心得體會是在學習、工作或者生活中對所經(jīng)歷的事情進行思考與總結(jié)。那么怎樣寫一份有價值的心得體會呢？首先，我們可以先回顧自己的學習和工作過程，找出其中的亮點和不足；其次，要結(jié)合實際情況，把握問題的關(guān)鍵點和核心要素；還應(yīng)該注重實踐和反思，通過實際應(yīng)用和總結(jié)反思，不斷完善和提升自己的心得體會。此外，要注意文字表達的準確性和簡潔性，用簡練的語言將自己的心得體會表達出來，讓讀者能夠清晰地理解。小編推薦給大家一些經(jīng)典的心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
護士急救知識培訓心得體會篇一
為進一步貫徹落實自治區(qū)紅十字會與教育廳、地震局、公安消防總隊聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于在學校開展應(yīng)急救護及防災避險知識與技能培訓工作的通知文件精神，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排部署，我校按照上級文件精神和學校制定的《應(yīng)急救護培訓工作方案》，認真組織開展了全校師生的應(yīng)急救護知識技能培訓，并取得了良好的效果。現(xiàn)將有關(guān)整體情況匯報如下:
自接到上級的文件后，學校領(lǐng)導班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，落實精神要求和培訓指標，確保了救護培訓工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓，真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現(xiàn)場自救和急救能力。
通過集中培訓、課堂滲透、應(yīng)急演練等知識技能培訓，取得了良好的效果。
(一)集中培訓
按照培訓方案，首先安排六個年級的學生每學期都進行集中培訓，每次培訓抽選班級部分同學參加，最后確保我校--名同學中的`70%參與培訓，其共培訓8場次，達--多人次。其次對我校全體教職工進行培訓，其共培訓2場次，達200多人次。最后專門組織班主任進行應(yīng)急知識的培訓，共培訓2場次，達100多人次。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解，使我校全體師生對常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等。
有了進一步的認識，其不僅保證了培訓的規(guī)范有效，而且也保證了培訓的質(zhì)量。
(二)課堂滲透
在地理課、心理咨詢課當中有意識的滲透對學生以及救護知識的教育。在地理課堂中針對自然災害的救助當中對學生的自救和互救這一節(jié)當中，對學生的應(yīng)急救護進行教育提高了學生的自救和互救的能力，讓學生學到了救護的能力。
(三)應(yīng)急演練
力，增強了師生的防災減災的意識，提高了師生的防范意識和自救互救的意識。
通過系統(tǒng)的培訓，我全體師生基本上能對常見急癥處理、突發(fā)事件和意外情況等進行簡單的處理。
通過培訓，學生們增強了防范意外傷害的能力，增長了意外傷害緊急處理知識，加強了日常生活中應(yīng)對突發(fā)意外傷害事件的自救與互救技能。學生們紛紛表示:像這樣的培訓實用意義很大，以后要多學多練，做好班上及家里的傳幫帶工作，讓培訓知識與同學、與爸爸媽媽共享。
雖然通過培訓，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在:一是應(yīng)急救護培訓活動開展的相對較少;二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護知識和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護培訓納入到學校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護培訓的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護技能，為烏什縣第一中學平安作出應(yīng)有的貢獻。
護士急救知識培訓心得體會篇二
很高興，也很榮幸和大家一起共同學習紅十字及應(yīng)急救護知識。學習時光是美好的，美好的時光是最快的，七天的時間悄然溜走，轉(zhuǎn)眼到了分別的時刻，心里很是不舍。短短的七天，讓我收獲滿滿，在此，衷心感謝__省紅十字會、__市紅十字會的精心組織，感謝老師們的.精彩授課，感謝同學們的無私幫助和真誠友愛！這次培訓時間雖然不長，但學習內(nèi)容豐富、重點突出、針對性強，活動節(jié)奏緊張而又充實愉快，時間雖短但收獲長遠?？偨Y(jié)起來，主要是“四個一”：
我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標。幾天來，我們一起生活，相互學習，相互幫助，共同切磋，互學互鑒，共同進步。不僅增進了彼此的了解和友誼，而且交流了所思所獲，特別是分組活動和實操活動中，大家積極踴躍，暢所欲言，激發(fā)了思維，開闊了眼界，啟迪了理念，達到了共同進步共同提高的目的。
生活如此美好，但意外總是不期而至，不想它發(fā)生，它卻總是伺機而動。為了普及和掌握應(yīng)急救護技能，來到紅十字會工作后，學習好應(yīng)急救護知識成了我一個強烈的愿望。這次市紅十字會為我們的學習交流提供了一次難忘而又寶貴的學習機會，我倍加珍惜。從開班、到理論授課、到拓展訓練、到實踐操作，我都認真學習，刻苦鉆研，做好每一堂學習筆記，唯恐遺漏了老師所教所講；充分利用課余時間組織羅田的學員請教已知已會的同學，指導練習實操技能；同時要求學員利用所學的知識親自動手準備好試講課件。通過七天的培訓學習，羅田的學員扎實掌握了應(yīng)急救護技能，表現(xiàn)良好，精彩過關(guān)。
在學習期間，以漆秋紅會長為代表的市紅十字會領(lǐng)導，以身作則、以上率下，積極參加每一項活動，發(fā)揮了領(lǐng)頭雁的作用，正因為領(lǐng)導率先垂范，更是激發(fā)了同學們的學習動力與激情。在學習中、活動中、實踐中，同學們都積極踴躍，團結(jié)協(xié)作，共同挑戰(zhàn)，共同進取，充分展示了紅十字人的團結(jié)、拼搏、進取的精神風貌，尤其是團隊精神更是展現(xiàn)得淋漓盡致。
羅田是貧困縣，山區(qū)縣，庫區(qū)縣，也是自然災害多發(fā)區(qū)。怎樣應(yīng)對突發(fā)災害，怎樣普及推廣應(yīng)急救護知識技能，顯得尤為重要。這次學習，無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實的技能，更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及?？梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護培訓工作指明了方向，下了一場及時雨，點亮了一盞航標燈。
揚帆啟航正當時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學習、宣傳、實踐、推廣、傳播應(yīng)急救護知識是我們義不容辭的責任。實踐是的課堂，我們將以本次培訓活動為新的起點，不忘初心，切實擔當起時代責任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動應(yīng)急救護知識走進千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。
護士急救知識培訓心得體會篇三
感謝xx市急救中心工作人員來我廠為我司員工進行培訓，主要內(nèi)容涉及到急救現(xiàn)場處理的要點、包扎傷口要點、一氧化碳中毒急救要點以及現(xiàn)場急救安全常識，現(xiàn)就培訓相關(guān)認識、體會總結(jié)如下：
當事故發(fā)生后及時、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理首先要做的，是挽救生命、減少損失的首要任務(wù)，如果不能及時的開展現(xiàn)場急救，很有可能導致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。
通過培訓，我們認識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言，正確的開展急救至關(guān)重要，因為急救是一門相對而言較為專業(yè)的知識，需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識，如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識，或在急救過程中實施不當，可能導致人員急救無效或傷勢加重，甚至導致人員傷亡，因此正確的開展急救至關(guān)重要。
當事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內(nèi)開展急救，直接關(guān)系急救是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救，因此當事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)在第一時間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救，并且及時聯(lián)系專業(yè)急救人員前來支援，在專業(yè)急救人員未到之前，現(xiàn)場人員不應(yīng)放棄急救。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的`生命再創(chuàng)一次機會，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機會！
護士急救知識培訓心得體會篇四
通過急救知識培訓學習培訓，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。下面是本站帶來的急救知識
培訓心得體會
，希望可以幫到大家。5月19日，在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓，在會上學到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。
5月26日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導下，學到了更加規(guī)范的動作，還結(jié)交了很多朋友。
會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進!
關(guān)于這急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟，拿學習心肺復蘇來說，看老師做起來很容易做，只是要說的話，要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學會冷靜。
還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學生，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，了解了面對緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。
雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應(yīng)該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。
俗話說：救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓。
培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前，按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學習的同學們則目不轉(zhuǎn)睛的看，心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用，在需要我們的時候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個要點：止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習，你來我往，大家也練習的非常認真。但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試。考試分為兩個部分進行，首先是心肺復蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核?？荚囯m然嚴格，但是所有的同學都順利過關(guān)，為今天的培訓畫上了完美的句號。
通過今天的學習培訓，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能，但在危難來臨時我們也能應(yīng)對自如，這就是今天學習的意義吧。
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護士急救知識培訓心得體會篇五
我想每一位像我這個年齡的婦女，即使不是辦幼兒園的，也都有過照顧小朋友的經(jīng)歷和經(jīng)驗，所以對小朋友的急救常識，單憑經(jīng)驗來說，也是有一定積累的。但對于幼教老師而言，這些經(jīng)驗和常識是遠遠不夠的，因為我們面對的小朋友形形色色，每一個不同年齡段幼兒對危險因素認識不同，而且幼兒也都有好奇、好動、活潑、易沖動等特點，哪一個不小心就會有小朋友出現(xiàn)這樣或那樣的'問題，為保障幼兒在托管期間不出現(xiàn)意外傷害，增加和提高幼教老師的急救知識和技能是不可或缺的舉措。由此一來，我必須盡快將本次學習和了解到的急救知識教授給我們園的保育員和老師們，以備不時之需。每一次的關(guān)心和呵護，既是對家長和小朋友負責的體現(xiàn)，也是消除安全隱患的必要途徑。
護士急救知識培訓心得體會篇六
我想每一位像我這個年齡的婦女，即使不是辦幼兒園的，也都有過照顧小朋友的經(jīng)歷和經(jīng)驗，所以對小朋友的急救常識，單憑經(jīng)驗來說，也是有一定積累的。但對于幼教老師而言，這些經(jīng)驗和常識是遠遠不夠的，因為我們面對的小朋友形形色色，每一個不同年齡段幼兒對危險因素認識不同，而且幼兒也都有好奇、好動、活潑、易沖動等特點，哪一個不小心就會有小朋友出現(xiàn)這樣或那樣的問題，為保障幼兒在托管期間不出現(xiàn)意外傷害，增加和提高幼教老師的急救知識和技能是不可或缺的舉措。由此一來，我必須盡快將本次學習和了解到的急救知識教授給我們園的保育員和老師們，以備不時之需。每一次的關(guān)心和呵護，既是對家長和小朋友負責的體現(xiàn)，也是消除安全隱患的必要途徑。
這個專題的培訓，讓我更加深刻體會到不斷學習的重要性，不單單是我們辦幼兒園的園長們要學習，我們的后勤、保育員、老師們也要加強學習，只有這樣我們才能在不變中應(yīng)萬變，將可能存在的風險滅殺在搖籃里，在安全問題發(fā)生時才能誰發(fā)現(xiàn)誰搶救，搶在第一時間將小朋友脫離險境;也只有這樣才能共同把幼兒園辦好，辦出特色，也只有這樣才能真正盡到一個幼兒園員工的職責和義務(wù)。
護士急救知識培訓心得體會篇七
為提高教師自救、互救的能力，增強教師的安全意識及應(yīng)對突發(fā)意外事件的能力，為掌握必要急救技能，提高教師應(yīng)急能力，完善學校應(yīng)急機制，這幾天，--教育學院給我們省骨干老師安排了救護員急救技能培訓。
本次培訓內(nèi)容包括兩個方面:
首先，--醫(yī)生為我們講解了何為心肺復蘇搶救:心肺復蘇又稱cpr，是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的急癥危重病人所采取的搶救關(guān)鍵措施，在我國，人們對于這一技術(shù)的掌握不足10%，而成功率更是遠遠低于1%，因此，提高老師們的自救互救能力，非常重要。--醫(yī)生又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。接著，--醫(yī)生又用幽默風趣的語言為大家做了一個簡潔、全面的講課。又因為關(guān)注到教師們教育的對象幼兒年齡的特殊性，--醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復蘇術(shù)和成人心肺復蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點注意的方面。最后，為了讓廣大教職工們對心肺復蘇有一個更加全面的掌握而不單單只是了解，--醫(yī)生又請部分教師上臺進行心肺復蘇實際操作，而臺下的老師們協(xié)同--醫(yī)生負責監(jiān)督檢查。這樣，讓大家在一個理論的基礎(chǔ)上又有一個全面演練從而完全掌握技能的機會。進一步增強了教師對緊急施救認識，提高了老師的安全意識和安全素質(zhì)，強化了責任意識。
在學習過程中，我們通過親自動手操作，掌握了心肺復蘇、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示，通過這次學習，了解了各類突發(fā)事件及意外的處理方法，掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必要性，提高了自救、互救能力，也讓我對各種救護知識有了更加全面系統(tǒng)的了解。
應(yīng)急救護是每個人必須掌握的`技能，當人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想，我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的，我應(yīng)該活血活用，回去馬上組織全園教師進行緊急救護技能培訓，增強老師的自救以及緊急施救的知識，提高緊急救護能力，加強幼兒園安全工作，提高安全意識。以后也將繼續(xù)開展多方式的演練，做好急救技術(shù)的普及，將意外對兒童的傷害降到最低。
護士急救知識培訓心得體會篇八
參加完兩期的急救知識培訓,我受益匪淺.
__月__日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會.__月__日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的指導下,學到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友.
會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝.
古人云:救人一命勝造七級浮屠.在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝.因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的'生命.起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待.如果人人都行動起來,世界將變得更加美好.我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!
護士急救知識培訓心得體會篇九
我想每一位像我這個年齡的婦女，即使不是辦幼兒園的，也都有過照顧小朋友的經(jīng)歷和經(jīng)驗，所以對小朋友的急救常識，單憑經(jīng)驗來說，也是有一定積累的.。但對于幼教老師而言，這些經(jīng)驗和常識是遠遠不夠的，因為我們面對的小朋友形形色色，每一個不同年齡段幼兒對危險因素認識不同，而且幼兒也都有好奇、好動、活潑、易沖動等特點，哪一個不小心就會有小朋友出現(xiàn)這樣或那樣的問題，為保障幼兒在托管期間不出現(xiàn)意外傷害，增加和提高幼教老師的急救知識和技能是不可或缺的舉措。由此一來，我必須盡快將本次學習和了解到的急救知識教授給我們園的保育員和老師們，以備不時之需。每一次的關(guān)心和呵護，既是對家長和小朋友負責的體現(xiàn)，也是消除安全隱患的必要途徑。
這個專題的培訓，讓我更加深刻體會到不斷學習的重要性，不單單是我們辦幼兒園的園長們要學習，我們的后勤、保育員、老師們也要加強學習，只有這樣我們才能在不變中應(yīng)萬變，將可能存在的風險滅殺在搖籃里，在安全問題發(fā)生時才能誰發(fā)現(xiàn)誰搶救，搶在第一時間將小朋友脫離險境；也只有這樣才能共同把幼兒園辦好，辦出特色，也只有這樣才能真正盡到一個幼兒園員工的職責和義務(wù)。
護士急救知識培訓心得體會篇十
急救培訓，顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識，在一些危急時刻可以救人于危險之中，給人以生的希望。
_月4號，公司安全生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場急救知識培訓，通過這次培訓我了解了以下內(nèi)容:
1、救護者的基本責任;
2、現(xiàn)場急救的原則;
3、緊急呼叫救護車;
4、現(xiàn)場急救程序;
5、觸電急救。
1、心臟驟停的常見原因;
2、心臟驟停的現(xiàn)場判斷;
3、時間就是生命;
4、現(xiàn)場徒手心肺復蘇的操作;
5、心肺復蘇的意義;
6、猝死的診斷。
而說我們的這次培訓班的開展是有必要的`，它能增強我們的自救互救的知識，提升我們的自救互救力量，盡可能減少傷亡。
由于時間的關(guān)系沒有觀看外傷急救常識和心肺復蘇術(shù)指南，培訓結(jié)束后，大家認真的觀看了這兩段視頻，在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運)的各種方法。
護士急救知識培訓心得體會篇十一
參與完兩期的急救學問培訓，我受益匪淺。
20xx年5月19日，在同學那里得知有急救學問大講堂這樣一個公益活動，堅決果斷跟同學一起參與了第三期的培訓，在會上學到了許多急救學問，更加清晰了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我主動志愿加入了急救志愿者協(xié)會。
5月26日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參與，這次學到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深化的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導下，學到了更加規(guī)范的動作，還結(jié)交了許多摯友。
會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和勝利的案例，讓我感受許多，缺乏急救學問，在面對緊急狀況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的消逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的.，救援車的速度是交通確定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更須要我們每一個人都實際行動起來，駕馭急救學問，為了每一條神圣的生命。至少讓我們在面對緊急狀況時，能做的不再是無奈和等待。
假如人人都行動起來，世界將變得更加美妙。我會始終堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和全部的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進！
護士急救知識培訓心得體會篇十二
我校按照《薊縣20x年應(yīng)急救護宣教培訓工作實施方案的通知》文件精神和學校制定的'《應(yīng)急救護培訓工作方案》，積極開展全校師生的應(yīng)急救護知識技能培訓，取得了良好的效果。
自接到教育局下發(fā)的《薊縣20x年應(yīng)急救護宣教培訓工作實施方案的通知》后，學校領(lǐng)導班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓指標，確保了救護培訓工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓，真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現(xiàn)場自救和急救能力。
1、集中培訓。按照培訓方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓，每次培訓兩個班，最后全校教職工進行培訓，保證了受培訓師生的精力集中，也保證了培訓的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解，保證了培訓的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。在培訓中從“救護新概念、心肺復蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運）、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓的預期效果。
通過系統(tǒng)的培訓，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識。
雖然通過培訓，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：
一是應(yīng)急救護培訓活動開展的相對較少；
二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護知識和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護培訓納入到學校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護培訓的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻。
護士急救知識培訓心得體會篇十三
9月7日，由中國紅十字會總會主辦，中國紅十字會總會訓練中心承辦的“急救為人人”20xx世界急救日主題宣揚活動在北京郵電高校宏福校區(qū)隆重實行。全國人大會副委員長、中國紅十字會會長華建敏出席活動，中國紅十字會常務(wù)副會長王偉出席并講話，副會長郭長江、王海京、秘書長王汝鵬出席。國務(wù)院應(yīng)急辦、教化部、鐵道部、衛(wèi)生部、共青團中心等有關(guān)單位領(lǐng)導，紅十字國際委員會和紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會的代表參與了活動?；顒蝇F(xiàn)場，由近四千名北郵師生身著紅白色t恤衫組成的巨大紅十字特別醒目，艷麗的旗幟在場地上高高飄揚，“人人學急救，急救為人人”、“人道、博愛、奉獻”等標語隨處可見。在這里，青春的活力與人道的`情懷交相輝映。
王偉講話指出，自救互救和逃命避險技術(shù)是公民必備的生活技能，而普及這些學問和技術(shù)，是中國紅十字會的法定職責和光榮使命。他希望更多的人，特殊是青年人，加入到學習急救的行列中來，成為紅十字救援志愿者，為和諧社會、平安工作和健康生活保駕護航。
紅十字志愿者代表宣讀倡議書，呼吁“人人學急救，急救為人人”?；顒又?，與會領(lǐng)導向中國紅十字會應(yīng)急救援精品課程評比和紅十字“救”在身邊征文競賽的獲獎單位和個人頒發(fā)了證書和獎杯。中國紅十字會總會訓練中心培訓基地救援隊、軍訓教官、救援培訓老師、北郵學生四支方隊演練了止血、固定、包扎、搬運等意外損害事務(wù)現(xiàn)場的應(yīng)急救援技術(shù)。
隨著華建敏宣布“全國心肺復蘇演練活動起先”，現(xiàn)場四千名師生和紅十字志愿者同時起先進行心肺復蘇演練。
除了在北京郵電高校的主會場外，還在香港、福州、濟南、青島、淄博等城市設(shè)立了分會場。活動現(xiàn)場的大屏幕時常播放著其他地方的演練場景。無論北京、福州，還是青島、香港，不同的著裝，同樣的技術(shù)，同樣的紅十字標記，大家共同創(chuàng)建了我國規(guī)模最大、人數(shù)最多，也是參加地區(qū)和城市最多的群眾性應(yīng)急救援演練的紀錄，同時將20xx年世界急救日系列宣揚活動推向高潮。
世界急救日期間，地方紅十字會也開展了形式多樣的活動。北京市紅十字會與北京電視臺合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視學問大賽；遼寧省紅十字會與省應(yīng)急辦、十二屆全運會組委會共同舉辦了紅十字“救”在你身邊——迎全運紅十字應(yīng)急救援大賽；海南省紅十字會與省地震局、省平安辦和省安監(jiān)局共同舉辦了了海南省其次屆地震應(yīng)急救援學問技能大賽。
為促進和推動急救學問和技能在全世界的普及，20xx年紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的其次個星期六定為“世界急救日”。在這一天，世界各國紅十字會和紅新月會都要動員志愿者參加救援相關(guān)的各種活動，開展救援技能培訓，普及救援常識。今年9月10日是第12個“世界急救日”，全球宣揚主題是“急救為人人”。
護士急救知識培訓心得體會篇十四
11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護員教育培訓活動，我們主要學習了“紅十字會應(yīng)急救護知識與技能培訓”方面的很多有用的知識和技能。
在這次活動中紅十字會應(yīng)急救護教育培訓中心的老師先給我們做了理論知識的講解，她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術(shù)手段，同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間，我們才能贏得更多寶貴的'生命！
為更好地掌握所學知識，我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現(xiàn)場模擬演練心肺復蘇。
關(guān)于這次急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂，看起來很容易，但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后，通過努力學習，我們大家都學會了初級急救技能，順利通過了老師的考核。
本次培訓對我們來說是一次很好的機會，它讓我們對緊急救護有了一定的了解，更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。
感謝教育局和永豐中心學校提供這樣的培訓機會，這一天我學到的不僅是星點的救護知識，更讓我認識到了――生命的脆弱和莊嚴。
護士急救知識培訓心得體會篇十五
參加完兩期的急救知識培訓，我受益匪淺。
20xx年5月19日，在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓，在會上學到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。
5月26日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導下，學到了更加規(guī)范的動作，還結(jié)交了很多朋友。
會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進！
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