專業(yè)幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞(通用13篇)

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專業(yè)幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞(通用13篇)
時(shí)間:2023-10-30 17:27:18     小編:HT書生

科技的發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利,我們要善于利用科技來提高學(xué)習(xí)和工作的效率??偨Y(jié)應(yīng)該注重結(jié)合實(shí)踐,結(jié)合自己的感悟和思考。請(qǐng)大家參考以下的總結(jié)范文,或許能提供一些思路和靈感。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇一

各位來賓、新聞界的朋友、福利院的爺爺奶奶,以及幼兒園的小朋友大家中秋節(jié)快樂!

“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié),當(dāng)我們?cè)谂c自己的親人享受合家歡樂的時(shí)候,在我們福利院里的一些爺爺奶奶,她們沒有兒女,沒有親人,在月缺還圓之時(shí),她們只能獨(dú)自吃著月餅賞月,為此,一致力于傳播孝道,特倡導(dǎo)這次“帶著愛心過中秋”活動(dòng),我們的倡議書發(fā)出后得到了社會(huì)各界朋友的熱烈響應(yīng),今天參加“帶著愛心過中秋”xx志愿者中秋陪孤寡老人活動(dòng)的單位有xx幼兒園,還有自來各行各業(yè)的數(shù)十名志愿者。

我們的活動(dòng)同時(shí)也得到了省會(huì)xx各大媒體關(guān)注,參加活動(dòng)報(bào)道的媒體有……

請(qǐng)?jiān)试S我代表xx志愿者同盟對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎。

下面有請(qǐng)長(zhǎng)沙市第一社會(huì)福利院的院長(zhǎng)給我們致詞。

感謝xx院長(zhǎng),沒錯(cuò),隨著我們生活水平的提高,對(duì)孤寡老人的關(guān)愛活動(dòng)越來越多了志愿者,就是希望通過關(guān)愛孤寡老人,實(shí)行志愿精神,傳播孝道文化,在全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)“尊母,敬老,奉獻(xiàn)愛心”的社會(huì)環(huán)境。

“帶著愛心過中秋”文藝匯演正式開始!

人逢喜事尤其樂,月到中秋分外明。孩子永遠(yuǎn)是快樂的源泉,來自xx幼兒園的孩子,將用靈巧的雙手,燦爛的笑容,帶給大家最純真的節(jié)日祝福,首先欣賞打擊樂:《卡門序曲》《瑤族舞曲》,表演者xx幼兒園20位小朋友。

謝謝x園長(zhǎng),她說的真好,從小就讓孩子感受關(guān)愛別人,長(zhǎng)大后孩子,才會(huì)更懂得去愛別人,愛社會(huì),而我們福利院的老人,他們的愛有時(shí)就像陳年的酒,濃烈的化不開,一起欣賞情歌對(duì)唱《敖包相會(huì)》表演者。

謝謝,天上沒有的雨水海棠花兒自然不會(huì)開,可我們小小的筍兒卻會(huì)發(fā)芽,接下來請(qǐng)欣賞舞蹈:《筍兒尖尖》表演者、十二位小朋友。

小朋友優(yōu)美的舞曲,讓我們想起躲在孩子背后的幼教工作者,下面我們就來問一問xx的x總,x總你好,把孩子帶到福利園來與老人共度中秋,這是不是一種幼兒教育。

謝謝黃總,下面有請(qǐng)xx幼兒園xx小朋友,他給我們帶來的節(jié)目是講故事《老虎外婆》。

t型臺(tái)上少兒模特的表演真是讓我們大呼過隱,謝謝小朋友,“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié),對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子都會(huì)想起那們給我們縫書包,打傘,擦淚花的娘,是呀無論我們有多富,無論我們走多遠(yuǎn)大,都不能忘了我們的母親,請(qǐng)欣賞福利園奶奶帶給我們的歌曲,與此同進(jìn)來自xx將為一位母親來一個(gè)發(fā)型秀。

謝謝,讓我們?cè)谶@個(gè)賀之日懷念慈恩,我們來看一看美發(fā)師給我們的奶奶做的`發(fā)型秀,奶奶我告訴你,你今天比平時(shí)年輕了十歲,美化師你好,給福利院的老人做頭發(fā)與平實(shí)有什么不一樣的。謝謝,你代表奶奶謝謝你。

游戲讓我們意優(yōu)未盡,我們中國(guó)的武術(shù),由小朋友表演出來絕對(duì)會(huì)讓大家叫絕,下面請(qǐng)欣賞武術(shù):男人當(dāng)自強(qiáng)。表演者xxx小朋友。

感謝這一群骨如精鋼的小伙子給我們帶來的精彩節(jié)目,下面我們將要欣賞到的是老人們的大合唱:《頤和園圓歌》。

謝謝,接下來請(qǐng)欣賞:《大樹一地根》學(xué)習(xí)幼兒園。

配合,我們有請(qǐng)三位小朋友和三位爺爺奶奶上來一起玩游戲,請(qǐng)爺爺奶奶分別與一位小朋友,結(jié)成對(duì),好給大家講一講游戲規(guī)則,我們的游戲是由爺爺奶奶看到提版上的字,然后通過比劃,讓小朋友來猜是什么字,每組猜三組,哪組時(shí)間用的最短,那組就是獲勝方。

奉獻(xiàn)了真情能得到關(guān)懷,給予了愛心能得到溫暖,這個(gè)世界因?yàn)橛辛酥驹刚叩狞c(diǎn)綴,陽(yáng)光就會(huì)一直充滿我們的身邊,有請(qǐng)xx志愿進(jìn)行愛的宣誓。

時(shí)間能更改你和我的容顏,卻永不能改變我們的誠(chéng)意的笑臉,愛的志愿者今天對(duì)世界許下諾言是愛心永遠(yuǎn),下面請(qǐng)欣賞xx的志愿者合唱的xx。

一滴水可以滋潤(rùn)大地,一條愛河的涌動(dòng)能溫暖整個(gè)世界,愿xx的志愿者這條愛的河流,越來越壯大,我們將用我們的真誠(chéng)的笑臉和執(zhí)著的精神,感染更多的愛心人士,在報(bào)恩慈母的路上,一路同行,再次祝各位中秋節(jié)快樂,身體健康。

“帶著愛心我們過中秋”匯演到此結(jié)束,朋友們,讓我們以同樣的激情,等待下一次愛的聚會(huì),謝謝!

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇二

主持背景音樂:月光下的鳳尾竹(葫蘆絲)

1男:尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們

2女:親愛的兄弟姐妹們

3男:可愛的小伙伴們

4合:大家晚上好!

1男:清風(fēng)送爽、丹桂飄香,

2女:花好月圓、華燈初上,

3男:沐著如銀的月色,我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié);

4女:踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們家園聯(lián)歡共聚一堂; 1男:我是主持人( )

2女:我是主持人( )

3男:我是主持人( )

4女:我是主持人( )

合:這臺(tái)晚會(huì)由我們主持,希望帶給大家一個(gè)幸??鞓返囊雇?。

1男:首先,有請(qǐng)園長(zhǎng)致詞

園長(zhǎng)致詞

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們、親愛的老師們、可愛的小朋友們大家晚上好!

你們!

其次,感謝各位老師,兢兢業(yè)業(yè),不辭辛苦的付出,幼兒園的發(fā)展壯大離不開你們,在這個(gè)幸福團(tuán)圓的時(shí)刻,我真誠(chéng)的說一聲:各位老師你們辛苦了!

第三,感謝可愛的小寶貝們,是你們給了我們一個(gè)天真無邪的殿堂,你們是我們快樂的源泉,小寶貝們,園長(zhǎng)媽媽祝福你們天天幸福!健康成長(zhǎng)!

20xx年中秋佳節(jié)之際,我們舉辦了海南省第一家家園聯(lián)歡大團(tuán)圓,品餅賞月慶中秋的大型中秋聯(lián)誼活動(dòng)?;顒?dòng)期間,我們除了安排了月餅、水果、小吃等,還安排了很多節(jié)目,旨在家園同歡樂。節(jié)目安排不周之處,敬請(qǐng)大家多多原諒。我們把最寶貴最快樂的時(shí)光留給你們吧!請(qǐng)大家吃好玩好。祝大家中秋快樂!謝謝!

2女:感謝園長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福,園長(zhǎng)媽媽謝謝您的付出。我們感恩您感恩家長(zhǎng)感恩同事感恩孩子。

3男:請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)、老師和孩子共同表演的《感恩的心》

4女:謝謝家長(zhǎng)、謝謝老師老師、謝謝孩子們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌?。今天真是個(gè)美好的日子啊!

1男:今天,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中放飛理想。

2女:今宵,長(zhǎng)樂未央,讓中秋佳節(jié)的思念,伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng)。

3男:"床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。"在游子的鄉(xiāng)愁里,思緒如飛,歸心似箭。

4女:"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。"在戀人的思念里,冷月如霜,宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。在這個(gè)讓人感懷讓人激動(dòng)的日子里,在這個(gè)合家團(tuán)聚的幸福時(shí)刻,為了讓我們這個(gè)大家庭更加喜慶祥和,為了感恩家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可,我們幼兒園特別特別奉獻(xiàn)了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。

二、猜謎語(yǔ)

1男:在這幸福美好、謎一樣的夜晚,打開您智慧的靈光,讓我們一起走進(jìn)謎語(yǔ)的殿堂。下面開始猜謎語(yǔ)活動(dòng),規(guī)則是這樣的,每個(gè)家長(zhǎng)接到謎語(yǔ)之后,在15分鐘內(nèi)答謎語(yǔ)最多的,為第一名;不允許百度搜索;禁止相互抄襲作廢。聽明白了嗎?好,請(qǐng)各班老師將謎語(yǔ)發(fā)到家長(zhǎng)手中。

計(jì)時(shí)——

開始——

兌換獎(jiǎng)品

音樂:相親相愛一家人

1男:"花間一壺酒,獨(dú)酌無相親;舉杯邀明月,對(duì)影成三人。"在詩(shī)人的酒杯里,醉滿了濃烈的詩(shī)行。

2女:"海上生明月,天涯共此時(shí)。"在月下的團(tuán)聚里,天倫之樂回蕩在幼兒園。

3男:是的,每個(gè)紙條有一個(gè)禮物,85個(gè)紙條分特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)85個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。

4男:這85個(gè)寶藏就藏在我們周圍,就藏在幼兒園各個(gè)角落,家長(zhǎng)朋友們你們可以領(lǐng)著孩子在院子里尋找。但是,您必須用心的去尋找才能找得到。

合:尋找寶藏開始

合:祝您們好運(yùn)!

兌換寶藏

主持人一一公布寶藏結(jié)果

音樂:花好月圓夜

四、品餅賞月慶中秋

背景音樂:但愿人長(zhǎng)久

1男:中秋,這是人間的一次盛景,飽滿,給予殘缺的笙歌;祝福,給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心,渾圓心底的愛,映照那天穹的月。用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手,用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,對(duì)著天上的明月,共頌這"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!"

4女:都說相逢是首歌,是的,我們?cè)趚x幼兒園有緣份歡聚一堂,是何等的緣分啊!下面的環(huán)節(jié)就是我們品餅賞月慶中秋的幸福時(shí)刻,請(qǐng)大家按班級(jí)寫出關(guān)于中秋佳節(jié)的詩(shī)詞、歌曲、謎語(yǔ)、成語(yǔ)、詞語(yǔ)、名言警句等的句子,15分鐘內(nèi)寫的最多的為獲勝者。

背景音樂:相逢是首歌

結(jié)束詞

1男:時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。

2女:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。

3男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在和諧的店鋪。

4女:今天,漢方驛站,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>

1男:今夜,月輪如染,看不見殘缺的遺憾;今夜,月華如水,清澈著我們彼此的友誼,浸透著彼此的思念。明明暗暗,圓圓缺缺的月亮告訴我們,人生有遺憾,耐住寂寞,堅(jiān)持執(zhí)著,去迎接新一輪的較量。

2女:今夜,皓月如歌,唱響我們心中的激昂。有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂分享,有你,所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。

親愛的家長(zhǎng)朋友們,我們真心的期待明年的月亮更圓,我們真誠(chéng)的期待明年的中秋相會(huì),我們虔誠(chéng)的祝福家長(zhǎng)朋友身體健康、我們的寶貝茁壯成長(zhǎng)、我們的幼兒園更加輝煌!我們的晚會(huì)到此結(jié)束,親愛的家長(zhǎng)朋友們我們明年再聚。

再見

背景音樂:難忘今宵

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇三

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友,大家好!

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個(gè)碩果累累的秋天,我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)在這個(gè)特殊的日子里我們相聚在這里舉行“迎中秋佳節(jié),親子同樂會(huì)”,全體師生和家長(zhǎng)朋友們歡聚一起喜迎中秋佳節(jié),首先請(qǐng)xxx幼兒園的xx園長(zhǎng)講話。

1、小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。

我們都知道中秋節(jié)這天的月亮是最圓最亮的,人們吃果實(shí)賞月亮當(dāng)然必不可少,那么我們小朋友都很聰明,還知道一些和月亮有關(guān)的詩(shī)歌對(duì)不對(duì)?請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦。

1、秋天是水果豐收的'季節(jié),在這一天,家家戶戶都會(huì)坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

接下來讓我們輕松一下,來玩一個(gè)游戲:《摘果子》

2、老師:心往一處想,勁往一處使,只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí),下面我們?cè)賮硗鎮(zhèn)€游戲《抓尾巴》游戲玩法。

親子猜燈謎

3、傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰(shuí)家,家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對(duì)有獎(jiǎng)。

老師:今天的游戲在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝愿我們的祖國(guó)更輝煌。

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。

中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看,這是多么美好的景象啊。

人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們小朋友天天快樂成長(zhǎng),祝我們的祖國(guó)更加輝煌。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇四

開場(chǎng)白:尊敬的爺爺奶奶爸爸媽媽們,歡迎大家來到幼兒園,和孩子們共同度過中秋佳節(jié)。在這里,首先祝大家身體健康,闔家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望家長(zhǎng)們和孩子通過此次活動(dòng),能夠更深的體會(huì)到濃濃的親情。此次活動(dòng)主題是“花好月圓”,老師們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):

1.親情問答,答對(duì)有獎(jiǎng)

2.手工制作—闔家歡樂燈

3.嘗月餅,交朋友

4摘燈,帶著幸福和希望歸去

環(huán)節(jié)一:親情問答

選擇一些傳統(tǒng)故事作為親情問答的腳本,例如嫦娥奔月、夸父追日等。

環(huán)節(jié)二:做燈籠

有請(qǐng)xx老師示范并講解手工的程序和要求后,家長(zhǎng)與孩子一起完成制作一盞燈籠。

環(huán)節(jié)三:嘗月餅

老師給各位小朋友與家長(zhǎng)們分發(fā)月餅,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。如果家長(zhǎng)們自行帶了月餅,可以與同桌互相分享。在吃月餅的同時(shí),老師可以在一旁講解月餅的來歷。

環(huán)節(jié)四:摘燈

請(qǐng)家長(zhǎng)帶上寶寶,回家前摘一個(gè)燈籠。但有一個(gè)條件:每個(gè)家庭不能摘自己做的燈籠,然后仔細(xì)看看燈籠上的名字,那個(gè)名字就是您的天使,為您帶來好運(yùn)、幸福。

結(jié)束語(yǔ):再見,再見。今天的中秋節(jié)活動(dòng)到這里就結(jié)束了,讓燈籠照亮我們回家的路,讓濃濃的親情引導(dǎo)我們,再次祝大家中秋節(jié)快樂!

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇五

金秋送爽,月圓人更圓。

歡迎大家來到幼兒園,和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。

我首先祝大家身體健康,合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過這次活動(dòng),更深的體會(huì)濃濃的親情。

我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”,這里再一次祝福大家生活美滿,全家幸福團(tuán)圓!

此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):

(1)親情問答,答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。

(2)手工制作---中秋團(tuán)圓燈。

(3)品嘗月餅,體驗(yàn)親情。

(4)摘燈,帶著幸福和希望歸去。

環(huán)節(jié)一

好,我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問題,小朋友也可以回答哦!

【嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥】。

(2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。

(3)嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示:美好的生活不再與地位的高低,也不再與金錢的多少;我們的寶寶從小就應(yīng)該懂得這個(gè)道理:親情才是最重要的,團(tuán)圓才是最幸福的。

【如果沒有,老師可帶幼兒背誦】

(5)下面,我問一個(gè)問題,什么地方的月亮最亮?為什么?

【月是故鄉(xiāng)明】

(6)月是故鄉(xiāng)明。唐朝偉大的詩(shī)人李白有一首著名的思鄉(xiāng)古詩(shī),這首詩(shī)也一直是家長(zhǎng)朋友啟蒙幼兒時(shí)必教的一首古詩(shī),請(qǐng)問,這首詩(shī)的名字是什么,請(qǐng)您背誦一下。

【靜夜思】

(7)剛才那位老人說了,我們要在中秋節(jié)祭拜月神,品嘗月餅?,F(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類繁多,琳瑯滿目。下面我請(qǐng)一位老人說出幾種不同種類的月餅。

(8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌,請(qǐng)問,歌名是什么,誰(shuí)會(huì)唱?我這里有音樂。

【常回家看看】。

環(huán)節(jié)二

有關(guān)中秋的知識(shí)太多了,由于時(shí)間有限,我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):親自手工---中秋團(tuán)圓燈。請(qǐng)梁老師示范講解手工的程序和要求。

(中間做手工過程)

【手工完畢,將燈籠掛起來】

五彩的燈籠掛起來了,他照亮了我們的心,溫暖了我們的濃濃親情。下面,我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié):品嘗月餅。

環(huán)節(jié)三

這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅,也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來的水果,月餅。下面,請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中,而我們自帶的月餅則放到一塊,請(qǐng)大家分享(用托盤端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng),小朋友隨便拿自己喜歡的,要求每人一份)

好,請(qǐng)大家開始品嘗月餅。

【大家邊吃老師邊解說】

在這美好的團(tuán)圓之日,我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌,流淌。這甜美的月餅,這鮮美的水果,請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅,獻(xiàn)給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽,讓他們吃一口。

我們的爺爺奶奶姥姥老爺們,他們這么大的歲數(shù)了,仍舊肩負(fù)著接送孩子,縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng),他們邁著蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。

我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽,一天天忙碌,奔波,為了生活,為了孩子寶貝們,請(qǐng)讓他們吃一口你的月餅,請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲,謝謝,我愛你!

此時(shí),我們的心融化在著濃濃的親情里,我們?cè)谶@里,品味著團(tuán)圓,我們擁有同一個(gè)月亮,這就是我們今天的主題:花好月圓。

再一次祝愿大家幸福健康,團(tuán)團(tuán)圓圓。

今天,通過這次活動(dòng),我們讓孩子懂得了珍惜,理解了親情,學(xué)會(huì)了分享,讓我們共同祝愿我們的孩子,快快樂樂,健康成長(zhǎng)。孩子們,家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起大聲喊出來:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,但愿月圓人更圓!

我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。

請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶,到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件:每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè),然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字,那個(gè)名字就是您的天使,它會(huì)給您帶來好運(yùn),帶來幸福。請(qǐng)您,在心里默默的感謝他,祝福他。

環(huán)節(jié)四

再見,再見。讓燈籠照亮我們回家的路,讓濃濃的親情引導(dǎo)我們,祝大家中秋節(jié)快樂!

孩子們,今天晚上的月亮又圓又大,我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?

再見,再見

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇六

尊敬的爺爺奶奶爸爸媽媽們:

歡迎大家來到――幼兒園,和我們的寶貝們共同度過中秋佳節(jié)。金秋送爽,月圓人更圓,首先我代表我們――幼兒園的全體老師祝大家合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和我們的寶貝們通過這次活動(dòng),更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“快樂同分享?――月滿圓”,接下來我們的游戲就此開始:

環(huán)節(jié)一

好,我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問題,小朋友也可以回答哦!

(1)農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)問是什么節(jié)?(中秋節(jié))又稱團(tuán)圓節(jié)

八月中秋節(jié)起源已久,其中,有許多美麗的神話故事和傳說,哪位家長(zhǎng)來說一說?【嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥】。

(2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。嫦娥奔月的故事給了我們很深的啟示:我們的寶寶從小就應(yīng)該懂得這個(gè)道理:親情才是最重要的,團(tuán)圓才是最幸福的。

連接環(huán)節(jié)二小朋友集體朗誦【靜夜思】

吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌,我們一起來欣賞由中一班家長(zhǎng)為我們帶來的歌曲【?;丶铱纯础?。

有關(guān)中秋的知識(shí)太多了,由于時(shí)間有限,我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第三個(gè)環(huán)節(jié):手工diy超輕泥親子手工制作活動(dòng)。請(qǐng)童話美術(shù)工作室的老師來給我們示范講解手工的程序和要求,有請(qǐng)。

【手工完畢,將月餅放在展示臺(tái)上】濃濃的親情繪制成甜甜月餅。你們想吃月餅嗎?

環(huán)節(jié)四

請(qǐng)阿姨們將月餅發(fā)到孩子們中間,請(qǐng)大家分享?!敬蠹疫叧岳蠋熯吔庹f】在這美好的團(tuán)圓之日,我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌。這甜美的月餅,請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅,獻(xiàn)給你親愛的爺爺奶奶爸爸媽媽,讓他們也嘗一嘗這香香的月餅。我們的爺爺奶奶爸爸媽媽們每天肩負(fù)著接送孩子,洗衣做飯的重任。寶貝們,請(qǐng)讓他們吃一口你的月餅,請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶爸爸媽媽說一聲,謝謝,我愛你!

環(huán)節(jié)五

現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)們用你的大手拉起我們寶貝的小手到桌子中間圍成一個(gè)大大的圓,讓我們?cè)讪D―幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里,共同分享、共同祝愿我們的明天更美好!

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇七

男:親愛的各位朋友們,

女2:親愛的各位同學(xué)們,

合:大家晚上好!

男:時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲,

女1:丹桂飄香,秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色,姍姍向我們走來。

女2:皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念,珍惜中秋的歡聚。

男:金秋的歲月,豐收的季節(jié),火紅的辣椒串串相連,如同一簇簇燃燒的火焰。

女2:今夜,讓我們一起仰望天空的明月,為親人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福。

男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在__的課堂,

女2:歡聚是我們醞釀的友情,友情和親情充滿了__的校園!

女1:今晚,中秋佳節(jié),我們__全體學(xué)員和老師相聚一堂,共敘思念之情;

男:今晚,花好月圓,我們一起度過這歡樂的時(shí)光,共寫屬于__的激情!

女2:今晚,讓我們相逢相聚在__舞臺(tái)上,唱出一曲難忘而歡快的歌!

男:現(xiàn)在我宣布:相約__文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

女1:首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們__負(fù)責(zé)人講話。

女2:再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深情祝福,雋雋教誨!相信我們?cè)谶@里一定會(huì)開心,快樂,努力,成長(zhǎng)。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇八

開場(chǎng)白:尊敬的爺爺奶奶爸爸媽媽們,歡迎大家來到幼兒園,和孩子們共同度過中秋佳節(jié)。在這里,首先祝大家身體健康,闔家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望家長(zhǎng)們和孩子通過此次活動(dòng),能夠更深的體會(huì)到濃濃的親情。此次活動(dòng)主題是“花好月圓”,老師們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):

1.親情問答,答對(duì)有獎(jiǎng)

2.手工制作—闔家歡樂燈

3.嘗月餅,交朋友

4摘燈,帶著幸福和希望歸去

環(huán)節(jié)一:親情問答

選擇一些傳統(tǒng)故事作為親情問答的腳本,例如嫦娥奔月、夸父追日等。

環(huán)節(jié)二:做燈籠

有請(qǐng)xx老師示范并講解手工的程序和要求后,家長(zhǎng)與孩子一起完成制作一盞燈籠。

環(huán)節(jié)三:嘗月餅

老師給各位小朋友與家長(zhǎng)們分發(fā)月餅,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。如果家長(zhǎng)們自行帶了月餅,可以與同桌互相分享。在吃月餅的同時(shí),老師可以在一旁講解月餅的來歷。

環(huán)節(jié)四:摘燈

請(qǐng)家長(zhǎng)帶上寶寶,回家前摘一個(gè)燈籠。但有一個(gè)條件:每個(gè)家庭不能摘自己做的燈籠,然后仔細(xì)看看燈籠上的名字,那個(gè)名字就是您的天使,為您帶來好運(yùn)、幸福。

結(jié)束語(yǔ):再見,再見。今天的'中秋節(jié)活動(dòng)到這里就結(jié)束了,讓燈籠照亮我們回家的路,讓濃濃的親情引導(dǎo)我們,再次祝大家中秋節(jié)快樂!

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇九

乙:值此中秋佳節(jié)即將到來之際,儀邦集團(tuán)、儀邦集團(tuán)讀書會(huì)共同舉辦了本次“情滿中秋書香儀邦”趣味沙龍活動(dòng),讓大家有機(jī)會(huì)聚在這里,體會(huì)一個(gè)屬于我們自己的“團(tuán)圓”。在此,我謹(jǐn)代表本次活動(dòng)的所有工作人員對(duì)大家的到來致以最真誠(chéng)的歡迎。

甲:大家從我們把這次活動(dòng)定義為“趣味沙龍”就可以看出,這里舉辦的不是中央電視臺(tái)的中秋晚會(huì),也不是某某成立大會(huì),我們這次活動(dòng)僅僅是一個(gè)小沙龍,而我們的目的只是為了在中秋佳節(jié)來臨之際給大家?guī)硪恍g樂。所以請(qǐng)大家不要拘束,大可放松一點(diǎn),放松自己才能更好的體會(huì)快樂。

乙:好了,言歸正傳。雖然本次活動(dòng)的籌備比較匆忙,但我們還是為大家準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目,而這些節(jié)目的參與者也來自大家中間。希望大家能夠喜歡。

2、一曲《十五的月亮》道出了離家之人的思鄉(xiāng)之情。千百年來,月缺月圓,人聚人散,月亮早已成為了中國(guó)人心中的一種寄托。有請(qǐng)為我們帶來詩(shī)朗誦《中秋明月》。

7、感謝各位精彩的表演,將我們帶入如此濃厚的中秋氛圍中來。不過,接下來的環(huán)節(jié),將會(huì)讓氣氛更加的熱烈起來。

8、是的,我們下一個(gè)環(huán)節(jié)就是“五分鐘晨學(xué)”知識(shí)問答小游戲,這個(gè)游戲需要大家都參與進(jìn)來。

9、在游戲開始之前,我先來介紹一下這個(gè)游戲的規(guī)則。【大家都看到了,我面前有一個(gè)抽題箱,里面放著若干小紙條,大部分小紙條里面寫著一道問題,還有一小部分小紙條寫著:中秋快樂。游戲開始后,我會(huì)從抽題箱里隨機(jī)抽出一張小紙條,并提出問題,在我喊開始之后,由大家舉手搶答,我們會(huì)選取舉手最快的人來回答問題。如果回答對(duì)了,則獲得一次答自選題的機(jī)會(huì)。如果他回答出來了自己抽出的這道題,則可以得到我們送出的小獎(jiǎng)品。如果答錯(cuò)了,那只能等待下一次機(jī)會(huì)了。而抽中寫著“中秋快樂”的小紙條的話,就可以直接獲得獎(jiǎng)品了。在這個(gè)要偷襲中,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了份禮物,就等著大家來贏取。

10、規(guī)則大家也已經(jīng)清楚了,我們馬上進(jìn)入知識(shí)問答環(huán)節(jié)。首先由我來抽第一道題【下面可以自由發(fā)揮】。

11、剛才的游戲大家的積極性都很高,我們準(zhǔn)備的禮物已經(jīng)送出去了。現(xiàn)在讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。讀書心得交流。

12、讀書會(huì)成立以來,大家借書、讀書的積極很高。我們也陸續(xù)收到了一些大家所寫的讀書筆記和心得。經(jīng)推薦,我們邀請(qǐng)了一部分會(huì)員在這里跟大家分享他們的讀書心得。下面先請(qǐng)來跟大家談一談他/她的讀書心得。

13、書有很多,時(shí)間卻有限。我們不可能把所有的書都讀一遍,所以交流讀書心得就成為我們獲得知識(shí)一條捷徑。感謝他們無私的分享,同時(shí)也希望大家以后讀書時(shí)能做好讀書筆記、寫一下讀后感,我們讀書會(huì)以后也會(huì)組織類似的活動(dòng),方便大家交流。

14、除讀書交流之外,我們讀書會(huì)還開展了其他一些豐富多彩的活動(dòng)。比如讀書會(huì)成立大會(huì)之后,第一讀書小組就組織了一次“崗位練兵”,現(xiàn)在請(qǐng)讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳如奏為此次“崗位練兵”做一下點(diǎn)評(píng)。

15、下面請(qǐng)董事長(zhǎng)和杜總為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

16、現(xiàn)在,讓我們靜下心來由為我們帶來的歌曲《水調(diào)歌頭》,有請(qǐng)黃麗敏。

17、感謝為我們帶來如此有沒的歌聲。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。本次沙龍也在歌聲中就此告一段落了。朋友們,再見。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇十

甲:喜迎中秋慶團(tuán)圓,歡樂笑語(yǔ)萬(wàn)里傳。

乙:桂枝明月祝福賀,音好花開成佳緣。

甲:親愛的家長(zhǎng)朋友們。

乙:可愛的小朋友們大家下午好。

甲:首先感謝各位家長(zhǎng)的到場(chǎng)。

乙:來參加我們的中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

甲:很高興在團(tuán)圓的`日子里和大家歡聚一堂

乙:度過一個(gè)特別又有意義的中秋佳節(jié)。

甲:今天為大家準(zhǔn)備了月餅。

乙:祝愿大家工作順利,合家歡樂。

甲:祝小朋友,健康成長(zhǎng),一生平安。

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備了許多親子游戲。

甲:親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng),是親子之間交往的重要形式。

乙:需要家長(zhǎng)和孩子配合完成,希望家長(zhǎng)積極參加。

甲:我宣布xx兒園中秋聯(lián)歡會(huì)正式開始。

乙:秋風(fēng)送爽,中秋月圓。

甲:人逢喜事尤其樂,月到中秋分外明。

乙:當(dāng)酷熱隱隱地離去,我們才發(fā)覺秋天溫馨的時(shí)節(jié)已飄然而至。

甲:在今天這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里。

乙:我們祝福所有的朋友們開心快樂。

合:月圓,人圓,夢(mèng)圓!

1、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的故事

甲:首先有請(qǐng)中班x老師為小朋友講述中秋節(jié)的來歷。

2、親子游戲,擊鼓傳花之快來交朋友

乙:活動(dòng)規(guī)則:鼓聲起開始傳花,鼓聲落,花傳到那里由就小朋友起來介紹自己,家長(zhǎng)表演小節(jié)目。

3、大班朗誦中秋節(jié)詩(shī)歌《水調(diào)歌頭》

甲:李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等等詩(shī)句,都是千古絕唱。

乙:百余年前,東坡居士在琉璃月色下賞月懷古,創(chuàng)作了文明千古的《水調(diào)歌頭》。

甲:《水調(diào)歌頭》,嘗盡了月下獨(dú)酌的無奈,《水調(diào)歌頭》道盡了人世滄桑的曼妙與玄機(jī)。

乙:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,更寫盡了對(duì)美好生活的向往與追求。

甲:此時(shí)為今年,讓我們?cè)谇旰材拢刂娜藮|坡的足跡,開始我們今天的《水調(diào)歌頭》。

4、親子游戲,你比我猜

乙:活動(dòng)細(xì)則:請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)題板是哪個(gè)的物品比劃或形容,讓幼兒猜出該物品時(shí)什么,猜對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)。

5、教師才藝展示

6、家長(zhǎng)才藝展示

7。親子游戲:跨大步

甲:活動(dòng)細(xì)則;有珠心算老師出題,兒童作答,家長(zhǎng)根據(jù)得數(shù)向前跨步,一個(gè)來回,用時(shí)最短者獲勝。

8、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

乙:明月幾時(shí)有把酒問青天。

甲:青春在那里,更好在明天。

乙:月到中秋分外明,明月做證愿我們xx明天更加美好。

甲:中秋節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束!

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇十一

尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們:

金秋送爽,月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園,和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康,合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過這次活動(dòng),更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”,這里再一次祝福大家生活美滿,全家幸福團(tuán)圓!此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):

1)親情問答,答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。

2)手工制作---中秋團(tuán)圓燈。

3)品嘗月餅,體驗(yàn)親情。

4)摘燈,帶著幸福和希望歸去。

環(huán)節(jié)一

好,我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問題,小朋友也可以回答哦!

(1)農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),民間多在此夜合家團(tuán)聚,又稱團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久,其中,有許多美麗的神話故事和傳說,哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子?【嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥】。

(2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。

(5)下面,我問一個(gè)問題,什么地方的月亮最亮?為什么?【月是故鄉(xiāng)明】

(7)剛才那位老人說了,我們要在中秋節(jié)祭拜月神,品嘗月餅?,F(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類繁多,琳瑯滿目。下面我請(qǐng)一位老人說出幾種不同種類的月餅。

(8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌,請(qǐng)問,歌名是什么,誰(shuí)會(huì)唱?我這里有音樂。【?;丶铱纯础?。

環(huán)節(jié)二

(中間做手工過程)

【手工完畢,將燈籠掛起來】五彩的燈籠掛起來了,他照亮了我們的心,溫暖了我們的濃濃親情。下面,我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié):品嘗月餅。

環(huán)節(jié)三

這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅,也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來的水果,月餅。下面,請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中,而我們自帶的月餅則放到一塊,請(qǐng)大家分享(用托盤端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng),小朋友隨便拿自己喜歡的,要求每人一份)

好,請(qǐng)大家開始品嘗月餅?!敬蠹疫叧岳蠋熯吔庹f】在這美好的團(tuán)圓之日,我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌,流淌。。。。。。這甜美的月餅,這鮮美的水果。。。。。。,請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅,獻(xiàn)給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽,讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們,他們這么大的歲數(shù)了,仍舊肩負(fù)著接送孩子,縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng),他們邁著蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽,一天天忙碌,奔波,為了生活,為了孩子。。。。。。寶貝們,請(qǐng)讓他們吃一口你的月餅,請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲,謝謝,我愛你!

此時(shí),我們的心融化在著濃濃的親情里,我們?cè)谶@里,品味著團(tuán)圓,我們擁有同一個(gè)月亮,這就是我們今天的主題:花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康,團(tuán)團(tuán)圓圓。今天,通過這次活動(dòng),我們讓孩子懂得了珍惜,理解了親情,學(xué)會(huì)了分享,讓我們共同祝愿我們的孩子,快快樂樂,健康成長(zhǎng)。孩子們,家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起大聲喊出來:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,但愿月圓人更圓!

我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶,到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件:每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè),然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字,那個(gè)名字就是您的天使,它會(huì)給您帶來好運(yùn),帶來幸福。請(qǐng)您,在心里默默的感謝他,祝福他。

環(huán)節(jié)四

再見,再見。讓燈籠照亮我們回家的路,讓濃濃的親情引導(dǎo)我們,祝大家中秋節(jié)快樂!孩子們,今天晚上的月亮又圓又大,我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?再見,再見。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇十二

尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們:

金秋送爽,月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園,和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康,合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過這次活動(dòng),更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”,這里再一次祝福大家生活美滿,全家幸福團(tuán)圓!此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):

1)親情問答,答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。

2)手工制作---中秋團(tuán)圓燈。

3)品嘗月餅,體驗(yàn)親情。

4)摘燈,帶著幸福和希望歸去。

環(huán)節(jié)一

好,我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問題,小朋友也可以回答哦!

(1)農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),民間多在此夜合家團(tuán)聚,又稱團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久,其中,有許多美麗的神話故事和傳說,哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子?【嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥】。

(2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。

(5)下面,我問一個(gè)問題,什么地方的月亮最亮?為什么?【月是故鄉(xiāng)明】

(7)剛才那位老人說了,我們要在中秋節(jié)祭拜月神,品嘗月餅?,F(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類繁多,琳瑯滿目。下面我請(qǐng)一位老人說出幾種不同種類的月餅。

(8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌,請(qǐng)問,歌名是什么,誰(shuí)會(huì)唱?我這里有音樂。【?;丶铱纯础?。

環(huán)節(jié)二

(中間做手工過程)

【手工完畢,將燈籠掛起來】五彩的燈籠掛起來了,他照亮了我們的心,溫暖了我們的濃濃親情。下面,我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié):品嘗月餅。

環(huán)節(jié)三

這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅,也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來的水果,月餅。下面,請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中,而我們自帶的月餅則放到一塊,請(qǐng)大家分享(用托盤端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng),小朋友隨便拿自己喜歡的,要求每人一份)

好,請(qǐng)大家開始品嘗月餅。【大家邊吃老師邊解說】在這美好的團(tuán)圓之日,我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌,流淌。這甜美的月餅,這鮮美的水果,請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅,獻(xiàn)給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽,讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們,他們這么大的歲數(shù)了,仍舊肩負(fù)著接送孩子,縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng),他們邁著蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽,一天天忙碌,奔波,為了生活,為了孩子。寶貝們,請(qǐng)讓他們吃一口你的月餅,請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲,謝謝,我愛你!

此時(shí),我們的心融化在著濃濃的親情里,我們?cè)谶@里,品味著團(tuán)圓,我們擁有同一個(gè)月亮,這就是我們今天的主題:花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康,團(tuán)團(tuán)圓圓。今天,通過這次活動(dòng),我們讓孩子懂得了珍惜,理解了親情,學(xué)會(huì)了分享,讓我們共同祝愿我們的孩子,快快樂樂,健康成長(zhǎng)。孩子們,家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起大聲喊出來:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,但愿月圓人更圓!

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇十三

溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱,輕輕地摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,這一切都在提醒著我們:中秋節(jié)——來到了!

是那么開心,我的中秋;是那么難忘,我的中秋;是那么幸福,我的中秋;是那么激動(dòng),我的中秋。在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,在我們歡聚一堂的時(shí)刻,我們迎接中秋節(jié),我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

學(xué)前班:《天使》

小小班:《快樂的小動(dòng)物》

小班:《花仙子》

中一班:《快樂精靈》

你見過快樂的小精靈嗎?瞧,中一班的小精靈們來了

中二班:《春曉》

大家都會(huì)背誦古詩(shī)《春曉》吧,我們中二班的小朋友不但會(huì)背誦,而且還會(huì)跳呢!下面就請(qǐng)欣賞吧!

大一班:《沒有舞伴怎么辦》

大二班:《唱誦弟子規(guī)》

全體教師:《親吻祖國(guó)》

小班:《愛之歌》

大一班:《決戰(zhàn)斗士》

中二班:《當(dāng)我們?cè)谝黄稹?/p>

白云邊,藍(lán)天下,全世界小朋友是一家,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《當(dāng)我們?cè)谝黄稹繁硌菡撸褐卸?/p>

大二班:《模特秀》

學(xué)前班:《上學(xué)堂》

大一班:《跳舞的城堡》

全體老師,家長(zhǎng),小朋友共同跳舞:《我愛你》

我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。讓我們一起說一聲:“我愛你”

師生共同朗誦:《成語(yǔ)接龍》

讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

祝爺爺奶奶,姥爺姥姥身體健康,萬(wàn)事如意,神如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松;祝爸爸媽媽兩情相悅,心心相印,百年好合,白頭偕老;祝叔叔阿姨前程似錦,錦上添花,花好月圓,圓圓滿滿,滿面春風(fēng),逢兇化吉,吉祥如意,意氣風(fēng)發(fā),發(fā)奮圖強(qiáng),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,手屈一指;祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績(jī),芝麻開花節(jié)節(jié)高,百尺竿頭,更上一層樓;祝小朋友們活潑開朗,快樂成長(zhǎng)!

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