通過寫心得體會可以讓人更好地總結(jié)和鞏固所學(xué)的知識。引用他人的觀點和論述時要注明出處，保持學(xué)術(shù)誠信。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望能幫助大家更好地理解和運用這種寫作方式。
大學(xué)宿舍關(guān)系心得體會篇一
我今天想跟大家講的，是大學(xué)職業(yè)生活可能帶給我們的矛盾、困惑，以及個人可能的應(yīng)對之道。
毫無疑問，隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展與社會的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，在好的大學(xué)里取得一個職位，已經(jīng)成為在這個社會上令人羨慕的事業(yè)成功的新起點。我們這一代人主動或被動地以大學(xué)作為職業(yè)選擇時，社會上普遍存在的“造原子彈不如賣茶葉蛋，拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀”的情況，早已不復(fù)存在。最近完成的第六次中國公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查顯示，我國公眾認(rèn)為教師的職業(yè)聲望最高，公眾在期望子女從事最好職業(yè)的選擇中，教師職業(yè)的期望值也是最高的。先不講大學(xué)精神、大學(xué)文化、大學(xué)的社會責(zé)任這類賦予我們某種崇高美感的內(nèi)容，僅僅從與日常生活經(jīng)驗相關(guān)的視角看來，大學(xué)為她的每一位從業(yè)者提供了空氣清新、綠樹成蔭的校園，相對寬松且有人情味的工作環(huán)境，比較穩(wěn)定、可能逐步上升且有較好福利保障的收入，還有一年兩次、每次長達數(shù)周的有薪假期。諸位還比較年輕，到了我這個年齡，就更能體會到，我們的孩子從小就生活在一個“談笑有鴻儒，往來無白丁”的環(huán)境中，對他們?nèi)烁竦男纬珊推肺兜奶嵘?，具有何等重要的意義，特別是在眼下這個社會迅速轉(zhuǎn)型，價值觀和是非感日益多元發(fā)展，從而令人難以適從的時代。即使從這樣比較世俗的眼光看來，我們有機會在這個校園里成為同事，也真是值得高興和珍惜的。
在座的諸位大多是年輕人，大家選擇任職于大學(xué)，一定不僅僅是因為上面提到的這些相對世俗化的理由，一定對自己的事業(yè)發(fā)展有很好的設(shè)計，也可能對未來的生活懷有各種各樣多少有點理想色彩的期待。作為過來人，我想說的是，大學(xué)的職業(yè)生活也充滿矛盾和挑戰(zhàn)，在未來的工作中，如何保持一種帶有超越感（甚至是某種宗教感）的平衡的心態(tài)，將是諸位的職業(yè)生涯能否平順而成功的關(guān)鍵所在。陳寅恪先生講過，“士之讀書治學(xué)，蓋將脫心志于俗諦之桎梏，真理因得以發(fā)揚?！币簿褪钦f，讀書人要脫俗。“脫心志于俗諦之桎梏”，這是一個難以企及的`境界，特別是在現(xiàn)代中國的大學(xué)里面。我們對大學(xué)有很多期盼和理想，但這些期盼和理想的達成，有待于用一種帶有宗教感的態(tài)度去提升。這也是我們這些選擇任職于大學(xué)的人，所要面對的可能備受內(nèi)心煎熬的難題。
我們首先要面對的，是大學(xué)理想與大學(xué)職業(yè)生涯實際狀況的矛盾。
如果從12世紀(jì)在法國、意大利、英國等西歐國家陸續(xù)出現(xiàn)的中世紀(jì)大學(xué)算起，大學(xué)已經(jīng)有近8的歷史。在全世界現(xiàn)存的85個15以前成立的組織中，有70所是學(xué)校。大學(xué)在人類社會發(fā)展進程中不可或缺的積極作用，已經(jīng)不證自明。有無數(shù)最杰出的學(xué)者、教育家描述過他們心目中的大學(xué)理想，我想不避累贅，在這里引述20世紀(jì)美國社會學(xué)家艾倫?布魯姆的一段話，來說明人們有過的對一所好大學(xué)的期望，這段話引自1987年他出版的名著《走向封閉的美國精神》：
一所好大學(xué)應(yīng)該有另一種氣氛，它告訴我們，有一些問題應(yīng)該被每一個人思考，但是在日常生活中卻沒有人問也不可能有答案。它提供自由探索的空氣，不允許不利于或者妨礙自由探索的東西存在；它給出重要與不重要之間的區(qū)別；它保護傳統(tǒng)，不是因為傳統(tǒng)就是傳統(tǒng)，而是因為傳統(tǒng)提供在極高的水準(zhǔn)上進行討論的模式；它蘊含奇跡，預(yù)示在分享奇跡中產(chǎn)生的友誼。更重要的是，這里有真正偉大的思想家，他們是理論生活存在的活的證明，他們的動機不會流于低俗，雖然人們以為低俗的動機是無所不在的。他們有權(quán)威，但不是來自權(quán)力、金錢或家庭，而是來自能夠贏得尊敬的天賦。他們相互之間、他們與學(xué)生之間的關(guān)系使人們看到一個以真正的共同利益為宗旨的團體。大學(xué)是一個以理智為基石的國家的神殿，是奉獻給純粹理性的。它在人們心中喚起崇敬之情，只有那些將自身與平等自由融匯為一體的人才會產(chǎn)生這樣的感情。
我不敢說，我們都是“將自身與平等自由融匯為一體的人”，但我們在大學(xué)工作，都多多少少分享著這樣的關(guān)于大學(xué)的理想。對在座的一些同事來說，也許對這樣的理想的憧憬，正是你們選擇任職大學(xué)的緣由。
然而，毋需諱言的是，在大學(xué)任職的外部條件，特別是與個人職業(yè)生涯順利與否相關(guān)的部分，并未達到這樣理想化的境地。大學(xué)是人類的組織，也就具備了社會組織的所有弱點，人性的弱點也必然導(dǎo)致大學(xué)職業(yè)生活要面對的種種不公。代表了人類未來、良知、公正、平等和其他各種追求的大學(xué)理想，是由生活在充滿了短視和不公的環(huán)境中的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者、教師和其他同事的具體活動來達成的。這是每一位剛剛步入大學(xué)之門的同事，從一開始就要準(zhǔn)備面對的。
對于教師來說，這樣的矛盾，由于現(xiàn)代大學(xué)中教師職業(yè)互相矛盾的雙重要求而被強化了。
大學(xué)宿舍關(guān)系心得體會篇二
1.學(xué)生自身方面第一，健康的心理是大學(xué)生素質(zhì)的核心要素，也是提高在校大學(xué)生人際關(guān)系的基礎(chǔ)與保障，為此要有針對性的培養(yǎng)自己良好地交往心理素質(zhì)。在這一過程中，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，要學(xué)會尊重他人，重視他人的處境和利益。
第二，大學(xué)生處于一種渴求交往、渴求理解的心理發(fā)展時期，良好的人際關(guān)系，是他們心理正常發(fā)展、個性保持健康和具有安全感、歸屬感、幸福感的必然要求。具體而言，一是正視，二是溝通，三是包容，四是真誠，五是欣賞。
2.學(xué)校方面從學(xué)校層面來講，要做好哪些工作呢?我想可以從以下幾個方面考慮。第一，學(xué)校要發(fā)揮教育陣地的優(yōu)勢，做好心理輔導(dǎo)和教育工作。
目前在校大學(xué)生大部分心理是健康的，但還有部分學(xué)生的心理需要關(guān)注。所以，學(xué)校要承擔(dān)起教育的責(zé)任，注重培養(yǎng)學(xué)生如何做人，做好心理輔導(dǎo)工作。
第二，要完善學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)生社區(qū)應(yīng)做好規(guī)章制度和管理建設(shè)，提高服務(wù)意識，加強學(xué)生宿舍內(nèi)部和諧的環(huán)境規(guī)章建設(shè)，營造一種健康向上的宿舍關(guān)系的氛圍。
第三，宿舍環(huán)境對于大學(xué)生的身心健康發(fā)展有著很大的作用。對于多數(shù)從家庭生活到學(xué)校集體生活的孩子來講，宿舍條件不好，很難使他們在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活時不能保持最佳狀態(tài)。所以從學(xué)校層面來講，要進一步改善學(xué)生的住宿條件。
3.家庭方面父母是孩子的第一任教師。很多父母忙于工作和生計，放松了對孩子的教育，特別是中華傳統(tǒng)文明的教育。所以家庭教育，對于大學(xué)生的人生觀、世界觀、價值觀的形成具有至關(guān)重要的作用。
大學(xué)宿舍人際關(guān)系出現(xiàn)的問題
(一)妒忌、猜疑等不良心理造成的關(guān)系緊張
在大學(xué)里,某些同學(xué)由于某方面比較突出,如外貌、能力、成績等,這類相對突顯的同學(xué)常常成為學(xué)生中的焦點人物,如果他們平時不注意自己的言行舉止,就很容易引起同學(xué)的妒忌和猜疑,從而導(dǎo)致人際關(guān)系緊張。另一種情況是,在涉及學(xué)生切身利益的各種評獎評優(yōu)以及獎助學(xué)金、困難補助等,一些功利心較強或性格較敏感的學(xué)生有時也會因為無法分享利益而對別人獲得利益耿耿于懷甚至產(chǎn)生妒忌心理,從而影響室友的和諧共處。
(二)貧富差距產(chǎn)生的心理鴻溝和感情隔閡
隨著高等教育的大眾化,高校學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況差異很大,有的學(xué)生家庭優(yōu)越,每月消費都在千元以上,而有些來自偏遠農(nóng)村的學(xué)生甚至連基本生活都沒有保障。由于長期生活環(huán)境的影響,使得這兩類人的世界觀、價值觀、人生觀存在很大的差異,經(jīng)常會在一些觀點上產(chǎn)生摩擦。經(jīng)濟條件比較好的同學(xué)往往有一種優(yōu)越感,有時表現(xiàn)得比較自我,而家庭貧困的同學(xué)內(nèi)心又比較容易自卑敏感,因此宿舍里這兩類人很容易形成敵對的戰(zhàn)線。
(三)個人不良生活習(xí)慣產(chǎn)生的關(guān)系不和
在集體生活的寢室里,有的同學(xué)極不注意個人衛(wèi)生,隨便吸煙,從來不疊被子,床上又臟又亂,東西亂扔,襪子衣服穿完不洗,踢了球一身臭汗也不洗澡,上廁所甚至常常忘了沖馬桶,集體衛(wèi)生從不關(guān)心,坐享其成。這些惡習(xí)有時候會引發(fā)舍友間的矛盾沖突,還有些同學(xué)生活作息時間紊亂,常常深夜點蠟燭看書、聊天、打電腦游戲等,這些在不恰當(dāng)時間的活動行為侵犯了舍友的權(quán)利,有時就成為寢室人際關(guān)系不和的導(dǎo)火線。
(四)不合時宜的戀愛導(dǎo)致舍友感情疏遠
在大學(xué)里談戀愛本來是正常的但若不能很好地協(xié)調(diào)戀愛、學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系,那么談戀愛也很容易引起舍友關(guān)系的緊張,有些不自覺的同學(xué)總喜歡將寢室公用電話占為己有或者長時間地三更半夜躲在被窩里煲“電話粥”,有些甚至無視他人的感受,把男女朋友帶到宿舍留宿,當(dāng)著大家的面做一些過分親昵的動作,在這種環(huán)境下,寢室人際關(guān)系激化在所難免。
(五)過分親密導(dǎo)致的狹隘“依賴型”人際交往矛盾
人與人之間的交往需要保持適度的距離,過于親密的交往會占用別人與他人交流的時間和空間,從而導(dǎo)致對交往的厭煩。在寢室生活中,有些同學(xué)獨立性較差,過分依賴別人,學(xué)習(xí)、生活、業(yè)余消遣都要跟著別人,這種狹隘的“依賴型”人際交往,破壞了人際交往的基本原則,久而久之,隨著厭煩情緒的累積,矛盾也會逐步產(chǎn)生。
(六)小團體主義破壞寢室人際關(guān)系
在部分寢室里,有些同學(xué)過于爭強好勝,功利心和虛榮心太強,喜歡拉幫結(jié)派,在寢室里結(jié)成小集體、孤立其他人,不顧及他人感受,我行我素,這種狀況長期下去也很容易導(dǎo)致寢室氣氛壓抑沉悶,從而導(dǎo)致寢室人際關(guān)系緊張。
大學(xué)宿舍關(guān)系心得體會篇三
處理好人際關(guān)系的關(guān)鍵是要意識到他人的存在，理解他人的感受，既滿足自己，又尊重別人。下面有幾個重要的人際關(guān)系原則：
1、人際關(guān)系的真誠原則。真誠是打開別人心靈的金鑰匙，因為真誠的人使人產(chǎn)生安全感，減少自我防衛(wèi)。越是好的人際關(guān)系越需要關(guān)系的雙方暴露一部分自我。也就是把自己真實想法與人交流。當(dāng)然，這樣做也會冒一定的風(fēng)險，但是完全把自我包裝起來是無法獲得別人的信任的。
2、人際關(guān)系的主動原則。主動對人友好，主動表達善意能夠使人產(chǎn)生受重視的感覺。主動的人往往令人產(chǎn)生好感。
3、人際關(guān)系的交互原則。人們之間的善意和惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意。因此，與人交往應(yīng)以良好的動機出發(fā)。
4、人際關(guān)系的平等原則。任何好的人際關(guān)系都讓人體驗到自由、無拘無束的感覺。如果一方受到另一方的限制，或者一方需要看另一方的臉色行事，就無法建立起高質(zhì)量的心理關(guān)系。
大學(xué)宿舍關(guān)系心得體會篇四
大學(xué)是一個人生重要的轉(zhuǎn)折點，進入大學(xué)就意味著要離開熟悉的家鄉(xiāng)，隨之而來的是新的生活環(huán)境和宿舍生活。宿舍是大學(xué)生最重要的生活場所之一，因此，大學(xué)宿舍關(guān)系的良好與否，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)。本文將就大學(xué)宿舍關(guān)系的特點、影響、建立和解決方式做一些淺談心得體會。
第二段：大學(xué)宿舍關(guān)系的特點
大學(xué)宿舍是學(xué)生實現(xiàn)“自我治理”的重要場所，一方面是因為它凝聚了一群年齡、性別、學(xué)習(xí)專業(yè)、文化背景和家庭背景各不相同的人在一起生活，另一方面是因為大學(xué)宿舍是學(xué)生自我管理和進行各項活動的實物基地。大學(xué)宿舍對新生來講是一個陌生的環(huán)境，在這里新生需要適應(yīng)新的生活規(guī)則和交際方式，了解和尊重各自宿舍成員的習(xí)慣和睡眠時間，同時建立共同維護宿舍安靜和整潔度的意識。
第三段：大學(xué)宿舍的影響
大學(xué)宿舍的環(huán)境和氛圍對學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心和習(xí)慣等諸多方面有著不可忽視的影響。宿舍環(huán)境衛(wèi)生是否整潔、學(xué)習(xí)休息時間是否合理劃分、協(xié)同溝通是否良好，都是關(guān)鍵因素。因此，如果一些差勁的行為和過錯影響到宿舍同學(xué)，或者自己也因為學(xué)習(xí)壓力等問題情緒化地對待宿舍生活環(huán)境，如不及時疏導(dǎo)和修復(fù)便會對自己和室友造成消極的影響。
第四段：大學(xué)宿舍的建立
宿舍的環(huán)境和氛圍的建立需要學(xué)生自覺到個人的利益與集體利益的統(tǒng)一，主動地維護宿舍整潔度、協(xié)助宿舍同學(xué)解決問題、保持健康的生活飲食習(xí)慣等方面；宿舍生活中還應(yīng)樹立一種互助、尊重和自覺承擔(dān)責(zé)任的行為觀念，通過共同討論制定相應(yīng)的規(guī)定，積極發(fā)揮宿舍委員、學(xué)生干部的作用，全面控制好宿舍生活，營造出良好的凝聚力。
第五段：大學(xué)宿舍的解決方式
在宿舍中，如果出現(xiàn)了不和諧和沖突，就要通過溝通和協(xié)商，疏導(dǎo)和解決問題。在處理時應(yīng)注意以下幾點：首先，不要抱有敵對的態(tài)度，應(yīng)該站在相互理解、信任和平等的基礎(chǔ)上交流思想；其次，在待人接物時應(yīng)有禮貌和謙虛的表現(xiàn)，尊重他人，照顧他人情感和利益；最后，在處理溝通時，需要發(fā)揚吃虧的精神，為建立和諧宿舍關(guān)系作出自己的貢獻。
總結(jié)：
總之，大學(xué)宿舍關(guān)系的建立涉及到社會交往、互相理解與支持、自我管理和成長等因素。作為一名大學(xué)生，要學(xué)會在宿舍中展現(xiàn)自己的優(yōu)秀品質(zhì)和健康心態(tài)，通過行動來影響和感染宿舍同學(xué)，共同營造一個宜人、和諧和進步的生活環(huán)境。
大學(xué)宿舍關(guān)系心得體會篇五
今天，學(xué)校老師給我們上了堂《形勢與政策》課后，我對它有了更深刻的理解，使我認(rèn)識了什么是《形勢與政策》，弄清楚了他們關(guān)系，我想這形勢就是我們面臨無形的推人前進的壓迫感吧!而政策就是我們的按照客觀事實制訂的解決問題的辦法吧!它們的關(guān)系就是互補互促進的關(guān)系吧!
“形勢與政策課”是高校思想政治教育的重要內(nèi)容，是大學(xué)生的必修課，是對學(xué)生進行形勢與政策教育的主要渠道和重要陣地，是思想政治素質(zhì)教育的重要載體。豐富“形勢與政策”課的教學(xué)內(nèi)容，改進“形勢與政策”課的教學(xué)方法，提高“形勢與政策”課的教學(xué)效果，是深入貫徹落實中央精神，切實加強大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。
“形勢與政策”課是一門以馬克思列寧主義、毛澤為思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢，緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實際，對大學(xué)生進行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務(wù)是通過適時地進行形勢政策、世界政治經(jīng)濟、國際關(guān)系草本知識的教育，幫助學(xué)生開闊視野，及時了解和正確對待國內(nèi)外重大時事，使大學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅定的立場、有較強的分析和適應(yīng)能力。
基本形勢和熱點問題對于學(xué)生深入理解和把握基本理淪，對于掌握形勢分析的基本方法是十分重要的基本形勢是變化的，但在一個時期內(nèi)，形勢的發(fā)展有其規(guī)律性和必然性，如當(dāng)代世界格局、主要大國之間的關(guān)系、國內(nèi)改革開放的總趨勢等，在一段時間乃至更長時期都是相對穩(wěn)定的，把國際形勢、國內(nèi)形勢中相對穩(wěn)定、具有一定必然性和規(guī)律性的內(nèi)容進行歸納，可以構(gòu)成基本形勢的框架。
熱點問題是形勢的發(fā)展變化中必然性與偶然性的統(tǒng)一有時形勢(尤其是國際形勢)受偶然性囚素影明而發(fā)生突然性的較大變化，由這種變化引發(fā)的、產(chǎn)生一定程度影響的問題，我們稱之為熱點問題這一部分內(nèi)容業(yè)然也遵循形勢發(fā)展變化的大趨勢和總的變化規(guī)律，但由于時問的不確定性、突發(fā)性及受偶然因素的影響.因而在一段時期內(nèi)有其自身的特點。
我國是一個發(fā)展中國家，目前很多方面已經(jīng)取得很大的進步，例如神舟六號飛天成功。這都是值得我們高興的，改革開放以來，我國推進經(jīng)濟增長方式取得積極進展。資源節(jié)約與綜合利用，環(huán)境保護與生態(tài)建設(shè)取得一定成效。但是從總體上看，粗放型經(jīng)濟增長方式還沒有得到根本改變，經(jīng)濟發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價，已經(jīng)到了刻不容緩的時候，如旱災(zāi)害，森林退化，空氣污染，黨的十六大五中全會提出，“十一五”時期必須統(tǒng)一規(guī)劃，實施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國在國際中的地位逐步提高，想要取得大的發(fā)展就要了解國際局勢，當(dāng)前國際處在深度復(fù)雜的變化之中，總來說和平發(fā)展是當(dāng)今時代的主流。國際形勢總體穩(wěn)定，我國又是wto的成員國，給我國經(jīng)濟發(fā)展和我們大學(xué)生就業(yè)提供了難得機會，同時也給予了我們極大的挑戰(zhàn)，因此我們大學(xué)生要抓住機會。但是我國還面臨著許多困難和問題，如在一些偏遠的地區(qū)，在的孩子還沒有上學(xué)念書，有的人還過著原始人的生活，有的人均收入還不過百元，還沒有擺脫貧困，這就需要我們大學(xué)生努力投身社會主義建設(shè)中去，要不斷努力創(chuàng)新，實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)。
大學(xué)宿舍關(guān)系心得體會篇六
通過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，使我受益匪淺，感觸良多。是對我們學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體，也很深遠。因此，我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。
當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。新世紀(jì)的接班人就該有自己的思想，不能人云亦云。面對變化莫測國際形勢，我們應(yīng)有自己的主張。因為只有拋棄過去才能前進。由于知識面的限制，有些觀點可能不成熟，還請老師諒解。
先說說中美關(guān)系，我眼中的中美關(guān)系沒那么復(fù)雜。國家間利益就是一切，是敵是友只是實現(xiàn)利益最大化的一種手段。作為國家領(lǐng)導(dǎo)階層，其施政思想是國家利益最大化。不管是資本主義國家還是社會主義國家，政府不能為國民謀利益就會被推翻。因此，國家間沒有永久的朋友，只有永恒的利益。英國和美國的關(guān)系很明顯反映出這一點，以前英國是老大哥，美國跟在后面跑，后來位置逐漸改變，英國要聽美國差遣?，F(xiàn)在隨著國家實力的不斷變化，英國開始有自己的聲音。同樣，二戰(zhàn)結(jié)束后，日本也要處處看美國臉色，但現(xiàn)在日本領(lǐng)導(dǎo)人開始逐漸擺脫美國的控制。當(dāng)然，能否真正擺脫是另一回事，這個問題之后再說。
現(xiàn)在的世界一哥是老美，無須質(zhì)疑。中國以后能否取而代之，不好講。我認(rèn)為希望不大，因為國情不同，美國從建國到現(xiàn)在與中國比，太年輕了。也正因為此，負擔(dān)輕，有能力，有魄力改革。如今各國都有很嚴(yán)重的社會問題，這點不容質(zhì)疑。貧富懸殊、暴力、等等一系列問題擺在眼前。中國負擔(dān)太重，而且?guī)浊甑姆饨ㄋ枷氩蝗菀赘淖?，我們總在宣揚傳統(tǒng)文化，以悠久的歷史為榮，張口四大發(fā)明，閉口黃河、長城。靠吃祖宗飯有意義嗎?我看不見得。歷史應(yīng)該銘記，但落日的輝煌說多了就要被人笑話。
歷史在不停的發(fā)展當(dāng)中，未來如何誰也不敢說。我們活在當(dāng)代還是說說現(xiàn)在有點實際意義。曾看過一篇報道講美國的貧富懸殊異常嚴(yán)重，其實中國也差不多，有人窮奢極欲就有人在死亡線上掙扎。沒有真正的公平，一切只是相對。社會的黑暗面不如說是人類的劣根性在作怪。我們活在現(xiàn)實的世界就不祈求柏拉圖式的天堂，但我們可以努力讓世界變得更美好。那就是合作。國與國之間需要合作，人與人之間同樣需要合作。
我個人一直認(rèn)為中國真正的勁敵是日本。大和民族有其自身優(yōu)勢，我們一貫不把日本放在眼里，曾看過一本書講述大和民族精神。不管是櫻花還是武士道都不可小覷。一個國家是否真正強大，民族精神很重要。日本幾次能從瓦礫中迅速崛起，難到不可怕嗎?只是我們一直不愿承認(rèn)這個事實。日本的學(xué)者大量來研究中國文化，中國歷史，難道人家真就對你有興趣嗎?不是!是在準(zhǔn)備!“知己知彼百戰(zhàn)不殆!”這是孫子的教誨，人家應(yīng)用在國際關(guān)系中，我們用在內(nèi)杠上。中國人在外有“一人龍，三人蟲”之說。不管對錯，我們都該警醒了!現(xiàn)在不早做防備，當(dāng)事實發(fā)生了再做事后諸葛毫無意義。
國際關(guān)系就是人的關(guān)系。只要國民整體素質(zhì)上去了，國家在世界舞臺上才有發(fā)言權(quán)?；貧w到底還是要抓教育，從兒童抓起。我們作為當(dāng)代青年大學(xué)生，有理想、有抱負，更要珍惜大好時光學(xué)習(xí)，奮斗。國家的路需要我們走出來，自己的人生之路更需要一步步踩出來。
形勢與政策心得體會3作為一名大學(xué)生，對社會的了解是必須的。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會的發(fā)展，形勢與政策的變化也決定著我們的未來發(fā)展。大發(fā)展決定小發(fā)展，形勢與政策的變化應(yīng)該是必須去關(guān)注的。我們未來的發(fā)展離不開這個社會的大環(huán)境，周圍的各種變化都會影響著我們的發(fā)展之路，特別是形勢與政策的變化，這是一個社會的制度和約束的體現(xiàn)，這是對我們所選擇的道路與發(fā)展方向的一個約束和限制，所以我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須深入了解政策的原意，懂得靈活運用政策幫助我們發(fā)展，懂得變通，更應(yīng)該在此基礎(chǔ)上來進行創(chuàng)新。同時，我們應(yīng)順應(yīng)形勢和政策的發(fā)展和變化去發(fā)展自我，找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位，依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實可行的方案，努力奮斗，不斷提高個人能力，利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識。
作為一名在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，我覺得大學(xué)生對《形勢與政策》課課程的認(rèn)知出現(xiàn)一些比較鮮明的特點。第一個特點：大學(xué)生對《形勢與政策》課重要性的認(rèn)知存在矛盾。主要有以下幾點：一是：“不愿意”，個別學(xué)生認(rèn)為大學(xué)期間的主要任務(wù)就是專業(yè)課的學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能，這些是硬本領(lǐng)，而形勢與政策教育課則是軟任務(wù)，不一定要學(xué);二是“不重視”，部分學(xué)生認(rèn)為專業(yè)課學(xué)習(xí)任務(wù)重，時間緊，根本沒有功夫再來學(xué)習(xí)形式與政策教育課;三是“不必要”，不少學(xué)生認(rèn)為要了解形勢與政策，看報紙、上網(wǎng)、聽收音機就行，不必非要來上形勢與政策教育課?？梢钥闯?，同學(xué)們對課程價值的認(rèn)知出現(xiàn)了反差或者矛盾，這種消極的認(rèn)知將會直接影響到學(xué)生對待課程的態(tài)度，進而影響到課堂教學(xué)效果。第二個特點：課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有積極主動的態(tài)度和學(xué)生自我評價消極的矛盾。《形勢與政策》課教育大學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)外形勢，要求學(xué)生能在課堂上積極配合老師、主動思考，而事實上當(dāng)老師提出問題時，絕大部分學(xué)生沒有反應(yīng)，上課沒有積極性。在周圍的同學(xué)中，我覺得大多數(shù)同學(xué)對課程感到滿意，但是只有部分同學(xué)能夠認(rèn)真聽課，經(jīng)過課堂教學(xué)，只有小部分同學(xué)對形勢與政策有了興趣和收獲。這在一定程度上反映出課堂教學(xué)目前還存在各種問題，部分同學(xué)感到未能從課程學(xué)習(xí)中直接受益，課程講授也未能真正滿足大多數(shù)同學(xué)希望能從課程中增強政治敏感性、了解形勢與政策以及黨和國家路線方針的意愿。
以上是我學(xué)習(xí)《形勢與政策》課的課堂內(nèi)容的體會，和我對這門課的認(rèn)識，以及根據(jù)周圍同學(xué)對這門課的認(rèn)識提出的幾點建議?？傊矣X得學(xué)習(xí)這門課是必要的，要使這門課真正發(fā)揮其作用，不僅要從學(xué)生自身方面加以認(rèn)真對待，而且對于老師的教學(xué)方式、課程內(nèi)容方面也應(yīng)得到完善。
大學(xué)宿舍關(guān)系心得體會篇七
處理好人際關(guān)系的關(guān)鍵是要意識到他人的存在，理解他人的感受，既滿足自己，又尊重別人。下面有幾個重要的人際關(guān)系原則：
1、人際關(guān)系的真誠原則。真誠是打開別人心靈的金鑰匙，因為真誠的人使人產(chǎn)生安全感，減少自我防衛(wèi)。越是好的人際關(guān)系越需要關(guān)系的雙方暴露一部分自我。也就是把自己真實想法與人交流。當(dāng)然，這樣做也會冒一定的風(fēng)險，但是完全把自我包裝起來是無法獲得別人的信任的。
2、人際關(guān)系的主動原則。主動對人友好，主動表達善意能夠使人產(chǎn)生受重視的感覺。主動的人往往令人產(chǎn)生好感。
3、人際關(guān)系的交互原則。人們之間的善意和惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意。因此，與人交往應(yīng)以良好的動機出發(fā)。
4、人際關(guān)系的平等原則。任何好的人際關(guān)系都讓人體驗到自由、無拘無束的感覺。如果一方受到另一方的限制，或者一方需要看另一方的臉色行事，就無法建立起高質(zhì)量的心理關(guān)系。
大一新生做好這4點，輕松處理宿舍人際關(guān)系!
一個人出門在外，可能家比較遠的同學(xué)，學(xué)校和家之間的距離有上千公里，有時候會比較傷感，也會變得敏感多疑，所以和舍友發(fā)生小矛盾，小摩擦就會被放大化，其實沒有什么事，卻因為自己的心情情緒變得很悲傷!但是回頭一想，你們畢竟同住一個屋檐下，誰能沒有困難的時候，所以寬容一些!
大一新生剛剛進入學(xué)校，感覺舍友是自己進入大學(xué)后最親近的人，吃飯在一起，逛街在一起，做什么事情都在一起!但是慢慢就會發(fā)現(xiàn)，小矛盾就會逐漸出現(xiàn)，也許是因為一件事，也許是一句不經(jīng)意的話!所以大一新生更是要學(xué)會如何去處理宿舍人際關(guān)系!
不占小便宜
有的同學(xué)很好占小便宜，經(jīng)常用別人化妝品，打車吃飯經(jīng)常讓別人拿錢，雖然錢不多，但是一次兩次也就夠了，不能經(jīng)常這樣，經(jīng)常占小便宜，別人會逐漸厭惡你，甚至想要遠離你!還有就是舍友出去的時候，為了占小便宜，在沒經(jīng)過別人允許的情況下，偷偷用別人的東西，這也是不被允許的，慢慢的，舍友就會發(fā)現(xiàn)!所以千萬不要想著占小便宜，占那點便宜，其實對你沒什么好處，反而會讓你失去朋友，逐漸你就會被孤立!
該大方就大方
宿舍同學(xué)平時出去聚餐，唱歌都是很正常的事情，你不能只讓別人拿錢，自己光玩別人的，光吃別人的!一次兩次也就算了，但是你如果一直這樣，別人就會厭煩你!你們兩個人出去吃飯，你覺得如果每次都是你拿錢，你愿意嗎?其實如果你換個角度去考慮一下事情，你就會發(fā)現(xiàn)你也不愿這樣做!
不說別人壞話!
好事不出門，壞事傳千里!就是這樣，就是因為有人喜歡說別人壞話，一傳十，十傳百!本來好事了能被你說得就成了壞事!我們宿舍的誰誰誰，今天做了什么事，做的很尷尬!別人做得怎么樣，管你什么事，做好自己該做的，不要去管別人的事情，你想想，如果讓別人知道你說他的壞話，你可能會失去一個朋友!
千萬別當(dāng)老好人!
你幫我倒杯水吧!好來!你幫我把衣服拿進來吧!好來!從來就不懂得如何去拒絕別人，對于別人的要求總是答應(yīng)，就算是丟棄自己的事情，也要把別人吩咐的事情做好!這就是老好人!但是你不覺得你這樣，別人就覺得你是一個大善人，其實并不是這樣，這樣習(xí)慣了，別人就會覺得你幫他們做事情是理所當(dāng)然的，如果有一天，你拒絕了，他們可能就會給你翻臉，記住，這不是朋友!
宿舍生活適應(yīng)法則
1、真誠?！澳惚仨氁哉\待人，別人才會以誠相報?！痹谒奚崂铮庞檬呛苤匾?，哪怕僅僅是借一頓飯錢，也不可以忘記歸還。重要的是，和室友相處要付出真心、要真摯、誠實、坦誠，不可弄虛作假。
2、友善?！耙溃瑦壅覄e人陰暗面的人，自己也常常失掉光芒?！痹谒奚崂?，要有包容的心態(tài)，不能總盯著別人的缺點挖苦諷刺，應(yīng)和善、委婉地提出，從而幫助他們改正，與室友之間應(yīng)互相幫助，從而減少或避免矛盾。
3、禮貌。“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽?！痹谒奚崂铮f話要注意，臟話、口頭語最好不要用，“對不起”“謝謝”要常用，對看不慣的一切東西都要盡量容忍，不可言辭過激、評論過度，因為言語的殺傷力是很大的，說者很爽，承受者卻是很受傷的，言語不當(dāng)往往是矛盾的根源。
4、分寸?！白杂蛇^了頭，一切亂了套?！痹谒奚崂铮鍪乱蟹执?，隨著時間的推移，宿舍都會形成一定的作息習(xí)慣，注意看電影、聽音樂最好別放外音，你感覺很享受，對別人可能是噪音。別人休息時你不休息，等你休息時別閑別人吵。不能一切僅想著自己，因為空間是大家的，所以要遵循“少數(shù)服從多數(shù)”的原則，不能太過自由、自私，一切都要把握分寸。
5、謙遜?！爱?dāng)我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候?！痹谒奚崂?，每個人的身份地位都是平等的，智力也是接近的，你不必為了自己的一點成績而高高在上，目中無人，更不必為自己的外表或其他優(yōu)勢而不停炫耀，每個人在家里都是寶貝，沒人愿意去恭維你，所以要學(xué)會謙遜。
6、衛(wèi)生?！耙晃莶粧吆我話咛煜隆！痹谒奚崂?，除了要把自己收拾干凈外，也要注意宿舍的衛(wèi)生，即使沒有規(guī)則約束，也應(yīng)注意：垃圾不亂丟、勤掃地、拖地、記得把垃圾帶到垃圾桶。零食吃不完不要隨便放，你自己可能覺得無所謂，但受影響的不只你自己，所以講究衛(wèi)生從自身做起，從小事做起。
我們離開家庭，住在宿舍里，宿舍就是我們的第二個家，室友都是我們的家人，為了能和睦相處、愉快生活，那些宿舍里出現(xiàn)的矛盾算得上什么呢?希望這些法則能幫到你，祝你生活愉快!
大學(xué)宿舍關(guān)系心得體會篇八
大學(xué)生是有自己想法和個性的成年人，但是，他們也還只是成長中的孩子，更多的時候他們更關(guān)注自己的個性和驕傲，碰到或大或小的分歧時，往往因為自己的倔強和自尊心他們沒能及時有效地疏導(dǎo)溝通、化解矛盾，反而因為缺乏溝通而導(dǎo)致問題郁結(jié)、積少成多，使原先的小問題逐漸上升為大問題。其他矛盾的連帶效應(yīng)。首先，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活或者學(xué)生活動等方面出現(xiàn)了問題，這些沒有被解決的問題被帶回了宿舍，難免會產(chǎn)生連帶效應(yīng)，激發(fā)更多的宿舍矛盾。其次，高校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)欠缺，導(dǎo)致宿舍人多、空間有限。宿舍的`硬件設(shè)備沒有為學(xué)生打下好的環(huán)境基礎(chǔ)，宿舍成員一多，可能產(chǎn)生的人際關(guān)系矛盾也會更多。
學(xué)生宿舍矛盾的表現(xiàn)形式及嚴(yán)重后果
高校學(xué)生宿舍矛盾主要集中在人際關(guān)系矛盾方面。主要表現(xiàn)在：第一，正面沖突：包括吵架、打架、斗毆、傷害對方身體，甚至拉來雙方親朋好友加入，這類正面沖突影響極其惡劣，很容易使矛盾升級化、擴大化、白熱化。之前這類沖突多出現(xiàn)在男生宿舍，但近年來女生宿舍也常出現(xiàn)。第二，損壞對方財物：一般表現(xiàn)為偷盜或損壞對方宿舍生活用品、學(xué)習(xí)用品甚至手機、電腦等貴重物品，以達到泄憤或者報復(fù)的意圖；第三，孤立、排斥、甚至詆毀對方：通過各種交際渠道散播對對方不利的言談、貶低對方形象、詆毀對方的人格，或者拉攏宿舍其他成員，達成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，共同在宿舍和其他生活、學(xué)習(xí)場所排斥對方；第四，采取“冷戰(zhàn)”形式：表現(xiàn)為矛盾雙方斷絕一切往來，不理睬、不說話、不接觸，并且在其他場合和空間也形同陌路，或者凡是對方出現(xiàn)的場合自己盡量不出現(xiàn)，凡是對方參與的活動自己絕不參加，凡是對方關(guān)心的事情絕不理會等。不論是正面沖突、損壞對方財物、詆毀對方還是采取“冷戰(zhàn)”形式都不是解決問題的正確態(tài)度和合理方法。這樣的表現(xiàn)形式只會拖延矛盾，并不斷激化矛盾，最終造成不良后果，影響矛盾雙方正常健康的學(xué)習(xí)生活，同時也對其他學(xué)生和整個宿舍文化造成負面影響。
學(xué)生宿舍矛盾的解決思路
首先，防患于未然，切實做好學(xué)生的日常教育工作。在大學(xué)新生入學(xué)時起就做好宣傳教育工作，通過專題講座、改善人際關(guān)系為主題的心理課程等渠道引導(dǎo)大學(xué)生們學(xué)會尊重自己、尊重他人，學(xué)會己所不欲，勿施于人，學(xué)會包容、理解他人，樹立宿舍成員的團體觀念；在日常教育的同時要根據(jù)學(xué)生的實際需求有計劃、有針對性的開展主題班會、宿舍主題插花會、宿舍文化展評等活動，為宿舍成員搭起溝通的橋梁，提供交流的平臺，讓他們在各種各樣的活動中培養(yǎng)包容、互信、互愛的品德以及正確應(yīng)對矛盾、處理矛盾的方法。與此同時，輔導(dǎo)員要定期、不定期地走訪學(xué)生宿舍，關(guān)心學(xué)生的飲食起居、學(xué)習(xí)生活，并安排學(xué)生黨員、學(xué)生干部等骨干力量反映宿舍中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況，盡量做到將矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)，做到早發(fā)現(xiàn)，早反應(yīng)，避免因為拖沓而造成的不利后果。一旦出現(xiàn)宿舍矛盾，輔導(dǎo)員要及時和學(xué)生談話，并掌握一定的度，在嚴(yán)肅活潑的同時要考慮學(xué)生的性格和承受力，找準(zhǔn)談話的切入點，有時老師懂的道理學(xué)生未必不懂，而學(xué)生懂的道理，老師也未必都懂，所以輔導(dǎo)員在做學(xué)生的思想政治工作時要特別注重措辭和方法。
其次，不斷完善高校學(xué)生宿舍管理制度，制定相關(guān)的管理條例。在新生入學(xué)時就教育學(xué)生遵守宿舍的管理條例，明確違反條例、釀成不良后果的懲戒處分。在管理宿舍時管理者做到獎罰分明，有章可循。只要發(fā)生因為宿舍矛盾而引發(fā)的不好事件，一定本著堅守原則，殺一儆百的態(tài)度嚴(yán)肅處理，快速處理，教育當(dāng)事人，驚醒其他人，讓大家能意識到“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”的道理。對觸犯條例的學(xué)生要罰，那么對遵守條例的學(xué)生就要賞。在宿舍內(nèi)樹立典范，對那些團結(jié)和睦的宿舍應(yīng)當(dāng)給予獎勵和表揚，并將此宿舍設(shè)立為“文明宿舍”，并和學(xué)校的其他獎勵掛鉤。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生黨員和學(xué)生干部也可以發(fā)揮很大的作用，她們所在的宿舍首先要搞好團結(jié)，從而感染、帶動“左鄰右舍”友好和睦。
做好高校學(xué)生宿舍的管理工作是建設(shè)和諧校園的重要前提，是高校開展思想政治教育的關(guān)鍵內(nèi)容，是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要保證。只有宿舍這個“小環(huán)境”和諧了，校園，乃至社會這個“大環(huán)境”才會和諧。因此，對高校學(xué)生宿舍矛盾形成原因、表現(xiàn)形式、嚴(yán)重后果和解決思路的全面了解有助于高校學(xué)生工作管理者更加有效地開展高校學(xué)生工作。
大學(xué)宿舍關(guān)系心得體會篇九
1、和為貴，用大方買人心，但千萬別做冤大頭。
有很多孩子都有自私的心理，這很正常，人嘛，總少不了想著自己。有什么好吃的好喝的也是悄悄的放在廚子，挑著人不在在的時候吃上幾口。這種事情一旦被別宿舍別的孩子發(fā)現(xiàn)，很容易引起小的看法，大的矛盾不至于，但是總歸會被別人以自私自利相看。而后別人也會以這種方式來對待你，冰凍三尺非一日之寒，以后矛盾的激化都是在這種小的事情中升級起來的，所以在宿舍大方點，有什么好吃的大家一同分享，不管是對于別人還是對自己的心情都是坦蕩且沒有壞處的。
但是我又要提醒你了，俗話說，一斗米養(yǎng)恩人十斗米養(yǎng)仇人，你要是每次都這么大方毫不利己專門利人，把宿舍的人用你東西成為習(xí)慣，以后你就是冤大頭了，不想給都不行了。
這就要求孩子們掌握好一個度的問題，這個哥就不教你了，因人而異，因事而異，總之讓吃你東西的孩子明白，只是你給他的，而不是他應(yīng)得的。
2、找個托，有效提升自己地位。
假若是宿舍有個壞孩子欺負你了，這種事情在所難免的，畢竟什么性格的人都有。你會怎么辦，暴力回擊，還是忍著，還是找他講道理，哥教給你，殺雞給猴看的技巧。
找一個你比較鐵的朋友，會演戲的那種，到你宿舍去煩你，注意這些都是你倆事先商量好的了，可別玩砸了。也不能說是煩你，反正就是找事，去打擾你們，哦，對了，你還得選個宿舍人多的時候來演這出。你充當(dāng)英雄的角色，和他急了(當(dāng)然了這里都是演戲，但表現(xiàn)的是真急了)，然后把他趕跑，我保證，這件事后，宿舍的孩子們會對你另眼看待的。但是你那當(dāng)托的同學(xué)就……狗血了有點。
3、大花轎子人抬人。
這一招的意思就是說，什么能提升你的地位，就是有地位的人來捧你，你的地位就會至少和那個有地位的人相平。讓班長去捧你，讓輔導(dǎo)員去捧你，或者讓宿舍的孩子知道，那些人捧過你，就好了。孩子們要活學(xué)活用，不要教條。
4、拉幫結(jié)派，或者進入幫派。
這點也是我不太想說的，怕孩子們走入過火，適得其反，看你悟性了?；焖奚?，最怕的就是被孤立了，這種感覺很不爽，我雖然沒體會過，但是我能在別的孩子的表現(xiàn)中體會到。你眼睜睜的看見宿舍別的同學(xué)都兩個兩個，三個三個的一起去干什么，唯獨不叫上你，這種滋味很難受，不僅影響心情，更影響正常的生活節(jié)奏。所以我勸大家，在宿舍找一個合得來的一起行動，或者主動加入別人的小團伙，慢慢的你就不事家寡人了。
我之所以怕孩子們適得其反的就是處理不好笑團伙內(nèi)部的關(guān)系，再次被孤立，那時候真的就是……狗血了。所以還是那句話，見機行事，活學(xué)活用，因人而異。
大學(xué)宿舍關(guān)系心得體會篇十
時間無情的在我們年輕的臉上留下歲月的痕跡，不知不覺間，來到石家莊計算機職業(yè)學(xué)院將近一個學(xué)期了。在這段時間里面，伴隨著生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，使我們對自己的人生道路充滿了迷茫，顯現(xiàn)出一種無所適從的狀態(tài)。
就在我們處在迷茫的時候，它走進了我們的身旁，更走進了我們的心間。它就是思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程。它就像我們的父母一樣的疼愛我們;像老師一樣的關(guān)心我們;像朋友一樣的幫助我們。在它那盞明燈的指引下，我們走出了人生的迷茫期，大步的邁向幸福的陽光大道。
通過學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，使我們形成了崇高的理想信念。弘揚了偉大的愛國主義精神，樹立了正確的價值觀。為逐漸成為中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)的合格者和接班人，打下了扎實的道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。意義重大而深遠。
作為新時代的大學(xué)生，連接社會的橋梁。我們應(yīng)該追求遠大的理想，堅定崇高的理想信念。意識具有能動性，正確的意識促進客觀事物的發(fā)展，錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展，而理想屬于意識范疇，科學(xué)的理想信念是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。是健康成長，成功就業(yè)和開創(chuàng)未來的精神支柱?？茖W(xué)的理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么樣的人做什么樣的人，指引大學(xué)生什么樣的道路，激發(fā)大學(xué)生為什么而學(xué)。大學(xué)生追求崇高的理想信念，在為實現(xiàn)社會理想的過程中實現(xiàn)個人理想，是自身成才的需要，是國家和人民的殷切希望，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。
我們生在和平的年代，我們應(yīng)該感到慶幸，但我們也不能忘記歷史。前事不忘，后事之師。繼續(xù)繼承愛國主義傳統(tǒng)，弘揚民族精神。愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民做生生不息，自立于民族之林的強大精神動力。在新的歷史條件下，繼承愛國主義傳統(tǒng)，弘揚民族精神和時代精神，“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”，做一個忠誠的愛國者，是對當(dāng)代大學(xué)生的基本要求。
在我們的生活中，我們不能忽略一個問題，它就是價值觀問題。價值觀是指關(guān)于價值的特殊觀念系統(tǒng)。進一步說，它是人們在處理價值問題，特別是那些普遍性價值問題所持的立場、觀點、態(tài)度的總和。價值觀特有的形式，是人們頭腦中有關(guān)的信念、信仰和理想系統(tǒng)。在現(xiàn)實生活中，無論是社會的經(jīng)濟、政治、道德和文化領(lǐng)域，還是個人生活的方方面面，都普遍地存在著價值問題。人們?nèi)绾卫斫夂蛯Υ@些問題，內(nèi)心深處究竟相信什么、需要什么、堅持和追求什么，都是價值觀所特有的思想內(nèi)容。社會意識歸根到底反映社會存在。人們有什么樣的價值觀，是同他們有什么樣的社會地位、生活方式和條件相聯(lián)系的，是基于自身利益和需要的產(chǎn)物。正因為如此，作為人的有意識的選擇和追求，價值觀就有了自覺與盲目、真實與虛幻、先進與落后、正確與錯誤等性質(zhì)和程度上的差別。一種價值觀是否科學(xué)、合理、先進，歸根到底要看它如何反映和反映了什么樣的主體利益、條件和需要，是否同事物發(fā)展的規(guī)律和人類歷史進步的趨勢相一致。
價值觀對主體的行為有著深層的導(dǎo)向作用。人的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標(biāo)”、“天平”和“尺子”一樣，隨時都在起著價值判斷的作用，以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。在現(xiàn)實生活中，人們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活，有什么樣的價值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。因此，我們要重視價值觀問題。
從思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的法律層面，使我們正確理解我國社會主義法律的內(nèi)涵，了解我國社會主義法律體系的概況，熟悉我國社會主義法律的基本運行機抽，明確建設(shè)社會主義法治國家的主要任務(wù);樹立社會主義法治觀念，養(yǎng)成自覺依法辦事的習(xí)慣;增強國家安全的義務(wù);培養(yǎng)社會主義法律思維方式，努力維護社會主義法律權(quán)威。在了解和認(rèn)識社會主義法律體系的基礎(chǔ)上，掌握我國憲法和其他部門基本法的主要精神和內(nèi)容，樹立法律意識和增強法律素質(zhì)，正確行使自己的權(quán)利，嚴(yán)格履行自己的義務(wù)，依法律已，依法維護國家利益和自身的合法權(quán)益，自覺地同違法犯罪行為作斗爭，以適應(yīng)社會法治化的需要。
我國法律的制定體現(xiàn)著道德的要求，即法律的制定受道德的影響，體現(xiàn)著道德的基本要求。在某種意義上講，道德的狀況制約立法的發(fā)展。如果法律的制定違背了道德，人們是不會接受的。我國憲法和婚姻法中規(guī)定“父母有撫養(yǎng)、教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)、扶助父母的義務(wù)，”就是體現(xiàn)了中華民族，“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德。。
法律與道德相互配合。在社會實踐中，我們能夠清楚看到，凡是法律禁止的行為，也是道德譴責(zé)的行為;凡是法律要求鼓勵的行為，也是道德倡導(dǎo)、贊揚的行為;法律規(guī)定的義務(wù)，也是道德的要求。道德一定是守法的，是支持法律實施的，反過來，法律又是維護道德的。法律以國家強制力作后盾，打擊違背道德的現(xiàn)象，確保道德的實現(xiàn)。法律如果是一棵大樹，那么，道德就是樹根，樹莖和養(yǎng)份。
道德補充著法律的不足，法律的制定不可能面面俱到，執(zhí)行過程也不是一帆風(fēng)順，也有錯判的可能。有時違背道德但不違法，這就需要用道德規(guī)范來加以調(diào)節(jié)和補充。法律是對普遍性的問題加以規(guī)定，而社會中存在的許多個別性的問題，只能用道德的手段進行解決。如夫妻去法院要求離婚，司法前的調(diào)解程序，就起到了道德補充法律的作用，為了孩子勸合了許多家庭。還有的民事糾紛，不一定都要經(jīng)過法律來解決，通過調(diào)解、經(jīng)濟賠償?shù)热匀荒苓_到解決問題的效果。
法律與道德相互促進。道德通過提高人的道德素質(zhì)和社會輿論的力量來支持和保證法律的實施。如對違法行為的抑制譴責(zé)、對見義勇為的行為贊揚和鼓勵等。當(dāng)失去道德的行為對國家、集體和個人造成嚴(yán)重后果的時候，就必須要用法律手段進行限制和制裁。道德促進法律的健全和完善。我們都知道醫(yī)院是救死扶傷的，面向所有人的，但就是因為錢沒到位而被拒絕治療死亡的。醫(yī)院追求的是與經(jīng)濟利益掛鉤的制度化管理，而沒有設(shè)立慈善性質(zhì)的機構(gòu)設(shè)置，違背了道德確不違法。這時需要用法律的手段促進道德的完善，就不會偏離社會主義的軌道。
道德為法律奠定了牢固的基礎(chǔ)。我國未成年人從小就接受道德教育，而且還有保護未成年人的法律法規(guī)。未成年人犯法也不受法律制裁的，前期教育對后期成長起到了決定性的作用。好了社會安定、有序、放心，不好就會出現(xiàn)未成年人犯罪，給社會造成嚴(yán)重后果，小則小偷小摸，大到殺人放火。沒有道德的人不可能去守法，法律對無德的人是無效的，只有用法律的強制措施糾正行為。道德基礎(chǔ)打得好，法律意識就會加強，就會減少犯罪，減輕法律體系的負擔(dān)。
我們要實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興，必須堅持走依法治國和以德治國相結(jié)合的道路。
當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)該不斷提高自身的道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，適應(yīng)社會主義事業(yè)的發(fā)展，成為一個時代的弄潮兒。
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大學(xué)宿舍關(guān)系心得體會篇十一
大學(xué)宿舍是大學(xué)生們渡過四年大學(xué)時光的家。在宿舍里，大學(xué)生不僅可以住宿，更是可以交到很多的朋友，同時也體驗到室友、樓層、宿舍、院系之間的各種關(guān)系。大學(xué)宿舍關(guān)系的好壞將影響著一個人的情感狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績。本文將就大學(xué)宿舍關(guān)系這一話題稍作探討，從我的角度談?wù)勎覍Υ髮W(xué)宿舍關(guān)系的一些感悟。
第二段：談一談大學(xué)宿舍關(guān)系的分類
大學(xué)宿舍關(guān)系的分類有很多，比如以人為本的宿舍關(guān)系、學(xué)科內(nèi)的宿舍關(guān)系、年級的宿舍關(guān)系、品位的宿舍關(guān)系等等。每種宿舍關(guān)系都有著不同的緣由和發(fā)展軌跡。但是不論什么樣的關(guān)系，都離不開一個詞——相互理解。在宿舍里，相互理解是所有關(guān)系良好的前提。同時，在宿舍里能夠培養(yǎng)出健全、積極、和睦、友好的宿舍關(guān)系將會對于每一個人都有很大的幫助。
第三段：聊聊我對于大學(xué)宿舍關(guān)系的體驗
我的大學(xué)宿舍關(guān)系堪稱是和睦、友好的宿舍關(guān)系。在這里，我能夠感受到室友之間的相互理解和支持。每個人都能夠顧及到別人的感受，尊重彼此的隱私，在宿舍里的幾個人都能夠互相照顧、互相幫助。不僅如此，在宿舍外面也會一起出去玩耍、尋找美食，并且共同經(jīng)歷大學(xué)四年時光中的種種。這讓我從心底深處感受到了友情的可貴和宿舍關(guān)系的重要性。
第四段：談?wù)勊奚彡P(guān)系的提升
要想讓宿舍關(guān)系達到和睦、友好的程度，需要大家一起努力。在日常生活中，大家可以多多交流，了解彼此的喜好和生活習(xí)慣，平和地處理好彼此之間的分歧和問題，讓宿舍關(guān)系達到更好的狀態(tài)。同時，大家可以一起組織各種小活動，積極參與學(xué)校組織的集體活動，提升宿舍關(guān)系發(fā)展的氛圍。
第五段：總結(jié)全文
大學(xué)宿舍關(guān)系的構(gòu)建與維系需要大家的共同關(guān)注和努力。和睦、友好的宿舍關(guān)系不僅讓我們在學(xué)習(xí)中更有動力，也能夠身心愉悅。相信只要大家在宿舍相互照顧、相互理解，共同努力，一定可以讓宿舍關(guān)系發(fā)展的更好。希望我在大學(xué)四年里可以與我的室友們一起度過最美好的青春時光。
大學(xué)宿舍關(guān)系心得體會篇十二
一、引言（150字）
宿舍是每個大學(xué)生的溫馨小家，宿舍關(guān)系的和諧與友好關(guān)系著住進其中的每個人。在宿舍，我們需要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以創(chuàng)造一個舒適、安全和健康的生活環(huán)境。通過與室友相處，我深刻體會到了宿舍關(guān)系對整個宿舍衛(wèi)生的重要性。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于宿舍關(guān)系衛(wèi)生的心得體會，希望能對大家有所幫助。
二、共同責(zé)任，共同維護宿舍衛(wèi)生（250字）
宿舍的衛(wèi)生是每個住戶的共同責(zé)任。我們應(yīng)該養(yǎng)成自覺維護宿舍衛(wèi)生的習(xí)慣，如定時打掃、合理擺放物品等。在日常生活中，室友之間應(yīng)相互理解和包容，互幫互助。無論是打掃衛(wèi)生還是平時的生活習(xí)慣，都需要與室友溝通并形成一種共識。只有共同維護好宿舍衛(wèi)生，才能營造一個整潔、舒適的居住環(huán)境。
三、個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)（300字）
個人衛(wèi)生習(xí)慣是關(guān)乎自己身心健康的重要因素。在宿舍生活中，我們每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。首先，保持個人衛(wèi)生要做到勤洗澡、勤換衣服，保持身體的清潔。其次，保持環(huán)境衛(wèi)生要做到保持整潔，不堆放雜物，避免滋生細菌和害蟲。另外，還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)好規(guī)律的作息和飲食習(xí)慣，保持身心的健康。
四、尊重室友，促進友好關(guān)系（300字）
室友關(guān)系的和諧是宿舍衛(wèi)生的重要保障。在宿舍中，我們要尊重彼此的個人空間和生活習(xí)慣。盡可能避免發(fā)出大聲噪音，保持宿舍的安靜。同時，及時通知室友關(guān)于維修和衛(wèi)生方面的問題，共同解決。更重要的是，要保持良好的溝通和相互理解，建立友好的關(guān)系。只有這樣，我們宿舍的衛(wèi)生素質(zhì)才能得到提升。
五、公共設(shè)施的合理利用（200字）
宿舍公共設(shè)施的合理利用和保持干凈是關(guān)乎宿舍整體衛(wèi)生的重要方面。比如，廚房用具的使用、洗手間的清潔等。我們應(yīng)該遵守相關(guān)的使用規(guī)定，保持公共設(shè)施的整潔和衛(wèi)生。當(dāng)然，如果發(fā)現(xiàn)公共設(shè)施有損壞或者需要維修，也要及時上報并協(xié)助解決。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個干凈、舒適的宿舍環(huán)境。
六、總結(jié)（200字）
在宿舍生活中，宿舍關(guān)系與衛(wèi)生息息相關(guān)。良好的宿舍關(guān)系能促進宿舍衛(wèi)生的維護和提高。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生規(guī)定，并與室友形成良好的互動和溝通。只有通過共同努力，才能創(chuàng)造一個干凈、整潔、舒適的宿舍環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供一個良好的條件。宿舍不僅是我們居住的地方，更是我們共同生活、成長的地方。讓我們共同呵護宿舍衛(wèi)生，共同營造一個和諧宜居的宿舍環(huán)境。
大學(xué)宿舍關(guān)系心得體會篇十三
引言段：
宿舍生活是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，它不僅是學(xué)習(xí)和生活的場所，更是人際關(guān)系的重要平臺。在與舍友共同生活的時間里，我積累了許多關(guān)于宿舍關(guān)系的經(jīng)驗和體會，從中學(xué)到了許多寶貴的東西。今天，我將在知乎上分享我的宿舍關(guān)系心得體會，希望能為那些即將或正在經(jīng)歷宿舍生活的同學(xué)們提供一些啟示。
第一段：相互尊重與理解是宿舍關(guān)系的基石
相互尊重和理解是建立良好宿舍關(guān)系的關(guān)鍵。我們每個人都有自己的習(xí)慣和個性，而宿舍生活正是讓我們與不同背景和價值觀的舍友共同生活的時刻。在這個過程中，尊重和理解是最基本的要求。我們應(yīng)該尊重彼此的個人空間和隱私，尊重彼此的生活習(xí)慣和喜好，并在相處中給予彼此足夠的理解和支持。只有當(dāng)我們真正尊重和理解彼此，才能建立起和諧的宿舍關(guān)系。
第二段：溝通是解決宿舍矛盾的有效方式
在宿舍生活中，不可避免地會遇到一些矛盾和沖突。面對這些問題，我們應(yīng)該積極主動地采取溝通的方式進行解決。溝通的過程中，我們要保持冷靜、客觀，并且盡量尋求妥協(xié)和解決問題的方法。同時，我們也要善于傾聽對方的意見和想法，尊重對方的感受。只有通過有效的溝通，才能化解宿舍關(guān)系中的矛盾，維護宿舍的和諧氛圍。
第三段：分享與合作培養(yǎng)宿舍友誼
宿舍不僅是一個學(xué)習(xí)和生活的場所，也是培養(yǎng)友誼的地方。在宿舍中，我們可以互相分享生活的瑣碎和驚喜，互相支持和幫助，共同度過大學(xué)生活中的起起落落。在宿舍中，我們可以一起準(zhǔn)備晚餐、洗衣服、復(fù)習(xí)考試，共同分擔(dān)生活的壓力和煩惱。通過分享與合作，我們可以建立起宿舍友誼，讓彼此都能感受到來自宿舍的溫暖和關(guān)愛。
第四段：尊重差異，倡導(dǎo)多元文化宿舍
宿舍是一個來自不同地區(qū)、不同文化背景的人們聚集的地方，而這正是宿舍關(guān)系的魅力所在。在宿舍生活中，我們應(yīng)該尊重和包容不同文化和習(xí)俗。當(dāng)同學(xué)們舉辦傳統(tǒng)活動或節(jié)日時，我們應(yīng)該積極參與，增進彼此之間的了解和交流。同時，我們也應(yīng)該尊重對方的信仰和習(xí)慣，不應(yīng)因個人偏見而傷害他人。秉持著尊重差異的心態(tài)，宿舍生活將成為一個充滿多元文化和友好氛圍的地方。
結(jié)尾段：
宿舍關(guān)系是大學(xué)生活中的一門課，它教會了我們?nèi)绾闻c他人相處、如何處理矛盾和沖突，更重要的是學(xué)會了尊重、理解和關(guān)心他人。在宿舍關(guān)系的培養(yǎng)中，我們會收獲友誼、成長和寬容。希望通過我的分享，能給即將或正在經(jīng)歷宿舍生活的同學(xué)們一些啟示，使他們能夠更好地處理宿舍關(guān)系，創(chuàng)造一個和睦、友好的宿舍環(huán)境。
大學(xué)宿舍關(guān)系心得體會篇十四
第一段：引言（約200字）
宿舍是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，它不僅提供我們學(xué)習(xí)休息的地方，更重要的是它是一個培養(yǎng)人際交往能力的重要場所。室友之間的關(guān)系是宿舍生活的核心，良好的室友關(guān)系能夠讓我們的大學(xué)生活更加美好。通過與室友相處的經(jīng)歷，我總結(jié)出了一些宿舍關(guān)系的心得體會。
第二段：尊重與包容（約300字）
在宿舍中，尊重和包容是維系良好關(guān)系的基礎(chǔ)。我們每個人都是獨立個體，有著不同的個性、生活習(xí)慣和價值觀念。當(dāng)我們與室友相處時，我們應(yīng)該尊重并包容他們的差異。比如，我之前的室友喜歡熬夜，而我喜歡早睡早起，為了不影響彼此的休息，我們商量決定每晚熄燈時間為12點。這種互相尊重和妥協(xié)，讓我們的生活更加和諧。
第三段：溝通與理解（約300字）
良好的宿舍關(guān)系還需要通過溝通和理解來建立。當(dāng)我們遇到問題或不滿時，及時地與室友溝通可以有效地解決矛盾，避免積壓和埋怨。我曾經(jīng)遇到室友占用我的物品卻不還，剛開始我選擇忍讓，但問題逐漸擴大，最終我們鬧得非常不愉快。后來，我決定坐下來與室友進行一次開誠布公的對話，聽取她的解釋和想法，并表達我自己的觀點。通過溝通，我們互相理解對方的需要和關(guān)切，最終解決了問題，并建立起更好的互信關(guān)系。
第四段：互相幫助與支持（約300字）
宿舍的關(guān)系應(yīng)該是互相幫助和支持的，這不僅能夠增進友誼，還可以共同進步。在大學(xué)生活中，我們面臨著很多挑戰(zhàn)和困難，無論是學(xué)習(xí)上的問題還是個人生活上的困擾，室友可以成為我們的良師益友。例如，在我備考期間，室友主動幫助我復(fù)習(xí)課程，給予我鼓勵和支持。我在室友需要幫助時也會盡力提供幫助。這種互助關(guān)系使我們在大學(xué)生活中更加堅強和自信。
第五段：共同營造溫馨的宿舍氛圍（約300字）
良好的宿舍關(guān)系還需要我們共同營造溫馨的宿舍氛圍。在宿舍中，我們可以通過共同參與活動，如一起做飯、打掃衛(wèi)生、開展院內(nèi)活動等，來增進彼此的感情。我記得在一次室友聚餐中，我們一起合作做了一桌美味的飯菜，不僅增進了友情，還讓宿舍充滿了溫暖和歡聲笑語。此外，我還與室友一起制定了宿舍規(guī)則并共同遵守，這樣有助于維持宿舍的整潔和安靜。
總結(jié)（約100字）
宿舍關(guān)系對于大學(xué)生活的重要性不言而喻，良好的宿舍關(guān)系有助于我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。通過尊重與包容、溝通與理解、互相幫助與支持以及共同營造溫馨的宿舍氛圍，我們可以建立起優(yōu)秀的室友關(guān)系，讓宿舍成為我們的第二個家。同時，這些心得體會對于我們今后的人際交往能力和團隊合作能力的培養(yǎng)也具有重要的意義。
大學(xué)宿舍關(guān)系心得體會篇十五
作為大學(xué)生活的一部分，宿舍生活是每個學(xué)生都必須面對的一個現(xiàn)實。宿舍關(guān)系不僅影響著每個人的心情和生活品質(zhì)，還直接關(guān)系到宿舍內(nèi)部的和諧和穩(wěn)定。因此，如何處理好宿舍關(guān)系是每個人都應(yīng)該關(guān)注和思考的問題。
第二段：談?wù)剤F隊合作的重要性
宿舍是一個小團隊，大家需要和諧相處、互相幫助，才能達到最佳的生活狀態(tài)。在這個小團隊里，每個人都應(yīng)該扮演好自己的角色，貢獻自己的力量。只有這樣，才能讓宿舍更有生氣，更有活力。而這種合作精神，會在未來的職場和人際交往中受益無窮。
第三段：講述宿舍間常遇到的問題及處理方法
在宿舍生活中，難免會遇到一些問題。例如，有可能會因為使用電器引發(fā)火災(zāi)，并因此引起紛爭；或者由于衛(wèi)生問題而影響宿舍內(nèi)部關(guān)系。針對這些問題，我們可以采取措施進行解決，例如加強衛(wèi)生管理、制定宿舍規(guī)定等。
第四段：關(guān)于合理分配宿舍資源的看法
合理的分配宿舍資源，也是建立好宿舍關(guān)系的前提。如果有人占用了宿舍資源，導(dǎo)致其他人在宿舍里沒有足夠的空間，就會產(chǎn)生矛盾和矛盾。因此，我們建議學(xué)校應(yīng)該制定更合理、更公平的宿舍分配規(guī)則，而每個人也應(yīng)該對自己使用的宿舍資源負責(zé)。
第五段：總結(jié)
在宿舍生活中，我們需要構(gòu)建良好的關(guān)系，以共同度過一個愉快的學(xué)期。在團隊中，大家應(yīng)該互相幫助，保持和諧的關(guān)系；而在面對困難時，正面解決問題才能實現(xiàn)宿舍生活的和諧。最后，希望可以將宿舍關(guān)系的這些經(jīng)驗和觀點應(yīng)用到未來的生活中，共同構(gòu)建更美好的社交空間。
大學(xué)宿舍關(guān)系心得體會篇十六
在大學(xué)宿舍里，我們與同宿舍的室友們相處時間最長，宿舍關(guān)系的好壞直接影響著我們的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。因此，優(yōu)化宿舍關(guān)系成為了我們宿舍生活中一件十分重要的事情。在我與同宿舍的室友相處這一段時間里，我收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，良好的溝通是優(yōu)化宿舍關(guān)系的關(guān)鍵。宿舍生活中，我們不可避免地會產(chǎn)生一些矛盾和摩擦，如果不及時溝通解決，情況會變得越來越糟糕。記得有一次我和室友之間發(fā)生了一點小矛盾，開始我選擇了忍讓，但情況并沒有好轉(zhuǎn)，反而越來越緊張。后來我主動找到室友，耐心地傾聽她的想法，并表達了自己的觀點，最終我們找到了一個妥協(xié)的解決方案，宿舍的氣氛也頓時緩和了許多。通過這次經(jīng)歷，我深刻明白了溝通的重要性，只有通過溝通才能解決問題，保持宿舍關(guān)系的和諧。
其次，互相尊重是建立良好宿舍關(guān)系的基石。每個人都有自己的生活習(xí)慣和生活方式，我們應(yīng)該尊重彼此的差異，不以己度人。在我與室友相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們每個人的習(xí)慣都不盡相同，有的人喜歡安靜，有的人喜歡熱鬧，有的人比較有自制力，有的人則比較放松。而當(dāng)我們互相尊重彼此的方式時，宿舍里的紛爭和矛盾也會減少很多。所以，互相尊重是優(yōu)化宿舍關(guān)系的重要前提。
此外，友善待人是保持宿舍關(guān)系和諧的基本要求。每個人都喜歡與友好親切的人相處，對室友友善地微笑、問候，彼此之間多一些理解和關(guān)心，宿舍氛圍也會變得更加融洽。我曾經(jīng)有一個室友總是關(guān)心其他人的生活情況，經(jīng)常給大家準(zhǔn)備一些小零食，對待每個室友都非常親切，我們的關(guān)系也因此變得密切起來。所以，友善待人是優(yōu)化宿舍關(guān)系的基本要求，也是構(gòu)建友好宿舍環(huán)境的關(guān)鍵。
最后，有時適當(dāng)?shù)膶捜菀部梢詭椭覀兲幚砗盟奚彡P(guān)系。在宿舍中，室友們不可避免地會有一些小疏忽和不愉快，如果我們過于計較，關(guān)系很容易變得緊張。因此，我學(xué)會了適當(dāng)寬容。記得有一次，我不小心弄濕了室友剛洗好的衣服，當(dāng)時我感到非常尷尬和內(nèi)疚，但室友卻沒有責(zé)怪我，只是笑了笑，說沒關(guān)系，讓我不要太在意。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到，寬容是一種美德，也是優(yōu)化宿舍關(guān)系的一種金鑰匙。
總之，優(yōu)化宿舍關(guān)系是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實踐的技巧。通過適時的溝通、互相尊重、友善待人和適當(dāng)寬容，我們才能建立和諧宿舍關(guān)系，共同度過愉快的大學(xué)生活。讓我們在宿舍中，相互關(guān)心，互相幫助，共同營造一個溫馨而和諧的宿舍環(huán)境。只有這樣，我們的宿舍關(guān)系才能優(yōu)化，我們的大學(xué)生活才會更加美好。
大學(xué)宿舍關(guān)系心得體會篇十七
宿舍生活是大學(xué)生活不可或缺的一部分。在這個狹小的空間里，同學(xué)們生活在一起，分享著彼此的喜怒哀樂。在宿舍同學(xué)之間，建立良好的關(guān)系非常重要。今天，我想分享一些我在宿舍中建立關(guān)系的心得體會。
第二段：尊重關(guān)系
尊重是宿舍同學(xué)關(guān)系中最重要的一環(huán)。同學(xué)們應(yīng)該彼此尊重，并尊重彼此的個人習(xí)慣和不同的文化背景。要把宿舍塑造成一個寬容、舒適、友好的環(huán)境，這樣才能建立良好的宿舍同學(xué)關(guān)系。尊重意味著你不能隨便打擾室友的工作和睡眠時間，不能在宿舍中制造太多噪音。尊重也意味著你不會像一個教師般審視你的室友，而是和他們一起分享和合作。
第三段：共同解決問題
在宿舍里，難免會出現(xiàn)些問題。比如，衛(wèi)生，長時間使用電器，沖突等等。在遇到這些問題時，同學(xué)們應(yīng)該共同解決問題。這可通過討論，分配任務(wù)等方法解決。當(dāng)室友忽視宿舍規(guī)則，或者在睡覺時說話大聲，你需要有勇氣提出問題。在解決問題后，大家應(yīng)該就良好的行為表現(xiàn)表示贊揚和感謝。
第四段：分享工作和生活體驗
生活和學(xué)習(xí)是宿舍生活的兩個主要方面。在宿舍里，同學(xué)們會互相分享工作和生活的體驗。分享可以通過討論和交流來進行。通過分享，你將會獲得有關(guān)不同方面的經(jīng)驗和建議，同時你的想法也將被他人所借鑒。如討論任選課程、考研申請、找實習(xí)機會等等。共同分享，將有助于建立更加緊密的宿舍同學(xué)關(guān)系。
第五段：建立友誼
宿舍同學(xué)之間時常會建立友誼。有時人們會在宿舍中認(rèn)識到一些長期的朋友并終身受益。建立友誼需要相互信任、傾聽、并經(jīng)常創(chuàng)造機會去交際，比如參加社交活動、聯(lián)合聚會、旅游等。一個友好和理解的關(guān)系，無疑是宿舍生活的一大樂趣。
結(jié)論：
最后，讓我們再次回顧一下宿舍同學(xué)間建立良好關(guān)系的幾個要點。首先，尊重對方。其次共同解決問題。第三，分享工作和生活體驗。最后，建立友誼?？傊?，與宿舍同學(xué)相關(guān)的友誼和應(yīng)對問題的經(jīng)驗是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。通過互相信任和理解，我們可以在宿舍生活中培養(yǎng)良好的同學(xué)關(guān)系。
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