寫心得體會可以幫助我們總結(jié)和梳理經(jīng)驗(yàn)，形成系統(tǒng)化的知識和技能，為個(gè)人發(fā)展打下基礎(chǔ)。仔細(xì)分析和思考是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。- 小編整理了一些實(shí)用的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
沙盤課的心得體會篇一
本次沙盤演練分為手工沙盤和機(jī)操沙盤兩種類型。在為期一周的學(xué)習(xí)中，我深深體會到“合作”對一個(gè)企業(yè)發(fā)展的重要作用。激烈的商戰(zhàn)馬上開始！
我們是第三小組，十名成員，細(xì)分為六個(gè)部門：ceo王雪瑞;cfo宋姍姍，助理劉芳娟、馬真真;coo賈俊杰，助理張雙雙;cpo張倩;cmo徐正梅;cio王晶晶。我們每一個(gè)人都積極的參與其中，所以這種分工與合作在手工沙盤演練中表現(xiàn)得也就最為突出。
在這“四年”的經(jīng)營中，我們在最初僅決定開發(fā)了ruby一種產(chǎn)品，且一直糾結(jié)在財(cái)務(wù)上，導(dǎo)致在最后欲開發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品或開拓新的市場時(shí)，已難以完成新產(chǎn)品的開發(fā)。其實(shí)，最難的環(huán)節(jié)不是運(yùn)作，最艱巨的任務(wù)不是運(yùn)作，最辛苦的工作也不是運(yùn)作，而是財(cái)務(wù)結(jié)算。在最初兩年里的結(jié)算還算順利，但是后兩年中資產(chǎn)負(fù)債表越來越難持平。本來運(yùn)作可能只有一二十分鐘，可是結(jié)算有時(shí)候半小時(shí)也搞不定，這大大減慢了我企業(yè)的發(fā)展速度（或者說試驗(yàn)進(jìn)度）。由于是第一次操作，在最初的兩年里我企業(yè)均處于虧損狀態(tài)，但日趨緩和。在第四年末，我們凈收益雖然達(dá)到三百多萬，但是關(guān)鍵原因還在于我們?yōu)榱烁呤找妗ⅰ案咔€”挽救我企業(yè)而滑稽的采取了適時(shí)地變賣廠房和尚為先進(jìn)的生產(chǎn)線。真有點(diǎn)“曲線救國”的韻味了。
此環(huán)節(jié)還有一點(diǎn)“失誤”----在第二年度中由于本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況良好，老師獎(jiǎng)勵(lì)我企業(yè)三十萬元，但是由于不知道詳情，會計(jì)人員也不知道該怎樣記資產(chǎn)負(fù)債表，所以我們將這筆錢“私藏”了起來，這也導(dǎo)致最后一年我企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表嚴(yán)重的不平。由此，我更加意識到，徒有良好的運(yùn)作是不夠的，財(cái)務(wù)管理是支撐企業(yè)發(fā)展壯大的支撐和重要環(huán)節(jié)。
至此轉(zhuǎn)戰(zhàn)機(jī)操沙盤演練。在這個(gè)環(huán)節(jié)我們是第六組，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，鑒于手工沙盤實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，我在最初就計(jì)算好最快的新產(chǎn)品投入市場的比率，在新的ceo接管前打下了良好的基礎(chǔ)。接下來，最重要的角色、最嚴(yán)峻的責(zé)任都集中在了新ceo張倩、cpo宋姍姍、cfo徐正梅三個(gè)人身上，這種空間和職責(zé)的局限性也出現(xiàn)了，導(dǎo)致其他團(tuán)隊(duì)成員就無法參與進(jìn)來，自然導(dǎo)致合作精神的缺失和最佳的市場進(jìn)入及占有機(jī)會。
再加上新企業(yè)高管很難聽進(jìn)去其他成員的意見，導(dǎo)致私人專斷性較強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)成員流失，從長遠(yuǎn)上來說，風(fēng)險(xiǎn)較大，企業(yè)缺失活力，不利于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。這在我企業(yè)前兩年的經(jīng)營中表現(xiàn)最為明顯，直接導(dǎo)致企業(yè)開支大，網(wǎng)點(diǎn)分布不合理，企業(yè)目標(biāo)方向與實(shí)際投入不成比例，忽視了新產(chǎn)品的推廣與市場最大占有量的關(guān)系。雖然我企業(yè)對新產(chǎn)品的研發(fā)和投入相對其他企業(yè)來說先進(jìn)了一步，也在最初比其他企業(yè)先占領(lǐng)市場，但是份額小，新舊產(chǎn)品著重方向錯(cuò)誤。比如說在中老年產(chǎn)品推出的時(shí)候，ceo為了節(jié)約成本，在華東一個(gè)市場上僅投放了兩個(gè)銷售網(wǎng)點(diǎn)，而青少年卻增加到了十一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)。正因?yàn)榇耍移髽I(yè)才晚于大宇企業(yè)占領(lǐng)市場的速度及比例。
還好最后好像ceo也意識到了這一點(diǎn)，稍微改變了一下我企業(yè)的配置比例，這也是在第七年市場上僅剩我企業(yè)和大宇企業(yè)pk的重要原因所在吧。倘若我企業(yè)高管在最初就接受團(tuán)隊(duì)成員的意見，也許在第二年度我企業(yè)在市場上的占有率已無人能及。換句話說，由于缺乏團(tuán)隊(duì)精神，對企業(yè)以后的市場拓展是極為不利的。
總之，無團(tuán)隊(duì)的企業(yè)就是一盤散沙，合作才是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的硬道理。
沙盤課的心得體會篇二
小時(shí)候，我和周圍的孩子們都非常喜歡沙盤玩具，那些模擬城市、農(nóng)村和道路的小模型總是能吸引我們的注意力。隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)，沙盤不只是兒童玩具，它還是一種教育工具。作為一名教育工作者，我最近參加了一些沙盤課的培訓(xùn)，那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧對我來說都具有豐富的價(jià)值。本文旨在分享一些有關(guān)如何寫沙盤課的心得，并提供一些技巧，以幫助更多的教師提高他們的沙盤教學(xué)技能。
第二段：沙盤教學(xué)的意義
沙盤教學(xué)是一種基于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)原則的教學(xué)法，它鼓勵(lì)學(xué)生通過親身體驗(yàn)來了解、理解、掌握知識，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思維力、探索力、創(chuàng)造力等能力。通過沙盤課程，教師可以創(chuàng)造出一個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的模型，讓學(xué)生在沙盤上進(jìn)行模擬操作，操縱小物品、建造小建筑，實(shí)現(xiàn)對知識的感性體驗(yàn)和認(rèn)識。沙盤教學(xué)可以使學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)有趣，提高學(xué)生的參與度和積極性，達(dá)到更好的教育效果。
第三段：寫好沙盤課需要注意的事項(xiàng)
首先，教師要有足夠的知識儲備和教學(xué)準(zhǔn)備。在寫沙盤課前，教師要充分了解所要教授的知識點(diǎn)，理清教學(xué)目標(biāo)，制定教學(xué)方案和課程安排。其次，教師要善于利用多種教育資源，如圖片、錄像、模型等來烘托教學(xué)氛圍。在沙盤課上，教師要給學(xué)生足夠的時(shí)間去操縱，觀察他們的操作過程，發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤和疑問，及時(shí)給予幫助和解答。最后，教師還應(yīng)該多關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，在教學(xué)過程中充分發(fā)揮沙盤教學(xué)的德育功能，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和人生觀。
第四段：沙盤課的幾種教學(xué)模式
沙盤教學(xué)可以有多種形式，比如模擬教學(xué)、設(shè)計(jì)教學(xué)、探究教學(xué)等。模擬教學(xué)是最常見的教學(xué)方式，可以用來教授任何課程內(nèi)容，它主要是讓學(xué)生在一個(gè)沙盤上模擬實(shí)際生活的場景，從而讓他們對所學(xué)知識有更深入的理解。設(shè)計(jì)教學(xué)則是讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)沙盤場景，讓他們在動(dòng)手操縱的過程中將設(shè)計(jì)理念付諸實(shí)踐，這樣可以鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。探究教學(xué)則強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究，讓他們?nèi)ふ摇⒀芯磕硞€(gè)問題或者現(xiàn)象的本質(zhì)，沙盤只起到輔助工具的作用，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和思辨能力。
第五段：總結(jié)
在沙盤課的教學(xué)過程中，教師需要考慮課程的設(shè)計(jì)、工具的選擇和教學(xué)模式的建立，但最重要的還是讓學(xué)生真正地參與其中，讓他們充滿好奇心和熱情地探究知識。沙盤教學(xué)的長度也因教材而異，長則達(dá)數(shù)小時(shí)，短則僅十幾分鐘?？偟膩碚f，作為一名教育者，要時(shí)刻關(guān)注教學(xué)效果，為學(xué)生提供多元化、有趣的教學(xué)資源，讓他們在沙盤上留下愉快的記憶。
沙盤課的心得體會篇三
三天緊張刺激的商業(yè)沙盤演練已經(jīng)成為過去，在不知不覺中，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)一起走過了“四年”的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起親身體驗(yàn)了商業(yè)沙盤的緊張與刺激。此次商業(yè)沙盤演練使我們真正地感受到商業(yè)沙盤的魅力所在。在這“四年”的風(fēng)雨中，我們一起走過了第一年的混亂與迷惘，第二第的負(fù)利潤，第三年的經(jīng)營回升，第四年的第一次盈利，生產(chǎn)經(jīng)營逐漸走上軌道。
“四年”的經(jīng)營很快成為過去，但是卻給我們留下了一段美好的回憶。在這四年的經(jīng)營過程中，我們碰到了一個(gè)又一個(gè)的困難，然而大家同心協(xié)力，一起堅(jiān)持了過來?！八哪辍钡慕?jīng)營有幾點(diǎn)使我感觸頗深。
我在erp商業(yè)沙盤模擬實(shí)驗(yàn)過程中，扮演ceo角色。
作為一名ceo，要組建高層管理團(tuán)隊(duì)、制定企業(yè)戰(zhàn)略和目標(biāo)、創(chuàng)立企業(yè)文化等等。但是，我覺得我本人沒有做好公司ceo的職責(zé)，因?yàn)橛行╆?duì)員的積極性不是很高，很多工作沒有明確的分工。
首先，我們的戰(zhàn)略就是根據(jù)產(chǎn)品的需求預(yù)測作出企業(yè)運(yùn)營決策，然后在資金預(yù)算允許的范圍內(nèi)，在合適的時(shí)間里開發(fā)新產(chǎn)品，提高公司的市場占有率和市場地位（最好能做市場地位的老大），在次基礎(chǔ)上，開發(fā)本地市場以外的區(qū)域，國內(nèi)，亞洲，國際市場，在三年以后，亞洲市場的潛力是巨大的，運(yùn)營的好是一個(gè)勝利的奠基石和加速器。進(jìn)一步拓展市場的領(lǐng)域，從而再擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，采用柔性生產(chǎn)線，努力提高生產(chǎn)效率，在必要的基礎(chǔ)上，充分利用商業(yè)間諜了解對手的發(fā)展?fàn)顩r，為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供信息保障，從而使企業(yè)走良性發(fā)展道路。這就是我們企業(yè)的整個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略。
其次，做erp還要有勝不驕敗不餒的一種堅(jiān)忍不拔的毅力，因?yàn)榻?jīng)營這樣一個(gè)“企業(yè)”你要保證你的財(cái)務(wù)處于一種最佳狀態(tài)。資金的過多剩余則說明資金沒有運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有得到最充分的利用，資金不夠用時(shí)將會出現(xiàn)大量的貼現(xiàn)，導(dǎo)致綜合費(fèi)用的上升而影響權(quán)益，最為關(guān)鍵的`是只要貼現(xiàn)將會掉進(jìn)一個(gè)惡性循環(huán)的漩渦，而擺脫這個(gè)困境跳出這個(gè)漩渦又非常困難并且需要時(shí)間，而時(shí)間價(jià)值與機(jī)會成本又是一個(gè)“企業(yè)”發(fā)展最不可估量的損失。所以每制定一套方案必須綜合考慮各方面的因素，大家最主要的感受就是財(cái)務(wù)總是緊張、錢不夠用。要想有錢必須多賣出產(chǎn)品，要多賣出產(chǎn)品就要多上生產(chǎn)線、多上原料，要多上生產(chǎn)線多上原料又必須有錢，所以它就是這樣的一個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu)，要擴(kuò)大這個(gè)環(huán)關(guān)鍵就要看從哪兒打開這個(gè)環(huán)而又不至于使整個(gè)環(huán)碎裂?？紤]要周密是必要的、時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦也是重要的，不被勝利沖昏、不被困難嚇倒。
最后，團(tuán)隊(duì)中的六個(gè)人必須有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和強(qiáng)大的凝聚力，這項(xiàng)工作本身就是一項(xiàng)相互配合與在相互幫助中完成的工作，每個(gè)人都負(fù)有別人不可替代的任務(wù)。如果六個(gè)人當(dāng)中有一個(gè)人缺少團(tuán)隊(duì)意識，那只會有一種結(jié)果：必輸無疑，無論其它人的個(gè)人業(yè)務(wù)水平有多高，因?yàn)槊總€(gè)人的工作都是緊密的相互關(guān)聯(lián)、密不可分的。這六項(xiàng)工作是一環(huán)緊扣一環(huán)的，任何一環(huán)出現(xiàn)問題都會影響全局的工作，而一旦出現(xiàn)問題將會為以后的運(yùn)行帶來不可估量的嚴(yán)重后果，使“企業(yè)”在惡性中循環(huán)。
兩天的沙盤體驗(yàn)，讓我成長了許多。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多書本上所無法學(xué)到的知識，我真切的感受到公司經(jīng)營的實(shí)際狀況，這將對我以后走進(jìn)社會，走進(jìn)企業(yè)，有很大的幫助。感謝erp使我收獲了這么多，感謝親切的老師對我們悉心的指導(dǎo)，感謝可愛的組員們給我?guī)淼目鞓贰?/p>
最后，用一句話來總結(jié)我的沙盤體會：“我們累，但我們充實(shí)、快樂、收獲！”
沙盤課的心得體會篇四
帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待與責(zé)任，我有幸參加了“把心找回來，讓愛獻(xiàn)出去”學(xué)院研訓(xùn)處培訓(xùn)者專題培訓(xùn)，意象的學(xué)習(xí)，充實(shí)我的大腦，沙盤實(shí)操，使我開闊了眼界，真是感受頗深，受益匪淺。
通過本次的學(xué)習(xí)，我了解了意象在疏導(dǎo)學(xué)生心理問題過程中的神奇作用，真正見識到了沙盤實(shí)操在心理輔導(dǎo)中的驚人效果。專業(yè)的老師授課，將復(fù)雜的專業(yè)知識生活化，情境化，讓我這個(gè)心理咨詢方面的“小白”對心理健康咨詢技術(shù)有了初步的了解。老師的敬業(yè)精神至今給我留下了深刻的印象。
我們一組的成員在組長立山進(jìn)修崔麗娜老師的帶領(lǐng)下，能互相幫助和支持，互相學(xué)習(xí)，共同提高，遇到問題主動(dòng)自找原因，坦誠交流解決。一同解決問題，同伴互助活動(dòng)開展的非常好。讓我切身感受到了和諧的團(tuán)隊(duì)精神。
通過對個(gè)別典型的案例的分析學(xué)習(xí)，對認(rèn)識與識別心理異?，F(xiàn)象有了認(rèn)識，而且有了一定的輔導(dǎo)思路。在這次的培訓(xùn)中，我增長了知識，擴(kuò)大了視野，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，在以后的工作中，我將在原有的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步努力，將所見、所學(xué)根據(jù)實(shí)際運(yùn)用到自己的教學(xué)工作，為學(xué)校工作盡己所能！
最后，感謝學(xué)院研訓(xùn)處的領(lǐng)導(dǎo)老師在百忙之中為我們提供了這次學(xué)習(xí)機(jī)會，愿心理健康工作在學(xué)校教育中開花結(jié)果！
沙盤課的心得體會篇五
寫沙盤課的心得體會一直是研究教學(xué)的老師們所思考的一個(gè)問題。沙盤課不僅是一種教學(xué)方法，也是一種探索學(xué)生心理世界的途徑。它能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，從而激發(fā)出學(xué)生對于知識的熱情和興趣。那么，怎樣寫沙盤課，讓學(xué)生更好地理解教材，從而提高學(xué)習(xí)效率呢？下面，筆者將對此進(jìn)行探討。
一、了解學(xué)生的興趣點(diǎn)和思維方式
在寫沙盤課之前，首先需要了解學(xué)生的興趣點(diǎn)和思維方式。這是因?yàn)閷W(xué)生的個(gè)性和各自的思維方式?jīng)Q定了他們對知識的接受和反應(yīng)。教師應(yīng)該在了解學(xué)生之后，針對性地編寫沙盤課，使其與學(xué)生的思維方式產(chǎn)生共鳴。例如，針對喜歡動(dòng)手制作的學(xué)生，可以更加注重沙盤的各種形式制作，從而引起學(xué)生的興趣。
二、結(jié)合教材的實(shí)際情況編寫
教師在編寫沙盤課的時(shí)候應(yīng)該注意，沙盤課的內(nèi)容應(yīng)該與教材的實(shí)際情況相關(guān)。教材本身就是學(xué)生學(xué)習(xí)的源頭，因此編寫沙盤課時(shí)，應(yīng)該注重分析教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，將課程內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際。只有將教材與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活融為一體，才能切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。
三、注重思維邏輯和表現(xiàn)形式
編寫沙盤課除了要針對學(xué)生和教材內(nèi)容，還要注重思維邏輯和表現(xiàn)形式。學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思維邏輯是和教師引導(dǎo)的相關(guān)的，因此教師應(yīng)該在編寫沙盤課的時(shí)候，較為注重思維過程和思維邏輯的開展。此外，教師還應(yīng)該設(shè)計(jì)多種表現(xiàn)形式，如圖表、概括、表格等，便利學(xué)生理解沙盤課的內(nèi)容，讓學(xué)生在體驗(yàn)過程中更好地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
四、考慮評估方式和效果
沙盤課的編寫一定要注重其效果與評估方式。只有在這兩方面有所考慮，沙盤課才能切實(shí)地讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的成果。教師應(yīng)該在編寫沙盤課的過程中，結(jié)合實(shí)際情況，將沙盤課的效果盡可能地提高。同時(shí)，在沙盤課結(jié)束后，也應(yīng)該對學(xué)生的反應(yīng)和沙盤課的效果進(jìn)行評估，看是否達(dá)到預(yù)期效果，以進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過程。
五、追求創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)
沙盤課雖然是經(jīng)過多年實(shí)踐得出的教學(xué)方法，但在編寫的過程中也應(yīng)該注重創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)。教師可以借鑒其他教師的或者自己的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造，使得沙盤課更加科學(xué)和完善。如何讓學(xué)生在沙盤課中體驗(yàn)到品位的過程就需要教師不斷的查找和創(chuàng)新教學(xué)方式，從而讓學(xué)生們更好的理解知識。
綜上所述，沙盤課的編寫是一項(xiàng)既考慮實(shí)際情況又注重創(chuàng)新的教學(xué)工程，同時(shí)也需要教師對學(xué)生的個(gè)性和思維方式有更加深入的了解，這樣，在編寫沙盤課的過程中，教師才能夠有的放矢地編寫出有效的教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的知識觀念和健康的心態(tài)。
沙盤課的心得體會篇六
沙盤課是一種具有互動(dòng)性和啟發(fā)性的教學(xué)模式，能夠激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，提升其思維能力。然而，如何寫好一堂沙盤課是一門藝術(shù)，需要教師認(rèn)真思考和準(zhǔn)備。本文將從沙盤模型的選擇、情境的構(gòu)建、教學(xué)目標(biāo)的確定、培養(yǎng)反思能力以及注意事項(xiàng)等方面，總結(jié)出自己的心得體會，幫助大家更好地寫好沙盤課。
第二段：選擇沙盤模型
選擇好沙盤模型對于寫好沙盤課而言尤為關(guān)鍵。首先要考慮所需的模型種類和尺寸，以及是否符合教學(xué)目標(biāo)。其次還要考慮到孩子們的興趣和年齡，以便于更好地吸引他們的注意力。最后還要考慮到模型的質(zhì)量和價(jià)格，選擇一款能夠承受頻繁使用的優(yōu)質(zhì)沙盤模型十分必要。
第三段：情境的構(gòu)建
情境是沙盤課中不可或缺的一部分，它是一種讓孩子們身臨其境的方式，讓他們更好地理解和感受到教學(xué)內(nèi)容的重要性和意義。教師在構(gòu)建情境的過程中，需要充分考慮到孩子們的實(shí)際情況，將情境從孩子們的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，使其更加貼近生活，以便于有效地引導(dǎo)孩子們的思考和創(chuàng)造力發(fā)揮。
第四段：教學(xué)目標(biāo)的確定
沙盤課教學(xué)目標(biāo)的確定具有決定性的意義，它是教師在課程設(shè)計(jì)中必須嚴(yán)格把握的重要方面。在確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，需要考慮到沙盤課與學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)方面的聯(lián)系，選擇合適的教學(xué)內(nèi)容，明確具體的教學(xué)目標(biāo)，以便于使每個(gè)孩子都能收獲具有體驗(yàn)性、應(yīng)用性和啟發(fā)性的知識。
第五段：培養(yǎng)反思能力和注意事項(xiàng)
沙盤課的教學(xué)過程是互動(dòng)的，所以教師需要懂得如何傾聽和引導(dǎo)。同時(shí)，教師也應(yīng)該關(guān)注到孩子們的情緒變化和學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整和反思。在教學(xué)過程中，還需要注意到沙盤模型的維護(hù)和保養(yǎng)，保證沙盤模型的使用壽命和美觀，以便于更好地服務(wù)于教學(xué)。此外，還需要培養(yǎng)孩子們的反思能力，讓孩子們在課程結(jié)束后能夠?qū)φ麄€(gè)課程進(jìn)行總結(jié)和評估，對自己的學(xué)習(xí)過程有更加深刻的體會。
第六段：結(jié)語
沙盤課教學(xué)模式的創(chuàng)新和應(yīng)用，是教學(xué)改革的重要手段和途徑之一。寫好沙盤課需要教師具備多方面的素質(zhì)和能力，不斷地探索和實(shí)踐。只有教師具備了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，才能夠更好地引導(dǎo)孩子們在沙盤課中探索和創(chuàng)造，充分發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)造力。
沙盤課的心得體會篇七
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對erp沙盤模擬有了一定的了解，所謂erp是英文enterpriseresourceplanning(企業(yè)資源計(jì)劃)的簡寫。它是一個(gè)以管理會計(jì)為核心的信息系統(tǒng)，識別和規(guī)劃企業(yè)資源，從而獲取客戶訂單，完成加工和交付，最后得到客戶付款。它是從mrp(物料資源計(jì)劃)發(fā)展而來的新一代集成化管理信息系統(tǒng)，它擴(kuò)展了mrp的功能，其核心思想是供應(yīng)鏈管理，它跳出了傳統(tǒng)企業(yè)邊界，從供應(yīng)鏈范圍去優(yōu)化企業(yè)的資源，是基于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新一代信息系統(tǒng)。它對于改善企業(yè)業(yè)務(wù)流程、提高企業(yè)核心競爭力的作用是顯而易見的。它的實(shí)質(zhì)就是如何在資源有限的情況下，合理組織生產(chǎn)，力求做到利潤最大，成本最低。沙盤即是使用平面或立體模型模擬真實(shí)情況，使人對所關(guān)注的問題了然于胸，從而運(yùn)籌帷幄，制訂決策?！癳rp沙盤模擬”中的“沙盤”就是將erp中涉及到的一些概念具體化，實(shí)際化，并由參與的人員進(jìn)行“角色扮演”模擬運(yùn)營。在沙盤之上，企業(yè)的現(xiàn)金流量、產(chǎn)品庫存、生產(chǎn)設(shè)備、人員實(shí)力、銀行借貸等指標(biāo)清晰直觀。
二erp沙盤模擬練習(xí)過程與經(jīng)驗(yàn)
首先我們經(jīng)過了手工沙盤的模擬練習(xí)對erp有了初步的了解，然后在電子沙盤演練過程中更是充分體會到了erp獨(dú)特的魅力。手工沙盤相對來說還是比較容易的，不像電子沙盤每一步都要經(jīng)過提前的準(zhǔn)確預(yù)算，否則出問題是不可悔改的，可能會出現(xiàn)一步錯(cuò)滿盤皆輸?shù)木置妫拥闹?jǐn)慎小心，也充分體現(xiàn)了組員的素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)的配合。手工沙盤在工程中還是比較輕松隨意的，老師先帶領(lǐng)我們玩了一年，懂得了流程，接下來的五年我們在摸索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)中也會有投機(jī)取巧的地方。但在電子沙盤工程中，你沒有作弊的機(jī)會，每步都要爭分奪秒，精準(zhǔn)無誤。在經(jīng)過了手工、電子沙盤的練習(xí)，我也學(xué)到了很多知識，感到很精彩。
我在我們組里面擔(dān)任的是采購總監(jiān)的職務(wù)。通過練習(xí)對采購方面有了一些認(rèn)識。采購總監(jiān)的職責(zé)是把好每一個(gè)原材料的關(guān)。要知道整個(gè)運(yùn)作過程都是在生產(chǎn)產(chǎn)品然后賣產(chǎn)品，在生產(chǎn)的時(shí)候我們采購就得與生產(chǎn)總監(jiān)商量好什么時(shí)候需要原材料就得提前購買。p1，p2原材料提前一個(gè)季度購買，提前兩個(gè)季度下定單；p3，p4原材料提前兩個(gè)季度購買，就得提前三個(gè)季度下定單，必須把這些都記牢了不然就會延誤生產(chǎn)，進(jìn)而延誤交貨，如果延誤交貨就得扣除相應(yīng)的違約金，這樣權(quán)益就會降低，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會受到損害。我們采購總監(jiān)除了要跟生產(chǎn)總監(jiān)做好配合之外我們還要與財(cái)務(wù)總監(jiān)做好配合，財(cái)務(wù)總監(jiān)每年都要做一個(gè)財(cái)務(wù)上的預(yù)算，所有進(jìn)出款項(xiàng)都要一清二楚，我們購買原材料花的錢都要通過財(cái)務(wù)總監(jiān)的預(yù)算進(jìn)行撥款的，一個(gè)企業(yè)要運(yùn)行的好就得有章有序，erp也是如此，這是我在練習(xí)中感悟到的。營銷總監(jiān)跟我們關(guān)系也很重要，每一年初他們都要接一年的訂單，一年能生產(chǎn)幾個(gè)產(chǎn)品我們就要采購多少原材料，準(zhǔn)確的預(yù)計(jì)出所需要的原材料，既要保證生產(chǎn)又不能使原材料積壓，減少了流動(dòng)資金的數(shù)量，合理的利用每一筆錢，做好每一筆投資。這些都是環(huán)環(huán)相扣的，除了營銷，ceo也要很關(guān)注采購，就是怕出任何差錯(cuò)，從這兒看來，團(tuán)隊(duì)協(xié)作還是非常重要。
參加了這么長時(shí)間的練習(xí)，最令人頭疼的就是采購時(shí)的原材料什么時(shí)候下單，什么時(shí)候購買，如果是單一產(chǎn)品還可以搞清楚，如果ceo說我們這次做復(fù)合產(chǎn)品，就是開p1，p2產(chǎn)品，或者開p3，p4產(chǎn)品我就會痛苦，所以干這個(gè)職務(wù)一定要小心細(xì)心。還有就是中間轉(zhuǎn)產(chǎn)，我們的生產(chǎn)線有手工，半自動(dòng)，自動(dòng)，柔性之分，柔性轉(zhuǎn)產(chǎn)是不需要周期的可以直接下定單，再購買原材料，但是其他三種生產(chǎn)線都需要周期，這時(shí)就得慎重慎重再慎重了，計(jì)算好時(shí)間，不要出任何小錯(cuò)誤了。
的商譽(yù)。財(cái)務(wù)總監(jiān)一定要做好小組的賬目，使我們能更好的了解到小組的現(xiàn)金以及所有者權(quán)益的狀況，針對小組的情況預(yù)計(jì)小組的生產(chǎn)線的更新，產(chǎn)品研發(fā)以及市場的開拓同時(shí)也要保證我們的資金能夠維持小組的正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。要注意小組的債務(wù)狀況，資金的使用，盡量使小組在一年的還款的壓力不要太大。
三、erp沙盤模擬感想
我們在具體的操作的時(shí)候有不少值得表揚(yáng)的地方，我們在每一年的年初都會進(jìn)行一次簡單的預(yù)算，大致的計(jì)算我們這一年的流動(dòng)資金，在資金不足的情況下我們會提前想好辦法幫助小組渡過難關(guān)。而且我們在討論的時(shí)候氣氛很活躍，大家都能夠發(fā)表自己的想法，最后再經(jīng)過討論確定好最有利于小組發(fā)展的方案。大家都能各司其職，但也同時(shí)兼顧到別的組員的情況，使得進(jìn)程能夠盡量的加快，為下一年的預(yù)算擠出較多的時(shí)間。但是我們也出現(xiàn)了一些失誤，使得我們在經(jīng)營到第三年末的時(shí)候出現(xiàn)了一些不好的情況。首先，我們雖然做了一定的預(yù)算，但是目光不夠長遠(yuǎn)，沒有考慮到公司以后主要的發(fā)展方向；其次，在生產(chǎn)線的更新上，我們雖然有很好的生產(chǎn)能力，但卻不能充分的利用，過早的投入柔性生產(chǎn)線既占用了我們大量的資金又增加了折舊的金額從而減少了我們的所有者權(quán)益。好像每次第三年都是一個(gè)坎兒，只要挺過往后就會逆轉(zhuǎn)，不得不說我們做的營銷總監(jiān)能力很強(qiáng)，總能出其不意。
在我們的練習(xí)賽中組間交易被我們發(fā)揮的淋漓盡致，當(dāng)小組中出現(xiàn)剩余或短缺時(shí)，組間交易就會火熱的開始。每個(gè)小組都會有自己的間諜，這個(gè)很有意思，大家都充分發(fā)揮智慧獲取相應(yīng)的情報(bào)，這對小組的發(fā)展也起到作用。在手工、電子沙盤模擬中，我們小組都獲得了第一名，這是我們共同努力的結(jié)果。
通過此次的erp沙盤模擬對抗課程我有一個(gè)最大的感受，就是“決策是如何影響結(jié)果的”，以及在市場中你要熟悉它的“游戲規(guī)則”并且認(rèn)真地遵守這些規(guī)則?！皵?shù)據(jù)很重要”在我的腦海里也留下了深刻的印象。我了解了企業(yè)的經(jīng)營運(yùn)作過程，樹立了良好的全局意識，認(rèn)識到了erp系統(tǒng)在企業(yè)管理中的重要作用。我從實(shí)訓(xùn)課程中學(xué)到了很多書本上沒有的東西，為步入社會順利開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還從而領(lǐng)悟到，游戲就是生活，每個(gè)人應(yīng)做好自己的人生規(guī)劃，不要走一步算一步，做好每一天，為以后的成功鋪下基石。機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人的！
沙盤課的心得體會篇八
第一段：引言
CEO是公司的最高領(lǐng)導(dǎo)者，他們的決策和戰(zhàn)略規(guī)劃直接影響著整個(gè)企業(yè)的發(fā)展和成長。然而，面對復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境和來自內(nèi)外部的挑戰(zhàn)，CEO往往需要具備優(yōu)秀的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，以便做出正確的決策。為了提升自身的管理能力，我參加了一次沙盤模擬演練，這給我?guī)砹松羁痰捏w會和啟示。
第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合
沙盤模擬演練是一種將理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。參與者可以扮演不同的角色，模擬公司內(nèi)外的各種情景，通過思考和決策來解決問題。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)理論知識雖然重要，但只有將其應(yīng)用到實(shí)踐中才能更好地理解和掌握。通過與其他參與者的合作和交流，我深刻意識到領(lǐng)導(dǎo)者需要具備分析問題、制定目標(biāo)和執(zhí)行戰(zhàn)略的能力。
第三段：計(jì)劃與團(tuán)隊(duì)管理
在沙盤模擬演練中，我被分配為CEO的角色。我必須制定公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，并通過團(tuán)隊(duì)合作來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。這讓我明白到，作為CEO，優(yōu)秀的計(jì)劃和團(tuán)隊(duì)管理能力是至關(guān)重要的。在制定目標(biāo)時(shí)，我必須考慮到內(nèi)外部環(huán)境的因素，并充分利用團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢和專長。通過明確的目標(biāo)和有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我能夠在模擬演練中取得了不錯(cuò)的成績。
第四段：風(fēng)險(xiǎn)管理和決策能力
在模擬演練中，團(tuán)隊(duì)面臨了許多挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。在制定戰(zhàn)略和做出決策時(shí)，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)管理和決策能力是CEO必不可少的技能。我需要權(quán)衡各種因素，分析潛在的風(fēng)險(xiǎn)，并制定應(yīng)對策略。同時(shí)，我還需要在不確定的情況下做出決策，對可能的結(jié)果進(jìn)行預(yù)測和評估。通過這次模擬演練，我學(xué)會了在風(fēng)險(xiǎn)和利益之間做出平衡的決策。
第五段：溝通與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
作為一個(gè)CEO，溝通和領(lǐng)導(dǎo)力也是不可或缺的能力。在模擬演練中，我需要與員工、合作伙伴和其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行協(xié)調(diào)和溝通。通過與他們的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)溝通是有效實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵。另外，領(lǐng)導(dǎo)力也是一個(gè)真正優(yōu)秀的CEO所需具備的關(guān)鍵要素。通過這次沙盤模擬演練，我從中學(xué)到了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣、塑造企業(yè)文化和影響他人的能力。
總結(jié)：
通過參與沙盤模擬演練，我對作為CEO所需具備的能力有了更深入的了解。好的計(jì)劃和團(tuán)隊(duì)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理和決策能力、優(yōu)秀的溝通和領(lǐng)導(dǎo)力都是成功的CEO所必備的品質(zhì)。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在未來的職業(yè)生涯中更好地履行我的職責(zé)，帶領(lǐng)企業(yè)走向成功。
沙盤課的心得體會篇九
第一段：介紹沙盤心理輔導(dǎo)的概念和用途（200字）
沙盤心理輔導(dǎo)是一種結(jié)合沙盤游戲和心理輔導(dǎo)技術(shù)的方法，可以幫助個(gè)人和團(tuán)體更好地理解和解決心理問題。在人力資源管理（HRM）領(lǐng)域中，沙盤心理輔導(dǎo)被廣泛應(yīng)用于員工心理健康管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面。通過使用沙盤模型，人力資源管理者能夠更好地了解員工的心理狀態(tài)，為員工提供更有效的心理支持和輔導(dǎo)。
第二段：HRM沙盤心理輔導(dǎo)的實(shí)踐方法和效果（250字）
在HRM中應(yīng)用沙盤心理輔導(dǎo)的方法有很多，其中包括員工個(gè)人心理輔導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)兩種形式。在員工個(gè)人心理輔導(dǎo)中，沙盤模型可以幫助員工探索和表達(dá)內(nèi)心的困擾和情感，通過觀察和分析沙盤中的元素，員工可以更好地理解自己的情緒和心理狀態(tài)，并找到更好的解決問題的途徑。在團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)中，沙盤模型可以幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地理解彼此的想法和需求，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作，從而提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和凝聚力。
第三段：在HRM沙盤心理輔導(dǎo)中的體會和收獲（300字）
在我個(gè)人的HRM沙盤心理輔導(dǎo)實(shí)踐中，我體會到了沙盤模型的巨大潛力和實(shí)際效果。通過觀察和分析沙盤模型中的元素，我能夠更深入地了解員工的內(nèi)心想法和情感，并幫助他們找到更適應(yīng)的解決問題的方法。在團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)中，我使用沙盤模型激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員之間的互動(dòng)和合作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)之間的信任和理解。通過沙盤心理輔導(dǎo)，我可以更好地洞察員工心理需求，提高員工的工作效率和滿意度。同時(shí)，沙盤心理輔導(dǎo)也使得團(tuán)隊(duì)之間的合作更加緊密，成員之間的溝通更加順暢，提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第四段：HRM沙盤心理輔導(dǎo)的局限與改進(jìn)（200字）
盡管HRM沙盤心理輔導(dǎo)取得了一定的效果，但也存在一些局限性。沙盤模型只能展現(xiàn)一時(shí)的心理狀態(tài)，無法全面反映員工的內(nèi)心世界。此外，沙盤心理輔導(dǎo)需要人力資源管理者具備較高的心理輔導(dǎo)技巧和專業(yè)知識，否則可能造成誤導(dǎo)和潛在風(fēng)險(xiǎn)。為了改進(jìn)HRM沙盤心理輔導(dǎo)的效果，人力資源管理者需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自身的心理輔導(dǎo)能力，并結(jié)合其他方法進(jìn)行綜合應(yīng)用，在實(shí)踐中不斷總結(jié)和改進(jìn)。
第五段：總結(jié)HRM沙盤心理輔導(dǎo)的重要性和前景（250字）
HRM沙盤心理輔導(dǎo)作為一種創(chuàng)新的心理健康管理方法，具有重要的實(shí)踐意義和廣闊的應(yīng)用前景。通過沙盤心理輔導(dǎo)，人力資源管理者可以更有效地了解員工的內(nèi)心需求，提升員工的工作滿意度和心理健康水平。同時(shí)，沙盤心理輔導(dǎo)也可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的互動(dòng)和合作，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。盡管HRM沙盤心理輔導(dǎo)存在一些局限性，但通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，人力資源管理者可以不斷改進(jìn)沙盤心理輔導(dǎo)的方法和效果，提高其在HRM領(lǐng)域中的應(yīng)用價(jià)值。因此，進(jìn)一步研究和推廣HRM沙盤心理輔導(dǎo)對于提升員工心理健康和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展具有重要的意義。
沙盤課的心得體會篇十
今天與幾位老師一起進(jìn)行了一個(gè)團(tuán)體沙盤游戲，這個(gè)游戲讓我受益匪淺，也有了許多感悟，也從幾位老師身上學(xué)到了很多東西。
游戲的第一個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)的老師讓我們閉上眼睛把手伸到沙盤里去感受一下，并按原先抽到的順序請每位老師談一下自己的感受。我的感受就是當(dāng)我閉上眼睛撫摸沙子的時(shí)候，我覺得沙子好細(xì)膩，好柔軟，讓人感到好舒服，可是當(dāng)我想把它握住的時(shí)候卻從指縫中滑走了。這也說明了對于我們生活中的很多東西，我們不應(yīng)該去過分的苛求，有舍才有得，過分苛求只會讓它消失得很快。
接下來，游戲的第二個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)老師讓我們按順序每人每次選一個(gè)模具擺放在沙盤中，或者放棄選擇模具自己設(shè)計(jì)造型。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我一共選擇了八種模具。我選的第一個(gè)模具是椰樹，因?yàn)槲矣X得在海邊的'沙灘上就應(yīng)該生長著椰樹。第二個(gè)模具是房子，我選的是一座白色的小別墅，我覺得在浪漫的海灘邊能有一幢這么洋氣的小別墅是一件很幸福的事情。第三個(gè)模具是圖騰，選這個(gè)的理由很簡單就是想和另外一位老師擺的圖騰相對稱。第五個(gè)模具是小洋房，選這個(gè)的理由是它小巧精致，而且跟之前選的小別墅的顏色比較搭調(diào)。第五個(gè)模具我選的是香蕉，原先想的是選一個(gè)椰子擺在椰樹下面，但沒找到椰子，就用同為熱帶水果的香蕉代替了。第六個(gè)模具是選了一輛小汽車，這是為了擺在房子前面讓主人出行更方便。第七個(gè)模具選的是飛機(jī)場，當(dāng)時(shí)考慮到那里有一架飛機(jī)所以就擺了個(gè)飛機(jī)場。第八個(gè)模具是天使，喜歡天使的顏色和純潔，恰好也和小別墅的顏色搭調(diào)，所以就選了它。
游戲的第三個(gè)環(huán)節(jié)是讓我們觀察一圈沙盤，然后每人有一次機(jī)會調(diào)動(dòng)你覺得不適合的模具。我調(diào)動(dòng)的是一輛小自行車，理由是它之前被擺放在一個(gè)車站的路燈下，再結(jié)合周圍的建筑，覺得放在那里有些突兀，所以就把它移到海邊洋房前的椰樹下，這感覺更休閑一點(diǎn)。
游戲的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是為這個(gè)沙盤取一個(gè)名字，先是每個(gè)人取一個(gè)，我取的是浪漫沙灘，理由是海灘、椰樹、洋房、自行車等，都充滿著浪漫的氣息。最后大家選了一個(gè)最好的名字“幸福家園”，這也是我們每個(gè)人對幸福生活的向往。
通過這個(gè)游戲，我最大的感觸就是團(tuán)隊(duì)的力量，完成這個(gè)沙盤少不了每一位老師的努力，大家都相互配合著，補(bǔ)充著，使這個(gè)沙盤的布置更和諧。此外，通過傾聽各位老師在游戲過程中的想法和感悟，我也收獲了很多，覺得自己的想法太膚淺，還不夠成熟，還應(yīng)該多多學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
沙盤課的心得體會篇十一
各位朋友、專家晚上好!我于1月26、27日很榮幸參加了李xx老師沙盤培訓(xùn)，聆聽李老師的講解收獲頗豐。有一股沖動(dòng)想借助這個(gè)平臺把一些心得與大家分享。順便講個(gè)小插曲，27日是我將老師送到車站。令我興奮的是在路上我與李老師進(jìn)行探討，不能說是探討而是請教，最后李老師把在個(gè)案中自己認(rèn)為的得失也有交流，從這個(gè)角度說，我也有了一些與眾不同的看法，我會融入這個(gè)發(fā)言與大家分享。
首先說說沙盤游戲治療的由來，講這個(gè)話題不能不提美國倫敦的兒童精神病學(xué)家瑪格麗特·洛溫菲爾德，他受到威爾斯《地板上的游戲》書的啟發(fā)，威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個(gè)兒子在地板上玩玩具，幾次之后身上存在的問題消失了，便寫了這本書，此數(shù)值時(shí)披露了這個(gè)現(xiàn)象，瑪格麗特把玩具和沙盤結(jié)合到一起，并把它命名為“游戲天地技術(shù)”在前人的基礎(chǔ)上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理論上的充實(shí)的技術(shù)上的拓展，正是命名為“沙盤游戲”，1985年卡拉夫創(chuàng)立了國際沙盤游戲治療協(xié)會，到1988年美國成立了協(xié)會，1991年《沙盤游戲治雜志》正式創(chuàng)刊，標(biāo)志著沙盤游戲治療以作為一種獨(dú)立的心理治療體系。
心得：從我個(gè)人童年經(jīng)歷講，我小時(shí)候70年代在農(nóng)村幾個(gè)小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲，我也問過父親，祖輩小時(shí)候都是玩過這個(gè)游戲的，我贊同李老師講的沙盤來自中國，我小時(shí)候還玩過“過家家”我認(rèn)為他有點(diǎn)像戲劇治療中的心理劇，中國許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉，生活到科學(xué)技術(shù)這個(gè)高度，以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國人命名。我認(rèn)為我們那代人是幸運(yùn)的`，自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國的現(xiàn)代技術(shù)，而現(xiàn)在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的條件下卻要花錢，請人并到專門的場合去接受這項(xiàng)技術(shù)，這很有意思，同時(shí)我還注意我們70后出現(xiàn)心理問題的比例比90后、00后要小，我認(rèn)為是社會的發(fā)展，人的生活方式改變了，群體(團(tuán)體活動(dòng))減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問題的概率增加了，現(xiàn)在教育尊重兒童的獨(dú)立意識，過早自己一個(gè)房間，業(yè)余時(shí)間都花費(fèi)在培訓(xùn)班上，不像我小時(shí)候，胡同里一大群孩子，上樹掏鳥，下河捉魚。爬山偷蘋果，多么令人回憶呀!
其次我說一說對這個(gè)療法的認(rèn)識，卡拉夫說(李老師在課上講的)我什么也沒做，我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋淼?，我們把李老師做的個(gè)案與這句話對照一下，就會發(fā)現(xiàn)李老師在整個(gè)過程中是有說話的，難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤療法的本原嗎?這個(gè)問題我是這樣理解的：卡拉夫那個(gè)時(shí)代或是之前，應(yīng)是大部分針對兒童做沙盤游戲。兒童多動(dòng)癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤自然而然好起來，我認(rèn)為是可信的，對于成年人恐怕要復(fù)雜一點(diǎn)，有些技術(shù)還是要用的，我從李老師做的沙盤個(gè)案中看到了課本所講的積極關(guān)注、重復(fù)，參與性技術(shù)，影響性技術(shù)，同感等等，這些東西不用我具體一一指出，每個(gè)人都能感覺出來，我要說到這朋友們有人會說你這沒心得呀，我認(rèn)為個(gè)案中，李老師說求助者：你想一下，小馬會對父母說什么(這里運(yùn)用了意象對話技術(shù))當(dāng)求助者說：我不知道!李老師說你想象一下可說什么(這里運(yùn)用了引導(dǎo)技術(shù))這些是我的個(gè)人理解，希望朋友們多發(fā)表不同意見促進(jìn)我個(gè)人成長。
最后我透露一下，再送李老師的路上，李老師曾語重心長的對我說：這是做教學(xué)示范，我一直在謹(jǐn)慎的把握著這樣一個(gè)度：我不能過多的引導(dǎo)這名學(xué)員呈現(xiàn)出更多深層的潛意識，因?yàn)檫@只是一個(gè)教學(xué)示范，我要保護(hù)學(xué)員的隱私。我那時(shí)那刻感覺到了，咨詢大家對心理咨詢原則牢牢遵守、堅(jiān)持，李老師反復(fù)叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時(shí)永遠(yuǎn)不要忘記我們心理咨詢師是一門助人的行業(yè)，對求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。說了很多，占用了大家很多的休息時(shí)間，所說所想可能有許多不準(zhǔn)確的地方，希望各位老師、朋友批評指正，謝謝大家。
沙盤課的心得體會篇十二
通過兩周的沙盤實(shí)習(xí)，讓我對沙盤有了更全面的理解。主要通過模擬沙盤來強(qiáng)化我們的管理知識和技能。
通過教師的悉心指導(dǎo)和自己的操作接觸，確實(shí)從中學(xué)到好多課堂上學(xué)不到的東西。深切感受到市場是一具瞬息萬變的地方，如何做好市場預(yù)測和消費(fèi)銷售方案是公司成敗的關(guān)鍵問題。
在訓(xùn)練過程中我們分別擔(dān)任不同的角色————ceo：一名企業(yè)決策者，營銷總監(jiān)：市場監(jiān)視者，消費(fèi)總監(jiān)：消費(fèi)管理者，財(cái)務(wù)總監(jiān)：負(fù)責(zé)公司資金的運(yùn)轉(zhuǎn)，采購總監(jiān)：負(fù)責(zé)原材料的采購。這些不同的職位在一個(gè)企業(yè)發(fā)揮著不同的作用，他們發(fā)揮的作用息息相關(guān)，環(huán)環(huán)相扣，比方作為采購總監(jiān)我，假如在采購上出了問題，如沒有按時(shí)采購好原材料，就會導(dǎo)致公司產(chǎn)品無法消費(fèi)，這樣就不能按時(shí)交貨，不能交貨就不能為公司賺錢，甚至還會出現(xiàn)違約，導(dǎo)致整個(gè)公司的權(quán)益下降。假如過多的采購，剛會占用大量資金，使公司的資金運(yùn)轉(zhuǎn)不過來，假如情節(jié)嚴(yán)重將會導(dǎo)致公司破產(chǎn)。所以每個(gè)人都必須根據(jù)公司的運(yùn)營情況資金周轉(zhuǎn)情況來做好和配合好自己和隊(duì)友的工作。稍有不慎就會造成不可彌補(bǔ)的損失。
在這次比賽中，我們采用比較慎重的方案，每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，當(dāng)然也獲得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績，可是到了第六年也是最關(guān)鍵的一年，由于臨戰(zhàn)經(jīng)歷缺乏，在市場預(yù)測方面出了問題，導(dǎo)致廣告投入量過少，沒有得到足夠的定單，使產(chǎn)品賣不出去，導(dǎo)致大量的高庫存壓，這也使我們的權(quán)益降到了低谷。眼看就要功虧一匱，面臨破產(chǎn)的時(shí)候，我們沉著冷靜，更加仔細(xì)的分析當(dāng)前的.市場行情，然后找出自己面臨的困難，然后根據(jù)分析情況我們將消費(fèi)、交單、停產(chǎn)等巧妙的結(jié)合，將公司損失降到最低。在這一年里我們雖然沒有爭取到足夠的權(quán)益，沒有到達(dá)理想的效果，但是我們從中學(xué)會了臨危不亂，學(xué)會了怎樣去冷靜的分析問題。和珍貴的臨場經(jīng)歷。這對我們以后的開展有著相當(dāng)積極的作用。
沙盤課的心得體會篇十三
在3月15日至19日，學(xué)校安排我們實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是手工沙盤和電子沙盤的模擬實(shí)訓(xùn)。其中實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容大概有：體會了解現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作、經(jīng)營過程;認(rèn)知市場、產(chǎn)品的定位財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容及經(jīng)營核算等。通過實(shí)訓(xùn)，我感受到每個(gè)企業(yè)都必須有明慧的人才，學(xué)會了很多別人學(xué)不到的東西，認(rèn)知企業(yè)經(jīng)營人的辛苦。同時(shí)，這次實(shí)訓(xùn)我做為ceo，體會最深，也挺滿意自己的表現(xiàn)，另外，通過實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識到現(xiàn)代企業(yè)以銷定產(chǎn)的全部流程，了解企業(yè)管理中各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)及功能，感受企業(yè)盈利實(shí)訓(xùn)過程，初步了解財(cái)務(wù)報(bào)告的各要素，以及制作過程等。
企業(yè)名稱：融眾國際集團(tuán)
擔(dān)任職務(wù)： ceo
為期兩天的erp沙盤模擬實(shí)訓(xùn)在忙碌中結(jié)束了。在這次實(shí)訓(xùn)中我們深深的感覺到了公司經(jīng)營的不易，特別是存在強(qiáng)大市場競爭中的企業(yè)，存亡往往就在一念之間。
首先介紹一下我們的公司的基本情況。我們公司的名稱為融眾國際集團(tuán)， 秉著“科技引領(lǐng)，思行合一”的經(jīng)營理念大膽決策與創(chuàng)新。企業(yè)口號為“齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績”。我們公司的領(lǐng)導(dǎo)層由六名高層主要領(lǐng)導(dǎo)人，分別由：我擔(dān)任公司的總裁(ceo)，曾璐偉擔(dān)任營銷總監(jiān)(coo)，何潤文擔(dān)任生產(chǎn)總監(jiān)(cmo)，王玨和丁楠擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)(cfo)，其中王玨負(fù)責(zé)出納，丁楠負(fù)責(zé)會計(jì)職務(wù)，楊澤涵擔(dān)任公司的研發(fā)總監(jiān)兼企劃部情報(bào)分析員。
起先的初始年在沙盤師王軍恒老師的帶領(lǐng)下，前兩個(gè)季度我們主要是熟悉市場規(guī)則與經(jīng)營流程，后兩個(gè)季度由ceo帶領(lǐng)隊(duì)員按流程操作。我的職責(zé)從此開始，在經(jīng)過了兩個(gè)季度的謹(jǐn)慎的試探性的經(jīng)營，我們完成了季度的經(jīng)營任務(wù)。然后我就開始做財(cái)務(wù)報(bào)表，很快我們組以第一的速度完成的財(cái)務(wù)報(bào)表的平衡，當(dāng)我送給老師時(shí)，我很激動(dòng)很愉悅，因?yàn)檫@是我第一次在實(shí)務(wù)中計(jì)算報(bào)表。經(jīng)管老師的合格審查，我們組獲得老師獎(jiǎng)勵(lì)的100萬。
然后第一年的經(jīng)營開始了，首先為難我們的就是年初廣告費(fèi)投入的決策。我和營銷總監(jiān)仔細(xì)分析了市場前景預(yù)測之后填好了廣告費(fèi)投入表。拿到訂單以后就獨(dú)立的開始經(jīng)營。順利的生產(chǎn)，完工，交訂單，第一年很平淡。在年末，我提出了長貸計(jì)劃，小組一直同意，然后貸款1個(gè)億。可最大的失誤就是我沒有利用這些錢去購買廠房，生產(chǎn)線固定資產(chǎn)，而放在那兒，白白的交了10m的利息。從而導(dǎo)致一年末所有者權(quán)益急劇下降，排在倒數(shù)第二。
晚上回來我久久的睡不著，想著這次的失誤，想這該怎么彌補(bǔ)。第二天早上我6點(diǎn)醒來還是想著公司的經(jīng)營，睡不著，索性就起來寫了一篇第一年經(jīng)營小結(jié)。然后在第二年開始之前我分析了我們失誤的原因和下一步需要改進(jìn)的地方。由于我們謹(jǐn)慎決策，連續(xù)獲得了很好的成績，第二年我們凈利潤為0(其他小組均為負(fù)值)，在小組排名第一，以后幾年均盈利，所有者權(quán)益一直上升，在小組中連續(xù)三年排第一。但是第五年和第六年廣告投入不合理，訂單不夠，最終以176m的所有者權(quán)益排名第三。到最后我們的產(chǎn)能很大，有三個(gè)廠房，8條生產(chǎn)線，主打的是crystal和ruby產(chǎn)品，并且第一個(gè)完成了長貸的還款。
我們組面對這個(gè)結(jié)果不滿意，但是對我們的經(jīng)營業(yè)績都相當(dāng)欣賞。我們認(rèn)為我們的經(jīng)營決策是不錯(cuò)的。但也有不足之處：1、.由于我的失誤，長期貸款過多，而且貸款并沒有合理的利用。2、頭兩年沒有合理的擴(kuò)大產(chǎn)能，生產(chǎn)線沒有及時(shí)更新。3、沒有合理的減少綜合費(fèi)用。比如什么時(shí)候購買生產(chǎn)線可以減少折舊，廣告費(fèi)這樣既投中又不浪費(fèi)。綜合費(fèi)用和銷售收入是影響所有者權(quán)益的最大因素。4、我們公司團(tuán)隊(duì)在前兩年沒有很好的分工與合作，導(dǎo)致決策不完善甚至失誤。比如前兩年我搶著做財(cái)務(wù)報(bào)表，生產(chǎn)經(jīng)營也管，銷售也管，沒有做好分析決策。5、在和周邊的訂單買賣時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)失誤，由于出價(jià)格不合理，我們失去了最后的一年的一個(gè)關(guān)鍵訂單。6、產(chǎn)品研發(fā)上我們一直認(rèn)為不需要開發(fā)時(shí)間長久的國際市場和saphire產(chǎn)品，以致在最后一念失去了一些訂單。
對我們組的評價(jià)：前期我的職責(zé)不夠明確，參與了過多的工作，沒有分工給他們的。從第三年開始，我們團(tuán)隊(duì)很協(xié)作，各司其職，各盡其能。總的來說，做財(cái)務(wù)的王玨和丁楠謹(jǐn)慎認(rèn)真，每一筆帳都作了詳細(xì)的分錄;做營銷的曾璐偉對廣告費(fèi)和訂單分析相當(dāng)細(xì)致，幾次廣告投得很不錯(cuò)。做生產(chǎn)的何潤文在起初就計(jì)算一年的生產(chǎn)能力和原料需求，一次買回所有的材料，節(jié)約了現(xiàn)金支出壓力。做研發(fā)和企劃的楊澤涵也很積極的統(tǒng)計(jì)其他組的生產(chǎn)能力和研發(fā)狀況，對我們的決策很有利。
總的來說，這次erp實(shí)訓(xùn)讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)就是要團(tuán)結(jié)，就像我們的口號說的“齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績”，憑著細(xì)致和認(rèn)真，我們的經(jīng)營還算不錯(cuò)。并且在這一次的erp實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)務(wù)知識，把課本的知識應(yīng)用了一點(diǎn)點(diǎn)，如管理學(xué)的競爭能力分析，財(cái)務(wù)會計(jì)的報(bào)表，都是第一次在這里應(yīng)用。這一次實(shí)訓(xùn)，我想說的是：很累，很開心，很受益!
在這次實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)了手工erp和電子erp實(shí)訓(xùn)，讓我們感受并體會現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作過程，了解企業(yè)經(jīng)營的過程，認(rèn)知市場、產(chǎn)品和市場的定位，感受生產(chǎn)過程管理，認(rèn)知財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容及經(jīng)營核算.
了解到現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作過程。例如：制造型企業(yè)的基本要素;企業(yè)競爭市場的激烈程度，以及銷售產(chǎn)品的流程及規(guī)則;企業(yè)生產(chǎn)，采購，庫存管理的規(guī)則，企業(yè)財(cái)務(wù)管理，資金流動(dòng)的規(guī)則，資金的投入過程，感受經(jīng)營活動(dòng)中的資金流動(dòng)及控制。
管理一間公司真的很不容易，從資本、資產(chǎn)、損益的來源、企業(yè)資源、企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)，企業(yè)經(jīng)營的利潤和成本關(guān)系。如果我們做錯(cuò)了其中的一個(gè)程序，很容易讓公司損失，所以要很認(rèn)真地去做好每一個(gè)程序，不可以出現(xiàn)差錯(cuò)。
在這次沙盤師王軍恒的沙盤實(shí)訓(xùn)，讓我們學(xué)到了很多的東西，如何管理一間公司，如何讓公司賺錢等等這些都很重要。在這次的實(shí)訓(xùn)中，讓同學(xué)們之間加深了友誼，加強(qiáng)了大家的團(tuán)結(jié)性，在學(xué)習(xí)之余，還加強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)，實(shí)訓(xùn)讓我們很開心.
沙盤課的心得體會篇十四
公司的宗旨是：憑借專業(yè)的沙盤模擬培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)提供優(yōu)秀的高端體驗(yàn)式培訓(xùn)服務(wù)，使所服務(wù)企業(yè)的管理增值。
企業(yè)沙盤模擬培訓(xùn)源自西方軍事上的戰(zhàn)爭沙盤模擬推演。戰(zhàn)爭沙盤模擬推演通過紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)場上的'對抗與較量，發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上存在的問題，提高指揮員的作戰(zhàn)能力。英、美知名商學(xué)院和管理咨詢機(jī)構(gòu)很快意識到這種方法同樣適合企業(yè)對中、高層經(jīng)理的培養(yǎng)和鍛煉，隨即對軍事沙盤模擬推演進(jìn)行廣泛的借鑒與研究，最終開發(fā)出了企業(yè)沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬培訓(xùn)這一新型現(xiàn)代教學(xué)模式。
沙盤模擬演練課程是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。歐、美、日等發(fā)達(dá)國家的眾多大中型企業(yè)將其作為中高層的常設(shè)必修課程，目前，沙盤模擬培訓(xùn)已風(fēng)靡全球，成為世界500強(qiáng)企業(yè)中高層管理人員經(jīng)營管理能力培訓(xùn)的首選課程。
沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬培訓(xùn)課程完全不同于傳統(tǒng)的灌輸式被動(dòng)學(xué)習(xí)。它是通過引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入一個(gè)高度競爭的模擬行業(yè)，由學(xué)員分組成立的若干“企業(yè)”，在嚴(yán)酷的市場環(huán)境下，進(jìn)行若干年度的模擬經(jīng)營活動(dòng)，學(xué)員在主導(dǎo)各自“企業(yè)”的系統(tǒng)經(jīng)營管理活動(dòng)中完成體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。根據(jù)培訓(xùn)主題的不同，系列課程的設(shè)置不同，側(cè)重的管理活動(dòng)不同，學(xué)習(xí)內(nèi)容不同。在每一年度模擬經(jīng)營結(jié)束之后，學(xué)員都要通過認(rèn)真反思與討論，暴露自身誤區(qū)，總結(jié)經(jīng)營成敗，體驗(yàn)管理得失。最后經(jīng)過培訓(xùn)師高屋建瓴的點(diǎn)評解析進(jìn)一步領(lǐng)悟科學(xué)管理規(guī)律，提高經(jīng)營管理能力。總結(jié)起來，沙盤培訓(xùn)具有極強(qiáng)的體驗(yàn)性、互動(dòng)性、實(shí)戰(zhàn)性、競爭性、綜合性、有效性等特點(diǎn)。
沙盤課的心得體會篇十五
沙盤是一種常用于心理咨詢、教育培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的工具，通過模擬場景和角色，參與者可以更好地理解自己和他人，有效解決問題。作為一名CEO，我也曾通過沙盤體驗(yàn)，并從中獲得了許多有益的心得和體會。
首先，沙盤讓我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在沙盤游戲中，每個(gè)成員都有自己的角色和職責(zé)，他們需要相互協(xié)作，才能夠順利完成任務(wù)。這讓我深刻地明白了一個(gè)道理：沒有一個(gè)人能夠獨(dú)自完成所有的工作，成功需要團(tuán)隊(duì)的共同努力。作為一名CEO，我需要激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，建立一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，才能夠推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
其次，沙盤讓我學(xué)會了傾聽。在沙盤游戲中，每個(gè)成員都有機(jī)會表達(dá)自己的想法和意見，而作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的我，需要認(rèn)真傾聽每個(gè)成員的意見，并作出正確的決策。通過這樣的練習(xí)，我不僅成為了一個(gè)更好的傾聽者，也更加明白了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的價(jià)值和才能。這讓我更加注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的長處，讓每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同為企業(yè)的成功貢獻(xiàn)力量。
此外，沙盤也使我更加關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的情緒和需求。在沙盤游戲中，每個(gè)成員都扮演著不同的角色，有時(shí)會面臨各種挑戰(zhàn)和困擾。作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，我的任務(wù)就是關(guān)心并滿足團(tuán)隊(duì)成員的情緒和需求，幫助他們解決問題和緩解壓力。通過沙盤的體驗(yàn)，我學(xué)會了更好地理解團(tuán)隊(duì)成員的內(nèi)心世界，及時(shí)給予關(guān)懷和支持，激發(fā)他們的工作熱情和積極性。
最后，沙盤讓我認(rèn)識到反思的重要性。在沙盤游戲中，每個(gè)成員都會經(jīng)歷成功和失敗，面對挑戰(zhàn)和困惑。這時(shí)，反思就顯得尤為重要。通過反思，我能夠更好地了解自己的表現(xiàn)和錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)，不斷成長。作為一名CEO，我需要不斷反思自己的決策和管理方式，不斷提升自己的能力和水平，以推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展。
總之，沙盤體驗(yàn)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和觸動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)合作、傾聽、關(guān)注情緒和需求以及反思方面，我都有了更深刻的理解和體會。這些體會讓我在日常的工作中有了更好的應(yīng)對方式和思考方向。我會將沙盤工具應(yīng)用于企業(yè)的管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地理解彼此，共同創(chuàng)造出更好的業(yè)績。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5285759.html】
