讀后感是對自己思考和人生感悟的記錄和總結(jié)。想要寫一篇較為完美的讀后感,我們需要從觀察、思考和表達(dá)三個(gè)方面綜合考慮。以下是一些讀者撰寫的讀后感,讀完后能給您一些不同的思考和觸動。
誰的青春不迷茫讀后感篇一
《誰的青春不迷?!罚谝粋€(gè)很偶然的機(jī)會,我在眼花繚亂的書架中,青春、迷茫這幾個(gè)大字?jǐn)D進(jìn)我的眼簾,下意識看了看封面,幾個(gè)大字陸續(xù)重新在我眼前:孤單、無助、迷茫出于內(nèi)心的一種沖動我買下了它。
拿回家后,細(xì)細(xì)品味,不甚歡喜。書上太多感觸到我,原來我們都一樣,雖然無助迷茫,但……現(xiàn)在,我們依舊在路上。
劉同,中國新生化的作家,一個(gè)80后的年輕人。他的《誰的青春不迷?!吩诓煌臅r(shí)期,會有不同的感受。
我不清楚自己該做什么,將來的`我會怎樣,自己究竟為誰而學(xué)。我們口口聲聲說自己,難道我真的喜歡學(xué)習(xí)嗎?真是每一次我考試失利后的迷茫。看了劉同的書后,我明白了,因?yàn)樗嬖V我“你覺得孤單就對了,那是你認(rèn)識自己的機(jī)會;如果你覺得黑暗就對了,那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會;如果你感到迷茫就對了,敢問,誰的青春不迷茫。”
誰的青春不迷茫讀后感篇二
青春的勵志,文字的共鳴,我們都在努力。
劉同,光線傳媒副總裁,一張厲嘴說遍傳媒世界,從20歲到30歲,摸爬滾打的十年,對于我們中的大多數(shù),這是即將開始的十年。
認(rèn)識劉同,是他的第一部職場小說《這么說你就被滅了》。20xx年年末,《誰的青春不迷?!穯柺溃恳粋€(gè)文字代表的不僅僅是商業(yè)作品,更多的是勵志文學(xué)。一個(gè)北漂夢,一路走來的艱難,都是成長的軌跡,所經(jīng)歷之事不盡相同的有太多,如果,我們也每天記錄著青春成長的細(xì)節(jié),時(shí)刻凝視自己的成長,現(xiàn)在的我們,會不會不太一樣。
薦,《誰的青春不迷茫》。
鑒,愛和夢想。
見,青春中人。
《誰的青春不迷茫》的自序,寫給20歲的自己。
《誰的青春不迷茫》的有感,寫給18歲的自己,寫給依然年輕的你。
漸成熟的心智,漸老去的年齡,再看看過去的自己,那些焦躁與不安,那些熱血與淚水,如果,我們都還能回去,會不會后悔自己做過的決定,愛過的人?只可惜,我們都不再回得去,歲月會幫我們忘記愛恨離愁的心情,但是文字永遠(yuǎn)都不會騙人,永遠(yuǎn)可以復(fù)述多少年前的心情。
《誰的青春不迷?!防?,劉同最想和最先感謝的,是朋友。
大一的第一個(gè)假期,也許更能體會離別相聚的情緒。青春中人重新回到自己的身邊,相談半年時(shí)光的匆匆過去,大學(xué)所承載的一切新奇,故事不須反舊依然嶄新,相談甚歡沒有半點(diǎn)生疏和不適應(yīng),把酒言歡大時(shí)代的我和你,任何時(shí)候,朋友總是讓過去變得更有意義。或許,我們還在任性妄為地不以為然這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí)和殘酷無情,可在荒寥時(shí)代,朋友總是讓自己覺得格外安全和安心,因?yàn)楹芏嗳岁J進(jìn)你的生命,只為給你上一課,然后又走了,但是,永遠(yuǎn)的青春,永遠(yuǎn)的朋友,我們都懂。
至少“告別時(shí)的主題,怎樣歡樂的頌,都是歡樂的送”對于我,是喜。
關(guān)于夢想,仍然相信,人的偉大之處,就是擁有夢想,劉同的夢想,我們的夢想,萬千世界,在路上。
剛從高考中脫離的新一批,時(shí)隔半年仍舊記得一場一場命,志愿填寫的一個(gè)“確定”鍵投遞的就是一生的命運(yùn),命和認(rèn)命。他說:“美好,似乎往往,很難在回憶中留下那么深刻的印象,覺得幸福時(shí),只顧記下父母的笑臉了。覺得甜蜜時(shí),只顧聽你發(fā)出爽朗的笑聲了,而其他,卻丁點(diǎn)兒也想不起,其實(shí)我覺得這個(gè)特點(diǎn)尤其好,因?yàn)槟钅畈煌拢簿筒粫^于沉溺現(xiàn)在的不如人意。”
其實(shí),任何地方,任何人,都能許我們至少一場故事的情景,沒有那么多因?yàn)樗裕裨垢淖兊牟贿^是越來越糟糕的心境。細(xì)數(shù)得到之物,或許滿足會大于失落的心,我們還在繼續(xù)走,好在,人生無處不是轉(zhuǎn)彎的地方,有夢想的人,都是積極的。
糾結(jié)與愛情,書里分開卻又合為一體的兩個(gè)動詞,名詞,形容詞?
有種感覺叫難以釋懷,難以釋懷的也無非感情,愛情似乎永遠(yuǎn)是年輕人歌頌的主題,你儂我儂是我們荷爾蒙爆發(fā)的濃情蜜意,“我愛你”,所有感情里最美好的美麗、追求、信仰,無關(guān)于過錯(cuò),成為她的信徒,應(yīng)該驕傲的告訴全世界,分享愛情。
關(guān)乎愛情,相愛就是甜蜜,單相思,和自作多情卻泛泛了多少的苦情?!笆俨粫?,期限是一年”,糾結(jié)或許也有好處,因?yàn)橥搅袅瞬簧倩貞洠嵌际亲顚氋F的東西。
28歲的劉同,他說:“能從你的一個(gè)眼神中讀出歉意的才是你的真命天子,能從你的一個(gè)擁抱中感受不舍的才是你的知己,誰讓我們都不是偶像劇演員,但是愛你的人,是會代替鏡頭捕捉你所有的一舉一動一矯一情。而那些需要你浪費(fèi)時(shí)間向ta解釋一切的人,必定是上帝派過來收你的人,撤吧?!?/p>
家人。成長的陪伴,他們永遠(yuǎn)是最多。遠(yuǎn)走在外,電話的關(guān)心,掛念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我和你。
心靈的港灣,高興的喜悅與分享,永遠(yuǎn)對你不離不棄的人,永遠(yuǎn)在另外一座城市等著你歸去的人,永遠(yuǎn)祝福你幸福的人。
他說:“過程是風(fēng)景,結(jié)果是明信片?!?/p>
他說:“生活有那么多的奔頭,在該綻放的年紀(jì)綻放?!?/p>
他說:“讓夢想成真最好的辦法就是醒過來?!?/p>
他說:“青春不過就是這副樣子,矯情與清高混雜,自大與自卑交替,迷茫與勇敢并存,你看到的不是我,而是從未端詳?shù)淖约??!?/p>
他說:“活在自己的年紀(jì)里,一秒鐘都沒有浪費(fèi),真爽。”
愿,你能在你的年紀(jì)里,端詳自己,勇敢地走下去,誰的青春不迷茫,生命所經(jīng)歷的一切,永遠(yuǎn)都是對自己最好的禮物。
誰的青春不迷茫。
誰的青春不迷茫讀后感篇三
著名綜藝主持人何炅曾說:如果,你和我也都這樣每天記錄青春成長的細(xì)節(jié),時(shí)刻凝視自己的成長,我們會不會不太一樣?!薄W罱?,讀了一本書《誰的青春不迷?!?,這本書讓我知道,誰的青春都有迷茫,不管歲月是甜是哭,我們都要經(jīng)歷它,并且享受它帶來的成熟。
《誰的青春不迷?!肥?0歲的劉同回看自己北漂十年的成長歲月。如同大多數(shù)人一樣,作者劉同一樣有著不知所謂的過去,一樣黑暗迷茫撞破頭的青春期,幾場沒有結(jié)果的戀愛。他說覺得孤獨(dú)就對了,覺得迷茫就對了,誰的青春不迷茫?其實(shí)青春就像是切洋蔥,我們都淚流滿面,卻還樂此不疲。
所謂青春,就是尚未得到某種東西的狀態(tài),就是渴望的狀態(tài),憧憬的狀態(tài),也是具有可能的狀態(tài)。他們眼前展現(xiàn)著人生廣袤的原野和恐懼,盡管他們還一無所有,但他們偶爾也能在幻想中具有一種擁有一切的感覺。所以人啊不能永遠(yuǎn)總是對過去也許會發(fā)生的事情耿耿于懷,心里灑滿陽光,世界才會透亮。
誰的青春不迷茫,誰的青春不是色彩斑斕,經(jīng)過青春的洗禮,走向成熟的明天。青春是一首歌謠,是一出折子戲,是一本泛黃的箴頁,又是一張美麗動人的照片。有元?dú)鉂M滿的朝氣,也有老氣橫秋的假裝深沉,但是它記載著一段銘心刻骨的青澀時(shí)光。
都說時(shí)間就是一把殺豬刀,青春就是這樣一去不復(fù)返,就像沙子,緊握著卻在指縫間滑落。在那樣的肆無忌憚的日子里,我們瘋過,整天的感慨,無事時(shí)裝出的憂郁可以載滿幾車。那時(shí)的我們都是有夢的孩子,只是青春這場迷霧,讓我們丟失了方向,不知道該何去何從。青春期的酸澀,每個(gè)走過的人都有體會,但所有的青澀都是美好的,所有的記憶都是永恒的。
經(jīng)過青春的洗禮,也是為了告訴我們要把快樂放在外面,失落放在心里,把堅(jiān)強(qiáng)的一面展露出來。真正承受不住了,及時(shí)訴說,做最真的自己。所有的事只要我們盡自己最大的努力去做就好了,不論結(jié)果如何,只要我們曾經(jīng)為之努力,奮斗過,我們就沒有后悔。
面朝大海,站在人生的邊緣審視自己的內(nèi)心,引用楊絳先生的一句話:保持知足常樂的心態(tài)才是淬煉心智,凈化心靈的最佳途徑”。
誰的青春不迷茫讀后感篇四
前半部分比較吸引我,后半章感覺太矯情了,不過還是堅(jiān)持下來把書看完。作者的文筆簡單平淡,看得舒服,我喜歡這種風(fēng)格,討厭賣弄言辭的那種。但是,觸碰作者矯情的地方,有時(shí)難免覺得不真實(shí),堂堂男子,比我還感性,有點(diǎn)起雞皮噶噠。每一年齡階段對自己的思考,都會挑動我隱藏的思想,內(nèi)心開始煩躁不安,30歲的我究竟變得怎樣,急迫想知道未來的自己。
書中令我印象深刻的句子
“有兩種不聯(lián)系,一種是忘記了,另一種是放在回憶里”讀這句想起陳奕迅《不如不見》的歌詞,即使再見面,成熟地表演,不如不見。
“所以現(xiàn)在能見到的.朋友都是見一次少一次,你甚至不知道下一次再見的時(shí)間,所有少年相約的承諾在未知命運(yùn)前都只是當(dāng)下的安慰。你總有一天會明白:有些人,有些事,一時(shí)錯(cuò)過,便是一世”
“很多人闖進(jìn)你的生命里,只是為給你上一課,然后轉(zhuǎn)身匆匆就走”
“無數(shù)個(gè)你組成了今天的我。無論在哪個(gè)城市的哪個(gè)街頭,眨眼低眉舉杯的恍惚間都有你的影子,感謝每個(gè)人的存在使我們的生命有了不一樣的意義”
“在每次時(shí)空交錯(cuò)的瞬間,我相信自己看見了永遠(yuǎn)。我已開始有一點(diǎn)了解,所謂的瞬間永遠(yuǎn),以為幸福是終點(diǎn),必須追逐的永遠(yuǎn),才讓我們都忽略”
“從遇見第一面開始,就注定了兩個(gè)人不能計(jì)較得失才能平衡。一旦一方留有心思,那所謂的傾蓋如故也就不復(fù)存在了。
兩個(gè)人的相遇純粹是出于機(jī)遇,說是一種機(jī)會也未嘗不可。
可人一旦看重機(jī)會了,就難免被機(jī)會所支配。
所以我們漸漸連話也少說了,甚至不說也行。
周國平老師有句話能表達(dá)我們當(dāng)下的心思:相思是篇冗長的腹稿,可以發(fā)表出來卻往往很短?!?/p>
“所謂的一見鐘情是見色起意,所謂的天長地久不過是權(quán)衡利弊。長大的我們做的任何決定,必定是經(jīng)過了萬般辛苦的掙扎,誰的青春都經(jīng)不起揮霍,何況是別人呢”
“相愛太短,而遺忘太長。生命太短,而思念太長。牽手太短,而行走太長。相擁太短,而冷卻太長。親吻太短,而回味太長。相遇太短,而守候太長”
誰的青春不迷茫讀后感篇五
繼劉同臨校座談的燥熱,我靜下心找到他的書《誰的青春不迷?!穪碜x,感知這一場關(guān)于青春成長認(rèn)識的角逐戲,來體會靜悟我的青春。
文章中有這樣的句子“你覺得孤獨(dú)就對了,那是讓你認(rèn)識自己的機(jī)會。你覺得不被理解就對了,那是你認(rèn)清朋友的機(jī)會。你覺得黑暗就對了,那是你發(fā)現(xiàn)光忙的機(jī)會。你覺得無助就對了,那樣你才能知道誰是你的貴人。你覺得迷茫就對了,誰的青春不迷茫?!鼻啻菏菦]有回程的一段旅行,為了那一個(gè)個(gè)美妙的風(fēng)景收獲,我選擇了那條‘荊棘‘的路,去經(jīng)歷更多的失落挫折,讓自己在青春的躁動中懂得更多,為下一步走的更好打基礎(chǔ)。
劉同說,“如果遇到五年或十年前的自己,我會說什么……“在十年后還這么清晰的剖析原來的自己,要求看法的深刻性無疑不說明這是有意義的跟內(nèi)心的一場對話。那么我們呢?正處于青春的我們有想對自己說的嗎?我想肯定是有的,只是大多數(shù)的我們像不說話的南瓜,靜靜成長著。
曾經(jīng)有人說我們的人生就是一部西游記,想想取經(jīng)的歷程和師徒四人的形象確實(shí)有此番意味,有動蕩不安的青春,踏實(shí)肯干的中年,恍悟智慧的老年。十幾二十歲的我們就是青春年少,無所畏懼的孫悟空。犯過錯(cuò)誤,吃過苦頭,有過教訓(xùn),收獲成長,才一步步成佛。有言,每一次低頭,都是對自己的肯定,我們不是變得現(xiàn)實(shí),而是更能接受現(xiàn)實(shí)。我們都一樣,正處于期盼未來,掙脫過去,當(dāng)下使勁的樣子。會狼狽,有瀟灑,但更多的是不怕。不怕動蕩,不怕轉(zhuǎn)機(jī),不怕突然,因?yàn)槲覀冋啻?,現(xiàn)在犯錯(cuò)了不僅能改正還能繼續(xù)有干勁沖勁的去迎接新的事物和挑戰(zhàn),年輕的我們有的是精力和激情。青春如一場長途的瘋狂的奔跑,跌倒站起再繼續(xù),那便是極致的成長冒險(xiǎn)和華麗的背影落幕。誰的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。
這些年,我一直在試著了解:了解這個(gè)世界,了解更完整的自己。寧肯做一個(gè)草率的決定,也不要一直后悔回憶。是啊,追悔失意不應(yīng)該是我們對青春的懷想,充實(shí)絢麗能會心一笑給予我們力量的才應(yīng)該是我們青春的色彩面貌。 希望十年后的我會感謝現(xiàn)在的有迷茫困頓的自己,能獨(dú)立解決問題的自己。“心智成熟不可能一蹴而就,因?yàn)槭谷顺墒斓牟皇菤q月,而是所有不完美?!鼻啻旱奈覀兙腿菀追稿e(cuò)誤,經(jīng)常不完美,一點(diǎn)點(diǎn)都是鍛煉學(xué)習(xí),達(dá)到完美。
誰的青春不迷茫讀后感篇六
剛開始看完這本書的時(shí)候,說實(shí)話,感觸不是很大,就感覺是作者寫著自己的故事偶爾灌點(diǎn)雞湯而已。通過這幾天的生活感悟突然很喜歡他的.這本書,通過文字記錄當(dāng)下的生活,感悟,心情,一個(gè)月,一年甚至十年后再回去看當(dāng)時(shí)的自己,當(dāng)時(shí)的心情,從大學(xué)第一天懵懵懂懂的小師妹開始到最后成為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生,從職場小白開始到職場干練的精英女士,等等這系列的過程,就像作者說的,這種感覺就像是看著自己的小孩一天天,一步步的長大,有一天回過頭來看,這就是成長。
經(jīng)常嫌棄自己的文筆稚嫩,因此有些東西寧愿放在心里也懶得記錄下來,寫日記的習(xí)慣也不知被遺棄了多久。記錄,從今天,從現(xiàn)在開始,讓我們一起堅(jiān)持下去吧。
誰的青春不迷茫讀后感篇七
奮斗小青年劉同十年期間創(chuàng)造了從員工到副總裁的奇跡,從光線傳媒企業(yè)策劃出身的他,十年逆襲人生,給都市中焦躁不安或困惑迷茫的年輕人滿滿的正能量。
一個(gè)人,十年光陰;一座城,瞬息萬變,如果做不到讓你深省思考,那就努力讓你會心一笑,150萬字北漂紀(jì)錄,跨度十年的自我對話。
看著別人的真實(shí)記錄,著實(shí)羨慕,說來也奇怪,我不喜歡看名著,不喜歡看小說,但對他人的成長記錄我卻著實(shí)著迷,因?yàn)槲夷芨惺艿剿麄兊恼嬲\和人格魅力,我被他們深深地吸引著。
書中描寫到了親情、友情和工作,其中用了很大一部分在描寫友情,想來也是,一個(gè)大學(xué)畢業(yè)離開家外出闖蕩的少年,接觸最多的應(yīng)該是朋友(同事)吧,這也正說明了這本書真的是他這十年來真實(shí)寫照,自己與自己的對話,書中描寫的很多朋友現(xiàn)在已經(jīng)斷了聯(lián)系,想當(dāng)初如果沒有這些文字的記錄,這段感情在記憶中或許就是空白的,那人生又如何才能豐富多彩呢!想想自己不也是么,高中時(shí)玩的要好的朋友,自從上大學(xué)就斷了聯(lián)系,更別說工作以后了。就像書中寫到的:所有少年相約的承諾在未知命運(yùn)前都只是當(dāng)下的安慰,你總有一天會明白:有些人,有些事,一時(shí)錯(cuò)過,就是一世。
雖然看著他們的故事,有很多東西我并沒有很大的感觸,或許只有當(dāng)自己親身體驗(yàn)過之后,那種共鳴感會逐漸增強(qiáng),甚至對于他們所講的一些觀點(diǎn)我仍持懷疑的態(tài)度,但這并不能削弱我對他們的喜愛。
每個(gè)人都有自己的人生哲學(xué),我在想,要想成功,我們是不是有些共同要有的亙古不變的真理呢?比如積極的心態(tài),勇敢自信,還有堅(jiān)持。在成長的歲月里,有哪些東西是每個(gè)人都必須要遵守的呢?萬變不離其中,所有的事只要我們盡我們自己最大的努力去做就好了,不論結(jié)果如何,只要曾經(jīng)努力過,我們就沒有后悔。生活中,我們有很多的迷茫,有諸多的不順,但是這并不能阻礙我們繼續(xù)前行的步伐,每一種阻礙都是對我們的一種歷練,我們應(yīng)敢于面對,才能最終成長。
這些天讀了這本書,也想了許多,越來越認(rèn)識到自己是多么的獨(dú)特,是多么的獨(dú)一無二。以前總是在否定自己,總是覺得自己所做的一切都是錯(cuò)誤的,懷疑自己的每一個(gè)行為和想法,說到底就是徹底的不自信,但看著他們的成長,我知道了我這樣想這樣做都是可以的,只是一直給自己找不到一個(gè)合理的解釋,但我相信每一個(gè)行為背后都有合理的成分,即使犯錯(cuò)了又怎樣,別人不認(rèn)同又怎樣,人都是在錯(cuò)誤中完善,在挫敗中成長的?;貞涍^往,慢慢地淡然了昔日的一切,別人的嘲笑、不理解,慢慢都釋然了??释院?,我能誠實(shí)的面對自己的內(nèi)心,做自己心里所想的,說自己該說的。
這本書給我最大的收獲是:一個(gè)人的成功不是一朝而就的,是經(jīng)過自己不懈的努力取得的。所以不要只做仰望的人,趕快行動吧!
誰的青春不迷茫讀后感篇八
進(jìn)入大學(xué)后,總有很多困擾著自己,幾乎從來不看小說的我也被無聊逼得看起了小說。不知是那一天,在vip書城里看了看發(fā)2的時(shí)候看到了劉童寫的《誰的青春不迷?!?,一看這個(gè)書名就覺得不錯(cuò),于是就收藏了起來!
書中講述了劉同的奮斗歷程,其實(shí)大多數(shù)寫到的都是朋友之情。通過很多劉同以前寫下的日志,讓讀者了解了劉同是怎樣的一個(gè)人,他是如何一路走到現(xiàn)在的。
劉同是一個(gè)很看重朋友之情的人,書中我覺得大半是寫他跟他朋友如何如何,一起努力奮斗,一起追逐夢想,以及過程中的分分離離。還有就是朋友眼中的劉同是怎樣的一個(gè)人。
對我來說其實(shí)劉同的起步點(diǎn)還是挺高的,但很重要的一點(diǎn)是他有很多很好的習(xí)慣,比如喜歡總結(jié),目標(biāo)明確,自信,以及對自己有很好的規(guī)劃。從書中我了解到劉同是一個(gè)很善于總結(jié)的人,這個(gè)一個(gè)成功人士很重要的條件。劉同從一開始就是想著媒體人這個(gè)目標(biāo)去走的,雖然過程曲折,經(jīng)歷了很多心酸,但他還是堅(jiān)定不移的走下去,就如他書上說到的,十年前就能想到自己十年后是怎樣子的。
說實(shí)話,這本書就是作者的回憶。他的,他關(guān)于朋友的,家人的。許是和他回憶有關(guān)的人,讀起來更加容易動情。一字一字隨著目光的起落,勾勒出當(dāng)年的場景,儼然一組鮮活的舊交卷。
劉同的文筆很好,看的時(shí)候甚至當(dāng)哲理散文看了,最重要的是他敢于與眾不同,總是有自己獨(dú)特的看法,他的語氣讓你感覺是一個(gè)大哥哥在教導(dǎo)一群不諳世事的弟弟妹妹,而完全不是嚴(yán)肅的刻板的長輩,有時(shí)候能從文字中感受到他的孤獨(dú)與絕望,但結(jié)尾的時(shí)候,他總能扭轉(zhuǎn)氣氛,用最美麗的言語告訴你他的人生大道理,大智慧。有時(shí)候又感覺劉同好像一個(gè)小弟弟,頑劣,隨性,30歲的他絲毫不失天真,喜歡自嘲,嘲人,一遍遍的叫著身邊人的外號,這個(gè)姐,那個(gè)哥的,都被他一次次的寫進(jìn)文章中去,讓我覺得我所讀到的是一個(gè)真實(shí)的,生活化的劉同,而不是“光線傳媒副總裁”光環(huán)下的劉同。
雖然我此時(shí)依舊迷茫,但我知道了有人可以走的這么遠(yuǎn),這么好,難道不該為此而鼓舞嗎?名人成功之路什么的就像是遙不可及的天際,不切現(xiàn)實(shí),所之前對這種書還挺排斥的,當(dāng)然,我也不敢說劉同這本書是多么的“接地氣兒”,但《誰的青春不迷?!反_實(shí)給了我一個(gè)“舒服”的閱讀,我想我也會像劉同說的,照著自己的方式去做一個(gè)“舒服”的人,不斷學(xué)習(xí),不斷成長。
你覺得孤獨(dú)就對了,那是讓你認(rèn)識自己的機(jī)會。
你覺得不被理解就對了,那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會。
你覺得黑暗就對了,那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會。
你覺得無助就對了,那樣你才能知道誰是你的貴人。
你覺得迷茫就對了,誰的青春不迷茫。
“我曾談過一段戀愛,分手理由是因?yàn)槲也粔蛴绣X。后來我拼命賺錢,卻再也沒有遇見過那個(gè)人。
我曾被同事排擠,因?yàn)槲也欢?guī)矩。后來我懂了規(guī)矩,但再也不會用這個(gè)理由去刁難新同事。
我一直和父母抗?fàn)?,因?yàn)樗麄円恢庇X得我不那么好。后來我過得越來越好,我才知道他們只是怕我一個(gè)人過得不好。
這些年,我一直在試著了解:了解這個(gè)世界,了解更完整的自己?!薄獎⑼?/p>
誰的青春不迷茫讀后感篇九
青春是個(gè)多么尖銳有力量的字眼,一時(shí)間不知道該用什么詞來點(diǎn)綴它,可以用朝氣蓬勃充滿活力,也可以用叛逆不安跌跌撞撞形容它。不管哪一面都是“青春”,青春,它有它的影子,它有它的模樣。每個(gè)人各生心像各有不同。
席慕容說“青春是一本太倉促的書”,我們在沖動時(shí)打開,迷茫于故事情節(jié)中,卻依舊期待一個(gè)完美的結(jié)局。青春是一條河,我們都是摸著石頭過河。也許途中會迷失方向,也許沿途會有風(fēng)浪。但是只要堅(jiān)定信念“心若在,夢就在”,我們的青春可以一樣絢爛。
《誰的青春不迷?!愤@本書是作家劉同以日記的形式出版的一部青春題材讀物,講述一位奮斗青年20歲到30歲的逆襲歷程,一步一步的心路感受,有事實(shí),有情感,有苦澀,有瘋狂,有難過,有迷茫,有充實(shí),也有成功,樸實(shí)的文字,真切的情感,肺腑之聲,字字入心,寫給城市中那些焦躁不安的年輕人,寫給一切為了夢想拼搏努力的人,也寫給當(dāng)下迷茫且對未來不知所措的人。
長大之后,對于快樂的感受越來越少,和朋友們聊天時(shí),朋友說“長大真的不好,長大了,煩惱多了,壓力大了,未來似乎也更迷茫了。”是呀,我們在不知不覺中長大,而長大后的日子里,煩惱真的變多了。有的人在為學(xué)業(yè)煩惱,有的人在為工作煩惱,有的人在為家庭煩惱,有的人在為感情煩惱……仿佛長大后一下子迷失了方向,模糊了夢想,丟掉了堅(jiān)強(qiáng)。
在每個(gè)人的青春里,都會有一段迷茫的牽絆,都會遇到種種困難,而我們要做的就是,一步一步的跨越,一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,給生活上色,給未來希望。
人生的每個(gè)階段都是對自己的一個(gè)新的挑戰(zhàn),我們在每個(gè)階段也都會有一個(gè)迷茫期,在我們剛進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境時(shí)總會有一些不適應(yīng),尚未配妥劍的我們,轉(zhuǎn)眼便進(jìn)入了江湖。在高中生活里,一切的生活是那么的平靜,平淡,所有生活上的事情都是家長與學(xué)校安排妥當(dāng),我們要做的只是讀好書,保持良好的身心健康就夠了,完全不需要考慮太多別的事情。而進(jìn)入大學(xué)后,自己要學(xué)著獨(dú)立,要學(xué)會自主學(xué)習(xí),規(guī)劃好自己的生活,合理安排時(shí)間與工作,一切的一切都是那么的陌生。而后,每當(dāng)自己覺得迷茫無措想放棄一些事情的時(shí)候,就與自己對話,也就是這無數(shù)次與自己對話、無數(shù)次的自我安慰和鼓勵,讓我一路堅(jiān)持了下來,不可否認(rèn),結(jié)果是好的。青春會遇到很多挫折和困苦,也許我們遇到的就是人生的巨大寶藏。
“現(xiàn)在每個(gè)我遇見的笑著的人,他們都不曾因?yàn)榭喽艞?,他們只因扛而成長。誰不希望自己活得輕松,沒有壓力,一切隨性,但如果你真的那樣去做的話,你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界都在和你作對。但如果有一天你真的覺得自己輕松了,那也不是因?yàn)樯钤絹碓饺菀琢?,而是因?yàn)槲覀冊絹碓綀?jiān)強(qiáng)?!?/p>
人生是一杯茶,不能苦一輩子,但總會苦一陣子。迷茫的天敵是堅(jiān)持和夢想,是永不服輸?shù)挠職夂湍_踏實(shí)地的努力。你可以迷茫一陣子,但一定不要消沉一輩子。誰的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣,但一定別忘記你的理想別放下你的堅(jiān)強(qiáng),左手夢想,右手隨時(shí)療傷,無路可走就展翅飛翔。
誰的青春不迷茫讀后感篇十
——題記
在《誰的青春不迷?!返囊粫校髡邉⑼窒砹诉^去十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,“你覺得孤獨(dú)就對了,那是讓你認(rèn)識自己的機(jī)會;你覺得不被理解就對了,那是你認(rèn)清朋友的機(jī)會;你覺得迷茫就對了,誰的青春不迷?!薄J昴嬉u,于作者更多的是一種回憶和感悟;于讀者而言,我想更多的是一份指導(dǎo)與反思。
書中有一章節(jié)給我的印象特別深:因?yàn)槟贻p,所以沒有選擇,只能試試。作者是這樣感慨道:年輕時(shí),其實(shí)沒有更多的答案可供你選擇,五花八門的選項(xiàng)背后只有一個(gè)真相,就是“試試”二字。你選a,結(jié)果是試試;你選b,結(jié)果也是試試。所以,年輕時(shí),選什么都沒有關(guān)系,關(guān)鍵是你敢試試。
其實(shí),敢試試就是在為自己種下一種“可能性”。就拿剛進(jìn)大學(xué)去社團(tuán)面試說起,很多人就對進(jìn)哪一個(gè)社團(tuán)很糾結(jié),想進(jìn)國標(biāo)隊(duì)、民舞隊(duì),但又擔(dān)心自己“零基礎(chǔ)”而進(jìn)不了。于是就畏畏縮縮,猶豫不決,不敢去嘗試一下。為何不勇敢地邁出第一步?就算失敗了,又怎樣呢?“盡吾志可以無悔矣”,我始終相信,任何發(fā)生過的都是財(cái)富,就看你自己是否在意了。
青春之所以動人,就在于它的未知,在于它的探索。前方的路煙云繚繞,看不清路牌,但只要你還有夢,只要你還在路上,你就是最美麗的。所以,邁出你的雙腿,帶上你的夢,勇敢地試一試吧!
路上的你忙于奔波,漸行漸遠(yuǎn),但你不要忘了回家的路,不要忘記了大樹下期盼你回家的眸子。當(dāng)作者與父親打電話詢問家里的情況時(shí),父親在提及到外公的病情后的失聲痛苦,父親第一次在自己面前哭了出來,作者也被征住了,眼淚嘩嘩地落下來。他懊悔自己不能在外公臨終前陪伴在他身邊,他的后悔與歉意濃濃地化在“這一生,下一世——給外公”的話語中?!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,我們說“前世幾百次的回眸相望才換來今生的一次擦肩而過”,那今生我們能成為親人,那是得有多大的緣分?我不禁想到了自己:也許是農(nóng)村的孩子不善于表達(dá),或是過于靦腆,在與家人的相處中,我不會講那些很甜言蜜語的話。
在母親節(jié)或父親節(jié),在獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的禮物后,“爸爸媽媽,我愛你們”這句話總是在提到了喉嚨邊,然后又被口水打了回去,淹沒在肚子里,始終說不出口。我相信你也應(yīng)該有跟我相似經(jīng)歷,雖然愛不單單是在言語中體現(xiàn)出來,它更需要我們懷有一顆感恩的心,去體現(xiàn)在行動上,但我們?nèi)砸矣谡f出來,讓心中吶喊的澎湃爆發(fā)出來,愛,就要大膽說出來。
作者每天都在記錄著自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正如何炅所說:“如果,你和我也都這樣每天記錄青春成長的細(xì)節(jié),時(shí)刻凝視自己的成長,現(xiàn)在的我們會不會不太一樣?”每天多一點(diǎn)感悟,多一點(diǎn)反思,讓迷茫的青春漸清晰,讓我們漸行漸遠(yuǎn)!
誰的青春不迷茫讀后感篇十一
最近讀劉同的書,這本書讀了比較長的時(shí)間,一直斷斷續(xù)續(xù),從六月到七月。一個(gè)以日記的形式展開的十年的回顧,每一篇的結(jié)尾都有作者現(xiàn)在再回顧的感觸。
第一次打開閱讀的時(shí)候,恰如霧里看花水中望月,的確不知道作者到底要說什么?表達(dá)的又是什么?關(guān)于劉同的書褒貶也不一,不過都是可以理解的,畢竟沒有人是不受爭議的。第一遍之所以看了那么長的時(shí)間,是因?yàn)橹型居泻芏啻斡X得看不下去了,拿起放下,放下拿起,幾經(jīng)周折終于像完成任務(wù)一樣的掃完了一遍。我看書就有一個(gè)怪癖,就算這本書我覺得不好看,看不懂我都強(qiáng)迫自己去看完,變態(tài)的強(qiáng)迫癥。所以第一遍最大的感觸就是終于看完了。
既然有一就有二。
第二遍讀這本書是因?yàn)樽罱毩?xí)閱讀流暢度,就是朗讀,一時(shí)之間找不到好的素材,就重拾起了這本書,隨便選了一章讀。你對一件事物的第一印象是枯燥無味的時(shí)候,你后面就怎么看都是枯燥無味提不起興趣的,但是,你將它放置一段時(shí)間,時(shí)間或長或短,當(dāng)你在不經(jīng)意間拿起來的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)它也不是你最初認(rèn)為的那般枯燥無味,甚至細(xì)細(xì)品味中驚現(xiàn)陣陣共鳴。
再讀劉同的這本書就讓我有這樣的感覺。
以前覺得不知所云的情感,現(xiàn)在看來竟有引發(fā)內(nèi)心的高度契合,突然間就開始佩服作者竟能這般直抒胸臆。
以前覺得可有可無的句子,現(xiàn)在看來都是經(jīng)得起細(xì)細(xì)推敲,慢慢琢磨的。漸漸明白了這些用來表達(dá)情感的詞句都是作者這些年歲月的沉淀。
前不久參加了一個(gè)讀書會,說到是應(yīng)該感性的對待生活跟工作還是理性的對待生活跟工作?立馬就想到了劉同的那句:我是一個(gè)理性的時(shí)候知道自己什么時(shí)候該感性,而在感性的時(shí)候知道自己的底線在哪。有時(shí)候你看到了一本書,你不一定當(dāng)時(shí)就立即懂作者要表達(dá)的情感,但是歲月慢慢的會讓你懂,所以永遠(yuǎn)不要急著去下結(jié)論。
作者十年成長回顧,自己與自己的對話,也是用自身的成長告訴我們:人生的任何時(shí)刻都會存在迷茫,但是請不要害怕迷茫,大膽的向前走,向著目標(biāo)前進(jìn),總有撥開云霧見天日的那一刻。
我在最開始看《職來職往》的時(shí)候也并不認(rèn)識劉同,后來沒有看了就更加不認(rèn)識了。只是聽不少人說過《職來職往》的劉同、陳默。剛剛開始還以為是那種很有能力很有故事的去求職的人,后來經(jīng)人科普才知道是有能力有故事的招聘者。今年夏天畢業(yè),工作清閑覺得要充實(shí)一下自己,就開始了看書,也不知道怎么就買了幾本劉同的書,《誰的青春不迷?!肥强吹牡谝槐緞⑼臅彩亲屛艺娴恼J(rèn)識劉同的第一本書,不在僅僅局限于“聽人說”的那種認(rèn)識。
書中多次提到了哭,欣喜的、悲傷的、感動的、委屈的、難過的、興奮的??傊髡呔褪乔楦胸S富,感情細(xì)膩,就是愛哭??傆X得男孩子哭一件很娘的事情,但是看到書中作者哭的時(shí)候卻覺得很真實(shí),一種感同身受的真實(shí),你看原來他也曾經(jīng)因?yàn)檫@樣的委屈哭過。原來人與人之間真的沒有多大的差別,即使現(xiàn)在或許他已經(jīng)是光線的高層,你只是個(gè)職場新人。
一個(gè)為了夢想能夠努力十多年永不言敗的人,一個(gè)為了寫字能夠堅(jiān)持寫了十多年永不放棄的人,他今日所得到的也就不足為奇了。人生最難的就是堅(jiān)持為了夢想不顧一切的付出。
誰的青春不迷茫讀后感篇十二
奮斗小青年劉同十年期間創(chuàng)造從員工到副總裁的奇跡,從光線傳媒企業(yè)策劃出身的他,十年逆襲人生,給都市中焦躁不安或困惑迷茫的年輕人滿滿正能量。
一個(gè)人,十年光陰;一座城,瞬息萬變,如果做不到讓你深省思考,那就努力讓你會心一笑,150萬字北漂紀(jì)錄,跨度十年自我對話。
書中描寫到了親情、友情和工作,其中用了很大一部分在描寫友情,想來也是,一個(gè)大學(xué)畢業(yè)離開家外出闖蕩的少年,接觸最多的應(yīng)該是朋友(同事)吧,這也正說明了這本書真的是他這十年來的真是寫照,自己與自己的對話,書中描寫的很多朋友現(xiàn)在都已經(jīng)斷了聯(lián)系,想當(dāng)初如果沒有這些文字的記錄,這段感情在記憶中或許就是空白的,那人生又如何才能豐富多彩呢!想想自己不也是么,高中時(shí)玩的要好的朋友,自從上大學(xué)就斷了聯(lián)系,更別說工作以后了。就像書中寫到的:所有少年相約的承諾在未知命運(yùn)前都只是當(dāng)下的安慰,你總有一天會明白:有些人,有些事,一時(shí)錯(cuò)過,就是一世。
每個(gè)人都有自己的人生哲學(xué),我在想,是否要想成功,我們是不是有些共同要有的亙古不變的真理呢?比如積極的心態(tài),勇敢自信,還有堅(jiān)持……在成長的歲月里,有哪些東西是每個(gè)人都必須要遵守的呢?萬變不離其中,所有的事只要我們盡我們自己最大的努力去做就好了,不論結(jié)果如何,只要我們努力過,我們就沒有后悔。生活中的我們有很多的迷茫,有諸多的不順,但是這并不能阻礙我們繼續(xù)往前走的步伐,每一種阻礙都是對我們的一種歷練,我們敢于面對,我們才能成長。
本書給我最大的收獲是:一個(gè)人的成功不是一朝而就的,是經(jīng)過自己不懈的努力取得的。所以不要只做仰望的人,趕快行動吧!
誰的青春不迷茫讀后感篇十三
很難的看完一本書,這次很難的的我在qq閱讀上看完了《誰的青春不迷?!?。看完整本的時(shí)候,忘記了開始寫了什么故事,卻清晰記得文字從20歲的一張照片開始,駝色的毛衣和牛仔褲帆布鞋,記憶和文字都帶著暖意。
23歲大學(xué)畢業(yè)初期,為了各種自己認(rèn)為值得的事情全力以赴,“有些人對事情的投入是為了生活,你那時(shí)的投入是為了證明你可以”。十年的大大小小的事情,后來都有這樣竭盡全力的影子,于是,我們都看過了《青?!?,看到了他。
期間,其實(shí)也遇到很多難過的坎兒,也有些許諷刺,不過佩服他一直積極的態(tài)度,書里的文字并未詳細(xì)描寫當(dāng)時(shí)的為難,不過在職場已經(jīng)4年,很多事情只言片語也能猜出大概,看到他寫的“有人說你......現(xiàn)在的我告訴你,其實(shí)你一點(diǎn)兒都不傻,只是你從來沒把自己看的那么重要”。這句話,遺憾自己沒有更早看到,身在職場,總有一個(gè)接一個(gè),難度更高的問題要處理。初入職場的小職員,著急證明自己,做了很多自己認(rèn)為了不起的事,得不到夸獎我們都難免委屈,如果,這種時(shí)刻,想想“別把自己看的太重要,也別太看輕了任何人”,大概,就能更加坦然的去對待一些付出和努力,“成長不就這樣么,不是學(xué)到就是得到”,既然得不到,學(xué)到也是好的'。上司苛刻的要求,其實(shí)換個(gè)角度“正因?yàn)槭悄?,我才會這樣要求你”,而不是懷疑是否故意為難,事情都可以簡單一點(diǎn)。
全身心的努力可以忘記其他,但是當(dāng)我們休息的時(shí)候就會在意職場的人際關(guān)系,他說人與人之間,用心就好,“用心說出來的話,大概只有被恩澤的人才聽得懂吧。”主管走了,離職鬧得不愉快,他只有一個(gè)下屬,工作自然交接給我,當(dāng)他把一塔文件一個(gè)u盤直接拍我桌子上,說別指望我教你什么的時(shí)候是難過的,后來新人入職,我開始充當(dāng)那個(gè)帶新人的“老人”,也有過糾結(jié),要不要一項(xiàng)項(xiàng)去教,后來想想,還是盡心盡責(zé)一點(diǎn)吧,分享畢竟是件好事。這是一個(gè)尷尬的局面,因?yàn)閺奈从龅剑矝]人指導(dǎo),找不到合適的處理方式。如果,早一點(diǎn)讀到《青茫》,大概就果斷干練的傾囊相授了,因?yàn)椤肚嗝!氛f善意和用心,會傳遞,你這樣善意的對待她了,也許下一次她帶新人得時(shí)候就直接耐心教了。
25歲,有篇自問自答,只記住了一句話“只有自己佩服自己,才能讓別人佩服你”。
安全感是自己給的。
迷茫的時(shí)候,“花一整天的時(shí)間,將所有的困惑寫在了白紙上,一個(gè)一個(gè)編號,一個(gè)一個(gè)寫上邏輯關(guān)系”,之后解決當(dāng)下的問題,從力所能及的問題開始。
28歲,給自己一些原則。比如解釋原則、吵架原則、比如工作時(shí)間待人接物原則,比如家庭成員之間相處原則,比如消費(fèi)原則,比如聚餐原則,比如給別人借錢原則,各種各樣方便自己瞬間給出對方答案的原則。
29歲“無數(shù)爭斗中找出與你一樣努力發(fā)光的人”,“每個(gè)階段我都是需要一兩個(gè)仇人的,活起來才帶勁”。對手和偶像,總能找到一個(gè)標(biāo)桿可以激發(fā)自己努力的熱情,每一天都要過得有意思才行。
30歲,33歲?
都說20歲遇到一個(gè)好的老大或者前輩,努力學(xué)習(xí);
30歲去做一些一直想做的事情;
40歲去做一些自己擅長的事情。
20-30歲之前,我們的十年,跌跌撞撞的成長,偶爾的迷茫,都是常事,如果沒有那么幸運(yùn),沒遇到一位好的領(lǐng)導(dǎo)或者前輩,就多讀幾次《青茫》,或者類似的書,去學(xué)一些某些狀況下,處理問題的原則和思維方式,也算是一種自我成長。
期望,下一個(gè)十年,我們各自都有所得。
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