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大學勞動實踐心得體會感悟篇一
來到福利院。這里我感受到與外面世界截然不同的環(huán)境和氣息。首先市兒童社會福利院坐落在著名的湘江河畔,月6日。背靠風景如畫的慶云山,距離市中心僅1公里,所在城市市是中國南方交通樞紐之一,飛機、鐵路、高速公路、水路都很方便。多年來,投入大量資金,相繼建成辦公樓、兒童公寓、殘兒康復樓、職工生活樓。同時美化了環(huán)境,院內草園草甸,綠樹環(huán)繞,鮮花爛漫,使兒童福利院的硬件設施和環(huán)境檔次達到全國先進行列。
市兒童社會福利院在服務設施上設有兒童公寓、康復室、娛樂室、醫(yī)務室、露天娛樂場、洗衣房、食堂和浴室等,根據(jù)兒童的需要。并配有專業(yè)特教老師、保教員、醫(yī)療人員和精干的后勤隊伍。院現(xiàn)有孤兒260余名,其中孤殘兒童190多名。1960年以來,院累計收養(yǎng)孤殘兒童1500多人次。
積極開展殘疾兒童康復治療工作,努力給孩子創(chuàng)造“一流的生活條件,一流的教育康復環(huán)境”同時我也期盼社會各界富有愛心的人士一如既往對我院給予關注,將肩負您們重托,以深厚的感情,卓有成效的工作,使市兒童社會福利院邁上一個新的臺階。全院80余名員工本著“一切為了孩子”宗旨,堅持對孩子實行“養(yǎng)、治、教、康”相結合的服務方針。
但經過和福利院的成員們直接接觸還是讓我備受感動,這里逗留的時間雖然不是很長。那么不一樣的環(huán)境下生活著,所走的道路對我而言不知坎坷多少倍。這次讓我親眼目睹了這一切,對我這次實習真是產生了久遠和深刻的影響。
對自己的再認識。對自己的定位開始由“社會人”轉變?yōu)椤吧鐣ぷ髡摺斌w會到自身價值的同時,首先。堅定了作社會工作的信念。因為上天自己的失誤,而先天殘疾的孩子。因為下肢殘、侏儒、皮膚并臉上覆蓋性紅斑、視聽障礙、發(fā)音不請等生理原因,幼時被父母遺棄。生命以這種形式出現(xiàn),督促我去珍惜自己的健全。至少,該把在空虛和抱怨中虛擲的時間,分給他一些。認為,一個健全的社會,該為一切成員提供健全靈魂的空間,提供維護生命尊嚴的條件。體會到這一切的時候,明白了作為社會工作專業(yè)學生的使命感和責任感。
專業(yè)技能方面的成長。接觸問題、解決問題的過程,其次。對理論知識系統(tǒng)應用的過程。實習的過程中,積累了關于殘疾人生理、心理、社會需求的第一手材料。
對專業(yè)技能與價值的認識。與他交往過程中,再次。學會了用一個社會工作者的身份,設身處地地考慮他處境;以社工的視角理解他問題。那時侯我理解到社會工作傳遞給人的一種價值理念,一種溫暖的生活方式。
關于專業(yè)價值與專業(yè)技能之間關系的思考—價值是靈魂,最后。技能是主導。
大學勞動實踐心得體會感悟篇二
充實的快樂,是本人五一在家做家務勞動的感受。本以為會讓自己累得不行,后來做完了家務勞動才發(fā)現(xiàn),原來在家多做做家務勞動,反而會因為活動了筋骨而更加舒服,而且時間用來做家務勞動之后,整個人也更加充實的快樂了。
這一次五一在家做家務勞動之前,我從來沒有在家做過家務勞動。家里所有的家務活都由我的爸爸媽媽做完了,每次我想要搶著做家務活時,他們總是以“你好好學習就行,其他的都別管”為由,拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務勞動,還是因為我說老師讓我們五一做家務勞動再寫做家務勞動的感受,他們才同意的。
當我在家做那些家務勞動時,我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著,生怕我在勞動的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們,才落得一個清凈做家務勞動的過程。我在家先是學著掃了掃地,本以為掃地應該是非常簡單,我一拿起掃把就會的,之后真正掃起地來了才明白,那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對似的,我往這邊掃,它們就飄去了那邊,怎么都不讓我掃進簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā),掃一下就撮一下到簸箕里面,以防掃的過程中,那些灰塵又飛得到處都是。
這次在家里除了掃地,我還進行了好幾項家務勞動。比如說洗碗,比如說擦灰,比如套被子。這些家務勞動中,我最不怎么喜歡的是洗碗,我覺得最好玩的是套被子,而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的,他們怕我把碗都給摔碎了,我堅持保證我不會給摔碎,他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了,洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。
在給家里的桌子柜子椅子擦灰時,哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也沒什么用,我在擦灰過程中一直打噴嚏,讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務勞動中最有趣的家務勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了,這一次我套被子不僅套了一個小時,還也把自己套了進去,最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。
這一次的家務勞動,讓我感到了一種充實的快樂,是我平日里只知道的玩,所沒有的體驗。
勞動實踐心得體會感悟精選篇2
大學勞動實踐心得體會感悟篇三
這個學期,我們按照學校的規(guī)定組織了一次公益勞動。這次公益勞動對我們有及其重要的`意義。我們聯(lián)系了學校周圍的小區(qū),最終把地點定在了人和公寓旁邊的青教花園。我們活動大體的內容是:了解社區(qū)基本情況,打掃社區(qū)衛(wèi)生,修剪花草,清潔社區(qū)公共標語。訪問社區(qū)孤寡老人,幫助老人做家務,以及進行心理方面的疏導和安撫。通過這次勞動,主要想鍛煉同學們樂于助人的傳統(tǒng)美德。加強同學之間的合作精神,提高班級凝聚力和戰(zhàn)斗力。緊密圍繞活動主題,切實提高同學們的核心競爭力。在活動期間,對學校進行積極宣傳,提高學校形象。我們有專門安排的進行花草的修剪的同學。他們在社區(qū)工作人員的指導之下,做的十分認真。不但使小區(qū)更加漂亮,而且也鍛煉了自己,體會了修剪花草的樂趣,同時也掌握了修剪的一些基本方法。還有同學去清理單元門。
這個小區(qū)大概有30來個單元,我們把每一個單元都仔細清掃了一變,對于那些死角,我們同學一點一點耐心的清理,基本把每一處可能的地方我們都擦到了。除了去清理單元門,還包括對那些無處不在的小廣告的清理以及樓梯扶手的清潔,還有樓道內衛(wèi)生的清掃。我們還安排了同學負責小區(qū)的路面衛(wèi)生,他們不辭辛苦的拿著掃帚和簸箕,從小區(qū)的一頭掃到了另一頭,使小區(qū)變得更加清潔,美麗。由于我們用水不太方便,還有專門送清潔水的同學,他們在社區(qū)工作人員的幫助下借來兩輛車子,往返于打水點和用水點。忙得不亦樂乎。在我們勞動期間,沒有忘記去和老年人進行交流。我們和他們聊天,介紹了我們的活動大體情況,得到了一些老先生和老太太的支持和指導。
通過交談,我們了解到,社區(qū)有很大的一批老年人,他們平時生活平平淡淡,享受著這種平淡的幸福。他們教導我們要知足常樂,認真體驗生活,酸甜苦辣,讓我們做好未來走向社會生活的思想準備。同時他們說很感謝我們能到社區(qū)義務勞動,對我們的做法很贊賞,并且希望我們以后能夠經常組織這樣的活動。我們也從他們身上學到了很多平時學不到的東西,我們會不斷總結,吸取他們寶貴的人生經驗。最后同小區(qū)相關人員進行了合影留念,我們有的同學沒有忘記佩戴?;?,利用一切可能的方法,既達到鍛煉的目的,同時也對學校進行宣傳。這次活動使我們的勞動技能有了很大的提升,這種對于以后的獨立生活會有很大幫助。活動中我們接觸了很多的不認識的人,這不但對我們的人際交往能力是一個鍛煉,而且對我們以后走上工作崗位也是很有幫助的。通過和他們的交流,我們明白了很多學校里面學不到的東西,這些經驗對我們日后的工作,學習,生活都會起到很大的幫助作用。此外,我們在活動中也時刻注意自己的身份,我們代表的是科大,我們的形象就是科大的形象。一方面強化了主人翁的意識,另一方面有對母校進行了強有力的正面宣傳,爭取為我們學校在盡可能多的地方樹立起更加優(yōu)良的口碑和高大的對外形象。
大學勞動實踐心得體會感悟篇四
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也?!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經營。從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著,以追求對大學生村官的深入調查為目的,大膽的去想,去做,在這個團隊中關心著對方,真正做到了團結,奮進。有激動,有感動,有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結全天,為明日準備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結,休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,我們詢問著,調查著,目的只是完成實踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。
在對大學生村官的調查實踐中,我們感受到了村里的建設,這里有孩子,農民,村干部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。或許,我們的實踐不能反應村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設的村鎮(zhèn),我們的實踐活動受到xx網,xx網,xx報,xx晚報的關注。為自己為一名南大學子感到自豪。
實踐活動結束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個詞,不再是一個隊名,更多的是一種精神,當遠離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。這樣的實踐,這樣的我們,這樣的,快樂。
大學勞動實踐心得體會感悟篇五
耳畔淅淅瀝瀝的雨聲猶如手指滑過鋼琴般美妙而動聽,使人不禁抬頭仰望窗外,令人陷入了沉思。曾經走過的地方,路過的人事,目睹過的風景都緩緩越過心頭,不管是開心的還是難過的,現(xiàn)在看來都是那么的美好而動人,讓人不禁熱淚盈眶,生活真是一種歷經千山萬水后遺留下來的純真記憶。
從記憶中截取那笑臉最燦爛而純真的一部分,因為他們關乎現(xiàn)在,更是我想述說的情懷?;叵氘敃r參加這個實踐隊時,一是想了解關于藏醫(yī)學的一些知識和相關的歷史發(fā)展過程,二是想了解當?shù)氐娘L土人情,當然,也不免有些擔心,擔心這個地方的氣候,最要緊的是自己印象中對西北地區(qū)甚是慘淡的認知折磨著我,然而,極具諷刺的是身臨其境才感覺自己是多麼的眼光狹窄和無知了,下過汽車站是,整體給人的印象是懸殊的,深藍高遠而潔云飄飄的藍天,紅墻黃瓦而繪圖如花般的房梁,白色精切的護欄,干凈的街道,稀疏的行人,伴著青草香的空氣,一切感覺都是如此安詳舒適,腳步聲也在不知不覺中放慢了許多,這里沒有千篇一律的城市建筑和嘈雜的喧嘩聲以及陣陣令人煩躁的氣息,此地猶如仙境,充滿著和諧的光環(huán),臆想中的情景與身臨其境的天壤之別給我上了深刻的一課:沒有經歷就沒有發(fā)言權,同時不要以自己的認知去定義未知的標準,要用美好的胸花與靈境的視角去對待外界。
在實踐期間,我們去過別具一格的藏醫(yī)院和富有名族特色的塔爾寺,參觀了原子城博物館和原子城爆破基地,走訪過牧民家,領羅過草原牛羊成群劃過的場景,為海北州州慶做過志愿者等等,其間有過汗水,甚是淚水,有過爭執(zhí),甚是爭吵,也有歡聲笑語和玩樂嬉笑,不管怎樣,我們都認知完成了暑假社會實踐活動的各項安排和工作,同時我們團結一心共同走過了一段歷程,這將是我們每個人的回憶,因為它已經刻畫了屬于我們共同的身影,當然,也感謝在這美好的季節(jié)了,遇到了一群伙伴,在一起求知和經歷,尤其是那一張張笑臉令人心生喜悅之情,笑容可以感染人,讓世界充滿友愛,所以,在今后的學習生活或是工作中,不論遇到多大的困難或是不堪的委屈,都要記得微笑,平和對待,不急不躁,因為一切都將會過去,一切都將重新開始。
生活是用來品嘗的,也是用來看清自己并不斷向前的過程,我可以從中領悟到幸福的意義,一種被人需要的快樂。當然從這次實踐活動中,帶給我心靈的震撼,不僅僅是堅定的在這條路上走下去,將來推動社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,更重要的事不斷的完善自己,做強自己,為將來的改變積蓄力量。
最后,感謝我的隊友們,祝你們平安喜樂,身體健康,學習進步。
大學勞動實踐心得體會感悟篇六
社會實踐是大學生課外活動教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會發(fā)展、思想?yún)R報范文民生實際,增長經驗閱歷,在奉獻社會的過程中,樹立遠大理想,提高綜合素質,為經濟社會發(fā)展貢獻智慧和力量的重要機會。
作為一名大一的學生,社會實踐應在結合我們實際情況,真正的踏入社會,而不是為了實踐而實踐。我覺得我們在社會實踐前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從實踐中鍛煉自己、提高能力。所以,在這次暑假中,我在牡丹江市進行了一次社會實踐活動。
這次社會實踐我主要的任務是在xx公司做裝卸員。此次我是服務群眾,深入基層,親身體驗家鄉(xiāng)和人民生活水平所發(fā)生的巨大變化。主要負責施工材料裝卸工作以及相應的整理工作。面對一系列繁忙的日常工作任務?*敝氐耐廡、驗收任務,我和現(xiàn)場同事們一起共同探討,在工作中找方法,從資料中找答案,以慎重的態(tài)度,完成了一項又一項的任務。從這些工作實踐當中,這些工作細節(jié)當中積累和汲取了大量的寶貴的經驗。在這次的實踐當中我受益匪淺。
首先,此次社會實踐活動給我自身帶來了一些巨大的利益,我在實踐的同時學會了很多在書本里學不到的知識,增長了社會經驗閱歷。
雖說裝卸工作看似簡單,但其中有很多省力的技巧。我們在工作中要學會觀察,把所要裝卸的東西整理的規(guī)規(guī)矩矩,這樣才有利于更有效率的完成工作。其次,這次社會實踐讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民,體會到了民生,體會到了生活的不易。作為一名大學生,從來沒有體會到生活的不易。
在家里都是衣來伸手飯來張口的,父母也不讓我做一點家務,生怕耽誤了學習累壞了身體。但是這次實踐活動卻讓我懂得了生活的不易。有很多上了年紀的人依舊戰(zhàn)斗在這么辛苦的崗位上,但為了生活,他們從來沒有叫過苦,說過累。作為社會的未來之才,我深刻的明白要從基礎做起,只有腳踏實地,才能仰望天空。
這次社會實踐活動我深入社會基層,了解了民生實際,自己也增長了社會經驗閱歷,在奉獻社會的同時提高了綜合素質,為社會貢獻了微薄的智慧與力量。短暫的實踐活動的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼。
我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。并且作為一名大學生,我認為這樣的社會實踐是有必要的,為我們將來步入社會工作打下堅實的基礎,是一項很有實際意義的活動。
大學勞動實踐心得體會感悟篇七
在餐廳打工或許還說不上是掛職鍛煉,但可以說是勤工儉學的一種,他是一個人從青澀走向成熟的第一個驛站,是通向實際工作的第一個人生轉折點。
實習是殘酷的也是可以收獲成功和希望的季節(jié),雖然并不是什么出眾的工作,不過是這社會最底層的平凡工作者,但同樣需要在自己的實習崗位上盡職盡責、不辭辛苦、勇于奉獻、辛勤勞動,最終實現(xiàn)自己的預定目標,不給學校丟臉,不給自己摸黑,用自己的能力證明,我們是一個強者,不論從工作還是學習。那么現(xiàn)在,就要好好說說體會的結果了!正如那些學長學姐們所說,在餐廳的工作的的確確很辛苦。長時間的站立,總是讓腿又酸又痛,而且,每一位客人都是一次挑戰(zhàn),形形色色的人,來了又走了,也讓我看到了社會的很多面,頗有感觸!這時總會有想要退縮的念頭浮現(xiàn)腦中,可心中又有一個強烈的聲音在說:“走是很容易,也沒人能攔你,可當你走了之后,就證明你輸了。學校強制我們去參加社會實踐不就是想鍛煉我們么?”實習讓我學會了什么叫生活,以前在家的時候,衣來伸手飯來張口,根本就沒有想過這些東西是怎么來的,有的時候父母叫我多吃幾口飯,多穿幾件衣服,自己還嫌他們很羅嗦,很嘮叨。其實現(xiàn)在當自己有了一份工作的時候,才發(fā)現(xiàn)得來不易,要想有自己的房子,有自己的家,對于一個在外面飄蕩打工的人來說,是多么的不容易。實習讓我學會了隨機應變,要不知道不同的客人有不同的接待方式,服務流程也不一樣。比如:少數(shù)民族的回族,他們不吃豬肉,也不能在菜里面放豬油,要在下菜單的時候特比注明,上菜的時候也要特變注意,不能上錯了。很多菜比較燙手,但是沒辦法,菜是要上的,所以你要學會忍,你不能覺得燙就把菜丟掉,也不能把客人燙著,這是很重要的。無論何時,臉上都要保持一貫的微笑。
一個月,雖然只是短短一個月,卻讓我學到了我前二十年都沒學到的東西,這就是社會的力量,短短的一個月,我仿佛長大了許多,知道了珍惜,懂得了生活,了解了艱難。我不得不從心里去感激實習教給了我這么多,不得不感激父母讓我無憂無慮的過了二十年,不得不感激學校的用心良苦。我想我會用自己的全部去回報這個社會的!我會勇于挑戰(zhàn),因為我會在挑戰(zhàn)中成長,在成長中拼搏,在拼搏中歷練,最后在歷練中成功!始終保持良好的精神狀態(tài),發(fā)揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取的工作作風。在平時的工作中,對領導交辦的工作,從不討價還價,努力保質保量完成;對自己份內的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。
大學勞動實踐心得體會感悟篇八
整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊?。『眯量喟。≡谀菚r,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的'社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。
大學勞動實踐心得體會感悟篇九
今天,吃過晚飯之后,決定要讓媽媽休息,我來把碗給洗了。
說干就干,我心想:“從來每次只知道端碗吃飯,怎么會洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,媽媽一定會很生氣的。”爸看見我愁眉苦臉的樣子對我說:沒事兒,來我教你。我鼓起勇氣,心想,行!我一定要把碗洗干凈。
于是我打了一盆水,把碗放進去洗。誰知洗了三遍,卻怎么也洗不干凈,摸起來總是粘乎乎的。爸爸摸了摸,說:“別白費力氣了,冷水是洗不掉油脂的,得用熱水才行?!蔽铱粗瑁缓靡馑嫉男α?。
之后,我有換來一盆熱水,將碗??曜臃湃霟崴欢螘r間。靜泡過后,首先我只用抹布在碗里轉兩圈,之后倒入洗潔精,用力的在碗里使勁抹,但爸爸又對我說:“這樣是不行的,”應該將抹布放在碗的邊緣,沿著邊緣來回的抹,說著爸爸也動起了手,給我演示了一遍,我就照著爸爸的樣子去做,果然很快的將一個碗洗好了,我拿給爸爸看,爸爸對我說:“洗得不錯,在繼續(xù)洗。”接著第二個。第三個……也相繼洗好了。我越洗越快,不禁心里自喜,我終于可以幫助家里出一份力了。
最后,爸爸說:“快,把桌子抹干凈?!蔽夷闷鹉ú荚谧郎蟻y抹,怎么也擦不干凈。爸爸說:“不能這樣抹,應該有條理的一點一點的抹,這樣才能干凈?!蔽野凑瞻职值淖龇ㄗ龊昧?。
真沒想到,一個小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學問。
大學勞動實踐心得體會感悟篇十
充實的快樂,是本人五一在家做家務勞動的感受。本以為會讓自己累得不行,后來做完了家務勞動才發(fā)現(xiàn),原來在家多做做家務勞動,反而會因為活動了筋骨而更加舒服,而且時間用來做家務勞動之后,整個人也更加充實的快樂了。
這一次五一在家做家務勞動之前,我從來沒有在家做過家務勞動。家里所有的家務活都由我的爸爸媽媽做完了,每次我想要搶著做家務活時,他們總是以“你好好學習就行,其他的都別管”為由,拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務勞動,還是因為我說老師讓我們五一做家務勞動再寫做家務勞動的感受,他們才同意的。
當我在家做那些家務勞動時,我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著,生怕我在勞動的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們,才落得一個清凈做家務勞動的過程。我在家先是學著掃了掃地,本以為掃地應該是非常簡單,我一拿起掃把就會的,之后真正掃起地來了才明白,那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對似的,我往這邊掃,它們就飄去了那邊,怎么都不讓我掃進簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā),掃一下就撮一下到簸箕里面,以防掃的過程中,那些灰塵又飛得到處都是。
這次在家里除了掃地,我還進行了好幾項家務勞動。比如說洗碗,比如說擦灰,比如套被子。這些家務勞動中,我最不怎么喜歡的是洗碗,我覺得最好玩的是套被子,而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的,他們怕我把碗都給摔碎了,我堅持保證我不會給摔碎,他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了,洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。
在給家里的桌子柜子椅子擦灰時,哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也沒什么用,我在擦灰過程中一直打噴嚏,讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務勞動中最有趣的家務勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了,這一次我套被子不僅套了一個小時,還也把自己套了進去,最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。
這一次的家務勞動,讓我感到了一種充實的快樂,是我平日里只知道的玩,所沒有的體驗。
勞動實踐體會
大學勞動實踐心得體會感悟篇十一
在勞動課的教學過程中,如何根據(jù)小學生的年齡、心理特點,組織好勞動課的實踐活動,是我在一年來研究的一個重要課題之一。
一、組織學生進行勞動項目競賽,激發(fā)學生勞動興趣
培養(yǎng)積極的勞動情感小學生最初參加勞動實踐時,勞動興趣帶有暫時性,易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個勞動活動,并不是勞動的具體內容。因此在組織小學生進行勞動實踐時,一定要具有集體活動的色彩,只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內容很好的結合起來、才能穩(wěn)定學生的勞動興趣,有助于提高學生的勞動自覺性。由于勞動條件和內容的不同,集體活動的形式也要有所不同。
二、讓學生在實踐中發(fā)展
可以通過組織學生開展豐富的課外勞動,如:帶領學生參觀參加中玉米,收玉米的全過程;組織學生參加社會服務性勞動,校內綠化、凈化課外勞動實踐,以及科技實驗興趣小組等。不管是在課內,還是課外的勞動實踐操作,都要充分重視到學生的想象力、發(fā)散思維、合作意識、成功的快感,這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識最基本的要素。
(1)在勞動實踐操作中豐富想象力。
想象是我們的大腦對已存儲的表象進行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:"想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動的源泉。"要創(chuàng)新就必須會想象,因此,在勞動課實踐操作過程中充分利用學生已有生活經驗和對勞動課動手操作過程的興趣,來調動學生思考問題的積極性,拓寬學生的思路,讓學生張開想象的翅膀,展開豐富的想象,是培養(yǎng)學生和發(fā)展學生創(chuàng)新意識的必要手段。
例如,在紙工課上,學生折出的東西非常多,有的連老師都沒想到,這時,我就適時表揚那些學生,對其作品給予鼓勵和肯定,這樣就能激發(fā)學生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象,勤于想象,善于想象,才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。
(2)在實踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。
(3)在實踐操作中強化合作意識。
在勞動實踐操作中,以小組活動為基本形式,建立合理的競爭機制,激勵全體學生之間互相合作。小組之間開展競爭,使每一名學生的個性得以發(fā)展,特長得以鍛煉,素質得以提高,最終走向成功。追求學生人人進步為最終目標,以合作學習小組為運行載體,以全員激動為操作手段,以小組團體成績評價為導向,激發(fā)競爭活力,強化合作意識。
大學勞動實踐心得體會感悟篇十二
勞動實踐是提供學生與社會接觸、了解社會的有效途徑之一,通過參與勞動實踐,學生能夠不僅理論學習知識,還能夠提高實際操作能力,培養(yǎng)實踐創(chuàng)新意識。在我參與的勞動實踐中,我深刻感受到了勞動的重要性和它給我?guī)淼氖斋@,同時也體會到了勞動實踐對我個人成長的影響。以下是我在勞動實踐中的感悟和心得體會。
第一段:勞動實踐的意義
勞動實踐是一種實踐教育方式,它通過使學生親身參與勞動活動,了解真實的勞動環(huán)境和困難,培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力。勞動實踐讓我們從書本中出來,走進社會,了解更廣闊的世界,增長知識和經驗。在勞動實踐中,我們能夠實際動手解決問題,提高動手能力和動手思維,培養(yǎng)實踐創(chuàng)新意識,為今后的學習和工作打下堅實基礎。
第二段:勞動實踐的感受
在勞動實踐中,我深刻感受到了勞動的辛苦和重要性。曾經我在社區(qū)參與了一次環(huán)境清潔活動,我們需要掃地、拾垃圾、清理廢紙等。當時我覺得這并不是一件費力的事情,但是當我親身體驗之后,才發(fā)現(xiàn)這樣的勞動工作并不輕松。我的肩膀酸痛、手指又冷又麻,一天下來真是筋疲力盡。同時,通過這次勞動實踐,我也認識到了勞動的重要性。美麗的社區(qū)離不開每個人的努力,沒有人為我們打掃清潔,沒有人為我們維護環(huán)境,一切都需要我們親手去完成。這次勞動實踐明確告訴我,只有通過自己的努力,才能實現(xiàn)自己的夢想。
第三段:勞動實踐對個人成長的影響
勞動實踐對我個人成長的影響是深遠的。首先,勞動實踐提高了我的實際操作能力。在勞動實踐中,我需要親自動手解決問題,學會使用工具和設備,提高了我的動手能力。其次,勞動實踐培養(yǎng)了我的責任意識。通過參與勞動實踐,我明白自己應該對自己的工作負責,不偷懶、不草率。同時,我也學會了與他人合作,互相協(xié)作。在團隊中,我們需要互相配合,分工合作,共同完成任務。這鍛煉了我的團隊合作能力和溝通交流能力。最后,勞動實踐讓我更加珍惜所擁有的一切。通過參與勞動實踐,我看到了社會中很多貧困的人們,他們?yōu)榱松娑ぷ?,這讓我明白了勞動的意義和他們的不易。我要珍惜自己所擁有的一切,用勞動來創(chuàng)造更好的未來。
第四段:勞動實踐的啟示
通過參與勞動實踐,我得到了許多啟示。首先,勞動是實現(xiàn)自己價值的途徑之一。只有付出辛勤的勞動,才能獲得真正的回報。其次,勞動是培養(yǎng)堅韌毅力和獨立思考的過程。在勞動實踐中,我們會遇到各種各樣的困難和問題,只有堅持不懈,勇往直前,才能克服困難。同時,勞動實踐也是培養(yǎng)人們勇于創(chuàng)新的機會。在勞動實踐中,我們要始終保持積極進取的態(tài)度,不斷尋找問題,解決問題,提高自己的創(chuàng)新意識和能力。
第五段:展望勞動實踐的未來
勞動實踐在我個人成長中扮演了重要的角色,我相信它在未來的教育中將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。隨著社會的發(fā)展和人們對勞動教育的認識不斷提高,勞動實踐將會更加深入人心。我希望未來的勞動實踐能夠更加貼近學生的實際需求,既培養(yǎng)學生的實踐動手能力,又能提高學生的創(chuàng)新意識和能力。同時,我也希望未來的勞動實踐能夠更好地與理論知識相結合,讓學生在勞動中獲得更多的知識和經驗,更好地為未來的學習和工作做準備。
總結起來,勞動實踐是一種重要的教育方式,它通過使學生親身參與勞動活動,了解真實的勞動環(huán)境和困難,培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力。在勞動實踐中,我深刻感受到了勞動的辛苦和重要性,勞動實踐也對我個人成長產生了深遠的影響。勞動實踐的啟示讓我明白了勞動之道、懂得了珍惜自己所擁有的一切。展望未來,我希望勞動實踐能夠繼續(xù)在教育中發(fā)揮重要作用,更好地培養(yǎng)學生的實踐動手能力和創(chuàng)新意識。
大學勞動實踐心得體會感悟篇十三
勞動節(jié)是一年一度的假日,它恰好給了我們一個放松的機會,卻也是讓我們更深切感受到勞動的珍貴的時刻。值此勞動節(jié)來臨之際,我參加了一次志愿者活動,并從中獲得了許多心得體會和感悟。在這篇文章中,我將分享我在勞動節(jié)實踐中收獲到的五個方面的感悟。
首先,勞動是帶給人生快樂與成就感的源泉。這次志愿者活動讓我親身體驗了勞動的魅力。當我和其他志愿者一起清理河堤上的垃圾時,我感受到了陸續(xù)清除垃圾的成就感。每當一處污染被消除,一片清新的景色展現(xiàn)在我們眼前時,我內心深處涌動著快樂。勞動并不只是苦逼的辛勞,它也可以成為一種享受。
其次,勞動讓我學會了團隊合作。在志愿者活動中,我與其他志愿者一起共事,我們互相幫助、協(xié)作,共同完成任務。每個人都分工合作,有的清理垃圾,有的整理雜物,有的組織活動等等,大家各自發(fā)揮自己的專長,相互補充,形成了一個緊密有序的團隊。這個過程中,我學會了傾聽他人的意見,尊重不同的觀點,學會了與他人進行有效的溝通,以及通過合作實現(xiàn)目標的重要性。
第三,勞動教會了我感激和尊重他人的辛勤勞動。在志愿者活動中,我與一位退休的老師作為伙伴,我們一起清理環(huán)境,交流經驗。在與他的交往中,我深深感受到了敬業(yè)精神的力量和辛勤勞動的價值。通過與老師的對話,我了解到他為學生所付出的辛勤勞動,以及他為了教育事業(yè)而奉獻青春的過程。這令我深感感激,并且更加珍惜自己在學習、工作中的努力和付出。
第四,勞動調整了我對時間的認識。在忙碌的生活中,我們往往忽略了時間的寶貴和有限性。然而,當我投入勞動時,我才意識到時間是可以被充分利用的。工作時,我們按部就班,專注于當下的任務,沒有時間白白溜走。在整個勞動過程中,我逐漸培養(yǎng)了時間管理的意識,學會了安排自己的工作和生活,合理安排時間,提高了效率。
最后,勞動使我更加關注環(huán)境和社會責任。在志愿者活動中,我們清理了很多垃圾,我看到了環(huán)境污染對生態(tài)的危害。這讓我更加意識到環(huán)境保護的重要性,觸動了我內心的環(huán)保意識。我決定從現(xiàn)在開始,從自身做起,與身邊的人一起致力于環(huán)境保護。同時,我也明白了每個人都有責任為社會盡一份力,在自己有限的能力范圍內幫助需要幫助的人。
通過這次勞動節(jié)實踐,我收獲了很多。勞動的快樂和成就感,團隊合作的重要性,感激和尊重他人的辛勤勞動,對時間的合理利用,以及環(huán)境和社會責任的認識,這些都是我在實踐中學到的寶貴的體驗和感悟。勞動讓我更加珍惜生活,關注他人,為自己的成長和社會的進步貢獻力量。確實,勞動節(jié)實踐帶給我的不僅是假期的放松,更是對勞動精神和社會責任的深刻思考。
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