專業(yè)如何寫教育論文心得體會(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 12:45:07
專業(yè)如何寫教育論文心得體會(通用18篇)
時間:2023-10-30 12:45:07     小編:琉璃

心得體會的寫作可以促使我們更加注重細(xì)節(jié),從中挖掘出更多有益的信息和啟示。寫心得體會時,我們可以加入一些自己的思考和觀點(diǎn),以展示個性和獨(dú)特性。這些心得體會范文是各種不同領(lǐng)域和不同經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,值得大家一起來學(xué)習(xí)和分享。

如何寫教育論文心得體會篇一

泰寧縣新橋小學(xué):黎其元通過對低碳有關(guān)知識的學(xué)習(xí),感觸頗深、體會如下:

減少會加劇臭氧污染,極易引發(fā)肺部感染。第六,藻類泛濫引發(fā)疾病,水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍,從市政供水體系到天然湖泊都會受到污染,從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。低碳生活,已成為人類急需建立的生活方式。全球氣候變暖已出現(xiàn)諸多的天災(zāi),對人類造成巨大的危害。低碳就是拯救我們?nèi)祟愖约骸?/p>

“低碳”是一個涵蓋內(nèi)容非常廣的概念,所有能夠降低二氧化碳排放的方式都可以統(tǒng)稱為低碳,包括:工業(yè)生產(chǎn)上的節(jié)能減排、建筑的綠色設(shè)計、汽車的節(jié)能。低碳生活對于家居來講,也能盡量節(jié)約能源,減低有害物質(zhì)的排放。

如何理解低碳?我認(rèn)為應(yīng)錯誤!未指定書簽。養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣:每天的淘米水可以用來洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生,天然滋潤;將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;還可以擦洗玻璃,減少使用污染環(huán)境的玻璃清潔劑;用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;喝過的茶葉渣,把它曬干,做一個茶葉枕頭,既舒適,又能幫助改善睡眠;還可以用來洗碗、手工皂的原材、曬干后可吸異味;出門購物,盡量自己帶環(huán)保袋,無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用;出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;多用永久性的筷子、飯盒,盡量自帶餐具,避免使用一次性的餐具;養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電;盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇,熱時可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子;夏天開空調(diào)前,應(yīng)先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換,開電風(fēng)扇讓室內(nèi)先降溫,開空調(diào)后調(diào)至室溫25~26°之間(最好26°以上),用小風(fēng),這樣既省電也低碳;用過的塑料瓶,把它洗干凈后可用來盛各種液體物質(zhì)(也可以盛放一些豆類);食物廢料、殘渣,可以用作肥料用,經(jīng)過手工diy的再創(chuàng)造,你會發(fā)現(xiàn)原來廢物也是寶,這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題,而是與我們每個人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再是一種理想了,更是一種“愛護(hù)地球,從我做起”的生活方式。

還有一些不容易注意的幾點(diǎn):

每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘,替代電子鬧鐘;在午休和下班后關(guān)掉電腦電源;一旦不用電燈、空調(diào),隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成,立即拔掉手機(jī)充電插頭;選擇晾曬衣物,避免使用滾筒式干衣機(jī);用在公園等適合跑步的空氣清新的地方中慢跑取代在跑步機(jī)上的45分鐘鍛煉;用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡;不開汽車而改騎自行車或步行;使用電腦時,盡量使用低亮度,開啟程序少些;盡量少看電視。建議多看書,既節(jié)電,又可以增長知識;用剩的.小塊肥皂香皂,收集起來裝在不能穿的小絲襪中,可以接著用;冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費(fèi)電。食品之間留10毫米以上的空隙;少買不必要的衣服。服裝在生產(chǎn)、加工和運(yùn)輸過程中,要消耗大量的能源,同時產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳6.4千克。如果全國每年有2500萬人做到這一點(diǎn),就可以節(jié)能約6.25萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳16萬噸;少坐飛機(jī),飛機(jī)從停機(jī)坪上升到空中所排出的二氧化碳等于3600臺汽車的排放量;旅游觀光區(qū),避免接觸海洋生物,會破壞海洋生態(tài)平衡;旅游時,請自帶清潔用品,減少更換被鋪的需要,因酒店每次回收的毛巾、被單、床鋪都需要用大量的水和清潔劑來清洗,造成水質(zhì)污染。一次性的洗刷用品都要經(jīng)歷回收、再造的過程里產(chǎn)生廢物及廢料地球是需要好幾十年才能氧化掉;減少使用塑料物品,塑料廢物去到垃圾處理廠及堆田區(qū),一般需要20~30年才能被土壤稀釋及完全氧化。泥石流、土地下沉等問題并不是自然現(xiàn)象,而是人為造成的,請愛護(hù)我們的土地,愛護(hù)地球;盡量在出行時選擇步行或騎腳踏車,即低碳,又健康。

我想通過以上這些生活習(xí)慣的養(yǎng)成一定能推動整個低碳工作的有效開展,為我們的地球母親減負(fù)。

如何寫教育論文心得體會篇二

敬愛的黨組織:

懷著無比激動的心情,我有幸參加了東北師范大學(xué)舉辦的入黨積極分子黨課培訓(xùn)班。我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會,在課上專心聽講,并認(rèn)真做好筆記。

“信念堅定,政治堅定,是共產(chǎn)黨員的最基本的品格?!敝軙浿v的這堂課我印象極深。七十多歲的周書記是那么神采奕奕,精神抖擻,讓我們看到了一位老共產(chǎn)黨員的淵博知識和修養(yǎng)。

點(diǎn)囑托讓我既激動心里又暖暖的。周書記的囑托我會永記在心:做一名思想上入黨的黨員,做一名得到人民群眾擁護(hù)和滿意的黨員;做一名政治堅定、在大是大非面前頭腦清醒的黨員;熟悉黨的奮斗史,清醒的認(rèn)識黨面臨的艱難形式,認(rèn)識敵我友;將自己的信念和追求堅持終生——終生為人民服務(wù)。

黨員的要求來要求自己,讓自己早日達(dá)到黨員的條件,我會以實(shí)際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

從中學(xué)開始,在思想政治課和歷史課上,我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史,研習(xí)了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對黨有了更系統(tǒng)、更進(jìn)一步的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

在黨課的學(xué)習(xí)中談到了入黨動機(jī)的問題,使我明白了要想真正地成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,首先就要樹立端正的入黨動機(jī),正如毛澤東同志所指出的:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒有完全入黨,甚至完全沒有入黨。

這種思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨?!边@就要求我們每一個要求入黨的同志都應(yīng)引以為鑒,不論組織上是否入了黨,都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨,而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機(jī),克服那些不正確的思想,決不能“入黨前拼命干,入黨后松一半”。不論面對什么困難,都不能動搖自己為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的堅定信念;要有全心全意為人民服務(wù)的思想,通過黨組織的培訓(xùn)教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,政治上始終與黨中央保持高度一致,到實(shí)踐中鍛煉,要懂得入黨不是一時的問題,而是一輩子的事情。要牢記雖然自己還不是一名共產(chǎn)黨員,但必須認(rèn)真履行黨員標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)際工作中積極表現(xiàn),真干、實(shí)干、腳踏實(shí)地的做實(shí)事,做好事。并向黨員同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。

在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我一定要全面理解黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),正確認(rèn)識和對待黨員標(biāo)準(zhǔn),并按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,找出自己的差距,通過正確的途徑,一步一個腳印地把自己鍛煉成為具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。這是一個質(zhì)的飛躍,它意味著對自己提出了更高的要求和希望。通過不斷努力,不斷上進(jìn),不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外,不得謀求任何私利和特權(quán)。樹立黨員意識,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性只是個最普遍、最基本的要求,只有自覺增強(qiáng)黨員意識,才能保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,才能成為一名學(xué)校中的合格黨員,成為一名社會上的優(yōu)秀合格黨員!認(rèn)真開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,樹立可親、可信、可敬的形象。

消化新理論.我決心在今后的學(xué)習(xí)工作實(shí)際中,進(jìn)一步按照黨章要求,堅持黨員標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步堅定理想信念,進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)黨員意識,履行黨員義務(wù),不斷提高政治思想覺悟,把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在工作崗位上,落實(shí)在實(shí)際行動中,真正發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用,永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性,積極為祖國作貢獻(xiàn)。

我深知自己離黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很大差距,還有許多自身的缺點(diǎn)和不足,我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高理論水平和工作能力。按照黨組織的要求,以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,在思想上積極要求進(jìn)步,爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。

如何寫教育論文心得體會篇三

我是今年進(jìn)入xx公司參加軟件開發(fā)實(shí)習(xí)的,在此次實(shí)習(xí)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識,沒有機(jī)會去參與項目的開發(fā)。所以說實(shí)話,在實(shí)習(xí)之前,軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我明白了一個完整項目的開發(fā),必須由團(tuán)隊來分工合作,并在每個階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報告,功能說明書,詳細(xì)設(shè)計說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的能力。

除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是機(jī)房,在匆匆過去的兩個月內(nèi),我往返于機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個充實(shí)的學(xué)習(xí)時期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對自己充滿信心,對大學(xué)充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)中要求有扎實(shí)的理論基本知識,操作起來才順心應(yīng)手,我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?!皩W(xué)以致用”,就是要把學(xué)來的知識能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識的正確性。我想,這是實(shí)習(xí)的最根本目的。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”,在短暫的實(shí)習(xí)過程中,讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯,一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了,這時才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。經(jīng)過為期兩個月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)習(xí),我對visual 軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解,對微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。

短短的實(shí)習(xí)結(jié)束了,為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),也提高了我的軟件開發(fā)的水平,今后我將會更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。

如何寫教育論文心得體會篇四

這次參加校級教研活動,聽了三位數(shù)學(xué)教師的公開課,使我感受頗深,受益匪淺。針對這三節(jié)課,我談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

一、關(guān)注問題情境的創(chuàng)設(shè)

教學(xué)的藝術(shù),不是傳授而是激發(fā)和喚醒,所以老師要利用學(xué)生非常熟悉的生活材料,引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。如在《什么事周長》一課中,教師從學(xué)生感興趣的小動物賽跑比賽入手,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,讓學(xué)生切實(shí)的感受到了數(shù)學(xué)知識來源于生活,生活中數(shù)學(xué)問題處處存在。這樣既調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又為接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了情感鋪墊。

二、注重學(xué)生的自主探索

新課標(biāo)強(qiáng)調(diào):教師要讓學(xué)生“學(xué)會”變?yōu)椤皶W(xué)”,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。教師在教學(xué)過程中成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、合作者、引導(dǎo)者。每一個教學(xué)環(huán)節(jié),教師只作恰如其分的點(diǎn)撥,不能一問一答的大包大攬。創(chuàng)設(shè)自由、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正交給學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),讓學(xué)生積極思考,大膽嘗試,在主動探索中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,掌握學(xué)習(xí)的方法,獲取成功并體驗(yàn)成功的喜悅。例如在《什么是周長》這節(jié)課中,教學(xué)方法多樣,教師引導(dǎo)到位,用“摸一摸”“描一描”“議一議”“找一找”等教學(xué)方法什么是周長,加深了對周長概念的理解,突破了教學(xué)重點(diǎn)。

三、教師的激勵到位幾位老師對學(xué)生的贊揚(yáng)和鼓勵不斷。如“你說的真好”“你真棒”貼小紅花或拍手鼓掌等等。這些看似微不足道的評價語言,在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾。對于整個教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的積極影響。

四、體現(xiàn)教學(xué)資源優(yōu)勢,重視現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。

現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對數(shù)學(xué)教育的價值,目標(biāo),內(nèi)容以及學(xué)與教的方式產(chǎn)生了重大的影響,在聽過的這些課中,每位教師都根據(jù)自己的教學(xué)需要使用了現(xiàn)代信息技術(shù),這些現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用,突出了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),提高了課堂效率。

五、練習(xí)設(shè)計有層次性

練習(xí)設(shè)計重視促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的不斷發(fā)展。如《去圖書館》一課的尋寶游戲中,教師讓學(xué)生實(shí)地表演,找出寶貝,并讓學(xué)生說出尋寶去的方向和回來的路線。不但讓學(xué)生掌握了本課的重點(diǎn),還讓學(xué)生更進(jìn)一步的理解現(xiàn)實(shí)生活中的方向和書面方向的區(qū)別,也讓學(xué)生切實(shí)的感受到了數(shù)學(xué)知識來源于生活,生活中數(shù)學(xué)問題處處存在。

總之,在本次教研活動,讓我收獲很多,感觸很深,覺得自己要學(xué)習(xí)的東西很多很多。在今后的工作中,我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中加強(qiáng)探索總結(jié),爭取進(jìn)步。

如何寫教育論文心得體會篇五

星星會亮起來的,我堅信。螢火蟲會發(fā)光,我堅信。讀著《我的閱讀觀》更堅定了我的理想與信念。

《我的閱讀觀》是朱永新教授寫的,他是推廣閱讀的第一人。他在書中表達(dá)了對于閱讀的意義和價值的基本觀點(diǎn):一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。一個書香充盈的城市必然是一個美麗的城市。他在新教育實(shí)驗(yàn)過程中總結(jié)出這樣一個閱讀理念:共讀共寫共同生活。但是我一直認(rèn)為,是否有時間,從本質(zhì)上取決于你是否把這件事看作是主要的。如果你認(rèn)為重要一定可以安排時間;如果你認(rèn)為不重要,一定會找出借口不去做。喜歡打撲克,搓麻將的.人,再忙也可以安排時間打一把,搓一次。這些都是不費(fèi)吹灰之力就能做到的事情,關(guān)鍵還是我們是否可以真正做到閱讀的價值和意義。要說喜歡的原因,其實(shí)單提醒與觸動,可以時時提醒我在忙碌的工作之余抽出時間讀書。

朱永新教授從個人、民族、學(xué)校、城市四個方面來闡述了閱讀的重要性。對于我們教師這一群體來說,閱讀就顯得更為重要,我們在這四個方面都將有著不可或缺的地位。首先,作為一名老師,必須時刻保持一顆學(xué)習(xí)上進(jìn)的心,時刻走在教育的前沿,就必須不斷地從各類書籍中獲取新知識。其次,作為一個學(xué)校,它良好的閱讀氛圍必須是每一位老師的引領(lǐng),從而帶領(lǐng)學(xué)生走上共讀共寫的閱讀生活。再次,城市就是一個個家庭組成,相信每個愛好閱讀的孩子一定會讓家長們也沉浸在書香的氛圍中,從而構(gòu)成一個書香充盈的城市。

朱永新教授在《我的閱讀觀》中詳細(xì)地介紹了小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目、新教育兒童階梯閱讀文學(xué)書目、小學(xué)生閱讀推薦書目100種、中學(xué)生閱讀推薦書目100種、大學(xué)生閱讀推薦書目100種和教師閱讀推薦書目100種。這些書目為我們的閱讀指明了方向,通過閱讀經(jīng)典,可以讓師生的精神世界更加豐富,讓我們脫離庸俗。

老師們,讓我們一起來閱讀經(jīng)典,做一個有根的人!

我最喜愛讀不一樣的卡梅拉。故事講的是生活中肯定還有比睡覺跟好玩的事情!大小卡梅拉們一向抱有這樣的信念。他們執(zhí)著的追求哪些種群中認(rèn)為不可想象的事情。去看海,去摘星星去尋找失落的太陽一路上處處坎坷歷經(jīng)很難,但總是逢兇化吉,化險為夷。他們用自我的聰明機(jī)智,勇敢戰(zhàn)勝困難,最后還能收獲超乎想象的回報和異乎尋常的果實(shí)。我們能夠把不一樣的卡梅拉作一種象征,一種成長路上必不可少的伴侶。

我想去看海中的卡梅拉是一位與眾不一樣,有好奇心的小雞,她善于幻想,敢于嘗試別人不敢想的事。她為了去看美麗的大海在黑夜里勇敢的前進(jìn),她那可憐的小腳都已經(jīng)快沒有知覺了,仍在堅持。最后,她最后看到了一望無際的大海。我能打敗怪獸,雞舍鬧饑荒時,卡梅利多帶領(lǐng)小雞去找食物,發(fā)現(xiàn)食物被大怪獸偷走,他用自我的聰明機(jī)智和勇氣打敗怪獸,享受自我的食物。讀了不一樣的卡梅拉使我的生活學(xué)習(xí)變得更愉快更簡單;使我懂得了想要把事情做好,遇到困難動腦筋想辦法解決,要有信心,必須要堅持到底,決不輕易放下,堅持就是勝利的道理。

如何寫教育論文心得體會篇六

目錄

正文第一篇:招聘會寫心得體會 就業(yè)指導(dǎo)招聘會心得體會 招聘會感悟

班級:物聯(lián)xx2姓名:殷凱華學(xué)號:xxxxxxxxxx得分: 通過本次招聘會喚醒了我的緊迫意識,使我開始思考自己未來的發(fā)展方向,進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。由小及大,對于本次招聘會我有了一下感悟。

一、真才實(shí)學(xué)才是硬道理:現(xiàn)在的單位在招聘要求中很多都提到計算機(jī)、英語的要求等。通過與招聘單位人員的交流,使我對于自身各方面的不足有了更深的體會和壓力。現(xiàn)在的單位需要的不僅僅是學(xué)歷,還注重的是當(dāng)今大學(xué)生各方面的能力,一些單位都問及在校工作經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)問題,毋庸置疑,工作能力在現(xiàn)在的工作中起著越來越重要的作用。有些好的公司上面沒有寫明是否必須是名牌大學(xué)的畢業(yè)生,只要具備其相應(yīng)能力就可以擇優(yōu)錄取。所以我們不必抱怨學(xué)校的優(yōu)劣,自己的真實(shí)能力永遠(yuǎn)是制勝的法寶。

二、大學(xué)期間儲學(xué)兼能:大學(xué)給我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境,圖書館、自習(xí)室、實(shí)驗(yàn)室等,我們需要合理利用這些資源使自己知識豐富以來,而不是養(yǎng)成懶散的習(xí)慣。關(guān)于化學(xué)學(xué)院的學(xué)生應(yīng)該了解化工行業(yè)里面需要什么樣的人才,需要具備什么樣的技能,有什么樣的崗位以及發(fā)展的路線,這些都需要再大二大三就做好了解,設(shè)計好自己未來的職業(yè)規(guī)劃。海闊任魚躍、天高任鳥飛。只要有足夠的恒心和耐力,我們都可以把自己磨礪成一個有用的人才,如此我們才不忌諱招聘會的人才危機(jī)。

三、

有備無患:作為大二的學(xué)生,我們對目前的就業(yè)毫無頭緒,雖然就業(yè)指導(dǎo)的課已讓我們對如何寫簡歷和應(yīng)對面試有了一定了解,但我覺得我們還要了解就業(yè)形勢,正確評估自己,樹立自主擇業(yè)的就業(yè)觀,培養(yǎng)積極地就業(yè)競爭意識,正確認(rèn)識和自我評價自己,調(diào)整自己的職業(yè)抱負(fù)。我們作為新世紀(jì)的大學(xué)生,雖然擁有很多空閑玩樂的世界,但畢竟學(xué)習(xí)還是我們生活的主要組成部分。我們有著親人的庇護(hù),師長的關(guān)愛,但我們始終是要走出去的,為自己的未來開創(chuàng)一片光景。在大學(xué)時代,我們可以抽出一部分的時間來放松自己,但大學(xué)也是我們積累知識、經(jīng)驗(yàn)的好時光。我們經(jīng)常看到很多的畢業(yè)生在即將畢業(yè)的時候仍然毫無頭緒。如果我們想要有一個更美好的未來,還是要抓緊時間努力充實(shí)自己,開拓個人視野,為以后的發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ)。此外,大學(xué)生不僅要有廣博的知識,還要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。即使我們還未畢業(yè),但一定的工作經(jīng)驗(yàn)會相對的增加個人閱歷。我們生活在一個比較溫和的環(huán)境,無法面對社會的殘酷。如果在大學(xué)期間進(jìn)行一些必要地生活實(shí)踐,則能夠幫助我們學(xué)習(xí)人與人之間相處的最佳模式,在遇到一些棘手的問題時也能夠充分運(yùn)用個人的經(jīng)驗(yàn)去解決。在招聘會上,我們看到很多單位需要的是那些具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人,而那些生活一片空白的人勢必會被淘汰。

在另一方面,隨著時代的進(jìn)步,我覺得現(xiàn)代大學(xué)生所需要的還有與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的精神。我們都知道這是個信息發(fā)達(dá)、高速發(fā)展的社會,我們所掌握的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這需要我們不斷地學(xué)習(xí)與借鑒。而且在招聘會上,我們也可以看出,面試者并不需要你誠實(shí)的回答問題,而是如何機(jī)智的向別人展示你的優(yōu)點(diǎn),并且有效地把自己推銷出去,這就要求我們學(xué)習(xí)一些面試技巧。在面對那些尖銳的問題時,或者有技巧的避開,或者將之轉(zhuǎn)化為對自己有利的信息。

最后,我認(rèn)為學(xué)?!芭囵B(yǎng)綜合應(yīng)用型的人才”這一

教學(xué)

理念是與社會的發(fā)展相適應(yīng)的。學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生方面,不僅注重我們的知識素養(yǎng),也要求學(xué)生有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)今世界需要的不再是那些呆板的工作者,而是富有創(chuàng)造性,能夠?qū)嵏傻娜恕N覀冊诖髮W(xué)時代應(yīng)該努力讓自己成為一個能夠適應(yīng)社會發(fā)展的人。通過此次的招聘會,我覺得時間是不會站在原地等我們的。我們應(yīng)該馬上行動起來,充實(shí)自己,從而變得更加自信,取得未來的成功。

第二篇:入黨必寫心得體會 敬愛的黨組織:

懷著無比激動的心情,我有幸參加了東北師范大學(xué)舉辦的入黨積極分子黨課培訓(xùn)班。我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會,在課上專心聽講,并認(rèn)真做好筆記。

“信念堅定,政治堅定,是共產(chǎn)黨員的最基本的品格?!敝軙浿v的這堂課我印象極深。七十多歲的周書記是那么神采奕奕,精神抖擻,讓我們看到了一位老共產(chǎn)黨員的淵博知識和修養(yǎng)。

周書記給我們講了共產(chǎn)黨員在為共產(chǎn)主義理想奮斗中必須正確認(rèn)識的問題,詳細(xì)的解釋了理想與失敗、理想與曲折、理想與現(xiàn)實(shí)的問題。為激勵我們?yōu)橹袊厣鐣髁x事業(yè)奮斗提出的幾點(diǎn)囑托讓我既激動心里又暖暖的。周書記的囑托我會永記在心:做一名思想上入黨的黨員,做一名得到人民群眾擁護(hù)和滿意的黨員;做一名政治堅定、在大是大非面前頭腦清醒的黨員;熟悉黨的奮斗史,清醒的認(rèn)識黨面臨的艱難形式,認(rèn)識敵我友;將自己的信念和追求堅持終生——終生為人民服務(wù)。

我覺得黨課培訓(xùn)的時間雖短,但對自己一生的影響卻是深遠(yuǎn)的,使自己對入黨有了更加具體的認(rèn)識,對怎樣成為一名合格的共產(chǎn)黨員有了更加明確的努力方向。而且經(jīng)過黨校的培訓(xùn)及對教材的學(xué)習(xí),我不僅對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識,而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向,在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時,我也意識到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng),入黨的條件之高,我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足,距離真正的黨員還有一定的差距,但我一定會不斷努力,提高自身的修養(yǎng),以黨員的要求來要求自己,讓自己早日達(dá)到黨員的條件,我會以實(shí)際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

從中學(xué)開始,在思想政治課和歷史課上,我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史,研習(xí)了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對黨有了更系統(tǒng)、更進(jìn)一步的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在黨課的學(xué)習(xí)中談到了入黨動機(jī)的問題,使我明白了要想真正地成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,首先就要樹立端正的入黨動機(jī),正如毛澤東同志所指出的:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒有完全入黨,甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨。”這就要求我們每一個要求入黨的同志都應(yīng)引以為鑒,不論組織上是否入了黨,都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨,而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機(jī),克服那些不正確的思想,決不能“入黨前拼命干,入黨后松一半”。不論面對什么困難,都不能動搖自己為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的堅定信念;要有全心全意為人民服務(wù)的思想,通過黨組織的培訓(xùn)教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,政治上始終與黨中央保持高度一致,到實(shí)踐中鍛煉,要懂得入黨不是一時的問題,而是一輩子的事情。要牢記雖然自己還不是一名共產(chǎn)黨員,但必須認(rèn)真履行黨員標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)際工作中積極表現(xiàn),真干、實(shí)干、腳踏實(shí)地的做實(shí)事,做好事。并向黨員同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。

在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我一定要全面理解黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),正確認(rèn)識和對待黨員標(biāo)準(zhǔn),并按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,找出自己的差距,通過正確的途徑,一步一個腳印地把自己鍛煉成為具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。這是一個質(zhì)的飛躍,它意味著對自己提出了更高的要求和希望。通過不斷努力,不斷上進(jìn),不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨章、保持黨員先進(jìn)性就要樹立黨員意識、執(zhí)政為民意識。作為一個黨員,一定要全心全意為人民服務(wù),要深刻理解共產(chǎn)黨員是一個崇高的稱號。這個稱號凝聚了無數(shù)革命先烈作出巨大犧牲所賦予的理想。要牢記黨員要求,履行黨員義務(wù),享有黨員權(quán)利。時刻牢記共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,要不惜犧牲個人的一切,為共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員,除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外,不得謀求任何私利和特權(quán)。樹立黨員意識,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性只是個最普遍、最基本的要求,只有自覺增強(qiáng)黨員意識,才能保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,才能成為一名學(xué)校中的合格黨員,成為一名社會上的優(yōu)秀合格黨員!認(rèn)真開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,樹立可親、可信、可敬的形象。

我決心在今后的學(xué)習(xí)工作實(shí)際中,進(jìn)一步按照黨章要求,堅持黨員標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步堅定理想信念,進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)黨員意識,履行黨員義務(wù),不斷提高政治思想覺悟,把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在工作崗位上,落實(shí)在實(shí)際行動中,真正發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用,永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性,積極為祖國作貢獻(xiàn)。

我深知自己離黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很大差距,還有許多自身的缺點(diǎn)和不足,我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高理論水平和工作能力。按照黨組織的要求,以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,在思想上積極要求進(jìn)步,爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。

第三篇:讀成語寫心得體會1 讀成語寫心得體會 水江司法所李承偉 現(xiàn)在就來分享一下我在春節(jié)期間看成語故事所得到的體會吧,先來講一講我所體會到的成語故事叫做:“感恩圖報”。

故事所講述的是春秋時候,吳國的大將軍伍子胥帶領(lǐng)吳國的士兵要去攻打鄭國。鄭國的國君鄭定公說:“誰能夠讓伍子胥把士兵帶回去,不來攻打我們,我一定重重地獎賞他。”可惜沒有一個人想到好辦法,到了第四天早上,有個年輕的打漁郎跑來找鄭定公說:“我有辦法讓伍子胥不來攻打鄭國?!编嵍ü宦牐R上問打漁郎:“你需要多少士兵和車子?”打漁郎搖搖頭說:“我不用士兵和車子,也不用帶食物,我只要用我這根劃船的槳,就可以叫好幾萬的吳國士兵回去吳國。”是什么樣的船槳那么厲害呀?打漁郎把船槳夾在胳肢窩下面,跑去吳國的兵營找伍子胥。他一邊唱著歌,一邊敲打著船槳:“蘆中人,蘆中人;渡過江,誰的恩?寶劍上,七星文;還給你,帶在身。你今天,得意了,可記得,漁丈人?”伍子胥看到打漁郎手上的船槳,馬上問他:“年輕人,你是誰呀?”打漁郎回答說:“你沒看到我手里拿的船槳嗎?我爸爸就是靠這根船槳過日子,他還用這根船槳救了你呀。”伍子胥一聽:“我想起來了!以前我逃難的時候,有一個打(本站向你推薦:)漁的先生救過我,我一直想報答他呢!原來你是他的兒子,你怎么會到這里來了呢?”

打漁郎說:“還不是因?yàn)槟銈儏菄獊砉ゴ蛭覀冟崌?,我們這些打漁的人通通被叫來這里。我們的國君鄭定公說:‘只要誰能夠請伍將軍退兵,不來攻打鄭國,我就重賞誰!’希望伍將軍看在我死去的爸爸曾經(jīng)救過您,不要來攻打鄭國,也讓我回去能得到一些獎賞?!蔽樽玉銕е屑さ恼Z氣說:“因?yàn)槟惆职志攘宋遥也拍軌蚧钪?dāng)上大將軍。我怎么會忘記他的恩惠呢?我一定會幫你這個忙的!”伍子胥一說完,馬上把吳國的士兵通通帶回去。打漁郎高興地把這個好消息告訴鄭定公。一下子,全鄭國的人都把打漁郎當(dāng)成了大救星,叫他「打漁的大夫」,鄭定公還送給他一百里的土地呢!伍子胥為了報答打漁郎的爸爸幫助過他,他不但不攻打鄭國還讓打漁郎得到獎賞,這就叫做“感恩圖報”。

人就是要學(xué)會感恩圖報,報答父母,報答社會,報答所有對你有恩情的人,報答在你落難時幫助過你的人,就像伍子胥一樣,在他落難的時候,雖然幫助的他的一位漁夫,但是,他并沒有因?yàn)楫?dāng)上了大將軍而忘記了漁夫?qū)λ木让鳌?/p>

其實(shí),感恩圖報并不是什么難事,過年了,回家多陪陪父母,幫父母做點(diǎn)力所能及的事,這也是感恩圖報,回報父母的養(yǎng)育之恩。

第四篇:怎么寫黨課心得體會 xxxx年,我參加了學(xué)院的黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí),在這一個月的學(xué)習(xí)交流過程中,我對我們黨的發(fā)展歷程、黨的思想宗旨以及我黨對未來的指導(dǎo)方針,都有了更深刻的了解與體會。這個學(xué)習(xí)過程是非常愉快的,也感動于主講老師激情四射的演講,無數(shù)知識的融會貫通與串講都給我留下了深刻的印象。

作為二十一世紀(jì)的熱血青年,誰不想為自己所衷心熱愛的祖國做出偉大的貢獻(xiàn)?因此我們要樹立為共產(chǎn)主義奮斗的崇高理想,站在共產(chǎn)主義思想高度,確立自己的人生觀、世界觀、價值觀,全新全意地位人民服務(wù),毫不利己,想人民之所想,急人民之所急,時刻準(zhǔn)備著為人民的利益犧牲自己的一切,最終目的在于共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)。這就是說要有崇高的信念。老師講的是很有道理的,信念越偉大越崇高,能力就會越大,就會為人民做出更大的貢獻(xiàn),因此樹立崇高的信念是非常重要的。參加黨校培訓(xùn),同樣使我對中國共產(chǎn)黨的黨綱和黨章有了更為深刻的理解和認(rèn)識。這寫都將使我終身受益。我是來學(xué)習(xí)的,也是為入黨作必要的理論知識準(zhǔn)備而來的,但是,我們又不僅僅是為了入黨而來學(xué)習(xí),否則就成了被動的學(xué)習(xí)者,我們是為了自身發(fā)展的需要而來學(xué)習(xí),是一個主動要求上進(jìn)的學(xué)習(xí)者,相信通過我們的努力,我們不會辜負(fù)老師的期望,也不會辜負(fù)黨組織的要求。

我也認(rèn)識到在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上,決不可能是一帆坦途,也許將面臨著可以預(yù)料和不可預(yù)料的種種困難,共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的,二手在不斷地徐誒、不斷地實(shí)踐過程,通過不斷地

總結(jié)

和提高自己的思想見解,才形成的。在這一過程中,認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能。當(dāng)今的社會飛速發(fā)展,知識人才的競爭日益激烈。作為年輕一代的大學(xué)生,我們應(yīng)該知道黨現(xiàn)階段的任務(wù),亦應(yīng)知道自己應(yīng)如何完成這一任務(wù)而使自己成為一名有用的新時代接班人。一個有時間觀念,一個有責(zé)任感,一個有遠(yuǎn)大理想的現(xiàn)代青年,才有能力完成黨交給我們的任務(wù)。

每一次的學(xué)習(xí)都是對我個人靈魂的一次洗禮?,F(xiàn)在我認(rèn)識到了入黨不僅是一種光榮,更重要的是應(yīng)該堅定信仰,為我們黨的事業(yè)出謀劃策,用更多的熱情和更好的務(wù)實(shí)精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè),要坦率真誠,相信黨組織。進(jìn)程開展批評與自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強(qiáng)自己在社會實(shí)踐各方面的鍛煉,爭取早日加入我們在中國共產(chǎn)黨并且成為優(yōu)秀的一員。我是來學(xué)習(xí)的,也是為入黨做必要準(zhǔn)備而來的,但是,我們又不僅僅是為了入黨而學(xué)習(xí),否則就成了被動的學(xué)習(xí)者,我們是為了自身發(fā)展的需要而來學(xué)習(xí),是一個主動要求上進(jìn)的學(xué)習(xí)者,我們的目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)求發(fā)展,通過發(fā)展促進(jìn)自己的政治面貌和精神面貌進(jìn)一步改善,相信通過我們的努力,我們不會辜負(fù)老師的期望,也不會辜負(fù)黨組織的要求,通過這次的黨校培訓(xùn),我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。

第五篇:寫讀書心得體會

心得體會就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。附學(xué)習(xí)心得體會范文:

一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計劃

一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo),并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己,找出與目標(biāo)間的差距,你會從中獲得動力。

制定適當(dāng)?shù)挠媱澥潜匾模芴嵝涯阆乱粋€目標(biāo)是什么,此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感,每當(dāng)你有些倦怠時,看一眼你的計劃書,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會有回報。

有些人的計劃會制定得相當(dāng)具體,例如可以具體到某一個知識點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計劃,這也沒有關(guān)系,你可以根據(jù)自己的需要做。計劃應(yīng)該是個性化的。

計劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計劃制定得適合自己,并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。

二、學(xué)習(xí)需要興趣

老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣,使學(xué)習(xí)顯得不枯燥,同時也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個過程也需要學(xué)生自己的積極參與,學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心,也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣,那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動地對自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做,你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。

三、學(xué)習(xí)要專心

專心是效率的保證。人不容易像計算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù),不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。

也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學(xué)習(xí)。每個人都有自己想做的事情,但你應(yīng)該暫時將它們放在一邊,先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時的注意力。注意力不很集中時,你的學(xué)習(xí)效率會降低,出錯率會上升。這樣,你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報。

假如你以前學(xué)習(xí)有時不是很專心,我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學(xué)習(xí)效率提高,效果變得明顯起來。

四、學(xué)習(xí)要刻苦

"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來看,你需要這句話。

刻苦會使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地,這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性,并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。

總之,耐心地再聽一遍這句老話,對你應(yīng)該是有好處的。我們向你推薦更多精彩范文:

如何寫教育論文心得體會篇七

指導(dǎo)教師祝光源

1、實(shí)習(xí)目的

掌握各種加工技術(shù)、熟悉模具制造、維修、維護(hù)、裝配、試作等技術(shù),提高模具設(shè)計的能力。

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)熟悉磨床的一般操作以及磨床在模具加工的用途

(2)熟悉一般的圖紙

3、實(shí)習(xí)情況簡介

(1)磨床的具體操作及安全規(guī)范

1、工具磨床啟動前潤滑機(jī)床各部位,檢查機(jī)械傳動是否正常,開關(guān)按鈕是否可靠,確保砂輪完好無破損。

2、以點(diǎn)動方式啟動砂輪到正常加工速度,空轉(zhuǎn)五分鐘。

3、安裝砂輪時應(yīng)注意;安裝前檢查砂輪外型是否完整,輕敲砂輪應(yīng)聽到清脆聲,確保砂輪完好無破損。夾持砂輪部位要墊上石棉墊,夾緊后進(jìn)行首次平衡,裝機(jī)修整后再次平衡,新砂輪需空轉(zhuǎn)五分鐘。

4、砂輪禁止超速運(yùn)行,不得大于警告速度。

5、合理選擇磨削量,嚴(yán)禁超負(fù)荷磨削。

6、磨削前應(yīng)檢查工件是否吸牢或裝夾牢固,裝夾高工件及底面積較小的工件時要用擋塊靠住或?qū)S脢A具裝夾,以防發(fā)生故障。

7、開機(jī)時砂輪旋轉(zhuǎn)的正前方位置不準(zhǔn)站人,防止砂輪破碎飛出或工件打飛。

8、工作結(jié)束,機(jī)床擦干凈,切斷電源,零件擺放整齊,工作場地保持清潔。

9、發(fā)現(xiàn)故障配合維修人員檢修.

(2)磨床操作的`一般作業(yè)流程

1、作業(yè)流程圖

2、查看當(dāng)班作業(yè)計劃

3、閱讀圖紙及工藝

4、按圖紙領(lǐng)取需磨零件

5、校對量具;零件磨前自檢

6、加工并自檢

7、送檢

(3)學(xué)會的基本的磨床的操作

1、打砂輪

2、對砂輪打r角

3、磨沖頭

4、磨角尺

5、看懂基本的圖紙銑床實(shí)訓(xùn)操作規(guī)章及注意事項:

1工作前要檢查機(jī)床各系統(tǒng)是否安全好用,各手輪搖把的位置是否正確,快速進(jìn)刀有無障礙,各限位開關(guān)是否能起到安全保護(hù)的作用。

2.每次開車及開動各移動部位時,要注意刀具及各手柄是否在需要位置上。扳快速移動手柄時,要先輕輕開動一下,看移動部位和方向是否相符。嚴(yán)禁突然開動快速移動手柄。

3.安裝刀桿、支架、墊圈、分度頭、虎鉗、刀孔等,接觸面均應(yīng)擦干凈。

4.機(jī)床開動前,檢查刀具是否裝牢,工件是否牢固,壓板必須平穩(wěn),支撐壓板的墊鐵不宜過高或塊數(shù)過多,刀桿墊圈不能做其它墊用,使用前要檢查平行度。

5.在機(jī)床上進(jìn)行上下工件、刀具、緊固、調(diào)整、變速及測量工件等工作時必須停車,更換刀桿、刀盤、立銑頭、銑刀時,均應(yīng)停車。拉桿螺絲松脫后,注意避免砸手或損傷機(jī)床。

6.機(jī)床開動時,不準(zhǔn)量尺寸、對樣板或用手摸加工面。加工時不準(zhǔn)將頭貼近加工表面觀察吃刀情況。取卸工件時,必須移動刀具后進(jìn)行。

7.拆裝立銑刀時,臺面須墊木板,禁止用手去托刀盤。

8.裝平銑刀,使用扳手扳螺母時,要注意扳手開口選用適當(dāng),用力不可過猛,防止滑倒。

9.對刀時必須慢速進(jìn)刀,刀接近工件時,需要手搖進(jìn)刀,不準(zhǔn)快速進(jìn)刀,正在走刀時,不準(zhǔn)停車。銑深槽時要停車退刀??焖龠M(jìn)刀時,注意手柄傷人。萬能銑垂直進(jìn)刀時,工件裝卡要與工作臺有一定的距離.

10.吃刀不能過猛,自動走刀必須拉脫工作臺上的手輪。不準(zhǔn)突然改變進(jìn)刀速度。有限位撞塊應(yīng)預(yù)先調(diào)整好。

11.在進(jìn)行順銑時一定要清除絲杠與螺母之間的間隙,防止打壞銑刀。

12.開快速時,必須使手輪與轉(zhuǎn)軸脫開,防止手輪轉(zhuǎn)動傷人,高速銑削時,要防止鐵屑傷人,并不準(zhǔn)急剎車,防止將軸切斷。

13.銑床的縱向、橫向、垂直移動,應(yīng)與操作手柄指的方向一致,否則不能工作。銑床工作時,縱向、橫向,垂直的自動走刀只能選擇一個方向,不能隨意拆下各方向的安全擋板。

如何寫教育論文心得體會篇八

一學(xué)期一次的教師聽課、評課活動讓我有很深的感觸,教師的課各具特色,各具風(fēng)格,從不同的課型角度給我們展示了在新綱要的引領(lǐng)下,老師們觀念的更新,素質(zhì)的提升,以及以幼兒為主,把時間留給孩子,深挖教材,明確目標(biāo)的體現(xiàn)。

這些課與名師的課有所不同,少了些仰視,多了些真實(shí)。我們教師中既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有上任不足半年的年輕教師。她們能站在這兒上課,就是非常優(yōu)秀的。這樣的課堂不僅是對教師基本功素質(zhì)的考驗(yàn),還是對教師課堂駕御能力的考驗(yàn),也是心理素質(zhì)的考驗(yàn),與其說坐在下面聽課,其實(shí)是在欣賞,以敬佩的姿態(tài)去聆聽,去學(xué)習(xí)。

我印象比較深刻的是黃禪老師上的《制作汽水》,黃老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,她的語言極富感染力,能根據(jù)活動需要很快地把孩子帶入情境,她的體態(tài)語言很生動,雖然有點(diǎn)夸張,但她的每一個眼神,每一個手勢,每一個動作,都讓孩子們受到感染。正因?yàn)槿绱?,課堂上有了精彩的片段,課上,我聽得津津有味,孩子們更是興趣盎然。小手一次次舉起,小口一次次打開,有時為了搶答問題高高站起,課堂是孩子的,她們喜歡、興趣濃。

《不倒翁》這節(jié)課是黃江麗老師上的課,她甜美的聲音,自然大方的教態(tài),抓住孩子的心,用孩子喜歡的游戲教學(xué)法,融入孩子們的中間,與孩子們一起表演,整個活動有規(guī)則,但不約束,活而不亂,調(diào)動起孩子學(xué)習(xí)的興趣。這些都是我們非常熟悉的課堂教學(xué),都是我們每天在課堂上需要做的事情,這樣的環(huán)節(jié)聽起來更覺親切,更有收獲。

我覺得老師們的課都做到了以下幾點(diǎn):

1、轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)綱要精神。

《綱要》中明確指出:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,有安全感、信賴感。在傳統(tǒng)觀念上,我們習(xí)慣與整齊劃一,因?yàn)檫@樣便于管理。在很長時間內(nèi),幼兒園的教育方式是以教師講解為主,教師總會要求小朋友“手背在背后,坐好不準(zhǔn)動”,“小朋友跟我讀”然后就一遍一遍的重復(fù)。還有上美術(shù)課的時候教師會在黑板上畫一副示范畫,評價是以畫得像不像為標(biāo)準(zhǔn),這種教育方式對于幼兒的身心發(fā)展造成了限制和束縛。隨著教育改革的深入,幼兒園逐步屏棄了這種刻板的、不適應(yīng)幼兒身心發(fā)展需要的教學(xué)方式,開始采用靈活多樣的教學(xué)方式,允許幼兒自由自主地選擇活動的內(nèi)容和活動的方式,允許自由選擇伙伴,允許有自己的見解,賞識每一個幼兒,盡量發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)并加以鼓勵,引導(dǎo)幼兒探索和創(chuàng)新。尤其是新技術(shù)的發(fā)展,有的幼兒園引進(jìn)了多媒體教育手段,使幼兒園的課堂更加生動活潑。在傳統(tǒng)的觀念中,老師是權(quán)威的化身,老師總是對的。目前,強(qiáng)調(diào)建立民主、平等的師幼關(guān)系,要求幼兒教師“蹲下來與幼兒說話”,轉(zhuǎn)變自己的幼兒觀和師幼觀,把幼兒當(dāng)成真正具有自己的思想和見解的人,尊重幼兒的觀念和選擇。建構(gòu)積極的師幼互動,真正實(shí)現(xiàn)教師與幼兒人格上的平等,成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

2、教學(xué)設(shè)計有創(chuàng)意。

每一節(jié)課教師都經(jīng)過精心的研究、每一個環(huán)節(jié)也都經(jīng)過認(rèn)真的考慮,什么地方該說什么?該提問那些問題,這些每一位老師都做到心中有數(shù)。如:李紅老師設(shè)計的《神奇的音樂》重點(diǎn)、難點(diǎn)清楚,大膽使用現(xiàn)有的電教設(shè)備。讓幼兒感受到音樂的魅力。彭娟老師設(shè)計的《小兔種蘿卜》充分抓住小班幼兒的特點(diǎn),讓幼兒動起來,再就是培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作精神。

3、教具的準(zhǔn)備恰到好處:

一堂課的成功與否,教具準(zhǔn)備非常關(guān)鍵,如果你準(zhǔn)備的教具,孩子感興趣,愿意去了解它,認(rèn)識它,那么你這節(jié)課就成功了一半。龔竹老師的課件《動物怎樣過冬》形象逼真,孩子們通對原有經(jīng)驗(yàn)的再現(xiàn)與課件進(jìn)行比較,更加清楚的了解了什么是冬眠?哪些動物是冬眠過冬、哪些動物是儲存食物過冬、哪些動物是加厚皮毛過冬等。周菊玲老師《圖形找家》設(shè)計的圓嘴吧的貓、正方形嘴巴的豬讓孩子進(jìn)一步了解圖形的特征。

以上是個人的一點(diǎn)粗淺體會,當(dāng)然,還有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。在以后的工作中,我要刻苦鉆研教材,不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。

如何寫教育論文心得體會篇九

20__年5月11日至12日,在武漢,和丁教師一道有幸參加了省組織的小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀中青年教師課堂教學(xué)展示活動。聽課八節(jié),受益匪淺??梢哉f每節(jié)課各有千秋,課堂上教師成熟與老練的教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象,學(xué)生的思維的活躍,更讓我看到學(xué)生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。

本次展示活動,從二年級至六年級,高中低段的課都有,組織者很精心,讓聽課的人感受了不同年齡的孩子的不同特點(diǎn)及教師在不同年段的不同教法。

下面談一下我個人聽課的一點(diǎn)膚淺的看法。

一、 備課和設(shè)計的新穎。

老師們都巧妙地根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)為學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情況,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。如,武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)歐陽競老師在講《乘法的初步認(rèn)識》時,最大限度地利用小學(xué)生好奇、好動、好問等心理特點(diǎn),并緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)使學(xué)生感到真實(shí)、新奇、有趣的學(xué)習(xí)情境,引著二年級的小朋友到游樂園玩的場景,提出疑問,設(shè)置懸念,啟迪他們積極思考,激發(fā)學(xué)生的求知欲。又如,襄陽市新華路小學(xué)張文佳老師在上《觀察物體》時,精心準(zhǔn)備一些生活中的美麗圖片,讓學(xué)生滿懷熱情地投入學(xué)習(xí)。而武昌水果湖第一小學(xué)胡高爽老師在講《可能性》時,精心設(shè)計,巧妙引路,不斷地揭示知識的新矛盾,讓學(xué)生用數(shù)學(xué)思想去思考問題,解決問題,最后掌握新知識。

二、 注重學(xué)生的主體地位。

注重讓學(xué)生成為課堂的主人,是這次優(yōu)秀老師們的一個亮點(diǎn)。每節(jié)課,每一位教師都很有耐性的對學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo),充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體,學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。如宜昌天問學(xué)校的劉玉柱老師,語言精練、豐富,注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情況,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)模式,讓人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)。

三、讓學(xué)生學(xué)有價值的數(shù)學(xué),使數(shù)學(xué)更貼近生活。

這次的優(yōu)秀老師們都能把數(shù)學(xué)問題生活化,讓學(xué)生認(rèn)識到生活中處處有數(shù)學(xué),加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐性。如教學(xué)《用小數(shù)除法解決問題》的黃石市的程輪老師,利用生活中打香油的案例,以學(xué)生為主體,在“導(dǎo)”中幫助學(xué)生主動建構(gòu)知識.充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,積極性和首創(chuàng)精神,最終達(dá)到使學(xué)生有效地實(shí)現(xiàn)對當(dāng)前所學(xué)知識的意義建構(gòu)的目的.讓學(xué)生通過活動積極地獲得知識,將感性的實(shí)際活動與學(xué)生的內(nèi)心感受體驗(yàn)結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生健康成長,更好地發(fā)展學(xué)生的各方面能力.

四、 老師們自身魅力強(qiáng)。

這次上課的幾位教師,語言的魅力深深地令我折服。尤其是課堂教學(xué)評價的語言,對學(xué)生回答問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進(jìn)行評價時課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。作為一名老教師,我一直苦于課堂語言,尤其是對學(xué)生的評價。其中最令我印象深刻的是她們的多維評價:“雖然你說得不完全正確,但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”,“你說的觀點(diǎn)很有創(chuàng)見,非??少F,老師想請你再響亮地說一遍”,老師相信你一定會有新的感受和發(fā)現(xiàn)”---以上這些評價,我認(rèn)為既是對學(xué)生感悟結(jié)果的評價,也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度,指導(dǎo)了感悟的方法。

總之,本次聽課學(xué)習(xí),讓我對自己平時的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求。在以后的教學(xué)中,我將不斷地提升自身的素質(zhì),不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),博采眾長,充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會,多反思,提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力。

如何寫教育論文心得體會篇十

在當(dāng)今社會我們要經(jīng)常學(xué)習(xí)政治頭腦理論,進(jìn)步自身的思想覺悟,這不僅需要大家認(rèn)真做好學(xué)習(xí)條記,還要寫好心得體會。寫心得體會的好處是:讓自己深刻地領(lǐng)會所學(xué)政治頭腦內(nèi)容和主旨,可以培養(yǎng)清晰的頭腦、敏銳的眼光,奇特的看法,以及站在全局的角度上來對待題目。寫心得體會就是在學(xué)習(xí)的歷程中或?qū)W習(xí)之后,聯(lián)系自身工作實(shí)踐或?qū)W習(xí)歷程的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容,寫出自己的認(rèn)識、感想、體會和得到的開導(dǎo)與勞績,或者綜合觀點(diǎn)、見解,提出本身的.見解。在這里我們要細(xì)致的是,寫心得體會應(yīng)該以自身的語言為主,當(dāng)然了可以在某些適當(dāng)?shù)牡胤揭迷淖骼C,來表達(dá)自己的看法、想法,寫出真情實(shí)感。也可以寫學(xué)習(xí)當(dāng)中的心得體會,記下自己在學(xué)習(xí)教育中的一些想法和看法。對當(dāng)今時政、金融、經(jīng)濟(jì)等方面也都可以寫出自己的心得體會。寫心得體會需要注意的一些要求:

1、簡略寫出自己在學(xué)習(xí)中閱讀過的冊本或文章的內(nèi)容,應(yīng)用自己的話語把學(xué)過、看過的文章或材料濃縮成英華的筆墨,并且提出本身的見解或意見。

2、應(yīng)用原文做扶引,發(fā)表本身的意見和見解。比如我們學(xué)習(xí)了某一本書或某一篇文章后,可以引用此中的一句話,來頒發(fā)本身的一些見解。

3、先發(fā)表本身的意見或感觸,然后引用學(xué)習(xí)到的理論或文章。

4、把在學(xué)習(xí)過程中讀到的理論文章中,最受觸動或啟發(fā)的部門作為中央來寫,抒發(fā)感想。在寫心得體會時,需要特別注意的兩點(diǎn):

一是要在緊密接洽本身的頭腦同時,要恭敬客觀現(xiàn)實(shí)生存,以究竟為依據(jù),不要長篇大段地照抄照錄,要嚴(yán)防形式主義,否則會使心得體會失去它原有的自身代價。

二是要善于提問,善于捕捉學(xué)習(xí)和生存中的細(xì)節(jié)之處。有些龐大發(fā)明,往往是由一個簡樸的疑問開始,經(jīng)過冥思苦想或從某一點(diǎn)上受到開辟的。就像牛頓被蘋果砸了一下,就創(chuàng)造出了萬有引力定律。在生存中我們要實(shí)時的,把好的頭腦線索記錄下來,舉行心得體會,那么得出的結(jié)論很可能會幫助我們做出樂成的奇跡。

從某一點(diǎn)上受到開辟的。就像牛頓被蘋果砸了一下,就創(chuàng)造出了萬有引力定律。在生存中我們要實(shí)時的,把好的頭腦線索記錄下來,舉行心得體會,那么得出的結(jié)論很可能會幫助我們做出樂成的奇跡。

如何寫教育論文心得體會篇十一

學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作學(xué)應(yīng)用文寫作有一段時間了作心得體會,下面是我學(xué)應(yīng)用文寫作的心得體會。

一、應(yīng)用文寫作實(shí)用性

應(yīng)用文寫作是在工作、學(xué)習(xí)和生活中,為處理公私事務(wù)所運(yùn)用的寫作形式,如;行政文書、經(jīng)貿(mào)文書、可行性研究報告、實(shí)驗(yàn)報告書信、契約、禮儀文書等等。都是以實(shí)用為目的,是最有效的表述思維、交流思想,傳播信息、解決問題、為社會現(xiàn)實(shí)服務(wù)的寫作。

二、應(yīng)用文寫作種類

三、應(yīng)用文特點(diǎn)功用性、固定性、真實(shí)性、明確性

公用性是應(yīng)用文在處理公共事務(wù)還是私人事務(wù)中,都有實(shí)際應(yīng)用價值。它是判斷應(yīng)用文好壞的價值尺度,也是應(yīng)用文區(qū)別于其他文種標(biāo)志。

應(yīng)用文寫作有比較固定的格式,以便于寫作、閱讀和處理問題。格式是由黨和國家有關(guān)部門統(tǒng)一規(guī)定文體格式和不是行政機(jī)關(guān)規(guī)定的而是大家習(xí)慣使用約定俗成的格式。

真實(shí)性是指內(nèi)容的真實(shí)、實(shí)事求是。應(yīng)用文是管理工作的工具,要為解決現(xiàn)實(shí)問題、指導(dǎo)實(shí)際工作服務(wù),因此不適合虛構(gòu)、文辭華美和韻味雋永。文中寫的數(shù)據(jù)、材料、地點(diǎn)、人物等要真實(shí)、準(zhǔn)確。所傳遞信息要確切、不能有任何藝術(shù)加工。

應(yīng)用文寫作的讀者不像文學(xué)寫作品那樣廣泛,閱讀對象大都明確具體,適合一群體。直接面對特定聽眾。

四、應(yīng)用文寫作特點(diǎn)針對性、客觀性、邏輯性、規(guī)范性、簡明性

應(yīng)用文寫作有很明確的對象和目的,內(nèi)容強(qiáng)調(diào)真實(shí)不能有虛構(gòu)、夸張、什么比喻、擬人等等,它的文風(fēng)相對來說就要樸實(shí)一些,不要憑個人好惡主觀臆斷。

應(yīng)用文寫作在思維上側(cè)重邏輯思維,講究邏輯體現(xiàn)在文章結(jié)構(gòu)上。就是有條理清楚、井井有條,斷了之間有明顯的邏輯關(guān)系。陳述事項界限清晰,不交叉、不困亂,內(nèi)容前后講究因果,材料能夠證明觀點(diǎn)。

應(yīng)用文有規(guī)定的格式,寫作過程要按固定格式來寫,不能標(biāo)新立異要遵守慣用或通用格式來寫。

應(yīng)用寫作的目的是實(shí)用,語言要求簡潔、明確、概括、精煉、恰當(dāng)使用詞語、專業(yè)詞語。

我們工作、學(xué)習(xí)了一個階段后,回顧、檢查一下前一階段的情況,看看有哪些成績,哪些缺點(diǎn),把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)找出來,以便今后改進(jìn),將這些寫成書面文字,就是“總結(jié)”。按內(nèi)容分,有“工作總結(jié)”“學(xué)習(xí)總結(jié)”“生產(chǎn)總結(jié)”等;按時間分,有“年度總結(jié)”“季度總結(jié)”“月份總結(jié)”“階段總結(jié)”等;按性質(zhì)分,有“全面總結(jié)”“專題總結(jié)”等;按范圍分,有“單位總結(jié)”“個人總結(jié)”等。寫總結(jié)時,有些種類往往是結(jié)合起來的,如一個單位年度的`全面的工作總結(jié)。寫總結(jié),一般包括以下四個部分:

一、情況概述。

簡要地交代一下工作或?qū)W習(xí)的時間、背景、大體過程和成績、效果等。二、主要做法、經(jīng)驗(yàn)和體會。這部分是總結(jié)的重點(diǎn),可以先講做法,后講體會、經(jīng)驗(yàn);也可以根據(jù)內(nèi)容分成幾個問題,一個一個地寫,每個問題既有做法,又有體會;還可以把工作或?qū)W習(xí)分成幾個階段,按時間順序來介紹情況,談體會。三、存在的問題和教訓(xùn)。問題要提得準(zhǔn)確,以便今后去解決;教訓(xùn)則側(cè)重今后要注意避免和克服的方面。四、今后的努力方向。努力方向要寫明確,對下一步工作或?qū)W習(xí)的設(shè)想、安排意見要提得切實(shí)可行。寫總結(jié)不必非要遵循固定的格式,以上幾個部分也不必一一都寫到每篇總結(jié)里。有的可以合并,有的可以突出,有的還可以省略,這要根據(jù)總結(jié)的寫作目的和要求來確定,靈活安排。寫總結(jié)最要緊的是要提出規(guī)律性的東西。如果只羅列幾條成績和缺點(diǎn),那是不夠的。一定要下功夫好好分析一下成績是怎么得來的,缺點(diǎn)是怎么產(chǎn)生的,根本原因是什么,有哪些基本經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這樣把規(guī)律性的東西弄清楚了,就能自覺地發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),使今后的工作或?qū)W習(xí)更上一層樓。這是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。寫總結(jié)還要根據(jù)實(shí)際情況,抓住特點(diǎn),突出重點(diǎn)。如果不分主次輕重,什么都寫,勢必什么都說不清楚,使人讀了印象模糊。抓住了重點(diǎn),還得具體地說明重點(diǎn),不能籠籠統(tǒng)統(tǒng)。例如,一位同學(xué)總結(jié)自己的復(fù)習(xí)時寫道:“‘學(xué)而時習(xí)之’,這是學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)之談。經(jīng)常復(fù)習(xí),知識就不斷鞏固,進(jìn)而網(wǎng)絡(luò)化。每學(xué)習(xí)一個階段,我就進(jìn)行總結(jié)歸納,寫小結(jié)心得,將自己摸索出來的方法完善起來。比如:學(xué)習(xí)文言詞語,從課文中找出它們在不同句子中的含義,列舉實(shí)例,總結(jié)規(guī)律,不僅記憶起來方便,也鍛煉了自己的能力?!边@樣寫,讀了感到清楚、具體。所以,除了概括性的說明外,最好還能配合一兩個恰當(dāng)?shù)牡湫屠?,做到點(diǎn)面結(jié)合。此外,舉一些數(shù)字,有時也很必要,特別是百分比和前后左右對比的數(shù)字更能說明問題。

如何寫教育論文心得體會篇十二

認(rèn)真閱讀原文,多讀幾遍,從字詞句到文章的布局謀篇,直至文章中心力求讀懂,抓住自己體會最深的一點(diǎn),延伸下去,展開豐富的聯(lián)想。

如果沒有讀懂原文,沒有了解中心,那怎么能有深刻的感受呢?如果沒有深刻的感受,就不能寫出感人的文章。

讀懂了原文,并不是就能寫好讀后感,在寫好應(yīng)注意方法:一般文中既要有:“讀”的內(nèi)容,這部分是文章的開頭,應(yīng)概括介紹“讀”的內(nèi)容或?qū)ψ约河猩羁虇⑹镜恼Z句應(yīng)略寫,從而引發(fā)自己“感”的內(nèi)容。

又要有“感”的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際,要和“讀”的內(nèi)容緊密聯(lián)系,寫具體做到“讀”、“感”相聯(lián),有略有詳、有感而發(fā)。

有的學(xué)生讀文章后會有很多感受,寫讀后感是不能面面俱到,這樣就使內(nèi)容雜亂、中心不明確。

所以應(yīng)抓住自己感受最深的一點(diǎn),結(jié)合自己的身平經(jīng)歷,深入寫下去,升化中心,這樣就做到了中心明確、觀點(diǎn)鮮明,使人讀起來親切舒服。

主要是指自己在接觸和學(xué)習(xí)某種事物的過程中,結(jié)合自己實(shí)際情況產(chǎn)生的感想和領(lǐng)悟到的東西。

然后再通過文字的方式把自己的所感所想整理出來。

1、可以將學(xué)習(xí)的知識條理化、加深印象;

2、可以在整理過程中舉一反三、觸類旁通,加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;

3、通過不斷的學(xué)習(xí)總結(jié),可以積累更多的經(jīng)驗(yàn),以便學(xué)以致用;

4、可以在整理過程中舉一反三、觸類旁通,加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;

5、每個人的角度不同,得出來的結(jié)論也不同,大家在相互的學(xué)習(xí)和交流中,給別人啟發(fā),同時也豐富了自己的知識。

每個人的身份不同,經(jīng)歷不同,看問題的角度也不盡相同。

其具體的寫作格式也不能一概而論,筆者根據(jù)自己的寫作經(jīng)驗(yàn)和大量的心得體會,對學(xué)習(xí)心得體會寫法格式進(jìn)行了一下總結(jié)。

1、介紹在時間,什么地點(diǎn),參加了什么培訓(xùn),或是看了什么書,接觸了什么榜樣,感覺受益很深,感觸很大。

2、簡要描述培訓(xùn)課程,描述一下那本書,或是寫一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。

3、對照學(xué)習(xí),書中的角色、精神,或是榜樣的事跡,結(jié)合自身實(shí)際情況,進(jìn)行一下反思,寫出自己的心得體會和感想。

4、在受啟發(fā)之后揭示主題,表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做,必出倡議或是表表決心。

在公司的組織下,我參加了為期三天的xxx員工xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,受益頗深。

十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這個學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會。

下面我將就這三天來的學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如出來,以自勉。

通過教師生動的講解,比如:xxx案例和xxx經(jīng)驗(yàn),結(jié)合和幾年來的工作經(jīng)驗(yàn),使我深深的意識到員工是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石,一個企業(yè)的問題一般都可歸結(jié)到人的問題。

如何得到一只優(yōu)秀的員工隊伍往往成為困擾管理者的最大難題。

而對于我們來說講,做一名營業(yè)員容易,但要做一名優(yōu)秀的營業(yè)員就難了。

1、 耐心細(xì)致工作看似輕松簡單,實(shí)則不然。

比如:員每天都要核對衣物數(shù)量、數(shù)量和品種以及提醒存款時間和金額等。

任何一個環(huán)節(jié)的疏忽和紕漏,都會直接影單位及工作伙伴的切身利益。

這些都是看似簡單的小事,但電訪工作正是由這樣一些細(xì)微瑣碎的小事串結(jié)而成,所以,只有養(yǎng)成耐心細(xì)致的工作作風(fēng),才能讓客戶享受到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),從而為雙方建立互信平臺營造一個和諧的氛圍。

2、 聲音甜美 聲音甜美是做好工作的輔助條件。

做為一個窗口,所以聲音在這樣一個場合會有著特殊的作用,甜美的聲音能給客戶一個先入為主的好印象。

每個工作人員每天早上工作前都要先做一下深呼吸,然后沖著鏡子微笑一分鐘,這不是孤芳自賞,而是為了提醒自己--如果不能保證自己的聲音悅耳動聽,那至少要做到甜美柔和。

甜美的聲音會讓客戶心情舒暢,感覺是在一種溫暖如家的氛圍里,享受真誠的服務(wù)。

3、 寬容平和 “寬容比原諒更重要”,這是我的工作心得。

在某些時候,我們常常會受到客戶或。

的指責(zé)和質(zhì)問,對此,我們應(yīng)該以寬容之心對待,不能老想著自己的無辜和委屈。

如果我們將心比心、換位思考的話,就會明白他人的.不滿也在情理之中。

如果我們抱著原諒的高姿態(tài),以為自己是在包容對方的過錯,長此以往,就會形成一種惡性循環(huán),從而直接影響服務(wù)質(zhì)量和同志之間的親密關(guān)系。

4、 復(fù)雜的人際關(guān)系 在服務(wù)活動中,最主要的兩種人際關(guān)系是顧客關(guān)系和同志關(guān)系。

酒店是一個復(fù)雜多變的環(huán)境,我們面對的是層次不同、素養(yǎng)程度不同、人本身性格也存在很大差異的人群,由于服務(wù)行業(yè)職業(yè)的需要,即使遇到歪曲事實(shí)、情緒激動、甚至責(zé)罵的顧客,我們也要全身心地投入,保持冷靜平和、理解的心態(tài),并幫助解決問題,以維護(hù)良好的關(guān)系。

但這也無疑會使員工們的工作壓力增加。

一言以蔽之,“真情服務(wù)天地寬”,相信只要我們一如既往地付出真心、誠心和細(xì)心,就會贏得更多的客戶,樹立良好的企業(yè)形象,公司未來的路也會越走越寬、越走越遠(yuǎn)!

最后祝公司發(fā)展芝麻開花節(jié)節(jié)高!

五、學(xué)習(xí)心得體會注意事項

學(xué)習(xí)心得體會可謂是千人千面,可以說沒有固定的格式,可以采用順敘,也可以采用倒敘,甚至于可以采用議論的寫作手法,但最重要的一點(diǎn),就是學(xué)習(xí)的所感所想是一篇文章的核心,是這篇文章精華之所在,也是寫心得體會所必不可少的。

九年寒窗終成桂山學(xué)子,當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻,心里涌動著莫名的激動。

往日的理想終成現(xiàn)實(shí),桂山,我曾在心里把您召喚。

今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。

桂山,這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。

在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi),學(xué)習(xí)是一種幸福。

在學(xué)前教育中,我們回望了桂山的歷史,就像觀看一部電影。

故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。

雖然桂山的過去我們無法參與,但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。

嚴(yán)格的校紀(jì),獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。

在這里才是真正的獨(dú)立與自理。

班級是組成學(xué)校的單位,不同的班有著不同的特點(diǎn),于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。

幾天的相處,我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。

在團(tuán)康活動中,每個人都是顯得那么積極。

我們設(shè)計了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血,是我們智慧的結(jié)晶。

結(jié)束了學(xué)前教育,接踵而來的就是軍訓(xùn)了。

在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。

換上一身軍裝,肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié),什么叫服從,什么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。

炎炎夏日,驕陽似火,酷熱難耐但是沒有人愿意倒下,沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。

迎難而上,開啟新的篇章。

畢竟只有啟程,才會到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成就;只有播種,才會有收獲。

所以我們滿懷希望地播下種子,灑下辛勤的汗水,最終摘取最豐盛的果實(shí)。

學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚,軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。

短短十天的時間教我在迷茫中摸索,在徘徊中堅定,在風(fēng)雨中成長。

不管未來會是怎樣,只想執(zhí)著地追求自己的理想,親手編織屬于自己的未來。

我仿佛化作一只雛鷹,在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔,經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn),最終沖向勝利的終點(diǎn)。

這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)這門課,每堂課都收獲良多,以至于我每周都期待著這門課。

因?yàn)檫@門課學(xué)到了我們以前都沒接觸但想接觸的內(nèi)容。

劉娜老師講課講得精彩,我們學(xué)的也津津樂道,所以我們的課堂氛圍十分濃厚!

在學(xué)這門課之前,我們很少到淘寶上購物,對于淘寶的流程和安全性也不是很了解,也不是很敢嘗試。

在學(xué)網(wǎng)上購物前,劉娜老師先教我們了解淘寶的創(chuàng)建歷史,認(rèn)識淘寶,學(xué)習(xí)馬云。

我們是邊學(xué)邊拓展相關(guān)的知識,讓我們的視野從狹小的領(lǐng)域向從未跨過的領(lǐng)域延伸。

在淘寶上購物、開店是我們這堂課的主要部分,在學(xué)習(xí)這個重中之重時,老師一直在為我們用實(shí)例來講解,每一個細(xì)節(jié)都講得十分詳細(xì)。

而且還比較了不同網(wǎng)站的特點(diǎn),比如淘寶與拍拍與易趣,這是我印象最深的。

這學(xué)期下來,真的學(xué)到很多,不僅如此,我們更是實(shí)實(shí)在在的把學(xué)到的知識運(yùn)用到生活中去了。

比如在淘寶上購物,對我來說是一件很平常的事情,我的衣柜里有一部分都是淘寶上淘的寶貝,除了在淘寶上購物,我也嘗試了拍拍網(wǎng),不過相比之下我還是覺得淘寶上的寶貝多些,而且發(fā)貨速度也快些。

有人會覺得淘寶上的東西質(zhì)量不好,可是我發(fā)覺如果在網(wǎng)上買東西買得多了,自己也會有一套經(jīng)驗(yàn),而且淘寶上的東西普遍比市場上的都要便宜,所以我覺得每淘到一件自己心儀的寶貝就會很高興,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還沒賺到錢,能省一點(diǎn)錢也是不錯的。

但是我也曾有過購物失敗的例子,我是買了一雙鞋子,那時候淘寶上搞活動,鞋子5折免郵,我看著鞋子的款式不錯,價格也便宜,就拍下了這雙鞋子,可是等拿到貨時,我發(fā)現(xiàn)它質(zhì)量不怎么好,我覺得沒牌子的還是沒有保障。

經(jīng)過這一次后我以后買東西,都會注重品牌,因?yàn)榫W(wǎng)上購物最重要的就是品牌和信譽(yù)!除了購物我們還學(xué)了如何開網(wǎng)店,我想這是我們大學(xué)生很想做的一件事,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在沒經(jīng)驗(yàn)沒資本,在淘寶上創(chuàng)業(yè)是再符合不過的了,淘寶在開店的門檻很低,方式也有多種。

如果自己沒進(jìn)貨來源,還可以幫別人代銷,這些都很吸引我們,我在想如果暑假有時間可以嘗試一下,就算不成功,也有經(jīng)驗(yàn)賺下來,且成本不高。

老師還教了我們?nèi)绾纬闪袑氊?,如何上傳寶貝,如何美化寶貝?/p>

還有我們的作業(yè),也是非常有特色的,做那些作業(yè)我覺得學(xué)到的是平時都積累不到的。

至少現(xiàn)在我們出去旅游,不會傳統(tǒng)的跑到機(jī)場去訂票,我們可以在網(wǎng)上通過多方比較選擇自己適合時間適合價格的機(jī)票。

而且可以提前預(yù)定酒店。

找工作我們不必要去找中介公司,上英才、智聯(lián)都可以找到適合自己的,而且網(wǎng)絡(luò)都會給我們刷選出來,大大節(jié)省了我們的時間!我真的覺得學(xué)校安排這門課的時間太少了些,我想學(xué)校是想讓我們自主學(xué)習(xí)吧,畢竟電子商務(wù)主要是電腦的運(yùn)用,這也需要我們自己在實(shí)際中多運(yùn)用,多學(xué)習(xí)!

如何寫教育論文心得體會篇十三

搜索自己的內(nèi)心并理解自己的感受和想法是一個不斷成長的過程。由于現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和種種外界壓力,許多人忽略了對內(nèi)心的關(guān)注。然而,當(dāng)我們學(xué)會搜心,并從中汲取經(jīng)驗(yàn)時,我們就能更好地適應(yīng)生活的變化,并成為更有智慧和幸福的人。

第二段:創(chuàng)造安靜的環(huán)境

要搜心,首先需要創(chuàng)造一個安靜、無干擾的環(huán)境。這可以是一個靜謐的房間或一個令人放松的戶外場所。關(guān)掉電視、手機(jī)和其他干擾因素,僅傾聽自己的呼吸和思想。這個時刻是只屬于自己的,專注的冥想和思考能夠讓我們更好地意識到自己的內(nèi)心。

第三段:提問自己重要的問題

一旦進(jìn)入安靜的環(huán)境,我們就可以開始提問自己重要的問題。這些問題可以包括“我真正想要的是什么?”、“我在人生中最重要的價值觀是什么?”、“我對當(dāng)前的生活狀態(tài)是否滿意?”等等。這些問題有助于我們深入思考自身的需求和目標(biāo),而不僅僅是盲目地迎合外界的期望和壓力。

第四段:記錄內(nèi)心的感受和思考

記錄內(nèi)心的感受和思考是搜心過程中至關(guān)重要的一步。我們可以將自己的想法寫在日記里,或者使用一些心理健康應(yīng)用程序來記錄。通過記錄下來,我們可以更好地理解自己的情緒和心理變化,并在以后的搜心過程中追蹤和評估自己的成長。

第五段:應(yīng)用所得和成長

搜心不僅僅是為了了解自己,同時也是為了應(yīng)用所得。只有將所學(xué)應(yīng)用到行動中,我們才能真正從中成長。將內(nèi)心的認(rèn)識應(yīng)用到實(shí)際生活中可能會帶來一些挑戰(zhàn),但每次克服挑戰(zhàn)都會增加我們的智慧和自信。通過反思和調(diào)整,我們能夠逐漸找到自己的生活目標(biāo),并更好地理解自己和他人。

結(jié)論:搜心是一項不斷進(jìn)行的工作,以理解自己的內(nèi)心世界和提高個人的成長。通過創(chuàng)造安靜的環(huán)境、提問自己重要的問題、記錄內(nèi)心的感受和思考,并將所得應(yīng)用到實(shí)際生活中,我們能夠更加深入地了解自己,并成為更有智慧和幸福的人。最終,這不僅將改善我們自己的生活,還將為他人和社會做出更有意義的貢獻(xiàn)。

如何寫教育論文心得體會篇十四

心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中的重要收獲,它不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善自己,還可以幫助我們更好地與他人交流、分享和思考。然而,很多人卻常常遺忘或忽視了記心得體會的重要性。那么,如何記心得體會呢?在我看來,記心得體會主要包括五個步驟:體驗(yàn)心得,整理思路,挖掘亮點(diǎn),歸納總結(jié),借助工具。下面我將一一闡述這五個步驟,以幫助大家更好地記住心得體會。

首先,體驗(yàn)心得是記住心得體會的基礎(chǔ)。無論是學(xué)習(xí)一門新知識、參加一次會議、讀一本書,還是游歷一座城市、品嘗一道美食,我們都需要全身心地投入其中,真正地體驗(yàn)、感受到其中的樂趣和教益。只有當(dāng)我們用心去感受、去理解,才能真正從中獲取到有價值的心得體會。

其次,整理思路是記住心得體會的前提。無論我們經(jīng)歷了什么,感悟了什么,都需要通過整理思路,將頭腦中的零散想法整合起來,形成一個有條理、有邏輯的結(jié)構(gòu)??梢杂盟季S導(dǎo)圖、文字、圖表等方式,將自己的體驗(yàn)按照主題、時間、地點(diǎn)等進(jìn)行分類整理。這樣有助于我們更好地回憶和傳達(dá)我們的心得體會。

第三,挖掘亮點(diǎn)是記住心得體會的關(guān)鍵。人們往往容易忽視自己的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),更容易看到別人的長處與精彩之處。然而,每個人都有自己的價值與獨(dú)到之處。因此,在整理心得體會的過程中,要著重挖掘自己的亮點(diǎn),將自己的個性、才能、經(jīng)驗(yàn)、見解等方面的獨(dú)特之處彰顯出來。這樣不僅可以提高記憶力,還能讓他人更容易理解與接受。

第四,歸納總結(jié)是記住心得體會的必要步驟。當(dāng)我們經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)、工作、生活后,就需要將這個階段的心得體會進(jìn)行歸納和總結(jié)。這也是一個系統(tǒng)性思考、提煉經(jīng)驗(yàn)、梳理邏輯的過程??梢詫λ玫男牡皿w會進(jìn)行分類整合,找出共性與規(guī)律,形成一個相對完整的知識網(wǎng)絡(luò)或經(jīng)驗(yàn)框架。這樣一來,我們就能夠更好地利用經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)我們的未來行動。

最后,借助工具是記住心得體會的有效途徑?,F(xiàn)在的信息技術(shù)非常發(fā)達(dá),有很多工具和方法可以幫助我們更好地記住心得體會??梢杂霉P記、博客、社交媒體等方式將自己的心得記錄下來,這樣可以在需要的時候方便地找回來。另外,還可以借助一些輔助工具,如鬧鐘、備忘錄、提醒器等,提醒自己去回憶與復(fù)習(xí)心得體會。同時,利用互聯(lián)網(wǎng)資源,可以找到與自己經(jīng)歷相近的人或者專業(yè)人士進(jìn)行交流與分享,加深對心得體會的理解與記憶。

綜上所述,記住心得體會有其重要性與必要性。通過體驗(yàn)心得、整理思路、挖掘亮點(diǎn)、歸納總結(jié)和借助工具等五個步驟,我們可以更好地記住自己的心得體會。只有深入思考、沉淀總結(jié),我們才能將它們真正變?yōu)樽约旱呢敻慌c經(jīng)驗(yàn),提高自己的智慧與素養(yǎng)。因此,讓我們養(yǎng)成記住心得體會的好習(xí)慣,不斷豐富自己的內(nèi)涵,為自己的成長與發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

如何寫教育論文心得體會篇十五

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,講心得體會是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。講心得體會不僅能夠讓我們更深入地理解所學(xué)的知識,同時更好地掌握所學(xué)的技能。在生活和工作中,講心得體會也是非常重要的,它可以讓我們更好地交流溝通,在團(tuán)隊中更好地合作。但是,如何講好心得體會呢?下面,我將從準(zhǔn)備、講述、聽眾心理等方面,為大家分享一些講好心得體會的經(jīng)驗(yàn)和方法。

段落二:準(zhǔn)備工作

首先,講好心得體會需要充分的準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備過程中,我們需要梳理自己的思路,明確自己要講述的內(nèi)容。有時候,我們可能會覺得自己的心得體會很簡單,也許只是一個感悟或一種習(xí)慣。但是,我們也需要認(rèn)識到,每一個小的心得體會都可以為我們帶來更深刻的理解和認(rèn)識。因此,我們需要花時間去準(zhǔn)備,從中梳理出最精華的部分。另外,我們還需要考慮聽眾的需求和背景,做好針對性的準(zhǔn)備工作,讓自己的心得體會更具有說服力。

段落三:講述技巧

其次,講好心得體會還需要一定的講述技巧。我們需要清晰地表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn),以語言簡潔、流暢為原則,用生動的例子來支撐自己的論點(diǎn)。講述時,我們需要注重情感,通過表情、語調(diào)等方式,表達(dá)自己的情感和態(tài)度,讓聽眾更容易被感染和理解。此外,我們還需要注意講述的時間和掌握好復(fù)雜度,避免讓聽眾感到疲憊和無聊。

段落四:聽眾心理

再次,講好心得體會也需要注意聽眾的心理反應(yīng)。在講述過程中,我們需要了解自己的聽眾,充分考慮他們的認(rèn)知水平、興趣愛好以及文化背景等因素,調(diào)整自己的語言和表達(dá)方式。在講述過程中,我們還需要注意適當(dāng)?shù)恼Z言互動,讓聽眾參與其中,讓講述更加生動有趣。此外,我們還需要關(guān)注聽眾的反饋和提問,及時和認(rèn)真地回答問題,進(jìn)一步明確自己的意見和觀點(diǎn)。

段落五:總結(jié)

最后,在講述好心得體會中,我們還需要及時總結(jié)。總結(jié)時,我們需要回顧自己的講述,查漏補(bǔ)缺,評估自己的表達(dá)效果和影響力。同時,我們也需要總結(jié)整個講述的亮點(diǎn)和收獲,以便下一次更好地準(zhǔn)備??傊?,講好心得體會不是一朝一夕可以完成的,需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷提高講述的技巧和能力,從而讓自己更好地理解和傳遞知識,更好地影響和啟迪他人。

如何寫教育論文心得體會篇十六

第一段:介紹力量的重要性和作用

力量是人類生存和發(fā)展的基石,它在個人及社會層面都具有重要的作用。在個人層面,力量能夠幫助我們應(yīng)對挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。在社會層面,力量能夠推動進(jìn)步和發(fā)展。因此,提升個人力量是非常必要的。

第二段:力量的來源和類型

力量來源于多個方面,包括身體上的力量、情緒上的力量以及心智上的力量。身體上的力量可以通過鍛煉身體、保持健康的生活習(xí)慣來提升。情緒上的力量可以通過積極的情緒管理和情緒調(diào)控來培養(yǎng)。心智上的力量可以通過學(xué)習(xí)和思考來增強(qiáng)。此外,力量也可以分為內(nèi)在力量和外在力量。內(nèi)在力量指的是我們自身的能力和潛力,外在力量則是指我們與他人和環(huán)境的互動中獲得的力量。

第三段:提升力量的方法和策略

1. 培養(yǎng)身體力量:定期進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)肌肉力量和耐力,保持身體健康。

2. 培養(yǎng)情緒力量:參加情緒管理的培訓(xùn)課程,學(xué)會處理壓力和負(fù)面情緒,保持積極樂觀的心態(tài)。

3. 培養(yǎng)心智力量:不斷學(xué)習(xí)和探索,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新意識,提升自己的認(rèn)知能力和思維能力。

4. 培養(yǎng)人際關(guān)系力量:建立良好的人際關(guān)系,與他人建立互信和合作關(guān)系,獲得他人的支持和幫助。

5. 培養(yǎng)社會責(zé)任力量:關(guān)注社會問題,積極參與公益活動和社區(qū)服務(wù),為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第四段:力量的重要作用和體會

提升力量帶來了許多積極的影響和好處。首先,力量能夠增加個人的自信心和勇氣,使我們能夠勇往直前、不畏困難。其次,力量能夠提高個人的抗壓能力,使我們在面對挫折和困難時能夠保持鎮(zhèn)定和應(yīng)對自如。此外,力量還能促進(jìn)個人的成長和發(fā)展,讓我們能夠不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)和夢想。通過提升力量,我體會到了力量的神奇和影響力,深深地感受到了力量給我?guī)淼母淖兒统砷L。

第五段:結(jié)論

力量是人類生活中不可或缺的重要因素,提升個人力量對于個人的成長和社會的進(jìn)步都具有非常重要的意義。通過培養(yǎng)身體力量、情緒力量、心智力量、人際關(guān)系力量和社會責(zé)任力量等方面,我們能夠不斷提升個人力量,從而更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難,實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)和夢想,同時也為社會做出積極的貢獻(xiàn)。

如何寫教育論文心得體會篇十七

作為一名普通大學(xué)生,我不斷地接受各種各樣的教育與經(jīng)歷。在這個過程中,我學(xué)到了很多東西,也建立了很多對自己和人生的體會。下面是我對“心得體會如何”這個主題的五段式文章。

第一段:引言

每個人身上都有一些故事和體驗(yàn),他們或許并不是那么引人入勝,而是那些平淡無奇的經(jīng)歷。但是,這些經(jīng)歷卻是我們成長的基石,如今,我想通過一些關(guān)鍵的體會分享我的成長歷程。

第二段:感知自己

企業(yè)家詹姆斯·希爾曾說過:“成功不是我們擁有的物質(zhì)價值,而是我們以怎樣的方式達(dá)成它們?!睂ξ襾碚f,成功意味著掌握自己內(nèi)在的能量,并將其發(fā)揮出來。這樣才能在個人和職業(yè)生涯中保持熱情和動力。

第三段:同時也感知他人和周圍環(huán)境

成長的過程不僅僅是我們個人的體驗(yàn),它更是我們在不斷與周圍的世界,不同的人和環(huán)境相互作用中的體驗(yàn)。在我看來,了解并感知周圍的人和環(huán)境對于獲得成功至關(guān)重要。

第四段:總結(jié)和應(yīng)用

在了解自己的同時感知周圍的人和環(huán)境是我成長歷程中最徹底的體驗(yàn),而在這個過程中重要的是學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些體會。必須實(shí)現(xiàn)將體會轉(zhuǎn)化為思想和行動的過程,這將幫助我們更有效地實(shí)現(xiàn)個人和職業(yè)生涯的目標(biāo)。

第五段:結(jié)論

我的成長旅程中的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和體驗(yàn)讓我有機(jī)會了解自己,同時也了解和感知周圍的世界。這些體驗(yàn)成為我今天成功的基礎(chǔ),激勵我創(chuàng)造出更好的未來。讓我們不斷地學(xué)習(xí),感知自己和周圍的人和環(huán)境,并將他們的思想和行動合并,從而實(shí)現(xiàn)個人和職業(yè)生涯的成功。

如何寫教育論文心得體會篇十八

教育論文是對教育現(xiàn)象和問題進(jìn)行研究和分析的學(xué)術(shù)文章,閱讀這類論文是教育工作者和研究人員不可或缺的一部分。在閱讀教育論文的過程中,我深深地意識到它對我個人和職業(yè)發(fā)展的重要性。通過閱讀論文,我不僅增加了對教育研究領(lǐng)域的了解,還提高了自己的思維和分析能力。以下是我在閱讀教育論文時的一些心得體會。

首先,閱讀教育論文可以拓寬知識面。教育論文通常會關(guān)注一定的研究領(lǐng)域或問題,并在這一領(lǐng)域中探索新的理論和實(shí)踐。通過閱讀這些論文,我可以了解到最新的研究進(jìn)展和學(xué)者們的觀點(diǎn)。例如,在閱讀一篇關(guān)于互動教學(xué)的論文時,我了解到了互動教學(xué)的定義、目標(biāo)和方法,以及它的優(yōu)勢和實(shí)施上的挑戰(zhàn)。這些知識不僅讓我對互動教學(xué)有了更深入的理解,也為我在實(shí)際教學(xué)中運(yùn)用互動教學(xué)提供了借鑒。

其次,閱讀教育論文可以提升思維和分析能力。教育論文通常會采用科學(xué)的研究方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评?,這要求讀者具備批判性思維和分析能力。在閱讀論文的過程中,我嘗試著理解作者的研究問題、研究方法和研究結(jié)論,并思考其中的邏輯關(guān)系和論證是否合理。同時,我也會思考自己對這些觀點(diǎn)和結(jié)論的看法,并提出自己的疑問和思考。這個過程讓我不斷地思考和反思,提高了我的分析能力和批判性思維。

第三,閱讀教育論文可以啟發(fā)創(chuàng)新和改進(jìn)教育實(shí)踐。教育論文通常會探討教育實(shí)踐中的問題,并提出新的思路和方法。通過閱讀這些論文,我可以了解到不同的教育實(shí)踐并從中獲取靈感。例如,在閱讀一篇關(guān)于個性化教育的論文時,我了解到了個性化教育的理念和實(shí)施方法,以及它對學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的影響。這激發(fā)了我思考如何運(yùn)用個性化教育的理念和方法來改善自己的教學(xué)實(shí)踐,并嘗試著在課堂上進(jìn)行一些具體的改進(jìn)。

第四,閱讀教育論文可以幫助我提升科研能力和寫作能力。教育論文通常要求作者采用科學(xué)的研究方法進(jìn)行研究,并將研究結(jié)果結(jié)合前人的研究成果進(jìn)行分析和解釋。通過閱讀這些論文,我可以學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行科學(xué)的研究以及如何將研究結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)的整理和呈現(xiàn)。同時,我也可以學(xué)習(xí)到如何組織思路和運(yùn)用邏輯來寫作清晰、準(zhǔn)確的論文。這對我今后從事教育研究和撰寫論文有著重要的指導(dǎo)意義。

最后,閱讀教育論文可以加強(qiáng)我對教育研究領(lǐng)域的興趣和熱情。教育論文是教育問題深入研究和討論的載體,它幫助我理解和認(rèn)識到教育是一個復(fù)雜而多維度的領(lǐng)域,需要我們不斷地思考和探索。通過閱讀論文,我對教育研究的廣闊和深度有了更全面的認(rèn)識,并對未來在教育領(lǐng)域的研究和實(shí)踐充滿了興趣和熱情。

綜上所述,閱讀教育論文對我個人和職業(yè)發(fā)展有著重要的作用。通過閱讀論文,我不僅增加了對教育研究領(lǐng)域的了解,還提高了自己的思維和分析能力。同時,閱讀論文也激發(fā)了我對教育研究和實(shí)踐的興趣和熱情。因此,我將繼續(xù)保持閱讀教育論文的習(xí)慣,不斷積累知識和提升自己的能力。

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