最新社團活動申請書活動內(nèi)容（模板12篇）

在工作中總結(jié)經(jīng)驗，可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。面對挑戰(zhàn)和困難，保持積極的心態(tài)和堅持不懈的精神。以下是一些值得借鑒的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。

社團活動申請書活動內(nèi)容篇一

您好！

首先，非常感謝您抽出寶貴時間，來閱讀這一份申請書！

我是09級播音主持專業(yè)的樊祥海，我最大的愛好就是打籃球，但是我們學(xué)校卻沒有一個給眾多籃球愛好者共同學(xué)習(xí)，互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此，懇請成立一個籃球社團，一個服務(wù)于廣大同學(xué)們的社團，一個籃球興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。

本社團以“奮斗”為宗旨。通過了解籃球知識和舉辦籃球活動等途徑，給眾多籃球愛好者挖掘自我潛力，提升自我綜合素質(zhì)，增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團活動。

我們懇請團委

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

此致

敬禮

xxx

日期：20xx年xx月xx日

社團活動申請書活動內(nèi)容篇二

尊敬的xxx：

經(jīng)社團聯(lián)合會審核、院團委批準(zhǔn)，我社團擬定于x年x月x日（第x周，星期x）x時至x時，舉辦活動，屆時將借用（場地）。借用后定必自行處理善后工作。特此申請，敬請批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請單位：

申請時間：

社團活動申請書活動內(nèi)容篇三

你們好！

我自愿申請加入學(xué)校社團部，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻。

我認為社團部作為我院一個業(yè)余生活的組織部門，是豐富校園生活的重要支柱，在校園這個大家庭里一直占有著舉足輕重的作用。不僅擔(dān)任學(xué)院社團部其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進學(xué)校的管理工作上新臺階，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化。

因此，它對于促進學(xué)院學(xué)生的管理工作有著重要的意義?？梢哉f學(xué)院紀(jì)檢工作是學(xué)院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本，因此我申請加入這個組織。

如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模范遵守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)定，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，使自己的自身素質(zhì)的提高，認真履行紀(jì)檢組織所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的職能，堅持標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學(xué)院的發(fā)展，一切為了學(xué)院的管理，一切為了學(xué)生的利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會這個集體中，找準(zhǔn)位置，服從組織，聽從安排，在學(xué)校管理中，做出自己的貢獻，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認真學(xué)習(xí)的榜樣，為學(xué)院實現(xiàn)大的發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請求。

申請人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

社團活動申請書活動內(nèi)容篇四

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我自愿申請加入學(xué)校社團部，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻。

我認為社團部作為我院一個業(yè)余生活的組織部門，是豐富校園生活的重要支柱，在校園這個大家庭里一直占有著舉足輕重的作用。不僅擔(dān)任學(xué)院社團部 其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進學(xué)校的管理工 作上新臺階，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化。

因此，它對于促進學(xué)院學(xué)生的管理工作有著重要的意義。可以說學(xué)院紀(jì)檢工作是學(xué)院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本， 因此我申請加入這個組織。

如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模范遵守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)定，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，使自己的自身素質(zhì)的提高，認真履行紀(jì)檢組織所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的職能，堅持標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學(xué)院的發(fā)展，一切為了學(xué)院的管理，一切為了學(xué)生的利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會這個集體中，找準(zhǔn)位置，服從組織，聽從安排，在學(xué)校管理中，做出自己的貢獻，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認真學(xué)習(xí)的榜樣，為學(xué)院實現(xiàn)大的發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請求。

申請人：xxx

日期：xx年xx月xx日

社團活動申請書活動內(nèi)容篇五

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好：

我自愿申請加入學(xué)校社團部，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻。

我認為社團部作為我院一個業(yè)余生活的組織部門，是豐富校園生活的重要支柱，在校園這個大家庭里一直占有著舉足輕重的作用。不僅擔(dān)任學(xué)院社團部其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進學(xué)校的管理工作上新臺階，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化。

因此，它對于促進學(xué)院學(xué)生的管理工作有著重要的意義?？梢哉f學(xué)院紀(jì)檢工作是學(xué)院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本，因此我申請加入這個組織。

如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模范遵守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)定，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，使自己的自身素質(zhì)的提高，認真履行紀(jì)檢組織所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的'職能，堅持標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學(xué)院的發(fā)展，一切為了學(xué)院的管理，一切為了學(xué)生的利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會這個集體中，找準(zhǔn)位置，服從組織，聽從安排，在學(xué)校管理中，做出自己的貢獻，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認真學(xué)習(xí)的榜樣，為學(xué)院實現(xiàn)大的發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請求。

申請人：xxx

日期：xx年xx月xx日

社團活動申請書活動內(nèi)容篇六

尊敬的軟件學(xué)院青協(xié)負責(zé)人：

誠至您深切的問候。

我是青協(xié)辦公室的謝華燕，能夠進入青協(xié)，是青協(xié)管理層對我的信任和肯定。在選擇協(xié)會的時候，青年志愿者協(xié)會深深的吸引著我，通過努力有幸被錄用，我盡我所能，為青年志愿者協(xié)會獻一份薄力。半年中，我的工作能力得到了提升，切實提高了自己的組織能力。在青協(xié)我學(xué)到了很多東西，這是我人生中最值得回憶的日子。在這里，有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的學(xué)長學(xué)姐，還有那點點滴滴的溫馨回憶。然而卻有種種原因使我心有余而力不足，學(xué)習(xí)時間的不足已經(jīng)是無法回避的溝壑。所以，我申請退出青協(xié)，希望得到您的批準(zhǔn)。

曾記得，有人說過，協(xié)會成員什么都可以沒有，唯獨不能沒有時間。我一直銘記著，一直把握時間去努力工作。但是，在我加入的社團與學(xué)生組織之間，我不能把所有的時間都單一地放在青協(xié)里。一心對青協(xié)似乎只是幻想，而且越來越多的工作使我有限的時間捉襟見肘。這是我申請退出的第1個原因。

我深刻的了解著自己，與其在2個社團與班級之間三心二意，不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。心理協(xié)會與擔(dān)任團支書是我的志趣所在，青協(xié)亦是我的追求之所，魚與熊掌都是我的最愛。然我只有一“心”，所以也應(yīng)有所割舍，不管是哪一個組織都不會要一個三心二意之人，哪怕他的能力多么出眾。而我本不是一個棟梁之才，所以我必須從中取一，這是我申請退出的第2個原因。

第3個原因，也是我申請退出的最大原因，在學(xué)習(xí)上，我似乎更加力不從心，所以我希望爭取更多課余讀書時間。而且隨著外語等級考的臨近，我希望自己能夠擁有更多的時間去迎接接下來的多個等級考試。

加入青協(xié)，很多時候都是責(zé)任，坐其位而不忠其事，望魚而觀熊掌，并不是我的意愿。我退出協(xié)會的決定也許比較倉促，也許還有其他的原因令我決定退出。但是曾經(jīng)的堅持也已經(jīng)隨著時間的流逝而變得蒼白無力，工作能力的不足是我無法做到心安理得。所以提出退會申請。

愿青協(xié)團結(jié)奮進，更上一層樓

申請人：xxx

日期：xx年xx月xx日

社團活動申請書活動內(nèi)容篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

旨在向?qū)W院同學(xué)介紹計算機硬件知識，同時為了讓xx軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆社團巡禮節(jié)圓滿成功，it地帶經(jīng)過一個多月的策劃，現(xiàn)定于11月24日在學(xué)院內(nèi)舉行it地帶首屆硬件展示會。為了從理論和實踐兩方面讓同學(xué)們認識和了解硬件知識，社團須申請使用食堂一樓前面的場地（主要用于硬件產(chǎn)品的'展示），同時恒林科技有限公司2名工作人員負責(zé)將設(shè)備及硬件產(chǎn)品運送到學(xué)院并且擔(dān)任活動技術(shù)顧問，用更專業(yè)的方式讓同學(xué)們從多角度了解計算機。為了保證活動效果還需借用2個展板及食堂一樓10張餐桌，活動結(jié)束立即歸還，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

社團活動申請書活動內(nèi)容篇八

尊敬的＿＿＿＿＿＿＿＿＿：

經(jīng)社團聯(lián)合會審核、院團委批準(zhǔn)，我社團

擬定于＿年＿月＿日（第＿周，星期＿）＿時至＿時，舉辦

活動，屆時將借用（場地）。借用后定必自行處理善后工作。特此申請，敬請批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請單位申請時間附：社團聯(lián)系人：聯(lián)系電話：備注:此表格一式兩份，社聯(lián)會、社團備案

嘉應(yīng)學(xué)院社團聯(lián)合會制

社團活動申請書活動內(nèi)容篇九

校本課程的定位。

校本課程是大家早已熟悉的名字，但在兩年前，如果有人問起嘉定路小學(xué)的校本課程是什么，恐怕沒有老師能回答上來。因此在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中，把20-——20-學(xué)年度確定為“課程建設(shè)效益年”，準(zhǔn)備開發(fā)建立一系列具有學(xué)校特色的校本課程。根據(jù)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，把校本課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括《學(xué)生自護自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》;選修課則是采用“學(xué)生活動小社團”為載體進行。為了確保校本課程能順利實施，王校長首先給全體老師進行了校本課程培訓(xùn)。說明我校開發(fā)校本課程的出發(fā)點，即“給孩子一個機會，實踐的機會、活動的機會;教孩子學(xué)點東西，學(xué)知識、學(xué)技能”。從此全校教師成為校本課程開發(fā)的主體。

二、推介會的成功舉行。

為了創(chuàng)建學(xué)生喜歡的社團，老師們充分挖掘自己的潛能，八仙過海，各顯其能。有的老師想不出自己該創(chuàng)建一個怎樣的社團，同級部的老師便聚在一起，出謀劃策，于是一個個學(xué)生喜愛的社團誕生了。20-年10月23——24日，學(xué)校分級部先后進行了三次“學(xué)生活動小社團”推介會。參加推介會的既有本校的在職教師，又有學(xué)生家長的直接參與。推介會上，老師們采用課件介紹、現(xiàn)場演示等方式向?qū)W生推介自己開發(fā)的社團。老師們的現(xiàn)場表演，讓學(xué)生看到了老師課堂上不曾有的一面，對老師的`崇拜之情無以言表。老師們具有鼓動性的語言，仿佛是一位經(jīng)驗豐富的推銷員，恨不得把所有的學(xué)生都拉到自己的社團。學(xué)生根據(jù)老師們的介紹，現(xiàn)場填寫青島嘉定路小學(xué)“學(xué)生活動小社團”選擇表，自主選擇了自己喜歡的社團。推介會的成功舉行，讓我們看到了一支潛力無窮、多才多藝、團結(jié)奮進的教師隊伍。因為老師們的團結(jié)協(xié)作，因為老師們的不斷地創(chuàng)新，為孩子們搭建了一個個發(fā)展的空間。

三、小社團里學(xué)本領(lǐng)

每到社團活動的時候都是孩子們最快樂的時光，剪紙社團的高文娟老師和陳青環(huán)老師總是在課前先自己剪好作品，各種漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子們面前，讓孩子們非常著迷。高老師還讓學(xué)生把自己的作品貼到圖畫本上，進行裝飾，一份份精美的畫冊產(chǎn)生了，讓孩子們愛不釋手。立體折紙對一、二年級的學(xué)生來說并不簡單，姜貴翠老師和郭巧云老師總是手把手的教孩子們，看到大風(fēng)車、小青蛙就這樣折出來了，幸福和欣喜掛在孩子們童稚的臉上;用卡紙貼出花朵、太陽對高年級的大同學(xué)來說并不難，但對一年級的小朋友則有些困難，王有娟老師往往要為一個小花瓣、一個圓為他們修改好幾次呢!每次走進報紙畫社團，看到孩子們專注的卷舊報紙的樣子，就知道他們有多喜歡這個社團了。雖然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看，畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板，原來自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術(shù)老師獨特的審美眼光，讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚、吃草的小兔、憨憨的小豬……，讓孩子們想象的翅膀起飛。

一根紅繩穿來走去，變成了美麗的中國節(jié)，讓學(xué)生愛上了中國的傳統(tǒng)文化;五彩繽紛的幸運星可以裝在瓶里送給好友，可以穿成串做飾品;也可以裝飾畫，孩子們樂此不疲;樹葉貼畫讓孩子們認識了大自然，懂得了熱愛大自然、美化家園。

在紙折花束社團里，孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香、怡人百合;在絲網(wǎng)花社團里，孩子們用絲網(wǎng)、鐵絲做出了神秘的藍色妖姬、富貴的牡丹，嬌艷的玫瑰;在皺紋紙貼花社團里，孩子們制作出浪漫的“四季戀歌”?！按阂獍蝗弧?、“夏日荷香”、“秋意正濃”、“冬日暖陽”;在相冊制作社團里，孩子們學(xué)會了對照片進行造型，用卡片裝飾照片，卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。

在穿針引線的社團里，孩子們學(xué)會了細致、培養(yǎng)了耐心。優(yōu)雅、舒緩的音樂伴隨著正在進行十字繡的孩子們，那是對心靈的陶冶，那是一幅甜美寧靜的畫;亮晶晶的珠子是女孩子的最愛，把他們穿在一起，做成各種飾品，扮靚自己;幾個文靜的女孩慢慢學(xué)會了有難度的鉤花;編織社團里男孩子編織技術(shù)一點兒不比女孩差;用幾只穿過的舊襪子、一團團棉花，孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶;沙包、娃娃的衣服，孩子們現(xiàn)在都可以自己縫制。

每次走進與美食有關(guān)的社團都會讓人垂涎欲滴。早餐社團里的孩子，學(xué)會了制作三明治、各種漢堡，自己烤制的面包;冷拼社團的孩子學(xué)會的不僅僅是各種水果、蔬菜冷拼，更學(xué)會了如何與小伙伴合作完成一件事情;小廚星社團的孩子們大飽了眼福，也大飽了口福。

在各種小社團(這里不一一列舉)，確實為孩子們提供了實踐的機會、活動的機會;確實讓孩子學(xué)到了知識，學(xué)到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子們收獲的背后是老師們的辛勤付出、默默奉獻。

四、值得深思的幾個問題：

1、優(yōu)化整合課程。有些社團可以進行整合，如剪紙社團可以三位老師聯(lián)合，在不同的年級段確定不同的剪紙內(nèi)容，由易到難，螺旋上升。有些社團在開設(shè)過程中，發(fā)現(xiàn)不適合學(xué)生的年齡特點和心理特點，可以重新進行選擇。

2、拓寬課程資源?，F(xiàn)在社團的活動內(nèi)容多藝術(shù)類為主(包括：合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等)，課程資源相對狹窄，下一步需要老師們積極拓寬課程資源，向科技活動類、社會教育類等方面發(fā)展。(這個問題每個老師可以在假期里進行思考)。

3、打造精品課程。一些選擇內(nèi)容比較好的社團，老師應(yīng)注意繼續(xù)深造、學(xué)習(xí)，不能停留在原有水平，對學(xué)生的作品也要提出更高的要求，做到校本課程的“精加工”、“細加工”，力爭每學(xué)期推出3—4個較為成熟的課程出版，形成具有我校特色的校本課程系列精品。

社團活動申請書活動內(nèi)容篇十

本學(xué)期，為更好的開展好第二課堂教學(xué)，豐富學(xué)校興趣社團活動內(nèi)容，經(jīng)全體教師研究商討，增設(shè)了篆刻興趣社團。篆刻作為一種傳統(tǒng)民間藝術(shù)有著深厚久遠的歷史。在中學(xué)階段開展篆刻興趣社團活動不僅使學(xué)生了解、學(xué)習(xí)民族藝術(shù)，使學(xué)生的心靈受到潛移默化的熏陶，精神上受到藝術(shù)審美的啟迪，進而促進學(xué)生觀察力、想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮。

一、因設(shè)置此社團時間不長，根據(jù)我校實際，以本年級學(xué)生為主，吸收對篆刻興趣濃厚，且具有一定書法基礎(chǔ)的學(xué)生，成立初期人數(shù)為41人。

二、活動保障

為保障社團的正常進行有場地保障：篆刻活動室單獨用一間教室，配備了一定數(shù)量且適合活動用的桌椅或工作臺。原材料保障：為解決篆刻社團沒有材料的問題，上山采集石料。

工具保障：

購買1、印石30塊;2、刻刀30套;3、印泥若干。

三、活動時間有保障

每周一次，均安排在學(xué)校社團活動時間。

在每周五的下午第三節(jié)是學(xué)校社團活動時間，學(xué)生認真篆刻，我們要爭取取得優(yōu)異的成績，也相信在我們的努力下，以后肯定會取得優(yōu)異的成績。

四：活動內(nèi)容：

1、認識篆刻

2、認識篆刻家

3、刀法練習(xí)

4、欣賞并篆刻作品

5、描摹并練習(xí)(秦李斯小篆摹寫練習(xí))

五：具體時間安排

1、認識篆刻1課時

2、認識篆刻家1課時

3、刀法練習(xí)4課時

4、欣賞并篆刻作品2課時

5、描摹并練習(xí)(秦李斯小篆摹寫練習(xí))

社團活動申請書活動內(nèi)容篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我們是04級國際經(jīng)濟與貿(mào)易（1）班的蔡際賓、巴叁以及04級金融（3）班的楊林和05級國際經(jīng)濟與貿(mào)易（1）班的雷發(fā)忠。由于參加第四屆“全國大學(xué)生電子商務(wù)大賽”的需要，我們的四人團隊策劃了關(guān)于創(chuàng)立西南民族大學(xué)校園廢品回收系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)計劃（注：該賽事的其中一重要環(huán)節(jié)就是創(chuàng)業(yè)策劃）。而該創(chuàng)業(yè)項目迫切需要租用學(xué)校的兩處學(xué)生宿舍耬地下室作為定點的回收站已經(jīng)作倉庫使用（根據(jù)項目需要，前面選擇的地點是“漓江苑”和“珠峰苑”所在的地下室）。特此申請，現(xiàn)把申請理由羅列如下：

1、我們的策劃項目是一個發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的公益型試點項目。該項目的開發(fā)對構(gòu)建和諧校園，美化校園環(huán)境，改善校容校貌大有裨益。

2、目前，絕大多數(shù)的地下室都處于閑置狀態(tài)。我們的創(chuàng)業(yè)項目以其作為基點，是歲空間資源的充分利用，實現(xiàn)了它的空間價值。

3、參與全國性大賽是代表學(xué)校名義，如能取得佳績也是為校爭光。

巨大的推動作用。

5、鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，不斷實踐一直是學(xué)校政策努力的方向。鼓舞學(xué)生用知識創(chuàng)造價值也是教育的.價值之所在。

以上便是我們的申請理由。望領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。謝謝！

申請人：蔡際賓巴叁楊林雷發(fā)忠20xx年5月17日

社團活動申請書活動內(nèi)容篇十二

弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育戲曲團隊，發(fā)掘戲曲人才，豐富群眾精神文化生活，為全縣戲曲愛好者提供廣闊的交流平臺，進一步促進我縣戲曲文化的繁榮發(fā)展。

縣文體廣新局、中共xx鎮(zhèn)委員會、xx鎮(zhèn)人民政府

xx鎮(zhèn)綜合文化站

1、展演方法：個人展演或劇團展演。

2、展演劇種：哈哈腔、評劇、京劇等。

青縣戲曲愛好者，具有一定的演唱、表演功底和藝術(shù)修養(yǎng)，同時，必須是思想進步、身體健康，能夠服從主辦方統(tǒng)一指揮安排的戲曲愛好者。

1、參展演員可自選哈哈腔、京劇、評劇等曲目。參演曲目和流派不限，傳統(tǒng)戲、現(xiàn)代戲、自編創(chuàng)作戲均可。

2、只演唱一段自選戲曲，唱段選擇代表劇團或本人水平的戲劇片段，充分展示演員唱、念、做、打水平和塑造人物角色能力。

參演劇團表演時間控制在20分鐘以內(nèi)；參演個人，表演時間控制在10分鐘以內(nèi)。

3、演唱選段內(nèi)容必須健康向上

4、參展演員帶妝演唱，伴奏、服裝、道具演員自備。（演出前1天，將伴奏帶標(biāo)明參賽個人或劇團名稱、劇目后交到組委會，同時自己留好備用伴奏帶。）

5、參展演員可以個人報名，也可以用團隊名義報名

6、演出順序以報名時間先后排序。

1、報名時間：xx月13日至xx月30日，上午8:30至11:00（雙休日休息）

2、報名地點：xx鎮(zhèn)文化站

3、報名電話：xx聯(lián)系人：xx

20xx年xx月7日至8日

xx莊“哈哈腔”演出劇場

1.制作、發(fā)放活動海報，利用電視臺等媒體宣傳展演活動的方案，在全縣范圍進行大力宣傳。

2.聯(lián)系媒體，做好活動報道。

3.做好舞臺設(shè)計，認真組織彩排，提高匯演質(zhì)量。

4.安排演出順序，演出時間表。

5、做好活動安保，及救護準(zhǔn)備工作。

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