在寫演講稿時，我們需要考慮聽眾的背景和需求，以便更好地與他們建立聯(lián)系。在演講稿中使用恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏和音量，可以給聽眾留下深刻的印象。通過研究這些范文，你可以了解更多關(guān)于演講的技巧和特點。
熱愛演講稿的標(biāo)題篇一
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！我叫李怡漫，今天給大家演講的題目是《做熱愛勞動的好孩子》。
“人生兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動，生活才美好?！边@是我國著名教育家陶行知先生對勞動的理解。我認(rèn)為，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，努力做一個熱愛勞動的好孩子。
常言道，勞動進(jìn)化人類，勞動改造自然，勞動描繪明天。工廠上班的工人、田野勞作的農(nóng)民、打掃衛(wèi)生的保潔阿姨、指揮交通的警察叔叔……他們都是普普通通的勞動人民，可正是許許多多的勞動人民創(chuàng)造了一個又一個奇跡。是勞動者，平地建起了高樓大廈；是勞動者，把貧瘠的荒山改造成萬畝良田；是勞動者，把人類最美好的夢想一一實現(xiàn)！我們應(yīng)該向勞動者致敬，盡情歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡！
但現(xiàn)實生活中，有不少同學(xué)卻不怎么愛勞動。他們認(rèn)為勞動是可恥的，勞動人民的地位是低下的，平時，自己力所能及的事總是讓他人代勞，在家里當(dāng)小少爺、小公主，好吃懶做；在外不參加戶外勞動，甚至隨地亂丟垃圾，不珍惜他人的勞動成果。這些做法是很不應(yīng)該的。
現(xiàn)在，每年與勞動相關(guān)的節(jié)日有：3月5日學(xué)雷鋒日，在這天，我們會相互幫忙，多做好事；3月12日植樹節(jié)，在這天，我們會義務(wù)植樹，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；5月1日勞動節(jié)，這天是法定的勞動日，在這天，我們會開展一些力所能及的勞動。
我認(rèn)為不勞而獲是可恥的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)，長大后為社會提供更有價值的勞動。
同學(xué)們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，尊重別人的勞動，不浪費(fèi)一粒米、一滴水、一分錢，做一個熱愛勞動的好孩子，用實際行動來美化我們的家園和校園。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
熱愛演講稿的標(biāo)題篇二
小的時候，祖國在我的心中就是一面紅旗，上面有五個黃色的星星——多形象啊——每天的早晨我們這些__點鐘的太陽都要把祖國升起來，在有微風(fēng)的日子里祖國最帥了。
這么多年過去了，雖然己已經(jīng)比以前大了那么多尺碼，但我還是喜歡用一種比較形象的方式對祖國作一個解釋。我相信，只有形象的才是有真實的。
作為一個電腦愛好者，我愿意把祖國和電腦作一個比較。
電腦是由硬件和軟件構(gòu)成。硬件的根本就是主板，所有的硬件都要在它上面運(yùn)行;而軟件的根本就是操作系統(tǒng)，所有其他的軟件都要在操作系統(tǒng)中運(yùn)行。
祖國毫無疑問就是主板和操作系統(tǒng)。
那些山川湖泊，氣候礦藏，還有最重要的——民族，就是祖國那塊偉大的主板。
那些歷史人文，語言傳統(tǒng)，社會制度，精神財富就是祖國的操作系統(tǒng)。
主板的偉大之處在于它能夠?qū)⑵渌械挠布顼@卡，聲卡，網(wǎng)卡，cpu等全都附在他的身上;祖國的偉大之處在于可以將世世代代的人們，物質(zhì)資料附在他身上，所以這塊土地上的花花草草，雞鴨牛羊，當(dāng)然最重要的還是一個民族都依賴它。
操作系統(tǒng)的偉大在于它能夠?qū)⑵渌械能浖?__衛(wèi)士，qq，pplive，瀏覽器等全都在它上面運(yùn)行;祖國的偉大之處就在于可以將一個民族的風(fēng)俗人情，歷史傳統(tǒng)，政府和制度等永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在它的周圍。
而那些朝代，那些政府，那些宮殿就是那些顯卡，那些qq。
我們之愛國，不是別的，即是愛我們的祖國。而我們之愛祖國，就像聲卡之于主板，qq之于操作系統(tǒng)，是一種天生的也是遺傳的需要。這種愛無須理由，卻又有著世界上最多的理由。
祖國與其他所有相比最偉大的一點在于;戀人也許會背叛戀人，朋友也許會背叛朋友，就算是親人也可能背叛親人，但是一個民族是永遠(yuǎn)不可能背叛他的祖國的。是，歷史上有不少投敵賣國的小人，可是，請相信，他賣的不是祖國，他們也永遠(yuǎn)投不到另一個祖國中去，他投的是另一個國家，不是另一個祖國。
我相信，我，和其他任何一個中國人，他的相貌是中國的影子，他的身體里流著中國的血。我們已經(jīng)與中國連為一體，永遠(yuǎn)也分不開。這種分不開讓最渴望自由的人們也不會覺得束縛，也不會讓最彷徨的人覺得無助。
我們都應(yīng)該了解祖國，以便更好地愛它。就像我們應(yīng)該了解自己的戀人，以便更好地愛她一樣。所以我在努力了解我們的祖國，并感覺這就是我愛她的方式。
熱愛演講稿的標(biāo)題篇三
大家好，今天我們來談?wù)勯喿x。一個民族需要文化自我供給，而我們個人，也需要知識的充實與潤澤，《朗讀者》的熱播，地鐵丟書活動的開啟讓我們看到全民閱讀時代徐徐到來，也提醒著每一個人閱讀是重要的，是迷人的，是需要持之以恒的。至于我熱愛閱讀的理由，可以用三個詞概括，新世界，新生活，新朋友。
第二，閱讀帶給我們的力量是不動聲色的，是潛移默化的，正是一本一本的書，就像一節(jié)節(jié)的脊椎，穩(wěn)穩(wěn)的撐起了閱讀的人。正如林清玄把閱讀比作“生命的化妝”，我們?nèi)粘５囊轮虬?，舉手投足，品性氣質(zhì)除了受到身邊人的影響，也會受到閱讀的作品的影響。文章中人物的穿衣風(fēng)格如福爾摩斯的禮服禮帽，它表明了衣著得體是紳士風(fēng)度的外在表現(xiàn)；以及我們從看的童話中，惡毒的皇后被懲罰，善良的灰姑娘收獲了幸福生活的情節(jié)也是對我們做人要向善的啟發(fā)與教育。我們的一舉一動都是造自己的品牌與口碑，而閱讀帶來的美學(xué)教育就是對品牌打造的助力器。
第三，閱讀是親密友人。閱讀是知音者共有的靈魂密碼，是活著的另一種意義，是天涯若比鄰，是孤獨(dú)者的心靈慰藉。不知大家有沒有聽過這樣一句話“每一秒，都有人在書中看到了自己”它表達(dá)的正是書籍可以作為知己而存在，當(dāng)書中人物的遭遇抑或作者的感受與我們生活中的某一刻重合時，情感共鳴由此產(chǎn)生。
我認(rèn)識一個學(xué)長，他是我男神，idol，哥哥的結(jié)合體，我所走過的、以及正在走的路，他都走過了。于是他懂得我傾訴中的糾結(jié)困惑憤怒委屈小確幸，開導(dǎo)我，鼓勵我。作為一個小迷妹，我盡最大的真誠與努力希望給他的生命里增加歡喜與慰藉，哪怕只有一點點。但是我要表達(dá)的他都明白，他所熱衷的acg在我的場域里近乎空白，這個話題沒法兒談。反而有時候我?guī)チ寺闊?，他每每包容，彼此在缺乏共同話題的交往里面如履薄冰。就像八月長安的小說《最好的我們》語錄中所講“那時候的你是最好的你，可是很久很久以后的我才是最好的我，最好的我們之間隔了一整個青春，怎么奔跑也跨不過的青春，只好伸出手道別?！蔽艺驹诟叨墓?jié)點上只能看著他柳暗花明之后走進(jìn)大學(xué)，在象牙塔過距離我更遙遠(yuǎn)的生活。我對我的朋友講述，她們不能明白為什么會有這種失意和黯然，還給我貼上“小資情調(diào)主義者”的標(biāo)簽，所以這種自己也難以說清的心情只能獨(dú)自挨著。直到有一天在《萌芽》雜志的期刊上，看到一篇文章《長情與短晴》，它說：你大概知道那種委屈吧，你偏偏那么喜歡，偏偏那么用心，那么努力，偏偏什么都做不好，偏偏還被師長寬容。據(jù)說痛苦的本質(zhì)來源于對自己無能的憤怒，深以為然。
我對這段話，深以為然，它幾乎是在一瞬間觸動了我，它讓我知道我的情感不是無病呻吟不是毫無價值與意義。所以，在他人身上看到自身的清晰印記會使我們感到熟悉與親切，因為我知道這茫茫人海中還有一人和我共命運(yùn)，無論他是真實的還是虛構(gòu)的，冥冥之中，我感到了不孤獨(dú)。甚至?xí)袝o出另一種面對方式與姿態(tài)供我們參考反思。
我之所以熱愛閱讀，因為它呈現(xiàn)的世界如此美不勝收、引人入勝；它為我塑造了更好的性格與更深刻的認(rèn)識；還因為它建立了高山流水的默契與珍惜。希望你們也能找到自己熱愛閱讀的理由，把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻,去讀書，去尋找，去突破，去成長。
熱愛演講稿的標(biāo)題篇四
親愛的同學(xué)們，你們好：
我想問你們：你們愛自我的祖國嗎?你們必須都會說“愛”，對嗎?不錯，我們都熱愛我們的祖國，因為祖國在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的，永遠(yuǎn)都是最富饒的!
我們的祖國有著五千年的禮貌史，從古到今，我們中國的文化都是歷史發(fā)展的見證!我們在唐朝時期的詩歌，宋朝時期的詞章，放眼世界，又有哪一個國家能夠跟們相比?我們中國上下五千年的歷史是如此地悠久，如此地絢麗，如此地耀眼!我們難道不為之而感到自豪嗎?的確，我們中國也有走向低谷的時候，但是哪一條大江大河沒有斷流的時候呢?風(fēng)雨過去之后，我們中國人民不是又翻身做了主人，我們中國不是依然屹立在世界的東方?我們民族是這樣的不屈，我們的國家是這樣的堅強(qiáng)，我們怎能不為之感到自豪與驕傲!
或許，我們還小，并未真正地祖國對于一個人的重要性。但是，只要看一看錢學(xué)森、鄧稼先的事跡，我們就會明白祖國對于我們每個人的好處了。
當(dāng)然，祖國進(jìn)一步發(fā)展的前提是我們青少年就應(yīng)有所作為?！吧倌旮粍t中國富，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步，少年發(fā)達(dá)則中國發(fā)達(dá)……”所以我們每個青少年都要有職責(zé)，有義務(wù)去為了祖國的發(fā)展而努力奮斗!
同學(xué)們，少年們，讓我們從此刻開始發(fā)奮圖強(qiáng)，把中國禮貌繼承發(fā)揚(yáng)!我們要刻苦學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)才是做這一切的保障。讓我們把自我的愛國情懷釋放出來，讓我們一齊肩負(fù)起這個光榮的使命吧!
熱愛演講稿的標(biāo)題篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
面對生活，我們必須有所抉擇。是迎著狂風(fēng)暴雨知難而進(jìn)，還是面對凄雨腥風(fēng)逆來順受，取決于我們內(nèi)心的精神和毅力。我們無法改變命運(yùn)帶給我們的許多自然的和人為的惡劣因素，但我們可以調(diào)整我們的心態(tài)。我們可以強(qiáng)化我們的意志，積極地開拓進(jìn)取，改變我們周圍的環(huán)境，提高我們的生活質(zhì)量，一步一個腳印地去實現(xiàn)我們的理想和夢想。而在實現(xiàn)理想和夢想的過程中，我們必須堅守寧靜，熱愛生活。
堅守寧靜并不是逆來順受。面對逆境，保持積極進(jìn)取、奮發(fā)向上才能寧靜;面對豪強(qiáng)，保持勇敢、堅持奮斗才能安寧。因此，堅守寧靜也是一種力量的顯示，堅守寧靜也是一種積極的心態(tài)，堅守寧靜也是一種戰(zhàn)勝邪惡的精神。
堅守寧靜也不是自甘墮落、自甘平庸。生活中有許多的誘惑需要我們?nèi)サ种?，生活中有許多的煩惱需要我們?nèi)?zhàn)勝。在采取任何行動之前，我們心靈里會有一種斗爭。這種斗爭要取得勝利，我們首先就必須戰(zhàn)勝自己。把自己軟弱的、懶惰的甚至是邪惡的東西丟棄，而堅持追求正義和高尚，才能擺脫墮落和平庸，才能顯示出行為的偉大、情操的高尚、感情的純正。
堅守寧靜，必須樂觀自信。生活不可能一帆風(fēng)順，我們有許多的失敗、痛苦和不如意。在得意時保持冷靜不容易，在失意時保持樂觀自信更加困難。因此我們需要在勝利時潑點冷水，讓自己保持清醒;在失敗時給自己的理想增加點熱情，給夢想安上翅膀，真正地放飛自己。只有樂觀自信，才能堅守寧靜。否則不是在得意時跌入深淵，就是在失意時陷入地獄。
堅守寧靜也是一種修養(yǎng)和品德。沒有經(jīng)歷過痛苦的人不懂得什么叫真正的幸福;沒有經(jīng)歷過失敗考驗的人不懂得什么叫真正的成功;沒有經(jīng)歷過磨難的人，很難懂得感情的珍貴;沒有寬闊胸懷的人，很難理解什么叫真正的修養(yǎng)和品德。不計名利，寵辱不驚，甘于寂寞，堅守寧靜是一種熱愛生活、尊重別人、理解生活的高遠(yuǎn)境界，也是看透人生、駕馭心靈的野馬的一種精神能力，是一種對物欲和拜金主義的灑脫，也是歷經(jīng)坎坷沉浮、堅持不懈追求的一種意志和毅力。我們熱愛生活，同時要堅守寧靜。
熱愛演講稿的標(biāo)題篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我是六二班的劉萌彥，今天我廣播的題目是《熱愛勞動，校園潔凈》。
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動。那就錯了，它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的?？梢妱趧觾r值之大。
熱愛校園
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新高雅的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!
熱愛演講稿的標(biāo)題篇七
敬愛的老師、同學(xué)們，大家好：
這天我要演講的題目是《我愛祖國》。
從五四運(yùn)動支這天——民族變得強(qiáng)大了，中國人經(jīng)受了多少的苦難啊!八國聯(lián)軍侵華給我國人民帶來的不止是財物被掠奪，更重要的是給我們的身體帶來了巨大的傷害。最后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，我們的國家漸漸地變得強(qiáng)大起來了，直到這天，我們中國是世界上一個實力雄厚、發(fā)展較快的大國。
20__年是不平凡的一年。在這一年里，突如其來的大地震奪去了無數(shù)人的生命。地震發(fā)生后，國家總理第一時光趕到現(xiàn)場，指揮抗震救災(zāi)工作，充分體現(xiàn)了黨和政府對人民群眾的關(guān)心。各國也都紛紛伸出援助之手，幫我們國家度過了這次災(zāi)難。他們讓中國感到友誼，體現(xiàn)了名國對我國人民的關(guān)心。在抗震救災(zāi)工作中，每一個都盡自我最大的努力救人，不放下一線期望，體現(xiàn)了人與人之間濃厚的真情。
愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起!
熱愛演講稿的標(biāo)題篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我不知道你對閱讀有什么感覺。我知道許多學(xué)生不喜歡閱讀。畢竟讀書在我們眼里很無聊，讀書很無聊。為什么我們很多人都這么想，大家都不愿意去碰書？不是說讀書不好，而是我們沒有真正接觸過書。當(dāng)我們靜下心來好好學(xué)習(xí)的時候，就會發(fā)現(xiàn)讀書是如此的好。
每本書都是一個世界，每個世界都充滿了各種各樣的色彩。形式上，它讓書看起來更好看，變得更有魅力。請好好看書，花時間看書，不要想著速讀，可能不適合。只要我們記住一件事，我們就會得到好的結(jié)果，并通過書籍向我們表達(dá)更多的優(yōu)勢。
每一本書都是作者的心血之作，里面有很多作者的雕塑和對作品的修復(fù)。好書就像房子一樣，是磚砌的，書是單詞和句子的組合，需要耗費(fèi)大量的精力和想法去做。不要認(rèn)為讀書只是一件簡單的事情，更不要認(rèn)為你做得不夠好，我們需要它。
學(xué)海無涯。讀書可以豐富我們的知識，讓我們在成長的道路上正確無誤地行走。千萬不要認(rèn)為讀書是一種壓力，一種負(fù)擔(dān)。因為書有趣，所以書的博學(xué)在書里表現(xiàn)出來。因為書里的世界是豐富多彩的，永遠(yuǎn)無法被發(fā)現(xiàn)，我們每個人對書都有不同的感受。讓我們沉下心來，體驗書本，接受書本。不要因為書的各種缺點而去找書。
樹木需要陽光和水，花草需要雨露的滋潤，我們也需要書本的知識。讀書更有道理，知道是非，能給我們提供成長所需的營養(yǎng)，讓我們有更遠(yuǎn)大的志向。書籍也是前人留給我們年輕一代的遺產(chǎn)。每本書雖然形式不同，但價值很高。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研，就會發(fā)現(xiàn)好書里充滿了各種讓我們著迷的知識和故事。
不要把書扔在一邊，我們可以用書來為自己學(xué)習(xí)更多有趣的東西。同時，我們可以接觸到書中的好東西，吸收它們的優(yōu)點，作為我們成長的養(yǎng)分。在游戲里永遠(yuǎn)沉默，要好得多。畢竟一個只會玩的人進(jìn)步不大，也不會讓我們有多大的進(jìn)步。閱讀對我們來說起著作用，就像樹上的陽光和草地上的雨露。我們應(yīng)該多讀書，讓它們在成長的過程中成為書。
謝謝大家！
熱愛演講稿的標(biāo)題篇九
音樂，在生活中無所不在;音樂廳里有音樂，教室里有音樂，家里也有音樂;音樂是一種優(yōu)美的藝術(shù)，有音樂本身的美、演奏者渾然忘我的美以及觀眾如癡如醉、掌聲鼓勵的美。
在樂譜上，循規(guī)蹈矩的五線譜、活潑跳躍的音符以及“身材苗條”的高、低音譜記號，就像形影不離的好朋友一樣，整天黏在一起，永不分離;但在演奏家迥然不同的個性下，演奏出的曲風(fēng)則完全不同，聽眾不能只欣賞表面的樂音，還需體會歌曲的“曲外之趣”：比方說，有些歌曲的內(nèi)容就是為抹個人而做的，或許是他有一段感傷的歷史故事;這也告訴了我們：在欣賞音樂演出時，不僅要聆聽音樂，還必須了解樂曲背后的深層含意。
樂曲本身，有技巧的美、柔情的美及剛烈的美。技巧，在音樂當(dāng)中，是非常重要的，演奏者把技巧表現(xiàn)的完美無缺時，才能顯現(xiàn)“技巧的美”;柔情的美，是在樂音里常常扣人心弦的部分，也就是能獲得到觀眾如雷掌聲的章節(jié);剛烈的美，要以剛強(qiáng)的情緒來表達(dá)，咄咄逼人的氣勢，會令人嚇一跳般，進(jìn)入震撼的音樂氣氛中，這亦顯現(xiàn)一種磅礡之“美”。
演奏者，在一場音樂會中扮演十分重要的角色;許多演奏者，會將整顆心融入音樂里，把自己的技巧發(fā)揮到極致;有很多演奏著在表演時，會緊閉雙眼，就像陶醉在一幅美畫中一樣，渾然忘我的賣力演出，如同進(jìn)入無人之境界，達(dá)到與音樂合為一體。
觀眾的支持與鼓勵，是演奏者的最大支柱，演奏一場音樂就像建一棟大樓，聽眾是最穩(wěn)的地基;在演出時，觀眾聽的如癡如醉時，身體會不自主的前后擺動，腳也會打著拍子，一步步進(jìn)入了“音樂世界”。
音樂對我來說，是一個很不錯嗜好，只要能將深層含意體會出來，我就會覺得音樂是世間最美最美的東西了。
熱愛演講稿的標(biāo)題篇十
老師和學(xué)生：
大家早上好！
上學(xué)的時候，我們戴著整齊的紅領(lǐng)巾向老師問好，因為那是我們少先隊員起碼的禮貌；在課堂上，我們還戴著紅領(lǐng)巾和老師一起學(xué)習(xí)，因為那是我們少先隊員最閃亮的象征；放學(xué)后，我們?nèi)匀粠еR的鮮紅色圍巾離開學(xué)校，因為我們喜歡紅色圍巾。戴著紅領(lǐng)巾，讓我們時刻提醒自己，我們是光榮的少先隊員；戴著紅領(lǐng)巾，讓我們時刻告訴自己，要對紅領(lǐng)巾的一言一行負(fù)責(zé)；戴上紅領(lǐng)巾，讓我們永遠(yuǎn)鞭策自己，做一個優(yōu)秀的少先隊員。
紅領(lǐng)巾痛苦的聲音？
一位老人曾經(jīng)說過：有一種顏色可以在心中飛翔50年，永不褪色。是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種榮耀讓人覺得50年后的'興奮。是戴紅領(lǐng)巾的榮耀。有一種真實的感覺，能在心里保持五十年不變，那就是對紅領(lǐng)巾的真摯感情。所以，同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾，你要給它增添光彩。如果你喜歡紅領(lǐng)巾，你應(yīng)該以標(biāo)準(zhǔn)的方式佩戴。愛一條紅領(lǐng)巾，就要永遠(yuǎn)保持整潔明亮。
隊員們，讓我們行動起來，好好愛護(hù)我們的紅領(lǐng)巾，讓它在我們的胸前飛舞，系在我們的心上！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
熱愛演講稿的標(biāo)題篇十一
親愛的同學(xué)、老師：
帝國主義還在中國實行殖民統(tǒng)治，使中國人民備受_，毫無人格尊嚴(yán)可言。那時，外國侵略者享有不受中國法律管轄的“治外法權(quán)”。列強(qiáng)在中國設(shè)立的.“租界”擁有行政、立法、司法、警察和財政大權(quán)，成立完全獨(dú)立于中國的行政和法律制度之處的“國中之國”。1885年，外國侵略者甚至在上海法租界公園門口公然豎起“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，肆無忌怠地侮辱中國人的人格。
新中國成立后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的經(jīng)濟(jì)和社會建設(shè)取得了舉世矚目的成就。在以經(jīng)濟(jì)和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力競爭中，中國以迅速崛起的實力贏得了尊重。舊中國積貧積弱的時代一去不復(fù)返，崛起的中國正成為一支維護(hù)世界和平、繁榮、和諧的重要力量。
楚天金報訊“九一八”事變__周年紀(jì)念日到來之際，這是一種對歷史的深深緬懷，追思先烈，勿忘國恥;更是對現(xiàn)實和未來的深刻啟迪，從災(zāi)難中奮起，在奮發(fā)中圖強(qiáng)，永遠(yuǎn)不任人欺凌，國土淪喪的歷史重演?！熬乓话恕钡那铓v史是中華民族記憶里的一道傷疤，它時刻提醒著我們：實力是一個主權(quán)國家自立于世界民族之林的前提和基礎(chǔ)。弱國無外交、弱國無國防。沒有強(qiáng)大的綜合國力，就不能夠在戰(zhàn)爭年代捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土安全，在和平年代爭得國際競爭的主動權(quán)和話語權(quán)。
在最近的“日本非法購買_”的事件，日本政府罔顧事實，對我國_實行所謂“國有化”等一系列挑釁行為，不僅嚴(yán)重侵犯中國主權(quán)，也是對世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利成果的公然否認(rèn)和多戰(zhàn)后國際秩序的肆意挑戰(zhàn)，世界各國愛好和平否的人們理應(yīng)對日本右翼勢力的惡性膨脹保持足夠警惕，防范日本軍國主義死灰復(fù)燃。我們?nèi)嗣駴Q不會允許國土和權(quán)益被肆意侵占的歷史再次重演!
雄起，中國!
熱愛演講稿的標(biāo)題篇十二
大家好：
音樂伴著我的人生，已經(jīng)十多年了，在生命的過程中，我曾丟失過什么，也曾放棄過什么，只有音樂，每一天我都離不開。她常撫摸我的心靈，叩動我的心扉，讓我為之癡醉，為之入迷。
音樂像黑夜里的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的余暉；像春天里的微風(fēng)，像冬日里的火爐；像親切的問候，像甜蜜的微笑；像戀人的心扉，像母親的撫摩；像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時的綿綿回望……音樂的魅力，讓我無法抗拒，讓我深深沉醉。感受音樂，就像一個有血有肉有思想的靈魂在與我的心靈親切交談。
已經(jīng)很久沒有這樣撫摸音樂，同時也被音樂撫摸了。我蜷縮在自己的世界里，閉上眼，細(xì)細(xì)品味，靜靜傾聽，她款款而來，絲絲縈繞，裊裊展開，一遍又一遍……聽吧，一曲《雨打梨花深閉門》正把你包圍，那低沉哀婉的旋律觸動著你的心。旖旎，婉約，無奈，有些纏綿，有些憂傷，繚繞，揮之不去，揮之不去的是那無盡的憂傷和纏綿。于是，你心里最柔軟的地方，被她輕輕巧巧，不費(fèi)周折的俘虜了；你骨子里的那份孤寂，也慢慢彌漫開來，整個的被湮沒，被沉浸……聽吧，一首《悲愴奏鳴曲》正把你籠罩，開頭那充滿悲愴情緒的旋律中透露出一絲堅定，絕無兒女情長似的纏綿悱惻。接著那如歌似的慢板，溫馨而虔敬，如同抒情的無詞歌。第三樂章的旋律洋溢著青春的明快和不可抑制的生命活力。于是，貝多芬那對命運(yùn)的激憤之情和剛毅不屈的氣度會使你熱血沸騰。聽吧，一支《站臺》正在你耳旁跳動，音樂已化作一個個精靈，激動著你身上的每一個細(xì)胞！感受到了嗎？血液正在燃燒；聽到了嗎？心跳正在加劇。于是，你在不知不覺間跟著音樂的節(jié)拍翩翩起舞。
一個人，靜靜的坐在房里感受音樂——享受；一個人，靜靜地走在湖畔感受音樂——享受；一個人，靜靜地站在竹林里感受音樂——享受。我的生命中不可缺少的東西是：空氣、水、書和音樂。這似乎有些夸張，而音樂，在我心里，的確如陽光般，不可或缺。因為它就這么神奇，悲傷著你的悲傷，快樂著你的快樂，幸福著你的幸福。
感受音樂吧，只要有音樂相隨，你的心將會永遠(yuǎn)年輕；感受音樂吧，只要有音樂作伴，你的人生將不再孤獨(dú)、寂寞，“音樂是思維著的聲音”。
熱愛演講稿的標(biāo)題篇十三
每人都有一本或一種喜歡的書，那愛上這些書時，你一定也有自己獨(dú)一無二的讀書經(jīng)歷吧！也不亞于我！
班級里，當(dāng)你問誰是我們班的科學(xué)小博士？大家都會異口同聲的回答：“胡凱峰”，沒錯。胡凱峰就是我，這個熱忠于科學(xué)的男孩。
說到科學(xué)，我不禁想起那心心相惜的畫面：那是一個風(fēng)和日麗的`上午，我懷著一份愉悅之情到了定海新華書店。一進(jìn)門，書店和往日一樣擠滿了顧客我不顧一切，直沖向圖書角。你可能會問：“是不是去看科學(xué)書？”“不，那是我只對漫畫感興趣?！碑?dāng)我把書囫圇吞棗的看完后，我不禁黯然神傷，因為已經(jīng)沒有漫畫書可選了。這時，我無意中看見了一本名叫《vfo與世界未解之謎》的書吸引著我，我打開書，頓時我好像被一塊磁石吸進(jìn)書中。仿佛我見到了外星人和vfo。仿佛我和科學(xué)家們一起去探索世界之謎。那種如醉如癡，如饑似渴的讀感是在漫畫書或故事中找不到的。從此，我便對科學(xué)書醉了心。隔三差五拉著媽媽去買書。如今我家中已經(jīng)有三十多本科學(xué)書了。而在學(xué)校，它的功用更是不言而喻，特別是科學(xué)書，只要是書上有的，無論六年級、初一、初二……我都看得懂，說得出，想得到。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！笨晌矣X得沒有書籍，人們將活的毫無意義。因為我不想做黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲的人。
熱愛演講稿的標(biāo)題篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我是一名教師。老師問我：工作安心嗎？詼諧之中帶著幾分期望。
朋友問我：工作安心吧？關(guān)心之中露出一份戲謔。
同事問我：工作安心嗎？詢問之中夾著十分無奈。
我很安心，我熱愛教育事業(yè)。
我熱愛教育事業(yè)，這愛在我快樂的童年萌生。在“教育也要鬧革命”的年月，是老師將我從玩耍的山道上領(lǐng)進(jìn)了神奇的學(xué)堂，是老師一筆一劃地為我抄寫課文，從“花兒紅，心更紅，張張笑臉迎東風(fēng)”開始，每一篇文章都注入了老師的心血，每一個文字都寄予了老師的厚望。當(dāng)老師站在講臺上，一字一句地教我讀書時，我仰頭凝望著老師溫和的笑臉，心里在嘀咕：老師，你的心比花兒更紅，比花兒更美吧？！我熱愛教育事業(yè)，這愛在我青春的步旅中定型。十年寒窗，在老師的羽翼下，我讀懂了《給徐特立同志的一封信》，懂得了“道之所存，師之所存”的真諦。當(dāng)我也擁有“老師”這個稱呼時，我敞開青春激蕩的胸懷，伸出青春活力的雙臂，全身心的擁抱這天賜良緣。
當(dāng)市場經(jīng)濟(jì)的大潮席卷了神州大地，沖擊著每個人的心扉時，我依舊當(dāng)教師，安于教書，樂于育人。我熱愛教育事業(yè)，這愛在人們的信任中升騰。身處三尺講臺，心向四面八方，曾經(jīng)在煤油燈下相伴夜讀的學(xué)生，送來了大學(xué)錄取通知書；曾因家境貧寒受我救助的學(xué)生，送來了節(jié)日祝福；曾因我的踏雪夜訪，感動而返校的學(xué)生，偎依在我的膝下訴說師生親情；及至在街頭路旁，家長的熱情招呼，內(nèi)心感激……一樁樁，一幕幕，記錄著我愛生樂教的步履，釋放著我獻(xiàn)身教育的'情懷。
我熱愛教育事業(yè)，這愛閃爍著人類文明的光輝?！叭祟愳`魂工程師”，“太陽底下最光輝的職業(yè)”，這是歷史嵌在我們額頭的金質(zhì)牌照。它閃爍著童心的純真光輝，閃爍著教師職業(yè)道德的光輝，閃爍著為人師表形象的光輝。
歲月匆匆，寒暑易節(jié)，驀然回首，走過xx年的從教歷程，我依然執(zhí)著于教育事業(yè)，這愛在我不懈的耕耘中延伸。執(zhí)鞭教壇寫春秋，送往迎來的學(xué)生數(shù)以千計，那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，那一個個歡蹦活跳的生命，那一次次幼稚可笑的爭辯，那一篇篇絞心欲碎的故事，深深地烙印在我的心底，歷久彌新。還有那一聲聲“老師好”的問候，如淙淙流泉一般，回響在耳畔，浸潤我心田。
我熱愛教育事業(yè)，這愛融進(jìn)了我整個生命。教育是一門科學(xué)，科學(xué)需要求真；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)貴在創(chuàng)新。教育改革因科學(xué)而升華，科學(xué)創(chuàng)新因教育而可能。當(dāng)我回首人生，眼里滄桑，額上皺紋，頭頂白發(fā)，就是這愛的史書，愛的見證。我安貧樂道的心依舊，我熱愛教育的情不變。歲月流不走我熱愛教育的準(zhǔn)則：融一腔深情于沉靜悠長之中，給自己營造一個溫馨純潔的圣壇，如春蠶，無怨無憂，吐銀絲，織玉帛，憂怨全拋天外；寒暑易不動我熱愛教育的信念：播兩袖春風(fēng)于空闊遼遠(yuǎn)之外，為人們送去一片蔚藍(lán)明朗的天空，似蠟燭，發(fā)熱發(fā)光，燃赤心，育英才，光熱盡奉人間。
熱愛演講稿的標(biāo)題篇十五
一篇文章最先讓讀者看見的是標(biāo)題，一篇演講稿最先讓聽眾聽到的也是標(biāo)題。人們常把標(biāo)題比作文章的眼睛。這種比喻形象地說明了標(biāo)題在文章中的重要作用。演講稿的標(biāo)題，是演講稿不可缺少的有機(jī)組成部分，是一篇演講稿的定音之弦。演講標(biāo)題涉及到演講稿內(nèi)容的整體布局，關(guān)系到演講開始能否抓住聽眾的欣賞心理，吸引聽眾，并自然地引出演講內(nèi)容。演講稿標(biāo)題擬制得好，不但可以引起聽眾的注意，吸引聽眾聽講，而且還能起到概括文章的思想內(nèi)容，突出演講的中心論題，明確演講所要討論的特殊對象或所涉及到的特定場合及其范圍等作用。
新穎的、具有吸引力的標(biāo)題，具有大幅度、高強(qiáng)度振動聽眾心弦的功能。許多好的演講標(biāo)題，猶如吟天下第一聲，飛光溢彩，蔚為大觀。許多聽眾，特別是青年聽眾，就常常是根據(jù)演講者的演講標(biāo)題來決定自己聽不聽、認(rèn)不認(rèn)真聽演講者演講的。因此，寫演講稿，就必須千方百計地擬制一個鮮明生動、富有吸引力的演講標(biāo)題，使演講一開始就以新奇取勝，以美妙奪人。
一、標(biāo)題的類型
演講稿標(biāo)題的類型，常用的一般有下列幾種：
1、提要型
提要型的標(biāo)題，即標(biāo)題概括演講的基本內(nèi)容，把演講內(nèi)容的核心簡明地提示出來。如：
《人總是要點精神的》
《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》
《堅定信仰，弘揚(yáng)美德》
《沒有金錢并非“萬萬不能”》
這種類型的標(biāo)題，有利于集中表達(dá)演講者的思想，使聽眾一聽便知道演講的中心問題，在思想上打下一個烙印，有利于聽眾領(lǐng)會、吸收。
2、象征型
象征型的標(biāo)題，即運(yùn)用比喻或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化，從而深入淺出地揭示主題。如：
《讓美的橫桿不斷升高》
《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》
《托起新世紀(jì)的彩虹》
前一標(biāo)題用“橫桿”作比，把本來抽象的“美”具體化、形象化；第二個標(biāo)題，演講者巧比妙喻，賦予理想、信念以生命、感情和思想，鼓勵青年蕩起雙槳，乘風(fēng)破浪，借此鼓勵青年奮發(fā)進(jìn)取。這種類型的標(biāo)題，一般具有強(qiáng)烈的感情色彩，容易引起聽眾感情上的共鳴，強(qiáng)化演講效果。
3、含蓄型
含蓄型的標(biāo)題，即運(yùn)用伏筆，造成懸念，引而不發(fā)，撩撥聽眾思維。用婉轉(zhuǎn)的話來烘托或暗示某種內(nèi)涵，讓人思而得之，而且越思含義越多。如：
《逐日立杖鑄豐碑》
《紅綠燈下赤子情》
《蠟炬成灰淚始干》
4、警醒型
警醒型的標(biāo)題，即運(yùn)用哲言用鐫語，立片言以居要，提醒，勸諫、鼓勵聽眾，以激發(fā)聽眾的警覺，使之猛醒。如：
《憂勞可以興國，逸豫適足亡身》
《天下興亡，匹夫有責(zé)》
《有志者事竟成》
5、設(shè)問型
設(shè)問型標(biāo)題，即通過設(shè)問，提示演講所涉及的內(nèi)容，而演講內(nèi)容則是對標(biāo)題設(shè)問的回答。如：
《人生的價值何在？》
《我們應(yīng)該怎樣愛孩子》
《他們很傻嗎？》
6、抒情型
抒情型標(biāo)題，即抒發(fā)情感，以情感人，具有濃烈的感情色彩。如：《自豪吧！光明的使者》
《我愛長城，我愛中華》
《黨啊，親愛的媽媽》
標(biāo)題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標(biāo)題往往很難一下確定下
來。很多演講常常在準(zhǔn)備好演講內(nèi)容后，還苦于找不到合適的標(biāo)題。許多標(biāo)題的擬制和提煉，要經(jīng)過反復(fù)推敲，深思熟慮，有的甚至是“煞費(fèi)苦心”。
二、標(biāo)題的要求
第一、標(biāo)題要貼切。貼切的含義有二，一是演講的標(biāo)題要與演講內(nèi)容和諧統(tǒng)一，標(biāo)題含義的大小、寬窄要與演講的內(nèi)容一致；二是擬制演講標(biāo)題時，要使用準(zhǔn)確、恰切的語詞和語句，不能使用含糊籠統(tǒng)、艱深晦澀、令人費(fèi)解的語詞和語句。標(biāo)題晦澀，令人費(fèi)解，就引不起聽眾的興趣，從而影響聽眾認(rèn)真聽演講的情緒。三是標(biāo)題要符合演講者的身份，不能太高、太大，不能夸夸其談、隨心所欲地選擇那些與自己身份根本不相稱的題目。
第二、標(biāo)題要簡潔。演講的標(biāo)題要有概括性，要用最簡潔的語言，表達(dá)最豐富的內(nèi)涵，即所謂“意唯其多，字唯其少”。一般地講，演講的標(biāo)題要概括演講的基本內(nèi)容，或者反映演講的中心論題。從語言表達(dá)角度要求，精心擬制出的演講標(biāo)題，要盡可能做到簡短、有力，字少意多，言簡意深。如果過長，就會顯得散漫無力，分散聽眾的注意力。簡潔的題目，既讓人留下深刻的印象。魯迅先生的五本集子（《徬徨》、《吶喊》等），共69篇文章，標(biāo)題字?jǐn)?shù)總共只有214個，平均每個標(biāo)題只有3·1個字，真可謂字字珠璣，言簡意賅。
才能醒目。由于演講稿語言有聲性的要求，故演講稿標(biāo)題不僅要醒目，而且要上口，更要悅耳，要使演講稿標(biāo)題念出來有音樂般的美感。
第四、標(biāo)題要有啟發(fā)性。一個好的演講標(biāo)題，還要具有一定的啟發(fā)性。只有這樣，才能引起聽眾認(rèn)真聽講的興趣，才能激發(fā)聽眾迫切要求了解演講內(nèi)容的心情.
熱愛演講稿的標(biāo)題篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國》。
當(dāng)清晨的陽光悄悄地灑滿校園，透過教室那閃亮的窗子，傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，這聲音像一組組跳躍的音符，奏出了我們祖國未來建設(shè)者的心聲——“愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國”。
從踏入校園的第一天起，我就知道了學(xué)習(xí)是我人生當(dāng)中不可缺少的一門課程，學(xué)習(xí)能使我由一個天真無知的'頑童，成長為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、知識更新日新月異的當(dāng)今社會，愛學(xué)習(xí)是時代對我們的呼喚、是祖國賦予我們的責(zé)任。要想取得驕人的成績，就必須付出艱苦的努力。只要我們刻苦學(xué)習(xí)，只要我們付出時間和汗水，成功將會如期來到我們的身邊。
高爾基曾說過：“世界上最美好的東西，都是由勞動人民創(chuàng)造出來的?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。從小事做起，從身邊事做起，增強(qiáng)勞動意識，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、不怕臟的精神。無論在學(xué)校還是在家里，掃掃地，擦擦桌子等力所能及的小事，不讓別人代勞，在勞動中培養(yǎng)集體意識、協(xié)作意識、實踐意識。樹立“勞動最光榮”、“勞動者最可愛”的人生理念。以辛勤的勞動成果，回報父母，回報老師，回報社會，回報一切關(guān)愛我們的人。
我熱愛我的祖國，我愛她美麗富饒的土地，我愛她光輝燦爛的文化，我更愛她永不服輸、勇往直前的民族精神！中國抗戰(zhàn)勝利爭70周年大閱兵舉世矚目；中國成功申辦20xx年世界冬奧會；中國女排時隔20xx年再奪世界冠軍。中國！一個響徹世界的名字，她強(qiáng)大了，她已成長為東方巨人，我為自己是一個中國人而感到驕傲。
愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國。從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將個人成長與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢結(jié)合起來。在家庭做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民，以勤學(xué)進(jìn)取的實際行動報效祖國，為祖國的振興貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家。
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