旅游是一種通過(guò)前往不同地方、體驗(yàn)不同文化和風(fēng)景來(lái)放松和享受的活動(dòng)。總結(jié)應(yīng)該包含個(gè)人對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的感悟和改進(jìn)方向的建議??偨Y(jié)范文中不乏閃光點(diǎn)和精彩之處,值得我們仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇一
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。我們有幸請(qǐng)到了我鄉(xiāng)礦業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)、各村委會(huì)及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和各知名企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。
到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),或者是我鄉(xiāng)政界要員、人民群眾的父母官,或者是尚界精英、致富的帶頭人,他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富。他們的到來(lái),使我們的小學(xué)校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的支持,同時(shí)我們也相信,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們家鄉(xiāng)的教育一定會(huì)日新月異,飛速發(fā)展。
很多領(lǐng)導(dǎo)大家可能不太熟悉,下面我給大家介紹一下——。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎和感謝。
下面,我向各位領(lǐng)導(dǎo)就我校的工作情況作一下匯報(bào): 我們?nèi)=處熞欢ㄒo密團(tuán)結(jié)在一起,以飽滿(mǎn)的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托,不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。同時(shí),我校也存在著校舍陳舊、設(shè)備落后等實(shí)際困難,還需得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。我們相信,明日家鄉(xiāng)教育事業(yè)美麗的畫(huà)卷上,定會(huì)有各位親自書(shū)寫(xiě)的濃墨重彩的一筆。
最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè),笑口常開(kāi)!
領(lǐng)導(dǎo)們財(cái)源廣進(jìn),步步高升!
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
寒來(lái)暑往,春華秋實(shí),我們國(guó)家的教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了31個(gè)年頭。這31年,是大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教傳統(tǒng)文化的31年,是我國(guó)教育事業(yè)大發(fā)展的31年,也是我校更名大學(xué)、快速發(fā)展、努力提升的31年。31年來(lái),學(xué)校狠抓機(jī)遇、銳意進(jìn)取,在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,融入社會(huì)需求的過(guò)程中不斷發(fā)展壯大自己,事業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺(tái)階,為創(chuàng)建具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,隆重舉行慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位第一線(xiàn)的全體教職員工,和曾為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志,致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向即將受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!
每年的教師節(jié),老師們都會(huì)集中地接受一次全社會(huì)的鮮花和禮贊。當(dāng)“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽(yù)接踵而至,我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀,還有教師這份職業(yè)所承載的信任和期待。幾個(gè)月前的畢業(yè)典禮上,我與畢業(yè)生們交流了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這使我聯(lián)想到,教師作為大學(xué)的另一主體,其責(zé)任又是什么?今年教育部確定的教師節(jié)主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”,這是新時(shí)期黨和國(guó)家賦予教師的重大責(zé)任和神圣使命。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,我認(rèn)為我們的教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好“三個(gè)責(zé)任”,即教學(xué)責(zé)任、學(xué)術(shù)責(zé)任和道德責(zé)任。
第一,教學(xué)是大學(xué)教師的天職。
我校章程明確提出了學(xué)校的愿景是:基于卓越的研究和教學(xué),成為國(guó)際知名具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)。由此可以看出,我校的教師面臨兩個(gè)任務(wù):不僅要成為一名學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、以學(xué)術(shù)為志業(yè)的學(xué)者,而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說(shuō),后者更為重要。因?yàn)樽鳛榻處?,教?shū)是天職、是本分,在任何時(shí)候、任何情況下都不能忽視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。在我們上財(cái),從本科到碩士到博士,各個(gè)學(xué)歷層次都有,但從人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),本科無(wú)疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育,遇到什么樣的老師,至關(guān)重要。因此,我們不僅強(qiáng)調(diào)-教授要為本科生上課,并且強(qiáng)調(diào)每一位為本科授課的教師都必須兢兢業(yè)業(yè)。如果一位教師在教學(xué)上馬馬虎虎,那他必定不是一個(gè)合格的大學(xué)教師,即便他在學(xué)術(shù)上可能是優(yōu)秀的。為此,希望大家本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,以充沛的精力和飽滿(mǎn)的熱情投身教學(xué),把上好每一節(jié)課作為第一要?jiǎng)?wù),扎根三尺講臺(tái)書(shū)寫(xiě)教師的愛(ài)與責(zé)任。
第二,科研能力是大學(xué)教師的立身之本。
正如我前面提到的,在研究型大學(xué)做教師,除了教書(shū),還必須要有較強(qiáng)的科研能力,這是立身之本。我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)偉長(zhǎng)曾說(shuō):“教學(xué)沒(méi)有科研做底蘊(yùn),就是一種沒(méi)有觀(guān)點(diǎn)的教育,沒(méi)有靈魂的教育”。可以說(shuō),科研是教學(xué)的源頭活水。在這個(gè)知識(shí)更新速度不斷加快的時(shí)代,沒(méi)有了科研的支撐,教師就無(wú)法為學(xué)生傳授最新的知識(shí)和技術(shù),更難以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維。此外,我們還要看到科研的社會(huì)服務(wù)價(jià)值。隨著我國(guó)進(jìn)入全面深化改革的歷史新階段,為了破解發(fā)展難題,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,迫切需要發(fā)揮高校咨政建言的智庫(kù)作用。通過(guò)科學(xué)研究服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,也是大學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。為此,希望大家能夠始終保持對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著追求,堅(jiān)持不懈地提升科研能力和水平,做到“立足教學(xué)搞科研、搞好科研促教學(xué)”,并以高水平的學(xué)術(shù)成果為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
第三,為人師表是大學(xué)教師必備的道德品質(zhì)。
古語(yǔ)云:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。未有不能正身而能正人者也”,說(shuō)的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹(shù)人這一教育的根本任務(wù),大學(xué)教師不僅要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”,更要做修己育人的“人師”,以良好的思想道德品質(zhì)和人格力量給學(xué)生以潛移默化的影響。所以說(shuō),為人師表、行為示范是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)所賦予的特殊要求,是教師必須堅(jiān)守的道德底線(xiàn)。我還要強(qiáng)調(diào)的是,我們的學(xué)生將來(lái)大多數(shù)都會(huì)從事與財(cái)經(jīng)相關(guān)的職業(yè),這意味著我們?cè)谧⒅貙W(xué)生德行培養(yǎng)的同時(shí),理應(yīng)對(duì)自身的師德修養(yǎng)有更高的要求。當(dāng)前,教師的師德師風(fēng)建設(shè)正面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)轉(zhuǎn)型期的階層分化,多元價(jià)值觀(guān)的全面沖擊,使得一部分教師在利益或誘-惑面前,模糊了信念,放棄了操守,迷失了方向,從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情,造成了不良的社會(huì)影響。對(duì)此,希望大家堅(jiān)持自律、自省、自警、自勵(lì),踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),處處以為人師表的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力,努力成為人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師、品行之師。
去年的教師節(jié)大會(huì)上,我曾與大家分享過(guò)老一輩上財(cái)人為人、為學(xué)、為師的故事,他們用畢生心力詮釋了大學(xué)教師的職業(yè)內(nèi)涵。今天,很高興在我們身邊又涌現(xiàn)出來(lái)一批教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)典型,他們?cè)谄椒驳膷徫簧香”M職守,生動(dòng)演繹了一名教育工作者的愛(ài)與責(zé)任,值得我們每一個(gè)人尊重和學(xué)習(xí)。新的學(xué)年,新的開(kāi)始。希望全校教職員工能夠向先進(jìn)學(xué)習(xí),向榜樣看齊,以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,靜心教學(xué),潛心科研,悉心育人,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷向前邁進(jìn),為現(xiàn)代化建設(shè)和民族振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
最后,祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
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各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
沐浴著九月的金風(fēng),伴隨著新學(xué)年的來(lái)臨,我們又迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的日子——第28個(gè)教師節(jié)。在此,我們歡聚一堂,以此慶祝我們自己的節(jié)日!值此喜慶佳節(jié)之際,我代表鎮(zhèn)教委向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的全鎮(zhèn)教職工和已離退休的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝你們辛勤耕耘在洙邊這片熱土上,用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!向在百忙中親臨大會(huì)的縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意!
這次大會(huì)的主要任務(wù)是:總結(jié)工作,表彰先進(jìn),查找問(wèn)題,明確任務(wù),動(dòng)員全鎮(zhèn)教職員工發(fā)揚(yáng)成績(jī),振奮精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)化管理,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,進(jìn)一步提升洙邊教育新形象,下面,我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)。
一、上學(xué)年工作回顧
在縣教體局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全鎮(zhèn)廣大教職工齊心協(xié)力,共同奮斗,立足實(shí)際,強(qiáng)抓機(jī)遇,不斷深化教育改革,全面加強(qiáng)教育管理,不斷改善辦學(xué)條件,努力優(yōu)化育人環(huán)境,使我鎮(zhèn)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
教育面貌發(fā)生了較大的變化:素質(zhì)教育步伐突飛猛進(jìn),教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教學(xué)條件得到較大改善。全鎮(zhèn)中小學(xué)都取得了較好的成績(jī),都受到上級(jí)教育部門(mén)的表彰。新華中學(xué)被為?“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、?“教學(xué)教研先進(jìn)單位”、“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”、2012年升入高中180多人,位列全縣前茅;“中心小學(xué)被評(píng)?“臨沂市少先隊(duì)工作紅旗單位”、“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“平安校園先進(jìn)單位”、“教學(xué)教研先進(jìn)單位”;中心幼兒園被縣教育體育局評(píng)為“學(xué)校安全先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”,2012年4月9日,山東教育報(bào)頭版頭條報(bào)道了洙邊幼兒園的一體化管理經(jīng)驗(yàn);成人教育中心校在今年綜合督導(dǎo)評(píng)估中位列全縣第一。
這些成績(jī)的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持分不開(kāi)的,鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研,了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況。多次召開(kāi)黨委會(huì),為教育的快速發(fā)展,出謀劃策,解決了學(xué)校存在的很多實(shí)際問(wèn)題。為了弘揚(yáng)教師的無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)精神,鎮(zhèn)政府在資金異常緊張的情況下,擠出資金召開(kāi)教師節(jié)大會(huì),表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位,為教師購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品,所有這些都充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育工作的高度重視,對(duì)我們?nèi)w教育工作者的極大關(guān)懷。下面我把我鎮(zhèn)教育工作一年來(lái)的情況匯報(bào)如下:
(一)??加快實(shí)施校安工程,優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境。
一年來(lái),鎮(zhèn)黨委政府多渠道籌措資金,加大教育投入,大力推進(jìn)校舍安全工程建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。黨委政府為改變我鎮(zhèn)落后的教育面貌,多次向上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)調(diào)與支持下:
2015年書(shū)院小學(xué)教學(xué)樓順利啟用,2011年,中學(xué)投資四百多萬(wàn)元,建筑面積為3200多平方的女生學(xué)生宿舍樓工程主體完工。2012年,中心小學(xué)建筑面積為1800多平方的教學(xué)樓主體、官莊小學(xué)建筑面積1800多平方的教學(xué)樓、鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)面積2271平方米幼教樓三個(gè)項(xiàng)目被列為鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,同時(shí)開(kāi)工,現(xiàn)在主體工程已全部完成。另外官莊小學(xué)新建平房教室四口,石門(mén)小學(xué)新建平房教室四口,書(shū)院小學(xué)新開(kāi)工建設(shè)平房教室四口,界首小學(xué)新建平房教室六口,這些建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)高,質(zhì)量好,有效地解決了校舍安全問(wèn)題。為搞好這些項(xiàng)目建設(shè),黨委政府多次召開(kāi)會(huì)議研究,投入人力物力,集中突破項(xiàng)目用地、資金、建設(shè)手續(xù)等難點(diǎn)問(wèn)題,確保了工程項(xiàng)目的順利實(shí)施。
(二)優(yōu)化資源配置,推動(dòng)了教育均衡發(fā)展。在師資優(yōu)化配置上加大傾斜力度,引導(dǎo)青年教師、骨干教師到農(nóng)村小學(xué)任教。安置新分配大學(xué)生,補(bǔ)強(qiáng)偏遠(yuǎn)學(xué)校師資。通過(guò)積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目,自我改造升級(jí)等方式,千方百計(jì)加大農(nóng)村小學(xué)的資源配置,進(jìn)一步縮小了鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)校間的差距。形成了中小學(xué)教育協(xié)調(diào)并進(jìn),均衡發(fā)展的局面。
加大實(shí)驗(yàn)器材和電教器材等的配備力度,改善中小學(xué)校辦學(xué)條件,中學(xué)爭(zhēng)取到30萬(wàn)元資金,用來(lái)餐廳配套,小學(xué)加快實(shí)施熱水熱飯工程。十月份,所有配套設(shè)施會(huì)到位,到時(shí),全鎮(zhèn)中小學(xué)生,都能喝上熱水,吃上熱飯。
(三)以教學(xué)為中心,加強(qiáng)學(xué)校管理,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
一是實(shí)行民-主管理學(xué)校。各學(xué)校進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度,推行校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度,教師積極建言獻(xiàn)策,形成了民-主參與的管理機(jī)制。二是加大教師培訓(xùn)。中學(xué)通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”加大教師培訓(xùn)力度。學(xué)校幾乎每月都要開(kāi)展一次全體教師的集體培訓(xùn)活動(dòng),有時(shí)是請(qǐng)本校優(yōu)秀教師做交流,有時(shí)請(qǐng)教育界的專(zhuān)家做講座,同時(shí)鼓勵(lì)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),要求外出學(xué)習(xí)教師回校寫(xiě)出報(bào)告,加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初,中學(xué)請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師送課,收到了良好效果。小學(xué)充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室、學(xué)校教導(dǎo)處、教研員和學(xué)校骨干教師的作用,引領(lǐng)廣大教師提高科研能力和水平。積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn),做好記錄,培訓(xùn)后要在學(xué)校為全校教師輔導(dǎo)或上示范課、匯報(bào)課,開(kāi)講座。有必要在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)講座。積極參加鎮(zhèn)里組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。組織教師做好校級(jí)的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的業(yè)務(wù)能力自學(xué),學(xué)校還要組織教師觀(guān)看新課程改革的錄象。學(xué)習(xí)要和反思結(jié)合起來(lái),多寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和反思記錄。大興學(xué)習(xí)信息技術(shù),學(xué)會(huì)用現(xiàn)代教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效率,輔助教學(xué)。中心幼兒園組織全鎮(zhèn)幼兒教師參加了臨沂大學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班,今年七月份,全部獲得了幼師資格證。為幼兒教育的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三是加強(qiáng)教學(xué)研究,強(qiáng)化教科研工作。中學(xué)積極開(kāi)展好校本課題研究。實(shí)施校級(jí)課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,把《課堂討論無(wú)序無(wú)效研究》作為全校的主課題,9個(gè)在教研組內(nèi)確立了以教研組長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)的校級(jí)子課題,子課題輻射到組內(nèi)每個(gè)教師。
小學(xué)師生自己動(dòng)手編寫(xiě)校本教材,把紅色教育融入校本課程,我們讓全鎮(zhèn)的老師、學(xué)生深入群眾,搜集戰(zhàn)爭(zhēng)年代的感人故事,整理成冊(cè),形成了具有洙邊地域特色的校本教材。
四是加強(qiáng)師德建設(shè)。把師德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職稱(chēng)聘任依據(jù),實(shí)行“一票否決”。開(kāi)展師德教育系列活動(dòng),增強(qiáng)廣大教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格執(zhí)行編制部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理,嚴(yán)格請(qǐng)假制度。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),工作中狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。實(shí)行誡勉談話(huà)制度。對(duì)于期末考試成績(jī)差的教干教師進(jìn)行誡勉談話(huà)。
通過(guò)以上各項(xiàng)措施,教師素質(zhì)明顯提高。中學(xué)宋慶奎等七名教師輔導(dǎo)10名學(xué)生獲第七屆中學(xué)生作文大賽山東賽區(qū)初中組二等獎(jiǎng);葛翠蓮等七名老師獲莒南縣初中老師課堂講課比賽一等獎(jiǎng);嚴(yán)家森等三名教師獲臨沂市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng);王秋玲、劉荻二位老師被評(píng)為莒南名師。小學(xué)王穎、劉慧老師在全縣的信息技術(shù)、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中均獲一等獎(jiǎng),張敏老師在全縣音樂(lè)技能比賽中榮獲二等獎(jiǎng);李連香等幾位老師在全市教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件評(píng)比中均榮獲一等獎(jiǎng)。在全縣組織的抽考中,各年級(jí)均名列全縣前幾名。
(四)豐富內(nèi)涵,學(xué)校特色建設(shè)逐步推進(jìn),優(yōu)化環(huán)境,校園文化建設(shè)得到加強(qiáng)。?
全鎮(zhèn)中小學(xué)校結(jié)合辦學(xué)理念、師資優(yōu)勢(shì)、文化傳統(tǒng),充分設(shè)計(jì)論證,確立了鮮明的辦學(xué)思想,開(kāi)展了豐富的特色活動(dòng)。初步形成了內(nèi)涵發(fā)展、一校一品的辦學(xué)格局。
中學(xué)扎實(shí)推進(jìn)教育創(chuàng)新,彰顯學(xué)校特色,學(xué)校以課題《課堂討論無(wú)序無(wú)效》為依托,推行了“五步討論教學(xué)法”,基本形成了導(dǎo)(啟發(fā))—學(xué)(研究)—論(討論)—思(內(nèi)化)---練(運(yùn)用)的教學(xué)思路,變“吸收---儲(chǔ)存—再現(xiàn)”的傳統(tǒng)教學(xué)法為“探索---轉(zhuǎn)化---創(chuàng)造”的創(chuàng)造型學(xué)習(xí),最終目的是“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”。同時(shí)全面實(shí)行“兩卡兩案兩集一書(shū)”,確保?“五步討論教學(xué)”及“獨(dú)立作業(yè)”落到實(shí)處。通過(guò)以上措施,教師人人有壓力,人人有責(zé)任,都把教學(xué)各個(gè)項(xiàng)目看做第一次,促進(jìn)了“愉悅導(dǎo)學(xué)高校課堂”的落實(shí)。
鎮(zhèn)中心幼兒園推行園本教研,制定了一套幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估測(cè)查題,對(duì)全鎮(zhèn)各幼兒的幼兒進(jìn)行了全面的評(píng)估測(cè)查,評(píng)估結(jié)果作為效益工資發(fā)放的主要依據(jù)。通過(guò)主題單元備課、課堂教學(xué)觀(guān)摩等活動(dòng)大大提高了教師的教學(xué)水平。教師們?cè)诮萄羞^(guò)程中不斷反思,不斷總結(jié),撰寫(xiě)出了許多教育隨筆、觀(guān)察日記、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)論文等,使教師在實(shí)踐中總結(jié)提高、在反思中成長(zhǎng)進(jìn)步。
結(jié)合縣教體局提出的校園五化工程,全鎮(zhèn)中小學(xué)積極行動(dòng),開(kāi)展校園五化建設(shè),硬化路面;栽植樹(shù)木,粉涮墻壁,,制作噴繪、宣傳欄,綠化美化校園,安裝路燈,亮化校園,加強(qiáng)衛(wèi)生管理,凈化校園。提升了校園品位。
(五)安全衛(wèi)生工作得到加強(qiáng)。教委成立安全督查領(lǐng)導(dǎo)小組,每年春秋兩季組織人員對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園展開(kāi)拉網(wǎng)式大檢查,對(duì)校舍安全隱患大排查、周邊環(huán)境大整治。采取現(xiàn)場(chǎng)查看、查閱資料的方式,對(duì)查出的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)反饋,進(jìn)行整改,把安全工作牢牢抓在手上。強(qiáng)化落實(shí)衛(wèi)生防控檢查工作,加大了傳染病危害、病因的宣傳教育,采取了具體實(shí)效的防控措施,為學(xué)生創(chuàng)建了健康的成長(zhǎng)環(huán)境。今年以來(lái),全鎮(zhèn)無(wú)一例安全事故和傳染疾病例發(fā)生。
制定了一系列學(xué)校安全制度并規(guī)范了檔案管理,強(qiáng)化安全教育,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。嚴(yán)格按照縣教體局統(tǒng)一配備標(biāo)準(zhǔn)新添各類(lèi)保安器材,使學(xué)校的保安器材已完全達(dá)到上級(jí)要求;加強(qiáng)對(duì)各校保安管理,每周抽查,及時(shí)通報(bào),保證了安全值班工作24小時(shí)有人在,實(shí)現(xiàn)了校園無(wú)縫隙全覆蓋管理。加強(qiáng)封閉式管理,學(xué)校外設(shè)立了學(xué)校安全警示牌,取締所有非法經(jīng)營(yíng)的小賣(mài)部、飲食、水果攤點(diǎn),維護(hù)學(xué)校周邊秩序,學(xué)校周邊環(huán)境得到了改善。確保交通安全,嚴(yán)禁三無(wú)車(chē)輛接送學(xué)生。我鎮(zhèn)中小學(xué)安全保衛(wèi)工作一年來(lái)一直走在全縣教育系統(tǒng)的前列,各項(xiàng)評(píng)比檢查均名列前茅,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
各們位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)教干教師的努力,我鎮(zhèn)教育取得了一定的成績(jī),但離上級(jí)的工作標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距,還存在一些不足和問(wèn)題。
二、下半年工作打算
1、學(xué)前教育。學(xué)前1年幼兒入園率達(dá)到98%,學(xué)前3年幼兒入園率達(dá)到70%;?
2、義務(wù)教育。小學(xué)正常適齡兒童入學(xué)率、在校生年鞏固率保持100%。初中正常適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到100%、在校生年鞏固率達(dá)到98%以上,殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到95%以上。
3、成人教育。做好職業(yè)教育招生、培訓(xùn)工作。
4、校舍建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)校舍安全工程建設(shè),中學(xué)學(xué)生宿舍樓、中心小學(xué)教學(xué)樓、官莊小學(xué)教學(xué)樓、中心幼兒園的幼教樓爭(zhēng)取年底交付使用。明年中學(xué)計(jì)劃開(kāi)工建設(shè)辦公實(shí)驗(yàn)樓。石門(mén)小學(xué)計(jì)劃建設(shè)教學(xué)樓。
5、安全工作。加強(qiáng)檢查,細(xì)化責(zé)任,確保所有學(xué)校和幼兒園不發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
6、實(shí)施“教育信息化推進(jìn)工程”。強(qiáng)化中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完成多媒體“班班通”配備工作并確保網(wǎng)絡(luò)暢通。中學(xué)30個(gè)班全部配備班班通,小學(xué)將在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。積極開(kāi)展信息技術(shù)與課堂教學(xué)應(yīng)用的研究和優(yōu)化整合,擴(kuò)大教師應(yīng)用信息技術(shù)的覆蓋面。
7、著力抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部兼課制度,打造一支“自律、務(wù)實(shí)、高效”的干部隊(duì)伍。突出抓好師德建設(shè),大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,認(rèn)真組織中小學(xué)教師參加各級(jí)各類(lèi)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。形成素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊(duì)伍。積極開(kāi)展“雙五個(gè)一”工程。在全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中開(kāi)展“雙五個(gè)一”工程,即在教育理論方面:每位教師每年讀一本教育專(zhuān)著或一份教育教學(xué)刊物(寫(xiě)讀書(shū)筆記一本),參加一項(xiàng)教育科研課題的研究工作,每月寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)反思,每學(xué)期寫(xiě)一篇課堂教學(xué)案例,每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面:每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開(kāi)課,每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中有一次高水平的主題發(fā)言或評(píng)課發(fā)言,每學(xué)期制一份試題,每學(xué)期制作一個(gè)課件,每周提出一條教學(xué)中存在的問(wèn)題和一條教學(xué)建議。通過(guò)“雙五個(gè)一”工程的實(shí)施,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。
8、抓好安全衛(wèi)生工作。健全學(xué)校和幼兒園安全工作的各項(xiàng)制度,落實(shí)人防、物防、技防措施,確保師生健康、生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。加強(qiáng)對(duì)師生的傳染病的防控措施,加大宣傳教育,增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
9、強(qiáng)化依法治教。堅(jiān)持依法施教,落實(shí)好教育法規(guī)。以規(guī)范管理制度為突破,不斷加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),積極完善民-主管理機(jī)制,全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,大力推進(jìn)學(xué)校管理民-主化、制度化、秩序化。著力抓好義務(wù)教育階段的控輟保學(xué)工作。加強(qiáng)法制教育,健全青少年學(xué)法制度,進(jìn)一步增強(qiáng)師生學(xué)法守法和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。
11、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。對(duì)各學(xué)校各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分提出新的增長(zhǎng)目標(biāo),并簽約目標(biāo)責(zé)任書(shū)。學(xué)校成立以班級(jí)為單位、以班主任為組長(zhǎng)、各任課教師共同參加的協(xié)作組,協(xié)作組定期召開(kāi)會(huì)議,研究學(xué)情,對(duì)照學(xué)生考試成績(jī),有針對(duì)性的分析每個(gè)學(xué)生的情況,分析學(xué)生進(jìn)步及退步的原因。然后找出解決問(wèn)題的辦法。
12、推行學(xué)生評(píng)教制度。各學(xué)校都要建立一套完整的學(xué)生評(píng)教制度,根據(jù)學(xué)生評(píng)教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開(kāi)小型座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式對(duì)教師進(jìn)行評(píng)教,學(xué)期末將評(píng)教結(jié)果匯總分析,根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談,將結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,作為年終考核的依據(jù)之一。
13、大力推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。采取積極主動(dòng)的方式方法,通過(guò)座談、交流、民-主生活會(huì)和開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高廣大教職員工的思想覺(jué)悟,端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作作風(fēng)。通過(guò)宣傳引導(dǎo)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣教師中涌現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型,形成良好的社會(huì)輿-論氛圍,為教育事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
“國(guó)運(yùn)興衰,系于教育”。教育關(guān)系到民族振興、國(guó)家昌盛;關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的希望和人民的重托。這就需要我們對(duì)自身的發(fā)展模式作出深刻反思,并自覺(jué)以求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新作為推動(dòng)發(fā)展的根本動(dòng)力,需要我們每一個(gè)有責(zé)任感的教育工作者都必須為此而努力。借此機(jī)會(huì),我代表鎮(zhèn)教委對(duì)全鎮(zhèn)廣大教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。
一、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)
我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教育科研水平和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力。要通過(guò)學(xué)習(xí),更新教育觀(guān)念,確立對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀(guān)念,不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成就,而且要為學(xué)生今后的生存和競(jìng)爭(zhēng)作準(zhǔn)備;不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng),而且要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng),尤其是要加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,為國(guó)家培養(yǎng)合格人才;不僅使學(xué)生具有獲取知識(shí)的能力,而且要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
二堅(jiān)持執(zhí)教為民,大力弘揚(yáng)高尚師德
愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,是對(duì)教師最基本的道德要求,集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務(wù),體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)和精髓,也是教師這個(gè)職業(yè)受人尊敬的根本所在。今天表彰的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師在他們身上所表現(xiàn)出來(lái)的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)秀事跡,是高尚師德的集中體現(xiàn),在我們?nèi)?zhèn)的廣大教師中還有許多這方面的先進(jìn)典型,這是我們洙邊鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線(xiàn)教師隊(duì)伍的主流。廣大教師要做到知鎮(zhèn)情、解民-意、講大局、樹(shù)正氣,嚴(yán)格要求自己,不辱教師的光輝形象,勇敢擔(dān)負(fù)起塑造學(xué)生靈魂,傳承人類(lèi)文化的偉大使命,不因個(gè)人得失、個(gè)人恩怨影響孩子前程,影響國(guó)家建設(shè)人才的素質(zhì)。真正培養(yǎng)起對(duì)人民群眾的深厚感情,爭(zhēng)當(dāng)讓人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師,以自身高尚的人格去塑造學(xué)生心理的健康,做良好教育形象的自覺(jué)的實(shí)踐者和維護(hù)者。
三、堅(jiān)持深化改革,加快教育創(chuàng)新發(fā)展
繼續(xù)深化教育內(nèi)部管理體制改革,通過(guò)引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,真正做到優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,獎(jiǎng)勤罰懶,促進(jìn)隊(duì)伍優(yōu)化,促進(jìn)教育質(zhì)量提高。牢固樹(shù)立科研興教的意識(shí),面向?qū)W生,立足課堂,努力創(chuàng)新。通過(guò)深化課程改革,切實(shí)提高教育效益,充分運(yùn)用教育信息化手段和資源,推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),促進(jìn)教科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的教育生產(chǎn)力。
四、堅(jiān)持德育為首,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量
各學(xué)校要切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),作為提升教育形象、提高教育質(zhì)量的重要工作來(lái)抓。
要始終堅(jiān)持把提高質(zhì)量作為辦學(xué)的根本目的,在推進(jìn)素質(zhì)教育和大面積提高教育質(zhì)量的結(jié)合上求得新的突破。實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的主旋律,是全面貫徹教育方針的重要抓手,教育教學(xué)質(zhì)量是衡量素質(zhì)教育的根本標(biāo)尺。我們要提倡在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,為學(xué)生順利升入高一級(jí)學(xué)校做好基礎(chǔ)工作。質(zhì)量是學(xué)校的生命。質(zhì)量提高了,人民滿(mǎn)意了,支持教育的熱情會(huì)更高,我們的事業(yè)就會(huì)發(fā)展得更快更好。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,工作順利!謝謝大家!
尊敬的各位老師、同志們:
大家好!
在秋高氣爽、桃李金黃的九月,我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。今天,我鎮(zhèn)在這里隆重召開(kāi)大會(huì),與大家共同慶祝這一美好的節(jié)日,把全鎮(zhèn)人民、黨委政府的問(wèn)候和推進(jìn)教育現(xiàn)代化的期盼,送給在座光榮崇高的人民教師。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的全體中小幼教職工和離退休的老教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持東升教育事業(yè)的各村、社區(qū)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!向今天受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示最熱烈的祝賀!
百年大計(jì)、教育為本,教育大計(jì)、教師為本。過(guò)去一年來(lái),鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府重教興學(xué),奠基未來(lái),強(qiáng)化黨政教育工作責(zé)任,始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,大力實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”發(fā)展戰(zhàn)略;社會(huì)各界、人民群眾廣泛參與,支持教育,為教育發(fā)展添磚加瓦、增光添彩;全鎮(zhèn)廣大教育工作者忠于職守,牢記重托,以辦好人民滿(mǎn)意的教育為己任,眾志成城,奮力拼搏,共同推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)高歌猛進(jìn),成果豐碩。今日,我們欣喜地看到:黨政重教、全民興教,已成為東升經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一道亮麗風(fēng)景。借此機(jī)會(huì),我就全鎮(zhèn)的教育工作講三點(diǎn)意見(jiàn),供大家參考。
一、過(guò)去一年成績(jī)顯著,進(jìn)一步堅(jiān)定我們發(fā)展教育事業(yè)的信心
一年來(lái),我鎮(zhèn)積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷贏(yíng)得新發(fā)展、取得新進(jìn)步,呈現(xiàn)出以下亮點(diǎn)。
一是東升學(xué)子中高考獲佳績(jī)。我鎮(zhèn)今年中考上重點(diǎn)高中人數(shù)穩(wěn)中有升,重點(diǎn)高中上線(xiàn)289 人,其中上市直屬重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線(xiàn)的有169人,重點(diǎn)高中上線(xiàn)總?cè)藬?shù)和高分段人數(shù)均比2015年有一定增長(zhǎng)。東升學(xué)子高考成績(jī)又獲豐收,其中考入全國(guó)十大名校2人,考入中國(guó)美術(shù)學(xué)院1人,考入教育部其它直屬大學(xué)5人。東升高中483人參加高考,本科上線(xiàn)123人,其中重點(diǎn)大學(xué)上線(xiàn)71人,專(zhuān)科以上上線(xiàn)人數(shù)達(dá) 311人,全面超額完成市教育局下達(dá)的各項(xiàng)高考指標(biāo)。
二是等級(jí)學(xué)校建設(shè)全面完成。去年,在同樂(lè)社區(qū)、利生社區(qū)和太平村的大力支持下,同樂(lè)小學(xué)成功創(chuàng)建為市一級(jí)學(xué)校,利生小學(xué)和太平小學(xué)成功創(chuàng)建成為省規(guī)范化學(xué)校。在創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校工作中,我鎮(zhèn)民辦學(xué)校也不甘落后,各民辦學(xué)校紛紛增加投入,完善辦學(xué)條件,樺瓏學(xué)校成功創(chuàng)建成為全市第一所低收費(fèi)的市一級(jí)民辦學(xué)校,華盛學(xué)校創(chuàng)建成為省規(guī)范化學(xué)校。至去年底,我鎮(zhèn)所有的公辦、民辦學(xué)校均已創(chuàng)建為省市等級(jí)學(xué)校,優(yōu)質(zhì)學(xué)位達(dá)到100%。
三是語(yǔ)言文字工作有新進(jìn)步。去年12月,兆龍小學(xué)順利通過(guò)市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估,成為我鎮(zhèn)繼東方小學(xué)之后,第二所市級(jí)示范校。東方小學(xué)在今年5月又成功創(chuàng)建為省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,成為全市首批僅有的幾所省級(jí)示范校之一,為推動(dòng)我鎮(zhèn)語(yǔ)言文字工作的全面、健康展開(kāi)作出了重要貢獻(xiàn)。
四是借讀生問(wèn)題穩(wěn)妥解決。根據(jù)市有關(guān)文件精神,在教辦和流管辦的共同努力下,大力實(shí)施積分制入學(xué)辦法,通過(guò)《積分方案》和政策性照顧等多項(xiàng)措施,公正、公平辦理外來(lái)務(wù)工人員子女積分入讀公辦學(xué)校。據(jù)統(tǒng)計(jì),累計(jì)已安排了432人入讀公辦小學(xué)(其中積分生150名),367人入讀公辦初中(其中積分生100名)。
五是體藝特色辦學(xué)成績(jī)喜人。過(guò)去一學(xué)年,我鎮(zhèn)中小學(xué)生積極參加市以上各項(xiàng)體育和藝術(shù)類(lèi)比賽,成績(jī)喜人。如同茂小學(xué)代表隊(duì)參加市小學(xué)生男子籃球賽獲得第七名;東升高級(jí)中學(xué)合唱隊(duì)和勝龍小學(xué)童聲合唱隊(duì),在“童心向黨”——xx市第五屆合唱節(jié)上齊獲金獎(jiǎng);東升中學(xué)和勝龍小學(xué)在參加2011年首屆cbo棒球公開(kāi)賽華南賽區(qū)比賽中,分別獲得初中組別和小學(xué)組別的冠軍。
六是學(xué)校建設(shè)取得新進(jìn)展。預(yù)計(jì)總投入1500萬(wàn)元的太平小學(xué)重建工程,已經(jīng)在7月11日順利動(dòng)工,目前已完成地基工程。預(yù)計(jì)投入2100萬(wàn)元的東升中學(xué)圖書(shū)館和藝術(shù)樓,已于今年3月動(dòng)工,目前已進(jìn)入主體建筑施工階段。投入 200多萬(wàn)元的旭日中學(xué)口語(yǔ)室、巡考系統(tǒng)、電視臺(tái)和學(xué)生宿舍空調(diào)等工程,已相繼完成并投入使用。
二、貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨代會(huì)精神,抓好五年教育規(guī)劃謀新篇
過(guò)去五年來(lái),我鎮(zhèn)通過(guò)大力實(shí)施學(xué)校優(yōu)質(zhì)化、振興初中、發(fā)展高中、扶貧助學(xué)、校園周邊環(huán)境整治五大工程,推動(dòng)全鎮(zhèn)中小學(xué)100%成為了省、市等級(jí)學(xué)校,學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)有了根本改變。全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍越來(lái)越穩(wěn)定,也為今后一段時(shí)期我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來(lái)五年,將是我鎮(zhèn)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)二次跨越的發(fā)展期。今年8月8日鎮(zhèn)召開(kāi)的第八次黨代會(huì),已經(jīng)為我鎮(zhèn)未來(lái)五年教育事業(yè)的新一輪-大發(fā)展吹響了號(hào)角。大會(huì)明確提出:要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),按照高度重視學(xué)前教育、不斷優(yōu)化小學(xué)、全面振興初中、全力提升高中的總體思路,以創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校(幼兒園)和實(shí)施學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃為抓手,以發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估為手段,全面提升東升教育的綜合實(shí)力和現(xiàn)代化水平。
具體來(lái)說(shuō),學(xué)前教育要在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,加快幼兒園等級(jí)創(chuàng)建工作步伐,加快鎮(zhèn)中心幼兒園分園的建設(shè)進(jìn)度,2012年將鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建成省一級(jí)幼兒園。小學(xué)教育要“促優(yōu)擴(kuò)容”,五年內(nèi)推進(jìn)三至四所上規(guī)模、發(fā)展快的小學(xué)創(chuàng)建成省一級(jí)學(xué)校,建設(shè)一批素質(zhì)教育示范學(xué)校。初中教育要實(shí)施振興計(jì)劃,全面提升初中教學(xué)質(zhì)量,旭日中學(xué)要在2015年創(chuàng)建成為省一級(jí)學(xué)校。同時(shí),要進(jìn)一步完善學(xué)校布局調(diào)整,加快太平小學(xué)重建工程,配套完善東升中學(xué)的圖書(shū)館和綜合樓,做好創(chuàng)建廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中的后期督導(dǎo)驗(yàn)收工作。要著力提高教師隊(duì)伍的師德素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,充分發(fā)揮名教師、名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人的示范帶動(dòng)作用,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。可以說(shuō),東升教育未來(lái)五年的發(fā)展規(guī)劃,催人奮進(jìn)、鼓舞人心。
站在新起點(diǎn)上的本屆鎮(zhèn)黨委,將本著“強(qiáng)鎮(zhèn)必先強(qiáng)教育”的理念,堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略,無(wú)論是學(xué)前教育還是高中教育,無(wú)論是校舍建設(shè)還是等級(jí)學(xué)校創(chuàng)建、無(wú)論是師德水平的提升還是教育綜合實(shí)力的提高,都作出了明確的指引,提出了新的更高的要求。由此,我衷心地希望全鎮(zhèn)教師要將思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)第八次黨代會(huì)的精神上來(lái),鼓足干勁、砥礪奮進(jìn),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高我們的軟實(shí)力,共同推動(dòng)?xùn)|升教育與東升經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào),加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
各位老師,東升未來(lái)五年教育戰(zhàn)線(xiàn)任務(wù)艱巨、使命光榮。我們用什么樣的行動(dòng)來(lái)完成黨代會(huì)交給我們的任務(wù)呢?我要求大家要用“倒迫機(jī)制”來(lái)促進(jìn)工作目標(biāo)的完成。就是要將任務(wù)分解,落實(shí)到個(gè)人,制定出具體的措施,并將措施一項(xiàng)一項(xiàng)執(zhí)行到位,把工作一項(xiàng)一項(xiàng)推進(jìn)到底,以時(shí)間倒逼進(jìn)度,以目標(biāo)倒逼責(zé)任,以督察倒逼落實(shí),做到事有專(zhuān)管之人、人有明確職責(zé)、責(zé)有限定之期。同時(shí),加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)、形成合力,以教育的共同事業(yè)凝聚新動(dòng)力,以工作主動(dòng)增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),以?xún)?yōu)質(zhì)高效贏(yíng)得高速度,以緊快節(jié)奏換來(lái)快發(fā)展,全力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育工作再上新臺(tái)階。
三、以“全民修身行動(dòng)”為契機(jī),鑄師德錘師魂行世范
當(dāng)前,社會(huì)上存在著一定程度的浮燥和仇官仇富心態(tài)。為此,十二屆八次全會(huì)審議通過(guò)了《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)創(chuàng)新社會(huì)管理的實(shí)施意見(jiàn)》,并將從今年9月起在全市范圍內(nèi)啟動(dòng)“全民修身行動(dòng)”,目的就是通過(guò)加強(qiáng)市民個(gè)體的自身修養(yǎng)提升全社會(huì)的文明素質(zhì),引導(dǎo)市民樹(shù)立和踐行正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),創(chuàng)造共建文明、共促發(fā)展、共享和美的生活環(huán)境,為率先加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)幸福和美家園提供堅(jiān)實(shí)的人文條件。
我們?cè)谧亩际侨嗣窠處?,這就要求我們做到“學(xué)為人師、行為世范”,做好“全民修身行動(dòng)”的表率。我們常說(shuō):在家庭,父母是孩子的楷模,在學(xué)校,老師是學(xué)生的榜樣。教師職業(yè)的獨(dú)特性決定了教師必須具有崇高的職業(yè)道德,高尚的師德。因此,在這里我希望各位老師要借全市啟動(dòng)的五年“全民修身行動(dòng)”這股東風(fēng),積極帶頭參與開(kāi)展修身行動(dòng),在教師隊(duì)伍中、在廣大中小學(xué)生中大力弘揚(yáng)包括孫中山精神在內(nèi)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)國(guó)學(xué)、國(guó)情、傳統(tǒng)宣傳教育活動(dòng),自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),大力提升全社會(huì)的文明素質(zhì),樂(lè)當(dāng)新時(shí)代的“孔子”、“孟子”,為全鎮(zhèn)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”、“好學(xué)生”、“好公民”作出表率。
老師們、同志們,當(dāng)前我鎮(zhèn)正站在新的歷史起點(diǎn),要進(jìn)一步加快發(fā)展、崛起騰飛,關(guān)鍵在人才,根本在教育。希望全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者牢記孫中山先生“謀建設(shè),培人才,為富強(qiáng)”的遺愿,再接再厲,奮發(fā)進(jìn)取,以培育優(yōu)秀人才、傳播先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,充分施展抱負(fù)和才華,傾心智慧與力量,當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路者,當(dāng)好科學(xué)知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,當(dāng)好教育改革創(chuàng)新的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,共同譜寫(xiě)東升教育事業(yè)新的光輝篇章,為建設(shè)幸福東升、和美家園做出新的更大的貢獻(xiàn)!
老師們、同學(xué)們:
金秋北京,秋高氣爽。剛剛度完中秋佳節(jié),在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)里,我們?cè)谶@里隆重舉行xx大學(xué)2015年新生開(kāi)學(xué)典禮暨第30個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。在此,我代表學(xué)校向來(lái)自全國(guó)31個(gè)省市的5545名本科新生、2519名碩士研究生新生,以及即將到來(lái)的195名博士研究生新生表示熱烈的歡迎!同時(shí),也向?yàn)閷W(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的全校教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!
同學(xué)們,你們以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了xx大學(xué),即將進(jìn)入大學(xué)生涯或更高層級(jí)的研究生階段學(xué)習(xí),這是你們?nèi)松粋€(gè)特定階段豐碩的收獲,同時(shí),也預(yù)示著你們?nèi)松忠粋€(gè)重要階段的開(kāi)啟。孟子曰:“得天下英才而育之,一樂(lè)也?!泵慨?dāng)這個(gè)時(shí)期迎來(lái)一大批優(yōu)秀學(xué)子到我們的學(xué)校讀書(shū)、研習(xí)、收獲、成長(zhǎng),這是我們作為師者莫大的幸福和快樂(lè),也是學(xué)校事業(yè)生生不息、勃勃生機(jī)的根本所在。
xx大學(xué)誕生于蓬勃發(fā)展的新中國(guó)工業(yè)建設(shè)起步時(shí)期,是一所具有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)同時(shí)充滿(mǎn)時(shí)代發(fā)展活力的重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨洗禮,走過(guò)了不平凡的發(fā)展歷程,為國(guó)家特別是能源電力行業(yè)輸送了大批人才、做出了突出的貢獻(xiàn)。新世紀(jì)以來(lái),學(xué)校以開(kāi)放進(jìn)取、改革創(chuàng)新的氣魄、戰(zhàn)略和行動(dòng),實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展,成為一所發(fā)展前景良好、在國(guó)家能源電力領(lǐng)域享有盛譽(yù)、具有廣泛社會(huì)影響力的知名大學(xué)。學(xué)校緊緊圍繞國(guó)家能源電力發(fā)展的需要,以“辦一所負(fù)責(zé)任的大學(xué)”為辦學(xué)理念,確立了建設(shè)具有鮮明特色的“多科性、研究型、國(guó)際化”高水平大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),構(gòu)建了“以傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科為基礎(chǔ)、新興能源學(xué)科為重點(diǎn)、文理學(xué)科為支撐”的“大電力”特色學(xué)科體系,堅(jiān)持育人為本,建設(shè)了一批高水平的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科學(xué)研究平臺(tái)。近年以來(lái),學(xué)校迎來(lái)了歷史上發(fā)展最好的一個(gè)時(shí)期,無(wú)論從師資隊(duì)伍、生源質(zhì)量還是辦學(xué)條件都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。目前,學(xué)校擁有教職工3千余人,本科生、研究生和留學(xué)生全日制在校生3萬(wàn)余人,在北京、保定兩地辦學(xué)。今天,你們8000余名新生力量加盟華電,投入到學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐和偉大征程中,與學(xué)校共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展,這是xx大學(xué)發(fā)展道路中的一件盛事,也是你們開(kāi)啟人生的重要起點(diǎn)。
自古以來(lái),大學(xué)就是師生一起共同研習(xí)學(xué)問(wèn)、交流思想、激發(fā)思維、砥礪品質(zhì)的場(chǎng)所,一所好的大學(xué)體現(xiàn)在新知識(shí)和新思想的交融。作為大學(xué)最重要的教育過(guò)程,就是一種師生共同參與創(chuàng)造知識(shí)、教書(shū)育人、教學(xué)相長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程,這是每一位教育者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和使命,同時(shí)也需要同學(xué)們主動(dòng)參與到這個(gè)過(guò)程中。當(dāng)前,國(guó)際環(huán)境和國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了深刻的變化,高等教育也迎來(lái)了一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期,也面臨著十分繁重的發(fā)展任務(wù)。在國(guó)家實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年、中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)進(jìn)程中,高等教育承擔(dān)了前所未有的重大使命。國(guó)家高度重視教育發(fā)展,在新一輪的國(guó)家治理體系和治理能力的改革中,把教育綜合改革列在了第一位,日前剛剛出臺(tái)了招生制度改革的重大舉措。我們高等學(xué)校面臨著更加艱巨的挑戰(zhàn)和壓力,也負(fù)載了更加重大的責(zé)任和使命。對(duì)于高校自身來(lái)說(shuō),全面推進(jìn)、深化高等教育領(lǐng)域綜合改革是實(shí)現(xiàn)高水平大學(xué)建設(shè)的重要舉措,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,也是擺在我們面前最緊迫、最嚴(yán)峻的任務(wù)。
多年以來(lái),xx大學(xué)在建設(shè)高水平大學(xué)的道路上不斷探索、不斷努力。在各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中,學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為學(xué)校事業(yè)的生命線(xiàn),把教育教學(xué)工作作為中心工作。為此,學(xué)校努力在各方面創(chuàng)造條件,營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,其中,最為關(guān)鍵和重要的是師資隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。學(xué)校提出實(shí)施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略,引進(jìn)了一批在國(guó)際國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù)的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才,培養(yǎng)了一大批堅(jiān)守在教育教學(xué)一線(xiàn)的骨干教師隊(duì)伍,建設(shè)了一支強(qiáng)有力的師資和管理、服務(wù)員工隊(duì)伍,在建設(shè)高水平大學(xué)的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。應(yīng)該說(shuō),沒(méi)有全校幾代教職員工的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),就沒(méi)有華電今天良好的發(fā)展局面,這是華電最為寶貴的財(cái)富。今天,隨著高等教育綜合改革的深入推進(jìn),全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新拔尖人才的任務(wù)越來(lái)越緊迫,這就對(duì)我們的教育工作者提出了新的、更高的要求,也是對(duì)每一位教育工作者在思想品格、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育能力、創(chuàng)新意識(shí)方面新的要求和考驗(yàn)。在這樣的形勢(shì)和要求下,必須更加強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)的建設(shè),樹(shù)立教師的責(zé)任理念;倡導(dǎo)教師真正走入學(xué)生當(dāng)中,與學(xué)生一起在教育教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)下功夫,勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、大膽創(chuàng)新,積極推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式的改革,把全部精力投入到高質(zhì)量、高素質(zhì)人才培養(yǎng)中去,形成師生同心同德、教學(xué)相長(zhǎng)、比學(xué)趕拼、勇于創(chuàng)新的教育文化,真正培養(yǎng)出高質(zhì)量、高素質(zhì)的一大批優(yōu)秀的創(chuàng)新拔尖人才,這是新時(shí)期高水平大學(xué)建設(shè)的核心內(nèi)容。今天,學(xué)校對(duì)過(guò)去一年來(lái)在教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的教師進(jìn)行表彰,感謝你們?yōu)閷W(xué)校做出的突出貢獻(xiàn)。更希望廣大教職員工能夠以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,進(jìn)一步增強(qiáng)高度的責(zé)任感和使命感,堅(jiān)守教育的職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德,不辱使命、與時(shí)俱進(jìn)、提升自我、勇于創(chuàng)新,以高尚的師德、淵博的學(xué)識(shí)、人格的魅力來(lái)教育學(xué)生、感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、陪伴者、引領(lǐng)者,在建設(shè)高水平大學(xué)的征程中,在與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)、共同提高、共同實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
對(duì)每一個(gè)步入大學(xué)生涯的同學(xué)來(lái)說(shuō),大學(xué)是一個(gè)研究學(xué)術(shù)、啟迪思想的殿堂,是挖掘潛力、提升素質(zhì)的舞臺(tái),是感悟先哲、創(chuàng)新文化的家園。在這里,通過(guò)系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,你們不僅要學(xué)會(huì)掌握豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,而且要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去開(kāi)發(fā)自己的潛能和智慧,形成創(chuàng)新思維的知識(shí)結(jié)構(gòu),提升獨(dú)立思考的素質(zhì)和能力;在這里,你們要與富有責(zé)任、理想的智者和同齡人為伴,通過(guò)文化思想的交流,發(fā)展友誼和人際關(guān)系,養(yǎng)成你們對(duì)社會(huì)發(fā)展和多元文化的分析力、鑒賞力和判斷力。但是,最重要的,你們要學(xué)會(huì)做人,首先從一個(gè)遵紀(jì)守法的社會(huì)公民做起,從知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的提高、品質(zhì)的錘煉,學(xué)會(huì)在大學(xué)里主動(dòng)地獲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),為成為優(yōu)秀的國(guó)家棟梁之材做好儲(chǔ)備。為此,你們要迅速適應(yīng)大學(xué)的新生活,樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),注重創(chuàng)新實(shí)踐,以堅(jiān)定的信心、開(kāi)放的心態(tài)、強(qiáng)韌的意志全身心投入到大學(xué)學(xué)習(xí)生活中。同時(shí),樹(shù)立起克服一切困難的觀(guān)念,碰到什么困難也不要把你們壓倒,直至成為生活的強(qiáng)者和優(yōu)秀的人才。
老師們、同學(xué)們:新學(xué)期開(kāi)始,新生活起步。希望我們每個(gè)人都堅(jiān)守理想、踏實(shí)進(jìn)取,在建設(shè)學(xué)校、發(fā)展自我的進(jìn)程中勇于并能夠做最好的自己,奉獻(xiàn)華電,成就未來(lái)!
最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康!祝全體新同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、萬(wàn)事如意!
謝謝!
各位老師:
大家下午好!
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)暨清源鄉(xiāng)教育工作表彰會(huì),首先讓我代表清源鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校表示熱烈祝賀!向全鄉(xiāng)教職員工致以崇敬意和親切問(wèn)候!
近年來(lái),在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體教職員工辛勤工作,我鄉(xiāng)教育也取得令人矚目成績(jī)——辦學(xué)水平明顯提高,教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng),基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善(中小學(xué)宿舍樓建成使用),教育改革不斷深入,教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。今年初考,清源中心小學(xué)取得了全縣綜合第四的好成績(jī),走出近幾年的教育低谷。這些成績(jī)不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力,更得益于廣教工默默耕耘;不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善,更得益于管理水平提高;不僅僅得益于全社廣泛支持,更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出生機(jī)活力。
國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。教育歷史使命就傳播文化知識(shí)、傳承人類(lèi)文明,涉及千家萬(wàn)戶(hù)、人民群眾切身利益緊密相關(guān)。而作為教育強(qiáng)縣的戰(zhàn)略部署,我們的成績(jī)倍受全縣人民矚目。在此,我提幾點(diǎn)希望要求,希望大家再接再厲,再鑄輝煌。
一、學(xué)校領(lǐng)班子要善帶隊(duì)伍,不辱使命。
學(xué)校領(lǐng)班子,作學(xué)校領(lǐng)核心,要加強(qiáng)班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè),形成個(gè)廉潔、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。其次要有清晰辦學(xué)思路,堅(jiān)定服務(wù)管理意識(shí),善于運(yùn)科學(xué)、人性化管理手段,確保學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)既有章法,又有成效。抓教育教學(xué)、抓考勤管理、抓測(cè)評(píng)考核,甚至于抓分班這樣細(xì)節(jié)都務(wù)必做公開(kāi)公正公平,不能損害教師的積極性。三要千方百計(jì)改善辦學(xué)條件,提高教師待遇,凝聚廣大教職工智慧力量,營(yíng)造有利于事業(yè)發(fā)展良好創(chuàng)業(yè)氛圍,學(xué)將校工作不斷推向新局面。四要探索校務(wù)公開(kāi)、民-主管理新舉措,不斷擴(kuò)大社會(huì)、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生參與學(xué)校基本制度建設(shè)及日常管理制度,使學(xué)校管理制度適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求,適應(yīng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)需要,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
二、全體教師要力爭(zhēng)上游,育人不倦。
教師作為知識(shí)傳播者,理應(yīng)不斷充實(shí)自己,不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此,希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀(guān)念,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規(guī)律,做-愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。二要與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新。教師教育創(chuàng)新承擔(dān)著沉重使命。只有教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程,要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表,教書(shū)育人。"學(xué)高為師,身正為范"。教師道德、品質(zhì)人格,對(duì)學(xué)生具有重要影響,我們不僅要注重教書(shū),更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。
三、全社會(huì)都要弘揚(yáng)尊師重教,養(yǎng)成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
尊師重教是黨和政府的一貫方針,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做到認(rèn)識(shí)上到位、思想上重視、工作上支持,措施上得力,集全社會(huì)之力,形成關(guān)心教育、支持教育的強(qiáng)大合力。要多方面努力,為各位老師創(chuàng)造個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,解除后顧之憂(yōu)。要利用各種新聞媒體,采取多種形式,宣傳教育法律法規(guī),宣傳教育工作中的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法。大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)教育戰(zhàn)線(xiàn)的先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人,調(diào)動(dòng)社會(huì)各界、各行各業(yè)發(fā)展教育事業(yè)的積極性,真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)風(fēng)尚。
同志們,知識(shí)改變命運(yùn),教育成就未來(lái)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門(mén)的關(guān)心支持下,在全社會(huì)尊師重教的氛圍里,在學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱切期盼中,始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),堅(jiān)定信心,開(kāi)拓進(jìn)取,勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),為清源的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿(mǎn)意的答案。
最后,再次預(yù)祝全體教師教師節(jié)快樂(lè)、新學(xué)期工作順利!謝謝大家各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!福無(wú)雙至今朝至,在世界人民豪情滿(mǎn)懷,喜慶上海世博,全國(guó)人民干勁十足,欣然開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)之際,我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié),今天我們?cè)诖她R聚一堂,隆重舉行慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)。值此,我謹(jǐn)代表教育總支對(duì)出席今天大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!對(duì)一貫支持和關(guān)心教育事業(yè)的社會(huì)各界表示忠心的感謝!對(duì)今天受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示真誠(chéng)的祝賀!向全場(chǎng)教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!祝大家身體健康!工作順利!合家歡樂(lè)!
過(guò)去的一年,是不平凡的一年,我們按照“在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新”的原則,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理的量化與考評(píng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展名校名師創(chuàng)建活動(dòng);全力打造書(shū)香校園、和-諧校園;保持了農(nóng)場(chǎng)各校安全、穩(wěn)定、有序的發(fā)展;在全體教職工的共同努力下,我們?cè)诮逃?、教學(xué)、教科研、校園環(huán)境建設(shè)等方面成績(jī)顯著,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。今天的表彰會(huì)既是傳承尊師重教傳統(tǒng),突出教育重要地位,分享教育豐碩成果的大會(huì);同時(shí)也是我們表彰先進(jìn),樹(shù)立楷模,增強(qiáng)農(nóng)場(chǎng)教育凝聚力,促進(jìn)武湖教育科學(xué)發(fā)展的大會(huì)。
一年來(lái),我們?cè)趨^(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,卓有成效地開(kāi)展了各項(xiàng)工作,取得了較好的成績(jī):
一是不斷整合優(yōu)化教育資源,籌集資金 萬(wàn)元,完成了武湖小學(xué)、紅村小學(xué)等學(xué)校的新改、擴(kuò)建工程,在今年的開(kāi)學(xué)工作檢查評(píng)比中,東風(fēng)小學(xué)、紅村小學(xué)以其整潔的校園,規(guī)范的管理,嶄新的面貌贏(yíng)得了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。二是繼續(xù)加大教育創(chuàng)新和改革力度,在全面提高教育質(zhì)量的同時(shí),扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育。“三類(lèi)”考試?yán)^續(xù)保持較好的發(fā)展態(tài)勢(shì),今年武湖中學(xué)有161人上普高,其中20人被區(qū)一中錄取,多學(xué)科優(yōu)秀率、合格率及平均分均進(jìn)入同類(lèi)學(xué)校的前列。小考繼續(xù)在全區(qū)名列前茅,武湖小學(xué)、東風(fēng)小學(xué)均被評(píng)為“區(qū)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”。職高上二本1人。武湖教育總支因此被區(qū)教育局評(píng)為“教育教學(xué)目標(biāo)管理獎(jiǎng)”。三是構(gòu)建了社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),通過(guò)與派出所、街道、綜治辦、衛(wèi)生防疫部門(mén)多方聯(lián)動(dòng),積極加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的治理工作,通過(guò)加強(qiáng)校園安保措施,確保了一年來(lái)校園里中無(wú)重大事故發(fā)生,凈化了育人環(huán)境,營(yíng)造了良好的育人氛圍。四是以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),充分發(fā)揮各支部及黨員干部的模范帶頭作用,涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干、德藝雙馨的教師代表,今天我們表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人,就是其中典型的代表。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,回顧過(guò)去,我們激-情澎湃;展望未來(lái),我們又豪情滿(mǎn)懷。區(qū)教育局及農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)為我們繪就了各學(xué)校未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源寄予了殷切期望。要把這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們教育發(fā)展任重道遠(yuǎn)。為此我們要做好如下四項(xiàng)工作:
一是要進(jìn)一步端正思想,建設(shè)一支政策水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作勁頭足、開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和-諧高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作上要扎實(shí)勤奮,任勞任怨,生活中要遵紀(jì)守法,不沾染惡習(xí)。
二是要繼續(xù)深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),充分發(fā)揮廣大黨員干部的帶頭作用,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),著力建設(shè)一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)于教育事業(yè)的教師隊(duì)伍,在全場(chǎng)掀起“爭(zhēng)當(dāng)師德楷模,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的活動(dòng)高-潮。
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇三
各位老師,同志們:
在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們滿(mǎn)懷喜悅、歡聚一堂,熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),隆重表彰“五十佳”優(yōu)秀教師,共同展望我街道教育事業(yè)發(fā)展的美好前景。我代表湖塘街道黨工委、辦事處,向全體教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!向今天受到表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!
教育是塑造未來(lái),孕育希望的事業(yè),教育是天底下最陽(yáng)光、最崇高的事業(yè),教師肩負(fù)著傳播人類(lèi)文明、開(kāi)發(fā)人類(lèi)智慧、塑造人類(lèi)靈魂的神圣使命。在我們的成長(zhǎng)歷程中,都要受到老師的教誨和啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來(lái)倍受人們的尊重和愛(ài)戴,每一位受到教育經(jīng)歷的人對(duì)教師都有特殊的感情。
百年大計(jì),教育為本。近年來(lái),我們街道黨委、辦事處,本著對(duì)事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度責(zé)任感,把教育事業(yè)擺在發(fā)展的突出位置,教育事業(yè)由小到大,由弱到強(qiáng),取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。教育質(zhì)量和水平逐年穩(wěn)步提高。上半年中考成績(jī)創(chuàng)歷史新高。小學(xué)、幼兒園大力開(kāi)展素質(zhì)教育,出了許多可喜的成果,值得褒獎(jiǎng)。我們街道辦事處也加大硬件投入力度,一年來(lái)投資近一百萬(wàn)元,為學(xué)校開(kāi)展暑期校舍維修、圍墻加固、安裝監(jiān)控設(shè)備、壯大保安隊(duì)伍等建設(shè)做了一些工作,我們?cè)谒枷肷现匾?,在行?dòng)上改善了教育條件。我們還計(jì)劃籌建初中新校舍,占地74畝,已經(jīng)開(kāi)始規(guī)劃與審批,這樣就能盤(pán)活湖塘的校舍設(shè)施,從根本上解決教育的困難,為湖塘教育的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
老師們:這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)上級(jí)教育部門(mén)的悉心指導(dǎo),離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持,更離不開(kāi)全體教育工作者的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)。為此,我代表街道黨工委、辦事處向你們表示熱烈的祝賀,同時(shí)代表街道黨工委、辦事處向你們表示衷心的感謝!
廣大教師和教育工作者是人類(lèi)文明的傳承者,你們用自己的心血和智慧,塑造青少年的心靈,開(kāi)啟青少年的心智,推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍,就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。廣大教師和教育工作者要牢記使命,不負(fù)重托,樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),堅(jiān)持教書(shū)育人、為人師表,做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,以出色的工作成績(jī)回報(bào)黨和人民的厚愛(ài),無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號(hào)。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)廣大教師和教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。
湖塘街道在近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,財(cái)政收入突破億元大關(guān),自營(yíng)出口達(dá)成
1。
78億美元,農(nóng)民收入超1萬(wàn)。社會(huì)的發(fā)展,老百姓生活的改善,必然對(duì)我們教育有更高的要求,更大的期望,因此,我們要繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先,服務(wù)社會(huì),辦人民滿(mǎn)意的教育。全面提升教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)建設(shè)者和接班人,關(guān)鍵是教師?!皩W(xué)高為師,身正為范”,學(xué)校要引導(dǎo)教師把教書(shū)育人當(dāng)事業(yè),使教師有教育理想,教育信念,要讓教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提升自身素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感;進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。
湖塘社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在不均衡,教育事業(yè)發(fā)展有其地域差異、基礎(chǔ)差異,湖塘的教育現(xiàn)代化建設(shè)還有更多的路要走,還需要在座的干部和骨干教師以及廣大的一線(xiàn)教師發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、進(jìn)取奉獻(xiàn)的精神,發(fā)揮聰明才智,立足崗位,扎實(shí)工作。街道黨委、辦事處一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置,相信通過(guò)教育系統(tǒng)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師群策群力,無(wú)私奉獻(xiàn),一定能實(shí)現(xiàn)湖塘教育的再次騰飛。
各位代表,湖塘教育的希望在你們,湖塘教育的發(fā)展靠你們。希望教師們以教育改革和發(fā)展為己任,永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色,永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師,為湖塘教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬(wàn)事如意!
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇四
各位老師、同志們:
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝即將到來(lái)的第xx個(gè)教師節(jié),剛才,紀(jì)委書(shū)記xxx宣讀了表彰決定,對(duì)一年來(lái)教育工作的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,受表彰的單位和個(gè)人代表還作了典型發(fā)言,在此,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@得表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示,同時(shí),由于黨委書(shū)記xxx出差在外,受書(shū)記的委托,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委。政府向奮戰(zhàn)在基層第一線(xiàn)的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)熱心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
下面,就過(guò)去的一個(gè)學(xué)年和新的學(xué)年的教育工作,我講三點(diǎn)意見(jiàn):
有五個(gè)特點(diǎn):
一是辦學(xué)條件明顯改觀(guān)。隨著一系列蠭岣腦?教學(xué)設(shè)施的建成,全鎮(zhèn)教育教學(xué)條件進(jìn)一步改善,辦學(xué)水平有了很大提升。在此特別值得一提的是,在市委。市政府的重視和支持下,我鎮(zhèn)xx教學(xué)點(diǎn)在xx商學(xué)院emba18期學(xué)員慷慨捐資下,于今年4月異地重建竣工并投入使用,解決了我鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)山區(qū)辦學(xué)難問(wèn)題。
二是師資水平明顯提升。全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出一大批教學(xué)能手。優(yōu)秀教師,多層次的骨干教師體系已基本形成。目前,全鎮(zhèn)高。中級(jí)職稱(chēng)教師占教師總?cè)藬?shù)的40%,中青年教師占總?cè)藬?shù)的51%。教師的教育教學(xué)能力不斷提升,師資隊(duì)伍整體素質(zhì)顯著提高。
三是教育質(zhì)量取得突破。今年中考傳來(lái)捷報(bào),我鎮(zhèn)參加中考的學(xué)生有25人被樟樹(shù)中學(xué)錄?錄“壤位居全市第?其中諷?黃成兩位同學(xué)分別以697和695的高分位居全市第三。第四名,取得了歷史性的好成績(jī)。
四是教育環(huán)境日益優(yōu)化。鎮(zhèn)黨委。政府堅(jiān)持教育經(jīng)費(fèi)”預(yù)算優(yōu)先,足額落實(shí)“原則,進(jìn)一步強(qiáng)化了教育經(jīng)費(fèi)投入;整合綜治。公安。工商。衛(wèi)生等部門(mén),加強(qiáng)蠺爸鼙甙踩?衛(wèi)生環(huán)境的綜合整治,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。
2、總結(jié)過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,雖然全鎮(zhèn)廣大教職員工不懈努力,但仍然有不少問(wèn)題急需改進(jìn)
主要表現(xiàn)在:
一是教育資源配置不夠合理。個(gè)別邊遠(yuǎn)偏辟山區(qū)還存在僅有幾個(gè)或十來(lái)個(gè)學(xué)生的”麻雀學(xué)校“,學(xué)校教師缺欠,部分學(xué)科溉未課教?學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,教非所學(xué)現(xiàn)象也比較突出。
二是教育教學(xué)質(zhì)量有待提高。部分教師存在”過(guò)一天和尚撞一天鐘“的心理,得過(guò)且過(guò),敬業(yè)精神不強(qiáng),缺乏鉆研精神,教育教學(xué)質(zhì)量還有待提高。
三是安全教育監(jiān)管亟待加強(qiáng)。上一個(gè)學(xué)年度,我鎮(zhèn)先后出現(xiàn)了兩起學(xué)生意外溺亡事件,暴露出我們?cè)趯W(xué)生安全教育。監(jiān)管上的漏洞,為我們敲響了警鐘。
四是師德師風(fēng)建設(shè)亟待加強(qiáng)。教師隊(duì)伍中還存在工作紀(jì)律散漫,態(tài)度不端正,責(zé)任心不強(qiáng)等問(wèn)題,甚至個(gè)別教師上班時(shí)做一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,如外出打麻將。釣魚(yú)等。這些現(xiàn)象須引起我們的高度重視。
3、踏入新的一個(gè)學(xué)年,需要全鎮(zhèn)廣大教職員工再接再厲,再創(chuàng)xx鎮(zhèn)教育事業(yè)的新輝煌
需要抓好四項(xiàng)工作:
一要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,努力改善教師的工作。學(xué)習(xí)。生活條件。要多渠道。多層次加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)的培訓(xùn),著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師。優(yōu)秀班主任。教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人,鍛造一支敬業(yè)奉獻(xiàn)。業(yè)務(wù)精湛。作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。
二要加強(qiáng)教育管理。健全科學(xué)的教育教學(xué)考核。評(píng)估。獎(jiǎng)懲機(jī)制,堅(jiān)持”走出去。請(qǐng)進(jìn)來(lái)“,加強(qiáng)交流,更新理念,探索規(guī)律,不斷推進(jìn)教育教學(xué)管理創(chuàng)新。建立千方百計(jì)提升教育質(zhì)量。
四要加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)。要在課堂教學(xué)中。在德育活動(dòng)中。在體藝。健康教育活動(dòng)中。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,不斷加強(qiáng)學(xué)生的'素質(zhì)和能力培養(yǎng)。
再過(guò)一天就是第xx個(gè)教師節(jié),在此,我送給在座的各位,以及全鎮(zhèn)的教職員工一句話(huà),就是:”學(xué)而不厭,誨人不倦“。
孔子曰:”若圣與仁,則吾豈敢?抑為之不厭,誨人不倦?!斑@句話(huà)的意思是說(shuō),做人要不斷學(xué)習(xí),不感到厭煩;教育學(xué)生要有耐心,不感到疲倦。
很多教師都有這樣的感受:剛走上教師崗位那會(huì)是熱情澎湃,豪情壯語(yǔ),但時(shí)間一久,那些熱情便消失殆?職業(yè)倦”閽誆恢覺(jué)間悄悄滋?責(zé)語(yǔ)怨言也接二連三地迸發(fā)而出。這個(gè)時(shí)候,我們便應(yīng)該靜下心來(lái),好好地給自己“充充電”,因?yàn)榻處煹暮脤W(xué)不倦是解決教師職業(yè)倦?“親其師,信其道”,教師應(yīng)該是學(xué)生很好的榜樣。人民教育家陶行知,砈盟來(lái)自勵(lì)勵(lì)?他認(rèn)為教育活動(dòng)的本質(zhì)特征就是師生間“相互感化”的活動(dòng),他還強(qiáng)調(diào)說(shuō),“惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”,是為至理。
“學(xué)而不厭,誨人不倦”,我的理解認(rèn)為,作為教師既要學(xué),又要誨,這兩者可以相互促進(jìn),但關(guān)鍵點(diǎn)在于不厭。不倦。這就要求我們廣大教師一是要固本強(qiáng)基,就是教師要不斷提升自己,提高自己的知識(shí)水平。二是要平等交流,就是教師要不斷融入學(xué)生,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。三是要耐心傳授,就是教師要?腫愎蝗棠?激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
“惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”惟有學(xué)而不厭,才能好學(xué)不倦。送這句話(huà)給大家,你們?x鎮(zhèn)的教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
老師們。同志們,你們使命光榮,責(zé)任重大,全鎮(zhèn)人民對(duì)你們寄予厚望。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者一定要大力發(fā)揚(yáng)恪盡職守。勤奮鉆研的精神,以更加昂揚(yáng)的斗志,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育。這里,我也殷切地螹大家要淡泊名?志存高遠(yuǎn);愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)?樂(lè)于奉獻(xiàn),努力做受學(xué)生愛(ài)戴。讓人民滿(mǎn)意的教師。
最后,重心祝愿鎮(zhèn)教師和教育工作者節(jié)日愉?工作順利,身體健康,闔家幸福!
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇五
老師們:
校園文化建設(shè)方面:
購(gòu)買(mǎi)校園展板、名人名言、小學(xué)生守則、八字一旗、小黑板、宣傳牌、各室門(mén)牌等36副;設(shè)置校園文化墻、學(xué)習(xí)園地、班務(wù)欄等用噴繪102平方米。(以上兩項(xiàng)共投資24000余元)
在教學(xué)工作方面:
我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)常化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,更好地為人民服務(wù)。一年來(lái),我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績(jī)突出的教師。完成了輔導(dǎo)站教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。過(guò)去的成績(jī),帶給我們的將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。在這里,我提三點(diǎn)希望與大家共勉:
第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),樹(shù)立良好的教師形象。教師職業(yè)被譽(yù)為太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè),教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用,教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺(jué)地用教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的思想,努力樹(shù)立“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生”三愛(ài)的新時(shí)期教師良好形象,無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師這一光榮稱(chēng)號(hào)。
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇六
各位老師、同志們:
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝第x個(gè)教師節(jié)。我代表學(xué)校向全體老師致以節(jié)日的祝賀,向受到表彰的老師致以崇高的敬意,向?yàn)閷W(xué)校各項(xiàng)工作做出貢獻(xiàn)的全體干部教師表示衷心的感謝!
我想,教師作為一個(gè)職業(yè)人,他也應(yīng)該和一般人一樣,首先要獲得生存的滿(mǎn)足,解決好衣食溫飽問(wèn)題。這也是教師職業(yè)幸福的基礎(chǔ)。近年來(lái),由于受?chē)?guó)際、國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)的影響,礦業(yè)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)遇到前所未有的困難。企業(yè)減員,職工下崗,特別是臨近退休5年以下的女職工幾乎全部下崗,給職工工作和生活帶來(lái)巨大影響。盡管如此,礦業(yè)公司從大局出發(fā),堅(jiān)持支持學(xué)校發(fā)展,不僅沒(méi)有給學(xué)校下達(dá)減員指標(biāo),而且還根據(jù)工作需要,補(bǔ)充了一些急需專(zhuān)業(yè)教師。在收入方面,公司落實(shí)了國(guó)務(wù)院相關(guān)文件,一次性投入4267萬(wàn)元,解決了老師工資補(bǔ)差問(wèn)題。這充分體現(xiàn)了公司黨委對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷。今年,老師們外出旅游的較多,表明公司的關(guān)懷給我們帶來(lái)了身心的愉悅。這是老師們職業(yè)幸福的物質(zhì)基礎(chǔ)。
如果說(shuō)“得天下英才而教育之”是教師的職業(yè)幸福,那么,把普通的孩子教育成英才則是更大的幸福,這也是名師之所以為名師的可貴之處。近年來(lái),老師們認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和學(xué)校發(fā)展理念,愛(ài)崗敬業(yè)誠(chéng)信友善,愛(ài)護(hù)學(xué)生,教書(shū)育人,涌現(xiàn)出了一大批受人尊重的名師,在礦區(qū)形成了良好的教育生態(tài)。這是學(xué)校發(fā)展不可忽視的軟實(shí)力,也是老師們職業(yè)幸福的良好環(huán)境,希望我們大家珍惜。
教師作為知識(shí)分子,具有很強(qiáng)的自我效能感。在教書(shū)育人、桃李滿(mǎn)天下的同時(shí),及時(shí)總結(jié)工作中的成敗得失,把良好的傳統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)和做法向青年教師傳承,把工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入的研討,上升為理性認(rèn)識(shí),發(fā)展成課題研究。這是教師職業(yè)幸福的更高境界,是實(shí)現(xiàn)教師人生價(jià)值的重要體現(xiàn)。近年來(lái)我校涌現(xiàn)出一大批既具有較高教育教學(xué)水平,又具有很強(qiáng)的科研能力的教師,20xx年320余人次在區(qū)級(jí)以上賽課、論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),有7項(xiàng)區(qū)級(jí)課題順利結(jié)題?,F(xiàn)在全校區(qū)級(jí)以上在研課題26項(xiàng),其中市級(jí)課題15項(xiàng)、區(qū)級(jí)課題11項(xiàng)。這也是學(xué)校不斷擴(kuò)大影響力、使學(xué)校生生不息不斷發(fā)展的重要力量。我們希望這樣的老師越來(lái)越多、專(zhuān)業(yè)水平越來(lái)越高、影響力越來(lái)越大、職業(yè)生活越來(lái)越幸福。當(dāng)前以自選考試科目、英語(yǔ)一年兩考、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)入中考總分為主要特證的中高考的改革,以更新課標(biāo)教材、選課走班,以促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展為特征的課程改革已經(jīng)全面啟動(dòng),給我們提出了一系列的新課題。我希望大家積極投入到課改和研究中來(lái),在適應(yīng)改革需求、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的同時(shí),提升自身的幸福指數(shù)!
最后祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇七
師資是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源。建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是推動(dòng)教育改革發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,是我們實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)市,辦人民滿(mǎn)意教育目標(biāo)的根本保證。
第一,要理順機(jī)制。要完善教師循環(huán)機(jī)制。根據(jù)市委、市政府研究意見(jiàn),我市每年都要補(bǔ)充部分高中教師,高中教師飽和時(shí)就要進(jìn)行優(yōu)勝劣汰,不合格的高中教師要到初中任教,那么相應(yīng)的初中教師就要到小學(xué)任教,小學(xué)教師到幼兒園任教,形成健康、有序的人員流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制。要實(shí)行全員聘任制度。按照“按需設(shè)崗、按崗聘任、優(yōu)勝劣汰”的要求,全面實(shí)行中小學(xué)全員聘任制,定期輪崗交流制度,對(duì)聘任期內(nèi)依然沒(méi)有任何成績(jī)的進(jìn)行分流和解雇,以此達(dá)到既要競(jìng)爭(zhēng)上崗,又要崗上競(jìng)爭(zhēng)的目的。要嚴(yán)格考核制度。把平時(shí)考核、定期考核、任職期滿(mǎn)考核結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,要逐漸形成一流教師、一流業(yè)績(jī)、一流報(bào)酬的激勵(lì)機(jī)制,讓優(yōu)秀教師、骨干教師真正享受高報(bào)酬、高待遇,充分調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性、積極性。
第二,要配強(qiáng)班子。要重視各級(jí)教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子的配備,特別是要選好配強(qiáng)各級(jí)學(xué)校的校長(zhǎng)。學(xué)生看教師,教師看校長(zhǎng),一個(gè)高素質(zhì)的校長(zhǎng)才能帶出一批高素質(zhì)的教師,才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生,所以要特別重視對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)的聘任、管理和教育工作。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為教師的表率,對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)教師既有剛性制度管理,又有柔性人文關(guān)懷,不斷提升管理藝術(shù)和人格魅力;應(yīng)當(dāng)成為懂教育、善管理的專(zhuān)家,立足教育改革的前沿,不斷提升貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)的能力、推進(jìn)教育改革和發(fā)展的能力、領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的能力;應(yīng)當(dāng)成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的組織者和帶頭人,敢于面對(duì)壓力和挑戰(zhàn),善于處理矛盾和關(guān)系,樂(lè)于開(kāi)拓和創(chuàng)造,對(duì)學(xué)校發(fā)展精心設(shè)計(jì)、科學(xué)謀劃,制定出起點(diǎn)高、步子實(shí)、特色鮮明、既符合實(shí)際又能引領(lǐng)發(fā)展的奮斗目標(biāo),逐步形成自己的辦學(xué)特色和管理特色。要建立校長(zhǎng)任期責(zé)任制,推行校長(zhǎng)公開(kāi)競(jìng)聘上崗、公開(kāi)交流上崗,真正讓能者上、弱者下,在全市形成公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu),充滿(mǎn)生機(jī)與活力的用人機(jī)制和重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制。
第三,要重視師德。良好的師德是做好教育教學(xué)工作的前提。要高度重視思想教育,組織教師經(jīng)常開(kāi)展政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要幫助教師牢固樹(shù)立積極進(jìn)取的事業(yè)心,愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)做事,靜下心來(lái)讀書(shū),潛下心來(lái)育人;要幫助教師樹(shù)立博大的愛(ài)心,用高尚的師愛(ài)、優(yōu)良的師德去感染學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,影響學(xué)生,教育學(xué)生;要幫助教師培養(yǎng)合作能力,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)共贏(yíng),學(xué)會(huì)欣賞別人,工作中樂(lè)于幫助別人,用自己的修養(yǎng)贏(yíng)得別人的尊敬和信賴(lài)。要進(jìn)一步加大師德師風(fēng)考核力度,繼續(xù)組織開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校及教師個(gè)人的師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng),考核結(jié)果納入年終目標(biāo)考評(píng),對(duì)變相體罰學(xué)生、向?qū)W生家長(zhǎng)索要禮金、亂辦班、亂補(bǔ)課、從事有償家教、賭博、酗酒等嚴(yán)重違背師德的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要嚴(yán)厲懲處。
第四,要示范帶動(dòng)。以名校、名校長(zhǎng)、名師為主要內(nèi)容的“三名”建設(shè)具有很強(qiáng)的帶動(dòng)能力、輻射能力和引領(lǐng)能力,要繼續(xù)抓好名校、名校長(zhǎng)、名師建設(shè)工程,切實(shí)發(fā)揮典型示范作用。要大力借鑒先進(jìn)地區(qū)模式,制訂出一套評(píng)比、命名、扶持、表彰、宣傳的制度,樹(shù)立一批素質(zhì)教育觀(guān)念強(qiáng)、教學(xué)方法好、有成效的學(xué)校典型、教師典型,扶持一批職教特色專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)課程,扶持一批創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì),彰顯師德正氣、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。宣傳部門(mén)對(duì)名校長(zhǎng)、名教師、精品課程,要大張旗鼓的進(jìn)行宣傳和表彰,鼓勵(lì)和吸引更多的教師向名師的目標(biāo)邁進(jìn)。
三、牢固樹(shù)立進(jìn)取意識(shí),努力開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)新局面
辦人民滿(mǎn)意的教育,是時(shí)代的呼喚,群眾的期盼。全市上下一定要解放思想,更新觀(guān)念,創(chuàng)新機(jī)制,加快發(fā)展,不斷提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,真正讓全市人民放心、滿(mǎn)意。
一要推進(jìn)教育均衡發(fā)展辦人民滿(mǎn)意教育。教育均衡發(fā)展,既是指城鄉(xiāng)教育均衡,也指各個(gè)教育層面都要均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。只有我們的幼教、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等各個(gè)教育層面都得到了協(xié)調(diào)發(fā)展,我們義馬的教育整體實(shí)力才能上一個(gè)新水平,才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的“辦人民滿(mǎn)意的教育”。今年是全盛三門(mén)峽市職業(yè)教育攻堅(jiān)年,要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神,以推進(jìn)我市職業(yè)教育規(guī)范化、規(guī)?;癁槟繕?biāo),明確發(fā)展定位,加強(qiáng)基本建設(shè),強(qiáng)化技能培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,不斷提升職業(yè)教育適應(yīng)市場(chǎng)需求能力和服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力,通過(guò)多種措施,使我市的基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)齊頭并進(jìn)、共同發(fā)展的局面。
二要提高教育教學(xué)質(zhì)量辦人民滿(mǎn)意教育?!坝袑W(xué)上、上好學(xué)”已成為當(dāng)前比較重要的民生問(wèn)題,廣大群眾都迫切希望子女能夠接受良好的教育、高質(zhì)量的教育。提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線(xiàn),是教育工作的核心,是教育工作的旗幟。沒(méi)有教育教學(xué)質(zhì)量的提高,我們就是勞苦而功不高。所以要把工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)放在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上,這是每一位教育工作者的職責(zé)和義務(wù)。教育戰(zhàn)線(xiàn)的每一名工作者,要立足于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量來(lái)抓教學(xué)、找規(guī)律,積累經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。要大力發(fā)展現(xiàn)代信息技術(shù)教育,改造薄弱學(xué)校,改造危房校舍,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),促進(jìn)辦學(xué)基本條件的改造升級(jí)和現(xiàn)代化辦學(xué)水平的提高。要通過(guò)三年的'努力,一以貫之抓好落實(shí),確保教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。
三要營(yíng)造教育良好環(huán)境辦人民滿(mǎn)意教育。教育事業(yè)的發(fā)展決不是教育部門(mén)一家的事情,它是各級(jí)黨委、政府重要的系統(tǒng)工程,涉及到黨委、政府的各個(gè)方面,涉及到全社會(huì)的共同支持與參與,涉及到全民的支持和理解,必須建立優(yōu)化、重視、支持教育發(fā)展的大環(huán)境。一方面要高度重視。要切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,對(duì)教育工作優(yōu)先謀劃、優(yōu)先支持、優(yōu)先推進(jìn),及時(shí)分析、研究和解決教育工作中存在的重大問(wèn)題。對(duì)教育投入問(wèn)題,要堅(jiān)持“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”的原則,努力建立以政府為主導(dǎo)、各方面共同參與、社會(huì)各界積極支持教育發(fā)展的機(jī)制,加大對(duì)教育的投入保障力度,努力為教育和學(xué)校多辦好事、多做實(shí)事。另一方面要合力支持。要讓全市所有的干部群眾把支持教育發(fā)展當(dāng)作自己的事情,積極在人力、財(cái)力、物力上大力支持教育事業(yè)。要通過(guò)報(bào)紙、電視臺(tái)、政府網(wǎng)站等媒體,大力宣傳尊師重教的先進(jìn)事跡。要下大氣力整治校園周邊環(huán)境,為教書(shū)育人提供一個(gè)寧?kù)o、安全、和諧、優(yōu)美的空間,在全社會(huì)營(yíng)造“人人關(guān)心教育、人人支持教育”的良好氛圍。
同志們,教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),教師使命神圣而光榮。希望全市廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),再接再厲,以更加振奮的精神狀態(tài),更加扎實(shí)的工作作風(fēng),更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),熱愛(ài)教育、變革教育、創(chuàng)新教育,通過(guò)我們的不懈努力,努力為我市教育事業(yè)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇八
下午好!
今天是第xx個(gè)教師節(jié),首先,請(qǐng)讓我代表鎮(zhèn)一中向全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和深深的謝意,祝大家教師節(jié)快樂(lè)!
今天我們?nèi)w教職工歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,同時(shí)還有一個(gè)主題是“表?yè)P(yáng)先進(jìn),期待更好,再造輝煌,構(gòu)建鎮(zhèn)一中更大的夢(mèng)想”。借此機(jī)會(huì),我想談幾點(diǎn)感受與老師共勉。
第一,新學(xué)年、新學(xué)期剛剛開(kāi)始,校長(zhǎng)、總務(wù)都是鎮(zhèn)一中的新兵,但是在全體教職工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌,教育教學(xué)工作秩序井然,尤其九年級(jí)忙而不亂,快速地進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)之中。開(kāi)學(xué)期間,班子成員既分工又合作,老師們相互理解、相互支持、相互包容,展現(xiàn)著鎮(zhèn)一中優(yōu)良的工作作風(fēng),大家不愧為鎮(zhèn)一中人,開(kāi)學(xué)工作的緊張有序,浸透著每位老師的汗水,見(jiàn)證著每位老師的努力,鎮(zhèn)一中這個(gè)大舞臺(tái)因你們的堅(jiān)守和辛勤付出而更加精彩。作為新上任的校長(zhǎng),我誠(chéng)心真意地要感謝你們,感激你們,你們成就了鎮(zhèn)一中。
第二,學(xué)校的發(fā)展是以每一位老師的個(gè)人成長(zhǎng)為基石的。老師們的工作態(tài)度是別人要求不出來(lái)的,必須是發(fā)自?xún)?nèi)心的,心甘情愿的教好書(shū),從內(nèi)心深處為教育事業(yè)而無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)生如子。同時(shí)學(xué)校多年來(lái)也盡最大的努力營(yíng)造老師們優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和文化環(huán)境,為老師們的個(gè)人成長(zhǎng)、職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺(tái)。努力是老師們?cè)诜e極自覺(jué)追求學(xué)校最大值的同時(shí),追求自己人生的最大價(jià)值,構(gòu)建名師,甚至專(zhuān)家。學(xué)校給予你平臺(tái),你盡可能施展自己的才華。今天學(xué)校評(píng)選出了2015年下學(xué)期至2016年上學(xué)期的十大師德標(biāo)兵和十大先進(jìn)個(gè)人。他們是劉建玲、蘇躍青、鐘望芝、葉可、曾芬、張彰明、昌彩、唐建明、劉向東;十大先進(jìn)個(gè)人:郭征、羅向紅、蔣藝華、劉新花、孫令花、史勝梅、賀克首、胡雪華、周遠(yuǎn)、伍定明。希望全體教職工以他們?yōu)榘駱樱蛳冗M(jìn)學(xué)習(xí),向先進(jìn)看齊,以更加努力的工作為鎮(zhèn)一中教育事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望受到表彰的老師,把成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn),不驕不躁,謙虛謹(jǐn)慎,努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。
第三,老師們,今天我很高興看到老師們的臉上洋溢著的笑容,收獲希望的幸福,也給我這個(gè)新到任的校長(zhǎng)十足的信心。我的內(nèi)心充滿(mǎn)著感動(dòng),也分享著大家的幸福,但是,老師們,我們鎮(zhèn)一中的發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻,兄弟學(xué)校的異軍突起,整個(gè)桃江縣初級(jí)中學(xué)的初中教學(xué)白熱化的競(jìng)爭(zhēng)。我不能用老眼光看新問(wèn)題,不能用舊思想適應(yīng)新的教育形勢(shì)、新的教育環(huán)境,稍不注意就會(huì)出差錯(cuò)。我們的觀(guān)念、我們的思維都要跟著時(shí)代的發(fā)展不斷更新,與時(shí)俱進(jìn),這就希望大家做到以下幾點(diǎn):
1、希望全體教師愛(ài)崗敬業(yè),弘揚(yáng)師德,樹(shù)立新時(shí)期老師的新形象。作為老師,我認(rèn)為應(yīng)具備:高深的知識(shí)功底和高尚的師德,而師德最為重要。教師的一言一行對(duì)學(xué)生有著至關(guān)重要的影響,尤其是班主任,有時(shí)可能一個(gè)眼神、一個(gè)肢體語(yǔ)言、一句看似簡(jiǎn)單的話(huà),可能影響學(xué)生的一生。
我們?nèi)w教師要時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的神經(jīng)職責(zé),關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,立足本職,忠于教育,以德立身,加強(qiáng)修養(yǎng),自尊自律,為人師表,為師的品格,即堅(jiān)守了自己,也會(huì)贏(yíng)得學(xué)生無(wú)盡的尊重。
2、希望全體老師刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不斷提高教書(shū)育人的能力和水平。全體老師要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷充實(shí)和提高自己,努力把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)精神和品格傳承給學(xué)生,使鎮(zhèn)一中學(xué)生養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)、自己培養(yǎng)、自己提高的能力。
3、希望全體老師積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,努力探索教育新途徑,不斷改革教學(xué)方法和手段,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在新學(xué)年里,我們要集中精力,扎實(shí)工作,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),努力做到以下幾點(diǎn):
一、以學(xué)生為主體,注重引導(dǎo),創(chuàng)新思路,大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。增強(qiáng)校園文化底蘊(yùn),原有的文化宣傳欄內(nèi)容要更新,本期增設(shè)了文化走廊。利用重大節(jié)日開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)的文體活動(dòng),讓師生在活動(dòng)中求真、求知、求樂(lè)。
二、以作風(fēng)建設(shè)為龍頭,完善服務(wù),提高質(zhì)量,構(gòu)建人文新校園。作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,也關(guān)系到學(xué)校的各項(xiàng)工作是否能夠落到實(shí)處。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的了解,行政班子、全體老師的工作作風(fēng)是扎實(shí)的,處于內(nèi)心地在工作,干良心事,教良心書(shū)。尤其一個(gè)共同特點(diǎn):我們的每一位同志有責(zé)任意識(shí),有主人翁精神,只要我們老師能備好每堂課,上好每堂課,形成良好的教風(fēng),班主任能帶好每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生熱心、關(guān)心,有愛(ài)心;后勤人員多一些耐心,多一些微笑,多一份勤勞,為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),行政干部率先垂范,盡職盡責(zé),鎮(zhèn)一中一定能形成一個(gè)優(yōu)美、安定、團(tuán)結(jié)、和諧的校園環(huán)境。
三、以教學(xué)改革為突破口,突出重點(diǎn),強(qiáng)化實(shí)踐。努力提高教師質(zhì)量和水平,質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),必須把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)校工作中的重中之重,切實(shí)解決教學(xué)中不敢管、不愿管、不會(huì)管的問(wèn)題,真正做到教學(xué)管理及時(shí)、有力、到位。在常規(guī)方面抓好,在教學(xué)細(xì)節(jié)方面從嚴(yán),在教學(xué)過(guò)程方面求實(shí)。學(xué)校行政一班人,尤其是教務(wù)處,要把主要精力用在研究教學(xué)、管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)教學(xué)上來(lái),把教學(xué)管理的要求落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)上,落實(shí)到每一位老師、每一位學(xué)生的行動(dòng)上,建立長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化。
四、進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性,提高師生的自己防范、自己保護(hù)意識(shí)。學(xué)校與老師、班主任簽訂安全責(zé)任書(shū),明確責(zé)任,狠抓落實(shí),尤其是食品安全,嚴(yán)把食堂管理關(guān),確保師生的飲食安全。
老師們,我們豪情滿(mǎn)懷,信心百倍,在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的跨越,創(chuàng)造新的奇跡,擁抱新的輝煌。我相信,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo),在全體教師的共同努力下,鎮(zhèn)一中教育的明天將會(huì)更加美好。
祝全體教職工節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,家庭幸福!謝謝大家!
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇九
又是一年教師節(jié),已經(jīng)第32個(gè)了,每年各級(jí)部門(mén)都會(huì)舉辦各種活動(dòng)以示慶祝和重視。我們也不例外,今天隆重集會(huì),表彰一批優(yōu)秀教育工作者,同時(shí)慶祝自己的節(jié)日。看似形式例行公事,其實(shí)也是自己尊重自己的一個(gè)舉動(dòng)。我想教師節(jié)其實(shí)也是一個(gè)小結(jié)的時(shí)刻,是教育人總結(jié)自己職業(yè)成績(jī),回望自己職業(yè)理想的時(shí)刻。
教師節(jié)是上世紀(jì)80年代初設(shè)立,是政府為進(jìn)一步確立教師地位、營(yíng)造尊師重教師的氛圍而設(shè)立。當(dāng)然,也有說(shuō)法是,哪個(gè)行業(yè)或群體弱,就設(shè)個(gè)節(jié)日,引起社會(huì)關(guān)注與重視,象兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等。其實(shí),教師職業(yè)無(wú)論在社會(huì)發(fā)展的哪個(gè)階段,存在感都十分明顯,農(nóng)耕時(shí)代的蠟燭、園丁,工業(yè)文明之后的人類(lèi)靈魂工程師,這些稱(chēng)號(hào)都表明了教師職業(yè)的重要性、特點(diǎn)和無(wú)上光榮。也有過(guò)一段,因封建體制下,社會(huì)分工不是那么細(xì),教師行為的專(zhuān)業(yè)性也不是那么突出,有過(guò)“九儒十丐”一說(shuō),但這也只是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的不了解而有的偏見(jiàn),在很長(zhǎng)的歷史時(shí)期里,尊師重教還是主流、崇高至上,“天地君親師”“一日為師終生為父”等,都是很好的詮釋。
對(duì)教師的社會(huì)地位,個(gè)人認(rèn)為一半在政府部門(mén),一半在自我的努力。教師的工資待遇,人才發(fā)展政策導(dǎo)向,一以貫之的重視程度,都有明顯的影響。作為普通一員,我們切實(shí)感受到,黨和政府的關(guān)懷越來(lái)越多,教師的職業(yè)幸福感和實(shí)際的地位和待遇越來(lái)越好。放眼整個(gè)社會(huì),叫如我者千千萬(wàn),不如我者也有萬(wàn)萬(wàn)千,這樣想可能會(huì)好些。
那么自我努力的部分,要受到家長(zhǎng)、社會(huì)的尊重,就要靠整個(gè)隊(duì)伍的人共同努力,是要靠自我的一言一行來(lái)塑造了。前幾天,我在學(xué)習(xí)全市高中教學(xué)工作會(huì)議的交流材料,阜寧第一高級(jí)中學(xué)教師們提出“要我尊重你,請(qǐng)給我一個(gè)理由”。
是呀,別人不會(huì)因?yàn)槟愕穆殑?wù)、職稱(chēng)、資歷而尊敬你,有也是一時(shí)的,甚至是違心的。而是要靠自己言行舉止的高貴儒雅而敬佩你,是要你充滿(mǎn)熱忱,以學(xué)生、學(xué)校發(fā)展為己任而尊重你,且歷久彌堅(jiān)。
作為學(xué)校干部,率先垂范是根本,阜寧第一高級(jí)中學(xué)的干部果敢地喊響,“我業(yè)務(wù)上達(dá)到的標(biāo)高就是最好的理由,我干出的實(shí)績(jī)就是最大的理由!”。試想,有這樣的境界、決心與行動(dòng),誰(shuí)會(huì)不尊重你呢?當(dāng)然,作為干部無(wú)私奉獻(xiàn)、公正公平、正直向上也是重要的因素。
作為老師,關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子,把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹孩子,在乎他們的未來(lái),期盼和指導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),用心備好課,上好課,保證有他有進(jìn)步,學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)支持,尊重和愛(ài)戴會(huì)自然產(chǎn)生。教師的成果不是你教了多少年、教過(guò)多少人,不是你有多少文章與榮譽(yù),而是因?yàn)槟愕呐τ卸嗌偃私】党砷L(zhǎng),學(xué)有所成,甚至是讓你驕傲和自豪的學(xué)生有多少,有多是因?yàn)槟愕闹Χ蔀榻】档娜?、合格的公民。助力還是阻力,一定要分清。
教師節(jié)是一個(gè)反思提醒的時(shí)刻,也是一個(gè)再出發(fā)的節(jié)點(diǎn)。我校大部分教師、絕大多數(shù)教師都是十分愛(ài)崗位敬業(yè)的。今年開(kāi)學(xué),外校的一學(xué)生,跟同學(xué)到我校來(lái),看到我校老師的課堂、作業(yè)、輔導(dǎo)情況,哭著喊著要到我校來(lái)讀書(shū),把我們的老師大大地夸了一頓。這反映出我們的老師工作是何其的認(rèn)真,對(duì)學(xué)生是何其的負(fù)責(zé),為學(xué)校贏(yíng)得了聲譽(yù)和贊譽(yù)。學(xué)校感謝這些老師的貢獻(xiàn),用心去教書(shū)育人,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)大愛(ài),是功德無(wú)量的事,一定會(huì)有福報(bào)的。我們始終尊重那些帶專(zhuān)業(yè)雙班足工作量的同志,始終尊重那些勇于擔(dān)當(dāng)身處畢業(yè)年級(jí)拼搏的老師,更尊重那些實(shí)績(jī)優(yōu)異為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的同志,我們也始終感謝那些默默無(wú)聞、不計(jì)名利為師生服務(wù)的優(yōu)秀同志。
借今天慶祝會(huì)的機(jī)會(huì),我再重復(fù)幾點(diǎn)建議:
一是,老師們要認(rèn)真用心地投入到教學(xué)工作中去,盡心盡責(zé),做家長(zhǎng)喜愛(ài)、學(xué)生喜歡、成績(jī)突出的教師,使出洪荒之力,無(wú)怨無(wú)悔。同時(shí),嚴(yán)格遵守師德規(guī)范和各項(xiàng)紀(jì)律制度,不給別人批評(píng)、點(diǎn)評(píng)你的機(jī)會(huì),不給別人和自己添麻煩,這樣你會(huì)有更尊嚴(yán)。
二是,堅(jiān)持繼續(xù)教育,不斷充電,了解最新的先進(jìn)的理念,掌握新的教育技術(shù)與方法,接觸最新的資源與信息,用最新的話(huà)語(yǔ)體系與現(xiàn)代技術(shù),來(lái)正確地表達(dá)教育的內(nèi)容,使自己的交往溝通方式合群,使自己的談吐更優(yōu)雅高貴,使自己的課堂更有時(shí)代感和現(xiàn)代性,這樣就更有效果。好讀書(shū)、讀好書(shū),也是提高教師修養(yǎng)和自我充電的最好途徑,讀書(shū)使人美麗而從容,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,教師職業(yè)不是顏值擔(dān)當(dāng),而才華是王道。不斷充電,與時(shí)俱進(jìn)才能使你成為一個(gè)時(shí)尚、合格的教師。
三是,教育是我們的事業(yè),教師是我們職業(yè),在教書(shū)育人的同時(shí),也不能忘了自我的發(fā)展與生活。專(zhuān)業(yè)發(fā)展了,能力提升了,效果明顯了,你的專(zhuān)業(yè)地位、社會(huì)地位都將隨之而高,成了不可替代,價(jià)值也就越大,是真正的職業(yè)幸福。我也希望大家利用工余時(shí)間,去打打球,跑跑步,多去健身,身體是自己最大的資本。原來(lái)讓大家報(bào)名參加太極拳班的,也沒(méi)有人報(bào)名,等條件成熟,繼續(xù)進(jìn)行。我們將成立教工籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì),與外學(xué)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)。讓大家有個(gè)好身體、好心情,我想工作的效果肯定會(huì)更好。我希望同志們利用周未與朋友聚聚,回家看看,外出轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),瀟灑地勞逸結(jié)合生活,充滿(mǎn)幸福地開(kāi)心工作。
最后,祝愿大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、全家幸福、成事順達(dá)!
祝愿我們的學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上!
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇十
尊敬的各位老師、同志們:
在第x個(gè)教師節(jié)之際,我們隆重召開(kāi)慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)。值此,我代表區(qū)委、人大、政府、政協(xié)以及全區(qū)30萬(wàn)群眾,向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教職員工和關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界致以崇高的敬意!
經(jīng)濟(jì)是發(fā)展的中心,科教是發(fā)展的動(dòng)力。一切美好的理想、萬(wàn)人暢想的中國(guó)夢(mèng),都離不開(kāi)教育。今年,我區(qū)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,更加突出“科教興區(qū)”戰(zhàn)略,挖掘教育發(fā)展內(nèi)涵,注重教育教學(xué)質(zhì)量,教育工作呈現(xiàn)出“設(shè)施提檔、質(zhì)量提高、發(fā)展提升”的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。表現(xiàn)在:
一是辦學(xué)條件大幅改善。多年保持教育投入高位增長(zhǎng),先后籌措4億多元,調(diào)整中小學(xué)布局,新建、擴(kuò)建、遷建學(xué)校13所,新增面積達(dá)到59萬(wàn)平方米,配齊學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備,城鄉(xiāng)信息技術(shù)裝備實(shí)現(xiàn)“班班通”和“校校通”,緩解城鄉(xiāng)學(xué)校“大班額”,開(kāi)通農(nóng)村學(xué)校校車(chē),促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
二是人事改革穩(wěn)步實(shí)施。完善教師考核、任用管理制度,調(diào)整交流、提拔使用98名校長(zhǎng)和副校長(zhǎng),補(bǔ)充教師214名,實(shí)行教師全員聘用制、結(jié)構(gòu)工資制和考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,逐步建立起學(xué)校自主用人、教職工自主擇崗、崗位能上能下、待遇能高能低、鼓勵(lì)年輕優(yōu)秀教師脫穎而出的用人制度。
三是名師隊(duì)伍逐步壯大。堅(jiān)持以名校帶名師、以名師促名校,全面實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”和名校長(zhǎng)、名教師、名班主任“三名”培養(yǎng)工程,形成了較為完善的骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制和體系,一批教書(shū)育人的教學(xué)名師和立德樹(shù)人的管理人才脫穎而出。
四是特色辦學(xué)成效顯著?!叭招幸簧啤?、民樂(lè)教育、國(guó)防文化教育等成為金鳳教育發(fā)展的新亮點(diǎn),優(yōu)質(zhì)、特色學(xué)校逐漸叫響并被社會(huì)認(rèn)可,打造出一批特色彰顯、主題鮮明的特色學(xué)校。
五是教育合作全面深化。堅(jiān)持以強(qiáng)帶弱、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則,組建以金鳳一小、二小、三小、四小、五小、六小為龍頭,農(nóng)村小學(xué)為成員的6個(gè)學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟;推進(jìn)金鳳四小與銀川實(shí)驗(yàn)小學(xué),寶湖中學(xué)、二十六中與銀川唐徠回民中學(xué)集團(tuán)化辦學(xué),充分利用和發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)、帶動(dòng)和輻射作用,不斷縮小城鄉(xiāng)和校際差距。
六是教學(xué)水平不斷攀升。舉辦全市“二期課堂質(zhì)量工程”現(xiàn)場(chǎng)會(huì),召開(kāi)xx市“大面積提高農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量”觀(guān)摩會(huì),基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)走在了全市前列。20xx年中考最高分、上線(xiàn)率、優(yōu)秀率、合格率均有進(jìn)步,中考總體質(zhì)量穩(wěn)中有升,取得了20xx、20xx連續(xù)兩年不斷攀升的可喜成績(jī)。
這些成績(jī)的取得,是全區(qū)上下密切配合、共同努力的結(jié)果,更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結(jié)果。在此,我代表xx區(qū)黨委、政府向全區(qū)廣大教師和教育工作者以及為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇十一
尊敬的各位教師,同志們:
再過(guò)兩天就是第31個(gè)教師節(jié),是人民教師的喜慶節(jié)日。在此,我代表、縣人大、縣政府、縣政協(xié),向辛勤工作在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教師和教育工作者們,向?yàn)閤x教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的離退休教師們,致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿!向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝!
教育是民族振興的基石,是塑造未來(lái)、孕育希望的宏偉事業(yè),是各族群眾最期盼、社會(huì)最關(guān)注的一項(xiàng)民生事業(yè)。
多年來(lái),我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)全面推進(jìn),社會(huì)發(fā)展成就斐然,教育工作更是碩果累累、業(yè)績(jī)驕人,為國(guó)家各大中專(zhuān)院校輸送了一大批莘莘學(xué)子,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,為xx的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。
多年來(lái),、縣人民政府一直重視、關(guān)心和支持教育工作,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來(lái),我縣正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速增長(zhǎng)期,基礎(chǔ)設(shè)施配套需要大量資金投入,財(cái)政狀況比較緊張,但我們始終堅(jiān)持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動(dòng)搖,始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對(duì)口援疆以來(lái),我們不斷加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),投入1.6億元,實(shí)施了48所幼兒園建設(shè)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校二期建設(shè)、江蘇中學(xué)體育館建設(shè)、中小學(xué)校舍改擴(kuò)建以及薄弱學(xué)校改造、抗震加固、教師周轉(zhuǎn)房、校舍維修等,采購(gòu)了一批圖書(shū)和儀器設(shè)備等,極大地改善了全縣的教學(xué)條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)也都立足自身實(shí)際,全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展,在校舍建設(shè)、設(shè)施配套等方面投入了大量的人力、物力和財(cái)力,為整個(gè)教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
多年來(lái),xx形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),全社會(huì)關(guān)心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來(lái),一些企業(yè)集團(tuán)以及其他社會(huì)各界,情系教育,慷慨解囊,急教育之所急,幫教育之所需,最大限度地對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行了扶持幫助,尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風(fēng)。我們大力實(shí)施文化援疆和教育援疆工程,積極與江蘇省、無(wú)錫市、江陰市建立對(duì)口協(xié)作關(guān)系,縣教育局、教研中心和5所縣直學(xué)校與無(wú)錫市對(duì)應(yīng)單位簽署了幫扶協(xié)議。自2002年以來(lái),我縣共接受無(wú)錫市各級(jí)各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達(dá)3600余萬(wàn)元;無(wú)錫市有6批教育考察團(tuán)來(lái)我縣考察,隨行專(zhuān)家在我縣舉辦各類(lèi)講座30場(chǎng)次,講授優(yōu)質(zhì)示范課19節(jié),培訓(xùn)教師達(dá)4300余人次;我縣共有200余人次赴無(wú)錫考察培訓(xùn)和學(xué)習(xí),使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。
多年來(lái),面對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的新要求,縣教育局黨委一班人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教育工作者負(fù)重奮進(jìn),扎實(shí)工作,始終保持了xx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學(xué)的書(shū)記、校長(zhǎng)們,一心撲在事業(yè)上,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員,以身作則,率先垂范,成為了教育戰(zhàn)線(xiàn)的旗幟和標(biāo)兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線(xiàn)的廣大教師們,他們不計(jì)條件優(yōu)劣,不論待遇高低,潛心教書(shū)、精心育人,甘為人梯、默默耕耘,對(duì)教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動(dòng),在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),受到了全社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴。
借此機(jī)會(huì),我代表、縣人民政府,向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意,并表示最衷心的感謝!
下面,我就做好教育工作提四點(diǎn)要求:
一、全力提高各族群眾關(guān)心的教育教學(xué)質(zhì)量
教育質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的根本。我們必須抓好以下三個(gè)方面:一要堅(jiān)持以人為本,大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育。在學(xué)前教育方面,加快建立政府主導(dǎo)、公辦為主、社會(huì)參與的學(xué)前教育公共服務(wù)體系,引領(lǐng)學(xué)前教育快速發(fā)展,加快幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。到十二五末,幼兒學(xué)前入園率均達(dá)到90%以上。在雙語(yǔ)教育方面,充分利用援疆優(yōu)勢(shì),選派雙語(yǔ)教師外出參加中長(zhǎng)期培訓(xùn),不斷提高雙語(yǔ)教師業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)雙語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)。并通過(guò)“民漢合?!贝罅Ω纳泼裾Z(yǔ)學(xué)校辦學(xué)條件,推動(dòng)我縣少數(shù)民族教育快速發(fā)展,推進(jìn)民漢教育均衡發(fā)展。在義務(wù)教育方面,積極開(kāi)展城鄉(xiāng)學(xué)?!敖Y(jié)對(duì)子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng),進(jìn)一步完善幫困助學(xué)體系,不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),保證每一名學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)習(xí)任務(wù);做好殘疾兒童、青少年接受教育工作,切實(shí)維護(hù)和保障殘疾兒童平等受教育權(quán)利。在高中教育方面,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高教育教學(xué)水平。對(duì)江蘇中學(xué),我們要提出更高的目標(biāo),力爭(zhēng)把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級(jí)的精品學(xué)校??h一中、二中、四中要積極準(zhǔn)備,爭(zhēng)取成為伊犁河谷的精品學(xué)校。在職業(yè)教育方面,緊扣“三化建設(shè)”,進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念,突出專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)和辦學(xué)特色,為xx發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。二要堅(jiān)持特色發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,完善評(píng)價(jià)、考核、督查機(jī)制,加快推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以“特色教育”為切入點(diǎn),大力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。到2015年,全縣各學(xué)校都能形成拿得出、有影響、能獲好評(píng)的特色教育。三要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,努力促進(jìn)均衡發(fā)展。更加注重教育的公益性和公平性,加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的投入,加快彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。針對(duì)城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快、農(nóng)村適齡學(xué)生向城鎮(zhèn)學(xué)校集中的趨勢(shì),加大學(xué)校整合力度,積極推進(jìn)城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容建設(shè),逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局。
二、全力打造各族群眾放心的平安校園
各學(xué)校要積極打造平安校園,努力把學(xué)校建成最安全、家長(zhǎng)最放心的地方。一要開(kāi)展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現(xiàn)有校舍,建立完整的檔案。對(duì)需要進(jìn)行安全改造的,立即包裝項(xiàng)目上報(bào),爭(zhēng)取上級(jí)支持,盡快實(shí)施改造,確保師生安全。二要提高學(xué)校建筑質(zhì)量。對(duì)在建和新建的學(xué)?;üこ?,縣教育局、各學(xué)校和建筑質(zhì)量監(jiān)管部門(mén),要高度樹(shù)立質(zhì)量安全意識(shí),按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災(zāi)要求,嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),從選址、設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、材料、施工管理、質(zhì)量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手,強(qiáng)化質(zhì)量管理,把每個(gè)工程都建成優(yōu)質(zhì)工程、放心工程,經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)和災(zāi)害的考驗(yàn)。三要加強(qiáng)校園環(huán)境整治。在學(xué)校內(nèi)部,突出學(xué)校食品安全、消防安全等領(lǐng)域,加大排查力度,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管,強(qiáng)化宿舍、教室等學(xué)生集聚區(qū)域的消防設(shè)施建設(shè),提高安全保障能力。2015年,所有學(xué)校都要建成“綠色”校園、園林式學(xué)校。在學(xué)校周邊,縣公安、教育、文化、工商、質(zhì)監(jiān)等部門(mén)要聯(lián)合建立長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合整治,切實(shí)消除危險(xiǎn)隱患,保障師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。四要強(qiáng)化學(xué)校安全教育。各學(xué)校要面向師生開(kāi)展防震、防洪、防火等各種安全知識(shí)教育和自救技能培訓(xùn),積極開(kāi)展演練,增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救能力。切實(shí)加強(qiáng)法制教育,提高師生的自我防范意識(shí)和保護(hù)能力。
三、全力建設(shè)各族群眾信賴(lài)的師資隊(duì)伍
著力在選人用人、培養(yǎng)提高、激發(fā)熱情等方面下工夫,努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)科學(xué)、梯次合理、水平較高的師資隊(duì)伍,促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一要完善選人用人機(jī)制。提高新教師引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),真正把高素質(zhì)的人才選進(jìn)來(lái)充實(shí)教師隊(duì)伍。積極探索教師隊(duì)伍“全員聘用、績(jī)效考核,待崗輪訓(xùn)、解聘淘汰”的工作機(jī)制,真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進(jìn)能出的選人用人機(jī)制,使有能耐的教師有講臺(tái)、不能干的老師受淘汰。二要完善培養(yǎng)提高機(jī)制。進(jìn)一步完善科學(xué)的育師機(jī)制,采取引進(jìn)人才、在職培訓(xùn)、交流培養(yǎng)、實(shí)踐鍛煉等方式,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力??h教育局、各學(xué)校都要建立各自層面的“名師工程”,加大推進(jìn)力度,為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。三要激發(fā)教師工作熱情??h教育局、各學(xué)校要深入研究建立激勵(lì)措施,努力調(diào)動(dòng)廣大教師的工作潛能,力求取得最好的教學(xué)效果。要嚴(yán)格規(guī)范教師職稱(chēng)評(píng)定和教師調(diào)動(dòng)的程序,科學(xué)合理調(diào)配教師資源,必須堅(jiān)持信念留人、感情留人、事業(yè)留人、合理的待遇留人,努力把優(yōu)秀教師留下來(lái)。
今天,各中小學(xué)校的校長(zhǎng)也都來(lái)了。這里,我想強(qiáng)調(diào)一下校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題?!靶iL(zhǎng)是一校之魂”。一個(gè)好校長(zhǎng)、名校長(zhǎng)能夠治出名校、帶出名師、育出名生。我們的各位校長(zhǎng)們要深刻認(rèn)識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有多大、有多重??梢哉f(shuō),全校師生都在看著你,當(dāng)?shù)乩习傩找捕荚诳粗?。能不能干,干的好不好,孩子教育的怎么樣?校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)?shù)谝回?zé)任。所以,做一名好校長(zhǎng),對(duì)教育事業(yè)要充滿(mǎn)感情,關(guān)懷師生要充滿(mǎn)熱情,只有這樣,才能贏(yíng)得師生的愛(ài)戴,成為師生的楷模。此外,我們要進(jìn)一步改革中小學(xué)校校長(zhǎng)的選拔任用和管理制度,把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長(zhǎng)崗位上來(lái)。要加強(qiáng)校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理,督促校長(zhǎng)們不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理水平,把學(xué)校建設(shè)的更加美好。
四、全力肩負(fù)起各族群眾賦予的神圣使命
教師從事著“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,肩負(fù)著傳承人類(lèi)文明、開(kāi)啟人類(lèi)智慧、塑造人類(lèi)靈魂的神圣使命。社會(huì)各界、全縣各族群眾對(duì)廣大教師寄予厚望。在今后的教學(xué)生涯中,我希望廣大教師弘揚(yáng)四種精神:
c教育者的真心關(guān)愛(ài),是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),做-愛(ài)崗敬業(yè)的模范。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
二要弘揚(yáng)尚學(xué)精神。教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。廣大教師要崇尚科學(xué),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,恪守學(xué)術(shù)道德,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四要弘揚(yáng)師德精神。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。廣大教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、為人民服務(wù)、讓人民滿(mǎn)意的人民教師。
同志們,今天的教育就是明天的優(yōu)勢(shì)、明天的發(fā)展、明天的實(shí)力。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé),始終忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),始終做到無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實(shí)干。各單位、各部門(mén)和社會(huì)各界要一如既往的關(guān)心和支持教育工作,共同為加快xx教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為建設(shè)幸福xx做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝全縣廣大教師和教育工作者:節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!
伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿(mǎn)載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第31個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
感情真摯,教師的境界才會(huì)高尚。回顧自己17年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程里成長(zhǎng)為一名萊陽(yáng)名師、煙臺(tái)名師培養(yǎng)人選,我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí),也很自豪!因?yàn)?,我和自己的學(xué)生一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我、影響著我、改變著我,--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國(guó)樹(shù)才教而有方;他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土,他們挺起了愛(ài)與責(zé)任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫(xiě)照!我想,法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話(huà)最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán):“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜地垂著綠蔭?!蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光,因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來(lái),但我們的學(xué)生是未來(lái)!當(dāng)人們把更多的熱度與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè),體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來(lái),在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”有口皆碑,“修師德,強(qiáng)師能,爭(zhēng)創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的內(nèi)涵,“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了最廣闊的舞臺(tái),而“萊陽(yáng)教育,我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng),素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),萊陽(yáng)的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺(tái),讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天,讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng),情牽梨鄉(xiāng),讓我們倍加珍惜當(dāng)下優(yōu)良的教育環(huán)境,主動(dòng)融入萊陽(yáng)的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心,我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn),愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔;神圣的職責(zé),我們責(zé)無(wú)旁貸!堅(jiān)信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起,千家萬(wàn)戶(hù)孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家。
各位老師,各位家長(zhǎng)、同志們、同學(xué)們:
今天,我能與大家一道共同慶祝第二十八個(gè)教師節(jié),深感榮幸。來(lái)參會(huì)的不僅有我們的老師、同學(xué),還有我們的重視教育家庭、社會(huì)愛(ài)心人士,層面廣泛,氣氛隆重。活動(dòng)內(nèi)容也比較豐富,有籃球賽、有捐贈(zèng)、有各個(gè)層面的表彰活動(dòng),涉及面廣,獎(jiǎng)賞有佳。會(huì)場(chǎng)布置得井井有條,得體大方。這些細(xì)節(jié),體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育工作的高度重視。借此機(jī)會(huì),我也向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教職工致以節(jié)日的問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)典型表示熱烈祝賀!也向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝!
剛才,我聽(tīng)到了小學(xué)畢業(yè)成績(jī)優(yōu)良率居全縣第二,初中畢業(yè)成績(jī)“一分三率“和600分以上的學(xué)生在全縣都是居中靠前,這些成績(jī)的取得,得益于廣大教育工作者在工作中甘當(dāng)紅燭,甘為人梯,為教育發(fā)展盡職盡責(zé)的結(jié)果,你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節(jié)馬上到來(lái)了,借這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我向全體教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求:
一是要牢記使命,勇?lián)厝?。百年大?jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。黨和政府對(duì)你們有很高的要求,人民群眾對(duì)你們有很高的期望,你們只有發(fā)奮努力,才能不辱使命,不負(fù)眾望,才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。
二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展,對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),做出新貢獻(xiàn)。
三是要堅(jiān)持創(chuàng)新,注重實(shí)效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新,要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新,真正形成一個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合,生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新,改革課程,創(chuàng)新教法,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng)新,繼承傳統(tǒng),形成特色,創(chuàng)新機(jī)制,打造隊(duì)伍,形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書(shū)育人,為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德,來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛(ài)。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng),錘煉高尚品格,做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,做一個(gè)高尚的人,做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學(xué)生愛(ài)戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者,努力形成積極向上、競(jìng)爭(zhēng)有序,有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿(mǎn)生機(jī)活力的良好環(huán)境。
尊敬的各位老師、同志們,百年大計(jì),系于教育;事業(yè)興衰,系于教育;社會(huì)發(fā)展,系于教育。人民教師的職位光榮而偉大,廣大教師在創(chuàng)造新時(shí)代的偉大實(shí)踐中大有作為。希望廣大教師和教育工作者,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)淡泊名利、志存高遠(yuǎn),敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),積極投身到加快我縣教育事業(yè)振興的實(shí)踐中,努力辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育,為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利!祝社會(huì)各界愛(ài)心人士事業(yè)有成、大吉大利、闔家幸福!謝謝大家。
各位老師、同志們:
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝第29個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表、市人大、市政府、市政協(xié),向辛勤工作在全市教育戰(zhàn)線(xiàn)的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)集體和 “優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”表示熱烈的祝賀! 向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
千秋基業(yè),系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)乎未來(lái)。近年來(lái),在省、州黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市各級(jí)各部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實(shí)施“科教興泉”、“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略,深化教學(xué)體制改革,優(yōu)化教育資源配置,積極改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全市教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,為福泉經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越發(fā)展提供了有力的人才支撐和智力保障。長(zhǎng)期以來(lái),廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿(mǎn)的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,戰(zhàn)斗在教育工作第一線(xiàn),譜寫(xiě)了我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的嶄新篇章。
今天受表彰的同志是我市教師群體中的先進(jìn)典型,在你們身上,集中體現(xiàn)了當(dāng)代教師獻(xiàn)身教育、塑造未來(lái)的崇高理想,體現(xiàn)了“學(xué)為人師、行為世范”的高尚師德,體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。這正是我們教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的力量源泉,在此我再一次代表全市33萬(wàn)干部群眾向你們、并通過(guò)你們向全體教育工作者致敬!
國(guó)家的振興,地區(qū)的發(fā)展,人才是支撐,教育是根本。福泉經(jīng)濟(jì)社會(huì)之所以在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)得以持續(xù)快速平穩(wěn)健康發(fā)展,這與我們堅(jiān)持優(yōu)先和超前發(fā)展教育事業(yè)、為發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)是分不開(kāi)的。沒(méi)有教育的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)失去人才基礎(chǔ),社會(huì)發(fā)展會(huì)失去人才動(dòng)力,發(fā)展就不全面,也難持久。在新一輪競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展中,人才資源將是最寶貴的資源。當(dāng)前,我市正處于科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展的重要時(shí)期,如何在新形勢(shì)下推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)全市各階段目標(biāo)任務(wù)發(fā)揮好啟智、育才、聚力的作用,是時(shí)代賦予教育工作的光榮使命,也是當(dāng)前全市上下必須認(rèn)真思考、科學(xué)謀劃的重大課題。剛才,玉林副通報(bào)了我市教育工作情況,對(duì)下步工作提出了具體要求,我完全贊同。借此機(jī)會(huì),我就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全市教育事業(yè)發(fā)展,講幾點(diǎn)意見(jiàn):
教師之榮,需傳承。教師是世界上最古老的職業(yè)之一,也是最受尊崇的職業(yè)。中國(guó)教育事業(yè)先驅(qū)陶行知先生曾說(shuō):“教師操控著民族和人類(lèi)的命運(yùn)”。指出,教師是知識(shí)和精神的導(dǎo)師,生活的父母,每位學(xué)子均應(yīng)對(duì)你們心存感激。沒(méi)有其他任何一種職業(yè),能像教師這樣,在幾乎所有人身上留下深刻的烙印,對(duì)人的靈魂產(chǎn)生巨大的觸動(dòng),對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因?yàn)閹煒s,古往今來(lái),人們發(fā)自?xún)?nèi)心地謳歌教師、尊重教師,把教師與至高至上的“天地君親”并列,評(píng)價(jià)為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”;因?yàn)閹煒s,無(wú)數(shù)教師甘心為教育事業(yè)付出青春、汗水、心血乃至生命。師榮是傳統(tǒng),何以傳承?我認(rèn)為,吸引教師、凝聚教師、激勵(lì)教師,不僅需要逐步提高教師的生活待遇,更需要營(yíng)造寬松、公平的尊師重教氛圍,讓教師安心、樂(lè)教。市教育主管部門(mén)要建立健全科學(xué)合理的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化對(duì)教師的人文關(guān)懷,讓一線(xiàn)教師多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,提升職業(yè)自豪感;要建立公平、公正、公開(kāi)的評(píng)優(yōu)、評(píng)先、提拔、晉級(jí)程序,激發(fā)教師工作熱情,讓當(dāng)骨干教師、當(dāng)班主任、當(dāng)名教師成為每一位教師的向往和追求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)要樹(shù)立辦人民滿(mǎn)意教育是歷史使命的責(zé)任意識(shí),切實(shí)履行教育主體責(zé)任,以發(fā)展教育為己任,把其作為最大的民生工程納入重要議事日程,為教育發(fā)展提供優(yōu)先地位、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和優(yōu)越環(huán)境,努力提高轄區(qū)內(nèi)教育發(fā)展水平。另一方面,作為教師也應(yīng)該作出值得學(xué)生和社會(huì)尊重和傳承的業(yè)績(jī)。、市政府將把教育目標(biāo)管理工作考評(píng)結(jié)果作為評(píng)價(jià)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)黨政班子、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)的重要指標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)干部提拔任用的重要依據(jù)。
教育之癥,需把脈。教育承載千家萬(wàn)戶(hù)的希望和夢(mèng)想,歷來(lái)是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。老百姓望子成龍、望女成鳳,這個(gè)沉甸甸的“望”字,全部寄于教師、寄于學(xué)校、寄于教育主管部門(mén)和各級(jí)黨委、政府之上。每年八、九月份,高考結(jié)果、孩子入學(xué)、教師調(diào)整等問(wèn)題總是街談巷議的熱門(mén)話(huà)題,折射出新形勢(shì)下教育事業(yè)面臨的種種壓力和挑戰(zhàn)。就福泉教育來(lái)說(shuō),壓力來(lái)自哪里?問(wèn)題有哪些?我認(rèn)為,歸納起來(lái)大致有四個(gè)方面:一是教育質(zhì)量問(wèn)題。福泉經(jīng)濟(jì)實(shí)力已走在全州前列、全省中上、西部百?gòu)?qiáng),但教育投入、教育水平、教育改革未能與我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)。突出表現(xiàn)在高考優(yōu)生不優(yōu),自2015年兩名學(xué)生考取北大后,近年全市各中學(xué)一直沒(méi)有升入北大、清華的學(xué)生。雖然當(dāng)前我市教育發(fā)展水平?jīng)]有較大突破,但市四中(牛場(chǎng)中學(xué))在地理位置和師資力量相對(duì)弱勢(shì)的情況下,培養(yǎng)出了全市文理科狀元,并成為 2012—2015學(xué)年度唯一完成目標(biāo)考核任務(wù)的中學(xué),這一成績(jī)值得充分肯定。二是教育公平問(wèn)題。教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)。由于多種原因,目前我市師資力量、辦學(xué)條件和辦學(xué)水平分布尚不均衡,城區(qū)校際之間層次不一,一些農(nóng)村校點(diǎn)教育基礎(chǔ)設(shè)施不健全且陳舊落后,優(yōu)質(zhì)生源和優(yōu)秀教師流失嚴(yán)重。三是教師隊(duì)伍素質(zhì)問(wèn)題。個(gè)別校長(zhǎng)教育思想和管理理念滯后于教育發(fā)展,心思在不全在學(xué)校,庸、懶、散、慢、浮現(xiàn)象依然存在。學(xué)校管理制度、教育教學(xué)制度、人事制度、評(píng)價(jià)制度等仍需進(jìn)一步優(yōu)化;個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng),精神不振,教育觀(guān)念相對(duì)落后,教學(xué)方法比較陳舊。四是校內(nèi)外環(huán)境問(wèn)題。教育要發(fā)展,安全穩(wěn)定是保障。學(xué)校飲食衛(wèi)生、宿舍、文體設(shè)施安全,校園周邊網(wǎng)吧清理整治等老百姓高度關(guān)注的問(wèn)題,還需要下大力氣加以管理和整治。希望全市上下進(jìn)一步增強(qiáng)教育改革發(fā)展的責(zé)任感和使命感,集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責(zé),努力辦人民滿(mǎn)意的教育,力爭(zhēng)用三年的時(shí)間,讓我市教育教學(xué)水平躍上一個(gè)新的臺(tái)階,進(jìn)入全州前三名。
要不斷探索創(chuàng)新,為教育辦實(shí)事,為教師辦好事,排憂(yōu)解難。二靠尊師重教好機(jī)制。好機(jī)制出活力,生動(dòng)力。好機(jī)制的形成,靠探索,靠改革。要大膽創(chuàng)新培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,給學(xué)校更多自主權(quán),形成適應(yīng)素質(zhì)教育的教學(xué)體制;要擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放,積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)知名院校合作辦學(xué),提高引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源能力;要以民辦學(xué)校改制為契機(jī),落實(shí)促進(jìn)民辦教育發(fā)展的各項(xiàng)政策措施,形成公辦、民辦共同發(fā)展的良好格局;要完善農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施,建好農(nóng)村教師隊(duì)伍,加大城鄉(xiāng)協(xié)作和交流力度,進(jìn)一步做好資源整合與撤點(diǎn)并校工作,縮小校際差距,縮小生源差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展;要關(guān)注學(xué)前教育、職業(yè)教育、特殊教育,讓所有孩子都在同一藍(lán)天下,公平地享有教育權(quán)利,享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。三靠尊師重教好氛圍。每位公民都是教育的受益者,理應(yīng)對(duì)教育、對(duì)教師懷有感恩之心、報(bào)恩之情。要依法保障教師的合法權(quán)益,不斷提高教師的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)待遇,為教師創(chuàng)造更好的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。要樹(shù)立和宣傳一批優(yōu)秀的人民教師,大力宣傳教師的先進(jìn)事跡和崇高精神,讓全社會(huì)了解教師工作的重要性和特殊性,形成人人尊重教師、關(guān)心教育發(fā)展、支持教育改革的良好社會(huì)風(fēng)尚。要加大學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度,打擊危害學(xué)校正常秩序、侵害青少年權(quán)益的各類(lèi)違規(guī)、違法、犯罪行為,創(chuàng)造安靜、安全、和-諧的求學(xué)環(huán)境。
教育之效,需深化。“百年大計(jì),系于教育;事業(yè)興衰,系于教育”。當(dāng)前我市正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期和重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,推進(jìn)“四化同步”,實(shí)現(xiàn)率先小康,需要依靠教育來(lái)提高國(guó)民素質(zhì)和文明程度,需要依靠教育助推創(chuàng)新發(fā)展和跨越發(fā)展,需要依靠教育提供人才支持和智力保障。特別是我市在千億級(jí)園區(qū)建設(shè)過(guò)程中,技能型人才短缺的矛盾進(jìn)一步凸顯,更需要全力實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃,讓普通教育和職業(yè)教育“比翼齊飛、互相促進(jìn)”。希望全市上下堅(jiān)持育人為本的指導(dǎo)方針,把培養(yǎng)造就經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需的各級(jí)各類(lèi)人才放在一切工作的首位,主動(dòng)對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí),加快五月花職業(yè)學(xué)院建設(shè),大力培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線(xiàn)需要的應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才,促進(jìn)教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展良性互動(dòng),全面提升教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的人才支撐能力和知識(shí)貢獻(xiàn)能力。
教師之尊,需修身。教師的尊嚴(yán)源自學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的尊重和認(rèn)可。常言道,“育人之業(yè)、學(xué)識(shí)為先、操守為重、人格為基”,這是為人師表的基本準(zhǔn)則。希望全市廣大教師堅(jiān)持師德高尚,美在靈魂,做表率之師。既注重教書(shū),更注重育人,既注重言傳,更注重身教,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)、追求高尚情操、錘煉高尚品格,用人格塑造人格,用尊重?fù)Q取尊重,用智慧點(diǎn)燃智慧,努力形成“學(xué)為人師、行為世范”的人格魅力;堅(jiān)持勤勉篤學(xué),美在智慧,做博學(xué)之師。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種追求,當(dāng)作一種生存方式和生活態(tài)度,不斷拓寬知識(shí)視野、更新知識(shí)結(jié)構(gòu),夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、提高育人本領(lǐng),努力成為教書(shū)育人的行家里手;堅(jiān)持真情奉獻(xiàn),美在擔(dān)當(dāng),做有愛(ài)之師。以關(guān)愛(ài)學(xué)生為己任,以真情、真心、真誠(chéng)教育影響學(xué)生,當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,為學(xué)生的一生奠基,真正做到春風(fēng)化雨、潤(rùn)人心田;堅(jiān)持勤于思考,美在追求,做創(chuàng)新之師。對(duì)工作、人生和生活做到勤思考、善思考和會(huì)思考,切實(shí)通過(guò)思考把知識(shí)轉(zhuǎn)化成才干、提煉成智慧、凝結(jié)成思想,用自己的教育理想和教育追求,引領(lǐng)學(xué)生成為具有自主思考能力、不人云亦云的人,具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神的人。
老師們、同志們,振興民族的希望在教育,振興教育的關(guān)鍵在教師。希望廣大教師不辜負(fù)趙克志書(shū)記的期許,有大愛(ài)之心、敬業(yè)之志、篤學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之勇、為師之范,更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé),真正做到“學(xué)為人師、行為世范”,創(chuàng)造出無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī),為建設(shè)“綠色磷都·幸福福泉”,實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)型、提速、升位,推動(dòng)跨越、構(gòu)建和-諧、率先小康”的總體目標(biāo)任務(wù)作出新的更大貢獻(xiàn)。
最后,衷心祝愿廣大教師節(jié)日愉快!身體健康!工作順利!闔家幸福!謝謝大家!
各位校長(zhǎng)、各位老師,同志們:
今天,我們?cè)谶@里集會(huì),共同慶祝第28個(gè)教師節(jié),同時(shí)表彰一年來(lái)為我鄉(xiāng)教育事業(yè),做出突出貢獻(xiàn)的“十佳”優(yōu)秀教師、“十佳”優(yōu)秀班主任、“十佳”優(yōu)秀教育工作者。我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、人大、政府及全鄉(xiāng)人民,向辛勤耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的老師們、廣大教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀,向關(guān)心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝!
百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。一年來(lái),在上級(jí)黨委、政府以及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在社會(huì)各界人士的鼎力支持下,我鄉(xiāng)全體教職工齊心協(xié)力,眾志成城,辛勤耕耘,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),鑄就了我鄉(xiāng)教育事業(yè)新的輝煌。
素質(zhì)教育成效顯著,兩所中學(xué)共有59名學(xué)生被二高正式錄取,村小素質(zhì)抽考,五年級(jí)排名全縣第四,六年級(jí)排名第十。南向店鄉(xiāng)教育藝術(shù)節(jié),在全縣小有名氣,并在今春全縣藝術(shù)節(jié)展演中,完小、一中選送的節(jié)目均獲獎(jiǎng)。全鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),取得了新的突破:一年來(lái)共投入資金200多萬(wàn)元。師生學(xué)習(xí)、工作、生活的條件得到根本性的改善,提升了學(xué)校辦學(xué)品位。全鄉(xiāng)教育局面穩(wěn)定、和-諧,構(gòu)建了積極、向上、健康的育人環(huán)境。
各位校長(zhǎng)、各位老師,同志們,鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府高度重視我鄉(xiāng)的教育工作,并寄予了很高的厚望,因此,我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí),也必須正視我鄉(xiāng)教育中存在的問(wèn)題,希望全體教職員工在新的征程中,乘勝前進(jìn),為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再接再厲,再立新功,在此,我講三點(diǎn)意見(jiàn):
一、圍繞目標(biāo),加快發(fā)展,走教育強(qiáng)鄉(xiāng)之路
1、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動(dòng)搖。國(guó)家興衰,系于教育。可以說(shuō),尊師重教,怎么說(shuō),怎么做,都不為過(guò);怎么關(guān)心,怎么支持,都不為錯(cuò)。當(dāng)前,全鄉(xiāng)上下正深入實(shí)施“十二五”規(guī)劃,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,要把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落實(shí)到具體行動(dòng),以更大的決心、更新的思路、更實(shí)的舉措,推動(dòng)全鄉(xiāng)教育工作再上新臺(tái)階。
2、堅(jiān)持教育統(tǒng)籌發(fā)展目標(biāo)不松懈。一方面,要促進(jìn)教育資源均衡配置。要不斷縮小鄉(xiāng)村之間、學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,讓每一名學(xué)生都盡可能的享受到同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地及附近學(xué)校教師,到偏遠(yuǎn)學(xué)校任教。另一方面,要統(tǒng)籌做好教育投入、學(xué)校建設(shè)、教師配置等工作,達(dá)到全鄉(xiāng)教育均衡、和-諧發(fā)展。
3、堅(jiān)持提升教育質(zhì)量不含糊。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,要注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上,注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,因人施教,因材施教,讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,學(xué)有所成,努力實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)教育質(zhì)量有新突破、新跨越、新輝煌。
二、弘揚(yáng)精神,務(wù)實(shí)發(fā)展,走教育改革的奮進(jìn)之路
改革是教育科學(xué)發(fā)展的必由之路。廣大教育工作者,要辛勤耕耘,矢志不渝,勵(lì)志改革。教育改革要弘揚(yáng)敬業(yè)精神。廣大教師要牢固樹(shù)立扎根教育,服務(wù)教育、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)理想,真正把真心獻(xiàn)給事業(yè),把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,把良心獻(xiàn)給社會(huì),做知識(shí)之師、人格之師、精神之師。教育改革要弘揚(yáng)拼搏精神。發(fā)揚(yáng)老區(qū)“寧可苦干,不愿苦熬”的精神,發(fā)揚(yáng)信陽(yáng)“勇于吃苦,甘于奉獻(xiàn),善于創(chuàng)新,敢于勝利”的精神,向傳統(tǒng)教育挑戰(zhàn),向教育改革進(jìn)軍,向提高質(zhì)量邁進(jìn)。教育改革要弘揚(yáng)博愛(ài)精神。教師要以生為本,以身立教,以德化人。用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈,健全學(xué)生的心智。用愛(ài)心陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。教育改革要弘揚(yáng)尚學(xué)精神。廣大教師要時(shí)刻保持“充電”狀態(tài),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),探究教育規(guī)律,創(chuàng)新教學(xué)方法,努力成為專(zhuān)家型、學(xué)者型、創(chuàng)新型教師。教育改革要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。廣大教師要善于探索,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新教育方式,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。建立健全科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制,評(píng)價(jià)機(jī)制,競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)和淘汰機(jī)制。
三、牢記使命,保障發(fā)展,走教育為本之路
1、突出教育地位。鄉(xiāng)黨委、政府、各村、各部門(mén)、各單位都要支持教育工作,每年為教育、為學(xué)校辦幾件看得見(jiàn)、摸得著的好事、實(shí)事。定期研究解決教育工作的重大問(wèn)題,理解、支持教育工作,尊重教師勞動(dòng),關(guān)心教師工作、生活、學(xué)習(xí)。
2、加大教育投入。再窮不窮教育,再苦不苦孩子。進(jìn)一步落實(shí)好上級(jí)關(guān)于改善辦學(xué)條件,優(yōu)先發(fā)展教育的一系列政策規(guī)定,各部門(mén)要為教育發(fā)展開(kāi)綠燈,認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,依法維護(hù)教師合法權(quán)益,為廣大教師提供一個(gè)祥和、安寧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、形成教育合力。加快教育發(fā)展,建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng),打造南向店教育名片,單純依靠學(xué)校,依靠教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須動(dòng)員全社會(huì)力量,形成強(qiáng)大合力,真正在全鄉(xiāng)形成尊師重教的良好環(huán)境。要搞好輿-論引導(dǎo),營(yíng)造重視教育,支持教育,崇尚教育的社會(huì)氛圍,形成尊師重教的良好風(fēng)尚。為教育優(yōu)先發(fā)展保駕護(hù)航。
老師們、同志們:“教育是國(guó)計(jì),也是民生;教育是今天?,更是明天?!被仡欉^(guò)去,成績(jī)顯著,令人自豪;展望未來(lái),前途光明,我們充滿(mǎn)信心。南向店教育事業(yè)的快速健康發(fā)展,凝聚了每一位教師、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各級(jí)組織、社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)心和支持。我衷心地希望教育戰(zhàn)線(xiàn)上的全體同志,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,熱愛(ài)教育,誨人不倦,同心同德,攜手并肩,再接再厲,扎實(shí)工作,為南向店教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝大家節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
沐浴著九月的金風(fēng),伴隨著新學(xué)年的來(lái)臨,我們又迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的日子——第28個(gè)教師節(jié)。在此,我們歡聚一堂,以此慶祝我們自己的節(jié)日!值此喜慶佳節(jié)之際,我代表鎮(zhèn)教委向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的全鎮(zhèn)教職工和已離退休的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝你們辛勤耕耘在洙邊這片熱土上,用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!向在百忙中親臨大會(huì)的縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意!
這次大會(huì)的主要任務(wù)是:總結(jié)工作,表彰先進(jìn),查找問(wèn)題,明確任務(wù),動(dòng)員全鎮(zhèn)教職員工發(fā)揚(yáng)成績(jī),振奮精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)化管理,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,進(jìn)一步提升洙邊教育新形象,下面,我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)。
一、上學(xué)年工作回顧
在縣教體局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全鎮(zhèn)廣大教職工齊心協(xié)力,共同奮斗,立足實(shí)際,強(qiáng)抓機(jī)遇,不斷深化教育改革,全面加強(qiáng)教育管理,不斷改善辦學(xué)條件,努力優(yōu)化育人環(huán)境,使我鎮(zhèn)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
教育面貌發(fā)生了較大的變化:素質(zhì)教育步伐突飛猛進(jìn),教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教學(xué)條件得到較大改善。全鎮(zhèn)中小學(xué)都取得了較好的成績(jī),都受到上級(jí)教育部門(mén)的表彰。新華中學(xué)被為“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、“教學(xué)教研先進(jìn)單位”、“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”、2012年升入高中180多人,位列全縣前茅;“中心小學(xué)被評(píng)“臨沂市少先隊(duì)工作紅旗單位”、“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“平安校園先進(jìn)單位”、“教學(xué)教研先進(jìn)單位”;中心幼兒園被縣教育體育局評(píng)為“學(xué)校安全先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”,2012年4月9日,山東教育報(bào)頭版頭條報(bào)道了洙邊幼兒園的一體化管理經(jīng)驗(yàn);成人教育中心校在今年綜合督導(dǎo)評(píng)估中位列全縣第一。
這些成績(jī)的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持分不開(kāi)的,鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研,了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況。多次召開(kāi)黨委會(huì),為教育的快速發(fā)展,出謀劃策,解決了學(xué)校存在的很多實(shí)際問(wèn)題。為了弘揚(yáng)教師的無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)精神,鎮(zhèn)政府在資金異常緊張的情況下,擠出資金召開(kāi)教師節(jié)大會(huì),表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位,為教師購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品,所有這些都充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育工作的高度重視,對(duì)我們?nèi)w教育工作者的極大關(guān)懷。下面我把我鎮(zhèn)教育工作一年來(lái)的情況匯報(bào)如下:
(一)加快實(shí)施校安工程,優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境。
一年來(lái),鎮(zhèn)黨委政府多渠道籌措資金,加大教育投入,大力推進(jìn)校舍安全工程建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。黨委政府為改變我鎮(zhèn)落后的教育面貌,多次向上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)調(diào)與支持下:
2015年書(shū)院小學(xué)教學(xué)樓順利啟用,2011年,中學(xué)投資四百多萬(wàn)元,建筑面積為3200多平方的女生學(xué)生宿舍樓工程主體完工。2012年,中心小學(xué)建筑面積為1800多平方的教學(xué)樓主體、官莊小學(xué)建筑面積1800多平方的教學(xué)樓、鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)面積2271平方米幼教樓三個(gè)項(xiàng)目被列為鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,同時(shí)開(kāi)工,現(xiàn)在主體工程已全部完成。另外官莊小學(xué)新建平房教室四口,石門(mén)小學(xué)新建平房教室四口,書(shū)院小學(xué)新開(kāi)工建設(shè)平房教室四口,界首小學(xué)新建平房教室六口,這些建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)高,質(zhì)量好,有效地解決了校舍安全問(wèn)題。為搞好這些項(xiàng)目建設(shè),黨委政府多次召開(kāi)會(huì)議研究,投入人力物力,集中突破項(xiàng)目用地、資金、建設(shè)手續(xù)等難點(diǎn)問(wèn)題,確保了工程項(xiàng)目的順利實(shí)施。
(二)優(yōu)化資源配置,推動(dòng)了教育均衡發(fā)展。在師資優(yōu)化配置上加大傾斜力度,引導(dǎo)青年教師、骨干教師到農(nóng)村小學(xué)任教。安置新分配大學(xué)生,補(bǔ)強(qiáng)偏遠(yuǎn)學(xué)校師資。通過(guò)積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目,自我改造升級(jí)等方式,千方百計(jì)加大農(nóng)村小學(xué)的資源配置,進(jìn)一步縮小了鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)校間的差距。形成了中小學(xué)教育協(xié)調(diào)并進(jìn),均衡發(fā)展的局面。
加大實(shí)驗(yàn)器材和電教器材等的配備力度,改善中小學(xué)校辦學(xué)條件,中學(xué)爭(zhēng)取到30萬(wàn)元資金,用來(lái)餐廳配套,小學(xué)加快實(shí)施熱水熱飯工程。十月份,所有配套設(shè)施會(huì)到位,到時(shí),全鎮(zhèn)中小學(xué)生,都能喝上熱水,吃上熱飯。
(三)以教學(xué)為中心,加強(qiáng)學(xué)校管理,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
一是實(shí)行民主管理學(xué)校。各學(xué)校進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度,推行校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度,教師積極建言獻(xiàn)策,形成了民主參與的管理機(jī)制。二是加大教師培訓(xùn)。中學(xué)通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”加大教師培訓(xùn)力度。學(xué)校幾乎每月都要開(kāi)展一次全體教師的集體培訓(xùn)活動(dòng),有時(shí)是請(qǐng)本校優(yōu)秀教師做交流,有時(shí)請(qǐng)教育界的專(zhuān)家做講座,同時(shí)鼓勵(lì)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),要求外出學(xué)習(xí)教師回校寫(xiě)出報(bào)告,加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初,中學(xué)請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師送課,收到了良好效果。小學(xué)充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室、學(xué)校教導(dǎo)處、教研員和學(xué)校骨干教師的作用,引領(lǐng)廣大教師提高科研能力和水平。積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn),做好記錄,培訓(xùn)后要在學(xué)校為全校教師輔導(dǎo)或上示范課、匯報(bào)課,開(kāi)講座。有必要在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)講座。積極參加鎮(zhèn)里組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。組織教師做好校級(jí)的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的業(yè)務(wù)能力自學(xué),學(xué)校還要組織教師觀(guān)看新課程改革的錄象。學(xué)習(xí)要和反思結(jié)合起來(lái),多寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和反思記錄。大興學(xué)習(xí)信息技術(shù),學(xué)會(huì)用現(xiàn)代教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效率,輔助教學(xué)。中心幼兒園組織全鎮(zhèn)幼兒教師參加了臨沂大學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班,今年七月份,全部獲得了幼師資格證。為幼兒教育的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三是加強(qiáng)教學(xué)研究,強(qiáng)化教科研工作。中學(xué)積極開(kāi)展好校本課題研究。實(shí)施校級(jí)課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,把《課堂討論無(wú)序無(wú)效研究》作為全校的主課題,9個(gè)在教研組內(nèi)確立了以教研組長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)的校級(jí)子課題,子課題輻射到組內(nèi)每個(gè)教師。
小學(xué)師生自己動(dòng)手編寫(xiě)校本教材,把紅色教育融入校本課程,我們讓全鎮(zhèn)的老師、學(xué)生深入群眾,搜集戰(zhàn)爭(zhēng)年代的感人故事,整理成冊(cè),形成了具有洙邊地域特色的校本教材。
四是加強(qiáng)師德建設(shè)。把師德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職稱(chēng)聘任依據(jù),實(shí)行“一票否決”。開(kāi)展師德教育系列活動(dòng),增強(qiáng)廣大教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格執(zhí)行編制部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理,嚴(yán)格請(qǐng)假制度。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),工作中狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。實(shí)行誡勉談話(huà)制度。對(duì)于期末考試成績(jī)差的教干教師進(jìn)行誡勉談話(huà)。
通過(guò)以上各項(xiàng)措施,教師素質(zhì)明顯提高。中學(xué)宋慶奎等七名教師輔導(dǎo)10名學(xué)生獲第七屆中學(xué)生作文大賽山東賽區(qū)初中組二等獎(jiǎng);葛翠蓮等七名老師獲莒南縣初中老師課堂講課比賽一等獎(jiǎng);嚴(yán)家森等三名教師獲臨沂市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng);王秋玲、劉荻二位老師被評(píng)為莒南名師。小學(xué)王穎、劉慧老師在全縣的信息技術(shù)、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中均獲一等獎(jiǎng),張敏老師在全縣音樂(lè)技能比賽中榮獲二等獎(jiǎng);李連香等幾位老師在全市教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件評(píng)比中均榮獲一等獎(jiǎng)。在全縣組織的抽考中,各年級(jí)均名列全縣前幾名。
(四)豐富內(nèi)涵,學(xué)校特色建設(shè)逐步推進(jìn),優(yōu)化環(huán)境,校園文化建設(shè)得到加強(qiáng)。
全鎮(zhèn)中小學(xué)校結(jié)合辦學(xué)理念、師資優(yōu)勢(shì)、文化傳統(tǒng),充分設(shè)計(jì)論證,確立了鮮明的辦學(xué)思想,開(kāi)展了豐富的特色活動(dòng)。初步形成了內(nèi)涵發(fā)展、一校一品的辦學(xué)格局。
中學(xué)扎實(shí)推進(jìn)教育創(chuàng)新,彰顯學(xué)校特色,學(xué)校以課題《課堂討論無(wú)序無(wú)效》為依托,推行了“五步討論教學(xué)法”,基本形成了導(dǎo)(啟發(fā))—學(xué)(研究)—論(討論)—思(內(nèi)化)---練(運(yùn)用)的教學(xué)思路,變“吸收---儲(chǔ)存—再現(xiàn)”的傳統(tǒng)教學(xué)法為“探索---轉(zhuǎn)化---創(chuàng)造”的創(chuàng)造型學(xué)習(xí),最終目的是“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”。同時(shí)全面實(shí)行“兩卡兩案兩集一書(shū)”,確?!拔宀接懻摻虒W(xué)”及“獨(dú)立作業(yè)”落到實(shí)處。通過(guò)以上措施,教師人人有壓力,人人有責(zé)任,都把教學(xué)各個(gè)項(xiàng)目看做第一次,促進(jìn)了“愉悅導(dǎo)學(xué)高校課堂”的落實(shí)。
鎮(zhèn)中心幼兒園推行園本教研,制定了一套幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估測(cè)查題,對(duì)全鎮(zhèn)各幼兒的幼兒進(jìn)行了全面的評(píng)估測(cè)查,評(píng)估結(jié)果作為效益工資發(fā)放的主要依據(jù)。通過(guò)主題單元備課、課堂教學(xué)觀(guān)摩等活動(dòng)大大提高了教師的教學(xué)水平。教師們?cè)诮萄羞^(guò)程中不斷反思,不斷總結(jié),撰寫(xiě)出了許多教育隨筆、觀(guān)察日記、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)論文等,使教師在實(shí)踐中總結(jié)提高、在反思中成長(zhǎng)進(jìn)步。
結(jié)合縣教體局提出的校園五化工程,全鎮(zhèn)中小學(xué)積極行動(dòng),開(kāi)展校園五化建設(shè),硬化路面;栽植樹(shù)木,粉涮墻壁,,制作噴繪、宣傳欄,綠化美化校園,安裝路燈,亮化校園,加強(qiáng)衛(wèi)生管理,凈化校園。提升了校園品位。
(五)安全衛(wèi)生工作得到加強(qiáng)。教委成立安全督查領(lǐng)導(dǎo)小組,每年春秋兩季組織人員對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園展開(kāi)拉網(wǎng)式大檢查,對(duì)校舍安全隱患大排查、周邊環(huán)境大整治。采取現(xiàn)場(chǎng)查看、查閱資料的方式,對(duì)查出的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)反饋,進(jìn)行整改,把安全工作牢牢抓在手上。強(qiáng)化落實(shí)衛(wèi)生防控檢查工作,加大了傳染病危害、病因的宣傳教育,采取了具體實(shí)效的防控措施,為學(xué)生創(chuàng)建了健康的成長(zhǎng)環(huán)境。今年以來(lái),全鎮(zhèn)無(wú)一例安全事故和傳染疾病例發(fā)生。
制定了一系列學(xué)校安全制度并規(guī)范了檔案管理,強(qiáng)化安全教育,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。嚴(yán)格按照縣教體局統(tǒng)一配備標(biāo)準(zhǔn)新添各類(lèi)保安器材,使學(xué)校的保安器材已完全達(dá)到上級(jí)要求;加強(qiáng)對(duì)各校保安管理,每周抽查,及時(shí)通報(bào),保證了安全值班工作24小時(shí)有人在,實(shí)現(xiàn)了校園無(wú)縫隙全覆蓋管理。加強(qiáng)封閉式管理,學(xué)校外設(shè)立了學(xué)校安全警示牌,取締所有非法經(jīng)營(yíng)的小賣(mài)部、飲食、水果攤點(diǎn),維護(hù)學(xué)校周邊秩序,學(xué)校周邊環(huán)境得到了改善。確保交通安全,嚴(yán)禁三無(wú)車(chē)輛接送學(xué)生。我鎮(zhèn)中小學(xué)安全保衛(wèi)工作一年來(lái)一直走在全縣教育系統(tǒng)的前列,各項(xiàng)評(píng)比檢查均名列前茅,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
各們位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)教干教師的努力,我鎮(zhèn)教育取得了一定的成績(jī),但離上級(jí)的工作標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距,還存在一些不足和問(wèn)題。
一是師資力量相對(duì)不足。小學(xué)師資力量整體上不足,個(gè)別學(xué)校一名教師擔(dān)任多門(mén)課程,教學(xué)精力不足;部分學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)化程度低,教科研能力不足;還有部分教師年齡偏大,教師隊(duì)伍老齡化程度高。二是隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)還需加強(qiáng)。一些干部思想上境界不高,對(duì)工作不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,精益求精,工作開(kāi)展的不深不細(xì);有的教師自身要求不嚴(yán),教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)方式不能適應(yīng)新課程改革的需要,敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提升。三是教育教學(xué)的質(zhì)量還需提升。課堂檢測(cè)的實(shí)效不夠突出。學(xué)科教研重理論輕研討。
二、下半年工作打算
1、學(xué)前教育。學(xué)前1年幼兒入園率達(dá)到98%,學(xué)前3年幼兒入園率達(dá)到70%;
2、義務(wù)教育。小學(xué)正常適齡兒童入學(xué)率、在校生年鞏固率保持100%。初中正常適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到100%、在校生年鞏固率達(dá)到98%以上,殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到95%以上。
3、成人教育。做好職業(yè)教育招生、培訓(xùn)工作。
4、校舍建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)校舍安全工程建設(shè),中學(xué)學(xué)生宿舍樓、中心小學(xué)教學(xué)樓、官莊小學(xué)教學(xué)樓、中心幼兒園的幼教樓爭(zhēng)取年底交付使用。明年中學(xué)計(jì)劃開(kāi)工建設(shè)辦公實(shí)驗(yàn)樓。石門(mén)小學(xué)計(jì)劃建設(shè)教學(xué)樓。
5、安全工作。加強(qiáng)檢查,細(xì)化責(zé)任,確保所有學(xué)校和幼兒園不發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
6、實(shí)施“教育信息化推進(jìn)工程”。強(qiáng)化中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完成多媒體“班班通”配備工作并確保網(wǎng)絡(luò)暢通。中學(xué)30個(gè)班全部配備班班通,小學(xué)將在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。積極開(kāi)展信息技術(shù)與課堂教學(xué)應(yīng)用的研究和優(yōu)化整合,擴(kuò)大教師應(yīng)用信息技術(shù)的覆蓋面。
7、著力抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部兼課制度,打造一支“自律、務(wù)實(shí)、高效”的干部隊(duì)伍。突出抓好師德建設(shè),大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,認(rèn)真組織中小學(xué)教師參加各級(jí)各類(lèi)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。形成素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊(duì)伍。積極開(kāi)展“雙五個(gè)一”工程。在全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中開(kāi)展“雙五個(gè)一”工程,即在教育理論方面:每位教師每年讀一本教育專(zhuān)著或一份教育教學(xué)刊物(寫(xiě)讀書(shū)筆記一本),參加一項(xiàng)教育科研課題的研究工作,每月寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)反思,每學(xué)期寫(xiě)一篇課堂教學(xué)案例,每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面:每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開(kāi)課,每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中有一次高水平的主題發(fā)言或評(píng)課發(fā)言,每學(xué)期制一份試題,每學(xué)期制作一個(gè)課件,每周提出一條教學(xué)中存在的問(wèn)題和一條教學(xué)建議。通過(guò)“雙五個(gè)一”工程的實(shí)施,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。
8、抓好安全衛(wèi)生工作。健全學(xué)校和幼兒園安全工作的各項(xiàng)制度,落實(shí)人防、物防、技防措施,確保師生健康、生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。加強(qiáng)對(duì)師生的傳染病的防控措施,加大宣傳教育,增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
9、強(qiáng)化依法治教。堅(jiān)持依法施教,落實(shí)好教育法規(guī)。以規(guī)范管理制度為突破,不斷加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),積極完善民主管理機(jī)制,全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,大力推進(jìn)學(xué)校管理民主化、制度化、秩序化。著力抓好義務(wù)教育階段的控輟保學(xué)工作。加強(qiáng)法制教育,健全青少年學(xué)法制度,進(jìn)一步增強(qiáng)師生學(xué)法守法和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。
10、實(shí)行教職工全員承諾制。2012年9月份,校長(zhǎng)和每位教職工要在全體教職工大會(huì)上公開(kāi)承諾,承諾完成目標(biāo),提出發(fā)展思路,分管領(lǐng)導(dǎo)承諾所分管業(yè)務(wù),班主任承諾班級(jí)管理質(zhì)量、位次,任課教師承諾所擔(dān)學(xué)科成績(jī)等。學(xué)期末對(duì)照學(xué)期初的承諾,談自己工作完成情況。
11、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。對(duì)各學(xué)校各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分提出新的增長(zhǎng)目標(biāo),并簽約目標(biāo)責(zé)任書(shū)。學(xué)校成立以班級(jí)為單位、以班主任為組長(zhǎng)、各任課教師共同參加的協(xié)作組,協(xié)作組定期召開(kāi)會(huì)議,研究學(xué)情,對(duì)照學(xué)生考試成績(jī),有針對(duì)性的分析每個(gè)學(xué)生的情況,分析學(xué)生進(jìn)步及退步的原因。然后找出解決問(wèn)題的辦法。
12、推行學(xué)生評(píng)教制度。各學(xué)校都要建立一套完整的學(xué)生評(píng)教制度,根據(jù)學(xué)生評(píng)教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開(kāi)小型座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式對(duì)教師進(jìn)行評(píng)教,學(xué)期末將評(píng)教結(jié)果匯總分析,根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談,將結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,作為年終考核的依據(jù)之一。
13、大力推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。采取積極主動(dòng)的方式方法,通過(guò)座談、交流、民主生活會(huì)和開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高廣大教職員工的思想覺(jué)悟,端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作作風(fēng)。通過(guò)宣傳引導(dǎo)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣教師中涌現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型,形成良好的社會(huì)輿-論氛圍,為教育事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
“國(guó)運(yùn)興衰,系于教育”。教育關(guān)系到民族振興、國(guó)家昌盛;關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的希望和人民的重托。這就需要我們對(duì)自身的發(fā)展模式作出深刻反思,并自覺(jué)以求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新作為推動(dòng)發(fā)展的根本動(dòng)力,需要我們每一個(gè)有責(zé)任感的教育工作者都必須為此而努力。借此機(jī)會(huì),我代表鎮(zhèn)教委對(duì)全鎮(zhèn)廣大教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。
一、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)
我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教育科研水平和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力。要通過(guò)學(xué)習(xí),更新教育觀(guān)念,確立對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀(guān)念,不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成就,而且要為學(xué)生今后的生存和競(jìng)爭(zhēng)作準(zhǔn)備;不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng),而且要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng),尤其是要加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,為國(guó)家培養(yǎng)合格人才;不僅使學(xué)生具有獲取知識(shí)的能力,而且要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
二堅(jiān)持執(zhí)教為民,大力弘揚(yáng)高尚師德
愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,是對(duì)教師最基本的道德要求,集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務(wù),體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)和精髓,也是教師這個(gè)職業(yè)受人尊敬的根本所在。今天表彰的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師在他們身上所表現(xiàn)出來(lái)的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)秀事跡,是高尚師德的集中體現(xiàn),在我們?nèi)?zhèn)的廣大教師中還有許多這方面的先進(jìn)典型,這是我們洙邊鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線(xiàn)教師隊(duì)伍的主流。廣大教師要做到知鎮(zhèn)情、解民意、講大局、樹(shù)正氣,嚴(yán)格要求自己,不辱教師的光輝形象,勇敢擔(dān)負(fù)起塑造學(xué)生靈魂,傳承人類(lèi)文化的偉大使命,不因個(gè)人得失、個(gè)人恩怨影響孩子前程,影響國(guó)家建設(shè)人才的素質(zhì)。真正培養(yǎng)起對(duì)人民群眾的深厚感情,爭(zhēng)當(dāng)讓人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師,以自身高尚的人格去塑造學(xué)生心理的健康,做良好教育形象的自覺(jué)的實(shí)踐者和維護(hù)者。
三、堅(jiān)持深化改革,加快教育創(chuàng)新發(fā)展
繼續(xù)深化教育內(nèi)部管理體制改革,通過(guò)引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,真正做到優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,獎(jiǎng)勤罰懶,促進(jìn)隊(duì)伍優(yōu)化,促進(jìn)教育質(zhì)量提高。牢固樹(shù)立科研興教的意識(shí),面向?qū)W生,立足課堂,努力創(chuàng)新。通過(guò)深化課程改革,切實(shí)提高教育效益,充分運(yùn)用教育信息化手段和資源,推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),促進(jìn)教科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的教育生產(chǎn)力。
四、堅(jiān)持德育為首,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量
各學(xué)校要切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),作為提升教育形象、提高教育質(zhì)量的重要工作來(lái)抓。
要始終堅(jiān)持把提高質(zhì)量作為辦學(xué)的根本目的,在推進(jìn)素質(zhì)教育和大面積提高教育質(zhì)量的結(jié)合上求得新的突破。實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的主旋律,是全面貫徹教育方針的重要抓手,教育教學(xué)質(zhì)量是衡量素質(zhì)教育的根本標(biāo)尺。我們要提倡在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,為學(xué)生順利升入高一級(jí)學(xué)校做好基礎(chǔ)工作。質(zhì)量是學(xué)校的生命。質(zhì)量提高了,人民滿(mǎn)意了,支持教育的熱情會(huì)更高,我們的事業(yè)就會(huì)發(fā)展得更快更好。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,工作順利!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!
伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿(mǎn)載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第31個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
感情真摯,教師的'境界才會(huì)高尚?;仡欁约?7年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程里成長(zhǎng)為一名萊陽(yáng)名師、煙臺(tái)名師培養(yǎng)人選,我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí),也很自豪!因?yàn)?,我和自己的學(xué)生一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我、影響著我、改變著我,--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國(guó)樹(shù)才教而有方;他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土,他們挺起了愛(ài)與責(zé)任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫(xiě)照!我想,法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話(huà)最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán):“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜地垂著綠蔭?!蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光,因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來(lái),但我們的學(xué)生是未來(lái)!當(dāng)人們把更多的熱度與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè),體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來(lái),在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”有口皆碑,“修師德,強(qiáng)師能,爭(zhēng)創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的內(nèi)涵,“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了最廣闊的舞臺(tái),而“萊陽(yáng)教育,我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng),素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),萊陽(yáng)的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺(tái),讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天,讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng),情牽梨鄉(xiāng),讓我們倍加珍惜當(dāng)下優(yōu)良的教育環(huán)境,主動(dòng)融入萊陽(yáng)的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心,我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn),愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔;神圣的職責(zé),我們責(zé)無(wú)旁貸!堅(jiān)信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起,千家萬(wàn)戶(hù)孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家。
1、突出教育地位。鄉(xiāng)黨委、政府、各村、各部門(mén)、各單位都要支持教育工作,每年為教育、為學(xué)校辦幾件看得見(jiàn)、摸得著的好事、實(shí)事。定期研究解決教育工作的重大問(wèn)題,理解、支持教育工作,尊重教師勞動(dòng),關(guān)心教師工作、生活、學(xué)習(xí)。
2、加大教育投入。再窮不窮教育,再苦不苦孩子。進(jìn)一步落實(shí)好上級(jí)關(guān)于改善辦學(xué)條件,優(yōu)先發(fā)展教育的一系列政策規(guī)定,各部門(mén)要為教育發(fā)展開(kāi)綠燈,認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,依法維護(hù)教師合法權(quán)益,為廣大教師提供一個(gè)祥和、安寧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、形成教育合力。加快教育發(fā)展,建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng),打造南向店教育名片,單純依靠學(xué)校,依靠教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須動(dòng)員全社會(huì)力量,形成強(qiáng)大合力,真正在全鄉(xiāng)形成尊師重教的優(yōu)良環(huán)境。要搞好網(wǎng)民以及媒體引導(dǎo),營(yíng)造重視教育,支持教育,崇尚教育的社會(huì)氛圍,形成尊師重教的優(yōu)良風(fēng)尚。為教育優(yōu)先發(fā)展保駕護(hù)航。
老師們、同志們:“教育是國(guó)計(jì),也是民生;教育是今天 ,更是明天。”回顧過(guò)去,成績(jī)顯著,令人自豪;展望未來(lái),前途光明,我們充滿(mǎn)信心。南向店教育事業(yè)的快速健康發(fā)展,凝聚了每一位教師、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各級(jí)組織、社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)心和支持。我衷心地希望教育戰(zhàn)線(xiàn)上的全體同志,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮耕耘、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神,熱愛(ài)教育,誨人不倦,同心同德,攜手并肩,再接再厲,扎實(shí)工作,為南向店教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝大家節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!
尊敬的各位老師,同志們:
中秋佳節(jié)剛過(guò),我們又迎來(lái)了教師節(jié),中秋節(jié)是家人團(tuán)圓的節(jié)日,而教師節(jié)是中國(guó)人發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),全社會(huì)肯定教師所作的重大貢獻(xiàn),所有人向老師表示崇高敬意的日子。
今天,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)表彰大會(huì),熱烈慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。首先,我謹(jǐn)代表、縣政府,向受到表彰的優(yōu)秀教師、“教育世家”和“從教35年以上教師”表示熱烈祝賀!并通過(guò)你們,向全縣教師和教育工作者致以節(jié)日問(wèn)候,大家辛苦了,全縣人民感謝你們!
今天參加這個(gè)會(huì),尤其是剛才聽(tīng)了幾位同志的發(fā)言后,我有三點(diǎn)感觸:一是深受鼓舞。剛才,、政法委書(shū)記、宣傳陳基先同志宣讀了先進(jìn)個(gè)人表彰決定,政府副胡三紅同志宣讀了表彰“教育世家”和“從教35年以上教師”的通報(bào),并且為受表彰的個(gè)人代表進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。我們要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),你們代表了全縣1400多名教職員工所付出的辛勤努力;要向“教育世家”和“從教35年以上教師”表示敬意,你們一輩子和幾代人堅(jiān)持教書(shū)育人,值得全社會(huì)尊敬。二是深受感動(dòng)。剛才,教育局、中源鄉(xiāng)作了發(fā)言,講得都很好,工作中也取得了很好的成績(jī),我完成贊同。吳運(yùn)權(quán)、涂條效、陳永紅三位老師代表分別作了發(fā)言,你們的無(wú)悔與堅(jiān)守,讓我們深深感受到教師這份天底下最崇高職業(yè)平凡中的偉大。教師代表陳瑞梅老師代表全縣教師對(duì)踐行《教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》進(jìn)行了莊嚴(yán)承諾,希望所有老師按照說(shuō)的做。三是深受啟發(fā)。廣大教師艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取,在平凡的崗位上,創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。當(dāng)前,xx各項(xiàng)事業(yè)都在快步向前推進(jìn),正處在綠色崛起的提升期、跨越發(fā)展的爬坡期,需要全縣上下同頻共振、奮力拼搏,當(dāng)然也包括我們的教育工作者,要共同為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。下面,圍繞如何提升xx教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的教育,我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn),供同志們參考。
一、國(guó)之大計(jì)、教育為本,辦人民滿(mǎn)意教育需要我們這一代人共同擔(dān)負(fù)起歷史使命。
尊重知識(shí)、尊重人才,是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。辦人民滿(mǎn)意的教育,要強(qiáng)化“三點(diǎn)共識(shí)”,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
第一,教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,教育是根本,人才是支撐。
1、教育是國(guó)家、民族之基。當(dāng)前,國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻,中華民族要屹立于世界民族之林,實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育的競(jìng)爭(zhēng)。教育機(jī)制落后,培養(yǎng)不出人才,這不僅是教育的危機(jī),更是國(guó)家和民族的危機(jī)。從古至今我國(guó)都非常重視教育,在古代,人有三尊,即“君、父、師”;在《呂氏春秋·尊師》中提到:“生則謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也。”在《師說(shuō)》中也提到:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!边@說(shuō)明我們歷朝歷代都有尊師重教的光榮傳統(tǒng)。新中國(guó)成立之初,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視教育,即明確了發(fā)展“民族的、科學(xué)的、大眾的文化教育”的理念。到了1977年8月,文革后,百?gòu)U待興,第三次復(fù)出的鄧小平同志主動(dòng)要求分管科技和教育工作,主持召開(kāi)的第一次大會(huì)就是科學(xué)和教育工作座談會(huì),做出的第一個(gè)重大決策就是恢復(fù)高考。多次強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),要更加注重依靠“人才紅利”,這就必須一靠教育、二靠科技,兩者有機(jī)結(jié)合。民富國(guó)強(qiáng),關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育,教育是一個(gè)民族發(fā)展的根本,教育質(zhì)量的好壞,決定了一個(gè)民族的未來(lái)。
2、教育是xx發(fā)展力量之源。近年來(lái),xx的發(fā)展速度很快,昌銅高速通車(chē)以后,xx到南昌核心區(qū)只有37公里,和南昌已經(jīng)同城一體化。最近又有一個(gè)很好的消息,南昌經(jīng)xx達(dá)修水的城際鐵路,已經(jīng)通過(guò)了省發(fā)改委的評(píng)審,即將納入規(guī)劃,未來(lái)xx的區(qū)位優(yōu)勢(shì)將更加突顯。但是,我們的底子還很薄,xx需要出人才,xx發(fā)展需要人才的支撐。在北京、上海等地的xx籍成功人士,都非常關(guān)心xx的發(fā)展,都表示要為家鄉(xiāng)的發(fā)展作出努力。xx的發(fā)展還要通過(guò)教育,從根本上解決人才的問(wèn)題,這需要一代、甚至兩代人的努力才能見(jiàn)成效。所以,xx教育的復(fù)興,需要我們這一代人為之付出不懈的努力。
3、教育是群眾所盼民生之本。不讓我們的孩子輸在起跑線(xiàn)上,這是老百姓最關(guān)心的事。我們盡可能要公平的教育,在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)收集的意見(jiàn)建議中,有很多是關(guān)于教育方面的,其中,反映最強(qiáng)烈和最需要迫切解決的問(wèn)題,就是提升教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教育公平均衡的問(wèn)題。促進(jìn)教育公平是全世界的問(wèn)題,從國(guó)際上看,美國(guó)的教育是不公平的,比如,在美國(guó)有32所最好的學(xué)校,其中31所是私立學(xué)校,需要巨額的學(xué)費(fèi),只有1所是名牌公立學(xué)校。日本的教育情況稍微好一些,有幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的地方,比如,日本的學(xué)校實(shí)施硬件標(biāo)準(zhǔn)化,小學(xué)和幼兒園教師工資最高,老師在城市和社區(qū)、農(nóng)村之間六年輪崗一次。但日本也沒(méi)有絕對(duì)的公平,比如,上補(bǔ)習(xí)班要收取高額的費(fèi)用。所以,我國(guó)的教育體制還是有獨(dú)特的優(yōu)越性,雖然也存在一些問(wèn)題,但整體在向前發(fā)展。由此可見(jiàn),發(fā)展教育是利當(dāng)代、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠子孫的大事,必須時(shí)刻放在心上、扛在肩上、抓在手上。
第二,xx教育有深厚的底蘊(yùn)。xx千年古縣,歷來(lái)文風(fēng)鼎盛,人才輩出。
1、古人先賢給我們樹(shù)了榜樣。xx建縣至今已有1077年,唐宋八大家之一的曾鞏贊譽(yù)xx:“雖為千家縣,正在清華間”。xx縣雖不大,但涌現(xiàn)了一大批歷史文化名人。比如,xx高湖人劉啟龍,在南宋時(shí)期曾高中狀元,科舉制度延續(xù)的1200多年間,文狀元只出了529名,而全國(guó)2800多個(gè)縣(市、區(qū)),xx有1人,這是難能可貴的。在《唐詩(shī)三百首》中,共收錄77名詩(shī)人的311首詩(shī),其中就有一首我們xx人劉慎虛寫(xiě)的《歸桃源鄉(xiāng)》,這首詩(shī)描寫(xiě)了xx水口鄉(xiāng)桃源村的美麗景色,詩(shī)中有云,“道由白云盡,春與青溪長(zhǎng)。時(shí)有落花至,遠(yuǎn)隨流水香。閑門(mén)向山路,深柳讀書(shū)堂。幽映每白日,清輝照衣裳?!边@是多美的意境,xx人有這樣的成就,我們應(yīng)該感到驕傲。另外,我們還涌現(xiàn)出了況鐘、李叔正等一批歷史文化名人,馬祖道一在寶峰寺弘法,當(dāng)時(shí)就名播海內(nèi)外。同時(shí),xx的學(xué)術(shù)氛圍也很濃厚,是“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”、“江西書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)”,有一大批文人墨客,其中不少是農(nóng)民詩(shī)人和書(shū)畫(huà)家。
2、尊師重教蔚然成風(fēng)。歷屆、縣政府都把發(fā)展教育作為立縣之本的重要大事來(lái)抓,千方百計(jì)籌措教育經(jīng)費(fèi),不斷加大教育投入,全面落實(shí)了“以縣為主”的管理體制,真正實(shí)現(xiàn)了教育經(jīng)費(fèi)縣級(jí)統(tǒng)籌,教師隊(duì)伍全縣統(tǒng)管,教師工資全縣統(tǒng)發(fā)。近三年,財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例年均達(dá)到4.3%,預(yù)算內(nèi)教育撥款占財(cái)政支出比例年均達(dá)到13.5%,教育事業(yè)撥款增長(zhǎng)比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)比例1.5個(gè)百分點(diǎn),生均教育事業(yè)費(fèi)、教職工工資均做到了逐年增長(zhǎng),這些硬性指標(biāo)都達(dá)到或高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。近三年,共投入資金7000多萬(wàn)元,用于學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。大家知道,xx縣小,財(cái)力薄弱,我們、縣政府辦公樓是老大樓,但xx中學(xué)、縣教育園區(qū)是新建的,很多縣(市、區(qū))都新建了行政大樓,可以看出我們確實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置。
各位老師,各位家長(zhǎng)、同志們、同學(xué)們:
今天,我能與大家一道共同慶祝第二十八個(gè)教師節(jié),深感榮幸。來(lái)參會(huì)的不僅有我們的老師、同學(xué),還有我們的重視教育家庭、社會(huì)愛(ài)心人士,層面廣泛,氣氛隆重?;顒?dòng)內(nèi)容也比較豐富,有籃球賽、有捐贈(zèng)、有各個(gè)層面的表彰活動(dòng),涉及面廣,獎(jiǎng)賞有佳。會(huì)場(chǎng)布置得井井有條,得體大方。這些細(xì)節(jié),體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育工作的高度重視。借此機(jī)會(huì),我也向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教職工致以節(jié)日的問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)典型表示熱烈祝賀!也向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝!
剛才,我聽(tīng)到了小學(xué)畢業(yè)成績(jī)優(yōu)良率居全縣第二,初中畢業(yè)成績(jī)“一分三率“和600分以上的學(xué)生在全縣都是居中靠前,這些成績(jī)的取得,得益于廣大教育工作者在工作中甘當(dāng)紅燭,甘為人梯,為教育發(fā)展盡職盡責(zé)的結(jié)果,你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節(jié)馬上到來(lái)了,借這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我向全體教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求:
一是要牢記使命,勇?lián)厝巍0倌甏笥?jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。黨和政府對(duì)你們有很高的要求,人民群眾對(duì)你們有很高的期望,你們只有發(fā)奮努力,才能不辱使命,不負(fù)眾望,才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。
二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展,對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),做出新貢獻(xiàn)。
三是要堅(jiān)持創(chuàng)新,注重實(shí)效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新,要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新,真正形成一個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合,生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新,改革課程,創(chuàng)新教法,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng)新,繼承傳統(tǒng),形成特色,創(chuàng)新機(jī)制,打造隊(duì)伍,形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書(shū)育人,為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德,來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛(ài)。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng),錘煉高尚品格,做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,做一個(gè)高尚的人,做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學(xué)生愛(ài)戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者,努力形成積極向上、競(jìng)爭(zhēng)有序,有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿(mǎn)生機(jī)活力的良好環(huán)境。
尊敬的各位老師、同志們,百年大計(jì),系于教育;事業(yè)興衰,系于教育;社會(huì)發(fā)展,系于教育。人民教師的職位光榮而偉大,廣大教師在創(chuàng)造新時(shí)代的偉大實(shí)踐中大有作為。希望廣大教師和教育工作者,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)淡泊名利、志存高遠(yuǎn),敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),積極投身到加快我縣教育事業(yè)振興的實(shí)踐中,努力辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育,為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利!祝社會(huì)各界愛(ài)心人士事業(yè)有成、大吉大利、闔家幸福!謝謝大家。
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇十三
今天,恰逢我們自己的節(jié)日——第31個(gè)教師節(jié),首先,我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的親切慰問(wèn),向受表彰的優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈祝賀!向今天蒞臨表彰大會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!過(guò)去的一學(xué)年,在全校上下的團(tuán)結(jié)拼搏、共同努力下,我校各項(xiàng)工作均取得了突出成績(jī)。(具體的成績(jī),我們已在全體教師會(huì)、班子會(huì)、班主任和教研組長(zhǎng)會(huì)議上作了傳達(dá))。也就是說(shuō)在過(guò)去的一年,學(xué)校抓管理促提升,抓改革促創(chuàng)新,抓質(zhì)量促發(fā)展。廣大教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn);全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、奮勇?tīng)?zhēng)先,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的接力式提升和辦學(xué)水平的跨越式發(fā)展,學(xué)校6——8年級(jí)逐步實(shí)現(xiàn)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。各項(xiàng)成績(jī)都達(dá)到了近年來(lái)的最好水平,為更好的促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展積累了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。贏(yíng)得了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)和廣泛贊譽(yù)。
存在的問(wèn)題:職業(yè)教育仍然制約著學(xué)校的發(fā)展;體衛(wèi)藝工作與學(xué)校的教學(xué)成績(jī)不能夠匹配。藝體特長(zhǎng)生全市錄取490人,而我校只有 14人,錄取率偏低,這是我們的短板。昨天全市舉行的教師節(jié)大會(huì)上,同時(shí)舉辦全市第四屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)展示,共出現(xiàn)了全市15各鄉(xiāng)鎮(zhèn)師生參加的項(xiàng)目,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有。全市運(yùn)動(dòng)會(huì)、市各項(xiàng)項(xiàng)目聯(lián)賽,我們的成績(jī)也非常的慘淡。學(xué)校的控輟工作不容樂(lè)觀(guān),中偏下的學(xué)生比例較大,尾巴較大。缺少全市的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科,有部分學(xué)科在全市位次偏低。部分教師的敬業(yè)精神有待提高,個(gè)別教師不遵守學(xué)校學(xué)??记谥贫?,早走晚來(lái)。(剛才讓劉校長(zhǎng)重新宣讀了教育辦公室制定的考勤規(guī)定,中間講得很清楚,如果你請(qǐng)假超過(guò)兩天,要報(bào)辦公室批準(zhǔn),而且和績(jī)效工資掛鉤。學(xué)校在下一步的執(zhí)行中,要堅(jiān)決落實(shí)。希望大家嚴(yán)格執(zhí)行)
今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)新學(xué)年開(kāi)學(xué)工作大會(huì),主要目的是引導(dǎo)全校上下進(jìn)一步清醒地認(rèn)識(shí)學(xué)校目前面臨的地位和挑戰(zhàn),進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們目前面臨的困難和壓力,進(jìn)一步認(rèn)真反思過(guò)去一段時(shí)期學(xué)校各項(xiàng)工作存在的問(wèn)題和不足,進(jìn)一步認(rèn)真把握今后一段時(shí)期學(xué)校的工作的目標(biāo)和任務(wù),以強(qiáng)烈的危機(jī)感認(rèn)清我們奮力前行的壓力,以強(qiáng)烈的責(zé)任感激發(fā)我們奮力前行的動(dòng)力,以強(qiáng)烈的使命感凝聚我們奮力前行的智力,以強(qiáng)烈的榮譽(yù)感堅(jiān)守我們奮力前行的毅力,號(hào)召全校上下在認(rèn)清基礎(chǔ)上自加壓力,在認(rèn)清困難上堅(jiān)持職守,在認(rèn)清問(wèn)題上思策求變,在認(rèn)清發(fā)展上主動(dòng)作為,以最飽滿(mǎn)的信心、最堅(jiān)定的信念、最執(zhí)著的信仰,追尋高標(biāo)準(zhǔn)、追求高目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在低起點(diǎn)上的高跨越而努力奮斗。
全校上下越要更加冷靜思考我們的工作思路與工作方法。當(dāng)前以及今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我們將繼續(xù)圍繞“涵養(yǎng)內(nèi)功、提升質(zhì)量”的工作方針,努力在建設(shè)高品質(zhì)的初中教育上邁出新步伐,繼續(xù)不斷探索和創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展的新局面。對(duì)今后的工作提幾點(diǎn)要求: 總體思路:
抓規(guī)范,依法治校;抓課改,引領(lǐng)發(fā)展;抓常規(guī),督促前行;抓常態(tài),扎實(shí)基礎(chǔ);抓典型,整體推進(jìn)。
一、依法治校,加強(qiáng)管理,進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。 學(xué)校今年將制定《學(xué)校章程》,依法治校。講秩序,懂規(guī)矩。秩序就是紀(jì)律,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。成立《學(xué)術(shù)委員會(huì)》、完善教師的獎(jiǎng)懲。進(jìn)一步發(fā)揮《家委會(huì)》的作用。
樹(shù)立教育質(zhì)量就是生命線(xiàn)的質(zhì)量意識(shí)。今年高考,新泰一中一本上線(xiàn)1600多人,超過(guò)泰安一中、二中和泰山中學(xué)。
劉市長(zhǎng)說(shuō):成功無(wú)需任何理由,只有失敗,才想辦法找各種理由。
學(xué)校也制定了班子的具體要求,要求大家加強(qiáng)自身建設(shè),以求實(shí)務(wù)真的工作作風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)一流的精神狀態(tài),把每一項(xiàng)工作做到極致,為學(xué)校發(fā)展盡自己最大的力量。理順各種工作關(guān)系。
二、務(wù)實(shí)高效,狠抓落實(shí),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作
態(tài)度決定高度,高度決定視野、角度改變觀(guān)念、尺度把握人生、思路決定出路、心胸決定格局、版圖決定疆域。
1、提高工作實(shí)效”“扎實(shí)就是水平,落實(shí)就是能力”。就做好落實(shí)工作,提出要求:一是要有積極負(fù)責(zé)的精神抓落實(shí)。要把主要精力放在工作上,以身作則,親力親為,深入調(diào)研,敢于實(shí)踐,克服患得患失的思想情緒。二是要從細(xì)節(jié)入手抓落實(shí)。從大處著眼,小處入手,在細(xì)節(jié)上下功夫,特別是要抓好一些典型問(wèn)題的整治,落實(shí)好推門(mén)聽(tīng)課制度,養(yǎng)成記工作日志的習(xí)慣,開(kāi)展好工作“回頭看”。三是要突出重點(diǎn)抓落實(shí)。要分清工作任務(wù)的輕重緩急,學(xué)會(huì)彈鋼琴,積極調(diào)動(dòng)相關(guān)人員的積極性,善于
總結(jié)
好的經(jīng)驗(yàn)與做法,努力提高工作的實(shí)效性。四是要持之以恒的抓落實(shí)。要圍繞工作目標(biāo),下真功夫、下實(shí)功夫、下硬功夫,要有恒心,要有毅力,大的工作不能丟,細(xì)節(jié)工作不能疏,常規(guī)工作要常抓。求真務(wù)實(shí),少說(shuō)多做,立說(shuō)立行,辦就辦好。2、從理念走向行動(dòng)。談起理念,許多校長(zhǎng)都頭頭是道,許多教師也明明白白。比如,“自主、合作、探究”,大家都非常認(rèn)同,但一到實(shí)踐,又有多少遵照這種理念進(jìn)行課堂教學(xué)的教師呢?我們的教育不缺理念,缺的是行動(dòng)——用來(lái)詮釋理念的行動(dòng)。
“想到的要說(shuō)到,說(shuō)到的要做到,做到的要見(jiàn)到”,從理念到行動(dòng)應(yīng)該遵循如下邏輯:有了理念問(wèn)目標(biāo),有了目標(biāo)問(wèn)流程,有了流程問(wèn)工具,有了工具問(wèn)執(zhí)行,有了執(zhí)行問(wèn)評(píng)價(jià),有了評(píng)價(jià)問(wèn)使用。
三、
踐行責(zé)任,拼搏進(jìn)取,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)于丹說(shuō)過(guò)她的一個(gè)學(xué)生對(duì)老師角色的詮釋?zhuān)浩鋵?shí)每個(gè)孩子都是掉在地上的天使,他們來(lái)到地上是因?yàn)樗麄兊某岚驍嗔?。在還沒(méi)有忘記天空的時(shí)候,一直在尋找一個(gè)為他們縫補(bǔ)翅膀的人,一個(gè)在成人世界里沒(méi)有去嘲笑他們的青澀、莽撞、唐突的人,并且能夠包容他們、能夠鼓勵(lì)他們縫好翅膀重新回到天空的人,這樣的人就是老師。聚集課堂教學(xué),關(guān)注常態(tài)教研;扎實(shí)教學(xué)常規(guī),向過(guò)程管理要質(zhì)量。
在此,我向老師們提出幾點(diǎn)希望:一要加強(qiáng)師德建設(shè)。要求教師要履行職業(yè)道德規(guī)范,增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。劉市長(zhǎng)在昨天的大會(huì)上講教師的師德問(wèn)題。特別是有償家教。提出教師假期對(duì)學(xué)生輔導(dǎo),我支持,孩子會(huì)記住你一輩子。收了錢(qián),你就是沒(méi)有良心,你可以做商人,當(dāng)官,就是不能做教師。二要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)。要讓學(xué)生對(duì)你教的學(xué)科感興趣,讓學(xué)生通過(guò)你的導(dǎo)領(lǐng)有所獲、有所得、有所發(fā)展。三要爭(zhēng)做學(xué)生的楷模。要用自己的人格魅力去影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。四要“精”字當(dāng)頭。精心教研、精心備課,精心上課,精心輔導(dǎo),為每一位學(xué)生獲得成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五要讀書(shū)學(xué)習(xí)。人生需要光明,閱讀滋潤(rùn)心靈 哈佛有一個(gè)著名的理論:人的差別在于業(yè)余時(shí)間,而一個(gè)人的命運(yùn)決定于晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)之間。每晚抽出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)閱讀、進(jìn)修、思考或參加有意的演講、討論,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的人生正在發(fā)生改變,堅(jiān)持?jǐn)?shù)年之后,成功會(huì)向你招手。
“偌大的豪宅里,卻遍尋不見(jiàn)一本書(shū)?!鄙钲谠形N?、zd委書(shū)記蔣尊玉落馬后,廣東省紀(jì)委辦案人員搜查其住所時(shí)有這樣一個(gè)深刻印象。據(jù)辦案人員透露,作為一名正廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,蔣尊玉家中書(shū)柜里擺放的并非圖書(shū),而是名貴煙酒、玉器、字畫(huà)等,放在床頭的唯一一本書(shū)刊還是“少兒不宜”讀物,甚至還布置了一間佛堂,供奉了十幾尊佛像。
教師要主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育發(fā)展的要求,不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高文化修養(yǎng),做終身學(xué)習(xí)的典范。劉市長(zhǎng)提到了教育信息化??梢钥缭降赜?,享受到全國(guó)優(yōu)秀教師的錄像。將來(lái)是非常重要的手段,也是未來(lái)趨勢(shì)。我校在六年級(jí)拿出一個(gè)年級(jí)予以實(shí)施。如電子商務(wù)——顛覆了中國(guó)的商業(yè)模式。同樣信息化教學(xué)——顛覆了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和課堂教學(xué)。我們?cè)诒緦W(xué)期的課堂教學(xué)推進(jìn)中結(jié)合錄播室、直播室來(lái)進(jìn)一步提高我們的課堂效率,真正把教學(xué)的主陣地課堂教學(xué)抓好。同時(shí)結(jié)合泰安教育云平臺(tái),推行電子化辦公?,F(xiàn)在在落實(shí)實(shí)施之中。下一步是培訓(xùn)。我們每周一的教師例會(huì)學(xué)習(xí),都安排了學(xué)校教育局的文件精神。
在全市教師節(jié)大會(huì)上,劉市長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我校的吳勤江主任和冉蕾老師。學(xué)校在新學(xué)期將修改考核方案,加大教室的捆綁,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。加大走課選班,實(shí)施分層教學(xué)。
四、樹(shù)立陽(yáng)光的心態(tài),快樂(lè)工作,快樂(lè)生活
華南師大教授賈高見(jiàn):朝向陽(yáng)光,追逐成長(zhǎng),做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的教育者
身邊的榜樣:文城中學(xué) 班子20多人擔(dān)任班主任及級(jí)部主任全部任班主任。
大樹(shù)理論(時(shí)間、不動(dòng)、根基、向上長(zhǎng)、向陽(yáng)光)
能夠到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種,一種是蒼鷹,一種是蝸牛。蒼鷹之所以能夠是因?yàn)樗鼈儞碛邪寥说某岚?;而慢吞吞的蝸牛能夠爬上去就是認(rèn)準(zhǔn)了自己的方向,一直在為這個(gè)方向?qū)W⒑蛨?jiān)持,不為道路上的小風(fēng)景停留下來(lái),它們要的就是最高的位置,看到最好的風(fēng)景!
講責(zé)任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展,人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展,我的責(zé)任;自我發(fā)展,我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé),就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。
講境界。我們的老師要敢于超越自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”“做一名有責(zé)任感的教師”;要超越舊我,樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí),使自己日積月累,不斷進(jìn)步。要樹(shù)立敬業(yè)意識(shí)。對(duì)自己的工作要認(rèn)真完成,力求精益求精,爭(zhēng)取做到最好。
學(xué)會(huì)“比”的方法。正確的比能比出進(jìn)步,比出振奮,比出博學(xué),比出善良,比出真誠(chéng),比出愉快,比出幸福;錯(cuò)誤的比只能比出落后,比出委靡,比出愚昧,比出痛苦,比出嫉妒。
魏書(shū)生提出的比的方法是:機(jī)遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過(guò)去比;道德和高尚的比;將來(lái)和強(qiáng)的比;目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比,那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧,下面就用一個(gè)寓言故事作為我們這次開(kāi)會(huì)的結(jié)尾。
兩匹馬各拉一車(chē),前面的馬走的很好,后面的常常停下來(lái)。于是,人們把后面的一輛車(chē)上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車(chē)上的東西卸完了,后面的馬輕松前進(jìn),并對(duì)前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你。”來(lái)到驛站,主人說(shuō):“既然只用一匹馬拉車(chē),我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬宰掉,總還能拿到一張馬皮吧!”
老師們、同學(xué)們,新學(xué)年、新目標(biāo)、新任務(wù),讓我們攜起手來(lái),在泉溝中學(xué)這片沃土上播灑希望,茁壯成長(zhǎng)。我深信,憑著我們的赤誠(chéng),憑著我們的執(zhí)著,憑著我們的努力,我們?nèi)獪现袑W(xué)的明天會(huì)更加輝煌!
最后,祝大家教師節(jié)快樂(lè)!工作順利,家庭幸福,身體健康!謝謝!2015年9月10日
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇十四
同志們:
九月是收獲的季節(jié),是喜悅的季節(jié)。在這特殊的日子里,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)向積極投身峰會(huì)服務(wù)保障工作的全體教師表示衷心的感謝!向在座的各位和全區(qū)廣大教職工表示節(jié)日的祝賀,并致以崇高的敬意!
剛才,開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委委員、管委會(huì)辦公室主任虞付月宣讀了表彰決定,6位優(yōu)秀教師代表也結(jié)合自身工作實(shí)際作了很好的發(fā)言,從大家身上我看到了開(kāi)發(fā)區(qū)教育人識(shí)大體、顧大局、擔(dān)大任的奉獻(xiàn)精神,為人師表,誨人不倦,忘我工作的敬業(yè)精神。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、潛心教書(shū)、靜心育人、開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)秀教育工作者隊(duì)伍,開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)才有了今天的可喜局面!
同志們!我們每年都要慶祝教師節(jié),為的不僅是踐行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),向廣大老師表達(dá)最美好的祝愿,也是在表達(dá)對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)百尺竿頭、更進(jìn)一步的更高期許。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)”。一個(gè)城市要發(fā)展,能否提供優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)是關(guān)鍵所在,只有我們擁有了一流的配套資源,才能更好地集聚生產(chǎn)要素,集聚優(yōu)秀人才,集聚高端產(chǎn)業(yè)。這其中,教育是最具基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性的要素,是一個(gè)城市軟實(shí)力的集中體現(xiàn)。當(dāng)前開(kāi)發(fā)區(qū)正努力走出一條“以城市國(guó)際化帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)高端化、副城品質(zhì)化、空間集約化、治理現(xiàn)代化”的發(fā)展之路,傾力建成“產(chǎn)業(yè)高端、功能完備、環(huán)境優(yōu)美、活力充足”的國(guó)際化新城。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)、任務(wù),就必然需要國(guó)際化、現(xiàn)代化、品質(zhì)化的教育提供智力支撐,放大人才紅利。而教育好不好,關(guān)鍵在教師——在于源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師。
那么,怎么樣做一名好老師呢?恰逢教師節(jié),我想就這個(gè)問(wèn)題同大家做個(gè)交流。
做“好老師”,是每一個(gè)教師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題,也是每一個(gè)教師的理想和追求。怎樣做好老師,習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)用四句話(huà)進(jìn)行了概括,即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。踐行習(xí)近平總書(shū)記“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn),我想,可以從“重師道、立師德、勤師藝、富師愛(ài)”上下功夫。
重師道,就是要不忘初心,甘立樹(shù)人之志。7月1日,在慶祝建黨周年大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記號(hào)召“全黨同志要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”。我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心,同樣我們的教育事業(yè)也應(yīng)如此。教育好每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),是每個(gè)教師的為師之道,也是每個(gè)教師最初的夢(mèng)想。當(dāng)我們每個(gè)教師走上講壇前,都應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己,“我熱愛(ài)這份工作嗎?”如果熱愛(ài),那么就一定要忠誠(chéng)于這項(xiàng)事業(yè),心無(wú)旁騖,寧?kù)o淡泊。可以說(shuō),選擇了教師,就選擇了奉獻(xiàn)、選擇了清貧、選擇了辛勞。在我們身邊就不乏這樣的好老師,比如下沙中學(xué)的楊文琴老師自從1987年工作以來(lái),始終把學(xué)校當(dāng)成自己的家、把學(xué)生當(dāng)成親生兒女,早出晚歸,幾十年如一日,工作卻依然充滿(mǎn)激情。在她身上我們看到了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著,讓我們的教師能更加堅(jiān)定理想信念,遠(yuǎn)離喧囂、告別浮躁,守得住清貧、耐得住寂寞,靜下心來(lái)教好書(shū)、育好人。
立師德,就是要行為世范,力行立德樹(shù)人之要。古人云“行可以為儀表者,人之師也”。這明白地告訴世人,有品行的人方能稱(chēng)為老師。這個(gè)道理大家都懂,但個(gè)別教師對(duì)德育工作的重要性認(rèn)識(shí)還不夠,存在“講起來(lái)重要,做起來(lái)次要、考起來(lái)不要”的現(xiàn)象,歸根到底還是沒(méi)有樹(shù)立好“德育首位觀(guān)”。眾所周知,不稱(chēng)職的父母只會(huì)影響他們的子女,而一位不稱(chēng)職的教師就會(huì)影響幾十名甚至幾百名學(xué)生,這充分證明了教師要“以身立教”、“以德育人”的極端重要性。一方面,教師要充分認(rèn)識(shí)自己的角色定位,不斷提高道德修養(yǎng)、提升人格品質(zhì),做一個(gè)高尚、純粹、脫離低級(jí)趣味的人,帶頭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,做良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。另一方面,教師要用良好的師德師風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生品德養(yǎng)成,通過(guò)言傳身教、潤(rùn)物無(wú)聲,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高尚道德情操,保持健康生活情趣;通過(guò)言行一致、一身正氣為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,使學(xué)生能“親其師,信其道”,引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步潮流,為社會(huì)增添正能量。
勤師藝,就是要樂(lè)學(xué)善教,涵養(yǎng)篤學(xué)精進(jìn)之風(fēng)。教師是知識(shí)的創(chuàng)造者和傳播者,給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。特別是在當(dāng)前的信息化時(shí)代,許多知識(shí)領(lǐng)域,我們的老師并不一定比學(xué)生知道得多,只有學(xué)而不厭,才能做到誨人不倦。比如景苑小學(xué)李霞老師,雖然已成為國(guó)內(nèi)知名特級(jí)教師、國(guó)家科學(xué)教材編委,但卻在工作近30年后毅然重返校園,捧起書(shū)本,攻讀博士。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師作為專(zhuān)門(mén)從事人才培養(yǎng)的職業(yè),比其他任何人更有必要成為終身學(xué)習(xí)的人。
同時(shí),我們更要把學(xué)習(xí)與促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提升教學(xué)能力、破解工作難題緊密結(jié)合起來(lái),在充分了解學(xué)生需求,熟悉學(xué)生稟賦的基礎(chǔ)上,變革教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,改變教學(xué)手段,做到因材施教、按需施教,促進(jìn)學(xué)生多方面、全方位的發(fā)展,努力培養(yǎng)與時(shí)代發(fā)展需求相適應(yīng)的人才。特別要更加注重學(xué)生創(chuàng)新思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng),以發(fā)揮特長(zhǎng)為標(biāo)志,關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),努力讓每一位學(xué)生都獲得成功的體驗(yàn),都能持一技之長(zhǎng)信心百倍的升入高一級(jí)學(xué)校。
富師愛(ài),就是要潛心育人,葆有大愛(ài)厚仁之心。哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò),“教育的本質(zhì)是:一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂”。能搖動(dòng)另一棵樹(shù)、推動(dòng)另一朵云、喚醒另一個(gè)靈魂的,究竟是什么?我認(rèn)為,是愛(ài),是教師對(duì)于學(xué)生的毫無(wú)保留、發(fā)自肺腑的愛(ài)。常言道“沒(méi)有愛(ài)心,就沒(méi)有教育”。受學(xué)生愛(ài)戴的老師,必定是真心關(guān)愛(ài)學(xué)生、真情教育學(xué)生的老師。他必然會(huì)從內(nèi)心深處真正地?zé)釔?ài)學(xué)生,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)差而放任、不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生習(xí)慣不好而疏遠(yuǎn)、不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生身體有欠缺而嫌棄,會(huì)始終做到以愛(ài)動(dòng)其心、以言導(dǎo)其行。比如,獲得“感動(dòng)杭城十佳教師”的金茶娟老師為了讓更多的孩子愛(ài)上寫(xiě)作,把作文課開(kāi)到了網(wǎng)上,卻分文不取。不僅如此,她還拄著拐杖給孩子們上課,幫助“公廁女孩”解決入學(xué)問(wèn)題,幫助打工者照看孩子。她用這種無(wú)私的“愛(ài)”,為我們很好的詮釋了教師的大愛(ài)精神。因此,作為教師這份職業(yè),我們必須要葆有大愛(ài)之心,做到嚴(yán)慈相濟(jì),把師愛(ài)貫穿到教育的全過(guò)程,既用真言、真理、真行嚴(yán)格教化學(xué)生,又用真情、真心、真誠(chéng)無(wú)聲感化學(xué)生,真正做到春風(fēng)化雨、潤(rùn)人心田。
教育事業(yè)的成功不僅在于教師個(gè)體,更需要全社會(huì)形成合力共同推動(dòng)。作為學(xué)校,在關(guān)心關(guān)愛(ài)教師群體的同時(shí),要建立健全長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,來(lái)引領(lǐng)、示范整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)見(jiàn)賢思齊、整體提升,特別是要通過(guò)不同梯隊(duì)的教師培養(yǎng),全力保障青年教師起好步、骨干教師促提升、優(yōu)秀教師上臺(tái)階。作為職能部門(mén),要把教育發(fā)展擺在更加突出的位置,及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問(wèn)題,持續(xù)加大財(cái)政投入力度,加快推進(jìn)學(xué)校建設(shè),大力實(shí)施教育品牌戰(zhàn)略,不斷提升教育國(guó)際化水準(zhǔn),為開(kāi)發(fā)區(qū)更好地解決“好上學(xué)”、實(shí)現(xiàn)“上好學(xué)”發(fā)揮積極作用。作為群團(tuán)組織,要堅(jiān)持正面宣傳,把好輿論導(dǎo)向,大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的育人觀(guān)、教育觀(guān),努力在全社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍。
同志們,繁華盛世多論“教”,發(fā)展后勁在于“師”。今天的學(xué)生是未來(lái)的主力軍,而老師就是打造這支主力軍的筑夢(mèng)人。希望各位老師和廣大教育工作者以更加飽滿(mǎn)的精神、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)投身到教育事業(yè)中,不斷打響開(kāi)發(fā)區(qū)教育品牌,為開(kāi)創(chuàng)開(kāi)發(fā)區(qū)教育發(fā)展新局面貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇十五
各位老師、同志們:
在黨的十八大即將召開(kāi)和全縣上下凝心聚力、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,在各行各業(yè)碩果累累、喜獲豐收的金秋時(shí)節(jié),我們滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。今天這次大會(huì)的主要目的是,熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),共話(huà)教育,總結(jié)過(guò)去,表彰先進(jìn),鼓舞干勁,推進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。這次會(huì)議規(guī)模大、規(guī)格高,充分表明了縣委、縣政府對(duì)教育工作的高度重視。剛才,海燕同志作了一個(gè)很好的工作報(bào)告,華獻(xiàn)同志宣讀了表彰決定,校長(zhǎng)、教師和學(xué)生代表分別進(jìn)行了大會(huì)發(fā)言,聽(tīng)了以后,深有感觸,很受啟發(fā)。一是深感欣慰。近年來(lái),我縣教育事業(yè)較快發(fā)展,整體質(zhì)量不斷提高,行業(yè)形象得以樹(shù)立。這些成績(jī),來(lái)之不易,無(wú)一不凝聚著全縣廣大教師和教育工作者的辛勤汗水、辛勞付出。二是很受感動(dòng)。當(dāng)前,雖然我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較快,但全縣教師特別是農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校教師的工作、生活條件還比較艱苦。這些同志,長(zhǎng)期在艱苦的條件下,默默耕耘,辛勤工作,數(shù)年甚至數(shù)十年如一日奉獻(xiàn)社會(huì),為我縣教育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。三是倍感責(zé)任。就目前而言,我縣教育事業(yè)發(fā)展仍面臨不少困難,每位同志都要有這種責(zé)任意識(shí),要體會(huì)到促進(jìn)全縣教育事業(yè)健康、穩(wěn)步、和諧發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。
今天受到表彰的個(gè)人,都是全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和教育工作者的優(yōu)秀代表,其中既有善于管理、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),又有忠于職守、潛心育人的一線(xiàn)教師;既有任勞任怨、成果豐碩的資深名師,又有初涉教壇、勇于進(jìn)取的教壇新秀,正是有了這支業(yè)精于勤的隊(duì)伍,有了這種扎實(shí)苦干的精神,才有了我縣教育事業(yè)的可喜局面。借此機(jī)會(huì),我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向全縣廣大教師和教育工作者致以親切的問(wèn)候!向今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向曾經(jīng)為我縣教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的離退休老干部、老教師致以崇高的敬意!向一貫支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝!
再過(guò)4天就是教師節(jié)了,這是一個(gè)普天同慶的日子,也是一個(gè)偉大的節(jié)日。
國(guó)運(yùn)興衰,系于教育。在農(nóng)業(yè)文明時(shí)期,人們最關(guān)心的生產(chǎn)要素是土地;在工業(yè)社會(huì),人們最關(guān)心的生產(chǎn)要素是資本;在進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)后,人們最關(guān)心的生產(chǎn)要素是人才。對(duì)于一個(gè)國(guó)家,強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,對(duì)于一個(gè)地區(qū),xx縣必先興教。特別是在當(dāng)前慢進(jìn)輒退、不進(jìn)掉隊(duì)的'激烈區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)面前,教育已越來(lái)越成為一個(gè)地區(qū)軟實(shí)力的重要組成部分,已越來(lái)越成為推動(dòng)地方發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。近兩年我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度有所提升,20xx年在全省縣域經(jīng)濟(jì)分類(lèi)考核中前進(jìn)了5個(gè)位次,今年上半年全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展推進(jìn)推進(jìn)力度考核綜合排名位居第三,但發(fā)展速度不快、發(fā)展質(zhì)量不好、人均指標(biāo)偏低的問(wèn)題仍很突出。為什么?一個(gè)很重要的原因,是缺少各方面的高素質(zhì)人才,科技對(duì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率低。因此需要大力發(fā)展教育事業(yè)。首先,教育為發(fā)展提供智力、技術(shù)支持,是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大推力。今年,我縣多次組織黨政代表團(tuán)外出學(xué)習(xí)考察,結(jié)合臨泉實(shí)際,梳理、思考并研究出臺(tái)了促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一系列措施。這些措施更加注重科學(xué)發(fā)展,更加注重科技和人才,可以說(shuō),“教育是生產(chǎn)力”已越來(lái)越成為全縣上下的共識(shí)共為。其次,教育為發(fā)展提供精神動(dòng)力,是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的重要手段。教育可以啟迪思想,陶冶情操,凈化心靈,只有重視教育,我們的社會(huì)才會(huì)變得更加文明、更加和諧和充滿(mǎn)友愛(ài)。再次,教育為發(fā)展提供人才支撐,是打基礎(chǔ)、蓄后勁的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略。現(xiàn)在我們臨泉各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)的主要力量,絕大部分是上世紀(jì)七、八十年代臨泉教育培養(yǎng)的人才。今天在座的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位負(fù)責(zé)人以及各位校長(zhǎng)、老師,大都是那個(gè)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的。同樣道理,我們辦好今天的教育,也就是在為今后的臨泉打基礎(chǔ)、作鋪墊,為臨泉明天的發(fā)展培養(yǎng)人才、積蓄后勁。因此,對(duì)教育的態(tài)度,其實(shí)就是對(duì)發(fā)展的態(tài)度、對(duì)人民的態(tài)度、對(duì)未來(lái)的態(tài)度。我們必須以高度的責(zé)任感傾情教育,真正把教育放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代大潮中去思考、去謀劃、去落實(shí),再創(chuàng)臨泉教育發(fā)展的新優(yōu)勢(shì)。
一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的希望,億萬(wàn)個(gè)孩子就是一個(gè)國(guó)家和民族的希望。教育問(wèn)題,涉及千萬(wàn)家庭的幸福,關(guān)系最廣大人民的根本利益。教育公平是人生起跑線(xiàn)上的公平,是最基本的公平,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的“最偉大工具”。近幾年,我們一直在推進(jìn)教育公平。落實(shí)了布局調(diào)整規(guī)劃,推進(jìn)了校安工程和薄弱學(xué)校改造計(jì)劃,實(shí)施了貧困生和高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助行動(dòng),均衡配置了教師資源,加強(qiáng)了校園信息化建設(shè),高規(guī)格建設(shè)臨泉一中新校,這些措施都得到了群眾的廣泛好評(píng),收到了較好的社會(huì)效益。今后,保障教育公平,重點(diǎn)還是要在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,推動(dòng)教育資源互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源全民共享上下功夫,特別是要切實(shí)解決特殊群體學(xué)生的上學(xué)問(wèn)題,讓教育發(fā)展的成果惠及農(nóng)村貧困群體、殘疾兒童少年和外來(lái)務(wù)工人員子女,保障他們平等受教育的權(quán)利,使全縣莘莘學(xué)子都能上學(xué)、上好學(xué)。
我縣的教育工作雖然取得了不錯(cuò)的成績(jī),但也還仍然存在著不少問(wèn)題,有一些還是深層次問(wèn)題,是關(guān)系科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的問(wèn)題,容不得我們有任何自滿(mǎn)和懈怠。對(duì)此,各級(jí)各部門(mén)一定要保持清醒頭腦,采取過(guò)硬舉措,把打造一流品牌、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育的生命,真正創(chuàng)名校,當(dāng)名師,惠民生。在打造教育品牌方面,要抓住三個(gè)關(guān)鍵。一是質(zhì)量。沒(méi)有質(zhì)量就創(chuàng)不出品牌。有好的教育質(zhì)量,可能不等于就有好的教學(xué)成績(jī),但沒(méi)有好的教育質(zhì)量,就一定沒(méi)有好的教學(xué)成績(jī)。我們?nèi)魏螘r(shí)候都必須理直氣壯、光明正大地抓教學(xué)質(zhì)量,這一點(diǎn)必須始終堅(jiān)定不移。二是特色。特色是品牌的核心。我們周邊就有幾所很有特色的學(xué)校,如阜陽(yáng)三中、太和中學(xué)等,這些學(xué)校都有自己的辦學(xué)特色和校園文化。明年臨泉一中新校就要投入使用,學(xué)校管理者現(xiàn)在就要樹(shù)立創(chuàng)品牌意識(shí),傳承精神,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,形成特色,努力把臨泉一中建設(shè)成為皖西北一所名牌學(xué)校。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、各中小學(xué)校也要加強(qiáng)校園文化建設(shè),樹(shù)立學(xué)校精神,真正讓校園的每一塊墻壁都能“說(shuō)話(huà)”,讓每一處環(huán)境都能育人。三是創(chuàng)新。教育理念要新。要尊重學(xué)生的主體性,以人性的方式教育學(xué)生、以換位的方式去理解學(xué)生、以發(fā)展的方式去啟迪學(xué)生。教學(xué)方法要新。要注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自由表達(dá),保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合,知行并重。教育機(jī)制要新。要堅(jiān)決破除不利于教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙,完善創(chuàng)新考評(píng)、競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)等機(jī)制,從而充分調(diào)動(dòng)教師積極性,為教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。
教師從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。教師的職責(zé),不僅在傳播知識(shí),而且要傳遞愛(ài)心,以愛(ài)育愛(ài)。要愛(ài)學(xué)生。一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的知識(shí)影響是有限的,但老師給學(xué)生的愛(ài)卻有可能被學(xué)生終身銘記,影響他一生。身殘志堅(jiān)的任影、舍己救人的張麗莉,他們的美麗心靈、感人事跡感動(dòng)了全國(guó),是真正的師表,是廣大教育工作者學(xué)習(xí)的楷模,每位教師都要像愛(ài)護(hù)自己的子女一樣愛(ài)護(hù)學(xué)生。尤其是現(xiàn)在,我們很多學(xué)生是留守兒童,父母長(zhǎng)期在外打工,缺乏親情的關(guān)愛(ài),僅僅傳授給他們知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,老師還要有一顆愛(ài)心,在傳授知識(shí)的同時(shí),關(guān)心、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,特別是對(duì)那些成績(jī)差的學(xué)生,更要多一份關(guān)愛(ài)。老師只有把愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生,才能真正和學(xué)生融為一體,成為學(xué)生心靈中那盞不滅的明燈,永遠(yuǎn)照亮他們前行的路。要愛(ài)崗位。一個(gè)真正合格稱(chēng)職的老師不僅是一個(gè)知識(shí)淵博的人,更是一個(gè)立志把畢生的精力獻(xiàn)給教育事業(yè),對(duì)社會(huì)充實(shí)責(zé)任感的人。當(dāng)前在我縣個(gè)別學(xué)校、少數(shù)教師中形成了一些潛規(guī)則,對(duì)那些請(qǐng)客吃飯、贈(zèng)送禮品的家庭子女,座位就安排靠前一點(diǎn),對(duì)那些不打招呼的家庭子女,座位安排就靠后一點(diǎn);對(duì)家境較好的學(xué)生,關(guān)心就多一點(diǎn),對(duì)普通家庭學(xué)生,關(guān)心就少一點(diǎn)。還有一些公辦學(xué)校的教師,對(duì)待本職工作不用心不專(zhuān)心,卻想方設(shè)法、殫精竭慮辦補(bǔ)習(xí)班、有償補(bǔ)課、在民辦學(xué)校兼課賺取“外快”。這種風(fēng)氣很不好,既破壞了教師的神圣形象,敗壞了教育風(fēng)氣,也擾亂了教學(xué)秩序。教育部門(mén)要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),對(duì)違反師德和教師行為規(guī)范的行為要加強(qiáng)管理,對(duì)反映強(qiáng)烈、影響惡劣的問(wèn)題,要堅(jiān)決處理到位。要愛(ài)學(xué)校。學(xué)校是教師工作和追求事業(yè)幸福的平臺(tái),作為一名老師,應(yīng)該也必須是熱愛(ài)自己的學(xué)校的。平臺(tái)垮了,受損的不只是學(xué)生,還有教師自己,所以,愛(ài)自己的學(xué)校應(yīng)該是每個(gè)教師的本分。學(xué)校條件雖然有好差之別,但都是教師施展才華的天地,不應(yīng)該成為教師三心二意、見(jiàn)異思遷,不安心工作的理由。一名真正稱(chēng)職合格的老師,不受外部條件的限制,不受學(xué)生個(gè)體因素的影響,在任何環(huán)境下都可以通過(guò)自身的努力和修煉,成為學(xué)生的良師益友。每一個(gè)教師都要愛(ài)校如家,有校榮我榮,校恥我恥的精神境界。
教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)、教師工作生活條件的改善,都離不開(kāi)全社會(huì)的關(guān)心和支持。近年來(lái),縣委、縣政府對(duì)教育非常重視,投入很大,為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)也要切實(shí)把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,以更深的認(rèn)識(shí)、更多的財(cái)力、更加實(shí)際的行動(dòng)支持教育事業(yè)發(fā)展。一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)要始終把教育工作緊緊抓在手上,經(jīng)常研究教育發(fā)展問(wèn)題,及時(shí)解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要了解熟知教育工作,帶著感情辦教育,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)抓教育,全力支持教育事業(yè)發(fā)展。二要落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。各級(jí)各部門(mén)要切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,嚴(yán)格將義務(wù)教育納入公共財(cái)政保障范圍。凡是撥給學(xué)校的經(jīng)費(fèi),任何單位和個(gè)人不得截留、平調(diào)、挪用,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。三要關(guān)心、關(guān)愛(ài)教師。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師隊(duì)伍是全社會(huì)的應(yīng)盡職責(zé)。各行各業(yè)各部門(mén)都要主動(dòng)關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,尊重教師的勞動(dòng),真心實(shí)意地為教師多辦實(shí)事,盡心竭力地為教師解決難事,堅(jiān)持不懈地為教師多做好事,進(jìn)而不斷提高教師的社會(huì)地位,真正使尊師重教成為每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),使教師真正成為全社會(huì)最受人尊敬、最受人羨慕的光榮職業(yè)。四要確保安全穩(wěn)定。學(xué)校是培養(yǎng)造就社會(huì)主義事業(yè)合格接班人的“苗圃”,尤其需要一個(gè)積極、健康、和諧、向上的教書(shū)育人環(huán)境。要時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦,全方位抓好學(xué)校安全工作,每個(gè)學(xué)校都要時(shí)刻牢記“安全責(zé)任重于泰山”,嚴(yán)防死守,確保校園內(nèi)不發(fā)生大范圍食物中毒,不發(fā)生重大傷亡事件,不發(fā)生非正常死亡事件,真正以安全穩(wěn)定的秩序,讓學(xué)生放心,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)放心。
各位老師、同志們,事業(yè)興衰系于教育,教育發(fā)展決勝未來(lái)。推進(jìn)教育又好又快發(fā)展,是時(shí)代賦予的新使命,是人民寄予的新期待。希望廣大教師充分施展抱負(fù)和才華,揮灑智慧與力量,始終保持高激情、高姿態(tài),追求高目標(biāo)、高水平,進(jìn)一步加快教育改革、創(chuàng)新和發(fā)展步伐,辦好人民滿(mǎn)意的教育,努力以教育發(fā)展的新成效,推進(jìn)臨泉科學(xué)發(fā)展、奮力趕超!
最后,衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,工作順利!
謝謝大家。
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇十六
大家下午好!
常言道:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,師道依然。走上三尺講臺(tái)猶如海中航行,我想我們每一位教師都經(jīng)歷過(guò)悲喜交錯(cuò),茫然無(wú)主,但教海揚(yáng)帆若能以愛(ài)為舟,以勤為槳,這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學(xué)的航海之旅也會(huì)因此變得充實(shí)和快樂(lè)。
“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情?!蔽覀冞x擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了默默的耕耘與期盼,選擇了辛勤的付出與奉獻(xiàn),也許我們一生平凡,但我們成就了這個(gè)社會(huì)中每一分子的自我價(jià)值。我們選擇了教師這一職業(yè),注定我的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起——學(xué)生是進(jìn)步的,我們就是快樂(lè)的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!我們選擇了教師這一職業(yè),雖然這一職業(yè)在現(xiàn)行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的,但是,他是人世間最崇高,最光輝的職業(yè),為此,我們驕傲自豪,我們無(wú)怨無(wú)悔!
再次祝愿我們的西安工業(yè)大學(xué):前程似錦,更加輝煌;祝愿昨天的、今天的、明天的,所有的老師們——節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇十七
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
熱誠(chéng)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)從百忙之中抽出時(shí)間光臨我校,和全體教師們一起參加今天的慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)。xx小學(xué)是我們谷水人民的驕傲,是屹立于xx的一顆明珠。這所已有百年歷史的學(xué)校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下,為谷水及毗鄰地區(qū)培養(yǎng)出了數(shù)不清的人才,同時(shí),也在她的前進(jìn)歷程中寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。
誠(chéng)然,近兩年來(lái),學(xué)校由于主客觀(guān)等原因所致,導(dǎo)致了部分學(xué)生的流失。盡管如此,全體教師仍然團(tuán)結(jié)奮進(jìn),取得了一個(gè)又一個(gè)可喜可賀的成績(jī),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)協(xié)老前輩的贊揚(yáng)和眾多家長(zhǎng)的認(rèn)可。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)校近年來(lái)曾先后榮獲國(guó)家嘗試教學(xué)先進(jìn)單位、省電化教育一類(lèi)學(xué)校、省珠心算達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位、省綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)基地、洛陽(yáng)市青年文明號(hào)、區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校等光榮稱(chēng)號(hào)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我作為學(xué)校新一屆班子的領(lǐng)頭人,深感己之重任與使命。過(guò)去,大家對(duì)學(xué)校工作給予了很大的支持、很多的理解,我代表學(xué)校表示深深的感謝!并希望大家還能像過(guò)去一樣繼續(xù)關(guān)注我們,我熱忱歡迎大家多到學(xué)校來(lái),看看我們的學(xué)生,看看我們的老師,隨時(shí)對(duì)我們的工作提出批評(píng)建議。讓我們攜手并進(jìn),共同努力,為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、愉快的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)校真正成為孩子們求知的樂(lè)園、成才的搖籃!
老師們,國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;振興教育,全民有責(zé)。我們是塑造人類(lèi)靈魂的工程師,我們是哺育祖國(guó)花朵的園丁,我們是社會(huì)使命和歷史重任的肩負(fù)者,我們是召喚希望的中流砥柱,新的學(xué)期,我們將以嶄新的風(fēng)貌勤于工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn),加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量,樹(shù)文明校風(fēng),辦一流學(xué)校,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿(mǎn)意。我們堅(jiān)信:在新形勢(shì)教育機(jī)制改革的推動(dòng)下,我們將把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),與時(shí)俱進(jìn),不負(fù)國(guó)家重托,不負(fù)家長(zhǎng)期望,不負(fù)學(xué)生敬意,再接再厲,繼往開(kāi)來(lái),用我們的真誠(chéng)、智慧、協(xié)力和責(zé)任譜寫(xiě)出萬(wàn)紫千紅的動(dòng)人樂(lè)章!我相信:在全體教師的不懈努力與拼搏下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)愛(ài)下,等待我們的必將是中州西路小學(xué)燦爛輝煌的明天!
最后,我再次代表學(xué)校700余名師生向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意,并祝愿全體教師節(jié)日愉快,合家歡樂(lè)!謝謝!
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇十八
老師們、同志們:
我對(duì)“老師”最初的印象,還是小時(shí)候,同為教師的父母?jìng)湔n到午夜的場(chǎng)景。那時(shí)候我就知道,做學(xué)問(wèn)、教書(shū)育人是非常認(rèn)真的事,也是非常不容易的事。
長(zhǎng)大以后,特別是做了別人的老師以后,我深刻體會(huì)到,做老師,實(shí)在也是人生非常幸福的一件事。老師和學(xué)生之間結(jié)成的事業(yè)、情感的特殊關(guān)系,是血脈相傳的關(guān)系,是一種接近血緣關(guān)系的親密關(guān)系,是人世間最純潔、最高尚的情感之一。老師在授業(yè)解惑的過(guò)程中,將自己的學(xué)術(shù)思想、治學(xué)精神,乃至為人之道等,都傳給了學(xué)生們。人的肉體會(huì)消亡,但是精神和學(xué)識(shí)可以傳承給后人,可以傳承到來(lái)世,這些都不能化為烏有??吹接腥藢⑦@些珍貴的東西傳承下去,是多么幸運(yùn)的一件事,不是每個(gè)人都有這種機(jī)會(huì)的。
做老師,一定要自身做到精神高貴、思想高尚。如果說(shuō)我在學(xué)術(shù)上還取得了一點(diǎn)成就的話(huà),首先是受益于教育過(guò)我的高尚的老師們,比如我的導(dǎo)師翁心植先生,還有我的老師的老師xx先生。我和我的同學(xué)們、學(xué)生們?cè)趯W(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)勁兒、認(rèn)真勁兒,除了自身的修為外,很大程度相傳于我們的老師。大家知道,xx先生和xx先生等醫(yī)學(xué)前輩,在治學(xué)和教學(xué)上,都是最為嚴(yán)苛、最講科學(xué)的。中國(guó)醫(yī)學(xué)界的幾代人,都深受他們的影響。
我們常說(shuō)的百年樹(shù)人,不是講一百年教出一個(gè)人來(lái),而是說(shuō)通過(guò)百年傳承的過(guò)程,教育出一支有著完整思想體系、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)理念、高貴治學(xué)精神的人才梯隊(duì)。這些是需要傳承、升華、再傳承的。
每到教師節(jié),我們這些老師們都要收到學(xué)生的祝福。然而,人們常說(shuō)教學(xué)相長(zhǎng),“得天下英才育之”,是孟夫子說(shuō)的人生三樂(lè)之一。當(dāng)我們?cè)跒閷W(xué)生們奉獻(xiàn)著的同時(shí),我們的學(xué)術(shù)生命獲得了長(zhǎng)久的延續(xù),我們也從學(xué)生們那里收獲著幸福與愉悅。大家不要只覺(jué)得作為老師辛勞,我們應(yīng)該充分享受每天被這么多學(xué)生圍繞的過(guò)程。
醫(yī)院教育工作會(huì)上我們說(shuō)過(guò),中日醫(yī)院要想發(fā)展,就一定要成為真正經(jīng)典含義的學(xué)院型醫(yī)院,這才能使我們的醫(yī)院進(jìn)入持續(xù)的良性循環(huán)、次第而上的發(fā)展軌道,這是我們發(fā)展思路的一個(gè)重要根本點(diǎn)。這需要我們師生們共同努力。
最后,讓我們好好做老師,讓我們好好對(duì)得起我們的學(xué)生,讓我們好好把這家醫(yī)院建設(shè)好。
謝謝大家!
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇十九
教育興則邦興,教育強(qiáng)則邦強(qiáng)。30年來(lái),市委、市政府始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要地位,大力實(shí)施“科技興市、人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略,以辦好人民滿(mǎn)意的教育作為最大的民生,教育體制改革不斷深化,教育投入持續(xù)加大,教育基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善,教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),為我市加快發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支撐和智力支持。可以說(shuō),寧國(guó)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的歷程也是寧國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展的歷程。
一是綜合實(shí)力穩(wěn)步提升。xxx3年,全市生產(chǎn)總值突破200億元,規(guī)模工業(yè)增加值突破100億元,完成財(cái)政收入33.1億元,全市農(nóng)村居民人均純收入達(dá)12970元。目前,全市擁有規(guī)模企業(yè)258家,萬(wàn)人擁有企業(yè)數(shù)超過(guò)100家,連續(xù)6年躋身“中國(guó)中小城市科學(xué)發(fā)展百?gòu)?qiáng)”,連續(xù)4年入選“中國(guó)十佳兩型中小城市”行列,連續(xù)14年位居全省綜合實(shí)力十強(qiáng)縣。二是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌成效顯著。宣寧高速全線(xiàn)貫通,寧績(jī)、寧千高速加快建設(shè),通用機(jī)場(chǎng)年內(nèi)試飛,兩條高速連接線(xiàn)項(xiàng)目順利推進(jìn),外聯(lián)內(nèi)暢的交通體系加速形成;城市建設(shè)突破年、城市建設(shè)提升年活動(dòng)順利實(shí)施,群眾反映強(qiáng)烈的“出行難、購(gòu)物難、停車(chē)難、買(mǎi)菜難、休閑難”等“五難”問(wèn)題得到有效緩解,城市功能不斷完善、城市品位逐步提升;美好鄉(xiāng)村建設(shè)、城市環(huán)境綜合整治等工作深入推進(jìn),成功爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家生態(tài)市、省文明縣城、省級(jí)森林城市、省級(jí)衛(wèi)生城市、省級(jí)雙擁模范城市,城鄉(xiāng)生產(chǎn)生活環(huán)境明顯改善。三是轉(zhuǎn)型升級(jí)亮點(diǎn)紛呈。市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)升格為國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)。成功爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)汽車(chē)橡塑密封件產(chǎn)業(yè)基地、省級(jí)耐磨鑄件和電子元器件產(chǎn)業(yè)基地。總部在寧國(guó)的上市公司達(dá)5家,2家企業(yè)上市在審,后備上市企業(yè)達(dá)30余家。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值突破100億元,高新技術(shù)企業(yè)數(shù)達(dá)60家,萬(wàn)人發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)量達(dá)5件。成為全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)縣、首批國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣。四是社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展。教育、文化、衛(wèi)生、計(jì)生、精神文明創(chuàng)建等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)不斷進(jìn)步,獲得全國(guó)文化先進(jìn)縣、全國(guó)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣、省農(nóng)村衛(wèi)生示范縣等榮譽(yù),民生工作始終保持省、宣城市領(lǐng)先水平。尤其是注重強(qiáng)化教育支撐地位,優(yōu)先發(fā)展基礎(chǔ)教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,被評(píng)為安徽省教育強(qiáng)縣、義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣。
這些成績(jī)的取得,是全市上下共同努力的結(jié)果,更離不開(kāi)全體教育工作者頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)!多年來(lái),廣大教師堅(jiān)守在教書(shū)育人一線(xiàn),默默無(wú)聞、愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯,傾注滿(mǎn)腔熱情、付出艱辛勞動(dòng),在平凡崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)。古人說(shuō),一年之計(jì)莫如樹(shù)谷,十年之計(jì)莫如樹(shù)木,終身之計(jì)莫如樹(shù)人??梢?jiàn),教育事業(yè)是一項(xiàng)崇高而又神圣的事業(yè)。教師教會(huì)學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生聰明的才智,傳授學(xué)生知識(shí)和本領(lǐng)。任何一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。如果把教師的一生比喻為一個(gè)完整的句子,奉獻(xiàn)是主語(yǔ),無(wú)私是謂語(yǔ),專(zhuān)心是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ)。因此教師獲得全社會(huì)的尊重當(dāng)之無(wú)愧。
“學(xué)高為師、身正為范”,當(dāng)好新時(shí)期一名合格的教師:一要牢記為師之本。師者,傳道授業(yè)解惑也。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮和群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求日益增長(zhǎng)的背景下,對(duì)教師的教育水平提出了更高的要求。教師除了要有本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)水平之外,還需要廣博的文化知識(shí)。學(xué)校里,知識(shí)淵博的教師往往贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的信賴(lài)。因此,教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷拓寬知識(shí)視野,夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ),積極參加教研實(shí)踐,注重創(chuàng)新教學(xué)方式方法,做勤學(xué)之師、善學(xué)之師。二要恪守為師之責(zé)。作為一名教師,教書(shū)育人是自己的天職,不僅要“教好書(shū)”,還要“育好人”。要從點(diǎn)滴小事和細(xì)節(jié)做起,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、關(guān)注學(xué)生的健康,關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng),以自己的真情、真心、真誠(chéng)教育影響學(xué)生,當(dāng)好學(xué)生的良師益友,當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。三要謹(jǐn)守為師之德。師德是教師的靈魂,也是我們加強(qiáng)社會(huì)思想道德建設(shè)永恒的基礎(chǔ)性工作。全市廣大教育工作者要帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力以自身高尚的人格和博愛(ài)的精神去塑造學(xué)生的良好品行,以自身的學(xué)識(shí)魅力來(lái)感染和影響學(xué)生,努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿(mǎn)意的有德之師、模范之師。
教育水平的高低,衡量著一個(gè)地方的發(fā)展高度、文明程度和人文厚度。通過(guò)多年的發(fā)展,我市教育已經(jīng)具備了良好的基礎(chǔ)。下一步要著重在以下三個(gè)方面重點(diǎn)著力。一要配置好教育資源。要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)弱均衡,加快推進(jìn)城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和津北小學(xué),寧國(guó)中學(xué)和西津中學(xué)等集團(tuán)化辦學(xué)教育改革,推進(jìn)教育資源優(yōu)化配置,實(shí)現(xiàn)以強(qiáng)帶弱,聯(lián)動(dòng)發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)互任,加快推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校校長(zhǎng)教師輪崗交流體制改革,使城鄉(xiāng)學(xué)校逐步走上辦學(xué)條件均衡、師資力量均衡、管理水平均衡、生源質(zhì)量均衡的良性發(fā)展軌道。要實(shí)現(xiàn)公私互補(bǔ),在大力支持公辦教育的同時(shí),關(guān)心支持三津中學(xué)等民辦教育事業(yè)的發(fā)展。二要打造好教育品牌。當(dāng)前,我市已形成學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育和職業(yè)教育等較為完善的教育體系。要從全局和發(fā)展的高度,科學(xué)做好教育規(guī)劃,把辦好品牌教育作為聚集人才、增強(qiáng)城市輻射力的重要途徑,進(jìn)一步提升教育質(zhì)量,突出辦學(xué)特色,創(chuàng)新教育模式,優(yōu)化教育管理,樹(shù)立良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng),打響具有寧國(guó)特色的教育品牌。三要把握好教改方向。黨的十八屆三中全會(huì)把教育領(lǐng)域綜合改革放在推進(jìn)社會(huì)事業(yè)改革創(chuàng)新的重要位置,新一輪高考改革方案業(yè)已出臺(tái)。我們必須搶抓教育體制改革的機(jī)遇,持續(xù)深化教育教學(xué)、學(xué)生考評(píng)、教師績(jī)效考核等改革,不斷增強(qiáng)教育發(fā)展活力。要持續(xù)深化教育管理制度改革,建立健全科學(xué)的教師成長(zhǎng)機(jī)制,創(chuàng)新教師職稱(chēng)評(píng)定、績(jī)效考核等方面的政策措施,確保教育事業(yè)吸引人、留住人、用好人。要穩(wěn)步推進(jìn)辦學(xué)體制改革,積極鼓勵(lì)社會(huì)力量參與教育事業(yè)發(fā)展,創(chuàng)新教育投融資機(jī)制,不斷增強(qiáng)教育可持續(xù)發(fā)展能力。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育事業(yè)的健康發(fā)展需要社會(huì)方方面面的重視和支持。一個(gè)地方的黨政領(lǐng)導(dǎo)如果不關(guān)心教育就是最大的失職,關(guān)心教育“怎么關(guān)心都沒(méi)有錯(cuò),怎么關(guān)心也不為過(guò)”。市委、市政府將一如既往地關(guān)心支持教育事業(yè),做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中優(yōu)先安排教育發(fā)展,財(cái)政資金投入中優(yōu)先保障教育投入,公共資源配置中優(yōu)先滿(mǎn)足教育需要,加快教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件。各級(jí)各部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,及時(shí)研究解決教育工作中遇到的困難和問(wèn)題,常懷愛(ài)教之心、多做利教之事,凝聚起推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展的強(qiáng)大合力,在全社會(huì)形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè)”的尊師重教的濃厚氛圍,讓教師成為全社會(huì)最受尊重的職業(yè)。
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇二十
各位老師、同志們、同學(xué)們:
在建國(guó)60周年即將來(lái)臨的重要時(shí)刻,我們滿(mǎn)懷喜悅的心情,隆重集會(huì),共同慶祝我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府,向全鄉(xiāng)廣大教職員工致以親切的問(wèn)候!向這次大會(huì)受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向曾經(jīng)為我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示崇高的敬意!向多年來(lái)關(guān)心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各村黨支部、村委會(huì)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
在今天的大會(huì)上,楊xx校長(zhǎng)回顧了一年來(lái)的教育教學(xué)工作,總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗(yàn),安排部署了今后的工作;鄉(xiāng)黨委委員、人大主席xx同志宣讀了表彰決定,隆重表彰了13名優(yōu)秀教師;溪坎村支部書(shū)記梁堅(jiān)同志作了經(jīng)驗(yàn)介紹,向杏林、肖健康兩位教師代表和李倩、梁騫兩位同學(xué)分別作了表態(tài)發(fā)言。今天,最令人鼓舞的是,縣教育局李局長(zhǎng)一行在百忙之中親臨大會(huì)指導(dǎo),并將作重要講話(huà),請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì),狠抓落實(shí)。下面,我講三點(diǎn)意見(jiàn):
一、充分肯定一年來(lái)我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得的成績(jī)
一年來(lái),全鄉(xiāng)上下高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),緊緊圍繞建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)的目標(biāo),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,教育事業(yè)繼續(xù)保持快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。概括起來(lái),主要體現(xiàn)為“五個(gè)新”:
一是教學(xué)質(zhì)量有了新提高。今年全鄉(xiāng)考入高中22人,其中縣一中上線(xiàn)11人。初二、初三年級(jí)綜合考試成績(jī)位居全縣第6,小學(xué)考試成績(jī)位居全縣第8,是全縣合并后的9所九年一貫制鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中唯一一個(gè)初中部和小學(xué)部均進(jìn)入前8名的學(xué)校。可以說(shuō),這是我鄉(xiāng)教育發(fā)展的歷史性突破。
二是高考取得新突破。從原xx小學(xué)進(jìn)入縣一中就讀的半山村學(xué)生梁益銘,在今年的高考中一舉奪魁,被清華大學(xué)錄取,成為我鄉(xiāng)歷史上第一個(gè)清華、北大生,可喜可賀。
三是師資力量得到新加強(qiáng)。在縣教育局的重視關(guān)心下,調(diào)入了幾名年輕教師,進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)校師資力量。通過(guò)采取多種形式的培訓(xùn),教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到不斷提高。
四是教學(xué)改革創(chuàng)造新特色。學(xué)校緊緊圍繞“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的目標(biāo),立足當(dāng)前新形勢(shì),在教育教學(xué)改革方面進(jìn)行了積極的探索,積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn),走出了一條具有我鄉(xiāng)特色的改革發(fā)展之路。
五是校園環(huán)境呈現(xiàn)新亮點(diǎn)。在縣教育局的大力支持下,學(xué)校廣大師生堅(jiān)持自己動(dòng)手,美化校園。相繼修建了高標(biāo)準(zhǔn)的圍墻和宣傳窗,校園綠化率不斷擴(kuò)大。
二、充分認(rèn)識(shí)發(fā)展我鄉(xiāng)教育事業(yè)的重大意義?
百年大計(jì),教育為本。黨和國(guó)家歷來(lái)十分重視教育,把科教興國(guó)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策來(lái)抓。對(duì)于我們xx來(lái)講,發(fā)展教育事業(yè)同樣具有重大意義。
第一,發(fā)展教育是培養(yǎng)人才、加快發(fā)展的需要。眾所周知,當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)擁的高素質(zhì)人才多,誰(shuí)就擁有競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán),誰(shuí)就能搶占發(fā)展的先機(jī)。我們xx作為一個(gè)山區(qū)鄉(xiāng),與發(fā)達(dá)地區(qū)的最大差距,不是經(jīng)濟(jì)總量的多少,而是人才資源的匱乏,教育發(fā)展的滯后。實(shí)踐證明,一個(gè)地方教育上不去,經(jīng)濟(jì)就不可能發(fā)展快。近兩年來(lái),鄉(xiāng)黨委、政府立足實(shí)際,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),提出了“建設(shè)三個(gè)基地、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)率先”的戰(zhàn)略目標(biāo),通過(guò)狠抓落實(shí),取得了顯著成效?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷改善,楠竹開(kāi)發(fā)方興未艾,畜牧產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,計(jì)劃生育紅旗高舉,社會(huì)政治保持穩(wěn)定。但是,我們也應(yīng)看到,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程中,人才缺乏的問(wèn)題十分突出。盡管通過(guò)村黨支部和村委會(huì)換屆,一批年富力強(qiáng)、能力突出、扎實(shí)肯干的同志走上了村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,但“雙高雙強(qiáng)”型優(yōu)秀人才較少(綜合素質(zhì)高、群眾威信高,帶頭致富能力強(qiáng)、帶領(lǐng)群眾共同致富本領(lǐng)強(qiáng));各村雖然涌現(xiàn)了一批養(yǎng)殖大戶(hù)、種植大戶(hù),但相當(dāng)一部分群眾整體素質(zhì)不高,致富能力不強(qiáng);雖然我鄉(xiāng)涌現(xiàn)了一大批企業(yè)家,但真正懂管理、懂經(jīng)營(yíng)、懂創(chuàng)新的現(xiàn)代企業(yè)管理人才很少,持續(xù)發(fā)展受到極大制約。因此,我們一定要牢固樹(shù)立抓教育就是抓人才、抓發(fā)展的思想,把發(fā)展教育作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)工程、先導(dǎo)工程、一號(hào)工程來(lái)抓,抓緊抓實(shí)、抓出成效。
第二,發(fā)展教育是以人為本、改善民生的需要。堅(jiān)持以人為本,著力改善民生,是我們黨新時(shí)期的中心任務(wù)之一。黨的十七大強(qiáng)調(diào),解決民生是最大的政治,改善民生是最大的政績(jī)。所謂民生,通俗地講,就是人民群眾的生產(chǎn)生活。胡-錦-濤多次強(qiáng)調(diào),群眾利益無(wú)小事,改善民生是大事。一個(gè)負(fù)責(zé)的黨委、政府,必須牢固樹(shù)立正確的群眾觀(guān)、民生觀(guān),想群眾之所想,急群眾之所急,著力幫助他們解決實(shí)際困難和問(wèn)題。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視廣大農(nóng)民群眾,近年來(lái)相繼出臺(tái)了一系列惠民政策,如種糧直補(bǔ)(糧食、玉米、油菜)、農(nóng)村最低生活保障、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村學(xué)校九年義務(wù)制教育和“兩免一補(bǔ)”政策,房屋、稻田、森林、能繁母豬實(shí)行政府統(tǒng)保,等等。最近,中央出臺(tái)了相關(guān)文件,將在廣大農(nóng)村全面推行普惠制養(yǎng)老保險(xiǎn),徹底解除廣大農(nóng)民的后顧之憂(yōu)??梢哉f(shuō),現(xiàn)在黨的政策越來(lái)越好,改善民生的力度越來(lái)越大。民生問(wèn)題,涉及面十分廣泛,包括生活保障、醫(yī)療、教育、收入分配、就業(yè)、環(huán)境保護(hù)、食品藥品安全、社會(huì)治安,等等。但就xx而言,我認(rèn)為發(fā)展教育就是最大的民生。因?yàn)?,教育關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),教育關(guān)系到孩子的未來(lái)。作為一個(gè)農(nóng)民、一個(gè)家長(zhǎng)而言,一輩子最大的愿望,就是讓孩子接受良好教育,十年寒窗,金榜題名。如果我們不辦好學(xué)校,不辦好教育,就是對(duì)黨不負(fù)責(zé),對(duì)人民不負(fù)責(zé)。因此,我們一定要牢固樹(shù)立抓教育就是抓民生的思想,以教育的發(fā)展惠及全鄉(xiāng)人民。
第三,發(fā)展教育是打造品牌、重振雄風(fēng)的需要。上世紀(jì)90年代,xx是全縣著名的教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn),曾經(jīng)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。但是,由于諸多的原因,在之后的幾年里,我鄉(xiāng)教育逐步滑坡,雄風(fēng)不再,令人婉惜。近幾年來(lái),在學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,全體師生臥薪嘗膽,改革創(chuàng)新,扎實(shí)苦干,奮力拼搏,學(xué)校各項(xiàng)工作得到全面進(jìn)步。特別是去年,教育教學(xué)突飛猛進(jìn),躍居全縣前列,打了一個(gè)漂亮的翻身仗。今年,取得了更加優(yōu)異的成績(jī)。只要我們繼續(xù)把這種良好的勢(shì)頭保持下去,堅(jiān)定不移地抓質(zhì)量、抓改革、抓創(chuàng)新,我鄉(xiāng)教育事業(yè)一定能夠再創(chuàng)新的輝煌,重振教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)的雄風(fēng)。
三、充分落實(shí)發(fā)展我鄉(xiāng)教育事業(yè)的各項(xiàng)措施
9月10日,、縣政府召開(kāi)了高規(guī)格、大規(guī)模的動(dòng)員大會(huì),吹響了建設(shè)教育強(qiáng)縣的號(hào)角。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)、縣政府的重大戰(zhàn)略決策,加快發(fā)展教育事業(yè),全力打造“教育強(qiáng)鄉(xiāng)”。具體來(lái)說(shuō),要重點(diǎn)抓好“六個(gè)一”:
一是突出一個(gè)核心。就是要始終以提高教學(xué)質(zhì)量為核心。質(zhì)量是學(xué)校的生命。教學(xué)質(zhì)量上不去,發(fā)展教育將無(wú)從談起。抓教學(xué)質(zhì)量管理,是一項(xiàng)綜合性的工作,必須多管齊下,多措并舉。最根本的,就是要以推行素質(zhì)教育為重點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,創(chuàng)新教學(xué)手段。要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的、戰(zhàn)略的眼光,堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,加強(qiáng)交流,更新理念,推動(dòng)發(fā)展。要建立健全科學(xué)全面的教育教學(xué)考核、評(píng)估、獎(jiǎng)懲機(jī)制,樹(shù)立以質(zhì)量論高低、分優(yōu)劣、定去留的正確導(dǎo)向,千方百計(jì)提升我鄉(xiāng)教育質(zhì)量。
二是推行一項(xiàng)改革。就是要大力推行養(yǎng)成教育改革。教育教學(xué)改革內(nèi)容很多,但我認(rèn)為,最根本的是要抓好養(yǎng)成教育改革。上次,我與教育局李局長(zhǎng)交談時(shí),李局長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育改革的問(wèn)題,我覺(jué)得非常有道理。俗話(huà)說(shuō):“育書(shū)先育人”。一名學(xué)生,如果行為習(xí)慣不好,或者說(shuō)道德品德有問(wèn)題,即使成績(jī)?cè)俸?,也難以成為社會(huì)有用之才。如果養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和道德準(zhǔn)則,即使成績(jī)差些,也多少能為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此,我們要堅(jiān)持育人為本、德育為先,大力推行養(yǎng)成教育改革,把立德樹(shù)人作為教育工作的根本作務(wù),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、榮辱觀(guān),培養(yǎng)高尚的道德情操,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義接-班人。
三是抓好一支隊(duì)伍。就是要切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是教育的根本。沒(méi)有高素質(zhì)的教師,就沒(méi)有高xx的教育。今年9月4日,國(guó)務(wù)院溫-家-寶在北京35中調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào):“教育是一項(xiàng)神圣而光榮的事業(yè),國(guó)運(yùn)興衰系于教育。廣大教師要充滿(mǎn)愛(ài)心,忠誠(chéng)事業(yè),學(xué)為人師,行為世范,做一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。我們一定要牢記的囑托,堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),充分發(fā)揮無(wú)私奉獻(xiàn)精神,為我鄉(xiāng)、我縣教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦、再立新功。學(xué)校也要采取多種形式,加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高全校教師整體素質(zhì)。
四是優(yōu)化一個(gè)環(huán)境。就是要不斷優(yōu)化校園環(huán)境。建設(shè)優(yōu)美、整潔、舒適的校園環(huán)境,既是發(fā)展教育的需要,也是改善形象的需要。xx學(xué)校作為2015年洪災(zāi)后從廢墟中建立起來(lái)的學(xué)校,近年來(lái)在縣教育局的大力支持下,通過(guò)全校師生的共同努力,校容校貌得到有效改善。但是,由于起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差,還有許多不完善的地方。在今后的工作中,我們一定要緊緊圍繞創(chuàng)建“文明校園、綠色校園、和-諧校園”的目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),力爭(zhēng)一年一小變,積小成為大成,把學(xué)校建設(shè)得更加美好。
五是堅(jiān)守一條底線(xiàn)。就是要始終堅(jiān)守安全底線(xiàn),確保不出事。發(fā)展教育事業(yè),安全是保障。安全無(wú)小事,出了事就是大事。我們一定要牢固樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí),把抓安全管理與抓教學(xué)質(zhì)量擺在同等重要的位置,一起研究,一起部署,狠抓落實(shí)。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,掌握必要的安全知識(shí)。要加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理,讓廣大師生吃上放心菜。要加強(qiáng)學(xué)生乘車(chē)管理,嚴(yán)禁車(chē)輛超載,嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車(chē)和慢慢游,嚴(yán)防安全事故發(fā)生,真正實(shí)現(xiàn)以管理促安全,以安全促教學(xué)。
六是強(qiáng)化一種氛圍。就是要強(qiáng)化尊師重教的氛圍。全鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)抓好教育發(fā)展的重要性,切實(shí)負(fù)起責(zé)任。要把教育發(fā)展列入全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要內(nèi)容,列入鄉(xiāng)黨委、政府的重要議事日程,定期研究,狠抓落實(shí)。全鄉(xiāng)各級(jí)各部門(mén)要各司其職,緊密配合,為教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。鄉(xiāng)文化廣播站要及時(shí)報(bào)道教育動(dòng)態(tài)和先進(jìn)典型,努力營(yíng)造良好的輿-論氛圍;鄉(xiāng)綜治辦要切實(shí)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,努力創(chuàng)建“平安校園”;鄉(xiāng)安監(jiān)站要切實(shí)加強(qiáng)道路安全監(jiān)管,嚴(yán)防安全事故發(fā)生;鄉(xiāng)財(cái)政要想方設(shè)法籌集資金,切實(shí)加大對(duì)教育的投入。各村支兩委要高度重視教育工作,有村小的四個(gè)村,每年至少要幫助學(xué)校解決1-2個(gè)實(shí)際困難和問(wèn)題。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,要認(rèn)真做好勸學(xué)工作,最大限度地降低輟學(xué)率,不斷鞏固和發(fā)展九年制義務(wù)教育成果。
同志們,發(fā)展教育事業(yè),功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育主管部門(mén)的大力支持下,以更加昂揚(yáng)的斗志,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,推動(dòng)教育事業(yè)新發(fā)展,為早日實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)鄉(xiāng)”的目標(biāo)而努力奮斗!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們:
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)會(huì)議,慶祝人民教師的光輝節(jié)日——教師節(jié)。同時(shí),舉行“振華基金”紀(jì)念碑揭牌儀式和中心學(xué)校餐廳啟用儀式。值此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府,向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教干教師和教育工作者,向?yàn)槿?zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的離退休老教師,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向今天受到表彰的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、十佳班主任、優(yōu)秀教師,表示熱烈的祝賀!向關(guān)心支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界和廣大干部群眾,表示衷心的感謝!
教育是一個(gè)民族進(jìn)步與發(fā)展的基礎(chǔ),是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。近年來(lái),全鎮(zhèn)各級(jí)黨政組織認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,積極改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,強(qiáng)化教育管理,深化教育改革,全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展不斷取得新的進(jìn)步。尤其是今年以來(lái),在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,全鎮(zhèn)廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學(xué)創(chuàng)新的探索精神,求真務(wù)實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn),默默耕耘,全鎮(zhèn)教育工作取得了令人振奮的成績(jī)。突出表現(xiàn)在:
1、素質(zhì)教育不斷加強(qiáng),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,在各類(lèi)中小學(xué)文體比賽、抽考、抽測(cè)、檢測(cè)中,均取得可惜成績(jī),中考成績(jī)?cè)偕蟽蓚€(gè)名次;小學(xué)成績(jī)居全縣第五名。
2、中心學(xué)校食堂餐廳勝利竣工,正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米,投入資金139萬(wàn)元,可容納1500余名學(xué)生同時(shí)進(jìn)餐,為農(nóng)村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境,徹底改變了過(guò)去學(xué)生在教室、宿舍用餐的不良習(xí)慣。同時(shí),餐廳大廳可作為學(xué)校大型會(huì)議和文藝演出的場(chǎng)所,大大提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。這在全縣有餐廳建設(shè)工程的三處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,是唯一一處暑假開(kāi)學(xué)就投入使用的。這得益于鎮(zhèn)黨委、政府抓住機(jī)遇、高-瞻遠(yuǎn)矚的眼光,得益于全鎮(zhèn)各界的大力支持,得益于教體辦的參謀得力,特別是負(fù)責(zé)餐廳的同志,對(duì)工作高度負(fù)責(zé),甘愿犧牲假期休息時(shí)間,是餐廳工程按時(shí)交付使用的關(guān)鍵所在。
3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開(kāi)始,鎮(zhèn)黨委政府就高度重視捐資助學(xué)工作,多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,廣泛動(dòng)員,嚴(yán)密籌劃,再次在縣外、鎮(zhèn)內(nèi)掀起了新一輪捐資助學(xué)的高-潮,此次捐款超過(guò)47萬(wàn)余元,大大超過(guò)了xx年的16萬(wàn)元。鎮(zhèn)黨委政府之所以重視這項(xiàng)工作,是因?yàn)槲覀冩?zhèn)內(nèi)還有相當(dāng)一部分家庭的孩子,因?yàn)榉N種原因,面臨著入校讀書(shū)的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經(jīng)在張家坡鎮(zhèn)工作過(guò)的老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友、張家坡鎮(zhèn)黨委政府班子成員、鎮(zhèn)直工作人員、各村及村民的大力支持,在此,代表鎮(zhèn)黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意!
4、教育信息化建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。到目前為止,全鎮(zhèn)各中小學(xué)全體教師,均達(dá)到了人手一機(jī)的要求,一批配置最高的筆記本電腦,擺在了教師的辦公桌上,這說(shuō)明我鎮(zhèn)的教師目光長(zhǎng)遠(yuǎn),追求進(jìn)步,這也必將帶動(dòng)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。五處簡(jiǎn)小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng),也實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。全鎮(zhèn)各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓(xùn)、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓(xùn),這說(shuō)明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步,這個(gè)進(jìn)步不亞于蓋起幾座教學(xué)樓,這是一個(gè)可以無(wú)限拓展的空間。下半年,中心學(xué)校還要實(shí)現(xiàn)班班通,建多媒體投影式,搞儀器室配備,可以不客氣的說(shuō),張家坡鎮(zhèn)的教育資源、教師配備,其現(xiàn)代化、專(zhuān)業(yè)化,在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居于前列。
5、學(xué)校管理日趨規(guī)范,向科學(xué)化、精細(xì)化邁進(jìn)。教體辦下足了功夫,探索到了新路子。新班子上任后,首先提出了“積極穩(wěn)妥、建章立制、科學(xué)規(guī)范、以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的工作思路,制訂了一系列學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理的文件、制度,提出用三年左右的時(shí)間,打張家坡教育翻身仗,把教育教學(xué)成績(jī)提高到全縣中上游水平的總體目標(biāo)。從今年的成績(jī)看,正在有條不紊的向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的校舍管理、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè),都具備了相當(dāng)高的層次。以學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)為依托,教師與學(xué)生之間,教師與家長(zhǎng)之間,正逐步形成和-諧、一致的教育行為,學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本改善。餐廳的啟用、校車(chē)的正常運(yùn)行、公寓樓的規(guī)范管理,使學(xué)生的吃住行得到了保障,學(xué)校正逐漸成為家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的現(xiàn)代化學(xué)校。
6、教育內(nèi)部改革不斷深化,師資隊(duì)伍建設(shè)顯著提高,內(nèi)部活力明顯增強(qiáng),一大批中青年骨干教師優(yōu)秀教師脫穎而出,成為各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展了一系列的培訓(xùn),出臺(tái)了《教職工德能勤績(jī)考評(píng)辦法》、《干部隊(duì)伍考評(píng)辦法》以及與之相配套的獎(jiǎng)懲制度,教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)顯著提高,師德行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),全社會(huì)尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來(lái),全鎮(zhèn)相繼分來(lái)14名優(yōu)秀教師,這是歷年來(lái)沒(méi)有的,基本上改變了我鎮(zhèn)師資短缺、專(zhuān)業(yè)化不強(qiáng)的現(xiàn)狀,為我鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)的提高提供了人才保障。
教育工作取得的成績(jī)與進(jìn)步,得益于社會(huì)各界和全鎮(zhèn)人民的關(guān)心支持和鼎力相助,得益于歷屆黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的一貫重視和正確領(lǐng)導(dǎo),更是與全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開(kāi)的。長(zhǎng)期以來(lái),全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者,安于清貧,勤奮耕耘,以腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)干精神,默默無(wú)聞、悉心敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,不斷進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的開(kāi)拓精神,贏(yíng)得了黨和人民群眾的信賴(lài),贏(yíng)得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。你們用自己的實(shí)際行動(dòng),證明了我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍是一支識(shí)大體、顧大局、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律、能干事、有作為的隊(duì)伍,是一支人民滿(mǎn)意,組織放心的隊(duì)伍。
同志們:
在這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié),在全國(guó)上下喜迎勝利召開(kāi)的美好日子里,我們迎來(lái)了全國(guó)第28個(gè)教師節(jié)。今天在新落成的安平中學(xué)體育中心,全縣三千余名教職員工歡聚一起,共同度過(guò)自己的難忘節(jié)日,隆重表彰一年來(lái)全縣涌現(xiàn)出的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、模范教師、優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,總結(jié)成績(jī),剖析問(wèn)題,共謀教育振興大計(jì),再鼓教育發(fā)展激-情。在此,我代表、縣政府,向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向全縣辛勤工作在教學(xué)一線(xiàn)和曾為安平教育事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的親切問(wèn)候!向多年來(lái)關(guān)心支持我縣教育事業(yè)的各級(jí)各部門(mén)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
一會(huì)兒,李書(shū)記還要就如何深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量發(fā)表重要講話(huà),為今后安平教育的發(fā)展指明方向。下面,我先講三個(gè)方面的問(wèn)題:
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。去年以來(lái),全縣教育工作者堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)精神,高揚(yáng)“殫精竭慮謀發(fā)展,一心一意促變樣”的主旋律,圍繞、縣政府關(guān)于教育工作的決策,努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育,全縣教育事業(yè)取得了新的明顯成效。
教育質(zhì)量有新提升。一是教學(xué)質(zhì)量有新提升。2012年安平中學(xué)高考二本上線(xiàn)422人,比去年增加107%,在衡水市排名上升3個(gè)名次,其中藝術(shù)生提前批上線(xiàn)率達(dá)到90%,躍居全市前列,創(chuàng)造安平中學(xué)高考?xì)v史。縣職教中心針對(duì)職業(yè)教育特點(diǎn),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能,力求使學(xué)生“站起來(lái)能說(shuō),坐下來(lái)能寫(xiě),走出去能做”,受到了學(xué)生和企業(yè)的好評(píng)。農(nóng)村小學(xué)通過(guò)合校并點(diǎn)、建設(shè)寄宿制農(nóng)村小學(xué),集中優(yōu)質(zhì)教育資源,教學(xué)質(zhì)量大幅度提升,部分學(xué)校教學(xué)成績(jī)已經(jīng)趕上甚至超過(guò)縣城小學(xué)。學(xué)前教育發(fā)展迅速,縣幼兒園龍頭帶動(dòng),民辦幼兒園作為學(xué)前教育主體迅速跟進(jìn),涌現(xiàn)出了啟蒙、童星等一批高標(biāo)準(zhǔn)民辦幼兒園。二是德育工作有新提升。立足安平開(kāi)放程度高、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)活躍的實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展思想道德教育,通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒紀(jì)念、感恩母親、愛(ài)我家鄉(xiāng)等多種活動(dòng),讓學(xué)生把受到的思想道德教育實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在行動(dòng)上。每年的清明、“五四”、“七一”等重要節(jié)點(diǎn)都會(huì)組織全縣中小學(xué)到烈士陵園、臺(tái)城革命紀(jì)念館緬懷先烈,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。縣二小把《三字經(jīng)》、《弟-子規(guī)》等中華經(jīng)典融入課間操,使學(xué)生在強(qiáng)身健體的同時(shí),也受到了傳統(tǒng)文化的熏陶和教育。多年來(lái),我縣涌現(xiàn)出了一批“感恩懂愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮踏實(shí)、遠(yuǎn)志自強(qiáng)”的優(yōu)秀青少年。三是體育工作有新提升。通過(guò)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”,全縣中小學(xué)生堅(jiān)持日常鍛煉一小時(shí),各學(xué)校每天堅(jiān)持做好廣播體操、眼保健操,、縣政府從去年開(kāi)始組織全民-運(yùn)動(dòng)會(huì),極大地推動(dòng)體育活動(dòng)的深入開(kāi)展。縣一小以特色立校,積極打造全省體教結(jié)合示范校品牌,參加第八屆(中國(guó))香港“感恩杯”國(guó)際武術(shù)比賽,獲得三枚金牌。在重視學(xué)生身體素質(zhì)提高的同時(shí),積極開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導(dǎo),確保學(xué)生身心同健康。四是藝美工作有新提升。舉辦了中小學(xué)藝術(shù)節(jié),并擇優(yōu)推薦參加衡水市藝術(shù)節(jié),部分學(xué)生作品和輔導(dǎo)教師獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);舉行了主題讀書(shū)教育活動(dòng)以及中學(xué)生演講、小學(xué)生講故事比賽,決出的優(yōu)秀選手在省級(jí)比賽中獲得三等獎(jiǎng),在市級(jí)比賽中,獲得1個(gè)一等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),1個(gè)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),位居衡水市前列;組織了安平縣2012年“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝大會(huì)暨“與經(jīng)典相伴,與快樂(lè)同行”書(shū)法作品展、文藝聯(lián)歡會(huì),“東城國(guó)際杯”六一兒童節(jié)少兒才藝展示大賽,安平縣“新華杯”規(guī)范化書(shū)寫(xiě)比賽,各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)多家媒體報(bào)道,反響強(qiáng)烈,并為全縣學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)揮特長(zhǎng)提供多種平臺(tái)。
發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)良。一是教育園區(qū)投入使用。教育園區(qū)于2011年4月正式開(kāi)工,2012年9月安平中學(xué)和安平縣職教中心遷入。嶄新的教育園區(qū),是整合、聚集優(yōu)質(zhì)教育資源的大平臺(tái),也是完善提升城市功能形象的'一大亮點(diǎn)和標(biāo)志性區(qū)域,更是關(guān)注和改善民生的一項(xiàng)德政工程。如今,安中和職中的硬件環(huán)境達(dá)到了省級(jí)一流水平,成為萬(wàn)千學(xué)子問(wèn)道求學(xué)的幸福家園。二是辦學(xué)條件明顯改善。今年落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)資金共計(jì)958萬(wàn)元,用于子文鄉(xiāng)、馬店鎮(zhèn)、縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)等項(xiàng)目建設(shè);改建、增設(shè)河漕村、黃城、石干等8所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,城鄉(xiāng)差距進(jìn)一步縮小。三是裝備水平日新月異。投資1237萬(wàn)元,用于裝備微機(jī)室、多媒體教室,購(gòu)置教學(xué)儀器、器材、圖書(shū)等,目前我縣中小學(xué)共藏書(shū)46.4萬(wàn)冊(cè)、微機(jī)2724臺(tái)、多媒體教室393個(gè),71所學(xué)校已建成了遠(yuǎn)程教育工程。所有初中和中心小學(xué)教育技術(shù)裝備均達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。一是培訓(xùn)力度不斷加強(qiáng)。3月份和4月份,組織各學(xué)校校長(zhǎng)和相關(guān)科室主要負(fù)責(zé)人,赴山東、衡水等地進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習(xí);聘請(qǐng)張國(guó)宏等三位全國(guó)知名教育專(zhuān)家對(duì)全縣700多名教師開(kāi)展了培訓(xùn)。二是招錄力度不斷加強(qiáng)。2015年以來(lái),我們每年從全國(guó)名牌大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生中招錄教師,合計(jì)為高中、職中招錄教師90余人。一定程度上緩解了教師隊(duì)伍年齡老化、后繼乏人的問(wèn)題。三是教研力度不斷加強(qiáng)。堅(jiān)持“科研興教、教研興?!钡闹鲗?dǎo)思想,下移教研重心,積極開(kāi)展校本教研。近年,得到省市級(jí)批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題達(dá)58個(gè)。縣教研室研發(fā)的教育科研網(wǎng),開(kāi)創(chuàng)全省網(wǎng)絡(luò)教研先河,得到了省市的充分肯定。連續(xù)10年編印《安平教研》,充分展現(xiàn)了我縣各個(gè)層面教育的風(fēng)采和取得的成果。
教育惠民扎實(shí)開(kāi)展。一是嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。教育局、物價(jià)局和縣財(cái)政局多次深入學(xué)校采取查(學(xué)校帳目)、看(學(xué)生書(shū)包、公開(kāi)情況)、聽(tīng)(學(xué)校匯報(bào)、群眾反映)等形式進(jìn)行教育收費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查。不斷加大對(duì)教育收費(fèi)政策的宣傳力度,把收費(fèi)政策交到群眾手中,做到了明明白白收費(fèi),明明白白繳費(fèi)。二是認(rèn)真落實(shí)惠民政策。去年落實(shí)貧困寄宿生補(bǔ)助資金184萬(wàn)元,補(bǔ)助學(xué)生4089人次;安排高中補(bǔ)助金54.4萬(wàn)元,資助普通高中學(xué)生722人;落實(shí)中職補(bǔ)助資金24.3萬(wàn)元,資助學(xué)生326人,免學(xué)費(fèi)426人。2012年我縣已落實(shí)春季貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助118.4萬(wàn)元,補(bǔ)助學(xué)生2065人,沒(méi)有一名學(xué)生因貧困輟學(xué)。
在看到成績(jī)的同時(shí),我們更要清醒地看到我縣教育發(fā)展中還面臨著不少的問(wèn)題和困難,主要表現(xiàn)在“三個(gè)差距”上:一是我縣教育事業(yè)距離安平社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求還有一定差距。當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,對(duì)人才的需求量大幅增加,但我縣各類(lèi)教育尤其是職業(yè)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足這種需求。二是農(nóng)村小學(xué)布局距離國(guó)家省市要求還有一定差距。目前,全縣共有114所農(nóng)村小學(xué),其中,22所完全小學(xué)存在的問(wèn)題是規(guī)模太小、軌制不夠,84所不完全小學(xué)存在的問(wèn)題是學(xué)制太亂、軌制太小,都不符合教育發(fā)展規(guī)律,違背了國(guó)家教育均衡發(fā)展的要求,對(duì)教育資源造成很大浪費(fèi)。三是部分教育工作者育人理念和教育思想距離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。當(dāng)前部分教育工作者育人理念陳舊,一味強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)至上,違背教育發(fā)展規(guī)律,阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。這三個(gè)差距,制約著我縣教育的總體躍升和健康發(fā)展。下決心解決這些問(wèn)題,是今后我縣教育改革與發(fā)展的重要課題和主攻方向。我們一定要切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊迫感,奮力開(kāi)創(chuàng)安平教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
關(guān)山初度塵未洗,策馬揚(yáng)鞭再奮蹄。著眼落實(shí)上級(jí)政策精神,立足我縣教育發(fā)展實(shí)際,分析縣內(nèi)外教育環(huán)境,我們確立了一個(gè)全新的發(fā)展思路,即以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以整體把握從幼兒到高中各級(jí)各類(lèi)教育為原則,以學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體為依托,以理念創(chuàng)新為引領(lǐng),以制度建設(shè)為保障,努力構(gòu)建具有安平特色的素質(zhì)教育體系。按照這一基本思路和目的,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,全縣各級(jí)各類(lèi)教育質(zhì)量高中段要達(dá)到全市中游水平,義務(wù)教育階段和學(xué)前教育要達(dá)到全市上游水平,職業(yè)教育和成人教育規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大,各級(jí)各類(lèi)教育實(shí)現(xiàn)均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:
(一)以智育為中心,全面實(shí)施學(xué)生素質(zhì)提升工程。質(zhì)量是教育發(fā)展的生命線(xiàn)。全面提升教育教學(xué)質(zhì)量就是要做到“一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)抓牢、一個(gè)注重”,即堅(jiān)持以知識(shí)水平和綜合能力雙提高為標(biāo)志的智育這個(gè)中心,抓牢以認(rèn)知和行動(dòng)兩統(tǒng)一為標(biāo)志的思想道德教育這個(gè)根本、抓牢以身體和心理同健康為標(biāo)志的陽(yáng)光體育這個(gè)基礎(chǔ),注重以彰顯個(gè)性為標(biāo)志的興趣特長(zhǎng)教育這個(gè)必要補(bǔ)充,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第一,思想上要適應(yīng)。在山東樂(lè)陵學(xué)習(xí)考察期間,樂(lè)陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)李升勇校長(zhǎng)告訴我一句話(huà):現(xiàn)在的教育不是如何創(chuàng)新的問(wèn)題,而是如何回歸的問(wèn)題。教育的回歸是陶行知先生的觀(guān)點(diǎn)。就讓我們回到教育的本質(zhì),《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出,教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑??梢?jiàn),教育不是挖掘分?jǐn)?shù)的機(jī)器,不是升學(xué)的工具,更不是謀取職位的階梯。韓愈的《師說(shuō)》里有一句話(huà)很出名,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”這其中包含了“教書(shū)”和“育人”兩項(xiàng)任務(wù)。“傳道”傳什么?是將我們這個(gè)國(guó)家、民族最優(yōu)秀、最寶貴的精神品格“傳”給學(xué)生,把學(xué)生培育成為品質(zhì)優(yōu)秀、思想高尚、人格健全的接-班人,這是教師的首要責(zé)任。蘇霍姆林斯基也說(shuō)過(guò),真正的教育者不僅傳授真理,而且向自己的學(xué)生傳授對(duì)待真理的態(tài)度。所以說(shuō),發(fā)展安平特色的素質(zhì)教育不是創(chuàng)新,而是回歸,回歸教育的本源,回歸教師的本質(zhì)。教育工作者要通過(guò)準(zhǔn)確地把握教育的脈搏,轉(zhuǎn)變思想,打破已形成的根深蒂固的應(yīng)試教育思想,大視野辦教育,高境界做教育,一切為學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展服務(wù)。第二,工作上要踐行。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。教育系統(tǒng)一定要把“素質(zhì)教育”寫(xiě)在紙上、講在嘴上、拿在手上、放在心上、落實(shí)在行動(dòng)上。教育局要結(jié)合我縣各學(xué)校的實(shí)際,制定科學(xué)合理的素質(zhì)教育實(shí)施方案,加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校的指導(dǎo),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正,對(duì)于成功的案例進(jìn)行總結(jié)推廣?!都?xì)節(jié)決定成敗》前言里有這樣一段話(huà):“中國(guó)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類(lèi)管理制度,缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行”,各位校長(zhǎng)和老師就是精益求精的“執(zhí)行者”。作為校長(zhǎng)要抓好事關(guān)素質(zhì)教育的每一件小事,抓好事關(guān)素質(zhì)教育的每一個(gè)細(xì)節(jié),在細(xì)節(jié)上精益求精,大膽創(chuàng)新實(shí)踐,做到“三細(xì)”:細(xì)定管理制度。建立健全學(xué)校管理體系,盡量想得細(xì)、做得細(xì)、落實(shí)得細(xì),從教師的學(xué)習(xí)、研討、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)、家訪(fǎng)等方面提出符合素質(zhì)教育的工作要求,規(guī)范教師管理。細(xì)化各項(xiàng)工作。一點(diǎn)一滴去做,一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)去落實(shí),一步一步去實(shí)現(xiàn),形成習(xí)慣,形成風(fēng)氣。細(xì)查常規(guī)工作。經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,深入教研組、辦公室了解情況,從而掌握學(xué)情、教情、人情,激勵(lì)廣大教師擦出創(chuàng)新的火花。各位老師作為最終的“執(zhí)行者”,要加強(qiáng)備課,精心設(shè)計(jì)和優(yōu)化教學(xué)方案,把課堂作為素質(zhì)教育的突破口,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種民-主、平等、愉悅、有效的課堂氣氛。注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)質(zhì)疑意識(shí),教給學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、合作交流、實(shí)踐運(yùn)用的能力。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使每一個(gè)學(xué)生在課堂上都得到成功的體驗(yàn)?!抖Y記學(xué)記》中提到的“教學(xué)相長(zhǎng)”,意思是教與學(xué)是相互提高的。發(fā)展素質(zhì)教育就要不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題到再學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。第三,制度上保障。什么是好的教育質(zhì)量?什么是好學(xué)校?什么是好校長(zhǎng)?什么是好教師?8月29日,國(guó)務(wù)院溫-家-寶同志主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,就建立以素質(zhì)教育為導(dǎo)向的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系提出了明確要求,所以盡快建立有一定權(quán)威性的多元教育評(píng)價(jià)制度,是素質(zhì)教育的根本保障。一所學(xué)校辦得好壞,一位校長(zhǎng)干得好壞,一位教師教得好壞,不僅看升學(xué)率、看考試成績(jī),更要看學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展?,F(xiàn)在,關(guān)于各級(jí)各類(lèi)學(xué)校校長(zhǎng)的考評(píng)辦法已經(jīng)出臺(tái),正在試行,在實(shí)踐過(guò)程中還將不斷地補(bǔ)充和完善,這是邁出的成功的關(guān)鍵一步。通過(guò)“要什么、評(píng)什么”,用機(jī)制的辦法,引領(lǐng)育人理念、辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)軌變型,使素質(zhì)教育在幼兒、小學(xué)、初中乃至高中和職中等不同教育階段有著不同的豐富多彩的實(shí)現(xiàn)形式,并形成一個(gè)有機(jī)的教育體系。逐步建立一套始終把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量高低的根本標(biāo)準(zhǔn)具有安平特色的評(píng)價(jià)體系,是教育部門(mén)下一步要做的一項(xiàng)重要工作。
(二)以人文為特色,積極開(kāi)展學(xué)校管理創(chuàng)優(yōu)工程。宋代理學(xué)家先驅(qū)、抗倭名將胡瑗曾說(shuō)過(guò):“教化之所本者在學(xué)?!?。作為承擔(dān)教育大任的“主戰(zhàn)場(chǎng)”,優(yōu)質(zhì)的常規(guī)管理、規(guī)范的辦學(xué)行為,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。一要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。以迎接督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),我縣標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)正進(jìn)入攻堅(jiān)階段。硬件建設(shè)方面,做好全縣校舍排查工作,結(jié)合校安工程的實(shí)施,使全縣校舍基本達(dá)標(biāo),消除“三?!?危房、危墻、危廁);圖書(shū)儀器、文體器材、教學(xué)設(shè)施正在集中購(gòu)置,即將到位,目前主要是檔案建設(shè)和規(guī)范管理方面的問(wèn)題。要制定科學(xué)合理的規(guī)劃,使學(xué)校內(nèi)部布局更加趨于科學(xué)合理,專(zhuān)用教室、功能室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校整體辦學(xué)條件明顯改善。二要管理制度化。在構(gòu)建安平特色素質(zhì)教育體系過(guò)程中,把強(qiáng)化學(xué)校管理作為學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持制度立校、以法治校,實(shí)施科學(xué)管理,努力提高管理水平。三是環(huán)境園林化。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要投入一定的人力、物力、財(cái)力,加強(qiáng)了校園環(huán)境和設(shè)施建設(shè),努使校園環(huán)境達(dá)到凈化、綠化、亮化、美化。四是校園人文化。根據(jù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的總體要求,結(jié)合自身特色,深入挖掘“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”的文化內(nèi)涵和時(shí)代特征,通過(guò)校訓(xùn)、校徽、校歌、校旗等形式,凝聚學(xué)校文化精神,提升學(xué)校文化管理的層次,力求從教室到宿舍、從走廊到校園、從餐廳到操場(chǎng),都要充滿(mǎn)著文化的氣息。
(三)以均衡為核心,深入推進(jìn)教育資源整合工程。2015年11月,全國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,教育部長(zhǎng)袁貴仁同志在會(huì)上說(shuō),各地要把義務(wù)教育作為教育改革與發(fā)展的重中之重,把均衡發(fā)展作為義務(wù)教育的重中之重。第一,均衡硬件資源。一要穩(wěn)步推農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整。按照“整體規(guī)劃、分步實(shí)施、統(tǒng)籌安排、逐年推進(jìn)”的原則,結(jié)合人口、生源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等要素,科學(xué)合理的規(guī)劃中長(zhǎng)期的校點(diǎn)布局,有序撤并校點(diǎn),辦好必要的教學(xué)點(diǎn),到2015年,通過(guò)有序撤并,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成1--2所可容納本片3--6年級(jí)適齡人口的小學(xué),同時(shí)保留部分1--2年級(jí)的教學(xué)點(diǎn),達(dá)到初級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化。到2015年,通過(guò)改擴(kuò)建和進(jìn)一步撤并,具備條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)1--6年級(jí)全部集中到1--2所寄宿制標(biāo)準(zhǔn)化完全小學(xué),真正實(shí)現(xiàn)我縣小學(xué)布局合理和均衡化發(fā)展。二要加大薄弱學(xué)校改造力度。教育部門(mén)要對(duì)全縣各學(xué)校進(jìn)行徹底摸排,確定薄弱學(xué)校的數(shù)量以及改造要求,本著“分重點(diǎn)、有側(cè)重、分類(lèi)要求、分步實(shí)施”的原則,制定出改造計(jì)劃并組織實(shí)施。要多渠道籌措資金用于改造薄弱學(xué)校,要按照高水平、高質(zhì)量發(fā)展義務(wù)教育的相關(guān)要求改善辦學(xué)條件。第二,均衡教師資源。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校、偏遠(yuǎn)地區(qū)教師資源的配置。選派德才兼?zhèn)?、事業(yè)心強(qiáng)、具有開(kāi)拓進(jìn)取精神、有組織領(lǐng)導(dǎo)能力的校長(zhǎng)到這些學(xué)校任職,提高學(xué)校的管理水平。選聘素質(zhì)高、并立志于教育事業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生到這些學(xué)校任教,積極引導(dǎo)優(yōu)秀教師向薄弱學(xué)校、偏遠(yuǎn)地區(qū)流動(dòng),在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)時(shí)要把在薄弱學(xué)校、偏遠(yuǎn)地區(qū)的工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)作為重要的依據(jù)之一予以?xún)?yōu)先考慮。中心校區(qū)域內(nèi),學(xué)校內(nèi)要實(shí)行教師的合理流動(dòng)和配置,達(dá)到校際教師資源的均衡和各年級(jí)教師資源的均衡,尤其是要避免優(yōu)秀教師扎推某個(gè)小學(xué)或某個(gè)年級(jí)的現(xiàn)象出現(xiàn)。第三,均衡學(xué)生資源。一要嚴(yán)格控制生源的外流。生源外流給安平教育帶來(lái)了很多負(fù)面影響,外出擇校也使很多家庭付出了沉重的代價(jià)。教育系統(tǒng)要加快構(gòu)建安平特色素質(zhì)教育體系,努力形成高中教育、初中教育、小學(xué)教育同步提升,分別為上一級(jí)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)生源的良性循環(huán)。要把握正確輿-論導(dǎo)向,加強(qiáng)辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色和自身優(yōu)勢(shì)宣傳力度,努力提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度,贏(yíng)得廣大群眾對(duì)教育發(fā)展的支持。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,大力宣揚(yáng)我縣教育取得成績(jī)和教育發(fā)展中的亮點(diǎn),增強(qiáng)全縣廣大人民群眾對(duì)我縣教育的信心。今年桃城區(qū)已經(jīng)實(shí)行了嚴(yán)格的學(xué)籍管理制度,沒(méi)有小學(xué)學(xué)籍者建不上初中學(xué)籍。而我縣學(xué)生就讀、考試、升學(xué)均以學(xué)籍為依據(jù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各學(xué)校讓廣大人民群眾充分認(rèn)識(shí)到學(xué)籍的重要性。二要統(tǒng)籌各學(xué)校學(xué)生資源。由于人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求的加大,大量農(nóng)民子女涌向縣城,學(xué)生擇?,F(xiàn)象嚴(yán)重,以致造成縣城學(xué)校辦學(xué)壓力過(guò)大,出現(xiàn)班容量嚴(yán)重超員??h第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)平均班容量60人,最大班容量為72人,二小、三小更是如此;縣第二中學(xué)平均班容量為63人,最大班容量77人。這與上級(jí)規(guī)定小學(xué)每班45-50人,中學(xué)每班50-55人的班容量相比均大幅超標(biāo)。由于在校學(xué)生數(shù)量多,學(xué)生上廁所、上課間操、上體育、音樂(lè)、實(shí)驗(yàn)課、現(xiàn)代信息技術(shù)課等都成了大難題,而農(nóng)村學(xué)校生源流失,班小人少,甚至出現(xiàn)“空殼學(xué)?!??!读x務(wù)教育法》第十二條規(guī)定:地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶(hù)籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。學(xué)生就近入學(xué)有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,有利于學(xué)生往返交通便利和安全,同時(shí)能節(jié)省不必要的家庭開(kāi)支。教育部門(mén)要依據(jù)相關(guān)政策法規(guī),出臺(tái)相關(guān)制度,實(shí)行就近入學(xué),嚴(yán)格控制縣城各學(xué)校班容量。農(nóng)村中小學(xué)要結(jié)合布局調(diào)整,撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模較小的學(xué)校,積極規(guī)劃和籌建寄宿制學(xué)校。同時(shí),要千方百計(jì)地提高自身管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。三要保障學(xué)生公平受教的權(quán)利。保障學(xué)生免試就近入學(xué),保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與當(dāng)?shù)貙W(xué)生平等接受義務(wù)教育。積極協(xié)助政府建立健全政府主導(dǎo)、社會(huì)共同參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和服務(wù)體系。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策,確保不使一名學(xué)生因貧輟學(xué)。
(四)以高強(qiáng)為追求,大力加強(qiáng)教育隊(duì)伍鍛造工程。教育工作關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)的未來(lái),教育工作者的責(zé)任重大、使命光榮。一是抓培訓(xùn)、促提高,教育隊(duì)伍提質(zhì)。要積極利用各種培訓(xùn)平臺(tái),采用不同的培訓(xùn)方式,分批次、分層次、分階段開(kāi)展對(duì)全縣干部教師的培訓(xùn),尤其要加強(qiáng)職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn),依托相關(guān)高等學(xué)校和大中型企業(yè),共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地,建立教師定期到企業(yè)實(shí)踐制度。逐步為安平教育打造一支理念先進(jìn)、素質(zhì)精良的干部教師隊(duì)伍。開(kāi)展多種形式的教學(xué)評(píng)比活動(dòng),如教師說(shuō)課比賽、優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選、教學(xué)技能大賽、學(xué)科帶頭人評(píng)選等活動(dòng),充分激發(fā)全縣教師提升教學(xué)水平的積極性。去年舉辦的全縣中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽和教師基本功大賽就是很好的平臺(tái),有效提升我縣教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”,教育引導(dǎo)全縣廣大教育工作者創(chuàng)新工作思路,提高教育教學(xué)水平。今年3月我?guī)ьI(lǐng)教育部門(mén)的部分同志去山東、衡水等地求取教育發(fā)展的“真經(jīng)”,最大的感受概括為一句話(huà),讀書(shū)方恨知識(shí)淺,觀(guān)海乃覺(jué)天地寬。只有出去認(rèn)真地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看,才知道我們存在的差距和問(wèn)題,才知道我們今后的道路應(yīng)該如何走。今后,教育部門(mén)還要繼續(xù)組織這樣的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。各學(xué)校也可以組織小團(tuán)隊(duì)、小口徑的考察學(xué)習(xí),去校對(duì)校、班對(duì)班地進(jìn)行交流,用生動(dòng)鮮活的發(fā)展事實(shí)讓廣大干部教師開(kāi)闊眼界、創(chuàng)新思維。今年4月教育局聘請(qǐng)了全國(guó)三位教育知名專(zhuān)家為全縣700多名教師講座,我也去到現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了專(zhuān)家的報(bào)告,非常地精彩。老師們紛紛表示,沒(méi)白聽(tīng)、沒(méi)聽(tīng)夠、想多聽(tīng)。老師們請(qǐng)放心,像這樣的講座年年會(huì)有,而且,現(xiàn)在全縣的體育中心落成了,屆時(shí),我們請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)這里講,全縣的教師都可以參加,相信會(huì)有更多的老師從中受益。二是要抓管理、促規(guī)范,教育隊(duì)伍提效。借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我縣教育實(shí)際,出臺(tái)關(guān)于局機(jī)關(guān)人員、校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍管理的制度和相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制?,F(xiàn)在關(guān)于校長(zhǎng)的考評(píng)辦法已經(jīng)試行,各學(xué)校也要依據(jù)考評(píng)辦法,制定完善的內(nèi)部管理制度,通過(guò)制度的約束和評(píng)價(jià)機(jī)制的改變,形成干事創(chuàng)業(yè)的用人導(dǎo)向和能上能下的用人機(jī)制。要建立合理有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制,以績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)、評(píng)職等為“杠桿”,決不讓老實(shí)肯干的人吃虧,決不讓推諉扯皮、偷懶?;娜说美?。要加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),教育涉及千家萬(wàn)戶(hù),事關(guān)人民群眾的切身利益。行風(fēng)如何,校風(fēng)如何,師德師風(fēng)如何不只是部門(mén)、學(xué)校、教師個(gè)人的問(wèn)題,而是行業(yè)形象問(wèn)題,事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的大局,事關(guān)教育事業(yè)的健康發(fā)展,事關(guān)全社會(huì)文明水準(zhǔn)的提升。社會(huì)上提倡尊師重教,我們更要愛(ài)崗敬業(yè)、自愛(ài)自重,學(xué)高為師、身正為范,不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng),提高自身的素質(zhì),樹(shù)好自身的形象,真正贏(yíng)得人民群眾信任和滿(mǎn)意。對(duì)于那些不安心于教育、給安平教育形象抹黑的人員,我們一定會(huì)嚴(yán)肅處理,決不姑息。三是抓后備、促活力,教育隊(duì)伍提升。建立教師隊(duì)伍補(bǔ)充機(jī)制,在全國(guó)范圍內(nèi)招聘高水平、高學(xué)歷的優(yōu)秀師范院校畢業(yè)生充實(shí)到我縣教師隊(duì)伍中來(lái),尤其是農(nóng)村教師隊(duì)伍中,不斷為教師隊(duì)伍注入新鮮血液。加大年輕后備干部的培養(yǎng)力度,大膽啟用那些精通教學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè),善于管理,能靜下心、沉下身、懂管理、操守好的年輕人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,使安平教育管理隊(duì)伍后繼有人。
(五)以和-諧為目標(biāo),切實(shí)抓好安全穩(wěn)定保障工程。8月26日凌晨,位于陜西省延安市安塞縣境內(nèi)的包茂高速安塞服務(wù)區(qū)附近發(fā)生一起特大交通事故,一輛滿(mǎn)載旅客的雙層臥鋪客車(chē)與一輛運(yùn)送甲醇的重型罐車(chē)發(fā)生追尾碰撞,隨后燃起的大火導(dǎo)致客車(chē)上36人死亡,3人受傷。從這起事故調(diào)查情況看,暴露出的問(wèn)題最突出的表現(xiàn)還是在管理不到位,長(zhǎng)期存在的隱患沒(méi)有得到有效解決。這起事件給全國(guó)的安全工作敲響了警鐘。安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切,過(guò)去安全不等于現(xiàn)在安全,現(xiàn)在安全不等于將來(lái)安全,必須克服麻痹思想和僥幸心理,任何時(shí)候都不能放松。要堅(jiān)決實(shí)行“一票否決”,即使其它方面取得成績(jī)?cè)俅?,也不能抵消安全工作出現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)校安全工作,教育局是牽頭責(zé)任部門(mén),要把學(xué)校安全工作與教育教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查。要結(jié)合《安平縣中小學(xué)安全管理細(xì)則》,嚴(yán)格落實(shí)“一把手負(fù)總責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的責(zé)任機(jī)制,簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書(shū),將“查、掃、排”活動(dòng)常態(tài)化、制度化,從消防、交通、食品衛(wèi)生、校舍、安保等方面做出明確要求。公安、交通等相關(guān)部門(mén),要依據(jù)《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》,加大對(duì)校車(chē)督促檢查力度,收繳非法車(chē)輛,對(duì)不合格的校車(chē)駕駛員進(jìn)行處罰,確保學(xué)生上下學(xué)的安全。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要全面推進(jìn)平安和-諧校園創(chuàng)建工作,深入分析學(xué)校管理工作中存在的突出困難和問(wèn)題,采取針對(duì)性的措施,按照以人為本,創(chuàng)建平安、健康、文明、和-諧校園的總體要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德教育、法制教育、安全教育和心理健康教育,提高廣大師生的法制意識(shí)和安全意?。要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),建立健全學(xué)校管理、安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度。要完善突發(fā)事件處置預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn),提高師生的應(yīng)急應(yīng)對(duì)技能。建立健全安全責(zé)任追究制度,切實(shí)把安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)教職員工。
事業(yè)興衰人做本,工作成敗風(fēng)為要。教育工作千頭萬(wàn)緒,唯有以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神,唯有以艱苦細(xì)致、頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng),才能打贏(yíng)這場(chǎng)“硬仗”。
要說(shuō)事干事樹(shù)正氣。干工作重在落實(shí),貴在實(shí)干,要想把美好規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就必須發(fā)揮“五+二”、“白+黑”的作風(fēng),一刻不誤、一招不失地抓好落實(shí)。要突出思想擺位,堅(jiān)持工作上位,以這次會(huì)議為契機(jī),以李書(shū)記重要講話(huà)為指引,掀起教育改革的新風(fēng)暴、貫徹落實(shí)的新高-潮。要把會(huì)議安排部署的目標(biāo)任務(wù)細(xì)化、具體化,分解到每一級(jí)、每一個(gè)人身上,形成“教育重?fù)?dān)大家挑、人人肩上有指標(biāo)”的工作局面。
要敢打必勝有豪氣。教育改革發(fā)展的過(guò)程中,我們必將會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的阻礙,打響一場(chǎng)又一場(chǎng)的“戰(zhàn)役”。聞戰(zhàn)則喜、英勇頑強(qiáng),敢打必勝、有我無(wú)敵,教育工作者要把這種精神融入血脈和靈魂,形成一股氣、一股勁,堅(jiān)定信念、充滿(mǎn)豪氣,披荊斬棘、勇往直前。
要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)志氣。做人,不必爭(zhēng)強(qiáng)好勝;做事,必須創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。拿破侖說(shuō):不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。全縣教育工作者要樹(shù)立“干好分內(nèi)的事是本職,干成別人干不成的事是本事”的理念,主動(dòng)承擔(dān)教育發(fā)展的重任,奮勇?tīng)?zhēng)先。教育局和各學(xué)校要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教師以及教育工作者中的先進(jìn)典型,大力宣傳他們的優(yōu)秀事跡和成功經(jīng)驗(yàn),起到“撥亮一盞燈、照耀一大-片”的作用。
同志們,風(fēng)雨浸衣不畏難,展望未來(lái)志更堅(jiān)。在縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全縣教育工作者要統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心,鼓足干勁、扎實(shí)工作,努力開(kāi)創(chuàng)我縣教育改革和發(fā)展的新局面,以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接十八的勝利召開(kāi),為推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、同志們:
在這金秋送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,在這里隆重慶祝第二十六個(gè)教師節(jié),同時(shí)表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。在此,我們向辛勤工作的全體教師和教育工作者表示親切的慰問(wèn),并致以崇高的敬意!
振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師是教育事業(yè)的支柱,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。長(zhǎng)期以來(lái),你們立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),為下一代的成長(zhǎng)灑下知識(shí)甘露、播下智慧種子,為我區(qū)教育的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。在你們的不懈努力下,我區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、合格率均為100%,體育達(dá)標(biāo)率為98.61%;教師在參加的各科教學(xué)比賽、各種教研活動(dòng)中屢獲殊榮,學(xué)生在全國(guó)、省、市各種競(jìng)賽中榜上有名。在今年xx市舉辦的小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能大賽中,我區(qū)參賽的10名教師有9人獲一等獎(jiǎng),1人獲二等獎(jiǎng);“華杯賽”取得前所未有的可喜成績(jī),共有85名學(xué)生獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)24名,有5名學(xué)生入選市集訓(xùn)隊(duì);在xx市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用評(píng)選活動(dòng)中, 我區(qū)報(bào)送的《飛天圓夢(mèng)》等7項(xiàng)研究成果均榮獲一等獎(jiǎng),區(qū)教育局獲本次活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在xx市小學(xué)信息技術(shù)微格課比賽中,我區(qū)選派的4名教師兩人獲一等獎(jiǎng),兩人獲二等獎(jiǎng);在2015年河南省第十四屆電教優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽活動(dòng)中,我區(qū)選送的11節(jié)電教課例在我市評(píng)比中全部獲獎(jiǎng),并送省參評(píng),占我市送省參評(píng)課例的三分之一;在市小學(xué)生“曙光杯”比賽中,機(jī)車(chē)小學(xué)、東關(guān)回民小學(xué)分獲男、女軟式排球第一名;外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生張惠迪、北關(guān)小學(xué)教師薛利娜分別榮獲省級(jí)“文明學(xué)生”、“文明教師”稱(chēng)號(hào),鐘瑩等14名同學(xué)、東關(guān)回民小學(xué)五二班等5個(gè)班級(jí)被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生和先進(jìn)班集體。諸多的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)是全區(qū)教育發(fā)展的有力佐證,彰顯出我區(qū)落實(shí)義務(wù)教育、實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革的喜人成果,瀍河基礎(chǔ)教育已經(jīng)邁入了健康發(fā)展的快車(chē)道。
重教為本,興教為先,區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育工作高度重視,在財(cái)力緊張的情況下,優(yōu)先保證教師工資,落實(shí)績(jī)效工資,逐年加大對(duì)教育事業(yè)的投入。在學(xué)校硬件建設(shè)方面,爭(zhēng)取政府資金,加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱學(xué)校的投資力度,積極實(shí)施全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程。北窯回民小學(xué)教學(xué)樓重建工程被列為2015年政府必辦的9件實(shí)事之一,總投資310萬(wàn)元,今秋開(kāi)學(xué)后,教學(xué)樓已投入使用;馬坡回小、巨龍小學(xué)教學(xué)樓加固改造工程以及外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓重建工程均被列為2015年區(qū)政府要辦的8件實(shí)事之一,馬坡回小教學(xué)樓改造工程總投資共計(jì)65.24萬(wàn)元,加固教學(xué)樓面積1750平方米,目前工程已竣工;巨龍小學(xué)教學(xué)樓加固改造工程總投資約120萬(wàn)元,加固面積4123.8平方米,秋季開(kāi)學(xué)已投入使用;外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舊教學(xué)樓已拆除,重建工程總投資290萬(wàn)元,工程預(yù)計(jì)明年5月份竣工。今年上半年,區(qū)政府又投入14萬(wàn)余元,為轄區(qū)每所學(xué)校、幼兒園安裝了技防監(jiān)控設(shè)施,為確保教師、學(xué)生的安全,區(qū)政府為每所學(xué)校、幼兒園配備了3名專(zhuān)職保安員,每年發(fā)放工資50萬(wàn)元。今年暑期,我區(qū)在全市范圍內(nèi)公開(kāi)選調(diào)7名優(yōu)秀教師,招聘18名新教師,為我區(qū)教育隊(duì)伍又注入了新鮮的血液。區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注教育、心系教師,政府各部門(mén)對(duì)口支援,解決學(xué)校辦學(xué)困難,社會(huì)各界慷慨解囊,支持學(xué)校建設(shè),尊師重教在我區(qū)已蔚然成風(fēng)。
雖然我區(qū)教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī),但是我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到,我區(qū)與其他縣區(qū)相比還存在不小差距,我們要居安思危,正視現(xiàn)實(shí),明確我區(qū)的教學(xué)水平在洛陽(yáng)城市區(qū)所處的位置。我們的教育工作引起了區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)高度重視,受到區(qū)人大代表和政協(xié)委員的關(guān)注,今年以來(lái),區(qū)人大代表視察我區(qū)教育工作達(dá)5次之多,前所未有。在今年的人大會(huì)上,區(qū)政府工作報(bào)告明確提出,要用兩到三年時(shí)間,使我區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量和水平有顯著提高,居民跨區(qū)擇校就學(xué)現(xiàn)象有明顯改觀(guān)。教育局在制定我區(qū)教育“十二五”規(guī)劃中,提出要用兩到三年時(shí)間,努力打造出兩到三所瀍河區(qū)窗口示范學(xué)校。要實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo),任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,需要教育局、學(xué)校班子以及各位老師引起高度重視,共同努力,采取扎實(shí)措施,認(rèn)真加以解決。為此,我提幾點(diǎn)要求:
一是要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極進(jìn)行教育人事制度改革的探索和嘗試,貫徹精簡(jiǎn)高效原則,科學(xué)核定學(xué)校班子職數(shù),逐步推行公開(kāi)競(jìng)聘辦法,任用品行好、理念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善管理、富有改革創(chuàng)新精神的同志擔(dān)任校長(zhǎng),干部任用能上能下,充分激活“能者上、庸者讓”的用人機(jī)制,加大對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核力度,不斷提高校領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)治校能力,努力打造出一支富有激-情、充滿(mǎn)活力、銳意改革、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。
二是要強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),廣大教師要積極踐行新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,恪守教師職業(yè)道德,認(rèn)真履行教師職責(zé),提升師德修養(yǎng);要轉(zhuǎn)變教育思想和觀(guān)念,提高教育教學(xué)能力和教學(xué)研究能力,提高創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力,做勤學(xué)習(xí)、善鉆研的專(zhuān)家型、科研型、學(xué)者型教師。
三是要全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高教學(xué)質(zhì)量是教育工作永恒的主題。全體教育工作者必須牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),教研、職教部門(mén)要拿出切實(shí)可行的方案,層層落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作制度和教師培訓(xùn)制度,激發(fā)廣大教師的工作熱情,要在學(xué)期末及時(shí)匯總各校教學(xué)檢測(cè)結(jié)果和競(jìng)賽成績(jī),分別計(jì)入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣;各學(xué)校要繼續(xù)落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽(tīng)課制度,進(jìn)一步強(qiáng)化校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),要制定詳盡有效的工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施,檢查和考核。一年來(lái),教育局進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo),通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)分包聯(lián)系學(xué)校、深入課堂、推門(mén)聽(tīng)課、調(diào)研指導(dǎo)等形式,采取教師座談、家長(zhǎng)訪(fǎng)談、向人大代表和政協(xié)委員征求意見(jiàn)等方式,深入開(kāi)展調(diào)查研究,取得了一定成效,要繼續(xù)堅(jiān)持下去,加大檢查與考核力度,落實(shí)各項(xiàng)管理措施,想方設(shè)法,多策并舉,著力提升我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。
四是要繼續(xù)做好校園安全工作。大力整治校園周邊環(huán)境。校長(zhǎng)是校園安全的第一責(zé)任人。各學(xué)校、幼兒園要完善各項(xiàng)安全管理制度,制定校園傷害事件應(yīng)急預(yù)案;嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理,保安人員與校園巡邏隊(duì)要各司其職,各負(fù)其責(zé);深入開(kāi)展校園安全、周邊治安情況大排查,關(guān)注教職工的思想動(dòng)態(tài)和精神狀況,全面徹底消除各種隱患;教育局要安排機(jī)關(guān)同志深入學(xué)校,督查工作落實(shí),建立防范意外傷害事件的長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)決杜絕校園傷害事件的發(fā)生。
老師們,同志們,教育是一項(xiàng)民生工程,是功在當(dāng)代,利在千秋的偉大事業(yè)。我們一定要認(rèn)清形勢(shì),同心協(xié)力,拓寬視野,創(chuàng)造佳績(jī),共同辦好讓全區(qū)人民滿(mǎn)意教育,努力實(shí)現(xiàn)瀍河教育新的跨越。
最后,誠(chéng)摯祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
呼吸著空氣的芳香,沐浴著溫馨的陽(yáng)光,今天,xx的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們,帶著對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)同學(xué)們的無(wú)限關(guān)愛(ài),來(lái)到我鄉(xiāng)舊城小學(xué)進(jìn)行捐資助學(xué),我分明地感受到了一股濃濃的暖意,一股友誼與信任編織而成的暖意……在此,我謹(jǐn)代表密溪學(xué)校,向蒞臨的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及 表示熱烈歡迎和最真誠(chéng)的感謝!
今天各位領(lǐng)導(dǎo)和 這一善舉,把物質(zhì)文化和公益文化相結(jié)合,又把公益文化和教育事業(yè)相結(jié)合。以實(shí)際行動(dòng)在全社會(huì)倡導(dǎo)了良好風(fēng)尚,喚起了更多人們關(guān)注國(guó)家和民族的未來(lái),充分體現(xiàn)了心系農(nóng)村教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷。我們的教育事業(yè)需要更多這樣的愛(ài)心企業(yè)的支持,只有社會(huì)各界共同努力,我們社會(huì)的進(jìn)步、教育事業(yè)的發(fā)展才會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。近年來(lái),我們立足從教育入手、從娃娃抓起,對(duì)廣大青少年教育注入心血,給連平教育發(fā)展提供了良好的平臺(tái),地處九連山區(qū)的密溪小學(xué),已為社會(huì)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,而這些輝煌成績(jī)的取得,離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心。 愛(ài)心不分大小,愛(ài)心不分地域,愛(ài)心需要行動(dòng),愛(ài)心更需要榜樣。 你們的義舉,不僅給密溪小學(xué)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)上的幫助,更重要的是從精神上給予了我們巨大的鼓舞,這將為我鄉(xiāng)密溪小學(xué)的發(fā)展,作出巨大的貢獻(xiàn),向?qū)W生樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣,密溪小學(xué)今后每取得的一點(diǎn)成績(jī),都浸滯著你們的心血和幫助。對(duì)于密溪小學(xué)來(lái)說(shuō),是窮親戚攀上了富遠(yuǎn)親,作為密溪小學(xué)的校長(zhǎng),我們非常歡迎你們的到來(lái),衷心地感謝你們對(duì)密溪小學(xué)的幫助,誠(chéng)懇地希望我們這對(duì)親戚能相親永遠(yuǎn),深厚綿長(zhǎng)。 我也希望密溪小學(xué)能把握機(jī)遇,迎難而上,辦出特色,辦出水平,爭(zhēng)創(chuàng)連平的窗口學(xué)校,絕不辜負(fù)這么多領(lǐng)導(dǎo)和愛(ài)心人士的一番心意。更希望密溪小學(xué)的孩子們,銘記各位領(lǐng)導(dǎo)和愛(ài)心人士的支持和幫助,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,你們要學(xué)會(huì)始終保持一顆感恩的心,感恩一切給予我們關(guān)懷、幫助、支持與鼓勵(lì)的人,今后奮發(fā)圖強(qiáng),刻苦攻讀,傳承愛(ài)心,用我們不怕吃苦的精神,懂得感恩的心引領(lǐng)連平縣教育事業(yè)的發(fā)展。
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇二十一
老師們:
今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)大會(huì),與全市教育戰(zhàn)線(xiàn)的教師們共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),表彰為我市教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,在全社會(huì)樹(shù)立尊師重教的濃厚氛圍。
這些成績(jī)的取得,是社會(huì)各界重視、關(guān)心和支持的結(jié)果,是廣大教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線(xiàn)的全體教育工作者和離退休教師,致以節(jié)日問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心感謝!
強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,興邊必先興教。實(shí)現(xiàn)邊疆繁榮、順應(yīng)群眾期盼,必須把優(yōu)先發(fā)展教育作為第一戰(zhàn)略,為xx實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持。下面,我提幾點(diǎn)希望。
抓住重大機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展,關(guān)鍵在人才,基礎(chǔ)在教育。加強(qiáng)后備人才培養(yǎng),提供長(zhǎng)遠(yuǎn)智力支撐,對(duì)xx來(lái)說(shuō)具有重大意義。應(yīng)該看到,xx是邊境地區(qū),自然條件比較艱苦,近年來(lái)人才外流問(wèn)題比較突出,高層次人才尤其是創(chuàng)新人才相對(duì)缺乏,人才結(jié)構(gòu)也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,立足自身基礎(chǔ),發(fā)掘本地優(yōu)勢(shì),加深對(duì)教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教育優(yōu)先發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感,在抓好基礎(chǔ)教育的同時(shí),大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的人才。針對(duì)xx未來(lái)發(fā)展方向,創(chuàng)造條件吸引急需的實(shí)用技能型人才,提高人才服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。
孩子是國(guó)家的未來(lái),也是家庭的希望,把孩子培養(yǎng)成才是每個(gè)家庭最大的財(cái)富和幸福。家長(zhǎng)們最樸素的愿望,就是孩子能夠上好學(xué)校、找好老師、受好教育。近年來(lái),全市各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,取得了較好成效,但是,在師資力量、硬件建設(shè)等方面和家長(zhǎng)的期待還有差距,需要我們認(rèn)真去思考、研究和解決。
各位校長(zhǎng)要提升素質(zhì),當(dāng)好表率。學(xué)生看教師,教師看校長(zhǎng),一個(gè)高素質(zhì)的校長(zhǎng)才能帶出一批高素質(zhì)的教師,才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生。校長(zhǎng)要成為全校教師的表率,淡泊名利,以身作則,成為人格修養(yǎng)的表率。要成為懂教育、善管理的專(zhuān)家,研究解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題,不斷提升推進(jìn)教育改革發(fā)展的能力,領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的能力。要加大校長(zhǎng)后備隊(duì)伍建設(shè)力度,抓好全市校長(zhǎng)后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作,培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀同志走上校長(zhǎng)崗位。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界要以發(fā)展教育事業(yè)為己任,積極參與和支持教育發(fā)展。
各級(jí)黨委、政府要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)教育工作的決策部署,健全和完善教育優(yōu)先發(fā)展的保障機(jī)制,及時(shí)研究解決教育工作中遇到的困難和問(wèn)題。要不斷加大對(duì)教育的投入,保證教育財(cái)政撥款增長(zhǎng)高于財(cái)政支出增長(zhǎng),依法征足、用好教育費(fèi)附加,做到專(zhuān)款專(zhuān)用。要注重培養(yǎng)教育干部,把政治上成熟、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)且熟悉教育工作的干部充實(shí)到教育干部隊(duì)伍,增強(qiáng)各級(jí)教育班子的領(lǐng)導(dǎo)力。要進(jìn)一步改善教師待遇,適當(dāng)提高教師補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),對(duì)長(zhǎng)期工作在偏遠(yuǎn)貧困農(nóng)村、山區(qū)的教師,要給予適當(dāng)?shù)耐ㄇ?、伙食補(bǔ)助。對(duì)全市“名優(yōu)校長(zhǎng)名優(yōu)教師培養(yǎng)工程”評(píng)選出的優(yōu)秀骨干校長(zhǎng)、優(yōu)秀骨干教師,要嚴(yán)格兌現(xiàn)待遇,落實(shí)到位。社會(huì)各界要大力支持教育事業(yè)改革發(fā)展,弘揚(yáng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)的高尚精神,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,對(duì)教師多一份理解,多一份尊重,多一份支持,多一份關(guān)愛(ài),激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書(shū)育人的積極性。要暢通社會(huì)籌資渠道,鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人捐資助學(xué)、捐資助教,幫助困難學(xué)校改善基礎(chǔ)條件,資助困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想,在全社會(huì)營(yíng)造“尊師重教、助學(xué)強(qiáng)教”的濃厚氛圍。
各位老師,同志們,教育工作惠及千家萬(wàn)戶(hù)、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇二十二
滔河九年制學(xué)校校長(zhǎng)——杜承毅
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
金風(fēng)送爽,碩果累累,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。滔河鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會(huì),全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表滔河九年制學(xué)校,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!首先我對(duì)2012-2013學(xué)年的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單回顧。
過(guò)去的一年,是滔河教育蓬勃發(fā)展的一年!是捷報(bào)頻傳的一年!是振奮人心的一年!全鎮(zhèn)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展,取得了顯著成績(jī),走在了全縣的前列。
(一)過(guò)去的一年里,在黨委政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我鎮(zhèn)教育工作者兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘,今年中考再創(chuàng)歷史新高,再鑄新的輝煌!在去年的基礎(chǔ)上有了大幅提升,上學(xué)年度初中畢業(yè)班參加中考升學(xué)率為97%,只有1人沒(méi)有上線(xiàn)。值得一提的是我??偯稳员3秩h前三名,并且有初中政史、小學(xué)六年級(jí)統(tǒng)考語(yǔ)文二科獲得全縣第一名的好成績(jī),這是我鎮(zhèn)教育的一大亮點(diǎn),也是教育的新希望。
同時(shí)滔河教育也面臨著許多的挑戰(zhàn)和困難。(1)滔河教育優(yōu)等生流失嚴(yán)重,這和家庭搬遷、家長(zhǎng)的教育意識(shí)以及學(xué)校的教育教學(xué)硬件、軟件條件有很大關(guān)系。(2)滔河流域的教師流動(dòng)非???,一些優(yōu)秀的教師通過(guò)招考和其它途徑設(shè)法進(jìn)城,這就造成了教育的不確定性。(3)滔河流域的英語(yǔ)教學(xué)水平亟待提高,希望各小學(xué)努力呼吁,配齊專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)人才,同時(shí)也希望你們開(kāi)足英語(yǔ)教學(xué)課,保質(zhì)保量完成英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。
(二)項(xiàng)目學(xué)校農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)成效顯著。2012—2013年我校投資370余萬(wàn)元,新建了學(xué)生宿舍2700平方米,無(wú)論是生在小康之家,還是貧困農(nóng)戶(hù)都能接受高質(zhì)量的教育。同時(shí),我們積極爭(zhēng)取上級(jí)資金,在我校新建教師工作房800平方米,讓我們的教師能安下心來(lái)工作,為他們創(chuàng)造舒適的工作環(huán)境。為了使我們的孩子也像城市中的孩子一樣,享受到現(xiàn)代教育技術(shù)的快樂(lè),力爭(zhēng)今年在各級(jí)政府的關(guān)心支持下,在社會(huì)各界愛(ài)心人士的幫助下,在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的奔走呼吁下,促成電子白板的安裝使用。(特別要感謝滔河九年制學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)委員會(huì)直接參入學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策、奔走呼號(hào)(主任吳先東免費(fèi)為學(xué)生送來(lái)熱水瓶200只;副主任吳安家免費(fèi)為學(xué)生提供臉盆、毛巾200套)。
下面我談一下對(duì)新學(xué)年工作的思考。
百年大計(jì),教育為本。站在新的歷史起點(diǎn)上,如何辦好人民滿(mǎn)意的教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師,是需要我們用實(shí)際行動(dòng)回答的兩個(gè)問(wèn)題。辦人民滿(mǎn)意的教育,一是要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,在教育質(zhì)量上讓人民滿(mǎn)意;二是要堅(jiān)持和諧發(fā)展,在學(xué)校安全上讓人民滿(mǎn)意。
(一)、堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,在教育質(zhì)量上讓人民滿(mǎn)意。 一個(gè)學(xué)校好不好,家長(zhǎng)說(shuō)了算。我們堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,關(guān)鍵是全面發(fā)展,重點(diǎn)是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn),制定教學(xué)目標(biāo),"向40分鐘要質(zhì)量"的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課,充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展,能夠德、智、體全面發(fā)展。我們每個(gè)老師在教育教學(xué)工作中,要豐富活動(dòng)載體,創(chuàng)新活動(dòng)形式,為更多的學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)。
(二)、堅(jiān)持安全發(fā)展,在學(xué)校安全上讓人民滿(mǎn)意。 一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的未來(lái),我們一定要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。安全要天天講,安全要人人抓。不重視安全的教師是不合格的教師。家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校,我們的第一責(zé)任就是確保學(xué)生的安全。安全要落實(shí)在我們的思想上、學(xué)校的制度上、大家的行動(dòng)上,安全要落實(shí)在每個(gè)學(xué)校的每節(jié)課和每次活動(dòng)中。實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展,讓家長(zhǎng)放心,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,是對(duì)我們教育者最基本的要求。
第二個(gè)問(wèn)題:堅(jiān)定信念,牢記使命,爭(zhēng)當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師。領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,教育是一門(mén)科學(xué),教育是一門(mén)藝術(shù),教育是一種創(chuàng)造,豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘,新的一學(xué)年開(kāi)始,我們的工作任務(wù)將會(huì)更加艱巨,在學(xué)校這塊育人的沃土上,傾注了老師們滿(mǎn)腔的熱忱和心血。你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,將激勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí),在這里,我再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵(lì)、行為示范、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的高尚人格,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
在黨委政府和家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)愛(ài)和支持下,我希望滔河全流域教職員工再接再厲,戒驕戒躁,扎實(shí)工作,帶動(dòng)一方教育教學(xué)質(zhì)量的提高;由衷的希望大家勤奮學(xué)習(xí),立足本職,關(guān)愛(ài)學(xué)生,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為辦人民滿(mǎn)意教育作出更大的貢獻(xiàn)!努力做具有“人格魅力”、“學(xué)識(shí)魅力”、“工作魅力”的人民教師。使滔河流域的教育教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。讓我們用智慧、良心和責(zé)任共同鑄就滔河教育更加輝煌的明天!早日重振滔河教育昔日雄風(fēng)。
最后祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!在座的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康!合家歡樂(lè)!謝謝大家!
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇二十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
寒來(lái)暑往,春華秋實(shí),我們國(guó)家的教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了31個(gè)年頭。這xx年,是大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教傳統(tǒng)文化的xx年,是我國(guó)教育事業(yè)大發(fā)展的xx年,也是我校更名大學(xué)、快速發(fā)展、努力提升的xx年。xx年來(lái),學(xué)校狠抓機(jī)遇、銳意進(jìn)取,在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,融入社會(huì)需求的過(guò)程中不斷發(fā)展壯大自己,事業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺(tái)階,為創(chuàng)建具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,隆重舉行慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位第一線(xiàn)的全體教職員工,和曾為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志,致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向即將受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!
每年的教師節(jié),老師們都會(huì)集中地接受一次全社會(huì)的鮮花和禮贊。當(dāng)“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽(yù)接踵而至,我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀,還有教師這份職業(yè)所承載的信任和期待。幾個(gè)月前的畢業(yè)典禮上,我與畢業(yè)生們交流了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這使我聯(lián)想到,教師作為大學(xué)的另一主體,其責(zé)任又是什么?今年教育部確定的教師節(jié)主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”,這是新時(shí)期黨和國(guó)家賦予教師的重大責(zé)任和神圣使命。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,我認(rèn)為我們的教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好“三個(gè)責(zé)任”,即教學(xué)責(zé)任、學(xué)術(shù)責(zé)任和道德責(zé)任。
我校章程明確提出了學(xué)校的愿景是:基于卓越的研究和教學(xué),成為國(guó)際知名具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)。由此可以看出,我校的教師面臨兩個(gè)任務(wù):不僅要成為一名學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、以學(xué)術(shù)為志業(yè)的學(xué)者,而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說(shuō),后者更為重要。因?yàn)樽鳛榻處?,教?shū)是天職、是本分,在任何時(shí)候、任何情況下都不能忽視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。在我們上財(cái),從本科到碩士到博士,各個(gè)學(xué)歷層次都有,但從人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),本科無(wú)疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育,遇到什么樣的老師,至關(guān)重要。因此,我們不僅強(qiáng)調(diào)教授要為本科生上課,并且強(qiáng)調(diào)每一位為本科授課的教師都必須兢兢業(yè)業(yè)。如果一位教師在教學(xué)上馬馬虎虎,那他必定不是一個(gè)合格的大學(xué)教師,即便他在學(xué)術(shù)上可能是優(yōu)秀的。為此,希望大家本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,以充沛的精力和飽滿(mǎn)的熱情投身教學(xué),把上好每一節(jié)課作為第一要?jiǎng)?wù),扎根三尺講臺(tái)書(shū)寫(xiě)教師的愛(ài)與責(zé)任。
正如我前面提到的,在研究型大學(xué)做教師,除了教書(shū),還必須要有較強(qiáng)的科研能力,這是立身之本。我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)偉長(zhǎng)曾說(shuō):“教學(xué)沒(méi)有科研做底蘊(yùn),就是一種沒(méi)有觀(guān)點(diǎn)的教育,沒(méi)有靈魂的教育”。可以說(shuō),科研是教學(xué)的源頭活水。在這個(gè)知識(shí)更新速度不斷加快的時(shí)代,沒(méi)有了科研的支撐,教師就無(wú)法為學(xué)生傳授最新的知識(shí)和技術(shù),更難以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維。此外,我們還要看到科研的社會(huì)服務(wù)價(jià)值。隨著我國(guó)進(jìn)入全面深化改革的歷史新階段,為了破解發(fā)展難題,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,迫切需要發(fā)揮高校咨政建言的智庫(kù)作用。通過(guò)科學(xué)研究服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,也是大學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。為此,希望大家能夠始終保持對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著追求,堅(jiān)持不懈地提升科研能力和水平,做到“立足教學(xué)搞科研、搞好科研促教學(xué)”,并以高水平的學(xué)術(shù)成果為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
古語(yǔ)云:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。未有不能正身而能正人者也”,說(shuō)的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹(shù)人這一教育的根本任務(wù),大學(xué)教師不僅要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”,更要做修己育人的“人師”,以良好的思想道德品質(zhì)和人格力量給學(xué)生以潛移默化的影響。所以說(shuō),為人師表、行為示范是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)所賦予的特殊要求,是教師必須堅(jiān)守的道德底線(xiàn)。我還要強(qiáng)調(diào)的是,我們的學(xué)生將來(lái)大多數(shù)都會(huì)從事與財(cái)經(jīng)相關(guān)的職業(yè),這意味著我們?cè)谧⒅貙W(xué)生德行培養(yǎng)的同時(shí),理應(yīng)對(duì)自身的師德修養(yǎng)有更高的要求。當(dāng)前,教師的師德師風(fēng)建設(shè)正面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)轉(zhuǎn)型期的階層分化,多元價(jià)值觀(guān)的全面沖擊,使得一部分教師在利益或誘惑面前,模糊了信念,放棄了操守,迷失了方向,從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情,造成了不良的社會(huì)影響。對(duì)此,希望大家堅(jiān)持自律、自省、自警、自勵(lì),踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),處處以為人師表的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力,努力成為人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師、品行之師。
去年的教師節(jié)大會(huì)上,我曾與大家分享過(guò)老一輩上財(cái)人為人、為學(xué)、為師的故事,他們用畢生心力詮釋了大學(xué)教師的職業(yè)內(nèi)涵。今天,很高興在我們身邊又涌現(xiàn)出來(lái)一批教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)典型,他們?cè)谄椒驳膷徫簧香”M職守,生動(dòng)演繹了一名教育工作者的愛(ài)與責(zé)任,值得我們每一個(gè)人尊重和學(xué)習(xí)。新的學(xué)年,新的開(kāi)始。希望全校教職員工能夠向先進(jìn)學(xué)習(xí),向榜樣看齊,以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,靜心教學(xué),潛心科研,悉心育人,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷向前邁進(jìn),為現(xiàn)代化建設(shè)和民族振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
最后,祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰講話(huà)稿題目篇二十四
親愛(ài)的各位老師、同志們:
今天,我們?cè)谶@秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的九月歡聚一堂,隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。首先,我僅代表鐵佛村兩委向取得優(yōu)異成績(jī)的各位模范教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈祝賀!并向你們致以崇高敬意和親切問(wèn)候!
今年以來(lái),在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體教職員工辛勤工作,我們鐵佛小學(xué)的教育事業(yè)取得了令人矚目的成績(jī),基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善,教育改革不斷深入,辦學(xué)水平明顯提高,教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績(jī)不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力,更得益于廣大教職工的默默耕耘;不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善,更得益于管理水平的提高;不僅僅得益于全社會(huì)廣泛支持,更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出的生機(jī)活力。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。教育傳播知識(shí)、傳承文明,教育涉及千家萬(wàn)戶(hù),與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。
老師們,知識(shí)改變命運(yùn),教育成就未來(lái)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門(mén)的關(guān)心支持下,在全社會(huì)尊師重教的氛圍里,在學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱切期盼中,始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),堅(jiān)定信心,開(kāi)拓進(jìn)取,勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),為我村的騰飛和全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿(mǎn)意的答案。
最后,再次預(yù)祝大家教師節(jié)日快樂(lè)、新學(xué)期工作順利!
謝謝大家!
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