一個好的方案應(yīng)該能夠解決問題,提高效率并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。一個好的方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和詳盡的實施步驟。以下是小編為大家整理的實用方案范例,僅供參考,希望能給您一些啟發(fā)。
科技周活動方案醫(yī)院篇一
9月12日至9月16日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)縣語委辦文件精神,我院結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“提升國家通用語言文字利用能力,宏揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題。展開了一系列豐富多彩的活動,使廣大干部職工在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,獲得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)以下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,盡早部署工作
為將推普周活動落到實處,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動的展開,并召開成員會議,對上級文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案,從而使我院的“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實,確保了“推普周”活動的順利展開。
二、積極宣傳,推普氛圍濃厚
為營建良好的推普氛圍,在院內(nèi)醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語一幅,張貼推普宣傳畫3張,并在職工學(xué)習(xí)會上大力宣傳語言文字法規(guī)。要求廣大干部職工以積極的'態(tài)度和飽滿的熱忱參與到推普活動中來,在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深進(jìn)的宣傳,進(jìn)步了廣大干部職工的推普意識和參與意識,營建了濃郁的推普氛圍。
三、展開豐富多彩的實踐活動,進(jìn)步推普周活動的實效性
為扎實有效的展開好“推普周”活動,我院結(jié)合本身實際,積極展開了豐富多彩的推普活動。一是認(rèn)真組織干部職工深進(jìn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。二是組織展開以“學(xué)習(xí)語言”為主題的演講比賽。三是積極參與縣語委辦組織的各類活動。通過各項活動的展開引導(dǎo)了廣大干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼續(xù)傳統(tǒng)、宏揚傳統(tǒng),進(jìn)步了全院的語言文字利用水平,為慶祝中國我黨成立90周年營建文明和諧的社會環(huán)境。
我院將以本次“推普周”活動為契機,進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo),強化措施,大力展開推普活動,使普通話真正成為我院的工作語言、生活語言,全面提升我院的文化品位,積極爭創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范單位,努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧工作環(huán)境。
科技周活動方案醫(yī)院篇二
為認(rèn)真落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2017—2020年)》及北京市教委、市語委《關(guān)于北京市實施國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2017—2020年)的意見》,在區(qū)語委的領(lǐng)導(dǎo)下,我局結(jié)合實際,積極部署,緊緊圍繞“推廣普通話,共筑中國夢”宣傳主題,在衛(wèi)生系統(tǒng)以多種宣傳形式對普通話推廣周進(jìn)行宣傳、動員,營造濃郁的宣傳氛圍,現(xiàn)就我局開展推普周活動總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實工作責(zé)任
衛(wèi)生局高度重視普通話推廣工作,按照區(qū)語委的工作要求,明確責(zé)任,認(rèn)真部署此次推廣普通話宣傳周活動。首先在局系統(tǒng)各單位轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)語委關(guān)于開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知;其此是要求各單位要加大宣傳力度和執(zhí)行力度,為實現(xiàn)“人文北京、科技北京、綠色北京”營造良好、和諧的語言環(huán)境。
二、大力宣傳,營造氛圍,積極開展推普周活動
衛(wèi)生系統(tǒng)各單位組織了以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題的推普周活動,在全系統(tǒng)掀起推普高潮。
各單位充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、院刊、板報等媒介,宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》。分別在門診大廳等密集的地方張貼了宣傳畫,有的醫(yī)院在led屏不間斷展示推廣普通語、推行規(guī)范漢字宣傳口號,如“愛國旗,唱國歌,說普通話”、“溝通——從普通話開始”、“書同文,語同音,人同心”等具有鮮明特色的宣傳口號,充分營造我局系統(tǒng)“推廣普通話,共筑中國夢”的濃郁氛圍,并向就診患者宣傳使用普通話重要意義。
三、推普周體會
在第十九屆全國推普周宣傳活動中,我局系統(tǒng)職工踴躍地參與推普周宣傳活動,參與意識不斷增強,語言文字水平大幅度提高,為構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活,營造了良好的語言環(huán)境,從而促進(jìn)了推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深處發(fā)展。
大力推廣普通話,促進(jìn)語言文字規(guī)范化是一項長期而艱巨的任務(wù)。在今后的工作中,我們將繼續(xù)大力宣傳,堅持說普通話,從而達(dá)到提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
科技周活動方案醫(yī)院篇三
為了深入開展糧食科技宣傳推廣活動,按照省市糧食局安排,現(xiàn)就我縣今年“糧食科技周”活動安排如下:
以科學(xué)節(jié)糧減損、科學(xué)消費、愛糧節(jié)糧、反對浪費、保障糧食安全為主要宣傳內(nèi)容,加大科技宣傳和科普推廣力度,充分發(fā)揮糧食部門的行業(yè)職能作用,增強全社會人們愛糧、惜糧、重視糧食的思想意識,讓科技成果惠及全體人民。
科學(xué)節(jié)糧減損,保障糧食安全。
20xx年5月19—20xx年5月25日。
1、加強宣傳。由縣局組織,通過在縣城主要街道懸掛橫幅,制作版面,組裝宣傳車,印發(fā)宣傳品等形式,在縣城西門十字布置宣傳點,集中宣傳科學(xué)儲糧、節(jié)糧減損、科學(xué)消費以及糧食生產(chǎn)等科技知識。
2、分散活動。以糧食企業(yè)為依托,在縣城和各鎮(zhèn)、服務(wù)中心,廣泛宣傳糧食行業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)、道德理念、科學(xué)儲糧方法和技術(shù)成果,宣傳糧食文化、節(jié)糧減損技術(shù)、科學(xué)消費及科學(xué)管理觀念。
3、主題活動。在全系統(tǒng)深入開展愛糧節(jié)糧、反對浪費主題教育活動,通過進(jìn)行知識講座、影音播放、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、圖畫等形式,不斷增強糧食職工管好糧、用好糧的`愛崗敬業(yè)自覺性。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。各企業(yè)要高度重視,精心組織,切實加強對“糧食科技周”活動的領(lǐng)導(dǎo),充分認(rèn)識開展此項活動的重要性,認(rèn)真組織籌備,周密計劃安排,確??萍贾芑顒尤〉脤嵭?。
(二)加強宣傳,擴大影響。要通過糧食科技周活動,發(fā)揮糧食行業(yè)服務(wù)社會的功能,加大宣傳力度,擴大社會影響力,使糧食行業(yè)得到全社會的認(rèn)同和支持。
(三)抓好落實,注重實效。要采取靈活多樣,豐富多彩的形式,既宣傳普及糧食科技知識,又宣傳糧食法律法規(guī)和行業(yè)服務(wù)規(guī)范,使全社會人們對糧食行業(yè)工作有一個新的認(rèn)識,更好的促進(jìn)糧食工作的.開展,以認(rèn)真扎實的活動確保取得實效。
科技周活動方案醫(yī)院篇四
縣第十九屆科技活動周方案
一、? 指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹黨的十六屆三中、四中全會和市委八屆七次全會精神,圍繞全面落實科學(xué)發(fā)展觀,在全縣開展一場珍惜資源的科學(xué)普及和宣傳活動。廣泛宣傳資源對于人類生存、生命健康、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步的重大意義,介紹水、煤、電、氣、油、土地等資源所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),普及節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材等知識,推廣節(jié)約資源新技術(shù)、增強公眾資源憂患意識和節(jié)約意識,挖掘資源節(jié)約的潛力,提高資源節(jié)約利用效率,推行有利于資源節(jié)約的生產(chǎn)方式和消費方式,動員全社會為創(chuàng)建節(jié)約型城市而共同奮斗。同時大力傳播當(dāng)今的領(lǐng)先科技,交流科技成果,開展送科技下鄉(xiāng)等群眾性的科學(xué)普及活動,推動科教興縣戰(zhàn)略的實施,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展,加快構(gòu)建中等旅游城市的步伐。
二、主題:
珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會
三、活動時間:
按照天津市科技活動周組委會的統(tǒng)一安排,今年我縣第十九屆科技活動周從5月15日開始至5月21日結(jié)束。
四、活動內(nèi)容:
按照天津市第十九屆科技活動周方案,本屆科技活動周在全縣范圍內(nèi)開展五大系列活動:
一是資源形勢宣傳。廣泛宣傳全球資源趨勢及我國資源面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),宣傳國家和我市關(guān)于資源節(jié)約的有關(guān)法規(guī)、政策。開展以合理利用資源、開發(fā)資源知識咨詢、科普宣傳為中心內(nèi)容的廣場活動,拉開科技周的序幕;在城鄉(xiāng)張貼“珍惜資源”、“節(jié)約資源”、“生態(tài)環(huán)?!钡瓤破諕靾D;組織青年科普志愿者深入農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展珍惜資源、保護環(huán)境宣傳服務(wù)活動。各新聞媒體積極開展“珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會”科普宣傳。
二是資源節(jié)約知識普及。組織參觀節(jié)約資源等科普展覽,發(fā)放“珍惜生命之水”等科普讀物和資源節(jié)約知識科普材料,舉辦科普知識講座,參加“珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會”主題科普知識競賽,推廣再生水回用、水污染防治、清潔生產(chǎn)、資源綜合利用等新產(chǎn)品、新技術(shù)。
三是資源節(jié)約研討。組織有關(guān)部門科技工作者圍繞合理利用資源、開發(fā)資源和節(jié)約資源、保護環(huán)境、建設(shè)生態(tài)薊縣、綠色薊縣、構(gòu)建和諧社會等主題開展研討。
四是參加“珍惜資源,從我做起”宣傳咨詢聯(lián)合行動日。開展資源節(jié)約宣傳咨詢服務(wù)活動。普及水、氣、電、油節(jié)約知識和安全使用知識,推廣節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材新產(chǎn)品、新技術(shù)。促進(jìn)全民注意節(jié)約意識。
五是適應(yīng)廣大農(nóng)民需要,在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)交流推廣、送科技下鄉(xiāng)活動。
五、主要活動:
科技活動周主要分兩個層次實施,即全縣性重點活動和基層活動。
(一) 全縣性重點活動
1、參加天津市青少年“珍惜資源,從我做起”宣言傳遞行動(薊縣地區(qū))啟動儀式及薊縣第十九屆科技活動周開幕式。利用周日組織中小學(xué)生參加宣言傳遞行動。啟動儀式后,中小學(xué)生分別進(jìn)社區(qū),進(jìn)農(nóng)村,進(jìn)校園開展資源節(jié)約知識宣傳。各學(xué)校利用宣傳欄、
黑板報
等形式開展資源節(jié)約宣傳,“保護資源、關(guān)愛環(huán)境”主題班會和科學(xué)實踐活動??h科技活動周組委會主辦。2、舉行送科普圖書下鄉(xiāng)活動。邀請?zhí)旖蚴袌D書館攜帶有關(guān)珍惜資源、保護資源和農(nóng)業(yè)實用技術(shù)等書籍,來我縣為群眾送科普圖書下鄉(xiāng)??h文化局、市文博學(xué)會主辦。
3、舉辦專業(yè)技術(shù)人員實用技術(shù)培訓(xùn)。聘請?zhí)旖蚴忻衩说挠嘘P(guān)專家,為我縣農(nóng)校教師、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員,進(jìn)行國際和國內(nèi)農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢及農(nóng)作物種植、畜牧業(yè)、水產(chǎn)品養(yǎng)殖等專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn),提升專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平。同時在全縣農(nóng)村開展實用技術(shù)大培訓(xùn),幫助農(nóng)民了解掌握農(nóng)業(yè)新技術(shù)??h教育局主辦。
4、開展科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動。由縣農(nóng)口各局、縣文化局、縣衛(wèi)生局組織精干技術(shù)力量組成下鄉(xiāng)服務(wù)隊。深入全縣鄉(xiāng)村進(jìn)行以“依靠科學(xué)、珍惜資源、摒棄陋習(xí)、關(guān)愛環(huán)境”和推廣“節(jié)水農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)”技術(shù)為主要內(nèi)容的咨詢、義診和宣傳活動??h農(nóng)口各委局主辦。
5、參加全市“珍惜資源,從我做起”聯(lián)合大行動。組織有關(guān)科技、環(huán)保、水務(wù)、教育等部門及企事業(yè)單位,在廣場、社區(qū)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展資源節(jié)約宣傳咨詢服務(wù)活動,普及水、氣、電、油節(jié)約知識和安全使用知識,推廣節(jié)能、節(jié)水設(shè)備與產(chǎn)品等??h科技活動周組委會主辦。
6、舉辦“建設(shè)節(jié)約型社會”座談會。組織縣國土、礦產(chǎn)、環(huán)保、水務(wù)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)、畜牧以及工礦企業(yè)等的專業(yè)技術(shù)人員,聯(lián)系我縣實際,就資源節(jié)約利用、合理開發(fā),可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行專題座談。為構(gòu)建和諧社會,促進(jìn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策??h科技活動周組委會主辦。
7、舉辦科教影視放映周。利用各種宣傳媒體,組織播放與“珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會”有關(guān)的影視片??h文化局主辦。
8、組織青少年參加“珍惜資源,從我做起”網(wǎng)上論壇。利用天津市基礎(chǔ)教育“校校通”網(wǎng),結(jié)合中小學(xué)生信息技術(shù)教育,在網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)論壇。向青少年學(xué)生普及當(dāng)今能源、人才、環(huán)保等資源相關(guān)的科普知識,開展“珍惜資源,從我做起”大討論??h教育局主辦。
(二)基層活動
本屆科技活動周仍然堅持“以基層為主,全民參與,注重實效”的原則,縣直各部門、廠礦企業(yè)、駐薊單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦和群眾團體除參加市縣重點活動外,還要根據(jù)本屆科技活動周主題結(jié)合各自實際情況安排好本單位各項活動,辦出特色。
各單位的科技活動周安排,請于2005年4月30日前報縣科委科普科。
六、宣傳報道
今年科技活動周期間要繼續(xù)加大宣傳力度,縣電視臺、廣播電臺、《新薊州》報要積極組織好科技活動周的宣傳報道工作,各單位要充分利用各種宣傳媒介,采用廣播、印發(fā)宣傳資料、張貼標(biāo)語、板報、櫥窗等多種形式開展好科技活動周的宣傳工作。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及要求
1、薊縣第十九屆科技活動周由縣委、縣政府主辦。縣科委、縣科協(xié)和有關(guān)部門承辦。成立薊縣第十九屆科技活動周組織委員會??h委副書記羅翠華同志任名譽主任,副縣長郭春富同志任主任, 縣委辦公室、縣委組織部、縣委宣傳部、縣文明辦、縣政府辦公室、縣科委、縣計委、縣農(nóng)委、縣建委、縣市容委、縣教育局、縣文化局、縣衛(wèi)生局、縣體育局、縣環(huán)保局、縣廣播電視局、縣水務(wù)局、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等部門為成員。縣科技活動周組委會下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣科委。縣有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)和駐薊單位要明確一名領(lǐng)導(dǎo)同志負(fù)責(zé),指定科室具體組織實施。
2、各單位要提前做好各項準(zhǔn)備工作。將科技活動周所需一切宣傳材料、展品等在5月13日前準(zhǔn)備好。
3、科技活動周結(jié)束后,在5月26日前各單位要將科技活動周總結(jié)(附活動照片5張)報縣科委,有攝像條件的提交10分鐘左右的錄像帶。
附件:科技活動周宣傳
口號
薊縣科學(xué)技術(shù)委員會
薊縣科學(xué)技術(shù)協(xié)? 會
2005年4月10日
中共薊縣縣委辦公室?????????????? 2005年4月19日印發(fā)???
(共印180份)
附件:
科技活動周宣傳口號
1、熱烈祝賀天津市(薊縣)第十九屆科技活動周隆重開幕
2、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀?? 促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展
3、珍惜資源? 建設(shè)節(jié)約型社會
4、節(jié)約資源? 保護環(huán)境? 促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展
5、保護資源環(huán)境? 造福子孫后代
6、推行有利于節(jié)約的生產(chǎn)方式和消費方式
7、珍惜生命之水? 節(jié)約光榮?? 浪費可恥
8、推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展?? 加快增長方式轉(zhuǎn)變
9、尊重知識? 尊重人才? 尊重勞動? 尊重創(chuàng)造
10、為創(chuàng)建節(jié)約型城市而努力奮斗
科技周活動方案醫(yī)院篇五
一、指導(dǎo)思想:
為了更好地對幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂的科技世界,發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,在做做、玩玩中體驗成功和愉快,我園將于20__年11月開展第四屆“科技月”活動?;顒悠陂g,各年級根據(jù)本年齡段孩子的特點,開展內(nèi)容豐富、形式多樣系列活動,讓每個幼兒都能積極參與進(jìn)來,感受科學(xué)的有趣和神奇,在主動探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗的過程中,初步了解科技與人們生活的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣和探究能力,同時也提高教師幼兒科學(xué)教育實踐的能力。
二、活動主題:
創(chuàng)新在我身邊 擁抱智慧生活
三、活動目的:
通過各班級科技活動工作組織的宣傳、教育、實踐等活動,創(chuàng)造一個愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),人人積極參與的良好氛圍。
四、活動時間:
20__年11月1日——11月30日 參加對象:全園小朋友、家長、教師
五、活動內(nèi)容及具體實施
(一)活動準(zhǔn)備:
通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長了解科技月活動內(nèi)容。
(二)圍繞科技月開展系列活動
1、各班老師通過創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,如:會變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣,有趣的哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,激發(fā)他們愛科學(xué),學(xué)科學(xué)的興趣。
2、繼續(xù)開展閱讀活動,各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本,如:《我從哪里來》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識,激發(fā)對自然事物的認(rèn)識。
3、結(jié)合我園家長助教活動開展科普宣教。
4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽,通過活動發(fā)揮孩子的想象力,激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動中來,通過活動深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活,關(guān)注周圍環(huán)境,樹立環(huán)保意識。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮,進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力,提高幼兒創(chuàng)造力和動手能力,讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。
6、教師帶領(lǐng)幼兒了解一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象,利用園內(nèi)門廳,走廊的科學(xué)實驗器材,幫幼兒了解一些簡單的科學(xué)原理,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣。
7、教師“科學(xué)教育 論文”征集。通過征文活動促進(jìn)教師主動探究科學(xué)教育 積極性。
(三)開展“創(chuàng)新在我身邊 擁抱智慧生活”科幻畫;科技小制作、小發(fā)明比賽,并在園內(nèi)展出。
為了本次比賽的公開、公平、公正,將選出家長代表參與本次評分,成績予以公示(時間待定)
活動分設(shè)一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀;推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽
(四)班級博客及時報道科技月活動。
六、以上作品上交時間為:20__年11月16日截止。 成績公布時間:20__年11月底。
七、科技輔導(dǎo)員及相關(guān)教師做好文字和圖片的整理工作。文章來 源蓮 山課件 3
科技周活動方案醫(yī)院篇六
按照國家糧食局的要求和x省科技活動周的統(tǒng)一部署,我省糧食科技周作為全省科技周整體活動的重要組成部分,將于x月xx日在x市同步進(jìn)行。為保證今年科技活動的有序開展,特制定方案如下:
按照國家糧食局的統(tǒng)一部署,xxxx年我省糧食科技活動主題為:小麥粉的營養(yǎng)與健康。
我省糧食科技周與由省科技廳牽頭的x省科技周活動同步進(jìn)行,具體時間為x月xx日—x月xx日,集中宣傳活動時間為x月xx日。
x省糧食科技活動周主會場設(shè)在x市。
以關(guān)注糧食安全、保障百姓健康為主要宣傳內(nèi)容,重點宣傳小麥粉營養(yǎng)、健康和食品安全生活常識、主食工業(yè)化的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及文化內(nèi)涵。
(一)糧食安全
主要宣傳全國及我省小麥供需狀況以及國家糧食宏觀調(diào)控政策措施。通過科技周的宣傳,讓群眾對糧食安全保障放心。
(二)主食品工業(yè)化
宣傳我國小麥加工技術(shù)與設(shè)備的先進(jìn)性、國產(chǎn)化比例、集約化程度、加工標(biāo)準(zhǔn)、檢驗檢測技術(shù)與手段,以及適應(yīng)不同人群、地區(qū)等的特種功能食品的生產(chǎn)供應(yīng)、我國小麥加工現(xiàn)狀與存在的問題以及解決措施等。
(三)樹立健康飲食的理念
針對我國糧油食品加工過細(xì)、忽視營養(yǎng)科學(xué)和節(jié)糧節(jié)能等方面存在的問題,說明過度加工造成的環(huán)境污染、浪費糧食、忽視營養(yǎng)、不利于健康等危害;介紹面粉的歷史、品種、結(jié)構(gòu)、功能、營養(yǎng)特性以及綜合利用價值;介紹小麥生產(chǎn)、收購、加工、儲藏、流通、檢測、銷售、質(zhì)量以及購、洗、存、做等與百姓生活息息相關(guān)的科普知識,培養(yǎng)民眾粗細(xì)搭配、科學(xué)飲食的膳食習(xí)慣。
具體分以下環(huán)節(jié):
1、小麥以及節(jié)約糧食的重要性;
4、面粉加工的先進(jìn)技術(shù)與裝備;
6、通過重大案例的剖析,增長民眾的食品安全方面的知識和增強食品安全防范意識。
圍繞“小麥粉的營養(yǎng)與健康”這個重點,通過舉辦科普講座、圖片展示、發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場演示、專家與市民互動、開放糧油流動檢測車(化驗室)并現(xiàn)場檢測成品糧油,展示我省名優(yōu)糧油產(chǎn)品。
(一)圖片展示宣傳
在現(xiàn)場設(shè)置相關(guān)知識圖片xx塊(展板、招貼畫等)進(jìn)行宣傳。具體形式擬從農(nóng)田到餐桌整個鏈條上的各個環(huán)節(jié),以大量現(xiàn)場照片為主,并配備一定的文字說明。
(二)發(fā)放宣傳材料
編印知識宣傳冊,主要介紹國家和x省開展糧食增產(chǎn)行動的有關(guān)要求、保證糧食質(zhì)量安全、糧油食品加工、糧油營養(yǎng)健康知識、食品安全知識、糧油食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)以及糧食采購、存放、質(zhì)量鑒別、合理搭配、消費誤區(qū)等知識。宣傳“為耕者謀利,為食者造?!钡募Z食文化。突出科技與文化融合,科技與生活同行,宣傳事關(guān)大眾健康的糧食科技知識。
(三)現(xiàn)場演示
1、現(xiàn)場演示
面粉的品質(zhì)與營養(yǎng)檢測,介紹什么是安全、營養(yǎng)新鮮的面粉,如何用感官和儀器等判斷面粉新舊、如何購買、面粉的家庭儲存等。
2、科普知識實驗
在主會場組織開展糧油科普知識小實驗(省糧油監(jiān)測站負(fù)責(zé))。
3、現(xiàn)場宣傳
在主會場發(fā)放宣傳資料。
(四)專家與市民互動
現(xiàn)場咨詢專家針對群眾提出的有關(guān)問題進(jìn)行解答(省糧油監(jiān)測站和省糧科院派專家)。
(五)監(jiān)測站現(xiàn)場試驗演示
開放省糧油監(jiān)測站實驗室(流動檢測車),現(xiàn)場檢驗成品糧油(大米、面粉、大豆油),面向社會公眾宣傳糧油食品安全知識等。
(一)成立科技周組委會。主管局長任組長,相關(guān)處室、直屬單位負(fù)責(zé)人為成員。
(二)前期準(zhǔn)備:x月xx日前,由省局科技產(chǎn)業(yè)處負(fù)責(zé)向國家糧食局申請部分宣傳材料,并組織收集有關(guān)面粉方面的內(nèi)容:科學(xué)消費、加工過精存在的問題,樹立健康消費理念,面粉加工技術(shù)現(xiàn)狀,面粉知識介紹,面粉購、加、存及優(yōu)良膳食習(xí)慣、成品糧油知識與信息,如何正確貯藏米、面、油。科技周的主題分為知識展板和手冊,初稿完成后交分管領(lǐng)導(dǎo)審定后制作展板。x月x日前,完成宣傳材料的印刷。
(三)具體分工:局科技產(chǎn)業(yè)處負(fù)責(zé)活動的總體協(xié)調(diào)和現(xiàn)場展板制做及具體組織宣傳工作;局信息中心負(fù)責(zé)圍繞面粉的實用信息的編撰與現(xiàn)場介紹;省糧油監(jiān)測站負(fù)責(zé)流動檢測車檢驗成品糧油現(xiàn)場展示并派技術(shù)人員現(xiàn)場解答;省糧科院負(fù)責(zé)派出專家為現(xiàn)場群眾答疑解難,及加工先進(jìn)設(shè)備與裝備“四合一”儲藏新技術(shù)材料的撰稿;行業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)省內(nèi)面粉企業(yè)產(chǎn)品展示及有關(guān)知識材料的撰稿;局辦公室負(fù)責(zé)活動經(jīng)費、車輛等的保障工作;x市糧食局負(fù)責(zé)現(xiàn)場桌椅、電視運送、電源接駁、氣球、彩色條幅布置等工作。
(四)開展活動:x月xx日活動開展時,從四個方面向市民進(jìn)行宣傳:一是以展板、圖片、宣傳單、手冊等形式宣傳糧食科技活動周主題“小麥粉的營養(yǎng)與健康”。二是省糧油監(jiān)測站重點圍繞主題介紹有關(guān)面粉知識,請群眾參觀省糧油監(jiān)測站流動檢測車,以其為載體現(xiàn)場展示流動化驗室并當(dāng)場檢驗面粉、大米等成品糧油,動態(tài)展示成品糧油產(chǎn)品如何進(jìn)行檢驗,通過現(xiàn)場比對向群眾傳授如何辨別面粉、大米優(yōu)劣。介紹面粉消費、加工技術(shù)等相關(guān)知識,同時介紹成品糧油常識。三是由省糧科院的糧食技術(shù)人員現(xiàn)場為群眾答疑解難。四是活動周集中活動后,為有效利用宣傳資源,發(fā)揮更大效果,現(xiàn)場展板用過后運回,擺放在省局門前兩側(cè),向市民進(jìn)行宣傳。
(五)活動總結(jié):科技周活動結(jié)束后,由局科技產(chǎn)業(yè)處負(fù)責(zé)總結(jié),并將有關(guān)情況上報國家糧食局。
科技周活動方案醫(yī)院篇七
為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實踐能力,普及科學(xué)知識,增強探究意識,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性,豐富學(xué)生課余文化生活,努力實踐素質(zhì)教育目標(biāo),不斷培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識和競爭意識。
崇尚科學(xué) 體驗生活 探索創(chuàng)新
我創(chuàng)造,我快樂
20__年12月
全校師生
1、組織一次“暢想科技 放飛夢想”為主題的升旗儀式暨科技節(jié)開幕式活動
2、全體學(xué)生共同參與常規(guī)性活動,即“四個一”科普活動:讀一本科普書籍《十萬個為什么》,看一個科普錄像,畫一幅科學(xué)幻想繪畫,制作一個科技作品。
3、幻繪畫大賽
4、科學(xué)知識競賽
5、小制作(小發(fā)明)比賽
6、現(xiàn)場競技
一年級:手?jǐn)S紙飛機直線距離比賽; 二年級:科技幻想畫比賽;
三年級:科學(xué)小制作比賽、科技知識競賽; 四年級:科學(xué)小制作比賽、科技知識競賽。
比賽規(guī)則:本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則,各班精心組織學(xué)生全員參與整個活動,讓學(xué)生制作的活動中,培養(yǎng)動手能力及想象力,享受成功后的喜悅。作品必須獨立完成,不能抄襲。
1.競賽以班為單位組織參賽,分單項個人和團體賽,團體成績以各班單項成績之和計算。
2.班級團體總分按4年級組排名前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級”獎,其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”。
3.要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效。在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,參加競賽。
4.全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量,確保本次校園科技節(jié)順利進(jìn)行。5.特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我??萍冀逃矫娴奶厣?,注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出每個班級的個性特色。
6.各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。
科技周活動方案醫(yī)院篇八
——雙語東校區(qū)20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期科技節(jié)活動方案
以“暢想科技 放飛夢想”為主題,以全面提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),以開展形式多樣的科技教育活動為載體,不斷豐富科技創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式,引導(dǎo)學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣,提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情,提升學(xué)生的科技素質(zhì)和技能。
1、組織一次“暢想科技 放飛夢想”為主題的升旗儀式暨科技節(jié)開幕式活動
2、全體學(xué)生共同參與常規(guī)性活動,即“四個一”科普活動:讀一本科普書籍《十萬個為什么》,看一個科普錄像,畫一幅科學(xué)幻想繪畫,制作一個科技作品。
3、各年級的競賽性活動內(nèi)容:
一年級折紙飛機(直線距離)比賽;二年級科技幻想畫;三年級手工制作小發(fā)明。
想象力,享受成功后的喜悅。作品必須獨立完成,不能抄襲。
根據(jù)學(xué)校科技節(jié)活動方案,學(xué)校將對各班的科技節(jié)活動參與情況及活動質(zhì)量進(jìn)行考核評比,各年級學(xué)生設(shè)為一、二、三等獎以及團體獎若干名。
科技周活動方案醫(yī)院篇九
一、指導(dǎo)思想:
為了更好地對幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂的科技世界,發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,在做做、玩玩中體驗成功和愉快,我園將于20__年11月開展第四屆“科技月”活動?;顒悠陂g,各年級根據(jù)本年齡段孩子的特點,開展內(nèi)容豐富、形式多樣系列活動,讓每個幼兒都能積極參與進(jìn)來,感受科學(xué)的有趣和神奇,在主動探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗的過程中,初步了解科技與人們生活的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣和探究能力,同時也提高教師幼兒科學(xué)教育實踐的能力。
二、活動主題:
創(chuàng)新在我身邊擁抱智慧生活
三、活動目的:
通過各班級科技活動工作組織的宣傳、教育、實踐等活動,創(chuàng)造一個愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),人人積極參與的良好氛圍。
四、活動時間:
20__年11月1日——11月30日參加對象:全園小朋友、家長、教師
五、活動內(nèi)容及具體實施
(一)活動準(zhǔn)備:
通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長了解科技月活動內(nèi)容。
(二)圍繞科技月開展系列活動
1、各班老師通過創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,如:會變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣,有趣的哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,激發(fā)他們愛科學(xué),學(xué)科學(xué)的興趣。
2、繼續(xù)開展閱讀活動,各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本,如:《我從哪里來》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識,激發(fā)對自然事物的認(rèn)識。
3、結(jié)合我園家長助教活動開展科普宣教。
4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽,通過活動發(fā)揮孩子的想象力,激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動中來,通過活動深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活,關(guān)注周圍環(huán)境,樹立環(huán)保意識。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮,進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力,提高幼兒創(chuàng)造力和動手能力,讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。
6、教師帶領(lǐng)幼兒了解一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象,利用園內(nèi)門廳,走廊的科學(xué)實驗器材,幫幼兒了解一些簡單的科學(xué)原理,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣。
7、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過征文活動促進(jìn)教師主動探究科學(xué)教育積極性。
(三)開展“創(chuàng)新在我身邊擁抱智慧生活”科幻畫;科技小制作、小發(fā)明比賽,并在園內(nèi)展出。
為了本次比賽的公開、公平、公正,將選出家長代表參與本次評分,成績予以公示(時間待定)
活動分設(shè)一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀;推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽
(四)班級博客及時報道科技月活動。
六、以上作品上交時間為:20__年11月16日截止。成績公布時間:20__年11月底。
七、科技輔導(dǎo)員及相關(guān)教師做好文字和圖片的整理工作。
科技周活動方案醫(yī)院篇十
各縣(市)農(nóng)業(yè)和科學(xué)技術(shù)局,州直有關(guān)部門,各省級科普教育基地,有關(guān)大專院校、科研機構(gòu):
根據(jù)《科技部中央宣傳部中國科協(xié)關(guān)于舉辦2x15年科技活動周的通知》精神和省科技廳、省委宣傳部、省科協(xié)《關(guān)于舉辦2x15年科技活動周的通知》文件要求,為切實做好本屆科技活動周的各項工作,特制定我州2x15年科技活動周活動工作方案。
一、活動主題、時間
(一)2x15年科技活動周主題:“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技惠民”。
(二)活動時間:2x15年5月16日—24日
二、主辦單位
州科學(xué)技術(shù)局、州委宣傳部、州科學(xué)技術(shù)協(xié)會
三、承辦單位
各縣(市)農(nóng)業(yè)和科學(xué)技術(shù)局、州級各有關(guān)部門、省級科普教育基地
四、州級參加單位
管理局、州食品藥品監(jiān)督管理局、州圖書館、州工會、州婦聯(lián)、團州委、610辦、××學(xué)院及各科研院所。
五、主要活動內(nèi)容
(一)集中統(tǒng)一宣傳。組織農(nóng)、林、水、醫(yī)療衛(wèi)生、計生等單位,圍繞科技讓生活更美好、科技讓城市更美麗等內(nèi)容,突出展示科技改變百姓“衣、食、住、行、用”及城市面貌等方面的相關(guān)科技成果,組織食品安全、醫(yī)療衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)保、低碳節(jié)能、健康生活等方面與百姓生活密切相關(guān)的科技成果在現(xiàn)場(××廣場)集中示范。
組織單位:由州科技局、州委宣傳部、州科協(xié)承辦時間:2x15年5月17日(8:30-12:00)
地點:××廣場集中設(shè)點宣傳。
參加單位:州科技局、州委宣傳部、州科協(xié)、州教育局、州衛(wèi)生局、州文化局、州國土資源局、州農(nóng)業(yè)局、州計生委、州民委、州工信委、州林業(yè)局、州公安局、州環(huán)保局、州建設(shè)局、州地震局、州氣象局、州旅游局、州發(fā)改委、州安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、州食品藥品監(jiān)督管理局、州圖書館、州工會、州婦聯(lián)、團州委、610辦、××學(xué)院及各科研院所。各縣在同一時間進(jìn)行宣傳活動。
(二)科技專家致富能手科普邊疆行。在有需求的縣(市)、縣農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地等組織開展“全州科技專家和致富能手進(jìn)縣科技下鄉(xiāng)活動”。
組織單位:由州科技局承辦
時間:5月16-24日
地點:七縣一市
(三)網(wǎng)絡(luò)科技活動周。依托××州科技信息網(wǎng),××省科普網(wǎng)集成科技活動周的活動與科普資源,借助網(wǎng)絡(luò)開展科普活動,主要是對縣(市)、部門和行業(yè)科技活動周動態(tài)內(nèi)容的宣傳。
組織單位:由州科技局和州科技情報研究所聯(lián)合承辦時間:5月16-24日
地點:××州科技情報研究所
(四)流動科技館、科普大篷車進(jìn)縣(市)活動。組織流動科技館,選擇在我州8縣(市)基層農(nóng)村開展巡展活動,把優(yōu)質(zhì)科普資源送到基層。
組織單位:由州科協(xié)承辦
時間:5月16-24日
地點:由承辦單位自定
(五)科技下鄉(xiāng)。以“科技下鄉(xiāng)服務(wù)三農(nóng)、開展科技培訓(xùn)、科技咨詢”為主題,組織科技、衛(wèi)生等有關(guān)單位的專家,通過科普宣傳、科技咨詢、科技示范、科普講座、科技培訓(xùn)、醫(yī)療服務(wù)等形式,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科技下鄉(xiāng)集中示范活動。
組織單位:由州農(nóng)業(yè)局、州林業(yè)局、州衛(wèi)生局、州計生委等部門承辦
時間:5月16-24日
地點:由各承辦單位自定
(六)科技短信宣傳。利用科技活動周期間采用短信進(jìn)行宣傳。
組織單位:州科技局和各縣農(nóng)科局承辦
時間:5月16-24日
地點:由各承辦單位自定
(七)舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽。活動分青少年科技創(chuàng)新成果競賽、機器人競賽、科技教師科技創(chuàng)新成果競賽、青少年科技實踐活動、少兒科學(xué)幻想繪畫等。
組織單位:由州科協(xié)、州教育局、××學(xué)院承辦時間:5月16-24日
地點:由各承辦單位自定
(八)參觀省級科普教育基地。圍繞科普教育基地內(nèi)容,展示各教育成果、科普展覽圖片等,并向廣大群眾和學(xué)生對外開放。
組織單位:由州氣象局、××州圖書館、××縣博物館、××廠承辦
時間:5月16-24日
地點:由各承辦單位自定
(九)開展邊境禁毒防艾科普宣傳。到各縣(市)開展禁毒防艾科普宣傳活動。
組織單位:由州公安局、州防艾辦承辦
時間:5月16-24日
地點:由各承辦單位自定
六、相關(guān)要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視。加強對科技活動周的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。主辦單位、參加單位及各有關(guān)部門、企事業(yè)單位要高度重視2x15年科技活動周的。組織工作,由州科技局牽頭、州委宣傳部、州科協(xié)配合主辦,各縣農(nóng)業(yè)和科學(xué)技術(shù)局承辦,各相關(guān)單位對本次活動周要高度重視、指定專人、明確責(zé)任、分工協(xié)作、合力推進(jìn),認(rèn)真做好2x15年科技活動周的各項活動。
(二)齊心協(xié)力,密切配合??破展ぷ魇侨鐣墓餐蝿?wù),各有關(guān)部門特別是科普工作聯(lián)席會議各成員單位,要齊心協(xié)力,密切配合,盡職盡責(zé),形成工作合力,切實搞好宣傳活動。
(三)積極參與,講求實效??萍脊芾聿块T、黨委宣傳部門、科協(xié)組織和各成員單位要積極參與,精心策劃,統(tǒng)籌部署,在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新,辦出實效、辦出特色。
(四)突出重點,加強宣傳。認(rèn)真做好科技活動周活動宣傳報道工作,加大對科技活動周的宣傳報道力度,各新聞媒體單位要深入基層,突出重點,深度報道,多角度、多層次地反映科技支撐發(fā)展和服務(wù)民生的成功經(jīng)驗和典型事例,營造濃厚的科技氛圍,擴大科技活動周對科普工作和科技創(chuàng)新等方面的宣傳促進(jìn)作用。
和梳理,形成2x15年科技活動周總結(jié),各縣(市)由農(nóng)業(yè)和科學(xué)技術(shù)局牽頭,會同當(dāng)?shù)乜h(市)委宣傳部和縣(市)科協(xié),形成2x15年科技活動周總結(jié)和《2x15年科技活動周情況統(tǒng)計表》、《2x15年萬名科學(xué)使者進(jìn)社區(qū)(農(nóng)村、企業(yè)、軍營)活動人員信息表》,連同有關(guān)聲像資料(其中視頻時長請勿超過5分鐘),于5月28日前報送州科技局。同時報送電子文檔。
聯(lián)系人:州科技局科普科×××
聯(lián)系電話:××××
傳真:××××
郵箱:××××
科技周活動方案醫(yī)院篇十一
成立20__年里集中學(xué)生科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
二、競賽項目及輔導(dǎo)教練
比賽項目輔導(dǎo)教練比賽項目輔導(dǎo)教練
比賽項目輔導(dǎo)教練
小發(fā)明
科技實踐活動
電腦制作
小制作
科幻繪畫
奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
科學(xué)小論文
科學(xué)競賽
校園科技節(jié)評優(yōu)
三、競賽時間及要求
1、交作品項目:11月8日前上交。
小發(fā)明、小論文、小制作、科技實踐活動科技實踐活動(含
調(diào)查報告
、研究性學(xué)習(xí)報告)、科幻繪畫、電腦制作競賽2、現(xiàn)場競賽:11月9日進(jìn)行
科學(xué)知識競賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
3、以班為單位組織本次活動,每個項目都必須一人以上報名參加,每個項目上交一件以上作品。
4、所有已參賽作品不再參加本次評獎。參加今年上半年科技實踐活動(含調(diào)查報告、研究性學(xué)習(xí)成果)評優(yōu)的作品,雖不參加本次活動,但其結(jié)果計入本次活動團體總分。
5、各項目具體要求:
a、小發(fā)明:必須是自創(chuàng)作品,是對生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn),歷屆比賽中沒有出現(xiàn)的作品。強調(diào)創(chuàng)新性、實用性,制作必須精制。作品上要張貼好申報表(見附件)。
b、小論文:必須是通過自己親身觀察、實驗得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實驗結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn),文章在1000字以上,并配有圖片、影像、觀察日記等原始資料,無原始材料的論文不予評獎。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好,并在封面上張貼好申報表(見附件)
c、研究性學(xué)習(xí)或科技實踐活動:必須是親自研究、實踐得到的對自然界、社會生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗。資料要求完整,有活動(研究)方案,過程、報告,要突出科學(xué)性,并整理成冊,用紙質(zhì)檔案袋裝好,并在封面上張貼好申報表(見附件)
d、科學(xué)知識競賽限九年級且每班5人參加初賽,主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識(以實用科學(xué)知識為重點)、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競賽時間60分鐘。
e、科幻繪畫項目不進(jìn)行現(xiàn)場繪畫,繪畫主題不限,紙張規(guī)格為54cm×38cm,4k紙,要求在繪畫作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫申報表》。
f、小制作項目要求自帶工具、制作材料,現(xiàn)場制作,種類不限。但不能直接將成品通過組裝而成,必須有原材料、加工制作、組裝等過程。小制作評獎標(biāo)準(zhǔn):操作熟練、動作流暢占30%,作品創(chuàng)意30%,作品質(zhì)量占40%。時量150分鐘。
g、電腦制作:包括電腦繪畫、電腦動畫、平面設(shè)計、電子報刊、網(wǎng)頁制作,上交電子作品。
科技學(xué)校
學(xué)??萍蓟顒硬邉澐桨?/p>
科技周活動方案醫(yī)院篇十二
為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高科技輔導(dǎo)員隊伍的科學(xué)素質(zhì)和技能,推動全市青少年科技教育活動蓬勃開展,市教育體育局決定在全市中小學(xué)開展青少年科技創(chuàng)新競賽和創(chuàng)意設(shè)計比賽活動。現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
創(chuàng)新·體驗·成長。
全市中小學(xué)(含小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生,專兼職科技輔導(dǎo)員。
(一)青少年科技創(chuàng)新競賽
競賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個板塊。
1、青少年板塊:包括發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)論文、科學(xué)幻想畫、科技實踐活動四個類型。
發(fā)明創(chuàng)造:發(fā)明創(chuàng)造及工程設(shè)計類作品。
科學(xué)論文:科學(xué)研究論文、研究報告、實驗報告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報告。
科技實踐活動:青少年以小組、班組或?qū)W校、校外教育機構(gòu)等組織名義,圍繞某一主題在課外活動或社會實踐活動中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實踐活動。
科學(xué)幻想畫:5-14周歲的少年兒童通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景。
2、科技輔導(dǎo)員板塊:包括發(fā)明創(chuàng)造、科教制作、科技教育方案、科技論文四個類型。
具體內(nèi)容及要求詳見《全國青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則》
(二)青少年創(chuàng)意設(shè)計比賽
1、競賽內(nèi)容:符合競賽主題的方案設(shè)計圖紙、原理圖以及物品設(shè)計均可。
2、競賽要求:提交的作品可以對現(xiàn)有生活中使用的物品提出改進(jìn)意見,或者更新設(shè)計;也可以是異想天開的想法及具體描述。無論何種思路,作品都要求具有詳細(xì)的方案描述或者物品設(shè)計草圖、文字描述。
3、參賽作品以如下方式提交到指定地點:
(1)圖紙、設(shè)計稿:以a4紙規(guī)格提交,手繪、打印設(shè)計圖配合詳細(xì)說明文字。
(2)flash、電子文稿作品:將包含作品、作品詳細(xì)文字說明的文檔發(fā)送到指定郵箱。
(3)實物作品:將實物作品和文字說明遞送到指定地點。
1、組織發(fā)動。各單位接通知后,要立即組織相關(guān)競賽規(guī)程學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照新規(guī)則要求研究、制作、上報。要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,緊密聯(lián)系日常生活實際,積極利用綜合實踐活動及課余時間進(jìn)行研究探索,逐步提高青少年學(xué)生和科技輔導(dǎo)員的研究創(chuàng)造能力。
2、作品申報。各學(xué)校在對各類作品層層評選的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)上報。于2014年2月28日前,將作品連同《青少年科技創(chuàng)新競賽活動項目登記表》(附件3)、《青少年創(chuàng)意設(shè)計比賽登記表》(附件4)送至雙語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處。發(fā)明創(chuàng)造和科教制作類,請在作品右下角附作品標(biāo)簽:作品名稱—作者—學(xué)校—輔導(dǎo)老師??茖W(xué)幻想畫將登記表直接貼作品背面左上方,不需裝裱。同時,將《青少年科技創(chuàng)新競賽、創(chuàng)意設(shè)計比賽活動匯總表》(附件2)報至x。學(xué)校具體上報數(shù)量分配見附件1,逾期不報者視為自動放棄。
3、評選、推薦。市教體局將于3月3日前組織評委對所有參賽作品進(jìn)行評審,分項目確定一、二、三等獎進(jìn)行表彰,并推薦優(yōu)秀作品參加煙臺市比賽。
1.提高認(rèn)識。加強科技教育工作,對培養(yǎng)中小學(xué)生的科技文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力具有重要意義。各學(xué)校要高度重視,提高認(rèn)識,借鑒往屆參賽經(jīng)驗,深入挖潛,加大力度,全力抓好這項工作,力爭在比賽中有新突破。
2.精心組織。各學(xué)校要堅持“面向全體,重在參與”的原則,廣泛組織中小學(xué)生和科技輔導(dǎo)員參與活動。要注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究和創(chuàng)新實踐基本能力,倡導(dǎo)主動進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),主動探究身邊的科學(xué)問題,鼓勵和發(fā)掘青少年學(xué)生中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識。強調(diào)和提倡青少年學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。輔導(dǎo)教師要對學(xué)生精心進(jìn)行指導(dǎo)與幫助,但不得包辦代替,不得剽竊他人成果。
科技周活動方案醫(yī)院篇十三
為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,啟迪學(xué)生的科學(xué)思維,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。
根據(jù)學(xué)校提出的“善美立校求真育人”的辦學(xué)理念,更好推動我??萍冀逃牟粩嗌钊耄囵B(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),提高他們的動手能力和動腦能力,啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“體驗、創(chuàng)新、成長”為主題的科技創(chuàng)新活動周。
1、活動目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
2、弘揚科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,普及科學(xué)知識,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,積極實踐大教育思想理念。
1.師生全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。
2.體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效和個性特色。
3.緊密結(jié)合我??萍冀逃矫娴奶厣瑖@活動主題,充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。
組長:林海燕
成員:全體科技輔導(dǎo)員及班主任。(具體工作分工見附件)
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動:
1、讓每一個學(xué)生讀一本科普書。(每班一份手抄報)
2、讓每一個學(xué)生看一部科普電影。(2張照片)
3、每個班出一期“科技就在我們身邊”主題黑板報。
1、學(xué)校組織一次學(xué)生科普知識講座。
2、開展一次我是小小科學(xué)家作品演講(科技創(chuàng)新獲獎學(xué)生)。
3、青少年科技創(chuàng)意比賽。(每班3份)
1、青少年科技創(chuàng)新成果競賽。每班4個作品)
2、少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽。(每班不少于5幅)
3、紙飛機距離挑戰(zhàn)賽(每班6人,男女各3人)
4、趣味魔方挑戰(zhàn)賽。(每班5人)
創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲,教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性,力爭有創(chuàng)造性、實用性、先進(jìn)性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn),盡可能愛護、保護、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維,不能忽視、冷漠、不以為然地看待學(xué)生的奇思妙想,真正做到開發(fā)學(xué)生潛能,鍛煉學(xué)生的實踐能力,提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力,在實踐活動中還要求學(xué)生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團隊精神,并能保證學(xué)生在團隊內(nèi)各盡其才,各顯所能,獲得個人和團隊的同步提高。
各班主任要對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好,并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對性的輔導(dǎo),讓這一部分有特長的學(xué)生對現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象(特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象)有更深的理解,在理解生活常識的基礎(chǔ)上不斷提高,能對現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新。
創(chuàng)新作品評審原則
將按照“三自”和“三性”原則進(jìn)行評審。
1.自己選題:選題必須是作者本人提出、選擇或發(fā)現(xiàn)的。
2.自己設(shè)計和研究:設(shè)計中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)必須是作者本人構(gòu)思、完成。主要論點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。
3.自己制作和撰寫:作者本人必須參與作品的制作。
4.創(chuàng)新性:指項目內(nèi)容在解決問題的方法、數(shù)據(jù)的分析和使用、設(shè)備或工具的設(shè)計或使用方面的改進(jìn)和創(chuàng)新,研究工作從新的角度或者以新的方式方法回答或解決了一個科學(xué)技術(shù)課題。
5.科學(xué)性:指項目選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義,研究方案、研究方法的合理和正確性,依據(jù)的科學(xué)理論的可靠性等。
6.實用性:指項目成果可預(yù)見的社會效益或經(jīng)濟效益,研究項目的影響范圍、應(yīng)用價值與推廣前景。
科學(xué)幻想繪畫作品內(nèi)容應(yīng)為少年兒童對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,利用繪畫形式表現(xiàn)未來人類的生產(chǎn)、生活情景。參賽作品的畫種、繪畫風(fēng)格及使用材料不限,作品尺寸規(guī)格為4開。
評審標(biāo)準(zhǔn):想象力:作品選題的新穎程度和創(chuàng)意所展現(xiàn)的想象力??茖W(xué)性:作品主題思想與科學(xué)技術(shù)相關(guān)。繪畫水平:作品創(chuàng)意的畫面表現(xiàn)力,包括畫面設(shè)計、色彩處理和繪畫技巧。
青少年科技創(chuàng)意比賽旨在鼓勵青少年在生活中發(fā)現(xiàn)和提出問題,用科學(xué)思維和創(chuàng)意設(shè)計解決方案,讓更多的青少年有機會參與科技創(chuàng)新活動。
作品要求
1.作品內(nèi)容應(yīng)是針對生活中或科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中某一個問題所提出的創(chuàng)新性科學(xué)設(shè)計或解決方案。
2.作品主要以文案形式說明創(chuàng)意,內(nèi)容應(yīng)包括對問題的描述、相關(guān)背景綜述和分析、針對問題提出的設(shè)計模型、解決思路、方案等。可附加設(shè)計圖或圖片。須包含圖標(biāo)或圖注。
3.作品內(nèi)容應(yīng)為申報者本人提出,文案和設(shè)計圖等應(yīng)為本人撰寫制作,可在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成。
4.作品中內(nèi)容不得仿冒、抄襲或侵害他人知識產(chǎn)權(quán)及著作權(quán)。
評審標(biāo)準(zhǔn)
(1)創(chuàng)新性:選題獨創(chuàng),設(shè)計構(gòu)思新穎,解決問題的思路或策略有創(chuàng)新。
(2)科學(xué)性:解決方案或設(shè)計采用的是科學(xué)方法或選題屬于科學(xué)、技術(shù)或工程問題。
(3)實用性:選題應(yīng)有生活實際或科技發(fā)展需求。
小學(xué)組一等獎10%,二等獎15%,三等獎20%
對于指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎的老師,根據(jù)學(xué)??己朔桨?,給予相應(yīng)的表彰。
各班班主任要充分的利用十一長假,學(xué)生做好準(zhǔn)備工作。
1、50米的米尺,a4白紙、魔方、4開繪畫紙。
2、需購買的:魔方計時器9個。魔方9個。
做好前期的準(zhǔn)備工作,當(dāng)天邀請電視臺進(jìn)行采訪報道。
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