2023年計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(匯總23篇)

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2023年計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(匯總23篇)
時(shí)間:2023-10-30 15:02:08     小編:夢(mèng)幻泡

政治總結(jié)對(duì)政治工作的開展具有重要的借鑒和指導(dǎo)作用,有助于提高政府的管理水平。寫總結(jié)要注重語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免出現(xiàn)錯(cuò)別字和語法錯(cuò)誤。通過閱讀范文,我們能夠了解到總結(jié)的常見問題和注意事項(xiàng)。

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

本人能本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,愛崗敬業(yè);以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,嚴(yán)于律己;團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)與他人進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),爭取獲得最大的工作效益。

1、做好教學(xué)工作。充分發(fā)揮微機(jī)室的教學(xué)作用。本學(xué)期負(fù)責(zé)初一年和初二年的教學(xué)。對(duì)于初一年的學(xué)生,主要是讓學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和技能進(jìn)行扎實(shí)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。對(duì)于初二年的學(xué)生,本學(xué)期主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)綜合的應(yīng)用軟件。

2、管理好每臺(tái)機(jī)子。要求學(xué)生按座位號(hào)入坐,同時(shí),不斷的加強(qiáng)思想教育,教育好學(xué)生做一個(gè)善良可愛的人,愛護(hù)公共財(cái)物是一種光榮的責(zé)任。教育學(xué)生要有大愛,不僅自己要用計(jì)算機(jī),也要讓別人可以方便使用計(jì)算機(jī)。對(duì)出現(xiàn)有故障的機(jī)子能夠及時(shí)維修維護(hù)好,思想?yún)R報(bào)專題并認(rèn)真做好登記。

3、保證機(jī)房的衛(wèi)生。學(xué)生能夠擁有良好的思想品德也是保證機(jī)房衛(wèi)生的`重要素質(zhì)。因此,思想教育必須貫穿于教學(xué)工作中。平時(shí),組織學(xué)生進(jìn)行定期打掃,努力引導(dǎo)學(xué)生建議良好的衛(wèi)生意識(shí),使得教室能夠長期保護(hù)整潔美觀。

雖然,大部分學(xué)生都是懂事乖巧的,但總也不乏個(gè)性較強(qiáng)的學(xué)生,如有學(xué)生悄悄的吃零食并將垃圾袋藏進(jìn)桌縫中、有學(xué)生喜歡調(diào)節(jié)顯示器的osd菜單、學(xué)生不按照正常的關(guān)機(jī)順序進(jìn)行關(guān)機(jī)。等等......

為了更好的提高管理水平,不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)是必須的。新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo),要加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己。走出校園,爭取與別人更多的交流,向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步,取得更好的工作成績。

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

我是成都理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名本科生,性格外向,喜歡廣交朋友,學(xué)習(xí)刻苦,我相信只要付出就一定能夠得到回報(bào),我有著樂觀的生活態(tài)度,喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡與朋友一起分享我的快樂,我堅(jiān)信有了刻苦的精神就一定能在當(dāng)今的社會(huì)立足。

1、it人才短缺

(1)世界it人才短缺,需求理性調(diào)整

(2)我國it人才總量嚴(yán)重不足

2、市場需求旺盛

(1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變

(2)企業(yè)需求格局形成

(3)區(qū)域需求差異顯著

3、就業(yè)競爭激烈

(1)買方市場已經(jīng)形成

(2)就業(yè)格局逐漸明朗

4、就業(yè)工作滯后

(1)疏通就業(yè)渠道

(2)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)

(3)提高學(xué)生素質(zhì)

5、人才培養(yǎng)脫節(jié)

(1)本科計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)重在特色

目前高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加,計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失,除了人數(shù)增多等客觀因素外,高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場需求變化的錯(cuò)位是一個(gè)重要因素。而獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)由于高額收費(fèi)、降分錄取及社會(huì)對(duì)獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認(rèn)同等原因,在就業(yè)工作中會(huì)碰到諸多問題。2002年以來,高校計(jì)算機(jī)專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為大學(xué)生就業(yè)市場上一大熱點(diǎn),受到社會(huì)各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是,只要專業(yè)知識(shí)過硬,就業(yè)前景還是很光明的。

依靠自己的專業(yè)知識(shí),進(jìn)入it行業(yè),先從最基礎(chǔ)的程序員做起,逐步發(fā)展,成為網(wǎng)絡(luò)工程師,最后創(chuàng)辦自己的公司。

大學(xué)二年級(jí),在通過大學(xué)英語四級(jí)的基礎(chǔ)上努力通過六級(jí)考試,下半年要通過國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。學(xué)好必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),通過各種渠道,拓展自己的其他方面知識(shí)。尤其是企業(yè)管理方面知識(shí),為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)三年級(jí),通過國家計(jì)算機(jī)三級(jí)考試,掌握更高多的專業(yè)知識(shí),在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展,了解就業(yè)形勢,做好就業(yè)準(zhǔn)備。

大約四年級(jí),拿到各種必備證書,順利完成學(xué)業(yè),找到與自己專業(yè)相符的工作。

畢業(yè)十年內(nèi),努力工作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)自身的綜合能力,積極表現(xiàn),爭取提升的機(jī)會(huì),程序員,軟件開發(fā),軟件工程師……企業(yè)管理人員。最后創(chuàng)辦自己的公司。

工作之路也許會(huì)很艱難,尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路,資金會(huì)是最大的阻礙,由于種種的位置困難,創(chuàng)業(yè)時(shí)間可以延長至十五年、甚至是二十年,認(rèn)真觀察中國市場,慎重考慮自己的發(fā)展。

教師:大學(xué)四年內(nèi),在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)外,考取教師資格證,如果,計(jì)算機(jī)專業(yè)的工作前景太差,就從事教育事業(yè),教師對(duì)于一個(gè)女孩子來說無疑是一份不錯(cuò)的工作。

無論將來的就業(yè)形勢如何,現(xiàn)在最關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ),用過硬的專業(yè)知識(shí)武裝自己,堅(jiān)信自己的選擇,并為之付出努力,相信一定會(huì)收獲成功。

計(jì)算機(jī)職業(yè)規(guī)劃200字

計(jì)算機(jī)專業(yè)規(guī)劃3000字

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

問他:讓別人給你中肯的評(píng)價(jià)

專業(yè):通過專業(yè)人員幫助你總結(jié)

第三步:詳細(xì)制定自己的人生規(guī)劃,最好是細(xì)化到各個(gè)年齡段。

第四步:發(fā)揮自己的優(yōu)勢,以完善自己的素質(zhì)和能力為自己制定的目標(biāo)――行動(dòng)。

鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

基于我的專業(yè)和性格、各種素養(yǎng)來考慮,在畢業(yè)之后,理想中的工作是選擇從事于營銷工作,我對(duì)自己的專業(yè)可以說是很有興趣,興趣是最好的老師,我相信我可以把自己的工作做好,并且有一定的發(fā)展前景,成為一名營銷總監(jiān)。

在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和資金之后,我會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)。在別人手下干事,你永遠(yuǎn)只是個(gè)打工者,只有自己創(chuàng)業(yè),才可以將很多想法付諸于實(shí)踐,去檢驗(yàn)自己,不受別人的約束,我一直相信自由才能夠讓一個(gè)人飛的更高!!

不管是選擇工作還是選擇創(chuàng)業(yè)的方向,我的標(biāo)準(zhǔn)都是可以讓自己在這個(gè)領(lǐng)域得到長足的發(fā)展,并且要自己感興趣。還有很重要的一點(diǎn)就是必須是綠色或者朝陽產(chǎn)業(yè),不管是世界還是中國都在提倡綠色和低碳,這樣的產(chǎn)業(yè)一定會(huì)在以后有更大的發(fā)展空間。

結(jié)束語

計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

一、我今后的十五年規(guī)劃

(2011年——2025年,21歲至35歲)

總體目標(biāo):完成大學(xué)階段本科、碩士的學(xué)習(xí)并取得相應(yīng)學(xué)位,進(jìn)入微軟亞洲研究院,成為高層管理者。

美好愿望:事業(yè)有成,家庭和睦幸福。

二、自我評(píng)估

就自身而言,我認(rèn)為自己:

(1)性格外向、開朗,具有較強(qiáng)的人際溝通能力;

(2)興趣與愛好比較廣泛,除了對(duì)計(jì)算機(jī)最為熱愛而在大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專

業(yè)外,我對(duì)經(jīng)濟(jì)、文學(xué)以及音樂比較感興趣,同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞;

(3)在大學(xué)期間一直擔(dān)任學(xué)生干部,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;

(4)有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,渴望了解未知的一切;

(5)但是我意志力不強(qiáng),比較懶惰,而且容易沖動(dòng),虛榮心較強(qiáng)。

三、環(huán)境分析

1、 社會(huì)環(huán)境分析

批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

2、行業(yè)環(huán)境分析

從市場總體發(fā)展情況來看,伴隨著中國逐漸成為全球it企業(yè)關(guān)注的重心,中國it業(yè)市場的競爭日趨激烈。中國不但已經(jīng)成為全球重要的it制造中心,同時(shí)也逐漸步入全球it研發(fā)中心的角色。良好的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境使中國it行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長,蓬勃發(fā)展的中國軟件與it服務(wù)市場吸引了眾多新的進(jìn)入者。

展望未來,中國國民經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長,中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)一步深化,消費(fèi)者消費(fèi)水平逐步提高,中國it行業(yè)市場具有良好的發(fā)展前景。

機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,大浪淘沙,唯有具備實(shí)力者才可脫穎而出!

3、企業(yè)環(huán)境分析

微軟亞洲研究院是微軟公司在海外開設(shè)的第二家基礎(chǔ)科研機(jī)構(gòu),也是亞洲地區(qū)第一家基礎(chǔ)研究機(jī)構(gòu)。這一戰(zhàn)略投資顯示了微軟公司對(duì)中國及整個(gè)亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Φ木薮笮判暮蛯?duì)本地區(qū)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的鄭重承諾。

冒險(xiǎn)的精神;同時(shí)鼓勵(lì)研究人員要加強(qiáng)與外界的交流,包括第一時(shí)間接觸世界領(lǐng)先的研究成果,傾聽產(chǎn)業(yè)先驅(qū)的聲音,也包括與不同高校和研究機(jī)構(gòu)間進(jìn)行持久而有效的合作。

四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo):微軟亞洲研究院高級(jí)管理者。

1.2011-2017年:

學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;通過gre和toefl英語能力考試。

職務(wù)目標(biāo):微軟亞洲研究院某項(xiàng)目組正式研發(fā)人員。

能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí)實(shí)踐,掌握扎實(shí)的專業(yè)功底,有一定的科研能力,在國際權(quán)威刊物上發(fā)表2~3篇論文;并且通過參與科研工作和企業(yè)實(shí)習(xí),將所學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,與產(chǎn)品研發(fā)相結(jié)合;能流利運(yùn)用英語與人交流和閱讀英文書刊雜志。

2.2017年-2020年:

職務(wù)目標(biāo):微軟亞洲研究院某項(xiàng)目組的領(lǐng)導(dǎo)者。

能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉研究院運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。

3.2020年-2025年:

職務(wù)目標(biāo):微軟亞洲研究院高級(jí)管理人員,相關(guān)領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)專家。

有一定的知名度。

五、計(jì)劃實(shí)施

1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

本科階段

大學(xué)二年級(jí):通過國家英語六級(jí)考試;增強(qiáng)個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng),鍛煉編程能力。 大學(xué)三年級(jí):刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),努力做到融會(huì)貫通;積極參與科研工作,使初步具有研究的能力;堅(jiān)持對(duì)英語閱讀、寫作和口語等技能的學(xué)習(xí);初步為考研做準(zhǔn)備。

大學(xué)四年級(jí):獨(dú)立認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì),撰寫高質(zhì)量畢業(yè)論文;積極準(zhǔn)備考研相關(guān)事項(xiàng),爭取考上北京重點(diǎn)院校。

研究生階段

(1)學(xué)以致用,牢固掌握所學(xué)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,為參加工作做準(zhǔn)備。

(2)完成研究生畢業(yè)論文,順利完成學(xué)業(yè),爭取在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文。

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計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

自己是最了解的自己的人,有些時(shí)候只有自己才知道自己心里真正想要的是什么,但是最不容易弄清的也是"知己"。

所以要自己先對(duì)自己進(jìn)行進(jìn)行解剖,分析自己的長處以及缺陷,在聽取一下老師父母朋友同學(xué)的意見,結(jié)合自己的實(shí)際,制定最有利的職業(yè)規(guī)劃方案。

現(xiàn)在,我就簡單的從自己的個(gè)人特征,興趣愛好,人際關(guān)系,身體狀況,價(jià)值傾向以及堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行解剖。

生活,是一杯白開水,味道可能是酸甜苦辣,在乎的是,是誰為你而加的,家人老師朋友同學(xué)還是愛人。

真正的朋友應(yīng)該說出實(shí)話,不管說話多么尖銳;人生最美好的東西,就是他同別人的友誼。朋友間必須是患難同濟(jì),那才能說得上真正的友誼。友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)光彩。友誼,地久天長。用真誠去幫助他人,用真摯的友誼去換取他人的信任。我想,只有這樣,才能橫跨出友誼的彩虹,建立起友誼的橋梁;開出友誼的果實(shí),書寫出友誼的篇章??墒窃撊绾斡押玫暮团笥严嗵巸A聽:對(duì)朋友的生活感性趣永遠(yuǎn)是一門動(dòng)人的藝術(shù);理解朋友:設(shè)身處地地關(guān)心了解朋友,把他們當(dāng)作自己的手足;安慰需求:永遠(yuǎn)不要取笑朋友的懊喪失敗和軟弱;善意勸戒:把自己作為供朋友自省的一面明鏡;使他感到光榮:使朋友感到他們?cè)谖业纳杏兄c(diǎn)點(diǎn)滴滴的光榮;退一步,海闊天空:假如我們被誤解了,不妨忍一讓,退一步,給朋友一個(gè)更正自己的機(jī)會(huì)。

家是我們孤單時(shí)心靈向往地方,家是我們受傷時(shí)最可望的樂園。家可以讓我們卸下虛偽的面具,做真自己的自己。父母是我們導(dǎo)師,父母是我們的朋友,父母是我們最親的親人。他們我們會(huì)使不斷進(jìn),他們讓我們的苦有處可訴,他們會(huì)給予我們最偉大,最無私的愛,讓受傷的心得到安寧。所以我們都應(yīng)該愛我們的父母,愛我們的家。想著爸爸,媽媽,愛著爸爸,媽媽是每一個(gè)人都應(yīng)具備的一種最基本的品質(zhì),他們賦予我們生命并含辛茹苦哺育我們長大成人。孩童時(shí)代的愛,有著安全感和依賴。少年時(shí)代的愛多少有些反判,有著長大了的感覺。在外求學(xué)的.我就象一根風(fēng)箏,牽掛我的線頭仍舊在父母手中。靜時(shí),總也想著爸媽,總也覺得欠爸媽很多,很多。心沉重,情感脆弱,知道了爸媽的無私的愛,知道了遠(yuǎn)方有一個(gè)家,屬于自己,知道了有兩顆心與自己相聯(lián),掛牽著自己。我們能做什么抽點(diǎn)時(shí)間多給爸媽一個(gè)電話,告訴他們我很好,告訴他們我近段時(shí)間再忙什么,這樣他們的心才會(huì)松一松。

人,不可能一個(gè)人生存在世上,親情,在每個(gè)人的一生中都至關(guān)重要,友情,永遠(yuǎn)是世上最大的財(cái)富之一;愛情,另一半會(huì)為你而建造的一生的避風(fēng)港灣。無論是親情友情還是愛情,都是是患難中的同甘共苦,是跌倒時(shí)候一把真誠的攙扶,痛苦時(shí)會(huì)用衣襟為你抹去淚。

有時(shí)盲目的尋找,錯(cuò)誤的為自己定位或者對(duì)自己的定位不清楚,導(dǎo)致走彎路走遠(yuǎn)路,比如為自己設(shè)計(jì)的方案缺乏可行性,脫離現(xiàn)實(shí)。有句話是這樣說的,智者適應(yīng)環(huán)境,愚者改變環(huán)境,在你不能改變社會(huì)的時(shí)候,你只能適應(yīng)環(huán)境。不如問問你周邊的人對(duì)你的建議,讓自己達(dá)到正確定位的目的。

有些事情是當(dāng)局者迷旁觀者清,有些時(shí)候我們需要借助一下外部力量的幫助,讓我們更好地完成工作。他們會(huì)讓我們更加"知己"。

只有知己了,才有機(jī)會(huì)去知彼,這樣才會(huì)百戰(zhàn)不殆。

溝通是具有互動(dòng)性,無論是家人,朋友,還是在校的老師。

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

1.職業(yè)生涯規(guī)劃測評(píng)

2.分析

職業(yè)興趣:

喜歡同各種觀念、思想、想法打交道,偏愛具有研究性、鉆研性的工作,以從事反映和提高智能的活動(dòng)為樂趣,好獨(dú)立,好奇心盛。在工作中,以從事研發(fā)性工作為志向,主張工作的思維性、條理性,凡事主張理性解決,喜歡推敲細(xì)節(jié)。往往愿意單獨(dú)工作,喜歡獨(dú)立思考而尋求問題的解決;對(duì)工作執(zhí)著,但不太喜歡被條條框框困住手腳;喜歡表達(dá)的精確性,偏好以腦力活動(dòng)為滿足感的來源;喜歡滿足好奇心和創(chuàng)造力的活動(dòng),有自覺的科學(xué)認(rèn)識(shí),在對(duì)人際、事物的處理上顯得比較刻板;比較自信。

所適宜的工作環(huán)境:研發(fā)工作,有自主性的獨(dú)立環(huán)境,不過分受外界的干擾和約束,對(duì)其智力有充分肯定,不過分涉及人際、事物,有創(chuàng)作性激勵(lì)的工作。

具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做認(rèn)為毫無意義的事情。

務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡思維的思考和理論的應(yīng)用,擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。

與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下有很強(qiáng)烈的反應(yīng),但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來。

做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

有高度的責(zé)任心,會(huì)陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去,以至于沒完沒了的工作。每件事情都會(huì)從頭做到尾,這總是讓自己過度勞累,壓力很大時(shí),會(huì)過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒。

由于現(xiàn)實(shí)、細(xì)致,有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢,難以預(yù)見存在的可能性。建議周到考慮解決問題的不同方法和可能性,需要增強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)景的關(guān)注。

總是替別人著想,以至于讓人感覺“關(guān)心過度”,需要學(xué)會(huì)給別人空間。在工作中,過多的承受和忍耐,不太習(xí)慣表達(dá),卻將情緒在家庭和生活中發(fā)泄出來。

不停地制訂計(jì)劃并保證完成,以至于經(jīng)?;ㄙM(fèi)更多的時(shí)間和投入更多的精力來完成工作,建議給自己安排必要的娛樂和放松的活動(dòng),不要總是“低頭拉車”,需要考慮“抬頭看路”。

最突出的職業(yè)價(jià)值觀是支持滿足、贊譽(yù)賞識(shí)。

支持滿足表示的是,一個(gè)期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì),能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。在這個(gè)方面細(xì)化分析,可以看出:

工作能夠在一個(gè)具有規(guī)范約束的背景下有序而順利進(jìn)行;

自己的工作能夠獲得公司的合理反饋,獲得應(yīng)有的資源;

希望工作中能夠及時(shí)獲得上級(jí)的支持與肯定;

希望在工作的過程中,有比較好的培訓(xùn)機(jī)會(huì),從而更好地勝任自己的工作;

希望工作中有一個(gè)合情理的、具有理解力的上司。

贊譽(yù)賞識(shí)表示,對(duì)職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì),并擁有充分的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。并且這個(gè)職位是富有社會(huì)聲望的。在這個(gè)方面細(xì)化分析,可以看出:

希望在工作中,自己所付出的努力與才智能夠及時(shí)被同事領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可;

期望能夠在工作中有較充分的職位或地位提升空間與機(jī)會(huì);

渴望通過工作獲得較好的社會(huì)地位,從而博得同學(xué)、朋友的.羨慕;

希望所從事的工作在社會(huì)上的地位比較高;

渴望著對(duì)工作的付出,和在工作方面取得的成績可以博得業(yè)界的認(rèn)可;

希望通過主動(dòng)的工作,能夠獲得更多的指導(dǎo)權(quán);

希望工作內(nèi)容是制訂行動(dòng)計(jì)劃,而指導(dǎo)大家共同努力。

注重關(guān)系:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有主動(dòng)的道德觀念和社會(huì)服務(wù)認(rèn)識(shí)。

工作條件:非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優(yōu)良的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。

追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。

崇尚獨(dú)立:是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。

反省型學(xué)習(xí)者在下列活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳:

要求或鼓勵(lì)他們觀察、思考這些活動(dòng)。他們?cè)谑录心軌蛲撕?,并傾聽、觀察團(tuán)隊(duì)的工作,在開會(huì)、看電影或錄像的時(shí)候坐在后面。允許他們?cè)谛袆?dòng)之前思考,在發(fā)表觀點(diǎn)以前吸收,即有時(shí)間準(zhǔn)備,有機(jī)會(huì)事先閱讀一下介紹背景情況的簡要資料。他們能夠進(jìn)行艱苦的研究,即調(diào)查、匯總信息、探明事實(shí)真相。他們有機(jī)會(huì)回顧所發(fā)生的事情及他們所學(xué)到的東西。要求他們提出謹(jǐn)慎思考過的分析和報(bào)告。幫助他們?cè)跊]有危脅的情況下與他人交流意見,即沒有事先的約定,沒有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的束縛。他們能在方便的時(shí)候,且沒有壓力及緊張期限的情況下做出決定。

反省型學(xué)習(xí)者在下列活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差,也許會(huì)反對(duì)這些活動(dòng):

他們被迫拋頭露面,即使當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、主席或當(dāng)著旁觀者做角色扮演。他們卷入一些未經(jīng)計(jì)劃而需要行動(dòng)的境遇。他們?cè)谖唇?jīng)提醒的情況下投入某項(xiàng)工作,即當(dāng)即做出反應(yīng)和產(chǎn)生即興的想法。提供給他們的數(shù)據(jù)不足以支持結(jié)論。提供給他們的做事指導(dǎo)呆板沉悶。他們擔(dān)心時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙。為了利益,他們不得不走捷徑或做表面工作。

1.家庭環(huán)境

父母希望我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

2.學(xué)校環(huán)境

就讀學(xué)校是一所醫(yī)學(xué)高等學(xué)府,專門培養(yǎng)醫(yī)學(xué)方面的人才。本人就讀的專業(yè)也是朝著醫(yī)生這個(gè)方向的。

3.社會(huì)環(huán)境

3.1經(jīng)濟(jì)

我國國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行成功地實(shí)現(xiàn)了“軟著陸”,國民經(jīng)濟(jì)保持了適度快速增長,抑制通貨膨脹取得了明顯成效。社會(huì)總供求基本平衡,金融財(cái)政形勢基本穩(wěn)定,人民生活水平繼續(xù)提高。

3.2人口

人口不斷增長,人口老齡化的不斷加速勞動(dòng)年齡人口總量在繼續(xù)增長,但每年的增量正在減少。

3.3科技

計(jì)算機(jī)、因特網(wǎng)廣泛使用,新材料的發(fā)現(xiàn),新技術(shù)的涌現(xiàn)……

3.4政治與法律

醫(yī)療體制改革。

3.5社會(huì)文化

職稱評(píng)定機(jī)制調(diào)動(dòng)了個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)修主動(dòng)性,有出國學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。

4.行業(yè)環(huán)境

行業(yè)發(fā)展迅速,國家頒布了一系列促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療改革的政策,人們隨著物質(zhì)生活的提高,對(duì)身體健康方面的醫(yī)療需求也不斷上升,隨著人口老齡化的不斷加速,以及身體素質(zhì)的下降,醫(yī)療需求的缺口更大。

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

(20__年-202x年,21歲至31歲)

美好愿望:在事業(yè)上有所成就,找到屬于自己的另一半。

方向:企業(yè)高級(jí)程序設(shè)計(jì)員。

總體目標(biāo):完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí),找到一份滿意的工作,成為企業(yè)高層程序設(shè)計(jì)人才。

已進(jìn)行情況:讀完大專,想繼續(xù)參加專升本考試或者考研。

二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

1、家庭環(huán)境分析

我家住在河南漯河市的郊區(qū),是家里的獨(dú)生子女。家里世代以種地為主,爸媽在私人企業(yè)上班。本來家庭就不富裕,再加上我就讀大學(xué),,因此家庭負(fù)擔(dān)比較困難。因此父母對(duì)我的期望比較高,希望我畢業(yè)后能找到一份收入比較高的好工作。

2、學(xué)校環(huán)境分析

我就讀于鄭州輕工業(yè)大學(xué),聽名字就知道她是一所以工為主的大學(xué)。近幾年來,鄭州輕工業(yè)大學(xué)在保證優(yōu)勢學(xué)科不斷提升的情況下,正在不斷向一所綜合性大學(xué)發(fā)展,因此學(xué)校對(duì)我們這個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)相當(dāng)重視并投入了大量的經(jīng)費(fèi)用于發(fā)展壯大。在這種大好機(jī)遇下我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)得到了迅速的發(fā)展并取得了巨大的成就。除此之外,我們學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣不盡鍛煉了我們的實(shí)際能力還使我們所學(xué)的知識(shí)得以充分利用做到學(xué)以智用。

3、社會(huì)一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球計(jì)算機(jī)事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國計(jì)算機(jī)事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的it人才也層層輩出。

4、計(jì)算機(jī)職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

當(dāng)今社會(huì)的計(jì)算機(jī)已經(jīng)達(dá)到非常普及的程度,隨處都可以看見計(jì)算機(jī)的身影。對(duì)于它的發(fā)展,人們充滿信心。硬件的發(fā)展為軟件提供了良好的發(fā)展平臺(tái),而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領(lǐng)域、金融場所以及學(xué)校的機(jī)房,學(xué)生的宿舍和大街上的網(wǎng)吧,我們隨處可見。由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,尤其是計(jì)算機(jī)的發(fā)展更是很遲,因此對(duì)計(jì)算機(jī)的專業(yè)人員需求量很大尤其是對(duì)經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)專業(yè)人才,計(jì)算機(jī)的前景依然是非常樂觀的!

三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1、行業(yè)分析:

中國計(jì)算機(jī)事業(yè)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。這樣就會(huì)增加對(duì)專業(yè)計(jì)算機(jī)人員的需求量,這樣對(duì)于我們從事于計(jì)算機(jī)行業(yè)的人來說是挑戰(zhàn)但更是一種機(jī)遇!

4企業(yè)分析

在中國,聯(lián)想個(gè)人電腦產(chǎn)品的市場份額達(dá)近三分之一。憑借其領(lǐng)先的技術(shù),易用的功能、個(gè)性化的設(shè)計(jì)以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對(duì)中國市場的豐富的產(chǎn)品線,包括移動(dòng)手持設(shè)備、服務(wù)器、外設(shè)和數(shù)碼產(chǎn)品等,因此聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。除此之外,聯(lián)想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì),工作氛圍也好,因此是我良好的選擇地。

四.個(gè)人分析與角色建議

(1)自身現(xiàn)狀

計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),不僅掌握各種計(jì)算機(jī)辦公軟件如word、excel等,還會(huì)使用五筆打字,并且熟悉計(jì)算機(jī)的操作、應(yīng)用和系統(tǒng)維護(hù)等,對(duì)photoshop有所了解,有良好的硬件知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),對(duì)數(shù)據(jù)庫有良好的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和研究分析能力。

(2)角色建議:

父親:“能繼續(xù)學(xué)習(xí)就繼續(xù)上,藝多不壓身!”;“工作要努力,有發(fā)展,要能吃苦耐勞!”

母親:“工作要上進(jìn),生活上省吃儉用,存點(diǎn)積蓄,以備急時(shí)之需“。

同學(xué):“可以繼續(xù)考研!”

五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

1、職業(yè)目標(biāo):企業(yè)高級(jí)程序設(shè)計(jì)人員。

2、目標(biāo)分析:

在中國,聯(lián)想個(gè)人電腦產(chǎn)品的市場份額達(dá)近三分之一。憑借其領(lǐng)先的技術(shù),易用的功能、個(gè)性化的設(shè)計(jì)以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對(duì)中國市場的豐富的產(chǎn)品線,包括移動(dòng)手持設(shè)備、服務(wù)器、外設(shè)和數(shù)碼產(chǎn)品等,聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。因此能夠到聯(lián)想電腦公司當(dāng)一名技術(shù)主管是我夢(mèng)寐以求的事業(yè)。

六.成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是事業(yè)與家庭并駕齊驅(qū)。只要自己努力了,能力得到發(fā)揮,人生的每一個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)懊惱!

七.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。目標(biāo)有長遠(yuǎn)的,也有近期的,但只有完成近期的計(jì)劃,才可以向長遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗、拼搏。

現(xiàn)制定我大學(xué)畢業(yè)后十年內(nèi)計(jì)劃如下:

前三年:如今大學(xué)專科生的就業(yè)形勢嚴(yán)峻,壓力很大,能找到滿意工作的最好途徑我認(rèn)為莫過于學(xué)習(xí)更多的知識(shí),掌握更多的本領(lǐng)。更重要的是對(duì)社會(huì)的了解程度。因此大學(xué)畢業(yè)后我選擇走考研之路。在校學(xué)習(xí)期間我要與社會(huì)多接觸,盡可能多的了解本專業(yè)行情及就業(yè)情況。

第四年至第七年:研究生畢業(yè)后找一份月薪不低于兩千的程序設(shè)計(jì)方面的工作,踏實(shí)工作。工作期間通過各種途徑去了解一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)辦與發(fā)展的流程,大量的學(xué)習(xí)關(guān)于管理、創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí),并籌集資金為創(chuàng)業(yè)做基礎(chǔ)。工作目標(biāo)是能做到單位的高級(jí)程序員。

后三年:利用四年的工作管理經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)業(yè),目標(biāo)是把以前積累的理論知識(shí)付諸實(shí)踐,

不論成敗,爭取能夠在自己的管理過程中學(xué)到更加寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

十年后計(jì)劃還有待制定,相信在前十年的基礎(chǔ)上,后面會(huì)有很大的成就。

八、差距縮小差距的方法:

1、差距

由于我還未真正進(jìn)入企業(yè)工作,因此對(duì)其某些方面的要求還不太了解,如:“高級(jí)程序設(shè)計(jì)人員必備的技能”及“自身的潛力,身體適應(yīng)能力”和“人際關(guān)系的處理能力”等問題。

2、教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀電腦方面相關(guān)的書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

(3)攻讀研究生。

3、討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和有工作經(jīng)驗(yàn)經(jīng)的前輩經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。

4、實(shí)踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己思考問題縝密的能力。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往。

九:對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的看法:

選擇這家還是那家公司?選擇這一行還是那一行?應(yīng)該離職還是留下?面對(duì)職業(yè)的困惑,或許我們都看過一些書,聽了無數(shù)建議,經(jīng)過一天的思考,仍然一頭霧水!感覺工作不如意,卻又不知道什么職業(yè)適合自己?努力了很多年,卻突然發(fā)現(xiàn)可能是方向錯(cuò)了!開始埋怨自己為什么到現(xiàn)在一事無成,到底合適的職業(yè)方向在哪里?因此有一份職業(yè)規(guī)劃書是必不可少的,也是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

懷著無比興奮的心情和對(duì)美好未來的設(shè)想,我走進(jìn)了大學(xué)學(xué)府,開始了大學(xué)生活。如今學(xué)業(yè)已過一年,回首時(shí)卻心生懊悔,因?yàn)檫@一學(xué)年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷,夢(mèng)想的漸遠(yuǎn),必需要想方法回補(bǔ),而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人,于是重要的是規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,職業(yè)目標(biāo)和執(zhí)行計(jì)劃,發(fā)展路徑。

現(xiàn)就要有設(shè)計(jì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,了解相關(guān)的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會(huì)需要具備的人才素質(zhì),在此基礎(chǔ)上為自己的人生確定一個(gè)明確的方向。設(shè)計(jì)好職業(yè)策劃書,我的人生之路就有了四通八達(dá)的可能,我將一步一步地沿著坐標(biāo)前進(jìn),向黑夜出發(fā)去迎接黎明,向未知前進(jìn)去捕獲希望。

我堅(jiān)信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!

1性格:善于獨(dú)立思考,注重團(tuán)體力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實(shí)際而熱情,意志堅(jiān)定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達(dá)。

2興趣:愛好閱讀,也注重看有所求,體育方面興趣十分廣泛,擅長乒乓球,羽毛球等。

3價(jià)值觀:堅(jiān)信馬克思真理,崇尚社會(huì)主義,個(gè)人價(jià)值由回報(bào)社會(huì)所決定,堅(jiān)信美好未來。價(jià)值觀決定以后生活活動(dòng),決定自己個(gè)人、社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)生。將最高價(jià)值目標(biāo)化,做好諸如效益觀念,風(fēng)險(xiǎn)觀念,競爭觀念,平等觀念,以及敢破常規(guī)、積極進(jìn)取、精益求精、勇于創(chuàng)造等的培養(yǎng)、發(fā)展。

4能力:具備敏銳的觀察力,自制力非常強(qiáng),在吸取他人的長處時(shí)不忘自己的創(chuàng)新。雖然有時(shí)候做事也會(huì)草率魯莽,但多數(shù)時(shí)候是冷靜,慎重的。機(jī)敏、領(lǐng)悟力較好,富直覺能力。

首先,全球現(xiàn)處于第三次工業(yè)革命,it行業(yè)在其中舉足輕重;且現(xiàn)在也是“三步走”戰(zhàn)略”和“新三步走”戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期定會(huì)仍很大的機(jī)遇和契機(jī),我們正處于這一偉大的時(shí)機(jī)。我國在經(jīng)過三十年改革開放,綜合國力得到了顯著的提升。

現(xiàn)正暴發(fā)新一輪的世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī),這對(duì)我們是挑戰(zhàn)更是難得的機(jī)遇,到我們走向社會(huì)時(shí)更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國際性的活動(dòng),更是使我國成為國際性的大國。20_年“網(wǎng)絡(luò)泡沫”破滅后,全球it人才需求縮水,但世界it產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)基地和研發(fā)中心正陸續(xù)在我國設(shè)立。全球新一輪的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移正推動(dòng)我國由it大國向it強(qiáng)國轉(zhuǎn)變,這將進(jìn)一步刺激國內(nèi)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求。

現(xiàn)在我國的it行業(yè)人才不足且有嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)性的失衡,但其中也更重要的是高技術(shù)人員的需求。社會(huì)需要的更多的是高技術(shù)性的it人才,用人單位更是提高這方面的門檻。現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)已經(jīng)得到了極廣的普及,各高校都很重視這方面的培養(yǎng),企業(yè)也重視培訓(xùn)。在大學(xué)生就業(yè)形勢危機(jī)的情形下,it行業(yè)也是日趨激烈,但也仍會(huì)是“搶手貸”。

面對(duì)現(xiàn)實(shí),我必需首先要好好好學(xué)習(xí),扎實(shí)專業(yè)課程,要有過硬的專業(yè)知識(shí)。并要過英語四級(jí),掌握一定的計(jì)算機(jī)英語。要從現(xiàn)在做起,盡量的參加社會(huì)實(shí)踐,不斷提高自己的綜合素質(zhì),并逐步了解社會(huì)企業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求,不至于到畢業(yè)時(shí)一臉茫然。

具體的規(guī)劃設(shè)計(jì):

第一學(xué)年:很快的調(diào)整大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài),確立奮斗目標(biāo)方向,并為之做好一定的基礎(chǔ)。打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),至始至終不重視英語的學(xué)習(xí),對(duì)計(jì)算機(jī)有一定系統(tǒng)的了解。對(duì)自己所學(xué)的通信專業(yè)有全面的認(rèn)識(shí)和,積極的參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提高自己的溝通交流能力。多看些有關(guān)自己專業(yè)方面的書籍的新聞。假期到外處打工,體驗(yàn)一下社會(huì),也了解下工作給人帶來的感受,以不至于到時(shí)過于不解。

第二學(xué)年:加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)以后的工作取向和目標(biāo)進(jìn)一步的明確和必要的細(xì)化。一,上學(xué)期:確保專業(yè)課的優(yōu)異過關(guān),并利用課余時(shí)間對(duì)自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關(guān)方面的書籍學(xué)習(xí),掌握基礎(chǔ)的知識(shí)。英語過三級(jí),計(jì)算機(jī)過二級(jí)。二:專業(yè)課優(yōu)異的完成,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己感興趣的方面,有所成績。對(duì)以后的工作根據(jù)當(dāng)時(shí)的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級(jí),過必要的計(jì)算機(jī)方面的證書。學(xué)習(xí)好常用的計(jì)算機(jī)英語。假期針對(duì)性的找計(jì)算機(jī)方面的假期工。

第三學(xué)年:上學(xué)期:保持良好的心態(tài),注意保持身體的健康。制定沖刺計(jì)劃,備戰(zhàn)必要的考試。了解市場、it行業(yè)的'走向和社會(huì)需求,能夠的話親身實(shí)踐。下學(xué)期:學(xué)業(yè)很好的過關(guān)。清楚地認(rèn)識(shí)自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,找好一家實(shí)習(xí)單位。不住的相信“計(jì)劃趕不上變化”,不斷的了解、完善自己。

畢業(yè)后,根據(jù)假期和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合社會(huì)發(fā)展趨勢找準(zhǔn)以后的工作方向、職業(yè)和工作單位,并為之不懈努力。

這次職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),輕詳細(xì)、合理的規(guī)劃了自己的職業(yè)。分時(shí)間、任務(wù),分步驟的完成對(duì)目標(biāo)的追求。倘若有哪個(gè)時(shí)間段沒有完成目標(biāo),一定要抓緊在接下去的時(shí)間段補(bǔ)上。在20_年完成在學(xué)校所要學(xué)好的知識(shí)、技能。20_可以有選擇性的找工作單位,但要注重經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展前途。20_年以后基本上的定下職業(yè),和選準(zhǔn)、做久工作單位,取得一定的工作成績。

通過這次職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),我開始更深刻的認(rèn)識(shí)、理解自己,也更重視了對(duì)職業(yè)的理解,和規(guī)劃的重要性。影響職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的因素諸多。有的變化因素難以預(yù)料,環(huán)境又多變,要與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整,不斷修正,優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃,適應(yīng)各種變化,作一個(gè)有準(zhǔn)備的人。。要時(shí)刻做到了解自己、了解職業(yè)、了解社會(huì)發(fā)展趨勢。

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?

身為職業(yè)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

1.自己興趣愛好:

業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、運(yùn)動(dòng)

喜歡的文學(xué)作品:類型人物傳記、時(shí)尚雜志

喜歡的歌曲:《水手》、《童年》、《流年》

2.自己優(yōu)勢:學(xué)習(xí)成績認(rèn)真刻苦,能夠很好的和同學(xué)相處,動(dòng)手能力較強(qiáng)。

3.自己劣勢:目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫,對(duì)外面社會(huì)不是很了解,容易給自己找借口。

4.自己的優(yōu)點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

5.自己的缺點(diǎn):性格偏內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),在某些方面缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠。

內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富,未來十年規(guī)劃和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

20xx-20xx年:

成果目標(biāo):認(rèn)真完成學(xué)業(yè)

成果目標(biāo):暫無

能力目標(biāo):掌握基本的知識(shí),擁有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):暫無

成果目標(biāo):擁有穩(wěn)定工作的

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):能夠真真的獨(dú)立生活

能力目標(biāo):培養(yǎng)家庭責(zé)任感建筑自己的家庭{預(yù)計(jì)在20xx年}

夢(mèng)想目標(biāo):擁有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)后,自己創(chuàng)業(yè)。

社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過獨(dú)善其身來達(dá)到一個(gè)更高的話語平臺(tái)。

沒有方向的船,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)職業(yè)競爭力,才能讓我們?cè)诩ち业母偁幹忻摲f而出,提高成功的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結(jié)果,我的性格屬于職場模范類型,典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,關(guān)注細(xì)節(jié),以人為本,樂于奉獻(xiàn),有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%(表示在所有測試人群中,我比62%的人成功愿望高。),人際交往指數(shù)為68%,抗壓能力指數(shù)為50%。

優(yōu)點(diǎn):

工作投入,勇于承擔(dān)責(zé)任,具備高尚的職業(yè)道德;

做事貫徹始終,細(xì)心,準(zhǔn)確無誤,講求秩序與和諧;

工作任勞任怨,務(wù)實(shí),有良好的耐心;

做事意志清醒,對(duì)于細(xì)節(jié)有較強(qiáng)的記憶力;

工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;

樂于奉獻(xiàn),具備個(gè)人犧牲精神,甘愿做幕后人物;

缺點(diǎn):

過于現(xiàn)實(shí),從而很難全面觀察問題,以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見性;

過于小心,容易勞累過度;

不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;

憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā);

有時(shí)候,會(huì)過于屈尊從命,失去自尊;

容易陷入對(duì)人的承諾而被人利用;

往往不能很好處理職場沖突;

當(dāng)然,測試不一定完全準(zhǔn)確,根據(jù)我對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我性格溫和,喜歡獨(dú)自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀積極,比較有自信。

我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).畢業(yè)以后,可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

計(jì)算機(jī)專業(yè)人員的職業(yè)生涯規(guī)劃:如今的計(jì)算機(jī)行業(yè),不論是在硬件、軟件,還是在通信及網(wǎng)絡(luò)安全it行業(yè)領(lǐng)域,信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長于一日,如果不及早為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)也好、今后的工作事業(yè)也好,做一個(gè)非常周全的計(jì)劃,那就很容易在計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)里被淘汰出局。

我個(gè)人認(rèn)為規(guī)則有三種一類是學(xué)習(xí)計(jì)劃:

再一類是兩前兩類計(jì)劃并行。

pc機(jī)的硬件知識(shí)、包括組裝,簡單的故障排除,當(dāng)然硬件故障,一般是指出在電路電氣上面的問題,我們只需能做到排除即可,電路維修那屬于電子方面專業(yè)維修人員的范圍之內(nèi)了,理解即可,無須太作深入研究,太費(fèi)時(shí)間,我們還要時(shí)間去研究其它的。軟件方面,目前主流的一些軟件:企業(yè)的erp系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)管理的一些網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,網(wǎng)絡(luò)分析,流量分析sniffer,抓包工具,這些網(wǎng)絡(luò)管理者必須撐握,不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會(huì)用,因此必須做到了解其原理,一些常用dos命令要熟練,這對(duì)于學(xué)習(xí)bat批處理vbs還是有一些的幫助的,ms系統(tǒng)肯定要會(huì)做,安裝方式也要學(xué),比如從硬盤安裝從網(wǎng)絡(luò)安裝光盤安裝那就免說了,那傻瓜式的,一路next.

作為除了windows家族平臺(tái)的系統(tǒng)以外,還有個(gè)就是linux系統(tǒng)許多網(wǎng)絡(luò)公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會(huì)采用這種系統(tǒng),對(duì)我們習(xí)慣于用windowsxp系統(tǒng)來說,確實(shí)是一種不習(xí)慣和應(yīng)用上的困難,復(fù)雜的`命令也是對(duì)剛?cè)胧终咭环N記憶力的考驗(yàn)要真正融入到這個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中,我認(rèn)為還是要多習(xí)慣去使用,因?yàn)槠綍r(shí)我們太依懶windows了,這種過渡還是需要時(shí)間的,因此我會(huì)把學(xué)習(xí)linux作為我第二種系統(tǒng)學(xué)習(xí)的目標(biāo),將來的工作環(huán)境也需要。

對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的人來說,會(huì),至少會(huì)一種編程語言是一種技術(shù)人員的象征也是一種愛好,雖然可能學(xué)得沒有專業(yè)的編程人員專業(yè),但就是夠用就差不多了,vb編程語言是門可視化的編程語言,可以邊寫源代碼邊看效果,代碼也比較人性化,易懂,編輯效率也非常的高,不會(huì)像其它語言一樣,要完全將代碼生成后,再看效果那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的修改不行再返回原代碼再修正再輸出.不能及時(shí)看到代碼生成出來的效果,所以我認(rèn)為非專業(yè)編輯學(xué)習(xí)vb是種不錯(cuò)的選擇,也是培養(yǎng)自己一種愛好。

作為自己真正的學(xué)習(xí)方向,其實(shí)還是喜歡于網(wǎng)絡(luò)工程方面,不論大的小的公司,只要想與外界進(jìn)行信息交互,都需要能過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,建設(shè)拓?fù)洌枰M(jìn)行一個(gè)合理的預(yù)算,收集了一些考試培訓(xùn)方面的書籍,工作,休息之余進(jìn)行自我充實(shí),之后或許會(huì)根據(jù)自己的一些學(xué)習(xí)意愿,有時(shí)間和精力再考些計(jì)算機(jī)職業(yè)之類的認(rèn)證。

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

(20xx年-202x年,21歲至31歲)

美好愿望:在事業(yè)上有所成就,找到屬于自己的另一半。

方向:企業(yè)高級(jí)程序設(shè)計(jì)員。

總體目標(biāo):完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí),找到一份滿意的工作,成為企業(yè)高層程序設(shè)計(jì)人才。

已進(jìn)行情況:讀完大專,想繼續(xù)參加專升本考試或者考研。

1、家庭環(huán)境分析

我家住在河南漯河市的郊區(qū),是家里的獨(dú)生子女。家里世代以種地為主,爸媽在私人企業(yè)上班。本來家庭就不富裕,再加上我就讀大學(xué),因此家庭負(fù)擔(dān)比較困難。因此父母對(duì)我的期望比較高,希望我畢業(yè)后能找到一份收入比較高的好工作。

2、學(xué)校環(huán)境分析

我就讀于鄭州輕工業(yè)大學(xué),聽名字就知道她是一所以工為主的大學(xué)。近幾年來,鄭州輕工業(yè)大學(xué)在保證優(yōu)勢學(xué)科不斷提升的情況下,正在不斷向一所綜合性大學(xué)發(fā)展,因此學(xué)校對(duì)我們這個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)相當(dāng)重視并投入了大量的經(jīng)費(fèi)用于發(fā)展壯大。在這種大好機(jī)遇下我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)得到了迅速的發(fā)展并取得了巨大的成就。除此之外,我們學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣不盡鍛煉了我們的實(shí)際能力還使我們所學(xué)的知識(shí)得以充分利用做到學(xué)以智用。

3、社會(huì)一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球計(jì)算機(jī)事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國計(jì)算機(jī)事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的it人才也層層輩出。

4、計(jì)算機(jī)職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

當(dāng)今社會(huì)的計(jì)算機(jī)已經(jīng)達(dá)到非常普及的程度,隨處都可以看見計(jì)算機(jī)的身影。對(duì)于它的發(fā)展,人們充滿信心。硬件的發(fā)展為軟件提供了良好的發(fā)展平臺(tái),而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領(lǐng)域、金融場所以及學(xué)校的機(jī)房,學(xué)生的宿舍和大街上的網(wǎng)吧,我們隨處可見。由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,尤其是計(jì)算機(jī)的發(fā)展更是很遲,因此對(duì)計(jì)算機(jī)的專業(yè)人員需求量很大尤其是對(duì)經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)專業(yè)人才,計(jì)算機(jī)的前景依然是非常樂觀的!

1、行業(yè)分析:

中國計(jì)算機(jī)事業(yè)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。這樣就會(huì)增加對(duì)專業(yè)計(jì)算機(jī)人員的需求量,這樣對(duì)于我們從事于計(jì)算機(jī)行業(yè)的人來說是挑戰(zhàn)但更是一種機(jī)遇!

2、企業(yè)分析

在中國,聯(lián)想個(gè)人電腦產(chǎn)品的市場份額達(dá)近三分之一。憑借其領(lǐng)先的技術(shù),易用的'功能、個(gè)性化的設(shè)計(jì)以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對(duì)中國市場的豐富的產(chǎn)品線,包括移動(dòng)手持設(shè)備、服務(wù)器、外設(shè)和數(shù)碼產(chǎn)品等,因此聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。除此之外,聯(lián)想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì),工作氛圍也好,因此是我良好的選擇地。

(1)自身現(xiàn)狀

計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),不僅掌握各種計(jì)算機(jī)辦公軟件如word、excel等,還會(huì)使用五筆打字,并且熟悉計(jì)算機(jī)的操作、應(yīng)用和系統(tǒng)維護(hù)等,對(duì)photoshop有所了解,有良好的硬件知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),對(duì)數(shù)據(jù)庫有良好的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和研究分析能力。

(2)角色建議:

父親:“能繼續(xù)學(xué)習(xí)就繼續(xù)上,藝多不壓身!”;“工作要努力,有發(fā)展,要能吃苦耐勞!”

母親:“工作要上進(jìn),生活上省吃儉用,存點(diǎn)積蓄,以備急時(shí)之需“。

同學(xué):“可以繼續(xù)考研!”

1、職業(yè)目標(biāo):企業(yè)高級(jí)程序設(shè)計(jì)人員。

2、目標(biāo)分析:

在中國,聯(lián)想個(gè)人電腦產(chǎn)品的市場份額達(dá)近三分之一。憑借其領(lǐng)先的技術(shù),易用的功能、個(gè)性化的設(shè)計(jì)以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對(duì)中國市場的豐富的產(chǎn)品線,包括移動(dòng)手持設(shè)備、服務(wù)器、外設(shè)和數(shù)碼產(chǎn)品等,聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。因此能夠到聯(lián)想電腦公司當(dāng)一名技術(shù)主管是我夢(mèng)寐以求的事業(yè)。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是事業(yè)與家庭并駕齊驅(qū)。只要自己努力了,能力得到發(fā)揮,人生的每一個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)懊惱!

一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。目標(biāo)有長遠(yuǎn)的,也有近期的,但只有完成近期的計(jì)劃,才可以向長遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗、拼搏。

現(xiàn)制定我大學(xué)畢業(yè)后十年內(nèi)計(jì)劃如下:

前三年:如今大學(xué)??粕木蜆I(yè)形勢嚴(yán)峻,壓力很大,能找到滿意工作的最好途徑我認(rèn)為莫過于學(xué)習(xí)更多的知識(shí),掌握更多的本領(lǐng)。更重要的是對(duì)社會(huì)的了解程度。因此大學(xué)畢業(yè)后我選擇走考研之路。在校學(xué)習(xí)期間我要與社會(huì)多接觸,盡可能多的了解本專業(yè)行情及就業(yè)情況。

第四年至第七年:研究生畢業(yè)后找一份月薪不低于兩千的程序設(shè)計(jì)方面的工作,踏實(shí)工作。工作期間通過各種途徑去了解一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)辦與發(fā)展的流程,大量的學(xué)習(xí)關(guān)于管理、創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí),并籌集資金為創(chuàng)業(yè)做基礎(chǔ)。工作目標(biāo)是能做到單位的高級(jí)程序員。

后三年:利用四年的工作管理經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)業(yè),目標(biāo)是把以前積累的理論知識(shí)付諸實(shí)踐,不論成敗,爭取能夠在自己的管理過程中學(xué)到更加寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

十年后計(jì)劃還有待制定,相信在前十年的基礎(chǔ)上,后面會(huì)有很大的成就。

1、差距

由于我還未真正進(jìn)入企業(yè)工作,因此對(duì)其某些方面的要求還不太了解,如:“高級(jí)程序設(shè)計(jì)人員必備的技能”及“自身的潛力,身體適應(yīng)能力”和“人際關(guān)系的處理能力”等問題。

2、教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀電腦方面相關(guān)的書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

(3)攻讀研究生。

3、討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和有工作經(jīng)驗(yàn)經(jīng)的前輩經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。

4、實(shí)踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己思考問題縝密的能力。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往。。

選擇這家還是那家公司?選擇這一行還是那一行?應(yīng)該離職還是留下?面對(duì)職業(yè)的困惑,或許我們都看過一些書,聽了無數(shù)建議,經(jīng)過一天的思考,仍然一頭霧水!感覺工作不如意,卻又不知道什么職業(yè)適合自己?努力了很多年,卻突然發(fā)現(xiàn)可能是方向錯(cuò)了!開始埋怨自己為什么到現(xiàn)在一事無成,到底合適的職業(yè)方向在哪里?因此有一份職業(yè)規(guī)劃書是必不可少的,也是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

自我感言:作為一個(gè)正處活力青春的20歲青年,腦子里有著一股子的干勁,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)面前表現(xiàn)得非常的自信,那種渴望成功的欲望十分的強(qiáng)烈,這也源于我好強(qiáng)好勝的性格,一旦是自己認(rèn)定的事,就一定會(huì)下定決心努力去做好。但我自身也明白自己的能力,也僅僅還是個(gè)學(xué)生,經(jīng)濟(jì)方面還是得依靠父母,我相信一個(gè)人的能力是一步步積累出來的,是從實(shí)際事情中積累總結(jié)出來的一種經(jīng)驗(yàn)。以下是我個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃。

自我分析

優(yōu)勢:很容易培養(yǎng)自己對(duì)待事物的興趣,愛好廣泛,最自己感興趣的事情總會(huì)持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績不亞與別人。各樣的課余活動(dòng)也總少不了我的身影,在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學(xué)能力,能很快的理解,接受知識(shí)。

劣勢:沒有能很好的處理人際關(guān)系,要么就是幾個(gè)很要好的朋友,要么就是一個(gè)沒有朋友也沒有,不能融入到同學(xué)當(dāng)中去,所以時(shí)常的會(huì)感到寂寞,而空虛。做事情喜歡單獨(dú)做,而不愿意去邀請(qǐng)別人,渴望一種屬于成功的的成就感。生活有時(shí)沒有目標(biāo),沒有方向,總是在茫然中虛度時(shí)光,不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。

家庭分析

優(yōu)勢:在親人的心里是一個(gè)懂事而聰明的孩子,有著親人們的關(guān)懷與支持,特別是父母在我身上寄托了很高的'厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人。

劣勢:有點(diǎn)驕傲,當(dāng)取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題,所以都那么大了,父母對(duì)我做什么事還是不怎么的放心,自我控制能力差。

優(yōu)勢:具有一定的個(gè)人能力,不落后與其它同學(xué),有自己的一個(gè)學(xué)習(xí)方法和生活方式,基本能做到老師的要求。

劣勢:不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去,積極主動(dòng)性太差,有點(diǎn)的害羞,缺少與老師主動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì):利用大學(xué)的機(jī)會(huì),積極參加各種社團(tuán)活動(dòng),主動(dòng)表現(xiàn)自己,鍛煉自己,真正的將自己能力展現(xiàn)出來,在即將到來的大學(xué)英語四級(jí)考試中,向老師同學(xué)證明我的英語水平。生活上不讓父母擔(dān)心,也向他們證明,我已經(jīng)長大了。

威脅:大學(xué)里是一個(gè)競爭激烈的地方,關(guān)系也十分的復(fù)雜,感覺同學(xué)們都在離我而去,是我沒有跟上他們的腳步,還是他們?cè)诶淠?,我得去思考?/p>

總體目標(biāo):能說一口流利的英語,做一個(gè)電腦高手。

階段目標(biāo):21~22歲將理論知識(shí)學(xué)好,將基礎(chǔ)打牢;22~25歲在專業(yè)科目上拔尖,取得一定的成果;25~32歲,運(yùn)用自己的才能在社會(huì)上打拼,創(chuàng)造屬于自己是空間,屬于自己的財(cái)富;38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長。

學(xué)習(xí)目標(biāo):大三之前過全國英語的4、6級(jí)的考試和計(jì)算機(jī)四級(jí)考試;畢業(yè)時(shí)順利拿到學(xué)士學(xué)位,然后一鼓作氣攻讀研究生,并順利拿到碩士學(xué)位。

家庭目標(biāo):26~28歲結(jié)婚,和自己的愛人一起努力構(gòu)建一個(gè)溫暖的家;35歲之前要擁有車、房,40歲要賺足足夠的錢,養(yǎng)老婆孩子,好好的孝順父母長輩。

健康目標(biāo):經(jīng)常鍛煉,要擁有強(qiáng)壯的身體,還有就是家人也健康平安!

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二

我,魏__,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生。來自農(nóng)村家庭,未來只有靠自己打拼。了解我的父母一直很開明,無論孩子做什么樣的決定,他們總是在背后無形的支持和鼓勵(lì)。

談及愛好,我最擅長的莫過于體育運(yùn)動(dòng)和寫作。樂觀洋溢的我,喜歡一個(gè)人靜靜的坐去思考生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜歡用文字表述我內(nèi)心世界,用文字點(diǎn)亮我的生活;活潑開朗的我,喜歡慢跑,喜歡打籃球,打羽毛球等多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

在憧憬的大學(xué)校園中,我想嶄露頭角,無時(shí)無刻不在發(fā)揮自己的特長。于是,各種社團(tuán)活動(dòng),各種組織,總會(huì)在彌漫著我的身影。朋友多了,路廣了。我知道,這一切,是對(duì)自己的一種認(rèn)可,是對(duì)自己為人處事能力的一次又一次的提升。

涉及到自己的未來,我甚是迷茫。高中時(shí)想考軍校,可高考發(fā)揮失常,抱著考研的信心陰差陽錯(cuò)的來到這所大學(xué)這個(gè)專業(yè)。大一時(shí)不滿于所謂的大學(xué)生活,不顧同學(xué)老師的勸慰,毅然決然的去應(yīng)征入伍,結(jié)果由于種種原因,失敗而終。因?yàn)閷?duì)計(jì)算機(jī)興趣不高,我考研的欲望是越來越低。

三年快過去了,想想自己學(xué)到了什么專業(yè)知識(shí),答案卻只是歸零。雖然每次考試專業(yè)課理論分?jǐn)?shù)很高,但相差甚遠(yuǎn)的`是實(shí)踐。大學(xué)里學(xué)到的最多的是做人做事。

我所欠缺的,是理論與實(shí)踐的完美結(jié)合,欠缺的是對(duì)專業(yè)更清楚更深入的了解。細(xì)細(xì)想來,在各種語言的相互摩擦碰撞中,我比較喜歡數(shù)據(jù)庫的操作,至于網(wǎng)頁,網(wǎng)站的深入,我無從下手。―這是我對(duì)專業(yè)的膚淺認(rèn)識(shí)。

大二大三的勤工儉學(xué)經(jīng)歷,使我進(jìn)一步了解了自己。很慶幸,我們是師范類院校,師范類專業(yè)。

根據(jù)平常給本專業(yè)本學(xué)院學(xué)生補(bǔ)課,我發(fā)現(xiàn)自己很有耐心,講解思路十分清晰,能針對(duì)不同的人對(duì)癥下藥。

從__年4月起,又因?yàn)閷W(xué)校的一次陽光義務(wù)家教組織,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛質(zhì)―做一名老師。豐裕別人的同時(shí),也在豐富自己。同時(shí)我也十分謝謝父母在我成長過程中給予我的一些經(jīng)驗(yàn)道理,我也沒有辜負(fù)大一大二那些泡在圖書管理的時(shí)間。

后來,通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)簡歷,朋友介紹,我已經(jīng)勝任了好幾份家教工作。

現(xiàn)在,我利用周六日,寒暑假給初高中的孩子當(dāng)家庭全科輔導(dǎo)老師,在輔導(dǎo)班里擔(dān)任兼職數(shù)學(xué)物理老師代課。隨著接觸各個(gè)年齡段,不同性格的孩子的增多,我因材施教,尋找到與孩子產(chǎn)生共鳴的語言。孩子們很喜歡我,父母們認(rèn)同我,校長鼓勵(lì)我。這是責(zé)任心與事業(yè)心的良好反饋。

面對(duì)著現(xiàn)在培訓(xùn)同學(xué)考研同學(xué)忙碌的身影,我很淡定的說,我想先步入社會(huì),謀求一份工作。

喜歡一句話,干一行,鉆一行。我想,兩年后,我會(huì)以一名全職老師的身份站在一所學(xué)校的講臺(tái)上,向孩子們傳遞著知識(shí)的火焰的同時(shí),開啟自己提倡素質(zhì)教育的寶庫。因?yàn)橐恢碧幵趯W(xué)識(shí)充電的環(huán)境中,我會(huì)多讀書。鑒于家教的經(jīng)歷,我知道了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)的重要性,我會(huì)憑借大學(xué)所積累的經(jīng)驗(yàn),開辦一個(gè)輔導(dǎo)班,為自己盈利,為孩子服務(wù)。

這只是我的初步設(shè)想。我很慶幸,因?yàn)榇髮W(xué)成績名列前茅,獲得獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)很多,有兩三個(gè)輔導(dǎo)學(xué)校已經(jīng)允諾畢業(yè)后提供給我一個(gè)應(yīng)聘的職位。

未來是個(gè)謎,生活中充滿了很多的不可能事件和可能事件,如今,我只能靜下心來,腳踏實(shí)地的走好今后大學(xué)生活的每一步:多讀書,多學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的興趣愛好,多與人溝通,在工y作中,好好表現(xiàn)自己,提升業(yè)績,積累經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短。

大學(xué)真的很美好,美麗的人生,美麗的未來,為了自己美麗的構(gòu)想,加油!

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三

作為一名當(dāng)代職業(yè)生,我不由得考慮起自己的未來。在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的未來社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)WⅰL热舨桓恼?,這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則,豈不遺憾終生?身為職業(yè)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

1.自己興趣愛好:

業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、運(yùn)動(dòng)。

喜歡的文學(xué)作品:類型人物傳記、時(shí)尚雜志。

喜歡的歌曲:《水手》、《童年》、《流年》。

2.自己優(yōu)勢:學(xué)習(xí)成績認(rèn)真刻苦,能夠很好的和同學(xué)相處,動(dòng)手能力較強(qiáng)。

3.自己劣勢:目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫,對(duì)外面社會(huì)不是很了解,容易給自己找借口。

4.自己的優(yōu)點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

5.自己的缺點(diǎn):性格偏內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),在某些方面缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠。

內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的`各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富,未來十年規(guī)劃和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

20xx-xx年:

成果目標(biāo):認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。

成果目標(biāo):暫無。

能力目標(biāo):掌握基本的知識(shí),擁有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):暫無。

成果目標(biāo):擁有穩(wěn)定工作的。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):能夠真真的獨(dú)立生活。

能力目標(biāo):培養(yǎng)家庭責(zé)任感建筑自己的家庭。{預(yù)計(jì)在xx年}夢(mèng)想目標(biāo):擁有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)后,自己創(chuàng)業(yè)。

針對(duì)我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。??掠幸恢?話語權(quán)力"理論,提出的就是一個(gè)話語平臺(tái)的問題,尤其是在中國這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過獨(dú)善其身來達(dá)到一個(gè)更高的話語平臺(tái)。

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在自己理想的大學(xué)里學(xué)習(xí)了一年,無論是在知識(shí)的積累上,還是在為人處事上,我都有了很大的進(jìn)步,但是盲目的學(xué)習(xí)和吸收不見得就一定能夠成功,俗話說“無規(guī)矩不成方圓。”所以我們要對(duì)自己的人生有所規(guī)劃。怎么樣才能讓自己變得更完美呢?首先就要為自己制作一份職業(yè)規(guī)劃書,讓自己有所準(zhǔn)備,成功總是屬于有所準(zhǔn)備的人!comeon!

1.1職業(yè)性格

1.1.1榮格的mbti的四個(gè)維度傾向及性格類型測評(píng)

主要特征

1、從整體角度去看待事物,并很快將新獲取的信息綜合成整體的模式。相信自己構(gòu)思的理論,而不是相信權(quán)威和他人的理論,因此有獨(dú)特的、創(chuàng)造性的觀點(diǎn)。但例行事物使自己的創(chuàng)造性受到了一定的制約。內(nèi)在地運(yùn)用自己總結(jié)的抽象觀點(diǎn)、知覺去看待事物,計(jì)劃未來??赡苁牵?/p>

有獨(dú)特構(gòu)思的理論家

概念性的、有遠(yuǎn)見的思考者

2、運(yùn)用思維做出邏輯性的判定,而不會(huì)以情感為依據(jù)做出判斷。用批判的眼光審視一切,如果形勢需要會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)、很果斷。

往往是:

清晰簡潔

理智、不受他人影響、客觀地批判一切

3、是優(yōu)秀的、目光遠(yuǎn)大的規(guī)劃者,在群體和組織中經(jīng)常升到領(lǐng)導(dǎo)者的位置上。獨(dú)立性強(qiáng),更相信自己的,而不是他人感知的判斷。會(huì)用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

1.1.2職業(yè)性格分析報(bào)告可以清楚地看到未來的可能性,并竭力去實(shí)施自己的想法。喜歡來自多方面的挑戰(zhàn),愿意做綜合理論性和抽象化的工作。為挑戰(zhàn)目標(biāo),做出一個(gè)整體布局并設(shè)想各種挑戰(zhàn)。高度重視知識(shí),要求本人和他人辦事有能力。尤其討厭不知所指、混亂和低效率。

1.2職業(yè)興趣

1.2.1霍蘭德自我興趣類型及代碼測評(píng)我屬于ra型的

實(shí)際型:(r)共同特點(diǎn):愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事。共同特點(diǎn):有創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事理想化,追求完美,不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。

1.2.2職業(yè)興趣分析報(bào)告

喜歡使用工具、機(jī)器,需要基本操作技能的工作。對(duì)要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應(yīng)能力。如:技術(shù)性職業(yè)(計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工),技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng))。

1.3職業(yè)能力

1.3.1職業(yè)能力測評(píng)

典型職業(yè):喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺,并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面(演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人),音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊(duì)指揮),文學(xué)方面(小說家、詩人、劇作家)。

1.3.2自我能力實(shí)踐

1.4職業(yè)價(jià)值觀

1.5360度評(píng)估及報(bào)告

1.6自我認(rèn)知小結(jié)

2.1職業(yè)環(huán)境分析

2.1.1環(huán)境因素分析

職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

由于中國的信息科學(xué)發(fā)展很快速,中國的還有許多不完善的地方。中國急需計(jì)算機(jī)人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)計(jì)算機(jī)人才。因此企業(yè)計(jì)算機(jī)職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去計(jì)算機(jī)工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

2.1.2市場需求分析

當(dāng)今社會(huì)更需要的的人才,而人才又分為全才和專才,中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

2.1.3職業(yè)觀察分析

中國的計(jì)算機(jī)人才不強(qiáng),而專業(yè)人士更少,并且中國科技還不夠發(fā)達(dá),所以在中國有更多的職業(yè)需求,更容易就業(yè)。

2.2生涯人物訪談

2.3職業(yè)清單

計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工。

2.4職業(yè)認(rèn)知小結(jié)

計(jì)算機(jī)軟件主流開發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項(xiàng)目過程管理等基本知識(shí)與技能,熟練掌握先進(jìn)的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法,培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)施能力,勝任軟件開發(fā)、管理和維護(hù)等相關(guān)工作的專業(yè)性軟件工程高級(jí)應(yīng)用型人才。

3.1職業(yè)決策方法:swot方法或整合決策法或決策平衡單

s代表strength(優(yōu)勢),w代表weaknes,o代表opportunity(機(jī)會(huì)),t代表threat(威脅)。其中,s、w是內(nèi)部因素,o、_______t是外部因素。

3.2職業(yè)決策流程模型:casve循環(huán)模型

3.3風(fēng)險(xiǎn)分析

3.4確定目標(biāo)

在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和資金之后,我會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)。在別人手下干事,你永遠(yuǎn)只是個(gè)打工者,只有自己創(chuàng)業(yè),才可以將很多想法付諸于實(shí)踐,去檢驗(yàn)自己,不受別人的約束,我一直相信自由才能夠讓一個(gè)人飛的更高!

不管是選擇工作還是選擇創(chuàng)業(yè)的方向,我的標(biāo)準(zhǔn)都是可以讓自己在這個(gè)領(lǐng)域得到長足的發(fā)展,并且要自己感興趣。還有很重要的一點(diǎn)就是必須是綠色或者朝陽產(chǎn)業(yè),不管是世界還是中國都在提倡綠色和低碳,這樣的產(chǎn)業(yè)一定會(huì)在以后有更大的發(fā)展空間。

3.5職業(yè)決策小結(jié)

4.1大學(xué)期間職業(yè)計(jì)劃實(shí)施

4.1.1職業(yè)生涯預(yù)處理

1、認(rèn)真實(shí)踐。

2、工作期間要不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí),提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力。

3、擴(kuò)大交際圈,培養(yǎng)扎實(shí)的朋友情。

4、通過各種途徑關(guān)注計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及動(dòng)態(tài)方向。

5、開拓創(chuàng)新,多觀察細(xì)節(jié),善于捕捉特殊點(diǎn)。

6、多交流,積累經(jīng)驗(yàn)、拓寬眼界。

7、學(xué)會(huì)分析、處理問題,學(xué)會(huì)觀察生活

4.1.2短期計(jì)劃實(shí)施

積極參加實(shí)踐活動(dòng),提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力;

參加培訓(xùn),考證并掌握有關(guān)的扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí);

認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,口語過關(guān),方便出國后交流

鍛煉口語與交際能力,表達(dá)能力;

掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和精深的專業(yè)知識(shí);

4.1.3中期計(jì)劃實(shí)施

在很多次的組織活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)自己總是糾結(jié)在很小的事情上面,不能很好的把眼光放眼于大局,統(tǒng)籌一切。主要原因是對(duì)人不信任,認(rèn)為別人無法把屬于他們做的事情做好,總是喜歡親力親為,事無巨細(xì)。結(jié)果是揀了芝麻丟了西瓜,沒有顧全大局的整體發(fā)展方向。認(rèn)知到這點(diǎn)之后我在以后的生活工作中就學(xué)會(huì)了相信別人,積極和合作者溝通,做事的時(shí)候著眼于大局,分清主次矛盾,把握大局的發(fā)展方向。

4.1.4長期計(jì)劃實(shí)施

第一步:確立自己的人生觀、價(jià)值觀和人生目標(biāo)

人生規(guī)劃的目的就是要實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),也是人生規(guī)劃的基礎(chǔ)和原則。人的人生觀、價(jià)值觀和人生目標(biāo)會(huì)隨年齡的增長、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不斷的改變和清晰。人生規(guī)劃也應(yīng)該根據(jù)這些進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。

第二步:充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質(zhì)與天賦。

主要的方法是:自問;自己冷靜下來總結(jié)自己;

問他:讓別人給你中肯的評(píng)價(jià)

專業(yè):通過專業(yè)人員幫助你總結(jié)

第三步:詳細(xì)制定自己的人生規(guī)劃,最好是細(xì)化到各個(gè)年齡段。

第四步:發(fā)揮自己的優(yōu)勢,以完善自己的素質(zhì)和能力為自己制定的目標(biāo)——行動(dòng)。

鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

4.2計(jì)劃與路徑小結(jié)

有計(jì)劃就要有實(shí)踐,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)持下去,我相信一定會(huì)成功的!

5.1后期監(jiān)控與評(píng)估

計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。

5.2后期調(diào)整

具體情況具體分析對(duì)待

5.3修正小結(jié)

生也有涯,職業(yè)無涯!

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五

我,魏xx,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生。來自農(nóng)村家庭,未來只有靠自己打拼。了解我的父母一直很開明,無論孩子做什么樣的決定,他們總是在背后無形的支持和鼓勵(lì)。

談及愛好,我最擅長的莫過于體育運(yùn)動(dòng)和寫作。樂觀洋溢的我,喜歡一個(gè)人靜靜的坐去思考生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜歡用文字表述我內(nèi)心世界,用文字點(diǎn)亮我的生活;活潑開朗的我,喜歡慢跑,喜歡打籃球,打羽毛球等多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

在憧憬的大學(xué)校園中,我想嶄露頭角,無時(shí)無刻不在發(fā)揮自己的特長。于是,各種社團(tuán)活動(dòng),各種組織,總會(huì)在彌漫著我的身影。朋友多了,路廣了。我知道,這一切,是對(duì)自己的一種認(rèn)可,是對(duì)自己為人處事能力的一次又一次的提升。

涉及到自己的未來,我甚是迷茫。高中時(shí)想考軍校,可高考發(fā)揮失常,抱著考研的信心陰差陽錯(cuò)的來到這所大學(xué)這個(gè)專業(yè)。大一時(shí)不滿于所謂的大學(xué)生活,不顧同學(xué)老師的勸慰,毅然決然的去應(yīng)征入伍,結(jié)果由于種種原因,失敗而終。因?yàn)閷?duì)計(jì)算機(jī)興趣不高,我考研的欲望是越來越低。

三年快過去了,想想自己學(xué)到了什么專業(yè)知識(shí),答案卻只是歸零。雖然每次考試專業(yè)課理論分?jǐn)?shù)很高,但相差甚遠(yuǎn)的是實(shí)踐。大學(xué)里學(xué)到的最多的是做人做事。

我所欠缺的,是理論與實(shí)踐的完美結(jié)合,欠缺的是對(duì)專業(yè)更清楚更深入的了解。細(xì)細(xì)想來,在各種語言的相互摩擦碰撞中,我比較喜歡數(shù)據(jù)庫的操作,至于網(wǎng)頁,網(wǎng)站的深入,我無從下手。―這是我對(duì)專業(yè)的膚淺認(rèn)識(shí)。

大二大三的勤工儉學(xué)經(jīng)歷,使我進(jìn)一步了解了自己。很慶幸,我們是師范類院校,師范類專業(yè)。

根據(jù)平常給本專業(yè)本學(xué)院學(xué)生補(bǔ)課,我發(fā)現(xiàn)自己很有耐心,講解思路十分清晰,能針對(duì)不同的人對(duì)癥下藥。

從xx年4月起,又因?yàn)閷W(xué)校的一次陽光義務(wù)家教組織,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛質(zhì)―做一名老師。豐裕別人的同時(shí),也在豐富自己。同時(shí)我也十分謝謝父母在我成長過程中給予我的一些經(jīng)驗(yàn)道理,我也沒有辜負(fù)大一大二那些泡在圖書管理的時(shí)間。

后來,通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)簡歷,朋友介紹,我已經(jīng)勝任了好幾份家教工作。

現(xiàn)在,我利用周六日,寒暑假給初高中的孩子當(dāng)家庭全科輔導(dǎo)老師,在輔導(dǎo)班里擔(dān)任兼職數(shù)學(xué)物理老師代課。隨著接觸各個(gè)年齡段,不同性格的孩子的增多,我因材施教,尋找到與孩子產(chǎn)生共鳴的語言。孩子們很喜歡我,父母們認(rèn)同我,校長鼓勵(lì)我。這是責(zé)任心與事業(yè)心的良好反饋。

面對(duì)著現(xiàn)在培訓(xùn)同學(xué)考研同學(xué)忙碌的身影,我很淡定的說,我想先步入社會(huì),謀求一份工作。

喜歡一句話,干一行,鉆一行。我想,兩年后,我會(huì)以一名全職老師的身份站在一所學(xué)校的講臺(tái)上,向孩子們傳遞著知識(shí)的火焰的同時(shí),開啟自己提倡素質(zhì)教育的寶庫。因?yàn)橐恢碧幵趯W(xué)識(shí)充電的環(huán)境中,我會(huì)多讀書。鑒于家教的經(jīng)歷,我知道了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)的重要性,我會(huì)憑借大學(xué)所積累的經(jīng)驗(yàn),開辦一個(gè)輔導(dǎo)班,為自己盈利,為孩子服務(wù)。

這只是我的初步設(shè)想。我很慶幸,因?yàn)榇髮W(xué)成績名列前茅,獲得獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)很多,有兩三個(gè)輔導(dǎo)學(xué)校已經(jīng)允諾畢業(yè)后提供給我一個(gè)應(yīng)聘的職位。

未來是個(gè)謎,生活中充滿了很多的不可能事件和可能事件,如今,我只能靜下心來,腳踏實(shí)地的走好今后大學(xué)生活的每一步:多讀書,多學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的興趣愛好,多與人溝通,在工y作中,好好表現(xiàn)自己,提升業(yè)績,積累經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短。

大學(xué)真的很美好,美麗的人生,美麗的未來,為了自己美麗的構(gòu)想,加油!

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是以計(jì)算機(jī)基本理論為基礎(chǔ)的專業(yè),包括互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)等。偏重于實(shí)際應(yīng)用,如通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系海外朋友,尋找最新的音樂或電影,在咖啡廳、圖書館、公園,甚至在公交車上,使用筆記本電腦處理事務(wù),通過計(jì)算機(jī)對(duì)相片進(jìn)行后期處理,用手機(jī)聽音樂、看電影、上網(wǎng),玩趣味游戲等等。這些現(xiàn)象中蘊(yùn)含的科學(xué)技術(shù),都是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)所涉及的范疇。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法。具體來說,計(jì)算機(jī)硬件主要是指計(jì)算機(jī)運(yùn)行所需要的物理部件,比如手機(jī)中處理數(shù)據(jù)的嵌入式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、筆記本電腦、臺(tái)式計(jì)算機(jī)、“銀河”系列巨型計(jì)算機(jī)等,計(jì)算機(jī)軟件和應(yīng)用主要是指設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)運(yùn)行的各類程序,如office、qq、360、matlab等。如何設(shè)計(jì)出可在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)上運(yùn)行、實(shí)現(xiàn)一定功能的程序,且運(yùn)行快速而穩(wěn)定、結(jié)果準(zhǔn)確、所需資源少,這就是計(jì)算機(jī)軟件和應(yīng)用需要研究的內(nèi)容。

1.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)方向就業(yè)發(fā)展前景比較好,專業(yè)適合的對(duì)象也比較廣泛,可以到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)、從事網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)的企事業(yè)單位深造,從事計(jì)算機(jī)維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。

2.尤其是從事軟件工程方向,就業(yè)前景十分廣闊,可以繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)學(xué)位,也可以到單位從事工作。

3.從事通訊,在信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展,從事科研或?qū)m?xiàng)研究,教學(xué),工程技術(shù)等方面工作。

4.從事政府部門方向,為政府、軍隊(duì)、金融、鐵路、國防、電信、電力等部門的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù),還可以繼續(xù)攻讀通信、信息處理、信息安全、計(jì)算機(jī)軟件等碩士學(xué)位。

現(xiàn)在全國電子信息產(chǎn)品供需矛盾突出,制造業(yè)就業(yè)人數(shù)約占60%,工程技術(shù)人員和管理人員比例卻較低,軟件業(yè)人才高薪招不到人。所以可以看出就業(yè)人員還有很多的需求。遠(yuǎn)不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。從事電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足,市場人才供給匱乏。

隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,軟件業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,技術(shù)人才矛盾日益顯得突出,不僅缺乏高層次的項(xiàng)目總設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)分析員,還缺少大量從事基礎(chǔ)性開發(fā)的人員。在這一方面,信息技術(shù)人才正式列為中國內(nèi)急需人才,排名8大類之中,從市場經(jīng)濟(jì)研究透露得知,全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才的需求每年將增加100萬人左右。其實(shí),你看完就知道計(jì)算機(jī)的重要性了,怪不得計(jì)算機(jī)已經(jīng)列為大學(xué)重要科目了,這都是出于培養(yǎng)計(jì)算機(jī)人才的需要,滿足不了市場對(duì)計(jì)算機(jī)人員的需要。

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十七

20xx年大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了5種趨勢:

1、就業(yè)心態(tài)較往年學(xué)生要好,就業(yè)觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,很務(wù)實(shí),這是一種好現(xiàn)象。

2、大學(xué)生越來越多

4、畢業(yè)生了解招聘信息的渠道變多,在信息時(shí)代下,各種就業(yè)信息能更快的傳達(dá)到畢業(yè)生那里。

5、用人單位更加重視畢業(yè)生的學(xué)習(xí)潛力和科技創(chuàng)新能力,這樣才能更快的適應(yīng)工作崗位。了解了這些,我們可以更好的規(guī)劃自己的未來,自己的職業(yè)生涯。

職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能,考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們?cè)谶M(jìn)入職場時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

我是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的,英語水平可以,能流利溝通;估價(jià)專業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,我個(gè)人不太喜歡一成不變的生活和工作,而且我的適應(yīng)性很強(qiáng),很有熱情為自己的將來奮斗,所以我以后的工作希望是每天充滿挑戰(zhàn)性的,我將目標(biāo)定為公關(guān)師。

1、社會(huì)一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

2、公關(guān)職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

公關(guān)知識(shí)大部分源于國外,中國的公關(guān)管理還有許多不完善的地方。中國急需公關(guān)人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)公關(guān)人才。因此企業(yè)公關(guān)職業(yè)市場廣闊。

1、一年級(jí)

為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語。計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己。并且通過努力取得初級(jí)公關(guān)員證書,各科成績優(yōu)異。

2、二年級(jí)

為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。在能力之內(nèi)考取中級(jí)公關(guān)員證書。決定要不要繼續(xù)考取公關(guān)師的有關(guān)證書,如果需要就要決定自己要不要繼續(xù)升本或自考。

3、三、四年級(jí)

為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)相符,合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

通過對(duì)職業(yè)自我的'分析和職業(yè)信息的搜索,我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃,讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃,讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪?,F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,所以我有了心理準(zhǔn)備,面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié),長期目標(biāo)是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會(huì)原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己職業(yè)目標(biāo)。計(jì)劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。

每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十八

大一:我要完善自己,通過自我剖析,認(rèn)識(shí)到自己在各方面存在的缺點(diǎn)。因?yàn)樵诖髮W(xué)之前忙于應(yīng)付考試,無暇顧及鍛煉培養(yǎng)自己,所以在這寶貴的一年里,我要積極加入學(xué)生會(huì),同時(shí)積極參加學(xué)校各類社團(tuán)活動(dòng),為自己提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),以鍛煉自己的膽量和增強(qiáng)自信心,提高與人溝通的能力,解決問題的能力。更重要的是,我要利用這一年的`時(shí)間,初步了解職業(yè),積極與學(xué)長,學(xué)姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況,參加學(xué)?;顒?dòng),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己學(xué)習(xí)。

大二:我要提高自己的綜合素質(zhì)。因?yàn)殚L時(shí)期的應(yīng)試教育制度導(dǎo)致我變得十分書呆子,不善于溝通,死板,缺乏想象力和創(chuàng)新能力,而創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱卻中檢驗(yàn)大學(xué)生是否成才的關(guān)鍵指標(biāo)。所以我必須這段時(shí)間重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)新能力,改變?cè)?jīng)死讀書的壞習(xí)慣,并且我要不斷積累知識(shí),多鍛煉創(chuàng)造性思維。除此之外,我要通過學(xué)生會(huì)成社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,利用寒假,暑假等課余時(shí)間積極參加社會(huì)實(shí)踐的責(zé)任感、主動(dòng)性、受挫能力。在參加各種活動(dòng)來提高自己能力的同時(shí),我還要借此機(jī)會(huì)鍛煉提高英語口語能力,,取通過英語等級(jí)考試。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)全球化和中國改革開放的不斷深入,中外聯(lián)系將異常緊密,而英語能力就是聯(lián)系的橋梁,為了培養(yǎng)國際視野和國際交流能力,我必須學(xué)好英語,特別是英語表達(dá)能力。當(dāng)然,我也要努力增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。

大三:我要抓住考證的每一個(gè)機(jī)會(huì),只要有機(jī)會(huì)決不放棄,因?yàn)槎嗫家粋€(gè)證書就多一條出路,同時(shí)也培養(yǎng)自己這方面的能力。再者,我們國家的現(xiàn)狀是大學(xué)生就業(yè)壓力大,而我以后畢業(yè)后又是大專學(xué)歷,即使在讀本科后,大學(xué)生就業(yè)壓力依然很大,所以考證是為了給自己將來就業(yè)增加籌碼。我還要參加專升本,不論是升哪一個(gè)大學(xué)的本科都去讀,因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷實(shí)在是太低了。我的目標(biāo)是取得本科學(xué)歷,在本科兩年的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

與此同時(shí),我還要努力提高自己的求職技能,搜集公司信息,通過撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,來提高自己的見解。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作,心得體會(huì),掌握簡歷,求職信的寫法與技能,了解并搜集工作信息的渠道,并積極去實(shí)踐!

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十九

 計(jì)算機(jī)行業(yè)的迅速發(fā)展,給高校計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生帶來了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育,有助于大學(xué)生在校期間為今后的職業(yè)生涯做更加充分的準(zhǔn)備,幫助大學(xué)生更好地成長成才。學(xué)校和學(xué)生在思想上都要引起高度重視,通過實(shí)踐的充分積累,把握好時(shí)間節(jié)點(diǎn),科學(xué)合理地開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育,從而幫助學(xué)生完成從學(xué)校到社會(huì)的無縫銜接,順利實(shí)現(xiàn)滿意就業(yè)。

中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)正在以一種前所未有的發(fā)展速度向著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代邁進(jìn)。隨著計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級(jí)以及中國市場經(jīng)濟(jì)體制的深化改革,計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生在畢業(yè)時(shí),一方面,面對(duì)著就業(yè)形勢嚴(yán)峻的挑戰(zhàn);另一方面,也面臨著從事各種不同類別、不同性質(zhì)的工作的機(jī)遇。幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,有針對(duì)性的整合資源,為今后的職業(yè)生涯做更加充分的準(zhǔn)備,對(duì)幫助大學(xué)生成長成材有著重要的作用。

職業(yè)生涯規(guī)劃,不是一種個(gè)人行為,它需要家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)機(jī)構(gòu)以及企業(yè)等相關(guān)組織的配合與互動(dòng)。從學(xué)生成長的外圍環(huán)境和我國目前職業(yè)生涯規(guī)劃教育發(fā)展的情況來看,高校是學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃最容易取得實(shí)質(zhì)效果的場所。因此,與職業(yè)生涯相關(guān)的大學(xué)生本人、高校、家庭、社會(huì),在思想上應(yīng)高度重視,從各個(gè)方面予以推進(jìn)。隨著計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)方向的多元化,和崗位要求的進(jìn)一步專業(yè)化,計(jì)算機(jī)行業(yè)在人才培養(yǎng)上,更應(yīng)該對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃加以足夠的重視,高校和學(xué)生本人,都應(yīng)該解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,高度重視,投入足夠的資源,圍繞有計(jì)算機(jī)專業(yè)針對(duì)性的職業(yè)生涯規(guī)劃展開工作和學(xué)習(xí)。

職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)每一位大學(xué)生都有重要的意義。計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯藍(lán)圖規(guī)劃和職業(yè)生涯合理定位,是學(xué)生在計(jì)算機(jī)行業(yè)整個(gè)職業(yè)生涯的重要起步。幫助學(xué)生結(jié)合個(gè)人情況,合理設(shè)計(jì)自己的`職業(yè)生涯規(guī)劃,是幫助他們奠定通向成功的基石。由于各行各業(yè)自主培養(yǎng)各種層次的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,各學(xué)科專業(yè)增開計(jì)算機(jī)課程,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在一些行業(yè)內(nèi)的競爭優(yōu)勢逐漸減弱。計(jì)算機(jī)專業(yè)的許多大學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性有了初步的認(rèn)識(shí),但是他們?nèi)鄙僮约簩?duì)計(jì)算機(jī)行業(yè)職業(yè)發(fā)展路徑的清楚認(rèn)識(shí)和計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯的明確規(guī)劃。而計(jì)算機(jī)行業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)相對(duì)較多,很多企業(yè)都會(huì)希望招聘的應(yīng)屆畢業(yè)生,在挑起專業(yè)技術(shù)的擔(dān)子之余,有較好的組織能力和協(xié)調(diào)能力,成為企業(yè)將來的管理人才儲(chǔ)備。剛剛走出校門的畢業(yè)生,自身綜合能力和企業(yè)實(shí)際用人需求無法完成很好銜接的情況下,會(huì)頻繁更換工作甚至轉(zhuǎn)行。因此,高校有責(zé)任幫助計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,在掌握專業(yè)技術(shù)、提高綜合能力的同時(shí),在樹立做一名計(jì)算機(jī)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的堅(jiān)定信念。

1.低年級(jí)開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課

大多數(shù)學(xué)生在選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)時(shí)處于被動(dòng)狀態(tài),僅僅因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)較高,剛好能夠填報(bào)某個(gè)知名高校的計(jì)算機(jī)專業(yè),或者是因?yàn)榧议L對(duì)計(jì)算機(jī)行業(yè)就業(yè)形勢的初步判斷而不由自主的選擇了該專業(yè)。學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)及計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展前景、自己今后如何在學(xué)校里學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),如何在計(jì)算機(jī)行業(yè)中發(fā)展,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值等知之甚少。

大學(xué)是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一,低年級(jí)是開展職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期。有沒有開展職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃合理不合理,直接影響到學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)效果,從長遠(yuǎn)來講,更加會(huì)影響到求職就業(yè)甚至是今后在計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展是否順利。針對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的低年級(jí)學(xué)生,最好由計(jì)算機(jī)專業(yè)的老師來開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課。這些老師對(duì)計(jì)算機(jī)行業(yè)的過去、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢以及就業(yè)前景都比較了解,知道各類不同的計(jì)算機(jī)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)中有針對(duì)性的將職業(yè)生涯規(guī)劃與具體的計(jì)算機(jī)行業(yè)相結(jié)合,方便學(xué)生更加科學(xué)合理的制定規(guī)劃并付諸實(shí)行。

2.開展計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

在學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃課程,了解了職業(yè)生涯規(guī)劃的要點(diǎn)和基本流程以后,可舉行計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。開展計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,有助于幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)自我的進(jìn)一步認(rèn)知和對(duì)計(jì)算機(jī)職業(yè)的進(jìn)一步了解,也有利于大學(xué)生人際關(guān)系、信息渠道、溝通協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等各方面的技能和綜合素質(zhì)的提升和拓展,對(duì)學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。

通過指導(dǎo)學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,可以引導(dǎo)學(xué)生在規(guī)劃自身職業(yè)生涯的同時(shí),把體現(xiàn)自身價(jià)值與利用計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)相結(jié)合,把職業(yè)生涯規(guī)劃方案作為一促進(jìn)自己成長成材的具體計(jì)劃,貫穿在整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,從身邊的小事做起,真正把書面的規(guī)劃藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際行動(dòng),將來在計(jì)算機(jī)行業(yè)中有所建樹,努力成長為國家需要的合格建設(shè)者和可靠接班人。

3.邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)業(yè)內(nèi)專家辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座

計(jì)算機(jī)行業(yè)內(nèi)的專家,包括學(xué)者、政府官員、企業(yè)家等,一般擁有各自領(lǐng)域內(nèi)豐富的計(jì)算機(jī)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),了解計(jì)算機(jī)行業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,熟悉計(jì)算機(jī)行業(yè)的人才需求。計(jì)算機(jī)院校應(yīng)該經(jīng)常邀請(qǐng)這些專家給學(xué)生辦職業(yè)生涯規(guī)劃等方面的專題講座,幫助學(xué)生了解最新的計(jì)算機(jī)行業(yè)情況,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)今后的職業(yè)生涯進(jìn)行思考,找到自己的差距和不足之處,從而在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好的為彌補(bǔ)這些差距做好積累和準(zhǔn)備。

學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)需要一定的時(shí)間,在這段時(shí)間內(nèi),行業(yè)的外部環(huán)境和學(xué)生的自身素質(zhì)都會(huì)發(fā)生變化,計(jì)算機(jī)行業(yè)的更新速度更是快于其他行業(yè)。因此,邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家為學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告,有助于讓學(xué)生了解子行業(yè)環(huán)境的動(dòng)態(tài),并針對(duì)這些動(dòng)態(tài)變化,重新對(duì)自我進(jìn)行剖析和評(píng)估,對(duì)職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)進(jìn)行及時(shí)的修訂,從而選擇適合自己的職業(yè)路線、合理調(diào)整各階段的具體計(jì)劃和目標(biāo)。

在學(xué)生大學(xué)4年的學(xué)習(xí)生活中,職業(yè)生涯規(guī)劃教育在不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn),起著不同的重要作用。學(xué)校應(yīng)該把握好時(shí)間節(jié)點(diǎn),抓住幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)期對(duì)學(xué)生開展職業(yè)生涯教育,除了低年級(jí)開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課以外,單位實(shí)習(xí)前后以及大學(xué)四年級(jí)的職業(yè)生涯規(guī)劃教育都是重中之重。

1.在單位實(shí)習(xí)中分析思考,合理調(diào)整目標(biāo)

單位實(shí)習(xí),可以讓學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi),對(duì)今后可能的就業(yè)環(huán)境、工作內(nèi)容、工作性質(zhì)等方面都有較全面的理解。各級(jí)院校一般都會(huì)在大二或者大三暑假,要求學(xué)生到單位實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),一方面,可以讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中身臨其境的體驗(yàn)未來的職業(yè)生涯,從而更好的端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度,培養(yǎng)吃苦耐勞的意識(shí),以及職業(yè)角色的認(rèn)同感;另一方面,可以縮短學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位的適應(yīng)期,盡快形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),以更好的適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要;此外,實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生通過對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題的分析和思考,可以對(duì)自己原先制定的職業(yè)生涯規(guī)劃做出合理的調(diào)整,使職業(yè)生涯規(guī)劃更加符合實(shí)際情況。

2.在大學(xué)四年級(jí)明確差距,及時(shí)查漏補(bǔ)缺

經(jīng)過前期的一系列職業(yè)生涯規(guī)劃教育,大部分學(xué)生在大四對(duì)自己畢業(yè)以后如何發(fā)展,都有了大致的理想規(guī)劃,再通過之前的單位實(shí)習(xí)鍛煉,也了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,此時(shí)可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)之前的生涯規(guī)劃準(zhǔn)備做一個(gè)回顧:首先,審視是否已經(jīng)確立了清晰明確的職業(yè)生涯目標(biāo),之前的準(zhǔn)備是否足夠充分,還存在哪些差距;其次,需要個(gè)性化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo),如可邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)行業(yè)的人力資源方面的專業(yè)人士,為學(xué)生介紹行業(yè)人才需求,讓學(xué)生有針對(duì)性的接受計(jì)算機(jī)行業(yè)的應(yīng)聘技巧培訓(xùn),同時(shí)組織學(xué)生參加各種招聘活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中查漏補(bǔ)缺,提高自己的就業(yè)能力;最后,要指導(dǎo)學(xué)生充分利用學(xué)校的資源,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的各種職業(yè)測評(píng)軟件,關(guān)注招聘信息,體驗(yàn)?zāi)M面試等,查漏補(bǔ)缺,做畢業(yè)前最后的職業(yè)生涯規(guī)劃沖刺。

綜上所述,計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到培養(yǎng)學(xué)生的德、智、勤、技等多個(gè)方面。針對(duì)目前高校培養(yǎng)出來的計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生不能很好地滿足用人單位的需求,計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)形勢緊張的現(xiàn)狀,大力開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育,提升學(xué)生就業(yè)能力,對(duì)幫助學(xué)生完成從學(xué)校到社會(huì)的無縫銜接,順利實(shí)現(xiàn)滿意就業(yè)并最終實(shí)現(xiàn)大學(xué)生成長成才有著重要的推動(dòng)作用。

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十

(20xx年-20xx年,21歲至31歲)

美好愿望:在事業(yè)上有所成就,找到屬于自己的另一半。

方向:企業(yè)高級(jí)程序設(shè)計(jì)員。

總體目標(biāo):完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí),找到一份滿意的工作,成為企業(yè)高層程序設(shè)計(jì)人才。

已進(jìn)行情況:讀完大專,想繼續(xù)參加專升本考試或者考研。

1、家庭環(huán)境分析

我家住在河南漯河市的郊區(qū),是家里的獨(dú)生子女。家里世代以種地為主,爸媽在私人企業(yè)上班。本來家庭就不富裕,再加上我就讀大學(xué),,因此家庭負(fù)擔(dān)比較困難。因此父母對(duì)我的期望比較高,希望我畢業(yè)后能找到一份收入比較高的好工作。

2、學(xué)校環(huán)境分析

我就讀于鄭州輕工業(yè)大學(xué),聽名字就知道她是一所以工為主的大學(xué)。近幾年來,鄭州輕工業(yè)大學(xué)在保證優(yōu)勢學(xué)科不斷提升的情況下,正在不斷向一所綜合性大學(xué)發(fā)展,因此學(xué)校對(duì)我們這個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)相當(dāng)重視并投入了大量的經(jīng)費(fèi)用于發(fā)展壯大。在這種大好機(jī)遇下我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)得到了迅速的發(fā)展并取得了巨大的成就。除此之外,我們學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣不盡鍛煉了我們的實(shí)際能力還使我們所學(xué)的知識(shí)得以充分利用做到學(xué)以智用。

3、社會(huì)一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球計(jì)算機(jī)事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國計(jì)算機(jī)事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的it人才也層層輩出。

4、計(jì)算機(jī)職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

當(dāng)今社會(huì)的計(jì)算機(jī)已經(jīng)達(dá)到非常普及的程度,隨處都可以看見計(jì)算機(jī)的身影。對(duì)于它的發(fā)展,人們充滿信心。硬件的發(fā)展為軟件提供了良好的發(fā)展平臺(tái),而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領(lǐng)域、金融場所以及學(xué)校的機(jī)房,學(xué)生的宿舍和大街上的網(wǎng)吧,我們隨處可見。由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,尤其是計(jì)算機(jī)的發(fā)展更是很遲,因此對(duì)計(jì)算機(jī)的專業(yè)人員需求量很大尤其是對(duì)經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)專業(yè)人才,計(jì)算機(jī)的前景依然是非常樂觀的!

1、行業(yè)分析

中國計(jì)算機(jī)事業(yè)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。這樣就會(huì)增加對(duì)專業(yè)計(jì)算機(jī)人員的需求量,這樣對(duì)于我們從事于計(jì)算機(jī)行業(yè)的人來說是挑戰(zhàn)但更是一種機(jī)遇!

2、企業(yè)分析

在中國,聯(lián)想個(gè)人電腦產(chǎn)品的市場份額達(dá)近三分之一。憑借其領(lǐng)先的技術(shù),易用的功能、個(gè)性化的設(shè)計(jì)以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對(duì)中國市場的豐富的產(chǎn)品線,包括移動(dòng)手持設(shè)備、服務(wù)器、外設(shè)和數(shù)碼產(chǎn)品等,因此聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。除此之外,聯(lián)想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì),工作氛圍也好,因此是我良好的選擇地。

(1)自身現(xiàn)狀

計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),不僅掌握各種計(jì)算機(jī)辦公軟件如word、excel等,還會(huì)使用五筆打字,并且熟悉計(jì)算機(jī)的操作、應(yīng)用和系統(tǒng)維護(hù)等,對(duì)photoshop有所了解,有良好的硬件知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),對(duì)數(shù)據(jù)庫有良好的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和研究分析能力。

(2)角色建議

父親:"能繼續(xù)學(xué)習(xí)就繼續(xù)上,藝多不壓身!";"工作要努力,有發(fā)展,要能吃苦耐勞!"

母親:"工作要上進(jìn),生活上省吃儉用,存點(diǎn)積蓄,以備急時(shí)之需"。

同學(xué):"可以繼續(xù)考研!"

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十一

一、 前言

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來,掌握在自己手中大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落,春去春又回。踏著時(shí)光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。

人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。

只有付出,才能有收獲。

未來,掌握在自己手中。

一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

二、 自我剖析

1.自己興趣愛好大盤點(diǎn):

業(yè)余愛好看書、聽音樂、網(wǎng)絡(luò)游戲;

心中偶像 周恩來、比爾·蓋茨。

3.自己劣勢盤點(diǎn):目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。

4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

5.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠,做事愛拖拉機(jī),惰性較大。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績,以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、 職業(yè)生涯規(guī)劃之職業(yè)傾向分析

適合的崗位性質(zhì):

工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量

要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次

工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估

四、 職業(yè)前景:

對(duì)于“計(jì)算機(jī)”這門專業(yè)來說,人們都普便會(huì)使用,它很方便、快捷、時(shí)尚。是人們生活中必不可少的。但是它又是一門很難的學(xué)文,學(xué)習(xí)起來難。要成為一個(gè)高水平的it人員尤為艱難。要把難變?nèi)菀拙褪窍热ヅ囵B(yǎng)能力和去兼職做些我們能做的工作,積累經(jīng)驗(yàn),然后才是創(chuàng)業(yè),創(chuàng)出一點(diǎn)我們的的東西,我們的位置,達(dá)到我們想要的目的。所以我在此為自己寫下了規(guī)劃書。如下:

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計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十二

人生就像一場漫長的旅途。充滿了無限的激情與收獲的快樂。同時(shí)我們作為未成年的學(xué)生。正是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。學(xué)習(xí)知識(shí)并非一下子就能學(xué)會(huì)。知識(shí)是無窮無盡的。學(xué)無止境的??赡軙?huì)改變你的一生。并不是讓你一直學(xué)習(xí)文化知識(shí)??梢栽谀銓W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)能熟練掌握一門能立足于世界的一門技術(shù)。所以我覺得“知識(shí)改變命運(yùn),技能創(chuàng)造未來”。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮斗、改變自己的命運(yùn)和創(chuàng)造自己的未來。

我叫楊藝是學(xué)計(jì)算機(jī)的?,F(xiàn)在14潤建4班班。自小家庭出身貧寒。出生在四川。我老家是四川農(nóng)村的。父母常年在外打工。幸幸苦苦掙錢只有一個(gè)目的供我讀書。希望我將來能出人頭地。我的性格可以說是具有兩面性的。但是我的內(nèi)向卻大于外向,有的時(shí)候是很內(nèi)向的。不怎么喜歡與他人交朋友。于是通過一次機(jī)會(huì)我來到了廣西石化工技學(xué)校這個(gè)學(xué)校讀書了。我十分的高興因?yàn)槲业母改敢苍趶V西打工。同樣我的哥哥也在廣西工作。就這樣我們?nèi)胰私K于能在一起了,我在學(xué)習(xí)上是很認(rèn)真的一個(gè)人。平時(shí)很守規(guī)矩,是一個(gè)老實(shí)巴交的人。不喜歡去認(rèn)識(shí)新的朋友??赡芪冶容^的不自信吧。覺得別人會(huì)看不起我。又因?yàn)槲也惶珪?huì)說普通話。怕同學(xué)們笑我,所以使我的性格越來越孤僻了。我也希望在勁松的學(xué)校中能有所突破。成為在學(xué)習(xí)上不錯(cuò)的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學(xué)中去加深自己。鍛煉自己。為自己的人生道路打下基礎(chǔ)。

隨著我國綜合國力的發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)也在中國生根發(fā)芽了。伴隨著計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展。計(jì)算機(jī)行業(yè)也成為了中國十大熱門行業(yè)之一。我所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)。計(jì)算機(jī)是現(xiàn)在乃至將來的一個(gè)很重要,也是很有大好前景的專業(yè)。在現(xiàn)今社會(huì)中計(jì)算機(jī)引用十分廣泛。例如office自動(dòng)化辦公的以及游戲動(dòng)漫與制作電腦技術(shù)的發(fā)展。等一系列的發(fā)展前景。而恰好在計(jì)算機(jī)需要往更高的地方發(fā)展時(shí)加入了這個(gè)行業(yè),對(duì)我們來說,有很多的發(fā)展的機(jī)會(huì)和空間。計(jì)算機(jī)的專業(yè)知識(shí)是學(xué)不完的。是需要學(xué)到老,對(duì)這個(gè)行業(yè)努力的去鉆研和學(xué)習(xí)。為中國計(jì)算機(jī)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的綿薄之力。我于是毫不猶豫地決定好好的學(xué)好這個(gè)專業(yè)。在我認(rèn)識(shí)到的領(lǐng)域認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。專業(yè)的學(xué)制是三年。我現(xiàn)在一學(xué)期快完了。所以我決定利用自己能利用的時(shí)間去打工。豐富自己的實(shí)踐能力。去向在計(jì)算機(jī)行業(yè)的前輩們請(qǐng)教。指點(diǎn)指點(diǎn)我。這樣一定對(duì)我有所幫助的。

一,我的近期目標(biāo):

在學(xué)校好好學(xué)習(xí),認(rèn)真配合老師的工作,努力學(xué)好自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。利用積極參加課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)和其他課余活動(dòng),盡可能提高自己的綜合能力,同時(shí)也要堅(jiān)持的鍛煉身體,擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。為將來走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ)。在班級(jí)內(nèi)成為學(xué)習(xí)上進(jìn)的學(xué)生,爭取得到獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)三好。同時(shí)盡可能多的拿到專業(yè)培訓(xùn)方面的技能合格證書。為自己的職高生活光芒四射。

二,我的中期目標(biāo):

在自己畢業(yè)后。通過自己的努力走上一個(gè)相對(duì)合適自己實(shí)習(xí)工作崗位。用自己的努力使工作保持穩(wěn)定狀態(tài)。同時(shí)我也要在工作崗位中認(rèn)認(rèn)真真,要做到【干一行,愛一行,鉆一行,精一行】。將工作做出色。盡可能多的掌握學(xué)習(xí)到的自己需要的技術(shù)和能力。在工作中處理好自己的人際關(guān)系。與同事和諧相處。要虛心向他人請(qǐng)教。再用這些能力來提高自己在工作崗位的處境和地位。

三,我的遠(yuǎn)期目標(biāo):

在踏踏實(shí)實(shí)工作十幾年后,經(jīng)過自己的努力,能夠成為單位一個(gè)方面的管理者。

四,我的終極目標(biāo):

如果自身?xiàng)l件的允許下。我希望通過自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創(chuàng)業(yè)過程。即使失敗了。我依然會(huì)笑著面對(duì),因?yàn)檫@是我人生中的美好記憶。

四,分析自身尋找差距。

一,我的條件:

能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),守各項(xiàng)制度、為人誠實(shí)、勤勉、助人為樂。

二,我的差距:

在我的生活中時(shí)常抱怨自己的父母,為什么自己的家庭環(huán)境不如其他的孩子。有時(shí)會(huì)遇父母產(chǎn)生隔閡。不積極參加學(xué)校組織的業(yè)余互動(dòng),始終把學(xué)習(xí)放在首位,在辦事上效率不高。表達(dá)能力不強(qiáng)。沒有主見、勇氣。有時(shí)過于驕傲。

三,克服差距:

一,要理解父母、孝順父母。

二,學(xué)習(xí)上要更加的有自信。

三,在同學(xué)關(guān)系上要與同學(xué)打好關(guān)系。在學(xué)習(xí)上互相幫助。在生活里相互關(guān)心。

四,在班級(jí)中要有集體榮譽(yù)。多為班級(jí)體做貢獻(xiàn)。

五,在學(xué)校組織的社會(huì)活動(dòng)積極地參加。

六,多與朋友交流、溝通。

七,要在任何事情上要敢作敢當(dāng)。要有勇氣。

八,在獲得成功中不要驕傲、失敗中不要喪氣。

九,在學(xué)習(xí)上要向他人虛心請(qǐng)教。

十,在上述的條件中說到做到。

七,結(jié)束語:

在人生的路程上并不是藍(lán)天白云,風(fēng)和日麗,一帆風(fēng)順德,同樣也有嚴(yán)寒酷暑,暴風(fēng)驟雨,面對(duì)這種情況我們要樹立良好的心態(tài)。要始終相信命運(yùn)是掌握在自己的手中,當(dāng)然,世界唯一不變的是永遠(yuǎn)在變,為了更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)環(huán)境。我們應(yīng)該以萬變應(yīng)萬變,職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。在我原有的判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上,我們必須緊跟時(shí)代的步伐,靈活調(diào)整我們的規(guī)劃,這樣才能真正規(guī)劃地我們的未來!

規(guī)劃不僅僅是規(guī)劃,如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵,空中樓閣。所以我就要更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課。此激勵(lì)競爭的社會(huì)里,只要一放松,就會(huì)被社會(huì)淘汰掉。那么,我就更應(yīng)該努力的打拼。為了我的理想目標(biāo)而奮斗,我相信我的努力會(huì)有所收獲。不僅僅是對(duì)我。同樣也對(duì)我的家庭。也對(duì)這個(gè)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。那是因?yàn)槲覉?jiān)信“知識(shí)改變命運(yùn),技能成就未來”。

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

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會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十三

中國教育應(yīng)該在早期就對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)了,記得高中報(bào)考的時(shí)候大腦里似乎只有醫(yī)生,老師。然而現(xiàn)在回想起來,那個(gè)時(shí)候如果就開始規(guī)劃了,那么我們就可以節(jié)省更多的時(shí)間來開發(fā)我們剩余96%的大腦智力了。

上了大學(xué)我的計(jì)算機(jī)生涯正式開始了,三年里,自己也是像高中一樣刻苦學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金,獲光榮稱號(hào),爭取一切機(jī)會(huì)鍛煉自己,因此畢業(yè)找工作時(shí),自己滿懷信心的去面試,正是我的自信和扎實(shí)的基本功受到了企業(yè)的親睞。我有了我的第一份工作:網(wǎng)站策劃。在這里,我要提醒大家,做技術(shù)的基本功時(shí)一定要很扎實(shí),雖然很多人說,工作了在學(xué)校里學(xué)的東西都用不上,但是如果你打算作技術(shù),那么基本功不過硬就談不上其他了。因此,學(xué)校里的基本功鍛煉還是必要的而且要重視的。特別在找技術(shù)工作的過程中,企業(yè)更看重你的專業(yè)功底。還有就是找工作的時(shí)候公司不是看你是不是最優(yōu)秀,而是看你是不是最合適!

第一份工作,雖說是網(wǎng)站策劃,但是技術(shù)含量并不高,倒是分析設(shè)計(jì)比較費(fèi)心。公司規(guī)模不大,但是在那一年里,我的成長是迅速的。感謝原公司的所有員工,在那里我學(xué)到了很多,如何與人溝通,認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神如此重要,遇到困難時(shí),不要浮躁和氣餒,想盡辦法解決它!不能做到最好,但總能更好!一個(gè)機(jī)會(huì),我能進(jìn)更好公司做軟件測試,因?yàn)樽约阂恢睆氖戮W(wǎng)站策劃而測試也是web測試,因此,順利面試后,交接了工作,離開了原來的公司,這樣選擇是因?yàn)?,我覺得自己還是應(yīng)該在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)有更進(jìn)一步的發(fā)展,再加上自己也有考研的打算,因此,我開始了我的第二份工作,雖然是黑盒測試,但是針對(duì)不同的軟件要求你有不同的知識(shí)結(jié)構(gòu),也正是在第一份工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,使我很快融入工作中。在工作中我發(fā)現(xiàn),如果想在軟件測試領(lǐng)域內(nèi)有進(jìn)一步的發(fā)展,我必須要有豐富的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。而這正是自己欠缺的!在第二份工作的過程中,我參加了我的第一次考研,失敗告終,不能說我沒有盡力,我盡力了。但是我們當(dāng)初學(xué)的是數(shù)四,而理工科要考數(shù)一。差太遠(yuǎn)了。敗在數(shù)學(xué)上,也是我下工功夫最多的科目上,直到今天,我還能想起當(dāng)初在考數(shù)學(xué)時(shí)自己的心情,三個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間,一個(gè)小時(shí)后,我就已經(jīng)對(duì)空空如野的卷面毫無辦法了。那兩個(gè)小時(shí)的心理和精神的戰(zhàn)爭,幾乎讓我崩潰。所以這里提醒想要考研的??菩值芙忝脗儯瑪?shù)學(xué)是一大難關(guān),要有充分的準(zhǔn)備!

揮淚過后,爬起來繼續(xù)前行,我相信,毅力+方法早晚有一天,我可以!

第二次飛躍之前,我選擇辭職,這也需要很大的勇氣,冒很大的風(fēng)險(xiǎn)。但是鑒于對(duì)自己的評(píng)估和判斷,我自信這次我一定行,因此,斷然辭職,從返校園,以研究生同等學(xué)力的身份,又一次返回校園,在那一年里,我提前進(jìn)修研究生的課程,也聽了自己覺得欠缺的本科課程,因?yàn)楣ぷ饕院笪疑钪@里學(xué)到的東西如果有選擇性的學(xué)好了,是可以受用終身的!苦心人天不負(fù),第二次,我以優(yōu)異的成績實(shí)現(xiàn)了自己的飛躍。而我知道這又是一個(gè)新的開始。

研究生三年中,有兩年的時(shí)間是在老師的公司實(shí)習(xí),因?yàn)檠芯可n程提前修完,因此有更多時(shí)間在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),按照自己曾經(jīng)的規(guī)劃,雖然自身性格不是很喜歡開發(fā),但是我又是那種迎難而上的個(gè)性,因此,在工作過程中,不斷地鍛煉自己這方面的能力,在工作中充分發(fā)揮自己較強(qiáng)的溝通技能,不斷積累學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的過程中,我認(rèn)為對(duì)自己做出正確的客觀的評(píng)估和定位是很重要的。每個(gè)人都有不同的志向、背景和經(jīng)歷。而這個(gè)人的興趣和動(dòng)機(jī),在很大程度上影響著他的職業(yè)選擇和為這一選擇而做得準(zhǔn)備。所以,我認(rèn)為每個(gè)人在對(duì)自己正確評(píng)估的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的興趣為自己構(gòu)建一個(gè)實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃是很必要的。

我是一個(gè)開朗樂觀、有思想、注意細(xì)節(jié)的人,喜歡創(chuàng)新,喜歡有挑戰(zhàn)性的事物,我更希望能把這種熱情一直持續(xù)!我的優(yōu)勢在于:較強(qiáng)的英語聽說讀寫能力;豐富的需求分析和軟件測試經(jīng)驗(yàn);一定的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn);較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;較強(qiáng)的溝通能力;良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;綜合能力比較強(qiáng)(有些不謙虛?。〉菍?shí)事求是?。┪业牧觿菰谟冢簩?飘厴I(yè)考的研究生(有的企業(yè)會(huì)介意);沒有足夠的專項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我的劣勢我認(rèn)為,雖然我是??飘厴I(yè)考的研究生,但恰恰是這一點(diǎn)證明我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力!工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能在一段時(shí)間內(nèi)是可以擁有的,而一個(gè)人的整體素質(zhì)和綜合能力則是無法替代和改變的!

在長期的摸索和實(shí)踐過程中,也借鑒了導(dǎo)師的意見,覺得自己比較適合做分析設(shè)計(jì),協(xié)調(diào)工作。因此我將以此為核心,盡量擴(kuò)大自己的能力范圍。根據(jù)我曾經(jīng)的經(jīng)歷,加上對(duì)自身的評(píng)估,綜合自己的興趣,畢業(yè)5年后我的目標(biāo)是:成為公司中層技術(shù)管理人員。

在開始階段當(dāng)然是熟悉公司的運(yùn)作,和自己的工作方向,沒有堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ),做管理會(huì)無法令人信服,因此從基層做起,點(diǎn)滴積累,相信很快便會(huì)使自己和公司得到雙贏!

機(jī)遇可以靠自己把握,也可能從你身邊溜走!

生活還在繼續(xù),夢(mèng)想就在前方。一份耕耘一分收獲,相信自己。加油!

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