通過總結，我們可以將零散的知識點和經(jīng)驗歸納整理，形成系統(tǒng)的學習成果。總結部分是對整個文章內(nèi)容進行概括和提煉的重要環(huán)節(jié)。接下來是一些總結寫作的范文，大家可以借鑒一下。
參觀酒文化的個人體會篇一
1.內(nèi)容豐富。外出參觀學習的時間雖然只有短短的一個下午，但安排很緊湊。通過對煤氣加壓站、常白班、焦爐地下室、煉焦車間等各個標準化崗位的參觀學習，切實地感受到了生產(chǎn)一線工人的巨大凝聚力和向心力，激發(fā)了他們的工作熱情，奏響了生產(chǎn)一線工人工作提速前進的最強音。
2.收獲顯著。這次，通過參觀學習，讓我也有了參照，有了目標，更有了干勁。讓我對一線職工異常的佩服，領略了一線職工對工作的敬業(yè)精神，他們的舉動深深的嵌入我的心靈，我作為xx公司的一名營銷部員工，在如此優(yōu)越的環(huán)境下工作，雖在工作上也是兢兢業(yè)業(yè)，但遠比生產(chǎn)一線崗位的職工，我自嘆不如。
1.一線職工的敬業(yè)精神確實讓人敬佩不已。 他們的勤勞讓在場的許多人膛目結舌，在那樣艱苦的環(huán)境中，衛(wèi)生環(huán)境保持得如此干凈整潔，足以證明他們的員工是多么的勤勞刻苦，他們的行為告訴我們“世上無難事，只怕有心人”。
2.一線職工的學習意識很強。他們在緊張的工作之余，仍然沒有忘記學習。他們把工作中遇到的問題及積累下的經(jīng)驗都認真的記錄下來，對出現(xiàn)的問題認真進行分析，為以后的工作做了充分的準備。他們?yōu)榱耸炀毑僮饕?guī)程和許多相關的規(guī)章制度，他們堅持每天抄寫鍛煉，這是何等的堅持不懈。在他們刻苦勤奮的努力下，一筆栩栩如生的鋼筆字展現(xiàn)在我們的眼前。生產(chǎn)一線的凝聚力是公司穩(wěn)步快速發(fā)展的保證，只有我們心往一處想、勁往一處使，才能使公司力量集中，步伐迅速。
3.他們對工作的執(zhí)著讓我們共勉。焦爐地下室的溫度是何其得高，他們卻一點也不畏懼，仍然是愛崗敬業(yè)、勤于巡檢，一股股刺鼻的煤氣味讓很多人都無法在繼續(xù)參觀下去，可想而知，他們是多么的讓人敬佩。
參觀酒文化的個人體會篇二
學校通知我們今天下午參觀印刷廠，剛開始的時候我以為也沒什么，不就是參觀個印刷廠嗎也沒什么大不了的，因為在這之前我們就已經(jīng)參觀了學校的印刷廠，下午到學校門口集合，隨著汽車的一路顛簸半小時后我不情愿的來到了想象中的印刷廠，哇!這和我想象的完全不一樣啊，跟我在學校見到的也根本不一樣，幾千萬的印刷設備雄偉擺在我的面前，徹底改變了我對我的專業(yè)的厭煩。
一直以來我對我的專業(yè)是很不喜歡，認為一個印刷工人能有多大出息?可事實不是這樣井底之蛙永遠只能是坐井觀天，熟知自己的活動范圍及環(huán)境，小鳥能翱翔于廣闊的空間，永遠不停地接受新事物，適應新環(huán)境。走出家門才能學會辨認方向，走出國門才能發(fā)展自己，走出相對封閉的環(huán)境來到與之相關的新環(huán)境才能體會更多。參觀印刷廠，感受生產(chǎn)環(huán)境，了解就業(yè)方向認真地看、仔細地聽，遇到不懂的主動向工人師傅請教。
看完印刷的每一部之后，我們接著就來到了我們這次參觀的重點了，這也是我們的專業(yè)方面的，盒子的包裝的制作。盒子說起來就比書的制作過程要復雜了。經(jīng)過前面的發(fā)來的樣版，在車間里的第一部就是要做模，就是我們所說的平面圖吧，平面圖也都是在一塊木版上畫出來，經(jīng)過機器的劃深，在木版上裝上切割刀。通過機器就能把一塊打印好的圖紙，切成一個個紙盒結構圖。這樣就可以通過機器粘貼就出成品了，其步驟也像書的過程一樣分的很精細。在盒子的粘貼之前，有些盒子還要進行一道非常精準的程序，就像一般化裝品的包裝盒，都要進行燙金，就是在原有文字的基礎上加上金色凹凸的效果，這樣會顯得高貴。這也是一道非常消耗時候的一道程序，看看工人那熟練的技術真想上去實驗兩把，因為，每一個圖紙都要非常的精準的對的上號，不然就成為處品了，一般來說這道程序也都要二到三小時。而精裝盒的外表還要像一些書的封面一樣進行過膠處理，然后經(jīng)過手工粘成盒子，這樣就出來了產(chǎn)品。
這也就是我這次參觀的大致的內(nèi)容，從這次參觀我也學習到了很多有關印刷方面的知識，也讓我認識到了一些自身不足，也讓我完全改變了我對印刷專業(yè)的態(tài)度，設計才是最開始的第一步，結果那也只是結果，過程才是最重要。
上帝給你關上一道門也會為你打開一扇窗，人都是平等的，不需要別人的任何同情和施舍，自己的專業(yè)自己去闖，心有多大舞臺就有多大，既然這個專業(yè)接受了你，你就要認真作好這個專業(yè)，我要為了我的夢想、我的將來努力奮斗!
參觀酒文化的個人體會篇三
剛來到x博物館大門的時候，心情非常激動；高興。遠遠看去一棟莊嚴宏偉的大樓豎立在我們的面前，我深呼吸，聞到了一股濃厚又古老的氣息，仿佛又回到了古代。這些氣息不是來自里面的國寶嗎?我?guī)М惓＜有那檫M入了博物館的展廳，剛進到展廳，我嚇了一跳，展廳里文物一件件安安靜靜的躺在那里，在展廳里沒有人喧嘩；打鬧，只有照相機和安靜的人們在慢慢的觀賞它們的美麗，雖然它們常年沉睡于土里，但他們的色澤和光華是泥土掩埋不了的。要不然它們不會被我們發(fā)現(xiàn)，更不會出現(xiàn)在展廳里。
x省博物館能讓參觀者穿越時空隧道，領略x島的歷史奇觀、古代文明及x島人的精神。
博物館分為5個參觀區(qū)、
第1個是介紹x非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指x省各族人民時代相承的、與群眾生活密切相關的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間。包括民間文學、表演藝術、民俗活動、傳統(tǒng)知識和技能、以及與之相關的器具、實物、手工制品，還有定期舉行的傳統(tǒng)文化活動或集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式的場所，如歌圩、廟會、傳統(tǒng)節(jié)日慶典等。這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的突出特點是有傳承性、民眾性，是一種“活態(tài)”的文化。具有較高的歷史、科學、藝術等方面的價值。本館所展示x省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要有：傳統(tǒng)表演藝術、民俗活動、禮儀、節(jié)慶、傳統(tǒng)手工技藝等。
第2個是介紹三件文物都是國家珍貴文物，其中亓北古劍為國寶，三件文物都夠得上重器之稱。
三件珍貴文物重在于承載著豐厚的歷史文化科研價值，代表了古代中華民族的工藝水平；閃耀著歷史之光、民族靈魂之光、先民智慧之光、中華文化底蘊之光。本廳展示的三件文物，為x省博物館的鎮(zhèn)館之寶。
第3個是介紹x先民自各個時期移民而并未繁衍發(fā)展，用自己的智慧創(chuàng)造了絢麗多彩的海島移民文化。漢代時開始，隨著中央封建統(tǒng)治不斷加強，或有將士揮師南下。開疆拓土；或有逐客萬里披荒，開啟文明；更有x名士巍然崛起，彪炳古今，創(chuàng)造了瑰麗奇特的x人文歷史。近代以來，x得風氣之先，濃郁的海洋氣息和異域風情彌漫在x社會生活的各個方面。瓊崖革命23年紅旗不倒的英雄主義精神更是激勵x人民奮斗的動力。
第4個是介紹在中華民族歷史發(fā)展的長河中，x先民用自己的智慧創(chuàng)造了燦爛的古代文明，在這片熱土上留下了較為豐富的文物寶藏。近年來，隨著我省文博事業(yè)的長足發(fā)展，全省各級博物館的藏品也不斷增加。本展館薈萃了x全省博物館館藏精品文物近百件，有渾厚凝重的銅器、絢麗奪目的陶瓷器、筆墨精妙的書畫等。這些文物是x歷史和文化的重要見證。它們濃縮地再現(xiàn)了x古代文明的發(fā)展軌跡，展示其同祖國大陸源遠流長的密切聯(lián)系和豐富的文化內(nèi)涵。
我離開博物館后最大的感觸是：我國的國寶不能掉入任何人手里，因為這是中華民族五千年繁榮富強的見證，也是中國人民的財富，是中國的魂。
參觀酒文化的個人體會篇四
根據(jù)課程的需要，我們于4月21日參觀了兩個織布的工廠。有這么好的機會到布料生產(chǎn)廠生產(chǎn)現(xiàn)場，能夠親身去觀看布料的生產(chǎn)制作過程，讓我更深一步地了解理論與實際的差別。
我們首先參觀的是___公司廠區(qū)，這家工廠生產(chǎn)的布大多是出口用于工業(yè)使用，向?qū)ьI我們參觀了從棉花開始，一直到成品布的出現(xiàn)的整個過程;再到布的切割，到整個產(chǎn)品出現(xiàn)的過程。
之后又來到___公司的工廠，這家工廠生產(chǎn)的布就是普通的，我們在嘈雜的車間里，見到了織布機，明白了經(jīng)紗緯紗織布的過程。又看到完成的布還要經(jīng)過嚴格的檢查才能夠通個合格，這讓人感到嚴謹。由紗線到布匹，這樣的過程終于是親眼見到了。 在兩家工廠里，整個車間，看到次序井然的工作程序，那些先進的流水線，那些熟練的技術水平，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。不過，機器卻是很喧囂。走在車間，那些管理和效率還有各種的機器吸引了大多的同學。
從這次參觀我也學習到了很多有關布匹的知識，也讓我認識到了一些自身不足，課本的知識畢竟有限，而且死板，要親身實踐才能更有體會，過程才是最重要。這次的參觀，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及現(xiàn)代化的管理水平，在以后的學習中相信會有較大的幫助。
參觀實踐學習可以增強我們的感性認識，幫助我們掌握基本理論專業(yè)知識，為后緒課程的學習打下基礎。
這次___廠參觀實踐學習不僅讓我學到了許多在課堂上根本就學不到的知識，而且使我開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實踐使我更深入地掌握服裝材料知識，進一步了解織布工作的生產(chǎn)流程，了解布料生產(chǎn)過程中的理論與實際理論知識，與實踐緊密結合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。
參觀酒文化的個人體會篇五
"七一"黨的生日即將到來,為了慶祝黨的生日,愛德黨組織組織黨員和入黨積極份子參觀平津戰(zhàn)役紀念館,作為一名入黨積極分子有幸參加了這次活動,使我受到了深刻的震撼,接受戰(zhàn)火硝煙的洗禮,使我更加崇敬無數(shù)的先烈,更加堅信中國共產(chǎn)黨的領導,更加熱愛我們偉大的祖國、偉大的黨,愿為我們偉大的祖國奮斗。
坐落在子牙河畔的平津戰(zhàn)役紀念館在晨風中顯得那么寧靜安詳,紀念館總體環(huán)境藝術設計以勝利為主旋律。廣場入口處,兩根高大花崗巖圓柱構成勝利門,柱頂分別屹立著人民解放軍東北野戰(zhàn)軍和華北軍區(qū)部隊戰(zhàn)士雕像。開闊的勝利廣場中央:矗立著高60多米的平津戰(zhàn)役勝利紀念碑,不銹鋼三棱刺刀直插云霄,象征人民在黨的領導下,通過武裝斗爭取得了解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。
紀念館主體建筑,即蘊含中國傳統(tǒng)韻味,又富有現(xiàn)代審美風格,面積12800平方米。前區(qū)是用暖灰色花崗巖飾面斗拱造型的三層展館,古樸莊重:后區(qū)是金屬材料構成的巨大銀灰色球體建筑,雄偉壯觀。聶榮臻元帥親筆題寫的"平津戰(zhàn)役紀念館"七個金色大字,鑲嵌在展館的巨大牌樓式眉額上,為紀念館增添了光彩和神韻。
平津戰(zhàn)役,是在中共中央、中央軍委、毛澤東主席的領導指揮下,由人民解放軍東北野戰(zhàn)軍、華北軍區(qū)部隊百萬余人,于-年11月29日至-年1月31日,在東起唐山、西至張家口長達500公里的戰(zhàn)線上二對華北國民黨軍進行的規(guī)模巨大的戰(zhàn)略性決戰(zhàn)。經(jīng)過軍事打擊和政治爭取,共抨滅和改編國民黨軍隊52萬余人,基本上解放了華北全境。
平津戰(zhàn)役的勝利,是毛澤東戰(zhàn)略決戰(zhàn)思想的勝利;是廣大指戰(zhàn)員英勇作戰(zhàn),東北、華北兩區(qū)人民全力支援,中共平津地下組織積極配合,以及其它戰(zhàn)場人民解放軍密切協(xié)同的結果。
平津戰(zhàn)役連同遼沈、淮海等戰(zhàn)役的勝利,確立了解放戰(zhàn)爭在全國勝利的局面。平津戰(zhàn)役中產(chǎn)生的"天津方式"、"北平方式"和隨后產(chǎn)生的"緩遠方式",對爾后解決國民黨殘存軍隊,加速解放戰(zhàn)爭進程,具有重要的戰(zhàn)略意義。
紀念館序廳中央的鑄銅雕像表現(xiàn)了中共中央毛澤東和劉少奇、朱德、周恩來、任粥時五位書記的領袖風采:墻壁上毛澤東主席關于平津戰(zhàn)役作戰(zhàn)方針的手跡熠熠生輝:環(huán)壁的巨幅彩畫反映了東北、華北兩大區(qū)軍民英勇奮戰(zhàn)、奪取戰(zhàn)役勝利的宏大場面。
英烈業(yè)績廳陳列了黨的三代領導核心毛澤東、鄧小平、江澤民和其他領導同志的題詞:介紹了平津戰(zhàn)役中犧牲的32位著名的烈士和團以上干部、26位戰(zhàn)斗英雄、109個英模群體的事跡:懸掛了英模群體榮獲的27面錦旗:展出了大批獎章、證書和英烈所用物品。莊嚴肅穆的英烈名錄墻,將戰(zhàn)役中犧牲6639名烈士和391名俠名烈士的姓名鎊刻在上。雕塑《前仆后繼》在現(xiàn)了英烈們拋頭顱、灑熱血的壯舉,寄托了我們對烈士的深切懷念和無限敬仰之情。
展廳通過大量照片、文獻、實物籌史實材料與圖表、繪畫籌輔助展品有機.結合,全面、亙實地展現(xiàn)了平津戰(zhàn)役從發(fā)起到勝利結束的光輝歷程。生動地展現(xiàn)在我們面前。感受硝煙彌漫的戰(zhàn)火,讓我們永遠不要忘記那段歷史,并將先烈們的蓬勃向上的革命精神作為偉大的精神財富代代相傳。我們要珍惜這幸福的生活,熱愛我們偉大祖國,熱愛我們偉大的黨,在改革開放的大潮中,跟上時代的步伐,用我們的熱血譜寫出新的篇章,把我們的祖國建設的更加富強奉獻我們的力量。
參觀酒文化的個人體會篇六
x月x日下午，我懷著崇敬的心情去參觀周恩來紀念館，瞻仰敬愛的周恩來總理，感受總理那偉大的人格魅力和令人尊崇的恩來精神。
周總理在中國歷史和人們的心中樹立了一座不朽的豐碑，他偉大的人格、光輝的形象將永遠深深的印刻在所有中國人的心中。他的一生追求與奮斗，都是為了祖國的富強和人民的幸福，他為了國家和人民鞠躬盡瘁、死而后已!
周總理雖然不在我們的身邊，可是恩來精神卻永遠長存，恩來精神的核心在于：公正無私、胸懷坦蕩、堅守樸實、追求崇高，我們只有充分理解才能真正感悟恩來精神，才能傳承并發(fā)揚恩來精神!恩來精神激勵我們這些青年學生以周恩來總理為榜樣，自覺樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，真正把“堅守樸實追求崇高”的淮師精神融入到日常的學習、生活和工作中。
作為學生，實踐恩來精神，我們要做的是努力學習，學業(yè)有成。我們最主要的任務是學好科學文化知識和專業(yè)知識，努力認真的學習提高專業(yè)技能，為自己以后的就業(yè)之路打下堅實的基礎。大學里面的學習，一定要有持之以恒的自學能力，不能單純的依靠老師教學，而是要自己去閱讀大量的書籍，充實自己的知識面，加強專業(yè)知識技能的學習。
作為學生，實踐恩來精神，我們要做的是提高自己的辨析決策能力。思維是朵美麗的花，在大學里我們需要自主的思考解決問題，提高自己的辨析決策能力。人的思維活動是豐富的，我們不僅僅要學會思考問題，還要提高辨析問題的能力。應用辨析能力時需要分析問題的本質(zhì)，要考慮事情的前因后果，要考慮到解決矛盾的關鍵，要想到為什么和怎么辦，采取有效地措施解決矛盾。決策的時候要經(jīng)過深思熟慮，不能夠沖動和意氣用事，要在合理的時間內(nèi)做出明智的決策。
作為學生，實踐恩來精神，我們要做的還有積極參加學校里的各種活動。參加豐富多彩的活動能夠豐富我們的課外時間，提高我們的口語與交際能力，同時有利于培養(yǎng)我們熱情開朗的性格。參加活動重要的不是最后的獲獎情況，重要的是我們在這個過程中獲得了很多，懂得了很多，是使自己得到很好的鍛煉。在參加活動中，我們同時也能夠了解舉辦活動的流程與組織，提高自己對活動的理解。
在現(xiàn)實生活中，我們要時刻以周總理為榜樣，以恩來精神鼓舞激勵自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在學業(yè)上刻苦鉆研，在活動中積極參與，在實踐中充分鍛煉自己，嚴格要求自己鍛煉自己，爭取做一名新時代的優(yōu)秀青年。
參觀酒文化的個人體會篇七
--參觀扶眉戰(zhàn)役紀念館心得體會
烈士，一個讓人敬佩有振奮的詞語。生活在和平年代我們，似乎已經(jīng)遺忘了這個詞語。完美而安逸的生活讓我們心中很少再有澎湃的激情，但參觀了扶眉戰(zhàn)役紀念館，讓我的血液又再次沸騰。
9月27日上午，我們統(tǒng)一乘車到達扶眉戰(zhàn)役紀念館，全體黨員于紀念碑前莊嚴肅立，在機關黨支部書記王寶林同志帶領下，重溫了入黨誓詞，并敬獻了花圈，三鞠躬表達了對先烈的無限敬仰之情，緬懷他們的豐功偉績。綿延起伏的巍巍秦嶺，埋葬著不盡革命先烈的忠骨;日夜奔騰的濤濤渭水，掩慰著無數(shù)忠誠烈士的英魂。豪言映眼，遺物入目。戰(zhàn)役的畫面一幕幕重現(xiàn)于腦海，盡管歲月流逝，時光荏苒，但先烈們的光輝形象和英雄事跡仍銘刻在我們的心里，烈士雖然長眠于地下，但他們的思想和精神將永遠鼓舞著我們，鞭策著我們。
扶眉戰(zhàn)役紀念館位于眉縣常興鎮(zhèn)，是為紀念在全國解放戰(zhàn)爭中西北戰(zhàn)場上最大的一次戰(zhàn)役而壯烈犧牲的3000多名解放軍指戰(zhàn)員修建的一處革命紀念館，它不僅是我省第一批烈士紀念建筑物保護單位，同樣也是中共陜西省委確定的愛國主義教育基地和國防教育基地。
在第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭中，我人民解放軍堅決執(zhí)行毛主席“向全國進軍的命令”，于1949年5月28日勝利解放西安，蔣介石、胡宗南不甘心失敗，糾集馬鴻逵、馬步芳反撲西安，阻我西進。7月10日，楊得志第19兵團進至馬軍對面之乾縣、禮泉以北高地，構筑工事。衛(wèi)戍西安的解放軍第61軍則向南山秦嶺之敵佯動，以迷惑敵人，掩護主力運動，并鉗制馬軍及秦嶺胡軍，保障解放軍主力側翼的安全。7月11日拂曉，扶眉戰(zhàn)役開始打響，解放軍主力開始向胡宗南部隊進攻。隱蔽集結于預定位置的許光達第2兵團，由胡軍與馬軍之間的空隙，以秘密隱蔽急行軍迂回到敵側后。周士第第18兵團，沿隴海鐵路和咸陽至鳳翔公路，由東而西直插敵縱深。王震第1兵團，以渭河南岸沿長安至益門公路及秦嶺北麓向西鉗擊敵人。西北野戰(zhàn)軍在彭德懷司令的直接指揮下，以迅雷不及掩耳之勢，突然發(fā)起全線猛烈攻擊。胡宗南部隊猝不及防，一天之內(nèi)即被強大的人民解放軍團團包圍，陷入絕境。激戰(zhàn)兩晝夜，除部分殘敵越秦嶺潰逃外，解放軍殲敵4個軍，4萬3千余人，解放縣城8座，這是西北戰(zhàn)場在解放戰(zhàn)爭中空前的大勝利，同時也為我軍解放大西北奠定了基礎。
革命先烈的一幕幕事跡總是浮此刻眼前：在戰(zhàn)火的硝煙中前仆后繼的戰(zhàn)士，在新中國建設中忘我工作的勞動者，我的心靈深深體會著這次參觀受到的洗滌和震撼。那些名字被刻在紀念碑上的革命先烈的一生，是英雄的一生，光輝的一生，他們給我們留下了寶貴的精神財富?？v觀他們?yōu)閲业慕⒑头睒s強盛而奮斗的壯麗生涯，我深切地感到，在革命先烈的奉獻精神的鼓舞下，我國幾代優(yōu)秀的中華兒女奮力拼搏、無私奉獻，為新中國的崛起、為中華民族的偉大復興發(fā)揮了巨大的作用。
幾十年來，革命先烈的奉獻精神已經(jīng)深入人心，這種奉獻精神體現(xiàn)了中華兒女的精神風貌和中華民族的傳統(tǒng)美德，它是中華民族精神的典型化、人格化，她是為祖國分憂、為民族爭氣的愛國主義精神;是干事業(yè)有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上的艱苦奮斗精神;是對工作精益求精，為國家發(fā)展練一身硬功夫、真本事的科學求實精神;是不計名利，不計報酬，埋頭苦干的老黃牛精神。
民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。革命先烈的奉獻精神鼓舞和激勵了整整幾代中國人。沒有獎勵，沒有獎章，為了一個共同的目標。他們不屈不撓，勇往直前，成立了新中國。沒有鮮花，沒有掌聲，為了一個堅定的信念，他們求實創(chuàng)新，建設著新中國。他們不怕流血，不俱犧牲，為振興中國而奮勇拼搏。不怕辛苦，不怕勞累，為復興中華而前赴后繼。我們今后的道路已有了方向，向烈士們一樣，堅持奮斗，永不放下，永不言敗，絕不向困難屈服，絕不被自我打到。
不忘初心，牢記使命，作為新時代的共產(chǎn)黨員，我將繼承和發(fā)揚革命先輩的光榮傳統(tǒng)，弘揚新時期革命精神，牢記歷史使命，堅定理想信念，腳踏實地，努力工作，開拓進取，無私奉獻，真正把革命精神存之于心、踐之于行，結合到自己的實際工作中去，緊盯目標、勇于擔當、實現(xiàn)成效，為__體育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量。
參觀酒文化的個人體會篇八
集團坐落于雙鳳開發(fā)區(qū)，環(huán)境安寧，給我的第一感覺是一位深沉的開拓者，走進大門，便可見兩行醒目的大字“態(tài)度決定高度，思路決定出路”當時心里在想，集團董事肯定經(jīng)常以此兩句教育員工，這應該是他們的格言吧。
我們一并參觀了企業(yè)文化博物館，路過研發(fā)廳、會計廳、財務室、職工休息處，而后，在會議室，聆聽集團銷售總監(jiān)的話語令我感悟非非。
-x的董事長潘保春先生令我敬佩，當初的創(chuàng)業(yè)之路是如此的艱辛，而在短短的幾年間，就將產(chǎn)業(yè)規(guī)模發(fā)展如此之大，打造了一個一級品牌，有時候我們經(jīng)常抱怨困難、坎坷，遇到逆境截足而止，從潘保春先生乃至一切的成功人士無不是從逆境中走向輝煌，也許今天的我們微不足道，但只要我們肯努力，不畏艱難，大膽實踐，走出未來的一條康莊大道未嘗不可。
說得最多的是人才，在當今無處不充滿競爭的社會里，人才始終最為一流“產(chǎn)品”比各種用人單位取用，而作為一名真正的人才就要將自己所學的理論知識與實踐相結合，初入職場，我們要從基礎做起，用心學習，吸取經(jīng)驗，加強悟性，俗話說“萬丈高樓平地起”夯實基礎，構建上層建筑，踏實前進，終取高端。我們不要拘泥于眼前的路，將眼光看遠，心有多高，舞臺就有多大，給自己一個寬裕的舞臺，做快樂的舞者。
還有一點讓我高興的是，用人單位并不是100%找與其工作對口專業(yè)的畢業(yè)生，剛走入職場的的大學生并沒有多大的區(qū)別，而只要你適應工作，努力工作，學有所專，則必定專有所成，未來的舞臺是寬廣的，那就看自己怎么把握了。
一個成功的人后面必有一群人的支持，建立良好的人際關系也是我們學習的一重要部分，他人的意見與想法也許會給我們帶來意想不到的驚喜，與他人處理好關系是培養(yǎng)我們良好團隊意識的途徑，打造一流的人際關系是為你將來的職場做一個良好的準備吧!
創(chuàng)新是一個社會、時代進步的靈魂，企業(yè)的發(fā)展離不開創(chuàng)新精神，從-x可以看出，不管是對產(chǎn)品的改進還是市場的開發(fā)，創(chuàng)新都在其中發(fā)揮巨大作用，培養(yǎng)咱創(chuàng)新精神就要善于思考，勤于學習!
現(xiàn)在在大學里就要好好學習，充分利用時間，多與外面的社會接觸。
參觀酒文化的個人體會篇九
以前就明白華為。一是1997年華為進入俄羅斯市場的時候，正好我在俄羅斯工作，那時候我在國企，對民營企業(yè)的前途不清楚，沒有選取去民營。二是2004年隨外經(jīng)貿(mào)部陳健副部長率領的訪問團去歐洲，同行的有中興通訊的老總，順便也了解了華為。三是2008年在重慶的時候，跟聯(lián)通的老總、華為重慶辦事處的負責人一齊吃飯，談論起華為的發(fā)展。四是2009年讀過華為有位離職的總經(jīng)理寫的一本關于華為的書，學習他們“走出去”發(fā)展海外市場的經(jīng)驗。我以前在宗申集團負責國際市場8年多，也擔當了“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略的規(guī)劃和實施。
前幾天聯(lián)系到我的一位老部下朱江，我在宗申集團的時候招聘到他，并且派他常駐尼日利亞辦事處工作過，很不錯的一個小伙子。昨日是星期天，朱江約我去玩，說他進入華為已經(jīng)兩個月了，準備去西十分駐做客服工作。我到深圳也大半年了，正想去看看這個企業(yè)，就欣然前往。
我和朱江在萬科城一家自助餐廳吃了午飯，就開車來到旁邊的華為集團。先是在外圍開車看，整個華為區(qū)域很大，街道兩邊都是其范圍，分為abcdef幾個區(qū)域，有行政中心、研發(fā)中心、培訓中心、生產(chǎn)中心、接待區(qū)域、生活區(qū)域，等等。然后朱江又為我辦理參觀的手續(xù)，進去參觀幾個地方。我最喜歡的是培訓中心，華為重視培訓是很有名的。比較我以往參觀的企業(yè)，華為確實有它獨到的地方。印象較深的，一是建筑的設計，美觀實用，不張揚，但很有現(xiàn)代感。二是環(huán)境優(yōu)美，無論是綠化面積還是室內(nèi)裝修，都是那么完美。三是園區(qū)管理，據(jù)說園區(qū)管理是外包的，井然有序，氣氛活潑，充滿生機。
參觀完后我們來到生活區(qū)?；顒又行挠懈鞣N設施，員工們在籃球場、網(wǎng)球場、乒乓球室、臺球室、羽毛球館搞運動，或者在閱覽室看書（閱覽室看書是免費的），夏天還有游泳池能夠游泳，員工們互相打著招呼，十分陽光和熱情。
我一向在跟朱江談話，想了解華為的一切。從員工培訓到市場拓展、客戶服務，從分配機制到員工福利，從架構管理到企業(yè)文化。由于是星期天，很多地方我沒有辦法看到和了解。
就昨日的參觀來看，華為是民營企業(yè)中最優(yōu)秀的企業(yè)了。以前在宗申集團工作時，常常為宗申優(yōu)秀的硬件設施自豪，期望這些一流的硬件設施總有一天發(fā)揮其優(yōu)勢作用?？吹饺A為企業(yè)文化建設的方方面面，不難理解去年華為的出口銷售是300多億美元，而這個數(shù)字我們在宗申集團奮斗了9年，僅僅只是其1%的規(guī)模。
中國的民營企業(yè)，做的最大的就是華為了。之所以能做大，必須有它獨到之處。
去年我參觀了青島的三利公司，印象十分的好。今年參觀了華為公司，只有短短的幾個小時，又學到了不少的東西。中國的發(fā)展，中國的未來，就在這些優(yōu)秀的企業(yè)身上。
參觀酒文化的個人體會篇十
因父母工作原因，我從小就跟隨他們走過南闖過北，去過很多城市。例如以中國第一歷史文化名河——秦淮河為界，南方大約十八個省會我已經(jīng)有幸在其中十二個省會留下自己的足跡，五大名山也去過三座。可去過這么多地方，我連“帝都”北京都沒有去過，心中不時總會感到些許遺憾、但是現(xiàn)在，“尋根之旅”夏令營圓了我這一夢想。我來到了祖國的首都：北京，并去了國家級博物館故宮參觀學習。
容得天公作美，原如天氣預報所說的“雷陣雨”也沒有如約而至。春和景明、晴空萬里，同學們的心情也非常高漲。我相信在大巴抵達我們這一天的目的地故宮的時候，隔五百米的其他游人也能聽到我們發(fā)出的歡呼。而這歡呼聲夾雜著我們的期待、興奮、身為中國人的自豪、以及對祖國母親深深的思念。
快樂的時光總是過的很快。在我們參觀游覽故宮后，我的心中就不禁的有了三個感嘆：
一嘆那宮殿的雄偉壯麗。故宮是占地72萬多平方米，擁有八千七百零四間房屋的宮殿，是世界現(xiàn)存最大、做完整的木質(zhì)結構古建筑群。殿宇巍峨，畫棟雕梁，這種氣勢是外國古建筑所擁有不了的。
二嘆那歷史的滄海桑田。曾經(jīng)戒備森嚴的紫禁城，卻在今天任由人們信步徜徉的觀賞與感受著九五之尊“皇帝”的感受。這對于歷代君主來說是非常無情的。但是歷史卻教會了人們?nèi)绾握嬲呐袛鄬εc錯、教會了人民在時間年輪的變化中看清自己的得到與失去。這一切的利與弊讓現(xiàn)在的中國成為了一個民主國家。這就是變化中的一大進步。
而這第三嘆，則是嘆息我不能就這樣留在我美麗的祖國。有著如此威武宮殿的地方是我的根啊!欣賞著故宮的神韻，感悟著它的壯麗與氣魄，我無比自豪我是一個名中國人。
祝福您，我的祖國!
參觀酒文化的個人體會篇十一
20xx年x月x號，在聯(lián)社領導班子的組織安排下，我參加了赴xx市xxx公司體驗生活的活動，時間雖然短暫，但感觸頗深。
我們首先參觀的是生產(chǎn)車間。剛踏進生產(chǎn)車間就有一股刺鼻的味道撲面而來，轟隆隆的機器聲震耳欲聾。我細心的觀察每一位工人，她們的年齡與我不相上下，她們熟練的技能深深的感染了我。最讓我感動的是她們敬業(yè)的精神，在如此惡劣的環(huán)境下，她們不辭勞苦的在三、四臺機器中穿梭。嘈雜的機器聲導致兩三米之內(nèi)聽不見說話聲音，忙碌的工作讓她們無暇東顧，參觀不到一小時，我的耳朵就有點接受不了，更何況她們一天天一年年的在里面呆著呢？還有伙食上的差距也是顯而易見，他們四十分鐘內(nèi)必須用餐完畢，為的就是能夠在更短的時間內(nèi)生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品。作為剛參加工作不久的我來說，著實是一種感動。企業(yè)負責人還向我們介紹了企業(yè)的發(fā)展歷程以及員工的工作強度，她們在訂單多的時候每天還要加班到很晚，但每位工人都能吃苦，為了企業(yè)的發(fā)展辛勞的工作。
通過參觀學習，我認識到這家企業(yè)能夠創(chuàng)造出今天如此輝煌驕傲的成績，主要有以下幾方面原因：
一是企業(yè)的管理理念令人信服。xxx公司作為私人企業(yè)，管理規(guī)范程度高，工人服務意識強，生產(chǎn)效率高，企業(yè)負責人思路開闊，具有遠見卓識，注重企業(yè)文化建設，注重技術實力，注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿?，大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
二是企業(yè)精神極具優(yōu)越。“團結拼搏，求實奉獻’的企業(yè)精神，讓員工感到團隊的力量是偉大的，以至于他們更努力的工作，全身心的投入到工作與技術創(chuàng)新中。
三是員工本身的工作理念強。企業(yè)每位員工都本著永恒的發(fā)展，永恒的服務理念去對待自己的工作，注重技術管理方面的自我發(fā)展，在企業(yè)負責人的領導下，齊心合力共同把企業(yè)推向國際市場，實施“走出去”戰(zhàn)略。
作為剛畢業(yè)不久的大學生，踏進社會這個門檻多少有點無知與膽怯，工作經(jīng)驗少社會知識儲備不足讓自己對工作總是抱有一種落后的心理，可是企業(yè)員工年齡與我相仿，她們能夠?qū)ぷ骷寄苋绱耸炀?，我為什么就不能呢？大學期間一直夢想著自己有一天能參加工作，現(xiàn)在這個夢想實現(xiàn)了，高興之余就是努力的工作，為信合事業(yè)奉獻自己微薄的力量，在工作中實現(xiàn)自己的價值。
與她們相比，我的工作就是天堂。舒適的工作環(huán)境，適度的工作強度，讓我由衷的對以后的工作充滿了信心，學習了她們的工作精神以后，我決定在以后的工作中我要做到以下幾點：
1、學會知足。俗話說：知足者常樂。我們要學會知足，更何況我們工作本身就得以讓我們知足。
2、懂得奉獻。無論干什么都要“干一行，愛一行”，我們要熱愛自己的工作，要學會付出，勇于付出，為金融行業(yè)，為信用社奉獻自己的一份力量。
3、勇于超越自我。人要活到老學到老，在以后的工作、生活中，我要不斷加強學習，努力提高自己的業(yè)務知識水平，在以后更廣的工作平臺中展示自我。
4、團結同事，提高凝聚力。人心齊，則士氣足，士氣足，則百事興。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)快速發(fā)展的保證，只有員工心往一處想，勁往一處使，才能使企業(yè)力量集中，步伐迅速。
參觀酒文化的個人體會篇十二
今天一大早，我們來到了天安門廣場。
首先，我母親和高考的哥哥去了紀念館。紀念館里有很多人，但很安靜。我獻了一束白菊花來表達我對她的崇敬。
然后，我們穿過天安門廣場和隧道，跟隨人流來到天安門門。天安門門塔真的像書中描述的那樣宏偉。塔頂懸掛著莊嚴的國徽，代表中國；中間掛著一幅——的畫像，神情凝重，仿佛在迎接新中國的到來。兩邊是鮮紅的字母，分別是“中華人民共和國萬歲”和“世界人民大團結萬歲”。我們在天安門門排隊，看到了許多圖片和視頻。想到1949年10月1日，中華人民共和國在這里莊嚴宣告成立，我們感到非常激動。
故宮是今天最重要的參觀地方。所以，我們?nèi)チ斯蕦m，游客越來越多。當我進入紫禁城時，我感到天氣悶熱。我媽給我買了一根北京冰棍吃。我舔了。啊，太酷了！我咬了一口。啊哈，我的牙都凍住了！
故宮這么大，占地72萬多平方米，建筑8000多棟。坤寧宮。每次我們?nèi)ヒ粋€地方，自動翻譯機都會講述這個地方的故事，并跟著講。我們沿著中軸線參觀了三個大廳，即太和殿、中和殿、包和殿，以及皇后居住的后三個宮殿、清宮、交泰殿和各種活動。我戴著耳機，邊走邊聽。我覺得一點也不累。除了看皇帝和皇后居住的宮殿和后花園，我還看到了歷代珍藏的珍寶。我最記得九龍壁。在一面巨大的墻上，有九條不同顏色的栩栩如生的龍。原來，龍是貴族和榮譽的象征，也是我們中國人的象征。難怪故宮的大廳、屋檐、臺階、欄桿、墻壁上都刻著龍。
現(xiàn)在是故宮后的下午四點，腿疼。我姑姑建議去不遠的北海公園劃船。于是我們來到北海公園感受歌曲《讓我們蕩起雙漿》。在這里，這首歌的所有詩句都變成了現(xiàn)實，讓北海公園充滿了童趣和歡樂。
過了一整天，我們都筋疲力盡，一回到酒店就早早上床睡覺了。相信明天的旅行會更豐富更美好！一起加油！
參觀酒文化的個人體會篇十三
20xx年10月20日上午，我們學校14名教師在李校長的帶領下，有幸赴xx縣的一校和二校參觀學習，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機。短短一上午的學習，讓我們受益匪淺。
通過參觀xx縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學校管理、教學研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過，但在感受和品味的過程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。
文化是一種氛圍，是一種環(huán)境，是一種影響。校園文化建設是一塊會說話的宣傳牌。文化立?！珈n自己，讓人通過一眼認出文化立校。在汾西一校，我深深感受到這里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動態(tài)文化、教師追求和學生影響等多個層面，它涵蓋著以校風校訓為載體的濃郁積極的校園靜態(tài)文化，涵蓋著以學生活動為載體的生機勃勃的校園動態(tài)文化，同時包含著以教學方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層面的.校園管理文化，和讓學生能時時處處浸染其中，直接以學生為對象的校園育人文化。
參觀學習后，我實實在在感覺到，這些學校把學校管理的很好，可以說達到了極致。我們通過與學校領導的交談，把握清晰的學校辦學思路(包括不同時期的辦學理念，辦學目標，辦學規(guī)劃，行動思路等)，另外包括學校的辦學條件、人文歷史、社會背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關系，師資水平、學生特點等方面的情況。兩所學校對教師的基本功抓的很扎實，通過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強對教師的訓練，使全體教師的基本功都能扎實。
第二方面感受學校的文化氛圍，大到學校環(huán)境、教學大樓的設計，小到班級文化，細到一面墻、一個角的設計都盡力解讀出文化的滲透程度。學校文化是于學校的教育思想、教育觀念，因此對課程構建、學校管理、名言警句、教師言談以及校訓、校歌、?；铡⑿Ｆ斓纫捕技毤毟形?，從而全面理解學校文化途徑，感受文化力量。觀察學校所有成員的行動模式，學校文化應該深深印在每個成員的心中，體現(xiàn)在學校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認識中，并表現(xiàn)在日常的教育教學言行中，因此注意對每一項工作，每一個要求，每一項制度的落實進行認真的觀察，從而感受學校文化視野中的行動質(zhì)量，真正領悟文化。
在汾西一校主要參觀了學校的檔案室，從中看出學校的檔案管理很規(guī)范，很細致，教師基本功展示筆記中，如果不細看，你不會知道就是用黑筆手工寫出來的，非常協(xié)調(diào);學校尤其在校本課程方面做的很細致，一點一滴，所見每一物都可以看出他們在日常教育教學中的精細化管理。學習中我強烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精干的領導班子來餞行辦學理念的。
參觀酒文化的個人體會篇十四
第一段：引言（100字）
在當今社會，酒文化作為一種傳統(tǒng)文化形式，擁有悠久的歷史和博大精深的內(nèi)涵。最近一次參觀酒文化展覽活動，讓我對酒的歷史和文化有了更深入的了解。參觀過程中，我受到了許多啟發(fā)和感動，對酒文化的重要性有了新的認識。
第二段：歷史傳承（300字）
參觀酒文化展覽，首先引起我的關注的是酒文化的歷史傳承。通過展示豐富多樣的古代酒器和酒具，我了解到中國古代釀酒技術的獨特性和優(yōu)秀傳統(tǒng)。古代的釀酒工藝經(jīng)歷了歲月的洗禮，凝聚了無數(shù)智慧和心血。我被那些細致復雜的釀酒工具和獨特的釀酒工藝所吸引，深深感嘆酒文化源遠流長。同時，我也認識到，在當今世界多元文化的背景下，酒文化需要被更好地傳承和發(fā)揚。
第三段：文化內(nèi)涵（300字）
酒文化不僅有豐富的歷史，還蘊含著深刻的內(nèi)涵。參觀展覽后，我越發(fā)意識到酒文化與精神文化的緊密關系。通過酒文化，人們可以品味人生、修身養(yǎng)性，感受人與自然的和諧相處。同時，我也明白了酒文化的社交價值。在古代，人們通過飲酒，可以增進友誼、交流情感。而如今，在商務社交中，酒也扮演著重要的角色。深入體會酒文化的內(nèi)涵，不僅是對自身修養(yǎng)的提升，也是對中華傳統(tǒng)價值觀的傳承。
第四段：審美享受（300字）
隨著生活水平的提高，酒不再只是解渴的工具，更是一種審美享受。參觀酒文化展覽，我被瓷器酒杯的紋飾和通體花紋所吸引。那些精美獨特的酒具展示了人們對美的追求和對藝術的熱愛。此外，我還嘗試了一些傳統(tǒng)的酒品，深受其晶瑩剔透、醇香濃烈的口感所打動。與此同時，我也對品酒技巧進行了探索和學習。慢慢品味，我能夠感受到內(nèi)涵豐富的美酒，在口腔中跳躍演繹，帶給我無限的享受和愉悅。
第五段：個人感悟（200字）
參觀這次酒文化展覽，讓我收獲頗多。首先，我深刻意識到酒文化具有多重價值。酒文化不僅代表了民族精神，更是中華文化的重要組成部分。其次，在今天這個快節(jié)奏的社會，借酒方式相互交流學問，品味生活顯得尤為重要。最后，我希望能夠以這次參觀為契機，更加深入地了解酒文化，并努力將其傳承發(fā)揚，使其融入到日常生活中，給人們帶來更多的快樂和美好。
總結（100字）
通過參觀酒文化展覽，我對酒文化的重要性有了更深入的認識。酒文化不僅有悠久的歷史傳承，還蘊含著豐富的文化內(nèi)涵和審美價值。通過了解和品味，我們可以更好地體驗酒文化帶來的樂趣和感動。相信在今后的學習和生活中，我會更加關注酒文化的傳承和發(fā)展，并為其做出積極的貢獻。
參觀酒文化的個人體會篇十五
在中國這個古老的文明國度中，酒文化一直占據(jù)著非常重要的位置。作為一種特殊的精神文化，它代表著社會的發(fā)展、人民的精神追求和情感交流。中國酒文化城作為一座體現(xiàn)了中國酒文化精髓的城市，吸引了許多游客前來觀看。筆者最近也有幸前往中國酒文化城，感受了這座城市的文化氛圍，留下深刻的印象。在這篇文章中，筆者將向您介紹有關中國酒文化城的參觀心得和體會。
第一段：進入中國酒文化城的入口，你會看到婀娜多姿的飛梭、舞女和弘揚中華美德的千姿百態(tài)的文化雕塑。這些雕塑不僅恢弘壯觀，還體現(xiàn)了中國文化的精髓特點。 除了雕塑之外，這里還有一座仿照唐代建筑的規(guī)模龐大的大門，巨大的石獅子展現(xiàn)著中國建筑文化的藝術魅力，給游客留下深刻印象。
第二段：在中國酒文化城，你可以看到中國5000多年歷史上留下的各種珍貴的酒器和酒的制作及藏儲技藝。這些歷史文物和手工藝品是酒文化的重要載體，反映了中國歷史文化的長河。這些展品以各種形式展示了中國發(fā)達的釀酒工藝和多元的文化形式。您可以在這里了解到許多關于中國酒文化的歷史和傳統(tǒng)，擴展你的課余知識。
第三段：沿著一個長長的、蜿蜒曲折的小路翻越林蔭和峭壁之間的地形，你會看到大大小小的酒窖。這些酒窖是藏酒的特殊場所，保證了葡萄酒的口感和質(zhì)量，是中國酒文化城的一大特色。在這里，親身體驗了酒的醇香、口感和營養(yǎng)成分。這可以讓人感受到酒文化的深邃魅力，并且對于愛酒和有興趣了解釀酒原理的人來說，非常有意義。
第四段：在中國酒文化城，你可以看到許多名流文人的酒文化遺物。例如，《紅樓夢》中的“蓋頭酒”、唐代詩人李白留下的“戰(zhàn)瓊斗酒”的詩句，都是酒文化的典范。值得一提的是，西游記中的美猴王孫悟空為了尋找自己的伙伴們，曾經(jīng)在靈山醉酒。這里的醉酒文化更具體的展示了中國酒文化的神韻和深層含義。
第五段：中國酒文化城以其獨特的文化魅力，吸引了各地的游客前來參觀，并給人們留下了濃郁的印象。這座城市展示了中國酒文化的豐富而多姿多彩的精髓，增加了人們的文化素養(yǎng)和知識。在這里，人們可以享受到美食、音樂、藝術和人文歷史，感受到古老的文化魅力，理解到人類文化的底蘊。也不難看出，中國酒文化城的存在，已是美麗而遙闊的文化背景之中不可或缺的璀璨明珠。
綜上所述，中國酒文化城是中國文化的重要展現(xiàn)之一，它以其鮮明的文化特色和深厚而豐富的文化底蘊，成為了中國文化的名片之一。通過這次參觀，我對中國酒文化的認識有了更深層次的理解，也受到了令人難忘的啟發(fā)和鼓舞。
參觀酒文化的個人體會篇十六
xx月xx日-xx月xx日我有幸到xx區(qū)臨山小學學習和參觀，在歷時兩天的考察學習中，我們先后聽取了天津市河東區(qū)實驗小學xx校長、xx區(qū)臨山小學王棟校長關于特色辦學的工作報告，并實地參觀了xx區(qū)臨山小學特色辦學及文化氛圍。聽取了xxx教授的專題報告，觀看了xx區(qū)臨山小學才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說課。雖然這次考察學習活動已經(jīng)結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學習了xx市河東區(qū)實驗小學的辦學理念“好習慣”、“負責人”、“高質(zhì)量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認識到，新時期教師工作應具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談談這次考察學習的一點感受和體會。
實施素質(zhì)教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校(薛城區(qū)臨山小學)，集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學特色。學生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。
例如：學生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點管理學校等使學校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人，讓學生享受高起點、高品位的德育，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)與堅強的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐，在教育教學管理方面為學生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學校所形成的教育規(guī)模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，學校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!
學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區(qū)臨山小學校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話，那么對學生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。
教師一言一行，一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調(diào)身教勝于言傳，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。同時教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學習有關知識，提高自身素質(zhì)，嚴于律己，以身作則，才能在學生中樹立實實在在的形象。教育家魏書生說過：“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心，只有走進學生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€學生，關愛每一個學生，把學生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學生以心靈的自由，多與每一個學生接觸，縮短師生間的心理距離，與學生打成一片，切實走進學生的.心靈，做學生最信任的領路人。
教師肩負著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，雄厚的學科專業(yè)知識和廣博的科學文化知識。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學習使我認識到作為學生老師，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，體現(xiàn)出教師的責任心，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學習是一次難忘的學習經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策!以上僅是我個人考察學習的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學習，我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學習先進經(jīng)驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
參觀酒文化的個人體會篇十七
多大?這必須要切身投入到實踐中才能給出解答。借著此次與三星車險課題合作的機會，我們真正有機會驗證自己在學校所學習的理論知識與實際的結合情況。三星車險方面有關人員悉心地安排了這次三星車險與財大學生交流見面的活動，我們有幸可以真正走進財險公司了解實際情況。
能夠到三星財產(chǎn)保險公司參觀是一次難得的機會，在這我很感激公司給了我們一個體驗實踐的平臺。憑借雄厚的資本及優(yōu)秀的經(jīng)營成果，三星財產(chǎn)保險公司在08至連續(xù)多年獲得美國標準普爾財務實力a評級;并被《金融時報》連續(xù)兩年評選為“年度最佳外資財險公司”。它不斷發(fā)揚“以客戶為中心，挑戰(zhàn)世界，創(chuàng)造未來”的三星精神，更好貫徹本地化經(jīng)營方針，努力成為中國最佳的保險服務公司。這一點，我在參觀時也深有體會。
交流會分為三個部分，三星車險有關負責人首先針對我們其中一些精算專業(yè)的同學，請三星財險公司總精算師井維峰先生為我們介紹精算師心得，井先生字字珠璣，妙語橫生，讓我們興致盎然。然后是三星車險事業(yè)部總監(jiān)李晉先生為我們作公司介紹以及合作課題分析，這個環(huán)節(jié)中，我們了解到國內(nèi)車險市場經(jīng)營現(xiàn)狀，主要的車險經(jīng)營公司及其各自的市場占有率、各公司的企業(yè)文化等實際情況，這些都是我們在書本中接觸不到的，讓我們受益匪淺。其后我們向三星車險有關負責人員咨詢我們在做課題的過程中遇到的一些問題以及他們對我們所做內(nèi)容的要求等具體事宜。短暫的茶歇過程中，大家互相交流經(jīng)驗，互相介紹認識，氣氛甚是融洽。最后是美女策劃任桐為我們介紹廣告投放模式和案例，這方面我們本就接觸不多，眾多的案例分析讓我們明朗不少。
通過這次參觀，在公司人員的關照和指導下，我學到的不僅是理論知識，更多的是自我綜合素質(zhì)方面的認識。針對這次在貴公司參觀我主要從兩個方面來說說我的感受及所取得的進步。
二、這次參觀讓我提高了基本業(yè)務技能以及掌握了一些溝通技巧，公共關系和工作能力也得到提高。不管做任何事，單單光看還是不夠的，某些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。經(jīng)過這次交流，我覺得自我已經(jīng)能掌握基本的工作方法和一些簡單的銷售技巧。與此同時，我的溝通上了一個臺階，我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。在實踐中我還需要處理團隊合作中的人際關系和溝通問題，要搞好人際關系并不僅僅限于本部門、本公司，還要跟其他的機構例如銀行等機構的職員做好溝通，只有這樣工作效率才高，工作起來才會順心應手。如何處理好團隊合作中的人際關系和溝通問題也將是現(xiàn)今不少大學生及研究生剛踏出社會遇到的一大難題。
參觀酒文化的個人體會篇十八
第一段：引言（100字）
酒文化是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對于我這樣一個酒文化的外行來說，理解和認識酒文化是非常有必要的。近日，我參觀了一次酒文化展覽，這次參觀給我留下了深刻的印象，讓我對酒文化有了更深入的了解和體會。
第二段：參觀展覽（300字）
在參觀展覽的過程中，我看到了許多與酒相關的展品和資料。首先，展覽展示了我國古代的釀酒工具和酒器，這些古老而精美的器物給人一種樸實和莊重的感覺。其次，展覽還向我們介紹了不同地區(qū)的酒的種類和特點，讓我了解到不同地域所釀造的酒各有千秋。最令我印象深刻的是一些關于酒文化的故事和傳說，比如《酒中仙》和《宴雅士》等，這些故事讓我感受到了酒文化的藝術魅力和人文關懷。
第三段：對比體驗（300字）
第四段：文化的傳承（300字）
酒文化是我國文化的瑰寶，其淵源流長，具有濃厚的民族特色和歷史底蘊。在現(xiàn)代社會，隨著人們生活水平的提高，我們注重的往往是酒的烈度和口感，而酒文化逐漸淡化。然而，酒文化包含了豐富的情感和精神層面的體驗，是社會交往和人文關懷的重要表達方式。因此，我們有責任和義務傳承和弘揚酒文化，讓更多的人了解和體驗其中的樂趣和內(nèi)涵。
第五段：心得體會（200字）
通過這次參觀，我對酒文化有了更深入的認識和體會。酒文化不僅僅是一種生活方式，更是一種精神追求和人際交往的方式。我們應該從傳統(tǒng)文化的角度去認識酒，尊重它的歷史，傳承它的精神。與此同時，也需要在現(xiàn)代社會中發(fā)揚酒文化的精華，推動酒文化與當代生活的結合，讓更多的人能夠體驗到酒文化的獨特魅力。我相信，通過我們每個人的努力，酒文化會獲得更廣泛的關注和尊重，成為我們傳統(tǒng)文化里不可或缺的一部分。
參觀酒文化的個人體會篇十九
酒文化是中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位的一部分，歷經(jīng)千年流傳至今。我最近參觀了中國酒文化城，對傳統(tǒng)中國酒文化有了更深入的了解，感受到了其歷史與文化底蘊。本文將從城市規(guī)劃、歷史沿革、文化內(nèi)涵、品酒文化和未來展望五個方面，闡述我的參觀心得和體會。
【段落1：城市規(guī)劃】
中國酒文化城占地面積廣闊，建筑風格氣派非凡，充滿了古代氣息。參觀內(nèi)部展覽，重點展示了中國酒文化的歷史和文化內(nèi)涵。其中最令我留下深刻印象的是建筑設計上的巧思。比如，人們參觀后會發(fā)現(xiàn)建筑物的屋頂造型都是不同的，取材不同，樣式各異，卻也讓人感到親切熟悉，仿佛是真的走進了唐代晚期或宋代初期的街頭小巷。這種城市規(guī)劃上的設計與歷史融合，在啟迪人們對中國酒文化的了解的同時也增加了藝術方面的欣賞價值。
【段落2：歷史沿革】
中國酒文化源遠流長，是中華文明中不可或缺的部分。中國古代文化中的各個方面都離不開酒文化的參與，尤其在古代宴會、婚禮、祭祀等活動中更是占有重要位置。造訪中國酒文化城，了解到了它對于中國歷史沿革的影響，不僅僅是一種葡萄酒與啤酒的替代品，它還是文學藝術重要主題，被很多文人墨客稱為“詩酒”、“雅事”，其中“酒仙”曹雪芹的《紅樓夢》當中更是有數(shù)不勝數(shù)的涉及到飲酒的描寫。酒文化也是一項重要的經(jīng)濟資源，富含文化內(nèi)涵的酒具備了走出國門、參與國際交流的機會。因此，建立這樣一個“中國酒文化城”顯得尤為重要。
【段落3：文化內(nèi)涵】
中國酒文化城內(nèi)不僅展示了歷史沿革，更是像一本打開的大型中國酒文化圖冊，它融入了中國傳統(tǒng)文化中的各個方面。比如，在文化內(nèi)涵上，酒是一種精神，是一種情感，是一種身份的象征等多種含義。在中國文化中，有“以酒為媒”的風俗，飲酒則往往可以迅速消除陌生感，促進感情的發(fā)展。因此，中國的敬酒文化中有著許多美好的意蘊，涵蓋著人性、情感、禮儀的方方面面。
【段落4：品酒文化】
參觀中國酒文化城，當然不能錯過美味的酒品。在中國，品酒文化是一種重要的傳統(tǒng)文化，傳承千年，深受人們喜愛。在酒文化城內(nèi)，我們了解到了中國各種葡萄酒、白酒等不同類型的酒。通過品酒活動，我們了解到了中國酒文化的不同層面，喚醒我們對于酒之美及品嘗技巧的探索。
【Conclusion】
作為一名中國人，了解自己的傳統(tǒng)文化是一件快樂和自豪的事情。在人們講究的當下，中國酒文化城在文化保護和傳承方面扮演了重要角色。 歷史沿革、文化內(nèi)涵、品酒體驗等方面都對我感悟良多。 我相信，在中國不斷發(fā)展和變化的社會背景下，酒文化能夠不斷地延續(xù)發(fā)揚光大，在未來繼續(xù)成為一種獨特的文化符號，為我們帶來更高層次的文化體驗。
參觀酒文化的個人體會篇二十
教育局組織我們各學校主抓教學的領導到重慶的學校去參觀學習。濃厚的`教育氛圍，到處彰顯特色的校園文化，嚴謹?shù)慕虒W管理，和諧發(fā)展的班級管理文化，追求實效的教研活動，異彩紛呈的教研成果，現(xiàn)代化的辦學理念。這些都是這幾天來參觀xx市xx區(qū)兩所學校給我留下的深刻印象。
走進校園，一種潔凈優(yōu)雅的感覺隨之而來，他們的校園到處綠樹掩映，當我來到學校的教學樓、會議室、辦公室、教室時，隨處都可以感受到整潔，雅致、又不失個性，學校的每一條走廊、每一面墻壁包括偉人雕塑、名人畫像、主題活動圖片、學生作品展、特色專欄，甚至是地下踩著的地板磚都無不體現(xiàn)特色教學的文化氛圍。
走進學校里，見他們的教學井然有序，辦公室里，老師在安靜地備課批改；教室里，同學們在認真地上課，時時傳來朗朗的讀書聲和優(yōu)美的歌聲；操場上，師生在歡快地游戲。展示課上，教師生動實在的教學，學生開闊的思維，師生和諧的教與學氛圍；音樂比賽課上，學生動情的歌唱；走廊里，學生那生動活潑而又精美的書畫作品……無不顯示著學校的教學質(zhì)量是高水準的，學生的綜合素質(zhì)是高水平的。經(jīng)學校領導向我們介紹，他們之所以能取得這樣的辦學成績，是因為他們有嚴謹細致的教學管理制度，他們很重視常規(guī)檢查，每月進行一次教學常規(guī)檢查，學期末進行質(zhì)量檢查，科科啟動，全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，嚴格要求整改。實行新老師教師掛鉤學習，注重提高教師的教育教學技能，人人都要參加科研，每學期每位老師必須參加一次課堂教學比賽，年輕骨干教師每年都要參加區(qū)級以上的各項教學比賽，以此為契機提高教師的教學水平和技能。
當我們走進他們的教室里參觀時，我被他們那富有個性化的，鮮活的班級文化建設吸引住了，每個教室里都展示著代表著本班孩子們的追求與夢想的班徽、班旗、班歌等，這些來自于孩子們自己設計的班徽、班旗、班歌等，不但體現(xiàn)孩子們的理想信念，還體現(xiàn)他們的班風班紀，更體現(xiàn)出他們的班級文化建設上升到了一種層次的文化。
在參觀學習的過程中，我們走進了他們的課堂教學——聽課，并聽取了他們?nèi)绾伍_展教研課改的講座。課堂上，無論是語文課還是體育課，他們的教學都很實在，在課堂上注重培養(yǎng)學生能力的習得，基礎知識（技能）抓落實，師生和諧交流，收到良好的教學效果。每個教師都各有風格，關注學生的個體發(fā)展，創(chuàng)設和諧課堂，這些都能體現(xiàn)出他們的教師有著豐厚的文化底蘊和高超的教學技能。聽了他們的講座，參觀了他們的科研成果展，讓我知道了他們的教研已經(jīng)成效顯著，“構建有效課堂”“構建和諧課堂”等教學研究已凸顯成果，從教師的教學設計，教學反思，教學案例，教學論文，教學展示等，又從學生參加的“科技創(chuàng)作比賽”“書畫比賽””等情況，我們都能真切的感受到他們的成果是十分豐實的。
辦學理念是一所學校發(fā)展的方向標，是辦學特色的根本保證，當我看到重慶高新區(qū)第一實驗小學教學的樓上幾個醒目的金色大字“崇和尚美，一生相隨”時，我就感受到他們先進的辦學理念是何等的注重孩子終身的和諧發(fā)展。石新路小學是我們參觀的另一所學校，它以“以服務求生存，以優(yōu)質(zhì)謀發(fā)展，以特色塑品牌?！睘檗k學理念，它根據(jù)自己學校所處的地段和生源等實際情況，確定以辦“大眾優(yōu)質(zhì)教育學?！睘槟繕耍宰晕夜芾砗涂萍冀逃秊閷W校特色。學校以“時時求真知，事事能自理，處處謀發(fā)展”為校訓，重視兒童的科技教育，培養(yǎng)每一個兒童自立自強，自我管理，能夠在小學階段形成較強的自我發(fā)展意識，為終身學習與發(fā)展奠定基礎。學校以科研為先導，科技為突破口，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。
通過本次學習與考察，開闊了視野，增長了見識。使我真切地感受到了課改的方向，也讓我們學到了他們先進的經(jīng)驗、思想和理念。感謝領導給了我這次大好的機會，在今后的工作中們要借這次參觀學習的東風，再加壓力、鼓足干勁，拓寬思路、腳踏實地的抓好學校的教學管理工作和、科研工作和特色教學工作，以進一步提高學校教學質(zhì)量、促使學生綜合素質(zhì)和諧發(fā)展來感謝領導和同事們對我的信任與支持。
參觀酒文化的個人體會篇二十一
我很榮幸來到xx省xx醫(yī)院耳鼻喉科參觀學習。通過這為期一天的學習，我覺得我此行收獲很大。
對我感觸最深的是xx省xx醫(yī)院的層級管理，就像一個金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護士長，然后是四個護理組長，最后是護理組長下面的責任護士。除了完成本職護理工作以外，各位護士還負責相應的護理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護理組長負責檢查相應責任護士各項護理工作完成情況，對各位護士起到直接管理的作用。而護士長通過管理護理組長及抽查進行宏觀管理。層級管理可以使護士人盡其才，充分體現(xiàn)自身價值和崗位價值，激發(fā)了護士的進取心和成就感，有利于實習護土完成由院校教育向臨床實踐的過渡，使年資相對較高的護土快速成長，剛畢業(yè)的護士夯實專業(yè)基礎，確保護理質(zhì)量，使護理管理進一步滿足病人對護理服務需求，護士成長與專業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護配合與醫(yī)療安全需求，促進團隊協(xié)作，實現(xiàn)“以人為本”的管理目標。
其次是xx省xx醫(yī)院的“五常法”。在xx省xx醫(yī)院耳鼻喉科，“五常法”的落實達到一種完美境界。在耳鼻喉科，最引人注目的是一個個格子盒和抽屜。每個格子盒和抽屜都有相應的標簽紙，各種物品的擺放一目了然。不管是治療室還是護理站，任何物品及資料都定位放置，擺放得整整整齊齊。并且，“五常法”有相應的護士及護理組長負責管理，各位護士嚴格執(zhí)行?！拔宄７ā睉糜卺t(yī)療護理工作，有效的提高了醫(yī)療護理人員的整體素質(zhì)，改善了工作環(huán)境，提高了工作效率和服務質(zhì)量，起到了合理利用資源，減少浪費，改善形象，提高競爭力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。xx省xx醫(yī)院是中國境內(nèi)開展“五常法”最早的醫(yī)院之一，的確很值得我們的學習和借鑒。
在耳鼻喉科，她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個病房，都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見疾病的相關知識以及術前術后注意事項。病人入院后，在病房無聊的.時候就可以看看與自己相關疾病的知識，既可以打發(fā)無聊的時間，又多了一個獲得與自己疾病相關知識的機會。再加上護士的健康宣教，可以增強患者的健康行為，從而促使患者疾病的康復。出院宣教方面，她們科室分病種制定了的出院指導方面的健康宣教單，每個病人出院時，責任護士在進行相應的出院指導后會根據(jù)患者的疾病發(fā)放相應的健康宣教單。這樣可以加強患者對出院后注意事項等知識的掌握。可以促使患者出院后采取健康行為，促使疾病的恢復。
在xx省xx醫(yī)院參觀學習，一天的時間，很快就過去了。雖然只是短短的一天，但我覺得此行收獲還是挺大的。在護理部的安排下，第一次有機會去其它三甲醫(yī)院參觀學習，第一次有機會接觸其它醫(yī)院的護理工作。在護理工作方面，不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢和特點，通過這次參觀學習，可以學習它們有的而我們沒有的、好的方面的護理工作方法。參觀學習，是醫(yī)院與醫(yī)院之間相互學習、互通有無的有效方法。希望以后護理部可能安排更多的參觀學習的機會!
參觀酒文化的個人體會篇二十二
酒文化是中華民族的瑰寶，是中華文明的重要組成部分。為了更好地了解酒文化的魅力和豐富內(nèi)涵，我參觀了一家著名的酒文化博物館。在這次參觀中，我深深感受到了酒文化對中國人民的重要性，讓我對酒文化有了更深的理解和體會。
第二段：展覽內(nèi)容及體會
在酒文化博物館中，我看到了許多展覽。其中最為吸引我的是古代釀酒工具的展示。這些工具精致而古老，流露出一種古老而神秘的韻味。通過觀察這些工具，我了解到古代制酒技術的發(fā)展和演變。古代人民對酒的熱愛和對酒文化的推崇，使得中國的酒文化在世界上享有聲譽，并成為了傳統(tǒng)文化中不可或缺的一部分。
第三段：酒文化的精髓
酒文化不僅僅局限于制酒工具和釀造技術，它更多地體現(xiàn)在人們對待酒的態(tài)度和情感上。在參觀中，我了解到中國人民對待酒的態(tài)度是尊重、敬畏和深情。中國人將酒代表著友誼、團圓和喜慶，每當有重大節(jié)日或喜慶之事，人們都會相聚飲酒，以慶祝和分享歡樂。酒不僅僅是一種飲料，更是人與人之間溝通和交流的媒介。通過飲酒，人們可以拉近彼此的距離，增進友誼。
第四段：酒文化的同時代影響
隨著時代的發(fā)展，酒文化也在逐漸演變和擴展。不僅僅局限于傳統(tǒng)的白酒和黃酒，現(xiàn)代人們對于葡萄酒、啤酒等也越來越感興趣。酒文化的多樣化讓更多的人有機會接觸和了解不同的酒文化，增加了人們的審美體驗和文化素養(yǎng)。同時，酒文化的發(fā)展也帶動了相關產(chǎn)業(yè)的興盛，酒吧、酒店等行業(yè)正是在酒文化的引領下蓬勃發(fā)展。
第五段：個人心得體會
通過這次參觀，我對酒文化有了更深入的理解和體會。我認識到酒文化不僅僅是一種傳統(tǒng)，更是一種精神和情感的交流。它蘊含著深厚的歷史沉淀和文化內(nèi)涵，給人們帶來了歡愉和情感的滿足。酒文化是我們民族的驕傲和瑰寶，我們應該倍加珍惜并傳承下去。
總結：
通過這次酒文化博覽，我對酒文化有了更加全面的了解。它不僅僅是古代的工具和制酒技術，更重要的是它代表了一種情感和價值觀。酒文化的演化和發(fā)展，是中國人民勤勞智慧和團結力量的結晶。作為繼承者，我們應該更加珍惜和傳承酒文化，讓它繼續(xù)在我們的生活中發(fā)光發(fā)熱。
參觀酒文化的個人體會篇二十三
xx月底，在教育部門的領導下，我和幾位老師有幸到xx中心小學參觀學習，在歷時1天的參觀學習中，我們實地參觀了xx中心小學特色作業(yè)及文化氛圍。觀看了xx中心小學的作業(yè)展板，聽了中心小學老師的講解展示。雖然這次學習活動很快結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深。下面我就從以下幾方面談談這次參觀學習的一點感受和體會。
我們所參觀的xx中心小學，集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，把作業(yè)辦出了特色，并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧，不僅僅把作業(yè)固定在書面，還設置了許許多多手工制作及創(chuàng)意性作業(yè)。例如：學生的手工制作地膜覆蓋機，培養(yǎng)學生動手能力的同時還能把制作應用于實踐當中，為廣大百姓服務，使學生成為關心群眾的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學生的書面作業(yè)，在布置作業(yè)方面缺少創(chuàng)新和實踐。
教育的成功源自教育細節(jié)的成功，作業(yè)的成功也在于細節(jié)。作為一名品社老師，我特別看了一下xx中心小學老師們怎么布置品社作業(yè)?我發(fā)現(xiàn)：為了使學生通過做作業(yè)各方面能力得到鍛煉，老師在布置作業(yè)時讓學生自己當成一名設計師，每次作業(yè)就是一次新創(chuàng)作，讓學生自己設計版面，并根據(jù)內(nèi)容配圖。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進一步鼓勵學生的'話，那么對學生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。
提高自身基本素質(zhì)，做學生的良師益友。教師一言一行，一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。在對作業(yè)進行評價時，xx中心學校的老師們真正做到了一名良師益友。例如：在語文作文批閱時，老師們設置了“回音壁”“老師我要對你說”“心靈之約”“老師的建議”等等，具有人性化，又像是孩子們的朋友在對話。
教師要有責任心。教師肩負著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，設計作業(yè)、布置作業(yè)和批閱作業(yè)老師們都精心投入，字體相當工整，這就充分說明老師們在用心。這樣學生也會更加熱愛學習，把作業(yè)當做于老師溝通的橋梁。
總之，此次參觀學習是一次難忘的學習經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策!通過學習，我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行設計有意義的特色作業(yè)，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學習先進經(jīng)驗，不斷改進自己布置作業(yè)的方式方法，力爭讓自己的學生作業(yè)更好。
參觀酒文化的個人體會篇二十四
xx年xx月xx日—xx月xx日，我有幸到x宇花小學參觀和學習，在歷時四天的考察學習中，我們先后聽取了x宇花小學校長、x師大附小校長關于特色辦學的工作報告，并實地參觀了這兩所小學特色辦學及文化氛圍，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課。雖然這次考察學習活動已經(jīng)結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后，下面我就談談這次考察學習的一點感受和體會。
實施素質(zhì)教育是當前我國教育的主旋律，不再單純的以語數(shù)成績來衡量學校辦學的優(yōu)劣了，學校要彰顯出自己的辦學特色來。我們所參觀考察的學校（宇花小學）是一所小班化教學的實驗學校，集中優(yōu)勢教育資源，體現(xiàn)藝術特色，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是藝術教育大力彰顯了辦學特色。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。
獨特的藝術展廳中由學生代表分版塊介紹他們的繪畫作品（特色粉畫）、書法作品、攝影、小制作、工藝品等，在細微之處體現(xiàn)著教育者為學生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們能有一間藝術展廳，并在這些方面進行一種常規(guī)教育的話，也是不難做到的。
接下來我想就所聽的兩節(jié)課談一談自己感受：
先來說說《美麗的盤子》一課，該課以生活中最常見的盤子為基礎，向?qū)W生展示了古今各式各樣的陶盤、瓷盤等藝術品，使學生了解到盤子這一生活用品，通過裝扮、描繪變成美麗的藝術品。通過本課的學習，讓學生掌握了在盤子上的繪畫技巧，把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展現(xiàn)了出來。教師語言生動，有親和力，課的環(huán)節(jié)清晰完整，教師示范過程中能夠與學生共同思考，讓學生自己找到解決的方法，解決了教學的難點，講解清晰透徹，在課堂上關注到了學生，給了學生充分的發(fā)展空間，學生作評豐富多樣，不愧是一節(jié)值得學習的`好課。
總之，此次考察學習是一次難忘的學習經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策！以上僅是我個人考察學習的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學習，我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學習先進經(jīng)驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
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