通過(guò)總結(jié),可以檢視自己的目標(biāo)和計(jì)劃是否合理,以便進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)??偨Y(jié)要注重實(shí)際操作和實(shí)施效果,突出成果和收益。以下是一些成功人士的總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇一
爹有權(quán)與狼共舞,娘有權(quán)跟人私奔,沒(méi)爹沒(méi)娘的俺只有低人一等任人鴛鴦亂點(diǎn)譜的胡亂姓個(gè)孫。本以為遠(yuǎn)渡重洋學(xué)得七十二般變化可以大顯身手,誰(shuí)知俺海歸派竟然瞎了眼的看不真,竟然被領(lǐng)導(dǎo)大材小用的委任當(dāng)了一個(gè)小小的弼馬溫。我工作勤勤懇懇,獲得個(gè)空名齊天大圣,蟠桃會(huì)竟然不請(qǐng)我這個(gè)蟠桃園主人。
罷罷罷!俺揮動(dòng)三萬(wàn)六千斤如意金箍棒把舊世界打個(gè)落花流水,誰(shuí)知俺正義難伸,反被定為顛覆政府罪在五行山下囚度了五百春。
觀世音讓俺拜唐三藏為師,與他到西天取經(jīng),我出家為了僧。雖然在取經(jīng)路上俺處處為師傅著想一路降妖除魔勇當(dāng)先,誰(shuí)知這師傅是非好歹不分,常常念緊箍咒讓俺痛不欲生。多少次俺欲扔下唐三藏這與皇帝老兒稱兄道弟的窩囊廢回家門,怎奈我總是于心不忍常懷知遇恩,打斷牙齒苦吞聲,依然如故保唐僧。
走過(guò)了十萬(wàn)八千里曲折的路程,經(jīng)過(guò)了八十一難的艱苦斗爭(zhēng),轉(zhuǎn)過(guò)了十四度春,取經(jīng)的任務(wù)終于圓滿完成。
千辛萬(wàn)苦得了一個(gè)“斗戰(zhàn)勝佛”的職稱,俺卻流下了兩汪淚痕,不是高興,而是氣憤。想想這一路西游記,俺有多么的笨。不說(shuō)左右開(kāi)弓被人當(dāng)槍使,到頭來(lái)不過(guò)是替師傅和師弟們完成了鍍金的所謂重任??珊弈切┑烂舶度坏念I(lǐng)導(dǎo)們百般阻撓俺取經(jīng),讓手下千變?nèi)f化捉弄人,嫌俺八十大難還不夠,端的要制造出個(gè)通天河事件來(lái)個(gè)佛門中的“三三行滿道歸根、九九魔盡經(jīng)歸真”,真狠。
總結(jié)西游記,這一路為啥俺總被別人欺,皆因?yàn)樽约菏且粋€(gè)沒(méi)爹沒(méi)娘“石”古不化的小男生。別人以為俺不在乎沒(méi)爹沒(méi)娘,其實(shí)俺很在乎,本以為這一路西行可以取到找到自己的爹娘的真經(jīng),誰(shuí)知道自己還是不知道自己的出生。正是:
天為爹來(lái)地作娘,
俺本善良喝風(fēng)生。
千呼萬(wàn)喚無(wú)真神,
唯有自強(qiáng)定乾坤。
級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇二
;很多學(xué)生及老師想知道三清山游記作文的寫作情況,小編整理了一些三清山游記作文總結(jié)希望對(duì)你有幫助。
三清山游記作文(集合1五篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò),借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三清山游記作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三清山游記作文1正月初七,爸爸開(kāi)車帶著我們?nèi)胰ト迳接瓮?。三清山位于江西省玉山縣,海拔有1800多米高。我們來(lái)到山腳先是坐纜車上山的,當(dāng)纜車慢慢往上升的時(shí)候,我們大家都不約而同的叫起來(lái)“啊,好美!”我馬上想到了《黃山奇石》課文里所說(shuō)的,真是景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。
比如說(shuō)“犀牛石”吧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有塊猶如犀牛一樣的巨石,坐在高高的巖石上,正虎視眈眈地望著前方。
在一塊長(zhǎng)得像一位美麗的仙姑的巨石對(duì)面,還有一雙漂亮的鞋曬在大巖石上,這就是有趣的“仙姑曬鞋”。
三清山的奇石還有很多很多,像“老道拜月”、“蟒蛇出洞”、“玉兔奔月”等等都非常的神奇、壯觀。簡(jiǎn)直可以和黃山的奇石來(lái)比比誰(shuí)美。
我們大家經(jīng)過(guò)一天的爬涉,雖然都感覺(jué)有點(diǎn)累了,但我們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。晚上我們都興奮地回到了家。
三清山游記作文2國(guó)慶長(zhǎng)假里,爸爸帶我去爬三清山。
我坐上了纜車,這山好高?。悍路鹁驮谠茖永铩睦|車上低頭往下看:山谷深不見(jiàn)底哩!我在空中游行。我們坐在纜車?yán)锿饪矗核闹軜?shù)木茂盛,山巒秀麗。三清山的雙溪索道可是亞洲最長(zhǎng)的索道,我們坐了十五分鐘才到達(dá)站點(diǎn)。
三清山的山道是直上直下的,好像一直通向天,爬起來(lái)很費(fèi)力。還好有小伙伴們,我們手腳并用,遙遙領(lǐng)先,把大人們甩開(kāi)很遠(yuǎn)。到了陽(yáng)光海岸和西海岸,路就平了,可這平地,是在山腰上的。我看到了美麗的晚霞,云海就在我們腳下,金色的霞光染紅了半邊天。真是太美了!
我們回酒店的時(shí)候,天已經(jīng)黑了。貓頭鷹低低地叫著,抬頭是滿天明亮的星星。
三清山的美景真讓人依依不舍。下山時(shí),我向三清山揮手告別:“再見(jiàn)三清山!再見(jiàn)!”
三清山游記作文310月4日,我和爸爸,媽媽一起去了全世界最美麗的山——三清山。
那里的景色美麗無(wú)比,我們乘索道到半山腰,抬頭望去那些石頭怪模怪樣的,我們邊走邊看,有老道觀月,那山石真像一位老爺爺坐在那里賞月。我們一邊欣賞美麗的風(fēng)景走到一個(gè)叉路口,左邊是西海岸景區(qū),右邊是陽(yáng)光海岸景區(qū)。我們走西海岸。
西海岸景區(qū)位于三清山的西部,是三清山最為開(kāi)闊的景區(qū),平均海拔1600米。三清山曾起瀏霞臺(tái),北至三清福地,約4公里,一路上的景點(diǎn)有神童負(fù)松、高空棧道、觀音送子、飛仙谷、猴王觀寶、……西海岸就是當(dāng)年的海岸線,我最感到驚嘆的是這條約4公里長(zhǎng)的高空棧道,目前是世界上最高最長(zhǎng)的棧道。身臨西海岸,遠(yuǎn)觀壯闊云海、恢弘晚霞、連綿群峰、幽深峽谷、氣象非凡。西海岸好美啊!
我們從西海岸一直走到了陽(yáng)光海岸,這些景色實(shí)在是太美了,全程我們爬了6個(gè)多小時(shí),好累??!因?yàn)槿迳胶0斡?800多米高呢!
三清山游記作文4寒假的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去了遠(yuǎn)近聞名的三清山。那里美麗的景色讓我無(wú)法忘懷。
我們一邊乘著纜車,一邊欣賞著沿途的風(fēng)光。
三清山真高啊,一座座山峰都沖進(jìn)云霄,好似都快把天給捅個(gè)大窟窿出來(lái);三清山真秀啊,像剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩草;三清山真奇啊,像巨人,像狐貍,像狼……形態(tài)萬(wàn)千,栩栩如生,仿佛一陣風(fēng)拂過(guò),它們就會(huì)活過(guò)來(lái)。
到了山頂,順著路邊的小溪往里走,慢慢的竟然可以看見(jiàn)里面的溪水都凍成冰塊了。越往里面走就越是感覺(jué)寒冷,好像自己也快被冰凍住了。
我看見(jiàn)前面有一座小橋,便走了過(guò)去。到了橋上往下一看,我這才發(fā)現(xiàn)橋底的溪水已經(jīng)全被凍住,大約有二十厘米厚,可以承載幾個(gè)人的重量。
于是我和爸爸小心翼翼地一起踩到冰面上。剛到冰上,我就感覺(jué)有一股寒氣緩緩地向上擴(kuò)散。爸爸緊緊地握著我的手在冰面上行走著,因?yàn)楸嫣徊恍⌒目隙ǖ盟€(gè)四腳朝天。
一路玩好,我們又原路返回,乘著纜車下山了?;厝サ臅r(shí)候我戀戀不舍,恨不得再玩上幾天,期待下一次的重聚!
三清山游記作文5國(guó)慶期間,爸爸、媽媽和我,還有爸爸的幾個(gè)好朋友及他們的家人一起驅(qū)車前往位于江西省上饒市的三清山旅游。那里是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、世界自然遺產(chǎn)地、國(guó)家4a級(jí)風(fēng)景旅游區(qū)。
第二天清晨,我們踏上了登山的旅程。首先乘坐的是金沙索道,只覺(jué)得云霧縈繞,猶如登上了天空般似的,心情特別的棒。下了索道后,就開(kāi)始登山游玩。山上資源十分豐富,山光水色、古樹(shù)名花、奇峰怪石、古建石雕……美不勝收。沿途大小景觀眾多,景區(qū)引人入勝。由于時(shí)間關(guān)系,我們主要游覽了“司春女神”、“巨蟒出山”、“玉女開(kāi)懷”、“觀音賞月”等一些美麗的景點(diǎn),覺(jué)得真是惟妙惟肖。雖然爬山很吃力,但大家都能堅(jiān)持爬到山頂,將大自然的美好景色盡收眼底,并不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。
三清山集天地之秀,納百川之靈,是華夏大地一朵風(fēng)景奇葩。它兼具“泰山之雄偉、黃山之奇秀、華山之險(xiǎn)峻、衡山之煙云、青城之清幽”真是太美了!難怪旅行家們會(huì)說(shuō):“攬勝遍五岳,絕景在三清”。
三清山游記作文6正月初四那天,我們?cè)敬蛩阍诩倚菹⒘?。姑?提議說(shuō)大好的天氣窩在家,有負(fù)于長(zhǎng)假,于是我們就開(kāi)啟了三清山自駕游,一群21人的浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
三清山位于江西省上饒市東北部,是世界自然遺產(chǎn)地、國(guó)家地質(zhì)公園、國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。
來(lái)到三清山的山腳下,我們先到金沙索道坐纜車上山。纜車在山間樹(shù)梢上風(fēng)馳,下面是深深的山溝,我就像一只小鳥(niǎo)在天上飛翔,興奮極了。
三清山景點(diǎn)很多,我們還有很多點(diǎn)沒(méi)有游玩到,希望下次還有機(jī)會(huì)再來(lái)游玩。
三清山游記作文7大年初一那天下午,我和爸爸媽媽還有幾個(gè)爸爸的朋友一起去江西的許多景區(qū)游玩。
我們先到了騖源,那里的水清澈見(jiàn)底,那的房子白墻黑瓦,依然保持著古老的樣式。每個(gè)小村莊都會(huì)有一兩條小溪或圍繞,或穿過(guò)。小村和小村之間便是連綿的青山。雖然是冬天,但那里還是披著一層綠色。不管從哪個(gè)角度去觀賞,美的都可以像是畫出來(lái)的。真不愧騖源被稱為中國(guó)最美山村。
三清山風(fēng)景優(yōu)美,我喜歡!
三清山游記作文8每年的暑假都是旅游的最佳時(shí)節(jié),去年,我們?nèi)襾?lái)到了三清山,飽覽了這座“東險(xiǎn)西奇、北秀南絕”的道教名山的絕佳景色,直到今天,仍記憶猶新。
三清山位于江西上饒地區(qū),是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),群山姿態(tài)萬(wàn)千,風(fēng)景秀美,尤其給我最深印象的是:纜車、棧道和怪石。
三清山的纜車據(jù)說(shuō)是國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的纜車,要坐40分鐘,一座山頭接著一座山頭,連綿不斷,我坐在纜車上看到走山道上山的游客和挑夫,真佩服他們的勇氣和力氣。
印象最深的是三清山西海岸景區(qū)那長(zhǎng)長(zhǎng)的又很險(xiǎn)的空中棧道,棧道的右邊是大山、左邊是懸崖,路雖然很平坦,卻硬是在半山腰上開(kāi)出來(lái)的,看起來(lái)真的很險(xiǎn)。棧道好幾公里長(zhǎng),走在棧道上,真有一種飄在山中央的感覺(jué),好棒。
此外,上三清山的那條公路九曲十八彎,最好看的是有一條清澈的小河順路而下,水由小溪到小河,再匯成寬寬的河流,直到一個(gè)月亮型的水庫(kù),真的好漂亮。
今年暑假,你有空的話,就像我一樣去轉(zhuǎn)一圈吧,保證你有更多的驚喜和收獲。
三清山游記作文9今年國(guó)慶節(jié)假期,我和爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸一起到三清山風(fēng)景區(qū)旅游,那里的風(fēng)景十分優(yōu)美。天剛剛亮起來(lái),我們就來(lái)到三清山腳下,一路上,我們坐纜車上山、走棧道,后來(lái)走臺(tái)階,終于來(lái)到了山腰。
首先映入我眼簾的是“巨蟒出山”。哇,好漂亮哦!這座山峰的頂端好象是蛇的頭一樣,腰部有粗有細(xì),像蛇的身體挺立在那里,非常神氣。這座山峰還流傳著一個(gè)有趣的故事呢!相傳它就是玉帝派來(lái)移山造海的黑蟒將軍,它從東海借來(lái)水,正想出洞興風(fēng)作浪,被女神靈芝用長(zhǎng)藤勒住了,于是不能行動(dòng),死后就化成這座石峰?!捌簌Z獻(xiàn)桃”也很有意思。在一塊很大的石頭上,兩只站立著的“企鵝”瞪大眼睛,可愛(ài)地面對(duì)著一尊“大佛”,好象在說(shuō)著什么。
我還看到“企鵝獻(xiàn)桃”、“東方女神”等奇型怪狀的石頭,然后來(lái)到“一線天”——臺(tái)階很陡、很多。下午三點(diǎn)鐘,我們坐纜車下山了。今天雖然覺(jué)得有點(diǎn)累,但是我好開(kāi)心,因?yàn)槲医裉斓氖斋@可真不少!
三清山游記作文10去年暑假的一天,我來(lái)到了三清山的五指峰前頭。山峰一半是棕灰色,一半是成片成片的綠色。五塊巨大的奇石如同五根巨大的棕灰色“手指”矗立在山峰上,“手指”上星星點(diǎn)點(diǎn)地布滿了許多青苔以及零星的松樹(shù),一眼望去似如一只巨大的“手掌”。
一只不知名的大鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處劃過(guò)了潔藍(lán)如海的天空停在了山峰上,像是山上千萬(wàn)個(gè)小黑點(diǎn)中的其中一個(gè)。它輕輕鳴叫著,歌聲好像是一陣清脆的泉水“叮咚”聲。天空的云霞一層一層地排開(kāi)了,像是一張漸變色的“紙張”,從深藍(lán)到了淡藍(lán),又變成了一層乳白色又漸漸的深了下去,就像一條美麗的“彩虹”被山擋住了大半片,只剩下一個(gè)小小的角。
一株大型的松樹(shù)擋住了前面的山峰,一片片扇形的葉子組成了一個(gè)“大扇子”。一陣涼風(fēng)吹過(guò),“扇子”隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),如同給給五指峰這個(gè)巨大的“手掌”扇風(fēng)解暑。巨型“手指”上的一個(gè)個(gè)凹洞像是一條條皺紋,也像是一道道動(dòng)脈正跳動(dòng)著。其中一根“手指”上長(zhǎng)了一棵大樹(shù),樹(shù)上的一個(gè)圈就像是一只躺在那里的蝸牛背上的殼。
雖然一路都是陡峭的臺(tái)階和長(zhǎng)長(zhǎng)的"棧道,但是五指峰的奇觀已深深地刻印在了我的腦海里。
三清山游記作文11我跟爸爸媽媽來(lái)到了著名的風(fēng)景區(qū)——號(hào)稱“天下絕山”的三清山。
去三清山的人很多,交警為了防止交通堵塞,讓大家把車沿路排成了一條長(zhǎng)龍。我們的車停在了離索道十公里以外的地方。我們只好徒步上山,一路上,我都在自我安慰:“就當(dāng)做鍛煉吧!”好不容易到達(dá)了索道口。
媽媽說(shuō):“不入此山,焉得此景?!蔽乙灿X(jué)得所有的辛苦的非常值得。
三清山游記作文125月1日,已久的三清山之旅終于到來(lái)啦!們先坐車到了江西玉山,第二天一早便開(kāi)始爬山啦!
爬山的時(shí)候我了一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象:這里的樹(shù)全部都把枝條和樹(shù)葉向著一邊生長(zhǎng),仿佛被狂風(fēng)刮過(guò)的發(fā)絲。這是為什么呀?說(shuō):“這是因?yàn)樵谏焦戎泻苌倌軌蛘丈涞?,需要吸收,所以都向著?yáng)光生長(zhǎng),才形成了這一奇觀。
三清山有許多形態(tài)各異的山石,像神女石、猴王石等,數(shù)不勝數(shù)。不過(guò)最形象的還是巨蟒石了,巨蟒石這塊大石拔地而起,足足有幾百米高,整個(gè)形態(tài)像極了巨蟒的頭部,連、嘴巴都有呢!而山間彎彎曲曲的棧道則形成了“巨蟒”的身體,“巨蟒”的大半邊身子都給一座五指山鎮(zhèn)壓住了,估計(jì)它是得罪了山神,被山神制服了。
三清山還有許多的,像彩色的樹(shù)林、虛無(wú)的云海、古老的道觀,真是美不勝收?。?/p>
三清山的美是無(wú)法用筆墨來(lái)描繪的,三清山的美景!
三清山游記作文13今天,萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽,還有我的同學(xué),去三清山爬山。
我們走著一條往上的斜坡。我們走著走著,就氣喘吁吁了。原來(lái),這座山已經(jīng)有海拔一千八百一十九米了,真是讓人吃驚?。⌒液糜杏[車,不然,我們就是爬到半山腰就累倒了呢!我坐在纜車的時(shí)候,抬頭一看,山頂上到處是翻滾的云海,那些云纏繞著山,像幽靈一樣,我真想摸那云。
我們不知爬了多高,看見(jiàn)了一條險(xiǎn)峻的吊橋,橋下是懸崖。我走到中間時(shí),橋又開(kāi)始搖晃起來(lái),我一股氣地走了過(guò)去。
我走著走著,看見(jiàn)了一塊像黃鼠狼的石頭,它的身體彎著,手抱在一起,旁邊有只雞,這就是故事里的黃鼠狼給雞拜年。山上還有只小烏龜和一只大烏龜賽跑呢!前面的一排樹(shù)像是終點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一頭巨蛇,不用說(shuō),這就是巨蟒出山。一位仙人坐在石凳上,他的旁邊有只天牛正在吃草。
三清山還有很多奇形怪狀的巖石,比如:觀音送子、仙人指道、五老朝圣。如果你想看就來(lái)三清山吧!
三清山游記作文14從8月5號(hào)起,我們?nèi)易择{游,出門游玩。在游玩的過(guò)程中,我們一家子玩了:杭州,三清山,桃花潭,婺源的源頭古村和景德鎮(zhèn)。最好玩的就數(shù)三清山了。
三清山位于江西省,是國(guó)家4a級(jí)旅游景點(diǎn)。我們先乘坐纜車到半山腰,接著就開(kāi)始了我們的爬山之路。三清山有兩處標(biāo)志性的世界絕景,是兩塊形特別的巨石:“東方女神”和“巨蟒出山”?!皷|方女神”看起來(lái)美麗又質(zhì)樸,那清秀的臉龐那是楚楚動(dòng)人?!熬掾錾健焙孟駨囊粭l狹長(zhǎng)而幽深的峽谷中直沖云霄,三角形的頭又粗又大,腰略微彎曲,就好似一條快要騰飛的巨蛇。三清山還有好多的飛瀑流泉,走在林間,常??梢钥吹搅魅缃z帶般纏繞山間,如娟秀的溫柔少女,梳理著那清新動(dòng)人的秀發(fā)。聽(tīng)到那如小鳥(niǎo)般清脆的聲音。在三清山,如果要看到壯觀而又美麗的風(fēng)景,就一定要徒步走完三清山,但一定要注意危險(xiǎn)。還有很多奇峰異石,如:“一線天,企鵝獻(xiàn)桃”等等。
爬完三青山南清園景區(qū),雖然累得氣都喘不過(guò)來(lái)了,但回想起剛才那些美麗的風(fēng)景,讓人如癡如醉,三清山一定會(huì)讓你流連忘返。
三清山游記作文15經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的旅途奔波,下午2點(diǎn),我們一家人到達(dá)了三清山纜車入口。那一輛輛纜車順著山勢(shì)起伏著。過(guò)了一會(huì)兒,我們就坐上了纜車。
“啊!天空是多么的藍(lán);白云是多么的柔軟;底下的山泉是多么的清澈,還叮咚作響”,我一上纜車就贊嘆到。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)間不知知不覺(jué)就過(guò)去了。前方就到了“天門群峰”。這一景點(diǎn)十分壯觀,千仞壁立的巨大群峰宛如眾多威嚴(yán)的天神迎接慕名而來(lái)的天下訪客。之后,我們又看到了“觀音賞曲”這一景點(diǎn)。隨后我們下了纜車,爬上了南山??吹搅恕巴迂?fù)松”此景點(diǎn)。傳說(shuō),太上老君有兩個(gè)童子,一個(gè)叫清風(fēng),一個(gè)叫明月,被定為石頭的是清風(fēng)。據(jù)傳因?yàn)槟仙剿蓸?shù)多,北山松樹(shù)少,所以派清風(fēng)去背松樹(shù)。太上老君告訴清風(fēng):神仙只能晚上活動(dòng),白天不能活動(dòng),但清風(fēng)沒(méi)聽(tīng)太上老君的話,背到最后一棵樹(shù)的時(shí)候,天亮了,他就被定成了石頭,才有了現(xiàn)在的“童子負(fù)松”這一景點(diǎn)。
至于同類的景點(diǎn),還有很多,比如:“巨蟒出山”、“司春女神”、“仙人曬鞋”等,我就不一一介紹了。等你自己去欣賞吧!
今天雖然很累,但我還是非常開(kāi)心。因?yàn)槲以鲩L(zhǎng)了許多知識(shí),欣賞了許多壯觀的風(fēng)景。
三清山游記作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的三清山游記作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三清山游記作文1去年五一,我和爸爸媽媽到江西的三清山游玩。
我們先乘著索道上山。纜車到了半山腰,我俯身向下一看:山石裸露,奇山異水,天下獨(dú)絕;峰巒如聚,波濤如怒,險(xiǎn)峻不可及,讓人感到心驚膽寒,仿佛有一個(gè)魔鬼在嘲笑著上面的人,我生怕一不小心就落入這萬(wàn)丈深淵中。索道咯咯地響著,我的心好像被偷空似的,如豆大的汗珠順著我的臉頰緩緩流下。
過(guò)了好半天我才鎮(zhèn)定下來(lái),眺目遠(yuǎn)望,陡峭的山峰,隨著散開(kāi)的濃霧若隱若現(xiàn),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境,整個(gè)身體都有些飄飄然。
下了索道就是石梯,我看著遠(yuǎn)方小路蜿蜒曲折,連接著遠(yuǎn)方的天空和云群“親密”地接觸,根本看到山的頂峰。
我有些累,但沒(méi)有放慢腳步,半小時(shí)后到了神女峰——三清山一絕。只見(jiàn)一塊巨巖似一位美麗的少女,薄薄的云霧散開(kāi)似給神女披上了一件輕紗。神女羞澀地低著頭,在山水的襯托更顯得高貴典雅。
欣賞完神女峰的美景,我們繼續(xù)攀爬。不知過(guò)了多久終于到了三清山第二絕——巨蟒出山。一條酷似巨蟒的石蛇直沖云霄,勢(shì)不可擋,高數(shù)百米,峰頂好像蛇頭,仿佛正要向我們沖來(lái)一般。
中午時(shí),我們到了山頂。吃了午飯,感覺(jué)體力恢復(fù)了不少。下山了,半路竟下起了小雨,這雨沒(méi)有淅淅瀝瀝的煩躁,只是靜靜地下、靜靜地滋潤(rùn)萬(wàn)物,頗有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺(jué)。
啊!三清山,我愛(ài)你!愛(ài)你那優(yōu)美的景色,愛(ài)你那狂野的豪情,更愛(ài)你那無(wú)聲的細(xì)雨。
三清山游記作文2三清山位于江西省上饒市玉山縣,是江西唯一一個(gè)世界自然遺產(chǎn)。清明的小長(zhǎng)假,我隨媽媽和她的朋友一行來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的這座道教名山。
站在山下,聳立在眼前的是直入云霄的山峰,四周環(huán)繞著連綿不斷的山脈。抬頭望去,讓我毛骨悚然的是懸在山體上一條條狹窄的棧道上,密密麻麻的游客如同螞蟻般大小緩緩前進(jìn)著。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),三清山海拔1890多米,是安徽黃山的姊妹山。我們坐了近十分鐘的索道纜車,才到了800米高的半山腰。聞著山間甜潤(rùn)的空氣,看著遠(yuǎn)處與天空連在一起的蜿蜒小路,一陣風(fēng)吹過(guò),各種奇石在云霧間若隱若現(xiàn),我仿佛置身于人間仙境。踏上懸在山體的空中棧道,原本膽戰(zhàn)心驚的我反倒踏實(shí)了許多,那棧道仿佛是大山媽媽堅(jiān)實(shí)的臂膀,拖著我縈繞在她身旁。一路上,松樹(shù)伯伯彎下腰身為我們遮擋火辣辣的陽(yáng)光,不時(shí)還來(lái)個(gè)親密接觸,把我們的額頭親吻出一個(gè)個(gè)小包。遠(yuǎn)處,一塊山石酷似蟒蛇,它正張著血盆大口俯視著山間,仿佛正要向我們沖來(lái)一般,這就是著名的景觀-巨蟒出山。
順著棧道前行,我們又爬上一段陡峭的石階,正當(dāng)我疲憊得想坐下歇歇腳時(shí),導(dǎo)游指著我們的頭上的一尊花崗巖石像說(shuō):“大家快看,這就是三清山的標(biāo)志性絕景——司春女神!”傳說(shuō),女神本是天上的仙女,因與山上的柴夫相愛(ài),便留在人間打理春色,后來(lái)被王母娘娘察覺(jué),一怒之下,將她變作石頭,永遠(yuǎn)地守望著這座青山。從正面望去,整座石峰的造型就像一位秀發(fā)披肩的少女,她端坐在山巔,正用祥和的目光注視遠(yuǎn)方。仔細(xì)一看,她的手臂上還拖著兩顆松樹(shù),好像昭示著她為人間獻(xiàn)上勃勃生機(jī)的春色的決心永不改變!
在司春女神精神的鼓舞下,我繼續(xù)前行著。再往里走,展現(xiàn)在我們眼前的仿佛是用刀削斧劈出來(lái)的一線天景觀。我小心翼翼的走過(guò)這條窄縫,心里不禁感慨著大自然的神奇。走出一線天,一頭“駱駝”山峰出現(xiàn)在眼前,它高昂著頭,馱著兩座豐滿的駝峰,好似一位戰(zhàn)勝的將軍凱旋歸來(lái)。
我們又走過(guò)一段棧道,終于到了玻璃觀景臺(tái)。一條不算寬的玻璃路面完全懸掛于崖壁之外,我忐忑不安地走到扶手邊,放眼望去,奇峰聳天、云濤霧海,我情不自禁地感嘆道:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山?。 ?/p>
三清山具有泰山之雄偉、華山之險(xiǎn)峻、桂林之秀美,大自然的神來(lái)之筆造就了它獨(dú)特的風(fēng)景,三清山真美啊!
三清山游記作文3來(lái)到三清山的第二天清晨,我們就踩著因滿是露水而滑溜溜的石階、棧道,撫著竹葉、山石,走在去看“?!?的路上。那天天氣較為晴朗,因而我們從西海岸,一直走到了東海岸才觀賞到云海。
最先跳入眼簾的是白茫茫的一片。到處模糊不清,遠(yuǎn)山近樹(shù)只剩下童話般的幻影。我們踏著棧道,輕輕走進(jìn)了云霧繚繞的仙境。
云霧又濃了幾分。微微聽(tīng)到背后的腳步聲,接著又在身后不遠(yuǎn)處,看到零零碎碎的人影,我不禁停了下來(lái)。等那人影“晃”到近在咫尺時(shí),我才看清了形象。擦肩而過(guò), 又只留下模糊的人影,還漸漸消失了。我無(wú)奈地笑了笑,蹭著懸崖峭壁,往前挪。
身邊的云霧緩緩地退到了棧道上,能隱隱約約看見(jiàn)自己的鞋子了,心中滿是莫名的興奮。畢竟是走在懸崖峭壁邊上的棧道,多多少少會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)騰云駕霧的感覺(jué),多多少少會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)成為神仙的幻想,多多少少會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)掌管萬(wàn)物的自戀……浮想連翩。
云霧慢慢地變薄了,還慢慢地下降了,如同從山上飄蕩下來(lái)的輕紗,柔柔的,輕輕的,薄薄的,隨著輕紗的落下,遠(yuǎn)山近樹(shù)若隱若現(xiàn),隱隱約約。身臨其境,似置身于古雅清幽的水墨畫中,翩翩然,飄飄然。
終于,云霧填滿了整個(gè)山谷,正像白色的大海一般。是云海!
那種白,不是銀白,不是乳白,不是雪白,是純粹的白!它是那樣的純凈,是那樣的絕對(duì),沒(méi)有任何雜質(zhì),讓我不禁感嘆大自然這位藝術(shù)家,不僅僅有著鬼斧神工,還會(huì)調(diào)配出如此震撼人心的色彩。大自然給我以心靈上的洗禮,洗去了城市中的喧囂,洗去了喧囂中的不安,洗去了不安中的悲哀,讓我在三清山懸崖觀“?!睍r(shí),得到一份寧?kù)o致遠(yuǎn)的心情。
若有人問(wèn)我:“藍(lán)色的大海,白色的云海,你更欣賞哪一個(gè)?”
我會(huì)回答:“白色的云海?!?/p>
藍(lán)色是心計(jì)、不安,是經(jīng)歷過(guò)城市中爾虞我詐的心境;白色是單純、寧?kù)o,是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)城市中爾虞我詐的心境,或是經(jīng)歷過(guò)洗禮中淡泊一切的心境。
從白色到藍(lán)色,
從藍(lán)色到白色,
又返樸歸真為白色……
人生就是無(wú)休止的循環(huán),
而在這無(wú)休止的循環(huán)中,
我慢慢長(zhǎng)大……
三清山游記作文4我游歷過(guò)許多地方:桂林、張家界、北京、青島、大連等等,但上周爸爸去了三清山后,我的心又飛向了三清山。今天,我的愿望再一次實(shí)現(xiàn),我、外公、媽媽、表弟踏上了三清山之旅。
索道
坐了四個(gè)小時(shí)的車,我們來(lái)到了江西三清山,又在索道站等了一個(gè)多小時(shí),終于乘上了索道。三清山的索道據(jù)說(shuō)是國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的,全長(zhǎng)2426米,要翻過(guò)一座高山,足足要坐40分鐘!我和媽媽坐在纜車?yán)?,腳下是萬(wàn)丈深淵,身邊是悠悠白云,我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng),媽媽直笑話我膽子小。幾分鐘后,我漸漸適應(yīng)了,靜靜欣賞著身邊美景:郁郁蔥蔥的山林,潺潺的小溪,盛開(kāi)的野花,清脆的鳥(niǎo)鳴,我仿佛置身于仙境,三清山果真名不虛傳啊!
空中棧道
下了纜車,我們開(kāi)始踏上艱辛的征途。聽(tīng)導(dǎo)游介紹,光走完這棧道就需四個(gè)小時(shí)呢!走上這棧道,我倒抽了一口涼氣,不敢向前跨步。原來(lái)?xiàng)5朗菓铱赵诤0?000多米的懸崖峭壁,急轉(zhuǎn)彎的`地方還不到60厘米,有時(shí)走著走著還會(huì)碰上“地雷”——一些形態(tài)精靈古怪的枯藤老樹(shù)??罩袟5廊L(zhǎng)3200千米,貫穿三清山主要景點(diǎn),這么浩大的工程當(dāng)年僅僅用了五個(gè)月就完工了,真是不可思議啊!走了一段路,眼前突然開(kāi)闊起來(lái),讓人精神一振。我不顧口干舌燥向前百米沖刺。忽然看見(jiàn)有一塊地方很懸很突,而且又有許多人圍在那兒,我按捺不住好奇心,擠進(jìn)熙熙攘攘的人群,定睛一看,媽呀,原來(lái)一大塊玻璃地面鋪在萬(wàn)丈深淵上,腳下還有屢屢白云,當(dāng)然周圍設(shè)有欄桿保護(hù)著。幾個(gè)膽大的上去站了一會(huì)兒,好勝的我也不甘示弱,鼓起勇氣,笑瞇瞇地上去留了個(gè)影。
怪石
走在棧道上,無(wú)數(shù)怪石呈現(xiàn)在我眼前。看,那塊是“觀音拜佛”,觀音梳著發(fā)髻,上面垂下白色的輕紗,穿一件淡綠的長(zhǎng)袍,雙手輕輕合上,放在胸前,正在普渡眾生呢!那座“蝸牛峰”真是惟妙惟肖。前面兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的石柱,是它的觸角,觸角上的兩粒小小的圓石頭則是眼睛,觸角后面一塊向右旋的巨石恰似蝸牛的背殼,背殼上還有一棵常青的馬尾松,呈傘形,正好坐落在正中央,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一只可愛(ài)的小蝸牛背著小綠傘去各地旅行呢!這塊是“狐貍啃雞”。狐貍尖尖耳朵尖尖嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)四肢大大的尾。前面有一大石頭似雞身,石頭后面有一叢灌木如雞尾,怎么沒(méi)有雞頭呢?原來(lái)已被狡猾的狐貍咬掉了,據(jù)說(shuō)還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!這些怪石使我浮想聯(lián)翩,大自然真是鬼斧神工啊!
三清山,一片神奇的土地,我愛(ài)你!
三清山游記作文5經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的旅途奔波,下午2點(diǎn),我們一家人到達(dá)了三清山纜車入口。那一輛輛纜車順著山勢(shì)起伏著。過(guò)了一會(huì)兒,我們就坐上了纜車。
“啊!天空是多么的藍(lán);白云是多么的柔軟;底下的山泉是多么的清澈,還叮咚作響”,我一上纜車就贊嘆到。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)間不知知不覺(jué)就過(guò)去了。前方就到了“天門群峰”。這一景點(diǎn)十分壯觀,千仞壁立的巨大群峰宛如眾多威嚴(yán)的天神迎接慕名而來(lái)的天下訪客。之后,我們又看到了“觀音賞曲”這一景點(diǎn)。隨后我們下了纜車,爬上了南山??吹搅恕巴迂?fù)松”此景點(diǎn)。傳說(shuō),太上老君有兩個(gè)童子,一個(gè)叫清風(fēng),一個(gè)叫明月,被定為石頭的是清風(fēng)。據(jù)傳因?yàn)槟仙剿蓸?shù)多,北山松樹(shù)少,所以派清風(fēng)去背松樹(shù)。太上老君告訴清風(fēng):神仙只能晚上活動(dòng),白天不能活動(dòng),但清風(fēng)沒(méi)聽(tīng)太上老君的話,背到最后一棵樹(shù)的時(shí)候,天亮了,他就被定成了石頭,才有了現(xiàn)在的“童子負(fù)松”這一景點(diǎn)。
至于同類的景點(diǎn),還有很多,比如:“巨蟒出山”、“司春女神”、“仙人曬鞋”等,我就不一一介紹了。等你自己去欣賞吧!
今天雖然很累,但我還是非常開(kāi)心。因?yàn)槲以鲩L(zhǎng)了許多知識(shí),欣賞了許多壯觀的風(fēng)景。
三清山游記作文6我們坐了一天的汽車,總算來(lái)到了三清山腳下。第二天一早,我們吃過(guò)早餐就背上旅行包出發(fā)了。因?yàn)轱L(fēng)太大了,纜車開(kāi)不了,我們只好自己爬上去。上山前,我們一人買了一根登山杖,登山杖可好玩了,歡歡還把它當(dāng)馬騎了,它還象一個(gè)大炮筒,我把它當(dāng)成了鋤頭。剛進(jìn)山的時(shí)候,路很斜,我和我的好朋友東倒西歪差點(diǎn)摔下去,我抬頭向上看,山頂?shù)募饧忸^都看不見(jiàn)了,它們都被云霧遮住了,那些云霧象一片片的棉花糖,假如我爬到了山頂,我就能把它做成棉花糖了。山實(shí)在是太高了,我們爬了很久,才到半山腰,我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,還好,黃瓜救了命,終于堅(jiān)持到了山上的賓館。
中午,到了賓館吃了午飯,繼續(xù)向山頂出發(fā)。離開(kāi)賓館越來(lái)越遠(yuǎn),我們的腳也開(kāi)始打顫了。歡歡和湯姆實(shí)在是堅(jiān)持不了,他們和媽媽一起回賓館。我和丁丁繼續(xù)向上爬,我們一直爬到了終點(diǎn),上面插著一面紅旗,紅旗被風(fēng)吹的搖搖擺擺。在上面往下看,看到了媽媽帶著湯姆和歡歡,他們象小芝麻一樣小。往遠(yuǎn)處看,都是白茫茫的一片,白棉花從我身上飄過(guò)去,我用手抓了一片,吃了一口,我感覺(jué)一點(diǎn)味道也沒(méi)有。我張開(kāi)嘴巴,就大口大口的喝水,這下可爽了。丁丁因?yàn)閶寢尳o他全副武裝,所以他還能堅(jiān)持往上爬,我實(shí)在太冷了,爸爸帶我回到賓館。到了賓館,我發(fā)現(xiàn)湯姆和歡歡在看電視,我也看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)丁丁還沒(méi)有回來(lái),就去找了。后來(lái)聽(tīng)到一個(gè)聲音:“歡歡,樂(lè)樂(lè)你們?cè)谀膬??”原?lái)是丁丁,他們?cè)缇突貋?lái)了,繞著賓館轉(zhuǎn)圈圈,一直沒(méi)找到我們,原來(lái)丁丁也走不動(dòng)了,坐著轎子回來(lái)的。
第二天早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)霧很大,大人們決定去爬山,小孩子們都留在房間里看電視。我們看了大力士比賽。每個(gè)大力士都要搬五個(gè)巨石,從最輕到最重,最后一個(gè)大力士十秒鐘就搬完了巨石,成了第一名。
三清山游記作文7車行駛在路上,我想起一句‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛’,而這時(shí)的清明已然是另一番景象。沿著盤山公路向上行駛,一重重一道道不同的風(fēng)景在眼前晃過(guò),只有那青山綠水遠(yuǎn)遠(yuǎn)迢迢。"我看青山多嫵媚,青山看我應(yīng)如”,遠(yuǎn)望山水相合,郁郁蔥蔥的松林、竹林與溪水相映成輝。不知是水綠了山,還是山綠了水??傊欠N碧玉般的綠可以匹敵世上任何一塊絕美的翡翠。抬望天空,藍(lán)天白云相間,與綠水青山相襯,如華錦絲緞,偶有幾絲云氣,如白綢纏繞,美得是那么輕柔,那么嫵媚,仿佛一陣清風(fēng)就能將溪水泛起漣漪,就能將白綢吹動(dòng)。再配上竹葉的沙沙聲,讓人聯(lián)想浣溪的少女,在青山綠水間起舞,如是那婀娜的身姿。
“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”,經(jīng)過(guò)蜿蜒曲折的山路,進(jìn)入山里,首先感覺(jué)到的就是那清新的空氣。再就是錯(cuò)落于山谷間的民居。長(zhǎng)久居住于城市間,看慣了高樓大廈,游厭了城市公園。一切都是那么相似,單調(diào)的玻璃幕墻,夜間閃閃的霓虹燈;修剪成別樣形狀的松樹(shù),對(duì)稱的布局,囚禁在池塘里的錦鯉。此刻的徘徊于山間小道,隱沒(méi)在高大的樹(shù)林里,透過(guò)枝葉間的縫隙,可以窺見(jiàn)對(duì)面山巒的壯麗,可以欣賞一道道陽(yáng)光平鋪在石道上。這里的陽(yáng)光不那么刺眼,有茂密的枝葉遮擋,偶爾陽(yáng)光照在身上,是一種和煦的、暖暖的感覺(jué)。
三清山游記作文8天氣晴朗的星期三下午,我們一家人和同學(xué)繆君豪一起前往風(fēng)景優(yōu)美的三清山游玩。聽(tīng)爸爸說(shuō)三清山位于江西省東北部上饒市境內(nèi),是國(guó)家重點(diǎn)名勝風(fēng)景區(qū)。景區(qū)內(nèi)千峰競(jìng)秀、古木茂盛珍禽棲息。同時(shí)她又是一座具有1600余年歷史的道教名山,古代文化遺產(chǎn)得到完好保存??芍^億載造化和千秋人文相融合的典范。
驅(qū)車到三清山已經(jīng)是凌晨快一點(diǎn)了,幸虧爸爸的好友已經(jīng)在三清山定好房間等我們了,我和繆君豪坐了4個(gè)小時(shí)的車已經(jīng)很累了,原本以為一到房間就可以休息了,誰(shuí)知道老爸的“壞毛病”又犯了----吃夜宵。他看見(jiàn)酒店對(duì)面有家“迷蹤蟹”三個(gè)大字,毫不考慮我們的感受就拉著我們進(jìn)了該店。老爸一坐下就點(diǎn)了很多菜,聽(tīng)說(shuō)店里飲料免費(fèi)暢飲,又喝了很對(duì)飲料,我對(duì)爸爸說(shuō)少吃一點(diǎn),吃夜宵對(duì)身體不好,老爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系,結(jié)果一回酒店老爸說(shuō)自己肚子疼,結(jié)果折騰了一夜,害的我們都沒(méi)有休息好,早上老爸就說(shuō)以后夜宵真的要少吃了,還是兒子比較懂事。
早上10點(diǎn)我們開(kāi)車1個(gè)小時(shí)到了三清山的山腳下,我望著這高高的山,心情好了許多。在停車的地方老爸買了兩根拐杖,還有太陽(yáng)帽,還請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游姐姐給我們做向?qū)?。我們幾個(gè)加上老爸的朋友一家人還有導(dǎo)游一共有八個(gè)人,買了票高高興興的準(zhǔn)備驗(yàn)完票就開(kāi)始爬山了,可是就在驗(yàn)票的過(guò)程中出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,繆君豪的身高已經(jīng)超過(guò)了1米5,按照規(guī)定他需要購(gòu)買成人票,可老爸買的是兒童票,經(jīng)過(guò)和驗(yàn)票員的溝通后,我們還是補(bǔ)了成人票。
終于進(jìn)入景區(qū)了,首先我們要坐纜車。一輛纜車可以坐八個(gè)人,我們正好可以全部坐進(jìn)去。我坐在纜車?yán)锏皖^一看,“哇”,下面全部都是樹(shù)木,郁郁蔥蔥,“纜車好高呀,”我不禁的叫了起來(lái)。經(jīng)過(guò)15分鐘,我們到了半山腰。下了纜車走了1分鐘左右,看到有個(gè)牌子寫著“登山不觀景,觀景不登山”的告示牌。
經(jīng)過(guò)大家的商量,我和君豪當(dāng)了大家的“領(lǐng)頭羊”。我們?cè)谇懊孀咭粫?huì)兒,歇一會(huì)兒。正在我們快走不動(dòng)的時(shí)候,前面忽然有人對(duì)我們叫到:“走不動(dòng),喝脈動(dòng)”。我們好奇的走上前去,只見(jiàn)那個(gè)人又說(shuō):“吃黃瓜,爬山頂呱呱”那個(gè)人笑呵呵的對(duì)我們說(shuō):“小朋友買幾根黃瓜吃吃吧,吃了有力氣爬山.”我笑著回答到,剛才我們?cè)谏侥_下吃過(guò)了,謝謝您!”說(shuō)完我們就繼續(xù)趕路了。
又走了一段路后,我看到有只野生松鼠跳到我的腳邊,長(zhǎng)得非常的可愛(ài),尾巴比普通的松鼠要大一些,而且它的膽子也很大咧!它看見(jiàn)我和君豪手里都拿著蘋果,用可憐兮兮的眼神看著我們,好像在說(shuō):“哥哥們,我現(xiàn)在肚子好餓,可不可以把你們的蘋果給我吃呀?”我趕忙把手上的蘋果放在了它的面前,它趕忙過(guò)來(lái)津津有味的吃了起來(lái).好可愛(ài)的動(dòng)物呀!我們欣賞了一會(huì)兒后,又開(kāi)始當(dāng)我們的“領(lǐng)頭羊”趕路去了。
走著走著,我老遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)有人在吆喝:“10元1分鐘快照啦,先到先拍?。 蔽覀兗涌炝瞬椒?,又聽(tīng)見(jiàn)他(攝影師)對(duì)在擺poss的哥哥說(shuō):“摸摸勁蛇頭,吃喝不用愁!”等他拍完了,我們也叫攝影師拍了好幾張照片。走了快3個(gè)小時(shí),實(shí)在有點(diǎn)走不動(dòng)了,正好有抬轎的過(guò)來(lái)問(wèn)我們要不要坐轎子,我們?cè)儐?wèn)了一下價(jià)格要300塊,我和君豪”然決然的回絕了他們,老爸這時(shí)過(guò)來(lái)說(shuō)道:“孩子,我們過(guò)來(lái)就是爬山的,堅(jiān)持就是勝利,你們做的很好,把這300塊省出來(lái)捐給貧困山區(qū)的兒童?!甭?tīng)了爸爸的一番話,我和君豪感覺(jué)全身都有了力氣,健步如飛的往前走,終于到了纜車這里,看了一下時(shí)間,君豪看了一下表叫了起來(lái):“哇,我們走了整整5個(gè)小時(shí)呀!”
回到賓館,人整個(gè)就癱軟下來(lái),一下子就睡著了,在夢(mèng)里我還夢(mèng)到三清山的美景呢!第二天醒了以后我們就準(zhǔn)備回家了,這么美的三清山,這么幽默的當(dāng)?shù)厝?,我想不久以后我還會(huì)再來(lái)的。
三清山游記作文9正月初七,爸爸開(kāi)車帶著我們?nèi)胰ト迳接瓮?。三清山位于江西省玉山縣,海拔有1800多米高。我們來(lái)到山腳先是坐纜車上山的,當(dāng)纜車慢慢往上升的時(shí)候,我們大家都不約而同的叫起來(lái)“啊,好美!”我馬上想到了《黃山奇石》課文里所說(shuō)的,真是景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。
比如說(shuō)“犀牛石”吧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有塊猶如犀牛一樣的巨石,坐在高高的巖石上,正虎視眈眈地望著前方。
在一塊長(zhǎng)得像一位美麗的仙姑的巨石對(duì)面,還有一雙漂亮的鞋曬在大巖石上,這就是有趣的“仙姑曬鞋”。
三清山的奇石還有很多很多,像“老道拜月”、“蟒蛇出洞”、“玉兔奔月”等等都非常的神奇、壯觀。簡(jiǎn)直可以和黃山的奇石來(lái)比比誰(shuí)美。
我們大家經(jīng)過(guò)一天的爬涉,雖然都感覺(jué)有點(diǎn)累了,但我們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。晚上我們都興奮地回到了家。
三清山游記作文10放假了,我們?nèi)液推渌瑢W(xué)們一起去了三清山玩。在六個(gè)小時(shí)的煎熬下,我們終于到了目的地——三清山。在山路中,那蜿蜒的山路盤旋在半山腰中,往下望,是去和山絢麗的風(fēng)景,連綿不斷的山的周圍,環(huán)繞著一片片白茫茫的霧,如同仙境一般。
走進(jìn)三清山,里面人山人海,熱鬧極了。我們跟隨著導(dǎo)游坐著覽車,來(lái)到了三清山的半山腰,我們抬頭望前,就遠(yuǎn)玩的看到了“觀音神曲”的石像,屹立在山的頂峰。
隨著覽車往上升,從不同的角度看,那“觀音神曲”的石頭又變成了“眾仙迎客”。再看看旁邊的石頭,又變成了兩只大烏龜。這些石頭可真是奇形怪狀呀!
接著我們下了覽車,沿著石階往上走,還沒(méi)走多少路就累的氣喘吁吁,汗流夾背了。終于有了個(gè)平臺(tái),我們休息了一會(huì)兒,又接著爬。一個(gè)小時(shí)之后,我們來(lái)到了“高空棧道”,這是在山的周圍,繞了一圈的平地。往下一看,那真是膽戰(zhàn)心驚,可是那美景是那么的吸引人:在連綿起伏的山群里,那一大塊一大塊的潔白的云朵,層層疊疊地包圍著山的四周,使人不得不往下看,在棧道上,我們看見(jiàn)了“送子觀音”屹立在山峰之間,還看見(jiàn)“花果山”上的猴子,擺著各式各樣的動(dòng)作。
終于,我們要下山了,在下山的時(shí)候,我們走了“渡仙橋”。我們走在上面,也是無(wú)比驚恐的,但是,對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),這一座橋好好玩,因?yàn)檫@搖搖晃晃的橋,是刺激的。最后,我們又乘著覽車,回山腳。
三清山可真是奇呀!三清山的石頭花樣多變,千姿百態(tài);三清山的路蜿蜒盤旋,橫在半空;三清山的風(fēng)景煙霧繚繞,美如仙境;三清山的云和山構(gòu)成了一幅壯闊云海,連綿群峰的畫。
【推薦】三清山游記作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的三清山游記作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三清山游記作文1自古道:泰山天下雄,華山天下險(xiǎn),黃山天下奇,廬山天下秀……只剩下“天下美”尚未“揭榜”,現(xiàn)在懸念揭曉了。她,就是國(guó)際專家、權(quán)威學(xué)者一致推崇的美絕天下的三清山。今年暑假我有幸去三清山一游。
三清山位于江西省,是國(guó)家4a級(jí)旅游區(qū),屬于國(guó)家地質(zhì)公園和自然遺產(chǎn)。
三清山有兩處標(biāo)志性的世界絕景,是兩塊形狀特別的巨石:“東方女神’和‘巨蟒出山”。“東方女神”看上去美麗而樸實(shí),那清秀的面孔是楚楚動(dòng)人?!熬掾錾健迸c“東方女神”遙遙相對(duì),它從一條狹長(zhǎng)而幽深的峽谷中直沖云霄,三角形的頭粗大而扁平,腰略微彎曲,它身上的苔蘚好似鱗片閃閃發(fā)光。啊,它就是在上清山修煉了億萬(wàn)年,化成了騰飛的巨龍!三清山還有很多的峰林異石。狐貍啃雞、企鵝獻(xiàn)桃、觀音賞曲等讓人眼花繚亂。
三清山是云霧的海洋。三清山有霧的日子,一年平均多達(dá)210天左右。從盤山公路上去,就可以看到漂浮在山間的一片片云霧,有的很濃,如大團(tuán)的棉絮;有的很淡,像仙女飄逸的紗裙。有的疾步而行,像趕路的客人;有的悠然慢移,像是定心散步的神仙??赡芤?yàn)槲胰サ臅r(shí)候是陰天,當(dāng)坐纜車上去時(shí),感覺(jué)仿佛置身云海中,讓人恍恍惚惚,這難道是傳說(shuō)總的仙境中嗎?漫步山間,遠(yuǎn)眺,任何一個(gè)方向都是飄渺的云霧,而且瞬息萬(wàn)變,真是令人嘆為觀止。
三清山有許多清澈美麗的飛瀑流泉。走在林間,常??梢钥吹搅魅缃z帶搬纏繞山間,如娟秀溫柔的少女,梳理著秀美的長(zhǎng)發(fā),清新動(dòng)人。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),三清山飛瀑大約有十來(lái)處,都非常壯觀,由于它們藏在深山中,所以游客乘纜車是看不到的。有探險(xiǎn)者徒步去看過(guò),但是非常危險(xiǎn),還有人為了看美麗的風(fēng)景而迷失在三清山中,我想美麗的風(fēng)景多藏在危險(xiǎn)的地方吧,等我長(zhǎng)大了以后一定要親眼去目睹一下這神奇的飛瀑。
三清山還有許多令人嘆為觀止的風(fēng)景,如雪凇、三清神光等,你聽(tīng)了我的介紹,一定也很想到三清山來(lái)看一看吧,心動(dòng)不如行動(dòng),我想那里一定會(huì)讓你流連忘返的。
三清山游記作文2今天,我來(lái)到了向往已久的三清山。那里的空氣比我們這里要來(lái)得甜潤(rùn),天空也是那么可愛(ài),濃霧是那么調(diào)皮,讓我總也看不清山的樣子,但我總想把山的樣子勾勒出來(lái),來(lái)滿足我的好奇心。山是那么綠,綠得就像用綠油漆刷過(guò)一樣;山是那么安靜,靜得連人的腳步聲都那么清晰;山是那么美妙,一會(huì)兒隱隱約約,一會(huì)兒又真真切切,讓我一下子喜歡上了這兒。
上山的路上濃霧彌漫,山也忽而露初帽子,忽而露出頭頂。走了好長(zhǎng)一段路后,我們有些累了,可是休息的石凳子早已坐滿了游人。我那發(fā)酸的腳好像不聽(tīng)使喚了,再也漫不開(kāi)去。我一屁股坐在了地上,姐姐也累壞了,坐在了我邊上。
“呯”一個(gè)蘋果核從我的身邊跳了過(guò)去。我彎腰撿起,放進(jìn)旁邊的垃圾桶。
“呼”一個(gè)紙盒快速地飛了過(guò)去,我又撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。
“嗒”一個(gè)餐巾紙團(tuán)滾了過(guò)去,我剛撿起,有一個(gè)垃圾從我眼前閃過(guò)。
我再也受不了,大聲說(shuō):“請(qǐng)不要亂扔垃圾!
“管你什么事,這是我的自由”一位滿頭黑發(fā)的女郎慢條斯理地說(shuō)道。
“可是,你不要破壞環(huán)境”姐姐被這句話惹怒了。
“這里這么大,扔幾個(gè)垃圾又看不見(jiàn)的”女郎又說(shuō)。
“如果每個(gè)人都扔這么點(diǎn),那山青山還不成垃圾山??!”我也生氣了,狠狠地叫道。
“這——”女郎語(yǔ)塞了,臉漲得通紅。
過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)女郎一下子站了起來(lái),跑到我們跟前撿起剛才仍的垃圾,走到垃圾箱前扔了進(jìn)去,然后走了。
那一刻,我仿佛聽(tīng)到了鼓掌聲。今天,我真開(kāi)心,因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的事情。
三清山游記作文3車行駛在路上,我想起一句‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛’,而這時(shí)的清明已然是另一番景象。沿著盤山公路向上行駛,一重重一道道不同的風(fēng)景在眼前晃過(guò),只有那青山綠水遠(yuǎn)遠(yuǎn)迢迢。"我看青山多嫵媚,青山看我應(yīng)如”,遠(yuǎn)望山水相合,郁郁蔥蔥的松林、竹林與溪水相映成輝。不知是水綠了山,還是山綠了水??傊?,那種碧玉般的綠可以匹敵世上任何一塊絕美的翡翠。抬望天空,藍(lán)天白云相間,與綠水青山相襯,如華錦絲緞,偶有幾絲云氣,如白綢纏繞,美得是那么輕柔,那么嫵媚,仿佛一陣清風(fēng)就能將溪水泛起漣漪,就能將白綢吹動(dòng)。再配上竹葉的沙沙聲,讓人聯(lián)想浣溪的少女,在青山綠水間起舞,如是那婀娜的身姿。
“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”,經(jīng)過(guò)蜿蜒曲折的山路,進(jìn)入山里,首先感覺(jué)到的就是那清新的空氣。再就是錯(cuò)落于山谷間的民居。長(zhǎng)久居住于城市間,看慣了高樓大廈,游厭了城市公園。一切都是那么相似,單調(diào)的玻璃幕墻,夜間閃閃的霓虹燈;修剪成別樣形狀的松樹(shù),對(duì)稱的布局,囚禁在池塘里的錦鯉。此刻的徘徊于山間小道,隱沒(méi)在高大的樹(shù)林里,透過(guò)枝葉間的縫隙,可以窺見(jiàn)對(duì)面山巒的壯麗,可以欣賞一道道陽(yáng)光平鋪在石道上。這里的陽(yáng)光不那么刺眼,有茂密的枝葉遮擋,偶爾陽(yáng)光照在身上,是一種和煦的、暖暖的感覺(jué)。
三清山游記作文4我們坐了一天的汽車,總算來(lái)到了三清山腳下。第二天一早,我們吃過(guò)早餐就背上旅行包出發(fā)了。因?yàn)轱L(fēng)太大了,纜車開(kāi)不了,我們只好自己爬上去。上山前,我們一人買了一根登山杖,登山杖可好玩了,歡歡還把它當(dāng)馬騎了,它還象一個(gè)大炮筒,我把它當(dāng)成了鋤頭。剛進(jìn)山的時(shí)候,路很斜,我和我的好朋友東倒西歪差點(diǎn)摔下去,我抬頭向上看,山頂?shù)募饧忸^都看不見(jiàn)了,它們都被云霧遮住了,那些云霧象一片片的棉花糖,假如我爬到了山頂,我就能把它做成棉花糖了。山實(shí)在是太高了,我們爬了很久,才到半山腰,我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,還好,黃瓜救了命,終于堅(jiān)持到了山上的賓館。
中午,到了賓館吃了午飯,繼續(xù)向山頂出發(fā)。離開(kāi)賓館越來(lái)越遠(yuǎn),我們的腳也開(kāi)始打顫了。歡歡和湯姆實(shí)在是堅(jiān)持不了,他們和媽媽一起回賓館。我和丁丁繼續(xù)向上爬,我們一直爬到了終點(diǎn),上面插著一面紅旗,紅旗被風(fēng)吹的搖搖擺擺。在上面往下看,看到了媽媽帶著湯姆和歡歡,他們象小芝麻一樣小。往遠(yuǎn)處看,都是白茫茫的一片,白棉花從我身上飄過(guò)去,我用手抓了一片,吃了一口,我感覺(jué)一點(diǎn)味道也沒(méi)有。我張開(kāi)嘴巴,就大口大口的喝水,這下可爽了。丁丁因?yàn)閶寢尳o他全副武裝,所以他還能堅(jiān)持往上爬,我實(shí)在太冷了,爸爸帶我回到賓館。到了賓館,我發(fā)現(xiàn)湯姆和歡歡在看電視,我也看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)丁丁還沒(méi)有回來(lái),就去找了。后來(lái)聽(tīng)到一個(gè)聲音:“歡歡,樂(lè)樂(lè)你們?cè)谀膬??”原?lái)是丁丁,他們?cè)缇突貋?lái)了,繞著賓館轉(zhuǎn)圈圈,一直沒(méi)找到我們,原來(lái)丁丁也走不動(dòng)了,坐著轎子回來(lái)的。
第二天早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)霧很大,大人們決定去爬山,小孩子們都留在房間里看電視。我們看了大力士比賽。每個(gè)大力士都要搬五個(gè)巨石,從最輕到最重,最后一個(gè)大力士十秒鐘就搬完了巨石,成了第一名。
三清山游記作文5一聽(tīng)說(shuō)要去三清山旅游,我就激動(dòng)不已——壯觀的云海、挺拔的山峰、蒼勁的松樹(shù)……那可是我做夢(mèng)都想去看一看的??!
汽車一路顛簸,我們終于到了三清山!抬頭仰望,只見(jiàn)群山連綿,峰巒疊嶂,怪石嶙峋,蒼松兀立,大自然的神奇與秀麗頓時(shí)讓我望而生畏!
我們拾級(jí)而上,登上了景觀臺(tái)。放眼四望,清澈碧秀的藍(lán)天下,一層薄薄的云霧在山谷中涌動(dòng)著、翻滾著。青黛色的山巒在云霧間忽隱忽現(xiàn),猶如淡彩暈染的水墨畫一般。遠(yuǎn)處的道觀掩映在云霧中,只能隱約看見(jiàn)那明黃色的輪廓。突然,耳邊傳來(lái)媽媽的一聲驚呼:“快看!”我順著她手指的方向望去,眼前豁然一亮——飄浮的云霧不見(jiàn)了,太陽(yáng)已經(jīng)高掛在空中,山峰被它的光芒勾勒得無(wú)比耀眼,一切都是那么迅速,那么神奇,那么不可思議!我仿佛置身于桃源世外,耳旁依稀傳來(lái)大詩(shī)人吳沆的詩(shī)句:“似惜雨晴天恰好,真忘名利日長(zhǎng)閑?!?/p>
奇石可謂是三清山的“一絕”。瞧,這幾塊巨石多像一位沉魚(yú)落雁的古代美女呀;那邊的幾塊,又酷似一位手捧玉壺、靜坐蓮池的觀音菩薩;前方的山頭上,一只玉兔乖巧地靜臥不動(dòng);轉(zhuǎn)身遙望,一只巨手五指直指蒼天……最讓人拍手稱奇的是一條巨蟒,它在山谷中騰空而起,蛇頭高昂保持著進(jìn)攻的姿勢(shì),仿佛隨時(shí)會(huì)向我們發(fā)動(dòng)襲擊,叫人不寒而栗!突然,山道邊竄出一只小松鼠。它蹦到我面前,豎著毛茸茸的大尾巴,骨碌著兩粒豌豆大的眼睛,好像在說(shuō):“你好,你好!歡迎來(lái)到三清山!”多可愛(ài)的小家伙呀!
三清山游記作文6早就聽(tīng)說(shuō)三清山風(fēng)景優(yōu)美,聞名遐邇。我非常向往,趁著今年寒假,我們一家人一起領(lǐng)略了三清山的秀麗與奇妙。
終于乘車出發(fā)了,一路上,邊聽(tīng)導(dǎo)游為我們做著詳細(xì)的介紹,邊欣賞路邊美妙絕倫的風(fēng)景,不知不覺(jué)間,我們便到達(dá)了山腳下。
由于山勢(shì)比較高,上下有一段陡峭的山路,必須乘坐纜車。坐在纜車上,只見(jiàn)腳下的河川從高處流淌下去,那連貫的流水聲,似乎譜成了一首曲兒,所以,那兒有一個(gè)好聽(tīng)的名字——觀音賞曲。
不到20分鐘,我們便下了纜車,來(lái)到了山的三分之一處。抬起頭瞧瞧!那矗立著的山石,有的像老道士正盤腿而坐,有的像大犀牛正仰天長(zhǎng)嘯,還有的像巨蟒正兇猛出山……真是形態(tài)各異,在霧氣的繚繞中,隱隱約約,但又栩栩如生。一陣風(fēng)吹過(guò),霧氣又被全部拉了過(guò)來(lái),將這一番美景“遮”上了面紗。呵!真是有趣!
大約向上爬了200米左右,便來(lái)到了三清山最著名的景點(diǎn)——空中棧道,是在山間用水泥架起的世界最長(zhǎng)的空中棧道(下方由柱子架起),走在上面,遠(yuǎn)處的景色時(shí)而一覽無(wú)余,時(shí)而若隱若現(xiàn),綠色與銀色交相輝映,那都是因?yàn)橛邢蓺庖话愕撵F的襯托,形成了一幅最美的三清山畫卷。
登上山頂,原本多云的天氣,太陽(yáng)卻露出了笑臉,似乎在為我們登上了山頂而高興,我也大聲地歡呼了起來(lái)。
三清山的旅行在眨眼間落下了帷幕,那堅(jiān)強(qiáng)的松木、那嶙峋的山峰、那繚繞的云霧……真是讓我久久不能忘懷!
三清山游記作文7放假了,我們?nèi)液推渌瑢W(xué)們一起去了三清山玩。在六個(gè)小時(shí)的煎熬下,我們終于到了目的地——三清山。在山路中,那蜿蜒的山路盤旋在半山腰中,往下望,是去和山絢麗的風(fēng)景,連綿不斷的山的周圍,環(huán)繞著一片片白茫茫的霧,如同仙境一般。
走進(jìn)三清山,里面人山人海,熱鬧極了。我們跟隨著導(dǎo)游坐著覽車,來(lái)到了三清山的半山腰,我們抬頭望前,就遠(yuǎn)玩的看到了“觀音神曲”的石像,屹立在山的頂峰。
隨著覽車往上升,從不同的角度看,那“觀音神曲”的石頭又變成了“眾仙迎客”。再看看旁邊的石頭,又變成了兩只大烏龜。這些石頭可真是奇形怪狀呀!
接著我們下了覽車,沿著石階往上走,還沒(méi)走多少路就累的氣喘吁吁,汗流夾背了。終于有了個(gè)平臺(tái),我們休息了一會(huì)兒,又接著爬。一個(gè)小時(shí)之后,我們來(lái)到了“高空棧道”,這是在山的周圍,繞了一圈的平地。往下一看,那真是膽戰(zhàn)心驚,可是那美景是那么的吸引人:在連綿起伏的山群里,那一大塊一大塊的潔白的云朵,層層疊疊地包圍著山的四周,使人不得不往下看,在棧道上,我們看見(jiàn)了“送子觀音”屹立在山峰之間,還看見(jiàn)“花果山”上的猴子,擺著各式各樣的動(dòng)作。
終于,我們要下山了,在下山的時(shí)候,我們走了“渡仙橋”。我們走在上面,也是無(wú)比驚恐的,但是,對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),這一座橋好好玩,因?yàn)檫@搖搖晃晃的橋,是刺激的。最后,我們又乘著覽車,回山腳。
三清山可真是奇呀!三清山的石頭花樣多變,千姿百態(tài);三清山的路蜿蜒盤旋,橫在半空;三清山的風(fēng)景煙霧繚繞,美如仙境;三清山的云和山構(gòu)成了一幅壯闊云海,連綿群峰的.畫。
三清山游記作文8在嘈雜的城市呆得久了,神經(jīng)就像一棵枯死的苗兒已渾然麻木于喧嘩的聲響,無(wú)法鑒別美的品質(zhì),不斷受著電子屏幕影響的雙眼,也是時(shí)候存入些生命的顏色了。
從小就聽(tīng)大人們念叨著的“山清山”,來(lái)了,才知道其實(shí)是“三清山”而非“山清山”,至于為何叫“三清山”,那我就無(wú)從知曉了。
從沉悶的車上下來(lái),才能真正感受到青山的滋味。
三清山的氣息是暢通清靜的,一旦走進(jìn),就仿佛從干燥的地面上一瞬間游入了冰涼而又清澈的溪流之中,這種感覺(jué)是前所未有的,清新的空氣撲面而來(lái),輕輕的,如少女一般拂去了夏日的燥熱和世俗,正如這座山的名字一樣,給人的感覺(jué)是那樣的清新與幽靜。
我們坐上了纜車,只見(jiàn)若隱若現(xiàn)的浮云給三清山濃厚的樹(shù)叢增添了幾分詩(shī)意,陽(yáng)光不時(shí)穿過(guò)繚繞的云煙,照射在片片樹(shù)葉下的昆蟲(chóng)們的身影上,再往上,眾鳥(niǎo)紛飛,云煙已開(kāi)始蒙上我們的雙眼,調(diào)皮地只讓我們看到忽閃的綠色的影子。
很快,就到站了,走下來(lái),陣陣涼意便立刻向我們證明這兒的海拔是有多么的高,向遠(yuǎn)處望去,如盤龍般扭曲的山脊間被云遮了個(gè)大半,從中露出了臨空的步道,和那幾個(gè)極其突兀,卻又極其壯觀秀美的巨石,其中一個(gè),就是著名的三清山峰林。
往前走,穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的步道,和幾座布滿長(zhǎng)著紅翅膀青綠色殼的甲蟲(chóng)的小山,便來(lái)到了那座石峰跟前。
向前望去,只見(jiàn)幾座石峰坐落在一個(gè)四面隆起的低谷之中,飄在正中的云霧為它增添了幾分仙氣與迷幻。那褐黃褐黃帶著些許黑點(diǎn)的條形花崗巖巨石,從有些疏散的樹(shù)叢之中拔地而起,高高地屹立在這個(gè)低谷之中,是那么的壯美與奇特。這青竹一般的石柱,從那么深幽的低谷之中直沖云霄,反差是那樣的強(qiáng)烈,雄偉不凡。
鷹,從遠(yuǎn)處飛來(lái),也環(huán)繞著這座石峰,飛呀飛,仿佛是在對(duì)這壯觀的石峰致敬,也是對(duì)這無(wú)可代之的大自然致敬。
蔥翠的樹(shù)林,襯著壯麗的花崗巖巨石和縹緲的云霧,置身于蒼茫云海間的我們,對(duì)大自然的鬼斧神工充滿了感嘆!
三清山游記作文9國(guó)慶期間,爸爸媽媽帶我和好朋們一道去三清山旅游。為了爬三清山,我們大家趕了個(gè)大早,吃飽喝足,向目的地奔去。
三清山位于婺源和玉山縣之間,是國(guó)家4a級(jí)風(fēng)景區(qū)。有玉京,玉華和玉虛三座主峰組成,最高海拔是1817米。三清山的山勢(shì)高,大大小小的有60多座山,奇石380多個(gè)。
三清山還在半山腰修建了西海岸和陽(yáng)光海岸兩條空中棧道,共7.8公里,走在上面,頭上是千尺懸崖,腳下是百尺深淵。這兩條棧道修建的太好了,讓我和小殷仔實(shí)現(xiàn)了飛檐走壁的夢(mèng)想。
不知不覺(jué)已是下午,古樹(shù)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的大手向我告別,山峰歡送著我,風(fēng)兒粘著我......我?guī)Щ亓藵M懷的好心情,依依不舍地下山了。三清山真是一個(gè)好地方啊!有機(jī)會(huì)大家一定要去看看哦!
三清山的游記作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的三清山的游記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三清山的游記作文1今天暑假,我們幾個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,到江西三清山游玩。
我們上了纜車,山上的風(fēng)景可真美呀!山峰都被籠罩在云霧之中,隨著纜車緩慢上升,我們的四周都是白茫茫的一大片,我們就這樣坐著纜車在霧里穿行。遠(yuǎn)處隱約可見(jiàn)高聳入云的巨蟒出山,真像一只巨蟒把脖子伸得老長(zhǎng),一路吐著蛇信子向我沖來(lái)。
到了半山腰,霧慢慢散了,空氣一下子變得很清新,大家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧。柔安忽然叫道:快看呀,那里有狐貍和雞!話音剛落,大家就議論紛紛:咦,在哪呀?!我怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?柔安笑著解釋道:哎呀,不是真的啦,是指山,你們看那座山,左邊象不象狐貍,右邊象雞。導(dǎo)游說(shuō):嗯,柔安說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這里就是一個(gè)三清山一個(gè)著名的景觀叫狐貍啃雞,它是天然形成的。
下了纜車,我們便到了西海岸,沿著山壁行走在木棧道上,我們發(fā)現(xiàn),霧又出現(xiàn),厚厚薄薄地,放眼望去,滿山都是。我們仿佛置身于人間仙境。眺望遠(yuǎn)處,只見(jiàn)一座座山被薄薄的云霧籠罩,只露出了一點(diǎn)點(diǎn)山的形狀,我想西游記里的花果山就是這樣的吧。果然,導(dǎo)游說(shuō)了,這又是三清山的一個(gè)景觀叫花果山二號(hào)。我們趕緊趁霧未散盡,爭(zhēng)先恐后在它面前拍照留念。往前走,拐一個(gè)彎,霧就散了,再拐個(gè)彎,霧又聚籠了,四周又重新變得白茫茫的。我們就這樣沿著木棧道在云里霧里走著。這也是我長(zhǎng)這么大,第一次看到這么多變幻無(wú)窮的霧。
我喜歡霧,喜歡那恬靜的美,喜歡那種特殊的美。
三清山的游記作文2都說(shuō)三清山群峰突兀,風(fēng)景秀麗,今天我和大伯、叔叔以及弟弟妹妹一起游覽了這座被譽(yù)為“自然界瑰寶”的名山。
我們一大早開(kāi)車出發(fā),一個(gè)半小時(shí)后我們到達(dá)了三清山的腳下。大伯開(kāi)車還迷路了,好不容易才找到正確的路,那條彎彎曲曲的盤山公路,很長(zhǎng)很長(zhǎng),就像一條巨蛇一樣,我們?cè)凇熬奚摺钡纳砩侠@來(lái)繞去,好像永遠(yuǎn)也走不完似的。
三清山上,最好看的就數(shù)怪石了?!皷|方女神” 就是最著名的一個(gè)景點(diǎn)。 “女神”的雙手放在膝蓋上,眼睛看著對(duì)面的山峰。瞧那眼睛、鼻子、嘴巴,栩栩如生。還有“巨蟒出山”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)巨大的蟒蛇從洞中爬出來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)了一塊像小兔子的怪石……大自然真是一位偉大的雕塑家呀!
來(lái)到高空棧道,我往下看:“哇!好漂亮呀!”遠(yuǎn)處的風(fēng)景盡收眼底,這時(shí)我想這個(gè)棧道是怎么造起來(lái)的呀?建這個(gè)棧道應(yīng)該很危險(xiǎn)吧?我一邊欣賞棧道外面美麗的風(fēng)景,一邊從心底里佩服修棧道的叔叔,沒(méi)有他們,我們就沒(méi)有這么好的角度看風(fēng)景了,真的了不起!
這次最大的收獲是我發(fā)現(xiàn)了幾只很可愛(ài)的小松鼠。在
級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇三
今天,我在家看了一本《木偶奇遇記》的書(shū),書(shū)里的主人公是一個(gè)小木偶,他叫匹諾曹,很調(diào)皮,但他像很多孩子一樣,天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng),同時(shí)又缺乏主見(jiàn),沒(méi)有恒心,經(jīng)不住誘惑,小學(xué)生暑假讀后感。他為了看戲不惜買掉課本,回家路上,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng),差點(diǎn)被它們吊死,還誤入了監(jiān)獄后,他被迫當(dāng)了看家狗,夜里,他幫主人抓住黃鼠狼而重獲自由…這個(gè)故事對(duì)我們有很深刻的啟示:一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn),抵制種種誘惑,才能夠真正的長(zhǎng)大,一步步走向成熟。我還看了《小熊維尼》這本書(shū),書(shū)中講的是維尼和他朋友的故事。有一次,羅賓、小豬和維尼在一起玩,提到了“長(zhǎng)鼻子”。后來(lái)小豬和維尼在六棵松樹(shù)下挖了個(gè)大洞,但是維尼不小心掉進(jìn)了這個(gè)洞,小豬把維尼當(dāng)成了“長(zhǎng)鼻子”。這些故事告訴我們:友誼最重要。
級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇四
《西游記》是中國(guó)四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作,講述的.是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,這本書(shū)我雖然看了一遍,但是以這本書(shū)編輯的電視機(jī)不知道看過(guò)多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺(jué),讓人看了就喜歡上了它。
看完這部小說(shuō),有很大的感悟,我覺(jué)得學(xué)習(xí)唐僧的全心全意,孫悟空的不怕艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神。
這本書(shū)把一個(gè)從石頭里"蹦"出來(lái)的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋€(gè)恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經(jīng)。
在打白骨精這一回里,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?,而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽(tīng),而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山.但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見(jiàn)他對(duì)是師傅的真心.這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來(lái).
俗話說(shuō):"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路."書(shū)讀多了總是有好處的,在當(dāng)今的社會(huì)里沒(méi)有文化是不行的,會(huì)被社會(huì)淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門說(shuō)話,識(shí)字,等大一點(diǎn)兒他們又教我們?cè)鯓幼鋈?,我們?cè)趯W(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí),更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會(huì)了怎樣做人,才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí),才能廣交益友,可見(jiàn)書(shū)何其的重要。
從書(shū)中我們會(huì)悟出許多真理,所以我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。
級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇五
讀了《西游記》我深有感觸,文中離奇曲折的情節(jié)和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。
從一些實(shí)際的例子可以看出,這四個(gè)人物形象各有各的特點(diǎn):唐僧——誠(chéng)心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超;豬八戒——貪財(cái)好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄,降妖除魔,保護(hù)唐僧,立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,有時(shí)還吵著嚷著要分行李,但他性情憨直;沙僧忠厚誠(chéng)懇,任勞任怨,正直無(wú)私,一心一意保護(hù)唐僧西行,謹(jǐn)守佛門戒律;白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么本事,但甘心當(dāng)好后勤;師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品格端正,不怕任何困難,有堅(jiān)定的信念以及意志,慈悲善良。
書(shū)中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難,讓我想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)的精神。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。
總之,讀了這部書(shū),我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都需要有堅(jiān)定的毅力,不畏艱險(xiǎn),才能取得成功。
級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇六
在前往將軍山的途中,我已經(jīng)按捺不住心中的激動(dòng)。平潭的將軍山原名為“老虎山”,屹立在海壇南端,因上個(gè)世紀(jì)90年代中,軍委副主席張萬(wàn)年率領(lǐng)著128位將軍,在老虎山上進(jìn)行了一次震撼海內(nèi)外的三軍演習(xí)。后來(lái),當(dāng)?shù)厝罕姙榱思o(jì)念這次演習(xí),把“老虎山”改名為“將軍山”。
順著盤山路向上,到了一塊平臺(tái),放眼望去,地面上滿是棱角的石頭,地勢(shì)陡峭,這里應(yīng)該在古代是兵家心爭(zhēng)之地吧!再向遠(yuǎn)處望去,一座高塔映入眼簾,那是演習(xí)紀(jì)念塔,高達(dá)33。88米。塔是三棱形的,棱在塔頂又延伸出了一段距離,像一柄三戟,象征著我國(guó)三軍猶如三把利劍,無(wú)往不利。
再往前走,視野內(nèi)出現(xiàn)了摩崖石刻群,據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士們?cè)谶@里留下了“虎”和“祖國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)士心愿”,以及書(shū)法家們寫出的“金戈鐵馬”等豪情萬(wàn)丈的字體。這些字都表達(dá)了人民的心愿——早日收復(fù)臺(tái)灣。
摩崖石刻群的周圍,有著許多景物,有風(fēng)動(dòng)石、一線天、大型堆集的崗巖洞。崗巖洞洞內(nèi)迂回曲折,環(huán)環(huán)相扣,巧石奇巖,別有洞天。
而讓我印象最深的是驚險(xiǎn)的一線天。尋著排在山間的石階小路向上走去,路的兩旁是繁茂的樹(shù)木,把這石階山路遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
到了一線天前,兩邊的石壁間只容許一個(gè)人側(cè)身通過(guò),稍稍一抬頭,一道幽藍(lán)色的一束微光從巖縫中照射下來(lái),穿透過(guò)我的瞳孔,照射我的心中。光線的顏色時(shí)常變化,七彩眩目,在我的心中留下了向往和震撼。
開(kāi)始通過(guò)一線天,那縫細(xì)不是直上直下,而是稍稍傾斜。我趴在一側(cè)的巖石,緩緩側(cè)步走過(guò)去。漸漸地,兩旁的巖石開(kāi)始向內(nèi)靠攏,頭上的光束也被巖石樹(shù)木盡數(shù)遮擋。這給我了一種錯(cuò)覺(jué)——仿佛這巖石隨時(shí)會(huì)隨著一陳震動(dòng),突然墜落下來(lái)。我不覺(jué)得加快了腳步,急匆匆地穿過(guò)一線天。
出了將軍山,回頭又望去,想到那雄偉的紀(jì)念碑,那些字的大氣豪放,那一線天帶給我的震撼與觸動(dòng)。這不正象征著我們平潭“麒麟島”嗎!它那豪放且古老的大氣,不也正象征著我國(guó)的三軍團(tuán),有著一股無(wú)往不利的氣勢(shì),撼動(dòng)著海內(nèi)外,保衛(wèi)我中華!
我為生在麒麟島而驕傲!
級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇七
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,由吳承恩編寫而成。此書(shū)描寫的是孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的傳奇故事。作者通過(guò)虛幻的世界,對(duì)封建統(tǒng)治者的態(tài)度頗可玩味,在《西游記》中,簡(jiǎn)直找不出一個(gè)稱職的皇帝;寵信妖怪的車遲國(guó)國(guó)王、要將小兒心肝當(dāng)藥引子的比丘國(guó)國(guó)王,則不是昏君就是暴君。玉皇大帝手下十萬(wàn)天兵天將,竟然抵不過(guò)孫悟空的一條金箍棒,而讓真正的賢才去當(dāng)不入流的馬夫,其統(tǒng)治之黑暗不言而喻。如來(lái)佛祖所創(chuàng)佛教,僧人自然不能以錢財(cái)所迷,可是佛祖竟然默許手下人收取賄賂,這反映封建社會(huì)官官相護(hù)的黑暗情景。
《西游記》中貫穿作品始終的四大典型人物就是唐僧、孫悟空、豬八戒、和沙僧。對(duì)他們四人的性格形容呢,就是皮猴·憨豬·嚴(yán)師·忠僧。這,也是我們經(jīng)常評(píng)論的話題。
花果山是孫悟空的誕生之地。美麗的山水、飄香的花果養(yǎng)育了聰明機(jī)智富有靈性的悟空,也造就了他不懼任何艱難險(xiǎn)阻的大無(wú)畏精神的英雄氣概。在他被壓在五行山下之前,確是一個(gè)天真浪漫、調(diào)皮任性的“野猴”。且看他的屢屢“戰(zhàn)功”:奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶———定海神針;游樂(lè)地府撕碎閻王爺?shù)摹吧啦尽?大鬧天宮,高喊玉帝為“玉帝老兒”;回歸花果山,高掛的旗號(hào)是“齊天大圣”……這個(gè)時(shí)期的孫悟空正如林語(yǔ)堂老先生所說(shuō)的那樣:“他代表了人類精神中最頑皮的部分”。但是從五行山下出來(lái)以后的悟空,雖說(shuō)是頑猴的“劣性”不改,但那讓他頭暈?zāi)垦5木o箍咒使得他歸順、聽(tīng)話了。孫悟空的超級(jí)本領(lǐng)在這時(shí)才有了用途,一路保駕師父到西天取回三十五部真經(jīng)。其實(shí)這也是悟空聰明機(jī)智的一面,如果不聽(tīng)話,就要上“緊箍”,甚至被趕回花果山,完成不了保駕師父西天取經(jīng)的任務(wù)。林語(yǔ)堂說(shuō)這代表“不甘約束的人類精神與神圣的規(guī)范之間的沖突”。孫悟空———美猴王,聰明勇敢的化身,我們心中崇高的形象。
提起《西游記》中豬八戒,人們總是將他與“好吃懶做、自私自利”,“損人利己、見(jiàn)利忘義”等不好聽(tīng)的詞匯聯(lián)系在一起。的確,豬八戒也干過(guò)“搬起石頭砸自己腳”的事情。在“豬八戒吃西瓜”這一情節(jié)中他的這一特點(diǎn)表現(xiàn)得最為突出。你看他為了自己的利益(口渴),總是在一次次地原諒自己的貪婪(先后吃了悟空、沙僧、唐僧的西瓜),最后掉進(jìn)自己設(shè)置的陷阱里。(在一個(gè)個(gè)西瓜皮上摔跟斗)但在為師父西去取經(jīng)的曲折道路上,雖然沒(méi)有悟空神通廣大的超常本領(lǐng),卻也立下了不少戰(zhàn)功。你看他在智取芭蕉扇、四探無(wú)底洞、大戰(zhàn)盤絲洞中,真是悟空斗魔降妖的好幫手。豬八戒,是吳老先生筆下的一個(gè)戲劇性人物,雖然有著許多的缺點(diǎn),而我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得他的丑陋和厭惡。相反地,在他的這些缺點(diǎn)背后,透露出來(lái)的憨厚老實(shí)富有人情味的一面,卻給我們留下了深刻的印象。正如林語(yǔ)堂先生所說(shuō)他是一個(gè)“充滿人欲的藝術(shù)形象”。豬八戒,讓我們覺(jué)得可親又可愛(ài)。
唐僧取經(jīng)原是一個(gè)真實(shí)的歷史事件。唐太宗貞觀年間,僧人玄奘不顧禁令,前去天竺國(guó)取經(jīng),費(fèi)時(shí)十七年,經(jīng)歷百余國(guó),克服了許多難以想象的困難,終于取回真經(jīng),影響深遠(yuǎn),為我國(guó)的佛教文化做出了巨大貢獻(xiàn)。而在《西游記》小說(shuō)中,作者把唐僧這一堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著追求的性格進(jìn)行了進(jìn)一步地刻畫,成為多少人為之學(xué)習(xí)的楷模。作為師父,他對(duì)徒弟要求很嚴(yán),經(jīng)常教導(dǎo)徒兒“要以慈悲為懷”。
大徒弟盡管機(jī)智不凡,本領(lǐng)高強(qiáng),但在連傷“良家三人性命”后,師父也不能顧及情面,而將他逐回老家;作為僧侶,他行善好施,為民除害,為人們播撒著善良的種子;作為求學(xué)者,令人們贊嘆不已的是他那堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著追求的精神。他不僅對(duì)徒弟要求嚴(yán)格,而且也從不懈怠自己。不為財(cái)色迷惑,不為死亡征服。不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)信念,使他終成正果。唐僧,給我們的啟示是:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
沙和尚是唐僧取經(jīng)途中的一個(gè)忠誠(chéng)衛(wèi)士,也是讓師父操心最少的一個(gè)徒兒。肩挑千里重?fù)?dān),沒(méi)有半句怨言。師兄鬧矛盾時(shí),他從中調(diào)停和解;師父遇難時(shí),他挺身而出,以死相救。盡管平時(shí)少言寡語(yǔ),但在保護(hù)師父的戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣,英勇無(wú)比。沙和尚,忠心耿耿任勞任怨的態(tài)度,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇八
隨著學(xué)校語(yǔ)文課題讀書(shū)活動(dòng)的推進(jìn),“我讀書(shū)我快樂(lè)”這些理念越來(lái)越深入每一位同學(xué)的心,也漸漸地成為我們班里的一種氛圍?!白x書(shū)給人以快樂(lè),給人以光彩,給人以才華”在學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)中,我班也開(kāi)展了“我讀書(shū)我快樂(lè)”的讀書(shū)系列活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)生體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、注重環(huán)境布置,營(yíng)造書(shū)香氛圍
班級(jí)是學(xué)生每天所在時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)場(chǎng)所,班級(jí)里任何一處的布置都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓人在一種自我、自主激勵(lì)中,不斷地發(fā)現(xiàn)并努力獲取自己所需求的知識(shí)與技能。為此,我十分重視班級(jí)環(huán)境的布置,盡可能的使班級(jí)散發(fā)一種濃郁的書(shū)香氣息。
為了讓學(xué)生更好更快的多讀書(shū)、讀好書(shū),我在班級(jí)里建起了圖書(shū)角。學(xué)生圖書(shū)角起名為“讀書(shū)吧”,種類繁多的圖書(shū)都是學(xué)生從家里帶來(lái)的,有童話故事、中外名著、科技博覽……全部圖書(shū)都在班級(jí)圖書(shū)角上整齊擺放著。同學(xué)們集思廣益,制定了圖書(shū)管理制度,并在學(xué)生中選出優(yōu)秀的圖書(shū)管理員管理。班級(jí)圖書(shū)角創(chuàng)建的魅力深深吸引著學(xué)生,課余時(shí)間總能看到他們埋頭看書(shū)的身影,小小圖書(shū)角成了我班學(xué)生讀書(shū)的樂(lè)園。
為了營(yíng)造書(shū)香氛圍,我還在教室墻壁上粘貼了有關(guān)于讀書(shū)的名人名言,如“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”等;開(kāi)辟“好書(shū)推薦卡”“書(shū)海拾貝”專欄,讓孩子們把得意的作品展示出來(lái)。出以讀書(shū)為主題的黑板報(bào),讓學(xué)生把自己讀書(shū)后的感想展示在黑板上,可以是三言五語(yǔ),也可以只有一句話。給學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì),也給學(xué)生搭建了一個(gè)展示才能、建立信心的舞臺(tái)。
二、保證了充分的讀書(shū)時(shí)間
營(yíng)造書(shū)香班級(jí),關(guān)鍵還在于要為學(xué)生提供課外閱讀的時(shí)間和空間。利用閱讀課或課間時(shí)間,老師靜靜地陪同孩子們一起閱讀,潛移默化地帶動(dòng)孩子們讀書(shū)。鼓勵(lì)晚間閱讀。每天晚上完成家庭作業(yè)以后,鼓勵(lì)學(xué)生能自覺(jué)主動(dòng)地閱讀課外書(shū)籍,時(shí)間不少于30分鐘,并學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)一起分享自己的讀書(shū)心得。老師布置作業(yè)盡量做到精、巧、活,避免機(jī)械、重復(fù)的作業(yè),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。
三、提供了有效的讀書(shū)指導(dǎo)
為增大孩子的閱讀量,拓寬知識(shí)面,我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成:
1、以語(yǔ)文課堂教學(xué)為主陣地,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀,首先接受的是課文,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,還得從課內(nèi)搭橋。在語(yǔ)文課堂上,我們經(jīng)常創(chuàng)設(shè)有趣的問(wèn)題情境,開(kāi)展朗讀、背誦等一些競(jìng)賽,來(lái)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,在閱讀教學(xué)過(guò)程中,督促學(xué)生養(yǎng)成正確的讀書(shū)姿勢(shì)以及自覺(jué)的朗讀習(xí)慣。我注意教給學(xué)生“動(dòng)筆”的方法,只有方法掌握了,才有可能養(yǎng)成動(dòng)筆的習(xí)慣。教給方法之后,再在多次的自覺(jué)運(yùn)用中強(qiáng)化,最終形成學(xué)生自覺(jué)的閱讀習(xí)慣。
2、充分利用每周的閱讀課。每個(gè)星期我們都有閱讀指導(dǎo)課,專門用來(lái)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。在閱讀指導(dǎo)課上,或向?qū)W生介紹推薦的各段閱讀報(bào)刊、圖書(shū),或向?qū)W生介紹語(yǔ)文課本中課文的出處,如學(xué)習(xí)了《三打白骨精》引導(dǎo)學(xué)生讀《西游記》;學(xué)習(xí)了《一本男孩子必讀的書(shū)》引導(dǎo)學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》……一節(jié)閱讀指導(dǎo)課的時(shí)間是有限的,40分鐘根本講不了幾本書(shū),我們只是略加介紹書(shū)中人物、內(nèi)容梗概或精彩片斷,激發(fā)學(xué)生“欲知詳情,請(qǐng)讀全文”的欲望。
3、教給學(xué)生閱讀方法。
(1)瀏覽法。當(dāng)今社會(huì)處于知識(shí)爆炸的時(shí)期,信息含量大、變化快,決不可能對(duì)所有篇目詳加研究。對(duì)于那些篇幅較長(zhǎng)或內(nèi)容不是很重要,但學(xué)生又必須了解的文章,采用此法。一般只要求了解內(nèi)容概況、文章主題、主要的寫作方法等。
(2)篩選法。這是一種快速查閱資料、選取所需信息的讀書(shū)方法,可按照“目的檢索瀏覽精讀摘記”的程序引導(dǎo)學(xué)生對(duì)閱讀材料分步篩選,獲取所需知識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)抉擇自己最需要的東西為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)。
(3)精讀法。對(duì)于那些文質(zhì)兼美、篇幅又不長(zhǎng)的文章,可以采用此法。這類文章可以通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的品味,構(gòu)思的揣摩,進(jìn)而把握文章的內(nèi)容和作者的情感、寫作的特點(diǎn),從而獲得知識(shí)和受到情感的熏陶。
(4)讀思結(jié)合法。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“知識(shí)只有靠積極思維得來(lái)而不靠記憶得來(lái)時(shí),才是真正知識(shí)。”閱讀并不是僅僅把書(shū)看一遍,還必須要求學(xué)生對(duì)書(shū)中或文中的內(nèi)容有整體把握,對(duì)文章的遣詞用句、中心思想、寫作方法、人生啟迪等有比較細(xì)致的思考。因此,教師還注意引導(dǎo)學(xué)生邊看書(shū)邊質(zhì)疑,并能通過(guò)自己查詢資料分析解答,從而理解知識(shí)、掌握知識(shí)。
4、指導(dǎo)學(xué)生做好讀書(shū)筆記。要求每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本摘記本,指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生在閱讀的過(guò)程中及時(shí)摘錄優(yōu)美的詞句,養(yǎng)成邊讀邊記的好習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生寫小練筆和讀書(shū)心得體會(huì)。
四、開(kāi)展活動(dòng)促讀
每月舉行一次讀書(shū)展評(píng)活動(dòng),進(jìn)行讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng),樹(shù)立起優(yōu)秀學(xué)生典型,推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。本學(xué)期班里還開(kāi)展“好書(shū)推薦卡”評(píng)比、“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)交流會(huì)等活動(dòng),全班共評(píng)出10名“書(shū)香型學(xué)生”,學(xué)期末通過(guò)孩子們一學(xué)期的讀書(shū)情況評(píng)選出學(xué)校的“讀書(shū)之星”并給每人適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
在整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)跁?shū)海中盡情地遨游,不斷地吸收知識(shí),取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了很大的提高,知識(shí)面也擴(kuò)大了。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?!痹缸x書(shū)成為孩子最美的姿態(tài),愿讀書(shū)成為孩子永遠(yuǎn)的摯愛(ài),讓書(shū)香孩子浸潤(rùn)心靈。
級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇九
1.熟讀課文,正確掌握文中豐富的實(shí)詞的讀音、書(shū)寫和詞義
2.體會(huì)文中記敘描寫中比喻手法的運(yùn)用及其作用
3.理解作者抓住特點(diǎn)表現(xiàn)初春景象的寫法及其滲透的作者的感情
教學(xué)目標(biāo)1、2
教學(xué)目標(biāo)3
朗讀法、質(zhì)疑法、討論法
(一)、教學(xué)導(dǎo)入
開(kāi)門見(jiàn)山,介紹作者直接導(dǎo)入。袁宏道,字中郎,號(hào)石公,湖廣公安人,明代文學(xué)家。與其兄袁宗道,弟袁中道都有文學(xué)成就,被稱為“公安三袁”,其為領(lǐng)導(dǎo)人物。他一生寫了很多山水游記,明張岱曾說(shuō)寫山水名家柳宗元之后就當(dāng)數(shù)他了。
今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)他最具代表的山水游記《滿井游記》
(二)、朗讀課文,讀準(zhǔn)子音,停頓
1.教師范度,正音正字,學(xué)生聽(tīng)讀,作好標(biāo)記
燕
廿二日
土膏
鵠
髻鬟
淺鬣
蹇
呷浪
墮事
惡能無(wú)紀(jì)
2.重點(diǎn)句子的朗讀停頓
晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也
如倩女之會(huì)面而髻鬟之始掠也
始知郊田之外未始無(wú)春
夫不能以游墮事
3.學(xué)生自由放聲朗讀一到兩遍,力爭(zhēng)讀熟
4.生齊讀,老師再次糾正錯(cuò)誤
(三)、默讀課文,正確掌握文中豐富的實(shí)詞的詞義,疏通文意
1.實(shí)詞
凍風(fēng)時(shí)作
土膏微潤(rùn)
娟然如拭
呷浪之鱗
冰皮始解
淺鬣寸許
髻鬟之始掠也
泉而茗
墮事
惡能無(wú)紀(jì)
2.虛詞
“之”
結(jié)合課后練習(xí)三學(xué)習(xí)
“而”
表轉(zhuǎn)折
而城居者未知也
表修飾
紅裝而蹇者
如倩女之會(huì)面而髻鬟之始掠也
學(xué)生結(jié)合課下注釋,理解文意,勾畫出難以理解的詞句進(jìn)行交流討論。(可以以小組為學(xué)習(xí)單位,共同學(xué)習(xí)),文章雖有不少難解詞語(yǔ),但課下注釋很詳細(xì),再結(jié)合合作式學(xué)習(xí),疏通文意,也并不和困難。
(四)、品讀課文,理解作者的思想感情。
1.學(xué)生齊讀課文,想象文中的畫面,用自己的語(yǔ)言加以描述,體會(huì)文章的意境。
2.選幾位學(xué)生發(fā)言,其他同學(xué)補(bǔ)充,老師在此基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充。
明確:作者用細(xì)膩而充滿詩(shī)情的筆調(diào),為我們呈現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃,活力無(wú)限的滿井春光圖:水、山、柳、麥、人、鳥(niǎo)、魚(yú),人與自然相映成趣。
3.提問(wèn):這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(此題要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合文章的寫作背景來(lái)談)
學(xué)生討論,全班交流
學(xué)生可能一致認(rèn)為:本文表達(dá)了作者熱愛(ài)自然,寄情山水的思想感情。
教師予以肯定,并稍做點(diǎn)撥:請(qǐng)同學(xué)們思考文中關(guān)鍵語(yǔ)句:“始知郊田之外未始無(wú)春,而城居者未知也。”及“夫不能以游墮事,瀟然于山石草木之間者,惟此官也”的內(nèi)涵。(此題有一定難度,可讓學(xué)生結(jié)合作者本人的性情,經(jīng)歷來(lái)思考)
明確:前句是寫作者對(duì)城市、官場(chǎng)的厭棄和對(duì)大自然的熱愛(ài)之情,后句則表明自己與庸俗之人的區(qū)別,表達(dá)了他對(duì)官場(chǎng)、大自然、及人生的態(tài)度。
(五)、賞析課文,體會(huì)本文寫景的妙處。
學(xué)生閱讀課文,談?wù)勀阏J(rèn)為本文寫景有那些精彩之處?
(學(xué)生可做小組學(xué)習(xí),將心得在小組內(nèi)先進(jìn)行交流,組內(nèi)派代表進(jìn)行發(fā)言)
教師小結(jié):
1.白描:作者抓住事物的特征,以質(zhì)樸的文字,寥寥幾筆就勾勒出初春景物生動(dòng)的形象,如寫水,“波色乍明,鱗浪層層,清澈見(jiàn)底”,寫柳條“將舒未舒,柔稍披風(fēng)”,筆法極為簡(jiǎn)練,卻又鮮明如畫。
2.文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,如將初春曠野中的自己比作“脫籠之鵠”表現(xiàn)自己欣喜、舒朗的心情;以新鏡比喻新綠水波,寫出了水的明麗,貼切而有新意;以新裝倩女比喻被雪洗過(guò)的山巒,生動(dòng)又傳神。這些比喻,新奇、形象、生動(dòng),讀來(lái)妙趣橫生。
3.文中還運(yùn)用了擬人的修辭。如寫魚(yú)鳥(niǎo)。說(shuō)它們悠然自得,洋溢著喜氣,這樣寫,增加了景物的動(dòng)感或靈氣同時(shí)也融入了作者的思想感情。
(六)、學(xué)生自由散讀課文,選擇自己喜歡的語(yǔ)句可背誦
(七)、布置作業(yè)
1.用自己的語(yǔ)言改寫課文第二段
2.整理記憶本課重要的實(shí)詞
城中余寒
總;滿井全景
滿井春色
分:水
山
柳
麥
人
鳥(niǎo)
魚(yú)
點(diǎn)明主旨:郊田有春意,只是未出游
結(jié)束全文
表明寄情山水的意趣
級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇十
雖然《西游記》已經(jīng)很老了,可是我相信它的魅力會(huì)經(jīng)久不衰,因?yàn)檫@師徒四人,實(shí)在各有妙處,很吸引人,在此分享結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的《西游記》的讀書(shū)心得總結(jié),歡迎大家閱讀。
不妨從孫悟空身上來(lái)解讀。
《西游記》中孫悟空最迷人。這一石猴,性急無(wú)拘、機(jī)智勇敢,使如意金箍棒,有七十二般變化,可上天入地。
——他鬧龍宮,取走金箍棒,淘得第一桶金;
——他鬧地府,改變自己的命運(yùn)。
——他鬧天庭,向命運(yùn)的主宰挑戰(zhàn),練就火眼金睛,立下齊天大圣的名分,與玉帝分天下!
——后來(lái),他保唐僧,一路降妖除怪,歷盡九九八十一難,終成正果!
這個(gè)揚(yáng)善懲惡的孫悟空,這個(gè)武藝高強(qiáng)的孫悟空,這個(gè)不怕天不怕地的孫悟空,可謂正義的化身,進(jìn)步的代表。可是,取經(jīng)路上,他真正降了幾個(gè)妖?除了幾個(gè)怪?他除的妖,都是小妖;他除的怪,都是小怪!天上下凡的鯉魚(yú)、門童、坐騎等等,憑借著手中從天上帶下來(lái)的寶物,即使神通廣大的孫悟空也對(duì)其無(wú)計(jì)可施。他們?cè)谌碎g干下壞事,可還是到頭來(lái)被免得一死,并“官?gòu)?fù)原職”!很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗麄兌际恰胺鹱妗鄙磉叺娜耍瑒?dòng)不得!
不過(guò),每過(guò)一難,孫悟空都睜一只眼閉一只眼,繼續(xù)西行,執(zhí)著地干他的取經(jīng)大業(yè)!即使天上的神靈屢屢下凡滋事,即使玉帝一直未能加強(qiáng)“制度管理”,但孫悟空還是保護(hù)師傅取回真經(jīng)!這才是孫猴子的聰明。這也啟示世人:憤世嫉俗是愚昧的,唯有順從“天”的旨意,因時(shí)制宜,才能有所成就。
這大抵是大作家吳承恩最終想說(shuō)的吧。他留下一部大作,具備穿鑿時(shí)空的眼力,佩服!
《西游記》是明代杰出的小說(shuō)家吳承恩所著的長(zhǎng)篇神化小說(shuō)。吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人,江蘇淮安人。他一生貧寒潦倒,四十三歲才考中貢生,做過(guò)縣丞,但與長(zhǎng)官不合,罷歸故鄉(xiāng)。吳承恩生活的年代,正是明代社會(huì)矛盾與民族矛盾異常尖銳激烈的年代。統(tǒng)治階級(jí)荒淫無(wú)度,農(nóng)民起義此起彼伏。社會(huì)黑暗沉滯,個(gè)人境遇坎坷,遂使吳承恩將激憤的情懷盡情的傾注到了他的詩(shī)文之中,更加集中的傾注到了《西游記》之中?!段饔斡洝肥撬砟陼?huì)到故鄉(xiāng)后的作品?!段饔斡洝返闹饕适率菍憣O悟空保唐僧去西天取經(jīng),一路上降妖伏魔,克服了種種困難,最后取經(jīng)成功。唐僧取經(jīng)是一個(gè)真實(shí)的歷史故事。
從小到大,我讀過(guò)很多回《西游記》,第一次讀時(shí),純粹是為了它曲折有趣的情節(jié);后來(lái)再讀,對(duì)書(shū)中的各個(gè)人物的性格和行為就有了一些看法?!段饔斡洝分形易钕矚g的是孫悟空,喜歡他的善良、調(diào)皮、機(jī)靈、法力無(wú)邊、對(duì)各天神說(shuō)話時(shí)的直率、打妖怪時(shí)的執(zhí)著(尤其是在三打白骨精那一回)和對(duì)兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼。在唐僧師徒四人中,孫悟空經(jīng)常第一個(gè)發(fā)現(xiàn)妖怪,可是他的師傅唐僧卻總是輕易地被那些裝扮成好人的妖怪欺騙,而對(duì)打死妖怪的悟空念緊箍咒懲罰,甚至不顧他的解釋把他趕走。悟空雖然心有不甘,但還是聽(tīng)?zhēng)煾档脑?,沒(méi)有死皮賴臉地跟著師傅。
但是,唐僧卻也有著超乎常人的執(zhí)著,為了到達(dá)西天取得真經(jīng)造福蒼生,他不僅不要快速到達(dá)西天而不讓悟空自己飛去取,甚至要求自己每一步都是腳踏實(shí)地的,也從沒(méi)讓悟空幫他飛過(guò)。唐僧在一路上遇見(jiàn)了不少人善意或惡意地極力挽留他,甚至給他金山銀山,乃至整個(gè)國(guó)家,可是他都拒絕了,我想這是因?yàn)樗冀K堅(jiān)持著要取得真經(jīng)的信念吧。豬八戒是一個(gè)又懶又饞的大肥豬,有時(shí)悟空叫他去找點(diǎn)水果給師傅吃,可是他要么就是在路上躺著睡大覺(jué),要么摘了許多水果,卻在回來(lái)的路上都吃光了,常常害得另外的三人在原地等他,回來(lái)卻隨便找個(gè)借口說(shuō)個(gè)謊想敷衍過(guò)去,但總是被機(jī)靈的悟空識(shí)破,被整得很慘。
我覺(jué)得八戒在取經(jīng)的路上總是想這想那,而不是一心向佛,一會(huì)兒在這藏一點(diǎn)錢,一會(huì)在那藏一點(diǎn)寶,還總是想著高老莊的媳婦和嫦娥,師傅被抓了,他動(dòng)不動(dòng)就說(shuō):“我們收拾收拾行李散伙吧”、“我回高老莊去了”這類喪氣的話。他還有一個(gè)壞毛病,就是總愛(ài)吹牛,有時(shí)候,悟空把妖怪打敗了,他卻繪聲繪色地向別人吹噓著自己如何把妖怪打敗的。但是,他有時(shí)也會(huì)發(fā)揮作用,如:在師傅被白骨精抓住時(shí),他來(lái)到花果山想著辦法把猴哥給請(qǐng)了出來(lái),最后,把師傅救了出來(lái)。所以我覺(jué)得八戒還是挺可愛(ài)的,雖然時(shí)不時(shí)動(dòng)點(diǎn)歪腦筋,但也會(huì)有智慧的火花。沙和尚是三個(gè)徒弟中最老實(shí)的一個(gè),他始終對(duì)師傅忠心耿耿,對(duì)兩位師兄也是畢恭畢敬。可是打起妖怪來(lái)卻是毫不手軟,雖然沒(méi)有悟空那么厲害,但是在關(guān)鍵時(shí)刻還是能保護(hù)師傅的。而且,在師徒四人中,他是除了悟空以外最警覺(jué)的人,也可以提醒一下師傅。雖然《西游記》已經(jīng)很老了,可是我相信它的魅力會(huì)經(jīng)久不衰,因?yàn)檫@師徒四人,實(shí)在各有妙處,很吸引人。
《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一,也是我國(guó)偉大的神魔小說(shuō)。雖然已經(jīng)讀了好幾遍,但是每次拿起這部小說(shuō)還是舍不得放下。最近又讀了一遍,深有感觸,體會(huì)也更為深刻,文中虛幻的神魔世界、人物形象、曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷,給我留下了深刻印象。
《西游記》主要講述了唐僧師徒一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,我每次閱讀都無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)的反映,都是一定社會(huì)的縮影。當(dāng)然,《西游記》也不例外。從《西游記》的魔幻世界中,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。在《西游記》中的人物,我最喜歡的是孫悟空,喜歡他的善良、調(diào)皮、機(jī)智、靈活、法力無(wú)邊,對(duì)各天神說(shuō)話時(shí)的直率,打妖怪時(shí)的執(zhí)著和對(duì)兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼。孫悟空是《西游記》中的第一主人公,是一個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)妖怪。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,孫悟空代表了一種正義的力量,他的精神反映了人民的愿望和要求。就像當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的紀(jì)檢部門和反貪局一樣,而妖魔鬼怪就像當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的貪官污吏一樣。孫悟空降妖除魔,就像紀(jì)檢部門和反貪局清查并挖出貪官污吏正法一樣。孫悟空是一個(gè)善惡是非觀念十分鮮明的人物形象,和唐僧形成了鮮明的對(duì)比。唐僧雖然說(shuō)是取經(jīng)隊(duì)伍中的領(lǐng)導(dǎo),但是常常人妖不分,善惡不明,而且還常常冤枉孫悟空,就像一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)、昏庸無(wú)能的領(lǐng)導(dǎo)一樣。
豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔做斗爭(zhēng),是孫悟空的得力助手。但他又有一身的毛病,貪吃,愛(ài)占小便宜,而且好女色,怕困難,常常打退堂鼓,心里總是想著高老莊的媳婦;他有時(shí)還愛(ài)說(shuō)謊,經(jīng)常挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭,正像現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一個(gè)單位里喜歡搬弄是非的小人一樣。沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但是都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這樣的人占大多數(shù),他們兢兢業(yè)業(yè),對(duì)工作負(fù)責(zé)任,只懂付出,不求回報(bào)。
總之,從《西游記》中可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)思潮和社會(huì)生活的折射,更能讓人體會(huì)到當(dāng)今社會(huì)存在的一些問(wèn)題。從孫悟空的身上,體會(huì)到了一種越戰(zhàn)越勇,勇敢機(jī)智,積極樂(lè)觀,愛(ài)憎分明,見(jiàn)義勇為的高尚品格。從孫悟空的身上也反映出了超時(shí)代的精神,淋漓盡致的反映出了我們民族高尚品格精華。
級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇十一
《西游記》是中國(guó)四大名著之一,里面的人物有孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚,最有趣的兩個(gè)人物是孫悟空和豬八戒啦!孫悟空,又名美猴王、齊天大圣。孫悟空是花果山靈石孕育,大鬧天宮,自封為齊天大圣,被如來(lái)佛祖壓制于五行山下,無(wú)法行動(dòng)。
五百年后唐僧西天取經(jīng),路過(guò)五行山,救下孫悟空。孫悟空很感激,經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥,拜唐僧為師,同往西天取經(jīng)。孫悟空性格聰明、活潑,勇敢、敢于反抗,在中國(guó)文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。
豬八戒,又名豬悟能,也是個(gè)呆子。原為天宮中的天蓬元帥,后來(lái),被罰下人間。但投了豬胎,長(zhǎng)成了豬臉人身的形狀。豬八戒雖好吃懶做,卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私,卻討人喜歡,對(duì)師傅也是很忠誠(chéng)。豬八戒的兵器是九齒釘鈀,只會(huì)三十六種變化。
他倆是唐僧之徒,沙和尚也是唐僧之徒。
沙和尚,又名沙悟凈、沙僧。原為天宮中的卷簾大將,因在蟠桃會(huì)上打碎了琉璃盞,惹怒王母娘娘,被扁入人間,在流沙河當(dāng)塘虱精,因他最后拜唐僧為師,一路上任勞任怨,負(fù)責(zé)挑擔(dān)。使用的兵器是降妖寶杖。取經(jīng)后被封為金身羅漢。
他們師徒四人組成了西天取經(jīng)的團(tuán)隊(duì),他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,很團(tuán)結(jié),他們克服了重重困難和挫折?,F(xiàn)在我知道了,為了尋找、追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想和目標(biāo),為了完成一項(xiàng)偉大的事業(yè),必然會(huì)遇上或多或少的、或大或小的、各種各樣的困難和挫折,必須去頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝這些困難,克服這些挫折。
級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇十二
書(shū)籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友,與智慧牽手,開(kāi)啟一扇心靈之窗,在前四屆讀書(shū)節(jié)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我校結(jié)合太倉(cāng)市中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)精神,組織開(kāi)展了“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣”為主題的校園第五屆讀書(shū)節(jié)。此次讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展給學(xué)校、老師、學(xué)生與家長(zhǎng)帶來(lái)了諸多變化,我們處處感受到校園里濃郁的書(shū)香氣息,全校師生紛紛與書(shū)籍為伴,和經(jīng)典交友,掀起了一輪新的讀書(shū)浪潮,讓每一位師生在閱讀中,沐浴文化的恩澤,接受經(jīng)典的洗禮,從而使廣大師生享受快樂(lè)閱讀,享受快樂(lè)生活?,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面作總結(jié):
一、多管齊下,營(yíng)造書(shū)香氛圍。
為保證讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行,教導(dǎo)處、德育處、教科室、少先隊(duì)在期初就制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案。按照活動(dòng)方案,首先在全校師生中開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員工作。在十月二十五日舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,由校語(yǔ)文教導(dǎo)向全校學(xué)生發(fā)出了讀書(shū)活動(dòng)的倡議,隨后各班出主題黑板報(bào)、讀書(shū)名言進(jìn)教室、建設(shè)班級(jí)書(shū)廚、美化班級(jí)環(huán)境、懸掛讀書(shū)橫幅與讀書(shū)對(duì)聯(lián)等,多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義,營(yíng)造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、措施有力,夯實(shí)書(shū)香底蘊(yùn)。
1.切實(shí)落實(shí)閱讀措施。每班期初制定好一個(gè)可行的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃。每班選出一名班級(jí)圖書(shū)管理員,做好圖書(shū)的借、還登記工作,堅(jiān)持每月一換書(shū),可向?qū)W校圖書(shū)室借。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)班級(jí)圖書(shū)管理登記臺(tái)帳、學(xué)生借書(shū)卡,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,選定小助手協(xié)助圖書(shū)管理員操作登記事項(xiàng),確保開(kāi)放閱讀時(shí)間管理有序。同時(shí)做好班級(jí)互換、年級(jí)互換書(shū)籍閱讀,并要求每學(xué)期至少一次整班學(xué)生往閱覽室閱讀,體驗(yàn)學(xué)習(xí)爭(zhēng)做文明小讀者。
2.納入課程計(jì)劃,強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)。學(xué)校嚴(yán)格控制作業(yè)量,每周三的晨讀為經(jīng)典古詩(shī)文誦讀時(shí)間,每天中午12:3012:50為午讀時(shí)間。每學(xué)期各年級(jí)均有指定詩(shī)文背誦篇目,并且做好相關(guān)課件。每周設(shè)一節(jié)閱讀課,保證每個(gè)學(xué)生有四十分鐘靜靜的自由閱讀時(shí)間。低年級(jí)由語(yǔ)文老師指導(dǎo)閱讀,中高年級(jí)則采用指導(dǎo)閱讀和自主閱讀相結(jié)合的形式。在學(xué)生閱讀時(shí)間,教師進(jìn)教室陪同讀書(shū),巡視指導(dǎo),做到專時(shí)專用。這種由語(yǔ)文教師有計(jì)劃、有目的的課外閱讀指導(dǎo),帶領(lǐng)著學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,領(lǐng)略中外名著,吟詠古今詩(shī)文,在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。在實(shí)踐中,教師不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的有效思路,逐步實(shí)踐著課外閱讀的基本課型。
三、活動(dòng)多樣,激發(fā)書(shū)香情趣。
學(xué)校在讀書(shū)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)的目標(biāo),教導(dǎo)處、德育處、教科室、少先隊(duì)大隊(duì)部緊密配合學(xué)校中心工作,力求從小處入手,開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。
(一)學(xué)生層面
1.讓學(xué)生置身于書(shū)香中。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主能動(dòng)性,各班興建圖書(shū)柜,出好書(shū)香板報(bào)。九月初在德育處、少先隊(duì)的大力支持下,各班均建立了屬于自己的具有個(gè)性的書(shū)柜,并舉行了一次以“書(shū)香”為主題的黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地比賽,營(yíng)造了濃濃的讀書(shū)氛圍。孩子們每每徜徉其間,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
2.讀寫結(jié)合積極投稿。按照計(jì)劃,本學(xué)年開(kāi)展了第五屆讀書(shū)節(jié)“我讀書(shū)我思考”為主題的現(xiàn)場(chǎng)讀書(shū)心得比賽。五六年級(jí)學(xué)生積極參加,一批小小作家脫穎而出。平時(shí)要求三到六年級(jí)各班每月上傳三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作,積極向外投稿。本學(xué)期有17篇學(xué)生習(xí)作發(fā)表于《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊。真正做到了通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本,熱愛(ài)讀書(shū)。
3.組織“閱讀之星”評(píng)比。此項(xiàng)活動(dòng)分兩個(gè)層面。期初就與各語(yǔ)文老師進(jìn)行溝通,布置評(píng)比任務(wù)。要求各班制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的指導(dǎo)與鼓勵(lì),使他們盡可能地多讀書(shū)。期末根據(jù)學(xué)生的讀寫情況進(jìn)行推薦,參加學(xué)?!伴喿x之星”的評(píng)比。特別優(yōu)秀的個(gè)人推薦參加太倉(cāng)市的評(píng)比。本學(xué)期我校六(3)班董婭琪同學(xué)被推薦參加太倉(cāng)市“閱讀之星”的評(píng)比。
4.“古風(fēng)今韻”整班誦讀。12月9日,組織開(kāi)展了中年級(jí)“古風(fēng)今韻”整班誦讀比賽,孩子們用人間最美的童音抒發(fā)著對(duì)自然、對(duì)生活、對(duì)祖國(guó)的贊美,或激情滿懷,或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),或吟之歌之……在比賽中孩子們神情專注,感情投入,盡情展示著自己的誦讀水平,提升了學(xué)生讀書(shū)質(zhì)量。
5.組織“寫作新苗”授獎(jiǎng)活動(dòng)。本學(xué)期為了激勵(lì)更多的學(xué)生讀寫結(jié)合,讀以致用,凡在太倉(cāng)市及以上發(fā)表一篇習(xí)作的學(xué)生都授以?!皩懽餍旅纭钡姆Q號(hào),三篇者授以?!皩懽髂苁帧狈Q號(hào),五篇及以上者授以?!靶⌒∽骷摇钡姆Q號(hào)。一般在升旗儀式后進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng),進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)寫作的熱情。
6.師生同臺(tái),開(kāi)展“誦讀會(huì)”,將讀書(shū)活動(dòng)推向高潮。20xx年的12月31日是個(gè)特別的日子。我校全校師生齊聚一堂,舉行了“歡天喜地迎新年龍騰虎躍展風(fēng)采浮橋小學(xué)元旦文藝匯演暨第五屆讀書(shū)節(jié)閉幕式”,用這樣一種比較特殊的方式共同慶祝新年的到來(lái)。新年的書(shū)香香又香,書(shū)香的新年快樂(lè)長(zhǎng),讓學(xué)生在感受經(jīng)典詩(shī)文魅力的同時(shí),感悟人生的真諦,爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)豐富、氣質(zhì)高雅的好少年。
(二)教師層面
1.開(kāi)設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,加強(qiáng)對(duì)課外閱讀指導(dǎo)課的研究。本學(xué)期,低中高年級(jí)的語(yǔ)文教師派代表進(jìn)行閱讀指導(dǎo)課的展示,為課外閱指導(dǎo)的深入勞心勞力?;顒?dòng)中,王海英、王曉英、楊葉三位教師分別執(zhí)教了《小豬變形記》《安徒生童話》《魯濱遜漂流記》三節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。課堂上,老師快樂(lè)地與學(xué)生們分享讀書(shū)的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,有機(jī)滲透讀書(shū)方法的指導(dǎo),引領(lǐng)孩子們與文本進(jìn)行親密接觸、與主人公產(chǎn)生心靈碰撞,演繹出了課外閱讀課的特色。
2.研讀專著勤于實(shí)踐。九月中旬,我校每位語(yǔ)文老師都拿到了一本管建剛老師的著作《我的作文訓(xùn)練系統(tǒng)》,要求一個(gè)月內(nèi)讀完,并且邊讀邊嘗試,每人都要模仿著上課。11月25日,在語(yǔ)文教研大組的組織下,全校語(yǔ)文老師聆聽(tīng)了二年級(jí)顧靜艷老師執(zhí)教的《看圖說(shuō)話寫話秋天的樹(shù)葉》、四年級(jí)何秋玲老師執(zhí)教的《習(xí)作5學(xué)會(huì)自述》、五年級(jí)黃靜老師執(zhí)教的《說(shuō)話力的訓(xùn)練“人”原來(lái)這么會(huì)說(shuō)話》。三位老師都作了充分的準(zhǔn)備,思路清晰、層次分明、方法不一,不同年段各有特色,對(duì)“先寫后教,以寫定教”也有了一定的認(rèn)識(shí)。另外,我校三年級(jí)組老師在讀書(shū)之后還作了“班級(jí)周報(bào)”的嘗試,盡管期數(shù)不同,有十多期的,有五六期的,但她們?cè)跁?shū)香中揚(yáng)帆啟航,努力嘗試開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地。
3.平時(shí)讀書(shū)不放松。學(xué)校要求教師們一有時(shí)間去閱覽室讀書(shū),在閱覽室或辦公室摘記,在電腦上記錄下自己的心得體會(huì);40周歲以下者將自己的心得,感悟上傳個(gè)人博客與大家分享。暑假中要求認(rèn)真讀《教學(xué)勇氣漫步教師心靈》《建設(shè)理想課堂》,為了交流所讀、所思、所感,學(xué)校先后開(kāi)展了讀書(shū)心得評(píng)比、讀書(shū)小組沙龍(青年教師、教研組長(zhǎng)、學(xué)校行政)等活動(dòng),做到了讀思結(jié)合、讀寫結(jié)合。太倉(cāng)市中小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀讀書(shū)單位評(píng)比中,我校榮獲三等獎(jiǎng)。一學(xué)期來(lái),大家感到多讀一本好書(shū),多得一份經(jīng)驗(yàn),多增一份智慧,多添一份力量,多享一份幸福;大家在讀中學(xué)、讀中教,與書(shū)為友,童心永存、激情永葆,為學(xué)生的成長(zhǎng)、為學(xué)校的發(fā)展注入了鮮活的生機(jī)。
(三)家長(zhǎng)層面
1.面向家長(zhǎng)朋友,發(fā)“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園”的倡議書(shū)。讓浮小孩子的家長(zhǎng)人人知曉要讀書(shū),要愛(ài)上讀書(shū),這是家長(zhǎng)的職責(zé),這是愛(ài)孩子的表現(xiàn),并為他們推薦好書(shū)。
2.布置家長(zhǎng)在寒假期間與孩子共讀一本書(shū),為孩子至少選購(gòu)兩到三本好書(shū),為孩子建一個(gè)家庭書(shū)架,旨在用書(shū)香密切家校關(guān)系,建設(shè)更多書(shū)香家庭,使更多的孩子健康成長(zhǎng),自主發(fā)展。
四.回顧反思,感悟書(shū)香啟迪
回顧一學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng),我們有所收獲:我們深深感到讀書(shū)對(duì)于凈化人的心靈,啟迪人的智慧,增添人的力量,建設(shè)具有開(kāi)拓創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)和促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展有著巨大作用。
在收獲的同時(shí)我們也在反思,我們期待著:
進(jìn)一步規(guī)范課外閱讀課的教學(xué),思考如何進(jìn)一步采用正確的方法讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)閱讀。
進(jìn)一步點(diǎn)燃教師讀書(shū)的熱情,并勤動(dòng)筆,讓反思真正由感而發(fā)。
進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的寫作欲望,要充分發(fā)揮?!皳P(yáng)帆文學(xué)社”的作用,讓“讀”以致用,彰顯讀的層次與高度。
進(jìn)一步加強(qiáng)家庭讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,讓書(shū)香聯(lián)系更多的人,影響更多的人。
我們堅(jiān)信孩子與書(shū)相伴一生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵、有發(fā)展。今后我們要在堅(jiān)持中多一份淡然,在思考中多一份創(chuàng)意,繼續(xù)把書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步做好,讓其發(fā)揮更大的育人作用。
級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇十三
《西游記》是大家耳熟能詳?shù)墓适铝?,從幼時(shí)的連續(xù)劇,兒時(shí)的動(dòng)畫片,再到現(xiàn)在的書(shū)籍。西游記陪我們一步一個(gè)腳印的踏了過(guò)來(lái)。它的情節(jié)曲折生動(dòng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練精辟,讓人們回味無(wú)窮。
《西游記》講述了唐僧依次收服齊天大圣——孫悟空、天蓬元帥——豬八戒、卷席大將——沙悟凈、西海龍王三太子——白龍馬,并保護(hù)唐僧西天取經(jīng),沿途降妖伏魔,歷經(jīng)九九八十一難,到達(dá)西天,取得真經(jīng),修成正果的故事。
《西游記》中刻畫了多個(gè)形象,進(jìn)行對(duì)比。孫悟空:勇敢、聰慧、敏捷、敢愛(ài)敢恨。唐僧:善良、誠(chéng)心向佛、固執(zhí),舉止文雅、和善。豬八戒:貪吃好色、貪生怕死、但又性格溫和。沙和尚:任勞任怨,忠心,心地善良、默默無(wú)聞。又用多種天神突出了那些封建社會(huì)人的貪婪。唐僧師徒四人的優(yōu)秀品質(zhì),促使了他們最終的收獲。
剛開(kāi)始看《西游記》是抱著一種“為了讀書(shū)而讀書(shū)”的心態(tài)而讀的,可適當(dāng)讀久了之后,就越來(lái)越期待后面的內(nèi)容,仿佛這本書(shū)有著一種魔力,引領(lǐng)著我向后讀。
我們應(yīng)該認(rèn)真品讀西游記中的每個(gè)情節(jié),人物,這樣可以得到更多收獲更多思想和堅(jiān)持的理由!
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/5220987.html】