2023年級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)(模板13篇)

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2023年級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)(模板13篇)
時(shí)間:2023-10-30 09:58:18     小編:飛雪

通過(guò)總結(jié),可以檢視自己的目標(biāo)和計(jì)劃是否合理,以便進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)??偨Y(jié)要注重實(shí)際操作和實(shí)施效果,突出成果和收益。以下是一些成功人士的總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。

級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇一

爹有權(quán)與狼共舞,娘有權(quán)跟人私奔,沒(méi)爹沒(méi)娘的俺只有低人一等任人鴛鴦亂點(diǎn)譜的胡亂姓個(gè)孫。本以為遠(yuǎn)渡重洋學(xué)得七十二般變化可以大顯身手,誰(shuí)知俺海歸派竟然瞎了眼的看不真,竟然被領(lǐng)導(dǎo)大材小用的委任當(dāng)了一個(gè)小小的弼馬溫。我工作勤勤懇懇,獲得個(gè)空名齊天大圣,蟠桃會(huì)竟然不請(qǐng)我這個(gè)蟠桃園主人。

罷罷罷!俺揮動(dòng)三萬(wàn)六千斤如意金箍棒把舊世界打個(gè)落花流水,誰(shuí)知俺正義難伸,反被定為顛覆政府罪在五行山下囚度了五百春。

觀世音讓俺拜唐三藏為師,與他到西天取經(jīng),我出家為了僧。雖然在取經(jīng)路上俺處處為師傅著想一路降妖除魔勇當(dāng)先,誰(shuí)知這師傅是非好歹不分,常常念緊箍咒讓俺痛不欲生。多少次俺欲扔下唐三藏這與皇帝老兒稱兄道弟的窩囊廢回家門,怎奈我總是于心不忍常懷知遇恩,打斷牙齒苦吞聲,依然如故保唐僧。

走過(guò)了十萬(wàn)八千里曲折的路程,經(jīng)過(guò)了八十一難的艱苦斗爭(zhēng),轉(zhuǎn)過(guò)了十四度春,取經(jīng)的任務(wù)終于圓滿完成。

千辛萬(wàn)苦得了一個(gè)“斗戰(zhàn)勝佛”的職稱,俺卻流下了兩汪淚痕,不是高興,而是氣憤。想想這一路西游記,俺有多么的笨。不說(shuō)左右開(kāi)弓被人當(dāng)槍使,到頭來(lái)不過(guò)是替師傅和師弟們完成了鍍金的所謂重任??珊弈切┑烂舶度坏念I(lǐng)導(dǎo)們百般阻撓俺取經(jīng),讓手下千變?nèi)f化捉弄人,嫌俺八十大難還不夠,端的要制造出個(gè)通天河事件來(lái)個(gè)佛門中的“三三行滿道歸根、九九魔盡經(jīng)歸真”,真狠。

總結(jié)西游記,這一路為啥俺總被別人欺,皆因?yàn)樽约菏且粋€(gè)沒(méi)爹沒(méi)娘“石”古不化的小男生。別人以為俺不在乎沒(méi)爹沒(méi)娘,其實(shí)俺很在乎,本以為這一路西行可以取到找到自己的爹娘的真經(jīng),誰(shuí)知道自己還是不知道自己的出生。正是:

天為爹來(lái)地作娘,

俺本善良喝風(fēng)生。

千呼萬(wàn)喚無(wú)真神,

唯有自強(qiáng)定乾坤。

級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇二

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很多學(xué)生及老師想知道三清山游記作文的寫作情況,小編整理了一些三清山游記作文總結(jié)希望對(duì)你有幫助。

三清山游記作文(集合1五篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò),借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三清山游記作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三清山游記作文1

正月初七,爸爸開(kāi)車帶著我們?nèi)胰ト迳接瓮?。三清山位于江西省玉山縣,海拔有1800多米高。我們來(lái)到山腳先是坐纜車上山的,當(dāng)纜車慢慢往上升的時(shí)候,我們大家都不約而同的叫起來(lái)“啊,好美!”我馬上想到了《黃山奇石》課文里所說(shuō)的,真是景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。

比如說(shuō)“犀牛石”吧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有塊猶如犀牛一樣的巨石,坐在高高的巖石上,正虎視眈眈地望著前方。

在一塊長(zhǎng)得像一位美麗的仙姑的巨石對(duì)面,還有一雙漂亮的鞋曬在大巖石上,這就是有趣的“仙姑曬鞋”。

三清山的奇石還有很多很多,像“老道拜月”、“蟒蛇出洞”、“玉兔奔月”等等都非常的神奇、壯觀。簡(jiǎn)直可以和黃山的奇石來(lái)比比誰(shuí)美。

我們大家經(jīng)過(guò)一天的爬涉,雖然都感覺(jué)有點(diǎn)累了,但我們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。晚上我們都興奮地回到了家。

三清山游記作文2

國(guó)慶長(zhǎng)假里,爸爸帶我去爬三清山。

我坐上了纜車,這山好高?。悍路鹁驮谠茖永铩睦|車上低頭往下看:山谷深不見(jiàn)底哩!我在空中游行。我們坐在纜車?yán)锿饪矗核闹軜?shù)木茂盛,山巒秀麗。三清山的雙溪索道可是亞洲最長(zhǎng)的索道,我們坐了十五分鐘才到達(dá)站點(diǎn)。

三清山的山道是直上直下的,好像一直通向天,爬起來(lái)很費(fèi)力。還好有小伙伴們,我們手腳并用,遙遙領(lǐng)先,把大人們甩開(kāi)很遠(yuǎn)。到了陽(yáng)光海岸和西海岸,路就平了,可這平地,是在山腰上的。我看到了美麗的晚霞,云海就在我們腳下,金色的霞光染紅了半邊天。真是太美了!

我們回酒店的時(shí)候,天已經(jīng)黑了。貓頭鷹低低地叫著,抬頭是滿天明亮的星星。

三清山的美景真讓人依依不舍。下山時(shí),我向三清山揮手告別:“再見(jiàn)三清山!再見(jiàn)!”

三清山游記作文3

10月4日,我和爸爸,媽媽一起去了全世界最美麗的山——三清山。

那里的景色美麗無(wú)比,我們乘索道到半山腰,抬頭望去那些石頭怪模怪樣的,我們邊走邊看,有老道觀月,那山石真像一位老爺爺坐在那里賞月。我們一邊欣賞美麗的風(fēng)景走到一個(gè)叉路口,左邊是西海岸景區(qū),右邊是陽(yáng)光海岸景區(qū)。我們走西海岸。

西海岸景區(qū)位于三清山的西部,是三清山最為開(kāi)闊的景區(qū),平均海拔1600米。三清山曾起瀏霞臺(tái),北至三清福地,約4公里,一路上的景點(diǎn)有神童負(fù)松、高空棧道、觀音送子、飛仙谷、猴王觀寶、……西海岸就是當(dāng)年的海岸線,我最感到驚嘆的是這條約4公里長(zhǎng)的高空棧道,目前是世界上最高最長(zhǎng)的棧道。身臨西海岸,遠(yuǎn)觀壯闊云海、恢弘晚霞、連綿群峰、幽深峽谷、氣象非凡。西海岸好美啊!

我們從西海岸一直走到了陽(yáng)光海岸,這些景色實(shí)在是太美了,全程我們爬了6個(gè)多小時(shí),好累??!因?yàn)槿迳胶0斡?800多米高呢!

三清山游記作文4

寒假的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去了遠(yuǎn)近聞名的三清山。那里美麗的景色讓我無(wú)法忘懷。

我們一邊乘著纜車,一邊欣賞著沿途的風(fēng)光。

三清山真高啊,一座座山峰都沖進(jìn)云霄,好似都快把天給捅個(gè)大窟窿出來(lái);三清山真秀啊,像剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩草;三清山真奇啊,像巨人,像狐貍,像狼……形態(tài)萬(wàn)千,栩栩如生,仿佛一陣風(fēng)拂過(guò),它們就會(huì)活過(guò)來(lái)。

到了山頂,順著路邊的小溪往里走,慢慢的竟然可以看見(jiàn)里面的溪水都凍成冰塊了。越往里面走就越是感覺(jué)寒冷,好像自己也快被冰凍住了。

我看見(jiàn)前面有一座小橋,便走了過(guò)去。到了橋上往下一看,我這才發(fā)現(xiàn)橋底的溪水已經(jīng)全被凍住,大約有二十厘米厚,可以承載幾個(gè)人的重量。

于是我和爸爸小心翼翼地一起踩到冰面上。剛到冰上,我就感覺(jué)有一股寒氣緩緩地向上擴(kuò)散。爸爸緊緊地握著我的手在冰面上行走著,因?yàn)楸嫣徊恍⌒目隙ǖ盟€(gè)四腳朝天。

一路玩好,我們又原路返回,乘著纜車下山了?;厝サ臅r(shí)候我戀戀不舍,恨不得再玩上幾天,期待下一次的重聚!

三清山游記作文5

國(guó)慶期間,爸爸、媽媽和我,還有爸爸的幾個(gè)好朋友及他們的家人一起驅(qū)車前往位于江西省上饒市的三清山旅游。那里是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、世界自然遺產(chǎn)地、國(guó)家4a級(jí)風(fēng)景旅游區(qū)。

第二天清晨,我們踏上了登山的旅程。首先乘坐的是金沙索道,只覺(jué)得云霧縈繞,猶如登上了天空般似的,心情特別的棒。下了索道后,就開(kāi)始登山游玩。山上資源十分豐富,山光水色、古樹(shù)名花、奇峰怪石、古建石雕……美不勝收。沿途大小景觀眾多,景區(qū)引人入勝。由于時(shí)間關(guān)系,我們主要游覽了“司春女神”、“巨蟒出山”、“玉女開(kāi)懷”、“觀音賞月”等一些美麗的景點(diǎn),覺(jué)得真是惟妙惟肖。雖然爬山很吃力,但大家都能堅(jiān)持爬到山頂,將大自然的美好景色盡收眼底,并不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。

三清山集天地之秀,納百川之靈,是華夏大地一朵風(fēng)景奇葩。它兼具“泰山之雄偉、黃山之奇秀、華山之險(xiǎn)峻、衡山之煙云、青城之清幽”真是太美了!難怪旅行家們會(huì)說(shuō):“攬勝遍五岳,絕景在三清”。

三清山游記作文6

正月初四那天,我們?cè)敬蛩阍诩倚菹⒘?。姑?提議說(shuō)大好的天氣窩在家,有負(fù)于長(zhǎng)假,于是我們就開(kāi)啟了三清山自駕游,一群21人的浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

三清山位于江西省上饒市東北部,是世界自然遺產(chǎn)地、國(guó)家地質(zhì)公園、國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。

來(lái)到三清山的山腳下,我們先到金沙索道坐纜車上山。纜車在山間樹(shù)梢上風(fēng)馳,下面是深深的山溝,我就像一只小鳥(niǎo)在天上飛翔,興奮極了。

三清山景點(diǎn)很多,我們還有很多點(diǎn)沒(méi)有游玩到,希望下次還有機(jī)會(huì)再來(lái)游玩。

三清山游記作文7

大年初一那天下午,我和爸爸媽媽還有幾個(gè)爸爸的朋友一起去江西的許多景區(qū)游玩。

我們先到了騖源,那里的水清澈見(jiàn)底,那的房子白墻黑瓦,依然保持著古老的樣式。每個(gè)小村莊都會(huì)有一兩條小溪或圍繞,或穿過(guò)。小村和小村之間便是連綿的青山。雖然是冬天,但那里還是披著一層綠色。不管從哪個(gè)角度去觀賞,美的都可以像是畫出來(lái)的。真不愧騖源被稱為中國(guó)最美山村。

三清山風(fēng)景優(yōu)美,我喜歡!

三清山游記作文8

每年的暑假都是旅游的最佳時(shí)節(jié),去年,我們?nèi)襾?lái)到了三清山,飽覽了這座“東險(xiǎn)西奇、北秀南絕”的道教名山的絕佳景色,直到今天,仍記憶猶新。

三清山位于江西上饒地區(qū),是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),群山姿態(tài)萬(wàn)千,風(fēng)景秀美,尤其給我最深印象的是:纜車、棧道和怪石。

三清山的纜車據(jù)說(shuō)是國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的纜車,要坐40分鐘,一座山頭接著一座山頭,連綿不斷,我坐在纜車上看到走山道上山的游客和挑夫,真佩服他們的勇氣和力氣。

印象最深的是三清山西海岸景區(qū)那長(zhǎng)長(zhǎng)的又很險(xiǎn)的空中棧道,棧道的右邊是大山、左邊是懸崖,路雖然很平坦,卻硬是在半山腰上開(kāi)出來(lái)的,看起來(lái)真的很險(xiǎn)。棧道好幾公里長(zhǎng),走在棧道上,真有一種飄在山中央的感覺(jué),好棒。

此外,上三清山的那條公路九曲十八彎,最好看的是有一條清澈的小河順路而下,水由小溪到小河,再匯成寬寬的河流,直到一個(gè)月亮型的水庫(kù),真的好漂亮。

今年暑假,你有空的話,就像我一樣去轉(zhuǎn)一圈吧,保證你有更多的驚喜和收獲。

三清山游記作文9

今年國(guó)慶節(jié)假期,我和爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸一起到三清山風(fēng)景區(qū)旅游,那里的風(fēng)景十分優(yōu)美。天剛剛亮起來(lái),我們就來(lái)到三清山腳下,一路上,我們坐纜車上山、走棧道,后來(lái)走臺(tái)階,終于來(lái)到了山腰。

首先映入我眼簾的是“巨蟒出山”。哇,好漂亮哦!這座山峰的頂端好象是蛇的頭一樣,腰部有粗有細(xì),像蛇的身體挺立在那里,非常神氣。這座山峰還流傳著一個(gè)有趣的故事呢!相傳它就是玉帝派來(lái)移山造海的黑蟒將軍,它從東海借來(lái)水,正想出洞興風(fēng)作浪,被女神靈芝用長(zhǎng)藤勒住了,于是不能行動(dòng),死后就化成這座石峰?!捌簌Z獻(xiàn)桃”也很有意思。在一塊很大的石頭上,兩只站立著的“企鵝”瞪大眼睛,可愛(ài)地面對(duì)著一尊“大佛”,好象在說(shuō)著什么。

我還看到“企鵝獻(xiàn)桃”、“東方女神”等奇型怪狀的石頭,然后來(lái)到“一線天”——臺(tái)階很陡、很多。下午三點(diǎn)鐘,我們坐纜車下山了。今天雖然覺(jué)得有點(diǎn)累,但是我好開(kāi)心,因?yàn)槲医裉斓氖斋@可真不少!

三清山游記作文10

去年暑假的一天,我來(lái)到了三清山的五指峰前頭。山峰一半是棕灰色,一半是成片成片的綠色。五塊巨大的奇石如同五根巨大的棕灰色“手指”矗立在山峰上,“手指”上星星點(diǎn)點(diǎn)地布滿了許多青苔以及零星的松樹(shù),一眼望去似如一只巨大的“手掌”。

一只不知名的大鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處劃過(guò)了潔藍(lán)如海的天空停在了山峰上,像是山上千萬(wàn)個(gè)小黑點(diǎn)中的其中一個(gè)。它輕輕鳴叫著,歌聲好像是一陣清脆的泉水“叮咚”聲。天空的云霞一層一層地排開(kāi)了,像是一張漸變色的“紙張”,從深藍(lán)到了淡藍(lán),又變成了一層乳白色又漸漸的深了下去,就像一條美麗的“彩虹”被山擋住了大半片,只剩下一個(gè)小小的角。

一株大型的松樹(shù)擋住了前面的山峰,一片片扇形的葉子組成了一個(gè)“大扇子”。一陣涼風(fēng)吹過(guò),“扇子”隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),如同給給五指峰這個(gè)巨大的“手掌”扇風(fēng)解暑。巨型“手指”上的一個(gè)個(gè)凹洞像是一條條皺紋,也像是一道道動(dòng)脈正跳動(dòng)著。其中一根“手指”上長(zhǎng)了一棵大樹(shù),樹(shù)上的一個(gè)圈就像是一只躺在那里的蝸牛背上的殼。

雖然一路都是陡峭的臺(tái)階和長(zhǎng)長(zhǎng)的"棧道,但是五指峰的奇觀已深深地刻印在了我的腦海里。

三清山游記作文11

我跟爸爸媽媽來(lái)到了著名的風(fēng)景區(qū)——號(hào)稱“天下絕山”的三清山。

去三清山的人很多,交警為了防止交通堵塞,讓大家把車沿路排成了一條長(zhǎng)龍。我們的車停在了離索道十公里以外的地方。我們只好徒步上山,一路上,我都在自我安慰:“就當(dāng)做鍛煉吧!”好不容易到達(dá)了索道口。

媽媽說(shuō):“不入此山,焉得此景?!蔽乙灿X(jué)得所有的辛苦的非常值得。

三清山游記作文12

5月1日,已久的三清山之旅終于到來(lái)啦!們先坐車到了江西玉山,第二天一早便開(kāi)始爬山啦!

爬山的時(shí)候我了一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象:這里的樹(shù)全部都把枝條和樹(shù)葉向著一邊生長(zhǎng),仿佛被狂風(fēng)刮過(guò)的發(fā)絲。這是為什么呀?說(shuō):“這是因?yàn)樵谏焦戎泻苌倌軌蛘丈涞?,需要吸收,所以都向著?yáng)光生長(zhǎng),才形成了這一奇觀。

三清山有許多形態(tài)各異的山石,像神女石、猴王石等,數(shù)不勝數(shù)。不過(guò)最形象的還是巨蟒石了,巨蟒石這塊大石拔地而起,足足有幾百米高,整個(gè)形態(tài)像極了巨蟒的頭部,連、嘴巴都有呢!而山間彎彎曲曲的棧道則形成了“巨蟒”的身體,“巨蟒”的大半邊身子都給一座五指山鎮(zhèn)壓住了,估計(jì)它是得罪了山神,被山神制服了。

三清山還有許多的,像彩色的樹(shù)林、虛無(wú)的云海、古老的道觀,真是美不勝收?。?/p>

三清山的美是無(wú)法用筆墨來(lái)描繪的,三清山的美景!

三清山游記作文13

今天,萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽,還有我的同學(xué),去三清山爬山。

我們走著一條往上的斜坡。我們走著走著,就氣喘吁吁了。原來(lái),這座山已經(jīng)有海拔一千八百一十九米了,真是讓人吃驚?。⌒液糜杏[車,不然,我們就是爬到半山腰就累倒了呢!我坐在纜車的時(shí)候,抬頭一看,山頂上到處是翻滾的云海,那些云纏繞著山,像幽靈一樣,我真想摸那云。

我們不知爬了多高,看見(jiàn)了一條險(xiǎn)峻的吊橋,橋下是懸崖。我走到中間時(shí),橋又開(kāi)始搖晃起來(lái),我一股氣地走了過(guò)去。

我走著走著,看見(jiàn)了一塊像黃鼠狼的石頭,它的身體彎著,手抱在一起,旁邊有只雞,這就是故事里的黃鼠狼給雞拜年。山上還有只小烏龜和一只大烏龜賽跑呢!前面的一排樹(shù)像是終點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一頭巨蛇,不用說(shuō),這就是巨蟒出山。一位仙人坐在石凳上,他的旁邊有只天牛正在吃草。

三清山還有很多奇形怪狀的巖石,比如:觀音送子、仙人指道、五老朝圣。如果你想看就來(lái)三清山吧!

三清山游記作文14

從8月5號(hào)起,我們?nèi)易择{游,出門游玩。在游玩的過(guò)程中,我們一家子玩了:杭州,三清山,桃花潭,婺源的源頭古村和景德鎮(zhèn)。最好玩的就數(shù)三清山了。

三清山位于江西省,是國(guó)家4a級(jí)旅游景點(diǎn)。我們先乘坐纜車到半山腰,接著就開(kāi)始了我們的爬山之路。三清山有兩處標(biāo)志性的世界絕景,是兩塊形特別的巨石:“東方女神”和“巨蟒出山”?!皷|方女神”看起來(lái)美麗又質(zhì)樸,那清秀的臉龐那是楚楚動(dòng)人?!熬掾錾健焙孟駨囊粭l狹長(zhǎng)而幽深的峽谷中直沖云霄,三角形的頭又粗又大,腰略微彎曲,就好似一條快要騰飛的巨蛇。三清山還有好多的飛瀑流泉,走在林間,常??梢钥吹搅魅缃z帶般纏繞山間,如娟秀的溫柔少女,梳理著那清新動(dòng)人的秀發(fā)。聽(tīng)到那如小鳥(niǎo)般清脆的聲音。在三清山,如果要看到壯觀而又美麗的風(fēng)景,就一定要徒步走完三清山,但一定要注意危險(xiǎn)。還有很多奇峰異石,如:“一線天,企鵝獻(xiàn)桃”等等。

爬完三青山南清園景區(qū),雖然累得氣都喘不過(guò)來(lái)了,但回想起剛才那些美麗的風(fēng)景,讓人如癡如醉,三清山一定會(huì)讓你流連忘返。

三清山游記作文15

經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的旅途奔波,下午2點(diǎn),我們一家人到達(dá)了三清山纜車入口。那一輛輛纜車順著山勢(shì)起伏著。過(guò)了一會(huì)兒,我們就坐上了纜車。

“啊!天空是多么的藍(lán);白云是多么的柔軟;底下的山泉是多么的清澈,還叮咚作響”,我一上纜車就贊嘆到。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)間不知知不覺(jué)就過(guò)去了。前方就到了“天門群峰”。這一景點(diǎn)十分壯觀,千仞壁立的巨大群峰宛如眾多威嚴(yán)的天神迎接慕名而來(lái)的天下訪客。之后,我們又看到了“觀音賞曲”這一景點(diǎn)。隨后我們下了纜車,爬上了南山??吹搅恕巴迂?fù)松”此景點(diǎn)。傳說(shuō),太上老君有兩個(gè)童子,一個(gè)叫清風(fēng),一個(gè)叫明月,被定為石頭的是清風(fēng)。據(jù)傳因?yàn)槟仙剿蓸?shù)多,北山松樹(shù)少,所以派清風(fēng)去背松樹(shù)。太上老君告訴清風(fēng):神仙只能晚上活動(dòng),白天不能活動(dòng),但清風(fēng)沒(méi)聽(tīng)太上老君的話,背到最后一棵樹(shù)的時(shí)候,天亮了,他就被定成了石頭,才有了現(xiàn)在的“童子負(fù)松”這一景點(diǎn)。

至于同類的景點(diǎn),還有很多,比如:“巨蟒出山”、“司春女神”、“仙人曬鞋”等,我就不一一介紹了。等你自己去欣賞吧!

今天雖然很累,但我還是非常開(kāi)心。因?yàn)槲以鲩L(zhǎng)了許多知識(shí),欣賞了許多壯觀的風(fēng)景。

三清山游記作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的三清山游記作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三清山游記作文1

去年五一,我和爸爸媽媽到江西的三清山游玩。

我們先乘著索道上山。纜車到了半山腰,我俯身向下一看:山石裸露,奇山異水,天下獨(dú)絕;峰巒如聚,波濤如怒,險(xiǎn)峻不可及,讓人感到心驚膽寒,仿佛有一個(gè)魔鬼在嘲笑著上面的人,我生怕一不小心就落入這萬(wàn)丈深淵中。索道咯咯地響著,我的心好像被偷空似的,如豆大的汗珠順著我的臉頰緩緩流下。

過(guò)了好半天我才鎮(zhèn)定下來(lái),眺目遠(yuǎn)望,陡峭的山峰,隨著散開(kāi)的濃霧若隱若現(xiàn),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境,整個(gè)身體都有些飄飄然。

下了索道就是石梯,我看著遠(yuǎn)方小路蜿蜒曲折,連接著遠(yuǎn)方的天空和云群“親密”地接觸,根本看到山的頂峰。

我有些累,但沒(méi)有放慢腳步,半小時(shí)后到了神女峰——三清山一絕。只見(jiàn)一塊巨巖似一位美麗的少女,薄薄的云霧散開(kāi)似給神女披上了一件輕紗。神女羞澀地低著頭,在山水的襯托更顯得高貴典雅。

欣賞完神女峰的美景,我們繼續(xù)攀爬。不知過(guò)了多久終于到了三清山第二絕——巨蟒出山。一條酷似巨蟒的石蛇直沖云霄,勢(shì)不可擋,高數(shù)百米,峰頂好像蛇頭,仿佛正要向我們沖來(lái)一般。

中午時(shí),我們到了山頂。吃了午飯,感覺(jué)體力恢復(fù)了不少。下山了,半路竟下起了小雨,這雨沒(méi)有淅淅瀝瀝的煩躁,只是靜靜地下、靜靜地滋潤(rùn)萬(wàn)物,頗有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺(jué)。

啊!三清山,我愛(ài)你!愛(ài)你那優(yōu)美的景色,愛(ài)你那狂野的豪情,更愛(ài)你那無(wú)聲的細(xì)雨。

三清山游記作文2

三清山位于江西省上饒市玉山縣,是江西唯一一個(gè)世界自然遺產(chǎn)。清明的小長(zhǎng)假,我隨媽媽和她的朋友一行來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的這座道教名山。

站在山下,聳立在眼前的是直入云霄的山峰,四周環(huán)繞著連綿不斷的山脈。抬頭望去,讓我毛骨悚然的是懸在山體上一條條狹窄的棧道上,密密麻麻的游客如同螞蟻般大小緩緩前進(jìn)著。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),三清山海拔1890多米,是安徽黃山的姊妹山。我們坐了近十分鐘的索道纜車,才到了800米高的半山腰。聞著山間甜潤(rùn)的空氣,看著遠(yuǎn)處與天空連在一起的蜿蜒小路,一陣風(fēng)吹過(guò),各種奇石在云霧間若隱若現(xiàn),我仿佛置身于人間仙境。踏上懸在山體的空中棧道,原本膽戰(zhàn)心驚的我反倒踏實(shí)了許多,那棧道仿佛是大山媽媽堅(jiān)實(shí)的臂膀,拖著我縈繞在她身旁。一路上,松樹(shù)伯伯彎下腰身為我們遮擋火辣辣的陽(yáng)光,不時(shí)還來(lái)個(gè)親密接觸,把我們的額頭親吻出一個(gè)個(gè)小包。遠(yuǎn)處,一塊山石酷似蟒蛇,它正張著血盆大口俯視著山間,仿佛正要向我們沖來(lái)一般,這就是著名的景觀-巨蟒出山。

順著棧道前行,我們又爬上一段陡峭的石階,正當(dāng)我疲憊得想坐下歇歇腳時(shí),導(dǎo)游指著我們的頭上的一尊花崗巖石像說(shuō):“大家快看,這就是三清山的標(biāo)志性絕景——司春女神!”傳說(shuō),女神本是天上的仙女,因與山上的柴夫相愛(ài),便留在人間打理春色,后來(lái)被王母娘娘察覺(jué),一怒之下,將她變作石頭,永遠(yuǎn)地守望著這座青山。從正面望去,整座石峰的造型就像一位秀發(fā)披肩的少女,她端坐在山巔,正用祥和的目光注視遠(yuǎn)方。仔細(xì)一看,她的手臂上還拖著兩顆松樹(shù),好像昭示著她為人間獻(xiàn)上勃勃生機(jī)的春色的決心永不改變!

在司春女神精神的鼓舞下,我繼續(xù)前行著。再往里走,展現(xiàn)在我們眼前的仿佛是用刀削斧劈出來(lái)的一線天景觀。我小心翼翼的走過(guò)這條窄縫,心里不禁感慨著大自然的神奇。走出一線天,一頭“駱駝”山峰出現(xiàn)在眼前,它高昂著頭,馱著兩座豐滿的駝峰,好似一位戰(zhàn)勝的將軍凱旋歸來(lái)。

我們又走過(guò)一段棧道,終于到了玻璃觀景臺(tái)。一條不算寬的玻璃路面完全懸掛于崖壁之外,我忐忑不安地走到扶手邊,放眼望去,奇峰聳天、云濤霧海,我情不自禁地感嘆道:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山?。 ?/p>

三清山具有泰山之雄偉、華山之險(xiǎn)峻、桂林之秀美,大自然的神來(lái)之筆造就了它獨(dú)特的風(fēng)景,三清山真美啊!

三清山游記作文3

來(lái)到三清山的第二天清晨,我們就踩著因滿是露水而滑溜溜的石階、棧道,撫著竹葉、山石,走在去看“?!?的路上。那天天氣較為晴朗,因而我們從西海岸,一直走到了東海岸才觀賞到云海。

最先跳入眼簾的是白茫茫的一片。到處模糊不清,遠(yuǎn)山近樹(shù)只剩下童話般的幻影。我們踏著棧道,輕輕走進(jìn)了云霧繚繞的仙境。

云霧又濃了幾分。微微聽(tīng)到背后的腳步聲,接著又在身后不遠(yuǎn)處,看到零零碎碎的人影,我不禁停了下來(lái)。等那人影“晃”到近在咫尺時(shí),我才看清了形象。擦肩而過(guò), 又只留下模糊的人影,還漸漸消失了。我無(wú)奈地笑了笑,蹭著懸崖峭壁,往前挪。

身邊的云霧緩緩地退到了棧道上,能隱隱約約看見(jiàn)自己的鞋子了,心中滿是莫名的興奮。畢竟是走在懸崖峭壁邊上的棧道,多多少少會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)騰云駕霧的感覺(jué),多多少少會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)成為神仙的幻想,多多少少會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)掌管萬(wàn)物的自戀……浮想連翩。

云霧慢慢地變薄了,還慢慢地下降了,如同從山上飄蕩下來(lái)的輕紗,柔柔的,輕輕的,薄薄的,隨著輕紗的落下,遠(yuǎn)山近樹(shù)若隱若現(xiàn),隱隱約約。身臨其境,似置身于古雅清幽的水墨畫中,翩翩然,飄飄然。

終于,云霧填滿了整個(gè)山谷,正像白色的大海一般。是云海!

那種白,不是銀白,不是乳白,不是雪白,是純粹的白!它是那樣的純凈,是那樣的絕對(duì),沒(méi)有任何雜質(zhì),讓我不禁感嘆大自然這位藝術(shù)家,不僅僅有著鬼斧神工,還會(huì)調(diào)配出如此震撼人心的色彩。大自然給我以心靈上的洗禮,洗去了城市中的喧囂,洗去了喧囂中的不安,洗去了不安中的悲哀,讓我在三清山懸崖觀“?!睍r(shí),得到一份寧?kù)o致遠(yuǎn)的心情。

若有人問(wèn)我:“藍(lán)色的大海,白色的云海,你更欣賞哪一個(gè)?”

我會(huì)回答:“白色的云海?!?/p>

藍(lán)色是心計(jì)、不安,是經(jīng)歷過(guò)城市中爾虞我詐的心境;白色是單純、寧?kù)o,是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)城市中爾虞我詐的心境,或是經(jīng)歷過(guò)洗禮中淡泊一切的心境。

從白色到藍(lán)色,

從藍(lán)色到白色,

又返樸歸真為白色……

人生就是無(wú)休止的循環(huán),

而在這無(wú)休止的循環(huán)中,

我慢慢長(zhǎng)大……

三清山游記作文4

我游歷過(guò)許多地方:桂林、張家界、北京、青島、大連等等,但上周爸爸去了三清山后,我的心又飛向了三清山。今天,我的愿望再一次實(shí)現(xiàn),我、外公、媽媽、表弟踏上了三清山之旅。

索道

坐了四個(gè)小時(shí)的車,我們來(lái)到了江西三清山,又在索道站等了一個(gè)多小時(shí),終于乘上了索道。三清山的索道據(jù)說(shuō)是國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的,全長(zhǎng)2426米,要翻過(guò)一座高山,足足要坐40分鐘!我和媽媽坐在纜車?yán)?,腳下是萬(wàn)丈深淵,身邊是悠悠白云,我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng),媽媽直笑話我膽子小。幾分鐘后,我漸漸適應(yīng)了,靜靜欣賞著身邊美景:郁郁蔥蔥的山林,潺潺的小溪,盛開(kāi)的野花,清脆的鳥(niǎo)鳴,我仿佛置身于仙境,三清山果真名不虛傳啊!

空中棧道

下了纜車,我們開(kāi)始踏上艱辛的征途。聽(tīng)導(dǎo)游介紹,光走完這棧道就需四個(gè)小時(shí)呢!走上這棧道,我倒抽了一口涼氣,不敢向前跨步。原來(lái)?xiàng)5朗菓铱赵诤0?000多米的懸崖峭壁,急轉(zhuǎn)彎的`地方還不到60厘米,有時(shí)走著走著還會(huì)碰上“地雷”——一些形態(tài)精靈古怪的枯藤老樹(shù)??罩袟5廊L(zhǎng)3200千米,貫穿三清山主要景點(diǎn),這么浩大的工程當(dāng)年僅僅用了五個(gè)月就完工了,真是不可思議啊!走了一段路,眼前突然開(kāi)闊起來(lái),讓人精神一振。我不顧口干舌燥向前百米沖刺。忽然看見(jiàn)有一塊地方很懸很突,而且又有許多人圍在那兒,我按捺不住好奇心,擠進(jìn)熙熙攘攘的人群,定睛一看,媽呀,原來(lái)一大塊玻璃地面鋪在萬(wàn)丈深淵上,腳下還有屢屢白云,當(dāng)然周圍設(shè)有欄桿保護(hù)著。幾個(gè)膽大的上去站了一會(huì)兒,好勝的我也不甘示弱,鼓起勇氣,笑瞇瞇地上去留了個(gè)影。

怪石

走在棧道上,無(wú)數(shù)怪石呈現(xiàn)在我眼前。看,那塊是“觀音拜佛”,觀音梳著發(fā)髻,上面垂下白色的輕紗,穿一件淡綠的長(zhǎng)袍,雙手輕輕合上,放在胸前,正在普渡眾生呢!那座“蝸牛峰”真是惟妙惟肖。前面兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的石柱,是它的觸角,觸角上的兩粒小小的圓石頭則是眼睛,觸角后面一塊向右旋的巨石恰似蝸牛的背殼,背殼上還有一棵常青的馬尾松,呈傘形,正好坐落在正中央,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一只可愛(ài)的小蝸牛背著小綠傘去各地旅行呢!這塊是“狐貍啃雞”。狐貍尖尖耳朵尖尖嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)四肢大大的尾。前面有一大石頭似雞身,石頭后面有一叢灌木如雞尾,怎么沒(méi)有雞頭呢?原來(lái)已被狡猾的狐貍咬掉了,據(jù)說(shuō)還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!這些怪石使我浮想聯(lián)翩,大自然真是鬼斧神工啊!

三清山,一片神奇的土地,我愛(ài)你!

三清山游記作文5

經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的旅途奔波,下午2點(diǎn),我們一家人到達(dá)了三清山纜車入口。那一輛輛纜車順著山勢(shì)起伏著。過(guò)了一會(huì)兒,我們就坐上了纜車。

“啊!天空是多么的藍(lán);白云是多么的柔軟;底下的山泉是多么的清澈,還叮咚作響”,我一上纜車就贊嘆到。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)間不知知不覺(jué)就過(guò)去了。前方就到了“天門群峰”。這一景點(diǎn)十分壯觀,千仞壁立的巨大群峰宛如眾多威嚴(yán)的天神迎接慕名而來(lái)的天下訪客。之后,我們又看到了“觀音賞曲”這一景點(diǎn)。隨后我們下了纜車,爬上了南山??吹搅恕巴迂?fù)松”此景點(diǎn)。傳說(shuō),太上老君有兩個(gè)童子,一個(gè)叫清風(fēng),一個(gè)叫明月,被定為石頭的是清風(fēng)。據(jù)傳因?yàn)槟仙剿蓸?shù)多,北山松樹(shù)少,所以派清風(fēng)去背松樹(shù)。太上老君告訴清風(fēng):神仙只能晚上活動(dòng),白天不能活動(dòng),但清風(fēng)沒(méi)聽(tīng)太上老君的話,背到最后一棵樹(shù)的時(shí)候,天亮了,他就被定成了石頭,才有了現(xiàn)在的“童子負(fù)松”這一景點(diǎn)。

至于同類的景點(diǎn),還有很多,比如:“巨蟒出山”、“司春女神”、“仙人曬鞋”等,我就不一一介紹了。等你自己去欣賞吧!

今天雖然很累,但我還是非常開(kāi)心。因?yàn)槲以鲩L(zhǎng)了許多知識(shí),欣賞了許多壯觀的風(fēng)景。

三清山游記作文6

我們坐了一天的汽車,總算來(lái)到了三清山腳下。第二天一早,我們吃過(guò)早餐就背上旅行包出發(fā)了。因?yàn)轱L(fēng)太大了,纜車開(kāi)不了,我們只好自己爬上去。上山前,我們一人買了一根登山杖,登山杖可好玩了,歡歡還把它當(dāng)馬騎了,它還象一個(gè)大炮筒,我把它當(dāng)成了鋤頭。剛進(jìn)山的時(shí)候,路很斜,我和我的好朋友東倒西歪差點(diǎn)摔下去,我抬頭向上看,山頂?shù)募饧忸^都看不見(jiàn)了,它們都被云霧遮住了,那些云霧象一片片的棉花糖,假如我爬到了山頂,我就能把它做成棉花糖了。山實(shí)在是太高了,我們爬了很久,才到半山腰,我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,還好,黃瓜救了命,終于堅(jiān)持到了山上的賓館。

中午,到了賓館吃了午飯,繼續(xù)向山頂出發(fā)。離開(kāi)賓館越來(lái)越遠(yuǎn),我們的腳也開(kāi)始打顫了。歡歡和湯姆實(shí)在是堅(jiān)持不了,他們和媽媽一起回賓館。我和丁丁繼續(xù)向上爬,我們一直爬到了終點(diǎn),上面插著一面紅旗,紅旗被風(fēng)吹的搖搖擺擺。在上面往下看,看到了媽媽帶著湯姆和歡歡,他們象小芝麻一樣小。往遠(yuǎn)處看,都是白茫茫的一片,白棉花從我身上飄過(guò)去,我用手抓了一片,吃了一口,我感覺(jué)一點(diǎn)味道也沒(méi)有。我張開(kāi)嘴巴,就大口大口的喝水,這下可爽了。丁丁因?yàn)閶寢尳o他全副武裝,所以他還能堅(jiān)持往上爬,我實(shí)在太冷了,爸爸帶我回到賓館。到了賓館,我發(fā)現(xiàn)湯姆和歡歡在看電視,我也看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)丁丁還沒(méi)有回來(lái),就去找了。后來(lái)聽(tīng)到一個(gè)聲音:“歡歡,樂(lè)樂(lè)你們?cè)谀膬??”原?lái)是丁丁,他們?cè)缇突貋?lái)了,繞著賓館轉(zhuǎn)圈圈,一直沒(méi)找到我們,原來(lái)丁丁也走不動(dòng)了,坐著轎子回來(lái)的。

第二天早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)霧很大,大人們決定去爬山,小孩子們都留在房間里看電視。我們看了大力士比賽。每個(gè)大力士都要搬五個(gè)巨石,從最輕到最重,最后一個(gè)大力士十秒鐘就搬完了巨石,成了第一名。

三清山游記作文7

車行駛在路上,我想起一句‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛’,而這時(shí)的清明已然是另一番景象。沿著盤山公路向上行駛,一重重一道道不同的風(fēng)景在眼前晃過(guò),只有那青山綠水遠(yuǎn)遠(yuǎn)迢迢。"我看青山多嫵媚,青山看我應(yīng)如”,遠(yuǎn)望山水相合,郁郁蔥蔥的松林、竹林與溪水相映成輝。不知是水綠了山,還是山綠了水??傊欠N碧玉般的綠可以匹敵世上任何一塊絕美的翡翠。抬望天空,藍(lán)天白云相間,與綠水青山相襯,如華錦絲緞,偶有幾絲云氣,如白綢纏繞,美得是那么輕柔,那么嫵媚,仿佛一陣清風(fēng)就能將溪水泛起漣漪,就能將白綢吹動(dòng)。再配上竹葉的沙沙聲,讓人聯(lián)想浣溪的少女,在青山綠水間起舞,如是那婀娜的身姿。

“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”,經(jīng)過(guò)蜿蜒曲折的山路,進(jìn)入山里,首先感覺(jué)到的就是那清新的空氣。再就是錯(cuò)落于山谷間的民居。長(zhǎng)久居住于城市間,看慣了高樓大廈,游厭了城市公園。一切都是那么相似,單調(diào)的玻璃幕墻,夜間閃閃的霓虹燈;修剪成別樣形狀的松樹(shù),對(duì)稱的布局,囚禁在池塘里的錦鯉。此刻的徘徊于山間小道,隱沒(méi)在高大的樹(shù)林里,透過(guò)枝葉間的縫隙,可以窺見(jiàn)對(duì)面山巒的壯麗,可以欣賞一道道陽(yáng)光平鋪在石道上。這里的陽(yáng)光不那么刺眼,有茂密的枝葉遮擋,偶爾陽(yáng)光照在身上,是一種和煦的、暖暖的感覺(jué)。

三清山游記作文8

天氣晴朗的星期三下午,我們一家人和同學(xué)繆君豪一起前往風(fēng)景優(yōu)美的三清山游玩。聽(tīng)爸爸說(shuō)三清山位于江西省東北部上饒市境內(nèi),是國(guó)家重點(diǎn)名勝風(fēng)景區(qū)。景區(qū)內(nèi)千峰競(jìng)秀、古木茂盛珍禽棲息。同時(shí)她又是一座具有1600余年歷史的道教名山,古代文化遺產(chǎn)得到完好保存??芍^億載造化和千秋人文相融合的典范。

驅(qū)車到三清山已經(jīng)是凌晨快一點(diǎn)了,幸虧爸爸的好友已經(jīng)在三清山定好房間等我們了,我和繆君豪坐了4個(gè)小時(shí)的車已經(jīng)很累了,原本以為一到房間就可以休息了,誰(shuí)知道老爸的“壞毛病”又犯了----吃夜宵。他看見(jiàn)酒店對(duì)面有家“迷蹤蟹”三個(gè)大字,毫不考慮我們的感受就拉著我們進(jìn)了該店。老爸一坐下就點(diǎn)了很多菜,聽(tīng)說(shuō)店里飲料免費(fèi)暢飲,又喝了很對(duì)飲料,我對(duì)爸爸說(shuō)少吃一點(diǎn),吃夜宵對(duì)身體不好,老爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系,結(jié)果一回酒店老爸說(shuō)自己肚子疼,結(jié)果折騰了一夜,害的我們都沒(méi)有休息好,早上老爸就說(shuō)以后夜宵真的要少吃了,還是兒子比較懂事。

早上10點(diǎn)我們開(kāi)車1個(gè)小時(shí)到了三清山的山腳下,我望著這高高的山,心情好了許多。在停車的地方老爸買了兩根拐杖,還有太陽(yáng)帽,還請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游姐姐給我們做向?qū)?。我們幾個(gè)加上老爸的朋友一家人還有導(dǎo)游一共有八個(gè)人,買了票高高興興的準(zhǔn)備驗(yàn)完票就開(kāi)始爬山了,可是就在驗(yàn)票的過(guò)程中出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,繆君豪的身高已經(jīng)超過(guò)了1米5,按照規(guī)定他需要購(gòu)買成人票,可老爸買的是兒童票,經(jīng)過(guò)和驗(yàn)票員的溝通后,我們還是補(bǔ)了成人票。

終于進(jìn)入景區(qū)了,首先我們要坐纜車。一輛纜車可以坐八個(gè)人,我們正好可以全部坐進(jìn)去。我坐在纜車?yán)锏皖^一看,“哇”,下面全部都是樹(shù)木,郁郁蔥蔥,“纜車好高呀,”我不禁的叫了起來(lái)。經(jīng)過(guò)15分鐘,我們到了半山腰。下了纜車走了1分鐘左右,看到有個(gè)牌子寫著“登山不觀景,觀景不登山”的告示牌。

經(jīng)過(guò)大家的商量,我和君豪當(dāng)了大家的“領(lǐng)頭羊”。我們?cè)谇懊孀咭粫?huì)兒,歇一會(huì)兒。正在我們快走不動(dòng)的時(shí)候,前面忽然有人對(duì)我們叫到:“走不動(dòng),喝脈動(dòng)”。我們好奇的走上前去,只見(jiàn)那個(gè)人又說(shuō):“吃黃瓜,爬山頂呱呱”那個(gè)人笑呵呵的對(duì)我們說(shuō):“小朋友買幾根黃瓜吃吃吧,吃了有力氣爬山.”我笑著回答到,剛才我們?cè)谏侥_下吃過(guò)了,謝謝您!”說(shuō)完我們就繼續(xù)趕路了。

又走了一段路后,我看到有只野生松鼠跳到我的腳邊,長(zhǎng)得非常的可愛(ài),尾巴比普通的松鼠要大一些,而且它的膽子也很大咧!它看見(jiàn)我和君豪手里都拿著蘋果,用可憐兮兮的眼神看著我們,好像在說(shuō):“哥哥們,我現(xiàn)在肚子好餓,可不可以把你們的蘋果給我吃呀?”我趕忙把手上的蘋果放在了它的面前,它趕忙過(guò)來(lái)津津有味的吃了起來(lái).好可愛(ài)的動(dòng)物呀!我們欣賞了一會(huì)兒后,又開(kāi)始當(dāng)我們的“領(lǐng)頭羊”趕路去了。

走著走著,我老遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)有人在吆喝:“10元1分鐘快照啦,先到先拍?。 蔽覀兗涌炝瞬椒?,又聽(tīng)見(jiàn)他(攝影師)對(duì)在擺poss的哥哥說(shuō):“摸摸勁蛇頭,吃喝不用愁!”等他拍完了,我們也叫攝影師拍了好幾張照片。走了快3個(gè)小時(shí),實(shí)在有點(diǎn)走不動(dòng)了,正好有抬轎的過(guò)來(lái)問(wèn)我們要不要坐轎子,我們?cè)儐?wèn)了一下價(jià)格要300塊,我和君豪”然決然的回絕了他們,老爸這時(shí)過(guò)來(lái)說(shuō)道:“孩子,我們過(guò)來(lái)就是爬山的,堅(jiān)持就是勝利,你們做的很好,把這300塊省出來(lái)捐給貧困山區(qū)的兒童?!甭?tīng)了爸爸的一番話,我和君豪感覺(jué)全身都有了力氣,健步如飛的往前走,終于到了纜車這里,看了一下時(shí)間,君豪看了一下表叫了起來(lái):“哇,我們走了整整5個(gè)小時(shí)呀!”

回到賓館,人整個(gè)就癱軟下來(lái),一下子就睡著了,在夢(mèng)里我還夢(mèng)到三清山的美景呢!第二天醒了以后我們就準(zhǔn)備回家了,這么美的三清山,這么幽默的當(dāng)?shù)厝?,我想不久以后我還會(huì)再來(lái)的。

三清山游記作文9

正月初七,爸爸開(kāi)車帶著我們?nèi)胰ト迳接瓮?。三清山位于江西省玉山縣,海拔有1800多米高。我們來(lái)到山腳先是坐纜車上山的,當(dāng)纜車慢慢往上升的時(shí)候,我們大家都不約而同的叫起來(lái)“啊,好美!”我馬上想到了《黃山奇石》課文里所說(shuō)的,真是景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。

比如說(shuō)“犀牛石”吧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有塊猶如犀牛一樣的巨石,坐在高高的巖石上,正虎視眈眈地望著前方。

在一塊長(zhǎng)得像一位美麗的仙姑的巨石對(duì)面,還有一雙漂亮的鞋曬在大巖石上,這就是有趣的“仙姑曬鞋”。

三清山的奇石還有很多很多,像“老道拜月”、“蟒蛇出洞”、“玉兔奔月”等等都非常的神奇、壯觀。簡(jiǎn)直可以和黃山的奇石來(lái)比比誰(shuí)美。

我們大家經(jīng)過(guò)一天的爬涉,雖然都感覺(jué)有點(diǎn)累了,但我們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。晚上我們都興奮地回到了家。

三清山游記作文10

放假了,我們?nèi)液推渌瑢W(xué)們一起去了三清山玩。在六個(gè)小時(shí)的煎熬下,我們終于到了目的地——三清山。在山路中,那蜿蜒的山路盤旋在半山腰中,往下望,是去和山絢麗的風(fēng)景,連綿不斷的山的周圍,環(huán)繞著一片片白茫茫的霧,如同仙境一般。

走進(jìn)三清山,里面人山人海,熱鬧極了。我們跟隨著導(dǎo)游坐著覽車,來(lái)到了三清山的半山腰,我們抬頭望前,就遠(yuǎn)玩的看到了“觀音神曲”的石像,屹立在山的頂峰。

隨著覽車往上升,從不同的角度看,那“觀音神曲”的石頭又變成了“眾仙迎客”。再看看旁邊的石頭,又變成了兩只大烏龜。這些石頭可真是奇形怪狀呀!

接著我們下了覽車,沿著石階往上走,還沒(méi)走多少路就累的氣喘吁吁,汗流夾背了。終于有了個(gè)平臺(tái),我們休息了一會(huì)兒,又接著爬。一個(gè)小時(shí)之后,我們來(lái)到了“高空棧道”,這是在山的周圍,繞了一圈的平地。往下一看,那真是膽戰(zhàn)心驚,可是那美景是那么的吸引人:在連綿起伏的山群里,那一大塊一大塊的潔白的云朵,層層疊疊地包圍著山的四周,使人不得不往下看,在棧道上,我們看見(jiàn)了“送子觀音”屹立在山峰之間,還看見(jiàn)“花果山”上的猴子,擺著各式各樣的動(dòng)作。

終于,我們要下山了,在下山的時(shí)候,我們走了“渡仙橋”。我們走在上面,也是無(wú)比驚恐的,但是,對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),這一座橋好好玩,因?yàn)檫@搖搖晃晃的橋,是刺激的。最后,我們又乘著覽車,回山腳。

三清山可真是奇呀!三清山的石頭花樣多變,千姿百態(tài);三清山的路蜿蜒盤旋,橫在半空;三清山的風(fēng)景煙霧繚繞,美如仙境;三清山的云和山構(gòu)成了一幅壯闊云海,連綿群峰的畫。

【推薦】三清山游記作文

在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的三清山游記作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三清山游記作文1

自古道:泰山天下雄,華山天下險(xiǎn),黃山天下奇,廬山天下秀……只剩下“天下美”尚未“揭榜”,現(xiàn)在懸念揭曉了。她,就是國(guó)際專家、權(quán)威學(xué)者一致推崇的美絕天下的三清山。今年暑假我有幸去三清山一游。

三清山位于江西省,是國(guó)家4a級(jí)旅游區(qū),屬于國(guó)家地質(zhì)公園和自然遺產(chǎn)。

三清山有兩處標(biāo)志性的世界絕景,是兩塊形狀特別的巨石:“東方女神’和‘巨蟒出山”。“東方女神”看上去美麗而樸實(shí),那清秀的面孔是楚楚動(dòng)人?!熬掾錾健迸c“東方女神”遙遙相對(duì),它從一條狹長(zhǎng)而幽深的峽谷中直沖云霄,三角形的頭粗大而扁平,腰略微彎曲,它身上的苔蘚好似鱗片閃閃發(fā)光。啊,它就是在上清山修煉了億萬(wàn)年,化成了騰飛的巨龍!三清山還有很多的峰林異石。狐貍啃雞、企鵝獻(xiàn)桃、觀音賞曲等讓人眼花繚亂。

三清山是云霧的海洋。三清山有霧的日子,一年平均多達(dá)210天左右。從盤山公路上去,就可以看到漂浮在山間的一片片云霧,有的很濃,如大團(tuán)的棉絮;有的很淡,像仙女飄逸的紗裙。有的疾步而行,像趕路的客人;有的悠然慢移,像是定心散步的神仙??赡芤?yàn)槲胰サ臅r(shí)候是陰天,當(dāng)坐纜車上去時(shí),感覺(jué)仿佛置身云海中,讓人恍恍惚惚,這難道是傳說(shuō)總的仙境中嗎?漫步山間,遠(yuǎn)眺,任何一個(gè)方向都是飄渺的云霧,而且瞬息萬(wàn)變,真是令人嘆為觀止。

三清山有許多清澈美麗的飛瀑流泉。走在林間,常??梢钥吹搅魅缃z帶搬纏繞山間,如娟秀溫柔的少女,梳理著秀美的長(zhǎng)發(fā),清新動(dòng)人。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),三清山飛瀑大約有十來(lái)處,都非常壯觀,由于它們藏在深山中,所以游客乘纜車是看不到的。有探險(xiǎn)者徒步去看過(guò),但是非常危險(xiǎn),還有人為了看美麗的風(fēng)景而迷失在三清山中,我想美麗的風(fēng)景多藏在危險(xiǎn)的地方吧,等我長(zhǎng)大了以后一定要親眼去目睹一下這神奇的飛瀑。

三清山還有許多令人嘆為觀止的風(fēng)景,如雪凇、三清神光等,你聽(tīng)了我的介紹,一定也很想到三清山來(lái)看一看吧,心動(dòng)不如行動(dòng),我想那里一定會(huì)讓你流連忘返的。

三清山游記作文2

今天,我來(lái)到了向往已久的三清山。那里的空氣比我們這里要來(lái)得甜潤(rùn),天空也是那么可愛(ài),濃霧是那么調(diào)皮,讓我總也看不清山的樣子,但我總想把山的樣子勾勒出來(lái),來(lái)滿足我的好奇心。山是那么綠,綠得就像用綠油漆刷過(guò)一樣;山是那么安靜,靜得連人的腳步聲都那么清晰;山是那么美妙,一會(huì)兒隱隱約約,一會(huì)兒又真真切切,讓我一下子喜歡上了這兒。

上山的路上濃霧彌漫,山也忽而露初帽子,忽而露出頭頂。走了好長(zhǎng)一段路后,我們有些累了,可是休息的石凳子早已坐滿了游人。我那發(fā)酸的腳好像不聽(tīng)使喚了,再也漫不開(kāi)去。我一屁股坐在了地上,姐姐也累壞了,坐在了我邊上。

“呯”一個(gè)蘋果核從我的身邊跳了過(guò)去。我彎腰撿起,放進(jìn)旁邊的垃圾桶。

“呼”一個(gè)紙盒快速地飛了過(guò)去,我又撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。

“嗒”一個(gè)餐巾紙團(tuán)滾了過(guò)去,我剛撿起,有一個(gè)垃圾從我眼前閃過(guò)。

我再也受不了,大聲說(shuō):“請(qǐng)不要亂扔垃圾!

“管你什么事,這是我的自由”一位滿頭黑發(fā)的女郎慢條斯理地說(shuō)道。

“可是,你不要破壞環(huán)境”姐姐被這句話惹怒了。

“這里這么大,扔幾個(gè)垃圾又看不見(jiàn)的”女郎又說(shuō)。

“如果每個(gè)人都扔這么點(diǎn),那山青山還不成垃圾山??!”我也生氣了,狠狠地叫道。

“這——”女郎語(yǔ)塞了,臉漲得通紅。

過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)女郎一下子站了起來(lái),跑到我們跟前撿起剛才仍的垃圾,走到垃圾箱前扔了進(jìn)去,然后走了。

那一刻,我仿佛聽(tīng)到了鼓掌聲。今天,我真開(kāi)心,因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的事情。

三清山游記作文3

車行駛在路上,我想起一句‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛’,而這時(shí)的清明已然是另一番景象。沿著盤山公路向上行駛,一重重一道道不同的風(fēng)景在眼前晃過(guò),只有那青山綠水遠(yuǎn)遠(yuǎn)迢迢。"我看青山多嫵媚,青山看我應(yīng)如”,遠(yuǎn)望山水相合,郁郁蔥蔥的松林、竹林與溪水相映成輝。不知是水綠了山,還是山綠了水??傊?,那種碧玉般的綠可以匹敵世上任何一塊絕美的翡翠。抬望天空,藍(lán)天白云相間,與綠水青山相襯,如華錦絲緞,偶有幾絲云氣,如白綢纏繞,美得是那么輕柔,那么嫵媚,仿佛一陣清風(fēng)就能將溪水泛起漣漪,就能將白綢吹動(dòng)。再配上竹葉的沙沙聲,讓人聯(lián)想浣溪的少女,在青山綠水間起舞,如是那婀娜的身姿。

“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”,經(jīng)過(guò)蜿蜒曲折的山路,進(jìn)入山里,首先感覺(jué)到的就是那清新的空氣。再就是錯(cuò)落于山谷間的民居。長(zhǎng)久居住于城市間,看慣了高樓大廈,游厭了城市公園。一切都是那么相似,單調(diào)的玻璃幕墻,夜間閃閃的霓虹燈;修剪成別樣形狀的松樹(shù),對(duì)稱的布局,囚禁在池塘里的錦鯉。此刻的徘徊于山間小道,隱沒(méi)在高大的樹(shù)林里,透過(guò)枝葉間的縫隙,可以窺見(jiàn)對(duì)面山巒的壯麗,可以欣賞一道道陽(yáng)光平鋪在石道上。這里的陽(yáng)光不那么刺眼,有茂密的枝葉遮擋,偶爾陽(yáng)光照在身上,是一種和煦的、暖暖的感覺(jué)。

三清山游記作文4

我們坐了一天的汽車,總算來(lái)到了三清山腳下。第二天一早,我們吃過(guò)早餐就背上旅行包出發(fā)了。因?yàn)轱L(fēng)太大了,纜車開(kāi)不了,我們只好自己爬上去。上山前,我們一人買了一根登山杖,登山杖可好玩了,歡歡還把它當(dāng)馬騎了,它還象一個(gè)大炮筒,我把它當(dāng)成了鋤頭。剛進(jìn)山的時(shí)候,路很斜,我和我的好朋友東倒西歪差點(diǎn)摔下去,我抬頭向上看,山頂?shù)募饧忸^都看不見(jiàn)了,它們都被云霧遮住了,那些云霧象一片片的棉花糖,假如我爬到了山頂,我就能把它做成棉花糖了。山實(shí)在是太高了,我們爬了很久,才到半山腰,我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,還好,黃瓜救了命,終于堅(jiān)持到了山上的賓館。

中午,到了賓館吃了午飯,繼續(xù)向山頂出發(fā)。離開(kāi)賓館越來(lái)越遠(yuǎn),我們的腳也開(kāi)始打顫了。歡歡和湯姆實(shí)在是堅(jiān)持不了,他們和媽媽一起回賓館。我和丁丁繼續(xù)向上爬,我們一直爬到了終點(diǎn),上面插著一面紅旗,紅旗被風(fēng)吹的搖搖擺擺。在上面往下看,看到了媽媽帶著湯姆和歡歡,他們象小芝麻一樣小。往遠(yuǎn)處看,都是白茫茫的一片,白棉花從我身上飄過(guò)去,我用手抓了一片,吃了一口,我感覺(jué)一點(diǎn)味道也沒(méi)有。我張開(kāi)嘴巴,就大口大口的喝水,這下可爽了。丁丁因?yàn)閶寢尳o他全副武裝,所以他還能堅(jiān)持往上爬,我實(shí)在太冷了,爸爸帶我回到賓館。到了賓館,我發(fā)現(xiàn)湯姆和歡歡在看電視,我也看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)丁丁還沒(méi)有回來(lái),就去找了。后來(lái)聽(tīng)到一個(gè)聲音:“歡歡,樂(lè)樂(lè)你們?cè)谀膬??”原?lái)是丁丁,他們?cè)缇突貋?lái)了,繞著賓館轉(zhuǎn)圈圈,一直沒(méi)找到我們,原來(lái)丁丁也走不動(dòng)了,坐著轎子回來(lái)的。

第二天早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)霧很大,大人們決定去爬山,小孩子們都留在房間里看電視。我們看了大力士比賽。每個(gè)大力士都要搬五個(gè)巨石,從最輕到最重,最后一個(gè)大力士十秒鐘就搬完了巨石,成了第一名。

三清山游記作文5

一聽(tīng)說(shuō)要去三清山旅游,我就激動(dòng)不已——壯觀的云海、挺拔的山峰、蒼勁的松樹(shù)……那可是我做夢(mèng)都想去看一看的??!

汽車一路顛簸,我們終于到了三清山!抬頭仰望,只見(jiàn)群山連綿,峰巒疊嶂,怪石嶙峋,蒼松兀立,大自然的神奇與秀麗頓時(shí)讓我望而生畏!

我們拾級(jí)而上,登上了景觀臺(tái)。放眼四望,清澈碧秀的藍(lán)天下,一層薄薄的云霧在山谷中涌動(dòng)著、翻滾著。青黛色的山巒在云霧間忽隱忽現(xiàn),猶如淡彩暈染的水墨畫一般。遠(yuǎn)處的道觀掩映在云霧中,只能隱約看見(jiàn)那明黃色的輪廓。突然,耳邊傳來(lái)媽媽的一聲驚呼:“快看!”我順著她手指的方向望去,眼前豁然一亮——飄浮的云霧不見(jiàn)了,太陽(yáng)已經(jīng)高掛在空中,山峰被它的光芒勾勒得無(wú)比耀眼,一切都是那么迅速,那么神奇,那么不可思議!我仿佛置身于桃源世外,耳旁依稀傳來(lái)大詩(shī)人吳沆的詩(shī)句:“似惜雨晴天恰好,真忘名利日長(zhǎng)閑?!?/p>

奇石可謂是三清山的“一絕”。瞧,這幾塊巨石多像一位沉魚(yú)落雁的古代美女呀;那邊的幾塊,又酷似一位手捧玉壺、靜坐蓮池的觀音菩薩;前方的山頭上,一只玉兔乖巧地靜臥不動(dòng);轉(zhuǎn)身遙望,一只巨手五指直指蒼天……最讓人拍手稱奇的是一條巨蟒,它在山谷中騰空而起,蛇頭高昂保持著進(jìn)攻的姿勢(shì),仿佛隨時(shí)會(huì)向我們發(fā)動(dòng)襲擊,叫人不寒而栗!突然,山道邊竄出一只小松鼠。它蹦到我面前,豎著毛茸茸的大尾巴,骨碌著兩粒豌豆大的眼睛,好像在說(shuō):“你好,你好!歡迎來(lái)到三清山!”多可愛(ài)的小家伙呀!

三清山游記作文6

早就聽(tīng)說(shuō)三清山風(fēng)景優(yōu)美,聞名遐邇。我非常向往,趁著今年寒假,我們一家人一起領(lǐng)略了三清山的秀麗與奇妙。

終于乘車出發(fā)了,一路上,邊聽(tīng)導(dǎo)游為我們做著詳細(xì)的介紹,邊欣賞路邊美妙絕倫的風(fēng)景,不知不覺(jué)間,我們便到達(dá)了山腳下。

由于山勢(shì)比較高,上下有一段陡峭的山路,必須乘坐纜車。坐在纜車上,只見(jiàn)腳下的河川從高處流淌下去,那連貫的流水聲,似乎譜成了一首曲兒,所以,那兒有一個(gè)好聽(tīng)的名字——觀音賞曲。

不到20分鐘,我們便下了纜車,來(lái)到了山的三分之一處。抬起頭瞧瞧!那矗立著的山石,有的像老道士正盤腿而坐,有的像大犀牛正仰天長(zhǎng)嘯,還有的像巨蟒正兇猛出山……真是形態(tài)各異,在霧氣的繚繞中,隱隱約約,但又栩栩如生。一陣風(fēng)吹過(guò),霧氣又被全部拉了過(guò)來(lái),將這一番美景“遮”上了面紗。呵!真是有趣!

大約向上爬了200米左右,便來(lái)到了三清山最著名的景點(diǎn)——空中棧道,是在山間用水泥架起的世界最長(zhǎng)的空中棧道(下方由柱子架起),走在上面,遠(yuǎn)處的景色時(shí)而一覽無(wú)余,時(shí)而若隱若現(xiàn),綠色與銀色交相輝映,那都是因?yàn)橛邢蓺庖话愕撵F的襯托,形成了一幅最美的三清山畫卷。

登上山頂,原本多云的天氣,太陽(yáng)卻露出了笑臉,似乎在為我們登上了山頂而高興,我也大聲地歡呼了起來(lái)。

三清山的旅行在眨眼間落下了帷幕,那堅(jiān)強(qiáng)的松木、那嶙峋的山峰、那繚繞的云霧……真是讓我久久不能忘懷!

三清山游記作文7

放假了,我們?nèi)液推渌瑢W(xué)們一起去了三清山玩。在六個(gè)小時(shí)的煎熬下,我們終于到了目的地——三清山。在山路中,那蜿蜒的山路盤旋在半山腰中,往下望,是去和山絢麗的風(fēng)景,連綿不斷的山的周圍,環(huán)繞著一片片白茫茫的霧,如同仙境一般。

走進(jìn)三清山,里面人山人海,熱鬧極了。我們跟隨著導(dǎo)游坐著覽車,來(lái)到了三清山的半山腰,我們抬頭望前,就遠(yuǎn)玩的看到了“觀音神曲”的石像,屹立在山的頂峰。

隨著覽車往上升,從不同的角度看,那“觀音神曲”的石頭又變成了“眾仙迎客”。再看看旁邊的石頭,又變成了兩只大烏龜。這些石頭可真是奇形怪狀呀!

接著我們下了覽車,沿著石階往上走,還沒(méi)走多少路就累的氣喘吁吁,汗流夾背了。終于有了個(gè)平臺(tái),我們休息了一會(huì)兒,又接著爬。一個(gè)小時(shí)之后,我們來(lái)到了“高空棧道”,這是在山的周圍,繞了一圈的平地。往下一看,那真是膽戰(zhàn)心驚,可是那美景是那么的吸引人:在連綿起伏的山群里,那一大塊一大塊的潔白的云朵,層層疊疊地包圍著山的四周,使人不得不往下看,在棧道上,我們看見(jiàn)了“送子觀音”屹立在山峰之間,還看見(jiàn)“花果山”上的猴子,擺著各式各樣的動(dòng)作。

終于,我們要下山了,在下山的時(shí)候,我們走了“渡仙橋”。我們走在上面,也是無(wú)比驚恐的,但是,對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),這一座橋好好玩,因?yàn)檫@搖搖晃晃的橋,是刺激的。最后,我們又乘著覽車,回山腳。

三清山可真是奇呀!三清山的石頭花樣多變,千姿百態(tài);三清山的路蜿蜒盤旋,橫在半空;三清山的風(fēng)景煙霧繚繞,美如仙境;三清山的云和山構(gòu)成了一幅壯闊云海,連綿群峰的.畫。

三清山游記作文8

在嘈雜的城市呆得久了,神經(jīng)就像一棵枯死的苗兒已渾然麻木于喧嘩的聲響,無(wú)法鑒別美的品質(zhì),不斷受著電子屏幕影響的雙眼,也是時(shí)候存入些生命的顏色了。

從小就聽(tīng)大人們念叨著的“山清山”,來(lái)了,才知道其實(shí)是“三清山”而非“山清山”,至于為何叫“三清山”,那我就無(wú)從知曉了。

從沉悶的車上下來(lái),才能真正感受到青山的滋味。

三清山的氣息是暢通清靜的,一旦走進(jìn),就仿佛從干燥的地面上一瞬間游入了冰涼而又清澈的溪流之中,這種感覺(jué)是前所未有的,清新的空氣撲面而來(lái),輕輕的,如少女一般拂去了夏日的燥熱和世俗,正如這座山的名字一樣,給人的感覺(jué)是那樣的清新與幽靜。

我們坐上了纜車,只見(jiàn)若隱若現(xiàn)的浮云給三清山濃厚的樹(shù)叢增添了幾分詩(shī)意,陽(yáng)光不時(shí)穿過(guò)繚繞的云煙,照射在片片樹(shù)葉下的昆蟲(chóng)們的身影上,再往上,眾鳥(niǎo)紛飛,云煙已開(kāi)始蒙上我們的雙眼,調(diào)皮地只讓我們看到忽閃的綠色的影子。

很快,就到站了,走下來(lái),陣陣涼意便立刻向我們證明這兒的海拔是有多么的高,向遠(yuǎn)處望去,如盤龍般扭曲的山脊間被云遮了個(gè)大半,從中露出了臨空的步道,和那幾個(gè)極其突兀,卻又極其壯觀秀美的巨石,其中一個(gè),就是著名的三清山峰林。

往前走,穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的步道,和幾座布滿長(zhǎng)著紅翅膀青綠色殼的甲蟲(chóng)的小山,便來(lái)到了那座石峰跟前。

向前望去,只見(jiàn)幾座石峰坐落在一個(gè)四面隆起的低谷之中,飄在正中的云霧為它增添了幾分仙氣與迷幻。那褐黃褐黃帶著些許黑點(diǎn)的條形花崗巖巨石,從有些疏散的樹(shù)叢之中拔地而起,高高地屹立在這個(gè)低谷之中,是那么的壯美與奇特。這青竹一般的石柱,從那么深幽的低谷之中直沖云霄,反差是那樣的強(qiáng)烈,雄偉不凡。

鷹,從遠(yuǎn)處飛來(lái),也環(huán)繞著這座石峰,飛呀飛,仿佛是在對(duì)這壯觀的石峰致敬,也是對(duì)這無(wú)可代之的大自然致敬。

蔥翠的樹(shù)林,襯著壯麗的花崗巖巨石和縹緲的云霧,置身于蒼茫云海間的我們,對(duì)大自然的鬼斧神工充滿了感嘆!

三清山游記作文9

國(guó)慶期間,爸爸媽媽帶我和好朋們一道去三清山旅游。為了爬三清山,我們大家趕了個(gè)大早,吃飽喝足,向目的地奔去。

三清山位于婺源和玉山縣之間,是國(guó)家4a級(jí)風(fēng)景區(qū)。有玉京,玉華和玉虛三座主峰組成,最高海拔是1817米。三清山的山勢(shì)高,大大小小的有60多座山,奇石380多個(gè)。

三清山還在半山腰修建了西海岸和陽(yáng)光海岸兩條空中棧道,共7.8公里,走在上面,頭上是千尺懸崖,腳下是百尺深淵。這兩條棧道修建的太好了,讓我和小殷仔實(shí)現(xiàn)了飛檐走壁的夢(mèng)想。

不知不覺(jué)已是下午,古樹(shù)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的大手向我告別,山峰歡送著我,風(fēng)兒粘著我......我?guī)Щ亓藵M懷的好心情,依依不舍地下山了。三清山真是一個(gè)好地方啊!有機(jī)會(huì)大家一定要去看看哦!

三清山的游記作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的三清山的游記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三清山的游記作文1

今天暑假,我們幾個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,到江西三清山游玩。

我們上了纜車,山上的風(fēng)景可真美呀!山峰都被籠罩在云霧之中,隨著纜車緩慢上升,我們的四周都是白茫茫的一大片,我們就這樣坐著纜車在霧里穿行。遠(yuǎn)處隱約可見(jiàn)高聳入云的巨蟒出山,真像一只巨蟒把脖子伸得老長(zhǎng),一路吐著蛇信子向我沖來(lái)。

到了半山腰,霧慢慢散了,空氣一下子變得很清新,大家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧。柔安忽然叫道:快看呀,那里有狐貍和雞!話音剛落,大家就議論紛紛:咦,在哪呀?!我怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?柔安笑著解釋道:哎呀,不是真的啦,是指山,你們看那座山,左邊象不象狐貍,右邊象雞。導(dǎo)游說(shuō):嗯,柔安說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這里就是一個(gè)三清山一個(gè)著名的景觀叫狐貍啃雞,它是天然形成的。

下了纜車,我們便到了西海岸,沿著山壁行走在木棧道上,我們發(fā)現(xiàn),霧又出現(xiàn),厚厚薄薄地,放眼望去,滿山都是。我們仿佛置身于人間仙境。眺望遠(yuǎn)處,只見(jiàn)一座座山被薄薄的云霧籠罩,只露出了一點(diǎn)點(diǎn)山的形狀,我想西游記里的花果山就是這樣的吧。果然,導(dǎo)游說(shuō)了,這又是三清山的一個(gè)景觀叫花果山二號(hào)。我們趕緊趁霧未散盡,爭(zhēng)先恐后在它面前拍照留念。往前走,拐一個(gè)彎,霧就散了,再拐個(gè)彎,霧又聚籠了,四周又重新變得白茫茫的。我們就這樣沿著木棧道在云里霧里走著。這也是我長(zhǎng)這么大,第一次看到這么多變幻無(wú)窮的霧。

我喜歡霧,喜歡那恬靜的美,喜歡那種特殊的美。

三清山的游記作文2

都說(shuō)三清山群峰突兀,風(fēng)景秀麗,今天我和大伯、叔叔以及弟弟妹妹一起游覽了這座被譽(yù)為“自然界瑰寶”的名山。

我們一大早開(kāi)車出發(fā),一個(gè)半小時(shí)后我們到達(dá)了三清山的腳下。大伯開(kāi)車還迷路了,好不容易才找到正確的路,那條彎彎曲曲的盤山公路,很長(zhǎng)很長(zhǎng),就像一條巨蛇一樣,我們?cè)凇熬奚摺钡纳砩侠@來(lái)繞去,好像永遠(yuǎn)也走不完似的。

三清山上,最好看的就數(shù)怪石了?!皷|方女神” 就是最著名的一個(gè)景點(diǎn)。 “女神”的雙手放在膝蓋上,眼睛看著對(duì)面的山峰。瞧那眼睛、鼻子、嘴巴,栩栩如生。還有“巨蟒出山”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)巨大的蟒蛇從洞中爬出來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)了一塊像小兔子的怪石……大自然真是一位偉大的雕塑家呀!

來(lái)到高空棧道,我往下看:“哇!好漂亮呀!”遠(yuǎn)處的風(fēng)景盡收眼底,這時(shí)我想這個(gè)棧道是怎么造起來(lái)的呀?建這個(gè)棧道應(yīng)該很危險(xiǎn)吧?我一邊欣賞棧道外面美麗的風(fēng)景,一邊從心底里佩服修棧道的叔叔,沒(méi)有他們,我們就沒(méi)有這么好的角度看風(fēng)景了,真的了不起!

這次最大的收獲是我發(fā)現(xiàn)了幾只很可愛(ài)的小松鼠。在

級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇三

今天,我在家看了一本《木偶奇遇記》的書(shū),書(shū)里的主人公是一個(gè)小木偶,他叫匹諾曹,很調(diào)皮,但他像很多孩子一樣,天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng),同時(shí)又缺乏主見(jiàn),沒(méi)有恒心,經(jīng)不住誘惑,小學(xué)生暑假讀后感。他為了看戲不惜買掉課本,回家路上,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng),差點(diǎn)被它們吊死,還誤入了監(jiān)獄后,他被迫當(dāng)了看家狗,夜里,他幫主人抓住黃鼠狼而重獲自由…這個(gè)故事對(duì)我們有很深刻的啟示:一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn),抵制種種誘惑,才能夠真正的長(zhǎng)大,一步步走向成熟。我還看了《小熊維尼》這本書(shū),書(shū)中講的是維尼和他朋友的故事。有一次,羅賓、小豬和維尼在一起玩,提到了“長(zhǎng)鼻子”。后來(lái)小豬和維尼在六棵松樹(shù)下挖了個(gè)大洞,但是維尼不小心掉進(jìn)了這個(gè)洞,小豬把維尼當(dāng)成了“長(zhǎng)鼻子”。這些故事告訴我們:友誼最重要。

級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇四

《西游記》是中國(guó)四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作,講述的.是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,這本書(shū)我雖然看了一遍,但是以這本書(shū)編輯的電視機(jī)不知道看過(guò)多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺(jué),讓人看了就喜歡上了它。

看完這部小說(shuō),有很大的感悟,我覺(jué)得學(xué)習(xí)唐僧的全心全意,孫悟空的不怕艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神。

這本書(shū)把一個(gè)從石頭里"蹦"出來(lái)的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋€(gè)恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經(jīng)。

在打白骨精這一回里,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?,而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽(tīng),而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山.但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見(jiàn)他對(duì)是師傅的真心.這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來(lái).

俗話說(shuō):"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路."書(shū)讀多了總是有好處的,在當(dāng)今的社會(huì)里沒(méi)有文化是不行的,會(huì)被社會(huì)淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門說(shuō)話,識(shí)字,等大一點(diǎn)兒他們又教我們?cè)鯓幼鋈?,我們?cè)趯W(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí),更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會(huì)了怎樣做人,才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí),才能廣交益友,可見(jiàn)書(shū)何其的重要。

從書(shū)中我們會(huì)悟出許多真理,所以我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。

級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇五

讀了《西游記》我深有感觸,文中離奇曲折的情節(jié)和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。

從一些實(shí)際的例子可以看出,這四個(gè)人物形象各有各的特點(diǎn):唐僧——誠(chéng)心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超;豬八戒——貪財(cái)好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。

孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄,降妖除魔,保護(hù)唐僧,立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,有時(shí)還吵著嚷著要分行李,但他性情憨直;沙僧忠厚誠(chéng)懇,任勞任怨,正直無(wú)私,一心一意保護(hù)唐僧西行,謹(jǐn)守佛門戒律;白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么本事,但甘心當(dāng)好后勤;師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品格端正,不怕任何困難,有堅(jiān)定的信念以及意志,慈悲善良。

書(shū)中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難,讓我想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)的精神。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。

總之,讀了這部書(shū),我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都需要有堅(jiān)定的毅力,不畏艱險(xiǎn),才能取得成功。

級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇六

在前往將軍山的途中,我已經(jīng)按捺不住心中的激動(dòng)。平潭的將軍山原名為“老虎山”,屹立在海壇南端,因上個(gè)世紀(jì)90年代中,軍委副主席張萬(wàn)年率領(lǐng)著128位將軍,在老虎山上進(jìn)行了一次震撼海內(nèi)外的三軍演習(xí)。后來(lái),當(dāng)?shù)厝罕姙榱思o(jì)念這次演習(xí),把“老虎山”改名為“將軍山”。

順著盤山路向上,到了一塊平臺(tái),放眼望去,地面上滿是棱角的石頭,地勢(shì)陡峭,這里應(yīng)該在古代是兵家心爭(zhēng)之地吧!再向遠(yuǎn)處望去,一座高塔映入眼簾,那是演習(xí)紀(jì)念塔,高達(dá)33。88米。塔是三棱形的,棱在塔頂又延伸出了一段距離,像一柄三戟,象征著我國(guó)三軍猶如三把利劍,無(wú)往不利。

再往前走,視野內(nèi)出現(xiàn)了摩崖石刻群,據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士們?cè)谶@里留下了“虎”和“祖國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)士心愿”,以及書(shū)法家們寫出的“金戈鐵馬”等豪情萬(wàn)丈的字體。這些字都表達(dá)了人民的心愿——早日收復(fù)臺(tái)灣。

摩崖石刻群的周圍,有著許多景物,有風(fēng)動(dòng)石、一線天、大型堆集的崗巖洞。崗巖洞洞內(nèi)迂回曲折,環(huán)環(huán)相扣,巧石奇巖,別有洞天。

而讓我印象最深的是驚險(xiǎn)的一線天。尋著排在山間的石階小路向上走去,路的兩旁是繁茂的樹(shù)木,把這石階山路遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

到了一線天前,兩邊的石壁間只容許一個(gè)人側(cè)身通過(guò),稍稍一抬頭,一道幽藍(lán)色的一束微光從巖縫中照射下來(lái),穿透過(guò)我的瞳孔,照射我的心中。光線的顏色時(shí)常變化,七彩眩目,在我的心中留下了向往和震撼。

開(kāi)始通過(guò)一線天,那縫細(xì)不是直上直下,而是稍稍傾斜。我趴在一側(cè)的巖石,緩緩側(cè)步走過(guò)去。漸漸地,兩旁的巖石開(kāi)始向內(nèi)靠攏,頭上的光束也被巖石樹(shù)木盡數(shù)遮擋。這給我了一種錯(cuò)覺(jué)——仿佛這巖石隨時(shí)會(huì)隨著一陳震動(dòng),突然墜落下來(lái)。我不覺(jué)得加快了腳步,急匆匆地穿過(guò)一線天。

出了將軍山,回頭又望去,想到那雄偉的紀(jì)念碑,那些字的大氣豪放,那一線天帶給我的震撼與觸動(dòng)。這不正象征著我們平潭“麒麟島”嗎!它那豪放且古老的大氣,不也正象征著我國(guó)的三軍團(tuán),有著一股無(wú)往不利的氣勢(shì),撼動(dòng)著海內(nèi)外,保衛(wèi)我中華!

我為生在麒麟島而驕傲!

級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇七

《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,由吳承恩編寫而成。此書(shū)描寫的是孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的傳奇故事。作者通過(guò)虛幻的世界,對(duì)封建統(tǒng)治者的態(tài)度頗可玩味,在《西游記》中,簡(jiǎn)直找不出一個(gè)稱職的皇帝;寵信妖怪的車遲國(guó)國(guó)王、要將小兒心肝當(dāng)藥引子的比丘國(guó)國(guó)王,則不是昏君就是暴君。玉皇大帝手下十萬(wàn)天兵天將,竟然抵不過(guò)孫悟空的一條金箍棒,而讓真正的賢才去當(dāng)不入流的馬夫,其統(tǒng)治之黑暗不言而喻。如來(lái)佛祖所創(chuàng)佛教,僧人自然不能以錢財(cái)所迷,可是佛祖竟然默許手下人收取賄賂,這反映封建社會(huì)官官相護(hù)的黑暗情景。

《西游記》中貫穿作品始終的四大典型人物就是唐僧、孫悟空、豬八戒、和沙僧。對(duì)他們四人的性格形容呢,就是皮猴·憨豬·嚴(yán)師·忠僧。這,也是我們經(jīng)常評(píng)論的話題。

花果山是孫悟空的誕生之地。美麗的山水、飄香的花果養(yǎng)育了聰明機(jī)智富有靈性的悟空,也造就了他不懼任何艱難險(xiǎn)阻的大無(wú)畏精神的英雄氣概。在他被壓在五行山下之前,確是一個(gè)天真浪漫、調(diào)皮任性的“野猴”。且看他的屢屢“戰(zhàn)功”:奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶———定海神針;游樂(lè)地府撕碎閻王爺?shù)摹吧啦尽?大鬧天宮,高喊玉帝為“玉帝老兒”;回歸花果山,高掛的旗號(hào)是“齊天大圣”……這個(gè)時(shí)期的孫悟空正如林語(yǔ)堂老先生所說(shuō)的那樣:“他代表了人類精神中最頑皮的部分”。但是從五行山下出來(lái)以后的悟空,雖說(shuō)是頑猴的“劣性”不改,但那讓他頭暈?zāi)垦5木o箍咒使得他歸順、聽(tīng)話了。孫悟空的超級(jí)本領(lǐng)在這時(shí)才有了用途,一路保駕師父到西天取回三十五部真經(jīng)。其實(shí)這也是悟空聰明機(jī)智的一面,如果不聽(tīng)話,就要上“緊箍”,甚至被趕回花果山,完成不了保駕師父西天取經(jīng)的任務(wù)。林語(yǔ)堂說(shuō)這代表“不甘約束的人類精神與神圣的規(guī)范之間的沖突”。孫悟空———美猴王,聰明勇敢的化身,我們心中崇高的形象。

提起《西游記》中豬八戒,人們總是將他與“好吃懶做、自私自利”,“損人利己、見(jiàn)利忘義”等不好聽(tīng)的詞匯聯(lián)系在一起。的確,豬八戒也干過(guò)“搬起石頭砸自己腳”的事情。在“豬八戒吃西瓜”這一情節(jié)中他的這一特點(diǎn)表現(xiàn)得最為突出。你看他為了自己的利益(口渴),總是在一次次地原諒自己的貪婪(先后吃了悟空、沙僧、唐僧的西瓜),最后掉進(jìn)自己設(shè)置的陷阱里。(在一個(gè)個(gè)西瓜皮上摔跟斗)但在為師父西去取經(jīng)的曲折道路上,雖然沒(méi)有悟空神通廣大的超常本領(lǐng),卻也立下了不少戰(zhàn)功。你看他在智取芭蕉扇、四探無(wú)底洞、大戰(zhàn)盤絲洞中,真是悟空斗魔降妖的好幫手。豬八戒,是吳老先生筆下的一個(gè)戲劇性人物,雖然有著許多的缺點(diǎn),而我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得他的丑陋和厭惡。相反地,在他的這些缺點(diǎn)背后,透露出來(lái)的憨厚老實(shí)富有人情味的一面,卻給我們留下了深刻的印象。正如林語(yǔ)堂先生所說(shuō)他是一個(gè)“充滿人欲的藝術(shù)形象”。豬八戒,讓我們覺(jué)得可親又可愛(ài)。

唐僧取經(jīng)原是一個(gè)真實(shí)的歷史事件。唐太宗貞觀年間,僧人玄奘不顧禁令,前去天竺國(guó)取經(jīng),費(fèi)時(shí)十七年,經(jīng)歷百余國(guó),克服了許多難以想象的困難,終于取回真經(jīng),影響深遠(yuǎn),為我國(guó)的佛教文化做出了巨大貢獻(xiàn)。而在《西游記》小說(shuō)中,作者把唐僧這一堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著追求的性格進(jìn)行了進(jìn)一步地刻畫,成為多少人為之學(xué)習(xí)的楷模。作為師父,他對(duì)徒弟要求很嚴(yán),經(jīng)常教導(dǎo)徒兒“要以慈悲為懷”。

大徒弟盡管機(jī)智不凡,本領(lǐng)高強(qiáng),但在連傷“良家三人性命”后,師父也不能顧及情面,而將他逐回老家;作為僧侶,他行善好施,為民除害,為人們播撒著善良的種子;作為求學(xué)者,令人們贊嘆不已的是他那堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著追求的精神。他不僅對(duì)徒弟要求嚴(yán)格,而且也從不懈怠自己。不為財(cái)色迷惑,不為死亡征服。不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)信念,使他終成正果。唐僧,給我們的啟示是:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

沙和尚是唐僧取經(jīng)途中的一個(gè)忠誠(chéng)衛(wèi)士,也是讓師父操心最少的一個(gè)徒兒。肩挑千里重?fù)?dān),沒(méi)有半句怨言。師兄鬧矛盾時(shí),他從中調(diào)停和解;師父遇難時(shí),他挺身而出,以死相救。盡管平時(shí)少言寡語(yǔ),但在保護(hù)師父的戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣,英勇無(wú)比。沙和尚,忠心耿耿任勞任怨的態(tài)度,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇八

隨著學(xué)校語(yǔ)文課題讀書(shū)活動(dòng)的推進(jìn),“我讀書(shū)我快樂(lè)”這些理念越來(lái)越深入每一位同學(xué)的心,也漸漸地成為我們班里的一種氛圍?!白x書(shū)給人以快樂(lè),給人以光彩,給人以才華”在學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)中,我班也開(kāi)展了“我讀書(shū)我快樂(lè)”的讀書(shū)系列活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)生體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、注重環(huán)境布置,營(yíng)造書(shū)香氛圍

班級(jí)是學(xué)生每天所在時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)場(chǎng)所,班級(jí)里任何一處的布置都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓人在一種自我、自主激勵(lì)中,不斷地發(fā)現(xiàn)并努力獲取自己所需求的知識(shí)與技能。為此,我十分重視班級(jí)環(huán)境的布置,盡可能的使班級(jí)散發(fā)一種濃郁的書(shū)香氣息。

為了讓學(xué)生更好更快的多讀書(shū)、讀好書(shū),我在班級(jí)里建起了圖書(shū)角。學(xué)生圖書(shū)角起名為“讀書(shū)吧”,種類繁多的圖書(shū)都是學(xué)生從家里帶來(lái)的,有童話故事、中外名著、科技博覽……全部圖書(shū)都在班級(jí)圖書(shū)角上整齊擺放著。同學(xué)們集思廣益,制定了圖書(shū)管理制度,并在學(xué)生中選出優(yōu)秀的圖書(shū)管理員管理。班級(jí)圖書(shū)角創(chuàng)建的魅力深深吸引著學(xué)生,課余時(shí)間總能看到他們埋頭看書(shū)的身影,小小圖書(shū)角成了我班學(xué)生讀書(shū)的樂(lè)園。

為了營(yíng)造書(shū)香氛圍,我還在教室墻壁上粘貼了有關(guān)于讀書(shū)的名人名言,如“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”等;開(kāi)辟“好書(shū)推薦卡”“書(shū)海拾貝”專欄,讓孩子們把得意的作品展示出來(lái)。出以讀書(shū)為主題的黑板報(bào),讓學(xué)生把自己讀書(shū)后的感想展示在黑板上,可以是三言五語(yǔ),也可以只有一句話。給學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì),也給學(xué)生搭建了一個(gè)展示才能、建立信心的舞臺(tái)。

二、保證了充分的讀書(shū)時(shí)間

營(yíng)造書(shū)香班級(jí),關(guān)鍵還在于要為學(xué)生提供課外閱讀的時(shí)間和空間。利用閱讀課或課間時(shí)間,老師靜靜地陪同孩子們一起閱讀,潛移默化地帶動(dòng)孩子們讀書(shū)。鼓勵(lì)晚間閱讀。每天晚上完成家庭作業(yè)以后,鼓勵(lì)學(xué)生能自覺(jué)主動(dòng)地閱讀課外書(shū)籍,時(shí)間不少于30分鐘,并學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)一起分享自己的讀書(shū)心得。老師布置作業(yè)盡量做到精、巧、活,避免機(jī)械、重復(fù)的作業(yè),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。

三、提供了有效的讀書(shū)指導(dǎo)

為增大孩子的閱讀量,拓寬知識(shí)面,我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成:

1、以語(yǔ)文課堂教學(xué)為主陣地,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀,首先接受的是課文,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,還得從課內(nèi)搭橋。在語(yǔ)文課堂上,我們經(jīng)常創(chuàng)設(shè)有趣的問(wèn)題情境,開(kāi)展朗讀、背誦等一些競(jìng)賽,來(lái)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,在閱讀教學(xué)過(guò)程中,督促學(xué)生養(yǎng)成正確的讀書(shū)姿勢(shì)以及自覺(jué)的朗讀習(xí)慣。我注意教給學(xué)生“動(dòng)筆”的方法,只有方法掌握了,才有可能養(yǎng)成動(dòng)筆的習(xí)慣。教給方法之后,再在多次的自覺(jué)運(yùn)用中強(qiáng)化,最終形成學(xué)生自覺(jué)的閱讀習(xí)慣。

2、充分利用每周的閱讀課。每個(gè)星期我們都有閱讀指導(dǎo)課,專門用來(lái)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。在閱讀指導(dǎo)課上,或向?qū)W生介紹推薦的各段閱讀報(bào)刊、圖書(shū),或向?qū)W生介紹語(yǔ)文課本中課文的出處,如學(xué)習(xí)了《三打白骨精》引導(dǎo)學(xué)生讀《西游記》;學(xué)習(xí)了《一本男孩子必讀的書(shū)》引導(dǎo)學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》……一節(jié)閱讀指導(dǎo)課的時(shí)間是有限的,40分鐘根本講不了幾本書(shū),我們只是略加介紹書(shū)中人物、內(nèi)容梗概或精彩片斷,激發(fā)學(xué)生“欲知詳情,請(qǐng)讀全文”的欲望。

3、教給學(xué)生閱讀方法。

(1)瀏覽法。當(dāng)今社會(huì)處于知識(shí)爆炸的時(shí)期,信息含量大、變化快,決不可能對(duì)所有篇目詳加研究。對(duì)于那些篇幅較長(zhǎng)或內(nèi)容不是很重要,但學(xué)生又必須了解的文章,采用此法。一般只要求了解內(nèi)容概況、文章主題、主要的寫作方法等。

(2)篩選法。這是一種快速查閱資料、選取所需信息的讀書(shū)方法,可按照“目的檢索瀏覽精讀摘記”的程序引導(dǎo)學(xué)生對(duì)閱讀材料分步篩選,獲取所需知識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)抉擇自己最需要的東西為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)。

(3)精讀法。對(duì)于那些文質(zhì)兼美、篇幅又不長(zhǎng)的文章,可以采用此法。這類文章可以通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的品味,構(gòu)思的揣摩,進(jìn)而把握文章的內(nèi)容和作者的情感、寫作的特點(diǎn),從而獲得知識(shí)和受到情感的熏陶。

(4)讀思結(jié)合法。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“知識(shí)只有靠積極思維得來(lái)而不靠記憶得來(lái)時(shí),才是真正知識(shí)。”閱讀并不是僅僅把書(shū)看一遍,還必須要求學(xué)生對(duì)書(shū)中或文中的內(nèi)容有整體把握,對(duì)文章的遣詞用句、中心思想、寫作方法、人生啟迪等有比較細(xì)致的思考。因此,教師還注意引導(dǎo)學(xué)生邊看書(shū)邊質(zhì)疑,并能通過(guò)自己查詢資料分析解答,從而理解知識(shí)、掌握知識(shí)。

4、指導(dǎo)學(xué)生做好讀書(shū)筆記。要求每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本摘記本,指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生在閱讀的過(guò)程中及時(shí)摘錄優(yōu)美的詞句,養(yǎng)成邊讀邊記的好習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生寫小練筆和讀書(shū)心得體會(huì)。

四、開(kāi)展活動(dòng)促讀

每月舉行一次讀書(shū)展評(píng)活動(dòng),進(jìn)行讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng),樹(shù)立起優(yōu)秀學(xué)生典型,推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。本學(xué)期班里還開(kāi)展“好書(shū)推薦卡”評(píng)比、“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)交流會(huì)等活動(dòng),全班共評(píng)出10名“書(shū)香型學(xué)生”,學(xué)期末通過(guò)孩子們一學(xué)期的讀書(shū)情況評(píng)選出學(xué)校的“讀書(shū)之星”并給每人適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

在整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)跁?shū)海中盡情地遨游,不斷地吸收知識(shí),取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了很大的提高,知識(shí)面也擴(kuò)大了。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?!痹缸x書(shū)成為孩子最美的姿態(tài),愿讀書(shū)成為孩子永遠(yuǎn)的摯愛(ài),讓書(shū)香孩子浸潤(rùn)心靈。

級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇九

1.熟讀課文,正確掌握文中豐富的實(shí)詞的讀音、書(shū)寫和詞義

2.體會(huì)文中記敘描寫中比喻手法的運(yùn)用及其作用

3.理解作者抓住特點(diǎn)表現(xiàn)初春景象的寫法及其滲透的作者的感情

教學(xué)目標(biāo)1、2

教學(xué)目標(biāo)3

朗讀法、質(zhì)疑法、討論法

(一)、教學(xué)導(dǎo)入

開(kāi)門見(jiàn)山,介紹作者直接導(dǎo)入。袁宏道,字中郎,號(hào)石公,湖廣公安人,明代文學(xué)家。與其兄袁宗道,弟袁中道都有文學(xué)成就,被稱為“公安三袁”,其為領(lǐng)導(dǎo)人物。他一生寫了很多山水游記,明張岱曾說(shuō)寫山水名家柳宗元之后就當(dāng)數(shù)他了。

今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)他最具代表的山水游記《滿井游記》

(二)、朗讀課文,讀準(zhǔn)子音,停頓

1.教師范度,正音正字,學(xué)生聽(tīng)讀,作好標(biāo)記

廿二日

土膏

髻鬟

淺鬣

呷浪

墮事

惡能無(wú)紀(jì)

2.重點(diǎn)句子的朗讀停頓

晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也

如倩女之會(huì)面而髻鬟之始掠也

始知郊田之外未始無(wú)春

夫不能以游墮事

3.學(xué)生自由放聲朗讀一到兩遍,力爭(zhēng)讀熟

4.生齊讀,老師再次糾正錯(cuò)誤

(三)、默讀課文,正確掌握文中豐富的實(shí)詞的詞義,疏通文意

1.實(shí)詞

凍風(fēng)時(shí)作

土膏微潤(rùn)

娟然如拭

呷浪之鱗

冰皮始解

淺鬣寸許

髻鬟之始掠也

泉而茗

墮事

惡能無(wú)紀(jì)

2.虛詞

“之”

結(jié)合課后練習(xí)三學(xué)習(xí)

“而”

表轉(zhuǎn)折

而城居者未知也

表修飾

紅裝而蹇者

如倩女之會(huì)面而髻鬟之始掠也

學(xué)生結(jié)合課下注釋,理解文意,勾畫出難以理解的詞句進(jìn)行交流討論。(可以以小組為學(xué)習(xí)單位,共同學(xué)習(xí)),文章雖有不少難解詞語(yǔ),但課下注釋很詳細(xì),再結(jié)合合作式學(xué)習(xí),疏通文意,也并不和困難。

(四)、品讀課文,理解作者的思想感情。

1.學(xué)生齊讀課文,想象文中的畫面,用自己的語(yǔ)言加以描述,體會(huì)文章的意境。

2.選幾位學(xué)生發(fā)言,其他同學(xué)補(bǔ)充,老師在此基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充。

明確:作者用細(xì)膩而充滿詩(shī)情的筆調(diào),為我們呈現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃,活力無(wú)限的滿井春光圖:水、山、柳、麥、人、鳥(niǎo)、魚(yú),人與自然相映成趣。

3.提問(wèn):這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(此題要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合文章的寫作背景來(lái)談)

學(xué)生討論,全班交流

學(xué)生可能一致認(rèn)為:本文表達(dá)了作者熱愛(ài)自然,寄情山水的思想感情。

教師予以肯定,并稍做點(diǎn)撥:請(qǐng)同學(xué)們思考文中關(guān)鍵語(yǔ)句:“始知郊田之外未始無(wú)春,而城居者未知也。”及“夫不能以游墮事,瀟然于山石草木之間者,惟此官也”的內(nèi)涵。(此題有一定難度,可讓學(xué)生結(jié)合作者本人的性情,經(jīng)歷來(lái)思考)

明確:前句是寫作者對(duì)城市、官場(chǎng)的厭棄和對(duì)大自然的熱愛(ài)之情,后句則表明自己與庸俗之人的區(qū)別,表達(dá)了他對(duì)官場(chǎng)、大自然、及人生的態(tài)度。

(五)、賞析課文,體會(huì)本文寫景的妙處。

學(xué)生閱讀課文,談?wù)勀阏J(rèn)為本文寫景有那些精彩之處?

(學(xué)生可做小組學(xué)習(xí),將心得在小組內(nèi)先進(jìn)行交流,組內(nèi)派代表進(jìn)行發(fā)言)

教師小結(jié):

1.白描:作者抓住事物的特征,以質(zhì)樸的文字,寥寥幾筆就勾勒出初春景物生動(dòng)的形象,如寫水,“波色乍明,鱗浪層層,清澈見(jiàn)底”,寫柳條“將舒未舒,柔稍披風(fēng)”,筆法極為簡(jiǎn)練,卻又鮮明如畫。

2.文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,如將初春曠野中的自己比作“脫籠之鵠”表現(xiàn)自己欣喜、舒朗的心情;以新鏡比喻新綠水波,寫出了水的明麗,貼切而有新意;以新裝倩女比喻被雪洗過(guò)的山巒,生動(dòng)又傳神。這些比喻,新奇、形象、生動(dòng),讀來(lái)妙趣橫生。

3.文中還運(yùn)用了擬人的修辭。如寫魚(yú)鳥(niǎo)。說(shuō)它們悠然自得,洋溢著喜氣,這樣寫,增加了景物的動(dòng)感或靈氣同時(shí)也融入了作者的思想感情。

(六)、學(xué)生自由散讀課文,選擇自己喜歡的語(yǔ)句可背誦

(七)、布置作業(yè)

1.用自己的語(yǔ)言改寫課文第二段

2.整理記憶本課重要的實(shí)詞

城中余寒

總;滿井全景

滿井春色

分:水

鳥(niǎo)

魚(yú)

點(diǎn)明主旨:郊田有春意,只是未出游

結(jié)束全文

表明寄情山水的意趣

級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇十

雖然《西游記》已經(jīng)很老了,可是我相信它的魅力會(huì)經(jīng)久不衰,因?yàn)檫@師徒四人,實(shí)在各有妙處,很吸引人,在此分享結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的《西游記》的讀書(shū)心得總結(jié),歡迎大家閱讀。

不妨從孫悟空身上來(lái)解讀。

《西游記》中孫悟空最迷人。這一石猴,性急無(wú)拘、機(jī)智勇敢,使如意金箍棒,有七十二般變化,可上天入地。

——他鬧龍宮,取走金箍棒,淘得第一桶金;

——他鬧地府,改變自己的命運(yùn)。

——他鬧天庭,向命運(yùn)的主宰挑戰(zhàn),練就火眼金睛,立下齊天大圣的名分,與玉帝分天下!

——后來(lái),他保唐僧,一路降妖除怪,歷盡九九八十一難,終成正果!

這個(gè)揚(yáng)善懲惡的孫悟空,這個(gè)武藝高強(qiáng)的孫悟空,這個(gè)不怕天不怕地的孫悟空,可謂正義的化身,進(jìn)步的代表。可是,取經(jīng)路上,他真正降了幾個(gè)妖?除了幾個(gè)怪?他除的妖,都是小妖;他除的怪,都是小怪!天上下凡的鯉魚(yú)、門童、坐騎等等,憑借著手中從天上帶下來(lái)的寶物,即使神通廣大的孫悟空也對(duì)其無(wú)計(jì)可施。他們?cè)谌碎g干下壞事,可還是到頭來(lái)被免得一死,并“官?gòu)?fù)原職”!很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗麄兌际恰胺鹱妗鄙磉叺娜耍瑒?dòng)不得!

不過(guò),每過(guò)一難,孫悟空都睜一只眼閉一只眼,繼續(xù)西行,執(zhí)著地干他的取經(jīng)大業(yè)!即使天上的神靈屢屢下凡滋事,即使玉帝一直未能加強(qiáng)“制度管理”,但孫悟空還是保護(hù)師傅取回真經(jīng)!這才是孫猴子的聰明。這也啟示世人:憤世嫉俗是愚昧的,唯有順從“天”的旨意,因時(shí)制宜,才能有所成就。

這大抵是大作家吳承恩最終想說(shuō)的吧。他留下一部大作,具備穿鑿時(shí)空的眼力,佩服!

《西游記》是明代杰出的小說(shuō)家吳承恩所著的長(zhǎng)篇神化小說(shuō)。吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人,江蘇淮安人。他一生貧寒潦倒,四十三歲才考中貢生,做過(guò)縣丞,但與長(zhǎng)官不合,罷歸故鄉(xiāng)。吳承恩生活的年代,正是明代社會(huì)矛盾與民族矛盾異常尖銳激烈的年代。統(tǒng)治階級(jí)荒淫無(wú)度,農(nóng)民起義此起彼伏。社會(huì)黑暗沉滯,個(gè)人境遇坎坷,遂使吳承恩將激憤的情懷盡情的傾注到了他的詩(shī)文之中,更加集中的傾注到了《西游記》之中?!段饔斡洝肥撬砟陼?huì)到故鄉(xiāng)后的作品?!段饔斡洝返闹饕适率菍憣O悟空保唐僧去西天取經(jīng),一路上降妖伏魔,克服了種種困難,最后取經(jīng)成功。唐僧取經(jīng)是一個(gè)真實(shí)的歷史故事。

從小到大,我讀過(guò)很多回《西游記》,第一次讀時(shí),純粹是為了它曲折有趣的情節(jié);后來(lái)再讀,對(duì)書(shū)中的各個(gè)人物的性格和行為就有了一些看法?!段饔斡洝分形易钕矚g的是孫悟空,喜歡他的善良、調(diào)皮、機(jī)靈、法力無(wú)邊、對(duì)各天神說(shuō)話時(shí)的直率、打妖怪時(shí)的執(zhí)著(尤其是在三打白骨精那一回)和對(duì)兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼。在唐僧師徒四人中,孫悟空經(jīng)常第一個(gè)發(fā)現(xiàn)妖怪,可是他的師傅唐僧卻總是輕易地被那些裝扮成好人的妖怪欺騙,而對(duì)打死妖怪的悟空念緊箍咒懲罰,甚至不顧他的解釋把他趕走。悟空雖然心有不甘,但還是聽(tīng)?zhēng)煾档脑?,沒(méi)有死皮賴臉地跟著師傅。

但是,唐僧卻也有著超乎常人的執(zhí)著,為了到達(dá)西天取得真經(jīng)造福蒼生,他不僅不要快速到達(dá)西天而不讓悟空自己飛去取,甚至要求自己每一步都是腳踏實(shí)地的,也從沒(méi)讓悟空幫他飛過(guò)。唐僧在一路上遇見(jiàn)了不少人善意或惡意地極力挽留他,甚至給他金山銀山,乃至整個(gè)國(guó)家,可是他都拒絕了,我想這是因?yàn)樗冀K堅(jiān)持著要取得真經(jīng)的信念吧。豬八戒是一個(gè)又懶又饞的大肥豬,有時(shí)悟空叫他去找點(diǎn)水果給師傅吃,可是他要么就是在路上躺著睡大覺(jué),要么摘了許多水果,卻在回來(lái)的路上都吃光了,常常害得另外的三人在原地等他,回來(lái)卻隨便找個(gè)借口說(shuō)個(gè)謊想敷衍過(guò)去,但總是被機(jī)靈的悟空識(shí)破,被整得很慘。

我覺(jué)得八戒在取經(jīng)的路上總是想這想那,而不是一心向佛,一會(huì)兒在這藏一點(diǎn)錢,一會(huì)在那藏一點(diǎn)寶,還總是想著高老莊的媳婦和嫦娥,師傅被抓了,他動(dòng)不動(dòng)就說(shuō):“我們收拾收拾行李散伙吧”、“我回高老莊去了”這類喪氣的話。他還有一個(gè)壞毛病,就是總愛(ài)吹牛,有時(shí)候,悟空把妖怪打敗了,他卻繪聲繪色地向別人吹噓著自己如何把妖怪打敗的。但是,他有時(shí)也會(huì)發(fā)揮作用,如:在師傅被白骨精抓住時(shí),他來(lái)到花果山想著辦法把猴哥給請(qǐng)了出來(lái),最后,把師傅救了出來(lái)。所以我覺(jué)得八戒還是挺可愛(ài)的,雖然時(shí)不時(shí)動(dòng)點(diǎn)歪腦筋,但也會(huì)有智慧的火花。沙和尚是三個(gè)徒弟中最老實(shí)的一個(gè),他始終對(duì)師傅忠心耿耿,對(duì)兩位師兄也是畢恭畢敬。可是打起妖怪來(lái)卻是毫不手軟,雖然沒(méi)有悟空那么厲害,但是在關(guān)鍵時(shí)刻還是能保護(hù)師傅的。而且,在師徒四人中,他是除了悟空以外最警覺(jué)的人,也可以提醒一下師傅。雖然《西游記》已經(jīng)很老了,可是我相信它的魅力會(huì)經(jīng)久不衰,因?yàn)檫@師徒四人,實(shí)在各有妙處,很吸引人。

《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一,也是我國(guó)偉大的神魔小說(shuō)。雖然已經(jīng)讀了好幾遍,但是每次拿起這部小說(shuō)還是舍不得放下。最近又讀了一遍,深有感觸,體會(huì)也更為深刻,文中虛幻的神魔世界、人物形象、曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷,給我留下了深刻印象。

《西游記》主要講述了唐僧師徒一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,我每次閱讀都無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)的反映,都是一定社會(huì)的縮影。當(dāng)然,《西游記》也不例外。從《西游記》的魔幻世界中,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。在《西游記》中的人物,我最喜歡的是孫悟空,喜歡他的善良、調(diào)皮、機(jī)智、靈活、法力無(wú)邊,對(duì)各天神說(shuō)話時(shí)的直率,打妖怪時(shí)的執(zhí)著和對(duì)兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼。孫悟空是《西游記》中的第一主人公,是一個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)妖怪。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,孫悟空代表了一種正義的力量,他的精神反映了人民的愿望和要求。就像當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的紀(jì)檢部門和反貪局一樣,而妖魔鬼怪就像當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的貪官污吏一樣。孫悟空降妖除魔,就像紀(jì)檢部門和反貪局清查并挖出貪官污吏正法一樣。孫悟空是一個(gè)善惡是非觀念十分鮮明的人物形象,和唐僧形成了鮮明的對(duì)比。唐僧雖然說(shuō)是取經(jīng)隊(duì)伍中的領(lǐng)導(dǎo),但是常常人妖不分,善惡不明,而且還常常冤枉孫悟空,就像一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)、昏庸無(wú)能的領(lǐng)導(dǎo)一樣。

豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔做斗爭(zhēng),是孫悟空的得力助手。但他又有一身的毛病,貪吃,愛(ài)占小便宜,而且好女色,怕困難,常常打退堂鼓,心里總是想著高老莊的媳婦;他有時(shí)還愛(ài)說(shuō)謊,經(jīng)常挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭,正像現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一個(gè)單位里喜歡搬弄是非的小人一樣。沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但是都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這樣的人占大多數(shù),他們兢兢業(yè)業(yè),對(duì)工作負(fù)責(zé)任,只懂付出,不求回報(bào)。

總之,從《西游記》中可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)思潮和社會(huì)生活的折射,更能讓人體會(huì)到當(dāng)今社會(huì)存在的一些問(wèn)題。從孫悟空的身上,體會(huì)到了一種越戰(zhàn)越勇,勇敢機(jī)智,積極樂(lè)觀,愛(ài)憎分明,見(jiàn)義勇為的高尚品格。從孫悟空的身上也反映出了超時(shí)代的精神,淋漓盡致的反映出了我們民族高尚品格精華。

級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇十一

《西游記》是中國(guó)四大名著之一,里面的人物有孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚,最有趣的兩個(gè)人物是孫悟空和豬八戒啦!孫悟空,又名美猴王、齊天大圣。孫悟空是花果山靈石孕育,大鬧天宮,自封為齊天大圣,被如來(lái)佛祖壓制于五行山下,無(wú)法行動(dòng)。

五百年后唐僧西天取經(jīng),路過(guò)五行山,救下孫悟空。孫悟空很感激,經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥,拜唐僧為師,同往西天取經(jīng)。孫悟空性格聰明、活潑,勇敢、敢于反抗,在中國(guó)文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。

豬八戒,又名豬悟能,也是個(gè)呆子。原為天宮中的天蓬元帥,后來(lái),被罰下人間。但投了豬胎,長(zhǎng)成了豬臉人身的形狀。豬八戒雖好吃懶做,卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私,卻討人喜歡,對(duì)師傅也是很忠誠(chéng)。豬八戒的兵器是九齒釘鈀,只會(huì)三十六種變化。

他倆是唐僧之徒,沙和尚也是唐僧之徒。

沙和尚,又名沙悟凈、沙僧。原為天宮中的卷簾大將,因在蟠桃會(huì)上打碎了琉璃盞,惹怒王母娘娘,被扁入人間,在流沙河當(dāng)塘虱精,因他最后拜唐僧為師,一路上任勞任怨,負(fù)責(zé)挑擔(dān)。使用的兵器是降妖寶杖。取經(jīng)后被封為金身羅漢。

他們師徒四人組成了西天取經(jīng)的團(tuán)隊(duì),他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,很團(tuán)結(jié),他們克服了重重困難和挫折?,F(xiàn)在我知道了,為了尋找、追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想和目標(biāo),為了完成一項(xiàng)偉大的事業(yè),必然會(huì)遇上或多或少的、或大或小的、各種各樣的困難和挫折,必須去頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝這些困難,克服這些挫折。

級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇十二

書(shū)籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友,與智慧牽手,開(kāi)啟一扇心靈之窗,在前四屆讀書(shū)節(jié)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我校結(jié)合太倉(cāng)市中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)精神,組織開(kāi)展了“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣”為主題的校園第五屆讀書(shū)節(jié)。此次讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展給學(xué)校、老師、學(xué)生與家長(zhǎng)帶來(lái)了諸多變化,我們處處感受到校園里濃郁的書(shū)香氣息,全校師生紛紛與書(shū)籍為伴,和經(jīng)典交友,掀起了一輪新的讀書(shū)浪潮,讓每一位師生在閱讀中,沐浴文化的恩澤,接受經(jīng)典的洗禮,從而使廣大師生享受快樂(lè)閱讀,享受快樂(lè)生活?,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面作總結(jié):

一、多管齊下,營(yíng)造書(shū)香氛圍。

為保證讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行,教導(dǎo)處、德育處、教科室、少先隊(duì)在期初就制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案。按照活動(dòng)方案,首先在全校師生中開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員工作。在十月二十五日舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,由校語(yǔ)文教導(dǎo)向全校學(xué)生發(fā)出了讀書(shū)活動(dòng)的倡議,隨后各班出主題黑板報(bào)、讀書(shū)名言進(jìn)教室、建設(shè)班級(jí)書(shū)廚、美化班級(jí)環(huán)境、懸掛讀書(shū)橫幅與讀書(shū)對(duì)聯(lián)等,多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義,營(yíng)造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、措施有力,夯實(shí)書(shū)香底蘊(yùn)。

1.切實(shí)落實(shí)閱讀措施。每班期初制定好一個(gè)可行的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃。每班選出一名班級(jí)圖書(shū)管理員,做好圖書(shū)的借、還登記工作,堅(jiān)持每月一換書(shū),可向?qū)W校圖書(shū)室借。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)班級(jí)圖書(shū)管理登記臺(tái)帳、學(xué)生借書(shū)卡,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,選定小助手協(xié)助圖書(shū)管理員操作登記事項(xiàng),確保開(kāi)放閱讀時(shí)間管理有序。同時(shí)做好班級(jí)互換、年級(jí)互換書(shū)籍閱讀,并要求每學(xué)期至少一次整班學(xué)生往閱覽室閱讀,體驗(yàn)學(xué)習(xí)爭(zhēng)做文明小讀者。

2.納入課程計(jì)劃,強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)。學(xué)校嚴(yán)格控制作業(yè)量,每周三的晨讀為經(jīng)典古詩(shī)文誦讀時(shí)間,每天中午12:3012:50為午讀時(shí)間。每學(xué)期各年級(jí)均有指定詩(shī)文背誦篇目,并且做好相關(guān)課件。每周設(shè)一節(jié)閱讀課,保證每個(gè)學(xué)生有四十分鐘靜靜的自由閱讀時(shí)間。低年級(jí)由語(yǔ)文老師指導(dǎo)閱讀,中高年級(jí)則采用指導(dǎo)閱讀和自主閱讀相結(jié)合的形式。在學(xué)生閱讀時(shí)間,教師進(jìn)教室陪同讀書(shū),巡視指導(dǎo),做到專時(shí)專用。這種由語(yǔ)文教師有計(jì)劃、有目的的課外閱讀指導(dǎo),帶領(lǐng)著學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,領(lǐng)略中外名著,吟詠古今詩(shī)文,在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。在實(shí)踐中,教師不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的有效思路,逐步實(shí)踐著課外閱讀的基本課型。

三、活動(dòng)多樣,激發(fā)書(shū)香情趣。

學(xué)校在讀書(shū)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)的目標(biāo),教導(dǎo)處、德育處、教科室、少先隊(duì)大隊(duì)部緊密配合學(xué)校中心工作,力求從小處入手,開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。

(一)學(xué)生層面

1.讓學(xué)生置身于書(shū)香中。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主能動(dòng)性,各班興建圖書(shū)柜,出好書(shū)香板報(bào)。九月初在德育處、少先隊(duì)的大力支持下,各班均建立了屬于自己的具有個(gè)性的書(shū)柜,并舉行了一次以“書(shū)香”為主題的黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地比賽,營(yíng)造了濃濃的讀書(shū)氛圍。孩子們每每徜徉其間,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

2.讀寫結(jié)合積極投稿。按照計(jì)劃,本學(xué)年開(kāi)展了第五屆讀書(shū)節(jié)“我讀書(shū)我思考”為主題的現(xiàn)場(chǎng)讀書(shū)心得比賽。五六年級(jí)學(xué)生積極參加,一批小小作家脫穎而出。平時(shí)要求三到六年級(jí)各班每月上傳三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作,積極向外投稿。本學(xué)期有17篇學(xué)生習(xí)作發(fā)表于《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊。真正做到了通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本,熱愛(ài)讀書(shū)。

3.組織“閱讀之星”評(píng)比。此項(xiàng)活動(dòng)分兩個(gè)層面。期初就與各語(yǔ)文老師進(jìn)行溝通,布置評(píng)比任務(wù)。要求各班制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的指導(dǎo)與鼓勵(lì),使他們盡可能地多讀書(shū)。期末根據(jù)學(xué)生的讀寫情況進(jìn)行推薦,參加學(xué)?!伴喿x之星”的評(píng)比。特別優(yōu)秀的個(gè)人推薦參加太倉(cāng)市的評(píng)比。本學(xué)期我校六(3)班董婭琪同學(xué)被推薦參加太倉(cāng)市“閱讀之星”的評(píng)比。

4.“古風(fēng)今韻”整班誦讀。12月9日,組織開(kāi)展了中年級(jí)“古風(fēng)今韻”整班誦讀比賽,孩子們用人間最美的童音抒發(fā)著對(duì)自然、對(duì)生活、對(duì)祖國(guó)的贊美,或激情滿懷,或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),或吟之歌之……在比賽中孩子們神情專注,感情投入,盡情展示著自己的誦讀水平,提升了學(xué)生讀書(shū)質(zhì)量。

5.組織“寫作新苗”授獎(jiǎng)活動(dòng)。本學(xué)期為了激勵(lì)更多的學(xué)生讀寫結(jié)合,讀以致用,凡在太倉(cāng)市及以上發(fā)表一篇習(xí)作的學(xué)生都授以?!皩懽餍旅纭钡姆Q號(hào),三篇者授以?!皩懽髂苁帧狈Q號(hào),五篇及以上者授以?!靶⌒∽骷摇钡姆Q號(hào)。一般在升旗儀式后進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng),進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)寫作的熱情。

6.師生同臺(tái),開(kāi)展“誦讀會(huì)”,將讀書(shū)活動(dòng)推向高潮。20xx年的12月31日是個(gè)特別的日子。我校全校師生齊聚一堂,舉行了“歡天喜地迎新年龍騰虎躍展風(fēng)采浮橋小學(xué)元旦文藝匯演暨第五屆讀書(shū)節(jié)閉幕式”,用這樣一種比較特殊的方式共同慶祝新年的到來(lái)。新年的書(shū)香香又香,書(shū)香的新年快樂(lè)長(zhǎng),讓學(xué)生在感受經(jīng)典詩(shī)文魅力的同時(shí),感悟人生的真諦,爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)豐富、氣質(zhì)高雅的好少年。

(二)教師層面

1.開(kāi)設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,加強(qiáng)對(duì)課外閱讀指導(dǎo)課的研究。本學(xué)期,低中高年級(jí)的語(yǔ)文教師派代表進(jìn)行閱讀指導(dǎo)課的展示,為課外閱指導(dǎo)的深入勞心勞力?;顒?dòng)中,王海英、王曉英、楊葉三位教師分別執(zhí)教了《小豬變形記》《安徒生童話》《魯濱遜漂流記》三節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。課堂上,老師快樂(lè)地與學(xué)生們分享讀書(shū)的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,有機(jī)滲透讀書(shū)方法的指導(dǎo),引領(lǐng)孩子們與文本進(jìn)行親密接觸、與主人公產(chǎn)生心靈碰撞,演繹出了課外閱讀課的特色。

2.研讀專著勤于實(shí)踐。九月中旬,我校每位語(yǔ)文老師都拿到了一本管建剛老師的著作《我的作文訓(xùn)練系統(tǒng)》,要求一個(gè)月內(nèi)讀完,并且邊讀邊嘗試,每人都要模仿著上課。11月25日,在語(yǔ)文教研大組的組織下,全校語(yǔ)文老師聆聽(tīng)了二年級(jí)顧靜艷老師執(zhí)教的《看圖說(shuō)話寫話秋天的樹(shù)葉》、四年級(jí)何秋玲老師執(zhí)教的《習(xí)作5學(xué)會(huì)自述》、五年級(jí)黃靜老師執(zhí)教的《說(shuō)話力的訓(xùn)練“人”原來(lái)這么會(huì)說(shuō)話》。三位老師都作了充分的準(zhǔn)備,思路清晰、層次分明、方法不一,不同年段各有特色,對(duì)“先寫后教,以寫定教”也有了一定的認(rèn)識(shí)。另外,我校三年級(jí)組老師在讀書(shū)之后還作了“班級(jí)周報(bào)”的嘗試,盡管期數(shù)不同,有十多期的,有五六期的,但她們?cè)跁?shū)香中揚(yáng)帆啟航,努力嘗試開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地。

3.平時(shí)讀書(shū)不放松。學(xué)校要求教師們一有時(shí)間去閱覽室讀書(shū),在閱覽室或辦公室摘記,在電腦上記錄下自己的心得體會(huì);40周歲以下者將自己的心得,感悟上傳個(gè)人博客與大家分享。暑假中要求認(rèn)真讀《教學(xué)勇氣漫步教師心靈》《建設(shè)理想課堂》,為了交流所讀、所思、所感,學(xué)校先后開(kāi)展了讀書(shū)心得評(píng)比、讀書(shū)小組沙龍(青年教師、教研組長(zhǎng)、學(xué)校行政)等活動(dòng),做到了讀思結(jié)合、讀寫結(jié)合。太倉(cāng)市中小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀讀書(shū)單位評(píng)比中,我校榮獲三等獎(jiǎng)。一學(xué)期來(lái),大家感到多讀一本好書(shū),多得一份經(jīng)驗(yàn),多增一份智慧,多添一份力量,多享一份幸福;大家在讀中學(xué)、讀中教,與書(shū)為友,童心永存、激情永葆,為學(xué)生的成長(zhǎng)、為學(xué)校的發(fā)展注入了鮮活的生機(jī)。

(三)家長(zhǎng)層面

1.面向家長(zhǎng)朋友,發(fā)“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園”的倡議書(shū)。讓浮小孩子的家長(zhǎng)人人知曉要讀書(shū),要愛(ài)上讀書(shū),這是家長(zhǎng)的職責(zé),這是愛(ài)孩子的表現(xiàn),并為他們推薦好書(shū)。

2.布置家長(zhǎng)在寒假期間與孩子共讀一本書(shū),為孩子至少選購(gòu)兩到三本好書(shū),為孩子建一個(gè)家庭書(shū)架,旨在用書(shū)香密切家校關(guān)系,建設(shè)更多書(shū)香家庭,使更多的孩子健康成長(zhǎng),自主發(fā)展。

四.回顧反思,感悟書(shū)香啟迪

回顧一學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng),我們有所收獲:我們深深感到讀書(shū)對(duì)于凈化人的心靈,啟迪人的智慧,增添人的力量,建設(shè)具有開(kāi)拓創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)和促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展有著巨大作用。

在收獲的同時(shí)我們也在反思,我們期待著:

進(jìn)一步規(guī)范課外閱讀課的教學(xué),思考如何進(jìn)一步采用正確的方法讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)閱讀。

進(jìn)一步點(diǎn)燃教師讀書(shū)的熱情,并勤動(dòng)筆,讓反思真正由感而發(fā)。

進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的寫作欲望,要充分發(fā)揮?!皳P(yáng)帆文學(xué)社”的作用,讓“讀”以致用,彰顯讀的層次與高度。

進(jìn)一步加強(qiáng)家庭讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,讓書(shū)香聯(lián)系更多的人,影響更多的人。

我們堅(jiān)信孩子與書(shū)相伴一生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵、有發(fā)展。今后我們要在堅(jiān)持中多一份淡然,在思考中多一份創(chuàng)意,繼續(xù)把書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步做好,讓其發(fā)揮更大的育人作用。

級(jí)語(yǔ)文游記總結(jié)篇十三

《西游記》是大家耳熟能詳?shù)墓适铝?,從幼時(shí)的連續(xù)劇,兒時(shí)的動(dòng)畫片,再到現(xiàn)在的書(shū)籍。西游記陪我們一步一個(gè)腳印的踏了過(guò)來(lái)。它的情節(jié)曲折生動(dòng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練精辟,讓人們回味無(wú)窮。

《西游記》講述了唐僧依次收服齊天大圣——孫悟空、天蓬元帥——豬八戒、卷席大將——沙悟凈、西海龍王三太子——白龍馬,并保護(hù)唐僧西天取經(jīng),沿途降妖伏魔,歷經(jīng)九九八十一難,到達(dá)西天,取得真經(jīng),修成正果的故事。

《西游記》中刻畫了多個(gè)形象,進(jìn)行對(duì)比。孫悟空:勇敢、聰慧、敏捷、敢愛(ài)敢恨。唐僧:善良、誠(chéng)心向佛、固執(zhí),舉止文雅、和善。豬八戒:貪吃好色、貪生怕死、但又性格溫和。沙和尚:任勞任怨,忠心,心地善良、默默無(wú)聞。又用多種天神突出了那些封建社會(huì)人的貪婪。唐僧師徒四人的優(yōu)秀品質(zhì),促使了他們最終的收獲。

剛開(kāi)始看《西游記》是抱著一種“為了讀書(shū)而讀書(shū)”的心態(tài)而讀的,可適當(dāng)讀久了之后,就越來(lái)越期待后面的內(nèi)容,仿佛這本書(shū)有著一種魔力,引領(lǐng)著我向后讀。

我們應(yīng)該認(rèn)真品讀西游記中的每個(gè)情節(jié),人物,這樣可以得到更多收獲更多思想和堅(jiān)持的理由!

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