在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編幫大家整理的作文友情的力量【精選5篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
作文友情的力量【精選5篇】一
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來(lái)，而用一雙筷子，結(jié)果就會(huì)截然相反?？梢姡挥泻献鞑拍馨l(fā)揮個(gè)體不具有的力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。
合作無(wú)處不在。即便是在自然界中，人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神，才能生存下去。
樹有長(zhǎng)短，人分高矮，水有清濁，面分丑俊，蕓蕓眾生忙碌在大千世界，他們都離不開競(jìng)爭(zhēng)與合作。競(jìng)爭(zhēng)與合作往往是并存的`， 如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手，就加入到他們中間去。現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)，不再是“你死我活“，而是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)與合作。
只有合作，才能成功。合作，是信心的基點(diǎn)，是力量的源泉，是開啟人生之路的探照燈，是打開成功大門的金鑰匙。合作，繁衍了生命，進(jìn)化了生命；合作，也必將讓世界日新月異！
作文友情的力量【精選5篇】二
合作的力量
“這些天有特別的事嗎？”正在吃飯時(shí)，媽媽忽然問(wèn)到，似乎是在考我們。“我知道，前天是六一兒童節(jié)！”“不，不是，今天你媽一定遇到了一件大好事?！眿寢屧緹崆檠笠绲哪樕项D時(shí)失去了光彩。我與爸爸相視而笑?！澳哪芡?，后天是老媽的生日！”哈哈，首次合作成功！
鏡頭二
“老爸，你快點(diǎn)呀！”“兒子——，我來(lái)也——”爸爸拉起了京腔?！昂龠旰龠?，左三掃，右三掃，我們一起來(lái)掃掃?！蔽疫叧??！翱禳c(diǎn)兒干，快點(diǎn)兒干，你媽馬上就要回來(lái)，給她一個(gè)驚喜，讓她高興高興！”爸爸接過(guò)我的聲調(diào)，唱著說(shuō)著，但我卻不知這是何方曲調(diào)。我掃地，爸拖地；我買菜，爸洗菜；我切菜，爸燒菜，忙得不亦樂乎，合作得得心應(yīng)手。不一回兒，家里變的一塵不染，被布置得象個(gè)宴會(huì)，佳肴時(shí)蔬，應(yīng)有盡有。OK，合作成功只等女主角出場(chǎng)了。
鏡頭三
“噓，老媽回來(lái)了。爸，開場(chǎng)了！”靜靜的，媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑，一點(diǎn)兒燭光從房門后射來(lái)。“HAPPYbirthdaytoyou``````”我手捧蛋糕，慢慢走到老媽面前，只見燭光映在媽媽的臉上，媽媽露出了喜悅的笑容。“把愛全給了我，把世界給了我``````”燈突然亮了，緊隨而來(lái)的是爸爸的歌聲。老爸向來(lái)是五音不全，更何況對(duì)popmusic（流行音樂）一竅不通，逗得我和媽媽捧腹大笑，瞧，他還自鳴得意地唱著呢！這也正是合作計(jì)劃之一——逗老媽笑！大功造成，合作愉快！
在我和老爸的精心合作下，老媽的生日過(guò)得開心極了。正可謂“起坐而嘩者，一家歡也；喜上眉梢怡然其間者，老媽笑也！”
合作的力量我便和馮偉城一組。我們倆當(dāng)時(shí)的感情還不是很深，因此我們有時(shí)會(huì)吵架，不配合對(duì)方。我和馮偉城雖然不是很喜歡跟對(duì)方合作，但是我們各有各的優(yōu)點(diǎn)。馮偉城用剪刀十分靈巧；而我畫畫很美。但是我們卻沒有團(tuán)結(jié)合作，所以比賽的時(shí)間也一天一天地過(guò)去了。沒過(guò)幾天，我便主動(dòng)對(duì)馮偉城說(shuō)：“馮偉城，不如我們倆一起合作，制作一個(gè)精美的模型火箭吧！”馮偉城說(shuō)：“這句話我也想跟你說(shuō)，但是一直沒有開口。讓我們一起合作吧！”于是，我們倆便買了做火箭模型的卡紙、膠水、剪刀和透明膠。一會(huì)兒便制作起來(lái)了。我首先用尺子在卡紙上畫了一個(gè)大約長(zhǎng)５分米的長(zhǎng)方形，然后再畫了一個(gè)圓形，圓形上還畫了兩條呈三角的半徑，接著把卡紙遞給了馮偉城。馮偉城用他那靈巧的手拿著剪刀，不一會(huì)兒就把那個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)缺了十分之一的圓形剪出來(lái)。接下來(lái)，我們就要把這兩個(gè)圖形粘貼在一起了。我們把那個(gè)缺了一部分的圓形的缺口用雙面粘實(shí)了，成為了一個(gè)錐形。然后把那個(gè)長(zhǎng)方形和錐形用膠水把它們粘貼起來(lái)，最后，我們還在火箭模型的尾部貼了四支噴射器和在火箭的機(jī)身寫上了“神州Ｎ號(hào)”的字，這樣，火箭模型就大公告成了。
我后來(lái)才知道，我們倆在那次的比賽中獲得了第二名，我感到十分愉快！
合作的力量
學(xué)習(xí)了,王老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們分好小組,一起辦報(bào)。
我和李賓、張玉、詹傲一組。我提議說(shuō)：“干脆我們選周恩來(lái)吧！他為國(guó)家的成立和建設(shè)做出了許多貢獻(xiàn)呢！”同學(xué)們都表示贊同。詹傲大聲叫道：“周恩來(lái)萬(wàn)歲！”張玉瞟了一眼他說(shuō)：“神經(jīng)?。 崩钯e勸道：“這報(bào)紙到底辦不辦？你們都怎么了？”我說(shuō)：“我們來(lái)分工吧！”詹傲搶先說(shuō)：“我來(lái)畫畫！”“李賓，你干什么呢？”我問(wèn)。李賓眼珠子一轉(zhuǎn)，大聲說(shuō)：“我來(lái)勾邊！”張玉擺出一副滿不在乎的樣子，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我這樣的天才應(yīng)該承擔(dān)總策劃這樣的職務(wù)。這樣吧，我來(lái)設(shè)計(jì)版面吧！”見文字這行沒人干，我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)寫字吧！”分工已經(jīng)確定了，我們高高興興地回家了。
回到家，我連忙搜集起資料來(lái)。
第二天，李賓帶來(lái)了一張雪白的四開紙準(zhǔn)備辦報(bào)。隨著老師的一聲令下，開始辦報(bào)了。我拿出搜集的資料對(duì)李賓說(shuō)：“李賓，你怎樣勾邊呢？”李賓得意洋洋地說(shuō)：“看好嘍！”李賓在紙上畫了許多個(gè)s形。一會(huì)兒工夫，邊勾好了。張玉拿出鉛筆在紙的中間畫了兩條豎線，說(shuō)：“題目寫在這兒，就寫‘偉大的領(lǐng)袖周恩來(lái)’吧！”詹傲反問(wèn)道：“成嗎？”張玉生氣地說(shuō)：“你敢污辱我的智慧！”我們都不作聲，不情愿地辦著報(bào)。
過(guò)了幾天，報(bào)紙辦好了，看著報(bào)紙，大家都很不舒服。顏色單調(diào)，版面差，讓人看了就想吐。
通過(guò)這次辦報(bào)，我懂得了：只有意見一致，同心協(xié)力，才能辦好報(bào)紙，才能辦好一切事情。
合作的力量
植樹節(jié)那天，老師帶我們到山腳下種樹。
我一會(huì)兒挖坑，可是，挖的坑太淺。我一會(huì)兒提水，可是，我一個(gè)人提不動(dòng)。搞的我手忙腳亂，滿頭大汗?？墒?，樹還是沒有種好。急得我像熱鍋里的螞蟻。
這時(shí)候，我看見丁丁、冬冬也沒有種好樹，東張西望的。我說(shuō)：“我們合作種樹吧?！?/p>
看，我們種的多認(rèn)真呀！我們一塊兒挖坑，一塊兒提水，一塊兒種樹苗……
不一會(huì)兒，我們就種了三棵樹，老師過(guò)來(lái)了，高興地說(shuō)：“你們?yōu)槭裁捶N的這么快，又這么好？”
我們異口同聲地說(shuō)：“我們是合作種樹的?！?/p>
老師摸了摸我們的腦袋瓜，笑了。
合作的力量
今天，我和叔叔比賽拔河?？墒牵攘藥状?，我都輸了。這時(shí)，我看見幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)了，這下子好辦了。我就和幾個(gè)小朋友聯(lián)合起來(lái)，和叔叔拔河。“一二，加油！一二，加油！”我們幾個(gè)使了好大的力氣，才拔過(guò)叔叔。我們幾個(gè)高興極了，異口同聲地大喊：“合作，是你給了我們力量?！?/p>
作文友情的力量【精選5篇】三
記得曾讀過(guò)一篇名為《信念無(wú)敵》的文章，文章講述了一個(gè)動(dòng)人的故事：一支探險(xiǎn)隊(duì)在沙漠中跋涉，隊(duì)員們的水壺都已變得空蕩蕩的了，他們徹底絕望了。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)拿出一只沉甸甸的水壺，告訴隊(duì)員們水壺里裝著一壺水，但在到達(dá)目的地前，誰(shuí)也不能喝。大家重又恢復(fù)了信心，最后終于走出了大沙漠。待他們打開壺蓋，流出的卻是滿滿一壺沙。
是隊(duì)長(zhǎng)在欺騙大家嗎?不，隊(duì)長(zhǎng)給予大家的雖然不是一壺水，但卻是求生的信念。他們堅(jiān)信，只要有了水，他們就一定能夠穿越茫茫大沙漠。事實(shí)證明，他們成功了。倘若隊(duì)長(zhǎng)沒有拿出那壺“水”，或許所有的隊(duì)員都會(huì)葬身在沙漠中，被漫天的黃沙所淹沒。由此可見，信念對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。
有一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事，也說(shuō)明了這個(gè)道理。我的表哥是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年，但在“中考”中，由于一時(shí)粗心，沒有考上理想的好學(xué)校。親戚朋友都為他感到惋惜，認(rèn)為他上大學(xué)的希望非常渺茫。沒有想到的是，表哥并沒有喪失信心，丟失信念。在高中的幾年學(xué)習(xí)中，他刻苦努力，勤奮好學(xué)，在掌握好課堂知識(shí)的同時(shí)，還不斷用課外知識(shí)充實(shí)自己，淵博的知識(shí)使他在各種國(guó)內(nèi)外大賽中屢屢得獎(jiǎng)。俗話說(shuō)得好，是金子總會(huì)發(fā)光的。終于，在三年后高考中，表哥以十分優(yōu)異的成績(jī)?cè)跀?shù)以萬(wàn)計(jì)的考生中脫穎而出，他終于實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的愿望——考上了清華。
表哥正是靠著一個(gè)堅(jiān)定的信念，相信自己一定能行!才取得如此優(yōu)異的成績(jī)。
還記得馬丁.路德金的話嗎?“這個(gè)世界上，沒有什么能夠使你倒下，如果你自己的信念還站立著的話。”信念的力量就是如此神奇，它可以讓人毫無(wú)怨言地從事艱難困苦地跋涉，忍受因此帶來(lái)的痛苦，最終感受成功帶來(lái)的喜悅。我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?
作文友情的力量【精選5篇】四
在我的記憶里，有一個(gè)令我難以忘懷的故事，它就發(fā)生在我的周遭，我的班級(jí)里。
我記得，那幾天剛好媽媽生病住在醫(yī)院，爸爸每天送我和姐姐到學(xué)校，放學(xué)后就接我們到醫(yī)院陪伴媽媽，每天都很晚才回到家?？赡苁菐滋煜聛?lái)的奔波，累積了不少的疲累，我也生病了。隔日我到學(xué)校上課，我并沒有發(fā)現(xiàn)自己的身體有任何異狀，下課照常出去玩，可是有幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)我滿臉通紅，在摸摸我的額頭，感覺有點(diǎn)不對(duì)勁，于是立刻把我送到保健室。
保健室阿姨測(cè)量出我的體溫竟高達(dá)三十九度多，立刻打電話給我的爸爸，希望來(lái)接我回家。這時(shí)候我看見病床邊，圍滿了我的同學(xué)，他們的眼神讓我好感動(dòng)。有人問(wèn)我要不要喝水；有人說(shuō)有帶綠油精，擦一下會(huì)比較舒服；更有一些同學(xué)幫我蓋被子，還不時(shí)摸摸我的額頭，詢問(wèn)我有沒有好一點(diǎn)，他們對(duì)我的關(guān)心超乎我的想像，真是令我難以忘懷。
有人說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰”，可是我卻要說(shuō)：“近鄰不如同學(xué)”，平常我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、一起玩耍，沒想到當(dāng)我生病的時(shí)候，他們是這樣的關(guān)心我、照顧我，實(shí)在是太令我感動(dòng)了，親愛的同學(xué)，謝謝你們。
作文友情的力量【精選5篇】五
在我的成長(zhǎng)歷程中與他人合作必不可少，每一次合作都有不一樣的感觸。但只有那一次合作讓我記憶猶新、感觸最深。
記得那次“陽(yáng)光體育”的比賽，同學(xué)們都踴躍報(bào)名，在老師的挑選下，我們有二十名同學(xué)參加比賽。這二十名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)了好一段時(shí)間，由開始的磕磕絆絆到后來(lái)的健步如飛，這期間我們付出里許多。
終于盼到了比賽這一天，隊(duì)員們手搭肩，腿綁腿，每個(gè)人都被緊緊地綁在了一起。與其說(shuō)每個(gè)人都被緊緊地綁在了一起，不如說(shuō)每顆心被緊緊地綁在了一起。當(dāng)大家一起吼出“一班，加油!”時(shí)我堅(jiān)信我們一定可以戰(zhàn)勝對(duì)手。
“砰!”的一聲槍響，隊(duì)員們猶如離弦的箭，飛一般地沖向終點(diǎn)。加油聲此起彼伏，不絕于耳!我們班的隊(duì)伍遙遙領(lǐng)先。耳邊是無(wú)數(shù)個(gè)加油，必勝交織在一起。這讓我們的團(tuán)隊(duì)精神，合作意識(shí)更加強(qiáng)烈，我們心中只有兩個(gè)字“拼了”突然，我一個(gè)步子沒踩穩(wěn)摔倒了。 隊(duì)伍里馬上出現(xiàn)了混亂，繼而又很快安靜下來(lái)。大家并沒有責(zé)怪我，而是用關(guān)切的目光看著我。我心想：為了集體的榮譽(yù)，為了這次合作的成功，我一定要站起來(lái)。 我不顧一切，咬著牙，以最快的速度爬起來(lái)。繼續(xù)走上“征程”。最后我們班一0.1秒的優(yōu)勢(shì)，險(xiǎn)勝對(duì)手。那一刻，二十名隊(duì)員緊緊相擁。
這次合作讓我感到集體的力量，也讓我和同學(xué)的關(guān)系更融洽。
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