通過反思自己的行動和決策，我在心得體會中認識到了自己的成長和變化。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們應該在寫之前做好充分的準備。我們可以回顧一段時間內(nèi)的學習和工作經(jīng)歷，積累素材和感悟，整理思路和觀點。其次，我們需要明確心得體會的主題和目標，選擇適合的寫作方式和結(jié)構(gòu)，注重條理和邏輯。同時，我們還應該注意語言的表達和文字的精煉，保持簡明扼要的風格，使讀者能夠清晰明了地理解我們的觀點和思想。最后，我們可以加入一些具體的案例和實踐經(jīng)驗，以提升文采和說服力?？偟膩碚f，寫心得體會需要我們有深入的思考和觀察能力，同時也需要我們有良好的文字表達能力和寫作技巧。以下是小編為大家精心收集的心得體會范文，供大家參考。
教師樹正氣新風心得體會篇一
新風正氣是指一種積極向上、正直坦蕩的正面品質(zhì)，它承載著人類的善良、信仰和道德準則。在當今社會，很多人對于新風正氣一詞不再陌生，它既是社會性質(zhì)的體現(xiàn)，也反映了我們社會的發(fā)展狀態(tài)和人民的生活水平。
第二段：新風正氣的體現(xiàn)
在現(xiàn)今社會，新風正氣體現(xiàn)在不少方面，比如在文化方面，我們不斷弘揚中華文化，促進中華文明的繁榮發(fā)展。在文學方面，我們發(fā)表的小說、長篇散文等，不僅教育了人們，傳達了人們的夢想和價值觀，也為社會帶來了正能量，產(chǎn)生了強烈的道德感召力。在藝術(shù)方面，我們通過油畫、音樂、電影等各種藝術(shù)形式，展現(xiàn)了人類的美好思想和情感。同時，稅法、勞動法、消費者權(quán)益保護法等的出臺，彰顯了法律法規(guī)在新風正氣中的關鍵作用。
第三段：保持新風正氣的必要性
新風正氣不僅耐人尋味，而且成為了一個現(xiàn)代社會中不可或缺的元素，其重要性可以說是不言而喻的。它可以化解矛盾、增強信任，還可以促進社會文化的升華。保持新風正氣，追求精神、文化、理想等的發(fā)展，已經(jīng)成為了現(xiàn)代人日常生活必不可少的經(jīng)驗之一。
第四段：怎樣保持新風正氣呢？
首先，加強家庭教育是非常重要的一步。家庭是個人成長過程中最重要的社會環(huán)境，家庭教育可以幫助孩子認識新風正氣的重要性，在平時的言行中不斷強調(diào)新風正氣的實踐，以身作則。另一方面，社會環(huán)境的改變也是必須的，政府應出臺相關的行業(yè)規(guī)范，制定相應的法律法規(guī)，凈化社會環(huán)境、樹立新風正氣的形象。還應提高公民意識，發(fā)揚互助和合作精神，創(chuàng)造更加健康、積極向上的社會氛圍。
第五段：結(jié)尾
總結(jié)來說，新風正氣在今天的社會發(fā)展中具有舉足輕重的地位，無論是在家庭、工作還是社交上，保持新風正氣的意義為無可替代。為了更好的發(fā)揮人性中的潛力、推動社會的發(fā)展，我們要持續(xù)地弘揚新風正氣的精神，維護中華傳統(tǒng)美德和作風，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
教師樹正氣新風心得體會篇二
“工人講正氣樹新風”是當前社會提倡的精神風尚，作為一名普通工人，我深刻意識到這一理念的重要性。在工作中，我積極參與講座、培訓，并踐行道德規(guī)范、遵守法律法規(guī)，通過這些行動來塑造良好的工作氛圍和企業(yè)形象。在這篇文章中，我將分享我在實踐“工人講正氣樹新風”的過程中收獲的心得和體會。
第二段：踐行道德規(guī)范
在日常工作中，我始終秉持著誠信、責任、尊重、公正等道德規(guī)范。例如，在與客戶交往時，我會向客戶全面、真實地介紹產(chǎn)品信息，嚴格遵守質(zhì)量標準，保證客戶利益。在協(xié)作中，我主動承擔責任，力求協(xié)作愉快、高效，不會因為個人利益而影響整體進程。長期踐行這些道德規(guī)范讓我成為同事和客戶信賴的合作伙伴，也讓企業(yè)得到了良好口碑的宣傳。
第三段：遵守法律法規(guī)
除了遵守道德規(guī)范，我在工作中也始終嚴格遵守各項法律法規(guī)。作為一名從事生產(chǎn)行業(yè)的工人，我深知安全是第一位的。我們每天都要參加生產(chǎn)安全教育，如電器使用、化學品管理等，保證自身生命和財產(chǎn)安全，同時維護企業(yè)品牌形象。如果不遵守法律法規(guī)，企業(yè)會承擔嚴重的法律責任，造成經(jīng)濟和社會負面影響。因此，既是企業(yè)員工又是社會公民的我們都需要遵紀守法，弘揚法治精神。
第四段：參與講座、培訓
在企業(yè)推行“工人講正氣樹新風”活動期間，我積極參與各種講座、培訓。通過這些培訓，我增強了自身業(yè)務能力、學習了先進的工作技能、了解了全球化的產(chǎn)業(yè)新動態(tài)等。在每個講座、培訓結(jié)束后，我都會分享自己的理解和心得，傳遞正能量，影響和激勵身邊的同事。
第五段：結(jié)語
總的來說，“工人講正氣樹新風”不僅是企業(yè)宣傳品牌形象的需要，更是我們公民應該自覺踐行的責任和義務。它既是我們的自我修養(yǎng)、個人素質(zhì)提高的考驗，也是我們的職業(yè)道德、良好社會形象的體現(xiàn)。通過這一理念的踐行，我們能夠為企業(yè)帶來經(jīng)濟效益，為社會帶來正能量。希望在未來的日子里，我們能夠繼續(xù)堅定信念，勇挑重擔，在行動中踐行“工人講正氣樹新風”的理念。
教師樹正氣新風心得體會篇三
第一段：引入教師清風正氣的重要性（200字）
作為教師，教書育人是我們最大的責任和使命。然而，教育環(huán)境的變化和社會風氣的轉(zhuǎn)變，給我們的教育工作帶來了許多挑戰(zhàn)。在這個時代，我們更需要教師的傳統(tǒng)美德和正氣的引領，為學生樹立榜樣，引導他們走向正確的道路。教師清風正氣的體現(xiàn)不僅能夠提升教育質(zhì)量，更能夠塑造學生的價值觀和人格品質(zhì)。
第二段：教師清風正氣的要點和方法（250字）
教師清風正氣的要點在于以身作則，做到言行一致，言傳身教。首先，教師要有高尚的道德品質(zhì)，敢于堅守原則，做到言行一致。其次，教師要注重自身修養(yǎng)，不斷提升自己的教育素養(yǎng)和道德水平，以更好地引領學生。此外，教師還要積極培養(yǎng)學生的正確價值觀和道德觀念，通過課堂講解、示范引導等方式，引導學生認識到清廉正直的重要性，并在學習與生活中踐行。
第三段：教師清風正氣的積極影響（250字）
教師清風正氣的正面影響是長遠而積極的。首先，清風正氣的教師能夠給學生以良好的榜樣，激勵學生努力學習、樹立正確的人生觀和價值觀。其次，教師清風正氣能夠有效地提高教育質(zhì)量，加深學生對知識的理解和接受，提升他們的學習動力。此外，清風正氣的教師能夠幫助學生樹立正確的行為規(guī)范和道德標準，引導他們正確處理人際關系、自覺遵守社會公德。這些積極影響將使學生在今后的成長過程中成為陽光、自律、具有社會責任感的人。
第四段：教師清風正氣的困境和挑戰(zhàn)（250字）
教師清風正氣的體現(xiàn)不可避免地面臨一些困境和挑戰(zhàn)。首先，社會風氣的導向不確定性會對教師的道德修養(yǎng)提出考驗，影響到教師清風正氣的展示。其次，一些家長對教育資源的爭奪以及強調(diào)功利主義的觀念，給教師的工作帶來了壓力和困擾。同時，教師之間的教育觀念和教學風格的差異也可能對教師清風正氣的傳承和發(fā)展帶來阻礙。面對這些困境和挑戰(zhàn)，教師需要拿出更大的勇氣和智慧，以清廉的心態(tài)和正確的行動應對。
第五段：教師清風正氣的展望和反思（250字）
教師清風正氣的實踐需要長期的耕耘和堅持，但它的價值和意義是不可估量的。未來，我們應該繼續(xù)加強教師人格培養(yǎng)，共同努力，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。同時，我們也應該認真反思自己，在日常教學過程中反思是否有清風正氣的表現(xiàn)，并及時進行調(diào)整和改進。教師清風正氣的傳承和弘揚需要每一位教師的努力和奉獻，只有通過團結(jié)一心，才能為學生提供一個優(yōu)良的學習環(huán)境。
教師樹正氣新風心得體會篇四
正氣與新風是一個國家延續(xù)發(fā)展的重要因素，也是社會和諧與進步的基石。弘揚正氣需要每一個人的共同努力，尤其是青年一代應當發(fā)揮先鋒模范作用，樹立正確的價值觀念和行為準則，以此引領和推動整個社會形成良好的風氣。而對于我個人而言，通過參與社會實踐和積極踐行正氣，我深深感到了弘揚正氣樹新風的重要性，也積累了一些心得和體會。
第一段：正確認識弘揚正氣樹新風的重要性
弘揚正氣樹新風是社會進步和發(fā)展的基石，我對此有著深刻的認識。在現(xiàn)代社會中，道德觀念逐漸淡薄，一些不良、消極的行為成為社會主流，給社會帶來了許多問題。而正氣和新風則代表著人民群眾追求美好生活的向往和期望，代表著社會秩序的良好維護和發(fā)展。只有通過弘揚正氣樹新風，形成科學的價值觀念和良好的社會風尚，才能真正建設和諧社會、創(chuàng)造美好未來。
第二段：社會實踐中對弘揚正氣樹新風體會
曾參與過一次社會實踐活動，親身感受到了弘揚正氣樹新風的實質(zhì)。我們一行人來到了一個關懷留守兒童的活動現(xiàn)場，在與孩子們交流的過程中，我看到了他們樸實、向上的精神面貌，也看到了他們對美好生活的向往。通過陪伴他們、鼓勵他們、教育他們，我們潛移默化地將正氣和新風傳遞給他們，讓他們懂得了什么是正確的行為、正確的價值觀。這讓我深刻認識到，弘揚正氣樹新風不僅是一種行動，更是一種責任和義務。
第三段：樹立良好的行為準則的重要性
在日常生活中，樹立良好的行為準則尤為重要。作為青年一代，我們要在積極踐行正氣上做出榜樣。例如，遵守交通規(guī)則、尊重他人、保護環(huán)境等，這些看似微小的行為都是弘揚正氣樹新風的具體體現(xiàn)。我時常反思自己的行為，不斷調(diào)整和完善自己的行為準則。同時，我也積極參與志愿者服務，通過幫助他人提高他人的生活質(zhì)量，從而積極地傳遞正能量，推動社會良性發(fā)展。
第四段：正氣和新風在工作和學習中的體現(xiàn)
弘揚正氣樹新風不僅僅停留在生活中，也應當滲透到工作和學習中。在工作中，我始終堅持誠信和勤奮，通過踏實努力的方式去完成每一項工作。在學習中，我努力樹立正確的學習態(tài)度和價值觀念，積極進取，刻苦鉆研。只有以正面的態(tài)度投入到工作和學習中，才能夠取得更好的成績，也才能夠傳播正能量，影響他人。
第五段：弘揚正氣樹新風的責任與使命
作為青年一代，我們肩負著弘揚正氣樹新風的責任與使命。只有我們積極踐行、弘揚正氣，才能帶動更多的人加入正能量的行列，構(gòu)建和諧、進步的社會。因此，我們要立足個人奮斗，注重自身的良好行為習慣，并且時刻警醒自己，不斷提升自己的道德素質(zhì)。同時，還要積極參與社會公共事務，發(fā)揮自身的影響力和社會責任感，推動社會朝著更加積極向上的方向發(fā)展。
弘揚正氣樹新風，不僅是每個人的個人修煉和改造，更是全社會的共同目標和責任。只有大家齊心協(xié)力，努力踐行正氣，才能真正實現(xiàn)社會的進步和發(fā)展。希望通過我個人的努力和積極踐行，能夠影響身邊的人，改變社會的風氣，讓我們的社會更加美好和諧。
教師樹正氣新風心得體會篇五
第一段：引言（100字）
教師是社會培養(yǎng)人才的重要力量，他們的言行和品德直接影響著學生的思想和行為。而教師清風正氣的重要性不言而喻，對于教師來說，樹立起清風正氣的形象是責無旁貸的。在我的多年教育生涯中，我深深感受到了教師清風正氣的重要性，并從中獲得了一些心得和體會。
第二段：堅守道德底線（250字）
作為一名教師，最重要的就是要堅守道德底線。無論是在課堂上還是在日常生活中，我們都應該以良好的道德品質(zhì)為楷模，充分尊重學生和同事的人格尊嚴。不以權(quán)謀私，不以利益損人，不以自私自利傷害他人，要時刻保持教師職業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)和道德操守，不辜負社會對教師的信任和期待。
第三段：言傳身教（250字）
教師是孩子們的榜樣，要時刻以身作則，言傳身教。在課堂上，我們要注重教學內(nèi)容的深度和廣度，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，并積極引導他們正確的價值觀念和道德觀念。同時，在校園外，我們也要積極投身公益活動，組織學生參觀社會，讓他們感受社會的溫暖與偉大。只有教師身體力行地傳遞正能量，才能引領學生走向正確的道路。
第四段：善于溝通合作（250字）
教師清風正氣不僅表現(xiàn)在道德品質(zhì)和教育方式上，還表現(xiàn)在與同事和家長的溝通合作中。作為教育工作者，我們應該尊重與同事的意見，共同研究教學問題，共同提高教育質(zhì)量。與家長的溝通也同樣重要，我們要和家長建立良好的互信關系，積極溝通孩子的學習情況和行為表現(xiàn)，共同關心和培養(yǎng)孩子的成長。
第五段：成為學生的引路人（250字）
教師清風正氣最終的目標就是引領學生成長。學生是祖國的未來，我們作為教師要以積極的心態(tài)，耐心引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。我們要做學生的引路人，讓他們樹立正確的人生目標，提供必要的人生指導，讓他們在未來的路上堅定前行。
結(jié)尾（100字）
教師清風正氣是我們祖國教育事業(yè)的核心價值觀，是社會對我們的寄望。作為一名教師，我們要時刻保持清醒的頭腦，注重學習和鍛煉，不斷提高自身的教育水平和道德素養(yǎng)，努力成為學生永不褪色的榜樣。通過自身的努力和奉獻，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教師樹正氣新風心得體會篇六
第一段：引入清風正氣在教師隊伍中的重要性（200字）
作為社會的引路人和知識的傳播者，教師不僅僅是知識的傳遞者，更是品德的楷模，是培養(yǎng)學生正確價值觀的關鍵。在當今社會，腐敗現(xiàn)象層出不窮，社會風氣不佳。在這種環(huán)境下，教師清風正氣的重要性顯得尤為突出。教師清風正氣不僅要求教師自身擁有正確的品德和職業(yè)道德，更要教育學生形成正確的價值觀，以正面的力量影響和塑造學生。
第二段：教師清風正氣的重要體現(xiàn)在品德修養(yǎng)上（200字）
教師在教育教學過程中應該注重自身的品德修養(yǎng)，用正直誠信的態(tài)度對待學生和同事。教師應具備高尚的道德情操，做到守身如玉、清正廉潔，不為了個人私利而利用職權(quán)，確保自己言行一致，言而有信。只有以正義和公平的心態(tài)對待每位學生，才能真正成為學生心目中的楷模，對學生產(chǎn)生良好的榜樣作用。
第三段：教師清風正氣的重要體現(xiàn)在教育教學上（200字）
教師作為學生的引路人，應該立足于塑造學生的正確價值觀。要注重正面教育，培養(yǎng)學生的道德情感、社會責任感和團隊精神等。一方面，教師要注重課堂教學，將道德教育融入日常的教育教學活動中。另一方面，教師應以身作則，踐行正確的道德規(guī)范，讓學生在實際生活中觀察、感受和模仿。只有通過教育教學中的實踐和角色塑造，才能真正引導學生形成積極健康的心態(tài)和良好的道德行為。
第四段：教師清風正氣的重要體現(xiàn)在班級管理上（200字）
教師作為班級的管理者，對班級中的風氣、紀律起著至關重要的作用。教師要在班級管理中做到嚴肅公正、公平公正，維護正常的秩序，并用個人言行為學生樹立榜樣。在班級中，教師應當對學生進行正確引導，不一味追求成績，而是重視學生的全面發(fā)展。教師要關心學生，與學生建立起良好的互動關系，才能讓學生感受到教師的關懷與支持，形成良好的班級氛圍。
第五段：教師清風正氣的重要體現(xiàn)在社會影響上（200字）
教師清風正氣的價值不僅體現(xiàn)在自身和學生中，而且對整個社會產(chǎn)生積極影響。教師清風正氣的典范形象將在學生的心中植根，并通過學生的口口相傳，進一步影響和塑造社會風氣。教師的清風正氣還能通過家庭、社區(qū)、學區(qū)等多個層面帶動更多的人向好的方向發(fā)展，從而為整個社會樹立起更多的楷模。
總結(jié)：
教師清風正氣是教師隊伍中的重要品質(zhì)，具有嚴重的現(xiàn)實意義。只有教師具備清正廉潔的品德和職業(yè)道德，以身作則，用行動影響和塑造學生，才能培養(yǎng)出一代又一代的健康向上的社會主義建設者。同時，教師清風正氣還能通過社會影響的力量，讓更多的人受到啟發(fā)和感召，形成良好的社會風氣。保持教師隊伍的清風正氣，是我們教育事業(yè)長遠發(fā)展的需要，也是社會文明進步的需要。
教師樹正氣新風心得體會篇七
教師是社會的靈魂，是培養(yǎng)人才的關鍵。教師的言行舉止不僅影響著學生的成長，也傳遞著社會的價值觀。當前，社會發(fā)展迅猛，學校教育也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。在這個時代背景下，教師樹新風成為了教育改革的重要內(nèi)容之一。在過去的幾年中，我作為一名教師，通過參與教師樹新風活動，深切地體會到了教師樹新風的重要性和價值，并從中汲取了許多心得體會。
第二段教育理念的轉(zhuǎn)變
教師樹新風的首要任務是進行教育理念的轉(zhuǎn)變。過去，教育往往側(cè)重于灌輸知識，而忽略了學生的素質(zhì)培養(yǎng)。而現(xiàn)在，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、思維能力和綜合素質(zhì)成為了教育的關鍵。作為一名教師，我深切感受到了這種轉(zhuǎn)變。通過參與教師樹新風的培訓和交流，我了解到了許多先進的教育理念和方法，如啟發(fā)式教學、合作學習等。這些教育理念的轉(zhuǎn)變，不僅帶給了我新的教學思路，也使我更加關注學生的個性發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
第三段教師形象的建設
教師樹新風還注重教師形象的建設。過去，教師被認為是知識的傳承者，形象往往是古板嚴肅的。然而，隨著社會的變化，教師的形象也需要相應地進行調(diào)整。教師不僅應該具備扎實的專業(yè)知識，還應該具備良好的人際溝通能力和創(chuàng)新能力，成為學生的朋友和引路人。參與教師樹新風活動，我改變了以往教師形象的思維定勢，積極與學生進行溝通交流，爭取他們的信任和尊重。通過樹新風的過程，我不僅體會到了教師形象的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己在形象建設方面的不足之處，激勵著我不斷提高自己。
第四段教師自我發(fā)展的重要性
教師樹新風也提醒了我教師自我發(fā)展的重要性。一個教師只有不斷學習和進步，才能更好地適應社會的變革和學生的需求。通過參與教師樹新風的培訓和交流活動，我不僅了解到了教育的最新動向，還學習到了許多先進的教學方法和技巧。這些知識的積累和學習的機會，不僅讓我受益良多，也使我在教學中能夠更好地應用和傳授給學生。教師樹新風的活動正是為了激勵和推動教師進行自我發(fā)展，讓他們成為優(yōu)秀的教育者和引領者。
第五段影響學生的未來
教師樹新風的最終目的是為了影響學生的未來。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)的學生，是教育的宗旨。而教師樹新風正是為了讓教師成為學生的榜樣和引路人，引導他們走向科技創(chuàng)新和全面發(fā)展的道路。作為一名參與教師樹新風活動的教師，我希望自己能夠以身作則，將新風帶給學生。通過改變自己的教育理念、培養(yǎng)良好形象和進行自我發(fā)展，我相信我能夠成為學生的朋友和引路人，為他們的未來做出積極的貢獻。
總結(jié)
教師樹新風是教育改革的重要組成部分，也是提升教師素質(zhì)的重要途徑。通過參與教師樹新風活動，我深切感受到了教師樹新風的重要性和價值，并從中汲取了許多啟示和體會。在今后的教學工作中，我將繼續(xù)秉承教師樹新風的理念，不斷改進自我，提高教育教學質(zhì)量，為學生的成長和未來做出更大的貢獻。
教師樹正氣新風心得體會篇八
新風正氣是一種人們向往的社會風尚。在這種風尚下，公民遵守道德規(guī)范、勤勉工作、互相尊重，這樣的社會會更加和諧美好。而新風正氣的形成離不開每個人的努力和投入。下文將結(jié)合自己的經(jīng)驗，詳細介紹如何貫徹落實新風正氣這一理念。
第二段：建立正確的價值觀
要實現(xiàn)新風正氣，首先，我們應該對正確的道德觀念有一個準確的認識。道德是人類文明的核心，是文化的結(jié)晶和創(chuàng)新之源。只有牢固樹立起正確的道德觀念，才能在行動上遵循社會公德、職業(yè)道德、個人品德等方面的規(guī)范，從而為建立和諧美好的社會做出貢獻。
第三段：實踐新風正氣
實踐是檢驗真理的最好標準。在生活中，我們在為社會做出自己的貢獻的同時，也要在行動上努力踐行新風正氣。比如說，在日常學習和工作中，遵守公平、公正、誠實、守信的行為準則，嚴格執(zhí)行制度規(guī)章，不能給自己和他人帶來不良后果。同時，以微笑面對困難和挑戰(zhàn)，以謙虛謹慎的態(tài)度待人接物，不以權(quán)力、金錢、業(yè)績等為自己考慮的唯一指標。
第四段：共建新風正氣
營造新風正氣，需要每個人的參與和付出。作為公民和個人，我們要尋求更多的關于新風正氣的知識、信息和資源，學會并善于批判性思考，倡導新風正氣理念，激發(fā)他人愛國、敬業(yè)、誠實、尊重的責任感和使命感。同時，也需要社會力量的支持，例如行政、司法、組織、媒體等各方面，共同加強建設新風正氣的合作和交流。
第五段：時刻提醒自己
營造新風正氣不是一時的努力，也不是某個人或組織的單方面付出，所有人都需要時刻提醒和鞭策自己，不斷自我反思和完善。每個人都應該時刻檢視自己的行為，不斷改進自己的過錯，樹立自己的榜樣。讓我們知道，新風正氣是一種社會風氣，只有有良好的個人道德和行為規(guī)范，才能讓它成為每個人的自覺習慣。在這個過程中，我們不能松懈，應時刻提醒自己，并在潛移默化中讓新風正氣深入人心，成為共建和諧社會的重要支柱。
總結(jié)
新風正氣的營造是建設和諧社會的重要步驟，而實現(xiàn)新風正氣離不開每個人的努力和投入。通過正確的價值觀，實踐新風正氣，共建新風正氣和時刻提醒自己，我們可以營造和諧美好的社會風尚。在今后的生活中，讓我們積極建設新風正氣，讓美好的品德和優(yōu)秀的個人品質(zhì)貫穿整個社會，讓這片藍天更加美好、芳香、明亮！
教師樹正氣新風心得體會篇九
“工人講正氣樹新風”是新時代中國共產(chǎn)黨的政治建設思想，強調(diào)宣傳正能量，弘揚正氣，在建立一個和諧、穩(wěn)定的社會中起著重要的作用。近年來，各級政府、黨的組織以及各企事業(yè)單位都在積極開展講正氣樹新風的活動，引導廣大群眾以正確的思想觀念和良好的行為作風，營造風清氣正的社會風氣。然而，如何讓這些工人講出正氣、樹起新風呢？我聽取了幾個曾參與過講正氣樹新風的工人，他們分享的心得體會讓我們得到很多啟示。
第二段：正氣和新風的內(nèi)涵及其重要性
對于“正氣”和“新風”的內(nèi)涵，不同人會有不同的解讀，但是，從根本上來說，“正氣”就是一種良好的思想品質(zhì)和處世態(tài)度，是追求公正、誠實、友善、寬容，而“新風”就是一種良好的行為習慣和信仰。如果一個社會缺少正氣和新風，就會出現(xiàn)道德淪喪、社會混亂的局面。而講正氣樹新風對于建立新的文明、和諧的社會，提高人類自身的心靈境界，是一個具有深刻意義的任務。
第三段：工人講正氣樹新風的體會
不少工人朋友都深受講正氣樹新風活動的影響。比如張明在單位作業(yè)時，曾經(jīng)為了完成任務追求速度而不注重質(zhì)量，但是在開展講正氣樹新風的活動后，他通過自我反思，深刻認識到質(zhì)量的重要性，從而變得注重細節(jié)和完美。而李剛則認為，開展講正氣樹新風活動首要的目的就是要進行思想教育，讓大家知道什么是真正的正氣和新風，懂得正確區(qū)分好壞是非，明確自己要做的、不要做的事情。最終，這些工人朋友通過講正氣樹新風活動的理念，提高了自身的文明素質(zhì)，養(yǎng)成了良好的品行。
第四段：講正氣樹新風活動的有效性
從實踐來看，講正氣樹新風的活動是有效的。通過講正氣樹新風活動的開展，許多企事業(yè)單位和社會組織都建立了文明、和諧、團結(jié)的工作氛圍，進一步推動了職工道德建設和全面進步。講正氣樹新風活動還激發(fā)了廣大群眾的自信心，讓他們認識到，只要有真心、有愛心，就能發(fā)揮出無窮的力量，成就不可想象的功績。
第五段：結(jié)語
在當今社會中，“正氣”和“新風”顯得尤其重要。建立風清氣正的社會需要全民參與，但是工人作為社會的一份子，要尤為注重自己的力量，努力講正氣樹新風，通過自己的努力和積極參與，推動社會的進步和發(fā)展。讓我們共同做一個講正氣樹新風的好工人，傳遞正能量，弘揚正氣，用實際行動，推動人類文明的發(fā)展進步。
教師樹正氣新風心得體會篇十
作為一名有志青年，在日常生活中我們常常聽到“新風正氣”這個詞。這是一個道德層面的要求，也是對社會和個人行為的期望。在我的成長過程中，我深刻地感受到了“新風正氣”所承載的重要意義。在此，我想分享一下我對“新風正氣”這個主題的體會和感悟。
第一段：理解“新風正氣”的內(nèi)涵
對“新風正氣”的理解需要從定義和內(nèi)涵入手。首先，“新風正氣”就是一種積極向上的精神風貌，它要求人們遵循穩(wěn)健、公正、誠實、友善、實干等道德準則，在工作、學習、生活中展現(xiàn)出誠信、尊重、關愛、協(xié)作等積極向上的人生態(tài)度。其次，“新風正氣”是一種社會文化主張，它是對一種文化氛圍和社會風尚的期許和要求，是對社會組織和公共行為的感悟和反思。因此，要理解“新風正氣”的內(nèi)涵不僅需要從個人層面入手，更需要從社會層面進行整體思考。
第二段：感受“新風正氣”在日常生活中的應用
“新風正氣”這個主題不僅在理論層面具有重要意義，在實踐層面也有著廣泛的應用。在日常生活中，遵守規(guī)矩，遵循公平正義，誠實守信，團結(jié)協(xié)作，關愛他人等一系列積極的人生態(tài)度都是“新風正氣”的體現(xiàn)。例如，當你在商場購物時，你可以遵循“說真話、做實事、保承諾”的道德準則，讓你的行為更加有誠信可追；在工作中，你可以尊重他人，關心同事，團結(jié)協(xié)作，讓你的職業(yè)生涯更加順利。因此，“新風正氣”可以被看作是平凡生活中的一種自我約束和主動表達。
第三段：探究“新風正氣”在社會互動中的重要地位
“新風正氣”不僅在自我行為規(guī)范和生活中發(fā)揮著重要作用，它在社會互動和公共場合也發(fā)揮著至關重要的作用。首先，“新風正氣”對于社會組織來說，是一種內(nèi)部約束和管理機制，它要求組織成員永遠遵循公平、公正、誠信、守法等原則，確保組織運作正常和健康。其次，“新風正氣”也是社會公共行為的要求和規(guī)范，它必須成為法律、法規(guī)和管理規(guī)定的依據(jù)，讓公共行為和管理工作更加規(guī)范和有效。
第四段：展望“新風正氣”在未來社會中的重要意義
在現(xiàn)代社會中，“新風正氣”對于個人和社會的價值意義和實踐作用都愈加凸顯。作為一種新時代的價值觀和道德規(guī)范，“新風正氣”無疑將在未來的社會中催生更加健康、穩(wěn)定和進步的社會文化與精神風貌。在我們不斷的探索和實踐中，我們要根據(jù)時代的要求和社會的需要，進一步加強“新風正氣”的教育與實踐，讓其成為人們的生活方式和行為習慣，形成自覺遵循“新風正氣”原則的良好社會風尚。
第五段：貫徹“新風正氣”的行動與建議
在日常生活中，我們?nèi)绾呜瀼亍靶嘛L正氣”的原則呢？首先，我們要養(yǎng)成誠實守信、關心他人、愛護環(huán)境等良好行為習慣，在工作、學習和生活中體現(xiàn)出“新風正氣”的品質(zhì)；其次，我們要關注社會公共行為的規(guī)范和效果，積極參與到公共服 務領域中去，提高自身的公共服務能力和素質(zhì)；再次，我們要關注社會道德、法律、法規(guī)等方面的知識，加強自身的道德修養(yǎng)和法律意識，增強自我約束和責任意識。只有堅持“新風正氣”的原則，我們才能成為一名優(yōu)秀的社會人，為弘揚社會文明和進步作出自己的貢獻。
總之，“新風正氣”不僅是一種理論，在我們的日常生活和實踐中都有著深刻的意義和重要的作用。希望我們的社會能夠不斷發(fā)揚“新風正氣”的傳統(tǒng)，推進社會文明的進步與發(fā)展。
教師樹正氣新風心得體會篇十一
近年來，社會風氣愈發(fā)浮躁，人們的言行舉止逐漸偏離了道德規(guī)范，正氣不再是社會的主流。因此，我們每個人都有責任去弘揚正氣，樹立起新的社會風尚。在這個過程中，我深感身心得到了滋養(yǎng)，收獲了很多。以下是我對于弘揚正氣樹新風的心得體會。
第一段：意識到正氣的重要性
作為個體的我們，需要意識到正氣的重要性。當我們面臨著選擇時，應該時刻提醒自己，不能因為私利而背離道義。正氣是一種充滿人格、品格和尊嚴的風度，它源于內(nèi)心的自尊、自愛和尊重他人。我們?nèi)绻荒転樽约簶淞⑵鹫_的底線，那么我們將迷失自我，陷入道德的沼澤，難以自拔。
第二段：引領他人走向正確的道路
作為社會一員，弘揚正氣的重任不僅僅在于自己，更需要我們?nèi)ヒI他人走向正確的道路。這需要我們以身作則，用我們的行動告訴身邊的人什么是正確的，什么是正確的生活方式。我們要做到身體力行地倡導誠實守信、禮貌待人以及關心他人。只有當我們成為一個守法守信、受人尊敬的人，我們才能影響并改變我們身邊人的價值觀，讓他們重啟對正氣的追求。
第三段：在日常生活中弘揚正氣
弘揚正氣不僅僅是控制自己的言行，更需要在日常生活中貫徹正氣。在購物時，我們應該拒絕假冒偽劣的商品；在工作中，我們應該嚴守職業(yè)道德，不輕易放棄原則；在公共場所，我們應該謙讓有禮，遵守公德規(guī)范。這些細微的行為可能被人們忽視，但正是這些日常的小事情，塑造了我們的人格和品格。只有讓正氣在我們的生活中貫徹始終，我們才能真正地弘揚正氣。
第四段：通過傳統(tǒng)文化傳遞正能量
傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，其中蘊含著豐富的道德觀念和價值觀念。通過傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，我們可以讓更多的人們接觸和了解到正氣的力量。無論是傳統(tǒng)的戲曲、書畫、樂器還是禮儀、家風、詩詞，都是我們傳遞正能量的媒介。通過深入了解傳統(tǒng)文化，我們能夠更好地認識自己、認識社會和世界，從而樹立正確的價值觀。
第五段：弘揚正氣影響自我成長
弘揚正氣不僅僅是對社會的影響，更是對自己成長的影響。在追求正氣的過程中，我們自身的道德水平也在不斷提升。我們通過內(nèi)心的洗禮，懂得了待人寬容、理解和尊重；我們通過堅守底線，懂得了誠信正直的重要性；我們通過踐行正能量，懂得了生活的真諦。在實踐弘揚正氣的過程中，我們不僅僅改變了他人，更是讓自己品格更加完善，見識更加深化，成為了更好的自己。
綜上所述，弘揚正氣樹新風是我們每個人應該肩負起的責任。通過意識到正氣的重要性、引領他人走向正道、在日常生活中貫徹正氣、通過傳統(tǒng)文化傳遞正能量以及影響自我成長，我們可以為社會潛移默化地改變，樹立起嶄新的社會風尚。讓我們每一個人都成為正氣傳播的使者，共同為實現(xiàn)社會繁榮、和諧而努力！
教師樹正氣新風心得體會篇十二
弘揚正氣樹新風，這是一個當今社會中格外重要的主題。作為現(xiàn)代人，我們應該時刻保持一顆正直的心靈，做一個有道德、講良知、有擔當?shù)娜?。在參與這個主題的過程中，我有了一些心得體會。
首先，弘揚正氣可以從小事做起。每個人的行為都會影響到周圍的人，一盞小小的明燈也可以驅(qū)散黑暗。因此，我們不妨從身邊開始，做一些微小卻具有積極影響的事情。比如，當我看到有人在公交車上讓座給需要的人，我也會加入其中，用自己的行動傳遞一種美好的精神。盡管這看起來微不足道，但通過這樣的行動，我們可以鼓勵更多的人加入其中，形成一個正能量的循環(huán)。
其次，弘揚正氣需要以身作則。作為一個具有影響力的人，我們更應該以身作則，讓我們的言行和行為都符合我們所崇尚的正氣與新風。例如，一個老師在課堂上嚴格要求自己和學生的紀律，讓學生明白什么是正確的行為。而這樣的影響力也會傳遞給家長和其他老師，形成一個良好的教育環(huán)境。因此，我們每個人在自己的位置上，都應該時刻提醒自己，用自己的行動引領他人。
此外，弘揚正氣要勇于批評與抵制不良現(xiàn)象。在如今社會，有很多不良的現(xiàn)象存在，例如腐敗、浮躁、盜版等。作為有良知和擔當?shù)娜?，我們應該主動批評和抵制不良現(xiàn)象。例如，在面對腐敗行為時，我們可以積極參與反腐斗爭，通過站出來發(fā)表自己的看法和建議，推動社會剔除腐敗行為。又例如，在面對盜版時，我們可以自覺抵制盜版商品，鼓勵正版文化的發(fā)展。通過這樣的努力，我們能夠積極地改變社會現(xiàn)狀，為社會注入更多的正能量。
再者，弘揚正氣需要注重教育與引導。很多不良現(xiàn)象的根源在于人們的價值觀和道德觀念不正確。而解決這個問題的辦法就是通過教育與引導，對人們進行正確的價值觀培養(yǎng)。在學校教育中，我們可以注重培養(yǎng)學生的品德修養(yǎng)，讓他們從小就具備正確的道德觀念。在家庭教育中，父母可以用自己的言行示范來引導孩子。同時，社會各界也應該加大宣傳力度，向社會傳遞正確的價值觀念和道德準則。通過不斷的教育和引導，我們可以培養(yǎng)出更多具有正氣和新風的人才。
總之，弘揚正氣樹新風需要每個人的共同努力。無論是從身邊小事做起，以身作則，勇于批評與抵制不良現(xiàn)象，還是注重教育與引導，都能為社會的正風氣作出自己的貢獻。通過這樣的努力，我們可以書寫出一幅幅美好的畫卷，讓社會充滿公正、誠實和愛心的力量。
教師樹正氣新風心得體會篇十三
作為新時代的黨員，我們要時刻明確自身責任與擔當，樹立新風正氣，始終立于不敗之地。只有把握好自身，才能有效地引領身邊的人向正確方向前進。那么，如何樹立新風正氣呢？這是每一位黨員都應該思考和踐行的問題。
第二段：認清自身
樹立新風正氣，首先需要認清自身，明確自身的定位和職責。作為黨員，我們不僅要遵守黨的法紀，更要時刻維護黨的形象和聲譽。在工作中要認真負責，不拒絕困難，靠實際行動樹立起自身的信念和形象。在生活中，要勇于為人先行，發(fā)揚正氣，樹立正能量，維護公共利益。
第三段：發(fā)揚正能量
樹立新風正氣，需要我們從日常生活中發(fā)揚正能量。作為黨員，我們不僅要對自身心態(tài)進行調(diào)整，還要在家庭、社區(qū)、單位等不同場所，身先士卒、引領潮流，讓好的風氣影響和感染我們身邊的人。我們要時刻剔除不良思想和行為，在生活中營造良好的氛圍，推廣正確價值觀，用實際行動引領人們向著正確的方向前進。
第四段：踐行使命
樹立新風正氣，同時也需要我們理解和踐行共產(chǎn)黨員的使命。我們的使命是為人民服務，維護人民利益，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想而努力奮斗。我們要牢記自己的職責與使命，以實際行動為人民群眾的生產(chǎn)生活服務，并保持始終處于親民、貼近民生的位置。只有做到了這一點，才能夠成為人民群眾的信賴和所需。
第五段：結(jié)尾
樹立新風正氣，還需要我們在日常工作、生活中認真實踐。我們應該始終保持清醒的頭腦，牢記自身使命和職責，勇于擔當，敢于問責。在人民群眾的事情面前發(fā)揮出自己的作用和價值，用實際行動踐行新風正氣的理念，讓自己和身邊的人一同走向光明的前程。最終，只有在全社會形成新風正氣的氛圍和環(huán)境下，我們才能夠真正的實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想。
教師樹正氣新風心得體會篇十四
第一段： 引入正氣新風的重要性（200字）
正氣新風是當代社會中一種弘揚正能量、倡導高尚品德的風尚。踐行正氣新風是每個公民的責任和使命，不僅有助于個人的成長和幸福，也能為社會的和諧與進步做出積極貢獻。當我們身邊涌現(xiàn)出越來越多的貪腐、不誠信和道德淪喪的現(xiàn)象時，我們更應當主動投身踐行正氣新風的行列，為建設一個和諧美好的社會做出我們的貢獻。
第二段：正氣新風的體現(xiàn)與意義（200字）
踐行正氣新風是一種行為方式和生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變。無論是在日常生活中還是在工作學習中，通過誠實守信、寬容待人、樂于助人等方式，我們能夠樹立良好的道德觀念和品德規(guī)范。倡導正氣新風有助于凈化社會風氣，樹立良好的社會形象，建設一個和諧穩(wěn)定的社會。
第三段：個人在踐行正氣新風中的體驗與感悟（300字）
作為一個普通公民，在我個人的實踐中，我發(fā)現(xiàn)踐行正氣新風并不是一件容易的事情。在追求原則和誠實的過程中，我們常常需要面對誘惑和困難。然而，當我們堅守底線，不屈不撓地去踐行正氣新風時，我們會發(fā)現(xiàn)這樣的行為不僅可以提升我們的個人品質(zhì)，還能得到他人的認可。通過與他人分享和交流，我意識到踐行正氣新風不僅僅是我個人的追求，也是社會的共同目標，只有當每個人都積極參與進來，才能真正推動社會的進步。
第四段：踐行正氣新風的具體實踐與方法（300字）
踐行正氣新風需要從自己做起。首先，我們應該端正自己的道德觀念，樹立正確的價值觀，追求高尚的品德。其次，積極參與公益活動，關心他人，樂于助人。公益活動不需要是大事，可以是一次小小的幫助他人，或是一個微笑和鼓勵的言語。最重要的是，我們要注重培養(yǎng)自己的責任感和社會意識，不僅對自己的行為負責，還要關心社會的發(fā)展與進步，以實際行動為社會貢獻自己的力量。
第五段：總結(jié)踐行正氣新風的重要性與價值（200字）
踐行正氣新風不僅是一種道德的追求，更是一種社會責任。通過以身作則、積極參與公益、崇尚誠信等方式踐行正氣新風，我們可以為社會樹立良好的風尚，傳遞正能量。只有每個公民都能踐行正氣新風，才能構(gòu)建一個和諧、進步的社會。讓我們從現(xiàn)在起，從自己開始，積極參與踐行正氣新風的行列，共同努力創(chuàng)造一個美好的社會。
教師樹正氣新風心得體會篇十五
講正氣，樹新風，是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，開展“講正氣、樹新風”集中教育活動，是保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的進一步深化。我們黨歷來高度重視作風建設。黨的xx大以來，中央先后作出了堅持“兩個務必”、樹立社會主義榮辱觀、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動等作風建設重大部署。黨的xx屆六中全會提出：黨風正則干群和，干群和則社會穩(wěn)。中央紀委七次全會上提出：黨的作風體現(xiàn)在黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。一個國家沒有正氣，就可能亡國;一個民族沒有正氣，就可能滅族;“一個人必須樹立正氣，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼地前進，才能不屈不撓地為國家、為社會建功立業(yè)”。
改革開放至今，不可避免地對建設有中國特色社會主義社會帶來了一些負面的影響，主要體現(xiàn)在以權(quán)謀私和拜金主義、享樂主義、極端個人主義等歪風邪氣上。要樹立高尚的價值觀就不得不在全社會弘揚正氣，一方面對違法犯罪行為予以堅決打擊，另一方面要為廣大群眾樹立光輝的典范和學習的榜樣。新形勢、新任務要求我們要有新作風、新作為。省委安排開展為期兩個月的“講正氣，樹新風”主題教育活動，就是要從領導機關和領導干部抓起，著力解決干部作風方面存在的突出問題，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，為建設和諧社會提供堅強保證。
作為縣直工委的一名領導干部，我深感自己擔負的責任重大，自身的思想作風、工作作風如何，不僅直接關系著本單位的形象，也直接關系著縣直單位黨的建設工作的有效加強。 通過近段以來的學習，我深刻地體會到：在講正氣，樹新風中，領導干部必須率先垂范，當好作風建設的表率。
講正氣，樹新風，要牢牢抓住思想作風這個關鍵。思想作風是黨的作風建設的靈魂，加強作風建設必須把思想作風建設擺在首位。領導干部的思想作風說到底就是領導干部的思想境界和精神狀態(tài)。有了良好的思想作風，就可以奮發(fā)有為、成就大業(yè);就可以激發(fā)潛能、凝聚力量;就可以攻堅克難、無往不勝。形成良好的思想作風需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到信念堅定、志存高遠，并把遠大理想與腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一起來;需要增強創(chuàng)新意識，做到解放思想、與時俱進，堅持用創(chuàng)新的思維謀劃未來發(fā)展，用創(chuàng)新的辦法破解前進中的難題，用比拼爭先的精神開創(chuàng)各項工作的新局面;需要增強大局意識，做到團結(jié)共事、令行禁止，堅持局部服從全局，下級服從上級，確保政令暢通。
講正氣，樹新風，要牢牢抓住學風這個基礎。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是領導干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。學風問題實質(zhì)就是能否做到理論聯(lián)系實際的問題。毛澤東同志曾經(jīng)語重心長地告誡我們：“在擔負主要領導責任的觀點上說，如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量”。當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮。領導干部如果不抓好學習，提升水平，就難以完成肩負的歷史責任。形成良好的學風，就是要把學習作為一種精神追求，一種政治責任，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身學習的理念，認真學習黨的基本理論和現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律、歷史等知識，深入研究科學發(fā)展觀、和諧社會建設、黨的執(zhí)政能力和先進性建設等重大戰(zhàn)略思想，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平;就是要學以致用，始終堅持理論聯(lián)系實際的學風，高度重視對分管領域、本職工作中現(xiàn)實問題的研究，努力把學習的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、解決問題的能力、領導工作的本領。具體到我們所從事的黨務工作更是這樣，新形勢、新情況、新問題不斷出現(xiàn)，作為一名黨務工作領導干部，就必須加強對政治理論、業(yè)務理論和黨務工作的規(guī)章規(guī)定的學習，也只有不斷加強學習，才能夠適應新形勢的發(fā)展，才能干好本職工作。
講正氣，樹新風，要牢牢抓住領導作風這個核心。“政之所興，在順民心;政之所廢，在逆民心?！?我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨的最大優(yōu)勢。加強領導作風建設，核心是要解決對人民群眾的感情問題，關鍵是堅持馬克思主義的群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持一切為了人民，一切依靠人民。要深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事。要樹立正確的政績觀，堅持科學發(fā)展觀，關注民生，把廣大群眾的意愿充分體現(xiàn)在各項決策和工作中，切實解決好群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題;要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，秉公用權(quán)、廉潔從政;要樹立科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政理念，凝聚各方智慧，調(diào)動各方力量，形成萬眾一心，共圖偉業(yè)的強大合力。
講正氣，樹新風，要落腳到工作作風上?！皩嵏膳d邦，空談誤國”?！耙徊綄嶋H行動勝過一打綱領”。正如鄧小平同志指出的那樣，世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，善于謀大事、創(chuàng)大業(yè);要勇于開拓，知難而進;要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰(zhàn)，堅決克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法，大興“求真務實、崇尚實干”之風。
縣直工委從事著縣直機關黨員教育的重大任務，因此，我們要首先加強學習，提高自己，加強自身建設。要通過這次主題教育活動，加強黨的思想建設、作風建設，進一步教育引導縣直機關基層黨組織和廣大黨員干部，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實上。使機關基層黨組織進一步建立健全抓落實的工作制度和機制，對既定的目標任務層層分解，明確責任，嚴格考核，推動落實。加強作風建設，要牢牢抓住生活作風這個重要方面。教育每個黨員和領導干部都要自覺加強思想道德修養(yǎng)，堅決克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常慕清廉之美，不斷提升精神境界，輕名利，講操守，重品行，帶頭遵守和落實黨紀國法，帶頭踐行社會主義核心價值體系，帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣;使廣大黨員增強自律意識，耐得住寂寞，抗得住誘惑，慎獨慎行，擇善而交，把個人的愛好和業(yè)余時間放在健康有益的事情上來，做到生活正派、情趣健康，堂堂正正做人，干干凈凈做事，清清白白為官;在工作中大力發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決反對大手大腳、鋪張浪費，樹立共產(chǎn)黨人“為民、務實、清廉”的良好形象，更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，擔負本職工作的重任，為寶豐經(jīng)濟又好又快發(fā)展做貢獻。
講正氣，樹新風，要從找準自身問題入手。我覺得：正確認識自身問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。大量事實表明，領導干部的蛻化變質(zhì)到最終的違紀違法，往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方開始的，繼而放任學習、放縱自己，貪圖享受，貪贓枉法;經(jīng)濟上的違法犯罪，往往伴隨著生活上的腐化墮落。古人云：“貪欲者，眾惡之本;寡欲者，眾善之基”。 作為一名共產(chǎn)黨員，特別是黨員領導干部，要時刻保持清醒的頭腦，不斷剖析自己，找出自身的不足之處，并加以改進提高。
講正氣，樹新風，要落實到自身的率先垂范。通過這次主題教育活動的學習，我深感自己擔負的責任重大，今后在工作中要努力實踐“三個代表”重要思想，堅持科學發(fā)展觀，成為作風建設的表率，在以下幾個方面做到率先垂范：
一要帶頭發(fā)揚解放思想、實事求是、與時俱進的思想作風。始終保持敢為人先的進取精神和按規(guī)律辦事的科學態(tài)度，真正做到在機遇面前不遲疑，在挑戰(zhàn)面前不畏縮，在成績面前不停頓。要干好本職工作，勇于探索縣直機關黨建工作的新思路、新方法和新措施，做開拓創(chuàng)新、務實進取的表率。
二要帶頭發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風。深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，在真學、真懂、真信、真用上狠下工夫，自覺地把學習成果轉(zhuǎn)化為解決改革發(fā)展穩(wěn)定中實際問題的新思路、新舉措、新作為，轉(zhuǎn)化為加強世界觀改造的思想指引和精神動力。要努力學習黨建工作的新知識、新理論和新規(guī)定，并密切與實踐相結(jié)合，做勤奮好學、學以致用的表率。
三要帶頭發(fā)揚密切聯(lián)系基層的工作作風。時刻擺正自己和上級、同級、下級的關系，擺正與基層黨組織和廣大黨員的關系，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;堅持深入基層，調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;堅持服務基層、服務機關、服務黨員廣大群眾，嚴格按組織程序辦事，做心系黨員、服務基層的表率。
四要帶頭發(fā)揚顧全大局、求真務實、團結(jié)民主、秉公用權(quán)的領導作風。自覺和黨中央保持高度一致，堅持局部服從全局，有令則行，有禁則止，確保政令暢通;樹立正確的政績觀，力戒形式主義、官僚主義，深入調(diào)查研究，注重督促檢查，狠抓工作落實，勇于攻堅克難，一步一個腳印地把縣直機關黨建工作推向前進;嚴格執(zhí)行民主集中制原則，充分發(fā)揚民主，善于團結(jié)同志，自覺接受監(jiān)督，充分發(fā)揮領導班子整體合力;切實端正權(quán)力觀、地位觀、利益觀，在公眾的監(jiān)督下，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，堅決反對我行我素、以權(quán)謀私的歪風邪氣，做政治過硬、廉潔奉公的表率。
五要帶頭發(fā)揚生活正派、情趣健康的生活作風。自覺踐行社會主義榮辱觀，堅持高尚的精神追求，培養(yǎng)高潔的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣，純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈、管住活動圈，堅決抵制歪風邪氣，做克己慎行、一身正氣的表率。
教師樹正氣新風心得體會篇十六
作為新時代中國的新鮮血液，青年一代肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。新風正氣作為新時代的重要價值追求，在青年群體中具有著特別的重要意義。我作為一名青年，親身經(jīng)歷了新風正氣的培育和感受，深深認識到它對于我個人的提升和社會的美好未來的必要性和重要性。以下是我個人對于青年新風正氣的心得體會。
首先，青年應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。青春正是人生觀、價值觀逐漸形成的關鍵時期，我們應該學會正確認識和評價世界、人生。正確的世界觀能夠使我們理性地認識世界，正確對待社會上的變革和發(fā)展，不被負面情緒和消極思想所困擾；正確的人生觀能夠使我們正確面對困境，正確處理人際關系，不抱怨不妄自菲??；正確的價值觀能夠讓我們有擔當、有責任、有擔當，不忘初心，不負韶華。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是青年新風正氣的核心問題之一。
其次，青年要以身作則，傳播新風正氣。要有“身正為范，言行一致”的時代意識，用自己的言行去感染和引導他人。因為青年人具有開朗活潑、受眾廣泛的特點，我們可以更加積極地參與公益活動，表達正能量，用自己的力量去影響他人?？梢酝ㄟ^各種方式如新媒體、微博、微信等傳遞正能量、傳播新風正氣。將自己身上的光芒傳遞給周圍的人，讓正能量在我們的行動中不斷擴散。只有青年人真正成為社會道德的風向標，才能讓新風正氣真正深入人心。
第三，加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。修身立德，是青年新風正氣的重要部分。我們應該樹立勤勉、學習、崇德、修身的品質(zhì)。勤于學習，努力提高自己的素質(zhì)和知識水平；崇德向善，堅守道德底線，遵紀守法；修身養(yǎng)性，注重個人修養(yǎng)，培養(yǎng)美德和道德力量。只有青年人不斷提升自身素質(zhì)，才能真正有能力和擔當，推動社會發(fā)展與進步。
第四，積極參與社會實踐，為社會進步做貢獻。青年人的時代責任不僅僅是個人素質(zhì)的提高，更是要主動參與社會實踐，為社會進步和民族復興做出貢獻。我們應該積極參與志愿服務、公益事業(yè)等社會實踐活動，關心弱勢群體，傳遞愛心希望；參與社會公益事業(yè)，關注社會問題，提出解決方案；參與社會管理，積極參與社區(qū)治理等等。只有積極參與社會實踐，才能實踐個人的青春理想，統(tǒng)一個人價值與社會價值，走上新風正氣之路。
最后，我們應該堅守初心，明確使命。青年人在新的時代中，要有遠大的理想與目標。我們應該堅守初心，不忘使命，以實際行動爭做新時代青年的楷模，為社會發(fā)展貢獻力量。同時，我們要明確自己的使命，找準自己的發(fā)展方向，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社會的進步和發(fā)展貢獻才華和智慧。只有堅守初心，明確使命，才能在青春的路上擁抱新風正氣，為社會的美好未來貢獻自己的力量。
總之，青年人是國家的未來，是國家的希望。我們作為新一代青年，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以身作則，傳播新風正氣；加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)；積極參與社會實踐，為社會進步做貢獻；堅守初心，明確使命。只有如此，我們才能在新時代的大潮中，成為時代的騰飛者，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。青年新風正氣心得體會，實際上也是我們新時代青年人應有的使命和擔當。
教師樹正氣新風心得體會篇十七
隨著社會的快速發(fā)展，教育也日新月異，而教師作為重要的教育力量，其職責也越來越重大。作為一名教師，讓自己擁有一身正氣是非常重要的。正是因為這份正氣，才能真正發(fā)揮教育的價值。在實踐中，我有了一些關于“做一身正氣教師”的心得體會，希望能夠分享給大家。
第一段，認識到做一身正氣教師的重要性
作為一名教師，能夠做到一身正氣是非常重要的。因為教師不僅僅只是傳授知識，更是在教育學生品德方面扮演著重要角色。如果教師自己的品質(zhì)不過關，就很難去教育好學生。一身正氣的教師能夠以身作則，將正確的教育理念傳遞給學生，促進學生的全面發(fā)展。因此，成為一身正氣教師非常重要。
第二段，積極培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)
教師作為學生的良師，是學生模仿學習的對象。正是因為這個原因，做一身正氣的教師需要熱愛學生，積極引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。通過注意言行、課堂教學、實踐活動等諸多方式授以道德智慧，教育學生要積極心態(tài)、健康身心、勇于擔當、樂于助人等良好的品質(zhì)，使學生成為具有社會責任感和價值意識的人才。
第三段，不斷提高自身綜合素質(zhì)
做一身正氣的教師要不斷提升自身的綜合素質(zhì)。教學能力的提升必須要建立在良好的道德素質(zhì)基礎上。在現(xiàn)代教育中，教師不僅要具備專業(yè)素養(yǎng)和教育技能，還需要具備文化修養(yǎng)、人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)等綜合素質(zhì)。培養(yǎng)這些方面的素質(zhì)，會讓教師更能在教育過程中發(fā)揮自己的作用，切實地為學生成長和社會進步作出貢獻。
第四段，發(fā)揮教育的真正意義
做一身正氣的教師意義重大。教師傳授知識，也是對學生進行有效引導，推動學生品德、智慧、身心全面發(fā)展的工作。教育，模式多種多樣，但真正的教育應該是讓我們留音，覆巢之下，仍有余音。這就是教育的真正意義。做一身正氣的教育者，才能將教育的意義發(fā)揮到極致，讓教育更好地為人類社會服務。
第五段，總結(jié)對于做一身正氣教師的心得體會
做一身正氣的教育者，應該注意到自身的道德修養(yǎng)，充當學生的楷模，提高自己的教學能力和身心素質(zhì)，并體現(xiàn)教育的真正意義。作為一名教育者，做一身正氣的任務不僅要關注技巧，還要更注重品質(zhì)。只有這樣，才能讓教育這一事業(yè)發(fā)揮更大的價值。
教師樹正氣新風心得體會篇十八
行政支部自學校黨委發(fā)出號召以來，積極認真按照黨委的布置開展學習活動，參加動員大會、進行支部討論等，大家對這次活動主要有以下幾個方面的認識：
1、首先對于這次講正氣樹新風主體教育活動有了清晰明確的認識。大家從思想上高度重視，一致認為這是一次學習的機會，是一次提高的機會，一定要嚴格按照黨委的布置積極認真開展學習，在不誤工作的情況下擠出時間進行學習，努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動上高度統(tǒng)一”。
2、明確了學習的目標?？偟哪繕耸牵呵笳鎰諏?、嚴格紀律、轉(zhuǎn)變作風。具體是提高全體黨員的思想認識，對市紀委王書記提出的“八病纏身”有深刻的認識，重點解決是教育局責力解決的六個問題。通過這次活動使每位黨員從思想上有一次新的深刻的洗禮。
教師樹正氣新風心得體會篇十九
胡錦濤在中央紀委七次全會上指出，要弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現(xiàn)領導干部作風的進一步轉(zhuǎn)變，這是加強領導干部作風建設的總要求、總部署。我們在當前正在開展的“講正氣、樹新風”主題教育活動中，必須按照胡的要求，切實加強五個方面的作風建設，大力倡導八個方面的良好風氣，牢固樹立憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識，著力解決黨員領導干部作風方面存在的奢靡之風、浮躁之風、貪占之風、跑要之風，努力實現(xiàn)領導干部作風的進一步轉(zhuǎn)變。結(jié)合個人學習體會，筆者認為黨員干部應在以下四個方面下功夫。
一、學習時代楷模
俗話說：“榜樣的力量是無窮的?！碑斀裆鐣呀?jīng)涌現(xiàn)和正在涌現(xiàn)的一位位時代楷模為我們黨員領導干部“講正氣、樹新風”作出了示范和表率。一要學習方永剛的探索精神。以科學發(fā)展觀為代表的黨的創(chuàng)新理論是在繼承馬克思主義經(jīng)典理論的基礎上，針對中國改革開放20多年后面臨的新情況新問題，為推進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展而產(chǎn)生的最新的馬克思主義的經(jīng)典理論。其內(nèi)涵豐富，具有很強的針對性、現(xiàn)實性、權(quán)威性。沒有淵博的理論知識，沒有對現(xiàn)實情況周密的了解，是很難學懂弄通的。因而，我們只有像方永剛那樣廢寢忘食，孜孜以求，才能把握其真諦，才能把話說到點子上，才能把思想工作做到心坎里。在這方面，方永剛為我們樹立了好榜樣。他20多年如一日，不分晝夜，只爭朝夕，刻苦學習黨的創(chuàng)新理論，始終站在研究探索的最前沿，做到黨的理論每前進一步，學習探索就跟進一步，以真學的行動帶動人，以嚴謹?shù)膶W風影響人，以卓越的學識征服人。二要學習崔運宗的英雄氣概。自己“不怎么會游泳”卻第一個跳下了江，到上海時間不長卻成為“7年來第一個跳進黃浦江救人的人”，20歲的濮陽青年崔運宗因此感動了大上海。3月29日，省委書記徐光春就崔運宗見義勇為先進事跡作出重要批示：“崔運宗同志事跡感人，精神可嘉，值得廣大干部群眾學習，應認真宣傳?！蔽覀兠恳粋€黨員干部，都應以崔運宗等英雄為鏡，經(jīng)常照一照，檢點工作和生活、思想和行動，以強烈的責任感和高度自覺性，積極投身建設和諧社會的偉大實踐。三要學習李連成的吃虧品格。李連成是濮陽縣慶祖鎮(zhèn)西辛莊村黨支部書記。他任黨支部書記十幾年來，用自己的實際行動，模范實踐“三個代表”重要思想，樹立了一個農(nóng)村基層黨員干部的良好形象。為了共同富裕，將自己的三個蔬菜大棚中的兩個無償送給了村里最窮的群眾；將有很好效益的工廠低價折合股份拍賣給群眾；“當干部就是要帶頭，要帶干事的頭，帶吃苦的頭，不能帶占便宜的頭?！备阈麓逡?guī)劃，主動選擇全村最差的宅基地；當選村黨支部書記，主動關心曾經(jīng)對不起自己家庭的村民。四要學習李全芳的公仆情懷。全國“人民滿意的公務員”、市公用事業(yè)局調(diào)研員李全芳同志作為我市15萬多名黨員中的普通一員，立足崗位，無私奉獻，以實際行動詮釋了新時期共產(chǎn)黨員先進性的深刻內(nèi)涵，展現(xiàn)了當代共產(chǎn)黨人的風采。我們要積極向李全芳同志學習，立足崗位，無私奉獻，始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風。學習他一心為民、熱情服務的思想境界，學習他埋頭苦干、樂于奉獻的犧牲精神，學習他淡泊名利、不事張揚的務實作風，學習他嚴于律己、清正廉潔的高尚情操。以李全芳同志為“旗幟”、帶頭搞好學習，以李全芳同志為“鏡子”、帶頭查擺問題，以李全芳同志為“尺子”、帶頭無私奉獻。
二、提高綜合質(zhì)
實踐證明，黨員干部綜合素質(zhì)的高低事關黨在人民群眾中的形象，事關黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政水平。當前，我們要結(jié)合“講正氣、樹新風”主題教育活動著力提高黨員干部的綜合素質(zhì)。一要提高思想素質(zhì)。堅持“解放思想、實事求是、與時俱進”的馬克思主義思想路線和思想方法。永遠站在時代前列，把握時代潮流，順應形勢和任務的變化，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，永葆生機和活力。大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風。二要提高紀律素質(zhì)。養(yǎng)成遵守黨紀國法的習慣，保持高度的組織紀律性和法律意識。在黨內(nèi)模范執(zhí)行民主集中制，自覺做到個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、全黨服從中央。在憲法和法律范圍內(nèi)活動，自覺做到依法辦事、違法必究。三要提高道德素質(zhì)。一方面按照道德規(guī)范進行自我鍛煉和自我改造，懂得應該做什么和不該做什么，并且區(qū)分和評判哪些行為是道德的，哪些行為是不道德的；另一方面堅持按照正確的要求來規(guī)范自己的行動，提高自己的道德水平，升華自己的思想境界。四要提高作風素質(zhì)。在新的歷史時期，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，經(jīng)受住各種考驗，正確行使手中的權(quán)力，自覺為人民掌好權(quán)、用好權(quán)；發(fā)揚艱苦奮斗的精神，確立正確的人生觀、價值觀，吃苦在前、享受在后，為黨的事業(yè)堅韌不拔地奮斗，百折不撓，拼搏進?。粯淞⒄_的金錢觀，不為名利所動，不為物欲所誘，不為人情所擾，永遠保持共產(chǎn)黨員的光榮本色。五要提高心理素質(zhì)。要有頑強的意志、勇于創(chuàng)新的精神，要有寬容的品格、平靜的心境，要淡泊明志、保持心理健康，要做到自重、自省、自警、自勵，增強自覺性、自悟性、自強性。六要提高文化素質(zhì)。養(yǎng)成熱愛學習的良好習慣，認真學習馬克思主義理論，用馬克思主義科學理論武裝頭腦，掌握馬克思主義觀察問題、處理問題的基本立場、觀點和方法，同時還要學習科技文化知識。
三、踐行新風正氣
黨員干部的作風如何，直接關系到黨的形象，關系黨的事業(yè)的興衰成敗。一要認清歪風邪氣的危害。在新的形勢和環(huán)境下，一些領導干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面滋生和存在著一些有損黨的形象的不良風氣。比如思想僵化，不思進取；心態(tài)浮躁，淺嘗輒止；口是心非，言行不一；高高在上，脫離群眾；搞形式主義，擺花架子；好大喜功，嘩眾取寵；追逐名利，阿諛奉迎；以權(quán)謀私，巧取豪奪；生活糜爛，腐化墮落；明哲保身，好人主義等等。上述問題雖然出現(xiàn)在少數(shù)黨員干部身上，但其危害卻十分嚴重。不僅妨礙了黨的路線、方針、政策的貫徹落實，而且背離了黨的宗旨，扭曲了領導干部的形象，影響了黨的威信，疏遠了人民群眾。二要明晰新風正氣的內(nèi)涵。從思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風五個方面逐項突破，全面提高。切實踐行胡錦濤倡導的“勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康”的“八種良好風氣”，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣。把個人的思想認識自覺統(tǒng)一到胡錦濤強調(diào)的新形勢下領導干部作風建設的重大意義上來，統(tǒng)一到胡錦濤提出的抓好五個方面作風建設的任務上來，統(tǒng)一到胡錦濤關于樹立八個方面良好風氣的要求上來。三要遵守新風正氣的規(guī)則。認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制，增強黨風廉政建設的自覺性和主動性，切實擔負起抓好職責范圍內(nèi)黨風廉政建設的責任。切實增強自身的廉潔自律和法紀意識。通過參加經(jīng)常性教育、正反典型教育、預防教育、個別教育等多種形式的學習，不斷提高政治素質(zhì)和敏銳性。
四、創(chuàng)造一流業(yè)績
教師樹正氣新風心得體會篇二十
b：親愛的同學們
合：下午好！
a：良好的學習習慣是我們學習進步的保障
b：良好的禮儀習慣是我們心理健康的保障
a：良好的讀書習慣是我們知識積累的保障
b：良長的衛(wèi)生習慣是我們身體健康的保障
a：從小養(yǎng)成良好的習慣是步向成功的鑰匙。
b：從小養(yǎng)成良好的習慣，學禮儀，講文明，講衛(wèi)生，做一個合格的小學生。
a：xx小學“講文明，樹新風”演講比賽
合：現(xiàn)在開始！
b：現(xiàn)在請x老師為大家宣讀比賽規(guī)則和比賽順序。
演講比賽評分標準：實行10分制，具體分布如下：
1、能正確地使用普通話，富有感情。(2分)
2、內(nèi)容緊扣主題，充實生動，有真情實感。(3分)
3、情感表達具有一定的感召力，能靈活運用語言速度、語調(diào)、手勢動作等演講技巧。(3分)
4、臺風禮儀。上下場致意、答謝，服裝得體，自然大方。(1分)
5、熟練程度。演講能脫稿，時間控制在3分鐘以內(nèi)。(1分)
比賽順序：
五年級、三年級、一年級、二年級、四年級、六年級，各年級按一班、二班、三班、四班的順序上場。
獎項設置：各年級分設一、二等獎各一名，全校設精神文明獎2個，頒發(fā)獎狀。
陽春三月，春意濃濃，生機勃勃，小學生文明禮儀洋溢在我們美麗的校園。請欣賞五(1)班xx、xx為同學們演講《文明學習習慣早養(yǎng)成》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為的文明社儀之邦。下面由五(2)班xx為同學們演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧社會》。
良好的紀律是學好科學文化知識的保障，我們應該人人爭做一名遵守紀律的文明學生。請欣賞由五(3)班演講的《爭做文明守紀好學生》。
文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)，它是人際交往中的通行證。請欣賞五(4)班演講《文明禮儀伴我行》。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。下面請欣賞三(1)班xx為大家演講《小學生課堂禮儀》。
接下來請欣賞三(2)班演講《文明禮儀在校園》。
春天在哪里，春天寫在同學們的臉上，春天飄在同學們的胸前，春天鉆進同學們的心理，春在就在我們校園里。請欣賞三(3)班xx演講的《校園的春天》。
“教室是我家，環(huán)境保護靠大家”。請三(4)班xx為同學們演講《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣》。
嘀鈴鈴，上課了，你看一群一年級的小朋友迅速跑向教師，做好了課前準備。有請一(1)班xx、xx等為同學們帶來的兒歌《好習慣兒歌》。
大海由于億萬滴小水珠凝聚而成，好品質(zhì)是由許多的點點滴滴的好習慣凝聚起來的。請欣賞一(2)班xx、xx帶來的兒歌《一點兒》。
上下樓梯靠右行，大型集會快靜齊。請欣賞一(3)班xx、xx等帶來的兒歌《小學生文明禮儀兒歌》。
同學們平時要養(yǎng)成哪些講衛(wèi)生的好習慣？飯前洗手、勤剪指甲、勤洗澡……，下面一(4)班的小朋友要用兒歌的形式告訴同學們平時應該養(yǎng)成哪些衛(wèi)生好習慣。有請一(4)班xx、xx等。
文明禮儀是我們學習生活的根基，文明禮儀是我們健康成長的臂膀。請欣賞二(1)班xx、xx為同學們演講《養(yǎng)成良好習慣，爭做文明小學生》。
同學們你們喜歡小動物嗎？請同學們認真聽一聽接下來的這首兒歌中講到了哪些小動物。請欣賞二(2)班帶來的兒歌《文明之歌》。
三月不僅是文明禮貌月，也是學雷鋒做好事月。請欣賞二(3)班帶來的詩歌《雷鋒叔叔，你在哪里》。
從小養(yǎng)成講衛(wèi)生懂禮貌的好習慣，做一個禮貌好寶寶。請欣賞二(4)班帶來的兒歌《衛(wèi)生習慣兒歌》。
外表的美不一定是真正的美，一個人只有內(nèi)心美才是真正的美。請四(1)班xx為同學們演講《養(yǎng)成良好習慣，做文明小學生》。
什么是文明？文明是在家做個好孩子，在校做個好學生，讀取社會做個好公民。接下來讓我們有請四(2)班為同學們演講《文明—其實很簡單》。
文明禮儀無處不在，它包括儀容儀表禮儀、課堂禮儀、校園禮儀等，接下來讓四(3)班告訴我們應該學會哪些校園禮儀，請欣賞《文明禮儀在校園》。
文明在哪里？其實文明離我們并不遙遠，它就在你的一投足一舉手之間?！皬潖澭?，撿起一片垃圾；伸伸手，拾回一種美德?！闭埿蕾p四(4)演講《維護校園衛(wèi)生從我做起》。
接下來由六(1)班xx用演講的形式告訴大家怎樣培養(yǎng)良好的習慣，爭當一名文明好少年。請欣賞《培養(yǎng)良好習慣，爭做四好少年》。
個人文明前進一小步，社會文明前進一大步。所以做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。請欣賞六(2)的演講《養(yǎng)成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵》。
人人學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，遵守校紀校規(guī)，爭做一名文明的小學生。請欣賞六(3)班的xx演講《遵守校紀校規(guī)》。
好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，它將是你一輩子的財富。請欣賞六(4)班xx為大家演講《文明禮儀伴我成長》。
請x主席為大家講話，大家歡迎！
x老師宣讀比賽結(jié)果。
a：如果人生是帆，那么習慣就是風。
b：如果人生是船，那么習慣就是槳。
a：良好的習慣使事情變得容易。
b：良好的習慣使阻力減到最低點。
a：良好的習慣是提高學習效率的源泉，
b：良好的習慣是終生受益的財富。
a：習慣好，一好百好。
b：我們要努力培養(yǎng)好習慣，改掉壞習慣。
a：武當路小學“講文明，樹新風”演講比賽
合：到此結(jié)束！
教師樹正氣新風心得體會篇二十一
近年來，黨的紀律教育越來越高調(diào)，也越來越受到人們的關注。作為一名普通的黨員，我深深認識到了樹立新風正氣的重要性。在平常的學習、工作和生活中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索，不斷提高自己的思想能力和工作水平，以實際行動踐行著樹立新風正氣黨員的標準，收獲了一些心得體會。
第一段，我深刻認識到樹立新風正氣的重要性。入黨已有6年，以前也參加過一些黨的學習活動，但只是膚淺地理解到黨員的作用和黨員應該遵循的一些紀律。經(jīng)過最近一次的黨性教育，讓我更清晰地認識到樹立新風正氣的必要性。我們作為黨員，就應該在各個方面樹立榜樣，成為社會活力的代表。我們從思想上、行為上、言語上都必須符合黨的標準，這樣我們才能不斷提高別人對黨的認識，更好地為中國特色社會主義事業(yè)服務。
第二段，樹立新風正氣需要我們保持良好的精神狀態(tài)。作為一名黨員，我們需要時刻關注自己的思想政治素質(zhì)，不斷提高自己的理論水平。每天都要認真閱讀《人民日報》、《求是》雜志等黨刊，尤其是關注黨的十九大精神。此外，我們還應該多參加志愿活動，并將其視為鍛煉自己的機會。這樣，不僅能夠提高自己的精神狀態(tài)，也對身體、心理和工作狀態(tài)都有積極的影響。這對于我們樹立新風正氣至關重要。
第三段，樹立新風正氣意味著我們必須擁有道德自律精神。在日常工作、學習和生活中，我們要正確對待自己和他人。不論是在公司、機關或家庭，我們都必須確保自己言行合一、保持道德水準高，不能輕易受挫，也不能過于激進態(tài)度。同時，我們也要學會自我修正，及時接受別人的意見和建議。這樣，才能夠在工作中更好地帶動他人，站立人民群眾的立場，成為更好的黨員。
第四段，樹立新風正氣意味著我們還需要秉持不懈奮斗的精神。在頂住諸多困難的時候，我們不能放松，不得喪失信心，而是應該勇于拼搏，發(fā)揚不怕困難、勇攀高峰的精神。尤其是在當前國家發(fā)展的關鍵時期，我們身為黨員必須積極投身于各項事業(yè)，抓住人民群眾關注的問題，踐行正義，強化自己的領導力，使自己能達到更高的工作目標。
第五段，在樹立新風正氣的實踐過程中，我們還應該積極助人，增強社會責任感。除了我們自身的努力和風范之外，我們還應該幫助有需要的群體，助他們渡過難關，共同推進“中國夢”實現(xiàn)的重大任務。無論在什么崗位、什么時間，我們都應該擔負起自己的責任，用黨員精神去感染、鼓勵他人，幫助他們樹立信心，加強意識形態(tài)的引導，帶領大家實現(xiàn)的目標。
綜上所述，樹立新風正氣黨員是我們應當努力追求的標準和目標。只有不斷提高自己的思想政治素質(zhì)，擁有道德自律精神，勇于拼搏和奮斗，才能真正站在人民群眾的立場，做到身體力行，成為背負國家重托的新時代黨員。
教師樹正氣新風心得體會篇二十二
正氣是指端正的道德操守，是一種良好的品質(zhì)和習慣，體現(xiàn)了一個人的品格。在現(xiàn)代社會中，許多工人在不斷地工作中積累了正氣，樹立了新風。本文將探討“工人講正氣樹新風”的主題，分享一些工人們樹立正氣的心得體會。
第二段：正氣
正氣是我們做人的根本，是我們做一個人的基礎。一個人心存正氣，言行正派，自然會受到周圍人的尊重和信任。正氣是一種內(nèi)在的動力，能夠讓我們做出正確的事情，遵守法律規(guī)定，誠實守信。正氣還能夠傳遞給他人，讓周圍的人也感受到它的力量和影響。
第三段：樹新風
樹新風是讓我們在生活中時時刻刻保持良好的習慣，與人和睦相處，文明待人。這是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，可以促進我們的社會進步。比如，在工作場所，我們要注重團隊合作，積極溝通，善待他人，遵守工作規(guī)定，從而為公司的發(fā)展做出貢獻。同時，我們還要注意環(huán)保，樹立文明旅游的觀念，促進行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：心得體會
在實際工作中，不少工人們樹立了正氣，樹立了新風，帶動著團隊的發(fā)展。正是有了他們這些有正氣、講新風的工人，才讓團隊更為凝聚，更有力量。他們注重自身品質(zhì)的提高，遵守各種規(guī)章制度，嚴格遵守職業(yè)道德，這些都樹立了良好的行業(yè)風氣。同時，他們主動傳播正能量，呼吁大家樹立正氣，激勵更多人投身到良善、正義的事業(yè)中。
第五段：結(jié)論
一個人的品德決定了他的畢生榮辱，追求正氣和樹立新風，是我們每個人應該努力追求的目標。尤其是在工作崗位上，我們要時刻保持這種優(yōu)秀的品質(zhì)，注重自身的品德修養(yǎng)，同時也希望更多的人能夠效仿這些實踐正氣的工人，讓我們的社會更加美好、和諧，為建設美好中國貢獻力量！
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