無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國旗下的講話稿初中篇一
——題記
窗外的小雨纏綿地下著，敲打著堅硬的地面，看到這情景，我不禁有些陶醉。當(dāng)夢想這位導(dǎo)師再次出此刻我的考卷上，神秘地問我，它需要什么我的回答并不睿智，可是卻充滿了理性。
夢想需要堅持。
翻開歷史的卷軸，踏入古人的世界。一位愁容滿面的男子向我走來。“問君能有幾多愁恰似一江春水向東流?！彼臏\唱低吟，不禁讓我有幾分哀傷。他就是李煜。“國家亡命了，你難過嗎”我問道。“何止難過!全都怪我不能堅持防守啊!敵軍攻城前夜，我以為王氣在我那里，便疏忽了防御……”說罷，他悵然離開。如今，他的江山不在，龍椅不在，朱顏不在。是因為沒有堅持，鑄就了如今的嘆息。
合上書，我不僅僅感受到了李煜的郁悶憂傷。讓我感觸更深的還是他那一番話。夢想需要堅持，這話一點不錯。
堅持是火，正在燃燒的火;
堅持是風(fēng)，正在弄舞的風(fēng);
堅持是詩，正被書寫的詩。
堅持像火一般，描繪了夢堅持自己的夢想，因為夢想需要堅持來實現(xiàn)。漫漫人生路，不如意者十有八九。怨天尤人，無濟于事。僅有在拼搏過程中，不斷堅持不斷進取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加美麗、絢爛。
想之路沿途的風(fēng)光。
夢想、堅持、超越，我們僅有處理好這三者的關(guān)系，才能讓我們的未來大放異彩，無限期望!
國旗下的講話稿初中篇二
也許你貌不出眾，也許你語不驚人，也許你沒有輝煌的過去，也許你沒有光明的前程，那么你也不必消沉。因為上帝創(chuàng)造我們時，必賦予了我們生存的能力，在蕓蕓眾生中必有你閃光的一點。
北斗七星雖不如太陽普照萬物，卻為黑暗的人指明了方向;海燕雖不如雄鷹鵬程萬里，卻在暴風(fēng)雨中搏擊烏云。每一種生命都是不可少的，正因如此，生活才會崢嶸而壯觀。
也許你正身處逆境，舉步為艱;也許你身旁有人亂發(fā)議論、指指點點。這時你一定要堅定信念，不要因為別人改變了你的初衷。你不因蚊繩的騷擾而放棄夏日的愉悅;你不因塵土的張揚遠離大漠的壯觀;你不因寒風(fēng)的肆虐拒絕臘梅的芬芳。相信你的實力，向著信念努力，即使眾口鑠金，我仍壯心不改;縱使千夫所指，我仍泰然處之。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我的重要，不可替代。
我們應(yīng)當(dāng)像黃巢那樣高吟“他年我若為青帝，報與桃花一處開”，與不平的命運斗爭，搏取自己的天地;我們應(yīng)像毛澤東“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”成就一番事業(yè)，鑄造共和國的輝煌。沒有人是平凡的，自己的亮點要靠自己找出，用你的自信與不羈點亮你人生的明燈。
秋云說：我空空地未載著雨水，但在成熟的稻田中，卻可以看到我的充實。
爐中的煤說：你想我的前身，原本是有用的棟梁。
樹根說：地上的參天古木是我生命是延續(xù)。
弓對箭說：你的自由是我給的。
看重自己，別人才會看重你。縱使孤獨的時候，不忘對自己說：“我是金子，我要發(fā)光!”
國旗下的講話稿初中篇三
“媽，我鞋開膠了了，怎么辦啊?”我拿起鞋焦急的說。
“啊?那開膠了啊?給我看看?！眿寢岆S講隨向我這邊走來。
“看啊，就這里啊!”我舉起鞋，指著開膠的地方說。
“哦~就這里啊。走，我?guī)闳バ??！?/p>
“去哪修啊?”我有些不耐煩的說。
“哎呀，跟著我走就對了。快，走啊!”媽媽似乎也有些不耐煩了。
十分鐘過去了，我和媽媽來到了一個修鞋的地方。
“老板，你看看我女兒這鞋壞了，看看能不能修啊?”媽媽把我的鞋拿給了修鞋的老板。
可老板卻在那邊比劃起手來，我在那邊傻愣愣的看著，一點也不懂他的意思?？蓩寢寘s似乎完全聽懂了，和他交談起來。
幾分鐘過去了，媽媽和老板講完話了，我走到媽媽的身邊小聲的說“媽嗎，你。。。能看懂他比劃的東西啊?”
“這有什么?一看就懂啊。再說，我經(jīng)常來這邊修東西啊，沒看見他家還修車嗎?我們家的車也是在這邊修啊。”媽媽說。
“哦”我看著這個人，點著頭回答。可又過了幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)老板的妻子也不能說話就問媽媽說：“媽媽，這兩個人都不能說話，那他們的孩子呢?能不能講話?”
“當(dāng)然了，他家的女兒會講話啊?！眿寢層每隙ǖ恼Z言回答。
“哦”
在我等鞋修好的這幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)雖然這家人生理有缺陷，但他們過的很幸福，他們沒有因為自己的缺陷而感覺自己很卑下，沒有覺得自己低人一等。這讓我想到了我八年級上學(xué)期期末考時的作文題目《看重自己》。對，看重自己。正因為他們有理想在心中，并且看重他們自己所以他們過的很幸福很愉快。對，我們誰能擔(dān)保自己一定就有這種想法呢?也許我們有的人缺的就是‘理想’和‘看重自己’吧!
在寫作文時我默念了一遍‘看重自己’，現(xiàn)在我又再一次的，在心底的深出默念了一此‘看重自己’。
國旗下的講話稿初中篇四
午后，在溫暖的陽光里，看景物的倒影跟著隨著時間在陽光下行走，忽地想起時光如梭這句話，想起度過的歲月，那些漸行漸遠的好時光，就在陽光下暖暖地涌上心尖。
彼時，花開半夏。大大的操場上，回蕩著我和她毫無顧忌、肆意的歡笑。我們這么歡樂，便想做點什么，學(xué)校是規(guī)定不給爬操場看臺的，強烈的刺激促使我和她這樣做了。我們爬上操場看臺，頭碰頭，手拉手，靜靜地看天上流動的云。時空好像靜止，只余下我們和天上的云。我們都好像忘記了云的流逝也代表著時間的流去，暢所欲言地談著我們的未來。就是那般說著、笑著，給對方留下了比任何煙月盟誓都要莊重的承諾：不論何時，我們都是朋友;不論何時，都不能忘記彼此。“拉鉤上吊，一百年不許變，蓋章!”雖是稚嫩的童音，卻足以蓋過世間的一切聲音。
那是我們共度的純真歲月，共度的好時光。
時序進入盛夏。許是因那蟬鳴的聒噪聲，我們開始產(chǎn)生的矛盾。一件件小事，我們意見都有了分歧。許是因我們天天都在一齊，于是不再像當(dāng)初那樣重視友情。如今，回過頭來看那一幕幕，啞然失笑，為那些雞毛蒜皮的小事也值得吵架但在那些記憶都在腦海中放映完畢之后，我卻發(fā)現(xiàn)了一個事實，不管是為了多么微不足道的小事而吵，或是為了雙方看重的事情而鬧，我們從來沒有說出過那兩個殘忍至極的字：絕交。也許正是因為如此，每次冷戰(zhàn)后的和好我們才會那樣開心激動，有一種松了口氣的簡便，常言道“患難見真情”，我們的小吵小鬧談不上患難，那也磨礪了我們的友誼，使它更加堅不可摧。
那是我們共度的青澀歲月，共度的好時光。
還記得那日，夏日里的一場滂沱大雨，我們在考場里，一字一字地填滿那幾張分離我們的試卷。沒有想象中那般難以下筆，就如平時的普通考試一樣，仿佛忘記了寫完這張試卷，我們就會畢業(yè)。分別的時也并無那般難割難舍，只是互相傳寫著同學(xué)錄。
然后，我們像寒暑假短暫的離開一樣，擁抱一下，說一聲，再見。
在那樣的年華里，你有那樣的我，我有那樣的你，我們以往的時光不是一場留白，而是如五月的槐花，六月的榴花，開滿枝頭，在不知不覺中，綻出清新甜蜜的氣息，綻出鮮紅燦爛的色彩。這種氣息和色彩，從我們單薄的生活中穿行而過，穿過幾個季節(jié)，穿過一段時光，穿過時隱時現(xiàn)的悲傷和歡樂，存留于我們懷念的心底。
所有以往時光，只因有你共度，才會完美。
國旗下的講話稿初中篇五
小鳥感激大樹，因為大樹給了小鳥一個家;大樹感激土地，因為土地讓大樹能夠茁壯成長;土地感恩小草，因為小草裝扮了大地。我們生活在這個偌大的地球上，互相依靠，互相幫忙，所以世界才會如此完美。
我感恩我的父母。是我的父母給了我生命，讓我來到這個世界上;是我的父母教我吃飯，讓我學(xué)會最基本的生存本事;是我的父母讓我感受到家庭的溫暖，讓我有了一個避風(fēng)的港灣，讓我體會到了幸福與歡樂;是我的父母供我讀書，讓我有了學(xué)習(xí)的機會。我愛我的爸爸媽媽，就像他們愛我一樣。
我感恩我的教師。是我的教師給了我?guī)兔?，讓我學(xué)習(xí)到許多知識;是我的教師諄諄教導(dǎo)，讓我找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)的方向;同時也是我的教師耐心的包容我的錯誤，讓我有提高的渴望。教師啊!您如冬天的暖寶寶，耗盡自我的一生，只為溫暖我們。
我感恩我的同學(xué)。是他們讓我體會到團體的溫暖，讓我有了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍;是他們激勵我提高，讓我在因成績而喜悅時不忘繼續(xù)提高。我愛我的這些同學(xué)，是他們讓我在學(xué)習(xí)之余感到生活的完美。
其實生活之中幫忙我們，讓我們更加完美的不止周圍的親人，朋友。還有一切一切。一粒米值得我們感恩，一滴水值得我們感恩……
我感激書籍。讓我有更多的機會認識世界，讓我學(xué)到了做人之本，讓我的生命更加充實。
我感激板凳。讓我舒適的聽講、學(xué)習(xí)，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中感到簡便。
我感激黑板。讓教師與我們更好地開展學(xué)習(xí)，進行交流，給了我們學(xué)習(xí)的場地。
我感激世界上的一草一木，因為他們渺小但從不張揚，總是默默的給我們方便。我感恩，感恩有你，因為你的存在我才能夠綻放光彩。
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