2023年創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬心得體會報告(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 09:00:10
2023年創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬心得體會報告(匯總17篇)
時間:2023-10-30 09:00:10     小編:筆舞

心得體會是對我們在某個事件、經(jīng)歷或?qū)W習過程中所得到的深刻認識和體驗的總結(jié)。要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性,使整篇文章呈現(xiàn)有機的邏輯關(guān)系。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考。希望大家能夠從中找到靈感和借鑒,寫出屬于自己的精彩心得體會。每個人的心得體會都是獨特的,沒有對與錯,只要真實表達自己的思考和感受,就是一篇有價值的心得體會。讓我們一起來看看這些范文吧,相信它們會給我們寫作帶來一些啟發(fā)和指導(dǎo)。記住,寫心得體會不僅是對自己的思考和總結(jié),也是與他人分享和交流的過程,希望我們可以從中獲得成長和進步。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬心得體會報告篇一

在大學(xué)生的生活中,最重要的一件事莫過于創(chuàng)業(yè)。作為大學(xué)生,我們不僅需要有扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、豐富的社交經(jīng)驗,還需要掌握創(chuàng)業(yè)的基本知識和技能。創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬是一種非常實用的學(xué)習方式,在我的學(xué)習過程中,我深深感受到了創(chuàng)業(yè)的不易和重要性。在這篇文章中,我將分享我的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬心得體會。

第二段:準備

在創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬之前,我做了一些準備。我花費了大量時間閱讀相關(guān)書籍和資料,掌握了市場營銷、財務(wù)管理和市場調(diào)研等基本技能。此外,我還參加了一些線下的創(chuàng)業(yè)論壇、活動,提高了我的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新思維能力。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)成功的創(chuàng)業(yè)并不是靠單純的靈感,而是需要一系列的準備和計劃才能實現(xiàn)。

第三段:實踐

在創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬中,我獲得了很多的實踐經(jīng)驗。我們的團隊被賦予了一項任務(wù):開發(fā)一個手機應(yīng)用程序。為了實現(xiàn)這個任務(wù),我們需要完成市場調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計、團隊建設(shè)等一系列工作。在這個過程中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。但是,我也學(xué)到了很多東西,比如如何與團隊成員合作、如何完成市場調(diào)研、如何有效的展示我們的產(chǎn)品。通過這次實踐,我更加清楚了創(chuàng)業(yè)需要的是勇氣、創(chuàng)新和堅持。

第四段:體會

通過創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬,我獲得了很多的體會。首先,創(chuàng)業(yè)需要的不僅是靈感和創(chuàng)新,還需要細致的規(guī)劃和精細的執(zhí)行,需要協(xié)作和團隊意識。其次,創(chuàng)業(yè)需要不斷學(xué)習和實踐,需要從失敗中學(xué)習,不斷完善自我。最后,創(chuàng)業(yè)需要的是強大的內(nèi)心力量和堅定的信仰,需要持之以恒的努力。

第五段:結(jié)語

綜上所述,創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬是一種非常重要的學(xué)習方式,通過這種方式我們可以更深刻的理解創(chuàng)業(yè)的基本知識和技能,從而更好的為未來的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。在我的學(xué)習過程中,我不僅掌握了許多的重要經(jīng)驗,還感受到了創(chuàng)業(yè)的艱難和不易。但是,我堅信只要我們有足夠的內(nèi)心力量和堅定的信念,創(chuàng)業(yè)的夢想終將實現(xiàn)。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬心得體會報告篇二

通過這段時間創(chuàng)業(yè)課的實訓(xùn),在老師的.指導(dǎo)幫助下,完成了實訓(xùn)課中的各項任務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的時間不長,但課程很充實,從中收獲到了很多知識,了解創(chuàng)業(yè)的主要流程,讓我對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識。

現(xiàn)在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來越大,各個學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加,在找工作如此困難的情況下,創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅給更多的勞動者更廣的發(fā)展,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)個人價值,提高個人的自信心,在這種創(chuàng)業(yè)的分為下,推動社會的進步與經(jīng)濟的發(fā)展。

一步一個腳印,才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上,我們需以他們的精神為榜樣,創(chuàng)造出屬于自己的天空。

作為大學(xué)生,我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn),需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司,但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測的困難。當然,在實訓(xùn)的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不是很多,自己接觸面不是很廣。

總之,這次創(chuàng)業(yè)課的實訓(xùn)受益匪淺,學(xué)習到了更多的知識,提高了自己的眼界。以后,我將更努力、認真、刻苦的學(xué)習,以這種態(tài)度來提高自己的能力、完善自己,創(chuàng)造一個屬于自己的天地。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬心得體會報告篇三

在大學(xué)生活中,有許多機會可以拓寬我們的視野,培養(yǎng)自己的實踐能力。而創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)模擬沙盤課程就是其中一種很好的機會,通過這門課程,我們可以體驗到一個真正企業(yè)家的經(jīng)營實踐,同時還鍛煉了自己的溝通、協(xié)調(diào)、團隊合作等方面的能力。在這篇文章中,我將分享我在這門課程中獲得的心得和體會。

第一段:了解沙盤模擬

首先,讓我們來看一下沙盤模擬是什么。沙盤模擬是一種模擬真實場景的方法,通過搭建一個小型的沙盤場景模型,模擬不同的商業(yè)運營場景,讓學(xué)員在其中扮演企業(yè)家,學(xué)習企業(yè)經(jīng)營管理、市場運作和創(chuàng)新戰(zhàn)略等方面的知識。在這個小型模型中,我們可以對企業(yè)運作中的各個環(huán)節(jié)進行觀察、分析,從而得出更好的判斷和決策。

第二段:沙盤模擬的體驗

在這個沙盤模擬課程中,我作為一名企業(yè)家,和我的團隊成員共同經(jīng)營了一家虛擬的公司,同時也學(xué)會了如何去謀劃一個企業(yè)的運作。在模擬中,我們遇到了許多問題和挑戰(zhàn),例如,如何面對市場變化、如何實現(xiàn)營銷策略、如何合理開發(fā)人力資源等等。在解決這些問題的過程中,我深刻體會到了一個企業(yè)家面對挑戰(zhàn)時的想法和策略,并通過模擬得到了有效的應(yīng)對手段。

第三段:實現(xiàn)溝通協(xié)調(diào)

在整個課程中,團隊合作和溝通協(xié)調(diào)是關(guān)鍵的一環(huán)。在模擬游戲中,每個人都有自己的角色和責任,如何合理調(diào)度團隊成員的個人能力,對于整個團隊的發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展都有著至關(guān)重要的影響。在模擬中,我們相互配合,通過溝通、交流、討論的形式,不斷地調(diào)整并優(yōu)化我們的策略。通過互動和交流,我們一起團結(jié)協(xié)作,共同完成了一個成功的模擬。

第四段:感悟個人能力

在模擬課程中,個人能力的提升也是我深深感受到的。通過模擬,我不僅學(xué)會了更好地管理時間和資源,還學(xué)會了如何在困難和挑戰(zhàn)面前保持冷靜和理智地思考。同時,更多的了解自己的優(yōu)缺點,嘗試在團隊中發(fā)揮長處,在反復(fù)的調(diào)整中不斷完善自己。這些技能和經(jīng)驗在實踐中也將成為我未來發(fā)展的重要資產(chǎn)。

第五段:總結(jié)

通過這門課程,我對創(chuàng)業(yè)企業(yè)和管理的理解在不斷加深,在實踐中更好地領(lǐng)悟了知識,并且與團隊成員深入交流,多方位的學(xué)習和沉淀出更多的寶貴經(jīng)驗。此外,我認為沙盤模擬是一種非常有趣的學(xué)習方式,有助于將理論知識與實踐操作緊密結(jié)合,他可以讓我們以一種非常直觀的方式來認識企業(yè)經(jīng)營的各個層面,同時體驗到經(jīng)營中的風險、阻力和挑戰(zhàn)。我相信這些優(yōu)秀的模擬課程將會對我們未來發(fā)展有莫大的幫助。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬心得體會報告篇四

鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。作為大學(xué)生的我們有熱情,有活力,有知識,有膽識,但對于初出茅廬的我們來說面臨著經(jīng)驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈的劣勢,這就造成了創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動將成為真正發(fā)揮自己才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會,為此學(xué)校專門為大三的學(xué)生安排了模擬創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程。

由老師對從注冊公司到成本利潤分析分課程講解,注冊公司首先要核名,有固定的廠房辦公處,制定公司章程,銀行開立公司驗資戶,還有相關(guān)稅務(wù)辦理。期間還有稅務(wù)、銀行等專員對相關(guān)知識及流程的講解,營業(yè)稅:銷售商品的公司,按所開發(fā)票額的4%征收增殖稅;提供服務(wù)的公司,按所開發(fā)票額的5%征收營業(yè)稅。所得稅:對企業(yè)的純利潤征收18-33%的企業(yè)所得稅。小公司的利潤不多,一般是18%。對企業(yè)所得稅,做帳很關(guān)鍵,如果帳面上你的利潤很多,那稅率就高。二種稅的區(qū)別:營業(yè)稅是對營業(yè)額征稅,不管你賺沒有賺錢,只有發(fā)生了交易,開了發(fā)票,就要征稅;所得稅,是對利潤征稅,利潤就是營業(yè)額扣減各種成本后剩余的錢,只有賺了錢,才會征所得稅。-并給學(xué)生充分的創(chuàng)新發(fā)展空間。首要做好角色的轉(zhuǎn)換,如何從一名學(xué)生轉(zhuǎn)成一名工作人員,從一位學(xué)習者變成執(zhí)行者。由會計、市場營銷、工商管理三個專業(yè)自由組合形成個小公司,討論公司項目及公司成立、根據(jù)員工的專業(yè)特長確定員工職務(wù)、明確企業(yè)文化、分析市場形式制定營銷策略、分析成本費用等等以達到企業(yè)的盈利。例如我們是大連百樂道旅游服務(wù)模擬有限公司,本旅行社面對顧客群是社會上的所有認識,但我們的主要顧客對象是在校大學(xué)生和剛步入社會的青年人群或想以較低價格旅行的人們。短途旅行,長途旅行并存,同時承包團體室外活動。目前以大連市為中心構(gòu)建成旅游網(wǎng),和多家旅行社建立長期合作關(guān)系,在全國范圍建立屬于我們公司的旅游路線,并有望在3年到5年期間發(fā)展成國內(nèi)知名企業(yè)并進軍國外。本公司以“真誠,耐心,無私”為宗旨。以互相尊敬,互相信賴,互相幫助,互相學(xué)習,互相進步,互相成功的“六互”原則為企業(yè)文化。

人們生活水平的提高,旅游意識也逐漸加強,自然旅行社的競爭也越來越大,我們抓住社會上經(jīng)濟薄弱的群體,主要走低價格的路線,活動是多樣化的,經(jīng)營是多樣式的,是具有一定的優(yōu)勢。經(jīng)成本分析,現(xiàn)金流量,利潤表的制定,公司會在前三個月有一定的虧損,作為一個嶄新的,沒有任何經(jīng)驗背景的團體,虧損是在所難免的,但這也是我們的資本,相信定會有一定的發(fā)展空間。

第一課時,教室墻上都是上批學(xué)生所作的公司分析,例如swot分析,現(xiàn)金流量表,利潤表等,如今八次課結(jié)束了,墻上又煥然一新,雖說只是模擬,看著滿墻的分析結(jié)果,心里也有一定的成就感。團隊中也很有意見分歧,各企業(yè)間相互監(jiān)督,互相較量,只有這樣不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決,發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細致。而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心里承受能力和風險意識,也更加成熟,為以后無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都做了一定的鋪墊,課時很短,但有很多的認識。

要想成功的創(chuàng)業(yè)有以下幾大要點:

二、必不可少的創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)不是僅憑熱情可夢想就能支撐起來的,因此在創(chuàng)業(yè)前期制定一份完整的、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)該是每位創(chuàng)業(yè)者必做的功課。通過調(diào)查和資料參考,要規(guī)劃出項目的短期及長期經(jīng)營模式,以及預(yù)估出能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等。當然,以上分析必須建立在現(xiàn)實、有效的市場調(diào)查基礎(chǔ)上,不能憑空想象,主觀判斷。根據(jù)計劃書的分析,再制定出創(chuàng)業(yè)目標并將目標分解成各階段的分目標,同時訂出詳細的工作步驟。

三、周密的資金運作計劃。周密的資金運作計劃是保證持續(xù)發(fā)展的重要步驟。在項目剛啟動時,一定要做好3個月以上或到預(yù)測盈利期之前的資金準備。但啟動項目后遇到不可避免的變化,則需適時調(diào)整資金運作計劃。

四、不斷強化創(chuàng)業(yè)能力與知識。俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”,創(chuàng)業(yè)者要想成功,必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。除了合理的資金分配,創(chuàng)業(yè)者還必須懂得營銷之道,比如何進貨,如何打開產(chǎn)品的銷路,消費者對產(chǎn)品的需求,都要進行充分地調(diào)查研究。這些知識獲取渠道可以是其他成功者的經(jīng)驗,也可以是書本理論知識。同時還要學(xué)會和各類人士打交道,如工商、稅務(wù)、質(zhì)檢、銀行等,這些部門都與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān),要善于同他們交朋友,建立和諧的人脈關(guān)系。

五、不斷在實踐中磨練。由于缺少社會經(jīng)驗和商業(yè)經(jīng)驗,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)總是顯得“心有余,而力不足”。不如給自己營造一個小的商業(yè)氛圍,比如加入行業(yè)協(xié)會,就可以借此了解行業(yè)信息,學(xué)會借助各種資源結(jié)識行業(yè)伙伴,建立廣泛合作,提升自己的行業(yè)能力。千方百計給自己營造一個好的商業(yè)氛圍,這對創(chuàng)業(yè)者的起步十分重要。

六、學(xué)會從“走”到“跑”。在創(chuàng)業(yè)的初期,受資金的限制,或許很多事都需要創(chuàng)業(yè)者本人親自去做,不要認為這是“跌份”或因此叫苦不迭,因為不管任何一個企業(yè),從“走”到“跑”都是要經(jīng)歷一個過程的,只有明確目標不斷行動,才能最終實現(xiàn)目標。同時在做事的過程中,要分清主次輕重,抓住關(guān)鍵重要的事情先做。每天解決一件關(guān)鍵的事情,比做十件次要的事情會更有效。當企業(yè)立了足,并有了資金后,就應(yīng)該建立一個團隊。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)從自己親歷親為,轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)揮團隊中每一個人的作用,把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個高效穩(wěn)定的團隊,企業(yè)就會跨上一個臺階,進入一個相對穩(wěn)定的發(fā)展階段。

七、盈利是做企業(yè)最終的目標。做企業(yè)的最終目的就是盈利,無論你的點子有多少,不能為企業(yè)贏利就不具備商業(yè)價值。因此無論是制定可行性報告、工作計劃還是活動方案,都應(yīng)該明確如何去盈利。企業(yè)的盈利來源于找準你的用戶,了解你最終使用客戶是誰,他們有什么需求和想法,并盡量使之得到滿足。

八、在失敗中學(xué)會成長。創(chuàng)業(yè)就要面臨一定的風險,當你對某項目有80%的把握時,你已經(jīng)失去這塊市場。風險越大投資回報率越高,失敗也是在所難免的,失敗也是為更好地解決問題,信心始終是人生的頂梁柱。

自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認為,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬心得體會報告篇五

創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)

心得體會

1

一個周的創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)在今天的聚會中已經(jīng)差不多走到了尾聲,剩下來的就是彩排與風采展示。我是欣悅公司的一員,希望我們能夠順利完成老師交給的任務(wù)。把我們團隊最好的一面展示給所有明天觀摩的老師與朋友們。一個周的實訓(xùn)真的很短,但也很長。這樣說的原因有二,一是我們還沒有來得及思考與消化老師講的一些知識,老師就開始下一步了,可能也是因為時間的關(guān)系,老師不可能停留下來等每一個知識與理解能力差的學(xué)員。二是我們每天都要接收到大量的信息,來不及處理與歸類。我們會感覺到時間很長是因為我們還不能很好的習慣老師的思維方式與

教學(xué)

模式。我們會感覺到很疲憊是我們不能夠高效率的完成老師分配的任務(wù)。這之間與我們的實踐動手能力是離不開的。回想一下我們這個周所學(xué)的內(nèi)容包括兩個部分:教學(xué)與實踐。課堂上顏老師的思維引導(dǎo)。包括怎么樣組建團隊,怎么樣設(shè)立目標,怎么樣成立公司,公司的管理,公司的運營,到最后整個創(chuàng)業(yè)初期的創(chuàng)業(yè)者們需要注意的一些問題。而實踐內(nèi)容基本上全部由馬老師負責,他引導(dǎo)我們怎么樣把顏老師講的理論知識應(yīng)用與比較相對現(xiàn)實的創(chuàng)業(yè)實踐操作系統(tǒng)。我們每一家模擬公司所碰到的一些實際性的問題都是通過他給幫忙解決的。兩位可愛可親的老師講課最大的特點就是生動有趣,激勵每一個人勇敢的去戰(zhàn)勝自己。從他們身上學(xué)到的東西遠不至課堂上所講的知識,而是對事的態(tài)度與思想從根本上有了改變。一件事情在你沒有做時,不要輕易的下判斷。不要輕易的按常規(guī)思路去解決問題。而馬老師最喜歡用身邊的小故事來啟發(fā)大家的思想。而課堂上的活動也是組成一堂課精彩的一部分。我們喜歡這樣的課堂,很大一部分是因為里面的活動的背后會讓我們學(xué)到更多看不見的東西。比如說“千里傳音”、“1元錢”、“撲克牌樓房高度”、“自由講課”、“市場風險”等游戲,估計這一輩子都會從這些游戲中受溢非淺。在游戲里面玩的不是游戲,是管理,是智慧,是團隊。沒有一個很好的心態(tài)去玩游戲,是不可能把游戲玩好的。

最后說一下我在這個周所學(xué)到的一些東西吧。從顏老師的身上,讓我學(xué)到了至少四點:

1、無論什么時候,禮貌與問候是不能被忽略的??赡芫褪且驗槟硞€小細節(jié)沒有做好,或者是沒有做到,而使自己損失一次機會。

2、激情,作為一個創(chuàng)業(yè)者,必須要有激情,從老師講堂與培訓(xùn)方面來看,老師都是一個有激情的人。他會一直引導(dǎo)你的思想,讓你怎么樣產(chǎn)生一個好的主意,然后讓你自己去把你的這個主意給完成。

3、規(guī)則,任何時候我們都必須要注意不能和規(guī)則進行挑戰(zhàn)。和規(guī)則挑戰(zhàn)的結(jié)果只一個,會被規(guī)則所淘汰出局。

4、一個人的言談舉止,說話方式很重要,大家要時刻要有這方面的鍛煉意識。從馬老師身上也學(xué)到了不少。馬老師給我的感覺實踐經(jīng)歷是相當豐富的。他總是可以從一個小角度用一針見血的眼光指出你的問題所在。就那今天的“一元錢”游戲說起。他讓我們玩這個游戲不僅僅是想讓大家激動一下,而是想告訴我們這個游戲的背后隱藏著著名的經(jīng)濟學(xué)理論“馬汰效應(yīng)”。

給我們分析了一下這個游戲外的幾點:

1、我們大學(xué)生為什么不好找工作,一是因為眼高手低。二是因為沒有工作經(jīng)驗。

2、把自己的工作設(shè)定為自己的工作目標,而不是一個任務(wù),那自己的收獲是不一樣的。

3、分析一下自己決策失誤的地方,為什么會產(chǎn)生這樣的后果。

4、思想決定意識,給自己擬定一個目標,不管是工作的,還是學(xué)習的。相信在未來的某個時間點上自己一定會出現(xiàn)在那里。

5、很多東西都需要去現(xiàn)實的生活去中調(diào)查,而不是憑空在那里猜想。

最后,想一想我們的創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)班課程可能就這樣過去了,但這也意味著我們下一個新起點的開始。意味著我們的創(chuàng)業(yè)模擬實習的學(xué)習并沒有結(jié)束,這樣的學(xué)習精神將伴隨著我們走到以后的創(chuàng)業(yè)或者工作崗位中去,讓我們做得更好!用我們這個周學(xué)會的一些思想去更好的書寫自己未來的人生歷程。相信擁有一顆永遠不服輸、積極向上的心及敢于面對現(xiàn)實殘酷的心態(tài),我們今后不管是工作還是創(chuàng)業(yè)的路都將會更好走一點兒。真的很感謝我們的兩位老師,是他們給我們分享了這樣的一場思想盛宴!

創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)心得體會2

鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。作為大學(xué)生的我們有熱情,有活力,有知識,有膽識,但對于初出茅廬的我們來說面臨著經(jīng)驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈的劣勢,這就造成了創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動將成為真正發(fā)揮自己才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會,為此學(xué)校專門為大三的學(xué)生安排了模擬創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程。

由老師對從注冊公司到成本利潤分析分課程講解,注冊公司首先要核名,有固定的廠房辦公處,制定公司章程,銀行開立公司驗資戶,還有相關(guān)稅務(wù)辦理。期間還有稅務(wù)、銀行等專員對相關(guān)知識及流程的講解,營業(yè)稅:銷售商品的公司,按所開發(fā)票額的4%征收增殖稅;提供服務(wù)的公司,按所開發(fā)票額的5%征收營業(yè)稅。所得稅:對企業(yè)的純利潤征收18-33%的企業(yè)所得稅。小公司的利潤不多,一般是18%。對企業(yè)所得稅,做帳很關(guān)鍵,如果帳面上你的利潤很多,那稅率就高。二種稅的區(qū)別:營業(yè)稅是對營業(yè)額征稅,不管你賺沒有賺錢,只有發(fā)生了交易,開了發(fā)票,就要征稅;所得稅,是對利潤征稅,利潤就是營業(yè)額扣減各種成本后剩余的錢,只有賺了錢,才會征所得稅。-并給學(xué)生充分的創(chuàng)新發(fā)展空間。首要做好角色的轉(zhuǎn)換,如何從一名學(xué)生轉(zhuǎn)成一名工作人員,從一位學(xué)習者變成執(zhí)行者。由會計、市場營銷、工商管理三個專業(yè)自由組合形成個小公司,討論公司項目及公司成立、根據(jù)員工的專業(yè)特長確定員工職務(wù)、明確企業(yè)文化、分析市場形式制定營銷策略、分析成本費用等等以達到企業(yè)的盈利。例如我們是大連百樂道旅游服務(wù)模擬有限公司,本旅行社面對顧客群是社會上的所有認識,但我們的主要顧客對象是在校大學(xué)生和剛步入社會的青年人群或想以較低價格旅行的人們。短途旅行,長途旅行并存,同時承包團體室外活動。目前以大連市為中心構(gòu)建成旅游網(wǎng),和多家旅行社建立長期合作關(guān)系,在全國范圍建立屬于我們公司的旅游路線,并有望在3年到5年期間發(fā)展成國內(nèi)知名企業(yè)并進軍國外。本公司以“真誠,耐心,無私”為宗旨。以互相尊敬,互相信賴,互相幫助,互相學(xué)習,互相進步,互相成功的“六互”原則為企業(yè)文化。

人們生活水平的提高,旅游意識也逐漸加強,自然旅行社的競爭也越來越大,我們抓住社會上經(jīng)濟薄弱的群體,主要走低價格的路線,活動是多樣化的,經(jīng)營是多樣式的,是具有一定的優(yōu)勢。經(jīng)成本分析,現(xiàn)金流量,利潤表的制定,公司會在前三個月有一定的虧損,作為一個嶄新的,沒有任何經(jīng)驗背景的團體,虧損是在所難免的,但這也是我們的資本,相信定會有一定的發(fā)展空間。

第一課時,教室墻上都是上批學(xué)生所作的公司分析,例如swot分析,現(xiàn)金流量表,利潤表等,如今八次課結(jié)束了,墻上又煥然一新,雖說只是模擬,看著滿墻的分析結(jié)果,心里也有一定的成就感。團隊中也很有意見分歧,各企業(yè)間相互監(jiān)督,互相較量,只有這樣不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決,發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細致。而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心里承受能力和風險意識,也更加成熟,為以后無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都做了一定的鋪墊,課時很短,但有很多的認識。

要想成功的創(chuàng)業(yè)有以下幾大要點:

二、必不可少的創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)不是僅憑熱情可夢想就能支撐起來的,因此在創(chuàng)業(yè)前期制定一份完整的、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)該是每位創(chuàng)業(yè)者必做的功課。通過調(diào)查和資料參考,要規(guī)劃出項目的短期及長期經(jīng)營模式,以及預(yù)估出能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等。當然,以上分析必須建立在現(xiàn)實、有效的市場調(diào)查基礎(chǔ)上,不能憑空想象,主觀判斷。根據(jù)計劃書的分析,再制定出創(chuàng)業(yè)目標并將目標分解成各階段的分目標,同時訂出詳細的工作步驟。

三、

周密的資金運作計劃。周密的資金運作計劃是保證持續(xù)發(fā)展的重要步驟。在項目剛啟動時,一定要做好3個月以上或到預(yù)測盈利期之前的資金準備。但啟動項目后遇到不可避免的變化,則需適時調(diào)整資金運作計劃。

四、不斷強化創(chuàng)業(yè)能力與知識。俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”,創(chuàng)業(yè)者要想成功,必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。除了合理的資金分配,創(chuàng)業(yè)者還必須懂得營銷之道,比如何進貨,如何打開產(chǎn)品的銷路,消費者對產(chǎn)品的需求,都要進行充分地調(diào)查研究。這些知識獲取渠道可以是其他成功者的經(jīng)驗,也可以是書本理論知識。同時還要學(xué)會和各類人士打交道,如工商、稅務(wù)、質(zhì)檢、銀行等,這些部門都與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān),要善于同他們交朋友,建立和諧的人脈關(guān)系。

五、不斷在實踐中磨練。由于缺少社會經(jīng)驗和商業(yè)經(jīng)驗,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)總是顯得“心有余,而力不足”。不如給自己營造一個小的商業(yè)氛圍,比如加入行業(yè)協(xié)會,就可以借此了解行業(yè)信息,學(xué)會借助各種資源結(jié)識行業(yè)伙伴,建立廣泛合作,提升自己的行業(yè)能力。千方百計給自己營造一個好的商業(yè)氛圍,這對創(chuàng)業(yè)者的起步十分重要。

六、學(xué)會從“走”到“跑”。在創(chuàng)業(yè)的初期,受資金的限制,或許很多事都需要創(chuàng)業(yè)者本人親自去做,不要認為這是“跌份”或因此叫苦不迭,因為不管任何一個企業(yè),從“走”到“跑”都是要經(jīng)歷一個過程的,只有明確目標不斷行動,才能最終實現(xiàn)目標。同時在做事的過程中,要分清主次輕重,抓住關(guān)鍵重要的事情先做。每天解決一件關(guān)鍵的事情,比做十件次要的事情會更有效。當企業(yè)立了足,并有了資金后,就應(yīng)該建立一個團隊。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)從自己親歷親為,轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)揮團隊中每一個人的作用,把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個高效穩(wěn)定的團隊,企業(yè)就會跨上一個臺階,進入一個相對穩(wěn)定的發(fā)展階段。

七、盈利是做企業(yè)最終的目標。做企業(yè)的最終目的就是盈利,無論你的點子有多少,不能為企業(yè)贏利就不具備商業(yè)價值。因此無論是制定可行性報告、工作計劃還是活動方案,都應(yīng)該明確如何去盈利。企業(yè)的盈利來源于找準你的用戶,了解你最終使用客戶是誰,他們有什么需求和想法,并盡量使之得到滿足。

八、在失敗中學(xué)會成長。創(chuàng)業(yè)就要面臨一定的風險,當你對某項目有80%的把握時,你已經(jīng)失去這塊市場。風險越大投資回報率越高,失敗也是在所難免的,失敗也是為更好地解決問題,信心始終是人生的頂梁柱。

自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認為,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)心得體會3

作為一名剛參加工作不久的青年教工,與來自在杭二十多所高校的40名從事就業(yè)工作線的專家老師一起,參加了此次第五期創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)師資培訓(xùn)班,感到非常榮幸。為期七天的培訓(xùn),包括一天項目介紹,兩天解玉蘭老師和石科明老師的示范教學(xué),一天的試講備課,兩天半的試講演練,時間緊湊,環(huán)環(huán)相扣。通過總經(jīng)理選聘,組建團隊,編寫創(chuàng)業(yè)計劃書等一步步的環(huán)節(jié)設(shè)計,不僅讓我了解了模擬公司的概念,操作流程,還學(xué)習了行動導(dǎo)向教學(xué)法,并且認識了很多同來培訓(xùn)的老師,從他們身中也學(xué)到了很多??傊@次培訓(xùn)使我收獲頗豐。

以下是我參加此次培訓(xùn)的幾點心得體會。

一是全面了解了創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)這個項目,對我以后從事學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作將有極大的幫助。先進的理念,系統(tǒng)的理論,可行的實際操作手冊,將使以后的工作起到事半功倍的效果,希望通過繼續(xù)學(xué)習和摸索,以后能擔任創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的教學(xué)工作,更好地提升自我的能力,為學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作發(fā)揮應(yīng)有的作用。

二是解老師和石老師的培訓(xùn)經(jīng)驗豐富,授課認真負責。尤其是行動導(dǎo)向教學(xué)法,在學(xué)習后深有感觸,印象非常深刻。直觀地理解了老師教學(xué)方法運用的好與壞,會直接影響到學(xué)生的學(xué)習積極性。并在試講中進行了嘗試,相信這種教學(xué)方法對我今后的教學(xué)和工作會有很大的幫助。

三是在實訓(xùn)過程中,在何波總經(jīng)理的帶領(lǐng)下與小組成員一起創(chuàng)辦了模擬公司,我們的公司叫“加油寶貝母嬰服務(wù)責任模擬公司”。參照母版公司貝因美,通過經(jīng)營環(huán)境分析、公司產(chǎn)品定位、營銷策略、財務(wù)預(yù)測等,我們按照公司創(chuàng)業(yè)需要的調(diào)研和程序,進行了一套較為完整的模擬訓(xùn)練。在其中體驗創(chuàng)辦公司的艱辛和快樂。

四是試講環(huán)節(jié),聆聽了四十位同學(xué)的試講課,深受啟發(fā)。尤其是石科明老師的精彩點評,總能切中要害,讓人敬佩不已。同時很慶幸有緣結(jié)識了這么多朋友,以后工作就有了請教的專家。

最后再次感謝石老師和解老師的傳道解惑,感謝杭州市職業(yè)技能培訓(xùn)指導(dǎo)中心和模擬公司杭州中心工作人員的辛勤付出,感謝各位同學(xué)的知識共享!

創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)心得體會4

若是創(chuàng)業(yè),那也要清楚自己的創(chuàng)業(yè)方向,并對市場進行一定的調(diào)研。

這次的模擬實訓(xùn)就是讓我們先體驗一下創(chuàng)就業(yè)的過程。在教學(xué)過程中,我們分為8個組,成立8家公司。我們公司是蘇州綠森農(nóng)場旅游模擬有限公司,我是財務(wù)經(jīng)理。我發(fā)現(xiàn)要成立一家公司,就我這個部門就有很多事情要做,比如制定日常費用報銷管理方法、建立薪酬體系、記錄資金流水賬和進行成本費用預(yù)算等??梢?,公司成立的初期,我們要對各項事務(wù)認真管理。

通過這次的實訓(xùn),我們能明確的感受到一個團隊團結(jié)的力量。我們6個人一起合作,一起交流公司的立項,公司的名稱口號商標,公司的產(chǎn)品,讓它成為一個有特色的農(nóng)場。當這個農(nóng)場初步成形的時候,真的覺得非常的喜悅。

最后,感謝李老師,讓我們學(xué)到了這么多的知識。雖然模擬實訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束了,但是這些知識會一直伴隨著我們走入職場,或是開啟我們真正的創(chuàng)業(yè)之旅。相信只要我們永不服輸,積極向上,敢于面對現(xiàn)實的黑暗,就會迎來屬于我們的明天。

創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)心得體會5

如今,以美國引起的金融風暴,使我國沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工,促使上百萬人失業(yè),畢業(yè)大學(xué)生無法就業(yè)。在此,國家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠見,擴大內(nèi)需,支持全民創(chuàng)業(yè)和消費,而且出臺了為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策,這種“天時,地理,人和?!?/p>

確立好目標,必須在不耽誤學(xué)習的情況下鍛煉自己。因為大學(xué)是進入社會的搖籃,和以前的學(xué)習環(huán)境相比較,大學(xué)有很多鍛煉自己的機會。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,作為大學(xué)生,我們有很多接觸社會,在大學(xué)里我們可以半工半讀,家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

其二,心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài),尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識,并充分擁有應(yīng)對風險的心理準備,是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識,缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。

再次,經(jīng)驗限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識的限制,大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題,以致創(chuàng)業(yè)困難。

第四,知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下,倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。

第五,資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風險較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。

最后,技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制,擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講,很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

作為一個公司的組織者與決策者的總經(jīng)理,必須做到繁而不亂;也必須做到讓員工相信你,但也不能毫無限制的一切為員工畢竟公司是一個商業(yè)的集體,我們必須讓我們的公司成為一個成功的商業(yè)集體就必須考慮與員工融洽且不是萬事為期謀福利。任何敢違反公司規(guī)章的人或者行為都必須給與一定的`處罰。

創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)心得體會6

在你做完一件事之后,你可能做得很好,別人滿意,你也覺得很滿意的時候,這件事你就算做得成功,當你做完這件事之后如果你覺得很后悔,那么這件事你就失敗,但如果你能從跌倒的地方得新站起來,你仍就是一個成功的人。

我在模擬創(chuàng)業(yè)時,就遇到了困難,這個問題對于人,真正成功的人可能簡單,但對于我這個毫無創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的學(xué)生來說,卻讓我百思不得其解。

我在種完花之后,為了使花銷量增大,來添補經(jīng)濟損失,我身為這個事業(yè)的創(chuàng)造者,必須想出幾個辦法。我絞盡了腦汁,終于想出了幾個辦法,雖然這幾個辦法很平凡,但我也感到很自豪,我想可以用花瓣美容,做化妝品,在花蕊中提取原素來提高小孩們的智商,我終于想出辦法了,我自豪極了。

我這次創(chuàng)業(yè)中,我體會到了做創(chuàng)業(yè)的艱辛,真正地做了一回創(chuàng)業(yè)者。

通過這模擬創(chuàng)業(yè),我懂得當你創(chuàng)業(yè)時,你必須穩(wěn)穩(wěn)當當,要真誠,有恒心,有毅力,有經(jīng)濟頭腦,遇到困難勇往直前,坦然面對它,挑戰(zhàn)它,打敗它,你就是一個成功者。

這次創(chuàng)業(yè)豐富了我的頭腦,實現(xiàn)了我的創(chuàng)業(yè)夢,鍛煉了我適應(yīng)社會,融入創(chuàng)業(yè)的精神。

總之,這次創(chuàng)業(yè)是一次機會,它使我有了耐心,不再是以前馬馬虎虎的人了,以前的弱者已不存在了,我可都是創(chuàng)業(yè)的功勞。

我真想再有一次這樣的機會,鍛煉我改變我,使自已懂得創(chuàng)新成為一個真正的創(chuàng)業(yè)者。

這次模擬創(chuàng)業(yè)不僅增強了作文水平,又豐富了我們的文學(xué)知識,知道創(chuàng)業(yè)并不是易事,這次模擬創(chuàng)業(yè)成為我將來發(fā)展的目標,同時,也增強了人際交往的能力。

在模擬創(chuàng)業(yè)中困難重重,例如,資金少,知識面窄,但覺不會阻止我前進的步伐,此后,我不斷地買一些書,來豐富我的知識面,掌握科學(xué)技術(shù)并加以實踐。去市場與人們交往,發(fā)展交往能力,去基地,做試驗,驗證自已的結(jié)論,不斷創(chuàng)新,有自已的方法,去補習班,加強口語交際,因此,我想過很多辦法,最后有人建議我去政府,說現(xiàn)在的資金有些不足,不能伸出援助之手,感到對不起,雖然失敗了,但我并沒有怪他們,我又打電話給慈善會,慈善會說只能捐出20xx元錢,我于下午動身取回了錢,雖然不多,但足以表明他們的心意,在路上,一個機遇我認識了一個老大爺,他知道我要創(chuàng)業(yè),但資金不足,他給了我10萬元錢,讓我好好創(chuàng)業(yè),并祝愿好人一生平安,起初我不要,我知道這是他辛苦攢下來的錢,他硬是讓我收,并且說不要就是瞧不起他,我無奈的收下了,資金問題解決了,但那位老大爺卻不知去向,消失在那大街上。有一天,我看報紙,發(fā)現(xiàn)一位老總,和那天的老大爺長得甚是相似,我按照地址,找到了那家公司,并且找到了他,原來,那位老大爺也就是擁有億元的老總,是一個會體查民情,關(guān)愛屬下和人民的人,他經(jīng)常幫助需要救濟的人,有無數(shù)人需要他幫助。

在這次模擬創(chuàng)業(yè)中,我知道在創(chuàng)業(yè)時所經(jīng)歷的困難,不會很久,只要有恒心,沒有做不成的事,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)心得體會7

在本學(xué)期的學(xué)期末,我們開展了為期半個月的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn),其目的在于培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神,為以后的就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。近幾年,大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量逐年增多,有相當一部分的大學(xué)生在畢業(yè)時同時面臨著失業(yè),因此,大學(xué)生的就業(yè)前景依然是不樂觀的,大學(xué)生的就業(yè)前景不樂觀,影響到了許多方面的發(fā)展。一方面,大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,另一方面,有些企業(yè)的技術(shù)性人才仍有大量缺口,形成了需求的不對等性。為此,學(xué)校為了培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神,更為了我們的發(fā)展,特地在本學(xué)期末開設(shè)了創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程,借以培訓(xùn)我們相關(guān)的自主創(chuàng)業(yè)知識。

本次實訓(xùn)有5位老師對我們的整個實訓(xùn)過程進行指導(dǎo),另外,本次的實訓(xùn)主要從項目投資機會分析,項目技術(shù)可行性分析,項目地理位置分析,項目經(jīng)濟可行性分析和項目風險性分析等5各方面對自主創(chuàng)業(yè)進行相關(guān)的知識培訓(xùn)。

在實訓(xùn)開始之初,我們劃分了學(xué)習小組,通過小組內(nèi)討論使小組內(nèi)成員各有分工,負責不同的方面,分工的主要依據(jù)是小組內(nèi)成員的個人所長,這樣做可以使每位成員的才能都得到發(fā)揮,這樣也能充分調(diào)動每位同學(xué)的積極性,使小組作業(yè)更好更快的完成。

在明確了分工之后,每位成員針對自己所負責的范圍展開了相關(guān)知識的調(diào)查,調(diào)查方式多種多樣,如,去圖書館查相關(guān)資料,通過網(wǎng)絡(luò)查詢到對自己有用的信息。并對這些信息的篩選,找到對我們的研究有用的信息。

我們小組內(nèi)成員聚在一起,討論我們的創(chuàng)業(yè)計劃,小組成員各抒己見,發(fā)表各自的看法,相互補充,相互給對方的看法找出不足之處,通過討論,各成員都得到了進步和提高,通過討論,最終確立了我們小組的創(chuàng)業(yè)計劃,創(chuàng)業(yè)主題以及小組人員的分工。通過小組內(nèi)學(xué)習,我們可以聽到更多的聲音,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的想法所存在的不足之處,加深了我們對課題的了解程度。

我們首先對本次實訓(xùn)所要達到的結(jié)果有了一個大致的了解,通過指導(dǎo)老師細心地指導(dǎo),我們對本次實訓(xùn)的目標有了一個初步的認識,加深了我們對這次實訓(xùn)的認知程度。

實訓(xùn)開始了,我們首先對項目投資機會分析的有關(guān)知識進行了學(xué)習,我們對所要調(diào)查的范圍進行了明確,設(shè)計并開展了問卷調(diào)查,并對調(diào)查問卷結(jié)果進行分詞,的出來我們所需要的結(jié)論。通過這部分的學(xué)習,讓我學(xué)習到了生活中時時處處存在無限的商機,在生活中要善于發(fā)現(xiàn)周圍存在的各種商機,并去好好把握機會,說不定這就是我們?nèi)松牡谝煌敖稹T谶@部分的學(xué)習中,我們學(xué)到了什么是投資,了解了商業(yè)企業(yè)的概念。我們確立了項目的主題,并圍繞著這個主題進行了討論,并對本地區(qū)的市場經(jīng)濟發(fā)展有了一個初步的認識,項目投資機會分析,是本次實訓(xùn)課程的開始,同時也是自主創(chuàng)業(yè)所必須經(jīng)過的重要步驟。

在的形態(tài)等,相關(guān)知識。學(xué)習完這一部分后,讓我對開店的地理選址有了了解。如,該從哪些方面去選擇一個店鋪的位置,怎樣處理好與周圍相關(guān)行業(yè)競爭者的關(guān)系等。另外,一個好的選址可以帶來更多的人流量,提高店鋪的人氣,直接影響到了店鋪的生意,影響到店鋪的長久發(fā)展。我學(xué)會了從哪些方面去考慮店鋪的選址,如交通,人員的稠密程度,人流量等因素,并對該區(qū)域內(nèi)人口的分布做了分析,對該區(qū)域的發(fā)展前景做出了預(yù)測,最終確立了我們店鋪的位置。

接下來,我們對項目技術(shù)可行性進行了分析,在這一部分的學(xué)習中,我們完成了如下目標,完成了店鋪平面圖的繪制,進行了組織結(jié)構(gòu)的分析,確定了經(jīng)營產(chǎn)品的價格定價策略,在這一模塊的學(xué)習中,我覺得比較重要的知識點,一是店鋪位置平面圖的繪制,包括各個部分的繪制,每個部分的繪制要求我們要認真,考慮問題要全面,尤其是細節(jié)方面,更要求我們不能忽視任何細節(jié)問題,平面繪圖要求我們認真,細心。在繪制平面圖時,我不僅學(xué)到了相關(guān)的畫圖知識,還學(xué)到了環(huán)境布置的學(xué)問,如色彩搭配,環(huán)境人機學(xué),讓我學(xué)到了很多有用的知識。

在學(xué)習完經(jīng)濟可行性分析后,讓我對開店有了一個更加深刻的認識,不當家不知柴米貴,直到自己真正開店時,才發(fā)現(xiàn)有那么多的地方需要用到錢,另外對資產(chǎn)的評估及對資產(chǎn)的折舊計算也是一個重點,經(jīng)過周密的計算,才能算出開店所需要的總投入及在一定的時期內(nèi)收回成本甚至取得贏利的方法,控制好成本支出,才能取得利益,也只有這樣,才能在真正意義上實現(xiàn)收入,創(chuàng)造更大的價值,實現(xiàn)真正意義上的自主創(chuàng)業(yè)。

學(xué)習完最后一個模塊—項目風險性分析后,我們已經(jīng)對自主創(chuàng)業(yè)開店有了一個完整意義上的了解,做任何事情都存在相應(yīng)的風險,自己開店也不例外,這里存在的風險主要分為兩大類,一類是內(nèi)部風險,既自己的內(nèi)部經(jīng)營,經(jīng)營是否妥當,關(guān)系到了店鋪的發(fā)展與生存,因此要經(jīng)營好一個店鋪,首先是自己必須掌握相關(guān)的經(jīng)營及管理知識,能夠?qū)ψ约旱牡赇伒陌l(fā)展負責對自己的店鋪有一個整體上的把握,能根據(jù)現(xiàn)實的經(jīng)營狀況制定下一步的經(jīng)營計劃,并能處理好與顧客之間的關(guān)系,更好的發(fā)展。

兩個星期的實訓(xùn)課程漸漸的接近了尾聲,在這一時期的學(xué)習中,我學(xué)到了很多新的知識,通過對整個過程的學(xué)習,讓我了解到開店所經(jīng)過,所必需的經(jīng)過的步驟,對一個自己所看好的行業(yè)進行行業(yè)分析,進行店鋪選址,在店鋪的選址時,所要考慮道德種種因素等。在進行店鋪技術(shù)可行性分析時,充分考慮顧客的需求,色彩的搭配等因素,在進行經(jīng)濟可行性分析時,應(yīng)注意成本的控制,其中重要的是對可變資產(chǎn)的控制,只有做好了成本控制,才能有盈利的可能。

本次的實訓(xùn)就這樣結(jié)束了,但這次實訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟闹R,這次的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)學(xué)到的雖然只是理論層面的知識,但我相信,有了這些理論上的知識,才能在日后的創(chuàng)業(yè)中找到一個屬于自己的基點,發(fā)揮自己的所長,不斷地去努力,創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,雖然有差距,但我會向著這個目標不斷前進。

創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)心得體會8

通過這段時間創(chuàng)業(yè)課的實訓(xùn),在老師的指導(dǎo)幫助下,完成了實訓(xùn)課中的各項任務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的時間不長,但課程很充實,從中收獲到了很多知識,了解創(chuàng)業(yè)的主要流程,讓我對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識。

現(xiàn)在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來越大,各個學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加,在找工作如此困難的情況下,創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅給更多的勞動者更廣的發(fā)展,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)個人價值,提高個人的自信心,在這種創(chuàng)業(yè)的分為下,推動社會的進步與經(jīng)濟的發(fā)展。

在創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的過程中,劉老師讓我們用開發(fā)的思維去思考,各個團隊創(chuàng)立什么企業(yè)、如何進行市場分析,運用什么營銷策略等。通過這次的創(chuàng)業(yè)課的實訓(xùn),我認為定位市場的目標非常重要,這決定著我們公司未來的經(jīng)營。除此之外最難的是財務(wù)分析報告和利潤表的計算,這需要我們有足夠的專業(yè)知識和耐心。我認為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目標以及良好的心態(tài)度。因為這是我們前進的動力,對未來成功的渴望。同時我們也真正學(xué)到了團隊合作的重要性,互幫互助,向著自己的目標努力。在關(guān)鍵時刻和突發(fā)狀況時要當機立斷做出正確的決定。創(chuàng)業(yè)是一個漫長的過程,而且需要一個創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里,持之以恒的心里,這一點我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到,他們的成功從來不是一蹴而就的,他們步步為營,堅持不懈,一步一個腳印,才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上,我們需以他們的精神為榜樣,創(chuàng)造出屬于自己的天空。

作為大學(xué)生,我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn),需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司,但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測的困難。當然,在實訓(xùn)的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不是很多,自己接觸面不是很廣。

總之,這次創(chuàng)業(yè)課的實訓(xùn)受益匪淺,學(xué)習到了更多的知識,提高了自己的眼界。以后,我將更努力、認真、刻苦的學(xué)習,以這種態(tài)度來提高自己的能力、完善自己,創(chuàng)造一個屬于自己的天地。

創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)心得體會范文三篇

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會

審計模擬實訓(xùn)心得體會

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬心得體會報告篇六

在現(xiàn)代社會中,創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了一種越來越普遍的現(xiàn)象。越來越多的人想要通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)自己的事業(yè)。但創(chuàng)業(yè)并不是一件簡單的事情,需要有充分的準備和經(jīng)驗。為了提高大家的創(chuàng)業(yè)能力,許多教育機構(gòu)開展了創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)。而其中的沙盤模擬則是一種非常有效的模擬教學(xué)方式。在這篇文章中,我將分享我的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)模擬沙盤心得體會。

第二段:沙盤模擬的介紹

沙盤模擬是一種以應(yīng)用心理學(xué)原理和模擬推演為基礎(chǔ)的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)方式。通過使用模擬沙盤、道具、角色扮演等工具,讓學(xué)生體驗創(chuàng)業(yè)過程中的各種情境和遇到的困難。這種模擬方式可以有效地提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)思維和實踐能力。

第三段:模擬沙盤的體驗

在模擬沙盤體驗中,我們被分成了幾個小組,每個小組都擁有一個類似于實際場景的模擬沙盤,我們需要在規(guī)定的時間內(nèi)通過團隊合作和創(chuàng)業(yè)思維,完成一系列的任務(wù)。最初我對這種方式有所擔憂,擔心自己會出現(xiàn)不足之處。但經(jīng)過第一次的體驗后,我意識到這是一種非常有效的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)方式。通過模擬沙盤,我們可以在沒有任何風險的情況下體驗創(chuàng)業(yè)的過程,并且從中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。

第四段:模擬沙盤的收獲

在模擬沙盤的過程中,我們遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是在團隊合作和創(chuàng)業(yè)思維的幫助下,我們順利地完成了任務(wù)。這次實訓(xùn)讓我更深刻地認識到了創(chuàng)業(yè)中的重要性。創(chuàng)業(yè)不僅需要膽識和決策力,還需要團隊合作和創(chuàng)新思維。而沙盤模擬則能夠提供一個安全、有效的平臺來鍛煉這些能力。

第五段:總結(jié)

總的來說,創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)模擬沙盤是一種非常有用的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)方式。通過模擬場景和團隊合作,能夠幫助學(xué)生更深入地了解創(chuàng)業(yè)的實際情況和挑戰(zhàn),從而提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、經(jīng)驗和能力。希望越來越多的教育機構(gòu)能夠采用這種方式來促進學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬心得體會報告篇七

創(chuàng)業(yè)是一個富有挑戰(zhàn)性的過程,需要充分的思考和實踐,在校園內(nèi),學(xué)生們也有機會進行創(chuàng)業(yè)實踐,在本次電腦模擬的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中,我們有機會在虛擬的環(huán)境中體驗到真正的創(chuàng)業(yè)過程,感受到創(chuàng)業(yè)的艱苦和有趣。在這里,讓我分享一下我的心得體會。

二、創(chuàng)業(yè)的解決方案

在模擬創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中,我遇到了許多挑戰(zhàn),比如如何制定有效的策略來推廣我們的產(chǎn)品,如何應(yīng)對競爭對手的反擊。在這方面,我們采取了以下的優(yōu)勢解決方案:一是不斷學(xué)習和了解市場,關(guān)注潛在客戶的需求和意見;二是大力提高服務(wù)的質(zhì)量和效率;三是改進產(chǎn)品的質(zhì)量和技術(shù),以更好地服務(wù)于客戶。這些解決方案不僅讓我們贏得了客戶的信任和支持,也提高了我們的競爭力。

三、團隊協(xié)作的重要性

在模擬創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中,我體驗到了如何與其他人一起協(xié)作達到目標的重要性。比如說,當我們面臨困難時,我們必須堅持信念、合作并以共同利益為我們的團隊發(fā)展鋪平道路。在這個過程中,我意識到團隊協(xié)作的重要性,無論是在創(chuàng)業(yè)實踐還是在日常生活中。一個強大的團隊能夠讓我們克服極大的困難,并取得更大的進展。

四、改善和創(chuàng)新

在模擬創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中,我們遇到許多挑戰(zhàn)和問題,這使我們認識到不斷改進和創(chuàng)新的重要性。我們通過創(chuàng)新和改進產(chǎn)品或服務(wù)來保持客戶的滿意度,以獲得更好的市場份額。此外,我們也發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新也是一個重要的途徑,通過引入新的技術(shù)或提供新的服務(wù),我們可以更好地適應(yīng)市場和客戶的需求。

五、總結(jié)

通過這次電腦模擬的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn),我深深地明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛和刺激,也認識到了許多關(guān)鍵因素和成功的重要性??偠灾瑒?chuàng)業(yè)不是一件簡單的事情,需要我們不斷學(xué)習和提高自己的能力,不斷發(fā)展和壯大團隊,堅持信念,挑戰(zhàn)極限。希望我能夠?qū)⑦@次實訓(xùn)中的經(jīng)驗和體驗應(yīng)用到我的未來的創(chuàng)業(yè)實踐中。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬心得體會報告篇八

近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了很多人思考的方向之一。為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力,我們學(xué)校開展了一項創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬活動,切身體驗了創(chuàng)業(yè)的過程。下面,我將就我的參與感受和體會,以五段式的方式展開。

第一段:感受到壓力與挑戰(zhàn)

在整個實訓(xùn)的過程中,我感受到了巨大的壓力和挑戰(zhàn)。通過分組建立公司,選擇產(chǎn)品經(jīng)營方向,制定營銷計劃和財務(wù)策略,模擬公司的經(jīng)營和管理過程,我們不僅需要學(xué)習各種知識,還需要學(xué)習如何協(xié)同合作和分工。這過程并不簡單,需要大家付出時間和精力去思考,去協(xié)作,去吸收別人的意見。

同時,當我們投資失敗時,更體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)的嚴峻性。在這個環(huán)節(jié)中,每個人都感受到了失敗和挫折,但挫折不是停滯,而是繼續(xù)前進的動力。從失敗中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),調(diào)整方向,再次嘗試,最終成功的機會更高。

第二段:了解市場和競爭

在實訓(xùn)活動中,我們更加深入地了解了市場和競爭的情況。在制定營銷計劃過程中,我們需要考慮到市場需求、潛在客戶和競爭對手等方面。對于正處于創(chuàng)業(yè)階段的新興企業(yè)而言,不能忽視和低估競爭方的作用。通過分析、了解競爭方的優(yōu)劣勢和策略,能夠一方面修正自己的營銷和經(jīng)營策略,另一方面也能夠更好地展現(xiàn)自己的優(yōu)勢,切入市場的難度也相對較低。

第三段:養(yǎng)成創(chuàng)新思維的習慣

在創(chuàng)業(yè)過程中,創(chuàng)新是企業(yè)的生命力。無論是改進現(xiàn)有的產(chǎn)品,還是研發(fā)全新領(lǐng)域的產(chǎn)品,創(chuàng)新是企業(yè)長期發(fā)展的重要策略。通過創(chuàng)新與變革應(yīng)對市場和競爭,是企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的重要手段。在實踐過程中,我意識到創(chuàng)新不僅僅體現(xiàn)在產(chǎn)品上,同時還可以體現(xiàn)在服務(wù)、營銷和管理等多個方面。只有不斷改進和創(chuàng)新,才能使企業(yè)不斷拓展市場,并在競爭中取得優(yōu)勢。

第四段:團隊協(xié)作和分工

創(chuàng)業(yè)團隊是由各個角色的人組成的,每個人都有他自己的專業(yè)知識和特長,需要對團隊作出多個層次的貢獻。在實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)成功的創(chuàng)業(yè)團隊不僅需要組合不同的技能,還需要發(fā)揚協(xié)作和團隊合作的精神。通過交流、溝通和分工,提高工作效率,促進團隊成員之間的合作和信任。同時,團隊工作也是互相學(xué)習和培養(yǎng)的機會,在工作中也可以互相提供幫助和支持。

第五段:總結(jié)體驗與啟示

總的來說,這次創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬課程讓我對創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的理解有了更深層次的了解,也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。與此同時,也提高了我對市場競爭、團隊協(xié)作和營銷策略的認識和掌握。這是一次非常有意義和收獲的實踐活動。在今后的生活和工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷創(chuàng)新、努力拼搏,不畏挫折,迎接新的挑戰(zhàn)。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬心得體會報告篇九

創(chuàng)業(yè)教育日益受到關(guān)注,而模擬沙盤實訓(xùn)也成為了重要的教育方式之一。在這一過程中,我們可通過設(shè)置虛擬的創(chuàng)業(yè)場景,模擬出真實的經(jīng)營情境,從而讓學(xué)生們更好地理解和掌握創(chuàng)業(yè)的知識與技能,為今后的創(chuàng)業(yè)之路做好鋪墊。下面,將從三個方面分享我在創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)模擬沙盤中的心得體會。

二、認知局限——尋找商業(yè)機會

在模擬沙盤中,我扮演的是一位企業(yè)家,目標是成為旗下行業(yè)的領(lǐng)先者。面對諸多挑戰(zhàn),比如市場萎靡,資金難以周轉(zhuǎn),人才缺失等等,剛開始我總感覺心有余而力不足,總是想著跟上市場和領(lǐng)頭羊不太一樣的事情,但沒想到的是,市場機會是無限的,我們只要找到就行了。通過與團隊多次討論,終于確定了適應(yīng)市場的獨特產(chǎn)品和服務(wù),大家的思路越來越清晰,團隊合作也愈發(fā)默契。

三、團隊建設(shè)——團結(jié)協(xié)作

無論是在真實的創(chuàng)業(yè)市場還是模擬沙盤實訓(xùn)中,團隊對于一個企業(yè)的成敗都有著至關(guān)重要的影響力。在沙盤中的思維碰撞和團隊合作,讓我明白只有團結(jié)協(xié)作才能堅定不移地向前。每一個團隊成員的態(tài)度和當下的合作關(guān)系,都決定著這一團隊的出現(xiàn)和消失。因此,主動溝通,互相尊重,慎重選擇合適的團隊角色變得尤為重要。在整個實訓(xùn)模擬的過程中,我們團隊成員互相鼓勵,互相幫助,共同分析和解決問題,實現(xiàn)了團隊成員間的相互建立。這不僅促進了我們團隊的凝聚力,還有助于團隊成員在在企業(yè)中的表現(xiàn)。

四、管理方法——策略和規(guī)劃

作為企業(yè)家,制定戰(zhàn)略規(guī)劃對于企業(yè)的健康發(fā)展尤為重要,其實,新的思路就是一種管理方法,是一種具有全局性和長遠性的高層決策。在實訓(xùn)模擬中,我們需要及時調(diào)整經(jīng)營方案和管理策略,使團隊更好地適應(yīng)市場變化。同時,規(guī)劃表現(xiàn)在財務(wù)管理、人力資源管理、市場拓展等各個方面上。通過明確每個角色的職責和權(quán)利,并建立相應(yīng)的管理制度,進一步完善企業(yè)運營結(jié)構(gòu),確保企業(yè)長效發(fā)展成為關(guān)鍵所在。這也反映了一個企業(yè)未來發(fā)展方向的強弱程度。

五、創(chuàng)意創(chuàng)新——追求卓越

當我發(fā)現(xiàn)潛在的市場機會時,我迅速利用自己的經(jīng)驗和創(chuàng)造力,采用市場手段嘗試解決問題,而在此過程中創(chuàng)新和體驗被進一步激發(fā)。隨著思路的拓展和團隊的不斷迭代,在不斷的實踐過程中,逐漸累積豐富的創(chuàng)新經(jīng)驗和創(chuàng)新能力。創(chuàng)意和創(chuàng)新是制造未來的重要推力,是推動持續(xù)發(fā)展的重要引擎。我們應(yīng)該與顧客和供應(yīng)商溝通,尋找更多創(chuàng)新和改進的機會,創(chuàng)造更豐富、多元、獨特的產(chǎn)品和服務(wù),推動企業(yè)不斷前進。

總之,這一次的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)模擬沙盤體驗,讓我更深刻地認識到創(chuàng)新和團隊合作的重要性,更加理解和掌握創(chuàng)業(yè)的精髓。通過這樣的體驗,我相信自己可以更加獨立自主地去從事創(chuàng)業(yè),并做出更加理智、更有實力及更加有意義的事情。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬心得體會報告篇十

8個季度的創(chuàng)業(yè)之星實訓(xùn)結(jié)束了,有歡樂,有興奮,也有郁悶。開心的是我們懂得了創(chuàng)業(yè)的程序,郁悶的是幾次經(jīng)營下來企業(yè)成績都不太理想。但我想,只要有心,不斷加強摸索,我們一定可以把它做好。

創(chuàng)業(yè)是我的夢想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)業(yè)時,就會有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。8個季度幫助我一步一步地捋理創(chuàng)業(yè)的思路。經(jīng)過這次后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。這雖然是個游戲,但是讓我們真實的感受到了那份創(chuàng)業(yè)中的緊張,我相信這對我們以后不管是創(chuàng)業(yè)還是工作都會有很大的幫助。

通過“創(chuàng)業(yè)之星”實訓(xùn),我了解了在公司面臨的各種決策都是不易的。通過這個軟件,提供給我們一個虛擬的平臺,讓我們了解了現(xiàn)實生活中一個企業(yè),一個公司是如何經(jīng)營以及運行的。通過這次實訓(xùn)讓我知道團隊的力量,合作的重要性。一個公司運營的好需要公司所有人員各司其職,通力合作。這次實訓(xùn)讓我們把平常在課堂上學(xué)習到知識付諸于實踐,充分做到學(xué)以致用。

我自己也學(xué)到了,經(jīng)營公司是不僅僅只有領(lǐng)導(dǎo)能力就行的,要有責任心,要學(xué)會成員合作,要充分發(fā)揮每一位成員的作用,要有合作精神,加強團隊的合作能力。在關(guān)鍵時刻和突發(fā)狀況時要當機立斷做出正確的決定。而且在工作上我們要嚴格要求我們之間,以身作則。

我們的創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)班課程就這樣過去了,但這也意味著我們下一個新起點的開始。意味著我們的創(chuàng)業(yè)模擬實習的學(xué)習并沒有結(jié)束,這樣的學(xué)習精神將伴隨著我們走到以后的創(chuàng)業(yè)或者工作崗位中去,讓我們做得更好!用我們這個周學(xué)會的一些思想去更好的書寫自己未來的人生歷程。相信有一顆永遠不服輸,積極向上的心態(tài)與更于面對現(xiàn)實的殘酷的心理,我們今后不管是工作還是創(chuàng)業(yè)的.路會更好走一點兒。真的很感謝老師,給我們分享了這樣的一場思想盛宴!

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬心得體會報告篇十一

xx年3月18~19日

圖書館七樓國際商業(yè)上的事務(wù)實訓(xùn)中心

通過本次實訓(xùn),加強咱們對于國際貿(mào)易中的相干知識及流程的掌握,并提高咱們的心得領(lǐng)會能力,能靈活運用所學(xué)領(lǐng)會,將理論與實踐暢通領(lǐng)悟貫通,為將來從事相干工作打下基礎(chǔ)。

本次實訓(xùn)中,咱們模擬入口了神州的兒童踏板車,入口營業(yè)的流程主要包括:立項報告實訓(xùn)心得領(lǐng)會,風險分析,商業(yè)上的事務(wù)談判,備案,辦理信用證,投保,報關(guān),報檢,付匯核銷等事項。

第一天的上午,安排咱們先填制一筆完整的貿(mào)易中所需的全部單據(jù),有可能是因為自己對于單據(jù)的掌握還不夠熟悉。領(lǐng)會是在一些英文單據(jù)的填寫上,當看到創(chuàng)業(yè)交流會上的一些欄目時,就不知怎樣填制。這時,我深深的感到英語的重要性,英語學(xué)不好,會影響往后的就業(yè),遠的不說,就說國際貿(mào)易實務(wù),要想學(xué)好國貿(mào),英語是基礎(chǔ),所以要想學(xué)好國貿(mào)目前就要起勁大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)國貿(mào)中所涉及的英文。其次,這些看似簡單的單據(jù)填制起來一定要非常的仔細,因為模擬貿(mào)易的緣故,所以咱們第一遍都用鉛筆填寫,反復(fù)修改、明確承認及指導(dǎo)老師的審查之后,才用鋼筆填制。但我照舊出了錯,可見對于專業(yè)知識的諳練是多么重要。在實訓(xùn)中,我寫錯了可以實訓(xùn)一張,如果在現(xiàn)實中將會給公司帶來實訓(xùn)心得領(lǐng)會的麻煩,這讓我了解謹慎是多么重要,往后做事我會更注意細節(jié)。

當天的下午,咱們進行了小組內(nèi)部的會商,會商的內(nèi)容是為之后的立項心得領(lǐng)會分析會議、風險分析與防范會議和商業(yè)上的事務(wù)談判會議做準備。所謂立項報告分析,就是該公司對于該項目的心得進行詳細的分析,對于成本預(yù)算、質(zhì)量、產(chǎn)品規(guī)格、型號都應(yīng)先進行考量,特別是對于該產(chǎn)品的國內(nèi)市場與創(chuàng)業(yè)板上市時間市場的銷售環(huán)境及被兒童的接受程度所做的詳細分析與調(diào)查,以此來確保公司的盈利。其次,風險分析與防范會議,在與外國講授案例評點做貿(mào)易時,整個貿(mào)易過程當中會發(fā)生很多意外,因此要承擔實訓(xùn)風險,這就需要咱們對于貿(mào)易過程當中的各項風險進行預(yù)測,以及對于風險的分析和必要的防范創(chuàng)業(yè)報告心得,從而減少不必要的損失。在這個會議會商中,咱們對于政治風險、合同風險、市場風險、信用風險、信貸風險、法律風險、錢幣風險和一些其他不成預(yù)知的風險做了詳細的分析。最后會商的是商業(yè)上的事務(wù)談判會議,這是兩家公司在生意營業(yè)過程當中的一個重要環(huán)節(jié),這涉及到商品的價格、規(guī)格型號、心得體式格局、包裝、保險、交貨期等一系列的疑難題目。在本次實訓(xùn)中,老師對于咱們提出了更高的要求,不僅要完成談判中的各項任務(wù),并且全部要用英語對于話,這是對于咱們的商業(yè)上的事務(wù)英語又一個大的挑戰(zhàn)。咱們先將談判劇本寫好,然后用不諳練的英語以及相干書籍的'幫助,用了兩個多小時,終于圓滿完成。對于這幾個會議的會商,讓咱們更深的了解一筆國際貿(mào)易要思量的疑難題目之多,要解決的疑難題目有多復(fù)雜,咱們所掌握的僅僅只是皮毛罷了,這次的實訓(xùn)讓我懂得一筆成功的貿(mào)易,之前所做的準備至關(guān)重要,一定要全面、詳細,這是生意營業(yè)的基礎(chǔ),直接影響生意營業(yè)的成敗。

第二天的上午,半晌準備之后,正式開始會議。第一個是立項報告分析會議,因為咱們準備的不夠充分,沒有把握住主題,會議流程安排得不恰當,會議過程當中出現(xiàn)了冷場,以至于不流利的結(jié)束了會議。指導(dǎo)老師指出了咱們的缺點,提出了意見,并告知現(xiàn)實中真正的會議要怎樣進行。在第二個風險分析與防范會議中,咱們總結(jié)了前面的教訓(xùn),合理調(diào)整了流程,會議進行得很順遂,內(nèi)容也很充分,我所負責的是信用風險這一部分,起首提出的是中方如沒有按時發(fā)貨給我方,致使我方遭受市場變化的價格損失,或按時發(fā)運了貨物,但踏板車屬壞貨、假貨,與合同不相符或單據(jù)是偽造的等等。還有對于方公司的資信狀況的調(diào)查,闡述完各項信用風險后,一一提出各類風險的防范辦法。最后會議開得很成功,咱們都非常高興,之前的付出總算沒有白費。輪到了商業(yè)上的事務(wù)談判了,大家都很緊張,這是精力花得最多的,很害怕一緊張,腦中的英語就忘記。我在會議中的職位是公關(guān),主要是會議前的人員介紹,之后則為會議作記載。通過談判我公司與神州公司達成一致,采用的貿(mào)易體式格局為l/c+cfr,單價118usd/unit,數(shù)量1000cartom(6000unit),采用班輪運輸,辦理的保險種類和險別為picc,allrisks,warrisk,索賠有用期延至收貨后30天。終于,談判會議在一片掌聲中結(jié)束了,老師對于咱們也是相當滿意。

接下來是各個環(huán)節(jié)的具體流程,咱們每人負責一個環(huán)節(jié),分別去外管備案、辦理信用證營業(yè)、報檢、報關(guān)、結(jié)匯、核銷。在實訓(xùn)中心已經(jīng)劃分好了模擬的地區(qū)范圍,咱們備齊單據(jù),通過了每個環(huán)節(jié),走完了全部流程,這次實訓(xùn)就到此告一段落了。

以上是我在這段時間內(nèi)所學(xué)到的知識,通過這次學(xué)習使我對于國際貿(mào)易相干知識有了更多的了解,親身領(lǐng)會到商品的出進口生意營業(yè)的全過程,即對于國際貿(mào)易工作的營業(yè)流程有了更深的理解。也懂得英語在國際貿(mào)易中的重要性,也使我更深切的學(xué)習。因為在現(xiàn)代社會形態(tài)中,這些知識是咱們必不成少的。感謝老師的細心指導(dǎo),讓我對于國際貿(mào)易實務(wù)有更多的認識。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬心得體會報告篇十二

(一)總體進展情況

學(xué)校按照國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃項

目建設(shè)方案——特色項目——學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育建設(shè)計劃和項目建設(shè)任務(wù)書,在已取得的成果基礎(chǔ)上,充分挖掘自身優(yōu)勢,經(jīng)過2年的建設(shè),在課程體系、師資隊伍、創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)業(yè)文化建設(shè)、創(chuàng)業(yè)教育機制保障等方面取得了突破性進展,全面營造了創(chuàng)業(yè)教育濃郁氛圍,使更多學(xué)生參與到各項創(chuàng)業(yè)活動之中,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)品質(zhì),提升了學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力,形成了創(chuàng)業(yè)教育工作的新機制,構(gòu)建了具有本校特色的創(chuàng)業(yè)教育模式,逐步形成了符合本校實際的創(chuàng)業(yè)教育體系。

(二)預(yù)期目標完成情況

在一年級學(xué)生課程中開設(shè)了《職業(yè)生涯規(guī)劃》等課程,在分類教育中,組織開展了就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的講座、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)輔導(dǎo)活動。建成了學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐崗位體驗中心,開辟了客戶信息服務(wù)崗前中心,并且在機模專業(yè)實現(xiàn)對外加工。始終把職業(yè)教育、職業(yè)規(guī)劃、立業(yè)創(chuàng)業(yè)教育融為一體,經(jīng)常請企業(yè)成功人士開展立業(yè)創(chuàng)業(yè)教育講座,幫助學(xué)生樹立立業(yè)創(chuàng)業(yè)思想,學(xué)校畢業(yè)生中已有不少人步入創(chuàng)辦自己的企業(yè)行列并取得了可喜的成績。學(xué)校開展的相關(guān)的創(chuàng)業(yè)教育活動,在學(xué)生中取得了一定的成效;學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐活動已經(jīng)形成自覺狀態(tài);創(chuàng)業(yè)實踐活動創(chuàng)造的社會效應(yīng)和經(jīng)濟效益已初步形成;創(chuàng)業(yè)實踐活動的孵化功能正在得以體現(xiàn)。

學(xué)校形成的這種特色創(chuàng)業(yè)教育貫徹落實了黨的十七大提的“提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家”的發(fā)展戰(zhàn)略思想,以扎實有效的創(chuàng)業(yè)教育促進學(xué)校就業(yè)模式和人才培養(yǎng)模式改革,以“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以創(chuàng)業(yè)帶動積極就業(yè)”為原則,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神,提升了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力,落實了《關(guān)于實施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃的意見》精神,全面實現(xiàn)了示范校特色項目創(chuàng)業(yè)教育建設(shè)的預(yù)定目標。

(一)組織保障,形成合力

建立了學(xué)校、處室、部門、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)中心、企事業(yè)合作單位專家等多級創(chuàng)業(yè)教育管理機制,成立了以校長為創(chuàng)業(yè)教育特色項目組長,副校長、專家為副組長,各處室、各專業(yè)部、創(chuàng)業(yè)中心負責人為成員的創(chuàng)業(yè)教育專班。進一步健全了學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)和管理機構(gòu),設(shè)立了“學(xué)校創(chuàng)業(yè)工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全校創(chuàng)業(yè)教育工作;設(shè)立了創(chuàng)業(yè)教育工作組,學(xué)校生就業(yè)處具體負責創(chuàng)業(yè)教育的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督、匯總和考核等工作;各專業(yè)部設(shè)立創(chuàng)業(yè)教育工作小組,實行目標管理,責任分解,將創(chuàng)業(yè)教育工作落到實處;設(shè)立了創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供信息和崗位及政策扶持,形成了學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),職能部門協(xié)調(diào)、各專業(yè)部具體實施、師生積極參與的創(chuàng)業(yè)教育熱潮。

(二)建章立制,確保質(zhì)量

制訂并實施《崇陽縣職業(yè)教育中心學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實施意見》、《崇陽縣職業(yè)教育中心學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育管理辦法》、《崇陽縣職業(yè)教育中心學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育財務(wù)管理條例》、《崇陽縣職業(yè)教育中心實習就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指南》、《崇陽縣職業(yè)教育中心學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育考評細則》等示范校創(chuàng)業(yè)教育建設(shè)文件12個,修訂與示范校創(chuàng)業(yè)教育建設(shè)示規(guī)章制度41個,出臺創(chuàng)業(yè)教育項目信息通報制度,通過報紙、電臺、創(chuàng)業(yè)中心發(fā)布的示范校創(chuàng)業(yè)教育信息近百條。學(xué)校建立健全創(chuàng)業(yè)教育工作的考核評價機制,由《創(chuàng)業(yè)教育工作考評細則》,確定考評組織、對象及相關(guān)責任人,做好創(chuàng)業(yè)教育工作評價的設(shè)計和實施工作,定期對創(chuàng)業(yè)教育成果進行評價,保證了創(chuàng)業(yè)教育工作按建設(shè)書和任務(wù)書達到了預(yù)期的目標。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬心得體會報告篇十三

正處大四的我們面臨者即將走上社會,即將就業(yè)的壓力,學(xué)校為我們準備了創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)就是為了給我們增加更多的機會:就業(yè)路上不順利可以在創(chuàng)業(yè)的路上走向輝煌。馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗,而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上,我們可以得出許多經(jīng)驗教訓(xùn)。

通過老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司,有了自己的團隊,我們小組是緣夢婚慶模擬有限公司,我們的小型公司由十位成員組成,分成5個部門。我們學(xué)會了一個公司創(chuàng)建成立的流程,經(jīng)營方式等等。我們意識到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易,掌握好各方面的能力,吸取多方的經(jīng)驗才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當然這也離不開一個好的合作團隊。在實踐模擬活動游戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維,和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多。為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊,而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心里承受能力和風險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認為,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性,要特別注意以下幾個問題:

(1)心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài),尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識,并充分擁有應(yīng)對風險的心理準備,是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識,缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。

(2)經(jīng)驗限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識的限制,大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題,以致創(chuàng)業(yè)困難。

(3)知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下,倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。

(4)資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風險較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。

(5)技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制,擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講,很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

理論上的掌握并不足以讓我們深刻的體會到創(chuàng)業(yè)的艱辛與復(fù)雜。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個是一個很長的過程,既是一個完善自己的過程,也是一個融入社會、認知社會,把握行業(yè)動脈的過程。雖然我們的緣夢婚慶模擬有限公司在老師的指導(dǎo)下以及與其他四個公司的激烈競爭下不斷的被完善,不斷的得到老師的認可,不斷地向真實的公司靠攏……但是一旦真的付諸實踐一定會遇到更多的問題,短短的實訓(xùn)課程是遠遠不夠的,需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷地完善和強化自己的企業(yè)。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬心得體會報告篇十四

最近,我參加了一項創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)課,深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的難度和樂趣。這次實訓(xùn)課程為我打開了一個新的視角,重新認識了創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)和內(nèi)涵。

第二段:課程設(shè)計

本次課程設(shè)計將學(xué)生以小組的形式設(shè)置為一家新成立的公司,通過實現(xiàn)市場調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計、營銷策劃和融資等一系列實際操作,在模擬情境中體驗創(chuàng)業(yè)過程。

第三段:實踐感受

在實訓(xùn)的過程中,我結(jié)交了許多志同道合的伙伴,通過協(xié)作實踐加深了我們對團隊合作的理解和體驗。在營銷環(huán)節(jié)中,我們聯(lián)合銷售了一款能夠保護眼睛的護目鏡,通過充分的市場調(diào)查,準確定位了產(chǎn)品市場,優(yōu)化了產(chǎn)品設(shè)計并成功打入市場。在此過程中,我也明確了自己的創(chuàng)業(yè)方向和個人素質(zhì)。

第四段:學(xué)習收獲

本次實訓(xùn)課程讓我學(xué)到很多東西,不僅鍛煉了我們的實際操作能力,也提升了我們的商業(yè)思維能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。在統(tǒng)籌安排中,我提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力;在團隊協(xié)作中,我發(fā)掘了團隊協(xié)作的力量;在市場調(diào)研中,我強調(diào)了市場研究與分析的重要性。我相信,這些學(xué)習收獲對我今后的職業(yè)生涯都將有很大的幫助。

第五段:總結(jié)

從本次實訓(xùn)中,我領(lǐng)悟到了學(xué)習與實踐相互結(jié)合的重要性,學(xué)到了各種創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,收獲了無窮的心得體會。通過與教師、學(xué)生和企業(yè)實踐合作,我繼而得到了人脈、信息和關(guān)注等機會。我相信,在這個學(xué)習的過程中,我能夠發(fā)掘自身優(yōu)勢,進一步提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì),成為具備商業(yè)思維及實際經(jīng)驗的全面人才。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬心得體會報告篇十五

在初冬的第一場寒流來臨之際,我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢想?yún)⒓恿耸袆趧咏逃殖晒εe辦的20xx年第五期創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外,全球經(jīng)濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人,現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對經(jīng)濟環(huán)境對我們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。

在學(xué)習的過程中,我學(xué)到了以下幾點:

一是學(xué)習創(chuàng)業(yè)理念,當前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。

二是學(xué)習創(chuàng)業(yè)知識,要全身投入到學(xué)習當中去,學(xué)習創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。

三是學(xué)習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習和交流,準確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。

在這次培訓(xùn)當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認真積極的學(xué)習態(tài)度所深深感動。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會做創(chuàng)業(yè)的計劃書,通俗易懂的講解每一個理念和問題,決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習當中,甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn),大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會去如何組織、計劃、實施和做大做強等,更難得的學(xué)會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。

通過這次培訓(xùn),我對我的賓館經(jīng)營項目的操作運營有了更深刻的認識,我總結(jié)了“四要”

一、要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時,生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極其困難的時候,企業(yè)要先學(xué)會活著,而后再考慮成長,但是夢想的目標不能變。

二、要學(xué)習。在危機中學(xué)習,提高抗風險能力,利用這個時期有針對性的學(xué)習,苦練內(nèi)功,積蓄團隊力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機之后的發(fā)展做好準備。

三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時調(diào)整企業(yè)策略。

四、要總結(jié)。仔細總結(jié)過往經(jīng)驗,并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。

最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了,春天還會遠嗎?我堅信通過此次培訓(xùn),我將會做一個企業(yè)的享受者。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬心得體會報告篇十六

作為一名剛參加工作不久的青年教工,與來自在杭二十多所高校的40名從事就業(yè)工作線的專家老師一起,參加了此次第五期創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)師資培訓(xùn)班,感到非常榮幸。為期七天的培訓(xùn),包括一天項目介紹,兩天解玉蘭老師和石科明老師的示范教學(xué),一天的試講備課,兩天半的試講演練,時間緊湊,環(huán)環(huán)相扣。通過總經(jīng)理選聘,組建團隊,編寫創(chuàng)業(yè)計劃書等一步步的環(huán)節(jié)設(shè)計,不僅讓我了解了模擬公司的概念,操作流程,還學(xué)習了行動導(dǎo)向教學(xué)法,并且認識了很多同來培訓(xùn)的老師,從他們身中也學(xué)到了很多??傊@次培訓(xùn)使我收獲頗豐。

以下是我參加此次培訓(xùn)的幾點心得體會。

一是全面了解了創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)這個項目,對我以后從事學(xué)生的`創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作將有極大的幫助。先進的理念,系統(tǒng)的理論,可行的實際操作手冊,將使以后的工作起到事半功倍的效果,希望通過繼續(xù)學(xué)習和摸索,以后能擔任創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的教學(xué)工作,更好地提升自我的能力,為學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作發(fā)揮應(yīng)有的作用。

二是解老師和石老師的培訓(xùn)經(jīng)驗豐富,授課認真負責。尤其是行動導(dǎo)向教學(xué)法,在學(xué)習后深有感觸,印象非常深刻。直觀地理解了老師教學(xué)方法運用的好與壞,會直接影響到學(xué)生的學(xué)習積極性。并在試講中進行了嘗試,相信這種教學(xué)方法對我今后的教學(xué)和工作會有很大的幫助。

三是在實訓(xùn)過程中,在何波總經(jīng)理的帶領(lǐng)下與小組成員一起創(chuàng)辦了模擬公司,我們的公司叫“加油寶貝母嬰服務(wù)責任模擬公司”。參照母版公司貝因美,通過經(jīng)營環(huán)境分析、公司產(chǎn)品定位、營銷策略、財務(wù)預(yù)測等,我們按照公司創(chuàng)業(yè)需要的調(diào)研和程序,進行了一套較為完整的模擬訓(xùn)練。在其中體驗創(chuàng)辦公司的艱辛和快樂。

四是試講環(huán)節(jié),聆聽了四十位同學(xué)的試講課,深受啟發(fā)。尤其是石科明老師的精彩點評,總能切中要害,讓人敬佩不已。同時很慶幸有緣結(jié)識了這么多朋友,以后工作就有了請教的專家。

最后再次感謝石老師和解老師的傳道解惑,感謝杭州市職業(yè)技能培訓(xùn)指導(dǎo)中心和模擬公司杭州中心工作人員的辛勤付出,感謝各位同學(xué)的知識共享。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)電腦模擬心得體會報告篇十七

在今天這個社會,大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)

心得體會

范文吧!

作為一名剛參加工作不久的青年教工,與來自在杭二十多所高校的40名從事就業(yè)工作線的專家老師一起,參加了此次第五期創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)師資培訓(xùn)班,感到非常榮幸。為期七天的培訓(xùn),包括一天項目介紹,兩天解玉蘭老師和石科明老師的示范教學(xué),一天的試講備課,兩天半的試講演練,時間緊湊,環(huán)環(huán)相扣。通過總經(jīng)理選聘,組建團隊,編寫創(chuàng)業(yè)計劃書等一步步的環(huán)節(jié)設(shè)計,不僅讓我了解了模擬公司的概念,操作流程,還學(xué)習了行動導(dǎo)向教學(xué)法,并且認識了很多同來培訓(xùn)的老師,從他們身中也學(xué)到了很多??傊?,這次培訓(xùn)使我收獲頗豐。

以下是我參加此次培訓(xùn)的幾點心得體會。

一是全面了解了創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)這個項目,對我以后從事學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作將有極大的幫助。先進的理念,系統(tǒng)的理論,可行的實際操作手冊,將使以后的工作起到事半功倍的效果,希望通過繼續(xù)學(xué)習和摸索,以后能擔任創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的教學(xué)工作,更好地提升自我的能力,為學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作發(fā)揮應(yīng)有的作用。

二是解老師和石老師的培訓(xùn)經(jīng)驗豐富,授課認真負責。尤其是行動導(dǎo)向教學(xué)法,在學(xué)習后深有感觸,印象非常深刻。直觀地理解了老師教學(xué)方法運用的好與壞,會直接影響到學(xué)生的學(xué)習積極性。并在試講中進行了嘗試,相信這種教學(xué)方法對我今后的教學(xué)和工作會有很大的幫助。

三是在實訓(xùn)過程中,在何波總經(jīng)理的帶領(lǐng)下與小組成員一起創(chuàng)辦了模擬公司,我們的公司叫“加油寶貝母嬰服務(wù)責任模擬公司”。參照母版公司貝因美,通過經(jīng)營環(huán)境分析、公司產(chǎn)品定位、營銷策略、財務(wù)預(yù)測等,我們按照公司創(chuàng)業(yè)需要的調(diào)研和程序,進行了一套較為完整的模擬訓(xùn)練。在其中體驗創(chuàng)辦公司的艱辛和快樂。

四是試講環(huán)節(jié),聆聽了四十位同學(xué)的試講課,深受啟發(fā)。尤其是石科明老師的精彩點評,總能切中要害,讓人敬佩不已。同時很慶幸有緣結(jié)識了這么多朋友,以后工作就有了請教的專家。

最后再次感謝石老師和解老師的傳道解惑,感謝杭州市職業(yè)技能培訓(xùn)指導(dǎo)中心和模擬公司杭州中心工作人員的辛勤付出,感謝各位同學(xué)的知識共享!

一個周的創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)在今天的聚會中已經(jīng)差不多走到了尾聲,剩下來的就是彩排與風采展示。我是欣悅公司的一員,希望我們能夠順利完成老師交給的任務(wù)。把我們團隊最好的一面展示給所有明天觀摩的老師與朋友們。一個周的實訓(xùn)真的很短,但也很長。這樣說的原因有二,一是我們還沒有來得及思考與消化老師講的一些知識,老師就開始下一步了,可能也是因為時間的關(guān)系,老師不可能停留下來等每一個知識與理解能力差的學(xué)員。二是我們每天都要接收到大量的信息,來不及處理與歸類。我們會感覺到時間很長是因為我們還不能很好的習慣老師的思維方式與教學(xué)模式。我們會感覺到很疲憊是我們不能夠高效率的完成老師分配的任務(wù)。這之間與我們的實踐動手能力是離不開的?;叵胍幌挛覀冞@個周所學(xué)的內(nèi)容包括兩個部分:教學(xué)與實踐。課堂上顏老師的思維引導(dǎo)。包括怎么樣組建團隊,怎么樣設(shè)立目標,怎么樣成立公司,公司的管理,公司的運營,到最后整個創(chuàng)業(yè)初期的創(chuàng)業(yè)者們需要注意的一些問題。而實踐內(nèi)容基本上全部由馬老師負責,他引導(dǎo)我們怎么樣把顏老師講的理論知識應(yīng)用與比較相對現(xiàn)實的創(chuàng)業(yè)實踐操作系統(tǒng)。我們每一家模擬公司所碰到的一些實際性的問題都是通過他給幫忙解決的。兩位可愛可親的老師講課最大的特點就是生動有趣,激勵每一個人勇敢的去戰(zhàn)勝自己。從他們身上學(xué)到的東西遠不至課堂上所講的知識,而是對事的態(tài)度與思想從根本上有了改變。一件事情在你沒有做時,不要輕易的下判斷。不要輕易的按常規(guī)思路去解決問題。而馬老師最喜歡用身邊的小故事來啟發(fā)大家的思想。而課堂上的活動也是組成一堂課精彩的一部分。我們喜歡這樣的課堂,很大一部分是因為里面的活動的背后會讓我們學(xué)到更多看不見的東西。比如說“千里傳音”、“1元錢”、“撲克牌樓房高度”、“自由講課”、“市場風險”等游戲,估計這一輩子都會從這些游戲中受溢非淺。在游戲里面玩的不是游戲,是管理,是智慧,是團隊。沒有一個很好的心態(tài)去玩游戲,是不可能把游戲玩好的。

最后說一下我在這個周所學(xué)到的一些東西吧。從顏老師的身上,讓我學(xué)到了至少四點:

1、無論什么時候,禮貌與問候是不能被忽略的??赡芫褪且驗槟硞€小細節(jié)沒有做好,或者是沒有做到,而使自己損失一次機會。

2、激情,作為一個創(chuàng)業(yè)者,必須要有激情,從老師講堂與培訓(xùn)方面來看,老師都是一個有激情的人。他會一直引導(dǎo)你的思想,讓你怎么樣產(chǎn)生一個好的主意,然后讓你自己去把你的這個主意給完成。

3、規(guī)則,任何時候我們都必須要注意不能和規(guī)則進行挑戰(zhàn)。和規(guī)則挑戰(zhàn)的結(jié)果只一個,會被規(guī)則所淘汰出局。

4、一個人的言談舉止,說話方式很重要,大家要時刻要有這方面的鍛煉意識。從馬老師身上也學(xué)到了不少。馬老師給我的感覺實踐經(jīng)歷是相當豐富的。他總是可以從一個小角度用一針見血的眼光指出你的問題所在。就那今天的“一元錢”游戲說起。他讓我們玩這個游戲不僅僅是想讓大家激動一下,而是想告訴我們這個游戲的背后隱藏著著名的經(jīng)濟學(xué)理論“馬汰效應(yīng)”。

給我們分析了一下這個游戲外的幾點:

1、我們大學(xué)生為什么不好找工作,一是因為眼高手低。二是因為沒有工作經(jīng)驗。

2、把自己的工作設(shè)定為自己的工作目標,而不是一個任務(wù),那自己的收獲是不一樣的。

3、分析一下自己決策失誤的地方,為什么會產(chǎn)生這樣的后果。

4、思想決定意識,給自己擬定一個目標,不管是工作的,還是學(xué)習的。相信在未來的某個時間點上自己一定會出現(xiàn)在那里。

5、很多東西都需要去現(xiàn)實的生活去中調(diào)查,而不是憑空在那里猜想。

最后,想一想我們的創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)班課程可能就這樣過去了,但這也意味著我們下一個新起點的開始。意味著我們的創(chuàng)業(yè)模擬實習的學(xué)習并沒有結(jié)束,這樣的學(xué)習精神將伴隨著我們走到以后的創(chuàng)業(yè)或者工作崗位中去,讓我們做得更好!用我們這個周學(xué)會的一些思想去更好的書寫自己未來的人生歷程。相信擁有一顆永遠不服輸、積極向上的心及敢于面對現(xiàn)實殘酷的心態(tài),我們今后不管是工作還是創(chuàng)業(yè)的路都將會更好走一點兒。真的很感謝我們的兩位老師,是他們給我們分享了這樣的一場思想盛宴!

鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。作為大學(xué)生的我們有熱情,有活力,有知識,有膽識,但對于初出茅廬的我們來說面臨著經(jīng)驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈的劣勢,這就造成了創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動將成為真正發(fā)揮自己才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會,為此學(xué)校專門為大三的學(xué)生安排了模擬創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程。

由老師對從注冊公司到成本利潤分析分課程講解,注冊公司首先要核名,有固定的廠房辦公處,制定公司章程,銀行開立公司驗資戶,還有相關(guān)稅務(wù)辦理。期間還有稅務(wù)、銀行等專員對相關(guān)知識及流程的講解,營業(yè)稅:銷售商品的公司,按所開發(fā)票額的4%征收增殖稅;提供服務(wù)的公司,按所開發(fā)票額的5%征收營業(yè)稅。所得稅:對企業(yè)的純利潤征收18-33%的企業(yè)所得稅。小公司的利潤不多,一般是18%。對企業(yè)所得稅,做帳很關(guān)鍵,如果帳面上你的利潤很多,那稅率就高。二種稅的區(qū)別:營業(yè)稅是對營業(yè)額征稅,不管你賺沒有賺錢,只有發(fā)生了交易,開了發(fā)票,就要征稅;所得稅,是對利潤征稅,利潤就是營業(yè)額扣減各種成本后剩余的錢,只有賺了錢,才會征所得稅。-并給學(xué)生充分的創(chuàng)新發(fā)展空間。首要做好角色的轉(zhuǎn)換,如何從一名學(xué)生轉(zhuǎn)成一名工作人員,從一位學(xué)習者變成執(zhí)行者。由會計、市場營銷、工商管理三個專業(yè)自由組合形成個小公司,討論公司項目及公司成立、根據(jù)員工的專業(yè)特長確定員工職務(wù)、明確企業(yè)文化、分析市場形式制定營銷策略、分析成本費用等等以達到企業(yè)的盈利。例如我們是大連百樂道旅游服務(wù)模擬有限公司,本旅行社面對顧客群是社會上的所有認識,但我們的主要顧客對象是在校大學(xué)生和剛步入社會的青年人群或想以較低價格旅行的人們。短途旅行,長途旅行并存,同時承包團體室外活動。目前以大連市為中心構(gòu)建成旅游網(wǎng),和多家旅行社建立長期合作關(guān)系,在全國范圍建立屬于我們公司的旅游路線,并有望在3年到5年期間發(fā)展成國內(nèi)知名企業(yè)并進軍國外。本公司以“真誠,耐心,無私”為宗旨。以互相尊敬,互相信賴,互相幫助,互相學(xué)習,互相進步,互相成功的“六互”原則為企業(yè)文化。

人們生活水平的提高,旅游意識也逐漸加強,自然旅行社的競爭也越來越大,我們抓住社會上經(jīng)濟薄弱的群體,主要走低價格的路線,活動是多樣化的,經(jīng)營是多樣式的,是具有一定的優(yōu)勢。經(jīng)成本分析,現(xiàn)金流量,利潤表的制定,公司會在前三個月有一定的虧損,作為一個嶄新的,沒有任何經(jīng)驗背景的團體,虧損是在所難免的,但這也是我們的資本,相信定會有一定的發(fā)展空間。

第一課時,教室墻上都是上批學(xué)生所作的公司分析,例如swot分析,現(xiàn)金流量表,利潤表等,如今八次課結(jié)束了,墻上又煥然一新,雖說只是模擬,看著滿墻的分析結(jié)果,心里也有一定的成就感。團隊中也很有意見分歧,各企業(yè)間相互監(jiān)督,互相較量,只有這樣不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決,發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細致。而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心里承受能力和風險意識,也更加成熟,為以后無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都做了一定的鋪墊,課時很短,但有很多的認識。

要想成功的創(chuàng)業(yè)有以下幾大要點:

二、必不可少的創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)不是僅憑熱情可夢想就能支撐起來的,因此在創(chuàng)業(yè)前期制定一份完整的、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)該是每位創(chuàng)業(yè)者必做的功課。通過調(diào)查和資料參考,要規(guī)劃出項目的短期及長期經(jīng)營模式,以及預(yù)估出能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等。當然,以上分析必須建立在現(xiàn)實、有效的市場調(diào)查基礎(chǔ)上,不能憑空想象,主觀判斷。根據(jù)計劃書的分析,再制定出創(chuàng)業(yè)目標并將目標分解成各階段的分目標,同時訂出詳細的工作步驟。

三、周密的資金運作計劃。周密的資金運作計劃是保證持續(xù)發(fā)展的重要步驟。在項目剛啟動時,一定要做好3個月以上或到預(yù)測盈利期之前的資金準備。但啟動項目后遇到不可避免的變化,則需適時調(diào)整資金運作計劃。

四、不斷強化創(chuàng)業(yè)能力與知識。俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”,創(chuàng)業(yè)者要想成功,必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。除了合理的資金分配,創(chuàng)業(yè)者還必須懂得營銷之道,比如何進貨,如何打開產(chǎn)品的銷路,消費者對產(chǎn)品的需求,都要進行充分地調(diào)查研究。這些知識獲取渠道可以是其他成功者的經(jīng)驗,也可以是書本理論知識。同時還要學(xué)會和各類人士打交道,如工商、稅務(wù)、質(zhì)檢、銀行等,這些部門都與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān),要善于同他們交朋友,建立和諧的人脈關(guān)系。

五、不斷在實踐中磨練。由于缺少社會經(jīng)驗和商業(yè)經(jīng)驗,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)總是顯得“心有余,而力不足”。不如給自己營造一個小的商業(yè)氛圍,比如加入行業(yè)協(xié)會,就可以借此了解行業(yè)信息,學(xué)會借助各種資源結(jié)識行業(yè)伙伴,建立廣泛合作,提升自己的行業(yè)能力。千方百計給自己營造一個好的商業(yè)氛圍,這對創(chuàng)業(yè)者的起步十分重要。

六、學(xué)會從“走”到“跑”。在創(chuàng)業(yè)的初期,受資金的限制,或許很多事都需要創(chuàng)業(yè)者本人親自去做,不要認為這是“跌份”或因此叫苦不迭,因為不管任何一個企業(yè),從“走”到“跑”都是要經(jīng)歷一個過程的,只有明確目標不斷行動,才能最終實現(xiàn)目標。同時在做事的過程中,要分清主次輕重,抓住關(guān)鍵重要的事情先做。每天解決一件關(guān)鍵的事情,比做十件次要的事情會更有效。當企業(yè)立了足,并有了資金后,就應(yīng)該建立一個團隊。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)從自己親歷親為,轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)揮團隊中每一個人的作用,把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個高效穩(wěn)定的團隊,企業(yè)就會跨上一個臺階,進入一個相對穩(wěn)定的發(fā)展階段。

七、盈利是做企業(yè)最終的目標。做企業(yè)的最終目的就是盈利,無論你的點子有多少,不能為企業(yè)贏利就不具備商業(yè)價值。因此無論是制定可行性報告、

工作計劃

還是

活動方案

,都應(yīng)該明確如何去盈利。企業(yè)的盈利來源于找準你的用戶,了解你最終使用客戶是誰,他們有什么需求和想法,并盡量使之得到滿足。

八、在失敗中學(xué)會成長。創(chuàng)業(yè)就要面臨一定的風險,當你對某項目有80%的把握時,你已經(jīng)失去這塊市場。風險越大投資回報率越高,失敗也是在所難免的,失敗也是為更好地解決問題,信心始終是人生的頂梁柱。

自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認為,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/5202976.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔