心得體會(huì)是我們對(duì)自己所經(jīng)歷的事情的理解和感悟的表達(dá)。心得體會(huì)的寫作過程中要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。以下是為了幫助大家提升寫作水平而整理的一些心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇一
寒假是學(xué)生們期待已久的放假時(shí)刻，這也是一段寶貴的時(shí)間，可以讓學(xué)生們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。作為學(xué)生團(tuán)員，寒假既是放松的時(shí)刻，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)、思考和成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)?；厥缀偌磳⑦^去的時(shí)刻，我深刻意識(shí)到了自己的收獲和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我在寒假中的心得和體會(huì)，包括課外閱讀、志愿者活動(dòng)、思考問題、鍛煉身體和與家人交流等方面。
首先，我認(rèn)識(shí)到了課外閱讀的重要性。寒假期間，我閱讀了多本與我的專業(yè)和興趣相關(guān)的書籍。通過讀書，我不僅拓展了自己的知識(shí)面，還提升了自己的表達(dá)和思考能力。我從中學(xué)到了許多新知識(shí)，對(duì)許多問題有了更深刻的理解。同時(shí)，這些閱讀也激發(fā)了我的好奇心和求知欲望，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)。我相信，這些讀書經(jīng)歷將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
其次，志愿者活動(dòng)在我的寒假中也占據(jù)了重要的位置。作為學(xué)生團(tuán)員，我參加了一系列志愿者活動(dòng)，例如幫助在農(nóng)村地區(qū)的孩子們進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)、參加社區(qū)義務(wù)清潔活動(dòng)等。通過這些活動(dòng)，我意識(shí)到自己的力量是有限的，但只要每個(gè)人都能貢獻(xiàn)出自己的一份力量，社會(huì)將會(huì)變得更美好。作為學(xué)生團(tuán)員，我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)業(yè)，還要關(guān)注他人的需求，并盡量幫助他們。這種樂于助人的精神，讓我更加珍惜自己所擁有的，并意識(shí)到幫助他人也是一種快樂和自我成長(zhǎng)的方式。
第三，寒假也是思考問題、深入思考并找出解決方案的良好時(shí)機(jī)。在繁忙的學(xué)期中，我們常常被瑣碎的事務(wù)所困擾，很難有時(shí)間花在思考和問題解決上。而寒假提供了這樣的機(jī)會(huì)。我利用寒假的時(shí)間，反思自己在過去一年中的成長(zhǎng)和不足，并思考如何提高自己。我也思考了一些社會(huì)問題，例如如何解決貧困、環(huán)境污染等問題。通過這些思考，我更加深入地理解了自己的價(jià)值觀和對(duì)社會(huì)問題的看法，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。
第四，寒假也是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。平時(shí)學(xué)習(xí)繁忙，常常沒有時(shí)間進(jìn)行充分的鍛煉。然而，良好的身體素質(zhì)是保持健康和提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要因素。在寒假期間，我加強(qiáng)了自己的體育鍛煉，進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的跑步和游泳等活動(dòng)，不僅提高了自己的身體素質(zhì)，也釋放了壓力，讓自己更加健康和積極面對(duì)新的學(xué)習(xí)和工作挑戰(zhàn)。
最后，寒假也是與家人交流并增進(jìn)感情的好時(shí)機(jī)。平時(shí)的學(xué)業(yè)壓力和社交活動(dòng)使得我們與家人的交流時(shí)間變得稀缺。而寒假期間，我們有更多的時(shí)間與家人一起度過，互相分享彼此的經(jīng)歷和感受。我與父母一起旅行、美食、聊家長(zhǎng)和教育等話題。這些時(shí)刻讓我更加感激自己的家人，并深刻認(rèn)識(shí)到家庭的重要性。我學(xué)到了如何更好地與家人相處、理解他們的需求，并表達(dá)我的愛和感激之情。
寒假過去了，我對(duì)自己的成長(zhǎng)和收獲感到滿意，并期待著新的學(xué)期的到來。通過閱讀、志愿者活動(dòng)、思考問題、鍛煉身體和與家人交流，我不僅拓展了自己的知識(shí)面，還提高了自己的能力和素質(zhì)。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我的未來學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并愿意在未來的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揮積極的作用。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇二
無論是在嘉興航船、盧溝橋邊，還是在鴨綠江畔、荒漠戈壁，我們的先輩矢志不渝，艱苦奮斗，用青春拯救了那滿目瘡痍的中國(guó)，創(chuàng)造了如今國(guó)泰民安的盛世。先輩用青春為祖國(guó)的救亡圖存奔走呼號(hào),現(xiàn)在輪到我輩用青春為中華的繁榮振興繪制藍(lán)圖。我們可以自豪地告訴先輩，這盛世如你們所愿，而我們亦將肩負(fù)重任，勇敢前行。百年青春從未老去，歸來仍是翩翩少年，勿忘過去的失敗、屈辱，堅(jiān)持奮斗、開創(chuàng)未來。我們身逢其時(shí)，我們圓夢(mèng)中華!
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇三
關(guān)于“大學(xué)生寒假十課的心得體會(huì)”
大學(xué)寒假是學(xué)生的重要休息時(shí)間，也是學(xué)生提升自我和豐富生活的黃金時(shí)期。為了充實(shí)自己的寒假生活，許多大學(xué)生選擇參加寒假課程，既能夠?qū)W習(xí)新知識(shí)，又能夠結(jié)交新朋友。我參加了大學(xué)寒假的十堂課程，從中收獲頗多，下面就我參加寒假課程的十堂課程進(jìn)行心得體會(huì)的闡述。
第一課：公共演講。在公共演講課上，我學(xué)到了如何沉穩(wěn)自信地站在臺(tái)上，如何在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好一篇演講稿，如何把握好演講的語速、節(jié)奏和氛圍。通過多次的練習(xí)和改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)自己在演講能力上有了顯著的提升，不再緊張不安，能夠平靜、自如地與觀眾進(jìn)行交流。
第二課：音樂制作。音樂制作課上，我們了解到了音樂制作軟件的基本使用和操作方式，學(xué)會(huì)了如何將自己的創(chuàng)意變成音樂作品。這對(duì)我來說是一個(gè)全新的嘗試，通過制作自己的音樂作品，我感受到了創(chuàng)作的樂趣和成就感。這個(gè)過程不僅讓我發(fā)現(xiàn)了自己在音樂方面的潛力，還幫助我更好地理解了音樂的構(gòu)成和表達(dá)方式。
第三課：心理健康。心理健康課上，我們學(xué)習(xí)了如何正確對(duì)待自己的情緒和壓力，如何認(rèn)識(shí)和改變自己的不良習(xí)慣和思維方式。通過這門課程，我逐漸學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)自己的情緒，保持積極向上的態(tài)度，增強(qiáng)自我管理能力。這不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響，也提高了我與他人相處的能力。
第四課：旅行攝影。旅行攝影課上，我們學(xué)習(xí)了如何選擇合適的拍攝角度和光線條件，如何構(gòu)圖和處理照片，以及如何讓照片更具藝術(shù)感。通過實(shí)踐和老師的指導(dǎo)，我逐漸提高了自己的拍攝技巧，發(fā)現(xiàn)了旅行中不同的美，也學(xué)會(huì)了更好地記錄和分享旅行的經(jīng)歷。這門課程讓我的寒假旅行更加有意義和紀(jì)念價(jià)值。
第五課：社交禮儀。社交禮儀課上，我們學(xué)習(xí)了在不同場(chǎng)合下的應(yīng)對(duì)方式和社交禮儀規(guī)范。通過模擬演練，我深刻體會(huì)到了在社交中的細(xì)致和耐心，學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行友好的對(duì)話，并建立起了新的朋友關(guān)系。這門課程提升了我的社交能力，讓我更加自信地與他人交往，為將來的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
通過上述十堂課程的參與，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，也感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些課程讓我在寒假中得到了充分的鍛煉和提升，讓我有了更加明確的目標(biāo)和方向。在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將會(huì)更加努力，用心去做，將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。同時(shí)，我還要感謝老師們的辛勤付出和耐心指導(dǎo)，他們的教誨讓我受益匪淺。希望自己在未來的大學(xué)生活中能夠繼續(xù)保持這種積極向上的態(tài)度和學(xué)習(xí)精神，不斷提升自己，取得更好的成績(jī)。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇四
在這個(gè)嶄新的20__年的寒假，為創(chuàng)新團(tuán)課組織形式，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)開展團(tuán)員教育，團(tuán)中央制作推出了學(xué)生團(tuán)員“寒假十課”。
當(dāng)我學(xué)習(xí)“寒假十課”過后，自己對(duì)心中的那個(gè)永恒的信仰更加堅(jiān)定，也更加自信。
“寒假十課”共分為五章，分別為“理想、祖國(guó)、榜樣、青春、未來”每一個(gè)章節(jié)都有著獨(dú)特而又明確的主題，讓我受益匪淺。
其中，對(duì)我來說最為深刻的主題就是“理想與青春”了。
“理想”這一章節(jié)中的《百年恰是風(fēng)華正茂》這一課向我們講述了在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)歷了南昌起義、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)的建設(shè)等中國(guó)百年發(fā)展史。使我認(rèn)識(shí)到了日本軍國(guó)主義給我們中華民族帶來的沉痛災(zāi)難，也使我明白了只有國(guó)家富強(qiáng)、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)防強(qiáng)大才不會(huì)挨打、不會(huì)被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。
而“青春”這一章節(jié)則順應(yīng)時(shí)事，講述的是關(guān)于抗疫的事情?？纯匆咔?，當(dāng)西方國(guó)家還在為失控的疫情而苦惱時(shí)，中國(guó)早就已經(jīng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)奇跡般復(fù)蘇。這正說明了我國(guó)的強(qiáng)大與優(yōu)秀，以及國(guó)民們的優(yōu)秀品格。當(dāng)然更展現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之正確。
當(dāng)今，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)之快，我國(guó)實(shí)力之不斷增強(qiáng)，更加顯示了我國(guó)在未來會(huì)有一個(gè)美好前景。我為能接受中國(guó)共青團(tuán)這樣先進(jìn)組織的教育而感到幸運(yùn)，為能生長(zhǎng)在中華人民共和國(guó)這樣的國(guó)家而感到幸福!
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇五
“百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂!”走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時(shí)的路，站在百年華誕的重要節(jié)點(diǎn)上，更要回顧我們黨百年來的奮斗歷程，彰顯黨的力量。我們中國(guó)《莊子》上有句話說：其作始也簡(jiǎn)，其將畢也必巨?！薄捌渥魇家埠?jiǎn)，其將畢也必巨?！蔽覀凕h的兩位領(lǐng)袖同時(shí)提到的這段話，短短十余字，言簡(jiǎn)意賅地展現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨充滿旺盛生命力，不斷發(fā)展壯大的輝煌圖景。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇六
梁?jiǎn)⒊壬f：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”。我們是祖國(guó)的未來，我們是新時(shí)代的少年，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。我們要繼承老一輩的奮斗精神，樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，磨煉意志，砥礪品格，刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)不盲目樂觀，當(dāng)遇到困難時(shí)不氣餒悲觀，永遠(yuǎn)胸懷崇高理想，并堅(jiān)定信念去為之奮斗，把自己的真才實(shí)學(xué)用在建設(shè)祖國(guó)上，使祖國(guó)更加富強(qiáng)!
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇七
寒假是學(xué)生們放松心情、修養(yǎng)身心的寶貴時(shí)光。作為學(xué)生團(tuán)員，他們?cè)谶@段時(shí)間里不僅能夠好好休息，還應(yīng)該通過參加各種有益的活動(dòng)來豐富自己的知識(shí)和提升自己的品德素質(zhì)。接下來，我將分享學(xué)生團(tuán)員們?cè)诤倨陂g的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)生團(tuán)員通過社會(huì)實(shí)踐增長(zhǎng)見識(shí)和鍛煉能力
寒假作為一個(gè)長(zhǎng)假期，學(xué)生團(tuán)員們有更多的時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐。在寒假期間，他們通過志愿活動(dòng)、農(nóng)村實(shí)踐等形式，增長(zhǎng)見識(shí)，了解社會(huì)各界的需求和困難，并主動(dòng)伸出援助之手。這種實(shí)踐不僅提升了學(xué)生們的實(shí)際動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感。當(dāng)他們親自參與社會(huì)實(shí)踐時(shí)，才能更好地了解社會(huì)，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去。
第三段：學(xué)生團(tuán)員積極參與培訓(xùn)課程提升自己的綜合素質(zhì)
寒假期間，許多學(xué)生團(tuán)員會(huì)選擇參加各種培訓(xùn)課程，以提高自己的綜合素質(zhì)。這些培訓(xùn)課程往往包括領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、公共演講技巧培訓(xùn)、心理素質(zhì)培養(yǎng)等。通過參加這些課程，學(xué)生團(tuán)員們能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任心，提升溝通能力和演講技巧，增強(qiáng)心理素質(zhì)，使自己更加全面地發(fā)展。
第四段：學(xué)生團(tuán)員通過閱讀豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備
在寒假期間，許多學(xué)生團(tuán)員會(huì)選擇閱讀各種各樣的書籍，來豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。他們會(huì)選擇一些有針對(duì)性的書籍，如社會(huì)科學(xué)類、歷史類、文學(xué)類等，以提升自己對(duì)社會(huì)、歷史和文學(xué)等方面的認(rèn)知。通過閱讀，他們擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，培養(yǎng)了自己的思維能力和閱讀理解能力。閱讀讓學(xué)生團(tuán)員們更加豐富多彩，也更加有智慧。
第五段：學(xué)生團(tuán)員寒假心得體會(huì)總結(jié)
學(xué)生團(tuán)員們通過社會(huì)實(shí)踐、培訓(xùn)課程和閱讀等方式，度過了充實(shí)而有意義的寒假。他們不僅充實(shí)了自己的知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。在這個(gè)過程中，他們學(xué)到了更多的東西，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，為自己的成長(zhǎng)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這個(gè)寒假的心得體會(huì)，學(xué)生團(tuán)員們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生團(tuán)員的身份是一種榮譽(yù)，是一種責(zé)任，同時(shí)也是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。他們表示，他們將更加努力學(xué)習(xí)，在接下來的學(xué)生團(tuán)員生涯中，更加積極地參與各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提升自己，為建設(shè)美好的社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
總之，學(xué)生團(tuán)員們?cè)诤倨陂g通過社會(huì)實(shí)踐、培訓(xùn)課程和閱讀等各種形式的活動(dòng)，充實(shí)了自己的假期，豐富了自己的知識(shí)，提升了自己的綜合素質(zhì)。他們通過這些活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了能力，更培養(yǎng)了責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。學(xué)生團(tuán)員寒假心得體會(huì)不僅是對(duì)學(xué)生團(tuán)員生活的總結(jié)，更是對(duì)未來的規(guī)劃和激勵(lì)。希望每位學(xué)生團(tuán)員能夠以此為起點(diǎn)，不斷努力，成為更優(yōu)秀的團(tuán)員，并為社會(huì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇八
“中國(guó)夢(mèng)”離不開先輩們的提出，離不開先輩們的奮斗，離不開有為青年的宏圖構(gòu)想，更離不開群眾的呼聲與實(shí)踐!“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)離不開時(shí)代得創(chuàng)新，離不開社會(huì)制度的更替，離不開一件件物質(zhì)載體。作為祖國(guó)的希望，作為未來的開拓者，不應(yīng)該只做“中國(guó)夢(mèng)”的“觀看者”，更應(yīng)該做“中國(guó)夢(mèng)”的“參與者”，正所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們理應(yīng)胸懷大志為祖國(guó)，敢于創(chuàng)新寫人生!
愿，我的祖國(guó)能一步步實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”，為了理想而接續(xù)奮斗，不論多少變遷，仍立世界民族之林!
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇九
在視頻《頭條里的青春中國(guó)》中，是以鄧稼先、袁隆平、張海迪、張瑞敏等頭條人物，歌頌了這些偉大的時(shí)代先烈對(duì)于新中國(guó)發(fā)展所作出的偉大貢獻(xiàn)，展現(xiàn)70年來中國(guó)人民不懈奮斗的光輝歷程。作為寒假十課中的第五課，它起到了很好的轉(zhuǎn)接作用，并突出了青春這一主題。為了國(guó)家的創(chuàng)新與發(fā)展，為了我們更加美好充實(shí)的生活，作為新時(shí)代青年的我們應(yīng)當(dāng)跟隨前人的步伐，朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十
寒假是學(xué)生們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的假期，而對(duì)于團(tuán)員學(xué)生來說，這段時(shí)間不僅是放松自己的身心的時(shí)刻，更是鍛煉自己能力、提升自身素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。通過參加各種社會(huì)實(shí)踐、自我培訓(xùn)以及志愿服務(wù)等活動(dòng)，學(xué)生團(tuán)員在寒假中獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。
首先，團(tuán)員學(xué)生通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入了解社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，加深了對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)。在寒假期間，一些團(tuán)員學(xué)生參加了社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，走進(jìn)社區(qū)、村莊開展調(diào)研活動(dòng)。他們與基層群眾面對(duì)面交流，了解到一些社會(huì)問題的存在和困擾。比如，一些村莊飲水困難，學(xué)生們積極為他們提供幫助，并積極向上級(jí)部門反映情況。通過這樣的活動(dòng)，他們懂得了社會(huì)是復(fù)雜多變的，認(rèn)識(shí)到自己在家庭和社會(huì)中所扮演的角色，也更加明確了自己的責(zé)任和使命。
其次，團(tuán)員學(xué)生利用寒假提高自身能力和素質(zhì)。寒假是學(xué)生獨(dú)自自主的時(shí)間，可以自由支配，這對(duì)于團(tuán)員學(xué)生來說，是一個(gè)可以提升自身素質(zhì)和能力的絕佳機(jī)會(huì)。比如，一些學(xué)生參加了語言培訓(xùn)班，提高了外語水平；一些學(xué)生報(bào)名參加了藝術(shù)興趣班，提升了藝術(shù)修養(yǎng)；還有一些學(xué)生主動(dòng)去參加學(xué)習(xí)班，提高了學(xué)習(xí)能力。通過積極主動(dòng)地提高自身的能力和素質(zhì)，團(tuán)員學(xué)生不僅獲得了技能的提升，也鍛煉了自己的自律能力和堅(jiān)持不懈的精神，為將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，團(tuán)員學(xué)生在寒假期間積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。志愿服務(wù)是團(tuán)員學(xué)生常年參與的工作，寒假期間他們更是將志愿服務(wù)進(jìn)行到底。例如，一些學(xué)生參加了掃雪除冰志愿活動(dòng)，為社區(qū)居民提供便利；一些學(xué)生參加了殘疾人陪讀活動(dòng)，給予他們精神支持和幫助；還有一些學(xué)生組織了義賣活動(dòng)，為貧困地區(qū)的兒童籌集教育資金。通過積極參與志愿服務(wù)，團(tuán)員學(xué)生不僅幫助了他人，也展示了自己的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)精神。
最后，團(tuán)員學(xué)生通過家庭實(shí)踐，從日常生活中培養(yǎng)了自己的獨(dú)立能力。寒假期間，學(xué)生們?cè)诩依镏鲃?dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的能力。他們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)了烹飪、洗衣等基本生活技能，并且積極參與家庭事務(wù)。通過與家人相處，他們懂得了家庭的重要性，還從中學(xué)會(huì)了家庭和睦的秘訣。這種鍛煉不僅增加了學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，也提升了他們的生活能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
綜上所述，寒假對(duì)于團(tuán)員學(xué)生來說是一段難得的機(jī)會(huì)，他們通過參加社會(huì)實(shí)踐、自我培訓(xùn)、志愿服務(wù)和家庭實(shí)踐等各種活動(dòng)，不僅獲得了豐富多彩的經(jīng)歷，也提高了自身的能力和素質(zhì)。這些心得和體會(huì)不僅對(duì)于團(tuán)員學(xué)生自身的成長(zhǎng)有著重要的作用，也對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展有著積極的影響。希望團(tuán)員學(xué)生能夠把這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，并且在將來為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十一
觀看了此次的“寒假十課”系列團(tuán)課，我收獲了很多團(tuán)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)也產(chǎn)生了許多關(guān)于自己未來的思考。短短十課，展現(xiàn)了我黨我國(guó)的發(fā)展，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的精神，也激勵(lì)著青年一代的我們。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。這從來都不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是不變的真理。前輩們給我們做出的榜樣，激勵(lì)我們堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)的同時(shí)要腳踏實(shí)地，做時(shí)代的弄潮兒。
其中令我感觸頗深的，是習(xí)近平總書記七年的知青歲月，給我?guī)砹松羁痰乃伎肌Ｋ?jīng)回憶說“15歲來到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信”。雖然知青歲月是辛苦的，但我想也一定是收獲滿滿的?，F(xiàn)代這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，很多虛無縹緲的東西充斥著人們的生活，常常讓人手足無措。沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)支撐的很多不合適的措施也讓很多本該正常進(jìn)行的事情一團(tuán)糟。但是習(xí)近平總書記的目標(biāo)如此明確，措施又如此精準(zhǔn)到位，使得中國(guó)在發(fā)展中迅速走在前列。是那些艱難歲月里的學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、創(chuàng)新，才使得習(xí)近平總書記能夠明白人民真正的生活狀態(tài)是什么，真正想要的措施和政策是什么，到底該解決一個(gè)什么樣的問題，如何才能真正解決這個(gè)問題。
我想作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)當(dāng)有這份責(zé)任感和使命感，應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起應(yīng)有的責(zé)任。正如十九大報(bào)告中說的“歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者”，我們這代人站在新的歷史起點(diǎn)上，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信念，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，真正長(zhǎng)本事，為國(guó)做貢獻(xiàn)。
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學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十二
通過本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我深切的感受到了中國(guó)正在逐漸崛起，逐漸強(qiáng)盛。__年風(fēng)雨兼程,__年砥礪奮進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬人民團(tuán)結(jié)奮斗，新中國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化，取得了舉世矚目的輝煌成就。讀懂共和國(guó)的奮斗史詩,我們才能深刻理解“中國(guó)為什么行”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”“中國(guó)特色社會(huì)主義制度為什么管用，才會(huì)更加清楚今天的幸福從哪里來、美坊的明天該怎樣創(chuàng)造，激發(fā)出團(tuán)結(jié)一心、不懈奮斗的磅礴力量。共和國(guó)的奮斗史詩，詮釋著中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是讓中國(guó)告別積貧積弱、走向繁榮富強(qiáng)，是仁人志士放故以求的奮斗目標(biāo)。我們青年具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望.我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的返切需要。
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學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十三
第二課：1.b2.a
第三課：1.d2.d
第四課：1.d2.c
第五課：1.c2.c
第六課：1.a2.無
第七課：1.c2.d
第八課：1.c2.c
第九課：1.a2.b
第十課：1.a2.a
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寒假十課觀后感800字
青春是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中的黃金時(shí)期。
郎蔓羅曾說過：“青春多么美麗，它發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事!”青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當(dāng)新時(shí)代的我們應(yīng)該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問什么樣的青春最美好，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：奮斗的青春最美好。的確，青春因奮斗而精彩，因追求而美好。奮斗是一個(gè)考驗(yàn)人意志的過程，有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了，卻又站起來，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過了美景，但與美景越來越近。
青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，是努力奮斗的信心，更是不甘平庸的心靈!人生短暫，稍縱即逝，唯有拼搏，方能創(chuàng)造輝煌!偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國(guó)救民的真理而不懈奮斗，勇往直前，屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇。他的奮斗沒有白費(fèi)，武昌起義的一聲炮響終于點(diǎn)燃了革命的火焰，辛亥革命的勝利徹底推翻了我國(guó)兩千多年的的封建統(tǒng)治，雖然最后被小人竊取了勝利果實(shí)，但仍使民主共和觀念深入人心，他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。一個(gè)垂危的老人尚且如此，身處青春時(shí)代的我們難道不應(yīng)該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說：“人生價(jià)值所在就看你是否努力奮斗”。無論你是成功還是失敗了，你已享受了過程。北京奧運(yùn)會(huì)蛙詠冠軍，澳大利亞選手瓊斯說：“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃，即使沒有吃到櫻桃，蛋糕也是很美味的?！庇纱宋蚁氲搅饲耙粋€(gè)月舉行的校乒乓球賽，我光榮地被選中，在比賽前一個(gè)星期我加緊訓(xùn)練，汗水浸濕了衣服，手腕也腫了，但是在預(yù)賽中就被淘汰了，我仍微笑著離開了賽場(chǎng)。
我已享受了過程，已進(jìn)行了不懈的奮斗，得不得冠軍又有什么必要!奮斗了，你就能無怨無悔!可是，現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春，努力奮斗創(chuàng)造人生價(jià)值，卻一味地沉湎于吃喝玩樂，在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會(huì)荒費(fèi)青春，碌碌無為。如果錯(cuò)過了生命的春天，怎能播種希望的種子?子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”青春的時(shí)光猶如金子一樣寶貴，所以我勸這些同學(xué)們一定要好好利用有限的青春，千萬不要讓美好的歲月成蹉跎，給自己留下終身的悔恨!其實(shí)，不用豪言壯語，不用激情澎湃，只要看看我們自己年輕的面龐，旺盛的精力，強(qiáng)健的體魄，再看看那些身體孱弱的老者，那些連基本生活都無法自理的殘疾人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有青春對(duì)于我們來說，是多么難得的一筆財(cái)富，是多么令人羨慕的一件事情!
所以，讓我們?cè)谶@難得的青春歲月中，努力拼搏，最終邁上成功的高峰吧!
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學(xué)生當(dāng)團(tuán)員有什么好處
1、提百高思想覺悟。加入共青團(tuán)，提百高思想覺悟。初中學(xué)生正處在少年期向青年期過渡的重要階段，這一時(shí)期的學(xué)生情感不夠穩(wěn)定，自控力較差。一旦成為團(tuán)員度，思想覺悟?qū)?huì)得到提高，為人處事不斷成熟。
2、潛意識(shí)里會(huì)更嚴(yán)格要求自己。加入共青團(tuán)，代表著你是一位積極上進(jìn)的青少年。個(gè)人的榮譽(yù)感就會(huì)油然而生，潛意識(shí)里會(huì)更嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化集知體意識(shí)和助人為樂的意識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉自己的各種能力，個(gè)人的言行、舉止會(huì)更加文明，對(duì)自己以后的人生道之路會(huì)有深遠(yuǎn)的影響。
3、團(tuán)員以后入黨的必要條件之一。
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學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十四
今年暑假，我在桂林奇瑞4s點(diǎn)進(jìn)行了假期實(shí)習(xí)，雖然之前的假期我都有做假期工賺些外快，但是這次實(shí)習(xí)我所做的事情是我之前都沒有做過的，非常具有挑戰(zhàn)性。我因?yàn)樯眢w原因，被分配到了汽車品牌推廣部門。有了新的體驗(yàn)和實(shí)踐，受益匪淺。
而我個(gè)人覺得所謂心得體會(huì)，分為兩個(gè)部分，即體會(huì)，就是身體力行的做了的事情。即心得，就是做過以后的想法與思考。下文就以這兩點(diǎn)敘述工作。
在汽車品牌市場(chǎng)推廣部門的工作多為文案工作和腦力勞動(dòng)還有就是接受部門培訓(xùn)。剛來的時(shí)候，部門的前輩見我是并非是專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的學(xué)生，卻突發(fā)奇想，讓我再實(shí)習(xí)階段，在學(xué)習(xí)汽車市場(chǎng)與客戶的知識(shí)的同時(shí)，擬出一份關(guān)于十一房車節(jié)奇瑞公司的活動(dòng)企劃，給他們這些房車節(jié)企劃做爛了的老油條們一些新鮮血液。這叫無知者無謂！
在辦公室里擬定企劃的時(shí)候，企劃的擬定，需要大量的有關(guān)于公司的資料，所以征得前輩同意后，可以查閱公司市場(chǎng)部的資料。期間，發(fā)現(xiàn)我們專業(yè)所沒有學(xué)習(xí)的東西。汽車這種商品有這其自身的特殊性，其品牌甚多而且價(jià)格較大，對(duì)于大多數(shù)消費(fèi)者來說，購買之前都會(huì)慎重考劉，而且很多時(shí)候不會(huì)馬上就付款提車。所以在銷售方面，通過品牌的宣傳，讓自己在眾多汽車品牌中吸引消費(fèi)者的眼球；通過對(duì)客戶資料的記錄與分析達(dá)到保證客源的目的；通過售后對(duì)客戶的追蹤，了解客戶需要，達(dá)到樹立良好形象的目的。所以汽車市場(chǎng)的運(yùn)作是比較長(zhǎng)的一個(gè)過程，急于求成是絕對(duì)沒有好印象的。
對(duì)于銷售和市場(chǎng)，心理上和感性方面的事物會(huì)更多，但是理性上的分析也是必不可少。而對(duì)于我們汽檢來說，理性的分析與邏輯判斷是罪重要的，不過我覺得如果在市場(chǎng)部學(xué)習(xí)了對(duì)于客戶的處事方法，在以后的維修中會(huì)更好的和客戶交流，是維修前的車況分析大有好處。在實(shí)習(xí)期間，我參加了奇瑞為銷售人員所開設(shè)的一次學(xué)習(xí)講座，在講座期間我可以了解到奇瑞的市場(chǎng)地位，客戶定位，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)和定位等等。雖然受益匪淺，但是其中我也發(fā)現(xiàn)了些問題，也是中國(guó)汽車最缺乏的——不注重汽車文化。很多時(shí)候，大家買車的時(shí)候總是先考慮國(guó)外品牌的汽車，為什么，除了質(zhì)量，更多的是國(guó)外品牌的汽車文化能感染人。想買車的人，對(duì)汽車有了解的人，一直都是聽著國(guó)外汽車的文化故事的，奔馳那永不停止向前的三叉銀星，bmw作為巴伐利亞飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)的藍(lán)天白云，日產(chǎn)那令所有跑車膽寒，無法超越，代表著戰(zhàn)神的r！三菱與斯巴魯在wrc賽場(chǎng)上的殊死決斗，等等。而這些汽車文化都十分的受到汽車商的重視，而且大力宣傳。
當(dāng)我國(guó)的汽車還沉迷于如何省油，如何又學(xué)到了國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)，如何比國(guó)外汽車便宜的時(shí)候，我們忽略了最重要的文化?，F(xiàn)在我國(guó)很多國(guó)產(chǎn)汽車的質(zhì)量都不必同級(jí)別的外國(guó)汽車差，而且價(jià)錢更實(shí)惠，但是總是讓人覺得低國(guó)外品牌一等，就是不注重品牌文化的結(jié)果。我在跟著新銷售問接收培訓(xùn)的時(shí)候?qū)W了很多銷售技巧，比如與同級(jí)別國(guó)產(chǎn)車比較式如何點(diǎn)出對(duì)手的弱點(diǎn)，如何把自己的優(yōu)勢(shì)大量放大等等。但是這些在我看來，都是五十步笑百步的比較方法，話術(shù)。沒有任何關(guān)于汽車文化的銷售技巧。相比，日產(chǎn)方面就大大方方的把他們的gt—r傳奇故事列出來，講出來，雖然gt—r對(duì)于絕大多數(shù)消費(fèi)者來說是不敢想象的，但是有了這種文化的熏陶，客戶就會(huì)被這種文化所吸引，而優(yōu)先考慮。為什么我要買日產(chǎn)汽車？因?yàn)槿债a(chǎn)造出了無可超越的戰(zhàn)神gt—r，他們有造出質(zhì)量好的車的實(shí)力！這就是日產(chǎn)想要客戶想的。
其實(shí)國(guó)人在這方面有做過努力，奇瑞就在瑞麟g5發(fā)售前造勢(shì)，在德國(guó)紐博格林北側(cè)賽道上寫下了第一個(gè)也是唯一一個(gè)由中國(guó)汽車創(chuàng)造的單圈記錄。這是一個(gè)偉大的時(shí)刻，因?yàn)樵谑澜缟献铍y，也是所有想證明自己實(shí)力的汽車廠商都必須再次經(jīng)過洗禮的賽道上留下中國(guó)人自己的記錄，是中國(guó)汽車歷史上的一次突破，也是中國(guó)汽車開始進(jìn)入世界汽車文化領(lǐng)域的標(biāo)志。但是4s店內(nèi)的銷售人員，沒有一個(gè)人知道奇瑞瑞麟g5在這條創(chuàng)造了無數(shù)奇跡，上演過無數(shù)傳奇的賽道上書寫過歷史，這實(shí)在令人不解。試想，在銷售的時(shí)候，和客戶說：“我們奇瑞曾經(jīng)在紐博格林賽道上做過單圈！”這樣，使奇瑞汽車在文化方面立刻就體現(xiàn)出比其他國(guó)產(chǎn)汽車品牌的優(yōu)越性，但是少有人這么做。
但是有一天早上領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)上的發(fā)言的卻讓人思考：“昨天我在現(xiàn)場(chǎng)，也參與了銷售的工作，馬上就達(dá)到了銷售要求，為何？關(guān)鍵在于你想不想去做，得過且過是一天，努力也是一天，這就是人生，你們自己選擇?！钡膮s是這樣，包括我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候也是，不去上課，在宿舍混混，打打游戲是一天，去上課，做好該做的事也是一天。無心向?qū)W，嘻嘻哈哈，混過考試是一個(gè)學(xué)期，把學(xué)習(xí)喜歡的知識(shí)作為樂趣，認(rèn)真研究專業(yè)，考試通過也是一個(gè)學(xué)期。這是一個(gè)關(guān)于生活態(tài)度的兩個(gè)選項(xiàng)的選擇題，而這卻決定了你以后的生活，你的人生。雖然我不強(qiáng)求一定要過認(rèn)真，為自己喜歡的事物而研究努力的生活。但至少我的價(jià)值觀是這樣的，有自己為之努力的事物，有強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)知識(shí)與理論有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，孜孜追求。而其他方面可以按喜好來?；蛘哒f，是一種“宅人”的態(tài)度。
的確，任何事情只是有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要去努力的實(shí)現(xiàn)，只有有一天我的努力得到的東西可以對(duì)得起我之前的想法，那么，就夠了，這是實(shí)現(xiàn)的樂趣！
結(jié)束了實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，有些時(shí)候的工作是比較單調(diào)的，相信以后我真正工作了以后，在售后的機(jī)修電器部門，也是會(huì)day by day做著重復(fù)的事情吧？想到這里，似乎心中出現(xiàn)了不安，這不是我想要的生活——雖然穩(wěn)定，也可以向上提拔，但卻平常無奇的生活。從小我就討厭拘束，服從。而是崇尚自由與反抗。所以我害怕得到個(gè)平淡，循規(guī)蹈矩的日子。結(jié)束了實(shí)習(xí)的工作，晚上，思緒回到之前的顧慮，不過試想，是汽車帶給了我更多的自由與反抗精神，不斷被進(jìn)取的汽車技術(shù)，自由自在的汽車文化，都是我所熱愛的，的卻這些東西可能會(huì)再我日后的工作中給我鼓勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。我熱愛汽車，所以會(huì)為了了解汽車只是遠(yuǎn)離更加激情的努力探索，精密的機(jī)械設(shè)計(jì)，嚴(yán)格的電控網(wǎng)絡(luò)，到會(huì)給我以快感，催人上進(jìn)。不斷學(xué)到新的知識(shí)，也就會(huì)不斷提出自己新的看法，工作，每天都有不同。恩，似乎我之前的顧慮沒有了呢，那些顧慮只是循規(guī)蹈矩，無法對(duì)自己喜歡的事物負(fù)責(zé)的家伙們才有的吧？這就是我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷心得，在實(shí)踐中思考問題，這才是人可以一直進(jìn)步的關(guān)鍵。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十五
第一課：1.b
第二課：1.b2.a
第三課：1.d2.d
第四課：1.d2.c
第五課：1.c2.c
第六課：1.a2.無
第七課：1.c2.d
第八課：1.c2.c
第九課：1.a2.b
第十課：1.a2.a
寒假作文600字
本以為這個(gè)寒假就要在平淡的日子里過完了，沒想到發(fā)生了這件事兒。我說的這件事兒是指寒假快結(jié)束的第三天發(fā)生的事兒，我在學(xué)完書法回家的路上，遇見了一匹馬。
我知道我現(xiàn)在跟別人說起這件事兒，沒人會(huì)相信我說的話，可我真的遇見了一匹馬，使我的寒假成為了難忘的寒假。那匹馬是我在一個(gè)小巷子里遇到的。當(dāng)時(shí)我正一身到處都是粘在衣服上的墨汁，有些邋里邋遢的從書法院往家里走，背著一個(gè)裝著自己學(xué)書法所需紙墨筆硯的書包，哼著小曲兒，不知道的人說不定還以為我是一粉刷匠的孩子，剛給粉刷匠幫完忙呢。
我走到了那個(gè)每天都會(huì)經(jīng)過的小巷子時(shí)，那匹馬在我面前走了過去。因?yàn)橄镒雍苷?，一匹馬走過去，我是可以看得非常清楚的。那匹馬沒有駝人，但是馬背上有鞍，這讓當(dāng)時(shí)的我非常期待馬的前后有誰牽著馬或者跟著馬。我快兩步走到馬的旁邊，我發(fā)現(xiàn)這匹馬前方的二十米和后方二十米，除了我的存在就沒有其他人的存在了。我沒有見過馬，更沒有騎過馬，這是我第一次見到馬，這讓我的激動(dòng)心情，連我自己都有些懷疑。
我保持安靜的在這匹馬旁邊走著，生怕自己的一舉一動(dòng)都會(huì)把這匹馬給嚇走。馬始終都沒有轉(zhuǎn)頭向我這邊，它一直目視前方的走著，像是前方有著它的家，有著等它的主人。就在我差點(diǎn)兒想摸摸這匹馬的時(shí)候，我聽到了不遠(yuǎn)處奶奶喊我快點(diǎn)走回去吃飯的聲音。我聽到奶奶的聲音，再看了看我的四周，那匹馬不見了，就像憑空消失了一樣。
我快步走到在家門口喊我的奶奶身邊，問奶奶剛剛有看見和我站在一起的馬沒，奶奶用食指點(diǎn)了一下我的腦門說：“讓你動(dòng)畫片少看一點(diǎn)，你現(xiàn)在都出現(xiàn)幻覺啦!哪有什么馬啊!”說完我就被奶奶推著進(jìn)了屋里吃飯，在吃飯的過程中，我沒再向任何人提起這匹馬的出現(xiàn)，因?yàn)槲抑罌]有人會(huì)相信我說的話，還不如就把這匹馬裝在我難忘的寒假里，成為我自己一個(gè)人獨(dú)享的記憶。
學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫
一、每日作息時(shí)間表
早上：
7：00起床。
7：10—7：40刷牙吃飯。
7：50—8：30做作業(yè)。
8：30—9：00看電視或玩。
9：10—10：00看書。
10：00—11：00自由安排。
中午：
11：00—11：30吃飯。
11：40—1：00復(fù)習(xí)或做作業(yè)。
1：00—2：00玩。
2：00—3：00看書。
3：00—4：30休息。
4：40—5：30自由安排。
5：40—6：30吃晚飯。
晚上：
自由安排
二、假期要完成的事情
1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
2、做有意義的公益勞動(dòng)。
3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。
5、讀一部好書，寫出讀后感。
6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章。鍛煉自己的寫作能力。
7、看一部好的電影，試著寫出觀后感。
8、學(xué)一首好歌。
9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事。
10、完成假期作業(yè)，并努力做到。
11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料、字體要工整。
12、一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書的`把它看完，看一些自己喜歡的有益的書本。當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦。每天要做適量的運(yùn)動(dòng)，不要因?yàn)樘鞖夂涠恪?/p>
13、天天看電視新聞報(bào)道，知多點(diǎn)國(guó)家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十六
寒假，一個(gè)讓人期盼已久的日子;寒假，一段讓人難以忘懷的回憶;寒假，一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥。乏味的校園生活，最后，寒假來臨了！
隨著寒假的來臨，天氣越來越冷，冰天雪地，恰似一幅美妙的雪景！過年了，鞭炮聲陣陣，新的一年，新的氣象。盼望著新的一年學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。什么都不可能再回到從前，從前是那么的天真無邪，但都已經(jīng)過去了，此刻的我，長(zhǎng)大了，懂得了要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”！
快過年了，父母都回來了，也許我跟其他的同學(xué)不一樣，從小就跟奶奶在一齊，自然想念父母的欲望就自然而然的比其他的同學(xué)更強(qiáng)烈！跟奶奶在一齊總會(huì)有一些不知明的事冒出來，偶爾讓我很尷尬，讓我很孤獨(dú)。大家必定都喜歡出去玩吧！而我卻待在家里，是我自己要求的，因?yàn)椋谖铱磥泶诩依镆矂e有一番感覺，讓我體會(huì)到幸福?？鞓?，個(gè)性是家的'溫馨！
寒假，很短很短，短暫的讓人難忘每一天的時(shí)刻！父母回來了，我好象找到失去已久的知己，雖然寒假快結(jié)束了，父母又要進(jìn)行新的一年的奔波，但是，我明白他們都是為了我，父母的一字一言都深深的銘刻在我心里，離別的時(shí)光總是那么的完美，父母，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)的！
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十七
第一章：理想
第一課《百年恰是風(fēng)華正茂》：
1、c
2、b
第二課《你為什么要入黨》
1、a
2、a
第二章：祖國(guó)
第三課《五四記憶》
1、a
2、bc
第四課《青春與祖國(guó)同在》
1、abd
2、a
第五課《頭條里的青春中國(guó)》
1、d
2、c
第三章：榜樣
第六課《旗幟》之《習(xí)近平的七年知青歲月》
1、d
2、abcd
第七課《旗幟》之《愿化驚雷照赤旗——張?zhí)住?/p>
1、b
2、c
第四章：青春
第八課《icu里的守護(hù)天使》《青春樣子》
1、abc
2、abcd
第九課《我叫志愿者》《戰(zhàn)“疫”微光》
1、abcd
2、abcde
第五章：未來
第十課——“十四五”青年小詞典精編版
1、d
2、b
少先隊(duì)員寒假十課正確答案
1、(多選)習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代少先隊(duì)員提出的希望要求是
a、熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨
b、樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)勞動(dòng)精神
c、從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人
答案：abc
2、(多選)7月23日，習(xí)近平總書記在致中國(guó)少年先鋒隊(duì)第八次全國(guó)代表大會(huì)的賀信中教導(dǎo)廣大少先隊(duì)員要在少先隊(duì)這所大學(xué)校里()。
a、立志向
b、修品行
c、練本領(lǐng)
答案：abc
3、(單選)中國(guó)共產(chǎn)黨成立于()
a、19
b、1921年
c、1949年
答案：b
4、(多選)習(xí)近平總書記教導(dǎo)我們，一個(gè)人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該同()和()聯(lián)系在一起，這是人生各種具體志向的地盤，也是人生的脊梁。
a、祖國(guó)
b、人民
答案：ab
5、(多選)視頻《頭條里的青春中國(guó)》講述了()等人物的青春奮斗故事。
a、鄧稼先
b、于敏
c、袁隆平
d、張海迪
答案：abcd
6、(單選)1922年，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)少年先鋒隊(duì)第一個(gè)先期組織在()誕生。
a、上海
b、浙江嘉興
c、江西安源
d、北京
答案：c
7、(單選)在我們的隊(duì)旗上，五角星代表()，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
a、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
b、革命烈士的鮮血
答案：a
8、(單選)右手五指并攏，高舉頭上是少先隊(duì)的隊(duì)禮，它表示()
a、人民的利益高于一切
b、國(guó)家的利益高于一切
c、集體的利益高于一切
答案：a
9、(多選)我們的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，它()。
a、代表紅旗的一角
b、是革命先烈的鮮血染成
c、代表人民的利益高于一切
答案：ab
10、(單選)我們是小小追夢(mèng)人，我們追逐的是)的中國(guó)夢(mèng)。
a、中華民族偉大復(fù)興
b、全面建成小康社會(huì)
答案：a
寒假十課特色是什么
2.跟著我們的習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神，在寒假來臨之際，也可以快速的去吸取到了一定的知識(shí)內(nèi)容，更好的去歌頌我們的祖國(guó)，獲得了一定的成長(zhǎng)。
少先隊(duì)的歷史
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群團(tuán)組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
少先隊(duì)創(chuàng)造性地開展組織教育、自主教育、實(shí)踐活動(dòng)，保護(hù)和關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)，堅(jiān)持以社會(huì)主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童，引導(dǎo)他們聽黨的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛社會(huì)主義，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十八
如果青春有顏色，那一定是國(guó)防綠。
其實(shí)，青春本無特定的畫面，承載它的青年為它描上什么樣的色彩，它便有了什么樣的意義。在我心里，有一種人，他們陽剛又不失正直，血性又不失柔情。他們有一種魅力，可能寫在臉上，可能表現(xiàn)在舉手投足間，可能隱現(xiàn)在言談里，也可能體現(xiàn)在更細(xì)微的方面，即使是穿著便裝，也隱藏不了它——這就是軍人氣質(zhì)的感染力，就是青春最美的樣子。
在他們其中，有很多都是和我們一樣的同齡青年，甚至有的比我們還要年輕。但當(dāng)我們還在體育課上與老師討價(jià)還價(jià)時(shí)，他們已經(jīng)奔跑在烈日炎炎的訓(xùn)練場(chǎng)上，接受著血與火的淬煉;當(dāng)我們還在嬉笑打鬧時(shí)，他們?cè)缫蜒策壴隍暄哑閸绲纳铰飞?，書寫著家?guó)責(zé)任;當(dāng)我們還在課堂上打瞌睡時(shí)，他們?cè)缫疡v守在祖國(guó)的萬里邊疆，肩起了保衛(wèi)祖國(guó)的使命。祖國(guó)邊關(guān)，每一寸疆土，藍(lán)天，海域，都有戰(zhàn)士們捍衛(wèi)和平的腳印，萬里邊防線的每一座界碑旁，都有他們挺拔屹立的身影。他們是祖國(guó)的鐵壁銅墻，是時(shí)代的先鋒。它是一種巨大的人格力量，對(duì)壞人有震懾力，對(duì)百姓有親和力，在危難時(shí)具有超常的凝聚力和戰(zhàn)斗力。無論他們穿不穿軍裝，站在他們的身后，我們心中就充滿了安全感。
如果你認(rèn)為我在夸大其詞，想必是因?yàn)槟悴欢袊?guó)軍人，所以不知道軍人的奉獻(xiàn)在哪里，犧牲有多大。甚至，有的還質(zhì)疑和平時(shí)期，軍隊(duì)存在的價(jià)值和重要性?？v觀全球風(fēng)云，戰(zhàn)火一直未曾停息。你只是生在了和平的國(guó)度，而不是和平時(shí)代。我們享受著祖國(guó)的和平與改革開放的發(fā)展成果，卻不曾想過那是200多萬軍人用血肉換來的，他們用青春熱血和生命維護(hù)著祖國(guó)的領(lǐng)土完整，保護(hù)著華夏兒女的人身安全。中國(guó)近30年來沒有戰(zhàn)事，但天災(zāi)人禍卻無時(shí)不在，他們哪一次不是沖在最前，又有哪一次不是行走在生命的禁區(qū)。這些是對(duì)無時(shí)無刻不發(fā)生在我們身邊的軍人為人民舍生忘死的各種事件的總結(jié)?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)”不單單是一句口號(hào)，中國(guó)軍人用他們挺拔的脊梁不斷地去詮釋這句話?！罢?qǐng)放心，有我們?cè)凇睂憹M了他們的決心。
即使無華服榮身，也可氣度不凡，這將是我人生的意義，因?yàn)檐娙松砩嫌形倚闹凶钇诖羁释械难院腿崆椤?/p>
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十九
第一課：1.b
第二課：1.b2.a
第三課：1.d2.d
第四課：1.d2.c
第五課：1.c2.c
第六課：1.a2.無
第七課：1.c2.d
第八課：1.c2.c
第九課：1.a2.b
第十課：1.a2.a
寒假十課心得體會(huì)
我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽光下，高速生長(zhǎng);我們，是祖國(guó)八點(diǎn)鐘的太陽，給國(guó)家?guī)砹诵碌南Ｍ?，生氣蓬?我們，是國(guó)家未來的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
什么是新時(shí)代好少年?是在祖國(guó)的光芒下無所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年!
古人云：“人無禮則不立?！币鲂聲r(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó);面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國(guó)家有大愛。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!
但是，有了禮儀，而沒有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮?！弊鳛樾聲r(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去?，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年，我們更是沒有不奮進(jìn)的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣?，了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年!
曉禮儀，明奮進(jìn)，知進(jìn)取。讓我們集三位為一體，共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表
每天日程安排
8：00~8;30起床刷牙洗臉吃飯
8：30~9：00做老師布置的作業(yè)
9：00~10：00做課外作業(yè)
10：00~13：00玩
13：00~14：00做課外作業(yè)
14：00~15：00玩
15：00~16：00做課外作業(yè)
16：00~21：00玩
每天日程安排
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)……
2.做有意義的公益勞動(dòng)……
3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)……
4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)……
5.讀一部好書，寫出讀后感……
6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫作能力……
7.看一部好的電影，試著寫出觀后感……
8.學(xué)一首好歌……
9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的好事
10.完成假期作業(yè)，并努力做到……
11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。
13.天天看電視新聞報(bào)道，知多點(diǎn)國(guó)家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。
14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生活技能。
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