3.寫心得體會(huì)是對(duì)自己過去經(jīng)歷的一種回顧，也是對(duì)未來行動(dòng)的有力指導(dǎo)。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，我們首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，明確自己想要總結(jié)的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或工作內(nèi)容，并選擇合適的寫作方式和結(jié)構(gòu)。同時(shí)，要注重客觀真實(shí)地反映自己的思考和感受，避免主觀臆斷和夸大其詞。另外，在撰寫過程中，可以適當(dāng)借鑒他人的心得體會(huì)，但必須注意保持原創(chuàng)性和個(gè)人特色，不得抄襲他人的觀點(diǎn)和文字。不積跬步，無以至千里。通過積累和總結(jié)自己的心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己。
團(tuán)體舞比賽心得體會(huì)篇一
團(tuán)體比賽是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，無論是在學(xué)校還是工作中都有著重要的地位。贏得團(tuán)體比賽是團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的結(jié)果，其中每一個(gè)成員的貢獻(xiàn)都是非常重要的。在比賽中，不僅要展示個(gè)人的能力，更重要的是團(tuán)體的整體水平。因此，贏得團(tuán)體比賽需要全員配合，每個(gè)人都要全力以赴。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作是關(guān)鍵
團(tuán)隊(duì)合作是獲勝的關(guān)鍵因素。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都需要理解并承擔(dān)自己的角色和任務(wù)，并在必要時(shí)互相幫助。在比賽中，每個(gè)成員都需要把自己的能力最大化地發(fā)揮出來，這樣才能在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中形成良性循環(huán)。團(tuán)隊(duì)合作需要成員之間的溝通和協(xié)調(diào)，在比賽開始前，要制定出有效的計(jì)劃并互相交流，這樣才能在比賽中更好地配合。
第三段：要發(fā)揮出自己的優(yōu)勢
團(tuán)隊(duì)比賽中，每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)勢，因此要充分發(fā)揮自己的長處。在比賽中，如果每個(gè)成員都能最大化地發(fā)揮出自己的能力，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體水平肯定會(huì)大幅提升。但是，在發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí)，也要尊重團(tuán)隊(duì)中其他成員的優(yōu)勢，給他們提供能夠讓他們發(fā)揮自己能力的空間和機(jī)會(huì)。
第四段：團(tuán)隊(duì)拼搏，不放棄
在團(tuán)體比賽中，不論是過程還是結(jié)果都是需要全員拼搏的。在比賽過程中，可能會(huì)碰到意外情況或挫折，這時(shí)要有足夠的勇氣和毅力，不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持。如果有人出現(xiàn)疲倦或錯(cuò)誤，其他隊(duì)員也要及時(shí)地提供幫助和支持。大家要在自己的崗位上，堅(jiān)持不懈的付出自己的努力，這才能贏得比賽。
第五段：感謝團(tuán)隊(duì)成員和反思團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)
在團(tuán)隊(duì)比賽結(jié)束后，即使我們獲得了勝利，也不能忘記感謝團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員為我們?nèi)〉脛倮龀龅呢暙I(xiàn)，同時(shí)反思自己在協(xié)作過程中的不足之處并學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。由此，我們可以更好更快地成長，為今后更優(yōu)秀的表現(xiàn)做準(zhǔn)備。
總之，贏得團(tuán)體比賽不僅僅需要個(gè)人努力，更需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合和協(xié)作。每個(gè)成員都要以拼搏、勇氣和全力以赴的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。最終，團(tuán)隊(duì)獲勝不僅是成員們共同努力的成果，更是一次寶貴的協(xié)作經(jīng)驗(yàn)和成長歷程。
團(tuán)體舞比賽心得體會(huì)篇二
我們學(xué)校的體育比賽中，最近舉行了一場團(tuán)體踢毽子比賽。參賽隊(duì)伍是來自各年級(jí)的學(xué)生，我代表我的年級(jí)參加了比賽。這場比賽不僅鍛煉了我們的身體，還讓我們深刻地領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在這里，我想分享我的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)體踢毽子比賽最重要的因素之一。在比賽中，每個(gè)隊(duì)員必須清楚地知道自己的角色和職責(zé)，同時(shí)，也要相互協(xié)作，以確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利。首先，我們需要規(guī)定好隊(duì)員的任務(wù)分配。然后，每個(gè)人需要遵守規(guī)則和指示，協(xié)同完成任務(wù)，保持團(tuán)隊(duì)的身份認(rèn)同。這種集體合作的勝利，依賴于每個(gè)人的奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的挑戰(zhàn)
在團(tuán)體踢毽子比賽中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也存在著挑戰(zhàn)。每個(gè)人的目標(biāo)不一樣，遇到問題的方式也不同。因此，團(tuán)隊(duì)中可能存在與眾不同的觀點(diǎn)和意見，這就需要我們耐心地傾聽和溝通，尋找到一個(gè)共同的目標(biāo)。此外，有時(shí)團(tuán)隊(duì)中的一些人可能無法履行自己的義務(wù)和責(zé)任。在這種情況下，團(tuán)隊(duì)中的其他成員應(yīng)該互相幫助，以確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的收獲
經(jīng)過一段時(shí)間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們達(dá)到了一個(gè)共同目標(biāo)——完成了比賽。這不僅增強(qiáng)了我們的信心，還讓我們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。而且，通過這個(gè)比賽的團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)我們彼此了解了彼此的能力和優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步提高了我們的信任和合作能力。更重要的是，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們?cè)谏詈凸ぷ髦懈玫靥幚韴F(tuán)隊(duì)問題。
第五段：總結(jié)
最后，我想說，團(tuán)體踢毽子比賽讓我們體驗(yàn)到了一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過這個(gè)比賽的經(jīng)歷，我們領(lǐng)悟到，只有在相互支持和協(xié)作的情況下，我們才能獲得成功。這位我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，并且讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到個(gè)人和集體之間的關(guān)系。我相信，未來無論在什么領(lǐng)域，我們都可以以這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神取得成功。
團(tuán)體舞比賽心得體會(huì)篇三
團(tuán)體合唱比賽是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和刺激的比賽。作為參賽者，我有幸參加了這次比賽。在這次比賽中，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性，并取得了很大的收獲。本文將從我的角度出發(fā)，分享我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段
在比賽前的準(zhǔn)備階段，我們進(jìn)行了密集而有效的訓(xùn)練。指揮老師細(xì)致地分解每個(gè)唱段的音調(diào)和節(jié)奏，并耐心地糾正我們的發(fā)音和音高。每次排練完畢，我們都感覺到比上一次更接近了完美的狀態(tài)。在訓(xùn)練中，我們也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我們互相幫助、互相支持，一起攻克了困難的小節(jié)，更好地完成了整個(gè)曲目。
第三段：加深認(rèn)識(shí)
參加團(tuán)體合唱比賽，讓我更加了解了自己和隊(duì)友。在排練中，我意識(shí)到自己需要更多的自我修正和提升，并開始主動(dòng)尋找提高的途徑。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)隊(duì)友們各自的長處和不足，這讓我更加理解和尊重他們，同時(shí)也能夠在演唱中正確詮釋合唱曲目的意境。
第四段：比賽舞臺(tái)
到了比賽日，在聽眾面前演唱，真的是一種非常特別的體驗(yàn)。在舞臺(tái)上，我們彼此之間默契地完成了每個(gè)節(jié)奏和聲部，用最好的狀態(tài)展現(xiàn)了各自的實(shí)力。當(dāng)合唱曲目結(jié)束時(shí)，觀眾們送來了熱烈的掌聲，這不僅是對(duì)我們的認(rèn)可，更是對(duì)我們不懈努力的褒獎(jiǎng)。
第五段：收獲
團(tuán)體合唱比賽結(jié)束了，但對(duì)我和我的隊(duì)友來說，這個(gè)比賽帶給我們的收獲是非常大的。其一，是在學(xué)習(xí)中逐步提高自己的實(shí)力，并學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行協(xié)作和合作，配合的緊密配合才能演繹出一首妙曲；其二，比賽中加深了我們對(duì)彼此的認(rèn)知，讓我們更加了解隊(duì)友，建立起了更深層次的信任和友誼；其三，參賽經(jīng)歷也是一份寶貴的回憶，讓我們飽含豪情地回憶比賽的點(diǎn)滴。
結(jié)語：
團(tuán)體合唱比賽讓我體會(huì)到了一種完美融合的力量，讓團(tuán)隊(duì)成員之間彼此協(xié)作配合、齊心協(xié)力。比賽結(jié)束后，我們不僅獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，更收獲了成長、友情和回憶。這讓我們更加認(rèn)識(shí)到，只有不斷提升自己的實(shí)力，并用心去協(xié)作和分享，才是一個(gè)優(yōu)秀合唱團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具備的素質(zhì)。
團(tuán)體舞比賽心得體會(huì)篇四
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽的選手，我曾經(jīng)經(jīng)歷了勝利與失敗。然而，我最珍視的經(jīng)驗(yàn)是贏得比賽的時(shí)刻。在此之前，我曾經(jīng)學(xué)到了許多的技巧和策略，而今天我將會(huì)分享自己的心得體會(huì)，讓大家能夠在未來的比賽中也能夠獲得勝利。
第二段：按照規(guī)則比賽
首先，參加比賽是必須要理解規(guī)則和遵守規(guī)則的。對(duì)于團(tuán)隊(duì)比賽來說，團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)和策略的執(zhí)行都是很重要的。而規(guī)則是規(guī)范整個(gè)比賽過程的，只有遵守規(guī)則才能讓比賽更加公平，也才能取得真正的勝利。
第三段：團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作
其次，團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作是非常重要的。這樣就可以形成比較好的戰(zhàn)斗力。而對(duì)于團(tuán)隊(duì)比賽來說，選擇一個(gè)有激情，有才華的隊(duì)友是關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)之間的溝通和協(xié)調(diào)也都是非常重要的，要不斷的協(xié)調(diào)，相互了解，配合好才能夠有效地完成各自所承擔(dān)的任務(wù)。所以，一定要相信隊(duì)友，抱著團(tuán)隊(duì)合作的態(tài)度，完成任務(wù)，為團(tuán)隊(duì)爭取最好的成績。
第四段：練習(xí)及實(shí)戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)問題
其次，跟平時(shí)練習(xí)中所不一樣的是，萬一在比賽中出現(xiàn)了一些問題的情況時(shí)，應(yīng)該要思考問題，并善加解決，而不能被問題拖垮甚至影響到其他隊(duì)員。每場比賽都是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，如果能在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決，那么在下一次的競賽中就能更加得心應(yīng)手。
第五段：不斷完善自我
最后，在參加團(tuán)體比賽的過程中，一旦發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，就應(yīng)該要及時(shí)調(diào)整，不斷學(xué)習(xí)，廣泛地涉獵相關(guān)技術(shù)，進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備，并且要持續(xù)完善自己，從不斷的能力提升中獲取成就感和自信心，為下一次比賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
總體來看，在參與團(tuán)隊(duì)比賽的過程中，正確的心態(tài)、遵守規(guī)則、相互協(xié)作、解決問題、并不斷完善自我等都是十分重要的。團(tuán)隊(duì)合作是維持整場比賽最大的動(dòng)力，只有竭盡全力并且保持團(tuán)結(jié)才能夠在比賽中獲得最終的勝利。
團(tuán)體舞比賽心得體會(huì)篇五
首先，贏得團(tuán)體比賽的心得體會(huì)首先在于團(tuán)隊(duì)的重要性。一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)能夠在比賽中獲勝，并完成他們?cè)O(shè)定的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和貢獻(xiàn)，因此重要的是將每個(gè)人的技能和特質(zhì)結(jié)合起來，以彌補(bǔ)他人的弱點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)一起協(xié)作能夠更輕松地實(shí)現(xiàn)反擊和共同合作。團(tuán)隊(duì)合作的重要性在公認(rèn)的情況下，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢在于相互支持，優(yōu)點(diǎn)互補(bǔ)，驅(qū)動(dòng)個(gè)人進(jìn)步和達(dá)成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)。
其次，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)積極性是一個(gè)非常重要的因素。積極的氛圍和正面的思想是一個(gè)非常強(qiáng)大的激勵(lì)因素。減輕讓隊(duì)員們對(duì)比賽有壓力的感覺，鼓勵(lì)他們實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)，確保隊(duì)員都有機(jī)會(huì)參與和為比賽做出積極貢獻(xiàn)。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍是積極和鼓舞人心的時(shí)候，隊(duì)員們會(huì)更有動(dòng)力，更有信心，發(fā)揮出他們最好的水平。
第三，良好的溝通和領(lǐng)導(dǎo)力也在團(tuán)隊(duì)比賽中起到重要的作用。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要始終保持清晰，盡可能詳細(xì)地傳達(dá)信息和構(gòu)思，以確保隊(duì)敵人對(duì)此有充分理解。良好的溝通能建立信任，改進(jìn)效果，而有效的溝通能讓隊(duì)員們保持高效率，表現(xiàn)出卓越水平。
第四，無論輸贏，團(tuán)隊(duì)精神是最重要的。在比賽中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)挫折，我們不能放棄，以最好的表現(xiàn)追趕對(duì)手。即使我們輸了，我們也需要關(guān)注事情發(fā)生的原因，分析團(tuán)隊(duì)修訂策略，并繼續(xù)努力進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)精神能使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，從而在下一次比賽中獲得勝利。
最后，在比賽之后，我們需要時(shí)刻保持謙虛和感恩的態(tài)度。我們必須感謝對(duì)手的努力和表現(xiàn)，并且需要保持謙虛。同時(shí)，我們需要在團(tuán)隊(duì)中不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和新知識(shí)，以便進(jìn)一步提高我們的技能和表現(xiàn)，獲得更多的勝利。
綜上所述，贏得團(tuán)隊(duì)比賽的關(guān)鍵是團(tuán)隊(duì)合作精神，激勵(lì)隊(duì)員的積極性和建立有效溝通。無論輸贏，我們需要保持團(tuán)隊(duì)精神，并且時(shí)刻保持謙虛和感恩的態(tài)度。
團(tuán)體舞比賽心得體會(huì)篇六
隨著音樂的傳播和普及，越來越多的人加入了合唱這一音樂形式的行列。而團(tuán)體合唱比賽，則是展示合唱團(tuán)隊(duì)實(shí)力的一個(gè)平臺(tái)。我曾有幸參加過幾次團(tuán)體合唱比賽，今天就分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備工作
參加團(tuán)體合唱比賽不是一件輕松的事情，需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，團(tuán)隊(duì)成員必須要相互信任和理解，有良好的團(tuán)隊(duì)默契；其次，要有固定的排練時(shí)間和地點(diǎn)，充分利用時(shí)間提高合唱水平；第三，選擇適合團(tuán)隊(duì)風(fēng)格和實(shí)力的曲目，并對(duì)每一首歌進(jìn)行仔細(xì)剖析和分析，找出其中的重點(diǎn)難點(diǎn)，制定出合適的學(xué)習(xí)方法。
第二段：成員配合
團(tuán)體合唱比賽最重要的就是成員的配合。只有成員之間的配合才能讓整個(gè)合唱團(tuán)隊(duì)更完美。在比賽前的排練中，有些難度較高的部分要反復(fù)地加強(qiáng)訓(xùn)練，以保證在比賽中不至于出現(xiàn)失誤，影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象。在這個(gè)過程當(dāng)中，重點(diǎn)是要相互鼓勵(lì)和支持，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第三段：舞臺(tái)表現(xiàn)
舞臺(tái)表現(xiàn)是展示團(tuán)隊(duì)實(shí)力和風(fēng)格的重要組成部分。在比賽前，要對(duì)臺(tái)詞、表情、動(dòng)作進(jìn)行仔細(xì)的訓(xùn)練和演練。每個(gè)人的表現(xiàn)都要自然流暢，避免出現(xiàn)僵硬或協(xié)調(diào)不協(xié)調(diào)的情況。在比賽時(shí)，要保持鎮(zhèn)定和自信，發(fā)揮出最佳狀態(tài)。
第四段：現(xiàn)場感受
參加團(tuán)體合唱比賽是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，可以感受到現(xiàn)場氣氛的緊張和興奮。在比賽過程中，要時(shí)刻保持專注，盡全力發(fā)揮自己的水平，無論結(jié)果如何，都要以平和的心態(tài)面對(duì)。另外，在比賽結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，即使獲勝了也不要得意忘形，而是要珍惜取得勝利的機(jī)會(huì)，并為未來的比賽做好更充分的準(zhǔn)備。
第五段：回憶和收獲
回憶參加團(tuán)體合唱比賽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個(gè)人都有自己的感受和收獲。就我個(gè)人而言，參加團(tuán)體合唱比賽是一種享受和鍛煉，在這個(gè)過程當(dāng)中，可以認(rèn)識(shí)到更多志同道合的朋友，提高自己的音樂修養(yǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和執(zhí)行力。因此，在以后的生活學(xué)習(xí)中，我也更能運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和技巧，達(dá)到更好的效果。
總之，參加團(tuán)體合唱比賽需要付出更多的努力和汗水，但是，那種在團(tuán)隊(duì)中共同進(jìn)退、一同努力的感覺是無可比擬的。我相信，只要每個(gè)成員都能認(rèn)真對(duì)待，共同協(xié)作，一定能在比賽中取得理想的成績。
團(tuán)體舞比賽心得體會(huì)篇七
我們班級(jí)參加了學(xué)校舉行的團(tuán)體合唱比賽，這是一個(gè)讓所有同學(xué)深刻感受到歌曲力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的比賽。在此過程中，我學(xué)到了很多東西，也感受到了很多心靈上的觸動(dòng)。在這篇文章中，我想分享一些我在參加這次比賽中得到的體驗(yàn)和感受。
第二段：準(zhǔn)備工作
為了參加這次比賽，我們班級(jí)提前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。我們的音樂老師帶領(lǐng)我們反復(fù)排練，仔細(xì)地把每個(gè)音符都調(diào)整到最佳狀態(tài)。而我們班的每個(gè)同學(xué)，也都盡力把自己的聲音融入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)之中。在每個(gè)細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)的精心調(diào)整和合作過程中，我深深感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和集體力量的強(qiáng)大。
第三段：比賽中的經(jīng)歷
比賽當(dāng)天，我們班級(jí)和其他班級(jí)一同到場準(zhǔn)備。我看到了其他班級(jí)的同學(xué)們，他們也和我們一樣，全力以赴，并且有些班級(jí)同學(xué)實(shí)力還更為強(qiáng)勁。這時(shí)候，我感覺到了一種壓力，但與此同時(shí)，我也更明白了班級(jí)之間的競爭和比較的重要性。在比賽過程中，我們的心態(tài)和表現(xiàn)一直處于一種良好狀態(tài)，這也是團(tuán)隊(duì)協(xié)作和準(zhǔn)備工作的良好表現(xiàn)。而團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和互動(dòng)更是讓我感到欽佩。
第四段：比賽后的反思
雖然比賽后我與我們班級(jí)的成績不太盡如人意，但是這次比賽讓我學(xué)到了很多未嘗不是一種更為有價(jià)值的收獲。我學(xué)會(huì)了更多與他人溝通，互相理解，互相鼓勵(lì)的技巧。我也更加感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于事情的成功和成就有多么的重要。這次比賽雖然結(jié)束了，但是其中的感受和體驗(yàn)會(huì)一直伴隨著我們班級(jí)的同學(xué)們，推動(dòng)我們不斷前行。
第五段：結(jié)束語
團(tuán)隊(duì)合作比賽讓我學(xué)到了很多，不僅是音樂上的技巧以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。它教會(huì)了我更多的知識(shí)和處事方式，讓我更加堅(jiān)定自己努力的方向。我相信，這次比賽不僅讓我們班級(jí)增進(jìn)了彼此之間的了解和合作，也讓我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)生活中更加游刃有余。
團(tuán)體舞比賽心得體會(huì)篇八
團(tuán)體踢毽子比賽是一個(gè)很有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它不僅鍛煉了我們的身體，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的團(tuán)體合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。在這次比賽中，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流有了更深刻的認(rèn)識(shí)。本文將主要是介紹我在比賽中的體會(huì)和感受。
第二段：認(rèn)識(shí)自己的能力，增強(qiáng)自信
在團(tuán)隊(duì)踢毽子比賽中，同伴的互相幫助和鼓勵(lì)是非常重要的。在比賽中，每個(gè)人都有自己的擅長領(lǐng)域，我們要根據(jù)自己的能力來分配任務(wù)，才能充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢。而如果沒有自信心，就很難發(fā)揮出自己的能力。因此，在比賽前，我要意識(shí)到自己的能力和局限性，然后為自己和隊(duì)友創(chuàng)建良好的氛圍，以提高我們的自信。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通交流
團(tuán)體踢毽子比賽中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。我們必須共同努力，才能取得勝利。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程中，溝通交流是非常重要的。要讓別人知道自己的想法，也要傾聽其他人的意見。只有這樣，我們才能在比賽中做出更好的決策。在比賽中，我們不僅僅是在展示自己的能力，更是在展示整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值和能力。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們能夠更好地完成任務(wù)，達(dá)到團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
第四段：紀(jì)律和耐心的重要性
團(tuán)隊(duì)踢毽子比賽需要所有成員嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則和紀(jì)律。只有這樣，才能在比賽中不被罰分，確保獲得勝利。同時(shí)，大家也需要有耐心，因?yàn)楸荣愋枰粋€(gè)長時(shí)間的過程。而且，即使在緊張的競爭中，我們也必須保持冷靜，避免過度激動(dòng)或過分緊張。
第五段：結(jié)論
參加團(tuán)體踢毽子比賽，我不僅鍛煉了身體，還加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到對(duì)自己的能力和局限性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了如何在團(tuán)隊(duì)中與他人進(jìn)行有效的溝通和有效的協(xié)作。最后，我深深地體會(huì)到，在團(tuán)隊(duì)中，只有相互支持、理解和鼓勵(lì)才能獲得成功。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都有其價(jià)值，我們必須相互信任，共同面對(duì)所有的挑戰(zhàn)。
團(tuán)體舞比賽心得體會(huì)篇九
第一段：介紹比賽的背景和目的（200字）
參加比賽是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力和展示自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。對(duì)于我來說，參加比賽不僅僅是為了爭奪優(yōu)勝的成績，更是為了挑戰(zhàn)自己和拓展自己的區(qū)域。每一次比賽都是一次難得的經(jīng)驗(yàn)，無論結(jié)果如何，我都會(huì)從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：準(zhǔn)備階段的重要性及自我的成長（300字）
在參加比賽之前，充分的準(zhǔn)備是非常重要的。參加比賽需要有良好的組織能力、時(shí)間管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。這意味著在準(zhǔn)備期間，我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技巧，與團(tuán)隊(duì)成員充分溝通合作。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何分配時(shí)間和任務(wù)，如何與不同類型的人相處，如何解決問題等。這不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)能力，也促進(jìn)了我的個(gè)人成長。
第三段：比賽中的挑戰(zhàn)和困難（300字）
參加比賽總是伴隨著各種挑戰(zhàn)和困難。在比賽中，我們經(jīng)常面臨時(shí)間緊迫、任務(wù)重負(fù)和競爭壓力等問題。這要求我具備批判性思維、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)精神等。在一次比賽中，我曾遇到了團(tuán)隊(duì)成員之間的誤解和沖突，這很大程度上影響了我們的表現(xiàn)。然而，通過大家的共同努力和理解，我們最終克服了這些問題，取得了不錯(cuò)的成績。這次經(jīng)歷使我明白了重視合作和溝通的重要性。
第四段：比賽的收獲和體會(huì)（300字）
參加比賽不僅是一次經(jīng)驗(yàn)，更是一次收獲。在比賽中，我不僅獲得了專業(yè)技能的提升，還學(xué)到了如何調(diào)整心態(tài)、面對(duì)困難和積極應(yīng)對(duì)壓力的方法。同時(shí)，通過與其他比賽選手的交流和接觸，我拓寬了自己的視野，了解到不同領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。這些收獲都將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段：對(duì)未來參加比賽的展望和總結(jié)（200字）
參加比賽不僅是一種競爭，更是對(duì)自己能力和潛力的一次考驗(yàn)。通過參加比賽，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并得到了改進(jìn)和提高的機(jī)會(huì)。對(duì)于未來，我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力提升自己的能力，在更高的層次挑戰(zhàn)自己。參加比賽不僅是一次經(jīng)歷，更是一次機(jī)遇，我會(huì)不斷努力為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和更好的未來。
總結(jié)：參加比賽心得體會(huì) (120字)
通過參加比賽，我不僅增強(qiáng)了自己的專業(yè)能力，還學(xué)會(huì)了合作與溝通，解決問題的能力和應(yīng)對(duì)困難的勇氣。比賽的經(jīng)歷是一次寶貴的機(jī)會(huì)，我將將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于未來的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提升自己。
團(tuán)體舞比賽心得體會(huì)篇十
11月27日周六上午九點(diǎn)我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院旅酒管專業(yè)學(xué)生會(huì)組織了本專業(yè)大一、大二學(xué)生一起參加了“趣味拔河比賽”，整個(gè)比賽都讓我們受益匪淺，頗多感觸。
首先，拔河是各民族人民都喜愛的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，具有悠久的歷史。拔河的形式多種多樣，有兩人對(duì)抗，也有多人對(duì)抗;有徒手對(duì)抗，也有利用器械進(jìn)行的對(duì)抗;等等。拔河受時(shí)間、場地器材等因素的影響不大，且易于開展。拔河既能鍛煉身體，提高力量素質(zhì)，又能開發(fā)智力，鍛煉意志力，同時(shí)又能給觀眾以美的享受。每逢假日，全國各地經(jīng)常開展。
其次，拔河的好處可以分為以下兩點(diǎn)： 第一拔河可以鍛煉我們的身體身體;第二如果是集體的拔河還可以鍛煉團(tuán)隊(duì)的配合能力。
拔河，體現(xiàn)的是一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)，友愛，榮譽(yù)感。比賽過程中，看著同學(xué)們手臂青筋暴起，臉兒脹得通紅，卻依然不愿松懈半分，而一旁觀看的拉拉隊(duì)員們也沒閑著，為同學(xué)們加油都喊破了嗓子，繩子中間吊著的那塊石頭也無時(shí)不刻牽動(dòng)著我們大腦的每一根神經(jīng)?？粗蠖膶W(xué)長、學(xué)姐和同學(xué)們雙手上被無情的粗繩摩擦出一條條紅紅的的痕跡。我深深的感動(dòng)著，為我存在于這個(gè)集體而深深自豪著，讓我我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是無比的!
是啊，一個(gè)良好的集體怎么能沒有團(tuán)結(jié)呢，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才能溫暖;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才能和諧：因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才有了籃球場上同學(xué)們的奮力拼搏;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才有了拉拉隊(duì)員們齊心協(xié)力的吶喊;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才有了同學(xué)生病受傷時(shí)，，會(huì)收到來自于他人的悉心照顧與祝福;因?yàn)闉閳F(tuán)結(jié)，才有了同學(xué)們?yōu)榱思w榮譽(yù)而不惜犧牲掉休息時(shí)間去積極的參加活動(dòng)。
雖然拔河比賽已經(jīng)結(jié)束了，但是它帶給我了一些啟發(fā) ：團(tuán)隊(duì)精神、掌握技巧 、一氣呵成 。其實(shí)在日常生活中也和拔河比賽是一樣的，團(tuán)結(jié)才可以塑造未來。通過拔河比賽，我感覺到了班級(jí)齊心協(xié)力，雖然成績不理想，但班級(jí)那種團(tuán)結(jié)的精神卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
一根大繩，就像一個(gè)班級(jí)，當(dāng)所有同學(xué)都凝成一股勁，使勁沖時(shí)，那力量可震撼天地。但是如果當(dāng)大繩的一個(gè)地方松了，那他的力量就不完全了，就可能會(huì)斷。一根大繩，凝集了整個(gè)班級(jí)的力量。如果每一個(gè)人都全力以赴，那么，這個(gè)班級(jí)就會(huì)無敵。這種團(tuán)結(jié)，如果能用在每時(shí)每刻，那么無論是哪個(gè)班級(jí)，都不會(huì)是這個(gè)班的對(duì)手。
從這件事中，我們更明白了一個(gè)道理：就是做任何事情都要為集體著想，要齊心協(xié)力，才能干好每一件事。所以，我們要感謝那根粗糙的繩子，是它，把全班同學(xué)的心，緊緊地連在一起。 和大家共同努力向前沖。
團(tuán)體舞比賽心得體會(huì)篇十一
演講比賽心得體會(huì) 有一種使命叫責(zé)任，有一種付出叫關(guān)愛。5月23日，我區(qū)教育局舉行了“提速增效，創(chuàng)先爭優(yōu)，積極爭當(dāng)學(xué)生愛戴人民滿意的教師”演講比賽。這次活動(dòng)旨在加強(qiáng)教師注重提速增效，創(chuàng)先爭優(yōu)，在全區(qū)樹立起講師德，比奉獻(xiàn)，學(xué)先進(jìn)，促發(fā)展，積極爭當(dāng)學(xué)生愛戴人民滿意的教師的良好氛圍，使每一位教師都擔(dān)負(fù)起教書育人的重任，努力把學(xué)生培養(yǎng)成文明、健康、有技能、勇于創(chuàng)新的新一代有用人才。
這次活動(dòng)中的參賽老師緊緊圍繞“師愛”這一主題，結(jié)合工作中的的感想、體會(huì)以及身邊感人的事跡，以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語言，講述了自己對(duì)師愛的感悟。參賽教師的演講以愛為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了教師 “捧著一顆心來，不帶一根草去”的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的神圣，用發(fā)自內(nèi)心的快樂，感悟著教育的魅力，用她們不為人知的點(diǎn)滴事跡感染了在場的每一位聽眾。整場比賽時(shí)而理性，時(shí)而感性，時(shí)而奔放，時(shí)而雋永；激動(dòng)處聲音高昂，深情處聲情并茂，精彩的演講贏得了老師們的陣陣掌聲。
教師必須有師愛。教師的道德與愛心將直接影響下一代的成長。在教育活動(dòng)過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去。
通過這次活動(dòng)，在聆聽他人故事、體會(huì)中，我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了師愛的深刻內(nèi)涵，反思了自己的工作，我會(huì)在以后的工作中努力提升自身修養(yǎng)，更積極的爭當(dāng)學(xué)生愛戴人民滿意的教師！
高都小學(xué)
李秀秀
團(tuán)體舞比賽心得體會(huì)篇十二
在x月份參加xx集團(tuán)舉辦的“xx”的演講比賽中，我收獲了很多。我明白這不僅有自己的辛勤付出，也有領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持以及老師的幫助，所以我是幸運(yùn)的。
參加演講比賽能夠鍛煉一個(gè)人的舞臺(tái)膽量，也是幫助我們提高自身口才的一種歷練。演講上我們能夠看到同事們?cè)谂_(tái)上滔滔不絕的口才，以及勇于挑戰(zhàn)的精神。這次的比賽，我也參加了，并且還獲得了優(yōu)異的成績。
首先，要感謝xx老師對(duì)我們的培訓(xùn)輔導(dǎo)，讓我們知道了什么叫做演講，從一個(gè)剛上臺(tái)就哆哆嗦嗦，緊張到忘詞，到后來能夠輕松自如，非常自信的站在演講臺(tái)上；從不敢發(fā)聲，到朗朗上口；肢體語言從無到有，等等等等，這一切都離不開xx老師的耐心指導(dǎo)。
現(xiàn)在回首那一個(gè)月馬不停蹄的準(zhǔn)備，心中升起了一陣驀然的溫暖與幸福。猶記得辦公室楊主任一次又一次的催促我寫稿、背稿，為我加油鼓勁，也記得臨賽前同事們的祝福，使我覺得不再是孤身奮戰(zhàn)，有這樣一個(gè)大家庭給我支持，讓我渾身充滿了力量。
在比賽時(shí)，一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩，他們各展其才，花盡心思，見解也一個(gè)比一個(gè)獨(dú)到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。但是我還是從他們身上體會(huì)到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不服輸?shù)膭蓬^。
再次感謝在整個(gè)比賽過程中，對(duì)我提供了極大鼓勵(lì)和支持及幫助的領(lǐng)導(dǎo)、同事和老師。榮譽(yù)好比圓形的跑道，既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，再好的成績已是過去，不能作為驕傲的資本，而未來的目標(biāo)才是我們更高的追求，才是繼續(xù)向前進(jìn)的動(dòng)力，只有不斷努力，不斷完善自己，才能有美好的未來。
團(tuán)體舞比賽心得體會(huì)篇十三
第一段：引入比賽的背景和重要性（200字）
比賽是一種競爭的活動(dòng)，是人們展現(xiàn)自己才能和實(shí)力的平臺(tái)。它可以激發(fā)人們的潛能，提高個(gè)人能力，并促進(jìn)集體的發(fā)展。無論是學(xué)校里的比賽、社會(huì)上的競賽，還是國際性的比賽，都給參與者和觀眾帶來了無限的快樂和激動(dòng)。近期，我參加了一場學(xué)校的演講比賽，通過這次比賽，我獲得了很多寶貴的心得和體會(huì)。
第二段：賽前準(zhǔn)備的重要性（200字）
在參加比賽前，我們應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備工作。首先，我認(rèn)真研究了比賽的相關(guān)內(nèi)容，并且進(jìn)行了大量的積累和閱讀。其次，我開始了反復(fù)練習(xí)，在熟練掌握演講稿的同時(shí)，還注意了口頭表達(dá)和肢體語言的練習(xí)。此外，我還積極參加了一些綜合技能的培訓(xùn)，以提高自己的綜合素質(zhì)。這些準(zhǔn)備工作不僅在比賽中起到了積極的作用，也對(duì)我以后的發(fā)展具有重要的影響。
第三段：比賽中的困難和挑戰(zhàn)（200字）
在比賽中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，緊張與自信的平衡成為我面對(duì)的第一個(gè)難題。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，面對(duì)一片陌生的面孔時(shí)，我感到了巨大的壓力和緊張。然而，通過對(duì)自己的信心建立和不斷的實(shí)踐，我成功地克服了這個(gè)困難。其次，演講的表達(dá)和邏輯也是我需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。在比賽中，我通過對(duì)文本的仔細(xì)閱讀和思考，不斷修正并改進(jìn)了我的演講技巧。這些挑戰(zhàn)雖然困難，但是都是我成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
第四段：比賽的收獲和成長（200字）
通過這次比賽，我不僅僅獲得了參賽經(jīng)驗(yàn)，還收獲了很多。首先，我明白了比賽的本質(zhì)是一個(gè)過程，而不僅僅是一個(gè)結(jié)果。參與比賽，我收獲了寶貴的友誼、合作和團(tuán)隊(duì)精神。此外，我也學(xué)會(huì)了從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到自己的不足之處，并在以后的訓(xùn)練中加以改進(jìn)。最重要的是，我感受到了成功的喜悅和成就感，激發(fā)了我更加積極向上的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)比賽的意義和啟示（200字）
比賽是一種鍛煉個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)，它可以激發(fā)人們的潛能，提高人們的綜合素質(zhì)。參加比賽不僅考驗(yàn)著個(gè)人的實(shí)力和能力，也檢驗(yàn)著個(gè)人的心態(tài)和態(tài)度。通過比賽，挑戰(zhàn)和困難可以成為我們成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。每一次比賽，都是一次人生的歷練和修煉。因此，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與各種比賽，鍛煉自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
（總計(jì)1199字）
團(tuán)體舞比賽心得體會(huì)篇十四
“陸佳琪，過來一下！”咦？張老師怎么叫我呀？哦！原來，是讓我代表全班去參加年級(jí)游泳比賽呀！我聽后既緊張又興奮。
俗話說：臨陣磨槍，不亮也光。為了在比賽中超水平發(fā)揮，在比賽前一天，我就在泳池里來來回回不停地練習(xí)。我想：這次比賽我一定要爭取拿第一。拿不到第一，也得拿個(gè)前三名，一定要為班級(jí)爭光。
第二天，比賽馬上就要開始了，我緊張極了。當(dāng)裁判宣布入水準(zhǔn)備時(shí)，我更加緊張了。我一下水，心里就像有一只小兔子在“嘣嘣嘣”上下直跳，手腳嚇得冰冰涼，覺得整個(gè)人就像被冰塊包圍的魚，直打哆嗦。我連忙對(duì)自己說：“不用緊張，好好發(fā)揮就行?！敝宦犚姴门幸宦暳钕?，我便像根離弦的.箭沖了出去，我用盡全力游哇不！游哇！快要到終點(diǎn)時(shí)，我伸長手背，夠到了泳池一端，可結(jié)果我卻只拿到了第四名，沒能為班級(jí)拿到名次，我沮喪極了！
這時(shí)，媽媽過來安慰我說：“寶貝兒，你很不錯(cuò)嘞！前三名可都是、專業(yè)選手，你比出這樣的成績，已經(jīng)非常棒了！”我頓時(shí)感到雖敗猶榮。我想：冰凍三尺，非一日之寒。他們這速度也是天天練出來的呀！看來，要想取得好成績，我還得再努力一把呢！
團(tuán)體舞比賽心得體會(huì)篇十五
大學(xué)四年在忙碌的學(xué)習(xí)實(shí)踐和比賽中很快就要過去了，在這四年中，參加了大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目計(jì)劃的比賽，也算是給大學(xué)生活增添了一些精彩。
通過參加創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)目的比賽，我學(xué)到了許多在平時(shí)的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到和感受不到的東西。我們這次參賽的課題是建立在可再生能源學(xué)院所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課上面的，作為一個(gè)外院系的人來說，我學(xué)到了很多自己專業(yè)以外的東西。同時(shí)，參加比賽是對(duì)一個(gè)人各個(gè)方面能力的全面鍛煉，是一個(gè)自我提升的過程。在這個(gè)過程中所得到的經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識(shí)和技術(shù)，更是團(tuán)隊(duì)之間的完美合作。通過這次比賽，我們更加的了解了比賽的各項(xiàng)流程，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，知道了自己專業(yè)知識(shí)的匱乏，視野還不夠?qū)拸V，促使我們更有熱情的去學(xué)習(xí)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)。同樣在這次比賽中我們也收獲了隊(duì)友們的友誼，大家因?yàn)橥慌d趣而聯(lián)系在一起，為共同目標(biāo)而努力奮斗，大家因此而成為了要好的朋友?？偨Y(jié)我們團(tuán)隊(duì)的成敗得失并吸取其他成功團(tuán)隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想取得成功，以下幾點(diǎn)非常重要：
一、首先需要一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，在擁有必要的基本知識(shí)技能外還需要能夠統(tǒng)籌全局，充分調(diào)動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性，發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的長處，挖掘每個(gè)成員的潛能。這需要他能夠準(zhǔn)確把握宏觀的方向也要能夠注意到很小的細(xì)節(jié)問題。
二、明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念以及不滅的斗志。堅(jiān)持到最后就是
勝利，說的容易但做起來卻不是那么回事，很多時(shí)候在最需要堅(jiān)持時(shí)，我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標(biāo)，做一件事如此，參加一個(gè)比賽亦如此。沒有一個(gè)明確和強(qiáng)烈的目標(biāo)就很難取得比賽的成功。
三、各方面的支持。很感謝指導(dǎo)老師和學(xué)校的支持，在我們遇到困難的時(shí)候，指導(dǎo)老師總是耐心的為我們解決。同時(shí)，也有我們互相的支持，感覺很累的時(shí)候，我總是會(huì)收到來自隊(duì)友的支持。
另外，在比賽過程中通過和其他團(tuán)隊(duì)作品的比較，我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，對(duì)自己在今后的學(xué)習(xí)生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學(xué)校和指導(dǎo)老師的大力支持，我們通過比賽確實(shí)收獲良多。也相信我們學(xué)校會(huì)在大家齊心協(xié)力之下，創(chuàng)造出更加輝煌的成績。
在2011年12月，學(xué)校商學(xué)院本著進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的，成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎(jiǎng)，很感謝學(xué)校，老師以及提供場地的酒店為我們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，建立自信的機(jī)會(huì)，面向未來的窗口。
此次比賽分為中餐擺臺(tái)、客房鋪床、現(xiàn)場問答三部分。比賽開始，10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進(jìn)行了個(gè)人展示，緊接著開始專業(yè)技能比拼。
回想自己參賽的準(zhǔn)備階段，那段時(shí)間幾乎每天都去實(shí)驗(yàn)室操練。因?yàn)樽约呵皟纱蔚膶?shí)習(xí)都是在前廳引位，對(duì)于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn)，但實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計(jì)較結(jié)果，給自己信心，相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對(duì)于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能，更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專業(yè)的職場經(jīng)理人有了面對(duì)面直接接觸，這使我對(duì)自己的專業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競爭日趨激烈，常識(shí)競爭日趨明顯，經(jīng)驗(yàn)競爭愈顯珍貴的酒店業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們的價(jià)值觀，金錢觀，人生觀發(fā)生了很大的改變，是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。因此酒店開業(yè)的越來越多。對(duì)于我們學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的人來說，就業(yè)前景，既是動(dòng)力，也是壓力。
在此次的比賽中，雖然我取得了不錯(cuò)的成績。但是，仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面有所欠缺，賽事已過，當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來提升自身能力，充實(shí)自己。讓自己以后能更好，旅游是一門邊緣學(xué)科。它涉及的知識(shí)面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身能力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該汲取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切忌驕傲自大，爭取在目前基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步；二是要廣泛閱讀、積極實(shí)踐，要廣泛閱讀各類書籍，同時(shí)多參與社會(huì)實(shí)踐，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際；三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進(jìn)行充分準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場、研究創(chuàng)新，向前前進(jìn)。
有人說："世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧．每一個(gè)人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自己i can do it !
奮斗是花朵，綻放出光明與希望。
自信是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜。
成功是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化春泥。
行走在過程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路，一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方，就風(fēng)雨兼程吧”！
本學(xué)期很榮幸能夠代表我校參加了由喀什地區(qū)教研室組織的第三屆物理教學(xué)能手大賽，獲得了課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)。這次比賽的經(jīng)歷使我對(duì)于教學(xué)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了深刻的影響，讓我感覺從中受益頗豐，在此僅簡要總結(jié)一下我的個(gè)人感受，希望能對(duì)更多今后參賽的老師，有所幫助。
首先，我想簡單介紹一下大賽的有關(guān)事宜：
大賽分為初中組和高中組，比賽項(xiàng)目主要分為五項(xiàng)，課堂教學(xué)、鋼筆字、現(xiàn)場論文、實(shí)驗(yàn)操作和說課。由于我們?cè)谑恢斜荣?，他們學(xué)校的高一年級(jí)只有四個(gè)班，就把我們高中組分為三大組，抽簽來定自己所要講的課題和班級(jí)。然后其他四項(xiàng)所有參賽教師在同一天完成。比賽規(guī)則，講過的.選手可以聽后面選手的課，高中初中可以互聽。
其次說一下我這次最真實(shí)的經(jīng)歷和感受。
這次我抽簽序號(hào)是高中組的第一個(gè)，下午抽簽第二天早上上課，時(shí)間上比較緊張，但時(shí)間緊張，自己可不能跟著緊張。我首先了解到上課的班級(jí)是十一中的高一一班，我就去找到本班的班主任老師了解這個(gè)班的基本情況，再由班主任介紹認(rèn)識(shí)了我第二天的合作伙伴們，因?yàn)槲遗抡n堂上冷場，讓我一人唱獨(dú)角戲會(huì)很艱難。聯(lián)絡(luò)完感情就趕緊想課該怎么上，沒帶電腦課件是來不及做了，那我就利用我們物理的特點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)，就趕緊聯(lián)系他們的實(shí)驗(yàn)員找相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材?；厝ゾ烷_始備課。重要的上課，評(píng)委坐在最前面，那肯定緊張，為了克服緊張的心理我上課后就不看他們，只看學(xué)生，就會(huì)慢慢地放松。只有教師輕松了才可能帶給學(xué)生輕松的環(huán)境，才能與教師更好的配合。在后面幾項(xiàng)的比賽中我的感受就是一句話，真是天外有天，人外有人。因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)，所以有充分的時(shí)間去聽其他教師講課，在向其他教師學(xué)習(xí)的過程中有很多感觸、很多啟發(fā)、很多收獲。在這次大賽中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師，可以說每位教師都有各自的特色，聽他們講課可以說是一種享受。下面我把在這次大賽中教師們所展示出的教學(xué)特色及值得我們學(xué)習(xí)的地方總結(jié)如下：
1、教態(tài)：端莊、大方、從容，衣著得體，情緒積極是這次大賽所有教師都能表現(xiàn)出的良好外在形象。從這點(diǎn)可以看出教師對(duì)大賽的重視及良好的自身素質(zhì)。
2、口頭語言表達(dá)：表達(dá)準(zhǔn)確，語言簡潔流暢，邏輯嚴(yán)密，更為可貴的是大部分教師的語言表達(dá)具有很強(qiáng)的親和力和感染性，抑揚(yáng)頓挫、激情洋溢，體現(xiàn)出教師扎實(shí)的語言功底。
3、體態(tài)語言：即肢體語言和表情。參賽教師的教學(xué)熱情通過他們的肢體語言和豐富的表情語言表達(dá)的淋漓盡致，眼神、表情、動(dòng)作在他們身上很自然的流露，同時(shí)表達(dá)著他們的思想感情和教學(xué)內(nèi)容，使聽課者忘記了時(shí)間、不厭其煩地聽了一節(jié)又一節(jié)課。
如果說以上幾點(diǎn)都是教師外在素質(zhì)的表現(xiàn)，那么，通過教學(xué)技術(shù)和對(duì)教材的理解把握以及對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)等則進(jìn)一步體現(xiàn)出參賽教師的內(nèi)在素質(zhì)和風(fēng)采：
4、教學(xué)技術(shù)：在這次大賽中，最突出的特點(diǎn)就是對(duì)教學(xué)資源的關(guān)注和利用，參賽教師能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，尤其是多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的運(yùn)用尤為精彩。教師對(duì)多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用體現(xiàn)了“選擇性”、“針對(duì)性”和“實(shí)效性”，避免了形式主義，促進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，增加了課堂容量，使教學(xué)內(nèi)容具體形象、生動(dòng)有趣，提高了教學(xué)效率。
5、對(duì)教材的理解和把握：基于對(duì)本次大賽的高度重視，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，各位參賽教師對(duì)教材的理解和把握做到了“準(zhǔn)確與深刻”，對(duì)各項(xiàng)技能的具體要求體現(xiàn)的尤為明顯，從“提出問題”到“分析問題”到“解決問題”，做到了“重點(diǎn)突出”、“深入淺出”，同時(shí)也體現(xiàn)了“理論與生活實(shí)際相結(jié)合、與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合”，體現(xiàn)了“學(xué)以致用”、“教書育人”的教學(xué)原則。
6、對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)：對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：突出了學(xué)生的主體地位；體現(xiàn)了師生平等、崇尚民主自由的觀念；注重師生互動(dòng)、雙向溝通的教學(xué)活動(dòng)；課堂教學(xué)形式靈活多樣、不拘一格；注重學(xué)生體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、求索、創(chuàng)新；適時(shí)使用激勵(lì)性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；能使用綠色語言，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)建民主和諧的教學(xué)氛圍。
總之，通過這次大賽，自己長了見識(shí)，加深了對(duì)新課改的理解，進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)教師這一職業(yè)的的責(zé)任和感情；而收獲最大的還是從中得到了鍛煉，增強(qiáng)了信心，也發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了探索創(chuàng)新的熱情。希望各位教師亦能從中受到啟發(fā)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)方面走出自己的路子，形成自己的特色，做一個(gè)成功的人民教師。
團(tuán)體舞比賽心得體會(huì)篇十六
拔河是一項(xiàng)有趣的競技活動(dòng)，考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的合作，相信很多人都有過拔河的經(jīng)歷，它帶給你怎樣的體驗(yàn)?zāi)?，看完下面這篇拔河心得體會(huì)，你就會(huì)明了：
我是踩著點(diǎn)到的,班里的同學(xué)已經(jīng)來了一半,都在前面等著,我們坐在那里等著比賽開始.不一會(huì),我們的李建強(qiáng)老師來了,看到我們后就跑到我們這里,笑著對(duì)我們說:”今天就是專門來給你們班加油來的”,不知道是因?yàn)槲覀儼嘁恢睋Q老師還是因?yàn)榫眠`了的一種安心,我總覺得那句話聽著好溫暖.抽簽?zāi)翘?我們的班長特意去洗了手,結(jié)果很幸運(yùn)的抽了一個(gè)”輪空”,所以第一輪我們算是隔岸觀虎斗吧.
比賽還未開始,就已經(jīng)火藥味彌漫,雙方隊(duì)員面面相覷,一個(gè)個(gè)臉部猙獰,好似對(duì)方欠了自己幾百萬,哨聲一響,嘩的一下子,一方就贏了,讓我們這些臺(tái)下人不免有些想吐槽.而輸?shù)倪@一方,每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著花了幾百萬的痛苦,好似到嘴的鴨子又飛了,懊悔不已,好像再加把勁就可以嘗到鴨子肉一樣.接下來的幾場比賽雙方都使出了渾身解數(shù),有一隊(duì)竟然連女同學(xué)都上了,真是巾幗不讓須眉,霸氣的背影無一不透露著女漢子的本質(zhì),只是這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)告訴我們,再肥的肉,也有狼吃,也是”嗖”的一下.吐槽:如此認(rèn)真,團(tuán)結(jié)的態(tài)度真是讓我敬佩!隨著最后一場的結(jié)束,我也瞬時(shí)間緊張了起來,讓我想到了一句大嘴說過的話:”從另一個(gè)角度看著出,感覺就是不一樣哈”,這就好像自己一邊摟著女朋友,一邊嘲笑朋友被甩,結(jié)果第二天,發(fā)現(xiàn)自己女朋友也跟別人跑了,那種感覺只能倆人蹲大馬路邊抱頭痛哭,這也就是從天堂到地獄的落差感.是福不是禍,是禍躲不過,該來的總要來.賽前,李老師又跑來,給我們加油打氣,這也讓我信心十足.準(zhǔn)備好后,就等裁判老師的哨聲,那時(shí)才真正體會(huì)到什么叫做度日如年,凝結(jié)的空氣,放慢的時(shí)間,期待的目光,霎時(shí)間,好像周圍一切的聲音都越來越小,小到只剩下尖銳的耳鳴,越來越大,這一切的一切都?jí)旱米约河行┐贿^來氣,說時(shí)遲那時(shí)快,在我還在發(fā)愣的間隙,突然間哨聲響起,等回過神的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的身體已經(jīng)開始被拽向?qū)Ψ?那股力量真的很大,大到感覺自己一身的力氣卻絲毫幫不上忙,禍不單行,一用力才發(fā)現(xiàn)腳底打滑,伴隨著這種情況的還有不停向那邊移動(dòng)的紅布,就在我以為我們輸定的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們竟然開始占據(jù)了優(yōu)勢,我們吃力的拽著繩子緩慢的向后移動(dòng),一步一寸(3.333厘米),一步一寸的挪,這振奮人心的形式突然間給了自己力量,嗚哇嗚哇的開始胡亂發(fā)力,也不管三七二十一,就是往后艮,又是一聲尖銳的哨聲響起,我們贏了!
雖說很高興,但是比高興更深入內(nèi)心的是渾身的無力感以及連拳頭都握不住疼痛感,鑒于這種情況,我們開始互相打氣,商討對(duì)策,因?yàn)榻酉聛硪鎸?duì)的班級(jí)實(shí)力強(qiáng)勁,這也讓我想起了李老師曾經(jīng)說的那句話”在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人,在戰(zhàn)場上蔑視敵人”.雖然準(zhǔn)備工作很充足,不過第二場還是輸了,不過還是很高興,可以同大家并肩作戰(zhàn),團(tuán)隊(duì)真的是一個(gè)很神奇的東西,打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确?這就好比一覺醒來我們突然間發(fā)現(xiàn)自己身處荒島,沒吃沒喝還環(huán)繞大海,如果在這絕望的時(shí)候上帝給自己扔來一位隊(duì)友,那真的會(huì)高興的要死,不是因?yàn)橛腥丝梢愿约旱姑?而是覺得怎么著,兩個(gè)人的力量也比一個(gè)人大,肯定會(huì)有希望的.當(dāng)然,不僅是活動(dòng),我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己，不斷進(jìn)步。說了那么多廢話,還希望大家可以明白.
團(tuán)體舞比賽心得體會(huì)篇十七
20xx年6月16日下午，在教研室推薦下，來自不同教研室的七位教師參加了應(yīng)用外語系說課程比賽。在大練基本功的過程中，我們得到的是一種回味，一種反思，更是一種提升。老實(shí)說這次比賽我已很認(rèn)真去準(zhǔn)備了，但最后的說課效果還是不夠理想。 短短的十幾分鐘的陳述，從總體上看，步驟還是清晰的，條理清楚。但由于緊張和對(duì)己所陳述的內(nèi)容不是十分嫻熟，這就使得說課程設(shè)計(jì)時(shí)語言不夠，還要時(shí)?？纯凑n件。通過這次說課，我的感受很深，課后我認(rèn)真進(jìn)行了反思，就說課程而言也有了一些認(rèn)識(shí)，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
說課程是把自己對(duì)課程的理解、對(duì)學(xué)情的把握、對(duì)教材的分析、對(duì)教學(xué)方法的選擇和對(duì)課程的設(shè)計(jì)向同行或者專家學(xué)者表述的過程。任何比賽都有一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。作為參賽選手，首要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，并且按照標(biāo)準(zhǔn)的指示規(guī)范自己的說課，這樣才能有的放矢，自己做到心中有數(shù)。參加說課程比賽前，我拿到了相關(guān)文件材料，本次說課程規(guī)定時(shí)間為20分鐘。主要從課程構(gòu)思、課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)現(xiàn)和課程運(yùn)作四方面來解析一門課程。因此，我以評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為綱，但不僵化于教條之內(nèi)來設(shè)計(jì)課程。
在了解比賽要求的基礎(chǔ)上，我做了充分的準(zhǔn)備。由于我說的《計(jì)算機(jī)英語》是一門新開的專業(yè)選修課，自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)不是很熟悉，因此第一步我先搜集資料，把手頭上有的資料都又重新翻出來，并從網(wǎng)上進(jìn)行信息搜尋;另外我也充分發(fā)揮自身的信息技術(shù)特長，潛心制作了說課程課件，自己制作模板，在網(wǎng)絡(luò)上尋找合適的字體。統(tǒng)一模板字體的色調(diào)，在細(xì)節(jié)中呈現(xiàn)特色。
因?yàn)檎f課程的時(shí)間只有20分鐘，在這里不僅要把理念充分詮釋，在教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)境中滲透，而且還要顧及教材、學(xué)情等其它板塊的呈現(xiàn)。為了讓我的說課程更加呈現(xiàn)邏輯性，我把各個(gè)板塊的關(guān)鍵語句做在幻燈片上，讓評(píng)委和觀眾更能夠跟著我的思路走。同時(shí)在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)關(guān)聯(lián)性。比如我講到課程實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，與我所講到的教法結(jié)合起來。再次闡明，增強(qiáng)邏輯性。同時(shí)要把教學(xué)過程中環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)，巧妙地陳述給評(píng)委觀眾，讓大家覺得你一直用心在設(shè)計(jì)。在教學(xué)過程中，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖講明講透，語速沉穩(wěn)緩慢，加以手勢表情運(yùn)用。
常言說：三分戲，七分演。說課程也是如此。作為一門綜合性很強(qiáng)的說課藝術(shù)，它也貴在創(chuàng)造、貴在靈活、貴在說課者說出自己的特色來，這也正是同樣一個(gè)內(nèi)容，不同的說課者會(huì)有不同的說課效果的根本原因。語言表達(dá)能力在很大程度上決定著說課程的成敗。好的說課者語言清晰、音量適中、語速快慢錯(cuò)落，要根據(jù)說的內(nèi)容把握好語言的節(jié)奏。讓人聽得舒服、聽得清楚。所以說課時(shí)既不能面無表情、平淡呆板，又不能拿腔捏調(diào)。另外，說課程一定要注意發(fā)揮自己的特長，在不違反說課原則的前提下，努力擴(kuò)大創(chuàng)造的空間，說出自己的特色。如可以根據(jù)具體情況、調(diào)整若干說課的若干環(huán)節(jié)或?qū)δ承┉h(huán)節(jié)作些拓展，以及設(shè)計(jì)一些與眾不同的精彩的導(dǎo)語和藝術(shù)地運(yùn)用好多種教學(xué)媒體等等。
自信是做好一切工作的前提。一個(gè)好的說課者展現(xiàn)在大家面前的是自信——自信我們的設(shè)計(jì)最優(yōu)，自信我們的表現(xiàn)最佳。因?yàn)檎f課程是說給同行聽的，說給領(lǐng)導(dǎo)聽的，說的過程不是先知在布道，也不是專家在培訓(xùn)，是介紹自己對(duì)教材的理解和教學(xué)設(shè)想，喚起聽者的興趣，激發(fā)他們的思維，探索更合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。所以，說課者整潔的儀表、輕松自然的談吐、恰如其分的體態(tài)語言都會(huì)給聽者視覺和聽覺上的美感。努力做到輕松又不眉飛色舞，莊重而又不嚴(yán)肅拘謹(jǐn)。這就要求我們對(duì)教材、對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)了然于胸，需要我們?cè)鷮?shí)地基本功和良好的教學(xué)素養(yǎng)作支撐。
說課程是一種特殊的教研活動(dòng)，除用于評(píng)比外，更多的時(shí)候是教師之間互相研討、相互切磋，從而使教學(xué)設(shè)計(jì)不斷趨于完善的一種教學(xué)研究形式。無論目的是什么，說課程都要求教師在一定的高度上對(duì)教材對(duì)自己的課程設(shè)計(jì)有一個(gè)理性的思考。所以，說課者不但要說“教什么”和“怎樣教”，更要說出“為什么這樣教”，在講述教學(xué)流程的過程中，要針對(duì)重難點(diǎn)環(huán)節(jié)談明白自己理論支撐。以便聽者從中看到說者對(duì)教材的理解深度以及對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)高度，從而產(chǎn)生共鳴。另外，一定控制好時(shí)間。時(shí)間就是效率，就是教師掌握教學(xué)時(shí)間的體現(xiàn)。說課前應(yīng)該根據(jù)規(guī)定的時(shí)間，對(duì)各部分內(nèi)容所需要的時(shí)間大致做一個(gè)估算，心中有數(shù)。整個(gè)說課程過程中力求做到節(jié)奏和諧統(tǒng)一，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有條不紊地說完該說的全部內(nèi)容，切莫時(shí)間已到，還冗長陳述。
總之，本次說課程為廣大教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、研討的平臺(tái)，進(jìn)一步提高了教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，交流了教學(xué)技藝，深化了教法、學(xué)法的研究，激發(fā)了廣大教師對(duì)課程研究的熱情。通過這次說課，讓我深切的體會(huì)到了緊迫感，認(rèn)識(shí)到了自己的局限，同時(shí)對(duì)自己也提出了許多問題去思考。反思之余，我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西太多太多。我要不斷地充實(shí)自己，做一個(gè)永不滿足的學(xué)習(xí)者。
團(tuán)體舞比賽心得體會(huì)篇十八
10月開始，我有幸參加了綿陽卡思特舞蹈學(xué)校的教師舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)。在這里，我由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個(gè)難得的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝趙老師和其他老師為我們不辭辛勞的付出。在大半年為期六次的舞蹈培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了許多在正常的工作和生活當(dāng)中難以學(xué)習(xí)到的東西，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多的老師，從他們身上也學(xué)習(xí)到了許多難能可貴的東西。
此次卡思特舞蹈培訓(xùn)到目前進(jìn)行了大半年，老師們的舞蹈培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，整個(gè)培訓(xùn)下來，感覺與以往了解到的培訓(xùn)有很大不同，即開闊了視野，又提高了我很薄弱的舞蹈素質(zhì)，還提升了我對(duì)生活的積極態(tài)度，對(duì)于和隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)、互助、相互學(xué)習(xí)也有了更深刻的體會(huì)。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我深感自己的不足，要學(xué)的知識(shí)和技能太多，通過這次培訓(xùn)，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛，更感受到了舞蹈的美。在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺的關(guān)鍵。我在培訓(xùn)中，看到趙老師和其他老師們的優(yōu)美動(dòng)作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間。趙老師熱情洋溢的講解和演示令我大開眼界，耳目一新，舞蹈是一門綜合藝術(shù)，它是用人體語言來表現(xiàn)情感世界的動(dòng)態(tài)藝術(shù)。它可以豐富人的情感，發(fā)展人的想象力，增強(qiáng)人的自信心和自豪感。舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)，讓人在興趣中學(xué)習(xí)基本功。這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美，追求美的一個(gè)廣闊天地，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生的愿望。當(dāng)然，在培訓(xùn)中也有些老師把舞蹈的培訓(xùn)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)，卻忽略了在舞蹈的集體訓(xùn)練中能給我們帶來什么，趙老師告訴我們，舞蹈訓(xùn)練的目的不是為了比賽，而應(yīng)該把舞蹈教學(xué)當(dāng)成一種方式，一種途徑，把育人作為目標(biāo)，讓學(xué)生在一個(gè)集體中學(xué)會(huì)怎樣與人相處，怎樣敢于面對(duì)困難，提升自己綜合素質(zhì)，縮小鄉(xiāng)村孩子和城市孩子之間的差距。
本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛。同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。對(duì)于一向熱愛生活的我來說，能參加這次培訓(xùn)非常高興和激動(dòng)。但對(duì)于舞蹈水平一般的我，要學(xué)好并能夠教授學(xué)生，還真是有一定困難和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中，我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情，同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。雖然舞蹈培訓(xùn)有累有幸苦，但陶冶了我們的情操，真是美在其中，樂在其中。
舞蹈教育是一種美育。正如德國美學(xué)家席勒所說“有促進(jìn)健康的教育，有促進(jìn)認(rèn)識(shí)的教育，還有促進(jìn)鑒賞力和美的教育。這最后一種教育的目的在于培養(yǎng)我們感性和精神力量的整體達(dá)到盡可能的和諧?！闭缵w老師所開展的這個(gè)卡思特舞蹈教師培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)參加舞蹈培訓(xùn)的老師們是一個(gè)很難能可貴的機(jī)會(huì)，對(duì)接受老師們進(jìn)行舞蹈美育培訓(xùn)的學(xué)生也是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。
通過這幾次的培訓(xùn)，我覺得我不僅學(xué)到了專業(yè)的舞蹈知識(shí)和技能，還從許多老師身上學(xué)到了教育教學(xué)的很多方法，今后，我將把在培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到這項(xiàng)美育工程學(xué)生舞蹈培訓(xùn)當(dāng)中去，為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力奮進(jìn)!
團(tuán)體舞比賽心得體會(huì)篇十九
追求奮力拼搏的“更強(qiáng)之光”。乒乓球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員陳夢(mèng)說：“作為青年一代的.國家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員，我將頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先、為國爭光，向世界展示中國青年運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。”黨員干部也要奮斗拼搏、砥礪前行，展現(xiàn)基層一線干部的風(fēng)采，為中國“夢(mèng)之隊(duì)”增光添彩。要扎身基層一線“主戰(zhàn)場”，甘當(dāng)“苦行僧”，愿做“拼命三郎”，時(shí)刻鞭策自己為基層群眾排憂解難，“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”，只有在基層一線經(jīng)風(fēng)雨、見世面，才能成長為合格黨員干部。要打好攻堅(jiān)克難“主動(dòng)仗”，近期疫情有反彈趨勢，防汛搶險(xiǎn)也形勢嚴(yán)峻，黨員干部就要扛起“重?fù)?dān)”，敢打頭陣，沖鋒在前，用實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)黨和人民的忠誠，絕不畏縮退后，哪怕作為遞補(bǔ)隊(duì)員也要時(shí)刻準(zhǔn)備著，關(guān)鍵時(shí)刻方能綻放光彩。要吹響銳意進(jìn)取“新號(hào)角”，奧運(yùn)會(huì)會(huì)閉幕，但奧運(yùn)精神永存，奧運(yùn)健兒向我們展示了昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，我們更要乘勢而上、銳意進(jìn)取，立足本職崗位、堅(jiān)守工作職責(zé)，以更強(qiáng)的姿態(tài)奮力開創(chuàng)干事創(chuàng)業(yè)的新局面。
團(tuán)體舞比賽心得體會(huì)篇二十
國慶節(jié)到了，我們的心中萬分激動(dòng)，當(dāng)然，各學(xué)校的十一歌唱比賽也要開始了。
我們的學(xué)校也不示弱，爭先恐后的來安排這次歌唱比賽，讓我們?nèi)〉靡粋€(gè)好成績。
這次的歌唱比賽我們學(xué)校安排的比賽在下午，上午我們吃完飯，上完課，感覺時(shí)間很快就過去了，馬上到下午要歌唱比賽了，首先我們搬著凳子下樓，坐在指定的位置，靜等我們歌唱比賽的開始。
馬上要開始了，首先是介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)有校長，副校長，還有我們的楊主席。介紹完領(lǐng)導(dǎo)就要正式開始了，首先，上場的七三班，他們唱的是歌唱祖國，接著一個(gè)個(gè)的上場，我的心萬分的緊張和激動(dòng)，我的是9號(hào)，經(jīng)過一首首歌的唱誦，就到我們了，我的第一反應(yīng)是怎么這么快就到我們了，可能你會(huì)覺的這句話搞笑，但我此的都是緊張死了。
到我們上場了，一共有4排，女生前兩排，男生后兩排，低的在兩邊，高的在中間，我們經(jīng)過老師的隊(duì)形整理，就要開唱了，我們唱的是中國范兒，前幾個(gè)班唱的都特別莊嚴(yán)，沉重，而我們的歌，一下嗨全場，最后是唱4個(gè)班公布一次分?jǐn)?shù)，公布到我們班是以9.65的分?jǐn)?shù)到了第二名，七五班是第一名，我有點(diǎn)不開心，時(shí)間馬上就過去了，我們的比賽也結(jié)束了。
這次雖然沒有得第一名，但是我相信我們班一定能更上一層樓的，加油！
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