專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言與編程心得體會(huì)（通用20篇）

在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以從自身的親身經(jīng)歷出發(fā)，分享自己的心路歷程和獲得的啟示。提供了一些寫(xiě)作心得的技巧和方法，希望能夠幫助大家寫(xiě)出較為完美的心得體會(huì)。首先，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)，確定要總結(jié)的內(nèi)容和范圍，這樣才能夠有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)。其次，我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行回顧和整理，理清思路，形成邏輯性和連貫性的文段。最后，我們還需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，使心得體會(huì)更加生動(dòng)有力，激發(fā)讀者的閱讀興趣。下面是一些精選的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家一些啟示和思考。

語(yǔ)言與編程心得體會(huì)篇一

編程語(yǔ)言是程序員與機(jī)器之間的橋梁，更是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一門(mén)重要學(xué)科。而作為一名高中生，我在前段時(shí)間一直在學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言，便趁此機(jī)會(huì)寫(xiě)下了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

首先，編程語(yǔ)言并不是學(xué)過(guò)一門(mén)就可以為所欲為的。在學(xué)習(xí)中，我們需要花費(fèi)大量時(shí)間去了解一門(mén)語(yǔ)言的語(yǔ)法、特性和使用規(guī)范。同時(shí)，在編程的過(guò)程中，我們還需要注重代碼的規(guī)范、美觀(guān)和可讀性，不僅是為了方便后期維護(hù)，更是為了增強(qiáng)代碼的可重用性和可擴(kuò)展性。

其次，編程語(yǔ)言與計(jì)算機(jī)科學(xué)的本質(zhì)是算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的同時(shí)，我們不應(yīng)忽視對(duì)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@些知識(shí)點(diǎn)是可以被用于任何編程語(yǔ)言和開(kāi)發(fā)環(huán)境中的，它們是我們?cè)谌粘＞幊讨凶畛Ｓ玫墓ぞ吆退枷搿?/p>

另外，編程也需要一種創(chuàng)造性的思維方式。在代碼的編寫(xiě)過(guò)程中，我們需要運(yùn)用不同的思維模式去解決問(wèn)題，以達(dá)到最優(yōu)解。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，創(chuàng)造力不會(huì)立即顯現(xiàn)，但是隨著編程經(jīng)驗(yàn)的增加，我們的創(chuàng)造性思維也會(huì)不斷提高。

最后，編程中需要堅(jiān)持不懈的毅力和耐性。 在學(xué)習(xí)編程時(shí)，會(huì)碰到很多難題，這些難題不是我們一蹴而就就能夠解決的。但堅(jiān)持不懈和耐性是成為程序員的關(guān)鍵要素之一。我們需要一步一步地解決問(wèn)題，這樣在追求第一個(gè)代碼成功運(yùn)行的時(shí)刻，我們才能收獲最大的喜悅。

總之，編程語(yǔ)言是一門(mén)值得深入學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，只有通過(guò)不斷的努力和汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，我們才能夠變得更加?jì)故旌蛢?yōu)秀。

語(yǔ)言與編程心得體會(huì)篇二

說(shuō)到我學(xué)習(xí)c語(yǔ)言時(shí)，真是用千言萬(wàn)語(yǔ)呀!記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我的c語(yǔ)言學(xué)的并不是很好，學(xué)期都過(guò)了快一半了，對(duì)c語(yǔ)言還是一知半解的，我是第四小組的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)的職位給我了很大的壓力，我一直認(rèn)為做學(xué)問(wèn)都要做到這一點(diǎn)，要么做到最好，要么就不去做它，本著這樣一個(gè)心太，我下了一個(gè)決心就是要學(xué)好c語(yǔ)言，開(kāi)始我用了最笨的方法，就是一個(gè)厚厚的本子，一支筆，一本c語(yǔ)言書(shū)，天天有事沒(méi)事抄程序，不管什么程序，我都不放過(guò)，一個(gè)一個(gè)的抄，抄了有好幾個(gè)本，回到宿舍就在機(jī)子上調(diào)程序，一個(gè)月過(guò)去了，老師讓做c語(yǔ)言項(xiàng)目，是一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，在當(dāng)時(shí)這樣一個(gè)項(xiàng)目對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是難度不小，可是我本著一個(gè)試一試的心太去做了，一個(gè)打死我都不敢相信的奇跡出現(xiàn)了，這個(gè)程序我寫(xiě)出來(lái)了，而且?guī)缀跏且粴夂铣?，而且只用了一個(gè)晚上的時(shí)間，寫(xiě)了足足有六頁(yè)的`代碼，看著寫(xiě)在本子上的代碼我有點(diǎn)不相信，這怎么可能呢，當(dāng)晚我沒(méi)有睡著覺(jué)，高興啊，誰(shuí)能睡的著。做這個(gè)項(xiàng)目讓我明白了一些道理，再大的程序也是有不同的小程序組成的，因?yàn)槲姨焯斐绦颍娜切〕绦?，做這個(gè)大點(diǎn)的程序的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)全是一個(gè)一個(gè)的小程序，抄了一個(gè)月的程序，當(dāng)然能很順利的就寫(xiě)出來(lái)了。

后來(lái)我明白了，抄程序是最笨的方法但我認(rèn)為它是進(jìn)步最快的方法，抄程序是積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，而做項(xiàng)目才是真正把所學(xué)為所用的時(shí)候，可以說(shuō)只有你做一個(gè)大點(diǎn)的項(xiàng)目出來(lái)才能真正是說(shuō)明你學(xué)到了東西，你會(huì)用所學(xué)的東西，要不然就算你學(xué)的再多，不會(huì)用也沒(méi)用啊，我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)，在學(xué)飛c語(yǔ)言的時(shí)候比我學(xué)的要好，可是他們卻做不出來(lái)項(xiàng)目，就是說(shuō)學(xué)會(huì)了但是不會(huì)用，那我說(shuō)還不如不學(xué)呢。有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。做學(xué)問(wèn)特別是計(jì)算機(jī)一定要做的精準(zhǔn)，比如說(shuō)一個(gè)語(yǔ)句一個(gè)關(guān)鍵字，你一定要把它幾乎所有的用方法都能清楚明白，比如說(shuō)print語(yǔ)句，對(duì)于它你一定要明白什么時(shí)候用“‘，這些你都要非常的清楚明白，要不然說(shuō)不定那一天你用會(huì)碰上麻煩事，一句話(huà)要學(xué)精了，語(yǔ)法掌握住了，接下來(lái)就是寫(xiě)程序了，其實(shí)抄程序并不是說(shuō)一直沒(méi)有目的去抄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你抄一段時(shí)間以后就不用再抄了，因?yàn)榇蟛糠侄际且粯拥哪阋豢淳椭涝趺磳?xiě)了，當(dāng)你一看到程序就知道它什么功能，那里有錯(cuò)的時(shí)候，那你的成績(jī)可是進(jìn)步不小啊，這并不需要太多的時(shí)間，只要你用心一個(gè)月足夠了。

跟大家說(shuō)幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

1、在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要注意這幾點(diǎn)，不會(huì)的一定要問(wèn)明白，不管誰(shuí)能讓他教會(huì)你知識(shí)就是你的了，要學(xué)會(huì)讓知識(shí)為我所用。在看書(shū)的時(shí)候一定要做好標(biāo)記，特別是不懂的地方一定要標(biāo)明是什么意思。

2、在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候一定要記住動(dòng)手，不要只說(shuō)不做，這樣會(huì)行成眼高手低，不管什么樣的程序都要親手做過(guò)才能說(shuō)會(huì)了，不要整天說(shuō)我不會(huì)學(xué)不會(huì)，其實(shí)是你不想學(xué)，只是你下決心抄一個(gè)月程序，我保證我能有大的進(jìn)步，其實(shí)當(dāng)你抄到一周到兩周的時(shí)候你就會(huì)特想抄，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)程序你能看懂了，能幫別人調(diào)程序了，有一種成就感呀!它會(huì)讓你更加努力的去學(xué)習(xí)。

語(yǔ)言與編程心得體會(huì)篇三

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，編程逐漸成為了一門(mén)越來(lái)越重要的技能。而語(yǔ)言則是連接我們與計(jì)算機(jī)之間的橋梁，我們需要通過(guò)語(yǔ)言才能將自己的想法轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)能夠理解的指令。在我學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，我也逐漸領(lǐng)悟到了語(yǔ)言與編程之間的關(guān)系，以及其中的一些心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言需要耐心。與學(xué)習(xí)普通語(yǔ)言相比，編程語(yǔ)言通常更加抽象和復(fù)雜。許多初學(xué)者在學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言時(shí)常常會(huì)遇到許多難以解決的問(wèn)題，這時(shí)很容易感到沮喪和無(wú)力。但是，我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到編程是一門(mén)需要耐心和恒心的技能，我們必須付出足夠的努力才能取得進(jìn)步。

其次，編程需要細(xì)致。編程語(yǔ)言中的每一個(gè)語(yǔ)法細(xì)節(jié)、每一個(gè)符號(hào)都承載著特定的意義。忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)，可能就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)程序出現(xiàn)錯(cuò)誤，甚至導(dǎo)致無(wú)法運(yùn)行。因此，我們?cè)诰幊踢^(guò)程中必須盡可能細(xì)致和認(rèn)真，仔細(xì)查看每一個(gè)代碼行，并通過(guò)不斷地調(diào)試和修改來(lái)完成程序的開(kāi)發(fā)。

此外，編程需要思考。編程問(wèn)題通常都是很復(fù)雜的，需要我們通過(guò)不斷思考和分析才能解決。在編程過(guò)程中，我們不能機(jī)械地學(xué)習(xí)和模仿，而是要利用自己的思維能力，不斷尋找最優(yōu)解決方案，并逐漸培養(yǎng)出獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

最后，編程需要實(shí)踐。編程不是一門(mén)單純的學(xué)科，更是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的技能。只有通過(guò)實(shí)踐才能幫助我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)，理解到編程的本質(zhì)，并將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去。因此，在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，我們不能僅僅停留在理論層面，更要不斷地動(dòng)手實(shí)踐，不斷地開(kāi)發(fā)自己的程序。

總之，學(xué)習(xí)語(yǔ)言與編程都是一門(mén)需要用耐心、細(xì)心、思考、實(shí)踐的過(guò)程。我們需要不斷地完善自己，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提高自己的編程水平，以及自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。只有這樣，我們才能更好地與計(jì)算機(jī)溝通，更好地掌握編程技能。

語(yǔ)言與編程心得體會(huì)篇四

編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)已成為當(dāng)代時(shí)代必備技能之一，無(wú)論是從事技術(shù)開(kāi)發(fā)還是其他行業(yè)，掌握一門(mén)或多門(mén)編程語(yǔ)言將會(huì)對(duì)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極作用。在我的編程學(xué)習(xí)之路中，我不僅僅獲得了專(zhuān)業(yè)技能，還學(xué)到了很多有趣的事情。接下來(lái)，我將分享我學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的一個(gè)心得體會(huì)。

第二段： 堅(jiān)持實(shí)踐

學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言需要堅(jiān)持實(shí)踐，這是我從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中得出的結(jié)論。在閱讀編程語(yǔ)言資料和教程的基礎(chǔ)上，寫(xiě)小程序或項(xiàng)目是提高編程能力的最好方式。實(shí)踐是最好的老師。讓我舉個(gè)例子，學(xué)習(xí)Python語(yǔ)言后，我進(jìn)行了不少小項(xiàng)目，比如Web爬蟲(chóng)和數(shù)據(jù)可視化等，這些實(shí)戰(zhàn)讓我更加熟練Python開(kāi)發(fā)，理解Python語(yǔ)言的模塊和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

第三段： 掌握基礎(chǔ)知識(shí)

學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，需要掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)是入門(mén)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。首先，了解編程語(yǔ)言的數(shù)據(jù)類(lèi)型和語(yǔ)法規(guī)范。你需要學(xué)會(huì)如何使用變量，條件語(yǔ)句，循環(huán)語(yǔ)句，函數(shù)調(diào)用等。其次，理解算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，它們是軟件開(kāi)發(fā)中至關(guān)重要的技能。掌握基礎(chǔ)知識(shí)為更深入的研究編程語(yǔ)言打下了基礎(chǔ)。

第四段： 思維訓(xùn)練

學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言并非只是學(xué)習(xí)語(yǔ)法和技巧，更是一種對(duì)自己思考和解決問(wèn)題能力的訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我試著認(rèn)真思考每個(gè)問(wèn)題，細(xì)心留心每個(gè)細(xì)節(jié)。編程開(kāi)發(fā)需要我們極具創(chuàng)造力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決它們，創(chuàng)造出一些純自己的東西。因此，學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言是思維的鍛煉，不僅是成長(zhǎng)，更讓我看到編程和智慧的深度結(jié)合。

第五段： 源于個(gè)人興趣

學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，關(guān)鍵是源于個(gè)人興趣。編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)的樂(lè)趣不僅僅在于它的實(shí)用性，更在于探索自身的極限和發(fā)掘個(gè)人潛能。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言不僅僅是因?yàn)槲磥?lái)的職業(yè)或是愛(ài)好，而是一種樂(lè)趣和內(nèi)在的力量。隨著學(xué)習(xí)的深入，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)身邊的世界如此奇妙。這是一種很明顯的信仰，讓我更熱衷于編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。

結(jié)論

在結(jié)束語(yǔ)中，我想說(shuō)，學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言是一個(gè)過(guò)程，在學(xué)習(xí)過(guò)程中勤奮努力，不斷努力實(shí)踐，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練思維常識(shí)，保持內(nèi)在的動(dòng)力和興趣是非常重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，我收獲了自己從未想過(guò)的東西，更重要的是，我獲得了新的思維方式和一種全新的工具，這種工具有著無(wú)限的發(fā)掘空間，等待著我們?nèi)ヒ徊揭徊教剿鳌?/p>

語(yǔ)言與編程心得體會(huì)篇五

1.加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解

2.熟悉程序開(kāi)發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法

3.學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序

一、課本

二、課堂

三、筆記

四、交流

五、上機(jī)練習(xí)

想成為編程高手的軍規(guī)：

2、編程不是技術(shù)活，而是體力活。

5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是：編程，編程，再編程。

1、熟悉程序開(kāi)發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法

2、學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序

3、加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解

通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己編制的程序是否正確，恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時(shí)的心態(tài)。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯(cuò)誤的想法。因?yàn)樵谶@種思想支配下，可能你會(huì)想辦法去"掩蓋"程序中的錯(cuò)誤，而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問(wèn)題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí)，可能有很多你想不到的情況發(fā)生，通過(guò)解決這些問(wèn)題，可以逐步提高自己對(duì)c語(yǔ)言的理解和程序開(kāi)發(fā)能力。

語(yǔ)言與編程心得體會(huì)篇六

在科技高度發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)在人們之中的作用越來(lái)越突出。而c語(yǔ)言作為一種計(jì)算機(jī)的語(yǔ)言，我們學(xué)習(xí)它，有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī)，與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流，因此，c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)對(duì)我們尤其重要。

在這個(gè)星期里，我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語(yǔ)言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前，我們已經(jīng)對(duì)c語(yǔ)言這門(mén)課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，對(duì)其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對(duì)里面的好多東西還是很陌生，更多的在運(yùn)用起來(lái)的時(shí)候還是感到很棘手，畢竟，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。

由于時(shí)間的關(guān)系，我們的這次實(shí)踐課程老師并沒(méi)有給我們?cè)敿?xì)的介紹，只是給我們簡(jiǎn)單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理、簡(jiǎn)單界面程序、高級(jí)界面程序、程序的添加修改、用程序做一元線(xiàn)性回歸處理以及用c語(yǔ)言程序來(lái)畫(huà)粒度分布圖等這幾樣比較重要的時(shí)間操作。

上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，特別是c語(yǔ)言靈活、簡(jiǎn)潔，更需要通過(guò)編程的實(shí)踐來(lái)真正掌握它。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)目的，可以概括為學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開(kāi)發(fā)能力，這些都必須通過(guò)充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。

學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限，課程不能安排過(guò)多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn)，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡快掌握用c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基矗為此，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度，安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的，不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面：

1、加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解

課堂上要講授許多關(guān)于c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則，聽(tīng)起來(lái)十分枯燥無(wú)味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用c語(yǔ)言這個(gè)工具解決實(shí)際問(wèn)題，又必須掌握它。通過(guò)多次上機(jī)練習(xí)，對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會(huì)自然而然地掌握c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽(tīng)懂了，但上機(jī)實(shí)踐中會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)理解的偏差，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì)，缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐所致。

學(xué)習(xí)c語(yǔ)言不能停留在學(xué)習(xí)它的語(yǔ)法規(guī)則，而是利用學(xué)到的知識(shí)編寫(xiě)c語(yǔ)言程序，解決實(shí)際問(wèn)題。即把c語(yǔ)言作為工具，描述解決實(shí)際問(wèn)題的步驟，由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過(guò)上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語(yǔ)言、自己編寫(xiě)的程序是否能夠正確地解題。

2、熟悉程序開(kāi)發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法

一個(gè)c語(yǔ)言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學(xué)會(huì)使用這些環(huán)境，才能進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)工作。通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，熟練地掌握c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問(wèn)題打下基矗同時(shí)，在今后遇到其它開(kāi)發(fā)環(huán)境時(shí)就會(huì)觸類(lèi)旁通，很快掌握新系統(tǒng)的使用。

3、學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序

語(yǔ)言與編程心得體會(huì)篇七

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，C語(yǔ)言逐漸成為程序員必備技能之一。作為一名程序員，我也深深感受到了C語(yǔ)言編程能力的重要性。在編寫(xiě)程序的過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多挫折，但也逐漸掌握了一些技巧和方法，這些經(jīng)驗(yàn)讓我愈發(fā)認(rèn)識(shí)到了C語(yǔ)言編程能力的重要性。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于C語(yǔ)言編程能力的心得體會(huì)，希望能對(duì)廣大程序員有所啟發(fā)和幫助。

第二段：掌握基礎(chǔ)知識(shí)

想要擁有優(yōu)秀的C語(yǔ)言編程能力，首先要掌握基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于初學(xué)者而言，掌握變量、數(shù)組、函數(shù)、指針等基礎(chǔ)知識(shí)是必不可少的。了解這些知識(shí)可以讓我們更輕松地理解和編寫(xiě)程序，并且在后續(xù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中更容易掌握高級(jí)知識(shí)。建議初學(xué)者可以通過(guò)書(shū)籍、課程、視頻等各種方式學(xué)習(xí)C語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。

第三段：注重實(shí)踐

學(xué)習(xí)編程最重要的是實(shí)踐。在掌握了基礎(chǔ)知識(shí)之后，我們需要盡可能地進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，通過(guò)不斷地編寫(xiě)代碼提高自己的編程能力。實(shí)踐可以讓我們更深入地理解知識(shí)點(diǎn)，也可以讓我們更快地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外，通過(guò)參加編程競(jìng)賽、貢獻(xiàn)開(kāi)源項(xiàng)目等方式也可以提高自己的編程能力。

第四段：學(xué)會(huì)思考和抽象

編程不僅僅是機(jī)械的敲代碼，更需要我們具備思考和抽象能力。在面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我們需要考慮如何把問(wèn)題抽象成程序可以解決的形式，這需要一定的邏輯思維能力。同時(shí)，在編寫(xiě)代碼時(shí)，我們也要考慮代碼的可讀性和可維護(hù)性，這需要我們有良好的代碼抽象能力。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)

C語(yǔ)言作為程序員必備的一門(mén)技能，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和變化，新的編程語(yǔ)言和工具層出不窮。學(xué)習(xí)新的技術(shù)和工具可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的編程挑戰(zhàn)。所以，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新是我們提高C語(yǔ)言編程能力的重要方式。

總結(jié)：

總的來(lái)說(shuō)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)、注重實(shí)踐、學(xué)會(huì)思考和抽象、持續(xù)學(xué)習(xí)都是提高C語(yǔ)言編程能力的關(guān)鍵。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們還需要注重代碼規(guī)范、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。相信只要我們不斷提高自己的編程能力，就能夠創(chuàng)造更加優(yōu)秀的程序，實(shí)現(xiàn)更加優(yōu)秀的成果。

語(yǔ)言與編程心得體會(huì)篇八

編程語(yǔ)言是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員與計(jì)算機(jī)之間進(jìn)行溝通的重要工具。作為一名有著多年編程經(jīng)驗(yàn)的程序員，我在與計(jì)算機(jī)溝通的過(guò)程中積累了一些心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟，以五段式的形式，詳細(xì)總結(jié)和闡述我在編程語(yǔ)言溝通方面的體會(huì)。

第一段：了解程序的目標(biāo)

在開(kāi)始編寫(xiě)程序之前，我們需要明確程序的目標(biāo)和任務(wù)。這樣我們才能更好地選擇合適的編程語(yǔ)言來(lái)完成任務(wù)。不同的編程語(yǔ)言適合不同的應(yīng)用場(chǎng)景，了解程序的目標(biāo)有助于我們根據(jù)需求選用合適的語(yǔ)言。

第二段：熟悉編程語(yǔ)言的語(yǔ)法

無(wú)論采用何種編程語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)，熟悉語(yǔ)言的語(yǔ)法是至關(guān)重要的。只有明確掌握了編程語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則，我們才能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意圖，并將想法轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的代碼。學(xué)習(xí)語(yǔ)言的語(yǔ)法需要耐心和實(shí)踐，通過(guò)不斷編程練習(xí)，我們才能更好地熟悉語(yǔ)言特點(diǎn)和用法。

第三段：注重代碼的可讀性和可維護(hù)性

良好的編程實(shí)踐不僅僅要求程序能夠正確運(yùn)行，還要求代碼具有良好的可讀性和可維護(hù)性。編程語(yǔ)言是我們與計(jì)算機(jī)溝通的媒介，但也是我們與其他程序員進(jìn)行交流的橋梁。通過(guò)編寫(xiě)清晰、簡(jiǎn)潔、易于理解的代碼，我們可以更好地與他人合作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。

第四段：善用注釋和文檔

在編程的過(guò)程中，我們需要通過(guò)注釋和文檔來(lái)解釋代碼的意圖和功能。注釋和文檔是程序設(shè)計(jì)的重要組成部分，它們使得我們的代碼更具可理解性和可維護(hù)性。好的注釋和文檔能夠幫助他人理解代碼邏輯和設(shè)計(jì)思路，提高代碼可讀性和代碼質(zhì)量。

第五段：不斷學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)

編程語(yǔ)言發(fā)展迅速，新的語(yǔ)言和技術(shù)層出不窮。為了更好地進(jìn)行編程語(yǔ)言的溝通，我們需要不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的知識(shí)。參加編程語(yǔ)言相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，閱讀相關(guān)的書(shū)籍和文獻(xiàn)，深入了解不同編程語(yǔ)言的特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景，才能更好地利用編程語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

通過(guò)以上的總結(jié)和體會(huì)，我意識(shí)到編程語(yǔ)言在計(jì)算機(jī)工作中的重要性。只有準(zhǔn)確選擇和靈活運(yùn)用編程語(yǔ)言，我們才能更好地與計(jì)算機(jī)進(jìn)行溝通，更好地實(shí)現(xiàn)程序的目標(biāo)。同時(shí)，不僅要注重程序的正確性，還要關(guān)注代碼的可讀性和可維護(hù)性，通過(guò)良好的編程實(shí)踐提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。此外，注重編寫(xiě)清晰的注釋和文檔，學(xué)習(xí)和拓展編程知識(shí)，也是編程語(yǔ)言溝通的重要要素。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更加靈活地運(yùn)用編程語(yǔ)言，實(shí)現(xiàn)更多更復(fù)雜的程序任務(wù)。

語(yǔ)言與編程心得體會(huì)篇九

近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，編程語(yǔ)言的重要性日益凸顯。為了提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，我決定參加一次編程語(yǔ)言培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的重要性，同時(shí)也領(lǐng)悟到了幾點(diǎn)心得體會(huì)。

首先，編程語(yǔ)言培訓(xùn)讓我明確了學(xué)習(xí)的目的和意義。在培訓(xùn)的初期，我對(duì)學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言還有些猶豫和迷茫。然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我逐漸懂得了編程語(yǔ)言對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的重要性。編程語(yǔ)言不僅僅是用于開(kāi)發(fā)軟件和網(wǎng)站的工具，更是一種思維方式和邏輯思維的訓(xùn)練。通過(guò)編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力，提升解決問(wèn)題的能力。只有明確了學(xué)習(xí)的目的和意義，我們才能夠更加專(zhuān)注地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

其次，編程語(yǔ)言培訓(xùn)提升了我的實(shí)際操作能力。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了編程的基本理論和知識(shí)，更多的是實(shí)際操作和項(xiàng)目實(shí)踐。通過(guò)編寫(xiě)代碼、解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)增加我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)際操作能力。只有在實(shí)際操作中，我們才能夠更深入地理解編程語(yǔ)言的特性和使用方法。通過(guò)實(shí)際操作的培訓(xùn)，我逐漸掌握了一些常用的編程語(yǔ)言，對(duì)于項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和問(wèn)題的解決有了更加自信的能力。

第三，編程語(yǔ)言培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)中，我們需要與他人進(jìn)行合作，共同解決問(wèn)題。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要相互交流和協(xié)作，共同完成任務(wù)。通過(guò)與他人的合作，我們可以互相學(xué)習(xí)和借鑒，提升自己的技能和能力。只有在團(tuán)隊(duì)合作中，我們才能夠更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，解決復(fù)雜的問(wèn)題。

第四，編程語(yǔ)言培訓(xùn)培養(yǎng)了我批判思維能力。在編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅僅是接受知識(shí)的傳授，更重要的是培養(yǎng)批判思維能力。編程語(yǔ)言需要我們思考和分析問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方案。通過(guò)不斷地思考和修改自己的想法，我們可以培養(yǎng)出批判思維能力，提高解決問(wèn)題的能力。只有通過(guò)批判思維，我們才能夠更好地理解問(wèn)題的本質(zhì)和解決方法。

最后，編程語(yǔ)言培訓(xùn)讓我明白了學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程。編程語(yǔ)言的發(fā)展非常迅速，新的技術(shù)和新的編程語(yǔ)言不斷涌現(xiàn)出來(lái)。因此，我們不能停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步，需要不斷更新自己的知識(shí)和技能。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能夠適應(yīng)信息時(shí)代的需求，保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

總之，通過(guò)這次編程語(yǔ)言培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的重要性和意義。編程語(yǔ)言培訓(xùn)提升了我的實(shí)際操作能力，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)了批判思維能力。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己在編程領(lǐng)域會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。

語(yǔ)言與編程心得體會(huì)篇十

作為一名程序員，編程語(yǔ)言是我們用來(lái)與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流的工具。不同的編程語(yǔ)言有著不同的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，但無(wú)論選擇哪種編程語(yǔ)言，與計(jì)算機(jī)的溝通都是非常重要的。在與計(jì)算機(jī)的溝通過(guò)程中，我體會(huì)到了一些心得和體會(huì)。以下是我對(duì)編程語(yǔ)言溝通的心得體會(huì)。

首先，掌握編程語(yǔ)言的基本概念是與計(jì)算機(jī)進(jìn)行溝通的基石。編程語(yǔ)言是一種抽象的符號(hào)系統(tǒng)，其目的是為了讓人與計(jì)算機(jī)溝通。因此，了解編程語(yǔ)言的基本概念是非常重要的。這包括對(duì)變量、數(shù)據(jù)類(lèi)型、函數(shù)等概念的理解。只有當(dāng)我們對(duì)這些基本概念有了清晰的認(rèn)識(shí)，我們才能夠有效地與計(jì)算機(jī)進(jìn)行溝通，寫(xiě)出可執(zhí)行的代碼。

其次，邏輯思維是編程語(yǔ)言溝通的核心。編程本質(zhì)上是一種邏輯的思考和表達(dá)方式。我們需要通過(guò)編寫(xiě)代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的邏輯思維。在與計(jì)算機(jī)的交流中，我們需要清晰地理解問(wèn)題，分析問(wèn)題，并設(shè)計(jì)出相應(yīng)的解決方案。只有當(dāng)我們的邏輯思維清晰且準(zhǔn)確時(shí)，我們才能夠通過(guò)編程語(yǔ)言與計(jì)算機(jī)進(jìn)行有效的溝通。

其三，注重代碼的可讀性和可維護(hù)性。編程語(yǔ)言是為了讓人與計(jì)算機(jī)溝通的工具，因此我們寫(xiě)出的代碼應(yīng)當(dāng)是可讀性強(qiáng)、易于維護(hù)的。在編碼過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)注重代碼的結(jié)構(gòu)和布局，使用恰當(dāng)?shù)拿绞絹?lái)命名變量和函數(shù)。這樣，不僅可以使他人更容易理解我們的代碼，也能夠提高我們自己后續(xù)對(duì)代碼的理解和修改。

其四，善用編程語(yǔ)言的文檔與社區(qū)資源。編程語(yǔ)言的發(fā)展與進(jìn)步是一個(gè)非?？焖俚倪^(guò)程，新的特性和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。作為程序員，我們應(yīng)當(dāng)善用編程語(yǔ)言的官方文檔和社區(qū)資源，及時(shí)了解最新的語(yǔ)言特性和最佳實(shí)踐。同時(shí)，通過(guò)與其他開(kāi)發(fā)者的交流和討論，我們可以獲取更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，不斷提高自己與計(jì)算機(jī)交流的能力。

最后，不斷實(shí)踐與探索是提高編程語(yǔ)言溝通能力的有效途徑。編程語(yǔ)言是實(shí)踐出真知的學(xué)科，只有通過(guò)實(shí)際的編碼過(guò)程，我們才能夠更好地理解和掌握編程語(yǔ)言。在實(shí)踐過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，而通過(guò)解決這些問(wèn)題，我們更能夠提高自己的編程能力。同時(shí)，不斷探索和嘗試新的編程語(yǔ)言和技術(shù)也是提高溝通能力的有效方式。

綜上所述，編程語(yǔ)言溝通是程序員與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流和合作的重要方式。通過(guò)掌握編程語(yǔ)言的基本概念，注重邏輯思維，關(guān)注代碼的可讀性和可維護(hù)性，善用文檔與社區(qū)資源，以及不斷實(shí)踐與探索，我們能夠更好地與計(jì)算機(jī)進(jìn)行溝通，更高效地完成工作。通過(guò)不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力，我們將能夠成為一名優(yōu)秀的程序員。

語(yǔ)言與編程心得體會(huì)篇十一

C語(yǔ)言是應(yīng)用最廣泛的編程語(yǔ)言之一，學(xué)習(xí)C語(yǔ)言編程不僅可以增加自己的編程能力，還有助于提升科技素養(yǎng)。本文將分享我學(xué)習(xí)C語(yǔ)言編程的體會(huì)心得，以及我在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和解決方案。

二段：初學(xué)困難

在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言編程的初期，我遇到了許多困難。首先，C語(yǔ)言代碼語(yǔ)法與其他語(yǔ)言不同，需要掌握新的規(guī)則和格式。其次，通常需要運(yùn)用指針和數(shù)組等高級(jí)概念解決問(wèn)題，這對(duì)我來(lái)說(shuō)十分困難。在這個(gè)時(shí)期，我學(xué)習(xí)了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使用了大量的編程文獻(xiàn)和在線(xiàn)教育資源，逐漸理解了C語(yǔ)言編程的核心概念。

三段：實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)

在學(xué)習(xí)了C語(yǔ)言編程的核心概念后，我開(kāi)始了實(shí)踐。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只要你準(zhǔn)確把握C語(yǔ)言編程的核心概念，就可以更好地解決問(wèn)題。同時(shí)，我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，例如在編程時(shí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如命名規(guī)范、隨時(shí)備份等。此外，學(xué)習(xí)多種編程工具和技術(shù)也是十分有益的，例如版本控制工具、調(diào)試器等。

四段：未來(lái)展望

在我學(xué)習(xí)C語(yǔ)言編程的過(guò)程中，我深感自己的能力不斷提高。未來(lái)，我希望能夠進(jìn)一步掌握C語(yǔ)言編程，不斷優(yōu)化代碼質(zhì)量，創(chuàng)造更多實(shí)用的程序。同時(shí)，我也希望能夠與更多編程愛(ài)好者一起交流，共同進(jìn)步。

五段：總結(jié)

總之，學(xué)習(xí)C語(yǔ)言編程是一件非常有意義的事情。通過(guò)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言編程，我們不僅可以增強(qiáng)自己的編程基礎(chǔ)，還可以開(kāi)發(fā)更多優(yōu)秀的軟件程序。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到種種困難，但是只要堅(jiān)持下去，最終一定會(huì)掌握C語(yǔ)言編程的核心概念。綜上所述，我相信，通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以成為優(yōu)秀的C語(yǔ)言編程人員。

語(yǔ)言與編程心得體會(huì)篇十二

編程語(yǔ)言是當(dāng)今科技發(fā)展中不可或缺的一項(xiàng)技能。作為一個(gè)對(duì)編程領(lǐng)域感興趣的愛(ài)好者，我參加了一次編程語(yǔ)言培訓(xùn)課程。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也收獲了很多體會(huì)。下面我將分享我在編程語(yǔ)言培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先，培訓(xùn)中我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言需要循序漸進(jìn)并付出努力。編程不僅僅是學(xué)習(xí)語(yǔ)法和關(guān)鍵字，更重要的是要理解整個(gè)編程思維方式。在最初的階段，我遇到了許多困難，有時(shí)候甚至覺(jué)得很無(wú)助。但是通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，我逐漸摸索到了一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法。我明白了學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言需要耐心和毅力，只要不放棄并堅(jiān)持下去，最終會(huì)有所成果。所以在學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的過(guò)程中，我要時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)持不懈，不放棄。

其次，在編程語(yǔ)言培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何利用互聯(lián)網(wǎng)資源加快學(xué)習(xí)進(jìn)程?；ヂ?lián)網(wǎng)作為開(kāi)放共享的平臺(tái)，提供了大量的編程學(xué)習(xí)資源。我可以在網(wǎng)上搜索相關(guān)教程、博客和論壇，獲取到更多的學(xué)習(xí)資料和技術(shù)討論。通過(guò)參與在線(xiàn)編程社區(qū)，我還能和其他編程愛(ài)好者交流經(jīng)驗(yàn)，得到他們的指導(dǎo)和建議。利用互聯(lián)網(wǎng)資源不僅可以幫助我更深入地理解編程語(yǔ)言的概念和原理，還能讓我與更多志同道合的人一起進(jìn)步。因此，在編程語(yǔ)言培訓(xùn)中，我要充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備和技能。

另外，編程語(yǔ)言培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作在編程中的重要性。在實(shí)際的編程項(xiàng)目中，我們通常需要與他人合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友討論、交流和協(xié)作，我學(xué)到了如何更好地分工合作、充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)、有效解決問(wèn)題。在團(tuán)隊(duì)合作中，我也學(xué)到了與人溝通、制定計(jì)劃和執(zhí)行任務(wù)的技巧。這些技能的培養(yǎng)不僅使我在編程語(yǔ)言培訓(xùn)中取得了更好的成績(jī)，也使我在現(xiàn)實(shí)生活中更加具備了團(tuán)隊(duì)合作的能力。因此，我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是編程語(yǔ)言培訓(xùn)中一個(gè)至關(guān)重要的部分，我要繼續(xù)培養(yǎng)和提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。

最后，在編程語(yǔ)言培訓(xùn)中，最重要的一點(diǎn)是實(shí)踐。編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不能僅僅停留在理論知識(shí)的層面，更需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)應(yīng)用和鞏固所學(xué)的內(nèi)容。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)接觸到各種編程項(xiàng)目和練習(xí)題，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提高編程能力。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)實(shí)踐，我能更深刻地理解編程語(yǔ)言的特性和運(yùn)行原理，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自己在編程中存在的問(wèn)題和不足之處。因此，我在編程語(yǔ)言培訓(xùn)中時(shí)刻牢記“實(shí)踐是最好的老師”，要多動(dòng)手、多實(shí)踐，不斷提高自己的編程能力。

通過(guò)這次編程語(yǔ)言培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了編程語(yǔ)言的知識(shí)，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我明白了學(xué)習(xí)編程需要付出努力和耐心，要善于利用互聯(lián)網(wǎng)資源，重要的還是要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)實(shí)踐。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我今后的編程生涯產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提高自己的編程能力，為科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

語(yǔ)言與編程心得體會(huì)篇十三

說(shuō)到我學(xué)習(xí)c語(yǔ)言時(shí)，真是用千言萬(wàn)語(yǔ)呀！記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我的c語(yǔ)言學(xué)的并不是很好，學(xué)期都過(guò)了快一半了，對(duì)c語(yǔ)言還是一知半解的，我是第四小組的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)的職位給我了很大的壓力，我一直認(rèn)為做學(xué)問(wèn)都要做到這一點(diǎn)，要么做到最好，要么就不去做它，本著這樣一個(gè)心太，我下了一個(gè)決心就是要學(xué)好c語(yǔ)言，開(kāi)始我用了最笨的方法，就是一個(gè)厚厚的本子，一支筆，一本c語(yǔ)言書(shū)，天天有事沒(méi)事抄程序，不管什么程序，我都不放過(guò)，一個(gè)一個(gè)的抄，抄了有好幾個(gè)本，回到宿舍就在機(jī)子上調(diào)程序，一個(gè)月過(guò)去了，老師讓做c語(yǔ)言項(xiàng)目，是一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，在當(dāng)時(shí)這樣一個(gè)項(xiàng)目對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是難度不小，可是我本著一個(gè)試一試的心太去做了，一個(gè)打死我都不敢相信的奇跡出現(xiàn)了，這個(gè)程序我寫(xiě)出來(lái)了，而且?guī)缀跏且粴夂铣?，而且只用了一個(gè)晚上的時(shí)間，寫(xiě)了足足有六頁(yè)的代碼，看著寫(xiě)在本子上的代碼我有點(diǎn)不相信，這怎么可能呢，當(dāng)晚我沒(méi)有睡著覺(jué)，高興啊，誰(shuí)能睡的著。做這個(gè)項(xiàng)目讓我明白了一些道理，再大的程序也是有不同的小程序組成的，因?yàn)槲姨焯斐绦颍娜切〕绦?，做這個(gè)大點(diǎn)的程序的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)全是一個(gè)一個(gè)的小程序，抄了一個(gè)月的程序，當(dāng)然能很順利的就寫(xiě)出來(lái)了。

后來(lái)我明白了，抄程序是最笨的方法但我認(rèn)為它是進(jìn)步最快的方法，抄程序是積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，而做項(xiàng)目才是真正把所學(xué)為所用的時(shí)候，可以說(shuō)只有你做一個(gè)大點(diǎn)的項(xiàng)目出來(lái)才能真正是說(shuō)明你學(xué)到了東西，你會(huì)用所學(xué)的東西，要不然就算你學(xué)的再多，不會(huì)用也沒(méi)用啊，我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)，在學(xué)飛c語(yǔ)言的時(shí)候比我學(xué)的要好，可是他們卻做不出來(lái)項(xiàng)目，就是說(shuō)學(xué)會(huì)了但是不會(huì)用，那我說(shuō)還不如不學(xué)呢。有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。做學(xué)問(wèn)特別是計(jì)算機(jī)一定要做的精準(zhǔn)，比如說(shuō)一個(gè)語(yǔ)句一個(gè)關(guān)鍵字，你一定要把它幾乎所有的用方法都能清楚明白，比如說(shuō)print語(yǔ)句，對(duì)于它你一定要明白什么時(shí)候用“‘，這些你都要非常的清楚明白，要不然說(shuō)不定那一天你用會(huì)碰上麻煩事，一句話(huà)要學(xué)精了，語(yǔ)法掌握住了，接下來(lái)就是寫(xiě)程序了，其實(shí)抄程序并不是說(shuō)一直沒(méi)有目的去抄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你抄一段時(shí)間以后就不用再抄了，因?yàn)榇蟛糠侄际且粯拥哪阋豢淳椭涝趺磳?xiě)了，當(dāng)你一看到程序就知道它什么功能，那里有錯(cuò)的時(shí)候，那你的成績(jī)可是進(jìn)步不小啊，這并不需要太多的時(shí)間，只要你用心一個(gè)月足夠了。

跟大家說(shuō)幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)1.在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要注意這幾點(diǎn)，不會(huì)的一定要問(wèn)明白，不管誰(shuí)能讓他教會(huì)你知識(shí)就是你的了，要學(xué)會(huì)讓知識(shí)為我所用。在看書(shū)的時(shí)候一定要做好標(biāo)記，特別是不懂的地方一定要標(biāo)明是什么意思。

2.在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候一定要記住動(dòng)手，不要只說(shuō)不做，這樣會(huì)行成眼高手低，不管什么樣的程序都要親手做過(guò)才能說(shuō)會(huì)了，不要整天說(shuō)我不會(huì)學(xué)不會(huì)，其實(shí)是你不想學(xué)，只是你下決心抄一個(gè)月程序，我保證我能有大的進(jìn)步，其實(shí)當(dāng)你抄到一周到兩周的時(shí)候你就會(huì)特想抄，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)程序你能看懂了，能幫別人調(diào)程序了，有一種成就感呀！它會(huì)讓你更加努力的去學(xué)習(xí)。

4.提醒大家學(xué)習(xí)要講效率，我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)天天學(xué)習(xí)，每天最早到教室，走的又最晚，別人玩他在學(xué)，別人學(xué)他也學(xué)，可是別的一天30%的學(xué)習(xí)時(shí)間卻比他們一天50%以上的學(xué)習(xí)時(shí)間的效率要高上不僅僅是幾倍的問(wèn)題，所以我要說(shuō)的是不要對(duì)別人說(shuō)你天天在學(xué)習(xí)，要說(shuō)你天天在進(jìn)步，學(xué)習(xí)不是要你學(xué)習(xí)了多久是，是要你學(xué)了多少東西的，你學(xué)一小時(shí)還沒(méi)有別人學(xué)一分鐘的效率高，難道自己不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？不想學(xué)的時(shí)候就不要學(xué)，出去玩一會(huì)兒再來(lái)學(xué)說(shuō)不定會(huì)有更好的效果。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨蠹曳窒硪幌?，最后還是要跟大家強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，抄程序是學(xué)好c語(yǔ)言的最好最快的方法。

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在科技高度發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)在人們之中的作用越來(lái)越突出。而c語(yǔ)言作為一種計(jì)算機(jī)的語(yǔ)言，我們學(xué)習(xí)它，有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī)，與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流，因此，c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)對(duì)我們尤其重要。

在這個(gè)星期里，我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語(yǔ)言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前，我們已經(jīng)對(duì)c語(yǔ)言這門(mén)課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，對(duì)其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對(duì)里面的好多東西還是很陌生，更多的在運(yùn)用起來(lái)的時(shí)候還是感到很棘手，畢竟，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。

由于時(shí)間的關(guān)系，我們的這次實(shí)踐課程老師并沒(méi)有給我們?cè)敿?xì)的介紹，只是給我們簡(jiǎn)單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理.簡(jiǎn)單界面程序.高級(jí)界面程序.程序的添加修改.用程序做一元線(xiàn)性回歸處理以及用c語(yǔ)言程序來(lái)畫(huà)粒度分布圖等這幾樣比較重要的時(shí)間操作。

上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，特別是c語(yǔ)言靈活、簡(jiǎn)潔，更需要通過(guò)編程的實(shí)踐來(lái)真正掌握它。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)目的，可以概括為學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開(kāi)發(fā)能力，這些都必須通過(guò)充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。

學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限，課程不能安排過(guò)多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn)，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡快掌握用c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基矗為此，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度，安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的，不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面：

1.加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解

課堂上要講授許多關(guān)于c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則，聽(tīng)起來(lái)十分枯燥無(wú)味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用c語(yǔ)言這個(gè)工具解決實(shí)際問(wèn)題，又必須掌握它。通過(guò)多次上機(jī)練習(xí)，對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會(huì)自然而然地掌握c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽(tīng)懂了，但上機(jī)實(shí)踐中會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)理解的偏差，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì)，缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐所致。

學(xué)習(xí)c語(yǔ)言不能停留在學(xué)習(xí)它的語(yǔ)法規(guī)則，而是利用學(xué)到的知識(shí)編寫(xiě)c語(yǔ)言程序，解決實(shí)際問(wèn)題。即把c語(yǔ)言作為工具，描述解決實(shí)際問(wèn)題的步驟，由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過(guò)上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語(yǔ)言、自己編寫(xiě)的程序是否能夠正確地解題。

通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己編制的程序是否正確，恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時(shí)的心態(tài)。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯(cuò)誤的想法。因?yàn)樵谶@種思想支配下，可能你會(huì)想辦法去"掩蓋"程序中的錯(cuò)誤，而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問(wèn)題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí)，可能有很多你想不到的情況發(fā)生，通過(guò)解決這些問(wèn)題，可以逐步提高自己對(duì)c語(yǔ)言的理解和程序開(kāi)發(fā)能力。

2.熟悉程序開(kāi)發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法

一個(gè)c語(yǔ)言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學(xué)會(huì)使用這些環(huán)境，才能進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)工作。通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，熟練地掌握c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問(wèn)題打下基矗同時(shí)，在今后遇到其它開(kāi)發(fā)環(huán)境時(shí)就會(huì)觸類(lèi)旁通，很快掌握新系統(tǒng)的使用。

3.學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序

完成程序的編寫(xiě)，決不意味著萬(wàn)事大吉。你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的程序，實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測(cè)出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，也能夠順利運(yùn)行，但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的。開(kāi)發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無(wú)法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤，只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤，調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。

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學(xué)習(xí)c語(yǔ)言已經(jīng)一年多，對(duì)c也算得上半個(gè)入門(mén)者，期間也寫(xiě)過(guò)一些自?shī)首詷?lè)的代碼。其實(shí)個(gè)人認(rèn)為無(wú)論學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言，最重要的是掌握習(xí)編程思想，然而c語(yǔ)言一種學(xué)習(xí)編程思想的基礎(chǔ)語(yǔ)言。所以，c語(yǔ)言的重要性不言而喻。

一、課本

無(wú)論用的是什么書(shū)，要學(xué)好c語(yǔ)言，把書(shū)上的每一個(gè)例題、習(xí)題的代碼讀懂，這是學(xué)c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么？在c語(yǔ)言中有什么用？并嘗試修改每一個(gè)例題的代碼，采用不同的代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)題目的要求。

二、課堂

在每一節(jié)課上，注意老師講的內(nèi)容，有的知識(shí)，老師稍微提點(diǎn)，你就能弄懂，但是自己看書(shū)，或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識(shí)點(diǎn)。在課堂上，盡可能多的在草稿紙上寫(xiě)下你自己的代碼，讓老師看或是自己上機(jī)調(diào)試。

三、筆記

無(wú)論學(xué)習(xí)什么知識(shí)，筆記是重點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，總是記了很多筆記的，想學(xué)好編程，你的筆記本上總有課本上的每一個(gè)例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例，遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動(dòng)規(guī)、迭代、分枝。

四、交流

想學(xué)好c語(yǔ)言，交流是必須的，尤其是學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的新手，這里，我向大家推介——百度c語(yǔ)言貼吧，這里有很多的學(xué)習(xí)者，也有很多高手，在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的東西。和他人交流也是很重要的。

五、上機(jī)練習(xí)

這是學(xué)習(xí)好c語(yǔ)言的關(guān)重要的環(huán)節(jié)，無(wú)論你編程學(xué)得多好，上機(jī)實(shí)現(xiàn)才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代碼都敲進(jìn)計(jì)算機(jī)，讓計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)，這樣有助于你對(duì)程序的理解，并試著修改你的代碼，讓你的代碼更精簡(jiǎn)，效率更高。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，在計(jì)算機(jī)上多敲代碼，一個(gè)編程厲害的高手，他的計(jì)算機(jī)上會(huì)有多代碼。

想成為編程高手的軍規(guī)：

1、大學(xué)生活豐富多彩，會(huì)令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學(xué)了很多東西而難忘，也會(huì)因?yàn)槭裁炊紱](méi)學(xué)到而難忘！

2、編程不是技術(shù)活，而是體力活。

3、c語(yǔ)言是基礎(chǔ)，很重要，如果你不學(xué)好c語(yǔ)言，那么什么高級(jí)語(yǔ)言你都學(xué)不好。

4、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很枯燥的專(zhuān)業(yè)，但即來(lái)之、則安之，只要你努力學(xué)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是：編程，編程，再編程。

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c語(yǔ)言是在國(guó)內(nèi)外廣泛使用的一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。其語(yǔ)言功能豐富、表達(dá)能力強(qiáng)、使用靈活方便、既具有高級(jí)語(yǔ)言的優(yōu)點(diǎn)，又具有低級(jí)語(yǔ)言的許多特點(diǎn)，適合編寫(xiě)系統(tǒng)軟件。其功能強(qiáng)大，不僅用在計(jì)算機(jī)上廣泛用在電子，機(jī)械等方面上，而且，所有的windows,unix,linux,mac,os/2，無(wú)一例外，哪一個(gè)不是c語(yǔ)言寫(xiě)的?很多新型的語(yǔ)言如，c++,java,c#,j#,perl...都是衍生自c語(yǔ)言。掌握了c語(yǔ)言，可以說(shuō)你就掌握了很多門(mén)語(yǔ)言。

學(xué)習(xí)c程序這門(mén)課一年了，這是我們學(xué)的第一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，在大學(xué)里c語(yǔ)言不但是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的必修課程而且也是非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的一門(mén)必修課程。所以作為我這個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)當(dāng)然十分重要，老師在第一節(jié)課說(shuō)過(guò)，c語(yǔ)言是計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)，大多數(shù)軟件都需要用c語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě)，通過(guò)一個(gè)年的學(xué)習(xí)，使我由初步掌握簡(jiǎn)單的應(yīng)試知識(shí)到完成高難度的深入編程，如我們?cè)诰帉?xiě)一個(gè)較大的程序時(shí)應(yīng)該把它分開(kāi)成幾個(gè)小程序來(lái)看，這樣會(huì)容易得多。同時(shí)，我覺(jué)得c語(yǔ)言應(yīng)該是操作和理論相結(jié)合的課程，在不斷地編寫(xiě)中去思考，兩者是不可分割的。

在學(xué)習(xí)一年c語(yǔ)言的過(guò)程中我也在慢慢探索怎樣才能學(xué)好c語(yǔ)言，并總結(jié)了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

要了解c語(yǔ)言就要從語(yǔ)法規(guī)為基礎(chǔ)來(lái)學(xué)習(xí)起，首先要是要了解它的結(jié)構(gòu)，比如變量，首先要了解變量的定義方式(格式)，其意義是什么(定義變量有什么用);其次就是要我要怎么去運(yùn)用它(我要用什么型式去應(yīng)用它)。在c語(yǔ)言的命令行中所有的語(yǔ)句都是有它自己的一定格式和形式出現(xiàn)在我們面前，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)某種語(yǔ)句或命令時(shí)你首先要了解的就是它的規(guī)則是什么、有什么用、怎么實(shí)現(xiàn)等。這些都是語(yǔ)法基礎(chǔ)也是c語(yǔ)言的基礎(chǔ)如果把它們都了解很好了，那么你編起程序來(lái)就很得心應(yīng)手了。比如說(shuō)ifelse和switchcase這兩種條件語(yǔ)句都是用來(lái)判斷執(zhí)行功能的，那我要什么時(shí)侯用if什么時(shí)侯用switch呢?如果你很好地了解它們的結(jié)構(gòu)和作用的話(huà)那么就知道：若它的條件分支是多個(gè)而且條件的值是整數(shù)或是一個(gè)字符值時(shí)就會(huì)選switch而不會(huì)選if。因?yàn)槿绻麠l件分支太多時(shí)要用if語(yǔ)句，這樣一定會(huì)出現(xiàn)if的嵌套，如果if的嵌套越多時(shí)程序的開(kāi)銷(xiāo)就會(huì)隨著增大，這樣對(duì)整個(gè)程序的運(yùn)行效率就大在降底。而switch就不同，它只要比較一次就可以找出條件的結(jié)果比起嵌套if它的效率就大大的提高了很多。不過(guò)switch也有它的約束條件，就是它的條件值一定要是一個(gè)整型數(shù)或是一個(gè)字符值，所以碰到它不能解決的問(wèn)題時(shí)我們也會(huì)通常使用if語(yǔ)句，畢竟if語(yǔ)句它使用起來(lái)也比較方便用的范圍也比較廣。所以說(shuō)了解語(yǔ)法規(guī)則是很重要的，如果沒(méi)有一個(gè)良好的語(yǔ)法基礎(chǔ)是很難編出一個(gè)好的程序!學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)后我們就可以開(kāi)始來(lái)編程了。

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在這個(gè)星期里，我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語(yǔ)言程序?qū)嵙?xí)學(xué)習(xí)。在這之前，我們已經(jīng)對(duì)c語(yǔ)言這門(mén)課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，對(duì)其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對(duì)里面的好多東西還是很陌生，更多的在運(yùn)用起來(lái)的時(shí)候還是感到很棘手，畢竟，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。

由于時(shí)間的關(guān)系，我們的這次實(shí)習(xí)課程老師并沒(méi)有給我們?cè)敿?xì)的介紹，只是給我們簡(jiǎn)單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理。簡(jiǎn)單界面程序。高級(jí)界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線(xiàn)性回歸處理以及用c語(yǔ)言程序來(lái)畫(huà)粒度分布圖等這幾樣比較重要的時(shí)間操作。

上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言必不可少的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，特別是c語(yǔ)言靈活、簡(jiǎn)潔，更需要通過(guò)編程的實(shí)習(xí)來(lái)真正掌握它。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)目的，可以概括為學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開(kāi)發(fā)能力，這些都必須通過(guò)充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。

學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限，課程不能安排過(guò)多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn)，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡快掌握用c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。為此，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度，安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的，不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面：

1、熟悉程序開(kāi)發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法

一個(gè)c語(yǔ)言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學(xué)會(huì)使用這些環(huán)境，才能進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)工作。通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，熟練地掌握c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)。同時(shí)，在今后遇到其它開(kāi)發(fā)環(huán)境時(shí)就會(huì)觸類(lèi)旁通，很快掌握新系統(tǒng)的使用。

2、學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序

完成程序的編寫(xiě)，決不意味著萬(wàn)事大吉。你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的程序，實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測(cè)出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，也能夠順利運(yùn)行，但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的。開(kāi)發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無(wú)法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤，只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤，調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。

通過(guò)這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，我們了解了一些關(guān)于c語(yǔ)言的知識(shí)，理解鞏固了我們c語(yǔ)言的理論知識(shí)，著對(duì)我們將來(lái)到社會(huì)工作將會(huì)有莫大的幫助。同時(shí)它讓我知道，只要你努力，任何東西都不會(huì)太難。

3、加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解

課堂上要講授許多關(guān)于c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則，聽(tīng)起來(lái)十分枯燥無(wú)味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用c語(yǔ)言這個(gè)工具解決實(shí)際問(wèn)題，又必須掌握它。通過(guò)多次上機(jī)練習(xí)，對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會(huì)自然而然地掌握c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽(tīng)懂了，但上機(jī)實(shí)習(xí)中會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)理解的偏差，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì)，缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)所致。

學(xué)習(xí)c語(yǔ)言不能停留在學(xué)習(xí)它的語(yǔ)法規(guī)則，而是利用學(xué)到的知識(shí)編寫(xiě)c語(yǔ)言程序，解決實(shí)際問(wèn)題。即把c語(yǔ)言作為工具，描述解決實(shí)際問(wèn)題的步驟，由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過(guò)上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語(yǔ)言、自己編寫(xiě)的程序是否能夠正確地解題。

通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己編制的程序是否正確，恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時(shí)的心態(tài)。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯(cuò)誤的想法。因?yàn)樵谶@種思想支配下，可能你會(huì)想辦法去"掩蓋"程序中的錯(cuò)誤，而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問(wèn)題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí)，可能有很多你想不到的情況發(fā)生，通過(guò)解決這些問(wèn)題，可以逐步提高自己對(duì)c語(yǔ)言的理解和程序開(kāi)發(fā)能力。

語(yǔ)言與編程心得體會(huì)篇十四

一段時(shí)間的《c和指針》，這樣看的效果不是很好，看著書(shū)本當(dāng)時(shí)是懂了，有點(diǎn)恍然大悟的感覺(jué)，但是發(fā)現(xiàn)并不能真正的把理解的`內(nèi)容加入到自己程序當(dāng)中，不能很好的去運(yùn)用它，所以對(duì)于c語(yǔ)言我認(rèn)為理論加實(shí)踐，是學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的最好方法，看書(shū)并不能完全理解書(shū)中的內(nèi)容，也較容易遺忘，學(xué)習(xí)效率比較低，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》，在看書(shū)的同時(shí)，會(huì)在microsoftvisualc++6.0軟件上實(shí)踐，嚴(yán)蔚敏寫(xiě)的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這本書(shū)，比較經(jīng)典但是這本書(shū)是偽算法，并不能直接在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行，對(duì)于初學(xué)者上機(jī)實(shí)踐比較困難，另外說(shuō)一下，我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該是在模仿中理解，在模仿中創(chuàng)新，所以我選擇結(jié)合高一凡寫(xiě)的書(shū)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法實(shí)現(xiàn)及解析》，這本書(shū)嚴(yán)蔚敏寫(xiě)的偽算法全部用程序?qū)崿F(xiàn)了，給我上機(jī)實(shí)踐提供了很大的幫助，貌似說(shuō)到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)了，呵呵，回到正題，下面繼續(xù)說(shuō)說(shuō)c語(yǔ)言。

指針是c語(yǔ)言的精華，也是c語(yǔ)言的難點(diǎn)，它就像一把雙刃劍，鋒利無(wú)比但運(yùn)用的不好也會(huì)給自己帶來(lái)危害，后果比較嚴(yán)重，所以重點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)指針。

很多初學(xué)者弄不清指針和數(shù)組到底有什么樣的關(guān)系，為避免混淆不清，下面一下指針和數(shù)組的特性。

指針是保存數(shù)據(jù)的地址，任何存入指針變量的數(shù)據(jù)都會(huì)被當(dāng)作地址來(lái)處理，指針變量本身的地址由編譯器另外存儲(chǔ)，存儲(chǔ)在哪里，我們并不知道，間接訪(fǎng)問(wèn)數(shù)據(jù)，首先取得指針變量的內(nèi)容，把它作為地址，然后從這個(gè)地址讀或?qū)懭霐?shù)據(jù)。

語(yǔ)言與編程心得體會(huì)篇十五

計(jì)算機(jī)科學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色，而編程語(yǔ)言是我們創(chuàng)造計(jì)算機(jī)程序的工具。因此，學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言是計(jì)算機(jī)科學(xué)的基石。

第一段：了解編程語(yǔ)言

編程語(yǔ)言是用來(lái)創(chuàng)造計(jì)算機(jī)程序的一種通用符號(hào)系統(tǒng)。它們用于將程序員希望計(jì)算機(jī)執(zhí)行的指令翻譯成計(jì)算機(jī)可以理解的形式。編程語(yǔ)言通常分為兩類(lèi)：低級(jí)語(yǔ)言和高級(jí)語(yǔ)言。低級(jí)語(yǔ)言包括機(jī)器語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言，而高級(jí)語(yǔ)言則包括像Java、Python和C++等語(yǔ)言。

第二段：編程語(yǔ)言的使用

編程語(yǔ)言在不同領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。例如，Web開(kāi)發(fā)中最常用的語(yǔ)言是HTML、CSS和JavaScript。在數(shù)據(jù)科學(xué)和人工智能領(lǐng)域，Python是最受歡迎的語(yǔ)言之一。在游戲開(kāi)發(fā)中，C++是主流的編程語(yǔ)言，因?yàn)樗軌蛱峁└咝阅堋?/p>

第三段：編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)

要學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，需要首先了解它們的語(yǔ)法和規(guī)則。通過(guò)編寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的程序來(lái)練習(xí)語(yǔ)法并理解如何編寫(xiě)程序。編寫(xiě)程序的過(guò)程有時(shí)會(huì)令人頭疼，因?yàn)樗枰阕屑?xì)考慮如何以計(jì)算機(jī)可以理解的方式表達(dá)你的思想。

第四段：編程語(yǔ)言的挑戰(zhàn)

在編程過(guò)程中，你可能會(huì)遇到許多難以解決的問(wèn)題。這可能是語(yǔ)法錯(cuò)誤、算法問(wèn)題以及其他各種程序錯(cuò)誤。解決這些問(wèn)題需要耐心和冷靜的頭腦，你需要思考不同的解決方案并找到最佳的解決方案，然后試圖將其付諸實(shí)踐。

第五段：編程語(yǔ)言的未來(lái)

編程語(yǔ)言技術(shù)目前正在不斷進(jìn)步。例如，機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能和區(qū)塊鏈等領(lǐng)域的發(fā)展正在推動(dòng)編程語(yǔ)言的創(chuàng)新。這些技術(shù)將為開(kāi)發(fā)者帶來(lái)更多的創(chuàng)作空間，并為創(chuàng)造更快、更高效的程序提供更好的工具。

結(jié)論：編程語(yǔ)言的重要性

編程語(yǔ)言是創(chuàng)造計(jì)算機(jī)程序的基石。學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言是一個(gè)復(fù)雜和繁重的過(guò)程，但它也是一個(gè)有趣和充實(shí)的過(guò)程。隨著技術(shù)的不斷改進(jìn)，編程語(yǔ)言也會(huì)繼續(xù)發(fā)展，為我們提供更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

語(yǔ)言與編程心得體會(huì)篇十六

學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言是一項(xiàng)非常有趣且有挑戰(zhàn)性的事情。編程是對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行指令的一種方式，通過(guò)學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言可以讓我們更好地控制計(jì)算機(jī)，并來(lái)完成我們所需的任務(wù)。而隨著計(jì)算機(jī)行業(yè)的不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言已經(jīng)成為了一項(xiàng)非常重要的技能，也許在未來(lái)任何一個(gè)領(lǐng)域都需要掌握這項(xiàng)技能。

第二段：學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言需要什么樣的條件和準(zhǔn)備

關(guān)于學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言之前，需要做的準(zhǔn)備和條件是相當(dāng)重要的。 首先，我們需要具有一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，比如如何使用操作系統(tǒng)，如何使用文件夾等基本操作；接著就是一些基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，如二進(jìn)制，邏輯等方面的知識(shí)可更快理解編程語(yǔ)言的基本概念。還有就是需要有足夠的耐心和毅力。因?yàn)榫幊陶Z(yǔ)言領(lǐng)域是缺少手把手指導(dǎo)的，需要有足夠的自學(xué)能力，需要不斷地試錯(cuò)，總結(jié)和改進(jìn)。

第三段：我的編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程

在我的編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中，Java是我選擇的第一門(mén)編程語(yǔ)言，當(dāng)我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)Java時(shí)，我覺(jué)得很難理解Java中的數(shù)據(jù)類(lèi)型、語(yǔ)法規(guī)則等內(nèi)容，學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷感覺(jué)到無(wú)從下手。但逐漸地，我在不斷地嘗試和實(shí)踐中，逐漸理解了編程語(yǔ)言，并且收獲了許多的快樂(lè)。

第四段：學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的幾點(diǎn)心得

首先，堅(jiān)持不懈是取得好成果的必要條件，因?yàn)榫幊讨杏泻芏噱e(cuò)誤需要反復(fù)修改和改正，需要耐心和毅力。其次，注重理解而非死記硬背，編程語(yǔ)言中的應(yīng)用大多是基于理解城市建構(gòu)起來(lái)的，若不明確而只單純的死記那就相當(dāng)于徒勞。再者，加強(qiáng)實(shí)踐能力，書(shū)本學(xué)習(xí)能夠使人更加理解基礎(chǔ)知識(shí)，但是實(shí)踐是鞏固和加深印象的最好方式，實(shí)踐不斷地讓人發(fā)現(xiàn)缺陷和改進(jìn)不足之處。最后，細(xì)心持之以恒，學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，注意細(xì)節(jié)和認(rèn)真思考是十分重要的。

第五段：總結(jié)

總而言之，學(xué)習(xí)一門(mén)編程語(yǔ)言需要有良好的基礎(chǔ)，應(yīng)該注重實(shí)踐，放棄死記硬背這種方式。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該放長(zhǎng)期目標(biāo)，努力持之以恒，堅(jiān)持不懈。逐漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)編程語(yǔ)言中充滿(mǎn)了快樂(lè)。?學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言并非易事，不過(guò)這需要的就是千言萬(wàn)語(yǔ)，一筆一劃。在學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的過(guò)程中，我們需要耐心、細(xì)致和持續(xù)努力。

語(yǔ)言與編程心得體會(huì)篇十七

無(wú)論用的是什么書(shū)，要學(xué)好c語(yǔ)言，把書(shū)上的每一個(gè)例題、習(xí)題的代碼讀懂，這是學(xué)c最基本的要求。

弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在c語(yǔ)言中有什么用?并嘗試修改每一個(gè)例題的代碼，采用不同的代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)題目的要求。

在每一節(jié)課上，注意老師講的內(nèi)容，有的知識(shí)，老師稍微提點(diǎn)，你就能弄懂，但是自己看書(shū)，或許你幾天也弄不懂。

老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識(shí)點(diǎn)。

在課堂上，盡可能多的在草稿紙上寫(xiě)下你自己的代碼，讓老師看或是自己上機(jī)調(diào)試。

無(wú)論學(xué)習(xí)什么知識(shí)，筆記是重點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。

一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，總是記了很多筆記的，想學(xué)好編程，你的筆記本上總有課本上的每一個(gè)例題代碼的核心部分。

以及八大經(jīng)典的算法舉例，遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動(dòng)規(guī)、迭代、分枝。

想學(xué)好c語(yǔ)言，交流是必須的，尤其是學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的新手，這里，我向大家推介——百度c語(yǔ)言貼吧，這里有很多的學(xué)習(xí)者，也有很多高手，在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的東西。

和他人交流也是很重要的。

這是學(xué)習(xí)好c語(yǔ)言的關(guān)重要的環(huán)節(jié)，無(wú)論你編程學(xué)得多好，上機(jī)實(shí)現(xiàn)才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代碼都敲進(jìn)計(jì)算機(jī)，讓計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)，這樣有助于你對(duì)程序的理解，并試著修改你的代碼，讓你的代碼更精簡(jiǎn)，效率更高。

平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，在計(jì)算機(jī)上多敲代碼，一個(gè)編程厲害的高手，他的計(jì)算機(jī)上會(huì)有多代碼。

想成為編程高手的軍規(guī)：

1、大學(xué)生活豐富多彩，會(huì)令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學(xué)了很多東西而難忘，也會(huì)因?yàn)槭裁炊紱](méi)學(xué)到而難忘!

2、編程不是技術(shù)活，而是體力活。

3、c語(yǔ)言是基礎(chǔ)，很重要，如果你不學(xué)好c語(yǔ)言，那么什么高級(jí)語(yǔ)言你都學(xué)不好。

4、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很枯燥的專(zhuān)業(yè)，但即來(lái)之、則安之，只要你努力學(xué)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是：編程，編程，再編程。

語(yǔ)言與編程心得體會(huì)篇十八

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的c語(yǔ)言學(xué)習(xí)，大體算是在這個(gè)編程語(yǔ)言上入了門(mén)，能夠通過(guò)一些代碼解決特定的問(wèn)題。當(dāng)然，每次成功將問(wèn)題轉(zhuǎn)換成代碼都小有激動(dòng)，雖然只是在黑框上輸出了一些數(shù)字或是字符串。

編程，雖然還不是很懂，但總感覺(jué)不只是學(xué)習(xí)知識(shí)這么簡(jiǎn)單，更多給我的感受是它在潛移默化中培養(yǎng)了人的一種能力，用自己的話(huà)來(lái)講就是一種”代碼能力“。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，讓大家去解開(kāi)答案，可能經(jīng)過(guò)一些紙筆的運(yùn)算都能得出結(jié)果，但是如何把這個(gè)問(wèn)題轉(zhuǎn)化成代碼，這就是一種能力，而僅僅是將問(wèn)題轉(zhuǎn)換成代碼，這是較為淺層次的能力，更深層的便是通過(guò)優(yōu)化代碼讓程序運(yùn)行時(shí)間縮短以及減少可能出現(xiàn)的bug。

如果只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，像是背英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)那樣去學(xué)習(xí)一門(mén)編程語(yǔ)言、背下代碼規(guī)則(當(dāng)然熟識(shí)理論知識(shí)是必須的)，這樣可能也可以初步懂得這門(mén)語(yǔ)言，但是在深入上卻較為困難。我始終覺(jué)得學(xué)習(xí)編程,重點(diǎn)在于培養(yǎng)寫(xiě)代碼的能力。就拿寫(xiě)文章來(lái)說(shuō)，對(duì)于文字的認(rèn)識(shí)，可能大家都懂，但是給定一個(gè)題目，寫(xiě)出來(lái)的文章質(zhì)量就各有差異，有的人文章平淡無(wú)奇，而有的人的卻是宏篇大論。編程也是如此，懂得了理論知識(shí)，就像是認(rèn)識(shí)了文字，但是優(yōu)秀的作家能將這些文字巧妙地組合在一起形成佳作，優(yōu)秀的程序員也是如此，能將大家都懂得的理論知識(shí)以一種更為巧妙的方法通過(guò)代碼展示出來(lái)并使之可執(zhí)行。

所以，學(xué)習(xí)編程我始終認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該注重寫(xiě)代碼能力的培養(yǎng)。而這種培養(yǎng)可能需要無(wú)數(shù)次重復(fù)的練習(xí)，在獲取這種能力的途中，可能有一部分人會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味，因?yàn)槭冀K看到的只是在黑色框框里輸出一些數(shù)字以及字符串。剛開(kāi)始的自己也是如此，但是后來(lái)那種解決問(wèn)題的成就感慢慢克服了這種困難。給自己以有難度但又不超過(guò)自己能力范圍的題目來(lái)練習(xí)，這樣可能能逐步培養(yǎng)起興趣。當(dāng)然，因?yàn)槊總€(gè)人程度的不同，要找到適合自己能力范圍的題目本身就是一種困難。以己之愚見(jiàn)，作為在校學(xué)生，老師的題目首先就是不錯(cuò)的選擇，因?yàn)楦鶕?jù)教學(xué)進(jìn)度，老師都會(huì)給出不同的題目，而在此題目中必不乏難題存在，此時(shí)google一下，你可能就懂得了怎么去選擇有難度又在自己能力范圍的題目了。

在這個(gè)學(xué)期里寫(xiě)過(guò)的程序大概有八十多個(gè)，包括老師的題目以及網(wǎng)上的oj練習(xí)，行數(shù)在三千行左右，當(dāng)然因?yàn)槭橇慊A(chǔ)進(jìn)來(lái)的，所以在起步階段，“水題”的部分占所寫(xiě)的程序總量應(yīng)該不算少，因?yàn)橄嘈旁鷮?shí)的基礎(chǔ)可能對(duì)以后會(huì)大有裨益。雖然說(shuō)是水題，但是在練習(xí)的過(guò)程也發(fā)現(xiàn)自身存在的很多問(wèn)題，通過(guò)谷歌，一步步解決那種喜悅當(dāng)然不必言說(shuō)啦。編譯器一直用的是devc++和code:blocks，中途也嘗試過(guò)v，但是對(duì)于寫(xiě)c來(lái)說(shuō)確實(shí)顯得臃腫便放棄了。也試過(guò)幾個(gè)編輯器，個(gè)人覺(jué)得atom和sublime的體驗(yàn)還是不錯(cuò)的，界面比較清爽，字體顏色較多能對(duì)不同部分代碼加以區(qū)分。

在今后的學(xué)習(xí)中希望能加強(qiáng)代碼模塊化的意識(shí)，可能現(xiàn)在提及模塊化還顯得偏早，但是意識(shí)總是早點(diǎn)樹(shù)立會(huì)比較好。對(duì)于下學(xué)期要學(xué)習(xí)的面向?qū)ο蟮恼n程，總之加油吧。

語(yǔ)言與編程心得體會(huì)篇十九

為期一周的c語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這是對(duì)自己上學(xué)期的c語(yǔ)言學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，同時(shí)也對(duì)于舊知識(shí)、舊思路的復(fù)習(xí)理解提供了很好的機(jī)會(huì)。于其中的.漫漫路也是給了我許多感觸。

(1)“獨(dú)木不成林”。單憑個(gè)人力量若要有所成就著實(shí)不易。即便非大成功，就c語(yǔ)言程序的設(shè)計(jì)而言，若僅個(gè)人之力，有些問(wèn)題想破腦袋仍無(wú)結(jié)果，有時(shí)卻只需老師、同學(xué)輕輕一點(diǎn)便迎刃而解。不僅效率可大大提高，亦能增進(jìn)與人交流機(jī)會(huì)，促進(jìn)彼此情感。反之，倘若一個(gè)人獨(dú)立行走，就可能走極端，反思路做題，結(jié)果顯而易見(jiàn)。

(3)“鍥而不舍，金石可鏤”。很多題目需要靠堅(jiān)持才能有結(jié)果。一次次編寫(xiě)的程序無(wú)法運(yùn)行，一次次的改正無(wú)法獲得”編譯成功“的認(rèn)可，心情有多糟無(wú)需多說(shuō)。此時(shí)倘若將其放掉，那這個(gè)題目可能就永遠(yuǎn)被埋掉了，那些錯(cuò)誤之處也就再無(wú)機(jī)會(huì)得到修正，那個(gè)知識(shí)點(diǎn)也可能從此漏了。

(4)同時(shí)還更為深刻理解了模塊化編程的重要意義。以模塊化方式考慮程序結(jié)構(gòu)，以函數(shù)形式書(shū)寫(xiě)復(fù)雜的程序是c語(yǔ)言編程的重要思路。不僅利于錯(cuò)誤檢查，也大大提高了速率。

(5)需注意鞏固過(guò)往知識(shí)，熟悉它們的用途。就如函數(shù)f4(題9)程序的編寫(xiě)，原本在判斷兩數(shù)是否為質(zhì)數(shù)時(shí)只需用“&&”就能很好解決，實(shí)際編寫(xiě)中卻用了分開(kāi)判斷的思路，使得問(wèn)題變復(fù)雜了，程序編寫(xiě)自然困難了許多。

坦白說(shuō)，剛開(kāi)始得知還有個(gè)c語(yǔ)言專(zhuān)周用來(lái)搞這個(gè)，心情一下子變灰色調(diào)了。跟c語(yǔ)言不熟不說(shuō)，就算懂，也是沒(méi)什么興趣的。想起上學(xué)期，就它最折騰我的?，F(xiàn)在想來(lái)，倒覺(jué)得多虧了學(xué)校有這個(gè)安排。不僅復(fù)習(xí)了一些基本知識(shí)，也大大提高了對(duì)c語(yǔ)言的興趣。調(diào)試中有“編譯失敗”時(shí)的困惑和煩心，但也有“編譯成功”時(shí)的喜悅作為報(bào)答。那感覺(jué)就如在山窮水盡無(wú)路之時(shí)看到柳暗花明又一村的感覺(jué)，很棒的。

語(yǔ)言與編程心得體會(huì)篇二十

隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)程序已逐漸成為人類(lèi)繁忙生活中不可或缺的一部分。而語(yǔ)言編程則是程序設(shè)計(jì)中最基礎(chǔ)也最核心的部分。作為一名編程愛(ài)好者，我對(duì)此有著深刻的體會(huì)和心得，對(duì)此想與大家分享。

第二段：學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的必要性

編程語(yǔ)言是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)中不可或缺的部分，也是入門(mén)編程的必經(jīng)之路。在學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的過(guò)程中，不僅可以提高自身的思維能力和學(xué)習(xí)能力，更能培養(yǎng)邏輯思維和處理問(wèn)題的能力。同時(shí)，掌握一門(mén)編程語(yǔ)言也是應(yīng)對(duì)未來(lái)多樣化現(xiàn)代科技的必要條件。

第三段：編程語(yǔ)言的異同

雖然不同的編程語(yǔ)言在語(yǔ)法和語(yǔ)義方面存在著較大的差異，但是它們的表達(dá)目的和方式基本相同。不同編程語(yǔ)言有著著各自的優(yōu)缺點(diǎn)，如Java的跨平臺(tái)性和Python的易學(xué)易用性等。在學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的過(guò)程中，我們需要根據(jù)自己的需求和興趣進(jìn)行選擇和學(xué)習(xí)。

第四段：編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)方法與注意事項(xiàng)

學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言需要注重實(shí)踐，通過(guò)練習(xí)與實(shí)戰(zhàn)來(lái)加深對(duì)編程語(yǔ)言的理解和掌握。此外，還需要注重交流與合作，在算法設(shè)計(jì)、代碼實(shí)現(xiàn)和問(wèn)題解決方面互相學(xué)習(xí)和幫助，共同提高。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，還需注意代碼規(guī)范和注釋的編寫(xiě)，以便日后維護(hù)和傳承。同時(shí)，需要警惕知識(shí)的片面化，適時(shí)關(guān)注與編程語(yǔ)言相關(guān)的技術(shù)和前沿知識(shí)，豐富自我認(rèn)知和激發(fā)創(chuàng)新的靈感。

第五段：結(jié)語(yǔ)和總結(jié)

掌握一門(mén)編程語(yǔ)言不僅是其發(fā)展的必要條件，更可以獲得技能的提升以及個(gè)人素養(yǎng)的提高。在學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的過(guò)程中，我們需要注重實(shí)踐，交流合作，遵守規(guī)范，關(guān)注前沿知識(shí)與技術(shù)。只有這樣，我們才能在編程領(lǐng)域中充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和潛力，成為一名優(yōu)秀的程序員。

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