總結(jié)是思維的碰撞，是經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶?？偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際，具有可操作性。以下是教育專家總結(jié)的培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的方法和途徑，請(qǐng)大家積極嘗試。
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇一
男：親愛的同學(xué)們
合：大家 上 午好。
女：當(dāng)澎湃的浪潮 ， 擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。 回首過往，展望未來，讓我們放飛夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情 。
男：今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅 。
女：今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿 。
男：看，陽光燦爛，那是未來絢麗的色彩 。
女：聽，金鐘朗朗，這是新希望動(dòng)人的旋律 。
男：器樂聲聲奏響春天的旋律 ;歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采 。
女：菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念 ;桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷。
合：讓我們盡情 地 唱，盡情 地 舞吧。。
男：現(xiàn)在我宣布高峰初中第 十 屆藝術(shù)節(jié) 文藝匯演 正式開始。 首先請(qǐng)張校長(zhǎng)致開幕詞。請(qǐng)一號(hào)節(jié)目九年級(jí)三班《微笑的起點(diǎn)》作好準(zhǔn)備。
4. 因?yàn)樽孕?，我們可以在天空自由飛翔。因?yàn)樽孕?，我們可以在地平線縱情奔跑。我們相信希望，相信世界將因我們精彩無限，請(qǐng)欣賞 歌曲 《我相信》 ，由九( 5)班演出。請(qǐng)5號(hào)節(jié)目---朗誦《沁園春雪》做好準(zhǔn)備。
表演節(jié)目 ：請(qǐng)欣賞歌曲《老男孩》由八年級(jí)一班張潔演唱。
5.有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，評(píng)論祖國的歷史，歌頌祖國的今天與未來，膾炙人口、古今絕唱，這就是毛澤東的《沁園春 雪》。下面就請(qǐng)九(1)班的同學(xué)朗誦《沁園春 雪》這首詞，掌聲歡迎! 請(qǐng)6號(hào)節(jié)目---舞蹈《彩虹塔》做好準(zhǔn)備。
7. .我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長(zhǎng);一切歷史不言而喻簽證了我們的身份，我們是黃種人。請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班同學(xué)帶來的歌曲《黃種人》。 請(qǐng)8號(hào)節(jié)目---朗誦《中華少年》做好準(zhǔn)備.
8.少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請(qǐng)欣賞詩朗誦《中華少年》，表演者，七年級(jí)二班.請(qǐng)9號(hào)節(jié)目---舞蹈《說出你的愿望》做好準(zhǔn)備.
表演節(jié)目 ：請(qǐng)欣賞由八年級(jí)二班潘曉霜、張靜、吳曉琴、程柳演唱的歌曲《迷人的危險(xiǎn)》。
10.從建黨到建國，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽!從奴隸到主人，二十八載的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)!終于迎來了嶄新的地，嶄新的天!大地在歌唱，歷經(jīng)磨難的祖國，生長(zhǎng)著蓬勃的希望。人民在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。熱愛祖國的每一條河流和山川，讓心底的歡樂盡情流淌。保衛(wèi)祖國的每一寸土地和海洋，奉獻(xiàn)所有的青春和力量。聽!這飽含深情的歌聲，在神州大地上到處回蕩!——《我的祖國》。由九(2)演出。 請(qǐng)11號(hào)節(jié)目---朗誦《你是我最美的相遇》做好準(zhǔn)備.
11.有一種聲音是聽不見的，有一種語言是不能褻瀆的，有一種感覺是靈犀相通的，有一種力量是不可抗拒的!這就是朋友的情誼!請(qǐng)欣賞——朗誦 《你是我最美的相遇》 朗誦者 九年級(jí)4班。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目---舞蹈《tik tok》做好準(zhǔn)備.
12. 跳躍的節(jié)奏、曼妙的舞姿、一出驚艷的舞蹈會(huì)讓我們身臨其境的感受別樣風(fēng)情的藝術(shù)魅力! 請(qǐng)欣賞由九( 2) 班的同學(xué)帶來舞蹈《 tik tok》 。 請(qǐng)13號(hào)節(jié)目---歌曲《幸福萬年長(zhǎng)》做好準(zhǔn)備。
表演節(jié)目 ：請(qǐng)欣賞由七年級(jí)一班的張暢演唱的歌曲《媽媽的吻》。
15.“ 天空的霧來的漫不經(jīng)心，河水像油畫一樣安靜，和平鴿慵懶步伐咬著云，心偷偷的放晴?！闭?qǐng)欣賞 七年級(jí)一班的 舞蹈《日不落》。 請(qǐng)16號(hào)節(jié)目---演唱《天路》做好準(zhǔn)備.
16.接下來請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班為大家?guī)淼母枨短炻贰氛?qǐng)17號(hào)節(jié)目九年級(jí)三班的《少年中國》做好準(zhǔn)備。
表演節(jié)目 ：請(qǐng)欣賞由七年級(jí)二班的朱云坤演唱的歌曲《月光》
17.美哉，我中國少年，與天不老;壯哉，我少年中國，與國無疆，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝，請(qǐng)聽詩歌朗誦《少年中國》，由九年級(jí)三班演出。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)九年級(jí)四班的《江南傘韻》做好準(zhǔn)備。
18.江南雨里，有一把圓圓的紙傘;江南的雨外，有一個(gè)圓圓的思緒;江南雨有情，有一群美麗的姑娘。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)四班帶來的舞蹈《江南傘韻》。請(qǐng)19號(hào)節(jié)目八年級(jí)三班的《三峽情》做好準(zhǔn)備。
19.“十二巫山見九峰，船頭彩翠滿秋空。朝云暮雨渾虛雨，一夜猿啼明月中”講述了懸崖絕壁風(fēng)光秀麗的巫峽被人們看著是三峽神話的傳說搖籃。下面欣賞《三峽情》。由八年級(jí)三班演出。請(qǐng)20號(hào)節(jié)目--九年級(jí)二班詩歌朗誦《我的祖國》做好準(zhǔn)備。
20.中華民族五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，這個(gè)偉大的民族創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)二班的詩朗誦《我的祖國》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)九年級(jí)五班的舞蹈《mr taxi》做好準(zhǔn)備。
表演節(jié)目 ：請(qǐng)欣賞由七年級(jí)四班向春蓉、張雨涵演唱的歌曲《最初的夢(mèng)想》
21.我們正值少女時(shí)代，青春的號(hào)召讓我們迫不及待，婀娜的舞姿綻放我們花兒一樣的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《mr taxi》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)九年級(jí)一班的歌曲《五星紅旗》做好準(zhǔn)備。
22.沒有任何一種標(biāo)志，能像鮮紅的國旗那樣凝結(jié)了華夏子孫對(duì)祖國的熱愛;也沒有任何一種筆，能像國旗那樣把中華兒女對(duì)祖國的贊美寫向永恒的蒼天;更沒有一種文字或語言，能像國旗那樣淋漓盡致的表達(dá)出我們對(duì)祖國的敬意!請(qǐng)欣賞由九年級(jí)一班演唱的歌曲《五星紅旗》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)八年級(jí)四班的詩朗誦《祖國頌》做好準(zhǔn)備。
23.春天來了，祖國母親笑了。曾經(jīng)的落后，苦痛的歷史已成為過去，現(xiàn)在的她親切、富強(qiáng)、輝煌。請(qǐng)欣賞由八年級(jí)四班朗誦的詩歌《祖國頌》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)九年級(jí)一班的舞蹈《i、my、me、mine》做好準(zhǔn)備。
24.請(qǐng)欣賞由九年級(jí)一班表演的舞蹈《i、my、me、mine》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)八年級(jí)四班的歌曲《龍的傳人》做好準(zhǔn)備。
表演節(jié)目 ：請(qǐng)欣賞由九年級(jí)一班吳衡演唱的歌曲《獅子座》
25.娓娓華夏五千年文明，是一部浩瀚的光輝史，熠熠生輝五千年圖騰，是我們龍族的精氣神。龍，凌空躍海;龍，威振八方!我們都是龍的子孫，我們都是龍的傳人!請(qǐng)欣賞初二4班演唱的歌曲：《龍的傳人》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)九年級(jí)五班的詩朗誦《青春萬歲》做好準(zhǔn)備。
26.青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符;青春是生命中的火把，青春是永不停息的追逐，讓我們以青春燃燒的激情給山河添光彩，讓我們帶著青春的快樂與激情飛揚(yáng)吧!請(qǐng)欣賞九年級(jí)五班的詩朗誦《青春萬歲》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)八年級(jí)三班的舞蹈《into the new world》做好準(zhǔn)備。
27.請(qǐng)欣賞八年級(jí)三表演的舞蹈《into the new world》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)七年級(jí)一班的歌曲《我向黨來唱支歌》做好準(zhǔn)備。
28.黨的關(guān)懷照映在我們的心中，燦燦紅星閃關(guān)懷。請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班的演唱--《我向黨來唱支歌》。請(qǐng)29號(hào)節(jié)目八年級(jí)一班的朗誦《老師，您辛苦了!》做好準(zhǔn)備。
表演節(jié)目 ：請(qǐng)欣賞由九年級(jí)三班譚瑞、向詩倩演唱的歌曲《面包的滋味》
29.老師，您的奉獻(xiàn)是無私的，所以無法用工作來衡量;您的工作是無限延長(zhǎng)的，所以無法用時(shí)間來衡量!假如要問世上誰最辛苦，我要說是您，我們尊敬的老師。請(qǐng)聽八年級(jí)一班帶來的詩朗誦《老師您辛苦了》。請(qǐng)八年級(jí)四班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
30.同學(xué)情誼最是難忘，同學(xué)情誼，最是純真，寒來暑往花開花落，出紅歲月中不變的是同窗之誼，下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)四班表演的舞蹈--《同學(xué)一場(chǎng)》。請(qǐng)九年級(jí)四班的演唱《開學(xué)第一課》做好準(zhǔn)備。
31.第一課是門，為你打開一個(gè)通往求知世界的入口;第一課是燈，為你指引一條通往成功的路;第一課是風(fēng)箏，帶你翱翔無垠的天際。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)四班的歌曲《開學(xué)第一課》。請(qǐng)八年級(jí)二班的《青春贊歌》做好準(zhǔn)備。
32.青春，從我們選擇了之后就定下了人生的航向，青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗無常。請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班的詩朗誦--《青春贊歌》。請(qǐng)七年級(jí)三班的《囚歌》做好準(zhǔn)備。
表演節(jié)目 ：請(qǐng)欣賞九年級(jí)二班馬曉娟、熊艷帶來的歌曲《明月》
33. 英雄是人民的英雄，他們從星火燎原，到萬里長(zhǎng)征;從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者，他們?yōu)槿嗣駫侇^顱，灑熱血。在他們的精神感召下，勤勞的中華人民一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。請(qǐng)聽，中華民族的錚錚鐵骨用火一般的熱血和赤誠唱響的《囚歌》!請(qǐng)欣賞由七年級(jí)三班朗誦的詩歌《囚歌》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)七年級(jí)三班的歌曲《年輕的朋友來相會(huì)》作好準(zhǔn)備。
34. 因?yàn)榍髮W(xué)， 我們?cè)诖讼嘤?。二十年后的今天，不管你是誰，也不管你在哪兒，我們是同窗共讀三載的同學(xué)，我們是朝夕相伴三年的室友。我們之間沒有成功和失敗之分，沒有富裕和貧窮之別。親愛的同學(xué)們，讓我們自豪地舉起杯，挺胸膛，笑揚(yáng)眉，把那份光榮和豪邁帶到未來! 請(qǐng)欣賞歌曲 《年輕的朋友來相會(huì)》。由七年級(jí)三班演出。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)七年級(jí)一班的朗誦《我為少男少女們歌唱》作好準(zhǔn)備。
36.是革命先烈用鮮血肥沃了你足下的土地，培育了你的根須，使你在春光里綻開了殷紅的花瓣，點(diǎn)燃了你火紅般瑰麗的青春。下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)二班為我們帶來的舞蹈《映山紅》。請(qǐng)八年級(jí)二班的演唱做好準(zhǔn)備。
表演節(jié)目 ：下面請(qǐng)欣賞由九年級(jí)二班的趙興宇、熊艷演唱的歌曲《揮著翅膀的女孩》
37.愛，讓人溫暖;愛，讓人甜蜜。讓我們將愛心與真情無限地復(fù)制下去，讓人間灑滿愛的陽光，讓愛的鮮花開滿每一個(gè)角落。請(qǐng)聽八年級(jí)二班的演唱《讓世界充滿愛》。請(qǐng)七年級(jí)四班的朗誦做好準(zhǔn)備。
38.我的祖國是雄偉的長(zhǎng)城泰山，是浩瀚的黃河長(zhǎng)江;我的祖國是優(yōu)雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。請(qǐng)聽七年級(jí)四班的朗誦《我的祖國》。請(qǐng)九年級(jí)三班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
39.青春，陽光燦爛，魅力四射，活力無限。請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班帶來的舞蹈《oh，青春飛揚(yáng)》。
表演節(jié)目 ：請(qǐng)聽九年級(jí)五班馮自豪演唱的歌曲《濤聲依舊》。
請(qǐng)欣賞張成剛老師朗誦的詩歌 《 》
請(qǐng)官學(xué)藝校長(zhǎng)、張吉洪校長(zhǎng)為本屆文體藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng) 。
結(jié)束語：
(男)飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
(女)熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真情。
(男)讓我用活力的金線編織你們絢麗的歲月。
(女)讓我用燃燒的信念編織你們遐思的年華。
(男)告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，快樂向前!
(女)展望明天，我們將 描繪 優(yōu)美的七彩畫卷。
(男)愿雨里有你的收獲，風(fēng)中有你的捷報(bào)。
(女)陽光中我為你祝福，月光下我為你祈禱。
(合) 高峰初中 第 十 屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!
( 男 ) 感謝各位老師和全體演職人員的辛勤付出，感謝全體同學(xué)的欣賞與聆聽。
(女) 謝謝大家，請(qǐng)各班在班主任的指揮下有序退場(chǎng)!
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇二
校園文藝匯演主持人主持詞(二)
耿：新的一年，新的希望
閻：新的祝福，新的期待
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
包：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。
耿：在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進(jìn)。
閻，耿：這一切一切，展現(xiàn)了我們文峰中學(xué)的青春活力，
王，包：展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
合：鹽城市文峰中學(xué)第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始!
王：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)谷校長(zhǎng)為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)致閉幕詞!(谷校致辭)
包：感謝谷校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1、漢服舞蹈：《禮儀之邦》(表演者：高二7程雅琦、劉燁榕、王迎新)
王：哎，包同學(xué)，你知道漢服嗎?
包：嗨，你考不倒我。昨晚我早做功課了。
漢服全稱叫“漢民族傳統(tǒng)服飾”。它以華夏禮儀文化為中心，形成其獨(dú)特的漢民族風(fēng)格傳統(tǒng)服飾，并且傳承了30多項(xiàng)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為漢禮儀文化的獨(dú)有標(biāo)志，也是我們國家作為“禮儀之邦”“衣冠上國”的重要體現(xiàn)。
王：嘖嘖，真是沒少做功課啊!
包：是啊，真想一睹漢服的豐采。
王：那我來實(shí)現(xiàn)你的愿望吧。下面有請(qǐng)高二7班程雅琪、劉燁蓉、王迎新同學(xué)為大家?guī)韰R演首秀，漢服舞蹈：《禮儀之邦》，穿越時(shí)空，感受千年以前漢服的魅力。
噓~~~~~開始穿越啦
2、女聲二重唱：《iknewyouweretrouble》(表演者：高一6郭宇婷、蔡嘉敏)
耿：(嘴里碎聲念叨)
閻：哎，干嘛呢?剛剛的節(jié)目真不錯(cuò)，你在干嗎?
耿：哎!別煩我，這二重唱真的太難唱，我老是被我同伴帶亂。
閻：別急，我這兒剛好有個(gè)節(jié)目，你待會(huì)好好向人家學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞由高一6班郭宇婷、蔡嘉敏帶來女生二重唱《inewyouweretrouble》,掌聲歡迎!
3、琵琶獨(dú)奏：《彩云追月》(表演者：初一2張欣祺)
王：白居易有云“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，又云“坐中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”。琵琶真是一把有魔力的琴，彈出了多少人間悲喜與離合。下面有請(qǐng)初一2班的張欣祺，她將彈著她的琵琶帶我們進(jìn)入《彩云追月》的音樂世界。
包：是嘛，那坐在下面的你們呢?(話筒朝向觀眾)
好啦，那就滿足你們啦!請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《最近》，表演者來自高三1班程晟學(xué)長(zhǎng)。借此機(jī)會(huì)，我也代表全校同學(xué)對(duì)在百忙中仍積極參加藝術(shù)節(jié)的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐表示感謝，希望你們明年暑假能夠金榜題名!
掌聲在哪里?(大聲)
5、小品：《以貌取人》(表演者：高一3楊欣欣、錢超、周星、孟浩)
閻：我們高三學(xué)長(zhǎng)為我們的藝術(shù)節(jié)特意獻(xiàn)上一曲，那我們新一屆的高一同學(xué)此時(shí)也迫不及待為我們表演呢!
耿：在哪兒呢?
閻：下面有請(qǐng)高一3班楊欣欣、錢超、周星、孟浩為大家?guī)硇∑贰兑悦踩∪恕饭ⅲ簢u······(故作神秘狀)他們來了。
6、街舞：《poppion》(表演者：高一2陳舒陽)
包：欣賞完高一3班的精彩小品，作為兄弟班級(jí)的2班可是坐不住了啊王：咦?他們準(zhǔn)備如何應(yīng)對(duì)呢(故作嘲笑問)包：那就來看一看吧，掌聲歡迎高一2班的陳舒陽為大家?guī)斫治琛秔oppion》王：?jiǎn)?做尖叫)
7、薩克斯：《征服》(表演者：初二2王銘玥)
耿：“就這樣被你征服”(自行地唱起)
閻：哎呦!唱的不錯(cuò)嘛
耿：那是，我可是當(dāng)年的班級(jí)小麥霸(作得意狀)
閻：那用薩克斯吹的《征服》可曾聽過?
耿：沒有，這個(gè)可以有?(作疑惑狀)
閻：這個(gè)，真的有。有請(qǐng)初二2班王銘玥同學(xué)為大家?guī)恚核_克斯《征服》。
8、女聲獨(dú)唱：《終于等到你》(表演者：初三2朱靈慧)
王：“我希望逢著，一個(gè)丁香一樣的，結(jié)著愁怨的姑娘。她是有，丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，”這是著名詩人戴望舒的名作《雨巷》。我們的詩人沒有等到他夢(mèng)中丁香一樣的姑娘，使人不禁為其失落悵惘。而初三2班朱靈慧同學(xué)卻帶給我們希望，請(qǐng)欣賞歌曲《終于等到你》。
王：是的，有讓人激動(dòng)地?zé)嵛?、有使人?dòng)容的歌聲、也有別樣的樂器薩克斯。哎呀呀，真是飽眼福耳福啦!
包：別現(xiàn)在就hold不住啊，好節(jié)目還在后頭咧
王：請(qǐng)看小品《優(yōu)秀團(tuán)員》，表演者：初二5班吳牧、許云峰、殷晨龍、劉曉龍。
10、拉丁舞：《tocatoca》(表演者：初二1周濤)
閻：(作學(xué)跳拉丁舞狀)
耿：飛雨，這主持呢?您這是哪兒出啊?
閻：我在學(xué)跳拉、丁、舞(隨機(jī)擺個(gè)pose)
耿：哎呀呀，快算了吧。別東施效顰了，快報(bào)下個(gè)節(jié)目吧
閻：拉丁舞、拉丁舞(作高興狀)
耿：表演者初二1班周濤(將閻拉走)
11、女聲獨(dú)唱：《年輪》(表演者：初二4袁夢(mèng))
包：這一舞，舞出了我們的活力
王：這一舞，舞出了我們的青春
包：舞蹈與歌曲，總是輪番上演
王：那是，下面請(qǐng)欣賞《花千骨》的主題曲《年輪》(我喜歡的小骨哦!)
12、古箏：《四段錦》(表演者：初二2陸妍孜、初三2施雨霏)
包：古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是漢族民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力。伯牙鐘子期的《高山流水》可謂是流傳千古。
14、小品：《人才難得》(表演者：高一5王雪怡、劉星彤、紀(jì)明江、何嫻、李想)
耿：我在思考“人才”這兩個(gè)字(故作思考狀)
閻：還想什么呦，上小品《人才難得》
耿：大家掌聲歡迎!
15、舞蹈：《luv》(表演者：高二1黃瑞璇、高二4劉青、高二6張昕、朱雨彤、高二7蔣家玉)
包：呵呵呵，還可以
王：嘿，好像不服氣啊
包：有點(diǎn)，那我們先來聽聽下面的男聲二重唱吧
王：好吧(作懷疑狀)
包：有請(qǐng)高二7班梁鴻潤、高三5陳磊帶來《南山南》。
17、舞蹈：《我們今天開始》(表演者：初三6李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯2班)
耿：聽完了歌曲，大家也感覺想要?jiǎng)悠饋砹税?放心，不會(huì)讓大家失望，動(dòng)感繼續(xù)!下面請(qǐng)欣賞初三年級(jí)李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯的舞蹈串燒。尖叫在哪里?(大聲)
18、吉他彈唱：《夜空中最亮的星》(表演者：高三6楊露)
王：海波，看你一表人才肯定是多才多藝，嘴皮這么厲害
包：哪里，哪里。不信，下面一樣樂器我就不會(huì)啦
王：啥?
包：請(qǐng)安靜下來，欣賞吉他彈唱《夜空中最亮的星》，表演者高三6班楊露
19、爵士舞：《辣舞串燒》(表演者：高三2、7朱晨源、石磊)
閻：不知不覺時(shí)間過得真快，欣賞了許多精彩的表演，大家還要不要?(大聲，話筒朝向觀眾)
耿：好，滿足你們!下面有請(qǐng)高三年級(jí)的朱晨源、石磊同學(xué)為大家?guī)砭羰课琛独蔽璐疅罚坡暁g迎!
20、小合唱：《明天會(huì)更好》
耿：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;
閻：歡聲笑語卻總留在你我的心中;
王：歡樂的時(shí)刻總是令人難忘;
包：激動(dòng)時(shí)刻卻永恒留存你我心底;
請(qǐng)所有演員上臺(tái)共唱一曲《明天會(huì)更好》
結(jié)束語
王：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
耿：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
閻：走進(jìn)春天，走進(jìn)播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
合：鹽城市文峰中學(xué)第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
池：謝謝大家，請(qǐng)各班在班主任的指揮下有序退場(chǎng)!請(qǐng)注意帶好自己的物品，不要遺忘在劇場(chǎng)。
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校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇三
開場(chǎng)白
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位來賓。
b：親愛的老師，小朋友們。
合：大家上午好！
a：今天是個(gè)好日子，陽光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱。
b：今天是個(gè)好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚(yáng)。
a：童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵。
b：童年是初升的太陽，是無謂的拼搏。
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿“六一國際兒童節(jié)快樂”
a：今天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風(fēng)采。
b：今天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢(mèng)想。
a：現(xiàn)在我宣布精致小精靈幼兒園六一文藝匯演正式開始。
結(jié)束語
a：“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂。
b：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢(mèng)想。
a：今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的.棟梁。
b：今天我們是初升的太陽，明天我們將為祖國增添光彩。
合：讓我們?nèi)ジ璩篮玫奈磥?，去描繪燦爛的明天。
a：各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)，老師，親愛的小朋友們，景致小精靈幼兒園迎六一文藝匯演在你們的大力支持，積極參與下現(xiàn)已圓滿結(jié)束。
b：感謝你們的到來，跟我們一同度過這美好的節(jié)日，同時(shí)讓我們代表全體幼兒向辛勤工作的教職員工表示深深的感謝。
a：最后，祝老師們身體健康，工作愉快。
b：祝小朋友們學(xué)習(xí)快樂，家長(zhǎng)們事業(yè)有成。
合：讓我們明年再會(huì)。
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校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇四
b：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師
a：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好(晚上好)
b：揮手告別虎年的崢嶸歲月，我們滿懷激情迎來2011兔年新春的燦爛曙光，
a：迎來了屬于我們自己的美麗盛典
合：迎來專業(yè)的匯報(bào)演出.
b：今天，讓我們的愛在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。
a;讓我們用自己的表演向老師致謝，向家長(zhǎng)匯報(bào)
b：一起欣賞。。。
結(jié)束語
a：親愛的朋友們，今天的表演只是我們對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)自己做的一次成長(zhǎng)匯報(bào)。
b：蹣跚學(xué)步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵(lì)!
a：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!我們一定會(huì)加倍努力，認(rèn)真演好人生的每一出戲!在生活大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們自信的美麗!
b：謝謝老師的辛勤培養(yǎng)，也感謝家長(zhǎng)對(duì)我們無私的付出!
a：英才音樂學(xué)校專場(chǎng)匯報(bào)演出在這里馬上就要和您說再見了。
b：感謝您對(duì)我們老師工作的支持!
合：親愛的觀眾朋友們，祝您新年快樂，健康平安，再見!
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇五
(主持人上場(chǎng))
齊：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)，大家晚上好!!!
梁浩儀：今天是“六一”節(jié)，它是我們共同的節(jié)日!是我們最快樂的一天!
項(xiàng)子釗：“六一”?呵呵，這可是個(gè)好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有甜美的愉悅!來吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”!
李星一：在這喜慶的日子，我決定送給你們1角錢。(幾位主持人感到奇怪)不要小瞧!它等于10分，1分想念1分牽掛1分關(guān)心，1分喜愛1分真誠1分體貼，1分問候1分關(guān)懷1分祝福，還有一分留著六一節(jié)當(dāng)零花錢。
馮小珊：孫悟空畫了一個(gè)圈，唐僧就安全了;鄧小平爺爺畫了一個(gè)圈，深圳就富裕了;小朋友畫了一個(gè)圈，會(huì)不會(huì)是尿床了呢?同學(xué)們，節(jié)日快樂!
梁浩儀：當(dāng)我們大家歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
項(xiàng)子釗：噢，說出來讓大伙兒聽聽!
梁浩儀：我發(fā)現(xiàn)在座的各位觀眾長(zhǎng)得越來越像了。
馮小珊：是么?我倒沒你觀察得那樣仔細(xì)，你說說看，哪兒像?
梁浩儀：好，我隨便說幾樣，你看，大家都一般高……
李星一：那是因?yàn)榇蠹叶甲?/p>
梁浩儀：還有，大家的臉都朝同一個(gè)方向。
項(xiàng)子釗：那總不能背對(duì)我們吧!
梁浩儀：有一點(diǎn)最突出，那就是大家都笑得特別好看!
馮小珊：這倒沒錯(cuò)，歡樂在這里“后浪推前浪”!
李星一：真情在這里“有聲勝無聲”!
梁浩儀：讓我們好好感覺一下，現(xiàn)場(chǎng)觀眾的目光，是不是有一些火辣辣?
項(xiàng)子釗：那我們就應(yīng)該“趁熱打鐵”!
齊：陽江職院附?！傲弧蔽乃囃頃?huì)閃亮開場(chǎng)!
特別節(jié)目：合唱《青春舞曲》
馮小珊：今天，我們將為大家獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈的晚會(huì)。聽!歡快的樂曲響起來了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都來感受快樂吧!請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)為我們獻(xiàn)上的《青春舞曲》!
1、歌舞《說唱臉譜》
梁浩儀(唱出場(chǎng))：“太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開……”
項(xiàng)子釗：停停停，你怎么還在陶醉呀?
梁浩儀：相信大家跟我一樣，都會(huì)唱這一首《青春舞曲》吧!讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響。
項(xiàng)子釗：行了行了，待會(huì)兒再繼續(xù)唱!你瞧，將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說唱臉譜很快就要上臺(tái)表演了，咱們掌聲歡迎!
2、獨(dú)舞《春吟》
李星一：
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇六
a ：尊敬的各位來賓。b ：敬愛的各位老師。
c ：紳士的男同學(xué)們。d ：淑雅的女同學(xué)們。
(合)大家下午好!
a ： 校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
b: 校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
c ：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
d ：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
a ： 文化節(jié)中，小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造，科技趣味游戲 把學(xué)生們引入了科技的時(shí)空。
b: 這一周，語文課本劇、英語課本劇表演，“頌黨恩，展風(fēng)采”手抄報(bào)，中學(xué)生誦讀大賽 把學(xué)子們引入了文學(xué)的天空。
c ： 文化節(jié)中，美術(shù)書法作品展，班級(jí)合唱，教師合唱，班級(jí)才藝展示，年級(jí)文藝會(huì)演把師生們帶進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。
d ：這一周， 乒乓球比賽，象棋比賽，師生籃球賽，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì) 把師生們帶進(jìn)了運(yùn)動(dòng)的天堂。
a ：壓軸大戲-- 銅山鎮(zhèn)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)文藝演出。合：現(xiàn)在開始!
3 、武松打虎的故事眾所周知，武松的豪爽核豪氣讓人們敬佩。由清華初一年級(jí)5 班楊新紀(jì)、徐清風(fēng)、孫范宇表演的小品《新武松打虎》一定會(huì)給我們新的驚喜和贊嘆，請(qǐng)欣賞。
6 、英語課本劇《新孔雀東南飛》表演者：張聰/ 馬閃/ 金釗/ 等
10 、我們新區(qū)中學(xué)是培育人才的搖籃，是開遍藝術(shù)之花的舞臺(tái)。接下來呈現(xiàn)給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界—— 師生同臺(tái)獻(xiàn)藝：器樂聯(lián)奏、書法繪畫大聯(lián)展。主持人在樂曲結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)采訪兩位師生，然后自己總結(jié)出：這是 我校全面實(shí)施素質(zhì)教育， 積極營造書香校園、文化校園、和諧校園教育理念的成果。
13 、 《共青團(tuán)員之歌》是誕生在蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一首著名歌曲，這首歌傳到中國，正在進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)的中國青年也非常喜愛這首充滿活力戰(zhàn)斗激情的歌曲，它也給了中國年輕一代人極大的鼓舞。同樣也震撼著我們學(xué)校的一群男教師!下面請(qǐng)欣賞由八位男老師帶來的小合唱《共青團(tuán)員之歌》。
16 、我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們生活成長(zhǎng)在燦爛陽光下。讓我們?yōu)樽鎳姆睒s喝彩，為祖國的強(qiáng)盛涂上濃墨重彩的一筆，跟著共產(chǎn)黨建設(shè)大中國。請(qǐng)聽由教師合唱團(tuán)帶來的歌曲《在燦爛陽光下》指揮：李賽老師。
結(jié)束語：
a: 多么動(dòng)聽優(yōu)美的歌聲，啟發(fā)我們要引吭高歌;
b: 多么美妙動(dòng)感的舞蹈，激發(fā)我們跳躍的熱情。
c: 小品、英語劇、詩朗誦，讓我們捧腹大笑，又讓我們陷入思考。
d: 古箏、鋼琴、小提琴，讓我們懂得了什么是陽春白雪，什么是演奏高境界。
a: 新區(qū)中學(xué)是我們追夢(mèng)的樂園，厚德立人，勵(lì)志超越的校訓(xùn)為我們指明了方向。
b: 清華中學(xué)是我們圓夢(mèng)的天堂，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，文明守紀(jì)的校風(fēng)為我們明確了榜樣。
c: 銅山鎮(zhèn)中學(xué)的老師們敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新合作。
d: 銅山鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué)們勤學(xué)善思，求實(shí)靈活。
a: 真心的感謝演員們專心專業(yè)，精細(xì)精彩的匯演。
b: 真意的感謝同學(xué)們文明文雅，熱情熱烈的觀看。
c: 真誠的感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校師生的關(guān)注和關(guān)心。
d ：真摯的感謝老師們對(duì)我們?nèi)w同學(xué)的關(guān)愛和厚愛。
c: 美好的時(shí)光總是顯得短暫。d ：分別也是為了明年的再相見!
a ：銅山鎮(zhèn)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)閉幕式暨文藝匯演合： 圓滿落幕。
b: 祝大家藝術(shù)節(jié)快樂，c: 萬事如意，d: 心想事成，合：明年再會(huì)!
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。甲：奶奶說，六月里是孩子的節(jié)日。
乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
甲：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂童心、暢想未來新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學(xué)李董事長(zhǎng)為大會(huì)致辭，有請(qǐng)！
乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，各班都踴躍報(bào)名參加，經(jīng)過三輪的篩選，從67個(gè)節(jié)目中，有25個(gè)精彩節(jié)目脫穎而出，為大家?guī)砭恃莩觥?/p>
甲：十四年的旅程，十四年的風(fēng)雨，十四年的付出，十四年的收獲，首先請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《騰飛的新志英才小學(xué)》。
乙：下面請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。
甲：六一是我們孩子最高興的節(jié)日。
乙：六一是我們孩子最有意義的一天。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了憧憬和希望
合：讓我們唱起來，跳起來吧！共同度過這個(gè)美好的一天。
乙：一段優(yōu)美的舞蹈過后，接下來請(qǐng)欣賞歌曲《superstar》
甲：生活是一個(gè)萬花筒，那里充滿了無限的樂趣。
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友給我們帶來一段優(yōu)美的舞蹈《徒手操》
甲：童年的生活是多么美麗，童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的舞姿多么優(yōu)美。
甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來精彩節(jié)目《我最棒》。
甲：快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞小品《挑戰(zhàn)主持人》，有請(qǐng)！
乙：好！下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)砭实墓?jié)目《模特走秀》。
甲：我們少年兒童是祖國的花朵，從小沐浴在太陽的光芒。乙：學(xué)校是我們幸福的搖籃，我們?cè)诶蠋煹慕逃屡畈蚯啊＜祝赫?qǐng)欣賞舞蹈《綠光》。
乙：在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，同學(xué)們載歌載舞、盡情歡唱。
甲：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。
合：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。
甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂小天使》。
甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。
乙：我們的歌聲也會(huì)把漫天的彩虹映亮。
甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。
乙：我們生活幸福快樂。
甲：我們每個(gè)小朋友都充滿著理想。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《玩美》。
甲：接下來請(qǐng)欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》，掌聲歡迎，有請(qǐng)
乙：一首動(dòng)聽兒歌過后，接下來請(qǐng)欣賞相聲《考試那點(diǎn)事兒》。
甲：同學(xué)們，動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《哎咿呀》。甲：燦爛的六一，百花綻放
乙：美麗的節(jié)日、歡聚一堂，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
甲：踏著暖暖的春風(fēng)，我們攜手走進(jìn)六月的懷抱，
乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢(mèng)幻，請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》
甲：今天我們?cè)趷鄣氖澜缋镒杂傻仫w翔，
乙：明天將會(huì)放飛我們?nèi)康膲?mèng)想，
合：讓我們?cè)跉g歌笑語中請(qǐng)欣賞舞蹈《大小姐》
甲：讓我們張開想象的翅膀，沐浴新世紀(jì)的雨露陽光，
乙：在藍(lán)天中盡情翱翔，接下來請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來的精彩節(jié)目《模特走秀》。
甲：精彩的模特走秀過后，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《drjolin》。
乙：讓我們舞動(dòng)火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂章，
請(qǐng)欣賞歌曲《鉆石糖》。
甲：六一的歌聲這樣動(dòng)聽，六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
乙：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》。甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
甲：為讓同學(xué)們過一個(gè)愉快的節(jié)日，我校又特邀中央電視臺(tái)“非常6+1”周冠軍先生，給我們帶來精彩的節(jié)目，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎先生閃亮登場(chǎng)。
甲：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈，
甲：鮮紅的太陽已經(jīng)升起，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)
乙：讓我們用五色的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來。甲：下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)，他們即將離開母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，現(xiàn)在他們用嘹亮的歌聲來表達(dá)自己對(duì)母校的留戀之情。
乙：有請(qǐng)六（1）、六（2）、六（3）、六（4）班的學(xué)生代表演唱歌曲
《離別歌》。掌聲歡迎！
結(jié)束語
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深地感謝
乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪新志英才小學(xué)美好的明天
乙：新志英才小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“快樂童心、暢想六一”文藝匯演到此結(jié)束。我們明年六一再相聚！
合：拜拜！
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇八
伴隨著社會(huì)主義精神文明建設(shè)的不斷深入和發(fā)展，許多學(xué)校開展了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演
主持詞
，僅供參考。甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
(合)大家上午好
甲：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展;
乙：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來。
甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;
乙：藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使生活更有光彩。
合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。
1甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個(gè)節(jié)目叫《開門紅》，預(yù)示著我們的活動(dòng)會(huì)圓滿成功。請(qǐng)欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開門紅》，指導(dǎo)老師：朱勝茹。
2乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂;少年的我們天真爛漫，接下來請(qǐng)欣賞劉成莊小學(xué)的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：劉世正。
3 甲：中國武術(shù)內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)。滄州是武術(shù)之鄉(xiāng)，武術(shù)是滄州人的驕傲;下面請(qǐng)欣賞穆官屯中學(xué)的武術(shù)操表演《旭日東升》，指導(dǎo)老師：石敏。
4乙：在寧靜的夜晚，小星星也會(huì)會(huì)偷偷的跳進(jìn)小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導(dǎo)老師：付軍和朱勝云。
5甲：《
三字經(jīng)
》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理?！度纸?jīng)》教我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的表演唱《三字經(jīng)》，指導(dǎo)老師：于之霞。6乙：《春曉》校園集體舞將詩、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起，節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的舞蹈《春曉》，指導(dǎo)老師：陳香蘋，邢秀華。
8乙：感受藝術(shù)之美，讓心兒伴著快樂飛翔!下面請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的花穗操《我心飛翔》，指導(dǎo)老師：閆俊穎，于建榮。
9甲：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)
諺語
比比皆是，下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的武術(shù)表演《精忠報(bào)國》，指導(dǎo)老師：李靜。12乙：成長(zhǎng)是路上有坎坷，那是我們能力的試金石;成長(zhǎng)路上有激情，那是我們夢(mèng)想的源泉，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《追夢(mèng)》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
13甲：抖空竹是我國獨(dú)有的民族體育運(yùn)動(dòng)之一，它不僅是鍛煉身體的手段，也是一種優(yōu)美的藝術(shù)表演。下面請(qǐng)欣賞舍女寺學(xué)校的表演《抖空竹》，指導(dǎo)老師：劉桂嶺。
14乙：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風(fēng)靡世界，下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導(dǎo)老師：王鳳雙，葉娜。
15甲：每個(gè)孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請(qǐng)欣賞南大鋪小學(xué)的表演唱《愛我你就抱抱我》，指導(dǎo)老師：劉福云。
18乙：好一朵美麗的茉莉花，這里來了很多美麗的茉莉花，下面請(qǐng)欣賞廣寧侯小學(xué)的歌伴舞《茉莉花》指導(dǎo)老師：陳桂玲。
22乙：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日到來多快樂，快樂的寶貝舞起來，舞出自信和精彩。下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《快樂寶貝》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
23甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面來了一群小鴨子，下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的韻律操《嘎嘎鴨》，指導(dǎo)老師：宋曉艷。
25甲：一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年，經(jīng)久不衰，接下來請(qǐng)欣賞邱莊子小學(xué)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：陶景紅。
26乙：小提琴是深受世界各國人民喜愛的樂器之一。它音域?qū)拸V，音色優(yōu)美、含蓄，具有最豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，所以小提琴又被人們稱為“樂器中的皇后”。下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的小提琴連奏，指導(dǎo)老師：潘翠萍。
28乙：下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的舞蹈《藍(lán)精靈》，指導(dǎo)老師：董昆芹，邢秀芬
幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。20xx年校園藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。
讓我們放飛希望追求夢(mèng)想，將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。?合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
女：帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。
男：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。
女：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放
男：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響
女：莽莽昆侖，我們要用自己的方式創(chuàng)造一個(gè)秋天的故事
男：巍巍長(zhǎng)城，我們要用自己的雙手譜寫人生嶄新的篇章
女：真心的祝愿插上翅膀，
男：歡慶的歌聲就要唱響
女：祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
男：祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)!
女：石埠子中學(xué)金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
女：今天很榮幸的邀請(qǐng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師光臨我們演出的現(xiàn)場(chǎng)： 讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝!
男：接下來向大家介紹擔(dān)任本次比賽的各位評(píng)委老師：
陳家珍老師 陳安珍老師 閆彩艷老師 孔偉娟老師 龐麗老師 讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙銘鈞校長(zhǎng)為藝術(shù)節(jié)致辭! 感謝趙校長(zhǎng)的致。
下面介紹一下本次比賽的打分辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
打分辦法采取當(dāng)場(chǎng)打分、當(dāng)場(chǎng)亮分、當(dāng)場(chǎng)報(bào)分、當(dāng)場(chǎng)記分的規(guī)則進(jìn)行。去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，取其他評(píng)委的平均分為選手的最后得分。打分采取10分制，用小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)進(jìn)行記分，若出現(xiàn)平分，采用小數(shù)點(diǎn)后第三位的高低決定名次。
男：本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：
(1)主題內(nèi)容：2分 主題鮮明，內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中學(xué)生蓬勃的精神風(fēng)貌。
(2)表演形式：2分 節(jié)目的選擇與確定與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個(gè)性。
(3)表演藝術(shù)：4分 表演嫻熟自如，吐字清晰，體現(xiàn)作品感情，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。
(4)表情演繹：1分 表情自然，不矯揉造作，活潑愉快，真情流露。
(5)總體印象：1分 包括演出時(shí)間適中，服飾整齊大方等。
女：本次活動(dòng)共有來自教師和學(xué)生的12個(gè)節(jié)目參加，最終將評(píng)出教師組一等獎(jiǎng)一名、
二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名、學(xué)生組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。
男：我們?cè)诖酥孕念A(yù)祝各位選手賽出佳績(jī)!
女：同時(shí)也祝愿本次活動(dòng)圓滿成功!
男：首先請(qǐng)欣賞一號(hào)節(jié)目獨(dú)唱《青花瓷》，它是由9.1班選送的，表演者：臧金帥 女：請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)節(jié)目亮分(報(bào)分)
下面請(qǐng)欣賞二號(hào)節(jié)目舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，它是由6.1班選送的，表演者：高霞等
男：一號(hào)節(jié)目《青花瓷》去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，最后
得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)節(jié)目亮分(報(bào)分)
下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目合唱《軍中綠花》，它是由7.2班選送的
女:：現(xiàn)在工作人員正在緊張的整理最后的成績(jī)，在這個(gè)時(shí)間里，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎鞠海亮校長(zhǎng)上臺(tái)就本次活動(dòng)做以總結(jié)!
男： 謝謝校長(zhǎng)!記分員已經(jīng)將最后的成績(jī)單交到我們手中,最后一個(gè)節(jié)目去掉一個(gè)最高分( )分,去掉一個(gè)最低分( ).十二號(hào)節(jié)目最后得分( )分.
女:下面我公布石埠子中學(xué)金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演最后成績(jī):
男：:榮獲本次活動(dòng)教師組三等獎(jiǎng)的是：八年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組三等獎(jiǎng)的是：9.2班、7.1班、8.2班。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)?jiān)u委老師為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!
女: 榮獲本次活動(dòng)教師組二等獎(jiǎng)的是：七年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組二等獎(jiǎng)的是：7.2班、6.1班。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!
男: 榮獲本次活動(dòng)教師組一等獎(jiǎng)的是：六年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組二等獎(jiǎng)的是：6.2班。 請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!
女：絢爛的十月，果實(shí)累累、金桂飄香;豐收的十月，承載著我們的希望與夢(mèng)想。
男：同學(xué)們，請(qǐng)抓住今天的機(jī)遇，珍惜青春，共創(chuàng)人生壯麗、光輝的篇章。
女：本次活動(dòng)即將拉下帷幕，她將成為我們記憶中美好的一頁。
男：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
女：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
男：讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。感謝評(píng)委老師的辛勤工作，感謝各位選手的參與。文藝匯演到此結(jié)束。
合：朋友們，再見!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的老師們，同學(xué)們
合：大家，下午好
甲：金秋送爽，萬里河山披錦繡
乙：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華
甲：今天，我們迎來了藝術(shù)節(jié)文藝匯演
乙：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)
甲：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華
乙：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律
合：老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始
1.詩朗誦《中華少年》
乙：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！?/p>
中國的少年，有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，深厚的愛國情操。 少年的中國，定會(huì)在我們的共同努力下，更加繁榮富強(qiáng)。 下面請(qǐng)欣賞初三六班的詩朗誦《中華少年》，大家歡迎。
2.二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》
請(qǐng)欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》，掌聲鼓勵(lì)
3.舞蹈《青春修煉手冊(cè)》
乙：青春是什么，青春的滋味是什么?
青春充滿挑戰(zhàn)，充滿想象，充滿激情，
4.《愛江山更愛美人》
甲：自古英雄難過美人關(guān)，不愛江山，愛美人!
5.歌伴舞《讓世界充滿愛》
乙：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干”，
世界只有充滿愛，才有陽光，才有溫暖。
讓我們播撒愛的種子，讓世界充滿愛。
請(qǐng)欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿愛》
6.舞蹈《宮商角徵羽》
甲：聽罷落花訴情，看過璞玉生煙，
哼唱著宮商角(jue)徵(zhi)羽，變幻著五音三千調(diào)，
用最傳統(tǒng)的中國符號(hào)演繹著歡季彎曲的韻律美。
古今交響《宮商角徵羽》，歌動(dòng)聽、舞蹈更動(dòng)人，
就讓我們一起來欣賞初一五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》!
7.架子鼓表演《男兒當(dāng)入樽》
8.廣場(chǎng)舞表演
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號(hào)，
人類的花樣年華，因舞蹈展現(xiàn)出無限的自信與激情，
下面請(qǐng)欣賞老師們帶來的廣場(chǎng)舞表演
9.小合唱《仰望星空》
乙：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，
天空展現(xiàn)的不只是浩渺，還有飛翔!
星空，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們只不過是踮起腳尖的距離。
追逐夢(mèng)想的過程中，只有堅(jiān)持不懈，才能練就飛翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰!
所以，這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)，真的不遠(yuǎn)??
請(qǐng)欣賞初三五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵(lì)
10.舞蹈《一天一天》
甲：快樂的日子一天一天逍遙，我們的生活沒有煩惱。
快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。
今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，
請(qǐng)欣賞初二二班帶來的舞蹈《一天一天》
11.舞蹈《茉莉花》
乙：一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。
那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。
那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。
下面請(qǐng)欣賞由初二三班帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì)
12.太極扇表演《中國功夫》
甲：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動(dòng)作， 太極與扇的揮舞動(dòng)作結(jié)合之下，剛?cè)岵?jì)、可攻可守，充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽剛威儀。
請(qǐng)欣賞初一級(jí)部老師們帶來的太極扇表演《中國功夫》，掌聲有請(qǐng)
13小品《國慶無賊》
從自身意義上來看有利于指導(dǎo)中學(xué)生利用法律武器保護(hù)自己， 是一個(gè)傳遞正能量的故事。
14.手語表演《國家》
甲：國與家相依相存，家是最小國， 國是千萬家，
有了強(qiáng)的國，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看， 國與家連在一起 ，才能創(chuàng)造地球的奇跡。
請(qǐng)欣賞初二四班手語表演《國家》。
結(jié)束語
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬
乙：新的方向，描繪我們新的前程
甲：把光榮綴滿胸口
乙：讓忠誠撒滿心扉
甲：追求無止境
乙：奮斗無窮期
甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線
甲：20xx年藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合：老師們，同學(xué)們，明年再見。
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇九
老師們、
同學(xué)
們：大家上午好！
在這暖陽高照，鮮花盛開，充滿生機(jī)和活力的日子里，我們迎來了第四屆
校園
文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演的開幕，為此，我謹(jǐn)代表校委會(huì)對(duì)本次藝術(shù)節(jié)籌備期間付出辛勤勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝！同時(shí)對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演的勝利開幕，表示熱烈的祝賀！老師們、同學(xué)們，回首過去，我們問心無愧。學(xué)校常規(guī)管理扎實(shí)有效，教學(xué)改革更進(jìn)一步，文體藝術(shù)有序開展，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的
成績(jī)
，得到了省市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)和民眾的廣泛認(rèn)可。所有這些歸根結(jié)底是我們的目標(biāo)明確、措施得力、實(shí)行精細(xì)化管理的結(jié)果，是大家頑強(qiáng)拼搏、銳意創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果，更是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友關(guān)懷愛
護(hù)支持的結(jié)果。展望今后的工作，我們會(huì)繼續(xù)以百倍的熱情，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，樹科學(xué)發(fā)展之志、聚跨越發(fā)展之力、闖和諧發(fā)展之路，爭(zhēng)創(chuàng)更多的榮譽(yù)。本次藝術(shù)節(jié)文藝匯演，經(jīng)過學(xué)校的周密安排，文體教師的精心策劃，班主任老師的'大力支持，同學(xué)們的齊心努力，今天如期開幕了。她不僅給同學(xué)們以展示的機(jī)會(huì)，同時(shí)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，進(jìn)一步提高技能水平和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。比賽結(jié)果并不重要，重要的是參與，在參與中展示自我、提升自己，這就是成功，這就是勝利。
校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，也是同學(xué)們豐富課余
生活
，培養(yǎng)組織能力，提高綜合素質(zhì)的重要手段，更是我們學(xué)生展示文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)大舞臺(tái)。一年一度的藝術(shù)節(jié)是我校德育序列教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)的海洋里去體驗(yàn)美，在體驗(yàn)中去感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，我們有理由相信通過本次藝術(shù)節(jié)的舉辦，一定會(huì)激勵(lì)更多的同學(xué)投身到藝術(shù)追求中去，為我校的藝術(shù)教育增添更多的光彩！今年藝術(shù)節(jié)的主題是“愛祖國，我成長(zhǎng)”。目的就是為了進(jìn)一步提升師生們的愛國熱情，使之充滿著愛國豪情并在愉悅的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。我相信本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的過程，將是全體師生員工精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質(zhì)提升的過程。書畫藝術(shù)賞心悅目，音樂藝術(shù)沁人心脾，大家既要學(xué)會(huì)展示，更要懂得欣賞。希望同學(xué)們?yōu)榻酉聛淼难莩黾佑秃炔?！藝術(shù)，永無止境，創(chuàng)造，永無止境，我們的追求，更應(yīng)該是永無止境！讓我們盡情地唱起來，舞起來，與藝術(shù)同行，與優(yōu)美同行，與高雅同行！讓我們高舉愛國愛校的大旗，揚(yáng)起文明、創(chuàng)新、和諧的風(fēng)帆，為創(chuàng)建人民滿意學(xué)校、為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)品牌學(xué)校而努力奮斗！
最后，再次感謝為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師們和同學(xué)們！并預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演取得圓滿成功?。?！
謝謝大家！
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇十
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、各位老師 ;
乙：親愛 的各位同學(xué) 、各位朋友 ;
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花 枝滿校園 ，在這鶯歌燕舞、百鳥 爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子 里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年 精神 風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲――文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功 。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜 。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì) 就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂 時(shí)好像是自己獲得幸福 一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生 氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞 小組唱《相親相愛》，由學(xué)校 學(xué)生會(huì) 表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼 溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華 民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
……
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景 線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。
……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國 古代音樂史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水 呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽 一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路 相扶持，
乙：下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手 之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨 季般的朦朧，渴望的是健康 的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
……
乙：青春，是一個(gè)人 生命 的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。
……
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。
……
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
……
乙：媽媽 的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如 泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖 的心底。 媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話 ，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三 4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好 的記憶 延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。
……
乙：接下來請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
……
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我 ，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩 !
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。
……
甲：在四川 阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然 純凈的“童話 世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計(jì)劃 ”的全面實(shí)施 ，它已經(jīng)成為提高生活 質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美 、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
……
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間 雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想 之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì) 到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話 。
共
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頁，當(dāng)前第2
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校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇十一
乙：青年朋友們
合：晚上好！
甲：孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
乙：孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)是由市委宣傳部、團(tuán)市委、市教育局、市文體局聯(lián)合舉辦的。
甲：藝術(shù)節(jié)得到了城區(qū)各學(xué)校的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了城區(qū)萬余名學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
乙：藝術(shù)節(jié)的舉辦大力地活躍了校園文化，豐富了校園生活，開闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)了學(xué)校間的橫向交流，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)了校園文化與企業(yè)文化、社區(qū)文化的良性互動(dòng)。
甲：藝術(shù)節(jié)開幕以來，由孝感學(xué)院承辦的書法、繪畫、篆刻、攝影大賽，由湖北職院承辦的健美操大賽，由孝感高中承辦的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大賽，由孝感市工業(yè)學(xué)校承辦的英語演講大賽都取得了圓滿的成功，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀選手。今天晚上頒發(fā)的將是各類比賽的部分獎(jiǎng)項(xiàng)。
乙：孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)適逢孝武公司成立十周年，在此，我們預(yù)祝孝武公司成立十周年慶典活動(dòng)圓滿成功，預(yù)祝孝武公司蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
甲：下面介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
乙：出席孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
中共孝感市委副書記xxx同志
中共孝感市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)xxx同志
中共孝感市委常委、宣傳部長(zhǎng)xxx同志
孝感市人大副主任xxx同志
孝感市政協(xié)副主席xxx同志
中共孝感市委宣傳部副部長(zhǎng)xxx同志
孝感市文化體育局局長(zhǎng)xxx同志
共青團(tuán)孝感市委書記xxx同志
孝感市教育局副局長(zhǎng)xxx同志
孝感市文化體育局副局長(zhǎng)xxx同志
共青團(tuán)孝感市委副書記xx同志
甲：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎。
乙：今夜星光燦爛
今夜的廣場(chǎng)象一片歡樂的海洋。
甲：聽吧，青春傳佳音青春在歌唱
十年風(fēng)雨路十年斗志昂
乙：看吧，青春無限美青春在飛揚(yáng)
十年磨一劍十年鑄輝煌
甲：下面，演出開始。第一個(gè)節(jié)目：大合唱《祝福祖國》，選送單位：市體育藝術(shù)學(xué)校。
乙：中華兒女，愛我中華。
青春飛揚(yáng)，振興中華。
接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我中華》，選送單位：湖北職院。
甲：請(qǐng)欣賞市直機(jī)關(guān)幼兒園選送的'雙人舞《遠(yuǎn)空的呼喚》。
乙：請(qǐng)欣賞孝感學(xué)院選送的舞蹈《天山姑娘》。
甲：請(qǐng)欣賞孝南實(shí)小選送的舞蹈《老虎枕頭》。
乙：下面，進(jìn)行今晚的第一次頒獎(jiǎng)，榮獲孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是：孝感學(xué)院、湖北職院、孝感高中、孝感市工業(yè)學(xué)校、孝感市文昌中學(xué)、孝感市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)、孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。擔(dān)任本次頒獎(jiǎng)的嘉賓有：孝感市教育局副局長(zhǎng)xxx同志、孝感市文化體育局副局長(zhǎng)xxx同志、共青團(tuán)孝感市委副書記xx同志、共青團(tuán)孝感市委副書記xx同志、孝武公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理xx同志、孝感市群眾藝術(shù)館館長(zhǎng)xxx同志。下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量
男：有一束指引的光芒
合：那就是成長(zhǎng)的方向
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>
女：參與，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長(zhǎng)，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：宿松縣城關(guān)小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級(jí)的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來請(qǐng)欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長(zhǎng)的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，那么，一年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演———《中國龍》，掌聲有請(qǐng)。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？三年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)！
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛？下面請(qǐng)聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由506班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。
1、有請(qǐng)302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》
2、有請(qǐng)劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級(jí)光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：下面繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨(dú)奏《童年》
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的拉丁舞表演。
結(jié)束語
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長(zhǎng)，宿松縣城關(guān)小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的'同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家。
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇十四
男教：在開始之前，我提議：向四川“5.12”大地震中死難的同胞們默哀一分鐘!
女生：校園生活總是充滿著歡聲笑語;
男教：默哀結(jié)束，請(qǐng)大家就坐。
男教：五月的春天是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。
女教：五月的春天是一幅畫，描繪出我們眼里多彩的世界。
男生：當(dāng)春光照耀著春天的小草時(shí)，我們開始吟唱我們的季節(jié)。
女生：當(dāng)春風(fēng)催開了春天的鮮花時(shí)，我們開始謳歌我們的青春。
女教：下面，請(qǐng)全體起立，默哀開始。 (播放安魂曲)
女教：五月的校園承載著多少激情，多少歡樂。
男生：你演我唱，校園生活多姿多彩。
女生：你想我做，友好合作展示風(fēng)采。
女生：中華民族的文化博大精深，曲藝形式豐富多彩，雙簧就是一種有著悠久歷史的曲藝形式。請(qǐng)欣賞八年二班的《雙簧》表演。
介紹來賓。
1、《嘀哩、嘀哩》
女生：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);
男生：春天是充滿生機(jī)的季節(jié)。
女生：那春天在哪里呢?
男生：首先，請(qǐng)聽八年三班給我們帶來的《嘀哩、嘀哩》，他們會(huì)告訴我們答案。指揮：薛麗萍老師。
合唱板塊
2、《校園的早晨》
3、《讓我們蕩起雙槳》
4、《大雪無情人有情》 (播放“舒緩輕柔”)
男教：藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌;
5、《團(tuán)結(jié)就是力量》 (播放“舒緩輕柔”)
女教：在災(zāi)區(qū)，有這樣一首歌廣為流傳“媽媽，想我的時(shí)候，你就看花……”
6、《明天會(huì)更好》
男生：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線，年輕的我們，追逐著心中多彩的夢(mèng)。
曲藝板塊
1、歌伴舞：《我愛你中國》
女生：藝術(shù)節(jié)充分展示了我們同學(xué)的才華，讓老師們刮目相看。
男生：我們的老師，也是多才多藝，今天，我校的音樂老師劉欣老師就要向我們展現(xiàn)她美妙的歌喉。
女生：請(qǐng)聽劉欣老師的演唱《我愛你中國》。
2、街舞：《動(dòng)舞飛揚(yáng)》
男生：年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
女生：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮的活力。
女生：讓我們踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，一同跳起來。請(qǐng)欣賞社團(tuán)節(jié)目：街舞《動(dòng)舞飛揚(yáng)》。
3、合唱《生死不離》
13、秧歌《南泥灣》
男教：我們的兄弟姐妹們蒙受巨大的災(zāi)難和悲痛，但是我們和他們永遠(yuǎn)站在一起，我們生死不離!
女教：請(qǐng)聽八年級(jí)理化組帶來的小合唱《生死不離》。
男教：文化能使人生更加美好。
女生：奧帆穿行于青島的大街小巷。
合：讓我們手持接力棒，傳遞文明與希望。
女生：請(qǐng)欣賞小品《奧帆接力手選拔賽》。
5、綜合《相親相愛》
女教：今天，老師和學(xué)生會(huì)聚一堂，共同展現(xiàn)舞臺(tái)風(fēng)采，此時(shí)的嶗山八中就像是一個(gè)幸福的大家庭，相親相愛。請(qǐng)聽七年級(jí)語文組帶來的綜藝節(jié)目《相親相愛》。
女教：同學(xué)們，老師們，今天我們?cè)谶@里舉行嶗山八中20xx年“喜迎奧運(yùn)，激情飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
女生：青春的旋律動(dòng)起來，青春的舞步邁起來，青春的激情燃起來，請(qǐng)聽七年一班為大家奉獻(xiàn)的歌曲《我的20xx》。
男教：別我們兩個(gè)在這兒你陶我醉了，請(qǐng)大家一起來欣賞《荷塘月色》。
7、獨(dú)唱《從頭再來》
女生：請(qǐng)聽來自九年級(jí)語文組的《大地飛歌》。
女生：高興，非常高興!(問臺(tái)下學(xué)生)同學(xué)們，你們高興嗎?
8、小品：《穿越時(shí)空之西游記后傳》
女教：校園文化藝術(shù)節(jié)，融入了同學(xué)們多少的才情，編織著同學(xué)們無盡的夢(mèng)想。
4、小品：《奧帆接力手選拔賽》
9、歌伴舞：《好人好夢(mèng)》
女教：有愛的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有無限美好的未來!
男生：獻(xiàn)一份愛心，送一份希望，做一個(gè)好人，做一個(gè)好夢(mèng)。請(qǐng)聽八年級(jí)語文組帶來的《好人好夢(mèng)》。
男生：奧運(yùn)火炬飛越五大洲四大洋;
合：嶗山八中20xx年“喜迎奧運(yùn)，激情飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
6、歌曲《我的20xx》
11、歌伴舞《大地飛歌》
女生：大地的旋律是人間最精彩的樂章，她委婉動(dòng)聽，她讓人留戀。
男生：大地的詩篇是人間最純真的故事，她總有寫不完的續(xù)集，她總有抹不去的記憶。
12、三句半：《校園趣事》
男教：五月的校園里樂曲飄揚(yáng)，歌聲回蕩。
男教：校園生活每天都會(huì)發(fā)生點(diǎn)兒有趣的事兒。
女教：嗯，讀朱老先生的《荷塘月色》，便宛若置身荷塘一般，仿佛在那幽徑上走著的是自己了。那亭亭碧綠的荷葉，那婀娜多姿的荷花，月色迷蒙、薄霧繚繞的荷塘便又展現(xiàn)在眼前了。
男教：教師指揮的投入，學(xué)生歌唱的起勁，團(tuán)結(jié)向上的班魂一次又一次的讓我們肅然起敬，也將這次文藝匯演推向了高潮。下面有請(qǐng)校長(zhǎng)公布合唱比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)。
女生：停停?！隳懿荒苷f得簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒?
男生：行!一個(gè)字：鋼剛滴……
女生：唉，言歸正傳!有請(qǐng)校長(zhǎng)公布本次校園藝術(shù)節(jié)曲藝比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)。
女教(打電話)：陳鋒陳鋒，趙本山來啦!
女教：藝術(shù)能使人生更加精彩;
男教：哎呀，一曲《南泥灣》把我們帶回到了1942年的陜北;讓我們一起欣賞八年級(jí)英語組的大秧歌《南泥灣》。
女教：請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班精彩的小品：《穿越時(shí)空之西游記后傳》。
男教：下一個(gè)節(jié)目……
男教：啊?!!趙?趙本山?趙本山也來了我們八中?
女教：對(duì)!他還給我們帶來了經(jīng)典小品《昨天 今天 明天》。
男教：同學(xué)們，你們高不高興?想不想看?請(qǐng)欣賞小品《昨天 今天 明天》。
14、小品：《昨天 今天 明天》
10、雙簧
男教：1920xx年，朱自清先生寫下了不朽名篇《荷塘月色》，學(xué)生時(shí)代我非常喜歡這篇文章，至今還記得文中引用的《西洲曲》：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
女生：請(qǐng)欣賞三句半《校園趣事》。
男生：我們嶗山八中合校以后，你高興嗎?
16、舞蹈：《七月的火把節(jié)》
男生：請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班帶來的粗獷、豪放的《七月火把節(jié)》。
17、美聲合唱：《舉杯吧，朋友》
15、舞蹈：《荷塘月色》
女生：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);
男生：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
女教：藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
女生：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想;
男生：讓我們共同攜手在金秋的十月里收獲果實(shí)。
生合：同學(xué)們(男)、老師們(女)，讓我們 將美好的記憶延續(xù)，讓我們 相約明年的春天 再次相會(huì)。
師合：同學(xué)們(男)、老師們(女)，讓我們 把參加藝術(shù)節(jié)的熱情 轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力，再去創(chuàng)造 更加輝煌的 歲月。
18、有請(qǐng)嶗山八中校長(zhǎng)梁元好致閉幕詞。
男教：為了我摯愛的親人，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)。心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛。看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來!請(qǐng)聽七年級(jí)史地生辦公室陳勇老師帶給大家的《從頭再來》。
合：嶗山八中20xx年“喜迎奧運(yùn)，激情飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!明年再見!
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在這暖陽高照，鮮花盛開，充滿生機(jī)和活力的日子里，我們迎來了高家莊中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)文藝展演的開幕，為此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本次藝術(shù)節(jié)籌備期間付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!同時(shí)對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)文藝展演的勝利開幕，表示熱烈的祝賀!
本次藝術(shù)節(jié)文藝展演，經(jīng)過學(xué)校的周密安排和精心策劃，音樂教師的精心指導(dǎo)，班主任老師的大力支持，同學(xué)們的齊心努力，今天如期開幕了。它不僅為同學(xué)們提供了展示才華的機(jī)會(huì)，同時(shí)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。比賽結(jié)果并不重要，重要的是參與其中，在參與中展示自我、提升自己，這就是成功，這就是勝利。
校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體學(xué)生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)的海洋里能體驗(yàn)美，在體驗(yàn)中去感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，我們相信通過本次藝術(shù)節(jié)的舉辦，一定會(huì)激勵(lì)更多的同學(xué)投身到藝術(shù)追求中去，為我校的藝術(shù)教育增添更多的光彩!
今年我校藝術(shù)節(jié)的主題是“陽光下成長(zhǎng)”。 寓意著同學(xué)們沐浴在黨的陽光下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛和教誨下，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，從而健康快樂成長(zhǎng)。我們深信同學(xué)們今日徜徉校園、神游藝海，未來必將開啟別樣人生!希望同學(xué)們?yōu)榻酉聛淼难莩黾佑秃炔?藝術(shù)，永無止境，創(chuàng)造，永無止境，我們的追求，更應(yīng)該是永無止境!讓我們盡情地唱起來，舞起來，與藝術(shù)同行，與優(yōu)美同行，與高雅同行!讓我們高舉愛國愛校的大旗，揚(yáng)起文明、創(chuàng)新、和諧的風(fēng)帆，為創(chuàng)建人民滿意學(xué)校而努力奮斗!
最后，預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)文藝展演取得圓滿成功!祝各參加演出的班級(jí)取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇十六
藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。下面是本站小編給大家整理的校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)
主持詞
，僅供參考。男1、2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師;
女1、2：親愛的同學(xué)們;
合：大家下午好!
男1：秋風(fēng)賀喜無言語，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女1：回首20xx年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執(zhí)著地追求，銳意的進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20xx年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開來，再譜明朝新曲。
男1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧!
女1：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧!
男2：讓我們放開歌喉，唱響時(shí)代的樂章;
女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來。
合： 讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園!
佛山中學(xué)第五屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
女1：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
男1：首先，請(qǐng)欣賞由劉鳳蘭、于晨、程一丹三位老師表演的藏族舞蹈《浪拉山情》。
女2：欣賞完三位老師的精彩舞蹈，再讓我們聽聽傳統(tǒng)的民族樂器二胡那優(yōu)美的琴聲，琴聲悠悠，給人以無盡的遐想與回味。
男2：請(qǐng)欣賞二胡齊奏《賽馬》。表演者：彭康、李小涵、郭騰達(dá)以及兩位小朋友栗擎、馮一帆。
女1：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
男1：接下來請(qǐng)欣賞七年級(jí)9班孟令雨等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
女2：下一個(gè)節(jié)目：由七年級(jí)12班史曉宇等同學(xué)表演的小品《家教》。
男1：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
女1：我愛我們的學(xué)校，這是我們的家。
合： 我們深深熱愛我們的國家，因?yàn)槲覀兌际嵌际屈S皮膚、黑眼睛的黃種人，都是中國人，龍的傳人!
男2：請(qǐng)聽獨(dú)唱《黃種人》，演唱者：八年級(jí)3班師翔宇。
女2：葫蘆絲葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”， 是云南少數(shù)民族樂器，其音色輕柔細(xì)膩、圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們的喜愛。無論是在民間還是在舞臺(tái)都能聽到葫蘆絲演奏的美麗音樂。
男2：請(qǐng)欣賞葫蘆絲合奏。表演者：張牧子、范彤曉。
男1：相信同學(xué)們都非常喜歡打籃球，請(qǐng)看下面幾位同學(xué)的籃球是怎樣玩的。有請(qǐng)七年級(jí)5班尹遜銘幾位同學(xué)。
女2：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
男2：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
女2：下面請(qǐng)七年級(jí)七年級(jí)4班侯良玉同學(xué)為我們演唱《我和你》。
男1：我國是一個(gè)禮儀之邦，在我們校園里也大力提倡講禮貌，可是有兩個(gè)同學(xué)，他們的表現(xiàn)怎么樣呢?瞧，他們來了。相聲《講禮貌》，表演者：七年級(jí)11班李銘發(fā)、王鵬飛。請(qǐng)欣賞。
女1：健美操旨在追求健美的體魄，它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
男1：請(qǐng)欣賞七年級(jí)6班劉佳琪等同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
女1：請(qǐng)欣賞一段吉他彈唱《奔跑》。陳東、解洪義有請(qǐng)。
男2：20xx對(duì)于中國來說，應(yīng)該是個(gè)福豬年，在這一年里，我國成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)，可是在這個(gè)光榮的年頭開始，我們?nèi)珖嗣袢f萬沒有想到的是南方下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的雪災(zāi)是我國50多年來罕見的。
女2：雪啊!潔白的雪花覆蓋了我國南方的座座城市，給祖國南方?jīng)]有見過雪的人們送來了這樣一個(gè)稀奇的禮物，可大雪并不是下了一天兩天，而是一連下了半個(gè)多月，仍未見好轉(zhuǎn)?？删吹氖谴笱o情，人間有愛。請(qǐng)欣賞詩朗誦《感動(dòng)20xx》，朗誦者史曉宇等。
男2：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
女2：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
男2：請(qǐng)欣賞七年級(jí)3班劉輝等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
男1: 范明智老師，多才多藝，一生傾心教育，退休之后仍發(fā)揮余熱，義務(wù)擔(dān)任我校課外輔導(dǎo)員，積極為我校培養(yǎng)葫蘆絲演奏人才，下面請(qǐng)聽葫蘆絲合奏《沂蒙山小調(diào)》，演奏者佛山中學(xué)葫蘆絲專業(yè)學(xué)習(xí)班。指揮：劉鳳蘭老師。
女1：讓我們?cè)僖淮蝺A聽范明智老師表演的葫蘆絲獨(dú)奏《竹林情歌》。掌聲歡迎!
男1：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
女1：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。請(qǐng)欣賞八年級(jí)3班李肖麗、劉心馨等同學(xué)帶來的舞蹈《愛你》。
男2：周杰倫的一曲《青花瓷》唱響了中學(xué)校園，讓我們聽聽七年級(jí)12班的趙茹辛帶給我們的吉他彈唱《青花瓷》。有請(qǐng)!
女2：天空是藍(lán)藍(lán)的，就算塌下來又怎樣呢?深呼吸，甩開悲傷想唱就大聲唱，抬起頭，看看天上的彩虹，笑一笑，對(duì)自己說一切可以再來，我要炫出我的豐采。舞蹈《彩虹的微笑》，夏盈盈、張金英。請(qǐng)欣賞。
女1：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
男1：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
女1：請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足的一段街舞《感受自我》。表演者李瑤瑤等。
女2：一曲《梁祝》，纏綿悱惻，優(yōu)美凄婉，令人潸然淚下，請(qǐng)聽鋼琴、小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，九年級(jí)王文琛、劉可文。
男1：“雙簧”作為一種傳統(tǒng)的文藝節(jié)目，不僅聲音宏亮，抑揚(yáng)頓挫韻味十足，而且動(dòng)作精湛得體，內(nèi)容風(fēng)趣幽默，讓我們欣賞一段《武松打虎》，表演者八年級(jí)9班王熙、魏傳哲。
女1：下一個(gè)節(jié)目：九年級(jí)3班付濤帶給我們的《來生緣》。
女2：總是忍不住寂寞，掉下眼淚你才會(huì)給安慰，擔(dān)心短暫的晴天，隨時(shí)都可能被陰霾收回，一首優(yōu)美的歌曲《左邊》即將唱響，演唱者九年級(jí)2班宮冰、戴桂圓。
男1：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
女1：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
男1：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《舞哈》，表演者唐蓉、劉曉涵等。
女2：媽媽的眼睛是慈祥的、溫暖的，媽媽的眼睛時(shí)刻在關(guān)愛著我們的進(jìn)步，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)。
男2：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
女2：我們還記得演唱《北京歡迎你》的那個(gè)同學(xué)嗎?今天，她將為我們演唱《媽媽的眼睛》。有請(qǐng)七年級(jí)11班馬舒心。
男1：最后歡迎老師們給我們帶來的歌曲《二十年后再相會(huì)》。
男1：冬天來了，我們雖然面臨天氣上的寒冬，可是我們的心是火熱的，充滿了激情，孕育著希望。“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
女1：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
男1：讓我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活!
女1：讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校園!
男2：讓我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇!
女2：讓我們用優(yōu)美的旋律舞動(dòng)飛揚(yáng)的青春!
男1、2：美麗的佛中，我們要用青春妝點(diǎn)!
女1、2： 和諧的校園，我們齊心攜手創(chuàng)建!
女1：各位老師、同學(xué)們，我們今天的演出就要結(jié)束了。感謝演員同學(xué)們的精彩演出，也感謝大家對(duì)文藝演出的支持!
合：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
女1、2： 祝福我們的老師工作順利，家庭幸福!
男1、2： 祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!
合：讓我們共同祝愿：佛中的明天更美好。
合：老師們，同學(xué)們，第五屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。再見!
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校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇十七
文藝會(huì)演
主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
……
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。
……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
……
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。
……
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。
……
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
……
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。
……
乙：接下來請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
……
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。
……
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
……
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇十八
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙:親愛的老師，同學(xué)們!
合:大家上午好!
乙：今天我們?cè)谶@里舉行汭豐中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師。
甲:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第十屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;
乙: 讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績(jī)! 合: 汭豐中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
甲：曾經(jīng)，三個(gè)蘋果改變了世界，第一個(gè)夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂;第二個(gè)牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個(gè)新的高度;第三個(gè)是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來自東方的“蘋果”也在改變的世界，他唱響樂壇，它讓無數(shù)人爭(zhēng)相模仿。下面就讓我們一起欣賞校本展演《小蘋果》，首先表演的是九一班，七二班做好準(zhǔn)備。
甲：中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古典詩文內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人。就讓我們一起來聽一聽由九二同學(xué)帶來的快板《弟子規(guī)》，教師合唱做好準(zhǔn)備。
乙：這是一首亙古傳唱著的長(zhǎng)調(diào)，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾訴那國魂的美麗，漫山遍野的山花，到處是莊稼，滿山的牛羊就是當(dāng)年359旅征戰(zhàn)的有陜北江南之稱的南泥灣，下面請(qǐng)欣賞大合唱《南泥灣》，《走向復(fù)興》演唱著全體教師。
甲：聽完一段激情的歌曲，再來欣賞一段優(yōu)美的樂曲，請(qǐng)欣賞由林校長(zhǎng)，史校長(zhǎng)，劉老師為大家?guī)淼钠鳂泛献唷厄E馬奔馳保邊疆》《歌唱祖國》大家掌聲歡迎。
乙：延河水，寶塔山，陜甘寧托起中華的希望
甲：八路軍，共產(chǎn)黨，根據(jù)地?fù)P起民族的風(fēng)帆
乙：有一首最早的紅歌在陜北傳唱
甲：從革命的搖籃傳出，從此便插上了翅膀
乙：飛越黃河，跨過長(zhǎng)江，傳遍五洲，響徹四洋
甲：那就是《山丹丹開花紅艷艷》下面請(qǐng)欣賞由史校長(zhǎng)帶來的笛子獨(dú)奏《山丹丹開花紅艷艷》，劉老師二胡伴奏。
乙：接下來有請(qǐng)劉惠霞同學(xué)代表全體九年級(jí)學(xué)生為大家?guī)硪皇?《天亮了》，大家掌聲歡迎。
甲：最后，請(qǐng)欣賞由學(xué)校女老師為大家?guī)淼慕∶啦俦硌荨?乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您!
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒!
甲：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：本次藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家!
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇十九
【篇一】
女1：各位來賓
男2：親愛的老師們
女2：同學(xué)們
合：大家晚上好！男1：青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑*美的真摯女1：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。男2：今晚，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容。
女2：今晚，在這個(gè)特殊的夜晚，我們迎來了校園文化藝術(shù)節(jié)。男1：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
女1：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男2：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示文藝風(fēng)采，凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)大舞臺(tái)。
女2：校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華，校園的生活是多彩的合奏。
男1：現(xiàn)在我宣布：務(wù)川自治縣匯佳中學(xué)第十三屆校運(yùn)會(huì)暨第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)
合：現(xiàn)在開始！
（南飛雁直接上場(chǎng)）
一：追夢(mèng)赤子心
女1：荊棘密布，當(dāng)發(fā)現(xiàn)追夢(mèng)路上并非繽紛大道，時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生，時(shí)而泥濘不堪。
男1：當(dāng)冷眼和嘲笑一次次把你絆倒，你會(huì)怎樣?
女1：接下來就讓吉他社團(tuán)花火組合來告訴我們答案。
男1：請(qǐng)欣賞！
二：hiphap串燒
男2：青春的舞步輕盈歡快
女2：青春的旋律激情活力
男2：踏著青春的節(jié)拍，放飛夢(mèng)想，舞動(dòng)青春。
女2;心有多大，舞臺(tái)就有多大。下面請(qǐng)欣賞舞蹈hiphap串燒三：健身氣功
男1：大家說：剛才的舞蹈精不精彩！
女1：是呀！這樣激情的舞蹈真的很精彩。
男1：今晚的節(jié)目可不止這樣，下面請(qǐng)欣賞中華民族的一項(xiàng)絕活（健身氣功）
四：能說會(huì)唱
男2：一個(gè)國家，一種語言
女2：一個(gè)民族，一種文化
男2：務(wù)川的文化博大精深
女2：務(wù)川的人們也是能說會(huì)唱的，不信，你們瞧！
五：舞蹈串燒
女1：炫酷的舞姿，混合著時(shí)代的氣息
男1：讓我們隨著他們的舞步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力
女1：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞蹈，掌聲有請(qǐng)！
六：歌伴舞
女2：遠(yuǎn)古的淡雅悠然地飄散于江南的天空
男2：輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)地流淌在滄桑的古鎮(zhèn)
女2：無法忘懷的是那吟唱無數(shù)的邂逅與惦念
男2：無法抹去的是那穿越千年的婉約和魅力
女2：接下來，就讓我們?cè)跐獾g品味歌伴舞青花瓷
七：t臺(tái)秀
女1：欣賞了那么優(yōu)美的歌聲和舞姿
男1：大家想不想看一下帥哥美女呢？
女1：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)帥哥美女給我們帶來t臺(tái)秀！八：音樂串燒
男2：音樂，是一群跳動(dòng)的音符
女2：音樂，是一種快樂的心情
男2：音樂，是一段美好的吟唱。
女2：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，
男2：下面請(qǐng)欣賞音樂串燒
九：月光下的鳳尾竹
女1：一曲舒緩的樂章，一幅寧靜的畫卷，令人悠然陶醉
十：青春串燒
男2：當(dāng)她們?cè)谖枧_(tái)上揮動(dòng)雙手，交換腳步
女2：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情
男2;跳吧！跳出青春的節(jié)拍，跳吧！跳出時(shí)代的風(fēng)采
女2：下面請(qǐng)欣賞青春串燒
十一：圓圓的思念
女1：看了那么激情性感的舞蹈
男1：讓我們靜下心來聆聽這首思念的歌曲圓圓的思念
十二：以貌取人
女2：聽了這么感人的歌曲不禁讓我們潸然淚下
男2：不信，讓我們來看一看!
十三：敢問路在何方
男1：對(duì)了，你有沒有看過西游記
女1：西游記誰沒看過呀！
男1：那你還記得主題曲嗎?
女1：不就是敢問路在何方嗎？
男1：下面讓潘老師帶領(lǐng)我們一起回味這首敢問路在何方！女1：掌聲有請(qǐng)！
【篇二】
甲：安塞腰鼓是一種獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有20xx年以上的歷史。獨(dú)具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格，張揚(yáng)出獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性。首先請(qǐng)欣賞由木匠張小學(xué)帶來的《安塞腰鼓》表演。
乙：春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花綻放，令人陶醉，晚春的鶯歌燕舞，萬紫千紅，令人神往。請(qǐng)欣賞木匠張小學(xué)四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《春曉》。
甲：看著大哥哥大姐姐們表演的那么起勁，一群可愛的快樂寶貝也迫不及待的趕來了，請(qǐng)欣賞木匠張小學(xué)學(xué)前班，一年級(jí)和二年級(jí)的孩子們表演的優(yōu)美舞蹈《快樂寶貝》。
乙：我們是快樂的兒童，正屬于愛做夢(mèng)的年齡，一曲《多啦a夢(mèng)》代表著我們的心聲。讓我們一起欣賞舞蹈《多啦a夢(mèng)》。表演者五年級(jí)同學(xué)。
甲：地球是我們的媽媽，現(xiàn)在她臟了，我們要好好地為她洗個(gè)澡。請(qǐng)欣賞木匠張小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)們帶來的音樂劇《我給地球洗個(gè)澡》，大家掌聲歡迎。
乙：太陽回家了，月亮回家了，風(fēng)兒風(fēng)兒還在刮，它在找媽媽。
問過小樹，問過小花，媽媽媽媽，你在哪兒。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班，一年級(jí)和二年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》。
乙：童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。掌聲歡迎。
甲：看著這些可愛的孩子們天真爛漫的笑臉，欣賞著孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的老師也不由自主的想和同學(xué)們一起翩翩起舞。下面請(qǐng)欣賞賈老師帶來的舞蹈。掌聲有請(qǐng)。甲：彈指一揮間，六年過去了。可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
乙：一想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。甲：今天，我們依然是木匠張小學(xué)的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！
乙：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的畢業(yè)生為我們帶來的詩朗誦《明天，我們畢業(yè)》。
（男）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（女）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
（男）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
（女）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。（男）讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
（女）讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
（男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們。
（女）親愛的老師同學(xué)們。
（男）感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
（女）感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，伴我們度過快樂的童年。（合）木匠張小學(xué)慶?！傲ひ弧眹H兒童節(jié)暨“接受新少先隊(duì)員”大會(huì)到此結(jié)束。謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們歡聚一堂，共同慶祝一年一度的六一國際兒童節(jié)，首先，
健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
向?qū)⒁腙?duì)的小朋友們祝賀，祝賀你們從今天起就成為一名光榮的少先隊(duì)員；向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員致以衷心的感謝和崇高的敬意！
向一直關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)、表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠(yuǎn)大抱負(fù)從這時(shí)滋生，高尚情操從這時(shí)孕育，良好品行從這時(shí)養(yǎng)成，過硬本領(lǐng)從這時(shí)練就，青春活力從這時(shí)開始萌動(dòng)。讓我們共同珍惜這美好的時(shí)光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的！世界有你們，明天更輝煌！謝謝大家！
【篇三】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月是童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
丁:六月是一支歌，一支幸福的歌。
甲：小朋友們邁著喜悅的步子走近了六月，走近了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
丙：盡管，我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師身邊。
丁：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天慶“六一”文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：張玉林校長(zhǎng)、張海忠張主任、田老師、張小波、羅艷紅，優(yōu)秀家長(zhǎng)，他們是：馬歌家長(zhǎng)、陳浩寧家長(zhǎng)、張弘揚(yáng)家長(zhǎng)、馬文璐家長(zhǎng)、金宇家長(zhǎng)、宋昕陽家長(zhǎng)。
乙：讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
丙：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！丁：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與親情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲:我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一，是那么激情幸福，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)全體同學(xué)帶來的歌曲《慶祝六一》六一是我們童年開心、快樂的節(jié)日，感謝四年級(jí)全體同學(xué)的精彩表演。
丙：下面請(qǐng)欣賞《四大名著》表演者：唐靜琪、孟倩
甲：下面請(qǐng)欣賞鞠心蕊、周思琪帶來的《每當(dāng)老師走過我的
窗前》
乙：大公雞喔喔叫，外面的世界真美妙，幼兒園的小朋友已經(jīng)排好隊(duì)來做操了，有情幼兒園的全體小朋友。
丙：讀書好，好讀書，讀好書創(chuàng)書香校園，下面請(qǐng)欣賞：《讀書好》朗誦者：
?。阂蝗f清泉，漣漪縈回，碧如翡翠，下面請(qǐng)欣賞，陳鳳紅老師帶來的《月牙泉》
丙：下面請(qǐng)欣賞課本劇《景陽岡》表演者：孫俊豪吳迪吳軍浩
甲：下面請(qǐng)欣賞孟倩帶來的《讓我們蕩起雙槳》
乙：新世紀(jì)的太陽是我們的
甲：新世紀(jì)的鮮花是我們的
丙：托起夢(mèng)想，讓他閃亮在未來的天空
?。禾ろ懘蟮刈屚某酥猴L(fēng)飛行
甲：成長(zhǎng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福
乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃
丙:衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)對(duì)我們辛勤教育和培養(yǎng)?。盒腋５臅r(shí)光總是太短暫
甲：快樂的日子總是那樣匆忙，幸漢小慶六一文藝匯演到此結(jié)束。祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!帶回。
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇二十
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的'改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
20xx年11月—20xx年1月
（第一個(gè)為主要責(zé)任人）
1、開幕式時(shí)間：20xx年11月16日下午3：40
責(zé)任人：
2、“三愛”演講比賽時(shí)間：20xx年11月23日
責(zé)任人：
3、第四屆校園主持人大賽
時(shí)間：20xx年12月7日下午3：40
責(zé)任人：
4、校園歌手大獎(jiǎng)賽
時(shí)間：20xx年12月14日下午3：40
責(zé)任人：
5、書法繪畫攝影展
時(shí)間：20xx年12月下旬
責(zé)任人：
6、班級(jí)文化環(huán)境設(shè)計(jì)
時(shí)間：20xx年12月
責(zé)任人：
7、州中文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
時(shí)間：20xx年12月31日下午
責(zé)任人：
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