演講稿是一種通過口頭表達方式傳遞信息、表達意見和觀點的文稿。它通常用于公開場合或重要活動中，目的是向聽眾傳遞特定的信息、觀點或者感情。我們在很多場合都可能需要用到演講稿，比如學校的集會、企業(yè)的會議、社團的活動等。對于許多人來說，演講稿可能是一種挑戰(zhàn)，但是只要掌握好一些技巧，我們就可以寫一篇出色的演講稿。在演講稿中可以適當使用一些修辭手法，如比喻、排比、夸張等，以增強演講的說服力。演講稿的語言和結構的好壞對演講效果有很大的影響，以下是一些值得參考的范文。
我眼中的新疆演講稿篇一
親愛的老師、同學們：
大家好!
每個人都會度過青春期;每個人都會在青春期中成長;每個人的青春都是多姿多彩的，所以，青春時期的我們總是活力四射的。
盼望著，盼望著，期待已久的校運會終于來臨了，而今天，我們將要和(4)班比賽拔河，已經(jīng)奪了幾年冠軍的我們是不可能在今年把冠軍拱手讓給別人的，所以我們班的運動健兒們都為這次的比賽做了充分的準備。
隨著吹哨聲響起，第一場比賽開始了，兩班的運動員都在用力的把繩子往自班拉，而兩班的拉拉隊員們也不甘示弱，紛紛為自己班加油，“7班，加油!”“4班，加油!”耳邊傳來了同學的聲音，我也立刻喊了起來。得到了支持的運動員們，霎時充滿活力，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站著，身子微微向后，手也用力抓緊了繩子，咬緊了牙關，使出渾身吃奶的勁往后扯，。聽著耳邊震耳欲聾的加油聲，看著眼前精神充沛的運動員們，我想：難道這就是青春的活力 ?真是勢不可擋啊!于是，生機勃勃的我們終于迎得了這次的比賽，此時，運動員們的手掌已經(jīng)是通紅通紅的了。我一把抓住了我朋友的手，給她搓了又搓，然后對她說：“要加油哦!”她沖我點了點頭。第二場比賽在他們休息了一會兒后又開始了，我們的對手一上一場比賽輕敵了，所以讓他們班的兩個胖子一個在前一個在后，這下可難辦了，畢竟我們班沒有大胖子，幾個小胖子加起來也沒有他們一個胖子胖，即使這樣，我們還是不灰心，與上一場一樣，費了九牛二虎之力與他們爭奪冠軍。我們這些做拉拉隊員的也時時刻刻在為自己班加油，讓他們能保持這種活力。所以，每當他們快要被(4)班拉過去的時候，我們的聲音便提高一個分貝，而他們便會把對方有拉了過來。就這樣不知持續(xù)了多久，我們班的班主任忽然走到自己班的運動員身邊，對他們說：“加把勁，快贏了!”聽到這句話，我們疑惑了，這根本就沒動過啊!但是接下來的一幕卻足以讓我們?nèi)ゴ蟪砸弧敖铩绷?。我們班的運動健兒們在聽到老師的話后，一同使出渾身的力氣，把對方拉了過來，我們又贏了!哎呀，老師的話可真是給他們加了一把油啊，但青春的活力更是勢不可擋啊!
活力四射的我們無人能阻擋，清楚的活力更是勢不可擋啊，俗話說得好：“我的青春我做主?！毕Ｍ斘覀儾辉贀碛星啻簳r，青春的活力還會陪伴著我們。
我眼中的新疆演講稿篇二
我眼中的學校一
我眼中的校園，是一個美麗、可愛的地方，到處都是一片生機勃勃的景象。我眼中的學校
進入校園，一眼就能看見那蒼翠而挺拔的雪松，屹立在校門口，好像一位威嚴的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學校。我們的學校是一片綠色的海洋，到處都能看見綠樹，我們喜歡在這美麗的地方學習。
在教學樓里，我們的校園就有特別之處，一樓是民間文化，二樓是民族文化，三樓是奧運冠軍的照片。我們學校還有獨輪車隊、舞蹈隊、合唱隊、籃球隊、田徑隊......
我們的學校草場非常大，讓全校師生站在那里一定不覺得擁擠;學校的操場真美，夏天綠樹成蔭，秋天落葉紛飛，冬天白雪一片，春天百鳥爭鳴;學校的操場真熱鬧，有的在跳繩，有的在玩沙包，還有的在打球。
我們學校的老師，我們也很喜歡。他們不會體罰我們，有的老師生病了，還堅持給我們講課，老師也很負責任，也很關心我們。講的課我們也很愛聽，很生動有趣。
我喜歡這美麗的校園，愿我們的校園越來越好。
我眼中的學校二
我眼中的學校是美麗的。當同學們早讀時，窗外的大樹陶醉地聽著，小鳥也不唱了，瞪著大眼睛，偶爾叫兩聲仿佛在說：“好!好!”小花、小草隨著同學們有節(jié)奏的'朗讀聲，擺出優(yōu)美的姿態(tài)。校園的美麗源自同學們瑯瑯的讀書聲。
我眼中的學校是熱鬧的。下課了，寂靜的操場一下子變得熱鬧了。同學們在操場上扔沙包、踢毽子、跳皮筋、摔跤......踢毽子時的數(shù)數(shù)聲贏了比賽后的笑聲......匯成了一部美麗的交響曲。叮鈴鈴，上課了，許多同學都意猶未盡地走進教室。校園的熱鬧源自下課后同學們快樂的嬉鬧。
我眼中的學校是活潑的。上課了，課堂上同學們回答問題很活躍，一雙雙小手舉得很高，一張張小口說：“叫我，叫我!”回答的問題一個比一個精彩。校園的活潑源自同學們積極回答問題的課堂。
我愛我的學校，我喜歡校園的每個角落!
我眼中的學校三
提起書香四溢這個詞，大家首先想到的除了圖書館，只有學校了吧?學校在你眼中是這樣的存在呢?是能夠讓自己沉浸在知識的海洋里，還是沐浴在溫暖的友誼中呢?我眼中的學校，是苦惱的海洋，也是歡樂的樂園。
學校的定義總是離不開教育和學習。每天我們都要穿上學生制服，戴上校章，不斷地穿梭在學校與家的兩點一線之間。有人形容學校是牢籠，哪也去不了，紀律對他們來說就是一種束縛。他們通常人在教室，心卻早已遨游在天空和大海之中。但是學習也有學習的樂趣。每當自己獨自解開難題的時候，當自己思考良久而恍然大悟的時候，就會得到來自于內(nèi)心深處的愉悅，這是什么事情也比不上的。遺憾的是，大多數(shù)時候這種愉悅并不會持續(xù)太久，滿滿一頁這樣的題一看就能讓人頭暈目眩。
在我看來，學校的意義更在于交友，這世界上最容易交到朋友的場合，也許就是學校了吧。在這間正兒八經(jīng)的教室里，怪人隨處可見。他們的三觀與自己不同，每個人的經(jīng)歷都不一樣，能教給你的也不一樣。他們給我的教導不是躍動于紙上，而在于平時的玩樂之中。不過近墨者黑，近朱者赤。有些人品德不一定比自己高尚。一流的學校里面都是一流的人，他們能帶給我們的，比低級學校的多得多。這也是我認真學習的重要原因。
我眼中的新疆演講稿篇三
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
寒假中的許多時間我都草草地虛度過去，唯有過年那幾天我是真真切切度過去。
愈利年關，過年味愈濃。
排在年味之首就是那一陣陣濃郁的鞭炮味。從地上忽然飛向天空就是那一個個花炮，垂直地飛向天空，以一種傲慢的姿態(tài)在天空中綻放，閃現(xiàn)出一個一個的“小星星”，轉(zhuǎn)眼間又消失在黛藍色的天空中。它完美地飛躍，完美地落下，完美地展示給我們看，又一顆接替它，在天空中綻開出一朵巨大、閃爍、晶亮的花朵，仿佛花朵上鑲滿了水鉆，又消失了。吸吸空氣，里面有氧氣夾雜著那股硝煙味，雖不好聞，但是聞著聞著也習慣了，這股硝煙味還真是隨處可聞呢。
年味之二當然要酒香味了，我們這城市雖不釀酒，但是十分鐘愛喝酒。在過年這么重大的日子里，喝酒當然是必不可少的。家家戶戶會在過年的前夕準備上好的陳年老酒。在過年時，許多愛藏酒的人都會紛紛打開自己珍藏多年的好酒，也許只有在這種日子了，他們才會收斂自己對酒的吝嗇。在過年，不管是會不會喝酒的人，都得沾沾酒氣，這不，喝著喝著倒也能品出些這酒的好了。
餃子味在年味中也是不可缺少的。北方人個性愛在過年時吃餃子。那肥中帶瘦的餡，加上些料酒，那味兒真是讓人口水流下三千尺。再在餡中加入蔥、姜、蒜，那滋味無法用語言來形容。蒸煮完后，香味那真是撲鼻而來。一碗醋，一大碗餃子，可能還填不飽肚子哩。吮吮餃子上的醋，一咬開餃子，又會有一股汁混著醋一齊流入口腔中。
仔細想想，其實年味很多。都飽含著新年的溫馨完美。想象一大家子人圍坐在一張大圓桌邊吃飯，雖有些擠，但是誰都互相夾菜，這種溫馨只有在過年才能得到。
理所當然，年夜飯就是一家人坐在一起，舉杯共飲，開開心心。
今天，我就要當一名觀菜員，為您介紹鑒品本人喜歡的菜肴。
年夜飯上的第一個菜：番茄黃骨魚。
番茄，寓意紅紅火火;魚，則代表年年有余。洗干凈的新鮮黃骨魚，入鍋燉煮，時間應剛剛好，不可久煮。時間太長，魚骨會斷，魚肉會融;時間太短，湯不夠濃郁，沒有醇香。要想恰到好處，得有不一般的功力。小火燉煮至湯色濃白。同時番茄洗凈去蒂，滾刀切塊，輕輕放入魚湯中，等待湯再次翻滾，加入適量番茄醬，以增其口感，最后加入若干調(diào)料，起鍋即可食用。番茄的獨特味道飄滿屋子，嘗一口湯，鮮香酸甜，令人回味無窮，抿一口魚肉，入口既化，令人欲罷不能。
豬肋骨剁成若干小塊，加入姜、生抽、耗油、料酒及花椒、胡椒，抓勻腌制15分鐘。土豆洗凈，切成小塊，加入蒸肉米粉，攪拌均勻，將土豆置于碗底，上面鋪上豬肋骨，放入蒸鍋，開大火蒸上大概40分鐘左右，即可出鍋。品嘗一下，肋骨嫩滑，汁香濃郁，土豆吸滿油脂，軟爛可口，令人胃口大開。
年夜飯，是胃的滿足，是家人的歡聚，是幸福的滋味。
我眼中的新疆演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我的家鄉(xiāng)過春節(jié)時有很多習俗，此刻我就給你們介紹一下好嗎？每年到了要過年的這一個月，就成為臘月。到了臘月就要過年了，遇到的任何一個節(jié)氣都和過年有關系。
臘月初八的這一天，就是喝臘八粥的日子了。這一天每家都要做一種粥，并且都要在粥里放八樣東西，有紅豆、綠豆、江米、麥仁、黑米、蓮子和百合，還有好吃的葡萄干，熬出來的粥稠稠的、甜甜的，好吃極了！不但要喝粥，每家還要泡臘八蒜呢！聽奶奶說，喝了臘八粥就要花錢準備年貨了。
還有到了大年三十這一天，要貼紅紅的對聯(lián)和放長長的鞭炮。明白為什么要貼對聯(lián)、放鞭炮嗎？這有一個傳說故事。傳說，有一個叫“年”的頭生獨角、兇猛異常的怪獸，到了大年三十晚上就要出來搗亂，奪走了很多人的性命。當它最害怕聲、光和紅顏色。一天晚上，“年”又出來吃人了，他在一家人門口看見這家人正在用竹子搭起的`火堆取暖，燃燒的竹子發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，把“年”給嚇跑了，人們興高采烈地歡呼起來。這就是過年貼對聯(lián)、放鞭炮的習俗。
這就是我的家鄉(xiāng)過年時趣味的習俗。
我眼中的新疆演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
春節(jié)，悄悄地跟著冬天的腳步，歡天喜地來和我們相聚一起。你看，家家都貼上了紅紅的對聯(lián)，店鋪也掛上了喜慶的紅燈籠，整個世界都喜氣洋洋，紅紅火火。
在春節(jié)的前夕，家家都包餃子和買新衣來迎春節(jié)。轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)到了，大街上到處燈火通明，燈火輝煌，像一條一條長龍正在擁動。我們小孩手拿燈籠東逛逛，西逛逛，好不熱鬧。
來吃果子，我們終于拜完了。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符！”眼花閃爍，鞭炮引吭，過年的氣味仍彌漫空中，沁入心田。
我眼中的新疆演講稿篇六
老師們、同學們：
大家好!
我眼中的春節(jié)是思念與團圓。
我眼中的春節(jié)是祝福與親情。
我眼中的春節(jié)是珍惜與迎接。
當我歡喜地收下親人送給我的禮物時，我又一次聽見了那殷切的叮囑：“過年了，你又長了一歲，要好好學習啊……”話語可能千差萬別，但是意思只有一個：珍惜現(xiàn)在那一去不復返的寶貴時光。我無法阻擋時光流逝的腳步，無法挽留我那春節(jié)的美好回憶。我想：這就是我眼中的春節(jié)。過完春節(jié)我將迎來一年之中，一生之中最美麗的花季，永不再來的春天。我愿意迎接它，擁有它，掌控它，讓春節(jié)能展現(xiàn)出它真實的意義。
我眼中的春節(jié)，是思念與團圓，是祝福與親情，是珍惜與迎接。還有那一段回憶，能比得上春節(jié)的豐盈與美麗。
我眼中的新疆演講稿篇七
今天，我很榮幸我能站在這里給大家做這個演講，現(xiàn)在，開學早已結束，這也就意味著我們的大學生活正式開始了。經(jīng)過一個月的適應，想必大家對大學已經(jīng)有了一定的了解，也對未來的大學生活有所計劃了吧。那么在這里，我想跟大家談一談我對大學及其生活的看法。
后來，我仔細考慮過，對大學也有了一定的定義。在我看來，大學不僅僅是一個學習知識的地方，更是一個與社會接軌的地方，人們從這里畢業(yè)，然后步入社會，有很多生活和工作上的應對方法需要去學習、去自己總結，而我們總不能等到需要用的時候再去學。所以大學給我們提供了時間和機會，讓我們能夠去儲備將來所需要的技能和知識。這就是我眼中的'大學。
說到大學也就不可不提到大學生活。我們的大學生活應該怎么過呢?有什么計劃呢?這類型的問題大家一定曾經(jīng)被問到過，就像我的家長一旦開學就問我這個問題，甚至已經(jīng)細化到了期中期末。我不知道在場的各位會如何回答這個問題，但至少我每次都會象征的想一下，然后說我每天要做什么，最后要努力考到什么樣的成績。可是到了最后，我發(fā)現(xiàn)既沒有完成自己下的任務，也沒有達到我的預期目標，這是為什么呢?后來我總結出了兩點，一個是沒有清晰自己的學習目的，另一個是懶惰。
之前，有一位老師曾經(jīng)問過我們?yōu)槭裁匆獊磉@里上大學，有人說是為了考證，老師就反問為什么不出去報班呢?經(jīng)老師的提醒，我們才發(fā)現(xiàn)應該是大學文憑。想一想，連自己的目標都不清楚，更別提達成什么目標了!這讓我想起小時候背英語單詞，簡簡單單地過了一遍，記了個大概就丟在一邊不管了，后來家長考，問：“你背單詞了么?”我回答：“背了!”但一考卻什么也不會，然后就是一通猛訓。家長注重的是結果，但你注重的卻是過程，與要求不一致，最后當然成功不了!
詩歌《明日歌》中有句“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！币粋€人如果懶惰一次，就必然有下一次，如此往復，無休無止，最終一事無成。就像我爸爸，他總是找各種理由不起床吃飯，不是說太累就是說忙工作沒時間，到最后腸胃越來越差。這就是懶惰惹的禍。同學們，大學是一個讓我們自主學習的地方，在這里沒有任何人會督促你學習，一切全憑自己。如果自己管不好自己，最后一定無法達成自己所期待的目標。
大學生活已然開始，我們也已經(jīng)站在了這條大學路的起跑線上，無論你曾經(jīng)失敗與否，至少現(xiàn)在你已經(jīng)上路，何不奮力一搏，抓住時機，為自己創(chuàng)造一個快樂美好的明天!
我眼中的新疆演講稿篇八
新疆是一個美麗又神秘的地方!湖山美景，神秘的沙漠，好客的維吾爾族人，有好吃的瓜果!我真的很希望你們來參觀新疆，希望我們一起享受這些大自然賜給我們的美麗吧!
布格達山，布格達湖之謎
在很多年以前根本沒有布格達山和布格達湖，還有那些松樹林。傳說中說:在很久很久以前，那里是個寬闊的大草原。那里住著個神仙叫--布格達涂。他父母也是神仙。他剛滿20歲時，父母給了他99只羊，三腿青鬃馬和沒有尾巴的大狗。布格達涂帶著這些生物來到草原，開始放羊，養(yǎng)羊。沒中午一個老頭兒給他搬水(從遠處的大河搬來一桶水)。布格達涂在這個草原中放了一千年的羊，但99只羊沒變成100只。三腿青鬃馬也沒變成4腿。那沒有尾巴的大狗的尾巴也沒有長出來。布格達涂很奇怪這些事情，所以把這些事情告訴了那位老頭兒，問他這些事情可不可以對父母說。老頭兒每次拒絕得說:
“不可以，你是神仙，你父母也是神仙。如果你告訴他們，他們不會相信你的，而且會說你偷懶。”
布格達涂聽完老頭兒的話后，他沒有把這件事告訴他父母。那父母呢?他們一個都不知，而且還相信布格達涂一定安排，所以他們很安心。但時間過了，還是老樣子。布格達涂終于忍不住，把這件事告訴了父母。父母先是一愣，然后說:
“明天你不要和那老頭兒給你搬來的水，我們給你搬水。記住千萬別喝他的水!”
明天中午,老頭兒還是老樣子給布格達涂搬來一桶水。但布格達涂不肯喝他的，他在等待著父母給他搬來水。但父母還沒到。而且那老頭兒說:
“你這個沒良心的，平日就我給你搬來水。今天，你還敢不肯喝!如果你不想喝，就喝這一次吧!以后由你父母來給你搬來水?！?/p>
布格達涂心里想:父母一定要過火海才能給我搬來水，到那時我一定會渴壞的，還是喝吧。他就喝了老頭兒的水，這時他父母提著一桶水來到了這里，看到了布格達涂喝了老頭兒的水，就大喊:
“孩子，快看后邊!”
布格達涂半信半疑的看了后便后愣住了。
后邊，有99個妖魔正在迅速的吃那99只母羊生的孩子。原來當每次老頭兒來給布格達涂搬水時，順便帶來99個妖魔。利用布格達涂喝水的時候，那些妖魔就吃那些新生的羊，把青鬃馬的一條腿砍下來，把它做成骨棍兒。剪掉大狗的尾巴，給自己做假發(fā)。原來老頭兒和那些妖魔是草原上牧人們的大敵。那些牧人也發(fā)現(xiàn)了這件事兒，但他們不是神仙，沒有辦法的。
布格達涂很憤怒，就跟老頭兒和那些妖魔打起了戰(zhàn)。打了一千天布格達涂戰(zhàn)勝了老頭兒和妖魔，把他們鎖在一個地牢。聽說誰可以讓老頭兒和妖魔們的魔力減少，布格達涂就派幾個人去一整天給老頭兒個妖魔們《洗澡》。
布格達涂戰(zhàn)勝了老頭兒和妖魔后，很后悔當時沒聽他父母的話，而聽了個妖怪的話。他就大喊:
“上帝呀!告訴我!我怎樣能給父母回報呢?”
從天上來了個驚天的大聲:
“布格達涂，你背起父親，手上提著母親，趁著這片大草原繞圈一千次，這樣才可以回報父母!”
布格達涂就背起了父親，提起了母親，勇敢的把這片草原繞了一千次。當他繞完第一千次時，他仍然還背著父親，提著母親，眼神往一個方向注射。上帝心軟了，他就把布格達涂背著父親，提著母親的形象變成了個大山!這就是布格達山(以前是叫布格達涂山)，父親臉上的胡子變成了松樹林，母親的肚子變成了個大湖，這就是布格達湖。聽說這湖的下面有當時被布格達涂鎖進的老頭兒和妖魔，布格達湖的誰不斷地給他們《洗澡》，如果有一天布格達湖的水完了，說不定那些老頭兒和妖魔會出現(xiàn)哦!
我眼中的新疆演講稿篇九
“快，把初一的課本復習了，寒假作業(yè)給我檢查!”媽媽耐心的對我說?！昂茫?，好，天天都是學習，學習能搞出個什么名堂嗎?”我不厭其煩的說。
其實我也不是不知道，現(xiàn)在這個社會競爭非常激烈，只有學習才是唯一的出路。如果你在大考試時比別人哪怕只高了0點幾分，略好一籌的工作也會降臨在你頭上。所以媽媽才會這么苦口婆心的叫我學習。這些，我比誰都清楚。
在當今的社會，我們可以看到大街小巷，到處都是補習班招生的廣告，家長和孩子也接踵而至的去上課，大人出錢，小孩出力，忙的不亦樂乎，到頭來都是為孩子好。有的孩子一個周末兩天的休息時間，被安排的滿滿當當，沒有絲毫放松的機會。這些孩子也許會說：“我壓力好大，爸媽一點也不體諒我的感受!”
其實這是普天下的父母對孩子的一種“望子成龍，望女成鳳”的愿望。話又說回來，當我們在獲得壓力的時侯，就釀成了動力產(chǎn)生的開端。比如說父母在那嘮叨：“哎呀，現(xiàn)在工作不好找，你必須努力學習，要不以后結婚都沒人要!”這時，我們雖然會感到心頭一沉，但是馬上會變成一種動力“我必須好好學習，真想父母說的那樣就沒救了”。
往往動力是來自于壓力的。當人在成功的巔峰或失敗的深淵時，就不會有攀向更高峰的志向或爬出深淵的動力。
接受壓力吧，不要怪父母，要記住“陽光總在風雨后”，壓力過后，便會獲得更大的動力!接受動力，努力奮進，要對得起自己以前承受壓力的“痛苦”!
我眼中的新疆演講稿篇十
我在這做學校已經(jīng)五年了，他在我眼中就像是我的母親，哺育了我五年，每當我踏進這學校的第一步時，想起了我小時候的童年，我小時候的幸福往事，現(xiàn)在他在我眼中是頂天立地的強汗，辛勤的培養(yǎng)了一代又一代，學校的師生給我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，曾多少學習刻苦努力的學生隨著春風從這兒走出去。
我們的學校里面的樓里面分著南教學樓和北教學樓，從這兒走過總能聽見朗朗的讀書聲。我們的語文老師就像是辛勤的園丁澆種著我們這些花花草草讓我們在這里茁壯成長，當這些花花草草張成參天大樹時，不忘老師的教誨，不忘老師的培育。
我們的數(shù)學老師總能讓我們知道奧數(shù)的知識，理解或明白怎樣做人。學校里有多少這樣偉大的老師辛勤的教育我們，實驗小學是我的第一座母校，從不忘記你對我的養(yǎng)育之恩。把我們送進了知識的海洋，讓我們的頭腦越來越豐富，在我的眼睛前面總有一道大門打不開，您曾給我知識的要是讓我打開這座想象的大門。
實驗小學我永遠不會忘記你，在我的生長道路中，你是我的第一位老師，在以后的生長道路中，你會給我多大的理想，你是我踏入中學的基礎，是我做人的根本，你是多么的偉大，給我了想想自由，創(chuàng)想的愉快，自由的翱翔，曾多次跌倒后爬起來，您總在前面指引著我，讓我不要哭。
你是我人生當中的母校，我永遠不會忘記您，您還偉大!
我眼中的新疆演講稿篇十一
同學們:
“中國”，一個多么神圣的名字呀！它，讓我們感到無比的自豪與驕傲！它是我們自信心的泉源，它用寬廣的胸懷將我們哺育，那遼闊的大地給了我們成長的空間！
是啊，我的祖國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族！祖國遭受了侵略者的.占領，中國人民就備受折磨；當祖國戴上了“東亞病夫”這樣的恥辱的外號，她的人民就下定決心，要把這頂恥辱的帽子摘要；當劉翔自豪地站在領獎臺上，雙手高高地棒起獎杯時，全國人民一齊歡躍起來。
從此，掃走了失敗的歷史，開始了新的一頁；在“神舟”，載人飛船向遼闊的天空發(fā)射的那一瞬間，中國人民那顆激動的心正在快速地跳動著，我們自豪呀！我們?yōu)樽约菏侵袊硕械津湴裂?！“神舟”，它代表了祖國科技日已月異的發(fā)展，它圓了中國人的夢！
我們是華夏兒女，炎黃子孫，我們是中華民族的新一代。祖國的未來要靠我們來創(chuàng)造，要靠我們來發(fā)展。曾經(jīng)有這么一句話“假如我有一些能力的話，我就有義務把它獻給祖國?！蹦敲矗覀兙湍馨涯芰ΛI給祖國吧！讓我們永遠記住“中國”這個響亮而神圣的名字吧！
我眼中的新疆演講稿篇十二
我的姑丈是從小就居住在新疆喀什的漢族人。有一天，姑姑和姑丈一起來我家做客。姑丈長得又高又壯，說話的聲音大大的，笑聲也是大大的。我們?yōu)樗麄儨蕚淞艘蛔镭S盛的菜，我見姑丈只吃魚肉和蝦，卻不碰美味的豬肉，便問他：“您為什么不吃豬肉呀？”姑丈微笑著說：“我居住那兒大多數(shù)居民是維吾爾族人，我習慣了和他們一樣不吃豬肉，我們吃牛肉，馬肉，羊肉。我們還經(jīng)常自己做奶茶?！彼粤艘豢陲?，接著說：“喀什是個非常美麗的地方，有世界第二高峰喬格里峰，大漠、綠洲、冰河、雪嶺、原始森林都能見到。你們一定要來作客?！?/p>
我聽得飯都忘了吃，恨不得馬上就可以去。姑丈說：“最好是在秋季的時候來喀什，那時候瓜果飄香，你們能吃到最好吃的葡萄，香梨，香瓜等?！蔽覀円患叶寂d奮起來了，尤其是我。吃過飯后，大家繼續(xù)閑聊，姑姑對姑丈說起我很喜歡跳舞。姑丈一時興起，居然教我跳起了維吾爾族舞?！翱κ部墒歉栉柚l(xiāng)呢！不管男女老幼，都能歌善舞?！惫谜梢贿吿贿呎f，把大家都樂倒了。
回去之前，姑丈說：“深圳變得越來越美麗呀！那時候還沒有那么多高樓大廈，現(xiàn)在還有地鐵，還修了寬闊的公路，真好呀！”爸爸說：“喀什也很快成為特區(qū)了，它也將像深圳一樣，越變越美麗！”我依依不舍地送走了可愛的姑丈和姑姑。我想：以后我一定會去新疆看他們，看美麗的喀什！
我眼中的新疆演講稿篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我要演講的內(nèi)容是《我眼中的中國》。大家都知道，我們的祖國是一個歷史悠久的國家，有著五千年的歷史文化，她的文化知識極為豐富，其中最具代表性的便是四大發(fā)明。早在宋朝四大發(fā)明便已普遍存在，上至皇族富商，下至平民百姓，四大發(fā)明廣為流傳。造紙術、印刷術、指南針、火藥，這些跨時代的發(fā)明是我們中國人莫大的驕傲。
然而，因為清政府的無能，曾有一段時間，我們偉大的祖國被一個又一個可怕的噩夢所覆蓋，八國聯(lián)軍侵略中國，日本侵略者盡情地屠殺著我們的同胞，一張張不平等的條約，一聲聲無奈的痛喊，這只東方雄獅終于覺醒了，他開始回擊，開始反抗，東亞病夫這個稱號將永遠地從歷史上消失。許海峰、李小龍揮寫了中國展新的畫卷。
我們的祖先拋頭顱、灑熱血，一次次艱苦的奮斗，那不屈的精神喚醒了廣大民眾，一支義軍成立了，那便是中國共產(chǎn)黨。有句話說得很，星星之火，可以燎原。
1921年，原來十幾人的共產(chǎn)黨憑著他們鐵如山的軍紀，為中華民族奮斗的精神迅速壯大，幾百、幾千、幾萬，以至發(fā)展到了如今的幾千萬之眾。民眾紛紛拿出武器，終于在1945年，將可恨的外國侵略者們趕回了他們自己的領土。
經(jīng)過共產(chǎn)黨1978年的對外改革開放，我國經(jīng)濟得到了迅速發(fā)展，短短幾十年，中國大地喚然一新，幢幢高樓大廈拔地而起，先進的交通工具飛馳在祖國各地。我國的如今綜合國力已位于世界第三，并且我國還是世界公認擁有核武器的五個國家之一。在前幾年神六、神七相繼發(fā)射，前不久舉辦的08北京奧運會，通過奧運健兒的拼搏，我們祖國又大獲全勝。
?。≈袊?，我為你驕傲，為你自豪。經(jīng)過我們新一代的努力，讓我們的祖國更強大、更美好好吧！
我的演講完了，謝謝大家！
我眼中的新疆演講稿篇十四
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！我演講的題目是《我的好老師》，在演講之前，我想先給所有的老師們深深地鞠一躬，因為在我的眼里，你們都是好老師。
不管你們是為了什么而工作，不管你們的職業(yè)倦怠感有多少，我看到的是：在這個物欲橫飛的時代，你們?nèi)匀粓允刂殬I(yè)陣地，在學校、家長只追求考分的雙重壓力下，日復一日地疲憊不堪。一年，兩年，十年，幾十年……在平凡的工作崗位上，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用青春和生命譜寫著無悔樂章。
今天我要說的這位老師，他不是特級教師，也不是教壇名將，但是，他是值得我一輩子尊敬、一輩子銘記、一輩子學習的好老師，他德藝雙馨，敬業(yè)愛生，既會教書，又會育人。他就是我的語文老師——黃明城老師。
他不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；他不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；他不是雕塑家，卻塑造著一批批兒童的靈魂……您說，這樣的老師我能把他忘記嗎？還記得他給我們深情朗讀《再見了，親人》等課文時，總是一手背在身后，一手拿書，把書本放在離眼睛近一尺遠的地方，便開始朗讀起來。時而微笑，時而皺眉，時而點頭，時而搖頭，聲請并茂，余音繞梁，他的聲音搖動著每個人的心靈。
寫作是個難點，可他指導有方。他鼓勵我們多看書，幫助我們積累好詞佳句，教會我們?nèi)绾芜\用。但從不讓我們背作文，都是讓我們實實在在去寫。在他的調(diào)教下，我的第一篇佳作產(chǎn)生了。題目是《我敬佩的一個人》，我寫了真實的經(jīng)歷，加了一個漂亮的開頭，得到了老師的大力贊揚。從那以后，我愛上了作文。
們觀察得很細致很認真，回到教室，他便讓我們以《蜘蛛捕蟲記》為題，寫一篇作文，有了他的指導，我的作文又一次在課堂上展示。黃老師的教學方法真是讓我受益匪淺。
黃老師多才多藝，會唱歌，會打籃球，還寫得一手好字，這些或多或少都影響著我們、陶冶著我們。但他教訓人也十分厲害。有一次，我們到教學樓左面的樹林中背書，由于天氣較熱，我便想到搭涼棚，于是就邀約幾個同學把周圍小樹的樹頭接在一起當棚頂，再撇些樹枝墊在涼棚里的地面上，然后我們就坐在軟綿綿的棚子里背書。結果被黃老師發(fā)現(xiàn)了，他很生氣地把我們一群人趕到操場上，然后大聲訓斥：這樹枝就是小樹的手臂，你把它撇了，小樹會怎樣？我把你的手撇了，你會怎樣……聽著他的漫長的訓話，我們都低著頭不敢抬起來，可我們一點兒也不恨他，依然敬他愛他。因為我深知這是他對我的諄諄教誨。
我慶幸遇到了這樣一位好老師，有了他的引領，我定能插上了理想的翅膀。飛出屬于我的一片天地！
謝謝大家！
我眼中的新疆演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
20xx年，小學生的教育發(fā)生了翻天覆地的.變化。為了鼓勵生育，減輕學生負擔，教育部出臺了“雙減”政策其中的內(nèi)容主要包含三點：
一、學生不準在放假期間上補習班。
二、老師不準布置過量家庭作業(yè)。
三、學校除入學、期中、期末外，不能讓學生考試，不能告訴分數(shù)。
我以為，家長們的焦慮確實是個問題，但如何解決它呢，下邊是我的觀點：
在“雙減”之前許多家長會給孩子報很多的補習班，砸進去大量的金錢，總覺得這樣才能讓孩子高人一頭，而得到的效果卻微乎其微。因為家長給孩子報太多太多的補習班，它會逐漸產(chǎn)生厭學心理，白白浪費時間、金錢與精力。
在“雙減”之后，在學校里認真學習就變的更加重要，以前回家還能在輔導班補補，現(xiàn)在我們在學校，只有抓住一切世間以最高的效率學習，才能保證自己不掉隊。而回家之后，我們就有大量的時間自主安排。這時候，沒有老師，沒有作業(yè)，自學就顯得尤為重要。
所謂自學，就是自主學習。在自學時，身邊沒有老師和家長的約束管理，自律就成了自學的基礎。之前的很多同學都只由他律約束自己，而他律雖然是一個人必須經(jīng)歷的過程，但自律卻是每個人在成長時必須具備的能力。
有自律的基礎后，我們就該知道自學要學什么。
其實，自學的過程就是查漏補缺的過程。對于自己，應該沒有人比你更了解，你就應該能清楚地發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后就想辦法把自己的漏洞補上。一個人如果永遠在發(fā)現(xiàn)漏洞與補漏洞的過程中，那么它就會逐漸變成一個完美的人。但如果一個人明明漏洞百出卻無法發(fā)現(xiàn)或視若無睹，那么他就是可悲的。
而“漏”怎么“查”，“缺”怎么“補”，這也是一個問題。測試是找出漏洞的最好辦法，可以買幾本練習冊，定時完成，并對照答案批改，有一點必須注意，就是一定要定時，要有緊張感，這樣才能準確地找到漏洞。再買幾本有針對性的分類練習冊，抓住自己的易錯題型練，直到融會貫通，總結出方法，把漏洞徹底補上，再后繼續(xù)重復這個過程，就能夠很好的自學。
在“雙減”之后，我們的時間變多，就更要學會合理地利用它們。而要在有效地時間里收獲更多，就要在百分之百地時間里用百分之無限的效率去做一件百分之百正確的事，這樣得到的收獲才能是百分之無限。
在“雙減”之后，學校不準考試，不準告訴分數(shù)，不準排名，這也是一個問題，自以為成績很好的，直到揭曉成績的時候，實際則不然。
不告訴成績，會讓我們比較茫然，不知道自己的水平在什么程度，好成績會成為我們前進的動力，差成績會激勵我們繼續(xù)前進。
面對這種情況，我們就應該改變心態(tài)，以面對考試的心態(tài)去面對平常的練習，把它們當做考試，它們能幫我們找出缺點。
最后，我想說："雙減“之后，教育方法會發(fā)生改變，但我們只要有積極向上的心態(tài)并努力進取，不管在什么環(huán)境中，我們都能找到更好的學習方法，去達到我們的目標！
謝謝！
我眼中的新疆演講稿篇十六
尊敬的老師、同學們：
大家好!
雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長的眼里我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號的我，應該不斷進步，慢慢積累經(jīng)驗，做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候，我和熊老師、鄭老師帶托班的孩子，這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作，也是新的開始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽著哇哇哭的聲音，讓我覺得孩子好可憐呀，也有許多的無耐。經(jīng)過兩位老師的經(jīng)驗傳達，還有更多老師們的提醒與幫助，自己也不那么束手無策，慢慢地自己可以勝任擔當教師這個職務了，在這里謝謝幫助過我的老師們，謝謝——!
自從跨進幼兒園的大門之后，我知道做一名幼兒教師是不容易的，而現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)要做一名愛孩子的幼兒教師更不容易。隨著社會的發(fā)展，人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高：“立志高一點，做事多一點，嘴巴甜一點，眼界寬一點，心地善一點，腦筋活一點，微笑真一點，感情深一點，行動快一點，說話輕一點，脾氣小一點，理由少一點?！边@十二方針道破了做一名合格幼兒教師所具備的基本要求。怎樣做好一名愛孩子的幼兒教師呢?要用真心去愛孩子，要用快樂去感動孩子。作為一名幼兒教師的我，首先要熱愛和尊重每位幼兒。走進孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特點，感情世界、和家庭情況。用平等的眼光去對待每位孩子，使孩子同時也喜歡你，愿意和你玩，在愉快的氛圍中學習。在一日活動中要時時關注他們。哪怕一個鼓勵的眼神，拉拉手、摸摸他的頭，都傳遞著我們對孩子的愛。我們還采用多鼓勵、多表揚的方式，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。在教育活動中及時給予孩子評價，樹立孩子的自信心，同時也是對孩子的一種肯定。
我們的老師是偉大的，記得xx年大地震來臨那一刻，我們的老師們沉穩(wěn)機智、勇敢果斷，在短短幾分鐘內(nèi)就將全體幼兒集合到了空曠的操場上。沒有驚呼，沒有慌亂，沒有去詢問自己的家人和孩子的安全，我們只習慣性地做著常規(guī)的工作，穩(wěn)定著孩子們的情緒，為了保證孩子們的安全并聯(lián)系家長，直到孩子平安送到家長手上，我們才會安下心來。我們對孩子的愛就像融入到我們血液中的營養(yǎng)，是那樣的根深蒂固，純樸自然。
說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。
一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。身為教師。我傾注了全部的愛心，關懷著孩子們的成長，這種情懷是無私的、投入的，幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團結、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
我們教師是高尚的、美麗的，最適合的還是用花來比喻。如蓮一樣的幼師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復雜的世界;火紅的玫瑰，火一樣的顏色!對幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼師，熱情似火、浪漫多情;山茶一樣的幼師，承載了歲月的歷練，糅取了自己的感悟，在一群機靈調(diào)皮的孩子中收放自如;梅一般的幼師刻苦勤奮，面對幼教教科研的尖峰，從不畏縮，勇于登攀，一次次用事實向人們宣告：誰說女子不如男!水仙花一樣的幼師，在我們的身邊靜靜開放，她們用款款深情，溫柔地呵護、關愛著孩子們，她們用一顆居家小女子的心情，默默地打扮著幼兒園的每一天。
因此，師德 ——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!
謝謝大家，我的演講完了!
我眼中的新疆演講稿篇十七
天壤之別，我本以為新疆的環(huán)境那么惡劣 耳聽為虛，眼見為實，
我終于能一睹新疆的“芳容”。
到了新疆 ，迎面而來的不再是滾滾熱浪，而是一縷淡淡的微風，拂過臉頰，令人心曠神怡。機場外的大樹排列有序，汽車星羅棋布的分列在機場外。瞧！大樹們可真好客，它們?yōu)榱朔乐蛊嚤宦龝駸?，迫不及待的用樹蔭遮擋著陽光。在出機場的路上，居然還能看到一些動物，我看到了一只鴕鳥正悠然自得地散步,那眼神仿佛在問：“我漂亮么?”見到汽車來了，它懶洋洋的挪了挪爪子來到汽車旁，好奇的湊過來“研究研究”。媽媽還很怕，我倒稀奇得不得了。后來才明白這里是原生態(tài)地區(qū)哩。
最令我驚奇的是這里的時間和江蘇的時間雖然沒有十萬八千里的差距，但在我眼里看來，簡直不可思議。在這里，我對時間的概念徹底混亂了。明明我們是晚上七點多才到目的地了，為什么太陽還掛得有幾丈高?我百思不得其解。不久肚子餓了，卻沒到吃飯的時間。終于十點多了，太陽才戀戀不舍得下了班，天也漸漸黑了。十一點多我才吃完晚飯，腦子還異常清醒。外面，許多人都在散步，大街上可涼快了?；氐剿奚幔呀?jīng)十二點多了，但是，小區(qū)里的燈遲遲沒有熄掉，直到了凌晨，小區(qū)的燈才屈指可數(shù)，很好的是，在這里睡覺不需要涂花露水，噴滅蚊水，可以安安心心的睡覺，還得蓋被子呢!
第二天，我習慣的六點多醒來，可外面仍然沒有完全亮，到了七點多，天才完全亮。一小時后，我才能喂飽肚子。接下來，下午兩點多才能進餐，令人生氣也令人無奈。
最令人發(fā)狂的還是這里的食物了。我以為這里的食物跟平常的沒什么兩樣，可后來才明白差距有多大。這里的食物及都放了辣，有的一塊就能把你辣的直吐舌頭，有的光聞，就能讓你退避三舍……準保了你吃完后淚流滿面。
我終于看到了真實的新疆，它是如此繁華，如此美麗，它擁有悠久燦爛的文化，這里的特產(chǎn)如此美味，真是個令人向往的地方啊！
我眼中的新疆演講稿篇十八
我的家鄉(xiāng)在喀什，是個絢麗多彩的地方。
我的家鄉(xiāng)有美味的特色小吃和香氣撲鼻的水果。
大名鼎鼎的羊肉串，是非常非常好吃的，只要你吃了一串，就會饞的想再吃一串;營養(yǎng)豐富的拉面是很有名的，里頭的肉是很有嚼勁的，是我們?nèi)嗣褡钕矚g的食物;色香味俱全的抓飯最有名，我特別特別喜歡吃香噴噴的抓飯，菜是非常好吃的，尤其是肉，我最喜歡了，因為它非常好吃。
我去過美麗的西公園，那里景色優(yōu)美，我還帶上了我的自行車呢!我還騎車在西公園閃電如飛的在西公園穿梭，自在極了。
我還去過風光秀麗的東湖，白天，水靜靜地流淌著，晚上，東湖就像“不夜城”北京，我走在窄窄的橋上，我被嚇得渾身發(fā)抖，生怕我會掉下去。
我還去過人民公園，那里是一望無邊的地方，你可以散步，也可以去玩人民公園的中間玩超好玩的電動游戲。
喀什真是個好地方，ilove喀什。
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