分類是將事物按照某種特定的標(biāo)準(zhǔn)或特征進(jìn)行歸類和整理,以便更好地理解和使用。1.完美的總結(jié)需要有全面準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
語文的心得感受高中篇一
在參加軍訓(xùn)以前,我對軍訓(xùn)始終是保有一種恐懼和厭惡的心理的。因?yàn)橐郧奥牳绺缃憬銈冋f過:軍訓(xùn)時(shí)度一日如度一年,并且身體接受者鋼鐵般的折磨,教官更是如“極度冰點(diǎn)”一樣殘酷??山?jīng)過這短短三天的軍訓(xùn)體驗(yàn),使我對它有了新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為,這次軍訓(xùn)雖說是苦,但其中的的道理真是耐人尋味:軍訓(xùn)是對我們?nèi)松淮蔚南炊Y,是對我們的一次磨練,更是對自我的一次挑戰(zhàn)!對于以前從沒有進(jìn)行大型鍛煉的我,這次軍訓(xùn)可是讓我疲憊不堪,身體每天都在”超負(fù)荷“,但我也從中獲得了不小的收益。
比如:平時(shí)走路我總是駝背,但通過這幾天的軍訓(xùn),我改掉了這個(gè)壞毛病,從此走路挺胸抬頭;再有就是我平時(shí)很少鍛煉,軍訓(xùn)不僅鍛煉了我的身體,還是我對運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了極大的興趣,多以我決定每天早睡早起,鍛煉身體,為大學(xué)更艱苦的軍訓(xùn)生活做準(zhǔn)備!
其二,和我關(guān)系好的或是非常了解我的人都知道我是一個(gè)知難而退,總想打退堂鼓的膽小鬼。但是通過這次軍訓(xùn)對我的鍛煉,我克服了這個(gè)弱點(diǎn):記得第一天軍訓(xùn)時(shí),我們練習(xí)的是站立,也就是站軍姿。因?yàn)槭顷幪欤陨衔鐜缀鯖]吃什么苦。可是到了下午,天空上出現(xiàn)了“太陽當(dāng)空照”的情景,再加上上午的訓(xùn)練,我的神有些吃不消:腳底下鉆心的疼痛使我搖搖晃晃的站著,頭部的水汽足夠能形成一場比八月中旬還猛烈的的“特大強(qiáng)降雨了”。
但看看同樣深受磨難的“戰(zhàn)友”們,我便對我的退縮產(chǎn)生了質(zhì)疑:同樣是學(xué)生,同樣的年齡,他們都行,我為什么就不行?想到這,我便有了堅(jiān)持下去的決心,決心一定要站好高中的第一班崗,一定要圓滿完成這“高中第一課”!
在學(xué)校的操場上,有我們的汗水,有我們的歡笑,更培養(yǎng)了我們今后在高中生活所要用到的那種吃苦的精神。軍訓(xùn)結(jié)束了,結(jié)束意味著新的開始,真正的挑戰(zhàn)警鐘此時(shí)已響徹心中!
語文的心得感受高中篇二
我相信,每個(gè)在從事教育的人都希望自己站在講臺(tái)上的時(shí)候是坦然的,自信滿滿的,胸有成竹的。自己的能夠符合新課程教育理念,能得到別人的肯定,能讓學(xué)生有一個(gè)好的發(fā)展。而這一切,最基礎(chǔ)的是,每個(gè)教師都需要豐富的教育理念,而讀書就是獲得教育理念最好的方法。
黃愛華老師說過:人與人之間的差別是在業(yè)余時(shí)間里的所為和所在不為。記得石校長在大會(huì)上經(jīng)常要求教師們、特別是年青教師應(yīng)珍惜時(shí)間,通過多種渠道多讀書,為自己的教育生涯打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。那時(shí)我就決定要多讀些教育類的書,以提高自己的教育理論水平。說來慚愧,這幾年來,書是看了一些,但大多是看教育雜志方面的書,而真正的教育理論的書看得很少。但通過閱讀教育類書籍,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,有了一些體會(huì),拿出來和大家分享一下。
一、多讀書可以提高我們的創(chuàng)新能力
有人說:讀書就是在和大師們對話。確實(shí)是這樣的,多讀書,特別是讀一些教學(xué)設(shè)計(jì)方面的書,就常常會(huì)驚嘆“原來還可以這樣上”。
二、多讀書有利于更深入地鉆研教材
多讀教育書籍,有了更深厚的教育理論作支撐,對我們教學(xué)實(shí)踐中分析教材是很有幫助的。剛開始教學(xué)時(shí),拿到教材不會(huì)分析或者分析地很淺,不會(huì)自己深入研究。慢慢地,有了一定的教育理論,就知道為什么教材上這樣設(shè)計(jì),為什么又要這樣處理,遵循的是什么教育規(guī)律等等,知道了這些在教學(xué)時(shí)就能更好的把握教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),提高課堂質(zhì)量。也就有能力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況對教材進(jìn)行一定的改變和重組。教材能研究透了,相信課堂質(zhì)量肯定是高水平的。
多讀書會(huì)促進(jìn)自己的教學(xué)反思能力,關(guān)注課堂細(xì)節(jié)
教師是否愿意花時(shí)間反思自己的教學(xué)工作,是教師是否具有專業(yè)素養(yǎng)的標(biāo)志之一。而會(huì)不會(huì)反思,對青年教師來說也是一個(gè)問題。多讀書,在讀書過程中肯定會(huì)有自己的想法,那就應(yīng)該及時(shí)地記錄下來。對教師而言,能否以“反思教學(xué)”的方式化解教學(xué)中發(fā)生的教學(xué)事件,這是判別教師專業(yè)化程度的一個(gè)標(biāo)志。在反思的過程中,我們的教育智慧也隨之不斷增長。因此,我們要逼迫自己勤于閱讀和思考,才能更好的反思自己。
語文的心得感受高中篇三
縱觀紅樓歷史,賈史王薛的衰敗是必然。封建統(tǒng)治者有意的削弱了四大家族的權(quán)力,同時(shí),四大家族內(nèi)部的腐朽也是導(dǎo)致這種結(jié)局的必要因素。
賈府中的真正“統(tǒng)治者”是誰,細(xì)細(xì)想來,不是賈赦,賈政,更不是賈敬,而是年長的賈母,在“百善孝為先”的封建社會(huì),這個(gè)答案不足為奇,賈母偏向誰,榮國府的恩寵就指向誰,賈母忽視誰,榮國府的矛頭就對準(zhǔn)誰。
賈赦與賈政的差別待遇就是一鮮明的例子,繼承了榮國府的賈赦成了賈府名義上的主人,然而他住的不是賈府的正房,反倒是深受賈母喜愛的賈政住在了正房之中,賈赦長子賈璉的周歲宴甚至比不上二房次子賈寶玉的滿月宴,這都從側(cè)面說明了賈母的地位和對賈政二房的寵愛。
紅樓之中,賈府是個(gè)純消費(fèi)性的“組織”,上到王公貴族打交道,下到街頭小販買物品,都要花錢,而賈府的錢來自于哪里?賈府本身經(jīng)營并不太好,收入有限,更多的是上頭下來的賞賜,還有祖上積累的財(cái)富。王熙鳳管理賈府財(cái)政時(shí),不僅僅自我補(bǔ)貼了很多錢,為了補(bǔ)貼賈府的赤字,她甚至去放了高利貸,這恰恰就是導(dǎo)致賈府衰亡的一個(gè)重大罪證。
再說說林黛玉吧,人們都戲稱林黛玉實(shí)為零待遇,事實(shí)的確如此,林黛玉的父親林如海是揚(yáng)州巡鹽御史,雖然清正廉潔,但林家身為大家,畢竟也是有幾分財(cái)富的,然而,在林黛玉扶棺回賈府之后,林家的財(cái)產(chǎn)不知所蹤,事實(shí)上是被賈府王氏所瓜分,即便如此,賈府人待林黛玉并不好。賈母與林黛玉總是帶了點(diǎn)親疏的,無“親”可依的黛玉身體不好,賈府的丫鬟們總是對林黛玉“用藥昂貴”說三道四,心愛的賈寶玉與薛寶釵也是糾糾纏纏不清,讓她不由心中郁結(jié),充滿寄人籬下之感。
此外,賈府妻妾之間的爭斗,丫鬟之間的陷害,還有賈府憑借權(quán)勢,坑害他人,或使犯罪者逍遙法外的例子不在少數(shù),這些大抵就是導(dǎo)致賈府衰亡的原因了吧。
大青朝四王八公的滅亡,意味著那個(gè)時(shí)代封建王權(quán)的加強(qiáng),更意味著封建制度的不合理,暗示著這封建王朝也將如這賈府一般滅亡,正所謂,盛極必衰的道理。
高中生讀后心得紅樓夢感受
語文的心得感受高中篇四
在這個(gè)暑氣還未消失殆盡的夏日,我們伴著颯颯秋風(fēng),踏上了為期七天的軍訓(xùn)旅程。
我們仿佛還是兩個(gè)月前那么稚嫩的初中生,對一切的好奇充斥著我們每一個(gè)人的胸腔,隨著血液流向身體的每一個(gè)角落。但是,時(shí)間已經(jīng)來不及我們多想,追著時(shí)間的步伐,我們匆匆忙忙的開始不斷充實(shí)自己,豐富自己——軍訓(xùn)的生活,從那一刻起,就開了。
“一二一,一二一”的口令在天空中回蕩,天空下的我們更像一群展翅待飛的雄鷹,準(zhǔn)備隨時(shí)搏擊風(fēng)雨。整齊劃一的步伐,嘹亮有勢的口號(hào),艱苦拼搏的精神,永不言敗的信心,這,就是我們短短七天軍訓(xùn)的座右銘,也一定會(huì)是我們29號(hào)會(huì)操的真實(shí)寫照。
優(yōu)秀的班級(jí)當(dāng)然要有一個(gè)優(yōu)秀的教官。訓(xùn)練場上,你不怕我們的軍姿站的比別人差,也不怕我們跑步不整齊,只是一絲不茍的帶著我們一遍又一遍的訓(xùn)練。教官,你發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的精神,就是為了讓我們得到更多的鍛煉。你還很幽默,你總是會(huì)在大家累的精疲力盡的時(shí)候與我們開玩笑,放松心情,讓我們覺得軍訓(xùn)也處處存在樂趣。
軍訓(xùn)的生活節(jié)奏非???。這里的節(jié)奏,就像是大城市中的上班族,容不得一絲怠慢,也容不得一點(diǎn)疏忽。在食堂,我們的吃飯節(jié)奏要快;在澡堂,我們的洗澡節(jié)奏要快;在訓(xùn)練場,我們的整隊(duì)節(jié)奏要快。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知不覺的就在慢慢改變著我們。
我想,經(jīng)過這次軍訓(xùn),我們一定會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。在那不遙遠(yuǎn)的三天之后,我們一定會(huì)像被重新塑造過一樣,更加懂事,更加懂得體諒那含辛茹苦把我們養(yǎng)育長大的父母。
正所謂,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成大海。我們一定要發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的精神,切切實(shí)實(shí)的走好每一步,讓我們高一x班再創(chuàng)輝煌!
語文的心得感受高中篇五
語文作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,貫穿了我學(xué)習(xí)生涯的始終。多年來,我一直在學(xué)習(xí)和探索語文知識(shí),對于這門學(xué)科我有著深深的感受和體會(huì)。在我的學(xué)習(xí)過程中,語文給予了我許多啟示和幫助,讓我從中領(lǐng)悟到了人生的智慧和美麗。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,從閱讀、寫作、理解、思考和表達(dá)五個(gè)方面,分享我對于學(xué)習(xí)語文的感受心得體會(huì)。
首先,閱讀是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ),也是開啟語文之門的鑰匙。通過閱讀,我不僅積累了大量的知識(shí),還提高了自己的語感和表達(dá)能力。閱讀不僅是對文字的理解,更是對人生的思考和感悟。在讀書的過程中,我不僅了解了世界各地的文化和歷史,也體味到了文學(xué)作品中的人生哲理和情感。通過閱讀,我懂得了寬容、愛與善良的重要性,也明白了心靈的力量和人性的復(fù)雜。閱讀給予我的是一種超越時(shí)間和空間的感悟,讓我擁有了更廣闊的視野和更豐富的內(nèi)涵。
其次,寫作是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),也是對自己思維能力的鍛煉。通過寫作,我可以將自己的思想和感情用文字表達(dá)出來,并且通過不斷的練習(xí)和反思,提高自己的寫作能力。語文作文教給了我如何思考問題、分析問題和解決問題的方法。寫作不僅是表達(dá)自己觀點(diǎn)的方式,更是個(gè)人思維的展示和交流的工具。通過寫作,我學(xué)會(huì)了思考和整理自己的思路,鍛煉了自己的邏輯思維和表達(dá)能力。寫作讓我變得更加自信和獨(dú)立,也培養(yǎng)了我對文學(xué)創(chuàng)作的興趣和熱愛。
再次,語文教給了我如何理解和欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品的能力。通過接觸不同類型的文學(xué)作品,我增長了自己的見識(shí),了解了不同文學(xué)流派和個(gè)性化的表達(dá)方式。我通過欣賞文學(xué)作品中的優(yōu)美詩句和精彩段落,發(fā)現(xiàn)了文字的魅力和力量。同時(shí),通過與經(jīng)典名著的親密接觸,我真切地感受到了作家的智慧和思想,也受到了人物形象的感染和啟示。理解文學(xué)作品不僅需要對字面意義的理解,更需要對作品背后的文化、歷史和思想進(jìn)行深入挖掘。通過理解和欣賞,我拓展了自己的文學(xué)視野,培養(yǎng)了自己的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
此外,學(xué)習(xí)語文還培養(yǎng)了我深入思考的習(xí)慣和能力。語文教給了我如何尋找問題的根源,如何從多個(gè)角度思考問題,以及如何運(yùn)用邏輯和推理進(jìn)行有效的分析和判斷。通過語文的學(xué)習(xí),我逐漸形成了良好的思維習(xí)慣,善于思索和探究問題的本質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中,我不滿足于只停留在表面,而是不斷追問問題的原因和原理,從而深入理解和掌握知識(shí)。這種思考的能力不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用,也在日常生活中幫助我更好地解決問題和做出決策。
最后,學(xué)習(xí)語文讓我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己。語文課堂上,老師鼓勵(lì)我們勇敢地發(fā)表自己的意見,參與到課堂討論和演講中。通過語文的學(xué)習(xí),我逐漸克服了膽怯和害羞,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解。我發(fā)現(xiàn),用合適的語言把自己的思想和感受傳達(dá)給他人是一種很有力量的行為。也正是這種表達(dá)的能力,讓我發(fā)現(xiàn)了自己對寫作和演講的喜愛,并首次感受到了文字和語言的魅力。
總之,學(xué)習(xí)語文是我多年來的一段旅程,這段旅程不僅豐富了我的知識(shí),也提升了我的思維能力和表達(dá)能力。通過閱讀、寫作、理解、思考和表達(dá),我體悟到了語文所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵和人生智慧。語文讓我在文字海洋中漫游,感受到了文學(xué)的力量和魅力。它擴(kuò)大了我的視野,提高了我的修養(yǎng),并且激發(fā)了我對知識(shí)的渴望和探索的熱情。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)語文,不斷挖掘和提升自己的語文素養(yǎng),將語文這門學(xué)科的魅力發(fā)揚(yáng)光大。
語文的心得感受高中篇六
這個(gè)故事是個(gè)杯具,徹徹底底的杯具。一個(gè)以往勤勞中帶著堅(jiān)忍。有著自我目標(biāo)的人最終卻淪為了社會(huì)上的行尸走肉。從前的祥子善良、淳樸、正直、誠實(shí),對未來的生活有著完美的向往。周圍的人都是當(dāng)一日和尚敲一天鐘,而祥子卻不安于現(xiàn)狀,他為了完美的生活而努力,而奮斗,他寧愿,他寧愿冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去多賺些錢,來到達(dá)自我想要的生活。他不斷的去追求,追求成功,追求幸福。然而即使是這樣也沒有改變他悲慘的結(jié)局。
也許這才是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的冷漠無情、殘酷、無可奈何??墒菈粝牒同F(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾,它們往往不能調(diào)和,可是它們卻又不能同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,它不會(huì)為了一個(gè)人的夢想而改變它,人們?yōu)榱俗晕业膲粝攵^斗、努力,最終卻不必須會(huì)獲得成功。
社會(huì)上有一些人用盡自我的畢生精力去追求自我想要的幸福,而如今社會(huì)上的這些人少之又少,而大多數(shù)的人為了錢,為了自我的利益而去危害他人,像祥子這樣為了自我的利益,為了自我的幸福去安安分分做自我的事情的人已經(jīng)寥寥無幾,社會(huì)上的其他人都已經(jīng)成為了“看客”,有時(shí)看到別人陷入危難當(dāng)中也不愿意伸出自我的援助之手,如今的社會(huì)天空不在那么蔚藍(lán),環(huán)境不在那么優(yōu)美,人的心越來越黑,社會(huì)越來越差。
以前祥子的社會(huì)黑暗是由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)戰(zhàn)爭紛飛社會(huì)動(dòng)蕩不安,祥子已經(jīng)盡了最大的努力,最終失敗了可是他以往無怨無悔的努力過。而此刻的社會(huì)寧靜又和平可是如今的人們不在像往日一樣淳樸、善良,昔日的中華傳統(tǒng)美德在如今已不復(fù)存在,人們個(gè)個(gè)都勾心斗角,為了錢財(cái)和自我的利益危害他人,祥子的社會(huì)已經(jīng)不復(fù)存在。
《駱駝祥子》引來了我的萬千思緒。
高中讀書心得感受
語文的心得感受高中篇七
語文是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是我們溝通的工具。在學(xué)習(xí)語文的過程中,我深切感受到語文的重要性,并對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些心得體會(huì)。
首先,語文學(xué)習(xí)需要注意提高閱讀理解能力。掌握語文的核心是理解文字和文章的意義。在閱讀文章時(shí),我們要學(xué)會(huì)理解作者的觀點(diǎn)和思想,挖掘文章的深層含義。通過大量閱讀,我們可以豐富自己的詞匯量和句子結(jié)構(gòu),提高閱讀理解能力。閱讀不僅讓我們了解更多的知識(shí),還能培養(yǎng)我們的審美情趣和思維能力。
其次,語文學(xué)習(xí)需要注重寫作能力的培養(yǎng)。寫作是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。寫作是一個(gè)鍛煉思維的過程,能讓我們更好地整理和表達(dá)自己的想法。寫作還能幫助我們培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維,提升自己的語言組織能力。因此,我們應(yīng)該多寫作,勤于思考,提高自己的寫作水平。
再次,語文學(xué)習(xí)需要注重對經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)。語文是一門兼具藝術(shù)性與學(xué)問性的學(xué)科,其中蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)典文化。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解古代經(jīng)典作品,如《紅樓夢》、《西游記》等,并懂得欣賞其中的美。通過學(xué)習(xí)經(jīng)典文化,我們可以擴(kuò)大自己的文化視野,感悟傳統(tǒng)文化的博大精深,提高自己的人文素養(yǎng)。另外,經(jīng)典文化也是我們了解和認(rèn)識(shí)自己國家歷史和文化的窗口。
最后,語文學(xué)習(xí)需要激發(fā)興趣,保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)語文是一個(gè)長期的過程,只有保持學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,才能保持長久的學(xué)習(xí)效果。我們要善于發(fā)現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的樂趣,通過多樣化的學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)的興趣。比如,可以通過朗誦、演講等方式來提高口語表達(dá)能力和對文字的敏感度;可以通過參加語文寫作比賽來提高寫作水平等。只要我們保持對語文學(xué)習(xí)的熱愛,就能夠持續(xù)地提升自己的語文素養(yǎng)。
總之,語文學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的基石,了解和掌握語文的重要性對我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過提高閱讀理解能力、培養(yǎng)寫作能力、學(xué)習(xí)經(jīng)典文化和保持學(xué)習(xí)動(dòng)力,我們可以不斷提升自己的語文水平。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我們需要用好語文這個(gè)重要的工具,與人溝通交流,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能真正領(lǐng)悟到語文的魅力和力量。
語文的心得感受高中篇八
自從我踏入高中的門檻開始,我就對語文這門課程有了新的認(rèn)識(shí)。在我看來,語文不僅僅是文字和詩詞,它更是我們文化傳承的載體。在學(xué)習(xí)語文的過程中,我不僅提高了自己的文學(xué)素養(yǎng),還更加深入地理解了中華文化的博大精深。
過去,我對語文學(xué)習(xí)存在著一些誤區(qū)。我以為學(xué)習(xí)語文就是要死記硬背,掌握各種文體的寫作方法。但是,隨著我對語文課程的深入學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識(shí)到,語文學(xué)習(xí)更注重的是對語言的理解和運(yùn)用。在學(xué)習(xí)過程中,我逐漸領(lǐng)會(huì)到了“讀書百遍,其義自見”的道理。通過對一篇篇文章的反復(fù)吟誦,我對文章的主題、結(jié)構(gòu)、語言特點(diǎn)都有了更深刻的理解。
在語文學(xué)習(xí)中,我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先,我學(xué)會(huì)了如何讀懂一篇文章,理解作者要表達(dá)的思想感情。其次,我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用文字,通過寫作來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。最后,我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí),在日常生活中更好地理解和運(yùn)用中華文化。
通過高中三年的語文學(xué)習(xí),我收獲了很多。首先,我提高了自己的文學(xué)素養(yǎng),對中華文化的精髓有了更深入的理解。其次,我在語文學(xué)習(xí)中提高了自己的綜合素質(zhì),包括閱讀理解、寫作能力等方面。最后,我學(xué)會(huì)了如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中,更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化。
總之,高中三年的語文學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的語文水平,為傳承和弘揚(yáng)中華文化貢獻(xiàn)自己的力量。
語文的心得感受高中篇九
迎著颯颯秋風(fēng),我們高一新生邁著整齊的步伐來到了軍訓(xùn)基地。在此之前,同學(xué)們心中或許興奮,或許喜悅,興奮是因?yàn)槲覀兗磳㈤_始我我的集體生活;期盼比因?yàn)槲覀兗磳㈤_始的軍事訓(xùn)練;喜悅是因?yàn)槲覀兗磳㈤_始的獨(dú)立體驗(yàn),這一系列的感受使我們對這次軍訓(xùn)充滿了期許!
來到了這里,我們才體驗(yàn)到軍人紀(jì)律的嚴(yán)明,部隊(duì)的嚴(yán)格要求,一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)齊步,一個(gè)夸里都考驗(yàn)了我們的意志與品質(zhì),這就是軍人的品質(zhì)。這里讓我們克服嬌氣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);這里讓我們改掉貴氣,學(xué)會(huì)吃苦;這里讓我們驅(qū)除傲氣,學(xué)會(huì)謙虛;心浮氣躁的我們也許會(huì)因?yàn)樽约旱牟恍⌒姆赶碌腻e(cuò)誤而被罰蹲姿,但這就是部隊(duì)的紀(jì)律,我們只有服從才會(huì)使自己成長。
同學(xué)們在家里都是嬌生慣養(yǎng),可是到了這里,我們不但學(xué)會(huì)了很好的照顧自己,而且會(huì)體貼他人,還將宿舍打掃得干干凈凈,整整齊齊。我們學(xué)會(huì)了約束自己,鍛煉自己。我們都相信經(jīng)過這次訓(xùn)練,一定會(huì)收獲很多,體會(huì)良多,感觸頗多。
連隊(duì)匯報(bào)表演是對我們一天訓(xùn)練的檢查,每一個(gè)連隊(duì)都十分用心爭取將最好的表現(xiàn)帶給大家,此時(shí)的我們變得更加團(tuán)結(jié)了,因?yàn)榇蠹抑乐挥袌F(tuán)結(jié)的集體才是最好的集體,部隊(duì)使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),這也是收獲。
閱兵是多么神圣而嚴(yán)肅,看了紀(jì)錄片,我們才知道什么是整齊劃一。觀看過程中,大家紋絲不動(dòng),也許是被解放軍的精神感染,我們不由自主地向他們學(xué)習(xí),向他們看齊,我們自豪,自豪我們國家的強(qiáng)大,這也會(huì)使我們更加全身心地投入到今后的訓(xùn)練中,在7天后的匯報(bào)表演上交上一份滿意的答卷。
語文的心得感受高中篇十
勞動(dòng)是人類社會(huì)最基本的活動(dòng)之一,它是人們生產(chǎn)、創(chuàng)造與發(fā)展的重要手段,也是實(shí)現(xiàn)人生追求的過程之一。在經(jīng)歷一段時(shí)間的勞動(dòng)后,我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性,并且在其中獲得了一些體會(huì)和感受。
第二段:勞動(dòng)中的疲憊與挑戰(zhàn)
勞動(dòng)是需要付出汗水和力氣的,每天長時(shí)間的站立、走動(dòng)和復(fù)雜的操作都會(huì)對身體造成一定程度的疲憊。為了完成任務(wù),需要經(jīng)常保持高度的專注,隨時(shí)準(zhǔn)備著應(yīng)對突發(fā)情況。在勞動(dòng)過程中,每一分一秒都要保持高度的警覺,這個(gè)過程中需要不斷調(diào)節(jié)心態(tài),做到以克服困難為目標(biāo),鼓足干勁繼續(xù)前進(jìn)。
第三段:勞動(dòng)使我更加理解珍惜
勞動(dòng)是一項(xiàng)很瑣碎的工作,在這個(gè)過程中,我會(huì)對每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理、整理,我明白如果有一絲一毫的疏忽,那么勞動(dòng)的成果就可能蕩然無存,所以我會(huì)更加珍惜每一個(gè)點(diǎn)滴的努力。同時(shí),勞動(dòng)也讓我體會(huì)到的是物質(zhì)的可貴。當(dāng)我對自己所賺到的勞動(dòng)收入,無論是多還是少,都會(huì)倍加珍視。
第四段:勞動(dòng)中的樂趣
在勞動(dòng)中也有無法言表的樂趣,當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù)后,感受到自己的成長和進(jìn)步,這種成就感是難以言喻的。面對困難和挑戰(zhàn),我也會(huì)因?yàn)橄胍朔щy而自我感覺良好。在勞動(dòng)中,我也與同事建立了良好的合作關(guān)系,相互之間互幫互助,在這樣的氛圍下,勞動(dòng)愉悅感便呈現(xiàn)出來。
第五段:勞動(dòng)給我?guī)淼膯⑹?/p>
勞動(dòng)讓我明白了,只有在勞動(dòng)中才能真正地體會(huì)到成就和發(fā)展的重要性,因?yàn)橹挥型ㄟ^汗水和辛勞,我們才會(huì)真正地理解付出的重要性。勞動(dòng)不僅鍛煉了我的身體,同時(shí)也挑戰(zhàn)了我的心智,讓我更為進(jìn)一步的了解到人生的真諦。總而言之,通過勞動(dòng),我更加深入了解到人與人之間的關(guān)系,更加珍視付出和成就的過程。
語文的心得感受高中篇十一
直到坐在歸途的車上,吹著頭頂空調(diào)送來的冷風(fēng),才終于意識(shí)到五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了??粗巴獠煌W兓玫娘L(fēng)景,情不自禁地想到初次坐車來到這里時(shí)窗外近似的場景。天空中,炙熱的驕陽依舊,陽光還是那么刺眼,可此刻的我,卻感受不到絲毫的炎熱。
初來乍到,迎接我們的就是頭頂熱情如火的太陽,來空氣中都彌漫著干燥和炎熱。剛放下行李稍稍休整了一下,就被教官迫不及待地叫出宿舍,搬著板凳坐在空地上,開始漫長的開幕儀式。
開幕儀式剛結(jié)束,被太陽烘烤著昏昏欲睡的我們便被教官帶到空地上開始訓(xùn)練。
我們踩著雜亂無章的步伐,頭頂?shù)暮沟螐陌l(fā)間緩緩滲出,順著面頰流下,另一邊,教官卻在批評者我們體質(zhì)太差,精神萎靡。
太陽終于消失在地平線上,晚上的訓(xùn)練中因?yàn)榧o(jì)律的問題,我們還被教官帶著做游戲——體能訓(xùn)練。拖著酸痛的四肢回到宿舍,同學(xué)們叫嚷著回家,可洗漱過后,這些幽怨便被帶入了夢鄉(xiāng)。
太陽烘烤下的時(shí)間過的很慢,可又仿佛流逝地飛快,轉(zhuǎn)眼間各班已經(jīng)了展示,從評委前走過,沒有想象中的如釋重負(fù)般的輕松愉快。
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,但五天的軍訓(xùn)帶給我的感受卻一直影響著我。五天的軍訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)更加融洽地互處,如何克服困難,以及與同學(xué)們一起要和教官建立的友情。
學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了自己照顧自己,自己準(zhǔn)時(shí)起床,不依靠他人的督促,甚至有些知識(shí)生活中的瑣事,但僅僅是學(xué)會(huì)做好他們,卻已經(jīng)讓我受益匪淺。也許現(xiàn)在算不上真正的獨(dú)立自主,但我會(huì)腳踏實(shí)地地一步一步向前邁進(jìn)。
這才是五天的軍訓(xùn)生活帶給我的最大的收獲!
語文的心得感受高中篇十二
本學(xué)期,我從學(xué)校實(shí)際出發(fā),注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高,努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率,整體來說較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。下頭將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié):
一、讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活
作為這些孩子來說,他們剛剛告別自由自在的幼兒園生活,進(jìn)入一年級(jí)成為一名小學(xué)生,能夠說是他們?nèi)松械囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如何能讓他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活,學(xué)會(huì)在40分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講,學(xué)會(huì)和同學(xué)交往是十分重要的。所以,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點(diǎn)。剛開學(xué)的兩個(gè)星期里,我采用編兒歌、口令等形式,將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立,從寫字到讀書拿書,從堅(jiān)持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品,我都不厭其煩地講講講、說說說,經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),我班學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n。
今年我擔(dān)任的是一年級(jí)語文教學(xué)工作,教學(xué)資料較簡單,就是拼音、識(shí)字、寫字。但我不因教材資料簡單就輕視備課,而是每節(jié)課前在備學(xué)生的同時(shí)備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真準(zhǔn)備教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并想辦法制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,課后及時(shí)對該課進(jìn)行分析總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
三、重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué):
一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步,正如修筑高樓大廈一樣,必須要為學(xué)生的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識(shí)的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。
(1)讓孩子在歡樂中學(xué)拼音
漢語拼音既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ),又是學(xué)好語文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)趣味,又能很好地掌握,在開學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里,我針對學(xué)生因材施教,每一天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書,并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用,經(jīng)過學(xué)編兒歌、“摘蘋果”、“開火車”游戲等多種形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
(2)強(qiáng)調(diào)孩子用正確的寫字姿勢學(xué)寫漢字
寫字教學(xué)是一年級(jí)語文教學(xué)工作的難點(diǎn)。能讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字,是我最大的心愿。所以,在平時(shí)的教學(xué)工作中,我異常注意對學(xué)生寫字的要求。首先,要讓學(xué)生寫好字,作為他們的語文教師,我在課堂板書等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次,我充分利用教材中的寫字教程,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅,既從技能方面要求學(xué)生,又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。異常是習(xí)慣方面的要求,如怎樣握筆,堅(jiān)持怎樣的寫字姿勢,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。所以,在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí),我更注重學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
(3)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充斥著電視、電腦的世界,讀書被很多人忽視。殊不知讀書對語文本事的構(gòu)成有至關(guān)重要的作用,如何讓學(xué)生“悅讀”是一個(gè)關(guān)鍵。首先,我想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的進(jìn)取性。在課堂上,我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等這在必須程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;同時(shí)我還布置讀課外書的作業(yè),并抽時(shí)間讓學(xué)生展示自我。其次,我在閱讀教學(xué)的過程中,引發(fā)學(xué)生打開想象的翅膀,讀出自我的感受。第三,注重自我的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng),所以在教學(xué)生讀課文之前,我都要異常注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。
四、與家長交流,獲取家長的支持
家庭教育對孩子的發(fā)展有很大的作用,為了學(xué)生更好地發(fā)展,我在做好本職工作同時(shí),加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,探討教育方法,起到了事半功倍的效果。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,我班的學(xué)生都有了較大的提高,增強(qiáng)了我的信心,相信下學(xué)期我們還能取得更大的提高。
語文教育實(shí)習(xí)心得感受
語文的心得感受高中篇十三
作為高中生,我們正處于學(xué)習(xí)和成長的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)過程中,勞動(dòng)不僅是一種實(shí)踐的體驗(yàn),更是一種鍛煉意志力、培養(yǎng)責(zé)任感和個(gè)人成長的重要環(huán)節(jié)。在這篇文章中,我將分享我在勞動(dòng)中所得到的心得體會(huì)和感受。
第一段:勞動(dòng)成就了個(gè)人價(jià)值
勞動(dòng)不僅僅是為了完成某項(xiàng)工作或任務(wù),更是將自己的智慧與技能融入到工作中,以提高產(chǎn)出和質(zhì)量。在學(xué)校,我們參與了社區(qū)服務(wù)、體育賽事志愿服務(wù)等各種活動(dòng),通過勞動(dòng)實(shí)踐,我們不僅得到了技能的提高,同時(shí)也鍛煉了我們的耐心、細(xì)心、責(zé)任感,體驗(yàn)到了自己的價(jià)值和成就感。
第二段:勞動(dòng)培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神
在參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我們需要與團(tuán)隊(duì)成員合作,共同完成一項(xiàng)任務(wù)或目標(biāo)。在這個(gè)過程中,我們需要彼此信任、協(xié)調(diào)、溝通,讓團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢,共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。通過勞動(dòng),在團(tuán)隊(duì)合作中,我們學(xué)會(huì)了如何聽取別人的意見,如何分工協(xié)作,如何理解和支持別人。
第三段:勞動(dòng)提高了我們的身體素質(zhì)和健康意識(shí)
勞動(dòng)不僅讓我們在精神上受益,也對我們的身體健康有很大的幫助。在體育活動(dòng)和園藝勞動(dòng)中,我們需要大量的運(yùn)動(dòng),鍛煉了身體素質(zhì)和耐力。同時(shí),在勞動(dòng)中我們也更加重視保護(hù)環(huán)境和自己的健康,更深刻地認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)和健康的重要性。
第四段:勞動(dòng)拓展了我們的視野和認(rèn)知
勞動(dòng)不僅僅是我們所看到的工作本身,更是一種學(xué)習(xí)和感悟。在勞動(dòng)中,我們接觸到了各種不同的人和環(huán)境,學(xué)習(xí)到了各種技能和知識(shí)。在勞動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)自己在思維和行動(dòng)上存在的問題,同時(shí)也感悟到了做人處事的智慧和人情世故。
第五段:勞動(dòng)成就了人生的價(jià)值和意義
勞動(dòng)不僅僅是一種實(shí)踐的體驗(yàn),更是一種人生境界。在勞動(dòng)中,我們愈加深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的價(jià)值和意義,明確了自己對生活和社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。勞動(dòng)帶給我們成就感和充實(shí)感,同時(shí)也促使我們成長和提高,走向成功和輝煌的人生之路。
總之,勞動(dòng)讓我們在學(xué)校和生活中受益匪淺,在實(shí)踐中,我們領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)和成就感等人生境界,不斷提升自我價(jià)值,推進(jìn)個(gè)人成長,走向人生的輝煌。
語文的心得感受高中篇十四
軍訓(xùn)很苦,但是我們還是挺了下來!同時(shí)感悟了很多很多……
其時(shí)教官不是同學(xué)說的那么壞拉,有時(shí)候我也感覺他挺不錯(cuò)的,至少他長得雖然很……可以說是嚴(yán)肅,但是散發(fā)出來的就是一種任何人都學(xué)不出來的軍人氣質(zhì),什么是軍人氣質(zhì)?想了想:嚴(yán)肅、認(rèn)真、又親切這大概就是他們特有的招牌吧!有些軍人,就算是不穿軍裝,有些人一眼就能看穿的,教官嚴(yán)肅中散發(fā)出來的親切感,讓我們不知不覺得就靠近了他一步。
班主任王老師我還是蠻喜歡她的,太陽這么大,我們在這里刻苦的訓(xùn)練,其實(shí)她完全可以避開這炎熱的太陽光的,去辦公室吹風(fēng)扇吹空調(diào),可是她沒有,她一直;陪著我們堅(jiān)持到最后那一刻,從來沒有停過!別的班主任也是,我想,班主任為什么有權(quán)限能當(dāng)上班主任,一定有其中的道理:有責(zé)任心、甘心付出、不怕苦累。嗯!我心目中所有的班主任,都是這樣的!
軍人就是要有毅力!像我以前教官說過的,他們以前訓(xùn)練的時(shí)候,站軍姿一站就是幾個(gè)小時(shí),只給我們站五分鐘算是跟我們大打折扣了!不得不佩服!
我在《士兵突擊》這部電視劇里面看過,他們軍人每天天不是很亮就起床,教官一吹哨,不管怎么樣,他們都快速的疊被子穿好衣服,整整齊齊的下去集合。他們每一個(gè)動(dòng)作都做的十分到位,有些人就是想打哈欠都不敢在隊(duì)伍里動(dòng)一下,因?yàn)槟抢锏慕坦俦三R教官嚴(yán)多了啊,哈哈,沒有想到,我也會(huì)來像軍人一樣的訓(xùn)練場地。
因?yàn)槲矣幸郧暗挠?xùn)練,兩次軍訓(xùn)!我站軍姿站十到十五分鐘都是沒有問題的,可是,這么久都沒有訓(xùn)練過了,突破十五分鐘什么的,腳就會(huì)開始好麻,動(dòng)都動(dòng)不了了,想想看,原來我有這么久都沒有鍛煉了呀!
語文的心得感受高中篇十五
余秀華說:“干巴巴的活著...”來南湖軍訓(xùn)了三天后我想說:“脆生生的活著…”不知道“脆生生”這個(gè)詞用得是否準(zhǔn)確,但是在我心中用它來形容生命力是再適合不過了的。
今日我們學(xué)了齊步走,動(dòng)作要領(lǐng)多,配合力度強(qiáng)。大閱兵的齊步走是有氣勢的,整齊劃一,規(guī)矩使然。沒有規(guī)矩不成方圓,沒有團(tuán)結(jié)必成散沙。規(guī)矩和團(tuán)結(jié)也將會(huì)為團(tuán)體的訓(xùn)練注入生命力,小我將會(huì)升華為大我,個(gè)人的價(jià)值觀念也會(huì)得到極大提升。教官們總說訓(xùn)練久了就會(huì)有默契,不錯(cuò)的,默契會(huì)使大家步調(diào)一致,融洽協(xié)作,進(jìn)而從注重個(gè)人到注重團(tuán)體,使“干巴巴的團(tuán)體”遁地消失,從而升級(jí)為“脆生生的團(tuán)體”。
教官:“要不要擦一下?”我:什么?汗嗎?教官:“不,鼻涕”。這是我今日突然想出來的一個(gè)笑話,自認(rèn)為比較“脆生生”的笑話。從這段笑話中看出的不僅僅只是笑話本身,而是教官對軍訓(xùn)新生無微不至的關(guān)切之情以及新生們個(gè)個(gè)積極投入,全然忘我的奮斗精神。不得不說南湖的秋意可真濃,真是所謂的“一場秋雨一場寒”??墒呛溆炙闶裁?,戰(zhàn)役還未結(jié)束,誰都不想當(dāng)逃兵。笑話背后有“脆生生”的含義,軍訓(xùn)背后也有人間真諦。
時(shí)間與紀(jì)律很重要,規(guī)矩與團(tuán)結(jié)也不例外。“脆生生”果然也是個(gè)富有內(nèi)涵的詞,只希望咱們往軍訓(xùn)深處走去,依舊擁有生命力,依舊激情奔放,依舊熱血,依舊青春,依舊脆生生。軍訓(xùn)消耗的是我們的能量和體能,磨礪的卻是我們的性格和意志,所以就一直積極地堅(jiān)持下去吧,逼自己一把,也會(huì)脆生生。
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