最熱小學(xué)教育讀后感悟范文(18篇)

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最熱小學(xué)教育讀后感悟范文(18篇)
時間:2023-10-30 12:37:10     小編:BW筆俠

感悟可以啟發(fā)思考,展現(xiàn)人們在思想上的成長和進步。想要寫一篇完美的感悟,首先需要有一個清晰的主題和思路。以下是一些來自大師們的感悟語錄,希望能夠為你們帶來一些思考和啟示。

小學(xué)教育讀后感悟篇一

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!彼?,我們要好讀書,讀好書。書,就像春日里的微風(fēng),輕輕吹拂著人們躁動不安的`心;書,就像夏日里的暴雨,慢慢滲入人們干旱已久的心,書,就像冬日里的陽光,溫暖著人們寒冷的心。書是人們的精神支柱,讓人們的精神世界更加豐富,書是一片汪洋大海,讓我們可以暢游。書帶領(lǐng)我們?nèi)ビH吻那帶著新鮮露珠。透著淡淡清香的玫瑰,讓我們進入書的世界,去享受陽光,享受空氣。享受歷練。

在清閑午后,放下手中的手機,翻開書卷回味文章透出來的美。將《感悟父愛母愛》讀完后,我的心中感觸至深,每一個故事,每一個字眼,都透露出濃郁的愛。才發(fā)現(xiàn)父愛母愛是如此偉大,任何謳歌贊美詩如此膚淺、蒼白。當(dāng)我讀到《獨臂父親》這篇文章時,我深深體會到獨臂父親頑強的毅力和勇氣。通過描寫?yīng)毐鄹赣H失去右臂后的生活,以及獨臂父親對孩子的教育,刻畫出堅強對生活樂觀、對孩子嚴(yán)厲、富有愛心的父親形象。其中父親用左臂打水、挑水的場面描寫的甚是仔細(xì),寒冷的環(huán)境,打水的動作讓我印象深刻,讓我感觸至深,讓我不禁贊嘆。

獨臂父親的教育方式和傳統(tǒng)的教育方法一致:好酒獎勵,差就懲罰,不像一些家長只會口頭教育,但語言并不能讓一個小孩牢記,但疼痛一定能讓一個小孩刻骨銘心,時時警戒自己,不要再犯同樣的錯誤。雖然文中的父親狠狠打了做錯了事情的作者,但通過后來對父親來看我的描寫,看出父親是心痛自己的女兒的。

這篇文章讓我領(lǐng)悟到父愛如山,托起生活的艱辛猶如腳下沉穩(wěn)的大地,牽引著子女走向他頭上的藍天。父親的愛,不用驚天動地,只要品味生活細(xì)節(jié),就會深深體會到無處不在的愛。

說起了父愛,就談?wù)勀笎郯?!?dāng)我認(rèn)真的將《母親的電話》讀完后,我想了這樣一段話:“當(dāng)我們沉浸在屬于自己的幸福時,是否忽略了孤獨的母親。對我們的母親多一些關(guān)懷,不僅是物質(zhì)上的,更要有精神上的。”這段話概括了這篇文章的旨意,有時候,面對out了的母親,要多一些耐心的陪伴,才能讓母親感受到快樂的存在。

讀完《感悟父愛母愛》這篇文章后,我發(fā)現(xiàn),書中蘊含的真情與現(xiàn)實一樣,來的很真實,很有色彩。

小學(xué)教育讀后感悟篇二

《感悟人生》這是一部收藏了三百則經(jīng)典小故事,分別從成敗、得失、心態(tài)、性格、習(xí)慣、細(xì)節(jié)、做人、情感等十五個方面,對人生進行了全面解讀,無論什么時候讀起來,都對會使我有所感,有所悟,有所得,是指導(dǎo)我正確對待工作和學(xué)習(xí)的好幫手,雖然這本書我沒有讀完,但《感悟人生》對我感覺受益匪淺,對工作有了更多的認(rèn)識和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

我看了一個感悟很深的故事,故事名《輸?shù)袅吮荣惒⒉恢匾?,重要的是要贏得人生》這個故事說了父親給兩個兒子爬山,上山有兩條路一條是大路平而近,另一條是小路險而遠(yuǎn)。

他們兩各自選擇一條,幾月后身穿西服革履的大哥回來了,他驕傲對父親說我贏了,他說我的選擇是對的,說這一路春風(fēng)得意,太輕松了,還說選擇崎嶇的是個傻瓜,父親說:恩!不錯好兒子,就在幾日后,一個步伐穩(wěn)重全身充滿著生命的活力,弟弟微笑著走向父親和哥哥,對父親說:感謝您父親,給了我這次機會,這一路我學(xué)到了機敏與自護,學(xué)會獨立與堅忍。父親遺憾的說:孩子你輸了,弟弟極目遠(yuǎn)方,雖然輸了比賽,當(dāng)是我贏得了人生!這個故事說了我們在每個人生申,都會面臨許多比賽,很多時候比賽的結(jié)果并不重要,重要的是比賽的過程,在過程中才能學(xué)到本領(lǐng),才能悟出一些道理,輸?shù)袅吮饶徊⒉恢匾匾氖且A得人生!

還有這樣一個愛吃美食的富翁的廚房的故事,這個故事告訴我們:如果每個同事都能在自己的工作崗位上努力發(fā)揮專長,與別人分工合作,工作就會順利和諧,倘若自作主張,去做自己能力范圍以外的事,不但可能把別人的事給耽誤了,自己的事也不會做好。不是一個人可以獨立完成的,需要大家的精誠合作,更要有團隊精神,就如航行于大海的大船,有智慧船長的正確指揮,有勇敢船員的協(xié)同配合,在這艘大船上每一個人都在自己的崗位上努力發(fā)揮專長,才能凝聚成劈波斬浪的巨大動力。團隊精神對任何一個組織來講都是不可缺少的精髓,否則就如同一盤散沙。一根筷子容易彎,十根筷子折不斷,這就是團隊精神力量的直觀表現(xiàn),也是團隊精神重要之所在。

人生處處皆學(xué)問,我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書本上的知識,還要學(xué)習(xí)生活中的一些常識,如果一個人只懂得書本知識而不懂得一些生活常識的話,就會變成一個地地道道的書呆子了。學(xué)了我們就要運用,在這個世界上對誰都是公平的,只有付出努力才有可能成功,在這里我們要充分地利用時間,時間就是海綿里的水,只要一擠總是有的,成功者往往能充分利用有限的時間,而庸者卻在不知不覺中虛耗自己的時間和生命,我們要在現(xiàn)在開始奮斗,一個自信的人會把不可能三個字變成我能行,誰擁有了自信誰就成功了一半,另一半成功是靠我們的努力行動得來的,這本書給了我深深的啟發(fā):給自我加重,是一個人不被打翻的惟一方法,現(xiàn)代社會,誘惑很多,競爭也很激烈,我們經(jīng)常會感到迷惘,把握好自己,讓自己走向成功,首先就要不斷充實自己,提高自身的競爭力,給自己施加壓力。

人生,一本無字的書,但卻滿是智慧。人生是一片無際的汪洋,這是它的智慧——寬容;人生是桃李甘泉,這是他的智慧——感恩;人生是一條蜿蜒的小路,這是他的智慧——淡保人生是什么?是海納百川的寬容,是知恩以報的感激,是心如止水的淡泊。 一個故事,一份收獲;每個感悟,終生受益!

小學(xué)教育讀后感悟篇三

讀了《生命的故事》以后,我了解了很多地球知識,地球從無到有、從小時到現(xiàn)在,真的經(jīng)歷了許許多多的故事。

故事的鏡頭一轉(zhuǎn),我跟著來到了銀河系,在銀河系中有億萬個星球。但對于我們?nèi)祟悂碚f地球是最重要的,地球剛形成時還沒有生命存在,那個時候地球是一團熾熱燃燒的物質(zhì)。

經(jīng)過幾億年的過程變化后,生命才慢慢地來臨了,最早的動物是無脊椎動物,三葉蟲曾統(tǒng)治海洋一億年之久。以后才有一種叫做頭足類的動物誕生了,也就說是現(xiàn)在的烏賊與章魚。

地球上的陸地在慢慢地變化與發(fā)展,生命也在前進。有脊椎的動物慢慢出現(xiàn)了,如:文昌魚;它們是最早的“脊椎動物”。植物長得越來越茂盛,把地球裝扮成了綠色的世界。

到了中生代,龐大的恐龍登場了。然后火山噴發(fā),冰川來臨,人類出現(xiàn)了。人類漸漸的學(xué)會了點火、打獵、種植、蓋房,慢慢的就有了今天的我們。

生命是無限的,希望你也來講自己的生命故事。

小學(xué)教育讀后感悟篇四

掂量著我心中的想法,在無數(shù)次的揣度中,讓我對你心生愛慕之情;不要讓愛人只是用猜想知道你的關(guān)愛,而是要讓對方時時感受到你的心意,這就是你用嘴巴告訴對方你的愛,還需要用行動來表達愛的程度。是啊,只會寫自己名字的你怎么會明白這個現(xiàn)代的社會呢。情感豈能依附于事功,友誼豈能從屬于謀生,朋友豈能局限于同僚!

我真的不敢相信!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我的十五年過去了,買不回來了,我現(xiàn)在不能再浪費時間了。

從現(xiàn)在開始我再也不浪費時間了,早上起來不在床上掙扎,吃飯大口大口地吃,作業(yè)不停息地做,不抓來抓去地抓癢,這些時間肯定有用。

時間就是財富。當(dāng)我讀到“激光可以一分鐘走一千八百萬公里。最快的電腦一分鐘可以運算九十億次?!笔前。@巨大的數(shù)據(jù)使我驚訝得目瞪口呆。我想:在一分鐘里能做這么多的事,能為祖國創(chuàng)造多少財富啊!

時間就是生命。醫(yī)生在搶救垂危病人時,總是爭分奪秒,不知從死神手中奪回多少人命啊!

時間就是勝利。在硝煙滾滾的戰(zhàn)場上,解放軍叔叔必須及時地把握戰(zhàn)機,不然哪怕錯過一分一秒,都會招來可怕的后果。在熊熊的烈火中,消防戰(zhàn)士早上去一秒,就可以減少一份損失。

以前,我對一分鐘不在乎,媽媽經(jīng)常教訓(xùn)我,我總說:“短短的一分鐘,在生活中有多少個??!一會兒就是一分鐘,有什么可貴的?”我做作業(yè)不知道浪費了多少個一分鐘,結(jié)果總是時間不夠用。

我現(xiàn)在學(xué)會了珍惜時間了,一寸光陰一寸金??!

小學(xué)教育讀后感悟篇五

周末我看了《感悟》這本書深有感觸,而最讓我感動的是其中的一個感人故事。

一位母親生孩子時大腦突然大出血,變成了精神病人。而她生的男孩卻很健康。這位孩子的奶奶就養(yǎng)大了他,不久男孩以優(yōu)異的成績畢業(yè)于小學(xué),考上了重點中學(xué),但這一年,他的奶奶去世了,男孩和他的媽媽就由隔壁好心的嬸嬸照顧,嬸嬸經(jīng)常帶著他的媽媽一起去給他送飯。時間長了,他的媽媽居然也知道去學(xué)校的路,一天他媽媽竟然獨自一人從樹上摘了幾個桃子給他送過去,看著兒子津津有味地吃著,癡呆的媽媽也會心地笑了,幾天后,在山上的桃子樹邊,散落摘下的桃子邊有一攤血,可憐的媽媽為了兒子能吃上桃子,已經(jīng)掉下了懸崖。

其實我們也不用現(xiàn)在變成一個大款,去給爸爸媽媽買豪車、豪宅,只要現(xiàn)實生活中,做到尊老愛幼、樂于助人,做好自己力所能及的事就是對爸爸媽媽最好的報答。

小學(xué)教育讀后感悟篇六

知識,是通往幸福的道路;是一盞指引方向的明燈;也是走向成功的交通工具……然而,這對我們來說這么重要的知識,是從哪兒來的呢?謎底是——書。高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。這句話給了我許多深刻的啟示。

在我小的時候,媽媽就告訴我:“孩子,學(xué)校的知識是基礎(chǔ),課外積累也很重要。你要在課外學(xué)會積累,才能更上一層樓。”從此,我把媽媽的話銘記在心,每天,我都會抽出一點時間閱讀課外書。通常,我每一星期都會閱讀一兩本課外書。

高爾基的話至今還在心中浮想聯(lián)翩。從此,我悟出了一個道理:讀書時,要把自己對書中人物的意見寫在書上,把好詞好句都畫出來……這樣才能讀通、讀精。

小學(xué)教育讀后感悟篇七

一次偶然的機會,我接觸了《感悟生命》這本書,感慨良多。這本書通過一個個動物的故事,讓站在局外的我們仿佛身臨其境地體會到了它們對生命的態(tài)度,得到生命的真諦。看完我不禁長長地嘆了口氣。不是因為其他,而是因為書中蕓蕓眾生,觸碰了心靈深處,喚醒了生命的靈魂。而此書中,令我印象最深的便是第一篇文章——巴金先生的《小狗包弟》。

這篇課文是巴金《隨想錄》中的名篇。它講述了作者家中的一條可愛的小狗——包弟在“文革”中的悲慘遭遇,從一個側(cè)面反映那個瘋狂時代的慘無人道的現(xiàn)實;文章還描寫了小狗的悲慘遭遇留給作者心中永難磨滅的創(chuàng)痛,表達了深重的悲憫、歉疚和懺悔之情。

雖然大家普遍認(rèn)為這篇文章主要揭露的是“文革”期間的罪惡,但我認(rèn)為,這篇文章還有一處閃光點,便是在呼喚人性,謳歌人性。人世間的冷酷與凄涼,即是體現(xiàn)在文中寫到包弟的離開。這使作者愧疚萬分,以至于以后每每想起時“滿身的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎”。也許因為狗被普遍認(rèn)為是最忠誠的動物,,因此有許多篇描寫狗的文章。特別是動亂年月,人情殆盡、親友疏遠(yuǎn)時,狗常常成了重要角色,用它們對主人的忠義,反照出社會中人的無情,就更襯托出人世間的冷酷與凄涼。作者為了免遭造**派的襲擊,保住生命安全,只有將愛犬包弟送到解剖臺上。這樣描寫,既是作者的自責(zé),也是從另一角度表現(xiàn)對人性的渴望與呼喚。倘若沒有專政隊的諸種暴行,狗的主人絕不會“殘酷”地將愛犬送走;假如人間充滿人性,怎么會隨心所欲地踐踏無辜的性命?因而,自責(zé),實際上就是呼喚人性;而呼喚人性,也是從另一方面對生命的謳歌和贊美。

當(dāng)輕輕合上這本書時,這個故事又浮現(xiàn)在我的腦海里,揮之不去?;蛟S人性也是這樣,無論如何,都會縈繞在人的心頭,只是有的人還未發(fā)現(xiàn)而已。生命的意義,或許也就在此吧。

小學(xué)教育讀后感悟篇八

散文

就是要有所悟。那讀書的感悟應(yīng)該怎么寫?來看看本站小編精心為你整理散文讀后感悟,希望你有所收獲。

前幾天,我看了一本書,名叫《巴金散文集》。

有人說,好的散文清新得像萋萋芳草,絢麗的如同璀璨的霞光,純真得猶如初生嬰兒般的吻,深邃得仿佛韻在骨子里的事。

巴金寫的《再見罷,我不幸的鄉(xiāng)土喲!》帶我進入了巴金他心靈深處的那一片深深的愛國情懷,文中開頭兩段:說了故土對巴金的養(yǎng)育之恩,故土給了巴金的扶持﹑給了巴金的衣食﹑給了巴金的苦樂﹑給了巴金的親人﹑給了巴金的朋友﹑給了巴金的幸福﹑給了巴金知識后痛苦的源泉……寫的最后一段話:再見罷,我不幸的鄉(xiāng)土喲!我恨你,又不得不愛你。這句話巴金把他的內(nèi)心世界,說的十分透澈。恨他,是因為要離開他,卻不能挽留住;不得不愛他,是因為巴金對故土十分的喜愛。矛盾的心理,不得不讓巴金走進痛苦的深淵。

還比如說:讀巴金寫的《我的夢》,帶我進入他那堅持寫文章的理想。巴金他也有放棄的想法:有一個心理在阻擋他前進的理想,在敲擊 他心中豎立的信念,在關(guān)上窗戶,迎來“放棄”的客人,把“信念”趕走在門外。但是巴金從不受心中的阻攔,把那個阻擋的心理推開;把豎立的“信念”修的更加堅固;打開窗戶,迎來“信念” 的客人,把“放棄” 趕走在門外。為了寫出更好的文章,巴金放棄了常人所擁有的:光明﹑愛﹑自由﹑幸福,把這些美好的東西全都拋棄了。而選擇了整天在書堆中,勤奮的寫文章,為了寫出更好的作品,不斷的努力、堅持、奮斗、克服……我認(rèn)為巴金他堅持寫文章的想法是那么偉大!讓我不得不十分敬佩巴金。

我希望每個人能像巴金一樣,有著永不抹滅的信念,去面對生活中困難的事情。

讀過很多散文,我最心儀的,是林清玄先生的。

最早讀過林先生的“菩提系列”,那時就被林先生的清新淡雅的文風(fēng),深厚的底蘊,以及對人生、對世界的參悟深深地吸引了。最近,我又特地購買了一本《林清玄散文集》,本書是從林清玄這位多產(chǎn)的中國臺灣作家數(shù)百萬字的作品中,遴選出的二十余萬字的散文精華,是沙海中淘出的金子,令人百看不厭。過后,許多片段泊在記憶中,不時地熠熠閃光。對這本書,我更是愛不釋手,常置于桌邊案頭,不時拿來欣賞。

林先生的散文,最適合在平靜的夜晚,沖上一杯淡淡的香茗,獨坐在發(fā)出溫和的光的臺燈下,靜靜地欣賞,享受散文帶給人的平和與智慧。曾經(jīng)多少次,在自己心情煩亂的時候,《林清玄散文集》陪在我身邊,安撫我的心靈,讓我一次次平靜下來。這些文章,猶如一道道山泉,帶著它的淙淙流水聲緩緩地走到我們心中,讓我們?nèi)ヂ肺渡畹母市?。林清玄的散文總有一種哲學(xué)的意味和一點“禪”的味道。讀他的散文猶如一次心靈的洗禮,總能給人深深的啟迪。

《蹲在洋車上》講述的是一個童年的故事。作者以樸實細(xì)膩的筆法,描繪了自己的童年生活,對兒時的生活流露出一種牧歌式的情調(diào)。

“我眼看著那個驢子飄飄地不見了!我的心魂也被引了去。等我離開窗子,祖母的斗篷已經(jīng)脫在炕的中央,她嘴里叨叨地講著街上所見的新聞??墒俏覜]有留心聽,就是給我吃什么糖果之類,我也不會留心吃,只是那夜的車子太吸引我了!太捉住我小小的心靈了?!?/p>

在《失眠之夜》中,女作家對自然的那種樸素的穎悟,使得文字中充滿了許多細(xì)致優(yōu)美的抒情?!霸诩亦l(xiāng)那邊,秋天最可愛。藍天藍得有點發(fā)黑,白云就像銀子做成的一樣,就像白色的大花朵似的點綴在天上;又像沉重得快要脫離開天空而墜了下來似的。而那天空就越顯得高了,高得再沒有那么高?!?/p>

可又有誰知道,出生苦難的蕭紅,在她的內(nèi)心深處,深藏著難以排解的無家的悲涼感。她將自己浸透著個人身世之感的悲劇感,與生活中彌漫著、浮蕩著的悲戀劇氣氛交相融合,從而傳達出普泛而深遠(yuǎn)的人生悲涼感。

所以在《失眠之夜》中她這樣說道:“家鄉(xiāng)這個概念,在我本不甚切的,但當(dāng)別人說起來的時候,我也就心慌了。雖然那塊土地在沒有成為日本的之前,“家”在我就等于沒有了?!?/p>

蕭紅寫出的都是生活,她筆下的人和事都是從生活中提煉出來的,她非常懂得人性中的貪婪和漠不關(guān)心,也懂得人間的愛與溫暖。

在《同命運的小魚》中,對一條小魚命運的關(guān)注,用大量的筆墨描寫一些細(xì)節(jié)方面的內(nèi)容。

“小魚兩天都是快活的,到第三天憂郁起來,看了幾次,它都是沉到盆底?!靡幌屡柩?,小魚走動兩步:再敲動兩下,再走動兩步……不敲,它就不走,它就沉下去。

我招呼郎華不要動它,小魚在養(yǎng)病,不要打擾它。

亮天看它還在休息,吃過早飯看它還在休息。又把飯粒丟到盆中。我的腳踏起地板來放輕些,只怕把它驚醒,我說小魚是在睡覺?!?/p>

從這些詳細(xì)的細(xì)節(jié)描述中,作者對一些微不足道的小生命發(fā)自內(nèi)心的憐憫和關(guān)注之情可見一斑。

最后小魚不幸死了。

小學(xué)教育讀后感悟篇九

本書中有這樣一段精彩的描述,讓人看過久久不能忘記。

如果孩子

生活

在贊賞中,他便學(xué)會自信;

如果孩子生活在批評中,他便學(xué)會譴責(zé);

如果孩子生活在敵視中,他便學(xué)會好斗;

如果孩子生活在恐懼中,他便學(xué)會憂心忡忡;

如果孩子生活在互相幫助中,他便學(xué)會關(guān)心他人;

如果孩子生活在親情、友誼中,他便會覺得他生活在一個美好的世界。

是的,每個學(xué)生的心中都有一個積極、樂觀、進娶勤奮、堅強、勇敢、好學(xué)、豁達、善良、聰明的自我,不是孩子消極悲觀自卑,而是外界壓抑的結(jié)果。多給學(xué)生說“我希望、我建議、你覺得、你能行”,尊重孩子是貫徹素質(zhì)教育的前提。

教育要為學(xué)生的一生負(fù)責(zé),決不能僅僅為了考試,我們在培養(yǎng)一個人,一個將來在社會立足的人,一個要有創(chuàng)造性能力的人。這是教師神圣的責(zé)任。家庭教育很重要,但問題是家長缺少教育觀念!家長會一定要給家長講清楚:

1、盡量多表揚孩子,輕易不要批評他們,因為他們已經(jīng)長大。

2、多關(guān)心孩子的

學(xué)習(xí)

、生活和進步,不要因為考試失誤而責(zé)備學(xué)生。

3、多了解孩子的心理、交往和想法,一定要尊重孩子,家庭成員之間要民主,要談心,要溝通,但決不能對孩子放任自流。

4、不要在孩子面前議論教師,不能在別人面前說孩子的缺點,堅決不能給孩子下結(jié)論。

5、多給孩子一些鍛煉的機會,讓他們學(xué)會待人接物、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會尊重別人、學(xué)會負(fù)責(zé)。

6、一定要給孩子做表率,經(jīng)常與學(xué)校溝通。

啰嗦啰嗦說了這些,但就123來說,還是不能較全面的講出個所以然來。作為家長,作為老師,都同樣有責(zé)任,有義務(wù)教育好孩子。

前一段時間,我讀了《

小學(xué)

教育教學(xué)理論》一書,受益頗深,我對其中有關(guān)教學(xué)媒體的一節(jié),談一下自己的感受。

教學(xué)媒體能使教學(xué)對象生動形象,給學(xué)生以更大的思維空間。學(xué)習(xí)興趣增強了,學(xué)習(xí)也變得生動起來,運用教學(xué)媒體,多感官、多渠道參與信息的加工,大大提高教學(xué)效率。教學(xué)媒體不僅給教學(xué)過程增添了色彩,更為學(xué)習(xí)效果創(chuàng)造了良好的環(huán)境。我從中懂得了教學(xué)媒體的重要性,在日常的教學(xué)過程中更應(yīng)該更好的駕馭。

現(xiàn)代的素質(zhì)教育觀要求面向全體學(xué)生,尊重每一位學(xué)生,發(fā)展每一位學(xué)生。課堂教學(xué)中也要面向全體學(xué)生,為每一個學(xué)生的學(xué)生創(chuàng)造條件,最大限度地開發(fā)每一個學(xué)生的潛能,教學(xué)媒體的選擇也應(yīng)遵循這一點,不同的學(xué)生應(yīng)該擁有屬于他們的最適合的媒體。通過制作各種模型和多媒體課件,使課程內(nèi)容形象化、具體化,便成了我的目標(biāo)。

板書和投影也是教學(xué)媒體中很重要的'一環(huán),通過板書和投影,把教學(xué)內(nèi)容一一呈現(xiàn)給學(xué)生,有助于學(xué)生更好的了解與體會。老師講授的東西,剛開始最容易忘,而好的板書可以讓教學(xué)內(nèi)容留下痕跡,尤其是對一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,特別需要板書來幫助他們思考,在課后慢慢消化。這就對老師的板書提出了很高的要求,老師要事先設(shè)計好板書,不但簡明扼要,更要想好需要保留和無須保留的部分,做到合理利用。且不說老師的板書需要藝術(shù)的美感,但至少要清晰自然,給學(xué)生們好的視覺享受。老師在板書的時候也可以適當(dāng)修飾,增添色彩,從而激發(fā)學(xué)生的積極性。板書的形式可以多樣,提綱式使內(nèi)容簡明扼要,圖式的特點是清晰、直觀形象,線索式往往特別吸引學(xué)生的注意力,而流程式使學(xué)生的思路更好的展開,簡圖式有鍛煉學(xué)生的思維,使學(xué)生生動活潑。而老師只要根據(jù)不同的學(xué)生,在不同的階段采用不同的板書形式,定會取得不錯的效果。

小學(xué)教育讀后感悟篇十

這個快樂的假期就要過去了,他給我留下的,是《人生感悟》對我的啟發(fā)。

書中的一個個精彩短小的故事,都凝聚著人世間的愛與恨、喜與悲,讓你在短短的一瞬間得到體會;使你再新的角度審視自己的人生。

的確,何謂人生?有人把它比做大海;有人把它比做萬花筒;有人把它比做上帝的游戲;也有人比它做夢……這每一個比喻,都是恰當(dāng)?shù)模钦l又能說準(zhǔn)它到底是什么呢?到底什么呢?怎么來?怎么去?也許有人早就給它下了定義——為了玩,為了享樂。錯!人生在世,有十大支柱,缺少了任何一種,你的生命就將癱瘓,生命之花就將枯萎,但我確定,前者是錯的。如果真有誰認(rèn)為人活著是為了玩,那他尊人敬業(yè)的靈魂已經(jīng)不復(fù)存在了。人生一世,就像流星,眨眼間從天空劃過,那一道美麗的光束,就是你人生的意義;人生又如鉛筆,一寫即完,那一個個映在白紙上的字,就是你人生的價值。花開花謝,不變的是人生的信念;葉綠葉黃,熱情執(zhí)著著人生永不放棄的夢。晚霞在天空的一瞬間,留下的是迎面而來的清涼與芬芳。

其實,這人世間充滿了親情和愛,親情執(zhí)著,在人世中有它橫行的一扇門。愛無悔,這世上也有它高飛的一扇窗。人缺少不了它們,它們也離不開人。它們?yōu)榱藙e人而放棄自己,這正是高尚,正是有了這種高尚,愛才能比以前更愛。

不要因為你犯了錯誤而苦惱,世上沒有永遠(yuǎn)的黑夜,不要因為你學(xué)習(xí)落后而犯愁,這世上有作后一排座位,但沒有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人;不要因為你沒有朋友而憂傷,世間不會有永遠(yuǎn)單飛的孤雁;不要因為長得丑陋而自卑,丑小鴨總會變成白天鵝;更不要因為你缺少愛而傷心,因為這世界本身就是愛的天堂……不要總在錯誤與缺點之間徘徊,勇敢地走出來,品嘗一種心靈的滋味,回味一下靈魂的美好。好好快樂地為自己活著。

一個人,再委屈,再孤獨,也沒有理由放棄自己的生命。有些人認(rèn)為,活著是負(fù)擔(dān),但他不明白,死卻是逃避——當(dāng)然,對于死,就更是一件容易的事了。自己必須要有主見,有信心,去探索,去奮斗,要有永恒的信念,執(zhí)著的追求。

小學(xué)教育讀后感悟篇十一

自從讀完《感悟母愛》這本書,就覺得母愛是偉大的,是無私的。我就想到了自己的母親。曾記得在20年前,我高考落榜了,因家境貧寒,我沒有繼續(xù)補習(xí),而是選擇在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)上班。但一年以后,我還是想讀書,我又回到了補習(xí)班。母親為了我能安心學(xué)習(xí),有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,日夜操勞,四處奔波。為了我,她奉獻了自己的青春,教育我。這才讓我明白:母愛是人世間最美、最徹底的愛!

母愛是無私的。在我補習(xí)那年,我的外公和奶奶相繼去世,這更給我那本以貧困的家庭加了一層霜。我的父親和親戚都不同意我再讀書 。母親卻說:“孩子要讀書,我就是討飯也要供她讀。讀書是沒錯的,我就要做這個主?!痹谀赣H的支持下我重新回到了學(xué)校,我沒有辜負(fù)母親的期望,終于考取了大學(xué)。

母親就如一件溫暖的外衣,時時關(guān)愛著你。在天氣冷的時候,媽媽總會叮囑我:“多穿點衣服,別著涼了?!痹谖页鲩T上班時,媽媽也會叮囑我:“上下班注意安全,過馬路注意車輛,早點回來?!痹谖页杉矣辛藘鹤右院螅瑥哪赣H那里回家,母親經(jīng)常會說:“乘車有零錢嗎?現(xiàn)在小偷很多,你要把錢放好?”我常說:“媽媽,我都工作了,還會沒錢乘車嗎?”就這么幾句平平常常的嘮叨,在我看來其中包含了媽媽無限的愛。媽媽的愛就像春天那束最明媚的陽光,照得我們心里暖陽陽的。

普天下最平凡的是母親,最偉大的也是母親。從來沒有一種文字能寫盡母愛,文章是有長短盡頭的,而母愛,卻是無痕的歲月,貫穿著我們生命的全部。曾記得在10年以前,當(dāng)我生了兒子雙滿月,從部隊回到母親家第一句話就是對母親說:“媽媽,你把我和弟弟撫養(yǎng)大,真不容易。現(xiàn)在自己做了母親,才知道你的偉大?!笔堑?,養(yǎng)兒才知父母恩。母愛有無數(shù)的方式,簡簡單單的一句話,一個微笑,一個點頭……在這些細(xì)節(jié)中,或深或淺,或重或輕都有愛的滋味。只要你回味和咀嚼,遲早會品嘗到愛的味道。在凡俗的生活中,母愛正是以一些芥微小事來震撼我們的心靈。曾記得在我遇到挫折時,我邊流淚邊給母親打電話,母親在電話中說:“女兒,不管你做出什么決定,媽媽都支持你。現(xiàn)在你的母親能自食其力,不要覺得對不起媽媽。你可以到媽媽這里來,有什么話都對我說,不要悶在肚里。媽媽相信沒有邁不過的坎兒?!蹦赣H的愛就像一道布滿了無數(shù)密碼的電文,需要一顆成熟的懂得感恩的心去破譯它。請你走近我們的母親,看一看他們結(jié)滿老繭、粗糙干裂的手,摸一摸他們被歲月的風(fēng)霜損傷的腿吧,即使你沒有為他們做什么,但當(dāng)你走近母親時,他們卻已從你的身上聞到了一種愛的味道。

今天我坐在電腦前,我是第一次獨自來全面感受母親,體會母愛的,盡管母親在遙遠(yuǎn)寒冷的千里之外,但是,寒冬的凜冽并不能沖淡我對母親的思念和感激,我的心除了痛之外是無盡的溫暖!盡管母親從來沒有要求過我和弟弟做什么。只是從來就怕給我們帶來麻煩。每次母親來我家,總是忙里忙外,把我的家里收拾的一塵不染,為我洗衣做飯,嘴里不停的嘮叨:“你做老師本來就辛苦,每天還要乘車從鄉(xiāng)下一個來回,更辛苦了,到家快休息休息吧?!蔽覅s心安理得的享受著母親為我做的一切。不過,母親還是希望我能對弟弟多多幫助,因為母親一直愧疚于弟弟讀的書少,其實更應(yīng)該愧疚的應(yīng)該是我啊!——想來,母親獨自承受了多少委屈、多少愧疚、多少清寒、多少辛苦啊!很是后悔有時候自己言語的簡單和個性的急噪,或許母親是不會計較的(母親常對我說:“不管你對說了什么,我是你母親,我都會原諒你的?!保┑俏易鳛榕畠旱男模侨绾芜@般的痛徹??!希望母親能原諒我這做女兒的不孝啊! 母親啊,女兒只是希望母親能身體健康,長命百歲,能永遠(yuǎn)享受現(xiàn)在甘甜的天倫生活啊!

忽然,我想到《感悟母愛——震撼心靈的118個真情故事》的扉頁設(shè)計上為什么 “感悟母愛”四個楷體字中“悟”字最小,而“母”字最大;這樣特別設(shè)計的意思大概是:也許世上很多兒女認(rèn)為母愛是天經(jīng)地義的,就沒有那么多去想如何體會如何感悟如何回報,所以“悟”字很小,而母愛如海,母愛無垠,母愛永恒,沒有母親那有天下的兒女和兒女擁有的一切?因此“母”字很大?!@也許是出版本書的本意吧。正如主編鄧軍清在該書《后記》中所言,“如果您讀了此書,請接受我最誠摯的祝福,您是有福的,您接受了一場心靈的盛宴,這是對您和您母親的最佳獎賞!書中的故事,能喚起每一個人的愛母之心,好好去愛自己的母親,畢竟有些東西失去,將永遠(yuǎn)無法拾回!透過這些別人的故事,我們同樣能看清其外的自己。最美好的東西,不在于言說,而在于心與心的傳遞之中”。相信,在贊賞獨特的美工設(shè)計、欄目設(shè)計和故事選編之外,最重要的在于我自己感覺到了羞愧,就是那種麻木于母愛中的羞愧!收獲了感動,就是那種震懾心靈的感動!得到了啟迪,就是應(yīng)該更加熱愛、關(guān)心自己的母親,要盡全力去孝養(yǎng)自己的母親!而這更應(yīng)該是天下子女一個持續(xù)且不斷豐富的人生責(zé)任、經(jīng)歷和過程。盡管任何兒女對于母親的回報,用一輩子也是報答不盡的。

百善孝為先,盡你的最大努力孝敬母親吧!

小學(xué)教育讀后感悟篇十二

《感悟母愛》是由席慕容、冰心、三毛、林清玄等著作的一部暢銷全球的心靈讀本?!厄湴恋募t薯》是其中的一篇文章,我細(xì)細(xì)品味了這篇文章,深有感觸。

這篇文章寫了一位母親為了給正在讀大學(xué)的兒子送去香甜的紅薯,自己摔倒在雪地里,臉被玻璃渣兒劃開了一條口子,她的手卻仍然穩(wěn)穩(wěn)地抱著擠滿紅薯的保溫桶,并請求一位好心的司機把這個裝著熱紅薯的保溫桶交給他的兒子。兒子從小就愛吃紅薯,他看到了風(fēng)雪中的母親的笑容,看到母親的頭發(fā),銀白如雪。他立即決定,今晚就回家看看母親,并且還要告訴女友,他有一位偉大的母親,母親是他的驕傲。

文章中的母親一直靠賣廢品供兒子讀大學(xué),曾經(jīng),兒子在母親來看他時,像在逃離,在逃離母親的關(guān)切。母親送紅薯,兒子領(lǐng)悟到了母愛的偉大。

我想到了我自己,爸爸在外地工作,媽媽即要安排好我的生活,還要關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且媽媽自己還要忙于工作。我每天在媽媽的呵護和關(guān)愛中成長。不但不懂得為媽媽分憂,還常常讓媽媽操心、惹媽媽生氣。學(xué)習(xí)不自覺、拖拉的壞習(xí)慣總是改不掉,想想自己已經(jīng)長大了,媽媽每天把我照顧妥當(dāng)后,再去忙她自己的事,總是熬夜,心中真是慚愧。

每當(dāng)我看到媽媽一邊辛苦的打掃衛(wèi)生,一邊還不忘叮嚀我,“孩子,累了吧,休息一會兒再去彈琴罷!”“剛吃完飯,散會兒步再寫作業(yè)”“口渴嗎,吃點水果、喝點水……”“……”這些生活中的點點滴滴蘊含了媽媽無微不至的愛。

媽媽,我愛你,我愛你裝滿了智慧的天庭,引導(dǎo)我在知識的海洋中遨游;我愛你那雙炯炯有神的眼睛,那里充滿了慈愛的目光;我愛你那張不薄不厚的嘴唇,從那里吐露出來的語言滋潤著我的心田;我愛你那張端莊而秀麗的面龐,在我的眼中和心中,沒有哪一張面龐,比這張面龐更美麗。媽媽,你就是我心中“驕傲的紅薯”。

小學(xué)教育讀后感悟篇十三

復(fù)活?是哪種性質(zhì)的復(fù)活,是生命,即肉體的復(fù)活!還是……?是精神,靈魂的復(fù)活!小說講的是貴族青年聶赫留朵夫和農(nóng)奴私生女卡秋莎·瑪絲洛娃這兩位曾經(jīng)心靈純潔的青年,由于家庭背景,社會現(xiàn)實,個人的遭遇,精神,思想的潰爛,在這兩種對立思想的激烈斗爭下,“精神”復(fù)活了的這樣一個過程。

女主人公的遭遇是當(dāng)時社會的代表,被人拋棄,失去親子之后被主人攆走。走出那個“家”后,正如書中所說:“她遇到的一切人,凡是女人都把她當(dāng)作搖錢樹;凡是男人,從上了年紀(jì)的警察局長到監(jiān)獄男看守,個個都把她看作玩樂的對象。對于任何人來說,除了尋歡作樂,除了肉體上的淫欲,世上其它一切都是無關(guān)緊要的?!彼谶@樣的社會壓迫下,自暴自棄,吸煙喝酒,從中可看出,當(dāng)時社會作風(fēng)的糜爛,似乎當(dāng)時的女人充當(dāng)?shù)慕巧褪峭嫖铮A級分層是那么的明顯,低層的女人是如此的不堪一擊,脆弱!

而作者開始塑造的男主人公————聶赫留朵夫還是當(dāng)時官僚階級的代表之一,與女主人公成鮮明的對比。可是當(dāng)他與卡秋莎在法庭上意外重逢后,埋藏在他心里最深處的那個純真的天使出來了,就這樣純真,善良與般的思想進行了激烈的斗爭。前者勝利了,對卡秋莎所做的事,他有濃厚的犯罪感,為了卡秋莎的案子,他四處奔波,不辭辛苦。為的就是贖罪。對此,我震撼了,在那樣的社會下,精神的復(fù)活是需要多大的勇氣與毅力??!人沒有徹徹底底的,人的轉(zhuǎn)變就在一念之間,要么是萬丈深淵,要么是人生路的充實。他做到了,源于他心中本有的淳樸,善良。在他解決土地問題上,為贖罪所做的一切及他與政治犯交流的過程中,體現(xiàn)了他對沙皇專制制度的不滿。

勇于向這種制度挑戰(zhàn)是勝利的!在這種制度下,精神復(fù)活了也是勝利的;在這種制度下,彼此發(fā)自內(nèi)心的愛是難能可貴的,是“復(fù)活”的前提!只有愛才能感動人的心田,才能呼喚出埋藏在心底的那份純真與善良!

小學(xué)教育讀后感悟篇十四

初三時買來的為了應(yīng)付語文假期作業(yè)的書終于在高三畢業(yè)的這個暑假認(rèn)認(rèn)真真地看完,初翻開時,看見初三的自己在書頁空白處用鉛筆寫下的批注,不禁莞爾。對那時自己為完成批注作業(yè)寫下的那些幼稚文字,我本因難以一一擦除而感到麻煩,可看到后來,自己又忍不住拿起了鉛筆寫下一些感受。因為書中的描寫也好,情節(jié)也好,一詞一句給人帶來的驚喜感實在是讓人難以抑制想要寫下些什么的沖動。

故事的大體情節(jié)如若放到當(dāng)代,也許會成就一出完美的狗血言情劇構(gòu)思,可正如許多書評里提到的那樣,不容忽視的是那個時代特有的歷史背景和文化心理。名著之所以為名著,定有它的偉大和不可磨滅之處。只是請原諒當(dāng)下我還知識淺薄,也只能挖掘出一些表面的東西,只好心里有什么就說什么。

與我們年紀(jì)相仿的簡,由于從小經(jīng)歷的一切似乎較早地?fù)碛谐墒斓男闹牵憩F(xiàn)出超越年齡的清醒和聰慧。在那個受到不公平待遇的可憐小女孩身上,有著那樣的獨立平等的意識,當(dāng)然也有孩子都有的敏感和脆弱,就好像看見了童年的我的影子。引起共鳴,這便是前面提到的“名著的偉大之處”之一了。此外,她很懂得自己要什么,并且有勇氣去努力爭取。八年的洛伍德生活,就好像暮冬時節(jié)環(huán)繞在頭頂久久無法散去的濃濃陰云一般,枯燥乏味,單調(diào)循環(huán)。她渴望擺脫這樣的日子,像每一個在十八歲最美年華本應(yīng)明媚如花的少女一樣,去追求新鮮和未知,去擁抱自然和夢想。眺望前方時那份喜悅與激動,又有哪個這般年紀(jì)的女孩不曾經(jīng)歷過呢。每一句恰到好處的心理描寫,正是所有人的都有過的青春心緒。

她來到了桑菲爾德,在這里度過了“天堂般甜美”的日子,也收獲了少女獨有的愛情悸動,后雖歷經(jīng)波折但終究迎來了她深愛的主人的真情告白和人生中最美麗的時刻之一——婚禮??吹竭@里,再想了想書頁還剩不少的厚度,我也曾懷疑是否關(guān)鍵時刻會再起波瀾,然而還是帶著對喜劇結(jié)局的偏愛情結(jié)這么看了下去,可誰知后來果真并不順利——也許在看到那個浪漫溫柔的夜晚院中七葉樹遭到雷劈時就應(yīng)該想到什么的。這一出暗藏玄機的預(yù)示,就猶如主人公內(nèi)心獨白中那些預(yù)兆,不得不讓人感到深奧奇崛。

伴隨著一團團迷霧的揭開到來的,是十九歲的簡對愛情的絕望和對未來的迷茫。骨子里燃燒著的獨立與純潔圣火,指引著她離開這個天堂與地獄一體的地方,不顧一切毅然決然地出走,只要是離開這里??墒钦l都知道啊,心中的愛情光芒怎么可能就此消失殆盡。人的一生中,遇見所謂的靈魂伴侶是多么難能可貴,明明已經(jīng)拿著鑰匙即將打開幸福之門,卻突然被人告知換了門鎖,此路不通。我能想象,簡在愛情的浸潤中過得有多么甜美,做出離開這個決定時就會有多么痛苦。她和羅徹斯特先生是那樣的般配,永遠(yuǎn)水氣淋漓的可愛思想,高貴無暇的如同水晶的感情,意旨相投的有趣的靈魂,每一個眼神,每一句對白,每一次擁抱和親吻,都將兩人的心弦緊緊相扣,可如今要違背這天意般的愛情,硬生生將兩個原本相融的靈魂拉開,無論是書中人還是書外看客,都感到異常悲傷焦灼。

她就這樣走了,他幾乎是瘋了。不長不短的時間當(dāng)中,在兩人互不相知的各自的世界里,發(fā)生了太多太多。有時在想,如果簡放下那些近乎偏執(zhí)的對高尚純潔的追求,順順利利地和心愛的主人完婚然后去旅行,也許就不會有羅切斯特先生的失明失臂,但這樣的簡又好像失去了獨屬于她的一份色彩,就像七色的彩虹突然丟失了其中一抹;可是簡離開后收獲了親人,也擁有了財富和隨之而來的獨立自主,經(jīng)歷了更多成長后成為一個大寫的人,也深入理會到自己對羅切斯特先生那一如既往的感情,雖然很殘忍,但心愛的人生理上的殘缺,仿佛恰好給了他們一個真正平等的姿態(tài)和徹底廝守的機會,也許這樣的愛情反而更加來之不易,更讓人倍加珍惜與呵護。

難怪有人說,他們兩個的愛情或許注定無法圓滿??墒羌?xì)想,這世上哪有輕而易舉的感情呢。就像張愛玲說的一樣,生命是一襲華美的袍子,上面爬滿了虱子。每一件感情,都千瘡百孔。走到這里,誰都不容易。

好在最后的最后,她說,“我的愛德華和我都很幸?!?。

不用再多說,已然是現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好的模樣。這樣的愛情,不是圣約翰為了狂熱的宗教追求而提出的簡單結(jié)合,不是愛德華年少時犬馬聲色的放浪輕狂,它是救贖,是理所當(dāng)然,是只屬于他們兩個的,最好的答案。

親愛的簡小姐和羅切斯特先生,我在一百七十多年后的今天祝福你們。

也祝福這世上所有和你們一樣,擁有善意與美好,以及對抗世俗的勇氣的人。

愿我們都能在塵世找到幸福。

小學(xué)教育讀后感悟篇十五

《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說,它告訴人們一個人生的真諦?!逗啇邸返淖髡呦穆宓俨侍販厝?,清純,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,再加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的,矮小的女人,但是她有著極其強烈的自尊心。

簡愛生存在一個寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……也許正是因為這一切,換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深愛上了她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必須要離開,她雖然講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因為她深愛著羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下,在富裕的生活誘-惑之下,她依然要堅持自己作為個人的尊嚴(yán),這是簡愛最具有精神魅力的地方。

小說設(shè)計了一個很光明的結(jié)尾--雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個殘廢,但正是這樣一個條件,使簡愛不再在尊嚴(yán)與愛之間矛盾,而同時獲得自己的尊嚴(yán)和真愛。在當(dāng)今社會,人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。

《簡愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛情,還有作為一個人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水,凈化每一個人的心靈。《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀(jì)中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。

然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨立嗎我認(rèn)為,不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。

簡愛已作為獨立女性的經(jīng)典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

閉上雙眼深深品味《簡愛》的魅力所在,忽然間覺得羅切斯特和簡愛的愛情是如此詩意般耐人尋味。

是的,夏洛蒂·勃朗特和《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹。雖然兩個人生活在同一社會,家庭環(huán)境中,性格卻大不相同。夏洛蒂·勃朗特顯得更加溫柔,更加的清純,更加的喜歡追求一些美好的東西。盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,父愛也很少,再加上她身材矮小,容貌不美,但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑,反映在她性格上就是一種非常敏感的自尊——作為她內(nèi)心深處的自卑的補償。

那個年代優(yōu)秀女性的標(biāo)準(zhǔn)是賢惠、溫順、禁欲——“家里的天使”,不能像男孩那樣自由、放縱。正是在這種嚴(yán)格、禁欲、“囚居”的氣氛中,夏洛特形成了對自由的渴望、對不平等的反抗、對“秩序”的顛覆和對“合法性”的追求。

因為她的自尊,她更懂得什么是尊嚴(yán),什么是

小學(xué)教育讀后感悟篇十六

讀了《愛的感悟》這本書,我從中得到了許多啟示,也明白了“愛”是什么。

在文中,主要突出了“愛”,也對“愛”作了完美的詮釋,雖然都是取校園中的普通事例來說,但平凡中透著真理,從普通的人和事中來感悟人生,是我們一生必讀的好書。

本書的作者是意大利的亞米契期,他用如春風(fēng)般的語言敲開我的心門,語言雖質(zhì)樸平實,但字字飽含哲理,雖然沒有華麗的詞句,但我覺得更加平實,更貼近生活,,如同一個人用自己毫不隱藏的真心來娓娓訴說著,積極而不缺感性,平凡中透著偉大,對我們少年兒童有著很深的啟迪作用。高爾基曾言:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。在我看來,讀書可以養(yǎng)性,好處可多著呢!讓我可以認(rèn)識各種不同的`人物形象,結(jié)識不同的“朋友”。

本書中的人物都有自己獨特的性格:如卡隆的熱情,洛佩蒂的勇敢,認(rèn)真的代洛西,好學(xué)的絲帶地,孝順的安利柯,還有叛逆的勿蘭諦······書中對這些人物的心理描寫,使我對他們有更深刻的理解和認(rèn)識,從他們身上,我學(xué)到了很多很多!

我非常喜歡劉再復(fù)在書中說的幾句:“一個社會中如果缺乏愛的教育,就會缺乏同情心,缺乏人道精神,那么,這個民族未來是不堪設(shè)想的!”我希望人人都有愛,人人文明,那樣就會變成一個和諧的大家庭!

小學(xué)教育讀后感悟篇十七

總有一個人,默默地將我們支撐;總有一種愛,讓我們淚流滿面。這個人就是母親,這種愛就是母愛。

一個老農(nóng)常常下夾子捕獵。在寒冬的一天里,他捕到了一只黃鼠狼,十分高興,可上前一看,卻大吃一驚,手里拿著的竟是一張皮,黃鼠狼脫皮逃脫了!他想:黃鼠狼一定跑不了多遠(yuǎn),于是他沿著血跡尋去,在河邊的一個小洞穴里,找到了這只母黃鼠狼,還有幾只小黃鼠狼。小黃鼠狼正貪婪地吮吸著母親的奶頭,而那只母黃鼠狼顯然已經(jīng)僵硬了。那位老農(nóng)看到了這個場面驚呆了,將皮輕輕地披在了母黃鼠狼的身上,含悲而去。從此,他再也不下夾子捕獵了。

看了這個感人的故事,一滴滴晶瑩的淚珠從我的眼角滑落,這是多么偉大的母愛呀!無論在動物界還是在人間,母愛總是那么純真,那么無私。我們平時,劃破了一點皮兒,就嬌氣地不得了,又是去醫(yī)院,又是要包扎。而這與黃鼠狼母親脫皮的事情相比,簡直是天壤之別,讓我們試著想想看,我們?nèi)绻约喊炎约旱钠ぐ窍聛?,那是多么地疼呀。而黃鼠狼母親卻可以為自己的孩子脫下皮,這簡直是常人都難以想象,更難以做不到的。

另一個感人的故事是發(fā)生在唐山大地震中。救助人員在地震結(jié)束后,展開了全面地搜索工作,并在一塊厚厚的混合板下面,找到了一個嬰兒,還有一位奄奄一息的母親,但是她的食指卻只有半截,原來——在大地震開始時,母親一直用身體頂住混合板,用乳汁延續(xù)著嬰兒的生命,乳汁吸干了,她就讓嬰兒咬住自己的食指,以求嬰兒的生還。

讀完這個故事,我深深地感受到在生命最危急的一瞬間,母親總是將生的希望留給孩子。我也常常感動于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私與奉獻。但是我們再想想,這世間又有什么事情可以與母愛來相提并論呢!

讀完這本書讓我感受到母愛是無私的、偉大的、不求任何回報的,即使再鐵石心腸、冷酷無情的人也會被這種人世間無可替代的愛所感動。

大文學(xué)家——雨果,曾說過:“慈母的胳膊是由慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?”是的,這個世界上正是有了女人,有了母親,有了母愛,才會變得如此美麗,如此多姿多彩。

小學(xué)教育讀后感悟篇十八

是誰的背影?總穿梭于危急的地方,把我從苦惱中救出?是誰的背影?總守候在病床的旁邊,熬紅了雙眼卻不在乎?是誰?是父親!

“我最不能忘記的是他的背影?!敝熳郧宓难蹨I如花從那一刻綻開了,祖母的辭世,父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中,他父親有點哆嗦,兒子那么大了,還不放心。家,是一個一直想掙脫的網(wǎng),但風(fēng)雨來了卻成了避風(fēng)港!父親辛苦攀過石欄為兒子買下朱紅的橘子,提著的反是橘子嗎?還有沉甸甸的父愛!離開的時候,走幾步,回頭看……舍不得。擔(dān)心,期盼和關(guān)心,仿佛書寫在他的背影上,清晰而又深刻,不能忘卻!兩年后,他的思念隨著信向朱自清寄來。家景一日不如一日,父親離大去之期不遠(yuǎn)。在這個貪病交加,凄慘冷落的季節(jié)。“唉,我不知何時再能與他相見!”朱自清嘆息著!悔恨,歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開了。

父親,在失敗時鼓勵,在成功時嚴(yán)厲,需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親,用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的,一點一滴積起來是一個大海,一粒一顆堆起來是一座大山,一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的.相冊。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛,就是父親為你做的平常而又特別的事。

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