感悟是反思和總結的過程，可以幫助我們成長并改進自己。感悟可以通過繪畫、攝影等方式表達，讓讀者通過視覺感受并引發(fā)共鳴。接下來，請跟著小編一起來看看這些感悟范文，或許能給你一些啟發(fā)和思考。
教育課感悟篇一
“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波?！鼻嗄暾?，人生之華也。昔日的五四青年振臂一呼，點燃了思想啟蒙的火炬;昔日的新青年以筆代劍，憑著自己的一腔熱血，在那個黑暗的時代闖出一片新天地;昔日的青年在紅船上，找到了拯救那個水生火熱的中國的方法……在那個時代，那個黑暗的，不可為的時代，中國青年用“明知不可為而為之”的精神，有所作為;這個充滿機遇，大有可為的時代，中國青年更須颯踏青春流光，護我山河流芳!
青年擔當，是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻。當新中國建設熱潮興起，他們在異國他鄉(xiāng)爬冰臥雪，對抗強敵，換來了山河無恙，家國安寧;他們在荒漠戈壁隱姓埋名數十年，用青春與心血澆灌出國之重器，孕育一聲巨響震驚世界。
青年擔當，是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏。歷史上，長征路上的堅持，狼牙山五壯士的不屈，書寫著“不懼生死”的無畏，而今天，袁隆平打破科學權威，研發(fā)雜交水稻;中國航天不懼國際輿論，進行突破與研發(fā)，書寫著“不怕困難”的無畏。當今時代，處處充滿著機遇與挑戰(zhàn)，而這無畏的精神，方是開辟新天地的動力，無畏他人議論，無畏走出舊的枷鎖與束縛，無畏困難，無畏挑戰(zhàn)，這是吾輩青年之擔當!
青年擔當，是“衣沾不足惜，但使愿無違”的執(zhí)著。正如梁啟超所言：“紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇;干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長?！蔽覀兩趪煜?，長在春風里，人民有信仰，國家有力量，民族有希望。目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為夢想。我們會堅持一直以來的信仰，傳承先輩之精神，執(zhí)著的在這個可為的時代走下去，這是吾輩青年之擔當!
我們有“且將新火試新茶，詩酒趁年華”的意氣風發(fā)，有“謂我不愧君，青鳥明丹心”的赤誠，有“封侯非我意，但愿海波平”的純粹。他們，全部熔鑄為吾輩青年之擔當!吾輩青年愿颯踏青春流光，護我山河流芳。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!
教育課感悟篇二
。怎樣才能夠更好的開展自己的工作，成為一名合格的輔導員？首先，對待學生工作要有高度的責任感和事業(yè)心，把關心學生作為自己的首要任務，把愛學生當成自己本職工作的核心，要以培養(yǎng)學生向上的精神、學習的興趣、創(chuàng)造的激情，發(fā)展的后勁、社會的責任感為己任。其次，要積極探索學生工作的方法，要掌握自己的學生、了解學生的情況，善于有針對性的做學生的思想工作，針對不同學生的不同特點有重點的開展工作。比如思想上偏激的學生、心理上脆弱的學生、經濟上困難的學生、學業(yè)上困難的學生，這部分學生都需要我們關心。輔導員要在思想上，引導學生；在學業(yè)上，輔導學生；在行為上，教導學生；在心理上，疏導學生；在就業(yè)上，指導學生。最后，輔導員的工作要用心去感染心，要善于開展活動，發(fā)掘學生的潛力，全面提高學生的綜合素質。為此，輔導員平時要多動腦，多想辦法，做工作要有激情、有創(chuàng)新，要研究那些學生樂于接受的形式，成為活動的主動參與者和策劃者，切身從學生出發(fā)，讓同學們的能力得到充分鍛煉。
學生工作要始終堅持“育人為本、德育為先”的原則，而我們的大部分時間總會被大量的事務性工作占據，輔導員并不是學生的全職保姆，因此我們要學會通過工作機制的形成和科學的組織工作逐漸的把輔導員從繁重的事務性工作中解放出來，把主要精力用來做學生的思想工作，而思想工作在管理和引導之間應該以引導促進管理，使思想工作更有長效性，讓學生接受教育，在畢業(yè)后仍受益。
面對目前國際國內復雜的社會環(huán)境對大學生思想的影響，各種日新月異、紛繁復雜的信息刺激都會對大學生的思想產生沖擊，作為思想政治工作者要牢牢把握整體意識和大局觀，具備良好的政治敏銳度，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。此外，在教育學生的同時還要繼續(xù)加強專業(yè)知識及各方面的學習，與時俱進，不斷提高自身綜合素質和專業(yè)技能，與學生教學相長，為把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化的新時代建設者和接班人而努力！
作為本校的一名“2+3”保送研究生，雖然今后在校的工作時間只有短暫的兩年，我仍會因從事過這份神圣職業(yè)感到深深的自豪！作為一名學生思想政治工作者，在今后的工作中，我會不斷加強自身的業(yè)務水平，根據現實情況，研究學生工作，分析新情況，把握新規(guī)律，解決新問題，認真貫徹“一切為了學生、為了一切學生，為了學生的一切”的工作理念，踏實做好每項工作，為天津科技大學學生工作的發(fā)展貢獻自己的一份力量！
教育課感悟篇三
看完20xx年千萬師生同上一堂國家安全教育課，這堂課真是太棒了，我們?yōu)樽鎳膹姶簏c贊，同時，我們也要積極參與國家安全建設中去。
20xx年全民國家安全教育日宣傳教育活動主題為“踐行總體國家安全觀，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，營造慶祝建黨100周年良好氛圍”。接到這個活動主題，我設想了一次網絡“云宣講”。
進入宣講場景：
“黨員干部們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”“好像是國家安全教育日，我看手機短信上是這么寫的。”“這位老黨員同志您說對了喲，今年的2021年4月15日是第6個全民國家安全教育日，聽著這個詞是不是感覺有點陌生，覺得太高大上了，跟我們老百姓不沾邊呢?其實不然，生活中危害國家安全的現象是存在的。尤其是在網絡流行的時代，境外一些不法分子在網上利用一些群眾的不滿情緒，編撰虛假信息與我們的政府‘反著干’，在一定程度上危害國家安全?！?/p>
國安則民安，我們要未雨綢繆，做好預案，從思想上“眾”視各個領域的安全。
比如疫情期間，病毒蔓延，如果不能有效控制新冠肺炎疫情，勢必會影響人民群眾的安全，進而影響國家安全。習近平總書記強調，要下好先手棋，打好主動仗，做好應對任何形式的矛盾風險挑戰(zhàn)的.準備。在這個關鍵時刻，必須牢固樹立人民意識，打有準備之仗，保護人民群眾的安全。按照習近平總書記提出的國家安全觀總體部署，落實落細疫情防控措施。對于我們黨員干部，就是要帶頭做好志愿服務，做好宣傳教育，做好個人衛(wèi)生，勸導老百姓們少聚集，絕不給疫情防控添堵。
家是最小國，國是千萬家，一點一滴筑安全，我們不當局外人。
國家安全并不僅僅是國家的事，也不僅僅是我們政府部門的責任，而是與我們每一個人、每一個家庭息息相關。我們要知道，國家安全是安邦定國的重要基石，它不是狹義上的安全，如我們經常接觸的建筑領域、非煤礦山、道路交通安全;國家安全包含多個方面，有政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全等。國家安全非小事，我們不能輕視，更不能置身事外，要繃緊安全弦，當看到有危害國家安全的事情發(fā)生時，要主動站出來。在網絡信息安全方面，爭做網絡安全守護者，不造謠、不傳謠、不信謠，不從事違反法律、有悖公德的涉網活動。
“眾”視安全，“指”為幸福一點;“眾”視安全，國安則民安。新時代新征程，讓我們全面踐行總體國家安全觀，一點一滴筑安全，共同保衛(wèi)祖國。
教育課感悟篇四
知危險會避險交通安全課這一主題的學習，我分局加大宣傳教育力度，進一步加強了安全出行的教育，堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全行車、安全走路”教育為主線，開展了一系列豐富多彩的教育活動，提高了分局安全意識和自我防護能力。
一、領導重視，狠抓活動落實
分局成立了交通安全活動領導小組，安排分局帕麗岱主要負責交通安全協管工作，同時完善了安全工作相關的各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有記錄、有總結，促進了活動的有效開展。
二、加強宣傳，營造活動氛圍。
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，我分局通過在石河子大學校門口、校園內懸掛安全警示橫幅，組織學生進行自我宣傳、廣播、電子屏交通安全教育主題班會等活動，加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。教師學生積極參與，起到了很好的教育效果，安全教育活動舉辦得非常成功。
三、科學組織，活動豐富多彩
安全工作只有更好沒有，安全教育、安全防范只有起點沒有終點，通過“交通安全”教育這一系列的活動，學生們深刻認識到“珍愛生命，安全第一”的重要性，紛紛表示要嚴格遵守交通秩序，做到時時講安全，處處講安全，確保學校平安，建設平安校園。
通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，大家都深有感觸。我們了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全行車己成為我們的自覺行動。
一直以來，我都覺得自己不會那么倒霉，交通安全事故不會找上我，稍微注意一點就行了，就因為自己的麻痹大意，造成了交通事故，參加了為期七天的道路交通安全教育學習。
通過學習了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的畫面在我的腦海徘徊久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場，我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果。
參加道路交通安全警示教育學習后，我認識到交通安全在日常生活中的重要性?！耙匀藶楸荆踩谝弧?，嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務，也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。
“防范勝于未然”，為此，我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī)，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。
保證在今后的行車過程中，時刻保持高度警惕，克服麻痹思想，遵守交通規(guī)則，注意安全行駛。絕不酒后開車，不開“英雄車”。
教育課感悟篇五
4月15日是全民國家安全教育日，生命誠可貴，安全價更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。以前不明白一瓶水，幾棵植物會違法法律，所以我們更應當熟讀法律，并自覺遵守，不要為了賺取利益而出賣國家利益，要增強國家安全意識，樹立國家利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全，經過各種方式為維護國家安全貢獻力量和智慧，認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規(guī)，規(guī)章制度，增強維護國家安全的法制意識，嚴格遵守有關國家安全的法律規(guī)定全文，保護國家安全，是每個中華人民應當做的，因為這不僅僅是在保護自我的國家，也是保護民眾自我，國家安全是民族生存與發(fā)展的重要保障。
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教育課感悟篇六
“沒有安全，就沒有教育”。安全是學校開展教育教學工作的前提。今天是我國第x個“全國中小學生安全教育日”，今年活動的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。目的在提高學校安全教育能力，建立健全學校安全防范機制，形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。
我們學校某些同學不講安全的事情比比皆是。比如，我們出操散操要排好隊，要給人精神飽滿斗志昂揚積極向上的感覺，可是就有少數同學就是不愿意排隊，跑得比什么都快，跑得越快，撞的人就越多。還有的同學在家里或學校里上樓下樓不注意，有的不注意扭傷腳，經?？匆娔承┩瑢W被扶著或被背著來上學。還有許多同學過馬路時，不注意過往的車輛橫穿馬路，這樣是很危險的。
同學們?yōu)榱宋覀兡芙】档某砷L，我對全校同學發(fā)出一下倡議：
1、上下樓梯要有秩序，要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
2、課間不玩危險游戲，要做有意義的.活動。不準在教室里、校園內互相追逐、打鬧。
3、上課期間，特別像體育課、活動課，要聽從老師指揮，服從老師安排，嚴防事故發(fā)生。
4、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5、要注意食品安全。不要吃零食，不吃不潔食物，不食過期食品。
6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發(fā)生。坐車的同學，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時一定要注意安全。放學站隊離校時一定要有秩序，聽從老師和班長的指揮。
7、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
8、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
同學們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
教育課感悟篇七
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”。堅持總體國家安全觀，是_____社會主義思想的重要內容。大至國家安全，小到科室安全，處處都需要有“安全小衛(wèi)士”，嚴把安全關。只有將國家安全這個大門筑牢、夯實，才能保平安無憂。保衛(wèi)國家安全，是廣大人民群眾、機關干部義不容辭的責任和義務，人人都要爭做合格“安全小衛(wèi)士”。
爭做安全工作“一顆鉚”
鉚實安全漏洞，謹防安全事故
20____年是中國______。隨著我國綜合國力的不斷提升和國際地位的顯著上升，外國各方勢力和國內不安定因素蠢蠢欲動，對我國的發(fā)展虎視眈眈。普通群眾看似離國家安全千里之遙，實則每個人都無時無刻不處于國家安全大環(huán)境之中，個人安危、利益與國家安全息息相關。面對錯綜復雜的國際環(huán)境，我們一定要堅定愛國主義信念，對境外人員常懷一顆警惕之心，不隨意透漏自己的單位信息和工作內容。“國家興亡，匹夫有責”，維護國家安全是公民應盡的義務，也是基層黨員干部必須履行的職責。當前形勢下，基層黨員干部有必要提升國家安全意識，共同筑牢維護國家安全的“鋼鐵長城”。時刻牢記入黨誓詞里的那句“保守黨的秘密、對黨忠誠”，鉚實安全之門可能存在的縫隙，助推國家安全的實現，這是我們黨員必須要履行的使命擔當。
爭做安全工作“一根釘”
釘住安全縫隙，謹防泄密事件
爭做安全工作“一把鎖”
鎖住安全之門，謹防安全風險
歷史是一面最好的鏡子，我們要以史為鑒，吸取經驗教訓。曾經有一名公職人員，將涉密工作拷在優(yōu)盤里帶回家，用個人筆記本辦公。殊不知，他的電腦已經被別有用心之人鎖定，當他一利用電腦處理涉密文件，優(yōu)盤里的信息全部被竊取，最終導致泄密。雖然事后有所補救，但是丟失的秘密無法回收，造成的危害也無法挽回。臺灣女間諜策反公職人員、境外不法分子以朋友身份套取信息、外國情報機關用金錢誘惑技術人員，這些血淋淋的教訓，都擺在我們眼前，時刻提醒著我們要保持維護國家安全的緊張感和緊迫感。維護國家安全絕不單單某個人、某個單位的事情，而是集體努力、共同奮斗之全民事業(yè)。
教育課感悟篇八
這個星期星期二下午，在我們學校舉行了一場講演比賽——“文明出行，交通安全”。
在演講結束后，走出報告廳，我不禁心潮騰涌：是啊!中國現在正向汽車行業(yè)發(fā)展，很多家庭都有了小轎車，馬路上開著“寶馬”“奔馳”，這是好事。但是，我國每五分鐘都有一個交通事故，每一分鐘都有一個人被壓死在車輪下，中國交通事故數量居全世界之首!多么驚人的數字啊!
這到底是為什么呢?我認為，我國人口實在是太多了，因此很難管理，是導致了交通事故的人數不斷上升的重要原因。還有，房子造的多，可是馬路的建設卻滯后，馬路上甚至有些沒有紅綠燈，護欄桿。農村就更不要說了，一眼望去，很多都是坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路，多幾輛車，多幾個人，行使就會很困難，你推我攘，很容易發(fā)生事故。還有一個管理的問題，比如說有些學校門口經常會有大型車輛過往，學生的安全就得不到保障。
“文明出行，交通安全”這是我們從小就該懂得的，我們要銘記這一點，讓交通悲劇不再上演!
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。
太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無所謂，但是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒有想過呢?身體發(fā)膚受之父母，你曾經是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你現在脫離了你依賴十月的母親，但是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的.父母給予，你的父母雖然希望你能成為人中之龍，但是他們更希望你能珍愛生命。
交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自己應做的事，遵守交通規(guī)則，那么交通事故就會遠離你。人的生命只有一次，失去就不能再擁有。珍愛生命，警鐘長鳴!。
教育課感悟篇九
觀看同上一堂國家安全教育課，這天大家都在談論安全知識。下面我就說說我自己的一些感受。
說到安全，這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機發(fā)生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。
使我們跨出自我保護的第一步。但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。
安全，安全，是我們人生最大的幸福。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿。
教育課感悟篇十
4月15日，是國家安全教育日，更準確的說法是全民國家安全教育日，由2015年7月1日，全國人大常委會通過的國家安全法規(guī)定的，今年的4月15日是首個全民國家安全教育日。
說到國家安全，你的第一反應是不是也覺得那是很“高大上”的事?在這里只能說你的第一反應是不準確的，你身邊出現的很多行為都可能涉及到國家安全，只是沒有留心而已。
教育課感悟篇十一
2022年7月，我有幸參加了南譙區(qū)2022年“國培計劃”中小學思政課教師政治素養(yǎng)及教學能力提升研修學習，聆聽了幾位專家的講座與教學，使我進一步的認識到思政課的重要性以及自身的使命和責任感。
辦好思政教育，是落實立德樹人根本任務的關鍵。教師作為學校教育的主力軍，講好思政課，爭做新時代真善美的“播種者”義不容辭。在聆聽省特級教師吳曉靜校長專題講座《關注核心素養(yǎng)，落實“關鍵課程”》后，我心有所思。
在培訓過程中，專家老師們通過精神準備和深入挖掘新課程標準，結合教材對課程進行系統(tǒng)總結。通過學習，我們認識到要想教好新教材必須認真體會和把握新課程標準，準確把握新課程對教師的要求，進行認真精心備課，立足大中小學循序漸進，螺旋式整體規(guī)劃，準確定位，幫助學生確立正確的政治方向，提高學生思想政治的學科核心素養(yǎng)。
思想政治教學必須依據課程標準，花時間和精力去深入研究教材，提高教學的針對性。在培訓過程中，培訓老師認真分析思政教材內容，進行深入淺出的分析，既有理論高度，又有結合具體教學實例進行展示，有助于我們系統(tǒng)把握教材內容，更好完成教學任務。
新課程標準對教學提出了新要求，作為一線教師，不能墨守成規(guī)，應該結合新要求不斷研究新方法，提高思想政治教學的有效性。本輪培訓，我也學習了不少新的教學理念。在平時教學中，引入新課程理念進行教學，采用靈活教學設計，認真研究教學方法，提高思想政治課教學效率。
思政課教學不是難以攀登的高樓，不是一座難以跨越大山，它就在我們身邊，一言一行，一舉一動，教育就在妙不可言中生成。我們要注重學習，勤下功夫，不斷提升自己的學習力和思想政治素養(yǎng)。讓我們共同努力，做一名有理想信念的幸福人，有道德情操的榜樣，有扎實知識的教書匠，有仁愛之心的播種者！
教育課感悟篇十二
舍己為他而作，不求回報者，此即無為而有為則可謂;作亦非作，但為心愿而作，此即有為而無為則不為。
百年以來，可為之勢從未停止擴展，有為所能達成的境地也愈發(fā)明朗?；厥淄?，歷史早已闡明可為與有為之于民族復興的意義。
何以救國?這是二十世紀初國人最關切之事。自從道光二十二年敗于英國以來，戰(zhàn)事多以割地賠款告終。后有孫文糾合四方革命義士，以共和為己任，辛亥革命，顛覆帝制，開共和之先河。孫中山先生有為，但最終脫離中國實際，果實為袁世凱所竊，徒得共和之虛名，仍未擺脫半封建的深淵。一戰(zhàn)結束，作為戰(zhàn)勝國卻仍被出賣國家利益，彼時人為刀俎，我為魚肉，大廈將傾，民族處于亡國滅種的危險邊緣。同時，那也是一個不斷前進發(fā)展，充滿機遇的時代——經典物理學的兩朵烏云被陸續(xù)揭開;十月革命一聲炮響，建立第一個無產階級國家的同時，也為中國送來馬克思主義。那曾經游蕩在歐美各國的幽靈，終于來到了古老的東方，宣告著新的革命時代的來臨。
無數次的流血和犧牲，把革命文化注入中華民族的血液之中，知可為而為之的時代到來了。從五四運動開始，在新中國成立的禮炮聲中宣告勝利，那是時代可為，先輩有為所換來的。
如今百年已過，圣哲雖去，賢述仍存，彼時振聾發(fā)聵之音至今猶覺其新。時值百年未有之大變局，資本主義世界丑態(tài)畢現，共產主義運動廣泛回潮，制度更迭，新舊交替已成箭在弦上風云激蕩之勢。與西方的衰落形成鮮明對比的是東方那顆冉冉上升的紅星，這是中國歷史上物質最豐富的時代，所謂現代文明的成果被層層打開。
覺醒的故事仍在繼續(xù)，或許當初的執(zhí)筆之人已紛紛離去，但我們尚且活在續(xù)集之中。不必用無處可為欺騙自己，更不必往地上一躺要等他們回來，因為我們，就是他們。愿諸君進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙。
水平更是高超。他深知使命為何，26歲就挑起國共合作的大梁，他目光長遠，將畢生的精力都傾注在工農運動中。他使命已行時，或許會說“下次你路過，人間已無我，但我的國家依然是五岳將向上，一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠向前，向著熱騰騰的太陽?！?/p>
立心立命開太平，浩然有為青年也?！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，明知不可而為之，是莫大的勇氣，可修身;孫中山“我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任，雖?？菔癄€，而此身尚存，此心不死”，將更多不可為變?yōu)榭蔀?，是過人的智慧，可領導眾人;張桂梅女校高中的誓詞說到“我生來就是高山而非溪流”，讓他人能夠有所作為，則是敢教日月換新天的本領。大風泱泱，九州龍騰，上承明燭長耀紅船，下啟銀輝漫透宇宙，在“可為”的時代，吾輩當循先輩之志，大有作為，不爭有何為，只爭有為否。
躬逢盛世，是我們的時與勢;萬里蹀躞，是我們的志與任。一寸山河，一寸血;十萬青年，十萬軍。吾輩所立之地，即是中國，吾輩如何，中國便如何;吾輩光明，未來的中國必定光芒萬丈!
教育課感悟篇十三
4月15日下午，我系學生于致學樓405集中觀看了以“國家安全教育課”的主題教育活動，通過此次觀影活動，我收獲頗多，不僅了解了與全民安全教育日相關的知識，也增加了我的安全意識。
國家安全與每個人息息相關，樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是憲法規(guī)定公民的基本義務。
國家安全是指國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
國家安全工作堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日，將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。
青年大學生正處于意識形態(tài)形成的關鍵時期，容易受到不良信息的誤導，淡化國防意識。我們應時刻將自己的命運同祖國的發(fā)展聯系起來，時刻關注國防，關注國家安全。了解中國所處的政治環(huán)境，軍事環(huán)境以及國內外所存在的問題等。了解我國國情，切身體會國家安全的重要性。
我相信很多同學們都在網上看到過這樣的`新聞，比如無意中為國外間諜當向導而泄密、軍迷在社交網站曬資料的泄密、國家機關工作人員朋友圈發(fā)涉密信息等等。改革開放三十多年來，我國全社會的物質和精神生活都有了很大的提升，然而全民國家安全意識卻并未因此而得到提高，甚至可以說有所淡薄和退步。這或許也是這個節(jié)日成立的真正目的所在。
但是，不論如何，保護國家安全的責任都不該全部交給他們。國家安全，人人有責。我們大家都要行動起來，為祖國的安全添磚加瓦，給我們的家園筑起一道安全的長城。
教育課感悟篇十四
國防教育是一門深入人心的課程，通過深入了解國家的軍事力量和防御意識，可以增加國民的愛國意識，提升國家安全意識。我在接受國防教育課程后，深有感悟，不僅對我個人的思想觸動頗深，同時也使我對國家安全問題有了更深入的了解。接下來，我將從國民責任、軍事力量、和平與發(fā)展、互聯網安全和道德教育五個方面展開，分享我在國防教育中的感悟與體會。
首先，國防教育讓我更加認識到每個公民都有一定的國民責任。在課堂上，我們學到了國民不僅是擁有權益的一方，也是應承擔責任的一方。國防意識要從小培養(yǎng)，每一個公民都有愛國的責任，要為國家的安全、繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。國家的發(fā)展需要每個公民的參與和付出，只有當我們意識到這一點并主動行動起來，才能實現國家的長治久安。
其次，國防教育讓我認識到軍事力量是國家安全的重要保障。國家的軍事力量不僅僅是為了戰(zhàn)爭，更是為了維護國家的和平與安全。在國防教育中，我了解到國家需要擁有強大的軍事力量，才能保障國家的領土完整、國民的生命財產和國家的發(fā)展利益。軍事力量的發(fā)展和壯大是一項長期而且艱巨的任務，每個公民都應該加強自身的軍事知識，為國家的軍事建設貢獻力量。
第三，國防教育讓我意識到和平與發(fā)展是當代世界的主題。和平發(fā)展是國家的根本目標，只有和平的環(huán)境才能為國家的發(fā)展提供穩(wěn)定的保障。通過國防教育，我更加了解國家之間的和平相處對于世界的重要性，只有保持和平才能實現共同繁榮。同時，我也意識到和平不是靠一方的努力所能實現的，每個國家都應該承擔起自己的責任，秉持和平共處的精神，共同構建和發(fā)展多邊安全機制。
第四，國防教育讓我意識到互聯網安全是當前國家安全的重要因素?；ヂ摼W的發(fā)展和普及，給國家安全帶來了新的挑戰(zhàn)。通過國防教育，我了解到當前國家在互聯網安全方面所做的努力，以及個人在互聯網時代應該如何保護自己的利益和隱私?；ヂ摼W安全不僅僅是國家的事，也是每個公民應該關注的問題。只有每個公民都提高自身的互聯網安全意識，積極參與網絡安全的建設，才能確保個人信息的安全和國家安全的穩(wěn)定。
最后，國防教育讓我對道德教育有了更深入的認識和感悟。在國防教育課程中，我了解到軍人的高尚品格和無私奉獻精神。軍人是國家的脊梁和保護者，為了國家的安全，他們時刻準備著犧牲自己。他們的高尚品質和奉獻精神是我們每個人應該學習和追求的。國防教育不僅是關于實際防衛(wèi)的知識，更是塑造我們國民的品格和道德。
總之，通過國防教育的學習，我深刻認識到國家安全是每個公民都應該關注和參與的重要問題。國家的安全是一個長期的任務，每個公民都應承擔起愛國的責任，提升自己的國家意識和防御意識。通過學習國防教育課程，我不僅僅增加了對國家安全的了解，同時也認識到個人的力量是國家安全的基礎，只有每個公民都積極參與和付出，才能共同守衛(wèi)我們的家園。
教育課感悟篇十五
4月14日下午3時，《同上一堂課國家安全教育課》通過湖北衛(wèi)視播放，湖北教育信息網同步播出。
目前，中國正在變成一個大國、強國，在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰(zhàn)。例如，西方國家利用網絡對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆毀，以及對英雄模范故意抹黑等。
安全挑戰(zhàn)日益增多的同時，國民對國家安全的認識并沒有得到有效提高，這就需要進行國家安全教育。所以，我國設立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特征和國家需求的教育框架，讓民眾準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時，要著力解決民眾存在的兩個問題。第一，不能變成國家安全的虛無主義者，認為在全球化時代，國家安全已經過時。第二，要避免陰謀論和被迫害妄想癥，不能憑借想象放大一些威脅。
國家安全教育的核心任務是樹立正確的國家利益觀。當集體利益與個人利益相沖突的時候，如何界定適當的邊界是一個值得探討的問題。需要指出的是，這個邊界是有彈性的，是一個互動、探索的.過程。以美國為例，在9.11之后的兩年半到三年里，美國國民愿意用言論自由去換取國內安全，認為監(jiān)聽能夠保護國民安全。但隨著威脅的過去，情況發(fā)生了變化。“棱鏡門”事件曝光后，美國民眾開始重新審視網絡安全問題，更多的網民開始關注自己的隱私是否受到監(jiān)視。
在國家安全問題上，政府首先要樹立一個標桿，制定一個正確與錯誤的標準，從而實現網絡的自由有序。對企業(yè)來說，安全是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網絡安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾，各行各業(yè)都要將網絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則，并在具體的工作和生活中具體落實。
此外，媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播，避免對網絡安全、信息安全進行放大和煽情報道，在制造新聞的娛樂性時，不要忘記媒體的社會責任。
教育課感悟篇十六
家庭教育課程對于每個家庭來說都是至關重要的，特別是在當今這個時代，教育方式不斷的在發(fā)生變化。在家庭教育課程中，家長們需要做的不僅僅是傳授知識，更需要注重孩子們的心理健康，關注孩子們的興趣愛好和才能發(fā)展。在過去的幾個月中，我參與了一些家庭教育課程，這里，我將分享一些自己的心得體會和感悟。
第二段：關注孩子的心理健康
在家庭教育課程中，我發(fā)現家長們越來越注重孩子的心理健康。孩子的行為和情緒經常受到許多因素的影響，如：家庭環(huán)境，學校環(huán)境等。在這種情況下，家長們應該及時關注孩子們的心理健康狀況，為他們提供良好的心理引導。在我參加的家庭教育課程中，許多家長們都通常會接受一些心理輔導課程來幫助孩子們建立良好的心理健康。
第三段：注重孩子們的才能和興趣發(fā)展
除了心理健康，孩子們的才能和興趣發(fā)展也同樣重要。每個孩子都是獨特的，他們的發(fā)展路線也不盡相同。因此，家長們應該盡量發(fā)掘他們的孩子的興趣和才能，幫助他們了解自己的強項和潛力，并在這些領域中為他們提供更多機會和資源，以尋求未來更好的發(fā)展。
第四段：多角度的教育方式
我們生活在一個變化越來越快的時代，孩子們的教育方式也需要相應的適應。在現在的家庭教育課程中，各種多角度的教育方式正在不斷地被嘗試和應用。例如：課程設計中加入游戲元素，啟發(fā)孩子們的思考和創(chuàng)新。除此之外，還可以加入動手實踐活動，從而讓孩子們更好地掌握知識。
第五段：結論
在家庭教育課程中，我們需要的不僅僅是知識和技巧的傳授，更需要注重孩子們的心理健康，關注孩子們的興趣愛好和才能發(fā)展。注重孩子們的多角度、全方位的發(fā)展，從而讓他們能夠更加自信、自主地面對未來的生活和事業(yè)。在這個過程中，我們家長們更需要不斷地學習和思考，不斷地嘗試和實踐，讓我們的孩子們能夠變得更加優(yōu)秀。
教育課感悟篇十七
國家安全教育日，讓我們認識安全的重要性。安全是一切活動的基礎，是一切活動的.前提,是不可超越的先決條件。安全時時刻刻、事事處處遍布于我們生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在、無時不有。生命屬于每個人只有一次,珍惜生命，安全第一是以人為本的原則。時刻將安全放在心上，才是對生命的尊重與敬畏。
教育課感悟篇十八
在我們的成長過程中，父母是我們最主要的導師和老師，他們從生活中傳授給我們豐富的知識和智慧，塑造了我們接下來的人生。而在現代社會中，家庭教育課程的開設已經成為了越來越多家長的選擇，不僅可以幫助孩子們樹立正確的價值觀和思維方式，還可以讓家長們更有效地進行家庭教育。本文將分享一些我在參加家庭教育課程中的心得體會和感悟。
第二段：收獲
在課程中，我學到了許多關于家庭教育的理念和方法，從而更好地指導孩子的成長。其中，最讓我受益匪淺的是培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心的方法。在課程中，老師教授了如何培養(yǎng)孩子的決策能力和自我管理能力，從而讓孩子們學會主動解決問題。此外，還介紹了許多鼓勵孩子自我肯定的方法，讓孩子們建立起健康的自我認知。
第三段：反思
在參加課程的過程中，我也發(fā)現了自己在家庭教育中的不足，比如過于焦慮和過分保護孩子。這些不足讓我認識到自己的問題，開始嘗試改變過度焦慮和保護的習慣，從而更好地引導孩子成長。同時，在課程中也認識到了家庭教育的重要性，始終秉持著對孩子的關愛和耐心，不斷學習和調整自己的方式方法。
第四段：分享
在課程中，我和其他家長們分享了自己的經驗和心得。我們發(fā)現，家庭教育的難點在于如何更好地與孩子溝通和理解彼此。因此，我們開展了一些活動，如互動討論、角色扮演和小組互動，這些活動讓我們能夠更好地交流和分享。
第五段：總結
在家庭教育課程中，我不僅學習到了如何指導孩子成長的方法，還意識到了自己在家庭教育中的不足和需要改進的方面。我認為，家長們需要不斷學習和調整自己的方式，不斷嘗試新的方法，從而更好地引導孩子成長。最后，我想說的是只有在家庭教育中建立起互信和理解的基礎上，孩子們才能在成長中獲得快樂和成功。
教育課感悟篇十九
近年來，越來越多的父母開始關注家庭教育課程，希望獲得更好的教養(yǎng)孩子的方式和方法，提升孩子的綜合素質。家庭教育課程是指為家庭孩子教育提供一系列完整的、系統(tǒng)化的、科學的教育課程，以各種學科、技能、方法等為載體，引導孩子健康成長。參加家庭教育課程的過程中，我有了一些體會和感悟。
首先，家庭教育課程要注重培養(yǎng)自主學習能力。我參加的家庭教育課程，很注重培養(yǎng)孩子的自主探究精神，鼓勵孩子自己去學習、去發(fā)掘和解決問題。這種方法可以提高孩子的自信心，激發(fā)他們的學習興趣和積極性，使其更主動地參與學習。例如，我們在學習游泳時，老師會指導孩子自己嘗試一次游泳，然后總結經驗，逐步提高游泳水平。這樣，孩子會從自己的錯誤中吸取教訓，自己摸索出更好的學習方式。
其次，家庭教育課程要注重多元化的學習方法。在參加家庭教育課程的過程中，我深刻地認識到，不同的孩子有不同的興趣愛好和學習方式，因此家庭教育課程要考慮到孩子的多元化需求，采用多種形式的學習方式。例如，在學習科學技術時，我們會采用繪畫、手把手教學、實驗演示、電子板書等多種教育手段，使孩子在自主探究和完成任務的過程中，發(fā)揚自己的優(yōu)點，激發(fā)潛力，將自身的思想和創(chuàng)造性的靈感充分地表現出來。
再次，家庭教育課程要注重教育的個性化。每個孩子都是獨一無二的，每個孩子都有自己獨特的性格、能力、需求和優(yōu)勢。因此，在家庭教育的過程中，我們要重視孩子的發(fā)展需求，注重教育的個性化。在參加家庭教育課程的過程中，我發(fā)現，老師經常會與孩子們進行溝通，詢問孩子們的想法和意見。老師會將孩子的興趣作為教學的出發(fā)點，將孩子的優(yōu)點作為教學的依托，針對孩子的學習特點和優(yōu)勢定制課程，使家教學習更加個性和效果顯著。
最后，家庭教育課程要注重親子溝通。家庭教育課程不僅是孩子的學習過程，更是一次親子溝通和家庭教育的過程。在家庭教育課程中，我從老師和其他家長的互動中學到了很多親子溝通的技巧。家長與孩子的溝通，要注重互動、尊重孩子的意見和想法，傾聽孩子說話、體會孩子的內心感受。這樣，孩子們會感受到家長的關心和關注，有利于增強家庭親情和孩子的成長。
總之，家庭教育課程的學習對我產生了很大的啟示和幫助。孩子是祖國的未來，是家庭的未來，家庭教育課程的學習讓我知道了如何給孩子科學的、有效的教育，幫助孩子實現自己的價值，讓孩子在快樂成長的過程中得到身心靈的全面發(fā)展和提高。我相信，在接下來的家庭教育過程中，我會不斷深化學習、不斷改進提高，努力成為更好的家長。
教育課感悟篇二十
近年來，國家對于國防教育的重視越來越高，為了提高全民的國防觀念和意識，普及國防知識，我校在課程設置中加入了國防教育。在參加國防教育課程后，我深感受益匪淺，不僅對國家的國防建設有了更深刻的了解，還對自身的責任和使命有了更加清晰的認識。以下是我對國防教育課程的感悟和心得體會。
首先，國防教育課程讓我認識到了國家安全的重要性。在課堂上，教師生動形象地向我們介紹了當前國家面臨的安全威脅，以及國家安全的重要性。我了解到，沒有國家的安全，就沒有國家的繁榮穩(wěn)定；沒有國家的安全，同樣也沒有人民的安全。國家的安全是每個公民的共同責任，只有每個人都充分認識到這一點，才能夠共同為國家安全作出貢獻。
其次，國防教育課程讓我對軍人的辛苦和付出有了更深刻的理解。通過了解軍事裝備的研發(fā)制造和維護保養(yǎng)過程，我明白了軍事技術的復雜性和艱巨性。軍隊是保衛(wèi)國家安全的重要力量，每一個軍人都是在默默無聞的崗位上默默付出的英雄。他們時刻保持警惕、練就精良的技能、承受巨大的壓力，為了國家和人民的安全，他們可以舍小家顧大家，可以為國家犧牲一切。我從心底敬佩他們的勇氣和無私奉獻精神。
此外，國防教育課程讓我了解到個人層面的國防觀念的重要性。國家的安全離不開每個公民的共同努力，每個人都是國家安全的參與者和貢獻者。我們作為普通公民，應該牢固樹立國家安全至上的意識，自覺維護國家利益，做到積極愛國、自覺守法。同時，我們還應該不斷提高自身的發(fā)展水平和國防知識水平，增強自身的國家安全觀念和綜合素質，為國家的發(fā)展和安全作出貢獻。
最后，國防教育課程讓我對中國軍事力量的發(fā)展有了更多的信心。通過學習國防教育課程，我了解到中國軍事力量近年來取得了長足的發(fā)展，不僅武器裝備實力大幅提升，而且戰(zhàn)略意識、指揮能力等多方面都得到了極大的加強。中國的軍隊是一支現代化的軍隊，具備了保護國家安全的能力和信心。作為中國人，我為中國軍隊的發(fā)展成就感到驕傲，也為有如此強大的軍隊保衛(wèi)祖國感到安心。
總結來說，國防教育課程讓我對國家安全的重要性有了深刻的認識，對軍人的辛勤付出有了更加敬佩的心情，對自身的責任和使命有了更清晰的認識，并對中國軍事力量的發(fā)展有了更多的信心。在今后的學習和生活中，我將始終努力提高自己的國防觀念和意識，積極投身國家安全建設之中，為實現祖國的安全穩(wěn)定作出自己的貢獻。
教育課感悟篇二十一
通過觀看直播，我懂得了國家安全并不只和安全部門有關系。國家安全是指國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
國家安全不僅關乎國家的興亡，還關乎每個公民的切身利益；維護好了國家安全，既能保護國家利益，也能保護個體利益，而一旦國家安全受損，我們就有可能付出巨大的代價。
維護國家安全，是為了維護廣大人民的`根本利益；維護國家安全，也需要發(fā)揮每個公民的力量，打一場"人民戰(zhàn)爭"。
教育課感悟篇二十二
國防教育是一門很重要的課程，它不僅能提高學生的國防意識和愛國情懷，更重要的是培養(yǎng)學生的軍事素質和國防技能。在國防教育課后，我深感受益匪淺，獲得了許多新的體會和心得體會。下面，我將就這個主題連貫地展開文章。
首先，國防教育讓我對軍事知識有了更深入的了解。在課堂上，我們學習了軍隊的組織結構、裝備裝備、作戰(zhàn)策略等方面的知識，這不僅拓寬了我的知識面，更讓我對我國軍隊強大的實力有了更為直觀的認知。我了解到，中國軍隊在長期的發(fā)展中取得了顯著的成績，不僅擁有世界一流的裝備，還在世界舞臺上展示了強大的實力。這種實力的提升離不開全體軍人的辛勤付出，也離不開廣大國民的支持和熱愛。正是因為有了他們的努力，我們的國家才能穩(wěn)定發(fā)展，人民才能生活在和平與安寧之中。
其次，國防教育還讓我明白了一個重要的觀念，那就是國家安全是每個公民的責任。國家的安全不僅僅是軍隊的事情，更是全體國民的事情。作為一名中國公民，我應該時刻牢記自己的責任與義務，為國家的安全穩(wěn)定貢獻自己的力量。國防教育課程強調的就是每個人都要為國家的發(fā)展、為國家的安全盡一份力量。在課堂上，我們通過參觀軍事基地、觀看軍事演習等方式，深入了解到了軍隊的訓練和日常工作，這也讓我認識到了保衛(wèi)祖國需要每一個人的參與。
另外，通過國防教育，我深刻體會到了軍人的艱辛與付出。軍人是社會的守護者，是最可敬的職業(yè)之一。他們放棄了與家人的團聚，放棄了舒適的生活條件，為了國家的利益寧愿置身危險之中。在課程中，我們聽了軍人的親身經歷，也參觀了軍營生活，這讓我對軍人的付出有了更為深刻的了解。我深感到，我們應該向這些英雄學習，向他們學習堅忍不拔的毅力、無私無畏的精神，為國家和民族的利益作出自己的貢獻。
最后，國防教育課程讓我堅定了我的愛國之心。通過學習國防知識、了解我國軍隊的實力以及軍人的辛苦付出，我更加熱愛這個國家，為這個國家而自豪。國防教育課程不僅僅是傳授軍事知識，更是培養(yǎng)學生的愛國情懷。愛國是每個公民應有的基本素質，也是國家繁榮發(fā)展的重要保證。正如習近平總書記所講的那樣：“愛國主義是中華民族核心價值觀的靈魂，是民族復興偉業(yè)的精神力量”。因此，我們應該從小樹立起正確的愛國觀念，傳承發(fā)揚愛國精神，為國家的繁榮貢獻力量。
綜上所述，國防教育課程讓我獲得了許多新的體會和心得體會。通過學習國防知識，我對我國軍隊有了更全面、更直觀的認知；通過了解軍人的艱辛和付出，我深切體會到了保衛(wèi)祖國需要全體國民共同參與的意義；通過堅定我的愛國之心，我將更加努力為國家的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。國防教育課程是我們人生的一門重要課程，而我們要做的就是要珍惜這個機會，努力學習，使自己成為一名有愛國情懷、具有國防素質的好公民。
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