教育總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)的重要方法，能夠提高教育質(zhì)量。情感表達(dá)是情感智能的重要組成部分，需要我們不斷提高和培養(yǎng)。以下是一些總結(jié)范文的精選，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的階梯短信篇一
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”這句關(guān)于堅(jiān)持的名言，在成長(zhǎng)過(guò)程中給了我很大的啟示。
那一次，老師宣布第二天要上一節(jié)關(guān)于名著的課。我一邊“咀嚼”著老師教給我的知識(shí)，一邊想只要我認(rèn)真看書(shū)，就一定能在課堂上大顯身手！于是放了學(xué)，一回到家，我就捧起《水滸傳》，仔細(xì)地閱讀著每個(gè)字，像貪吃的小貓吞食著美味小魚(yú)；像早晨的小草允吸著知識(shí)的甘露——可沒(méi)過(guò)多久，我就揉著酸脹的眼睛，“啪”地一聲把書(shū)扔在桌子上“罷工”了。
忽然，我的腦海中想起了《荀子》中的那句名言“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！倍吽坪跤猪懫鹆死蠋熢谡n堂上說(shuō)的話：只要積下小流，從小事做起，就可以匯成江河，做成大事！于是我轉(zhuǎn)身拿起了書(shū)，繼續(xù)啃讀，望著那些“小螞蟻”心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：我一定要征服你們！
第二天一早，太陽(yáng)剛從遠(yuǎn)處的山坡上，一點(diǎn)一點(diǎn)地滾上來(lái)，我便早早地來(lái)到學(xué)校繼續(xù)“啃”《水滸傳》?！岸ｂ忊彙苯K于上課了，在課堂上我流利地講述了武松打虎的地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，這堂課我不僅贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，還懂得了一份耕耘，一分收獲。
這些名言警句會(huì)伴隨我們成長(zhǎng)，他們就像一步步無(wú)形的臺(tái)階讓我們?cè)缴礁撸?/p>
成長(zhǎng)的階梯短信篇二
人生的道路上時(shí)常會(huì)有讓人始料不及的事情發(fā)生。比如這次突如其來(lái)的疫情，改變了我的生活，昔日美好的校園生活成為了一種奢求。但是，塞翁失馬——焉知禍福？正是這次疫情的發(fā)生，讓我學(xué)會(huì)了分擔(dān)，讓我在成長(zhǎng)的階梯上又邁上了一個(gè)臺(tái)階。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸匆匆去上班?？刹痪镁蛡鱽?lái)了一個(gè)“噩耗”，對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂：爸爸被“封”在了工作崗位！家里的一個(gè)得力幫手就這樣“遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)”了。那一刻，我就下定決心，爸爸不在的日子一定要懂事，要力所能及的替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我接二連三叫了好幾聲媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有回答?，F(xiàn)在的我猶如驚弓之鳥(niǎo)，第一反應(yīng)就是媽媽是不是得肺炎了？我像一支離弦的箭一樣飛快跑到媽媽的“辦公室”，還好，媽媽安然無(wú)恙，只不過(guò)是沉浸在了備課之中。嘻嘻，悄悄的告訴你，媽媽是一位老師。我靈機(jī)一動(dòng)，噓——?jiǎng)e出聲，千萬(wàn)不要說(shuō)話。我暗暗告訴自己，爸爸媽媽都堅(jiān)守在工作崗位上，我都快10歲了，應(yīng)該是個(gè)小男子漢了?？墒俏以撟鲂┦裁茨?？先寫(xiě)作業(yè)吧，我井井有條地完成了老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，很認(rèn)真喲！對(duì)了，/每天必不可少的練字也絕對(duì)不能少呢！我再次偷偷看了看媽媽的背影，依然紋絲不動(dòng)。對(duì)，我還要把地板拖一下，拖得一塵不染！
突然，媽媽疲憊地走出來(lái)。我滿(mǎn)臉歡喜地?fù)涞綃寢寫(xiě)牙?，“媽媽?zhuān)次业淖鳂I(yè)，還有這干凈的地板……”媽媽臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，還親了我一口呢！拍著我的小腦袋說(shuō)：“兒子，你真的長(zhǎng)大了?！逼鋵?shí)，我因?yàn)橹皼](méi)有怎么拖過(guò)地，這會(huì)兒還腰酸背痛呢，但是心里可比吃了蜜還甜。因?yàn)槲乙灿X(jué)得我應(yīng)該長(zhǎng)大了，應(yīng)該在人生的階梯上邁上一個(gè)新臺(tái)階。此刻我腦海里突然有一個(gè)想法，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，在疫情結(jié)束之前，制定一個(gè)自己的學(xué)習(xí)、家務(wù)、鍛煉時(shí)刻表，合理安排自己的時(shí)間，確保在家也不落下每一門(mén)功課，在家也不吃閑飯，幫媽媽打理生活，同時(shí)也不能放棄自己最?lèi)?ài)的項(xiàng)目——運(yùn)動(dòng)，說(shuō)做就就做吧，還好有媽媽幫我一起規(guī)劃制定。
成長(zhǎng)的車(chē)輪滾滾向前，前途漫漫但無(wú)限光明，我昂首站在人生的階梯上，只是需要不懈努力，不斷邁上新的臺(tái)階。我堅(jiān)信每邁上一個(gè)臺(tái)階都會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，這就是成長(zhǎng)。我渴望成長(zhǎng)，我將會(huì)一如既往地在人生的階梯上茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的階梯短信篇三
最初的家，是鄉(xiāng)下和奶奶在一起的家。那里的土是最純樸的黃，天是最清澈的藍(lán)，在土地與人家屋子的連接處，總是橫亙著或長(zhǎng)或短的臺(tái)階，我們家的臺(tái)階很高，也許是為了迎合農(nóng)村臺(tái)階越高地位越高的迷信罷。有時(shí)每級(jí)相連的地方還會(huì)生出青草來(lái)，甚是可愛(ài)，那時(shí)嬸嬸家就在我們家隔壁，我和姐姐一起玩時(shí)，總是嬸嬸照顧我們，一次我們吵著要去玩泥巴，還非要自己走下長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，嬸嬸沒(méi)辦法只好一手拉著我一手拉著姐姐由著我們?nèi)?，我們才方二三歲的小孩子，哪里懂什么分寸，我只看見(jiàn)泥巴就在眼皮下向我招手，一個(gè)跟頭就迫切地栽了下去。嬸嬸一著急，撒開(kāi)姐姐雙手把我扶住，結(jié)果我倒是立穩(wěn)了，姐姐一跟頭栽了下去，被臺(tái)階磕破了嘴唇，那晚姐姐哭了好久，嬸嬸耐心地為她擦藥，我坐在臺(tái)階上，心里默默祈禱：好臺(tái)階，你快讓姐姐好起來(lái)吧!
姐姐的傷如期好了起來(lái)，而自那時(shí)起我卻對(duì)臺(tái)階懼了三分。
后來(lái)的家住了樓房，得走上一層層的臺(tái)階才能走到三樓的家，我上下臺(tái)階總是很小心，從來(lái)不會(huì)出差錯(cuò)，于是臺(tái)階的意義漸漸在我意識(shí)里淡化了。
現(xiàn)在我們家已經(jīng)坐落在依山傍水的一處小區(qū)一角，每當(dāng)回家的時(shí)候，我也總需要一級(jí)級(jí)臺(tái)階爬上去，才能到達(dá)那所夢(mèng)寐的地方。因?yàn)樯蠈W(xué)的地方離家遠(yuǎn)，每?jī)芍芑丶业桥_(tái)階的過(guò)程總很神圣：重重的，我要讓媽媽給我一個(gè)擁抱;輕輕的，我要給媽媽一個(gè)驚喜——每一級(jí)臺(tái)階里，都珍存著一份純樸的愛(ài)，都紀(jì)念著一點(diǎn)一滴的努力，都沉淀著沉甸甸的真情和牽掛。
成長(zhǎng)的階梯短信篇四
題記：很多年過(guò)去，我依然感謝那位表?yè)P(yáng)我的老師，如果當(dāng)時(shí)，他因?yàn)槲疫^(guò)去成績(jī)一般，而不肯把表?yè)P(yáng)給我，甚至對(duì)我的成績(jī)表示懷疑，那我就不會(huì)迅速?gòu)淖员爸姓业阶孕?，也許結(jié)果會(huì)是另外一個(gè)樣子。
一、酒醉后的清醒
16歲的那年，我上到很關(guān)鍵的高三，那時(shí)候，已經(jīng)是1984年的秋天。
經(jīng)歷了幾年高考，全社會(huì)對(duì)上大學(xué)這件事情已經(jīng)變得格外重視。記得，1979年，哥哥考上大學(xué)的時(shí)候，全家雖然也很高興，但畢竟還沒(méi)有命運(yùn)系于高考的壓力感?？傻搅宋疑细呷谶@一年，已經(jīng)明顯感受到家人、老師對(duì)自己的期望。毫無(wú)疑問(wèn)，來(lái)年的高考，成了我高三這一年沖刺的目標(biāo)。
遺憾的是，我自己卻沒(méi)有這種緊張感，在班里，有一半是外地來(lái)的住校生，他們大多來(lái)自農(nóng)村，因而成熟得也似乎比我早。平日里，他們勤奮而又刻苦，希望來(lái)年的高考一舉中的。看著他們的刻苦學(xué)習(xí)，我卻遲遲找不到感覺(jué)，心里著急，也知道高考將至，那輝是人生中第一次面臨的大考，但長(zhǎng)期松散慣了，一腳剎車(chē)踩下去，帶著慣性的車(chē)輪卻不會(huì)馬上停下來(lái)。因此，高三上學(xué)期過(guò)去，學(xué)習(xí)雖然有些起色，效果卻并不明顯，成績(jī)一直在班里處于中后水平。直到這學(xué)期過(guò)后的春節(jié)間，一個(gè)意外事件的發(fā)生，才如大棒狠擊了自己一下，頭腦有些清醒過(guò)來(lái)。
大年初二，我和初中時(shí)的同學(xué)聚會(huì)，不太會(huì)喝酒的我們，鬼使神差般地買(mǎi)來(lái)很多酒。也許是這個(gè)時(shí)候，大家都面臨高考，大多心里沒(méi)底，壓力也大，因而不勝酒力的我們，竟奇跡般地將買(mǎi)來(lái)的酒都喝了下去。后果自然嚴(yán)重，我神志不清地告別了同學(xué)，騎上自行車(chē)回家。
由于酒力的作用，一路上，我不知摔了多少跟頭，到了家門(mén)口的時(shí)候，我渾身上下的衣服又臟又破，好多地方還流了血，自己卻毫無(wú)感覺(jué)，若無(wú)其事地走進(jìn)家門(mén)。
當(dāng)時(shí)，母親正在做菜，家中姥姥要過(guò)生日，一片喜慶的氣氛，然而正在做菜的母親看到我走進(jìn)家門(mén)的我，一下驚呆了?？赡苁俏覝喩砟嗤梁王r血的樣子，讓母親大為震驚，手中切菜的刀一下將自己的手指切了個(gè)口子，母親的血又染紅了菜板。
家里一下子亂了，親人們對(duì)我又是心疼，又是生氣，而母親又受了傷。后來(lái)我想，那一瞬間，刀不會(huì)讓她感受到疼，真正的傷痛一定來(lái)自于心中。還有半年多，這個(gè)兒子就要參加高考，可現(xiàn)如今，他卻如此不爭(zhēng)氣地回到家中，絕望，在母親的心中應(yīng)該是有一些的吧！
我哥一看事情陷入了僵局，于是把我送到他同事的空宿舍里，幾天之中，要我不要回家，慢慢養(yǎng)傷，一面回家讓母親看到再生氣。
酒很快醒了，我前所未有地感到不安和內(nèi)疚，一種狠自己不爭(zhēng)氣的感覺(jué)時(shí)常出現(xiàn)。那幾天，室外依然是鞭炮長(zhǎng)鳴，一片春節(jié)的祥和氣氛，然而，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是人生走過(guò)之后，第一次孤獨(dú)地面對(duì)自己，開(kāi)始自己提問(wèn)，然后試著解答。混混噩噩的生長(zhǎng)過(guò)程，在這幾天中，突然停下腳步。這次意外的闖禍，竟成了我新的開(kāi)始。我意識(shí)到自己不能這樣下去，我已經(jīng)不是孩子，人生中第一次大考，就要在半年后來(lái)臨，如若不盡快告別不爭(zhēng)氣的狀態(tài)，我將對(duì)不起自己和家人。
幾天之后，身上的傷全好了；心中的病，在這幾天中，似乎也已經(jīng)找到了對(duì)應(yīng)的藥方。酒醉一次，卻讓16歲的生命清醒起來(lái)，我想我不會(huì)再讓母親失望的。
回到家，見(jiàn)到母親，內(nèi)疚依然。母親沒(méi)有多說(shuō)什么，我也沒(méi)有，只是知道，與其說(shuō)一些什么，不如行動(dòng)。我已經(jīng)明顯地感到：16歲，這一頓荒唐的醉酒，竟奇跡般地讓自己找到了成長(zhǎng)的感覺(jué)。
或許，這件事竟真的成了一次轉(zhuǎn)折。
二、從表?yè)P(yáng)得來(lái)的自信
高三下半學(xué)期一開(kāi)始，就真的進(jìn)入了沖刺階段。如果說(shuō)，一次酒醉后面對(duì)自我，找到了希望向上的動(dòng)力，那么這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始的一次考試，又讓我找到了自信的感覺(jué)，于是，一切都好起來(lái)了。
可能是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锾幱谥邢掠蔚臅r(shí)間太長(zhǎng)，而很少得到老師的表?yè)P(yáng)，心里也就多少有些自卑。
但奇跡發(fā)生了。
有一次模擬考試，試題比高考都要難，尤其是數(shù)學(xué)卷子難倒了許多人。老師判完試卷，意外地發(fā)現(xiàn)，全班只有兩個(gè)同學(xué)及格，一個(gè)是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)歷來(lái)都很好的同學(xué)，另一個(gè)就是我。
意外歸意外，老師并沒(méi)有吝嗇表?yè)P(yáng)的話，在班上，我第一次被表?yè)P(yáng)得紅了臉，同學(xué)們也都把佩服的目光投向了我。
第一次得到這種鼓勵(lì)，心里舒服極了，同時(shí)也有些興奮的期望：這一次也許是意外，但我應(yīng)對(duì)得起人家的表?yè)P(yáng)，下一次，我得成績(jī)更好！誰(shuí)也沒(méi)想到，這一次表?yè)P(yáng)，竟迅速地師過(guò)去“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”，鼓勵(lì)對(duì)成長(zhǎng)所起的作用，我是真正領(lǐng)教了。
這之后，我開(kāi)始全身心投入到學(xué)習(xí)之中，不僅刻苦，而且格外注重學(xué)習(xí)方法。由于我是學(xué)文科的，因而將各科的課本都裝訂起來(lái)，然后指定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，于是，學(xué)習(xí)終于成了一件樂(lè)事。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮戰(zhàn)，高考成功了。那年的8月19日，我接到了北京廣播學(xué)院的錄取通知書(shū)，第二天，正好是我17歲生日。高考的成功，也就成了我送給自己17歲最好的禮物。
一轉(zhuǎn)眼時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了十五六年，不厭其煩地記述以上兩件事，不過(guò)是想告訴今天十六七歲的朋友們：人不怕犯錯(cuò)誤；犯了錯(cuò)誤，如果能夠帶著教育和反思爬起來(lái)，錯(cuò)誤就會(huì)成為課堂。()與此同時(shí)，在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，得到的訓(xùn)斥如果能少一點(diǎn)，而表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)多一點(diǎn)，也許每個(gè)十六七歲的人前進(jìn)的腳步會(huì)更快一些。這一點(diǎn)，就不是說(shuō)給少年聽(tīng)的，而是面對(duì)老師和家長(zhǎng)的了。
很多年過(guò)去，我依然感謝表?yè)P(yáng)我那位老師，如果當(dāng)時(shí)。他因?yàn)槲疫^(guò)去成績(jī)一般，而不肯把表?yè)P(yáng)給我，甚至對(duì)我的成績(jī)表示懷疑，那我就不會(huì)迅速?gòu)淖员爸姓业阶孕牛苍S結(jié)果會(huì)是另外一個(gè)樣子。因此，我想，每個(gè)少年都渴望成功，但成功必須從自信開(kāi)始，可能正是從家人或老師的一次不經(jīng)意的鼓勵(lì)開(kāi)始。想讓每一個(gè)十六七歲都留升啊美好的回憶嗎？請(qǐng)把鼓勵(lì)給他們吧！
最后愿每個(gè)十六七歲的日子都閃光。
成長(zhǎng)的階梯短信篇五
詩(shī)仙醉
花開(kāi)花落，云卷云舒，從小到大，在我的印象中，書(shū)代表著絢爛的華夏文化，而詩(shī)，洋溢著跳躍的氣息，讓我醉于書(shū)海，陶冶性情，在我駐足于詩(shī)的領(lǐng)域中，李白的精髓在我心中開(kāi)始萌芽，他的一生談不上坎坷，但也著實(shí)歷經(jīng)滄桑，他對(duì)前程充滿(mǎn)希冀。面對(duì)官場(chǎng)的不如意，他一路高歌“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，眼中一片豁達(dá)，心里雖然哀怨惆悵，但是他心中卻有一份豪情，他學(xué)會(huì)了坦然，“酒入愁腸，七分釀成了月亮，三分嘯成劍氣，回望盛唐，我立于其中!”
我讀懂了：活著就要痛快淋漓，瀟灑自在，從容豁達(dá)。在他的豪邁中，我也體會(huì)到了自信的取得和恒心的持有，離開(kāi)不了執(zhí)著與固守，永遠(yuǎn)不要放棄和妥協(xié)，讓挫折的心不再孤單，讓追求的信念不再哭泣。
無(wú)情筆
褪去了稚氣，擁有一份成熟的心境，也許這樣才可以有資格來(lái)讀懂你刻下的文字，你留下的不是清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字，而是一句句有如匕首般犀利的語(yǔ)言，刺在那個(gè)所謂的“太平盛世”的心尖上，你敢于批判，批判那個(gè)黑暗的社會(huì)，也許魯迅，你留下的文字過(guò)于冷峭和深邃，但是，如果沒(méi)有你，我們21世紀(jì)的人們，如何得知那個(gè)時(shí)代的無(wú)情，“孤獨(dú)的雪，死掉的雨”充斥著你的靈魂，所以，我一定要讀懂你。
我明白了：你有一腔愛(ài)國(guó)熱情，此時(shí)，我內(nèi)心的熱情正在燃燒，愛(ài)國(guó)情懷油然而生，讀懂了你，才可以擯棄世間的浮華，才能看淡人生。
愛(ài)之聲
你留下了你的身影，更留下了你的精魂，你的心中主旋律就是愛(ài)，愛(ài)是博大無(wú)邊的，你的言辭沒(méi)有絲毫的濃妝艷抹，用你那輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)，你那帶有神秘色彩的“愛(ài)的哲學(xué)”，又一次讓我深刻的明白，勇于反抗的精神，與現(xiàn)實(shí)生活抗?fàn)幍谋憩F(xiàn)，你嫻靜溫柔的氣息，灌溉在我的心靈上。我的思想受到了你的啟發(fā)：崇尚自然，描繪自然，歌詠?zhàn)匀弧?/p>
我徹悟了，你的文字包括愛(ài)，讓我相信，哪里有愛(ài)傳遞，哪里就會(huì)有愛(ài)的奇跡，每一刻都是美麗的。美是生活，因?yàn)橛袗?ài)，愛(ài)，無(wú)處不在。你柔弱的身軀下，有一種呼喚在伴我一點(diǎn)一點(diǎn)成熟：人相互之間要以誠(chéng)相見(jiàn)，生活中對(duì)目標(biāo)要有堅(jiān)定的信念，要勇敢地追求心中的一切。
拜讀李白，成長(zhǎng)的過(guò)程中，讓我明白：世界上沒(méi)有解決不了的事，一切需要自信與矢志不渝的信念。
品讀魯迅，成長(zhǎng)的過(guò)程中，讓我懂得：看淡人生，笑對(duì)人生，不要怕犯錯(cuò)，只要能知錯(cuò)改錯(cuò)。
體味冰心，成長(zhǎng)的過(guò)程中，讓我徹悟：心中有愛(ài)，是一個(gè)人的境界，以愛(ài)的眼光看淡一切，要有一顆對(duì)美的崇仰的心，要有堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
成長(zhǎng)的階梯短信篇六
隱隱約約記得，我在童年是個(gè)懶惰的小孩。
印象最深的那次，幼兒園的校車(chē)已經(jīng)來(lái)了，園車(chē)司機(jī)叔叔不耐煩地摁了摁喇叭，我才迷迷糊糊起床，媽媽更是直接連被窩一起把我送上綠色作文網(wǎng)了園車(chē)。記得二三年級(jí)上課時(shí)，偷偷地在課桌底下看課外書(shū)，課一刻也不想聽(tīng)，回到家后敷衍地寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果第二天被老師一頓臭罵。
每次早上起床時(shí)，媽媽總會(huì)嘮叨我?guī)拙?，因此有時(shí)我討厭媽媽。當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)，媽媽總會(huì)教育我，我假惺惺的認(rèn)錯(cuò)，結(jié)果下一次考試又打回原形，久而久之，媽媽對(duì)我失去了信任。每到和爸爸媽媽的朋友一起聚會(huì)時(shí)，叔叔伯伯便會(huì)問(wèn)媽媽我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱偸菚?huì)夸他們的小孩并數(shù)落我，當(dāng)時(shí)我恨不得不要這個(gè)媽媽。
但我糊糊涂涂到了十歲，我徹底改變了自己的思想。
那年，我因?yàn)楸馓殷w和腺樣體的問(wèn)題住院做手術(shù)，當(dāng)我進(jìn)手術(shù)室時(shí)，媽媽一直在門(mén)口緊緊地抓住我的手，心里十分心疼！順利出手術(shù)室時(shí)，媽媽更是第一個(gè)圍過(guò)來(lái)，一只手緊緊地握著我，關(guān)切地問(wèn)道：“沒(méi)事了，疼不疼？”回到病房，平時(shí)“日理萬(wàn)機(jī)”的爸爸也從單位趕了過(guò)來(lái)，并提了一堆我需要的生活用品，晚上一刻不離地守在病房陪著我，媽媽趁機(jī)回家熬了一碗熱氣騰騰的白米粥，一勺一勺地喂我。
后來(lái)有一次，在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班考試，我破天荒的考了109分（附加題加分），英語(yǔ)老師激動(dòng)地跟媽媽說(shuō)我是這個(gè)年級(jí)考得最好的，并分享了我的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
其實(shí)，只有我自己知道，是一個(gè)不會(huì)做飯的媽媽為了孩子親手熬粥，是忙得不可開(kāi)交的爸爸為了孩子騰出時(shí)間來(lái)陪伴，是他們平時(shí)做不到的事情，但是為了孩子而改變，讓我在一瞬間長(zhǎng)大了。
我不知道我是否還依然懶惰，但這對(duì)我的人生不重要，重要的是有怎樣的父母。從懶惰到積極，其實(shí)只有一步之遙，這一步，就是來(lái)自父母的愛(ài)，就像漫天雨滴、雷電的天空，在太陽(yáng)的擁抱下，終究會(huì)變成奪目的彩虹。再懶惰的小孩，有父母的愛(ài)和呵護(hù)，也會(huì)成長(zhǎng)為叱咤空中的雄鷹。
成長(zhǎng)的階梯短信篇七
是一條路，自呱呱墜地那一刻起，延伸向遠(yuǎn)方。
是一本書(shū)，打開(kāi)扉頁(yè)，即是鮮活多彩的童年。
是一首歌，從說(shuō)話開(kāi)始，奏響生命之春的序曲。
是階梯，一級(jí)級(jí)，邁向遙不可知的未來(lái)；一級(jí)級(jí)，涂抹著不同的色彩，構(gòu)筑著不同的風(fēng)景；一級(jí)級(jí)，或許珍藏著一個(gè)秘密，或許訴說(shuō)著一份期待。
拾級(jí)而上，我們會(huì)聽(tīng)到季節(jié)花開(kāi)的聲音，宛如天籟。是的成長(zhǎng)的聲音便是如此美妙，而這份美妙屬于每一個(gè)正在成長(zhǎng)的孩子。
拾級(jí)而上，許多個(gè)人生的“第一次”，記錄著我們涉世之初的腳步；每一次角色體驗(yàn)，都是生活的真實(shí)寫(xiě)照，都將成為生命長(zhǎng)河的美麗積淀。
日子才剛剛開(kāi)始，一切都不過(guò)是開(kāi)了個(gè)頭，無(wú)限風(fēng)光還在后頭呢。讓我們攀著成長(zhǎng)的階梯，拾級(jí)而上，眺望明天。
成長(zhǎng)的階梯短信篇八
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話是我的座右銘。書(shū)更是我成長(zhǎng)的階梯，從小到大都隨時(shí)激勵(lì)著我前行，我的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)的諄諄教誨我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。每一次走進(jìn)書(shū)的世界，我就好像走進(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗小城。有些時(shí)候看的太入迷，連做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)自己與主人公一起冒險(xiǎn)、探索。書(shū)就像我心情的五味瓶。當(dāng)主人公遇到危險(xiǎn)時(shí)，我緊張極了。心“咚咚”直跳，仿佛是一千個(gè)壯漢在我心里用力打鼓，我皺起眉頭，在心里默默祈禱。當(dāng)主人公獲得成功時(shí)，我高興的`心花怒放、喜上眉梢，仿佛是剛探出頭的小草，激動(dòng)的心情難以言表。當(dāng)主人公失敗時(shí)，我心如刀絞，淚珠淘氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛一定要流下來(lái)似的。書(shū)，就是我魂?duì)繅?mèng)縈的第二故鄉(xiāng)，它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
我最?lèi)?ài)看《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。暑假的兩個(gè)月，我完全被它牢牢地拴住了。開(kāi)始，我不太喜歡湯姆。索亞，因?yàn)槲矣X(jué)得他是野孩子。但讀到后來(lái)，我不但沒(méi)覺(jué)得湯姆很野，反而感覺(jué)湯姆很有趣。他身上發(fā)生的事令我大笑不已，比如：湯姆耍小聰明，讓別的孩子替他刷墻，還得拿好玩的東西送給他；初見(jiàn)貝基里面的湯姆不停的“賣(mài)弄”自己，想讓貝基心動(dòng)；還有，湯姆、哈克貝利和喬伊。哈珀他們過(guò)得海盜生活，都十分有趣。有時(shí)，我覺(jué)得湯姆傻里傻氣。明明是貝基偷看了醫(yī)學(xué)解剖書(shū)，卻代其受過(guò)。還不顧自身安危，去法庭指證是印第安。喬伊殺的人。但更多的看出湯姆是個(gè)正義，勇敢，不顧自身安危也要幫人家的好男孩。當(dāng)和湯姆一起看到喬伊殺人時(shí)，我嚇得，連大氣都不敢出。在最后，看見(jiàn)喬伊死了，湯姆發(fā)現(xiàn)寶藏，我高興極了，湯姆真棒！
和湯姆呆久了，我也漸漸變得“野”了起來(lái)。以前膽小如鼠的我變得膽大起來(lái)。和小伙伴去爬山。我提起褲管，脫掉鞋子，把腳泡在清涼的山泉里。雖然手上、褲子上、腳上沾滿(mǎn)泥巴，而我卻一點(diǎn)兒也不嫌臟，和小伙伴們吃著烤番薯，聊聊天，去游泳打水仗，弄得渾身濕透，卻樂(lè)在其中?？戳恕稖贰Ｋ鱽啔v險(xiǎn)記》我好像變了一個(gè)人似的，變成了一個(gè)十足的小湯姆。我變得更加樂(lè)于助人：幫媽媽洗碗；扶老人過(guò)馬路；在公交車(chē)上給小朋友讓坐；撿起廢紙扔進(jìn)垃圾桶等等。我現(xiàn)在變得更有責(zé)任心了，說(shuō)到做到，錯(cuò)了就勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。連連媽媽都覺(jué)得我看了這本書(shū)像變了個(gè)人似的。
是的，看了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》我成長(zhǎng)了。變得樂(lè)于助人，開(kāi)朗大方。我更加自信，大膽。我喜歡《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，它帶給我很多，我喜歡湯姆，也喜歡和他冒險(xiǎn)。這是本好書(shū)，它令我百讀不厭，就像杭州的片兒川，令人回味無(wú)窮。
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成長(zhǎng)的階梯短信篇九
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。每一次走進(jìn)書(shū)的世界，我就好像走進(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗小城。有些時(shí)候看的太入迷，連做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)自己與主人公一起冒險(xiǎn)、探索。書(shū)就像我心情的五味瓶。當(dāng)主人公遇到危險(xiǎn)時(shí)，我緊張極了。心“咚咚”直跳，仿佛是一千個(gè)壯漢在我心里用力打鼓，我皺起眉頭，在心里默默祈禱。當(dāng)主人公獲得成功時(shí)，我高興的心花怒放、喜上眉梢，仿佛是剛探出頭的小草，激動(dòng)的心情難以言表。當(dāng)主人公失敗時(shí)，我心如刀絞，淚珠淘氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛一定要流下來(lái)似的。書(shū)，就是我魂?duì)繅?mèng)縈的第二故鄉(xiāng)，它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
我最?lèi)?ài)看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。暑假的兩個(gè)月，我完全被它牢牢地拴住了。開(kāi)始，我不太喜歡湯姆。索亞，因?yàn)槲矣X(jué)得他是野孩子。但讀到后來(lái)，我不但沒(méi)覺(jué)得湯姆很野，反而感覺(jué)湯姆很有趣。他身上發(fā)生的事令我大笑不已，比如：湯姆耍小聰明，讓別的孩子替他刷墻，還得拿好玩的東西送給他；初見(jiàn)貝基里面的湯姆不停的“賣(mài)弄”自己，想讓貝基心動(dòng)；還有，湯姆、哈克貝利和喬伊。哈珀他們過(guò)得海盜生活，都十分有趣。有時(shí)，我覺(jué)得湯姆傻里傻氣。明明是貝基偷看了醫(yī)學(xué)解剖書(shū)，卻代其受過(guò)。還不顧自身安危，去法庭指證是印第安。喬伊殺的人。但更多的看出湯姆是個(gè)正義，勇敢，不顧自身安危也要幫人家的好男孩。當(dāng)和湯姆一起看到喬伊殺人時(shí)，我嚇得，連大氣都不敢出。在最后，看見(jiàn)喬伊死了，湯姆發(fā)現(xiàn)寶藏，我高興極了，湯姆真棒！
和湯姆呆久了，我也漸漸變得“野”了起來(lái)。以前膽小如鼠的我變得膽大起來(lái)。和小伙伴去爬山。我提起褲管，脫掉鞋子，把腳泡在清涼的山泉里。雖然手上、褲子上、腳上沾滿(mǎn)泥巴，而我卻一點(diǎn)兒也不嫌臟，和小伙伴們吃著烤番薯，聊聊天，去游泳打水仗，弄得渾身濕透，卻樂(lè)在其中?？戳恕稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》我好像變了一個(gè)人似的，變成了一個(gè)十足的小湯姆。我變得更加樂(lè)于助人：幫媽媽洗碗；扶老人過(guò)馬路；在公交車(chē)上給小朋友讓坐；撿起廢紙扔進(jìn)垃圾桶等等。我現(xiàn)在變得更有責(zé)任心了，說(shuō)到做到，錯(cuò)了就勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。連連媽媽都覺(jué)得我看了這本書(shū)像變了個(gè)人似的。
是的，看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》我成長(zhǎng)了。變得樂(lè)于助人，開(kāi)朗大方。我更加自信，大膽。我喜歡《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，它帶給我很多，我喜歡湯姆，也喜歡和他冒險(xiǎn)。這是本好書(shū)，它令我百讀不厭，就像杭州的片兒川，令人回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的階梯短信篇十
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是多么偉大的見(jiàn)解啊！我覺(jué)得書(shū)更是我成長(zhǎng)的益友，它是一匹馬，讓我在知識(shí)的草原上奔；它是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。我愛(ài)讀書(shū)，我享受讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。是書(shū)給我?guī)?lái)的智慧的源泉和精神的力量，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，明白了事理，開(kāi)闊了眼界，陶冶了性情。
在我的成長(zhǎng)道路上，書(shū)占有重要的地位。從幼兒園到現(xiàn)在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。我家的書(shū)柜里、床頭上，擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。有《格林童話》《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。假期和周末，都是它們帶我在知識(shí)的原野上遨游，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，從中獲得了樂(lè)趣。
一次，隔壁家的妹妹問(wèn)我：“哥哥，蓮藕為什么有小孔呢？”我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有答案，就告訴她說(shuō)：“蓮藕要生長(zhǎng)，就需要這些小孔來(lái)輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道?！泵妹寐?tīng)后開(kāi)心地說(shuō)：“哥哥，你知道的真多啊！”我告訴她：“是書(shū)籍讓我獲得了更多的知識(shí)，你也要多讀書(shū)??！”
還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的我趕緊用被子把整個(gè)頭裹住，一個(gè)人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫(huà)面，我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢，于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺(jué)。
啊，是書(shū)中的知識(shí)讓我不斷進(jìn)步，是書(shū)中的故事讓我變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，我也從書(shū)中獲得了無(wú)盡的歡樂(lè)。書(shū)是我成長(zhǎng)的階梯，讓我們沿著這個(gè)階梯繼續(xù)前進(jìn)吧！
成長(zhǎng)的階梯短信篇十一
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，如果要成為一名光榮的少先隊(duì)員，就要達(dá)到許多要求。
老師在一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的`學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面進(jìn)行綜合考評(píng)。幾周很快過(guò)去了，老師第一次宣布哪幾個(gè)同學(xué)很有希望成為第一批少先隊(duì)員。其中有我的名字，我有些得意洋洋。老師鼓勵(lì)其他同學(xué)：“另外的同學(xué)不要灰心，如果你在后面幾個(gè)星期表現(xiàn)出色的話，那你的名字也會(huì)在其中。”同時(shí)老師還告誡榜上有名的同學(xué)：“屏幕上有名字的同學(xué)也不要很得意，假如你表現(xiàn)不好，你有可能會(huì)落選?！蔽乙宦?tīng)這話，暗暗來(lái)勁，這幾個(gè)星期，我一定要堅(jiān)持。又過(guò)了幾周，老師再次宣布名單，我的名字赫然在列。我終于光榮地成為了班里的第一批少先隊(duì)員。在第二批少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式上，我還作為老隊(duì)員，為一個(gè)同學(xué)戴上了紅領(lǐng)巾。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆地，我已是二年級(jí)的學(xué)生了。在那年的六一前夕，學(xué)校要評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。老師講了評(píng)選的要求，然后叫同學(xué)們先推薦后投票。我等了好長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有人推薦我，心里有些失望。突然，我聽(tīng)到有人在提我的名字。我一看，原來(lái)是我的好朋友馮經(jīng)科。投票的時(shí)候到了，老師說(shuō)：“同意樓哲軒的請(qǐng)舉手?！?、2、3、4、5……直到28才停下來(lái)（全班38人）。投票結(jié)束了，我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，我高興地笑了。老師說(shuō)：“回家以后，還要拍一張照片?！蔽遗牡氖且粡堈趧趧?dòng)的照片。
這是珍藏在我心底的一段美好記憶?，F(xiàn)在我在少先隊(duì)組織中吮吸著甘霖，正茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的階梯短信篇十二
通過(guò)觀看王金戰(zhàn)老師的講座《成長(zhǎng)的階梯》讓我感受頗深。
就像王金戰(zhàn)老師講的那樣，當(dāng)家長(zhǎng)是最重要也是最復(fù)雜的一項(xiàng)工程。但恰好這樣的一項(xiàng)工程我們竟然全都是無(wú)照駕駛無(wú)照經(jīng)營(yíng)的。現(xiàn)下正處于獨(dú)生子女時(shí)代，大部分家庭就這么一個(gè)孩子，講座中提到，一個(gè)人青少年時(shí)期所受到的教育，是影響他一生的。如果因?yàn)槲覀儺?dāng)家長(zhǎng)的不到位，把這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期給耽誤了的話，那么給這個(gè)孩子的一生所造成的損失是無(wú)法挽回的。作為一個(gè)家長(zhǎng)就孩子學(xué)習(xí)這件事來(lái)講比任何一個(gè)行業(yè)都來(lái)得重要，但我們卻把這個(gè)問(wèn)題都給忽視掉了。
作為家長(zhǎng)我們都有望子成龍，望女成鳳的迫切心理，去強(qiáng)迫孩子上這樣、那樣的興趣班、特長(zhǎng)班。我們卻忽視了孩子的興趣，只有讓孩子感到有興趣了才能去主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能事半功倍把習(xí)學(xué)好。
我們都知道有一種孩子叫別人家的孩子，別人家的孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講，別人家的孩子考試考100分，別人家的孩子聽(tīng)話懂事……在教育孩子的時(shí)候不知不覺(jué)就把這別人家的孩子給搬出來(lái)了，聽(tīng)了王金戰(zhàn)老師的講座我突然明白了，家長(zhǎng)的表情和語(yǔ)氣要是處理不當(dāng)，對(duì)孩子造成的傷害是最大的。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)培養(yǎng)孩子的自信最重要的是用欣賞的眼光看待孩子，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)進(jìn)步、及時(shí)表?yè)P(yáng)。在他取得成績(jī)的一剎那，哪怕只是小小的成績(jī)也要及時(shí)把你的表?yè)P(yáng)傳達(dá)過(guò)去，好孩子都是夸出來(lái)的。
學(xué)習(xí)要有好的心態(tài)，王金戰(zhàn)老師講座中講的那個(gè)小女孩考試的故事讓我印象很深，小女孩給自己的壓力過(guò)大、目標(biāo)定得太大導(dǎo)致考試名次一直在下滑，通過(guò)王金戰(zhàn)老師的指導(dǎo)，小女孩把考試名次目標(biāo)放低，再目標(biāo)逐步增加，在這個(gè)過(guò)程中小女孩放松了精神，找到了自信，成績(jī)自然而然就提高上來(lái)了。在平時(shí)中我們也要做到不要給孩子過(guò)多的壓力，要根據(jù)實(shí)際情況制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子在一次次的到達(dá)目標(biāo)的過(guò)程中同樣找到自信。
成長(zhǎng)的階梯短信篇十三
16歲的那年，我上到很關(guān)鍵的高三，那時(shí)候，已經(jīng)是1984年的。秋天。
經(jīng)歷了幾年高考，全社會(huì)對(duì)上大學(xué)這件事情已經(jīng)變得格外重視。記得，1979年，哥哥考上大學(xué)的時(shí)候，全家雖然也很高興，但畢竟還沒(méi)有命運(yùn)系于高考的壓力感?？傻搅宋疑细呷谶@一年，已經(jīng)明顯感受到家人、老師對(duì)自己的期望。毫無(wú)疑問(wèn)，來(lái)年的高考，成了我高三這一年沖刺的目標(biāo)。
遺憾的是，我自己卻沒(méi)有這種緊張感，在班里，有一半是外地來(lái)的住校生，他們大多來(lái)自農(nóng)村，因而成熟得也似乎比我早。平日里，他們勤奮而又刻苦，希望來(lái)年的高考一舉中的?？粗麄兊目炭鄬W(xué)習(xí)，我卻遲遲找不到感覺(jué)，心里著急，也知道高考將至，那輝是人生中第一次面臨的大考，但長(zhǎng)期松散慣了，一腳剎車(chē)踩下去，帶著慣性的車(chē)輪卻不會(huì)馬上停下來(lái)。因此，高三上學(xué)期過(guò)去，學(xué)習(xí)雖然有些起色，效果卻并不明顯，成績(jī)一直在班里處于中后水平。直到這學(xué)期過(guò)后的春節(jié)間，一個(gè)意外事件的發(fā)生，才如大棒狠擊了自己一下，頭腦有些清醒過(guò)來(lái)。
大年初二，我和初中時(shí)的同學(xué)聚會(huì)，不太會(huì)喝酒的我們，鬼使神差般地買(mǎi)來(lái)很多酒。也許是這個(gè)時(shí)候，大家都面臨高考，大多心里沒(méi)底，壓力也大，因而不勝酒力的我們，竟奇跡般地將買(mǎi)來(lái)的酒都喝了下去。后果自然嚴(yán)重，我神志不清地告別了同學(xué)，騎上自行車(chē)回家。
由于酒力的作用，一路上，我不知摔了多少跟頭，到了家門(mén)口的時(shí)候，我渾身上下的衣服又臟又破，好多地方還流了血，自己卻毫無(wú)感覺(jué)，若無(wú)其事地走進(jìn)家門(mén)。
當(dāng)時(shí)，母親正在做菜，家中姥姥要過(guò)生日，一片喜慶的氣氛，然而正在做菜的母親看到我走進(jìn)家門(mén)的我，一下驚呆了?？赡苁俏覝喩砟嗤梁王r血的樣子，讓母親大為震驚，手中切菜的刀一下將自己的手指切了個(gè)口子，母親的血又染紅了菜板。
家里一下子亂了，親人們對(duì)我又是心疼，又是生氣，而母親又受了傷。后來(lái)我想，那一瞬間，刀不會(huì)讓她感受到疼，真正的傷痛一定來(lái)自于心中。還有半年多，這個(gè)兒子就要參加高考，可現(xiàn)如今，他卻如此不爭(zhēng)氣地回到家中，絕望，在母親的心中應(yīng)該是有一些的吧！
我哥一看事情陷入了僵局，于是把我送到他同事的空宿舍里，幾天之中，要我不要回家，慢慢養(yǎng)傷，一面回家讓母親看到再生氣。
酒很快醒了，我前所未有地感到不安和內(nèi)疚，一種狠自己不爭(zhēng)氣的感覺(jué)時(shí)常出現(xiàn)。那幾天，室外依然是鞭炮長(zhǎng)鳴，一片春節(jié)的祥和氣氛，然而，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是人生走過(guò)16年之后，第一次孤獨(dú)地面對(duì)自己，開(kāi)始自己提問(wèn)，然后試著解答?；旎熵纳L(zhǎng)過(guò)程，在這幾天中，突然停下腳步。這次意外的闖禍，竟成了我新的開(kāi)始。我意識(shí)到自己不能這樣下去，我已經(jīng)不是孩子，人生中第一次大考，就要在半年后來(lái)臨，如若不盡快告別不爭(zhēng)氣的狀態(tài)，我將對(duì)不起自己和家人。
幾天之后，身上的傷全好了；心中的病，在這幾天中，似乎也已經(jīng)找到了對(duì)應(yīng)的藥方。酒醉一次，卻讓16歲的生命清醒起來(lái)，我想我不會(huì)再讓母親失望的。
回到家，見(jiàn)到母親，內(nèi)疚依然。母親沒(méi)有多說(shuō)什么，我也沒(méi)有，只是知道，與其說(shuō)一些什么，不如行動(dòng)。我已經(jīng)明顯地感到：16歲，這一頓荒唐的醉酒，竟奇跡般地讓自己找到了成長(zhǎng)的感覺(jué)。
或許，這件事竟真的成了一次轉(zhuǎn)折。
成長(zhǎng)的階梯短信篇十四
人在不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)，不斷地在蛻變，成為一個(gè)更好的自己。
唐朝時(shí)，有一個(gè)名叫成傭的人，從小家里貧窮艱苦，家徒四壁，沒(méi)有閑雜錢(qián)供成傭去學(xué)堂上學(xué)讀書(shū)，因此成傭每天上山砍柴。從天色有一點(diǎn)光的時(shí)候開(kāi)始上山去砍柴，砍到晚上的三更半夜。學(xué)堂里面的教書(shū)先生看了同情成傭，答應(yīng)成傭每天晚上都來(lái)家里教他識(shí)文斷字。不久，成傭的勤奮好學(xué)使他成為一個(gè)有文采的人。在他們的村，他是一個(gè)非常優(yōu)秀的人才，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)各戶(hù)都來(lái)請(qǐng)他去寫(xiě)對(duì)聯(lián)，每當(dāng)村民們問(wèn)他說(shuō)：“你最得意的對(duì)聯(lián)是哪一對(duì)呀?”他回答道：“下一對(duì)!”
人在不斷進(jìn)步的同時(shí)，也應(yīng)該謙虛，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)人外有人，天外有天。
從前，有一個(gè)農(nóng)民無(wú)庸，他生了一個(gè)兒子，他十分歡喜，這個(gè)人一出生就十分聰明，所以他給兒子取名為秀天，秀天的頭額十分飽滿(mǎn)，有一句俗話叫——頭大里面裝的知識(shí)多。秀天一生下來(lái)三個(gè)月就會(huì)說(shuō)話，六個(gè)月就會(huì)走路，一年就會(huì)給別人家做詩(shī)，對(duì)對(duì)聯(lián)，村里人人都夸他是一個(gè)神童，無(wú)庸因?yàn)橛羞@樣的孩子感到十分地驕傲，但是他卻驕傲過(guò)頭了，無(wú)庸的鄰居是一位學(xué)堂里的教書(shū)先生，看秀天十分有天賦，不忍心讓這樣好的天才被浪費(fèi)，他好心勸無(wú)庸說(shuō)：“趕快讓你的兒子去學(xué)堂里念書(shū)吧!”無(wú)庸卻自大地說(shuō)：“我兒子這種天才還用讀書(shū)嗎?簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑話!”果然，秀天漸漸長(zhǎng)大了，他因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有讀書(shū)，最終成了一個(gè)一無(wú)是處的人。
人需要不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，在成過(guò)程中得到一些人生哲理，更需要謙虛，不要驕傲自大，否則會(huì)產(chǎn)生相反的結(jié)果。
成長(zhǎng)的階梯短信篇十五
6月22日，在焦作日?qǐng)?bào)社會(huì)議室聆聽(tīng)了溫書(shū)臣老師《考試，我們成長(zhǎng)的階梯》的講座，我非常開(kāi)心。因?yàn)樵谂c溫老師的交流互動(dòng)中，我明白了每一次考試都是自己成長(zhǎng)的階梯。
溫老師首先以《功夫熊貓》的精彩視頻片段吸引我們的興趣，之后引導(dǎo)大家做了一個(gè)名叫潛力鼓掌的小游戲。新穎的形式一下子吸引了所有聽(tīng)講座的學(xué)生和家長(zhǎng)，在拍手中，大家意識(shí)到人的潛能真是無(wú)限！
講座正式開(kāi)始后，溫老師通過(guò)兩組問(wèn)題分別與家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)交流，引導(dǎo)我們正確面對(duì)考試。講座中，溫老師始終在臺(tái)下圍繞問(wèn)題和家長(zhǎng)、學(xué)生交流，讓我們感覺(jué)與他沒(méi)有距離。
溫老師還和我們共同分析了一個(gè)案例，引導(dǎo)家長(zhǎng)面對(duì)考試，應(yīng)該更多地關(guān)注孩子，如何能更好地促進(jìn)孩子的身心成長(zhǎng)、引導(dǎo)學(xué)生明白只要平時(shí)盡力，把考試當(dāng)平常的作業(yè)認(rèn)真去寫(xiě)就行了。
聽(tīng)了講座，我感覺(jué)考試變得不再那么可怕了，它好像已經(jīng)變成了我成長(zhǎng)的階梯。
成長(zhǎng)的階梯短信篇十六
樣美好的日子會(huì)來(lái)也匆匆，去也匆匆，會(huì)如白駒過(guò)隙一般迅速，這就是成長(zhǎng)的歲月。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，美麗的花季
從小，父母的愛(ài)就一直縈繞在我身邊，無(wú)論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風(fēng)，冒著雨開(kāi)著到學(xué)校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的情節(jié)。父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了感恩，還讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)挫折。
記得那次考試，我因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見(jiàn)狀，不是一味的責(zé)備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì)，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績(jī)。
成長(zhǎng)的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內(nèi)的空氣幾乎凝固，連小蟲(chóng)子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時(shí)都有可能打下來(lái)，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對(duì)視，充滿(mǎn)了火藥味。
不知何時(shí)，我變得多愁善感，因?yàn)閯e人的一句話，甚至?xí)系囊粋€(gè)情節(jié)，都會(huì)莫名的惆悵。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個(gè)年齡，一切都是那樣的復(fù)雜，又那樣簡(jiǎn)單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會(huì)開(kāi)，春去，還會(huì)來(lái)，我們終會(huì)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的階梯短信篇十七
我們一路走來(lái)，磕磕絆絆又披荊斬棘，可謂是哭過(guò)累過(guò)笑過(guò)傷過(guò)，累了，就看看我的理想。笑了，我離理想又近了一步，為了心中的理想，我可以放下一切，奮力拼搏。
理想就是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)指引著我方向的燈塔，是我支持我永不倒下去的理由。
當(dāng)別人說(shuō)為什么要努力，我的回答是我的目標(biāo)，我的理想離我還很遠(yuǎn)，我必須要向前奔跑。
我的理想是成為一名語(yǔ)文老師，中華文明上下五千年，地廣物博，文化博大精深，我們現(xiàn)在學(xué)的也只是一層皮毛而已，所以我如今的目標(biāo)是在這次期末考中能考到全班前5，年級(jí)前32，語(yǔ)文這一門(mén)科目要在全班前二，年級(jí)前五，于我而言，這是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，目標(biāo)明確了，自然也要針對(duì)這個(gè)目標(biāo)來(lái)想開(kāi)一些行動(dòng)。
我的方案如下：首先要做到不偏科，平時(shí)要多復(fù)習(xí)自己的弱科或薄弱點(diǎn)；其次是要每天不少于30分鐘的閱讀，周末不少于90分鐘；第三，還要每天堅(jiān)持體育鍛煉，跳繩兩組仰臥起坐，兩組排球200個(gè)長(zhǎng)跑55分鐘；第四，要每?jī)芍茏鲆淮巫晕铱偨Y(jié)與反思。
理想，若無(wú)行動(dòng)，也僅僅只是理想而已；若無(wú)理想，只會(huì)盲目亂撞。有目標(biāo)，有行動(dòng)，才可能離自己的理想越來(lái)越近。理想現(xiàn)在看起來(lái)還很遠(yuǎn)，看起來(lái)還有很久，甚至很難很難，那么請(qǐng)你把理想化作一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。
我今天要做什么？我明天要完成什么？我這個(gè)月又要完成什么？當(dāng)你把理想劃分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)時(shí)，你每當(dāng)完成一個(gè)小目標(biāo)，那么恭喜你，你離你的離目標(biāo)又近了一步，理想就是在一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中實(shí)現(xiàn)的。原本遙不可及也漸漸變成了近在咫尺。
作為一名東方理想的學(xué)子，我們都應(yīng)該心懷理想，懷著一顆對(duì)理想的赤誠(chéng)之心向前走去，如果你累了，請(qǐng)你回頭看一看它；如果你淚了，就請(qǐng)你看看他，你就會(huì)覺(jué)得一切都值了；當(dāng)你笑了也要看看自己離它還有多遠(yuǎn)。
如果說(shuō)鳥(niǎo)兒是因?yàn)槔硐攵肯栌谔祀H，魚(yú)兒是因?yàn)槔硐攵塾斡诤Ｑ螅俏覀兙蛻?yīng)該為了理想而搏擊蒼穹。讓我們?cè)谙﹃?yáng)下向著目標(biāo)，向著理想堅(jiān)定前行，不忘初心，砥礪前行！
成長(zhǎng)的階梯短信篇十八
初中生活是豐富多彩的；是風(fēng)光無(wú)限的；是勤學(xué)奮進(jìn)的；是朝氣蓬勃的。
初中生活第一課就是軍訓(xùn)，第一次離開(kāi)父母獨(dú)立出行的我激動(dòng)萬(wàn)分。穿上了嶄新的校服，拉起了爸爸給我買(mǎi)的行李箱，興高采烈的坐上了大巴車(chē)，來(lái)到了風(fēng)景秀麗的軍訓(xùn)基地。
整理內(nèi)務(wù)，一絲不茍。
老師把我們帶進(jìn)了寢室，教我們?cè)趺凑韮?nèi)務(wù)。盡管我們?cè)诩依镆呀?jīng)學(xué)習(xí)了一些基本要領(lǐng)，可是在整理的時(shí)候，一下子就變得手忙腳亂，不知所措。幸好同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍，嚴(yán)格要求自己，被子疊得方方正正，衣服放得整整齊齊，內(nèi)務(wù)整理的井井有條?；秀遍g，我仿佛像一個(gè)獨(dú)立的大人了，我攀登在人生的階梯上，階梯的盡頭便是勝利的曙光。而我僅僅向前邁出了一步。
綠色軍營(yíng)，軍姿挺拔。
印象最深的就是站軍姿。在寬闊的操場(chǎng)上，一個(gè)身姿挺拔、威風(fēng)凜凜的教官站在同學(xué)們面前，講解怎樣站軍姿：抬頭挺胸，目視前方，腳角向外六十度張開(kāi)。我筆直地站著，汗水不知不覺(jué)地從頭上淌了下來(lái)，臉上仿佛有無(wú)數(shù)條小蟲(chóng)子在本站爬，奇癢無(wú)比，但又不能動(dòng)，我難受極了。再看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)英姿颯爽，儼然像整裝待發(fā)的勇士。我鼓足了勇氣，紋絲不動(dòng)，因?yàn)槲覉?jiān)信，堅(jiān)持就是勝利，意志是戰(zhàn)勝困難的有力武器。就這樣，我又在人生的階梯上向上攀登了一步。
軍訓(xùn)歸來(lái)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
山花之所以爛漫，是因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮；青松之所以高聳，是因?yàn)樗柦?jīng)風(fēng)霜。沒(méi)有一周的艱苦訓(xùn)練，就無(wú)法成為一位意志堅(jiān)定、英姿颯爽的戰(zhàn)士。
軍訓(xùn)提高了我的政治覺(jué)悟，激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)熱情。
軍訓(xùn)培養(yǎng)了我的艱苦奮斗、刻苦堅(jiān)毅的品質(zhì)。
軍訓(xùn)培養(yǎng)了我集體主義精神，增強(qiáng)了我的組織紀(jì)律性。
軍訓(xùn)歸來(lái)，我成長(zhǎng)了很多。以前總是依賴(lài)父母的我，變得自己動(dòng)手，自己的事情自己做。我堅(jiān)信，在人生的階梯上，只要努力攀登，就會(huì)風(fēng)光無(wú)限！
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