總結(jié)自己的心得體會(huì)可以幫助我們找到問(wèn)題并改進(jìn)自己。較為完美的心得體會(huì)應(yīng)該包含對(duì)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)評(píng)價(jià)。心得體會(huì)的寫(xiě)作風(fēng)格因人而異，以下是一些不同風(fēng)格的范文供大家選擇。
調(diào)查大學(xué)生兼職的心得體會(huì)篇一
首先，對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì)：
要有良好的專業(yè)素質(zhì)
當(dāng)我們促銷(xiāo)一種產(chǎn)品時(shí)，首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷(xiāo)過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題，通過(guò)自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題，能使客明明白白的消費(fèi)。
要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力
促銷(xiāo)是促銷(xiāo)員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò)自己層次清醒的說(shuō)明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過(guò)自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。
要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)
促銷(xiāo)每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的自我總結(jié)，自我提高。
要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈
促銷(xiāo)是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客，這生活需要我們堅(jiān)持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。沒(méi)做這件事前覺(jué)得這是件很容易的事情，自己平時(shí)也經(jīng)常去超市購(gòu)物，對(duì)于那些銷(xiāo)售員再熟悉不過(guò)了。剛開(kāi)始的第一天，經(jīng)理安排了位有經(jīng)驗(yàn)的阿姨帶我，看著阿姨很輕松地把促銷(xiāo)產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，自己也有些躍躍欲試了。在跟經(jīng)理的協(xié)調(diào)之后，經(jīng)理為我安排了一個(gè)專柜，促銷(xiāo)的產(chǎn)品是酸奶。
我便開(kāi)始了獨(dú)立的推銷(xiāo)。沒(méi)了阿姨在身邊，膽怯的我迷茫地站在柜臺(tái)旁，不敢與顧客交流，我不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。我天生性格就比較內(nèi)向，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我也知道，關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。這時(shí)，正巧有位中年女子帶著一個(gè)小孩經(jīng)過(guò)柜臺(tái)，我急忙叫住她，這場(chǎng)面，記憶猶新：阿姨，過(guò)來(lái)看一看吧，這是內(nèi)蒙特產(chǎn)酸奶，正逢春節(jié)，超市搞促銷(xiāo)，買(mǎi)一送一哦!該不會(huì)是過(guò)期的吧?要不然怎么買(mǎi)一送一。我一下子被問(wèn)愣了，心想，該怎么解釋呢!要是平時(shí)，才懶得解釋，不要拉倒?？晌抑?，我是來(lái)鍛煉自己的，急忙解釋道，阿姨，您真會(huì)說(shuō)笑，怎么可能過(guò)期呢，我們超市規(guī)模也不小，向來(lái)以誠(chéng)信為本，顧客永遠(yuǎn)是第一位的，若是有過(guò)期的產(chǎn)品，還怎么在這里立足呢?不信，您可以看一下生產(chǎn)日期(邊說(shuō)便把日期翻給她看)。
其實(shí)這些話也都是自己平時(shí)去超市時(shí)聽(tīng)促銷(xiāo)員說(shuō)的，心想，這下那位阿姨總可以放心了吧!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，她瞟了一眼那生產(chǎn)日期，說(shuō)道，現(xiàn)在一些商家都把過(guò)期的商品的生產(chǎn)日期給覆蓋掉，直接換成新的，誰(shuí)知道呢?這下，我真的手足無(wú)措了，不知道該說(shuō)什么，也不知道怎么就突然冒出一句：不信我先喝一包(為了證明什么也不管了)。于是真的喝了一包散的酸奶。見(jiàn)狀，那阿姨終于信了，她跟我說(shuō)，既然你如此誠(chéng)懇，那好吧，就來(lái)一箱吧吧。謝天謝地，第一單生意總算完成了。雖然有些許牽強(qiáng)，但，畢竟是第一次。相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下次會(huì)做的更好。
說(shuō)實(shí)話，自己是看不上這種工作的?？傄詾橹挥幸恍в袑I(yè)性質(zhì)的工作，如醫(yī)生、建筑師、軟件工程師等類(lèi)型的工作才是值得做的。而平時(shí)逛超市時(shí)看著那些促銷(xiāo)員總是很輕松，時(shí)常一臉笑容。總是顯得那么的安逸，以至于讓人覺(jué)得這是份很愜意的工作。無(wú)需勞碌，只需在超市隨便逛逛，吹著空調(diào)，甚至遇到有熟人來(lái)超市還能聊聊天，而工資呢，照拿。但這次，我是徹底改變了這一看法。也明白了只有當(dāng)自己也投身到這個(gè)行業(yè)中來(lái)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那種酸澀，作為超市的一員，要永遠(yuǎn)以顧客為重，不能把自己的情緒帶到工作中來(lái)。無(wú)論真笑或是假笑，你必須時(shí)刻保持微笑，使顧客覺(jué)得你很有親切感，不感到陌生。有時(shí)還要受到那些自命清高的銷(xiāo)售者的鄙夷，或是那些斤斤計(jì)較、難以溝通的人的糾纏。不過(guò)，正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn)，使我能夠得到鍛煉，相信經(jīng)過(guò)在超市的一些鍛煉，我會(huì)更加適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做?？墒?，在這里，沒(méi)有人盯著你，沒(méi)有人告訴你該做什么，不該做什么，完全靠自覺(jué)，但要是哪天偷懶的時(shí)候被領(lǐng)導(dǎo)逮個(gè)正著，就可能隨時(shí)被扣工資，更有甚者被直接開(kāi)除。因此，絲毫不得馬虎，必須積極主動(dòng)地接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。
我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。都說(shuō)大學(xué)是我們最后一方凈土，在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰，適者生存，依舊遵守著這種自然規(guī)律，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。
有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。
而我們大學(xué)生，應(yīng)該說(shuō)自生的修養(yǎng)還可以，并且四年過(guò)后應(yīng)該也能掌握較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。所謂萬(wàn)事俱備，只差東風(fēng)。而這東風(fēng)，就是我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以，我認(rèn)為我們利用假期多接觸社會(huì)，是一件非常有意義的事實(shí)。我一直很贊同一句話，說(shuō)，社會(huì)是最好的老師。的確，在這次短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我認(rèn)識(shí)到自己很多的不足，正因?yàn)橹懒俗约旱牟蛔?，才能努力提高自己?/p>
現(xiàn)在社會(huì)又有著一種很?chē)?yán)峻的形式，那就是做什么都得靠關(guān)系，就連這就業(yè)也不例外，所以就使得一些有家庭背景的學(xué)生不以為意，覺(jué)得自己以后的工作父母都會(huì)幫他們安排好的。這不假，也許，他們無(wú)需去人才市場(chǎng)，無(wú)需經(jīng)歷面試，便可以很輕松地得到一份收入不菲的工作。但是，當(dāng)我們通過(guò)此種渠道進(jìn)入公司后，難道就不覺(jué)得都些許自愧么?自己的同事都是都過(guò)層層刪選而后進(jìn)入公司的。有著豐厚的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和很多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以很完美地處理一些事情，而自己則是剛?cè)肷鐣?huì)，什么都不會(huì)。此時(shí)，公司老板會(huì)怎么看待你，沒(méi)錯(cuò)，他不可能開(kāi)除你，因?yàn)槟闶强筷P(guān)系進(jìn)去的。
兩種完全不同的結(jié)局，就在于我們大學(xué)這四年與社會(huì)的接觸情況。所以，利用假期去接觸社會(huì)是一件非常值得的事情，或許，就因?yàn)榧倨诘囊恍┥鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，使你收獲更輝煌的人生。通過(guò)這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，社會(huì)這位無(wú)言之師給我上了很深的一課，就像就業(yè)這個(gè)問(wèn)題，是我以前從沒(méi)考慮過(guò)的，使我深刻地認(rèn)識(shí)到了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，所以，以后我會(huì)更加珍惜各種與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)。它使我知道了服務(wù)態(tài)度的重要性。很多顧客會(huì)買(mǎi)你的產(chǎn)品，有時(shí)不是因?yàn)槟愕漠a(chǎn)品真的有多么優(yōu)秀，而是你對(duì)他們的態(tài)度，讓他們對(duì)你有了信賴，他們相信你，所以也就自然而然地會(huì)買(mǎi)你的產(chǎn)品。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。其次，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。
像超市一樣，不一定非要中規(guī)中舉地賣(mài)商品，可以采取促銷(xiāo)等一些對(duì)消費(fèi)者比較有吸引力的手段。也許這樣就會(huì)使得每件商品的凈利潤(rùn)降低了，但卻可以大幅度地提高銷(xiāo)售量，最終得以增加最終的總利潤(rùn)。我們不能只看眼前而應(yīng)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，正所謂，放長(zhǎng)線，釣寒假是短暫的，實(shí)習(xí)的期限是有限的，社會(huì)是復(fù)雜的，有無(wú)窮的知識(shí)，特別是還沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)書(shū)本中去的，需要我們學(xué)生認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，有知識(shí)，有能力才能自立于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。一周的短工實(shí)踐也很快的結(jié)束了，伴著茫茫的白雪，春節(jié)即將來(lái)臨，這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是今年最好的收獲。
通過(guò)一周的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能。
調(diào)查大學(xué)生兼職的心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展，校外兼職已經(jīng)成為了大學(xué)生們賺取零花錢(qián)和鍛煉自己的重要方式之一。無(wú)論是在假期還是課余時(shí)間，越來(lái)越多的學(xué)生選擇通過(guò)參加校外兼職來(lái)提升自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對(duì)能力。作為一名大學(xué)生，我也有幸參加了一些校外兼職工作。在此，我將分享我參與校外兼職的經(jīng)歷和體會(huì)，希望對(duì)其他學(xué)生們有所幫助。
首先，我要說(shuō)的是參與校外兼職對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有極大的益處。通過(guò)參與校外兼職，我們拓寬了自己的視野，了解了社會(huì)的更多方面。比如，我曾在一家咖啡店做兼職，不僅學(xué)會(huì)了制作各種咖啡和提高了自己的服務(wù)意識(shí)，還結(jié)識(shí)了很多不同背景的人。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的人際交往和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了積極的影響。此外，校外兼職使我更加獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)了為自己的生活負(fù)責(zé)。通過(guò)自己的努力賺取零花錢(qián)，我意識(shí)到金錢(qián)來(lái)之不易，更加珍惜和理智地使用每一分錢(qián)。
其次，參與校外兼職也教會(huì)了我更多的實(shí)踐技能。大學(xué)生活雖然充實(shí)多彩，但大多數(shù)時(shí)間還是在校園中度過(guò)。而校外兼職給了我更多的機(jī)會(huì)接觸實(shí)際環(huán)境，從而使我掌握了更多的實(shí)踐技能。比如，在做服裝銷(xiāo)售員的兼職中，我學(xué)會(huì)了如何與顧客進(jìn)行有效的溝通和銷(xiāo)售，并提高了我的人際交往能力。在做導(dǎo)游的工作中，我學(xué)會(huì)了處理突發(fā)事件和問(wèn)題，鍛煉了自己的應(yīng)變能力。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和自信的人。
然而，校外兼職也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先，時(shí)間管理是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。大學(xué)生兼職的目的是為了鍛煉自己，提高實(shí)踐能力，但是如果時(shí)間管理不當(dāng)，可能會(huì)影響到學(xué)業(yè)的完成。因此，我們需要合理安排上課和工作的時(shí)間，確保兩者的平衡。其次，兼職工作可能會(huì)帶來(lái)一些身心的壓力。在兼職工作中，我們可能會(huì)遇到難以處理的問(wèn)題，或者需要面對(duì)一些挑戰(zhàn)，這都需要我們有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)來(lái)應(yīng)對(duì)。此外，有時(shí)候工資待遇可能會(huì)不夠理想，或者存在一些不公平待遇的情況。但是我們不能抱怨和消極對(duì)待，而是通過(guò)努力工作和提高自己的能力來(lái)改變現(xiàn)狀。
綜上所述，校外兼職對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都具有重要的意義。它不僅可以帶來(lái)零花錢(qián)和鍛煉自己的實(shí)踐能力，還可以拓寬自己的視野和改善人際關(guān)系。當(dāng)然，兼職也存在一些挑戰(zhàn)和困難，如時(shí)間管理和身心壓力等。但只要我們積極正面地面對(duì)這些問(wèn)題，并通過(guò)努力提升自己，就能夠在參與校外兼職過(guò)程中獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。希望我的經(jīng)歷和體會(huì)能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生們有所幫助，讓更多的同學(xué)能夠充分認(rèn)識(shí)到校外兼職的重要性并積極參與其中。
調(diào)查大學(xué)生兼職的心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著就業(yè)壓力的不斷增大，許多大學(xué)生開(kāi)始積極參與兼職工作來(lái)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。為了更好地了解大學(xué)生兼職群體的心態(tài)和體驗(yàn)，筆者開(kāi)展了一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生兼職的調(diào)查。通過(guò)調(diào)查結(jié)果和自身經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了兼職對(duì)大學(xué)生的重要性，并總結(jié)了一些心得體會(huì)。
首先，我調(diào)查了大學(xué)生選擇兼職的主要目的和動(dòng)機(jī)。調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)大學(xué)生選擇兼職工作是為了增加經(jīng)濟(jì)收入。在現(xiàn)如今的社會(huì)，家庭和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，通過(guò)兼職工作能夠減輕一部分經(jīng)濟(jì)壓力，給自己和家庭帶來(lái)一定的幫助。同時(shí)，還有一部分大學(xué)生選擇兼職工作是為了提前接觸社會(huì)并積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。兼職工作能夠幫助大學(xué)生更快地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，磨練自己的工作能力和人際交往能力。
其次，我調(diào)查了大學(xué)生選擇兼職的工作類(lèi)型。調(diào)查結(jié)果顯示，銷(xiāo)售、服務(wù)和教育是大學(xué)生較為傾向選擇的兼職工作類(lèi)型。毋庸置疑，在銷(xiāo)售和服務(wù)行業(yè)兼職可以給大學(xué)生提供更多的經(jīng)濟(jì)收入，同時(shí)也能培養(yǎng)大學(xué)生的表達(dá)能力和溝通能力。而在教育領(lǐng)域兼職則有助于大學(xué)生將自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備發(fā)揮到最大，提高自身的學(xué)術(shù)能力和教學(xué)能力。而一些體力勞動(dòng)類(lèi)型的兼職工作選擇較少，這與大學(xué)生身心需要充分休息和學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有關(guān)。
再次，我調(diào)查了大學(xué)生在兼職過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑。調(diào)查結(jié)果顯示，時(shí)間管理和工作與學(xué)習(xí)的平衡是大學(xué)生遇到的最大問(wèn)題。大學(xué)生作為學(xué)生，面臨著大量的課業(yè)任務(wù)和考試壓力，如何在兼職工作和學(xué)習(xí)之間找到平衡點(diǎn)成為他們最頭疼的問(wèn)題。另外，一些大學(xué)生還反映在兼職過(guò)程中存在工作內(nèi)容與個(gè)人能力之間的不匹配，導(dǎo)致工作效果不佳，無(wú)法得到老板的認(rèn)可。這也需要大學(xué)生在選擇兼職工作時(shí)慎重考慮自身能力和工作要求的匹配性。
最后，我總結(jié)了大學(xué)生兼職的一些心得體會(huì)。首先，要合理安排時(shí)間，充分考慮自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和兼職工作的時(shí)間要求，確保兩者的平衡，避免影響學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，充分了解兼職工作的要求和內(nèi)容，確保自己具備相應(yīng)的能力和技巧，提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，在工作中要積極主動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系，爭(zhēng)取與他人多交流合作，不斷提升自己的能力和價(jià)值。最后，要保持積極態(tài)度和較高的工作熱情，無(wú)論是什么崗位都要認(rèn)真對(duì)待，以積極的態(tài)度面對(duì)工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)和完善自己。
綜上所述，大學(xué)生兼職工作既能夠增加自身經(jīng)濟(jì)收入，又能夠提高工作能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。然而，在選擇兼職工作時(shí)需要慎重考慮自身情況和工作要求的匹配性，并合理安排時(shí)間，保持積極態(tài)度和高工作熱情。通過(guò)兼職工作，大學(xué)生能夠鍛煉個(gè)人能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
調(diào)查大學(xué)生兼職的心得體會(huì)篇四
第一段：引入兼職現(xiàn)象及意義（150字）
隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生兼職逐漸成為一種常見(jiàn)現(xiàn)象。故事里的學(xué)生除了要完成學(xué)業(yè)外，還要積極參與兼職工作，這讓我感到非常驚訝。由此我開(kāi)始了一次小規(guī)模的學(xué)生兼職調(diào)查。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生兼職不僅是為了賺些零花錢(qián)，也能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這使我認(rèn)識(shí)到學(xué)生兼職并非只是一份工作，而是一種寶貴的機(jī)會(huì)，能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間。
第二段：調(diào)查結(jié)果與進(jìn)行兼職的原因（250字）
通過(guò)調(diào)查，我了解到許多學(xué)生之所以選擇兼職的原因各不相同。有些學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差，需要自己賺取生活費(fèi)用；有的學(xué)生則希望通過(guò)兼職來(lái)鍛煉自己的能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。此外，還有一部分學(xué)生是受到周?chē)瑢W(xué)的影響，他們看到同學(xué)們通過(guò)兼職不僅提升了經(jīng)濟(jì)狀況，也為自己的未來(lái)發(fā)展做好了準(zhǔn)備。相比之下，少部分學(xué)生選擇兼職是追求物質(zhì)享受和暫時(shí)放松壓力。通過(guò)了解這些原因，我深感兼職給學(xué)生們帶來(lái)了實(shí)際的利益同時(shí)也帶來(lái)了很多挑戰(zhàn)。
第三段：兼職的利與弊（300字）
雖然兼職給學(xué)生們帶來(lái)許多好處，但其中也存在著一些弊端。首先，兼職會(huì)增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致其課業(yè)壓力加大，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，對(duì)于一些有些虧損或危險(xiǎn)性的兼職，學(xué)生可能遭受到人身安全的威脅。更嚴(yán)重的是一些學(xué)生因兼職被剝奪了玩耍和鍛煉的機(jī)會(huì)，無(wú)意識(shí)地成為了等待報(bào)酬和工作之間打滾的奴隸。只有在對(duì)學(xué)生的兼職進(jìn)行全面的衡量和合理的安排后，兼職才能真正成為學(xué)生身心發(fā)展的一種助推器。
第四段：兼職帶給學(xué)生的收獲（250字）
盡管兼職存在一些負(fù)面影響，但是對(duì)于學(xué)生而言，兼職確實(shí)為他們帶來(lái)了很多收獲。首先，兼職工作提升了學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力，并提供了機(jī)會(huì)鍛煉學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的能力。接著，兼職還能讓學(xué)生接觸到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)和崗位，了解更多的職業(yè)選擇并為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。此外，兼職也增加了學(xué)生的社交機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了更多的人際關(guān)系和交流技巧。通過(guò)這些收獲，學(xué)生能夠更好地融入社會(huì)并形成更全面的素質(zhì)。
第五段：結(jié)論與展望（250字）
學(xué)生兼職作為一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，既帶來(lái)了利益，也存在一些問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生而言，在選擇兼職之前需要做出合理的衡量和個(gè)人規(guī)劃。學(xué)校和家長(zhǎng)也需要給予更多的指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生不被負(fù)擔(dān)和困擾所壓垮。未來(lái)，我希望學(xué)生兼職能夠進(jìn)一步得到社會(huì)的尊重和重視，學(xué)生們?cè)诩媛氈心軌蛘业礁蟮膬r(jià)值和意義。最后，我相信只有兼職與學(xué)業(yè)的有機(jī)結(jié)合，學(xué)生才能在充實(shí)自己的同時(shí)，更好地助推個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
調(diào)查大學(xué)生兼職的心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展，校外兼職已經(jīng)成為很多學(xué)生獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提高能力的重要途徑。為了更好地了解校外兼職的情況，我進(jìn)行了一次調(diào)查。通過(guò)這次調(diào)查，不僅對(duì)校外兼職的實(shí)際情況有了更深入的了解，也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，調(diào)查顯示，校外兼職為學(xué)生提供了與課堂所學(xué)知識(shí)相結(jié)合的機(jī)會(huì)。在校外兼職中，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，更好地理解和掌握。例如，在我調(diào)查的一家電商公司，大部分員工都是來(lái)自大學(xué)，他們?cè)诠ぷ髦胁粌H能夠運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，還能夠?qū)W習(xí)一些新的技能，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，校外兼職不僅是掙零花錢(qián)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并提升自我能力的平臺(tái)。
其次，調(diào)查還顯示，校外兼職有助于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。在校園生活中，學(xué)生們通常只需要關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和日常生活，而在校外兼職中，他們需要承擔(dān)具體的工作職責(zé)，并且要與其他同事進(jìn)行密切的合作。通過(guò)一次個(gè)人經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)，在與團(tuán)隊(duì)成員共同合作的過(guò)程中，需要互相配合、互相支持，確保工作的順利進(jìn)行。這種經(jīng)歷不僅能夠增強(qiáng)自己的責(zé)任心，還能夠培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，這對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)的形成具有非常重要的意義。
再次，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，校外兼職能夠拓寬學(xué)生的人際交往圈。在學(xué)校的相對(duì)封閉環(huán)境中，學(xué)生們很難接觸到外界的社會(huì)資源和人脈關(guān)系。而通過(guò)校外兼職，學(xué)生們有機(jī)會(huì)與公司的高級(jí)管理層和其他行業(yè)精英進(jìn)行接觸，從他們身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和智慧。例如，我調(diào)查的一位同學(xué)在做兼職期間，與公司的創(chuàng)始人建立了深厚的友誼，并得到了他的引薦，從而在畢業(yè)后成功找到了一份滿意的工作。這充分說(shuō)明了校外兼職對(duì)學(xué)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展的重要性。
最后，調(diào)查顯示，校外兼職能夠大大提高學(xué)生的時(shí)間管理能力和自我調(diào)節(jié)能力。在校外兼職中，學(xué)生需要合理規(guī)劃時(shí)間，確保學(xué)習(xí)和工作的平衡。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，學(xué)生們能夠更好地掌握時(shí)間管理的技巧，提高自己的工作效率，同時(shí)也能夠增強(qiáng)自己的自我調(diào)節(jié)能力，面對(duì)各種生活和工作的挑戰(zhàn)。例如，我調(diào)查的一位同學(xué)在做兼職的同時(shí)還能夠保持很好的學(xué)習(xí)成績(jī)，并且能夠在生活中從容應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。校外兼職使他養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣和自我調(diào)節(jié)能力，對(duì)他的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
總之，通過(guò)這次調(diào)查，我深深地認(rèn)識(shí)到校外兼職的重要性。它不僅能夠讓學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作精神和人際交往能力。同時(shí)，校外兼職還能夠提高學(xué)生的時(shí)間管理能力和自我調(diào)節(jié)能力。因此，我鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與校外兼職，爭(zhēng)取在大學(xué)期間獲取更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)。
調(diào)查大學(xué)生兼職的心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇通過(guò)兼職來(lái)獲取額外的經(jīng)濟(jì)收入。這不僅能夠緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力，還能夠提前鍛煉自己的職業(yè)能力。為了探索大學(xué)生調(diào)查兼職的現(xiàn)狀與心得體會(huì)，本文將以五段式的形式，從兼職的選擇、兼職的意義、兼職的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、兼職帶來(lái)的成長(zhǎng)以及對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的影響等方面進(jìn)行敘述。
首先，選擇兼職工作是大學(xué)生們追求人生發(fā)展的一次重要選擇。大學(xué)生兼職工作的選擇需根據(jù)自身實(shí)際情況作出，既要兼考慮到兼職工作與學(xué)業(yè)之間的平衡，又要考慮到自己的興趣愛(ài)好和職業(yè)發(fā)展的方向。我曾經(jīng)在校外一家調(diào)查公司做過(guò)兼職，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查搜集數(shù)據(jù)，并深入了解了市場(chǎng)調(diào)查的行業(yè)情況。這種兼職工作不僅使我進(jìn)一步了解了市場(chǎng)調(diào)查的具體內(nèi)容，還為我今后職業(yè)發(fā)展提供了有力的借鑒。因此，選擇適合自己的兼職工作是十分重要的。
其次，兼職工作不僅能夠帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的回報(bào)，更重要的是它對(duì)于大學(xué)生的全面發(fā)展具有積極意義。通過(guò)兼職工作，大學(xué)生們可以學(xué)習(xí)到很多在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。例如，我在做問(wèn)卷調(diào)查的兼職中，了解了市場(chǎng)調(diào)查的整個(gè)流程，從設(shè)計(jì)問(wèn)卷，到搜集數(shù)據(jù)，再到分析結(jié)果，這些都是在課堂上所無(wú)法具體理解的。通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了理論知識(shí)與實(shí)踐的間接聯(lián)系，不僅加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，還提高了自己的分析能力和問(wèn)題解決能力。
另外，兼職工作也為大學(xué)生們提供了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在兼職中，我們可以結(jié)交到不同領(lǐng)域的朋友，通過(guò)交流與合作，我們可以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)與成果，促使自己更好地提升。當(dāng)然，兼職也可以讓我們看到職場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)，從中學(xué)會(huì)如何與他人相處，如何解決工作困難等等。在我做兼職的過(guò)程中，我與許多年長(zhǎng)于我且在同一領(lǐng)域有相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的人共事，他們的指導(dǎo)與幫助對(duì)我?guī)椭艽?。因此，兼職不僅讓我懂得了合作與分享的重要性，還為我今后的職業(yè)生涯起到了積極的啟示作用。
兼職工作的經(jīng)驗(yàn)也可以帶來(lái)對(duì)自身成長(zhǎng)的深刻體會(huì)。通過(guò)兼職，可以提高大學(xué)生們的獨(dú)立能力和自我管理能力。在校園里，大多數(shù)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都還是比較依賴家人和學(xué)校的支持，而通過(guò)兼職工作，我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理工作中的各種問(wèn)題，理清工作的思路，提高工作效率。在我做兼職的過(guò)程中，我不得不學(xué)會(huì)管理自己的工作時(shí)間，安排好學(xué)業(yè)和工作的關(guān)系，這對(duì)我提高了自身的時(shí)間管理能力，提高了自我折騰的能力。同時(shí)，兼職工作也讓我提高了自我的溝通能力和解決問(wèn)題的能力，不斷完善自己的職業(yè)技能和素養(yǎng)。這些都是對(duì)自我的鍛煉，讓我成長(zhǎng)為更加自信和獨(dú)立的個(gè)體。
最后，兼職工作對(duì)于大學(xué)生們的職業(yè)規(guī)劃有著重要的影響。通過(guò)兼職工作，大學(xué)生們可以更加深入地了解自己的興趣和潛力，為將來(lái)選擇合適的職業(yè)發(fā)展方向提供參考。兼職經(jīng)歷可以在求職時(shí)成為克服其他競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)勢(shì)，為自己提供有力的競(jìng)爭(zhēng)力。在我找實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有兼職工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)往往更容易被錄取，這也給我對(duì)兼職工作的職業(yè)意義有了更深的認(rèn)識(shí)。因此，兼職工作對(duì)大學(xué)生未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃至關(guān)重要，它能夠讓我們更有目標(biāo)地邁入社會(huì)，邁向職業(yè)生涯的巔峰。
總之，大學(xué)生調(diào)查兼職經(jīng)歷是一個(gè)復(fù)雜而又有挑戰(zhàn)性的過(guò)程，但同時(shí)也是一個(gè)寶貴而有意義的體驗(yàn)。通過(guò)選擇適合自己的兼職工作，大學(xué)生們可以獲取到經(jīng)濟(jì)上的回報(bào)，提升自己的職業(yè)能力和素養(yǎng)，為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供參考，并在成長(zhǎng)中不斷豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。因此，我鼓勵(lì)更多的大學(xué)生通過(guò)兼職工作來(lái)探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己全面發(fā)展的人生目標(biāo)。
調(diào)查大學(xué)生兼職的心得體會(huì)篇七
時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。
大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)調(diào)查我知道了大學(xué)生兼職賺錢(qián)的原因有三點(diǎn)：
第一點(diǎn)大學(xué)生群體自身的特點(diǎn)使得大學(xué)生選擇兼職賺錢(qián)。從學(xué)習(xí)方面上看，大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配;從生活方面看，進(jìn)入大學(xué)后，衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律;大學(xué)生活節(jié)奏快，活動(dòng)空間大，接觸面廣，朋友同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，語(yǔ)言、個(gè)性、習(xí)慣、價(jià)值觀念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合;從校園環(huán)境上看，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見(jiàn)，各種組織的活動(dòng)，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺(tái)。
第三點(diǎn)是強(qiáng)勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢(qián)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，每一個(gè)社會(huì)成員和社會(huì)組織都將或遲或早地推向市場(chǎng)。在市場(chǎng)上進(jìn)行“雙向選擇”，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生，也毫不例外地要面對(duì)擇業(yè)的考慮。調(diào)查結(jié)果顯示:84%的同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會(huì)、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會(huì)需求，明確自身的不足，通過(guò)兼職能讓他們將來(lái)更好的適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)。于是他們紛紛邁出了走向社會(huì)的第一步——兼職。
調(diào)查結(jié)果顯示大學(xué)生尋找兼職的主要途徑是中介介紹占大多數(shù)，校園小廣告第二，其次是熟人介紹和學(xué)校幫助，同時(shí)調(diào)查研究表明同學(xué)們希望設(shè)立一個(gè)相關(guān)的網(wǎng)站社區(qū)或培訓(xùn)中心，方便同學(xué)們交流兼職的心得體會(huì)，也方便老師從中指導(dǎo)。
由調(diào)查知，大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以同學(xué)們都愿意選擇獲取信息比較方便和快捷的途徑，因此中介和小廣告就成了同學(xué)們的首選。但是中介公司會(huì)收取大量的中介費(fèi)用。訪談時(shí)同學(xué)說(shuō)“在沈陽(yáng)，每一家中介公司都要收取上百元甚至幾百元的費(fèi)用，而且許多中介存在欺騙行為，小廣告也有許多虛假信息”大學(xué)生既不能完全相信中介，又把通過(guò)中介尋找兼職作為首選，這一矛盾的做法折射了大學(xué)生尋找兼職的困難和無(wú)奈。所以，大學(xué)生們都急切的期盼學(xué)校能夠提供一些與專業(yè)相關(guān)的兼職信息，或者定期舉行兼職招聘會(huì)，同時(shí)也希望政府能夠及時(shí)整頓和公布不法中介，最好盡快的建立安全有效的兼職信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
而兼職是弊還是利也是當(dāng)今社會(huì)討論的重中之重：
覺(jué)得在校大學(xué)生打工是利大于弊的 ? 回答 yes 的占大多數(shù), 回答 no 的只占少數(shù)。也許正是因?yàn)檫@種認(rèn)識(shí)，大部分同學(xué)都選擇做兼職。
拋開(kāi)賺錢(qián)不說(shuō)。兼職時(shí)，可以培養(yǎng)交際、處事等方面的能力。人是鍛煉出來(lái)的，兼職可以讓人早得到鍛煉。早出爐，早得到真金。以后找工作，關(guān)鍵是個(gè)人能力起決定性作用。雖說(shuō)大學(xué)生時(shí)間少，但時(shí)間如海綿中的水，去擠就會(huì)有。兼職能較早地接觸社會(huì)，更清楚地認(rèn)識(shí)社會(huì)，這樣就可以更好地適應(yīng)社會(huì)。兼職可以認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性，同時(shí)也可以體味生活的艱辛?，F(xiàn)在招聘首先問(wèn)你是否有工作經(jīng)驗(yàn)，文憑只是敲門(mén)磚而已。兼職可以利用課余時(shí)間鍛煉自己的能力，兼職的人比沒(méi)有兼職的人更成熟，更能適應(yīng)社會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，只有不斷地充實(shí)、鍛煉自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
然而大學(xué)生時(shí)間少，如果不抓緊時(shí)間，則學(xué)不到扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。還有，大學(xué)生所要參加的活動(dòng)很多，如果兼職，則精力不夠，進(jìn)而影響學(xué)業(yè)。大學(xué)生出去兼職，多數(shù)人干的是粗活、累活。再說(shuō)我們還小，不應(yīng)該過(guò)早認(rèn)識(shí)社會(huì)黑暗的一面。雖然兼職時(shí)，可以培養(yǎng)交際、處事等方面的能力，人是鍛煉出來(lái)的，大學(xué)生兼職的目的是鍛煉自己，兼職可以讓人早得到鍛煉，但有些同學(xué)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙，還有一些同學(xué)認(rèn)為兼職可以賺錢(qián)，進(jìn)而荒廢學(xué)業(yè)。能力的鍛煉固然重要，但我們做事情要權(quán)衡利弊，經(jīng)過(guò)慎重考慮后再做決定。大學(xué)生畢竟應(yīng)該以學(xué)生為重，兼職是次要的，不要一味地兼職而荒廢學(xué)業(yè)。我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。 而大學(xué)生做兼職不僅僅為了賺錢(qián)，更多的同學(xué)是為了接觸社會(huì)，可以拓寬交際面 , 積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn) , 為鍛煉能力 , 為今后的工作奠定基礎(chǔ)， 當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力 , 減少家庭壓力?？偠灾?，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢(qián)和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面。找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn)，敢于嘗試有一定知識(shí)含量的兼職。這才是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)是兼職的過(guò)程和目的。
隨著暑期的臨近，大學(xué)生的業(yè)余時(shí)間更是越來(lái)越多。暑期來(lái)臨，各商家也紛紛打起了促銷(xiāo)戰(zhàn)，勞動(dòng)力市場(chǎng)上的兼職崗位激增;不少大學(xué)生和準(zhǔn)大學(xué)生想在暑期勤工儉學(xué)、做兼職;同時(shí)，各招聘單位也沒(méi)有放過(guò)這個(gè)招工的黃金時(shí)期，招聘、招生、各種暑期活動(dòng)的廣告在大學(xué)里滿天飛，各種誘人的兼職崗位也充斥著校園的各個(gè)角落。
以下是我們組對(duì)兼職學(xué)生的建議：
在學(xué)習(xí)方面 我們要更新兼職觀念，樹(shù)立正確的兼職觀。兼職不只是為了報(bào)酬，更重要的是為了鍛煉能力，實(shí)踐所學(xué)知識(shí)?！板X(qián)”程不是兼職的最終目的，真正的深層意義是 “前”程，我們更應(yīng)該關(guān)注兼職對(duì)自己能力的提高及對(duì)日后工作經(jīng)驗(yàn)的積累。不要盲目地追求經(jīng)濟(jì)利益。要將學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐能力很好地統(tǒng)一起來(lái)是兼職的過(guò)程和目的。同時(shí)也會(huì)學(xué)會(huì)正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系。 學(xué)業(yè)是不可以放松的。 同時(shí)兼職要量力而行，適可而止，切忌盲目。同時(shí)也要注意自己的人身財(cái)產(chǎn)安全。在兼職時(shí)，要知會(huì)老師或家長(zhǎng)，以防以后出現(xiàn)問(wèn)題自己不能妥善地解決。
其次要多學(xué)習(xí)與人溝通的能力，正確處理學(xué)生與社會(huì)人士的關(guān)系。同時(shí)也要注意自己是大學(xué)生，所做所為代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象，講文明講禮貌是待人最基本的原則。
最后做事要堅(jiān)持到底，認(rèn)真對(duì)待，不要輕言放棄。
時(shí)代的潮流沖擊著一切，昔日寧?kù)o的大學(xué)校園也不例外。學(xué)子們不再重復(fù)從寢室到教室到食堂的三點(diǎn)一線，不再滿足于除了書(shū)本還是書(shū)本的單調(diào)生活。隨著大學(xué)生分配制度的改革，就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，各院校均涌現(xiàn)出數(shù)目不等的校園打工族。他們除完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，還在校外兼職打工，成為求職場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。校園“兼職族”已突破最初的貧困生勤工儉學(xué)的范疇，從家教、賣(mài)報(bào)，到化妝品促銷(xiāo)、熱門(mén)商品代理的應(yīng)有盡有。甚至還有自己投資開(kāi)店、辦公司的。大學(xué)生們選擇通過(guò)自己的勞動(dòng)換取一定的收入，少數(shù)人還構(gòu)成了校園中的高收入群體。
愿我們大學(xué)生能更上一層樓。
調(diào)查大學(xué)生兼職的心得體會(huì)篇八
校外兼職在近些年來(lái)成為了許多大學(xué)生賺取零花錢(qián)的一種主要途徑。作為一種全新的經(jīng)歷，校外兼職可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)，并提升他們的學(xué)習(xí)和生活能力。為了更好地了解校外兼職的利與弊，我進(jìn)行了一次小型的調(diào)查，并總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
首先，校外兼職給大學(xué)生提供了一個(gè)了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。雖然大學(xué)生在校期間并沒(méi)有真正融入社會(huì)，但校外兼職可以幫助他們更好地了解社會(huì)中的各種職業(yè)和行業(yè)。在兼職過(guò)程中，學(xué)生們將會(huì)接觸到各種不同的人群，并了解到這些人在工作上面臨的各種困難和挑戰(zhàn)。這種經(jīng)歷可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己真正喜歡做什么，從而更好地規(guī)劃自己的人生和職業(yè)發(fā)展。
其次，校外兼職可以提升大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活能力。在校外兼職中，學(xué)生們不僅需要完成工作任務(wù)，還需要與他人合作，并解決各種實(shí)際問(wèn)題。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力，使他們具備更好的應(yīng)對(duì)困難和挫折的能力。同時(shí)，在校外兼職中學(xué)生們還會(huì)接觸到各種不同的工作技能和知識(shí)，這些都將對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
然而，校外兼職也存在一些潛在的弊端。首先，校外兼職可能會(huì)分散學(xué)生們的注意力，影響他們的學(xué)業(yè)。在兼職過(guò)程中，學(xué)生們需要安排時(shí)間來(lái)完成工作任務(wù)，而這些時(shí)間可能本應(yīng)屬于他們的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果無(wú)法很好地平衡兼職和學(xué)業(yè)，學(xué)生們可能會(huì)學(xué)業(yè)不振，影響他們的學(xué)術(shù)成績(jī)。其次，校外兼職可能會(huì)使學(xué)生們陷入商業(yè)運(yùn)作中的種種陷阱。在兼職過(guò)程中，學(xué)生們很容易受到某些不法商家的誘導(dǎo)，從而遭受經(jīng)濟(jì)和精神上的損失。因此，在選擇校外兼職時(shí)，學(xué)生們要慎重考慮，選擇正規(guī)可靠的兼職機(jī)構(gòu)。
綜上所述，校外兼職是大學(xué)生賺取零花錢(qián)的一種常見(jiàn)方式。通過(guò)校外兼職，學(xué)生們可以更好地了解社會(huì)，提升自己的學(xué)習(xí)和生活能力。然而，學(xué)生們也要注意校外兼職可能帶來(lái)的負(fù)面影響，確保自己的學(xué)業(yè)和人身安全。作為一種賺取零花錢(qián)的渠道，校外兼職對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極的作用。我們應(yīng)該根據(jù)自身的情況和興趣，選擇適合自己的兼職崗位，同時(shí)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，平衡好兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系。這樣，我們才能更好地利用校外兼職這個(gè)機(jī)會(huì)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
調(diào)查大學(xué)生兼職的心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加劇，越來(lái)越多的學(xué)生選擇在課余時(shí)間兼職。面對(duì)這一現(xiàn)象，我特意進(jìn)行了一次調(diào)查，并通過(guò)對(duì)所得數(shù)據(jù)的分析和個(gè)人的思考，總結(jié)出一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)生兼職的原因可以分為經(jīng)濟(jì)和經(jīng)驗(yàn)兩方面。根據(jù)我所調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，絕大部分學(xué)生之所以參與兼職，是為了能夠減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和提升自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高和人們對(duì)生活品質(zhì)的追求，學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)逐漸加重，而他們自身又希望通過(guò)兼職來(lái)賺取一些零花錢(qián)，幫助家庭分擔(dān)壓力。同時(shí)，兼職工作也為學(xué)生提供了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，使得他們?cè)诠ぷ髦懈映墒熳孕?，為將?lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
其次，學(xué)生兼職的普遍性和種類(lèi)多樣化是一個(gè)令人關(guān)注的現(xiàn)象。根據(jù)我的調(diào)查結(jié)果顯示，幾乎所有的學(xué)生都曾經(jīng)參與過(guò)兼職，且兼職的種類(lèi)非常多樣化。有的學(xué)生選擇在外賣(mài)平臺(tái)送餐，有的學(xué)生則選擇在超市、商場(chǎng)或餐廳當(dāng)服務(wù)員，還有的學(xué)生則選擇教一些興趣班或者輔導(dǎo)小孩子等等。這種多樣性的存在說(shuō)明學(xué)生兼職這一現(xiàn)象在現(xiàn)如今社會(huì)已經(jīng)非常普遍，并且各種兼職工作的創(chuàng)新和不斷的推陳出新能夠滿足不同學(xué)生的需求，使得兼職活動(dòng)的品質(zhì)和形式有了較大的提升。
另外，學(xué)生兼職還存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)趨⑴c兼職的過(guò)程中普遍面臨著時(shí)間管理困難、學(xué)業(yè)壓力增加、安全隱患等問(wèn)題。兼職工作所占用的時(shí)間很容易干擾學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活，因此如何合理規(guī)劃時(shí)間、分配精力成為學(xué)生們必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。此外，兼職工作還往往給學(xué)生帶來(lái)了一定的壓力，尤其是在忙碌的期末階段，學(xué)生不得不同時(shí)應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)和工作的壓力。同時(shí)，還有一些學(xué)生在兼職工作中遇到了一些安全隱患，因?yàn)橛械募媛毠ぷ骺赡軙?huì)涉及到一些不安全因素，比如外賣(mài)騎手行駛過(guò)程中的交通安全問(wèn)題。
最后，對(duì)于學(xué)生兼職，我認(rèn)為要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)決定是否參與。兼職可以幫助學(xué)生賺取一些零花錢(qián)，鍛煉實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但不宜過(guò)度以至于影響了學(xué)習(xí)和身心健康。學(xué)生須要懂得自己的承受限度，兼顧好學(xué)業(yè)和工作。在選擇兼職工作時(shí)，還要盡量選擇合適的崗位，確保自己的人身安全。此外，學(xué)生應(yīng)該善于總結(jié)和反思，在兼職工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決，提高自己的工作能力和社交能力。
總之，學(xué)生兼職已經(jīng)成為現(xiàn)代學(xué)生生活的一部分，它既能夠減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又能夠提高學(xué)生的實(shí)踐能力和社交經(jīng)驗(yàn)。然而，學(xué)生兼職也面臨著一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要學(xué)生們合理規(guī)劃時(shí)間、妥善處理學(xué)業(yè)和工作之間的關(guān)系。只有在做到合理的時(shí)間管理和選擇適合自己的兼職工作的前提下，學(xué)生兼職才能夠更好地推動(dòng)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。
調(diào)查大學(xué)生兼職的心得體會(huì)篇十
從這次的調(diào)查情況看，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為兼職只要能掙錢(qián)就好大學(xué)生兼職也不要盲目的以賺錢(qián)為目的，要在堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為重，遵守校紀(jì)校規(guī)的前提下，慎重選擇與自己專業(yè)相符合的兼職工作，選擇能增強(qiáng)某種專業(yè)技能的兼職。針對(duì)兼職方向中，“能掙錢(qián)就好“這個(gè)選項(xiàng)的選擇比例過(guò)高，我們認(rèn)為樹(shù)立正確的兼職觀念尤為重要，我們當(dāng)代大學(xué)生要明確兼職不只是為了報(bào)酬，更重要的是鍛煉能力，實(shí)踐所學(xué)知識(shí)?！板X(qián)”程不是兼職的最終目的，真正的深層意義是“前”程。從事層次更高更深的的兼職，這樣從個(gè)人來(lái)說(shuō)有利于樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，為今后步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。這樣，才能更好地鍛煉自己，為自己今后的擇業(yè)拓寬道路。從大學(xué)生自身角度出發(fā)，在尋找兼職時(shí)，首先應(yīng)明確兼職的目的不僅僅是賺錢(qián)，更重要的是鍛煉自己，積累工作經(jīng)驗(yàn)。兼職應(yīng)該量力而行，適可而止。我們應(yīng)該盡快找到學(xué)習(xí)和兼職之間的平衡點(diǎn)，正確處理兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系。當(dāng)然在兼職時(shí)應(yīng)該注意兼職的安全性，必要時(shí)要用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，以及就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻，為了能夠在畢業(yè)之后更快更好的適應(yīng)社會(huì)，很多的在校大學(xué)生利用課余時(shí)間從事兼職工作。一方面可以賺一些零花錢(qián)，緩解經(jīng)濟(jì)壓力，另一方面在一定程度上接觸了社會(huì)，增加了自己的工作經(jīng)驗(yàn)。兼職已經(jīng)是大學(xué)生交際圈的突破，而如何更好的做好兼職工作，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題。
如今，在校大學(xué)生外出兼職或者在學(xué)校勤工儉學(xué)已經(jīng)是很普遍的現(xiàn)象了，那么我們說(shuō)一個(gè)現(xiàn)象既然普遍存在，就會(huì)有它存在的道理。總體來(lái)說(shuō)，大學(xué)生選擇兼職無(wú)非是因?yàn)槿c(diǎn)：第一，有錢(qián)拿，減輕經(jīng)濟(jì)壓力;第二，充實(shí)了課余時(shí)間;第三，增加了工作經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)的教育模式早就改變，從以前的“精英教育”變成了現(xiàn)在的“大眾化教育”，現(xiàn)在，只要有錢(qián)，人人都能有大學(xué)讀。就武漢而言，有高等院校82所，高校數(shù)量中國(guó)第二，有博士學(xué)位授予權(quán)的高校16所，在校大學(xué)生規(guī)模居中國(guó)首位，達(dá)104萬(wàn)人。而中國(guó)長(zhǎng)久以來(lái)都是以應(yīng)試教育為主，導(dǎo)致了大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)際能力并不能各大企業(yè)及用人單位的需求。有多少人畢業(yè)就面臨失業(yè)，于是出現(xiàn)了嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，從而迫使大學(xué)生不得不在校期間就早早的為自己將來(lái)的就業(yè)做打算。所以，許多在校大學(xué)生就通過(guò)兼職來(lái)提升自己的工作能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。而且進(jìn)入大學(xué)之后，除開(kāi)所需的學(xué)費(fèi)，需要用錢(qián)的地方也是越來(lái)越多，這給許多家庭無(wú)形中增加了經(jīng)濟(jì)壓力，尤其是部分農(nóng)村家庭。因此，賺取零花錢(qián)補(bǔ)貼生活也是一部分同學(xué)做兼職的重要原因之一。
現(xiàn)在的大學(xué)生每天各種玩法，稀奇古怪的詞層出不窮，所以他們的money用的也是很快的，一部分人家里窮，有的也不是窮就是不是太富有，家庭條件一般般然后他們?yōu)榱俗约禾摌s心也去買(mǎi)盒人家一樣的衣服和鞋子，結(jié)果自己的錢(qián)用光了也不好意思問(wèn)家里要錢(qián)只好自己出去兼職掙自己的生活費(fèi)?，F(xiàn)在的蘋(píng)果6已經(jīng)成為了大學(xué)生的代表東西了，有的甚至為了一部蘋(píng)果去賣(mài)腎，賣(mài)血，這都是一少部分人，大多數(shù)人還都是貸款去買(mǎi)蘋(píng)果，自己分期付沒(méi)錢(qián)還只好去兼職了。當(dāng)然還是有一部分的好學(xué)生的，看自己的家庭條件不是很好，主動(dòng)去兼職幫助減輕家里的負(fù)擔(dān)，雖然他們呢在學(xué)校得了獎(jiǎng)學(xué)金，這就是當(dāng)代大學(xué)生的榜樣。 有一部分人是正面臨畢業(yè)季的學(xué)生，他們?yōu)榱嗽黾幼约旱暮鹆恐鲃?dòng)出去兼職，為了找一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)換不同的工作，承受巨大的工作量，只是為了在簡(jiǎn)歷上多為自己找點(diǎn)被錄取的一點(diǎn)多于別人的機(jī)會(huì)。當(dāng)然還有很少的人只是無(wú)聊，好玩，上大學(xué)以后體驗(yàn)一下掙錢(qián)的辛苦，這一部分的人心態(tài)還是很好的，相信在以后的生活他們的人生會(huì)更加的完美。大學(xué)講究自由戀愛(ài)莫，一部分人為了討好自己的女朋友去買(mǎi)一些東西，或女朋友剛剁完手要去兼職掙錢(qián)，他為了陪女朋友也和她一起去兼職，畢竟雙11剛過(guò)莫，這些都是可以理解的。
大學(xué)生出去兼職一般都是比較輕松的工作，比如家教啊，發(fā)單員，服務(wù)員一類(lèi)的工作，當(dāng)然也有男生出去做保安的，不管你做什么工作，總之你要學(xué)會(huì)去辨別哪些是騙人的，哪些是正規(guī)的，千萬(wàn)不要誤入歧途，不要為了掙錢(qián)太過(guò)的勞累讓自己的課都沒(méi)精神去聽(tīng)講，請(qǐng)記住還有你的父母在關(guān)心著你。
對(duì)于大學(xué)生出去兼職我覺(jué)得有以下幾條建議送給大家：1.大學(xué)生兼職應(yīng)該有明確的目的，不僅僅為了賺錢(qián)，更重要的是要從中學(xué)到東西，積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，還要會(huì)保護(hù)自己的利益。2.兼職也要適可而止，并不是兼職做的越多就越好，一些企業(yè)反而會(huì)認(rèn)為兼職經(jīng)歷太多，那么專業(yè)知識(shí)肯定不夠，所以不錄用。凡事都貴在精而不在多，貪吃不足蛇吞象只有合理分配好學(xué)習(xí)和兼職工作的時(shí)間，才為雙贏。3.加強(qiáng)法律意識(shí)，不能隨便相信中介，很多人為了自己的利益不惜做出坑害他人的事情，所以尋找兼職應(yīng)通過(guò)可以信任的人來(lái)介紹工作。中國(guó)大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)普遍較弱，學(xué)校也可以成立專門(mén)的機(jī)構(gòu)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生從事兼職，或者多設(shè)置一些勤工儉學(xué)的崗位，使各校學(xué)生在豐富課余時(shí)間的同時(shí)，又鍛煉了能力，賺取了報(bào)酬，保障了安全，也為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。4.腳踏實(shí)地，大學(xué)生就業(yè)要避免眼高手低，這是很多大學(xué)老師都對(duì)自己學(xué)生說(shuō)過(guò)的話，一口吃不成個(gè)胖子，找兼職也是同樣的道理，放低自己的姿態(tài)，尋找與自身能力相符合的，或者對(duì)自己的未來(lái)就業(yè)發(fā)展有利的兼職。只要用心，即使是在最普通的崗位上，也是可以學(xué)到很多東西的，所以，應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己的兼職工作。
大學(xué)生兼職已經(jīng)成為很普遍的現(xiàn)象了，凡事都有兩面性，在我們看到兼職能夠讓大學(xué)生對(duì)社會(huì)職場(chǎng)有一個(gè)初步的了解，提高自己的實(shí)踐能力，對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)初步的設(shè)想的好處的同時(shí)，我們也應(yīng)該看到，兼職帶來(lái)的負(fù)面影響，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，被騙，甚至受到一些身心傷害等等。因此，我們應(yīng)該呼吁社會(huì)各界更加關(guān)注大學(xué)生兼職現(xiàn)狀，關(guān)心大學(xué)生的成長(zhǎng)問(wèn)題，對(duì)大學(xué)生兼職進(jìn)行引導(dǎo)，為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。以上就是我的心得，是我一個(gè)人對(duì)大學(xué)生兼職的理解希望可以對(duì)大家起到幫助的作用。
調(diào)查大學(xué)生兼職的心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和生活費(fèi)用的增加，越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始選擇兼職來(lái)緩解經(jīng)濟(jì)壓力。作為一名大學(xué)生，我也在大三的時(shí)候開(kāi)始嘗試兼職工作，通過(guò)一系列的調(diào)查和實(shí)踐，我從中獲得了一些寶貴的心得和體會(huì)。
首先，兼職給予了我機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力和技能。兼職工作不僅僅是為了掙錢(qián)，更重要的是能夠鍛煉我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)和技能。例如，我曾在一家餐廳做過(guò)服務(wù)員的工作，通過(guò)服務(wù)顧客、處理投訴等工作，我提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。另外，我也曾擔(dān)任過(guò)某公司的市場(chǎng)調(diào)研員，通過(guò)對(duì)用戶需求、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等方面的調(diào)查，不僅提升了自己的數(shù)據(jù)分析能力，還增加了對(duì)市場(chǎng)情況的了解。
其次，兼職讓我更好地管理時(shí)間和資源。在大學(xué)期間，學(xué)生面臨著學(xué)業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)和兼職的壓力，如何合理安排時(shí)間成了每位學(xué)生要面對(duì)的問(wèn)題。通過(guò)兼職，我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間，提高了自己的時(shí)間利用效率。在進(jìn)行兼職工作時(shí)，我往往能夠抓住每一個(gè)間隙時(shí)間，用來(lái)學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。兼職還促使我更加珍惜時(shí)間，并學(xué)會(huì)合理分配資源。
第三，兼職讓我更加了解社會(huì)。在學(xué)校里，我們只是一個(gè)相對(duì)封閉的圈子，在這個(gè)圈子里，我們接觸到的人和事都是相對(duì)單一的。而通過(guò)兼職，我接觸到了各種各樣的人和事，了解到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性。在與顧客和同事的交流中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還獲得了寶貴的社交經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系的理解。通過(guò)兼職，我認(rèn)識(shí)到只有真正融入社會(huì)，才能更好地提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四，兼職讓我明確了自己的職業(yè)定位和目標(biāo)。通過(guò)參與不同類(lèi)型的兼職工作，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的興趣和優(yōu)勢(shì)所在。例如，在做市場(chǎng)調(diào)研的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域有著濃厚的興趣，進(jìn)而決定將來(lái)從事與市場(chǎng)相關(guān)的工作。通過(guò)兼職的實(shí)踐，我不僅了解到自己的職業(yè)定位，也明確了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必要步驟。兼職經(jīng)歷成為了我職業(yè)規(guī)劃的重要一環(huán)。
最后，兼職教會(huì)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在兼職工作中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要我們主動(dòng)思考和解決。與同學(xué)相比，兼職讓我更多地面對(duì)實(shí)際問(wèn)題，鍛煉了我的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在工作中，有時(shí)候會(huì)碰到一些糾紛和困難，通過(guò)與同事和顧客的溝通和協(xié)調(diào)，我學(xué)會(huì)了尋求合理的解決方案。
總之，通過(guò)參與兼職工作，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。兼職為我提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，讓我更好地認(rèn)識(shí)自己，不斷提高自己的能力。兼職不僅能夠緩解經(jīng)濟(jì)壓力，更能提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)我們的職業(yè)潛力。希望越來(lái)越多的學(xué)生能夠通過(guò)兼職工作，積累寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
調(diào)查大學(xué)生兼職的心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（120字）
大學(xué)是一個(gè)有限時(shí)間內(nèi)充滿了各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的階段。為了獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一些額外的收入，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇參加兼職工作。這些兼職機(jī)會(huì)可以幫助他們更好地理解自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展關(guān)鍵技能和培養(yǎng)人際關(guān)系。本文將分享一些我通過(guò)調(diào)查大學(xué)生兼職心得的體會(huì)。
第二段：調(diào)查背景和目的（240字）
為了更全面地了解大學(xué)生的兼職情況，我進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查。我設(shè)計(jì)了一份問(wèn)卷，包括有關(guān)兼職經(jīng)歷、時(shí)間管理、收入情況以及對(duì)兼職心得的體會(huì)等問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)調(diào)查，我希望了解大學(xué)生為什么選擇兼職工作，他們對(duì)兼職的期望和實(shí)際體驗(yàn)，并為其他大學(xué)生提供一些建議。
第三段：調(diào)查結(jié)果和討論（360字）
通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)大部分大學(xué)生選擇兼職是為了獲得額外的收入和實(shí)踐機(jī)會(huì)。他們希望通過(guò)兼職鍛煉自己的專業(yè)能力和人際交往技巧。然而，一些學(xué)生也提到兼職對(duì)他們的學(xué)業(yè)產(chǎn)生了一定的影響，導(dǎo)致他們感到時(shí)間不夠充裕。此外，調(diào)查還顯示了大學(xué)生在尋找兼職工作時(shí)遇到的困難，例如對(duì)工作市場(chǎng)的了解不足和崗位的競(jìng)爭(zhēng)激烈。因此，我認(rèn)為大學(xué)生在選擇兼職時(shí)需要更加謹(jǐn)慎，并與自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行充分的平衡。
第四段：個(gè)人心得和體會(huì)（300字）
在調(diào)查的過(guò)程中，我也有了一些重要的發(fā)現(xiàn)和個(gè)人體會(huì)。首先，兼職工作確實(shí)為大學(xué)生提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓他們更好地了解自己的興趣和職業(yè)發(fā)展方向。其次，時(shí)間管理是參與兼職的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，合理分配時(shí)間并制定明確的計(jì)劃可以幫助減輕兼職和學(xué)業(yè)間的壓力。此外，與同事和雇主的良好溝通和合作能力也是兼職工作中不可或缺的技能。最后，我建議在選擇兼職時(shí)，大學(xué)生應(yīng)該綜合考慮工作內(nèi)容、待遇和能力提升，并確保兼職工作不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成太大的干擾。
第五段：結(jié)論和建議（180字）
總的來(lái)說(shuō)，兼職工作對(duì)大學(xué)生的發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用。通過(guò)充實(shí)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生可以更好地為將來(lái)的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備，并提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。然而，大學(xué)生應(yīng)該理性對(duì)待兼職工作，在兼職與學(xué)業(yè)之間找到平衡點(diǎn)。他們應(yīng)該選擇適合自己的兼職崗位，并合理規(guī)劃自己的時(shí)間。此外，大學(xué)應(yīng)該提供相關(guān)的指導(dǎo)和支持，幫助學(xué)生更好地利用兼職機(jī)會(huì)，并確保他們的學(xué)習(xí)進(jìn)程不會(huì)因此受到太大的影響。
在大學(xué)生選擇兼職和調(diào)查的過(guò)程中，我親身體會(huì)到了兼職工作對(duì)自我發(fā)展的重要性，也對(duì)大學(xué)生如何更好地規(guī)劃和管理兼職工作有了更深刻的了解。我相信，通過(guò)合理選擇和充分的準(zhǔn)備，大學(xué)生可以兼顧兼職和學(xué)業(yè)，并為自己的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
調(diào)查大學(xué)生兼職的心得體會(huì)篇十三
調(diào)查對(duì)象：汽車(chē)工程學(xué)院學(xué)生
調(diào)查目的：
大學(xué)生從事兼職活動(dòng)在各大高校中已經(jīng)十分普遍，兼職觀念已經(jīng)深入大學(xué)生的內(nèi)心.大學(xué)生的文化知識(shí)水平相對(duì)較高，但是在從事兼職工作的時(shí)候往往充當(dāng)?shù)氖橇畠r(jià)勞動(dòng)力的角色.為了賺錢(qián)或者提高實(shí)踐能力，大學(xué)生對(duì)兼職工作基本上沒(méi)有什么選擇，一般是有工作就去做，往往不計(jì)較勞動(dòng)成本的，容易受到能力，同時(shí)也可以掙一部分錢(qián).此次調(diào)查希望通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)初步了解和反映大學(xué)生兼職基本情況.
調(diào)查內(nèi)容：
此次調(diào)查的主要內(nèi)容是大學(xué)生兼職活動(dòng)的目的、從事職業(yè)、獲取兼職信息的途徑、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系、家庭意見(jiàn)以及在兼職中遇見(jiàn)的障礙和困難等.調(diào)查方法：
此次調(diào)查采取問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行.在汽車(chē)工程學(xué)院共分發(fā)70份問(wèn)卷，回收60份，回收率85%.其中男生占75%，女生占25%.調(diào)查結(jié)果分析：
(一)、從事兼職活動(dòng)的人數(shù)比例以及性別差別的調(diào)查在接受調(diào)查的60名同學(xué)中，其中有50%的同學(xué)做過(guò)兼職活動(dòng)，而男生各占絕大對(duì)數(shù)，有50%的人沒(méi)有進(jìn)行過(guò)兼職活動(dòng).通過(guò)上述數(shù)據(jù)我們可以得出，在襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事兼職活動(dòng)的人比例等同于沒(méi)有的人，而且男女比例失衡.分析在校大學(xué)生的心理和襄陽(yáng)市的基本社會(huì)狀況我們可以了解到，可能由于社會(huì)資源等多種因素的制約，做兼職所占比例不是很明顯，但是在條件極不充分的情況下，人數(shù)過(guò)半，也可以從側(cè)面說(shuō)明大學(xué)生做兼職的觀念已經(jīng)深入人心.
(二)、兼職活動(dòng)的目的對(duì)進(jìn)行兼職活動(dòng)的主要目的調(diào)查中，有40%的人分別是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)工作做準(zhǔn)備;而有45%的人是為了賺錢(qián)的，只有15%人是隨大流或者滿足好奇心而從事兼職活動(dòng)的.通過(guò)數(shù)據(jù)顯示大部分人從事兼職活動(dòng)是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，少部分人以掙錢(qián)為目的的，極少數(shù)人是沒(méi)有目的性的.大部分大學(xué)生認(rèn)為從事兼職活動(dòng)對(duì)自己是有幫助，持肯定態(tài)度的，無(wú)論是為了提高能力還是賺錢(qián)，只有極少部分人是沒(méi)有任何目的性的進(jìn)行兼職活動(dòng)，隨機(jī)性比較大.這也從正面反映出從事兼職活動(dòng)的觀念深入人心.
(三)、從事職業(yè)的調(diào)查
1、職業(yè)類(lèi)型：在接受調(diào)查的學(xué)生中，30%的選擇做家教，20%選擇餐飲服務(wù)工作，20%的選擇發(fā)放傳單，25%選擇做促銷(xiāo)工作，5%的選擇其他類(lèi)型的工作.通過(guò)上述數(shù)據(jù)可以初步得出，家教和傳單是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作.家教工作比較固定，比較適合大學(xué)生這種知識(shí)群體，同時(shí)工資也比較可觀，不浪費(fèi)過(guò)多的學(xué)習(xí)時(shí)間，深受大學(xué)生喜歡.但是畢竟家教工作不是很容易找到，機(jī)會(huì)不多，所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷(xiāo)工作.促銷(xiāo)工作市面上比較多，而且工資相對(duì)較高，同時(shí)所在單位的信譽(yù)相對(duì)較好，所以更多學(xué)生選擇促銷(xiāo)工作.各有20%的人選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作，這種工作隨即性比較大，工資相對(duì)較低，所以選擇的人相對(duì)較少，有5的人選擇其他一些類(lèi)型的.
2、職業(yè)與專業(yè)相關(guān)度：在調(diào)查學(xué)生中，只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關(guān)的，30%是完全不相關(guān)的，66%的是部分與專業(yè)相關(guān)的.對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校的專業(yè)理論性比較強(qiáng)，在社會(huì)中實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，而且想要找到一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的工作真的很困難，社會(huì)資源限制.同時(shí)很多專業(yè)性比較強(qiáng)的工作，社會(huì)上的人也不會(huì)把機(jī)會(huì)給沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)做的，沒(méi)有更好的機(jī)會(huì)能夠給同學(xué)們機(jī)會(huì)去實(shí)踐自己的理論知識(shí).大部分的兼職選擇就是考慮到時(shí)間和工資的問(wèn)題，很少考慮與專業(yè)的相關(guān)度.
(四)、獲取兼職信息的途徑通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查，40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹，有25%同學(xué)選擇通過(guò)學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來(lái)獲取信息的，15%的是選擇自己外出尋找或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到，只有20%的是通過(guò)學(xué)校隨處可見(jiàn)的那種小廣告.這些數(shù)據(jù)充分說(shuō)明了同學(xué)們對(duì)外出兼職還是存在很大顧慮的，往往是通過(guò)相對(duì)于比較可靠的途徑來(lái)獲取兼職信息的，很少通過(guò)一些廣告宣傳.大學(xué)生做兼職的隱患還是安全問(wèn)題，通過(guò)朋友或者學(xué)校一些相對(duì)熟悉的機(jī)構(gòu)，安全性比較好，可能有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況，但是機(jī)率相對(duì)于小廣告小的多.
(五)、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系在上課與兼職沖突時(shí)如何選擇的調(diào)查中，有40%同學(xué)選擇上課，放棄兼職，有40%的選擇是課程的重要程度而定，只有20%的同學(xué)選擇逃課去做兼職.作為學(xué)生，最重要的工作還是學(xué)習(xí).大部分的同學(xué)還是能夠做到把學(xué)習(xí)放在第一位的，只有少部分的同學(xué)為了兼職而放棄學(xué)習(xí)的.其實(shí)我們做兼職很重要的成分是為了提升自身能力的，然后為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)的，如果我們不能把學(xué)習(xí)放在第一位，那就是本末倒置了.我們要合理安排我們的時(shí)間，盡量不要是自己處在兩難的境地，要敢于做出取舍，只有這樣才能更好的提升我們的能力.
(六)、家長(zhǎng)對(duì)兼職的看法在調(diào)查家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生做兼職的看法中，46%的家長(zhǎng)比較支持子女在校從事兼職活動(dòng)，以此來(lái)提高自身的能力，增加社會(huì)實(shí)踐的能力;有18%的學(xué)生家長(zhǎng)反對(duì)學(xué)生做兼職，認(rèn)為學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在做兼職上;而有36%的家長(zhǎng)對(duì)子女是否做兼職不加干涉，由學(xué)生自己決定.
(七)、兼職中遇到的障礙和困難
1、在兼職過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的困難，首先就是獲取兼職信息的的障礙，在調(diào)查中共有40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹，有25%同學(xué)選擇通過(guò)學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來(lái)獲取信息的，15%的是選擇自己外出尋找或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到，只有20%的是通過(guò)學(xué)校隨處可見(jiàn)的那種小廣告.通過(guò)調(diào)查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一，而且大部分是私人性質(zhì)且專業(yè)性不強(qiáng)，沒(méi)有任何公共機(jī)構(gòu)為想做兼職的同學(xué)提供信息及其他幫助，在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費(fèi)大量的時(shí)間去獲取信息，而且信息的準(zhǔn)確和真實(shí)性也不能保證這位同學(xué)們的兼職帶來(lái)了極大的不便.
2、在兼職過(guò)程中還存在上當(dāng)受騙的可能，而作為大學(xué)生，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，更加容易受騙，同時(shí)在受騙的同時(shí)往往不能很好及時(shí)的解決問(wèn)題，這也是大學(xué)生兼職的一大困難.在調(diào)查中，有26%的同學(xué)選擇與領(lǐng)導(dǎo)交涉，有7%的選擇忍氣吞聲，46%的選擇到相關(guān)部門(mén)投訴，18%的選擇直接報(bào)警，14%的會(huì)通過(guò)其他途徑解決.
調(diào)查大學(xué)生兼職的心得體會(huì)篇十四
兼職經(jīng)常是許多學(xué)生和畢業(yè)生選擇的一種在校外賺取額外收入的途徑。然而，如何選擇一份適合的兼職工作，成為許多人所面臨的問(wèn)題。在解決這一問(wèn)題的過(guò)程中，我通過(guò)調(diào)查和經(jīng)歷了解到了一些有價(jià)值的信息和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：調(diào)查方法
我選擇在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行了一些調(diào)查，其中包括了一些公開(kāi)的調(diào)查報(bào)告和總結(jié)。通過(guò)這些文獻(xiàn)，我了解到不同類(lèi)型的兼職工作以及它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我還通過(guò)與身邊的人交流了解到了更多的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。這種交流無(wú)疑比僅僅依靠在互聯(lián)網(wǎng)查詢獲得的資料更為有用。
第三段：經(jīng)驗(yàn)分享
在我的調(diào)查過(guò)程中，我聽(tīng)到了許多關(guān)于兼職工作的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。最重要的是，許多人強(qiáng)調(diào)了尋找兼職工作的目的是為了同時(shí)學(xué)習(xí)和賺錢(qián)。因此，選擇一份與自己專業(yè)方向相關(guān)的兼職工作是很明智的。除此之外，平衡兼職和學(xué)習(xí)的時(shí)間也是至關(guān)重要的。同時(shí)，選擇性質(zhì)良好的公司和合適的工作內(nèi)容也是非常重要的。
第四段：實(shí)踐體驗(yàn)
在調(diào)查的基礎(chǔ)上，我參加了幾個(gè)不同種類(lèi)的兼職工作。這些工作包括銷(xiāo)售、客服、家教以及數(shù)據(jù)錄入等。這些工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更好地理解了兼職工作的特點(diǎn)和需要具備的技能。在這些工作中，最重要的技能是溝通能力和工作責(zé)任感。另外，靈活應(yīng)對(duì)緊張的工作環(huán)境也是一種必備的技能。這些技能可以在日后的求職和職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮非常重要的作用。
第五段：總結(jié)和展望
在此次兼職調(diào)查中，我了解了許多關(guān)于兼職工作的信息和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些調(diào)查和實(shí)踐，我認(rèn)為，尋找一份與自己專業(yè)方向相關(guān)的兼職工作是非常重要的。同時(shí)，平衡兼職和學(xué)習(xí)的時(shí)間、選擇性質(zhì)良好的公司和合適的工作內(nèi)容，以及培養(yǎng)靈活應(yīng)對(duì)緊張工作環(huán)境的能力都是非常重要的。雖然兼職工作的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)有限，但它可以在向職業(yè)發(fā)展進(jìn)一步邁進(jìn)的過(guò)程中發(fā)揮巨大的作用。
調(diào)查大學(xué)生兼職的心得體會(huì)篇十五
20xx年6月14日
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
在校大學(xué)生調(diào)查內(nèi)容：關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況，以及其中所反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題
問(wèn)卷調(diào)查
大學(xué)生的空閑時(shí)間很多，但是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又要增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑，對(duì)此，為了了解大學(xué)生對(duì)兼職的看法以及選擇兼職工作的類(lèi)型等，我們開(kāi)展了此次調(diào)查活動(dòng)。
1.46%的同學(xué)對(duì)做兼職持良好、贊成的態(tài)度，并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷，這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，也有22%的是為了賺點(diǎn)生活費(fèi)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，這22%的同學(xué)中，月生活費(fèi)在300-600元左右占大多數(shù)。2.40%的同學(xué)認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí)，40%的同學(xué)認(rèn)為合理安排就不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而48%的同學(xué)會(huì)在寒暑假做兼職。3.92%的同學(xué)選擇兼職工作的類(lèi)型是派發(fā)傳單、做促銷(xiāo)和禮儀。極少數(shù)同學(xué)則會(huì)選擇模特兒和家教等兼職工作，80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過(guò)熟人介紹和兼職中介推薦。
1.絕大部分同學(xué)對(duì)兼職持贊成態(tài)度，最主要的目的是為了鍛煉自己的能力和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而是由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而選擇做兼職的同學(xué)卻很少。
2.有一部份的同學(xué)認(rèn)為做兼職會(huì)影響學(xué)習(xí)，這就要求同學(xué)們要合理安排時(shí)間，不要得次失彼，所以建議同學(xué)們最好在寒暑假等長(zhǎng)假時(shí)期做兼職。
3.既然做兼職的目的是為了積累經(jīng)驗(yàn)，那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類(lèi)型，如果是經(jīng)管系的，可更多地考慮促銷(xiāo)方面的工作，學(xué)習(xí)旅游管理的，可選擇促銷(xiāo)、禮儀和餐飲等多種工作，與此同時(shí)，也要提高自己的警覺(jué)性，小心兼職騙局。
大學(xué)生可適當(dāng)?shù)?、適時(shí)地選擇適合自己的兼職工作，這樣可在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，豐富大學(xué)生活，提高自身能力，但也要正確看待和對(duì)待兼職，要有選擇性，不能有“錢(qián)”就做，這是極度錯(cuò)誤的一個(gè)觀點(diǎn)。最后提醒大家一句：作為學(xué)生的我們，一切還是應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重。
調(diào)查大學(xué)生兼職的心得體會(huì)篇十六
大學(xué)里，有很多大學(xué)生都會(huì)出去尋找一些兼職工作，以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)或是豐富自己的社會(huì)閱歷，讓自己得到更多的鍛煉。而在這過(guò)程中，社會(huì)的閑適讓他們往往扮演著一個(gè)“廉價(jià)勞動(dòng)力”的角色，大學(xué)生在兼職過(guò)程中付出的辛勤勞動(dòng)，往往得不到合理的報(bào)酬。大多數(shù)用人單位都只向兼職大學(xué)生支付較低的報(bào)酬，有的甚至拖欠工資。兼職大學(xué)生的權(quán)益沒(méi)有得到相應(yīng)的有效保護(hù)。帶著這個(gè)問(wèn)題，本調(diào)查小組從20xx年開(kāi)始以蘇南地區(qū)大學(xué)生為例進(jìn)行了一次“大學(xué)生兼職情況調(diào)查”。本次調(diào)查采取問(wèn)卷調(diào)查法和個(gè)案訪談法收集資料，采用隨機(jī)發(fā)放的方法選取調(diào)查方法。本次調(diào)查共發(fā)放了500份問(wèn)卷，收回411份，有效回收405份，調(diào)查對(duì)象是各年級(jí)在校生。
現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生都是獨(dú)生子女，家庭條件普遍比較好，在家都是過(guò)著衣來(lái)伸手的生活，在家都不愿意做家務(wù)更何況是出去兼職。其次，很多大學(xué)生認(rèn)為兼職賺不了多少錢(qián)，薪水太低使得大學(xué)生不愿意去兼職。另外，很多大學(xué)生認(rèn)為做兼職是家里窮的學(xué)生干的事情，認(rèn)為出去兼職是很丟臉的一件事，所以他們都不愿意去做了。現(xiàn)在90后的大學(xué)生中很多都會(huì)存在一種攀比心理和扭曲的自尊，他們錯(cuò)誤的認(rèn)為，做兼職就代表沒(méi)錢(qián)。最后，很多大學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在很多兼職與自己所學(xué)沒(méi)有聯(lián)系，對(duì)提高自己的專業(yè)能力和其他素質(zhì)沒(méi)有幫助，認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間。
總體來(lái)說(shuō)沒(méi)做過(guò)兼職的學(xué)生大于做過(guò)兼職的學(xué)生。其中大一、大二、大三做兼職的比較多，大四學(xué)生做兼職的比較少。在問(wèn)卷調(diào)查中，受調(diào)查的大學(xué)生中，有大約25%的人受到過(guò)權(quán)益侵害，75%的學(xué)生未受到權(quán)益侵害。由此可見(jiàn)，在現(xiàn)代社會(huì)中，大學(xué)生的權(quán)益保護(hù)意識(shí)還是挺強(qiáng)的，能夠辨別是非，看清本質(zhì)，不至于上當(dāng)受騙。另外，在受侵害的人群中，由于我們著重于對(duì)大二、大三的學(xué)生做調(diào)查，因?yàn)?，大二、大三學(xué)生做兼職的人所占的比例較高。而撇開(kāi)這一點(diǎn)，我們可以看出，大一學(xué)生權(quán)益受侵害的概率比較高，平均每3.5個(gè)人就有一個(gè)受到侵害。根據(jù)推測(cè)，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是，大一學(xué)生剛踏入社會(huì)，還很單純，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不懂得保護(hù)自己，很容易就被人忽悠。
據(jù)此，我們對(duì)做過(guò)兼職的大學(xué)生做了重點(diǎn)調(diào)查，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：
在兼職工作類(lèi)型方面，主要有家教、促銷(xiāo)、發(fā)傳單、餐飲服務(wù)、在校勤工儉學(xué)、業(yè)務(wù)代理等。其中大一大二學(xué)生做促銷(xiāo)、發(fā)傳單這類(lèi)工作的比較多。而大三學(xué)生有很多是選擇做家教、餐飲服務(wù)等。大四學(xué)生兼職在工作類(lèi)型上選擇會(huì)比較謹(jǐn)慎，大多會(huì)選擇與自己專業(yè)有關(guān)，對(duì)日后就業(yè)有幫助的工作。大一大二學(xué)生在能力上可能還沒(méi)有達(dá)到一定水平，所以他們會(huì)選擇促銷(xiāo)、發(fā)傳單等比較簡(jiǎn)單的工作。大三學(xué)生已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，他們更愿意選擇家教、代理等比較能鍛煉能力的一類(lèi)工作。
從受過(guò)侵害的樣本中，我們又詳細(xì)提取了侵害類(lèi)型、來(lái)源、原因以及大學(xué)生的相應(yīng)做法等進(jìn)行討論分析。
根據(jù)調(diào)查顯示，尚未有大學(xué)生受到身體侵害，76.60%受到財(cái)產(chǎn)侵害，12.77%受到名譽(yù)侵害，另外的10.63%是其他侵害。
由我們所做的調(diào)查可以看出，這些侵害36.17%來(lái)自中介機(jī)構(gòu)，51.06%來(lái)自雇主，12.77%來(lái)自其他。從中我們可以知道，這些侵害大多數(shù)是有雇主是造成的，畢竟雇主與勞動(dòng)者的關(guān)系最為密切，中介機(jī)構(gòu)只是一座橋梁而已，雇主直接造成了勞動(dòng)者權(quán)益的損害。在從事兼職活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該與雇主做好溝通，進(jìn)行協(xié)商，表達(dá)自己的想法，不要一味聽(tīng)從雇主的指揮，要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取自己的合法權(quán)益。
對(duì)于侵害方式，因?qū)嵤┣趾Φ闹黧w不同，侵害方式也有所不同。一方面，對(duì)于大學(xué)生所遇到的中介機(jī)構(gòu)侵害權(quán)利的方式，37.21%是收了中介費(fèi)卻不積極介紹工作，18.60%是介紹的工作不符合大學(xué)生的年齡經(jīng)歷等條件，9.30%是與雇主惡意串通欺詐，34.88%是其他方式。從中可以看出，中介機(jī)構(gòu)不負(fù)責(zé)任是主要原因。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多“假中介”在收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時(shí)，都保證會(huì)提供合適的工作，然后，事后卻用各種借口搪塞，或者提供虛假信息，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)功而返。如果學(xué)生要求中介機(jī)構(gòu)退還中介費(fèi)，他們就拒不承認(rèn)，耍賴，學(xué)生也只能自認(rèn)倒霉，最終不了了之。
收了中介費(fèi)卻不積極介紹工作，介紹的工作不符合基本要求，等等，這些情況都是可以避免的，而對(duì)于中介的不認(rèn)真履行自己的職責(zé)，使大學(xué)生的權(quán)益受到損害的情況，我們大學(xué)生往往選擇放棄自己權(quán)益。另一方面，對(duì)于雇主侵害的方式，26%的學(xué)生表示，他們遇到過(guò)雇主拖延支付工資的情況。用工單位用各種手段和方式，其最終目的就是拖欠勞動(dòng)者的工資。28%的學(xué)生受到過(guò)雇主少支付報(bào)酬的侵害。用人單位往往以學(xué)生工作不認(rèn)真或質(zhì)量不高、造成損失為由，少支付學(xué)生報(bào)酬，這樣下來(lái)，單位就能獲得更大的利益。28%的學(xué)生表示，雇主會(huì)惡意延長(zhǎng)工作時(shí)間，而不支付加班工資。6%的學(xué)生透露，雇主經(jīng)常會(huì)利用工作侵害其他權(quán)利，如休息權(quán)等。而另外還有12%的學(xué)生受到了其他方式的侵害。如被雇主蒙騙而干一些違法的事情等。
當(dāng)大學(xué)生在兼職過(guò)程中的權(quán)益受到侵害時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有不同的反應(yīng)和做法。有的人會(huì)不知所措，有的人會(huì)忍氣吞聲，當(dāng)然也有人會(huì)勇敢地站出來(lái)，與雇主進(jìn)行理論，等等，這些都是因人而異的。那么，我們可以根據(jù)調(diào)查了解一下當(dāng)下大學(xué)生遇到侵權(quán)行為時(shí)的基本情況， 如下表所示：
從上表中，我們可以看出，大部分大學(xué)生在遇到權(quán)益被侵害后都會(huì)及時(shí)與當(dāng)事人或領(lǐng)導(dǎo)交涉，其次就是向相關(guān)部門(mén)投訴，或者用法律手段維護(hù)自己的權(quán)益，極少部分人會(huì)去自行報(bào)復(fù)。由此可見(jiàn)，現(xiàn)代大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)和獨(dú)立性還是挺強(qiáng)的，能夠在合理的限度內(nèi)用各種方法維護(hù)自己的合法權(quán)益。當(dāng)然，也有很多人在受到權(quán)益侵害后，忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉，不知所措。這都是正常的現(xiàn)象，畢竟，大學(xué)生初出茅廬，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不足，難免會(huì)不知所措。
為了進(jìn)一步了解清楚，為了進(jìn)一步探討法律問(wèn)題，找出解決途徑，我們還對(duì)部分兼職大學(xué)生做了訪談（本文采用化名）。
在和丹丹的交流可以看出：其在尋找兼職的時(shí)候還是有一定的自我保護(hù)意識(shí)的。
首先，在尋找途徑上，會(huì)避開(kāi)覺(jué)得不怎么可靠的中介；其次，在尋找到目標(biāo)后會(huì)了解用人單位的具體情況，對(duì)于不切實(shí)際的工資承諾會(huì)拒絕；再次，在出現(xiàn)雇主拖欠工資時(shí)，會(huì)積極地與雇主交涉，捍衛(wèi)自己的權(quán)益，在問(wèn)題出現(xiàn)的第一時(shí)間努力解決；然后，她也提出許多兼職大學(xué)生權(quán)益受到侵害，很大程度上是因?yàn)榇髮W(xué)生自身的問(wèn)題，比如自身防范意識(shí)不高，法律知識(shí)不熟悉，自身力量單薄難以與對(duì)打?qū)沟?；最后，她表示，兼職?quán)益侵害的后果主要是助長(zhǎng)假中介、雇主的氣焰，擾亂社會(huì)風(fēng)氣，大學(xué)生無(wú)法在安全的環(huán)境內(nèi)得到鍛煉還是只是小部分，并提出更希望更需要學(xué)校能夠加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生在兼職方面的引導(dǎo)教育、幫助學(xué)生維護(hù)合法權(quán)益，她覺(jué)得教育和引導(dǎo)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)更重要，雇主以及政府也應(yīng)當(dāng)有責(zé)任改善大學(xué)生的兼職環(huán)境，整頓社會(huì)風(fēng)氣。
當(dāng)然，在言語(yǔ)中我們也可以發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。首先，對(duì)于相關(guān)法律及相關(guān)部門(mén)并不是很清楚；其次，對(duì)于在兼職中以簽訂合同的方式來(lái)維護(hù)自身權(quán)益，她表示贊同，但是提出在兼職中很少會(huì)簽，因?yàn)楣椭饔X(jué)得沒(méi)有必要，受雇者也沒(méi)有意識(shí)，這主要是基于兼職的及時(shí)結(jié)清的特性；最后，其對(duì)學(xué)校能提供幫助很期待，但是參與的主動(dòng)性不夠，這也是極為重要的一點(diǎn)，可以反映出大學(xué)生不愿接受和參與學(xué)校在這方面的教育和引導(dǎo)，也許在教育與引導(dǎo)這方面，學(xué)?？梢愿淖兛菰锏纳险n方式，增加更能吸引大學(xué)生的項(xiàng)目來(lái)培養(yǎng)大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
在與小葉同學(xué)的交談中可以看出：其參與過(guò)許多的兼職工作，有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
對(duì)于中介的誠(chéng)信度以及他人的推銷(xiāo)很是擔(dān)心，因此會(huì)避開(kāi)，對(duì)于其他的途徑也會(huì)盡量去了解了情況再去。另外其也表示更希望學(xué)校能設(shè)立專門(mén)機(jī)構(gòu)，建立一個(gè)規(guī)范的兼職市場(chǎng)，保證兼職單位的安全，防止受騙，畢竟一個(gè)好的環(huán)境以及安全很重要。
但在交談還是可以看出小葉同學(xué)對(duì)如何保護(hù)的茫然、對(duì)兼職環(huán)境的擔(dān)心。首先，其在遭遇第一次被克扣工資后并沒(méi)有采取措施，并表示在以后會(huì)求助一些同學(xué)問(wèn)問(wèn)看怎么辦，也許對(duì)于如何保護(hù)自己并不是很明確；其次，在談到如何解決兼職大學(xué)生權(quán)益受害問(wèn)題，其表示實(shí)際上自己也很苦惱、不知所措，若硬要說(shuō)的話，就是三方面：企業(yè)家要有良心、大學(xué)生自身注意關(guān)注相關(guān)知識(shí)、學(xué)校也可以開(kāi)設(shè)相關(guān)方面的學(xué)習(xí)；接著，其認(rèn)為兼職權(quán)益受到侵害，一方面可能會(huì)打擊人繼續(xù)找兼職的愿望，另一方面會(huì)助長(zhǎng)一些企業(yè)繼續(xù)侵權(quán)的做法，而對(duì)于大學(xué)生兼職權(quán)益會(huì)遭到侵犯的原因，其認(rèn)為包括兩方面的原因：一個(gè)是大學(xué)生自己的權(quán)利意識(shí)薄弱、沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的教育，遇事不知所措，另一方面就是社會(huì)對(duì)這種侵權(quán)行為打擊力度不夠；之后，其也提出一個(gè)很重要的問(wèn)題——合同的作用，其認(rèn)為在兼職中以簽訂合同的方式來(lái)維護(hù)自身權(quán)益的作用可能要因人而異，主要擔(dān)心的是合同詐騙，合同往往是用人單位提供的格式合同，一定是對(duì)用人單位一方有利，而對(duì)于那些不是很了解合同的大學(xué)生來(lái)說(shuō)很是吃虧，很難看出合同中的漏洞和缺陷，可見(jiàn)其對(duì)于合同對(duì)兼職大學(xué)生的保護(hù)力表示擔(dān)心。最后，她也提到時(shí)至大三，其覺(jué)得如果開(kāi)設(shè)權(quán)益保護(hù)方面的課程的話，可能不會(huì)再在這方面花太多精力，因此如果學(xué)校要開(kāi)展相關(guān)課程的話，應(yīng)注意在低年級(jí)中開(kāi)展。
為什么兼職大學(xué)生權(quán)益受到侵害的情況屢見(jiàn)不鮮，經(jīng)過(guò)討論分析，在問(wèn)卷調(diào)查中，我們主要考慮了一下幾種可能使兼職大學(xué)生受到侵害的原因。
根據(jù)調(diào)查顯示，結(jié)合數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)兼職大學(xué)生權(quán)益受到侵害的原因是多方面的，最主要的就是自身防范意識(shí)不高，其次便是公司及中介機(jī)構(gòu)的不講信用。很多受訪者也坦然表示自身法律知識(shí)的不足以及對(duì)法律法規(guī)的不熟悉也是導(dǎo)致自身權(quán)益受到侵害的原因。部分法學(xué)專業(yè)的受訪者還提出糾紛解決機(jī)制的不完善使得兼職大學(xué)生維護(hù)權(quán)益無(wú)門(mén)，也是很重要的原因。
多數(shù)大學(xué)生在兼職時(shí)，用人單位不與他們簽訂勞動(dòng)合同，用人單位為什么不簽合同呢？兼職大學(xué)生與用人單位之間是否屬于勞動(dòng)關(guān)系，又是否受到《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的保護(hù)，一直受到爭(zhēng)議。依據(jù)《關(guān)于貫徹執(zhí)行中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法若干問(wèn)題的意見(jiàn)》（勞部發(fā)[1995]309號(hào)）（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）中，第12條寫(xiě)到：在校生利用業(yè)余時(shí)間勤工儉學(xué)，不視為就業(yè)，未建立勞動(dòng)關(guān)系，可以不簽勞動(dòng)合同。這條規(guī)定是不是給用人單位的一個(gè)暗示：大學(xué)生兼職，無(wú)法可依。大學(xué)生兼職游離于法律保護(hù)之間，帶來(lái)的大學(xué)生兼職權(quán)益保護(hù)問(wèn)題，更值得我們關(guān)注。
而合同作為雙方合意的成果必定有其重要作用，這可以作為仲裁時(shí)重要依據(jù)。不簽合同，對(duì)兼職大學(xué)生的權(quán)益就更沒(méi)有保障了。而且，這是一種大學(xué)生與雇主建立勞動(dòng)關(guān)系的憑證，若以后出現(xiàn)糾紛，就需要憑此進(jìn)行申辯，大學(xué)生在兼職過(guò)程中應(yīng)該注意這一點(diǎn)，并且要重視起來(lái)。
那么，當(dāng)大學(xué)生在兼職中遇到問(wèn)題是，該如何尋求救濟(jì)呢？其實(shí)救濟(jì)渠道還是很通暢，“協(xié)商——調(diào)解——行政投訴主管部門(mén)——仲裁（主要依據(jù)合同）——訴訟”也就是依據(jù)民事案件的一般處理程序，設(shè)立專門(mén)的爭(zhēng)議解決機(jī)制沒(méi)有必要，不能因?yàn)橹黧w不同而去專門(mén)設(shè)立這樣的機(jī)構(gòu)，否則得設(shè)立多少爭(zhēng)議解決機(jī)制了。而又該如何改善呢？在勞動(dòng)法中規(guī)定大學(xué)生兼職參照本法哪些規(guī)定，因?yàn)榇髮W(xué)生兼職與一般勞動(dòng)者還是有一定相似之處，這樣又是否可行？如此分析，救濟(jì)渠道不完善也是重要原因之一了。
在校大學(xué)生從事兼職已經(jīng)是普遍現(xiàn)象，應(yīng)該引起學(xué)校和政府的重視。而就我們調(diào)查，大學(xué)生在兼職中基于各種原因會(huì)受到來(lái)自各方的侵害。這時(shí)候，就需要各方的關(guān)注。一方面，立法機(jī)關(guān)要完善相關(guān)的法律體系，針對(duì)兼職制定相關(guān)的法律、法規(guī)以及規(guī)章來(lái)規(guī)范兼職這個(gè)零散的市場(chǎng)，并且加強(qiáng)政府的監(jiān)督管理力度，保護(hù)大學(xué)生的勞動(dòng)權(quán)益。
而另一方面，學(xué)校應(yīng)在各方面對(duì)大學(xué)生兼職給予幫助并且加強(qiáng)宣傳教育工作，培養(yǎng)大學(xué)生的法律和自我保護(hù)意識(shí)，多提供勤工助學(xué)的崗位，保護(hù)弱者的權(quán)益。不僅如此，大學(xué)生還要提高自我保護(hù)能力，對(duì)各方面，如雇主、中介機(jī)構(gòu)的合法性要有清楚認(rèn)識(shí)，提高警惕性，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
在個(gè)案訪談中，除了和同學(xué)們交流，我們又對(duì)此咨詢了老師。在與輔導(dǎo)員尹老師的溝通中，我們也了解到我校暫時(shí)沒(méi)有專門(mén)的部門(mén)管理學(xué)生兼職。這也給兼職大學(xué)生權(quán)益保護(hù)埋下隱患?，F(xiàn)今，大學(xué)生尋找兼職可用的有效安全的途徑主要還是在就業(yè)信息網(wǎng)上予以公布。
我們建議同學(xué)們一定要量力而行，做任何事不要過(guò)度。還要看清楚自己的現(xiàn)實(shí)情況，分析清楚兼職對(duì)于自己的利弊所在，明確兼職的目標(biāo)。同時(shí)，要提高警惕，多與老師溝通匯報(bào)兼職的情況和學(xué)習(xí)生活與兼職的情況，也能夠讓自己適時(shí)得到幫助和指導(dǎo)。與家人也要溝通，讓家人支持自己也很重要。記住，做任何決定之前一定要給自己足夠的時(shí)間去考慮清楚，切不能沖動(dòng)，也一定要在自身利益得到一定的保證的前提下才能夠去行動(dòng)，以免個(gè)人受到損失和傷害。對(duì)于兼職畢竟不屬于學(xué)校工作的內(nèi)容，所以，保護(hù)自己的最重要的主體還是自己。
調(diào)查大學(xué)生兼職的心得體會(huì)篇十七
當(dāng)前，越來(lái)越多的大學(xué)生成為了社會(huì)兼職的主要群體，各個(gè)高校普遍存在大學(xué)兼職的現(xiàn)象。那么大學(xué)生做兼職到底利大于弊還是弊大于利，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們開(kāi)展了以調(diào)查問(wèn)卷為主要形式的課題研究，選取了本校60名在校大學(xué)生，涵括大一到大三三個(gè)年級(jí)的同學(xué)，這些同學(xué)中80%是有過(guò)兼職經(jīng)歷的，并且大部分同學(xué)認(rèn)為通過(guò)兼職，提升了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和其他方面的素質(zhì)，但是，對(duì)于兼職的不好的方面，同學(xué)們并沒(méi)有一個(gè)清晰直觀的認(rèn)識(shí)。本調(diào)查研究就兼職利弊做調(diào)研，希望通過(guò)本次調(diào)研，同學(xué)們可以客觀的看待大學(xué)生兼職的利與弊，擇善從之。
大學(xué)生、兼職利弊、調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生兼職現(xiàn)已成為了一個(gè)不可小視的社會(huì)現(xiàn)象。它存在于各大高校中，很多大學(xué)生利用學(xué)習(xí)期間的空余時(shí)間，在校內(nèi)或校外做各類(lèi)兼職，甚至出現(xiàn)“兼職達(dá)人”。隨著大學(xué)生兼職現(xiàn)象的升溫，大學(xué)生兼職還出現(xiàn)一些新現(xiàn)象，如出現(xiàn)了一批月薪過(guò)千的“校園金領(lǐng)” 。對(duì)于這種熱衷于大學(xué)兼職的現(xiàn)象，我們究竟應(yīng)該持一個(gè)怎樣的態(tài)度呢？對(duì)于浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間去做兼職這樣的做法到底是否可取呢？作為學(xué)生家長(zhǎng)、校方以及社會(huì)，該為大學(xué)生兼職提供哪些便利或者是保障呢？這些問(wèn)題都會(huì)從本次的調(diào)研中得出答案。
本次調(diào)研以調(diào)查問(wèn)卷的形式為主，兼采用訪談?wù){(diào)查法，以江西師范大學(xué)在校大學(xué)生為例，開(kāi)展了此次調(diào)查。60份問(wèn)卷，每個(gè)年級(jí)20份，同時(shí)，按照師大男女比例3:7的比例，把每個(gè)年級(jí)的問(wèn)卷14份由女生填寫(xiě)，6份由男生填寫(xiě)。綜上，共有42份問(wèn)卷女生填寫(xiě)，18份問(wèn)卷男生填寫(xiě)。與此同時(shí)，也采訪了身邊經(jīng)常做兼職的同學(xué)和朋友，面對(duì)面的交談，讓我們更深刻的了解到大學(xué)生兼職的一些心路歷程。
我們?cè)诖_定調(diào)研題目之后，就開(kāi)始著手準(zhǔn)備，首先是設(shè)計(jì)我們的調(diào)查問(wèn)卷和訪談?wù){(diào)查的問(wèn)題，對(duì)于問(wèn)題的設(shè)置，除了基本問(wèn)題（年級(jí)、性別等）之外，其他問(wèn)題都是我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真的考慮、斟酌之后最終敲定的，具有一定的合理性。調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)好之后我們開(kāi)始我們的調(diào)查，填寫(xiě)問(wèn)卷，收集問(wèn)卷，分析問(wèn)卷，統(tǒng)計(jì)結(jié)果，最后得出調(diào)查報(bào)告。接下來(lái)，就本次調(diào)研結(jié)果展開(kāi)分析，并得出結(jié)論。 調(diào)查結(jié)果及分析：
問(wèn)卷分析：所發(fā)放的60份問(wèn)卷，全部收回，回收率100%。從問(wèn)卷中顯示，所調(diào)查的60名同學(xué)，其中90%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況是一般，2名同學(xué)家庭情況拮據(jù)，4名同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)情況富裕。問(wèn)卷的第三題為“您大學(xué)期間做過(guò)兼職嗎”，問(wèn)卷顯示，70%的同學(xué)做過(guò)兼職，其中，各個(gè)年級(jí)的比例分布如下表：
由此表，對(duì)于調(diào)查對(duì)象是否做過(guò)兼職，便一目了然了。剩余的30%的學(xué)生，也就是18名學(xué)生，其中，有10名是打算要做兼職的，8名同學(xué)并沒(méi)有打算做兼職。對(duì)于這些同學(xué)不打算做兼職的原因，問(wèn)卷中也有所顯示，總結(jié)有以下兩點(diǎn)：1，影響學(xué)習(xí)；2，不安全。問(wèn)卷第四題，對(duì)于是否贊同大學(xué)生兼職的問(wèn)題，95%的同學(xué)是贊同的，只有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)不贊同，可見(jiàn)，大家對(duì)大學(xué)生兼職都持有支持的態(tài)度。
在問(wèn)及校內(nèi)或校外兼職時(shí)，問(wèn)卷結(jié)果顯示，有將近一半的同學(xué)支持校內(nèi)兼職，同樣的，剩下的一半同學(xué)是支持校外兼職的。至于校內(nèi)和校外兼職的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)選項(xiàng)的被選的次數(shù)由高到低排列如下表：
安全 接觸生活多
方便 工資待遇高 工資有保障 工作總類(lèi)多，選擇性大 可見(jiàn)，同學(xué)們對(duì)校內(nèi)、校外兩種形式的兼職都有自己的看法。
問(wèn)卷第8題，大學(xué)生兼職的目的有哪些？在問(wèn)卷中的選項(xiàng)都被選中，具體表示如下表：
接近90%的同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)生兼職影響學(xué)業(yè)，以為他們認(rèn)為大學(xué)生在有了兼職工作之后，偶而會(huì)逃課去兼職，還浪費(fèi)時(shí)間，必然會(huì)影響學(xué)習(xí)的；只有10%的人認(rèn)為這是因人而異的。他們相信大多數(shù)學(xué)生兼職只是在課余時(shí)間去的，所以與血液沒(méi)多大沖突，同時(shí)，有些人認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)也是有利的?？梢?jiàn)，很多大學(xué)生對(duì)于兼職是否影響學(xué)業(yè)還是所顧忌的。通過(guò)我們的訪談了解，大多數(shù)學(xué)生在兼職與課程發(fā)生沖突時(shí)，還是首選課程的，只有少數(shù)的同學(xué)會(huì)根據(jù)課程的重要程度，進(jìn)行選擇，如果是不重要的選修課，會(huì)去兼職，如果是重要的必修課，肯定會(huì)去上課的。
本問(wèn)卷的第10題是分水嶺，因?yàn)槟切](méi)有做過(guò)兼職的同學(xué)的答題到此為止，所以從11到21題，有效問(wèn)卷有42份。下面就大學(xué)生兼職的一些問(wèn)題通過(guò)問(wèn)卷做歸納總結(jié)。
第11題，所做兼職是否與本專業(yè)有關(guān)，其中：
由此可見(jiàn)，大多數(shù)的同學(xué)所做的兼職與自己的所學(xué)專業(yè)是不符合的。
第12題，關(guān)于兼職的月收入情況，問(wèn)卷顯示，80%學(xué)生的月收入為350——500元之間，這些同學(xué)做兼職的時(shí)間大多是周末；同樣，也有月收入上千的“校園金領(lǐng)”，這些同學(xué)幾乎都是每天都花2到4個(gè)小時(shí)去做兼職的。在回收的問(wèn)卷中，“校園金領(lǐng)”是沒(méi)有的，這個(gè)是通過(guò)訪談?wù){(diào)查法得知的。在所調(diào)查的42名同學(xué)中，剩余的20%學(xué)生的收入在200元以下，這些同學(xué)主要是分布在大一年級(jí)中。由此可見(jiàn)，大二年級(jí)和大三年級(jí)的學(xué)生做兼職次數(shù)比大一年級(jí)多很多，同時(shí)收入相對(duì)也是可觀的。這也從側(cè)面反映出，大二、大三年級(jí)的學(xué)生課余時(shí)間比大一學(xué)生充裕，花在兼職的時(shí)間會(huì)比較多。同時(shí)，大二、大三學(xué)生一般在校外兼職，工資水平普遍比在校兼職高，這些都是出現(xiàn)這樣問(wèn)卷結(jié)果的原因。
第13題，當(dāng)問(wèn)及兼職所得收入的主要用途時(shí)，首選的是a項(xiàng)——補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)，看來(lái)這是大學(xué)生兼職的主要意圖；其次選擇最多的是c項(xiàng)——用于交朋友，尤其的談戀愛(ài)，最后被選的是b項(xiàng)——用于節(jié)假日的吃喝玩樂(lè)的儲(chǔ)備資金。由此可以看出，絕大部分的同學(xué)通過(guò)自己辛苦兼職來(lái)減輕家庭負(fù)擔(dān)或者實(shí)現(xiàn)自立，或者不給父母增添其他的沒(méi)必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，如談戀愛(ài)的費(fèi)用。這說(shuō)明大學(xué)生在處理兼職所得是很正確的。
第14題，獲得兼職工作的渠道有很多種，在問(wèn)卷所出的幾種渠道中，其中：
從圖中可以看出，在校大學(xué)生在找兼職時(shí)，主要是通過(guò)社會(huì)上的大量存在的中介公司和自己找或者相關(guān)認(rèn)識(shí)的介紹，而運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源找工作的同學(xué)所占的比例比較小，這也說(shuō)明，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)資源還是缺乏很好的運(yùn)用，在一般情況下，網(wǎng)絡(luò)上通過(guò)認(rèn)證的招聘信息更加可靠。而通過(guò)廣告或街頭招聘?jìng)鲉握壹媛毜耐瑢W(xué)少之更少，這說(shuō)明大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)都比較強(qiáng)。
第15題，每位同學(xué)在兼職過(guò)程中都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，集中概括如下：
發(fā)生在每個(gè)兼職者身上，這也與第二個(gè)問(wèn)題——是否簽訂勞動(dòng)合同息息相關(guān)，只有在勞動(dòng)之前與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，這樣才會(huì)有效保證我們的合法利益。這時(shí)候，有同學(xué)就會(huì)問(wèn)，就是短期的勞動(dòng)也要簽訂勞動(dòng)合同嗎？是的，勞動(dòng)合同是讓兼職者安心工作的定心丸。于此同時(shí)，在兼職的過(guò)程中，人際交往能力、自身技能、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都是要具備的，不然工作必然會(huì)吃力的。所以，通過(guò)問(wèn)卷的調(diào)研結(jié)果得知，只有自身具備一定的優(yōu)勢(shì)，那么在以后大學(xué)生找工作還是兼職，都是有利而無(wú)害的，這也要求我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)期間不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要注重自身的其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
第16題，兼職給大學(xué)生帶來(lái)的收獲有哪些，最直接的，莫過(guò)于有了除父母之外的其他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，是的，這也是問(wèn)卷選項(xiàng)中被選中次數(shù)最多的選項(xiàng)。通過(guò)兼職掙錢(qián)，有了自己可以自由支配的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，自身成就感大大增強(qiáng)。其他選項(xiàng)中，d項(xiàng)——增加工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，為畢業(yè)后的工作奠定了工作基礎(chǔ)，也是被選次數(shù)較多的選項(xiàng)，這說(shuō)明，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自身的各個(gè)方面的素質(zhì)都比較重視，對(duì)自己未來(lái)的工作有規(guī)劃并為之積累經(jīng)驗(yàn)，這也為自己的美好未來(lái)奠定了一定的基礎(chǔ)。同時(shí)，兼職也在一定程度上擴(kuò)大了我們的交際范圍，交際能力得到了一定的提高，但是也有同學(xué)表示，他們?cè)诩媛氝^(guò)程中，除了一些促銷(xiāo)類(lèi)的工作，一般很少與人交流，只是埋頭干自己的工作，在工作結(jié)束之后一般會(huì)比較快速的退場(chǎng)，所以他們認(rèn)為在增強(qiáng)交流能力方面沒(méi)多大的提高。也有同學(xué)表示，他們?cè)诩媛氝^(guò)程中，自身處理突發(fā)事件的能力得到了很大的增強(qiáng)，心理承受能力增強(qiáng)?？傊?，兼職對(duì)大學(xué)生而言，在提升自身素質(zhì)方面，起到了不可小覷的重要作用。
第17題，大學(xué)生通過(guò)兼職不僅僅可以得到鍛煉，同時(shí)通過(guò)兼職也可以檢驗(yàn)自身的不足，那么問(wèn)卷中所顯示的大學(xué)生在兼職中所欠缺的素質(zhì)是什么呢？問(wèn)卷顯示如下：
圖表顯示，其中大學(xué)生在兼職中，最欠缺的是解決突發(fā)問(wèn)題的能力，這也與上一題相互照應(yīng)，當(dāng)遇到的突發(fā)問(wèn)題很頻繁的情況下，那么解決突發(fā)問(wèn)題的能力自然就會(huì)得到提高。同樣的，大學(xué)生兼職過(guò)程中遇到的困難使他們的承受壓力的能力增強(qiáng)，大部分的大學(xué)生心理承受能力都比較弱，在其求學(xué)道路上，一般都是一帆風(fēng)順的，很少遇到什么大的困難和挫折，所以在工作中遇到困難時(shí)就會(huì)手足無(wú)措，但是經(jīng)歷多了之后，自然而然的會(huì)在這方面得到鍛煉，這也是為什么該選項(xiàng)會(huì)被大多數(shù)大學(xué)生選擇的原因。
第18題，問(wèn)及侵犯兼職權(quán)益的事情是否發(fā)生過(guò)時(shí)，大部分的答案是否定的。只有少數(shù)幾份問(wèn)卷的答案是肯定的。由此可見(jiàn)，大部分的用人單位或者是個(gè)人對(duì)大學(xué)生兼職的應(yīng)的權(quán)益也是給予保護(hù)的。在訪談?wù){(diào)查中，其中只有一名同學(xué)的權(quán)益受到了侵犯，他的兼職工作是在南昌地寶網(wǎng)上通過(guò)投簡(jiǎn)歷、面試才開(kāi)始的工作，剛開(kāi)始他很有保護(hù)自己權(quán)益的意識(shí)，要求與用人單位簽訂用工合同，并支付1200/月的薪酬，但是，用人單位以各種理由搪塞，拒絕簽訂用工合同，只在口頭上承諾會(huì)如期發(fā)放工資。面對(duì)單位這樣的態(tài)度，他也漸漸的淡忘了勞動(dòng)合同，開(kāi)始認(rèn)真的工作。一個(gè)月之后，老板以其工作時(shí)間不長(zhǎng)、不帶課為由，強(qiáng)行將工資降到了1000元，雖然據(jù)理力爭(zhēng)，但是他還是只拿到了1000元的薪酬，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)簽勞動(dòng)合同，所以無(wú)處控訴，只得忍氣吞聲，選擇辭職。他表示，這次兼職事件給他的教訓(xùn)是深刻的，同時(shí)，他也警示同樣兼職的同學(xué)們，如果是長(zhǎng)期的兼職工作，一定要與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，避免在工作中出現(xiàn)和他類(lèi)似的事件，侵害我們的權(quán)益。
第19題，為什么大學(xué)生兼職的權(quán)益會(huì)受到侵犯，侵犯的原因是什么呢？通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，有90%的同學(xué)認(rèn)為是大學(xué)生的權(quán)利意識(shí)淡薄，缺乏必要的法律常識(shí)；有50%同學(xué)認(rèn)為是自身的力量小，難以與用人單位對(duì)抗，正因?yàn)槿绱?，大部分學(xué)生在遭到侵權(quán)之后，會(huì)選擇忍氣吞聲，不與用人單位做抗?fàn)?，其?shí)，這樣的做法也助長(zhǎng)了一些邪惡的用人單位不斷的侵犯學(xué)生的利益，且不擔(dān)心被追究。只有很少的同學(xué)選擇了社會(huì)上存在的虛假?gòu)V告與違法的中介組織對(duì)大學(xué)生權(quán)益的侵犯。
調(diào)查大學(xué)生兼職的心得體會(huì)篇十八
引導(dǎo)語(yǔ)：介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告跟工作通訊中那些以反映工作成績(jī)?yōu)橹鞯念?lèi)型有些近似。區(qū)別在于調(diào)查報(bào)告重在調(diào)查，特別注重對(duì)調(diào)查過(guò)程和調(diào)查所得數(shù)據(jù)的敘述和列舉。今天，小編為大家整理了關(guān)于大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告范文2016，歡迎閱讀與參考!
馬克思恩格斯的辯證唯物主義中的辯證法部分，說(shuō)到，任何事物都是一分為二的，要堅(jiān)持兩分法，兩點(diǎn)論，用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題。的確，通過(guò)對(duì)大學(xué)生兼職的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同樣既有利又有弊。50%的人同意支持大學(xué)生兼職，而30%的人不認(rèn)同支持在大學(xué)期間兼職，持中立態(tài)度的20%人在于還沒(méi)有明確自己的目標(biāo)，或找不到適合自己自己有興趣的兼職工作?？傊碛筛饔星?。
2.可以通過(guò)打工獲得工作經(jīng)驗(yàn)，提早接觸社會(huì)，更清楚地認(rèn)識(shí)社會(huì)的復(fù)雜性，同時(shí)也可以體味生活的艱辛，為今后的工作做鋪墊。
3.可以使現(xiàn)在的大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)不斷增強(qiáng)，不再自命清高和孤芳自賞，而是更為積極、主動(dòng)地著眼于現(xiàn)實(shí)，不再等分配，不再靠父母，而是主動(dòng)出擊。
調(diào)查大學(xué)生兼職的心得體會(huì)篇十九
大學(xué)生兼職情況、進(jìn)行兼職的目的、工種及影響
通過(guò)調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度，特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門(mén)的大一新生的兼職情況。
兼職，已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分，當(dāng)我們從高中時(shí)期三點(diǎn)一線的緊張生活中解脫出來(lái)，進(jìn)入相對(duì)寬松的大學(xué)生活時(shí)，就怎樣處理空余時(shí)間方面我們有了更多的選擇。隨著觀念的改變，兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)非常普遍。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路，這條路我們到底要不要走，該怎么走，要走向何方呢？為了更了解大學(xué)生的兼職情況，我們就長(zhǎng)沙市內(nèi)的"湖南師范大學(xué)""中南大學(xué)""湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)""湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院""長(zhǎng)沙大學(xué)"等幾所高校的在校學(xué)生（多是大一新生）的兼職情況進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)三天的調(diào)查研究方案的設(shè)計(jì)，四天的調(diào)查研究實(shí)踐，一天的統(tǒng)計(jì)，三天的調(diào)查研究報(bào)告討論，我們小組順利完成了"關(guān)于大學(xué)生兼職情況的問(wèn)卷調(diào)查"。這次調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷100份，回收率100%，其中82名為大一新生。通過(guò)這次調(diào)查我們得出如下啟示：
一、看待兼職的態(tài)度
有這樣一種說(shuō)法：態(tài)度決定一切，而學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度究竟對(duì)他們兼職的取向有多大的影響呢？有80%的大學(xué)生對(duì)兼職持接受但不支持的態(tài)度，而剩下的20%便既不支持也不反對(duì)，這樣看來(lái)大學(xué)生兼職的情況不容樂(lè)觀。而親友對(duì)學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵(lì)，44%的可接受，但不支持，僅有8%的是堅(jiān)決反對(duì)。看來(lái)親友們并不十分反對(duì)兼職，他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大熔爐中吸取經(jīng)驗(yàn)，而少數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)該進(jìn)行什么“社會(huì)實(shí)踐”而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活，因此他們堅(jiān)決反對(duì)。
二、大學(xué)生兼職的經(jīng)驗(yàn)（主要針對(duì)大一新生）
對(duì)于初入大學(xué)的新生而言，接觸兼職機(jī)會(huì)較少，在接受調(diào)查的100個(gè)人中僅有35人有過(guò)兼職的經(jīng)歷，60%的大學(xué)生有想過(guò)兼職但從未實(shí)踐過(guò)，僅有5%的學(xué)生從未想過(guò)兼職。從數(shù)據(jù)來(lái)看，大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來(lái)充實(shí)自己的生活，而由于多種原因并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。剩下的同學(xué)不是“一心想讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事”便是認(rèn)為無(wú)所謂，不兼職也沒(méi)什么影響，只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了。但就我的觀點(diǎn)來(lái)看，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，兼職經(jīng)驗(yàn)是人生的一筆寶貴財(cái)富，對(duì)我們以后走上各自的工作崗位是百利而無(wú)一害的，不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職，只要能從兼職中有所收獲我們對(duì)兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的。
三。做兼職的目的
根據(jù)個(gè)人的具體情況而定，認(rèn)為可鍛煉自己的能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%，選擇可以賺錢(qián)，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%，選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知，做兼職不僅僅是為了賺錢(qián)，更多的同學(xué)是為了通過(guò)兼職來(lái)接觸社會(huì)，拓寬交際面，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減輕家庭負(fù)擔(dān)?？偠灾?，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。
四、影響兼職的因素
大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活?？梢?jiàn)有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺(jué)養(yǎng)會(huì)兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。
五、如何處理好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系
至于如何處理兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在被調(diào)查的學(xué)生中，就“如果兼職與部分學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突，你將如何選擇？”這一問(wèn)題，58%的大學(xué)生選擇學(xué)習(xí)，在他們看來(lái)，作為一名學(xué)生，應(yīng)該始終把學(xué)習(xí)放在首要地位，不能因?yàn)楣ぷ鞯仁聞?wù)需要影響學(xué)習(xí)；而其余42%的大學(xué)生選擇“視情況而定”，他們不否認(rèn)“作為學(xué)生要以‘學(xué)’為主”，但同時(shí)也支持另一種觀點(diǎn)——兼職也是一種學(xué)習(xí)，一種鍛煉，一種實(shí)踐。另外，現(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合性人才——既要有文憑，也要有能力，只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)潮流?？傊?，學(xué)習(xí)與兼職的統(tǒng)一，需要我們綜合考慮找到二者的平衡點(diǎn)。
六、大學(xué)生選擇兼職的類(lèi)別
大學(xué)生做兼職，主要選擇在校勤工儉學(xué)、做家教、發(fā)傳單及推銷(xiāo)或代理等服務(wù)性工作，當(dāng)然，也有部分同學(xué)做其它與自己專業(yè)相關(guān)的工作，例如，有46%的大學(xué)生選擇做家教，這既能讓大學(xué)生學(xué)以致用，更好的鞏固知識(shí)，又能更方便地安排作息時(shí)間，盡可能地減少工作與學(xué)習(xí)在時(shí)間上的沖突，并且該工作工資相對(duì)較高；30%的選擇做推銷(xiāo)或代理，他們認(rèn)為這項(xiàng)工作有利于更好地鍛煉自己為人處事及與人打交道的能力；18%的選擇發(fā)傳單或做飯店服務(wù)員，這部分大學(xué)生主要考慮到自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，工作能力有限，而這類(lèi)工作相對(duì)簡(jiǎn)單，工作要求低。
我們小組根據(jù)調(diào)查結(jié)果，就我們自身的情況進(jìn)行了討論。剛進(jìn)入了大學(xué)校門(mén)，對(duì)于各種各樣的兼職消息，我們蠢蠢欲動(dòng)。經(jīng)過(guò)商討我們一致認(rèn)為發(fā)傳單是最理想的工作，因?yàn)樵摴ぷ鲿r(shí)間安排較靈活同時(shí)又能及時(shí)拿到工資。另外也為我們提供參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。然而當(dāng)我們向大二、大三的學(xué)生征求意見(jiàn)時(shí)，他們說(shuō)如果不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職。其中有一位學(xué)長(zhǎng)表示他曾在大一時(shí)兼職，由于學(xué)習(xí)時(shí)間大量減少，最終在期末考試中掛科了，用他自己的話說(shuō)就是得不償失。而且免不了有居心叵測(cè)的人用兼職的幌子來(lái)欺騙涉世未深的大學(xué)生，這樣一來(lái)，我們的財(cái)產(chǎn)人身安全便得不到保障了。由于時(shí)間和精力調(diào)配的不均及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的勸告，我們的“兼職大計(jì)”始終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。最終，我們寢室成員對(duì)“兼職”從最初的積極態(tài)度變?yōu)橛^望。但是現(xiàn)代社會(huì)急需綜合型的人才，它需要你具備專業(yè)知識(shí)，更需要你有良好的實(shí)踐動(dòng)手的能力。畢竟，給我們一本書(shū)我們可以記很多知識(shí)，可過(guò)不了多久我們便會(huì)忘記；然而給我們一份工作，我們做好它，留下便是不可磨滅的經(jīng)驗(yàn)。畢竟我們畢業(yè)之后，只能做一些與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的職業(yè)了，而現(xiàn)在選擇兼職打工可為我們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，更能豐富我們的人生經(jīng)歷！我們需要在打工中磨練自己，鍛煉自己！為明天步入社會(huì)做好準(zhǔn)備！
1要注意安全，不要給人家騙了，最好是正規(guī)的中介公司或熟人介紹的；
4謹(jǐn)記兼職打工，賺錢(qián)是其次，主要還是為了積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，特別是鍛煉交際能力
調(diào)查大學(xué)生兼職的心得體會(huì)篇二十
現(xiàn)在的大學(xué)生們?cè)絹?lái)越把兼職當(dāng)成一種重要的生活方式，因此，了解兼職市場(chǎng)的狀況和兼職工作的相關(guān)信息是必不可少的。在大學(xué)期間，我曾經(jīng)嘗試了很多不同類(lèi)型的兼職，這讓我對(duì)兼職市場(chǎng)有了更深入的了解。我在這篇文章中想分享我的兼職調(diào)查心得體會(huì)，為即將步入職場(chǎng)的年輕人提供一些實(shí)用的建議。
第二段：兼職類(lèi)型
兼職類(lèi)型可以分為線上和線下兩種。線上兼職的特點(diǎn)是方便、快捷、靈活，適合于有一定時(shí)間管理能力和自律性的學(xué)生；而線下兼職則需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，需要身體的參與，適合于學(xué)生們?cè)诳沼鄷r(shí)間里進(jìn)行的工作，例如服務(wù)行業(yè)、軟件測(cè)試等。在選擇兼職類(lèi)型時(shí)需要根據(jù)自己的時(shí)間和能力來(lái)進(jìn)行選擇，并且在兼職中不斷提高自己的能力和技能。
第三段：兼職地點(diǎn)
兼職地點(diǎn)可以分為校內(nèi)和校外兩種，一般來(lái)說(shuō)校外兼職的薪酬相對(duì)高一些，但需要對(duì)于外出、上下班的時(shí)間有更高的要求，同時(shí)涉及到了安全方面的問(wèn)題。另外，對(duì)于一些家庭出現(xiàn)困難，或者不想在校外工作的學(xué)生們，校內(nèi)兼職是一種不錯(cuò)的選擇，工作時(shí)間相對(duì)寬裕且安全可靠。
第四段：兼職工資和職責(zé)
在選擇兼職時(shí)，除了關(guān)注工作時(shí)間和職責(zé)外，還應(yīng)關(guān)注薪酬待遇。理論上來(lái)說(shuō)，兼職薪酬應(yīng)該與兼職類(lèi)型、職責(zé)和工作時(shí)間等相關(guān)因素成正比例關(guān)系。在我多次試水兼職的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些兼職并不會(huì)按照我的預(yù)期進(jìn)行付款。因此，在選擇兼職時(shí)，要注意職責(zé)、工作時(shí)間和薪酬待遇。
第五段：心得與體會(huì)
兼職不單單只是一種賺錢(qián)的途徑，更是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，提高自身技能和能力。同時(shí)，兼職需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，這就需要我們?cè)谂ぷ鞯耐瑫r(shí)注意身體和心理上的健康。兼職帶給我的不僅是經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)，更是提高了自己的人際交往能力，為將來(lái)的工作做好了鋪墊?？偟膩?lái)說(shuō)，兼職的工作體驗(yàn)和收獲是非常寶貴和有意義的。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)這些兼職經(jīng)歷，我由衷感受到了勞動(dòng)的重要性和自我提升的重要性。當(dāng)然，不同人的情況和要求不同，這只是我個(gè)人的經(jīng)歷和總結(jié)。最后，我希望給想要嘗試兼職的學(xué)生們提供一些慎重的建議，幫助他們?cè)诩媛氈腥〉酶玫墓ぷ黧w驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)效益。
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