最優(yōu)數(shù)學考試的心得（模板16篇）

總結是理清思路，找到問題癥結的重要方法之一?？梢赃\用一些實證研究的方法和工具，對自己的成果和效果進行客觀的評估和分析。以下是一篇優(yōu)秀的總結范文，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。

數(shù)學考試的心得篇一

我平時不上課不認真，數(shù)學竟然還到90，為此,我想出了幾個辦法.1)在做題前,時刻要記得還有個"";2)解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮;3)平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;4)適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低.因此,我一定會盡力做到以上幾點的.

但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧.于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.

數(shù)學考試的心得篇二

二年級:盧瀟

數(shù)學考試的心得篇三

聽了媽媽這番話，我的眼前頓時一片光亮，我內心的陰暗被驅逐走了。我又重新拾回了信心，對呀!哭不是目的，怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)常看《哈佛女孩劉亦婷》，她笑著對我說：“劉亦婷的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病，粗心不是學習態(tài)度的問題，而是學習能力的問題，既然能力不足就要采取相應的措施來防治。我說呀，開朗活潑沒有錯，錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項訓練計劃。”我當然是迫不及待了，真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細心”具體方法：

一、提高細心度的方法——抄電話號碼。找一個通訊錄，在一分鐘內抄寫電話號碼，做到“左手指、右手抄”，盡量做到抄得又快又不出錯。連續(xù)對三次以上結束當天的訓練，如果錯了就要訓練十分鐘。

二、計算快又準的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和j、q、k，然后把牌洗亂，再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字，直到熟練無比。這個方法我以前用過，可都沒堅持下來，這次我一定要堅持下來。

三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯數(shù)字。在一分鐘內盡可能快而又準確地抄寫阿拉伯數(shù)字，具體方法同一。

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數(shù)學考試的心得篇四

數(shù)學的成績確實不能讓自己滿意。數(shù)學是開學以來主攻的科目，時間精力的投入收到了必須效果，但是細節(jié)與知識的`結合還有漏洞，在以前沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學試卷中暴露了。壓軸題上不去，細節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學習是務必要摒棄的。學習知識就要新舊結合，同時還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分數(shù)離我而去。學習務必循序漸進。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會傾斜；只有走穩(wěn)了，才會簡單地跑。學習任何知識，務必注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的資料沒有學懂，就急著去學習后面的知識；更不能基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

在今后的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學習中的問題，有了好的學習態(tài)度，在經(jīng)過自己的思考和總結必須會提升自己的學習質量。

數(shù)學考試的心得篇五

數(shù)學作為一門理工科學科，對于學生來說常常是一座難以逾越的高山。然而，在經(jīng)歷了半學期的數(shù)學學習之后，我深感數(shù)學并非遙不可及。經(jīng)過一段時間的努力學習和積極備考，我對于這門學科有了全新的認識和體會。在這次半期考試中，我深刻體會到了數(shù)學學習的挑戰(zhàn)性與意義，同時也充分展示了自己在數(shù)學方面的進步。

【段落一】

在這段時間內，我深刻體會到了數(shù)學學習的挑戰(zhàn)性。數(shù)學不同于其他科目，需要學生有較強的邏輯思維能力和抽象思維能力。而這兩種能力并非一蹴而就，而是需要通過時間和精力的投入去慢慢培養(yǎng)與提高的。在學習數(shù)學的過程中，我常常會遇到許多難題和棘手的題目，需要我動腦筋、細心思考。有時候我會遇到瓶頸期，長時間思考卻無法突破問題，但正是通過這樣的挑戰(zhàn)，我學會了不斷嘗試、不輕易放棄，最終攻克了一個又一個的難題。

【段落二】

而在這次半期考試中，我也充分感受到了數(shù)學學習的意義。數(shù)學是一門科學，是用來解決實際問題的有力工具。通過數(shù)學的學習，我們能夠培養(yǎng)出嚴密的邏輯思維和精確的計算能力，這些能力在我們日常生活和職場中都具有重大的作用。在考試中，我意識到數(shù)學學習并非只是為了應付考試，它是我們通往成功的一張底牌。數(shù)學知識的掌握，不僅能夠幫助我們更好地理解現(xiàn)實世界，還可以培養(yǎng)我們解決問題的能力，為我們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。

【段落三】

比起過去的數(shù)學課堂，我現(xiàn)在對于數(shù)學學習有了更積極的態(tài)度。在過去，我總是抱著學習數(shù)學只是為了應付考試的心態(tài)，沒有將其作為一門有趣的學科來學習和體驗。然而，在這段時間的數(shù)學學習中，我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學學習的樂趣。通過思考和解決問題的過程，我體會到了數(shù)學的美感。我在逐漸喜歡上了鉆研數(shù)學題目，并在解題中找到了成就感。數(shù)學學習不再是一種負擔，而是一種樂趣，這讓我更加愿意去深入學習數(shù)學，挑戰(zhàn)自己。

【結尾段】

在這次半期考試中，我體驗到了數(shù)學學習的挑戰(zhàn)性與意義，也感受到了數(shù)學學習的樂趣。我意識到數(shù)學學習并非只是為了應付考試，而是要在學習中發(fā)現(xiàn)其中的美感。數(shù)學是一門具有實際意義和應用前景的學科，通過學習數(shù)學，我們可以培養(yǎng)出嚴密的思維能力和解決問題的能力，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。在后續(xù)的學習中，我將保持積極的學習態(tài)度，繼續(xù)挑戰(zhàn)更高難度的數(shù)學題目，不斷提升自己的數(shù)學水平。

數(shù)學考試的心得篇六

我平時不上課不認真，數(shù)學竟然還到90，為此,我想出了幾個辦法.1)在做題前,時刻要記得還有個“”;2)解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮;3)平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;4)適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低.因此,我一定會盡力做到以上幾點的.

但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧.于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.

數(shù)學考試的心得篇七

平時沒有養(yǎng)成2113細致認真的習慣，考試的時候答5261題粗4102心大意、馬馬虎虎，導致很多1653題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。

沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。

我要再接再勵，繼續(xù)努力

數(shù)學考試的心得篇八

新課程理念下的高中數(shù)學課堂具有開放性、創(chuàng)造性、不確定性等特點，與傳統(tǒng)課堂的差異較明顯，為適應新課程下的改變，學生的學習方法、學習手段也應隨之調整。唯有這樣才能學好新課程標準下的高中數(shù)學，形成一定的數(shù)學思維，學會用數(shù)學思想解決現(xiàn)實生活中的問題，并促進數(shù)學成績的提高。

新課程改革后，高中數(shù)學教材的內容更貼近學生，很多知識都以現(xiàn)實生活為切入點，符合高中生的綜合特點和認知規(guī)律，這樣的變化更利于學生去理解與消化哪些晦澀難懂的知識點，這對學好數(shù)學是十分有利的。但是，面對新課程標準提出的培養(yǎng)數(shù)學思想、邏輯思維能力及創(chuàng)新應用能力等要求，作為一名高中生，如何養(yǎng)成這些素養(yǎng)和能力是一個關鍵問題。對此，我們應清楚新課程改革后的課堂變化，緊跟教師思路，了解教材的變化，這樣才能適應新要求、新課堂。

常言道，態(tài)度決定一切，想要學好數(shù)學，必須端正學習思想，樹立良好的學習態(tài)度，這樣才會產(chǎn)生內在驅動力，在行動上愛學、回會，為學會數(shù)學奠定良好的態(tài)度基礎。高中階段的數(shù)學邏輯思維較強，光靠記硬背數(shù)學公式是行不通的。身邊不少同學習慣性的死記數(shù)學公式，做課后練習題，雖然有助于數(shù)學學習，但是學習起來感覺很累，數(shù)學成績也沒有明顯的提高。在我看來，應先培養(yǎng)學習的興趣，對數(shù)學產(chǎn)生喜愛的感覺，才會有心思學數(shù)學，即使遇到困難也不會放棄。然后，克服畏懼數(shù)學的心理障礙，用積極的態(tài)度對待學習困難。比如，遇到難題、怪題時，認真研讀題目，了解解題關鍵，明確解題思想，一步一步的完成解題過程。最后，要有積極進取的意志，耐得住寂寞，喜歡動腦，遇到難題想辦法解決，不找借口不學、不做。

高中數(shù)學不同于初中階段的數(shù)學，邏輯性更強，想要學好高中數(shù)學必須具備一定的數(shù)學思維，這是學好高中數(shù)學的關鍵。數(shù)學思維的養(yǎng)成是一個漫長而艱苦的過程，不僅需要教師指導，更需要自己去總結、去領悟，在不間斷的數(shù)學題分析與數(shù)學知識總結中逐步形成的。一旦掌握了數(shù)形結合、平面與立體的比較、等價交換等數(shù)學思維，將會大幅度的提高學習效率，學習起來會輕松很多。縱觀高中數(shù)學題，很多題目都是“換湯不換藥”，基本類型并沒有多大變化，只有很少的一部分題目有難度。為此，我們在學習過程中應注意總結類型題及其解題方法，對類型題逐漸形成一種數(shù)學思維，哪怕如何變化，只要找準屬于哪一種類型題再復雜的題都可以迎刃而解。如果遇到了沒有見過的難題，先學會拆分、拼裝題目，再尋找適合的解題思路。

提高課堂上的學習效率，對學生學會數(shù)學而言有著事半功倍的效果。在課堂上，跟隨教師的教學思路走，并認真解讀教材內容，弄清楚前后知識之間的聯(lián)系，讓被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，以增強學習效果。新課程改革下的課堂教學強調讓學生參與到知識形成的過程，其目的就在于強化對知識的理解，提高學習效果。為此，學生可以在這樣的教學過程中自主的探索與獲取知識，體驗知識的形成過程，不僅利于提高學習效率，也利于降低學習難度，強化課堂學習效果。此外，課堂習題是鞏固與復習新知的一種有效手段，應抓好課堂練習，利用所學內容認真進行習題練習，遇到困難時先結合新舊知識去分析、去解題，自行解決不了情況下再向教師咨詢。

在高中數(shù)學學習中，對知識點進行總結與歸納是必不可少的一個環(huán)節(jié)。高中數(shù)學中的很多知識點都是相互聯(lián)系的，通過總結與歸納可以把相對零散的知識點形成為一個系統(tǒng)的知識體系，便于梳理所學內容，利于學好數(shù)學。而且，總結與歸納的過程也是復習與鞏固知識的一個過程，加強對知識的掌握。

綜上所述，隨著我國教學制度的不斷完善，高中數(shù)學已成為高中課程體系中的重要組成部分，在整個高考中占有極大比重。在當前新課程改革背景下，面對高考與升學的雙重壓力，高中生需要結合自身的實際需要，在新課程改革下要想學好數(shù)學這門邏輯性很強的學科，清楚新課程對自身提出的要求，適應課堂教學模式的調整，同時樹立良好的學習態(tài)度，養(yǎng)成數(shù)學思維，提高課堂學習效率，真生的愛學、會學數(shù)學，促進數(shù)學素養(yǎng)與應用能力的全面發(fā)展。

數(shù)學考試的心得篇九

段一：引言（150字）

數(shù)學作為一門學科，常常被學生們視為最難的科目之一。在考試之前，我也曾感到無數(shù)困惑和迷茫。然而，通過一次次的努力和經(jīng)驗積累，我漸漸明白了數(shù)學學習的關鍵在于真正理解和掌握基礎知識。近期的一次數(shù)學考試中，這些心得體會再次得到了印證。

段二：培養(yǎng)邏輯思維能力（250字）

在考試中，數(shù)學題目往往需要我們運用邏輯推理和分析的能力來解決問題。因此，要想取得好成績，必須培養(yǎng)良好的邏輯思維能力。在我個人的學習過程中，我喜歡通過做題的方式來練習這方面的能力。做題的過程就如同面對一個迷題，需要我們運用已學知識進行思考和分析，尋找問題的癥結，并采用合適的解題方法。通過大量的練習，我逐漸提高了解析問題和抽象思維的能力，這對于加深對數(shù)學知識的理解有著重要的作用。

段三：注重細節(jié)和方法的運用（300字）

在考試中，細節(jié)和方法的運用往往是決定我們答題做對與否的關鍵。一個小小的細節(jié)錯誤可能導致整個題目錯誤，因此，注重細節(jié)的準確性是非常重要的。在我自己的學習中，常常將解題過程進行拆解和分析，將每一步操作和推理都反復檢查，以確保每一個環(huán)節(jié)都沒有疏忽。此外，熟練掌握各種解題方法也是至關重要的。不同題目需要不同的解題方法，熟練掌握各種方法可以在考試中發(fā)揮得心應手的作用。

段四：培養(yǎng)數(shù)學興趣和學習動力（250字）

數(shù)學作為一門晦澀難懂的科目，常常令學生產(chǎn)生厭煩和無聊的情緒。然而，如果我們真正能夠理解數(shù)學的奧義，它將會變得有趣且具有挑戰(zhàn)性。為了培養(yǎng)數(shù)學的興趣和學習動力，我嘗試了很多方法，例如參加數(shù)學俱樂部、閱讀數(shù)學相關的書籍、觀看數(shù)學相關的視頻等。通過這些活動，我逐漸發(fā)現(xiàn)數(shù)學并非枯燥無味，而是一門充滿無限魅力和智慧的學科。真正了解數(shù)學的美妙之處，會使我們對學習數(shù)學產(chǎn)生濃厚的興趣，進而提高學習效果。

段五：總結（250字）

數(shù)學的學習是一個循序漸進的過程，需要不斷地積累和總結經(jīng)驗。通過考試，我更加深刻地意識到數(shù)學學習的潛力和重要性。要想取得好成績，我們需要培養(yǎng)邏輯思維能力，注重細節(jié)和方法的運用，并且培養(yǎng)數(shù)學興趣和學習動力。只有在不斷努力下，我們才能夠真正掌握數(shù)學的本質和精髓，取得優(yōu)異的成績。

總結（150字）

通過這次數(shù)學考試，我深刻認識到數(shù)學學習的重要性和挑戰(zhàn)性。在學習數(shù)學的過程中，我們需要注重培養(yǎng)邏輯思維能力，注重細節(jié)和方法的運用，并且努力培養(yǎng)數(shù)學興趣和學習動力。只有在持之以恒的努力下，我們才能夠真正領悟數(shù)學的本質和魅力，并在考試中取得優(yōu)異的成績。

數(shù)學考試的心得篇十

這次數(shù)學考試，我覺得我考得不太理想。

我一定要總結一下，爭取在下次考試取得更好的成績。首先，我要認真復習，做好每一個題目，特別是那些我不會的題目。其次，我要把課堂筆記好好看一遍，加深自己的記憶。最后，我要多做練習題，提高自己的數(shù)學水平。

數(shù)學考試的心得篇十一

就在星期四，我們班正在數(shù)學考試，一個個同學都低頭做著題，認真地思考，，我也不例外。但是，當做完了卷子，同學們都在仔仔細細地檢查時，而我卻沒有檢查，認為這些題十分簡單，自己不會做錯。就即使錯了，也不會錯太多，所以沒有檢查。

然而回報我的分數(shù)卻是80＋19分，這個分數(shù)給了我一個沉重的打擊，讓我當時腦袋就一下蒙住了，這是我有以來從未考過的最低分數(shù)。當時我心里十二分的后悔，而且十分不好意思，真是，要是地面上有一道縫隙的話，我一定躲進去不出來。

這次考試，我沒有考好，都還是因為那不好的老毛玻在考試時總是粗心大意，計算又要算錯，算對了呢，在卷子上又寫成其它數(shù)，讀題的時候不認真讀，老是把厘米看成分米，不換數(shù)學單位等等都是我的幾大毛?？墒蔷鸵粋€一樣的原因—我不去檢查。

我，就是因為不去檢查，才將已經(jīng)做完了卷子得到了現(xiàn)在的這個分數(shù)。檢查，它能幫助我們把之前做了的題檢查一遍，把自己做錯了的題找出來，然后再看看自己是錯在了哪里，又應該如何去改錯，去讓自己的分數(shù)更高，更可能拿到100＋20分的好成績。所以，從今天起，我不管做什么樣的作業(yè)，都要仔細認真地去做，最后還要認真地區(qū)檢查一次，讓自己的正確率更高一些，讓自己的學習成績更進一步。

細心地檢查可以給我們許許多多的幫助，讓我考得更好。只要我們通過自己的努力，付出的越多，那么得到的回報也就越多，讓我們一起加油吧！

數(shù)學考試的心得篇十二

這次的期中考試我覺的我考的不是很好就說數(shù)學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數(shù)學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

在各科成績當中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導材料，來提高我的英語成績。

我想紙上談兵是不夠的，我應該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想我假如做到了這一點，我的英語成績一定能變好。

要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數(shù)。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。

我一定能成功。

最新數(shù)學考試心得體會

數(shù)學考試的心得篇十三

今天我的期末考試卷子都發(fā)下來了，語文92.5分、數(shù)學98分、英語95分。先來說語文，當時我戴著手表，越看越著急，怕寫作文的時間不夠，所以有些題考慮的不全面。英語考試時覺得題太簡單，很快就做完了，做完后也沒有耐心檢查。考數(shù)學時我很快就做完了，檢查了一遍，檢查出了一道錯題，但是還是有兩個錯題溜走了。

下學期我一定要改掉粗心的毛病。

數(shù)學期末考試成績出來了，我只得了89.5分。我很難過，眼淚在眼睛里直打轉。爸爸對我說：“這次沒考好沒有關系，我知道妹妹是用心了，下次要更加努力。” 這次考試主要錯在解決問題。第四題，把每本當作每套整道題就全部做錯。第六題是完全沒讀懂題就開始在做。

出現(xiàn)這些問題是因為我遇到不會做的題，總要叫爸爸來幫忙解決，自己從來不動腦筋思考，有些時候為了偷懶連題都不看就在叫爸爸了?！鞍ィ　睉泻α宋?。以后我要改掉懶的毛病，要多看、多想、多問。

這次考試發(fā)揮還算正常，自從上次考試不理想后，我進行了總結。

1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。

3、復習沒有重點。通過以上幾點，在這次的考試中，我不但克服了上次考試的弱點，還總結了怎樣提高學習成績的方法。

代數(shù)：代數(shù)是最基本的數(shù)學知識，尤其是對學習幾何奠定了很好的基礎。在復習是，最主要的就是掌握好因式分解，因為它是學好分式的主要環(huán)節(jié)，只有這樣，才能一環(huán)接一環(huán)。在做題時，要懂得整體感知，掌握好方法?？荚嚽埃詈貌灰鎏y的題，只要懂得了基礎知識，學會靈活運用，舉一反三，做到任真仔細，代數(shù)就會變得很容易。

在此次練習之后，我深刻的感受到了我的不足之處。

第一：沒有認真的審題

第二：沒有認真的做題

第三：沒有及時的復習

這些錯誤都是可以避免的，可我卻沒有做到，辜負了老師的期望，辜負了父母的期望，我理應深刻的.反思，認識自己的不足，并彌補自己的不足。

在這，我保證：我會在心中刻下這次的錯誤，并以十分的熱忱改善。望相信！

今天，我的數(shù)學考試成績出來了：96加10分。對這個成績，我心里很不滿意，四道小題沒做好，扣了四分，全是粗心大意造成的。

看著試卷，我心里暗暗下決心：下次我一定要考個100分。要拿到100分，我要上課認真聽講，積極回答老師的問題，認真搞好復習，考試的時候要細心，做完后要反復檢查。

數(shù)學考試的心得篇十四

明天就要數(shù)學考試了，聽到這消息，我非常緊張。

回到家里，我把明天要考試的.消息告訴了媽媽。媽媽說：“哦，看來你得好好復習了。”說完便給我一張復習卷，并關照我要在一定時間內完成，我爽快地答應了，因為我也想考個好成績。

第二天，我背著書包去學校，一路上想著今天要考試了，卷子是難還是簡單？我心里忐忑不安。我希望考得好一點，所以一路上不斷地鼓勵自己，放松一點，不要太緊張。

到了學校，第一節(jié)語文課一上完，我就跑出教室，來到走廊上，看著花花綠綠的小草和小花們，它們好像在對我說：“不要緊張，陳睿妍，放松一點，答題時仔細一點、細心一點，相信你一定能考出滿意的成績?！甭犃诉@些話，我放松了許多，自信滿滿地走進了教室。

鈴聲響起，考試開始了，我認真細致地答著題，教室里安靜得幾乎連一根針掉到地上都能聽得見。時間一分一秒地過去了，“丁零零”，隨著一陣清脆的鈴聲響起，考試結束了。

我希望這次成績能比上次好一些！

數(shù)學考試的心得篇十五

丁零零，上課了，老師的腳步聲越來越近，我的心跳也加快了速度，因為今天老師要來公布期中考試的成績。老師進了教室說：“我先把語文期中考試的分數(shù)報一下，佳慧97、楊穎科96、丁文軒95……佳慧又是第一，表揚她一下!”我不情愿地拍拍手，其實我心理很難過，語文我考糟了，只有88分，我看了試卷后發(fā)現(xiàn)，語文填空題我扣了好幾分，主要原因是課文不夠熟悉，還有作文扣了3分。我知道我要加倍努力，把課文讀熟，把語文考好。我還知道學習要像滴水石穿一樣，只有天天積累，才有美好的結果。

下午，老師把英語、數(shù)學試卷也發(fā)下來了，我傻眼了，試卷上全是紅叉叉，英語86.5，數(shù)學84，我深深嘆了口氣，心想：我學習道路上最大的攔路虎是粗心，只要把這問題解決了我就能成功。我要虛心改正，征服弱點，把成績提高上去。我一定會努力的!我給自己加油!

數(shù)學考試的心得篇十六

尊敬的老師：

我對我所做感到深深的后悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽，那么學生叩首泣血，我很對不起您的教導，讓您失望了!這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)??我一定要好好學數(shù)學，每時每刻按照自己擬定的學習計劃，不得違抗，否則考試考得不好!!!這一次的期中考試，我考得太不好了，考了個不及格，但是，從今以后，不會再出現(xiàn)這種壞成績，因為，這種成績，本來就不應該屬于我。

以前我沒有意識到自己的`散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好?，F(xiàn)在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人__x

200x年__月__日

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