解決問題的能力是一項(xiàng)重要的素養(yǎng)，我們應(yīng)該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力。如何通過總結(jié)突出自己的個人特色和亮點(diǎn)？以下是一些有關(guān)健康的小貼士，希望對大家有所幫助。
教師的事跡材料標(biāo)題篇一
郭美華老師是城陽區(qū)上馬街道中心幼兒園的一名老師。從教25年以來一直堅持工作在幼教一線，擔(dān)任班主任工作24年。在擔(dān)任班主任和級部教研組長期間，她始終秉承著“用心養(yǎng)育、用愛教育”的教育理念，并以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把心中所有的溫情化作無數(shù)份愛心奉獻(xiàn)給了她所熱愛的幼教事業(yè)，把愛與智慧獻(xiàn)給了活潑可愛的孩子們。領(lǐng)導(dǎo)稱贊她“勤懇、實(shí)在、有潛力”，同事們提起她“真誠、進(jìn)取、熱情”，孩子、家長們談到她“善良、慈祥，就像媽媽一樣”……認(rèn)識她的人都說她是個開朗、向上、積極肯干，處事雷厲風(fēng)行，有著很強(qiáng)責(zé)任心得人。
24年的一線工作，她帶著對孩子們的愛先后送走了300多名優(yōu)秀的幼兒畢業(yè)生，每年的教師節(jié)她都會收到長大的孩子們給她送來的祝福，此時是郭老師最幸福的時候。她還認(rèn)真鉆研教育教學(xué)，獲得青島市優(yōu)質(zhì)課、青島市一師一優(yōu)課，并在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽中多次獲一、二等獎；撰寫的論文《用愛托起明天的太陽》獲全國論文大賽一等獎，教育故事《望遠(yuǎn)鏡效應(yīng)》獲山東省教育廳教育故事征文比賽一等獎。由于工作認(rèn)真努力，多次被評為街道優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、并榮獲城陽區(qū)教學(xué)能手、城陽區(qū)優(yōu)秀教師等稱號。
去年自擔(dān)任上馬街道中心幼兒園后勤園長以來，分管著幼兒園安全衛(wèi)生、師德、家長社區(qū)、維修工作，她更是一心撲在工作上，加班加點(diǎn)成了家常便飯。年初新冠肺炎疫情的發(fā)生，讓分管安全的她更是打起十二分精神投入到工作中。大年初一她就在家根據(jù)上級要求進(jìn)行疫情防控排查，幼兒園孩子和教職工較多，她生怕遺漏一個，電話、微信雙管齊下進(jìn)行排查詢問并及時上報，忙的都顧不上給家人做一頓可口的飯菜；大年初四她就奔赴工作崗位值班值守，有時午飯都顧不上吃。除此之外她還擔(dān)任中班級部教研顧問，晚上就跟中班教師們研討教研活動，協(xié)助老師們做好孩子們的心理輔導(dǎo)工作。在準(zhǔn)備核驗(yàn)期間，她辦公室的燈光一直亮到很晚。
一位有愛心的老師
“用愛詮釋教育”，這是郭老師一直向往并追求的教育境界。她始終保持一顆熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏踏實(shí)實(shí)地立足于本職工作，愛崗敬業(yè)，為自己成為一名合格的幼兒教師而努力，每天她總是早班時間就來到幼兒園，她用實(shí)際行動向家證明了“孩子放在她這兒請你放心”的諾言。
有一次帶小班，安頓好孩子們午睡后，她剛坐下吃午餐，就在這時，一個孩子把大便拉在了褲子里，還弄得滿身和兩手都是。郭老師二話不說，打來溫水，眉頭都沒有皺一下幫孩子清洗屁股、雙手和衣服，給孩子換上干凈的衣服，等一切拾掇利索，她的午餐早已涼透。年輕教師問她“郭老師，你一點(diǎn)都不嫌臟嗎？”郭老師的回答是“我們把孩子們當(dāng)自己的孩子來看待，用母愛來包容孩子，你永遠(yuǎn)都不會感覺臟和累的”。多年來，郭老師是這么說的也是這么做的！
一位研究型的老師
做一個研究型教師，一直是郭老師追求的目標(biāo)。在教育教學(xué)工作方面，郭老師善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息，提煉出更具有更新價值的精華，盡可能采用孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。在活動前，能從孩子的年齡、經(jīng)驗(yàn)特點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路，設(shè)計生動有趣的活動內(nèi)容，以使教學(xué)能獲得更好的效果;在教學(xué)方式上，她積極使用幼兒感興趣的多媒體進(jìn)行教學(xué)，制作課件，將各科教育都滲透其中，盡量把先進(jìn)的教學(xué)理念融入每一個教學(xué)活動中，在活動中注意營建一種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子做課堂的主人。每一次活動，她都能讓孩子通過自己動手、動腦、動口，在知識的沖撞中產(chǎn)生新的疑惑、冒出新的想法，培養(yǎng)孩子好奇、好問、好探索、樂于想象與創(chuàng)造的可貴品質(zhì)。
郭老師還積極參與課題的研究，目前有的課題已結(jié)題，有的課題正在實(shí)施過程中。2016年參與的課程《快樂嘉年華》獲青島市精品課程；撰寫的論文《淺談幼兒德育教育》獲全國論文大賽一等獎；撰寫的教育故事《望遠(yuǎn)鏡效應(yīng)》獲山東省一等獎；輔導(dǎo)幼兒七巧板比賽獲青島市一等獎。
一位熱心傳幫帶的老師
在教育崗位中，作為一名骨干教師，郭老師熱心傳幫帶年輕教師快速成長。她努力營造和諧、互助的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。利用教研活動時間幫助青年教師學(xué)習(xí)理論知識；利用集體備課、聽課、評課形式研討教學(xué)方法；利用一日活動傳授帶班經(jīng)驗(yàn)；通過多種形式推動了年輕教師的快速成長。她始終堅信：“每一個人都可以是教師，每一位教師都是值得學(xué)習(xí)的”的理念，始終堅持“因?yàn)檎嬲\，所以提醒;因?yàn)樨?zé)任，所以直言”的理念，因此，指出不足和接納別人善意的批評目前已經(jīng)成為了她傳幫帶青年教師的一部分。
一位和家長是朋友的老師
在家長工作方面，“細(xì)微處見真情”是她家長工作的感受。家長生病了，她會送去關(guān)懷，照顧好孩子讓家長放心；家長生二胎了，她會提著喜蛋去祝賀……有一年郭老師帶的班級里有一位男家長和母親吵架，母親一氣之下去了女兒家。她知道后，找到這位家長以姐姐的身份和他促膝長談，批評加說理說服了他，讓他把自己的母親接回家，并向母親道歉?，F(xiàn)如今，這位男家長見到郭老師總是熱情的叫“姐”。家長工作是體現(xiàn)教師職業(yè)形象的窗口，只有把微笑服務(wù)、真情服務(wù)落實(shí)到每一位家長的心坎上，才能滿足家長需要，解決家長的后顧之憂。為此郭老師非常注重家園共育，積極用各種方式與家長取得溝通。不定期地進(jìn)行家訪、電話溝通，并充分利用接送時間進(jìn)行面對面交流。無論在什么情況下，都尊重幼兒家長，耐心細(xì)致地做好家長工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長，孩子幼兒園畢業(yè)了，而家長已和郭老師成了無話不談的好朋友。
一位好兒媳
在工作中，她是一位敬業(yè)愛崗的好老師；在生活中，郭老師還是一位被大家稱贊的好兒媳，照顧老人生活從沒有半句怨言。婆婆身患多種疾病，經(jīng)常住院，郭老師下班回到家就給婆婆洗衣做飯，一口一口喂婆婆吃下，當(dāng)她自己要吃飯的時候飯已涼透。
被稱為世界第一疼的“三叉神經(jīng)疼”復(fù)發(fā)的時候，常常把婆婆折磨的疼不欲生，郭老師看在眼里疼在心里，她積極聯(lián)系醫(yī)院給婆婆治療，在住院期間醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士都把她當(dāng)成了婆婆的閨女。在郭老師的細(xì)心照料下，婆婆的身體也越來越好，婆婆逢人也夸她就是自己的親閨女，還鼓勵親朋好友給兒子找媳婦就找幼兒教師，把鄰居惹得哈哈大笑。
郭老師常說：“我選擇做一名幼兒教師，并非要成就功名，而是喜歡流連在這片純凈的天空下，和孩子們一起年輕，一起快樂。”她將用新時期幼兒教師的風(fēng)采，來實(shí)踐她“用心養(yǎng)育，用愛教育”的教育理念，實(shí)現(xiàn)她人生追求的理想！
教師的事跡材料標(biāo)題篇二
姜夢云，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語文高級教師。
姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
一、默默耕耘、不斷鉆研
1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。
二、細(xì)心關(guān)愛，耐心幫助
教師對學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因?yàn)槔蠋煂W(xué)生的這種細(xì)心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個班級，滲透到每個學(xué)生的心中。比如，班里有個女孩叫李亞軍。
她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L，她心里有說不出的喜悅。姜老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>
這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事，育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨
任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻(xiàn)。歷年來，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎，2011年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的`好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
教師的事跡材料標(biāo)題篇三
在擔(dān)任小學(xué)低段語文教學(xué)工作兼班級管理工作的十九年里，她忠誠于黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、勤奮務(wù)實(shí)，認(rèn)真履行著一名教育工作者的職責(zé)，高質(zhì)量地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定與師生、家長的普遍好評。
用情溫暖學(xué)子心，讓愛催生希望花
“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，”這就是一名教師的職責(zé)。她常說：“用愛感化每一個學(xué)生，用愛澆灌每一棵小苗，要用愛心承擔(dān)起自己的責(zé)任?！笔拍陙?，她想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，只要學(xué)生需要，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，不管是工作日還是假期，她都會第一時間趕到。她把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友、自己的孩子。學(xué)生成績不好，她請到自己的家里補(bǔ)課，學(xué)生不開心，她和學(xué)生聊天，和家長溝通，尋找問題的根源。2005年，她班上一個特活躍的學(xué)生連續(xù)幾天上課心不在焉，下課也不和同學(xué)交談只低垂著腦袋在自己的座位上發(fā)呆。聊天之后才知孩子父母正在鬧離婚，她直接上門與父母進(jìn)行交流，經(jīng)過一下午的“密談”，父母的關(guān)系得到緩和，不離婚了，孩子臉上終于又露出了笑容。
積極關(guān)心和幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。她得知一村小有一名家庭貧困的女童，母親因智力殘疾生活無法自理，父親又是身體殘疾還生著大病，家里為了他的治療及復(fù)健背上了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。她了解到情況后，專門在班級組織“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”活動，先把這個貧困女童的故事講給班上的孩子聽，再組織老師和學(xué)生為這個女孩捐衣捐物捐學(xué)習(xí)用品等，并和班上的學(xué)生代表一起將錢物親自送到學(xué)校交與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)贈與該生。
在同學(xué)們的心中，她既是嚴(yán)師，更是益友，充滿了人格魅力。因?yàn)樾闹杏袗?、有?zé)任，她和同學(xué)們的關(guān)系才會很近，同學(xué)們都親切的叫她“妍姐”甚至“言言（意語言親切之意）”，作為學(xué)生靈魂的塑造者，教師在工作中必須不斷提升人格魅力，以人格的力量去感召學(xué)生。在她看來，教師人格魅力最重要的體現(xiàn)就是，在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時堅持用尊重和寬容去對待學(xué)生，用愛心去滋潤并感化學(xué)生。
把握學(xué)生成長規(guī)律，撲下身子立德樹人
作為學(xué)生的班主任兼語文老師，她始終堅持將社會主義核心價值體系教育融入日常的思想政治教育工作中。以教育學(xué)生“立一等品格，求一界學(xué)識，成一流事業(yè)”為宗旨，以建設(shè)規(guī)范化、制度化、信息化的學(xué)生工作管理體制為目標(biāo)，以培育良好的學(xué)風(fēng)為主線，以深抓學(xué)生日常教育與管理為手段，作好學(xué)生安全穩(wěn)定工作為保障，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，秉承關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的工作理念，突出學(xué)科專業(yè)特色，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮積極的推動作用。
善于把握學(xué)生特點(diǎn)和思想軌跡。為了提高工作針對性和實(shí)效性，了解和滿足學(xué)生的需要，她采用問卷調(diào)查、集體座談、走訪家庭、個別談話等方式關(guān)注每一個學(xué)生的動態(tài)，針對學(xué)生不同成長階段的特點(diǎn)和思想軌跡，開展大學(xué)生思想政治教育。針對低年級開展素質(zhì)養(yǎng)成、適應(yīng)性教育，針對高年級進(jìn)行專業(yè)認(rèn)同、職業(yè)榮耀感教育。因?yàn)橛嗅槍π缘拈_展工作，她所帶學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、勇于創(chuàng)新，呈現(xiàn)出新時代學(xué)生應(yīng)有的良好風(fēng)貌。
深入了解學(xué)生思想動態(tài)，每周召開學(xué)生干部、學(xué)生代表等不同類型的座談會，采取以團(tuán)體輔導(dǎo)與個體輔導(dǎo)相結(jié)合的原則，建立并始終堅持學(xué)生思想情況反饋機(jī)制。近幾年來，她所帶學(xué)生心理狀態(tài)平穩(wěn)，有問題及時發(fā)現(xiàn)，加以引導(dǎo)，學(xué)生都會回歸到正常的生活中去，所帶的6名學(xué)生中無一起事件發(fā)生，做到了“零距離、零事故”。
教育方法科學(xué)化、多樣化。在班級管理方面，結(jié)合學(xué)?！爱?dāng)代好課堂”建設(shè)，依托“小組建設(shè)”，通過實(shí)行“組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)”、班級文化，小組文化建設(shè)等制度，為班級工作開展及搭班老師配合開展教育教學(xué)工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)
作為一名學(xué)科帶頭人，她有著堅定的政治立場，能夠在思想上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各種例會、培訓(xùn)會等。關(guān)心國際國內(nèi)時事政治，能主動學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會黨的方針、路線和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列講話，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想修養(yǎng)和理論水平。能主動進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，汲取他人優(yōu)秀工作方法，運(yùn)用到實(shí)際工作中，富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，在工作中不斷嘗試，不斷改進(jìn)，不斷總結(jié)提高?！凹核徽?，何以正人”，處處以身作則，時刻牢記自己是“人類靈魂的工程師”，努力按照一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果，使教育工作更具有說服力和感染力。
十九年來，她用真心感動學(xué)生、用細(xì)節(jié)啟發(fā)學(xué)生、用激情燃燒學(xué)生、用行動引導(dǎo)學(xué)生，積極奉獻(xiàn)、努力拼搏，取得了一系列的成績，并多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評：2015年被評為縣級優(yōu)秀班主任；2017年所帶班級被評為縣級“先進(jìn)班集體”，兩次在縣級優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎，一次獲市級優(yōu)質(zhì)課三等獎，近年來，所撰寫的論文和教學(xué)設(shè)計多次獲省市獎勵，指導(dǎo)學(xué)生多次在各級比賽中獲得不同程度的獎勵，她也因此多次獲縣級、市級、國家級指導(dǎo)獎，多次被評為年終考核優(yōu)秀......
十九年風(fēng)雨兼程，十九年春華秋實(shí)。教育教學(xué)兼班級管理工作，在她眼里是最美的事業(yè)。她最有成就感的就是在相伴成長的過程中成為學(xué)生的知心朋友和人生導(dǎo)師。學(xué)校教育工作是在不斷發(fā)展的，特別是在新的形勢下，面對許多新問題，需要教師與時俱進(jìn)，不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但她——無怨無悔！
教師的事跡材料標(biāo)題篇四
“教書20多年，不能忘記教書的目的是育人，這是大目標(biāo)。我希望在平凡的崗位上盡上我全部的愛?！边@是淄川區(qū)北關(guān)小學(xué)一位教師時刻銘記于心的話語。她，就是殷艷華老師。
以“愛”為根
愛是一種發(fā)自于內(nèi)心的情感。作為一名教師，殷艷華老師始終認(rèn)為，愛學(xué)生是教育的根本。在整個教育過程中，我們需要學(xué)生的長大，是真正意義上的成長。這份成長的結(jié)果是：用愛贏得行走世界的資本。只有學(xué)會愛別人，自己才會心情開朗、生活溫馨。殷艷華老師曾在自己的教育實(shí)錄中這樣寫道：教育就是一根小小的蘆葦桿，我在這頭吹進(jìn)了愛的蜜汁，學(xué)生們在那頭收獲的，一定是快樂的甘甜。
以“誠”為信
一個人的信譽(yù)是他行走社會的名片。這張名片的持有者的所作所為是所有人目所共見、耳所共聞的。殷艷華老師深知“誠信乃立身之本”，多次借“曾子殺豬”這個簡單短小卻富于智慧的故事教給孩子們?nèi)绾螛淞⒆鋈说母?/p>
殷艷華老師總是說，一個學(xué)生在學(xué)校接受的教育內(nèi)容，決定著他今后的人生走向，而教師的一言一行，都成了學(xué)生看得見、摸得著的標(biāo)尺。她認(rèn)為，誠信是師德的基本要求，是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，是一個教師所應(yīng)必備的品質(zhì)之一?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師誠實(shí)守信的榜樣勝過千言萬語的說教。
以“仁”為源
殷艷華老師認(rèn)為，當(dāng)今教師的成功之處，不是有多少學(xué)生考取了名牌學(xué)校，而是有多少學(xué)生經(jīng)受住了社會不良風(fēng)氣的侵染?！白鳛榻處?，我們應(yīng)該努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，逐步完善自己的道德修養(yǎng)，使自己的教學(xué)活動組織的更有心靈沖擊力，從而可以影響到學(xué)生的生活理念和價值體系?！币笃G華老師時常用這句話勉勵自己。只有將“仁”的種子埋在學(xué)生的心田，為他們建立一套符合規(guī)范的社會評價系統(tǒng)，將來他們走出校門，走向未知的社會，才能成為一個經(jīng)得住各種誘惑考驗(yàn)的人，一個對社會有益的人。
在工作中，殷艷華老師亦取得了優(yōu)異的成績：2011年淄博市地方課程優(yōu)質(zhì)課二等獎；2011年淄川區(qū)地方課程優(yōu)質(zhì)課一等獎；2012年被評為淄川區(qū)優(yōu)秀教師；2012年被評為淄川區(qū)第四批中小學(xué)骨干教師；2012年執(zhí)教區(qū)級公開課《李白》；2013年被評為淄博市優(yōu)秀教師；2016年淄川區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課一等獎。
“選擇了教師這個職業(yè)，注定一生清貧。但我高興的是這個職業(yè)的特別之處，它使我有更多的機(jī)會維護(hù)童年。我愿意同他們一起成長，不忘初心?！币笃G華老師在校園這片知識的海洋中，以愛為舟，以誠為帆，以仁為槳，與學(xué)生們一起，砥礪前行！
教師的事跡材料標(biāo)題篇五
1994年，郎麗霞老師從杭州師范學(xué)院中文系畢業(yè)，分配到余杭區(qū)塘棲中學(xué)工作，2013年8月調(diào)入余杭區(qū)高級中學(xué)。
在高中語文教壇上耕耘了二十多年，郎麗霞一直堅守兩個的理念：一是美，美是教學(xué)理想的定位；二是思，思是教學(xué)習(xí)慣的定位。
郎老師培養(yǎng)學(xué)生，非常注重學(xué)生的心理健康，關(guān)注學(xué)生的長期發(fā)展，坦誠相待。她帶領(lǐng)學(xué)生開展各種活動：高一詩歌朗誦、高二辯論賽、作文競賽，鼓勵學(xué)生創(chuàng)作，推薦優(yōu)秀文章在校以上報刊雜志發(fā)表；鼓勵學(xué)生參加浙江省文學(xué)之星作文比賽，先后有多人獲獎。
郎老師注重教科研對教學(xué)的引領(lǐng)，主持多項(xiàng)課題的研究；多篇論文在杭州市、區(qū)專題論文上獲獎，連續(xù)多年被評為區(qū)優(yōu)秀級；注重專業(yè)素養(yǎng)的提升，先后獲得浙江省解題能力二等獎、區(qū)解題能力一等獎；注重教學(xué)技能的錘煉，多次開設(shè)區(qū)級公開課、研討課，以及各類專題講座。
擔(dān)任塘棲中學(xué)語文教研組長期間，郎老師帶領(lǐng)全組教師團(tuán)結(jié)合作，和諧共進(jìn)。語文組多次獲得區(qū)先進(jìn)教研組、創(chuàng)新示范崗、巾幗文明崗等稱號。
近年來，郎麗霞先后被評為杭州市教壇新秀、杭州市優(yōu)秀教師、余杭區(qū)學(xué)科帶頭人。一分耕耘，一分收獲，辛勤的工作，贏得了學(xué)生的愛戴、同行的認(rèn)可、家長的信任，對于郎麗霞老師來說這是她最大的欣慰！
教師的事跡材料標(biāo)題篇六
馬菁，是萬佳小學(xué)一名普通的數(shù)學(xué)教師。她從教二十八年來，始終忠誠于黨的人民教育事業(yè)，不忘初心，牢記使命，以熱忱之心愛崗敬業(yè)，以責(zé)任之心教書育人，以真摯之心友愛同事，時刻不忘以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，受到校內(nèi)外的一致好評。
不斷提升，成績斐然。在二十幾年的教學(xué)工作中，她始終將探索與學(xué)習(xí)、交流與研討作為師生相互提升的方式，并從中獲得很大的發(fā)展，逐步成長為一名成熟的教師。在這期間，她被評為校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、旗級優(yōu)秀青年教師課堂選拔賽一等獎、旗級優(yōu)秀裁判員、鄂爾多斯市第二屆基本功大賽一等獎獲得者、鄂爾多斯市優(yōu)秀圓丁獎，并多次被評為“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀教練”等。2015年起至今，一直被東勝區(qū)教研中心評為骨干教師，并多次在所擔(dān)任的畢業(yè)班年級教學(xué)質(zhì)量檢測中取得優(yōu)異的成績，位列全區(qū)成績第一區(qū)間，得到了學(xué)校、師生、家長的肯定。
不斷欣賞，輕松活潑。在課堂教學(xué)中，她有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。她關(guān)注學(xué)生的小進(jìn)步，用欣賞的眼光看待學(xué)生，用科學(xué)的方式引導(dǎo)學(xué)生。注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，創(chuàng)造學(xué)生思維碰撞的機(jī)會，真正將學(xué)生的思維活動有機(jī)融入學(xué)習(xí)的過程，使學(xué)生可以在輕松、活潑、積極、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
不斷鉆研，勇于承擔(dān)。作為一名從教多年的教師，她一直以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，把新課標(biāo)理念貫穿于自己的日常教學(xué)工作中。她不斷給自己施壓，工作之余也不忘鉆研教材教法。她準(zhǔn)確把握教材編寫理念，吃透教材，結(jié)合萬佳小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際情況，致力于提高課堂教學(xué)效率，以構(gòu)建萬佳“美好課程”和“美好課堂”為己任，勇于擔(dān)任備課組長一職。她從備課組長的職責(zé)出發(fā)，依據(jù)現(xiàn)代信息技術(shù)課程與教學(xué)研究理論，把萬佳“美好課程”和“美好課堂”構(gòu)建與東勝區(qū)教研中心所申報的國家級課題研究相結(jié)合在一起，積極主動觀看學(xué)習(xí)各地名師的精品課堂教學(xué)案例、課堂實(shí)錄、現(xiàn)場觀摩課堂教學(xué)等活動，做到對各學(xué)段的教學(xué)要求、內(nèi)容有的放矢，大大提升了自己駕馭教材的能力，從而使她的教學(xué)能力、教學(xué)水平得到了很大提高，并讓課堂教學(xué)做到收放自如，邁向一個更高的教學(xué)藝術(shù)境界。在各類教學(xué)教研活動中，她主動請纓，多次承擔(dān)公開課、示范課及數(shù)學(xué)教研活動的主講人，同時還承擔(dān)了萬佳小學(xué)的校本課程－－數(shù)學(xué)閱讀課程的開發(fā)與編寫，樂在其中，得到了教育同仁們的好評。
不斷學(xué)習(xí)，注重積累。注重專業(yè)知識的積累，將理論知識學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，是她提高自我的有效途徑。她堅持每學(xué)期讀兩本以上教育教學(xué)專著，勤寫讀書心得體會，并結(jié)合自己的課堂教學(xué)積累，及時撰寫課后反思、教學(xué)隨筆等。在學(xué)習(xí)積累與教學(xué)實(shí)踐中，匯總教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫了多篇論文，發(fā)表于《科學(xué)導(dǎo)報》、《教育研究》等刊物，并榮獲一等獎。今年她又參加了市級《高階思維課題》課題組的研究，使自己的教學(xué)水平在不斷學(xué)習(xí)中得到提升。在連續(xù)幾屆骨干教師評選活動中一直被評為東勝區(qū)骨干教師，得到了老師們的認(rèn)可。
作為一名教師，她的教育箴言是：“永遠(yuǎn)用欣賞的眼光去看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)去面對學(xué)生?！?/p>
堅守三尺講臺，辛勤耕耘；踐行從師之道，開拓進(jìn)取！
教師的事跡材料標(biāo)題篇七
我叫xx，是一名普通的小學(xué)教師。在十幾年的從教生涯中，我始終忠誠于黨的教育事業(yè)，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。下面把我的一些收獲與大家分享。
一、學(xué)而不厭，提高思想境界
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。在十幾年的工作中，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺上，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、常規(guī)與課改并重，誨人不倦
作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教;認(rèn)真及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因?yàn)橛辛岁P(guān)愛，同學(xué)們總是喜歡上我的課，我所教班級教學(xué)成績常年位于同年級前列。我所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，本著不讓一個學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評為鄉(xiāng)先進(jìn)班集體。
我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。時逢深化課程改革，我始終走在課改的前沿，為了提高自己的教學(xué)水平我總是利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的最新動向。多年來，我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，我執(zhí)教的多節(jié)課和撰寫的多篇教育教學(xué)論文都獲得縣鄉(xiāng)一、二等獎。在自身學(xué)習(xí)上，我也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，不放過一次機(jī)會，并把所學(xué)到的理論運(yùn)用到課堂實(shí)踐中。
三、播撒愛的種子，潤物無聲
在工作中我盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落，在我的眼里，每一個孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在我的眼中，每個孩子身上都有閃光點(diǎn)，都值得去欣賞，我以學(xué)生的快樂為自己的快樂，以學(xué)生的痛苦為自己的痛苦，每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時，我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。
我班的同學(xué)，由于家境貧困，姊妹又多，父母常年在外忙碌，對他關(guān)心不夠，讓他變得性格孤僻，不愿與老師和同學(xué)交流，學(xué)習(xí)成績差，當(dāng)時他的情緒低落，我多次與其談心，又派班長和他一起上下學(xué)，經(jīng)過多方面的努力，他終于又找回了自信，重新快樂地生活，今年被評為“三好”學(xué)生，他的父母為此十分感激。
在我的努力下，我班成績連續(xù)五年在鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中都名列前茅，我也連續(xù)三年被鄉(xiāng)政府和中心校評為先進(jìn)個人和優(yōu)秀班主任，成績只能代表過去，在新的教學(xué)征途中我會繼續(xù)努力，繼續(xù)堅持，把教育當(dāng)做一項(xiàng)偉大的工程來做，以學(xué)生為主體，把他們培育成國家的棟梁之才。
教師的事跡材料標(biāo)題篇八
茍麗華是上馬街道一名普通的幼兒教師，從教近30年，她甘于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)，深得孩子們的喜愛、家長的好評。2013年，上馬街道中心幼兒園新園建成以來，茍麗華擔(dān)任業(yè)務(wù)園長，工作中她勇于擔(dān)當(dāng)，從建園初期的教學(xué)規(guī)范管理到面向全區(qū)開放時的匯報交流，她的專業(yè)態(tài)度和專業(yè)能力得到同行的贊賞。工作中她勤懇踏實(shí)、不叫苦不叫累，“低調(diào)不自卑，自信不張揚(yáng)”是她工作能力的真實(shí)的寫照?！吧屏?、真誠有大愛”是同事們對她為人處事真實(shí)的評價。
鎖定責(zé)任，認(rèn)真做事。建園初期，中心幼兒園是14個教學(xué)班的規(guī)模，由于幼兒園是新建園所，每天都有許許多多說大不大、說小不小繁瑣的事情，看到園長的電話一個接一個、忙得不可開交的情形，茍老師深感做為園長的幫手應(yīng)盡的責(zé)任，于是她下定決心挑起重?fù)?dān)。那段時間，供貨商會時不時來幼兒園送玩教具，而且不定時間來園，經(jīng)常是晚上8、9點(diǎn)鐘來送貨，茍老師便從家中趕回幼兒園和同事一起清點(diǎn)物品，經(jīng)常是一干到半夜，由于工作細(xì)致、用心做事，所經(jīng)手的物品沒有一點(diǎn)失誤。除此之外，她帶領(lǐng)十多名教師加班加點(diǎn)布置活動室，清掃園內(nèi)外衛(wèi)生，將整個幼兒園收拾得干干凈凈、井井有條。那一年，由于她工作繁忙，，總是在下班后將正在上幼兒園大班的兒子送給婆婆，再返回幼兒園，處理手頭工作，經(jīng)常忙到半夜才拖著疲憊的身子回到家中，那段時間兒子失去了對她的依戀，她的存在對兒子來說似乎可有可無。面對這一切，茍老師沒有退縮，她堅定地說：“認(rèn)真工作是我的責(zé)任，為了我熱愛的事業(yè)，付出再多也無悔”。
傳幫帶教，攜手同行。對待同事她總是以春風(fēng)拂面般的溫暖走進(jìn)每個人的心懷，同事們有什么疑難雜事都愿意找她聊聊說說，哪怕是一件雞毛蒜皮的小事，她也總是不遺余力地去幫助她們解決。
又是一年小班幼兒入園季，小班招收了一個小胖墩，班主任是剛剛參加工作兩年、非常優(yōu)秀的青年教師張老師。由于小胖墩在家中嬌生慣養(yǎng)，使他形成了唯我獨(dú)尊的個性，從入園第一天起，他便幾乎打遍了班里的小朋友，咬人、推倒小朋友等攻擊行為時不時發(fā)生。當(dāng)茍老師巡視到班里的時候，發(fā)現(xiàn)了這個情況，她除了教給張老師一些教育方法之外，還放下手頭的工作每天呆在班里，觀察孩子的表現(xiàn)，幫助老師看護(hù)班里的孩子，陪他們一起午餐、午睡，有時連飯都顧不上吃。那段時間，家長們時不時找上門來，張老師經(jīng)常忙著跟這個家長解釋、跟那個家長道歉，有的家長還會爆粗口，無計可施的張老師經(jīng)常偷偷抹眼淚?？吹綇埨蠋煶蠲伎嗄樀臉幼?，茍老師心疼極了，夜里她輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著，飯也吃不香，總在尋找解決問題的策略。查閱資料、跟班帶教、和老師一起進(jìn)行家訪、邀請家長來園溝通，慢慢地她和張老師找到了改善孩子行為的方法：“尊重孩子的個體差異因人施教，了解孩子的個性特點(diǎn)和興趣點(diǎn)，抓住閃光點(diǎn)揚(yáng)長避短，以優(yōu)勢帶動劣勢；及時進(jìn)行家園溝通，提出合理化建議，實(shí)施家園共育”。功夫不負(fù)有心人，找對了方法，孩子的行為習(xí)慣改善了許多，逐漸從小調(diào)皮成為小朋友的好伙伴，老師的小幫手?？吹胶⒆拥倪M(jìn)步，家長也向老師表示衷心地感謝。度過了最艱難的時光，張老師感激地拉著茍老師的手說“茍老師，沒有您的幫助，我真的撐不下去”。茍老師語重心長地對張老師說：“工作中并不都是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷越多經(jīng)驗(yàn)越豐富，有付出就會有收獲，看到孩子的進(jìn)步，班級工作、家長工作越來越好，你還覺得累嗎？”一句話使張老師釋然，再也不覺得幼師工作的苦與累。
充分利用展示開放成就成長。上馬中心幼兒園是一所省級示范性幼兒園，每學(xué)期都會主動在區(qū)級共同體單位和街道幼兒園進(jìn)行展示開放。做為幼兒園的教研骨干，為使開放活動取得更好的效果，每次活動茍老師都會全身心投入?；顒忧芭c園長商討確定開放活動主題，圍繞主題制定詳細(xì)的活動方案。每個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，備課、寫教案、走進(jìn)班級示范帶教，一遍遍不厭其煩地跟進(jìn)指導(dǎo)。正是由于她這種細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度，使得每次開放活動都能圓滿成功，促進(jìn)教師們成長的同時進(jìn)一步提高了幼兒園在全區(qū)的教育知名度。
開展真教研。作為幼兒園的業(yè)務(wù)骨干，她帶領(lǐng)教師開展真教研，努力研究教學(xué)工作，積極參與各項(xiàng)教育科研活動，鼓勵老師剖析工作中存在的問題，找出不足和差距不斷改進(jìn)，為后續(xù)更好地開展教育工作打好基礎(chǔ)。經(jīng)過不懈努力，她和受指導(dǎo)的多名老師在市、區(qū)及街道各類教學(xué)評選活動中取得優(yōu)異成績，園內(nèi)多項(xiàng)教科研成果在省、市、區(qū)級評選中喜獲佳績，茍麗華個人也獲得城陽區(qū)教學(xué)能手、城陽區(qū)優(yōu)秀教師、城陽區(qū)學(xué)前教育工作先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號，個人事跡在街道教育系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳。
熱衷公益，傳遞愛心。茍麗華老師熱衷于社會公益活動，一家人積極參加“大手拉小手，牽起爸媽的手”環(huán)境保護(hù)和一些力所能及的社會公益活動。在家人的大力支持下，茍麗華除了積極參加每年單位組織的“六一”節(jié)和中秋節(jié)的捐助活動外，還主動在春節(jié)和中秋節(jié)期間走訪困難群眾，為他們送去溫暖傳遞真情。2020年春節(jié)新冠肺炎疫情肆虐期間，她主動向所在社區(qū)捐款1000元，為抗擊疫情奉獻(xiàn)綿薄之力。
工作中雖然取得點(diǎn)滴成績，但還需不斷進(jìn)取，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，茍麗華老師一定會全力發(fā)揮自己的帶動作用，努力做到高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以優(yōu)秀教師為榜樣，努力提升自身綜合素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)水平和教科研能力，使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
“用心做幼教，牽手共成長”未來的道路任重而道遠(yuǎn)，茍麗華老師將以滿腔熱情實(shí)現(xiàn)她的人生追求！
教師的事跡材料標(biāo)題篇九
（2）稱謂。
另起行，頂格加冒號寫明接收申請書的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)人姓名。如“×××團(tuán)支部：”、“系總支領(lǐng)導(dǎo)同志：”等。
（3）正文。正文包括三項(xiàng)內(nèi)容。
1）申請內(nèi)容。開篇就要向領(lǐng)導(dǎo)、組織提出申請什么。要開門見山，直接了當(dāng)，不含糊其詞。
2）申請原因。為什么申請，也就是說明申請書的目的、意義及自己對申請事項(xiàng)的認(rèn)識。
3）決心和要求。最后進(jìn)一步表明自己的決心、態(tài)度和要求，以便組織了解寫申請書人的認(rèn)識和情況，應(yīng)寫得具體、詳細(xì)、誠懇有分寸，語言要樸實(shí)準(zhǔn)確，簡潔明了。
（4）結(jié)語。
申請書可以有結(jié)語也可沒有。結(jié)語一般是表示敬意的話，如“此致敬禮”等。也可寫表示感謝和希望的話，如“請組織考驗(yàn)”?！罢垖彶椤?、“望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)”等。
（5）落款。
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教師的事跡材料標(biāo)題篇十
一個較為快速而具體的切入口，就是圍繞題目中的關(guān)鍵詞語來擬小標(biāo)題，通常穩(wěn)妥的'做法是通過添加新的詞語，將關(guān)鍵詞擴(kuò)充為短語形式。如山東省濱州市滿分作文《讓明燈永駐心中》中間用了三個小標(biāo)題：
淳厚之燈
高雅之燈
堅韌之燈
三個小標(biāo)題，猶如掛在脖上的玉墜，讓人怦然心動;猶如別在胸前的胸針，奪人眼目。三個小標(biāo)題，給我們展現(xiàn)了三種不同的“明燈”，三種不同的人生追求和生活態(tài)度，醒目而簡潔，準(zhǔn)確而生動。
7.呈示對象式
在小標(biāo)題中，可以將特定的寫作對象直接地呈示出來。如山東省青島市滿分作文《做人從學(xué)會說“不”開始》中間用了四個小標(biāo)題：
對王權(quán)說“不”
對世俗說“不”
對黑暗說“不”
對強(qiáng)權(quán)說“不”
四個小標(biāo)題，就像紳士頸上的領(lǐng)結(jié)一樣莊重，先聲奪人，錦上添花。本文用極其簡練的筆墨，跨越時空的界限，將古今的四個敢于說“不”的名人的事例各自一段行文，再加上一段尾聲，形成完整的一篇文章，從不同的思想角度論證了面對失敗，面對欺辱，面對強(qiáng)權(quán)要勇敢地說“不”這個主題。四個小標(biāo)題中，分別把“王權(quán)”“世俗”“黑暗”“強(qiáng)權(quán)”四個被否定的對象呈示出來，從而突出了莊子不畏王權(quán)、陶淵明不隨世俗追逐功名、魯迅不怕黑暗恐怖、毛澤東不懼強(qiáng)權(quán)政治的品質(zhì)。
教師的事跡材料標(biāo)題篇十一
1.表示產(chǎn)品性能的標(biāo)題。
日立牌冰箱耗電最省凝冰最快
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2.表示商品質(zhì)量的標(biāo)題。
三菱汽車路遙知馬力
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3.表示商品特點(diǎn)的標(biāo)題。
象母親的手一樣柔軟
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4.表示商品用途的標(biāo)題。
夏日炎炎何須愁蝙蝠電扇可排憂
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5.表示商品效果的標(biāo)題。
人參蜂皇漿提神開胃見效快
――北京人參蜂皇漿廣告
6.表示商品牌名標(biāo)題。
盾牌盾牌可靠的盾牌
――盾牌頭盔廣告
7.表示商品聲譽(yù)的標(biāo)題。
鉆石牌手表獲第一名最多
――鉆石牌手表廣告
8.表示提示性的標(biāo)題。
成功在于運(yùn)用時間的`精確
――太陽牌電子表廣告
9.表示親切感的標(biāo)題。
孩子孝爸爸笑
――推銷刀片的廣告
10.
表示幽默感的標(biāo)題。
除了鈔票承印一切
――法國某印刷公司的廣告
11.表示誠懇態(tài)度的標(biāo)題。
求人不如求己
――銀行儲蓄廣告
12.表示比較式的標(biāo)題。
不怕貨比貨就怕不識貨
――照相機(jī)廣告
13.表示借名式的標(biāo)題。
總統(tǒng)用的是派克
――美國派克鋼筆廣告
14.表示含蓄式的標(biāo)題。
平步青云步步高升
――推銷鞋的廣告
15.表示夸張式的標(biāo)題。
現(xiàn)在從頭發(fā)上洗刷掉歲月的痕跡了
――洗發(fā)精廣告
16.表示關(guān)懷式的標(biāo)題。
名言中聽入神
――百科全書廣告
17.表示情誼的標(biāo)題。
正需要您的照顧
――治療小兒驚風(fēng)藥品的廣告
18.表示層遞式的標(biāo)題。
它好它真好它就是雀巢
――瑞士雀巢咖啡廣告
19.表示襯托式的標(biāo)題。
我只愛一個男人，我只用這種香水
――法國一香水廣告
20.表示反效果式的標(biāo)題。
禁止抽煙連皇冠牌也不例外
――推銷香煙的廣告選自陳培愛：《廣告寫作藝術(shù)》，中國對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易
出版社1990年4月版，第171頁―173頁。
21.詩歌式標(biāo)題。
思緒隨著云兒飄，飄進(jìn)月界廣寒宮
――少女寢具廣告
仿佛夢中醒來，雙眸帶著迷人的琥珀色
――白蘭地廣告
舉杯邀明月，對飲(影)成三人
――某家灑廠廣告
欲窮千里目，更上一層樓
――售樓廣告
教師的事跡材料標(biāo)題篇十二
三尺講臺鑄師魂，一支粉筆寫春秋。她，是__x，女，1993年12月出生，入黨積極分子，本科學(xué)歷。從教6年，一直擔(dān)任萬佳小學(xué)語文教學(xué)工作，長期兼任班主任工作。起擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員，她恪守“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，扎扎實(shí)實(shí)工作”的信念，一心一意教書，千方百計育人?！鞍押唵蔚氖虑樽龅讲缓唵?，把平凡的事情做到不平凡?！边@正是她的工作寫照。從教以來，她曾獲區(qū)“優(yōu)秀家庭教師”“青年教師基本功一等獎”“中華誦比賽一等獎”等榮譽(yù)稱號，所帶班級被評為區(qū)”優(yōu)秀中隊(duì)”“溫馨教室”。
勤學(xué)善思日進(jìn)日新
教育路上，需要不斷探索與攀登。日常工作中，經(jīng)?？梢姲桌蠋熛蛏磉叺耐绿撔恼埥?，從專業(yè)書籍汲取力量，不斷突破提升自身專業(yè)知識和教學(xué)能力。教學(xué)上，細(xì)致認(rèn)真?zhèn)湔n，用心上好每節(jié)課。每次課前，為了給學(xué)生呈現(xiàn)更豐富的內(nèi)容，她都會事先查閱豐富的資料：課文原文、寫作背景、人物故事、文章賞析……因?yàn)樗钪?，這不是簡單地“要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水”，而是“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”。也正是這樣細(xì)致深入的備課，課上積極有效地互動，讓她和學(xué)生們更加喜歡語文，喜歡語文課。課堂上，她充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，營造輕松活潑的課堂氛圍，深受學(xué)生的喜愛。她常說。她與學(xué)生是學(xué)習(xí)的伙伴，也是彼此的老師。
以愛育愛靜待花開
用心教育學(xué)生，用愛呵護(hù)成長。對于一直從事語文教學(xué)和班主任工作的白老師來說，堅守溫暖有愛的教育就是她的人生信條。她致力于做一名有溫度的班主任和一位有深度的語文老師，工作中她始終保有愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心，堅持用愛溫暖和陪伴每一個孩子，給予孩子慷慨而充滿激情的愛，并盡可能多地讓每位學(xué)生親身感受到。在和學(xué)生交流中她善于轉(zhuǎn)換角色，換位思考，平等交流。她堅信每一位學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)值得去發(fā)現(xiàn)，都有自己獨(dú)特的魅力值得去贊美。
教育需要愛，也需要智慧。在班級管理中，她將學(xué)生德育工作放在首位，引導(dǎo)學(xué)生德才兼?zhèn)?，注重學(xué)生品德和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。她善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并積極為學(xué)生搭建自我展示的平臺，鼓勵學(xué)生展示自我。學(xué)校的各類體育比賽中，她經(jīng)常組織全班同學(xué)為參賽同學(xué)出謀劃策，給參賽者給予最大的鼓勵和支持，讓孩子們感受到班級的溫暖。
班級管理和學(xué)生的成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她都會用手機(jī)記錄下來，制作成短視頻或照片集與家長們一同分享。對于學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生，她總是及時予以心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們正確認(rèn)識自己和評價自我，并學(xué)會在班級生活中不斷實(shí)現(xiàn)自我價值。對于成績相對落后且行為習(xí)慣不好的學(xué)生，她總是會給予學(xué)生無微不至的關(guān)懷，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時與學(xué)生推心置腹地交談。在她的耐心培養(yǎng)下，其所帶班級團(tuán)結(jié)友愛，積極向上，在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出，得到學(xué)校和家長的好評。
家校共育共建美好
家校共育中，白老師經(jīng)常與家長及科任老師溝通交流，及時掌握學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)情況，同時也會幫助家長解決一些教育問題。班里有個學(xué)生平時表現(xiàn)很好，突然有段時間十分慌張和怯懦，學(xué)習(xí)力測查也不大理想。經(jīng)過與孩子交流后得知，孩子媽媽因?yàn)檫^于著急學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)?？诓粨裱缘嘏u和刺激她。她深知作為班主任不但要及時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，還要關(guān)注家長的心理困惑與教育觀念，要想盡方法給家長“排憂”和出謀劃策。于是，她趕緊和家長進(jìn)行溝通并保持長期聯(lián)系，及時疏導(dǎo)了家長的心理困惑，同時給家長傳授一些教育孩子的方法。通過這樣推心置腹的交流，現(xiàn)在孩子心理越來越放松，面對學(xué)習(xí)也不再緊張，家長也不再制造緊張空氣，家庭氛圍更加幸福和諧。
傾注真情培育幼苗
自擔(dān)任萬佳小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來，白老師堅持貫徹落實(shí)上級少工委各類文件要求，聚焦少先隊(duì)主責(zé)主業(yè)，盡自己所能培養(yǎng)黨的“紅”孩子，先后開展“請黨放心強(qiáng)國有我”“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭做新時代好隊(duì)員”“全國百城禁毒活動”“爭做新時代好隊(duì)員”等主題隊(duì)日活動，收獲了少先隊(duì)員們的支持和喜歡。
通過參加各級各類培訓(xùn)，提升了自身的輔導(dǎo)員素養(yǎng)，建立健全了萬佳小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任程序，通過舉行莊嚴(yán)的輔導(dǎo)員聘任儀式、對中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行隊(duì)的禮儀規(guī)范培訓(xùn)等培養(yǎng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的光榮感與責(zé)任感；疫情期間，積極配合德育辦的工作，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員們參加“線上防疫”，獲得了東勝區(qū)教體系統(tǒng)抗擊疫情“優(yōu)秀教育工作者”的榮譽(yù)稱號；積極推行“紅領(lǐng)巾爭章”獎勵機(jī)制，激發(fā)隊(duì)員的責(zé)任感和光榮感；三年來，學(xué)校大隊(duì)委員會利用節(jié)日紀(jì)念日，先后組織開展主題教育、實(shí)踐活動。20萬佳小學(xué)獲得東勝區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”的榮譽(yù)稱號。
用心守護(hù)用愛澆灌
“每一位孩子都是一朵花?！卑桌蠋熢诮酉聛淼慕逃猛局?，她將永葆初心，用智慧、耐心、愛心去精心澆灌，讓每一位學(xué)生都成為絢麗多彩的花朵。
教師的事跡材料標(biāo)題篇十三
田華麗、女、漢族、生于1979年10月，本科學(xué)歷。從教十六年來年，一直擔(dān)任班主任工作。自05年以來，一直帶畢業(yè)班，實(shí)踐所悟:班主任是學(xué)生成長道路上最重要的引導(dǎo)人。
"師者，傳道授業(yè)解惑也".多年來的教育教學(xué)工作，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，教師愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到。用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)潛移默化地影響著自己所教育的學(xué)生。
教育事業(yè)是一項(xiàng)愛心工程，在工作中我細(xì)心的用愛滋潤著孩子們的心靈。作為留守兒童較多的農(nóng)村中學(xué)來說，更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的心理。前年，我統(tǒng)計了一下班里的留守兒童，辦起了"留守兒童之家"，效果顯著。
我采用了競爭上崗的形式選拔隊(duì)干部。由班級同學(xué)評選出各方面能力強(qiáng)，又關(guān)心集體，有強(qiáng)烈的責(zé)任感的高校教師先進(jìn)事跡同學(xué)負(fù)責(zé)各方面工作。接著，我手把手地向他們傳授工作方法，對小干部既要嚴(yán)格要求，又要樹立威信。有了好干部就可以全面抓班級工作。
教師的事跡材料標(biāo)題篇十四
xxx，女，19xx年12月生，1994年7月參加工作。大學(xué)本科畢業(yè)，現(xiàn)為公司高級工程師，主要從事工程造價咨詢工作。
xx_在xxx主要從事水運(yùn)、道路橋梁、市政、水利等工程造價咨詢工作。她自入院以來，始終嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，立足本職崗位、刻苦鉆研技術(shù)、勇挑工作重?fù)?dān)、貼心服務(wù)業(yè)主，腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)工作。日常工作中，她時刻以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，敢于追根究底、敢于創(chuàng)新方法，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論是項(xiàng)目前期論證的方案必選還是工程可行性研究、初步設(shè)計階段的造價確定，都能按照國家的現(xiàn)行法規(guī)，又能考慮目前的市場現(xiàn)狀，還能按照國際慣例來確定工程造價，積極與建設(shè)單位溝通，了解施工單位的施工技術(shù)、工藝流程，使投資估算、概算費(fèi)用能更正確更切合實(shí)際。她常常幫助青年同志在思想理論和專業(yè)技術(shù)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，給青年同志答疑解惑，是青年同志的“好大姐”。
一、腳踏實(shí)地，業(yè)務(wù)技能呈一流
xx_扎根崗位，立崗成才，在每一個平凡中努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，將精力傾注在普通的工程項(xiàng)目造價分析咨詢的工作崗位上。近年來她先后高質(zhì)量地完成了南海西部油田xx碼頭項(xiàng)目、xx客運(yùn)碼頭客滾改造工程、xx港區(qū)xx匯風(fēng)碼頭工程、xxx萬噸級油品碼頭工程、xx國際航運(yùn)xxx四期港區(qū)工程、xx港區(qū)原油碼頭工程、xx分公司全天候碼頭工程、xx港電廠碼頭工程、xx太子港片區(qū)改造工程、xxx港電廠碼頭工程、xx第二電廠xx燃煤機(jī)組擴(kuò)建工程配套碼頭工程、xx內(nèi)河集裝箱港區(qū)工程、xx港樂xx港區(qū)xx碼頭工程、上xx有限公司引橋擴(kuò)建工程、xx一期散雜貨碼頭改造工程、xx鋼鐵有限公司3#-4#泊位擴(kuò)建工程、xx海事局海門巡航與救助一體化基站碼頭工程、xxx原油管道配套工程碼頭工程、xxx島celukanbawawg3*142mw燃煤電廠工程(碼頭部分)、xx北圍堤工程、xx分公司建設(shè)廢鋼專用碼頭、xx電廠碼頭工程等一大批國內(nèi)外重點(diǎn)項(xiàng)目的投資咨詢工作。從東部沿海到西部開發(fā)項(xiàng)目、從國內(nèi)到國外，xxx同_程項(xiàng)目中鍛煉，在工程項(xiàng)目中成長。常常有設(shè)計人員向她咨詢材料價格，結(jié)構(gòu)樁基比較，她總是不厭其煩地協(xié)助工作，設(shè)計人員都樂意與她配合做工程項(xiàng)目。
二、善于學(xué)習(xí)，創(chuàng)新提效競一流
xx_參加工作以來一個很大的特點(diǎn)就是善于學(xué)習(xí)各種知識、技能，并把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合，在實(shí)踐中不斷認(rèn)識和把握國內(nèi)外的工程造價科技成果，完善自身知識結(jié)構(gòu)，敢想敢為，把創(chuàng)新的思路帶到工作中來。在xxx同_的xx電廠工程、xxx電廠碼頭工程等海外工程中，xxx的相關(guān)專業(yè)同志都遇到了不小的困難，語言障礙、專業(yè)詞匯的生澀難懂、境外船機(jī)、人工與國內(nèi)差異很大，大規(guī)模現(xiàn)場調(diào)查又不具備條件。xxx同_擔(dān)當(dāng)重任，把翻譯、研讀、查詢書面資料的工作開展起來，為了進(jìn)一步確定現(xiàn)場條件，她創(chuàng)新的使用gooleearth等軟件查詢信息，利用互聯(lián)網(wǎng)咨詢調(diào)查與現(xiàn)場實(shí)際調(diào)查相結(jié)合，最終圓滿地完成了海外項(xiàng)目工作任務(wù)并把公司的成本費(fèi)用降到了較低的標(biāo)準(zhǔn)。她最講實(shí)事求是，重視工作績效。xxx同_月的工作量很大，完成了項(xiàng)目數(shù)也很多。但她卻堅持能上班完成的工作絕不留到下班，干好八小時，能不加班絕不加班的工作理念。雖然工作日益繁忙，她加班加點(diǎn)也很平常，但她這一工作理念卻逐漸影響著全所的同志，成為了“努力、高效”的形象寫照。xxx同_作業(yè)績在全所內(nèi)有口皆碑，她還是公司內(nèi)聘貫標(biāo)審核員。幾年來她積極參加公司質(zhì)保部安排的貫標(biāo)內(nèi)審工作，認(rèn)真完成內(nèi)審員所賦予的光榮職責(zé)，為公司的貫標(biāo)工作做出了貢獻(xiàn)。
三、細(xì)心貼心，真誠服務(wù)顯一流
xx_將服務(wù)的理念貫徹于工作始終，力爭把最滿意的成果交給業(yè)主。她在工作中注意向設(shè)計人員和同行虛心請教，對工程投資和造價咨詢的綜合指標(biāo)、單位指標(biāo)、單位成本、收費(fèi)等按工程類型、投資規(guī)模、工程所在地區(qū)、工藝等進(jìn)行多角度的分析總結(jié)和比較。這樣在業(yè)主對項(xiàng)目有初步的規(guī)模、投融資構(gòu)想和市場預(yù)測時，利用規(guī)模相近、功能類似的工程的資料對項(xiàng)目進(jìn)行快速的初步效益估算，便與業(yè)主及時調(diào)整投資的規(guī)模、投融資結(jié)構(gòu)等。“想業(yè)主所想，想業(yè)主所未想”，xxx同_這樣的服務(wù)理念，使業(yè)主和同事們感受到一個黨員對工作的熱情。由于設(shè)計優(yōu)化、業(yè)主意圖的改變等因素，每一個工程項(xiàng)目的設(shè)計方案都要經(jīng)過多次修改，xxx同_一次修改都看成是一次優(yōu)化，為方案更加節(jié)省、更加經(jīng)濟(jì)提供建議，她對其中的繁瑣毫無怨言，對每一次投資的優(yōu)化都由衷的高興。
xx_的服務(wù)理念不光在工作上，在日常與同事的接觸中，她也處處為他人著想，她平時關(guān)心同事，不論誰身體略有不適，細(xì)心的她總能第一個發(fā)現(xiàn)。青年同志有什么需求，她也總是樂于助人，悉心幫助，因而在群眾中有著一個非常親切的形象。上海世博會舉辦，她積極響應(yīng)上海市政府的號召，為保障世博會中急需用血的要求，踴躍報名參加了徐匯區(qū)迎世博應(yīng)急無償獻(xiàn)血工作。
xx_就是這樣，在造價咨詢崗位上抓緊學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、扎實(shí)工作，始終爭取主動往前趕。在平凡的崗位上不斷鍛煉意志、增長才干、提升自己的精神境界，在平凡中彰顯不平凡。
教師的事跡材料標(biāo)題篇十五
影評寫作可以有長有短，可著眼于一部影片的一個鏡頭，也可以著眼于一種電影現(xiàn)象。對于我們師范生來說，要對一部影片作出全面的評價比較困難，練習(xí)寫影評，可從評論一個人物形象、一個情節(jié)、一個場面入手，可對演員演技。拍攝技巧、導(dǎo)演意圖、影片風(fēng)格、色彩、語言、音樂等進(jìn)行單一的評析。隨著寫影評水平的提高，就可對某一人物形象，如影片中的學(xué)生、教師、軍人等銀幕形象發(fā)表看法，也可以從縱向談某一階段電影的回顧或某一體裁電影的回顧，分析其得失;或從橫向談某一風(fēng)格的電影，如西部電影、賀歲片、娛樂片等，或橫縱向結(jié)合，談一個導(dǎo)演的風(fēng)格，如謝晉模式、張藝謀現(xiàn)象等到。初涉影評寫作不宜貪大求全，而應(yīng)從一點(diǎn)一滴寫起，思考挖掘，連綴成篇。
開始練習(xí)寫作影評時還應(yīng)該注意：語言要樸實(shí)，要個性化。寫影評一定要講真話，講自己的話，不要抄襲別人的評論。唯獨(dú)自己的感受和樸實(shí)的語言，才會使自己的評論富有個性和新意，也才會給讀者帶來清新的感受。
敘議要結(jié)合，突出評論。電影最直觀可感的，影評離不開敘事。但切忌過多地敘述故事，要突出分析寫評價。當(dāng)然，所評所析不得脫離影片孤立地進(jìn)行。
設(shè)計好影評的標(biāo)題至關(guān)重要。一般來說，它由正副標(biāo)題構(gòu)成。正題——揭示文章的中心，必須簡明扼要，而又耐人尋味，能夠引起讀者的閱讀興趣，同時也能給讀者帶來審美愉悅，它是貫穿全文的主線;副題——點(diǎn)明評論對象，交待片名或評論角度，它是正題必要的補(bǔ)充。二者相得益彰，能使文章增色不少。如：《歷史和時代的搏擊者——評銀幕上的共產(chǎn)黨員形象》，《悲劇在紅色中滲透——評電影紅高梁》。
我們在寫影評的過程中，要不斷總結(jié)學(xué)習(xí)他人的寫作經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的寫作實(shí)踐，在日積月累的基礎(chǔ)上，通過影評的寫作，不斷促進(jìn)我們知識結(jié)何的完善，提高我們的頎賞水平和審美能力。
獅醒華夏，九州共慶無人差，已成畫。英雄不朽羽不化，觀來吧，變種主人花。
——題記
十年磨礪，終成一劍出
不敢想象，也無法想象，只從影片中窺知的皮毛已使我震撼。那是怎樣的殘酷，是真刀真槍的拼殺。
可是，可是，怎么見到的都是中國人!
共同的語言，卻無法溝通心靈的不同，共同的膚色，亦無法改變決戰(zhàn)的命運(yùn)。
就這樣，在硝煙彌漫中，不只有多少人倒下。倒下的是英雄，可英雄就注定倒下嗎?到底是什么要有如許英雄用鮮血去捍衛(wèi)。我真的不懂。
讀過歷史的人都知道“國”“共”分別代表了什么，世界級的不同。但在尋找中國發(fā)展時，卻有共同的夢想：中國強(qiáng)大!這就如同是一道數(shù)學(xué)題的兩種不同的解法，被兩個忘卻不同的人分別接受?？蔀楹我竹R想見?只是其中一人懂得接受由另一種解法，另一人卻只相信自己為唯一，為證明真理的存在，只得大打出手。這也只是原因之一。
其他的原因，歷史書中寫了不知多少。想必中國人無人不知。我想說的，共產(chǎn)黨之所以偉大，不是因?yàn)樗乃枷氡揪腿缯胬戆銈ゴ?，而是它懂得在犯錯后改正，懂得去接受現(xiàn)實(shí)，在磨礪中形成一把利劍!
開國大典，舉國歡聲慶
那是怎樣的聲音，久久不絕于耳。如天籟般飄渺，卻又有人籟的堅強(qiáng)。如要說是聲音美妙絕倫，不如講這語言本身就有魔力。
“中華人民共和國、中央政府，今天，成立了!”
一切，都靜止了，過去的一切傷痛，今天終于痊愈了。就這樣簡單的一句話，似云端仙丹，喚醒了中國人那麻木表情下壓抑的笑容。那笑容中露出的是汗水、淚水、血水!
盡情的歡笑吧，我們的歡笑來之不易啊!
之后，我們要永遠(yuǎn)記得，這笑容背后留下的是：共產(chǎn)黨人、解放軍人、工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級、先進(jìn)地主、以及國民政府人。這一切分明寫著的就是：中華人民!
寫著的就是我們自己!真的嗎，難以置信。
我的心不禁的顫抖了，給我們帶來歡笑的就是我們自己。所有的一切都得有自己來承擔(dān)，我有些沉重，更或是羞愧。我無法在笑的出來了。因?yàn)?，這一切我沒有種下任何的種子。先人們的成果只應(yīng)由先人們本身享用，我們可以做的，是學(xué)習(xí)他們的成果與精神，更努力的為了自己能盡情的歡笑而努力。
哦，我終于明白了，影片不是讓我們?nèi)ジ锌菆雒娴膲延^與分享先人們的歡笑，而是讓我們謹(jǐn)記歷史，同時去揮寫更美好的歷史!
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教師的事跡材料標(biāo)題篇十六
張木塵，女，內(nèi)黃縣中學(xué)語文教師。1993年參加工作，洛陽師范專科學(xué)校中文系畢業(yè)，后經(jīng)進(jìn)修獲得河南大學(xué)漢學(xué)專業(yè)本科課程畢業(yè)證書。19年來，一直從事語文教學(xué)并擔(dān)任班主任工作。曾獲縣、校級優(yōu)秀班主任稱號。共計16個班級的語文教學(xué)工作，所任教班級成績優(yōu)異；發(fā)表論文9篇，其中3篇榮登全國cn級刊物；獲校級以上教學(xué)基本功等各類獎項(xiàng)8次。
該教師忠誠于黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。平時注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。多年從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，雖然工作單位和工作崗位不斷變化，都以高度責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入工作中，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，勇于探索，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，教書育人成績顯著，獲得全校師生及社會一致好評。
教課比賽一等獎，1997年執(zhí)教縣公開課，2003年參加縣、市初中語文課堂教學(xué)比賽分別獲得二、三等獎。她還積極參加省、市、縣等各級組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，并先后順利通過了計算機(jī)初、中級培訓(xùn)考試，普通話水平測試等。
同時，該教師勤于總結(jié)，撰寫的語文教學(xué)論文《語文教學(xué)與生活聯(lián)系》《寫作教學(xué)的突圍之路：讓“教”回歸其位》等課改理論文章分別在《語文教學(xué)與研究》《讀寫月報》等省、市級以上專業(yè)學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表。另有論文《課內(nèi)外銜接語文課堂教學(xué)模式探微》獲全國二等獎，《整合學(xué)習(xí)資源，開啟智慧之門》在中央教科所舉辦的“新課程與教師專業(yè)發(fā)展”教育論文評選中獲三等獎。
該教師多年來在教學(xué)實(shí)踐中，注重生活——課堂一體化，閱讀——寫作一體化，重視訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力，重視對學(xué)生的情感熏陶和人格培養(yǎng)，重視新課程學(xué)習(xí)與探索。能勝任各年級各種班級的教學(xué)，所教的班級語文成績優(yōu)秀。中考成績曾連續(xù)四屆所帶班級語文成績平均分、優(yōu)秀率均居全縣第二名，連續(xù)兩次獲得市級優(yōu)秀教學(xué)成績獎，多次獲得縣級優(yōu)秀教學(xué)成績獎。在去年畢業(yè)考試中，本班的語文科成績平均分85.94分，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率57.1%，名列同級第一。在學(xué)校評教評學(xué)中，學(xué)生滿意率均在98％以上。
指導(dǎo)學(xué)生在省市報刊上發(fā)表文章150余篇，在各級各類作文競賽中40多人次獲獎。個人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
作為班主任，該教師注重營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，尤其在激發(fā)學(xué)生潛能、提升綜合素質(zhì)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作方面成績斐然，班級各項(xiàng)工作均出色完成。她被學(xué)生稱為“最牛班主任”，被學(xué)校封為“最優(yōu)秀班主任”；所帶的初三（1）班被大伙投票為“最感動集體”，多次被評為縣級“優(yōu)秀班集體”“文明班級”。連續(xù)五年中考成績位居全校前列。2005年中考全班升入縣一中43人，創(chuàng)三中建校以來升入縣重點(diǎn)高中班級人數(shù)之最，其中，李明、張揚(yáng)兩名同學(xué)還分別以560分和543分的優(yōu)異成績位居全縣考生前十名。2011年，她根據(jù)自己親身經(jīng)歷撰寫的論文《發(fā)揮“點(diǎn)金石”的作用，積極做好班級管理工作》獲全省教師思想道德教育優(yōu)秀論文二等獎。
作為學(xué)校語文教研組成員，該教師注重教學(xué)教研并重相長，在教學(xué)的同時，撰寫教學(xué)教育論文幾十篇，其中有9篇文章在市、省、國家級報刊發(fā)表，還有三篇文章獲省、市級獎。2009——2010年獨(dú)立主持洛陽市社科類研究課題《內(nèi)黃鄉(xiāng)土文化在初中語文教學(xué)中的創(chuàng)新運(yùn)用》，順利通過市級優(yōu)秀研究成果驗(yàn)收。
教師的事跡材料標(biāo)題篇十七
清明節(jié)到了，我和爸爸冒著細(xì)雨去給爺爺上墳。
我和爸爸來到墳前，插上帶有白紙條的柳枝，又把墳頭的草拔光了。這時我和爸爸腳上已沾滿了泥。
爸爸拿出帶來的紙錢放在墳前小房子里用打火機(jī)點(diǎn)著了，在火光中我仿佛又看到了爺爺慈祥的臉龐。爺爺對我的關(guān)心與疼愛又一次浮現(xiàn)在了眼前。
小時候父母沒在身邊，爺爺在家照顧我。我的身體不大好，經(jīng)常生病，特別是鼻子時常不通，可是我又害怕扎針，爺爺只好用中藥給我治病，每次的湯藥都是苦的難以下咽，我說什么也不喝。爺爺就在里面加了許多糖，邊給我講故事邊趁我不注意時喂下一口，就這樣，慢慢地，在爺爺?shù)募?xì)心照顧下現(xiàn)在我的鼻子已經(jīng)沒什么毛病了。
爺爺每次上街總是要帶上我，背著我上街時他最常用的方式。每次他都給我買雞腿，幼小的我也想讓爺爺吃一點(diǎn)兒，爺爺總說：“佳佳(我的小名)，爺爺不好吃雞腿，爺爺吃肉惡心。你是小孩子家，多吃肉能長高?！笨晌矣袔状慰吹綘敔斣趶N房把我啃過的雞腿上剩下的一丁點(diǎn)肉啃得干干凈凈還把骨頭放在嘴里咂了又咂。
爺爺給了我太多太多的愛，在爺爺身邊我一直認(rèn)為自己是天底下最幸福的孩子。不幸的是——晴天霹靂去年因?yàn)樯敔斎チ颂焯谩?/p>
我跪下來給爺爺磕了三個響頭，還跪在那里不肯離開，爺爺就睡在那里，我要等爺爺醒來。
爸爸拉起了我，此時的我臉上淚水與雨水交織在一起身上有好多泥土全身已經(jīng)濕透。爸爸又勸了半天我才戀戀不舍地走了。我在心中默默地說：“爺爺，讓柳枝替我伴著你陪你說說話。爺爺，我走了!爺爺，我還會再來看您的!”
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教師的事跡材料標(biāo)題篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們:
大家好!
我和大家一樣，只是一名普通的共產(chǎn)黨員，26年前我當(dāng)選為永寧鎮(zhèn)沙堤村黨支部書記，在這個崗位上我一干就是__年.1990年，全市從優(yōu)秀村主干中考核錄用國家干部，我以全市第一名的成績被錄用，后調(diào)任石獅市城監(jiān)大隊(duì)任教導(dǎo)員，在這個崗位上一干又是__年。這些年來，在工作中我始終堅持“民思我想、民求我應(yīng)、民需我做、民困我?guī)汀钡脑瓌t，立足本職崗位，敬業(yè)愛崗，悉心鉆研，努力工作，雖然取得了一些小榮譽(yù)，但是我時刻銘記“榮譽(yù)只屬于過去，為人民服務(wù)永無止境”這句話。__年9月退居二線后，應(yīng)全村黨員、村民代表聯(lián)名強(qiáng)烈要求，我接受了組織的安排，又回到沙堤村擔(dān)任黨支部書記。雖然今年我已經(jīng)62歲了，已過了花甲之年，人們常說“人生七十古來稀”，我想，既然群眾這么信任我，在古稀之年到來之前，我一定會在村黨支部書記的崗位上盡自己所能，向沙堤村5700多村民們交出一份滿意的答卷!
今天，我想從三個方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下這些年來自己所做的一些工作及體會，我匯報的題目是《奉獻(xiàn)自己，為黨旗增輝》。
一、干工作就要真抓實(shí)干
我生長在一個普通的漁民家庭，從小艱苦的生活就磨練了我堅強(qiáng)的意志，養(yǎng)成了我勤儉的好習(xí)慣，這些為我后來的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我認(rèn)為干工作就應(yīng)該“干一行，愛一行，鉆一行”，腳踏實(shí)地地把工作做好。1962年，我從晉江一中高中畢業(yè)，本來，我本來是完全有機(jī)會上大學(xué)的，當(dāng)時，我先后被保送到晉江僑中(也就是現(xiàn)在的石獅僑中)和晉江一中就讀初中和高中，高中畢業(yè)時，成績又名列前茅，但在聽取河北省慰問團(tuán)邢燕子的報告后，我毅然放棄了升大學(xué)的機(jī)會主動申請回鄉(xiāng)工作，在千人師生歡送大會上，我登臺表示：愿做一顆種子在農(nóng)村廣闊的土地上生根發(fā)芽、開花結(jié)果。為了牢記這個志愿，后來我把自己的第一個男孩取名為“建村”(建設(shè)社會主義新農(nóng)村)?；卮搴螅覐牧阕銎?，一方面積極參加社會活動，先后擔(dān)任民校校長、俱樂部主任、團(tuán)總支書記、公社團(tuán)委書記、生產(chǎn)隊(duì)副大隊(duì)長、大隊(duì)長等職務(wù)，一方面深入生產(chǎn)第一線，深入群眾，通過實(shí)踐提高自己，鍛煉自己。特別是在近十年的漁業(yè)生產(chǎn)隊(duì)長期間，原本我是個旱鴨子，不識水性，為了能夠更好地組織漁業(yè)生產(chǎn)，我用幾個月的時間出海鍛煉，劇烈的暈船反應(yīng)，使我把膽汁都吐出來了，但我硬是挺過了這一關(guān)，憑著這股干勁，我領(lǐng)導(dǎo)的漁業(yè)第六生產(chǎn)隊(duì)生產(chǎn)年年居全大隊(duì)第一。
1974年，我村社教時營造的十九條林帶及沿海防風(fēng)林幾日之間被一砍而光，200多畝良田及一條通海邊的公路被風(fēng)沙埋沒，村民飽受其苦。78年粉碎后，我上任大隊(duì)長后，立即從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)隊(duì)中抽調(diào)20名男女青年組建林業(yè)專業(yè)隊(duì)，自采自育54萬株木麻黃苗木，1979年春，造林季節(jié)來臨，便從漁農(nóng)業(yè)生產(chǎn)隊(duì)中抽調(diào)165名強(qiáng)勞力組成造林大軍，分成3個排，村主干當(dāng)排長，以排為單位實(shí)行三包(包種、包質(zhì)量、包成活)，干部提早定點(diǎn)劃線，奮戰(zhàn)在第一線，由于我在學(xué)校勤工儉學(xué)時患上嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎，經(jīng)常發(fā)作，造林時又恰好是陰雨季節(jié)，關(guān)節(jié)紅腫得很厲害，但我忍痛堅持參加，不論起風(fēng)下雨，親臨一線指揮，經(jīng)過一個半月的連續(xù)奮戰(zhàn)，終于營造了近千畝的沿海沙灘防風(fēng)林，鑄成了一道長達(dá)3公里長的綠色長城。
在擔(dān)任村黨支部書記的__年里，我想群眾之所想，急群眾之所急，為改變家鄉(xiāng)面貌而努力工作。記得剛上任時，我?guī)ьI(lǐng)著支委一班人在沙堤這片土地上轉(zhuǎn)了一遭又一遭，面對著沙堤村的落后面貌，我的心頭像壓了一塊大石頭。村里基礎(chǔ)設(shè)施很不完善，甚至連一條像樣的水泥路都沒有。怎么辦呢?我立志要改變沙堤村的落后面貌，俗話說“苦熬沒有頭，苦干才有奔頭”，我與支委一班人四處奔走，發(fā)動華僑村民捐款，取得政府財政支持，同時，村財政投入一些，三項(xiàng)籌款渠道共籌資400多萬元，先后完成了沙堤影劇院、汽車站、菜市場、村委會辦公大樓、林業(yè)專業(yè)隊(duì)址、漁業(yè)加油站、漁港、漁業(yè)電訊服務(wù)總臺、三百畝地下灌溉渠道、程控電話、信用社、火力發(fā)電廠、老友會活動室、小學(xué)、幼兒園、公廁、全村安裝水電、自來水及七條十公里長的公路等30幾項(xiàng)公益事業(yè)建設(shè)。沙堤村的落后面貌得到了初步的改變。
但是，這些成績都已經(jīng)是屬于過去了，我沒有想過十幾年后我還會有機(jī)會再次回到這個崗位上，這可是全村5700多個村民對我的信任啊。經(jīng)過我想，為了村民的信任，為了沙堤村的明天，我拼了，就算這把老骨頭散了架，只要能為村里做點(diǎn)事，那也值得。重新回到村支部書記崗位上后，我深深體會到，共產(chǎn)黨員講究的是“實(shí)事求是”，要抓好村里的工作就必須在實(shí)事上下功夫，從實(shí)事做起。為此，我每年都根據(jù)村里的具體情況，狠抓為民辦實(shí)事項(xiàng)目的落實(shí)情況。去年我把村里制定的16件為民辦實(shí)事項(xiàng)目進(jìn)行任務(wù)分解，責(zé)任到人，每月有計劃，月底有抽查，年終有落實(shí)，如沙堤村小學(xué)危房改造年初集資，5月份動工，我先后召開10多次現(xiàn)場辦公會議解決施工中遇到的困難和問題，今年2月份開學(xué)時，學(xué)生已經(jīng)都能搬入上課，成為了全市最早完成危房改造的一所學(xué)校。由于真抓實(shí)干，去年制定的16件實(shí)事均件件有落實(shí)，群眾都較為滿意。有耕耘就有收獲，艱苦的勞動終于換來成功的喜悅，通過幾年的努力。沙堤村的三個文明建設(shè)取得了可喜的成績。兩次被省委、省政府、駐閩部隊(duì)評為“軍民共建先進(jìn)單位”，被國家民政部、中國人民解放軍總政治部評為“全國擁軍優(yōu)屬先進(jìn)單位”，并先后獲“省級文明村”、“明星村”、“福建省先進(jìn)村委會”、“福建省先進(jìn)黨支部”等榮譽(yù)稱號。
二、是黨員就不能怕苦怕累
我是一名有著30多年黨齡的老黨員，對偉大的中國共產(chǎn)黨有著深厚的感情。記得自己當(dāng)年在入黨申請書上這樣寫道：“幾夜沒睡不覺累，幾頓沒吃不覺餓，一心向黨心不變，獻(xiàn)出生命也情愿”。是黨員就不能怕苦怕累，30多年來，我時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以奉獻(xiàn)作為自己的信條和人生追求，以“老三篇”作為座右銘：把白求恩同志“毫不利己，專門利人”當(dāng)成鏡子，天天照一照自己是“毫不利己，專門利人”呢，還是“毫不利人，專門利己”;把張思德同志“為人民服務(wù)”當(dāng)成尺子，量一量自己為人民服務(wù)是“全心全意”呢，還是“三心兩意”;把《愚公移山》中“下定決心，不怕犧牲，排除萬難去爭取勝利”當(dāng)成鞭子，鞭策自己要戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
擔(dān)任石獅市城監(jiān)大隊(duì)教導(dǎo)員在我的人生中，是一次很大的挑戰(zhàn)，從一名“村官”轉(zhuǎn)換為一名機(jī)關(guān)干部談何容易。城建土地監(jiān)察管理工作是新時期行政管理工作的一門新科學(xué)，牽涉到方方面面，關(guān)系到千家萬戶，政策性很強(qiáng)，這對我來說猶如“農(nóng)民哥進(jìn)城”一竅不通。為了能夠適應(yīng)工作的需要，我制定了嚴(yán)密的自學(xué)計劃，堅持每天不少于一個小時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并深入到全市各鎮(zhèn)(街道)村(居)、各街道進(jìn)行調(diào)查研究，積累工作經(jīng)驗(yàn)，同時積極參加各級各類培訓(xùn)，不斷提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力，與同志們一道努力做好本職工作，在任職的十年里，市城監(jiān)大隊(duì)先后榮獲全國城建監(jiān)察先進(jìn)集體、福建省文明單位、福建省先進(jìn)基層黨組織等30多項(xiàng)集體榮譽(yù)稱號。
__年9月，應(yīng)沙堤村黨員、村民代表之要求，組織上希望我能重新挑起村黨支部書記這副擔(dān)子時，說實(shí)話，當(dāng)時我的思想斗爭很激烈，要說答應(yīng)吧，自己已是花甲之年，回想自己曾干過的__年村黨支部書記生活，因?yàn)榇遄哟螅擞侄?，每天大大小小的事情多如牛毛，我每天工作十幾個小時，作息時間長期得不到保證，常常忙到三餐吃飯時都有人來找，我的家人常說我這叫家務(wù)公開，連我每天吃什么村民都知道了，除了計劃內(nèi)的事情要按時解決，碰到的問題要即時處理外，還要面對許多突發(fā)的事件。還記得當(dāng)時市里認(rèn)為我村是先進(jìn)村，應(yīng)該先開刀，便召集全市市直所有干部，一夜之間連抓了我村23名二女育婦強(qiáng)制結(jié)扎，由于太過急躁，辦事方式方法有欠講究，干部和村民之間出現(xiàn)了很大的摩擦，當(dāng)天我因?yàn)榈绞欣飬⒓邮腥舜髸h，無法及時趕回村配合解決問題，過后，個別二女戶的親眷對我很不理解，持仇視態(tài)度，為了報復(fù)“政府”，有人甚至故意在深夜跑到我住處外放鞭炮，致使我當(dāng)時剛出生沒幾天的長孫受到驚嚇，聽著鞭炮聲和孩子的啼哭聲，我心里是一陣泛酸啊!還有一家二女戶的丈夫隔天就帶著刀沖到我的家里對我進(jìn)行威脅……最后我想盡辦法，通過貸款解決其困難和為個別困難家庭申請相關(guān)保險等辦法才最終平息了“強(qiáng)制結(jié)扎”事件?；叵氘?dāng)時的危險我現(xiàn)在還心有余悸!現(xiàn)在我的膝蓋上還留有一道疤呢……當(dāng)村黨支部書記的酸甜苦辣的滋味早已嘗遍了，家里人考慮到我的身體情況都極力反對我再次上崗，知心的朋友也勸我“好馬不吃回頭草”、不要“棉被不睡蚵殼里翻跟頭”，可是，要說不答應(yīng)吧，自己又是一名共產(chǎn)黨員，黨員就應(yīng)該講奉獻(xiàn)，應(yīng)該無條件服從黨的需要，不能只考慮個人得失。就為這，在花甲之年，我又一次接過了闊別十多年的村黨支部這付重任，接過了組織及全村5700多名村民的期望、信任和重托。
__年我剛上任時，村財政經(jīng)費(fèi)只有5700多元，還欠著環(huán)衛(wèi)工人兩個月的工資，新任的村兩委、計生管理員沒有發(fā)過一分錢工資補(bǔ)貼。村里面三個鮑魚場4.5萬元的押金和上級下?lián)艿?0萬建港?？羁鄢O(shè)計費(fèi)后剩余的17萬元也早都已經(jīng)花光。在困難面前，我們費(fèi)盡苦心，用“是黨員就不能害怕累”的思想來要求自己，群策群力，終于以“愚公移山”的精神，讓村里的工作開始有了轉(zhuǎn)機(jī)。通過細(xì)致而瑣碎的工作，我們發(fā)動廣大黨員群眾、海內(nèi)外僑親及社會力量捐資800多萬，又借菲律賓沙堤同鄉(xiāng)理事會換屆之機(jī)組織16人慶賀團(tuán)每人自費(fèi)3000多元到菲律賓為小學(xué)危房改造募集了400多萬元資金和100萬元的教育基金，為沙堤村的建設(shè)引來了一場及時雨。__年，在村財薄弱的情況下，采用“群眾華僑集資一點(diǎn)，村財政投資一點(diǎn)，政府支持一點(diǎn)”的辦法完成了投資1600萬元的自來水、菜市場、沙堤小學(xué)教學(xué)樓及綜合樓、市社會福利中心、沿海公路、紅塔灣浴場環(huán)境優(yōu)化等16個大項(xiàng)目的建設(shè)。舊村改造在全市評比中榮獲二等獎，年底信用社存款增加了1600多萬元，現(xiàn)在的沙堤村可以說已是政通人和，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，受到市領(lǐng)導(dǎo)及廣大人民群眾的高度贊揚(yáng)。
在一年多的工作中，我有時也感到力不從心，畢竟上了年紀(jì)，身體早已大不如前。但我深深知道，我是一名受黨教育培養(yǎng)多年的共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該替黨分憂解難，無私奉獻(xiàn)，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就在于比普通人要多一份責(zé)任心，今天就要想著明天的事。就是要在黨需要你的時候多一些奉獻(xiàn)精神，就是要為社會多做一些實(shí)事，多獻(xiàn)一份愛心。這些年來，我從不敢懈怠，在任城監(jiān)大隊(duì)教導(dǎo)員的十年里，每天風(fēng)雨無阻，騎車12公里上班，從未曠工、遲到、早退，再次擔(dān)任村支部書記后一年多，又沒有了節(jié)假日，因?yàn)榇遄虞^大(5700多人)每天有忙不完的工作，現(xiàn)在我還義務(wù)兼任石獅市慈善總會秘書長，經(jīng)常往返于石獅市與沙堤村，但我卻感到分外充實(shí)。
請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請人：___
教師的事跡材料標(biāo)題篇十九
我叫王偉峰，施庵鎮(zhèn)第六中心小學(xué)教師，擔(dān)任三年級數(shù)學(xué)兼班主任，參加工作以來，曾多年擔(dān)任班主任工作。本人能夠擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，遵守法律法規(guī)和教學(xué)紀(jì)律。忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針、政策，關(guān)注國家的進(jìn)步與發(fā)展。具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，敬業(yè)愛生，明理誠信，平等合作，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)。工作中能夠始終以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真、努力、刻苦的工作，并取得了顯著成績。
這是班主任的主要任務(wù)，也是班主任的工作重點(diǎn)和經(jīng)常性工作。為此，我常利用班會時間，對學(xué)生進(jìn)行思想品徳教育，教育學(xué)生具有愛國主義精神，具有集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會主義新中國的深厚情感。引導(dǎo)學(xué)生從熱愛故鄉(xiāng)、母校、親人、師長、國旗、國徽等周圍具體事物入手，逐步了解并熱愛祖國的光榮歷史、燦爛文化、杰出的英雄和偉大的人民。教育學(xué)生具有作為中國人的民族自豪感。有“國家興亡，匹夫有責(zé)”的義務(wù)感，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家獨(dú)立自主。教育學(xué)生關(guān)心祖國命運(yùn)和前途，立志投身于祖國的建設(shè)事業(yè)，鼓勵學(xué)生積極參加各項(xiàng)社會實(shí)踐活動。
除此之外，我還通過利用課余時間和學(xué)生個別談心，或者是黑板報的形式，對學(xué)生進(jìn)行理想主義教育、勞動教育、自覺紀(jì)律教育、民主與法制教育、科學(xué)世界觀和人生觀教育、道德教育等等。
教育學(xué)生不斷明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教育學(xué)生遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，具體幫助學(xué)生合理安排課余生活，保證他們有足夠的時間用于學(xué)習(xí)；主動聯(lián)系各科任課教師，共同做好學(xué)生的教學(xué)工作；爭取家長密切配合，為學(xué)生安排合理的家庭作息時間和創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)條件。
當(dāng)前我校教育工作以全面推行素質(zhì)教育，全方位、多角度的促使學(xué)生全面發(fā)展，這就要求班主任幫助和安排好學(xué)生的課外生活，引導(dǎo)學(xué)生在課余開展有益的活動，在活動中，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和獨(dú)立性，而不是包辦代替，更不是將課外活動變成課堂教學(xué)的繼續(xù)。在活動中教給學(xué)生活動方法，告訴學(xué)生活動注意事項(xiàng)，引導(dǎo)學(xué)生有計劃、有目的、有秩序地開展課外活動，既有利于學(xué)生開闊眼界，獲取新知識，又有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生各種能力，還可以使學(xué)生的身心得到積極的休息和調(diào)節(jié)，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。
近年來，本人工作努力，踏實(shí)肯干，積極進(jìn)取。自擔(dān)任班主任工作之后，在工作中更加嚴(yán)格要求自己，正確認(rèn)識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，從工作大局出發(fā)，淡泊名利，堅持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)。在各位任課教師的努力下，我班取得了不錯的成績，同時在加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育上，推進(jìn)素質(zhì)教育等方面取得了良好的效果。因此，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。在過去的兩年半里，我班總共獲得了四次“優(yōu)秀班集體”和“一次“愛護(hù)公物班集體”稱號，學(xué)習(xí)成績也有了大幅度的提高。
我作為班集體中的一員也感到無比的欣慰。在以后的工作中我會更加的努力工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，緊密的就團(tuán)結(jié)各任課教師，聯(lián)系實(shí)際，與時俱進(jìn)、創(chuàng)新工作、切實(shí)發(fā)揮我班的先進(jìn)作用，為我校的教育事業(yè)全面發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)！
身為數(shù)學(xué)教研組中的一員，我能嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，處處起表率作用，團(tuán)結(jié)同志，助人為樂，以身作責(zé)，從不為個人利益斤斤計較，積極參加學(xué)校組織的公開課或觀摩課，并取得了好成績，堅持每周四上午的教研活動，積極的與各位長輩教師互相切磋，交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高和進(jìn)步。每學(xué)期，只要是組計劃的學(xué)?；顒游叶家髤⑴c，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生。
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