心得體會是通過思考和總結(jié)自己的學習、工作、生活等方面得到的體驗和領悟。寫心得體會時，我們可以運用一些修辭手法和修辭語言，以增加文章的文學性和表現(xiàn)力。這些心得體會范文以簡潔明了的語言、鮮活生動的描述，給讀者帶來了愉快的閱讀體驗。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇一
1、知道感冒會影響身體健康和正常的學習生活，體驗身體健康的重要性，必須預防感冒。
2、初步掌握預防感冒的方法，有自我保護意識和能力。
3、學習擦鼻涕的正確方法。
1、課件幻燈片；
2、幼兒已有經(jīng)驗（有過感冒的經(jīng)歷）。
１、幼兒欣賞童話故事《感冒的快樂小兔》。
《感冒的快樂小兔》
秋天到了，刮起了秋風，下起了秋雨，其他小朋友們都回家避雨了，只有小兔自己還在外邊玩耍。天晴了，太陽出來了，小貓和小豬想的第一件事就是去找他們的好朋友小兔玩。
可是，小白兔把門反鎖了，他們進不去。原來，小白兔在下雨的時候出去玩，讓自己感冒了。他怕把感冒傳染給小貓和小豬。小貓和小豬很感動，決定每人在小兔窗前講一個昨晚做的夢，這讓小兔子很開心。
小豬說：“小兔，我在夢里和你在森林里捉迷藏，我跑著拍著就沒影了，你怎么也找不到我，你猜怎么了？原來我掉進一個很深的樹坑里，跳不上來了?！薄肮毙⊥米犹稍诖采闲Τ隽寺曇?，但是聲音啞啞的。小貓接著說：“小兔，我夢到和你一起蕩秋千，我蕩的特別高，一下子就飛到對面的樹上了?！薄肮⊥糜中Τ鰜砹寺曇?，緊接著打了幾個噴嚏?！毙⊥脕淼搅舜扒?，看到了小貓和小豬，小兔向他們揮揮手。小貓和小兔也微笑著向小兔揮手。
過了幾天，小兔的感冒全好了，她蹦蹦跳跳的去找小貓和小豬去玩了。
（２）小貓。小豬去看它的時候，小白兔為什么不見它們？
（３）小兔子的朋友們是用什么樣的方法關(guān)心小白兔的呢？
２、通過談話，歸納感冒的主要癥狀。
（１）你感冒過嗎？你感冒出現(xiàn)了哪些？有什么樣的感覺？
（２）感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻塞、喉嚨干痛，頭痛等，你整個身體都會感覺不舒服。
（3）看圖分析，圖中的小朋友感冒有什么癥狀。
３、師生共同討論感冒的原因。
（１）人為什么會感冒？
（２）感冒了怎么辦？（引導幼兒談一談感冒時，爸爸媽媽是怎么照顧自己的。）
（３）有鼻涕怎么辦？（老師教幼兒正確的擤鼻涕的方法：用干凈的餐巾紙或者手帕紙捏住一只鼻孔擤鼻涕；再捏住另一只鼻孔擤鼻涕。）
（４）感冒了怎么預防？（當我們受涼或者是身體的抵抗力下降時，就會流鼻涕、咳嗽等；感冒時我們要及時就醫(yī)，按時吃藥，多喝白開水，注意休息，開窗通風，勤洗手等。）
4、教師小結(jié)：經(jīng)常鍛煉身體可以預防感冒，在天氣變冷或者變熱的時候及時增減衣服；不要和生病的人接觸；還可以吃大蒜；喝伴郎沖劑以此增強抵抗力，預防感冒。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇二
尊敬的家長：
您好！
秋冬季節(jié)氣溫變化較大，初秋時，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā)；從晚秋至冬季，氣溫逐漸下降，天氣寒冷、放大干燥，是呼吸道疾病的高發(fā)期。同時由于人流集中，接觸密切，一旦人群中有患者出現(xiàn)，極易通過空氣飛沫和密切接觸傳播，造成疫情擴散，甚至引起局部暴發(fā)。xx小學溫馨提醒您：秋冬季加強傳染病防治，對維護身體健康具有重要意義。
秋冬季節(jié)常見傳染病
流行性感冒
簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要傳染病為患者和病毒攜帶者，在發(fā)病前的最初三天，傳染性最強。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播，主要表現(xiàn)：起病急驟、高熱（39℃以上）、畏寒、頭疼、肌肉關(guān)節(jié)酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少數(shù)患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。學生如患病當立即就醫(yī)，與班級內(nèi)同學進行隔離，防止相互傳染。
普通感冒
普通感冒，是一種輕微的上呼吸道病毒性感染。普通感冒的潛伏期大約為1天，起病不急，以咽部干癢或灼熱感、噴嚏、鼻塞、流涕為主要表現(xiàn)。開始為清水樣鼻涕，2-3天后鼻涕變稠，伴有咽痛；一般無發(fā)熱及全身癥狀，或有低熱、頭痛。如果后期沒有并發(fā)細菌感染，病程一般為5~7天，即可痊愈。
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎發(fā)病急，同時有發(fā)熱、怕冷、頭痛、食欲不振等癥狀。除上述一般癥狀外，最大的特點是口腔周圍的唾液腺腫大，以耳垂為中心，向周圍擴散，邊緣不清楚。張口或者咀嚼時感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物時，疼痛會加劇，腫脹會在4~5天消退。學生如患病當立即就醫(yī)，與班級內(nèi)同學進行隔離，防止相互傳染，需要停課不少于14天。
水痘
前驅(qū)期：嬰幼兒常無前驅(qū)癥狀。年長或成人可有發(fā)熱頭痛、全身不適及上呼吸道癥狀，1-2天后才出診。偶可出現(xiàn)前驅(qū)疹。
出疹期：發(fā)熱同時或1-2天后出疹。
皮疹有以下特點：先見于軀干、頭部后延及全身。皮疹發(fā)展迅速，開始紅斑疹，數(shù)小時內(nèi)變?yōu)榍鹫?，再形成皰疹，皰疹時感皮膚瘙癢，然后干結(jié)成痂，此過程有時只需6~8小時。如無感染，1~2周后痂皮脫落，一般不留痂痕；皮疹常呈橢圓形，皰液初為透明，后混濁，繼發(fā)感染可呈膿性，結(jié)痂時間延長并可留有痂痕；皮疹呈向心性分布，軀干最多，其次為頭面部及四肢近端。學生如患病當立即就醫(yī)，與班級內(nèi)同學進行隔離，防止相互傳染，需要停課21天。
手足口病
手足口病是以兒童為主發(fā)病對象。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱，口腔，手，足等部位粘膜，皮膚出現(xiàn)斑丘疹及皰疹樣損害。病程經(jīng)過較短，約7~10天，多在一周內(nèi)痊愈。特別是腸道病毒71型引起小兒手足口病的常見病原體，少數(shù)病情較重，甚至引起死亡。該病主要通過人群間的密切接觸進行傳播，手足口病的隔離期為癥狀消失后一周，目前尚無特殊的預防方法，但通過養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和飲食習慣，避免去擁擠的公共場所，合理飲食與充足休息。
如何預防秋冬季傳染??？
1、經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣清新。
2、搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)和周圍環(huán)境清潔。
3、養(yǎng)成良好的生活習慣，多喝水、勤洗手。
4、經(jīng)常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力。
5、要根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。
6、兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應盡量避免到人多擁擠的公共場所。
7、如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應及時到醫(yī)院檢查治療。當發(fā)生傳染病時，應主動與健康人隔離，盡量不要去公共場所，防止傳染他人不要自行購買和服用某些藥品，不要濫用抗生素。
8、兒童應按時完成預防接種，一般人群可在醫(yī)生的指導下有針對性的進行接種。
洗手的重要性
“病從口入”人人皆知，因此注意手的衛(wèi)生是預防病從口入的重要環(huán)節(jié)。飯前便后洗手是保證手衛(wèi)生的基本條件。因此要從小培養(yǎng)孩子洗手習慣。
在日常生活中，我們的雙手與各種物品接觸的機會最多，被視為病原微生物最直接的傳播媒介，人的一只手上大約沾附有40多萬個細菌。
洗手是預防傳染病最簡單、最直接的方法。
加強落實請假制度
學生因有事、生病等原因不能到校，請家長及時向班主任請假并做說明，以便學校了解孩子未入校原因，推進各項工作的開展。
孩子的健康是你我共同關(guān)注的，只要我們重視預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早診治、早治療、早隔離，就可以有效的阻斷傳染病的流行與傳播。希望您與學校攜手，共同努力，保障孩子健康快樂的成長！
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇三
2月24日，威寧路幼兒園邀請了疾病防疫中心的曹主任為我們家長進行了《預防傳染病講座》。此次講座主要就幾種常見的傳染病的防治知識進行了講解，手足口病，水痘，流感以及麻疹。以上這幾種常見的兒童傳染病可能是很多媽媽的夢魘，我們害怕什么，可能是因為我們不了解，以及不能及時作出有效的措施。
首先，水痘是由水痘-帶狀皰疹引起的疾病，為小兒常見急傳染病，全年均可發(fā)生，以冬春季節(jié)多見。病人為唯一傳染源，病毒存在于病變皮膚粘膜組織，皰疹及血液中，可有鼻咽分泌物排除體外。主要通過接觸水痘皰疹液和空氣飛沫傳播。
其次，手足口病由腸道病毒引起的傳染病，可引起發(fā)熱和手，足，口腔等部位的皮疹，潰瘍，個別患者可引起心肌炎，肺水腫，無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥，嚴重者可導致死亡。
第三，麻疹是由麻疹病引起的急性呼吸道傳染病，病人是唯一傳染源，自發(fā)病前2天出疹后5天內(nèi)，眼結(jié)膜分泌物，鼻，咽喉，氣管的分泌物都含有病毒，具有傳染性。
曹主任還為我們介紹在春季時預防孩子得傳染病，可以做到：
1、居室必須要每天通風、保持空氣流動。每天至少兩次，每次應在半小時以上。開窗自然通風，可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，是最簡單、最安全、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。
2、養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣，是個人保護的關(guān)鍵。飯前便后、乘車、外出歸來一定要洗手，打噴嚏、咳嗽不要對著他人，應用紙巾掩蓋，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人用品切勿混用。幼兒玩具、用具定期消毒。
3、多進行戶外活動，減少到人多擁擠的公共場所，尤其是通風差的地下商場、游樂場所。
4、接種疫苗。接種疫苗是預防傳染病發(fā)生的最佳手段。帶孩子按規(guī)程接種疫苗，有漏種的要及時接種。
5、多鍛煉，保證充足的睡眠，增強免疫力。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，保證每日的戶外活動，勞逸結(jié)合，身體過度勞累，會導致抵抗力下降，容易受到病原體的感染。
6、注意衣、食細節(jié)。春季氣候多變，要根據(jù)天氣變化，適時的給孩子增減衣服，切不可一下子減得太多，也不要捂得太多，孩子活動后大汗淋漓，易受風寒侵襲。合理安排好飲食，多飲水，攝入足夠的維生素，多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
7、如有不適要及時就醫(yī)。由于許多傳染病初期癥狀與普通感冒相似，易被忽視，因此當孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、出皮疹應及時就診，盡早明確診斷，及時進行治療。如有傳染病的情況，應立刻采取隔離。
感謝學校利用這樣的機會分享育兒知識給家長，作為家長在接受到正確的醫(yī)學理念，對我們在家庭護理小孩方面會有很大的幫助。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇四
轉(zhuǎn)眼又到了年末，冬天到了，天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，呼吸道疾病的病原體，如細菌、病毒等更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力下降，這兩方面的共同作用導致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學校中常見的傳染病的預防。
那么該如何預防呼吸道傳染病呢？我們應做到以下幾個方面。
1.講究衛(wèi)生。要養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣，如經(jīng)常洗手，不隨意吐痰；家里和教室應經(jīng)常通風換氣，保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥。
2.加強鍛煉，增強免疫力。應積極參加體育鍛煉，每天散步、慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。
3.注意居室通風，減少和抑制病菌病毒繁殖。
4.注意防寒保暖。冬季比較寒冷，人極易受寒傷肺，降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入，引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾患。因此要注意及時添加衣服保暖。
同學們，讓我們攜起手來為了我們能擁有一個健康的體魄，能夠快樂、舒心的學習、生活一起努力。在此我衷心祝福大家過一個健康愉快的冬季。我的演講完畢，謝謝大家！
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇五
尊敬的家長：
您好！
為有效預防秋冬季傳染病如：（流感、水痘、新冠肺炎等），保護學生身體健康，確保學生正常學習不受影響，維持學校教學秩序，請各位家長積極配合做好預防和控制工作。
1、提高疫情防控和秋冬季傳染病預防意識，配合學校做好學生健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)孩子有異常癥狀，務必及時規(guī)范就診，并配學校落實病假追蹤和病愈復課證明查驗等制度。
2、教育督促孩子增強個人防護意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生防疫習慣，切實做到不聚集、少流動、戴口罩、勤洗手，隨時做好個人防護。
3、盡量減少家庭成員外出活動，避免參加聚集性活動，暫時停止讓孩子參加校外培訓機構(gòu)集中培訓等密閉空間聚集性活動，有效降低疫情和秋冬季傳染病交叉?zhèn)鞑ワL險。
秋冬季常見傳染病
流行性感冒：流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。這種病毒主要通過空氣及接觸傳播，傳染性較強。流感病毒潛伏期1-3天，得了流感一般會有發(fā)熱、全身肌肉酸痛、無力、頭痛、鼻咽部疼痛等癥狀。預防流感最有效的方法是勤洗手，接種流感疫苗。
水痘：水痘潛伏期為10-24天，一般為14-16天，發(fā)病前可能出現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、全身不適等現(xiàn)象，經(jīng)過數(shù)小時至1天，皮膚上出現(xiàn)皮疹，也有的并不出現(xiàn)上述癥狀而直接出皮疹。皮疹先出現(xiàn)在頭皮、臉部和軀干，逐漸蔓延到四肢。皮疹首先表現(xiàn)為紅色斑疹，伴瘙癢，然后迅速發(fā)展為丘疹，表面形成水皰，直徑1-4mm，容易破潰，約1天開始結(jié)痂，約1周痂皮脫落，一般不留疤痕。因為皮疹是在發(fā)病后一批批陸續(xù)出現(xiàn)的，所以在患兒皮膚上可見到丘疹、皰疹、痂皮同時存在。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。
流行性腮腺炎：是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病。典型癥狀是發(fā)熱、耳下腮部、頜下腫脹疼痛以耳垂為中心向前、后、下方蔓延。傳染源主要是腮腺炎病人，病毒經(jīng)過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年，病后有持久的免疫力。
手足口?。菏肿憧诓∫话惆Y狀較輕，大多數(shù)患者發(fā)病時，往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和皰疹（疹子周圍可發(fā)紅），口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍，疼痛明顯。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。嬰幼兒和兒童普遍多發(fā)。成人感染后一般不發(fā)病，但會將病毒傳播給孩子。
諾如病毒（norwalkvirus)：又稱為諾羅病毒、諾沃克病毒或膿融病毒，是一種引起非細菌性急性胃腸炎的病毒。諾如病毒的特征是感染人口密度較高和衛(wèi)生環(huán)境差的地方。諾如病毒感染性強，以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，感染者糞便和嘔吐物中也可以發(fā)現(xiàn)諾如病毒。感染者一般在攝入病毒后24-48小時出現(xiàn)癥狀，發(fā)病突然，主要癥狀為惡心、嘔吐、腹部痙攣性腹瀉，也可見頭痛、寒顫和肌肉痛等癥狀，嚴重者可出現(xiàn)脫水癥狀。隔離期為癥狀消息72小時方可復課。
預防工作
為了您孩子的健康安全，請您行動起來，做好以下的預防工作：
勤洗手，定時開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。流行期間，盡量減少到公共場所的機會。打噴嚏或咳嗽時應用前臂或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。
堅持體育鍛煉和耐寒鍛煉，適當增加戶外活動（霧天不要晨練，因為濃霧中不僅含有大量有害物質(zhì)，而且水汽較多，會影響人體肺部的氣體交換），注意生活規(guī)律，保證充足的睡眠。
適當增加水分和維生素的攝入。多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果，適量飲水，保持呼吸道的濕潤。
來校路途中一定要佩戴口罩，每天更換一個。
周末盡量避免到人多擁擠，通風不暢的公共場所。
今年流感來勢兇猛，時間提前，家長可咨詢社區(qū)接種門診盡早注射流感疫苗，要勤觀察孩子的身體變化，發(fā)現(xiàn)孩子呼吸道不適，伴有高燒難退，盡快帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進行就診，如確診流感，則第一時間報告學校老師，并辦理請假手續(xù)，在家（或醫(yī)院）隔離治療，直至所有癥狀消失后48小時持南街社區(qū)衛(wèi)生服務中心開取的返校證明方可復課。有輕微咳嗽、流鼻涕，但體溫正常，按時服藥，癥狀無好轉(zhuǎn)時及時就診，以免延誤病情；上學時佩戴口罩，如果抵抗力不好，免疫力差的學生，建議在家休息觀察3天，減少交叉感染。
盡管我們非常重視傳染病防控工作，但學校是集體生活場所，所以傳染病防控工作僅僅依靠學校的防控措施也不能絕對避免。所以真誠期待您的理解和配合，與我們一起攜起手共同為孩子們撐起一片健康、安全的天地，讓孩子們快樂地成長！
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇六
2、動員群眾、清潔家園、減少疾病、促進健康
3、講衛(wèi)生，講文明，保護環(huán)境，預防疾病
4、開展愛國衛(wèi)生運動，提高全民健康素質(zhì)
5、人人動手，除害防病
6、搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生，倡導健康生活方式
7、預防人畜共患病，健健康康奔小康
8、行動起來講究衛(wèi)生摒棄陋習人人健康
9、億萬農(nóng)民要致富全靠健康打基礎
10、健康托起致富的希望
11、改水改廁改善環(huán)境
12、清垃圾清廁所清污水
13、開展愛國衛(wèi)生運動，提高人民健康水平
14、講究衛(wèi)生減少疾病提高健康水平
15、手足口病可防可控：早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇七
1、了解流行傳染病的相關(guān)知識。
2、能說出并掌握預防傳染病的方法。
3、增強自身預防疾病的`意識。
【活動過程】
一、活動導入：觀看教學掛圖。
教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方？我們一起進去看看，圖上的小朋友在干什么？他們怎么了？（幼兒觀察并描述）
二、活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。
1、教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。
2、師：傳染病是通過什么方式進行傳播的？
3、師：你知道哪些病是傳染病嗎？昨天老師給你們發(fā)了一張調(diào)查表，讓你們?nèi)フ{(diào)查有哪些傳染??？它們是怎樣傳播的？都有哪些癥狀？現(xiàn)在請小朋友們拿出調(diào)查表，誰愿意上前來說說你的調(diào)查。（3—4名幼兒講述）
4、了你們做了調(diào)查，戎老師也做了調(diào)查呢。讓我們一起來看一看：
調(diào)查到的第一個傳染病：手足口病第二個：水痘
剛才我們看到的這兩個傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的。
還有哪些傳染病在春季會傳染上的呢？（紅眼睛、皮疹、腮腺炎）
三、活動展開：討論預防傳染疾病的方法。
幼兒討論、講述。
2、師：看看老師這有一些小朋友，他們是怎樣預防傳染病的呢？（洗手、多吃水果、充足睡眠、打預防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏）
3、教師小結(jié)：預防傳染病的方法。
師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強免疫力；接種流感疫苗可以預防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴重時需要戴口罩。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇八
一、進一步提高認識，加強領導，切實增強做好預防和控制秋冬季傳染病工作的責任感。
為加強對全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)預防和控制秋冬季傳染病工作的領導，現(xiàn)成立橫達鎮(zhèn)基礎教育管理組織預防和控制秋冬季傳染病工作領導小組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：
負責對秋冬季傳染病預防和控制工作的領導，各單位也要成立相應機構(gòu)，切實做好學校秋冬季傳染病的預防和控制工作。
二、完善預防措施，層層落實責任制
1、預防秋冬季傳染病工作，單位一把手是第一責任人，要根據(jù)鎮(zhèn)基礎教育的方案要求制定學校的預防實施細則，分工明確，責任到人。
2、班主任和任課教師要隨時注意觀察學生的情緒變化情況，把觀察的情況隨時做好記錄，發(fā)現(xiàn)情況及時向?qū)W校匯報。
3、不經(jīng)批準，任何學校不得組織學生參加集會、外出旅游等大型活動；節(jié)假日要教育學生不要到人群密集的公共場所；盡量不要接觸從外地歸來的人員。
4、嚴禁閑雜人員、身份不明的外來人員進入學校。
5、積極組織師生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力。
三、加強宣傳工作，提高廣大師生的防范意識
加強健康知識宣傳教育工作，開展衛(wèi)生知識講座，利用學校、局域網(wǎng)絡、墻報、健康教育課等形式開展一次流感等呼吸道傳染病預防知識的宣傳教育活動；利用家長會、家長學?；蚣议L信等形式向?qū)W生家長進行有關(guān)預防知識的指導，并告知家長不宰殺、不銷售、不販運、不食用病、死家禽，要求家長關(guān)注學生的身體健康狀況。宣傳工作要做細、做實，提高廣大師生的自我防范意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，加強營養(yǎng)，合理休息，不要過度緊張和疲勞，加強體育鍛煉，并注意防寒保暖，增強身體抵抗力。
四、落實措施，通力合作，全面做好秋冬季流行病的預防工作
各單位要積極與衛(wèi)生、防疫部門聯(lián)系，聽取衛(wèi)生防疫部門的意見，制定學校、幼兒園預防工作方案，對重點區(qū)域?qū)嵭兄攸c管理，采取有效措施，做好以下幾方面的工作：
1、保證教室、食堂、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。校園內(nèi)特別是學生學習、生活區(qū)域不得放養(yǎng)家禽、家畜。
2、教育學生不要亂吃零食，注意飲食均衡，適量運動，充分休息，放松身心，增強身體的抵抗力。
3、保持好教室及校園的環(huán)境衛(wèi)生，加強環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
4、配合家長建立學生體溫檢查制度，讓有條件的學生家長每天早、晚測量孩子的體溫，及時掌握學生的健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，要及時就醫(yī)。
5、加強對中小學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)和教育。
6、對學校教職工進行培訓，掌握防治秋冬季傳染病的基本常識、消毒的基本方法、發(fā)現(xiàn)問題及時處理的措施等。
7、各學校還要對本校的衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生措施、衛(wèi)生環(huán)境進行一次大檢查，加強學校、幼兒園生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。各單位要嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。學校食堂采購食品原料時，必須堅持采購索證制度，不得購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。
五、及時了解和掌握疫情，嚴格匯報制度
建立健全秋冬季傳染病的監(jiān)控和疫情零報告制度，每天下午4：00前向鎮(zhèn)基礎教育管理組織匯報，如發(fā)現(xiàn)疫情必須在第一時間上報，如有瞞報、漏報、遲報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理，并追究領導責任。
各單位要高度重視，切實加強領導，建立健全傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，密切與有關(guān)部門配合，切實把秋冬季傳染病措施落到實處。在做好秋冬季傳染病工作的同時，全面做好教育教學工作，確保教育教學工作穩(wěn)定有序。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇九
冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，孩子們常常生病，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。
通過此次的培訓，我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。
1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時。空調(diào)使用中應保持半扇南向窗戶敞開，但應注意防止冷風直沖幼兒。
2、加強衛(wèi)生消毒工作。保持學習、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，是預防傳染病的關(guān)鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。
4、加強戶外鍛煉，增強免疫力。應積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強。
5、衣、食細節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化，適時為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關(guān)注易出汗幼兒，及時為幼兒擦干背部的汗。對個別愛出汗的幼兒，可適情為其背部墊一毛巾。
6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外，還應關(guān)注幼兒頭面部及軀干是否起痘，有無癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施，同時班內(nèi)做好即時消毒，對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。各班教師應在教室門口進行晨間接待，與家長做好交接。晚來幼兒亦應由教師迎出接待,家長門外止步。
7、做好家長工作。 傳染病高發(fā)時節(jié)，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特別是體弱兒，尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱幼兒應盡早明確診斷，及時進行治療，并在家休養(yǎng)，排除傳染性方可送幼兒入園。對園內(nèi)的防病措施，涉及到需要家長配合的(如家長教室外止步規(guī)定)，應及時告知家長。
以預防為主，早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施，希望可以給孩子們創(chuàng)造一個安全的生活環(huán)境。
預防傳染病學習心得各種傳染性疾病容易誘發(fā)機體不能保持新陳代謝的平衡和穩(wěn)定。今天的班會課上，我班主任老師對我們?nèi)嗤瑢W進行了相關(guān)預防知識的安全教育，我感到受益匪淺，心得如下：這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(飛沫等)傳播的。我們小學生在戶外活動減少，多集中在教室內(nèi)，這更增加了傳染機會。但是我們?nèi)绻龅揭韵聨c，就可提高傳染病的預防能力：
1.堅持晨練制度，發(fā)現(xiàn)病例，及時隔離，環(huán)境消毒，疫情上報，教室每天保證及時通風換氣，保持空氣清新。
2.加強體育鍛煉，增強抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。
3.養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
4.盡量減少到空氣不流通的場所集會，特別是不要到網(wǎng)吧長時間游戲。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十
秋冬季，早晚溫差較大，加上氣候干燥，是幼兒各種傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。為了增強中大班幼兒及教師對秋冬傳染疾病的防控意識，干巷幼兒園邀請了來自呂巷鎮(zhèn)干巷社區(qū)衛(wèi)生中心的醫(yī)生，舉辦了一次秋冬季傳染病預防講座，對師生進行秋冬季傳染病預防及衛(wèi)生知識的宣傳教育。
講座內(nèi)容主要有關(guān)足口病、水痘、腮腺炎等秋冬季幼兒多發(fā)傳染病的防控要點，不同于面向教師的宣講，在本次主要針對幼兒養(yǎng)成健康意識的宣講中，衛(wèi)生中心的醫(yī)生與幼兒進行了親切的互動，提醒幼兒做到身體不適時能及時告知父母和老師，鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，規(guī)范使用六步洗手法勤洗手、做好個人防護。幼兒在愉快的氛圍中學習并掌握了一定的衛(wèi)生常識。
一直以來，幼兒疾病的防控工作都是幼兒園工作的重中之重，相信通過本次宣講活動，在全體教職工的高度重視下，幼兒園能齊心協(xié)力，全面做好傳染病防控工作，面對傳染病高發(fā)的季節(jié)，防范于未然，確保在園內(nèi)沒有一例因防護措施不當而造成感染的病例發(fā)生。
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秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十一
老師們、同學們：
大家早上好！
地球在不停地轉(zhuǎn)，一年365天也在不停地換。冬去春來，時間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過了xx年的寒冬，沖向了xx的伊始。
九月的陽光不刺眼但也暖和，不時的微風雖不寒冷，但也足以讓人捂好領口，路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠遠看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚也被陽光給拉了出來，在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險。
我們每天都重復的做著那個習以為常的動作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里，或許有著一種可怕的.物體正隨著它，慢慢的進入你的身體，游走在各個角落里。
這個可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個隱形的殺手，只要一旦出手一定就會引起軒然大波，決不會手下留情。當我們剛聽到這個名詞時，也許你會想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時，不久，你也會淡忘，正因如此，當你與它相逢時，也略顯得無奈與后悔。
每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進入了你的身體。我們愛吃，是因為人的本性，但每在你吃下的那一口時，你有曾想過它衛(wèi)生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會忽略，只追求于味道與口感，不曾想過它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外，每天下午放學后，總是人群涌動，許多同學都在爭搶著路攤販中的食物。是的，在那時，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點東西自然也是為了身體好，但你可曾想過，那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病，就如此貿(mào)然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請同學們在吃的同時也多想想它衛(wèi)生嗎？自己吃了不會有事嗎？多反問自己，我相信或許你會選擇不去吃它。
整個社會如今都在關(guān)注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關(guān)注。那么難道我們不應該保護好自己嗎？在此我提醒大家：
1、在家與教室多通風。
2、騎自行車的同學最好戴口罩，起隔離保護作用。
3、不吃不衛(wèi)生食品，多參加體育活動。
4、未注射麻疹等疫苗的同學盡快去注射，防患于未然。
5、如發(fā)現(xiàn)身有不適，得去醫(yī)院治療。
做到以上幾點，我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十二
老師們、同學們：
大家早上好！
地球在不停地轉(zhuǎn)，一年365天也在不停地換。冬去春來，時間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過了xx年的寒冬，沖向了xx的伊始。
九月的陽光不刺眼但也暖和，不時的微風雖不寒冷，但也足以讓人捂好領口，路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠遠看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚也被陽光給拉了出來，在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險。
我們每天都重復的做著那個習以為常的動作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里，或許有著一種可怕的物體正隨著它，慢慢的進入你的身體，游走在各個角落里。
這個可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個隱形的殺手，只要一旦出手一定就會引起軒然大波，決不會手下留情。當我們剛聽到這個名詞時，也許你會想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時，不久，你也會淡忘，正因如此，當你與它相逢時，也略顯得無奈與后悔。
每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進入了你的身體。我們愛吃，是因為人的本性，但每在你吃下的那一口時，你有曾想過它衛(wèi)生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會忽略，只追求于味道與口感，不曾想過它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外，每天下午放學后，總是人群涌動，許多同學都在爭搶著路攤販中的食物。是的，在那時，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點東西自然也是為了身體好，但你可曾想過，那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病，就如此貿(mào)然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請同學們在吃的同時也多想想它衛(wèi)生嗎？自己吃了不會有事嗎？多反問自己，我相信或許你會選擇不去吃它。
整個社會如今都在關(guān)注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關(guān)注。那么難道我們不應該保護好自己嗎？在此我提醒大家：
1、在家與教室多通風。
2、騎自行車的同學最好戴口罩，起隔離保護作用。
3、不吃不衛(wèi)生食品，多參加體育活動。
4、未注射麻疹等疫苗的同學盡快去注射，防患于未然。
5、如發(fā)現(xiàn)身有不適，得去醫(yī)院治療。
做到以上幾點，我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。
一年之計在于春，在此我也祝愿大家好好利用這個春天努力
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十三
隨著秋風漸漸陣陣襲來，校園里的氣溫也逐漸下降，同時隨之而來的是一系列傳染病的流行。在校園中度過了一個個秋冬季后，我深切體會到了傳染病的危害和預防措施的重要性。下面我將從自身經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合實際情況，談談我對校園秋冬季傳染病的心得體會。
首先，我深切體會到秋冬季傳染病的高發(fā)率。在這個季節(jié)里，氣溫的驟然下降會導致人體的免疫力下降，容易發(fā)生各種感冒、支氣管炎、肺炎等傳染病。尤其是在寒冷潮濕的天氣中，空氣中的病毒和細菌容易產(chǎn)生大量，并且容易通過空氣飛沫傳播，使得傳染速度加快。從我的親身經(jīng)歷來看，去年秋冬季，我們學校的流感患者數(shù)量呈直線上升，班級組織了多場疫情預防知識講座，增強同學們的防范意識。但是，由于疫情難以避免，不少同學還是被感染了，導致不少人缺課，甚至影響了正常的學習秩序。
其次，我認識到健康教育的重要性。面對傳染病，只有加強校園衛(wèi)生，提高學生的自我保護和自我防范意識，才能有效遏制疫情的蔓延。學校通過開展形式多樣的健康教育活動，營造了健康、潔凈的校園環(huán)境。學校衛(wèi)生保潔人員每天都會對教室、宿舍和公共場所進行清潔消毒，保持空氣清新，讓同學們學習、生活的環(huán)境更加安全。同時，學校還組織了流感疫苗接種活動，提醒同學們及時接種疫苗。學校定期組織校醫(yī)對同學們進行健康關(guān)懷，提醒大家注意個人衛(wèi)生，避免接觸傳染源，合理飲食，增強抵抗力。
此外，我還發(fā)現(xiàn)秋冬季傳染病的傳播方式多樣化。在校園中，傳染病不僅通過空氣飛沫傳播，還可以通過直接或間接接觸傳播。我記得還有一次，我們班級有一名同學被確診為手足口病，很快就有幾位同學也出現(xiàn)了相同的癥狀。經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有些同學平時習慣性地不洗手，或者共用餐具等不良衛(wèi)生習慣，這成為傳播疫情的一個重要因素。因此，我深刻認識到加強個人和集體衛(wèi)生習慣的重要性。我們要養(yǎng)成勤洗手、居室通風、定期曬被褥等良好的衛(wèi)生習慣，避免交叉感染的發(fā)生。另外，學校也應加強對食堂衛(wèi)生的監(jiān)管，確保紙巾、洗手液等衛(wèi)生用品的供應，減少同學們的交叉感染風險。
最后，我認識到個人防護是預防傳染病的重要措施。在校園中，個人防護是我們與傳染病作斗爭中的第一道護城河。我在學校期間學到了許多關(guān)于傳染病的防護知識，比如正確的洗手方法、佩戴口罩、勤換衣物、保持室內(nèi)濕度等。這些簡單而有效的措施為我們提供了很好的自我保護的途徑。我記得有一次，我參加了學校舉辦的防疫培訓班，學到了如何正確佩戴口罩，以及如何正確處理咳嗽和打噴嚏等。通過這些培訓，我不僅了解到了傳染病防治的重要性，還學會了個人防護的正確方法。所以，在面對傳染病流行的時候，我們要主動采取措施，保護自己的身體健康。
綜上所述，校園秋冬季傳染病對我們的健康構(gòu)成了重大威脅。為了預防傳染病的蔓延，我們不僅要加強健康教育，注重個人和校園衛(wèi)生，還要加強自我防護，提高對傳染病的認識。相信通過我們的共同努力，傳染病的發(fā)生將會大大減少，校園的健康環(huán)境將會更加美好。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十四
第一段：引言（150字）
校園是年輕人學習和成長的地方，然而在秋冬季節(jié)，傳染病成為學生的一大隱患。我身處校園多年，親身經(jīng)歷了秋冬季傳染病帶來的困擾和痛苦。通過不斷的學習和實踐，我逐漸總結(jié)出一些心得體會，希望能與大家分享并提高校園秋冬季傳染病防控的能力。
第二段：了解常見傳染病（250字）
在校園中，常見的傳染病包括感冒、流感、手足口病等。這些傳染病的傳播途徑多樣，包括空氣傳播、飛沫傳播和接觸傳播。了解這些基本知識對于我們預防傳染病起著至關(guān)重要的作用。當我們了解了某種傳染病的病源、傳播途徑，就能夠采取相應的防護措施，從而降低感染的風險。所以，及時了解和了解常見傳染病的癥狀和預防方法，是校園秋冬季傳染病防控的基礎。
第三段：提高個人防護意識（300字）
個人的防護意識是預防傳染病的第一道防線。在日常生活中，我們應該培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手、打噴嚏時用紙巾或肘部遮擋、多通風等。此外，保持充足的睡眠、均衡的飲食、適度的鍛煉也是提高抵抗力的重要方法。在傳染病高發(fā)季節(jié)，我們要盡量避免人群擁擠、通風不良的場所，避免接觸患者等。通過個人的努力和自覺，我們可以有效地預防和控制傳染病的傳播，保護自己和周圍的人。
第四段：加強學校管理與團體防護（300字）
學校是我們生活的地方，也是傳染病傳播的高風險區(qū)域。學校應該加強監(jiān)測和針對性的管理措施，例如及時清潔和消毒校園環(huán)境、開展傳染病知識宣傳教育活動、提供口罩和相關(guān)防護用品等。學校可以定期組織體檢，檢查學生的身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)并隔離病患，減少傳染的可能性。此外，組織學生參加健康體育活動，增強體質(zhì)，也是預防傳染病的重要途徑。通過學校的管理和團體的防護，可以降低傳染病在校園中的傳播風險，保障師生的健康和生命安全。
第五段：積極參與社區(qū)預防工作（200字）
校園與社區(qū)緊密相連，學生是社區(qū)的一部分。因此，我們應該積極參與社區(qū)傳染病的預防工作。在社區(qū)中，可以參加義務攜手清潔、義務宣傳等活動，提高社區(qū)居民的防護意識和知識水平。此外，可以加入志愿者服務隊伍，為社區(qū)提供相關(guān)幫助和支持，如購買防疫物資、監(jiān)測社區(qū)傳染病狀況等。通過積極參與社區(qū)預防工作，我們可以為社區(qū)的安全出一份力，也是培養(yǎng)社會責任感和團隊合作精神的機會。
總結(jié)（100字）
校園秋冬季傳染病的防控是我們每個人的責任和義務。通過了解常見傳染病、提高個人防護意識、加強學校管理與團體防護、積極參與社區(qū)預防工作，我們可以有效地減少傳染病的傳播，保護自己與他人的健康。在未來，我們應該繼續(xù)關(guān)注和研究傳染病的預防和控制，為創(chuàng)造一個安全和健康的學習環(huán)境而努力奮斗。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十五
我校為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的`教育教學秩序，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，立即召開會議，研究部署各項工作，成立了由校長為組長、分管衛(wèi)生領導為副組長、各班班主任為成員的領導小組，對學校傳染病防控進行全面落實,現(xiàn)匯報如下：
1.校園實行五不準：不準隨地吐痰、不準亂倒垃圾、不準隨地亂仍果皮紙屑、不準亂吃零食、不準亂潑臟水。
2.學校衛(wèi)生清掃實行每天早晨、中午、下午放學三次小清掃，每周一次大清掃。做到掃地后要拖地，課桌講臺及黑板要濕抹，垃圾簍內(nèi)的垃圾要及時倒干凈，水溝和花臺無垃圾積存等。每天衛(wèi)生檢查2次，同時進行評分每周公布一次，并把得分納入班級流動紅旗考核。
3.各班堅持室內(nèi)通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學校堅持用84消毒液對教室地面，空氣進行消毒，并做好消毒記錄。
4.學校廁所每天早晚沖洗兩次，同樣要檢查評分。
5.積極與城管部門聯(lián)系，做到校園內(nèi)垃圾及時清運。
6.做好校園滅鼠工作,很大程度上減少了傳染病發(fā)生的機會。
廣播站、板報欄對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。學校少先隊大隊部組織大隊委和值日學生進行全校個人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報、等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。
對全體教師進行傳染病相關(guān)知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上?？茖W的安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動。
學校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。為有效預防傳染病的發(fā)生，在家長的配合去區(qū)疾控中心給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護措施。
學校傳染病防治工作對一個學校的發(fā)展是至關(guān)重要的。在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學生上學路上和放學路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患。
我們將以此次自查及迎檢工作為契機，對學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，以促進和提高學校傳染病防控工作水平。相信在學校衛(wèi)生防疫和健康教育領導小組的帶領下,這方面的工作會做得更好。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是初一4班的小碩。今天我國旗下講話的題目是《預防冬季傳染病》。
同學們，你們痛快了，而有的生物也高興了。冬季的教室可是細菌的溫床啊。在他們的眼中，你就是手無縛雞之力的金主，只能任憑他們的侵略。要知道，冬季可是許多呼吸道傳染病的高發(fā)的季節(jié)。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結(jié)核、水痘等。
或許同學們會覺得這些疾病離我們都很遙遠。其實并非如此，我們身邊就有真實的例子。因為有人患上了水痘，且沒有及時開窗通風等原因而導致水痘蔓延，以至于全班都停課。若因生病而無法為自己的.夢想，為自己的未來拼搏，這豈不是非?？上В恳虼宋覀兌夹枰龊枚炯膊〉念A防。
這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經(jīng)呼吸道傳染的。所以我們必須認真做好以下幾點預防工作。
1.隨著天氣變化增減衣物，避免受涼。否則，抵抗力下降，細菌、病毒易侵入。
2.保持工作、學習、生活環(huán)境，通風換氣，教室應在每節(jié)課后開窗通風，其他教學生活用房應每天開窗通風2-3次，每次20分鐘左右。實驗證明：有效通風20分鐘，即可將室內(nèi)空氣完全更新，清除室內(nèi)致病微生物，較室內(nèi)消毒更為有效、方便。當然，寢室的通風也是很重要的，所以請寢室長們監(jiān)督定時開窗通風。
3.注意生活規(guī)律，保證充足睡眠，以增強免疫力。
4.保證飲食營養(yǎng)，補充水分，多吃水果、蔬菜，適當補充維生素的攝入。
5.適度鍛煉，增強體質(zhì)。
6.做好免疫預防。講究個人衛(wèi)生。
7.早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
最后，希望大家都能保持健康、愉快的心情，全心全意地投入到學習生活中。
我的講話完了。謝謝大家。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十七
一到秋冬季節(jié)，幼兒園孩子的缺勤率開始上升，各大醫(yī)院的兒科急診室排起了長隊，為什么會這樣？因為每年秋冬季，是手足口、秋季腹瀉、肺炎、麻疹等各種幼兒傳染病的高發(fā)期，大多數(shù)秋冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸便可傳播，傳染性強。
我們該如何呵護幼兒的健康？除了科學細致的家庭護理，小編認為幼兒園的預防工作也很重要。幼兒園應該從以下幾個方面著手，做好班級各項日常衛(wèi)生消毒工作，以防止幼兒傳染病的流行。
1、首先，最有效的辦法就是凈化室內(nèi)環(huán)境、保持空氣清新。
班級老師應每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍。防止幼兒病從口入。
2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。
幼兒一入園，保健老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有3名以上的幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里會及時采取相應的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。
如因患傳染病請假，則要上報園級，保健老師對園內(nèi)幼兒及時采取預防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。
4、消毒工作是疾病預防工作的關(guān)鍵。
幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒，用消毒水拖地，幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格按要求進行定期消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調(diào)制作關(guān)，不購買三無食品和變質(zhì)的食品，做到生熟分開、每餐有留樣，要求各班用溫開水給幼兒嗽口，防止幼兒喝生水等。
5、利用教學、宣傳櫥窗等形式進行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
6、加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去。
幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強營養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，做好個人防護。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。提醒各位家長，要為孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。
7.最后，幼兒園應提醒家長認真做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早報告。
“三早”有助于預防傳染病的發(fā)生和加重。切忌不要給孩子亂吃藥而延誤病情。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十八
隨著秋冬季的到來，在校園中傳染病的傳播應注意。人群密集，空氣干燥，身體抵抗力下降，傳染病的流行度往往較高。在我個人的經(jīng)歷中，我體會到了一些關(guān)于校園秋冬季傳染病的心得，并采取了一些預防措施。下文將從加強個人衛(wèi)生、增強體質(zhì)養(yǎng)生、良好的飲食習慣、合理運動以及合理安排學習時間這五個方面進行闡述，希望對大家有所啟示。
首先，加強個人衛(wèi)生是預防校園秋冬季傳染病的基本措施。在學校，尤其是在食堂、宿舍等公共場所，人員聚集，衛(wèi)生狀況也較為復雜。我們應該養(yǎng)成經(jīng)常洗手的好習慣，特別是進食、上廁所后，更是要認真洗手，以防止細菌通過手部傳播。另外，咳嗽或打噴嚏時應用紙巾或手肘遮擋口鼻，以避免傳染給他人。此外，要注意清潔臥具和衣物，經(jīng)常通風換氣，保持環(huán)境的衛(wèi)生，減少病菌和病毒的滋生和傳播。
其次，增強體質(zhì)養(yǎng)生也是預防校園秋冬季傳染病的重要手段。我們要保證良好充足的睡眠，避免熬夜，養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣。同時，要注意保暖，抵御寒冷和濕氣侵襲。穿著合適的服裝，尤其是注意腳部的保暖，盡量避免受涼感冒。此外，盡量避免長時間、過度使用電子產(chǎn)品，多運動鍛煉身體，增強自身的抵抗力，提高免疫能力，預防和減少感染。
良好的飲食習慣也能增強我們的免疫力，有效地預防傳染病的發(fā)生。我們應該合理搭配飲食，多攝入富含維生素和營養(yǎng)的食物，如新鮮水果、蔬菜、粗糧等，增加身體的抵抗力。此外，要加強對食品的衛(wèi)生安全意識，選擇可靠的餐飲場所，避免生食和變質(zhì)食品的攝入，以免引發(fā)食物中毒和胃腸道傳染病。
運動是增強體質(zhì)的重要途徑，也有助于預防傳染病。校園中的體育鍛煉課程是我們鍛煉身體的良好機會，我們應該積極參與，并在課余時間注意進行適當?shù)倪\動。運動可以增加血液循環(huán)，提高免疫力，有助于排毒和增強體魄。但是，要根據(jù)個人情況選擇適合自己的運動方式和強度，避免過度勞累和過度運動，以免適得其反。
最后，合理安排學習時間也是預防傳染病的重點。我們在校園生活中要保持均衡的學習與休息時間，合理規(guī)劃和安排自己的學習工作。過度緊張和長時間的學習和工作會降低身體的抵抗力，容易引發(fā)疲勞和傳染疾病。我們要合理安排時間，適當休息和放松，增加免疫力，提高學習效率。
總體而言，校園秋冬季傳染病的預防需要我們多方面進行努力。加強個人衛(wèi)生、增強體質(zhì)養(yǎng)生、良好的飲食習慣、合理運動以及合理安排學習時間，這五個方面都是重要的措施。只有綜合考慮并全面落實這些措施，才能有效地預防和減少傳染病的發(fā)生，保證校園中的安全。我希望通過我的體會和經(jīng)驗，能夠給大家一些啟示和幫助，共同營造一個健康、安全的校園環(huán)境。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十九
老師們、同學們，大家好！
今天我的國旗下講話的主題是《積極鍛煉身體，預防春季傳染病發(fā)生》。
先讓我們看看同學們身邊的一些不良的生活習慣：
1.操場上同學們在盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，因為同學們沒有及時把汗擦干，結(jié)果回汗引起了感冒。
2.教室里同學們在認真地學習，專心的讀書，教室里窗戶緊閉，空氣就不新鮮了，因為沒有及時開窗戶通通空氣，結(jié)果帶有細菌的飛沫在空中漂浮傳播，引起了流行性感冒。
3.學校周圍，同學們圍著小攤，吃著一些不干凈的零食，似乎吃得津津有味，正因為吃了一些不衛(wèi)生的食品，病從口入，引起拉肚子，發(fā)生消化道疾病。
同學們，如果平時不注意，或者沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，或者沒有科學地進行體育活動，就很容易發(fā)生各種傳染病。春季最易發(fā)生的傳染病有兩類，一類是呼吸道傳染病，另一類是消化道傳染病。
那么我們應該如何有效地預防春季傳染病的發(fā)生呢？
一、認真上好每一節(jié)體育課，做好每一次課間操和眼保健操。在學校和家里都要積極參加體育鍛煉，不過運動不能過度，要注意動靜結(jié)合。
二、注意個人衛(wèi)生和防護，要保持學習生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾，飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購買各種不潔食品。
同學們，健康基于生命，我們現(xiàn)在是祖國的花朵，將來就是社會的棟梁，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好習慣，科學參加體育鍛煉，我們才會擁有一個健康的體魄，才會擁有快樂。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇二十
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我要講的是《秋冬季如何預防傳染病》。隨著秋冬季節(jié)的來臨，氣候干燥，天氣轉(zhuǎn)涼且多大風，對于兒童及一些體弱免疫力低下者，秋冬季其實也是一些呼吸道傳染病和消化道傳染病的高發(fā)時節(jié)。下面介紹一些秋冬季常見傳染病的癥狀以及預防措施。
流行性感冒簡稱流感，是由流感病毒引起的`急性呼吸道傳染病，起病急驟、傳播快、發(fā)病率高，常可引起暴發(fā)流行。主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。主要癥狀是：急起高熱、畏寒、顯著乏力、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸疼不適等，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，其感染途徑包括消化道、呼吸道及接觸傳播。手足口病的癥狀有口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍，多數(shù)患兒一周左右自愈，少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。
風疹是由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播，也可經(jīng)接觸傳染。以秋冬季發(fā)病為多。主要臨床表現(xiàn)有發(fā)熱，全身皮膚出現(xiàn)紅色斑丘疹，耳后、枕后、頸部淋巴結(jié)腫。
流行性腮腺炎是兒童和青少年期常見的呼吸道傳染病。由腮腺炎病毒感染引起，以腮腺腫大為主要癥狀，伴隨發(fā)熱，畏寒，疲倦，食欲不振。本病為自限性疾病，主要對癥治療，隔離患者使之臥床休息直至腮腺腫脹完全消退。注意口腔清潔，飲食以流質(zhì)或軟食為宜，避免酸性食物，保證液體攝入量。
輪狀病毒感染所致的腸炎，主要高發(fā)于嬰幼兒群體，又稱嬰兒秋季腹瀉，潛伏期較短，起病較急，表現(xiàn)為腹瀉，排黃色水樣便，部分患兒可伴呼吸道癥狀。
水痘，是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。主要發(fā)生在嬰幼兒和學齡前兒童，成人發(fā)病癥狀比兒童更嚴重。以發(fā)熱及皮膚和黏膜成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征，皮疹呈向心性分布，主要發(fā)生在胸、腹、背，四肢很少。冬春兩季多發(fā)，其傳染力強，水痘患者是惟一的傳染源，接觸或飛沫吸入均可傳染，易感兒發(fā)病率可達95%以上。
常見傳染病一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預防各傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，易感人群應按計劃接種疫苗。同時，在傳染病的高發(fā)時期，應及時發(fā)現(xiàn)感染患者并進行隔離，并加強公共場所消毒。
主要預防措施：高發(fā)時節(jié)，兒童和體弱者盡量少去公共場所；起居有常，衣被適宜，根據(jù)氣溫及時增減；居室經(jīng)常通風，保持空氣新鮮。
另外：常見床染病發(fā)病學生居家隔離及班級停課時間，已經(jīng)貼到每個班的黑板右邊，請大家仔細閱讀。認識到傳染病給班級帶來的危害，重視每天早上的晨檢工作，各班班長每天早上8:50之前一定要到保健室填寫晨檢表。
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