心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似問(wèn)題，做到知行合一。那么，如何才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們應(yīng)該真實(shí)、客觀地記錄和反思自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，避免主觀臆斷和情緒化的表達(dá)。其次，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確，用簡(jiǎn)潔明了的文字表達(dá)出自己的思考和認(rèn)識(shí)，不啰嗦冗長(zhǎng)，避免空洞和泛泛之談。同時(shí)，要注重邏輯結(jié)構(gòu)的梳理和表達(dá)方式的整合，使心得體會(huì)具有一定的條理性和連貫性。此外，多角度思考和深層次的分析能夠讓心得體會(huì)更具獨(dú)特性和深度。最后，要注重語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)給讀者造成困擾和誤解。心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)的總結(jié)和反思，讓我更加明白了人生的意義。通過(guò)反思自己的行動(dòng)和決策，我在心得體會(huì)中認(rèn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和變化。如果你正在為心得體會(huì)的寫作而煩惱，不妨參考以下范文，或許能夠給你啟示和指導(dǎo)。
教師四講四愛(ài)心得體會(huì)篇一
走出老師辦公室，我想了很久……
青春的力量，夢(mèng)的遠(yuǎn)航
我嘗試與孩子們打招呼，但孩子們都害羞的低著頭不敢說(shuō)話，偶爾有幾個(gè)開(kāi)朗的同學(xué)回應(yīng)我?guī)拙?，說(shuō)的也是我?guī)缀醪辉趺绰?tīng)得懂的方言。本就被教室里簡(jiǎn)陋設(shè)施嚇到的我，心理更是打起退堂鼓，心想連日常溝通都有障礙，更別說(shuō)講課了。聰明的孩子發(fā)現(xiàn)了我的尷尬，立即通過(guò)寫字來(lái)進(jìn)行自我介紹?？吹酵嵬崤づさ摹八卫蠋煛?，那一瞬間，我就打心眼的決定，即便只有九個(gè)人，自己也要一個(gè)都不能少的照顧好他們。這是一名教師的責(zé)任，更是一位黨員的使命。
奉獻(xiàn)的詮釋，愛(ài)的閃光
那時(shí)的我，是欣慰的，是自豪的，我終于明白即便是一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)都有著無(wú)限的光榮和意義。
成長(zhǎng)的收獲，我的蛻變
月，在定西，我如期轉(zhuǎn)正。放下宣誓的右手，覺(jué)得肩上的責(zé)任更重。而馬泉學(xué)校于我，也已經(jīng)成為生命中重要的一部分，我希望在這里有所作為，期待用愛(ài)與責(zé)任讓馬泉變得更好，讓每一位學(xué)生都學(xué)有所成。
老師們都告訴我，作為班主任，最難的事并不是教課而是家長(zhǎng)會(huì)。第一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)我提早了半個(gè)月就開(kāi)始準(zhǔn)備材料，整理出一份“父母必須知道的20條真理”?？涩F(xiàn)實(shí)有些慘不忍睹，4個(gè)學(xué)生父母長(zhǎng)年不在家，到場(chǎng)的5位家長(zhǎng)有的漠不關(guān)心，有的心不在焉，有的壓根不識(shí)字，直接拿我總結(jié)的小貼士當(dāng)衛(wèi)生紙。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，我有些沮喪。同事告訴我，這就是這里的現(xiàn)實(shí)，能跟學(xué)生溝通好就已經(jīng)很不易，別妄想與家長(zhǎng)溝通了。而我始終認(rèn)為，最好的教育來(lái)自家庭，最好的老師是每一位家長(zhǎng)。第二次家長(zhǎng)會(huì)我便改變了方案，直接把如同多人茶話會(huì)般鬧劇，改成了一對(duì)一的談心。我依次與每個(gè)家長(zhǎng)交流，開(kāi)誠(chéng)布公的分析起他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，及父母可以做的一些改變。家長(zhǎng)們的態(tài)度從一開(kāi)始的無(wú)所謂，慢慢的變成認(rèn)真傾聽(tīng)，最終開(kāi)始主動(dòng)交流。許多家長(zhǎng)甚至在結(jié)束時(shí)，還握著我的手說(shuō)：“老師，謝謝你，我從來(lái)沒(méi)有想到他在學(xué)校是這樣子的，我會(huì)按照您說(shuō)的去做的?！笔直晃兆〉哪且豢蹋约赫娴挠幸环N流淚的沖動(dòng)。感覺(jué)自己瞬間從一個(gè)孩童變成了大人，我的努力獲得了認(rèn)可，獲得了尊重。
那時(shí)的我，是感恩的，是幸福的。我終于明白成就并不一定要驚天動(dòng)地，而要腳踏實(shí)地，從自己做起，從點(diǎn)滴做起。
離別時(shí)，我還是忍不住哭了。因?yàn)橛X(jué)得自己給他們的太少太少，而他們給我的太多太多。他們讓我明白了奉獻(xiàn)的力量，明白了成功的意義，明白了一名共產(chǎn)黨員所肩負(fù)的責(zé)任，明白了“講奉獻(xiàn)、有作為”不是一句空話，而是真的可以指導(dǎo)一生，受用一生的真理。我?guī)е@一份篤定，在心里埋下一顆希望的種子：“讓我的青春在奉獻(xiàn)中閃光。”
教師四講四愛(ài)心得體會(huì)篇二
“教育大計(jì)，教師為本?！绷?xí) __的講話深深地震撼著我的心靈。一個(gè)國(guó)家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)、有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)心和奉獻(xiàn)精神的青年人。培養(yǎng)青年一代需要社會(huì)、家庭和學(xué)校團(tuán)體的力量，而學(xué)校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當(dāng)代人民教師隊(duì)伍中的一員，我感到了自己莫大的壓力和無(wú)限的動(dòng)力。
正像習(xí) __所講的那樣，一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)的知識(shí)、有仁愛(ài)之心”。通過(guò)學(xué)習(xí)，我越來(lái)越感覺(jué)到一名教師的職業(yè)責(zé)任感。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷的反思并及時(shí)更正自己的不足。
正人先正心，我以為做老師必須有一顆“仁愛(ài)之心”。從自身做起不斷地審視自己工作目標(biāo)是否正確;和身邊人比存在多大的差距;自己的努力方向和目標(biāo)是什么。通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí) __的一系列重要講話精神、《 __關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè) __》、《 __關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金等六條禁令》和相關(guān)文件。我找到了自己的方向和目標(biāo)，決心踐行師德先進(jìn)人物的事跡，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向模范學(xué)習(xí)。不斷的提升自己的修養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事。并從以下幾方面考核自己思想：
樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感，努力培育自己昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和積極健康的進(jìn)取精神，著力培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯的風(fēng)范。努力做到為祖國(guó)的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡忠心;關(guān)心體貼學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)，時(shí)刻站在學(xué)生發(fā)展的角度，為學(xué)生的全面發(fā)展獻(xiàn)愛(ài)心;工作中找到每一名學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教具匠心。我始終堅(jiān)信親其師、信其道，蹲下身子與學(xué)生交朋友，讓學(xué)生感覺(jué)到親切;謙虛、平和、大度，時(shí)刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個(gè)人，不斷地向身邊的同事學(xué)習(xí);不追名逐利、不計(jì)個(gè)人得失志存高遠(yuǎn)不斷的進(jìn)修，時(shí)刻讓自己擁有先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)方法，為祖國(guó)培養(yǎng)時(shí)代新人獻(xiàn)真心;不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化愛(ài)與責(zé)任的核心。
做黨和人民滿意的好老師，是我努力的方向;前進(jìn)的目標(biāo)。我將用勤奮+恒心做黨和人民滿意的好老師。這將成為我矢志不渝的目標(biāo)。
教師四講四愛(ài)心得體會(huì)篇三
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，落實(shí)好“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求，教育引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致。下面小編為大家分享關(guān)于四講四有的內(nèi)容，歡迎瀏覽!
黨中央決定，在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。近日，作出重要指示強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。
全面從嚴(yán)治黨是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要保障?！笆濉笔侨娼ǔ尚】瞪鐣?huì)的攻擊期，全面深化改革頭緒較多、任務(wù)繁重，改革在釋放出前所未有的活力的同時(shí)，矛盾風(fēng)險(xiǎn)相應(yīng)增加，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存。黨治國(guó)理政面臨繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)和維護(hù)穩(wěn)定的政治局面的雙重考驗(yàn)?！包h首”提醒，今后5年，可能是我國(guó)發(fā)展面臨的各方面風(fēng)險(xiǎn)不斷積累甚至集中顯露的時(shí)期。黨執(zhí)政地位的威脅來(lái)自于，國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、政治、意識(shí)形態(tài)、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，和來(lái)自于自然界的風(fēng)險(xiǎn)，來(lái)自于國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治、軍事風(fēng)險(xiǎn)等。黨要管黨、從嚴(yán)治黨要靠全黨、在全黨。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的延續(xù)，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，切實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。不斷深化黨內(nèi)教育，面向全黨，針對(duì)每一個(gè)黨員，從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸。
打鐵還需自身硬，通過(guò)學(xué)黨章、黨規(guī)，深刻理解黨的綱領(lǐng)，牢記黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)、權(quán)利。引導(dǎo)每一個(gè)黨員堅(jiān)定宗旨信仰，追求高尚理想信念和道德情操，保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。學(xué)習(xí)系列講話，是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，要學(xué)思踐悟，深入領(lǐng)會(huì)，內(nèi)化于心、外化于行。發(fā)揮講話精神這一強(qiáng)大的思想武器作用，清除自己思想沉痼，敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，抓早抓小，敢于及時(shí)舉報(bào)違紀(jì)違規(guī)的行為。增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，在黨言黨、在黨為黨，象愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)黨的聲譽(yù)。培養(yǎng)憂患意識(shí)，在其位、謀其政，為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)，形成拒腐防變、攻堅(jiān)克難的政治智慧和力量。黨章是黨的總章程、黨的根本大法和總規(guī)矩，約束著每個(gè)黨員的行為，從而確保黨的集中統(tǒng)一，保證黨中央政令暢通。要以黨章為基本遵循，自覺(jué)抓學(xué)習(xí)、抓理解、抓貫徹、抓落實(shí)，盯著抓、反復(fù)抓，直到抓出實(shí)效。“黨首”習(xí)語(yǔ)涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍各個(gè)方面，涵蓋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。底線思維對(duì)每個(gè)人提出的具體要求，用心良苦，集中體現(xiàn)為民情懷和深遠(yuǎn)的的世界眼光，看得見(jiàn)、記得住、做的到。
把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，不觸碰紀(jì)律底線，不逾越規(guī)矩紅線，不踩踏法律雷區(qū)?！包h風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是一場(chǎng)輸不起的斗爭(zhēng)，必須決戰(zhàn)決勝。”習(xí)語(yǔ)近人，不搞不教而誅，學(xué)習(xí)教育是決戰(zhàn)勝利的關(guān)鍵一戰(zhàn)。學(xué)習(xí)黨章增強(qiáng)我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義這一人類無(wú)比壯麗的事業(yè)而奮斗的信心。學(xué)習(xí)系列講話，我們能夠更加清醒地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義信仰的極端重要性。我們共產(chǎn)黨人的根本，就是對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念，對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。固根本強(qiáng)基礎(chǔ)，我們的事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá)。學(xué)會(huì)用科學(xué)的世界觀和方法論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。系列講話與馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系一脈相承，與時(shí)俱進(jìn)，是新的發(fā)展形勢(shì)下的一系列新思想、新理念、新戰(zhàn)略。掌握歷史唯物主義基本原理和方法論，更好認(rèn)識(shí)國(guó)情，更好認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展大勢(shì)，執(zhí)行中央政策不變調(diào)、不走樣，更加能動(dòng)地推進(jìn)各項(xiàng)工作。提高堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義世界觀和方法論的自覺(jué)性，努力提高解決我國(guó)改革發(fā)展基本問(wèn)題的本領(lǐng)。學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和方法論，掌握科學(xué)的經(jīng)濟(jì)分析方法，提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力，提高領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。
“四講四有”做合格黨員，打通“最后一公里”。全面從嚴(yán)治黨是中央立下的軍令狀，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，成果豐碩，形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)如“過(guò)街老鼠人人喊打”，群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題得到有效解決。在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育狠抓防止問(wèn)題反彈、雨過(guò)地皮濕、活動(dòng)一陣風(fēng)，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，嚴(yán)肅了黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。學(xué)系列講話，是黨內(nèi)教育從上級(jí)機(jī)關(guān)向基層黨組織延伸，從“少數(shù)關(guān)鍵”拓展到全體黨員，持續(xù)用力，打通“最后一公里”。解決“零距離腐敗”問(wèn)題，讓群眾真正享受到全面從嚴(yán)治黨的成果，提高人民群眾對(duì)黨的信任程度。黨對(duì)執(zhí)政規(guī)律的把握越來(lái)越深刻，越來(lái)越從容?！爸v政治、有信念”著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等，牢固樹(shù)立“人民民主專政是中國(guó)的國(guó)體”“只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義本質(zhì)要求”“中國(guó)的政治體制改革基本適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革的要求”等正確觀念?！爸v規(guī)矩、有紀(jì)律”針對(duì)一些黨員黨的意識(shí)淡化、看齊意識(shí)不強(qiáng)、熱衷于搞裙帶拉幫派等，監(jiān)督意識(shí)淡薄、對(duì)黨內(nèi)存在的不正常情況，不能主動(dòng)自覺(jué)地揭露、批評(píng)、制止、糾正，怕麻煩，對(duì)問(wèn)題“敬而遠(yuǎn)之”。“講道德、有品行”抓一些黨員道德行為不端、違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等?！爸v奉獻(xiàn)、有作為”一些黨員宗旨觀念淡薄、利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮，精神不振、工作消極懈怠“不作為”，不去很好學(xué)習(xí)和鉆研“不會(huì)為和不善為”，工作處處被動(dòng)，起不到先鋒模范作用等。紀(jì)法要分開(kāi)，紀(jì)在法前，紀(jì)嚴(yán)于法，選人用人關(guān)口前移，不敢腐、不能腐、不想腐。講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為“四講四有”，做合格黨員，扎緊扎密從嚴(yán)管黨治黨的制度籠子，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
教師四講四愛(ài)心得體會(huì)篇四
今年，我們黨將召開(kāi)第十九次全國(guó)代表大會(huì)。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記治國(guó)必治邊、治邊先穩(wěn)藏的重要戰(zhàn)略思想和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、建設(shè)美麗西藏的重要指示，西藏自治區(qū)黨委決定在全區(qū)開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，匯聚辦好西藏事情、做好西藏工作的強(qiáng)大正能量。本報(bào)從今日起開(kāi)設(shè)四講四愛(ài)專欄，宣傳介紹四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、進(jìn)展情況、成功做法、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際成效，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好輿論氛圍。
思想教育是凝神聚魂的工作。善于做群眾工作，是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)。我們黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。當(dāng)前，我區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨著新的形勢(shì)、新的任務(wù)，也面臨著許多重大的考驗(yàn)，無(wú)論是確保社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定、長(zhǎng)期穩(wěn)定、全面穩(wěn)定，還是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、與全國(guó)一道全面建成小康社會(huì)，都迫切要求做好群眾思想教育工作。開(kāi)展講黨恩愛(ài)核心、講團(tuán)結(jié)愛(ài)祖國(guó)、講貢獻(xiàn)愛(ài)家園、講文明愛(ài)生活喜迎黨的十九大主題教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于確保全區(qū)各族群眾更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開(kāi)創(chuàng)治邊穩(wěn)藏、富民興藏偉大實(shí)踐新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是進(jìn)一步強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)、向核心看齊，在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的必然要求。習(xí)近平總書記的核心地位是黨的選擇、人民的選擇、歷史的選擇，是西藏各族人民心目中早已形成、早已扎根的核心，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)從勝利走向勝利的根本保證，也是推進(jìn)西藏長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安、全面建成小康社會(huì)的根本保證。要教育引導(dǎo)各族群眾強(qiáng)化政治意識(shí)、堅(jiān)定前進(jìn)方向，強(qiáng)化大局意識(shí)、謀劃發(fā)展全局，強(qiáng)化核心意識(shí)、凝聚奮斗力量，強(qiáng)化看齊意識(shí)、確保步調(diào)一致，牢記歷史、飲水思源，知黨恩、感黨恩、報(bào)黨恩、堅(jiān)定不移跟黨走。
開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記治國(guó)必治邊、治邊先穩(wěn)藏的重要戰(zhàn)略思想和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、建設(shè)美麗西藏的重要指示的必然要求。歷屆黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體特別是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)西藏工作高度重視、對(duì)西藏各族人民深切關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)西藏各族人民創(chuàng)造了短短幾十年、跨越上千年的輝煌歷程。要教育引導(dǎo)各族群眾全面貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治邊穩(wěn)藏重要戰(zhàn)略思想，堅(jiān)決按照習(xí)近平總書記指引的方向奮勇前進(jìn)。
開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是深入開(kāi)展反分裂斗爭(zhēng)，確保社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)西藏長(zhǎng)治久安的必然要求。習(xí)近平總書記指出，西藏工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)必須放到維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)上來(lái)，核心是做好反分裂工作、維護(hù)國(guó)家安全。要教育引導(dǎo)各族群眾牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切的思想，進(jìn)一步筑牢長(zhǎng)治久安的政治基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)，確保社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定、長(zhǎng)期穩(wěn)定、全面穩(wěn)定。
開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是扶貧先扶志，治窮先治愚，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、與全國(guó)一道全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)西藏長(zhǎng)足發(fā)展的必然要求。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，扶志是基礎(chǔ)，治愚是根本。要幫助群眾拔掉思想上的窮根，克服等靠要思想，樹(shù)立寧愿苦干、不愿苦熬的觀念，樹(shù)立脫貧致富的主體地位，增強(qiáng)脫貧致富的勇氣和信心。
開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是淡化宗教消極影響，消除封建迷信，改變陳規(guī)陋習(xí)，促進(jìn)西藏社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民全面建設(shè)小康社會(huì)、進(jìn)行改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的是要通過(guò)發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民物質(zhì)文化生活水平，促進(jìn)人的全面發(fā)展。要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，淡化宗教消極影響，教育引導(dǎo)群眾積極向上、崇尚科學(xué)，追求文明進(jìn)步的生活方式，過(guò)好今生幸福生活。
開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是著力解決當(dāng)前群眾思想中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的必然要求。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是關(guān)乎人的思想意識(shí)、爭(zhēng)奪人心的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，歷來(lái)是我區(qū)反分裂斗爭(zhēng)的重要陣地。要充分發(fā)揮意識(shí)形態(tài)工作引領(lǐng)社會(huì)、凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大支撐作用，教育引導(dǎo)各族群眾牢固樹(shù)立五個(gè)認(rèn)同、增強(qiáng)四個(gè)自信，打牢團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，確保意識(shí)形態(tài)絕對(duì)安全。
開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是以優(yōu)異工作成績(jī)、良好社會(huì)氛圍，迎接黨的十九大勝利召開(kāi)的必然要求。當(dāng)前，西藏改革發(fā)展穩(wěn)定站在新的歷史起點(diǎn)上。自治區(qū)第九次黨代會(huì)科學(xué)描繪了未來(lái)五年我區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的宏偉藍(lán)圖，吹響了推進(jìn)長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安、全面建成小康社會(huì)的前進(jìn)號(hào)角。新的長(zhǎng)征路上需要萬(wàn)眾一心、砥礪前行。要緊緊圍繞譜寫好中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)西藏篇章這個(gè)凝聚人心的最大公約數(shù)，凝聚全區(qū)各族人民群眾的智慧和力量，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、鼓足干勁，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。
教師四講四愛(ài)心得體會(huì)篇五
作為基層法院一名普普通通的法官，黨和人民給了我許多的榮譽(yù)，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)，帶頭爭(zhēng)做“四講四有”的黨員法官。
帶頭講政治、有信念。在長(zhǎng)期的司法實(shí)踐中，我深深體會(huì)到，要實(shí)現(xiàn)案結(jié)事了人和，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效果、法律效果和政治效果的有機(jī)統(tǒng)一，就務(wù)必堅(jiān)定信仰信念，堅(jiān)定正確政治方向，始終持續(xù)忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
帶頭講規(guī)矩、有紀(jì)律。作為一名黨員法官，務(wù)必時(shí)刻繃緊政治規(guī)矩和政治紀(jì)律這根弦，時(shí)時(shí)對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求來(lái)修身正己，心存敬畏，手握戒尺，帶頭遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，帶頭按紀(jì)律規(guī)矩用權(quán)、辦事，公平公正地審理好每一個(gè)司法案件。
帶頭講道德、有品行。帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。在司法實(shí)踐中，透過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查、貼合邏輯的推斷、順應(yīng)情理的權(quán)衡，更好地引導(dǎo)人們向往和追求講道德、守道德的生活，推動(dòng)構(gòu)成向上向善的強(qiáng)大正能量。
帶頭講奉獻(xiàn)，有作為。選取了法官這份職業(yè)，就選取了奉獻(xiàn)。要深刻認(rèn)識(shí)身上肩負(fù)的重要職責(zé)和使命，持續(xù)先模人物、領(lǐng)軍人物應(yīng)有的境界和風(fēng)范，勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，迎難而上，努力為推動(dòng)法院改革發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
2
四講，即“講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)、講和諧”，透過(guò)這段時(shí)間的對(duì)四講思想的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到四講是一個(gè)有機(jī)整體，相互依存、相互促進(jìn)。講政治是前提，講正氣是關(guān)鍵，講奉獻(xiàn)是基礎(chǔ)，講和諧是保障。在此，我將這段時(shí)間的認(rèn)識(shí)和體會(huì)做一下幾點(diǎn)。
講政治，就是要有明確的政治方向、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、清醒的政治頭腦。作為共產(chǎn)黨員的我們要時(shí)刻堅(jiān)定自己的信念，相信共產(chǎn)主義，相信我們的黨，要堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，任憑風(fēng)吹浪打，都不迷失方向。
毛主席說(shuō)過(guò)要實(shí)事求是，要辯證的看待周圍的事物，那么在實(shí)際工作和生活中我們要如何講政治呢我認(rèn)為，我們除了堅(jiān)定的相信黨，相信共產(chǎn)主義外，我們要做到：一方面，不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義最新理論成果，要真學(xué)、真信、真用，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力;另一方面，在工作中要堅(jiān)持顧全大局、服從組織、強(qiáng)化執(zhí)行、全身心投入到工作，將集團(tuán)211目標(biāo)、公司目標(biāo)牢記在心中，要不斷地增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀意識(shí)，全面提升自身各方面潛力，為集團(tuán)和公司實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)自己的所有力量。
講正氣，就是要注重品德修養(yǎng)，加強(qiáng)道德建設(shè)，堅(jiān)持以德為先，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀。
在工作和生活中，我們要堅(jiān)持群眾主義價(jià)值觀，要不斷地修正自己的人生觀和價(jià)值觀。具體地說(shuō)，我們?cè)诠ぷ饕慌驴嗖慌吕?，要將群眾利益放在首位，?dāng)個(gè)人利益與群眾利益發(fā)生沖突時(shí)，要以維護(hù)群眾利益為第一目標(biāo)。在生活中，我們要堅(jiān)持以德為先，要堂堂正正做人，清清白白做事，要充分發(fā)揮我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，起到黨員的先鋒帶頭作用，要堅(jiān)持“貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”。
泰戈?duì)栐f(shuō)“埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生了果實(shí)，卻并不要求什么回報(bào)”。那么作為共產(chǎn)黨員講奉獻(xiàn)就應(yīng)是我們與生俱來(lái)的天性，因?yàn)槲覀凕h的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們從加入共產(chǎn)黨的那一刻起，我們就堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念和人生目標(biāo)。
在實(shí)際生活中，講奉獻(xiàn)就是要結(jié)合實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，切實(shí)提高科學(xué)發(fā)展?jié)摿?，在公司改革發(fā)展的舞臺(tái)上施展才華;就是要愛(ài)崗敬業(yè)，增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，有高度的政治職責(zé)感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，有一抓到底的工作狠勁、一說(shuō)就做的工作實(shí)勁、鍥而不舍的工作韌勁;就是要克己奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)，正確對(duì)待成績(jī)、正確對(duì)待榮譽(yù)，把個(gè)人發(fā)展融入到企業(yè)發(fā)展中，與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，正確處理國(guó)家、群眾、個(gè)人利益的關(guān)系。
講和諧是保障，要貫徹四講精神，就務(wù)必要做到講和諧。和諧社會(huì)的提出是我黨思想上的一次偉大進(jìn)步，是我黨與時(shí)俱進(jìn)的重要體現(xiàn)。
社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，反映了建設(shè)富強(qiáng)民主禮貌和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了全黨全國(guó)各族人民的共同愿望。
講和諧就要我們做到，以人為本，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。作為基礎(chǔ)黨員的我們要在工作發(fā)揮自己的潛力，營(yíng)造和諧的工作環(huán)境，要不斷地影響和帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量，要堅(jiān)信“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”。
“四講”的資料博大精深，在今后的很長(zhǎng)一段時(shí)間我還需要不斷地學(xué)習(xí)，在做到理論來(lái)源于實(shí)踐，又指導(dǎo)實(shí)踐，要不斷的總結(jié)，一齊在總結(jié)中進(jìn)步。同時(shí)，學(xué)習(xí)四講要與集團(tuán)公司提出的“七個(gè)調(diào)整”相結(jié)合，要用心參與公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要緊跟時(shí)代的腳步，要時(shí)刻跟黨走。
3
開(kāi)展“四講四有”活動(dòng)，是我們當(dāng)前政治生活中的一件大事，是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。把“四講”活動(dòng)既生動(dòng)活潑又扎實(shí)有效地開(kāi)展起來(lái)，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員的政治職責(zé)感和使命感。透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合本職工作，我對(duì)“講信念、講政治、講道德、講規(guī)范”活動(dòng)有了一些新的體會(huì)，現(xiàn)簡(jiǎn)述如下。
講政治，就是要有明確的政治方向、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、清醒的政治頭腦。這是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部的第一要求。我們要始終牢記使命與職責(zé)，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，任憑風(fēng)吹浪打，都不迷失方向;對(duì)馬克思主義最新理論成果，要真學(xué)、真信、真用，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力;要堅(jiān)持顧全大局，服從組織，強(qiáng)化執(zhí)行，全身心投入到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中去，帶頭增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)、把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律、提高科學(xué)發(fā)展?jié)摿Γ谕苿?dòng)我委又好又快發(fā)展中擔(dān)當(dāng)大任。
信念包括了很多的含義，為人民服務(wù)的意識(shí)，黨性覺(jué)悟等，透過(guò)這次局黨組組織干部集中學(xué)習(xí)、討論，進(jìn)一步加深了廣大黨員干部對(duì)黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的理解、從而夯實(shí)黨員干部堅(jiān)持黨的信念和宗旨、全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)及永遠(yuǎn)跟黨走的決心。
講道德就是要注重品德修養(yǎng)，加強(qiáng)道德建設(shè)，堅(jiān)持以德為先，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀。要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)加強(qiáng)和改善各級(jí)黨員干部的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng);要誠(chéng)實(shí)守信，求真務(wù)實(shí)，講實(shí)話、出實(shí)招、干實(shí)事、重實(shí)效，把實(shí)干作為一種精神來(lái)追求，作為一種紀(jì)律來(lái)要求，作為一種習(xí)慣來(lái)培養(yǎng);要講黨性，講原則，堂堂正正做人，清清白白做事;要管得住自己，把得住操守，筑牢拒腐防變的思想道德防線和黨紀(jì)國(guó)法防線。
透過(guò)這次集中學(xué)習(xí)教育，作為一名發(fā)改委的干部，我更加意識(shí)到了將規(guī)范的含義。在工作中，要全心全意為人民服務(wù)，提高工作效率，照章辦事，遵紀(jì)守法，做群眾信賴的公職人員。在實(shí)踐工作中持續(xù)振奮的精神和良好的作風(fēng)，應(yīng)對(duì)矛盾和問(wèn)題要深思熟慮，準(zhǔn)確把握，尋找突破口，要一如既往，任勞任怨，能夠吃苦、善于吃苦，契而不舍地去完成。對(duì)看準(zhǔn)了的事情要有一股韌勁，應(yīng)對(duì)任何難題要敢于行動(dòng)，扭住不放，不拖拉，不泄氣，有干成事的恒心和斗志;就務(wù)必加強(qiáng)鍛煉，提高工作潛力。應(yīng)對(duì)復(fù)雜的工作形勢(shì)及繁重的任務(wù)，要處理好各種矛盾，就務(wù)必具備干事的潛力和水平。要增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)，應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的一些新?tīng)顩r、新問(wèn)題要以用心主動(dòng)的姿態(tài)了解分析，尋找解決問(wèn)題的方法、辦法。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在觀念、資料、方式方法和機(jī)制等方面的摒棄滯后觀念、陳舊方法的束縛，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
教師四講四愛(ài)心得體會(huì)篇六
“四講四有”是一個(gè)內(nèi)涵豐富的有機(jī)整體,來(lái)源于黨的性質(zhì)和宗旨,依據(jù)于黨章精神和規(guī)定,根植于黨的歷史使命和擔(dān)當(dāng),是新形勢(shì)下合格黨員的基本要求。以下有兩篇黨員踐行四講四有心得體會(huì)可供參考：
1
在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是保持黨員純潔性的重大舉措，是凝心聚力推動(dòng)資陽(yáng)發(fā)展的有力保障。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員要深刻領(lǐng)會(huì)，加深理解，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署要求上來(lái)，增強(qiáng)開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育的政治自覺(jué)，不折不扣踐行“四講四有”，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
一是堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合實(shí)現(xiàn)知行合一。
“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，必須堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、學(xué)做相促，“學(xué)”得深入，“做”得扎實(shí)。要打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)強(qiáng)化思想引領(lǐng)，堅(jiān)持把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話統(tǒng)一起來(lái)，在學(xué)習(xí)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求。
要嚴(yán)格言行標(biāo)準(zhǔn)對(duì)齊合格要求，圍繞“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，把合格黨員的要求和標(biāo)準(zhǔn)具體化，充分體現(xiàn)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的個(gè)性特征，用“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)整行為之舵、繃緊作風(fēng)之弦。要堅(jiān)持以知促行積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，廣泛開(kāi)展“我是旗幟——黨員先鋒示范行動(dòng)”，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中更好地保證合格。
二是突出問(wèn)題導(dǎo)向力戒形式主義。
“兩學(xué)一做”，核心在解決問(wèn)題。要把問(wèn)題導(dǎo)向嚴(yán)到黨支部、落實(shí)到黨員、貫穿到學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。要帶著問(wèn)題“學(xué)”，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活作風(fēng)實(shí)際去學(xué)，解開(kāi)思想疙瘩、糾正認(rèn)識(shí)偏差;把個(gè)人自學(xué)與集體研討結(jié)合起來(lái)，圍繞3個(gè)專題開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討。要聚焦問(wèn)題“查”，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，深入查找自身存在的問(wèn)題和不足，深入開(kāi)展先進(jìn)典型教育和反面警示教育，高質(zhì)量開(kāi)展專題組織生活會(huì)和黨員民主評(píng)議。要針對(duì)問(wèn)題“改”，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題建立問(wèn)題、責(zé)任、整改“三張清單”，確保整改落實(shí)到位;用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)“利器”，民主評(píng)議要突出黨員之間的相互幫助和監(jiān)督;抓好群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的整改，真正讓群眾看到黨員干部隊(duì)伍的新氣象新變化。
三是注重分類指導(dǎo)確保取得實(shí)效。
各縣(市、區(qū))委和行業(yè)(系統(tǒng))、部門黨委(黨組)要從實(shí)際出發(fā)制定細(xì)化學(xué)習(xí)教育方案，創(chuàng)新形式和載體。對(duì)機(jī)關(guān)、農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)、國(guó)企、學(xué)校、非公企業(yè)和社會(huì)組織、窗口服務(wù)單位、流動(dòng)黨員、離退休黨員等行業(yè)領(lǐng)域分類強(qiáng)化工作指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育落實(shí)到黨支部。要靈活工作方法，突出經(jīng)常性教育，充分發(fā)揮基層黨組織的主動(dòng)性創(chuàng)造性。
四是強(qiáng)化以上率下領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵作用，帶頭先學(xué)一步、走在前列。在深化學(xué)習(xí)上作好表率，提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。在嚴(yán)格要求上以身作則，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，作出表率、樹(shù)立標(biāo)桿。在推動(dòng)學(xué)習(xí)教育上示范引領(lǐng)，帶頭落實(shí)雙重組織生活制度，帶頭開(kāi)展專題學(xué)習(xí)和集中研討，帶頭談學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會(huì)、民主評(píng)議，深入基層推動(dòng)學(xué)習(xí)教育。
五是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧做到兩不誤兩促進(jìn)。
要全面落實(shí)省委“五個(gè)結(jié)合”要求，突出實(shí)效性、實(shí)踐性、實(shí)戰(zhàn)性。要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)推動(dòng)穩(wěn)增長(zhǎng)落地落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育深化各級(jí)黨員干部抓落實(shí)的認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)抓落實(shí)的自覺(jué)、提高抓落實(shí)的能力，引導(dǎo)廣大黨員心無(wú)旁騖干事創(chuàng)業(yè)。要堅(jiān)持與全面貫徹落實(shí)中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”相結(jié)合，始終保持專注發(fā)展戰(zhàn)略定力，確保實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展良好開(kāi)局。
要強(qiáng)化宗旨意識(shí)傾情保障改善民生，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感謀劃推動(dòng)精準(zhǔn)脫貧，大力推進(jìn)民生工程和民生大事，深入開(kāi)展“走基層”活動(dòng)，抓實(shí)依法治市具體工作。要踐行嚴(yán)實(shí)要求全面提升黨建水平。通過(guò)學(xué)習(xí)教育鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，以省委常規(guī)巡視為契機(jī)，認(rèn)真查找和解決全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，持續(xù)用力正風(fēng)肅紀(jì)，構(gòu)建良好政治生態(tài)。要旗幟鮮明懲治腐敗，著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的長(zhǎng)效機(jī)制。抓好縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆，全面推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨的建設(shè)，加強(qiáng)黨的制度建設(shè)，使學(xué)習(xí)教育成為提高基層黨組織整體功能、增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力的生動(dòng)實(shí)踐。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重要政治任務(wù)，務(wù)必層層傳導(dǎo)壓力、壓緊壓實(shí)責(zé)任，確保學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。各級(jí)黨組織特別是縣(市、區(qū))委要切實(shí)履行主體責(zé)任，黨組織書記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，黨組織班子成員要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，基層黨委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程督導(dǎo)。要整合部門力量，市、縣(市、區(qū))委組織部要切實(shí)搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，各行業(yè)、系統(tǒng)牽頭部門要全面負(fù)責(zé)本行業(yè)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育。要強(qiáng)化督查問(wèn)責(zé)，把督促指導(dǎo)的重點(diǎn)放到基層、放到黨支部，把學(xué)習(xí)教育作為黨建工作述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，進(jìn)一步弘揚(yáng)正能量、提振精氣神。
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“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。黨員要堅(jiān)持以知促行，做“四講四有”的合格黨員。其中，“講規(guī)矩、有紀(jì)律”是對(duì)黨員的基本要求，俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，講不講規(guī)矩、有沒(méi)有紀(jì)律，是對(duì)黨員干部的重要考驗(yàn)，也是檢驗(yàn)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)的重要尺度。
我們黨的黨內(nèi)規(guī)矩是各級(jí)黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則。黨的規(guī)矩包括哪些?第一，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。第二，黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束。第三，憲法是全體人民必須遵守的規(guī)矩，全黨必須模范執(zhí)行。
黨員要做到“講規(guī)矩、有紀(jì)律”，重點(diǎn)要做到“四個(gè)必須”。
1、必須維護(hù)黨中央權(quán)威，決不允許背離黨中央的要求另搞一套，必須在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，聽(tīng)從黨中央指揮，不得陽(yáng)奉陰違、自行其是，不得對(duì)黨中央的大政方針說(shuō)三道四，不得公開(kāi)發(fā)表與中央、省、市、縣、鎮(zhèn)各級(jí)黨委政府精神相違背的言論。
2、必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，要團(tuán)結(jié)一切忠于黨的同志，決不允許在黨內(nèi)培植私人勢(shì)力，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動(dòng)。
3、必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事，不能先斬后奏。
4、必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得跟組織討價(jià)還價(jià)，不得違背組織決定，遇到問(wèn)題要找組織、依靠組織，不得欺騙組織、對(duì)抗組織。
講規(guī)矩、有紀(jì)律，不僅要靠監(jiān)督，更要靠自律。黨員干部必須牢固樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把規(guī)矩和紀(jì)律刻在心上，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做政治上的明白人。
要成為一名合格黨員，還應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”。
我們基層黨員與身邊的群眾朝夕相處，平時(shí)表現(xiàn)和工作做得怎么樣，群眾都看在眼里、記在心里，基層黨員的一言一行、一舉一動(dòng)都代表黨的形象，更關(guān)乎群眾的切身利益。因此，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我們基層黨員要在行動(dòng)上積極作為，爭(zhēng)做新時(shí)期名副其實(shí)的合格黨員。
1、強(qiáng)化角色意識(shí)。從入黨宣誓的那一天，我們莊嚴(yán)地向黨發(fā)出了心底的誓言，成為一名共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士后，我們就要強(qiáng)化角色意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，要忠誠(chéng)于組織，任何時(shí)候都與黨同心同德，做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范，做到黨章要求必須為，黨章禁止都不為。
2、強(qiáng)化組織意識(shí)。我們應(yīng)該時(shí)刻想到自己是組織的一員，時(shí)刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺(jué)接受組織安排和紀(jì)律約束，自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，這樣不至于忘乎所以凌駕于組織之上，甚至以個(gè)人意志代替組織意圖，這樣才能在做一個(gè)好人的基礎(chǔ)上做一個(gè)好黨員。
3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。作為共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該把群眾的需求作為第一標(biāo)準(zhǔn)，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心盡力解難事、堅(jiān)持不懈做好事。群眾心中有桿秤，讓群眾滿意了，自然會(huì)贏得良好的口碑。
我們基層黨員要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念和理想，義無(wú)反顧地服從組織決定，把堅(jiān)持理想信念同做好本職工作結(jié)合起來(lái)，把自己的理想同為人民服務(wù)的態(tài)度結(jié)合起來(lái)，在實(shí)際工作中踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言。
教師四講四愛(ài)心得體會(huì)篇七
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。尉__感慨的說(shuō)，本次學(xué)習(xí)再次提醒我：三尺講臺(tái)雖小，但要時(shí)刻銘記，自己不僅是一名黨員教師，還是年輕的新班主任，更要以此為契機(jī)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟，堅(jiān)定正確政治方向，樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，勇于擔(dān)當(dāng)作為，努力學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
一、“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”
和所有的教育同仁一樣，每天從晨光微露到星光顯現(xiàn)，尉__都是匆匆地忙碌著。擔(dān)任七年二班的班主任并兼任七年級(jí)七個(gè)班的思想品德課程，既感受到了工作的苦累，又時(shí)時(shí)都能感受到學(xué)生回饋給她的快樂(lè)和充實(shí)。她用自己的滿腔熱忱，贏得了學(xué)生純真的愛(ài);用一顆真誠(chéng)的心，贏得了家長(zhǎng)的理解和支持;用踏實(shí)的干勁兒，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任與肯定。
僅僅畢業(yè)兩年就有幸當(dāng)班主任是幸運(yùn)的，雖然經(jīng)驗(yàn)尚淺，但她也有自己的想法，要把學(xué)生們培養(yǎng)成有一顆仁愛(ài)的心，廣博的知識(shí)，強(qiáng)健的體魄，健康的心理的少年。要讓學(xué)生們的心緊緊相連，深深地扎根于班集體這塊土壤，作為班主任，更要營(yíng)造一個(gè)和諧、溫暖、純潔、有著濃郁集體氛圍的大家庭，讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)大家庭中健康、幸福成長(zhǎng)，使每一個(gè)同學(xué)的精神品格得到提升。那么，她就要率先把自己當(dāng)作家里的一員，并且力爭(zhēng)做到最好：在鐵嶺軍訓(xùn)期間，她陪伴孩子們訓(xùn)練，和孩子們交流，一起克服困難，并取得了優(yōu)異成績(jī);接班以來(lái)，她從未遲到早退;見(jiàn)到班里地上的廢紙屑立即撿起來(lái)，拖布倒了她馬上扶好;不論是衛(wèi)生、做操、紀(jì)律，還是主動(dòng)完成學(xué)校工作等任何一方面，丟一分她認(rèn)真查找原因，加一分立即表?yè)P(yáng);午餐和孩子們一起吃的時(shí)候，從來(lái)都不浪費(fèi)一粒糧食，用行動(dòng)感染、教育學(xué)生，用教師的人格魅力給他們巨大的教育和影響。漸漸的大家也都愛(ài)上了這個(gè)家，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、做事逐漸有了規(guī)矩和方法，班級(jí)開(kāi)始走上正軌。
當(dāng)然，努力的過(guò)程中她也面對(duì)著挑戰(zhàn)，班主任工作考驗(yàn)的是心境，面對(duì)一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤一次一次重犯的孩子，要有足夠的耐心教導(dǎo)他，去等待他，去期待他;班主任工作考驗(yàn)的更是愛(ài)心，有“愛(ài)”是對(duì)每位教師最基本的要求，然而在班主任工作中，因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的特殊，愛(ài)心，往往很容易被日?，嵥榈墓ぷ魉纾虼嗽诠ぷ髦?，她會(huì)努力調(diào)整自己的情緒，每當(dāng)怒火難抑的時(shí)候，她就會(huì)看看他們清澈的雙眸，那渴求關(guān)愛(ài)的眼神，讓自己情不自禁的就在心底微笑;班主任工作考驗(yàn)的是精心，這種精心是對(duì)學(xué)生關(guān)心的方方面面，特別是對(duì)需要幫助的學(xué)生。不僅要關(guān)心學(xué)習(xí)，教授方法，更要及時(shí)了解和掌握他們的家庭狀況。在她的班級(jí)里，50%-60%的孩子是外地務(wù)工子女，父母大多為生活奔波，無(wú)暇關(guān)注和指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活，習(xí)慣培養(yǎng)方面有一定弱勢(shì)，初建班集體時(shí)，著實(shí)費(fèi)了些心思，因此，對(duì)于這樣的學(xué)生要加強(qiáng)對(duì)其生活方面的關(guān)注與指導(dǎo)，讓他能感到溫暖，進(jìn)而激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)機(jī)。
二、“兩學(xué)一做”理念在前，改革在后
隨著新課改的深入開(kāi)展，樹(shù)立教學(xué)新理念、新思想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高課堂教學(xué)效率，已經(jīng)成為重頭戲。我們教學(xué)的課堂，是學(xué)生傾注了大部分的時(shí)間的精神寄居地，也是心靈依托的場(chǎng)所。理應(yīng)讓孩子們快樂(lè)、充實(shí)、自主、高效地生活在課堂上，這也是每位老師所追求的幸福課堂最高境界。
課堂教學(xué)改革首先是思想觀念的改革。在這里，經(jīng)驗(yàn)尚淺的年輕人可以體現(xiàn)出一些優(yōu)勢(shì)了，畢竟我們有探索創(chuàng)新的膽量，更有執(zhí)著追求的勁頭和一個(gè)都不能放棄的責(zé)任感。加上學(xué)校搭建的“青藍(lán)工程”平臺(tái)，一方面，可以安心聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅課，另一方面，也可以加以自己的創(chuàng)新思維，相互融合，嘗試探索。慢慢的，她領(lǐng)悟到：高效課堂，教師真正由講授者變成了組織者，學(xué)生真正動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦，是覓食而不是等候“喂食”;教學(xué)中她相信每一個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W好，所以，她做到扎實(shí)備課，包括教師、學(xué)生兩個(gè)層面。一是備生案。由于班主任的職業(yè)習(xí)慣，會(huì)對(duì)學(xué)生的家庭背景、特長(zhǎng)愛(ài)好、脾氣性格、基本情況等了解清楚，形成初始的生案。二是備教學(xué)案：每節(jié)課呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，緊貼學(xué)生實(shí)際，精心準(zhǔn)備他們感興趣的教學(xué)素材，比如用《六小齡童三代傳承猴戲》呈現(xiàn)自信，用《羋月傳》中的羋月、嬴蕩、公子通呈現(xiàn)自信、自負(fù)和自卑，用劉媛媛的精彩演講《寒門貴子》呈現(xiàn)自強(qiáng)……高效課堂，學(xué)生是主人。面對(duì)生物、地理參加中考的形勢(shì)，很多孩子對(duì)思想品德提不起興趣，她要盡自己最大的努力，通過(guò)情境渲染，層層引導(dǎo)，讓他們自己分析出精髓，濃厚的興趣加上滿滿的自信，愛(ài)上她的課堂，真正出現(xiàn)投入和著迷的境界!
三、“兩學(xué)一做”紀(jì)為鋼，律為帆
近幾年來(lái)，師德問(wèn)題百出，流行于網(wǎng)絡(luò)等各大媒體，久久不衰，引起了社會(huì)各界人士的反思，同時(shí)，給教育人士們?cè)斐芍e足輕重的煩惱。
身為教授的當(dāng)代作家賈平凹有一幅對(duì)聯(lián)時(shí)時(shí)鞭策著尉__：百無(wú)聊賴何為教，一事無(wú)成怎做授。習(xí)在講話中也曾強(qiáng)調(diào)：樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。在我看來(lái)，兩個(gè)字回答足矣，那便是看似輕實(shí)則重的“師德”。教師面對(duì)的孩子們是鮮活的生命體，是一個(gè)家庭的結(jié)晶。作為一名教師，不敢夸下?？诘恼f(shuō)，把每個(gè)孩子教育成奉獻(xiàn)社會(huì)的人，但至少，立志把每個(gè)孩子教育成擁有良好習(xí)慣，以此鑄就家庭幸福的人，這是一個(gè)教師的基本責(zé)任所在，更是尉__一直秉承的初心。在科技飛速發(fā)展，物欲恒流、快節(jié)奏的大道上，為了師德建設(shè)的真正實(shí)施，教師要守住自己心靈的一份靜土，“不以物喜，不以己悲”，不隨波逐流，以此來(lái)洗禮我們的師德形象。
“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本?！睙釔?ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生等等，這都是師風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要，因?yàn)?，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。作為一名教師首先要熱愛(ài)自己的崗位，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生的思想，從心里愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系。尉__班有一對(duì)親兄弟柳庭云和柳庭豪，哥哥講義氣但容易任性，弟弟老實(shí)卻又略微頑皮，她鼓勵(lì)哥哥通過(guò)地理課代表和擅長(zhǎng)的足球樹(shù)立目標(biāo)和自信，鼓勵(lì)弟弟通過(guò)英語(yǔ)課代表熱心為大家服務(wù)，夯實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的溝通，兄弟倆逐漸改變，現(xiàn)在的足球訓(xùn)練積極參與，足球比賽也努力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，贏得了大家的掌聲和認(rèn)可。其實(shí)，每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是現(xiàn)今大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，這就更要求我們廣大教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助每一位學(xué)生，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受。
既然選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師的職業(yè)有苦也有樂(lè)，但要堅(jiān)信：只有愛(ài)崗敬業(yè)，才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，自覺(jué)、不斷地完善自我，在教育活動(dòng)中有所收獲。真正將“兩學(xué)一做”貫穿于工作中，做一名“四講四有”的黨員教師。
教師四講四愛(ài)心得體會(huì)篇八
出不入兮往不反，平原忽兮路超遠(yuǎn)。帶長(zhǎng)劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。
——屈原《國(guó)殤》
不知道為什么，每每談及信仰的時(shí)候，我總會(huì)想起屈原的這首《國(guó)殤》。就好似一支招魂曲在冥冥中淺淺吟唱：魂兮回來(lái)。。。。。。
最近開(kāi)展“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育，讓我對(duì)信仰有了更多的思考。首先讓我想起的是的夏天，那時(shí)的我還在嘉興念大學(xué)。當(dāng)時(shí)學(xué)校組織所有的預(yù)備黨員到南湖湖畔的廣場(chǎng)上進(jìn)行宣誓。我們按照不同的學(xué)院分散開(kāi)來(lái)，排隊(duì)站好，然后舉起右手跟隨著領(lǐng)誓人莊嚴(yán)宣誓。那一刻，我清楚的聽(tīng)見(jiàn)摻雜在眾人聲音中我的聲音。我清醒的感覺(jué)到，站在我前后左右周圍的所有人，都是我的同胞，然后，莫名感動(dòng)。我想這輩子我是忘不了了，忘不了那一天，忘不了那響亮的聲音帶給我的震撼以及我心中涌起的熱血與堅(jiān)定的信念。
那時(shí)，我是想著要為我的黨和人民奉獻(xiàn)服務(wù)一輩子的。
可是后來(lái)，隨著時(shí)間變遷，生活的瑣碎，不得不承認(rèn)，這樣的想法是變淡了的。我現(xiàn)在每天心里想的都是要努力做實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)取順利畢業(yè)，找個(gè)收入不錯(cuò)的工作，和自己的家人愛(ài)人生活在一起，奉獻(xiàn)的心和行為太少太少。提到奉獻(xiàn)，我不得不想到我的導(dǎo)師劉曉艷老師。劉老師真的是早上很早來(lái)到辦公室，晚上很晚才回家，她辦公室的燈總是一直亮著。她會(huì)為了指導(dǎo)學(xué)生改論文一直到很晚很晚，為了趕去給學(xué)生上課常常來(lái)不及吃飯。她對(duì)自己的學(xué)生要求很嚴(yán)格，因?yàn)楸е活w希望學(xué)生好的心。每當(dāng)深夜時(shí)分，我做完實(shí)驗(yàn)拖著疲憊的身體走出實(shí)驗(yàn)樓準(zhǔn)備開(kāi)口抱怨的時(shí)候，抬頭看看老師依舊透出光亮的窗口，抱怨的話便再也說(shuō)不出口。我想，這就是榜樣的力量吧。畢了業(yè)的師姐和我說(shuō)，劉老師的學(xué)生身上是貼著標(biāo)簽的，因?yàn)槊恳粋€(gè)畢了業(yè)的人，身上都有老師那份努力，不輕言放棄的特質(zhì)。我想，這樣的奉獻(xiàn)是崇高的，因?yàn)樗男叛龈腥局?，因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)有了傳承。
這兩天看到華東理工一研究生在化工廠被炸死，心悸不已。近幾年來(lái)，實(shí)驗(yàn)室安全問(wèn)題成為了社會(huì)關(guān)注的一大熱點(diǎn)。作為環(huán)境人，其實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全問(wèn)題離我們很近，這就不禁讓我想到了與信仰有關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)——責(zé)任。如果我們每一個(gè)人都能夠秉著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，那么也許，許多悲劇就不會(huì)發(fā)生了。所以擁有一顆責(zé)任心十分重要。愛(ài)自己的國(guó)家，愛(ài)自己的國(guó)人，愛(ài)自己的家人，愛(ài)自己。
是的，我們需要帶著這樣的信念前行：做一個(gè)忠于自己的信仰，懂得奉獻(xiàn)，有責(zé)任感的人。
“誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄?！边@亙古不變的招魂曲會(huì)繼續(xù)傳唱下去，最終會(huì)凝聚成一縷中華魂。我始終堅(jiān)信：有信仰的人是幸福的。
教師四講四愛(ài)心得體會(huì)篇九
9月，我9年的學(xué)生生涯正式結(jié)束，來(lái)到了上海大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，踏上工作崗位，成為了一名研究生輔導(dǎo)員。很多人都覺(jué)得很疑惑甚至不乏當(dāng)面質(zhì)疑，為什么我讀了博士還要做輔導(dǎo)員，是否浪費(fèi)人才。然而，我自己不這么認(rèn)為，以往的兼職輔導(dǎo)員經(jīng)歷讓我了解這個(gè)職業(yè)并愛(ài)上了它。誠(chéng)然，高校工作薪資不高，輔導(dǎo)員工作零碎繁瑣，甚至有時(shí)還要承擔(dān)較大責(zé)任，但我享受高校自由包容的氛圍，喜歡和老師、學(xué)生交流分享的過(guò)程，追求純粹的精神交流和獲取，這是我個(gè)人的價(jià)值追求，也是我認(rèn)為作為一個(gè)擁有黨齡的共產(chǎn)黨員應(yīng)有的精神境界。
每每參加學(xué)生支部的黨組織生活，和他們討論時(shí)事熱點(diǎn)話題，探尋人生價(jià)值和生命真諦，我都能感受到他們年輕跳躍的心態(tài)和與時(shí)俱進(jìn)、灑脫自由的張力，這讓我的思想和觀念并不因年齡的增長(zhǎng)、生活的打磨而消退和落后。相反，我能以一個(gè)共產(chǎn)黨員和高校思政工作者的身份參與到中國(guó)社會(huì)和中國(guó)共產(chǎn)黨不斷創(chuàng)新進(jìn)步的浪潮之中，在我看來(lái)這才是令人激動(dòng)不已的“工作福利”。
朱熹說(shuō)：“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也?！倍?xí)近平總書記也曾在文章中提到：“對(duì)待本職工作，應(yīng)常懷敬畏之心，專心、守職、盡責(zé)，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。要精其術(shù)，不拘泥于以往的經(jīng)驗(yàn)，不照搬別人的做法，力求做得更好，成為本行業(yè)的行家里手。人生不滿百年，做的也就是那么些事。做一件事情，干一項(xiàng)工作，應(yīng)該創(chuàng)造一流，力爭(zhēng)優(yōu)秀。要竭其力，對(duì)待事業(yè)要有愚公移山的意志，有老黃牛吃苦耐勞的精神，著眼于大局，立足于小事，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要樂(lè)其業(yè)，對(duì)工作有熱情、激情，始終保持良好的精神狀態(tài)，把承受挫折、克服困難當(dāng)作是對(duì)自己人生的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，在克服困難、解決問(wèn)題中提升能力和水平，在履行職責(zé)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求中享受工作帶來(lái)的愉悅和樂(lè)趣?！?/p>
以上這些，也正是我一個(gè)基層的普通教育工作者，一個(gè)新任思政輔導(dǎo)員對(duì)自己的基本要求。面對(duì)紛繁復(fù)雜的思政工作和學(xué)生事務(wù)，一方面按照校院兩級(jí)的安排，不斷規(guī)范學(xué)生黨員發(fā)展過(guò)程的各類要求，深入對(duì)學(xué)生黨支部活動(dòng)的指導(dǎo)，“以活動(dòng)促專業(yè)，以專業(yè)促志趣”，將人才培養(yǎng)、思政教育和黨建緊密聯(lián)系在一起；另一方面，我堅(jiān)持耐心、細(xì)心、熱心為學(xué)生服務(wù)的宗旨，幫助他們完成從入學(xué)到離校的各類流程和手續(xù)，對(duì)優(yōu)秀的和有潛力的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)、提供更好的發(fā)展平臺(tái)，對(duì)于后進(jìn)學(xué)生則不斷關(guān)注、解決其現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。同時(shí)，我還發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，承接相關(guān)思政課題，開(kāi)展調(diào)研，為高校思政工作的不斷發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。
雖然實(shí)際工作不足一年，也曾遇到了一些困難和挫折，所幸有周圍老師和同學(xué)的支持，所幸我堅(jiān)守作為共產(chǎn)黨員和思政工作者的操守和底線，我才能夠嚴(yán)守黨的紀(jì)律、踐行黨的宗旨、完成黨賦予的任務(wù)，不斷發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、取得好的成績(jī)。僅從209月至今，我?guī)ьI(lǐng)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)和學(xué)生獲得了上海市暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀項(xiàng)目、上海市寶山區(qū)“自強(qiáng)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)、“創(chuàng)青春”上海市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、上海大學(xué)十佳團(tuán)支書等獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。今后，我將繼續(xù)用共產(chǎn)黨員“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，立足崗位、盡職履責(zé)、發(fā)揮作用，做合格黨員，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，不斷進(jìn)步！
教師四講四愛(ài)心得體會(huì)篇十
近日，大理州各級(jí)各部門都如火如荼的在全體黨員中開(kāi)展“抓‘兩學(xué)一做’教育，干跨越發(fā)展實(shí)事，建全面小康大理”(以下簡(jiǎn)稱“抓干建”)學(xué)習(xí)教育。筆者認(rèn)為，“抓干建”學(xué)習(xí)教育既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，只有在這一活動(dòng)中不斷完善提高自己，才能將自己鍛造成一名“四講四有”合格的黨員教師。
一要做到“講政治、有信念”。“講政治”是本、“有信念”是魂，只有不斷固“本”鑄“魂”，我們黨才能永葆活力、永不變色。黨員教師必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，在思想、政治、行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，自覺(jué)主動(dòng)向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人，這就是“講政治”。在教育教學(xué)工作和生活中努力踐行黨的宗旨，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信仰者、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的忠實(shí)踐行者，保持公仆情懷，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，熱愛(ài)教育、熱誠(chéng)教學(xué)，教書育人、為人師表，克己奉公、多做貢獻(xiàn)，這就是“有信念”。
二要做到“講規(guī)矩、有紀(jì)律”。指出，“講規(guī)矩是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)”。對(duì)一名黨員教師來(lái)說(shuō)，“規(guī)矩”包括黨紀(jì)國(guó)法、學(xué)校的規(guī)章制度、辦事規(guī)程和行為準(zhǔn)則，職業(yè)道德、社會(huì)公德。“有紀(jì)律”就要廉教為民，遵守黨的紀(jì)律、工作紀(jì)律，時(shí)刻提醒自己不能有違反紀(jì)律的行為，一身正氣、兩袖清風(fēng)，塑造教師良好形象。黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，把黨章黨規(guī)作為規(guī)范自己行為的具體遵循，學(xué)原文、悟原理。時(shí)刻繃緊政治規(guī)矩和政治紀(jì)律這根弦，要真正做到把從嚴(yán)治黨的要求內(nèi)化于心、外化于行。對(duì)于沒(méi)有明文紀(jì)律規(guī)定或禁止的，要掂量一下是否符合黨的紀(jì)律原則，心里要有這個(gè)戒尺，不能裝糊涂、打馬虎眼。
三要做到“講道德、有品行”。我們黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是有高尚修養(yǎng)、遠(yuǎn)大理想的黨員組成的政治集團(tuán)，絕不容許那些道德敗壞、生活腐化、驕奢淫逸、素質(zhì)低下的烏合之眾混入黨內(nèi)。黨員教師要在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。面對(duì)學(xué)生，要保持一顆平常心和賞識(shí)心。不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、《準(zhǔn)則》和《條例》，也要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)，依法從教，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己。樹(shù)立起正確的世界觀、科學(xué)的人生觀、完善的道德觀、現(xiàn)代的教育觀。努力成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良，真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干、愛(ài)崗敬業(yè)的合格教育工作者。
四要做到“講奉獻(xiàn)、有作為”。黨和國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展，必須要靠廣大黨員教師腳踏實(shí)地，埋頭苦干。每個(gè)黨員教師都要始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識(shí)和科學(xué)、文化、法律、業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己的教育教學(xué)水平，關(guān)鍵時(shí)刻拿得出手，沖得上去。在教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn)，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。在黨一天，就要時(shí)刻銘記教書育人的使命，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生智慧之門。要把為人民服務(wù)、為中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的愿景服務(wù)，作為自己崇高的職業(yè)追求，做一名讓黨和人民滿意的合格黨員教師。
教師四講四愛(ài)心得體會(huì)篇十一
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略、特別是治邊穩(wěn)藏重要戰(zhàn)略思想和關(guān)于宣傳思想文化工作的系列重要講話指示精神，自治區(qū)黨委辦公廳日前印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“講黨恩愛(ài)核心、講團(tuán)結(jié)愛(ài)祖國(guó)、講貢獻(xiàn)愛(ài)家園、講文明愛(ài)生活”喜迎黨的十九大主題教育實(shí)踐活動(dòng)總體方案》，號(hào)召全區(qū)開(kāi)展“講黨恩愛(ài)核心、講團(tuán)結(jié)愛(ài)祖國(guó)、講貢獻(xiàn)愛(ài)家園、講文明愛(ài)生活”喜迎黨的十九大主題教育實(shí)踐活動(dòng)。方案印發(fā)后，區(qū)黨委網(wǎng)信辦于3月31日下午召開(kāi)專題會(huì)議，把開(kāi)展“四講四愛(ài)”喜迎黨的十九大主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)、精心謀劃、周密部署。
區(qū)黨委網(wǎng)信辦副主任黎林主持會(huì)議
會(huì)議強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，要求區(qū)黨委網(wǎng)信辦立即成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本單位本部門工作特點(diǎn)制定出臺(tái)區(qū)黨委網(wǎng)信辦的實(shí)施方案，將同網(wǎng)信工作緊密相連的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到活動(dòng)開(kāi)展的各個(gè)環(huán)節(jié)，做實(shí)、做細(xì)、做好、做深、做透。協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)統(tǒng)籌各網(wǎng)絡(luò)媒體及新媒體宣傳開(kāi)展好“四講四愛(ài)”喜迎黨的十九大主題實(shí)踐教育活動(dòng)的重大意義，特別要宣傳好區(qū)黨委對(duì)這項(xiàng)工作提出的各項(xiàng)要求。區(qū)黨委網(wǎng)信辦已先行一步，開(kāi)展了“四講四愛(ài)”新媒體走基層采風(fēng)團(tuán)主題活動(dòng)，并推出了一系列優(yōu)秀稿件，我們要推出更多有高度、有溫度、有態(tài)度、有深度的優(yōu)秀文章，采用多種方式方法展示西藏各族人民良好的精神面貌，展現(xiàn)新西藏欣欣向榮的景象。
區(qū)黨委網(wǎng)信辦的駐村工作隊(duì)要配合本村的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合自身特點(diǎn)，制定實(shí)施方案，采取一些農(nóng)牧民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法，扎實(shí)有效的推進(jìn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。
最后，會(huì)議要求網(wǎng)信辦所有人員要按照區(qū)黨委的部署，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，明確目標(biāo)任務(wù)，層層分解，逐項(xiàng)落實(shí)，責(zé)任到人，要有部署、有檢查、有評(píng)比，努力為黨的十九大召開(kāi)營(yíng)造良好的輿論氛圍。
教師四講四愛(ài)心得體會(huì)篇十二
愛(ài)國(guó)主義是偉大民族精神的核心，是中華民族的精神支柱和精神紐帶，是動(dòng)員和鼓舞全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、抵御外來(lái)侵略和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中發(fā)揮著重大作用。開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要教育引導(dǎo)各族群眾始終高舉愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟，繼承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，同心向著祖國(guó)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益，自覺(jué)將民族團(tuán)結(jié)的生命線融入靈魂、融入血脈，堅(jiān)定不移維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，永做講團(tuán)結(jié)愛(ài)祖國(guó)的好公民，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供共同精神支柱和強(qiáng)大精神動(dòng)力。
我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，西藏自古以來(lái)就是偉大祖國(guó)不可分割的一部分，藏族是中華民族大家庭中的重要一員。從昌都卡若遺址和拉薩曲貢文化，到松贊干布迎娶文成公主;從忽必烈冊(cè)封薩迦派領(lǐng)袖八思巴，到明、清冊(cè)封法王及_和班禪;從藏漢軍民誓死抵御、決無(wú)二心英勇抗擊英帝國(guó)主義，到僧俗群眾捐資捐物抗擊日本侵略者西藏各民族同全國(guó)各族人民一道，共同締造了偉大祖國(guó)，共同捍衛(wèi)了祖國(guó)主權(quán)和尊嚴(yán)。要通過(guò)四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，從歷史財(cái)富中尋找源頭，使全區(qū)各族人民深刻認(rèn)識(shí)到，偉大祖國(guó)是全國(guó)各族人民共同的母親，西藏與祖國(guó)大家庭有著血脈相連、不可割裂的歷史淵源;教育引導(dǎo)各族群眾把個(gè)人的行動(dòng)融入推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、民族振興的時(shí)代洪流中去，使愛(ài)國(guó)主義成為促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的巨大力量，凝聚起推動(dòng)西藏長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安的強(qiáng)大合力。
五十六個(gè)民族五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。中華大地?cái)?shù)千年波瀾壯闊的歷史，中華民族數(shù)千年自強(qiáng)不息的奮斗，各民族共同開(kāi)拓了遼闊的中國(guó)國(guó)土，共同發(fā)展了悠久燦爛的中華文化，共同締造了統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，西藏各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚與共，共同捍衛(wèi)了祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，推動(dòng)了西藏的發(fā)展進(jìn)步，奏響了一曲曲民族團(tuán)結(jié)的時(shí)代贊歌。
要通過(guò)開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，使全區(qū)各族人民深刻認(rèn)識(shí)到：是黨的民族政策光輝照耀著各族人民走向了繁榮富強(qiáng)，民族團(tuán)結(jié)是西藏各族人民的生命線;教育引導(dǎo)各族群眾始終高舉民族大團(tuán)結(jié)旗幟，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)，像石榴籽那樣緊緊地抱在一起，像糌粑團(tuán)那樣緊緊地揉在一起，促進(jìn)各民族交往交流交融，為加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)、建設(shè)各民族共有精神家園增磚添瓦、貢獻(xiàn)力量。
實(shí)踐一再證明，民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展、社會(huì)才能和諧。講團(tuán)結(jié)愛(ài)祖國(guó)是情感、理智和行動(dòng)三者交融的有機(jī)整體。開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，要教育引導(dǎo)各族群眾堅(jiān)持愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨和愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一，緊跟偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，深愛(ài)社會(huì)主義偉大祖國(guó)，牢固樹(shù)立有國(guó)才有家的家國(guó)情懷，牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)的思想，促進(jìn)各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心;要教育引導(dǎo)各族群眾大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，弘揚(yáng)光榮的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)中華民族自尊心、自信心和自豪感;要教育引導(dǎo)各族群眾自覺(jué)與十四世_集團(tuán)劃清界限，堅(jiān)決與十四世_集團(tuán)的分裂破壞活動(dòng)作斗爭(zhēng)，旗幟鮮明地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和國(guó)家安全，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。
教師四講四愛(ài)心得體會(huì)篇十三
今年，我們黨將召開(kāi)第十九次全國(guó)代表大會(huì)。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記治國(guó)必治邊、治邊先穩(wěn)藏的重要戰(zhàn)略思想和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、建設(shè)美麗西藏的重要指示，西藏自治區(qū)黨委決定在全區(qū)開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，匯聚辦好西藏事情、做好西藏工作的強(qiáng)大正能量。本報(bào)從今日起開(kāi)設(shè)四講四愛(ài)專欄，宣傳介紹四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、進(jìn)展情況、成功做法、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際成效，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好輿論氛圍。
思想教育是凝神聚魂的工作。善于做群眾工作，是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)。我們黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。當(dāng)前，我區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨著新的形勢(shì)、新的任務(wù)，也面臨著許多重大的考驗(yàn)，無(wú)論是確保社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定、長(zhǎng)期穩(wěn)定、全面穩(wěn)定，還是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、與全國(guó)一道全面建成小康社會(huì)，都迫切要求做好群眾思想教育工作。開(kāi)展講黨恩愛(ài)核心、講團(tuán)結(jié)愛(ài)祖國(guó)、講貢獻(xiàn)愛(ài)家園、講文明愛(ài)生活喜迎黨的十九大主題教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于確保全區(qū)各族群眾更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開(kāi)創(chuàng)治邊穩(wěn)藏、富民興藏偉大實(shí)踐新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是進(jìn)一步強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)、向核心看齊，在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的必然要求。習(xí)近平總書記的核心地位是黨的選擇、人民的選擇、歷史的選擇，是西藏各族人民心目中早已形成、早已扎根的核心，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)從勝利走向勝利的根本保證，也是推進(jìn)西藏長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安、全面建成小康社會(huì)的根本保證。要教育引導(dǎo)各族群眾強(qiáng)化政治意識(shí)、堅(jiān)定前進(jìn)方向，強(qiáng)化大局意識(shí)、謀劃發(fā)展全局，強(qiáng)化核心意識(shí)、凝聚奮斗力量，強(qiáng)化看齊意識(shí)、確保步調(diào)一致，牢記歷史、飲水思源，知黨恩、感黨恩、報(bào)黨恩、堅(jiān)定不移跟黨走。
開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記治國(guó)必治邊、治邊先穩(wěn)藏的重要戰(zhàn)略思想和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、建設(shè)美麗西藏的重要指示的必然要求。歷屆黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體特別是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)西藏工作高度重視、對(duì)西藏各族人民深切關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)西藏各族人民創(chuàng)造了短短幾十年、跨越上千年的輝煌歷程。要教育引導(dǎo)各族群眾全面貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治邊穩(wěn)藏重要戰(zhàn)略思想，堅(jiān)決按照習(xí)近平總書記指引的方向奮勇前進(jìn)。
開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是深入開(kāi)展反分裂斗爭(zhēng)，確保社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)西藏長(zhǎng)治久安的必然要求。習(xí)近平總書記指出，西藏工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)必須放到維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)上來(lái)，核心是做好反分裂工作、維護(hù)國(guó)家安全。要教育引導(dǎo)各族群眾牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切的思想，進(jìn)一步筑牢長(zhǎng)治久安的政治基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)，確保社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定、長(zhǎng)期穩(wěn)定、全面穩(wěn)定。
開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是扶貧先扶志，治窮先治愚，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、與全國(guó)一道全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)西藏長(zhǎng)足發(fā)展的必然要求。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，扶志是基礎(chǔ)，治愚是根本。要幫助群眾拔掉思想上的窮根，克服等靠要思想，樹(shù)立寧愿苦干、不愿苦熬的觀念，樹(shù)立脫貧致富的主體地位，增強(qiáng)脫貧致富的勇氣和信心。
開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是淡化宗教消極影響，消除封建迷信，改變陳規(guī)陋習(xí)，促進(jìn)西藏社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民全面建設(shè)小康社會(huì)、進(jìn)行改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的是要通過(guò)發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民物質(zhì)文化生活水平，促進(jìn)人的全面發(fā)展。要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，淡化宗教消極影響，教育引導(dǎo)群眾積極向上、崇尚科學(xué)，追求文明進(jìn)步的生活方式，過(guò)好今生幸福生活。
開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是著力解決當(dāng)前群眾思想中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的必然要求。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是關(guān)乎人的思想意識(shí)、爭(zhēng)奪人心的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，歷來(lái)是我區(qū)反分裂斗爭(zhēng)的重要陣地。要充分發(fā)揮意識(shí)形態(tài)工作引領(lǐng)社會(huì)、凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大支撐作用，教育引導(dǎo)各族群眾牢固樹(shù)立五個(gè)認(rèn)同、增強(qiáng)四個(gè)自信，打牢團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，確保意識(shí)形態(tài)絕對(duì)安全。
開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是以優(yōu)異工作成績(jī)、良好社會(huì)氛圍，迎接黨的十九大勝利召開(kāi)的必然要求。當(dāng)前，西藏改革發(fā)展穩(wěn)定站在新的歷史起點(diǎn)上。自治區(qū)第九次黨代會(huì)科學(xué)描繪了未來(lái)五年我區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的宏偉藍(lán)圖，吹響了推進(jìn)長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安、全面建成小康社會(huì)的前進(jìn)號(hào)角。新的長(zhǎng)征路上需要萬(wàn)眾一心、砥礪前行。要緊緊圍繞譜寫好中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)西藏篇章這個(gè)凝聚人心的公約數(shù)，凝聚全區(qū)各族人民群眾的智慧和力量，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、鼓足干勁，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。
領(lǐng)導(dǎo)干部四講四愛(ài)心得體會(huì)范文
教師四講四愛(ài)心得體會(huì)篇十四
黨的十八大報(bào)告指出：“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受任何考驗(yàn)的精神支柱。”我們堅(jiān)定道路自信、制度自信、理論自信，就是要堅(jiān)守馬克思主義信仰，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念，并把信仰信念轉(zhuǎn)化為推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的信心。
信仰好比大海航行的“燈塔”。一名共產(chǎn)黨員，樹(shù)立了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向，就會(huì)“不畏浮云遮望眼”。泰州的英雄兒女中，沈安娜在隱蔽戰(zhàn)線上刀尖舐血，搜集情報(bào)，被稱為“按住蔣介石脈搏的人”;楊根思憑著對(duì)黨、對(duì)人民忠誠(chéng)，在硝煙戰(zhàn)火中沖鋒陷陣，舍生忘死，被譽(yù)為“國(guó)際主義的偉大戰(zhàn)士”。這些杰出代表，憑借著以天下為己任、為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信仰，詮釋和展示了共產(chǎn)黨人應(yīng)有的精神追求。共產(chǎn)主義信仰的樹(shù)立是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐的長(zhǎng)期求索的過(guò)程，是一個(gè)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)期過(guò)程。我們要用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝自己，在“亂花漸欲迷人眼”的各種思潮面前保持清醒的認(rèn)識(shí)。要把信仰共產(chǎn)主義和個(gè)人的道德修養(yǎng)、人生經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，讓共產(chǎn)主義信仰在學(xué)習(xí)中確立，在實(shí)踐中印證，在追求中升華。
信念就像破浪前進(jìn)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。我們一旦構(gòu)筑起建立在共同價(jià)值取向基礎(chǔ)上的堅(jiān)定信念，就能聚合起堪比鋼鐵，無(wú)堅(jiān)不摧的力量。就全社會(huì)而言，“十三五”征程中，落實(shí)五大發(fā)展理念，全面建成小康社會(huì)，是我們共同的追求;未來(lái)發(fā)展的道路上，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就是我們共同的理想。作為工作在基層的泰州黨員干部，能不能引導(dǎo)大家在新常態(tài)下堅(jiān)定信念，努力實(shí)現(xiàn)更有質(zhì)量和效益的發(fā)展，展示的是我們的精神風(fēng)貌，考驗(yàn)的是我們的理想追求。我們要帶頭以“四個(gè)全面”為統(tǒng)攬，大力弘揚(yáng)“長(zhǎng)期奮斗、長(zhǎng)期攻堅(jiān)、長(zhǎng)期吃苦、長(zhǎng)期奉獻(xiàn)”的精神，全力以赴投身到建設(shè)祥泰之州、富泰之州、康泰之州的火熱實(shí)踐中，努力在大有可為的時(shí)代大有作為。
信心是走向輝煌的“加油站”。為信仰奮斗，為信念堅(jiān)守，必須依靠堅(jiān)強(qiáng)的信心。在我們黨的光輝歷程中，經(jīng)歷過(guò)挫折，遭遇過(guò)困難，但我們共產(chǎn)黨人就像追尋太陽(yáng)的光輝一樣，始終對(duì)黨的前途充滿信心，對(duì)社會(huì)主義事業(yè)和共產(chǎn)主義理想充滿信心。對(duì)于泰州的黨員干部來(lái)講，就是要緊緊圍繞譜寫“強(qiáng)富美高”新江蘇泰州篇章，大力弘揚(yáng)不相信有完成不了的任務(wù)、不相信有克服不了的困難、不相信有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)“三個(gè)不相信”精神，積聚爬坡過(guò)坎的勢(shì)能，匯集跨越趕超的動(dòng)能，挖掘改革創(chuàng)新的潛能，全力描繪好“泰州太美、順風(fēng)順?biāo)毙庐嬀怼?/p>
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回顧我們黨95年來(lái)的光輝歷程，一代又一代共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，取得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。當(dāng)前，我們正在深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神，加快推進(jìn)“強(qiáng)富美高”新南京建設(shè)，需要每名黨員積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，踐行“四講四有”，充分發(fā)揮先鋒模范作用，在建設(shè)新南京的新征程上貢獻(xiàn)力量。
對(duì)黨忠誠(chéng)、政治堅(jiān)定，鑄牢理想信念“主心骨”。理想信念是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。我們黨從成立之日起，就是一個(gè)用共產(chǎn)主義理想信念凝聚起來(lái)的馬克思主義政黨。雨花英烈“信仰至上、對(duì)黨忠誠(chéng)、舍身為民、勇于擔(dān)當(dāng)”的精神，就是對(duì)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信仰信念的生動(dòng)詮釋。要注重立根固本，保持政治定力，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、真抓實(shí)干，提升干事創(chuàng)業(yè)“精氣神”。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，這是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。我們要在建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇中擔(dān)當(dāng)重任，把習(xí)近平總書記的諄諄囑托付諸行動(dòng)，把美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。增強(qiáng)大局觀念，自覺(jué)踐行新發(fā)展理念，加快建設(shè)“一帶一路”節(jié)點(diǎn)城市、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶門戶城市、長(zhǎng)三角區(qū)域中心城市和國(guó)家創(chuàng)新型城市。增強(qiáng)爭(zhēng)先意識(shí)，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中大力開(kāi)展亮身份、樹(shù)形象“三比三爭(zhēng)”活動(dòng)，比黨性爭(zhēng)先進(jìn)、比作為爭(zhēng)貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)爭(zhēng)一流，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新突破。
牢記宗旨、甘于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做服務(wù)群眾“貼心人”。95年來(lái)，我們黨進(jìn)行的一切奮斗，歸根到底都是為了最廣大人民的根本利益。要向焦裕祿等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，秉持“立黨為公、執(zhí)政為民”情懷，守好群眾路線“傳家寶”，心中裝著群眾、凡事想著群眾，做到真誠(chéng)察民情、真情解民憂、真心惠民生。扎實(shí)推進(jìn)脫貧致富奔小康、大氣和水環(huán)境污染防治、棚戶區(qū)改造老舊小區(qū)整治出新、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等“四大行動(dòng)計(jì)劃”，不斷提高群眾的獲得感和滿意度。
嚴(yán)以律己、崇德向上，恪守紀(jì)律規(guī)矩“警戒線”。有道德規(guī)范，才能激發(fā)內(nèi)在自律;有黨紀(jì)約束，才能明確行為邊界。要堅(jiān)持以德立身，追求道德“高線”，把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為人生必修課，培養(yǎng)高尚道德情操，涵養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。堅(jiān)持遵規(guī)守矩，嚴(yán)守黨紀(jì)“底線”，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦，始終心存敬畏、手握戒尺，做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨人。
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教師四講四愛(ài)心得體會(huì)篇十五
愛(ài)國(guó)主義是偉大民族精神的核心，是中華民族的精神支柱和精神紐帶，是動(dòng)員和鼓舞全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、抵御外來(lái)侵略和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中發(fā)揮著重大作用。開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要教育引導(dǎo)各族群眾始終高舉愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟，繼承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，同心向著祖國(guó)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益，自覺(jué)將民族團(tuán)結(jié)的生命線融入靈魂、融入血脈，堅(jiān)定不移維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，永做講團(tuán)結(jié)愛(ài)祖國(guó)的好公民，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供共同精神支柱和強(qiáng)大精神動(dòng)力。
我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，西藏自古以來(lái)就是偉大祖國(guó)不可分割的一部分，藏族是中華民族大家庭中的重要一員。從昌都卡若遺址和拉薩曲貢文化，到松贊干布迎娶文成公主;從忽必烈冊(cè)封薩迦派領(lǐng)袖八思巴，到明、清冊(cè)封法王及和班禪;從藏漢軍民誓死抵御、決無(wú)二心英勇抗擊英帝國(guó)主義，到僧俗群眾捐資捐物抗擊日本侵略者西藏各民族同全國(guó)各族人民一道，共同締造了偉大祖國(guó)，共同捍衛(wèi)了祖國(guó)主權(quán)和尊嚴(yán)。要通過(guò)四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，從歷史財(cái)富中尋找源頭，使全區(qū)各族人民深刻認(rèn)識(shí)到，偉大祖國(guó)是全國(guó)各族人民共同的母親，西藏與祖國(guó)大家庭有著血脈相連、不可割裂的歷史淵源;教育引導(dǎo)各族群眾把個(gè)人的行動(dòng)融入推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、民族振興的時(shí)代洪流中去，使愛(ài)國(guó)主義成為促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的巨大力量，凝聚起推動(dòng)西藏長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安的強(qiáng)大合力。
五十六個(gè)民族五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。中華大地?cái)?shù)千年波瀾壯闊的歷史，中華民族數(shù)千年自強(qiáng)不息的奮斗，各民族共同開(kāi)拓了遼闊的中國(guó)國(guó)土，共同發(fā)展了悠久燦爛的中華文化，共同締造了統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，西藏各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚與共，共同捍衛(wèi)了祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，推動(dòng)了西藏的發(fā)展進(jìn)步，奏響了一曲曲民族團(tuán)結(jié)的時(shí)代贊歌。
要通過(guò)開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，使全區(qū)各族人民深刻認(rèn)識(shí)到：是黨的民族政策光輝照耀著各族人民走向了繁榮富強(qiáng)，民族團(tuán)結(jié)是西藏各族人民的生命線;教育引導(dǎo)各族群眾始終高舉民族大團(tuán)結(jié)旗幟，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)，像石榴籽那樣緊緊地抱在一起，像糌粑團(tuán)那樣緊緊地揉在一起，促進(jìn)各民族交往交流交融，為加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)、建設(shè)各民族共有精神家園增磚添瓦、貢獻(xiàn)力量。
實(shí)踐一再證明，民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展、社會(huì)才能和諧。講團(tuán)結(jié)愛(ài)祖國(guó)是情感、理智和行動(dòng)三者交融的有機(jī)整體。開(kāi)展四講四愛(ài)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，要教育引導(dǎo)各族群眾堅(jiān)持愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨和愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一，緊跟偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，深愛(ài)社會(huì)主義偉大祖國(guó)，牢固樹(shù)立有國(guó)才有家的家國(guó)情懷，牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)的思想，促進(jìn)各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心;要教育引導(dǎo)各族群眾大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，弘揚(yáng)光榮的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)中華民族自尊心、自信心和自豪感;要教育引導(dǎo)各族群眾自覺(jué)與十四世團(tuán)劃清界限，堅(jiān)決與十四世集團(tuán)的分裂破壞活動(dòng)作斗爭(zhēng)，旗幟鮮明地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和國(guó)家安全，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。
教師四講四愛(ài)心得體會(huì)篇十六
我們欣賞醉心遼闊的大海，仰望欣賞壯麗的山河，只是因?yàn)槟鞘敲赖挠|動(dòng)，而回望歷史，我們不忘的、深藏的是永遠(yuǎn)還是心靈到達(dá)處收獲的美好。歷史的畫卷翻到了1921，中共一大的召開(kāi)拉開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的長(zhǎng)河。至今，中國(guó)共產(chǎn)黨這顆蒼天大樹(shù)已經(jīng)刻上了風(fēng)風(fēng)雨雨的95個(gè)年輪，每一個(gè)年輪的成長(zhǎng)，帶給我們的都是一次美的撞擊，精神的洗禮，和對(duì)黨崇高敬意的又一次升華。
論語(yǔ)里面說(shuō)：“吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”我們作為中華民族的接班人，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻用行動(dòng)來(lái)響應(yīng)，用實(shí)踐來(lái)證明。同樣，作為一名黨員，我們更要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。從黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次從增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等多個(gè)層面對(duì)如何做一名合格的共產(chǎn)黨員提出了明確要求。我們黨員應(yīng)該要身體力行，并把它作為自我檢查的一面鏡子、自我衡量的尺子，時(shí)時(shí)對(duì)照、常常反省，做到三省吾身，不斷校準(zhǔn)自己的思想和行為，堅(jiān)持不懈地做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格共產(chǎn)黨員。
愛(ài)黨之源泉——講政治、有信念
政黨組織也是一種政治組織，而我們千千萬(wàn)萬(wàn)中的黨員，都是這個(gè)組織里面最小的細(xì)胞。所謂單絲不成線，獨(dú)木不成林，只有我們每一位千千萬(wàn)萬(wàn)中的黨員，堅(jiān)定正確的政治觀點(diǎn)、政治立場(chǎng)，明辨政治方向，在大是大非的問(wèn)題上態(tài)度鮮明，堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，不被他人左右，才能使這顆大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，這是青竹在昭示著一種貫穿生命的不屈與堅(jiān)韌，信念，一直是我們追求的方向。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立時(shí)起，就是一個(gè)用共產(chǎn)主義理想信念凝聚起來(lái)的馬克思主義政黨。從我自身來(lái)看，雖然我還是一名預(yù)備黨員，但是我一直覺(jué)得每一個(gè)有志于入黨的同學(xué)都應(yīng)該以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻要向優(yōu)秀黨員看齊。學(xué)習(xí)四講四有我是深有體會(huì)的，也許大家對(duì)我的印象就是績(jī)點(diǎn)高、學(xué)霸，但是現(xiàn)在的績(jī)點(diǎn)高除了我平時(shí)的努力學(xué)習(xí)之外還有一個(gè)重要原因就是我選專業(yè)之時(shí)是按照自己的興趣選擇高分子材料作為第一志愿，而當(dāng)時(shí)我的排名是可以選大家一致認(rèn)為是“學(xué)霸專業(yè)”的通信學(xué)院，但我按自己的心愿選擇，堅(jiān)定自己的信念，沒(méi)有跟風(fēng)隨大流，我認(rèn)為一名合格黨員就應(yīng)該有自己的信念，并且堅(jiān)定這個(gè)信念，這個(gè)是很重要的，人無(wú)信不立。我們要定信仰，定意志，向崇高的共產(chǎn)黨員前輩致敬，更為祖國(guó)未來(lái)的希望樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
講政治，為成為黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士；有信念，為黨澆灌愛(ài)的滋養(yǎng)。
立黨之基石——講規(guī)矩、有紀(jì)律
黑格爾說(shuō)：”秩序是自由的第一條件”。沒(méi)有規(guī)矩，不守紀(jì)律，何談自由。紀(jì)律是船的鐵錨，是大廈的基石，更是規(guī)范行為的底線和準(zhǔn)則。沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)矩的約束，任何組織都會(huì)成為一盤散沙。尊黨章、守黨紀(jì)是一名合格黨員應(yīng)盡的責(zé)任，也是作為一名黨員的必然要求。身為共產(chǎn)黨員的大學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律意識(shí)，堅(jiān)決抵制無(wú)規(guī)矩行為。
我記得我曾經(jīng)參加過(guò)一場(chǎng)講座，講座的內(nèi)容很風(fēng)趣幽默，但是有不少同學(xué)遲到了。陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)門關(guān)門非常影響講座的質(zhì)量，這是對(duì)主講人的不尊重，也是遲到的同學(xué)對(duì)自己的不尊重。紀(jì)律是約束我們的行為，約束行為的目的是為了讓我們成為更好的自己。人沒(méi)有了紀(jì)律的約束，就像是斷了線的風(fēng)箏，可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己，以后就再也不會(huì)高飛起來(lái)了。真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來(lái)約束自己的人。如果大家都不遵守紀(jì)律，講規(guī)矩，就會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)逐漸泯滅了上進(jìn)心。沒(méi)有規(guī)矩，沒(méi)有共產(chǎn)黨人的堅(jiān)持與遵守，就沒(méi)有共產(chǎn)黨事業(yè)今天的輝煌成就，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。
講規(guī)矩，起模范帶頭作用；有紀(jì)律，做黨堅(jiān)固的基石。
興黨之根本——講道德、有品行
古有富貴不能淫，貧賤不能屈。今有習(xí)總書記的講道德、有品行。道德就像一面銅鏡，照著每個(gè)黨員和群眾的一舉一動(dòng)，讓每個(gè)人都分清榮辱，樹(shù)立嶄新的社會(huì)新氣象。講道德、有品行，強(qiáng)調(diào)的是品德合格，旨在引導(dǎo)黨員樹(shù)立廉潔意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、自省意識(shí)、自律意識(shí)，著力解決道德行為不端的問(wèn)題，保持廉潔本色，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)。
這不盡讓我想起了幾年前發(fā)生的復(fù)旦大學(xué)投毒案，身為名牌大學(xué)的準(zhǔn)博士高材生，僅僅因?yàn)橐恍┩馊丝磥?lái)完全不足為道的小事而對(duì)與自己朝夕相處的室友起了殺機(jī)，以愚人節(jié)的“玩笑”為契機(jī)，結(jié)束了一個(gè)未來(lái)?xiàng)澚旱纳约阂惨虼烁冻隽松拇鷥r(jià)。這是兩個(gè)家庭的悲劇，而此次事件也必須引發(fā)大家深深地思考，因?yàn)檫@已不是個(gè)案，多年前的馬加爵殺人案、北大朱令被殺案、付成勵(lì)弒師案和近日的川師大“斬首”案，大學(xué)生殺人案的發(fā)生分明是提醒大家對(duì)教育體制的反思。在學(xué)業(yè)教育的同時(shí)，品德教育切勿忽視，欲成才先成人，欲培養(yǎng)人才也必先培養(yǎng)成人。
講道德，樹(shù)立正確價(jià)值觀；有品行，為黨爭(zhēng)光輝榮耀。
護(hù)黨之雙翼——講奉獻(xiàn)、有作為
在我們的生活中，同學(xué)們也自覺(jué)的按照四講四有的要求來(lái)規(guī)范自己。雖然好像是不成文的規(guī)定，但是班級(jí)當(dāng)中總有那么一個(gè)人，會(huì)在每堂課老師上完課之后將最新的老師的ppt拷貝下來(lái)，然后發(fā)到班級(jí)的聯(lián)系群當(dāng)中，這樣的舉動(dòng)為大家提供了便利，贈(zèng)人玫瑰，手有余香就是這個(gè)道理吧。這樣微小的舉動(dòng)雖然只是日常生活中的一個(gè)很小的方面，但是能一如既往的堅(jiān)持下來(lái)，這也是一樁奉獻(xiàn)。講奉獻(xiàn)、有品行，在踐行這兩點(diǎn)上，這樣一件持之以恒的小事就已經(jīng)能很好的體現(xiàn)了同學(xué)對(duì)于四講四有這樣一個(gè)要求的自我理解。
對(duì)任何要求的理解都不應(yīng)該只是停留在書面上，書面理解的再好也不如將它化成生活中的一件兩件小事實(shí)事來(lái)的有效。敢于奉獻(xiàn)、有所作為是中國(guó)共產(chǎn)黨人的鮮明品格。
講奉獻(xiàn)，似春泥護(hù)花；有作為，助祖國(guó)翱翔。
最后，作為共產(chǎn)黨人的一員，作為國(guó)家高等教育的沐浴者，作為未來(lái)國(guó)家事業(yè)的挑梁者，我們有理由也必須時(shí)刻堅(jiān)持黨的信念，嚴(yán)于律己，寬于德行，時(shí)刻準(zhǔn)備為人奉獻(xiàn)、為黨奉獻(xiàn)、為國(guó)家奉獻(xiàn)。如此，才不辜負(fù)黨的關(guān)懷與信任、黨的培養(yǎng)與教育。
教師四講四愛(ài)心得體會(huì)篇十七
作為一名教師，多年的教育工作讓我深深體會(huì)到了“教師四愛(ài)五最”的重要性。這個(gè)理念旨在引導(dǎo)教師去關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，教書育人。接下來(lái)，我將從四愛(ài)五最的角度出發(fā)，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談我的心得體會(huì)。
首先，教師的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是全心全意的。愛(ài)是教育的起點(diǎn)，也是教育的終點(diǎn)。愛(ài)可以溫暖每一個(gè)孩子的心靈，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。作為教師，只有抱著真誠(chéng)的愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，才能夠真正引領(lǐng)他們走向成功的道路。我常常告誡自己要將學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來(lái)對(duì)待，時(shí)刻關(guān)注他們的需要和成長(zhǎng)，盡自己的最大努力去幫助他們。每當(dāng)看到學(xué)生取得進(jìn)步和成就時(shí)，那種喜悅和成就感都是無(wú)法言表的。
其次，教師的愛(ài)應(yīng)該是智慧的愛(ài)。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。作為一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、研究，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)素養(yǎng)。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能夠做到善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題，及時(shí)給予指導(dǎo)和支持。
再次，教師的愛(ài)應(yīng)該是耐心的愛(ài)。耐心是教育的基本功。教學(xué)過(guò)程中難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，但給予學(xué)生足夠的耐心是幫助他們克服困難、發(fā)展?jié)摿Φ年P(guān)鍵。有一次我在班上遇到一個(gè)學(xué)生，他學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，常常不專心聽(tīng)課。但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)他，不停地鼓勵(lì)他，耐心地教導(dǎo)他，讓他明白只要付出努力就一定能夠取得成功。最終，他逐漸轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了很大的進(jìn)步。這個(gè)過(guò)程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，耐心是一種無(wú)價(jià)之寶，它能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。
最后，教師的愛(ài)應(yīng)該是陽(yáng)光的愛(ài)。陽(yáng)光是最好的育人之道。教師要用自己的行為和言傳身教的方式，激發(fā)學(xué)生的樂(lè)觀心態(tài)和積極向上的精神。我堅(jiān)信，只有用愛(ài)和陽(yáng)光去溫暖學(xué)生的心靈，才能夠點(diǎn)燃他們前進(jìn)的火焰，讓他們不斷地追求卓越。
在具體的教育工作中，除了四愛(ài)，教師還需要遵循五最：最了解學(xué)生、最了解教材、最會(huì)備課、最豐富教學(xué)手段、最注重教學(xué)方法。通過(guò)我的教育實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了五最的重要性。只有通過(guò)深入了解學(xué)生的興趣和需求，才能夠?yàn)樗麄兞可泶蛟爝m合的教學(xué)方案；只有熟練掌握教材的內(nèi)容，才能夠把知識(shí)有機(jī)地傳遞給學(xué)生。在備課中，我常常充分準(zhǔn)備，注重培養(yǎng)自己的多元化教學(xué)手段，如利用多媒體教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維發(fā)展。同時(shí)，我也不斷尋找和研究適合自己的教學(xué)方法，如激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的合作能力等。通過(guò)這些努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上的成績(jī)明顯提高，興趣更濃厚，表現(xiàn)更加活躍。
綜上所述，教師四愛(ài)五最是指導(dǎo)教師教育工作的重要理念。作為一名教師，我們要全心全意地愛(ài)護(hù)學(xué)生，智慧地引導(dǎo)他們，耐心地幫助他們，用陽(yáng)光的態(tài)度去感染他們，同時(shí)注重了解學(xué)生和教材，熟練備課，豐富教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)方法。相信只有在這樣的指導(dǎo)下，我們才能夠?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)更好的教育和成長(zhǎng)。
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