站下載。
12月30日上午，老師請工大設(shè)計院的老師給我們講解了關(guān)于給水排水軟件的應(yīng)用，如何通過計算機(jī)軟件進(jìn)行城市管網(wǎng)定線、管網(wǎng)平差，以及施工圖的繪制。通過學(xué)習(xí)這個軟件，相信在下學(xué)期隨之而來的畢業(yè)設(shè)計中會大大減少了我們在管網(wǎng)平差時的工作量。下午三點，白潤英老師給我們詳細(xì)、耐心地講了諸多她可以想到的關(guān)于畢業(yè)設(shè)計中出現(xiàn)的常見錯誤。例如：污水管網(wǎng)設(shè)計中關(guān)于起點埋深、污水流量及污水廠位置和大小的問題；雨水管網(wǎng)設(shè)計中關(guān)于暴雨強(qiáng)度和如何設(shè)計管段的問題；污水廠設(shè)計中包括流量的選擇，二沉池、平流沉砂池、消化池等構(gòu) 筑物及氧化溝、活性污泥法、casscast、sbr等工藝在設(shè)計時的注意事項， 高程圖和圖例的繪制要求等一系列問題。
在此次科研訓(xùn)練學(xué)習(xí)中，我結(jié)合自身并仔細(xì)體會老師講解的內(nèi)容，收得了較好的效果，獲益頗多。通過本次科研訓(xùn)練，鞏固、擴(kuò)大并加深了我們在課堂上所學(xué)的理論知識。它使我意識到了在大學(xué)里所學(xué)理論知識的`重要性，讓我感受到了我們必須要學(xué)好自己的專業(yè)知識，而且要將之付諸實踐，我們才會得到更大的提升，理論用來指導(dǎo)實踐，要重視實踐實際操作；要想更好地完成畢業(yè)設(shè)計，我們必須鞏固專業(yè)知識，做到理論與實踐相結(jié)合，鍛煉和培養(yǎng)分析問題和解決問題能力，拓展視野，提升能力等等。在此次實際的科研訓(xùn)練過程中，我發(fā)現(xiàn)原來在課堂上老師反復(fù)講解的知識理論在本次訓(xùn)練中卻得到了簡單化，那些書本中的長篇大論在科研訓(xùn)練中經(jīng)過老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前，不再需要我們在課堂費(fèi)勁想象一些不是重點的內(nèi)容，讓我們牢牢抓住了畢業(yè)設(shè)計的核心。在這過程中我們既收獲了知識，而且做到了將理論與實踐相結(jié)合起來，真正理解了我們所學(xué) 知識的必要性與重要性，真正體現(xiàn)了實訓(xùn)時的價值所在，我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能。所以我認(rèn)為現(xiàn)在多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”作為新時期大四學(xué)生，我們每個青年知識分子一定會依靠憑借大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識施展自己的抱負(fù)、展現(xiàn)自己的才華，依靠它提供廣闊的用武之地。
然而，在這次科研訓(xùn)練中我們也遇到了不少挫折，注意到自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴(yán)重不足，但它讓我更全面的認(rèn)識自己，看到了自己短處；另一方面這個經(jīng)歷為我以后決定方向提供了參考，還有這寶貴的經(jīng)驗為我以后的職業(yè)選擇增加了自信。正如人們所說人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。這次科研訓(xùn)練讓我對自己有了一個全面的、比較準(zhǔn)確的定位。要較好地完成下學(xué)期即將來到的畢業(yè)設(shè)計，就必須趁這段時間查漏補(bǔ)缺，鞏固深化專業(yè)知識，來豐富、武裝自己的頭腦；就必須在畢業(yè)實習(xí)之中積極學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題并努力解決。
與此同時，我真心希望在校的學(xué)弟學(xué)妹們一定要好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，積蓄自己的專業(yè)儲備，不要因為自己一時的喜好或者自己覺得無用而放棄那些看似“無用”其實很有用的課程，同時利用一切可能利用的機(jī)會參見實踐，因為在實踐中你會發(fā)現(xiàn)很多東西--它們看起來都是我們在課堂上講過的，但到實際運(yùn)用中卻讓我們感到束手無策。只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，積極的參與實踐，才會促進(jìn)我們原有專業(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們在不斷進(jìn)步，在不斷的走向成功。
希望此次科研訓(xùn)練，能夠在大四下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計中發(fā)揮用武之地，為我的大學(xué)生活劃上一個完美的句號！
在這次科研訓(xùn)練中，我們小組做的課題是圖像處理技術(shù)在工業(yè)鍋爐監(jiān)控中的應(yīng)研究，我們小組通過查閱相關(guān)資料、進(jìn)行市場調(diào)查、工廠數(shù)據(jù)采集、相關(guān)程序的編寫、進(jìn)入工廠安裝及調(diào)試等步驟，最終完成了這一課題。在剛接到課題時，可能是由于我們?nèi)狈@方面的經(jīng)驗，我們對課題感覺無從下手，但是經(jīng)過大家的討論和老師的商量后，我們確定了工作的進(jìn)行步驟，在查閱資料后，我們也對課題有了進(jìn)一步的了解，這對我們接下來的工作起到了至關(guān)重要的作用，同時我們也對以前學(xué)過的知識進(jìn)一步復(fù)習(xí)、鞏固。市場調(diào)查也是很重要的一件事，我們做的是工廠的項目，因此經(jīng)濟(jì)就必須要考慮在其中，我們要以盡可能低的成本完成項目，在調(diào)查的過程中，我們也增長了很多見識，對采集卡的參數(shù)性能、價格等方面有了了解。在程序的編寫初期，我們遇到了想當(dāng)大的難題，對一些算法不夠了解，如數(shù)字儀表不知道如何去實現(xiàn)特征點采取，但是經(jīng)過討論和搜索相關(guān)資料我們解決了這一難題，項目的正式開展需要我們團(tuán)隊的良好協(xié)作，在這一方面我們分配各自的任務(wù)，在集中討論攻克相關(guān)難題，在我們的努力下，我們最終完成了任務(wù)。我們進(jìn)入工廠現(xiàn)場安裝相關(guān)儀器，鍛煉了我們的動手能力，對工廠生產(chǎn)的一些情況也有了進(jìn)一步的了解。
在這次科研訓(xùn)練過程中，我也明白了許多，做科研過程中要有毅力，遇到難題不能退縮，要迎難而上，這樣才能使自己學(xué)到更多的知識，才能使自己在這方面懂得更多，同時團(tuán)隊的配合非常重要，一個項目需要多個人去做，我們在這個過程中不僅要做好自己的工作，還要保證團(tuán)隊整體工作的順利進(jìn)行。只有不斷地去探索、不斷去發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西，才能讓自己在這方面成為突出的人才。做項目時才是正真檢驗自己所學(xué)知識的時候，做科研項目是要把所學(xué)的知識運(yùn)用到實際去解決相關(guān)實際的問題，而在這個過程中我們對知識的了解才會更加深刻，真真正正的屬于自己，讓它能夠變成自己的工具，能夠去解決一些問題，做項目過后也能通過發(fā)現(xiàn)理論與實際應(yīng)用之間的差距，然后再去改善。只有通過這樣的不斷發(fā)現(xiàn)并改善才能不斷提升自己。
科研方法訓(xùn)練心得體會篇十
科研是現(xiàn)代社會不可分割的一部分，它有助于推動人類社會的發(fā)展和進(jìn)步。然而，科研從來都不是一項容易的任務(wù)，它需要我們不斷學(xué)習(xí)探索和經(jīng)驗總結(jié)。在進(jìn)行科研過程中，研究方法是非常重要的。在這個過程中，我不斷地總結(jié)和思考，接下來我將分享一些我在科研方法上的心得和體會。
一、研究思路的設(shè)定
研究必須有一個科學(xué)的思路并有明確的目標(biāo)。在選題過程中，我們必須充分考慮自己的實際情況和自身的學(xué)術(shù)水平，明確研究的方向和要解決的問題。在研究過程中，我們應(yīng)該結(jié)合實際情況，多角度思考問題，發(fā)揮自身優(yōu)勢，靈活運(yùn)用各種科研手段和工具，以達(dá)到最好的研究效果。
二、研究方法的選擇
在研究過程中，選擇合適的研究方法非常重要。研究方法不僅能夠提高研究效率，還能夠提高研究質(zhì)量。在選擇研究方法時，我們必須了解各種方法的優(yōu)點和缺點，以及其適用范圍。同時，我們還需結(jié)合自身研究的實際需求，對比分析其在不同研究階段的應(yīng)用效果，最終確定合適的研究方法。
三、數(shù)據(jù)的采集和分析
在研究中，數(shù)據(jù)采集是非常重要的一個步驟。數(shù)據(jù)采集要嚴(yán)密、準(zhǔn)確和完整，否則它所分析、探索出來的結(jié)果就不會真正準(zhǔn)確。在數(shù)據(jù)采集的過程中，我們要嚴(yán)格遵守科學(xué)規(guī)范和道德準(zhǔn)則，誠信行研，避免出現(xiàn)一些倫理和法律問題。數(shù)據(jù)分析則需要我們掌握一定的統(tǒng)計技能，如掌握基本的假設(shè)檢驗方法，熟練掌握主成分分析、因子分析、回歸分析等統(tǒng)計方法，并基于分析得出的結(jié)果，結(jié)合自身的實際情況，尋找問題的根本原因和提出相應(yīng)的解決方案。
四、結(jié)果的驗證和推廣
在研究過程中，我們所得到的結(jié)果應(yīng)該經(jīng)過有效的驗證和推廣。這不僅有助于運(yùn)用研究成果解決實際問題，在學(xué)術(shù)圈中也有著極大的推廣意義。在驗證過程中，我們應(yīng)盡最大努力消除各種偏差和干擾因素，對研究數(shù)據(jù)進(jìn)行多角度的分析，確保研究結(jié)論的科學(xué)性和可靠性。同時，在推廣成果時，我們需要注重方法的適用性，盡量將成果應(yīng)用于社會實踐和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，讓人們更多地了解和認(rèn)識科學(xué)研究的價值和意義。
五、總結(jié)反思
研究方法需要不斷地總結(jié)和反思，使之不斷迭代。在總結(jié)的過程中，我們可以對研究方法進(jìn)行有針對性，系列化的總結(jié)，不斷完善和提高自己研究的方法和水平。同時，我們還應(yīng)從研究中發(fā)掘問題、找出解決的方法，以及反思研究過程中的問題和不足，以更好的提高科研質(zhì)量，提前預(yù)防和避免科研中遺留的問題。
總之，無論是對于學(xué)生還是專業(yè)科研團(tuán)隊，科學(xué)研究方法提高都至關(guān)重要。在我的科研實踐過程中，我深感科學(xué)研究的重要性和科研方法的必要性。只有具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究方法，才能為人類社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
科研方法訓(xùn)練心得體會篇十一
通過這次的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)跟以往的實訓(xùn)有所不同，它實際上是我們走出校門走上就業(yè)崗位的一次實地演戲。在這次實訓(xùn)中我加入了完全跟自己專業(yè)不同的行業(yè)，就是杭州潘帕斯牛業(yè)有限責(zé)任模擬公司，在公司我擔(dān)任市場部企劃專員，使我更加清楚了解市場部的工作，確定價格策略，評估公司目標(biāo)和客戶滿意度?；诮⒛繕?biāo)、市場特性、成本和加價因素的知識，鑒定，發(fā)展，評價銷售策略等各方面的知識。
很感謝政府和學(xué)校給我們在校大學(xué)生提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺，讓我們對創(chuàng)業(yè)有了更一步的了解。在這11天里，通過老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團(tuán)隊，學(xué)會了一個公司創(chuàng)建成立的流程，經(jīng)營方式等等。
我們意識到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經(jīng)驗才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當(dāng)然這也離不開一個好的合作團(tuán)隊。在實踐模擬活動游戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維，和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多。
為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識。
自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。
不管怎樣這次的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)是我深刻的感受了創(chuàng)業(yè)的激情，不管未來我是否選擇創(chuàng)業(yè)這條路，這次的.實訓(xùn)過程都給了我積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，相信在以后的工作中我會更加的努力做好。我還完成了我的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書，通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多，它打消了我一些幼稚的想法，原來在基層工作不能光有一腔熱情，還要積極創(chuàng)業(yè)。老師們的話可能會有些打擊我們的計劃，但卻讓我們對于自己的計劃有了更深層面的思考。
科研方法訓(xùn)練心得體會篇十二
科學(xué)研究方法，是科學(xué)家們?yōu)榱颂骄磕骋粏栴}而廣泛運(yùn)用的思考途徑和研究方式。科學(xué)研究離不開對問題的探究和解決，科學(xué)家們通過不斷探索和實踐，總結(jié)出了一系列的研究方法。作為近年來踏入科研領(lǐng)域的一份子，筆者頗有些體悟，下面通過本文的六段來為大家分享一下自己的一點小小心得體會。
科學(xué)表達(dá)，各顯神通。
科學(xué)表達(dá)是科研中必不可少的一部分，它準(zhǔn)確、清晰、簡潔的表達(dá)方式能夠使推理和實驗結(jié)論更加精確，數(shù)據(jù)處理和圖形繪制也很依賴文本表述。因此準(zhǔn)確的語言表述能夠讓人對理解科學(xué)問題起到非常重要的作用。只有語言表達(dá)清晰準(zhǔn)確且傳達(dá)信息全面，才能確?？茖W(xué)研究的真正有效性。此外，科學(xué)表達(dá)的風(fēng)格因人而異，或者說各顯神通。有的人擅長樸素易懂、寥寥數(shù)語地讓人明白，有的人言簡意賅、深入旁征博引，又有的人拿捏不準(zhǔn)、表達(dá)突兀、使得析理乏力。只有不斷去研究表達(dá)技巧和表達(dá)方式，不斷積累科學(xué)素養(yǎng)，逐漸形成自己的科學(xué)語言表達(dá)風(fēng)格，才能在科研領(lǐng)域中更顯理解和交流的價值。
科學(xué)研究，靈活創(chuàng)新。
科學(xué)研究是一門實踐科學(xué)，其模式既不應(yīng)局限于理論實踐，也不應(yīng)被完全束縛于那些過去的公式和做法?？茖W(xué)研究要求研究者不斷靈活、創(chuàng)新，并具有快速響應(yīng)社會需求的能力。研究者不但必須具備開放性、探索性和獨立性，而且要具備一定的挑戰(zhàn)性，只有這樣才能更深刻的理解科學(xué)本質(zhì)，才能使得個人的創(chuàng)造性思維和發(fā)展?jié)摿Φ靡宰畲蠡?。因此，科學(xué)研究必須具有靈活性，才能在更廣泛的領(lǐng)域中產(chǎn)生更有實際意義與現(xiàn)有成果分道揚(yáng)鑣的探索和創(chuàng)新。
數(shù)據(jù)處理，精益求精。
在科學(xué)研究中，數(shù)據(jù)處理和分析是不可缺少的一環(huán)，它能夠使實驗結(jié)果得以得到深度分析和精益求精。數(shù)據(jù)處理可以展示實驗結(jié)果的各個要素，使得我們能夠更加全面的了解其本質(zhì)，能夠分析出所研究對象的性質(zhì)和規(guī)律?；趯?shù)據(jù)的深刻分析，科學(xué)家們甚至可以做出精確的預(yù)測，使得更深層次的探究和新技術(shù)的研究變得更加精確和科學(xué)。數(shù)據(jù)處理過程中，一個人對手頭的數(shù)據(jù)處理是不夠的，實驗小組成員之間的數(shù)據(jù)交流和溝通十分關(guān)鍵，而且應(yīng)該避免對數(shù)據(jù)特征的過度注重，這種方式只會令人產(chǎn)生過度的推測和重復(fù)，從而降低研究結(jié)果的質(zhì)量。
實驗方法，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。
實驗方法是科學(xué)研究的重中之重，一個提倡科學(xué)研究的實驗論文，雖然經(jīng)過了數(shù)據(jù)處理和分析的過程，但如果實驗方法沒有嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，則研究領(lǐng)域的質(zhì)量會被大打折扣。從實驗開始的采樣，到實驗過程的暴露，甚至到數(shù)據(jù)記錄和處理，都應(yīng)該嚴(yán)格按照遵守實驗室規(guī)范的流程，才能正確完成科學(xué)實驗的目標(biāo)。只有嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的實驗方法，才能在研究中滿足所有的工具和環(huán)境要求，從而提高實驗質(zhì)量和可信度，也才能給出一個可以被科學(xué)界認(rèn)可的論文。
科研須謹(jǐn)慎，追求真理。
科學(xué)研究領(lǐng)域離不開探究真理的訴求，追求真理始終是科學(xué)家們的最終目的地。盡管研究范疇已經(jīng)日益廣泛，但尋求真相始終是科研應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。如果你沒有深入調(diào)查與研究所探究的問題，將來的解答和結(jié)語將是殘缺和不完整的，不同的學(xué)者也會找到不同的答案。因此，科學(xué)研究應(yīng)該謹(jǐn)慎，讓所有的應(yīng)對方案和信息更加準(zhǔn)確和客觀，只有通過謹(jǐn)慎科學(xué)的方式追求真理，才能讓我們更好地解決世界各個領(lǐng)域面對的問題。
總的來說，科學(xué)研究是萬分嚴(yán)肅與認(rèn)真的領(lǐng)域，研究人員應(yīng)該具備靈活性與創(chuàng)新性，對數(shù)據(jù)應(yīng)有求精心態(tài)與對實驗應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范態(tài)度，同時須謹(jǐn)慎科學(xué)，追求真理的信仰?；谶@些主題，我們可以從科研方法的角度看待科研領(lǐng)域中的一個個科學(xué)家，我們可以為他們的科學(xué)探究提供一些有力的參考，并在過程中獲取更好的指導(dǎo)和影響。做好科學(xué)研究，不僅需要熱情與毅力，更需要注重方法，在這個領(lǐng)域獲得正面的結(jié)果和成果，更代表著你對這個領(lǐng)域的充分了解和實踐經(jīng)驗，也代表著這個領(lǐng)域?qū)δ銈€人的發(fā)展?jié)摿Φ恼J(rèn)同。
科研方法訓(xùn)練心得體會篇十三
近日，我有幸參加了一場關(guān)于科研訓(xùn)練的講座，對我來說是一次難得的經(jīng)歷。本次講座的主題是如何進(jìn)行一次完整的科研項目，并傳授了科研所需的必備技能和方法。通過參加這次講座，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，并對科研有了更深入的理解。這里我將分享我對這次講座的心得體會。
首先，本次講座的內(nèi)容涵蓋了科研的方方面面，向我們介紹了科研的基本原理和流程。講座開始時，主講人就強(qiáng)調(diào)了科研的重要性及其對個人發(fā)展的影響。科研就像是一次科學(xué)的冒險，需要充滿好奇心和責(zé)任心。此外，講座還詳細(xì)介紹了科研項目的立項、實施和結(jié)果呈現(xiàn)的流程。我之前對科研流程知之甚少，通過這次講座，我對科研有了更清晰的認(rèn)識。我現(xiàn)在明白了，科研并不是一件容易的事情，需要慎重考慮、反復(fù)實踐和精細(xì)的安排。
其次，講座中傳授的一些科研技能對我來說非常實用。其中，最重要的一點是如何進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和文獻(xiàn)閱讀。主講人提醒我們，文獻(xiàn)是科研的基石，良好的文獻(xiàn)檢索和閱讀能力至關(guān)重要。于是我開始學(xué)習(xí)如何使用文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫和搜索引擎，并學(xué)會了篩選、閱讀和分析文獻(xiàn)。這讓我在閱讀科研論文時更得心應(yīng)手，也更能從中獲取有效信息。除此之外，我還學(xué)到了如何設(shè)計實驗、處理數(shù)據(jù)和撰寫科研論文等技能。這些技能在我未來的學(xué)習(xí)和研究工作中將極為重要，通過這次講座，我對這些技能有了初步的了解和掌握。
第三，講座中介紹的成功科研案例給我留下了深刻的印象。主講人分享了一些科研團(tuán)隊的故事，講解了他們在項目中遇到的挑戰(zhàn)和成功之道。這些案例激發(fā)了我完成一次真正有意義的科研項目的決心，并讓我知道科研項目并不是孤立的，需要與他人進(jìn)行合作和交流。我深刻地認(rèn)識到，一個成功的科研項目需要團(tuán)隊成員之間的密切協(xié)作、持續(xù)的溝通和相互學(xué)習(xí)。這樣才能發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)目標(biāo)并取得成功。
第四，本次講座的互動環(huán)節(jié)中，我與其他參與者進(jìn)行了深入的討論和交流。在小組討論環(huán)節(jié)中，我們分享了自己的科研經(jīng)驗和想法，并互相提出問題和建議。通過與他人的交流，我充分認(rèn)識到不同人有不同的思考方式和觀點，這對于開闊自己的思維和提高自己的科研水平非常有幫助。我學(xué)到了如何與他人有效地溝通和合作，這不僅對科研項目有益，對個人的成長也是一種重要的推動力。
最后，在這次講座中，我還學(xué)到了科研中的困難和挑戰(zhàn)?？蒲胁皇且环L(fēng)順的，中途會遇到各種問題和困難，甚至可能會失敗。但這并不意味著我們應(yīng)該放棄。這次講座給了我足夠的信心和勇氣去面對科研中的挫折和困難。只要堅持并尋求幫助，我相信我一定能夠克服困難，實現(xiàn)自己的科研目標(biāo)。
通過這次科研訓(xùn)練講座，我不僅對科研有了更清晰的認(rèn)識，還學(xué)到了許多實用的科研技能和方法。我感謝主講人和組織方為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。我會將所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中，并繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索科學(xué)研究的奧秘。我相信未來的科研之路將是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的，但我會堅持下去，并成為一名優(yōu)秀的科研工作者。
科研方法訓(xùn)練心得體會篇十四
近日，我參與了一場為期一個月的土木科研訓(xùn)練活動，這是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的一段寶貴經(jīng)歷。通過這次科研訓(xùn)練，我收獲了許多知識和技能，也對土木工程有了更深入的理解。在這篇文章中，我將與大家分享我的體會心得，希望能夠?qū)ξ磥韽氖峦聊竟こ痰耐瑢W(xué)們有所幫助。
第一段：了解土木科研訓(xùn)練的背景和目的
科研訓(xùn)練是大學(xué)生在校期間不可或缺的一項實踐活動，其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的科研能力和創(chuàng)新思維。在土木工程專業(yè)中，科研訓(xùn)練更是如火如荼，因為土木工程需要解決復(fù)雜的問題，科學(xué)的方法和創(chuàng)新的思維是必不可少的。通過科研訓(xùn)練，學(xué)生可以深入研究某個領(lǐng)域的問題，掌握實驗和研究的方法，提升自己的動手能力和解決問題的能力。
第二段：自我提高的過程和方法
在這次科研訓(xùn)練中，我明確了自己的目標(biāo)，并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。我首先深入研究了土木工程領(lǐng)域的前沿問題和研究動態(tài)，通過閱讀大量的文獻(xiàn)和論文，積累了豐富的理論知識。然后我開始進(jìn)行實踐操作，學(xué)習(xí)了相關(guān)的實驗方法和工程技能。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我不斷調(diào)整自己的方案和方法，不斷改進(jìn)和完善我的科研成果。通過這個過程，我不僅提高了我的學(xué)術(shù)能力，也鍛煉了我的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。
第三段：培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要性
在這次科研訓(xùn)練中，我深刻意識到了創(chuàng)新思維的重要性。土木工程領(lǐng)域需要解決的問題往往是復(fù)雜的，需要具備創(chuàng)新思維才能找到解決的辦法。通過閱讀文獻(xiàn)和學(xué)習(xí)前人的研究成果，我發(fā)現(xiàn)了解決問題的新思路和方法。在實踐中，我也不斷嘗試新的方案和方法，尋找更科學(xué)和高效的解決方案。創(chuàng)新思維的培養(yǎng)不僅能夠提高土木工程師的技術(shù)水平，還能夠為業(yè)界帶來新的發(fā)展和突破。
第四段：科研訓(xùn)練對個人發(fā)展的影響
通過這次科研訓(xùn)練，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也成長了不少。在這個過程中，我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，培養(yǎng)了科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。我也學(xué)會了與他人合作，協(xié)調(diào)和溝通的能力，這對我未來的工作和生活都非常重要。我還更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)，對未來從事土木工程的路上充滿了信心。
第五段：對未來從事土木工程的建議
基于我在這次科研訓(xùn)練中的體會和經(jīng)驗，我想給其他從事土木工程的同學(xué)們一些建議。首先，要保持對土木科研的熱情和興趣，這樣才能持續(xù)進(jìn)步。其次，要注重理論和實踐的結(jié)合，只有理論和實踐相結(jié)合，才能夠真正起到提高能力的作用。最后，要勇于嘗試和創(chuàng)新，不怕遇到困難和失敗，只有不斷嘗試，才能取得成功。
總結(jié)：通過這次土木科研訓(xùn)練，我在知識、技能、思維等多個方面都有了較大的提高。我深刻認(rèn)識到了科研訓(xùn)練對于培養(yǎng)土木工程師的影響和作用，也感受到了科學(xué)研究的魅力。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，為土木工程事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
科研方法訓(xùn)練心得體會篇十五
科研是一項需要用心和耐心的工作，而科研方法則是進(jìn)行科研工作的基礎(chǔ)，更是必不可少的工具。在我的科研道路上，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，感悟到了許多方法和技巧，這些方法和技巧對于我進(jìn)行科研工作起到了很大的幫助。下面，我將分享一些我的心得體會。
第一段：科研方法
科研方法是指科研人員在進(jìn)行科學(xué)研究時所采用的一種科學(xué)與規(guī)范化的方法。科研方法通常包括：觀察法、實驗法、問卷法、實地調(diào)查法、文獻(xiàn)調(diào)查法、統(tǒng)計分析法等。科研方法不僅是科研工作的基礎(chǔ)，而且是科研過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。因此，掌握科研方法對于科研人員來說至關(guān)重要。
第二段：科研中的觀察法
觀察法是科研人員在進(jìn)行科學(xué)研究時最常用的方法?？蒲腥藛T應(yīng)該有傳統(tǒng)的觀察力和分析力，可以利用近似、簡化、模擬和推斷等方法來進(jìn)行實驗，從而深入理解和認(rèn)識問題。在我的研究過程中，我嘗試用數(shù)學(xué)和計算機(jī)模擬來給出數(shù)據(jù)和問題，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律和理論的基礎(chǔ)，這為我探索更深刻的問題提供了重要的信息。
第三段：科研中的實驗法
實驗法是一種通過對自然界現(xiàn)象現(xiàn)象進(jìn)行人為干預(yù)，控制研究因素產(chǎn)生的一種科學(xué)研究方法。在科研實驗中，科學(xué)家能夠得到統(tǒng)一、控制和具有可重復(fù)性的測試結(jié)果，并根據(jù)結(jié)果推得相應(yīng)的推論。我在我的研究過程中，嘗試了許多不同的實驗方法，例如實驗干擾、試驗仿真、實際實驗等，以探索和驗證我的假設(shè)。通過實驗方法，我得以從現(xiàn)象中探索規(guī)律和模型。
第四段：科研中的文獻(xiàn)調(diào)查法
文獻(xiàn)調(diào)查法是通過查詢書籍和文獻(xiàn)，獲得前人研究結(jié)果的一種方法。在我的研究過程中，我發(fā)現(xiàn)前沿研究都需要通過文獻(xiàn)調(diào)查，通過文獻(xiàn)了解前人在某一問題上的研究成果，從而為自己的研究做出方向調(diào)整。在使用文獻(xiàn)調(diào)查法時，我必須仔細(xì)挑選經(jīng)典和權(quán)威文獻(xiàn)，并進(jìn)行深入研究，學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗和方法，以制定自己的研究方法。
第五段：科研中的統(tǒng)計分析法
統(tǒng)計分析法是現(xiàn)代科學(xué)研究的重要方法之一，這項方法能夠使科研人員從浩瀚的數(shù)據(jù)中找出關(guān)鍵的信息，推導(dǎo)出正確的結(jié)論。在我的研究過程中，我經(jīng)常使用統(tǒng)計分析方法來處理我的數(shù)據(jù)，例如多元線性回歸、卡方檢驗、方差分析等，在分析結(jié)果時，我會綜合考慮并適當(dāng)?shù)嘏c科學(xué)口感相結(jié)合，以得出準(zhǔn)確的結(jié)論。
總結(jié)：
以上五種科研方法都是科研過程中必不可少的，依據(jù)不同研究對象和工作目標(biāo)進(jìn)行分析和選擇規(guī)范手法。作為一名初學(xué)者，我認(rèn)為，只有掌握好科研方法，才能使我在研究中更加高效、準(zhǔn)確和可靠的深入探究和科學(xué)實踐?？蒲蟹椒ㄊ强茖W(xué)研究的基石，了解其法則也可以促進(jìn)學(xué)習(xí)相應(yīng)專業(yè)，求知探索的范疇。我將致力于進(jìn)一步深入探索科研方法，為更為深層次的研究做出更大的貢獻(xiàn)。
科研方法訓(xùn)練心得體會篇十六
在這次的科研技能訓(xùn)練中，我們在朱老師的指導(dǎo)下，完成了一項創(chuàng)新項目。而且通過此次的科研技能訓(xùn)練，我也了解到了一些有關(guān)科研技能的知識。項目的開發(fā)是一個尋找的過程，需要我們在不斷的尋找過程中來完成這個項目。而在此過程中，我也學(xué)會了如何查找、收集、編輯資料，如何運(yùn)用簡潔，精煉而又通俗易懂的言語表達(dá)。這些工作的實踐和完成讓我們真正體會到科研項目的難度和復(fù)雜度。
科研技能訓(xùn)練給了我們一個自己動手的機(jī)會，使我們懂的制定一個良好的方案設(shè)計和可行性研究報告，那就成功了一半，故應(yīng)做到“兵馬未動，糧草先行”。做事一定要有計劃、有安排、講策略、想周全。故當(dāng)務(wù)之急就是制定方案設(shè)計和可行性研究報告。想好以后的每一步該怎么走，每一個細(xì)節(jié)步驟該怎么辦！如：用到的技術(shù)，擬解決的關(guān)鍵問題，科研大環(huán)節(jié)分為那幾個階段，其基本工作包括哪些部分，要想達(dá)到自己實驗?zāi)康膽?yīng)做好什么工作，預(yù)期實驗效果是什么，在實施過程當(dāng)中影響因素有哪些，可能會出現(xiàn)的哪些問題，解決方案和措施是什么等?？蒲写_實是一項相當(dāng)不簡單的工作，要使自己的科研項目在眾多的項目中脫穎而出需要我們大家的合作和努力。
作為一名在校大學(xué)生，特別想在老師的指導(dǎo)下參加一些實踐活動，特別想親身體驗一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識面，開闊視野；二來提高自己社會工作實際操作技能，動手能力，為能夠勝任自己的工作奠定基礎(chǔ)。而這次的科研技能訓(xùn)練不僅讓我親身體會到了科學(xué)家科學(xué)研究的難度，還了解到科研絕不僅僅只是我以前所想的那么簡單，它需要很多的人，做很多的工作，包括前期的準(zhǔn)備和后期的掃尾工作都是非常的重要，任何一個環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的，不能夠忽略。
通過科研訓(xùn)練，我也認(rèn)識到團(tuán)隊協(xié)作精神的重要和細(xì)節(jié)部分的重要，不能因為關(guān)系不大就不去重視，從而導(dǎo)致大的失誤。
對于我的畢業(yè)設(shè)計，此次的科研技能訓(xùn)練讓我增加了很多經(jīng)驗和方法，也讓我了解到了我的很多不足之處，在做畢業(yè)設(shè)計的時候一定要加以改正。將此次的經(jīng)驗和方法運(yùn)用到其中。多多詢問他人的意見，像擅長的人請教，將畢業(yè)設(shè)計做的比此次更好。
科研方法訓(xùn)練心得體會篇十七
科研訓(xùn)練是大學(xué)中必不可少的一個環(huán)節(jié)，很多大學(xué)都有這方面的安排，以為科研訓(xùn)練確實能訓(xùn)練學(xué)生的科研能力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。通過科研訓(xùn)練可以激發(fā)學(xué)生的專業(yè)激情和學(xué)習(xí)興趣，并能培養(yǎng)學(xué)生的科研組織能力和對專業(yè)知識的綜合運(yùn)用能力，提高綜合素質(zhì)。
我們做的是基于android系統(tǒng)的rss閱讀器。通過這次科研訓(xùn)練我們對android系統(tǒng)的歷史及構(gòu)架有了初步的了解，并在此基礎(chǔ)上做出了一個簡單的rss閱讀器。要做科研閱讀文獻(xiàn)是必不可少的，前期我們看了很多這方面的書籍，嘗試了很多小的基本的程序來熟悉開發(fā)環(huán)境和系統(tǒng)。
通過這段時間的科研訓(xùn)練，我深切感受到了“獲益匪淺”四個字的含義。首先，開闊的我的視野。以前只是到了使用的階段，現(xiàn)在能對其進(jìn)行一些開發(fā)。其次，這次科研訓(xùn)練有效地加強(qiáng)了我的團(tuán)隊合作能力，眾人拾材火焰高，團(tuán)結(jié)他人，就是對自己的充電。
希望今后的實踐中能學(xué)到更多，有更多收獲感悟。感謝學(xué)院的精心安排與導(dǎo)師的不辭辛苦!
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