總結(jié)是對工作和學(xué)習(xí)的一種自我監(jiān)督和評估,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足,進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和改進(jìn)。正確使用一些修辭手法,能夠讓總結(jié)更生動有趣,吸引讀者的注意力。閱讀他人總結(jié)的同時(shí),我們也可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。
大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書篇一
一、舉辦人:
一一藥本心理委員
二、活動宗旨:
促進(jìn)大學(xué)生的交流,提高學(xué)生心理素質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們心理的自信,緩解大學(xué)生的當(dāng)前壓力。
三、活動主題:
幸??鞓?/p>
四、游戲時(shí)間:
4月18日下午1點(diǎn)至2點(diǎn)30分
五、游戲地點(diǎn):
部系樓b—101
六、游戲形式:
游戲分為三個(gè)項(xiàng)目:
第一是價(jià)值拍賣;
第二是發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,找出自信;
第三是炫出自己特長。
七、游戲內(nèi)容及規(guī)則
項(xiàng)目一:價(jià)值拍賣
游戲目的:激發(fā)學(xué)生思考物性價(jià)值,體驗(yàn)人生態(tài)度,知其所需,給出國留學(xué)人生定位
游戲說明:該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個(gè)學(xué)生手中有5000元(道具錢),它代表一個(gè)人一生的時(shí)間和精力。每個(gè)人可以根據(jù)自己對人生的'理解隨意競買下表中的東西。每樣?xùn)|西都有低價(jià),每次出價(jià)以500元為單位,價(jià)高者得到東西,有一次出價(jià)5000元的,立即成交。
(1信任2責(zé)任3理解4寬容5坦誠6真誠或同學(xué)所珍視的物品(并道出拍賣緣由))直到所有東西都拍賣完為止,然后請大家認(rèn)真考慮買回來的東西。
并討論交流為什么想要競拍這個(gè)東西?在拍賣過程中,你的心情如何?
項(xiàng)目二:肯定自己
游戲目的:讓同學(xué)們各自發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)生活中的自信,自信人生方能更具動力。
游戲說明:首先把每個(gè)同學(xué)的學(xué)號或姓名寫好,放置黑箱中,由特邀嘉賓(班長或班主任)抽簽,抽到者上臺并發(fā)言,說出自己特長。
接下來由同學(xué)互相發(fā)言,發(fā)掘該生特點(diǎn)(在場的任何人都有發(fā)言權(quán),包括兩主持人和特邀嘉賓)。
項(xiàng)目三:魅力人生
游戲目的:先展現(xiàn)出我班寢室的文化生活,再讓單個(gè)同學(xué)展示自己風(fēng)采一面,以實(shí)際行動炫出自信,引導(dǎo)大家自信生活。
游戲說明:先由幾個(gè)寢室唱他們的寢歌,再由4——5個(gè)人進(jìn)行才藝表演(唱歌、跳舞、武術(shù)、樂器、魔術(shù)等)
八、特長報(bào)名方式:
直接報(bào)給本班心理委員或班長、團(tuán)支書
九、報(bào)名時(shí)間:
4月10日至4月16日
十、宣傳:
由班長及宣傳委員負(fù)責(zé)。
大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書篇二
陽光伴我成長,健康隨我同行。
二、活動目的
宣傳普及心理健康知識的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺,全方位地加強(qiáng)對我系大學(xué)生的心理健康教育。
三、活動對象:
全體師生
四、主辦單位
能動學(xué)院心協(xié)
五、活動時(shí)間
5月15日~5月28日
六、具體活動方案:
活動一:心理測試
地點(diǎn):
一、三食堂門口,小樹林均可
人員工作分組:一組幫助同學(xué)測評,一組對測評結(jié)果分析
活動二:心理征文大賽
一、二、三等獎。最后頒發(fā)獎狀,一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。(建議將此次比賽要與校方聯(lián)系,使之成為校級的有效評比)
活動三:游戲大闖關(guān)
內(nèi)容:
1、現(xiàn)場找10位同學(xué)分為2組,進(jìn)行千千結(jié)和用吸管傳皮筋的游戲,最快完成組每人加一分。
2、工作人員在手中拿5跟繩子,讓同學(xué)們給人抓一邊,一根繩上的2人分為一組。
3、一組發(fā)一個(gè)氣球,兩人最快壓破的隊(duì)加2分。
4、進(jìn)行知識搶答,最快答對的組一題加一分,問題在5個(gè)左右。
5、抱抱游戲,兩人中的一方能把另一方抬起的組加2分,抬起方式只要不借助外力或外物,無論抱起、舉起、背起等都可。
6、將得分進(jìn)行排名,進(jìn)而發(fā)放小禮品。
活動四:愿望瓶
內(nèi)容:號召過往同學(xué)將自己的愿望寫在小紙片中,折成千紙鶴,投入愿望瓶,隨后贈送小禮品。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
50元以下
大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書篇三
5.25大學(xué)生心理健康文化節(jié)
關(guān)愛你我他,從心做起
在社會飛速進(jìn)步的同時(shí),人們的壓力與日俱增,在今天的大學(xué)校園心理問題一直困擾著一部分學(xué)生,他們需要我們給予關(guān)懷和幫助,而5.25諧音“我愛我”心理健康日,為我們提供很好的平臺去關(guān)注你我,關(guān)注他人。
一、主要活動:
1、5.25宣傳月的開幕式具體內(nèi)容:
開幕式由心理咨詢老師以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家參加,另外還有外校的心理協(xié)會的代表也參加。5.25宣傳月的'開幕式剪彩簽名活動,請心理咨詢老師發(fā)表關(guān)于5.25相關(guān)內(nèi)容的講話,號召廣大同學(xué)關(guān)注心理。
2、本次活動承辦者(大學(xué)生心理協(xié)會)制作板塊有協(xié)會及心理咨詢室從開辦以來的活動ppt(主持人講解)
3、由老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行簽名(格言、感言、箴言)
4、最后廣大師生一起觀看心靈電影活動意義:有助于促進(jìn)師生之間的感情,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們更關(guān)注心理,知道心理的重要性.
二、心理文化廊:
1、心理健康知識展板(以噴繪形式,內(nèi)容是關(guān)于5.25的起源及意義,解決心理問題方面的知識)心靈圖片意義:凈化同學(xué)的心靈,擴(kuò)展心靈的視野。
2、心靈手抄報(bào)
三、重要板塊:
1.常見的心理問題及解決方法
2.給心靈洗個(gè)澡(心靈故事以及感言)
3.趣味測試(心理測試)
4.休閑廣場(飲食、腦筋急轉(zhuǎn)彎、經(jīng)典語句、笑話、智力題)
5.征稿:“心靈故事”——把你心中的故事以書面的形式給我們,我們將在下期的心靈手抄報(bào)中提供幾個(gè)幫助你解決問題的方法(心理咨詢老師)
6.心理宣傳單:宣傳心理咨詢室心靈故事征稿和洗凈能力宣傳單與心靈手抄報(bào)同時(shí)進(jìn)行
四、心靈手語比賽:
與廣大高校心理協(xié)會聯(lián)盟,促進(jìn)各兄弟院校的感情四.呼喚心靈之旅——孤兒院之行
五、5.25宣傳月閉幕式。
大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書篇四
活動主題:
關(guān)愛你我他,從心做起
活動目的:
在社會飛速進(jìn)步的同時(shí),人們的壓力與日俱增,在今天的大學(xué)校園心理問題一直困擾著一部分學(xué)生,他們需要我們給予關(guān)懷和幫助,而5.25諧音“我愛我”心理健康日,為我們提供很好的平臺去關(guān)注你我,關(guān)注他人。
主要活動:
5.25宣傳月的開幕式
具體內(nèi)容:
一、開幕式
1、由心理咨詢老師以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家參加,另外還有外校的心理協(xié)會的代表也參加。5.25宣傳月的開幕式剪彩簽名活動,請心理咨詢老師發(fā)表關(guān)于5.25相關(guān)內(nèi)容的講話,號召廣大同學(xué)關(guān)注心理。
2、本次活動承辦者(大學(xué)生心理協(xié)會)制作板塊有協(xié)會及心理咨詢室從開辦以來的活動ppt(主持人講解)
3、由老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行簽名(格言、感言、箴言)
4、最后廣大師生一起觀看心靈電影
二、心理文化廊:
意義:凈化同學(xué)的心靈,擴(kuò)展心靈的視野
2、心靈手抄報(bào)
重要板塊:
1、常見的心理問題及解決方法
2、給心靈洗個(gè)澡(心靈故事以及感言)
3、趣味測試(心理測試)
4、休閑廣場(飲食、腦筋急轉(zhuǎn)彎、經(jīng)典語句、笑話、智力題)
征稿:“心靈故事”--把你心中的故事以書面的形式給我們,我們將在下期的心靈手抄報(bào)中提供幾個(gè)幫助你解決問題的方法(心理咨詢老師)
心理宣傳單:宣傳心理咨詢室
心靈故事征稿和洗凈能力宣傳單與心靈手抄報(bào)同時(shí)進(jìn)行
三、心靈手語比賽:與廣大高校心理協(xié)會聯(lián)盟,促進(jìn)各兄弟院校的感情
四、喚心靈之旅--孤兒院之行
五、5.25宣傳月閉幕式
大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書篇五
陽光照進(jìn)心靈61幸福在我身邊
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦:學(xué)工部·學(xué)生處·武裝部
承辦:學(xué)生心理健康教育中心
協(xié)辦:xx心理協(xié)會
三、活動時(shí)間
3月30日—206月1日
四、活動內(nèi)容
(一)啟動儀式
時(shí)間:年3月30日14:30
地點(diǎn):行政樓一樓報(bào)告廳
(二)一份倡議書
時(shí)間:2018年4月3日
內(nèi)容:將活動倡議書發(fā)布至學(xué)生處網(wǎng)頁,推送至微信平臺,通過oa發(fā)至各學(xué)院(基地),要求以各學(xué)院(基地)為單位組織學(xué)生閱讀,學(xué)習(xí)倡議書內(nèi)容。
(三)“心靈長廊”
時(shí)間:2018年4月9日—2018年4月15日
地點(diǎn):學(xué)子長廊
內(nèi)容:以展板形式展出心理學(xué)圖片、趣味心理知識,心理小測試等,探索神秘的心理世界。
(四)“心隨影動”
時(shí)間:2018年4月11日16:30—18:30
2018年4月25日16:30—18:30
2018年5月9日16:30—18:30
2018年5月23日16:30—18:30
地點(diǎn):學(xué)生活動中心301教室
內(nèi)容:選取中外經(jīng)典心理電影,以沙龍的形式,通過賞析和討論,使學(xué)生學(xué)習(xí)在他人的故事里領(lǐng)悟自己的生命體驗(yàn),在深層次認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上重新規(guī)劃自我,不斷自我發(fā)展。要求xx心理協(xié)會成員和2018級心理委員積極參加,其他同學(xué)自愿參加。
(五)“你拍我心”
時(shí)間:2018年4月16日—5月18日
內(nèi)容:師生以攝影的方式捕捉身邊的美好瞬間,傳遞健康、幸福的人生理念。
活動要求:
5、根據(jù)參賽優(yōu)秀照片的數(shù)量評選出一二三等獎及優(yōu)秀參與獎。
(六)“星語心愿”
時(shí)間:2018年4月18日10:00—18:00
地點(diǎn):食堂門口
內(nèi)容:xx心理協(xié)會提供明信片,同學(xué)們寫下對于他人的祝福,由心理協(xié)會成員寄出祝福。
(七)“漂流瓶”
時(shí)間:2018年5月8日—5月10日
地點(diǎn):學(xué)子長廊
內(nèi)容:同學(xué)們懸掛的漂流瓶中有自己的困擾和疑惑,其他的同學(xué)可以通過回信的方式為其解疑答惑,通過朋輩交流,助人自助。
(八)“專家進(jìn)校園”
時(shí)間:2018年5月
地點(diǎn):待定
內(nèi)容:邀請社會知名人士、心理學(xué)專家為廣大學(xué)生開展心理健康系列講座,在人際交往、壓力應(yīng)對、自我調(diào)節(jié)、生涯規(guī)劃等方面給予學(xué)生正確的指導(dǎo)。每期講座具體時(shí)間和地點(diǎn)通過心理健康教育中心網(wǎng)頁、xisu心理中心微信平臺和海報(bào)宣傳提前通知。
(九)“心靈面對面”
時(shí)間:2018年5月25日9:30至16:30
地點(diǎn):活動中心一樓
內(nèi)容:邀請專業(yè)心理咨詢師現(xiàn)場為同學(xué)們答疑解惑,包括適應(yīng)、自我形象、人際交往、學(xué)習(xí)、情緒情感、職業(yè)規(guī)劃等方面。同學(xué)們通過與心理咨詢師的交流,解答心中的疑問,緩解情緒壓力。
(十)閉幕式
五、活動要求
1、各學(xué)院(基地)高度重視,廣泛宣傳,積極參與。心理健康教育工作是大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分,請各學(xué)院(基地)高度重視認(rèn)真落實(shí),組織學(xué)生積極廣泛參與,全面促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。
2、各學(xué)院(基地)可結(jié)合各自實(shí)際情況開展心理文化活動,確?;顒臃蠈W(xué)生身心需要。
大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書篇六
新生心理驛站活動
xx大學(xué)心理協(xié)會
20xx級新生到校報(bào)到期間(20xx.9.7——20xx.9.8)
上午8:00——12:00
下午12:00——16:00
教學(xué)樓前
10級新生及其陪同到校親屬
xx大學(xué)心理協(xié)會會員
加快10級新生熟悉學(xué)校新環(huán)境的步伐,宣傳并普及心理健康知識,在身心兩個(gè)方面體現(xiàn)學(xué)校的人文主義色彩。
1、時(shí)間:20xx.9.1-20xx.9.7在08、09級間招募相關(guān)志愿者,并進(jìn)行人員時(shí)間安排工作。
3、向志愿者講明志愿者紀(jì)律,要求志愿者嚴(yán)格遵守
(2)外聯(lián)工作開展,積極與周圍店面加強(qiáng)溝通合作,方便了解。建立好,校外店鋪的檔案,完善好合同簽訂等手續(xù)。
(3)與院辦老師聯(lián)系,商議活動具體地點(diǎn),以及帳篷的`搭建等問題。
(4)針對迎新問題,開展志愿者的招募工作,并制定相應(yīng)的志愿者紀(jì)律制度及獎勵制度。
(1)向10級新生分發(fā)新生心理適應(yīng)健康手冊,設(shè)身處地的為新生們介紹心理適應(yīng)及調(diào)試等問題的解決方法,宣揚(yáng)心理健康,普及心理知識。
(2)以彩頁的形式,具體形象的向10級介紹周邊環(huán)境;從我們的體驗(yàn)出發(fā),介紹以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。真正以看得見的方式,實(shí)實(shí)在在的利于新生了解、融入新的環(huán)境。
(3)提供交通路線指導(dǎo)、校園事務(wù)咨詢,礦泉水、小扇子等物品,為新生及其親屬提供便利。
7:00-7:40工作人員將必要的設(shè)施,桌椅、新生心理適應(yīng)健康手冊、環(huán)境介紹圖、礦泉水等必要物品準(zhǔn)備齊全。
7:50-8:00志愿者到位,準(zhǔn)備迎接08級新生及其陪同到校親屬。
大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書篇七
5月25是全國大學(xué)生心理健康日,“5-25”的諧音即為“我愛我”,提醒大學(xué)生“珍愛生命,關(guān)愛自己”。其核心內(nèi)容是:關(guān)愛自我、了解自我、接納自我,關(guān)注自己的`心理健康和心靈成長,提高自身心理素質(zhì),進(jìn)而愛別人,愛社會。
在5.25大學(xué)生心理健康日即將來臨之際,為了我校校園和諧,進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育。在此期間,朋輩心理部特作以下活動安排:
一、活動主題:健康心理、相伴十年
二、活動時(shí)間:20--年5月
三、活動對象:汽車與機(jī)械工程學(xué)院全體學(xué)生
四、活動主辦方:心海揚(yáng)帆朋輩心理工作部
五、活動內(nèi)容:
1、“手舞心靈”手語操匯演(附件1)
2、微笑采集活動(附件2)
3、心理手抄報(bào)(附件3)5月7日
4、“我想對你說”和“青春夢想”主題班會5月1日前
大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書篇八
5月25是全國大學(xué)生心理健康日,“5-25”的.諧音即為“我愛我”,提醒大學(xué)生“珍愛生命,關(guān)愛自己”。其核心內(nèi)容是:關(guān)愛自我、了解自我、接納自我,關(guān)注自己的心理健康和心靈成長,提高自身心理素質(zhì),進(jìn)而愛別人,愛社會。
在5.25大學(xué)生心理健康日即將來臨之際,為了我校校園和諧,進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育。在此期間,朋輩心理部特作以下活動安排:
一、活動主題:健康心理、相伴十年
二、活動時(shí)間:20--年5月
三、活動對象:汽車與機(jī)械工程學(xué)院全體學(xué)生
四、活動主辦方:心海揚(yáng)帆朋輩心理工作部
五、活動內(nèi)容:
1、“手舞心靈”手語操匯演(附件1)
2、微笑采集活動(附件2)
3、心理手抄報(bào)(附件3)5月7日
4、“我想對你說”和“青春夢想”主題班會5月1日前
大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書篇九
全體學(xué)生
(一)初賽及復(fù)賽:
各學(xué)院要認(rèn)真組織、層層選拔,確定2名選手參加決賽,大學(xué)生心理協(xié)會從復(fù)賽優(yōu)勝者中確定1人,于5月18日前把決賽選手的學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式及演講稿上交到大學(xué)生心理健康教育中心(護(hù)理學(xué)院2219室)。
(二)決賽:
1.時(shí)間、地點(diǎn):5月25日晚7:00,地點(diǎn):xx講堂。
2.5月19日(周二)上午10:00參賽選手到心理健康教育中心進(jìn)行演講順序抽簽。
活動設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎7名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
(一)儀表形象:(15分)
1、著裝整潔,大方得體;上下場致意,答謝。(5分)
2、儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;動作適度。(10分)
(二)演講內(nèi)容:(50分)
1、主題鮮明、深刻,觀點(diǎn)正確,見解獨(dú)到,符合主題內(nèi)容。(25分)
2、內(nèi)容充實(shí)、新穎,事例動人,貼近生活,富有鮮明的.時(shí)代感。(15分)
3、行文流暢,用詞精練,結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,詳略得當(dāng)。(10分)
(三)語言藝術(shù):(35分)
1、要求脫稿演講,因不熟練,每停頓一次減0.1分。(5分)
2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰,語速適當(dāng),表達(dá)流暢。(10分)
3、節(jié)奏處理得當(dāng),演講技巧運(yùn)用自如。(10分)
4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
(四)時(shí)間:限時(shí)5分鐘。(計(jì)時(shí)從“我演講的題目是《……》”開始,到“我演講完畢”結(jié)束)。
比賽得分:評委在前三位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分,以后每演講一位打一次分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書篇十
當(dāng)代大學(xué)生作為思想日漸成熟的群體,心懷獨(dú)特的想法,然而,日漸快節(jié)奏的現(xiàn)代生活使他們倍感壓力,內(nèi)心壓抑著情感,那些難以直接說出口的`話,只能用筆告訴你,我想對你說,給同學(xué)們提供一個(gè)宣泄的平臺。
二、活動目的
1、為學(xué)生搭建抒發(fā)情感的平臺;
2、加深同學(xué)之間的相互了解;
3、擴(kuò)大5.25心理健康活動月的影響;
4、擴(kuò)大心理健康部的影響。
三、活動對象
汽車與機(jī)械工程學(xué)院全體學(xué)生
四、活動時(shí)間
20--年5月1日
五、活動流程
1、活動前一天召開心理委員例會,會上作出相關(guān)事項(xiàng)的通知、討論及安排,調(diào)動學(xué)生參與的積極性。
2、班會前,每個(gè)同學(xué)給班上其他同學(xué)寫出心里話,并用信封裝好交給心理委員,會上由心理委員發(fā)給每同學(xué)。
3、每班同學(xué)可自愿給父母寫一封信,統(tǒng)一由心理委員寄出去。
4、班會中各心理委員,可適當(dāng)開展一些小活動,如:我為家鄉(xiāng)話代言、情有千千結(jié)、松鼠抱大樹、天黑請閉眼等。
5、心理委員注意拍攝照片。
六、活動后期總結(jié):
1、活動有關(guān)新聞的編寫;
2、活動有關(guān)的照片收集;
3、活動后期效果信息的反饋。
大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書篇十一
當(dāng)代大學(xué)生作為思想日漸成熟的群體,心懷獨(dú)特的想法,然而,日漸快節(jié)奏的`現(xiàn)代生活使他們倍感壓力,內(nèi)心壓抑著情感,那些難以直接說出口的話,只能用筆告訴你,我想對你說,給同學(xué)們提供一個(gè)宣泄的平臺。
二、活動目的
1、為學(xué)生搭建抒發(fā)情感的平臺;
2、加深同學(xué)之間的相互了解;
3、擴(kuò)大5.25心理健康活動月的影響;
4、擴(kuò)大心理健康部的影響。
三、活動對象
汽車與機(jī)械工程學(xué)院全體學(xué)生
四、活動時(shí)間
20--年5月1日
五、活動流程
1、活動前一天召開心理委員例會,會上作出相關(guān)事項(xiàng)的通知、討論及安排,調(diào)動學(xué)生參與的積極性。
2、班會前,每個(gè)同學(xué)給班上其他同學(xué)寫出心里話,并用信封裝好交給心理委員,會上由心理委員發(fā)給每同學(xué)。
3、每班同學(xué)可自愿給父母寫一封信,統(tǒng)一由心理委員寄出去。
4、班會中各心理委員,可適當(dāng)開展一些小活動,如:我為家鄉(xiāng)話代言、情有千千結(jié)、松鼠抱大樹、天黑請閉眼等。
5、心理委員注意拍攝照片。
六、活動后期總結(jié):
1、活動有關(guān)新聞的編寫;
2、活動有關(guān)的照片收集;
3、活動后期效果信息的反饋。
大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書篇十二
心理健康是全社會普遍關(guān)注的話題,也是衡量健康的重要因素,下面是本站小編精心整理的大學(xué)生心理健康活動
策劃書
,供大家學(xué)習(xí)和參閱。在大學(xué)里,生活要度過四年,當(dāng)然也有三年或是五年,這些都是視情況而定的,不過在不斷學(xué)習(xí)生活中,大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題,雖然不是很突出,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,出現(xiàn)一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注。
一 、活動背景
據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進(jìn)班級。
二 、活動目的
1、 讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);
2、 感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。
三、活動宗旨 “提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級?!?/p>
四、活動主題 “打開心扉,暢游愛的海洋”
五、活動形式 主題班會
六、活動時(shí)間 5月x號
七、活動地點(diǎn) 體育學(xué)院18幢203
八、活動過程
1、向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來。
思:xx年,由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會倡議,十多所高校響應(yīng),并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn),確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。“525”與我愛我諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題,也充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的。
魚:把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日,是用心挑選的。首先,5月4日是五四青年節(jié),長久以來,5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人,首選的活動當(dāng)然是5月。其次,鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解,由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識,所以“心理健康日”活動就是要提倡大學(xué)生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機(jī)會,為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,關(guān)愛社會。
2、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。
思:體育學(xué)院心緣室 盛老師 心理互助員
3、班主任講話
4、同學(xué)們討論主題話題
魚:同學(xué)們,讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們
思:同學(xué)們,今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題,這個(gè)話題就是——友情??梢哉f,朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的
散文
中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時(shí),都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵者和送別者?!蹦敲矗谕瑢W(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題。話題一:什么是友情 什么是朋友
如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;
如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
話題二:友情是親密的,要不得距離
5、對一些典型案例的思考
北京某大學(xué)xx級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院,這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。
21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級學(xué)生,平時(shí)與一同學(xué)不和,且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。xx年11月11日,奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī),趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,隨后將其放在校內(nèi)停車場的白色寶來1.8t型轎車偷走,該車價(jià)值人民幣246733元,同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,美元2100元(價(jià)值人民幣17408元),奚某于第二天被查獲歸案。
據(jù)了解,近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,居近年來大學(xué)生犯罪之首。
6、小游戲:
口傳悄悄話(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了,發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把傘,沒想到后來又是個(gè)大晴天)。從第一個(gè)人開始以耳語方式傳到小組中最后一個(gè)人,再請同學(xué)們談感受。
此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長,失真就越大。所以與人交往是,如果想知道真情.一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。)
7、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
8、請輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言
九、活動意義:
通過本次班會,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!
一、活動主題:我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長
二、活動目的:
圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。
三、活動主辦:學(xué)生工作處心理咨詢中心
四、活動承辦:院系心理健康部,心理成長協(xié)會
五、活動時(shí)間:xx年5月3日(5月3日—31日)
六、活動范圍:全體學(xué)生
七、活動內(nèi)容及具體安排:
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
承辦單位:院宣傳部、院心理健康部
橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)
橫幅位置:南院懸掛于j1教學(xué)樓前,東院懸掛于籃球場
2、板報(bào)宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。
承辦單位:六系心理健康部
活動要求:六系各出一期板報(bào)
板報(bào)擺放:南院籃球場、東院教學(xué)樓前
3、報(bào)紙宣傳: 出一期報(bào)紙(心之橋特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。
承辦單位:大學(xué)生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部
活動時(shí)間: 5月份編輯、印刷完成。
4、海報(bào)宣傳:各系各出3張海報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)
承辦單位:各系心理健康部
活動要求:(1)正確懸掛于南院和東院籃球場上;
(2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))
5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動安排,心理健康知識。
承辦單位:院心理健康部、院團(tuán)委廣播站
資料提供:院心理咨詢中心
注意事項(xiàng):六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。
(二)活動篇
1、“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”大學(xué)生征文征畫比賽
具體細(xì)則如下:
(1)活動對象:全院學(xué)生
(3)活動方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對參賽的作品進(jìn)行評選,我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。
(4)活動分為兩個(gè)程序:第一輪:各系分配到班級征選(篇數(shù)不限)
第二輪:院里征選
(5)備注:5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動咨詢臺,發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。
(6)獎項(xiàng)設(shè)置:
2、“愛的抱抱”溫暖校園行動
(1)活動目的:給同學(xué)們鼓勵與擁抱,讓同學(xué)們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。
(2)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心
(3)承辦單位:院心理健康部
(4)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會
(5)活動內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外,活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝?!眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)三年的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
(6)活動流程:設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺,準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。
(8)活動地點(diǎn):南院籃球場
3、校園心理劇比賽
(1) 活動目的:
通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康,使同學(xué)們從話劇中學(xué)會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構(gòu)建和諧心靈,健康成長。
(2)話劇主題:畢業(yè)n年以后,我們相聚湖鐵
(3)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心
(4)承辦單位: 院心理健康部
(5)協(xié)助單位:院治保部、體育部、院秘書處
(6)參賽隊(duì)伍:6系及心理成長協(xié)會各派一支代表隊(duì),加心理成長協(xié)會共7支隊(duì)伍參加比賽。
(7)活動流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心,4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位,4月11號前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時(shí)間是5月18日。
(8) 比賽時(shí)間:5月19日下午15:00(暫定)。
(9)評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)評分方式:總分10分,取平均分。
(2)根據(jù)服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分
(10)獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優(yōu)秀表演獎1名;最佳團(tuán)體獎2名;最佳獲獎隊(duì)將獲得獎金和(集體)獎金。
(11)比賽地點(diǎn):南院籃球場
(12)場地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部采購材料,布置場景,由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分,院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律、安全。
4、沙盤游戲作品展覽
(1) 活動目的:通過本次活動,讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣,感受到自己的內(nèi)心世界,同時(shí)鼓勵同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲。
(2)活動簡介:一粒沙是一個(gè)世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來,從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個(gè)性化的體驗(yàn),便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。
(3) 主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心
(4)承辦單位:院心理健康部
(5)協(xié)助單位: 院心理成長協(xié)會、六系心理健康部
(6)參與人員: 本院學(xué)生
(7)活動流程:各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個(gè)作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名,班級,作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學(xué)同意,并由該同學(xué)對作品進(jìn)行一定的描述(即:沙盤的名、故事)后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。
(8) 圖片展覽時(shí)間:5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00
(9)展覽地點(diǎn):南院籃球場
5、心靈影片賞析
(1)活動目的:通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧心靈,和諧人際,健康成長。
(2) 主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心
(3)承辦單位:院心理健康部
(4)協(xié)助單位:機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部
經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部
(5)活動要求:露天電影,心理咨詢中心負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備
(6)放映時(shí)間:第一場-5月6日(五)第二場-5月13日(五)
(7)觀看形式:各系組織觀看
(8)負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置:
第一場:南院籃球場--機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)
東院籃球場--電氣系心理健康部負(fù)責(zé)
第二場:南院籃球場--人文系心理健康部負(fù)責(zé)
東院籃球場—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)
(東、南院各設(shè)置一個(gè)場地)
6、“5.25(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動
(1)活動目的:呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識,在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
(2)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心
(3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理咨詢員
(4)協(xié)助單位:院學(xué)生會
贊助單位:
(5)活動流程:
(1)領(lǐng)導(dǎo)就“5.25大學(xué)生心理健康日”致詞;
(2)兩個(gè)團(tuán)體競賽活動,由各系選派隊(duì)伍參加總決賽;
(3)現(xiàn)場朋輩心理輔導(dǎo)活動,橫幅簽名活動。
(6)活動宣傳:“我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日19:00以前出橫幅、海報(bào)宣傳(每個(gè)系5張)置于南院籃球場;準(zhǔn)備525宣傳資料。
(7)活動形式:團(tuán)隊(duì)形式
(8)比賽地點(diǎn):南院籃球場
(10)活動內(nèi)容:
團(tuán)體競賽活動一:無敵風(fēng)火輪
(1)項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型
(2)道具要求:報(bào)紙、膠帶
(3)活動場地:南院籃球場
(4)游戲時(shí)間:10分鐘
(5)游戲詳細(xì)玩法:12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán);到達(dá)指定的目的地,時(shí)間最短的為勝利者。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。
(6)活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
(7)參加人員:各系各派出二支隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍十二人。
(8)獎項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一等獎1項(xiàng),二等獎2項(xiàng),三等獎3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品,參賽隊(duì)伍均獲小禮品一份。
(9)活動流程:每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,在到院里進(jìn)行總決賽;每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示;總決賽時(shí),分3場進(jìn)行比賽,比賽順序通過抽簽決定,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,友誼比賽,安全第一。
團(tuán)體競賽活動二:瘋狂的設(shè)計(jì)
(1) 游戲類型:益智型、團(tuán)體合作型
(2) 游戲目的:增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力
(3) 游戲人數(shù):各系2個(gè)小組,每組10人
(4) 游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)
(5) 游戲規(guī)則:
第一輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)母中的兩個(gè), 然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)母。
第二輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞(單詞由3-4個(gè)母組成),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。
在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。
(6) 游戲時(shí)間:10分鐘
(7)參加人員:各系各派出2支隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍10人。
(8)獎項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一等獎1項(xiàng),二等獎2項(xiàng),三等獎3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品,參賽隊(duì)伍均獲小禮品若干。
(9)活動流程:由各系到班級選優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,在到院里進(jìn)行總決賽;每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示;總決賽時(shí),分3場進(jìn)行比賽,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,友誼比賽,安全第一。
(10) 活動場地:南院籃球場
7、心理講座篇
(1)活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識健康,關(guān)愛生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。
(2)主辦單位:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理咨詢中心
(3) 承辦單位: 院心理健康部、院心理成長協(xié)會
(4) 協(xié)助單位: 6系心理健康部
(5) 講座內(nèi)容:沙盤游戲的使用與操作(待定)
主 講: 待定
地 點(diǎn):j2多媒體
總 負(fù) 責(zé):肖樂瀅 欽松
宣 傳: 聶政
參加單位: 各系心委、朋輩成員
流 程:
1、主持人介紹
2、聽講座
3、嘉賓小結(jié)
在大學(xué)里,生活要度過四年,當(dāng)然也有三年或是五年,這些都是視情況而定的,不過在不斷學(xué)習(xí)生活中,大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題,雖然不是很突出,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,出現(xiàn)一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注。
一 、活動背景
據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%d30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進(jìn)班級。
二 、活動目的
1、 讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);
2、 感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。
三、活動宗旨 “提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級?!?/p>
四、活動主題 “打開心扉,暢游愛的海洋”
五、活動形式 主題班會
六、活動時(shí)間 2月25號
七、活動地點(diǎn) 體育學(xué)院18幢203
八、活動過程
1、向同學(xué)們介紹一下5?25大學(xué)生心理健康日的由來。
思:xx年,由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會倡議,十多所高校響應(yīng),并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn),確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日?!?25”與我愛我諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題,也充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的。
魚:把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日,是用心挑選的。首先,5月4日是五四青年節(jié),長久以來,5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人,首選的活動當(dāng)然是5月。其次,鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解,由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識,所以“心理健康日”活動就是要提倡大學(xué)生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機(jī)會,為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,關(guān)愛社會。
2、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。
思:體育學(xué)院心緣室 盛老師 心理互助員
3、班主任講話
4、同學(xué)們討論主題話題
魚:同學(xué)們,讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們
思:同學(xué)們,今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題,這個(gè)話題就是――友情??梢哉f,朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時(shí),都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵者和送別者?!蹦敲矗谕瑢W(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題。
話題一:什么是友情 什么是朋友
如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;
如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
話題二:友情是親密的,要不得距離
5、對一些典型案例的思考
北京某大學(xué)xx級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院,這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。
21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級學(xué)生,平時(shí)與一同學(xué)不和,且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。xx年11月11日,奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī),趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,隨后將其放在校內(nèi)停車場的白色寶來1.8t型轎車偷走,該車價(jià)值人民幣246733元,同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,美元2100元(價(jià)值人民幣17408元),奚某于第二天被查獲歸案。
據(jù)了解,近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,居近年來大學(xué)生犯罪之首。
6、小游戲:
口傳悄悄話(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了,發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把傘,沒想到后來又是個(gè)大晴天)。從第一個(gè)人開始以耳語方式傳到小組中最后一個(gè)人,再請同學(xué)們談感受。
此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長,失真就越大。所以與人交往是,如果想知道真情.一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。)
7、組織每位同學(xué)都講講笊掀淥同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
8、請輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言
九、活動意義:
通過本次班會,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!
大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書篇十三
為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識,在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性?,F(xiàn)策劃心理健康活動如下。
xx學(xué)院心理咨詢中心
xx學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會
“我愛我——給心理一片晴空”
(1)活動概述: 隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大,心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出,已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為xx學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織,有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下,開展系列心理活動,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識,提高心理健康水平。
(2)活動時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:x月23日——x月27日
地點(diǎn):學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場等
(3)活動內(nèi)容
1、啟動儀式暨“關(guān)愛健康,呵護(hù)心靈,從我做起”的倡議簽名
2、心理健康教育系列講座
3、心理影片展 《阿甘正傳》、《沉默的羔羊》
4、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識宣傳板報(bào)評比
5、心理測量
活動方式:利用學(xué)院心理咨詢中心的xx心理測試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場測試,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識自我,了解自我。
內(nèi)容涉及:大學(xué)生社會適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面
6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽
活動方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等,我們將對優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。
7、大學(xué)生心理沙龍
活動方式:團(tuán)體心理輔導(dǎo),克服學(xué)生自卑心理,提高自信心
大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書篇十四
當(dāng)代大學(xué)生作為思想日漸成熟的群體,心懷獨(dú)特的想法,然而,日漸快節(jié)奏的現(xiàn)代生活使他們倍感壓力,內(nèi)心壓抑著情感,那些難以直接說出口的話,只能用筆告訴你,我想對你說,給同學(xué)們提供一個(gè)宣泄的平臺。
二、活動目的
1、為學(xué)生搭建抒發(fā)情感的平臺;
2、加深同學(xué)之間的相互了解;
3、擴(kuò)大5.25心理健康活動月的影響;
4、擴(kuò)大心理健康部的影響。
三、活動對象
汽車與機(jī)械工程學(xué)院全體學(xué)生
四、活動時(shí)間
20--年5月1日
五、活動流程
1、活動前一天召開心理委員例會,會上作出相關(guān)事項(xiàng)的通知、討論及安排,調(diào)動學(xué)生參與的積極性。
2、班會前,每個(gè)同學(xué)給班上其他同學(xué)寫出心里話,并用信封裝好交給心理委員,會上由心理委員發(fā)給每同學(xué)。
3、每班同學(xué)可自愿給父母寫一封信,統(tǒng)一由心理委員寄出去。
4、班會中各心理委員,可適當(dāng)開展一些小活動,如:我為家鄉(xiāng)話代言、情有千千結(jié)、松鼠抱大樹、天黑請閉眼等。
5、心理委員注意拍攝照片。
六、活動后期總結(jié):
1、活動有關(guān)新聞的編寫;
2、活動有關(guān)的照片收集;
3、活動后期效果信息的反饋。
大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書篇十五
一、活動目的:
宣傳普及心理健康知識,提高我校學(xué)生心理健康意識,調(diào)動同學(xué)們“快樂德育”、“健康心理”興趣與氛圍,全面提升學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生學(xué)會以積極、樂觀的`心態(tài)面對學(xué)習(xí),面對人生。
二、活動主題:
待定
三、活動要求:
1、作品刊頭醒目、總體效果好。
2、內(nèi)容健康、充實(shí)。
3、版面美觀、色彩豐富,以文字、繪畫、漫畫等形式宣傳心理健康知識,且富有創(chuàng)意。
4、交稿時(shí)間:5月15日,上交于輔導(dǎo)室。
四、活動評選:
各班級心理委員向本班級征收優(yōu)秀的手抄報(bào),經(jīng)過篩選之后交給院心海揚(yáng)帆工作部,經(jīng)由心理咨詢室的老師組成的評審小組篩選,評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)勝獎若干名,優(yōu)秀的手抄報(bào)將張貼于汀香園前面的宣傳欄,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
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