在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到。通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的過程【精選3篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的過程【精選3篇】一
著名文豪高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽疑钌畹刂?，書是我人生路上的好伙伴，是書本陪伴著我逐漸成長(zhǎng)。從小，媽媽就給我唱一些新奇有趣的兒歌，或者講一些好聽的故事，這些都烙印在了我的腦海里。時(shí)間彈指而過，轉(zhuǎn)眼間，我上了幼兒園。媽媽不再給我唱兒歌、講故事。
可我卻在幼兒園里學(xué)會(huì)看連環(huán)畫。我上小學(xué)了，老師教我識(shí)字，到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了上千個(gè)字，我不再看連環(huán)畫，我向圖書館借書，這些書可都是字，總而言之，書已經(jīng)成了我的好伙伴，成了我人生道路上必不可少的一部分。我在讀書的日子里漸漸長(zhǎng)大，飄飛的心靈不知不覺地陶醉在那濃濃的書香之中。
我為《賣火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘遭遇而哭泣，為《皇帝的新裝》中人們的愚昧而覺得可笑，為《海的女兒》中小美人魚的善良而感動(dòng)，為《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀折服的五體投地，為《西游記》中孫悟空的敢作敢為拍手叫好，為《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng)而肅然起敬。如果，你要問我為什么那么喜歡書？我會(huì)自豪地告訴你：因?yàn)槲疑钌畹貝壑鴷?。書是我朝夕相處的好伙伴，它是我的良師益友，它是我的精神食糧，它陪伴我走過許許多多的日子。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我在書中沒有找到玉，也沒有找到黃金，但我在書中找到了知音。書，照耀著我生活的每一天。書，溫暖著我的心田。我在讀書中快樂成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的過程【精選3篇】二
人生，就是在完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，這其中充滿著樂趣。當(dāng)你抱著一顆散漫的心來對(duì)待這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，它會(huì)給你一個(gè)當(dāng)頭棒喝的教訓(xùn)，反之，你一絲不茍謹(jǐn)慎地做每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，你又會(huì)感覺到到達(dá)每一個(gè)成功時(shí)那難以言狀的美妙。可不論是教訓(xùn)還是美妙，過去后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)過程是種享受。
生活，隨刻會(huì)給人許多享受，是源于那美麗的過程：
休閑釣魚的時(shí)侯，如果你浮躁，沒有耐心，一會(huì)兒拉起竿，一會(huì)兒又放下，那么你將一無所獲。同時(shí)，你的心情也會(huì)遭透，也就達(dá)不到預(yù)期的目的了。所以，你要學(xué)習(xí)享受，用心去感受這其中的樂趣，當(dāng)魚線劇烈地抖動(dòng)，魚竿輕微地晃著，魚上鉤了！這時(shí)你再拉竿，活潑的魚兒蹦出水面，水花四處飛濺，這是多么壯觀的場(chǎng)景，這是多么值得慶賀的過程。
不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)工作也是一種享受。晨邊，太陽升起時(shí)，你陷入了一天的忙碌，你用自己的雙手在創(chuàng)造一件事情。有藍(lán)天白云的守望，又有燦爛陽光相伴，徐徐清風(fēng)過來，依托世間萬物，好似彈奏著的歡快的樂曲。瞧，如此愜意，不也是一種享受嗎
回家的路途，也是一段享受的過程。不論你是坐車還是步行，道路兩旁的“衛(wèi)士”飛快地閃過，眼前全是清爽的綠色。而那來來往往的車輛總帶給人一種清晰又輕快的速度感，仿佛是自己飛翔到白云之上，一下子解除了工作后的許多疲倦，這就是享受，快樂而又輕捷。
當(dāng)然，人生不可能一帆風(fēng)順，還有許多不確定發(fā)生，有酸有甜有苦也有辣，這才是人生。人活著其實(shí)就是一種心情，當(dāng)你遭遇失敗的時(shí)侯，不要?dú)怵H，再苦再難也要要堅(jiān)強(qiáng)，心若在，夢(mèng)就在。盡可能多的往好處想想，想想快樂的事，想想愛自己的人和自己所愛的人，再理清頭緒，找到失敗的原因，引以為戒，從頭再來。進(jìn)而不斷充實(shí)自我，完善自我，在歷經(jīng)風(fēng)雨之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橛羞@失敗的過程，所以你成長(zhǎng)了。
到老的時(shí)侯，坐在花園里看日落，回憶自己往日走過的路，多么漫長(zhǎng)，卻沒有什么遺憾。享受了人生的這一過程，最終抱著甜美的微笑，走入下一個(gè)世紀(jì)……
成長(zhǎng)的過程【精選3篇】三
星期六上午，老師帶了一個(gè)像戴了帽子，不敢露出臉來的姑娘。那個(gè)姑娘坐在一個(gè)紙上，往里看一點(diǎn)，帽子里還有許多色彩繽紛的東西。“咦！這是什么東西？”“好奇怪！”原來這是一種甜品——雪媚娘。
老師在上面一步一步地教我們做雪媚娘，我看得津津有味，之后自己做了起來。先是把面皮搓好后放入奶油，再在奶油上放少許水果丁，接著再放些奶油，然后搓成包子一樣的形狀，最后放入紙托就大功告成了。一個(gè)有著白雪般皮膚的小美人好了，看著韓沅霏那副饞貓樣，剛吃一口，嘴角邊就出現(xiàn)了一些奶油，同學(xué)們都哈哈大笑。班級(jí)里的同學(xué)們更是興高采烈，心花怒放，這就是我們班級(jí)的饞貓。
第一個(gè)做的實(shí)在是太糟糕了，但經(jīng)過我的努力，后面兩個(gè)做的是一個(gè)比一個(gè)好看。
這次情境課不僅讓我們品嘗了美味的雪媚娘，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，同時(shí)還讓我從中明白：只要堅(jiān)持做某一件事情，就一定能成功。
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