教育是培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要方式，我們應(yīng)該重視教育的力量。總結(jié)時(shí)要客觀公正，不要過于自我標(biāo)榜或自卑。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。
愛情的理解論文篇一
俗話說：“理解萬歲?！蔽乙詾椋@句話一點(diǎn)也不假。
就在前幾天，我還深刻的體會(huì)到了理解的真正含義。
那天是星期天，我正在家里興高采烈的玩電腦，突然媽媽回來了。
看見我正在玩電腦，火冒三丈，我一看情勢不妙，想撒腿就跑，媽媽一把揪住我，對我說：“怎么著，想跑，我不在你就玩電腦，想把天鬧翻了，快點(diǎn)回屋里面學(xué)習(xí)去，就知道玩，能玩出什么名堂來，我看你長大了能干什么？”我一看媽媽正在氣頭上，便灰溜溜的回了屋。
拿起一本書看，可是我怎么也看不進(jìn)去。
就把書放在了桌子上，雙手托著下巴想事情。
突然媽媽進(jìn)來了，見我正在發(fā)呆，氣不打一處來。
把我教育了一頓，讓我拿著書和她在一起。
終于承受住了老媽兩個(gè)多小時(shí)的狂轟亂炸。
我以為這下可以平安無事了，哪知媽媽又說；“到屋子里反省一下，自己犯了什么錯(cuò)，以后應(yīng)該怎么辦？”，啊，媽媽見我還不動(dòng)，又說：“干嘛呢？快去反省去?！?/p>
我又回到了屋子開始反省，想：為什么媽媽對我這么嚴(yán)格呢？是為我好》要不然媽媽為什么不對別的孩子好呢？她一定是希望我長大以后有前途，有本事，不過窮苦的日子。
換成父母的角度去想，他們一定不希望自己的孩子沒有出息。
使我深刻的理解了父母。
理解父母可以使我感受父母，父母也需要我們的理解。
愛情的理解論文篇二
我一直認(rèn)為愛情的產(chǎn)生只不過是在一瞬間產(chǎn)生萌動(dòng)，從而一直被這種萌動(dòng)所束縛，無論是思想還是作為。尤其是我們這一代人，當(dāng)眼睛無意間與一個(gè)人四目相對時(shí)，愛情的火花在瞬間時(shí)點(diǎn)燃，愈燃愈烈！
我承認(rèn)這是一種萌動(dòng)，是在春季的誘惑下綻放的一個(gè)心，難以抑制，但是這并不是愛情，愛情是美麗的，是寶貴的，甚至是偉大的。我們不崇拜梁山伯與祝英臺(tái)，固然他們的愛情偉大，但結(jié)局卻很悲慘。無論如何，這種內(nèi)涵卻是精華，為了對方，可以獻(xiàn)出生命，這種矢志不渝的愛情是讓人感動(dòng)并銘記的！
我媽對我說，對于女孩子來說，幸福尤為重要，將來嫁人要嫁個(gè)值得終身托付并能給予幸福的人，并擁有一個(gè)快樂的家庭，使自己內(nèi)心得到充實(shí)并能長久地存留在心，這才是一種幸福，一種美麗的幸福！
愛情不見得要轟轟烈烈，不一定要擁有豪華的物質(zhì)，奢華的鉆戒。這都不是核心，關(guān)鍵是要相互關(guān)愛和理解，能白手到老，這才是愛情的真諦！
現(xiàn)在，我們不需要信仰愛情，更不需要期待愛情，而是要使自己的內(nèi)心變得充實(shí)，如何充實(shí)？用知識(shí)使自己內(nèi)心改變，從而與眾不同！
當(dāng)數(shù)年以后，我們變得成熟，擁有了自己的家庭。再回味，那就是上帝賜予的恩寵！
如若我在昆明遇見你，請不要和我只是擦肩而過
懵懵懂懂的自己就開始去尋覓，對這里的一切我都充滿了無盡的好奇！
一個(gè)人帶著自己在里面穿梭！甚至連自己做完該做的事之后該怎樣回家都沒有想過！似乎這里的一切都是新的，陌生得好像連陽光都不認(rèn)得我！沒有任何人的約束，想把每條大街都走穿，只有時(shí)間會(huì)讓自己收收心。每天，吃過晚飯此時(shí)應(yīng)該是最溫馨的時(shí)候！跟姐姐講講今天自己又到了那里，遇到了什么新鮮的是事！然后帶著美美的睡意等待著明天的來臨！夢里沒有什么留戀的牽掛的，日子過得平凡但卻有無窮的樂趣！
“小周，你去金碧蘇寧那里有維修機(jī)你把它送去東寺街售后去！”每一天，這就開始了對這座城市的探索！七月，金碧廣場上的那幾顆桂花樹總是飄滿了香味。停在這里等著紅燈，看著來來去去的人和車子。辦完事，怎么舍得不去南屏街，雖然是一個(gè)人但是還是那樣的開心！誰叫這里是步行街，城管不讓我的車子進(jìn)到里面去，永遠(yuǎn)也忘不了在那里城管非得讓我去學(xué)什么《步行街管理規(guī)定》才把我的車還給我！從此以后都記得要去南屏街東口要從寶善街那里過去！路過的地方有我以后會(huì)經(jīng)常會(huì)去昆百大，順城，福林，接著就到南屏蘇寧了，對了旁邊還有一個(gè)世紀(jì)廣場。穿過近日隧道直走，老記不得這條街的名字，好像是東風(fēng)西路吧！然后很快就到小西門了再往前走到我最肯犯糊涂的地方那個(gè)小西門立交橋底下了，一條是去大觀的，每次想到大觀商業(yè)城卻總跑到了人民西路上去。永遠(yuǎn)都會(huì)記得這里有沃爾瑪大觀店！出來到了云大醫(yī)院順著西昌路走又回到了我的起點(diǎn)—127路公交車終點(diǎn)站！
今天從世紀(jì)城跑到跑到海埂公園，明天從昆明站順著北京路跑到火車北站，然后回來去看看一二一大街，學(xué)府路上那些大學(xué)。然后繞到動(dòng)物園雖然只是路過但是心里總是美滋滋的！最后順著青年路回到了云紡！
昆明站，永遠(yuǎn)的眷戀。曾經(jīng)，站在廣場邊看著忙碌的旅客，幻想著某一天自己也坐上火車去到別個(gè)城市！忘不了第一次一個(gè)人買了車票從這里回到了自己的家鄉(xiāng)，那好像是人生第一次列車的旅行！傻傻的一個(gè)人望著車窗外，內(nèi)心那份心悅！沒想到今天自己還真戀上了這里的站臺(tái)。每一次乘著回來的列車帶著對這座城市的感情回到這里，走出出站口唯美的陽光早已等候著撫平甜睡的午香！
彩云北路，觸不到的夢想。從關(guān)上到世紀(jì)城，心會(huì)隨著這段不長的距離而發(fā)生微妙的改變！恬靜舒適的居住環(huán)境讓你真正真的感受到這座城市的溫暖！“探春苑，惜春苑，華春苑，迎春苑，疊春苑，茗春苑，詠春苑……”詩意般名字！詩意般的風(fēng)光！彩云北路往前過了子君村就到下一站了。昆明新螺螄灣—“中國的昆明，世界的螺絲灣”從一期的a區(qū)到f區(qū)，二期的1區(qū)到8區(qū)。或許我還不理解什么叫泛東南亞第一商貿(mào)圈，但走到頂層停車場：往下看，確實(shí)此刻真的感受到了這座城市的輝煌！商業(yè)貿(mào)易如此的發(fā)展真的會(huì)讓自己有一種莫名的成就感！然后再往遠(yuǎn)處看，對這座城市的情結(jié)呈貢。就讓這種情結(jié)縈繞于心間吧！
呈貢，我的永遠(yuǎn)夢！
收起百味的心情，再去看看不遠(yuǎn)處的新亞洲體育城！眼睛累了，心也困了。回來吧！順著廣福路去尋找這座城市最迷人的風(fēng)景！
湖畔之夢，云南民族村，大自然風(fēng)情園，海埂公園早已被滇池里的水所郡晗！濃濃般海水的氣息衿怡了滇池學(xué)院那些學(xué)生！；趁著閑寂自己一個(gè)人來過這里一次，兩次，三次。傍晚的西山攬著這一眼滿滿的水，穿過滇池中的那條絕美的小路本想順著山腳去到?？诘模蓞s被對岸幻似浮在滇池之上的這座城市挽住了！眼前這座山我一定是會(huì)去的可不是現(xiàn)在！回到對岸站在滇池邊的觀景路上，靜靜的望著滇池，看著海燕飛翔，聽著風(fēng)吹來的聲音幾許幾綿，此生彼世最極致的幻想都停在這里了！
滇池我還會(huì)來的，當(dāng)下次我再來這里的時(shí)候我一定帶回我曾經(jīng)留在這里幻想！
輕靈的記憶，是否會(huì)被凝結(jié)成一顆晶瑩的琥珀，給桔桔的心情戴著！如若我在昆明遇見了你，請不要和只是我擦肩而過！留一顆最純美的心給你，唯望你能好好珍藏著！某一天我一定會(huì)牽上你的手，我們一起去尋覓那一段這座城市不曾消失的片段！那段思念早已彌留于冰冰心田，借以柔暖那一方碧藍(lán)！
如若我在昆明遇見了你，請不要和我只是擦肩而過！
第一場春雨……
下雨了，春雨淅淅瀝瀝，稍帶著一絲細(xì)細(xì)如米粒般的雪花。
喜歡春雨，喜歡這樣的.午后，坐在窗外落雨的房間，不冷不熱，溫度適中，空氣濕潤。原原在床上玩拼裝機(jī)器人，基本保持安靜無聲，這一刻，一切都是祥和的。如果有個(gè)搖椅坐著搖兩下是否會(huì)更加自在，如此這般，已似老太太了吧。
梅子去北京兒童醫(yī)院進(jìn)修了，剛接到她在北京用新手機(jī)發(fā)過來的短信。不知道在那里的進(jìn)修生活會(huì)怎樣，但愿她這一年的進(jìn)修可以學(xué)有所長并且家里一切順利。想起欣去京進(jìn)修我們?nèi)フ宜?，現(xiàn)在無論是誰在京進(jìn)修，相信磊這輩子估計(jì)都再難踏上京城半步。想想如果讓我出去學(xué)習(xí)一年，我恐怕難以扔下家不管吧。當(dāng)初梅子說要來青島進(jìn)修的，說離家近還好照顧樂樂，可是還是跑出去那么遠(yuǎn)，相信她軟軟的內(nèi)心是放心不下家里的一切的吧。唉，有時(shí)候，工作生活是不能兼顧的呀。
難得的雙休日，好好享受吧，關(guān)掉電腦，拒絕輻射，讓窗外的春雨融化所有的情緒，讓一切溫潤而充實(shí)吧。
我在夜里等候
“精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒”.面對著一輪孤月，凝望深邃的夜空，冷冷銀光瀉滿茫茫城市中的樓頂，冥冥中有一種說不出的寥寂、超然和悠遠(yuǎn)。感覺靈魂最深沉的部分正與孤月靠攏，漂向月島，飛向渺茫。
今夜，你還會(huì)來嗎？
等候什么？等候夢寐以求的相見，等候刻骨銘心的別離；等候?qū)ひ捦局械呐际?，等候上蒼恩賜的天緣；等候一次沉重而痛楚的謊言，等候一場輝煌而稚嫩的夢幻；等候心靈的相約，等候友誼的背叛；等候安然的信息，等候失言的電話；等候風(fēng)花雪月，等候虛無縹緲。
今夜，我還在等候！
等候的過程，就是體驗(yàn)心動(dòng)的過程。翻動(dòng)我生命的頁碼，有多少日子是在等候中度過的：小時(shí)候，等候著一餐好飯，等候著過節(jié)過年，等候著駱駝背上電影隊(duì)的到來；上學(xué)后，等候著回家，等候著考試成績公布，等候著悠長假期的來臨；工作了，等候著機(jī)遇，等候著事業(yè)起色，等候著心目中朋友的如約。在等候中長大，在等候中成熟。等候中，學(xué)會(huì)了忍耐，理解了友情，懂得了珍愛；等候中，拾到了信心，體味了孤獨(dú)，收藏了鎮(zhèn)定。
從前的日子在等候中都已遠(yuǎn)去。走過萬水千山，走過城市鄉(xiāng)村，越過所有的人為自己營造的等候的意境。就讓我們在秋水長天中體味故人猶在的感覺，就讓我們在曾經(jīng)滄海的成熟中忘掉千古傷心的話題。
今后，我還會(huì)等候！
我捧著一顆誠實(shí)的心，徒步向生活向世界走來，詼諧的世界喲，我想你總不會(huì)永遠(yuǎn)戲弄人。明天，我還會(huì)等候。我把等候本身當(dāng)作一種快樂，若體驗(yàn)等候后心情能夠舒暢，那又何樂而不為呢？正如有的哲人把思考的痛苦當(dāng)作人生的快樂一樣，看來我也把人生的等候作為我生活的一個(gè)內(nèi)容了。
我等候，但我不空虛；我孤獨(dú)，但我不寂寞。在等候中，我讓過去成為美麗；在等候中，我讓未來變成現(xiàn)實(shí)。
尋求等候中的快樂，就能找到快樂的等候，這恐怕不是任何人都能隨意欣賞的人生境界吧！
我還是一個(gè)人
醉江南
青苔石階淺漫過溪水流淌木船悠悠此情拆兩半
亭前雨色江南女子的美橋邊青煙纏繞的牽掛
竹香四溢化蝶前的村舍蘭花指拈盡蘭花時(shí)的定格
游人的思緒隨雨落下采香的蜂伴蝶兒飛
酒家窗臺(tái)錯(cuò)寫的過往勾畫出一幅風(fēng)輕云淡的憂傷
春花秋月隨一場殤梨花拂盡情路為何未斷
難是江南夢中未了的心愿終不及一次曲終人散
徒留人孤影成雙
眼淚濕潤眼眶
不曉得為什么，莫名的眼淚就蓄滿了眼眶。已經(jīng)是凌晨的一點(diǎn)了，眼睛很困，眼皮都要合上了，但是精神還是很好，不愿意去睡覺，心里很悶，莫名的就很想哭。也許是很久沒有哭了，都快忘記哭泣的感覺了。
晚上聽到一個(gè)很令我震驚的消息，突然感慨萬千，女人一旦陷入到愛情里面為什么就會(huì)不惜一切的愛對方，即使自己遍體鱗傷？為什么不可以對自己好一些？為什么不好好珍惜自己的身體？為什么不好好愛自己？為什么就不能好好的保護(hù)一下自己？聽到消息后，我只覺得太可惜了。
昨天看到微博上有人這樣說：如果分手還能做朋友的，說明你們沒有愛過對方；分手后連面都不愿意見的，說明你們還深愛著對方。我是那種連面都不想見的人，但是對曾經(jīng)深愛過的他已經(jīng)沒有一點(diǎn)愛意了，也談不上恨意，因?yàn)槲覀儾]有傷害過彼此。
身邊的人和事告訴我應(yīng)該要好好地愛自己，好好的愛家人，不要去辜負(fù)那些深愛你的人，不要以愛的名字去傷害那些深愛著你的人，也不要給任何人拿愛的名義來傷害你，要懂得如何保護(hù)自己。
愛情的理解論文篇三
真情從不泯，如海闊永不枯。海能永保恒久，在小溪日夜匯流;也許這份執(zhí)著能永遠(yuǎn)保存夢想，夢想那份遼闊;在夢想中孕育新生。
“自古紅顏多薄命”!可這薄與厚也是很難斷定的，有人用良心換取厚顏;可有的人則愿意用幸福留住心安。之所謂平凡人之偉大，亦有如此!世界上沒有人可以對他們妄加評判，因?yàn)樗麄冃闹写嬖诘囊粋€(gè)是自私;一個(gè)是理解。
別在失去后才理解擁有的珍貴;別在傷悲后才理解平凡的幸福;能夠平凡而習(xí)慣的活著，任何人都會(huì)為你感動(dòng)，因?yàn)檫@份堅(jiān)持，就是自然交給我們最原始的勝利!得到與失去，只是凡塵中一次無意的留戀，留戀那份貪婪、留戀那份無奈!時(shí)間能改變一切，但它改變不了被塵封的心靈;當(dāng)故風(fēng)舊影飛馳而過，那份激動(dòng)又會(huì)重歸故里，直到你生命的終結(jié)。人說：“愛一個(gè)人，就是讓她的名字成為你生命終結(jié)時(shí)雙唇間最后的音樂”!我們用不著那么偉大，我們要做的，只理解足以。理解別人、理解自己、理解什么是你真心想得到的。
愛為全心全意、愛為忘記自己、但最貼近自己的——愛為理解：理智清醒、解讀人生。當(dāng)你沐浴在陽光里，你不會(huì)害怕蕭瑟的風(fēng)雨;當(dāng)你生活在快樂中，你不會(huì)畏懼過往的艱辛;同樣，當(dāng)你把自己融入理解，你就不會(huì)在意是否愛的渺茫!
愛情的理解論文篇四
記憶是不可靠的，對于一個(gè)不寫日志的人來說，除了某些印象特別深刻的經(jīng)歷外，多數(shù)往事會(huì)漸漸模糊，甚至永遠(yuǎn)沉入遺忘的深淵。
空間日志：對愛情的理解
愛是什么?愛的含義很廣泛,可以是友情、親情、愛情……其中可能人們最感興趣的當(dāng)屬愛情吧?那我就不妨說說愛情.
愛情是個(gè)最美妙的詞匯,有多少人在苦苦地追求著,有時(shí)人們把愛情看得比生命還重要.但愛情是什么?有多少人真正擁有永恒的愛情?有多少人一生都在尋覓?愛情也許就是當(dāng)初一見鐘情時(shí)心動(dòng)的感覺,愛情也許就是以身相許時(shí)的感覺,愛情也許就是生死與共的感覺……愛情是個(gè)說也說不完的話題.
當(dāng)你對一個(gè)人產(chǎn)生愛情的時(shí)候,你的心是惶恐而不安的,你不知道對方的感受,你要隱藏自己的心情,因?yàn)槟闶莻€(gè)矜持的人.也許你當(dāng)初愛的根本就是你心中的一個(gè)影子,你給他披上了一件夢的衣裳,你陶醉在夢的幻覺里不愿醒來,久久地徘徊、輾轉(zhuǎn)著,當(dāng)你知道了對方的感情時(shí),一切都已經(jīng)風(fēng)輕云淡,因?yàn)槟阋呀?jīng)走出了他的影子,他的外衣不再華麗,你所懷抱的愛情也已經(jīng)失去了光彩,你的生命從此注入了灰色.
當(dāng)我沒有愛別人的經(jīng)歷時(shí),就想：“愛別人真是種享受.”當(dāng)我被愛時(shí),就想：“被人愛真是種幸福!”但無論愛與被愛,都那么讓人傷感,因?yàn)槿诵目偸悄敲措y測、欲壑總是那么事物對于她來說,都只能是擦肩而過.沒有什么可以深入到她的內(nèi)心深處.
就像一朵頹廢黯然的花,有著絕望的姿態(tài)卻仰著一張?zhí)煺娴哪?對著所有的殘忍和屈辱微笑.深深的墨綠色是沒有眼淚的.這樣一朵永遠(yuǎn)開在黑暗之中的花不相信眼淚,也就注定一世孤獨(dú).
茫茫大地,對于一個(gè)對世界失望而心中無愛的人來說,到哪里不是一樣呢?永遠(yuǎn)行走在路途中,所有的愛,突然之間就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來這里什么都沒有.空空蕩蕩,無聲無息.
有許多人是沒有靈魂的.庸庸碌碌活著,沒有目的,不知道為什么要活著也從來不去想活著是為了什么.這個(gè)世界上這樣的人或許會(huì)越來越多.
他一直在尋找那個(gè)和他(她)有著同樣感覺的人.即使是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,即使是人潮洶涌,都可能感覺到那一片空白的孤寂,然后知道,與自己相同的異類就在不遠(yuǎn)處與他相互感受著彼此。
愛情的理解論文篇五
閱讀下文，完成16—22題。
我常常想：世界文明的發(fā)展，源遠(yuǎn)流長，錯(cuò)綜萬端。它是從古到今，全人類共同締造的。各個(gè)國家和地區(qū)貢獻(xiàn)也許有多有少，但是，誰也離不開其他地方人們的支援和幫助，誰也不可能一柱擎天，誰也不該妄自尊大。
世界文明的形成，有點(diǎn)像是海洋。許多小澗小溪匯合而成江河；許多江河匯合而納入大海。世界文明的形成，也很像一片樹葉的葉脈，許多微小的脈絲納入支脈，許多支脈納入主脈?！耙坏嗡梢哉找娞柕墓廨x”，一幅地圖上江河的風(fēng)貌，一片樹葉上葉脈的狀態(tài)，也昭示了這個(gè)既復(fù)雜，也簡單的道理。
古代世界有五大文明：尼羅河文明、底格里斯和幼發(fā)拉底河文明、印度河文明和黃河岸邊的中國文明，還有古代美洲的印加文明。試想一想，今天世界任何地方的居民，有哪一處不拜受這些古代文明的厚賜？印加帝國（ ）已經(jīng)滅亡了，（ ）它的石雕和美洲金字塔，直到今天還足令世人震驚。（ ）沒有印加文明，世界各地的居民今天（ ）沒有玉米、番薯、馬鈴薯、火雞、辣椒、巧克力可吃，沒有橡膠、金雞納霜等東西可用了。其他幾大古代文明影響之深就更不待說了。英國的李約瑟花了大半生的精力研究中國對世界文明的貢獻(xiàn)。其實(shí)，對世界上任何國家，一經(jīng)研究下去，它們的貢獻(xiàn)也都可以列出長長的一張清單。
今天，世界的航海、航空、電子、醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、物理、宇宙飛行等等科學(xué)，都已達(dá)到很高的境界，但你能說哪一門科學(xué)技術(shù)只是某一國人的貢獻(xiàn)嗎？不能！它們的形成源遠(yuǎn)流長，都是各地人們智慧的匯合和結(jié)晶。有時(shí)，一件小小的事情，例如從來未曾被人發(fā)現(xiàn)其卵子，但是卻能繁衍后代的“鰻鱺”之謎，它的解答，就經(jīng)歷了許多世紀(jì)，好些國家科學(xué)家的共同努力。
讓我們?yōu)閲H文化交流唱一曲贊歌，發(fā)出高亢的聲音，懷著深厚的感情。讓它響遏行云，騰插天下。
16．下列各組關(guān)聯(lián)詞語填入文中括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
a.雖然 但是 既然就 b.不管然而 如果 就
c.如果 那么 如果 就 d.因?yàn)?所以 如果 就
17．把文中畫橫線的句子改為陳述句并說說改后的效果有什么不同。
改句：
不同：
18．文中加點(diǎn)的“它”指代的是（ ）
a.一件小小的事情 b.發(fā)現(xiàn)其卵子 c.“鰻鱺”之謎 d.科學(xué)家的共同努力
19．下面四句中是本文的中心論點(diǎn)的是（ ）
a.世界文明的發(fā)展，源遠(yuǎn)流長，錯(cuò)綜萬端。 b.世界文明的形成，有點(diǎn)像海洋。
c.世界文明，是四面八方人們的共同創(chuàng)造。 d.積極進(jìn)行國際文化交流。
（1）世界文明的形成，有點(diǎn)像是海洋，許多小澗小溪匯合而成江河；許多江河匯合而成大海。
（2）當(dāng)前世界上藏書最豐富的圖書館，收藏了各國學(xué)者專家的作品；當(dāng)前世界上最大的百貨公司，陳列著世界各洲各國的物產(chǎn)。這也從另一方面，顯示了世界文明是四面八方人們的共同創(chuàng)造。
（1）
（2）
21．下邊四個(gè)題目中,作本文的標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)氖牵?）
?a.國際文化交流贊歌 b.世界文明贊 c.一滴水可見太陽的光輝 d.世界文明
22．讀了這篇文章，你有哪些感想呢？請寫出二至三點(diǎn)。
愛情的理解論文篇六
一個(gè)人走，一個(gè)人睡，一個(gè)人思索，一個(gè)人沉醉。
一個(gè)人忙，一個(gè)人累，一個(gè)人煩躁，一個(gè)人體會(huì)。
從期望到絕望，盼望到失望。從夢想到狂想，妄想到別想。
我很想你，想念過去的你，想念那個(gè)有無暇笑容的你，想念那個(gè)肯為我付出一切的你，想念那個(gè)用充滿愛意的眼神凝視我的你也許，感情只是自己的一種幻想。
也許，感情只是太過孤單時(shí)給自己找個(gè)寄托。
也許，感情只是不明白如何解讀的依靠。
也許，感情只是想讓自己付出。
也許，感情只是想告訴自己我愛了。
也許，感情只是因?yàn)橄胱屪约鹤兊孟褡约合氲哪菢印?/p>
在人與人來回試探眼神的言語，在愛與不愛等待與放下的煎熬里。
在心與心碰撞后開始保護(hù)自己，在放與不放沉淀與寂寞的日子里原先不快樂不能假裝，原先想念是不能隱瞞，原先悲傷只能自己扛。
其實(shí)過去也只能原諒，其實(shí)沉默不等于遺忘，其實(shí)失蹤并不曾離去。
我真正需要的其實(shí)并不多。
難過時(shí)的一句安慰，得意時(shí)的一句贊揚(yáng)，累了有一個(gè)肩膀靠，悲哀了有一個(gè)溫柔的懷抱。
錯(cuò)過是是人們經(jīng)常上演的戲碼，我們總是經(jīng)歷著一次又一次得錯(cuò)過。
人物對了，時(shí)間不對。
時(shí)間對了，地點(diǎn)不對。
地點(diǎn)對了，但是在身邊的人卻又不是心里想的那個(gè)。
然后總是一次又一次的埋怨。
要是再早一點(diǎn)點(diǎn)的話，要是再多走一圈的話，要是再多呆一會(huì)的話。
可怕的輪回，但卻又是始終逃脫不了的宿命。
如果沉默是一種傷害，請選取離開。
此刻，我選取離開。
因?yàn)榻?jīng)過刻骨傷害，所以務(wù)必成長。
別再浪費(fèi)時(shí)間了，到最后也沒有人會(huì)真得改變。
記得，忘記。
在乎，隨意。
堅(jiān)持，也許只是不能放手的懷念。
誰也不能把誰真正的留在身邊。
也許到最后，我們也只能說著——某年某天某地因?yàn)閻厶?，所以選取放開你的手我開始準(zhǔn)備著自己一個(gè)人應(yīng)付一切。
那又如何。
其實(shí)早就一個(gè)人了。
再也觸不到的時(shí)刻。
我決定收起心中一向留給你的空位。
我決定不再耽擱你而罷免了自己。
我決定不再愛你了，那枚一向帶在無名指上的斑駁的戒指會(huì)和你一齊消失在我的世界里，你和它我都不要了，因?yàn)槲乙_始愛自己了。
無可厚非，時(shí)間是最毒的毒藥。
造就全部，摧毀一切。
所以，讓我，一點(diǎn)一點(diǎn)遺忘。
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愛情的理解論文篇七
每個(gè)人都渴望理解自己，也渴望理解他人，更渴望被人理解。
不被他人理解，往往難以掙脫苦悶和孤獨(dú)的陰影。
但事實(shí)上，要真正做感情上息息相通并非容易。
理解他人還被人理解則更難。
世界之大，竟找不到兩個(gè)相同的人，人的生活經(jīng)歷和感情世界是多么紛繁復(fù)雜，要想知人知面更知心也實(shí)在是難，不理解更是再平常不過了。
老年人責(zé)怪年輕人過于開放，年輕人則認(rèn)為老年人太過保守；北方人不理解南方人纖柔，南方人不明白北方人粗獷；喜歡熱鬧的人不能忍受獨(dú)處的寂寞；愛好清凈的人不習(xí)慣環(huán)境喧囂……這些都屬于生活方式，性格特點(diǎn)，個(gè)人喜好能小事，有何必要求他人理解呢？只要我們能拿出比海洋更寬廣的胸懷，寬容地看待一切不同的事，即使少一份理解，也能微笑著擦肩而過。人，是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體；人，無需為別人而活；人，就要有勇氣在說"理解萬歲"的時(shí)候坦然地加上一句：“不被理解又何妨？”
愛情的理解論文篇八
我們在日常生活中需要被別人理解。
（一）在家里——母女之間
我是一個(gè)處于青春季節(jié)的女孩，身上散發(fā)著青春的氣息，青春的我有我的秘密，有我的生活，有我的自由空間，但是我的母親卻時(shí)刻關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，侵犯了我的自由。
我有我的小小日記本，那里藏著我的心聲我的秘密，它時(shí)時(shí)刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜里。但是有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的抽屜被打開了。日記本也被別人看過了，我一時(shí)氣極了，就去問媽媽：“媽，不知為啥我的抽屜被打開了。”可媽媽卻若無其事的說：“是我打開的我也是關(guān)心你才這樣做的?！蔽衣犃司腿缜缣炫Z，眼淚不覺掉了下來。媽媽??！我知道你認(rèn)為我是青少年，青少年需要關(guān)心，愛護(hù)，但你可想過，我們也需要尊重和理解啊！
（二）在教室——師生之間
我是一個(gè)成績不好的學(xué)生，但我勤奮努力，我奮發(fā)上進(jìn)，我努力地為自己撐起一片屬于我的藍(lán)天，但我的行動(dòng)沒有得到理解。
一次生物考試中，因?yàn)槠綍r(shí)我的成績差，但這次我卻考了98分“全班第二”，發(fā)回試卷后，我高興極了，因?yàn)槲医K于為自己爭了口氣。下課后，老師把我叫到辦公室，我滿以為老師會(huì)表揚(yáng)我的進(jìn)步，但沒想到他卻對我說：“小a，你的成績差，沒關(guān)系，但你也不能作弊啊，這樣不利于你啊！實(shí)事求是，別弄虛作假?！甭犕旰?，我就如被別人澆了一盆冷水，像從美好的人間掉進(jìn)了恐怖的地獄，老師?。〔钌部梢詫W(xué)好的，不是嗎？我也可以進(jìn)步的啊。老師，我也需要理解，我也需要尊重，請你理解一下我們差生吧！
（三）在教室——師生之間
小小的宿舍是我們自由的天堂，但有時(shí)卻是誤會(huì)與不理解的盤地，一次，我因不小心弄濕了別人的褲子，在說了數(shù)聲對不起后，還是落下了“故意弄濕”的罪名，朋友啊！你能理解我嗎？你能尊重我嗎？我也需要理解?。≌碉L(fēng)華時(shí)代的我們，有自己的想法，也有一顆需要?jiǎng)e人尊重和理解的心，我們盼望尊重，我們渴望得到理解。
評析：這篇議論文觀點(diǎn)明確，思路清晰。先總說：我們在日常生活中需要被別人理解。接下來從三個(gè)方面分別進(jìn)行論述：在家里——母女之間，在教室——師生之間，在教室——師生之間。如果結(jié)尾能再一次回扣觀點(diǎn)，效果會(huì)更好。
愛情的理解論文篇九
想當(dāng)初，祥子剛從鄉(xiāng)下來到城市時(shí)，他體面，他講究，他自尊，他要強(qiáng)，年輕力壯又肯吃苦耐勞。與其他車夫不同，他從不抽煙喝酒，賭搏押寶，總之，那些車夫有的惡習(xí)他都沒有。他只要踏踏實(shí)實(shí)地車掙錢，只有這樣他才能早日買上車。他每天精打細(xì)算，吃的比別人簡單，穿的比別人簡陋。終于，他的努力有了回報(bào)，他買上了他的第一輛車。但是，就在他買來新車的喜悅還沒有完全過去時(shí)，他的車就被霸道的大兵給奪去了。祥子一時(shí)陷入了絕望，但他沒有一直沮喪下去，在逃離了大兵后，又有意無意地牽了幾匹駱駝。在快到縣城時(shí)，用三十塊錢將駱駝買給了一個(gè)村民。即使是在祥子牽著駱駝在黑暗中漫無目標(biāo)地逃命時(shí)祥子也不曾放棄過自己。攥著賣駱駝的三十多塊錢，他仍然滿懷憧憬，懷揣著買車的希望。然而命運(yùn)的波折使他接二連三地遭遇不幸，他買車的夢想也在這接二連三地打擊中化為了泡影，最終，使他陷入了絕望。小說最后，祥子變成了一個(gè)自私，無賴，病弱的行尸走肉。作者借祥子這個(gè)曾經(jīng)自強(qiáng)上進(jìn)到最后自甘墮落的個(gè)人奮斗史批判了現(xiàn)實(shí)與理想的差異和舊社會(huì)把人變成鬼的罪惡。
愛情的理解論文篇十
屠格涅夫曾經(jīng)說過：“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的?！痹谖覀兊娜粘Ｉ钪校幻鈺?huì)發(fā)生一些摩擦，一些矛盾，但只有懷著一顆寬容理解之心，才能化解矛盾。
周一的早上，我興高采烈地去上學(xué)了。因?yàn)榻裉煳掖┲^生日時(shí)媽媽給我買的白色運(yùn)動(dòng)鞋，可真舒服??！伴著溫暖的朝陽，聽著小鳥動(dòng)聽的鳴唱，真是別有一番滋味！
進(jìn)入了校門，我踏著學(xué)校的小路走向教學(xué)樓?！鞍 ?，我尖叫了一聲，原來是一個(gè)低年級(jí)的小男孩兒急著進(jìn)教室，他一不小心，踩到了我心愛的白色運(yùn)動(dòng)鞋。頓時(shí)，我的鞋上印上了幾朵黑色的“小梅花”?！皩Σ黄穑瑢Σ黄?，對不起”，小男孩兒連聲道歉。當(dāng)時(shí)，我連哭了心情都有了，“我最喜歡的運(yùn)動(dòng)鞋啊！剛穿上第一天，就無緣無故地被別人踩了一腳，難道說聲對不起就行了嗎？”想到這兒，我心中的怒火頓時(shí)升起。“喂/，你急什么急呀？怎么這么不小心，沒看見這是新鞋嗎……”，我怒氣沖沖地對他說。在我的嚴(yán)厲訓(xùn)斥下，我看到了他臉上緊張又害怕的表情。
晚上回到家，我非常難過，坐在沙發(fā)上一聲不吭。媽媽看到我，親切地問：“兒子，你今天怎么不開心呀？”我指了指白鞋上的腳印，把白天的事情經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽到后，撫摸著我的頭，說：“別人不小心犯了錯(cuò)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，只有這樣，人與人之間才能更加友好?！蔽衣牶?，對自己白天做的事感到很愧疚。是啊！媽媽說的對，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容和理解別人才對。于是，我拿起抹布，把白鞋擦干凈了。第二天，我又穿上了最喜歡的白鞋，高高興興地去上學(xué)了。
一句原諒的話語，飽含著真情和溫暖，如果我們每個(gè)人都懷著一顆寬容、理解別人的心，那么這個(gè)世界將變得更加美好，更加和諧。
愛情的理解論文篇十一
當(dāng)異物像炮彈飛來，砸碎玻璃窗前的擋風(fēng)玻璃，直至擊穿司機(jī)的腹部，他本能的捂了一下肚子，然后緊緊握緊方向盤，強(qiáng)忍劇痛，換檔、剎車，將車緩緩?fù)：?，拉好手剎，開啟雙跳，站起來面對乘客說出最后的話語。。。以一名駕駛員的高度敬業(yè)精神，用自己的堅(jiān)守和生命保證了乘客的安全，看到這段視頻，我不禁熱淚盈眶。
事后我得知，他的腹部和手臂受傷，飛來的鐵片致肝臟破裂，多處肋骨骨折，肺腸挫傷，出血量達(dá)幾千毫升。這是需要用多大的意志力和犧牲精神。這種舉動(dòng)讓人肅然起敬。
沒有心懷乘客的意識(shí)，怎么可能不顧自己的生命安危，強(qiáng)忍劇痛，做出這一系列看似平常的動(dòng)作。這是一種把他人生命放在自己生命之上義舉。
20xx年6月5日草根英雄吳斌的追悼會(huì)在杭州殯儀館隆重舉行那天天灰蒙蒙的下著小雨人們一個(gè)個(gè)排著長隊(duì)到吳斌的英陵面前給他送上一朵朵白花，很多人給吳斌的家人送去捐款但吳斌的家人一分也沒收，還讓那些人把錢都捐給有需要的人。
在如今這個(gè)社會(huì)里，有浮躁的腳步，有自私的角落，還有人不為己天誅地滅的喧囂。但也有不被理解的無奈，樂于助人的無聲。面對這些，有的人選擇了袖手旁觀，有的人選擇了擔(dān)當(dāng)。沒有人生下來就是英雄，是一個(gè)有一個(gè)鮮活的人創(chuàng)造出來的。
這個(gè)時(shí)代每個(gè)人都需要思考，危難來臨時(shí)，是選擇逃避和漠視，還是選擇挺身而出。
俗話說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們應(yīng)該有寬容大度，海納百川的胸懷與心態(tài)來面對世界、面對人生、面對他人、面對自己。
在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻都有“最美”，我們要善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、成就美。用一顆最美的心去對待我們身邊的人和事。
愛情的理解論文篇十二
我們在日常生活中需要被別人理解。
（一）在家里——母女之間
我是一個(gè)處于青春季節(jié)的女孩，身上散發(fā)著青春的氣息，青春的我有我的'秘密，有我的生活，有我的自由空間，但是我的母親卻時(shí)刻關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，侵犯了我的自由。
我有我的小小日記本，那里藏著我的心聲我的秘密，它時(shí)時(shí)刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜里。但是有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的抽屜被打開了。日記本也被別人看過了，我一時(shí)氣極了，就去問媽媽：“媽，不知為啥我的抽屜被打開了?！笨蓩寢寘s若無其事的說：“是我打開的我也是關(guān)心你才這樣做的。”我聽了就如晴天霹靂，眼淚不覺掉了下來。媽媽??！我知道你認(rèn)為我是青少年，青少年需要關(guān)心，愛護(hù)，但你可想過，我們也需要尊重和理解??！
（二）在教室——師生之間
我是一個(gè)成績不好的學(xué)生，但我勤奮努力，我奮發(fā)上進(jìn)，我努力地為自己撐起一片屬于我的藍(lán)天，但我的行動(dòng)沒有得到理解。
一次生物考試中，因?yàn)槠綍r(shí)我的成績差，但這次我卻考了98分“全班第二”，發(fā)回試卷后，我高興極了，因?yàn)槲医K于為自己爭了口氣。下課后，老師把我叫到辦公室，我滿以為老師會(huì)表揚(yáng)我的進(jìn)步，但沒想到他卻對我說：“小a，你的成績差，沒關(guān)系，但你也不能作弊啊，這樣不利于你?。?shí)事求是，別弄虛作假?！甭犕旰?，我就如被別人澆了一盆冷水，像從美好的人間掉進(jìn)了恐怖的地獄，老師?。〔钌部梢詫W(xué)好的，不是嗎？我也可以進(jìn)步的啊。老師，我也需要理解，我也需要尊重，請你理解一下我們差生吧！
（三）在教室——師生之間
小小的宿舍是我們自由的天堂，但有時(shí)卻是誤會(huì)與不理解的盤地，一次，我因不小心弄濕了別人的褲子，在說了數(shù)聲對不起后，還是落下了“故意弄濕”的罪名，朋友啊！你能理解我嗎？你能尊重我嗎？我也需要理解??！正值風(fēng)華時(shí)代的我們，有自己的想法，也有一顆需要?jiǎng)e人尊重和理解的心，我們盼望尊重，我們渴望得到理解。
評析：這篇議論文觀點(diǎn)明確，思路清晰。先總說：我們在日常生活中需要被別人理解。接下來從三個(gè)方面分別進(jìn)行論述：在家里——母女之間，在教室——師生之間，在教室——師生之間。如果結(jié)尾能再一次回扣觀點(diǎn)，效果會(huì)更好。
愛情的理解論文篇十三
愛情，是需要理解和包容的。下面是隨筆網(wǎng)小編為你整理的“有關(guān)愛情理解的隨筆”，希望你們喜歡！謝謝！
有關(guān)愛情理解的隨筆【第一篇】：
愛情需要包容、需要理解。
最近愛上了一句話，是張愛玲說的：每一個(gè)男子全都有過這樣的兩個(gè)女人，至少兩個(gè)。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒飯粘子，紅的卻是心口上一顆朱砂痣。
這句話很難理解，至少到現(xiàn)在為止我還沒有全部理解透，這句話也有很多的理解，而我把它理解為：得不到的才是最好的。像是《紅玫瑰》里唱的那樣，得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被偏愛的都有恃無恐。
如果自己深愛著一個(gè)人，而且把他視作了自己的生命，然而他卻非常的討厭對方，那么那個(gè)人就該盡快的放手了，不要奢求得到他，就算當(dāng)你得到了，因?yàn)閻郏梢匀淌軐Ψ剿械娜秉c(diǎn)，到了最后，即使還會(huì)在一起，那么也不會(huì)像沒有得到他的時(shí)候那樣的愛了，與其這樣還不如把這份愛藏在心底，因?yàn)樵谶€沒有發(fā)現(xiàn)對方缺點(diǎn)的時(shí)候放手，也許這份愛才能夠更完美。
有關(guān)愛情理解的隨筆【第二篇】：
很多年以前看到過一句話，是這樣說的：一見鐘情的不是真正的愛情，真正的愛情是日久生情，猛然聽到這樣的話會(huì)感覺，又是一個(gè)嘩眾取丑的人說著莫名其妙的話，但當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這句話的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)真有這么一點(diǎn)意思。
日久生情的愛，兩個(gè)人見面就是很平淡的感覺，因?yàn)樵谝黄鸬臅r(shí)間很長，彼此了解對方。因?yàn)樗麄儧]有相愛，彼此的缺點(diǎn)敢于大膽的指出，他不用顧忌到對方的感受，因?yàn)楸舜瞬粩嗟闹刚秉c(diǎn)，所以都在慢慢的改正自己的缺點(diǎn)，慢慢的彼此就會(huì)成為那個(gè)人心中最完美的，因?yàn)樗呀?jīng)把對方所不能忍受的缺點(diǎn)都改了，從而在慢慢的相愛，也許這樣的愛情才能長久。
有關(guān)愛情理解的隨筆【第三篇】：
時(shí)光總是像指間透過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。轉(zhuǎn)眼間，我們已站在了時(shí)光的門檻，彼此即將分離，然縱使我不能拽住揮手分離的日期，我依舊要把未寫完的詩句，抒寫在不屬于我的日子里。
我不知道，也不敢去想象，彼此曾經(jīng)的種種，曾經(jīng)的山盟海誓，在遇上遺忘的時(shí)候，是否還會(huì)堅(jiān)持刻下那不變的永恒？寫下迷醉的回憶？而此時(shí)，我所能看到的，只是愛的無奈，分離的感傷，唯一可以給你的只有我深情的祝福，如此而已。
不過我想，我仍將感謝老天，感謝老天給了我們這個(gè)相遇，相識(shí)，相知的機(jī)會(huì)，要知道，諾大的地球能和你相遇真的不容易，佛說：前世五百次的回眸，才換的今生的一次擦肩而過。更何況并不是每一個(gè)擦肩而過的人都會(huì)相識(shí)，也不是每一個(gè)相識(shí)的人都會(huì)讓人牽掛，至少是我們，是我們在轉(zhuǎn)身時(shí)，彼此雙眼對望的一瞬間，找到了真愛的緣分，給了我們相戀的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然，我并不奢求你能給我太多，更不敢奢求你記住我一輩子，只希望在將來的某個(gè)時(shí)候，偶爾的一瞬間，你還能夠想起我，想起這個(gè)也曾真心為你的我！
真的，愛過你，我不后悔。
有關(guān)愛情理解的隨筆【第四篇】：
“教我怎么不難過你勸我滅了心中的火我還能怎么說怎么說都是錯(cuò)你對我說離開就會(huì)解脫試著自己去生活試著找尋自我別再為愛蹉跎何必為愛蹉跎只是愛要怎么說出口愛要怎么說出口我的心里好難受如果能將你擁有我會(huì)忍住不讓眼淚流第一次握你的手指尖傳來你的溫柔每一次深情眼光的背后說知道會(huì)有多少愁多少愁”。
沒事的時(shí)候常常聽這首老歌，勾起心中的回憶，或喜或悲，但選擇了就不再后悔！愛，雖然艱難，但也美好，也一直想對那個(gè)必然出現(xiàn)在我生命中的那個(gè)人說：在世界的某個(gè)角落里，將來要和我一起生活的那個(gè)姑娘，你要好好的照顧自己，別熬夜，我快要找到你了。
有關(guān)愛情理解的隨筆【第五篇】：
徐志摩說：一生至少有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華，遇到你。
單身久了，自己也早就忘了。想起自己曾經(jīng)的各種舉動(dòng)，突然有些想要發(fā)笑，但也有些余悸。有些人說智商高于一切；有些人說，情商才是最重要的。但不管如何，自己智商夠用，情商卻是有些著急。
我一直迷糊的活著，不知道自己該怎么去做，不知道自己的未來在哪，不知道。。。我最羨慕的愛情應(yīng)該是《正陽門下》韓春明和蘇萌的愛情了吧！分分合合幾十年，到兩人兩鬢開始發(fā)白，總算結(jié)束了分分合合，步入了殿堂。
但我想，即使他們就算不結(jié)婚，那又怎樣？執(zhí)子之手，與子偕老，這已經(jīng)是他們的誓言，他們心中除了彼此，再也難容下第二個(gè)人，結(jié)不結(jié)婚又能怎樣？我想這才是真正的愛情，值得我們?nèi)プ穼さ膼矍?，世間想必也再難尋找出這樣純粹的愛情了吧！
相對于愛情，二十幾年過去了，我依然算是一個(gè)小白。喜歡一個(gè)人十幾年，沒有結(jié)果，卻依然放不下心中的執(zhí)念，再難容下其他人。我曾拒絕一人，對她說：你的執(zhí)著讓我非常的感動(dòng)，但，或許是我的心太小，小的只能容納一人。
或許是我的心太大，大的容納了所有。你想要的是我全部的愛，所以我不可能會(huì)全心全意去愛你，給不了你想要的，又何必要在一起？或許說的有些絕情，但我想這樣才是最好的結(jié)局吧！既然不愛，又何必強(qiáng)扭在一起，對彼此都是一個(gè)傷害。
愛情的理解論文篇十四
在我們每天的精彩生活中，有許許多多的第一次，第一次也許是成功，或許是失敗。但是不管結(jié)果如何，這都是夢想的第一步。
勇于踏出第一步。在中華民族五千年的歷史長河里，有很多驚才艷艷的人物，而五柳先生陶淵明，就是其中之一，還記得他寫的《歸去來兮辭》。“舟搖搖以輕揚(yáng)，風(fēng)飄飄而吹衣”這兩句寫出了他因辭官歸去的坦然和喜悅，他淡泊名利，厭棄官場，從此他踏出了第一步：寄情山水，與自然融為一體，憾天地之悠悠，卻有我五柳暢然自得。如果他沒有踏出辭官的關(guān)鍵一步，他又如何能在中國文學(xué)歷史上熠熠生輝呢？第一步是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)志向的第一步，也是最關(guān)鍵的一步，但是最終的勝利只會(huì)屬于有勇氣踏出這一步的人。
選擇自己的第一步。一個(gè)人生來就面臨太多太多的選擇，有些選擇也許會(huì)影響人的一生，所以如何正確地選擇自己邁向成功的第一步，是一個(gè)很重要的問題。阿里巴巴的總裁馬云就正確地選擇了自己的第一步：讀本科。高考對馬云并不是輕而易舉，眾所周知，馬云先生有過兩次復(fù)讀史，盡管面臨著數(shù)學(xué)只打19分的事實(shí)，他還是毅然決然地選擇了復(fù)讀，最后他終于考上了本科。其實(shí)他的教學(xué)生涯對他的商業(yè)思考具有很大的意義。一個(gè)人并不是生來就是天才，所謂的天才是不斷地經(jīng)過奮斗和打磨，從而不斷的提升自己的能力。但是如果你生確選擇了一天陽關(guān)大道，那么以后不管做什么都將事半功倍。選擇好自己的第一步，是自己在人生道路上發(fā)光發(fā)亮的基礎(chǔ)。
堅(jiān)持自己的第一步。千里之行，始于足下，滴水也能穿石。荀子寫到：吲無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也，蟹六跪而二鰲，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。又云：鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。李白曾經(jīng)遇見過一個(gè)用鐵杵磨針的老婆婆，從她身上明白了只要功夫深，鐵杵也能磨成針的道理。李白雖然縷縷受挫，但永遠(yuǎn)磨滅不了他的一顆為民請命的忠心。如果愛迪生沒有堅(jiān)持了999次做燈泡的實(shí)驗(yàn)，他又如何能在第1000次的實(shí)驗(yàn)中成功發(fā)明了燈泡？如果咱們的好干部焦裕祿先生在治理蘭考的道路上有過一絲退步，蘭考縣民又如何有如今的幸福？銘記自己的第一步，不斷堅(jiān)持，永不放棄，不忘初心地一直走下去，一定能走出一跳屬于自己的道路，做一個(gè)大寫的人！
千里之行，始于足下。有夢就要去追，想做什么就去做，趁我們還年輕。勇敢地，機(jī)智地踏出第一步，成功就在你的前方，夢想和成功就在彼岸！
愛情的理解論文篇十五
理解是陰雨天氣時(shí)渴望的太陽，是干旱時(shí)一陣清涼的大雨，是迷茫時(shí)劃破天空的一顆流星。
天真可愛的小bb淘氣的哭喊著，也許很吵，但是有一位和藹可親的母親理解它，輕輕的喊著寶貝真乖，吵鬧的空氣會(huì)變的甜美，這bb是幸福的；疲勞的商人拖者沉重的身子行走在喧嘩的大城市邊緣，也許很讓人傷感，但回到家后有一位善解人意的妻子理解他，為他送上一杯熱茶，輕輕為他捶背，凄涼的氣氛會(huì)變的溫馨，這商人是成功的；忙碌的上班族倆撞到一起，也許很不幸，但是他們互相理解，沖對方友好的笑笑，不幸就會(huì)變的幸運(yùn)，他們成了好朋友。
其實(shí)不僅僅是人，物品也需要理解。
紅綠燈需要行人司機(jī)的理解才能發(fā)揮他的作用；回收箱需要亂拋垃圾的人們理解才能起回收物品的作用；時(shí)鐘需要無時(shí)間觀念人的理解才能讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜每一瞬間特殊的美。
我們的生活因?yàn)槔斫舛兊拿利?，我們的社?huì)會(huì)因?yàn)槔斫舛睒s；你我因理解走到了一起。
愛情的理解論文篇十六
閱讀下面的議論文，回答問題。
走路時(shí)，偶然跌一跤是常有的；剛起來，又摔了一跤，也不足奇?？墒俏覀儾荒芤?yàn)槠饋磉€可能摔跤就不起來了。我們應(yīng)該不怕“跌”——不怕失敗，不怕犯錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)向前。
在工作中，失敗和犯錯(cuò)誤是常有的，人們對客觀事物的認(rèn)識(shí)，總是由片面到全面，由現(xiàn)象到本質(zhì)。人們往往是經(jīng)過千百次的“跌”，才獲得對事物的正確認(rèn)識(shí)，“失敗是成功之母”這句話就深刻地指明了成功的必由之路。
愛迪生發(fā)明電燈就有不怕“跌”的精神。經(jīng)過幾年的努力，試驗(yàn)六千多次，終于找到了最為理想的燈絲——鎢絲。在科學(xué)事業(yè)上，百折不撓的精神是多么的可貴呀！
今天，培養(yǎng)不怕“跌”的精神，對青少年來說不更為重要嗎？我們青年是國家的棟梁、祖國的未來、祖國的希望。魯迅曾經(jīng)說過：“我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競技者和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁?！?/p>
1、本文的中心論點(diǎn)是：_____________________________________________。
2、為什么“在工作中，失敗和犯錯(cuò)誤是常有的”？（用原文回答）
3、本文主要采用的兩種論證方法是：________和________。
4、文中畫橫線的句子是什么句式？說說其作用。
1、我們應(yīng)該有不怕跌的精神?；蛭覀儜?yīng)該不怕“跌”——不怕失敗，不怕犯錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)向前。
2、人們對客觀事物的認(rèn)識(shí)，總是由片面到全面，由現(xiàn)象到本質(zhì)。
3、舉例論證和道理論證。
4、反問句。強(qiáng)調(diào)青年人培養(yǎng)不怕“跌”精神的重要性，加強(qiáng)了語氣。
（意對即可）
愛情的理解論文篇十七
五年級(jí)上冊學(xué)生用書的readandwrite部分是與各單元話題相關(guān)的趣味對話，旨在復(fù)習(xí)鞏固本單元a、b部分的主要語言，并適當(dāng)擴(kuò)展，增大語言的輸入量。這部分的教學(xué)目標(biāo)是：讀懂對話或短文；完成檢測學(xué)生理解程度的填充句子練習(xí)；聽、說、讀、寫“四會(huì)”掌握兩組句子；完成一項(xiàng)綜合運(yùn)用所學(xué)語言的任務(wù)型語言活動(dòng)。在有限的課堂時(shí)間內(nèi)，教師要想做的面面俱到恐怕無法完成教學(xué)任務(wù)。因此，教師在這部分的教學(xué)中要分清主次，合理分配教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容。具體的建議如下：
1.學(xué)生快速閱讀對話或短文（約五分鐘）。教師要盡量用趣味形式呈現(xiàn)閱讀材料，可以利用卡片和掛圖先講授readandwrite當(dāng)中故事的開端，就故事的內(nèi)容提出問題，讓學(xué)生帶著問題閱讀。閱讀時(shí)可以采用學(xué)生自己朗讀和同桌或小組間分角色朗讀的形式進(jìn)行。
2.教師檢測學(xué)生理解程度（約10～15分鐘）。教師鼓勵(lì)學(xué)生提出問題并解答這些問題。教師可以就本部分的重點(diǎn)也就是“四會(huì)”掌握句子，設(shè)計(jì)一些思考性的練習(xí)，力爭讓學(xué)生做到可以靈活替換關(guān)鍵詞使用。然后引導(dǎo)學(xué)生完成填空練習(xí)。
3.學(xué)生進(jìn)行綜合性的任務(wù)型活動(dòng)。也就是學(xué)生全體參與任務(wù)型活動(dòng)，實(shí)際運(yùn)用所學(xué)的語言（約5～10分鐘）。
4.精心設(shè)計(jì)主要句型的書面練習(xí)（約5～10分鐘）。包括a．句型的仿寫：教師需要及時(shí)糾正學(xué)生在書寫句子中常見的錯(cuò)誤，如首字母要大寫，以及英文當(dāng)中的句號(hào)以及句子當(dāng)中的單詞間距約為一個(gè)字母寬等問題?；顒?dòng)手冊里也有配套練習(xí)，教師可以根據(jù)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容安插進(jìn)來使用。b．教師設(shè)計(jì)情景，讓學(xué)生替換主要句型的關(guān)鍵詞語，填充句子，或者讓學(xué)生自己替換主句型中的關(guān)鍵詞語造新的句子。
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