專(zhuān)業(yè)我與書(shū)的故事演講稿(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 18:19:22
專(zhuān)業(yè)我與書(shū)的故事演講稿(匯總20篇)
時(shí)間:2023-10-30 18:19:22     小編:QJ墨客

演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊扣主題,邏輯嚴(yán)密,重點(diǎn)突出。那么如何撰寫(xiě)一篇精彩的演講稿呢?首先,要明確演講的主題和目的,選擇合適的話題和觀點(diǎn);其次,要進(jìn)行充分的資料收集和研究,確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可靠性;此外,還需要注意演講結(jié)構(gòu)的完整性和邏輯性,合理安排引言、主體和結(jié)尾等部分。演講是一門(mén)藝術(shù),通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐可以不斷提高自己的演講能力。

我與書(shū)的故事演講稿篇一

大家好!

我是四年級(jí)七班的學(xué)生,我叫徐照邱,我演講的題目是《我與書(shū)的故事》!

都值得我們學(xué)習(xí)。箸名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”書(shū)也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不可不讀,讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,使我的生活變得豐富多彩。讀書(shū)也使我快樂(lè),當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)貧困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興。

肺腑的真心話。二年級(jí)的時(shí)候,媽媽為我買(mǎi)了一本書(shū),我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天,我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊,夕陽(yáng)無(wú)限美好,但我無(wú)心欣賞,雙手還是捧著那本書(shū)看著,可當(dāng)我又去查字典時(shí),那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書(shū)是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不會(huì)游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意,媽媽就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后我又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了,翻開(kāi)書(shū)面,眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會(huì)情不自禁。

古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū),又有誰(shuí)不讀書(shū)呢。書(shū)是我的最?lèi)?ài),哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)心疼。其實(shí),以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū),就是媽媽的一句話,使我改變了對(duì)書(shū)的態(tài)度。那天,媽媽把我叫到跟前,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)吧,它會(huì)成為你的良師益友!”于是,我嘗試著看了一些書(shū),就一下子愛(ài)上了看書(shū)。從此以后,我周末常常去書(shū)店看書(shū),還經(jīng)常買(mǎi)書(shū)。

,改變?nèi)松?,改變命運(yùn),更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往,不同凡響的自信!

讀書(shū)伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!

我與書(shū)的故事演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

——青蛙合唱團(tuán)》講了一個(gè)沒(méi)星星和月亮的夜晚,幾千只青蛙排著長(zhǎng)隊(duì)浩浩蕩蕩的來(lái)到公園,可人們的貪欲,使它們厄運(yùn)連連。它們給人們捉害蟲(chóng),可人們卻把它們當(dāng)做餐桌美味……

我每讀到這種書(shū)時(shí),便會(huì)融入其中,不能自拔,和它們一起快樂(lè)、一起悲傷、一起落淚、一起想辦法……所以我成了一個(gè)多愁善感的孩子。每當(dāng)我無(wú)緣無(wú)故傷心落淚時(shí),媽媽便把我讀的書(shū)當(dāng)成“罪魁禍?zhǔn)住薄獩](méi)收,可書(shū)的吸引力太大,我總有辦法把它們——“偷”來(lái),沉浸其中。

有一次,我被媽媽逮住,可我才不甘心呢!我打算偷回來(lái)。我躡手躡腳像野獸似的,貓著腰走進(jìn)屋,到書(shū)架旁,只聽(tīng)一聲:“干什么?”我靈機(jī)一動(dòng),急中生智,“嗖”的一下,把書(shū)塞進(jìn)衣服里,我連忙說(shuō):“我……我去……個(gè)廁所!”十分鐘,三十分鐘,一個(gè)小時(shí)……“茉兒,粘到馬桶上了,還不出來(lái)!”我才如夢(mèng)方醒,假裝沖了一下馬桶,才匆匆走開(kāi)。

每當(dāng)讀完一本書(shū),我便有無(wú)數(shù)遐想,即使偷著讀也令人回味無(wú)窮!這就是我和書(shū)的故事。讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,我愛(ài)讀書(shū)!

我與書(shū)的故事演講稿篇三

上午好,我是五(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝,代表班級(jí)來(lái)參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。

第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢。不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切。讀書(shū)伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著各位成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!

我與書(shū)的故事演講稿篇四

昔人說(shuō)的好,“一日無(wú)書(shū)、百事荒涼”,可見(jiàn)昔人是何等的看重念書(shū)啊,念書(shū)已經(jīng)內(nèi)化成了他們生存的一部門(mén)了。培根曾說(shuō)“常識(shí)便是力氣?!焙?jiǎn)直,看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高貴的人發(fā)言。書(shū)在每個(gè)處所,每個(gè)時(shí)期都有著主要的職位地方,包羅著無(wú)限無(wú)盡的常識(shí)。我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng),只要有時(shí)候,我就會(huì)沉醉在書(shū)的海洋中忘卻統(tǒng)統(tǒng),乃至是忘乎以是。在此,我著實(shí)是想表達(dá)一下多日以來(lái)內(nèi)心隱約涌動(dòng)的思潮,那些都是關(guān)于念書(shū)樂(lè)、念書(shū)好這些話題的。

書(shū)就像一束陽(yáng)光,一抹春綠。念書(shū)不但可以進(jìn)步我們的生存情趣還可以使我們的生存變的越發(fā)富厚多彩,越發(fā)充分。念書(shū)的歷程是快活的。在念書(shū)歷程中我徐徐領(lǐng)會(huì)到了“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的秘密,感覺(jué)到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的好漢英氣,領(lǐng)會(huì)到了“生成我材必有效,令媛散盡還復(fù)來(lái)”的自大與大氣。我經(jīng)常悄悄坐在書(shū)桌旁,時(shí)而沉思,時(shí)而空想,時(shí)而快活,時(shí)而難過(guò)。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我熟悉了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂泊記》里,我明白了遇事要?jiǎng)倧?qiáng);在《鋼鐵是奈何煉成》里,我吸收了克服艱苦的力氣。

講一個(gè)因?yàn)槟顣?shū)而在我身上所涌現(xiàn)的轉(zhuǎn)變。那便是在曩昔,我寫(xiě)作文時(shí),老是不知道寫(xiě)什么,也不知從何寫(xiě)起,感受寫(xiě)作文著實(shí)很難很難。以是老去問(wèn)媽媽?zhuān)瑓⒖甲魑膵寢尵驼f(shuō):“孩子,你應(yīng)當(dāng)多念書(shū),像冰心、老舍、魯迅、朱自清等鴻文家哪一個(gè)不是讀破了萬(wàn)卷書(shū),才下筆若有神的?樂(lè)成的作家不是生成的.?!甭?tīng)了媽媽的話,我就每天看書(shū),摘錄書(shū)中的好詞,好句,領(lǐng)會(huì)作者的頭腦情感,闡發(fā)并進(jìn)修作者的寫(xiě)作方進(jìn)而舉行練筆等。工夫不負(fù)故意人,一段時(shí)候事后,我的作文程度就一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步了,作文已經(jīng)不再是一件讓我頭疼的事了,此時(shí),我好像對(duì)“念書(shū)破萬(wàn)卷,下筆若有神”又有了一番新的明白。

細(xì)致想來(lái),從我念書(shū)識(shí)字的那一刻起,冊(cè)本已經(jīng)陪同我走過(guò)了七個(gè)春夏秋冬了。七年來(lái),我時(shí)常沉醉在書(shū)的天下里,和小鳥(niǎo)一路翱翔,和松鼠一路唱歌舞蹈,和蝴蝶一路玩捉迷藏,和小花小草交朋友,書(shū)中的天下真是奧妙無(wú)比。我愛(ài)念書(shū)。書(shū)是常識(shí)的寶庫(kù),是快活的源泉,是甜美的港灣。是書(shū),坦蕩了我的視野,中考作文富厚了我的生存;是書(shū),助我不停進(jìn)步,不停前進(jìn);是書(shū),帶給我幸福,帶給我滿意。

在此,我想向全天下高聲公布:念書(shū),真好!

我與書(shū)的故事演講稿篇五

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)他們都在身邊的時(shí)候,你卻身在福中不知福,抱怨他們,可當(dāng)你失去他們時(shí)你覺(jué)得孤單,你誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),在陌生的環(huán)境中,陌生的人群中度過(guò),而這些日子讓你過(guò)得沒(méi)有意義。你想挽回也許來(lái)不及了,也許你要付出更多更多才能挽回,這兩種可能性讓你選擇。你要是不讓自己動(dòng)起來(lái),那么你失去所有,連自己也會(huì)失去的,你要努力去補(bǔ)充,自己給自己彌補(bǔ)。你失去過(guò),所以你要努力,憑自己去得到屬于你的東西。

無(wú)論怎么樣你失去過(guò)父母愛(ài),無(wú)法挽回;失去了好朋友,挽回很難;失去了愛(ài)人,你只能在心里愛(ài)著他(她)祝福他(她)幸福;這是你要做的,當(dāng)這些被你克服過(guò)后,你不會(huì)是一個(gè)人,你就成熟了,你懂得更多了,可無(wú)法找到當(dāng)初那么愛(ài)玩,快樂(lè)孩子氣的你,你想起之前的自己,你會(huì)難過(guò)不懂事而失去了那些,可是你珍惜那些時(shí)光,不去抱怨,那么你不會(huì)怪你自己,就算失去其中一個(gè),你身邊還有別的,不會(huì)改變這么多,這就是失去,不懂珍惜的后果。

為什么去抱怨對(duì)你好的人?為什么不珍惜用生命去愛(ài)你的人?為什么不珍惜遇到困難愿意為你付出,在一起時(shí)損你的人?到底為什么?因?yàn)槟愀緵](méi)想過(guò)失去他們后會(huì)怎么樣,所以最后導(dǎo)致你不珍惜而失去,這就是生活,這就是人。

當(dāng)你擁有的時(shí)候不懂珍惜,當(dāng)你失去時(shí)才會(huì)后悔,世上沒(méi)有后悔藥,去珍惜你現(xiàn)在擁有的,你可以擁有更多,可千萬(wàn)別忘了珍惜你現(xiàn)擁有的,屬于你的東西也會(huì)有一天不屬于你,因?yàn)槟銢](méi)有珍惜,你不懂得珍惜,那么你無(wú)法擁有你想擁有的,不要太貪婪,別為了擁有不屬于你的.東西而失去你手心中的寶。

身在福中時(shí)你千萬(wàn)別去抱怨你身邊每天為你服務(wù)的人,不要去聽(tīng)引誘你玩、引誘你到敵人手中的人的話。身在福中別不知福,要好好享受這些福,好好努力去報(bào)答、報(bào)感恩,而別再等到失去才明白你身在福中不知福,沒(méi)有努力、沒(méi)有來(lái)得及報(bào)恩,讓自己后悔。

別再失去時(shí)才懂得珍惜,而在擁有時(shí)懂得珍惜,你并不是沒(méi)有自由,而是你理解錯(cuò)了,你一個(gè)人的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你一直都是自由自在地,只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

我的演講完畢。

謝謝大家!

我與書(shū)的故事演講稿篇六

大家好!

我是來(lái)自五(2)班的xxx,我演講的題目是《書(shū),我的最?lèi)?ài)》。

那是我讀一年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)晚上,天上下著傾盆大雨,但媽媽還是要去上課了,臨走時(shí)囑咐我:合理安排時(shí)間,早點(diǎn)睡覺(jué)。說(shuō)完,媽媽就上課去了。

媽媽走了以后,屋子里頓時(shí)冷清了下來(lái),電燈在天花板上搖晃,飛蛾一會(huì)兒飛來(lái),一會(huì)兒又飛去,使我膽戰(zhàn)心驚。再加上外面雷電轟鳴,我恐懼地大叫道:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蔽以谖葑永锊恢老敫墒裁?,目光在屋子里掃?lái)掃去。突然,我看到了一本書(shū)——《淘氣包馬小跳》。我馬上撲上去,打開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的馬小跳帶領(lǐng)我,一起搬飲水機(jī);馬上又去了徒步大行動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng):一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“人龍”,后面跟著許許多多的家長(zhǎng)??書(shū)中調(diào)皮搗蛋的馬小跳給我留下了深刻的印象,同時(shí)我還知道了漂亮聰明的夏林果,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的'冉冬陽(yáng),等等……書(shū),使我忘記了恐懼。不知不覺(jué)中,媽媽下課了。一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)我正端端正正地坐在凳子上認(rèn)真地看書(shū),不禁松了一口氣,說(shuō);“我以為你一個(gè)人在家會(huì)佷害怕,沒(méi)想到你還在看書(shū)呢!”我好一會(huì)兒才從書(shū)中緩過(guò)神來(lái),答道:“我開(kāi)始的時(shí)候是佷害怕,但是有了書(shū)陪伴我,我就忘了什么叫害怕?!?/p>

法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢。不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切。

讀書(shū)伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!

我與書(shū)的故事演講稿篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是一年級(jí)二班的楊雅琴,今天我演講的題目是《我與書(shū)的`故事》。

小的時(shí)候,每天晚上入睡前,我親愛(ài)的媽媽都會(huì)給我讀童話故事聽(tīng)。在童話的王國(guó)里,有力大無(wú)比的巨人,有美麗的白雪公主,還有中了咒語(yǔ)的青蛙王子……聽(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛生出了一對(duì)翅膀,飛呀飛呀,飛到了那個(gè)美麗的童話世界,我也變成了他們中的一員,穿著水晶鞋,跳著圓圈舞,為善良的人祝?!菚r(shí)候,書(shū)總會(huì)給我?guī)?lái)好夢(mèng)。

上小學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū)。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍高大可怕,巴西的漫游蜘蛛最毒……哦,世界原來(lái)這么奇妙!這時(shí)候,書(shū)成了我的百花園,而我就是那只四處采蜜的勤勞小蜜蜂。同學(xué)們,加入我吧,讓我們一起,做一只只勤勞、快樂(lè)、智慧的小蜜蜂!

謝謝大家!

我與書(shū)的故事演講稿篇八

“要熱愛(ài)書(shū),它會(huì)使你的生活輕松,它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己,它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。”

在我的書(shū)架上,布滿了書(shū)的影子。我之所以這么愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)檫@件事:

在還沒(méi)上幼兒園時(shí),媽媽一有空就叫我學(xué)認(rèn)字,可我總聽(tīng)不進(jìn),只顧著玩。至到有一次,媽媽帶我去她的工友家,她工友也有一個(gè)女兒,我去她的房參觀,幾乎滿房都是書(shū),她還自豪的說(shuō):“我自小就讀書(shū),現(xiàn)在讀了超過(guò)是本書(shū),你呢?”我羞愧的低下頭,說(shuō):“我一本也沒(méi)讀?!彼裥α艘粫?huì)兒,然后就告訴她媽?zhuān)龐寣?duì)我媽說(shuō):“你怎么不讓你的兒子讀書(shū)呢?”媽媽尷尬地說(shuō):“嗯?!蔽疫@樣讓媽媽丟臉,我有預(yù)感,回到家媽媽肯定打我?;氐郊?,我等著挨打,出乎意料的是,媽媽不但沒(méi)打我,還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算一定要讀多一些書(shū),不讓媽媽丟臉。從此我就與書(shū)結(jié)緣。

書(shū)讓我們領(lǐng)略人世間的真諦,書(shū)是老師也是朋友。如果沒(méi)有書(shū),世界上就存在許多思想狹隘的人;如果沒(méi)有書(shū),世界上就存在許多行為粗暴的人;如果沒(méi)有書(shū),世界上就存在許多性格脆弱的人;如果沒(méi)有書(shū),世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒(méi)有書(shū),我們寫(xiě)的作文永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。

我小時(shí)候讀書(shū)時(shí)在媽媽的膝下聽(tīng)媽媽讀書(shū),多數(shù)是讀童話,例如:《皇帝的新衣》,《三只小豬》,《灰姑娘》,《美女與野獸》…或者是有圖片的漫畫(huà)書(shū)。

隨著時(shí)間的推移,我漸漸長(zhǎng)大,我從看漫畫(huà)書(shū),到現(xiàn)在的名著,興趣發(fā)生了很大變化,以前想看有圖片的書(shū),現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書(shū)。

在書(shū)籍中我找到我的人生目標(biāo),懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。在書(shū)的王國(guó),沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步,我們的思緒會(huì)任意馳騁,,無(wú)拘無(wú)束。書(shū)里包含著知識(shí),包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來(lái)的,知識(shí)是學(xué)不完的,所以書(shū)是讀不盡的。

我與書(shū)的故事演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是五(4)班的xxx,我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝,代表班級(jí)來(lái)參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理。

在書(shū)中,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不可不讀。讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,使我的生活變得豐富多彩。讀書(shū)也使我快樂(lè),當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興。

讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽(yáng),等等……古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū),又有誰(shuí)不讀書(shū)呢書(shū)也是我的最?lèi)?ài),哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō):"你是我的心肝寶貝,書(shū)是你的心肝寶貝。"

其實(shí),以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū),就是那么一張小小的照片,使我改變了對(duì)書(shū)的態(tài)度。星期天,媽媽給我?guī)?lái)一本書(shū)《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書(shū)里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒。目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國(guó)的紹興姑娘。媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書(shū),學(xué)習(xí)非??炭唷?我聽(tīng)后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書(shū)。

從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書(shū),周末常常去書(shū)店看書(shū),還經(jīng)常纏著爸爸買(mǎi)書(shū)。不知不覺(jué)中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢。法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢。不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切。讀書(shū)伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng)。

同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!

我與書(shū)的故事演講稿篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是0803班的朱勇洲,我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。

如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我健康的成長(zhǎng);如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!我從小就愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候我常會(huì)問(wèn)些稀奇古怪的問(wèn)題,大人也常答不上來(lái)。姑媽說(shuō);“你想知道的,書(shū)里面都有,只要你上了學(xué)認(rèn)了很多字,就會(huì)看很多很多的書(shū),那就什么都知道了!”從那時(shí)起,我隱約懂得了“書(shū)是最好的老師”的含義,當(dāng)時(shí)我就有了對(duì)書(shū)的強(qiáng)烈渴望,好想能馬上看很多很多的書(shū),懂得很多很多的知識(shí)。聽(tīng)姑媽說(shuō),在我很小很小的時(shí)候,她就常抱我去圖書(shū)城,她把我放在地上后就看她自己的書(shū)去了,在那里,我可以不用大人陪,獨(dú)自一人呆上整整半天。這以后,姑媽常把我一個(gè)人扔在圖書(shū)城,自己上班或逛街去了,有時(shí)候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑媽的一個(gè)朋友接我回去后就對(duì)姑媽說(shuō):“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書(shū)城啊!”姑媽說(shuō):“沒(méi)事,她不會(huì)跟陌生人走的”就這樣,我慢慢地學(xué)會(huì)了看書(shū)。

隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大了。姑媽是一中的語(yǔ)文老師,她常常給我講好玩的故事,常背唐詩(shī)給我聽(tīng),和她生活在一起,耳濡目染,我也就越來(lái)越喜歡書(shū)了。從《腦筋急轉(zhuǎn)彎》到《成語(yǔ)詞典》,從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險(xiǎn)》,從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》,從《古詩(shī)三百首》到《快樂(lè)語(yǔ)文》,從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它們都能讓我流連忘返。

現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。

每次,我去圖書(shū)城練完鋼琴,都要進(jìn)去看一會(huì)兒書(shū);平時(shí)在家我也常常打開(kāi)我的書(shū)柜,拿起一本,津津有味的讀起來(lái);我還常在晚上睡覺(jué)前躺著看書(shū),為了這還不少被大人罵呢!現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡書(shū)了。我喜歡書(shū),因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西;我喜歡書(shū),因?yàn)樗荛_(kāi)闊我的視野,豐富我的生活;我喜歡書(shū),因?yàn)樗軒椭也粩嗵岣?,不斷進(jìn)步;我喜歡書(shū),因?yàn)樗軒Ыo我幸福,帶給我滿足。我喜歡書(shū),因?yàn)樗刮叶米鋈说牡览?。我希望自己長(zhǎng)大以后,能當(dāng)一個(gè)作家,像冰心一樣,寫(xiě)出膾炙人口的作品,讓許許多多的孩子喜歡,我相信,只要努力,我一定能做到!

同學(xué)們,書(shū)的好處這么多,書(shū)的魅力們這么大,就讓我們一起愛(ài)書(shū)一起愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!讓我們一起在書(shū)中快樂(lè)地渡過(guò)每一天吧!我的演講完了,謝謝大家!

我與書(shū)的故事演講稿篇十一

大家好,我是四(3)班的熊芷婷,今天我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。

都值得我們學(xué)習(xí)。

我覺(jué)得:“書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書(shū)就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。”所以,我愛(ài)書(shū),甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。

給我講。我總會(huì)靜靜的坐著,津津有味地聽(tīng)著,仿佛自己置身于書(shū)中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處,我還會(huì)使勁地拍手,那一刻,媽媽總會(huì)欣慰地看看我……

第二天醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書(shū)白天陪我去上學(xué),晚上陪我睡覺(jué)。他簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。

從接觸《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)開(kāi)始,我嗜書(shū)的情結(jié),一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書(shū)的世界了。書(shū)展示給我的比我想象的還要多,那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界,那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙?!兑磺Я阋灰埂?、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》……,像漩渦一樣一下就把我吸到書(shū)海的海底,久久不能浮出水面。

法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.

讀書(shū)伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng).同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!

我與書(shū)的故事演講稿篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是——我的讀書(shū)夢(mèng)。

我愛(ài)讀書(shū),我也愛(ài)做夢(mèng),書(shū)中的那些有趣的故事常常來(lái)到我的夢(mèng)中。

讀了安徒生的`童話,我會(huì)在夢(mèng)中夢(mèng)到那個(gè)可憐的小女孩,夢(mèng)見(jiàn)她在大年夜里,光著頭赤著腳孤零零地在大街上賣(mài)火柴,夢(mèng)見(jiàn)雪花落在她金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上,夢(mèng)見(jiàn)她用那雙凍僵了的小手一次次地擦燃火柴,夢(mèng)見(jiàn)她身邊有了一個(gè)暖烘烘的大火爐,還鑲著銅把手,夢(mèng)見(jiàn)有一只又肥又大的烤鵝正蹣跚著向她走來(lái),背上還插著一把叉子,夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)可憐的小女孩在大年夜里跟著她的奶奶飛走了,飛到了一個(gè)沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷,也沒(méi)有孤獨(dú)的地方,夢(mèng)里,我一次次地哭著對(duì)她說(shuō):“小女孩,你別死,我和許多好心人都會(huì)來(lái)幫你,他們會(huì)給你送來(lái)大火爐,給你送來(lái)烤鵝,送來(lái)掛著金胡桃的圣誕樹(shù),許多人會(huì)愿意當(dāng)你的奶奶,當(dāng)你的媽媽?zhuān)?dāng)你的哥哥姐姐……”

同學(xué)們,你們知道我的一天中什么時(shí)間最快樂(lè)嗎?那就是晚上,因?yàn)槲铱梢园褧?shū)中那些有趣的故事變成夢(mèng)呀!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

我與書(shū)的故事演講稿篇十三

書(shū),是一幅藏寶圖,讓你擁有無(wú)限財(cái)富;書(shū)是一位向?qū)?,為你指引方向?/p>

幼年時(shí),我很討厭書(shū),因?yàn)樗鼣r下了我快樂(lè)的童年時(shí)光。面對(duì)密密麻麻的文字,我心煩意亂,恨不得立刻把書(shū)撕爛,然后和朋友們一起度過(guò)這本屬于游戲的時(shí)光。

到后來(lái)步入小學(xué)后,我聞到了靜靜地躺在課桌上的課本,竟然散發(fā)出誘人的油墨香氣,這種迷人的味道我至今難忘,我聽(tīng)到了同桌翻開(kāi)書(shū)時(shí)發(fā)出的清脆動(dòng)人的聲音,那是治愈我心靈的聲音。

各種各樣的期刊是我的最?lèi)?ài)。每到周五便是我的“讀書(shū)日”,每周的這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)去書(shū)店買(mǎi)一本《意林》。到家后,我總會(huì)先翻開(kāi)書(shū),然后慢慢的讀起來(lái)。自動(dòng)屏蔽所有聲音,連媽媽的催促聲也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。期刊的內(nèi)容并不多,可我翻來(lái)翻去,不肯撒手,生怕錯(cuò)過(guò)了什么細(xì)節(jié)。時(shí)針慢慢向11靠近,對(duì)面的燈在慢慢變少,可我依然沉浸在書(shū)中。

冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!边@是一句至理名言。有人說(shuō):書(shū),是一盞明燈,照亮我們前行的道路。我覺(jué)得,書(shū),更像是精神食糧,滿足了精神,也充實(shí)了生活。

在這里,我想說(shuō),我愛(ài)書(shū),也似饑餓的人撲在面包上,我從不覺(jué)得空虛,因?yàn)闀?shū)就是我的精神食糧。

謝謝大家,我的演講完畢!

我與書(shū)的故事演講稿篇十四

莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!边@個(gè)比喻十分貼切,書(shū)籍可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。書(shū)不僅能開(kāi)闊自己的視野,也能慰藉自己的心靈,更能讓精神上得到愉悅。

我經(jīng)常去書(shū)店淘書(shū),去年我從同學(xué)口中得知一本我夢(mèng)想很久的書(shū)在出售了,我就立刻想去買(mǎi),但媽媽沒(méi)有時(shí)間陪我去,我就自告奮勇乘公交去書(shū)店買(mǎi)書(shū),這是我第一次獨(dú)自一人出門(mén)。我在公交站專(zhuān)注地等著公交車(chē),車(chē)子來(lái)了,我就立刻上去,焦慮不安地坐了六站路的公交,到站后直奔書(shū)店。當(dāng)找到我要的那本書(shū)時(shí),我的心咚咚直跳,很激動(dòng)、很興奮,也很開(kāi)心。我很快付好錢(qián)就坐公交回家去了,我知道媽媽肯定在擔(dān)心我,我要早點(diǎn)站在媽媽的面前讓她放心。媽媽見(jiàn)到我果然很開(kāi)心,一個(gè)勁地夸我能干,我傻傻地笑著,打開(kāi)書(shū)正看得起勁呢。

書(shū)是我情感的的寄托。每當(dāng)功課學(xué)習(xí)讓我感到壓抑時(shí),我就會(huì)從書(shū)柜里找出一本漫畫(huà)書(shū),看到搗蛋鬼米克被直率的果果用平板電腦拍打,我心里樂(lè)開(kāi)了花,想著這小子嘴欠,真是活該!當(dāng)我看到善良的白雪公主慘遭皇后的毒害時(shí),我恨不得鉆進(jìn)童話書(shū)里去阻止皇后,解救白雪公主。當(dāng)我睡不著的時(shí)候,我就拿些深?yuàn)W難懂的哲學(xué)書(shū)看,不一會(huì)兒睡意卷來(lái),鉆進(jìn)被窩,呼呼大睡起來(lái)。

我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富!

我與書(shū)的故事演講稿篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們,老師:

大家好!

我是xx班的,我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。

如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我健康的成長(zhǎng);如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!我從小就愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候我常會(huì)問(wèn)些稀奇古怪的問(wèn)題,大人也常答不上來(lái)。姑媽說(shuō);“你想知道的,書(shū)里面都有,只要你上了學(xué)認(rèn)了很多字,就會(huì)看很多很多的書(shū),那就什么都知道了!”從那時(shí)起,我隱約懂得了“書(shū)是最好的老師”的含義,當(dāng)時(shí)我就有了對(duì)書(shū)的強(qiáng)烈渴望,好想能馬上看很多很多的書(shū),懂得很多很多的知識(shí)。聽(tīng)姑媽說(shuō),在我很小很小的時(shí)候,她就常抱我去圖書(shū)城,她把我放在地上后就看她自己的書(shū)去了,在那里,我可以不用大人陪,獨(dú)自一人呆上整整半天。這以后,姑媽常把我一個(gè)人扔在圖書(shū)城,自己上班或逛街去了,有時(shí)候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑媽的一個(gè)朋友接我回去后就對(duì)姑媽說(shuō):“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書(shū)城?。 惫脣屨f(shuō):“沒(méi)事,她不會(huì)跟陌生人走的”就這樣,我慢慢地學(xué)會(huì)了看書(shū)。

隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大了。姑媽是一中的語(yǔ)文老師,她常常給我講好玩的故事,常背唐詩(shī)給我聽(tīng),和她生活在一起,耳濡目染,我也就越來(lái)越喜歡書(shū)了。從《腦筋急轉(zhuǎn)彎》到《成語(yǔ)詞典》,從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險(xiǎn)》,從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》,從《古詩(shī)三百首》到《快樂(lè)語(yǔ)文》,從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它們都能讓我流連忘返。

現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。

每次,我去圖書(shū)城練完鋼琴,都要進(jìn)去看一會(huì)兒書(shū);平時(shí)在家我也常常打開(kāi)我的書(shū)柜,拿起一本,津津有味的讀起來(lái);我還常在晚上睡覺(jué)前躺著看書(shū),為了這還不少被大人罵呢!現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡書(shū)了。我喜歡書(shū),因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西;我喜歡書(shū),因?yàn)樗荛_(kāi)闊我的視野,豐富我的生活;我喜歡書(shū),因?yàn)樗軒椭也粩嗵岣?,不斷進(jìn)步;我喜歡書(shū),因?yàn)樗軒Ыo我幸福,帶給我滿足。我喜歡書(shū),因?yàn)樗刮叶米鋈说牡览?。我希望自己長(zhǎng)大以后,能當(dāng)一個(gè)作家,像冰心一樣,寫(xiě)出膾炙人口的作品,讓許許多多的孩子喜歡,我相信,只要努力,我一定能做到!

同學(xué)們,書(shū)的好處這么多,書(shū)的魅力們這么大,就讓我們一起愛(ài)書(shū)一起愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!讓我們一起在書(shū)中快樂(lè)地渡過(guò)每一天吧!

我的演講完了,謝謝大家!

我與書(shū)的故事演講稿篇十六

大家好,我是五(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝,代表班級(jí)來(lái)參加這次演講比賽.我演講的題目是《我與書(shū)的故事》.

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理.在書(shū)中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣(mài)火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí).

古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū),又有誰(shuí)不讀書(shū)呢書(shū)也是我的最?lèi)?ài),哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō):"你是我的心肝寶貝,書(shū)是你的心肝寶貝."

其實(shí),以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū),就是那么一張小小的照片,使我改變了對(duì)書(shū)的態(tài)度.星期天,媽媽給我?guī)?lái)一本書(shū)《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書(shū)里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國(guó)的紹興姑娘.媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書(shū),學(xué)習(xí)非??炭?"我聽(tīng)后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書(shū).從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書(shū),周末常常去書(shū)店看書(shū),還經(jīng)常纏著爸爸買(mǎi)書(shū).不知不覺(jué)中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢.

法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.

讀書(shū)伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng).同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!

駱含祎

我與書(shū)的故事演講稿篇十七

親愛(ài)的同學(xué)們,老師:

大家好!

書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的子眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。俗話說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!睍?shū)是人類(lèi)精神的糧食。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我似乎回到幼年時(shí)代。

當(dāng)我剛滿4歲時(shí),我有了第一本書(shū)《小紅帽》,到現(xiàn)在都還在我的書(shū)架上,雖然已經(jīng)很破舊了,但我還是把它保留得不掉頁(yè)。現(xiàn)在,如果把我的書(shū)放在書(shū)桌上,那它們就幾乎占滿了我的整個(gè)書(shū)桌。對(duì)于這些書(shū),我現(xiàn)在常常對(duì)它們視而不見(jiàn),可對(duì)第一本,我像奇珍異寶一樣愛(ài)惜它。

5歲時(shí),我學(xué)會(huì)了數(shù)同時(shí)我也擁有了第二本書(shū)。第二本書(shū)是《白雪公主》。從那時(shí)起,我就深深?lèi)?ài)上了書(shū)。而今天的我,已經(jīng)成為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。讀的書(shū)多了,讀書(shū)的收獲就好像秋天的果實(shí)一樣多!

“書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有了書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!鄙勘葋嗊@句名言,我會(huì)銘記在心。

我的演講完了,謝謝大家!

我與書(shū)的故事演講稿篇十八

大家好,我是四(3)班的熊芷婷,今天我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理。在書(shū)中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣(mài)火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

我覺(jué)得:“書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書(shū)就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持?!彼?,我愛(ài)書(shū),甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。

第二天醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書(shū)白天陪我去上學(xué),晚上陪我睡覺(jué)。他簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。

從接觸《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)開(kāi)始,我嗜書(shū)的情結(jié),一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書(shū)的世界了。書(shū)展示給我的比我想象的還要多,那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界,那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙?!兑磺Я阋灰埂?、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》……,像漩渦一樣一下就把我吸到書(shū)海的海底,久久不能浮出水面。

法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.

讀書(shū)伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng).同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!

我與書(shū)的故事演講稿篇十九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

下午好!我是四3班的楊逍,今天演講的題目是《書(shū)——伴我成長(zhǎng)的朋友》

先來(lái)猜個(gè)謎吧。請(qǐng)問(wèn):我家什么最多?

(書(shū)),對(duì)!我的小房間里就有兩個(gè)書(shū)櫥,放滿了書(shū)。

還有呢?

那就是機(jī)票、門(mén)票、旅游紀(jì)念品。媽媽就常說(shuō),一個(gè)人要成才,就需要多讀書(shū);還需要多走走,正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)才能行萬(wàn)里路”嘛!

當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽就給我講“365夜故事”;當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽一邊講故事,一邊還和我一起看《嬰兒畫(huà)報(bào)》。我是聽(tīng)著媽媽的故事長(zhǎng)大的。打小,我便愛(ài)上了書(shū)。

書(shū),就像我的良師益友,陪伴著我度過(guò)美好的時(shí)光。每天臨睡前,我總要捧起一本書(shū)來(lái)讀。同學(xué)們,你們知道嗎?那一本不只是書(shū),而是知識(shí)的寶庫(kù),美麗的畫(huà)卷。就說(shuō)那《三國(guó)演義》,讀著它,就好似翻閱一軸歷史畫(huà)卷。擁有百萬(wàn)雄兵,視天下為無(wú)物的曹操;草鞋出生,卻雄才蓋世的劉備;躬耕南陽(yáng),卻才華橫溢的諸葛亮;騎兵出擊,英勇善戰(zhàn)的關(guān)云長(zhǎng),讓我讀了還想讀,百讀不厭啊。

還記得《夏洛的網(wǎng)》嗎?從小豬威爾伯到豬圈里生活開(kāi)始,蜘蛛夏洛就一直陪著它。當(dāng)聽(tīng)老羊說(shuō)威爾伯將要被宰了的時(shí)候,夏洛便決定救威爾伯,在蜘蛛網(wǎng)上織了“了不起”三個(gè)字,讓所有的人都認(rèn)為威爾伯是多么了不起的豬。在威爾伯參加比賽時(shí),為了能讓威爾伯得獎(jiǎng),夏洛竭盡全力,在臨死前為威爾伯織了生命中的最后一次網(wǎng)——“光彩照人”。比賽結(jié)束,威爾伯得了銅獎(jiǎng),而夏洛卻去世了?!跋穆宓木W(wǎng)”其實(shí)就是一張友誼之網(wǎng),一張愛(ài)的大網(wǎng)。愛(ài)讓威爾伯的死亡不再存在;愛(ài)讓夏洛的生命有了延續(xù)。愛(ài)永恒,愛(ài)會(huì)讓世界更安詳,讓未來(lái)更美好。

同學(xué)們,每一個(gè)春夏秋冬,書(shū),給予我知識(shí),引領(lǐng)

我明理,陪伴著成長(zhǎng),是我永遠(yuǎn)的好朋友。我喜歡它!

我與書(shū)的故事演講稿篇二十

大家好,我是五班的駱含祎,我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝,代表班級(jí)來(lái)參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理。在書(shū)中,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū),又有誰(shuí)不讀書(shū)呢書(shū)也是我的最?lèi)?ài),哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō):"你是我的心肝寶貝,書(shū)是你的心肝寶貝。"

其實(shí),以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū),就是那么一張小小的照片,使我改變了對(duì)書(shū)的態(tài)度。星期天,媽媽給我?guī)?lái)一本書(shū)《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書(shū)里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒。目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國(guó)的紹興姑娘。媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書(shū),學(xué)習(xí)非??炭?。"我聽(tīng)后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書(shū)。從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書(shū),周末常常去書(shū)店看書(shū),還經(jīng)常纏著爸爸買(mǎi)書(shū)。不知不覺(jué)中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢。

法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢。不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切。

讀書(shū)伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/5391317.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔