方案的成功與否往往取決于我們對問題的分析與思考。在制定方案時，我們應該注重創(chuàng)新和突破，找出一些可以帶來更好效果的新思路和方法。請參考以下方案編制的相關(guān)要求和規(guī)范。
學校開展紀律教育月活動方案篇一
紀律的教育是重中之重，下面小編整理了開展紀律教育月
活動方案
，歡迎閱讀!根據(jù)xx屆中央紀委五次全會、十一屆省紀委四次全會以及市第六次共產(chǎn)黨全國代表大會對黨風廉政建設(shè)和反腐工作的部署，結(jié)合《中共中央辦公廳印發(fā)關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案的通知》要求，制定2019年全市紀律教育學習月活動方案。
根據(jù)省紀委的統(tǒng)一安排，以“守紀律、講規(guī)矩、作表率”為主題，結(jié)合當前正在開展的“三嚴三實”專題教育，以及我市換屆后的領(lǐng)導干部教育實際，深入開展宗旨教育、黨的紀律教育、黨內(nèi)法規(guī)教育和作風教育，引導黨員干部嚴守紀律規(guī)矩，強化組織觀念，認真解決存在的突出問題，積極營造不敢腐、不能腐、不想腐的社會氛圍，為深圳建成現(xiàn)代化國際化創(chuàng)新型城市提供堅強有力的思想政治保障。
教育對象為全市黨員干部，重點是黨的各級領(lǐng)導干部，非中共黨員的領(lǐng)導干部和國家公務(wù)人員、社會組織和非公企業(yè)黨員也應列為教育對象。主要內(nèi)容是：
(一)加強黨的宗旨教育。組織黨員干部重溫黨的性質(zhì)和宗旨，喚醒黨章黨規(guī)意識，自覺增強黨性觀念，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。
(二)加強黨規(guī)黨紀教育。堅持把紀律規(guī)矩和廉政法規(guī)作為教育重點內(nèi)容，引導黨員干部自覺按照“五個必須”、“五個決不允許”的要求，做政治上的“明白人”，使廣大黨員干部牢固樹立執(zhí)行紀律無條件、遵守規(guī)矩不含糊、法紀紅線不可逾越、法紀底線不可觸碰的觀念，使紀律真正成為管黨治黨的尺子和“帶電的高壓線”，做到敬法畏法、遵規(guī)守矩，絕不打法紀“擦邊球”。
(三)加強黨的優(yōu)良作風教育。大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約作風，引導黨員干部尤其是領(lǐng)導干部自覺加強黨性修養(yǎng)，加強和改進思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風和生活作風，在認真落實中央“八項規(guī)定”精神、自覺糾治“四風”和保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面帶好頭、作表率。
遵循“繼承以往行之有效的教育方式方法，創(chuàng)新豐富教育載體形式”的原則，廣泛開展各種教育活動。具體安排如下：
(一)認真完成全省“規(guī)定動作”
1、組織觀看廉政話劇《滄海清風》。組織黨員干部觀看廉政話劇《滄海清風》,并作為今年全市紀律教育學習月活動的開局和動員。有關(guān)市領(lǐng)導、市紀委領(lǐng)導出席，市直單位、各區(qū)(新區(qū))、市屬國有企業(yè)以及部分駐深單位的有關(guān)負責同志參加。
2、舉辦全市局級領(lǐng)導干部黨紀政紀法紀教育培訓班。9月中下旬在市委黨校舉辦，為期1天。由省委副書記、市書記馬興瑞同志作“從嚴治黨”專題報告，邀請中央紀委有關(guān)負責同志作“黨的紀律”專題輔導報告，集中觀看警示教育片。市幾套領(lǐng)導班子成員，各區(qū)、市直各單位黨政領(lǐng)導干部以及市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)副處以上干部參加。
3、開展黨章知識測試。以網(wǎng)絡(luò)在線和書面答題相結(jié)合方式，組織全市黨員干部參加黨章知識測試，喚醒黨員的黨章意識，引導黨員自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。
4、開展反面典型警示教育。采取集中觀看警示教育片，參觀警示教育基地、旁聽職務(wù)犯罪案件庭審等方式，開展警示教育。運用好中央紀委和省紀委匯編的懺悔錄，省紀委下發(fā)的專題教育片，以及市紀委攝制的市消防局腐朽窩案、市中院原副院長黃常青腐朽案警示教育片等素材，形成警示和震懾。各區(qū)、各部門要用好用活本單位反面教材，深刻剖析典型案例，以案釋紀、以案明規(guī)、以案說法。
5、開展勤廉典型示范教育。充分發(fā)揮先進典型的示范作用，講好身邊的勤廉故事，引導和促進各級黨員干部廉潔自律、勤政為民，在全市形成奮發(fā)有為、真抓實干、風清氣正的良好氛圍。
6、開展談心提醒教育活動。11月中下旬，開展新提任市管領(lǐng)導干部集體廉政談話，由市紀委書記與新提任領(lǐng)導干部集體面談，強化領(lǐng)導干部紀律意識和規(guī)矩意識。各級領(lǐng)導班子主要負責同志要與班子成員、下一級領(lǐng)導班子主要負責同志談心談話;班子成員要與所分管部門、單位的主要負責同志談心談話。通過談心及時了解干部的思想動態(tài)、工作情況和廉潔自律方面的表現(xiàn)，肯定成績、指出不足、指明努力方向;通過談話，對黨員干部的苗頭性、傾向性問題，及時進行提醒教育。
(二)積極開展“自選動作”
7、舉辦基層社區(qū)典型案件警示教育圖片展。針對近年來我市基層社區(qū)“村官”腐朽案件特別是社區(qū)股份公司“一把手”違紀違法案件易發(fā)多發(fā)的問題，結(jié)合基層黨員干部違紀違法線索集中排查活動，開展基層社區(qū)典型案件警示教育圖片巡展，讓廣大社區(qū)黨員干部受警示、明底線、知敬畏。
8、定期通報違紀違法典型案件和“四風”突出問題。定期通報我市查處的重大違紀違法案件，對頂風違紀的典型案件和違反中央八項規(guī)定的作風問題，點名道姓通報曝光。堅持暗訪、查處、追究、曝光“四管齊下”，會同有關(guān)部門加強對作風問題的明察暗訪，對發(fā)現(xiàn)的問題予以公開曝光。
9、開展黨章黨紀黨規(guī)宣傳教育。全市黨員干部要認真學習貫徹黨的xx大以來黨風廉政建設(shè)和反腐工作的新部署、新要求。市委常委會帶頭學習領(lǐng)會中央紀委“學思踐悟”系列文章精神，各級黨委(黨組)和黨員領(lǐng)導干部要認真組織“學思踐悟”專題學習，自覺抓好貫徹落實。將黨章黨紀黨規(guī)教育納入干部培訓的重要內(nèi)容，作為黨校、行政學院各級主體班、專題培訓班的必修課程。充分發(fā)揮媒體在反腐倡廉宣傳教育中的積極作用，在廣電集團主要頻道、報業(yè)集團下屬各報以及深圳新聞網(wǎng)開設(shè)反腐倡廉專欄，加快推進新版深圳明鏡網(wǎng)和市紀委公眾號上線，強化宣傳陣地的教育功能。各部門、各單位要利用好市紀委、市監(jiān)察局主辦的“紀律在身邊”、“廉議匯”、 “廉正直擊”、“民心橋”等反腐倡廉欄目開展黨章黨紀黨規(guī)學習宣傳，做到用言論引導人，用案列說服人，用人文感化人。鼓勵各社會組織和非公企業(yè)結(jié)合自身實際，利用內(nèi)部網(wǎng)站、智慧黨建系統(tǒng)、黨員干部遠程教育系統(tǒng)、黨建微信平臺等多種方式開展黨紀法紀教育。
10、開展廉潔文化推廣活動。發(fā)動宣傳文化、學術(shù)研究和社會力量，積極發(fā)掘深圳歷史和現(xiàn)代的廉潔文化元素，通過講堂、訪談等方式進行推廣。借鑒、征集、設(shè)計一批群眾喜聞樂見的廉政公益廣告、動漫、微視頻，在人流密集區(qū)域的立柱廣告、電子屏、公交地鐵站臺，以及電視電臺主要頻道立體發(fā)布。組織開展廉潔讀書月、參觀廉政教育基地等一系列廉潔文化教育活動。結(jié)合實際落實省紀委“廉潔火炬?zhèn)鬟f”等部署，潛移默化、潤物無聲地傳播廉潔干事理念，營造良好文化氛圍。
各區(qū)、各單位要參照市的做法，抓好各項任務(wù)的落實，在完成“規(guī)定動作”的基礎(chǔ)上大膽探索，不斷創(chuàng)新“自選動作”，以各具特色、亮點紛呈的教育活動，促進全市紀律教育學習月活動的開展。
(一)精心組織實施。各級黨委(黨組)要切實負起開展紀律教育的政治責任，緊緊圍繞黨風廉政建設(shè)存在的具體問題和黨員干部的思想實際，加強組織領(lǐng)導，推動活動的深入開展。要按照市的統(tǒng)一部署和要求，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，制定切實可行的實施方案，明確重點任務(wù)，精心組織實施。緊密聯(lián)系本區(qū)本單位實際，針對各項工作任務(wù)，逐一細化、量化，做到活動有計劃、任務(wù)有要求、教育有實效。
(二)嚴格責任落實。各級黨委(黨組)要從落實黨風廉政建設(shè)主體責任的高度，將紀律教育與當前各項工作同部署、同推進、同落實，各級黨委(黨組)的“一把手”和分管紀檢工作的負責人要帶頭講廉政黨課。市“兩新”工委、民政等行業(yè)主管部門黨委(黨組)要積極履行主體責任，抓好社會組織和非公企業(yè)黨員的紀律教育。
(三)強化督促檢查。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)要落實監(jiān)督責任，加大督促檢查力度，切實抓好每個步驟、環(huán)節(jié)、階段的督促檢查。要采取督查、抽查等多種方式，了解活動進展，通報活動情況。對好的經(jīng)驗做法，要及時總結(jié)推廣;對思想不重視、工作不得力的部門和單位，要進行通報批評，責成整改。
(四)注重教育實效。要堅持以問題為導向，針對教育活動排查發(fā)現(xiàn)的庸懶散、奢私貪、蠻橫硬及慢作為、不作為、亂作為以及組織和個人在講紀律、守規(guī)矩方面存在的突出問題，制定切實可行的整改措施，著重在深化“四風”整治、推動“三嚴三實”專題教育上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。
學校開展紀律教育月活動方案篇二
根據(jù)《西安體育學院紀律教育學習宣傳月活動實施方案》和《關(guān)于開展紀律教育學習宣傳月活動的通知》精神，為進一步明確本次活動開展內(nèi)容和要求，現(xiàn)就機關(guān)范圍開展紀律教育學習宣傳月活動有關(guān)安排通知如下。
以“嚴守紀律規(guī)矩加強作風建設(shè)”為主題，機關(guān)范圍內(nèi)各部門全體黨員干部參加。
20xx年9月為集中教育學習宣傳期，之后持續(xù)鞏固。
（一）集體學習。各支部以“三會一課”的形式至少組織黨員干部開展一次集中學習討論。學習的具體內(nèi)容清單詳見《關(guān)于開展紀律教育學習宣傳月活動的通知》附件，請各支部自行在相關(guān)網(wǎng)站和學校oa系統(tǒng)下載并使用。
（二）知識測試。各支部、各部門的每一名黨員和干部須在“陜西紀檢監(jiān)察”微信公眾號中的“紀律教育-黨規(guī)黨紀知識測試”欄目進行在線測試（測試時間：20xx年9月25日前），個人在線測試完成后須注意保存成績截屏，以支部或部門為單位于9月26日前統(tǒng)計并上報機關(guān)黨委。
（三）警示教育。機關(guān)各支部或部門在機關(guān)黨委（行政樓411室）借取《金融反腐正風紀》警示教育片（來時須自備u盤），并結(jié)合校內(nèi)典型案例通報（西體紀〔20xx〕1號、2號、3號,西體院發(fā)〔20xx〕31號）組織開展一次警示教育。
（四）專題組織生活會。9月25前，各支部以“嚴守紀律規(guī)矩、加強作風建設(shè)”為主題組織召開一次支部專題組織生活會（具體要求詳見《西安體育學院紀律教育學習宣傳月活動實施方案》），會后三日內(nèi)須就召開情況予以總結(jié)并書面報機關(guān)黨委。
（五）宣傳報道?；顒釉缕陂g，各支部、各部門通過部門網(wǎng)站網(wǎng)頁、宣傳欄、微信公眾號等平臺對紀律教育宣傳月活動進行廣泛宣傳，弘揚廉潔風氣，營造濃厚的廉潔文化建設(shè)氛圍，強化輿論引導，實現(xiàn)廣泛動員。
機關(guān)各支部書記、各部門主要負責同志要高度重視紀律教育學習宣傳月活動的開展，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，充分調(diào)動黨員和干部參與活動的積極性，確保按照規(guī)定要求如期高質(zhì)量完成活動各項內(nèi)容任務(wù)，把紀律教育宣傳月活動作為抓作風建設(shè)的重要抓手，切實抓出成效。
學校開展紀律教育月活動方案篇三
為了規(guī)范廣大學生言行舉止、增強紀律觀念和安全防范意識，促進其養(yǎng)成良好的'學習和行為習慣，形成良好的學風、班風、校風，結(jié)合我校實際，決定于20xx年4月2日—20xx年月8日開展全校性明安全紀律教育月活動。
講明、守紀律、重安全
（一）宣傳動員階段（4月2日-4月10日）
學院召開教育月部門聯(lián)席會，參會部門有院辦、黨辦、團委、教務(wù)處、學生處、后勤保衛(wèi)辦、各二級院系；通過海報、網(wǎng)站、微博、微信、廣播、報紙等形式，廣泛宣傳開展本次活動的目的和意義，營造濃厚的活動氛圍。
1學生處召開教育月動員會，參會人員有學生處、團委、全體輔導員、各班班長、學生會負責人、各二級院系團總支、學生分會負責人。
2各二級院系召開學生干部動員會，針對上紀律、校園安全、行為規(guī)范方面，開展對照檢查活動，增強廣大學生講明、重安全、守紀律的自覺性。
學生處、團委、各二級院系出一期動員簡報、海報、微信、微博，宣傳教育月活動精神。
（二）檢查落實階段（4月8日-4月0日）
通過組織檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾查學生的不良行為，有針對性的進行教育，把明、安全、紀律教育落到實處。
1黨辦、學生處、團委、各二級院系學生組織成立校園明督查隊，檢查上遲到早退、帶食品進室、衣冠不整及公眾場合不明、不禮貌等行為。針對不明、不禮貌現(xiàn)象，學生處組織舉辦專家講座。
各二級院系團總支、學生會成立堂明督查隊，檢查學生堂考勤和手機入袋情況。
各輔導員組織所帶班級優(yōu)秀生、優(yōu)秀學生干部及國獎、勵志獎、助學金獲得者、黨員和入黨積極分子，對校道、教學樓衛(wèi)生進行清理。
教務(wù)處、學生處組織檢查室衛(wèi)生，要求各學生班自清自檢，保持室清潔、衛(wèi)生。
2學生處、后勤保衛(wèi)辦組織一次學生宿舍安全督查，重點檢查使用大功率電器、飼養(yǎng)寵物、賣東西、打麻將等行為。學生處組織舉辦一場安全教育講座，做好明宿舍的評選工作。
各二級院系要對教育月發(fā)現(xiàn)的各種不明、不安全、不守紀的現(xiàn)象進行批評教育和糾正。組織開展好“明、安全、紀律”演講比賽初賽、明宿舍評比初評及“明、安全、紀律”教育主題班會。
各班要召開對照檢查班會，針對不明、不守紀現(xiàn)象開展批評和自我批評教育活動，敦促每個學生撰寫、提交教育月學習心得。
（三）總結(jié)表彰階段（4月0日-月8日）
1各輔導員、各班通過班會等形式，對教育月活動進行認真總結(jié)，對自身存在的問題有針對性地進行整改。
各二級院系對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級、學生和輔導員材料報送學生處進行表彰。
2學生處組織召開明安全紀律教育月總結(jié)大會，對先進典型個人和集體進行表彰。學生處、團委、各二級院系出一期總結(jié)簡報、海報、微信、微博對教育月做總結(jié)宣傳。
（一）注重教育實效，確保任務(wù)落實
要高度重視明安全紀律教育月工作，緊緊圍繞學院重點工作，努力解決實際問題。
各二級院、系須在4月2日下午下班前提交本單位活動方案，月4日前提交書面總結(jié)和表彰名單材料報學生處，各班學生提交個人學習心得到本院系，學生處將進行檢查。
（二）注重學生的自我教育與管理
要充分發(fā)揮發(fā)揮黨員、團員、學生干部在明安全紀律教育活動中的傳、幫、帶的作用。
學校開展紀律教育月活動方案篇四
1.教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的小學生。
2.結(jié)合學校以及班的實際，提出各項要求。
3.根據(jù)期末復習，規(guī)范學生紀律。
教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。
(一)談話引入：
同學們是二年級的學生了，對上課的`基本要求已有初步的了解，但在這段時間里，同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W校的各項常規(guī)。
(1)上課鈴響了，我們應該怎么做?(做好課前準備，安靜等老師來上課)
(2)上課能隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發(fā)言)
(3)課堂上可以做小動作嗎?(不可以，這會影響學習，影響別人學習)
(4)復習時，我們該注意些什么?
(二)看圖，說一說，議一議
(三)結(jié)合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
(四)小結(jié)：
剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動作。
(五)引入：課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
(六)結(jié)合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：
1.教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。
2.在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3.上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4.玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。
(七)你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?
學校開展紀律教育月活動方案篇五
?中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》明確指出：實施素質(zhì)教育必須加強學生的心理健康教育，心理品質(zhì)，促進學生整體素質(zhì)提高，確保學生健康發(fā)展。為了切實推行素質(zhì)教育，落實決定精神，辦好讓人們滿意的教育，促進中小學生全面健康成長，提高學生的心理素質(zhì)，培育積極樂觀的人格品質(zhì)，根據(jù)【白銀市中小學生心理健康教育三年規(guī)劃】的安排和要求，特制定本校心理健康教育實施方案。
一、心理健康教育的目標：
（一）培養(yǎng)學生學會做人，使學生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會公德，促進學生優(yōu)良品德的形成。
（二）培養(yǎng)學生學會學習，樹立敬學、勤學精神，養(yǎng)成自覺自愿學習的態(tài)度，促進學生學業(yè)的成功。
（三）培養(yǎng)學生學會創(chuàng)造，鼓勵學生創(chuàng)新，發(fā)揮學生的個性，開發(fā)學生的潛能，促進學生個性特征的發(fā)展。
（四）培養(yǎng)成學生學會生活，增強學生人格協(xié)調(diào)能力，生活適應能力，社會交往能力和競爭能力，促進學生生存能力的發(fā)展。
二、建立健全組織機構(gòu)，加強領(lǐng)導。
為了切實加強對中小學生的心理健康教育，及時安排，協(xié)調(diào)，檢查，指導此項工作的正常開展并取得實效，學校決定成立心理健康教育領(lǐng)導小組；由校長王登譚任組長，鄭新峰、張?zhí)m芳、李建成、王仲才任副組長，下設(shè)辦公室，由白彥革、高文國任辦公室主任，中小學全體班主任均為成員。學校要把中小學生的心理教育和心理健康作為德育教育的重要內(nèi)容，時刻關(guān)注學生的心靈成長，尊重學生的人格和心理需求，充分體現(xiàn)以人為本，一切為了學生的新理念，切實改變教學方法和手段，真正使學校成為中小學生健康成長的搖籃，使教師成為學生信賴的良師益友，為他們的成人成才奠定基矗。
三、心理健康教育的內(nèi)容：
中小學生心理健康教育要根據(jù)學生生理、心理發(fā)展的特點，運用有關(guān)心理教育的科學方法和手段，培養(yǎng)成學生形成良好的心理素質(zhì)，促進學生身心發(fā)展和各種素質(zhì)全面提高，其教育內(nèi)容方要有以下幾個方面：
1.主動學習的心理健康教育。學習是學生的天職，因此培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力，激發(fā)學生的學習動機和學習興趣，讓學生掌握正確學習方法和策略，學會微笑面對學習和學習中遇到各種困難，樹立積極樂觀的學習心態(tài)，使他們把學習當著一種快樂和享受。
2.情感和意志的心理健康教育。中小學時期是人格塑造的重要時期，根據(jù)中小學生的心理發(fā)展特點進行人格、情感和意志的輔導，讓學生學會控制自己的情緒，做情感的主人，學會正確處理理智與沖動，個人和社會，挫折與磨礪的關(guān)系，形成良好的心理素質(zhì)和性格特點。
3.正確處理人際關(guān)系的心理教育。在當今社會中，我們每個人都處在多維的、錯宗復雜的人際關(guān)系網(wǎng)之中，可以說協(xié)調(diào)、處理人際關(guān)系是中小學生經(jīng)常遇到，不可回避的事情，因此，要培養(yǎng)學生能夠正確認識、評價和表現(xiàn)自己的能力，掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧，養(yǎng)成寬宏大度，自我克制；尊重他人、樂于助人的良好品質(zhì)。
4.個性心理教育，把塑造個性與樹立正確的價值觀念有機地結(jié)合起來，注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生形成正確的世界觀和人生觀、價值觀。
四、心理健康教育的主要途徑和措施。
1.學校領(lǐng)導要高度重視和關(guān)注中小學生心理健康教育，要像抓教學成績一樣，在安排工作時同時安排心理教育，檢查工作時同時檢查心理健康教育，總結(jié)工作時同時總結(jié)，反思心理健康教育開展情況，把心理健康教育作為學校德育工作新的突破口和切入點。
2.建立心理咨詢室，開展心理咨詢和心理輔導。我校的心理健康教育已于__年年起步，建立了心理咨詢室，配備專職教師，定期進行專題輔導和個別咨詢輔導，為今后這方面工作的開展奠定了基矗今后，學校將進一步完善軟硬件設(shè)施，配備師德高尚，富有愛心，具有專業(yè)知識的教師從事心理輔導和咨詢工作，學校要利用校園廣播，集中講座等形式，每學期開展兩次有針對性的講座，將確定為心理咨詢?nèi)?，還要設(shè)置學生心理咨詢信箱，廣泛了解中小學生的心理需求和呼聲，和他們面對面的平等溝通與交流，為他們釋疑解難，及時矯正學生的心理偏差。
3.通過案例進行教育，用各種發(fā)生在學生身上或身邊的事，設(shè)置教育情境，讓學生自教或互教，讓學生自己進行分析案例，并相互討論當事人的過錯或過失，教師及時加以正確引導。
4.充分利用課堂主陣地，開設(shè)心理保健課，加強心理健康指導。
5.疏通學校、家庭心理健康教育的渠道，發(fā)揮家教的作用，邀請學生家長到校聽課、座談，增加家庭教育意識，提高家長心理素質(zhì)，使學校教育與家庭教育密切配合，建立校內(nèi)外一體化網(wǎng)絡(luò)，形成輔導學生，人人有責的良好局面。
6.開展豐富多彩的班團隊活動，寓教育于這些活動中，引導學生在這些豐富多彩的集體活動中，提高認知水平，同時學會團結(jié)協(xié)作，從而健康成長。
7.利用校園之聲廣播站、校刊、校報、墻報，手抄報等多樣化工具，宣傳普及心理健康知識。
8.開展社會實踐活動，拓寬學生的視野，磨礪學生的意識，讓學生經(jīng)風雨見世面，培養(yǎng)學生的社會適應能力。
9.建立健全中小學生心理健康檔案，為心理健康教育的針對性和有效性提供資料及信息。
10.以課題研究為載題，認真開展中小學生心理健康教育的研究和探索。今年我校已申報了【厭學學生的心理研究及對策】的研究課題，學校將和其他教研課題一樣，提供各方面的支持與保障，研究探索出開展中小學生心理健康教育的有效方法和途徑，使我們的基礎(chǔ)教育少走彎路，使廣大中小學生健康成長。
學校開展紀律教育月活動方案篇六
按照市紀委《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈中共陜西省紀委關(guān)于在全省開展第x個紀律教育學習宣傳月活動的通知〉的通知》（市紀函〔20xx〕9號）精神，現(xiàn)就在我院開展第x個紀律教育學習宣傳月制定方案如下：
以黨史教育為契機，緊緊圍繞黨史教育安排部署，緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，以“學黨史、明黨規(guī)、守黨紀、跟黨走”為主題，深入開展黨性宗旨教育、黨規(guī)黨紀教育、紀律警示教育和感恩奮進教育，引導廣大黨員干部和公職人員堅定理想信念、強化紀律意識，以更高標準、更嚴要求、更實作風，在新征程上展現(xiàn)新作為新?lián)?，以?yōu)異成績慶祝建黨100周年。
學院全體黨員、干部
20xx年6月
以黨性宗旨教育、黨規(guī)黨紀教育、紀律警示教育、感恩奮進教育為主線，以“四個一”活動為主要內(nèi)容，結(jié)合黨史教育，深入開展紀律教育。
(一）安排一次專題黨課。
由學院黨委書記講一次專題黨課，以黨史、黨的紀律建設(shè)歷史、黨的反腐敗斗爭歷史等為內(nèi)容，引導學院全體黨員知史愛黨、知史愛國，不斷強化理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。各總支、支部要積極組織每名在職黨員至少參加一次黨課學習，持續(xù)督促黨員自覺增強黨性觀念和宗旨意識。
牽頭部門：黨委組織部
配合部門：各黨總支
完成時間：7月上旬前完成
（二）組織一次黨的紀律建設(shè)史的集中學習。
以黨的紀律建設(shè)史為內(nèi)容，編印學習材料，組織各黨總支、支部利用學習材料開展集中學習，圍繞黨的紀律建設(shè)歷程進行深入研討和相互交流，進一步引導黨員干部深刻體會黨的紀律建設(shè)在推進黨的自我革命、守護黨的初心使命中的重要作用，持續(xù)教育黨員干部不斷增強嚴守紀律規(guī)矩的自覺性，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，著力強化自身紀律和作風建設(shè)。
牽頭部門：紀檢監(jiān)察室
配合部門：各黨總支
完成時間：6月30日前完成
（三）進行一次黨史黨規(guī)黨紀學習測試。
全體黨員、干部要以個人自學和集體學習相結(jié)合的方式，以人民日報微博發(fā)布的《黨史100題》、秦風網(wǎng)和“陜西紀檢監(jiān)察”微信公眾號發(fā)布的《黨員干部紀律教育讀本》、《紀律教育公開課》系列視頻課程為學習內(nèi)容，對黨史黨規(guī)黨紀進行一次系統(tǒng)的學習和在線知識測試。
在線知識測試方法是：進入“陜西紀檢監(jiān)察”微信公眾號“全省紀律教育學習宣傳月黨史黨規(guī)黨紀知識測試”欄目參加測試，每人有兩次正式答題機會，在線測試結(jié)束后（結(jié)束時間為6月28日），系統(tǒng)自動選取最高分計入成績。
本次在線知識測試以黨總支為單位進行組織，確保本總支所轄黨員（含黨組織關(guān)系在學院的外聘職工）、在編教職工全院參與，在線測試全面覆蓋。請各黨總支安排專人負責在線測試的成績統(tǒng)計工作，留存?zhèn)€人成績截圖以備復核，于6月30日前向?qū)W院紀檢監(jiān)察室報送“黨史黨規(guī)黨紀知識測試成績統(tǒng)計表”（見附件1）紙質(zhì)版，并加蓋印章。
牽頭部門：紀檢監(jiān)察室
配合部門：各黨總支
完成時間：6月30日前完成
（四）安排一次警示教育活動。
一是召開學院警示教育大會，邀請市紀委專家學者進院作專題講座。二是借助市紀委印發(fā)的《陜西省黨員干部警示教育資料》《家風不正家難安》以及典型案例通報等警示教育資料，利用學院黨委中心組理論學習等形式，嚴格按照規(guī)定范圍開展警示教育。三是各黨總支結(jié)合各院部處室工作實際和崗位職責，針對性的開展警示教育活動，組織黨員、干部觀看《正風反腐就在身邊》（該視頻資料可在學院紀檢監(jiān)察室領(lǐng)?。掷m(xù)教育引導黨員干部舉一反三地汲取警示教訓，不斷加強黨性自檢自糾，著力強化廉政風險防控意識，切實做到知敬畏、存戒懼、守底線。
牽頭部門：紀檢監(jiān)察室
配合部門：黨委宣傳部、各黨總支
完成時間：6月30日前完成
（五）組織一次感恩奮進活動。
結(jié)合黨史教育活動，圍繞《學院慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年活動方案》，通過組織黨員、干部參觀紅色基地、誦讀會、觀看專題片等多種形式過好組織生活，重溫黨的光輝歷史，謳歌黨的豐功偉績，感懷黨的偉大恩情，引導黨員、干部繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。
牽頭部門：黨委組織部
配合部門：各黨總支
完成時間：6月30日前完成
（一）高度重視。各黨總支要把紀律教育學習宣傳月作為重要任務(wù)，聚焦主題要求，周密安排部署。要自覺承擔起主體責任，主要負責人要切實履行第一責任人的職責，積極推動各項任務(wù)落實落細。
（二）精心組織。各黨總支要立足實際，創(chuàng)造性開展各項活動，確保完成規(guī)定動作，積極推出自選動作，主動探索紀律教育學習活動的新途徑、新形式、新載體，營造多層級、立體化、全方位的紀律教育氛圍，多措并舉提升學院活動質(zhì)效。
（三）及時總結(jié)。各黨總支要及時總結(jié)本總支開展紀律教育學習宣傳月活動情況，填報《第x個紀律教育學習宣傳月活動情況報表》（見附件2），并于7月5日前將報表報送至學院紀檢監(jiān)察室。
學校開展紀律教育月活動方案篇七
按照市委《關(guān)于在全市開展全域風險大排查、干部作風大整飭、追趕超越大比拼的通知》要求，為進一步加強機關(guān)干部紀律作風教育，強化責任擔當，弘揚“安康創(chuàng)優(yōu)精神”，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，經(jīng)局黨組研究決定，在全局機關(guān)干部中開展為期一個月紀律教育學習宣傳月活動。特制定如下實施方案：
20xx年4月1日至30日
全體機關(guān)干部職工，包括駐廳工作人員。
圍繞“干部作風大整飭”，深入開展全面從嚴治黨宣傳教育，強化紀律剛性約束。進一步激發(fā)黨員干部勇挑重擔，敢于擔當責任意識、大局意識和宗旨意識，聚焦決戰(zhàn)脫貧攻堅和創(chuàng)建“人民滿意窗口”“讓群眾最多訪一次”活動，不斷提升服務(wù)群眾能力和工作效能，做有知無畏的實干家，高質(zhì)量、高標準完成各項工作任務(wù)。
（一）開展一次黨紀法規(guī)學習教育活動
認真學習黨的十九大和十九屆四中全會精神，認真學習黨章黨規(guī)廉政法規(guī)等重要知識，做到有計劃、有記錄、有心得，進一步增強政治意識、紀律意識和責任意識。
（二）開展一次違法違紀警示教育活動
通過觀看警示教育專題片、剖析違紀違法典型案例、召開警示教育會議等方式開展警示教育活動，注重發(fā)揮正反典型案例的教育警示作用，促使全體黨員干部知敬畏，筑牢反腐堤壩，嚴守紀律規(guī)矩。
（三）講授一次紀律教育黨課
由局領(lǐng)導圍繞黨章黨規(guī)和黨性黨風黨紀為全體干部職工講一次黨課，引導全體黨員干部明確紀律要求，增強紀律意識。
（四）開展一次紀律作風明查暗訪活動
以明查暗訪等方式，實地抽查各科室干部按時到崗、上班期間等工作情況和科室環(huán)境衛(wèi)生。
（五）開展一次紀律作風查擺活動
4月底召開會議，由每位黨員干部談學習心得體會，自查思想工作中存在的問題，以科室為單位明確下一步追趕超越大比拼的目標任務(wù)及措施，推動工作再上新臺階。
（一）強化組織領(lǐng)導。局黨組履行全面從嚴治黨主體責任，局機關(guān)黨支部抓好具體落實。成立黨風黨紀教育領(lǐng)導小組，組長由馬霞擔任，責任組長由李群山擔任，成員為機關(guān)黨支部各支委，支部紀律委員負責日常組織和督促檢查工作。
（二）強化監(jiān)督檢查。強化對各科室活動開展情況進行監(jiān)督檢查，通過隨機抽查、明察暗訪、檢查指導等方式，有效傳導壓力、發(fā)現(xiàn)問題、促進整改。對思想上不重視、活動走過場的科室和個人，將進行通報批評，并進行提醒談話。
（三）注重工作實效。要把紀律教育學習宣傳與當前信訪工作結(jié)合起來，積極推進“人民滿意窗口”創(chuàng)建活動，落實首辦責任制，推動“讓群眾只訪一次”，著力解決“不想為”“不愿為”“不敢為”“不會為”問題，讓紀律作風宣傳教育活動取得實效。
學校開展紀律教育月活動方案篇八
為了進一步提高學生交通安全意識，培養(yǎng)學生自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣，增強學生的自我保護能力，更有效預防和減少涉及學生的道路交通事故，3月20日，蕉城區(qū)第一實驗學校以班級為單位組織學生觀看《凋零在車輪下的花季》交通安全警示片。
警示片中，一個個鮮活生命的逝去，使人觸目驚心;一幕幕驚心動魄的場面，讓學生們毛骨悚然!通過這次影片的觀看，學生充分體會到了生命的脆弱，深刻的認識到不遵守交通法規(guī)的危害。而班主任也紛紛表示，通過交通安全視頻的展播方式，對學生的教育效果很好，建議學校多開展此類安全教育。
我校分管安全的黃新錦副校長表示，交通事故是學生不正常死亡的第二大殺手，我校十分重視對學生安全教育，特別是交通安全，也希望家長們以身作則、日常多對孩子們進行遵守交通規(guī)則的教育，提高遵守交通安全的意識。
學校開展紀律教育月活動方案篇九
根據(jù)我區(qū)《關(guān)于20xx年全區(qū)開展“紀律教育學習月”活動的實施意見》的'有關(guān)要求及工作部署，我局結(jié)合工作實際和局干部職工思想實際，堅持以“加強思想道德建設(shè)，保持黨的純潔性”為教育主題，以實現(xiàn)零差錯、零投訴、零違紀為工作目標，廣泛發(fā)動，在全體干部職工中開展了紀律教育學習活動。通過活動的開展，我局組織紀律進一步強化，樹立了良好的黨風、政風和行風，為我區(qū)民政事業(yè)科學發(fā)展提供了有力的政治思想保障。
開展紀律教育學習月活動是一項落實黨風廉政建設(shè)的重大舉措。我局領(lǐng)導十分重視活動的開展，將其納入了局機關(guān)當前和今后一個時期的重點工作。
（一）領(lǐng)導抓、抓領(lǐng)導。為加強紀律教育學習活動的組織領(lǐng)導，我局成立了紀律教育學習月活動領(lǐng)導小組，由局長任組長，紀檢組長任副組長，各分管副局長抓好各自分管股室的教育工作，要求各級黨員干部做到以身作則，親自抓落實。做到一級抓一級，確保各項活動扎實有效地進行。其中，局領(lǐng)導班子還簽訂廉潔從政承諾書，為民政系統(tǒng)樹立好黨風、政風，行風起帶頭作用。
（二）支部抓、抓支部。我局現(xiàn)有黨員76人，分布在局機關(guān)、福利院、福利廠以及退休人員四個支部中，黨員人數(shù)多，分布不集中，是我局的特點。因此，為使紀律教育活動真正落到實處，提升教育質(zhì)量，特別是讓退休黨員不“掉隊”，我局以4個支部為抓手，要求各支部按照局的部署，深入學習，講心得，談體會，以及開展批評和自我批評，扎實推進活動的開展。局紀檢組分別對各支部的學習情況進行檢查，由各支部書記向紀檢組就紀律教育活動進行匯報，使受教育的人員、時間、內(nèi)容、進度“四落實”。
（三）股室抓，抓股室。為推進重點領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位的廉政風險教育活動，我局在各股室積極開展廉政風險點排查和自查自糾“回頭看”工作。采用“自己查、股室審、相互議、班子定”的方式，從局副科級以上領(lǐng)導、股室負責人、一般干部往下延伸，一級緊扣一級，連成一條線排查、梳理廉政風險點。繪制出民政局“廉政風險防范管理責任分解圖”和“廉政風險防范管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)圖”，對核心重點工作職責、審批權(quán)限和運行流程繪制出“業(yè)務(wù)流程圖”，明確權(quán)力行使的依據(jù)、界限和責任，對廉政風險點進行警示。通過“回頭看”重新明確和修訂了救災和社會救助股的廉政風險點2個，社會福利和慈善事業(yè)股廉政風險點3個，并針對這些風險點制定了相應的措施。
紀律教育學習活動年年都在開展，為防止教育流于形式，學習走過場，我局對全體干部職工提出了六個要求。
（一）要求每人看一部反腐作品。全局干部職工都要看一部反腐教育影片，讀一本廉政教育讀本。
（二）要求每人寫一篇紀律教育學習活動心得上交局紀檢組。
（三）要求每個分管領(lǐng)導找各自分管的干部職工談一次心。要從干部職工的生活、工作、學習等方面進行深入的了解和溝通，查擺黨員干部思想上存在的問題和偏差，并及時加以引導。
（四）要求局每個干部至少走訪一戶貧困戶或結(jié)對子一對一幫扶，并將幫扶情況當面匯報。
（五）要求領(lǐng)導班子成員圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的問題，每人調(diào)研一個課題。
（六）要求各鎮(zhèn)、街道辦民政員向局機關(guān)提出至少一條以上可行性建議。
為改進機關(guān)作風，真正落實“以民為本，為民解困，為民服務(wù)”的民政宗旨，結(jié)合紀律教育學習月活動，惠城區(qū)民政局由紀檢監(jiān)察組牽頭，創(chuàng)新開展“三問三送”活動，組織局機關(guān)各股室干部職工及各鎮(zhèn)、街道民政員近百人，對全區(qū)13個鎮(zhèn)、街道的民政對象進行了實地走訪。查民情，解民憂，深入了解民政對象的家庭生活情況，現(xiàn)場為這些困難群眾解決生活上的難題。
“三問”即問情于民、問需于民、問計于民。為全面了解民政對象生產(chǎn)生活情況，進村入戶干部在“訪民情、辦實事”等重點工作上，采取“三切入”的方式，以慰問貧困戶為切入點，解決農(nóng)民生活燃眉之急；以了解民政政策落實為切入點，促進黨的惠民政策落實；以當?shù)厣a(chǎn)生活現(xiàn)狀為切入點，理清發(fā)展措施方案。通過“三問”活動共收集群眾反饋各類民政建議、意見70多條。使民政干部加深了對群眾最關(guān)心什么、最期盼什么、最不滿意什么、最困難的問題有哪些等問題的了解。
“三送”即送政策解民惑、送溫暖解民難、送服務(wù)聚民心。為了積極探索新時期群眾工作新方法，新思路，民政干部職工創(chuàng)新工作思維，轉(zhuǎn)變工作作風，采取“互動現(xiàn)場辦公”的方式，走近群眾，走進家庭，現(xiàn)場辦公，實實在在為群眾排憂解難，實實在在化解了一些矛盾糾紛。在蘆洲鎮(zhèn)橫嶺村，走訪干部對低保申領(lǐng)家庭逐家逐戶地走訪調(diào)查，對符合申請條件的給予審批；對不符合條件的耐心解釋政策，并根據(jù)其實際情況提出一些建議。通過現(xiàn)場辦公和交談，提升了群眾滿意度，執(zhí)法公信度，樹立了民政干部的良好形象。
開展“三問三送”活動，不但使民政干部與群眾加深了相互了解，也使民政專項資金的發(fā)放和使用得到了更好的監(jiān)督，目前惠城區(qū)低保救濟的對象有4800戶13503人，優(yōu)撫對象20xx人。今年1至6月，區(qū)民政發(fā)放撫恤事業(yè)費939、2萬元，發(fā)放低保金共700、8萬元；4至6月，區(qū)慈善總會送出善款45、1萬，救助困難群眾99戶，通過走訪，保證了這些的資金?？顚Ｓ?，規(guī)范運用。
學校開展紀律教育月活動方案篇十
在沒有進行班級量化管理之前，學校的衛(wèi)生、學生的紀律就如一盤散沙，走在學校的校道上隨處可以見到食品包裝袋到處飛揚、泡泡糖緊緊的擁抱我們的墻壁、紙片和飲料廢棄物在地上跳圓圈舞;學生則如入無人之處，紀律散漫，隨意早退、曠課，在教室內(nèi)隨意大聲喧嘩……我們學校進行了量化管理的大整頓。在這樣的局勢下，整個學校的精神面貌得到了很大的改觀。
本期的紀律衛(wèi)生檢查都交于學生會處理，每周都會有學生會主席梁春麗帶領(lǐng)各班值日組長進行檢查，然后由每天檢查組長去領(lǐng)檢查表，認真檢查，公平扣分。每周對全校的紀律衛(wèi)生進行一次排名，評比出前兩名頒發(fā)衛(wèi)生和紀律流動紅旗，以資鼓勵。同時也激發(fā)了學生的班集體榮譽感，他們都很認真努力打掃自己班級的衛(wèi)生、遵守紀律，爭奪流動紅旗生怕自己班級落后。在取得成效的同時，當然也存在一定的不足:如保潔力度不大，保潔不徹底而導致某些班級出現(xiàn)嚴重扣分現(xiàn)象;掃室內(nèi)衛(wèi)生時忘記及時擦窗臺及窗戶;室外廁所打掃得不太認真，特別是周一來學校后由于時間緊而忘記打掃;紀律方面：有個別班級的個別學生還有說臟話現(xiàn)象，晚上就寢后說話打鬧而導致紀律扣分嚴重。對于上述不足，決定下學期再加派一名保潔大組長主抓保潔和衛(wèi)生死角大檢查，及時督促各班按時打掃認真保潔!紀律方面：每班增加一名紀律組長管理和記錄自己班級的違紀現(xiàn)象，減少被檢查人員抓到扣分。
本學期經(jīng)過全校師生的共同努力，學校的紀律衛(wèi)生取得了明顯的成效。學生的習慣得到了很大的'改觀，從散漫到注意紀律，從不愛衛(wèi)生到以“不愛衛(wèi)生”為恥。在校內(nèi)看到的是學生們一個個都很守紀律講衛(wèi)生，不再亂扔垃圾，看到地面臟就主動打掃或保潔，特別是高年級的學生看到低年級的小朋友需要幫忙，就主動協(xié)助，關(guān)心同學、愛護同學的好現(xiàn)象。應該說，我們的努力已經(jīng)得到了回報，學校的衛(wèi)生、學校的紀律在走上一個新的臺階。本期紀律衛(wèi)生工作到期末告一段落，下學期將會再接再勵把全校紀律衛(wèi)生工作做得更好!把我們的校園建設(shè)成更加和諧美麗的家園!相信下期全校的紀律衛(wèi)生工作會更上一層樓!只要我們堅持一步一個腳印的走下去，希望的曙光正在向我們招手，土門第二小學的明天會更美好!
注：各學點紀律衛(wèi)生檢查由周清老師代為檢查，期間學校對紀律衛(wèi)生方面出現(xiàn)的問題及時進行改進，(及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理)而使學校工作有條不紊的有序進行。
學校開展紀律教育月活動方案篇十一
學前教育是由家長和幼兒教師運用各種方法和對象，系統(tǒng)地、有計劃地、科學地刺激兒童大腦，逐步提高大腦各部分功能的教育。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:開展紀律教育學習宣傳月活動方案
為了深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，創(chuàng)設(shè)有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推動我市學前教育科學、快速的發(fā)展，根據(jù)國家教育部、省教育廳、五指山市教育局文件精神，我園定于20xx年5月20日至6月20日開展學前教育宣傳月活動，結(jié)合我園實際情況，現(xiàn)制定我園20xx年學前教育宣傳月活動方案如下：
學習《指南》，讓科學育兒知識進入千家萬戶，給孩子適宜的愛。
20xx年5月20日至6月20日
繼續(xù)圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù)，向老師、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。
(一)準備階段(5月10日—5月19日)
我園按照省教育廳、市教育局宣傳活動月實施方案制定本園具體的宣傳月活動實施方案并準備相關(guān)宣傳資料。
(二)實施階段(5月20日—6月20日)
1、5月20日——6月10日，開展宣傳月活動。5月30日，為了讓我園幼兒度過一個健康、和諧、歡樂的節(jié)日，我園在“三月三”廣場開展慶“六一”親子游園活動。6月8日，在幼兒園里懸掛宣傳海報、標語、掛圖，向家長分發(fā)宣傳《指南》宣傳冊，并向家長介紹《指南》精神，為家長解惑答疑有關(guān)幼兒教育知識。
2、6月2日——20日，開展學前教育專題培訓活動。6月6日，組織我園幼兒園教師、家長參加由市教育局舉辦的學前教育宣傳月活動專題講座《兒童心理發(fā)展軌跡與教育責任》的培訓，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分放任及忽視幼兒自身的發(fā)展需要等現(xiàn)象和問題，給幼兒適宜的愛，目的在于幫助家長樹立科學的育兒觀念。6月18日，組織我園全體教師開展專題培訓活動：學習《指南》，目的在于通過培訓學習，讓教師進一步了解3—6歲兒童的學習方式，改變教育觀念。6月20日，組織我園全體家長來園參加家長專題培訓活動：《家園合作，促進幼兒健康快樂成長》，目的在于改變家長小學化傾向觀念，轉(zhuǎn)變家長的教育觀，給孩子一個快樂的童年生活。
(三)總結(jié)階段(6月21日—25日)
收集本園開展學前教育宣傳活動月的資料歸檔，并總結(jié)宣傳月的各項工作，形成總結(jié)材料報送市教育局。
1、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導。我園緊扣學前教育宣傳月主題，精心設(shè)計，制定本園切實可行的活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。
2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。幼兒園充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。保證幼兒園每位教師人手一冊《指南》，促進教師自覺貫徹《指南》要求，保證《指南》精神家喻戶曉，努力擴大宣傳活動的覆蓋面，為科學保教營造良好的社會氛圍。
3、活動實施后及時進行總結(jié)，收集開展宣傳月活動相片、方案及總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。
第二篇:開展紀律教育學習宣傳月活動方案
為深入學習宣傳貫徹黨的十九大關(guān)于人才工作的新精神、新部署和習近平總書記關(guān)于人才工作重要論述精神，全面貫徹落實省、市人才工作會議精神，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，經(jīng)研究決定在全縣開展“人才工作宣傳月”活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
堅持黨管人才原則，圍繞推進人才強縣戰(zhàn)略，以開展“人才工作宣傳月”活動為載體，深入學習貫徹黨的十九大關(guān)于人才工作的新精神和習近平總書記關(guān)于人才工作重要論述精神，總結(jié)人才工作經(jīng)驗，宣傳優(yōu)秀人才典型事跡，展示優(yōu)秀人才干事創(chuàng)業(yè)風采，發(fā)揮優(yōu)秀人才在脫貧攻堅中的示范引領(lǐng)作用，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，營造尊重人才的濃厚氛圍。
2017年10月20日至11月19日
1.組織開展一次專題學習活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、各成員單位理論學習中心組要結(jié)合學習貫徹黨的十九大精神，組織一次專題學習活動，重點學習黨的十九大報告中有關(guān)人才工作的重要論述、習近平總書記關(guān)于人才工作重要論述精神、中央和省委、市委、縣委關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見以及各部門出臺的有關(guān)支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策。
責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、各成員單位
2.開展一次人才政策集中宣傳活動。利用各類新聞媒體，加大中央、省、市、縣有關(guān)深化人才發(fā)展體制機制改革、支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策宣傳力度，提高人才政策的社會知曉率。
責任單位：縣委人才辦、各成員單位
3.開展一次人才工作典型集中宣傳活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、各成員單位要圍繞深化人才發(fā)展體制機制改革、創(chuàng)新“人才開發(fā)”、對口協(xié)作、柔性引才借智、人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺和超市建設(shè)、“一村多名大學生計劃”、院士專家工作站建設(shè)等重點工作以及各類優(yōu)秀人才的先進事跡，進行深入總結(jié)提煉和廣泛推介宣傳，著力營造良好的人才工作氛圍。
責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、各成員單位
4.開展一次優(yōu)秀人才評選表彰活動。按照“竹溪縣有突出貢獻專家、竹溪縣政府專項津貼專家和竹溪縣優(yōu)秀中青年拔尖人才”3個類別，推薦遴選一批優(yōu)秀人才。同時，各領(lǐng)域人才主管部門，也要廣泛的開展人才評選表彰活動，不斷增強各類人才獲得感和榮譽感。
5.組織開展一次優(yōu)秀人才健康體檢活動。組織2016年至2017年期間獲得省級以上各類人才工程項目入選專家（以發(fā)文認定為準）、省市重點人才工程入選對象，以及獲得市級以上表彰的優(yōu)秀人才，開展一次免費健康體檢活動。
責任單位：縣委人才辦、縣衛(wèi)計局
6.制作一期電視專題節(jié)目。以推進“創(chuàng)新人才開發(fā)、助力脫貧攻堅”為主題，制作一期電視專題節(jié)目。
責任單位：縣委人才辦縣文體新廣局
7.編印一本創(chuàng)業(yè)成功人士集錦。收集整理縣內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功人士、農(nóng)村致富能人有關(guān)信息，編輯竹溪縣創(chuàng)業(yè)成功人士集錦，充分展示我縣創(chuàng)業(yè)成功人士特別是外出回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成功人士的風采，進一步發(fā)揮他們在脫貧攻堅中的示范引領(lǐng)作用。
責任單位：縣委人才辦
1.高度重視，精心組織。“人才工作宣傳月”活動在縣委人才工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，由縣委人才辦牽頭組織實施，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和成員單位根據(jù)責任分工，具體組織推進落實。各相關(guān)單位要統(tǒng)一思想、提高認識，把開展“人才工作宣傳月”活動列入重要議事日程，結(jié)合各自實際情況，緊扣活動主題，精心組織，統(tǒng)籌安排，扎實開展好宣傳月的各項活動。
2.加強宣傳，營造氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和各成員單位要發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過報刊、網(wǎng)站、微信公眾號、電視等新聞媒體，加大對各項活動的宣傳報道力度，共同把“人才工作宣傳月”活動引向深入，確保取得實效?？h委組織部將在竹溪黨建網(wǎng)、竹溪黨建微信公眾號上及時刊發(fā)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各成員單位人才工作方面的典型經(jīng)驗以及優(yōu)秀人才的典型事跡。
3.強化督辦，運用成果?？h委人才辦將對“人才工作宣傳月”活動開展情況進行督導檢查，并將活動開展情況作為年終人才工作考評的依據(jù)之一?；顒咏Y(jié)束后，各有關(guān)單位要及時總結(jié)活動開展情況，填寫《竹溪縣“人才工作宣傳月”活動開展情況統(tǒng)計表》，并于11月25日前將活動開展情況匯總表及有關(guān)印證資料一并報送縣委人才辦。
第三篇:開展紀律教育學習宣傳月活動方案
深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真落實中省紀委三次全會、示范區(qū)紀工委紀檢監(jiān)察工作會議精神，聚焦深化政治理論學習、黨章黨規(guī)黨紀學習和廉政法規(guī)學習，促使黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，為譜寫楊陵區(qū)高質(zhì)量發(fā)展新篇章提供堅強紀律保證。
以“明紀律、知敬畏、存戒懼、守底線、做表率”為主題。
全體黨員、干部及所有行使公權(quán)力的公職人員。
此次紀律教育學習宣傳月活動從20xx年9月1開始，9月30日結(jié)束。
(一)認真抓好個人自學。原原本本學習黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例和關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見等黨內(nèi)法規(guī)，切實增強全面從嚴治黨的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
(二)召開集體學習討論會。各級各單位黨委(黨組)突出紀律教育主題，召開理論中心組集體學習討論會，每名領(lǐng)導班子成員重點做到“五查五看”。各級各單位黨委(黨組)主要領(lǐng)導對加強班子紀律建設(shè)提出要求。
(三)舉辦主題黨日活動。各黨支部要圍繞“學黨章、知黨規(guī)、嚴黨紀”，舉辦主題黨日活動或召開專題組織生活會，每名黨員都要深入查找自身存在問題，明確整改措施。
(四)開展警示教育活動。各級各單位黨委(黨組)要采取領(lǐng)導干部講廉政黨課或?qū)＜沂谡n等方式，為黨員干部上一堂警示教育課，積極組織觀看胡志強典型案例及我區(qū)《微腐敗》警示教育片。區(qū)紀委監(jiān)委將適時召開案件警示教育大會，通報全區(qū)查處的違紀違法典型案例，使黨員干部知敬畏、受警醒。
(一)加強組織領(lǐng)導。各級各單位黨組織要對本部門本單位的紀律教育及時作出部署。主要負責同志要帶頭講黨課、參加活動。
(二)加大宣傳力度。充分發(fā)揮全區(qū)各類宣傳媒介作用，加強宣傳報道，為扎實有效開展紀律教育營造良好氛圍。
(三)注重工作實效。把紀律教育學習宣傳月活動與開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、深化“講政治、敢擔當、改作風”專題教育、以案促改、扎實落實全面從嚴治黨各項工作相結(jié)合，做到形式新、內(nèi)容實、效果好。
(四)加強督查指導。區(qū)紀委監(jiān)委將對各級各單位活動開展情況進行督導或抽查，對發(fā)現(xiàn)的思想不重視、安排部署不及時、形式主義、打折扣、走過場等問題嚴肅問責。
第四篇:開展紀律教育學習宣傳月活動方案
為深入宣傳貫徹《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》精神，進一步貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求,認真學習宣傳《安徽省學前教育條例》精神，依據(jù)霍邱縣2021年學前教育宣傳月活動方案，在全鎮(zhèn)樹立科學的兒童觀、教育觀，進一步規(guī)范辦園行為，全面提高我鎮(zhèn)幼兒園科學保教水平，營造全鎮(zhèn)高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，促進我鎮(zhèn)學前教育事業(yè)科學發(fā)展。
本次活動主題為：砥礪十年奠基未來。
20__年5月20日至6月20日，全鎮(zhèn)各園也可根據(jù)實際情況適當延長集中宣傳時間。
1、貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，針對我鎮(zhèn)當前幼兒家庭教育中普遍存在過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求過早傳授知識等方面的現(xiàn)象和問題，組織開展2021年度的宣傳活動。
2、以教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點，結(jié)合我鎮(zhèn)幼兒園實情進行科學保教宣傳。
3、以《安徽省一類幼兒園評估指標體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標體系(試行)》、省教育廳《關(guān)于加強和促進小學教育與幼兒園教育銜接工作的通知》和省教育廳、公安廳、衛(wèi)生廳、安監(jiān)局、工商局《關(guān)于對民辦幼兒看護點實施動態(tài)管理的通知》等文件為重點，深入各園、家長群體及社會進行規(guī)范辦園宣傳。
2、面向家長宣傳，扭轉(zhuǎn)家長的認識誤區(qū)。以園為單位，我鎮(zhèn)各園通過家長會、親子游戲、請家長進教室、說家教故事等多種途徑，圍繞“感恩”這一主題，通過對什么樣的愛是適宜的愛?孩子回應愛的方式怎樣才算是適宜的?如何與孩子進行溝通，交流等問題的探討，在當下生活及周邊鮮活的事例中尋找適宜的愛，學習并理解《指南》，引導家長暢所欲言并及時反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽幼兒的心聲，和一起孩子成長。
3、面向社會宣傳，爭取社會的支持。我鎮(zhèn)各園在各地充分運用電視、網(wǎng)絡(luò)、張貼宣傳圖片等各種媒體和方式，將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛”的鮮活主題，用“適宜的愛”與“不適宜的愛”的生動事例，引導社會充分認識《指南》的價值，在我鎮(zhèn)積極營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。
4、抓教研，促理解。宣傳月期間，以戶胡鎮(zhèn)中心校為單位，在戶胡鎮(zhèn)小學教育教學辦公室的牽引下，每學期組織2次覆蓋全鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有公、民辦幼兒園的游戲觀摩活動。馬陳小學附屬幼兒園和戶胡中心幼兒園通過面向全鎮(zhèn)舉辦開放日活動，從理論和實踐的層面積極引導《指南》的深入貫徹，推動規(guī)范辦園、科學保教工作并在全鎮(zhèn)進行示范引領(lǐng)。其它各園通過園內(nèi)主題活動、家長會、幼兒園游戲開放日活動、親子游戲、家長進教室等多種途徑，開展多種形式的教育指導服務(wù)，為家長答疑解惑，認識到什么樣的愛才是適宜的愛，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。
5、多活動，多舉措。為配合宣傳月活動，我們各園可依據(jù)自己實際情況，還可通過參觀學習、宣傳欄、講座、論文評比、座談討論、保教成果展演等形式，廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動。同時，結(jié)合縣教育局從5月份開始啟動全縣幼兒園科學保教成果展示，我們在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通過2021年戶胡鎮(zhèn)慶六一文藝匯演這一平臺組織開展幼兒優(yōu)秀文藝節(jié)目展演、幼兒繪畫展示等活動;并積極參與全縣幼兒園游戲活動觀摩及培訓、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選、幼兒講故事比賽等活動;繼續(xù)開展縣級一類園(示范園)認定評估工作，將把規(guī)范辦園和科學保教作為重點工作。
1、精心組織，走向常規(guī)。我鎮(zhèn)將結(jié)合本鎮(zhèn)幼兒園辦園的實際情況，把開展宣傳月活動作為傳播學前教育改革發(fā)展成果和科學育兒理念的有利契機，與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合，納入學前教育常規(guī)管理工作，作為年度工作的重要內(nèi)容。同時結(jié)合實際，緊扣主題，精心設(shè)計，以中心校為單位認真制定宣傳活動實施方案，廣泛動員，全面部署，精心組織實施，并做到制度化、常態(tài)化。并整合學前教育教科研機構(gòu)、幼兒園和各種傳媒力量，開展講座、咨詢、訪談等活動，對典型案例進行剖析，解讀“適宜”與“不適宜”的愛，從而引導家長和社會深度學習和思考《指南》。將這一工作納入幼兒教育宣傳的常規(guī)工作，常抓不懈。
2.不斷創(chuàng)新，朝向豐富。在做實，常抓的同時，我們的工作還要努力朝向：
(1)發(fā)掘生活中有關(guān)“適宜、不適宜的愛”的生動事例(一個生活小片段，一小段親子對話)，并結(jié)合文字、圖片、視頻，宣傳月期間在幼兒園及有關(guān)媒體進行展示。
(2)組織開展好“娃娃樂”故事會、各幼兒園保教成果展示活動、幼兒園語言及科學學科優(yōu)質(zhì)課評選活動，引進新教育的“讀寫繪”教學并創(chuàng)造性地嘗試使用，在幼兒園里開啟一場語言與藝術(shù)結(jié)合的生命課程“讀說繪”。
(3)創(chuàng)新宣傳方式，把具有幼兒教育理念的家長請進園內(nèi)，用家長自身的力量進行宣傳，提高宣傳的針對性和有效性同時鼓勵各園組織具有地方特點的啟動儀式和豐富多彩的宣傳月活動。
(4)宣傳月期間我們將利用我們的戶胡鎮(zhèn)學前教育群，在群內(nèi)交流、研討，力爭把各種成果的推廣做到最大限度上的增值。
3、嚴格把關(guān)，規(guī)范導向。宣傳月期間，我們在中心校的領(lǐng)導下將對各園的系列活動內(nèi)容進行嚴格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針，嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動，確保宣傳活動的公益性和科學性。
4、加強部署，全面檢查。宣傳月期間，我們將對鎮(zhèn)內(nèi)所有公、民辦幼兒園進行全面檢查和指導，開展一次全面檢查。檢查要涵蓋加快發(fā)展、規(guī)范辦園兩個方面，在檢查規(guī)范辦園、科學保教情況時，要結(jié)合教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》和省市教育主管部門的相關(guān)規(guī)定，加強專業(yè)指導，防止僅以安全檢查代替規(guī)范辦園、科學保教檢查。
學校開展紀律教育月活動方案篇十二
交通安全從娃娃抓起。連日來，紅洋樓派出所交管巡防大隊民警頻頻走進轄區(qū)學校和幼兒園開展交通安全教育活動，受到廣大師生和學生家長的稱贊。
為進一步加強校園交通安全防范和管理，增強廣大師生的交通安全意識和法制意識，確保廣大師生出行安全，紅洋樓派出所交管巡防大隊按照宣傳教育先行的原則，結(jié)合“文明交通行動計劃”組織民警走進轄區(qū)學校、幼兒園開展交通安全教育活動，收到了很好的社會效果。
在紅洋樓派出所交管巡防大隊轄區(qū)的醫(yī)院前街幼兒園，該大隊民警翟青崗通過開展交通安全教育講座的形式，引導廣大師生要注重交通安全，自覺摒棄交通陋習，教育學生不乘坐超員車、不乘坐超速車、不乘坐農(nóng)用車以及其他不符合安全條件的車輛，養(yǎng)成良好的文明交通習慣，爭做文明交通小宣傳員，共同營造平安、和諧的校園交通環(huán)境。醫(yī)院前街幼兒園的孩子們還觀看了翟青崗表演指揮交通的各種手勢，明白了其中的含義。
學校開展紀律教育月活動方案篇十三
1、初步了解燒傷對身體的危害。
2、了解簡單的預防和自救方法。
1.收集各種皮膚燒傷的圖片。
2.收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。
1.展示皮膚燒傷的各種圖片，了解燒傷對身體的危害。
(1)這些圖片中的人有什么問題？他們是怎么做到的？你被燒傷過嗎？
(2)老師總結(jié):這些人是因為自己或別人的不小心而燒傷自己的。有時燒傷后會留下難看的疤痕，有時會對自己的生活造成不良影響。
2.討論一下生活中有哪些事情可以灼傷我們？
(1)什么會灼傷我們？
(2)這些東西怎么會灼傷我們？我能做些什么來避免燒傷？
(3)幼兒園有哪些事情可能會灼傷我們？
(4)這些東西怎么會灼傷我們？我能做些什么來避免燒傷？
(5)還有哪些東西可以灼傷我們？這些東西要注意什么？
3.討論一些輕度燒傷的治療。
(1)討論:不小心燙到自己怎么辦？怎么處理最好。
(2)老師總結(jié):燙傷后用冷水沖洗一會兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋好，不要動。然后找大人幫忙敷藥或者去醫(yī)院。不要隨意擺弄燙傷的地方。如果很熱，不能直接脫衣服，否則會造成更大的傷害。
學校開展紀律教育月活動方案篇十四
為了嚴肅校紀校規(guī)，解決目前學生中存在的實際問題。年級組決定從4月11日至24月12日進行為期12天的紀律作風大整頓。具體方案如下：
1、曠課、遲到、早退現(xiàn)象。
2、學生抽煙、喝酒現(xiàn)象。
3、穿奇裝異服，留怪式發(fā)型，佩戴怪異飾品。
4、午、晚自習紀律。
紀律檢查小組：
組長：耿俊忠
成員：潘益群、魏進玉、及高一所有班主任。要求及任務(wù)
1）所有成員必須按時、及時到崗，認真負責。
2）對學生早操，午、晚自習的出勤進行專項檢查。
3）學生正常上課期間要求至少上教學樓、上班巡查5—8次。
4）要求對出現(xiàn)的違紀事件及時處理，對處理不了的及時上報總政教處。
5）做好住校學生的紀律、安全、衛(wèi)生檢查工作。
1、每天早訓期間，班主任組織本班同學學習《學生一日常規(guī)要求》、《學生管理暫行規(guī)定》、《學生違紀處理辦法暫行規(guī)定》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《校外寄宿學生管理規(guī)定》。同時要求班集體討論拿出本班在紀律整頓期間的具體措施。
2、對開學以來對所有違紀學生依據(jù)學生違紀處理辦法進行嚴肅處理。
3、召開大會讓同學們對本次紀律整頓的目的、意義、措施有充分的了解。并對處理的學生進行通報、批評。
4、定期通報紀律整頓的成果和存在的問題。整頓期間每個星期一向全體學生通報一周來整頓的結(jié)果和存在的問題并對下周工作進行部署安排。
5、對整頓期間違紀學生進行階段性處理。在整頓期間對違紀的學生進行及時處理，及時通報。
6、召開全體班團干部會議。召開班團干部會議。傳達紀律整頓的措施和對期間班團干部的要求。使班團干部能夠起到模范帶頭作用。
7、總結(jié)紀律整頓月各項工作。
召開全體學生會議對紀律整頓期間的`工作進行總結(jié)。
1、紀律整頓期間的管理措施采取自下而上的管理方式。要求班級內(nèi)部出現(xiàn)的問題，盡最大努力在內(nèi)部解決。如果問題嚴重，及時上報年級政教處處理。
2、要求各班認真登記各班每節(jié)課的學生出勤、紀律以及課間的衛(wèi)生等情況，每周五早上報政教處。
3、各班主任認真做好班會記錄，客觀反映整頓期間班上存在的問題及處理的結(jié)果。
4、其他違紀情況根據(jù)學生違紀處理辦法做出響應的處理。
5、對穿奇裝異服，留怪式發(fā)型，男生佩戴耳環(huán)、耳釘；女生帶鼻釘、唇釘?shù)蕊椘愤M行專項檢查。
6、配合宿管員搞好學生在公寓的管理。
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