通過心得體會，我們可以更深入地了解自己的成長和進步。學習總結(jié)是一種重要的學習方法，通過對學習過程和學習成果進行總結(jié)，可以幫助我們更好地理解和掌握所學知識，從而提高學習效果。寫學習總結(jié)的時候，要注意邏輯清晰、語言簡練，同時要結(jié)合自己的實際情況和體會，做到有的放矢、不斷改進。以下是一些優(yōu)秀心得體會的摘錄，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
觀看開國大典心得體會總結(jié)篇一
黨員干部特別是掌握權(quán)力的領(lǐng)導干部，要正確對待權(quán)力、行使權(quán)力；時刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，權(quán)力的大小與為人民服務的責任是密切相聯(lián)的，這個權(quán)力只能用來為人民服務，為人民謀利益，絕不能用來作為謀取個人和小團體私利的資本，以權(quán)謀私，搞權(quán)錢交易；要堅定不移地維護人民群眾的合法權(quán)益，無私無畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭。這是做人、為官的起碼要求，也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國家、為民族、為人民努力工作，盡職盡責，秉公行事，自覺地做到一切以人民利益為重，經(jīng)受住名、利、權(quán)、位的考驗，面對物質(zhì)利益的強烈誘惑，不沾不染，保持一個共產(chǎn)黨員的公仆本色。
\"得民心者得天下\"。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復雜的任務，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個重要原因就是其領(lǐng)導集團內(nèi)部出現(xiàn)了嚴重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強和改進黨的作風建設，是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠保持其先進性。我們機關(guān)的黨員干部，要想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需；端正對群眾的態(tài)度，增進對群眾的感情；涉及群眾切身利益的決策，要充分聽取群眾的意見；堅持政務公開，提高行政管理的透明度，虛心接受群眾的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
官僚主義、形式主義和自由主義影響黨的作風、破壞干群關(guān)系，我們必須堅決地反對。當前我們干部作風上存在的嚴重問題，官僚主義、形式主義、自由主義在一些人身上表現(xiàn)得十分突出?？朔倭胖髁x、形式主義和自由主義作風，要從加強教育、提高覺悟入手，從領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部做起。我們黨員干部要深入基層，進行調(diào)查研究和指導工作及解決問題，充分調(diào)動每個黨員的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮先鋒模范作用。
領(lǐng)導干部要自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。領(lǐng)導干部的生活作風往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕干部的突破口，漢源事件沉痛的教訓表明，腐化墮落往往是從八小時外的毫無節(jié)制的吃喝應酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們通過健全、完善和強化權(quán)力制約機制，使每個黨員干部樹立監(jiān)督意識，明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者，防范出現(xiàn)\"個人逃避監(jiān)督\"的現(xiàn)象。黨員干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不該看的不看；管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，做防腐拒變的典范。
黨員是黨的細胞，黨的先進性要靠黨員的先進性來體現(xiàn)。一名黨員一面旗，黨員要保先，只有加強學習，樹立終身學習的觀念；只有加強修養(yǎng)，自覺利用科學理論武裝自己，堅定共產(chǎn)主義理想、社會主義道路不動搖；只有創(chuàng)新思維，確立把發(fā)展作為開展實際工作的第一要務，全心全意為人民服務，誠心誠意為人民謀利益；只有嚴格自律，堅持清正廉潔，樹立良好作風，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。做到這些，我認為關(guān)鍵是一名共產(chǎn)黨員要有一個靜心平和的心態(tài)，有一雙凈心干事的手腳，有一股子敬心敬業(yè)的精神。
要以案為鑒警鐘常鳴，勤奮做事廉潔做人。吸取他人的教訓，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么。俗話說一失足成千古恨，等到真正品嘗了其中的滋味，后悔可就晚亦。
在工作中時時處處嚴格要求自己，認真發(fā)揚求真務實的精神，增強工作的責任感和緊迫感。
在觀看過這次的反腐倡廉教育片后，我會更清醒的認識自己的黨員身份，嚴格按照黨章的要求，提高自身的基本素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，從自身做起，從身邊的每一件事做起，嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，檔得住誘惑，做一名優(yōu)秀的公務員。
觀看開國大典心得體會總結(jié)篇二
《開國大典》寫的是1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮的空前盛況，充分表達了中國人民當家做主的自豪、歡樂的心情。本課先寫了舉行開國大典的時間、地點和參加人員;接著寫了**廣場的位置，及廣場的情況;再接著寫了開國大典的盛況;最后講了游行隊伍。考慮到該文章篇幅較長，如果要在一節(jié)課內(nèi)將這么多容量的信息一下子，或者面面俱到地加以逐一講解的話，恐怕兩節(jié)課都無法完成。因此，我讓學生從課文的重難點入手，再有機地拓展到課外內(nèi)容，從而突出重點，突破難點。
我一上來就由課題導入中心的回憶，即文章的重點：
開國大典的隆重、規(guī)模盛大、莊嚴、熱烈。這部分的提出由學生對大典這一詞的解釋的回憶展開，整篇文章的內(nèi)容也就是圍繞這一點來突出加以描繪的。因此一上來就提綱挈領(lǐng)地抓住了要害，把握住重點。其次就是由學生邊默讀邊找出文章描寫這一隆重、熱烈、莊嚴、盛大氛圍的語句加以體會，說明理由。學生的自我學習，內(nèi)化過程從中得以體現(xiàn)。
看一看。播放 開國大典 的有關(guān)錄像鏡頭，讓學生仔細觀察，把學生帶到這感人的情境中。讓學生感受開國大典的盛況，初步體會到在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，建立了新中國，人們無比自豪、激動的心情。
比一比。課文 附送：
201x開學初工作自查報告
201x開學初工作自查報告
自查報告201x開學初工作自查報告報告工作開學
俗語說的好 沒有安全就沒有一切，學校始終把安全放在首位，深信校舍、師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局、責任重于泰山。最近，我校進行了認真細致的研究部署，展開了屢次對學校校舍和教學裝備設施等全面性的 查隱患、堵漏洞 的安全管理工作大檢查。進一步貫徹了安全 共管的工作協(xié)力。為此，學校成立了楊紅軍校長任組長，郭慶元校長任副組長的學校安全工作領(lǐng)導小組，在此基礎(chǔ)上又分別成立了應急處理工作領(lǐng)導小組、消防工作領(lǐng)導小組。制定了相干的工作職責、明確了各領(lǐng)導小組的工作任務。依照教育局對學校安全工作的要求，結(jié)合我校實際，制定并與學校各環(huán)節(jié)部分、年級組簽訂了《安全工作目標責任書》，制定了校園安全責任區(qū)，明確了各責任人的職責，加大了對各環(huán)節(jié)部分及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、重溫制度，組織落實
制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責分明，嚴厲紀律，責任到人，是我校展開安全教育活動的一個經(jīng)驗。學校制定了安全十項制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。近期，又重溫制度，加強落實。
四、認真檢查，催促整改。
學校及時組織相干職員，對學校觸及安全的各個方面進行排查，具體工作以下：
1、楊紅軍校長帶領(lǐng)安全領(lǐng)導小組成員，檢查了教學樓內(nèi)及各班教室門窗、電路、班班通及照明情況。各班用電器、照明燈具等都能正常使用。
2、楊紅軍校長還帶領(lǐng)安全領(lǐng)導小組成員檢查了食堂。食堂職員執(zhí)證上崗，有體檢證、健康證等，管理嚴格，無違紀現(xiàn)象，重視了食品衛(wèi)生安全工作的檢查，無 三無食品。
3、后勤職員檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損，不存在安全隱患。保衛(wèi)職員員加強東門外來職員的盤查，確保學校的安全。
4、學校安全領(lǐng)導小組檢查教學樓內(nèi)消防設施、應急燈、安全通道等，發(fā)現(xiàn)教學樓三樓中樓梯的應急燈出現(xiàn)故障，決定維修，并落實到位，及時進行了維修。
5、學校安全領(lǐng)導小組成員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
6、學校安全領(lǐng)導小組成員檢查了學校的飲用水情況，水質(zhì)水源合格，飲用水質(zhì)量無題目，保障了學生的飲水安全。
7、學校安全領(lǐng)導小組成員檢查了微機室、圖書室、實驗室、多媒體教室等，這些教學輔助室的管理都很到位，都能依照上級的要求往做，無安全隱患。
8、政教處對學校周邊環(huán)境的情況進行摸底調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學校周邊環(huán)境情況較好，沒有影響學生身心健康的各種文娛場所。
存在的題目及對策
上學期交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學以后，教師沒法管理學生，雖然教師反復教育學生遵守交通安全要求，但依然有個別學生在公路上亂跑，不按交通規(guī)則靠右行等情況，極易造成安全事故。
整改措施
行晨檢、午檢，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護我校訂常的教育教學秩序，維護學生的利益。
觀看開國大典心得體會總結(jié)篇三
快到國慶節(jié)了，我們都十分高興，教師也很高興，在這個值得歡慶的日子里，歷史教師給我們放了一個歷史片，名字叫《開國大典》，說是送給我們作為國慶節(jié)的禮物。我們更高興了。這個片子主要講了中國在抗日戰(zhàn)爭勝利后中國共產(chǎn)黨和國民黨之間的斗爭，也就是解放戰(zhàn)爭。一開始，國民黨是占有絕對的優(yōu)勢的，武器裝備都比共產(chǎn)黨好多了，兵力也比共產(chǎn)黨多，擁有人口也比共產(chǎn)黨多，并且國民黨擁有很多城市和鐵路線，共產(chǎn)黨只擁有小城鎮(zhèn)，偏遠的小山村罷了。照這樣看來，國民黨肯定贏。但共產(chǎn)黨受民眾的支持，這點是國民黨比不上的。經(jīng)過2年的斗爭，中國共產(chǎn)黨略有優(yōu)勢了之后，中國共產(chǎn)黨發(fā)起了舉世聞名的三大戰(zhàn)役，國民黨主力基本被消滅，之后，中國共產(chǎn)黨百萬雄師過長江，攻陷了南京。之后，毛澤東在北平，隆重的宣布中華人民共和國成立了，并舉行了莊嚴的閱兵儀式。
看完這部片子，我感慨到，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有新中國就沒有此刻的生活。我們應當珍惜此刻的生活，要努力學習為國家作貢獻。可是，此刻有很多人覺得，生活幸福了，此刻又是和平年代，不用那么努力學習，好好享福就行了。這種觀點是錯的，如果我們不努力學習，怎樣能使國家更富強?也許是，此刻也許沒有戰(zhàn)爭，可是將來就必須沒有嗎?如果我們繼續(xù)安于平淡，怎樣能趕上社會的提高?難道我們能讓清朝的腐敗重演嗎?朋友們，努力學習吧，為國家作貢獻。
觀看電影開國大典的心得體會范文5
《開國大典》以新中國成立的重大慶典命名，是歷史的真實展現(xiàn)。首次上映于1989年，是獻給新中國成立40周年的大禮。演員陣容龐大，名演員頗多，表演人物刻畫生動形象，個性鮮明;影片場面恢宏，喜慶熱烈，讓人嘆為觀止。影片一開始，我人民解放軍千軍萬馬，英勇前進，展現(xiàn)了1948年底，毛主席、黨中央在河北省西柏坡村指揮了舉世聞名的，三大戰(zhàn)役。除夕夜，解放了的西柏坡，鄉(xiāng)親們在歡慶勝利。毛主席、朱德、劉少奇等領(lǐng)導人來到鄉(xiāng)親們中間。此時的蔣介石官邸也舉行圣誕夜宴會，國民黨要員們木然地聽著張群宣讀蔣介石的《新年文告》。我軍在'三大戰(zhàn)役'中不斷取得勝利，國民黨軍隊連連受挫，蔣介石迫于形勢，推出李宗仁作代總統(tǒng)。
為了保護古城北平，毛主席、黨中央多次做國民黨將領(lǐng)傅作義的工作，期望他率軍起義，和平解放北平。經(jīng)過很多的工作，傅作義最終認清形勢，順乎民意。蔣介石宣布下野，凄然地飛離南京。但他完全拋開了李宗仁，對重要文件和人員進行了安排。受斯大林派遣的特使米高揚秘密訪華，受到毛主席等中央領(lǐng)導的熱烈歡迎。
一個月后，中共七屆三中全會在西柏坡召開。我黨政機關(guān)遷移北平后，蔣介石更加不安。被噩夢驚醒后的蔣介石被告之：北平正在舉行閱兵式。之后周恩來與張治中開始了國共和談，進展甚微，毛主席發(fā)出了'向全國進軍”的命令，打響了渡江戰(zhàn)役，百萬雄師渡過了長江天險。南京解放，人民解放軍占領(lǐng)了總統(tǒng)府。鄧小平和陳毅進入南京，并制定了《入城守則》。蔣介石最終一次拜別蔣母墓，一家老小登上“太康”號，悄然離開了大陸。
進入北平后，毛主席在中南海會見了起義將領(lǐng)程潛，也接待了湖南來的老鄉(xiāng)，為開國大典做了最終的準備工作。9月30日，毛主席等國家領(lǐng)導人在天安門為人民英雄紀念碑奠基。10月1日午時3時，毛主席在神圣的禮炮聲中，莊嚴地向全世界宣告：“中華人民共和國、中央人民政府成立了!”人們歡聲雷動，整個廣場沸騰了。
觀看開國大典心得體會總結(jié)篇四
一、開國大典的歷史意義
中華人民共和國的成立，不僅僅是一個國家的誕生，更是中國歷史長河中的轉(zhuǎn)折點。開國大典的舉行，標志著中國從弱小落后走向強大繁榮的新時代。作為一名教師，觀看開國大典給我?guī)砹撕苌畹恼鸷澈透形颉?/p>
二、開國大典背后的辛勤努力
開國大典的成功舉行，離不開無數(shù)中國共產(chǎn)黨人的辛勤努力。他們經(jīng)歷了長年累月的戰(zhàn)斗，付出了無數(shù)的汗水和犧牲，才達到了建設新中國的目標。觀看開國大典讓我感受到了這些英雄之間的凝聚力和團結(jié)精神，這對于我作為一名教師來說是非常寶貴的經(jīng)驗。
三、開國大典展示的國家崛起
觀看開國大典，我不禁為中國的崛起而感到無比自豪。作為一個擁有幾千年歷史的大國，中國在過去的幾十年里脫胎換骨，從一個戰(zhàn)亂不堪、貧窮落后的國家，發(fā)展成為全球第二大經(jīng)濟體。開國大典生動地展示了中國的繁榮與進步，激勵著我作為一名教師要更加努力去培養(yǎng)未來的人才。
四、開國大典引發(fā)的對未來的思考
觀看開國大典，讓我深深思考了中國面臨的新挑戰(zhàn)和機遇。作為一個教師，我的責任是培養(yǎng)學生成為有責任感、有擔當?shù)臅r代新人。開國大典展示了中國的新文明，給了我們更多新的機遇和選擇。我要引導學生積極面對未來，學會適應并引領(lǐng)時代的潮流。
五、開國大典的教育意義
開國大典向我們展示了一幅靚麗的畫卷，也為教育工作提供了一個寶貴的資源。我將結(jié)合這一歷史盛宴，用實際行動讓學生深入了解中國的歷史和文化，將其運用到日常的教學中去。通過觀看開國大典，我將更加注重學生的思想教育和品德修養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛國家，為國家的發(fā)展貢獻力量。
總結(jié)：
觀看開國大典，給我?guī)砹藢业尼绕鸷兔褡宓淖院栏?。作為一名教師，我將把這種自豪感傳遞給學生，用這種自豪感鼓勵他們不斷進取，努力實現(xiàn)自己的理想和目標。開國大典不僅僅是國慶慶典，更是一部中華民族的史詩。而作為教育工作者，我將用這史詩中弘揚的主旨，教育引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。
觀看開國大典心得體會總結(jié)篇五
xxx 開國大典離現(xiàn)在這個年代的孩子的情感較遠，光通過自己讀文恐怕較難體會當時人們?nèi)罕妼γ珴蓶|主席的熱愛，對新中國成立的歡欣與激動。林麗芳老師巧妙設計，讓學生輕松突破這一情感鴻溝。
一、遵循閱讀教學規(guī)律，培養(yǎng)學生整體把握的能力
在開始上課時，林老師就讓學生回顧開國大典舉行的時間，地點，參加人員，然后再把它們連接起來說一句話，就是文章的中心句。再將這個中心句濃縮為一個詞。指導學生“濃縮關(guān)鍵信息”幫助學生習得方法，形成能力，使學生對文章整體內(nèi)容有了清晰明了的把握。
二、彰顯語言文字魅力，培養(yǎng)學生抓住重點詞句感悟文本的能力 咬文嚼字。在 “升國旗”這個小場景中，作者用了“瞻仰”一詞來體現(xiàn)人們對國旗的尊重，進而表達人們的激動、自豪之情。在教學中，林老師引導學生對這個蘊涵著強烈情感的詞語進行品讀，“表示看的詞語很多，作者為什么獨獨選了瞻仰一詞呢？”學生在對這個詞語的反復咀嚼品味中感受到語言背后蘊藏的內(nèi)在情意。
三、
充分發(fā)揮學生的自主能力，長文短教《開國大典》課文比較長，林老師精講 “典禮盛況”，小組合作探討“閱兵式”“群眾游行”的場面的教法?！耙坏嗡苡吵鎏柕墓廨x”，在學法指導的基礎(chǔ)上，學生能準確抓住人民子弟兵的威武雄壯，人民群眾的歡心鼓舞感悟閱兵式的雄健有力；能抓住毛主席的語言、動作領(lǐng)略偉人的風采。在教與學的過程中，師生互動，生生互動，整堂課異彩紛層。
四、抓住文本自身特點，培養(yǎng)學生的口語及寫作表達能力
《開國大典》在場面描寫上極具特色，都是抓住毛主席的動作和群眾的反應展現(xiàn)出場面的盛大和隆重，這也是場面描寫的一種典型方法，在教學中我創(chuàng)設情景，讓學生回到周一升旗儀式的現(xiàn)場，通過同桌的討論再回答，并讓學生小練筆的形式將其記錄下來，鍛煉了學生的思維能力、語言組織能力和寫作能力。
五、重視學生朗讀能力的培養(yǎng)
在比較理解的基礎(chǔ)上，林老師引導學生朗讀，分別采用齊讀、輪讀形式讀。許多細小的地方學生都能獨具慧眼體察到。如：紅旗、紅燈籠、掌聲、呼聲、鳴炮、起早步行幾十里參加大典等等都能自然而然地提到。同學們就在這樣的一種相互協(xié)作，你我共享成果的學習過程中逐步提高。讓學生體會到當時的場面、氣氛和人們內(nèi)心的激動的情感。
觀看開國大典心得體會總結(jié)篇六
開國大典是指1949年10月1日中華人民共和國正式成立時舉行的盛大慶典。這是中國近代史上具有重大意義的一次盛事，不僅標志著中國從此進入社會主義國家行列，還意味著中華民族實現(xiàn)了從千年封建社會到現(xiàn)代社會的歷史性飛躍。觀看開國大典，意味著追隨先烈的足跡，感受偉大的歷史氛圍，對于教師來說尤為重要。
二、開國大典帶給我深刻的歷史感受
觀看開國大典的時刻，我仿佛置身于歷史的長河之中，感受到深沉的歷史感。我看到了偉大的中國人民經(jīng)歷了長達數(shù)十年的艱苦奮斗、浴血奮戰(zhàn)，終于達到了一個偉大的時刻，完成了歷史的轉(zhuǎn)折。開國大典呈現(xiàn)出的場面和氣氛，激起了我作為教師的使命感和責任感。我深知，每一個學生都是祖國的未來，我們要像開國英雄一樣，用辛勤的汗水和智慧，在教育的戰(zhàn)場上培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為祖國未來的繁榮做出貢獻。
三、開國大典帶來的教育意義和啟示
觀看開國大典，我深刻體會到了這場歷史盛典的教育意義和啟示。首先，我明白了歷史的價值和作用。作為教師，我們要教給學生正確的歷史觀，讓他們明白歷史對于現(xiàn)實和未來的重要意義。其次，我認識到了愛國主義教育的重要性。開國大典展示了中國人民為了國家獨立和民族振興而付出的艱辛努力，對于培養(yǎng)學生的愛國精神和民族自豪感具有重要的影響力。最后，觀看開國大典還給了我在教育中時刻保持初心的啟示。我們要始終堅守教育為主業(yè)的初心，用心呵護每一個學生，為他們的成長提供良好的教育環(huán)境和教育資源。
四、觀看開國大典對我的教育實踐的影響
觀看開國大典讓我深刻認識到作為一名教師，教育的使命和責任遠大于個人利益。作為教師，我們要不斷學習，提高自己的教育素養(yǎng)。觀看開國大典，我深感歷史的重要性，因此我將更注重歷史教育，通過講授優(yōu)秀歷史文化，培養(yǎng)學生的歷史意識和文化自信，并且通過歷史案例教育學生正確的判斷和決策能力。
五、總結(jié)觀看開國大典的體會
觀看開國大典，我不僅僅是看到了一個國家的崛起和繁榮，更深刻地認識到了作為一名教師的責任和使命。我將始終銘記這場盛大慶典，將其融入到我的教育實踐中，用愛心和智慧培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的后代，努力為祖國的未來做出貢獻。作為教育工作者，我們應該秉持初心，肩負起培養(yǎng)祖國未來的重要使命，為學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們成為有擔當、有良知、有情懷的中國人。在我們的教育實踐中，歷史永遠是一座豐富我們學生思想、塑造我們學生品格的寶庫。
觀看開國大典心得體會總結(jié)篇七
最近，我們班進行了一次觀看黨史教育活動，讓我對我有了很多新的認識和體會。
首先，我深刻認識到黨的領(lǐng)導是我們偉大祖國的保證。在觀看黨史教育的過程中，我了解到中國共產(chǎn)黨是經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和考驗才取得了今天的成就。在這個過程中，民主、專政、改革等很多重要的問題都得到了解決，從而使我們的國家能夠不斷前行。因此，我們每一個人都應該珍惜這來之不易的幸福生活，為祖國的繁榮富強而不斷努力。
其次，觀看黨史教育讓我更加深刻認識到中國特色社會主義的偉大。在審視世界的當下，我發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的黨綱和路線始終把人民的福祉放在首位，堅定地走著中國特色社會主義的大道。這是中國成功的關(guān)鍵，在這條道路上，我們需要全體人民的參與，大力推進中華民族的千年夢想。
最后，觀看黨史教育讓我對共產(chǎn)主義理想更加明確。黨對共產(chǎn)主義的宣誓：“我愿為環(huán)境、為動植物、為人類、為自然萬物而戰(zhàn)”深深地震撼著我的心靈。盡管實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會是一個漫長而艱辛的過程，但我依然希望能夠通過自己的努力，為共產(chǎn)主義事業(yè)做出自己的一份貢獻。
總之，通過觀看黨史教育，我對黨和國家的歷史有了全新的認識，對中國特色社會主義有了更加深刻的理解，同時也使我更加明確了自己的夢想和信仰。我相信在黨的領(lǐng)導下，我們一定能夠把中華民族的偉大復興之路走得更加堅定和自信！
觀看開國大典心得體會總結(jié)篇八
觀看電影、電視劇、紀錄片等影視作品是人們生活中的重要娛樂方式之一。每一次觀看都可以給我們帶來不同的感受和啟發(fā)，激發(fā)我們對生活的思考。在觀看過程中，我們會從中獲取一些經(jīng)驗和體會，這些體會可以幫助我們更好地理解和掌握作品的內(nèi)涵，同時也可以應用到我們的現(xiàn)實生活中。本文將就觀看心得體會總結(jié)展開闡述。
第二段：觀看影視作品的收獲
觀看影視作品不僅僅是簡單的娛樂，它還可以給我們帶來很多收獲。首先，影視作品可以拓寬我們的視野。通過電影、電視劇或紀錄片，我們可以了解到各種各樣的人、事、物和文化，從而開拓我們的知識領(lǐng)域。其次，影視作品可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力。在觀看過程中，我們會被情節(jié)、對話或畫面所感動，這些創(chuàng)意可以激發(fā)我們的靈感，讓我們在現(xiàn)實生活中有更多的創(chuàng)新和想象力。再次，影視作品可以提高我們的審美水平。從影片的畫面構(gòu)圖、音樂選用到演員的表演，都需要一定的審美能力，通過觀察和品味，我們可以提高自己的審美眼光。
第三段：觀看心得體會的實踐方式
觀看影視作品不僅需要我們的專注，還需要我們的深度思考和體會。一種有效的方式是通過寫讀心得體會。通過把觀看心得體會文字化，我們可以進一步理清自己的思路，讓觀看的體驗更具有內(nèi)涵。此外，我們還可以通過與他人進行討論和交流，分享自己的觀點和體會，從而豐富自己的視野，獲得更多的觀影啟示。
第四段：觀看心得體會的應用
觀看心得體會并不僅僅停留在紙面上，更重要的是能夠?qū)⑵鋺玫轿覀兊默F(xiàn)實生活中。首先，觀看心得體會可以幫助我們更好地理解和掌握作品的內(nèi)涵。通過觀看影視作品并撰寫心得體會，我們可以更深入地理解作品的主題、情節(jié)和人物形象，從而對電影或電視劇有更深入的理解。其次，觀看心得體會可以激發(fā)我們對生活的思考。在觀看影視作品后，我們可以思考作品中的道德、情感和社會問題，并將這些思考應用到我們的現(xiàn)實生活中，使我們更有責任感和對生活更有深度的體認。
第五段：總結(jié)
通過觀看影視作品并撰寫心得體會，我們不僅可以獲得知識、啟發(fā)和娛樂，還可以提高我們的思維能力、審美水平和生活質(zhì)量。觀看心得體會可以幫助我們更好地理解和掌握作品的內(nèi)涵，同時也可以應用到我們的現(xiàn)實生活中。所以，每次觀看影視作品時，不妨嘗試思考并寫下自己的觀影心得，這將使您獲得更廣泛和深刻的收獲。
觀看開國大典心得體會總結(jié)篇九
1945年，持續(xù)八年的抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束，于是在抗戰(zhàn)結(jié)束之后，中國人們面臨著不同階級利益的代表——國共兩黨的選擇，于是在和平談判不能解決問題的時候，一場內(nèi)戰(zhàn)不可避免的爆發(fā)了。1945年8月，蔣中正在日本投降前后三次發(fā)電邀請毛澤東到重慶商談“國際、國內(nèi)重要問題”即重慶談判。為避免內(nèi)戰(zhàn)再起，國共雙方代表曾先后簽訂了《政府與中共代表會談紀要》即《雙十協(xié)定》和《停戰(zhàn)協(xié)定》。
1946年1月，雙方召開政治協(xié)商會議，通過了政協(xié)決議案，一致同意在和平建國綱領(lǐng)下共同實現(xiàn)民主憲政。然而在這個時候雙方因政協(xié)憲草問題和東北接收問題發(fā)生激烈政治摩擦。
民政府廢止法幣，發(fā)行“金圓券”，內(nèi)戰(zhàn)造成空前的通貨膨脹，導致經(jīng)濟、金融秩序瀕臨全面崩潰。
1948年冬，中國人民解放軍發(fā)動戰(zhàn)略決戰(zhàn)。歷經(jīng)遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役等三大戰(zhàn)役后，國民黨軍隊實力快速縮減，節(jié)節(jié)敗退。到了1949年元旦，內(nèi)外交困的蔣中正宣布下野，此后代總統(tǒng)李宗仁試圖求和。1949年4月初，國共雙方在北平和談，中共要求“國民黨政府逮捕”包括民國總統(tǒng)副總統(tǒng)和無黨派人士在內(nèi)四十三名戰(zhàn)犯，遭到民國政府拒絕。1949年4月，中國人民解放軍展開渡江戰(zhàn)役，突破長江防線并向長江南進軍。中華民國南京國民政府對中國大陸的統(tǒng)治宣告終結(jié)。1949年9月，帶有制憲會議性質(zhì)的由中共和其他民主黨派及愛國人士參加的新政治協(xié)商會議在北平開幕，會議通過帶有臨時憲法性質(zhì)的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，并決定改國號為中華人民共和國，定都北京。
1949年10月1日，中華人民共和國正式成立，開國典禮在北京舉行。設為會場的天安門廣場呈丁字形，主席臺設在天安門城樓上。廣場上匯集了從四面八方趕來的群眾、工人。下午三點整，毛澤東出現(xiàn)在主席臺上，林伯渠宣布典禮開始，奏響國歌。接著，升國旗。就在同一時刻，大炮響起，現(xiàn)場氣氛極為熱烈。鮮艷的五星紅旗迎風招展，毛澤東主席在國旗下宣讀公告——中華人民共和國、中央人民政府從今天成立了!這一莊嚴宣告把會場氣氛推向高潮。閱兵式、群眾游行，一個接一個高潮，人們嗓子都喊啞了，直到九點半，兩股“紅流”才漸漸散去，北京城一片光明。
看完了電影，我的心情久久不能平靜。1949年10月1日，多么偉大的日子!在歷史上是多么不平常的一天!這預示著中華人民共和國從此成立了，標志著占世界人口四分之一的中國人民從此站立起來了!這場典禮表達了中國人民對新中國誕生的無比自豪、激動的感情，也展現(xiàn)了中華人民共和國締造者們，特別是毛澤東的領(lǐng)袖風采。
梁啟超曾說過少年強，則國強;少年富;則國富，少年屹立于世界，則國屹立于世界!我們要像革命先輩學習。學習毛澤東的豐富智慧，愛國愛民，學習周恩來的勇敢和聰慧，學習岳飛的精忠報國……雖然今天我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是我們有責任，有義務，為祖國的建設出一份力。
觀看開國大典心得體會總結(jié)篇十
足跡觀看是一種特殊的旅行方式，通過追隨他人的足跡，去了解一個地方的文化、歷史和風土人情。這種觀看方式使我們可以更深入地了解一個地方，同時也能夠觸發(fā)我們的思考和反思。在足跡觀看的過程中，我有幸去到了一個古老而神秘的城市，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。
首先，足跡觀看讓我領(lǐng)略到了一個地方的歷史和文化。在這個古老的城市中，我沿著古老的街道游走，看到了石板上留下的塵封的腳印。這些腳印是從過去一直延續(xù)到現(xiàn)在的，它們見證著這個城市的興衰和變遷。通過觀看這些足跡，我了解到了這個城市的繁盛時期和曾經(jīng)發(fā)生的歷史事件。我在古老的建筑物中找到了歷史的線索，通過解讀這些足跡，我更加深入地了解了這個城市的文化。
其次，足跡觀看引發(fā)了我的思考和反思。當我走在古老的城市街道上時，我不禁思考著這個城市的人們曾經(jīng)走過這條路的目的和心情。我想象著他們的生活是怎樣的，他們的夢想和希望是什么。通過觀看足跡，我開始思考我的存在意義和人生價值。我開始認真思考我的夢想和追求，因為我知道時間是無法倒流的，我要珍惜現(xiàn)在。
再次，足跡觀看增加了我對不同文化的了解。在這個城市中，我看到了不同的建筑、不同的人群和不同的風景。我體驗到了不同的生活方式和價值觀念。通過觀看足跡，我開始學習并尊重不同的文化，因為每個文化都有自己獨特的價值和智慧。這使我成為一個更加開放和包容的人，也增強了我與不同人群溝通和交流的能力。
最后，足跡觀看讓我體會到了旅行的樂趣和意義。在這個城市中，我不僅僅是個旅行者，更像是一個探險家，去尋找未知的寶藏。每一處的足跡都是我探索的目標，每一次的觀看都是我旅行的收獲。這種心情讓我忘記了一切煩惱和痛苦，體會到了旅行的樂趣和意義。足跡觀看給了我一種奇妙的感覺，我開始享受旅行的過程，而不是只關(guān)注旅行的結(jié)果。
總之，足跡觀看是一種獨特而有意義的旅行方式。通過追隨他人的足跡，我們可以更深入地了解一個地方的歷史和文化，并引發(fā)我們的思考和反思。足跡觀看還增加我們對不同文化的了解，并讓我們體會到旅行的樂趣和意義。通過這次足跡觀看的經(jīng)歷，我不僅拓寬了眼界，也對自己有了更深入的認識。足跡觀看是一種讓我收獲滿滿的旅行方式，我會繼續(xù)保持這種觀看方式，去探尋更多未知的足跡。
觀看開國大典心得體會總結(jié)篇十一
近年來，隨著人們生活水平的提高和旅游的興起，越來越多的人開始積極參與到旅行中。而在旅途中，許多人都會使用到一種工具——足跡觀看。足跡觀看不僅能夠記錄下自己的旅行軌跡，還能與其他旅行者進行交流和分享。下面，我將結(jié)合自己的使用經(jīng)驗，分享關(guān)于足跡觀看的心得與體會。
首先，足跡觀看給了我更多的旅行靈感。通過瀏覽他人的足跡，我能夠了解到更多不同的旅行目的地和路線。這些足跡中的美景和人文風情都能夠激發(fā)我對于旅行的熱情和好奇心。例如，有一次我在足跡觀看中看到了一個旅行者去過的一個小山村。他用圖片和文字詳細描述了這個地方的美麗和獨特之處，這讓我對這個小山村產(chǎn)生了濃厚的興趣。最終，我決定去這個地方探險，結(jié)果讓我大開眼界，盡享自然風光和鄉(xiāng)村生活的美好。
其次，足跡觀看帶給我更多對于不同文化的理解和感受。通過足跡觀看，我可以了解世界各地的不同文化和風俗習慣。例如，在一個足跡中，我看到了一位旅行者在亞洲國家度假的經(jīng)歷。他分享了當?shù)厝说臒崆楹每秃蛯Υ挠焉茟B(tài)度。通過他的足跡，我能夠感受到亞洲國家人民的熱情和友善，這讓我對于亞洲的文化和人民有了更深刻的理解和尊重。
另外，足跡觀看也讓我體會到了旅行的樂趣和意義。在足跡觀看中，我可以看到其他旅行者的開心和快樂，這讓我感受到旅行的樂趣。足跡觀看還能夠給我一種身臨其境的感覺，雖然我沒有實際去到那個地方，但通過足跡觀看，我可以透過他人的眼睛感受那個地方的美麗和魅力。這種感受讓我對于旅行充滿了期待和激情，同時也讓我更加珍惜每一次旅行的機會。
另外，足跡觀看還能夠給我?guī)硪环N集體認同感和交流的機會。在足跡觀看中，我可以與其他旅行者分享自己的旅行經(jīng)歷，交流對于旅行的熱愛和見解。通過這種交流，我可以結(jié)識到很多有相同興趣愛好的人，與他們一起分享旅行的快樂和挑戰(zhàn)。人們在足跡觀看中可以建立起一種集體認同感，因為我們大家都有一個相同的目標，那就是探索世界，感受旅行的樂趣。
總結(jié)起來，足跡觀看不僅是一種記錄旅行的工具，更是一種給予旅行者靈感和快樂的方式。通過足跡觀看，我不僅可以獲取到更多的旅行靈感和文化體驗，還可以與其他旅行者進行交流和分享。同時，足跡觀看也帶給我一種旅行的認同感和集體體驗的樂趣。因此，在未來的旅行中，我會繼續(xù)使用足跡觀看，并將自己的足跡分享給他人，與他人共同感受旅行的美好和意義。
觀看開國大典心得體會總結(jié)篇十二
在企業(yè)年終總結(jié)中，每個員工都希望能夠聽到自己的名字被領(lǐng)導點名表揚。但是，年終總結(jié)不僅是為了表揚，更重要的是為了總結(jié)過去一年的經(jīng)驗和教訓，以便于更好地規(guī)劃未來。作為一名員工，觀看企業(yè)年終總結(jié)是關(guān)鍵的，通過對總結(jié)的學習和理解，可以從中獲得一些新的啟示和體會。
第二段：了解企業(yè)經(jīng)營狀況的重要性
觀看企業(yè)年終總結(jié)可以使我們更了解企業(yè)的經(jīng)營狀況。在年終總結(jié)中，領(lǐng)導不僅會介紹去年企業(yè)的經(jīng)營狀況，還會展望未來的方向。對于員工來說，了解企業(yè)的目標和規(guī)劃，可以幫助他們更好地了解自己的崗位，為企業(yè)的未來發(fā)展提供更多的支持和幫助。
第三段：加深員工對企業(yè)文化的理解
企業(yè)年終總結(jié)也是加深員工對企業(yè)文化理解的機會。企業(yè)文化是一個企業(yè)不可或缺的部分，一個良好的企業(yè)文化可以促進企業(yè)的發(fā)展和員工的成長。通過觀看企業(yè)年終總結(jié)，員工可以了解企業(yè)的核心價值觀、使命和愿景，從而更好地融入到企業(yè)文化當中。
第四段：激勵員工提高工作績效
觀看企業(yè)年終總結(jié)有助于激勵員工提高工作績效。在領(lǐng)導的總結(jié)中，會指出優(yōu)秀員工的工作表現(xiàn)和貢獻，這將有助于激勵其他員工提高工作績效。此外，年終總結(jié)還會總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓，這也為員工提高工作績效提供了一些新思路和啟示。
第五段：結(jié)語
通過觀看企業(yè)年終總結(jié)，員工可以更好地了解企業(yè)的經(jīng)營狀況、企業(yè)文化和未來方向，同時也可以激勵員工提高工作績效。在此之外，觀看企業(yè)年終總結(jié)還可以幫助員工尋找問題、解決問題，在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的能力和技能，為企業(yè)的未來發(fā)展貢獻更加積極的力量。
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