專業(yè)團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)(案例22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 16:25:20
專業(yè)團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)(案例22篇)
時(shí)間:2023-10-30 16:25:20     小編:雅蕊

通過總結(jié),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法是否合理。7.要寫一篇完美的心得體會(huì),我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確度。這里為大家提供了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇一

為了加強(qiáng)各部門的溝通,更好地建設(shè)歐派電動(dòng)車管理層隊(duì)伍,使歐派電動(dòng)車企業(yè)運(yùn)作更上一層樓,歐派電動(dòng)車公司組織管理人員參加了《全盤執(zhí)行力與企業(yè)運(yùn)作沙盤模擬》培訓(xùn),全盤執(zhí)行力創(chuàng)導(dǎo)人郭明老師受邀作為此次培訓(xùn)的主講。

上午8:30,所有學(xué)員準(zhǔn)時(shí)集合到達(dá)鴻山鎮(zhèn),展開一天的學(xué)習(xí)體驗(yàn)培訓(xùn)。為了更好地融入此次培訓(xùn),所有學(xué)員都被要求穿運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋等方便活動(dòng)的服裝。歐派人一改往日嚴(yán)肅的職業(yè)裝,頓時(shí)各種工作時(shí)難以看到的活潑面孔得以展現(xiàn)。

此次培訓(xùn)在郭明老師幽默、詼諧的自我介紹中拉開序幕。郭明老師生動(dòng)、活潑的授課方式,很快將大家?guī)肴P執(zhí)行力的思考中,歐派人都認(rèn)真地思考著、記錄著。歐派電動(dòng)車的學(xué)員很快了解了執(zhí)行力的概念和團(tuán)隊(duì)精神的重要性,也同時(shí)深深地感受到打造一個(gè)高效的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)需要每一個(gè)隊(duì)員的參與。課上,郭明老師還帶領(lǐng)大家做了許多小游戲,使得大家在快樂中學(xué)習(xí)、在思考中成長(zhǎng)。

下午,培訓(xùn)人員分為“雄鷹隊(duì)”和“熱火隊(duì)”,展開了野外拓展培訓(xùn)。第一項(xiàng)比賽中,充分考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)人員的協(xié)作性。由于履帶的空間有限,沒有足夠的空間容納每個(gè)人,所有隊(duì)員必須在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下統(tǒng)一前行,同時(shí)邁左腿或者邁右腿;如果有人沒有協(xié)調(diào)好,隊(duì)內(nèi)將造成混亂,從而導(dǎo)致空間不足,嚴(yán)重則導(dǎo)致有隊(duì)員將被擠出履輪。在比賽中,由于動(dòng)作不熟練,隊(duì)長(zhǎng)在經(jīng)過幾次叫停之后才得以完成任務(wù)。第二項(xiàng)是“電網(wǎng)逃生”,一項(xiàng)聚合群智群力的團(tuán)隊(duì)游戲,模擬被俘后,面對(duì)電網(wǎng)如何集體逃生。此游戲沒有人可以只靠自己就可以順利穿過電網(wǎng),因此游戲前必須經(jīng)過嚴(yán)格的策劃、討論及實(shí)踐,最后通過群體力量共同涉險(xiǎn)過關(guān)。最后一項(xiàng)是七巧板模擬訓(xùn)練,模擬的是一個(gè)公司,公司內(nèi)有七個(gè)部門,每個(gè)部門都有自己的任務(wù),然后共同組成公司任務(wù)。各部門可以相互交流,但只有一個(gè)部門中的一個(gè)人可以走動(dòng),在資源有限的情況下,考驗(yàn)的是協(xié)調(diào)與配合。

下午的游戲進(jìn)行得精彩紛呈,然而每個(gè)游戲都在測(cè)試著歐派電動(dòng)車員工的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,在測(cè)試面前,隱藏在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的許多弊病被暴露出來,例如策劃不到位、突發(fā)事件處理不當(dāng)、溝通協(xié)調(diào)不到位、任務(wù)執(zhí)行中的急躁情緒、團(tuán)隊(duì)凝聚力不強(qiáng)等。游戲結(jié)束后,郭明老師與在座的學(xué)員一起分享培訓(xùn)感受。在分享當(dāng)中,結(jié)合上午《全盤執(zhí)行力》的講課,我們深深體會(huì)到執(zhí)行力的重要性,以及了解掌握了提升執(zhí)行力的方法。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇二

首先,十分感謝公司提供的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過三天豐富、有效、緊張的體驗(yàn)式培訓(xùn),使我對(duì)以往所了解的一些道理有了更深的理解,同時(shí)對(duì)照工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了更深的反思。

回想起這幾天,我的團(tuán)隊(duì),我的隊(duì)友,那些讓人激動(dòng)的場(chǎng)面還清晰得浮現(xiàn)在我的腦海里,每個(gè)活動(dòng)游戲在一遍遍的回味。在游戲當(dāng)中,一個(gè)小小的同心竿卻詮釋了團(tuán)隊(duì)的整個(gè)含義。在蘭老師的一聲聲“走”的命令下,在一次次的失誤一次次的指責(zé)后,終于蘭老師按奈不住,下令了暫停。在蘭老師的引導(dǎo)下,我們開始認(rèn)真的思考,這個(gè)游戲中最重要的問題在哪里:首先步伐與手要一致,其次眼睛要看準(zhǔn),還需隊(duì)友配合。游戲還在繼續(xù)。難道我們還要繼續(xù)失敗?在隊(duì)友的齊心協(xié)力下,終于我們成功了。在那一刻我們彼此分享著成功的喜悅。雖然我們輸在了這個(gè)環(huán)節(jié)上,但使我明白團(tuán)隊(duì)的力量無堅(jiān)不摧,沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!沒有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)造就無數(shù)個(gè)成功的個(gè)人。

在“天黑請(qǐng)閉眼”這個(gè)游戲的環(huán)節(jié)中,最初不明白這個(gè)游戲是一個(gè)什么概念?通過這個(gè)游戲,在老師的分析與引導(dǎo)下,最終明白:游戲過程中有很多人發(fā)現(xiàn)了問題,卻不能抓住問題的核心。平時(shí)沒有最好的使用簡(jiǎn)單的語言,易懂的言詞來傳達(dá)訊息,有時(shí)過分的修飾反而達(dá)不到想要完成的目的。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇三

公司組織的一次新進(jìn)員工集體培訓(xùn)。對(duì)員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會(huì),早早地就為會(huì)議做準(zhǔn)備。利用這次機(jī)會(huì),新進(jìn)員工相互之間有了一個(gè)了解,并就一些問題進(jìn)行了交流、討論;更讓我們充分了解了公司的發(fā)展史、公司未來的發(fā)展前景,以及公司對(duì)我們的期望。使我們對(duì)公司的未來充滿信心,并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標(biāo)。

以前的公司也有類似的培訓(xùn),但這次的培訓(xùn)與以往有很大的不同,卻讓我受益匪淺。在這一天的培訓(xùn)后,現(xiàn)對(duì)其培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納并略談一些個(gè)人粗淺的心得體會(huì):

第一,“怒放的生命”、“飛得更高”一下子使我的情緒高漲起來。的確年青的我們正是需要怒放生命的時(shí)候,更是需要一個(gè)平臺(tái)使自己飛得更高。在介紹公司的發(fā)展策略時(shí)提出,就說到一個(gè)價(jià)值觀的問題,我們不要以打工者的心態(tài)來對(duì)待自己的工作。公司現(xiàn)在也處于轉(zhuǎn)型期,需要我們以創(chuàng)業(yè)的激情去對(duì)待工作,和公司成長(zhǎng)的同時(shí),也就成就了自己的一番事業(yè)。但一件事、一個(gè)人都不是隨隨便便就能成功,一是付出了多倍的努力,成功都是要從一點(diǎn)一滴做起。

第二,公司以后的發(fā)展方向是要進(jìn)行整合營(yíng)銷。而進(jìn)行合營(yíng)銷是需要公司有相當(dāng)大的實(shí)力,所以公司的每一位員工都應(yīng)該迅速的跟上公司發(fā)展的腳步,不斷的提高自身的專業(yè)素質(zhì)。因此,公司在擴(kuò)大的同時(shí),就需要正規(guī)有效的管理方式,就談到了“職業(yè)化”。職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說合適的話,做合適的事。使員工在知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)證明,個(gè)人也罷,公司也罷,要想成功而不去策劃,僅憑一腔的自信與滿懷的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。今后,我會(huì)不斷加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),通過大量實(shí)踐去提高自己的專業(yè)水平。

第三,在整個(gè)培訓(xùn)中,我們都是互動(dòng)式的。在聽完一段培訓(xùn)后,有一個(gè)時(shí)間可以發(fā)表自己的感想,雖然我也發(fā)表了,但感覺自己發(fā)言不太積極,可能是因?yàn)樽鲈O(shè)計(jì)的關(guān)系,這樣開會(huì)發(fā)言的機(jī)會(huì)不多,也有些緊張。劉老師說,其實(shí)這也鍛煉自己表達(dá)能力的一個(gè)機(jī)會(huì)。每個(gè)人都需要和別人溝通,有一個(gè)好的表達(dá)能力,在今天后的工作中就能事半功倍。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇四

隨著現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,團(tuán)隊(duì)合作已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)不可或缺的組成部分。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程中,每個(gè)人都有著自己的個(gè)人心得體會(huì),下面就是我個(gè)人在團(tuán)隊(duì)合作中的心得總結(jié)。

第一段:尊重與理解

在團(tuán)隊(duì)合作中,我發(fā)現(xiàn)尊重和理解是相互之間建立良好關(guān)系的基石。人們有著不同的背景、價(jià)值觀和思維方式,因此在團(tuán)隊(duì)合作中會(huì)有不同的意見和觀點(diǎn)。而尊重他人的意見和觀點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)我意識(shí)到每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是有價(jià)值的,并且尊重他人時(shí),團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),并且能夠發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。此外,理解別人的理念和邏輯,可以更好地溝通和協(xié)作。

第二段:溝通與協(xié)作

在團(tuán)隊(duì)合作中,良好的溝通和協(xié)作能夠極大地提高團(tuán)隊(duì)的效率和質(zhì)量。我體會(huì)到溝通是雙向的,不僅要傾聽別人的觀點(diǎn),也要表達(dá)自己的意見。通過有效的溝通,團(tuán)隊(duì)成員更容易了解任務(wù)目標(biāo)和分工,并且能夠一起制定出解決問題的方案。而協(xié)作則強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的互助。在合作過程中,我發(fā)現(xiàn)分享信息、互相支持和信任是協(xié)作的核心。通過共同努力,團(tuán)隊(duì)成員可以相互補(bǔ)充,幫助彼此,從而實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

第三段:角色定位和職責(zé)分工

在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)個(gè)體都有自己的角色和職責(zé)。我學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置,明確自己的職責(zé),并且積極履行。這樣可以避免團(tuán)隊(duì)成員間的重復(fù)努力和沖突。當(dāng)每個(gè)人都清楚自己的任務(wù)時(shí),團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)更加高效,減少了不必要的溝通和指導(dǎo)。在角色定位和職責(zé)分工的基礎(chǔ)上,還要學(xué)會(huì)相互理解和支持,一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

第四段:認(rèn)可與激勵(lì)

在團(tuán)隊(duì)合作中,我迅速認(rèn)識(shí)到認(rèn)可和激勵(lì)是團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮主觀能動(dòng)性的重要手段。隨著工作的進(jìn)展,我發(fā)現(xiàn)及時(shí)給予團(tuán)隊(duì)成員的肯定和鼓勵(lì)能夠增強(qiáng)他們的工作動(dòng)力和積極性。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員感受到自己所做的貢獻(xiàn)被認(rèn)可和肯定時(shí),他們會(huì)更加投入團(tuán)隊(duì)工作,愿意付出更多努力。同樣的,我也深信團(tuán)隊(duì)的成績(jī)不僅僅依賴于一個(gè)人的努力,因此我努力為其他成員創(chuàng)造盡可能良好的工作環(huán)境和氛圍。

第五段:反思與改進(jìn)

在每個(gè)團(tuán)隊(duì)工作的結(jié)束,我都習(xí)慣進(jìn)行反思。通過對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)合作過程的回顧,我們可以找到成功的因素和可能出現(xiàn)的問題。并且能夠從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在下一次合作中做出改進(jìn)。反思還有助于發(fā)現(xiàn)自己的不足和成長(zhǎng)空間,并且能夠提出自己的發(fā)展計(jì)劃,進(jìn)一步提高個(gè)人能力。

團(tuán)隊(duì)合作是每個(gè)人無法回避的重要環(huán)境,通過這次的團(tuán)隊(duì)合作,我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。尊重與理解、溝通與協(xié)作、角色定位和職責(zé)分工、認(rèn)可與激勵(lì),以及反思與改進(jìn),這些都是在團(tuán)隊(duì)合作中必須要注意和努力的方面。我相信,只有不斷總結(jié)和提升自我,才能在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮出更好的作用。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇五

最近自己周邊發(fā)生了太多的事情。在真正的團(tuán)隊(duì)管理中,我有太多的心得想和大家分享。

首先,在團(tuán)隊(duì)管理中真正的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)該體會(huì)到同伴的痛苦與困難。既然你是一個(gè)管理者,你在團(tuán)隊(duì)中你的工作的最終目的就是讓團(tuán)隊(duì)的工作更有效率,為團(tuán)隊(duì)指明方向。在這個(gè)基礎(chǔ)上,盡可能地和你的伙伴員工站在一條線上,感受他們的困難,感受他們的快樂。這樣才能真正贏得團(tuán)隊(duì)的尊重和接受。工作中不能總想著因?yàn)樽约菏穷I(lǐng)導(dǎo)就有權(quán)使用最好的設(shè)備。而要考慮到下屬和員工使用較差的設(shè)備時(shí)的不便和痛苦。要真正意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立辦公室不是尊嚴(yán)和地位的象征,而是因?yàn)樾枰?dú)自溝通,又需要知道下屬工作的時(shí)候留給他們足夠的面子的需要。

第二,每個(gè)人都是人才。對(duì)于員工而言,每個(gè)人都是人才。所以在團(tuán)隊(duì)中,千萬不能指責(zé)一個(gè)員工笨。這么一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)論傷害的不只是一時(shí)的心情。如果內(nèi)心對(duì)你心懷尊重,你這個(gè)“笨”字傷害的是個(gè)人對(duì)他自己一生的評(píng)價(jià)。天生我才必有用,這句話不是專指自己的,更重要是說你的員工和下屬的。既然天生我才必有用,那么天生他才也有用。當(dāng)因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的發(fā)展需求需要裁掉一些員工的時(shí)候,首先應(yīng)該注意的是發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn),幫助他樹立信心。甚至利用自己作為領(lǐng)導(dǎo)的資源為他的個(gè)人發(fā)展提供一些有益的建議,或者推薦到更適合他的崗位上去。因?yàn)?,他是人才?/p>

第三,在團(tuán)隊(duì)管理中應(yīng)該勇于分享。這里的分享不只是分享自己的信息和知識(shí),更多情況下是要分享自己的感受。很多人認(rèn)為自己作為領(lǐng)導(dǎo)的真正的能力是某種絕招。泄露了某種能力或者絕招就會(huì)威脅到自己的領(lǐng)導(dǎo)地位。其實(shí)不是這樣的,樂于分享不僅能讓團(tuán)隊(duì)取得更大的進(jìn)步,還能讓自己的絕招經(jīng)過集體的智慧變得更加強(qiáng)大。團(tuán)隊(duì)也會(huì)因?yàn)槟愕姆窒?,而回饋更多的尊重。真正的領(lǐng)導(dǎo)的尊重是從分享和幫助開始的,而不是從某某總的稱謂開始的。

第四,要給予團(tuán)隊(duì)足夠的理解和耐心。在現(xiàn)在的最先進(jìn)的人力資源管理中,其中招聘環(huán)節(jié)搞得最復(fù)雜。不僅要通過原有的領(lǐng)導(dǎo)那里了解員工工作是否真實(shí),還要通過背景調(diào)查了解員工之前崗位中出現(xiàn)的種種問題。其實(shí)這些工作的本質(zhì)就是了解和理解你的員工。一個(gè)員工的頻繁離職可能不是因?yàn)槠洳环€(wěn)定,而是因?yàn)樗穆殬I(yè)經(jīng)歷不是那么順利。一個(gè)員工不遠(yuǎn)千里希望加盟一家公司可能真實(shí)的原因是想夫妻團(tuán)圓或戀人相聚?;蛟S團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步不是像我們想象的那么快,我們要真正去思考這個(gè)現(xiàn)狀背后的原因,給予團(tuán)隊(duì)足夠的耐心。

第五,要讓員工學(xué)會(huì)自己管理自己。讓員工自己管理自己的法寶就是讓員工自己學(xué)會(huì)如何計(jì)劃自己的工作。一般的團(tuán)隊(duì)都是每天一大早領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù),今天張三干這件事,李四干另一件事,王五干最后一件事。一天結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)為當(dāng)天的工作做點(diǎn)評(píng),結(jié)果誰做的好,表?yè)P(yáng),誰做的不開痛批一頓。這樣的管理結(jié)果就是領(lǐng)導(dǎo)每天都在想著明天安排員工做什么事。怎么考核。很明顯,一個(gè)人的精力是有限的,當(dāng)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的下屬超過6個(gè)人的時(shí)候,問題就出現(xiàn)了。因?yàn)樗荒茴櫦暗矫總€(gè)人的工作安排。所以沒有被安排到的人就會(huì)心存僥幸,被安排到重任的人就會(huì)叫苦連天,埋怨老天不公。另一方面,員工面臨的工作有事是會(huì)變化的??蛻舻呐R時(shí)變卦會(huì)讓原有的工作計(jì)劃變得無從下手。原先被派了任務(wù)的員工可能因?yàn)橥獠吭蚬ぷ魅蝿?wù)變得不堪重負(fù),也可能變得微不足道。團(tuán)隊(duì)效率之低下可想而知。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇六

作為一個(gè)人,我們時(shí)常會(huì)感到孤獨(dú)和無助,但事實(shí)上,生活中我們無時(shí)無刻都在與別人進(jìn)行著交流和互動(dòng)。因此,團(tuán)隊(duì)意識(shí)和個(gè)人意識(shí)同等重要。在實(shí)踐中,應(yīng)該鼓勵(lì)人們?cè)诩彝?、學(xué)校、工作場(chǎng)所以及社區(qū)等不同環(huán)境中細(xì)化和發(fā)掘?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的途徑,同時(shí)也應(yīng)該注重自我管理和自我提高,以更好地服務(wù)于團(tuán)隊(duì)并與之共同成長(zhǎng)。本篇文章將從個(gè)人團(tuán)隊(duì)意識(shí)的角度,闡述自身在實(shí)踐中的體驗(yàn)和心得。

第二段:團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性

團(tuán)隊(duì)意識(shí)是指一群人在協(xié)同完成任務(wù)時(shí),秉承著相同的目標(biāo)、價(jià)值觀和共同的信仰,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而務(wù)實(shí)合作的意識(shí)。它不單單是一種意識(shí)形態(tài),也是一種哲學(xué)和一種行為。團(tuán)隊(duì)意識(shí)的優(yōu)點(diǎn)在于它能使成員相互激勵(lì)、相互支持、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)和發(fā)掘個(gè)人潛力,從而使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加協(xié)同有序、效率更高。

第三段:團(tuán)隊(duì)意識(shí)和個(gè)人意識(shí)的關(guān)系

個(gè)人意識(shí)是指一個(gè)人在處理社交關(guān)系、管理自己和家庭、規(guī)劃職業(yè)發(fā)展等方面,自覺性和自省度較高的一種意識(shí)。它是對(duì)自己的能力和責(zé)任的自我認(rèn)知、自我控制和自身管理。個(gè)人意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)緊密相關(guān),個(gè)人意識(shí)非常重要,因?yàn)橐粋€(gè)有自我控制和管理的人才能更好地加入團(tuán)隊(duì)、為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)價(jià)值。在團(tuán)隊(duì)中,個(gè)人意識(shí)能夠?qū)F(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人行動(dòng)更好地結(jié)合在一起,從而實(shí)現(xiàn)更高效的工作。

第四段:個(gè)人團(tuán)隊(duì)意識(shí)在實(shí)踐中的體驗(yàn)和心得

在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),只有走出舒適區(qū),放下個(gè)人的目光,才能夠真正融入團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)里,我們不僅僅是個(gè)人,更是一個(gè)集體中的一個(gè)小小組成部分。每個(gè)人都要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),增強(qiáng)合作意識(shí),為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。此外,了解自身缺點(diǎn)和不足,并不斷反省和提高自己,也是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要體現(xiàn)。在日常工作中,我歸納了一些有助于提高個(gè)人團(tuán)隊(duì)意識(shí)的措施,例如多交流、承擔(dān)更多責(zé)任和并積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。

第五段:總結(jié)

團(tuán)隊(duì)意識(shí)和個(gè)人意識(shí)同等重要,并且相互關(guān)聯(lián)。團(tuán)隊(duì)意識(shí)可以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員相互支持、相互幫助、相互促進(jìn)和發(fā)掘個(gè)人潛力,從而使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加協(xié)同有序、效率更高;而個(gè)人意識(shí)是一個(gè)人在處理社交關(guān)系、管理自己和家庭、規(guī)劃職業(yè)發(fā)展等方面的自覺性和自省度,也是加入團(tuán)隊(duì)、為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)價(jià)值的重要條件。在實(shí)踐中,我們應(yīng)該注重自我管理和自我提高,以更好地服務(wù)團(tuán)隊(duì)并與之共同成長(zhǎng)。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇七

要成功完成每一個(gè)項(xiàng)目,就離不開團(tuán)隊(duì)協(xié)作——這應(yīng)該是取得結(jié)果的最快速最有效的方法。然而,令人吃驚的是,多年來,我看到團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)有三種基本方式(其中只有一種才是真正的協(xié)作)。

第一種我稱之為服從。

每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員在自己的領(lǐng)域內(nèi)獨(dú)立采取行動(dòng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。換言之,每個(gè)成員服從做事情的需要,但避免一起工作。比如,我曾與一個(gè)事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作,公司要求他們裁員10%,以實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)。沒有經(jīng)過什么討論,每個(gè)人都同意在各自部門裁員10%,然后把這些數(shù)字報(bào)給事業(yè)部主管。盡管這種“均攤痛苦”的做法確實(shí)達(dá)到了公司的要求,但很可能還有更好的方法。

第二種反應(yīng)是合作。

手機(jī)版每個(gè)人還是各自制定和實(shí)施自己的計(jì)劃,但會(huì)與團(tuán)隊(duì)分享自己所做的事。雖然有些共同的討論,但關(guān)注點(diǎn)仍在于個(gè)人行動(dòng)而不是共同戰(zhàn)略。比如,某家技術(shù)公司為了增加銷售業(yè)績(jī),大幅提高了所有區(qū)域的銷售目標(biāo)。于是,區(qū)域經(jīng)理各顯神通去完成這些指標(biāo)。有的全面提高了銷售人員的銷售指標(biāo),有的把資源重新分配給了高潛力客戶,還有的用服務(wù)合同來彌補(bǔ)差距。他們?cè)诿恐茈娫捓龝?huì)上分享各自的做法,并相互做出反饋。但他們從未制定一個(gè)共同戰(zhàn)略,以綜合利用資源、想法和人才。最后,雖然有些區(qū)域完成了指標(biāo),但總體數(shù)字還是令人失望。有效的團(tuán)隊(duì)合作!

在上述兩種情況中如果有真正的協(xié)作,那么取得的結(jié)果應(yīng)該更加穩(wěn)健、更有成效。在第一個(gè)例子中,領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該確定可以裁員10%以上的特定領(lǐng)域,考慮將相似的活動(dòng)合并成共享的服務(wù)中心,或采取其他可能的做法。在第二個(gè)例子中,區(qū)域經(jīng)理可以在不同區(qū)域之間重新配置資源,為某些產(chǎn)品開展聯(lián)合宣傳活動(dòng),或通過集思廣益獲得其他更多能快速驗(yàn)證并推廣的想法。

有意思的是,兩個(gè)團(tuán)隊(duì)都不是有意不想?yún)f(xié)作。他們這樣做是一種自然的反應(yīng):要么完全靠自己,要么部分靠自己?,F(xiàn)實(shí)情況是真正的協(xié)作并不容易。在進(jìn)行協(xié)作時(shí),個(gè)人目標(biāo)要服從集體目標(biāo),要與同事就戰(zhàn)略和想法展開激烈討論和情感交流,而且新的工作方式常常會(huì)讓人感到不適應(yīng)或不自在。正因?yàn)榇嬖谶@些困難,多數(shù)團(tuán)隊(duì)都覺得協(xié)作是說起來容易做起來難。

其實(shí)不一定要這樣。團(tuán)隊(duì)可以通過真正的協(xié)作去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),而且可以取得出色的結(jié)果。而起點(diǎn)就在于有意識(shí)地做出一個(gè)共同的決定:超越服從和合作。

團(tuán)隊(duì)合作的心得和感悟

團(tuán)隊(duì)其實(shí)就是一些有紀(jì)律分工、有才能的人,經(jīng)過高效的協(xié)作和溝通去完成既定目標(biāo)的一個(gè)組織。它能夠很靈活,靈活到在目標(biāo)的達(dá)成后能夠隨時(shí)分解成獨(dú)立行事且具有豐富資料的個(gè)體。它能夠很統(tǒng)一,統(tǒng)一到個(gè)體在共同使命的驅(qū)使下能夠不假思索地任意組合成新的大小不等的新組織(即團(tuán)隊(duì))。它是一群受過良好教育,有思想內(nèi)涵,懂得‘眾人拾柴火焰高’這句話真切意義的人。它對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知可經(jīng)過后天的培養(yǎng),抑或是意識(shí)在適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)后具備的一種反思后的知覺。它是把協(xié)作精神植入心靈后構(gòu)成的一種價(jià)值觀,更是在行為和工作中處處體現(xiàn)的一種思維方式。這樣的人對(duì)虛偽而敷衍的口號(hào)最為厭惡,口號(hào)讓反復(fù)強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)精神失去靈魂,沒有行動(dòng)力的口號(hào)只是停留在事物的表層,是一種直觀但卻極為不真實(shí)的意象,褪色的口號(hào)讓激奮的人變得煩躁,讓原本進(jìn)取的心產(chǎn)生懈怠,所以為了團(tuán)隊(duì),請(qǐng)?zhí)蕹切]有號(hào)召力、空白的口號(hào)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)也不是一篇文章、一次學(xué)習(xí)就能讓大家一勞永逸的事情。它其實(shí)是潛移默化的,是個(gè)體意識(shí)和組織目標(biāo)的暗合。

團(tuán)隊(duì)合作十分關(guān)鍵,尤其是在初期,最關(guān)鍵的還是每個(gè)合作的人是否都有一樣的想法,一樣的愿景。大家的期望、工作方式、目標(biāo)、情感是否都能融合到一齊。并且在前期的合作中是否經(jīng)過協(xié)助,誕生出一個(gè)事實(shí)上的領(lǐng)導(dǎo)人,其他人信任他,支持他,構(gòu)成事實(shí)上的核心。如果這步?jīng)]有達(dá)成,后面的發(fā)展會(huì)比較危險(xiǎn)。合作的前期還是強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn),僅有愿意奉獻(xiàn),不計(jì)得失的團(tuán)隊(duì),才能最終的走到終點(diǎn)。

要說我的團(tuán)隊(duì),我個(gè)人是團(tuán)隊(duì)的核心,同時(shí)我還有5位兼職人員幫忙進(jìn)行維護(hù)。網(wǎng)站發(fā)展到此刻的規(guī)模,早不是我一個(gè)人能操作的了,加入新鮮血液是必須的,同時(shí)也能給網(wǎng)站帶來更多的創(chuàng)新思維。管人和管網(wǎng)站就有很多不一樣了,我們團(tuán)隊(duì)兼職的都是在校大學(xué)生,并且都是對(duì)網(wǎng)站很感興趣的,我主要是激勵(lì)團(tuán)隊(duì)人員,教他們?cè)诰W(wǎng)站經(jīng)營(yíng)方面一些經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作方法,我的目的就兩個(gè):既要解決網(wǎng)站發(fā)展中人手不夠的問題,又要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)人員的一些網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)方法的知識(shí),如果畢業(yè)后他們離開我這個(gè)團(tuán)隊(duì)了,想往網(wǎng)站這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展那從我那里獲得的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)能幫忙到他們的。所以,團(tuán)隊(duì)就是樣的,大家要有共同的目標(biāo),同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造個(gè)大家都共贏的局面。

團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,相信大家都明白,打一場(chǎng)勝仗,單槍匹馬是絕對(duì)完成不了的。在網(wǎng)站建立初期我是憑借我自我的想法,自我的構(gòu)想去進(jìn)行完善的,能夠在不斷的運(yùn)營(yíng)過程中,我發(fā)現(xiàn)自我的思維定式,無論怎樣改善,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站的風(fēng)格是固定的、單調(diào)的,之后我們奧運(yùn)中國(guó)團(tuán)隊(duì)增加了一些年輕的同志,絕大部分都是新聞相關(guān)專業(yè),大家工作熱情很高。

為了完善一個(gè)頁(yè)面,為了增加一個(gè)欄目,甚至為了一條消息的位置擺放,我們都會(huì)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,大家集思廣益,毫不吝嗇發(fā)表自我的看法。一個(gè)問題,幾個(gè)思路,我們就一齊討論,找到一個(gè)突破口,取得一個(gè)最好的解決方法。團(tuán)體的智慧真的是強(qiáng)大的,所以能夠說我們此刻的頁(yè)面,風(fēng)格、資料都是很豐富的。還有就是團(tuán)隊(duì)中大家溝通的比較好,分工比較明確,每個(gè)人有單獨(dú)負(fù)責(zé)的欄目版塊,互不干涉,相互補(bǔ)充合作,協(xié)調(diào)發(fā)展。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇八

團(tuán)隊(duì)合作是當(dāng)代社會(huì)中不可或缺的一部分,無論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是在社會(huì)生活中,團(tuán)隊(duì)的力量都能夠幫助我們更輕松地達(dá)成目標(biāo)。在參與團(tuán)隊(duì)合作的過程中,我們不僅需要關(guān)注整體的進(jìn)展,還需要思考和總結(jié)自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在團(tuán)隊(duì)合作中獲得的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,在團(tuán)隊(duì)合作中,相互信任和理解是至關(guān)重要的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都有自己獨(dú)特的能力和角色,相互之間的信任和理解能夠幫助我們更好地協(xié)作。在我參與的一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我們每個(gè)人都需要依靠和信任其他人的能力。在最初的幾次合作中,我們可能會(huì)有一些分歧和不理解,但通過不斷的溝通和交流,我們逐漸建立起了相互信任的關(guān)系?;ハ嗬斫夂椭С植粌H能夠提高團(tuán)隊(duì)的效率,還能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

其次,團(tuán)隊(duì)合作需要做好分工和協(xié)調(diào)。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)成員都有明確的分工和責(zé)任。在我們的團(tuán)隊(duì)中,我們根據(jù)每個(gè)人的專長(zhǎng)和興趣進(jìn)行了合理的分工。每個(gè)人都有自己的任務(wù)和目標(biāo),并在團(tuán)隊(duì)中扮演不同的角色。通過協(xié)調(diào)和分工,我們能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),確保團(tuán)隊(duì)整體的工作得以順利進(jìn)行。

并且,團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作非常關(guān)鍵。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與否取決于成員之間的溝通和合作情況。在我參與的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我們定期召開會(huì)議,分享進(jìn)展和解決問題。通過充分的溝通和合作,我們能夠更好地理解彼此的需求和期望,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們還需要積極主動(dòng)地了解和學(xué)習(xí)其他成員的意見和建議,以及根據(jù)團(tuán)隊(duì)的需要做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。

此外,團(tuán)隊(duì)合作還需要有有效的決策和問題解決能力。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的決策和問題,如何做出正確的決策和解決問題是團(tuán)隊(duì)成員必備的能力之一。在我參與的一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)做出一項(xiàng)重要的決策。通過全體成員的討論和分析,我們最終做出了一個(gè)明智的決策,并成功解決了問題。在這個(gè)過程中,我們不僅學(xué)會(huì)了如何分析和權(quán)衡不同的選擇,還學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中做出決策,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

最后,團(tuán)隊(duì)合作需要不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)循環(huán)的過程,通過每個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們能夠不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在我的經(jīng)驗(yàn)中,我們經(jīng)常會(huì)收到其他團(tuán)隊(duì)成員的反饋和建議,以幫助我們更好地改進(jìn)自己的工作。通過接受反饋和反思自己的表現(xiàn),我們能夠不斷提升個(gè)人技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。

總之,團(tuán)隊(duì)合作是一項(xiàng)重要的能力,通過團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠提高工作效率,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)合作中,相互信任和理解、做好分工和協(xié)調(diào)、溝通與合作、有效決策和問題解決、不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)是關(guān)鍵的要素。通過總結(jié)和分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和心得,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作中的挑戰(zhàn),并取得更好的成果。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇九

團(tuán)隊(duì)合作往往能激發(fā)出團(tuán)體不可思議的潛力,集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和。正所謂“同心山成玉,協(xié)力土變金?!奔t軍長(zhǎng)征勝利是中國(guó)革命,乃至世界軍事的一次奇跡。創(chuàng)造這個(gè)奇跡的紅軍戰(zhàn)士和整支紅軍隊(duì)伍是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),它在共同協(xié)作下不僅走出了困境還為革命的勝利打下基礎(chǔ)。所以成功需要克難攻堅(jiān)的精神,更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。

在企業(yè)管理學(xué)中還經(jīng)常談到這樣一個(gè)案例:狼是群動(dòng)之族,攻擊目標(biāo)既定,群狼起而攻之。頭狼號(hào)令之前,群狼各就其位,各施其職,嚎聲起伏而互為呼應(yīng),默契配合,有序而不亂。頭狼昂首一呼,則主攻者奮勇向前,佯攻者避實(shí)就虛而后動(dòng),后備者厲聲而嚎以壯其威。獨(dú)狼并不強(qiáng)大,但當(dāng)狼以集體力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)之前,卻表現(xiàn)強(qiáng)大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中,嚴(yán)密有序的集體組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。由此可見團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在一個(gè)集體中如果成員之間缺少最基本的信任,那么成員總是想要在同伴面前保護(hù)自己,他們就不可能彼此爭(zhēng)論,所謂的明哲保身的做法,只要是與自己利益無關(guān)的事情便高高掛起,即不愿對(duì)彼此負(fù)責(zé),那么,還有誰會(huì)對(duì)集體的發(fā)展負(fù)責(zé)?一個(gè)團(tuán)體,如果組織渙散,人心浮動(dòng),人人自行其是,甚至搞“窩里斗”,何來生機(jī)與活力?又何談干事創(chuàng)業(yè)?在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里,個(gè)人再有雄心壯志,再有聰明才智,也不可能得到充分發(fā)揮!只有懂得團(tuán)隊(duì)合作才能克服重重困難,甚至創(chuàng)造奇跡。而要改變組織渙散、人心浮動(dòng)的情況,防止“窩里斗”發(fā)生,除擁有很高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)外,最直接有效的方法就是直接選用信任、有才的合作者在足球比賽中,我們需要真正的團(tuán)隊(duì)合作精神和明確的可衡量目標(biāo)。同樣,在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中,團(tuán)隊(duì)合作會(huì)帶來增加價(jià)值方面的好處是勿庸置疑的,也是獨(dú)一無二的。我們可以將這些好處概括為以下這些方面:不可或缺性。在一個(gè)復(fù)雜的組織中,任何想依靠單個(gè)人獨(dú)自為客戶提供服務(wù)或完成某一項(xiàng)任務(wù)的想法都是不可思議的。只有大家參與,形成一個(gè)高效團(tuán)隊(duì),才能保證整個(gè)運(yùn)作過程渾然一體。

力量和經(jīng)驗(yàn)支持。團(tuán)隊(duì)成員的各種技能、經(jīng)驗(yàn)不是個(gè)人可以比擬的。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都可以從別人那里學(xué)到許多有用的東西。思維的多元化。同樣一個(gè)問題,在團(tuán)隊(duì)中,你可以充分發(fā)揮思維的多元化,從不同角度來分析這個(gè)問題,以尋求更合理、更根本的解決方案。集思廣益。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),匯聚了各方面的精英。因此,這種形式更有利于集思廣益的實(shí)施。總可以從團(tuán)隊(duì)中獲得更多更好的主意。與依靠單個(gè)人相比,團(tuán)隊(duì)可以持續(xù)地想出各種簡(jiǎn)單易行的高招。工作的連續(xù)性。團(tuán)隊(duì)合作的一個(gè)明顯好處是,當(dāng)一名員工缺席時(shí),其他員工可以隨時(shí)頂替,而不必焦急地等待那個(gè)員工??恐鴪F(tuán)隊(duì)成員的多種技能,在有人員缺席的時(shí)候,一切生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都能照常運(yùn)轉(zhuǎn)。鼎力相助。困難和挫折對(duì)于組織成員來說是不可避免的。在團(tuán)隊(duì)合作中,人們能夠得到其他成員的鼎力相助。成功的時(shí)候與團(tuán)隊(duì)成員共同分享喜悅也是一件賞心悅目的事情。更多的樂趣。從事一項(xiàng)自己喜愛的工作,會(huì)使工作成為一項(xiàng)樂事,而團(tuán)隊(duì)中善意的逗樂將使你的工作充滿陽(yáng)光。

在足球比賽中,我們需要真正的團(tuán)隊(duì)合作精神和明確的可衡量目標(biāo)。同樣,在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中,團(tuán)隊(duì)合作會(huì)帶來增加價(jià)值方面的好處是勿庸置疑的,也是獨(dú)一無二的。我們可以將這些好處概括為以下這些方面:不可或缺性。在一個(gè)復(fù)雜的組織中,任何想依靠單個(gè)人獨(dú)自為客戶提供服務(wù)或完成某一項(xiàng)任務(wù)的想法都是不可思議的。只有大家參與,形成一個(gè)高效團(tuán)隊(duì),才能保證整個(gè)運(yùn)作過程渾然一體。力量和經(jīng)驗(yàn)支持。團(tuán)隊(duì)成員的各種技能、經(jīng)驗(yàn)不是個(gè)人可以比擬的。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都可以從別人那里學(xué)到許多有用的東西。思維的多元化。同樣一個(gè)問題,在團(tuán)隊(duì)中,你可以充分發(fā)揮思維的多元化,從不同角度來分析這個(gè)問題,以尋求更合理、更根本的解決方案。集思廣益。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),匯聚了各方面的精英。因此,這種形式更有利于集思廣益的實(shí)施。

總可以從團(tuán)隊(duì)中獲得更多更好的主意。與依靠單個(gè)人相比,團(tuán)隊(duì)可以持續(xù)地想出各種簡(jiǎn)單易行的高招。工作的連續(xù)性。團(tuán)隊(duì)合作的一個(gè)明顯好處是,當(dāng)一名員工缺席時(shí),其他員工可以隨時(shí)頂替,而不必焦急地等待那個(gè)員工??恐鴪F(tuán)隊(duì)成員的多種技能,在有人員缺席的時(shí)候,一切生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都能照常運(yùn)轉(zhuǎn)。鼎力相助。困難和挫折對(duì)于組織成員來說是不可避免的。在團(tuán)隊(duì)合作中,人們能夠得到其他成員的鼎力相助。成功的時(shí)候與團(tuán)隊(duì)成員共同分享喜悅也是一件賞心悅目的事情。更多的樂趣。從事一項(xiàng)自己喜愛的工作,會(huì)使工作成為一項(xiàng)樂事,而團(tuán)隊(duì)中善意的逗樂將使你的工作充滿陽(yáng)光。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇十

2月22日我有幸參加了學(xué)校組織的體驗(yàn)式訓(xùn)練,訓(xùn)練的時(shí)間雖短,收獲卻很大。訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但留在心里的震撼卻是永恒的?;仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。整個(gè)過程把妙趣橫生的游戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣,而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪。

在體驗(yàn)中,每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì),在一開始設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)歌,就預(yù)示了此次活動(dòng)的整個(gè)過程離不開集體的智慧和力量。短短的一天的時(shí)間,我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼,這種撞擊和震撼我會(huì)銘記終生!下面從認(rèn)知和心里感觸來談?wù)勛约旱母杏|。

一、學(xué)會(huì)溝通交流,是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要保證。

顧名思義,團(tuán)隊(duì),是團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。沒有團(tuán)結(jié),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)只能是紙上談兵。千年修得同船渡,萬年修得同室坐。能在同在一所學(xué)校共事確實(shí)是緣分。由于性別差異、性格差異、情緒差異、工作思路差異等因素,在工作中難免發(fā)生爭(zhēng)論和摩擦,甚至出現(xiàn)暫時(shí)的不快。一旦出現(xiàn)這種情況,首先要進(jìn)行換位思考,學(xué)會(huì)站在對(duì)方的位置上思考問題,體諒對(duì)方當(dāng)時(shí)的心境和難處,反省自身存在的不足和問題,把雙方的矛盾和問題想得簡(jiǎn)單化,避免復(fù)雜化,力爭(zhēng)大事化小、小事化了。堅(jiān)決避免無事生非、上綱上線,芝麻小事演變成矛盾糾紛。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法,要敢于放下架子,主動(dòng)找別人談心、解釋情況,直至主動(dòng)道歉也無妨。

二、加強(qiáng)互動(dòng),協(xié)作支持

“為工廠創(chuàng)收”活動(dòng)中讓我明白了,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景,以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)必須要制定計(jì)劃。有了共同的目標(biāo),有了計(jì)劃,就需要每一個(gè)人用心的全力以赴,密切配合。

所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作,能夠相互支持,是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵所在。首先,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團(tuán)隊(duì)精神的重要內(nèi)涵,團(tuán)隊(duì)每位成員在日常工作中,要正確處理好分管工作與全校工作的關(guān)系,處理好本職工作與其它工作的關(guān)系。在做好本職工作的同時(shí),加強(qiáng)與其他成員的配合和協(xié)作,切實(shí)將分工與協(xié)作有機(jī)結(jié)合起來,積極營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍。其次,強(qiáng)化成員間的支持和配合。我室工作頭緒多、任務(wù)重,工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)難以應(yīng)對(duì)的局面,出現(xiàn)失誤和紕漏也在所難免。因此,在日常工作中,要積極主動(dòng)配合同事們的工作,借用先前的一句話叫“相互補(bǔ)臺(tái)、共同上臺(tái);相互拆臺(tái)、共同下臺(tái)?!?/p>

三、責(zé)任,團(tuán)隊(duì)成功的保障

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。如果你是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo),你要承擔(dān)起祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的責(zé)任;如果你是公司的老總,你要承擔(dān)起這個(gè)公司興衰成敗的責(zé)任;如果你是單位的員工,你要承擔(dān)在自己工作中失誤造成單位損失的責(zé)任;如果你是孩子的父母親,你要承擔(dān)養(yǎng)育兒女的責(zé)任;如果你是兒女,你要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任;一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),更需要每個(gè)成員擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,才能高效完成目標(biāo)任務(wù)。一個(gè)感人的場(chǎng)面更能引人深思:兩隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)時(shí),二對(duì)的隊(duì)員手機(jī)響了,違反了規(guī)定,教練要求二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)承擔(dān)被罰的責(zé)任,當(dāng)二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)邊做俯臥撐便喊出:“承擔(dān)責(zé)任”這句話時(shí),我感到了他是多么敢于擔(dān)當(dāng),我被感動(dòng)了。此時(shí)無聲勝有聲,每個(gè)隊(duì)員都深深地理解了什么是自己肩負(fù)的“責(zé)任”。學(xué)校的發(fā)展,需要每位老師盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教育群體。

四、合作,不抱怨、不埋怨

團(tuán)隊(duì)成功的基石一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要彼此之間用心合作,形成團(tuán)隊(duì)的合力,才能完成共同的目標(biāo)任務(wù)??此坪?jiǎn)單的“過呼啦圈”體驗(yàn)活動(dòng),我們卻經(jīng)歷了一次次失敗,用了30多分鐘的時(shí)間完成,隊(duì)員與相鄰的隊(duì)員將腿綁在一起,然后,這一隊(duì)的成員必須在不犯規(guī)的情況下渡過大小不一的呼啦圈才算成功。難度很大,它需要我們每個(gè)成員靜下心來,擺正心態(tài),心無旁騖,同心協(xié)力向著我們共同的目標(biāo)努力才會(huì)成功,如果有一位隊(duì)員分心或沒有按要求去做,所有的努力都會(huì)前功盡棄。學(xué)會(huì)合作,不彼此抱怨埋怨,才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。作為一名教師,每個(gè)人的工作都不是孤立的,需要彼此之間的合作交流和共享,排除一切雜念,守住我們心靈的那塊凈土,靜下心來鉆研業(yè)務(wù),耐下心來教育孩子,這才是我們永恒的追求。

這次培訓(xùn)除了認(rèn)知方面得到提升外,自己最大的收獲還是來自心理層面。第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過培訓(xùn)我對(duì)自己的工作崗位有了更深層次的認(rèn)識(shí),有了全新的定位。原來總感覺學(xué)校工作很瑣碎、很繁雜,有時(shí)候會(huì)覺得很累、很苦。

但現(xiàn)在我明白,雖然學(xué)校工作涉及項(xiàng)目多,內(nèi)容復(fù)雜,但非常有助于個(gè)人能力的提升。以后我會(huì)把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是對(duì)自己的一次鍛煉、一次提高,我不僅會(huì)從中收獲成功的快感,還能在不知不覺中提升個(gè)人能力。應(yīng)該說通過培訓(xùn),自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。

第二是明確努力方向。在下一步工作中,自己將著重加強(qiáng)對(duì)十種意識(shí)的培養(yǎng)。即授課老師給我們提到的十種意識(shí):換位意識(shí),合作意識(shí),高效意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),協(xié)調(diào)意識(shí),應(yīng)變意識(shí),主動(dòng)和創(chuàng)造意識(shí)。正所謂意識(shí)決定形態(tài),通過各種意識(shí)的養(yǎng)成,對(duì)自己塑形,讓自己成形。

通過訓(xùn)練,我們每個(gè)人都有不同的感悟和收獲,我想最重要的不是我們通過拓展訓(xùn)練學(xué)到了多少知識(shí),而是我們以后能夠應(yīng)用多少,只有將感悟和認(rèn)知應(yīng)用到工作和生活中去才是我們真正的收獲。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇十一

首先,十分感謝公司提供的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過三天豐富、有效、緊張的體驗(yàn)式培訓(xùn),使我對(duì)以往所了解的一些道理有了更深的理解,同時(shí)對(duì)照工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了更深的反思。

回想起這幾天,我的團(tuán)隊(duì),我的隊(duì)友,那些讓人ji動(dòng)的場(chǎng)面還清晰得浮現(xiàn)在我的腦海里,每個(gè)活動(dòng)游戲在一遍遍的回味。在游戲當(dāng)中,一個(gè)小小的同心竿卻詮釋了團(tuán)隊(duì)的整個(gè)含義。在蘭老師的一聲聲“走”的命令下,在一次次的失誤一次次的指責(zé)后,終于蘭老師按奈不住,下令了暫停。在蘭老師的引導(dǎo)下,我們開始認(rèn)真的思考,這個(gè)游戲中最重要的問題在哪里:首先步伐與手要一致,其次眼睛要看準(zhǔn),還需隊(duì)友配合。游戲還在繼續(xù)。難道我們還要繼續(xù)失敗?在隊(duì)友的齊心協(xié)力下,終于我們成功了。在那一刻我們彼此分享著成功的喜悅。雖然我們輸在了這個(gè)環(huán)節(jié)上,但使我明白團(tuán)隊(duì)的力量無堅(jiān)不摧,沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!沒有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)造就無數(shù)個(gè)成功的個(gè)人。

在“天黑請(qǐng)閉眼”這個(gè)游戲的環(huán)節(jié)中,最初不明白這個(gè)游戲是一個(gè)什么概念?通過這個(gè)游戲,在老師的分析與引導(dǎo)下,最終明白:游戲過程中有很多人發(fā)現(xiàn)了問題,卻不能抓住問題的核心。平時(shí)沒有最好的使用簡(jiǎn)單的'語言,易懂的言詞來傳達(dá)訊息,有時(shí)過分的修飾反而達(dá)不到想要完成的目的。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇十二

勇攀天梯這個(gè)項(xiàng)目對(duì)每一個(gè)人而言,心態(tài)比技能更重要,另外,二個(gè)人的高空合作體驗(yàn)是一種真正意義上的信任——把自己(的身體重心)完全交給對(duì)方!惟有如此,才能找到整體的平衡點(diǎn)。同時(shí),兩個(gè)人必須要彼此依靠對(duì)方的幫助,才能共同攀上天梯,否則,無論一個(gè)人的能力有多強(qiáng),都無法自己完成任務(wù)。

由于事先沒有將7組團(tuán)隊(duì)總?cè)蝿?wù)公布,各小組在較長(zhǎng)一段時(shí)間里,都處于各自為王的狀態(tài),專注于自身的工作任務(wù)。最終,我們的任務(wù)以失敗告終,而從中我深刻的體會(huì)到以下幾點(diǎn):

(1)“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!”。做事前,做好計(jì)劃,多思考,想想做事中可能會(huì)遇到什么問題,提前做好防范措施,有備無患。

(2)審時(shí)度勢(shì),從大處思考。游戲最終失敗,最主要原因是大家都以各個(gè)小組的利益為重,卻忽視了隊(duì)伍的大目標(biāo)。在工作中,即便我們自己再?gòu)?qiáng)大,如果公司實(shí)力提不上去,最終自己也會(huì)成為井底之蛙,沒有好的平臺(tái),能力也就不會(huì)有一個(gè)大的提升。

(3)有效的溝通,成功路上的捷徑。游戲用鮮明的事實(shí)告訴我們,溝通的重要性。工作中,我們的確需要多思考,但是,及時(shí)向前輩請(qǐng)教,與同事多溝通,也會(huì)讓我們少走彎路,事半功倍。

在“穿越電網(wǎng)”的游戲中,我們吸取之前的教訓(xùn),事先有計(jì)劃的部署研究,爭(zhēng)取利用有限的資源獲取最大的效益。最后決定幾個(gè)稍大一點(diǎn)的網(wǎng)眼讓幾位男士先過去,剩兩位男士最后通過,他們主要起到承前啟后的作用,用托舉的方法懸空地把女士轉(zhuǎn)移到“電網(wǎng)”的另一頭,這就是培訓(xùn)一種彼此信任的表現(xiàn)。在工作中,如果大家都各存異心,關(guān)系冷漠,缺乏交流,那樣只能與原來爭(zhēng)取的工作目的背道而馳。

高空斷橋這個(gè)項(xiàng)目最主要的是戰(zhàn)勝恐懼,困難自然迎刃而解。站在八米高的斷橋上,有恐懼,有顫抖,但當(dāng)我們鼓起勇氣縱身一跳之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)以為難以逾越的障礙,是那么不堪一擊。在職場(chǎng)和人生的道路上,我們會(huì)遭遇到很多這樣的斷橋,勇于挑戰(zhàn)會(huì)得到意外的驚喜,而退卻將一無所獲。不過于在意外界的'環(huán)境帶來的干擾和暗示,也許一切是那么的簡(jiǎn)單,我們獨(dú)缺一顆平常心。

信任背摔這個(gè)項(xiàng)目讓我們明白信任與責(zé)任是共存的,當(dāng)站在背摔臺(tái)上背對(duì)著下面的伙伴問:“準(zhǔn)備好了嗎?”大家齊聲告訴他“好了!1,2,3!”的時(shí)候,臺(tái)上的人交予臺(tái)下的人以信任,臺(tái)下的人付予臺(tái)上的人以責(zé)任,這種感覺,是能真真切切看到并體會(huì)到的。只有大家心往一處想,勁往一起使,才能同舟共濟(jì)、創(chuàng)造奇跡!

讓人感觸最深的是我們的最后一個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目——畢業(yè)墻。一塊4米高的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊(duì)員都翻越過去,才算勝利。哨聲響起,身體強(qiáng)壯的隊(duì)員們選擇在下面咬著牙甘當(dāng)基石,讓同伴們踩著大腿、肩頭,將同伴高高托起,攀爬上去......已經(jīng)翻上墻頭的人,用力將后面的隊(duì)友往上拽,這樣一直到墻下只剩最后一個(gè)同伴的時(shí)候,大家開始了激烈的討論,只為一個(gè)目的——不丟下任何一個(gè)隊(duì)友!最終,大家將一個(gè)體重較輕的隊(duì)員的腿牢牢抓住,從墻頭放下去,再牽住墻下最后一個(gè)隊(duì)友的手臂,大家合力將他們向上拉。當(dāng)最后一人成功躍上墻頭的時(shí)候,我們的喜悅溢于言表。

拓展訓(xùn)練結(jié)束總結(jié)的時(shí)候,大家說著剛才穿越生死時(shí)踩過的肩膀和人,透著感動(dòng),一句話:如果這兩天的培訓(xùn)是真的,我們會(huì)做出什么的選擇,有什么樣的行為?是,我們會(huì)更容易記住上面拉我們的人,因?yàn)槟鞘窍M?。卻容易忽略背負(fù)我們讓我們踩過肩膀的人。我們會(huì)記住他們嗎?生命是如此的脆弱,生活是如此無法把握,誰也不能預(yù)料到誰的明天會(huì)怎么樣,我們唯一能做到的就是珍惜現(xiàn)在的一切,珍惜身邊的每一個(gè)人!

總而言之,正如郭總在總結(jié)這次拓展訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)所說的,我們?cè)诨顒?dòng)中優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)全部展現(xiàn)了出來,在之后的工作跟生活中,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)點(diǎn),摒棄面對(duì)困難怯懦逃避的缺點(diǎn),時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷的克服困難,勇攀高峰。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇十三

作為一個(gè)職場(chǎng)新人,個(gè)人能力是非常有限的,這就需要我們與他人合作,共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。個(gè)人團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性需要每一個(gè)人都深刻認(rèn)識(shí)到。在個(gè)人團(tuán)隊(duì)意識(shí)心得體會(huì)的探索中,我認(rèn)為個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系非常重要,而合作和協(xié)作、包容和溝通、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)則是構(gòu)建個(gè)人團(tuán)隊(duì)意識(shí)的關(guān)鍵要素。

1. 個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系

在個(gè)人團(tuán)隊(duì)意識(shí)的形成中,個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系不可忽視。在團(tuán)隊(duì)里,個(gè)人的表現(xiàn)影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象;而團(tuán)隊(duì)的氛圍與氣氛則影響著團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的表現(xiàn)。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)是相互關(guān)聯(lián)的,影響著對(duì)方的形象和價(jià)值。團(tuán)隊(duì)的成功離不開每一個(gè)成員的貢獻(xiàn),而個(gè)人的成功也離不開團(tuán)隊(duì)的支持和合作,個(gè)人需要意識(shí)到這種雙向互動(dòng)的關(guān)系。

2. 合作和協(xié)作

在團(tuán)隊(duì)合作的過程中,個(gè)人與個(gè)人之間要進(jìn)行協(xié)作。協(xié)作是指達(dá)成共識(shí)并一起行動(dòng)的過程,需要雙方進(jìn)行溝通和配合。合作和協(xié)作的目的是為了共同達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)指的是團(tuán)隊(duì)需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),只有通過合作和協(xié)作,每個(gè)人的潛力才能被充分發(fā)揮,團(tuán)隊(duì)才能完成目標(biāo),取得最佳的成績(jī)。

3. 包容和溝通

在團(tuán)隊(duì)合作的過程中,包容和溝通也非常重要。包容是指在團(tuán)隊(duì)工作中不斷接納不同的想法和意見,不妄自尊大,虛心聽取別人的建議和意見。溝通則是指在工作中,進(jìn)行有效的溝通,聽取別人的想法,共同制定方案,并且能夠正確表達(dá)和理解對(duì)方的意見和想法。通過包容和溝通,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效率將會(huì)得到提高,創(chuàng)造出更佳的合作氛圍。同時(shí),也能提高團(tuán)隊(duì)整體的競(jìng)爭(zhēng)力,提升團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值。

4. 責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)中還要包括責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都有自己的工作、職責(zé)和任務(wù),需要自覺承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),按時(shí)完成任務(wù),遇到問題不推卸責(zé)任,勇于承擔(dān)。擔(dān)當(dāng)則指的是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中,對(duì)工作的熱情、認(rèn)真和堅(jiān)持不懈的精神。只有每個(gè)人都有責(zé)任和擔(dān)當(dāng),才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率和質(zhì)量,完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

5. 結(jié)語

在職場(chǎng)中,個(gè)人團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性是不言而喻的。團(tuán)隊(duì)合作的過程中,一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足都會(huì)被放大,也會(huì)影響其他人的表現(xiàn)。因此,個(gè)人需要充分意識(shí)到與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,通過合作和協(xié)作、包容和溝通、責(zé)任和擔(dān)當(dāng),積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),做到與團(tuán)隊(duì)合作、共同進(jìn)步,以提高團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這不僅對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有利,同時(shí)也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇十四

4周前,在科教科孫老師帶領(lǐng)下,來到了北院樓胃腸外科辦公室。接待我和小馬(馬騰飛)的是楊護(hù)士長(zhǎng),人如其名,楊柳,似春風(fēng)拂面,給人很溫暖的感覺。由于科主任王冰外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議,胃腸外科特聘專家楊曉帶領(lǐng)我們熟悉科室環(huán)境,了解人員構(gòu)成。第二天早交班,正式和大家見面并做了自我介紹,隨后我被分給了葛英飛葛老師,小馬被分給了王曉輝王老師,就這樣開始了我們?cè)谖改c外科的工作。

經(jīng)過了將近一個(gè)月的工作與學(xué)習(xí),每天都很充實(shí),特別是每周一三五的大查房,楊主任和王主任教學(xué)式查房做的很好,從體格檢查到生化指標(biāo)再到鑒別診斷和治療方案,能讓自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,同時(shí)開拓自己的視野,了解一些專業(yè)前沿的知識(shí)。

我們是外科團(tuán)隊(duì),主要還是手術(shù)為主,放眼全球,現(xiàn)在都是提倡微創(chuàng),我們科室也不例外,介入以及腹腔鏡是我們的主打品牌。雖然我們科室成立才兩年余,但在王冰主任帶領(lǐng)和全科人共同努力下,科室在迅速發(fā)展,再加上客座教授王公平以及他們團(tuán)隊(duì)的幫助和指導(dǎo),讓我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力有了更進(jìn)一步提高,我們的發(fā)展空間還很大,還有許多東西等著我們?nèi)W(xué)習(xí)去探索。

當(dāng)然要成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),離不開每個(gè)人的努力,任何人都不是完美的,對(duì)方肯定有你身上沒有的閃光點(diǎn),只有互相尊重,互相學(xué)習(xí),互相幫助才能有所提高,團(tuán)隊(duì)才能走的更遠(yuǎn)。

有句話說的好:“要想走的快,就一個(gè)人走;要想走的遠(yuǎn),就一群人走?!?/p>

“一群人綁在一起,只能稱為團(tuán)伙,心在一起才能稱為團(tuán)隊(duì)”

是啊,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想發(fā)展壯大,成員之間必須相互扶持,彼此照顧。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),也應(yīng)該是一個(gè)共享的平臺(tái),不管是誰,通過何種途徑,學(xué)習(xí)到新的理論知識(shí)或操作技術(shù),也應(yīng)該第一時(shí)間分享給大家,這樣整個(gè)團(tuán)隊(duì)人員才能共同進(jìn)步,才能讓我們團(tuán)隊(duì)這個(gè)大木桶,裝更多的水,承載更多的事物。

對(duì)于我個(gè)人而言,雖然現(xiàn)在對(duì)于腔鏡技術(shù)方面還是一張白紙,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),不做這個(gè)團(tuán)隊(duì)的短板。最后想說很開心也很榮幸來到胃腸外科這個(gè)大家庭,成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇十五

公司在周六組織了一次戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng),一來到笑翻天樂園,我們就被那里的空氣氛圍吸引住了,接待我們的是本次活動(dòng)的笑翻天教練。

競(jìng)賽與挑戰(zhàn)開始了,各種激情與心跳還讓我歷歷在目······

首當(dāng)其沖的項(xiàng)目稱之為高空斷橋,光聽這么個(gè)名字就曉得壓力山更大了,高空斷橋是一個(gè)以個(gè)人挑戰(zhàn)為主的項(xiàng)目,“斷橋一小步,人生一大步”濃縮了這個(gè)項(xiàng)目的精華。兩塊寬30公分的鐵板,頂端間隔1。3米,此鐵板距地面高9米,做項(xiàng)目的學(xué)員須自一塊鐵板越起跨到另一鐵板上并返回。此項(xiàng)目除了重點(diǎn)在于接受心理素質(zhì)的個(gè)人挑戰(zhàn),更重要的就是團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)與支持。

八分鐘全套、三分鐘全套、三十秒全套、十九秒勝出,奪得了個(gè)人金牌,這是步偉大的跨越,即使心理素質(zhì)再差的人,站在30公分寬的斷橋上,面對(duì)1。3米的距離,沖還是退,成還是敗,在于的不是你個(gè)人膽量大小,而是橋下四十多只大手給予的鼓勵(lì)和吶喊聲??朔睦韷毫⒆孕牛鰪?qiáng)自我控制自我決斷能力;“斷橋”是一次人生的升華,斷橋一小步、人生一大步;不是不能做,是不敢做,不是能力問題,是心理問題;感受勇于進(jìn)取、不安于現(xiàn)狀的心理狀態(tài)。

接下來的是信任背摔,小組成員依次自1。6米的平臺(tái)上,直身向后倒去,小組其他成員在其身后用雙手做保護(hù),聽似難免心里一跳,畢竟我們的團(tuán)隊(duì)中身輕如燕的身材少之勝少,當(dāng)然,“震撼”選手不在少數(shù)啊,80公斤、100公斤、哇,我們的冠軍產(chǎn)生了130多公斤的選手,看著這位胖哥那憂郁的眼神,他在告訴我們:“你們不值得我信賴,我會(huì)壓扁你們的?!贝藭r(shí)我們那英姿颯爽的黑小子教官說道:“這位胖帥哥,你也得摔,”“我不”“不相信你的隊(duì)友們嗎?”“相信”“大點(diǎn)聲”“相信——”伴隨著如此響亮的信任,我們其余二十多名隊(duì)友爭(zhēng)鋒出力,撐起了雙臂,支起了腰桿?!靶值軅儨?zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了”“三、二、一”壓力山大啊,130多公斤垂直而落,啪的一聲落在我們的雙臂上,很穩(wěn),真的很穩(wěn),沒有一個(gè)人知難而退,胖哥笑了,我們也笑了······體會(huì)信任:信任同伴,信任公司,信任社會(huì),在你信任他人的時(shí)候,就會(huì)贏得他人的信任;體會(huì)責(zé)任:當(dāng)你對(duì)他人、團(tuán)隊(duì)付出后,也會(huì)得到他人、團(tuán)隊(duì)的幫助與支持;建立換位思考的意識(shí),站在對(duì)方的角度思考問題,架起相互之間理解的橋梁;通過身體接觸,拉進(jìn)彼此之間的距離,實(shí)現(xiàn)情感溝通。

經(jīng)過信任挑戰(zhàn)的頭陣,接下來的就可稱之為驚心動(dòng)魄了······

急速60秒,以搜集散落各地的30個(gè)有效資源為目標(biāo),這30張圖片分別代表不同的數(shù)字,要求隊(duì)員從1到30按順序找出來,但是時(shí)間有限,魔力之門開放的時(shí)間只有60秒,并且機(jī)會(huì)有限。這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)關(guān)于情緒管理的模擬,在這個(gè)環(huán)節(jié)中讓每一個(gè)學(xué)員鍛煉和提高了自己的情商,學(xué)會(huì)掌控整個(gè)團(tuán)隊(duì)氛圍,當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí)和壓力時(shí),如何調(diào)控自己的壓力,如何鼓舞團(tuán)隊(duì)的氣勢(shì),把團(tuán)隊(duì)帶出困境獲取勝利。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力;考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)在危機(jī)時(shí)刻的決策能力;競(jìng)爭(zhēng)還是合作,是否有雙贏的可能;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)在沖突中,及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略的能力和素質(zhì);幫助學(xué)員樹立全局觀,從整體中明確自身的角色定位。

空方陣來了,我們分為觀察團(tuán)隊(duì)、計(jì)劃團(tuán)隊(duì)、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。計(jì)劃團(tuán)隊(duì)了解空方陣的構(gòu)成,告知執(zhí)行團(tuán)隊(duì)所看的空方陣圖案,進(jìn)行溝通后,執(zhí)行團(tuán)隊(duì)迅速行動(dòng),而觀察團(tuán)隊(duì)觀察計(jì)劃團(tuán)隊(duì)的工作成效。這里極度體現(xiàn)到任務(wù)、目標(biāo)、流程、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)十個(gè)大字,溝通尤為重要,增強(qiáng)個(gè)人與個(gè)人的配合,小組與小組之間的溝通及配合。

很快迎來了最后一個(gè)項(xiàng)目,畢業(yè)墻,意味著我們的拓展訓(xùn)練即將結(jié)束。面對(duì)一堵表面很光滑,與地面垂直的四米二高木墻,小組成員必須徒手翻越過去,而且必須是小組成員全部翻越過去。這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,激發(fā)士氣,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,全局觀的考慮問題,講求奉獻(xiàn)精神;個(gè)人的奉獻(xiàn)對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn),團(tuán)隊(duì)合作,用人之長(zhǎng),容人之短,尊重差異;學(xué)會(huì)正確的衡量問題的難易程度,尋求更好的解決問題途徑。

“信任”與“被信任”都是來自于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累?!靶湃巍笔紫纫嘈抛约海鍪裁词虑槎家錆M自信。如果自己對(duì)自己都沒信心,那就談不上“信任”與“被信任”。做任何事情都要有責(zé)任心,這樣才會(huì)被信任。工作中我們相信自己,信任這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,做事情成功的機(jī)會(huì)就會(huì)增大,成功率就越高??傊痪湓挘鹤约旱哪芰κ怯邢薜?,而大家的能力是無限的,相信他人就是相信自己。

在我們?nèi)粘5墓ぷ鳟?dāng)中,經(jīng)常會(huì)遇到很多困難,正如我們所做裝修一樣,也要面對(duì)很多的困難,一個(gè)人的力量是有限的,面對(duì)困難可能就要退縮,但是有我們公司在,有我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在,在公司和同事的幫助與支持下,勇敢地去面對(duì)困難,走下去一定能成功。我們同樣需要上下級(jí)的激勵(lì),同事間的激勵(lì),在工作中有成功,有失誤,不管怎樣,每個(gè)人都有付出和努力,適時(shí)的激勵(lì),會(huì)讓每個(gè)人多一些自信和反思,享受成功的喜悅和付出的成就感,在以后的工作中才會(huì)有更大的激情和動(dòng)力去投入。

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是一個(gè)人際互動(dòng)的社會(huì),是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作互助的時(shí)代。在這個(gè)生活節(jié)奏越來越快、工作分工越來越明細(xì)、壓力越來越大、人與人之間的交流越來越困難的環(huán)境中,企業(yè)怎樣更好的打造優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人的共贏尤為重要。

通過這次笑翻天拓展訓(xùn)練,大家在鍛煉身體的基礎(chǔ)上,更能培養(yǎng)高度凝聚的團(tuán)隊(duì)精神和頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),是一次集趣味性、知識(shí)性、挑戰(zhàn)性于一體的十分有益的嘗試和體驗(yàn)。認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇十六

隨著社會(huì)的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)合作已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)無法回避的一個(gè)現(xiàn)象。當(dāng)我們處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中時(shí),不僅僅是為了完成任務(wù),更是為了培養(yǎng)人際交往、合作能力以及團(tuán)隊(duì)精神。在我加入和參與不同的團(tuán)隊(duì)之后,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作給我?guī)淼木薮笥绊?,并?duì)此產(chǎn)生了一些個(gè)人心得和體會(huì)。

首先,了解自己的角色和職責(zé)是成功團(tuán)隊(duì)合作的重要基礎(chǔ)。每個(gè)人都有不同的專長(zhǎng)和技能,只有充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),才能使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率得以提高。在我所參與的一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我們每個(gè)人都意識(shí)到了自己的角色和職責(zé),因此我們能夠互相扶持,形成了一種高度協(xié)作的氛圍。有時(shí)候,當(dāng)其它成員遇到困難時(shí),我們能夠迅速找到適合的人去解決問題。這種清晰的分工和合理的分配,使得團(tuán)隊(duì)工作變得高效而有序。

其次,溝通是團(tuán)隊(duì)合作不可或缺的一環(huán)。在團(tuán)隊(duì)合作中,相互之間的溝通非常重要。通過有效的溝通,我們可以清晰的傳達(dá)自己的想法和意圖,避免誤解和誤解。在我所參與的一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我們經(jīng)常舉行會(huì)議和討論,討論工作的進(jìn)度、問題和解決方案。通過這樣的討論,大家可以共同探討問題,提出建議和意見,并找到大家都能接受的最佳解決方案。而且,開放的溝通不僅僅可以解決問題,也可以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的互信,增強(qiáng)合作的默契。

再次,團(tuán)隊(duì)合作需要每個(gè)人都具備一定的自我管理能力。要想在團(tuán)隊(duì)中有效合作,我們必須要有良好的自我管理能力。首先,我們要有良好的時(shí)間管理能力,合理安排時(shí)間,完成自己的工作,不影響他人的工作。其次,我們要有自我激勵(lì)的能力,保持積極向上的態(tài)度和充沛的精力,不僅對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),也要給予他人鼓勵(lì)和支持。此外,要培養(yǎng)自己對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的責(zé)任感,牢記目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn),不斷完善和提高自己的工作能力。

最后,積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是我總結(jié)的最重要的一點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是完成任務(wù),更是一個(gè)相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。通過積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我們可以與其他成員進(jìn)行深入的交流和互動(dòng),學(xué)習(xí)到不同的工作方式和方法,拓寬自己的眼界。在我參與的一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我們定期舉辦團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),比如戶外拓展和團(tuán)隊(duì)游戲等,這些活動(dòng)不僅讓我們?cè)鲞M(jìn)了解和彼此的互信,也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

總之,團(tuán)隊(duì)合作是一種高效而有力的方式,可以實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值和成就。通過我的團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn),我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。通過合理的分工,有效的溝通,良好的自我管理和積極的參與,我們可以在團(tuán)隊(duì)中取得最好的成績(jī)。我相信,在今后的團(tuán)隊(duì)合作中,我會(huì)更加注重這些方面,并不斷完善自己,以獲得更好的團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)和成果。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇十七

第一段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(導(dǎo)入)

團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分,無論是在學(xué)校、工作還是社交活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)合作都扮演著重要的角色。作為一個(gè)個(gè)體,參與團(tuán)隊(duì)工作不僅能夠增加工作效率和學(xué)習(xí)成果,還可以提高溝通能力、協(xié)調(diào)能力和合作能力。然而,要成為一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)成員,并付出卓越的表現(xiàn),個(gè)人也需要一些體會(huì)和心得。

第二段:適應(yīng)多樣性(主體1)

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,成員往往來自不同的背景、具有不同的個(gè)性和技能。這樣的多樣性既是團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),也是挑戰(zhàn)。個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)、尊重和借鑒他人的觀點(diǎn)和意見。虛心傾聽他人的想法,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。我曾在一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中遇到過與我觀點(diǎn)不同的成員,但通過平等、開放的溝通,我們能夠更好地協(xié)調(diào)和合作,最終實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目的成功。多樣性的團(tuán)隊(duì)合作不僅塑造了一個(gè)更好的工作環(huán)境,還促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

第三段:溝通和協(xié)作(主體2)

團(tuán)隊(duì)合作離不開良好的溝通和協(xié)作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,任何個(gè)體都不是孤立的存在,與他人形成緊密的合作關(guān)系才能共同完成任務(wù)。個(gè)人要善于傾聽和表達(dá)自己的觀點(diǎn),清晰明確地傳達(dá)自己的需求和想法。團(tuán)隊(duì)成員之間要建立積極、良好的溝通氛圍,互相支持和幫助,解決問題和化解沖突。在我參與的一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)中,大家時(shí)常舉行團(tuán)隊(duì)會(huì)議,分享各自的工作進(jìn)展,提供互相的支持和幫助。通過這樣的協(xié)作和溝通,我們能夠更好地分工合作,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

第四段:解決問題的能力(主體3)

在團(tuán)隊(duì)合作中,問題和困難是常態(tài)。個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備解決問題的能力,能夠?qū)щy進(jìn)行分析和解決。首先,要勇于承擔(dān)責(zé)任并主動(dòng)解決問題,不能將問題推諉給他人。其次,要善于思考和分析,找到問題的根源和解決的方案。最重要的是,要具備堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),積極與其他成員合作,共同解決問題。我記得在一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,出現(xiàn)了一個(gè)技術(shù)難題,我堅(jiān)持不懈地與團(tuán)隊(duì)合作,集思廣益,最終找到了解決方法,并推動(dòng)項(xiàng)目取得了成功。

第五段:共同成長(zhǎng)(結(jié)尾)

通過團(tuán)隊(duì)合作,個(gè)人不僅能夠提高工作效率、學(xué)習(xí)能力和技能,還能夠在交流和合作中結(jié)交朋友,拓寬人脈圈。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷會(huì)讓每個(gè)個(gè)體更加成熟、自信和綜合能力更強(qiáng)。不論是成功的項(xiàng)目還是失敗的經(jīng)歷,都可以成為個(gè)人的財(cái)富和學(xué)習(xí)資料?;叵脒^去,我深感團(tuán)隊(duì)合作對(duì)個(gè)人的幫助之大,也為與團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)而感到由衷的欣慰。

在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)適應(yīng)多樣性、良好的溝通和協(xié)作,發(fā)展問題解決能力,個(gè)人可以在團(tuán)隊(duì)合作中獲得更多的鍛煉和成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)合作,不僅是為了達(dá)成共同的目標(biāo),更是在互助與合作中使每個(gè)個(gè)體得到提升與進(jìn)步。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì),努力成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇十八

個(gè)人團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代工作環(huán)境中越來越普遍的一種形式。作為團(tuán)隊(duì)成員之一,我在參與這種形式的工作中有了很多體驗(yàn)和收獲,本文將分享我的個(gè)人團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)。

第二段:理解團(tuán)隊(duì)合作的概念和目的

團(tuán)隊(duì)合作是指一組人一起完成特定任務(wù)或達(dá)成共同目標(biāo)的活動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都有其自身獨(dú)特的貢獻(xiàn),其目的是為了最終實(shí)現(xiàn)某個(gè)共識(shí)。正因?yàn)槊總€(gè)成員都有不同的角色和職責(zé),所以團(tuán)隊(duì)合作極其重要。通過團(tuán)隊(duì)合作,可以更快速地完成任務(wù),實(shí)現(xiàn)更高效的工作結(jié)果。而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵是建立高效的溝通。

第三段:學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的技巧和要素

團(tuán)隊(duì)合作對(duì)我們每個(gè)人都有影響,因?yàn)槲覀兌荚?jīng)在某個(gè)場(chǎng)合下參加過團(tuán)隊(duì)合作。要學(xué)好團(tuán)隊(duì)合作,首先要注重人際交往的溝通。因?yàn)槊總€(gè)人來自不同的背景和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們要了解每個(gè)人的想法和溝通技巧,從而優(yōu)化任務(wù)分配和協(xié)作模式。其次,每個(gè)成員應(yīng)當(dāng)明確自己的角色和職責(zé),遵守對(duì)團(tuán)隊(duì)最優(yōu)結(jié)果負(fù)責(zé)的原則,才能夠在任務(wù)完成的過程中迅速解決困難和障礙。還有最后一點(diǎn),團(tuán)隊(duì)合作過程中需要提高團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和互相尊重,形成完美的人際關(guān)系。

第四段:分享個(gè)人心得體會(huì)

在我參加團(tuán)隊(duì)合作的過程中,我學(xué)到了很多技能和要素。我發(fā)現(xiàn),在團(tuán)隊(duì)合作中,人際關(guān)系是非常重要的。首先,團(tuán)隊(duì)成員之間的理解和信任需要建立起來。其次,分配任務(wù)和角色應(yīng)當(dāng)根據(jù)能力等級(jí)和背景知識(shí)進(jìn)行,才能避免無謂的重復(fù)和浪費(fèi)。在進(jìn)行任務(wù)時(shí),我們應(yīng)該把問題提前解決好,避免在任務(wù)過程中阻礙進(jìn)度。另外,要能適應(yīng)各種宏觀或微觀的因素,包括時(shí)間限制和質(zhì)量保證,團(tuán)隊(duì)需要有效地適應(yīng)變化。

第五段:結(jié)論

最后,我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何在團(tuán)隊(duì)合作中取得成功。之前我多次參加團(tuán)隊(duì)合作時(shí),我會(huì)重視自己的工作并嘗試盡可能地發(fā)揮自己的職責(zé)。但我發(fā)現(xiàn),正確的角色分配和良好的團(tuán)隊(duì)合作溝通和協(xié)作非常重要,是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目的和任務(wù)的關(guān)鍵。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我自己的個(gè)人發(fā)展非常重要,也會(huì)對(duì)我的職業(yè)和個(gè)人生活產(chǎn)生極有價(jià)值的影響。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇十九

個(gè)人團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中所必須掌握的一項(xiàng)技能。無論是在學(xué)校還是在工作中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我們完成任務(wù)的不可或缺的一環(huán)。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),只有把這些特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)充分發(fā)揮出來,才能取得更好的成績(jī)。在我參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的過程中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思自己的不足,以此提高自己成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。

第二段:合作意識(shí)的重要性

首先,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員,合作意識(shí)是非常重要的。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的想法,有時(shí)候也會(huì)有一些意見分歧,這時(shí)候就需要大家的合作精神來完成任務(wù)。我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)包容的人,聽取其他人的意見并且尊重他們的意見,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并在團(tuán)隊(duì)中敬重和包容他們。這樣團(tuán)隊(duì)才能真正地成為有溫度、有生命的團(tuán)隊(duì),成為一個(gè)讓每個(gè)人都感到充實(shí)和滿足的團(tuán)隊(duì)。

第三段:溝通交流的必要性

另一個(gè)需要掌握的技能是溝通交流,這是團(tuán)隊(duì)中必不可少的一環(huán)。人與人之間的溝通交流必須要及時(shí)、準(zhǔn)確、明確,只有這樣團(tuán)隊(duì)才能緊密團(tuán)結(jié),高效協(xié)作。我們要養(yǎng)成經(jīng)常交流溝通的習(xí)慣,并且學(xué)習(xí)如何提出自己的想法和意見,在團(tuán)隊(duì)中敢于發(fā)出聲音,這是非常有益的。真正的溝通是相互的,聽取別人的想法并且適當(dāng)給出反饋,吸收更多的意見,達(dá)成共識(shí),才能使團(tuán)隊(duì)更加順利地完成任務(wù)。

第四段:分工合作的必要性

而作為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員,還需要掌握好分工合作的技能。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),在任務(wù)分配的時(shí)候應(yīng)該因人而異,根據(jù)自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域去選擇任務(wù),這樣才能使任務(wù)完成得更加高效、順利。但是, 協(xié)作并不是一蹴而就的。在任務(wù)分工的過程中可能會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn),需要雙方默契配合、互幫互助,才能夠共同完成任務(wù)。

第五段:結(jié)尾

總之,一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)不僅需要一個(gè)高明的領(lǐng)導(dǎo)者,更需要一批優(yōu)秀、配合默契的團(tuán)隊(duì)成員。在團(tuán)隊(duì)中,我們要時(shí)刻保持著團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、溝通交流技巧、科學(xué)的分工合作計(jì)劃,將團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和個(gè)人奉獻(xiàn)完美的實(shí)現(xiàn),從而達(dá)到既促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng),又促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)和進(jìn)步的雙重意義。只有通過團(tuán)隊(duì)合作,我們才能在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的同時(shí)更高效地實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),追逐更美好的未來。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇二十

個(gè)人團(tuán)隊(duì)合作是每個(gè)人在日常生活和工作中都會(huì)面對(duì)的問題。這樣的合作有助于增強(qiáng)人際交往能力、提高團(tuán)隊(duì)效率和完成更多工作,但它也面臨著挑戰(zhàn)和障礙,例如溝通不暢、合作難度等。在此,我想分享我的個(gè)人體驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。

第二段:個(gè)人體驗(yàn)

在我的個(gè)人經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)了一些個(gè)人團(tuán)隊(duì)合作的重要性。首先,我們需要建立信任、理解和尊重。這意味著我們必須了解彼此的風(fēng)格和工作方式,以及彼此的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)。其次,我們必須認(rèn)識(shí)到我們的目標(biāo)是共同的,有共同的方向和目標(biāo)。通過這種思維方式,我們可以更好地與團(tuán)隊(duì)成員合作,減少矛盾和誤解,最終達(dá)成共同的目標(biāo)。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作的角色

成功的團(tuán)隊(duì)合作需要每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和角色,并且應(yīng)盡力發(fā)揮最大的作用。在我的團(tuán)隊(duì)中,我們擁有一個(gè)領(lǐng)袖和幾個(gè)組長(zhǎng),這些人指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的工作、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)任務(wù),并確保我們一起完成所有的任務(wù)。個(gè)人的角色不存在一定的等級(jí),面對(duì)困難時(shí)每個(gè)人都可以發(fā)揮作用,構(gòu)成高效的團(tuán)隊(duì)。

第四段:如何有效地合作

有效的團(tuán)隊(duì)合作需要每個(gè)人都積極、愿意和充滿活力。每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)和妥協(xié),這樣才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。因做事方法不同而引起的矛盾會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的效率。因此,我們需要學(xué)會(huì)各抒己見、理解對(duì)方,大家一起合作,達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)成員要代表團(tuán)隊(duì)的利益,而不是個(gè)人利益,因此任何決策都應(yīng)尊重和踐行這種團(tuán)隊(duì)精神。

第五段: 總結(jié)

通過我在團(tuán)隊(duì)中的體驗(yàn),我意識(shí)到成功的團(tuán)隊(duì)合作需要每個(gè)人都發(fā)揮出最大的作用。我們需要建立互信、理解和尊重,識(shí)別彼此的優(yōu)點(diǎn)和發(fā)揮作用的方法。團(tuán)隊(duì)合作需要認(rèn)真的思考和艱苦的努力,傾聽、表達(dá)以及妥協(xié)。湛藍(lán)如同海洋,團(tuán)結(jié)和合作可以讓我們?cè)诤Q笊嫌L(fēng)破浪,實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)!我們不僅要能夠發(fā)揮個(gè)人的能力,更重要的是學(xué)會(huì)共同協(xié)作,發(fā)揮最大的團(tuán)隊(duì)力量。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇二十一

第一段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(字?jǐn)?shù):150字)

在我多年的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)中,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)由一群有各種不同技能的人組成,每個(gè)人都扮演著不同的角色。通過合作和協(xié)作,團(tuán)隊(duì)能夠發(fā)揮最大的潛力,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率,還能夠減輕個(gè)人的壓力。此外,團(tuán)隊(duì)合作還能夠培養(yǎng)溝通、合作和領(lǐng)導(dǎo)等能力,為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的機(jī)會(huì)。

第二段:合作中的挑戰(zhàn)和解決辦法(字?jǐn)?shù):250字)

盡管團(tuán)隊(duì)合作有很多好處,但是在實(shí)踐中也會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)。其中之一就是分工不均衡的問題。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和弱點(diǎn),如果分工不合理,會(huì)導(dǎo)致某些成員的負(fù)擔(dān)過重,影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和成果。解決這個(gè)問題的辦法是根據(jù)成員的能力和興趣進(jìn)行合理的分工,同時(shí)提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使所有成員都能夠不斷提升自己。此外,團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作也是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。為了有效地解決這個(gè)問題,團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該保持開放的心態(tài),相互尊重和理解,積極地參與討論和決策過程,同時(shí)及時(shí)解決和處理各種沖突和問題。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作中的收獲和成就(字?jǐn)?shù):250字)

團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠解決困難和挑戰(zhàn),還能夠帶來豐富的收獲和成就。在合作的過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議,學(xué)會(huì)了相互支持和理解,學(xué)會(huì)了為整個(gè)團(tuán)隊(duì)考慮而不僅僅是個(gè)人利益。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的目標(biāo),還能夠?yàn)檎麄€(gè)團(tuán)隊(duì)和組織帶來更大的成功和發(fā)展。在合作中,每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和抱負(fù)。此外,團(tuán)隊(duì)合作還能夠?yàn)閭€(gè)人提供寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),提高個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和能力。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義(字?jǐn)?shù):250字)

團(tuán)隊(duì)合作對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著重要的意義。首先,通過與不同背景、不同經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)成員合作,個(gè)人能夠不斷擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面。團(tuán)隊(duì)合作能夠促使個(gè)人與他人共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步,互相啟發(fā)和借鑒。其次,團(tuán)隊(duì)合作能夠培養(yǎng)個(gè)人的溝通、協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)等能力。在團(tuán)隊(duì)合作中,個(gè)人需要與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,同時(shí)需要扮演領(lǐng)導(dǎo)和組織者的角色,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠協(xié)調(diào)和配合。最后,團(tuán)隊(duì)合作還能夠提升個(gè)人的自信心和自我認(rèn)知。在團(tuán)隊(duì)合作中,個(gè)人能夠通過與他人的合作和交流,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,增強(qiáng)自己的自信心,提升自己的個(gè)人形象。

第五段:總結(jié)和展望(字?jǐn)?shù):200字)

通過多年的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和意義。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率,還能夠加強(qiáng)個(gè)人的能力和素質(zhì)。在未來,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),積極參與各種合作項(xiàng)目,不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí),我也會(huì)努力發(fā)展個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力,為團(tuán)隊(duì)的成功和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)更多的夢(mèng)想和目標(biāo),為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)帶來更多的成就和榮譽(yù)。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人心得體會(huì)篇二十二

什么是團(tuán)隊(duì)精神,可謂是眾說紛紜。但我覺得,團(tuán)隊(duì)精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的2017團(tuán)隊(duì)心得體會(huì),希望大家喜歡!

這使我更深刻地意識(shí)到,其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,只要在特定的時(shí)間,特定的地點(diǎn),只要有信心、有勇氣去面對(duì),就沒有解決不了的難題。

在我們沈老師的介紹下,我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)合作”的含義,我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有“鍛煉練意志、完善自我、”的內(nèi)涵,是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng),意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間,但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。 團(tuán)隊(duì)合作的當(dāng)天早上,我?guī)е鵁o比高興地心情來到了學(xué)院操場(chǎng),開始準(zhǔn)備以一天的課外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練生活,這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是我們沈老師專門為我們開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程,我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中,完成老師分配的教學(xué)任務(wù),幫助同學(xué)們更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,在活動(dòng)的過程中,大家都特別的積極主動(dòng),團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍,老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。

通過這一天的訓(xùn)練,我對(duì)自己有了更深的了解,我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體,做事大家一起做,遇到困難大家一起解決,每個(gè)人都有不同的思考方式,我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿著激情,大家都顯出一股的積極應(yīng)對(duì)困難。記得剛開始大家都還很迷茫,隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊(duì),讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié),相互配合,上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題,也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名,隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài),接著是隊(duì)訓(xùn),隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號(hào)召力的語言,然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽,隊(duì)徽要有象征性,再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗,隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志,一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下。最后的隊(duì)歌,隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)大家來說,對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生,剛開始就是盲目的選曲,再把一些好的具有啟發(fā)性的.句子填寫進(jìn)去試著唱一下,看是不是流暢,然后就是不停的改進(jìn),該進(jìn)。

第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果,還沒有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演,看看大家這么長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)成果,得到的效果如何。就這樣,大家每個(gè)組都開始了本組匯報(bào)表演錢的內(nèi)部演練,大家都是充滿活力在投身這次活動(dòng)中。操場(chǎng)上那種寧?kù)o的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡,操場(chǎng)上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟,還有響亮的口號(hào)聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。最后正式表演開始,每個(gè)組都拿出自己的成果,但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊張,導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足,口號(hào)喊的也不是很整齊。與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入,老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)之后,決定讓我們各隊(duì)再表演一次,而大家也都很郁悶,怎么搞成這個(gè)樣子。都很不服輸,于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練,發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作,就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過再次的排練之后,大家都重整旗鼓,再次進(jìn)行表演的時(shí)候,大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢(shì),而現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。

結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的表演,大家回到教室交流自己的心得,覺得收獲頗豐,大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ),老師讓大家每人現(xiàn)場(chǎng)說說自己對(duì)這次活動(dòng)的感受,大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處,但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來了,大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里,大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾,也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。 之后的交流中,老師感受到:我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽(yù),在團(tuán)結(jié)中感受幸福,在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。

在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中,我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。

總之,通過這次拓展訓(xùn)練,使我增強(qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,通過這次拓展訓(xùn)練,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

所謂團(tuán)隊(duì)精神,在百度的解釋是:簡(jiǎn)單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。

換位思考,是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想,理解至上的一沖處理人際關(guān)系的思考方式。人與人之間要互相理解,信任,并且要學(xué)會(huì)換位思考,這是人與人之間交往的基礎(chǔ):互相寬容、理解,多去站在別人的角度上思考。

經(jīng)過幾天的冷靜思考,首先要自我批評(píng),經(jīng)常在講團(tuán)隊(duì)精神,但只講到了團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn),沒有提出團(tuán)隊(duì)福利,沒有想到團(tuán)隊(duì)中他人的想法,只把團(tuán)隊(duì)精神掛在嘴上,沒有真正的放在心上;其次不能以平常心來考慮問題,心態(tài)浮躁,也就是說沒有換位思考。古人云:已所不欲,勿施于人。也就是白話所說的,自已不想做或做不到的,不要要求別人來完成。我們處于員工的時(shí)候,都非常反感領(lǐng)導(dǎo)把一些不好做、不能做、我們不想做的事情強(qiáng)推我們來處理,經(jīng)常在談?lì)I(lǐng)導(dǎo)不能很好的跟我們溝通,更好的發(fā)揮我們每個(gè)人的主觀能動(dòng)性,也就是“要我做,變成我要做”,但這次才通過非正式任命為一名小組長(zhǎng),個(gè)人在短時(shí)間內(nèi)就開始產(chǎn)生一些不好的想法,沒有好好的進(jìn)行換位思考,是不是個(gè)人在某方面存在不足?最后,就是經(jīng)驗(yàn)不足,不敢與隊(duì)友大膽的交換看法,找出癥結(jié)所在;沒有去好好的請(qǐng)教前輩,類似的管理問題該如何解決;還有就是名不正言不順,當(dāng)然這不是個(gè)人的心得,只能是管理層方面的原因了。

前幾天跟ha的z行長(zhǎng)坐了一下,他提到了目前該支行的業(yè)務(wù)蒸蒸日上,員工之間配合默契,很多事情員工都能主動(dòng)、協(xié)作完成,比如:每個(gè)人都能主動(dòng)的通過各人自已的關(guān)系去拉存款、維護(hù)客戶;行里面布置的報(bào)表及其他任務(wù),行領(lǐng)導(dǎo)尚未分配,各人就能按自己的工作職責(zé)主動(dòng)的去作準(zhǔn)備或承攬,這在以前的ha支行是不可想象的,也可以說是管理層一直在追求的企業(yè)文化的較高境界。雖然他只是謙虛的說:我沒做什么,我只是給他們放權(quán)。我認(rèn)為我最成功的是:我讓員工有面子,在管理上采取了寬松的導(dǎo)向,結(jié)果業(yè)務(wù)和人員的素質(zhì)就直接竄上去了。哈哈,像這類事情,一般都要一些數(shù)據(jù)來映襯,該支行目前的存款上升幅度比年初的日均增加了30%-50%。

有鑒于此,這幾天組員的提出的一些企業(yè)走訪,我也試著讓他們自己先去了解,自己去好好鍛煉一下,但不知他們能不能體會(huì)我的想法,亦或他們會(huì)不會(huì)認(rèn)為我又向官僚前進(jìn)了一步,現(xiàn)在連企業(yè)都不想去實(shí)地查看;前幾天領(lǐng)導(dǎo)退下來的一份調(diào)查報(bào)告,我認(rèn)真對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行的查看,對(duì)相關(guān)的細(xì)節(jié)進(jìn)行了補(bǔ)充和修改,連中午都沒回有休息(個(gè)人認(rèn)為敬業(yè)精神還行),周五又親自跑了一趟官橋,取回了一些補(bǔ)充資料,希望這次領(lǐng)導(dǎo)和審批官能一次過關(guān)。

知易行難。嘴皮上的功夫耍耍,是驢子是馬還是要拉出來溜溜。細(xì)想上次領(lǐng)導(dǎo)說的自己要下來做業(yè)務(wù),其實(shí)是一個(gè)好的建議,只有勤于動(dòng)心,才能休會(huì)當(dāng)一名客戶經(jīng)理的艱辛,才能真正的換位思考。

經(jīng)人力資源部、財(cái)務(wù)部、行政部?jī)蓚€(gè)月的組織與策劃,公司全體30多人一早就趕赴舒城-萬佛湖兩天的拓展旅游。這次拓展旅游引起公司所有伙伴的重要性與期待性,特別是公司財(cái)務(wù)部黃主管、行政部程姐、及東尼造型創(chuàng)意總監(jiān)李杰先生對(duì)本次活動(dòng)的積極參與與一路配合。

這不是一次普通的旅游和娛樂活動(dòng),而是活潑生動(dòng)且具有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。具研究表明:人類所能聽到的事能記住10%,所看到的事可以記住25%,所親生體驗(yàn)的事能記住80%。兩天的培訓(xùn)使平時(shí)耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)精神”更加寓意深刻,兩天的培訓(xùn)對(duì)大家的內(nèi)心是種重大的沖擊,能夠在活動(dòng)中發(fā)自內(nèi)心的去沉思。以下是這兩天的拓展旅游的感想。

一,空中斷橋 :

經(jīng)過快速的整隊(duì),我們很快將各隊(duì)的人員分好。分在我們隊(duì)的有其它兩門店的人員,為了增強(qiáng)兄弟門店的協(xié)作力。上午看到了我們期待很久的空中斷橋,首先上橋的是我們隊(duì)的15號(hào),15號(hào)在我們對(duì)是一個(gè)組織力很強(qiáng)、膽識(shí)過人的一個(gè)人,看上去很輕松的斷橋連我們的15號(hào)都嚇傻。我們親眼目睹他在沒有護(hù)欄的斷橋上,滿頭大汗的臉頰和顫抖著的雙腿……微微也能聽到他在斷橋上說:“慌。。。。?!边@么一個(gè)字。大家在底下為他加油打氣,經(jīng)過十幾分鐘的調(diào)整,他終于跳過了看上去有3米長(zhǎng)其實(shí)只有一米長(zhǎng)的斷橋,接下來的十幾個(gè)人陸續(xù)在教練的威脅下經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)2個(gè)多小時(shí)完成了 這次空中斷橋??墒侵挥形覀冴?duì)的“萌女”露露沒能完成,可能是因?yàn)轶w重的原因,她一個(gè)人的沒完成覺得對(duì)不起大家,在后期的隊(duì)上她也同樣完成了這次任務(wù)。值得表?yè)P(yáng).....這次的比賽我覺得我們東尼的女孩子真的不一般,她們都有顆堅(jiān)強(qiáng)的心。難怪我們總監(jiān)成天到晚說東尼“沒女人”...

對(duì)這次游戲我覺得對(duì)我感觸比較深的是看似簡(jiǎn)單的事情你自己不輕身去體會(huì)你是不知道其中的酸甜苦辣。在成功的事情,成功的人身上,你可曾知道他們?yōu)榱顺晒?,中間經(jīng)歷的過程有誰清楚了解,值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

二,踩地雷:

三,無名:

四,爬云梯 :

這是一個(gè)比較考驗(yàn)人的耐力跟體力的游戲,需要雙方借力爬上云梯……與之前空中斷橋相比它的安全系數(shù)要好很多。大家都爭(zhēng)先恐后的上??词呛?jiǎn)單的游戲,很多伙伴爬到第二層的時(shí)候已經(jīng)全身無力,過程當(dāng)中有很多小的技巧,有時(shí)候都不敢相信自己的腰力能拉起一個(gè)一百多斤重的人,真是出乎意料。

這個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)我明白了團(tuán)隊(duì)的默契與協(xié)作力有多重要, 更證明了我們長(zhǎng)期在室內(nèi)工作缺少運(yùn)動(dòng)。這一剎那突然明白生命在于運(yùn)動(dòng)的真諦。

當(dāng)然游戲之外我們也有很多的派對(duì),我的在這里就不一一介紹了。

公司這次花費(fèi)巨資為的只有一個(gè)目的,讓東尼的團(tuán)隊(duì)更加具有凝聚力。真誠(chéng)的謝謝東尼這么值得大家珍惜的一個(gè)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上面有很多屬于東尼人留下的腳印。謝謝東尼造型創(chuàng)意總監(jiān)李杰先生! 感謝有你,因?yàn)橛辛四銝|尼才會(huì)如此精彩!!!

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