優(yōu)質(zhì)時光小學讀后感（模板18篇）

讀后感是指讀者在閱讀完畢后，對所讀書籍的主題、情節(jié)等方面進行的思考和總結(jié)。在寫讀后感時，可以適當引用書中的語句、對話或描寫，加強自己觀點的支撐和論證。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，僅供參考。希望這些范文能夠給大家一些啟示和靈感。讀書是一種美好的享受，通過讀后感的寫作，我們可以更好地理解書中的故事和人物，也可以更深刻地思考人生的意義和價值。讀后感是我們對書籍的“回應(yīng)”，是我們與作品的一次心靈交流。讓我們一起來看看這些精彩的讀后感，分享我們的感受和體驗吧！

時光小學讀后感篇一

《裝在口袋里的爸爸 爸爸的時光機》是中國首位迪士尼簽約作家楊鵬先生寫的一部童話作品。這本書的書名一下子把我吸引住了，平時我們的爸爸都是人高馬大、身體強壯的，怎么可能會裝在口袋里呢？我懷著好奇心，迫不及待地看了起來。

故事的主人公是：一個叫楊歌的小男孩和一個拇指大的爸爸。楊歌的爸爸原來有一米八、五大三粗，但是他總是挨楊歌媽媽的罵，每罵一次，身體就縮小一厘米，久而久之，就成了一個拇指小人兒。變小后的爸爸什么都不能干，只能整天待在楊歌的口袋里，隨時隨地監(jiān)視楊歌的一舉一動。一天，爸爸發(fā)明了一臺時光機，帶著楊歌穿越到過去、未來。從最初想改變自己的命運，到了解過去的歷史、未來世界的狀況，及至利用時光機挽救空難，改變?nèi)祟惿罴懊\。后來，時光機還被推廣開來，無論窮人富人，人手一臺，但時光機不僅沒讓世界變得美好，世界卻將面臨著毀滅！

書中講述了很多生動有趣的小故事：爸爸和楊歌利用時光機，回到過去幫以前的爸爸作弊考上公務(wù)員，幫以前的爸爸作弊去國外工作，到未來抄彩票中獎號碼……還有他們回到過去幫助許多人，使他們免遭災(zāi)難等等。

但令我印象最深的故事是：楊歌在一次考試中三科總成績加起來還不到一百分！他就回到過去把試卷給了考試前的自己，那個自己把錯的題都問了同學，最后三門都考了一百分?？墒牵@不是他真實的成績。真實的成績是要靠自己的努力考出來的，而不是耍小聰明。

讀了這本書，我深深地明白了一個道理：過去不能改變，但未來卻可以。改變未來，并不一定需要時光機，只要做好現(xiàn)在的每一件事情就行。實實在在地生活，就能讓這個世界變得更加美好。

時光小學讀后感篇二

我讀了非常有感觸。時間就像流水一樣，一絲不茍地流著，一去不回頭。魯迅先生曾經(jīng)說過：浪費時間就等于圖財害命?！濒斞赶壬褪怯米约旱臅r間創(chuàng)造了一個輝煌的人生。

在生活中，老師曾經(jīng)讓我們玩過2分鐘的游戲。她讓我們寫字比賽，那2分鐘過得飛快。老師又讓我們玩木頭人的游戲，那2分鐘又是過得那么緩慢。老師的用意也是要我們珍惜時間啊！

我想：光陰似箭，日月如梭。我不應(yīng)該虛度光陰，珍惜每一分每一秒，成為一個成功有用的人！

時光小學讀后感篇三

《時光老人和流浪漢》雖然只有幾百個字，但從語句中足以讓我體會到時間的珍貴和重要性。

讀完這個故事后，我不禁想到了自己。我平時吃飯總是不好好吃，有時會邊吃飯邊看書。媽媽總是嘮叨：“梓渲，別看書啦！你看看現(xiàn)在都幾點了？你都吃了半個多小時了、你要把飯吃完在看書……?！蔽颐看我宦爧寢岄_始嘮叨，就會說：“知道啦！知道啦！”結(jié)果我每次吃飯都要40多分鐘。我覺得我之前真不應(yīng)該吃飯看書，這其實是在浪費時間，這個習慣真不好呀！

當我讀到“從此，他給每個人的時間都是一樣的，誰也別想多一分一秒……”我便想到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言。我的同桌江嘉航就是這樣一個愛惜時間的人，一下課，他就會拿起書津津有味地讀起來。放學時，他總是會邊看書邊走出教室，我們都叫他“書呆子”。我也要向他學習，把時間“擠”出來。

“花有重開日，人無再少年，”“少年不努力，老大徒傷悲?！薄稌r光老人和流浪漢》這個故事告訴我們：一定要珍惜時間，把握住一分一秒。

時光小學讀后感篇四

在第二冊里，米小楊還是很壞，不過他開始有一丁點的熱心腸了，并發(fā)現(xiàn)在自己跑的最快的時候可以讓時光倒流或者加速。

在第三冊里，米小楊開始變好了，并和馮楚楚到海邊去找貝殼，為了馮楚楚不被大浪打倒，他不怕腳劃破口在有這貝殼刺的沙子上飛奔，救下了馮楚楚，還和馮楚楚達成了一個十年的約定。

第四冊米小楊變成了一個超級好學生，不過馮楚楚因銀杏樹被砍倒而失去記憶，米小楊費了好大的勁才讓馮楚楚恢復(fù)記憶。不過這一切只是一個神奇的“夢”。

時光小學讀后感篇五

莫羨人有，莫笑己無。作者悉心將童年未了的心愿，孩童時那些密密的心思托付在字里行間，人物養(yǎng)成的過程，也是讀者治愈心靈的過程。

她的心事越來越紛雜碩大，她丟失了兔子，卻在期盼有一個人能像它們一樣，裝下自己所有的恐懼和煩惱。而且，那個人必須像神仙一樣，她什么都不用說，對方就會明白，省卻在傾訴過程中所有的尷尬和難堪的沉默。就像一只雛鳥本能地尋找著溫暖踏實的所在原來讓一個人變強大的最好方式，就是擁有一個想要保護的人余周周沉默。這種沉默是與生俱來的天賦，并在后天一點點打磨得圓滑而鋒利。當遇到困境時，她總會沉默。沉默是把選擇權(quán)和兩難困境一起交給心急如焚的對方，是不負責任，是躲避傷害。余周周心底蔓延起一種肆無忌憚的狂妄。既然已經(jīng)這樣，低眉順眼給誰看？反正這個世界是沒有辦法被討好的。她笑瞇瞇地劈手一指林楊，“現(xiàn)在，殺了他滅口。”我們都是帶著雙重標準出生的，哪怕是小得像一滴水的一件事情，都能照出兩張不同的臉。

余周周抬頭看天，有太多的事情她想不明白，卻又不再像小時候一樣單純熱血地幻想著，只要我努力，總有一天會重新爬到最高處——因為她已經(jīng)開始有些懷疑這種套路的意義所在。她已經(jīng)不知不覺培養(yǎng)起了謹慎生活的習慣，站在十三歲的尾巴上的余周周已經(jīng)開始悄悄在心底懷疑，變幻莫測的生活中是不是有可以摸索出來的規(guī)律與禁忌？比如，不要下斷言；比如，即使考得很好，在被別人問起來的時候也要低下頭說“一般吧”……陳桉，我在那一刻突然發(fā)現(xiàn)，其實，不管大家怎樣嘲笑那些在套路中反戈一擊的英雄，一旦自己真的到了那種境地，往往沒有把套路完成的勇氣和能力。所以我們都是凡人。

有時候，她記得的并不是對方本人，她記得的，永遠只是自己和對方在一起時候的感受。舒服的、快樂的、親密的，就是朋友。盡管對方已經(jīng)變了，可是憑著對以往的記憶，她仍然可以順著溫度摸索過去。很早以前余周周就知道，仇恨的力量遠大于愛的力量。愛讓我們變得溫暾懈怠、快樂滿足，只有恨能讓我們在逆境中撐下去。這個男孩子的心，就像獎券，揣摩了半天，還是沒有確定的答案一定要被無聲無息地推到角落，困在人世，學會權(quán)衡取舍，直到回頭時候已經(jīng)想不起來自己怎么會變成此刻的模樣，才肯承認，你不是舒克，我也不是貝塔，我們只是兩只忙碌的老鼠，生活只是一場覓食。其實，我覺得得了老年癡呆癥的人就像是徹底脫離了時間的束縛，完全活在美好的回憶里。那也許是人類唯一能夠戰(zhàn)勝時間的途徑。”我知道這些有錢有房有車的標準未必不是幸福，那也是某些人的某種好人生。但是我害怕久而久之，耳濡目染，這些備受推崇的別人的“好人生”，會成為我潛意識的范本。我的翅膀還沒長成，我飛不了；但真正令人恐懼的是，當我的翅膀長成，我卻忘了自己要起飛。

時光小學讀后感篇六

老塔的心里話合集，在里面不僅探討了電影，更大的篇幅還有對人生和社會發(fā)展的思考。

這本書也可以叫做《一個藝術(shù)家的良心》，俄羅斯人真的是很喜歡反思的民族，從陀思妥耶夫斯基流傳下來的傳統(tǒng)可見一斑。

看得出老塔最喜歡的是自己的《鏡子》，反對愛森斯坦，反對雜耍蒙太奇，熱愛自然主義，熱愛布列松。對于老塔認為的電影需是純粹詩性的理念我不太贊同（也看得出他對單純敘事或故事構(gòu)造和好萊塢式營造電影的不屑）有些地方也顯得過于獨斷專行（認為電影就是應(yīng)該以非邏輯語言敘事，讓觀眾用心感受）

老塔認為觀眾品味變差，就是因為這些可口可樂電影的出現(xiàn)。但觀眾是有選擇權(quán)的，沒有人強迫觀眾去觀影。不能因為觀眾選擇可口可樂而不是苦口良藥，而去責怪可口可樂的出現(xiàn)。從這一點看來，老塔還是有些想當然了。

的確，他出身在一個藝術(shù)修養(yǎng)很高，且宗教氛圍濃厚的家庭，maybe也如他所說，他始終沒有脫離群眾在進行創(chuàng)作，但有時候能感受到老塔邏輯的不能自洽。

真誠該如何定義？

但這也是這本書的魅力之處，讀者看到的是一個毫不掩飾自我的導演，一個真誠的導演，一個真誠，坦率，時刻自省，帶著那種幅員遼闊疆域中誕生的豪邁和對精神細膩體察的敏感，尤其是全書的后四分之一，對現(xiàn)代人精神淪喪，企圖以物質(zhì)替代精神追求的論調(diào)仿佛一個耳光，抽的我生疼。

時光小學讀后感篇七

今天，我看了一本書，書的名字叫《流浪漢和時光老人》。

人們都說：“世界上最公平的是時間，時間對任何人都一視同仁?！比欢谕粫r間里，有的`人能學到豐富的知識，有所收獲，有的人學的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對時間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費。

四年級時，我在作文課上讀了一篇文章—————《流浪漢和時光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時候虛度光陰，于是時光老人就把他變回了小孩子。可流浪漢還像小時候一樣，最后依然一事無成。一時時，這篇文章時常浮現(xiàn)在我的腦海里。它像一個警鐘，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。

古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游，還有魯迅先生也是把喝咖啡的時間用在了學習上，工作上。毛澤東、周恩來等偉大領(lǐng)袖人物更是珍惜時間的楷模。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！弊屛覀円黄饋碚湎r間吧。努力，請從今天做起，從現(xiàn)在的第一秒做起。

時光小學讀后感篇八

讀過一篇文章，是一個碌碌無為過了一生的人，在瀕臨死亡之既遇到了時光老人，老人由于憐憫他，于是答應(yīng)讓他的人生從來一次，但是最后的結(jié)局也無非是無所作為的一生從來了一次。

時光本就不能倒退，假設(shè)就算倒退了，那個我所事事的人還是無所事事，時光老人最后嘆了一口氣，我猜，如果真的有時光老人，他應(yīng)該再也不會因為同情心倒退時光了。

讀了這篇文章，相信很多人都會厭惡文中的那個無為人士，覺得他太不爭氣了，還有的人覺得遺憾，時間都從來一次了，他都不懂的把握。

其實這篇文章的那個人就是現(xiàn)實生活中很多人的寫照，他們由于對現(xiàn)狀的不滿，和對過去的悔恨，總是幻想，如果時間可以從來，他們要怎樣怎樣的輝煌，怎樣怎樣出人頭地，這篇文章就給了他們一個機會，告訴他們，就是時光倒退了也無濟于事，他們寧愿用時間去進行那無謂的遐想，也不去想想要怎么改變自己，只要他們努力一點，少抱怨一點，生活就會改變，可是他們永遠不會，這就是這種人的可悲之處。

總之我覺得這個故事告訴我們：要敢于下定決心改變自己失敗的處事方法，而不要只會抱怨，不然會死的很慘。

時光小學讀后感篇九

終于走完了小時候，彼時的少年站在成長的盡頭，回首過去，一路崎嶇竟已遍地繁花盛開。

那些長大的時光，滿是無法替代的美好。

你是否也像小說里的周周，患有瑪麗蘇癥狀？你的心是否也藏在堅硬的軀殼里，自以為是生活的主角？你是否也懷念著，回不去的小時候？你是否也在念念不忘，找尋著那個肯陪你青春到最后的人？《你好，舊時光》。你好，余周周。你好，那段回不去的小時候。你好，青春，還有成長。

感染無需驚慌，成長即將開始。

“單純的孩子，最后變了樣?！?-《我心中尚未崩壞的地方》

最美好的幸福，就是一無所知。可是生活不是動畫片。那些所謂的美好泡影，也只是在某個瞬間被陽光照射，才那么美。有一天，你會發(fā)現(xiàn)，一觸即碎的美好，是多么稀松平常的事。遠離動畫片的時候，是大家都知道真相的時候吧。自欺欺人，也是種安慰。

小時候，高興就是高興，不高興就是不高興。想笑就笑，想哭就哭?？捎幸惶?，我發(fā)現(xiàn)，痛苦是可以放在心里的，而高興，作為一種表情，可以繼續(xù)停留在臉上。不知不覺中，我所失去的，是小孩子最美好的特權(quán)。

我們都在悄無聲息地長大。我們一點點藏起心底的秘密。終有一天，看透這片風景-----懂事。懂得當初上帝用懵懂來幫你屏蔽了的傷心事。青春中的疼痛和傷害，的確不是那么容易過去。但是，我們還有大把時間。

永遠不要說永遠。

“我相信秒秒的瞬間，我不信年年的永遠?！?-《oa oa》

“永遠”就像一個咒語，“永遠在一起”，“永遠愛你”，“永遠是好朋友”，“永遠相信你”?這樣的咒語，專門用來召喚“分離” “變心”“背叛”“懷疑”。所以，永遠不要說永遠。

同伴，不一定非要一起走到最后，某一段路上對方給自己帶來朗朗的笑聲，就已足夠。親密伙伴，可親密不一定代表無間。

有些人陪我一段，有些人陪我永遠。我陪有些人一段，我陪有些人永遠。一開始，都是想永遠來著，可是，誰又能拗得過時間的無情呢？真正的道別，根本就無需道別，便興沖沖投入到下一段際遇里了。

道別，就是死去一點點。

死亡是一把匕首，然而流血負傷的都是活著的人，然后胎死腹中。

會記得某年某月某日某分某秒某種永遠或瞬間的心情嗎？

生活在別處

“寂寞可以是忍受，也可以是享受，享受僅有的擁有?！?-《星空》

你有沒有一瞬間，好想好想飛，逃離這個瘋狂的世界？苦嗎？累嗎？答案只有自己知道?？墒牵@樣的答案又過于主觀。幸福因比較而有意義。那痛苦呢？你的淚水，是莫名的嗎?沒有經(jīng)歷過別人的人生，我們無從評價。那沉浸在自己的世界里，也不該自怨自艾?；孟肟梢允且粋€人的at力場。生活在別處，一個瑰麗精彩的“別處”，什么都無法傷害到自己。

有一天，命運毫無預(yù)兆地單膝跪地，恭恭敬敬地為小小灰姑娘穿上水晶鞋，成長著的那個靈魂，誠惶誠恐甚至來不及謝恩。

生活處處充滿諷刺，只有周周靜靜看著，只有她最甘于寂寞。如果肯靜下心來，那我們是不是也可以發(fā)現(xiàn)，原來寂寞可以給人一種居高臨下的姿態(tài)，讓自己與眾不同，更清醒，更無奈，這清醒無奈中有著不合年齡的清高，欲罷不能。

一個人物畫完，一個故事也在腦海落幕?？刹皇敲總€人都是那個公主。我們扮演的是命運。緊緊握在掌心里，做自己的神，在我活的地方。

生命就像陀螺，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，然后生生不息。然后呢？一起走吧。一切比想象中，還要好一點。

時光小學讀后感篇十

作者從《時光老人與流浪漢》這本書中認識到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。并由此對照自己的生活展開豐富的聯(lián)想。關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

想必大家都聽說過《時光老人與流浪漢》這篇短文吧!那流浪漢自然給我留下很深的印象。當我讀到流浪漢講述他以前的光陰時。我深深的體會到古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是多么的寶貴。當時光老人再給流浪漢一次青春時，流浪漢卻像以前一樣，過著老樣子的生活。最后，他又碰到了時光老人，懇求時光老人再給他一次青春，可時光老人明白了自己做了件蠢事，就把所有人的時間變成了一樣的。

我讀了非常有感觸。時間就像流水一樣，一絲不茍地流著，一去不回頭。魯迅先生曾經(jīng)說過：浪費時間就等于圖財害命?！濒斞赶壬褪怯米约旱臅r間創(chuàng)造了一個輝煌的人生。

在生活中，老師曾經(jīng)讓我們玩過2分鐘的游戲。她讓我們寫字比賽，那2分鐘過得飛快。老師又讓我們玩木頭人的游戲，那2分鐘又是過得那么緩慢。老師的用意也是要我們珍惜時間啊!

我想：光陰似箭，日月如梭。我不應(yīng)該虛度光陰，珍惜每一分每一秒，成為一個成功有用的人!

這就是小編給您帶來的，希望可以更好的幫助到您!!

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時光小學讀后感篇十一

我是大名鼎鼎的發(fā)明家，既漂亮又智能的“20xx時光旅行書店”終于問世了，讓我?guī)闳r光旅行書店逛逛吧！

一走進書店閱覽室，隨著螺旋形書架升起，一本本書展現(xiàn)在你眼前。那么多書，你可以盡情地、安靜地觀看，不用擔心被別人干擾到，因為來書店里的都是文明小讀者。

如果覺得閱覽室不夠漂亮，不夠智能，那么你也可以去“穿梭室”看書。這里真的是更智能，更漂亮。一走進去，滿眼的華麗，到處是金碧輝煌，里面有蜂巢桌椅，彩虹升降機……要說漂亮，那真是漂亮。

假如，你選擇看了一本關(guān)于大自然景觀的書，那么里面便立刻會出現(xiàn)了茂密的叢林，遼闊的大海，一望無際的草原，漫無邊際的金色沙漠……你要是看了一本有關(guān)古代的書，那就更神奇了，它似乎帶你飛回了古代，到處都是古代的東西，就連你身旁現(xiàn)實的東西也會突然消失掉，周圍的一切似乎都變幻了時空，一切好像都是真實的`一樣……說智能，那真是智能呀！

書看久了，你一定有點累了吧！不用擔心，你只要選擇走進按摩區(qū)，就可以立刻放松身體了。靜靜地躺在按摩平臺上，智能的按摩手就會立刻讓你放松起來。它們會自動給你按摩身體上疲勞的地方，直到你開心滿意為止。

這樣刺激，又智能的書店，你是不是也很想來體驗一下呢？還等什么，趕緊行動吧！

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時光小學讀后感篇十二

字，自古以便是人們表達內(nèi)心所想、互相溝通的媒介。它經(jīng)歷了千萬年的演變，依舊年輕。彎彎曲曲的線條承載著人們從鴻蒙間感悟到的語言。

甲骨，篆書，楷書，行書，草書……浮在骨片龜甲，竹簡，宣紙之上。

在商朝時期，甲骨誕生。它的意義神圣而獨立，它是貞人用與先人魂靈溝通的工具。貞人虔誠刻下的字，預(yù)示著國家的命運軌跡，成為商王主持朝政的依據(jù)，這也是"周易"的前身。

或許，在當時，平民是沒有所謂"權(quán)利"學習和使用這種被奉為"命運密碼"的字，他們唯一能做的，就是投入他們所有的熱情和瘋狂觀看貞人的祭祀。

那已經(jīng)不是字了，是整個商朝的精神圖騰，只有"窺得天機"的貞人才能觸及和沾染。

二十世紀二十年代，主角楊鳴條受傅斯年委托，到北京參加瑞典王儲的歡迎會。此時的中國，還沒有能力去發(fā)掘和保護安陽的殷墟中埋藏的珍貴甲骨。只能依靠外國列強的幫助?？删褪沁@些人，他們燒毀了圓明園，現(xiàn)在又以這種"冠冕堂皇"的借口，光明正大地把我國的化瑰寶運送到他們的博物館，做鎮(zhèn)館之寶。

楊鳴條答應(yīng)了傅斯年的委托，到安陽調(diào)查，為將自主發(fā)掘做準備。

那時的安陽，不斷有農(nóng)民從田里挖出破碎的甲骨，為了在戰(zhàn)火紛飛中養(yǎng)家糊口，許多人開始販賣這些珍貴的物。很快，各方就在安陽織成了一張大網(wǎng)，各國勢力在其中渾水摸魚，不斷有國寶被偷運出境?？上У氖?，當時，國家也無能為力。更有甚者，把這些物當作藥材以低價賤賣，絲毫不知這些古物的價值和潛藏的化。

至于楊鳴條和藍保光母子對甲骨的熟悉感，就是代表著我國化在后世的血脈中留下的深刻影響。這種熟悉，是烙在血脈深處、夢境深處，無法磨滅，也無法遺忘。

甲骨上的字，是由不同的貞人刻上去的。刀法不同，感情不同，意義也不同。它蘊含著古人對上蒼的敬畏和崇拜，更蘊含著先人對天象的理解和智慧。他們對日月星辰的規(guī)律、各種星象的認知程度，甚至比今人更為深刻。

書中的加拿大牧師明義士，散盡家財購買甲骨，在紛亂的時代，不理睬日本人青木的蠱惑，保護著這些甲骨，直到物歸原主之時。他的人物形象，便是在貪婪的人性、巨大利益和地位的上升中保持原則和本心的、極少數(shù)的一種人。忽略懸殊的實力差距，忽略國籍，忽略上司的刁難，忽略人性的灰暗，堅守著，那一縷微弱的螢火。

而反觀青木，雖然他與明義士一樣，對于中國化有著敬畏和贊嘆，也想過自己和盜寶賊一樣的行徑會對這些稀世珍寶帶怎樣不可逆的損失。嘴上說著世界人民共同財物，但是利欲熏心，還是將這些古物帶離了它們從被制造出就從未離去的土地。不惜利用他人，不惜傷害無辜的人，不惜泯滅了那僅存的原則，墮落為那"不入流的盜寶賊"

不得而知，或許只有他在臨終時緊緊抓著的甲骨片還證明著他的存在。

那個王朝早已遠去，那次為化而燃起的無形硝煙也已停歇，唯有紙上的彎曲線條依舊存在。

現(xiàn)在，它們早已走入大多數(shù)人筆尖，代表著人們的心之所想。

現(xiàn)在，也只有那些骨片經(jīng)歷過那段時光了——

那段，甲骨時光。

不變的永遠是變化

時光小學讀后感篇十三

“一個人的美好時光最好可以自己收藏。但如果你把它們丟失了，遺忘了，也沒有關(guān)系，我會幫你把它們找回來。”這是湯素蘭著的《時光收藏人》中的一句話，這也是我最喜歡的一句話，同時，這句話也是整本書的引導。

本書依靠“我”發(fā)現(xiàn)了山中一本書店，并知道了許多美好的時光、記憶，由此展開的故事情節(jié)。朱自清也說時光“像針尖的'一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的長流里，沒有聲音，也沒有影子。”

我較喜歡作者的一句是“一個人的時光有些是美好的，有些是痛苦的。痛苦的時光特別難熬，美好的時光卻容易逝去……我真正的職業(yè)是‘時光收藏人’，我收藏美好的舊時光”。

時光飛逝，但卻永存，即使丟失，也將尋回。

時光小學讀后感篇十四

“我在清華等你”，宋翊無意中的一句話，讓蘇蔓默默等待11年，從高中到大學，一直追隨身后，卻沒有勇氣表白，就像桐華所言：“每個人的生命中都應(yīng)該曾有一次，為了每個人而忘記了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求他知道，只求在最美的年華里遇見他”。

相遇是種幸福，不求曾經(jīng)擁有，只求彼此相遇，默默守候。11年后的意外重逢，讓蘇蔓重新思考生活，她大膽的追求愛情，為了暗戀的宋翊，放棄事業(yè)，來到他所在公司，從一名基層人員做起，只為看他一眼，只為守在他身邊，默默仰望，默默等待。男二號陸勵成對蘇蔓的感情亦是如此，默默關(guān)注，無私的奉獻。我忘不了蘇蔓每次遇到困難時，總是他默默幫助；我忘不了他處處為蘇蔓著想，重不考慮自己；我忘不了他明知蘇蔓心中另有所愛，依然無怨無悔，或許愛一個人就是要他開心、快樂、幸福。

靜觀書中的男性角色，我更喜歡陸勵成，他真實、義氣，更具有陽剛之氣，他為蘇蔓無私的付出，默默的守護，這種真實的感覺不能代替那種虛幻的夢境嗎？我承認女孩愛做夢，總幻想與白馬王子的一次次邂逅，一次次浪漫約會，殊不知，激情只是一時，到頭來面對的還是簡單生活，茶米油鹽醬醋茶。如果說宋翊是一壺美酒，陸勵成是一瓶水，美酒只能偶爾嘗之，不能長期飲用，反倒是水要常喝，每日必飲，鮮花襲人，卻易凋落，松柏無味，四季長青。

時光小學讀后感篇十五

暑假里老師給我們推薦了許多好看的書，有《史記》、《稻草人》、《西游記》、《了不起的狐貍爸爸》……其中我最最喜歡的是兒童文學作家李姍姍寫的《時光旅行記》。精彩的故事情節(jié)讓我忍不住多讀了兩遍。

我來和大家說說關(guān)于這本書的內(nèi)容吧。書中有個時間國，時間國里有兩個小精靈，一個叫“上一秒”，一個叫“下一秒”。“上一秒”是個慢性子，“下一秒”是個急性子。不過他們有個共同的主人叫“李先生”。在時間國里，只有變成有用的時間才不會消失，而無用的時間只能被送往廢品站變成數(shù)字標本，甚至會消失。所以“上一秒”和“下一秒”必須找到他們的主人，幫助主人實現(xiàn)愿望，才能變成永恒的時間。最后他們歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了真正的主人，并幫助主人實現(xiàn)愿望，變成了永恒的時間。

讓我印象最深刻的是第三章節(jié)。第三章節(jié)里面出現(xiàn)了六個李先生，無論是理發(fā)師、設(shè)計師、魔術(shù)師還是銀行經(jīng)理，他們都非常珍惜時間，并能充分的利用好每一分每一秒，出色的完成各自的工作。讓我明白時間對每個人來說都是公平的，每個人都應(yīng)該珍惜自己的時間。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，今后我一定要珍惜時間努力學習，和時間做朋友。

時光小學讀后感篇十六

西洲這個年紀輕輕的妮子出了本散文集，還起了一個很滄桑的名字——《你好，舊時光》，真叫人感嘆后生可畏。

西洲多才，寫作范圍比較寬泛，近年來創(chuàng)作勃發(fā)，詩歌、小說、隨筆都有不俗的成就。初次讀她的作品是從幾年前發(fā)表在《伊犁河》雜志上的一篇小說開始的，和她認識以后，對她的作品一直很關(guān)注。我認為，比起散文，她在小說上花得時間和心思更多一些。她自己也說在散文上沒怎么用心，隨心而作，率性而為。這個什么時候見到都滿臉笑意的姑娘真是謙虛，正是這種“無為”中的“有為”，匯集成了擺在我們面前的這本春天一樣清新溫暖的集子。

《你好、舊時光》可以說是西洲的往事回顧，時間緯度大約是十年左右。十年的時間對于漫長的人生很短，對于西洲這樣的年輕姑娘，已經(jīng)很長，足以改變了許多人和事。在這十年里，西洲從老家徽州北部一個叫布口的村子來到了西域邊陲伊犁，并在這里安家落戶。從故鄉(xiāng)到異鄉(xiāng)，地理環(huán)境變了，人生感悟變了，她不斷地用文字開拓自己新的生活空間，不變的是事業(yè)方向，不變的是用文字記錄生活的情懷。

故鄉(xiāng)，親人，那些已經(jīng)逝去的音容笑貌，故鄉(xiāng)的草木和池塘，田野里的花草，昭蘇高原的雪……翻開《你好，舊時光》，就像打開一本舊相冊，西洲的家人家事，幼時歡笑，舊日風景，都伴隨著“當時的月亮”彌漫在讀者眼前，游離成為品味不盡的往事中的一部分，從書頁里浸漫出絲絲縷縷的暖意，纏繞著讀者的心。這也是本書的重點章節(jié)，也是我最為欣賞的部分。如《月異當時照鬢絲》中寫奶奶去世，“那是我生命中第一次體驗生命的逝去，村里的老人的死亡像狗尾巴花、貓耳花謝了一樣正常，但是別人的刻骨始終是別人的，小孩子在那樣的場合除了玩、吃飯、看熱鬧、聽場子，其他沒有什么。但是這次走的是我的奶奶，那個曾掌控我整個童年的老太太，去了”。除了對親人的追憶和緬懷之外，西洲加入了自己的回望和徹悟。

再回過頭已經(jīng)是洪荒的宇宙。

每個人都這樣恍惚而又迅疾地成長起來，喧囂吵鬧，抑或沉靜平凡的。時間永遠向前沖刺，把人遠遠甩在后面。

很少有人再會花時間和精力想想幼稚酸澀的童年少年，小紅花和集體午睡時光，小操場上奔跑雀躍的身影與一去不復(fù)返的年華。我們都在不斷長大，褪去臃腫繁瑣的外殼，或大或小地發(fā)生著難以目測的變化，終于有一日回過頭來，突然記起很久以前的無數(shù)個春夏。

就像之前在宣傳語上看到的，這是一本無關(guān)乎情愛，只關(guān)于成長的書。特別喜歡出版這本書的名字，像一個在和舊時光打招呼的老友，淡淡的，有一種久違了的感覺，就像好久不見得朋友，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，打聲招呼一樣。

那個在自己營造的保護傘下，躲避著那些有意無意的傷害，獨自堅強的面對周遭的一切，小心翼翼成長著的余周周。從某一方面來講，過早的懂事是一件殘酷的事情，但同樣的余周周與生俱來的勇敢又給了她新的天地。她是女俠、是雅典娜始終都是。

勇敢的余周周，在用自己的方式面對成長，化解長大所要面對的不解和困難。小時候，我們總是希望長大，似乎長大就不再需要忍受嘮叨，就會用自己的方式?jīng)Q定什么能做，什么不能做?？烧嬲L大了就會發(fā)現(xiàn)，在大人的世界里，什么能做什么不能做早已不再是自己所能掌控的范圍，甚至連自小心目中強大的父母也左右不了什么了。我們開始變成復(fù)雜的大人，要面對謊言和虛偽。不會再像小時候那樣，不喜歡你就不和你一起玩，不高興就可以不說話。長大的我們，面具成為每天生活所必不可少的東西。這時候，我們才會突然發(fā)現(xiàn)，當初渴望長大的心聲早已經(jīng)隨著歲月的變遷被埋沒了。我，抗拒長大，抗拒走近大人的世界。

看這本書，總會不自覺地心疼，鼻子酸酸的，然后就自然而然的流淚。那個模糊如一滴水的余周周；那個希望通過自己努力得到老師贊賞的余周周，那個本以為是靠自己努力而成功，卻發(fā)現(xiàn)要謝謝媽媽的余周周。那真的只是余周周么？也許還是我們自己。那些對余周周內(nèi)心成長，心理活動的句子，總能夠重重地打在我的心上。那個漸漸明白了人情世故、人間冷暖的余周周，那位每個人心里的余周周。

不是每個孩子，生來就是優(yōu)等生。同樣，所有的小孩兒都希望自己得到別人的夸獎，希望自己是站在眾人矚目位置上的那個人。但不幸的是，那樣的位置及其有限，沒有誰會是永遠的主角，我們常常只能作為舞臺的背景，甚至是坐在觀眾席里觀看表演的路人。在這個過程中，我們會慢慢學會接受，調(diào)整自己的心態(tài)。由在乎變?yōu)椴恍?，從傷心變成無所謂，這個也許就是成長的代價。

剛剛看完《你好，舊時光》，剛開始覺得不好看，后面靜下心來看，才發(fā)現(xiàn)越看越入味。看完后一面訝異著作者怎么有著這么好的記性，一面清晰的看到屬于自己的記憶如潮水般涌出，曾經(jīng)寫作文時用過的詞語，此刻才第一次的覺得那么貼切。那樣的余周周、辛銳、沈?qū)?，在她們身上看到了自己的影子，有美好的懷念，也有不堪的和不想記住，可是這一切都是那么清晰真切，因為這些都是青春刻在生命上的痕跡。不論好壞、不論對錯，那段時光都是最美好的，想起來都是陽光明媚，即使雨季的來臨讓我有段時間特別的迷戀下雨天。

余周周的初中開心純真，而高中卻開始出現(xiàn)了虛偽和世故。這樣的經(jīng)歷是何曾的相似，就像曾經(jīng)的我總是無恥的懷念著初中而鄙夷高中，現(xiàn)在相信可能只是因為初中的我擁有萬丈光芒，仿佛身處世界的中央，而高中就像是被人狠狠的推下云端，然后內(nèi)大神還很高高在上的說“你是凡人，只是我不小心看錯人，把你招上來，你沒有仙緣”，然后我就恐慌了，不想不愿承認這個事實，所以一直都努力給自己做云梯，告訴自己，要相信自己，要相信可以憑自己重返榮光。這樣的努力，終究還是有回報的，在高中的某次考試某個點，回到了曾經(jīng)最熟悉的高度，希望班頭如往常那樣報成績，然后在別人的訝異中高高昂起頭，可是那次考試就像是沒有出現(xiàn)過那樣，班頭提都沒提，而自己那幻想中期待的大段虛榮突然蒼白的不知道要怎么去填補色彩。

這樣的想法現(xiàn)在看來既虛偽又可笑，“幸福是這世上最罕見的巧合”，而人生總是充滿了荊棘和不順，也會有很多的質(zhì)疑和不理解，可是這些又有些什么所謂，你的人生都不能由別人來過，所以為什么要用一種折磨自己的方式來證明別人是錯的，你以為他們會是你生命中的vip觀眾，可是最后你會發(fā)現(xiàn)那些自己曾在心里暗暗下定決心要讓他們刮目相看的人早就在轉(zhuǎn)身的時候忘了和你說過的話，他們從來都不需要對你人生過程負責，只要對你每次的結(jié)果做出評價就可以了。

現(xiàn)在的我感謝初中的榮光萬丈，也感謝高中的灰敗孤寂。初中的時光讓我看到的是同學之間的純真無暇，即使有中考的壓力壓著，有張老大不定時像幽靈一樣無聲無息的在班級后排出現(xiàn)，但是我依然在自己的那片小天地里過的'怡然自得，然后就是偶爾想想那束曾照進我生命的短暫陽光，真是明亮啊，晃眼卻有讓人貪戀的溫暖，直至此刻都心心念念。

雖然我不喜歡物理，但是我一直都深信能量守恒定理。就像風雨過后見彩虹，晴天過后就是陰轉(zhuǎn)多云，黑云壓城的高中在一個百無聊懶的暑假之后開始。依然記得自己和爸爸一起去報道時的場景，從沒有想過自己會在實驗班，所以一直都在后面班級名單里搜尋自己的名字，還在多遍找不到自己名字后就緊張的問爸爸怎么沒有我的名字，而一直淡定的從一班開始搜尋名字的爸爸在一班女生名單的最后一行找到了我的名字，然后說不就在這嘛，老天第一次如此聽我話的實現(xiàn)了我“寧做鳳尾，不做雞頭”的豪言，之后的三年，為了不做鳳尾而力爭上游的努力，那樣慌張不安，怕自己不努力就跟不上，怕別人傷害而先把別人隔離在自己的生活之外，然后還要表現(xiàn)倔強決絕，這樣的自己是多么的幼稚可笑。不過依然，謝謝高中三年，是因為這樣的三年讓我學會一個人想事情，不帶任何個人色彩的看事情的發(fā)展，然后客觀評價，雖有時冷然沒有溫度，但直達本質(zhì)。

你好，舊時光，我們都有一段多彩或單調(diào)的時光。不用忘記，心懷感恩，每一段時光都是我們活著的見證，過去的我們成就現(xiàn)在的我們，然后我們才會有未來的模樣。真正的放下，不是說“萬般皆有法，如夢亦如幻，如霧亦如電，應(yīng)作如是觀”這樣的佛偈，而是對過去的自己，好的贊聲不錯，壞的說句混蛋，摘下面具誠實面對，然后微微一笑，道一聲：你好，我的時光，謝謝你陪我的每時每刻。

有《你好，舊時光》這本書，又有《明天你好》這首歌，這就告訴我們，其實不管是過去還是將來，都是美好的，過去的東西給我們無限的回憶，將來的明天讓我們充滿好奇與憧憬。所以現(xiàn)在，我們不管遇到多大的困難，那都只是暫時的，它會過去，明天依舊美好。

時光小學讀后感篇十七

花樣的文字，佳釀般的文章，寒假期間，我品味了國家一級作家湯素蘭的新作——《時光收藏人》。

這是一部有助于孩子心靈成長的故事童話集。它以作家的親身經(jīng)歷及其充滿地域特色的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)為原型，講述了14個風格迥異、個性鮮明的.小動物、小精靈和大人、孩子間發(fā)生的關(guān)于友誼、愛、生命和世界的故事。留給我印象最深的，還是“彩云幼兒園”這個故事。

故事中的老奶奶有一個好聽的名字，叫彩云奶奶，她可不是普通的奶奶，是天上的神仙，她為了讓棚戶區(qū)的孩子們能夠上學，給孩子們在廣場上建了一所整潔漂亮的幼兒園——彩云幼兒園。她雖然不是老師，但對孩子們的愛是無私的，如春雨，如甘霖。文中令我最感動的一句話是：“如果我把幼兒園拆掉了，這二十個孩子到哪里上幼兒園呢？”讀到這里，我心里暖融融的。

我情不自禁地想到了暑假里教我寫作的趙老師。那一天，我正在專心致志地寫作，突然手臂微微發(fā)麻，趙老師得知后，趕忙詢問我的情況，還不忘為我按摩，老師小心翼翼地按捏著我的手臂，趙老師的手指在我的手臂上井然有序的按摩，不緊不慢，好象在跳著優(yōu)美的華爾茲圓舞曲，頓時，我感受到老師掌心的溫熱，在她不停地按摩下，發(fā)麻的手臂也漸漸放松，我的感激之情油然而生。“老師似春蠶，如蠟燭”這話一點也不錯，老師總是把自己的愛默默地奉獻給每一位學生，故事中的白云老師讓我想到了三四年級的班主任——沈老師。她年輕、漂亮、有活力。在學習時，她是我們的良師；在活動時，她是我們的好友。在輔導學生時，她總是一絲不茍，能耐心地講解每一道難題，直到學生理解為止。老師無愧于“人類靈魂的工程師”的稱號。

品味經(jīng)典之作，我多了一份清純，少了一份浮躁；多了一份對老師的敬重，少了一份孩童的頑劣。是書讓我健康成長，我感謝《時光收藏人》這位良師益友。

時光小學讀后感篇十八

“人生是偉大的寶藏，我曉得怎樣從寶藏里選取最珍貴的珠寶。”最珍貴的'珠寶是時間。

今天，我讀了《時光老人和流浪漢》這篇文章，主要講了一個流浪漢偶遇時光老人，時光老人又給他一次青春，可是他不改變自己，又按照以前的生活方式去生活，時光老人十分生氣，從此，他給每個人的時間都一樣了。

“丟失的牛羊可以找回，但是失去了時間卻無法找回。失掉了現(xiàn)在，就沒有了未來?！蔽覀円灰侠淼匕才藕脮r間，用有限的時間，做更多的事情，讓我們的生活更加充實！

“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串的果實，懶惰者時間留予他們一頭白發(fā)、兩手空空。”讓我們珍惜時間吧！

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