心得體會是在學習或者工作中所獲得的經驗與感悟,它幫助我們總結過去的成果,反思自己的不足,對未來的發(fā)展起到積極促進的作用。總結自己的心得體會有助于鞏固所學知識,提升個人能力,更好地應對接下來的挑戰(zhàn)?;仡欉^去一段時間的經歷和所取得的成就,我們可以更清晰地認識自己的優(yōu)勢和不足,明確自己的發(fā)展方向,為今后的學習和工作做好充分的準備。心得體會是我們自身經驗的總結,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進方法、提高效率,實現(xiàn)個人的成長和進步。通過總結自己的心得體會,我們能夠更好地認識自己,完善自己,不斷提升自己的能力。遵循文章字數(shù)要求和格式要求,注意規(guī)范文章排版。小編精心挑選了一些寫作經驗和體會,希望能夠激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作靈感。
高三勵志心得體會篇一
梁啟超在《中國少年說》中寫道:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”
我們青少年是下一代的中國,如果我們奮發(fā)向上,國家也會蒸蒸日上;如果我們崇尚美德,中國也會成為禮儀之邦;反之,如果我們不思進取,中國也會停滯不前,被世界發(fā)展潮流所淘汰。
在美國,出洋預習班的同學們,目睹北美西歐科學技術的巨大成就,對機器、火車、輪船及電訊制造業(yè)的迅速發(fā)展贊嘆不已。有的同學由此對中國的前途產生悲觀情緒,詹天佑卻懷著堅定的信念說:“今后,中國也要有火車、輪船?!彼麘阎鵀樽鎳粡姸l(fā)奮學習的信念,刻苦學習,于1867年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于紐海文中學業(yè)。同年五月考入耶魯大學土木工程系,專攻鐵路工程。在大學的四年中,詹天佑刻苦學習,以突出成績在畢業(yè)考試中名列第一。1881年,在一百二十名回國的中國留學生中,獲得學位的只有兩人,詹天佑就是其中的一個?;貒?,詹天佑滿腔熱忱地準備把所學本領貢獻給祖國的鐵路事業(yè)。
周恩來“為中國之崛起而讀書”;毛澤東帶領中國軍民打勝解放戰(zhàn)爭,建立新中國;鄧小平提出“改革開放”,“建設有中國特色的社會主義道路”從這些偉大的中國共產黨領導人身上我們看到的是不屈落后、積極向上的進取精神,正因為這些偉大領導人的進取精神,中國才從一個半殖民地半封建社會走向充滿著平等自由的新中國,又逐步擠進世界大國的行列之中。
當今的社會充滿了競爭與對抗,高等知識分子處處皆有,但高素質人才卻很稀少。因此,如果我們想要做一個對國家、社會有用的人,不僅在學業(yè)上奮發(fā)向上,更要崇尚美德來提高自己的道德素質。
其實生活中有很多與美德有關的事例值得我們學習:
我們也要學習詹天佑、阿里木的精神。想想我們今天幸福美好的生活,你曾想到,這是革命烈士拋頭顱,撒熱血換來的?所以,在學校里,我們要好好學習并且?guī)椭?、關心身邊的小同學,和同學們和睦相處;在家里,我們要尊敬父母;在社會上,我們要幫助需要幫助的人我們應該珍惜著幸福的生活。我們只有在為遠大理想的頑強奮斗中,青年的'人生抱負才能真正實現(xiàn),青年的人生道路才會煥發(fā)光彩。“以銅為鑒可以正衣冠,以史為鑒可以知興廢?!痹趯W習的道路上,我們應奮發(fā)向上、崇德向善。
“國家興亡,匹夫有責”,我們只要有艱苦奮斗的精神和不畏艱辛,有著積極向上的生活態(tài)度,做一個對國家、社會有用的人,就一定能夠成就事業(yè),創(chuàng)造輝煌。
高三勵志心得體會篇二
透過社會主義運動陸續(xù)上演的一幕幕有聲有色的活劇,總感到眼前像有一支理想的火炬在熊熊燃燒,無論是黎明還是黃昏,是風狂還是雨驟,它都始終引導著人們向著崇高的目標奮然前行??障肷鐣髁x者雖然沒有找到正確的道路和支持自己的力量,但美好的理想還是鼓舞著他們一直走到了人生的終點,留下了令人至今感動的人生??茖W社會主義誕生之后,巴黎公社社員對資產階級堡壘的首次攻擊雖然失敗了,但《國際歌》唱出的“團結起來到明天,英特奈雄耐爾就一定要實現(xiàn)”雄壯歌聲,一直激勵著各國無產階級向舊世界發(fā)起一次接一次的猛烈戰(zhàn)斗。而在列寧的直接領導和指揮下,等到“冬宮炮聲”響起的時刻,資本主義的鏈條終于被炸得斷裂開來,社會主義理想第一次結出了轟動世界的果實。十月革命的偉大意義,正如電視中那位接受采訪的專家所言:“十月革命誕生了世界上第一個社會主義國家,使科學社會主義由理論成為現(xiàn)實,開創(chuàng)了人類歷史的新紀元?!?/p>
是的,有夢想,更需要有動力,道路決定命運,找到一條正確的道路是多么的不容易,我們必須堅定不移地走下去。
在后,“中國夢”已經成為13億人民群眾的共同理想追求,而“正能量”也成為了實現(xiàn)“中國夢”必須動力?;蛘哒f在中國,只有“正能量”才能推動 “中國夢”圓滿實現(xiàn),“負能量”對實現(xiàn)“中國夢”沒有積極作用。還記得,清末啟蒙思想家龔自珍有一句名言:“欲知大道,必先為史”。意思是說,要掌握“大道”,必須先研究蘊含著“大道”的歷史,而我們可以這樣理解:要實現(xiàn)中國夢的“大道”,就必須研究社會主義的歷史,以史為鑒,尋找傳播正能量,去掉歷史上遺留下來的負能量,去偽存真,去糟粕留精華。而現(xiàn)在我們可以分析古今中外歷史上對社會主義發(fā)展影響深遠的經驗教訓,同時深入挖掘、認真梳理、總結升華,得到我們最需要、最精華的理論、實踐經驗,它們將會是我們實現(xiàn)“中國夢”漫漫征途中不可多得的巨大精神財富。
近代世界,無數(shù)的社會主義先驅們不顧一切地追逐立志實現(xiàn)社會主義理想,甚至不惜為此犧牲生命。為什么,他們是為了什么?答案很簡單,他們有理想。
很多人可能會說又是這種俗氣、無聊的話題。當然,曾經的我也是其中一員。說理想,誰不會,“理想是美好的,而現(xiàn)實是殘酷的”,這是我們的感慨,也是我們的無奈。要說我們的理想,其實也很簡單,因為中國夢不僅僅是我們對祖國的期許,更多的也是包含著我們對自己未來的美麗規(guī)劃藍圖。就業(yè)壓力、住房、婚姻等等,都是我們21世紀大學生面臨的不可回避的壓力,我們只是想平平淡淡的生活,或者說生存下來,而這就是我們的理想。
看到這兒,可能又有人想到了,不少歷史學家、哲學家講過理想信念產生引領社會風氣之先的時代英雄。而現(xiàn)如今中國正需要這么一群為了“中國夢”立志高遠,努力奮斗的繼承者,現(xiàn)在的80、90以及00后,自私心太強,個人主義盛行,還不堪擔當如此重任。客觀的說,我個人而言很反感這種觀點,要實現(xiàn)中國夢,確實我們任重道遠,或許我們缺乏那種擔當,但是絲毫沒有逃避自己的責任。自私、個人主義更是無從談起,在殘酷的現(xiàn)實面前,在各種前所未有的壓力、競爭中,生存下來才是我們面對的首要目標,如果連這點都做不到,更別提實現(xiàn)夢想,奉獻祖國這些話題。在我們看來,實現(xiàn)自己的小中國夢,就是在為實現(xiàn)大中國夢開路搭橋。
綜上分析所述,作為實現(xiàn)中國夢的主力軍,我們必須認真學習社會主義520xx年的發(fā)展史,只有做到以史為鑒,我們才能居安思危,盛不忘衰,也才能看清實現(xiàn)中國夢需要我們具備的素質,更好的促進我們的學習和工作。
以史為鑒,筑夢中國。
高三勵志心得體會篇三
在《一生的資本》一書中,我找到了一種資本,人要始終持有樂觀的態(tài)度。你相信一切美好的事情都會發(fā)生在你身上,相信你的將來會充滿美好和幸福,這些美好的愿望都來自你樂觀的態(tài)度,而這種樂觀的態(tài)度將是你生活中最好的資本。
一種人身處逆境卻能含笑面對,另一種人遇到困難就一觸即潰。前者會是成功者,因為他們處逆境而樂觀,具有成功的潛質;而更多人像后者,一遇逆境便沮喪、失望而停止奮斗,這種人就很難走向成功。
當我們看到一個憂郁愁悶的人時,往往會心生厭惡,因為人的天性喜歡快樂與陽光,而不喜歡郁悶與陰沉。一個人不應被情緒控制,做情緒的奴隸,而應該去控制情緒,做自己的主人。無論身處怎樣惡劣的環(huán)境,我們都應該去正視它,去改變它,救自己于黑暗之中。當一個人從黑暗中走出來了,踏上了光明大道,就會信心百倍、勇往直前。但有些人在身處逆境時,恐懼、懷疑、失望的思想便會摧毀自己的意志,使多年的計劃功虧一簀。那些人就如同上墻的蝸牛,辛辛苦苦爬到半路,一失足前功盡棄。
其實,不管做什么事,勇氣是最重要的,我們對自己要有信心,要堅信所有的事情都不會向壞的方向發(fā)展,堅信一切都會好起來;堅信不會有失敗,勝利將最終來臨;如果我們擁有這樣的思想、胸懷和態(tài)度,那將是在好不過了。這種樂觀的態(tài)度對我們很有幫助的,它可以使你擺脫悲觀與無助的煩惱,并賦予怒最求完美與幸福的動力。
每個人都應為自己營造快樂的氣氛。要永遠忘卻悲傷的事情,讓心靈走進有笑聲、有歡樂、能鼓舞自己的環(huán)境中。有些人在家庭中尋找樂趣,與孩子們玩耍;有些人則在音樂中、在談話中、在閱讀中去尋找樂趣。假如現(xiàn)實的壓力、成功前的煎熬讓你痛苦,你不妨離開喧囂的都市,徜徉于郊外的田野,大自然會讓你放松。盡量地自己的內心世界向更高更好的方向發(fā)展,一步一步地走向卓越不凡的境界。
想想自己遇到工作學習中的困難和壓力時,浮躁的心態(tài)充滿了整個思維,退縮畏難的心理一直蔓延在自己身上成為實現(xiàn)目標的巨大絆腳石。現(xiàn)在,我在《一生的資本》這本書中找到了最好的答案。我告訴自己,困難并不可怕,可怕的是提早的說放棄對自己失去信心??謶謺r種消極的心理狀態(tài),是每個人與生俱來的勇氣迷失時的現(xiàn)象,恐懼的心理可以通過思維的調整將它驅走,需要不斷要求自己去努力嘗試做一些自己不敢做的事情,做一些可以鍛煉自己的膽量的事情。只要我們能夠對那些更高更美好的狀態(tài)不斷保持希望并為之奮斗,我們會更容易取得進步。通過自己的努力,能力是可以大幅度的提高的,從害怕到不怕,從不會到會,只要我們一直保持一個樂觀的心態(tài),勇敢的正視問題,堅定意志,去嘗試去努力,那就已經成功一半了。
鐘不敲不響,人不學不靈,而人生不是本日歷,翻過去還能再翻過來。所以我們應更加感謝那些困難,是它們讓我們有了磨練自己的機會,擁有一個良好的心態(tài),努力工作,充分挖掘自己的資本,創(chuàng)造自己精彩的人生。
本書中提到資本,如人聰明的智慧、卓越的學識、巨大的財富、舌綻蓮花的口才,以及社會關系、情感等等,只要是能使你走向成功的因素,都可以看作你的資本。隨著社會的發(fā)展進步,世界變得越來越豐富多彩,成功的道路也越來越寬闊,影響成功的因素也越來越多,以前那種只靠體力為生存資本的時代早已過去了。我們每個人在追求人生目標和實現(xiàn)人生價值時都潛藏著許多成功的資本,你的知識和智慧,你的技能和經驗,你的關系和財富,你的口才和情感等等,這種資本是內在的,同時又是隱藏的,但卻孕育著巨大的潛能,只要你善于發(fā)現(xiàn),培植和挖掘利用這種潛能并找出適合自身優(yōu)勢的土壤,使其成為你改變命運的資本。
讀該書后,我第一個體會是人必須記住自己的優(yōu)勢。
勵志心得體會篇3
高三勵志心得體會篇四
高三是每個學生生命中的重要時刻,它不僅代表著學生對學習的最后一次沖刺,也是對自己未來的一次考驗。我記得當我進入高三時,我立下了一個堅定決心:努力奮斗,追求卓越。這個堅定的決心成為我挑戰(zhàn)困難,克服挫折的動力。
第二段:Overcoming challenges and setbacks
在高三的學習過程中,我面臨了各種各樣的考試和挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)不僅包括了繁重的學業(yè)壓力,還有艱難的課外活動、考試失利和人際關系的困惑等。然而,適應、克服挑戰(zhàn)和挫折是我從高三中學到的最重要的技能之一。通過不斷地調整學習方法和安排時間,我學會了管理自己的時間和精力,以實現(xiàn)自己的目標。
高三是一個充滿壓力的時期,但幸運的是,我周圍有許多支持我的人。我發(fā)現(xiàn),與老師們建立良好的關系對提高學業(yè)成績和增強自信心非常重要。我的老師總是愿意提供額外的幫助和指導,也給了我很多鼓勵和贊揚,使我更加努力學習。此外,我的同學們也非常包容和支持,他們共同分享經驗和知識,彼此激勵。這種相互支持的精神使我感到不再孤單,也更加堅定了我完成高三的決心。
在高三中,保持健康的心態(tài)和平衡是非常重要的。我發(fā)現(xiàn),積極思考,保持樂觀態(tài)度,有助于我調整壓力和焦慮。同時,我也意識到身心健康對于迎接挑戰(zhàn)和克服困難的重要性。我每周保持一定的鍛煉量,以及練習冥想和放松的方法,幫助我保持集中精力和良好的睡眠質量。在學業(yè)與個人生活之間建立平衡,不僅有助于保持健康的身心狀態(tài),也提高了我的學習效率和專注力。
高三雖然充滿了挑戰(zhàn)和困難,但也有許多值得慶祝的成就。我不僅在各科中取得了進步,還在學生會和社團中發(fā)揮了積極的作用。重要的是,高三教會了我很多珍貴的經驗和教訓。無論是管理時間、克服困難還是與人交流,我都學到了重要技能和價值觀。這些經驗將一直伴隨著我,并在未來幫助我迎接更大的挑戰(zhàn)。
總結:
在勵志高三的過程中,我體會到了堅定的決心、克服挑戰(zhàn)的能力、尋求支持的重要性、保持平衡的必要性以及慶祝成就和教訓的價值。高三并不僅僅是關于學習的一年,而是塑造成長的一段重要時光。通過努力學習,我成長為一個堅韌、自信和有追求的人。我相信,這些品質將在未來的人生道路上繼續(xù)指引著我。
高三勵志心得體會篇五
1977年7月30日晚,鄧小平出現(xiàn)在了北京國際足球友好邀請賽決賽的看臺上。八萬觀眾自發(fā)起立,長時間鼓掌,這是鄧小平再次復出后的一次輕松亮相。那一刻,中外媒體的鏡頭對準了鄧小平,也對準了歡騰的人群。日本共同社的消息說,歡呼的人們或許已經意識到,中國的命運將和這位容光煥發(fā)的老人緊緊連在一起。
1977年7月16日至21日,黨的十屆三中全會,恢復了鄧小平的黨政軍領導職務。然而,擺在鄧小平面前的卻是一個嚴峻的現(xiàn)實。
當時的世界正孕育著新的變化。在美國,新技術革命突飛猛進,科技進步日新月異;在亞洲,日本扶搖直上,躋身世界經濟強國之列;而靠吸引外國資金和技術實現(xiàn)了經濟騰飛的新加坡、中國香港、中國臺灣和韓國,成為亞洲新興的發(fā)達經濟體,被稱為“亞洲四小龍”。而此時,中國剛剛經歷了十年內亂,經濟發(fā)展水平與發(fā)達國家的差距越拉越大,還有兩億多人沒有解決溫飽問題。中國這條東方巨龍,正期待著一次轉折性的重新出發(fā)。
科學技術是生產力,為社會主義服務的腦力勞動者是勞動人民的一部分,這對于發(fā)展我國科學事業(yè),有極其密切的關系。
一個黨、一個國家、一個民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化、迷信盛行,那它就不能前進,它的生機就停止了,就要亡黨亡國。
如果現(xiàn)在再不實行改革,我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會主義事業(yè)就會被葬送。 把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來,走自己的道路,建設有中國特色的社會主義,這就是我們總結長期歷史經驗得出的基本結論。
中國推動國家現(xiàn)代化的魄力,迸發(fā)出耀眼的活力。但是改革也不可避免地與舊體制之間發(fā)生著尖銳碰撞,破除舊體制的過程中產生的矛盾,逐漸積累并觸及經濟、社會等各個領域。
二十世紀八十年代末九十年代初,國內外發(fā)生嚴重政治風波,蘇東劇變,社會主義事業(yè)遇到嚴重挫折。面對嚴峻的形勢,中國共產黨堅持以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,堅定維護國家安全和社會穩(wěn)定,經受住了嚴峻考驗。
對于如何看待改革中出現(xiàn)的新事物和新問題,鄧小平提出不要搞爭論。不爭論是為了爭取時間干,一爭論就復雜了,把時間都爭掉了,什么也干不成,發(fā)展才是硬道理。
這位年近九旬的老人,在改革開放的重要關口以他特有的改革精神為中國指明了道路,將這個國家再次引入了歷史的快車道。
鄧小平南方談話,是在國際國內面臨嚴峻考驗的重大歷史關頭,堅持十一屆三中全會以來的理論和路線,深刻回答長期束縛人們思想的許多重大認識問題,把改革開放和現(xiàn)代化建設推進到新階段的又一個解放思想、實事求是的宣言書。
以鄧小平為核心的黨的第二代中央領導集體帶領全黨全國各族人民,深刻總結我國社會主義建設正反兩方面經驗,借鑒世界社會主義歷史經驗,作出把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策,深刻揭示社會主義本質,確立社會主義初級階段基本路線,明確提出走自己的路、建設中國特色社會主義,科學回答了建設中國特色社會主義的一系列基本問題,成功開創(chuàng)了中國特色社會主義。
高三勵志心得體會篇六
在3月14號,學校組織我們聆聽了貴陽市白云三中的一名平凡但不簡單的優(yōu)秀教師劉芳老師的講座,雖然是星期天,學校的大禮堂依然擠滿了人,有些是慕名而來,有些是為了完成校本學時,但無論出于何種目的,講座結束時大家感觸良多,每個人都覺得不虛此行,假日里的溫暖的陽光加上劉老師親切而自信的笑容,讓整個周末都充滿了生機與活力,我知道,是愛,是劉芳老師特別的愛暖了我們每個人的心窩,因為劉老師是戰(zhàn)斗在教育一線的盲人老師,除去她勞道德模范,作協(xié)成員等一系列光環(huán)之外,我們看到的是她開朗的性格和樂觀的人生態(tài)度,面對命運作弄時無懼無畏的心理素質,最重要的是她對學生的無私關愛,這是她最讓我感動的地方。
圣經里面有這樣一句話“愛是恒久忍耐與寬容”,在這個世界上,父母對子女的愛是最無私的,這種血濃于水的親情滋潤和支撐著我們每一個人,這是我么賴以生存的精神臍帶。這份愛之所以令人心心念念地記掛就是因為它無論何時都不求回報。但是在劉芳老師的故事里,我們也竟感受到了這份沉沉甸甸的如同親人之間的'愛意,她對學生母親般的關懷和實際行動證明的愛心。這是多么讓人動容??!
學生和教師之間遠遠不是我們所想的對立關系,更不會變成我們所期待的周瑜打黃蓋一個愿打一個愿挨的關系,我只能說是將心比心的關系,就像劉老師對學生的好讓學生都能體諒她的難處,就像劉老師對學生愛意的包容也使得學生對她的不幸充滿了同情和憐惜,這種看不見的愛意濃濃地化不開,充盈整個教室的時候,做老師的得有多幸福?。∵@是身為教師的我們一直可望而不可即的狀態(tài)。我想,我們不應該成為教育工具,也不應該讓學生僅僅成為裝知識的容器,更應該成為時代和民族的希望,成為用愛心培育的充滿芳香的花朵。
在我最近的教學中,我深深體悟到了好的教育是愛心澆灌的花朵這個道理,作為一名新老師,在我畢業(yè)的這一年里,經歷了許多人生大事,我的身份在短短的一年之內由無憂無慮的學生變成了待產的母親,擁有一大幫學生的教師,以及他人的妻子,在剛剛試著接受這些突如其來的身份和責任時我一直沉溺在自己的小情緒里,直到現(xiàn)在,經歷了半年的過渡期之后,我突然覺得自己長大了,正是因為即將為人父母,我開始由以教書為職業(yè)變?yōu)橐越虝鵀槭聵I(yè),開始有逃避學生變?yōu)榕c學生真誠溝通,我本性比較溫和,不愿意與人起沖突,更不愿與學生橫眉冷對,于是我發(fā)現(xiàn)了有一種東西能幫我更好地去接近他們,和他們一同學習和成長―――那就是對待他們充滿愛心,對待他們的偶爾的錯誤和調皮充滿寬容。但是在大是大非的問題上絕不姑息討好,一定嚴肅對待。當然這是我自己的一點小感悟,真正要做到像劉老師那樣,確實還有很多欠缺。
比如說劉老師淵博的學識和她美麗的性格,都可以才成為我的人生楷模。無論如何,教師的人格魅力遠比外形重要,我愿不斷在今后的生活和職業(yè)生涯中勉勵自己,懷著愛心吃蔬菜要比懷著怨恨吃牛肉強得多,無論前路如何,我愿與學生用心溝通,我愿在教育的沃土上灑下辛勤的汗水。
高三勵志心得體會篇七
人的一生總要書寫一些不知道結局的故事。在書寫的過程中有的寫作是可以很流暢地完成的,而有的寫作,途中會經受很多的坎坷,有的故事能夠完美地呈現(xiàn),而有的故事卻永遠帶著一種殘缺的美而存在。
我們都期待完美的結局我們也會無可避免地經歷意外的風雨。我們會情不自禁地去期待,然而生活總不像我們想象的那么美好,就像是人的生命一般,既然有年輕,必然有衰老。
在我們的的一生當中,總有一些事是徒勞無功的,我們會否認它們存在的意義嗎?答案是不會,那些徒勞無功,那些失敗,告訴我們不趕緊奮斗是不行的,時間在一分一秒的流逝,我們抓不住時光,卻也不能讓時光在我們手中白白走掉。
我在休息的時間常??匆恍┚W絡小說,它很虛幻,但它的主題卻很明確。奮斗,野心,機遇。從一個平凡的小孩,成長到人中之龍的過程是艱難的,但是結果是甜蜜的。每次看小說心中都不停的涌出那種渴望,渴望成功,這種渴望轉化為斗志,也就是這種渴望,支持著我,在學習中可以堅持不懈。
我是一名理科的女生,曾經讀過這樣一篇搞笑的說說,它說理科女生的強大就在于做題的時候劉海往上一撇,汗水順著下巴滴下。我不曾放棄,因為我知道,這就是奮斗的人生,這就是揮灑自己的青春,這就是有價值的生活。
彩虹絢爛多姿,是在暴風雨以后;秋葉似火燃燒,是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛,是在墜崖之后;他們保持著奮斗的姿態(tài),才鑄就了他們的成功。成功的花兒,期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而,用汗水與淚水就可以實現(xiàn)一切的美好。而我雖然在平凡的人中不起眼,可是每個人卻閃耀著自己獨到的光輝燦爛,揮灑著自己的熱血,散發(fā)著光芒的人生值得每個人去思考。
人生,就是要闖出一條路來!可是,又有幾個能成為家喻戶曉的人,又有幾個能拼搏著奮斗出自己的人生,為了奮斗的人生,盡管失去了很多。但是,得到的往往比失去的更重要它是人生的價值于意義。人,來到了這個世界,命運就注定了他要必須要拼搏,奮斗,堅持,勇敢的走下去。直到生命的最后一秒。比爾蓋茨曾經說過:“一旦做出了決定,不要拖延,任何事情想到就要去做,立即行動但是進過無數(shù)的失敗,才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗?!?/p>
生命不止,奮斗不息。是我給我自己的目標,目標過于龐大,只有通過一些網絡小說人物的成功來督促自己,我渴望成功,在這條路上我放棄了很多,與同學結伴出游,好像是可望而不可及的事,但我卻不曾后悔,我渴望成功,這種渴望可以說成欲望,野心。我想給家人幸福,就必須成功。雙手是我夢的翅膀,我的人生就像一棟大樓,不能有一厘米差池。
我的青春,只有的不斷奮斗,拼搏中我才能感受到,我還是年輕的。我最喜歡郭沫若曾經說的一句話,“人世間比青春在可貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜,最容易消逝的東西卻促使它消逝。誰能保持永遠的青春,便是偉人?!蔽蚁胱鲆幻麄ト?,一名十八歲的偉人。我珍惜我的青春,我想青春不朽,我想在我耄耋之年的時候還是有一顆青春似火的心。
心不停,筆不停。筆成了我圓夢的鑰匙,也許我的文字并不能被大多數(shù)人接受,但我自己知道,那一筆一劃寫的是我自己的心,是我那永遠青春似火的心。我想青春永葆,我便永不放下心中的筆。
古代有秦始皇為保青春不朽,派人煉仙丹尋寶地,今有我為保青春似火,努力拼搏尋找成功。一息若存,希望不滅。
雷峰說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些力爭上游的人。永遠勞動網我的人,永遠謙虛的人?!币虼?,唯有奮斗,為自己的夢想不斷前行,朝著我們自己的目標不斷邁進,我們才能擁有一個真正而又無悔的青春。
青春的世界里不需要固結你的思想,只有追尋美好的夢想,前方荊棘叢生,我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣,向著大海不停的奔流把!在漫漫的人生道路上,譜寫青春的音符,留下奮斗的足跡。
高三勵志心得體會篇八
高三是每個學生人生中的一個重要階段,也是人生中壓力最大的時期之一。我還記得當時邁進高三的大門時,面對眼前的一切,我充滿了困惑和迷茫。從前我被寄予厚望,而現(xiàn)在我必須自己尋找前進的方向和方法。而且,高三是非常忙碌的一年,要應付大量的學習任務、各種模擬考試和對前途的思考,使得我每時每刻都感到壓力山大。
第二段:積極面對困難與壓力
在高三的這一年里,我逐漸學會了積極面對困難和壓力。首先,我調整了自己的心態(tài),接受了珍貴的學習機會。我告訴自己,只有趁著年輕,努力拼搏,才能在未來取得更好的成績和發(fā)展機會。其次,我認識到困難和壓力是成長的過程中不可或缺的一部分,擔任的責任難,才能承接更大的責任。只有在面對困難和挑戰(zhàn)時,我們才能不斷突破自己的極限,變得更加強大。
第三段:獨立自主學習的重要性
高三是一個階段,我們要做的不僅僅是被動地接受知識,更要學會獨立自主地學習。在高三的學習過程中,老師們給予我們的只是知識的導引和指引,真正的學習還是需要我們自己去探索和積累。我懂得了自主學習的重要性。通過自主學習,我不僅能更好地理解知識,還能培養(yǎng)自己的獨立思考和解決問題的能力。而且,在高考中,只有真正掌握了知識,才能運用自如。
第四段:時間管理的重要性
在高三這一個緊張的學習年里,時間管理顯得尤為重要。只有合理分配時間,才能提高學習效率。因此,我在高三中學會了合理安排時間。我每日制定詳細的學習計劃,將大量的學習任務分配到每一天中。我充分利用每一分鐘去學習,并學會了拒絕一些不必要的事物。通過時間管理,我不僅能充分利用時間,還能避免學習、生活上的不必要的壓力和崩潰。
第五段:對未來的展望和自信
在這一年的高三生活中,我不僅僅經歷了艱辛和壓力,還學到了很多,得到了成長。我對未來充滿了期待和自信。我相信通過自己的努力,一定能夠取得優(yōu)異的成績,進入理想的大學,實現(xiàn)自己的人生目標。而且,在這一過程中,我也形成了堅毅的性格和頑強的意志,這將使我在未來的生活中更加堅強,面對各種挑戰(zhàn)。
高三,是每個學生人生中必經的一段路程。它既短暫又漫長,艱辛卻也充滿了希望。通過這一年的學習和成長,我明白了困難和壓力,終將成為自己的助推器;我明白了自主學習和時間管理,是提高自身競爭力的重要途徑。無論未來如何,我始終相信,經歷過高三的我們將在人生的道路上熠熠生輝!
高三勵志心得體會篇九
人生不是一帆風順的,每個人在成長的道路上都會遭遇一些挫折和困難。但是,這些挫折和困難并不是妨礙你前行的絆腳石,而是你前進的催化劑。正是這些挫折和困難讓我們變得更加勇敢和堅強。在剛剛結束的這個學期,我認真思考了勵志這個話題。在此,我想和大家分享一下我的心得和體會。
第二段:勵志的重要性
勵志是一種積極的心態(tài),它可以幫助我們在面對困難時更加堅強和勇敢。在學習上,有些學生遇到挫折就會放棄,而一些學生則會更加努力地學習。這是因為勵志心態(tài)讓我們看到失敗背后的機會和希望。所以,勵志不僅能夠增強我們的自信,還能夠讓我們更加刻苦和堅定。
第三段:勵志對我的影響
在我的學習生涯中,我同樣也遇到了挫折和困難,但是,我始終沒有放棄。當我遇到困難時,我會把目光投向一些鼓舞人心的勵志人物,如李嘉誠、馬云等,這些人物讓我知道,只要注重足夠的能量、耐心和信心,就會克服困難。
第四段:如何培養(yǎng)勵志心態(tài)
想要培養(yǎng)勵志的心態(tài),首先要具備堅強的信仰,相信一切都有可能。其次,要不斷學習和充實自己,這可以幫助我們增強自信和勇氣。最后,我們還需要找到一個愿望成真的動力,這可以是成功的決心、愛或對家人的責任感??傊?,要勵志,就必須要懂得自我激勵。
第五段:總結
勵志不是說得做得,而是做得出來的。在面對任何困難時,我們都不要放棄學習和努力。相信自己,相信自己的夢想,永不放棄一直追逐。只有堅持不懈、百折不撓的努力,才能實現(xiàn)自己的目標。勵志的意義在于,通過自我鼓勵和自我激勵,不斷克服自己遇到的障礙,讓自己變得更加堅定、自信、有責任感和有成就感。讓我們積極做出改變,成為堅強和有追求的人。
高三勵志心得體會篇十
近年來,勵志幫扶已經成為社會關注的焦點。越來越多的人們意識到,通過互相激勵和幫扶,可以激發(fā)個人內在的潛能,實現(xiàn)自身的價值。在我個人的勵志幫扶過程中,我深切地感受到了勵志的力量,悟出了一些心得體會。接下來,我將分享我在勵志幫扶中得到的啟示與收獲。
第二段:幫扶需要真誠與耐心
勵志幫扶,首先需要給予被幫助者真誠的關懷與耐心的陪伴。在助人過程中,我們要以真實的心意去傾聽他人的困擾和挑戰(zhàn),了解他們的需求,并幫助他們尋找解決問題的方法。真誠的關懷可以讓被幫助者感受到內心的溫暖,耐心的陪伴可以給予他們安全感和支持。通過這種方式,我們能夠建立起持久穩(wěn)定的勵志幫扶關系,悄悄地將火種點燃在被幫助者內心深處。
第三段:相互激勵,互幫互助
在勵志幫扶中,相互激勵起著至關重要的作用。我們可以通過分享自己的經歷和心得,激勵他人勇于面對困難和挑戰(zhàn)。同時,我們也可以從被幫助者身上獲得啟迪和鼓舞,從他們身上學到堅持和付出,更加堅定自己的勵志決心。相互激勵、互幫互助的勵志幫扶關系就像一座橋梁,將雙方緊密聯(lián)系在一起,共同邁進成功的道路。
第四段:改變思維,樹立積極心態(tài)
在勵志幫扶中,我們要幫助被幫助者改變消極的思維習慣,樹立積極的心態(tài)。通過理解和激發(fā)被幫助者的潛能,我們可以幫助他們看到困境背后的機會和挑戰(zhàn)。同時,我們也要引導被幫助者注重積極的思考,培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)。只有樹立積極心態(tài),被幫助者才能在困境中找到前進的動力與方向,實現(xiàn)自身的勵志目標。
第五段:分享與延續(xù)
在勵志幫扶過程中,我們應該將自己的收獲與成長分享給他人,幫助他們走上勵志的道路。通過分享自己的勵志心得與體會,我們可以擴大勵志幫扶的影響力,激勵更多的人積極向上。同時,我們也要不斷延續(xù)勵志幫扶的精神,持續(xù)關注并支持被幫助者的成長。只有這樣,我們才能真正發(fā)揮勵志幫扶的價值,推動社會的發(fā)展與進步。
第六段:總結
通過勵志幫扶,我深刻地認識到堅定的信念和無私的奉獻是勵志的基石。在勵志幫扶過程中,我不僅實現(xiàn)了自身的成長,也為他人的成長做出了貢獻。希望未來能有更多的人加入勵志幫扶的隊伍,攜起手來,用勵志的力量改變自己,也改變他人,讓我們的社會更加美好。
高三勵志心得體會篇十一
第一段:引言,介紹勵志幫扶的重要性和目的(200字)
勵志幫扶是一種強調相互幫助、激勵與鼓舞的精神,它不僅能幫助人們克服困難,實現(xiàn)自己的夢想,更重要的是幫助他人找到生活的動力和目標。在幫助他人的過程中,我們也不斷成長,收獲成功和滿足感。在這篇文章中,我想分享一些我在勵志幫扶中獲得的心得體會。
第二段:樂于幫助他人帶來的成就感(200字)
幫助他人實現(xiàn)夢想是一種無可比擬的成就感。記得有一次,我結識了一個有著積極向上態(tài)度的年輕人,他夢想成為一名音樂家,但因為經濟原因而輟學。我了解到他的情況后,鼓勵他勇敢追尋自己的夢想,并幫助他尋找音樂學習的機會。幾年后,他成功地進入了一所著名音樂學院,我也因為看到他實現(xiàn)夢想的喜悅而倍感滿足。這次經歷讓我明白,幫助他人實現(xiàn)夢想不僅可以改變他們的人生,也可以給自己帶來樂趣和成就感。
第三段:合作與共贏(200字)
勵志幫扶的過程中,常常需要合作與共贏。我曾經參與過一項助學項目,幫助貧困地區(qū)的學生得到更好的教育機會。在這個項目中,我與其他志愿者一起制定了募集資金的方案,組織募捐活動,成功地讓更多孩子有機會接受良好的教育。通過與團隊合作,我們不僅為孩子們帶來希望,也提升了自己的組織與協(xié)調能力。這個經歷讓我體會到,通過合作與共贏,我們能夠實現(xiàn)更大的目標,同時也讓我們明白:每個人都能為社會做出貢獻,助力他人成功。
第四段:挫折與堅持(200字)
勵志幫扶的過程中,常常會遇到挫折與困難。曾經有一次,我?guī)椭粋€失業(yè)的單身媽媽重新找工作,但她一次又一次地被拒絕。她感到絕望,想放棄。我勸她堅持下去,鼓勵她重新審視自己的優(yōu)勢和潛力。最終,她找到了一份穩(wěn)定的工作,并開啟了新的人生。這次經歷讓我明白,面對挫折與困難,堅持是成功的關鍵。通過勵志幫扶,我們不僅要給予別人勇氣,也要教會他們如何在困難面前堅持不懈。
第五段:總結,勵志幫扶的意義及重要性(200字)
勵志幫扶是一種無私和奉獻的行為,它能給他人帶來希望和改變,同時也讓我們自己感受到成就與快樂。在勵志幫扶的過程中,我們可以獲得幫助他人的成就感、學會合作與共贏,同時也能鍛煉自己的堅持與韌性。勵志幫扶不僅改變了他人的生活,也影響了我們的價值觀和人生觀。在今后的日子里,讓我們一起勵志幫扶,用自己的熱心和行動,幫助更多的人實現(xiàn)夢想,共同營造一個更加溫暖和諧的社會。
高三勵志心得體會篇十二
理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會變成石頭。對人類來說,沒有理想就等于沒有靈魂。
俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活?!睆埪勌煺f過:生活的理想,就是為了理想的生活。
英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團?!币驗槔硐胧切拍?、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識,它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。
正如我國著名的詩人流沙河說的那樣:
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想,
理想卻從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個“大寫的人”。
歷史和現(xiàn)實早已經證明:一個沒有理想和信仰的國家是危機四伏的奴隸之群;一個沒有理想的民族是毫無希望的淪落之邦;一個沒有理想信念,是非、善惡、美丑不分的社會,注定將走向滅亡。一個沒有遠大理想的人,絕對成為不了一個有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級趣味的人、有利于人民的人。
我認為,就應該具有“三觀”、“四德”、“五心”。
“三觀”:就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀?!八牡隆保壕褪锹殬I(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德。“五心”,那五顆心呢?就是愛心(報效祖國)、忠心(獻給黨)、熱心(回報社會)、孝心(報答父母)、信心(留給自己)。
然而,遺憾的`是,現(xiàn)在社會上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象,我總結為“現(xiàn)代人的十多十少”:
交往越來越多,朋友越來越小;
娛樂越來越多,快樂越來越少;
戀愛越來越多,真愛越來越少。
講話越來越多,真話越來越少;
活動越來越多,運動越來越少;(此處運動指體育運動)
職稱越來越多,稱職越來越少;
文憑越來越多,文化越來越少;
金錢越來越多,親情越來越少
神經越來越多,精神越來越少;
理念越來越多,理想越來越少。
不是嗎?現(xiàn)在有不少的人,理想和信念發(fā)生了動搖,被社會上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑,分不清是非、主次,甚至對前途和命運喪失了信心。有人說:什么人生觀、價值觀,有錢就樂觀,無錢就悲觀。什么理想、前途啊?“理想、理想,有利就想;前途啊前途,有錢就圖”?!疤ь^向錢看,低頭向錢看,一切向錢看,只有向錢看,才能向前看”這實際上是對人生觀、價值觀的扭曲和誤解。
在如今人心浮動、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢至上已經成為社會的主流意識的今天,有不少人的價值觀發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經成為許多人的投機心理。超級女聲的成功舉辦和商業(yè)運做以及超女的魔力所在就是迎合了當代人的投機心理。
200×年8月,我作為嘉賓參加了中央電視臺《××》欄目的一期節(jié)目,這期節(jié)目邀請了中美兩國高中畢業(yè)即將進入大學的高中生參加對話。其中美國的12名高中生都是去年美國總統(tǒng)獎的獲得者。國內的高中生也是被清華大學、北京大學、香港大學等著名大學錄取的優(yōu)秀學生。
在節(jié)目的價值取向的考察中,主持人××分別出了智慧、權力、真理、金錢和美五個選項。美國學生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧,他們的解釋是,如果擁有了智慧和真理,只要辛勤的勞動和付出,就會相應的擁有財富和其他的東西。而我國的高中生除了有一個選擇了美外,沒有一個選擇真理和智慧的,不是選擇金錢就是選擇權力。看到這樣的場景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤,震撼不已,感慨萬千。
看來市場經濟的洗禮,已經把社會上熱衷追逐權利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當今的教育機制和輿論導向的一些失誤和偏差。
高三勵志心得體會篇十三
勵志是一種積極向上的心態(tài),是一種肯定自己、勇往直前的心理狀態(tài)。近年來,我通過自己的經歷和觀察,體會到了勵志對于個人的重要性。在這個競爭激烈的社會中,只有保持積極的心態(tài)和努力不懈的奮斗,才能實現(xiàn)自己的夢想和目標。在我個人的成長歷程中,勵志始終伴隨著我,并幫助我克服了許多困難。下面,我將從不畏困難、持之以恒、正面思考、激發(fā)潛能以及身體健康等方面,談談我的一些心得體會。
首先,面對困難時我學會了不畏艱辛,勇敢面對挑戰(zhàn)。在生活和工作中,我們難免會遇到各種各樣的困難和挫折。但是,只有勇敢面對,才能克服困難。我曾經面臨過學習上的困境,但在勵志的信念支持下,我始終堅信只要付出努力就會有收獲,從而克服了難關。比如高考的備考過程中,我曾多次碰到難題難題,但我沒有灰心喪氣,而是積極主動地尋求老師和同學的幫助,一點一滴地攻克問題,最終取得了理想的成績。勵志告訴我,只要心懷信念,努力奮斗,即使山重水復亦沒有什么能夠難倒我們。
其次,堅持不懈是實現(xiàn)勵志目標的關鍵。只有持之以恒才能戰(zhàn)勝一切困難與挑戰(zhàn)。我一直堅信:堅持不懈,成功必然屬于你。在學習的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有每天保持長時間的高效學習,才能逐漸提高自己的能力,達到自己的目標。堅持不懈是一種對自己的責任和承諾,只有付出真心實意的努力,才能獲得真正的成就。正是因為這種堅持不懈的努力,我才能在學術上有所突破,在職場上取得卓越的成就。
正面思考也是勵志的重要內容。當面對種種挫折和困難時,我們可以選擇消極地抱怨和埋怨,也可以選擇積極地思考和解決問題。我相信態(tài)度決定一切,正面思考可以幫助我們走出困境,找到解決問題的方法。曾經有一次,我在工作中遇到了一個巨大的問題,這個問題讓我十分煩惱。然而,我并沒有放棄,而是積極地調整心態(tài),尋找解決問題的方法。最終,通過和同事的討論和努力,成功地解決了問題。正面思考給我?guī)砹俗孕藕椭腔?,使我在面對困境時始終能夠保持鎮(zhèn)定和積極。
激發(fā)潛能是勵志過程中至關重要的一環(huán)。每個人都有巨大的潛力,只有勵志才能激發(fā)出這些潛力。曾經有一位成功的企業(yè)家說過:“人的潛力就像一顆種子,只有通過不斷努力的澆灌和培育,才能茁壯成長?!蔽疑钣畜w會,只有不斷挑戰(zhàn)自己,勇敢面對困難,才能激發(fā)出自己的潛能。比如我經常參加一些挑戰(zhàn)性的活動和比賽,每一次的參與都會讓我發(fā)現(xiàn)自己的潛能和潛力,不斷超越自我。
最后,身體健康是勵志的基礎。一個人只有身體健康,才能擁有更多的精力和動力去追尋夢想和目標。身體是革命的本錢,只有保持身體的健康,才能更好地投入到工作和學習中。因此,我每天都保持適量的鍛煉和良好的飲食習慣,通過運動和健身來放松壓力,增加體力和耐力。只有擁有強健的體魄,才能在勵志的道路上走得更遠。
總之,勵志是一種重要的心態(tài)和習慣,對于個人的成長和發(fā)展具有重要的影響。通過我自己的親身經歷和觀察,我深刻體會到了勵志對于個人的重要性。不畏困難、持之以恒、正面思考、激發(fā)潛能以及保持身體健康,都是勵志的重要方面。相信只要我們堅定地信念與目標,堅持努力不懈,總能夠迎來成功和幸福的人生。
高三勵志心得體會篇十四
三大步勵志教育在我校實施兩個月有余,教師和學生有了一些變化,但還不盡人意,沒有達到我所期望的效果。有的教師甚至起了懷疑態(tài)度,勵志教育究竟管不管事?回想這一段時間的所作所聽,我把我對三大步教育的認識表述給各位,我們共同探討。
一、我們對三大步勵志教育必須有一個正確的理解。三大步勵志教育的目的是什么?讓學生用自己的力量去成長、達到生命的自覺,說的簡單一點就是讓學生主動的向好的方向發(fā)展,主動做人、主動求知,如果能過達到這一目的,我們的教育一定是成功的。特別是對于我校,尤其是高中學生,我們的學生不是缺少智力,而是缺少理想缺少動力,就必須給他們一個契機,喚醒他們求知做人的欲望,三大步勵志教育恰恰就是燃點,勵志教育做好,就一定可以調整方向,激發(fā)學生內驅力,成就學習。所以說三大步勵志教育非常適用于我們學生,這是毋庸置疑的,教育不可能立竿見影,就需要從上到下,統(tǒng)一思想,堅定不移的執(zhí)行下去。
二、為達到這一目的,它采用的是三種形式:讀勵志信、寫成長記錄、做課外活動。
讀勵志信是核心,每天三讀,二十一天熟爛于心,達到一個的目的。說一詞,很多人很隨便也很不屑,其實他是一個很嚴肅點話題,就是更換思想,我們教育的目的不就是要把我們的思想輸入到學生的大腦,讓學生由被動到主動,有被迫到順從到共鳴,一詞說是不好聽,但就是這么一個理。但目的達道理嗎?還沒有,那就是我們的.執(zhí)行出了問題,王軍教授培訓時說了這么一句話,叫“簡單的事情重復做”,我們重復了21天,第一封信的效果很好,但第二三就出現(xiàn)了問題,懈怠現(xiàn)象各班都有,虔誠之心動搖了,所以我們是不是再給王軍教授的補充一句,那就是“簡單的事情重復做、重復的事情認真做”。怎么讓學生認真做?我校的方法就是班主任進班巡視,21天我們老師也懈怠了。所以如何建立一個讓學生認真讀的保障機制是急需解決的?我有兩個想法:一是全員參與,全體教師接受“學生讀信標準”的培訓,第一節(jié)誰有課誰進班巡視,按標準監(jiān)督學生?;蛘呤嵌墙⒈O(jiān)管制度,不是讓學生怕班主任這個人,而是讓學生怕制度,利用好監(jiān)控系統(tǒng),即使老師不在,我們可以隨時調取錄像,違規(guī)者按制度處理,不見得就是班主任查錄像,勵志教育領導小組也要隨時抽查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)者不用通知班主任直接處理,顯示學校的力度,不是以人管人,而是以法管人,讓學生隨時感覺到有一雙眼睛在盯著,上層有硬度,下層就好執(zhí)行。
批閱成長記錄,我認為目的有二,一是增進師生感情,便于管理,為什么現(xiàn)在人們都愛發(fā)短信不愛帶電話,因為有些事有些話間接說比直接說更敢于表露感情,以情管人不失是一種好方法。二是輔助勵志信,加深對勵志信的理解,以當前勵志信為主題,教育學生做人做事。
小組活動,我認為他也是輔助理解接受勵志信的,而不是一個單純的體育活動。每封勵志信下面設有三次活動,三次活動都是配合當前勵志信的,不是每次活動都跳兔子舞,兔子舞只是理解其中一篇勵志信的。再有每次活動的安排時間都不是很長,除了活動之外還要有師生交流,達到教育的目的。如果時間允許的話,小組里可以談談其他的,聊聊家常,做做游戲,能夠傳遞正能量的都是可以的。
高三勵志心得體會篇十五
本篇文章主要圍繞“勵志勵志心得體會”這個主題展開,下面我們將會從五個方面進行討論:勵志的意義、勵志的三個核心要素、如何培養(yǎng)勵志心態(tài)、如何克服挫折和困難以及如何付諸行動實現(xiàn)人生理想。
一、勵志的意義
勵志是指通過各種途徑或方法來激勵自己,走出自己的困境,迎接自己人生新的挑戰(zhàn)。勵志對于一個人的成長非常重要,因為它可以讓人們遇到失敗時不退縮、遇到挫折時不怨天尤人、遇到困難時不放棄。相信自己,自信滿滿地去追尋自己的夢想,這就是勵志的意義所在。
二、勵志的三個核心要素
勵志的三個核心要素是目標、信念和行動。首先,要有一個明確的目標,這個目標需要是具體、可行、切實可行的;其次,要有堅定的信念,相信自己可以實現(xiàn)這個目標,這種信念可以讓人們充滿動力,無論遇到多大的難題都不會退縮;最后,要付諸行動,靠自己的行動來實現(xiàn)自己的目標。
三、如何培養(yǎng)勵志心態(tài)
首先,要正視自己的缺點和不足,不要因為過去的失敗而自卑和退縮;其次,要充實自己,拓寬自己的視野,提高個人修養(yǎng)和學習能力;最后,要注重積極向上的心態(tài),多看一些鼓舞人心、正能量的東西,不給自己留下任何退路,一直保持對目標的決心和執(zhí)著。
四、如何克服挫折和困難
遇到挫折和困難時不要退縮,要坦然面對,想辦法解決,才能突出重圍。首先,要堅信自己的目標,要積極地找出問題,尋找解決問題的方法;其次,要拿出足夠的耐心,培養(yǎng)堅韌的毅力和恒心;最后,在克服挫折和困難時要堅守信念,把目光集中到未來的成功,不放棄。
五、如何付諸行動實現(xiàn)人生理想
人生理想往往是需要花費很長時間才能實現(xiàn)的,需要我們付出很多的努力和行動。如何實現(xiàn)自己的人生理想?首先,要制定遠大的目標,明確自己想要的是什么,采取可行的計劃,制訂可行的實現(xiàn)方案;其次,要保持正面的情緒,不要被困難擊敗,保持熱情和信心;最后,在付諸行動時,要積極地去實踐,掌握能力,增強自己的實力,為實現(xiàn)目標奠定堅實的基礎。
總的來說,“勵志勵志心得體會”需要我們堅守信念,不怕困難,積極向上。每個人都要為自己的人生負責,找到自己想要的人生方向并朝著目標奮斗,相信自己的能力,為夢想而燃燒!
高三勵志心得體會篇十六
人生就像一場馬拉松比賽,充滿艱辛和挑戰(zhàn)。在這個世界上,沒有誰能保證一路順風順水,沒有困難和挫折。然而,面對困境,我們應該毫不退縮,勇敢面對。只有克服困難,我們才能成長和進步。
在我讀初中時,我遇到過一次特別大的困難。那是一次數(shù)學考試,我信心滿滿,以為可以取得好成績。然而,當我拿到試卷一看,卻發(fā)現(xiàn)自己上面好多題目沒有答對。一時間,我感到自己一無是處,心中充滿了挫敗感。但是,我沒有退縮,勇敢面對這個困境。我決定從錯誤中汲取教訓,認真學習,提升自己。
我把數(shù)學課本從頭到尾拿出來,仔細研讀,筆耕不輟。我想盡辦法解決遇到的問題,向老師請教,積極參加學校的數(shù)學角逐活動。經過一個學期的不懈努力,我終于取得了令人滿意的成績。這件事讓我深刻體會到,只要我們勇敢面對困境,努力去克服困難,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,迎來成功。
篇二: 不斷自我超越
勵志,是我們人生旅途中的一股強大動力。在面臨困境和挑戰(zhàn)的時候,我們應該對自己說一聲:不斷超越自己,追求更高的目標。
我曾經讀過一本勵志的故事書,書中寫道有一個男孩叫李宇春,他從小就立下一個宏偉的目標:成為音樂界的巨星??墒?,他一開始并不受人待見,沒有人看好他的前途。但是,他不斷努力,勇敢地挑戰(zhàn)自我。他在很多音樂比賽中獲得了冠軍,開始受到人們的關注。最終,他走上了國際舞臺,成為了備受矚目的歌手。他用實際行動告訴我們,只有不斷超越自己,才能實現(xiàn)理想,追求卓越。
正是這個故事,讓我明白了勵志的重要性。在我面臨困境和挑戰(zhàn)的時候,我要堅信自己的能力,努力提升自己。我要勇敢去挑戰(zhàn)困難,超越自己的極限,追求更高的目標。
篇三: 永不放棄的勇氣
人生就像一場戰(zhàn)斗,沒有什么是輕易能夠得到的。追逐夢想的道路上,我們要有永不放棄的勇氣。只有堅持到底,勇往直前,才能迎接成功的曙光。
我記得那是高中畢業(yè)前的寒假,我報名參加了一次學校舉辦的演講比賽。我非常喜歡演講,覺得我有能力獲得好成績。然而,當我走上講臺,看到眾多陌生的面孔,心里有些發(fā)慌。我的聲音有些微弱,講話過程中出現(xiàn)了一些小錯誤。結果,我沒有獲得好成績。
那一刻,我非常失落和傷心。我覺得自己實力不夠,無法勝任,產生了放棄的念頭。但是,我在那時意識到,面對失敗和挫折,我們不能輕言放棄,而是要勇敢面對,永不放棄。于是,我下定決心繼續(xù)努力,繼續(xù)參加演講比賽。我把每一次失敗都當作一次寶貴的經驗,不斷吸取教訓,改進自己的演講技巧。最終,我在下一次演講比賽中獲得了冠軍。
從此以后,我明白了只有堅持到底,勇往直前,才能取得成功。勵志,就是永不放棄的勇氣。
篇四: 擁有夢想是一種動力
每個人都應該擁有一個夢想,夢想是人生的動力源泉。只有擁有夢想,我們才會有勇氣去追求,努力去實現(xiàn)。夢想是勵志的基石。
我曾經在一本書上讀到一個故事。故事中的主人公叫李雷,他從小立下一個夢想:成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。然而,在他讀大學時,他面臨了很多困難,學習成績并不好。他的父母和老師勸他放棄,可是他堅持了下來。他相信只有通過努力,才能實現(xiàn)自己的夢想。于是,他加倍努力學習,參加各種醫(yī)學交流活動。最終,他順利畢業(yè),并成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
這個故事讓我深受鼓舞。我明白了只有擁有夢想,我們才會有一個追求的目標,才會有奮斗的動力。無論遇到什么困難,我們都應該堅持自己的夢想,并為之努力奮斗。
篇五: 感恩奮進
勵志,并不僅僅是追逐夢想和追求成功。在這個過程中,我們還應該學會感恩他人的幫助,懂得珍惜身邊的一切。只有這樣,我們才能更好地勵志奮進。
我讀初中時,曾經參加一次暑期社會實踐活動。我們去了一個貧困山區(qū)的小學,幫助當?shù)氐暮⒆觽冏x書。那里的孩子們生活條件非常困難,但他們的學習熱情卻非常高漲。他們要飯都不要,只愿意多讀一本書。他們告訴我,只有通過學習,才能改變自己的命運。
那一刻,我感受到了無盡的力量。我明白了只有感恩他人的幫助,并將之付諸行動,我們才能更好地勵志奮進。從那之后,我更加珍惜學習機會,努力提升自己。我希望有一天,我也能為他人做出貢獻。
勵志是一種力量,可以給我們帶來希望和信心。在我們人生的旅途中,勵志是前進的動力源泉。無論面對何種困難和挫折,我們都應該勇敢面對,不斷超越自己,永不放棄。我們要擁有一個夢想,并努力追求,然后懂得感恩他人的幫助。只有這樣,我們才能真正走向成功,實現(xiàn)人生的價值。
高三勵志心得體會篇十七
勵志是一本描述許多杰出領袖成功經驗的書籍。其中涵蓋了許多故事、智慧和技巧,幫助我們在自己的人生道路上取得成功。在這本書中,我們會發(fā)現(xiàn),所謂的成功并不是一蹴而就的事情。而是建立在刻苦耐勞、勤奮努力和不斷追求的基礎上。在閱讀這本書的過程中,我受到了許多啟發(fā)和感悟,我將在下面的文章中分享一些我的心得體會。
第二段:成功的一些關鍵
在《勵志》這本書中,成功的幾個關鍵被總結了出來。其中,勤奮、自律和意志力是主要的關鍵。因此,為了取得成功,我們務必要保持良好的自律和習慣。如果我們想要變得更好,我們必須要有意識地去培養(yǎng)自身的能力,從而不斷推動自己邁向成功的道路。
第三段:如何保持勤奮
想要成功,首先要務必保持勤奮。這需要我們有無盡的精力和動力。為了保持這種動力,我們需要自我激勵,尋找愉悅的動力源。在勵志的書籍中,我們可以尋找到許多激發(fā)我們生命中能夠引領我們走向成功的事情。堅持做自己喜歡的事情,培養(yǎng)自己的愛好,學習新的知識都是激發(fā)我們自我的有效方法。
第四段:如何保持自律
要成功,還需保持自律。自律可以幫助我們將自己的目標轉化為行動,將我們的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。為了保持自律,我們應該制定一個合理可行的計劃,并堅守自己的底線,不忘初心,堅持自己的原則。除此之外,我們還需要時常檢查自己的行動計劃,及時進行調整和評估。這樣,我們才能在自我管理和工作中更加高效地工作,升級自己,成為更好的人。
第五段:如何提高意志力
要取得成功,還需要提高自己的意志力。意志力是指堅定自己的意志,不屈不撓,克服困難。在勵志的書籍中,有很多故事可以對我們的意志力進行有效的激發(fā),其中最重要的一條是:始終相信自己。無論遇到任何困難和問題,我們都需要信任自己的想法,堅定自己的信念并準備承擔所有責任。
結論
通過這本書,我們可以了解到許多成功的傳奇,學到值得推敲的技巧和智慧,總結出取得成功的關鍵。勤奮、自律和意志力既錯綜復雜、也簡單直接。因此,我們一定要通過學習這些技巧和智慧,去不斷的追求自我提升和發(fā)展,永不言敗。最后,我希望自己能夠熱愛生命,熱愛學習,不斷追求和激勵,成為一個有名有實的人!
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