健康是人類最寶貴的財(cái)富之一，我們應(yīng)該重視保護(hù)和提升自己的健康水平。使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言、流暢的句子和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)思想。感謝下面的分享，為我們提供了一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，希望對(duì)您有所幫助。
初三自我陳述篇一
我于20xx年——20xx年就讀于xx大學(xué)商學(xué)院，支持我走過(guò)來(lái)并且充實(shí)度過(guò)的是我的自信，努力和上進(jìn)。
剛到大學(xué)時(shí)，來(lái)自農(nóng)村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒(méi)有，可是我相信自己有學(xué)好這個(gè)專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學(xué)習(xí)各門知識(shí)，認(rèn)真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，取得了很好的成績(jī)，并且連續(xù)x年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
于此同時(shí)我也深深地意識(shí)到學(xué)習(xí)管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛地參加學(xué)校的活動(dòng)，諸如辯論會(huì)，英文競(jìng)賽，組織同鄉(xiāng)會(huì)等，并且擴(kuò)張自己的興趣與愛(ài)好，學(xué)習(xí)圍棋，書法，口琴，日語(yǔ)，評(píng)彈等，它們不僅僅讓我的大學(xué)生活更為充實(shí)和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個(gè)人交往，xxxx年獲得商學(xué)院分團(tuán)委的“xx積極分子”稱號(hào)。
大學(xué)是社會(huì)的過(guò)渡，在進(jìn)入的時(shí)候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐：在xx酒家做服務(wù)生，我知道如何禮貌平等地對(duì)待每一個(gè)顧客，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進(jìn)行良好的相處溝通；xx的現(xiàn)場(chǎng)管理，我知道要學(xué)會(huì)思考觀察，懂得經(jīng)濟(jì)的策略，學(xué)會(huì)創(chuàng)新；推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì)，并仔細(xì)進(jìn)行自主的策劃，還有其他的等等，在實(shí)踐的過(guò)程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。
初三自我陳述篇二
一轉(zhuǎn)眼我們的九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活都要結(jié)束了，也就是說(shuō)，再有半年，我們就要完成初中時(shí)代的學(xué)生生活了?，F(xiàn)在回想剛剛過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期，我在各方面都有新的變化，新的'進(jìn)步，我自己小結(jié)一下： 在政治思想上，我通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活，各方面變得成熟，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的覺(jué)悟和適應(yīng)能力，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，尊重老師，尊重家長(zhǎng)，以一個(gè)健康向上的中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力學(xué)好每門功課，上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，做好課前準(zhǔn)備，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，力求當(dāng)堂課吸收，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，課上積極發(fā)言，對(duì)于沒(méi)有領(lǐng)會(huì)的問(wèn)題，要敢于向老師與同學(xué)請(qǐng)教。課后作業(yè)自己都能認(rèn)真完成，并注意補(bǔ)充自己知識(shí)上的不足。這學(xué)期自己在自覺(jué)學(xué)習(xí)與獨(dú)立學(xué)習(xí)方面有很大進(jìn)步。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)中注重提高學(xué)習(xí)效率和方法，收到較好效果。
對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我注意了基本知識(shí)與習(xí)題的對(duì)應(yīng)關(guān)系，平時(shí)注意學(xué)習(xí)要點(diǎn)的積累和舉一反三的作用，這學(xué)期在這方面有一定進(jìn)步。語(yǔ)文課中，注意了課上內(nèi)容的消化，在作文上也特別加深了平時(shí)的訓(xùn)練。外語(yǔ)學(xué)習(xí)這學(xué)期也有較大進(jìn)步，特別是在聽(tīng)力訓(xùn)練方面提高很快。物理課中，注意基本知識(shí)的活學(xué)活用，學(xué)會(huì)了舉一反三式的學(xué)習(xí)，收到很好效果。 在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)，知識(shí)無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，需要不斷完善和提高。 回顧這個(gè)學(xué)期的工作，我在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，也存在著許多需要改進(jìn)的地方。總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為自己還是比較努力的。
初三的上半學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期中，老師如蠟燭般的燃燒著自己，為了我們大家付出了許多心血，同時(shí)為了不讓老師失望，我也更加的努力學(xué)習(xí)。
過(guò)去的半年，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認(rèn)認(rèn)真真看書，及時(shí)的預(yù)習(xí)，及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問(wèn)題，日常生活中，我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛(ài)護(hù)公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面。
一.學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，能主動(dòng)向同學(xué)和老師請(qǐng)教。
二.認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。上課時(shí)有不懂和不明白的問(wèn)題敢于舉手提問(wèn);在家做作業(yè)中遇到做錯(cuò)和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)給講一講;經(jīng)常把以前做錯(cuò)的題拿出來(lái)復(fù)習(xí)，直到弄懂弄會(huì)。
羅馬不是一天建成的，要靠著日積月累才能知道的更多，所以在新的學(xué)期里，我會(huì)更加的努力的。
初三自我陳述篇三
初中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的`三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
在思想政治上，我關(guān)心國(guó)家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了學(xué)習(xí)小組，曾隨學(xué)習(xí)小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的動(dòng)力。我參加過(guò)政治夏令營(yíng)，獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。
我富有助人為樂(lè)精神，積極參加捐書、捐款活動(dòng)，為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì)，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長(zhǎng)，我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)班級(jí)集體，積極參加學(xué)?；蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、籃球賽，為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)上我自覺(jué)、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見(jiàn)，配合好老師，能較初質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識(shí)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績(jī)保持在年段前茅，在會(huì)考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”比賽中獲獎(jiǎng)，曾參加英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽。曾被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)員”，“市三好生”。
我熱愛(ài)體育活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績(jī)優(yōu)秀。我加入?；@球隊(duì)，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎(jiǎng)。我熱愛(ài)各項(xiàng)文體活動(dòng)，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時(shí)間畫畫，閱讀各類進(jìn)步書籍。但我還存在缺點(diǎn)，如對(duì)不良行為不敢大膽批評(píng)。我們是跨世紀(jì)的人才，任重道遠(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。
初三自我陳述篇四
光陰似箭，日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時(shí)的情景還歷歷在目，現(xiàn)在馬上就面臨高考了。其實(shí)，正是這不如不覺(jué)逝去的高中生活鍛煉了我，讓我在這片圣地上增長(zhǎng)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。
三年前那個(gè)剛剛踏入高中六的我，仍然是一個(gè)稚氣未改的學(xué)生，平時(shí)不喜歡把成績(jī)看得過(guò)重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我，成為一名高中生，我就重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)，也徹底地愛(ài)上了高中的生活。當(dāng)初，我把這里的生活比作一個(gè)快車道，誰(shuí)都不能停一停，而且我積極地融入了這有著緊張節(jié)奏的大家庭里。
隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的精神面貌，使我受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我熱愛(ài)班集體，有很強(qiáng)的責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻(xiàn)自身的一份力量。我尊重父母、老師，對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì)堅(jiān)定理想，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
在高中的三年來(lái)，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，我成熟了許多，也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上，我頑強(qiáng)拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自身向知識(shí)的殿堂一步步邁進(jìn)；在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進(jìn)自身，幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵(lì)，在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。
時(shí)光的流逝，三年美好的高中生活就要結(jié)束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學(xué)會(huì)了很多。在這三年中我從不放任自身，認(rèn)真改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。在以后的人生道路上我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自身，努力增長(zhǎng)自身的才能，使自身成為一名祖國(guó)的棟梁。
初三自我陳述篇五
三年的初中生活似彈指一揮間，從剛跨入初中時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)升學(xué)的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于初中三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無(wú)愧于初中三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為初中生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，初中生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
的綜合水平能力。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
初三自我陳述篇六
您好！我叫xx，今年xx，是來(lái)自xx省xx高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感激您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，期望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，期望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄取。
我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校理解教育。
我來(lái)自xx高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷教師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的'還有奧賽上的成績(jī)。怎樣說(shuō)呢，成績(jī)不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競(jìng)賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開(kāi)了生物課，對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽僅有十多天，距省賽僅有半個(gè)月能夠準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。
我以xx市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每一天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢(shì)在必得，我甚至夸下海口：“爭(zhēng)省一，保省二”，此刻看來(lái)，那時(shí)的我就像一把弓，無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線。
結(jié)果，我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無(wú)緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我十分難過(guò)，為自我的付出而悲痛，媽媽解勸我說(shuō)：“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財(cái)富?！贝丝炭磥?lái)，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么不是也幫忙。
初三自我陳述篇七
時(shí)光荏苒，三年初中生活已經(jīng)接近尾聲。在xx中學(xué)三年學(xué)習(xí)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力的改正自己有缺點(diǎn)的地方，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。三年來(lái)，除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，通過(guò)對(duì)在圖書館借的課外書的閱讀，擴(kuò)展了自己專業(yè)以外的知識(shí)。在校期間，也參加過(guò)很多次的考試，通過(guò)考試的成績(jī)使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中存在的新問(wèn)題，這讓我在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更有目的性。
初三自我陳述篇八
進(jìn)入執(zhí)信中學(xué)以來(lái)，我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭(zhēng)上游，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦精神，形成了正確的人生觀和價(jià)值觀，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活，從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上，成績(jī)優(yōu)秀，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，實(shí)事求是，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時(shí)，積極向課外知識(shí)拓展，不滿足于老師授予的知識(shí)，課下積極與同學(xué)討論疑難之處，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升自我。
在班里擔(dān)任了物理科代表，對(duì)待老師交代下來(lái)的任務(wù)絕不含糊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求真務(wù)實(shí)；面對(duì)自己的不足之處，細(xì)心反思，并不斷完善工作；針對(duì)班里面的不良現(xiàn)象，積極提出自己的解決方案，改善班級(jí)制度，并堅(jiān)持實(shí)施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國(guó)家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時(shí)代腳步；維護(hù)班級(jí)團(tuán)結(jié)，樂(lè)于幫助同學(xué)，并為班級(jí)的`各類演出出謀劃策，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)；敢于拼搏，樂(lè)觀向上，發(fā)揮特長(zhǎng)，挖掘自身潛力，明確目標(biāo)，立足當(dāng)前，放眼未來(lái)。
初三自我陳述篇九
三年的初中生涯即將結(jié)束，回憶起剛進(jìn)入中學(xué)的那一刻，仿佛時(shí)間靜止，一切還是那么的清晰，班主任的諄諄教誨，同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)，一起度過(guò)過(guò)的枯燥生活?，F(xiàn)在想起在中學(xué)度過(guò)的三年光陰，可謂是充滿了酸甜苦辣，對(duì)于這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，我不是個(gè)失敗者，也不是個(gè)成功者。
初一剛?cè)雸F(tuán)時(shí)，我并不懂得團(tuán)的真正含義，只知道入團(tuán)是一件很光榮的事，每當(dāng)走過(guò)同學(xué)們的`身旁時(shí)，他們都會(huì)用很羨慕的目光望著我，那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著時(shí)間的流逝，歲月的增長(zhǎng)，我已經(jīng)成為了老團(tuán)員，作為一名老團(tuán)員，我深知自己必須干些什么，朝著什么方向發(fā)展，正如鄧爺爺說(shuō)的：“要發(fā)展中國(guó)，就必須堅(jiān)持四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)，其中科學(xué)是主要的，而科學(xué)又離不開(kāi)知識(shí)，所以我們必須在端正思想的前提下努力學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新！”
在實(shí)中度過(guò)了六個(gè)春秋，我結(jié)識(shí)了許多朋友，在他們的身上，我學(xué)到了很多寶貴的東西，也從他們身上領(lǐng)悟到自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。如果要問(wèn)我這三年為團(tuán)做了什么重大的貢獻(xiàn)，我只能慚愧地說(shuō)一句：“一件也沒(méi)有?！币豁?xiàng)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，比起團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作，我更向往的是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。跟同班的團(tuán)員相比，我可能在團(tuán)并不是很出眾，但我可以為自己的運(yùn)動(dòng)才能而自豪，初一、二時(shí)我曾代表學(xué)校的田徑隊(duì)和籃球隊(duì)參賽，同時(shí)也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，在班級(jí)，我也會(huì)主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué)，老師需要我的時(shí)候，我會(huì)盡自己最大的努力完成任務(wù)，團(tuán)要什么要求，我會(huì)積極響應(yīng)。綜合上述評(píng)價(jià)，我不能說(shuō)自己是一位優(yōu)秀的團(tuán)員，但我認(rèn)為自己是以為負(fù)責(zé)任的團(tuán)員。
光陰似箭，日月如梭。不久，我便要告別養(yǎng)育了我三年的母校，踏上人身的另一個(gè)起點(diǎn)，在剩下的兩個(gè)多月里，我一定會(huì)以一名團(tuán)員的身份，為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)，為團(tuán)的事業(yè)而終生奮斗！
初三自我陳述篇十
我是一個(gè)自小受傳統(tǒng)文化熏陶的男孩子，很喜歡看諸子百家的書。猶記得小時(shí)候看的第一本諸子的書大概是《道德經(jīng)》，而后是《論語(yǔ)》?，F(xiàn)在想來(lái)，這兩本書對(duì)我的影響都是很大的，使我從小就有了平靜而自然的心態(tài)和博大而寬容的胸襟。再后來(lái)，我讀的書越來(lái)越多，諸子就再不能滿足我的需求了，于是開(kāi)始讀史：從《史記》到《晉書》，我仿佛獲新生般，隨著這些偉大的史官們的文字，伴著那些王侯將相們，走過(guò)了許許多多的歲月。我喜歡拿諸子的言論，代入到那些王侯將相的人生中，從而相互印證;我還喜歡從自己經(jīng)歷的事情，聯(lián)想到史書中的記錄，得出個(gè)“與古人暗和”的結(jié)論，而后暗自得意。讀史書，越讀越有樂(lè)趣，越品越有回味，尤其是讀到自己崇拜的人，譬如謝安。我崇拜謝安，主要是因?yàn)樾蕾p他的那種平常心、通脫心還有他的處世之道，而這些，都是我努力的方向。
舊時(shí)稱贊一個(gè)人才華橫溢，往往言此人琴棋書畫、詩(shī)詞歌賦樣樣精通。我于琴一道只是門外漢，于書畫也只會(huì)鑒賞把玩而已，倒是對(duì)于詩(shī)詞歌賦常常頗有見(jiàn)解。我常寫舊體詩(shī)，很喜歡聽(tīng)那些平平仄仄的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。甚至為了讀通入聲字，還曾有過(guò)學(xué)習(xí)廣東話的想法，可惜無(wú)人教我。我寫詩(shī)，寫詞，也寫文，喜歡從古文字中尋找那種蘊(yùn)藉著悠遠(yuǎn)意境的感覺(jué)，喜歡贈(zèng)給需要鼓勵(lì)、安慰的朋友一篇小序，喜歡和朋友唱和，也喜歡自我陶醉。我還喜歡嘗試各種文體，體會(huì)各個(gè)時(shí)代的語(yǔ)言風(fēng)格。我的這類作品都附于申請(qǐng)資料后，俱是從以前自編的幾個(gè)集子中摘選的，總體來(lái)說(shuō)可以代表我的最高水平，因是用作求學(xué)，聯(lián)想起古人求仕來(lái)，自擬其名目為《干謁集》。
其實(shí)除書、棋、詩(shī)三者之外，我還有許多特長(zhǎng)和愛(ài)好，但我終非是東方朔，是以總嫌文章冗長(zhǎng)，只好在修改文章時(shí)，將之省去了。
人皆言“愛(ài)好決定性格，性格決定人生”，后半句雖有待我用一生的光陰去印證，但前半句已是被我證明過(guò)的了。我自幼不大喜歡與人爭(zhēng)勝，這大概是習(xí)自老莊。即使很重要的圍棋比賽，勝負(fù)也只作談資罷了，卻不十分放在心上。后來(lái)與人討論圍棋和(中國(guó))象棋的區(qū)別，得出的結(jié)論是：圍棋頗有道家風(fēng)，象棋頗有儒家風(fēng)。信哉!我便是愛(ài)道家的。自小來(lái)，我便喜歡“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”這樣的對(duì)子以及這樣的感覺(jué)。那時(shí)的我做事也總講求自然--連學(xué)習(xí)也如此。我那時(shí)從不刻意地去學(xué)什么，即使在初三，也始終堅(jiān)信“自然”是最好--但結(jié)果畢竟證實(shí)是我錯(cuò)了。
中考的失敗曾讓我迷失過(guò)方向，以至于我一度在文章中“自號(hào)‘落榜人’”，以至于我在入學(xué)之后的第一次考試便又失敗，而我也確曾懷疑過(guò)自己是否仍是優(yōu)秀的。后來(lái)才想明白，我原先所主張的“自然”并非是真正意義的“自然”。就如觀堂先生所言的三境界，只有歷經(jīng)了“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”的彷徨、“為伊消得人憔悴”的求索之后，才有可能達(dá)到“驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”那樣的水到渠成、豁然貫通，而這才是自然。等我想通這一層時(shí)，業(yè)已是高二的學(xué)生了--我高一時(shí)也許曾不是優(yōu)秀的，但自悟通觀堂先生的境界之后，我想我又重新是優(yōu)秀的。然則細(xì)想起來(lái)，我高一時(shí)的迷惘，不也正是這三境界中的“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”么?那么高二的覺(jué)悟，并不晚罷?回思《晉書·謝安傳》中的記載：“安妻，劉惔妹也，既見(jiàn)家門富貴，而安獨(dú)靜退，乃謂曰：‘丈夫不如此也?’安掩鼻曰：‘恐不免耳。’及萬(wàn)黜廢，安始有仕進(jìn)志，時(shí)年已四十余矣。”似乎又感動(dòng)起來(lái)。
如果說(shuō)高一“望斷天涯路”，高二、高三“為伊消得人憔悴”，那么高考時(shí)該當(dāng)是“驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”的收獲的季節(jié)了罷?其實(shí)大凡中國(guó)的學(xué)生，自小學(xué)伊始，都在做著幾乎同樣的夢(mèng)想。然夢(mèng)想也有長(zhǎng)短之分，高考終有成敗之別。我想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做出的努力，無(wú)論如何都是可敬的，我的北大夢(mèng)也就是這樣的樸實(shí)。人們常說(shuō)“北大的學(xué)生都是‘熏’出來(lái)的”，那么北大的一切也都該有香罷?我就是想在那樣的環(huán)境中，學(xué)那樣的知識(shí)，結(jié)識(shí)那樣的人物，張揚(yáng)那樣的個(gè)性，“熏”成個(gè)若干年后的自我。其實(shí)生在北京，總該有機(jī)會(huì)去北大校園中看看的，但總沒(méi)有成行--只有一次是與人約了去玩，集合的地點(diǎn)在北大西門，也只有那樣一次--算是與北大的初識(shí)罷。曾聽(tīng)人說(shuō)，北大的匾額擺放的高度，傾斜的角度，剛好供人瞻仰，那一日我是見(jiàn)了的。我想，無(wú)論是什么樣的人物，無(wú)論有什么樣的成就，他站在北大的匾額下，也終究是個(gè)學(xué)生罷，“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。瞻之在前，忽焉在后”，難以望其項(xiàng)背。曾聽(tīng)人說(shuō)，北大的圖書館，是亞洲最大的校園圖書館，然而這圖書館的樣子目前還只在我想像之中。我只是想著，如果將這書海比喻為太平洋的話，我即使是巨輪，窮我一生的光陰，也斷不可能游覽個(gè)遍，于是只好“漫游”了罷。
的確，知識(shí)是全人類的，而我在知識(shí)面前，就如同在全人類面前一樣渺小，北大西門的匾額所告訴人們的大概也正是這樣一個(gè)道理罷?曾聽(tīng)人說(shuō)，未名湖中博雅塔的倒影，是世界上最美的風(fēng)景。雖然沒(méi)有親見(jiàn)過(guò)，但我是深以為然的--縱是世界名勝，也決不會(huì)像北大這樣，一年年，一代代，牽動(dòng)著億萬(wàn)人的夢(mèng)想呀!而我也是這億萬(wàn)人中的一員，我是深深地向往著北大的--這也讓我忽而想起一句稼軒詞來(lái)：“我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山、見(jiàn)我應(yīng)如是?！?/p>
初三自我陳述篇十一
初中生活即將與我告別。在老師的教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。本人是一個(gè)性格開(kāi)朗、聽(tīng)話懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)；能與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，自覺(jué)鍛煉身體，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)上雖然很努力，但成績(jī)不夠理想，希望以后在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能摸索出適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
在德育方面，我自覺(jué)遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過(guò)學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的`人。
在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是，人無(wú)完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高！
初三自我陳述篇十二
服裝設(shè)計(jì)本事強(qiáng)有較強(qiáng)的電腦手繪功底ps，cad等軟件使用嫻熟。有管理電子商務(wù)的經(jīng)驗(yàn)淘寶與阿里巴巴曾獲得視覺(jué)大賽服裝組二等獎(jiǎng)。
本人性格開(kāi)朗，穩(wěn)重，有活力，待人熱情，真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取主動(dòng)，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長(zhǎng)補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織本事，實(shí)際動(dòng)手本事和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
社會(huì)職責(zé)感強(qiáng)，踏實(shí)肯干，主動(dòng)爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)。
初三自我陳述篇十三
三年就這樣過(guò)去了，馬上就要迎來(lái)了高中生活了，不知道在高中里我會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)熟人，而且高中生活是什么樣的呢，我應(yīng)該還會(huì)和現(xiàn)在一樣保持努力學(xué)習(xí)吧？想想可真是令人期待啊。
初中時(shí)人生中至關(guān)重要的時(shí)期，這段時(shí)間是完成一個(gè)人的人生觀的最主要時(shí)間。我對(duì)自己的三年初中生活無(wú)怨無(wú)悔。我認(rèn)為我的初中過(guò)得非常的充實(shí)。以下是我的自我鑒定。
在學(xué)習(xí)知識(shí)上，我刻苦學(xué)習(xí)，多次獲得年級(jí)前10名，5次獲得學(xué)校三好學(xué)生，一次獲得區(qū)三好學(xué)生，一次獲得市三好學(xué)生，多次在奧林匹克競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)。成績(jī)獲得老師與長(zhǎng)輩的一致好評(píng)。并且廣泛閱讀課外書，尤其是社會(huì)學(xué)科，曾經(jīng)在數(shù)個(gè)青少年雜志上發(fā)表文章。
在生活中我團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，是老師的好幫手。不斷的嚴(yán)格要求自己，能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研深難題，對(duì)知識(shí)的渴求，我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識(shí)的好習(xí)慣，并且會(huì)學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識(shí)水平有了明顯的提高。
初中三年轉(zhuǎn)眼過(guò)去，進(jìn)入高中以后，我要繼續(xù)努力，并克服自己的軟點(diǎn)，積累好知識(shí)，為以后實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)打好基礎(chǔ)。
初三自我陳述篇十四
本人本學(xué)期，一向遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感和工作職責(zé)心。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于自己的職責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé)，擔(dān)任xx期間嚴(yán)格執(zhí)行老師要求，高質(zhì)量完成自己的份內(nèi)工作。
學(xué)習(xí)和健康方面。主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的狀況。
課余時(shí)間，本人用心參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，班級(jí)值日時(shí)熱情投入。并且用心參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)和公益活動(dòng)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
在校期間，本人一向勤奮學(xué)習(xí)，課堂專注聽(tīng)課，用心響應(yīng);平時(shí)作業(yè)認(rèn)真完成，及時(shí)上交、校對(duì);同時(shí)做好課后的`預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能較為扎實(shí)的掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
初三自我陳述篇十五
通過(guò)初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó)，用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提升自己的政治思想覺(jué)悟，并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。作為班長(zhǎng)，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是班主任的得力助手。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出入黨申請(qǐng)書范文一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率初。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)，初一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)；初二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)，初三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)秀的'成績(jī)。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提升成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報(bào)效祖國(guó)。
初三自我陳述篇十六
時(shí)間過(guò)得太快，還沒(méi)來(lái)得及緊張，就這樣步入高三?；叵脒^(guò)去的兩年，有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲哀，發(fā)生了太多的事情，但是，當(dāng)我想要靜下心來(lái)，好好想想這兩年的時(shí)候，卻不知道到底哪些事情，我將永久銘記。
想起剛剛踏進(jìn)高中校門時(shí)的我，天真，稚氣，頭腦簡(jiǎn)單，抱著對(duì)新生活的期待，進(jìn)了一班。
在我們那種三星級(jí)的高中，并沒(méi)有很多精英學(xué)生，一班是年級(jí)前三十的學(xué)生組成的班級(jí)，大多是一些離上四星級(jí)學(xué)校分?jǐn)?shù)線還差一點(diǎn)的學(xué)生。那時(shí)的我自以為自己成績(jī)可以，但由于我的貪玩，我的不成熟，第一次月考就考了倒數(shù)，我躲在柜子的門后面，偷偷的哭，因?yàn)椴幌胱寗e人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那么不懂事，難么幼稚，嬉笑玩樂(lè)，不是真正的快樂(lè)，我告訴自己，今后，再不會(huì)考不好而哭泣，再不會(huì)作只會(huì)哭泣失敗者，那只會(huì)讓自己覺(jué)得更屈辱。
以后的考試，我進(jìn)步了，卻很不穩(wěn)定，時(shí)上時(shí)下。
我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是，每一次考砸，我都沒(méi)有再流過(guò)眼淚。
競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，一不小心就會(huì)面臨離開(kāi)一班的危險(xiǎn)，那時(shí)我是很擔(dān)心的，遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這樣的淡定從容，我無(wú)法想象自己要是被踢出這個(gè)班后會(huì)怎樣。于是，我在忐忑不安的心境之下，努力著，成績(jī)依然不出色，還起伏不定。
高一下學(xué)期，要文理分班，那一陣子，同學(xué)們都表現(xiàn)的很親密，像是舍不得分班的樣子，要知道平時(shí)班里氣氛并不是很團(tuán)結(jié)的。而我，似乎也變熱情了些，但又不是真的很留戀，因?yàn)榫驮诜职嗲跋?，我與最好的朋友產(chǎn)生了矛盾。
sue是和我同一個(gè)宿舍的，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一天就認(rèn)識(shí)了，她是個(gè)開(kāi)朗瀟灑的人，不像當(dāng)時(shí)的我，那么自卑怯懦。我們每天都一起手牽手，有說(shuō)有笑，她讓我走出自己的世界，不在膽怯，我以為我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友。但現(xiàn)實(shí)總是不近人意的，她和別人成了最好的朋友，我常常會(huì)一個(gè)人，或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依賴。
分班之后，我喜歡上了看小說(shuō)，喜歡那里豐富的人物感情，好像我就是小說(shuō)的主人公，體會(huì)著她們的親情，友情，愛(ài)情，仿佛我的生活不在單調(diào)乏味，仿佛我也有了豐富的情感，而不是一架麻木的學(xué)習(xí)的機(jī)器。就是在那個(gè)時(shí)候，我的成績(jī)有了起色。
直到高二上學(xué)期結(jié)束，這一年半的時(shí)間，我成熟的很快，如果說(shuō)高中之前我的成長(zhǎng)是步行的話，拿著一年多就是百米沖刺。到這一學(xué)期的期末考試為止，我終于名列前茅，也穩(wěn)定了下來(lái)。我想，是因?yàn)槲倚膽B(tài)的成熟，不管是考試還是友誼方面，我都保持平靜的心。
現(xiàn)在，我與班里同學(xué)保持著友好和諧的關(guān)系，與宿舍的舍友親密熱情，我學(xué)會(huì)了去適應(yīng)別人，所以我可以與每個(gè)人都很好的相處。我不再傻傻的，對(duì)好朋友推心置腹，我有了別人面前的我和內(nèi)心里的我。我不在自卑怯懦，而是從容淡定，我會(huì)用理性的方式來(lái)思考問(wèn)題，而不是感情用事。
或許我很在乎我的朋友們，或許我什么都不在乎，我心里是無(wú)波無(wú)瀾的淡然。
面對(duì)高三，我會(huì)更努力，成績(jī)是可以獲得的實(shí)實(shí)在在的東西，會(huì)讓覺(jué)得有動(dòng)力，不管付出多少，我要考上大學(xué)，我不知道我不上大學(xué)的話，還可以做什么，所以我一定要考上。
這是我寫的第一篇博客，也是我第一次誠(chéng)實(shí)的說(shuō)我的高中生活。我已經(jīng)很久很久沒(méi)有這樣誠(chéng)實(shí)了，我的兩年高中，平凡而忙碌，對(duì)于是我快速成熟的這兩年，我無(wú)法算清楚自己，是得到的比較多，還是失去的比較多。
但總而言之，我不會(huì)后悔，我想我會(huì)更加成熟，才可以更好的度過(guò)這高三，才可以帶著清醒的'頭腦，去追尋我想要的未來(lái)。
初三自我陳述篇十七
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期特別忙碌，面對(duì)疾步而來(lái)的中考，大家都起了十二萬(wàn)分的精神，競(jìng)爭(zhēng)的勁頭格外激烈。但我卻對(duì)這學(xué)期的學(xué)習(xí)以及考試成績(jī)十分不滿意。
也許是因?yàn)榇蠹叶奸_(kāi)始奮發(fā)努力了吧，我感受到了從未有過(guò)的危機(jī)感，覺(jué)得自己再努力也無(wú)法回到以前的名次了，心里的壓力也突然俱增，甚至對(duì)大型考試產(chǎn)生了恐懼。比如說(shuō)這學(xué)期期中考試剛考完就住院打了吊瓶，期末考試的第一天就發(fā)高燒……這都是我的心里不成熟的表現(xiàn)。雖然已經(jīng)在心里不斷告訴自己要淡定，要放松心態(tài)，才能發(fā)揮的最好，可是還是無(wú)用。比如說(shuō)期末考的前一天就不停地奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里全是數(shù)學(xué)二次函數(shù)題。我自己對(duì)這種情況已經(jīng)都無(wú)話可說(shuō)了。
這次期末考試的慘不忍睹多少有些意料之中，考試前的半個(gè)多月基本上只專攻了數(shù)學(xué)題，其他科的課外練習(xí)題基本上碰都沒(méi)碰，這也成了了這次期末考試數(shù)學(xué)發(fā)揮失常而且其他科也有所下滑的直接原因，就連以往最擅長(zhǎng)的英語(yǔ)也……現(xiàn)在的考卷越來(lái)越簡(jiǎn)單，大家都在同一水平線上，而如果我卻發(fā)揮失常，自然就被落下了。雖然一次次在跌倒的地方爬起，一次次在考試的落敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，可屈指略數(shù)，我所有的機(jī)會(huì)還有幾次呢？都說(shuō)無(wú)志者常立志，我覺(jué)得自己現(xiàn)在真就如同一個(gè)無(wú)志者。
這個(gè)假期我已經(jīng)訂好了大體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，雖然是最后一個(gè)在校的假期，不過(guò)絕不能放松，作息時(shí)間保證與平時(shí)上學(xué)相同，除了假期的課外班以外，自己開(kāi)始展開(kāi)中考前全面的復(fù)習(xí)工作做近幾年的《五年中考三年模擬》合訂本。周一至周五按照數(shù)語(yǔ)英物化的順序每天各做5~10頁(yè)，每天晚上臨睡前的一小時(shí)背初三下的語(yǔ)文和英語(yǔ)課文，周六增加一天的數(shù)學(xué)，周日適當(dāng)放松一下，復(fù)習(xí)初一~初三所有學(xué)過(guò)的英語(yǔ)和語(yǔ)文的.背誦內(nèi)容。使這個(gè)假期過(guò)的緊張，充實(shí)。
如今的我，已經(jīng)沒(méi)有了剛上初三時(shí)的雄心壯志，頁(yè)并不把那些高校的名字作為目標(biāo)而掛在嘴邊，有的只是自己對(duì)自己的剖析與正確的看待。我現(xiàn)在已釋然了些，只要在中考的考場(chǎng)上盡自己的最大努力就好，實(shí)在不會(huì)的題做不出來(lái)也不留遺憾，但簡(jiǎn)單的和做過(guò)的題絕對(duì)不能出錯(cuò)（就像這次期末數(shù)學(xué)，計(jì)算題居然能錯(cuò)）。justwantotrymybest。
初三自我陳述篇十八
本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織潛力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)潛力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作用心配合;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織潛力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的潛力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，努力地提高自己的工作潛力，與企業(yè)同步發(fā)展。
思想上用心要求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，為人誠(chéng)懇老實(shí)，性格開(kāi)朗，善于與人交際，工作上有較強(qiáng)的.組織管理和動(dòng)手潛力，群眾觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)新意識(shí)。沉著穩(wěn)重，做事踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)觀向上，適應(yīng)潛力強(qiáng)，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)潛力;有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;有較強(qiáng)的組織潛力;勇于迎接新挑戰(zhàn)。
沉著穩(wěn)重，做事踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)觀向上，適應(yīng)潛力強(qiáng)，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)潛力;有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;有較強(qiáng)的組織潛力;勇于迎接新挑戰(zhàn)。
初三自我陳述篇十九
每個(gè)人都有自己與眾不同的外貌；獨(dú)特的性格、興趣與理想。它使一個(gè)人的生活變得更加美好，更加精彩！是自己活得更有意義，更有價(jià)值……它讓我們每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道路上更加堅(jiān)強(qiáng)，更有毅力！
我——自然也有自己的與眾不同之處，獨(dú)特的一面。
我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛——就像一顆明亮的黑珍珠被包裹在了我那一張一合的眼瞼中。不止這些，我還是雙眼皮呢！它讓我在別人眼里變得更有精神，有活力了！不瞞你說(shuō)，我經(jīng)常為我這雙大大的眼睛而感到驕傲！可惜的是，我有著一個(gè)難看的鼻子，它有些大，有點(diǎn)扁，這就是我長(zhǎng)相中的不足之處。嘿！最讓我出眾的不是它們，而是我的一對(duì)虎牙，尖尖的，它總是在我的表情上搞“惡作劇”。每當(dāng)我笑的時(shí)候，它總是出現(xiàn)在我的嘴邊，探出它那潔白的“小臉蛋”，但是它“光榮”了，可我卻得到了別人的嘲笑！
我的外貌比較引人注意，性格更是讓人摸不著頭腦！
我的性格比較開(kāi)朗，喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，總愛(ài)說(shuō)一些別有含義的話去捉弄?jiǎng)e人，對(duì)方聽(tīng)了之后，一時(shí)找不到這句話的根源，當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，才知道我是在捉弄他，而我卻在一旁暗暗得意，自夸聰明。又是我會(huì)用這類型的話去提醒別人。我為人老實(shí)，不喜歡與人吵架。當(dāng)我得罪或傷害別人時(shí)，我就會(huì)一天甚至幾天都不踏實(shí)，我很喜歡去幫助他人，以為我快樂(lè)！
我曾有過(guò)很多理想——成為一名書畫家；當(dāng)一名老師；當(dāng)一名醫(yī)生；當(dāng)一名舞蹈演員、體操運(yùn)動(dòng)員……可是，如果這樣，我就會(huì)什么也實(shí)現(xiàn)不了，所以，我現(xiàn)在確定——我要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師——設(shè)計(jì)珠寶，設(shè)計(jì)服裝，設(shè)計(jì)首飾……為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我正在努力。我知道，想要成功，必然會(huì)有種。種挫折和困難，但是，這些困難讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了！帶給了我更多的動(dòng)力！
我——一位性格開(kāi)朗，理想眾多，喜歡繪畫和書法的快樂(lè)女孩。我的理想、興趣讓我在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道路上努力奮斗，面對(duì)困難的時(shí)候，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！讓我踏進(jìn)了一個(gè)成熟的境界。是我茁壯成長(zhǎng)，不斷汲取成功的喜悅和生活中失敗的教誨，獨(dú)特的性格讓我更接近大自然，讓我更快樂(lè)！促使我在人生的旅程中努力前進(jìn)。
初三自我陳述篇二十
仿佛只是用了一眨眼的時(shí)間，我就由初一新生變成了初三畢業(yè)生。我也不知道為什么，時(shí)間就好像微小的沙子一樣，抓也抓也不住，我只能干巴巴的看著它從我的眼前溜過(guò)去。此時(shí)此刻的我，已經(jīng)要從xx中學(xué)畢業(yè)了，我是真的舍不得教了我?guī)啄曛R(shí)的老師，也舍不得在一起玩了幾年的好朋友們，可我不得不繼續(xù)向前走啊，只希望以后還能經(jīng)常見(jiàn)面。在這幾年里，多謝老師和同學(xué)的幫助，才讓我整個(gè)人有了巨大的改變。
一、在思想上
還記得剛?cè)雽W(xué)校時(shí)，我還是個(gè)桀驁不馴的小孩子，因?yàn)槲覐男【统煽?jī)不錯(cuò)，在班上的成績(jī)排名一直都不錯(cuò)，拿過(guò)不少的獎(jiǎng)狀，所以我認(rèn)為在初中里我也能考個(gè)好成績(jī)?？蓪?shí)際的情況卻狠狠地打了我的臉，我在開(kāi)學(xué)時(shí)就因?yàn)椴遄毂话嘀魅卫蠋熢谌嗤瑢W(xué)面前批評(píng)了一頓大的，而且我的入學(xué)成績(jī)也不是很高，在班上只能算中游。此時(shí)，我也意識(shí)到了自己在初中校園里也并不是有多優(yōu)秀，還有許多在學(xué)習(xí)上比我厲害的人，最讓我覺(jué)得可怕的是他們還很低調(diào)，所以我及時(shí)的改變了自己的想法，我下定決心要在學(xué)習(xí)上面追上那些最優(yōu)秀的同學(xué)，同時(shí)我也不能再輕視學(xué)習(xí)了。
二、在學(xué)習(xí)上
我知道自己的學(xué)習(xí)底子是比較一般的，要想追上班上那些成績(jī)好的人就必須要付出比他們更多的時(shí)間，所以我在上課時(shí)，我再也沒(méi)胡亂插嘴了，我會(huì)安靜的聽(tīng)老師講述知識(shí)點(diǎn)并且用筆記錄下來(lái)。也正是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度比較好，所以在這三年里，我在班上的成績(jī)排名是一點(diǎn)一點(diǎn)的升上去了，雖然還沒(méi)有達(dá)到班上最好的那個(gè)層次，但是我也沒(méi)有覺(jué)得有什么后悔的，畢竟我已經(jīng)做的夠多了。
三、在生活上
這三年里，我的生活習(xí)慣有了很大的改動(dòng)。在上初中前，我是一個(gè)比較大大咧咧的孩子，而且口無(wú)遮攔，經(jīng)常有意無(wú)意的傷害到別人，但是經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的指點(diǎn)后，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有那么嘴碎了，我在說(shuō)話之前都會(huì)考慮一下后果。而且在之前，我這個(gè)人幾乎是不會(huì)主動(dòng)去幫助別人的，在經(jīng)過(guò)同學(xué)們的影響后，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助別人解決困難，在幫助他們解決了困難后，我是由衷的感到高興。
初三自我陳述篇二十一
三年的學(xué)習(xí)與生活讓我早就適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)的氛圍，已經(jīng)舍不得離開(kāi)，但是終會(huì)有這一天，時(shí)間不等人啊，記得當(dāng)時(shí)從小學(xué)剛畢業(yè)的我，對(duì)初中這個(gè)充滿青春氣息的校園充滿著向往，來(lái)到初中校園的第一天就抱著一個(gè)想法一定要成為一個(gè)有作為的中學(xué)生，將來(lái)考個(gè)好高中，來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)老師，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)與生活，我從一個(gè)小學(xué)生的身份茁壯成長(zhǎng)到現(xiàn)在，從一個(gè)少先隊(duì)員的身份到現(xiàn)在一名共青團(tuán)員，馬上要畢業(yè)的我也應(yīng)該對(duì)自己這三年的學(xué)習(xí)與生活做一個(gè)全面的鑒定：
作為一名中學(xué)，道德修養(yǎng)上，我一直以來(lái)都是秉承著尊師重道，以禮待人的優(yōu)秀傳統(tǒng)，平日里與人為善，絕對(duì)不跟別人交惡，用心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，不欺騙隱瞞，對(duì)待老師一直是非常尊重，對(duì)同學(xué)也是以禮相待。思想上我三觀端正，沒(méi)有什么不良的思想，也從不接觸不良的思想，積極向品行端正，向作風(fēng)優(yōu)良的同學(xué)看齊。
在這三年初中生活學(xué)習(xí)里，我做到了按時(shí)上課，不遲到早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，平日里積極完成老師交待的作業(yè)，不拖欠作業(yè)，這也是一名學(xué)生最基本的素質(zhì)，學(xué)習(xí)上我是班上的學(xué)習(xí)委員，作為一名學(xué)習(xí)委員我在工作上盡職盡責(zé)，按時(shí)完成老師交待下來(lái)的任務(wù)，監(jiān)督維護(hù)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛，同學(xué)們學(xué)習(xí)上有問(wèn)題向我請(qǐng)教我都是負(fù)責(zé)到底，耐心負(fù)責(zé)的做好一名學(xué)習(xí)委員的本職工作，當(dāng)然我也會(huì)向比我優(yōu)秀的同學(xué)看齊，多多向班級(jí)的拔尖分子學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)上照顧他人，也虛心請(qǐng)教他人。
生活當(dāng)中，我作息穩(wěn)定，自我管理能力較強(qiáng)，不會(huì)輕易上當(dāng)受騙，在校期間從來(lái)不抽煙喝酒，也沒(méi)有不良嗜好，生活作風(fēng)優(yōu)良。
初中三年我自身也有一些缺點(diǎn)需要在今后的生活中加以改善，第一在性格方面還是比較內(nèi)向的，所以社交能力不是很強(qiáng)，表達(dá)能力欠佳，第二我的自我控制力不是很強(qiáng)，經(jīng)常容易被一些小事擾亂學(xué)習(xí)，這些都是需要我在今后的生活中改善，加強(qiáng)。
三年的學(xué)習(xí)過(guò)去了在今后的日子里我一定繼續(xù)提高自己，勵(lì)志前行。
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